一個成功的方案應該具備可行性、可持續(xù)性和可落地性。方案的實施需要明確責任人和時間表，以確保計劃有序推進。方案的成功離不開團隊的協(xié)作和努力，以下的案例都是團隊合作的成果。
學校支部活動方案篇一
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以促進黨組織健康發(fā)展為著力點，以創(chuàng)建“五好”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、教學業(yè)績好、群眾反映好)為目標，以點帶面，整體推進，進一步推動我校黨建工作的深入發(fā)展，不斷提高黨在領域中的影響力、滲透力，全面提升黨建黨建工作水平，促進黨建的健康發(fā)展，為推進創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)新校園、效益校園提供堅強的組織保證。
力爭通過三年努力，達到黨建示范崗“五好”的要求。
(一)領導班子好
領導班子懂政策、會管理、講團結、得民心、守廉潔、樹正氣、勇開拓、創(chuàng)一流。
(二)黨員隊伍好
黨員富于榮譽感、責任感強，積極開展黨員責任區(qū)、黨員示范崗活動，使黨員能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，主動接受黨組織的教育、管理、監(jiān)督。
學校支部活動方案篇二
為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節(jié)活動，藝術節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術節(jié)組委會名單
主任：
副主任：
成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員
二、20--年藝術節(jié)主題：——展示成就與夢想
要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統(tǒng)一。
三、20--年藝術節(jié)內容
(一)書畫作品大賽
(二)征文演講賽
(三)校園好聲音大賽
(四)文藝匯演
四、藝術節(jié)要求
1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現(xiàn)代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主題：不限
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限(每班最低1件)
創(chuàng)作形式：繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫
(1)繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
(2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
五、藝術節(jié)時間及活動
時間：20--年--月
六、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。(20--年-月)
1、學校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術節(jié)活動方案;
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽(20--年-月)
1、班級展評(20--年-月-日前完成)
班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在-月-日前展
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于--中學教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽(-月-日)
通過班級評比選出的優(yōu)秀學生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于-月-日上午二節(jié)課后，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽(-月)
第四階段：校園好聲音大賽(--月)
第五階段：文藝匯演(--月)
七、藝術節(jié)獎項
1、書畫作品大賽
設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎
2、征文演講賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
3、校園好聲音大賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
4、校園文化藝術節(jié)文藝匯演
設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
5、綜合團體獎
設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
八、藝術節(jié)評委會
1、書畫類：組委會成員，美術教師
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師
3、演講類：組委會成員，語文教師
學校特色藝術節(jié)活動方案
學校支部活動方案篇三
有益的學習經驗：
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
活動準備：
1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2.工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動與指導：
1.介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
學校勞動節(jié)特色活動方案2
活動背景：
正值五一勞動節(jié)，今年我們幼兒園給每個班分了一塊草莓地，我們剛種上的時候，我們老師自己動手澆了我們班里的一片地，沒過幾天，天氣轉暖，天氣干的我們的草莓地都有了裂痕，孩子們問老師：老師，這土怎么都有縫啊?我?guī)ьI孩子們找了找發(fā)現(xiàn)大片地都有了裂縫，我說孩子們天氣很熱，你們渴不渴啊?渴!異口同聲的回答，我說大地也很渴，特別是我們的草莓就更口渴了，于是他們張開了嘴，等著有愛心的人給他們喝水呢，孩子們于是想了想，說那老師讓我們給他們喝點水吧!
活動時間：20_年4月16日
活動地點：幼兒園草莓地
活動目的：
1、知道五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。體驗合作勞動的成功感和愉悅感。
2、讓孩子們體驗勞動的快樂，認識到勞動者的辛苦，知道新鮮的水果是由勞動者的辛勤勞動和汗水換來的，珍惜勞動成果，熱愛勞動。
活動準備：兩個直徑75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一個)，直徑20厘米的塑料盆四個。
活動安排：請宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個小朋友為大家運水，蔡夢瑤給小朋友拿水壺，其他小朋友負責澆自己的草莓。
活動過程：首先，老師講解活動
我們班的孩子中午起床收拾好自己的床鋪，我組織孩子們到我們班的草莓地，請每個小朋友拿好自己的小水壺，自由選擇自己要澆的一列草莓，站在每一列草莓的開始位置，聽我講解，請每個小朋友先澆最后位置的(離小朋友最遠的)那個草莓，倒著澆，慢慢的先澆后面的，從后面依次順序往前澆，每顆草莓澆三壺水，直到草莓喝飽了為止(就是你再澆水時草莓不喝了，你能看到水為止)。
進行活動，請孩子們自己動手先到大盆里去灌水，然后到你負責的草莓地去喂你的草莓喝水。
孩子們的熱情很高，都興致勃勃的活動的起勁，小朋友一開始用一個水壺澆，后來用兩個水壺澆，最后有的小朋友用三個水壺澆，他們先把三個水壺灌滿了，然后提到草莓那個地方，把水壺放下，用完一個再一個，直到把三壺水全部澆完。
最后，孩子們欣賞自己的勞動成果，臉上露出了快樂的笑臉，心里樂開了花，在快樂的情緒下有秩序的收拾好自己的水壺，收拾我們的工具。
先看好自己的草莓，這一列是我的。
先把袖子抹上去，別把衣服弄濕了。
我們先來舀水，灌好水就可以澆草莓了。
看，我們忙吧!我們可是很認真的呀!
草莓太渴了，我們給它多澆些水。
活動反思：孩子們在勞動的過程中玩的盡興，同時也體會到了勞動的辛苦，也萌生了對植物的愛，合作之力促進了孩子的深厚感情，雖然有一部分孩子的衣服濕了，鞋子濕了。但孩子很高興，也很快樂。
學校勞動節(jié)特色活動方案3
活動目標：
1.知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2.了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3.激發(fā)愛勞動的愿望。
活動準備：
布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張，工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程：
一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
2.講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
二、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
2.談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
三、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
五、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.沒有他們會怎樣?
3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?
4.既然累為什么還要干?
5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?
六、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
八、活動延伸
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
學校勞動節(jié)特色活動方案4
活動目標:
1、讓幼兒初步感知“勞動”。
2、讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)。
3、培養(yǎng)孩子尊重勞動、熱愛勞動的好習慣。
活動重點:讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)，并初步感知“勞動”。
活動難點:鼓勵幼兒自己的事情自己做，并初步學習尊重別人的勞動成果。
活動準備:各行各業(yè)的人:醫(yī)生、廚師、農民伯伯、老師、消防員的圖片。
活動過程:
(一)用“各行各業(yè)”的人圖片導入，引起幼兒興趣，并感知勞動。
1、師:(出示圖片)，你們認識這是人嗎?
他是誰?
2、師:醫(yī)生的工作是什么?出師的工作是什么?……以此類推。
3、教師小結:醫(yī)生的工作是治病，廚師的工作是做出美味的飯菜，農名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動。
(二)讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)，引導幼兒學會自己的事情自己做。
1、師:_老師也很喜歡做勞動，我會自己掃地，會自己煮飯，還會自己洗碗、洗衣服等，你們會做什么勞動呢?(引導語:自己會背書包嗎?自己會整理玩具嗎?)
2、師小結:你們可真棒，自己的事情都自己做，你們會做的事情，會做的勞動，也真多呀!會自己穿衣服，會自己穿褲子，還會自己穿鞋!
