方案是為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的具體步驟和方法。完美方案的實(shí)施需要有效的項(xiàng)目管理和監(jiān)控。下面是幾個(gè)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)并取得顯著成果的方案案例，供您參考。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇一
讀書(shū)交流是很重要的，下面小編整理了小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)
活動(dòng)方案
，歡迎閱讀!
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
1---6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：2019年11月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
1、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。(4分)
2、看學(xué)生的
讀書(shū)筆記
本，讀書(shū)目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。(4分)
5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
1、1:40 召開(kāi)評(píng)委會(huì) ，宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2:00 活動(dòng)正式開(kāi)始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6.1班開(kāi)始，低段從3.1班開(kāi)始。
3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
我們中國(guó)有句古話叫“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪，書(shū)中更有人類(lèi)歷史文化的博大和精深……《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?！睆?qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在全班開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)讀書(shū)”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香教師，書(shū)香學(xué)生。
讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每天閱讀10分鐘。
1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：
(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。
2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)：
(2)、每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“
名人名言
”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的
心得體會(huì)
,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報(bào)：
(1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書(shū)庫(kù)：
(1)、讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
(2)、在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。
5、建立好書(shū)交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、
調(diào)查報(bào)告
、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇二
“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”
活動(dòng)組織
主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委
協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)、社聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3―月，共6期
活動(dòng)對(duì)象
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案。活動(dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。
3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的'活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇三
“書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，從而好讀書(shū)，讀好書(shū)。作到“讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。
1、與同學(xué)交流近期讀的書(shū)籍。
2、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
3、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
五三班教室
1、誦讀與讀書(shū)有關(guān)的名言：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?BR> 2、導(dǎo)入：同學(xué)們，在現(xiàn)如今科技高速發(fā)展的今天，書(shū)籍仍是我們生活中不可缺少的一部分，一本好書(shū)，會(huì)影響人的一生，今天，我們舉行我讀書(shū)我快樂(lè)的讀書(shū)交流會(huì)。
1、近期，同學(xué)們都讀了一定量的書(shū)籍，今天我們請(qǐng)同學(xué)們推薦你喜歡讀的一本書(shū)。推薦時(shí)同學(xué)們注意從這幾方面入手：
（1）書(shū)名，書(shū)的主要內(nèi)容
（2）從書(shū)中獲得的感受
2、四個(gè)人以小組交流推薦自己喜歡讀的書(shū)
3、小組推薦一名讀書(shū)推薦員，組內(nèi)交流，推選出本組讀書(shū)推薦員
1、小組交流：
（1）說(shuō)說(shuō)自己與書(shū)的故事。
（2）交流自己讀書(shū)的收獲、體會(huì)。
（3）誦讀書(shū)中優(yōu)美片段。
（4）交流書(shū)中自己喜歡的人物。
2、分享交流各組派代表交流。
“同學(xué)們，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”，老師希望你們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)籍成為我們一生的朋友。
頒發(fā)本子、鉛筆等獎(jiǎng)品
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇四
根據(jù)教育局關(guān)于在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的指示精神，我校特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，以經(jīng)典的教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)"與書(shū)為伴"的思想，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的教育理念，堅(jiān)持"讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)",促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高，為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障。
營(yíng)造閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力，綜合提升學(xué)校辦學(xué)的軟實(shí)力，促進(jìn)新課程的有效實(shí)施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
首先，讀書(shū)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者，將影響教育改革的深入貫徹落實(shí)，也勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。因此，教師作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)，真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為，共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
其次，讀書(shū)是體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)與風(fēng)貌的需要。在多元經(jīng)濟(jì)知識(shí)時(shí)代，教師要提高自己應(yīng)對(duì)課多元文化沖擊能力，使自己不負(fù)于教師這一光榮稱(chēng)號(hào)，維護(hù)作為教育者的形象與尊嚴(yán)。
第三、讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴(lài)學(xué)習(xí)這一行為，以提高自身專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。所以專(zhuān)業(yè)閱讀必不可少，文學(xué)滋養(yǎng)、哲學(xué)指導(dǎo)等也尤為重要。
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
2、搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書(shū)之欲望。
5、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
1、堅(jiān)持整體性原則。"教師閱讀促進(jìn)計(jì)劃"不是單一的讀書(shū)活動(dòng)，而是涉及教師個(gè)體素養(yǎng)的提高和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。
2、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)性原則。從教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，鼓勵(lì)和提倡教師廣泛參與閱讀活動(dòng)。著力提高教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，著眼于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新。將閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在閱讀中發(fā)展。
3、堅(jiān)持實(shí)效性原則。開(kāi)展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性，避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作。建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，促使教師自覺(jué)、主動(dòng)的參與閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（一）讀書(shū)種類(lèi)：古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評(píng)論及專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、學(xué)科指導(dǎo)類(lèi)，現(xiàn)代科技、時(shí)政類(lèi)，生涯指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法類(lèi)等。
