心得體會不僅可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，也可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和改進自己。在寫心得體會時，可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點和思考過程。這些心得體會范文展示了不同人在不同場景下的獨特思考和體悟，讓我們更深入地認(rèn)識到心得體會的重要性。
四個歷史時期分別心得體會篇一
作為一名幼師，我們需要深入了解幼師職業(yè)的發(fā)展歷程，通過對幼師四個歷史時期的回顧，進一步探究幼師職業(yè)的不同階段所形成的教育特點和未來發(fā)展趨勢。在接下來的文章中，我將分享自己對于幼師四個歷史時期的心得體會。
在這個時期，幼兒園的創(chuàng)立是最主要的事件。過去，幼兒教育的發(fā)展主要依靠家長或是私家教師來進行。隨著幼兒科學(xué)的發(fā)展，更多的人認(rèn)識到孩子在早期接受教育的重要性。因此，幼兒園應(yīng)運而生。幼兒教育的目標(biāo)，主要是通過游戲?qū)W習(xí)與自由發(fā)展，為兒童健康成長提供幫助。在這個過程中，幼師的教育方法也變得非常重要。 幼師們在與孩子互動中，不斷深化了對于兒童特性、情感需求以及游戲的認(rèn)識，這成為了今后的幼兒教育的基礎(chǔ)。
在這個時期，中國進行了大大小小的革命和政治運動，帶來了深遠(yuǎn)的影響。在教育領(lǐng)域，大力倡導(dǎo)“適度地發(fā)展兒童”，強調(diào)教育的實效和實用性，認(rèn)為幼兒教育應(yīng)重視兒童的綜合素質(zhì)和社交能力的培養(yǎng)。因此，幼師的理念和方法需要更加實用和符合當(dāng)下的政策要求。 在這一階段，幼師的培訓(xùn)方式也有較大的改變，不再僅僅是靠個人實踐經(jīng)驗，而是建立更完善的培訓(xùn)機制，為幼師們提供更加系統(tǒng)的培訓(xùn)。
在這個時期，隨著全社會對民辦學(xué)校的認(rèn)可和支持，民辦幼兒園的數(shù)量也不斷增加。在競爭激烈的市場中，如何培養(yǎng)一批專業(yè)水平高的優(yōu)秀幼師，是一個十分重要的問題。同時，這也為幼師的職業(yè)前途和技能提供了更加廣闊的空間。幼師們要不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的專業(yè)技能，以此提高自己的職業(yè)競爭力。幼師的工資和社會地位也不斷提高，并且幼兒教育也得到了更多關(guān)注和支持。
第四段：深化改革時期（2010年至今）
在這個時期，我國幼教堅持創(chuàng)新、發(fā)展，將高素質(zhì)、高水平的幼師隊伍作為幼教現(xiàn)代化的重要保障和發(fā)展基礎(chǔ)。在國家層面，加大對幼兒教育的投入力度，進一步完善幼師的培訓(xùn)和評價體系。同時，幼師們也要緊跟時代的變化，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)能力。我們需要堅持高質(zhì)量的教育理念，促進幼兒健康成長，為幼兒的未來發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望
總的來說，幼師這一職業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了多個階段，形式各異，但其核心目標(biāo)始終是為兒童健康成長和發(fā)展提供更好的幫助。在今后的發(fā)展中，幼師需要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，致力于為幼兒的全面發(fā)展付出更多熱情和努力。相信在未來的時代里，我們的幼教事業(yè)會越來越好，為每一個幼兒帶來更加美好的未來。
四個歷史時期分別心得體會篇二
初中時期對于每個人來說，都是一個過渡期，我們從小學(xué)生變成了青少年。在這個階段，我學(xué)會了如何更好地管理時間和學(xué)習(xí)。要取得好的成績，就需要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并且能夠按照計劃執(zhí)行。另外，這也是一個面臨許多選擇的時期，比如選擇參加哪些社團活動、選擇和哪些人交朋友等等。這個時期的經(jīng)歷讓我明白了自己的興趣和優(yōu)勢，并且提醒我要為自己的未來做出合理的規(guī)劃。
第二段：高中時期的心得體會
高中時期是人生中最關(guān)鍵的時期之一，因為大學(xué)的選擇將對我們的未來產(chǎn)生重要影響。在高中時期，我學(xué)會了更加高效地學(xué)習(xí)，掌握了一些學(xué)習(xí)技巧，如合理安排時間、積極參與討論和多做練習(xí)等。此外，我也更加重視自己的興趣愛好，比如學(xué)習(xí)音樂和參加志愿者活動等。這個時期的經(jīng)歷讓我意識到，興趣愛好不僅可以豐富自己的人生，還可以幫助我們更好地與人溝通和交流。
第三段：大學(xué)時期的心得體會
大學(xué)時期是一個自由度相對較高的階段，我們可以自由選擇自己的專業(yè)和興趣方向。在大學(xué)時期，我學(xué)會了更加獨立地生活和學(xué)習(xí)。大學(xué)課程的安排更加靈活，需要我們更加自覺地學(xué)習(xí)和掌握知識。此外，大學(xué)還提供了豐富的社團和活動，我積極參與其中，并結(jié)識了一些志同道合的朋友。通過與他們的交流和互動，我不斷完善自己的專業(yè)技能和鍛煉自己的組織能力。這個時期的經(jīng)歷讓我明白了一個重要的道理，那就是要不斷努力學(xué)習(xí)和充實自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第四段：工作時期的心得體會
進入職場后，我面臨了完全不同的挑戰(zhàn)和壓力。工作需要我們具備實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能，同時還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。工作的經(jīng)歷讓我意識到學(xué)習(xí)并沒有止境，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在工作中有所突破和發(fā)展。此外，工作也教會了我如何處理工作和生活的平衡，如何面對挫折和困難，以及如何不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這個時期的經(jīng)歷讓我深刻體會到，要不斷追求進步和自我超越，才能不斷提高自己的競爭力，并取得更好的職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望
通過四個時期的經(jīng)歷，我明白了人生的成長和進步是一個不斷努力學(xué)習(xí)和不斷克服困難的過程。無論是初中、高中、大學(xué)還是工作階段，我都從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，在未來的人生道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。我希望可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得更高的成就，并且能夠為社會做出一些貢獻(xiàn)。同時，我也希望能保持對生活的熱情和積極向上的態(tài)度，享受人生的每一個時刻。
四個歷史時期分別心得體會篇三
隨著社會的不斷發(fā)展，我們學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會的知識，還需要了解過去的歷史，以便更好地認(rèn)識自己的文化背景和塑造自身的價值觀。在我國的教育體系中，中學(xué)歷史課程不僅讓我們了解了四個主要歷史時期，還深入研究了每個時期的重要事件和人物。在學(xué)習(xí)過程中，我深深地體會到了不同歷史時期的特點和價值。下面我將就學(xué)習(xí)四個歷史時期的心得做一番總結(jié)。
首先，學(xué)習(xí)夏商周時期使我認(rèn)識到中國古代文明的豐富和多樣性。在這個時期，中國已經(jīng)形成了農(nóng)業(yè)社會，由農(nóng)耕社會過渡為含農(nóng)牧的社會。我了解到，夏商周時期的政治制度主要是君主專制制度，并且出現(xiàn)了世襲的封建制度。通過學(xué)習(xí)古代文化遺存中的青銅器和甲骨文，我了解到人們在工藝和文字方面的卓越成就。這使我深感自豪，因為這為我國古代文明的繼承發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也表明了我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)。
其次，學(xué)習(xí)秦漢時期讓我對中央集權(quán)制度有了更深的理解。秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝，它成功地將各個諸侯國統(tǒng)一為一個政治實體。在學(xué)習(xí)中，我們也了解到了秦朝的重要法律成就--《法經(jīng)》，它為后世的法制奠定了基礎(chǔ)。在漢朝時期，封建制度得到了進一步發(fā)展，這時期也是中國古代文化發(fā)展的黃金時代。漢朝對外開放，絲綢之路的開辟使中國與其他國家交流頻繁，帶來了新的文化和技術(shù)。通過學(xué)習(xí)這一時期，我更加深刻地認(rèn)識到了中央集權(quán)對國家穩(wěn)定和繁榮的重要性。
第三，學(xué)習(xí)隋唐時期讓我對中國古代文化的繁榮有了更全面的認(rèn)識。隋唐時期是中國古代文化的巔峰時期，它以建設(shè)大運河和長城為代表，擴大了中國的疆域。隋朝和唐朝的文化交流深化了對外文化的了解，進一步推動了文化的繁榮。在隋唐時期，詩詞成了一門嚴(yán)肅的學(xué)問，并產(chǎn)生了眾多優(yōu)秀的詩人和文學(xué)作品。這些作品不僅展示了中國的美麗風(fēng)景，還傳遞了人們對生活和情感的感悟，這對我個人的素養(yǎng)和情感世界產(chǎn)生了積極的影響。
最后，學(xué)習(xí)明清時期讓我理解了封建社會的盡頭和現(xiàn)代社會的發(fā)展前景。明清時期是中國封建社會的最后一個歷史時期，也是最脆弱的時期。在學(xué)習(xí)中，我們了解到了明朝的滅亡和清朝的建立。這一時期，封建主義已經(jīng)無法滿足社會發(fā)展的需要，西方商人和傳教士的入侵使中國陷入了危機之中。這一段歷史讓我深刻地認(rèn)識到封建制度的局限性和中國社會變革的迫切性。同時，學(xué)習(xí)明清時期也讓我感到樂觀，因為它為現(xiàn)代化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并為我們建設(shè)現(xiàn)代社會提供了寶貴的經(jīng)驗。
總的來說，學(xué)習(xí)四個歷史時期讓我更加全面、深入地了解了中國古代文明和社會發(fā)展的歷程。不同歷史時期的特點和價值對我個人的人生觀、價值觀有著重要的影響。通過學(xué)習(xí)歷史，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也有更加清晰的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)習(xí)歷史是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)，我會繼續(xù)加強歷史學(xué)習(xí)，了解更多歷史知識，為實現(xiàn)自己的人生價值做出積極的貢獻(xiàn)。
四個歷史時期分別心得體會篇四
新中國成立以來，我國經(jīng)歷了多個歷史新時期。每個時期都有其特殊的背景和任務(wù)，也塑造了不同的價值觀和精神風(fēng)貌。通過對這些歷史新時期的回顧和思考，我深刻感受到了我國社會的進步和變革，也對未來充滿了希望。
第二段：改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)
改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是我國第一個歷史新時期。從1978年開始的改革開放，打破了我國長期封閉的局面，開啟了經(jīng)濟繁榮和社會發(fā)展的新紀(jì)元。這時期，我國逐漸擺脫貧困和落后，迎來了巨大的轉(zhuǎn)變。我深感改革的力量和現(xiàn)代化的價值，也見證了人民生活水平的提高。
第三段：全面建設(shè)小康社會
全面建設(shè)小康社會是我國第二個歷史新時期。在黨的十八大以來，我國提出了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，強調(diào)了經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各個方面的發(fā)展。在這個時期，我國經(jīng)濟繼續(xù)穩(wěn)步增長，教育、醫(yī)療和社保等社會事業(yè)得到了加強和改善。我深感我國社會進入了一個更加均衡、穩(wěn)定和富裕的階段。
第四段：脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興
脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興是我國當(dāng)前的歷史新時期。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出了兩個目標(biāo)：到2020年基本實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，到2035年我國鄉(xiāng)村全面進入現(xiàn)代化。這個歷史新時期，我國面臨的挑戰(zhàn)是巨大而復(fù)雜的，但我們有堅定的決心和勇氣去克服困難，實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的偉大目標(biāo)。
第五段：把握當(dāng)下，展望未來
回顧這四個歷史新時期，我深刻認(rèn)識到中國特色社會主義是我們黨在實踐中總結(jié)的偉大理論，它是引領(lǐng)中國未來發(fā)展的基本遵循。同時，我也明白了歷史新時期對我們每個人都有著重大的意義和影響。我們應(yīng)該牢記歷史使命，緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中國夢奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：四個歷史新時期是中國社會發(fā)展的重要里程碑，也是我們實現(xiàn)中國夢的必經(jīng)之路。通過經(jīng)歷這些歷史新時期，我們深刻認(rèn)識到改革開放、全面建設(shè)小康社會、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興這四個階段的意義和價值。在未來的實踐中，我們應(yīng)該繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的偉大目標(biāo)而奮斗。
四個歷史時期分別心得體會篇五
作為幼兒教育工作者，了解幼兒教育歷史的演變是非常重要的。今天，我想分享關(guān)于幼師四個歷史時期的一些心得體會。這四個時期分別為：傳統(tǒng)時期、啟蒙時期、現(xiàn)代時期和當(dāng)代時期。下面是我對每個時期的總結(jié)。
傳統(tǒng)時期：
傳統(tǒng)時期，又稱封建時期，是幼兒教育的起源時期。在此期間，家庭和社區(qū)成為了幼兒的主要教育場所。幼兒通過模仿家長和長輩來學(xué)習(xí)生活技能和行為準(zhǔn)則。然而，教育的內(nèi)容和方法非常單一和受限制，通常只強調(diào)如何對社會做出貢獻(xiàn)，對個體的成長和發(fā)展關(guān)注度較低。作為現(xiàn)代幼師，我們可以從這個時期的經(jīng)驗中吸取啟示，即發(fā)揮社會教育的作用，并利用家庭和社區(qū)教育資源，盡可能拓展幼兒的知識和技能。
啟蒙時期：
啟蒙時期是幼兒教育的改革時期，也是幼兒教育發(fā)展的關(guān)鍵時期。在此期間，教育家們開始將幼兒看作是有獨立人格的人，而不僅僅是小孩子。內(nèi)容和教育方法也得到了廣泛的改革和創(chuàng)新。這個時期的典型代表是弗雷貝爾。他在幼兒教育中引入了游戲教育理念，強調(diào)環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性，鼓勵通過游戲來促進幼兒的全面發(fā)展。這個時期發(fā)生的變革，一直影響并塑造著現(xiàn)代幼師的角色和教育方法。
現(xiàn)代時期：
現(xiàn)代時期的幼兒教育始于20世紀(jì)初，這個時期的發(fā)展至今仍在持續(xù)進行。在這個時期，幼兒教育得到了公共政策的支持和資助，相關(guān)的法律和政策也得到了完善。同時，幼師的專業(yè)地位和社會認(rèn)可度也提高了?，F(xiàn)代時期的幼兒教育注重培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性和合作性，強調(diào)必須有一個安全和舒適的環(huán)境，以便幼兒探索和學(xué)習(xí)。在這個時期，幼兒教育的課程也變得更加多樣化，包括藝術(shù)、科學(xué)和語言等方面。雖然現(xiàn)代幼兒教育取得了很大的成功，但是它仍在不斷發(fā)展和變化中。
當(dāng)代時期：
