通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地理清自身的思路和目標(biāo)。完美的心得體會(huì)是用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言闡述自己的體會(huì)和感悟。這里有一些引人思考的心得體會(huì)經(jīng)典案例，一起來(lái)看看吧。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇一
第一段：引言（120字）
高校圖書館年會(huì)是圖書館界的盛事，吸引了眾多高校圖書館的館長(zhǎng)、圖書館員及相關(guān)人士參加。通過(guò)參加這次年會(huì)，我深感圖書館事業(yè)的重要性和發(fā)展的迫切性。以下是我對(duì)高校圖書館年會(huì)的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與交流（240字）
高校圖書館年會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，參會(huì)者可以借此機(jī)會(huì)了解其他高校圖書館的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和最新成果。我在年會(huì)期間參加了多場(chǎng)專題講座和論壇，聽取了館長(zhǎng)們的報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享。他們分享的案例和觀點(diǎn)讓我受益匪淺。此外，年會(huì)還舉辦了海報(bào)展示和展覽，讓每個(gè)參會(huì)者有機(jī)會(huì)展示自己的成果和創(chuàng)新。通過(guò)與各位專家學(xué)者的交流，我收獲了許多知識(shí)和啟發(fā)，這些將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：專題研討與講座（240字）
高校圖書館年會(huì)上舉辦的專題研討和講座是我個(gè)人參會(huì)的重點(diǎn)之一。研究圖書館技術(shù)與信息服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)的講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有價(jià)值的。講座中涵蓋的主題包括數(shù)字化圖書館、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、信息技術(shù)安全等。這些講座幫助我了解了如何應(yīng)對(duì)迅速變化的信息社會(huì)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和效率。此外，專題研討還著重討論了圖書館如何更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和研究活動(dòng)，為學(xué)生和教師提供更全面的學(xué)術(shù)資源。這些研討會(huì)讓我對(duì)未來(lái)圖書館的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第四段：展覽與體驗(yàn)（240字）
高校圖書館年會(huì)的展覽是一個(gè)展示圖書館最新成果和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。我參觀了各高校圖書館的展位，看到了他們引領(lǐng)圖書館發(fā)展的最新理念和技術(shù)。展覽中，我了解了很多先進(jìn)的數(shù)字化圖書館系統(tǒng)和圖書館自動(dòng)化設(shè)備。這些新技術(shù)讓我對(duì)圖書館的未來(lái)有了更加明確的認(rèn)識(shí)和期待。此外，我還參觀了一些館內(nèi)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新空間的展覽，這些設(shè)計(jì)給我?guī)?lái)了靈感和思考，如何更好地為讀者提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)體驗(yàn)成為了我思考的重要問(wèn)題。
第五段：總結(jié)與展望（360字）
通過(guò)參加高校圖書館年會(huì)，我深刻地感受到了圖書館事業(yè)的重要性和發(fā)展的緊迫性。我相信，圖書館在信息化時(shí)代仍然具有無(wú)法取代的作用。作為一名圖書館員，我深感責(zé)任重大。我將努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)，為讀者提供更好的服務(wù)。我還將密切關(guān)注圖書館界的最新發(fā)展，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我期待著下一屆高校圖書館年會(huì)，希望通過(guò)年會(huì)繼續(xù)研討、交流和學(xué)習(xí)，為圖書館事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：以上是我對(duì)高校圖書館年會(huì)的一些個(gè)人心得體會(huì)。通過(guò)年會(huì)，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。我相信高校圖書館年會(huì)將繼續(xù)為圖書館事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，吸引更多人的關(guān)注和參與。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇二
學(xué)校圖書館是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的重要場(chǎng)所。它是我們獲取知識(shí)、提高素養(yǎng)的寶貴資源。在我讀書的這幾年中，學(xué)校圖書館給我留下了深刻的印象。在這里，我不僅得以翻閱大量書籍，還能沉浸在書香的氛圍中，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。
第二段：擴(kuò)展要點(diǎn)一
學(xué)校圖書館的書籍豐富多樣，能滿足我們的學(xué)習(xí)需求。無(wú)論是教科書還是各類參考書，幾乎應(yīng)有盡有。近年來(lái)，學(xué)校圖書館也加強(qiáng)了與社會(huì)出版機(jī)構(gòu)的合作，購(gòu)買了更多的經(jīng)典名著、文學(xué)作品和專業(yè)書籍。這大大方便了同學(xué)們的閱讀，使我們能學(xué)有所獲。同時(shí)，學(xué)校圖書館還為學(xué)生提供了電子資源，如數(shù)據(jù)庫(kù)、電子書籍等，使我們能更便捷地獲取信息，拓寬自己的視野。
第三段：擴(kuò)展要點(diǎn)二
學(xué)校圖書館的安靜和舒適的環(huán)境對(duì)讀書有很大的幫助。學(xué)校圖書館是一個(gè)離教室較遠(yuǎn)且相對(duì)封閉的地方，外界的嘈雜聲和干擾相對(duì)較少。圖書館內(nèi)的安靜氛圍和細(xì)心的館員管理，可以使同學(xué)們更加集中精力，提高學(xué)習(xí)效率。此外，圖書館的閱覽桌椅寬敞舒適，為我們提供了一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，讓我們能夠長(zhǎng)時(shí)間專心閱讀和思考。
第四段：擴(kuò)展要點(diǎn)三
學(xué)校圖書館不僅注重我們的學(xué)習(xí)，更注重我們的全面成長(zhǎng)。圖書館經(jīng)常開展各種活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣、提高綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，也讓我們更加深入地了解到圖書館的功能和意義。另外，圖書館還定期舉辦展覽，展示各類書籍、文化藝術(shù)品和學(xué)生作品，為我們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)與學(xué)校圖書館的接觸和利用，我深刻體會(huì)到了學(xué)校圖書館的重要性和價(jià)值。它不僅是我們獲取知識(shí)、提高素養(yǎng)的場(chǎng)所，更是我們培養(yǎng)閱讀興趣、塑造品格的重要平臺(tái)。通過(guò)學(xué)校圖書館的努力和服務(wù)，我們能夠充分利用資源，提高自身素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來(lái)學(xué)校圖書館能進(jìn)一步完善，為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇三
第一段：引入學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)的背景和重要性（大約200字）
學(xué)校圖書館作為學(xué)習(xí)和知識(shí)的中心，扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個(gè)學(xué)生，有機(jī)會(huì)在圖書館進(jìn)行實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親身體驗(yàn)到圖書館的運(yùn)營(yíng)與管理，不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極影響，也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)校圖書館的重要性。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（大約300字）
通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了圖書館的日常運(yùn)作流程，包括借閱書籍、歸還書籍、整理資料等。這項(xiàng)工作對(duì)我的要求非常細(xì)致和耐心，因?yàn)槊勘緯夹枰蛔屑?xì)檢查，確保書本的完好無(wú)損。這鍛煉了我的細(xì)致觀察力和責(zé)任心。此外，圖書館實(shí)習(xí)還要求我與讀者進(jìn)行有效溝通，及時(shí)解答他們的問(wèn)題和需求。這讓我進(jìn)一步提升了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：圖書館實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲（大約300字）
在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我還發(fā)現(xiàn)了一些圖書館背后隱藏的秘密。我了解到圖書館的書籍分類和編目背后是一個(gè)精密而有序的體系。藏書館員需要確保每本書都能夠被準(zhǔn)確地歸類和編碼，以便讀者能夠快速地找到他們需要的資料。這個(gè)過(guò)程中需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，也讓我深切地體會(huì)到了信息管理的重要性。此外，我還有機(jī)會(huì)了解到開始購(gòu)買圖書的策略，了解如何通過(guò)圖書展示來(lái)吸引讀者的眼球。這一切都讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了圖書館管理的復(fù)雜性和多樣性。
第四段：圖書館實(shí)習(xí)的啟示（大約200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到圖書館的工作不僅僅是借書和歸還書籍這么簡(jiǎn)單。圖書館管理者需要密切關(guān)注社會(huì)和教育發(fā)展趨勢(shì)，并根據(jù)情況調(diào)整圖書采購(gòu)策略，特別是數(shù)字圖書館的崛起讓我深思。此外，圖書館實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到，一個(gè)好的圖書館不僅應(yīng)該具備優(yōu)質(zhì)的圖書資源，還需要提供舒適的閱讀環(huán)境和完善的服務(wù)設(shè)施。這次實(shí)習(xí)讓我更加關(guān)注圖書館的發(fā)展和改進(jìn)，并且激發(fā)了我對(duì)圖書館事業(yè)的熱愛(ài)。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的啟示和建議（大約200字）
通過(guò)圖書館實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于圖書館管理的知識(shí)和技能，還得到了許多有關(guān)讀者的需求和圖書館服務(wù)的實(shí)際體驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)圖書館事業(yè)充滿了期待和熱情，并激發(fā)了我未來(lái)從事圖書館工作的夢(mèng)想。我希望通過(guò)自己的努力，將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的圖書館管理者，為社會(huì)和讀者做出更多的貢獻(xiàn)。
在實(shí)習(xí)中，我明白了圖書館是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，閱讀的樂(lè)園，也是傳播知識(shí)和文化的重要陣地。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)信，圖書館的價(jià)值和作用是不可估量的。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇四
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，每個(gè)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)通常都需要經(jīng)常來(lái)到圖書館查閱資料，閱讀書籍。與此同時(shí)，學(xué)生們也在不斷進(jìn)步，在提高自己讀書能力的同時(shí)，也愈發(fā)重視圖書館對(duì)學(xué)生們學(xué)業(yè)和素養(yǎng)的幫助和輔助作用。為此，本文將探訪學(xué)校圖書館，窺探其中的風(fēng)土人情，感受其中的溫馨和動(dòng)力。
第二段：圖書數(shù)量和質(zhì)量
進(jìn)入學(xué)校圖書館的大門，我們首先映入眼簾的是成排的書柜和整潔的書架。在這里，圖書館里的書籍?dāng)?shù)量、種類都是學(xué)生們一直津津樂(lè)道的話題。事實(shí)上，我們對(duì)圖書館的熱愛(ài)基于此，而圖書館中的無(wú)數(shù)藏書也是一個(gè)個(gè)豐富多彩的源泉。根據(jù)圖書館管理員介紹，他們不僅定期進(jìn)行書籍補(bǔ)充更新，而且還會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求、科目與學(xué)年要求等各個(gè)因素進(jìn)行分類添加書籍，以確保課業(yè)和興趣的考慮，讓學(xué)生能夠找到自己需要的書籍。這點(diǎn)讓我深感圖書館是為學(xué)生而生、為學(xué)生提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)。
第三段：圖書館的環(huán)境和設(shè)施
不同于其他的館所，圖書館要求靜謐，建筑結(jié)構(gòu)也需要保持清新、明亮和舒適，在環(huán)境與硬件設(shè)施方面，學(xué)校圖書館充分考慮了學(xué)生的需要。館內(nèi)設(shè)有大量的閱讀區(qū)域，供學(xué)生安靜自習(xí)或閱讀；除此之外，學(xué)校圖書館每個(gè)閱覽室還配有空氣凈化器、智能插座、免費(fèi)Wi-Fi等配置，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加便利。
第四段：館員與讀者的互動(dòng)
在學(xué)校圖書館頂級(jí)的結(jié)構(gòu)設(shè)置及館內(nèi)設(shè)施的完善程度之外，館員與讀者間的互動(dòng)也是非常值得一提的。館員們?yōu)榱丝梢愿玫胤?wù)學(xué)生，在工作之余也會(huì)到場(chǎng)與學(xué)生交流，分享一些閱讀心得、推薦一些值得一讀的好書，而學(xué)生們也會(huì)向館員們咨詢一些問(wèn)題、尋求一些意見和幫助。這種互動(dòng)的氛圍對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)也更加地身近和自然。
第五段：結(jié)語(yǔ)
學(xué)校圖書館在我們的心中早已定居成重要的一角，對(duì)于學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和文化素養(yǎng)的提高都具有著不可替代的作用。探訪學(xué)校圖書館，讓我領(lǐng)略到了它深遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)、豐富的閱讀資源和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于學(xué)生教育的重視和投資。讓我們更加深入地去發(fā)掘和利用這些資源，不僅鍛煉出自身的探索精神，同時(shí)更可以讓我們達(dá)到更高的文化價(jià)值觀和專業(yè)能力。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇五
第一段：引言 (120字)
高校圖書館作為學(xué)校教育資源的重要一部分，不僅承載著校園知識(shí)的傳承與交流，也是學(xué)術(shù)研究和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。為了提升圖書館服務(wù)的質(zhì)量和效率，加強(qiáng)各高校圖書館之間的合作與交流，高校圖書館年會(huì)成為了不可忽視的重要活動(dòng)。最近，我參加了一次高校圖書館年會(huì)，深感受益匪淺。下面，我將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)，分享我的心得與體會(huì)。
第二段：信息技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用 (240字)
會(huì)議的首個(gè)議題便是信息技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用。我從這個(gè)話題中了解到了許多關(guān)于數(shù)字化和自動(dòng)化技術(shù)在圖書館服務(wù)中的創(chuàng)新實(shí)踐。在報(bào)告中，各高校圖書館分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。例如，一些學(xué)校借助人工智能技術(shù)，開發(fā)了智能圖書館系統(tǒng)，大大提升了圖書借閱和查詢的效率。還有一些學(xué)校介紹了自己的虛擬圖書館項(xiàng)目，通過(guò)建設(shè)在線文獻(xiàn)資源庫(kù)和數(shù)字圖書館，為用戶提供更加方便和豐富的閱讀體驗(yàn)。這些新技術(shù)的運(yùn)用，讓圖書館更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好地為師生服務(wù)。
第三段：圖書館空間與讀者體驗(yàn)的創(chuàng)新 (240字)
圖書館年會(huì)的第二個(gè)議題是圖書館空間與讀者體驗(yàn)的創(chuàng)新。與會(huì)的專家學(xué)者們分享了他們對(duì)圖書館空間設(shè)計(jì)和服務(wù)理念的研究成果。他們強(qiáng)調(diào)了圖書館要向開放、多樣化和社交化方向發(fā)展。例如，在報(bào)告中，有高校圖書館介紹了他們的學(xué)習(xí)空間布局，將傳統(tǒng)的圖書閱覽區(qū)域融入到休閑和互動(dòng)的環(huán)境中。這樣的設(shè)計(jì)，激發(fā)了讀者們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，使得圖書館成為了學(xué)生們的心靈家園。這些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路和服務(wù)理念，讓我對(duì)圖書館的職能與作用有了全新的認(rèn)識(shí)。
第四段：圖書館與社會(huì)的融合發(fā)展 (240字)
除了內(nèi)部創(chuàng)新，高校圖書館還積極與社會(huì)資源進(jìn)行融合發(fā)展。在圖書館年會(huì)上，我了解到了許多圖書館與企業(yè)、社區(qū)等外部合作伙伴開展的項(xiàng)目。例如，某高校圖書館與當(dāng)?shù)仉娚毯献?，共同推出了圖書館配送服務(wù)，方便了師生的借閱需求。還有一些高校圖書館積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，組織開展知識(shí)講座、讀書分享會(huì)等，提高圖書館在社會(huì)中的影響力和美譽(yù)度。這些創(chuàng)新實(shí)踐，不僅為圖書館贏得了更多的用戶群體，也為高校圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供了新的思路。
第五段：對(duì)高校圖書館年會(huì)的反思與期望 (240字)
通過(guò)參加高校圖書館年會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了高校圖書館的發(fā)展與創(chuàng)新道路。作為學(xué)生，我希望圖書館能夠繼續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用，提高圖書館服務(wù)的智能化和便捷性。同時(shí)，我也希望圖書館能夠更多地注重讀者體驗(yàn)，創(chuàng)造宜人、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，為讀者提供更多元、多樣的服務(wù)。最后，我希望圖書館能夠與社會(huì)融合，開拓更多的合作渠道，更好地回應(yīng)用戶需求。相信在高校圖書館年會(huì)的推動(dòng)下，圖書館將會(huì)展現(xiàn)更加美好的未來(lái)。
結(jié)束語(yǔ) (120字)
通過(guò)這次高校圖書館年會(huì)的參加，我對(duì)高校圖書館的現(xiàn)狀和發(fā)展方向有了更深入的了解。信息技術(shù)的應(yīng)用、圖書館空間與讀者體驗(yàn)的創(chuàng)新以及與社會(huì)的融合發(fā)展都是圖書館發(fā)展的重要方向。我相信，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展的需求，高校圖書館將會(huì)在未來(lái)發(fā)展出更加優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，為學(xué)校教學(xué)與研究事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇六
學(xué)校圖書館作為校園重要的學(xué)習(xí)資源中心，為學(xué)生提供了豐富的書籍和學(xué)習(xí)資料，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著重要的作用。我對(duì)學(xué)校圖書館有著深深的感觸和體會(huì)。它不僅僅是一個(gè)聚集書籍的地方，更是我的知識(shí)之源、學(xué)習(xí)之基、思想之舞臺(tái)。以下是我對(duì)學(xué)校圖書館的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校圖書館是我獲取知識(shí)的寶庫(kù)。每當(dāng)我有學(xué)習(xí)的需求，我都會(huì)毫不猶豫地去圖書館尋找答案。圖書館收藏了豐富的書籍，無(wú)論是教材、參考書還是名著、小說(shuō)，它們都為我的學(xué)術(shù)研究和個(gè)人成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。在圖書館里，我可以借閱我感興趣的書籍并自由地閱讀。通過(guò)閱讀，我可以拓寬我的視野，了解更多的領(lǐng)域和人物，開拓我的思維。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)，還培養(yǎng)了批判思考和獨(dú)立思考的能力，提升了我的綜合素養(yǎng)。
其次，學(xué)校圖書館是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。圖書館里寬敞安靜的環(huán)境為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我能夠集中精力，專心致志地進(jìn)行學(xué)習(xí)，迅速提高我的學(xué)習(xí)效果。圖書館還提供了不同的學(xué)習(xí)空間，我可以根據(jù)我的學(xué)習(xí)需求選擇合適的地方。如果需要小組學(xué)習(xí)，我可以選擇合作學(xué)習(xí)區(qū)，與同學(xué)們共同探討問(wèn)題，交流想法；如果需要獨(dú)自思考，我可以選擇研究區(qū)，沉浸在個(gè)人的思緒中。這些學(xué)習(xí)空間的設(shè)置，充分考慮了學(xué)生學(xué)習(xí)的多樣性和個(gè)性化需求，為我提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，學(xué)校圖書館是我培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的搖籃。在學(xué)校圖書館的閱讀環(huán)境中，我漸漸養(yǎng)成了持之以恒的閱讀習(xí)慣。每周，我都會(huì)定期去圖書館借閱新的書籍，豐富我的閱讀經(jīng)驗(yàn)。閱讀讓我的思維變得更加開闊，它幫助我了解世界、感悟生活、提升修養(yǎng)。閱讀也讓我逐漸在文字中找到了樂(lè)趣，享受每個(gè)故事的起伏，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的閃光。圖書館為我提供了廣闊的閱讀資源和條件，它是我培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀能力的重要場(chǎng)所。
最后，學(xué)校圖書館是我交流和分享的平臺(tái)。圖書館經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)，例如讀書分享會(huì)、圖書展覽、學(xué)術(shù)講座等，這些活動(dòng)為我提供了一個(gè)與同學(xué)、教師和其他讀者交流和分享的機(jī)會(huì)。在這里，我可以向他人展示自己的閱讀成果，傾聽他人的意見和建議，拓寬自己的思路，豐富自己的知識(shí)。通過(guò)這些交流和分享，我不僅可以提高我的表達(dá)能力和人際交往能力，還可以獲得他人的啟發(fā)和幫助，加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感悟。
總之，學(xué)校圖書館對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、閱讀的搖籃和交流的平臺(tái)。在圖書館里，我不僅可以獲得豐富的書籍和學(xué)習(xí)資料，還可以提升我自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素養(yǎng)。因此，我將繼續(xù)充分利用學(xué)校圖書館這個(gè)寶貴的資源，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)成就，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇七
學(xué)校圖書館是一所學(xué)校中不可或缺的學(xué)習(xí)資源及學(xué)風(fēng)塑造的重要場(chǎng)所。在學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)了圖書館的運(yùn)作，并獲得了不少富有啟發(fā)性的心得體會(huì)。本文將分為五段，分享我在學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)中的所思所悟。