（二）讀書(shū)方式：
1、自主研讀。每天保證半小時(shí)以上的閱讀，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，讀寫(xiě)同步，每月至少寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
2、集體閱讀。每學(xué)期由學(xué)校推薦一本書(shū)籍，規(guī)定全體教師集體閱讀，在一定的時(shí)間內(nèi)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，學(xué)校統(tǒng)一組織教師一起談感受、談收獲、談疑惑。
3、組團(tuán)閱讀。以學(xué)科教研組為單位，教師們互相推薦新書(shū)好書(shū)，無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴，通過(guò)同伴間更輕松、活潑的交流，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸，并形成小組閱讀活動(dòng)記載。
（三）活動(dòng)形式：
1、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著，初步制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2、落實(shí)閱讀書(shū)目和閱讀環(huán)境，進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室，使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學(xué)期學(xué)校提供每位教師一定的閱讀經(jīng)費(fèi)，教師自行選擇、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍；針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)訂閱各種刊物，并由相應(yīng)學(xué)科的教師閱讀和保管。
3、落實(shí)閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇，學(xué)校組織各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，舉辦各種專(zhuān)題閱讀、學(xué)術(shù)報(bào)告、讀書(shū)月、讀書(shū)征文、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人表彰等等。每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有落實(shí)，有結(jié)果。
4、學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展評(píng)活動(dòng)，并評(píng)出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，編撰成冊(cè)以供全體教師交流學(xué)習(xí)。
1、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障。教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐永新
副組長(zhǎng)：胡?？?、唐慧
組員：吳鎮(zhèn)、陳定肖、周仲浩、李純武、虞孫芝、王蘭芬。
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
3、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教師讀書(shū)筆記及讀書(shū)心得將由學(xué)校教科中心統(tǒng)一檢查并備案，教師讀書(shū)活動(dòng)表現(xiàn)與教師教科研活動(dòng)成果考核相聯(lián)系。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇五
1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
3、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
一、讀書(shū)名言引入：
1、誦讀與讀書(shū)有關(guān)的名言： 讓我們一起來(lái)誦讀這句名言吧！
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。 ——高爾基
2、導(dǎo)入：
人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。
我宣布五年級(jí)（2）班《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》讀書(shū)交流現(xiàn)在開(kāi)始！
二、師講解讀書(shū)注意事項(xiàng)：
1、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。
3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。
5、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà)，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。
6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書(shū)也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。
三、讀書(shū)交流
乙：書(shū)是一盞路燈，為我們照明。請(qǐng)聽(tīng)王嘉磊和王曜天的詩(shī)朗誦《書(shū)》
甲：書(shū)是饑餓時(shí)的一塊小面包，我們每個(gè)人都應(yīng)該在書(shū)的沐浴中成長(zhǎng)，汲取書(shū)的精華，有請(qǐng)王雅非和王紫怡帶來(lái)表演。
四、好書(shū)推薦
2、學(xué)生推薦適合自己看的書(shū)。
3、教師推薦好書(shū): 《愛(ài)的教育》《伊索寓言》《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
五、集體朗誦《讀書(shū)小詩(shī)》
六、總結(jié)
甲：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識(shí)和力量的源泉。
乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間： 讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
甲：雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短。
乙：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限有限。
甲：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。
乙：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，
甲：帶著一份熱情，
乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想，
甲：帶著一份執(zhí)著，
乙：盡情暢游書(shū)海，
（合）：享受讀書(shū)的快樂(lè)！讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！
七、語(yǔ)文老師總結(jié)活動(dòng)：
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。
一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；
一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德；
一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇六
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
1至6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
1、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。（4分）
2、看學(xué)生的讀書(shū)筆記本，讀書(shū)目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。（2分）
3、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的展示情況。（2分）
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。（4分）
5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。（3分）
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
1、1：40召開(kāi)評(píng)委會(huì)，宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6·1班開(kāi)始，低段從3·1班開(kāi)始。
3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
各班要按照活動(dòng)方案，精心組織，提前試好課件，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇七
“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”
活動(dòng)組織
主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委
協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)、社聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間
2017年3-月，共6期
活動(dòng)對(duì)象
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案。活動(dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。
3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇八
“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”
活動(dòng)組織
主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委
協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)、社聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3—月，共6期
活動(dòng)對(duì)象
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案?；顒?dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。
3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇九
“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”
主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委
協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)、社聯(lián)
xx年3—月，共6期
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案?；顒?dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。
3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會(huì)，具體活動(dòng)安排如下：
二、地點(diǎn)：104課室