當(dāng)代時期是目前幼兒教育的結(jié)局。與現(xiàn)代領(lǐng)域相關(guān)的變化類似，技術(shù)的發(fā)展和各種新科技似乎正在對幼兒教育領(lǐng)域帶來一些新的挑戰(zhàn)和機遇。幼兒教育不再只是教課堂知識，而是以整體性和人的綜合個性為中心的主題。此時的幼兒教育講求個性化教育，強調(diào)因材施教，充分考慮每個幼兒的發(fā)展特點。此外，采用先進的技術(shù)手段與網(wǎng)絡(luò)平臺來輔助幼兒教育工作，也逐漸成為趨勢。
綜上所述，幼師四個歷史時期大大地影響了現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展過程。隨著教育環(huán)境和需求的變化，幼兒教育領(lǐng)域還將發(fā)生更多的創(chuàng)新和改變。而作為幼師工作者，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)和借鑒過去的教育經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)今社會條件和幼兒的需求，發(fā)揮我們的專業(yè)能力和創(chuàng)造力，為幼兒的全面發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
四個歷史時期分別心得體會篇六
隨著時間推移，我們每個人都會經(jīng)歷不同的時期。無論是童年的天真無邪，還是青春的懵懂迷茫，亦或是中年的穩(wěn)重成熟，甚至是衰老的智慧與滄桑，每個時期都給予我們不同的經(jīng)歷和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享在四個不同的時期里我所得到的心得體會。
第一段：童年時期的心得體會
童年時期是每個人的黃金時光，此時我們毫無憂慮，心無旁騖地享受每一天。回憶起那個時期，我能感受到內(nèi)心的純真和快樂。以我的經(jīng)歷來看，童年時期教會了我珍惜每一天的快樂和無私。每天都是一個新奇的探索，每個朋友都是一個值得信任的伙伴。無論是一次小小的游戲，還是一句糖果間的共享，我們總是充滿喜悅和無條件的友善。在成長的過程中，我學(xué)會了珍惜這段單純的時光，并明白生活的真諦在于快樂和與他人的分享。
第二段：青春時期的心得體會
隨著青春的到來，我逐漸進入了迷茫和矛盾的世界。青春時期是自我探索和成長的時期，我開始思考自己的目標(biāo)和意義。當(dāng)面臨許多選擇和壓力時，我更加意識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我學(xué)會了堅持自己的信念，不盲從他人的意見，同時也要保持謙虛和虛心。這個時期的我也更加注重自身的培養(yǎng)和發(fā)展，努力追求自己的夢想。雖然在這個階段常常會犯錯和走彎路，但這些錯誤和經(jīng)歷都讓我更加堅強和成熟。
第三段：中年時期的心得體會
進入中年時期后，我真正意識到了時間的寶貴和生命的有限。在事業(yè)與家庭的雙重壓力下，我意識到了要尋找生活的平衡。我學(xué)會了合理安排時間，既要充分發(fā)展事業(yè)，又要兼顧家庭和親情。這個時期的我也開始關(guān)注身體健康和自我修養(yǎng)，意識到健康和內(nèi)心的平靜才是真正的財富。此外，這個時期的我也更加懂得感恩和回報。我學(xué)會了分享自己的成功與幸福，幫助那些需要幫助的人，讓生活更加充實和有意義。
第四段：衰老時期的心得體會
到了衰老的時期，我經(jīng)歷了人生的起起落落與滄桑。此時的我逐漸明白人生的脆弱和無常，懂得放下執(zhí)著和追求更多物質(zhì)上的享受。我學(xué)會了從內(nèi)心深處去思考生命的意義和價值。不再為功名和利祿所困擾，我能夠體察到人際關(guān)系的重要性和真正的朋友的可貴。在這個時期，我更加珍惜每一天的時光，無論是與家人的相處還是孤獨自在的思考。我明白讓生命更加有意義的是追求智慧和人文關(guān)懷。
結(jié)論：每個時期都有其特殊的體驗和教訓(xùn)，對我而言，童年時期教會了我快樂和無私，青春時期教會了我堅持和成長，中年時期教會了我平衡和回報，衰老時期教會了我珍惜和思考。這些心得體會無論在哪個時期，都是我人生價值的寶貴積累，將繼續(xù)引領(lǐng)我在未來的人生旅程中前行。
四個歷史時期分別心得體會篇七
近幾年，我在學(xué)校的歷史課程中學(xué)習(xí)了中國歷史的四個重要時期：商周、秦漢、唐宋、近現(xiàn)代。通過學(xué)習(xí)這些歷史時期，我對中國的發(fā)展變化有了更深入的了解，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)商周時期給我留下了深刻的印象。商周時期是我們中華民族歷史的開端，也是中國歷史上第一個王朝的起源。我了解到商周時期的禮儀制度十分嚴(yán)格，人們的行為舉止都受到很大的規(guī)范，這讓我明白了傳統(tǒng)文化中重視規(guī)范和儀式的重要性。而商周時期的青銅文化更是給我留下了深刻的印象，這展示了古代中國人民對于藝術(shù)和工藝品的極高追求。學(xué)習(xí)商周時期，不僅讓我對傳統(tǒng)文化有了更深的了解，也使我明白了中國是一個擁有悠久歷史和偉大文化傳統(tǒng)的國家。
其次，秦漢時期的學(xué)習(xí)使我對中國古代政治體制有了更深入的認(rèn)識。秦朝統(tǒng)一六國，建立起了中國歷史上第一個大一統(tǒng)的集權(quán)政體。而漢朝則以其豐富的文化和制度建設(shè)被后來的王朝所追隨。學(xué)習(xí)秦漢時期，我領(lǐng)悟到了政治合一和法制建設(shè)的重要性。秦始皇的法家思想以及漢武帝的辟谷之舉，對于政治和法律領(lǐng)域具有重要啟示。而漢朝的科舉制度和區(qū)宇制度，也為后世政治和文化的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。了解到這些歷史事件，我明白了政治制度對于一個國家的影響力，也理解了司法制度的重要性。
第三，學(xué)習(xí)唐宋時期讓我更深刻地認(rèn)識到文化對于一個國家的重要性。盡管唐朝與宋朝發(fā)生在中國歷史的兩個不同階段，但它們在文化上都有了較大的進展。唐朝以其繁榮的文化和豐饒的思想而聞名于世，堪稱古代中國文化的頂峰。而宋朝則以其文人雅士和科技創(chuàng)新而赫赫有名。學(xué)習(xí)唐宋時期的文化，我獲得了對中國傳統(tǒng)文化的更深入的理解。我深受唐宋詩詞和文化對我個人藝術(shù)修養(yǎng)的啟發(fā)，并從中學(xué)會欣賞古代文化的美麗之處。我還對科技創(chuàng)新充滿了敬畏，因為唐宋時期的發(fā)明和創(chuàng)造為中國后來的發(fā)展打下了重要的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)唐宋時期的文化使我深受啟發(fā)，并在日常生活中也更加珍惜文化遺產(chǎn)。
最后，學(xué)習(xí)近現(xiàn)代歷史讓我對中國的變革和發(fā)展有了更深刻的理解。近現(xiàn)代是中國傳統(tǒng)文化與外來文化交融的時期，這是中國歷史上變革最為頻繁和巨大的時期之一。從鴉片戰(zhàn)爭到新中國的建立，每一個歷史事件都是對中國人民和國家的考驗。學(xué)習(xí)近現(xiàn)代歷史，我對國家的命運、發(fā)展和民族精神有了更加深刻的認(rèn)識。我深感每個人都應(yīng)該有責(zé)任和使命去為國家的崛起做出貢獻(xiàn)，為人民的幸福和繁榮努力奮斗。通過對于近現(xiàn)代歷史的反思，我也對中國民族的韌性和堅韌不拔的精神深感自豪。
通過學(xué)習(xí)商周、秦漢、唐宋和近現(xiàn)代的歷史時期，我對中國古代文化和歷史有了更加深刻的理解。這給了我一個對自己國家的認(rèn)同感，并且激勵著我在學(xué)習(xí)和生活中更加努力。我深知，只有了解和珍視過去的歷史，我們才能夠更好地面向未來，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更加努力，發(fā)揚中國悠久文化的精髓，成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人。
四個歷史時期分別心得體會篇八
新中國成立以來，經(jīng)歷了從社會主義初級階段到社會主義現(xiàn)代化新時期，再到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新時期，以及全面深化改革新時期。這四個歷史新時期，是中國人民勇敢探索、奮力拼搏的歷程，在這個歷程中，我深刻感受到了歷史的巨變和社會的發(fā)展，也體會到了我們作為普通公民應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第一時期是社會主義初級階段。這個時期，中國正式進入了社會主義社會，國家面臨的是建設(shè)社會主義和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。這個時期的主題是“先富帶后富，共同富裕”，也就是在國家發(fā)展進程中讓人民有更多的獲得感。在這個時期，我感到了國家對貧窮人民的關(guān)懷和扶持。通過科學(xué)的經(jīng)濟政策和改革措施，我們看到了發(fā)展帶來的巨大改變，也領(lǐng)略到了勤勞致富的奮斗精神的力量。
第二時期是社會主義現(xiàn)代化新時期。這是一個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的時期，國家提出了“四個現(xiàn)代化”的目標(biāo)。在這個時期，我深刻體會到了科技的進步和國家的強大。國家不斷加強自主創(chuàng)新能力和科技投入，取得了重大突破和成就。從航天事業(yè)的發(fā)展到高鐵網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，從互聯(lián)網(wǎng)的普及到移動支付的便捷，都讓我深感作為中國人民，我們有理由為自己的國家感到自豪。
第三時期是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時期。這個時期，國家提出了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，全面建設(shè)現(xiàn)代化社會主義國家的藍(lán)圖愈發(fā)清晰。在這個時期，我看到了中國人民追求美好生活的堅強意志和不懈努力。人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，更多的人們開始注重精神層面的需求，追求文化、藝術(shù)和健康的生活方式。這讓我更加深信，只有全面發(fā)展，包括物質(zhì)和精神上的發(fā)展，才能真正實現(xiàn)民族復(fù)興。
第四時期是全面深化改革的新時期。這是一個建設(shè)更加開放、創(chuàng)新型國家的時期，也是一個為實現(xiàn)中國夢不斷奮斗的時期。在這個時期，我親身感受到了改革給社會帶來的活力和機遇。國家提出了一系列的改革方案，打破舊的體制和機制，為市場主體創(chuàng)造了更好的發(fā)展環(huán)境。作為普通公民，我們有更多的機會參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中，這讓我意識到，個人的奮斗也可以為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在這四個歷史新時期中，我深刻認(rèn)識到了作為普通公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。無論是社會主義初級階段，還是全面深化改革的新時期，國家的發(fā)展需要每一個人的參與。每一個人都要為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我也深信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民將繼續(xù)鑄就新的歷史偉業(yè)，為人類社會的進步作出更大的貢獻(xiàn)。
四個歷史時期分別心得體會篇九
人類歷史的長河中，有許多重要時期對社會和個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過研究歷史，我們可以從中得到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在我接受教育的過程中，我有幸研究了四個不同的歷史時期，分別是古代文明的啟蒙時期、工業(yè)革命時期、世界大戰(zhàn)時期和信息時代。這四個時期各自代表了不同的價值觀和社會變革，給我留下了深刻的印象和體會。
古代文明的啟蒙時期是人類歷史發(fā)展中的重要階段之一。在這個時期，人們逐漸擺脫了原始社會的束縛，開始形成自己的文明，并且從中受益。經(jīng)過長時間的努力和智慧，人類開始掌握了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)等基本生產(chǎn)力。這個時期，人們學(xué)會了共同生活、互相交流和合作。我深深地感受到，只有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能取得進步。啟蒙時期的人們具備了勇于開拓的精神和探索未知的勇氣，這給我留下了深刻的印象。
工業(yè)革命時期是人類社會發(fā)展的重要時期，也是科技進步的象征。在這個時期，機械化和工業(yè)化的發(fā)展迅猛，大大改變了人類的生活方式。我在學(xué)習(xí)工業(yè)革命時期的歷史時，感受到了科技進步對社會轉(zhuǎn)型和個人生活造成的深遠(yuǎn)影響。人們的生活越來越依賴機器和技術(shù)，更高效地利用資源并提高生產(chǎn)力。然而，工業(yè)革命的進程也帶來了環(huán)境問題和社會不公，這讓我深思當(dāng)代社會的進步是否能夠以可持續(xù)的方式實現(xiàn)。
世界大戰(zhàn)時期是人類歷史上的黑暗時刻，也是對人性的極大考驗。在這個時期，人類經(jīng)歷了世界歷史上最血腥和破壞性的戰(zhàn)爭，無數(shù)人喪生和受傷，整個社會都陷入混亂和苦難之中。通過學(xué)習(xí)世界大戰(zhàn)時期的歷史，我意識到戰(zhàn)爭的可怕和毀滅性，同時也感受到了和平與和諧的珍貴。歷史的教訓(xùn)告訴我，只有通過和平與合作，才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展和共同的繁榮。
信息時代是人類歷史上的又一次革命性時期，互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展改變了社會的方方面面。信息爆炸的時代給人們帶來了更多的選擇和可能性，但也帶來了信息泛濫和虛假新聞的問題。此時，作為一個年輕人，我深刻地認(rèn)識到信息素養(yǎng)和批判性思維的重要性。只有通過理性的思考和辨別，才能真正掌握有價值的信息，而不是被信息所支配。
通過對這四個不同歷史時期的研究和思考，我意識到歷史是人類智慧的結(jié)晶，也是我們前進的方向。古代文明的啟蒙時期告訴我，勇于探索和開拓的精神是不可或缺的；工業(yè)革命時期提醒我要珍惜科技進步所帶來的機遇，并努力解決環(huán)境和社會問題；世界大戰(zhàn)時期警示我要珍惜和平與合作的重要性；信息時代則教會我要掌握正確的信息和保持批判性思維。
歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)都是寶貴的財富，在我們的生活中扮演著重要的角色。通過了解和研究歷史，我們能夠更好地認(rèn)識自己、理解他人，從中吸取智慧，不斷進步。我相信，只有不忘歷史、牢記歷史，我們才能更好地面向未來，創(chuàng)造美好的明天。
四個歷史時期分別心得體會篇十
歷史是我們走過的路，留下的經(jīng)驗和教訓(xùn)。它告訴我們從哪里來，到哪里去?？创龤v史需要全面、客觀，需要積極總結(jié)和借鑒，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)四個歷史時期的過程中，我深刻體會到歷史對我們的影響，領(lǐng)悟到很多道理和原則。
第二段：思想解放時期的體會
思想解放時期，是我們國家歷史上一個非常重要的時期。當(dāng)時，一些非常嚴(yán)重的問題被成功解決，如無產(chǎn)階級文化大革命期間的極端左派錯誤。在這個時期，我認(rèn)為最重要的是思想解放，這是中國現(xiàn)代文化的開端，是我們走向現(xiàn)代化的關(guān)鍵一步。正是由于思想解放，才推動了現(xiàn)代中國的飛速發(fā)展。
第三段：改革開放時期的體會
改革開放是中國歷史上又一個非常重要的時期。在這個時期，中國大力推動經(jīng)濟、政治、文化方面的改革，這些改革都是中國現(xiàn)代化過程中的重要組成部分，充分展示了包括我國在內(nèi)的世界各國的潛力和朝氣。
在這個時期，我深深地感受到了創(chuàng)新、發(fā)展的重要性。我們必須能夠充分利用現(xiàn)有的資源并不斷推陳出新，才能保證我們的未來更加美好。
第四段：新時代的體會
新時代是我們面臨的最新的一段歷史，也是展現(xiàn)著未來的機遇和挑戰(zhàn)。在這個時期，我們需要以勇氣、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新的精神，不斷推進中華民族偉大復(fù)興，為我們優(yōu)秀的社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
在這個時期，我深刻體會到，我們每個人都要積極擔(dān)當(dāng)社會發(fā)展的責(zé)任。我們應(yīng)該在自己的行業(yè)、領(lǐng)域中發(fā)揮自己的專長，為祖國的發(fā)展而努力奮斗。
第五段：總結(jié)
