計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)夢想的工具，它讓我們可以有步驟地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)該是具體、可行和有挑戰(zhàn)性的。計(jì)劃可以幫助我們精確把握時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)并做到高效完成。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇一
在經(jīng)貿(mào)局工作的一年時(shí)間里，得益于局領(lǐng)導(dǎo)對思想教育的重視和扎實(shí)的工作措施，我的思想政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。我積極參加單位組織的“” 講話報(bào)告會(huì)、“三個(gè)代表”講座、廉正教育、^v^電視直播等一系列富有教育意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我對黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，個(gè)人工作總結(jié)范文對自己也作出了更高的要求。今年年初我已向黨組織提交了入黨申請書，希望以實(shí)際行動(dòng)隨時(shí)接受黨組織的考驗(yàn)。同時(shí)通過公務(wù)員培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，也更明確了我作為全市經(jīng)濟(jì)綜合管理部門的一員，只有通過不斷學(xué)習(xí)，自我更新、自我完善，才能更好地服務(wù)基層、服務(wù)人民。
二、本職工作逐步勝任
一年的實(shí)習(xí)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我很快就實(shí)現(xiàn)了從校園生活到機(jī)關(guān)工作的角色轉(zhuǎn)變，對經(jīng)貿(mào)局的職能地位有了更深的了解，對自己的本職工作也有了全面掌握。這一年中，我主要做了以下四方面基本工作：
(一)勤學(xué)苦練，做好相關(guān)文字工作
作為一名剛踏上工作崗位的新人，我本著刻苦、努力的精神，虛心向老同志請教，通過多學(xué)多問多練，不斷提高自己的文字水平。在同事們的幫助和指點(diǎn)下，我逐漸掌握了一些公務(wù)文章的寫作技能，也能獨(dú)立起草一些簡單的文稿，在一定程度上減輕了領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)擔(dān)。
(二)以事實(shí)說話，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作
我主要負(fù)責(zé)工業(yè)園區(qū)及私個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。從去年八月份開始，我在工商局、^v^的配合下完成了11期私個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表。同時(shí)配合同事完成了每月一報(bào)的工業(yè)園區(qū)發(fā)展情況匯總表。對上銜接方面，配合省經(jīng)貿(mào)委及經(jīng)貿(mào)委定期開展園區(qū)發(fā)展情況及擔(dān)保中心的調(diào)查。通過這些數(shù)字統(tǒng)計(jì)工作，加強(qiáng)了我對全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直觀認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。
(三)理論聯(lián)系實(shí)際，做好基層調(diào)研工作
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)安排，我參加了五次工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況及園區(qū)建設(shè)發(fā)展情況的調(diào)研，實(shí)地走訪了多家重點(diǎn)企業(yè)，個(gè)人工作總結(jié)范文聽取基層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的匯報(bào)，并認(rèn)真記錄，形成調(diào)研匯報(bào)材料3篇。通過調(diào)研活動(dòng)的參加，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更明確了自身工作職責(zé)。
(四)確保正常辦公，做好日常管理工作
作為一名私個(gè)辦工作人員，我嚴(yán)格履行私個(gè)辦工作人員職責(zé)。我主要負(fù)責(zé)私個(gè)辦例會(huì)會(huì)議準(zhǔn)備及相關(guān)服務(wù)工作、出版月刊《私個(gè)簡報(bào)》及《協(xié)會(huì)通訊》、整理保存私個(gè)辦及中小企業(yè)科所有上級來文及文字材料。
除這些基本工作之外，我還參加了、、、等鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的申報(bào)審批工作、市“私高會(huì)”招商工作、全市工業(yè)園區(qū)會(huì)議及今年七月份開始的“招商月”方向招商活動(dòng)。
在這一年中，我自我感覺工作能力的提高是明顯的，但同時(shí)存在的不足也是顯而易見的，比如工作主動(dòng)性不夠、吃苦耐勞精神不足、創(chuàng)新能力不強(qiáng)等。在今后的工作中，我一定要著重注意這些問題，努力彌補(bǔ)自身存在的不足，不斷改進(jìn)，不斷提高，爭取更上一個(gè)新臺(tái)階!
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇二
(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”。
4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部，教給工作方法。
(二)開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功，努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，對作用不大的項(xiàng)目要取締。注重班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強(qiáng)班集體的力量。
(三)重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實(shí)際，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
(四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
(五)配合學(xué)校開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
(六)關(guān)注社會(huì)教育，要調(diào)動(dòng)家長的積極作用。
讓家長參與到班級學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性。做好家長委員會(huì)工作，增強(qiáng)相互溝通和理解。
(七)安全教育。
安全問題是德育的核心問題，特別是初三，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有。再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，將通過黑板報(bào)、宣傳材料、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全、個(gè)人財(cái)物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機(jī)課過馬路的安全，并制定了相應(yīng)的措施。
總之，本學(xué)期我班德育工作在更加注重實(shí)效，注重過程和落實(shí)的基礎(chǔ)上，力爭通過全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，盡力向?qū)W校、家長、社會(huì)交一份比較認(rèn)可的答卷。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇三
??1、 加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
??2、 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解品的危害和預(yù)防品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
??3、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
??4、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
??5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
??6、 續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以“以人為本，關(guān)注生命”的教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、尊師愛友等傳統(tǒng)美德教育，注重引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注國家發(fā)展和自身發(fā)展相結(jié)合起來，珍惜當(dāng)前讀書生活，把握未來;注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣;促進(jìn)班集體與學(xué)生個(gè)人的良性發(fā)展，抓好英語等學(xué)科成績的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建“杜郎口模式”的優(yōu)秀班級。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、勇于自主學(xué)習(xí)，會(huì)合作交流學(xué)習(xí)，敢于大膽展示質(zhì)疑的鮮活個(gè)體;塑造班級成為團(tuán)結(jié)、文明的“杜郎口模式”先進(jìn)班集體。
2、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方面：創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級。
3、紀(jì)律方面：爭創(chuàng)班級量化優(yōu)秀班級。
4、衛(wèi)生方面：爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級。
5、在控輟保學(xué)方面：爭取學(xué)生鞏固率達(dá)到97%以上。
6、提高英語學(xué)科成績，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，除抓好下午6點(diǎn)30分進(jìn)教室學(xué)習(xí)外，還要抓好將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、及時(shí)了解學(xué)情，抓好英語學(xué)科的成績提高
與英語教師一道，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫，抓好英語學(xué)科的成績提高，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
3、培養(yǎng)班級干部
及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，特別是學(xué)習(xí)組的管理方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積級性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，努力向45分鐘要效益。加強(qiáng)學(xué)生課堂表現(xiàn)的量化評比，堅(jiān)持每天每周評比先進(jìn)個(gè)人，堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，多公開表揚(yáng)學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，深入分析問題存在的原因，引導(dǎo)學(xué)生，勇于自主學(xué)習(xí)，積極合作交流，大膽展示質(zhì)疑，注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。
5、關(guān)注學(xué)生心理變化。
體察學(xué)生心理傾向，對偏差心理予以及時(shí)糾正。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時(shí)，塑造學(xué)生的自省智力，關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容，塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識(shí)。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。
6、培養(yǎng)學(xué)生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌。
從細(xì)節(jié)著手，關(guān)注學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習(xí)慣，糾正落后的腐朽的精神面貌。讓每一個(gè)自卑的心靈得到鼓勵(lì)，讓每一個(gè)心存對未來希望的心靈都有實(shí)現(xiàn)美好未來的實(shí)際行動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動(dòng)感動(dòng)同伴。加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，不打擊壓制學(xué)生，使學(xué)生在溫情中成長，在自我教育中成長。
7、尊重個(gè)體，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別談心教育。
以寬容、平和、鼓勵(lì)的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生糾正弊病，激勵(lì)上進(jìn)，首先謀求學(xué)生的理解。注重加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別談心教育，用期待的眼神感召學(xué)生，以幫扶的誠心去打動(dòng)學(xué)生，用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的情懷塑造學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心、自強(qiáng)心、自制心。
8、班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行。
按照紀(jì)律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進(jìn)行有序教育。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心，使學(xué)生得到全面發(fā)展，使人人都得到發(fā)展。在班會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行人生觀、世界觀、道德觀、紀(jì)律觀的教育。教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛生命，熱愛家庭，熱愛班級，熱愛同學(xué)，使學(xué)生成為有文化、有紀(jì)律、有道德、有思想的人才。
9、注重安全教育。
認(rèn)真按學(xué)校的要求，做好各項(xiàng)安全教育，創(chuàng)建安全班級。
10、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
總之，本人將在嶄新的一期里，不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教書育人，爭做一個(gè)好的教育者和引路人。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇五
一、班況分析:
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,并且對每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來,孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小,這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,自己的才能也不能展示出來。
對于班上的這一小部分孩子,本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì),使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,如:生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外,做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),使每個(gè)孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標(biāo):
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力,增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域:
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動(dòng)。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳,學(xué)會(huì)投擲、玩小足球,能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會(huì)保持桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習(xí)慣,早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服,活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域:
1、能在集體活動(dòng)中專心地聽老師、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識(shí)加減符號(hào),進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,書寫1-100,并在日?；顒?dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重,會(huì)按一定順序排列。
(四)藝術(shù):
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評價(jià)自 己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域:
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認(rèn)真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下,逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會(huì)使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施:
(一)作業(yè):
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,通過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識(shí)。
(二)游戲:
游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關(guān)系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強(qiáng)解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒,應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參與到各類游戲活動(dòng)中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察:
在日常活動(dòng)中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法,互相交流觀察結(jié)果,培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外,通過在班內(nèi)設(shè)置自然角,科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,并且主動(dòng)的參與觀察。
(四)體育活動(dòng):
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
(五)勞動(dòng)方面:
通過參與簡單的勞動(dòng),學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立能力,學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅(jiān)持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,與成人一起參加公益勞動(dòng),如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦,懂得今后要愛護(hù)物品,珍惜勞動(dòng)成果。
(六)日常生活:
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動(dòng)
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動(dòng),每周至少一次開展娛樂活動(dòng),在活動(dòng)中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),娛樂身心,培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作:
1、每月有計(jì)劃的開展家長工作,與所有家長進(jìn)行聯(lián)系,了解幼兒的各方面情況,互換意見。
2、召開親子活動(dòng),內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動(dòng)觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會(huì),重點(diǎn)向家長宣傳“幼小銜接”中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求。
4、每周發(fā)放一次“家長信”,與家長互換意見,了解幼兒在家表現(xiàn),家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料,結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料。
2、根據(jù)主題要求,師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾,豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增添自然角內(nèi)容,根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動(dòng)植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動(dòng)市布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境,結(jié)合各類物品張貼文字標(biāo)記,激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關(guān)系,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì),提高社會(huì)適應(yīng)性,加速其向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變。
大班下學(xué)期工作計(jì)劃【二】
為更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
一、班級概況
本班共有幼兒 人,其中女孩 人,男孩 人,除個(gè)別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng),自理能力較高,如xx,xx小朋友年齡雖小,但自理能力很強(qiáng),能獨(dú)立進(jìn)餐,獨(dú)立穿衣服,獨(dú)立入廁洗手。
大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學(xué)期的教學(xué)中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn),采用多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,本學(xué)期的工作重點(diǎn)由中班的保教并重過渡到教育為重點(diǎn),讓每個(gè)幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時(shí),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學(xué)期的重點(diǎn)。
三、教學(xué)目標(biāo)
以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。
(一)健康教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護(hù)能力,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒的身體素質(zhì)。
1、會(huì)姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。
3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球 。
5、靈活的向前翻滾,會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)
1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。
2、能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。
3、了解常見動(dòng)植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動(dòng)植物的概念。
4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。
(三)音樂教學(xué)目標(biāo)
1,充分利用電子琴的獨(dú)特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。
2,充分提高幼兒的音樂能力,感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。
3,以音樂游戲 ,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
四、教學(xué)手段及措施
根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點(diǎn),本學(xué)期教學(xué)使用以下方法:
1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。
2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。
3、用生動(dòng)形象的教育,協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4、注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng),既注重教育的一致性,又注重幼兒的個(gè)體差異,因材施教。
(五)、家長工作目標(biāo):
1、發(fā)動(dòng)家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)親子關(guān)系。
2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。
4、針對個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。
5、通過各種方式讓家長及時(shí)了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。
[20^v^班下學(xué)期計(jì)劃]
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇六
??1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)*抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排，對學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級公約。
??2、加強(qiáng)班級管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，實(shí)施“值日班長”制度。在實(shí)施過程中，并逐漸完善值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生真正意識(shí)到“班級就是我的家”。
??3、班級室內(nèi)布置：
??（1）教室前黑板左側(cè)是布告欄，張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。
??（2）教室前門左側(cè)是中隊(duì)角，張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單。中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容，它的形式豐富多樣，深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣，陶冶隊(duì)員的情操，而且對培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。
??（3）教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語角，張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片；另一側(cè)為雛鷹爭章臺(tái)，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。
??（4）設(shè)立圖書角，將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
??（5）其他布置：教室中間兩側(cè)張貼：“每月壽星”、“每周之星”，另外增設(shè)植物角。
??總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇七
大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，是從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，不僅可以學(xué)到書本上的知識(shí)，還可以鍛煉自己的組織能力等等。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了，我們告別了大一新生活，步入了大二的生活，大學(xué)生活也正式踏上正軌。在這里，就對于我們班的情況做一個(gè)總結(jié)并對新的一學(xué)期做出一個(gè)規(guī)劃。
上學(xué)期，我們共開展了兩次團(tuán)日活動(dòng)，一次是關(guān)于“綠色環(huán)保理念”的，我們以小組形式征求宣傳標(biāo)語和發(fā)放環(huán)保袋；另一次是關(guān)于“中國夢，金院夢”，以班會(huì)活動(dòng)形式通過朗誦和做游戲展開。兩次活動(dòng)開展的都很成功，大家也都積極踴躍的參與。
通過兩次活動(dòng)，我們了解到環(huán)保理念的重要性以及當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢想，這些都有助于我們觀念的健全。與第一學(xué)期相比，我們的活動(dòng)靈活性也有所增強(qiáng)，班集體的整體意識(shí)也有所增強(qiáng)，同學(xué)間的相互配合與合作也越來越好。在此基礎(chǔ)上，我希望大家能再度發(fā)揮這種團(tuán)結(jié)精神，在新的一個(gè)學(xué)期將事情做得更好，所以做了一個(gè)這個(gè)學(xué)期的大致的工作計(jì)劃。
二、本學(xué)期班級工作計(jì)劃
（一）、學(xué)風(fēng)建設(shè)篇
作為學(xué)生，當(dāng)然首要的還是學(xué)習(xí)。一個(gè)班集體，首先是班干部要做好模范作用，帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂力量，在嚴(yán)謹(jǐn)和諧的學(xué)風(fēng)下，大家才能做到求知治學(xué)，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。班級學(xué)風(fēng)是班級之本，它激勵(lì)學(xué)生之間形成良性競爭，大家齊頭并進(jìn)，共同取得進(jìn)步，從而班級得到整體進(jìn)步。鑒于大一的學(xué)習(xí)情況，抓好早上的考勤工作，督促學(xué)生晚課的更有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生之間的練習(xí)與交流，適當(dāng)?shù)脑u優(yōu)可以促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)積極性?？傊褪且龅阶尨蠹以趯W(xué)習(xí)中享受到快樂，這樣才會(huì)事半功倍。
（二）、黨建工作篇
大二，新的學(xué)期，由于個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)，目前我班學(xué)生44人，全為團(tuán)員。大一時(shí)，全班有22名同學(xué)遞交了入團(tuán)申請書，經(jīng)過精挑細(xì)選，最終選出了其中最優(yōu)秀的5個(gè)人進(jìn)入了第一輪黨課的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，要增大宣傳力度，讓大家對黨組織有更深度的了解，尤其可以讓第一期的黨課學(xué)習(xí)者進(jìn)行宣傳工作，爭取更多的人。新一學(xué)期，新的團(tuán)日活動(dòng)，鼓動(dòng)大家?guī)еで閰⒓?，使團(tuán)日活動(dòng)更圓滿的完成，在配合中追求最終的完美。
（三）、考勤學(xué)習(xí)篇
考勤:提高出勤率是很重要的。這學(xué)期除去晚課，還增加了專業(yè)方向選修課，因此課程的安排也更緊了。鑒于這種情況，班級干部就更不能放松，尤其是班干部，自己就做好帶頭工作，保證出勤率的高標(biāo)準(zhǔn)，定期做好考勤工作，并且向輔導(dǎo)員郭昌德老師匯報(bào)。學(xué)習(xí)：大一下的課程增多，隨之而來的有更多人掛科，這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視。我們不能以課程增多為借口而掛科，應(yīng)該以更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待各科。這學(xué)期的課程也增多，再加上專業(yè)課的開始，所以同學(xué)們之間可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相合作，避免掛科或者少掛科。
（四）、心理健康篇
隨著大學(xué)生活的逐漸展開，大家或多或少會(huì)遇上一些問題，學(xué)習(xí)壓力的增大，情感的困惑，諸如此類。針對本學(xué)期，心理委員制定了以下計(jì)劃：
1. 針對不同人群，由于不同壓力，可以進(jìn)行單方面的對話，條件可以的話可以去找專業(yè)的心理老師來進(jìn)行舒緩壓力的活動(dòng)。
2. 可以定期宣講一些心理上的知識(shí)，做做游戲緩解大家的壓力。
3. 可以創(chuàng)建一個(gè)專門的平臺(tái)，讓大家釋放自己的壓力。
（五）、寢室衛(wèi)生篇
新的學(xué)期，我們從新寢室搬到了老寢室，更多的人住在了一個(gè)大房間里，衛(wèi)生問題更不能懈怠。每個(gè)寢室可以制定自己的寢室規(guī)則，輪流定期打掃寢室，保持寢室干凈整潔。在干凈的環(huán)境中，人生活的也會(huì)更愉悅。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，評定最佳男寢和女寢，能讓大家更好的意識(shí)到保護(hù)寢室衛(wèi)生的責(zé)任。
以上五點(diǎn)就是這學(xué)期我們所要完成的基本任務(wù)，如果大家有更好的建議，隨時(shí)可以向我們提出，完善我們的計(jì)劃。
物流一班全體班委
20__年9月29日
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇八
學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，在廣大教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為此，特制定我校20xx年秋季學(xué)期辦公室工作計(jì)劃如下：
以學(xué)校行政總體工作為指針，以“搞好部門協(xié)調(diào)、服務(wù)學(xué)校工作”為中心，樹立以人為本的工作作風(fēng)，在全校教職工的支持和配合下，高效益地開展工作，為學(xué)校保穩(wěn)定、提質(zhì)量、創(chuàng)成績，服好務(wù)。
1、抓好常規(guī)事務(wù)性工作，確保學(xué)校各部門有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)好校長的行政助手，做好教職工紀(jì)律考勤工作，并及時(shí)匯總公布；
及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知；
安排好節(jié)、假日的行政值班工作；
加強(qiáng)辦公用品管理；
管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。
2、協(xié)助學(xué)校行政做好重大決議事項(xiàng)總結(jié)匯報(bào)，規(guī)范行政辦公制度。負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決議等文書。組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會(huì)議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會(huì)議，做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，撰寫重要的會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。
3、做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)好文件精神的上傳下達(dá)工作。
搞好部門綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校
做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺(tái)、不越位、顧大局、識(shí)大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，做好各級文件的傳送、催辦及文件管理工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。完成各項(xiàng)文件及上報(bào)材料時(shí)，力爭做到及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。