首先，在學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到圖書館的環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要影響。圖書館內(nèi)安靜、整潔的氛圍，對(duì)于學(xué)習(xí)效率的提升起到了重要作用。在我的實(shí)習(xí)期間，我看到很多同學(xué)都選擇到圖書館借閱書籍、學(xué)習(xí)和研究。這種集中精力的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我明白，圖書館是學(xué)生們提升自己學(xué)業(yè)水平的重要場(chǎng)所。學(xué)校圖書館不僅提供了各種各樣的書籍，還提供了安靜的學(xué)習(xí)空間，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
其次，在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到圖書館工作人員的重要性。他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)師和指導(dǎo)者。在圖書館實(shí)習(xí)期間，我和一位圖書館老師一起工作，我受到了她的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷。在處理圖書館業(yè)務(wù)的過(guò)程中，她教會(huì)了我許多技巧和方法。通過(guò)觀察和模仿，我逐漸掌握了圖書館工作的流程和技能。而且，圖書館老師還肯定了我的工作，使我在實(shí)習(xí)期間更有積極性和動(dòng)力。
第三，在學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)期間，我也重拾了對(duì)閱讀的熱愛(ài)和重要性。我發(fā)現(xiàn)圖書館中的書籍種類繁多，內(nèi)容涵蓋廣泛，涉及各個(gè)領(lǐng)域。在我有空閑時(shí)間時(shí)，我會(huì)選擇一些自己感興趣的書籍，進(jìn)行閱讀。通過(guò)閱讀，我不僅獲得了各種知識(shí)，而且增強(qiáng)了自己的閱讀能力。我也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不斷拓寬，個(gè)人素養(yǎng)也在提高。
第四，在實(shí)習(xí)期間，我也深刻認(rèn)識(shí)到圖書館的重要性并不僅僅局限于學(xué)校學(xué)生。圖書館是整個(gè)社區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)的重要資源。無(wú)論是師生還是普通市民，都能在圖書館中找到自己需要的信息和知識(shí)。在圖書館中，我見到了來(lái)自不同階層的人，他們都帶著求知的熱情，雖然我不一定能解決所有的問(wèn)題，但是我能協(xié)助他們找到合適的資源進(jìn)行解決。這也讓我更加堅(jiān)信，圖書館作為一座知識(shí)殿堂，對(duì)于社區(qū)和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
最后，在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到作為一名圖書館工作人員，應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)。圖書館是一個(gè)充滿知識(shí)的地方，沒(méi)有人能夠掌握所有的知識(shí)。因此，我在實(shí)習(xí)期間，積極向老師和其他工作人員請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并努力提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也向同學(xué)們傳遞知識(shí)和技能，幫助他們更好地利用圖書館資源，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)使我對(duì)圖書館的重要性有了更加深刻的理解。圖書館的環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，圖書館工作人員的角色，閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，圖書館的社會(huì)意義以及作為工作人員應(yīng)具備的態(tài)度與素養(yǎng)等方面都給了我很大的啟發(fā)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了技能，更加堅(jiān)定了將來(lái)從事圖書館工作的信心。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇八
學(xué)校圖書館是學(xué)校教育事業(yè)中不可或缺的一部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀的重要場(chǎng)所。我所在的學(xué)校圖書館地處校園中心的位置，建筑宏偉，設(shè)施齊全。圖書館收藏了大量的書籍、雜志、報(bào)紙、影視資料和電子資源，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。
第二段：學(xué)習(xí)成績(jī)的提升
學(xué)校圖書館充滿了知識(shí)的氛圍，進(jìn)入其中就仿佛置身于知識(shí)的海洋。我曾經(jīng)多次在圖書館中借閱和閱讀各種書籍，通過(guò)廣泛閱讀，我擴(kuò)展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合分析能力。在圖書館的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也能集中精力，遠(yuǎn)離了外界的娛樂(lè)和干擾，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著的提升。圖書館成了我學(xué)術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。
第三段：培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣
圖書館的大量書籍和各種類型的閱讀材料給予了我很大的選擇余地，使我在閱讀過(guò)程中對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。我逐漸培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣，對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次進(jìn)入圖書館，我總會(huì)滿載而歸，帶一些自己喜歡的書籍回家。通過(guò)圖書館的閱讀，我不僅拓寬了視野，還提高了自己的語(yǔ)言文字能力和寫作能力，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。
第四段：感受知識(shí)的力量和奇妙之處
在圖書館中，我感受到了知識(shí)的力量和奇妙之處。圖書館承載著許多經(jīng)典著作和研究成果，通過(guò)閱讀這些著作和資料，我了解到了很多在平時(shí)課堂上無(wú)法獲取到的知識(shí)，也深刻感受到知識(shí)的魅力和力量。每當(dāng)我在圖書館中找到我需要的資料和答案時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的興奮和滿足。圖書館中的書籍和知識(shí)如同一扇大門，打開了我的視野，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
第五段：倡導(dǎo)圖書館文化，共建和諧校園
學(xué)校圖書館不僅僅是一座收藏書籍的場(chǎng)所，更是校園文化的重要組成部分。我們應(yīng)該倡導(dǎo)圖書館文化，共建和諧校園。通過(guò)在圖書館內(nèi)的自習(xí)和閱讀，我們可以培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣和文明行為。我們可以主動(dòng)積極地參加圖書館的各種活動(dòng)和講座，提高自己的文化修養(yǎng)和社會(huì)思維能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)圖書館的書籍和設(shè)施，保持良好的秩序和環(huán)境，為圖書館的發(fā)展和他人的閱讀提供良好的條件。
總結(jié)：學(xué)校圖書館是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要伙伴，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我們不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力，也培養(yǎng)了閱讀興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。圖書館成為了知識(shí)的寶庫(kù)和啟迪智慧的地方。我們應(yīng)該共同倡導(dǎo)圖書館文化，共建和諧校園，為圖書館的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇九
近期，我代表學(xué)校參加了一場(chǎng)高校圖書館年會(huì)。這次年會(huì)是我首次參加，給我留下了深刻的印象。在整個(gè)年會(huì)期間，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于圖書館的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自其他高校的同行。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我對(duì)高校圖書館的發(fā)展及其未來(lái)有了更深刻的理解。以下是我在年會(huì)中的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為高校圖書館年會(huì)作為一個(gè)交流學(xué)術(shù)思想和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，非常重要。在年會(huì)上，與會(huì)者可以通過(guò)交流分享自己的學(xué)術(shù)研究和圖書館管理經(jīng)驗(yàn)，以此推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步。在我個(gè)人的分享中，我介紹了我們學(xué)校圖書館最近引進(jìn)的新技術(shù)和透明化管理的措施。通過(guò)與其他同行的交流，我獲得了很多啟發(fā)，也為自己的工作帶來(lái)了新的思路。
其次，高校圖書館年會(huì)提供了一個(gè)了解其他高校圖書館的機(jī)會(huì)。除了正式的學(xué)術(shù)交流，年會(huì)中的展覽會(huì)也給了我一個(gè)了解其他高校的圖書館資源、服務(wù)和管理模式的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀展覽會(huì)，我見到了許多其他高校圖書館的代表，他們向我介紹了他們所在圖書館的特色和亮點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，不同的高校圖書館在服務(wù)理念和資源配置上有各自的特色，這為我們學(xué)校圖書館的發(fā)展提供了借鑒和學(xué)習(xí)的空間。
另外，高校圖書館年會(huì)也是一次互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在年會(huì)期間，有許多小組討論和圓桌會(huì)議，讓與會(huì)者可以根據(jù)自己的興趣選擇參與。我參加了一場(chǎng)有關(guān)數(shù)字化圖書館的圓桌會(huì)議，與其他與會(huì)者一起討論如何推動(dòng)圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在這次討論中，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，其他圖書館也在面臨相似的挑戰(zhàn)。通過(guò)共同思考和交流，我們共同找到了解決問(wèn)題的方法和途徑。這種互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)有效地促進(jìn)了與會(huì)者之間的合作和學(xué)術(shù)分享。
此外，高校圖書館年會(huì)還幫助我們了解圖書館的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。在年會(huì)的最后一天，有一場(chǎng)關(guān)于“數(shù)字圖書館與人工智能”的專題報(bào)告，報(bào)告引發(fā)了與會(huì)者的強(qiáng)烈興趣。通過(guò)報(bào)告，我們了解到人工智能技術(shù)正在逐漸應(yīng)用于圖書館管理和服務(wù)中。與會(huì)者對(duì)此表示了濃厚的興趣，并踴躍提問(wèn)。通過(guò)這次報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到，圖書館在數(shù)字化時(shí)代中如何與時(shí)俱進(jìn)，利用人工智能等新技術(shù)提供更好的服務(wù)和資源管理將是一個(gè)重要的趨勢(shì)。
通過(guò)參加高校圖書館年會(huì)，我不僅感受到了整個(gè)行業(yè)的蓬勃發(fā)展和創(chuàng)新勁頭，也開闊了自己對(duì)圖書館工作的認(rèn)識(shí)和思路。雖然年會(huì)僅為期三天，但它給我?guī)?lái)的啟發(fā)和沖擊將持續(xù)影響著我的工作和發(fā)展。我相信，只要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和積極參與行業(yè)交流，我們的圖書館會(huì)有更好的未來(lái)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十
學(xué)校圖書館是每個(gè)學(xué)校的重要場(chǎng)所之一，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行自我提升的重要場(chǎng)所。今天，我有幸來(lái)到學(xué)校圖書館進(jìn)行了一次探訪，此次參觀讓我受益匪淺，下面讓我將我的感受與體會(huì)分享給大家。
第二段：學(xué)校圖書館的環(huán)境
對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，圖書館的環(huán)境有多好，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校圖書館的環(huán)境十分寬敞明亮，整個(gè)圖書館采用幾乎透明的玻璃設(shè)計(jì)，墻面上貼滿了書架，墻壁的顏色也使用了優(yōu)雅的淡藍(lán)色，整個(gè)環(huán)境給人一種很舒適的感覺(jué)。此外，圖書館還配備了舒適的座位，寬敞的閱讀區(qū)和冷靜安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是讓人十分舒心的一個(gè)地方。
第三段：豐富的書籍資源
學(xué)校圖書館不僅環(huán)境要好，書籍資源也應(yīng)該十分豐富，讓同學(xué)們可以開拓自己的視野，加深自己的認(rèn)識(shí)。在探訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館的藏書很多，可以滿足學(xué)生的求知欲望。除了正式課程的教材和教輔圖書外，還有旅游類、科技類、文學(xué)類等熱門圖書，共計(jì)三萬(wàn)余冊(cè)，為師生提供全方位的閱讀和學(xué)習(xí)資源，每年還會(huì)增加新書進(jìn)駐，豐富資源，突顯特色，創(chuàng)造最佳閱讀條件。
第四段：圖書管理工作
一本好的書籍不但有數(shù)量，更要有良好的管理制度。我了解了學(xué)校圖書館的管理工作，發(fā)現(xiàn)其工作效率十分高效，且密不透風(fēng)。圖書館設(shè)置了借閱登記、借閱、歸還、續(xù)借、繳罰等一系列標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的服務(wù)流程，并通過(guò)信息化技術(shù)構(gòu)建了“全流程、全覆蓋”的信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了圖書借出、管理、查詢、歸還、統(tǒng)計(jì)等工作的信息化管理，方便了同學(xué)們的借閱與還書過(guò)程。
第五段：個(gè)人收獲與體會(huì)
此次參觀讓我對(duì)學(xué)校圖書館有了全新的認(rèn)識(shí)。圖書館不僅僅是一個(gè)厚重的建筑，更是一扇通往廣闊世界的門戶，為我們提供了豐富翔實(shí)的知識(shí)資源，是一個(gè)冷靜安靜、學(xué)有所獲的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，在這里我們可以借閱與閱讀圖書，拓展自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。我意識(shí)到，在圖書館這個(gè)地方，學(xué)生所獲得的知識(shí)不僅是課本上的知識(shí)，更是能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)能力與想象力的地方，極大地豐富我們的閱歷與見識(shí)。
結(jié)尾：
總之，此次參觀讓我對(duì)學(xué)校圖書館的設(shè)施和管理流程都有了更為深刻的了解，也加深了我對(duì)于閱讀和學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我更加努力的學(xué)習(xí)自我提升的動(dòng)力。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠充分利用學(xué)校圖書館這個(gè)重要學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提高自己的綜合素養(yǎng)，不斷提高自己的閱讀和語(yǔ)文水平，讓更多的知識(shí)與智慧進(jìn)入我的生活，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十一
第一段：
學(xué)校圖書館是學(xué)校文化氛圍的重要組成部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀和自我修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。探訪學(xué)校圖書館，我深深感受到圖書館的優(yōu)美環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這里，我不僅看到了各種精美的圖書館館藏，還感受到了圖書管理員耐心的服務(wù)和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。通過(guò)此次探訪，我對(duì)學(xué)校圖書館和圖書館事業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：
在圖書館服務(wù)臺(tái)，我看到了學(xué)校圖書館的所有藏書，包括經(jīng)典文獻(xiàn)、參考書籍、教材、雜志和報(bào)紙等。這里有各個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)書籍和課程的相關(guān)參考資料，滿足了學(xué)生的各種需求。此外，學(xué)校圖書館還定期購(gòu)置最新的圖書和期刊，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠得到及時(shí)更新和輔助。
第三段：
除了藏書，圖書館還提供了一系列的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)設(shè)施。學(xué)生可以在閱讀室或自習(xí)室中安靜地閱讀書籍和學(xué)習(xí)，也可以在多媒體室中觀看電影和聽課。此外，在學(xué)校圖書館還有很多策展和展覽，如藝術(shù)展覽、歷史文化展覽和科技展覽等，這些都能充分滿足學(xué)生的各種需求和興趣愛(ài)好。
第四段：
在學(xué)校圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書管理員是一群溫暖而專業(yè)的人。他們的職責(zé)不僅是協(xié)助學(xué)生查找資料和解決問(wèn)題，而且還會(huì)積極關(guān)注學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)，給予必要的幫助和支持。在圖書館，我看到了許多老師和學(xué)生在圖書館中辦公，也能感受到他們?cè)谶@里切磋學(xué)術(shù)問(wèn)題的熱情和精神。
第五段：
探訪學(xué)校圖書館，我意識(shí)到自己對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和責(zé)任。學(xué)校圖書館是我們學(xué)習(xí)生涯的重要場(chǎng)所，也是學(xué)校文化的重要載體。我們應(yīng)該更加珍視和愛(ài)護(hù)學(xué)校圖書館，努力在這里汲取更多的知識(shí)和學(xué)術(shù)精神，為人生的奮斗之路鋪平道路。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到圖書館的建設(shè)和管理中來(lái)，共同為學(xué)校圖書館事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
總之，此次探訪學(xué)校圖書館，我深刻認(rèn)識(shí)到圖書館是學(xué)校文化氛圍的重要組成部分，也是我們學(xué)習(xí)、閱讀和自我修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。在這里，我們能夠享受到優(yōu)美的閱讀環(huán)境、多樣化的文化活動(dòng)和溫馨的服務(wù)，同時(shí)也能夠深入感受學(xué)術(shù)精神和學(xué)習(xí)責(zé)任。希望大家都能夠積極關(guān)注和支持學(xué)校圖書館事業(yè)，為我們的母校貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十二
去老人院做探訪， 是一項(xiàng)很有意義，很有挑戰(zhàn)性的工作。 因?yàn)槔先思疑鐣?huì)閱歷很豐富，你是不是真心對(duì)他，不象對(duì)小孩子。。容不得敷衍跟半點(diǎn)的馬虎。
去敬老院服務(wù)前，組長(zhǎng)是打前站的，應(yīng)該跟院里的護(hù)士組有一個(gè)溝通，讓他們感覺(jué)到，我們是在分擔(dān)他們的工作。并且讓他們成為我們的密探。他們是對(duì)老人家的情況最了解的。組長(zhǎng)應(yīng)該詢問(wèn)院方哪個(gè)時(shí)段方便，或者看是否有需要作一些特殊的服務(wù)工作。并把院里的老人初次作一個(gè)分類或者等級(jí)。
當(dāng)活動(dòng)累積到一定的次數(shù)，對(duì)老人家都有一個(gè)了解了。應(yīng)把服務(wù)對(duì)象都建立一個(gè)檔案。檔案里寫著每一次探訪后，義工對(duì)所服務(wù)的對(duì)象的了解跟分析。比如：跟老人家聊天或者溝通的時(shí)候。有什么需要注意的地方或者喜歡什么的？家里的情況如何？什么時(shí)候生日等等。
有很多義工都覺(jué)得，都不知道如何開口跟老人家聊才好，特別是不知道如何做好一個(gè)開場(chǎng)白。其實(shí)跟老人家聊的話題，第一次最好是以關(guān)心老人家的身體開始：以詢問(wèn)的形式帶出一個(gè)話題。作一個(gè)很好的聆聽者。臉上帶著微笑，雙眼望著老人家，注意他的表情。讓老人能感受到你的誠(chéng)意。比如今年幾歲了/看上去不象這個(gè)歲數(shù)喲。胃口還好么？/今天天氣不錯(cuò)，有出去走一下么？今天天氣不是很好，在這里做了什么呀。今天吃了什么呀。最喜歡吃什么呀。每天是如何過(guò)的？幾點(diǎn)開始睡覺(jué)呀？拉一下這些家常。
建議話題里要加一些老人家應(yīng)該注意的養(yǎng)身之道。這方面，當(dāng)然需要義工注意搜集這方面的資料啦。讓自己成為一個(gè)老人保健醫(yī)生。比如提醒老人家：每天早上起床，應(yīng)該喝一大杯白暖開水；每天能走的話，要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)喲；如果晚上睡不著的話，應(yīng)該用暖水泡腳；坐著，站著的時(shí)候做一些拉筋，按摩。穴位的保健手法。有機(jī)會(huì)還應(yīng)該開一個(gè)培訓(xùn)班就是關(guān)于老人家保健講座，自我按摩的手法等等。然后叫義工幫老人家自己做，算是一幫一的效果了。
1、態(tài)度：要和藹可親，平易近人，臉上常帶微笑，讓老人能感受到你的誠(chéng)意；
4、語(yǔ)言：說(shuō)話的`速度要相對(duì)慢些，語(yǔ)調(diào)要適中，有些老人弱聽，則須大聲點(diǎn)，但還要看對(duì)方表情和反應(yīng)，去判斷對(duì)方。
1、安全：永遠(yuǎn)要擺在第一位！要小心地滑，扶好老人，掌握正確扶法；輪椅，老人坐上去時(shí)，一定不要讓輪椅動(dòng)而導(dǎo)致坐空，推輪椅動(dòng)作要緩慢，老人的扶手要放好，雙手一定要放在大腿上，不要離開扶手的范圍！
2、老人記性行多數(shù)不好，避免問(wèn)：“你還記得我嗎？”，老人家不愿別人說(shuō)他記性差，改說(shuō)：“我又來(lái)看你啦！”，老人家覺(jué)得被重視了，會(huì)高興很多。
3、尊重老人的習(xí)慣：不要?jiǎng)永先朔坷锏臄[設(shè)和其它物品，如老人院婆婆就愛(ài)把剪刀、藥油擺在床上，提醒她注意安全就行啦。
4、不要隨便給老人吃你帶去的東西：如糖尿病人要低糖，腎病和高學(xué)壓患者要控制鹽等。
5、在老人院搞活動(dòng)的離房前前準(zhǔn)備：讓老人上廁所；給老人多準(zhǔn)備幾張紙巾；在空調(diào)環(huán)境下和冬天，要給老人多帶一件外套，坐輪椅的帶條小毛巾被。
6、時(shí)刻留意老人變化，如冷、熱、咳、渴、方便等，以便能及時(shí)作出理。
7、不要嫌棄老人，要把老人看成是自己的親人一樣對(duì)待，關(guān)懷備至。
8、同伴之間的相互配合也是相當(dāng)重要的。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十三
十個(gè)小時(shí)的義工時(shí)這周末終于干完了。就這個(gè)周末就干了八個(gè)義工時(shí)。
此刻覺(jué)得有些累，不是身體累，時(shí)心累。畢竟時(shí)在公共場(chǎng)所站了八個(gè)小時(shí)，看著熙熙攘攘的人群走過(guò)，熙熙攘攘的人群走過(guò)時(shí)也看著我，當(dāng)主動(dòng)上去想提供幫助時(shí)，遭到過(guò)拒絕，也受到過(guò)感謝。
被人拒絕一點(diǎn)也不難受，畢竟我是好心好意，自己判斷某些人可能需要幫助，當(dāng)然他們自己認(rèn)為自己不需要，這不能強(qiáng)求，不過(guò)大部分人還是客氣的拒絕，不理睬地只是少數(shù)人。剛開始被拒絕還有些奇怪的感覺(jué)，拒絕多了也就無(wú)所謂了。被拒絕只能說(shuō)明我判斷錯(cuò)誤，但不影響工作熱情。
幫助完別人之后，對(duì)于別人的感激，我也只是笑著帶過(guò)。本來(lái)嘛，來(lái)此的目的就是如此這般，做了該做的不必求謝。開始時(shí)被人謝了還有助漲工作熱情，謝多了也麻，也就那么回事了，該干啥干好它，其他不去想了。
有的人不錯(cuò)，幫助完他們后不僅感謝幫助他們的人，還表?yè)P(yáng)了深圳大學(xué)，算是我們以行動(dòng)為深大做宣傳，給深大長(zhǎng)臉了。呵呵~畢竟學(xué)校的'形象跟學(xué)生的前途還是有關(guān)系的。
從20xx年8月報(bào)名成為杭州義工開始，到現(xiàn)在正好半年了。在過(guò)去的半年里我對(duì)義工的認(rèn)識(shí)也在最近有了新的變化。先盤點(diǎn)盤點(diǎn)我在這幾個(gè)月里做的幾件事吧：第一件事：也是......