3、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日，我們會迎來一個關于勞動的節(jié)日，它有一個好聽的，名字，叫做勞動節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢問兩遍)
(三)引導鼓勵幼兒尊重勞動，熱愛勞動。
師:我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動。我們也要愛護別人的勞動。比如:我們吃飯時不剩飯，這就是愛護農民伯伯的勞動和廚師的勞動，因為飯菜是農民伯伯給我們種的，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了。做一個愛護別人勞動的人，爸爸媽媽和老師我都會愛護他。
(四)、活動延伸:爸爸媽媽辛苦了。
師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動，比如，去工作、為我們做飯，洗衣服等。他們很辛苦，我們也為他們做點事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。
學校支部活動方案篇四
為慶祝中國共產黨成立94周年，以“強組織、增活力、創(chuàng)一流”為主線，把慶祝建黨活動與群眾路線教育實踐活動結合起來，把崗位貢獻與爭當先鋒結合起來，激發(fā)黨員干部以飽滿昂揚的精神狀態(tài)助推學校工作跨越式發(fā)展。
一、活動時間：6月30日
二、活動地點：xxx會議室
三、參會人員：學校支部全體黨員、鄉(xiāng)黨委分管領導
四、主 持 人：xxx
五、活動方式及內容：
（一）召開全體黨員大會（播放國歌）
3.新黨員宣誓，新老黨員重溫入黨誓詞 4.對支部工作進行滿意度測評
5.黨員民主評議，對照鄉(xiāng)黨委不合格黨員標準評出不合格黨員
7.鄉(xiāng)黨委分管領導作
總結
性講話
（二）會議結束（播放國際歌）
六、活動準備：
（一）標語：xx
（二）攝像、多媒體：
（三）茶水：xx
（四）場地布置：xx
xx
學校支部活動方案篇五
開展“支部主題黨日”活動，是加強黨員理想信念教育、推動“三會一課”組織制度基層落實的重要抓手，是規(guī)范基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效途徑，是推進全局“兩學一做”學習教育的基本載體。全系統(tǒng)各黨支部要進一步強化政治意識、責任意識，通過開展“支部主題黨日”活動，激勵廣大黨員在發(fā)揮先鋒模范作用中永葆先進性、純潔性，為加快推進“五個當陽”建設提供堅強組織保障。
二、組織形式
（一）時間安排。統(tǒng)一每月25日為“支部主題黨日”（遇節(jié)假日順延），集中活動時間不得少于半天。
（二）參加范圍。全系統(tǒng)所有黨員都應在組織關系所在支部參加“支部主題黨日”活動。
（三）活動方式。一般以黨支部為單位組織開展。也可根據(jù)活動需要，多個黨支部聯(lián)合開展。
（四）活動地點。一般在單位黨員活動室組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。
三、活動內容
（一）準確把握基本要求
各黨支部要按照全局“兩學一做”學習教育實施方案要求，圍繞“不忘初心永跟黨走、筑夢當陽建功有我”主題，組織全體黨員開展“支部主題黨日”活動。每次“主題黨日”活動在完成“集體唱國歌、重溫入黨誓詞、組織集中學習、集體誦讀黨章、重溫入黨志愿書、交納當月黨費、實行民主議事、落實公開制度”等8個規(guī)定動作的基礎上，結合實際再開展學習討論、業(yè)務培訓等創(chuàng)新活動。
各黨支部要及時制定當月“支部主題黨日”活動方案，并于每月20日前報局黨委審定。方案審定以后，要及時向支部全體黨員公開公示，并通知全體黨員做好參會準備。活動由黨支部書記主持，活動場所要衛(wèi)生整潔、莊嚴肅穆，按要求布置會標、標語、黨旗、入黨誓詞，黨員應佩戴黨徽?；顒訒私y(tǒng)一紅底白字，內容為：×黨支部“主題黨日”。活動場所要張貼標語，內容為：“不忘初心永跟黨走，筑夢當陽建功有我”、“講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為”、“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”等。
（二）認真抓實規(guī)定動作
1.、集體唱國歌。以支部為單位，全體黨員起立，齊唱國歌。
2.、重溫入黨誓詞。全體黨員列隊面向黨旗，宣誓三遍。第一遍由領誓人宣讀入黨誓詞；第二遍由領誓人逐句領讀誓詞，全體黨員齊聲跟讀；第三遍由領誓人起頭，全體黨員集體宣誓。領誓人原則上由黨支部委員擔任。
3.、組織集中學習。學習形式根據(jù)黨支部實際情況來定?？梢圆扇∫蝗祟I讀眾人跟讀、全體朗讀等多種形式進行。集中學習結束以后，要安排黨員結合學習內容進行專題研討，談談“入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么”。
4、.集體誦讀黨章。各黨支部要將《黨章》學習內容合理分解到月。每次由黨支部委員領誦，全體黨員齊誦，也可誦讀多遍。
5、重溫入黨志愿書。每次主題黨日，各黨支部要輪流組織黨員重溫入黨志愿書。
6、交納當月黨費。全體黨員要排隊交納黨費，并如實填寫黨費證。
7.、實行民主議事。組織黨員對黨組織公開承諾、年度工作計劃、推優(yōu)表彰、重大事項決定開展商討。
8.、落實公開制度。推行黨務公開，及時向黨員通報上級黨委安排部署、本級黨組織重點工作進展情況、黨員和群眾關心關注的重大事項等，定時公開黨務、財務，聽取黨員意見，接受黨員監(jiān)督。
（三）創(chuàng)新開展主題活動
每次“支部主題黨日”，各黨支部要在完成規(guī)定動作基礎上，與上級規(guī)定的要求相結合，與當前重點工作相結合，選擇一個主題。主題活動可安排以下9個方面內容：
1.學習研討。通過專家講座、專題黨課、專題研討等形式，組織黨員學習黨章黨規(guī)、講話精神及中央、省、市重要會議精神。
2.志愿服務。落實“在職黨員進社區(qū)服務”制度，結合全國文明城市創(chuàng)建工作，組織黨員開展街道保潔、關愛留守兒童、無償獻血、文明勸導等活動，著力營造濃厚的志愿服務氛圍，擴大社會影響，樹立良好形象。
3.扶貧攻堅。結合精準扶貧等工作，組織黨員干部走訪慰問困難群眾，通過送物資、送技術、送政策、送服務，幫助貧困戶實現(xiàn)提前脫貧。
4.廉政教育。根據(jù)“黨風廉政建設宣傳教育月”活動安排，組織黨員觀看警示教育片、參觀廉政教育基地，增強黨員干部廉潔自律意識。
5.業(yè)務培訓。各黨支部可組織黨員進行業(yè)務知識、政策法規(guī)等方面培訓，提高黨員干部業(yè)務素質和能力。
6.紅色教育。結合“七一”紀念活動，到紅色教育基地參觀實踐、走訪慰問老黨員和老干部，增強黨員歷史使命感和社會責任感。
7.崗位競賽。各黨支部可圍繞業(yè)務知識和政策理論，組織開展能力測試、辯論賽，促進黨員干部提能善政。開展崗位競賽、技能比武，激勵黨員敬業(yè)愛崗、爭創(chuàng)一流。
8.文體活動。組織開展體育運動、紅歌比賽等文體活動，增強黨員的凝聚力和團隊意識。
9.組織生活。在年底組織黨員召開專題組織生活會，開展批評與自我批評、民主評議黨員，評選“五”黨員。
四、相關要求
（一）精心組織實施。各黨支部書記要牽頭抓總，負責指導本支部“主題黨日”活動。各黨支部要結合各自實際，系統(tǒng)謀劃“主題黨日”活動，制定年度任務清單，于6月6日前上報市局“兩學一做”活動辦。
（二）強化痕跡管理。各黨支部要建立“支部主題黨日”活動臺賬，做到“六有”，即有年度任務清單、有每月活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及圖片、有黨員簽到表。
（三）嚴格考核督辦。市局督導小組要不定期對各黨支部活動情況進行抽查考核，對沒有按要求開展活動的黨支部進行通報批評。各黨支部要加強對黨員的監(jiān)督管理，將黨員參加“支部主題黨日”情況作為民主評議黨員、評先表優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）強化宣傳引導。各黨支部及時將開展活動信息上報要市局活動辦，及時總結推廣“支部主題黨日”活動中涌現(xiàn)出的好典型、好經驗、好做法，不斷營造濃厚活動氛圍。
學校支部活動方案篇六
希望本文對您有所幫助！
學校支部主題黨日活動方案
學校開展支部主題黨日活動，是加強黨員理想信念教育、推動三會一課組織制度基層落實的重要抓手。下面是的2017年學校支部主題黨日活動方案，歡迎大家閱讀！
活動一、新老黨員學習交流暨畢業(yè)黨員歡送會
一、帶動黨員和入黨積極分子更好地學習黨的理論，扎實理論基礎，提高黨性修養(yǎng)，為進一步樹立黨員的先鋒模范形象奠定堅實基礎。
二、交流關于考研、找工作的問題，傳授經驗。
三、14級畢業(yè)，歡送老黨員。
活動二、黨員迎新服務工作點。
每學年開始，迎新工作都是學校的頭等大事，為了將創(chuàng)先爭優(yōu)、為學校做貢獻與迎新工作相結合，充分發(fā)揮黨員帶頭服務奉獻作用，讓黨員的先鋒模范作用在實踐中體現(xiàn)，在實際工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，特計劃在下學期的迎新工作中設立本支部服務點，為新生暨家長提供茶水、咨詢、手續(xù)辦理引導、入住幫助等服務，在工作中宣揚黨員服務精神，讓同學們體會到黨就在身邊，并鼓勵其努力學習進取。
活動三、好學習，爭進步，比實績系列主題學習座談會
1、邀請本專業(yè)成績優(yōu)異的學長及班上優(yōu)秀同學分享他們的學
希望本文對您有所幫助！
習經驗與方法，一起交流學習經驗，共同探討學習上的難關。
2、建立學習獎懲制度。以學期為單位，如若進步明顯，則發(fā)獎勵以示鼓勵;反之則通報批評。
3、建立千千結隊幫扶機制。以黨員、班干幫助學習有困難同學，確保每一個學習有困難的同學都有人幫扶。
4、與其它優(yōu)秀班級建立幫扶機制。借鑒其成功經驗，根據(jù)自己班上的具體情況作出相對應的措施，以提高同學們的學習興趣。
活動四、學生黨員倡議書
去年是我們偉大的中國共產黨九十華誕，同時今年我校也將迎來60周年校慶，作為一名學生黨員，要堅定自己的理想信念和樹立正確價值觀;要保持黨員先進性，主動加強對黨史校史的學習，了解黨的光輝歷程和偉大貢獻、熟悉學校發(fā)展和成就，并在自己在周圍同學當中的進行宣傳;增強黨員榮譽感和為學校做貢獻的使命感和榮譽感;要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶頭為學校作出自己貢獻。
活動方式：