4、認(rèn)真做好學(xué)校重大會(huì)議的籌備、各種迎檢及對外接待工作。組織好學(xué)校各類行政會(huì)議，做好會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會(huì)場，及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會(huì)議的記錄，認(rèn)真整理會(huì)議紀(jì)要。做好對外接待安排，協(xié)調(diào)對口接待工作，做好合理的招待安排，按照規(guī)定備辦接待用餐。搞好信訪工作及時(shí)處理家長群眾來信，牽頭準(zhǔn)備好各種迎檢資料。
5、協(xié)助檔案室，做好學(xué)校文函檔案管理歸檔工作。
根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
6、在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，牽頭做好學(xué)校安全工作。
搞好每月學(xué)校安全隱患排查匯報(bào)，開展好每月的安全災(zāi)害演
練活動(dòng)及各種安全資料的管理匯報(bào)。協(xié)助德育處搞好師生安全教育，減少安全事故的發(fā)生。
7、配合校領(lǐng)導(dǎo)做好教職工績效考核，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。堅(jiān)持公開、公正原則，做好教職工績效考核、日?？己?、職稱評聘等工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門做好校安工程的后續(xù)工作。
總之，在新的學(xué)期里，進(jìn)一步加強(qiáng)同教務(wù)處、總務(wù)處、德育
團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，圍繞學(xué)校的中心工作，積極建言獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
八月份：
1、公布20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期年學(xué)校工作計(jì)劃
2．?dāng)M定本學(xué)期校辦工作計(jì)劃，協(xié)助校長收繳各部門計(jì)劃，制定學(xué)校工作計(jì)劃
3、協(xié)助開展校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行（籌劃“愛我家鄉(xiāng)愛我校園感恩教師”校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)）。
4、 8月25日教師到校，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序整治工作。
5、開展開學(xué)前校園安全隱患排查，開學(xué)師生安全教育工作
6、做好《學(xué)戶冊》更新、新生招收工作并制定各種計(jì)劃。
7、迎接期初工作檢查。
8、8月30日學(xué)生報(bào)到。
九月份：
1、組建、鼓號(hào)隊(duì)，合唱隊(duì)訓(xùn)練
2．9月1日正式上課，啟動(dòng)期初教育活動(dòng)。
3、開展安全排查及演練活動(dòng)
4、學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度
5、開展“民族團(tuán)結(jié)教育月”主題教育活動(dòng)
6、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，各口子項(xiàng)目工作計(jì)劃（精細(xì)化項(xiàng)目表）部署本學(xué)期相關(guān)工作。
7、 9月8日舉行“愛我家鄉(xiāng)愛我校園感恩教師”校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)（掛牌儀式、表彰大會(huì)，文藝演出，師德演講、書畫展覽等）。
8、接受新一輪教科局跟蹤式教育教學(xué)督導(dǎo)。
9、啟動(dòng)校本教研、實(shí)施有效教研、周五校本課程（興趣小組活動(dòng)）、大課間活動(dòng)、陽光體育。
10、推動(dòng)縣級“德育示范?！苯ㄔO(shè)的完成。舉辦家庭教育專題講座
11、啟動(dòng)本學(xué)期安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。
12．校園文化布置，閱覽室藏書室布置（布局安排、內(nèi)容選定），班級文化布置檢查
13．組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí)，各口子深入實(shí)際、查找不足、梳理改進(jìn)，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案 (獎(jiǎng)教方案、量化考評、教學(xué)教案編寫、護(hù)導(dǎo)值日等)
14．實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理（及時(shí)收集、月份整理歸檔）
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)
2．開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3．開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)，組織建隊(duì)節(jié)唱國歌、隊(duì)歌比賽。聘任學(xué)校大中隊(duì)、志愿輔導(dǎo)員。
4、 教案編寫評比、校本課程研討活動(dòng)
5．校園環(huán)境建設(shè)（建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升）、校園文化布置再完善。
6．開展安全排查及演練活動(dòng)
十一月份：
1、期中質(zhì)量普查，召開家長會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施
2、開展各類談心交流（心理健康培訓(xùn)、教師培訓(xùn)）活動(dòng)，
3、教科研活動(dòng)月，舉行“家長開放周”系列活動(dòng)，家教專題講座、教師開研討課
4．參加教師匯報(bào)課評比。
5．創(chuàng)設(shè)縣級德育示范校專項(xiàng)評比，舉行德育主題教育。
6．結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。
十二月份：
1．接受新一輪轄區(qū)內(nèi)教育教學(xué)督導(dǎo)。
2、開展教師專業(yè)成長檢查評比。
3、接受安全工作互檢。
4．開展安全排查及演練活動(dòng)
元月份：
1．組織開展慶元旦活動(dòng)。
2．征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、總結(jié)等。
3．期末學(xué)科質(zhì)量普查。
4．各種資料整理歸檔。
5．撰寫本學(xué)期學(xué)校行政工作及辦公室總結(jié)，安排暑假值班工作
6、歸檔文檔及整理上報(bào)相關(guān)材料，協(xié)助校長督促、收繳各部門
工作總結(jié)
7．學(xué)期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月1*日統(tǒng)一安
排期末考試，1月31日學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇九
在很久很久以前，我們的醫(yī)院處在的地位就很高，各個(gè)方面的審核都能達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，還有一些醫(yī)療領(lǐng)域上取得不小的成就，確實(shí)給我們的自身帶來了極大的榮譽(yù)，也領(lǐng)取了更多的醫(yī)療資源，還能給一些患者帶來更好的服務(wù)，雖然現(xiàn)在發(fā)展的形勢比較順利，有很多政策都向我們這邊偏袒，但不能因?yàn)檫@樣我們就安于現(xiàn)狀，停下上進(jìn)的腳步，所以根據(jù)以后的成績，我們需要設(shè)置一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)，還需要把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行下去，對自己以后的職業(yè)發(fā)展，我制定了一個(gè)比較嚴(yán)格的計(jì)劃，以后就會(huì)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行。
什么時(shí)候會(huì)導(dǎo)致醫(yī)院的行醫(yī)失敗呢？可能是我們作風(fēng)發(fā)生改變的那一刻，起對自己的能力似乎不那么看重，當(dāng)一個(gè)人連羞恥心都沒有了，進(jìn)步的意識(shí)也就沒有了，那么這個(gè)人的思想也會(huì)發(fā)生翻天覆地的轉(zhuǎn)變，絕對不允許我變成這種人，所以需要提高自己的工作能力，保證自己的優(yōu)良作風(fēng)，做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人，不會(huì)放松對任何事物的學(xué)習(xí)，而且在本職工作的能力上必須要加大學(xué)習(xí)的力度。
我們在工作的過程中，必須要把道德品質(zhì)放在第1位，作為一個(gè)醫(yī)生來說，道德品質(zhì)是十分重要的，絕對不允許自己的工作出現(xiàn)利益，這是一種自強(qiáng)之心的表現(xiàn)，需要不斷的提高自己的道德品質(zhì)，用最高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己，千萬不要為了一些蠅頭小利就去做一些有損他人、有辱自己面子的事情。
因?yàn)槲覀兊腵水平在不斷的提升，所以很多時(shí)候我們都會(huì)走在他人的前面，必須要有一個(gè)較高的道德品質(zhì)，也要有一個(gè)與眾不同的工作方式。對于其他醫(yī)生的思想理念以及相關(guān)的技術(shù)問題，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，這樣才可以在眾多的一生中脫穎而出，我們可以借鑒一些優(yōu)秀醫(yī)師的方法和思維，這個(gè)過程具體要如何的完成，首先我們需要學(xué)習(xí)他人。記得參加醫(yī)院給我們的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，有利于我們提高醫(yī)術(shù)。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇十
2、建立組織內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理目標(biāo)。
3、重視并做好內(nèi)部質(zhì)量審核，充分利用質(zhì)量管理體系這個(gè)有效的管理手段，促進(jìn)內(nèi)部體系的保持和持續(xù)改進(jìn)。
4、建立相應(yīng)的組織程序，培訓(xùn)人員，制定計(jì)劃，實(shí)施質(zhì)量管理體系。
5、協(xié)助總經(jīng)理確保質(zhì)量管理體系的實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)過程得到必要的支持。
6、定期向總經(jīng)理匯報(bào)質(zhì)量管理體系的業(yè)績，包括改進(jìn)的需求，以事實(shí)為依據(jù)，確保企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，使之與客戶要求相適應(yīng)。
1制定并審核企業(yè)年度內(nèi)審計(jì)劃和審核實(shí)施計(jì)劃以供總經(jīng)理批準(zhǔn)、
2擬定內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報(bào)告、
3協(xié)助總經(jīng)理定期召開管理評審會(huì)議、
4全面負(fù)責(zé)內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核工作、
6指導(dǎo)編寫《年度內(nèi)審計(jì)劃》并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、
7組織、協(xié)調(diào)內(nèi)審活動(dòng)的開展、
１、審查各有關(guān)部門編制的質(zhì)量計(jì)劃、
２、負(fù)責(zé)對各部門質(zhì)量策劃的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、
３、協(xié)助各部門負(fù)責(zé)人制定相關(guān)的質(zhì)量策劃及編制、實(shí)施相應(yīng)的質(zhì)量計(jì)劃。
5、評審對新產(chǎn)品質(zhì)量要求的檢測能力、
6、協(xié)助技術(shù)部評審新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)能力、
7、協(xié)助生產(chǎn)部評審產(chǎn)品的.生產(chǎn)能力及交貨期、
8、協(xié)助采購部負(fù)責(zé)評審所需物料采購的能力、
9、審查特殊合同的產(chǎn)品要求評審表、
3、在質(zhì)量要求方面協(xié)助技術(shù)部在設(shè)計(jì)、開發(fā)產(chǎn)品的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施工作，設(shè)計(jì)和（或）開發(fā)的策劃、確定設(shè)計(jì)、開發(fā)的組織和技術(shù)的接口、輸入、輸出、驗(yàn)證、評審、設(shè)計(jì)和（或）開發(fā)的更改和確認(rèn)等符合質(zhì)量管理體系要求，協(xié)助審核試產(chǎn)報(bào)告。
4、為總經(jīng)理批準(zhǔn)項(xiàng)目建議書、試產(chǎn)報(bào)告、提供質(zhì)量方面的參考意見。
5、協(xié)助采購部做好所需物料的采購的質(zhì)量檢查工作。
6、協(xié)助營銷部進(jìn)行質(zhì)量方法的調(diào)研或分析，市場信息及新產(chǎn)品動(dòng)向，審閱顧客的《客戶滿意度調(diào)查報(bào)告》。
7、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品或新原輔材料的檢驗(yàn)和試驗(yàn)。
8、協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的加工試制和生產(chǎn)。
9、收集行業(yè)質(zhì)量技術(shù)，制定適宜的內(nèi)控質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
１、在質(zhì)量控制方面指導(dǎo)生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)和過程控制，生產(chǎn)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，編制必要的質(zhì)量作業(yè)指導(dǎo)書，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的防護(hù)。
２、協(xié)助技術(shù)部編制相關(guān)的完善質(zhì)量管理的工藝規(guī)程。
３、在質(zhì)量方面協(xié)助生產(chǎn)部對《生產(chǎn)計(jì)劃》的審批，負(fù)責(zé)設(shè)施采購的質(zhì)量審批。
４、協(xié)助行政部對實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量所需的工作環(huán)境進(jìn)行控制。
５、負(fù)責(zé)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)證和標(biāo)識(shí)及可追溯性控制。
６、協(xié)助營銷部在質(zhì)量方面的售后服務(wù)工作。
１、負(fù)責(zé)對測量、監(jiān)控設(shè)備的校準(zhǔn)；
根據(jù)需要編制內(nèi)部校準(zhǔn)規(guī)程。
２、負(fù)責(zé)對偏離校準(zhǔn)狀態(tài)的測量、監(jiān)控設(shè)備的追蹤處理。
３、負(fù)責(zé)對測量和監(jiān)控設(shè)備操作人員的培訓(xùn)、考核。
１、負(fù)責(zé)對不合格品的識(shí)別，并跟蹤不合格品的處理結(jié)果。
２、協(xié)助生產(chǎn)部門對不合格品做處理決定。
３、協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)對不合格品采取糾正措施。
１、協(xié)調(diào)公司對內(nèi)、對外相關(guān)數(shù)據(jù)的傳遞分析、處理、
２、指導(dǎo)品質(zhì)部對相關(guān)的數(shù)據(jù)收集、傳遞、交流并提供必要的信息、
３、協(xié)調(diào)各部部門統(tǒng)計(jì)技術(shù)的具體選擇與應(yīng)用、
１、負(fù)責(zé)對體系、產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)的策劃，當(dāng)出現(xiàn)存在的或潛在的質(zhì)量問題時(shí)提出相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施，并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。
２、指導(dǎo)行政部在出現(xiàn)環(huán)境問題時(shí)發(fā)出相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施及處理意見，并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。
３、協(xié)調(diào)各部門實(shí)施相應(yīng)的改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。
４、負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。
５、協(xié)助營銷部有效地處理顧客質(zhì)量方面的意見。
用財(cái)務(wù)項(xiàng)目衡量質(zhì)量管理體系的有效性,對質(zhì)量成本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核算、分析、報(bào)告和控制,從而找到降低成本的途徑,進(jìn)進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇十一
我已經(jīng)參加工作一年了，當(dāng)班主任也快一年了。上學(xué)期我班七（3）班的各方面都進(jìn)步很大，尤其是期末考試我班成績考的不錯(cuò)。我感到很欣慰，也使我對本班更有信心。我覺的班主任應(yīng)該是班級管理的策劃者而非真正的管理者，管理者應(yīng)該是班主任的助手班干部。
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況， 制定本學(xué)期班級計(jì)劃如下：
一、班上基本情況
八年級（3）班本學(xué)期有五位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生32人，女生20人，共52人。石河子市戶籍的學(xué)生10人，農(nóng)民工學(xué)生占多，并且相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍。上學(xué)期，班上的紀(jì)律可以。學(xué)習(xí)氣氛也可以。開學(xué)第一周我就召開班干部換屆選舉，只有得力的班委才會(huì)有好的班級，應(yīng)該讓學(xué)生自己去管理學(xué)生。 本學(xué)期新班委會(huì)成員：
二、工作目標(biāo)
1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為學(xué)校先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、第一周召開班會(huì)重新選舉班干部，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周召開主題班會(huì)“禮儀教育”,調(diào)整部分學(xué)生座位，選舉各組組長負(fù)責(zé)本組紀(jì)律及檢查作業(yè)。
3、第三周制定適合班級實(shí)際情況的班級管理細(xì)則，實(shí)行扣分制。（詳見班級管理細(xì)則）
4、第四周分析家長來信，
5、第五周本班值周，認(rèn)真安排按時(shí)到崗，確保學(xué)校正常教學(xué)。
6、第六周開展”學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”.
