心得體會可以使我們更加明確自己的目標和方向，為自己設定合理的計劃。在寫心得體會時，我們可以適當?shù)剡\用一些修辭手法和修辭格，增強文章的表現(xiàn)力和感染力。下面是小編為大家整理的心得體會范文，相信會給大家的寫作提供一些啟示和思路。
村干部實踐活動心得體會篇一
最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。
強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。
因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。
作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。
強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。
因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。
作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務。
黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。新一屆中央領導集體制定并帶頭落實關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有力地推動黨風政風改進，同時為開展黨的群眾路線教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示范。
族偉大復興的中國夢提供堅強保證。 同時，黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正做到教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。
我認為，這對我們今后提高工作效率和服務意義十分重大。正確理解并在實際工作中貫徹落實好黨的群眾路線，是我們解決“我是誰、為了誰、依靠誰”問題之關鍵所在?；卮鸾鉀Q好“我是誰、為了誰、依靠誰”，將會使我們對人民群眾的感情更加深厚，與人民群眾的聯(lián)系更加親近,使我們的工作獲得最廣大人民群眾的擁護和支持,進而實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。
我是誰?共產黨員干部是人民群眾的普通一員，是人民群眾的一部分。是人民群眾的親人、仆人和知心人。黨員干部的前身都是人民群眾，所以黨員干部的根基在人民群眾。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民。宗旨就是全心全意為人民服務，而不是虛情假意。黨員干部要想實現(xiàn)自己的價值、完成自己的任務、實踐黨的宗旨，就必須回到人民群眾這個群體中，了解百姓冷暖，體味百姓情懷,增進群眾感情、樹立大眾情懷，走近群眾、融入群眾，同群眾面對面、心貼心。要同群眾交朋友，多交普通群眾、困難群眾，了解他們盼在何處、難在何處，了解他們的內心世界，真正成為群眾的貼心人。
為了誰?我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的政黨，一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。只要是為人民服務的事情，我們都堅持干下去。只要是涉及到群眾的利益，我們都堅持去維護。我認為，如何“為”
是關鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是真槍實干為群眾？只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，想干事，辦實事、辦好事，才能稱得上是“為群眾”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們對群眾應該有感情、而且必須有感情。我們對人民群眾要深懷感激之情，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
依靠誰？----人民群眾是黨和國家生存與發(fā)展的力量源泉。要銘記我們所要依靠的力量，就是要從這個群體中去汲取智慧，就是要在這個群體中推動社會的進步。我們始終相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。如果沒有人民群眾的真心擁護、真誠執(zhí)行、真正支持，黨和國家的各項事業(yè)不會順利進行。群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，充分尊重和吸收群眾意見和建議，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾，作為我們各項工作的出發(fā)點和落腳點，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的關系，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。
擺正同人民群眾的關系；明白“為了誰”，才會知道我們施行方針、政策、路線的目標指向；明白“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；我們要擺正自己的位置，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，時刻服務于人民。
“我是誰、為了誰、依托誰”這個題目，只有動身點清楚，目的地才更清楚。只有認清“我是誰”，才能真正曉得“為了誰”，也才能理解“依托誰”。在我作為基層領導干部,常在心中默默自問的一句話，不想今天群眾線路教育實踐活動作為一個主題提出來。時間不同、位置不同，身份不同，一樣對這個題目也有了新的思考。 我是誰？在某些人看來，我就是某某領導，我就是手中有實權的，不管你是誰都要找我辦事，離了我不行；更有甚者，在“關鍵時刻”不自然地喊出“我-爸-是-李-剛”等之語……。然而，同道回答：“我是中國人民的兒子?！边@句簡單、直白而包括深情的話語告知我們，人民才是父母。周恩來對我國著名京劇表演藝術家蓋叫天說過一句話：“今天，你是"國寶"，我是人民勤務員??！” 11月3日下午，到湘西州花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村苗族貧困村民施齊文家中看看時，施齊文64歲的老伴石爬專問起：“怎樣稱呼您？”：“我是人民的勤務員?！蔽沂钦l？一句歌詞也寫得好，“我是一個兵，來自老百姓……一樣簡單而直白告知我們；“我”是一位來自人民，并服務人民的勤務員。
回答這個題目很精辟：“為人民服務”，這也是我黨的宗旨?！饵h章》明確規(guī)定：“黨除工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。黨在任什么時候候都把群眾利益放在第一名，同群眾同甘共苦，保持密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀……。”一樣，一首老歌唱得精典：“為了誰？為了秋的收獲，為了春回大雁回……為了我的兄弟，依托群眾。的發(fā)展史，也是我們黨的群眾工作史。《黨章》明確指出：“黨在自己的工作中實行群眾線路，一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中往，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。我們黨的最大政治上風是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨風題目、黨同人民群眾聯(lián)系題目是關系黨生死存亡的題目?！睔v史告知我們，沒有黨的群眾線路，政治線路、思想線路和組織線路就會失往根基。今天，我們只有堅持“發(fā)展為了人民、發(fā)展依托人民、發(fā)展成果由人民同享”的工作理念，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的動身點和落腳點，黨就永久保持勃勃生機，永久立于不敗之地。
個公仆，就要曉得自己的一切行為具有社會示范效應，要時時、處處、事事明白自己的“身份”，有率先垂范的意識與作為。
一要弄清“為了誰”，為了誰，就是我們工作的出發(fā)點和立足點，只有弄清“為了誰”，才能找準前進的目標方向。要解決好“為了誰”的問題，關鍵是站穩(wěn)群眾立場。作為村干部，要勇于為黨和人民奉獻一切，一切為了人民，一切服務人民，公仆之心，實質是為民之心。要時刻心系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，把工作榮融入到群眾中，贏得人民群眾的擁護支持。要“甘為人梯、無怨無悔”，體會“梯子”的'樸實、坦然，領悟做人梯應有的品質、境界，養(yǎng)成平靜、平實、平和的心態(tài)。
二要弄清“依靠誰”。依靠誰，就是我們事業(yè)制勝的法寶，只有弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉。要解決好“依靠誰”的問題，關鍵是牢固確立人民群眾的主體地位我們黨來自群眾，始終以人民為靠山，在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去的根本方法。面對層出不窮的新情況新問題，必須充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾創(chuàng)造，集中群眾智慧，使組織工作始終保持旺盛的生機活力。村干部干部要帶頭下基層、接地氣、長底氣，主動到群眾的海洋中去汲取營養(yǎng)、增長才干、獲取智慧，不斷開闊工作視野、完善工作思路，從基層的生動實踐中探尋打開工作思路的鑰匙，推動組織工作不斷推陳出新、有所突破。
我是誰 為了誰 依靠誰 心得體會
趙振華
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，發(fā)改處黨支部全體黨員深入學習在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話和張德江委員長、羅志軍書記有關講話精神，認真閱讀黨的群眾路線重要論述摘編，支部學習會上暢所欲言，交流思想，開展了“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。
保持同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，也就不可能當好中國人民和中華民族的先鋒隊，肩負起領導全國人民建設現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。
第二要認清黨的宗旨問題。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們黨一切活動的出發(fā)點和歸宿，是我們黨永遠立于不敗之地的根基。黨章在明確黨的建設要求時提出：“黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。”黨的這一宗旨明確指出我們黨服務的范圍是“人民”，鮮明地體現(xiàn)了黨的價值取向和執(zhí)政理念；明確指出我們黨服務人民的基本要求是“全心全意”，真正體現(xiàn)出立黨為公、執(zhí)政為民的本色；明確指出我們黨服務的目的是為人民謀利益，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)。一個“謀”字充分表明：黨作為服務主體在精神狀態(tài)上應主動地自覺地服務，而不是消極應付；思路上應創(chuàng)造性地服務，而不是墨守成規(guī)；行動上應腳踏實地地服務，而不是坐而論道、患得患失；標準是以人民滿意不滿意、贊成不贊成作為最高的檢驗標準，而不是自我滿足、自以為是。黨的根本宗旨也體現(xiàn)在我們黨在自己的工作中始終堅持把群眾路線作為黨的根本工作路線，“從群眾中來，到群眾中去”，從而使黨的綱領、路線、方針和政策能夠代表廣大群眾的利益，同時，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。
黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權?！比娼ㄔO小康社會，推進中國特色社會主義事業(yè)，離不開千百萬共產黨人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。共產黨員保持先進性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)到帶領群眾為推動經濟發(fā)展和社會進步而開拓進取的實際行動中。共產黨員應該自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，同國家的發(fā)展和民族的前途緊密聯(lián)系起來。“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益”，“密切聯(lián)系群眾”，“維護群眾的正當利益”，是每個黨員必須履行的義務?！皳碜o黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律……”入黨時莊重宣誓的一幕仿佛又回到眼前，作為有多年黨齡的黨員，如何始終踐行好曾經許下的誓言，需要不斷檢驗和反思。
認識了黨的性質，認清了黨的宗旨，明確了黨員作用，“我是誰、為了誰、依靠誰”自然就有了答案。
導致我們在群眾面前不敢大聲喊出“我是共產黨員”。這個問題不很好認清和解決，就會使黨失去根基。所以，我們每個黨員，都要從自身做起，認清身份、擺正位置，自覺維護黨的形象，牢記黨的宗旨，在本質崗位上盡心盡責，發(fā)揮應有作用。
“為了誰”，反映的是職責所在。黨員的職責當然是全心全意為人民服務，不能把人民賦予的權力作為自我欣賞和滿足，而要把權力作為服務為民的壓力和動力。
“依靠誰”，體現(xiàn)的是工作方法。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是黨的工作的生命線。想要做好工作，就要深入農戶，深入調查研究，了解農戶，熟悉農戶，要虛心向基層和農民請教，從基層獲得解決問題的靈感、動力和方法，不斷增強做好本職工作的能力和水平。
村干部實踐活動心得體會篇二
最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。
強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。
因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。
作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。
強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。
因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。
作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的`鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務。
黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。新一屆中央領導集體制定并帶頭落實關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有力地推動黨風政風改進，同時為開展黨的群眾路線教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示范。
族偉大復興的中國夢提供堅強保證。 同時，黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正做到教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。
我認為，這對我們今后提高工作效率和服務意義十分重大。正確理解并在實際工作中貫徹落實好黨的群眾路線，是我們解決“我是誰、為了誰、依靠誰”問題之關鍵所在?；卮鸾鉀Q好“我是誰、為了誰、依靠誰”，將會使我們對人民群眾的感情更加深厚，與人民群眾的聯(lián)系更加親近,使我們的工作獲得最廣大人民群眾的擁護和支持,進而實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。
