總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長。通過總結(jié)，我們可以更清楚地認識到自己的成長和進步。希望大家可以從這些范文中學到一些寫好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
教師兩個確立學習心得篇一
第一段：引言（約200字）
作為中華民族最先進的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨的一員，黨員教師應(yīng)當以黨的育人方針為指引，全心全意地為人民服務(wù)。近年來，教育行業(yè)的發(fā)展日新月異，為了更好地履行黨員教師的職責，進一步闡釋“黨員教師兩個確立”，筆者在工作生活中進行了反思與實踐，獲得了一些心得體會。
第二段：確立政治意識（約300字）
黨員教師首先應(yīng)該確立正確的政治意識。在黨的指引下，要全面深刻地認識到中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，這是我們做好教育工作的硬道理。同時，我們要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，深入了解社會現(xiàn)實，理解教育的根本任務(wù)，挖掘?qū)W生成長的本質(zhì)需求，靈活應(yīng)對不同層次、不同類型、不同地區(qū)學生的教育需求。在具體教學過程中，要將黨的政治觀點和人民群眾的利益落實到每時每刻的教育教學活動中。
第三段：確立社會責任意識（約300字）
黨員教師應(yīng)該承擔起自己的社會責任，全身心地為了社會發(fā)展和人民利益而工作。我們要以改善教育質(zhì)量，提高學生成長質(zhì)量為己任，以促進中國現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展為終極目標。再加上在教育工作中積極承擔社會責任、關(guān)注情感教育問題等方面發(fā)揮典范效應(yīng)，努力促進當?shù)亟逃h(huán)境和經(jīng)濟社會發(fā)展。黨員教師的踐行能夠為社會穩(wěn)定，教育進步發(fā)揮極為重要的作用。
第四段：重視自身修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展（約300字）
黨員教師還要努力提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。它不僅包括知識、能力的水平，更涵蓋個人道德素養(yǎng)和自我價值觀。作為一名教師，除了懂教學知識和技能，還需要有個人價值追求、積極向上的心態(tài)，以及對學生的嚴格管理和熱心關(guān)注。必要時，我們還需要通過系統(tǒng)的學習和提升，獲得更多的教學新技能和實踐經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)（約200字）
“黨員教師兩個確立”，不僅是黨員教師職業(yè)道德的客觀要求，也是黨員教師責任意識、職業(yè)涵義、個人修養(yǎng)和職業(yè)價值不斷提升的體現(xiàn)。只有充分認識到這兩個確立的重要性并堅決踐行，黨員教師才能更好地為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量，為社會發(fā)展、民族復(fù)興貢獻更多的偉大智慧和精神財富。
教師兩個確立學習心得篇二
11月25日，工業(yè)和信息化部黨組書記、部長肖亞慶主持部黨組理論學習中心組專題學習，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，圍繞深刻把握“兩個確立”的決定性意義、忠實踐行“兩個維護”開展集體學習研討。部黨組成員、中央紀委國家監(jiān)委駐工業(yè)和信息化部紀檢監(jiān)察組組長郭開朗，部黨組成員、副部長、國家國防科技工業(yè)局局長張克儉，部黨組成員、副部長王江平，部黨組成員、國家煙草專賣局局長張建民，部黨組成員、總工程師田玉龍，總工程師韓夏，總經(jīng)濟師許科敏參加學習并逐一交流學習心得體會，結(jié)合工作實際，研討貫徹落實的具體措施。
大家一致認為，黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，開創(chuàng)性提出“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義”的重大政治論斷，有著深刻的理論依據(jù)、歷史依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)，對推動全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，不斷把民族復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進，具有重大而深遠的歷史作用。 學習貫徹六中全會精神，要深刻把握“兩個確立”決定性意義的深刻內(nèi)涵，深刻認識維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，決定道路方向，決定事業(yè)成敗，必須在忠實踐行“兩個維護”上更加堅定、更加自覺、更加執(zhí)著; 深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想作為全黨全國人民的思想旗幟、精神旗幟，具有強大的歷史穿透力、文化感染力、精神感召力，必須更加自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家努力奮斗。
大家表示，黨的十八大以來，習近平總書記以堅定信仰信念、鮮明人民立場、卓越政治智慧、頑強意志品質(zhì)，在政治經(jīng)濟文化、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面提出一系列原創(chuàng)性思想，領(lǐng)導(dǎo)一系列變革性實踐，實現(xiàn)一系列突破性進展，取得一系列標志性成果，開創(chuàng)了中國特色社會主義新時代，中華民族偉大復(fù)興從此有了掌舵人、有了主心骨、有了定盤星。全面堅決落實“兩個確立”，必須將“兩個維護”內(nèi)化于心、外化于行，必須學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，不折不扣、落實落細、有力有效地貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神，將踐行“兩個維護”體現(xiàn)在貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上，體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上，以新氣象新作為建功新時代、創(chuàng)造新業(yè)績。
大家表示，全系統(tǒng)要深入學習貫徹十九屆六中全會精神，深刻領(lǐng)會《決議》的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，識大體、顧大局，觀大勢、謀大事，自覺在大局下思考、在大局下行動，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神作為首要政治責任、領(lǐng)導(dǎo)責任、工作責任，堅定走好中國特色新型工業(yè)化道路，把貫徹黨中央精神體現(xiàn)到實施重大戰(zhàn)略、制定行業(yè)政策、部署重點任務(wù)、推進重要工作的實踐中，確保工業(yè)和信息化發(fā)展正確方向，努力實現(xiàn)我國工業(yè)由大到強的新跨越。要保持自我革命定力，持之以恒落實全面從嚴治黨各項要求，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，不斷提高黨員干部適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)履職盡責的能力，更好應(yīng)對變局、把握大局、開創(chuàng)新局。
中央紀委國家監(jiān)委駐工業(yè)和信息化部紀檢監(jiān)察組有關(guān)負責同志、有關(guān)司局主要負責同志參加學習。
教師兩個確立學習心得篇三
“擁護兩個確立”的本意是指全面貫徹落實黨的教育方針，即信息優(yōu)劣并存、人人有責，尊重學生個體差異，平等對待每一個學生。而在這個過程中，教師作為傳遞知識和引領(lǐng)未來的人，其良好的品德和實質(zhì)性的貢獻不可或缺。在本篇文章中，我將結(jié)合自己的學習體驗和工作經(jīng)歷來談?wù)勎覍Α皳碜o兩個確立心得體會教師”的認識。
第二段：教育方式的轉(zhuǎn)換
在大學時期，我曾是一名助教，并參與了不少課程的教授。在那段時間里，我領(lǐng)悟到了一個道理：作為教師，要不斷轉(zhuǎn)換自己的教育方式，尋找到更加符合學生個性化需求的教學方法。每個學生在接受教育的過程中，都有自己的優(yōu)缺點和方式偏好。教師們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和傾聽學生的聲音，根據(jù)每個學生的具體情況，制定相應(yīng)的教育計劃和方法。這不僅有助于提高教學效果，也能夠讓學生得到更加個性化的培養(yǎng)，取得更好的成績。
第三段：為學生設(shè)置目標
在我職業(yè)生涯的早期，我曾經(jīng)是一名小學教師。在為期兩年的教育工作中，我刻意將“學生至上”這個口號貫徹了始終，并通過自己的個人實踐來驗證這一口號的正確性。在這個期間，在授課的同時，我著重幫助學生設(shè)置目標，組織學生進行能力訓(xùn)練和提升，同時收集學生的反饋意見和建議。通過不斷地優(yōu)化自己的教學方式和學習方法，我?guī)椭鷮W生們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽儯⒃谒麄兊膶W習過程中深深體會到，教師只有真心關(guān)注學生，根據(jù)學生實際情況進行針對性的輔導(dǎo)，才能真正幫助學生成長。
第四段：對教條主義說不
教育領(lǐng)域一直以來都是一個極為看重經(jīng)驗的領(lǐng)域。正是因為有了多年的教育實踐積累，我們才有了今天這么多種類繁多的教育方式。但是，教育中的“教條主義”也一直約束著教師的教學思路。在我的實踐當中，我發(fā)現(xiàn)：有時候，教條主義很容易使教師停滯不前，讓他們本末倒置，忽略了許多有價值的的教育因素。我們必須認識到，教育不是按照一個固定的模式來傳授信息，而是需要根據(jù)當時的情況來做出相應(yīng)的調(diào)整，找到最有效的方法。只有這樣才能真正讓學生受益。
第五段：結(jié)語
“擁護兩個確立心得體會教師”是我們每一位教育者都應(yīng)該落實的一個根本原則。教師只有不斷充實自己的教育能力，積極變化自己的教育方式，才能真正讓學生受益。而學生的需求是多樣的，教育手段是多變的，只有堅定地擁護“兩個確立”的精神，才能真正為教育做出自己的貢獻，不斷地推動教育領(lǐng)域的進步。
教師兩個確立學習心得篇四
“兩個確立”蘊含著我們黨百年奮斗、百年成就的寶貴歷史經(jīng)驗，具有堅實基礎(chǔ)和充分依據(jù)。我將深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的重大意義并融入到黨務(wù)工作中，讓全局黨員更加鐵心向黨，強化旗幟引領(lǐng)，在習近平總書記堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，推動全市住建工作高質(zhì)量發(fā)展。
有這樣一段話：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地”。一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣！
作為一名教師，愛才是初心。每一份事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛，不應(yīng)該把抱怨掛在嘴邊，不應(yīng)該讓悲情出現(xiàn)在臉上。尤其當我看到感動中國人物事跡時，我被深深地觸動了。朱敏才和高級教師孫麗娜放棄北京安逸優(yōu)越的退休生活，甘愿來到環(huán)境惡劣的西南邊陲支教?我想是“大愛”，是“奉獻”更是“信念”，也是那份不忘記初心的信念，讓他們堅持無怨無悔的選擇，因為這是他們的初心。
作為一名教師，育人才是使命。法國著名作家雨果曾說過:”花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅"，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。把孩子培養(yǎng)成對于社會是有用的人，這是義不容辭的責任和義務(wù)，這就是教師神圣而光榮的使命。
“起始于辛勞，收歸于平淡。”教師這職業(yè)從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲；他們肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐?？赡怯秩绾?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢?當老師的，從來都是一個良心活。
作為一名教師，與時俱進，開拓創(chuàng)新方能開創(chuàng)教育的新局面。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰，正所謂，問得那來清如許，為有源頭活水來。
，砥礪前行，踐行教師神圣的使命——育人。
教師兩個確立心得體會3
“兩個確立”反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。作為一名農(nóng)村小學的黨員教師，該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩Α安煌跣摹钡睦斫夂驼J識。
一、教師，應(yīng)該擁有對職業(yè)的敬畏之心。
教師，要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高；工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業(yè)為事業(yè)，不斷提升自己的學識和人格魅力，用新時代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長。
二、教師，應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心
教師，應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心，要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。學高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學生分數(shù)，改變學生和家庭的命運；又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦；更要以高尚人格影響學生一生，引領(lǐng)學生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進去做細學問、做深學問、做大學問，為學生成才提供強大的智力支撐。
三、教師，應(yīng)該擁有對學生的仁愛之心
教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應(yīng)該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗、自我痊愈的時空。
四、教師，應(yīng)該擁有對浮華的淡泊之心
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”教師，要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教師的為師立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才能教有所進、事有所成、業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧，超脫是一種能力。“壁立千仞，無欲則剛”，只有對名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業(yè)的幸福，實現(xiàn)人生的價值。