三、主辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、主題：學(xué)有所成、貴在堅(jiān)持
五、主持人：
六、嘉賓：相關(guān)指導(dǎo)老師、15級(jí)各系的學(xué)生代表
八、交流會(huì)流程：
1、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會(huì)開(kāi)始，并介紹就座老師、嘉賓
2、經(jīng)驗(yàn)交流;
(1)如何提高學(xué)習(xí)興趣;(2)交流學(xué)習(xí)方法(3)自身成長(zhǎng)之路的心得體會(huì);
(4)如何樹(shù)立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答;
4、游戲互動(dòng);
5、老師發(fā)言總結(jié);
6、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;
7,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;
九、活動(dòng)要求：
1、每位同學(xué)帶上筆和紙，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請(qǐng)各班代表穿好校服，佩戴好?？?，于當(dāng)晚6:40分到場(chǎng)考勤簽到，并保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十一
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”,積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書(shū)氛圍。
1.閱讀教育名著，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2.讓讀書(shū)成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3.讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
本月分享：校長(zhǎng)夏立富
活動(dòng)主題：品名家著作，悟教育人生，做最好教師
《給教師的100條建議》讀書(shū)交流會(huì)
時(shí)間：10月30日下午
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室多媒體教室
講座、交流
1、大家共讀一本書(shū)，代表發(fā)言，大家自由研討。
2、每人要在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言，可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái)，引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書(shū)形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十二
讀書(shū)會(huì)第一次活動(dòng)，由發(fā)起成員議定或暫定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)收集等一系列問(wèn)題。暫定每月最后一周周六。
3、地點(diǎn)
原則是：a每次活動(dòng)前不必把時(shí)間浪費(fèi)在尋找活動(dòng)地點(diǎn)上；b交通方便；c就餐、購(gòu)買(mǎi)飲料方便，入廁方便。有但不限于以下方案：茶樓包廂；書(shū)吧；咖啡廳。
4、經(jīng)費(fèi)
由于上述事項(xiàng)并未議定，而且每次活動(dòng)能參加的人數(shù)也并不確定，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題現(xiàn)在無(wú)法提出方案。原則是，每次活動(dòng)參加者平攤。不預(yù)收任何費(fèi)用。
5、程序
組織者和主持人人選的確定：建議輪值。排出值班表，未能參加本次活動(dòng)者跳過(guò)。
組織者應(yīng)在每次活動(dòng)前確定參加本次活動(dòng)的人員，若沒(méi)有固定的活動(dòng)地點(diǎn)還需要確定地點(diǎn)。
每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3，于活動(dòng)后整理成文字材料，于下次活動(dòng)時(shí)分發(fā)給會(huì)員，包括未參加該詞活動(dòng)的會(huì)員，以便他們能夠了解交流內(nèi)容。整理者為本次活動(dòng)的組織者。
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小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十三
傳承文化經(jīng)典·建設(shè)書(shū)香校園
20xx年4月-20xx年6月
院辦公室·學(xué)生處·圖書(shū)館
全院正式在職教職員工、各二級(jí)學(xué)院本專(zhuān)科生，不分類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)層次及專(zhuān)業(yè)組別。
活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排
第一：數(shù)字閱讀品味書(shū)香圖書(shū)館資源聯(lián)合推廣活動(dòng)
為豐富師生課余生活，拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn)，提升圖書(shū)館資源利用率，構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍，院辦公室、學(xué)生處和圖書(shū)館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題：數(shù)字閱讀品味書(shū)香
2、活動(dòng)時(shí)間：4月11日(周三)9：00——15：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中心前廣場(chǎng)
4、活動(dòng)流程：
(1)開(kāi)展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書(shū)的展示和推廣，向讀者介紹各項(xiàng)資源的用途及使用方法。
(2)在紙質(zhì)圖書(shū)展示中，讀者選出的好書(shū)，可以自行購(gòu)買(mǎi)，也可以現(xiàn)場(chǎng)登記，由學(xué)院購(gòu)買(mǎi)作為館藏資源，供讀者借閱。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各參展商自帶小禮物。
第二：第六屆“隨書(shū)光盤(pán)展暨贈(zèng)活動(dòng)”
為提高“隨書(shū)光盤(pán)”的利用率，滿足讀者對(duì)“隨書(shū)光盤(pán)”內(nèi)容的使用要求，在所購(gòu)隨書(shū)光盤(pán)內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫(kù)后，并保存?zhèn)溆霉獗P(pán)的情況下，圖書(shū)館將剩余復(fù)本光盤(pán)進(jìn)行展出，供讀者挑選，如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。先到先得，送完為止。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)
第三：“傳承文化，惠澤后學(xué)”
為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化，提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率，使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué)，圖書(shū)館積極鼓勵(lì)畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料，捐獻(xiàn)出來(lái)。
1.活動(dòng)時(shí)間：3月下旬—6月底。
2.接受捐贈(zèng)地點(diǎn)：
(1)圖書(shū)館二樓采編部204室;
(2)圖書(shū)館二樓大廳值班處;
3.內(nèi)容要求：
(1)圖書(shū)內(nèi)容健康向上的課外書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書(shū)等，均在圖書(shū)館接受捐贈(zèng)范圍。
(2)圖書(shū)館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳，畢業(yè)生自愿捐贈(zèng);捐贈(zèng)圖書(shū)處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書(shū)館。
(3)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專(zhuān)業(yè)、捐贈(zèng)圖書(shū)冊(cè)數(shù)。采編部對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行整理分揀，并適時(shí)把圖書(shū)回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
第四：“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧“新書(shū)推薦
為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，提高廣大讀者的人文素養(yǎng)，使國(guó)學(xué)新書(shū)能及時(shí)與讀者見(jiàn)面，做好主動(dòng)服務(wù)師生閱讀工作，特進(jìn)行“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書(shū)推薦活動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間：2月-6月，每月各1期，共5期。
2.活動(dòng)方式：國(guó)學(xué)類(lèi)新書(shū)到館后，挑選3-5本并附加簡(jiǎn)短書(shū)評(píng)，作為一期新書(shū)推薦內(nèi)容，在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書(shū)館微信平臺(tái)及圖書(shū)館網(wǎng)站上同時(shí)推送。
第五：”不忘初心“愛(ài)國(guó)主義觀影教育
為深入貫徹落實(shí)黨的一系列精神，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，增強(qiáng)廣大師生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，特舉辦“不忘初心”愛(ài)國(guó)主義觀影教育。
2.地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳。
3.影片：《厲害了，我的國(guó)》或《輝煌中國(guó)》
4.要求：觀影者不得將食品、飲料等帶入場(chǎng)內(nèi)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十四
讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū)，則如無(wú)本之腐木，無(wú)源之死水。只有不斷的讀書(shū)，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
交流讀書(shū)心得
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月7日
四、活動(dòng)對(duì)象
全班學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書(shū)。
2、寫(xiě)1000字以上的讀書(shū)心得。
3、班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5、在讀書(shū)交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。
7、結(jié)束活動(dòng)。
六、活動(dòng)開(kāi)展者
物理一班班委。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十五
讀書(shū)是一件很重要的事情，下面小編整理了讀書(shū)交流會(huì)
活動(dòng)方案
，歡迎閱讀!