綜上，四個歷史時期為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們應(yīng)該以全面、客觀的態(tài)度來看待歷史，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，更好地前行。未來之路將會更加艱辛，我們必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把握新的歷史機遇，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
四個歷史時期分別心得體會篇十一
第一段：古代中國-追求和諧與均衡
在古代中國，人們注重和諧與均衡，這體現(xiàn)在政治、社會和生活的各個方面。從政治上講，古代中國非常重視統(tǒng)治者與人民之間的和諧關(guān)系。統(tǒng)治者通常采取儒家思想，強調(diào)君主與臣民之間的互利關(guān)系，通過實施公正的行政政策來確保社會的穩(wěn)定。在社會方面，古代中國非常重視家庭的和諧與均衡。人們相信，只有家庭穩(wěn)定、和諧，社會才能夠安定發(fā)展。因此，古代中國非常重視兒女孝順、父母慈愛的年輕一代，將其視為社會團結(jié)和生育繁衍的基石。在個人生活中，古代中國人追求身體和心靈的和諧與均衡。他們注重養(yǎng)生保健，通過飲食調(diào)理、鍛煉身體和中醫(yī)治療來保持身心健康。總的來說，古代中國尊崇和諧與均衡的價值觀，這種傳統(tǒng)思想在今天仍然影響著我們。
第二段：中世紀(jì)歐洲-信仰與黑暗
中世紀(jì)歐洲是一個信仰的時代。在這個時期，天主教教會是權(quán)力的象征，信仰是人們生活的基礎(chǔ)。教會對人們的生活、政治和社會生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在信仰上，人們通過祈禱和懺悔來尋求神的恩典和救贖。而在政治方面，教會通過宗教禮儀來維持統(tǒng)治者與臣民之間的關(guān)系。然而，中世紀(jì)歐洲也被稱為黑暗時代，因為人們所受的教育水平相對較低，科學(xué)和文化的發(fā)展非常有限。這造成了知識的匱乏，社會的進步緩慢，人們思想的束縛和智慧的壓抑。盡管如此，中世紀(jì)歐洲的信仰體系深深地影響了后來的宗教改革運動和科學(xué)的興起。
第三段：工業(yè)革命-科技與進步
工業(yè)革命標(biāo)志著人類歷史上一個重要的轉(zhuǎn)折點。在此之前，人們的生活主要以農(nóng)業(yè)為主，而工業(yè)革命則開啟了一個全新的時代。工業(yè)革命的核心是科技的發(fā)展和創(chuàng)新。通過蒸汽機和機械化生產(chǎn)的引入，工業(yè)革命使生產(chǎn)效率大大提高，促進了制造業(yè)的繁榮。這導(dǎo)致了城市化的迅速發(fā)展，大規(guī)模的人口流動和社會結(jié)構(gòu)的變化。然而，工業(yè)革命也帶來了環(huán)境問題和社會不平等的增加。環(huán)境的破壞和勞工的剝削成為社會亟待解決的問題。盡管如此，工業(yè)革命為現(xiàn)代社會的進步奠定了基礎(chǔ)，推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的繁榮。
第四段：當(dāng)代世界-多樣性與全球化
在當(dāng)代世界，多樣性和全球化成為主導(dǎo)。技術(shù)和全球交流的發(fā)展使不同文化相互交流和融合。人們可以輕松地穿越國界，了解、尊重和欣賞不同的文化和價值觀。多元化的社會反映了人們對自由和平等的追求，同時也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。在全球化的背景下，經(jīng)濟發(fā)展不平衡和資源分配不公平成為重要的問題。此外，全球環(huán)境的惡化和傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊也是我們需要面對的挑戰(zhàn)。當(dāng)代世界需要更加包容和平衡的發(fā)展路徑，以實現(xiàn)人類與自然的和諧共生。
結(jié)語：通過回顧四個不同的歷史時期，我們可以看到人類社會的發(fā)展和進步。無論是和諧與均衡、信仰與黑暗、科技與進步，還是多樣性與全球化，每個時代都有其獨特的特點和價值觀。我們應(yīng)該從歷史中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷探索和尋求人類社會的發(fā)展道路，為創(chuàng)造一個更加美好的未來而努力。
四個歷史時期分別心得體會篇十二
歷史是一面鏡子，它能夠讓我們了解過去，認(rèn)識現(xiàn)在，洞察未來。在四個時期歷史專題的學(xué)習(xí)中，我深刻地體會到了歷史的重要性，歷史使我們明白了文化的傳承和發(fā)展，啟迪了我們的智慧，引導(dǎo)了我們的思考，影響了我們的行動。下面是我對四個時期歷史專題的心得體會。
第一時期歷史專題：古代文明的誕生。通過學(xué)習(xí)古代文明，我了解到了古埃及、古希臘、古印度等古代文明的起源和發(fā)展。在這些古代文明中，我看到了人類智慧的閃光點和文化的傳承。例如，古埃及人獨特的“法老”制度和建筑工程技術(shù)，在當(dāng)時可謂舉世無雙。而古希臘的哲學(xué)思想和政治制度對后世影響深遠(yuǎn)，拉美西斯二世的法官威懾了法老拉美西斯二世的專制統(tǒng)治，對于后來的民主制度也有一定的啟示作用。對于每一個有追求的人來說，學(xué)習(xí)歷史必然有所啟發(fā)與收獲。
第二時期歷史專題：現(xiàn)代化的崛起。這個時期的歷史專題著重介紹了近代以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)革命對社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的深刻變革以及人類日常生活方式的巨大改變。通過學(xué)習(xí)這個時期，我深刻意識到科技發(fā)展對社會的影響是深遠(yuǎn)的。如工業(yè)革命使得工業(yè)生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)，人類社會進入了工業(yè)時代；電話、電器、互聯(lián)網(wǎng)等科技的出現(xiàn)使得信息傳播速度加快，人們享受了更加便捷的生活。我們應(yīng)該充分利用科技手段，不斷追求技術(shù)創(chuàng)新，推動社會進步，實現(xiàn)人類的全面發(fā)展。
第三時期歷史專題：世界兩大戰(zhàn)爭的發(fā)生與影響。通過學(xué)習(xí)這個時期的歷史，我深刻認(rèn)識到兩次世界大戰(zhàn)給世界帶來了深重的災(zāi)難，使得人們發(fā)出了“戰(zhàn)爭毀滅一切”的深深感嘆。戰(zhàn)爭使得人們遭受痛苦與折磨，也極大地加速了社會的進步與發(fā)展。同時，戰(zhàn)爭也給我們上了一堂嚴(yán)厲的人性和道德的課。學(xué)習(xí)歷史要認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害性，提倡和平與發(fā)展。對于學(xué)生而言，我們應(yīng)當(dāng)從小樹立和平意識，從小學(xué)會尊重他人，學(xué)會與人和諧相處。
第四時期歷史專題：全球化與共同發(fā)展。全球化是當(dāng)今世界最顯著的特征之一。通過學(xué)習(xí)這個時期的歷史，我深刻意識到各國之間的緊密聯(lián)系與合作是推動共同發(fā)展的關(guān)鍵。全球化帶來了經(jīng)濟發(fā)展、文化交流、科技創(chuàng)新等方面的機遇和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該抓住機遇，積極參與國際交流合作，不斷提升自身競爭力，為國家的繁榮與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來說，通過學(xué)習(xí)四個時期的歷史專題，我深刻認(rèn)識到歷史對于我們個人和社會的重要性。我們要不斷總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，傳承優(yōu)秀的文化，推動科技創(chuàng)新，弘揚和平精神。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)個人與社會的全面發(fā)展，走向繁榮與進步的明天。歷史是我們前行的方向，也是我們不斷前行的動力。
四個歷史時期分別心得體會篇十三
4月25日下午，市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)擴大會，省政協(xié)原常委、蘇州市人大常委會原副主任、張家港市委原書記秦振華應(yīng)邀作專題輔導(dǎo)報告，回顧了他在張家港工作期間解放思想、打破藩籬、搶抓機遇、奮力拼搏推出的一系列改革舉措，講述了張家港從荒僻沙洲逐步成為全國縣域經(jīng)濟改革發(fā)展典型和標(biāo)桿的風(fēng)雨歷程。
這場專題報告會在廣大領(lǐng)導(dǎo)干部中引發(fā)強烈反響，大家一致認(rèn)為，黨員干部應(yīng)該對標(biāo)“張家港精神”，沖在前、干在先、作表率，說了做、定了干、干則成，真正把那股“敢于爭先”的精氣神激發(fā)到最大，與全市人民一道甩開膀子“跑起來”，讓“鎮(zhèn)江很有前途”加快跑進現(xiàn)實。
針對“關(guān)鍵少數(shù)”，我市起草了《“七一”前市委常委會黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)計劃》，分時間安排、總體要求、主要內(nèi)容、相關(guān)事項4個部分；制定《市委常委會學(xué)習(xí)計劃》，明確9項重點學(xué)習(xí)任務(wù)和4種主要學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦4次集中學(xué)習(xí)、2次現(xiàn)場學(xué)習(xí)。針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，明確把黨史學(xué)習(xí)教育成效作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度述學(xué)的內(nèi)容，探索建立評學(xué)考學(xué)工作機制，確保黨史學(xué)習(xí)教育不打折扣、走深走實走心。
在推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)黨史方面，突出做到“四個結(jié)合”：
一是堅持集中學(xué)與自主學(xué)相結(jié)合。
突出學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神、習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》這個“綱”，采取讀書班、中心組學(xué)習(xí)等形式，安排4次集中學(xué)習(xí)研討、1次報告會，明確自主學(xué)的學(xué)習(xí)材料和序時進度要求。全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛開展專題學(xué)習(xí)、交流研討、專家輔導(dǎo)、讀書班等形式，市委黨校的6個班次、市級各類培訓(xùn)班都將黨史教育作為“必學(xué)內(nèi)容”，推動原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)。
二是堅持課本學(xué)與現(xiàn)場學(xué)相結(jié)合。
在原原本本研讀指定學(xué)習(xí)資料的同時，依托鎮(zhèn)江紅色資源開設(shè)“紅色課堂”，市委常委會先后組織了“清明祭英烈”現(xiàn)場教學(xué)、“知史愛黨初心如磐”市委常委會黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場學(xué)習(xí)會，參觀茅山新四軍紀(jì)念館，重溫入黨誓詞，市委書記馬明龍上黨課。
三是堅持學(xué)與講相結(jié)合。
“七一”以前，每名市委常委都要深入基層上1次黨課。同時，在《鎮(zhèn)江日報》等市級媒體開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育心得體會專欄，市領(lǐng)導(dǎo)帶頭在媒體平臺發(fā)表理論文章，各板塊、部委辦局主要負(fù)責(zé)同志陸續(xù)發(fā)表心得體會文章。
四是堅持學(xué)與做相結(jié)合。
把“學(xué)黨史、悟思想”與“辦實事、開新局”貫穿起來，每名常委在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，領(lǐng)辦解決至少1個面上的難題，結(jié)對掛鉤1個基層單位；每名縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部分別認(rèn)領(lǐng)不少于一個難題，切實為群眾解難事、辦實事、做好事。
四個歷史時期分別心得體會篇十四
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，有效推進“四史”學(xué)習(xí)教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區(qū)分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經(jīng)驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認(rèn)知、情感、意志、行動四個層面著力。
第一，學(xué)好歷史知識，形成歷史認(rèn)知
歷者過也，史者事也。歷史通常是以時間、事件、人物、關(guān)系、環(huán)境、思想、影響等知識要素對過去的敘說?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育最直接的就是對相關(guān)信息的了解、掌握和認(rèn)知，首要的是學(xué)習(xí)重大歷史節(jié)點、歷史事件、歷史人物、歷史環(huán)境、歷史思想、歷史影響等。
比如，社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)，就少不了莫爾的《烏托邦》、巴黎公社、馬克思恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、1917年的俄國十月革命、1956年中國社會主義社會制度建立、毛澤東的《論十大關(guān)系》、改革開放以來中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展等。
黨史和新中國史的學(xué)習(xí)，就少不了新文化運動、1921年黨的創(chuàng)建、1935年遵義會議、抗日戰(zhàn)爭勝利、1949年10月1日新中國成立、“一五”計劃，等等。
改革開放史的學(xué)習(xí)，就少不了黨的十一屆三中全會、經(jīng)濟特區(qū)、浦東開發(fā)開放、1992年社會主義市場經(jīng)濟體制改革目標(biāo)的確立、加入wto，等等。
需要說明的是，“四史”雖然各有特色、各有“知識點”，但不能簡單認(rèn)為它們是孤立的、割裂的。通過學(xué)習(xí)教育，既要清楚黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史之間的區(qū)別，更要明白它們在歷史、理論、實踐邏輯上的密切關(guān)聯(lián)。
十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件；
黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立新社會、新國家的歷史。
改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史，即一以貫之地堅持和完善中國特色社會主義的歷史。
這樣聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，可以更深刻地體會紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步明白我們是誰以及從哪里來、往哪里去。
第二，吸取歷史經(jīng)驗，把握歷史大勢
如果說“四史”的知識是“一點一點”的，那么將點串起來，由點到線，就構(gòu)成了“一部一部”的歷史。
這樣的歷史從來都不是直線演進的，而是螺旋上升的。在人類從民族史進入世界史的條件下，更是如此。這樣的歷史是人們在不斷認(rèn)識歷史規(guī)律、總結(jié)歷史經(jīng)驗、吸取歷史教訓(xùn)基礎(chǔ)上曲折前進的歷史。
在這個意義上，“四史”學(xué)習(xí)教育中比知識更重要的，是基于知識學(xué)習(xí)，更清楚地洞察歷史發(fā)展中的合價值性與合規(guī)律性，更好地把握歷史進步規(guī)律與發(fā)展趨勢。這當(dāng)然是一個“高標(biāo)準(zhǔn)”。其“低要求”就是吸取歷史教訓(xùn)，在前進的道路上不犯錯誤或少犯錯誤，至少是歷史上發(fā)生過的悲劇不要再折騰、再上演。
“四史”中蘊含了很多規(guī)律。比如，馬克思主義基于唯物史觀和剩余價值論兩大發(fā)現(xiàn)，超越空想社會主義，揭示出人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。