不忘初心，方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞，浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當下，我們當敬畏事業(yè)，因為事業(yè)是我們當初的選擇；追逐夢想，因為心若在，夢就在；淡泊明志，因為淡泊寧靜，才能安心定神，遠離浮華與騷動，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。
教師兩個確立學習心得篇五
“全市檢察機關(guān)要強化政治意識，以‘兩個確立’統(tǒng)一思想行動，把堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)落實到檢察工作各方面全過程?！?1月23日下午，市檢察院黨組書記、代檢察長柴崢濤主持召開黨組(擴大)會，專題學習貫徹市委加強新時代檢察機關(guān)法律監(jiān)督工作會議精神，研究貫徹落實舉措。
11月19日上午，市委召開加強新時代檢察機關(guān)法律監(jiān)督工作會議(以下簡稱市委會議)，強調(diào)要緊扣忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，提高法律監(jiān)督能力和水平，打造法律監(jiān)督最有力示范省的溫州樣板。
一、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，把握法律監(jiān)督工作的正確方向
要以“兩個確立”統(tǒng)一思想行動，深學篤行習近平法治思想，深入開展學習貫徹六中全會精神“六講六做”大宣講活動，始終堅持黨對檢察工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實民主集中制，做到講政治與抓業(yè)務(wù)相統(tǒng)一，把“從政治上看”融入檢察工作各方面全過程，履行好黨和人民、憲法賦予的政治責任、法治責任、檢察責任。
二、順應(yīng)改革發(fā)展大局，找準法律監(jiān)督的工作重心
要按照市委會議“提升法律監(jiān)督質(zhì)效和公信力”“以法律監(jiān)督促進溫州高質(zhì)量發(fā)展”的部署要求，聚焦主業(yè)、更新理念、找準重心、融入大局，著力構(gòu)建以檢察高質(zhì)量履職保障社會穩(wěn)定、維護公平正義、促進依法行政、參與社會治理的的法律監(jiān)督工作新格局，踐行為大局服務(wù)、為人民司法的初心使命。
三、加強檢察數(shù)字辦案，推進法律監(jiān)督工作模式的變革
要抓住中央《意見》出臺、市委會議和府檢聯(lián)席會議召開的有利契機，以實戰(zhàn)實用為導(dǎo)向，以數(shù)字檢察辦案指揮中心為“龍頭”，進一步凝聚推進檢察數(shù)字辦案共識，形成破除數(shù)據(jù)壁壘合力，加快研發(fā)融合監(jiān)督的智能模塊，積極推進監(jiān)督事項案件化辦理，不斷推動檢察工作質(zhì)量變革、效率變革和動力變革。
四、加強檢察隊伍建設(shè)，增強法律監(jiān)督工作的能力
要注重強基導(dǎo)向，深入開展“新理念新知識新技術(shù)”培訓(xùn)，加大優(yōu)秀年輕檢察干部培養(yǎng)選拔力度，完善檢察人員業(yè)績考評機制，鞏固深化隊伍教育整頓成果，落實全面從嚴治黨“兩個責任”，嚴格執(zhí)行防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”，自覺接受外部監(jiān)督制約，著力打造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)檢察隊伍。
教師兩個確立學習心得篇六
第一段：引言（150字）
教師是教育的重要組成部分，擁有無限的潛力和能量。然而，隨著教育環(huán)境和教育方式的不斷變化，現(xiàn)代教師面臨著許多新的挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)這些挑戰(zhàn)，教師需要反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的教學水平。在這篇文章中，我將與大家分享兩個教師確立的心得體會，這對我們更好地了解教育教學工作的要求和挑戰(zhàn)起到了重要的推動作用。
第二段：教師重視學生的情感需求（250字）
一位成功的教師必須深刻了解每個學生的個性和特點，并且全心全意尊重并關(guān)注學生的情感需求。這是我從自己的教育學習和教學實踐中得出的經(jīng)驗。當學生感到被尊重和認可時，他們會感到更加自信和有動力去學習和探索。因此，我鼓勵我的學生相互尊重，積極分享自己的想法和經(jīng)歷。這種相互理解和關(guān)注的氛圍不僅有助于學生的個人發(fā)展，同時也有助于加強班級的凝聚力和團隊合作精神。
第三段：教師要求高，給學生自主權(quán)（250字）
教師應(yīng)該要求學生追求卓越，激發(fā)他們的潛能。并使他們不斷學習和成長，以應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。然而，對于學生的學習方式和進程，教師應(yīng)該給他們自主選擇的權(quán)利。這樣可以鼓勵他們，增加他們對學習的積極性和主動性。在我的教學中，我通過讓學生自己選擇和安排學習計劃，來增強他們的自主能力和課程學習的興趣。同時，我對學生的作業(yè)、考試和演講等方面也要求非常嚴格。這種教學方式既符合學生的學習能力，同時也更好地刺激了學生的學習熱情和自信心。
第四段：教師注重多樣化的教學方式（250字）
隨著時代的變遷，教育也需要不斷跟進變化。因此現(xiàn)代教師需要找到適合自己和學生的多樣化的教學方式。對于不同年齡段和學習需求不同的學生，我會采取不同的教學方法，例如課堂講授、小組討論、多媒體教學等。我也會在教學活動中加入游戲和趣味比賽等多樣化的元素，來激發(fā)學生的學習興趣，促進班級的和諧氛圍。通過豐富多彩的教學方式，我可以更好地吸引學生的注意力，有助于學生記憶和理解知識點。
第五段：結(jié)語（300字）
總的來說，一位成功的教師需要有一系列的素質(zhì)和技能，例如情感溝通和關(guān)注、嚴格要求，尊重學生自主性和多樣化的教學方式。這些教師的心得體會對于我們更好地了解教育教學工作的要求和挑戰(zhàn)有重要的借鑒作用。我們需要認真思考這些教育理念，自我反思和總結(jié)我們的教學經(jīng)驗。當然更加重要的是，我們應(yīng)該將這些理念融入到我們的日常教學工作中，努力為學生的成長和發(fā)展做出積極貢獻。越是這個時代需要我們的教育和教學更加負責和經(jīng)驗豐富，越需要我們拉起手來解決各種問題，建立更好的教育教學標準。
教師兩個確立學習心得篇七
在習近平總書記的心中，“人民”二字的分量最重。
在陜北梁家河，他最大心愿是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉;在河北正定，他甘冒風險也要摘掉“高產(chǎn)窮縣”帽子;在福建寧德，他探索“弱鳥先飛”的脫貧路;在浙江，他聚焦“如何發(fā)揮優(yōu)勢，如何補齊短板”兩個關(guān)鍵問題，為浙江量身打造了引領(lǐng)發(fā)展的“八八戰(zhàn)略”;在上海，他繼續(xù)倡導(dǎo)力推長三角一體化，提出上海要當仁不讓地做好長三角的“龍頭”。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”2012年11月，當選中共中央總書記的習近平，話語鏗鏘。九年來，他用腳步丈量祖國大地，用真心聆聽人民心聲，用實干履行莊嚴承諾。
兩個月前，再次來到陜西考察的習近平總書記，走進楊家溝革命舊址和中共綏德地委舊址。習近平總書記強調(diào)，要堅持馬克思主義基本原理，用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代，同時堅持實事求是，從我國實際出發(fā)，不斷推進馬克思主義中國化、時代化。他感慨道，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命勝利，是贏得了民心，是億萬人民群眾堅定選擇站在我們這一邊。
一個國家、一個政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。黨的百年奮斗史告訴我們，堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學的理論指導(dǎo)，是關(guān)乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。
十九屆六中全會強調(diào)， 黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。
“兩個確立”，是歷史和時代的選擇，是黨之大幸、國之大幸，是深刻總結(jié)黨的百年奮斗、黨的十八大以來偉大實踐得出的重大歷史結(jié)論，是體現(xiàn)全黨共同意志、反映人民共同心聲的重大政治判斷。
黨的十八大以來，習近平總書記以深厚的人民情懷、卓越的政治智慧、強烈的使命擔當，帶領(lǐng)全黨全國人民發(fā)揚偉大的歷史主動精神，開創(chuàng)中國特色社會主義新時代，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，是眾望所歸、當之無愧的黨的核心、人民領(lǐng)袖、軍隊統(tǒng)帥。
習近平總書記洞察時代風云、把握時代脈搏、引領(lǐng)時代潮流，以非凡理論勇氣提出一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理念，是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者。
習近平總書記對關(guān)系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進行了深邃思考和科學判斷，深刻總結(jié)并充分運用百年的歷史經(jīng)驗，從新的實際出發(fā)，系統(tǒng)回答了這些重大時代課題。
在堅持中國特色社會主義方面，提出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。習近平總書記以寬廣的戰(zhàn)略眼光和深邃的歷史思考，作出了新時代我國社會主要矛盾變化的科學判斷，強調(diào)堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家方面，提出分兩步走全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排，強調(diào)我國現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。
在全面從嚴治黨方面，提出辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨，強調(diào)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，落實管黨治黨政治責任，深入推進反腐敗斗爭，以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命。
這些戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理念，以全新視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，是馬克思主義中國化的最新成果。
“兩個確立”，保證我們黨能在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局深度演進互動的復(fù)雜條件下，堅持正確前進方向，乘風破浪不迷航，始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展、應(yīng)對風險挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
“習近平同志核心地位的確立，讓中華民族偉大復(fù)興有了掌舵人，有了主心骨，有了定盤星。習近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)地位的確立，讓中華民族偉大復(fù)興有了思想旗幟，有了理論武裝，有了有力武器。”中央黨校(國家行政學院)教授辛鳴這樣評價“兩個確立”的決定性意義。
“習近平是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者，這一思想既植根于中國的歷史、傳統(tǒng)和文化，也是二十一世紀馬克思主義?！蓖炼湔螌W與國際關(guān)系專家埃姆雷·代米爾認為，“無論是在國內(nèi)層面還是國際層面，在習近平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國解決了許多難題，中國變得更加強大?！?BR> 教師兩個確立學習心得篇八
20世紀60年代的文化大革命，對中國教育體制帶來了深刻的變化。許多老師被批斗，教育工作停擺，學生們畢業(yè)前沒有經(jīng)過任何考試。1976年，毛澤東去世后，政府出臺了新一輪的教育改革政策，包括擁護兩個確立——確立四個基本原則，確立現(xiàn)代化建設(shè)路線——這些政策奠定了中國現(xiàn)代教育體制的基礎(chǔ)。
第二段：擁護兩個確立的重要性
擁護兩個確立，就是擁護社會主義制度和擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。這兩個確立是現(xiàn)代化建設(shè)的重要基石，也是中國教育事業(yè)的發(fā)展和進步的必要條件。擁護社會主義制度意味著必須堅定不移地堅持辦社會主義教育，為培養(yǎng)有道德、有文化、有紀律、有衛(wèi)生、有紅色思想的“四有新人”而努力。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)意味著必須毫不動搖地堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，充分發(fā)揮黨對教育工作的指導(dǎo)作用，促進教育體制的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。
第三段：教師的責任和擔當
教師是青少年成長道路上的重要引路人。擁護兩個確立，首先就是要讓教師負起自己的責任和擔當。教師應(yīng)該把擁護兩個確立作為內(nèi)心信仰，把教學工作做到極致，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。教師需要樹立崇高的社會責任感，發(fā)揚高尚的師德風范，傳承愛國主義和社會主義價值觀，浸潤學生，影響他們成長成有用之才。
第四段：校園文化建設(shè)的重要性
校園文化建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展和教師擁護兩個確立的實際表現(xiàn)。學校應(yīng)該樹立嚴謹?shù)慕逃^念，注重學生的素質(zhì)和習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造思維，增強宏觀和時代的意識。學校還應(yīng)該完善教育制度，加強師資培訓(xùn)，倡導(dǎo)文明從教，為教育事業(yè)的發(fā)展和擁護兩個確立奠定基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
擁護兩個確立，是中國教育事業(yè)發(fā)展和進步的必要條件，教師、學校、教育行政部門在教育工作中都應(yīng)該體現(xiàn)對兩個確立的認同和擁護。只有這樣，我們的教育事業(yè)才能不斷進步和發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。
教師兩個確立學習心得篇九
作為一名老師，不管什么時代都要服務(wù)于我們的學生。我們作為新時代教育筑路者，需要一邊筑路，一邊學習，不能停滯學習。我作為一名老師，如果一直停留在原有的知識基礎(chǔ)上，怎么能和孩子們一起和睦相處教授他們知識呢，我們要不斷地學習，學習新的知識才能夠更好地服務(wù)于我們的孩子。做一個終身學習的老師，只有我們不斷地學習，孩子們才能夠認真地學習。我們要改變我們的觀點，覺得有了工作就可以安逸的玩耍，但是人不學習怎么能跟上這個更新?lián)Q代的時代呢。我們要不停地對自己所教學科進行反思，比如我音樂課上有很多孩子不感興趣，覺得枯燥，所以我要反思自己孩子們?yōu)槭裁床桓信d趣，是因為我自身的原因，還是因為孩子們。所以在我們的教育生涯中，不斷學習非常重要，千萬別把自己關(guān)在一個舒適區(qū)里。
是一張白紙，將來會怎樣這就需要老師的引導(dǎo)，在這張白紙上書寫或濃墨重彩，或清新飄逸、或穩(wěn)扎穩(wěn)打，或......