7、第七周繼續(xù)做好后進(jìn)生工作。每天下午加輔導(dǎo)課一節(jié)。穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8、第八周經(jīng)常找學(xué)生談話，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、第九周以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、第十周嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競爭意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力。
12、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13、力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
14、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
15、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
16、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
17、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
18、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。
19、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
20、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
21、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。
八年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇十二
??今年一切工作都將進(jìn)一步以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合班級幼兒的實(shí)際水平，從細(xì)節(jié)出發(fā)，制定切合實(shí)際的計(jì)劃，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
??（一）保教工作：
??1、全班保教人員嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行工作，切實(shí)做到保教結(jié)合，密切配合，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
??2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，堅(jiān)持以幼兒的興趣點(diǎn)，共性的問題生成出適合幼兒的主題活動(dòng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能主動(dòng)提出問題、發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)會(huì)解決問題。
??3、根據(jù)幼兒的情況選擇適宜的教育形式，力求以小組活動(dòng)、分組活動(dòng)為幼兒學(xué)習(xí)的主要形式，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主體性，學(xué)會(huì)能按自己的需要進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí)。
??4、重視分區(qū)活動(dòng)的氛圍創(chuàng)設(shè)，投放豐富的、有層次性、具有學(xué)習(xí)功效的區(qū)域材料，并根據(jù)主題的進(jìn)展和幼兒的需求及時(shí)的更新、調(diào)整區(qū)域內(nèi)容和材料。
??5、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)以及為他人服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，真正做到自己的事情自己做，如：獨(dú)立進(jìn)餐，有序地穿、脫衣服，穿對衣服的前后，分清鞋的左右等，學(xué)會(huì)為班級、他人服務(wù)，如：當(dāng)好小小值日生，學(xué)會(huì)鋪?zhàn)啦?，分大小碗、調(diào)羹，收拾整理玩具、圖書，給植物角的植物澆水等，并爭取家長的配合，做到家園一致，建立良好的生活常規(guī)。
??6、開展有計(jì)劃、有目的、有趣的戶外體育活動(dòng)，保證幼兒有足夠的戶外體育活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供適宜的，能促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的體育器械，并及時(shí)投放、更新，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，掌握自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
??7、根據(jù)本班幼兒存在的共性問題，進(jìn)行有目的的整改，加強(qiáng)個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作，建立良好的常規(guī)。
??8、重視幼兒的安全，為活動(dòng)的正常開展提供保證。
??（二）家長工作：
??《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。在本學(xué)年的工作中，將繼續(xù)探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生發(fā)展提供保障。
??1、定期召開家長會(huì)、家長學(xué)校，開展半日開放活動(dòng)，讓家長直接了解新的育兒理念，了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況以及需要配合的事項(xiàng)等。
??2、挖掘家長委員會(huì)的價(jià)值，讓家委會(huì)成員真正參與到幼兒園的教育教學(xué)中，并發(fā)揮家委會(huì)的作用，組織其他家長真正的為幼兒園的工作發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒園、班級的工作提出合理化的建議，為家園共育作出自己的貢獻(xiàn)。
??3、建立家園共育網(wǎng)絡(luò)，充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒成長檔案、家訪、電話交流、接送時(shí)的交談等豐富多樣的形式讓家長了解幼兒的發(fā)展情況，并與家長共同探討育兒方法，真正做到家園同步，家園共育。
??（三）教研工作：
??1、認(rèn)真參加園部組織的教研活動(dòng)，聽專家講座，吸收新的教育理念，積極轉(zhuǎn)化教育行為，做好活動(dòng)后的反思，不斷提升自己。
??（1）教師素質(zhì)的評價(jià)。
??（2）主題活動(dòng)的執(zhí)行線索和指導(dǎo)策略。
??（3）動(dòng)畫課件的制作。
??2、參加上學(xué)年的論文評獎(jiǎng)活動(dòng)。
??3、班級教師認(rèn)真配合，切實(shí)做好個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作。
??4、吳老師和張老師繼續(xù)參加“美術(shù)”課題的活動(dòng)驗(yàn)證與園本課程的開發(fā)。
??（四）月份工作安排：
??九月份：
??1、進(jìn)行新生家訪工作。
??2、做好環(huán)境布置，準(zhǔn)備迎接新生。
??3、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??4、了解幼兒的個(gè)性、能力以及發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行前期測查工作。
??5、幼兒學(xué)習(xí)新操。
??6、查找不安全隱患，制定安全工作措施。
??7、開展“快樂的九月”的主題活動(dòng)，參加段際活動(dòng)“慶中秋迎國慶活動(dòng)”。
??十月份：
??1、配合醫(yī)務(wù)室做好測量身高、體重工作，注意照顧個(gè)別特殊的幼兒。
??2、接待幼兒師范學(xué)生語言，美術(shù)分科見習(xí)實(shí)習(xí)。
??3、加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
??4、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域活動(dòng)氛圍并進(jìn)行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。
??十一月份：
??1、配合醫(yī)務(wù)室做好視力的檢測工作。
??2、教會(huì)幼兒及時(shí)增減衣服，以適應(yīng)秋天的氣候變化。
??3、開展“各種各樣的樹”主題活動(dòng)，迎接福州市各姐妹園開放日的觀摩活動(dòng)。
??4、學(xué)習(xí)：幼兒習(xí)慣培養(yǎng)貴在堅(jiān)持。
??十二月份：
??1、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
??2、開展豐富多樣的戶外體育活動(dòng)，為新年運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，同時(shí)做好幼兒冬季保暖工作。
??3、與小學(xué)教師座談交流“如何做好幼小銜接工作”。
??4、參加年段迎新年活動(dòng)：“新年運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
??一月份：
??1、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)和安全教育。
??2、家長講座：重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
??3、根據(jù)幼兒的發(fā)展情況，進(jìn)行幼兒發(fā)展期末自評。
??4、成長檔案交流。
??5、撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，討論調(diào)整下學(xué)期的課題研究計(jì)劃。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇十三
??1、恢復(fù)常規(guī)工作(調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員并召開會(huì)議，進(jìn)一步完善督導(dǎo)制度。選拔學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)臺(tái)長，小播音員，旗手等)
??2、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。
??3、開展一次以民族精神代代傳為主題的班隊(duì)課。
??4、以民族精神代代傳為主題，出好一期黑板報(bào)，并且建設(shè)好學(xué)習(xí)園地。
??5、組織開展《中小學(xué)弘揚(yáng)和教育民族精神月》三個(gè)一系列活動(dòng)。
??6、結(jié)合9月20日愛牙日，開展養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣教育。
??十月份：
??1、開展一次以祖國在我心中為主題的班隊(duì)課。
??以祖國在我心中為主題出好一期黑板報(bào)。
??2、開展?fàn)幾銎焓煮w驗(yàn)活動(dòng)。
??3、各中隊(duì)學(xué)唱國歌歌曲，并參加唱國歌大賽。
??4、舉行建隊(duì)五十五周年慶?；顒?dòng)，低年級學(xué)生入隊(duì)儀式。
??5、九九重陽節(jié)，開展敬老慰問活動(dòng)。
??6、結(jié)合愛國主義教育日，對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。
??十一月份：
??1、各中隊(duì)開展一次雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
??2、結(jié)合法制教育月，進(jìn)行系列法制教育活動(dòng)。
??3、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(開展一次體驗(yàn)教育活動(dòng))
??4、在高年級中進(jìn)行部分隊(duì)員的紅領(lǐng)巾換徽儀式，少年團(tuán)校吸收新成員，并進(jìn)行團(tuán)知識(shí)授課。
??十二月份：
??1、加強(qiáng)學(xué)生冬季上學(xué)路上安全教育。
??2、開展向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)活動(dòng)，掀起冬季鍛煉的熱潮，舉行全校性的跳繩、踢毽子比賽。
??3、各中隊(duì)開展辭舊迎新書畫比賽(系列活動(dòng))
??4、出第四期黑板報(bào)，主題：感恩教育
??一月份：
??1、結(jié)合期末考查，進(jìn)行珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)。
??2、認(rèn)真開展三好生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選工作。
??3、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。
??4、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)交流
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇一
在經(jīng)貿(mào)局工作的一年時(shí)間里，得益于局領(lǐng)導(dǎo)對思想教育的重視和扎實(shí)的工作措施，我的思想政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。我積極參加單位組織的“” 講話報(bào)告會(huì)、“三個(gè)代表”講座、廉正教育、^v^電視直播等一系列富有教育意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我對黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，個(gè)人工作總結(jié)范文對自己也作出了更高的要求。今年年初我已向黨組織提交了入黨申請書，希望以實(shí)際行動(dòng)隨時(shí)接受黨組織的考驗(yàn)。同時(shí)通過公務(wù)員培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，也更明確了我作為全市經(jīng)濟(jì)綜合管理部門的一員，只有通過不斷學(xué)習(xí)，自我更新、自我完善，才能更好地服務(wù)基層、服務(wù)人民。
二、本職工作逐步勝任
一年的實(shí)習(xí)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我很快就實(shí)現(xiàn)了從校園生活到機(jī)關(guān)工作的角色轉(zhuǎn)變，對經(jīng)貿(mào)局的職能地位有了更深的了解，對自己的本職工作也有了全面掌握。這一年中，我主要做了以下四方面基本工作：
(一)勤學(xué)苦練，做好相關(guān)文字工作
作為一名剛踏上工作崗位的新人，我本著刻苦、努力的精神，虛心向老同志請教，通過多學(xué)多問多練，不斷提高自己的文字水平。在同事們的幫助和指點(diǎn)下，我逐漸掌握了一些公務(wù)文章的寫作技能，也能獨(dú)立起草一些簡單的文稿，在一定程度上減輕了領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)擔(dān)。
(二)以事實(shí)說話，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作
我主要負(fù)責(zé)工業(yè)園區(qū)及私個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。從去年八月份開始，我在工商局、^v^的配合下完成了11期私個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表。同時(shí)配合同事完成了每月一報(bào)的工業(yè)園區(qū)發(fā)展情況匯總表。對上銜接方面，配合省經(jīng)貿(mào)委及經(jīng)貿(mào)委定期開展園區(qū)發(fā)展情況及擔(dān)保中心的調(diào)查。通過這些數(shù)字統(tǒng)計(jì)工作，加強(qiáng)了我對全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直觀認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。
(三)理論聯(lián)系實(shí)際，做好基層調(diào)研工作
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)安排，我參加了五次工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況及園區(qū)建設(shè)發(fā)展情況的調(diào)研，實(shí)地走訪了多家重點(diǎn)企業(yè)，個(gè)人工作總結(jié)范文聽取基層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的匯報(bào)，并認(rèn)真記錄，形成調(diào)研匯報(bào)材料3篇。通過調(diào)研活動(dòng)的參加，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更明確了自身工作職責(zé)。
(四)確保正常辦公，做好日常管理工作
作為一名私個(gè)辦工作人員，我嚴(yán)格履行私個(gè)辦工作人員職責(zé)。我主要負(fù)責(zé)私個(gè)辦例會(huì)會(huì)議準(zhǔn)備及相關(guān)服務(wù)工作、出版月刊《私個(gè)簡報(bào)》及《協(xié)會(huì)通訊》、整理保存私個(gè)辦及中小企業(yè)科所有上級來文及文字材料。
除這些基本工作之外，我還參加了、、、等鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的申報(bào)審批工作、市“私高會(huì)”招商工作、全市工業(yè)園區(qū)會(huì)議及今年七月份開始的“招商月”方向招商活動(dòng)。