我是誰?共產黨員干部是人民群眾的普通一員，是人民群眾的一部分。是人民群眾的親人、仆人和知心人。黨員干部的前身都是人民群眾，所以黨員干部的根基在人民群眾。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民。宗旨就是全心全意為人民服務，而不是虛情假意。黨員干部要想實現(xiàn)自己的價值、完成自己的任務、實踐黨的宗旨，就必須回到人民群眾這個群體中，了解百姓冷暖，體味百姓情懷,增進群眾感情、樹立大眾情懷，走近群眾、融入群眾，同群眾面對面、心貼心。要同群眾交朋友，多交普通群眾、困難群眾，了解他們盼在何處、難在何處，了解他們的內心世界，真正成為群眾的貼心人。
為了誰?我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的政黨，一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。只要是為人民服務的事情，我們都堅持干下去。只要是涉及到群眾的利益，我們都堅持去維護。我認為，如何“為”
是關鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是真槍實干為群眾？只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，想干事，辦實事、辦好事，才能稱得上是“為群眾”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們對群眾應該有感情、而且必須有感情。我們對人民群眾要深懷感激之情，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
依靠誰？----人民群眾是黨和國家生存與發(fā)展的力量源泉。要銘記我們所要依靠的力量，就是要從這個群體中去汲取智慧，就是要在這個群體中推動社會的進步。我們始終相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。如果沒有人民群眾的真心擁護、真誠執(zhí)行、真正支持，黨和國家的各項事業(yè)不會順利進行。群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，充分尊重和吸收群眾意見和建議，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾，作為我們各項工作的出發(fā)點和落腳點，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的關系，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。
擺正同人民群眾的關系；明白“為了誰”，才會知道我們施行方針、政策、路線的目標指向；明白“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；我們要擺正自己的位置，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，時刻服務于人民。
村干部實踐活動心得體會篇三
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進，環(huán)境優(yōu)美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設備上開展，加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能，我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學學生已經具備相對于其他中學生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動學校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認為我們的課程過于單調，希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓，心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學生一個個打電話，說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調研活動中，畢竟調研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下，有12名學生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會的，在藍色氣球的襯托下，更好看了。學生很早就到齊了，都是初一的學生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經和學生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學的形式下，老師和學生的感情會更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓形式，學生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度，所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結果進行了點評后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間，于是突發(fā)奇想，要進行一場小小“新聞發(fā)布會”，由學生問問題，老師坐在臺上進行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的。”結果引來臺上隊員和臺下學生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當你在付出時，你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調研南粵雙轉移，共建和諧新廣東”，調研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方沒有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關系網里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結就是力量，在“山重水復疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉移政策實施兩年下勞動者生產生活的變化情況，本次調研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進行居民的調查訪問，調研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調研”，可想而知，效果很不理想，6名調研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進行了4個小時的調研，只完成了15份問卷。晚上8點，調研人員垂頭喪氣地回到學校。
我知道，單純靠我以及調研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導老師，賴老師講起的一個詞，“頭腦風暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1，2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結會議形式，不再由我一個人來總結和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點，進而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學校內部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學生找到適合調研的居民區(qū)等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信，一個團結的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結束后的一天里，全體隊員出動外出調研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調研過程和結果。期間，我嘗試了新的領導形式，我體會到團結的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師范大學計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負責拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負責了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。
在義務維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠直面挑戰(zhàn)，笑對人生。
村干部實踐活動心得體會篇四
時間飛速，在xx公司實習居然都已經接近尾聲了！這一個多月時間，我很慶幸自己能夠有機會真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學習了很多，主要可以分為兩個方面：一方面是能夠有機會跟著公司的牛人學習公司的業(yè)務；另一方面是鍛煉了自己適應公司環(huán)境的能力。我很高興有一個這么好的鍛煉和學習的機會，感謝xx公司。
在實習期間，我的工作比較寬泛！剛進公司的時候，由于對公司業(yè)務不熟悉，我學習了公司常用軟件的使用和資源制作！整個學習過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復同樣工作內容，如工廠的流水線生產一樣，簡單并且機械。然而，它的工作性質對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯誤，它將可能影響其他工作人員對它的理解，造成其它工作的進展！這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認認真真！有時候覺得工作實在無聊，撐不住的時候，就咬咬牙，再堅持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風景！
之后，我跟著部門的主管學習制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時也和另一位負責人學習資源制作的資源整理。這些工作具有相關性，需要建立在對以往工作的總結和反思上才能勝任！每一份工作都會有一份收獲，從中，我學習到了對工作的要認真總結和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感！
在實習的后期，我轉到心理學小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學知識（主要是額葉）的整理。在以往總結的時候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候，我才知道我的“腦子”不夠使！首先，這份工作和以往在學校里面的學習是不一樣的，不再是以“是什么”的知識而學習，而更多的是建立在以知識“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經驗和教學大綱授課，很少考慮學生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候，不可避免的以“我覺得”，“我認為”，“我想”的心理去完成工作任務。因此，我也在工作中走了不少彎路；還有一點也需要給自己提個醒，很多工作是需要一段時間的運作才能完成，不是學校里面布置你一件事情，你隨便幾個小時就能完成的。有些時候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進。在這段工作里面，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！
xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學習”，員工有彈性的工作時間，領導以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關懷、放松是我最大的體會！與我以前對公司勾心斗角的人際關系不一樣，這里面的人際關系較為簡單！但是即使很簡單的人際，也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間后，我得出結論真實和虛心對初入職場的人來說是最好的通行證！
這一段時間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助！這次實習中，我總體的工作得到主管的認可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進！
村干部實踐活動心得體會篇五
隨著農村的發(fā)展，農村干部在推動鄉(xiāng)村振興中起著重要的作用。為了增進村干部之間的交流合作，提高他們的工作能力和服務水平，村干部團日活動得到越來越多的關注。在本文中，我將分享我參加村干部團日活動的心得體會。
首先，村干部團日活動有助于增進團隊合作意識和凝聚力。作為一名村干部，我們的工作主要依賴于團隊合作。通過參加團日活動，我們可以培養(yǎng)互相支持的精神，了解團隊中其他成員的特長和優(yōu)勢。在活動中，我們分成小組進行集體討論和合作，共同解決問題。通過這種方式，我們能夠更好地理解團隊中的每個人，并鼓勵他們發(fā)揮自己的潛力。團隊凝聚力的提高，不僅能夠更好地推動鄉(xiāng)村振興，也能增強村干部之間的友誼和互相支持。
其次，村干部團日活動可以拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。作為一名村干部，我們需要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力。團日活動為我們提供了一個與不同地方的干部們交流學習的機會。在活動中，我們能夠聽取其他地方的干部介紹他們的經驗和做法，了解不同地區(qū)的發(fā)展情況。通過與其他地方的干部交流，我們可以了解到更多不同的發(fā)展思路和方法。同時，團日活動還有一些專業(yè)培訓課程，幫助我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過拓寬視野和學習他人的經驗，我們能夠更好地應對村里面遇到的問題，提高工作的質量和效率。
第三，村干部團日活動可以促進思想交流和觀念更新。在團日活動中，我們能夠聽取專家學者的講座和演講，了解最新的思想觀念和發(fā)展理念。這些講座和演講能夠幫助我們拓寬思維，更新觀念。我們可以通過思想交流和碰撞，更好地認識到我們工作中的不足和問題，同時也能夠得到他人的建議和支持。思想交流和觀念的更新能夠幫助我們更好地應對日益復雜的工作環(huán)境，為鄉(xiāng)村振興提供創(chuàng)新的思路和方法。
第四，村干部團日活動可以提高自身素質和領導能力。作為村干部，我們需要具備一定的綜合素質和領導能力。團日活動提供了一系列培訓課程，幫助我們提高自身素質。在活動中，我們能夠學習到如何合理規(guī)劃時間、如何有效組織工作、如何處理復雜的人際關系等。這些培訓課程將幫助我們提高自身的素質，并在工作中發(fā)揮領導的作用。通過參加團日活動，我們能夠不斷學習和提高自己，增加自信心，更好地為鄉(xiāng)村振興的工作做出貢獻。
最后，村干部團日活動對于加強黨的建設和廉政建設也起到了積極的推動作用。團日活動是一個加強黨內團結和黨風廉政建設的重要平臺。通過活動，我們能夠進一步加強黨的思想政治建設，提高黨性修養(yǎng)?；顒又袕娬{廉政和紀律建設，讓我們更加自覺地遵守黨的紀律，加強自我約束。通過這些活動，我們能夠更好地加強黨的建設和廉政建設，為鄉(xiāng)村振興營造風清氣正的工作氛圍。
綜上所述，村干部團日活動對于提高村干部的團隊合作意識、拓寬視野、促進思想交流和觀念更新、提高自身素質和領導能力，以及加強黨的建設和廉政建設都起到了重要的作用。我相信，通過參加團日活動，我們的工作能力和服務水平將得到進一步的提升，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻。
村干部實踐活動心得體會篇六
第一段：介紹村干部團日活動的目的和意義（200字）