做今天我很高興,因?yàn)橛行掖┢瘐r紅的義工服，這也是我首次當(dāng)義工，我當(dāng)時(shí)的心情是多么的高興和好奇！通過(guò)這一次短暫的義工服務(wù)，我終于體會(huì)到了“助人為樂(lè)”這詞蘊(yùn)涵的......
周六，我參加了付家莊海濱浴場(chǎng)撿垃圾的公益活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣，也感受到了志愿者的艱辛。經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻很享受......
生活，在我看來(lái)，就是既然“生存”就要“活動(dòng)”。通俗來(lái)說(shuō)，只要是生存在這個(gè)世界上，就必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)證明自己的存在價(jià)值。正如人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)......
......
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十四
昨天上午，我在小二班里當(dāng)義工了，這一天是蟲蟲和我期盼已久的一天，也是幸福和滿足的一天。我是因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)客串了一把幼兒園老師，而蟲蟲是因?yàn)榻K于和媽媽一起上幼兒園了。早上我倆很早就起了床，有始以來(lái)，第一次不到七點(diǎn)半就到了園里。心情那個(gè)激動(dòng)呀！
呵呵如果現(xiàn)在，讓我用一個(gè)字描述一下這半天的感受，那就是：累，排除一些我平時(shí)缺乏鍛煉的身體素質(zhì)的原因以外，我是真有點(diǎn)累，一上午，腳步?jīng)]有停止過(guò)移動(dòng)。不過(guò)一開始，因?yàn)楹闷嫘募由锨宄矿w力好，我還是非常活躍的，感覺(jué)自己仿佛真成了一名幼兒園老師，而且居然有好幾個(gè)小朋友都喊我老師，哈！真是著實(shí)令人興奮！現(xiàn)在想來(lái)還有點(diǎn)不好意思，有一次還越殂代皰在教室里大聲地讓小朋友們快快喝水，好去操場(chǎng)游戲。好象有點(diǎn)興奮地找不著北了！不過(guò)等快到了11點(diǎn)，我累的在大教室的大沙發(fā)上舒服地享受一下時(shí)，李老師和張老師還在給小朋友們不厭其煩地念兒歌，做游戲。
整整一上午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上幾口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)。而在家里的一天呢：我和蟲蟲好象還沒(méi)做什么事情就到中午了，下午再睡一覺(jué)，醒來(lái)，離天黑就不遠(yuǎn)了，很沒(méi)有感覺(jué)的就過(guò)了一天。
而在幼兒園，一天過(guò)得那是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了，每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立。但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也是因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如蟲蟲，我最深的感觸是：蟲蟲在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，兩頓飯還都沒(méi)有挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。我和楊帆媽媽都盡心地想去幫助老師和小朋友們。
可是現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)我們也有點(diǎn)打擾了老師們正常的教學(xué)，有了我們，有的小朋友們就開始想媽媽：哭了，或者上課時(shí)，不再專心了。老師們好象得花更大的心思去維持秩序。不過(guò)我是非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十五
1.通過(guò)義工活動(dòng)，通過(guò)與老人們聊天等互動(dòng)，為老人送去我們的愛(ài)心和鼓勵(lì)
2.通過(guò)義工活動(dòng)，義工學(xué)習(xí)演練與老人們溝通的技巧，了解老人們的生活與心理
3.感受身為一名義工所肩負(fù)的責(zé)任
二. 活動(dòng)地點(diǎn)
南山區(qū)社會(huì)福利中心(西校區(qū)對(duì)面)
三. 活動(dòng)時(shí)間:
xx年3月25日(星期三)下午3：00-5:00
四. 活動(dòng)主題:
陶冶情操、打造技能、培養(yǎng)素質(zhì)、塑造自我
五.活動(dòng)參與人員
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王瑜暉.黃小梅.鐘子杰.黃秋鳳
公共課部社區(qū)義工分會(huì)義工，共47人
25日下午雖下著雨，但我們的義工隊(duì)伍都如期到了南山區(qū)社會(huì)福利中心，與老人們進(jìn)行交流，互動(dòng)。
由于福利中心二樓需要進(jìn)行裝修，所以住在二樓的老人們都要搬上七樓的房間住。七樓空了一段時(shí)間，難免沾了些灰塵，所以我們義工的第一件事就是清潔七樓的部分地方，讓老人們有個(gè)舒適，潔凈的環(huán)境。義工們基本上都積極地參與活動(dòng)，但可能由于小部分義工是第一次參加活動(dòng)的關(guān)系，積極性低了些，希望在這次活動(dòng)過(guò)后有所提高。
過(guò)后是跟老人們進(jìn)行交流和互動(dòng)。對(duì)著一些不能自理的老人們，新義工們真的可以說(shuō)是“無(wú)從下手”。不知如何與老人進(jìn)行第一句話的交談，但在其他義工的帶領(lǐng)下，新義工們也能融入其中。其中一位服務(wù)對(duì)象，她并不是老人，是一位28歲的女青年，她躺在床上，也許是只能躺在床上，因?yàn)樗谛r(shí)候從嬰兒床上摔下來(lái)，一趟就躺了20余年，全身的肢體與部位都不自主的亂動(dòng)，所以她不能坐輪椅，只能看著房間四面的墻壁及房間里的東西。即便如此，但最重要的是，她依然能微笑。秉承尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德是我們年輕一代義不容辭的責(zé)任。希望會(huì)有的人與我們一同加入義工的行列?！坝袝r(shí)間做義工，有困難找義工?！?BR> 隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目前進(jìn)入了高速發(fā)展階段，廣大群眾對(duì)提高自身素質(zhì)的要求日趨迫切，藝術(shù)在豐富人民群眾文化生活上起到越來(lái)越重要的作用。越來(lái)越多的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國(guó)各地作為一種新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)，這也為本專業(yè)學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
在競(jìng)爭(zhēng)如火如荼的當(dāng)下，尤其是目前更是金融風(fēng)暴席卷全球，越來(lái)越多的學(xué)生清醒的意識(shí)到僅僅掌握一項(xiàng)專業(yè)技能遠(yuǎn)不足以保障自身的未來(lái)，目前社會(huì)的主流便是大力發(fā)展綜合型、復(fù)合型人才，基于此，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)和服裝學(xué)院、人文學(xué)院、商學(xué)院的同學(xué)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，參加了符合自己專業(yè)之的“大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)。
“你正在為不善于理財(cái)而擔(dān)心嗎?21世紀(jì)了，你想學(xué)幾門外語(yǔ)嗎?家里的電器壞了嗎?還在為不知道怎么打理自己的形象而不知所措嗎?”不用再為這些煩惱了，讓我們的大學(xué)生義工通通統(tǒng)幫你解決吧!為了大力培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，積極引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，為將來(lái)的就業(yè)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，3月7日我院實(shí)踐部部長(zhǎng)劉夏南組織同學(xué)開展了名為“校園義工進(jìn)社區(qū)”的義工活動(dòng)，幫助大家解決生活上的麻煩。
上午，志愿者隊(duì)伍早早地向目的地勝利路社區(qū)出發(fā)，此次活動(dòng)共有26人參加，他們分別是人文學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、服裝學(xué)院的同學(xué)，大家根據(jù)自己分院的特色施展各自的才能?；顒?dòng)剛開始就吸引行人的目光，原本安靜的小區(qū)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。知道該活動(dòng)的目的與相應(yīng)情況后，很多人都尋求了幫助，大學(xué)生義工們也開始忙活起來(lái)了。你看!人文學(xué)院的女生正在教小朋友學(xué)說(shuō)英語(yǔ)呢!商學(xué)院的男生也不示弱，和對(duì)面的大叔討論起了緊張的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，藝術(shù)學(xué)院的形象班同學(xué)們正在教愛(ài)美的女士如何化妝呢!還有個(gè)大姐直接把我們的同學(xué)拉回家修電腦了。其間，實(shí)踐部部長(zhǎng)劉夏南還帶了幾名同學(xué)到殘疾人家庭幫助他們打掃衛(wèi)生。盡管原本明亮的太陽(yáng)又躲了起來(lái)，氣溫也變低了，但大家的熱情仍然持續(xù)高漲著。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十六
志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣，是中國(guó)社會(huì)活動(dòng)中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，只有通過(guò)許許多多個(gè)志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們的城市建設(shè)的更加美好，我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。
每次參加志愿志服務(wù)隊(duì)組織的社會(huì)志愿活動(dòng)，總會(huì)有一種奉獻(xiàn)的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂(lè)。 這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。所以我希望在以后有志愿者活動(dòng)的時(shí)候，都能出現(xiàn)我的身影，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
送人玫瑰，手留余香，在幫助別人的同時(shí)自己真的能夠感受到一種幸福的感覺(jué)，雖然沒(méi)有報(bào)酬，也許很累，但是享受到得快樂(lè)，卻是什么都換不來(lái)的。
青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
所以，在此我建議大家多多參加志愿者活動(dòng)，讓自己融入這個(gè)社會(huì)，也多多鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)，也許，這就是我參加志愿者活動(dòng)給我留下最深的印象吧。
電影《志愿者》中有這樣一句臺(tái)詞：“一個(gè)人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將更加美好。”
志愿者是個(gè)神圣的名詞，是參與的象征，是博愛(ài)的體現(xiàn)，是愛(ài)心的代言，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻(xiàn)的精神。
因?yàn)閺拇┥现驹刚叻b，戴上志愿者證件那一刻起，我們就清楚地知道自己的責(zé)任。工作的內(nèi)容雖然有一些單調(diào)和枯燥，但是那種自豪和快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜朔?wù)，是在為活動(dòng)盡自己的一份綿薄的力量。
在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的各個(gè)角落，都可以看到我們志愿者忙碌的身影。在志愿者的崗位上，我們用自己的微笑和熱情去感染身邊的每一個(gè)人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。人生很長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的志愿生活并不存在，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，短暫的時(shí)光將嵌入一個(gè)人一生的回憶。我是志愿者，我很幸運(yùn)，也很自豪?；蛟S我離一個(gè)合格的志愿者還有很長(zhǎng)的距離，但是我不會(huì)放棄努力，不會(huì)放棄提高自己，因?yàn)槲抑溃晃沂侵驹刚?，我承?dān)一份責(zé)任。
義工一詞、在國(guó)大陸一般叫志愿者活動(dòng)。對(duì)社會(huì)而言，志愿活動(dòng)具有以下幾點(diǎn)意義：
3、是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。 社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)于我們而言，是奉獻(xiàn)社會(huì)。我們參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)；是豐富生活體驗(yàn)。我們閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和提高是十分有益的；提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們?cè)趨⑴c志愿工作過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等?？傊?、很感謝我們的老師讓我們走進(jìn)了義工這個(gè)大家庭、去幫助那些沒(méi)有溫暖的人、讓他們感受我們給于他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。既然，我們屬于社會(huì)的一員，那么，社會(huì)作為我們實(shí)踐的場(chǎng)所,我們需要參與到社會(huì)之中,在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。志愿服務(wù)能啟發(fā)我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些不僅讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福生活來(lái)之不易，也讓我們感覺(jué)到了身負(fù)的責(zé)任。雖然我們要付出許多努力，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还尚腋８?。而這種幸福感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。公益活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；而是靠我們的愛(ài)心，我們的責(zé)任感能夠心甘情愿為社會(huì)服務(wù)。公益活動(dòng)是忘我的活動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的活動(dòng)。參加公益活動(dòng)的光榮感，幸福感，不僅塑造自己美好的心靈，而且讓我們覺(jué)得自己是在逐漸成長(zhǎng)。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，在處理人際關(guān)系和進(jìn)行自我評(píng)價(jià)等方面都有所不足。而這次的集體公益活動(dòng)中，我也深深地體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了能幫助別人找到快樂(lè)的滿足感。這些都促進(jìn)了我努力改進(jìn)自身的不足，正確認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)下是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，由于拜金主義的影響，在一些人的心里只注重金錢和利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬的認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益活動(dòng)”也成了功利性的活動(dòng)。在這種情況下，我們積極地去參加力所能及的公益活動(dòng)，對(duì)于抵制拜金主義的腐蝕可以起到很好的作用。這次活動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了在勞動(dòng)中體現(xiàn)生命價(jià)值的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和希望不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，公益活動(dòng)同樣也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志愿者協(xié)會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，給了我明白這些道理的機(jī)會(huì)，是青年志愿者協(xié)會(huì)讓我們長(zhǎng)大，所以我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話，那么我們將面對(duì)的是一份苦澀的淚水，還是孤獨(dú)。以前自己很渺茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會(huì)到了，我想人活著是為了愛(ài)與責(zé)任，是為了感謝與愛(ài)。
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入服務(wù)站已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，在這一個(gè)多學(xué)期里，我參加過(guò)很多服務(wù)站的大大小小的活動(dòng)。每參加一次活動(dòng)都會(huì)讓我有不同的收獲和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參加的福利院活動(dòng)。在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們?cè)谀抢镞M(jìn)行的活動(dòng)也是很簡(jiǎn)單的。只是和那些小孩玩一些小活動(dòng)，派一些糖果給他們，或者與一些老人家聊聊天那樣。雖然這些活動(dòng)在我們眼里是那么的簡(jiǎn)單甚至是幼稚。但是在活動(dòng)的過(guò)程中我卻經(jīng)常能看到他們天真真誠(chéng)的笑臉。這也是我去這活動(dòng)中獲得最大的回報(bào)。因?yàn)樗麄兊男δ樋梢宰屛宜械臒蓝紵熛粕?。讓我感到滿足，同時(shí)也讓我明白了其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。只要你能夠保持微笑待人，用自己的快樂(lè)去感染他人，化解他人的煩惱，看到別人也對(duì)你微笑。那你就會(huì)感受到快樂(lè)了，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，讓我們微笑待人吧！
我記得我剛成為青年志愿者服務(wù)站的一員時(shí)，師兄曾問(wèn)過(guò)我們，你們?yōu)槭裁匆尤敕?wù)站？我的回答是：做一名青年志愿者！
那時(shí)剛剛踏入大學(xué)的門檻，對(duì)校園里的一切新事物都感到好奇，于是懷著一顆熾熱的心加入了我認(rèn)為最有意義的組織——青年志愿者服務(wù)站。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖淡，那可當(dāng)時(shí)熱騰騰的的心或許已不再像當(dāng)初那樣的滾燙，但，我依舊會(huì)因?yàn)樽约菏且幻嗄曛驹刚叨械焦鈽s。
或許我不能為聾啞學(xué)校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人們貢獻(xiàn)什么，或許我能做的僅僅是和他們聊天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車上為一位孕婦讓出自己的座位，但我依然會(huì)為自己的行為而光榮，僅僅是因?yàn)槲蚁Ｍ模伊λ芗暗?，只要出自一份真心，一份善良就夠了?BR> 做一名志愿者以來(lái)，我參加過(guò)許多活動(dòng)，接觸到了許多人與事，他們帶給我許多感動(dòng)，感悟，還有心靈的震撼，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述這種感覺(jué)，就像當(dāng)初第一次踏進(jìn)特殊教育學(xué)校，看到這群可愛(ài)的孩子時(shí)的感覺(jué)，喉嚨哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。他們帶給我許多回憶，這些形形色色的回憶相信會(huì)編織成我記憶的一部分，在未來(lái)的十年、二十年或者是更長(zhǎng)久的日子里頭，我敢肯定，這段回憶會(huì)是最珍貴最有價(jià)值的！
再來(lái)就是，進(jìn)入了服務(wù)站，我和師姐，師兄，還有別的干事們?cè)谝黄鹱隽嗽S多覺(jué)得很有意義的事。也一起參加了別的活動(dòng)，讓我感受到師姐，師兄們對(duì)我們師弟師妹們的關(guān)愛(ài)和照顧。對(duì)我們也很照顧和關(guān)心，同時(shí)也教育著我們?cè)S多的做人的道理和處事的原則。在此，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“謝謝你們的照顧和教育…”
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十七
志愿者服務(wù)活動(dòng)是以滿腔的熱情、職責(zé)感和自覺(jué)行動(dòng)服務(wù)于社會(huì)，我們的行為沒(méi)有輕重之分、大小之分、高尚和平凡之分。重要的是有堅(jiān)忍不拔的信念和日積月累的努力。
志愿者活動(dòng)開展了形式多樣的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，作為府前街社區(qū)一名志愿者，我參與了社區(qū)治安巡邏，去年年關(guān)將近，社區(qū)治安案件頻繁發(fā)生，尤其是入室盜竊給社區(qū)居民人身財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重危害，我們治安巡邏隊(duì)伍用心開展轄區(qū)巡邏，在轄區(qū)樓幢過(guò)道之間來(lái)回不間斷的巡查，不放過(guò)任何一個(gè)角落，在我們治安巡邏隊(duì)的巡查下，有效的控制了轄區(qū)的案件發(fā)生率，保障了居民的人身財(cái)產(chǎn)安全。我參與了社區(qū)談心隊(duì)，因當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)漸漸步入老年化社會(huì)，尤其對(duì)于我們身邊的空巢老人來(lái)說(shuō)，老伴子女不在身邊，使之生活寂寞，我們談心隊(duì)就走進(jìn)他們的家庭中，陪老人們聊天，融入到老人的日常生活中，他們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，需要我們的關(guān)心。例如廣府南的金人杰老人，80多歲的他腿腳不是很方便，我們志愿者都會(huì)熱情的去攙扶他上樓；社區(qū)聯(lián)合玉清池舉辦活動(dòng)，我們帶老人去剪指甲，雖然是微不足道的小事，但是老人卻無(wú)比激動(dòng)的表示："我這輩子從來(lái)沒(méi)有這么享受過(guò)！"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻牽動(dòng)我們每個(gè)人的'心，讓我深刻感受到志愿者的道路是沒(méi)有盡頭的，志愿者的服務(wù)是不分大小的，只要我們肯伸出雙手，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴，就能讓更多的人得到幫忙，讓社會(huì)這個(gè)大家庭充滿溫暖！
今年社區(qū)組織開展"迎新春、愛(ài)心傳遞"活動(dòng)，作為社區(qū)志愿者的一員，我用心參與活動(dòng)，為那些有困難的居民送上一份溫暖，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
社區(qū)是我們的家，建設(shè)這個(gè)大家庭、珍惜這個(gè)大家庭就要我們真心去愛(ài)她，只要對(duì)居民、群眾有益的事，作為志愿者的我們就就應(yīng)去干，把志愿服務(wù)當(dāng)作最大的享受和快樂(lè)，奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十八