“校園溢滿書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng)，特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)
讀書(shū)筆記
、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)。
2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。
3、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。
4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。
1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng)，可以是
讀后感
，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的
心得體會(huì)
。
4、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
5、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” 、“讀書(shū)小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開(kāi)局之年，也是深入貫徹市委市政府決策部署，加快打造南昌核心增長(zhǎng)極的關(guān)鍵一年。局機(jī)關(guān)黨支部以學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞全市中心工作，緊扣把南昌打造成為帶動(dòng)全省發(fā)展核心增長(zhǎng)極這一主題，加強(qiáng)政治理論和防震減災(zāi)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基層機(jī)關(guān)黨支部織基礎(chǔ)，努力為全市防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
局機(jī)關(guān)全體黨員干部。
以學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨的xx大精神，打造南昌核心增長(zhǎng)極所必需的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí)，提高個(gè)人理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力及防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)為內(nèi)容，并緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查研究和多種形式的專(zhuān)題討論。
讀書(shū)活動(dòng)要在突出抓好“六個(gè)一”(即精讀一本好書(shū)，建立一個(gè)讀書(shū)小組，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)，開(kāi)辟一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)園地，養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1.成立學(xué)習(xí)興趣小組。以處室為單位成立學(xué)習(xí)興趣小組，激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部讀書(shū)熱情，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、學(xué)習(xí)生活化、學(xué)習(xí)工作化。
2.開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。在保證黨員潛心研讀的同時(shí)，采用相互薦讀、骨干領(lǐng)讀、專(zhuān)家講讀、交流共讀、網(wǎng)上在線閱讀等多種方式，推動(dòng)黨員讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展。
3.舉辦讀書(shū)系列講座。針對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)黨的工作的形勢(shì)任務(wù)要求，以及機(jī)關(guān)黨員干部思想工作實(shí)際，適時(shí)舉辦機(jī)關(guān)黨員干部熱點(diǎn)問(wèn)題系列讀書(shū)專(zhuān)題講座，幫助機(jī)關(guān)黨員干部解疑析惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
4.舉辦讀書(shū)演講會(huì)。在機(jī)關(guān)黨員干部積極參與讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每半年舉辦一次讀書(shū)演講會(huì)，展示讀書(shū)成果，培養(yǎng)黨員干部的表達(dá)能力。
5.建立黨員讀書(shū)報(bào)備制度。以黨小組為單位，對(duì)讀書(shū)篇目和主要收獲進(jìn)行登記備案，作為此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展成效檢查的重要依據(jù)。
1.積極營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。機(jī)關(guān)黨支部把開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx大精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)、帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得，為開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)起表率示范作用。黨員干部要通過(guò)開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)不斷拓寬視野、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。機(jī)關(guān)黨支部將通過(guò)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)專(zhuān)欄等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)活動(dòng)輿論氛圍。
2.扎實(shí)推進(jìn)，有序進(jìn)行。緊密結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定，把黨員讀書(shū)活動(dòng)納入機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真加以落實(shí)。做到有安排，保證整個(gè)活動(dòng)健康、有序進(jìn)行;有硬性措施，建立健全黨員讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，保證活動(dòng)的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動(dòng)，及時(shí)歸納活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
3.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。機(jī)關(guān)黨支部將加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的精心組織和督促指導(dǎo)，做到既要有一定的形式保證活動(dòng)的開(kāi)展，又要切實(shí)防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，努力使讀書(shū)活動(dòng)有所收獲。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十六
春天,書(shū)香飄溢整個(gè)陽(yáng)羅二小的校園,學(xué)校迎來(lái)了“書(shū)如沃土開(kāi)卷有益”教師讀書(shū)活動(dòng)。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè),在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書(shū)的快樂(lè)。經(jīng)學(xué)校班子會(huì)研究決定,于本周開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng),特制定此方案。
全體教師分成三個(gè)大組:
語(yǔ)文組:z及全體語(yǔ)文教師。
數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。
綜合組(包括英語(yǔ)、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。
學(xué)校教師會(huì)議室。
20xx年6月13日~15日。
組別時(shí)間主持活動(dòng)記事(初稿)撰寫(xiě)攝影
數(shù)學(xué)組
6月13日(周三)
下午14:10開(kāi)始
語(yǔ)文組
6月14日(周四)
下午14:10開(kāi)始
綜合組
6月15日(周五)
上午8:10開(kāi)始
先對(duì)各組人員編碼,然后當(dāng)場(chǎng)抽簽發(fā)言交流。語(yǔ)文組抽簽人:陳體班校長(zhǎng),數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長(zhǎng),綜合組抽簽人:高啟羅校長(zhǎng)。發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。
1.各組教研組長(zhǎng)務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假,若確需請(qǐng)假的`,須由校長(zhǎng)批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的老師自行調(diào)整。
2.本次活動(dòng)與教師績(jī)效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇一
讀書(shū)交流是很重要的，下面小編整理了小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)
活動(dòng)方案
，歡迎閱讀!