“四史”中也有經(jīng)驗和教訓(xùn)。蘇聯(lián)在建立、建設(shè)社會主義過程中取得了重大進步，并在與資本主義經(jīng)濟大蕭條的對比中彰顯了社會主義計劃經(jīng)濟體制的優(yōu)越性。但是，這一體制沒有隨著時代和環(huán)境變化而進行適應(yīng)性改革，無法進行自我革新，尤其是無產(chǎn)階級政黨逐漸背離了人民立場，結(jié)局是政權(quán)喪失、g家解體。
中國共產(chǎn)黨善于在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識規(guī)律，不斷前進。這表現(xiàn)在很多方面，最根本的一條就是把馬克思主義的基本原理同中國革命、建設(shè)、改革的實際結(jié)合起來，適應(yīng)時代變遷與社會變革，不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷深化認(rèn)識人類社會發(fā)展規(guī)律、現(xiàn)代國家治理規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政規(guī)律。這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造“兩大奇跡”，實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的關(guān)鍵。
“四史”學(xué)習(xí)教育就是以史明志、以史為師、以史為鑒，就是學(xué)習(xí)歷史大道、把握歷史大勢，就是基于歷史經(jīng)驗、理性和規(guī)律把握現(xiàn)實，必將有助于增強廣大黨員干部堅定“四個自信”。
第三，傳承歷史精神，堅守歷史使命
偉大的歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設(shè)融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進程中，并成為我們的一種獨特政治優(yōu)勢。
抗震救災(zāi)精神等，構(gòu)成了我們黨和國家的精神譜系，必須傳承好、發(fā)揚好。
人無精神不立，國無精神不強。精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。如果說歷史事件是過去的、會定格的，歷史經(jīng)驗也可能是有局限的，那歷史精神就是“永恒的”，可以傳承并發(fā)揚光大的。
習(xí)近平總書記非常重視歷史精神的學(xué)習(xí)傳承。他強調(diào)，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？梢哉f，真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精華所在。
第四，梳理歷史觀念，用好歷史方法
樹立正確歷史觀、學(xué)好歷史方法論，是知識學(xué)習(xí)、經(jīng)驗和規(guī)律學(xué)習(xí)、精神學(xué)習(xí)的實際運用與行動，也是“四史”學(xué)習(xí)教育的高要求。要逐步形成、深化鞏固這樣的歷史觀：
歷史是連續(xù)的，不能簡單地斷代。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育要打通起來，并與上海地方史、浦東開發(fā)開放30周年等身邊的歷史貫通起來。通過學(xué)習(xí)教育，樹立大歷史觀，更深刻地理解“中國特色社會主義不是從天上掉下來的”“中國特色社會主義是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一”等。
歷史是整體的、多彩的，不會完美無缺、沒有瑕疵，不能用現(xiàn)實切割歷史，也不能用歷史否認(rèn)現(xiàn)實。要通過“四史”學(xué)習(xí)教育，反對任何形式的歷史虛無主義、文化虛無主義，反對丑化黨和國家形象，或詆毀、誣蔑黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英雄模范，或歪曲黨的歷史、新中國史、人民軍隊史的言行。
歷史是合力形成的、“多線的”。要全面、辯證地看待歷史現(xiàn)象、歷史問題。即便是歷史失誤、挫折，也要在歷史的環(huán)境下、方位上正確看待、認(rèn)真分析。尤其是，對所謂“歷史終結(jié)論”等要有清醒認(rèn)識，做到政治清醒、道路自信，既不走封閉僵化老路，也不走改旗易幟邪路。
歷史是相通的，世界是“平的”。雖然當(dāng)前出現(xiàn)了一些“逆全球化”思潮和行動，但在世界歷史條件下，全球化不可逆轉(zhuǎn)，自我封閉必然落后。同時，在“一球兩制”長期共存的環(huán)境下，還要樹立“長線歷史觀”，既反對“崇資病”，也反對“恐資病”，正確認(rèn)識并處理好社會主義與資本主義、共產(chǎn)黨與其他國家的政黨、中國與世界的關(guān)系。要交流溝通、取長補短，推動文明對話、互鑒，充分吸收和借鑒人類文明創(chuàng)造的一切成果。
四個歷史時期分別心得體會篇十五
歷史是人類社會發(fā)展的鏡子，它見證了人類的進步與發(fā)展。不同的歷史時期，有著不同的社會背景、文化氛圍和發(fā)展方向。作為一個生活在當(dāng)下的人，我有幸經(jīng)歷了不同歷史時期的洗禮和感悟。下面，我將從古代、現(xiàn)代、近代和當(dāng)代四個不同歷史時期的角度來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，古代時期給我留下了深刻的印象。在這個時期，人們生活在農(nóng)耕社會中，對自然的依賴度很高。他們通過耕種土地來生活，注重天人合一，崇尚和諧。古代時期的人們比較堅韌，不畏艱苦，對傳統(tǒng)價值觀有較高的尊重。這個時期的人們更注重內(nèi)心的修養(yǎng)，追求道德的高尚。
其次，現(xiàn)代時期是工業(yè)革命帶來的時代。在這個時期，科學(xué)技術(shù)的進步極大地改變了人類的生活方式和思維方式。人們開始重視實用性和效率，以工業(yè)為中心，注重物質(zhì)生活的提升。現(xiàn)代社會崇尚個人主義和自由，追求個體的獨立和自我實現(xiàn)。同時，現(xiàn)代社會也帶來了不可忽視的問題，如社會差距擴大、環(huán)境破壞等，但人們對這些問題也開始有了更高的意識，逐漸尋找解決的辦法。
接下來是近代時期，這個時期充滿了變革和動蕩。近代是海洋探險、科學(xué)革命和啟蒙運動的時期，人們開始質(zhì)疑傳統(tǒng)的宗教觀念和權(quán)威，推動了人權(quán)和民主的發(fā)展。在這個時期，人們意識到知識和教育的重要性，開始追求智慧和理性。近代時期還發(fā)生了許多重要的歷史事件，如法國大革命、美國獨立宣言等，這些事件對當(dāng)時的世界格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
最后，我想談?wù)劗?dāng)代時期。當(dāng)代是信息時代，科技的發(fā)展極大地改變了人們的生活和交流方式?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為人們提供了更多的機會和方式，使人們之間的聯(lián)系更加緊密。然而，當(dāng)代社會也面臨許多全球性的問題，如人口爆炸、資源枯竭和環(huán)境退化等。這些問題使我們意識到，我們不能只追求個體的利益，而是要以整個地球為家，共同努力解決這些問題。
總的來說，在不同歷史時期中，我體會到了社會的進步和發(fā)展，也認(rèn)識到了歷史的重要性。不同歷史時期的經(jīng)驗和教訓(xùn)為我們提供了寶貴的借鑒。我認(rèn)為，我們應(yīng)該從歷史中汲取智慧，不斷改進和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能把握當(dāng)下，迎接未來的挑戰(zhàn)。歷史是我們的鏡子，我們要用開放的心態(tài)去看待歷史，理解歷史，并以此為指引，推動社會的進步和發(fā)展。
四個歷史時期分別心得體會篇十六
4月2日下午，杭州市檢察院召開檢察隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)總結(jié)暨轉(zhuǎn)段動員部署會，傳達(dá)學(xué)習(xí)市委政法隊伍教育整頓轉(zhuǎn)段動員部署會議精神，回顧總結(jié)市檢察院學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況，對查糾整改環(huán)節(jié)工作進行動員部署。
黨組書記、檢察長陳海鷹指出，在省委政法隊伍教育整頓第一駐點指導(dǎo)組(杭州組)和市委政法隊伍教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，杭州檢察隊伍教育整頓開局良好，教育成效良好，內(nèi)外氛圍良好，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。一是敏銳。院黨組提高政治站位，院領(lǐng)導(dǎo)親力親為，全院上下齊頭并進，堅持將檢察隊伍教育整頓當(dāng)做首要政治任務(wù)，提早謀劃部署，突出政治引領(lǐng)，率先開展一系列學(xué)習(xí)教育活動，體現(xiàn)出高度的政治敏銳性。二是務(wù)實。創(chuàng)新推出黨史教育、政治教育、警示教育、英模教育和實踐教育“五結(jié)合”學(xué)習(xí)模式;組織開展一系列高端講座、一系列參觀學(xué)習(xí)、一系列經(jīng)典作品觀摩等“三個一”沉浸式學(xué)習(xí)活動，特別是專門邀請中共中央黨史研究室原副主任章百家先生為全市檢察干警授課;組織干警實地參觀革命紀(jì)念地、標(biāo)志點，體驗式帶動;組織干警集體學(xué)習(xí)、相互交流、相互啟發(fā)，交互式學(xué)習(xí)，推動隊伍教育整頓走深走實;堅持問題導(dǎo)向，立足執(zhí)法辦案，開展“三轉(zhuǎn)促三改”活動，狠抓整改，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升檢察品質(zhì)。三是有效。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，全體干警學(xué)習(xí)有收獲、思想受洗禮、政治定力更加牢固、服務(wù)意識更加強化、檢察辦案更加有力、廉政建設(shè)更加深入，教育整頓取得良好成效。
針對下一步查糾整改環(huán)節(jié)工作，陳海鷹檢察長強調(diào)，查糾整改環(huán)節(jié)是教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是自查自糾、組織查處和專項整治頑瘴痼疾的落實環(huán)節(jié)，做好查糾整改工作至關(guān)重要。他要求，一要進一步提高認(rèn)識。要把查糾整改當(dāng)作重大政治任務(wù)來對待，提升政治覺悟，強化規(guī)矩意識，高質(zhì)量完成這項大考。二要進一步突出問題。要按照“自查從寬、被查從嚴(yán)”要求，強化自查自糾，落實組織查處，梳理問題清單，剖析問題根源。三要進一步密切配合。要加強公檢法部門之間、院領(lǐng)導(dǎo)和中層干部之間、教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組和全體干警之間的協(xié)作配合，強化溝通協(xié)調(diào)，爭取理解支持，有序推動工作。四要進一步工作重點。要突出杭州檢察的亮點特色，統(tǒng)籌規(guī)劃，畫龍點睛，抓好信息報送、經(jīng)驗總結(jié)、先進選樹等工作。五要進一步強化留痕。要按照要求收集留存查糾整改臺賬等相關(guān)工作資料，為環(huán)節(jié)評估做好準(zhǔn)備。
黨組副書記、常務(wù)副檢察長沈建光主持會議時強調(diào)，全體檢察干警要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳海鷹檢察長講話，迅速把思想和行動統(tǒng)一到轉(zhuǎn)段動員部署會議精神上來。一要抓好學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估。要根據(jù)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估工作方案，對標(biāo)對表學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)“四看”要求，認(rèn)真做好自評，查漏補缺，把學(xué)習(xí)教育貫徹始終。二要抓好查糾整改清單落實。要按照上級要求，進一步細(xì)化頑瘴痼疾整治方案，研究謀劃談話談話方案，盡早啟動自查自糾工作，認(rèn)真查找整改問題，把規(guī)定工作做到位，把自選動作做出特色。三要取得扎扎實實成效。要堅持效果導(dǎo)向，抓好統(tǒng)籌兼顧，加強協(xié)作配合，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強對各內(nèi)設(shè)部門的指導(dǎo)，各黨支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，推進查糾整改環(huán)節(jié)各項工作有序有力有效開展。
四個歷史時期分別心得體會篇十七
有一個好姐姐，她圓圓的臉上鑲嵌著兩個炯炯有神的大眼睛，上面還帶著一副沉重的眼睛，鼻梁都快撐不住了。烏黑的頭后面還扎著一個高翹的“馬尾巴”。她雖然胖，學(xué)習(xí)也不太好，但她非常孝敬父母。
因為學(xué)習(xí)不太好，姑姑讓她到別的城市讀書，放假才能回家一次。姑姑和姑父賺的錢都不多，都是打工賺來的一點兒錢。而姐姐去別的城市讀書，光火車票就得幾百塊錢，更別說學(xué)費了。姐姐怕姑姑、姑父太累了，便自己找了份工作，放假就去打工。她每天省吃儉用，起早貪黑地去打工，上班的時候她特別認(rèn)真工作，想多賺點兒錢去上學(xué)。姑姑和姑父減輕了一半兒的負(fù)擔(dān)。姐姐曾經(jīng)對我說過：“我以后賺的錢多了，就讓你姑姑、姑父過上更好的生活?！?BR> 我真為有這樣一個好姐姐而感到高興，我也要做她那樣的孝敬父母的女孩子。
第二篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
習(xí)近平總書記曾深刻指出：“歷史是現(xiàn)實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?！睂W(xué)習(xí)歷史，特別是學(xué)習(xí)黨史國史的意義就在于此，即能讓我們正確理解“我是誰，我從哪里來，會到哪里去”。只有正確理解“我是誰”，才能從共同的歷史記憶中筑牢中華民族共同體意識;只有正確理解“我從哪里來”，才能從歷史的必然性中強化愛黨愛國意識;只有正確理解“我會到哪里去”，才能在鑒往知來的智慧中，吸取力量、堅定信心、增強定力。
學(xué)好黨史國史，筑牢中華民族共同體意識。歷史記憶是自我理解與自我認(rèn)知的基礎(chǔ)。一個國家、民族、政黨，一旦忘卻了自己的歷史，便會因失去自我理解與自我認(rèn)同的基礎(chǔ)，而失去自我維系的共同體紐帶。國史是維系國家成其所是的根源與血脈。因此，學(xué)好黨史國史，堅定正確的歷史觀，維護好我們的共同記憶，筑牢國家和民族共同體意識，是一件具有重大政治意義且關(guān)乎全局的大事。我們的黨史，是中國共產(chǎn)黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放的歷史，是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”而不懈奮斗的歷史;我們的國史，是中華民族形成和發(fā)展的共同記憶史，是五千多年來生活在華夏大地上的各民族交往、交流、交融而形成休戚與共、血脈相連的中華民族共同體的歷史記憶。盡管中華民族的自覺意識到近代才開始覺醒，但作為自在的中華民族已形成并綿延了數(shù)千年。在這數(shù)千年不絕如縷的繁衍中，中華民族自強不息、艱苦奮斗，創(chuàng)造了璀璨的中華文明，內(nèi)化在我們的心靈深處，形成了共同記憶，融入我們血脈之中，鑄就了我們的民族共同體意識，成為維系民族團結(jié)、國家統(tǒng)一的偉大力量。學(xué)習(xí)黨史國史，就是要堅定這樣的歷史觀，維系這樣的共同記憶，筑牢這樣的共同體意識。
第三篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
慶祝共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話，倍感震撼！聆聽的過程中，不禁聯(lián)想起從歷史課本中、從祖輩的講述中知道了許多關(guān)于黨的故事，那些動人的故事，讓我們領(lǐng)悟了中國共產(chǎn)黨的偉大，隨著年齡和閱歷的增長，對黨的崇敬無限增長。到了蘭石參加工作后，身邊一些黨員同志任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的行為也深深感染了我，讓我對黨的認(rèn)識又提升了很多。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，作為新時代的我們，應(yīng)該從中汲取哪些智慧和力量呢？我認(rèn)為應(yīng)該至少做到以下幾點。