在這一年中，我自我感覺工作能力的提高是明顯的，但同時(shí)存在的不足也是顯而易見的，比如工作主動(dòng)性不夠、吃苦耐勞精神不足、創(chuàng)新能力不強(qiáng)等。在今后的工作中，我一定要著重注意這些問題，努力彌補(bǔ)自身存在的不足，不斷改進(jìn)，不斷提高，爭取更上一個(gè)新臺(tái)階!
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇二
(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”。
4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部，教給工作方法。
(二)開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功，努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，對作用不大的項(xiàng)目要取締。注重班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強(qiáng)班集體的力量。
(三)重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實(shí)際，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
(四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
(五)配合學(xué)校開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
(六)關(guān)注社會(huì)教育，要調(diào)動(dòng)家長的積極作用。
讓家長參與到班級學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性。做好家長委員會(huì)工作，增強(qiáng)相互溝通和理解。
(七)安全教育。
安全問題是德育的核心問題，特別是初三，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有。再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，將通過黑板報(bào)、宣傳材料、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全、個(gè)人財(cái)物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機(jī)課過馬路的安全，并制定了相應(yīng)的措施。
總之，本學(xué)期我班德育工作在更加注重實(shí)效，注重過程和落實(shí)的基礎(chǔ)上，力爭通過全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，盡力向?qū)W校、家長、社會(huì)交一份比較認(rèn)可的答卷。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇三
??1、 加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
??2、 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解品的危害和預(yù)防品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
??3、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
??4、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
??5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
??6、 續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以“以人為本，關(guān)注生命”的教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、尊師愛友等傳統(tǒng)美德教育，注重引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注國家發(fā)展和自身發(fā)展相結(jié)合起來，珍惜當(dāng)前讀書生活，把握未來;注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣;促進(jìn)班集體與學(xué)生個(gè)人的良性發(fā)展，抓好英語等學(xué)科成績的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建“杜郎口模式”的優(yōu)秀班級。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、勇于自主學(xué)習(xí)，會(huì)合作交流學(xué)習(xí)，敢于大膽展示質(zhì)疑的鮮活個(gè)體;塑造班級成為團(tuán)結(jié)、文明的“杜郎口模式”先進(jìn)班集體。
2、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方面：創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級。
3、紀(jì)律方面：爭創(chuàng)班級量化優(yōu)秀班級。
4、衛(wèi)生方面：爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級。
5、在控輟保學(xué)方面：爭取學(xué)生鞏固率達(dá)到97%以上。
6、提高英語學(xué)科成績，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，除抓好下午6點(diǎn)30分進(jìn)教室學(xué)習(xí)外，還要抓好將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、及時(shí)了解學(xué)情，抓好英語學(xué)科的成績提高
與英語教師一道，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫，抓好英語學(xué)科的成績提高，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
3、培養(yǎng)班級干部
及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，特別是學(xué)習(xí)組的管理方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積級性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，努力向45分鐘要效益。加強(qiáng)學(xué)生課堂表現(xiàn)的量化評比，堅(jiān)持每天每周評比先進(jìn)個(gè)人，堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，多公開表揚(yáng)學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，深入分析問題存在的原因，引導(dǎo)學(xué)生，勇于自主學(xué)習(xí)，積極合作交流，大膽展示質(zhì)疑，注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。
5、關(guān)注學(xué)生心理變化。
體察學(xué)生心理傾向，對偏差心理予以及時(shí)糾正。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時(shí)，塑造學(xué)生的自省智力，關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容，塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識(shí)。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。
6、培養(yǎng)學(xué)生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌。
從細(xì)節(jié)著手，關(guān)注學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習(xí)慣，糾正落后的腐朽的精神面貌。讓每一個(gè)自卑的心靈得到鼓勵(lì)，讓每一個(gè)心存對未來希望的心靈都有實(shí)現(xiàn)美好未來的實(shí)際行動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動(dòng)感動(dòng)同伴。加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，不打擊壓制學(xué)生，使學(xué)生在溫情中成長，在自我教育中成長。
7、尊重個(gè)體，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別談心教育。
以寬容、平和、鼓勵(lì)的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生糾正弊病，激勵(lì)上進(jìn)，首先謀求學(xué)生的理解。注重加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別談心教育，用期待的眼神感召學(xué)生，以幫扶的誠心去打動(dòng)學(xué)生，用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的情懷塑造學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心、自強(qiáng)心、自制心。
8、班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行。
按照紀(jì)律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進(jìn)行有序教育。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心，使學(xué)生得到全面發(fā)展，使人人都得到發(fā)展。在班會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行人生觀、世界觀、道德觀、紀(jì)律觀的教育。教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛生命，熱愛家庭，熱愛班級，熱愛同學(xué)，使學(xué)生成為有文化、有紀(jì)律、有道德、有思想的人才。
9、注重安全教育。
認(rèn)真按學(xué)校的要求，做好各項(xiàng)安全教育，創(chuàng)建安全班級。
10、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
總之，本人將在嶄新的一期里，不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教書育人，爭做一個(gè)好的教育者和引路人。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇五
一、班況分析:
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,并且對每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來,孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小,這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,自己的才能也不能展示出來。
對于班上的這一小部分孩子,本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì),使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,如:生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外,做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),使每個(gè)孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標(biāo):
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力,增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域:
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動(dòng)。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳,學(xué)會(huì)投擲、玩小足球,能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會(huì)保持桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習(xí)慣,早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服,活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域:
1、能在集體活動(dòng)中專心地聽老師、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識(shí)加減符號(hào),進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,書寫1-100,并在日?；顒?dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重,會(huì)按一定順序排列。
(四)藝術(shù):
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評價(jià)自 己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域:
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認(rèn)真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下,逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會(huì)使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施:
(一)作業(yè):
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,通過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識(shí)。
(二)游戲:
游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關(guān)系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強(qiáng)解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒,應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參與到各類游戲活動(dòng)中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察:
在日常活動(dòng)中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法,互相交流觀察結(jié)果,培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外,通過在班內(nèi)設(shè)置自然角,科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,并且主動(dòng)的參與觀察。
(四)體育活動(dòng):
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
(五)勞動(dòng)方面:
通過參與簡單的勞動(dòng),學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立能力,學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅(jiān)持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,與成人一起參加公益勞動(dòng),如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦,懂得今后要愛護(hù)物品,珍惜勞動(dòng)成果。
(六)日常生活:
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動(dòng)
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動(dòng),每周至少一次開展娛樂活動(dòng),在活動(dòng)中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),娛樂身心,培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作:
1、每月有計(jì)劃的開展家長工作,與所有家長進(jìn)行聯(lián)系,了解幼兒的各方面情況,互換意見。
2、召開親子活動(dòng),內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動(dòng)觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會(huì),重點(diǎn)向家長宣傳“幼小銜接”中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求。
4、每周發(fā)放一次“家長信”,與家長互換意見,了解幼兒在家表現(xiàn),家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料,結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料。