村干部團日活動是指村級領導干部定期以團隊形式進行的集體活動。其目的是增進村干部之間的團結與協(xié)作能力，提升他們的思想覺悟和工作效能，推動農村發(fā)展。這種團隊活動不僅有助于促進村干部之間的情誼，還能為村級事務提供更好的解決方案。因此，村干部團日活動尤為重要。
第二段：闡述村干部團日活動的組織與內容（200字）
村干部團日活動由村委會統(tǒng)一組織，一般定期舉行。活動內容包括學習交流、工作研討、實地考察等。學習交流環(huán)節(jié)中，干部們可以分享自己在工作中的經驗和心得，相互學習，提升個人理論素養(yǎng)。工作研討環(huán)節(jié)中，可以圍繞村級事務進行深入討論和策劃，找出問題并提出解決方案。實地考察環(huán)節(jié)中，干部們可以前往其他地區(qū)參觀學習，拓寬視野，提升工作能力。
第三段：總結村干部團日活動的效果和成就（200字）
村干部團日活動在促進村干部之間的團結與協(xié)作能力方面取得了明顯的好處。通過交流與互動，干部們互相借鑒對方的經驗，使自己在工作中更加得心應手?；顒舆€提供了一個解決村級事務的平臺，干部們可以在研討中共同制定出更好的工作措施和方案。實地考察讓干部們了解其他地區(qū)的成功經驗，為自己的工作提供了寶貴的思路和參考。
第四段：指出村干部團日活動中存在的問題和不足（200字）
盡管村干部團日活動已經取得了一些成果，但仍然存在一些問題和不足。有些干部在活動中缺乏積極性，只顧聽學而不能落實到實際工作中；個別活動策劃不夠精心，沒有達到預期效果；有的地區(qū)受資源限制，活動內容相對較少。這些問題需要村委會認真對待，進一步完善和改進活動方式，確?；顒舆_到預期效果。
第五段：提出改進活動的建議和期望（200字）
為了更好地發(fā)揮村干部團日活動的作用，我們建議在活動中增加一些互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、團隊游戲等，提升干部們的團隊協(xié)作能力；加強活動的策劃與安排，確?；顒拥尼槍π院蛯嵭?；加大對活動的宣傳力度，提高干部們的參與意愿。希望通過這些改進措施，村干部團日活動能夠更好地發(fā)揮作用，推動農村的進一步發(fā)展。
村干部實踐活動心得體會篇七
農村干部是貫徹黨的農村政策的重要力量。為了提高農村干部的實踐能力，許多學校和機構都設立了實踐教學環(huán)節(jié)。經過一段時間的實踐，我參加了農村干部實踐教學，并深感此種教學模式對農村干部有著至關重要的意義。
第二段：實踐教學的意義
使農村干部具備創(chuàng)新精神與實踐能力，這對提升他們的所承擔的職責有著極大的幫助。
第三段：實踐教學的過程
實踐教學的過程中，我們廣泛深入基層，走進村莊和田間地頭，與村民及農民溝通交流，了解當?shù)氐拿袂轱L俗，感受當?shù)氐墓ぷ骱蜕睢Ｎ覀冞€實地研究各類農作物的種植、收割流程，以及農村水利、環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題。在研究過程中，我們積極探究，思考解決方案，并逐漸形成了自己的實踐經驗和思維體系。
第四段：實踐教學的成效
通過實踐教學，我們發(fā)現(xiàn)自己真正學到了許多東西，特別是廣泛接觸了農村生活，并得到了實踐鍛煉。實踐教學還能夠使農村干部在工作中領會黨的農村政策和廣大農民的生產和生活現(xiàn)狀，有助于他們更好的完成工作任務。此外，通過實踐教學，我們還懂得如何更好地發(fā)揮自己的特長和能力，并解決實際問題，有助于我們在團隊中更好地合作。
第五段：總結
農村干部實踐教學是一種很好的教學方式，能夠真正了解農村現(xiàn)狀并成為一名對農民有深刻理解，且能夠獨立解決問題的專業(yè)人才。在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮自己的實踐能力，為農村的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量，同時也要不斷地學習，提高自己的水平和能力，更好地服務農村。
村干部實踐活動心得體會篇八
隨著農村改革的不斷深化，農村發(fā)展的重要性日益凸顯。為了更好地推動農村發(fā)展，許多地方紛紛加強了對農村干部的培訓和教育。筆者參加了一次農村干部實踐教學，收獲頗豐。以下就筆者對此的心得體會進行總結：
第一段：帶著學習態(tài)度進入實踐教學
進入實踐教學的第一步就是要調整好自己的心態(tài)，帶著學習態(tài)度去面對工作中的難題。在農村，發(fā)展遇到的種種困難比城市更為突出。這時候，要有對問題的敏感性和快速解決問題的能力。在實踐中不僅要注重把握農村地區(qū)的實際情況，還要借助資料查閱、專家咨詢等途徑全面了解農村的情況，并且積極向當?shù)剞r業(yè)專家請教。這種“問題意識”的培養(yǎng)有利于幫助農村干部更好地解決問題。
第二段：學會與農民群眾有效溝通
作為一名農村干部，與農民群眾的溝通是一項極為重要的任務。為了做好教學工作，要深入農村群眾進行實踐，開展調查研究，深入了解農村群眾的想法和需求。學會傾聽，用心傾聽群眾的想法，盡量讓農民群眾真正參與到農村的發(fā)展中來，才能真正了解農民的訴求和期望。同時，農村干部應該密切關注農村的變化，關注農民的訴求，有耐心聽取農民群眾的意見和建議，更好地促進農村發(fā)展。
第三段：借助專家支持提升自身能力
農村發(fā)展過程中，要把握全局，及時找到新的發(fā)展機遇。這就需要農村干部更深刻地認識到自身的不足。在實踐教學中，需要多向專家請教，不斷學習新的知識和技能。通過與專業(yè)人員的合作，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質，積極推動農村發(fā)展。
第四段：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題并積極解決
農村干部實踐教學的另一個重要任務就是發(fā)現(xiàn)農村發(fā)展中的問題并積極解決。在實踐工作中，要認真分析和解決農村建設中存在的各種問題，協(xié)調處理各種矛盾，為農民解決實際問題。通過不斷地實踐工作，積累經驗，提升能力，為促進農村發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五段：總結工作，分享心得
在完成實踐教學后，農村干部還需要認真總結工作的得失并分享自己的心得。促進農村發(fā)展是一項系統(tǒng)性、全局性的工作，要通過實踐經驗的總結和交流，讓更多的人受益。總結自己在實踐中的經驗與教訓，傳承農村發(fā)展的智慧，為實現(xiàn)中國農村全面振興貢獻力量。
總之，農村干部實踐教學是一項重要的工作，只有在實踐中不斷學習和探索，才能更好地推動農村發(fā)展進程。帶著問題意識和學習態(tài)度進入實踐，積極與農民群眾溝通，借助專家支持提升自身能力，發(fā)現(xiàn)問題并積極解決，最后總結并分享自己的經驗和教訓，才能探索到適合自己地發(fā)展之路，切實為推動農村全面振興作出貢獻。
村干部實踐活動心得體會篇九
農村干部是社會主義現(xiàn)代化建設中不可或缺的力量，他們直接參與農業(yè)生產、農村建設等重要工作，是農村發(fā)展的中堅力量。為了更好地培養(yǎng)農村干部，大學教育從理論到實踐都與農村干部實踐教學密不可分。在這一過程中，作為老師和指導者，我深觸實踐的魅力，感受到其帶給我無窮的教益和成長。
第二段：實踐教育讓我更了解農村干部角色的重要性
在實踐教育中，我們與農村干部共同參與各種活動，去了解真正的農村生活，領會農村經濟發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)和機遇。此時，我重拾了對于農村的熱愛，在感受到農村干部發(fā)揮作用后，我認為農村干部是農村發(fā)展的關鍵，他們可以從駕馭農村經濟發(fā)展與社會現(xiàn)代化的角度來發(fā)揮自己的作用。這不僅僅是為了他們個人的利益，還是為了農村地區(qū)長大的繁榮。
第三段：實踐教育讓我了解到農村干部實踐能力的重要性
在實踐教育中，農村干部需要面對的任務多種多樣，從處理日常事務到農業(yè)生產都需要用到實踐能力。通過與他們的交流，我學到了如何在改善農村經濟發(fā)展方面，不單單是紙上談兵，更需要實踐中的積極配合與努力，才能夠為農村的發(fā)展帶來實質性的幫助。
第四段：實踐教育讓我更了解農村干部的心態(tài)與文化背景
在實踐教育中，了解農村干部的文化背景和心態(tài)如何影響他們的工作及決策是非常重要的。受傳統(tǒng)觀念的影響，農村干部們可能會對新事物接受度較低，并有時會產生排斥感。這時，老師的職責就是引導他們改變自己的思路，不斷引進新鮮血液，以此推動著整個農村增長。
第五段：結論
在這段時間里，我更加意識到了農村干部在現(xiàn)代化建設中的重要角色，尤其是實踐中涉及到的永恒的挑戰(zhàn)和機遇。這增強了我對于農村干部的熱愛和重視，也加深了我對于實踐教育的重要性的認識。我的經驗是，只有真正了解他們，才能給他們提供更好的指導。實踐教學讓我有機會成為他們發(fā)展的橋梁，這是一段富有意義的過程。我不斷通過實踐學習，也不斷地鍛煉自己的能力，這種成長經驗對于我未來的職業(yè)生涯是非常有價值的。
村干部實踐活動心得體會篇十
第一段：活動背景和目的（200字）
村干部團日活動是為了加強村干部之間的交流與學習，進一步提高村干部的履職能力和團隊協(xié)作意識而舉行的。通過開展團日活動，能夠加深村干部之間的感情，加強交流互動，探討解決實際問題的方法，推動村莊發(fā)展。此次團日活動的主題是“凝心聚力，共建美麗鄉(xiāng)村”，旨在引導村干部發(fā)揚團隊精神，共同為村莊的建設貢獻力量。
第二段：活動內容及反思（300字）
村干部團日活動涵蓋了多個環(huán)節(jié)，包括學習講座、實地考察、問題討論等。在學習講座中，我們聆聽了有關鄉(xiāng)村振興政策和發(fā)展理念的講解，了解了當前農村發(fā)展的方向和重點。在實地考察中，我們深入鄉(xiāng)村，了解了當?shù)氐膶嶋H情況和村民的需求，為后續(xù)工作提供了參考。在問題討論中，我們共同研究解決了當前存在的一些難題和矛盾，找到了解決問題的辦法。通過參與這些活動，我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，并反思了自己的不足之處。
第三段：活動收獲和體會（300字）
參與村干部團日活動，讓我們收獲了很多。首先，我們深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。在問題討論中，我們從不同的角度出發(fā)，開展了深入的交流與探討，通過集思廣益，找到了解決問題的方法。其次，我們學到了很多關于農村發(fā)展的知識，了解了先進的理念和經驗，為我們今后的工作提供了指導。最重要的是，我們增進了團隊之間的感情，激發(fā)了工作的熱情，相信在今后的工作中，我們能夠更加團結合作，為村莊的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：團日活動的啟示（200字）
通過村干部團日活動，啟示我們村干部在工作中需要更加注重團隊合作和學習進取，不能孤立地去思考和解決問題。只有團隊的智慧和力量才能充分發(fā)揮出來，才能解決更多的問題，推動鄉(xiāng)村振興。同時，團日活動也提醒我們要不斷學習，緊跟時代的發(fā)展步伐，積極融入新的理念和技術，為鄉(xiāng)村發(fā)展找到更好的出路。
第五段：總結和展望（200字）
通過參與村干部團日活動，我們不僅增長了知識，提高了能力，更重要的是增進了友誼和團隊合作精神。我們衷心感謝組織者為我們提供了這次難得的機會，也希望今后能繼續(xù)參與類似的活動，進一步提升自己，為村莊的發(fā)展貢獻更多的力量。我們相信，在團結的力量下，我們一定能夠共同建設出更美麗、更繁榮的鄉(xiāng)村。
村干部實踐活動心得體會篇十一
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。
創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而本人也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，本人認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發(fā)揮作用的時候，本人覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在本人的生活中，本人曾經很迷茫，因為本人不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情本人根本沒有辦法學進去，因為本人沒有目標也沒有動力！我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈地堅持下去，你就能完成你最初的夢想。
平面設計要有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，才能贏得市場。創(chuàng)新源于對生活的熱愛，我們要從生活的點點滴滴中不斷積累，認真觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn)，爭取創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，更好地來為社會服務。要熱愛勞動，在自己平凡的崗位上默默奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值，才能得到社會的尊重和認可。
實習的整個過程就是這些了，本人感覺通過這次實習，本人對印刷的了解越來越多，拿到自己編排的報紙也是十分有成就感的。在實習的過程中我們遇到了許許多多的問題，但是通過全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿意的報紙。通過實習我們學到了許多在課本上都不可能學到的東西，親身體驗報紙的制作是一個難得的好機會，讓我們對自己學習的知識有了一個深入的了解，不會覺得學科間無法聯(lián)系，課本中學到的知識應用在實踐中十分的有用，這次實習讓本人對印刷這門學科又有了一個新的認識。
村干部實踐活動心得體會篇十二
演講活動是演講者與聽眾進行思想、意念和情感交流的過程，是人際交流的高級形式。演講中不但不講，而且有演，“講”不是一般地說話嘮嗑，在聲音、音調等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢，可見手勢在演講中是十分重要的。
手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的：“演講者的手勢自然是用來補充說明演講者的觀點、情感與感受的?！币虼?，手勢既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達得更充分、更生動、更形象，從而給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
手勢的運用沒有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內容以及演講者當時的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢揮動的高度卻有個一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號召、進行聲討，或強調內容、展示前景、指未來的時候;中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，敘述事實，說明情況、闡述理由的時候運用;下位，即在腹部以下，這個部位的手勢除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評說反面的事物。
當然，這些都不是絕對的。手勢的運用各有各的習慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調，突擊演講的內容和情感。 每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
昨日傍晚結束了臺山實踐的征程，太陽斜照在每個隊員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……
下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現(xiàn)傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態(tài)的屋子內，時空的交叉隱約顯現(xiàn)了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉(xiāng)，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮(zhèn)，走進酷似總統(tǒng)府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。