接續(xù)奮斗，才能不斷取得成功。黨的一百年，雖然篳路藍(lán)縷，卻壯志不改，雖然歷經(jīng)滄桑，卻勇往直前。一百年風(fēng)雨滄桑，從血雨腥風(fēng)的抗日戰(zhàn)爭，到艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，從中華人民共和國成立后的百廢待興，到如火如荼的全面建設(shè)，從改革開放到全面建設(shè)小康社會，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無數(shù)驚天動地的偉業(yè)，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄，李大釗等千萬豐碑，是勇敢、堅定和執(zhí)著的象征，是他們的浴血奮戰(zhàn)，才讓中國從黑暗走向光明；雷鋒、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，是他們的無私奮斗，才讓我們看到了新中國的希望。百年征程，初心不改，百年征程，信仰彌堅！中國共產(chǎn)黨向世界展現(xiàn)了一個政黨大的生命力，譜寫了人類社會最壯麗的奮斗史。最值得我們青年一代學(xué)習(xí)和接續(xù)奮斗的精神就蘊含在黨史中，學(xué)習(xí)黨史，更能深刻懂得奮斗的重大意義。
發(fā)自內(nèi)心聽黨話、感黨恩、跟黨走，才有擁有更加幸福美好的生活。中華兒女感謝黨，因為是黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓中國從黑暗走向光明，讓人民抬頭挺胸做了主人；中國人民感謝黨，因為是黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓中國從貧困走向富強，勞苦大眾過上了豐衣足食的好日子；我們這一輩要發(fā)自內(nèi)心聽黨話、感黨恩、跟黨走，是因為我們生在改革開放的新時代，能時刻感受到國家的進步和強盛，體驗到作為中國人的自豪，每時每刻都讓我們看到了黨巨大的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。當(dāng)我懷著滿腔的熱情，盯著只有3.7克重，但她卻如千鈞般沉甸甸地放在我的心中的時候，我不由自主地說出了：永遠(yuǎn)跟黨走！
堅持走中國特色社會主義道路，中國才能復(fù)興，實現(xiàn)繁榮富強。所以說，中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心，才能充分調(diào)動和發(fā)揮廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，同心同德地進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅持走中國特色社會主義道路，中國才能走向輝煌的明天。
了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。我們身為新一代共產(chǎn)黨員，必須要從黨史中繼承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，不斷賡續(xù)紅色血脈，不斷繼承弘揚黨和人民的勝利成果，永遠(yuǎn)堅定跟黨走的決心，為共產(chǎn)主義奮斗終身！
第四篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
2021年7月1日，中國共產(chǎn)黨迎來成立100周年的光榮紀(jì)念日。100年來，中國共產(chǎn)黨初心不改，以人民至上的價值理念為中國人民謀幸福，也展現(xiàn)出計利天下的國際胸懷。又是一年七一，在這個心潮澎湃的歷史時刻，請向這些共產(chǎn)黨員致敬。
一名黨員就是一面旗幟，這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨用實際行動告訴我們，共產(chǎn)黨人要有不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，不忘自己舉起過的右手，不忘肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，始終牢記自己的黨員身份，用實際行動為人民群眾的幸福生活奮勇前進。
時光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國共產(chǎn)黨已走過了100多年的光輝歷程，中國社會也在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的長期奮斗中，發(fā)生了翻天覆地的變化。每當(dāng)看到鮮艷的六星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激進的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，每當(dāng)看到那漂亮的國徽的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。一個名字在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是偉大的“中國共產(chǎn)黨”。
回眸昨日，祖國的成就輝煌，展望明天，我們的豪情滿懷，新的世界，是祖國青年人的世界，我們要勇敢地承擔(dān)起祖國的重托，我們要跨越新的一代，把自己的人生理想與祖國，與時代緊緊聯(lián)系在一起，做個新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
共產(chǎn)黨，一個神圣而莊重的名字;共產(chǎn)黨，一個無法磨滅的記憶;共產(chǎn)黨，一個名垂青史的豐碑;一把鐮刀一把錘子，構(gòu)成了我們敬愛的黨。今年，我們偉大的黨已經(jīng)走過了100年的光輝歷程。100年來，經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過多少拌拌磕磕，共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民奮起，寫下了彪炳千古的光輝詩篇。100年啊!是共產(chǎn)黨這一盞明燈，帶領(lǐng)中國人走出困境，讓中國民族屹立于世界之林。這是一個奇跡，更是100年來奮斗的見證。
同學(xué)們，胸前的紅領(lǐng)巾，是親愛的黨對我們的深厚寄托，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，還需要一代又一代人長期的艱苦努力，這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來!創(chuàng)造更美好的明天吧!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的100歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前居高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進。九十六年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
“沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國?！庇脷v史驗證了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程。我們要銘記黨，擁護黨，堅定理想信念。以信念為舟，政治為帆，以黨章黨規(guī)、系列講話為指路燈塔，為夢想乘風(fēng)破浪。
第五篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
我們的黨，是一個具有厚重歷史意義的黨。上個世紀(jì)二十年代初，李大釗和陳獨秀等同志敏銳地認(rèn)識到馬克思主義的先進性，決心在華夏大地上播撒下中國共產(chǎn)黨的種子。在那個無數(shù)中國人不斷發(fā)起救亡圖存反抗的時代，資本家、學(xué)生、工人，多少能人志士舉全身之熱血振臂一呼，只為留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的絕命詩。無數(shù)的流血與失敗阻擋不住中華兒女挽救中國的決心，但馬克思主義的先進性與科學(xué)性仿佛在無數(shù)中國人摸索向前的道路上點亮了一盞長明燈。事實證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有一個以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”為初心和使命、始終保持與人民并肩而立的黨，才能于歷史的波瀾壯闊中找出一個最為光明的轉(zhuǎn)折點。
我們的黨，是一個不斷新生永遠(yuǎn)年輕的黨。自1921年，在上海召開的中共一大宣告中國共產(chǎn)黨成立開始，我們的黨便帶領(lǐng)人民群眾開啟了反抗舊社會、建立新中國、完成社會主義改造、堅持改革開放的漫漫征程。走過內(nèi)憂外患與戰(zhàn)爭磨難，用短短40余年的時間創(chuàng)造了一個又一個經(jīng)濟騰飛、科技高速發(fā)展的中國奇跡，以綿延世界上7%的耕地喂養(yǎng)著世界上五分之一的人口。此時，在中國共產(chǎn)黨成立的百年之際，我們的黨卻并不像一個耄耋滄桑顫顫巍巍的老人，她反而在緊跟時代的腳步，以一種勇于革新、不斷審視自我前進速度的姿態(tài)，大踏步地走在時代前沿。前進的道路總是曲折，有時會拐向彎路，有時會發(fā)現(xiàn)柳暗花明。在這條并不平順的路上，我們黨選擇堅持實事求是的精神，勇于指出自己可能會犯的錯誤，也敢于不斷修正與完善自我。在和平年代，拿得出壯士斷腕的決心，只為堅定一個懷揣了百年的初心。這一點也是中國共產(chǎn)黨最為吸引我的地方，她讓我看到，這是一個有著遠(yuǎn)大光明前途，走過百年仍將散發(fā)耀眼光芒的黨。
國務(wù)委員兼國防部長魏鳳和在參加第十八屆香格里拉對話會時曾說，人類社會正處在何去何從的十字路口。無論是國際形勢的風(fēng)云變幻，還是工業(yè)4.0的提出，人工智能、5g、大數(shù)據(jù)的涌入，都在以不可預(yù)見的速度改變著人類的生活。我想可以確定的是我們這一代人所面對的未來，一定是一個傳統(tǒng)行業(yè)受到碰撞、反應(yīng)，重新洗牌的時代，是一個中國崛起、國際社會力量更迭的時代，是一個見證人類歷史、見證世界變革的時代，是作為當(dāng)代中國青年的我們站在決定人類社會何去何從的十字路口上的時代。正如狄更斯在《雙城記》中所寫的那樣：“這是一個的時代，也是一個最壞的時代。這是一個信仰的時期，也是一個懷疑的時期?！?BR> 志不立，天下無可成之事。今時今日處在這樣時代背景之下的我們，應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到時代所帶給我們的機遇，無論我們個人的力量有多么微小，都可以擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，相信每一位中國青年此時的選擇將決定未來中國的發(fā)展走向哪個方向。也許我們來自不同行業(yè)，也許我們懷有各自的迷茫，我們責(zé)任的來源和組成也各不相同，青年時期要立志高遠(yuǎn)，不但要立足崗位、學(xué)精業(yè)務(wù)，更要時刻胸懷祖國，去思考自己可以為國家、甚至為人類社會做出點什么，改變點什么。無須過多關(guān)注結(jié)果，過分懷疑個人的微小力量能否有所成就，只是大膽放手去創(chuàng)造，朝著這個方向努力便足矣。一百年來，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，創(chuàng)造了人類發(fā)展驚天動地的奇跡。此刻，我們的國家正在進行實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征，我們作為未來共產(chǎn)主義事業(yè)的接力者，應(yīng)當(dāng)時刻學(xué)習(xí)和繼承建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)懷揣對人民的赤子之心。
第六篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。以下是本站小編整理的大學(xué)生寒假打工心得1000字，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊本站查看。
打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅僅能夠增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還能夠透過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的潛力。打工是人生歷練的過程，是人生很有好處的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在校園里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢記得老師曾說過校園是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切。在校園，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢這是讓我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題.
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在校園學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在校園上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在校園數(shù)字錯了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命。在校園里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以必須要個性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像校園里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應(yīng)做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務(wù)必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
第七篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……毛澤東同志說過，我們應(yīng)該相信中國共產(chǎn)黨，這是最根本的原理。是的，滄海與桑田總是更迭著的，天若有情天亦老，人間正道是滄桑。彈指間我們偉大的母親中國共產(chǎn)黨也走過了100年，在這春意盎然、意氣奮發(fā)的季節(jié)里，再次唱響這首國人耳熟能詳?shù)募t歌，每一個人都會熱血沸騰，思緒飄飛……唱著這首奮發(fā)向上，動人心扉的歌曲，我深深覺得中國共產(chǎn)黨的偉大。
面對中華民族的危難，多少仁人志士慷慨悲歌、前仆后繼。中國共產(chǎn)黨的偉大誕生，使中國革命的面貌煥然一新，華夏大地風(fēng)聲雨起，中華兒女在偉大母親的帶領(lǐng)下走過那一段被炙熱無情的戰(zhàn)火焦烤著的歲月，中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)場上取得勝利、中國共產(chǎn)黨員們用自己的鮮血和生命喚醒了沉睡了幾個世紀(jì)的中國。
身為一名普通共產(chǎn)黨員，在鐵路一線立足本職日復(fù)一日，兢兢業(yè)業(yè)的工作，從點滴做起，鑄就簡單的平凡，把日常工作做細(xì)致，關(guān)心集體，團結(jié)同志，全身心的把精力投入到無限的對工作的熱愛之中。身為檢巡工區(qū)的帶頭人，把檢查，巡查，病害調(diào)查等工作分工安排好，身先士卒，做好表率，合理統(tǒng)籌安排，讓工作循序漸進，按時按標(biāo)完成任務(wù)，為鐵路高質(zhì)量發(fā)展交上滿意的答卷。
100年酸甜苦辣，100年滄海桑田。100年可歌可泣，100年驚天動地。100年輝煌征程，100年豐功偉績。一點點，一幕幕，寫滿了中華兒女渴望中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
從饑寒交迫度日如年、飽受內(nèi)外欺凌的過程，到揚眉吐氣、人民當(dāng)家作主屹立在世界東方的今天，從南水北調(diào)的通水到墨子號衛(wèi)星的保密通迅國際和今年的冠狀病毒疫情的處置，及全國脫貧任務(wù)的勝利……這一樁樁，一件件，如果沒有黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，一切都是空談。
不忘初心，牢記使命，作為一名普通的黨員，要始終做到履職踐諾，從我做起，在交通強國、鐵路先行的偉大實踐中交上一份合格的答卷。
第八篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。
今日在家中做起家務(wù)，無論是擦窗戶、洗碗還是拖地，都覺得那是些需要大量體力的活兒，深深體會到父母的辛苦，或許在他們干完活后腰酸背痛，我們卻依舊不知，依舊享受生活。
孝心是一把美麗的風(fēng)景傘，我們應(yīng)懂得詮釋孝心的概念和賦予傳統(tǒng)孝心的更多內(nèi)涵，把一片孝心獻(xiàn)給父母，用最好的行動去回報，多為父母做家務(wù)，為父母錘錘腰，少讓父母操心，同時發(fā)憤圖強，在學(xué)業(yè)上創(chuàng)出輝煌，讓他們感到欣慰、驕傲!