20__年11月5日星期六，天空中飄散著小雨。我們9個(gè)人與學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)社團(tuán)一起到天津市紅橋區(qū)咸陽(yáng)北路街養(yǎng)老院做義工。我們剛進(jìn)入養(yǎng)老院，看到老人們，有的在下棋，有的在練太極，還有的在練嗓子。老人們個(gè)個(gè)都精氣十足，精神的很！
先盤點(diǎn)盤點(diǎn)我做過(guò)的事：
第一件事，打掃衛(wèi)生。進(jìn)入養(yǎng)老院的時(shí)間是深秋，所以當(dāng)踏入小區(qū)的大門，已經(jīng)可以看到滿地金燦燦的落葉?？上甙阎挥袃蓚€(gè)，簸箕有一個(gè)，我沒(méi)有掃落葉的機(jī)會(huì)，但是我?guī)椭殉啥训穆淙~裝入麻袋中，也算是我為老人做的貢獻(xiàn)。
第二件事，與老人聊天。羞澀的我剛開始不知道要如何與老人答話，以多位青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們?yōu)榘駱?，我也開始與一位姓張的老人家聊天。老人家已經(jīng)有2個(gè)孫子了，大的`那個(gè)現(xiàn)在正在上幼兒園。當(dāng)與老人聊孫子孫女的事情的時(shí)候，他們都會(huì)表現(xiàn)的很開心。
第三件事，表演。因?yàn)槲覀冃〗M要為老人們表演一個(gè)節(jié)目，我們小組便推選出了我，讓我為老人們吹口琴。所以我早已在家中就做好了準(zhǔn)備，在眾多的演唱節(jié)目，我的口琴表演獨(dú)具一格，吹奏的是《星之所在》一首輕幻的音音樂(lè)，接著我又吹奏了《歡樂(lè)頌》，在大家都熟悉的樂(lè)曲中，與人們產(chǎn)生共鳴，起到了很好的效果。
第四件事，算是一個(gè)小插曲了。在為老人們表演節(jié)目的準(zhǔn)備階段，青年志愿者協(xié)會(huì)的準(zhǔn)備樂(lè)曲并沒(méi)有準(zhǔn)備好，在四處詢問(wèn)數(shù)據(jù)線的情況下找到了我們，我用我自己的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)手機(jī)與電腦的藍(lán)牙連接，為他們幼小迅速的解決了問(wèn)題。
以上便是我所做過(guò)的事。這是我第一次參加義工活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)我的人生目錄中又增添了一項(xiàng)新的內(nèi)容，思想上也進(jìn)入了另一種新的境界。在與各位青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)交流中也收獲了不少體會(huì)。做義工是一件非常崇高的事。在我認(rèn)為，在我們的日常生活中隨時(shí)都可以有些義舉。比如盲人過(guò)街時(shí)，你去幫助；比如遇到殘障人士，你主動(dòng)去幫助；比如旅游的時(shí)候走在前面為大家探路，告訴大家一些需要注意的地方；比如別人不知道的一些事，你正好知道，主動(dòng)去告訴他們；比如在公交上，為老人孩子殘疾人讓坐；等等等等。做義工就是要每時(shí)每刻都存著一份為他人著想的心，不斷地通過(guò)自己在任何時(shí)候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人，并且影響身邊的人，使周圍的人都能參與進(jìn)來(lái)，一起去幫助更多的需要幫助的人，我們的做義工的目的就達(dá)到了，這也就是真正意義上的義工了。在這里，我們付出了愛(ài)，但也從中收獲了愛(ài)；我們給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也得到了快樂(lè)。這種感覺(jué)是無(wú)可比喻的，也不是語(yǔ)言文字所能夠完全勾畫出來(lái)的。能成為義工中的一員，我很自豪。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我仍舊會(huì)積極的去幫助周邊需要幫助的人，為他們做自己力所能及的事情。希望社會(huì)中會(huì)有越來(lái)越多的人都能參與到做義工的行列中去。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十九
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單是事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡?！?我學(xué)校就經(jīng)常參加各種活動(dòng),但社區(qū)服務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)和其他的都不同，是我比較看重的。通過(guò)這次社區(qū)義工服務(wù)，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。
義工，淺點(diǎn)兒說(shuō)是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說(shuō)是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神，在不為任何金錢或物質(zhì)報(bào)酬的情況 下，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)的人士。他的服務(wù)范圍很廣，從撿垃圾到服務(wù)社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認(rèn)為做義工是件毫無(wú)意義的事情，但是事實(shí)上， 只有做了之后才知道。當(dāng)真正做過(guò)一次，有了深刻的親身體驗(yàn)，也就明白了義工的意義所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因?yàn)槲疫€處于學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正的接觸事業(yè)，沒(méi)能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這次事件給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)理。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，給了自己一個(gè)滿意的答案，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的只是就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總會(huì)有辦法解決的。
在每次的社區(qū)服務(wù)中，雖然服務(wù)的內(nèi)容和對(duì)象有所不同，但每次的性質(zhì)是一樣的'，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動(dòng)中，我感覺(jué)我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家，社區(qū)服務(wù)為我打開了這么一個(gè)窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己能力去幫助別人的同時(shí)，感受到了生活的復(fù)雜與溫暖。
們所能做的，就是在我們的價(jià)值領(lǐng)域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價(jià)值。
每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，但只要一個(gè)人的精神不失，存在于社會(huì)的價(jià)值不失，這種價(jià)值對(duì)于社會(huì)的發(fā)展就會(huì)起作用。馬斯洛的需要五層次認(rèn)為：人的需要有許多種，包括溫飽在內(nèi)的生理需要，交往，被社會(huì)關(guān)愛(ài)的需要，以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂(lè)的途徑有兩種：接受和給予。在社區(qū)義工活動(dòng)中，我感受到的是需要與被需要的快樂(lè)，是愛(ài)和溫暖的碩果！
寒假的一天，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動(dòng)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地，我們來(lái)豐富假期生活。通過(guò)這次活動(dòng)使我感觸極深。 的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說(shuō)，立即掏出塑料袋，撿了起來(lái)。我們每人負(fù)責(zé)一片樓梯，熱火朝天的干了起來(lái)。有時(shí)我們看見樓梯的欄桿上很臟，就會(huì)用抹布擦擦。快到撿完了的時(shí)候，每個(gè)人的手都臟的不行了，但大家并沒(méi)有嫌臟，反而更加努力的干了起來(lái)。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人的袋子都鼓了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的是通過(guò)我們的努力，也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護(hù)我們的家園，發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。
爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設(shè)的更美好！
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇二十
3月22日一大早，我著裝整齊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到門診大廳，欣然穿上黃老師遞給我的“紅馬甲”，開始了我第二次志愿者服務(wù)。與平日里科室工作不同，志愿者的任務(wù)主要是積極引導(dǎo)患者就醫(yī)和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，聽上去很簡(jiǎn)單，但兩次志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我感受頗多。
鮮艷的紅馬甲上繡著醒目的“志愿者”三個(gè)字，它時(shí)刻提醒我：現(xiàn)在我是對(duì)外服務(wù)的一個(gè)窗口，代表的是不僅是個(gè)人更是我院的形象，一定要展現(xiàn)出我院志愿者的良好風(fēng)采。
我站在來(lái)往的人群中格外顯眼，時(shí)而有前來(lái)咨詢的患者和家屬，他們有的焦急萬(wàn)分、有的憂心忡忡，看到他們臉上的愁容，我內(nèi)心涌起同情和關(guān)愛(ài)。一位老奶奶，踱著蹣跚的步子走到我跟前，輕身細(xì)語(yǔ)地說(shuō)她想見他孫子，可是不知道他住哪個(gè)病房。我看著奶奶的眼睛，下意識(shí)地挽起她的胳膊，引著她坐到了椅子上，問(wèn)清楚情況后我似乎明白了大致情況，心頭多了一份擔(dān)憂。摻著她瘦弱的身軀，我感覺(jué)心理沉沉甸甸的。放慢步子，我摻著奶奶從門診來(lái)到住院部，就這樣靜靜地等著電梯打開，因?yàn)榇藭r(shí)此刻任何一句無(wú)心的話都可能刺激到這個(gè)慈愛(ài)脆弱的老人。到了4樓，我懷著忐忑的心問(wèn)了值班護(hù)士今天早上送來(lái)的病人的情況后，心中的擔(dān)子也終于落了下來(lái)，小男孩剛剛搶救完已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)期。我將好消息告訴了奶奶，奶奶仿佛也松了一口氣，嘴里默默念叨著“謝天謝地、謝天謝地”。這時(shí)孩子的爸爸快步從電梯出來(lái)，一看見奶奶就一邊責(zé)怪老人家怎么一個(gè)人跑來(lái)醫(yī)院了，一邊轉(zhuǎn)身領(lǐng)著奶奶走向病房，奶奶走到一半好像忘了什么突然回過(guò)頭，向我擺了擺手，輕聲地說(shuō)了聲“謝謝你，好姑娘！”老人的聲音非常微弱，卻又那么有力，這個(gè)聲音久久回蕩在走廊里。
病人急救在醫(yī)院是時(shí)有發(fā)生的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是第一次感受這么強(qiáng)烈、這么真實(shí)。平時(shí)我們護(hù)士的工作頭緒多、任務(wù)重、壓力大，很容易產(chǎn)生厭煩急躁情緒，有時(shí)不免會(huì)把它帶到工作上來(lái)。
南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：護(hù)理工作是平凡的工作，然而，護(hù)理人員卻要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。做為志愿者我們更能體會(huì)到患者的心境，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，認(rèn)真聽取患者的心聲和需求，竭盡全力為患者服務(wù)，幫助其早日出院。今后，我將一如既往的嚴(yán)格按照有關(guān)準(zhǔn)則，竭誠(chéng)盡心得為每名患者服務(wù)，以良好的精神面貌對(duì)待患者、以標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理操作幫助患者、以至親的理念去關(guān)心關(guān)愛(ài)患者，您信任我用心，祝愿每名患者都能早日康復(fù)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇二十一
今年的5月20號(hào)，是我度過(guò)的有意義的一天。因?yàn)檫@天下午我去xx所在的xxx藝術(shù)幼兒園做了半天的家長(zhǎng)義工。
在4月初剛接下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我并沒(méi)有認(rèn)為這件事情很難，想著就是去幼兒園當(dāng)孩子王，管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準(zhǔn)備的時(shí)候就已經(jīng)感覺(jué)到困難重重了。
xx的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長(zhǎng)開會(huì)，讓安排教學(xué)，編寫教案。由于我從未做過(guò)幼兒教學(xué)工作，所以那幾天一直在網(wǎng)上查閱資料，看看哪些適合幼兒園大班的小朋友，并且又有趣好玩。后來(lái)終于決定給他們講繪本故事《不要告狀，除非是大事》，這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看，因?yàn)樗麄冋锰幱趷?ài)告狀的年齡，很多事情不知道如何解決的時(shí)候，就愛(ài)去找老師告狀，而不是自己先想辦法。而本書正好引導(dǎo)小朋友來(lái)正確認(rèn)識(shí)告狀問(wèn)題，并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動(dòng)，我就直接選取了一個(gè)競(jìng)賽游戲，讓小朋友們分組后進(jìn)行運(yùn)乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的階段，所以這個(gè)游戲應(yīng)該也是挺吸引他們的。選定教學(xué)內(nèi)容后，在編寫教案的時(shí)候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī)，目標(biāo)，準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容一個(gè)都不能少，并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細(xì)，方方面面都要考慮到，在張老師幫我修改了好幾版后，終于教案定稿了。
接下來(lái)就是義工培訓(xùn)，5月18日幼兒園給家長(zhǎng)義工上培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)課上，我才知道幼兒園每天的流程非常嚴(yán)格。從早上7：20開始就位后，一直到晚上6：00，老師們的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各類教學(xué)活動(dòng)，各位老師的職責(zé)，事務(wù)分配，都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細(xì)。在為自己能否勝任這份工作擔(dān)心的同時(shí)，也非常佩服幼兒園的老師們，看來(lái)這不僅僅是簡(jiǎn)單的帶孩子，而是一種專業(yè)性的教育，并且要付出很多的辛勞，耐心和細(xì)心才能完成的工作?。?BR> 接下來(lái)就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11：40就要到幼兒園拍照留念并接班就位。到大四班的時(shí)候，正好是小朋友午飯結(jié)束，準(zhǔn)備睡午覺(jué)了。我在孫老師的指導(dǎo)下引導(dǎo)小朋友抓緊時(shí)間到各自的床鋪上換背心睡覺(jué)，并隨時(shí)關(guān)注小朋友動(dòng)態(tài)，讓他們注意安全。但小朋友們實(shí)在是太熱情了，不停地圍在我的身邊問(wèn)問(wèn)題，分享他們的新鮮事兒，嘰嘰喳喳的像小鳥一樣，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來(lái)，在孫老師的幫助下，好不容易才安撫住他們，終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時(shí)候，我又趁機(jī)備了會(huì)兒課，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家長(zhǎng)義工則是和負(fù)責(zé)生活的吳老師一起刷鍋碗，擦桌子，打掃衛(wèi)生。下午3點(diǎn)，該喊小朋友起床了，在我喊過(guò)之后，小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服，上廁所，喝水。并沒(méi)有我想象中的賴床現(xiàn)象，并且好多小朋友在接近起床的時(shí)間都自己慢慢的蘇醒了。整個(gè)寢室里安安靜靜的，小朋友們很有秩序，也沒(méi)有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的，通過(guò)在幼兒園上學(xué)，小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
等小朋友們收拾完畢，就到了教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。在我們一起看繪本的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)的非?；钴S，都積極的回答問(wèn)題，發(fā)表自己的見解。而戶外活動(dòng)更是進(jìn)行的如火如荼，他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁，兩個(gè)組都在努力的拼搏比賽，而他們的隊(duì)友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了，也大聲的為他們加油助威。活動(dòng)結(jié)束后，我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時(shí)間，讓小朋友們就座后，我們兩個(gè)家長(zhǎng)義工和老師們配合著給小朋友們盛飯，盛菜，督促他們抓緊時(shí)間吃飯。看著他們吃的那么香，我的心情也變得陽(yáng)光明媚了起來(lái)。
最后終于到了下午放學(xué)的時(shí)間了，孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長(zhǎng)?？吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過(guò)來(lái)和我再見，讓我也開始對(duì)他們依依不舍起來(lái)。畢竟在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，我們都很珍惜彼此在一起的時(shí)光。等到最后一個(gè)小朋友被家長(zhǎng)接走，我作為幼兒教師的工作也要結(jié)束了。和大四班的老師道別后，我也拖著疲憊的身體回家了。
幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì)；二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷，我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任，也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說(shuō)，三年了，孩子們馬上要畢業(yè)了，感謝xxx藝術(shù)幼兒園大四班的老師們，你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，感謝你們！
最后，祝福xxx藝術(shù)幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝愿xxx藝術(shù)幼兒園越辦越好！
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇一
第一段：引言（120字）
高校圖書館年會(huì)是圖書館界的盛事，吸引了眾多高校圖書館的館長(zhǎng)、圖書館員及相關(guān)人士參加。通過(guò)參加這次年會(huì)，我深感圖書館事業(yè)的重要性和發(fā)展的迫切性。以下是我對(duì)高校圖書館年會(huì)的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與交流（240字）
高校圖書館年會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，參會(huì)者可以借此機(jī)會(huì)了解其他高校圖書館的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和最新成果。我在年會(huì)期間參加了多場(chǎng)專題講座和論壇，聽取了館長(zhǎng)們的報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享。他們分享的案例和觀點(diǎn)讓我受益匪淺。此外，年會(huì)還舉辦了海報(bào)展示和展覽，讓每個(gè)參會(huì)者有機(jī)會(huì)展示自己的成果和創(chuàng)新。通過(guò)與各位專家學(xué)者的交流，我收獲了許多知識(shí)和啟發(fā)，這些將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：專題研討與講座（240字）
高校圖書館年會(huì)上舉辦的專題研討和講座是我個(gè)人參會(huì)的重點(diǎn)之一。研究圖書館技術(shù)與信息服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)的講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有價(jià)值的。講座中涵蓋的主題包括數(shù)字化圖書館、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、信息技術(shù)安全等。這些講座幫助我了解了如何應(yīng)對(duì)迅速變化的信息社會(huì)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和效率。此外，專題研討還著重討論了圖書館如何更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和研究活動(dòng)，為學(xué)生和教師提供更全面的學(xué)術(shù)資源。這些研討會(huì)讓我對(duì)未來(lái)圖書館的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第四段：展覽與體驗(yàn)（240字）
高校圖書館年會(huì)的展覽是一個(gè)展示圖書館最新成果和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。我參觀了各高校圖書館的展位，看到了他們引領(lǐng)圖書館發(fā)展的最新理念和技術(shù)。展覽中，我了解了很多先進(jìn)的數(shù)字化圖書館系統(tǒng)和圖書館自動(dòng)化設(shè)備。這些新技術(shù)讓我對(duì)圖書館的未來(lái)有了更加明確的認(rèn)識(shí)和期待。此外，我還參觀了一些館內(nèi)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新空間的展覽，這些設(shè)計(jì)給我?guī)?lái)了靈感和思考，如何更好地為讀者提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)體驗(yàn)成為了我思考的重要問(wèn)題。
第五段：總結(jié)與展望（360字）