、學會閱讀、學會動手動腦、學會計算、學會書寫；到心靈的成長無不是老師的引導(dǎo)和陪伴。當今社會的發(fā)展新的問題隨之而來，教師這一角色正發(fā)生著改變：不光是引導(dǎo)者，而且是心理調(diào)節(jié)師，還是父母。之所以有這樣的轉(zhuǎn)換，是因為留守兒童的產(chǎn)生。這就要求教師必須有更高的師德和更高尚的情操，把學生當做自己的孩子甚至超過自己的孩子來培養(yǎng)塑造。
教師兩個確立學習心得篇十
教師心得體會，是教師在教學實踐中走過的一篇篇成長筆記，是他們對教學經(jīng)驗的總結(jié)和思考，更是他們對未來的教學展望。本文將結(jié)合兩位確立教師的心得體會，探討教師職業(yè)成長和發(fā)展的關(guān)鍵因素。
第一段：學生是教學中心
H總是說，他不是講師而是教育者，因為他從來不單純把自己當成一位面對課本作業(yè)的技術(shù)工人，而是把學生的學習和成長看作教學的中心。不同于單純地傳授知識，教育是以學生為主體的氛圍營造和熏陶。在課堂上，他注重與學生交流、互動答疑，傳遞出的是為人師表的溫暖和貼心。在學生學習有瓶頸的時候，他經(jīng)常在課后留下來一對一幫助，用心指導(dǎo)學生，使學生取得了長足的進步。
第二段：善用課堂時間
C老師經(jīng)常告訴我們教育的本質(zhì)是濃縮。做為一名21年的老教師，她深知教學時間有限，必須把握好每一次課堂教學的時間，盡可能地讓學生在有限的時間內(nèi)得到更多、更好的學習。她在上課期間會讓學生輪流編輯筆記和注釋，培養(yǎng)學生綜合能力，同時在一定程度上降低了教師自身的講課強度。此外，她也用非常有效率的方式對學生進行課程點評，使課程教學更高效、更系統(tǒng)化，在課程目標與學習成果之間做出了優(yōu)秀的平衡。
第三段：學生自主學習
盡管教育者扮演著重要的角色，但學生的自主學習才是最根本的。這條路要走得越遠就越需要學生自主參與，為此，L女士就運用了許多新的教學方法，善于激發(fā)學生的興趣，并鼓勵學生自己探索知識。她會設(shè)計出切實可行的項目讓學生自主完成，讓學生發(fā)揮他們自己的能力實現(xiàn)自己的成長目標。此外，為了培養(yǎng)學生自主學習的能力，她也會在輔導(dǎo)時間內(nèi)單獨輔導(dǎo)學生學習如何自主學習，讓學生在自主學習的過程中提高自己的思考和判斷能力。
第四段：三重差異化教學方案
現(xiàn)在的學堂對教師提出了更高的要求：要照顧到每位學生、給每個學生制定不同的學習方案。同時面對五花八門的學生個性，如何做到差異化教學更是一大難題。Q小姐成功解決了這個問題，她針對不同的學生使用量身定制的教學方案，讓每一位學生都有機會發(fā)掘、發(fā)揮自己的潛在能力。對于超水平、欠缺基礎(chǔ)、普通類型的學生，她采用三重差異化教學方案：重視專業(yè)知識，重視實踐比較交流和與社區(qū)的合作，重視內(nèi)部文化和動機的激勵。這種特別方案不僅減少了師生之間的距離，而且提高了學生的成績。
第五段：學生情感上的投入
教育要想取得最好的效果，家庭教育是不可忽略的一部分，需要家長和教學者都努力。S先生認為，學生的家庭和家庭背景是學生情感上的最大投入。因此，他們應(yīng)該盡可能了解每個學生的家庭和家庭背景，為此他們招聘一些有經(jīng)驗的專業(yè)人士進行幫助，他們不僅為孩子們提供可以協(xié)助孩子們自我發(fā)展的流程，同時，為學生的心理問題提供輔導(dǎo)，構(gòu)建健康的家庭教育環(huán)境。
在本文的闡述中，我們可以看出教育的本質(zhì)還是要營造一個育人的氛圍，讓學生從這種氛圍中獲得優(yōu)秀的真知灼見，從而成為值得推薦的頂級人才。而每一個教師在教學過程中，要具備教育心理學、社會心理學、視覺記憶學等方面的知識，要有深刻的思想和真誠的心態(tài)，方能成為一位優(yōu)秀的教育者。
教師兩個確立學習心得篇十一
“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”從精神層面解讀，是積極主動、意氣風發(fā)、剛毅果敢、英姿颯爽的體現(xiàn)；在實踐層面，又是腳踏實地、躬身實踐，不坐而論道，直面問題，肯干敢干實干的要求。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來所有的經(jīng)歷，以及自己平時的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè)，是我們每一個共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè)，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師，誰都想自己所任教班級里的學生個個品學兼優(yōu)，但事實上我們所面臨的學生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以，當他們在學習過程中有不良表現(xiàn)時，我們教師請尊重孩子的個體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當然，并不是說發(fā)現(xiàn)學生三觀出現(xiàn)偏頗時，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們在引導(dǎo)學生中，還要深挖學生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對癥下藥，才能標本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。
當今世界，飛速發(fā)展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應(yīng)，這些錯誤思潮的影響加倍擴大。
我們教師要堅守自己的本心，才能幫助學生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學生心智成熟后，他們自身才會產(chǎn)生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時我們才能大聲的說：我們守住了初心！
教師兩個確立學習心得篇十二
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。”貫徹落實全會精神，最根本的就是要深入領(lǐng)會“兩個確立”深刻內(nèi)涵，科學把握“兩個確立”決定性意義，從而更加堅定自覺地做到“兩個維護”。
在新的趕考路上，廣大青年干部要用“青春三心”聚趕考路上的“奮斗三度”，在奮進新征程的道路上永不懈怠、拼搏進取，向著偉大夢想、偉大事業(yè)破浪前行。
堅定“為民之心”，讓趕考之路更有“民生溫度”。民心是最大政治，民生是頭等大事，青年干部要有“天地之大，黎元為先”的深厚情懷，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，對群眾的事情有“立即處理”的緊迫感，有“我來負責”的使命感，把群眾的需求作為工作內(nèi)容，把群眾的意見和建議作為工作的改進方向。要突出目標導(dǎo)向，以提升群眾的幸福感和獲得感為民生發(fā)展總目標，向目標聚力、沖刺;要突出問題導(dǎo)向，把群眾的問題一個不漏地調(diào)研清楚，匯總好、研析好、解決好，著力補齊民生短板，辦好民生實事，不斷提高為民辦實事的質(zhì)量水平，用盡職盡責的行動暖民心，從多維發(fā)力持續(xù)為群眾多辦實事、辦成好事。
堅定“擔當之心”，讓趕考之路更有“實干力度”。擔當作為不是嘴上的豪言壯語，或是心中構(gòu)想的“空中樓閣”，要結(jié)合自身工作實際，聚焦工作中的重點和難點，用真功夫、下大力氣將重點抓牢，將難點攻克，讓工作成效有“績”可循，而非有“跡”可循，才是擔當作為。青年干部在工作中，要力避“形式主義”，堅持實事求是找問題，持之以恒抓落實，尋找問題要有主動性、解決問題要有積極性，讓積極主動的干事態(tài)度貫穿于工作實踐的始終，強化擔當作為、切實解開難題，每項工作無一缺漏、壓實做細，以實干干成實事、成就未來，在新征程上作出更大貢獻。
堅定“拼搏之心”，讓趕考之路更有“青春氣度”。近日，《榜樣6》節(jié)目播出，榜樣的故事令人感動、催人奮進。鑿壁筑渠、人力鑿山的黃大發(fā)，用三十余年的時間和實踐，用韌勁和毅力讓絕壁成為群眾的“福地”;張桂梅日復(fù)一日地堅守在山區(qū)，教書育人、無私奉獻，在園丁崗位上的拼搏為山區(qū)的孩子插上了圓夢的“翅膀”。作為青年干部，我們要“眼睛向下”，還要“腳步向下”，深入實踐干事創(chuàng)業(yè)，深入調(diào)研解決問題，深入群眾汲取智慧，用矢志拼搏和開拓創(chuàng)新拓寬發(fā)展大道，讓遠大志向和報國熱忱轉(zhuǎn)化為具體的行動，在拼搏中激發(fā)信念的無盡力量，彰顯青春絢麗的色彩和激揚的氣度。
兩個確立學習心得體會（篇6）
教師兩個確立學習心得篇十三
剛剛過去的一百年，黨向人民和歷史交出了一份優(yōu)異答卷。現(xiàn)在，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局交互演進的時代背景下，“兩個確立”充分反映了全黨共同意志和全國人民共同心聲，為新時代推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程提供了堅強保證。
中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，前進道路上還會遇到許多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn)。面對波譎云詭的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，需要堅強有力、堅定成熟、富有膽識的黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能把全黨更加牢固地凝聚起來，進而把全國各族人民更加緊密地團結(jié)起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量?！皟蓚€確立”的捍衛(wèi)和堅持，使全黨有了定盤星，使全國人民有了主心骨，使中華民族“復(fù)興號”巨輪有了掌舵者，在驚濤駭浪面前就可以做到“任憑風浪起、穩(wěn)坐釣魚船”。只要我們堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不動搖，堅決維護黨的核心和黨中央權(quán)威，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正將忠誠核心、擁護核心、捍衛(wèi)核心的思想意識深入骨髓、融入血脈、鑄入靈魂，就一定能為中華民族偉大復(fù)興提供堅強有力的政治保證。
教師兩個確立學習心得篇十四
“船重千鈞，掌舵一人?！睂τ谝粋€國家、一個政黨來說，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要;擁有科學理論的政黨才擁有真理的力量，擁有科學理論指導(dǎo)的事業(yè)才擁有光明的前途。中國共產(chǎn)黨百年來之所以能夠完成其他政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，在同各種政治力量和困難挑戰(zhàn)的較量中取得一次又一次勝利，根本在于根據(jù)革命和建設(shè)事業(yè)的需要確立起了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，形成了一個科學的理論指導(dǎo)，鑄就了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
百年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)的復(fù)雜嚴酷的斗爭環(huán)境、艱苦卓絕的革命和建設(shè)實踐，使其深刻認識到，要建設(shè)一個堅強的黨和一個偉大的社會主義國家，必須確立一個強大的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學的革命理論做指導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨百年成長、中國革命和建設(shè)實踐繼往開來的事實充分證明，無產(chǎn)階級政黨如果不能確立一個領(lǐng)導(dǎo)核心和革命理論作為指導(dǎo)思想，就無法統(tǒng)一全黨的意志，從而陷入各自為政，什么事情都干不成的局面。特別是在中國這樣的大國中，就無法建立起人民當家作主的政權(quán)、進行黨的自我革命、實行改革開放、全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會，更無法打贏新冠疫情阻擊戰(zhàn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、推進共同富裕、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也就會成為空話。
教師兩個確立學習心得篇十五
何為“兩個確立”?“兩個確立”的意義是什么?決議指出兩個“確立”是：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位……”。這是時代之呼喚，歷史之選擇，是深刻總結(jié)黨的百年奮斗、特別是黨的十八大以來偉大實踐得出的重大歷史結(jié)論和政治判斷，這是是民心所向。
廣大年輕干部要珍惜韶華、不負青春、不辱使命，把力量沉淀在基層的河床，把夢想放飛在為民服務(wù)的道路上，以孜孜不倦的求知心、一心為民的赤子心、解民所難的實干心，寫好以民為本的時代答卷。
以求知心，答好“學以致用，扎根人民”之題。習近平總書記在歷次中青年干部培訓(xùn)班開班式上都會反復(fù)強調(diào)一點，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長為人民服務(wù)的本領(lǐng)。黨員干部作為人民的“勤務(wù)員”，必須要掌握為民解難的“十八般武藝”，立足民生實情，善于學習、善于吸納，有一顆會學、善學、勤學的心。要堅持向?qū)嵺`學習，主動跳出個人的“舒適圈”，俯下身心到一線，到田間地頭，腳踏實地干實事，贏得百姓認可，學會在實際工作中觀察新形勢、研究新情況、解決新問題;堅持向群眾學習，甘當“小學生”拜人民為師，向人民“取經(jīng)”，接地氣、通下情、知民生;堅持向書本學習，把黨的最新理論與實際工作相結(jié)合，轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的“金點子”和“好計策”。牢記讓人民生活幸福的“國之大者”，在不斷學習的過程中增強解民憂、紓民困、暖民心的能力。
以赤子心，答好“急民所急，憂民所憂”之題。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，廣大年輕干部從步入仕途的第一天起就要把為人民謀福祉作為自己不懈的追求。精準把好民生“脈搏”，想百姓之所想，憂百姓之所憂，解群眾之所難，始終站在群眾的立場上思考問題、處理事情，讓群眾“舒眉展顏”，把群眾“心結(jié)”解開。年輕干部要在火熱的實踐中貼近民生、了解民情，鍛煉出心懷“一盤棋”、胸中有全局的能力。善用“工筆畫”把民生問題描摹清晰，對癥下藥，精準“滴灌”，既要看全局也要重細節(jié)，既要用聯(lián)系的眼光也要用發(fā)展的觀點，把群眾的所思、所想、所盼放在首位，把民生工作做在細處、落到實處。讓每一個人都可以享受到幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶的民生溫度。
以實干心，答好“勤以為民，遂民所欲”之題。年輕干部要時刻牢記習近平總書記“民之所憂，我必念之;民之所盼，我必行之”的殷切囑托。在為民服務(wù)上敢于“揭榜掛帥”，以“干”字當先、“真”為要、“實”字托底，直面“老大難”，敢啃下“硬骨頭”。杜絕裝樣子、搞花架子、盲目鋪攤子，真正讓舉措到位，讓實效“生根”。面對群眾的急難愁盼，要變被動為主動，及時上門到訪、主動約訪，既要解決群眾牽腸掛肚的民生大事，也要著眼群眾天天有感的關(guān)鍵小事，把群眾的“微心愿”放在心上，讓民聲傳達暢通無阻。要主動提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力精通業(yè)務(wù)知識，善于運用法律、政策、經(jīng)濟、行政等多種手段，靈活掌握各種工作方法，爭做新趕考路上為民服務(wù)的“干將”與“闖將”，交出心誠行至的民生新答卷。
兩個確立學習心得體會（篇7）
教師兩個確立學習心得篇十六
中共十九屆全會系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，意義重大而深遠，九三學社堅決擁護。
中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，努力踐行為人民服務(wù)的根本宗旨，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。中共十八大以來，習近平總書記提出以人民為中心的發(fā)展思想。中共十九屆全會又將“堅持人民至上”確定為寶貴歷史經(jīng)驗之一，進一步豐富和發(fā)展了人民至上理念。