1、紙質文件。學院黨員人手一份。
2、博客，人人主頁等網絡同步更新
活動的經費預算
活動一：茶水裝飾會場等費用100元
活動二：橫幅一條50元;一次性杯子茶水：30元;新生宣傳30元
活動三：茶水50元
活動四：打印費用50元
希望本文對您有所幫助！
總計310元
學校支部活動方案篇七
各黨支部：
根據(jù)上級文件精神，結合學院實際，現(xiàn)將4月“支部主題黨日”的具體要求通知如下：
1.組織集中學習。通過“黨員學習網”微信平臺和祭掃活動學習回顧中國共產黨領導革命、建設和改革的光輝歷程和寶貴經驗。各黨支部要提前謀劃，認真組織，深刻領會核心要義，從這些偉大歷史實踐中汲取養(yǎng)分和動力。
2.講授微黨課。圍繞主題內容開展講黨課，引導黨員開展學習討論。認真落實黨員領導干部講黨課制度，鼓勵開展普通黨員輪流講黨課。講黨課要創(chuàng)新內容和形式，突出初心和使命教育，注重運用身邊的人說身邊的事，增強黨課的吸引力和感染力。
3.交納當月黨費。黨員主動現(xiàn)場向黨支部足額交納黨費，黨支部安排專人填寫黨費證，做好黨費收繳登記。
1.各黨支部要根據(jù)通知精神，精心組織實施，細化具體要求，既要嚴肅黨內政治生活，也要不斷創(chuàng)新方式方法，促進學習與交流，提高學習效果。
2.各黨支部要將主題黨日的開展情況及時錄入《黨員信息管理系統(tǒng)—組織生活記錄模塊》。
學校支部活動方案篇八
1.根據(jù)學院黨委的整體部署和具體要求，結合支部實際，繼續(xù)更好地深刻認識和全面把握科學發(fā)展觀的理論意義和實踐意義。同時，以黨員為骨干，帶動同學學習理論的熱情。同時，要求學生黨員在日常生活中貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷提高同學們自身的理論水平和思想覺悟。
2.定時進行理論知識的學習，通過對學員黨委下發(fā)的相關資料的學習，并對實事新聞進行討論，鼓勵黨員說出自己的想法，加大討論的力度。
二、組織建設方面
1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式，完善黨建工作、創(chuàng)新會議文化、構建支部品質活動。
2.加強對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng)，加強他們的黨性修養(yǎng)。
三、內部協(xié)調方面
1.積極開展黨員談心活動，做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。通過老黨員帶動入黨積極分子，進一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.在支部內部開展特色活動，讓大家通過多種方式對彼此有更深的了解，培養(yǎng)切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各項建設工作。
四、具體工作
(1)黨員教育工作
1.繼續(xù)加強對實事新聞的學習，采取如觀看短片，知識問答，辯論等豐富多彩的方式進行教育活動。
2.對于即將召開的十-屆全國人們代表大會保持高度的關注度，通過新聞、雜志等多種形式對其進行跟蹤關注。
(2)黨員日常管理工作
1.建立和擴大入黨積極分子隊伍，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。
指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人，對他們進行個別幫助和指導。吸收入黨積極分子參加黨內的有關活動，使他們受到黨內生活的實際教育。要求入黨積極分子經常向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況，肯定他們的成績，指出不足和努力方向。組織入黨積極分子參加黨校的學習，并組織入黨積極分子與學生黨員和黨校學員的談心會。組織入黨積極分子和廣大同學觀看愛國主義教育-，接受愛國主義教育。
2.建立完整正確的學生黨員信息電子登記表;
3.黨員及預備黨員必須按期向黨組織交納黨費。
(3)組織活動
計劃--年度開展幾次次支部活動，利用春游、秋游等形式參觀人文景觀、歷史遺址、革命紀念地、愛國主義教育基地、名人故居等。做好黨建博客的推廣工作，并輔助班委積極開展班級活動，繼續(xù)堅持黨建和班建不分家的原則。
學校支部活動方案篇九
為了紀念偉大的“五四”運動93周年，宏揚“愛國為民”的五四精神，我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬于我們青年人的節(jié)日。
時間：5月4日下午2時
參加人員名單：優(yōu)秀團員，大約為50名
活動途經地點：城隍廟，市三女中
活動詳述：
早上在市三女中門口集合，全員著校服，通訊員暫定為團組織委員，拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元，由參加同學自行承擔。
下地鐵后至點春堂這一段路程內，由團支書簡單介紹小刀會起義的相關事件。
到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學自行承擔。隨后便返程回到市三女中。
學校支部活動方案篇十
按照中共平山區(qū)委“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動領導小組文件要求，現(xiàn)就認真做好新一輪“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動，制定如下實施方案：
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指引，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持為困難群眾辦實事、做好事、解難事，使黨員干部在幫扶活動中充分體現(xiàn)先進性，使特困家庭深切感受到黨和政府的溫暖，進一步融洽黨群干群關系，努力構建黨員干部服務群眾的工作格局，從而推動崔東各項工作又好又快發(fā)展。
二、 主要任務
新一輪“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動，繼 續(xù)以街道機關聯(lián)系社區(qū)基層黨組織，黨員干部聯(lián)系基層群眾為基本形式，緊緊圍繞“情暖萬家、共促和諧”的主題，進一步引導黨員干部深入基層、深入群眾、竭心盡力幫助基層和群眾解決實際困難，一心一意為群眾辦實事、辦好事。主要任務包括：
1、 做好對社區(qū)基層黨組織的工作指導。積極主動地指 導基層黨組織進一步理清發(fā)展思路，不斷改進各項工作，切實幫助解決好各類工作難題。
2、 化解信訪矛盾，做好群眾工作。要把進一步拓展黨 員干部聯(lián)系幫扶基層群眾作為活動的切入點和突破口，從實際出發(fā)，把信訪群眾、重點關注群體和困難家庭統(tǒng)籌納入黨員干部一個人身份聯(lián)系幫扶的工作領域和內容，創(chuàng)造性地做好黨員干部幫扶基層群眾工作。
3、 落實責任，傾力幫扶。全面了解幫扶對象的基本狀 況和實際需求，努力從根本上為群眾排憂解難，協(xié)調解決就醫(yī)、就業(yè)和就學等重大難題。對于靠黨員干部個人難以解決的問題，要認真記錄、及時反映，提交上級黨組織統(tǒng)籌研究，協(xié)調解決。
三、實施辦法
1、確定聯(lián)系對象。開展“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動，街道、社區(qū)黨員干部全員參加，每一名黨員至少聯(lián)系一個信訪群眾或困難群眾。按照“一對一’的原則，由街道黨工委確定黨員干部聯(lián)系信訪群眾、困難群眾名單。
2、明確工作方式。聯(lián)系對象確定后，黨員干部要主動與所聯(lián)系群眾對接，介紹自己的情況，講明自己的任務，初步了解信訪群眾所反映的主要問題，信訪群眾、困難群眾的家庭基本情況和主要困難。參加幫扶的所有黨員干部要在 6月底前摸清所聯(lián)系群眾的基本情況，并按照“一人一策”、“一戶一策”的原則，認真制定切實可行的幫扶措施。
3、落實幫扶責任。幫扶方案確定后，黨員干部要會同信訪群眾、困難群眾所在地相關部門共同努力，確保信訪群眾反映的問題解決到位，確保信訪群眾、困難群眾的實際生活困難妥善解決，確保信訪群眾、困難群眾順利實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
四、具體要求
1、加強組織領導。開展“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動，是堅持以人為本核心理念、實施民生工程、解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實利益問題的重要途徑，是貫徹群眾路線、密切黨群干群關系、轉變工作作風的重要舉措，是對廣大黨員干部進行科學發(fā)展觀教育的重要方式。一定要站在構建和諧崔東、實現(xiàn)跨越發(fā)展的高度，高度重視，把這項活動擺上重要工作日程，加強領導和指導，有計劃、有步驟地組織實施。要制定活動具體實施方案，明確工作措施，落實工作責任，提供工作條件，抓好工作落實，確?；顒尤〉脤嵭?。為加強對該活動的領導，由街道黨工委書記總牽頭，黨工委副書記和組織委員具體協(xié)調相關的工作，活動領導小組辦公室設在組宣辦公室。
2、嚴格工作要求。參加““黨政機關下基層，黨員干部進萬家”實活動的黨員干部要定期向所在黨組織匯報幫扶信訪群眾、困難群眾的情況，及時報告幫助信訪群眾、困難群眾解決實際困難和問題的情況、參加活動的收獲和體會，以及對進一步解決群眾困難、做好服務群眾工作的意見建議等。領導班子成員特別是主要負責同志，要切實發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動，帶頭解決問題，帶頭轉變作風，帶頭接受教育。
3、強化督促檢查。要加強對活動的督促檢查，及時掌握黨員干部幫扶信訪群眾、困難群眾情況。要采取隨機抽查的辦法，直接與信訪群眾、困難群眾聯(lián)系，全程動態(tài)掌握黨員干部參加實踐活動的情況。要定期向信訪群眾、困難群眾發(fā)放征求意見表，看信訪群眾、困難群眾的問題和困難是否得到基本解決，看信訪群眾、困難群眾對與之聯(lián)系的黨員干部是否滿意。活動領導小組辦公室要及時將活動進展開展情況 及時上報。
學校支部活動方案篇十一
一、活動目的:
為了使大學生更好地學習貫徹雷鋒精神，切實加強社會主義和諧學校教育，弘揚社會主義精神和禮貌新風，在校內開展“團結互助，共建和諧學?；顒印薄?BR> 二、具體方案如下:
1、活動主題
五月春風，踐行雷鋒精神!