出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現(xiàn)狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國情懷又一次打動了我。
村干部實踐活動心得體會篇十三
昨日傍晚結束了回龍鎮(zhèn)澄湖村三下鄉(xiāng)實踐活動的征程，陽光斜照在每個隊員的臉上，流露著疲怠，但更多的.是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動，這將是我們大學生活中一次難忘的美好的經歷。
20xx年7月6日早上8:30，外國語學院“幸福廣東，青年先鋒”關愛農民工子女實踐服務團隊32名隊員在肇慶學院圖書館門前參加了20xx年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的出征儀式。隨后，帶著期盼和憧憬，志愿者服務隊前往本次下鄉(xiāng)的目的地——回龍鎮(zhèn)澄湖村。一路上，塵土飛揚，但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后，我們的實踐活動就正式開始了。
當天下午，我們全體成員參觀了澄湖村的鄧甲樓，我們隨著負責人的腳步，興致勃勃地聽那一段鄧甲樓背后的故事，負責人臉上無比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述，仿佛那段與辛亥革命有關的崢嶸歲月再一次呈現(xiàn)在我們面前。而作為撰寫調查報告副筆手的我，則和正筆手的漫珊師姐認真作好記錄，并為撰寫調查報告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負責人。意猶未盡的，我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡單而大氣，富有古典氣息，別有一番韻味。同時，為了進一步了解澄湖村的發(fā)展歷史，我們進行了為時三個小時的走訪。全體隊員對此次的參觀活動都表現(xiàn)了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問卷，第一次走訪村民，第一次感覺自己就像是個小記者，太多的第一次留在這里，我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧，我也知道了如何更好與人溝通，讓對方對你敞開心扉，這都是我在學校里從沒試過的體驗。所以說，社會是個大舞臺，它會給你見識，讓你長才干。
另外，志愿者們運用自身所具備的知識以及新穎的表現(xiàn)形式給回龍鎮(zhèn)初級中學暑期留守學生傳授寶貴的知識，學生們積極踴躍的發(fā)言和志愿者們的幽默表達，課堂上時不時傳來一陣陣笑聲和歌聲，課間我們全體隊員還和孩子們聊天、開玩笑以增加彼此的了解。其中，我任教了一節(jié)音樂課和一節(jié)手語教學，，孩子們對此都很感興趣。那時，我真感覺自己就是一個小老師，想把自己和孩子們、課堂融為一體，想把自己知道的都教給他們，毫無保留地?？粗蝗喝禾煺鏍€漫的孩子，看著他們一雙雙渴望知識的眼睛，我想要做老師的決心更加堅定下來。
在下鄉(xiāng)的最后一個晚上，以“月滿回龍鎮(zhèn)”為主題的文藝匯演在回龍鎮(zhèn)中學拉開了帷幕。我們全體志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見樂聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情，其中的觀眾互動環(huán)節(jié)更是拉近了志愿者與學生們、回龍鎮(zhèn)村民的距離，把歡樂的氣氛推向一個又一個高潮。在當晚的文藝匯演，我擔任主持人，與觀眾互動的晚會也是我的第一次嘗試。最后，現(xiàn)場氣氛很活躍，晚會圓滿結束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試，給予了我在舞臺上更多的經驗，更多的勇氣和力量。
為期五天的下鄉(xiāng)實踐活動在大家的不舍和期盼中結束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑，當然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的，我期盼著，以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動中，希望愛心傳遞，生生不息。
村干部實踐活動心得體會篇十四
無人機運用越來越廣泛，社會需求也越來越大。比如應用在我們的農業(yè)植保這塊，中國兩億多人趨于老齡化，農村在不久的將來，我們的勞動力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會的發(fā)展，國家的進步離不開人工智能，更加離不開科技。無人機噴灑農藥：節(jié)約用水、效率高、農藥零增長，這樣才可以保護環(huán)境，保護我們的家園。
無人機航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經遠遠達不到我們想要的效果。無人機拍攝智能，更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無人機電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無人機測繪，對于測繪工作者來說，無人機的到來無疑為大家?guī)砹瞬簧俜奖悖悄芑瘯r代，科技領先。
無人機運輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農村市場需要這樣的開發(fā)與運用，畢竟中國還是農村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機運輸?shù)臅r代即將實現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應該緊跟社會的腳步，一起進步。
村干部實踐活動心得體會篇十五
20__年2月21日、22日，我參加了經__文教局組織的20__年寒假校長培訓。通過學習，使我的思想觀念有了較大轉變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓，時間雖短，但培訓的'內容豐富，心得體會范文形式多樣，既有紀檢政策的解讀、名家的學術報告，又有一線校長的經驗分享。讓我受益匪淺。
“責任擔當，追夢奔跑”是這次培訓的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責任才能擔當，有夢想才能追逐奔跑。
作為一名學?？倓展ぷ髡?，責任擔當就是做好本職工作，總務就是服務，工作就是責任。我們的職能就是服務于師生，服務于教學，要把服務二字及時的落到實處。雖然總務工作不是中心，但是要服務中心；總務工作不是大局，但又牽動大局；總務工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務工作崗位上，責任擔當更重要。責任就是一種擔當，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責、份內之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責任心，才能進取，不因循守舊。準時、準點、保質、保量地完成任務，日復一日，年復一年，這就是我們總務工作者的責任、奉獻、使命。
我是一名總務工作者，我愿意為學校的發(fā)展付出，愿意為教師學生付出，這就是我的“責任與擔當”。20__年，我將更加努力，更加細致，更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”，出色完成自己的工作。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
村干部實踐活動心得體會篇十六
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我認為實習對我們大學生來說又很大的意義，實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自己成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
村干部實踐活動心得體會篇十七
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！
我們先學了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說不定就會派上用場呢！
第二節(jié)課我們學了貝藝。這些東西，曾經都是我們舌尖下的垃圾，可如果動一動腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦。看似簡單的貝藝，做起來卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個說法就是真人cs。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉移地方，看也不看，一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當我看到我的戰(zhàn)績時，一下子就傻眼了，才打中了一個人。經過這節(jié)課我知道了當時的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動魄的一課。這節(jié)課是戶外實踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時候，經常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！
這兩天我學到了很多，體驗了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識，讓一切不可能變成了可能。
村干部實踐活動心得體會篇十八
鄉(xiāng)村干部志愿活動是一項具有深遠意義的社會責任。作為鄉(xiāng)村干部，我們在平時的工作中，除了要承擔基層政務管理工作外，還要悉心關注當?shù)氐慕洕l(fā)展和民生福祉。這次鄉(xiāng)村干部志愿活動，讓我更深刻地認識到了作為干部的責任和使命，也讓我更加體會到了“為民服務”的重要性。
段落二：活動前的準備工作
要參加鄉(xiāng)村干部志愿活動，必須做好充足的準備工作。該活動的主要責任是協(xié)助村民對河道進行清理，為村民打造一個干凈整潔的生活環(huán)境。我們提前準備了工具和物資，規(guī)劃清理的路線和對可回收垃圾的處理方式，同時還進行了一些社會宣傳工作，讓更多的人了解到我們的活動，確保志愿活動的順利進行。
段落三：參加活動的印象
在志愿活動中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，很多村民主動加入了清理的行列。他們認識到自己更需要付出，更需要參與到社會活動中來，這讓我感動落淚。在活動中，我們一起拾撿垃圾、整理河道，與居民互相交流感情和問題，讓村莊變得更加清新、具有活力。整個活動充滿了團結、合作、互助、共享的感妙之處，讓我們們深刻地感受到了鄉(xiāng)村文化的博大和積淀。
段落四：收獲和啟示
鄉(xiāng)村干部志愿活動的收獲和啟示是多方面的。在這次活動中，我們學習到了如何注重保護環(huán)境、如何協(xié)調不同的利益關系，以及如何做好社會工作。同時，這次活動增進了我們和村民之間的互動和交流，增進了彼此之間的團結和友誼。我們也意識到我們是以村民為中心的社區(qū)管理者，必須不斷調整思路，不斷跟進村莊的變化，努力為村民提供更優(yōu)質的公共服務。
段落五：結語
通過這次鄉(xiāng)村干部志愿活動，我對自己的職責和使命有了更加深刻的理解和認識。我們必須把自己的工作和身份都融入到鄉(xiāng)村的建設當中，帶頭參與各項公益事業(yè)，與村民群眾一起促進社會互動，實現(xiàn)社會和諧。鄉(xiāng)村干部志愿活動是鄉(xiāng)村建設的基石，每一位鄉(xiāng)村干部應當發(fā)揚鄉(xiāng)村文化，在我國的鄉(xiāng)村進程中奉獻自己的智慧和力量，助力鄉(xiāng)村文明的發(fā)展，讓廣大村民更能夠享受到生活的幸福和快樂。
村干部實踐活動心得體會篇十九
在這個火熱的夏天，我暫別了大學中舒適悠閑的生活，和同學一起進行了暑期社會實踐調查活動。在這次的活動中，我學到了許多學校學不到的知識，也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關大學生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調查的經歷，所以我并沒有什么實際經驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調查任務。同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐調查中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動中我認識到，作為一個二十一世紀的大學生，不僅要學好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調查活動，因為這是一次難得的機會，可以檢驗和鞏固我所學的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。而社會實踐調查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準備。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐調查使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚...”。社會實踐調查并不像我們最初想象的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會實踐調查后，我更加了解到我們大學生在就業(yè)中存在的問題，當然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機遇無處不在。因此我們首先要學會的就是把握好機遇，不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應該時刻關心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現(xiàn)實，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標，努力完成這次社會實踐調查活動，同時也從調查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調查中我收獲不少，其中我認為以下四點在完成調查的工作中是最必不可少的：
一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經過這次的調查工作后，我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”有句話說得好：“只有征服自己才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職?，一切事情都會變得簡單起來。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調查，還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調查的制作需要多方面知識的應用，因此我們需要查閱大量的資料，學習新的知識，才能完成一份有質量的社會實踐調查報告。
在這次的社會實踐調查活動我學到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
村干部實踐活動心得體會篇一
最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。
強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。
因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。
作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。