通過(guò)參加高校圖書館年會(huì)，我深刻地感受到了圖書館事業(yè)的重要性和發(fā)展的緊迫性。我相信，圖書館在信息化時(shí)代仍然具有無(wú)法取代的作用。作為一名圖書館員，我深感責(zé)任重大。我將努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)，為讀者提供更好的服務(wù)。我還將密切關(guān)注圖書館界的最新發(fā)展，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我期待著下一屆高校圖書館年會(huì)，希望通過(guò)年會(huì)繼續(xù)研討、交流和學(xué)習(xí)，為圖書館事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：以上是我對(duì)高校圖書館年會(huì)的一些個(gè)人心得體會(huì)。通過(guò)年會(huì)，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。我相信高校圖書館年會(huì)將繼續(xù)為圖書館事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，吸引更多人的關(guān)注和參與。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇二
學(xué)校圖書館是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的重要場(chǎng)所。它是我們獲取知識(shí)、提高素養(yǎng)的寶貴資源。在我讀書的這幾年中，學(xué)校圖書館給我留下了深刻的印象。在這里，我不僅得以翻閱大量書籍，還能沉浸在書香的氛圍中，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。
第二段：擴(kuò)展要點(diǎn)一
學(xué)校圖書館的書籍豐富多樣，能滿足我們的學(xué)習(xí)需求。無(wú)論是教科書還是各類參考書，幾乎應(yīng)有盡有。近年來(lái)，學(xué)校圖書館也加強(qiáng)了與社會(huì)出版機(jī)構(gòu)的合作，購(gòu)買了更多的經(jīng)典名著、文學(xué)作品和專業(yè)書籍。這大大方便了同學(xué)們的閱讀，使我們能學(xué)有所獲。同時(shí)，學(xué)校圖書館還為學(xué)生提供了電子資源，如數(shù)據(jù)庫(kù)、電子書籍等，使我們能更便捷地獲取信息，拓寬自己的視野。
第三段：擴(kuò)展要點(diǎn)二
學(xué)校圖書館的安靜和舒適的環(huán)境對(duì)讀書有很大的幫助。學(xué)校圖書館是一個(gè)離教室較遠(yuǎn)且相對(duì)封閉的地方，外界的嘈雜聲和干擾相對(duì)較少。圖書館內(nèi)的安靜氛圍和細(xì)心的館員管理，可以使同學(xué)們更加集中精力，提高學(xué)習(xí)效率。此外，圖書館的閱覽桌椅寬敞舒適，為我們提供了一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，讓我們能夠長(zhǎng)時(shí)間專心閱讀和思考。
第四段：擴(kuò)展要點(diǎn)三
學(xué)校圖書館不僅注重我們的學(xué)習(xí)，更注重我們的全面成長(zhǎng)。圖書館經(jīng)常開展各種活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣、提高綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，也讓我們更加深入地了解到圖書館的功能和意義。另外，圖書館還定期舉辦展覽，展示各類書籍、文化藝術(shù)品和學(xué)生作品，為我們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)與學(xué)校圖書館的接觸和利用，我深刻體會(huì)到了學(xué)校圖書館的重要性和價(jià)值。它不僅是我們獲取知識(shí)、提高素養(yǎng)的場(chǎng)所，更是我們培養(yǎng)閱讀興趣、塑造品格的重要平臺(tái)。通過(guò)學(xué)校圖書館的努力和服務(wù)，我們能夠充分利用資源，提高自身素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來(lái)學(xué)校圖書館能進(jìn)一步完善，為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇三
第一段：引入學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)的背景和重要性（大約200字）
學(xué)校圖書館作為學(xué)習(xí)和知識(shí)的中心，扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個(gè)學(xué)生，有機(jī)會(huì)在圖書館進(jìn)行實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親身體驗(yàn)到圖書館的運(yùn)營(yíng)與管理，不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極影響，也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)校圖書館的重要性。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（大約300字）
通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了圖書館的日常運(yùn)作流程，包括借閱書籍、歸還書籍、整理資料等。這項(xiàng)工作對(duì)我的要求非常細(xì)致和耐心，因?yàn)槊勘緯夹枰蛔屑?xì)檢查，確保書本的完好無(wú)損。這鍛煉了我的細(xì)致觀察力和責(zé)任心。此外，圖書館實(shí)習(xí)還要求我與讀者進(jìn)行有效溝通，及時(shí)解答他們的問(wèn)題和需求。這讓我進(jìn)一步提升了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：圖書館實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲（大約300字）
在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我還發(fā)現(xiàn)了一些圖書館背后隱藏的秘密。我了解到圖書館的書籍分類和編目背后是一個(gè)精密而有序的體系。藏書館員需要確保每本書都能夠被準(zhǔn)確地歸類和編碼，以便讀者能夠快速地找到他們需要的資料。這個(gè)過(guò)程中需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，也讓我深切地體會(huì)到了信息管理的重要性。此外，我還有機(jī)會(huì)了解到開始購(gòu)買圖書的策略，了解如何通過(guò)圖書展示來(lái)吸引讀者的眼球。這一切都讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了圖書館管理的復(fù)雜性和多樣性。
第四段：圖書館實(shí)習(xí)的啟示（大約200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到圖書館的工作不僅僅是借書和歸還書籍這么簡(jiǎn)單。圖書館管理者需要密切關(guān)注社會(huì)和教育發(fā)展趨勢(shì)，并根據(jù)情況調(diào)整圖書采購(gòu)策略，特別是數(shù)字圖書館的崛起讓我深思。此外，圖書館實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到，一個(gè)好的圖書館不僅應(yīng)該具備優(yōu)質(zhì)的圖書資源，還需要提供舒適的閱讀環(huán)境和完善的服務(wù)設(shè)施。這次實(shí)習(xí)讓我更加關(guān)注圖書館的發(fā)展和改進(jìn)，并且激發(fā)了我對(duì)圖書館事業(yè)的熱愛(ài)。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的啟示和建議（大約200字）
通過(guò)圖書館實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于圖書館管理的知識(shí)和技能，還得到了許多有關(guān)讀者的需求和圖書館服務(wù)的實(shí)際體驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)圖書館事業(yè)充滿了期待和熱情，并激發(fā)了我未來(lái)從事圖書館工作的夢(mèng)想。我希望通過(guò)自己的努力，將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的圖書館管理者，為社會(huì)和讀者做出更多的貢獻(xiàn)。
在實(shí)習(xí)中，我明白了圖書館是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，閱讀的樂(lè)園，也是傳播知識(shí)和文化的重要陣地。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)信，圖書館的價(jià)值和作用是不可估量的。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇四
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，每個(gè)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)通常都需要經(jīng)常來(lái)到圖書館查閱資料，閱讀書籍。與此同時(shí)，學(xué)生們也在不斷進(jìn)步，在提高自己讀書能力的同時(shí)，也愈發(fā)重視圖書館對(duì)學(xué)生們學(xué)業(yè)和素養(yǎng)的幫助和輔助作用。為此，本文將探訪學(xué)校圖書館，窺探其中的風(fēng)土人情，感受其中的溫馨和動(dòng)力。
第二段：圖書數(shù)量和質(zhì)量
進(jìn)入學(xué)校圖書館的大門，我們首先映入眼簾的是成排的書柜和整潔的書架。在這里，圖書館里的書籍?dāng)?shù)量、種類都是學(xué)生們一直津津樂(lè)道的話題。事實(shí)上，我們對(duì)圖書館的熱愛(ài)基于此，而圖書館中的無(wú)數(shù)藏書也是一個(gè)個(gè)豐富多彩的源泉。根據(jù)圖書館管理員介紹，他們不僅定期進(jìn)行書籍補(bǔ)充更新，而且還會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求、科目與學(xué)年要求等各個(gè)因素進(jìn)行分類添加書籍，以確保課業(yè)和興趣的考慮，讓學(xué)生能夠找到自己需要的書籍。這點(diǎn)讓我深感圖書館是為學(xué)生而生、為學(xué)生提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)。
第三段：圖書館的環(huán)境和設(shè)施
不同于其他的館所，圖書館要求靜謐，建筑結(jié)構(gòu)也需要保持清新、明亮和舒適，在環(huán)境與硬件設(shè)施方面，學(xué)校圖書館充分考慮了學(xué)生的需要。館內(nèi)設(shè)有大量的閱讀區(qū)域，供學(xué)生安靜自習(xí)或閱讀；除此之外，學(xué)校圖書館每個(gè)閱覽室還配有空氣凈化器、智能插座、免費(fèi)Wi-Fi等配置，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加便利。
第四段：館員與讀者的互動(dòng)
在學(xué)校圖書館頂級(jí)的結(jié)構(gòu)設(shè)置及館內(nèi)設(shè)施的完善程度之外，館員與讀者間的互動(dòng)也是非常值得一提的。館員們?yōu)榱丝梢愿玫胤?wù)學(xué)生，在工作之余也會(huì)到場(chǎng)與學(xué)生交流，分享一些閱讀心得、推薦一些值得一讀的好書，而學(xué)生們也會(huì)向館員們咨詢一些問(wèn)題、尋求一些意見和幫助。這種互動(dòng)的氛圍對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)也更加地身近和自然。
第五段：結(jié)語(yǔ)
學(xué)校圖書館在我們的心中早已定居成重要的一角，對(duì)于學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和文化素養(yǎng)的提高都具有著不可替代的作用。探訪學(xué)校圖書館，讓我領(lǐng)略到了它深遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)、豐富的閱讀資源和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于學(xué)生教育的重視和投資。讓我們更加深入地去發(fā)掘和利用這些資源，不僅鍛煉出自身的探索精神，同時(shí)更可以讓我們達(dá)到更高的文化價(jià)值觀和專業(yè)能力。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇五
第一段：引言 (120字)
高校圖書館作為學(xué)校教育資源的重要一部分，不僅承載著校園知識(shí)的傳承與交流，也是學(xué)術(shù)研究和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。為了提升圖書館服務(wù)的質(zhì)量和效率，加強(qiáng)各高校圖書館之間的合作與交流，高校圖書館年會(huì)成為了不可忽視的重要活動(dòng)。最近，我參加了一次高校圖書館年會(huì)，深感受益匪淺。下面，我將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)，分享我的心得與體會(huì)。
第二段：信息技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用 (240字)
會(huì)議的首個(gè)議題便是信息技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用。我從這個(gè)話題中了解到了許多關(guān)于數(shù)字化和自動(dòng)化技術(shù)在圖書館服務(wù)中的創(chuàng)新實(shí)踐。在報(bào)告中，各高校圖書館分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。例如，一些學(xué)校借助人工智能技術(shù)，開發(fā)了智能圖書館系統(tǒng)，大大提升了圖書借閱和查詢的效率。還有一些學(xué)校介紹了自己的虛擬圖書館項(xiàng)目，通過(guò)建設(shè)在線文獻(xiàn)資源庫(kù)和數(shù)字圖書館，為用戶提供更加方便和豐富的閱讀體驗(yàn)。這些新技術(shù)的運(yùn)用，讓圖書館更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好地為師生服務(wù)。
第三段：圖書館空間與讀者體驗(yàn)的創(chuàng)新 (240字)
圖書館年會(huì)的第二個(gè)議題是圖書館空間與讀者體驗(yàn)的創(chuàng)新。與會(huì)的專家學(xué)者們分享了他們對(duì)圖書館空間設(shè)計(jì)和服務(wù)理念的研究成果。他們強(qiáng)調(diào)了圖書館要向開放、多樣化和社交化方向發(fā)展。例如，在報(bào)告中，有高校圖書館介紹了他們的學(xué)習(xí)空間布局，將傳統(tǒng)的圖書閱覽區(qū)域融入到休閑和互動(dòng)的環(huán)境中。這樣的設(shè)計(jì)，激發(fā)了讀者們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，使得圖書館成為了學(xué)生們的心靈家園。這些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路和服務(wù)理念，讓我對(duì)圖書館的職能與作用有了全新的認(rèn)識(shí)。
第四段：圖書館與社會(huì)的融合發(fā)展 (240字)
除了內(nèi)部創(chuàng)新，高校圖書館還積極與社會(huì)資源進(jìn)行融合發(fā)展。在圖書館年會(huì)上，我了解到了許多圖書館與企業(yè)、社區(qū)等外部合作伙伴開展的項(xiàng)目。例如，某高校圖書館與當(dāng)?shù)仉娚毯献?，共同推出了圖書館配送服務(wù)，方便了師生的借閱需求。還有一些高校圖書館積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，組織開展知識(shí)講座、讀書分享會(huì)等，提高圖書館在社會(huì)中的影響力和美譽(yù)度。這些創(chuàng)新實(shí)踐，不僅為圖書館贏得了更多的用戶群體，也為高校圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供了新的思路。
第五段：對(duì)高校圖書館年會(huì)的反思與期望 (240字)
通過(guò)參加高校圖書館年會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了高校圖書館的發(fā)展與創(chuàng)新道路。作為學(xué)生，我希望圖書館能夠繼續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用，提高圖書館服務(wù)的智能化和便捷性。同時(shí)，我也希望圖書館能夠更多地注重讀者體驗(yàn)，創(chuàng)造宜人、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，為讀者提供更多元、多樣的服務(wù)。最后，我希望圖書館能夠與社會(huì)融合，開拓更多的合作渠道，更好地回應(yīng)用戶需求。相信在高校圖書館年會(huì)的推動(dòng)下，圖書館將會(huì)展現(xiàn)更加美好的未來(lái)。
結(jié)束語(yǔ) (120字)
通過(guò)這次高校圖書館年會(huì)的參加，我對(duì)高校圖書館的現(xiàn)狀和發(fā)展方向有了更深入的了解。信息技術(shù)的應(yīng)用、圖書館空間與讀者體驗(yàn)的創(chuàng)新以及與社會(huì)的融合發(fā)展都是圖書館發(fā)展的重要方向。我相信，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展的需求，高校圖書館將會(huì)在未來(lái)發(fā)展出更加優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，為學(xué)校教學(xué)與研究事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇六
學(xué)校圖書館作為校園重要的學(xué)習(xí)資源中心，為學(xué)生提供了豐富的書籍和學(xué)習(xí)資料，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著重要的作用。我對(duì)學(xué)校圖書館有著深深的感觸和體會(huì)。它不僅僅是一個(gè)聚集書籍的地方，更是我的知識(shí)之源、學(xué)習(xí)之基、思想之舞臺(tái)。以下是我對(duì)學(xué)校圖書館的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校圖書館是我獲取知識(shí)的寶庫(kù)。每當(dāng)我有學(xué)習(xí)的需求，我都會(huì)毫不猶豫地去圖書館尋找答案。圖書館收藏了豐富的書籍，無(wú)論是教材、參考書還是名著、小說(shuō)，它們都為我的學(xué)術(shù)研究和個(gè)人成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。在圖書館里，我可以借閱我感興趣的書籍并自由地閱讀。通過(guò)閱讀，我可以拓寬我的視野，了解更多的領(lǐng)域和人物，開拓我的思維。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)，還培養(yǎng)了批判思考和獨(dú)立思考的能力，提升了我的綜合素養(yǎng)。
其次，學(xué)校圖書館是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。圖書館里寬敞安靜的環(huán)境為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我能夠集中精力，專心致志地進(jìn)行學(xué)習(xí)，迅速提高我的學(xué)習(xí)效果。圖書館還提供了不同的學(xué)習(xí)空間，我可以根據(jù)我的學(xué)習(xí)需求選擇合適的地方。如果需要小組學(xué)習(xí)，我可以選擇合作學(xué)習(xí)區(qū)，與同學(xué)們共同探討問(wèn)題，交流想法；如果需要獨(dú)自思考，我可以選擇研究區(qū)，沉浸在個(gè)人的思緒中。這些學(xué)習(xí)空間的設(shè)置，充分考慮了學(xué)生學(xué)習(xí)的多樣性和個(gè)性化需求，為我提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，學(xué)校圖書館是我培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的搖籃。在學(xué)校圖書館的閱讀環(huán)境中，我漸漸養(yǎng)成了持之以恒的閱讀習(xí)慣。每周，我都會(huì)定期去圖書館借閱新的書籍，豐富我的閱讀經(jīng)驗(yàn)。閱讀讓我的思維變得更加開闊，它幫助我了解世界、感悟生活、提升修養(yǎng)。閱讀也讓我逐漸在文字中找到了樂(lè)趣，享受每個(gè)故事的起伏，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的閃光。圖書館為我提供了廣闊的閱讀資源和條件，它是我培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀能力的重要場(chǎng)所。
最后，學(xué)校圖書館是我交流和分享的平臺(tái)。圖書館經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)，例如讀書分享會(huì)、圖書展覽、學(xué)術(shù)講座等，這些活動(dòng)為我提供了一個(gè)與同學(xué)、教師和其他讀者交流和分享的機(jī)會(huì)。在這里，我可以向他人展示自己的閱讀成果，傾聽他人的意見和建議，拓寬自己的思路，豐富自己的知識(shí)。通過(guò)這些交流和分享，我不僅可以提高我的表達(dá)能力和人際交往能力，還可以獲得他人的啟發(fā)和幫助，加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感悟。
總之，學(xué)校圖書館對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、閱讀的搖籃和交流的平臺(tái)。在圖書館里，我不僅可以獲得豐富的書籍和學(xué)習(xí)資料，還可以提升我自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素養(yǎng)。因此，我將繼續(xù)充分利用學(xué)校圖書館這個(gè)寶貴的資源，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)成就，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇七
學(xué)校圖書館是一所學(xué)校中不可或缺的學(xué)習(xí)資源及學(xué)風(fēng)塑造的重要場(chǎng)所。在學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)了圖書館的運(yùn)作，并獲得了不少富有啟發(fā)性的心得體會(huì)。本文將分為五段，分享我在學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)中的所思所悟。
首先，在學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到圖書館的環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要影響。圖書館內(nèi)安靜、整潔的氛圍，對(duì)于學(xué)習(xí)效率的提升起到了重要作用。在我的實(shí)習(xí)期間，我看到很多同學(xué)都選擇到圖書館借閱書籍、學(xué)習(xí)和研究。這種集中精力的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我明白，圖書館是學(xué)生們提升自己學(xué)業(yè)水平的重要場(chǎng)所。學(xué)校圖書館不僅提供了各種各樣的書籍，還提供了安靜的學(xué)習(xí)空間，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
其次，在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到圖書館工作人員的重要性。他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)師和指導(dǎo)者。在圖書館實(shí)習(xí)期間，我和一位圖書館老師一起工作，我受到了她的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷。在處理圖書館業(yè)務(wù)的過(guò)程中，她教會(huì)了我許多技巧和方法。通過(guò)觀察和模仿，我逐漸掌握了圖書館工作的流程和技能。而且，圖書館老師還肯定了我的工作，使我在實(shí)習(xí)期間更有積極性和動(dòng)力。
第三，在學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)期間，我也重拾了對(duì)閱讀的熱愛(ài)和重要性。我發(fā)現(xiàn)圖書館中的書籍種類繁多，內(nèi)容涵蓋廣泛，涉及各個(gè)領(lǐng)域。在我有空閑時(shí)間時(shí)，我會(huì)選擇一些自己感興趣的書籍，進(jìn)行閱讀。通過(guò)閱讀，我不僅獲得了各種知識(shí)，而且增強(qiáng)了自己的閱讀能力。我也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不斷拓寬，個(gè)人素養(yǎng)也在提高。