2、啟動時間
20__年5月(活動時間總計半個月至一個月左右)
3、活動地點
景德鎮(zhèn)陶瓷學院湘湖校區(qū)
4、參加人
07英語(1)全體同學
三、活動背景
景德鎮(zhèn)陶瓷學院設計藝術學院同學及其他院系的同學將在今年6月份參加一次全國英語等級考試(三，四，六級)。鑒于藝術生及其他院系的同學平常對于英語學習的忽視，我們在口語教師kim的幫忙下與設院及其他院系的同學的同學們建立了相對了解的關系。提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術等教養(yǎng)，這是我們此活動的目的。
四、活動目的:
1、經過建立一對一的互助關系，了解對方的口語水平。
2、經過與一對一的幫忙對象進行交流，獲得提高英語口語的有效方法
3、經過長達半個月至一個月的交流學習，到達相互提高的目的。
4、加強與團委的溝通，協(xié)調好班里同學之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍，更大范圍內使同學感到學生工作給他們帶來的歡樂和職責。
五、活動資料
1、宣傳周健兒同志關于樹立社會主義和諧學校觀的重要論述，使廣大干部群眾大學生踐行社會主義和諧學校觀，在學校里引起強烈反響。
2、從我做起，帶頭深入學習社會主義和諧學校觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。
3、務求讓“社會主義和諧學?！钡挠^念深入廣大干部群眾大學生心中，樹立社會主義和諧學校觀，使其成為廣大干部群眾大學生的學校實踐標準，成為他們的生活方式。
4、建立良好的同學關系
6、文集及影展，將各同學的親身感受以文字形式記錄下來。
六、活動安排:根據(jù)課程安排合理搭配互助時間
1、前期籌備:
聯(lián)系幫忙對象，在結合我班同學自我的課程時間，確定具體活動時間
2、開營儀式:
邀請班主任，輔導員和相關同學代表參加
3、互助活動自由展開:在活動期間，班上同學要與本班的班干部時常要進行聯(lián)系與交流，學習委員要和同學們多溝通，能夠利用平時或業(yè)余時間找一些有關如何學習、如何幫忙差等生學習之類的的材料，并組織大家一齊進行會議式的學習與探討。
七、活動成果:
1、向有關部門遞交活動報告及活動進展情景
2、精彩互助照片展
3、精彩互助文集
4、互助分享會
八、要求:
全體同學要高度重視此項行動，組織者要有高度職責心，讓每一位同學在幫忙他人的同時都能學到知識。
九、主辦單位:
學校支部活動方案篇十二
根據(jù)團市委要求和公司黨委“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案”要求，結合《集團公司團青重點活動十項行動綱領》的安排和公司團委實際，公司團委制定開展基層團建創(chuàng)新活動實施方案如下：
一、 指導思想
全面貫徹黨的精神、公司年度工作會議和學習實踐科學發(fā)展觀動員大會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我公司實際情況，堅持“黨建帶團建”的指導思想，完善工作運行機制，發(fā)揮組織、隊伍、資源優(yōu)勢，發(fā)展新時期團建理論，探索服務青年成才的方式方法，開辟團組織和團員青年更加有效地參與兩個文明建設的新途徑，開創(chuàng)企業(yè)團建工作新局面。
二、工作目標
以便于團員青年活動為出發(fā)點，根據(jù)青年實際，采取“合、撤、轉、接、聯(lián)”的形式靈活多樣設置團組織，延長團的手臂，擴大團的工作領域和團組織覆蓋面，積極探索聯(lián)合團支部的工作方法、活動開展形式;探索基層組織團干部的選拔、配備機制，加強基層組織民主化建設，構建團員青年服務體系，大力開發(fā)青年人力資源，促進青年成長成才。實現(xiàn)團建理論創(chuàng)新、組織設置創(chuàng)新、運行機制和工作方式的創(chuàng)新、服務載體創(chuàng)新、資源配置的創(chuàng)新，把公司團的基層組織建設成為先進作用突出，運行方式有效，具有強大吸引力和戰(zhàn)斗力的堅強集體。
三、 實施措施
(一)堅持“黨建帶團建”的指導思想，加強機制和制度建設 認真貫“黨建帶團建”，貫徹團中央59號文件，進一步完善團建工作的各項措施。建立黨團聯(lián)系制度(如：共青團工作聯(lián)席會制度)，增強共青團組織圍繞黨政中心開展工作的意識，加強企業(yè)共青團組織與黨組織、政府部門、的聯(lián)系和溝通，充分體現(xiàn)團組織服務大局，服務黨政中心工作的基本職能;建立黨團共建的目標管理制度和機制(如：“推優(yōu)入黨”制度、“推優(yōu)薦才”制度等)，實現(xiàn)組織聯(lián)建、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，為青年人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件，更好地發(fā)揮共青團組織服務青年成長成才的職能。
1、深入調研，制定方案。公司團委有團員513名，團員管理方式存在滯后現(xiàn)象，團的思想政治工作削弱，部分團員組織意識淡化，先進性得不到體現(xiàn)。團的資源配置，團的服務載體建設也都存在諸多問題。針對這些情況，公司團委經過深入調研，了解基層支部工作的現(xiàn)狀，仔細分析原因，反復討論研究，確定了具體實施意見。
2、切實調整組織設置，健全組織網絡。在加強基層組織建設中，著重抓好團委、基層團支部兩級組織網絡建設，切實發(fā)揮團委的主體地位，全面帶動和活躍基層團組織，在基層組織建設中起到龍頭作用。按照因地制宜、分類指導的工作思路，以便于團員青年活動為出發(fā)點，采取“合、撤、轉、接、聯(lián)”的方式靈活多樣設置團組織，集中整頓松散癱軟團支部，延長團的手臂，擴大團的工作領域和團組織覆蓋面，采取 “抓基礎、抓活動、抓協(xié)調”的方法，開展好團組織建設，不斷提高團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力。
3、積極探索聯(lián)合團支部的工作運行機制和工作方式。根據(jù)團員
分布情況建立聯(lián)合團支部，打破了原來的單純按工段建組織的格局，發(fā)展和創(chuàng)新了基層團組織設置新模式，但是聯(lián)合團支部的運行機制和工作方式還要進一步探索。
第一、協(xié)調關系，夯實組織基礎。要在黨支部領導下，研究聯(lián)合團支部的發(fā)展以及當前工作中存在的問題，使黨、團干部統(tǒng)一思想，黨團工作協(xié)調一致，保證團的工作順利開展。實行集體領導和分工負責相結合，嚴格按照各項制度開展工作;探討活動經費的配置方式，從而進一步整合資源，為聯(lián)合團支部開展工作奠定物質基礎。
第二、加強活動陣地建設，實現(xiàn)資源共享。聯(lián)合團支部的活動陣地建設從獨有向共享轉變，合力創(chuàng)建活動陣地，實現(xiàn)活動陣地的資源共享，改變傳統(tǒng)的單純以工段為主，組織活動、開展工作的方式，堅持“只求使用，不求所有”的原則，積極進行有效的資源整合和配置，強化聯(lián)合團支部的陣地建設，不斷開辟新的實踐型基地，在實踐中探索共青團組織活動陣地的建設模式。
第三、從實際出發(fā)，采取靈活有效的方式開展團的活動。在活動內容上，要以服務為主，通過“兩個服務”，發(fā)揮團組織的作用，贏得企業(yè)對團的工作的重視和支持，增強團組織對青年的吸引力和凝聚力;在活動空間上，要以聯(lián)合團支部所轄各工段為基礎，實現(xiàn)陣地交替;在活動形式上，因地制宜，靈活多樣，講求實效，努力使團的活動為企業(yè)所理解，為團員所歡迎，為青年所擁護。
(三)積極探索團員和團干部隊伍建設新模式，努力提高整體素質
完善團內民主選舉制度。班子的配置上，按照高標準、高素質的要求，在兼職團干部的任用上堅持以上級文件為依據(jù)，在支部書記和支委的產生程序上，嚴格按照《團章》規(guī)定，由團員大會民主選舉產生。
大力加強團干部隊伍建設，對不同層面的團干部分層次、有側重地加以培養(yǎng)，提高能力素質、工作水平，熟練掌握團的各項工作業(yè)務，發(fā)揮支委組織指導、貫徹落實、上下聯(lián)動的作用，緊密結合生產經營，開展有效活動，發(fā)揮組織作用。繼續(xù)抓好團干部培訓工作，加大培訓力度，改進培訓方式，使基層團干部團務更加精通，知識結構進一步完善。在發(fā)展壯大團員隊伍工作中，切實把握教育、管理、發(fā)展三個環(huán)節(jié)。發(fā)揚在實踐中育人作用，不斷豐富教育內涵，活躍教育形式，改進教育手段，貼近青年思想實際需要，多渠道、全方位、分層次地開展思想教育工作，切實關心他們的實際困難，有針對性地做好解疑釋惑工作，努力使思想教育工作更加活潑，更富有實效。增強團組織的凝聚力，讓團員青年在活動中感受到組織的溫暖，增強團員意識，體現(xiàn)團組織的先進性。
(四)發(fā)揮團的組織優(yōu)勢，為青年成才服務
發(fā)揮團組織服務社會、服務企業(yè)、服務青年的作用。緊緊依托團組織，努力探索團組織如何有效幫助青年成才的新方法、新途徑。
(五)深入開展基層組織建設“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，在實踐中探索創(chuàng)新企業(yè)團建工作理論
深入開展基層組織建設“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，全面加強團的基層組織規(guī)范化建設和團建創(chuàng)新工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，不斷擴大聯(lián)合團支部的工作覆蓋面。結合聯(lián)合團支部開展的實際工作，進行調查研究，全面掌握青年的需求，準確把握青年思想動態(tài)，摸清團員青年的狀況，轉變共青團工作觀念、意識和工作方式，強化服務意識，以新的團建理論和觀念重新審定團的工作對象、工作方法、工作載體、組織機構設置、團員青年教育管理等，在工作中探索基層團組織建設新理論。
學校支部活動方案篇十三
增強基層團支部活力、吸引力、凝聚力，推動班風、學風建設，推動團支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作，全面提高團員素質，確保團委的各項工作落到實處。
二、工作步驟及方法;
1、申報階段：20xx年3月
符合《鄭州旅游職業(yè)學院“五四紅旗團支部”創(chuàng)建條件》的團支部，在10級酒店管理系一班團支部于學院團委申報，同時上報申報表及方案，成為預備創(chuàng)建單位。
2.創(chuàng)建階段：20xx年3月——20xx年6月
第二階段：20xx年6月——12月。在學院團委進一步加強指導下，在創(chuàng)建單位中出現(xiàn)的問題進行有針對性的整改，全面加強創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)“五四紅旗團支部標兵”及“五四紅旗團支部”等稱號的先進集體。
三、創(chuàng)建活動推進措施;
1、提高認識，加強領導。在創(chuàng)建“五四紅旗團支部”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設的重要載體和手段。
2、制定方案，指導有力。要結合實際制定工作方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。
3、突出重點，提高水平?！拔逅募t旗團支部”重在建設。結合我班團支部實際，圍繞學生的學習工作部署，結合上級團組織開展的各項重點工作，突出專業(yè)特點，開展豐富多彩、富有實效的活動，充分發(fā)揮團支部在學生成長成才中作用。
5、團費收繳，組織發(fā)展，團員獎懲，組織關系轉接，年度團籍注冊等工作及時認真地開展，符合組織程序和規(guī)定。
四、學風建設 ;
1、帶領團員青年銳意進取，勤奮學習，積極參加課外學術科技活動。學年成績明顯提高，各項技能等級考試通過率提高。
2、有明確的制度措施做為開展支部學風建設工作的保障。
3、支部圍繞元旦、青年志愿者活動日、青年節(jié)、中國共產黨建黨紀念日、教師節(jié)、國慶、一二·九運動等重大節(jié)慶紀念日，組織慶祝及紀念活動，成員廣泛參與。