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
1---6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：2019年11月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
1、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。(4分)
2、看學(xué)生的
讀書(shū)筆記
本，讀書(shū)目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。(4分)
5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
1、1:40 召開(kāi)評(píng)委會(huì) ，宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2:00 活動(dòng)正式開(kāi)始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6.1班開(kāi)始，低段從3.1班開(kāi)始。
3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
我們中國(guó)有句古話叫“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪，書(shū)中更有人類(lèi)歷史文化的博大和精深……《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?！睆?qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在全班開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)讀書(shū)”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香教師，書(shū)香學(xué)生。
讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每天閱讀10分鐘。
1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：
(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。
2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)：
(2)、每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“
名人名言
”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的
心得體會(huì)
,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報(bào)：
(1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書(shū)庫(kù)：
(1)、讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
(2)、在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。
5、建立好書(shū)交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、
調(diào)查報(bào)告
、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇二
“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”
活動(dòng)組織
主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委
協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)、社聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3―月，共6期
活動(dòng)對(duì)象
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案。活動(dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。
3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的'活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇三
“書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，從而好讀書(shū)，讀好書(shū)。作到“讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。
1、與同學(xué)交流近期讀的書(shū)籍。
2、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
3、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
五三班教室
1、誦讀與讀書(shū)有關(guān)的名言：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?BR> 2、導(dǎo)入：同學(xué)們，在現(xiàn)如今科技高速發(fā)展的今天，書(shū)籍仍是我們生活中不可缺少的一部分，一本好書(shū)，會(huì)影響人的一生，今天，我們舉行我讀書(shū)我快樂(lè)的讀書(shū)交流會(huì)。
1、近期，同學(xué)們都讀了一定量的書(shū)籍，今天我們請(qǐng)同學(xué)們推薦你喜歡讀的一本書(shū)。推薦時(shí)同學(xué)們注意從這幾方面入手：
（1）書(shū)名，書(shū)的主要內(nèi)容
（2）從書(shū)中獲得的感受
2、四個(gè)人以小組交流推薦自己喜歡讀的書(shū)
3、小組推薦一名讀書(shū)推薦員，組內(nèi)交流，推選出本組讀書(shū)推薦員
1、小組交流：
（1）說(shuō)說(shuō)自己與書(shū)的故事。
（2）交流自己讀書(shū)的收獲、體會(huì)。
（3）誦讀書(shū)中優(yōu)美片段。
（4）交流書(shū)中自己喜歡的人物。
2、分享交流各組派代表交流。
“同學(xué)們，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”，老師希望你們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)籍成為我們一生的朋友。
頒發(fā)本子、鉛筆等獎(jiǎng)品
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇四
根據(jù)教育局關(guān)于在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的指示精神，我校特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，以經(jīng)典的教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)"與書(shū)為伴"的思想，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的教育理念，堅(jiān)持"讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)",促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高，為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障。
營(yíng)造閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力，綜合提升學(xué)校辦學(xué)的軟實(shí)力，促進(jìn)新課程的有效實(shí)施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
首先，讀書(shū)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者，將影響教育改革的深入貫徹落實(shí)，也勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。因此，教師作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)，真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為，共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
其次，讀書(shū)是體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)與風(fēng)貌的需要。在多元經(jīng)濟(jì)知識(shí)時(shí)代，教師要提高自己應(yīng)對(duì)課多元文化沖擊能力，使自己不負(fù)于教師這一光榮稱(chēng)號(hào)，維護(hù)作為教育者的形象與尊嚴(yán)。
第三、讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴(lài)學(xué)習(xí)這一行為，以提高自身專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。所以專(zhuān)業(yè)閱讀必不可少，文學(xué)滋養(yǎng)、哲學(xué)指導(dǎo)等也尤為重要。
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
2、搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書(shū)之欲望。
5、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
1、堅(jiān)持整體性原則。"教師閱讀促進(jìn)計(jì)劃"不是單一的讀書(shū)活動(dòng)，而是涉及教師個(gè)體素養(yǎng)的提高和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。
2、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)性原則。從教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，鼓勵(lì)和提倡教師廣泛參與閱讀活動(dòng)。著力提高教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，著眼于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新。將閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在閱讀中發(fā)展。
3、堅(jiān)持實(shí)效性原則。開(kāi)展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性，避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作。建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，促使教師自覺(jué)、主動(dòng)的參與閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（一）讀書(shū)種類(lèi)：古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評(píng)論及專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、學(xué)科指導(dǎo)類(lèi)，現(xiàn)代科技、時(shí)政類(lèi)，生涯指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法類(lèi)等。
（二）讀書(shū)方式：
1、自主研讀。每天保證半小時(shí)以上的閱讀，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，讀寫(xiě)同步，每月至少寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