2、根據(jù)主題要求,師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾,豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增添自然角內(nèi)容,根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動(dòng)植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動(dòng)市布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境,結(jié)合各類物品張貼文字標(biāo)記,激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關(guān)系,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì),提高社會(huì)適應(yīng)性,加速其向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變。
大班下學(xué)期工作計(jì)劃【二】
為更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
一、班級概況
本班共有幼兒 人,其中女孩 人,男孩 人,除個(gè)別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng),自理能力較高,如xx,xx小朋友年齡雖小,但自理能力很強(qiáng),能獨(dú)立進(jìn)餐,獨(dú)立穿衣服,獨(dú)立入廁洗手。
大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學(xué)期的教學(xué)中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn),采用多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,本學(xué)期的工作重點(diǎn)由中班的保教并重過渡到教育為重點(diǎn),讓每個(gè)幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時(shí),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學(xué)期的重點(diǎn)。
三、教學(xué)目標(biāo)
以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。
(一)健康教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護(hù)能力,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒的身體素質(zhì)。
1、會(huì)姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。
3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球 。
5、靈活的向前翻滾,會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)
1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。
2、能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。
3、了解常見動(dòng)植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動(dòng)植物的概念。
4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。
(三)音樂教學(xué)目標(biāo)
1,充分利用電子琴的獨(dú)特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。
2,充分提高幼兒的音樂能力,感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。
3,以音樂游戲 ,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
四、教學(xué)手段及措施
根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點(diǎn),本學(xué)期教學(xué)使用以下方法:
1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。
2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。
3、用生動(dòng)形象的教育,協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4、注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng),既注重教育的一致性,又注重幼兒的個(gè)體差異,因材施教。
(五)、家長工作目標(biāo):
1、發(fā)動(dòng)家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)親子關(guān)系。
2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。
4、針對個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。
5、通過各種方式讓家長及時(shí)了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。
[20^v^班下學(xué)期計(jì)劃]
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇六
??1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)*抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排，對學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級公約。
??2、加強(qiáng)班級管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，實(shí)施“值日班長”制度。在實(shí)施過程中，并逐漸完善值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生真正意識(shí)到“班級就是我的家”。
??3、班級室內(nèi)布置：
??（1）教室前黑板左側(cè)是布告欄，張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。
??（2）教室前門左側(cè)是中隊(duì)角，張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單。中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容，它的形式豐富多樣，深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣，陶冶隊(duì)員的情操，而且對培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。
??（3）教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語角，張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片；另一側(cè)為雛鷹爭章臺(tái)，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。
??（4）設(shè)立圖書角，將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
??（5）其他布置：教室中間兩側(cè)張貼：“每月壽星”、“每周之星”，另外增設(shè)植物角。
??總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇七
大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，是從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，不僅可以學(xué)到書本上的知識(shí)，還可以鍛煉自己的組織能力等等。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了，我們告別了大一新生活，步入了大二的生活，大學(xué)生活也正式踏上正軌。在這里，就對于我們班的情況做一個(gè)總結(jié)并對新的一學(xué)期做出一個(gè)規(guī)劃。
上學(xué)期，我們共開展了兩次團(tuán)日活動(dòng)，一次是關(guān)于“綠色環(huán)保理念”的，我們以小組形式征求宣傳標(biāo)語和發(fā)放環(huán)保袋；另一次是關(guān)于“中國夢，金院夢”，以班會(huì)活動(dòng)形式通過朗誦和做游戲展開。兩次活動(dòng)開展的都很成功，大家也都積極踴躍的參與。
通過兩次活動(dòng)，我們了解到環(huán)保理念的重要性以及當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢想，這些都有助于我們觀念的健全。與第一學(xué)期相比，我們的活動(dòng)靈活性也有所增強(qiáng)，班集體的整體意識(shí)也有所增強(qiáng)，同學(xué)間的相互配合與合作也越來越好。在此基礎(chǔ)上，我希望大家能再度發(fā)揮這種團(tuán)結(jié)精神，在新的一個(gè)學(xué)期將事情做得更好，所以做了一個(gè)這個(gè)學(xué)期的大致的工作計(jì)劃。
二、本學(xué)期班級工作計(jì)劃
（一）、學(xué)風(fēng)建設(shè)篇
作為學(xué)生，當(dāng)然首要的還是學(xué)習(xí)。一個(gè)班集體，首先是班干部要做好模范作用，帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂力量，在嚴(yán)謹(jǐn)和諧的學(xué)風(fēng)下，大家才能做到求知治學(xué)，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。班級學(xué)風(fēng)是班級之本，它激勵(lì)學(xué)生之間形成良性競爭，大家齊頭并進(jìn)，共同取得進(jìn)步，從而班級得到整體進(jìn)步。鑒于大一的學(xué)習(xí)情況，抓好早上的考勤工作，督促學(xué)生晚課的更有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生之間的練習(xí)與交流，適當(dāng)?shù)脑u優(yōu)可以促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)積極性?？傊褪且龅阶尨蠹以趯W(xué)習(xí)中享受到快樂，這樣才會(huì)事半功倍。
（二）、黨建工作篇
大二，新的學(xué)期，由于個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)，目前我班學(xué)生44人，全為團(tuán)員。大一時(shí)，全班有22名同學(xué)遞交了入團(tuán)申請書，經(jīng)過精挑細(xì)選，最終選出了其中最優(yōu)秀的5個(gè)人進(jìn)入了第一輪黨課的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，要增大宣傳力度，讓大家對黨組織有更深度的了解，尤其可以讓第一期的黨課學(xué)習(xí)者進(jìn)行宣傳工作，爭取更多的人。新一學(xué)期，新的團(tuán)日活動(dòng)，鼓動(dòng)大家?guī)еで閰⒓?，使團(tuán)日活動(dòng)更圓滿的完成，在配合中追求最終的完美。
（三）、考勤學(xué)習(xí)篇
考勤:提高出勤率是很重要的。這學(xué)期除去晚課，還增加了專業(yè)方向選修課，因此課程的安排也更緊了。鑒于這種情況，班級干部就更不能放松，尤其是班干部，自己就做好帶頭工作，保證出勤率的高標(biāo)準(zhǔn)，定期做好考勤工作，并且向輔導(dǎo)員郭昌德老師匯報(bào)。學(xué)習(xí)：大一下的課程增多，隨之而來的有更多人掛科，這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視。我們不能以課程增多為借口而掛科，應(yīng)該以更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待各科。這學(xué)期的課程也增多，再加上專業(yè)課的開始，所以同學(xué)們之間可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相合作，避免掛科或者少掛科。
（四）、心理健康篇
隨著大學(xué)生活的逐漸展開，大家或多或少會(huì)遇上一些問題，學(xué)習(xí)壓力的增大，情感的困惑，諸如此類。針對本學(xué)期，心理委員制定了以下計(jì)劃：
1. 針對不同人群，由于不同壓力，可以進(jìn)行單方面的對話，條件可以的話可以去找專業(yè)的心理老師來進(jìn)行舒緩壓力的活動(dòng)。
2. 可以定期宣講一些心理上的知識(shí)，做做游戲緩解大家的壓力。
3. 可以創(chuàng)建一個(gè)專門的平臺(tái)，讓大家釋放自己的壓力。
（五）、寢室衛(wèi)生篇
新的學(xué)期，我們從新寢室搬到了老寢室，更多的人住在了一個(gè)大房間里，衛(wèi)生問題更不能懈怠。每個(gè)寢室可以制定自己的寢室規(guī)則，輪流定期打掃寢室，保持寢室干凈整潔。在干凈的環(huán)境中，人生活的也會(huì)更愉悅。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，評定最佳男寢和女寢，能讓大家更好的意識(shí)到保護(hù)寢室衛(wèi)生的責(zé)任。
以上五點(diǎn)就是這學(xué)期我們所要完成的基本任務(wù)，如果大家有更好的建議，隨時(shí)可以向我們提出，完善我們的計(jì)劃。
物流一班全體班委
20__年9月29日
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇八
學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，在廣大教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為此，特制定我校20xx年秋季學(xué)期辦公室工作計(jì)劃如下：
以學(xué)校行政總體工作為指針，以“搞好部門協(xié)調(diào)、服務(wù)學(xué)校工作”為中心，樹立以人為本的工作作風(fēng)，在全校教職工的支持和配合下，高效益地開展工作，為學(xué)校保穩(wěn)定、提質(zhì)量、創(chuàng)成績，服好務(wù)。
1、抓好常規(guī)事務(wù)性工作，確保學(xué)校各部門有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)好校長的行政助手，做好教職工紀(jì)律考勤工作，并及時(shí)匯總公布；
及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知；
安排好節(jié)、假日的行政值班工作；
加強(qiáng)辦公用品管理；
管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。
2、協(xié)助學(xué)校行政做好重大決議事項(xiàng)總結(jié)匯報(bào)，規(guī)范行政辦公制度。負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決議等文書。組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會(huì)議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會(huì)議，做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，撰寫重要的會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。
3、做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)好文件精神的上傳下達(dá)工作。
搞好部門綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校
做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺(tái)、不越位、顧大局、識(shí)大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，做好各級文件的傳送、催辦及文件管理工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。完成各項(xiàng)文件及上報(bào)材料時(shí)，力爭做到及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。
4、認(rèn)真做好學(xué)校重大會(huì)議的籌備、各種迎檢及對外接待工作。組織好學(xué)校各類行政會(huì)議，做好會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會(huì)場，及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會(huì)議的記錄，認(rèn)真整理會(huì)議紀(jì)要。做好對外接待安排，協(xié)調(diào)對口接待工作，做好合理的招待安排，按照規(guī)定備辦接待用餐。搞好信訪工作及時(shí)處理家長群眾來信，牽頭準(zhǔn)備好各種迎檢資料。
5、協(xié)助檔案室，做好學(xué)校文函檔案管理歸檔工作。
根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
6、在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，牽頭做好學(xué)校安全工作。
搞好每月學(xué)校安全隱患排查匯報(bào)，開展好每月的安全災(zāi)害演
練活動(dòng)及各種安全資料的管理匯報(bào)。協(xié)助德育處搞好師生安全教育，減少安全事故的發(fā)生。
7、配合校領(lǐng)導(dǎo)做好教職工績效考核，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。堅(jiān)持公開、公正原則，做好教職工績效考核、日?？己?、職稱評聘等工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門做好校安工程的后續(xù)工作。
總之，在新的學(xué)期里，進(jìn)一步加強(qiáng)同教務(wù)處、總務(wù)處、德育
團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，圍繞學(xué)校的中心工作，積極建言獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