強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。
因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。
作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務。
黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。新一屆中央領導集體制定并帶頭落實關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有力地推動黨風政風改進，同時為開展黨的群眾路線教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示范。
族偉大復興的中國夢提供堅強保證。 同時，黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正做到教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。
我認為，這對我們今后提高工作效率和服務意義十分重大。正確理解并在實際工作中貫徹落實好黨的群眾路線，是我們解決“我是誰、為了誰、依靠誰”問題之關鍵所在?；卮鸾鉀Q好“我是誰、為了誰、依靠誰”，將會使我們對人民群眾的感情更加深厚，與人民群眾的聯(lián)系更加親近,使我們的工作獲得最廣大人民群眾的擁護和支持,進而實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。
我是誰?共產黨員干部是人民群眾的普通一員，是人民群眾的一部分。是人民群眾的親人、仆人和知心人。黨員干部的前身都是人民群眾，所以黨員干部的根基在人民群眾。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民。宗旨就是全心全意為人民服務，而不是虛情假意。黨員干部要想實現(xiàn)自己的價值、完成自己的任務、實踐黨的宗旨，就必須回到人民群眾這個群體中，了解百姓冷暖，體味百姓情懷,增進群眾感情、樹立大眾情懷，走近群眾、融入群眾，同群眾面對面、心貼心。要同群眾交朋友，多交普通群眾、困難群眾，了解他們盼在何處、難在何處，了解他們的內心世界，真正成為群眾的貼心人。
為了誰?我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的政黨，一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。只要是為人民服務的事情，我們都堅持干下去。只要是涉及到群眾的利益，我們都堅持去維護。我認為，如何“為”
是關鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是真槍實干為群眾？只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，想干事，辦實事、辦好事，才能稱得上是“為群眾”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們對群眾應該有感情、而且必須有感情。我們對人民群眾要深懷感激之情，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
依靠誰？----人民群眾是黨和國家生存與發(fā)展的力量源泉。要銘記我們所要依靠的力量，就是要從這個群體中去汲取智慧，就是要在這個群體中推動社會的進步。我們始終相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。如果沒有人民群眾的真心擁護、真誠執(zhí)行、真正支持，黨和國家的各項事業(yè)不會順利進行。群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，充分尊重和吸收群眾意見和建議，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾，作為我們各項工作的出發(fā)點和落腳點，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的關系，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。
擺正同人民群眾的關系；明白“為了誰”，才會知道我們施行方針、政策、路線的目標指向；明白“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；我們要擺正自己的位置，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，時刻服務于人民。
“我是誰、為了誰、依托誰”這個題目，只有動身點清楚，目的地才更清楚。只有認清“我是誰”，才能真正曉得“為了誰”，也才能理解“依托誰”。在我作為基層領導干部,常在心中默默自問的一句話，不想今天群眾線路教育實踐活動作為一個主題提出來。時間不同、位置不同，身份不同，一樣對這個題目也有了新的思考。 我是誰？在某些人看來，我就是某某領導，我就是手中有實權的，不管你是誰都要找我辦事，離了我不行；更有甚者，在“關鍵時刻”不自然地喊出“我-爸-是-李-剛”等之語……。然而，同道回答：“我是中國人民的兒子?！边@句簡單、直白而包括深情的話語告知我們，人民才是父母。周恩來對我國著名京劇表演藝術家蓋叫天說過一句話：“今天，你是"國寶"，我是人民勤務員??！” 11月3日下午，到湘西州花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村苗族貧困村民施齊文家中看看時，施齊文64歲的老伴石爬專問起：“怎樣稱呼您？”：“我是人民的勤務員?！蔽沂钦l？一句歌詞也寫得好，“我是一個兵，來自老百姓……一樣簡單而直白告知我們；“我”是一位來自人民，并服務人民的勤務員。
回答這個題目很精辟：“為人民服務”，這也是我黨的宗旨?！饵h章》明確規(guī)定：“黨除工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。黨在任什么時候候都把群眾利益放在第一名，同群眾同甘共苦，保持密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀……。”一樣，一首老歌唱得精典：“為了誰？為了秋的收獲，為了春回大雁回……為了我的兄弟，依托群眾。的發(fā)展史，也是我們黨的群眾工作史。《黨章》明確指出：“黨在自己的工作中實行群眾線路，一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中往，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。我們黨的最大政治上風是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨風題目、黨同人民群眾聯(lián)系題目是關系黨生死存亡的題目?！睔v史告知我們，沒有黨的群眾線路，政治線路、思想線路和組織線路就會失往根基。今天，我們只有堅持“發(fā)展為了人民、發(fā)展依托人民、發(fā)展成果由人民同享”的工作理念，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的動身點和落腳點，黨就永久保持勃勃生機，永久立于不敗之地。
個公仆，就要曉得自己的一切行為具有社會示范效應，要時時、處處、事事明白自己的“身份”，有率先垂范的意識與作為。
一要弄清“為了誰”，為了誰，就是我們工作的出發(fā)點和立足點，只有弄清“為了誰”，才能找準前進的目標方向。要解決好“為了誰”的問題，關鍵是站穩(wěn)群眾立場。作為村干部，要勇于為黨和人民奉獻一切，一切為了人民，一切服務人民，公仆之心，實質是為民之心。要時刻心系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，把工作榮融入到群眾中，贏得人民群眾的擁護支持。要“甘為人梯、無怨無悔”，體會“梯子”的'樸實、坦然，領悟做人梯應有的品質、境界，養(yǎng)成平靜、平實、平和的心態(tài)。
二要弄清“依靠誰”。依靠誰，就是我們事業(yè)制勝的法寶，只有弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉。要解決好“依靠誰”的問題，關鍵是牢固確立人民群眾的主體地位我們黨來自群眾，始終以人民為靠山，在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去的根本方法。面對層出不窮的新情況新問題，必須充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾創(chuàng)造，集中群眾智慧，使組織工作始終保持旺盛的生機活力。村干部干部要帶頭下基層、接地氣、長底氣，主動到群眾的海洋中去汲取營養(yǎng)、增長才干、獲取智慧，不斷開闊工作視野、完善工作思路，從基層的生動實踐中探尋打開工作思路的鑰匙，推動組織工作不斷推陳出新、有所突破。
我是誰 為了誰 依靠誰 心得體會
趙振華
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，發(fā)改處黨支部全體黨員深入學習在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話和張德江委員長、羅志軍書記有關講話精神，認真閱讀黨的群眾路線重要論述摘編，支部學習會上暢所欲言，交流思想，開展了“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。
保持同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，也就不可能當好中國人民和中華民族的先鋒隊，肩負起領導全國人民建設現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。
第二要認清黨的宗旨問題。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們黨一切活動的出發(fā)點和歸宿，是我們黨永遠立于不敗之地的根基。黨章在明確黨的建設要求時提出：“黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。”黨的這一宗旨明確指出我們黨服務的范圍是“人民”，鮮明地體現(xiàn)了黨的價值取向和執(zhí)政理念；明確指出我們黨服務人民的基本要求是“全心全意”，真正體現(xiàn)出立黨為公、執(zhí)政為民的本色；明確指出我們黨服務的目的是為人民謀利益，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)。一個“謀”字充分表明：黨作為服務主體在精神狀態(tài)上應主動地自覺地服務，而不是消極應付；思路上應創(chuàng)造性地服務，而不是墨守成規(guī)；行動上應腳踏實地地服務，而不是坐而論道、患得患失；標準是以人民滿意不滿意、贊成不贊成作為最高的檢驗標準，而不是自我滿足、自以為是。黨的根本宗旨也體現(xiàn)在我們黨在自己的工作中始終堅持把群眾路線作為黨的根本工作路線，“從群眾中來，到群眾中去”，從而使黨的綱領、路線、方針和政策能夠代表廣大群眾的利益，同時，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。
黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權?！比娼ㄔO小康社會，推進中國特色社會主義事業(yè)，離不開千百萬共產黨人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。共產黨員保持先進性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)到帶領群眾為推動經濟發(fā)展和社會進步而開拓進取的實際行動中。共產黨員應該自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，同國家的發(fā)展和民族的前途緊密聯(lián)系起來。“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益”，“密切聯(lián)系群眾”，“維護群眾的正當利益”，是每個黨員必須履行的義務?！皳碜o黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律……”入黨時莊重宣誓的一幕仿佛又回到眼前，作為有多年黨齡的黨員，如何始終踐行好曾經許下的誓言，需要不斷檢驗和反思。
認識了黨的性質，認清了黨的宗旨，明確了黨員作用，“我是誰、為了誰、依靠誰”自然就有了答案。
導致我們在群眾面前不敢大聲喊出“我是共產黨員”。這個問題不很好認清和解決，就會使黨失去根基。所以，我們每個黨員，都要從自身做起，認清身份、擺正位置，自覺維護黨的形象，牢記黨的宗旨，在本質崗位上盡心盡責，發(fā)揮應有作用。
“為了誰”，反映的是職責所在。黨員的職責當然是全心全意為人民服務，不能把人民賦予的權力作為自我欣賞和滿足，而要把權力作為服務為民的壓力和動力。
“依靠誰”，體現(xiàn)的是工作方法。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是黨的工作的生命線。想要做好工作，就要深入農戶，深入調查研究，了解農戶，熟悉農戶，要虛心向基層和農民請教，從基層獲得解決問題的靈感、動力和方法，不斷增強做好本職工作的能力和水平。
村干部實踐活動心得體會篇二
最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。
強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。
因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。
作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
最近通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我受益匪淺、感觸頗深。
強調黨先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。
因此，加強黨的作風建設是新形勢下堅持黨的群眾路線和群眾觀點的迫切需要，是弘揚我們黨在領導偉大斗爭的重要關頭注重加強自身建設優(yōu)良傳統(tǒng)的迫切需要，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的迫切需要。
作為一名大學生村官，我不僅要學習和堅持黨風建設，把這種精神帶到工作中，而且需要加強群眾路線的認知和實踐。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的`鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
作為一名普通的黨員、一名大學生村官，我會履行黨員的義務，村官的職責，堅持黨的先進性，認真學習，加強黨風建設，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作中去，全心全意為人民服務，為我國農村事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的微薄之力。
中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務。
黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。新一屆中央領導集體制定并帶頭落實關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有力地推動黨風政風改進，同時為開展黨的群眾路線教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示范。
族偉大復興的中國夢提供堅強保證。 同時，黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正做到教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。
我認為，這對我們今后提高工作效率和服務意義十分重大。正確理解并在實際工作中貫徹落實好黨的群眾路線，是我們解決“我是誰、為了誰、依靠誰”問題之關鍵所在?；卮鸾鉀Q好“我是誰、為了誰、依靠誰”，將會使我們對人民群眾的感情更加深厚，與人民群眾的聯(lián)系更加親近,使我們的工作獲得最廣大人民群眾的擁護和支持,進而實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。