第四，在實(shí)習(xí)期間，我也深刻認(rèn)識(shí)到圖書館的重要性并不僅僅局限于學(xué)校學(xué)生。圖書館是整個(gè)社區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)的重要資源。無(wú)論是師生還是普通市民，都能在圖書館中找到自己需要的信息和知識(shí)。在圖書館中，我見到了來(lái)自不同階層的人，他們都帶著求知的熱情，雖然我不一定能解決所有的問(wèn)題，但是我能協(xié)助他們找到合適的資源進(jìn)行解決。這也讓我更加堅(jiān)信，圖書館作為一座知識(shí)殿堂，對(duì)于社區(qū)和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
最后，在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到作為一名圖書館工作人員，應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)。圖書館是一個(gè)充滿知識(shí)的地方，沒(méi)有人能夠掌握所有的知識(shí)。因此，我在實(shí)習(xí)期間，積極向老師和其他工作人員請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并努力提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也向同學(xué)們傳遞知識(shí)和技能，幫助他們更好地利用圖書館資源，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，學(xué)校圖書館實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)使我對(duì)圖書館的重要性有了更加深刻的理解。圖書館的環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，圖書館工作人員的角色，閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，圖書館的社會(huì)意義以及作為工作人員應(yīng)具備的態(tài)度與素養(yǎng)等方面都給了我很大的啟發(fā)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了技能，更加堅(jiān)定了將來(lái)從事圖書館工作的信心。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇八
學(xué)校圖書館是學(xué)校教育事業(yè)中不可或缺的一部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀的重要場(chǎng)所。我所在的學(xué)校圖書館地處校園中心的位置，建筑宏偉，設(shè)施齊全。圖書館收藏了大量的書籍、雜志、報(bào)紙、影視資料和電子資源，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。
第二段：學(xué)習(xí)成績(jī)的提升
學(xué)校圖書館充滿了知識(shí)的氛圍，進(jìn)入其中就仿佛置身于知識(shí)的海洋。我曾經(jīng)多次在圖書館中借閱和閱讀各種書籍，通過(guò)廣泛閱讀，我擴(kuò)展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合分析能力。在圖書館的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也能集中精力，遠(yuǎn)離了外界的娛樂(lè)和干擾，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著的提升。圖書館成了我學(xué)術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。
第三段：培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣
圖書館的大量書籍和各種類型的閱讀材料給予了我很大的選擇余地，使我在閱讀過(guò)程中對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。我逐漸培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣，對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次進(jìn)入圖書館，我總會(huì)滿載而歸，帶一些自己喜歡的書籍回家。通過(guò)圖書館的閱讀，我不僅拓寬了視野，還提高了自己的語(yǔ)言文字能力和寫作能力，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。
第四段：感受知識(shí)的力量和奇妙之處
在圖書館中，我感受到了知識(shí)的力量和奇妙之處。圖書館承載著許多經(jīng)典著作和研究成果，通過(guò)閱讀這些著作和資料，我了解到了很多在平時(shí)課堂上無(wú)法獲取到的知識(shí)，也深刻感受到知識(shí)的魅力和力量。每當(dāng)我在圖書館中找到我需要的資料和答案時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的興奮和滿足。圖書館中的書籍和知識(shí)如同一扇大門，打開了我的視野，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
第五段：倡導(dǎo)圖書館文化，共建和諧校園
學(xué)校圖書館不僅僅是一座收藏書籍的場(chǎng)所，更是校園文化的重要組成部分。我們應(yīng)該倡導(dǎo)圖書館文化，共建和諧校園。通過(guò)在圖書館內(nèi)的自習(xí)和閱讀，我們可以培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣和文明行為。我們可以主動(dòng)積極地參加圖書館的各種活動(dòng)和講座，提高自己的文化修養(yǎng)和社會(huì)思維能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)圖書館的書籍和設(shè)施，保持良好的秩序和環(huán)境，為圖書館的發(fā)展和他人的閱讀提供良好的條件。
總結(jié)：學(xué)校圖書館是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要伙伴，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我們不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力，也培養(yǎng)了閱讀興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。圖書館成為了知識(shí)的寶庫(kù)和啟迪智慧的地方。我們應(yīng)該共同倡導(dǎo)圖書館文化，共建和諧校園，為圖書館的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇九
近期，我代表學(xué)校參加了一場(chǎng)高校圖書館年會(huì)。這次年會(huì)是我首次參加，給我留下了深刻的印象。在整個(gè)年會(huì)期間，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于圖書館的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自其他高校的同行。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我對(duì)高校圖書館的發(fā)展及其未來(lái)有了更深刻的理解。以下是我在年會(huì)中的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為高校圖書館年會(huì)作為一個(gè)交流學(xué)術(shù)思想和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，非常重要。在年會(huì)上，與會(huì)者可以通過(guò)交流分享自己的學(xué)術(shù)研究和圖書館管理經(jīng)驗(yàn)，以此推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步。在我個(gè)人的分享中，我介紹了我們學(xué)校圖書館最近引進(jìn)的新技術(shù)和透明化管理的措施。通過(guò)與其他同行的交流，我獲得了很多啟發(fā)，也為自己的工作帶來(lái)了新的思路。
其次，高校圖書館年會(huì)提供了一個(gè)了解其他高校圖書館的機(jī)會(huì)。除了正式的學(xué)術(shù)交流，年會(huì)中的展覽會(huì)也給了我一個(gè)了解其他高校的圖書館資源、服務(wù)和管理模式的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀展覽會(huì)，我見到了許多其他高校圖書館的代表，他們向我介紹了他們所在圖書館的特色和亮點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，不同的高校圖書館在服務(wù)理念和資源配置上有各自的特色，這為我們學(xué)校圖書館的發(fā)展提供了借鑒和學(xué)習(xí)的空間。
另外，高校圖書館年會(huì)也是一次互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在年會(huì)期間，有許多小組討論和圓桌會(huì)議，讓與會(huì)者可以根據(jù)自己的興趣選擇參與。我參加了一場(chǎng)有關(guān)數(shù)字化圖書館的圓桌會(huì)議，與其他與會(huì)者一起討論如何推動(dòng)圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在這次討論中，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，其他圖書館也在面臨相似的挑戰(zhàn)。通過(guò)共同思考和交流，我們共同找到了解決問(wèn)題的方法和途徑。這種互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)有效地促進(jìn)了與會(huì)者之間的合作和學(xué)術(shù)分享。
此外，高校圖書館年會(huì)還幫助我們了解圖書館的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。在年會(huì)的最后一天，有一場(chǎng)關(guān)于“數(shù)字圖書館與人工智能”的專題報(bào)告，報(bào)告引發(fā)了與會(huì)者的強(qiáng)烈興趣。通過(guò)報(bào)告，我們了解到人工智能技術(shù)正在逐漸應(yīng)用于圖書館管理和服務(wù)中。與會(huì)者對(duì)此表示了濃厚的興趣，并踴躍提問(wèn)。通過(guò)這次報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到，圖書館在數(shù)字化時(shí)代中如何與時(shí)俱進(jìn)，利用人工智能等新技術(shù)提供更好的服務(wù)和資源管理將是一個(gè)重要的趨勢(shì)。
通過(guò)參加高校圖書館年會(huì)，我不僅感受到了整個(gè)行業(yè)的蓬勃發(fā)展和創(chuàng)新勁頭，也開闊了自己對(duì)圖書館工作的認(rèn)識(shí)和思路。雖然年會(huì)僅為期三天，但它給我?guī)?lái)的啟發(fā)和沖擊將持續(xù)影響著我的工作和發(fā)展。我相信，只要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和積極參與行業(yè)交流，我們的圖書館會(huì)有更好的未來(lái)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十
學(xué)校圖書館是每個(gè)學(xué)校的重要場(chǎng)所之一，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行自我提升的重要場(chǎng)所。今天，我有幸來(lái)到學(xué)校圖書館進(jìn)行了一次探訪，此次參觀讓我受益匪淺，下面讓我將我的感受與體會(huì)分享給大家。
第二段：學(xué)校圖書館的環(huán)境
對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，圖書館的環(huán)境有多好，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校圖書館的環(huán)境十分寬敞明亮，整個(gè)圖書館采用幾乎透明的玻璃設(shè)計(jì)，墻面上貼滿了書架，墻壁的顏色也使用了優(yōu)雅的淡藍(lán)色，整個(gè)環(huán)境給人一種很舒適的感覺(jué)。此外，圖書館還配備了舒適的座位，寬敞的閱讀區(qū)和冷靜安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是讓人十分舒心的一個(gè)地方。
第三段：豐富的書籍資源
學(xué)校圖書館不僅環(huán)境要好，書籍資源也應(yīng)該十分豐富，讓同學(xué)們可以開拓自己的視野，加深自己的認(rèn)識(shí)。在探訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館的藏書很多，可以滿足學(xué)生的求知欲望。除了正式課程的教材和教輔圖書外，還有旅游類、科技類、文學(xué)類等熱門圖書，共計(jì)三萬(wàn)余冊(cè)，為師生提供全方位的閱讀和學(xué)習(xí)資源，每年還會(huì)增加新書進(jìn)駐，豐富資源，突顯特色，創(chuàng)造最佳閱讀條件。
第四段：圖書管理工作
一本好的書籍不但有數(shù)量，更要有良好的管理制度。我了解了學(xué)校圖書館的管理工作，發(fā)現(xiàn)其工作效率十分高效，且密不透風(fēng)。圖書館設(shè)置了借閱登記、借閱、歸還、續(xù)借、繳罰等一系列標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的服務(wù)流程，并通過(guò)信息化技術(shù)構(gòu)建了“全流程、全覆蓋”的信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了圖書借出、管理、查詢、歸還、統(tǒng)計(jì)等工作的信息化管理，方便了同學(xué)們的借閱與還書過(guò)程。
第五段：個(gè)人收獲與體會(huì)
此次參觀讓我對(duì)學(xué)校圖書館有了全新的認(rèn)識(shí)。圖書館不僅僅是一個(gè)厚重的建筑，更是一扇通往廣闊世界的門戶，為我們提供了豐富翔實(shí)的知識(shí)資源，是一個(gè)冷靜安靜、學(xué)有所獲的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，在這里我們可以借閱與閱讀圖書，拓展自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。我意識(shí)到，在圖書館這個(gè)地方，學(xué)生所獲得的知識(shí)不僅是課本上的知識(shí)，更是能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)能力與想象力的地方，極大地豐富我們的閱歷與見識(shí)。
結(jié)尾：
總之，此次參觀讓我對(duì)學(xué)校圖書館的設(shè)施和管理流程都有了更為深刻的了解，也加深了我對(duì)于閱讀和學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我更加努力的學(xué)習(xí)自我提升的動(dòng)力。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠充分利用學(xué)校圖書館這個(gè)重要學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提高自己的綜合素養(yǎng)，不斷提高自己的閱讀和語(yǔ)文水平，讓更多的知識(shí)與智慧進(jìn)入我的生活，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十一
第一段：
學(xué)校圖書館是學(xué)校文化氛圍的重要組成部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀和自我修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。探訪學(xué)校圖書館，我深深感受到圖書館的優(yōu)美環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這里，我不僅看到了各種精美的圖書館館藏，還感受到了圖書管理員耐心的服務(wù)和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。通過(guò)此次探訪，我對(duì)學(xué)校圖書館和圖書館事業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：
在圖書館服務(wù)臺(tái)，我看到了學(xué)校圖書館的所有藏書，包括經(jīng)典文獻(xiàn)、參考書籍、教材、雜志和報(bào)紙等。這里有各個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)書籍和課程的相關(guān)參考資料，滿足了學(xué)生的各種需求。此外，學(xué)校圖書館還定期購(gòu)置最新的圖書和期刊，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠得到及時(shí)更新和輔助。
第三段：
除了藏書，圖書館還提供了一系列的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)設(shè)施。學(xué)生可以在閱讀室或自習(xí)室中安靜地閱讀書籍和學(xué)習(xí)，也可以在多媒體室中觀看電影和聽課。此外，在學(xué)校圖書館還有很多策展和展覽，如藝術(shù)展覽、歷史文化展覽和科技展覽等，這些都能充分滿足學(xué)生的各種需求和興趣愛(ài)好。
第四段：
在學(xué)校圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書管理員是一群溫暖而專業(yè)的人。他們的職責(zé)不僅是協(xié)助學(xué)生查找資料和解決問(wèn)題，而且還會(huì)積極關(guān)注學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)，給予必要的幫助和支持。在圖書館，我看到了許多老師和學(xué)生在圖書館中辦公，也能感受到他們?cè)谶@里切磋學(xué)術(shù)問(wèn)題的熱情和精神。
第五段：
探訪學(xué)校圖書館，我意識(shí)到自己對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和責(zé)任。學(xué)校圖書館是我們學(xué)習(xí)生涯的重要場(chǎng)所，也是學(xué)校文化的重要載體。我們應(yīng)該更加珍視和愛(ài)護(hù)學(xué)校圖書館，努力在這里汲取更多的知識(shí)和學(xué)術(shù)精神，為人生的奮斗之路鋪平道路。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到圖書館的建設(shè)和管理中來(lái)，共同為學(xué)校圖書館事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
總之，此次探訪學(xué)校圖書館，我深刻認(rèn)識(shí)到圖書館是學(xué)校文化氛圍的重要組成部分，也是我們學(xué)習(xí)、閱讀和自我修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。在這里，我們能夠享受到優(yōu)美的閱讀環(huán)境、多樣化的文化活動(dòng)和溫馨的服務(wù)，同時(shí)也能夠深入感受學(xué)術(shù)精神和學(xué)習(xí)責(zé)任。希望大家都能夠積極關(guān)注和支持學(xué)校圖書館事業(yè)，為我們的母校貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十二
去老人院做探訪， 是一項(xiàng)很有意義，很有挑戰(zhàn)性的工作。 因?yàn)槔先思疑鐣?huì)閱歷很豐富，你是不是真心對(duì)他，不象對(duì)小孩子。。容不得敷衍跟半點(diǎn)的馬虎。
去敬老院服務(wù)前，組長(zhǎng)是打前站的，應(yīng)該跟院里的護(hù)士組有一個(gè)溝通，讓他們感覺(jué)到，我們是在分擔(dān)他們的工作。并且讓他們成為我們的密探。他們是對(duì)老人家的情況最了解的。組長(zhǎng)應(yīng)該詢問(wèn)院方哪個(gè)時(shí)段方便，或者看是否有需要作一些特殊的服務(wù)工作。并把院里的老人初次作一個(gè)分類或者等級(jí)。
當(dāng)活動(dòng)累積到一定的次數(shù)，對(duì)老人家都有一個(gè)了解了。應(yīng)把服務(wù)對(duì)象都建立一個(gè)檔案。檔案里寫著每一次探訪后，義工對(duì)所服務(wù)的對(duì)象的了解跟分析。比如：跟老人家聊天或者溝通的時(shí)候。有什么需要注意的地方或者喜歡什么的？家里的情況如何？什么時(shí)候生日等等。
有很多義工都覺(jué)得，都不知道如何開口跟老人家聊才好，特別是不知道如何做好一個(gè)開場(chǎng)白。其實(shí)跟老人家聊的話題，第一次最好是以關(guān)心老人家的身體開始：以詢問(wèn)的形式帶出一個(gè)話題。作一個(gè)很好的聆聽者。臉上帶著微笑，雙眼望著老人家，注意他的表情。讓老人能感受到你的誠(chéng)意。比如今年幾歲了/看上去不象這個(gè)歲數(shù)喲。胃口還好么？/今天天氣不錯(cuò)，有出去走一下么？今天天氣不是很好，在這里做了什么呀。今天吃了什么呀。最喜歡吃什么呀。每天是如何過(guò)的？幾點(diǎn)開始睡覺(jué)呀？拉一下這些家常。
建議話題里要加一些老人家應(yīng)該注意的養(yǎng)身之道。這方面，當(dāng)然需要義工注意搜集這方面的資料啦。讓自己成為一個(gè)老人保健醫(yī)生。比如提醒老人家：每天早上起床，應(yīng)該喝一大杯白暖開水；每天能走的話，要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)喲；如果晚上睡不著的話，應(yīng)該用暖水泡腳；坐著，站著的時(shí)候做一些拉筋，按摩。穴位的保健手法。有機(jī)會(huì)還應(yīng)該開一個(gè)培訓(xùn)班就是關(guān)于老人家保健講座，自我按摩的手法等等。然后叫義工幫老人家自己做，算是一幫一的效果了。
1、態(tài)度：要和藹可親，平易近人，臉上常帶微笑，讓老人能感受到你的誠(chéng)意；
4、語(yǔ)言：說(shuō)話的`速度要相對(duì)慢些，語(yǔ)調(diào)要適中，有些老人弱聽，則須大聲點(diǎn)，但還要看對(duì)方表情和反應(yīng)，去判斷對(duì)方。
1、安全：永遠(yuǎn)要擺在第一位！要小心地滑，扶好老人，掌握正確扶法；輪椅，老人坐上去時(shí)，一定不要讓輪椅動(dòng)而導(dǎo)致坐空，推輪椅動(dòng)作要緩慢，老人的扶手要放好，雙手一定要放在大腿上，不要離開扶手的范圍！
2、老人記性行多數(shù)不好，避免問(wèn)：“你還記得我嗎？”，老人家不愿別人說(shuō)他記性差，改說(shuō)：“我又來(lái)看你啦！”，老人家覺(jué)得被重視了，會(huì)高興很多。
3、尊重老人的習(xí)慣：不要?jiǎng)永先朔坷锏臄[設(shè)和其它物品，如老人院婆婆就愛(ài)把剪刀、藥油擺在床上，提醒她注意安全就行啦。
4、不要隨便給老人吃你帶去的東西：如糖尿病人要低糖，腎病和高學(xué)壓患者要控制鹽等。
5、在老人院搞活動(dòng)的離房前前準(zhǔn)備：讓老人上廁所；給老人多準(zhǔn)備幾張紙巾；在空調(diào)環(huán)境下和冬天，要給老人多帶一件外套，坐輪椅的帶條小毛巾被。
6、時(shí)刻留意老人變化，如冷、熱、咳、渴、方便等，以便能及時(shí)作出理。
7、不要嫌棄老人，要把老人看成是自己的親人一樣對(duì)待，關(guān)懷備至。
8、同伴之間的相互配合也是相當(dāng)重要的。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十三
十個(gè)小時(shí)的義工時(shí)這周末終于干完了。就這個(gè)周末就干了八個(gè)義工時(shí)。
此刻覺(jué)得有些累，不是身體累，時(shí)心累。畢竟時(shí)在公共場(chǎng)所站了八個(gè)小時(shí)，看著熙熙攘攘的人群走過(guò)，熙熙攘攘的人群走過(guò)時(shí)也看著我，當(dāng)主動(dòng)上去想提供幫助時(shí)，遭到過(guò)拒絕，也受到過(guò)感謝。
被人拒絕一點(diǎn)也不難受，畢竟我是好心好意，自己判斷某些人可能需要幫助，當(dāng)然他們自己認(rèn)為自己不需要，這不能強(qiáng)求，不過(guò)大部分人還是客氣的拒絕，不理睬地只是少數(shù)人。剛開始被拒絕還有些奇怪的感覺(jué)，拒絕多了也就無(wú)所謂了。被拒絕只能說(shuō)明我判斷錯(cuò)誤，但不影響工作熱情。
幫助完別人之后，對(duì)于別人的感激，我也只是笑著帶過(guò)。本來(lái)嘛，來(lái)此的目的就是如此這般，做了該做的不必求謝。開始時(shí)被人謝了還有助漲工作熱情，謝多了也麻，也就那么回事了，該干啥干好它，其他不去想了。
有的人不錯(cuò)，幫助完他們后不僅感謝幫助他們的人，還表?yè)P(yáng)了深圳大學(xué)，算是我們以行動(dòng)為深大做宣傳，給深大長(zhǎng)臉了。呵呵~畢竟學(xué)校的'形象跟學(xué)生的前途還是有關(guān)系的。
從20xx年8月報(bào)名成為杭州義工開始，到現(xiàn)在正好半年了。在過(guò)去的半年里我對(duì)義工的認(rèn)識(shí)也在最近有了新的變化。先盤點(diǎn)盤點(diǎn)我在這幾個(gè)月里做的幾件事吧：第一件事：也是......