八月份：
1、公布20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期年學(xué)校工作計(jì)劃
2．?dāng)M定本學(xué)期校辦工作計(jì)劃，協(xié)助校長收繳各部門計(jì)劃，制定學(xué)校工作計(jì)劃
3、協(xié)助開展校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行（籌劃“愛我家鄉(xiāng)愛我校園感恩教師”校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)）。
4、 8月25日教師到校，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序整治工作。
5、開展開學(xué)前校園安全隱患排查，開學(xué)師生安全教育工作
6、做好《學(xué)戶冊》更新、新生招收工作并制定各種計(jì)劃。
7、迎接期初工作檢查。
8、8月30日學(xué)生報(bào)到。
九月份：
1、組建、鼓號(hào)隊(duì)，合唱隊(duì)訓(xùn)練
2．9月1日正式上課，啟動(dòng)期初教育活動(dòng)。
3、開展安全排查及演練活動(dòng)
4、學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度
5、開展“民族團(tuán)結(jié)教育月”主題教育活動(dòng)
6、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，各口子項(xiàng)目工作計(jì)劃（精細(xì)化項(xiàng)目表）部署本學(xué)期相關(guān)工作。
7、 9月8日舉行“愛我家鄉(xiāng)愛我校園感恩教師”校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)（掛牌儀式、表彰大會(huì)，文藝演出，師德演講、書畫展覽等）。
8、接受新一輪教科局跟蹤式教育教學(xué)督導(dǎo)。
9、啟動(dòng)校本教研、實(shí)施有效教研、周五校本課程（興趣小組活動(dòng)）、大課間活動(dòng)、陽光體育。
10、推動(dòng)縣級“德育示范?！苯ㄔO(shè)的完成。舉辦家庭教育專題講座
11、啟動(dòng)本學(xué)期安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。
12．校園文化布置，閱覽室藏書室布置（布局安排、內(nèi)容選定），班級文化布置檢查
13．組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí)，各口子深入實(shí)際、查找不足、梳理改進(jìn)，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案 (獎(jiǎng)教方案、量化考評、教學(xué)教案編寫、護(hù)導(dǎo)值日等)
14．實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理（及時(shí)收集、月份整理歸檔）
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)
2．開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3．開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)，組織建隊(duì)節(jié)唱國歌、隊(duì)歌比賽。聘任學(xué)校大中隊(duì)、志愿輔導(dǎo)員。
4、 教案編寫評比、校本課程研討活動(dòng)
5．校園環(huán)境建設(shè)（建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升）、校園文化布置再完善。
6．開展安全排查及演練活動(dòng)
十一月份：
1、期中質(zhì)量普查，召開家長會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施
2、開展各類談心交流（心理健康培訓(xùn)、教師培訓(xùn)）活動(dòng)，
3、教科研活動(dòng)月，舉行“家長開放周”系列活動(dòng)，家教專題講座、教師開研討課
4．參加教師匯報(bào)課評比。
5．創(chuàng)設(shè)縣級德育示范校專項(xiàng)評比，舉行德育主題教育。
6．結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。
十二月份：
1．接受新一輪轄區(qū)內(nèi)教育教學(xué)督導(dǎo)。
2、開展教師專業(yè)成長檢查評比。
3、接受安全工作互檢。
4．開展安全排查及演練活動(dòng)
元月份：
1．組織開展慶元旦活動(dòng)。
2．征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、總結(jié)等。
3．期末學(xué)科質(zhì)量普查。
4．各種資料整理歸檔。
5．撰寫本學(xué)期學(xué)校行政工作及辦公室總結(jié)，安排暑假值班工作
6、歸檔文檔及整理上報(bào)相關(guān)材料，協(xié)助校長督促、收繳各部門
工作總結(jié)
7．學(xué)期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月1*日統(tǒng)一安
排期末考試，1月31日學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇九
在很久很久以前，我們的醫(yī)院處在的地位就很高，各個(gè)方面的審核都能達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，還有一些醫(yī)療領(lǐng)域上取得不小的成就，確實(shí)給我們的自身帶來了極大的榮譽(yù)，也領(lǐng)取了更多的醫(yī)療資源，還能給一些患者帶來更好的服務(wù)，雖然現(xiàn)在發(fā)展的形勢比較順利，有很多政策都向我們這邊偏袒，但不能因?yàn)檫@樣我們就安于現(xiàn)狀，停下上進(jìn)的腳步，所以根據(jù)以后的成績，我們需要設(shè)置一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)，還需要把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行下去，對自己以后的職業(yè)發(fā)展，我制定了一個(gè)比較嚴(yán)格的計(jì)劃，以后就會(huì)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行。
什么時(shí)候會(huì)導(dǎo)致醫(yī)院的行醫(yī)失敗呢？可能是我們作風(fēng)發(fā)生改變的那一刻，起對自己的能力似乎不那么看重，當(dāng)一個(gè)人連羞恥心都沒有了，進(jìn)步的意識(shí)也就沒有了，那么這個(gè)人的思想也會(huì)發(fā)生翻天覆地的轉(zhuǎn)變，絕對不允許我變成這種人，所以需要提高自己的工作能力，保證自己的優(yōu)良作風(fēng)，做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人，不會(huì)放松對任何事物的學(xué)習(xí)，而且在本職工作的能力上必須要加大學(xué)習(xí)的力度。
我們在工作的過程中，必須要把道德品質(zhì)放在第1位，作為一個(gè)醫(yī)生來說，道德品質(zhì)是十分重要的，絕對不允許自己的工作出現(xiàn)利益，這是一種自強(qiáng)之心的表現(xiàn)，需要不斷的提高自己的道德品質(zhì)，用最高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己，千萬不要為了一些蠅頭小利就去做一些有損他人、有辱自己面子的事情。
因?yàn)槲覀兊腵水平在不斷的提升，所以很多時(shí)候我們都會(huì)走在他人的前面，必須要有一個(gè)較高的道德品質(zhì)，也要有一個(gè)與眾不同的工作方式。對于其他醫(yī)生的思想理念以及相關(guān)的技術(shù)問題，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，這樣才可以在眾多的一生中脫穎而出，我們可以借鑒一些優(yōu)秀醫(yī)師的方法和思維，這個(gè)過程具體要如何的完成，首先我們需要學(xué)習(xí)他人。記得參加醫(yī)院給我們的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，有利于我們提高醫(yī)術(shù)。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇十
2、建立組織內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理目標(biāo)。
3、重視并做好內(nèi)部質(zhì)量審核，充分利用質(zhì)量管理體系這個(gè)有效的管理手段，促進(jìn)內(nèi)部體系的保持和持續(xù)改進(jìn)。
4、建立相應(yīng)的組織程序，培訓(xùn)人員，制定計(jì)劃，實(shí)施質(zhì)量管理體系。
5、協(xié)助總經(jīng)理確保質(zhì)量管理體系的實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)過程得到必要的支持。
6、定期向總經(jīng)理匯報(bào)質(zhì)量管理體系的業(yè)績，包括改進(jìn)的需求，以事實(shí)為依據(jù)，確保企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，使之與客戶要求相適應(yīng)。
1制定并審核企業(yè)年度內(nèi)審計(jì)劃和審核實(shí)施計(jì)劃以供總經(jīng)理批準(zhǔn)、
2擬定內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報(bào)告、
3協(xié)助總經(jīng)理定期召開管理評審會(huì)議、
4全面負(fù)責(zé)內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核工作、
6指導(dǎo)編寫《年度內(nèi)審計(jì)劃》并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、
7組織、協(xié)調(diào)內(nèi)審活動(dòng)的開展、
１、審查各有關(guān)部門編制的質(zhì)量計(jì)劃、
２、負(fù)責(zé)對各部門質(zhì)量策劃的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、
３、協(xié)助各部門負(fù)責(zé)人制定相關(guān)的質(zhì)量策劃及編制、實(shí)施相應(yīng)的質(zhì)量計(jì)劃。
5、評審對新產(chǎn)品質(zhì)量要求的檢測能力、
6、協(xié)助技術(shù)部評審新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)能力、
7、協(xié)助生產(chǎn)部評審產(chǎn)品的.生產(chǎn)能力及交貨期、
8、協(xié)助采購部負(fù)責(zé)評審所需物料采購的能力、
9、審查特殊合同的產(chǎn)品要求評審表、
3、在質(zhì)量要求方面協(xié)助技術(shù)部在設(shè)計(jì)、開發(fā)產(chǎn)品的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施工作，設(shè)計(jì)和（或）開發(fā)的策劃、確定設(shè)計(jì)、開發(fā)的組織和技術(shù)的接口、輸入、輸出、驗(yàn)證、評審、設(shè)計(jì)和（或）開發(fā)的更改和確認(rèn)等符合質(zhì)量管理體系要求，協(xié)助審核試產(chǎn)報(bào)告。
4、為總經(jīng)理批準(zhǔn)項(xiàng)目建議書、試產(chǎn)報(bào)告、提供質(zhì)量方面的參考意見。
5、協(xié)助采購部做好所需物料的采購的質(zhì)量檢查工作。
6、協(xié)助營銷部進(jìn)行質(zhì)量方法的調(diào)研或分析，市場信息及新產(chǎn)品動(dòng)向，審閱顧客的《客戶滿意度調(diào)查報(bào)告》。
7、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品或新原輔材料的檢驗(yàn)和試驗(yàn)。
8、協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的加工試制和生產(chǎn)。
9、收集行業(yè)質(zhì)量技術(shù)，制定適宜的內(nèi)控質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
１、在質(zhì)量控制方面指導(dǎo)生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)和過程控制，生產(chǎn)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，編制必要的質(zhì)量作業(yè)指導(dǎo)書，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的防護(hù)。
２、協(xié)助技術(shù)部編制相關(guān)的完善質(zhì)量管理的工藝規(guī)程。
３、在質(zhì)量方面協(xié)助生產(chǎn)部對《生產(chǎn)計(jì)劃》的審批，負(fù)責(zé)設(shè)施采購的質(zhì)量審批。
４、協(xié)助行政部對實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量所需的工作環(huán)境進(jìn)行控制。
５、負(fù)責(zé)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)證和標(biāo)識(shí)及可追溯性控制。
６、協(xié)助營銷部在質(zhì)量方面的售后服務(wù)工作。
１、負(fù)責(zé)對測量、監(jiān)控設(shè)備的校準(zhǔn)；
根據(jù)需要編制內(nèi)部校準(zhǔn)規(guī)程。
２、負(fù)責(zé)對偏離校準(zhǔn)狀態(tài)的測量、監(jiān)控設(shè)備的追蹤處理。
３、負(fù)責(zé)對測量和監(jiān)控設(shè)備操作人員的培訓(xùn)、考核。
１、負(fù)責(zé)對不合格品的識(shí)別，并跟蹤不合格品的處理結(jié)果。
２、協(xié)助生產(chǎn)部門對不合格品做處理決定。
３、協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)對不合格品采取糾正措施。
１、協(xié)調(diào)公司對內(nèi)、對外相關(guān)數(shù)據(jù)的傳遞分析、處理、
２、指導(dǎo)品質(zhì)部對相關(guān)的數(shù)據(jù)收集、傳遞、交流并提供必要的信息、
３、協(xié)調(diào)各部部門統(tǒng)計(jì)技術(shù)的具體選擇與應(yīng)用、
１、負(fù)責(zé)對體系、產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)的策劃，當(dāng)出現(xiàn)存在的或潛在的質(zhì)量問題時(shí)提出相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施，并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。
２、指導(dǎo)行政部在出現(xiàn)環(huán)境問題時(shí)發(fā)出相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施及處理意見，并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。
３、協(xié)調(diào)各部門實(shí)施相應(yīng)的改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。
４、負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。
５、協(xié)助營銷部有效地處理顧客質(zhì)量方面的意見。
用財(cái)務(wù)項(xiàng)目衡量質(zhì)量管理體系的有效性,對質(zhì)量成本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核算、分析、報(bào)告和控制,從而找到降低成本的途徑,進(jìn)進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇十一
我已經(jīng)參加工作一年了，當(dāng)班主任也快一年了。上學(xué)期我班七（3）班的各方面都進(jìn)步很大，尤其是期末考試我班成績考的不錯(cuò)。我感到很欣慰，也使我對本班更有信心。我覺的班主任應(yīng)該是班級管理的策劃者而非真正的管理者，管理者應(yīng)該是班主任的助手班干部。
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況， 制定本學(xué)期班級計(jì)劃如下：
一、班上基本情況
八年級（3）班本學(xué)期有五位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生32人，女生20人，共52人。石河子市戶籍的學(xué)生10人，農(nóng)民工學(xué)生占多，并且相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍。上學(xué)期，班上的紀(jì)律可以。學(xué)習(xí)氣氛也可以。開學(xué)第一周我就召開班干部換屆選舉，只有得力的班委才會(huì)有好的班級，應(yīng)該讓學(xué)生自己去管理學(xué)生。 本學(xué)期新班委會(huì)成員：
二、工作目標(biāo)
1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為學(xué)校先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、第一周召開班會(huì)重新選舉班干部，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周召開主題班會(huì)“禮儀教育”,調(diào)整部分學(xué)生座位，選舉各組組長負(fù)責(zé)本組紀(jì)律及檢查作業(yè)。
3、第三周制定適合班級實(shí)際情況的班級管理細(xì)則，實(shí)行扣分制。（詳見班級管理細(xì)則）
4、第四周分析家長來信，
5、第五周本班值周，認(rèn)真安排按時(shí)到崗，確保學(xué)校正常教學(xué)。
6、第六周開展”學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”.