2、集體閱讀。每學(xué)期由學(xué)校推薦一本書(shū)籍，規(guī)定全體教師集體閱讀，在一定的時(shí)間內(nèi)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，學(xué)校統(tǒng)一組織教師一起談感受、談收獲、談疑惑。
3、組團(tuán)閱讀。以學(xué)科教研組為單位，教師們互相推薦新書(shū)好書(shū)，無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴，通過(guò)同伴間更輕松、活潑的交流，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸，并形成小組閱讀活動(dòng)記載。
（三）活動(dòng)形式：
1、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著，初步制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2、落實(shí)閱讀書(shū)目和閱讀環(huán)境，進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室，使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學(xué)期學(xué)校提供每位教師一定的閱讀經(jīng)費(fèi)，教師自行選擇、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍；針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)訂閱各種刊物，并由相應(yīng)學(xué)科的教師閱讀和保管。
3、落實(shí)閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇，學(xué)校組織各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，舉辦各種專(zhuān)題閱讀、學(xué)術(shù)報(bào)告、讀書(shū)月、讀書(shū)征文、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人表彰等等。每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有落實(shí)，有結(jié)果。
4、學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展評(píng)活動(dòng)，并評(píng)出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，編撰成冊(cè)以供全體教師交流學(xué)習(xí)。
1、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障。教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐永新
副組長(zhǎng)：胡?？?、唐慧
組員：吳鎮(zhèn)、陳定肖、周仲浩、李純武、虞孫芝、王蘭芬。
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
3、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教師讀書(shū)筆記及讀書(shū)心得將由學(xué)校教科中心統(tǒng)一檢查并備案，教師讀書(shū)活動(dòng)表現(xiàn)與教師教科研活動(dòng)成果考核相聯(lián)系。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇五
1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
3、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
一、讀書(shū)名言引入：
1、誦讀與讀書(shū)有關(guān)的名言： 讓我們一起來(lái)誦讀這句名言吧！
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。 ——高爾基
2、導(dǎo)入：
人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。
我宣布五年級(jí)（2）班《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》讀書(shū)交流現(xiàn)在開(kāi)始！
二、師講解讀書(shū)注意事項(xiàng)：
1、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。
3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。
5、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà)，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。
6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書(shū)也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。
三、讀書(shū)交流
乙：書(shū)是一盞路燈，為我們照明。請(qǐng)聽(tīng)王嘉磊和王曜天的詩(shī)朗誦《書(shū)》
甲：書(shū)是饑餓時(shí)的一塊小面包，我們每個(gè)人都應(yīng)該在書(shū)的沐浴中成長(zhǎng)，汲取書(shū)的精華，有請(qǐng)王雅非和王紫怡帶來(lái)表演。
四、好書(shū)推薦
2、學(xué)生推薦適合自己看的書(shū)。
3、教師推薦好書(shū): 《愛(ài)的教育》《伊索寓言》《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
五、集體朗誦《讀書(shū)小詩(shī)》
六、總結(jié)
甲：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識(shí)和力量的源泉。
乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間： 讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
甲：雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短。
乙：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限有限。
甲：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。
乙：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，
甲：帶著一份熱情，
乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想，
甲：帶著一份執(zhí)著，
乙：盡情暢游書(shū)海，
（合）：享受讀書(shū)的快樂(lè)！讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！
七、語(yǔ)文老師總結(jié)活動(dòng)：
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。
一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；
一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德；
一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇六
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
1至6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
1、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。（4分）
2、看學(xué)生的讀書(shū)筆記本，讀書(shū)目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。（2分）
3、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的展示情況。（2分）
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。（4分）
5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。（3分）
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
1、1：40召開(kāi)評(píng)委會(huì)，宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6·1班開(kāi)始，低段從3·1班開(kāi)始。
3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
各班要按照活動(dòng)方案，精心組織，提前試好課件，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇七
“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”
活動(dòng)組織
主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委
協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)、社聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間
2017年3-月，共6期
活動(dòng)對(duì)象
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案。活動(dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。
3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇八
“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”
活動(dòng)組織
主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委
協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)、社聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3—月，共6期
活動(dòng)對(duì)象
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案?；顒?dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。
3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇九
“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”
主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委
協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)、社聯(lián)
xx年3—月，共6期
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)
參與方式
1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案?；顒?dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。
3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會(huì)，具體活動(dòng)安排如下：
二、地點(diǎn)：104課室
三、主辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、主題：學(xué)有所成、貴在堅(jiān)持
五、主持人：