人民至上理念在實踐中發(fā)展。中共十八大以來，數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻、苦干實干，近1億農(nóng)村貧困人口脫貧，千百年來困擾中華民族的絕對貧困問題歷史性地畫上句號。去年以來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民風雨同舟、眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅固防線，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨深厚的人民情懷。
人民至上理念必將在未來進一步升華。中共十九屆全會明確“堅定不移走全體人民共同富裕道路”。我們堅信，有以習近平同志為核心的中共中央擘畫的宏偉藍圖，有全體人民的奮力拼搏，一定能夠?qū)崿F(xiàn)人民富裕、國家強盛。
作為中國特色社會主義參政黨，九三學社要認真學習中共十九屆全會精神，深入領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗，毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強新時代參政黨自身建設(shè)，努力彰顯新型政黨制度效能。我們要恪守人民至上理念，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展全局特別是科技自立自強建言資政、凝聚共識，號召廣大科技人員立足本職崗位，勇攀科技高峰，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻。
兩個確立學習心得體會（篇3）
教師兩個確立學習心得篇十七
當前，我們已經(jīng)踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。走好新的趕考之路必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力。從國內(nèi)看，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍是世界最大的發(fā)展中國家，社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，各項改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)仍然艱巨繁重。從國際看，外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴峻，新冠疫情大流行影響廣泛深遠，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，不穩(wěn)定性不確定性明顯增強，可以預(yù)料和難以預(yù)料的風險挑戰(zhàn)前所未有。黨要帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題，必須擁有一個具有崇高威望的黨的核心和具有高度權(quán)威的黨中央，必須用黨的創(chuàng)新理論來統(tǒng)一全黨思想。
我們必須貫通運用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，把“兩個確立”真正轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。要不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅定自覺忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到令行禁止。要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要繼續(xù)推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅強有力，從而確保習近平同志的核心地位和習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位不斷鞏固和加強。要牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題，把握歷史發(fā)展大勢，堅定理想信念，牢記初心使命，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，堅持全面從嚴治黨，堅定不移推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，做到難不倒、壓不垮，推動中國特色社會主義事業(yè)航船劈波斬浪、一往無前。
教師兩個確立學習心得篇十八
以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，深刻總結(jié)并充分運用黨成立以來的歷史經(jīng)驗，從新的實際出發(fā)，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
以習近平同志為核心的黨中央，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全國各族人民砥礪前行，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。事實充分證明，黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央掌舵領(lǐng)航，有習近平新時代中國特色社會主義思想指引航向。確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向。
堅定擁護和維護習近平總書記的核心地位，全黨就有定盤星，全國人民就有主心骨，中華“復(fù)興號”巨輪就有掌舵者。確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，我們黨就能在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局深度演進互動的復(fù)雜條件下，堅持正確前進方向;就能始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展，應(yīng)對風險挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
教師兩個確立學習心得篇十九
黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向，全黨有了定盤星、全國人民有了主心骨、中華“復(fù)興號”巨輪有了掌舵者;確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，我們黨就能堅持正確前進方向，始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展、應(yīng)對風險挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。全行業(yè)要深刻認識“兩個確立”是黨百年奮斗歷史經(jīng)驗的總結(jié)傳承，是黨的十八大以來偉大實踐的必然選擇，從政治、歷史和時代的高度深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的重大意義，切實增強做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，推動行業(yè)黨的政治建設(shè)不斷走向深入。
廣大年輕干部要深刻領(lǐng)悟總書記重要指示精神，永葆“熾熱初心”“為民真心”“實干本心”，傾心傾情傾力答好“終身課題”，成為信得過、靠得住、用得上的棟梁之材。
永葆“革命理想高于天”的“熾熱初心”?！凹s君切勿負初心，天上人間均一是?！秉h性純粹、信念堅定是百年來中國共產(chǎn)黨人的永恒堅守。面對敵人屠刀，李大釗堅守正義、慷慨赴死;誤把墨水作糖，陳望道道出“真理的味道非常甜”……無數(shù)先輩用歷經(jīng)“生與死”、經(jīng)受“血與火”的行動，賦予著初心生動注解?！安煌跣模降檬冀K?！蹦贻p干部要始終保持熾熱如火的理想信念，砥礪夯實初心“壓艙石”、當好信仰“捍衛(wèi)者”，在常修常煉中做到信一輩子、守一輩子。要勤學勤思習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻認識“兩個確立”決定性意義，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，成為對黨忠誠表里如一、為國奉獻矢志不渝的標桿表率。
永葆“一枝一葉總關(guān)情”的“為民真心”?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！薄叭嗣瘛倍种厍рx，始終將人民群眾置于心中“c位”，是每位黨員干部的使命責任。習近平總書記在福建期間，為了讓人民群眾過上好日子，他反復(fù)研判、力克阻礙，推動實施林權(quán)制度改革，形成了全國首個省級林改文件，保障了老百姓的切身利益。邁步新征程，年輕干部要認真習近平總書記為民服務(wù)的真情真心，充分領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的內(nèi)在真諦，在根植鄉(xiāng)土、服務(wù)民生中作答理想信念“終身課題”。要經(jīng)常身入基層、親赴一線，沾“泥土芳香”、講“群言群語”，事不避難、義不逃責地聽民意、紓民困、解民憂，盡一切可能、傾最大努力辦好有利于黨和人民的事，成為群眾愿意信賴、值得托付的“知心朋友”。
永葆“越是艱險越向前”的“實干本心”。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！毙藓美硐胄拍钸@項“終身課題”，離不開經(jīng)年累月、腳踏實地的實干擔當。袁隆平為“禾下乘涼夢”追逐一生，黃大年為國家地球物理事業(yè)鞠躬盡瘁。他們都以日復(fù)一日、年復(fù)一年的埋頭苦干，創(chuàng)造了不負時代、不負人民的飽滿實績?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦贻p干部要練就實干的“硬脊梁”、擔事的“寬肩膀”，自覺摒棄“坐而論道”“光說不練”，用真抓實干、擔當作為展現(xiàn)強大的執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力。主動當“粘事不粘人”的干部，在高質(zhì)量發(fā)展中做“排頭兵”、啃“硬骨頭”、接“燙山芋”，用“逢山開路、遇水搭橋”的過硬本領(lǐng)，干成一件件急事、要事、難事，體現(xiàn)出新時代年輕干部敢擔當、能擔當、善擔當?shù)陌簱P“精氣神”。
教師兩個確立學習心得篇二十
中共十九屆全會是在重要歷史時刻召開的一次具有重大歷史意義的會議，全面總結(jié)了中國共產(chǎn)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，開創(chuàng)性地提出了“兩個確立”，對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。致公黨堅決擁護，并將認真學習貫徹。
中共十八大以來，以習近平同志為核心的中共中央堅持和完善新型政黨制度，統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)書寫出新的歷史篇章，為致公黨凝聚僑心、匯聚僑力提供了更為廣闊的舞臺。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，致公黨將更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的中共中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新時代新征程上不斷拼搏前進。
堅定不移地堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致。致公黨中央正在開展“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取更大貢獻”主題教育活動，以重溫光輝歷史、發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、堅定合作初心、提升履職水平為主題，不斷加強思想教育，努力建設(shè)高素質(zhì)參政黨。
堅持不懈地發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用，緊緊圍繞凝心聚力同圓共享中國夢主題，做好“僑?！贝笪恼拢⒅刈畲笙薅鹊匕褟V大歸僑、僑眷、留學人員和海外僑胞團結(jié)起來，最大限度地把他們參與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性調(diào)動起來，最大限度地把他們在促進祖國和平統(tǒng)一中的獨特優(yōu)勢發(fā)揮出來，匯聚到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大實踐之中。
持之以恒地加強自身建設(shè)，緊緊圍繞中共中央重大決策部署的貫徹落實，認真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，充分發(fā)揮我國新型政黨制度效能優(yōu)勢，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻。
兩個確立學習心得體會（篇9）
教師兩個確立學習心得篇二十一
新時代推進中華民族偉大復(fù)興，一刻也不能沒有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。作為當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，習近平新時代中國特色社會主義思想對新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設(shè)什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題作出了創(chuàng)造性回答，贏得了全黨全國人民的信賴和擁護，奠定了新時代黨和國家指導(dǎo)思想的重要地位。
“兩個確立”的捍衛(wèi)和堅持，為新時代推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程提供了強有力的思想保證。只要我們堅持習近平新時代中國特色社會主義思想不動搖，始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，就能夠引領(lǐng)時代前進航向，深刻把握當代中國發(fā)展規(guī)律，科學謀劃中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，努力克服前進道路上的各種艱難險阻，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
教師兩個確立學習心得篇二十二
為紀念中國共產(chǎn)黨成立_周年，教育引導(dǎo)廣大黨員干部回顧黨的歷史,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),近日,安平縣以傳承弘揚“臺城精神”為重點,以開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”黨性教育為主線,組織開展了主題鮮明、形式多樣、廣泛參與的系列紀念活動。
召開紀念中國共產(chǎn)黨成立_周年座談會。6月29日,該縣召開“感黨恩、聽黨話、跟黨走”紀念中國共產(chǎn)黨成立_周年座談會,紀念黨的生日,回顧黨的歷史,號召動員全縣各級黨組織和廣大黨員在建設(shè)新時代富美安平建設(shè)中建功立業(yè)。會上,邀請縣委主要領(lǐng)導(dǎo)講主題黨課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位黨委(黨組)書記以及基層黨支部書記代表進行了發(fā)言。
開展全縣農(nóng)村基層黨建觀摩拉練活動。該縣圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村治理、壯大村級集體經(jīng)濟、服務(wù)群眾等內(nèi)容,組織開展全縣“黨建示范區(qū)”創(chuàng)建觀摩拉練活動,通過現(xiàn)場觀摩、會議交流、部署推進的方式,晾曬成果、交流經(jīng)驗,示范帶動全縣農(nóng)村基層黨組織對標“第一支部”,增強政治功能和推動鄉(xiāng)村振興能力,激勵黨組織書記自覺傳承弘揚“臺城精神”,爭做新時代“弓仲韜”式的黨組織書記,形成了比學趕超的濃厚氛圍。
開展“七一”主題黨日活動。全縣各黨支部組織全體黨員到全國第一個農(nóng)村黨支部紀念館、河北省第一個中共縣委舊址,開展“重走革命路”活動,接受一次革命傳統(tǒng)教育、重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇心得體會,同時通過開展志愿服務(wù)、主題征文、知識競賽等多種形式,教育引導(dǎo)廣大黨員干部銘記黨的歷史、牢記黨的宗旨、增強黨性意識。