我是誰?共產黨員干部是人民群眾的普通一員，是人民群眾的一部分。是人民群眾的親人、仆人和知心人。黨員干部的前身都是人民群眾，所以黨員干部的根基在人民群眾。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民。宗旨就是全心全意為人民服務，而不是虛情假意。黨員干部要想實現(xiàn)自己的價值、完成自己的任務、實踐黨的宗旨，就必須回到人民群眾這個群體中，了解百姓冷暖，體味百姓情懷,增進群眾感情、樹立大眾情懷，走近群眾、融入群眾，同群眾面對面、心貼心。要同群眾交朋友，多交普通群眾、困難群眾，了解他們盼在何處、難在何處，了解他們的內心世界，真正成為群眾的貼心人。
為了誰?我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的政黨，一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。只要是為人民服務的事情，我們都堅持干下去。只要是涉及到群眾的利益，我們都堅持去維護。我認為，如何“為”
是關鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是真槍實干為群眾？只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，想干事，辦實事、辦好事，才能稱得上是“為群眾”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。我們對群眾應該有感情、而且必須有感情。我們對人民群眾要深懷感激之情，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
依靠誰？----人民群眾是黨和國家生存與發(fā)展的力量源泉。要銘記我們所要依靠的力量，就是要從這個群體中去汲取智慧，就是要在這個群體中推動社會的進步。我們始終相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。如果沒有人民群眾的真心擁護、真誠執(zhí)行、真正支持，黨和國家的各項事業(yè)不會順利進行。群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，充分尊重和吸收群眾意見和建議，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾，作為我們各項工作的出發(fā)點和落腳點，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的關系，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。
擺正同人民群眾的關系；明白“為了誰”，才會知道我們施行方針、政策、路線的目標指向；明白“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；我們要擺正自己的位置，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，時刻服務于人民。
村干部實踐活動心得體會篇三
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進，環(huán)境優(yōu)美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設備上開展，加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能，我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學學生已經具備相對于其他中學生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動學校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認為我們的課程過于單調，希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓，心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學生一個個打電話，說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調研活動中，畢竟調研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下，有12名學生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會的，在藍色氣球的襯托下，更好看了。學生很早就到齊了，都是初一的學生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經和學生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學的形式下，老師和學生的感情會更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓形式，學生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度，所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結果進行了點評后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間，于是突發(fā)奇想，要進行一場小小“新聞發(fā)布會”，由學生問問題，老師坐在臺上進行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的。”結果引來臺上隊員和臺下學生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當你在付出時，你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調研南粵雙轉移，共建和諧新廣東”，調研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方沒有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關系網里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結就是力量，在“山重水復疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉移政策實施兩年下勞動者生產生活的變化情況，本次調研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進行居民的調查訪問，調研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調研”，可想而知，效果很不理想，6名調研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進行了4個小時的調研，只完成了15份問卷。晚上8點，調研人員垂頭喪氣地回到學校。
我知道，單純靠我以及調研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導老師，賴老師講起的一個詞，“頭腦風暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1，2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結會議形式，不再由我一個人來總結和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點，進而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學校內部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學生找到適合調研的居民區(qū)等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信，一個團結的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結束后的一天里，全體隊員出動外出調研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調研過程和結果。期間，我嘗試了新的領導形式，我體會到團結的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師范大學計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負責拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負責了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。
在義務維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠直面挑戰(zhàn)，笑對人生。
村干部實踐活動心得體會篇四
時間飛速，在xx公司實習居然都已經接近尾聲了！這一個多月時間，我很慶幸自己能夠有機會真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學習了很多，主要可以分為兩個方面：一方面是能夠有機會跟著公司的牛人學習公司的業(yè)務；另一方面是鍛煉了自己適應公司環(huán)境的能力。我很高興有一個這么好的鍛煉和學習的機會，感謝xx公司。
在實習期間，我的工作比較寬泛！剛進公司的時候，由于對公司業(yè)務不熟悉，我學習了公司常用軟件的使用和資源制作！整個學習過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復同樣工作內容，如工廠的流水線生產一樣，簡單并且機械。然而，它的工作性質對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯誤，它將可能影響其他工作人員對它的理解，造成其它工作的進展！這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認認真真！有時候覺得工作實在無聊，撐不住的時候，就咬咬牙，再堅持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風景！
之后，我跟著部門的主管學習制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時也和另一位負責人學習資源制作的資源整理。這些工作具有相關性，需要建立在對以往工作的總結和反思上才能勝任！每一份工作都會有一份收獲，從中，我學習到了對工作的要認真總結和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感！
在實習的后期，我轉到心理學小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學知識（主要是額葉）的整理。在以往總結的時候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候，我才知道我的“腦子”不夠使！首先，這份工作和以往在學校里面的學習是不一樣的，不再是以“是什么”的知識而學習，而更多的是建立在以知識“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經驗和教學大綱授課，很少考慮學生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候，不可避免的以“我覺得”，“我認為”，“我想”的心理去完成工作任務。因此，我也在工作中走了不少彎路；還有一點也需要給自己提個醒，很多工作是需要一段時間的運作才能完成，不是學校里面布置你一件事情，你隨便幾個小時就能完成的。有些時候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進。在這段工作里面，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！
xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學習”，員工有彈性的工作時間，領導以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關懷、放松是我最大的體會！與我以前對公司勾心斗角的人際關系不一樣，這里面的人際關系較為簡單！但是即使很簡單的人際，也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間后，我得出結論真實和虛心對初入職場的人來說是最好的通行證！
這一段時間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助！這次實習中，我總體的工作得到主管的認可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進！
村干部實踐活動心得體會篇五
隨著農村的發(fā)展，農村干部在推動鄉(xiāng)村振興中起著重要的作用。為了增進村干部之間的交流合作，提高他們的工作能力和服務水平，村干部團日活動得到越來越多的關注。在本文中，我將分享我參加村干部團日活動的心得體會。
首先，村干部團日活動有助于增進團隊合作意識和凝聚力。作為一名村干部，我們的工作主要依賴于團隊合作。通過參加團日活動，我們可以培養(yǎng)互相支持的精神，了解團隊中其他成員的特長和優(yōu)勢。在活動中，我們分成小組進行集體討論和合作，共同解決問題。通過這種方式，我們能夠更好地理解團隊中的每個人，并鼓勵他們發(fā)揮自己的潛力。團隊凝聚力的提高，不僅能夠更好地推動鄉(xiāng)村振興，也能增強村干部之間的友誼和互相支持。
其次，村干部團日活動可以拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。作為一名村干部，我們需要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力。團日活動為我們提供了一個與不同地方的干部們交流學習的機會。在活動中，我們能夠聽取其他地方的干部介紹他們的經驗和做法，了解不同地區(qū)的發(fā)展情況。通過與其他地方的干部交流，我們可以了解到更多不同的發(fā)展思路和方法。同時，團日活動還有一些專業(yè)培訓課程，幫助我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過拓寬視野和學習他人的經驗，我們能夠更好地應對村里面遇到的問題，提高工作的質量和效率。
第三，村干部團日活動可以促進思想交流和觀念更新。在團日活動中，我們能夠聽取專家學者的講座和演講，了解最新的思想觀念和發(fā)展理念。這些講座和演講能夠幫助我們拓寬思維，更新觀念。我們可以通過思想交流和碰撞，更好地認識到我們工作中的不足和問題，同時也能夠得到他人的建議和支持。思想交流和觀念的更新能夠幫助我們更好地應對日益復雜的工作環(huán)境，為鄉(xiāng)村振興提供創(chuàng)新的思路和方法。
第四，村干部團日活動可以提高自身素質和領導能力。作為村干部，我們需要具備一定的綜合素質和領導能力。團日活動提供了一系列培訓課程，幫助我們提高自身素質。在活動中，我們能夠學習到如何合理規(guī)劃時間、如何有效組織工作、如何處理復雜的人際關系等。這些培訓課程將幫助我們提高自身的素質，并在工作中發(fā)揮領導的作用。通過參加團日活動，我們能夠不斷學習和提高自己，增加自信心，更好地為鄉(xiāng)村振興的工作做出貢獻。
最后，村干部團日活動對于加強黨的建設和廉政建設也起到了積極的推動作用。團日活動是一個加強黨內團結和黨風廉政建設的重要平臺。通過活動，我們能夠進一步加強黨的思想政治建設，提高黨性修養(yǎng)?；顒又袕娬{廉政和紀律建設，讓我們更加自覺地遵守黨的紀律，加強自我約束。通過這些活動，我們能夠更好地加強黨的建設和廉政建設，為鄉(xiāng)村振興營造風清氣正的工作氛圍。
綜上所述，村干部團日活動對于提高村干部的團隊合作意識、拓寬視野、促進思想交流和觀念更新、提高自身素質和領導能力，以及加強黨的建設和廉政建設都起到了重要的作用。我相信，通過參加團日活動，我們的工作能力和服務水平將得到進一步的提升，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻。