六、嘉賓：相關(guān)指導(dǎo)老師、15級(jí)各系的學(xué)生代表
八、交流會(huì)流程：
1、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會(huì)開(kāi)始，并介紹就座老師、嘉賓
2、經(jīng)驗(yàn)交流;
(1)如何提高學(xué)習(xí)興趣;(2)交流學(xué)習(xí)方法(3)自身成長(zhǎng)之路的心得體會(huì);
(4)如何樹(shù)立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答;
4、游戲互動(dòng);
5、老師發(fā)言總結(jié);
6、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;
7,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;
九、活動(dòng)要求：
1、每位同學(xué)帶上筆和紙，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請(qǐng)各班代表穿好校服，佩戴好?？?，于當(dāng)晚6:40分到場(chǎng)考勤簽到，并保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十一
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”,積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書(shū)氛圍。
1.閱讀教育名著，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2.讓讀書(shū)成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3.讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
本月分享：校長(zhǎng)夏立富
活動(dòng)主題：品名家著作，悟教育人生，做最好教師
《給教師的100條建議》讀書(shū)交流會(huì)
時(shí)間：10月30日下午
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室多媒體教室
講座、交流
1、大家共讀一本書(shū)，代表發(fā)言，大家自由研討。
2、每人要在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言，可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái)，引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書(shū)形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十二
讀書(shū)會(huì)第一次活動(dòng)，由發(fā)起成員議定或暫定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)收集等一系列問(wèn)題。暫定每月最后一周周六。
3、地點(diǎn)
原則是：a每次活動(dòng)前不必把時(shí)間浪費(fèi)在尋找活動(dòng)地點(diǎn)上；b交通方便；c就餐、購(gòu)買(mǎi)飲料方便，入廁方便。有但不限于以下方案：茶樓包廂；書(shū)吧；咖啡廳。
4、經(jīng)費(fèi)
由于上述事項(xiàng)并未議定，而且每次活動(dòng)能參加的人數(shù)也并不確定，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題現(xiàn)在無(wú)法提出方案。原則是，每次活動(dòng)參加者平攤。不預(yù)收任何費(fèi)用。
5、程序
組織者和主持人人選的確定：建議輪值。排出值班表，未能參加本次活動(dòng)者跳過(guò)。
組織者應(yīng)在每次活動(dòng)前確定參加本次活動(dòng)的人員，若沒(méi)有固定的活動(dòng)地點(diǎn)還需要確定地點(diǎn)。
每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3，于活動(dòng)后整理成文字材料，于下次活動(dòng)時(shí)分發(fā)給會(huì)員，包括未參加該詞活動(dòng)的會(huì)員，以便他們能夠了解交流內(nèi)容。整理者為本次活動(dòng)的組織者。
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小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十三
傳承文化經(jīng)典·建設(shè)書(shū)香校園
20xx年4月-20xx年6月
院辦公室·學(xué)生處·圖書(shū)館
全院正式在職教職員工、各二級(jí)學(xué)院本專(zhuān)科生，不分類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)層次及專(zhuān)業(yè)組別。
活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排
第一：數(shù)字閱讀品味書(shū)香圖書(shū)館資源聯(lián)合推廣活動(dòng)
為豐富師生課余生活，拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn)，提升圖書(shū)館資源利用率，構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍，院辦公室、學(xué)生處和圖書(shū)館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題：數(shù)字閱讀品味書(shū)香
2、活動(dòng)時(shí)間：4月11日(周三)9：00——15：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中心前廣場(chǎng)
4、活動(dòng)流程：
(1)開(kāi)展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書(shū)的展示和推廣，向讀者介紹各項(xiàng)資源的用途及使用方法。
(2)在紙質(zhì)圖書(shū)展示中，讀者選出的好書(shū)，可以自行購(gòu)買(mǎi)，也可以現(xiàn)場(chǎng)登記，由學(xué)院購(gòu)買(mǎi)作為館藏資源，供讀者借閱。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各參展商自帶小禮物。
第二：第六屆“隨書(shū)光盤(pán)展暨贈(zèng)活動(dòng)”
為提高“隨書(shū)光盤(pán)”的利用率，滿足讀者對(duì)“隨書(shū)光盤(pán)”內(nèi)容的使用要求，在所購(gòu)隨書(shū)光盤(pán)內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫(kù)后，并保存?zhèn)溆霉獗P(pán)的情況下，圖書(shū)館將剩余復(fù)本光盤(pán)進(jìn)行展出，供讀者挑選，如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。先到先得，送完為止。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)
第三：“傳承文化，惠澤后學(xué)”
為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化，提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率，使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué)，圖書(shū)館積極鼓勵(lì)畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料，捐獻(xiàn)出來(lái)。
1.活動(dòng)時(shí)間：3月下旬—6月底。
2.接受捐贈(zèng)地點(diǎn)：
(1)圖書(shū)館二樓采編部204室;
(2)圖書(shū)館二樓大廳值班處;
3.內(nèi)容要求：
(1)圖書(shū)內(nèi)容健康向上的課外書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書(shū)等，均在圖書(shū)館接受捐贈(zèng)范圍。
(2)圖書(shū)館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳，畢業(yè)生自愿捐贈(zèng);捐贈(zèng)圖書(shū)處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書(shū)館。
(3)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專(zhuān)業(yè)、捐贈(zèng)圖書(shū)冊(cè)數(shù)。采編部對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行整理分揀，并適時(shí)把圖書(shū)回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
第四：“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧“新書(shū)推薦
為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，提高廣大讀者的人文素養(yǎng)，使國(guó)學(xué)新書(shū)能及時(shí)與讀者見(jiàn)面，做好主動(dòng)服務(wù)師生閱讀工作，特進(jìn)行“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書(shū)推薦活動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間：2月-6月，每月各1期，共5期。
2.活動(dòng)方式：國(guó)學(xué)類(lèi)新書(shū)到館后，挑選3-5本并附加簡(jiǎn)短書(shū)評(píng)，作為一期新書(shū)推薦內(nèi)容，在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書(shū)館微信平臺(tái)及圖書(shū)館網(wǎng)站上同時(shí)推送。
第五：”不忘初心“愛(ài)國(guó)主義觀影教育
為深入貫徹落實(shí)黨的一系列精神，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，增強(qiáng)廣大師生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，特舉辦“不忘初心”愛(ài)國(guó)主義觀影教育。
2.地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳。
3.影片：《厲害了，我的國(guó)》或《輝煌中國(guó)》
4.要求：觀影者不得將食品、飲料等帶入場(chǎng)內(nèi)。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十四
讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū)，則如無(wú)本之腐木，無(wú)源之死水。只有不斷的讀書(shū)，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
交流讀書(shū)心得
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月7日
四、活動(dòng)對(duì)象
全班學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書(shū)。
2、寫(xiě)1000字以上的讀書(shū)心得。
3、班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5、在讀書(shū)交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。
7、結(jié)束活動(dòng)。
六、活動(dòng)開(kāi)展者
物理一班班委。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十五
讀書(shū)是一件很重要的事情，下面小編整理了讀書(shū)交流會(huì)
活動(dòng)方案
，歡迎閱讀!