7、第七周繼續(xù)做好后進(jìn)生工作。每天下午加輔導(dǎo)課一節(jié)。穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8、第八周經(jīng)常找學(xué)生談話，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、第九周以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、第十周嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競爭意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力。
12、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13、力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
14、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
15、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
16、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
17、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
18、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。
19、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
20、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
21、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。
八年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇十二
??今年一切工作都將進(jìn)一步以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合班級幼兒的實(shí)際水平，從細(xì)節(jié)出發(fā)，制定切合實(shí)際的計(jì)劃，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
??（一）保教工作：
??1、全班保教人員嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行工作，切實(shí)做到保教結(jié)合，密切配合，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
??2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，堅(jiān)持以幼兒的興趣點(diǎn)，共性的問題生成出適合幼兒的主題活動(dòng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能主動(dòng)提出問題、發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)會(huì)解決問題。
??3、根據(jù)幼兒的情況選擇適宜的教育形式，力求以小組活動(dòng)、分組活動(dòng)為幼兒學(xué)習(xí)的主要形式，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主體性，學(xué)會(huì)能按自己的需要進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí)。
??4、重視分區(qū)活動(dòng)的氛圍創(chuàng)設(shè)，投放豐富的、有層次性、具有學(xué)習(xí)功效的區(qū)域材料，并根據(jù)主題的進(jìn)展和幼兒的需求及時(shí)的更新、調(diào)整區(qū)域內(nèi)容和材料。
??5、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)以及為他人服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，真正做到自己的事情自己做，如：獨(dú)立進(jìn)餐，有序地穿、脫衣服，穿對衣服的前后，分清鞋的左右等，學(xué)會(huì)為班級、他人服務(wù)，如：當(dāng)好小小值日生，學(xué)會(huì)鋪?zhàn)啦?，分大小碗、調(diào)羹，收拾整理玩具、圖書，給植物角的植物澆水等，并爭取家長的配合，做到家園一致，建立良好的生活常規(guī)。
??6、開展有計(jì)劃、有目的、有趣的戶外體育活動(dòng)，保證幼兒有足夠的戶外體育活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供適宜的，能促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的體育器械，并及時(shí)投放、更新，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，掌握自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
??7、根據(jù)本班幼兒存在的共性問題，進(jìn)行有目的的整改，加強(qiáng)個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作，建立良好的常規(guī)。
??8、重視幼兒的安全，為活動(dòng)的正常開展提供保證。
??（二）家長工作：
??《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。在本學(xué)年的工作中，將繼續(xù)探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生發(fā)展提供保障。
??1、定期召開家長會(huì)、家長學(xué)校，開展半日開放活動(dòng)，讓家長直接了解新的育兒理念，了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況以及需要配合的事項(xiàng)等。
??2、挖掘家長委員會(huì)的價(jià)值，讓家委會(huì)成員真正參與到幼兒園的教育教學(xué)中，并發(fā)揮家委會(huì)的作用，組織其他家長真正的為幼兒園的工作發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒園、班級的工作提出合理化的建議，為家園共育作出自己的貢獻(xiàn)。
??3、建立家園共育網(wǎng)絡(luò)，充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒成長檔案、家訪、電話交流、接送時(shí)的交談等豐富多樣的形式讓家長了解幼兒的發(fā)展情況，并與家長共同探討育兒方法，真正做到家園同步，家園共育。
??（三）教研工作：
??1、認(rèn)真參加園部組織的教研活動(dòng)，聽專家講座，吸收新的教育理念，積極轉(zhuǎn)化教育行為，做好活動(dòng)后的反思，不斷提升自己。
??（1）教師素質(zhì)的評價(jià)。
??（2）主題活動(dòng)的執(zhí)行線索和指導(dǎo)策略。
??（3）動(dòng)畫課件的制作。
??2、參加上學(xué)年的論文評獎(jiǎng)活動(dòng)。
??3、班級教師認(rèn)真配合，切實(shí)做好個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作。
??4、吳老師和張老師繼續(xù)參加“美術(shù)”課題的活動(dòng)驗(yàn)證與園本課程的開發(fā)。
??（四）月份工作安排：
??九月份：
??1、進(jìn)行新生家訪工作。
??2、做好環(huán)境布置，準(zhǔn)備迎接新生。
??3、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??4、了解幼兒的個(gè)性、能力以及發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行前期測查工作。
??5、幼兒學(xué)習(xí)新操。
??6、查找不安全隱患，制定安全工作措施。
??7、開展“快樂的九月”的主題活動(dòng)，參加段際活動(dòng)“慶中秋迎國慶活動(dòng)”。
??十月份：
??1、配合醫(yī)務(wù)室做好測量身高、體重工作，注意照顧個(gè)別特殊的幼兒。
??2、接待幼兒師范學(xué)生語言，美術(shù)分科見習(xí)實(shí)習(xí)。
??3、加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
??4、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域活動(dòng)氛圍并進(jìn)行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。
??十一月份：
??1、配合醫(yī)務(wù)室做好視力的檢測工作。
??2、教會(huì)幼兒及時(shí)增減衣服，以適應(yīng)秋天的氣候變化。
??3、開展“各種各樣的樹”主題活動(dòng)，迎接福州市各姐妹園開放日的觀摩活動(dòng)。
??4、學(xué)習(xí)：幼兒習(xí)慣培養(yǎng)貴在堅(jiān)持。
??十二月份：
??1、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
??2、開展豐富多樣的戶外體育活動(dòng)，為新年運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，同時(shí)做好幼兒冬季保暖工作。
??3、與小學(xué)教師座談交流“如何做好幼小銜接工作”。
??4、參加年段迎新年活動(dòng)：“新年運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
??一月份：
??1、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)和安全教育。
??2、家長講座：重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
??3、根據(jù)幼兒的發(fā)展情況，進(jìn)行幼兒發(fā)展期末自評。
??4、成長檔案交流。
??5、撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，討論調(diào)整下學(xué)期的課題研究計(jì)劃。
實(shí)用班級工作計(jì)劃篇十三
??1、恢復(fù)常規(guī)工作(調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員并召開會(huì)議，進(jìn)一步完善督導(dǎo)制度。選拔學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)臺(tái)長，小播音員，旗手等)
??2、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。
??3、開展一次以民族精神代代傳為主題的班隊(duì)課。
??4、以民族精神代代傳為主題，出好一期黑板報(bào)，并且建設(shè)好學(xué)習(xí)園地。
??5、組織開展《中小學(xué)弘揚(yáng)和教育民族精神月》三個(gè)一系列活動(dòng)。
??6、結(jié)合9月20日愛牙日，開展養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣教育。
??十月份：
??1、開展一次以祖國在我心中為主題的班隊(duì)課。
??以祖國在我心中為主題出好一期黑板報(bào)。
??2、開展?fàn)幾銎焓煮w驗(yàn)活動(dòng)。
??3、各中隊(duì)學(xué)唱國歌歌曲，并參加唱國歌大賽。
??4、舉行建隊(duì)五十五周年慶?；顒?dòng)，低年級學(xué)生入隊(duì)儀式。
??5、九九重陽節(jié)，開展敬老慰問活動(dòng)。
??6、結(jié)合愛國主義教育日，對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。
??十一月份：
??1、各中隊(duì)開展一次雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
??2、結(jié)合法制教育月，進(jìn)行系列法制教育活動(dòng)。
??3、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(開展一次體驗(yàn)教育活動(dòng))
??4、在高年級中進(jìn)行部分隊(duì)員的紅領(lǐng)巾換徽儀式，少年團(tuán)校吸收新成員，并進(jìn)行團(tuán)知識(shí)授課。
??十二月份：
??1、加強(qiáng)學(xué)生冬季上學(xué)路上安全教育。
??2、開展向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)活動(dòng)，掀起冬季鍛煉的熱潮，舉行全校性的跳繩、踢毽子比賽。
??3、各中隊(duì)開展辭舊迎新書畫比賽(系列活動(dòng))
??4、出第四期黑板報(bào)，主題：感恩教育
??一月份：
??1、結(jié)合期末考查，進(jìn)行珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)。
??2、認(rèn)真開展三好生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選工作。
??3、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。
??4、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)交流