五、創(chuàng)建成果;
3、有強烈的集體榮譽感，關心集體，精神風貌健康向上;團員能及時接轉團組織關系，規(guī)范團員檔案。
學校支部活動方案篇一
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以促進黨組織健康發(fā)展為著力點，以創(chuàng)建“五好”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、教學業(yè)績好、群眾反映好)為目標，以點帶面，整體推進，進一步推動我校黨建工作的深入發(fā)展，不斷提高黨在領域中的影響力、滲透力，全面提升黨建黨建工作水平，促進黨建的健康發(fā)展，為推進創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)新校園、效益校園提供堅強的組織保證。
力爭通過三年努力，達到黨建示范崗“五好”的要求。
(一)領導班子好
領導班子懂政策、會管理、講團結、得民心、守廉潔、樹正氣、勇開拓、創(chuàng)一流。
(二)黨員隊伍好
黨員富于榮譽感、責任感強，積極開展黨員責任區(qū)、黨員示范崗活動，使黨員能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，主動接受黨組織的教育、管理、監(jiān)督。
學校支部活動方案篇二
為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節(jié)活動，藝術節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術節(jié)組委會名單
主任：
副主任：
成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員
二、20--年藝術節(jié)主題：——展示成就與夢想
要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統(tǒng)一。
三、20--年藝術節(jié)內容
(一)書畫作品大賽
(二)征文演講賽
(三)校園好聲音大賽
(四)文藝匯演
四、藝術節(jié)要求
1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現(xiàn)代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主題：不限
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限(每班最低1件)
創(chuàng)作形式：繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫
(1)繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
(2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
五、藝術節(jié)時間及活動
時間：20--年--月
六、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。(20--年-月)
1、學校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術節(jié)活動方案;
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽(20--年-月)
1、班級展評(20--年-月-日前完成)
班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在-月-日前展
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于--中學教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽(-月-日)
通過班級評比選出的優(yōu)秀學生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于-月-日上午二節(jié)課后，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽(-月)
第四階段：校園好聲音大賽(--月)
第五階段：文藝匯演(--月)
七、藝術節(jié)獎項
1、書畫作品大賽
設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎
2、征文演講賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
3、校園好聲音大賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
4、校園文化藝術節(jié)文藝匯演
設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
5、綜合團體獎
設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
八、藝術節(jié)評委會
1、書畫類：組委會成員，美術教師
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師
3、演講類：組委會成員，語文教師
學校特色藝術節(jié)活動方案
學校支部活動方案篇三
有益的學習經驗：
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
活動準備：
1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2.工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動與指導：
1.介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
學校勞動節(jié)特色活動方案2
活動背景：
正值五一勞動節(jié)，今年我們幼兒園給每個班分了一塊草莓地，我們剛種上的時候，我們老師自己動手澆了我們班里的一片地，沒過幾天，天氣轉暖，天氣干的我們的草莓地都有了裂痕，孩子們問老師：老師，這土怎么都有縫啊?我?guī)ьI孩子們找了找發(fā)現(xiàn)大片地都有了裂縫，我說孩子們天氣很熱，你們渴不渴啊?渴!異口同聲的回答，我說大地也很渴，特別是我們的草莓就更口渴了，于是他們張開了嘴，等著有愛心的人給他們喝水呢，孩子們于是想了想，說那老師讓我們給他們喝點水吧!
活動時間：20_年4月16日
活動地點：幼兒園草莓地
活動目的：
1、知道五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。體驗合作勞動的成功感和愉悅感。
2、讓孩子們體驗勞動的快樂，認識到勞動者的辛苦，知道新鮮的水果是由勞動者的辛勤勞動和汗水換來的，珍惜勞動成果，熱愛勞動。
活動準備：兩個直徑75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一個)，直徑20厘米的塑料盆四個。
活動安排：請宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個小朋友為大家運水，蔡夢瑤給小朋友拿水壺，其他小朋友負責澆自己的草莓。
活動過程：首先，老師講解活動
我們班的孩子中午起床收拾好自己的床鋪，我組織孩子們到我們班的草莓地，請每個小朋友拿好自己的小水壺，自由選擇自己要澆的一列草莓，站在每一列草莓的開始位置，聽我講解，請每個小朋友先澆最后位置的(離小朋友最遠的)那個草莓，倒著澆，慢慢的先澆后面的，從后面依次順序往前澆，每顆草莓澆三壺水，直到草莓喝飽了為止(就是你再澆水時草莓不喝了，你能看到水為止)。
進行活動，請孩子們自己動手先到大盆里去灌水，然后到你負責的草莓地去喂你的草莓喝水。
孩子們的熱情很高，都興致勃勃的活動的起勁，小朋友一開始用一個水壺澆，后來用兩個水壺澆，最后有的小朋友用三個水壺澆，他們先把三個水壺灌滿了，然后提到草莓那個地方，把水壺放下，用完一個再一個，直到把三壺水全部澆完。
最后，孩子們欣賞自己的勞動成果，臉上露出了快樂的笑臉，心里樂開了花，在快樂的情緒下有秩序的收拾好自己的水壺，收拾我們的工具。
先看好自己的草莓，這一列是我的。
先把袖子抹上去，別把衣服弄濕了。
我們先來舀水，灌好水就可以澆草莓了。
看，我們忙吧!我們可是很認真的呀!
草莓太渴了，我們給它多澆些水。
活動反思：孩子們在勞動的過程中玩的盡興，同時也體會到了勞動的辛苦，也萌生了對植物的愛，合作之力促進了孩子的深厚感情，雖然有一部分孩子的衣服濕了，鞋子濕了。但孩子很高興，也很快樂。
學校勞動節(jié)特色活動方案3
活動目標：
1.知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2.了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3.激發(fā)愛勞動的愿望。
活動準備：
布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張，工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程：
一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
2.講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
二、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
2.談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
三、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
五、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.沒有他們會怎樣?
3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?
4.既然累為什么還要干?
5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?
六、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
八、活動延伸
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
學校勞動節(jié)特色活動方案4
活動目標:
1、讓幼兒初步感知“勞動”。
2、讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)。
3、培養(yǎng)孩子尊重勞動、熱愛勞動的好習慣。
活動重點:讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)，并初步感知“勞動”。
活動難點:鼓勵幼兒自己的事情自己做，并初步學習尊重別人的勞動成果。
活動準備:各行各業(yè)的人:醫(yī)生、廚師、農民伯伯、老師、消防員的圖片。
活動過程:
(一)用“各行各業(yè)”的人圖片導入，引起幼兒興趣，并感知勞動。
1、師:(出示圖片)，你們認識這是人嗎?
他是誰?
2、師:醫(yī)生的工作是什么?出師的工作是什么?……以此類推。
3、教師小結:醫(yī)生的工作是治病，廚師的工作是做出美味的飯菜，農名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動。
(二)讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)，引導幼兒學會自己的事情自己做。
1、師:_老師也很喜歡做勞動，我會自己掃地，會自己煮飯，還會自己洗碗、洗衣服等，你們會做什么勞動呢?(引導語:自己會背書包嗎?自己會整理玩具嗎?)
2、師小結:你們可真棒，自己的事情都自己做，你們會做的事情，會做的勞動，也真多呀!會自己穿衣服，會自己穿褲子，還會自己穿鞋!