開展“黨課開講啦”活動。該縣以黨支部為單位采取多種形式組織開展主題黨課活動。堅持“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、黨員人人上講臺”,科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和各級黨組織書記發(fā)揮帶頭作用,除了在所在黨支部講,還深入包聯(lián)村、分管基層單位、分包企業(yè)等基層支部講。此外,他們還邀請老黨員、老紅軍、先進模范等到基層一線講黨課,黨員們結(jié)合自身實際和疫情防控阻擊戰(zhàn)體會暢談心得感悟,理想信念進一步加強。
開展集中走訪慰問活動。該縣采取逐級負責的方法普遍開展走訪慰問活動?？h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭到分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪慰問中華人民共和國成立前入黨的老黨員,把黨的溫暖和黨的聲音傳達到基層黨組織和廣大黨員。
深化“抓黨建、促脫貧、保小康”活動。該縣各級扶貧干部開展了以“每周幫貧困戶干一天農(nóng)活、每周幫貧困戶打掃一次衛(wèi)生、每周幫貧困戶解讀一次扶貧政策、定期帶貧困戶看一看扶貧產(chǎn)業(yè)”為主要內(nèi)容的“四個一”活動。各派出單位組織幫扶責任人、機關(guān)黨員干部到包聯(lián)村開展結(jié)對幫扶、走訪慰問活動,幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活難題,激勵黨員在脫貧攻堅中發(fā)揮作用、建立新功。
開展“樹典型、學先進”活動。結(jié)合疫情防控、“三創(chuàng)四建”、行洪區(qū)村莊搬遷等重點工作,該縣將選樹50名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和20個先進基層黨組織并通報表揚,努力營造學先進、趕先進、創(chuàng)一流的良好氛圍。
教師兩個確立學習心得篇一
第一段：引言（約200字）
作為中華民族最先進的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨的一員，黨員教師應(yīng)當以黨的育人方針為指引，全心全意地為人民服務(wù)。近年來，教育行業(yè)的發(fā)展日新月異，為了更好地履行黨員教師的職責，進一步闡釋“黨員教師兩個確立”，筆者在工作生活中進行了反思與實踐，獲得了一些心得體會。
第二段：確立政治意識（約300字）
黨員教師首先應(yīng)該確立正確的政治意識。在黨的指引下，要全面深刻地認識到中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，這是我們做好教育工作的硬道理。同時，我們要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，深入了解社會現(xiàn)實，理解教育的根本任務(wù)，挖掘?qū)W生成長的本質(zhì)需求，靈活應(yīng)對不同層次、不同類型、不同地區(qū)學生的教育需求。在具體教學過程中，要將黨的政治觀點和人民群眾的利益落實到每時每刻的教育教學活動中。
第三段：確立社會責任意識（約300字）
黨員教師應(yīng)該承擔起自己的社會責任，全身心地為了社會發(fā)展和人民利益而工作。我們要以改善教育質(zhì)量，提高學生成長質(zhì)量為己任，以促進中國現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展為終極目標。再加上在教育工作中積極承擔社會責任、關(guān)注情感教育問題等方面發(fā)揮典范效應(yīng)，努力促進當?shù)亟逃h(huán)境和經(jīng)濟社會發(fā)展。黨員教師的踐行能夠為社會穩(wěn)定，教育進步發(fā)揮極為重要的作用。
第四段：重視自身修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展（約300字）
黨員教師還要努力提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。它不僅包括知識、能力的水平，更涵蓋個人道德素養(yǎng)和自我價值觀。作為一名教師，除了懂教學知識和技能，還需要有個人價值追求、積極向上的心態(tài)，以及對學生的嚴格管理和熱心關(guān)注。必要時，我們還需要通過系統(tǒng)的學習和提升，獲得更多的教學新技能和實踐經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)（約200字）
“黨員教師兩個確立”，不僅是黨員教師職業(yè)道德的客觀要求，也是黨員教師責任意識、職業(yè)涵義、個人修養(yǎng)和職業(yè)價值不斷提升的體現(xiàn)。只有充分認識到這兩個確立的重要性并堅決踐行，黨員教師才能更好地為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量，為社會發(fā)展、民族復(fù)興貢獻更多的偉大智慧和精神財富。
教師兩個確立學習心得篇二
11月25日，工業(yè)和信息化部黨組書記、部長肖亞慶主持部黨組理論學習中心組專題學習，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，圍繞深刻把握“兩個確立”的決定性意義、忠實踐行“兩個維護”開展集體學習研討。部黨組成員、中央紀委國家監(jiān)委駐工業(yè)和信息化部紀檢監(jiān)察組組長郭開朗，部黨組成員、副部長、國家國防科技工業(yè)局局長張克儉，部黨組成員、副部長王江平，部黨組成員、國家煙草專賣局局長張建民，部黨組成員、總工程師田玉龍，總工程師韓夏，總經(jīng)濟師許科敏參加學習并逐一交流學習心得體會，結(jié)合工作實際，研討貫徹落實的具體措施。
大家一致認為，黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，開創(chuàng)性提出“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義”的重大政治論斷，有著深刻的理論依據(jù)、歷史依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)，對推動全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，不斷把民族復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進，具有重大而深遠的歷史作用。 學習貫徹六中全會精神，要深刻把握“兩個確立”決定性意義的深刻內(nèi)涵，深刻認識維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，決定道路方向，決定事業(yè)成敗，必須在忠實踐行“兩個維護”上更加堅定、更加自覺、更加執(zhí)著; 深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想作為全黨全國人民的思想旗幟、精神旗幟，具有強大的歷史穿透力、文化感染力、精神感召力，必須更加自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家努力奮斗。
大家表示，黨的十八大以來，習近平總書記以堅定信仰信念、鮮明人民立場、卓越政治智慧、頑強意志品質(zhì)，在政治經(jīng)濟文化、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面提出一系列原創(chuàng)性思想，領(lǐng)導(dǎo)一系列變革性實踐，實現(xiàn)一系列突破性進展，取得一系列標志性成果，開創(chuàng)了中國特色社會主義新時代，中華民族偉大復(fù)興從此有了掌舵人、有了主心骨、有了定盤星。全面堅決落實“兩個確立”，必須將“兩個維護”內(nèi)化于心、外化于行，必須學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，不折不扣、落實落細、有力有效地貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神，將踐行“兩個維護”體現(xiàn)在貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上，體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上，以新氣象新作為建功新時代、創(chuàng)造新業(yè)績。
大家表示，全系統(tǒng)要深入學習貫徹十九屆六中全會精神，深刻領(lǐng)會《決議》的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，識大體、顧大局，觀大勢、謀大事，自覺在大局下思考、在大局下行動，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神作為首要政治責任、領(lǐng)導(dǎo)責任、工作責任，堅定走好中國特色新型工業(yè)化道路，把貫徹黨中央精神體現(xiàn)到實施重大戰(zhàn)略、制定行業(yè)政策、部署重點任務(wù)、推進重要工作的實踐中，確保工業(yè)和信息化發(fā)展正確方向，努力實現(xiàn)我國工業(yè)由大到強的新跨越。要保持自我革命定力，持之以恒落實全面從嚴治黨各項要求，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，不斷提高黨員干部適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)履職盡責的能力，更好應(yīng)對變局、把握大局、開創(chuàng)新局。
中央紀委國家監(jiān)委駐工業(yè)和信息化部紀檢監(jiān)察組有關(guān)負責同志、有關(guān)司局主要負責同志參加學習。
教師兩個確立學習心得篇三
“擁護兩個確立”的本意是指全面貫徹落實黨的教育方針，即信息優(yōu)劣并存、人人有責，尊重學生個體差異，平等對待每一個學生。而在這個過程中，教師作為傳遞知識和引領(lǐng)未來的人，其良好的品德和實質(zhì)性的貢獻不可或缺。在本篇文章中，我將結(jié)合自己的學習體驗和工作經(jīng)歷來談?wù)勎覍Α皳碜o兩個確立心得體會教師”的認識。
第二段：教育方式的轉(zhuǎn)換
在大學時期，我曾是一名助教，并參與了不少課程的教授。在那段時間里，我領(lǐng)悟到了一個道理：作為教師，要不斷轉(zhuǎn)換自己的教育方式，尋找到更加符合學生個性化需求的教學方法。每個學生在接受教育的過程中，都有自己的優(yōu)缺點和方式偏好。教師們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和傾聽學生的聲音，根據(jù)每個學生的具體情況，制定相應(yīng)的教育計劃和方法。這不僅有助于提高教學效果，也能夠讓學生得到更加個性化的培養(yǎng)，取得更好的成績。
第三段：為學生設(shè)置目標
在我職業(yè)生涯的早期，我曾經(jīng)是一名小學教師。在為期兩年的教育工作中，我刻意將“學生至上”這個口號貫徹了始終，并通過自己的個人實踐來驗證這一口號的正確性。在這個期間，在授課的同時，我著重幫助學生設(shè)置目標，組織學生進行能力訓(xùn)練和提升，同時收集學生的反饋意見和建議。通過不斷地優(yōu)化自己的教學方式和學習方法，我?guī)椭鷮W生們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽儯⒃谒麄兊膶W習過程中深深體會到，教師只有真心關(guān)注學生，根據(jù)學生實際情況進行針對性的輔導(dǎo)，才能真正幫助學生成長。
第四段：對教條主義說不
教育領(lǐng)域一直以來都是一個極為看重經(jīng)驗的領(lǐng)域。正是因為有了多年的教育實踐積累，我們才有了今天這么多種類繁多的教育方式。但是，教育中的“教條主義”也一直約束著教師的教學思路。在我的實踐當中，我發(fā)現(xiàn)：有時候，教條主義很容易使教師停滯不前，讓他們本末倒置，忽略了許多有價值的的教育因素。我們必須認識到，教育不是按照一個固定的模式來傳授信息，而是需要根據(jù)當時的情況來做出相應(yīng)的調(diào)整，找到最有效的方法。只有這樣才能真正讓學生受益。
第五段：結(jié)語
“擁護兩個確立心得體會教師”是我們每一位教育者都應(yīng)該落實的一個根本原則。教師只有不斷充實自己的教育能力，積極變化自己的教育方式，才能真正讓學生受益。而學生的需求是多樣的，教育手段是多變的，只有堅定地擁護“兩個確立”的精神，才能真正為教育做出自己的貢獻，不斷地推動教育領(lǐng)域的進步。
教師兩個確立學習心得篇四
“兩個確立”蘊含著我們黨百年奮斗、百年成就的寶貴歷史經(jīng)驗，具有堅實基礎(chǔ)和充分依據(jù)。我將深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的重大意義并融入到黨務(wù)工作中，讓全局黨員更加鐵心向黨，強化旗幟引領(lǐng)，在習近平總書記堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，推動全市住建工作高質(zhì)量發(fā)展。
有這樣一段話：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地”。一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣！
作為一名教師，愛才是初心。每一份事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛，不應(yīng)該把抱怨掛在嘴邊，不應(yīng)該讓悲情出現(xiàn)在臉上。尤其當我看到感動中國人物事跡時，我被深深地觸動了。朱敏才和高級教師孫麗娜放棄北京安逸優(yōu)越的退休生活，甘愿來到環(huán)境惡劣的西南邊陲支教?我想是“大愛”，是“奉獻”更是“信念”，也是那份不忘記初心的信念，讓他們堅持無怨無悔的選擇，因為這是他們的初心。
作為一名教師，育人才是使命。法國著名作家雨果曾說過:”花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅"，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。把孩子培養(yǎng)成對于社會是有用的人，這是義不容辭的責任和義務(wù)，這就是教師神圣而光榮的使命。
“起始于辛勞，收歸于平淡。”教師這職業(yè)從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲；他們肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐?？赡怯秩绾?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢?當老師的，從來都是一個良心活。
作為一名教師，與時俱進，開拓創(chuàng)新方能開創(chuàng)教育的新局面。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰，正所謂，問得那來清如許，為有源頭活水來。
，砥礪前行，踐行教師神圣的使命——育人。
教師兩個確立心得體會3
“兩個確立”反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。作為一名農(nóng)村小學的黨員教師，該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩Α安煌跣摹钡睦斫夂驼J識。
一、教師，應(yīng)該擁有對職業(yè)的敬畏之心。
教師，要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高；工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業(yè)為事業(yè)，不斷提升自己的學識和人格魅力，用新時代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長。
二、教師，應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心
教師，應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心，要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。學高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學生分數(shù)，改變學生和家庭的命運；又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦；更要以高尚人格影響學生一生，引領(lǐng)學生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進去做細學問、做深學問、做大學問，為學生成才提供強大的智力支撐。
三、教師，應(yīng)該擁有對學生的仁愛之心
教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應(yīng)該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗、自我痊愈的時空。
四、教師，應(yīng)該擁有對浮華的淡泊之心