“校園溢滿書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng)，特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)
讀書(shū)筆記
、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)。
2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。
3、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。
4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。
1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng)，可以是
讀后感
，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的
心得體會(huì)
。
4、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
5、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” 、“讀書(shū)小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開(kāi)局之年，也是深入貫徹市委市政府決策部署，加快打造南昌核心增長(zhǎng)極的關(guān)鍵一年。局機(jī)關(guān)黨支部以學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞全市中心工作，緊扣把南昌打造成為帶動(dòng)全省發(fā)展核心增長(zhǎng)極這一主題，加強(qiáng)政治理論和防震減災(zāi)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基層機(jī)關(guān)黨支部織基礎(chǔ)，努力為全市防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
局機(jī)關(guān)全體黨員干部。
以學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨的xx大精神，打造南昌核心增長(zhǎng)極所必需的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí)，提高個(gè)人理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力及防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)為內(nèi)容，并緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查研究和多種形式的專(zhuān)題討論。
讀書(shū)活動(dòng)要在突出抓好“六個(gè)一”(即精讀一本好書(shū)，建立一個(gè)讀書(shū)小組，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)，開(kāi)辟一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)園地，養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1.成立學(xué)習(xí)興趣小組。以處室為單位成立學(xué)習(xí)興趣小組，激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部讀書(shū)熱情，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、學(xué)習(xí)生活化、學(xué)習(xí)工作化。
2.開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。在保證黨員潛心研讀的同時(shí)，采用相互薦讀、骨干領(lǐng)讀、專(zhuān)家講讀、交流共讀、網(wǎng)上在線閱讀等多種方式，推動(dòng)黨員讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展。
3.舉辦讀書(shū)系列講座。針對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)黨的工作的形勢(shì)任務(wù)要求，以及機(jī)關(guān)黨員干部思想工作實(shí)際，適時(shí)舉辦機(jī)關(guān)黨員干部熱點(diǎn)問(wèn)題系列讀書(shū)專(zhuān)題講座，幫助機(jī)關(guān)黨員干部解疑析惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
4.舉辦讀書(shū)演講會(huì)。在機(jī)關(guān)黨員干部積極參與讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每半年舉辦一次讀書(shū)演講會(huì)，展示讀書(shū)成果，培養(yǎng)黨員干部的表達(dá)能力。
5.建立黨員讀書(shū)報(bào)備制度。以黨小組為單位，對(duì)讀書(shū)篇目和主要收獲進(jìn)行登記備案，作為此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展成效檢查的重要依據(jù)。
1.積極營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。機(jī)關(guān)黨支部把開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx大精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)、帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得，為開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)起表率示范作用。黨員干部要通過(guò)開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)不斷拓寬視野、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。機(jī)關(guān)黨支部將通過(guò)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)專(zhuān)欄等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)活動(dòng)輿論氛圍。
2.扎實(shí)推進(jìn)，有序進(jìn)行。緊密結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定，把黨員讀書(shū)活動(dòng)納入機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真加以落實(shí)。做到有安排，保證整個(gè)活動(dòng)健康、有序進(jìn)行;有硬性措施，建立健全黨員讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，保證活動(dòng)的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動(dòng)，及時(shí)歸納活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
3.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。機(jī)關(guān)黨支部將加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的精心組織和督促指導(dǎo)，做到既要有一定的形式保證活動(dòng)的開(kāi)展，又要切實(shí)防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，努力使讀書(shū)活動(dòng)有所收獲。
小學(xué)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案篇十六
春天,書(shū)香飄溢整個(gè)陽(yáng)羅二小的校園,學(xué)校迎來(lái)了“書(shū)如沃土開(kāi)卷有益”教師讀書(shū)活動(dòng)。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè),在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書(shū)的快樂(lè)。經(jīng)學(xué)校班子會(huì)研究決定,于本周開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng),特制定此方案。
全體教師分成三個(gè)大組:
語(yǔ)文組:z及全體語(yǔ)文教師。
數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。
綜合組(包括英語(yǔ)、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。
學(xué)校教師會(huì)議室。
20xx年6月13日~15日。
組別時(shí)間主持活動(dòng)記事(初稿)撰寫(xiě)攝影
數(shù)學(xué)組
6月13日(周三)
下午14:10開(kāi)始
語(yǔ)文組
6月14日(周四)
下午14:10開(kāi)始
綜合組
6月15日(周五)
上午8:10開(kāi)始
先對(duì)各組人員編碼,然后當(dāng)場(chǎng)抽簽發(fā)言交流。語(yǔ)文組抽簽人:陳體班校長(zhǎng),數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長(zhǎng),綜合組抽簽人:高啟羅校長(zhǎng)。發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。
1.各組教研組長(zhǎng)務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假,若確需請(qǐng)假的`,須由校長(zhǎng)批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的老師自行調(diào)整。
2.本次活動(dòng)與教師績(jī)效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。