做今天我很高興,因?yàn)橛行掖┢瘐r紅的義工服，這也是我首次當(dāng)義工，我當(dāng)時(shí)的心情是多么的高興和好奇！通過(guò)這一次短暫的義工服務(wù)，我終于體會(huì)到了“助人為樂(lè)”這詞蘊(yùn)涵的......
周六，我參加了付家莊海濱浴場(chǎng)撿垃圾的公益活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣，也感受到了志愿者的艱辛。經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻很享受......
生活，在我看來(lái)，就是既然“生存”就要“活動(dòng)”。通俗來(lái)說(shuō)，只要是生存在這個(gè)世界上，就必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)證明自己的存在價(jià)值。正如人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)......
......
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十四
昨天上午，我在小二班里當(dāng)義工了，這一天是蟲蟲和我期盼已久的一天，也是幸福和滿足的一天。我是因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)客串了一把幼兒園老師，而蟲蟲是因?yàn)榻K于和媽媽一起上幼兒園了。早上我倆很早就起了床，有始以來(lái)，第一次不到七點(diǎn)半就到了園里。心情那個(gè)激動(dòng)呀！
呵呵如果現(xiàn)在，讓我用一個(gè)字描述一下這半天的感受，那就是：累，排除一些我平時(shí)缺乏鍛煉的身體素質(zhì)的原因以外，我是真有點(diǎn)累，一上午，腳步?jīng)]有停止過(guò)移動(dòng)。不過(guò)一開始，因?yàn)楹闷嫘募由锨宄矿w力好，我還是非常活躍的，感覺(jué)自己仿佛真成了一名幼兒園老師，而且居然有好幾個(gè)小朋友都喊我老師，哈！真是著實(shí)令人興奮！現(xiàn)在想來(lái)還有點(diǎn)不好意思，有一次還越殂代皰在教室里大聲地讓小朋友們快快喝水，好去操場(chǎng)游戲。好象有點(diǎn)興奮地找不著北了！不過(guò)等快到了11點(diǎn)，我累的在大教室的大沙發(fā)上舒服地享受一下時(shí)，李老師和張老師還在給小朋友們不厭其煩地念兒歌，做游戲。
整整一上午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上幾口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)。而在家里的一天呢：我和蟲蟲好象還沒(méi)做什么事情就到中午了，下午再睡一覺(jué)，醒來(lái)，離天黑就不遠(yuǎn)了，很沒(méi)有感覺(jué)的就過(guò)了一天。
而在幼兒園，一天過(guò)得那是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了，每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立。但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也是因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如蟲蟲，我最深的感觸是：蟲蟲在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，兩頓飯還都沒(méi)有挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。我和楊帆媽媽都盡心地想去幫助老師和小朋友們。
可是現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)我們也有點(diǎn)打擾了老師們正常的教學(xué)，有了我們，有的小朋友們就開始想媽媽：哭了，或者上課時(shí)，不再專心了。老師們好象得花更大的心思去維持秩序。不過(guò)我是非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十五
1.通過(guò)義工活動(dòng)，通過(guò)與老人們聊天等互動(dòng)，為老人送去我們的愛(ài)心和鼓勵(lì)
2.通過(guò)義工活動(dòng)，義工學(xué)習(xí)演練與老人們溝通的技巧，了解老人們的生活與心理
3.感受身為一名義工所肩負(fù)的責(zé)任
二. 活動(dòng)地點(diǎn)
南山區(qū)社會(huì)福利中心(西校區(qū)對(duì)面)
三. 活動(dòng)時(shí)間:
xx年3月25日(星期三)下午3：00-5:00
四. 活動(dòng)主題:
陶冶情操、打造技能、培養(yǎng)素質(zhì)、塑造自我
五.活動(dòng)參與人員
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王瑜暉.黃小梅.鐘子杰.黃秋鳳
公共課部社區(qū)義工分會(huì)義工，共47人
25日下午雖下著雨，但我們的義工隊(duì)伍都如期到了南山區(qū)社會(huì)福利中心，與老人們進(jìn)行交流，互動(dòng)。
由于福利中心二樓需要進(jìn)行裝修，所以住在二樓的老人們都要搬上七樓的房間住。七樓空了一段時(shí)間，難免沾了些灰塵，所以我們義工的第一件事就是清潔七樓的部分地方，讓老人們有個(gè)舒適，潔凈的環(huán)境。義工們基本上都積極地參與活動(dòng)，但可能由于小部分義工是第一次參加活動(dòng)的關(guān)系，積極性低了些，希望在這次活動(dòng)過(guò)后有所提高。
過(guò)后是跟老人們進(jìn)行交流和互動(dòng)。對(duì)著一些不能自理的老人們，新義工們真的可以說(shuō)是“無(wú)從下手”。不知如何與老人進(jìn)行第一句話的交談，但在其他義工的帶領(lǐng)下，新義工們也能融入其中。其中一位服務(wù)對(duì)象，她并不是老人，是一位28歲的女青年，她躺在床上，也許是只能躺在床上，因?yàn)樗谛r(shí)候從嬰兒床上摔下來(lái)，一趟就躺了20余年，全身的肢體與部位都不自主的亂動(dòng)，所以她不能坐輪椅，只能看著房間四面的墻壁及房間里的東西。即便如此，但最重要的是，她依然能微笑。秉承尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德是我們年輕一代義不容辭的責(zé)任。希望會(huì)有的人與我們一同加入義工的行列?！坝袝r(shí)間做義工，有困難找義工?！?BR> 隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目前進(jìn)入了高速發(fā)展階段，廣大群眾對(duì)提高自身素質(zhì)的要求日趨迫切，藝術(shù)在豐富人民群眾文化生活上起到越來(lái)越重要的作用。越來(lái)越多的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國(guó)各地作為一種新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)，這也為本專業(yè)學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
在競(jìng)爭(zhēng)如火如荼的當(dāng)下，尤其是目前更是金融風(fēng)暴席卷全球，越來(lái)越多的學(xué)生清醒的意識(shí)到僅僅掌握一項(xiàng)專業(yè)技能遠(yuǎn)不足以保障自身的未來(lái)，目前社會(huì)的主流便是大力發(fā)展綜合型、復(fù)合型人才，基于此，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)和服裝學(xué)院、人文學(xué)院、商學(xué)院的同學(xué)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，參加了符合自己專業(yè)之的“大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)。
“你正在為不善于理財(cái)而擔(dān)心嗎?21世紀(jì)了，你想學(xué)幾門外語(yǔ)嗎?家里的電器壞了嗎?還在為不知道怎么打理自己的形象而不知所措嗎?”不用再為這些煩惱了，讓我們的大學(xué)生義工通通統(tǒng)幫你解決吧!為了大力培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，積極引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，為將來(lái)的就業(yè)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，3月7日我院實(shí)踐部部長(zhǎng)劉夏南組織同學(xué)開展了名為“校園義工進(jìn)社區(qū)”的義工活動(dòng)，幫助大家解決生活上的麻煩。
上午，志愿者隊(duì)伍早早地向目的地勝利路社區(qū)出發(fā)，此次活動(dòng)共有26人參加，他們分別是人文學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、服裝學(xué)院的同學(xué)，大家根據(jù)自己分院的特色施展各自的才能?；顒?dòng)剛開始就吸引行人的目光，原本安靜的小區(qū)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。知道該活動(dòng)的目的與相應(yīng)情況后，很多人都尋求了幫助，大學(xué)生義工們也開始忙活起來(lái)了。你看!人文學(xué)院的女生正在教小朋友學(xué)說(shuō)英語(yǔ)呢!商學(xué)院的男生也不示弱，和對(duì)面的大叔討論起了緊張的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，藝術(shù)學(xué)院的形象班同學(xué)們正在教愛(ài)美的女士如何化妝呢!還有個(gè)大姐直接把我們的同學(xué)拉回家修電腦了。其間，實(shí)踐部部長(zhǎng)劉夏南還帶了幾名同學(xué)到殘疾人家庭幫助他們打掃衛(wèi)生。盡管原本明亮的太陽(yáng)又躲了起來(lái)，氣溫也變低了，但大家的熱情仍然持續(xù)高漲著。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十六
志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣，是中國(guó)社會(huì)活動(dòng)中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，只有通過(guò)許許多多個(gè)志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們的城市建設(shè)的更加美好，我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。
每次參加志愿志服務(wù)隊(duì)組織的社會(huì)志愿活動(dòng)，總會(huì)有一種奉獻(xiàn)的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂(lè)。 這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。所以我希望在以后有志愿者活動(dòng)的時(shí)候，都能出現(xiàn)我的身影，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
送人玫瑰，手留余香，在幫助別人的同時(shí)自己真的能夠感受到一種幸福的感覺(jué)，雖然沒(méi)有報(bào)酬，也許很累，但是享受到得快樂(lè)，卻是什么都換不來(lái)的。
青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
所以，在此我建議大家多多參加志愿者活動(dòng)，讓自己融入這個(gè)社會(huì)，也多多鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)，也許，這就是我參加志愿者活動(dòng)給我留下最深的印象吧。
電影《志愿者》中有這樣一句臺(tái)詞：“一個(gè)人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將更加美好。”
志愿者是個(gè)神圣的名詞，是參與的象征，是博愛(ài)的體現(xiàn)，是愛(ài)心的代言，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻(xiàn)的精神。
因?yàn)閺拇┥现驹刚叻b，戴上志愿者證件那一刻起，我們就清楚地知道自己的責(zé)任。工作的內(nèi)容雖然有一些單調(diào)和枯燥，但是那種自豪和快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜朔?wù)，是在為活動(dòng)盡自己的一份綿薄的力量。
在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的各個(gè)角落，都可以看到我們志愿者忙碌的身影。在志愿者的崗位上，我們用自己的微笑和熱情去感染身邊的每一個(gè)人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。人生很長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的志愿生活并不存在，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，短暫的時(shí)光將嵌入一個(gè)人一生的回憶。我是志愿者，我很幸運(yùn)，也很自豪?；蛟S我離一個(gè)合格的志愿者還有很長(zhǎng)的距離，但是我不會(huì)放棄努力，不會(huì)放棄提高自己，因?yàn)槲抑溃晃沂侵驹刚?，我承?dān)一份責(zé)任。
義工一詞、在國(guó)大陸一般叫志愿者活動(dòng)。對(duì)社會(huì)而言，志愿活動(dòng)具有以下幾點(diǎn)意義：
3、是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。 社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)于我們而言，是奉獻(xiàn)社會(huì)。我們參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)；是豐富生活體驗(yàn)。我們閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和提高是十分有益的；提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們?cè)趨⑴c志愿工作過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等?？傊?、很感謝我們的老師讓我們走進(jìn)了義工這個(gè)大家庭、去幫助那些沒(méi)有溫暖的人、讓他們感受我們給于他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。既然，我們屬于社會(huì)的一員，那么，社會(huì)作為我們實(shí)踐的場(chǎng)所,我們需要參與到社會(huì)之中,在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。志愿服務(wù)能啟發(fā)我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些不僅讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福生活來(lái)之不易，也讓我們感覺(jué)到了身負(fù)的責(zé)任。雖然我們要付出許多努力，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还尚腋８?。而這種幸福感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。公益活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；而是靠我們的愛(ài)心，我們的責(zé)任感能夠心甘情愿為社會(huì)服務(wù)。公益活動(dòng)是忘我的活動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的活動(dòng)。參加公益活動(dòng)的光榮感，幸福感，不僅塑造自己美好的心靈，而且讓我們覺(jué)得自己是在逐漸成長(zhǎng)。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，在處理人際關(guān)系和進(jìn)行自我評(píng)價(jià)等方面都有所不足。而這次的集體公益活動(dòng)中，我也深深地體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了能幫助別人找到快樂(lè)的滿足感。這些都促進(jìn)了我努力改進(jìn)自身的不足，正確認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)下是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，由于拜金主義的影響，在一些人的心里只注重金錢和利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬的認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益活動(dòng)”也成了功利性的活動(dòng)。在這種情況下，我們積極地去參加力所能及的公益活動(dòng)，對(duì)于抵制拜金主義的腐蝕可以起到很好的作用。這次活動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了在勞動(dòng)中體現(xiàn)生命價(jià)值的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和希望不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，公益活動(dòng)同樣也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志愿者協(xié)會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，給了我明白這些道理的機(jī)會(huì)，是青年志愿者協(xié)會(huì)讓我們長(zhǎng)大，所以我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話，那么我們將面對(duì)的是一份苦澀的淚水，還是孤獨(dú)。以前自己很渺茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會(huì)到了，我想人活著是為了愛(ài)與責(zé)任，是為了感謝與愛(ài)。
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入服務(wù)站已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，在這一個(gè)多學(xué)期里，我參加過(guò)很多服務(wù)站的大大小小的活動(dòng)。每參加一次活動(dòng)都會(huì)讓我有不同的收獲和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參加的福利院活動(dòng)。在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們?cè)谀抢镞M(jìn)行的活動(dòng)也是很簡(jiǎn)單的。只是和那些小孩玩一些小活動(dòng)，派一些糖果給他們，或者與一些老人家聊聊天那樣。雖然這些活動(dòng)在我們眼里是那么的簡(jiǎn)單甚至是幼稚。但是在活動(dòng)的過(guò)程中我卻經(jīng)常能看到他們天真真誠(chéng)的笑臉。這也是我去這活動(dòng)中獲得最大的回報(bào)。因?yàn)樗麄兊男δ樋梢宰屛宜械臒蓝紵熛粕?。讓我感到滿足，同時(shí)也讓我明白了其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。只要你能夠保持微笑待人，用自己的快樂(lè)去感染他人，化解他人的煩惱，看到別人也對(duì)你微笑。那你就會(huì)感受到快樂(lè)了，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，讓我們微笑待人吧！
我記得我剛成為青年志愿者服務(wù)站的一員時(shí)，師兄曾問(wèn)過(guò)我們，你們?yōu)槭裁匆尤敕?wù)站？我的回答是：做一名青年志愿者！
那時(shí)剛剛踏入大學(xué)的門檻，對(duì)校園里的一切新事物都感到好奇，于是懷著一顆熾熱的心加入了我認(rèn)為最有意義的組織——青年志愿者服務(wù)站。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖淡，那可當(dāng)時(shí)熱騰騰的的心或許已不再像當(dāng)初那樣的滾燙，但，我依舊會(huì)因?yàn)樽约菏且幻嗄曛驹刚叨械焦鈽s。
或許我不能為聾啞學(xué)校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人們貢獻(xiàn)什么，或許我能做的僅僅是和他們聊天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車上為一位孕婦讓出自己的座位，但我依然會(huì)為自己的行為而光榮，僅僅是因?yàn)槲蚁Ｍ模伊λ芗暗?，只要出自一份真心，一份善良就夠了?BR> 做一名志愿者以來(lái)，我參加過(guò)許多活動(dòng)，接觸到了許多人與事，他們帶給我許多感動(dòng)，感悟，還有心靈的震撼，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述這種感覺(jué)，就像當(dāng)初第一次踏進(jìn)特殊教育學(xué)校，看到這群可愛(ài)的孩子時(shí)的感覺(jué)，喉嚨哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。他們帶給我許多回憶，這些形形色色的回憶相信會(huì)編織成我記憶的一部分，在未來(lái)的十年、二十年或者是更長(zhǎng)久的日子里頭，我敢肯定，這段回憶會(huì)是最珍貴最有價(jià)值的！
再來(lái)就是，進(jìn)入了服務(wù)站，我和師姐，師兄，還有別的干事們?cè)谝黄鹱隽嗽S多覺(jué)得很有意義的事。也一起參加了別的活動(dòng)，讓我感受到師姐，師兄們對(duì)我們師弟師妹們的關(guān)愛(ài)和照顧。對(duì)我們也很照顧和關(guān)心，同時(shí)也教育著我們?cè)S多的做人的道理和處事的原則。在此，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“謝謝你們的照顧和教育…”
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十七
志愿者服務(wù)活動(dòng)是以滿腔的熱情、職責(zé)感和自覺(jué)行動(dòng)服務(wù)于社會(huì)，我們的行為沒(méi)有輕重之分、大小之分、高尚和平凡之分。重要的是有堅(jiān)忍不拔的信念和日積月累的努力。