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”教師，要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教師的為師立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才能教有所進、事有所成、業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧，超脫是一種能力。“壁立千仞，無欲則剛”，只有對名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業(yè)的幸福，實現(xiàn)人生的價值。
不忘初心，方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞，浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當下，我們當敬畏事業(yè)，因為事業(yè)是我們當初的選擇；追逐夢想，因為心若在，夢就在；淡泊明志，因為淡泊寧靜，才能安心定神，遠離浮華與騷動，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。
教師兩個確立學習心得篇五
“全市檢察機關(guān)要強化政治意識，以‘兩個確立’統(tǒng)一思想行動，把堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)落實到檢察工作各方面全過程?！?1月23日下午，市檢察院黨組書記、代檢察長柴崢濤主持召開黨組(擴大)會，專題學習貫徹市委加強新時代檢察機關(guān)法律監(jiān)督工作會議精神，研究貫徹落實舉措。
11月19日上午，市委召開加強新時代檢察機關(guān)法律監(jiān)督工作會議(以下簡稱市委會議)，強調(diào)要緊扣忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，提高法律監(jiān)督能力和水平，打造法律監(jiān)督最有力示范省的溫州樣板。
一、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，把握法律監(jiān)督工作的正確方向
要以“兩個確立”統(tǒng)一思想行動，深學篤行習近平法治思想，深入開展學習貫徹六中全會精神“六講六做”大宣講活動，始終堅持黨對檢察工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實民主集中制，做到講政治與抓業(yè)務(wù)相統(tǒng)一，把“從政治上看”融入檢察工作各方面全過程，履行好黨和人民、憲法賦予的政治責任、法治責任、檢察責任。
二、順應(yīng)改革發(fā)展大局，找準法律監(jiān)督的工作重心
要按照市委會議“提升法律監(jiān)督質(zhì)效和公信力”“以法律監(jiān)督促進溫州高質(zhì)量發(fā)展”的部署要求，聚焦主業(yè)、更新理念、找準重心、融入大局，著力構(gòu)建以檢察高質(zhì)量履職保障社會穩(wěn)定、維護公平正義、促進依法行政、參與社會治理的的法律監(jiān)督工作新格局，踐行為大局服務(wù)、為人民司法的初心使命。
三、加強檢察數(shù)字辦案，推進法律監(jiān)督工作模式的變革
要抓住中央《意見》出臺、市委會議和府檢聯(lián)席會議召開的有利契機，以實戰(zhàn)實用為導(dǎo)向，以數(shù)字檢察辦案指揮中心為“龍頭”，進一步凝聚推進檢察數(shù)字辦案共識，形成破除數(shù)據(jù)壁壘合力，加快研發(fā)融合監(jiān)督的智能模塊，積極推進監(jiān)督事項案件化辦理，不斷推動檢察工作質(zhì)量變革、效率變革和動力變革。
四、加強檢察隊伍建設(shè)，增強法律監(jiān)督工作的能力
要注重強基導(dǎo)向，深入開展“新理念新知識新技術(shù)”培訓(xùn)，加大優(yōu)秀年輕檢察干部培養(yǎng)選拔力度，完善檢察人員業(yè)績考評機制，鞏固深化隊伍教育整頓成果，落實全面從嚴治黨“兩個責任”，嚴格執(zhí)行防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”，自覺接受外部監(jiān)督制約，著力打造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)檢察隊伍。
教師兩個確立學習心得篇六
第一段：引言（150字）
教師是教育的重要組成部分，擁有無限的潛力和能量。然而，隨著教育環(huán)境和教育方式的不斷變化，現(xiàn)代教師面臨著許多新的挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)這些挑戰(zhàn)，教師需要反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的教學水平。在這篇文章中，我將與大家分享兩個教師確立的心得體會，這對我們更好地了解教育教學工作的要求和挑戰(zhàn)起到了重要的推動作用。
第二段：教師重視學生的情感需求（250字）
一位成功的教師必須深刻了解每個學生的個性和特點，并且全心全意尊重并關(guān)注學生的情感需求。這是我從自己的教育學習和教學實踐中得出的經(jīng)驗。當學生感到被尊重和認可時，他們會感到更加自信和有動力去學習和探索。因此，我鼓勵我的學生相互尊重，積極分享自己的想法和經(jīng)歷。這種相互理解和關(guān)注的氛圍不僅有助于學生的個人發(fā)展，同時也有助于加強班級的凝聚力和團隊合作精神。
第三段：教師要求高，給學生自主權(quán)（250字）
教師應(yīng)該要求學生追求卓越，激發(fā)他們的潛能。并使他們不斷學習和成長，以應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。然而，對于學生的學習方式和進程，教師應(yīng)該給他們自主選擇的權(quán)利。這樣可以鼓勵他們，增加他們對學習的積極性和主動性。在我的教學中，我通過讓學生自己選擇和安排學習計劃，來增強他們的自主能力和課程學習的興趣。同時，我對學生的作業(yè)、考試和演講等方面也要求非常嚴格。這種教學方式既符合學生的學習能力，同時也更好地刺激了學生的學習熱情和自信心。
第四段：教師注重多樣化的教學方式（250字）
隨著時代的變遷，教育也需要不斷跟進變化。因此現(xiàn)代教師需要找到適合自己和學生的多樣化的教學方式。對于不同年齡段和學習需求不同的學生，我會采取不同的教學方法，例如課堂講授、小組討論、多媒體教學等。我也會在教學活動中加入游戲和趣味比賽等多樣化的元素，來激發(fā)學生的學習興趣，促進班級的和諧氛圍。通過豐富多彩的教學方式，我可以更好地吸引學生的注意力，有助于學生記憶和理解知識點。
第五段：結(jié)語（300字）
總的來說，一位成功的教師需要有一系列的素質(zhì)和技能，例如情感溝通和關(guān)注、嚴格要求，尊重學生自主性和多樣化的教學方式。這些教師的心得體會對于我們更好地了解教育教學工作的要求和挑戰(zhàn)有重要的借鑒作用。我們需要認真思考這些教育理念，自我反思和總結(jié)我們的教學經(jīng)驗。當然更加重要的是，我們應(yīng)該將這些理念融入到我們的日常教學工作中，努力為學生的成長和發(fā)展做出積極貢獻。越是這個時代需要我們的教育和教學更加負責和經(jīng)驗豐富，越需要我們拉起手來解決各種問題，建立更好的教育教學標準。
教師兩個確立學習心得篇七
在習近平總書記的心中，“人民”二字的分量最重。
在陜北梁家河，他最大心愿是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉;在河北正定，他甘冒風險也要摘掉“高產(chǎn)窮縣”帽子;在福建寧德，他探索“弱鳥先飛”的脫貧路;在浙江，他聚焦“如何發(fā)揮優(yōu)勢，如何補齊短板”兩個關(guān)鍵問題，為浙江量身打造了引領(lǐng)發(fā)展的“八八戰(zhàn)略”;在上海，他繼續(xù)倡導(dǎo)力推長三角一體化，提出上海要當仁不讓地做好長三角的“龍頭”。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”2012年11月，當選中共中央總書記的習近平，話語鏗鏘。九年來，他用腳步丈量祖國大地，用真心聆聽人民心聲，用實干履行莊嚴承諾。
兩個月前，再次來到陜西考察的習近平總書記，走進楊家溝革命舊址和中共綏德地委舊址。習近平總書記強調(diào)，要堅持馬克思主義基本原理，用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代，同時堅持實事求是，從我國實際出發(fā)，不斷推進馬克思主義中國化、時代化。他感慨道，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命勝利，是贏得了民心，是億萬人民群眾堅定選擇站在我們這一邊。
一個國家、一個政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。黨的百年奮斗史告訴我們，堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學的理論指導(dǎo)，是關(guān)乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。
十九屆六中全會強調(diào)， 黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。
“兩個確立”，是歷史和時代的選擇，是黨之大幸、國之大幸，是深刻總結(jié)黨的百年奮斗、黨的十八大以來偉大實踐得出的重大歷史結(jié)論，是體現(xiàn)全黨共同意志、反映人民共同心聲的重大政治判斷。
黨的十八大以來，習近平總書記以深厚的人民情懷、卓越的政治智慧、強烈的使命擔當，帶領(lǐng)全黨全國人民發(fā)揚偉大的歷史主動精神，開創(chuàng)中國特色社會主義新時代，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，是眾望所歸、當之無愧的黨的核心、人民領(lǐng)袖、軍隊統(tǒng)帥。
習近平總書記洞察時代風云、把握時代脈搏、引領(lǐng)時代潮流，以非凡理論勇氣提出一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理念，是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者。
習近平總書記對關(guān)系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進行了深邃思考和科學判斷，深刻總結(jié)并充分運用百年的歷史經(jīng)驗，從新的實際出發(fā)，系統(tǒng)回答了這些重大時代課題。
在堅持中國特色社會主義方面，提出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。習近平總書記以寬廣的戰(zhàn)略眼光和深邃的歷史思考，作出了新時代我國社會主要矛盾變化的科學判斷，強調(diào)堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家方面，提出分兩步走全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排，強調(diào)我國現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。
在全面從嚴治黨方面，提出辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨，強調(diào)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，落實管黨治黨政治責任，深入推進反腐敗斗爭，以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命。
這些戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理念，以全新視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，是馬克思主義中國化的最新成果。
“兩個確立”，保證我們黨能在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局深度演進互動的復(fù)雜條件下，堅持正確前進方向，乘風破浪不迷航，始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展、應(yīng)對風險挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
“習近平同志核心地位的確立，讓中華民族偉大復(fù)興有了掌舵人，有了主心骨，有了定盤星。習近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)地位的確立，讓中華民族偉大復(fù)興有了思想旗幟，有了理論武裝，有了有力武器。”中央黨校(國家行政學院)教授辛鳴這樣評價“兩個確立”的決定性意義。
“習近平是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者，這一思想既植根于中國的歷史、傳統(tǒng)和文化，也是二十一世紀馬克思主義?！蓖炼湔螌W與國際關(guān)系專家埃姆雷·代米爾認為，“無論是在國內(nèi)層面還是國際層面，在習近平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國解決了許多難題，中國變得更加強大?！?BR> 教師兩個確立學習心得篇八
20世紀60年代的文化大革命，對中國教育體制帶來了深刻的變化。許多老師被批斗，教育工作停擺，學生們畢業(yè)前沒有經(jīng)過任何考試。1976年，毛澤東去世后，政府出臺了新一輪的教育改革政策，包括擁護兩個確立——確立四個基本原則，確立現(xiàn)代化建設(shè)路線——這些政策奠定了中國現(xiàn)代教育體制的基礎(chǔ)。
第二段：擁護兩個確立的重要性
擁護兩個確立，就是擁護社會主義制度和擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。這兩個確立是現(xiàn)代化建設(shè)的重要基石，也是中國教育事業(yè)的發(fā)展和進步的必要條件。擁護社會主義制度意味著必須堅定不移地堅持辦社會主義教育，為培養(yǎng)有道德、有文化、有紀律、有衛(wèi)生、有紅色思想的“四有新人”而努力。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)意味著必須毫不動搖地堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，充分發(fā)揮黨對教育工作的指導(dǎo)作用，促進教育體制的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。
第三段：教師的責任和擔當
教師是青少年成長道路上的重要引路人。擁護兩個確立，首先就是要讓教師負起自己的責任和擔當。教師應(yīng)該把擁護兩個確立作為內(nèi)心信仰，把教學工作做到極致，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。教師需要樹立崇高的社會責任感，發(fā)揚高尚的師德風范，傳承愛國主義和社會主義價值觀，浸潤學生，影響他們成長成有用之才。
第四段：校園文化建設(shè)的重要性
校園文化建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展和教師擁護兩個確立的實際表現(xiàn)。學校應(yīng)該樹立嚴謹?shù)慕逃^念，注重學生的素質(zhì)和習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造思維，增強宏觀和時代的意識。學校還應(yīng)該完善教育制度，加強師資培訓(xùn)，倡導(dǎo)文明從教，為教育事業(yè)的發(fā)展和擁護兩個確立奠定基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
擁護兩個確立，是中國教育事業(yè)發(fā)展和進步的必要條件，教師、學校、教育行政部門在教育工作中都應(yīng)該體現(xiàn)對兩個確立的認同和擁護。只有這樣，我們的教育事業(yè)才能不斷進步和發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。
教師兩個確立學習心得篇九
作為一名老師，不管什么時代都要服務(wù)于我們的學生。我們作為新時代教育筑路者，需要一邊筑路，一邊學習，不能停滯學習。我作為一名老師，如果一直停留在原有的知識基礎(chǔ)上，怎么能和孩子們一起和睦相處教授他們知識呢，我們要不斷地學習，學習新的知識才能夠更好地服務(wù)于我們的孩子。做一個終身學習的老師，只有我們不斷地學習，孩子們才能夠認真地學習。我們要改變我們的觀點，覺得有了工作就可以安逸的玩耍，但是人不學習怎么能跟上這個更新?lián)Q代的時代呢。我們要不停地對自己所教學科進行反思，比如我音樂課上有很多孩子不感興趣，覺得枯燥，所以我要反思自己孩子們?yōu)槭裁床桓信d趣，是因為我自身的原因，還是因為孩子們。所以在我們的教育生涯中，不斷學習非常重要，千萬別把自己關(guān)在一個舒適區(qū)里。
是一張白紙，將來會怎樣這就需要老師的引導(dǎo)，在這張白紙上書寫或濃墨重彩，或清新飄逸、或穩(wěn)扎穩(wěn)打，或......