3、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日，我們會迎來一個關于勞動的節(jié)日，它有一個好聽的，名字，叫做勞動節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢問兩遍)
(三)引導鼓勵幼兒尊重勞動，熱愛勞動。
師:我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動。我們也要愛護別人的勞動。比如:我們吃飯時不剩飯，這就是愛護農民伯伯的勞動和廚師的勞動，因為飯菜是農民伯伯給我們種的，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了。做一個愛護別人勞動的人，爸爸媽媽和老師我都會愛護他。
(四)、活動延伸:爸爸媽媽辛苦了。
師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動，比如，去工作、為我們做飯，洗衣服等。他們很辛苦，我們也為他們做點事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。
學校支部活動方案篇四
為慶祝中國共產黨成立94周年，以“強組織、增活力、創(chuàng)一流”為主線，把慶祝建黨活動與群眾路線教育實踐活動結合起來，把崗位貢獻與爭當先鋒結合起來，激發(fā)黨員干部以飽滿昂揚的精神狀態(tài)助推學校工作跨越式發(fā)展。
一、活動時間：6月30日
二、活動地點：xxx會議室
三、參會人員：學校支部全體黨員、鄉(xiāng)黨委分管領導
四、主 持 人：xxx
五、活動方式及內容：
（一）召開全體黨員大會（播放國歌）
3.新黨員宣誓，新老黨員重溫入黨誓詞 4.對支部工作進行滿意度測評
5.黨員民主評議，對照鄉(xiāng)黨委不合格黨員標準評出不合格黨員
7.鄉(xiāng)黨委分管領導作
總結
性講話
（二）會議結束（播放國際歌）
六、活動準備：
（一）標語：xx
（二）攝像、多媒體：
（三）茶水：xx
（四）場地布置：xx
xx
學校支部活動方案篇五
開展“支部主題黨日”活動，是加強黨員理想信念教育、推動“三會一課”組織制度基層落實的重要抓手，是規(guī)范基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效途徑，是推進全局“兩學一做”學習教育的基本載體。全系統(tǒng)各黨支部要進一步強化政治意識、責任意識，通過開展“支部主題黨日”活動，激勵廣大黨員在發(fā)揮先鋒模范作用中永葆先進性、純潔性，為加快推進“五個當陽”建設提供堅強組織保障。
二、組織形式
（一）時間安排。統(tǒng)一每月25日為“支部主題黨日”（遇節(jié)假日順延），集中活動時間不得少于半天。
（二）參加范圍。全系統(tǒng)所有黨員都應在組織關系所在支部參加“支部主題黨日”活動。
（三）活動方式。一般以黨支部為單位組織開展。也可根據(jù)活動需要，多個黨支部聯(lián)合開展。
（四）活動地點。一般在單位黨員活動室組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。
三、活動內容
（一）準確把握基本要求
各黨支部要按照全局“兩學一做”學習教育實施方案要求，圍繞“不忘初心永跟黨走、筑夢當陽建功有我”主題，組織全體黨員開展“支部主題黨日”活動。每次“主題黨日”活動在完成“集體唱國歌、重溫入黨誓詞、組織集中學習、集體誦讀黨章、重溫入黨志愿書、交納當月黨費、實行民主議事、落實公開制度”等8個規(guī)定動作的基礎上，結合實際再開展學習討論、業(yè)務培訓等創(chuàng)新活動。
各黨支部要及時制定當月“支部主題黨日”活動方案，并于每月20日前報局黨委審定。方案審定以后，要及時向支部全體黨員公開公示，并通知全體黨員做好參會準備。活動由黨支部書記主持，活動場所要衛(wèi)生整潔、莊嚴肅穆，按要求布置會標、標語、黨旗、入黨誓詞，黨員應佩戴黨徽?；顒訒私y(tǒng)一紅底白字，內容為：×黨支部“主題黨日”。活動場所要張貼標語，內容為：“不忘初心永跟黨走，筑夢當陽建功有我”、“講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為”、“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”等。
（二）認真抓實規(guī)定動作
1.、集體唱國歌。以支部為單位，全體黨員起立，齊唱國歌。
2.、重溫入黨誓詞。全體黨員列隊面向黨旗，宣誓三遍。第一遍由領誓人宣讀入黨誓詞；第二遍由領誓人逐句領讀誓詞，全體黨員齊聲跟讀；第三遍由領誓人起頭，全體黨員集體宣誓。領誓人原則上由黨支部委員擔任。
3.、組織集中學習。學習形式根據(jù)黨支部實際情況來定?？梢圆扇∫蝗祟I讀眾人跟讀、全體朗讀等多種形式進行。集中學習結束以后，要安排黨員結合學習內容進行專題研討，談談“入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么”。
4、.集體誦讀黨章。各黨支部要將《黨章》學習內容合理分解到月。每次由黨支部委員領誦，全體黨員齊誦，也可誦讀多遍。
5、重溫入黨志愿書。每次主題黨日，各黨支部要輪流組織黨員重溫入黨志愿書。
6、交納當月黨費。全體黨員要排隊交納黨費，并如實填寫黨費證。
7.、實行民主議事。組織黨員對黨組織公開承諾、年度工作計劃、推優(yōu)表彰、重大事項決定開展商討。
8.、落實公開制度。推行黨務公開，及時向黨員通報上級黨委安排部署、本級黨組織重點工作進展情況、黨員和群眾關心關注的重大事項等，定時公開黨務、財務，聽取黨員意見，接受黨員監(jiān)督。
（三）創(chuàng)新開展主題活動
每次“支部主題黨日”，各黨支部要在完成規(guī)定動作基礎上，與上級規(guī)定的要求相結合，與當前重點工作相結合，選擇一個主題。主題活動可安排以下9個方面內容：
1.學習研討。通過專家講座、專題黨課、專題研討等形式，組織黨員學習黨章黨規(guī)、講話精神及中央、省、市重要會議精神。
2.志愿服務。落實“在職黨員進社區(qū)服務”制度，結合全國文明城市創(chuàng)建工作，組織黨員開展街道保潔、關愛留守兒童、無償獻血、文明勸導等活動，著力營造濃厚的志愿服務氛圍，擴大社會影響，樹立良好形象。
3.扶貧攻堅。結合精準扶貧等工作，組織黨員干部走訪慰問困難群眾，通過送物資、送技術、送政策、送服務，幫助貧困戶實現(xiàn)提前脫貧。
4.廉政教育。根據(jù)“黨風廉政建設宣傳教育月”活動安排，組織黨員觀看警示教育片、參觀廉政教育基地，增強黨員干部廉潔自律意識。
5.業(yè)務培訓。各黨支部可組織黨員進行業(yè)務知識、政策法規(guī)等方面培訓，提高黨員干部業(yè)務素質和能力。
6.紅色教育。結合“七一”紀念活動，到紅色教育基地參觀實踐、走訪慰問老黨員和老干部，增強黨員歷史使命感和社會責任感。
7.崗位競賽。各黨支部可圍繞業(yè)務知識和政策理論，組織開展能力測試、辯論賽，促進黨員干部提能善政。開展崗位競賽、技能比武，激勵黨員敬業(yè)愛崗、爭創(chuàng)一流。
8.文體活動。組織開展體育運動、紅歌比賽等文體活動，增強黨員的凝聚力和團隊意識。
9.組織生活。在年底組織黨員召開專題組織生活會，開展批評與自我批評、民主評議黨員，評選“五”黨員。
四、相關要求
（一）精心組織實施。各黨支部書記要牽頭抓總，負責指導本支部“主題黨日”活動。各黨支部要結合各自實際，系統(tǒng)謀劃“主題黨日”活動，制定年度任務清單，于6月6日前上報市局“兩學一做”活動辦。
（二）強化痕跡管理。各黨支部要建立“支部主題黨日”活動臺賬，做到“六有”，即有年度任務清單、有每月活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及圖片、有黨員簽到表。
（三）嚴格考核督辦。市局督導小組要不定期對各黨支部活動情況進行抽查考核，對沒有按要求開展活動的黨支部進行通報批評。各黨支部要加強對黨員的監(jiān)督管理，將黨員參加“支部主題黨日”情況作為民主評議黨員、評先表優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）強化宣傳引導。各黨支部及時將開展活動信息上報要市局活動辦，及時總結推廣“支部主題黨日”活動中涌現(xiàn)出的好典型、好經驗、好做法，不斷營造濃厚活動氛圍。
學校支部活動方案篇六
希望本文對您有所幫助！
學校支部主題黨日活動方案
學校開展支部主題黨日活動，是加強黨員理想信念教育、推動三會一課組織制度基層落實的重要抓手。下面是的2017年學校支部主題黨日活動方案，歡迎大家閱讀！
活動一、新老黨員學習交流暨畢業(yè)黨員歡送會
一、帶動黨員和入黨積極分子更好地學習黨的理論，扎實理論基礎，提高黨性修養(yǎng)，為進一步樹立黨員的先鋒模范形象奠定堅實基礎。
二、交流關于考研、找工作的問題，傳授經驗。
三、14級畢業(yè)，歡送老黨員。
活動二、黨員迎新服務工作點。
每學年開始，迎新工作都是學校的頭等大事，為了將創(chuàng)先爭優(yōu)、為學校做貢獻與迎新工作相結合，充分發(fā)揮黨員帶頭服務奉獻作用，讓黨員的先鋒模范作用在實踐中體現(xiàn)，在實際工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，特計劃在下學期的迎新工作中設立本支部服務點，為新生暨家長提供茶水、咨詢、手續(xù)辦理引導、入住幫助等服務，在工作中宣揚黨員服務精神，讓同學們體會到黨就在身邊，并鼓勵其努力學習進取。
活動三、好學習，爭進步，比實績系列主題學習座談會
1、邀請本專業(yè)成績優(yōu)異的學長及班上優(yōu)秀同學分享他們的學
希望本文對您有所幫助！
習經驗與方法，一起交流學習經驗，共同探討學習上的難關。
2、建立學習獎懲制度。以學期為單位，如若進步明顯，則發(fā)獎勵以示鼓勵;反之則通報批評。
3、建立千千結隊幫扶機制。以黨員、班干幫助學習有困難同學，確保每一個學習有困難的同學都有人幫扶。
4、與其它優(yōu)秀班級建立幫扶機制。借鑒其成功經驗，根據(jù)自己班上的具體情況作出相對應的措施，以提高同學們的學習興趣。
活動四、學生黨員倡議書
去年是我們偉大的中國共產黨九十華誕，同時今年我校也將迎來60周年校慶，作為一名學生黨員，要堅定自己的理想信念和樹立正確價值觀;要保持黨員先進性，主動加強對黨史校史的學習，了解黨的光輝歷程和偉大貢獻、熟悉學校發(fā)展和成就，并在自己在周圍同學當中的進行宣傳;增強黨員榮譽感和為學校做貢獻的使命感和榮譽感;要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶頭為學校作出自己貢獻。