村干部實踐活動心得體會篇六
第一段：介紹村干部團日活動的目的和意義（200字）
村干部團日活動是指村級領導干部定期以團隊形式進行的集體活動。其目的是增進村干部之間的團結與協(xié)作能力，提升他們的思想覺悟和工作效能，推動農村發(fā)展。這種團隊活動不僅有助于促進村干部之間的情誼，還能為村級事務提供更好的解決方案。因此，村干部團日活動尤為重要。
第二段：闡述村干部團日活動的組織與內容（200字）
村干部團日活動由村委會統(tǒng)一組織，一般定期舉行。活動內容包括學習交流、工作研討、實地考察等。學習交流環(huán)節(jié)中，干部們可以分享自己在工作中的經驗和心得，相互學習，提升個人理論素養(yǎng)。工作研討環(huán)節(jié)中，可以圍繞村級事務進行深入討論和策劃，找出問題并提出解決方案。實地考察環(huán)節(jié)中，干部們可以前往其他地區(qū)參觀學習，拓寬視野，提升工作能力。
第三段：總結村干部團日活動的效果和成就（200字）
村干部團日活動在促進村干部之間的團結與協(xié)作能力方面取得了明顯的好處。通過交流與互動，干部們互相借鑒對方的經驗，使自己在工作中更加得心應手?；顒舆€提供了一個解決村級事務的平臺，干部們可以在研討中共同制定出更好的工作措施和方案。實地考察讓干部們了解其他地區(qū)的成功經驗，為自己的工作提供了寶貴的思路和參考。
第四段：指出村干部團日活動中存在的問題和不足（200字）
盡管村干部團日活動已經取得了一些成果，但仍然存在一些問題和不足。有些干部在活動中缺乏積極性，只顧聽學而不能落實到實際工作中；個別活動策劃不夠精心，沒有達到預期效果；有的地區(qū)受資源限制，活動內容相對較少。這些問題需要村委會認真對待，進一步完善和改進活動方式，確?；顒舆_到預期效果。
第五段：提出改進活動的建議和期望（200字）
為了更好地發(fā)揮村干部團日活動的作用，我們建議在活動中增加一些互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、團隊游戲等，提升干部們的團隊協(xié)作能力；加強活動的策劃與安排，確?；顒拥尼槍π院蛯嵭?；加大對活動的宣傳力度，提高干部們的參與意愿。希望通過這些改進措施，村干部團日活動能夠更好地發(fā)揮作用，推動農村的進一步發(fā)展。
村干部實踐活動心得體會篇七
農村干部是貫徹黨的農村政策的重要力量。為了提高農村干部的實踐能力，許多學校和機構都設立了實踐教學環(huán)節(jié)。經過一段時間的實踐，我參加了農村干部實踐教學，并深感此種教學模式對農村干部有著至關重要的意義。
第二段：實踐教學的意義
使農村干部具備創(chuàng)新精神與實踐能力，這對提升他們的所承擔的職責有著極大的幫助。
第三段：實踐教學的過程
實踐教學的過程中，我們廣泛深入基層，走進村莊和田間地頭，與村民及農民溝通交流，了解當?shù)氐拿袂轱L俗，感受當?shù)氐墓ぷ骱蜕睢Ｎ覀冞€實地研究各類農作物的種植、收割流程，以及農村水利、環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題。在研究過程中，我們積極探究，思考解決方案，并逐漸形成了自己的實踐經驗和思維體系。
第四段：實踐教學的成效
通過實踐教學，我們發(fā)現(xiàn)自己真正學到了許多東西，特別是廣泛接觸了農村生活，并得到了實踐鍛煉。實踐教學還能夠使農村干部在工作中領會黨的農村政策和廣大農民的生產和生活現(xiàn)狀，有助于他們更好的完成工作任務。此外，通過實踐教學，我們還懂得如何更好地發(fā)揮自己的特長和能力，并解決實際問題，有助于我們在團隊中更好地合作。
第五段：總結
農村干部實踐教學是一種很好的教學方式，能夠真正了解農村現(xiàn)狀并成為一名對農民有深刻理解，且能夠獨立解決問題的專業(yè)人才。在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮自己的實踐能力，為農村的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量，同時也要不斷地學習，提高自己的水平和能力，更好地服務農村。
村干部實踐活動心得體會篇八
隨著農村改革的不斷深化，農村發(fā)展的重要性日益凸顯。為了更好地推動農村發(fā)展，許多地方紛紛加強了對農村干部的培訓和教育。筆者參加了一次農村干部實踐教學，收獲頗豐。以下就筆者對此的心得體會進行總結：
第一段：帶著學習態(tài)度進入實踐教學
進入實踐教學的第一步就是要調整好自己的心態(tài)，帶著學習態(tài)度去面對工作中的難題。在農村，發(fā)展遇到的種種困難比城市更為突出。這時候，要有對問題的敏感性和快速解決問題的能力。在實踐中不僅要注重把握農村地區(qū)的實際情況，還要借助資料查閱、專家咨詢等途徑全面了解農村的情況，并且積極向當?shù)剞r業(yè)專家請教。這種“問題意識”的培養(yǎng)有利于幫助農村干部更好地解決問題。
第二段：學會與農民群眾有效溝通
作為一名農村干部，與農民群眾的溝通是一項極為重要的任務。為了做好教學工作，要深入農村群眾進行實踐，開展調查研究，深入了解農村群眾的想法和需求。學會傾聽，用心傾聽群眾的想法，盡量讓農民群眾真正參與到農村的發(fā)展中來，才能真正了解農民的訴求和期望。同時，農村干部應該密切關注農村的變化，關注農民的訴求，有耐心聽取農民群眾的意見和建議，更好地促進農村發(fā)展。
第三段：借助專家支持提升自身能力
農村發(fā)展過程中，要把握全局，及時找到新的發(fā)展機遇。這就需要農村干部更深刻地認識到自身的不足。在實踐教學中，需要多向專家請教，不斷學習新的知識和技能。通過與專業(yè)人員的合作，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質，積極推動農村發(fā)展。
第四段：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題并積極解決
農村干部實踐教學的另一個重要任務就是發(fā)現(xiàn)農村發(fā)展中的問題并積極解決。在實踐工作中，要認真分析和解決農村建設中存在的各種問題，協(xié)調處理各種矛盾，為農民解決實際問題。通過不斷地實踐工作，積累經驗，提升能力，為促進農村發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五段：總結工作，分享心得
在完成實踐教學后，農村干部還需要認真總結工作的得失并分享自己的心得。促進農村發(fā)展是一項系統(tǒng)性、全局性的工作，要通過實踐經驗的總結和交流，讓更多的人受益。總結自己在實踐中的經驗與教訓，傳承農村發(fā)展的智慧，為實現(xiàn)中國農村全面振興貢獻力量。
總之，農村干部實踐教學是一項重要的工作，只有在實踐中不斷學習和探索，才能更好地推動農村發(fā)展進程。帶著問題意識和學習態(tài)度進入實踐，積極與農民群眾溝通，借助專家支持提升自身能力，發(fā)現(xiàn)問題并積極解決，最后總結并分享自己的經驗和教訓，才能探索到適合自己地發(fā)展之路，切實為推動農村全面振興作出貢獻。
村干部實踐活動心得體會篇九
農村干部是社會主義現(xiàn)代化建設中不可或缺的力量，他們直接參與農業(yè)生產、農村建設等重要工作，是農村發(fā)展的中堅力量。為了更好地培養(yǎng)農村干部，大學教育從理論到實踐都與農村干部實踐教學密不可分。在這一過程中，作為老師和指導者，我深觸實踐的魅力，感受到其帶給我無窮的教益和成長。
第二段：實踐教育讓我更了解農村干部角色的重要性
在實踐教育中，我們與農村干部共同參與各種活動，去了解真正的農村生活，領會農村經濟發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)和機遇。此時，我重拾了對于農村的熱愛，在感受到農村干部發(fā)揮作用后，我認為農村干部是農村發(fā)展的關鍵，他們可以從駕馭農村經濟發(fā)展與社會現(xiàn)代化的角度來發(fā)揮自己的作用。這不僅僅是為了他們個人的利益，還是為了農村地區(qū)長大的繁榮。
第三段：實踐教育讓我了解到農村干部實踐能力的重要性
在實踐教育中，農村干部需要面對的任務多種多樣，從處理日常事務到農業(yè)生產都需要用到實踐能力。通過與他們的交流，我學到了如何在改善農村經濟發(fā)展方面，不單單是紙上談兵，更需要實踐中的積極配合與努力，才能夠為農村的發(fā)展帶來實質性的幫助。
第四段：實踐教育讓我更了解農村干部的心態(tài)與文化背景
在實踐教育中，了解農村干部的文化背景和心態(tài)如何影響他們的工作及決策是非常重要的。受傳統(tǒng)觀念的影響，農村干部們可能會對新事物接受度較低，并有時會產生排斥感。這時，老師的職責就是引導他們改變自己的思路，不斷引進新鮮血液，以此推動著整個農村增長。
第五段：結論
在這段時間里，我更加意識到了農村干部在現(xiàn)代化建設中的重要角色，尤其是實踐中涉及到的永恒的挑戰(zhàn)和機遇。這增強了我對于農村干部的熱愛和重視，也加深了我對于實踐教育的重要性的認識。我的經驗是，只有真正了解他們，才能給他們提供更好的指導。實踐教學讓我有機會成為他們發(fā)展的橋梁，這是一段富有意義的過程。我不斷通過實踐學習，也不斷地鍛煉自己的能力，這種成長經驗對于我未來的職業(yè)生涯是非常有價值的。
村干部實踐活動心得體會篇十
第一段：活動背景和目的（200字）
村干部團日活動是為了加強村干部之間的交流與學習，進一步提高村干部的履職能力和團隊協(xié)作意識而舉行的。通過開展團日活動，能夠加深村干部之間的感情，加強交流互動，探討解決實際問題的方法，推動村莊發(fā)展。此次團日活動的主題是“凝心聚力，共建美麗鄉(xiāng)村”，旨在引導村干部發(fā)揚團隊精神，共同為村莊的建設貢獻力量。
第二段：活動內容及反思（300字）
村干部團日活動涵蓋了多個環(huán)節(jié)，包括學習講座、實地考察、問題討論等。在學習講座中，我們聆聽了有關鄉(xiāng)村振興政策和發(fā)展理念的講解，了解了當前農村發(fā)展的方向和重點。在實地考察中，我們深入鄉(xiāng)村，了解了當?shù)氐膶嶋H情況和村民的需求，為后續(xù)工作提供了參考。在問題討論中，我們共同研究解決了當前存在的一些難題和矛盾，找到了解決問題的辦法。通過參與這些活動，我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，并反思了自己的不足之處。
第三段：活動收獲和體會（300字）
參與村干部團日活動，讓我們收獲了很多。首先，我們深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。在問題討論中，我們從不同的角度出發(fā)，開展了深入的交流與探討，通過集思廣益，找到了解決問題的方法。其次，我們學到了很多關于農村發(fā)展的知識，了解了先進的理念和經驗，為我們今后的工作提供了指導。最重要的是，我們增進了團隊之間的感情，激發(fā)了工作的熱情，相信在今后的工作中，我們能夠更加團結合作，為村莊的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：團日活動的啟示（200字）
通過村干部團日活動，啟示我們村干部在工作中需要更加注重團隊合作和學習進取，不能孤立地去思考和解決問題。只有團隊的智慧和力量才能充分發(fā)揮出來，才能解決更多的問題，推動鄉(xiāng)村振興。同時，團日活動也提醒我們要不斷學習，緊跟時代的發(fā)展步伐，積極融入新的理念和技術，為鄉(xiāng)村發(fā)展找到更好的出路。
第五段：總結和展望（200字）
通過參與村干部團日活動，我們不僅增長了知識，提高了能力，更重要的是增進了友誼和團隊合作精神。我們衷心感謝組織者為我們提供了這次難得的機會，也希望今后能繼續(xù)參與類似的活動，進一步提升自己，為村莊的發(fā)展貢獻更多的力量。我們相信，在團結的力量下，我們一定能夠共同建設出更美麗、更繁榮的鄉(xiāng)村。
村干部實踐活動心得體會篇十一
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。
創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而本人也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，本人認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發(fā)揮作用的時候，本人覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在本人的生活中，本人曾經很迷茫，因為本人不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情本人根本沒有辦法學進去，因為本人沒有目標也沒有動力！我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈地堅持下去，你就能完成你最初的夢想。
平面設計要有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，才能贏得市場。創(chuàng)新源于對生活的熱愛，我們要從生活的點點滴滴中不斷積累，認真觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn)，爭取創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，更好地來為社會服務。要熱愛勞動，在自己平凡的崗位上默默奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值，才能得到社會的尊重和認可。
實習的整個過程就是這些了，本人感覺通過這次實習，本人對印刷的了解越來越多，拿到自己編排的報紙也是十分有成就感的。在實習的過程中我們遇到了許許多多的問題，但是通過全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿意的報紙。通過實習我們學到了許多在課本上都不可能學到的東西，親身體驗報紙的制作是一個難得的好機會，讓我們對自己學習的知識有了一個深入的了解，不會覺得學科間無法聯(lián)系，課本中學到的知識應用在實踐中十分的有用，這次實習讓本人對印刷這門學科又有了一個新的認識。
村干部實踐活動心得體會篇十二
演講活動是演講者與聽眾進行思想、意念和情感交流的過程，是人際交流的高級形式。演講中不但不講，而且有演，“講”不是一般地說話嘮嗑，在聲音、音調等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢，可見手勢在演講中是十分重要的。
手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的：“演講者的手勢自然是用來補充說明演講者的觀點、情感與感受的?！币虼?，手勢既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達得更充分、更生動、更形象，從而給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
手勢的運用沒有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內容以及演講者當時的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢揮動的高度卻有個一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號召、進行聲討，或強調內容、展示前景、指未來的時候;中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，敘述事實，說明情況、闡述理由的時候運用;下位，即在腹部以下，這個部位的手勢除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評說反面的事物。
當然，這些都不是絕對的。手勢的運用各有各的習慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調，突擊演講的內容和情感。 每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
昨日傍晚結束了臺山實踐的征程，太陽斜照在每個隊員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。
大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……