、學會閱讀、學會動手動腦、學會計算、學會書寫；到心靈的成長無不是老師的引導(dǎo)和陪伴。當今社會的發(fā)展新的問題隨之而來，教師這一角色正發(fā)生著改變：不光是引導(dǎo)者，而且是心理調(diào)節(jié)師，還是父母。之所以有這樣的轉(zhuǎn)換，是因為留守兒童的產(chǎn)生。這就要求教師必須有更高的師德和更高尚的情操，把學生當做自己的孩子甚至超過自己的孩子來培養(yǎng)塑造。
教師兩個確立學習心得篇十
教師心得體會，是教師在教學實踐中走過的一篇篇成長筆記，是他們對教學經(jīng)驗的總結(jié)和思考，更是他們對未來的教學展望。本文將結(jié)合兩位確立教師的心得體會，探討教師職業(yè)成長和發(fā)展的關(guān)鍵因素。
第一段：學生是教學中心
H總是說，他不是講師而是教育者，因為他從來不單純把自己當成一位面對課本作業(yè)的技術(shù)工人，而是把學生的學習和成長看作教學的中心。不同于單純地傳授知識，教育是以學生為主體的氛圍營造和熏陶。在課堂上，他注重與學生交流、互動答疑，傳遞出的是為人師表的溫暖和貼心。在學生學習有瓶頸的時候，他經(jīng)常在課后留下來一對一幫助，用心指導(dǎo)學生，使學生取得了長足的進步。
第二段：善用課堂時間
C老師經(jīng)常告訴我們教育的本質(zhì)是濃縮。做為一名21年的老教師，她深知教學時間有限，必須把握好每一次課堂教學的時間，盡可能地讓學生在有限的時間內(nèi)得到更多、更好的學習。她在上課期間會讓學生輪流編輯筆記和注釋，培養(yǎng)學生綜合能力，同時在一定程度上降低了教師自身的講課強度。此外，她也用非常有效率的方式對學生進行課程點評，使課程教學更高效、更系統(tǒng)化，在課程目標與學習成果之間做出了優(yōu)秀的平衡。
第三段：學生自主學習
盡管教育者扮演著重要的角色，但學生的自主學習才是最根本的。這條路要走得越遠就越需要學生自主參與，為此，L女士就運用了許多新的教學方法，善于激發(fā)學生的興趣，并鼓勵學生自己探索知識。她會設(shè)計出切實可行的項目讓學生自主完成，讓學生發(fā)揮他們自己的能力實現(xiàn)自己的成長目標。此外，為了培養(yǎng)學生自主學習的能力，她也會在輔導(dǎo)時間內(nèi)單獨輔導(dǎo)學生學習如何自主學習，讓學生在自主學習的過程中提高自己的思考和判斷能力。
第四段：三重差異化教學方案
現(xiàn)在的學堂對教師提出了更高的要求：要照顧到每位學生、給每個學生制定不同的學習方案。同時面對五花八門的學生個性，如何做到差異化教學更是一大難題。Q小姐成功解決了這個問題，她針對不同的學生使用量身定制的教學方案，讓每一位學生都有機會發(fā)掘、發(fā)揮自己的潛在能力。對于超水平、欠缺基礎(chǔ)、普通類型的學生，她采用三重差異化教學方案：重視專業(yè)知識，重視實踐比較交流和與社區(qū)的合作，重視內(nèi)部文化和動機的激勵。這種特別方案不僅減少了師生之間的距離，而且提高了學生的成績。
第五段：學生情感上的投入
教育要想取得最好的效果，家庭教育是不可忽略的一部分，需要家長和教學者都努力。S先生認為，學生的家庭和家庭背景是學生情感上的最大投入。因此，他們應(yīng)該盡可能了解每個學生的家庭和家庭背景，為此他們招聘一些有經(jīng)驗的專業(yè)人士進行幫助，他們不僅為孩子們提供可以協(xié)助孩子們自我發(fā)展的流程，同時，為學生的心理問題提供輔導(dǎo)，構(gòu)建健康的家庭教育環(huán)境。
在本文的闡述中，我們可以看出教育的本質(zhì)還是要營造一個育人的氛圍，讓學生從這種氛圍中獲得優(yōu)秀的真知灼見，從而成為值得推薦的頂級人才。而每一個教師在教學過程中，要具備教育心理學、社會心理學、視覺記憶學等方面的知識，要有深刻的思想和真誠的心態(tài)，方能成為一位優(yōu)秀的教育者。
教師兩個確立學習心得篇十一
“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”從精神層面解讀，是積極主動、意氣風發(fā)、剛毅果敢、英姿颯爽的體現(xiàn)；在實踐層面，又是腳踏實地、躬身實踐，不坐而論道，直面問題，肯干敢干實干的要求。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來所有的經(jīng)歷，以及自己平時的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè)，是我們每一個共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè)，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師，誰都想自己所任教班級里的學生個個品學兼優(yōu)，但事實上我們所面臨的學生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以，當他們在學習過程中有不良表現(xiàn)時，我們教師請尊重孩子的個體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當然，并不是說發(fā)現(xiàn)學生三觀出現(xiàn)偏頗時，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們在引導(dǎo)學生中，還要深挖學生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對癥下藥，才能標本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。
當今世界，飛速發(fā)展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應(yīng)，這些錯誤思潮的影響加倍擴大。
我們教師要堅守自己的本心，才能幫助學生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學生心智成熟后，他們自身才會產(chǎn)生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時我們才能大聲的說：我們守住了初心！
教師兩個確立學習心得篇十二
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。”貫徹落實全會精神，最根本的就是要深入領(lǐng)會“兩個確立”深刻內(nèi)涵，科學把握“兩個確立”決定性意義，從而更加堅定自覺地做到“兩個維護”。
在新的趕考路上，廣大青年干部要用“青春三心”聚趕考路上的“奮斗三度”，在奮進新征程的道路上永不懈怠、拼搏進取，向著偉大夢想、偉大事業(yè)破浪前行。
堅定“為民之心”，讓趕考之路更有“民生溫度”。民心是最大政治，民生是頭等大事，青年干部要有“天地之大，黎元為先”的深厚情懷，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，對群眾的事情有“立即處理”的緊迫感，有“我來負責”的使命感，把群眾的需求作為工作內(nèi)容，把群眾的意見和建議作為工作的改進方向。要突出目標導(dǎo)向，以提升群眾的幸福感和獲得感為民生發(fā)展總目標，向目標聚力、沖刺;要突出問題導(dǎo)向，把群眾的問題一個不漏地調(diào)研清楚，匯總好、研析好、解決好，著力補齊民生短板，辦好民生實事，不斷提高為民辦實事的質(zhì)量水平，用盡職盡責的行動暖民心，從多維發(fā)力持續(xù)為群眾多辦實事、辦成好事。
堅定“擔當之心”，讓趕考之路更有“實干力度”。擔當作為不是嘴上的豪言壯語，或是心中構(gòu)想的“空中樓閣”，要結(jié)合自身工作實際，聚焦工作中的重點和難點，用真功夫、下大力氣將重點抓牢，將難點攻克，讓工作成效有“績”可循，而非有“跡”可循，才是擔當作為。青年干部在工作中，要力避“形式主義”，堅持實事求是找問題，持之以恒抓落實，尋找問題要有主動性、解決問題要有積極性，讓積極主動的干事態(tài)度貫穿于工作實踐的始終，強化擔當作為、切實解開難題，每項工作無一缺漏、壓實做細，以實干干成實事、成就未來，在新征程上作出更大貢獻。
堅定“拼搏之心”，讓趕考之路更有“青春氣度”。近日，《榜樣6》節(jié)目播出，榜樣的故事令人感動、催人奮進。鑿壁筑渠、人力鑿山的黃大發(fā)，用三十余年的時間和實踐，用韌勁和毅力讓絕壁成為群眾的“福地”;張桂梅日復(fù)一日地堅守在山區(qū)，教書育人、無私奉獻，在園丁崗位上的拼搏為山區(qū)的孩子插上了圓夢的“翅膀”。作為青年干部，我們要“眼睛向下”，還要“腳步向下”，深入實踐干事創(chuàng)業(yè)，深入調(diào)研解決問題，深入群眾汲取智慧，用矢志拼搏和開拓創(chuàng)新拓寬發(fā)展大道，讓遠大志向和報國熱忱轉(zhuǎn)化為具體的行動，在拼搏中激發(fā)信念的無盡力量，彰顯青春絢麗的色彩和激揚的氣度。
兩個確立學習心得體會（篇6）
教師兩個確立學習心得篇十三
剛剛過去的一百年，黨向人民和歷史交出了一份優(yōu)異答卷。現(xiàn)在，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局交互演進的時代背景下，“兩個確立”充分反映了全黨共同意志和全國人民共同心聲，為新時代推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程提供了堅強保證。
中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，前進道路上還會遇到許多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn)。面對波譎云詭的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，需要堅強有力、堅定成熟、富有膽識的黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能把全黨更加牢固地凝聚起來，進而把全國各族人民更加緊密地團結(jié)起來，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量?！皟蓚€確立”的捍衛(wèi)和堅持，使全黨有了定盤星，使全國人民有了主心骨，使中華民族“復(fù)興號”巨輪有了掌舵者，在驚濤駭浪面前就可以做到“任憑風浪起、穩(wěn)坐釣魚船”。只要我們堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不動搖，堅決維護黨的核心和黨中央權(quán)威，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正將忠誠核心、擁護核心、捍衛(wèi)核心的思想意識深入骨髓、融入血脈、鑄入靈魂，就一定能為中華民族偉大復(fù)興提供堅強有力的政治保證。
教師兩個確立學習心得篇十四
“船重千鈞，掌舵一人?！睂τ谝粋€國家、一個政黨來說，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要;擁有科學理論的政黨才擁有真理的力量，擁有科學理論指導(dǎo)的事業(yè)才擁有光明的前途。中國共產(chǎn)黨百年來之所以能夠完成其他政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，在同各種政治力量和困難挑戰(zhàn)的較量中取得一次又一次勝利，根本在于根據(jù)革命和建設(shè)事業(yè)的需要確立起了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，形成了一個科學的理論指導(dǎo)，鑄就了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
百年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)的復(fù)雜嚴酷的斗爭環(huán)境、艱苦卓絕的革命和建設(shè)實踐，使其深刻認識到，要建設(shè)一個堅強的黨和一個偉大的社會主義國家，必須確立一個強大的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學的革命理論做指導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨百年成長、中國革命和建設(shè)實踐繼往開來的事實充分證明，無產(chǎn)階級政黨如果不能確立一個領(lǐng)導(dǎo)核心和革命理論作為指導(dǎo)思想，就無法統(tǒng)一全黨的意志，從而陷入各自為政，什么事情都干不成的局面。特別是在中國這樣的大國中，就無法建立起人民當家作主的政權(quán)、進行黨的自我革命、實行改革開放、全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會，更無法打贏新冠疫情阻擊戰(zhàn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、推進共同富裕、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也就會成為空話。
教師兩個確立學習心得篇十五
何為“兩個確立”?“兩個確立”的意義是什么?決議指出兩個“確立”是：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位……”。這是時代之呼喚，歷史之選擇，是深刻總結(jié)黨的百年奮斗、特別是黨的十八大以來偉大實踐得出的重大歷史結(jié)論和政治判斷，這是是民心所向。
廣大年輕干部要珍惜韶華、不負青春、不辱使命，把力量沉淀在基層的河床，把夢想放飛在為民服務(wù)的道路上，以孜孜不倦的求知心、一心為民的赤子心、解民所難的實干心，寫好以民為本的時代答卷。
以求知心，答好“學以致用，扎根人民”之題。習近平總書記在歷次中青年干部培訓(xùn)班開班式上都會反復(fù)強調(diào)一點，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長為人民服務(wù)的本領(lǐng)。黨員干部作為人民的“勤務(wù)員”，必須要掌握為民解難的“十八般武藝”，立足民生實情，善于學習、善于吸納，有一顆會學、善學、勤學的心。要堅持向?qū)嵺`學習，主動跳出個人的“舒適圈”，俯下身心到一線，到田間地頭，腳踏實地干實事，贏得百姓認可，學會在實際工作中觀察新形勢、研究新情況、解決新問題;堅持向群眾學習，甘當“小學生”拜人民為師，向人民“取經(jīng)”，接地氣、通下情、知民生;堅持向書本學習，把黨的最新理論與實際工作相結(jié)合，轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的“金點子”和“好計策”。牢記讓人民生活幸福的“國之大者”，在不斷學習的過程中增強解民憂、紓民困、暖民心的能力。
以赤子心，答好“急民所急，憂民所憂”之題。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，廣大年輕干部從步入仕途的第一天起就要把為人民謀福祉作為自己不懈的追求。精準把好民生“脈搏”，想百姓之所想，憂百姓之所憂，解群眾之所難，始終站在群眾的立場上思考問題、處理事情，讓群眾“舒眉展顏”，把群眾“心結(jié)”解開。年輕干部要在火熱的實踐中貼近民生、了解民情，鍛煉出心懷“一盤棋”、胸中有全局的能力。善用“工筆畫”把民生問題描摹清晰，對癥下藥，精準“滴灌”，既要看全局也要重細節(jié)，既要用聯(lián)系的眼光也要用發(fā)展的觀點，把群眾的所思、所想、所盼放在首位，把民生工作做在細處、落到實處。讓每一個人都可以享受到幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶的民生溫度。
以實干心，答好“勤以為民，遂民所欲”之題。年輕干部要時刻牢記習近平總書記“民之所憂，我必念之;民之所盼，我必行之”的殷切囑托。在為民服務(wù)上敢于“揭榜掛帥”，以“干”字當先、“真”為要、“實”字托底，直面“老大難”，敢啃下“硬骨頭”。杜絕裝樣子、搞花架子、盲目鋪攤子，真正讓舉措到位，讓實效“生根”。面對群眾的急難愁盼，要變被動為主動，及時上門到訪、主動約訪，既要解決群眾牽腸掛肚的民生大事，也要著眼群眾天天有感的關(guān)鍵小事，把群眾的“微心愿”放在心上，讓民聲傳達暢通無阻。要主動提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力精通業(yè)務(wù)知識，善于運用法律、政策、經(jīng)濟、行政等多種手段，靈活掌握各種工作方法，爭做新趕考路上為民服務(wù)的“干將”與“闖將”，交出心誠行至的民生新答卷。
兩個確立學習心得體會（篇7）
教師兩個確立學習心得篇十六
中共十九屆全會系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，意義重大而深遠，九三學社堅決擁護。
中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，努力踐行為人民服務(wù)的根本宗旨，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。中共十八大以來，習近平總書記提出以人民為中心的發(fā)展思想。中共十九屆全會又將“堅持人民至上”確定為寶貴歷史經(jīng)驗之一，進一步豐富和發(fā)展了人民至上理念。
人民至上理念在實踐中發(fā)展。中共十八大以來，數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻、苦干實干，近1億農(nóng)村貧困人口脫貧，千百年來困擾中華民族的絕對貧困問題歷史性地畫上句號。去年以來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民風雨同舟、眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅固防線，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨深厚的人民情懷。
人民至上理念必將在未來進一步升華。中共十九屆全會明確“堅定不移走全體人民共同富裕道路”。我們堅信，有以習近平同志為核心的中共中央擘畫的宏偉藍圖，有全體人民的奮力拼搏，一定能夠?qū)崿F(xiàn)人民富裕、國家強盛。