志愿者活動(dòng)開展了形式多樣的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，作為府前街社區(qū)一名志愿者，我參與了社區(qū)治安巡邏，去年年關(guān)將近，社區(qū)治安案件頻繁發(fā)生，尤其是入室盜竊給社區(qū)居民人身財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重危害，我們治安巡邏隊(duì)伍用心開展轄區(qū)巡邏，在轄區(qū)樓幢過(guò)道之間來(lái)回不間斷的巡查，不放過(guò)任何一個(gè)角落，在我們治安巡邏隊(duì)的巡查下，有效的控制了轄區(qū)的案件發(fā)生率，保障了居民的人身財(cái)產(chǎn)安全。我參與了社區(qū)談心隊(duì)，因當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)漸漸步入老年化社會(huì)，尤其對(duì)于我們身邊的空巢老人來(lái)說(shuō)，老伴子女不在身邊，使之生活寂寞，我們談心隊(duì)就走進(jìn)他們的家庭中，陪老人們聊天，融入到老人的日常生活中，他們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，需要我們的關(guān)心。例如廣府南的金人杰老人，80多歲的他腿腳不是很方便，我們志愿者都會(huì)熱情的去攙扶他上樓；社區(qū)聯(lián)合玉清池舉辦活動(dòng)，我們帶老人去剪指甲，雖然是微不足道的小事，但是老人卻無(wú)比激動(dòng)的表示："我這輩子從來(lái)沒(méi)有這么享受過(guò)！"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻牽動(dòng)我們每個(gè)人的'心，讓我深刻感受到志愿者的道路是沒(méi)有盡頭的，志愿者的服務(wù)是不分大小的，只要我們肯伸出雙手，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴，就能讓更多的人得到幫忙，讓社會(huì)這個(gè)大家庭充滿溫暖！
今年社區(qū)組織開展"迎新春、愛(ài)心傳遞"活動(dòng)，作為社區(qū)志愿者的一員，我用心參與活動(dòng)，為那些有困難的居民送上一份溫暖，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
社區(qū)是我們的家，建設(shè)這個(gè)大家庭、珍惜這個(gè)大家庭就要我們真心去愛(ài)她，只要對(duì)居民、群眾有益的事，作為志愿者的我們就就應(yīng)去干，把志愿服務(wù)當(dāng)作最大的享受和快樂(lè)，奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十八
20__年11月5日星期六，天空中飄散著小雨。我們9個(gè)人與學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)社團(tuán)一起到天津市紅橋區(qū)咸陽(yáng)北路街養(yǎng)老院做義工。我們剛進(jìn)入養(yǎng)老院，看到老人們，有的在下棋，有的在練太極，還有的在練嗓子。老人們個(gè)個(gè)都精氣十足，精神的很！
先盤點(diǎn)盤點(diǎn)我做過(guò)的事：
第一件事，打掃衛(wèi)生。進(jìn)入養(yǎng)老院的時(shí)間是深秋，所以當(dāng)踏入小區(qū)的大門，已經(jīng)可以看到滿地金燦燦的落葉?？上甙阎挥袃蓚€(gè)，簸箕有一個(gè)，我沒(méi)有掃落葉的機(jī)會(huì)，但是我?guī)椭殉啥训穆淙~裝入麻袋中，也算是我為老人做的貢獻(xiàn)。
第二件事，與老人聊天。羞澀的我剛開始不知道要如何與老人答話，以多位青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們?yōu)榘駱?，我也開始與一位姓張的老人家聊天。老人家已經(jīng)有2個(gè)孫子了，大的`那個(gè)現(xiàn)在正在上幼兒園。當(dāng)與老人聊孫子孫女的事情的時(shí)候，他們都會(huì)表現(xiàn)的很開心。
第三件事，表演。因?yàn)槲覀冃〗M要為老人們表演一個(gè)節(jié)目，我們小組便推選出了我，讓我為老人們吹口琴。所以我早已在家中就做好了準(zhǔn)備，在眾多的演唱節(jié)目，我的口琴表演獨(dú)具一格，吹奏的是《星之所在》一首輕幻的音音樂(lè)，接著我又吹奏了《歡樂(lè)頌》，在大家都熟悉的樂(lè)曲中，與人們產(chǎn)生共鳴，起到了很好的效果。
第四件事，算是一個(gè)小插曲了。在為老人們表演節(jié)目的準(zhǔn)備階段，青年志愿者協(xié)會(huì)的準(zhǔn)備樂(lè)曲并沒(méi)有準(zhǔn)備好，在四處詢問(wèn)數(shù)據(jù)線的情況下找到了我們，我用我自己的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)手機(jī)與電腦的藍(lán)牙連接，為他們幼小迅速的解決了問(wèn)題。
以上便是我所做過(guò)的事。這是我第一次參加義工活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)我的人生目錄中又增添了一項(xiàng)新的內(nèi)容，思想上也進(jìn)入了另一種新的境界。在與各位青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)交流中也收獲了不少體會(huì)。做義工是一件非常崇高的事。在我認(rèn)為，在我們的日常生活中隨時(shí)都可以有些義舉。比如盲人過(guò)街時(shí)，你去幫助；比如遇到殘障人士，你主動(dòng)去幫助；比如旅游的時(shí)候走在前面為大家探路，告訴大家一些需要注意的地方；比如別人不知道的一些事，你正好知道，主動(dòng)去告訴他們；比如在公交上，為老人孩子殘疾人讓坐；等等等等。做義工就是要每時(shí)每刻都存著一份為他人著想的心，不斷地通過(guò)自己在任何時(shí)候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人，并且影響身邊的人，使周圍的人都能參與進(jìn)來(lái)，一起去幫助更多的需要幫助的人，我們的做義工的目的就達(dá)到了，這也就是真正意義上的義工了。在這里，我們付出了愛(ài)，但也從中收獲了愛(ài)；我們給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也得到了快樂(lè)。這種感覺(jué)是無(wú)可比喻的，也不是語(yǔ)言文字所能夠完全勾畫出來(lái)的。能成為義工中的一員，我很自豪。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我仍舊會(huì)積極的去幫助周邊需要幫助的人，為他們做自己力所能及的事情。希望社會(huì)中會(huì)有越來(lái)越多的人都能參與到做義工的行列中去。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇十九
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單是事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡?！?我學(xué)校就經(jīng)常參加各種活動(dòng),但社區(qū)服務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)和其他的都不同，是我比較看重的。通過(guò)這次社區(qū)義工服務(wù)，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。
義工，淺點(diǎn)兒說(shuō)是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說(shuō)是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神，在不為任何金錢或物質(zhì)報(bào)酬的情況 下，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)的人士。他的服務(wù)范圍很廣，從撿垃圾到服務(wù)社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認(rèn)為做義工是件毫無(wú)意義的事情，但是事實(shí)上， 只有做了之后才知道。當(dāng)真正做過(guò)一次，有了深刻的親身體驗(yàn)，也就明白了義工的意義所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因?yàn)槲疫€處于學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正的接觸事業(yè)，沒(méi)能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這次事件給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)理。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，給了自己一個(gè)滿意的答案，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的只是就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總會(huì)有辦法解決的。
在每次的社區(qū)服務(wù)中，雖然服務(wù)的內(nèi)容和對(duì)象有所不同，但每次的性質(zhì)是一樣的'，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動(dòng)中，我感覺(jué)我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家，社區(qū)服務(wù)為我打開了這么一個(gè)窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己能力去幫助別人的同時(shí)，感受到了生活的復(fù)雜與溫暖。
們所能做的，就是在我們的價(jià)值領(lǐng)域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價(jià)值。
每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，但只要一個(gè)人的精神不失，存在于社會(huì)的價(jià)值不失，這種價(jià)值對(duì)于社會(huì)的發(fā)展就會(huì)起作用。馬斯洛的需要五層次認(rèn)為：人的需要有許多種，包括溫飽在內(nèi)的生理需要，交往，被社會(huì)關(guān)愛(ài)的需要，以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂(lè)的途徑有兩種：接受和給予。在社區(qū)義工活動(dòng)中，我感受到的是需要與被需要的快樂(lè)，是愛(ài)和溫暖的碩果！
寒假的一天，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動(dòng)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地，我們來(lái)豐富假期生活。通過(guò)這次活動(dòng)使我感觸極深。 的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說(shuō)，立即掏出塑料袋，撿了起來(lái)。我們每人負(fù)責(zé)一片樓梯，熱火朝天的干了起來(lái)。有時(shí)我們看見樓梯的欄桿上很臟，就會(huì)用抹布擦擦。快到撿完了的時(shí)候，每個(gè)人的手都臟的不行了，但大家并沒(méi)有嫌臟，反而更加努力的干了起來(lái)。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人的袋子都鼓了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的是通過(guò)我們的努力，也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護(hù)我們的家園，發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。
爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設(shè)的更美好！
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇二十
3月22日一大早，我著裝整齊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到門診大廳，欣然穿上黃老師遞給我的“紅馬甲”，開始了我第二次志愿者服務(wù)。與平日里科室工作不同，志愿者的任務(wù)主要是積極引導(dǎo)患者就醫(yī)和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，聽上去很簡(jiǎn)單，但兩次志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我感受頗多。
鮮艷的紅馬甲上繡著醒目的“志愿者”三個(gè)字，它時(shí)刻提醒我：現(xiàn)在我是對(duì)外服務(wù)的一個(gè)窗口，代表的是不僅是個(gè)人更是我院的形象，一定要展現(xiàn)出我院志愿者的良好風(fēng)采。
我站在來(lái)往的人群中格外顯眼，時(shí)而有前來(lái)咨詢的患者和家屬，他們有的焦急萬(wàn)分、有的憂心忡忡，看到他們臉上的愁容，我內(nèi)心涌起同情和關(guān)愛(ài)。一位老奶奶，踱著蹣跚的步子走到我跟前，輕身細(xì)語(yǔ)地說(shuō)她想見他孫子，可是不知道他住哪個(gè)病房。我看著奶奶的眼睛，下意識(shí)地挽起她的胳膊，引著她坐到了椅子上，問(wèn)清楚情況后我似乎明白了大致情況，心頭多了一份擔(dān)憂。摻著她瘦弱的身軀，我感覺(jué)心理沉沉甸甸的。放慢步子，我摻著奶奶從門診來(lái)到住院部，就這樣靜靜地等著電梯打開，因?yàn)榇藭r(shí)此刻任何一句無(wú)心的話都可能刺激到這個(gè)慈愛(ài)脆弱的老人。到了4樓，我懷著忐忑的心問(wèn)了值班護(hù)士今天早上送來(lái)的病人的情況后，心中的擔(dān)子也終于落了下來(lái)，小男孩剛剛搶救完已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)期。我將好消息告訴了奶奶，奶奶仿佛也松了一口氣，嘴里默默念叨著“謝天謝地、謝天謝地”。這時(shí)孩子的爸爸快步從電梯出來(lái)，一看見奶奶就一邊責(zé)怪老人家怎么一個(gè)人跑來(lái)醫(yī)院了，一邊轉(zhuǎn)身領(lǐng)著奶奶走向病房，奶奶走到一半好像忘了什么突然回過(guò)頭，向我擺了擺手，輕聲地說(shuō)了聲“謝謝你，好姑娘！”老人的聲音非常微弱，卻又那么有力，這個(gè)聲音久久回蕩在走廊里。
病人急救在醫(yī)院是時(shí)有發(fā)生的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是第一次感受這么強(qiáng)烈、這么真實(shí)。平時(shí)我們護(hù)士的工作頭緒多、任務(wù)重、壓力大，很容易產(chǎn)生厭煩急躁情緒，有時(shí)不免會(huì)把它帶到工作上來(lái)。
南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：護(hù)理工作是平凡的工作，然而，護(hù)理人員卻要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。做為志愿者我們更能體會(huì)到患者的心境，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，認(rèn)真聽取患者的心聲和需求，竭盡全力為患者服務(wù)，幫助其早日出院。今后，我將一如既往的嚴(yán)格按照有關(guān)準(zhǔn)則，竭誠(chéng)盡心得為每名患者服務(wù)，以良好的精神面貌對(duì)待患者、以標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理操作幫助患者、以至親的理念去關(guān)心關(guān)愛(ài)患者，您信任我用心，祝愿每名患者都能早日康復(fù)。
學(xué)校圖書館義工心得體會(huì)篇二十一
今年的5月20號(hào)，是我度過(guò)的有意義的一天。因?yàn)檫@天下午我去xx所在的xxx藝術(shù)幼兒園做了半天的家長(zhǎng)義工。
在4月初剛接下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我并沒(méi)有認(rèn)為這件事情很難，想著就是去幼兒園當(dāng)孩子王，管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準(zhǔn)備的時(shí)候就已經(jīng)感覺(jué)到困難重重了。
xx的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長(zhǎng)開會(huì)，讓安排教學(xué)，編寫教案。由于我從未做過(guò)幼兒教學(xué)工作，所以那幾天一直在網(wǎng)上查閱資料，看看哪些適合幼兒園大班的小朋友，并且又有趣好玩。后來(lái)終于決定給他們講繪本故事《不要告狀，除非是大事》，這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看，因?yàn)樗麄冋锰幱趷?ài)告狀的年齡，很多事情不知道如何解決的時(shí)候，就愛(ài)去找老師告狀，而不是自己先想辦法。而本書正好引導(dǎo)小朋友來(lái)正確認(rèn)識(shí)告狀問(wèn)題，并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動(dòng)，我就直接選取了一個(gè)競(jìng)賽游戲，讓小朋友們分組后進(jìn)行運(yùn)乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的階段，所以這個(gè)游戲應(yīng)該也是挺吸引他們的。選定教學(xué)內(nèi)容后，在編寫教案的時(shí)候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī)，目標(biāo)，準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容一個(gè)都不能少，并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細(xì)，方方面面都要考慮到，在張老師幫我修改了好幾版后，終于教案定稿了。
接下來(lái)就是義工培訓(xùn)，5月18日幼兒園給家長(zhǎng)義工上培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)課上，我才知道幼兒園每天的流程非常嚴(yán)格。從早上7：20開始就位后，一直到晚上6：00，老師們的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各類教學(xué)活動(dòng)，各位老師的職責(zé)，事務(wù)分配，都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細(xì)。在為自己能否勝任這份工作擔(dān)心的同時(shí)，也非常佩服幼兒園的老師們，看來(lái)這不僅僅是簡(jiǎn)單的帶孩子，而是一種專業(yè)性的教育，并且要付出很多的辛勞，耐心和細(xì)心才能完成的工作?。?BR> 接下來(lái)就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11：40就要到幼兒園拍照留念并接班就位。到大四班的時(shí)候，正好是小朋友午飯結(jié)束，準(zhǔn)備睡午覺(jué)了。我在孫老師的指導(dǎo)下引導(dǎo)小朋友抓緊時(shí)間到各自的床鋪上換背心睡覺(jué)，并隨時(shí)關(guān)注小朋友動(dòng)態(tài)，讓他們注意安全。但小朋友們實(shí)在是太熱情了，不停地圍在我的身邊問(wèn)問(wèn)題，分享他們的新鮮事兒，嘰嘰喳喳的像小鳥一樣，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來(lái)，在孫老師的幫助下，好不容易才安撫住他們，終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時(shí)候，我又趁機(jī)備了會(huì)兒課，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家長(zhǎng)義工則是和負(fù)責(zé)生活的吳老師一起刷鍋碗，擦桌子，打掃衛(wèi)生。下午3點(diǎn)，該喊小朋友起床了，在我喊過(guò)之后，小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服，上廁所，喝水。并沒(méi)有我想象中的賴床現(xiàn)象，并且好多小朋友在接近起床的時(shí)間都自己慢慢的蘇醒了。整個(gè)寢室里安安靜靜的，小朋友們很有秩序，也沒(méi)有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的，通過(guò)在幼兒園上學(xué)，小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
等小朋友們收拾完畢，就到了教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。在我們一起看繪本的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)的非?；钴S，都積極的回答問(wèn)題，發(fā)表自己的見解。而戶外活動(dòng)更是進(jìn)行的如火如荼，他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁，兩個(gè)組都在努力的拼搏比賽，而他們的隊(duì)友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了，也大聲的為他們加油助威。活動(dòng)結(jié)束后，我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時(shí)間，讓小朋友們就座后，我們兩個(gè)家長(zhǎng)義工和老師們配合著給小朋友們盛飯，盛菜，督促他們抓緊時(shí)間吃飯。看著他們吃的那么香，我的心情也變得陽(yáng)光明媚了起來(lái)。
最后終于到了下午放學(xué)的時(shí)間了，孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長(zhǎng)?？吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過(guò)來(lái)和我再見，讓我也開始對(duì)他們依依不舍起來(lái)。畢竟在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，我們都很珍惜彼此在一起的時(shí)光。等到最后一個(gè)小朋友被家長(zhǎng)接走，我作為幼兒教師的工作也要結(jié)束了。和大四班的老師道別后，我也拖著疲憊的身體回家了。
幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì)；二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷，我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任，也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說(shuō)，三年了，孩子們馬上要畢業(yè)了，感謝xxx藝術(shù)幼兒園大四班的老師們，你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，感謝你們！
最后，祝福xxx藝術(shù)幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝愿xxx藝術(shù)幼兒園越辦越好！