下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現(xiàn)傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態(tài)的屋子內，時空的交叉隱約顯現(xiàn)了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉(xiāng)，臺山一行更觸發(fā)了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。
第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮(zhèn)，走進酷似總統(tǒng)府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。
出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現(xiàn)狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國情懷又一次打動了我。
村干部實踐活動心得體會篇十三
昨日傍晚結束了回龍鎮(zhèn)澄湖村三下鄉(xiāng)實踐活動的征程，陽光斜照在每個隊員的臉上，流露著疲怠，但更多的.是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動，這將是我們大學生活中一次難忘的美好的經歷。
20xx年7月6日早上8:30，外國語學院“幸福廣東，青年先鋒”關愛農民工子女實踐服務團隊32名隊員在肇慶學院圖書館門前參加了20xx年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的出征儀式。隨后，帶著期盼和憧憬，志愿者服務隊前往本次下鄉(xiāng)的目的地——回龍鎮(zhèn)澄湖村。一路上，塵土飛揚，但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后，我們的實踐活動就正式開始了。
當天下午，我們全體成員參觀了澄湖村的鄧甲樓，我們隨著負責人的腳步，興致勃勃地聽那一段鄧甲樓背后的故事，負責人臉上無比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述，仿佛那段與辛亥革命有關的崢嶸歲月再一次呈現(xiàn)在我們面前。而作為撰寫調查報告副筆手的我，則和正筆手的漫珊師姐認真作好記錄，并為撰寫調查報告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負責人。意猶未盡的，我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡單而大氣，富有古典氣息，別有一番韻味。同時，為了進一步了解澄湖村的發(fā)展歷史，我們進行了為時三個小時的走訪。全體隊員對此次的參觀活動都表現(xiàn)了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問卷，第一次走訪村民，第一次感覺自己就像是個小記者，太多的第一次留在這里，我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧，我也知道了如何更好與人溝通，讓對方對你敞開心扉，這都是我在學校里從沒試過的體驗。所以說，社會是個大舞臺，它會給你見識，讓你長才干。
另外，志愿者們運用自身所具備的知識以及新穎的表現(xiàn)形式給回龍鎮(zhèn)初級中學暑期留守學生傳授寶貴的知識，學生們積極踴躍的發(fā)言和志愿者們的幽默表達，課堂上時不時傳來一陣陣笑聲和歌聲，課間我們全體隊員還和孩子們聊天、開玩笑以增加彼此的了解。其中，我任教了一節(jié)音樂課和一節(jié)手語教學，，孩子們對此都很感興趣。那時，我真感覺自己就是一個小老師，想把自己和孩子們、課堂融為一體，想把自己知道的都教給他們，毫無保留地?？粗蝗喝禾煺鏍€漫的孩子，看著他們一雙雙渴望知識的眼睛，我想要做老師的決心更加堅定下來。
在下鄉(xiāng)的最后一個晚上，以“月滿回龍鎮(zhèn)”為主題的文藝匯演在回龍鎮(zhèn)中學拉開了帷幕。我們全體志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見樂聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情，其中的觀眾互動環(huán)節(jié)更是拉近了志愿者與學生們、回龍鎮(zhèn)村民的距離，把歡樂的氣氛推向一個又一個高潮。在當晚的文藝匯演，我擔任主持人，與觀眾互動的晚會也是我的第一次嘗試。最后，現(xiàn)場氣氛很活躍，晚會圓滿結束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試，給予了我在舞臺上更多的經驗，更多的勇氣和力量。
為期五天的下鄉(xiāng)實踐活動在大家的不舍和期盼中結束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑，當然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的，我期盼著，以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動中，希望愛心傳遞，生生不息。
村干部實踐活動心得體會篇十四
無人機運用越來越廣泛，社會需求也越來越大。比如應用在我們的農業(yè)植保這塊，中國兩億多人趨于老齡化，農村在不久的將來，我們的勞動力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會的發(fā)展，國家的進步離不開人工智能，更加離不開科技。無人機噴灑農藥：節(jié)約用水、效率高、農藥零增長，這樣才可以保護環(huán)境，保護我們的家園。
無人機航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經遠遠達不到我們想要的效果。無人機拍攝智能，更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無人機電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無人機測繪，對于測繪工作者來說，無人機的到來無疑為大家?guī)砹瞬簧俜奖悖悄芑瘯r代，科技領先。
無人機運輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農村市場需要這樣的開發(fā)與運用，畢竟中國還是農村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機運輸?shù)臅r代即將實現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應該緊跟社會的腳步，一起進步。
村干部實踐活動心得體會篇十五
20__年2月21日、22日，我參加了經__文教局組織的20__年寒假校長培訓。通過學習，使我的思想觀念有了較大轉變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓，時間雖短，但培訓的'內容豐富，心得體會范文形式多樣，既有紀檢政策的解讀、名家的學術報告，又有一線校長的經驗分享。讓我受益匪淺。
“責任擔當，追夢奔跑”是這次培訓的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責任才能擔當，有夢想才能追逐奔跑。
作為一名學?？倓展ぷ髡?，責任擔當就是做好本職工作，總務就是服務，工作就是責任。我們的職能就是服務于師生，服務于教學，要把服務二字及時的落到實處。雖然總務工作不是中心，但是要服務中心；總務工作不是大局，但又牽動大局；總務工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務工作崗位上，責任擔當更重要。責任就是一種擔當，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責、份內之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責任心，才能進取，不因循守舊。準時、準點、保質、保量地完成任務，日復一日，年復一年，這就是我們總務工作者的責任、奉獻、使命。
我是一名總務工作者，我愿意為學校的發(fā)展付出，愿意為教師學生付出，這就是我的“責任與擔當”。20__年，我將更加努力，更加細致，更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”，出色完成自己的工作。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
村干部實踐活動心得體會篇十六
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我認為實習對我們大學生來說又很大的意義，實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自己成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
村干部實踐活動心得體會篇十七
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！
我們先學了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說不定就會派上用場呢！
第二節(jié)課我們學了貝藝。這些東西，曾經都是我們舌尖下的垃圾，可如果動一動腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦。看似簡單的貝藝，做起來卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個說法就是真人cs。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉移地方，看也不看，一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當我看到我的戰(zhàn)績時，一下子就傻眼了，才打中了一個人。經過這節(jié)課我知道了當時的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動魄的一課。這節(jié)課是戶外實踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時候，經常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！
這兩天我學到了很多，體驗了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識，讓一切不可能變成了可能。
村干部實踐活動心得體會篇十八
鄉(xiāng)村干部志愿活動是一項具有深遠意義的社會責任。作為鄉(xiāng)村干部，我們在平時的工作中，除了要承擔基層政務管理工作外，還要悉心關注當?shù)氐慕洕l(fā)展和民生福祉。這次鄉(xiāng)村干部志愿活動，讓我更深刻地認識到了作為干部的責任和使命，也讓我更加體會到了“為民服務”的重要性。
段落二：活動前的準備工作
要參加鄉(xiāng)村干部志愿活動，必須做好充足的準備工作。該活動的主要責任是協(xié)助村民對河道進行清理，為村民打造一個干凈整潔的生活環(huán)境。我們提前準備了工具和物資，規(guī)劃清理的路線和對可回收垃圾的處理方式，同時還進行了一些社會宣傳工作，讓更多的人了解到我們的活動，確保志愿活動的順利進行。
段落三：參加活動的印象
在志愿活動中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，很多村民主動加入了清理的行列。他們認識到自己更需要付出，更需要參與到社會活動中來，這讓我感動落淚。在活動中，我們一起拾撿垃圾、整理河道，與居民互相交流感情和問題，讓村莊變得更加清新、具有活力。整個活動充滿了團結、合作、互助、共享的感妙之處，讓我們們深刻地感受到了鄉(xiāng)村文化的博大和積淀。
段落四：收獲和啟示
鄉(xiāng)村干部志愿活動的收獲和啟示是多方面的。在這次活動中，我們學習到了如何注重保護環(huán)境、如何協(xié)調不同的利益關系，以及如何做好社會工作。同時，這次活動增進了我們和村民之間的互動和交流，增進了彼此之間的團結和友誼。我們也意識到我們是以村民為中心的社區(qū)管理者，必須不斷調整思路，不斷跟進村莊的變化，努力為村民提供更優(yōu)質的公共服務。
段落五：結語
通過這次鄉(xiāng)村干部志愿活動，我對自己的職責和使命有了更加深刻的理解和認識。我們必須把自己的工作和身份都融入到鄉(xiāng)村的建設當中，帶頭參與各項公益事業(yè)，與村民群眾一起促進社會互動，實現(xiàn)社會和諧。鄉(xiāng)村干部志愿活動是鄉(xiāng)村建設的基石，每一位鄉(xiāng)村干部應當發(fā)揚鄉(xiāng)村文化，在我國的鄉(xiāng)村進程中奉獻自己的智慧和力量，助力鄉(xiāng)村文明的發(fā)展，讓廣大村民更能夠享受到生活的幸福和快樂。
村干部實踐活動心得體會篇十九
在這個火熱的夏天，我暫別了大學中舒適悠閑的生活，和同學一起進行了暑期社會實踐調查活動。在這次的活動中，我學到了許多學校學不到的知識，也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關大學生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調查的經歷，所以我并沒有什么實際經驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調查任務。同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐調查中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動中我認識到，作為一個二十一世紀的大學生，不僅要學好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調查活動，因為這是一次難得的機會，可以檢驗和鞏固我所學的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。而社會實踐調查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準備。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐調查使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚...”。社會實踐調查并不像我們最初想象的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會實踐調查后，我更加了解到我們大學生在就業(yè)中存在的問題，當然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機遇無處不在。因此我們首先要學會的就是把握好機遇，不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應該時刻關心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現(xiàn)實，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標，努力完成這次社會實踐調查活動，同時也從調查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調查中我收獲不少，其中我認為以下四點在完成調查的工作中是最必不可少的：
一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經過這次的調查工作后，我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”有句話說得好：“只有征服自己才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職?，一切事情都會變得簡單起來。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調查，還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調查的制作需要多方面知識的應用，因此我們需要查閱大量的資料，學習新的知識，才能完成一份有質量的社會實踐調查報告。
在這次的社會實踐調查活動我學到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。