第九篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
自當(dāng)__村駐村干部以來，我不僅從概念上改變了對駐村工作的認(rèn)識，而且進一步理清了如何當(dāng)好一名駐村干部的思路，深刻了解到了作為一名駐村干部肩頭的責(zé)任。駐村干部是上聯(lián)黨委政府，下聯(lián)村民百姓的重要角色，起著橋梁紐帶的作用。通過這幾個月的工作，自己已經(jīng)對村里的情況已有了較為深入的了解，一方面了解村里基本情況，另一方面走家串戶，解民意，摸實情，與村民拉家常、交朋友，務(wù)實細(xì)致，排憂解難化矛盾，各項工作都能夠扎實有效推進。
現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
“駐村”首先是“駐”，只有靜下心駐下來，才能有時間去深入調(diào)查研究，了解村情民意，從而制定對策，幫助解決問題。上級要求住在村里，工作在村，就是要求我們能夠認(rèn)真駐下來。駐下來并不是目的，而是要切實幫助所駐村解決存在的突出問題，扎扎實實為群眾解疑難，辦實事，引導(dǎo)、組織群眾脫貧致富，改變村容村貌。
1、克服困難，融入駐村工作組。駐村工作后才真正感受到基層工作與機關(guān)工作的截然不同，因此為了可以盡快融入工作組，融入基層工作，進入新角色，必須在較短的時間里，迅速的和村“兩委”班子領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)基層工作經(jīng)驗，順利開展工作。
2、調(diào)查研究，提出規(guī)劃。駐村工作后，我們工作組多次召開村兩委會，主動走訪村里的老黨員、村民代表、困難戶。調(diào)查了解村里的基本情況及突出問題，理清工作思路，擬定出村發(fā)展規(guī)劃，提交村兩委討論。
3、真情投入，取得群眾信任。贏得民心，是駐村工作的首要條件。只有實實在在為農(nóng)牧民辦實事，解難題，全心全意幫助他們，真情投入,才能取得群眾和村兩委的信任。
4、敢于觸及矛盾，確保工作順利推進。從事基層工作，不可避免地會遇到許多問題，有時會處于矛盾的焦點，有時還會面對矛盾激化。如何對待問題和矛盾，這是對每個人意志品質(zhì)和實際能力的檢驗。工作中要面對現(xiàn)實，正視困難，不避矛盾，見困難就上，遇矛盾就抓，逢風(fēng)險就化，知難而進，推動工作取得成效。
1、搞好團結(jié)是加強基層組織建設(shè)的保證，也是做好駐村工作的必要條件。從整個行政村的利益出發(fā)，不計較個人，著眼于大局，只有這樣才能夠不辜負(fù)廣大村民的希望。同時還要清楚的明白到：社會、經(jīng)濟發(fā)展較好的村莊，都與村兩委團結(jié)，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力是分不開的，團結(jié)和發(fā)展才是唯一的出路。
2、民主決策，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。經(jīng)過村委會的討論，決定今后的村務(wù)研究由村書記牽頭組織，全體村委參加，各抒已見，當(dāng)意見出現(xiàn)分歧，無法統(tǒng)一時，再交由黨支部和村民代表大會表決通過。
3、加強村基層黨組織建設(shè)，主動培養(yǎng)骨干人才。加強村基層黨組織建設(shè)，是對農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)的重要保證，也是做好農(nóng)村工作的治本之策。
農(nóng)村老百姓是非常純樸、爽直的，情感真摯，心眼不多。為他們辦實事、急事、解決最需要解決的問題，是做好駐村任職工作的突破口和切入點。為此，我根據(jù)呂祖廟村的實際，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，逐步解決群眾最迫切養(yǎng)老金、身體檢查等實際問題。
農(nóng)村工作，看似單純，實際復(fù)雜。所以我們必須通過工作實踐的磨煉，彌補工作經(jīng)驗的不足，這樣才能有一把做好工作的“利刃”，再困難的工作也會迎刃而解。要勤于向領(lǐng)導(dǎo)、基層干部、群眾學(xué)習(xí)，只有掌握了農(nóng)村的各項方針政策和解決疑難復(fù)雜問題的本領(lǐng)，善于與群眾打交道，講求工作的方法方法，才能出色完成工作任務(wù)。
總之，要做好駐村工作，可以概括為幾個詞：信心、磨煉、服務(wù)。信心就是無論遇到什么困難都要有信心去解決它，不能退縮;磨煉就是用艱苦的工作環(huán)境鍛煉自己的意志和品質(zhì)，讓自己更加堅定為人民服務(wù)的信心和勇氣;服務(wù)就是變駐村幫扶為駐村服務(wù)，為老百姓做些力所能及的實事。只要我們牢牢記得自己為什么駐村，駐村的目的是什么就一定會為駐村工作交上一份滿意的答卷。
第十篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場深入靈魂的理論學(xué)習(xí)，更是一場融入血脈的精神洗禮。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑?；仡櫄v史，不是從成功中尋求“心理慰藉”，更不是躺在功勞簿上“沾沾自喜”，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。黨員干部要學(xué)好黨史“必修課”，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
憶往思來，涵養(yǎng)絕對忠誠的意志品質(zhì)?！耙匀藶殍b，可以知得失，以史為鑒，可以知興替?！被厮蔹h的光輝歷史，從嘉興南湖的一葉“紅船”揚帆起航，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，“小小紅船”承載著人民的重托和民族的希望。黨史蘊藏著共產(chǎn)黨人“從哪里來”的紅色密碼，更立起“到哪里去”的精神坐標(biāo)。學(xué)習(xí)黨史，要深入細(xì)致了解黨的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，認(rèn)清“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，銘記“第一身份”，恪守“第一職責(zé)”，涵養(yǎng)對黨絕對忠誠的意志品質(zhì)。要時刻自重自省自警自勵，慎獨慎微慎始慎終，淬煉“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”政治判斷力，歷練“不須悟性三關(guān)語，自有澄心一炷香”的政治領(lǐng)悟力，錘煉“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的政治執(zhí)行力，不斷跨越前進道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”。同時，要充分發(fā)揮主觀能動性，將理論知識根植于火熱實踐中，讓歷史煥發(fā)新的生機與活力。
繼往開來，續(xù)庚知行合一的實干精神。習(xí)近平總書記強調(diào)，了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，百年征程波瀾壯闊，黨團結(jié)和帶領(lǐng)人民闖過激流險灘、越過驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。無論是為了革命事業(yè)振臂高呼“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，還是為黨的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”、戰(zhàn)斗至生命最后一刻的焦裕祿，或是將青春和生命綻放在脫貧一線的駐村“第一書記”黃文秀，一代代共產(chǎn)黨人用實際行動，書寫了國家富強、民族振興、人民幸福的嶄新篇章。“學(xué)黨史，知方向?！睂W(xué)之愈深，知之愈明。學(xué)習(xí)黨的歷史，才能深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，黨員干部要樹立大歷史觀，心懷“國之大者”，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，切實增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，激發(fā)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心、信心、恒心。
鑒往知來，厚植念茲在茲的為民情懷。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！狈_歷史的書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒等英雄人物感人事跡，都生動地詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命?！耙磺袨榱巳嗣瘛睂懺诩埳?、放在心上，更落實到行動上。正是因為緊緊依靠群眾、不斷根植群眾，我們黨從小到大、從弱到強，不斷奪取中國革命、建設(shè)、改革的勝利。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。學(xué)習(xí)黨史要堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，圍繞“人民”中心詞，深刻把握關(guān)鍵時間節(jié)點、重大歷史事件、重要思想理論，了解黨史史實、把準(zhǔn)黨史脈絡(luò)，將初心融入血脈、把使命扛在肩頭，求真務(wù)實、開拓進取，艱苦奮斗、執(zhí)政為民。要自覺尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神，虛心拜群眾為師、躬身向群眾學(xué)習(xí)、積極汲取群眾智慧，把人民群眾作為實踐工作的源頭活水。
第十一篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
告別了不平凡的2020年，大踏步走進了2021年，也是中國建黨100周年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。
學(xué)習(xí)黨史，是為了不斷踐行。歷史的發(fā)展總是曲折向前，百年的積淀，百年的風(fēng)雨，我們黨并不是一沉不變，始終在時代的浪潮中堅定前行。中國上下五千年的歷史長河中，黨史是艱苦卓絕的奮斗史，銘刻著無數(shù)革命先烈為民族獨立和人民解放而奮勇犧牲的斗爭歷程，染著血和淚，踏出了專屬于中國的復(fù)興強國之路。
學(xué)習(xí)黨史，是為了勇往直前。翻看那一幀幀珍貴的歷史事件，閃爍著指引著前行的光明和希望，在腳踏實地的踐行中，英雄們始終勇往直前，努力拼搏，中國共產(chǎn)黨人百折不撓、堅韌不拔，一次次地迎接困難和挑戰(zhàn)，走向勝利，創(chuàng)造了歷史偉業(yè)。
學(xué)習(xí)黨史，我們才能沿著前輩們曾經(jīng)染血奮斗的征途，銘記現(xiàn)在美好生活的來之不易，發(fā)揚黨員吃苦耐勞，為人民服務(wù)的精神，做新時代的黨員，創(chuàng)造出更加輝煌的未來。
四個歷史時期分別心得體會篇十八
20xx年5月6號，我們在貴州大學(xué)花溪南校區(qū)上了一節(jié)令人難忘的黨課，這次黨課的主要內(nèi)容是“關(guān)于黨的光輝歷史”。在老師的詳細(xì)講解之后，同學(xué)們分成了四個小組，我們組在組長李歡的帶領(lǐng)下，大家開始了激動的討論。
從建國前黨的光輝事跡到建國后黨的光輝事跡，每一件事件都深深的撥動著我們的心弦，這期間，有艱辛，有幸福，有汗水，有微笑。對于21世紀(jì)的青年而言，這些光輝的歷史無疑是教導(dǎo)我們熱愛祖國，努力拼搏的最好教導(dǎo)。
1917年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下，中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子，開始了學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動。這使我們了解到馬克思主義開始在中國逐步傳播開來。1919年5月4日，北京“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的呼聲，劃破長空，震撼中國大地，中國歷史又翻開了新在一頁。1918年4月，毛澤東同蔡和森、何叔衡在湖南發(fā)起成立了“新民學(xué)會”。1919年7月，李大釗組織了“少年中國學(xué)會”。不久，周恩來和郭隆真等人組織了“覺悟社”。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民為新民主主義而斗爭的過程中，經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭這四個階段，其間經(jīng)受了1927年和1934年兩次嚴(yán)重失敗的痛苦考驗。經(jīng)過長期武裝斗爭和各年方面、各種形式斗爭的密切配合，終于在1949年取得了革命的勝利。這期間的辛酸深深的感動著中華兒女。
中國共產(chǎn)黨成立之后，便領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的工人運動。1922年1月到1923年2月，中國工人運動出現(xiàn)了第一次高潮。迅速地掀起了1925年至1927年的大革命高潮，勝利地舉行了北伐戰(zhàn)爭，基本上摧毀了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。由于沒有及時有效地組織革命力量同他們作堅決的斗爭。結(jié)果，當(dāng)蔣介石、汪精衛(wèi)控制的國民黨先后叛變的時候，我們黨不能組織有效的反擊，導(dǎo)致了第大革命的失敗。1927年8月1日，周恩來等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。1928年，朱德帶領(lǐng)起義的部隊到井岡山會師，創(chuàng)立了紅軍第四軍，擴大了井岡山革命根據(jù)地。到1933年，全國紅軍發(fā)展到33萬人，共產(chǎn)黨員也從1927年大革命失敗后的1萬人發(fā)展到30多萬人。1937年7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，針對當(dāng)時實際情況，毛澤東同志多次重申黨的二大提出的關(guān)于中國革命分兩步走的規(guī)化，提出了新民主主義革命的光輝思想，指出了中國的出路在于推翻帝國主義、封建主義的反動統(tǒng)治，并進而轉(zhuǎn)入社會主義。此后，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了3年的艱辛奮戰(zhàn)，剿滅了蔣介石的國名黨軍隊，推翻了國民黨政府，建立了中華人民共和國。
這么艱辛的過程，無數(shù)革命同志的鮮血換來的安穩(wěn)生活，戰(zhàn)士們永不言敗的精神深深的震撼著我。在他們身上，我懂得什么是越挫越勇，我懂得什么是堅強，我更懂得什么是執(zhí)著。然而，在今天，我們會因為課程的緊張而埋怨，我們會因為社會的競爭而抱怨，我們甚至還將一切歸咎于社會?？墒?，現(xiàn)在，我不再埋怨，不再自暴自棄，因為我知道，只要自己勇敢面對，努力去做，那么，我相信我會成功。
我深深的被黨的光輝歷史而感染著，就好比黨的歷史一樣，在期間，有驕傲，也會有“左傾”的錯誤思想，我們也會有犯錯的時候，只要我們能及時的認(rèn)識自己的錯誤，從今以后，積極面對人生，努力拼搏，將來一定會更加美麗與精彩。
我為自己是《中華人民共和國》的一名公民而感到自豪，我為能坐在大學(xué)教室里聽老師給我述說這么精彩的歷史而驕傲，我愛中國，我愛中國共產(chǎn)黨，如同愛自己的母親一般，或許這就叫做中華情！因為，在我心中，祖國就是我們的母親，哺乳著我們，孕育著我們！
四個歷史時期分別心得體會篇十九
作為一個生活在現(xiàn)代社會的人，我深刻地感受到人類歷史對我們的影響和啟示?；仡欉^去，我們可以發(fā)現(xiàn)在各個歷史時期，人類的歷史經(jīng)歷了許多重大事件和變革，這些事件和變革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中，我總結(jié)出了歷史中四個時期的心得體會：古代、中世紀(jì)、近代和現(xiàn)代。