活動方式：
1、紙質文件。學院黨員人手一份。
2、博客，人人主頁等網絡同步更新
活動的經費預算
活動一：茶水裝飾會場等費用100元
活動二：橫幅一條50元;一次性杯子茶水：30元;新生宣傳30元
活動三：茶水50元
活動四：打印費用50元
希望本文對您有所幫助！
總計310元
學校支部活動方案篇七
各黨支部：
根據(jù)上級文件精神，結合學院實際，現(xiàn)將4月“支部主題黨日”的具體要求通知如下：
1.組織集中學習。通過“黨員學習網”微信平臺和祭掃活動學習回顧中國共產黨領導革命、建設和改革的光輝歷程和寶貴經驗。各黨支部要提前謀劃，認真組織，深刻領會核心要義，從這些偉大歷史實踐中汲取養(yǎng)分和動力。
2.講授微黨課。圍繞主題內容開展講黨課，引導黨員開展學習討論。認真落實黨員領導干部講黨課制度，鼓勵開展普通黨員輪流講黨課。講黨課要創(chuàng)新內容和形式，突出初心和使命教育，注重運用身邊的人說身邊的事，增強黨課的吸引力和感染力。
3.交納當月黨費。黨員主動現(xiàn)場向黨支部足額交納黨費，黨支部安排專人填寫黨費證，做好黨費收繳登記。
1.各黨支部要根據(jù)通知精神，精心組織實施，細化具體要求，既要嚴肅黨內政治生活，也要不斷創(chuàng)新方式方法，促進學習與交流，提高學習效果。
2.各黨支部要將主題黨日的開展情況及時錄入《黨員信息管理系統(tǒng)—組織生活記錄模塊》。
學校支部活動方案篇八
1.根據(jù)學院黨委的整體部署和具體要求，結合支部實際，繼續(xù)更好地深刻認識和全面把握科學發(fā)展觀的理論意義和實踐意義。同時，以黨員為骨干，帶動同學學習理論的熱情。同時，要求學生黨員在日常生活中貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷提高同學們自身的理論水平和思想覺悟。
2.定時進行理論知識的學習，通過對學員黨委下發(fā)的相關資料的學習，并對實事新聞進行討論，鼓勵黨員說出自己的想法，加大討論的力度。
二、組織建設方面
1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式，完善黨建工作、創(chuàng)新會議文化、構建支部品質活動。
2.加強對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng)，加強他們的黨性修養(yǎng)。
三、內部協(xié)調方面
1.積極開展黨員談心活動，做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。通過老黨員帶動入黨積極分子，進一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.在支部內部開展特色活動，讓大家通過多種方式對彼此有更深的了解，培養(yǎng)切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各項建設工作。
四、具體工作
(1)黨員教育工作
1.繼續(xù)加強對實事新聞的學習，采取如觀看短片，知識問答，辯論等豐富多彩的方式進行教育活動。
2.對于即將召開的十-屆全國人們代表大會保持高度的關注度，通過新聞、雜志等多種形式對其進行跟蹤關注。
(2)黨員日常管理工作
1.建立和擴大入黨積極分子隊伍，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。
指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人，對他們進行個別幫助和指導。吸收入黨積極分子參加黨內的有關活動，使他們受到黨內生活的實際教育。要求入黨積極分子經常向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況，肯定他們的成績，指出不足和努力方向。組織入黨積極分子參加黨校的學習，并組織入黨積極分子與學生黨員和黨校學員的談心會。組織入黨積極分子和廣大同學觀看愛國主義教育-，接受愛國主義教育。
2.建立完整正確的學生黨員信息電子登記表;
3.黨員及預備黨員必須按期向黨組織交納黨費。
(3)組織活動
計劃--年度開展幾次次支部活動，利用春游、秋游等形式參觀人文景觀、歷史遺址、革命紀念地、愛國主義教育基地、名人故居等。做好黨建博客的推廣工作，并輔助班委積極開展班級活動，繼續(xù)堅持黨建和班建不分家的原則。
學校支部活動方案篇九
為了紀念偉大的“五四”運動93周年，宏揚“愛國為民”的五四精神，我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬于我們青年人的節(jié)日。
時間：5月4日下午2時
參加人員名單：優(yōu)秀團員，大約為50名
活動途經地點：城隍廟，市三女中
活動詳述：
早上在市三女中門口集合，全員著校服，通訊員暫定為團組織委員，拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元，由參加同學自行承擔。
下地鐵后至點春堂這一段路程內，由團支書簡單介紹小刀會起義的相關事件。
到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學自行承擔。隨后便返程回到市三女中。
學校支部活動方案篇十
按照中共平山區(qū)委“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動領導小組文件要求，現(xiàn)就認真做好新一輪“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動，制定如下實施方案：
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指引，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持為困難群眾辦實事、做好事、解難事，使黨員干部在幫扶活動中充分體現(xiàn)先進性，使特困家庭深切感受到黨和政府的溫暖，進一步融洽黨群干群關系，努力構建黨員干部服務群眾的工作格局，從而推動崔東各項工作又好又快發(fā)展。
二、 主要任務
新一輪“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動，繼 續(xù)以街道機關聯(lián)系社區(qū)基層黨組織，黨員干部聯(lián)系基層群眾為基本形式，緊緊圍繞“情暖萬家、共促和諧”的主題，進一步引導黨員干部深入基層、深入群眾、竭心盡力幫助基層和群眾解決實際困難，一心一意為群眾辦實事、辦好事。主要任務包括：
1、 做好對社區(qū)基層黨組織的工作指導。積極主動地指 導基層黨組織進一步理清發(fā)展思路，不斷改進各項工作，切實幫助解決好各類工作難題。
2、 化解信訪矛盾，做好群眾工作。要把進一步拓展黨 員干部聯(lián)系幫扶基層群眾作為活動的切入點和突破口，從實際出發(fā)，把信訪群眾、重點關注群體和困難家庭統(tǒng)籌納入黨員干部一個人身份聯(lián)系幫扶的工作領域和內容，創(chuàng)造性地做好黨員干部幫扶基層群眾工作。
3、 落實責任，傾力幫扶。全面了解幫扶對象的基本狀 況和實際需求，努力從根本上為群眾排憂解難，協(xié)調解決就醫(yī)、就業(yè)和就學等重大難題。對于靠黨員干部個人難以解決的問題，要認真記錄、及時反映，提交上級黨組織統(tǒng)籌研究，協(xié)調解決。
三、實施辦法
1、確定聯(lián)系對象。開展“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動，街道、社區(qū)黨員干部全員參加，每一名黨員至少聯(lián)系一個信訪群眾或困難群眾。按照“一對一’的原則，由街道黨工委確定黨員干部聯(lián)系信訪群眾、困難群眾名單。
2、明確工作方式。聯(lián)系對象確定后，黨員干部要主動與所聯(lián)系群眾對接，介紹自己的情況，講明自己的任務，初步了解信訪群眾所反映的主要問題，信訪群眾、困難群眾的家庭基本情況和主要困難。參加幫扶的所有黨員干部要在 6月底前摸清所聯(lián)系群眾的基本情況，并按照“一人一策”、“一戶一策”的原則，認真制定切實可行的幫扶措施。
3、落實幫扶責任。幫扶方案確定后，黨員干部要會同信訪群眾、困難群眾所在地相關部門共同努力，確保信訪群眾反映的問題解決到位，確保信訪群眾、困難群眾的實際生活困難妥善解決，確保信訪群眾、困難群眾順利實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
四、具體要求
1、加強組織領導。開展“黨政機關下基層，黨員干部進萬家”活動，是堅持以人為本核心理念、實施民生工程、解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實利益問題的重要途徑，是貫徹群眾路線、密切黨群干群關系、轉變工作作風的重要舉措，是對廣大黨員干部進行科學發(fā)展觀教育的重要方式。一定要站在構建和諧崔東、實現(xiàn)跨越發(fā)展的高度，高度重視，把這項活動擺上重要工作日程，加強領導和指導，有計劃、有步驟地組織實施。要制定活動具體實施方案，明確工作措施，落實工作責任，提供工作條件，抓好工作落實，確?；顒尤〉脤嵭?。為加強對該活動的領導，由街道黨工委書記總牽頭，黨工委副書記和組織委員具體協(xié)調相關的工作，活動領導小組辦公室設在組宣辦公室。
2、嚴格工作要求。參加““黨政機關下基層，黨員干部進萬家”實活動的黨員干部要定期向所在黨組織匯報幫扶信訪群眾、困難群眾的情況，及時報告幫助信訪群眾、困難群眾解決實際困難和問題的情況、參加活動的收獲和體會，以及對進一步解決群眾困難、做好服務群眾工作的意見建議等。領導班子成員特別是主要負責同志，要切實發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動，帶頭解決問題，帶頭轉變作風，帶頭接受教育。
3、強化督促檢查。要加強對活動的督促檢查，及時掌握黨員干部幫扶信訪群眾、困難群眾情況。要采取隨機抽查的辦法，直接與信訪群眾、困難群眾聯(lián)系，全程動態(tài)掌握黨員干部參加實踐活動的情況。要定期向信訪群眾、困難群眾發(fā)放征求意見表，看信訪群眾、困難群眾的問題和困難是否得到基本解決，看信訪群眾、困難群眾對與之聯(lián)系的黨員干部是否滿意。活動領導小組辦公室要及時將活動進展開展情況 及時上報。
學校支部活動方案篇十一
一、活動目的:
為了使大學生更好地學習貫徹雷鋒精神，切實加強社會主義和諧學校教育，弘揚社會主義精神和禮貌新風，在校內開展“團結互助，共建和諧學?；顒印薄?BR> 二、具體方案如下:
1、活動主題
五月春風，踐行雷鋒精神!