作為中國特色社會主義參政黨，九三學社要認真學習中共十九屆全會精神，深入領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗，毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強新時代參政黨自身建設(shè)，努力彰顯新型政黨制度效能。我們要恪守人民至上理念，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展全局特別是科技自立自強建言資政、凝聚共識，號召廣大科技人員立足本職崗位，勇攀科技高峰，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻。
兩個確立學習心得體會（篇3）
教師兩個確立學習心得篇十七
當前，我們已經(jīng)踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。走好新的趕考之路必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力。從國內(nèi)看，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍是世界最大的發(fā)展中國家，社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，各項改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)仍然艱巨繁重。從國際看，外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴峻，新冠疫情大流行影響廣泛深遠，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，不穩(wěn)定性不確定性明顯增強，可以預(yù)料和難以預(yù)料的風險挑戰(zhàn)前所未有。黨要帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題，必須擁有一個具有崇高威望的黨的核心和具有高度權(quán)威的黨中央，必須用黨的創(chuàng)新理論來統(tǒng)一全黨思想。
我們必須貫通運用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，把“兩個確立”真正轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。要不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅定自覺忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到令行禁止。要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要繼續(xù)推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅強有力，從而確保習近平同志的核心地位和習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位不斷鞏固和加強。要牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題，把握歷史發(fā)展大勢，堅定理想信念，牢記初心使命，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，堅持全面從嚴治黨，堅定不移推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，做到難不倒、壓不垮，推動中國特色社會主義事業(yè)航船劈波斬浪、一往無前。
教師兩個確立學習心得篇十八
以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，深刻總結(jié)并充分運用黨成立以來的歷史經(jīng)驗，從新的實際出發(fā)，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
以習近平同志為核心的黨中央，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全國各族人民砥礪前行，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。事實充分證明，黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央掌舵領(lǐng)航，有習近平新時代中國特色社會主義思想指引航向。確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向。
堅定擁護和維護習近平總書記的核心地位，全黨就有定盤星，全國人民就有主心骨，中華“復(fù)興號”巨輪就有掌舵者。確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，我們黨就能在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局深度演進互動的復(fù)雜條件下，堅持正確前進方向;就能始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展，應(yīng)對風險挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
教師兩個確立學習心得篇十九
黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向，全黨有了定盤星、全國人民有了主心骨、中華“復(fù)興號”巨輪有了掌舵者;確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，我們黨就能堅持正確前進方向，始終把握發(fā)展規(guī)律，運用科學世界觀和方法論謀劃事業(yè)發(fā)展、應(yīng)對風險挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。全行業(yè)要深刻認識“兩個確立”是黨百年奮斗歷史經(jīng)驗的總結(jié)傳承，是黨的十八大以來偉大實踐的必然選擇，從政治、歷史和時代的高度深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的重大意義，切實增強做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，推動行業(yè)黨的政治建設(shè)不斷走向深入。
廣大年輕干部要深刻領(lǐng)悟總書記重要指示精神，永葆“熾熱初心”“為民真心”“實干本心”，傾心傾情傾力答好“終身課題”，成為信得過、靠得住、用得上的棟梁之材。
永葆“革命理想高于天”的“熾熱初心”?！凹s君切勿負初心，天上人間均一是?！秉h性純粹、信念堅定是百年來中國共產(chǎn)黨人的永恒堅守。面對敵人屠刀，李大釗堅守正義、慷慨赴死;誤把墨水作糖，陳望道道出“真理的味道非常甜”……無數(shù)先輩用歷經(jīng)“生與死”、經(jīng)受“血與火”的行動，賦予著初心生動注解?！安煌跣模降檬冀K?！蹦贻p干部要始終保持熾熱如火的理想信念，砥礪夯實初心“壓艙石”、當好信仰“捍衛(wèi)者”，在常修常煉中做到信一輩子、守一輩子。要勤學勤思習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻認識“兩個確立”決定性意義，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，成為對黨忠誠表里如一、為國奉獻矢志不渝的標桿表率。
永葆“一枝一葉總關(guān)情”的“為民真心”?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！薄叭嗣瘛倍种厍рx，始終將人民群眾置于心中“c位”，是每位黨員干部的使命責任。習近平總書記在福建期間，為了讓人民群眾過上好日子，他反復(fù)研判、力克阻礙，推動實施林權(quán)制度改革，形成了全國首個省級林改文件，保障了老百姓的切身利益。邁步新征程，年輕干部要認真習近平總書記為民服務(wù)的真情真心，充分領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的內(nèi)在真諦，在根植鄉(xiāng)土、服務(wù)民生中作答理想信念“終身課題”。要經(jīng)常身入基層、親赴一線，沾“泥土芳香”、講“群言群語”，事不避難、義不逃責地聽民意、紓民困、解民憂，盡一切可能、傾最大努力辦好有利于黨和人民的事，成為群眾愿意信賴、值得托付的“知心朋友”。
永葆“越是艱險越向前”的“實干本心”。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！毙藓美硐胄拍钸@項“終身課題”，離不開經(jīng)年累月、腳踏實地的實干擔當。袁隆平為“禾下乘涼夢”追逐一生，黃大年為國家地球物理事業(yè)鞠躬盡瘁。他們都以日復(fù)一日、年復(fù)一年的埋頭苦干，創(chuàng)造了不負時代、不負人民的飽滿實績?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦贻p干部要練就實干的“硬脊梁”、擔事的“寬肩膀”，自覺摒棄“坐而論道”“光說不練”，用真抓實干、擔當作為展現(xiàn)強大的執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力。主動當“粘事不粘人”的干部，在高質(zhì)量發(fā)展中做“排頭兵”、啃“硬骨頭”、接“燙山芋”，用“逢山開路、遇水搭橋”的過硬本領(lǐng)，干成一件件急事、要事、難事，體現(xiàn)出新時代年輕干部敢擔當、能擔當、善擔當?shù)陌簱P“精氣神”。
教師兩個確立學習心得篇二十
中共十九屆全會是在重要歷史時刻召開的一次具有重大歷史意義的會議，全面總結(jié)了中國共產(chǎn)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，開創(chuàng)性地提出了“兩個確立”，對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。致公黨堅決擁護，并將認真學習貫徹。
中共十八大以來，以習近平同志為核心的中共中央堅持和完善新型政黨制度，統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)書寫出新的歷史篇章，為致公黨凝聚僑心、匯聚僑力提供了更為廣闊的舞臺。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，致公黨將更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的中共中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，在新時代新征程上不斷拼搏前進。
堅定不移地堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致。致公黨中央正在開展“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取更大貢獻”主題教育活動，以重溫光輝歷史、發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、堅定合作初心、提升履職水平為主題，不斷加強思想教育，努力建設(shè)高素質(zhì)參政黨。
堅持不懈地發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用，緊緊圍繞凝心聚力同圓共享中國夢主題，做好“僑?！贝笪恼拢⒅刈畲笙薅鹊匕褟V大歸僑、僑眷、留學人員和海外僑胞團結(jié)起來，最大限度地把他們參與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性調(diào)動起來，最大限度地把他們在促進祖國和平統(tǒng)一中的獨特優(yōu)勢發(fā)揮出來，匯聚到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大實踐之中。
持之以恒地加強自身建設(shè)，緊緊圍繞中共中央重大決策部署的貫徹落實，認真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，充分發(fā)揮我國新型政黨制度效能優(yōu)勢，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻。
兩個確立學習心得體會（篇9）
教師兩個確立學習心得篇二十一
新時代推進中華民族偉大復(fù)興，一刻也不能沒有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。作為當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，習近平新時代中國特色社會主義思想對新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設(shè)什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題作出了創(chuàng)造性回答，贏得了全黨全國人民的信賴和擁護，奠定了新時代黨和國家指導(dǎo)思想的重要地位。
“兩個確立”的捍衛(wèi)和堅持，為新時代推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程提供了強有力的思想保證。只要我們堅持習近平新時代中國特色社會主義思想不動搖，始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，就能夠引領(lǐng)時代前進航向，深刻把握當代中國發(fā)展規(guī)律，科學謀劃中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，努力克服前進道路上的各種艱難險阻，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不斷開辟中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
教師兩個確立學習心得篇二十二
為紀念中國共產(chǎn)黨成立_周年，教育引導(dǎo)廣大黨員干部回顧黨的歷史,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),近日,安平縣以傳承弘揚“臺城精神”為重點,以開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”黨性教育為主線,組織開展了主題鮮明、形式多樣、廣泛參與的系列紀念活動。
召開紀念中國共產(chǎn)黨成立_周年座談會。6月29日,該縣召開“感黨恩、聽黨話、跟黨走”紀念中國共產(chǎn)黨成立_周年座談會,紀念黨的生日,回顧黨的歷史,號召動員全縣各級黨組織和廣大黨員在建設(shè)新時代富美安平建設(shè)中建功立業(yè)。會上,邀請縣委主要領(lǐng)導(dǎo)講主題黨課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位黨委(黨組)書記以及基層黨支部書記代表進行了發(fā)言。
開展全縣農(nóng)村基層黨建觀摩拉練活動。該縣圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村治理、壯大村級集體經(jīng)濟、服務(wù)群眾等內(nèi)容,組織開展全縣“黨建示范區(qū)”創(chuàng)建觀摩拉練活動,通過現(xiàn)場觀摩、會議交流、部署推進的方式,晾曬成果、交流經(jīng)驗,示范帶動全縣農(nóng)村基層黨組織對標“第一支部”,增強政治功能和推動鄉(xiāng)村振興能力,激勵黨組織書記自覺傳承弘揚“臺城精神”,爭做新時代“弓仲韜”式的黨組織書記,形成了比學趕超的濃厚氛圍。
開展“七一”主題黨日活動。全縣各黨支部組織全體黨員到全國第一個農(nóng)村黨支部紀念館、河北省第一個中共縣委舊址,開展“重走革命路”活動,接受一次革命傳統(tǒng)教育、重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇心得體會,同時通過開展志愿服務(wù)、主題征文、知識競賽等多種形式,教育引導(dǎo)廣大黨員干部銘記黨的歷史、牢記黨的宗旨、增強黨性意識。
開展“黨課開講啦”活動。該縣以黨支部為單位采取多種形式組織開展主題黨課活動。堅持“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、黨員人人上講臺”,科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和各級黨組織書記發(fā)揮帶頭作用,除了在所在黨支部講,還深入包聯(lián)村、分管基層單位、分包企業(yè)等基層支部講。此外,他們還邀請老黨員、老紅軍、先進模范等到基層一線講黨課,黨員們結(jié)合自身實際和疫情防控阻擊戰(zhàn)體會暢談心得感悟,理想信念進一步加強。
開展集中走訪慰問活動。該縣采取逐級負責的方法普遍開展走訪慰問活動?？h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭到分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪慰問中華人民共和國成立前入黨的老黨員,把黨的溫暖和黨的聲音傳達到基層黨組織和廣大黨員。
深化“抓黨建、促脫貧、保小康”活動。該縣各級扶貧干部開展了以“每周幫貧困戶干一天農(nóng)活、每周幫貧困戶打掃一次衛(wèi)生、每周幫貧困戶解讀一次扶貧政策、定期帶貧困戶看一看扶貧產(chǎn)業(yè)”為主要內(nèi)容的“四個一”活動。各派出單位組織幫扶責任人、機關(guān)黨員干部到包聯(lián)村開展結(jié)對幫扶、走訪慰問活動,幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活難題,激勵黨員在脫貧攻堅中發(fā)揮作用、建立新功。
開展“樹典型、學先進”活動。結(jié)合疫情防控、“三創(chuàng)四建”、行洪區(qū)村莊搬遷等重點工作,該縣將選樹50名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和20個先進基層黨組織并通報表揚,努力營造學先進、趕先進、創(chuàng)一流的良好氛圍。