一、古代時期
古代歷史距今已經(jīng)相當(dāng)遙遠(yuǎn)，但是仍然對我們今天的文化、社會、經(jīng)濟、科技等方面產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。從我的學(xué)習(xí)和研究中，我發(fā)現(xiàn)古代人們的生活方式和思想觀念與我們今天有著很大的不同。古代時期，人們的生活還很樸素，生產(chǎn)力水平非常低，科技也不發(fā)達(dá)。但是正是這樣的貧困環(huán)境，讓古代人們具備了比現(xiàn)代人更加堅強的意志品質(zhì)和更為深刻的文化內(nèi)涵。同時，古代文明的衰落也告訴我們，珍視并傳承文化遺產(chǎn)是十分重要的。
二、中世紀(jì)時期
中世紀(jì)時期是人類歷史上最漫長、最黑暗的時期之一，也是歐洲歷史的一個重要階段。在這段歷史時期中，封建制度、宗教信仰、戰(zhàn)爭、瘟疫等諸多因素使人類的生活水平全面下降。在我的學(xué)習(xí)和研究中，我體會到在這個時期，人們的生活十分艱苦和不安，但是也正是這些壓力，促使人們更加珍惜穩(wěn)定生活的重要性。
三、近代時期
近代時期是人類歷史上最為悲壯和驚險的時期之一。這一時期，人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)、工業(yè)革命、殖民主義等重大事件和變革，在經(jīng)濟、政治、思想等各方面都發(fā)生了巨大的變化。在我的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中，我認(rèn)為近代時期的歷史經(jīng)歷告訴我們，科技的發(fā)展與和平、文明息息相關(guān)，人類應(yīng)該摒棄戰(zhàn)爭、珍視和諧、追求大同小異。
四、現(xiàn)代時期
現(xiàn)代時期是人類歷史上的一個較為寬泛的概念，這一時期從工業(yè)革命后逐漸發(fā)展成為信息時代，在技術(shù)、科學(xué)、文化、經(jīng)濟等各方面都有著十分深刻和廣泛的變化。在我的學(xué)習(xí)和研究中，我體會到現(xiàn)代時期人們推崇自由和平等，人權(quán)意識深入人心，世界各國的文化和工藝互相融合，形成了多元化、豐富多彩的文化大環(huán)境。
總結(jié)起來，人類歷史經(jīng)歷了許多重大事件和變革，每個歷史時期都留下了各自的痕跡，即使這些痕跡只是留在了歷史的史冊上，它們對我們的社會和文化生活仍具有深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有通過對歷史的了解和學(xué)習(xí)，在向前看的同時，人們才能更加明智，更加慎重的面對未來。
四個歷史時期分別心得體會篇一
作為一名幼師，我們需要深入了解幼師職業(yè)的發(fā)展歷程，通過對幼師四個歷史時期的回顧，進一步探究幼師職業(yè)的不同階段所形成的教育特點和未來發(fā)展趨勢。在接下來的文章中，我將分享自己對于幼師四個歷史時期的心得體會。
在這個時期，幼兒園的創(chuàng)立是最主要的事件。過去，幼兒教育的發(fā)展主要依靠家長或是私家教師來進行。隨著幼兒科學(xué)的發(fā)展，更多的人認(rèn)識到孩子在早期接受教育的重要性。因此，幼兒園應(yīng)運而生。幼兒教育的目標(biāo)，主要是通過游戲?qū)W習(xí)與自由發(fā)展，為兒童健康成長提供幫助。在這個過程中，幼師的教育方法也變得非常重要。 幼師們在與孩子互動中，不斷深化了對于兒童特性、情感需求以及游戲的認(rèn)識，這成為了今后的幼兒教育的基礎(chǔ)。
在這個時期，中國進行了大大小小的革命和政治運動，帶來了深遠(yuǎn)的影響。在教育領(lǐng)域，大力倡導(dǎo)“適度地發(fā)展兒童”，強調(diào)教育的實效和實用性，認(rèn)為幼兒教育應(yīng)重視兒童的綜合素質(zhì)和社交能力的培養(yǎng)。因此，幼師的理念和方法需要更加實用和符合當(dāng)下的政策要求。 在這一階段，幼師的培訓(xùn)方式也有較大的改變，不再僅僅是靠個人實踐經(jīng)驗，而是建立更完善的培訓(xùn)機制，為幼師們提供更加系統(tǒng)的培訓(xùn)。
在這個時期，隨著全社會對民辦學(xué)校的認(rèn)可和支持，民辦幼兒園的數(shù)量也不斷增加。在競爭激烈的市場中，如何培養(yǎng)一批專業(yè)水平高的優(yōu)秀幼師，是一個十分重要的問題。同時，這也為幼師的職業(yè)前途和技能提供了更加廣闊的空間。幼師們要不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的專業(yè)技能，以此提高自己的職業(yè)競爭力。幼師的工資和社會地位也不斷提高，并且幼兒教育也得到了更多關(guān)注和支持。
第四段：深化改革時期（2010年至今）
在這個時期，我國幼教堅持創(chuàng)新、發(fā)展，將高素質(zhì)、高水平的幼師隊伍作為幼教現(xiàn)代化的重要保障和發(fā)展基礎(chǔ)。在國家層面，加大對幼兒教育的投入力度，進一步完善幼師的培訓(xùn)和評價體系。同時，幼師們也要緊跟時代的變化，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)能力。我們需要堅持高質(zhì)量的教育理念，促進幼兒健康成長，為幼兒的未來發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望
總的來說，幼師這一職業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了多個階段，形式各異，但其核心目標(biāo)始終是為兒童健康成長和發(fā)展提供更好的幫助。在今后的發(fā)展中，幼師需要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，致力于為幼兒的全面發(fā)展付出更多熱情和努力。相信在未來的時代里，我們的幼教事業(yè)會越來越好，為每一個幼兒帶來更加美好的未來。
四個歷史時期分別心得體會篇二
初中時期對于每個人來說，都是一個過渡期，我們從小學(xué)生變成了青少年。在這個階段，我學(xué)會了如何更好地管理時間和學(xué)習(xí)。要取得好的成績，就需要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并且能夠按照計劃執(zhí)行。另外，這也是一個面臨許多選擇的時期，比如選擇參加哪些社團活動、選擇和哪些人交朋友等等。這個時期的經(jīng)歷讓我明白了自己的興趣和優(yōu)勢，并且提醒我要為自己的未來做出合理的規(guī)劃。
第二段：高中時期的心得體會
高中時期是人生中最關(guān)鍵的時期之一，因為大學(xué)的選擇將對我們的未來產(chǎn)生重要影響。在高中時期，我學(xué)會了更加高效地學(xué)習(xí)，掌握了一些學(xué)習(xí)技巧，如合理安排時間、積極參與討論和多做練習(xí)等。此外，我也更加重視自己的興趣愛好，比如學(xué)習(xí)音樂和參加志愿者活動等。這個時期的經(jīng)歷讓我意識到，興趣愛好不僅可以豐富自己的人生，還可以幫助我們更好地與人溝通和交流。
第三段：大學(xué)時期的心得體會
大學(xué)時期是一個自由度相對較高的階段，我們可以自由選擇自己的專業(yè)和興趣方向。在大學(xué)時期，我學(xué)會了更加獨立地生活和學(xué)習(xí)。大學(xué)課程的安排更加靈活，需要我們更加自覺地學(xué)習(xí)和掌握知識。此外，大學(xué)還提供了豐富的社團和活動，我積極參與其中，并結(jié)識了一些志同道合的朋友。通過與他們的交流和互動，我不斷完善自己的專業(yè)技能和鍛煉自己的組織能力。這個時期的經(jīng)歷讓我明白了一個重要的道理，那就是要不斷努力學(xué)習(xí)和充實自己，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第四段：工作時期的心得體會
進入職場后，我面臨了完全不同的挑戰(zhàn)和壓力。工作需要我們具備實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能，同時還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。工作的經(jīng)歷讓我意識到學(xué)習(xí)并沒有止境，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在工作中有所突破和發(fā)展。此外，工作也教會了我如何處理工作和生活的平衡，如何面對挫折和困難，以及如何不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這個時期的經(jīng)歷讓我深刻體會到，要不斷追求進步和自我超越，才能不斷提高自己的競爭力，并取得更好的職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望
通過四個時期的經(jīng)歷，我明白了人生的成長和進步是一個不斷努力學(xué)習(xí)和不斷克服困難的過程。無論是初中、高中、大學(xué)還是工作階段，我都從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，在未來的人生道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。我希望可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得更高的成就，并且能夠為社會做出一些貢獻(xiàn)。同時，我也希望能保持對生活的熱情和積極向上的態(tài)度，享受人生的每一個時刻。
四個歷史時期分別心得體會篇三
隨著社會的不斷發(fā)展，我們學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會的知識，還需要了解過去的歷史，以便更好地認(rèn)識自己的文化背景和塑造自身的價值觀。在我國的教育體系中，中學(xué)歷史課程不僅讓我們了解了四個主要歷史時期，還深入研究了每個時期的重要事件和人物。在學(xué)習(xí)過程中，我深深地體會到了不同歷史時期的特點和價值。下面我將就學(xué)習(xí)四個歷史時期的心得做一番總結(jié)。
首先，學(xué)習(xí)夏商周時期使我認(rèn)識到中國古代文明的豐富和多樣性。在這個時期，中國已經(jīng)形成了農(nóng)業(yè)社會，由農(nóng)耕社會過渡為含農(nóng)牧的社會。我了解到，夏商周時期的政治制度主要是君主專制制度，并且出現(xiàn)了世襲的封建制度。通過學(xué)習(xí)古代文化遺存中的青銅器和甲骨文，我了解到人們在工藝和文字方面的卓越成就。這使我深感自豪，因為這為我國古代文明的繼承發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也表明了我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)。
其次，學(xué)習(xí)秦漢時期讓我對中央集權(quán)制度有了更深的理解。秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝，它成功地將各個諸侯國統(tǒng)一為一個政治實體。在學(xué)習(xí)中，我們也了解到了秦朝的重要法律成就--《法經(jīng)》，它為后世的法制奠定了基礎(chǔ)。在漢朝時期，封建制度得到了進一步發(fā)展，這時期也是中國古代文化發(fā)展的黃金時代。漢朝對外開放，絲綢之路的開辟使中國與其他國家交流頻繁，帶來了新的文化和技術(shù)。通過學(xué)習(xí)這一時期，我更加深刻地認(rèn)識到了中央集權(quán)對國家穩(wěn)定和繁榮的重要性。
第三，學(xué)習(xí)隋唐時期讓我對中國古代文化的繁榮有了更全面的認(rèn)識。隋唐時期是中國古代文化的巔峰時期，它以建設(shè)大運河和長城為代表，擴大了中國的疆域。隋朝和唐朝的文化交流深化了對外文化的了解，進一步推動了文化的繁榮。在隋唐時期，詩詞成了一門嚴(yán)肅的學(xué)問，并產(chǎn)生了眾多優(yōu)秀的詩人和文學(xué)作品。這些作品不僅展示了中國的美麗風(fēng)景，還傳遞了人們對生活和情感的感悟，這對我個人的素養(yǎng)和情感世界產(chǎn)生了積極的影響。
最后，學(xué)習(xí)明清時期讓我理解了封建社會的盡頭和現(xiàn)代社會的發(fā)展前景。明清時期是中國封建社會的最后一個歷史時期，也是最脆弱的時期。在學(xué)習(xí)中，我們了解到了明朝的滅亡和清朝的建立。這一時期，封建主義已經(jīng)無法滿足社會發(fā)展的需要，西方商人和傳教士的入侵使中國陷入了危機之中。這一段歷史讓我深刻地認(rèn)識到封建制度的局限性和中國社會變革的迫切性。同時，學(xué)習(xí)明清時期也讓我感到樂觀，因為它為現(xiàn)代化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并為我們建設(shè)現(xiàn)代社會提供了寶貴的經(jīng)驗。
總的來說，學(xué)習(xí)四個歷史時期讓我更加全面、深入地了解了中國古代文明和社會發(fā)展的歷程。不同歷史時期的特點和價值對我個人的人生觀、價值觀有著重要的影響。通過學(xué)習(xí)歷史，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也有更加清晰的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)習(xí)歷史是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)，我會繼續(xù)加強歷史學(xué)習(xí)，了解更多歷史知識，為實現(xiàn)自己的人生價值做出積極的貢獻(xiàn)。
四個歷史時期分別心得體會篇四
新中國成立以來，我國經(jīng)歷了多個歷史新時期。每個時期都有其特殊的背景和任務(wù)，也塑造了不同的價值觀和精神風(fēng)貌。通過對這些歷史新時期的回顧和思考，我深刻感受到了我國社會的進步和變革，也對未來充滿了希望。
第二段：改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)
改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是我國第一個歷史新時期。從1978年開始的改革開放，打破了我國長期封閉的局面，開啟了經(jīng)濟繁榮和社會發(fā)展的新紀(jì)元。這時期，我國逐漸擺脫貧困和落后，迎來了巨大的轉(zhuǎn)變。我深感改革的力量和現(xiàn)代化的價值，也見證了人民生活水平的提高。
第三段：全面建設(shè)小康社會
全面建設(shè)小康社會是我國第二個歷史新時期。在黨的十八大以來，我國提出了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，強調(diào)了經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各個方面的發(fā)展。在這個時期，我國經(jīng)濟繼續(xù)穩(wěn)步增長，教育、醫(yī)療和社保等社會事業(yè)得到了加強和改善。我深感我國社會進入了一個更加均衡、穩(wěn)定和富裕的階段。
第四段：脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興
脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興是我國當(dāng)前的歷史新時期。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出了兩個目標(biāo)：到2020年基本實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，到2035年我國鄉(xiāng)村全面進入現(xiàn)代化。這個歷史新時期，我國面臨的挑戰(zhàn)是巨大而復(fù)雜的，但我們有堅定的決心和勇氣去克服困難，實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的偉大目標(biāo)。
第五段：把握當(dāng)下，展望未來