2、啟動時間
20__年5月(活動時間總計半個月至一個月左右)
3、活動地點
景德鎮(zhèn)陶瓷學院湘湖校區(qū)
4、參加人
07英語(1)全體同學
三、活動背景
景德鎮(zhèn)陶瓷學院設計藝術學院同學及其他院系的同學將在今年6月份參加一次全國英語等級考試(三，四，六級)。鑒于藝術生及其他院系的同學平常對于英語學習的忽視，我們在口語教師kim的幫忙下與設院及其他院系的同學的同學們建立了相對了解的關系。提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術等教養(yǎng)，這是我們此活動的目的。
四、活動目的:
1、經過建立一對一的互助關系，了解對方的口語水平。
2、經過與一對一的幫忙對象進行交流，獲得提高英語口語的有效方法
3、經過長達半個月至一個月的交流學習，到達相互提高的目的。
4、加強與團委的溝通，協(xié)調好班里同學之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍，更大范圍內使同學感到學生工作給他們帶來的歡樂和職責。
五、活動資料
1、宣傳周健兒同志關于樹立社會主義和諧學校觀的重要論述，使廣大干部群眾大學生踐行社會主義和諧學校觀，在學校里引起強烈反響。
2、從我做起，帶頭深入學習社會主義和諧學校觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。
3、務求讓“社會主義和諧學?！钡挠^念深入廣大干部群眾大學生心中，樹立社會主義和諧學校觀，使其成為廣大干部群眾大學生的學校實踐標準，成為他們的生活方式。
4、建立良好的同學關系
6、文集及影展，將各同學的親身感受以文字形式記錄下來。
六、活動安排:根據(jù)課程安排合理搭配互助時間
1、前期籌備:
聯(lián)系幫忙對象，在結合我班同學自我的課程時間，確定具體活動時間
2、開營儀式:
邀請班主任，輔導員和相關同學代表參加
3、互助活動自由展開:在活動期間，班上同學要與本班的班干部時常要進行聯(lián)系與交流，學習委員要和同學們多溝通，能夠利用平時或業(yè)余時間找一些有關如何學習、如何幫忙差等生學習之類的的材料，并組織大家一齊進行會議式的學習與探討。
七、活動成果:
1、向有關部門遞交活動報告及活動進展情景
2、精彩互助照片展
3、精彩互助文集
4、互助分享會
八、要求:
全體同學要高度重視此項行動，組織者要有高度職責心，讓每一位同學在幫忙他人的同時都能學到知識。
九、主辦單位:
學校支部活動方案篇十二
根據(jù)團市委要求和公司黨委“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案”要求，結合《集團公司團青重點活動十項行動綱領》的安排和公司團委實際，公司團委制定開展基層團建創(chuàng)新活動實施方案如下：
一、 指導思想
全面貫徹黨的精神、公司年度工作會議和學習實踐科學發(fā)展觀動員大會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我公司實際情況，堅持“黨建帶團建”的指導思想，完善工作運行機制，發(fā)揮組織、隊伍、資源優(yōu)勢，發(fā)展新時期團建理論，探索服務青年成才的方式方法，開辟團組織和團員青年更加有效地參與兩個文明建設的新途徑，開創(chuàng)企業(yè)團建工作新局面。
二、工作目標
以便于團員青年活動為出發(fā)點，根據(jù)青年實際，采取“合、撤、轉、接、聯(lián)”的形式靈活多樣設置團組織，延長團的手臂，擴大團的工作領域和團組織覆蓋面，積極探索聯(lián)合團支部的工作方法、活動開展形式;探索基層組織團干部的選拔、配備機制，加強基層組織民主化建設，構建團員青年服務體系，大力開發(fā)青年人力資源，促進青年成長成才。實現(xiàn)團建理論創(chuàng)新、組織設置創(chuàng)新、運行機制和工作方式的創(chuàng)新、服務載體創(chuàng)新、資源配置的創(chuàng)新，把公司團的基層組織建設成為先進作用突出，運行方式有效，具有強大吸引力和戰(zhàn)斗力的堅強集體。
三、 實施措施
(一)堅持“黨建帶團建”的指導思想，加強機制和制度建設 認真貫“黨建帶團建”，貫徹團中央59號文件，進一步完善團建工作的各項措施。建立黨團聯(lián)系制度(如：共青團工作聯(lián)席會制度)，增強共青團組織圍繞黨政中心開展工作的意識，加強企業(yè)共青團組織與黨組織、政府部門、的聯(lián)系和溝通，充分體現(xiàn)團組織服務大局，服務黨政中心工作的基本職能;建立黨團共建的目標管理制度和機制(如：“推優(yōu)入黨”制度、“推優(yōu)薦才”制度等)，實現(xiàn)組織聯(lián)建、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，為青年人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件，更好地發(fā)揮共青團組織服務青年成長成才的職能。
1、深入調研，制定方案。公司團委有團員513名，團員管理方式存在滯后現(xiàn)象，團的思想政治工作削弱，部分團員組織意識淡化，先進性得不到體現(xiàn)。團的資源配置，團的服務載體建設也都存在諸多問題。針對這些情況，公司團委經過深入調研，了解基層支部工作的現(xiàn)狀，仔細分析原因，反復討論研究，確定了具體實施意見。
2、切實調整組織設置，健全組織網絡。在加強基層組織建設中，著重抓好團委、基層團支部兩級組織網絡建設，切實發(fā)揮團委的主體地位，全面帶動和活躍基層團組織，在基層組織建設中起到龍頭作用。按照因地制宜、分類指導的工作思路，以便于團員青年活動為出發(fā)點，采取“合、撤、轉、接、聯(lián)”的方式靈活多樣設置團組織，集中整頓松散癱軟團支部，延長團的手臂，擴大團的工作領域和團組織覆蓋面，采取 “抓基礎、抓活動、抓協(xié)調”的方法，開展好團組織建設，不斷提高團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力。
3、積極探索聯(lián)合團支部的工作運行機制和工作方式。根據(jù)團員
分布情況建立聯(lián)合團支部，打破了原來的單純按工段建組織的格局，發(fā)展和創(chuàng)新了基層團組織設置新模式，但是聯(lián)合團支部的運行機制和工作方式還要進一步探索。
第一、協(xié)調關系，夯實組織基礎。要在黨支部領導下，研究聯(lián)合團支部的發(fā)展以及當前工作中存在的問題，使黨、團干部統(tǒng)一思想，黨團工作協(xié)調一致，保證團的工作順利開展。實行集體領導和分工負責相結合，嚴格按照各項制度開展工作;探討活動經費的配置方式，從而進一步整合資源，為聯(lián)合團支部開展工作奠定物質基礎。
第二、加強活動陣地建設，實現(xiàn)資源共享。聯(lián)合團支部的活動陣地建設從獨有向共享轉變，合力創(chuàng)建活動陣地，實現(xiàn)活動陣地的資源共享，改變傳統(tǒng)的單純以工段為主，組織活動、開展工作的方式，堅持“只求使用，不求所有”的原則，積極進行有效的資源整合和配置，強化聯(lián)合團支部的陣地建設，不斷開辟新的實踐型基地，在實踐中探索共青團組織活動陣地的建設模式。
第三、從實際出發(fā)，采取靈活有效的方式開展團的活動。在活動內容上，要以服務為主，通過“兩個服務”，發(fā)揮團組織的作用，贏得企業(yè)對團的工作的重視和支持，增強團組織對青年的吸引力和凝聚力;在活動空間上，要以聯(lián)合團支部所轄各工段為基礎，實現(xiàn)陣地交替;在活動形式上，因地制宜，靈活多樣，講求實效，努力使團的活動為企業(yè)所理解，為團員所歡迎，為青年所擁護。
(三)積極探索團員和團干部隊伍建設新模式，努力提高整體素質
完善團內民主選舉制度。班子的配置上，按照高標準、高素質的要求，在兼職團干部的任用上堅持以上級文件為依據(jù)，在支部書記和支委的產生程序上，嚴格按照《團章》規(guī)定，由團員大會民主選舉產生。
大力加強團干部隊伍建設，對不同層面的團干部分層次、有側重地加以培養(yǎng)，提高能力素質、工作水平，熟練掌握團的各項工作業(yè)務，發(fā)揮支委組織指導、貫徹落實、上下聯(lián)動的作用，緊密結合生產經營，開展有效活動，發(fā)揮組織作用。繼續(xù)抓好團干部培訓工作，加大培訓力度，改進培訓方式，使基層團干部團務更加精通，知識結構進一步完善。在發(fā)展壯大團員隊伍工作中，切實把握教育、管理、發(fā)展三個環(huán)節(jié)。發(fā)揚在實踐中育人作用，不斷豐富教育內涵，活躍教育形式，改進教育手段，貼近青年思想實際需要，多渠道、全方位、分層次地開展思想教育工作，切實關心他們的實際困難，有針對性地做好解疑釋惑工作，努力使思想教育工作更加活潑，更富有實效。增強團組織的凝聚力，讓團員青年在活動中感受到組織的溫暖，增強團員意識，體現(xiàn)團組織的先進性。
(四)發(fā)揮團的組織優(yōu)勢，為青年成才服務
發(fā)揮團組織服務社會、服務企業(yè)、服務青年的作用。緊緊依托團組織，努力探索團組織如何有效幫助青年成才的新方法、新途徑。
(五)深入開展基層組織建設“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，在實踐中探索創(chuàng)新企業(yè)團建工作理論
深入開展基層組織建設“達標創(chuàng)優(yōu)”活動，全面加強團的基層組織規(guī)范化建設和團建創(chuàng)新工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，不斷擴大聯(lián)合團支部的工作覆蓋面。結合聯(lián)合團支部開展的實際工作，進行調查研究，全面掌握青年的需求，準確把握青年思想動態(tài)，摸清團員青年的狀況，轉變共青團工作觀念、意識和工作方式，強化服務意識，以新的團建理論和觀念重新審定團的工作對象、工作方法、工作載體、組織機構設置、團員青年教育管理等，在工作中探索基層團組織建設新理論。
學校支部活動方案篇十三
增強基層團支部活力、吸引力、凝聚力，推動班風、學風建設，推動團支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作，全面提高團員素質，確保團委的各項工作落到實處。
二、工作步驟及方法;
1、申報階段：20xx年3月
符合《鄭州旅游職業(yè)學院“五四紅旗團支部”創(chuàng)建條件》的團支部，在10級酒店管理系一班團支部于學院團委申報，同時上報申報表及方案，成為預備創(chuàng)建單位。
2.創(chuàng)建階段：20xx年3月——20xx年6月
第二階段：20xx年6月——12月。在學院團委進一步加強指導下，在創(chuàng)建單位中出現(xiàn)的問題進行有針對性的整改，全面加強創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)“五四紅旗團支部標兵”及“五四紅旗團支部”等稱號的先進集體。
三、創(chuàng)建活動推進措施;
1、提高認識，加強領導。在創(chuàng)建“五四紅旗團支部”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設的重要載體和手段。
2、制定方案，指導有力。要結合實際制定工作方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。
3、突出重點，提高水平?！拔逅募t旗團支部”重在建設。結合我班團支部實際，圍繞學生的學習工作部署，結合上級團組織開展的各項重點工作，突出專業(yè)特點，開展豐富多彩、富有實效的活動，充分發(fā)揮團支部在學生成長成才中作用。
5、團費收繳，組織發(fā)展，團員獎懲，組織關系轉接，年度團籍注冊等工作及時認真地開展，符合組織程序和規(guī)定。
四、學風建設 ;
1、帶領團員青年銳意進取，勤奮學習，積極參加課外學術科技活動。學年成績明顯提高，各項技能等級考試通過率提高。
2、有明確的制度措施做為開展支部學風建設工作的保障。
3、支部圍繞元旦、青年志愿者活動日、青年節(jié)、中國共產黨建黨紀念日、教師節(jié)、國慶、一二·九運動等重大節(jié)慶紀念日，組織慶祝及紀念活動，成員廣泛參與。
五、創(chuàng)建成果;
3、有強烈的集體榮譽感，關心集體，精神風貌健康向上;團員能及時接轉團組織關系，規(guī)范團員檔案。