回顧這四個歷史新時期，我深刻認(rèn)識到中國特色社會主義是我們黨在實踐中總結(jié)的偉大理論，它是引領(lǐng)中國未來發(fā)展的基本遵循。同時，我也明白了歷史新時期對我們每個人都有著重大的意義和影響。我們應(yīng)該牢記歷史使命，緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中國夢奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：四個歷史新時期是中國社會發(fā)展的重要里程碑，也是我們實現(xiàn)中國夢的必經(jīng)之路。通過經(jīng)歷這些歷史新時期，我們深刻認(rèn)識到改革開放、全面建設(shè)小康社會、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興這四個階段的意義和價值。在未來的實踐中，我們應(yīng)該繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的偉大目標(biāo)而奮斗。
四個歷史時期分別心得體會篇五
作為幼兒教育工作者，了解幼兒教育歷史的演變是非常重要的。今天，我想分享關(guān)于幼師四個歷史時期的一些心得體會。這四個時期分別為：傳統(tǒng)時期、啟蒙時期、現(xiàn)代時期和當(dāng)代時期。下面是我對每個時期的總結(jié)。
傳統(tǒng)時期：
傳統(tǒng)時期，又稱封建時期，是幼兒教育的起源時期。在此期間，家庭和社區(qū)成為了幼兒的主要教育場所。幼兒通過模仿家長和長輩來學(xué)習(xí)生活技能和行為準(zhǔn)則。然而，教育的內(nèi)容和方法非常單一和受限制，通常只強調(diào)如何對社會做出貢獻(xiàn)，對個體的成長和發(fā)展關(guān)注度較低。作為現(xiàn)代幼師，我們可以從這個時期的經(jīng)驗中吸取啟示，即發(fā)揮社會教育的作用，并利用家庭和社區(qū)教育資源，盡可能拓展幼兒的知識和技能。
啟蒙時期：
啟蒙時期是幼兒教育的改革時期，也是幼兒教育發(fā)展的關(guān)鍵時期。在此期間，教育家們開始將幼兒看作是有獨立人格的人，而不僅僅是小孩子。內(nèi)容和教育方法也得到了廣泛的改革和創(chuàng)新。這個時期的典型代表是弗雷貝爾。他在幼兒教育中引入了游戲教育理念，強調(diào)環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性，鼓勵通過游戲來促進幼兒的全面發(fā)展。這個時期發(fā)生的變革，一直影響并塑造著現(xiàn)代幼師的角色和教育方法。
現(xiàn)代時期：
現(xiàn)代時期的幼兒教育始于20世紀(jì)初，這個時期的發(fā)展至今仍在持續(xù)進行。在這個時期，幼兒教育得到了公共政策的支持和資助，相關(guān)的法律和政策也得到了完善。同時，幼師的專業(yè)地位和社會認(rèn)可度也提高了?，F(xiàn)代時期的幼兒教育注重培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性和合作性，強調(diào)必須有一個安全和舒適的環(huán)境，以便幼兒探索和學(xué)習(xí)。在這個時期，幼兒教育的課程也變得更加多樣化，包括藝術(shù)、科學(xué)和語言等方面。雖然現(xiàn)代幼兒教育取得了很大的成功，但是它仍在不斷發(fā)展和變化中。
當(dāng)代時期：
當(dāng)代時期是目前幼兒教育的結(jié)局。與現(xiàn)代領(lǐng)域相關(guān)的變化類似，技術(shù)的發(fā)展和各種新科技似乎正在對幼兒教育領(lǐng)域帶來一些新的挑戰(zhàn)和機遇。幼兒教育不再只是教課堂知識，而是以整體性和人的綜合個性為中心的主題。此時的幼兒教育講求個性化教育，強調(diào)因材施教，充分考慮每個幼兒的發(fā)展特點。此外，采用先進的技術(shù)手段與網(wǎng)絡(luò)平臺來輔助幼兒教育工作，也逐漸成為趨勢。
綜上所述，幼師四個歷史時期大大地影響了現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展過程。隨著教育環(huán)境和需求的變化，幼兒教育領(lǐng)域還將發(fā)生更多的創(chuàng)新和改變。而作為幼師工作者，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)和借鑒過去的教育經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)今社會條件和幼兒的需求，發(fā)揮我們的專業(yè)能力和創(chuàng)造力，為幼兒的全面發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
四個歷史時期分別心得體會篇六
隨著時間推移，我們每個人都會經(jīng)歷不同的時期。無論是童年的天真無邪，還是青春的懵懂迷茫，亦或是中年的穩(wěn)重成熟，甚至是衰老的智慧與滄桑，每個時期都給予我們不同的經(jīng)歷和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享在四個不同的時期里我所得到的心得體會。
第一段：童年時期的心得體會
童年時期是每個人的黃金時光，此時我們毫無憂慮，心無旁騖地享受每一天。回憶起那個時期，我能感受到內(nèi)心的純真和快樂。以我的經(jīng)歷來看，童年時期教會了我珍惜每一天的快樂和無私。每天都是一個新奇的探索，每個朋友都是一個值得信任的伙伴。無論是一次小小的游戲，還是一句糖果間的共享，我們總是充滿喜悅和無條件的友善。在成長的過程中，我學(xué)會了珍惜這段單純的時光，并明白生活的真諦在于快樂和與他人的分享。
第二段：青春時期的心得體會
隨著青春的到來，我逐漸進入了迷茫和矛盾的世界。青春時期是自我探索和成長的時期，我開始思考自己的目標(biāo)和意義。當(dāng)面臨許多選擇和壓力時，我更加意識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我學(xué)會了堅持自己的信念，不盲從他人的意見，同時也要保持謙虛和虛心。這個時期的我也更加注重自身的培養(yǎng)和發(fā)展，努力追求自己的夢想。雖然在這個階段常常會犯錯和走彎路，但這些錯誤和經(jīng)歷都讓我更加堅強和成熟。
第三段：中年時期的心得體會
進入中年時期后，我真正意識到了時間的寶貴和生命的有限。在事業(yè)與家庭的雙重壓力下，我意識到了要尋找生活的平衡。我學(xué)會了合理安排時間，既要充分發(fā)展事業(yè)，又要兼顧家庭和親情。這個時期的我也開始關(guān)注身體健康和自我修養(yǎng)，意識到健康和內(nèi)心的平靜才是真正的財富。此外，這個時期的我也更加懂得感恩和回報。我學(xué)會了分享自己的成功與幸福，幫助那些需要幫助的人，讓生活更加充實和有意義。
第四段：衰老時期的心得體會
到了衰老的時期，我經(jīng)歷了人生的起起落落與滄桑。此時的我逐漸明白人生的脆弱和無常，懂得放下執(zhí)著和追求更多物質(zhì)上的享受。我學(xué)會了從內(nèi)心深處去思考生命的意義和價值。不再為功名和利祿所困擾，我能夠體察到人際關(guān)系的重要性和真正的朋友的可貴。在這個時期，我更加珍惜每一天的時光，無論是與家人的相處還是孤獨自在的思考。我明白讓生命更加有意義的是追求智慧和人文關(guān)懷。
結(jié)論：每個時期都有其特殊的體驗和教訓(xùn)，對我而言，童年時期教會了我快樂和無私，青春時期教會了我堅持和成長，中年時期教會了我平衡和回報，衰老時期教會了我珍惜和思考。這些心得體會無論在哪個時期，都是我人生價值的寶貴積累，將繼續(xù)引領(lǐng)我在未來的人生旅程中前行。
四個歷史時期分別心得體會篇七
近幾年，我在學(xué)校的歷史課程中學(xué)習(xí)了中國歷史的四個重要時期：商周、秦漢、唐宋、近現(xiàn)代。通過學(xué)習(xí)這些歷史時期，我對中國的發(fā)展變化有了更深入的了解，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)商周時期給我留下了深刻的印象。商周時期是我們中華民族歷史的開端，也是中國歷史上第一個王朝的起源。我了解到商周時期的禮儀制度十分嚴(yán)格，人們的行為舉止都受到很大的規(guī)范，這讓我明白了傳統(tǒng)文化中重視規(guī)范和儀式的重要性。而商周時期的青銅文化更是給我留下了深刻的印象，這展示了古代中國人民對于藝術(shù)和工藝品的極高追求。學(xué)習(xí)商周時期，不僅讓我對傳統(tǒng)文化有了更深的了解，也使我明白了中國是一個擁有悠久歷史和偉大文化傳統(tǒng)的國家。
其次，秦漢時期的學(xué)習(xí)使我對中國古代政治體制有了更深入的認(rèn)識。秦朝統(tǒng)一六國，建立起了中國歷史上第一個大一統(tǒng)的集權(quán)政體。而漢朝則以其豐富的文化和制度建設(shè)被后來的王朝所追隨。學(xué)習(xí)秦漢時期，我領(lǐng)悟到了政治合一和法制建設(shè)的重要性。秦始皇的法家思想以及漢武帝的辟谷之舉，對于政治和法律領(lǐng)域具有重要啟示。而漢朝的科舉制度和區(qū)宇制度，也為后世政治和文化的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。了解到這些歷史事件，我明白了政治制度對于一個國家的影響力，也理解了司法制度的重要性。
第三，學(xué)習(xí)唐宋時期讓我更深刻地認(rèn)識到文化對于一個國家的重要性。盡管唐朝與宋朝發(fā)生在中國歷史的兩個不同階段，但它們在文化上都有了較大的進展。唐朝以其繁榮的文化和豐饒的思想而聞名于世，堪稱古代中國文化的頂峰。而宋朝則以其文人雅士和科技創(chuàng)新而赫赫有名。學(xué)習(xí)唐宋時期的文化，我獲得了對中國傳統(tǒng)文化的更深入的理解。我深受唐宋詩詞和文化對我個人藝術(shù)修養(yǎng)的啟發(fā)，并從中學(xué)會欣賞古代文化的美麗之處。我還對科技創(chuàng)新充滿了敬畏，因為唐宋時期的發(fā)明和創(chuàng)造為中國后來的發(fā)展打下了重要的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)唐宋時期的文化使我深受啟發(fā)，并在日常生活中也更加珍惜文化遺產(chǎn)。
最后，學(xué)習(xí)近現(xiàn)代歷史讓我對中國的變革和發(fā)展有了更深刻的理解。近現(xiàn)代是中國傳統(tǒng)文化與外來文化交融的時期，這是中國歷史上變革最為頻繁和巨大的時期之一。從鴉片戰(zhàn)爭到新中國的建立，每一個歷史事件都是對中國人民和國家的考驗。學(xué)習(xí)近現(xiàn)代歷史，我對國家的命運、發(fā)展和民族精神有了更加深刻的認(rèn)識。我深感每個人都應(yīng)該有責(zé)任和使命去為國家的崛起做出貢獻(xiàn)，為人民的幸福和繁榮努力奮斗。通過對于近現(xiàn)代歷史的反思，我也對中國民族的韌性和堅韌不拔的精神深感自豪。
通過學(xué)習(xí)商周、秦漢、唐宋和近現(xiàn)代的歷史時期，我對中國古代文化和歷史有了更加深刻的理解。這給了我一個對自己國家的認(rèn)同感，并且激勵著我在學(xué)習(xí)和生活中更加努力。我深知，只有了解和珍視過去的歷史，我們才能夠更好地面向未來，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更加努力，發(fā)揚中國悠久文化的精髓，成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人。
四個歷史時期分別心得體會篇八
新中國成立以來，經(jīng)歷了從社會主義初級階段到社會主義現(xiàn)代化新時期，再到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新時期，以及全面深化改革新時期。這四個歷史新時期，是中國人民勇敢探索、奮力拼搏的歷程，在這個歷程中，我深刻感受到了歷史的巨變和社會的發(fā)展，也體會到了我們作為普通公民應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第一時期是社會主義初級階段。這個時期，中國正式進入了社會主義社會，國家面臨的是建設(shè)社會主義和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。這個時期的主題是“先富帶后富，共同富裕”，也就是在國家發(fā)展進程中讓人民有更多的獲得感。在這個時期，我感到了國家對貧窮人民的關(guān)懷和扶持。通過科學(xué)的經(jīng)濟政策和改革措施，我們看到了發(fā)展帶來的巨大改變，也領(lǐng)略到了勤勞致富的奮斗精神的力量。
第二時期是社會主義現(xiàn)代化新時期。這是一個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的時期，國家提出了“四個現(xiàn)代化”的目標(biāo)。在這個時期，我深刻體會到了科技的進步和國家的強大。國家不斷加強自主創(chuàng)新能力和科技投入，取得了重大突破和成就。從航天事業(yè)的發(fā)展到高鐵網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，從互聯(lián)網(wǎng)的普及到移動支付的便捷，都讓我深感作為中國人民，我們有理由為自己的國家感到自豪。
第三時期是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時期。這個時期，國家提出了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，全面建設(shè)現(xiàn)代化社會主義國家的藍(lán)圖愈發(fā)清晰。在這個時期，我看到了中國人民追求美好生活的堅強意志和不懈努力。人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，更多的人們開始注重精神層面的需求，追求文化、藝術(shù)和健康的生活方式。這讓我更加深信，只有全面發(fā)展，包括物質(zhì)和精神上的發(fā)展，才能真正實現(xiàn)民族復(fù)興。
第四時期是全面深化改革的新時期。這是一個建設(shè)更加開放、創(chuàng)新型國家的時期，也是一個為實現(xiàn)中國夢不斷奮斗的時期。在這個時期，我親身感受到了改革給社會帶來的活力和機遇。國家提出了一系列的改革方案，打破舊的體制和機制，為市場主體創(chuàng)造了更好的發(fā)展環(huán)境。作為普通公民，我們有更多的機會參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中，這讓我意識到，個人的奮斗也可以為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在這四個歷史新時期中，我深刻認(rèn)識到了作為普通公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。無論是社會主義初級階段，還是全面深化改革的新時期，國家的發(fā)展需要每一個人的參與。每一個人都要為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我也深信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民將繼續(xù)鑄就新的歷史偉業(yè)，為人類社會的進步作出更大的貢獻(xiàn)。
四個歷史時期分別心得體會篇九
人類歷史的長河中，有許多重要時期對社會和個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過研究歷史，我們可以從中得到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在我接受教育的過程中，我有幸研究了四個不同的歷史時期，分別是古代文明的啟蒙時期、工業(yè)革命時期、世界大戰(zhàn)時期和信息時代。這四個時期各自代表了不同的價值觀和社會變革，給我留下了深刻的印象和體會。
古代文明的啟蒙時期是人類歷史發(fā)展中的重要階段之一。在這個時期，人們逐漸擺脫了原始社會的束縛，開始形成自己的文明，并且從中受益。經(jīng)過長時間的努力和智慧，人類開始掌握了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)等基本生產(chǎn)力。這個時期，人們學(xué)會了共同生活、互相交流和合作。我深深地感受到，只有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能取得進步。啟蒙時期的人們具備了勇于開拓的精神和探索未知的勇氣，這給我留下了深刻的印象。
工業(yè)革命時期是人類社會發(fā)展的重要時期，也是科技進步的象征。在這個時期，機械化和工業(yè)化的發(fā)展迅猛，大大改變了人類的生活方式。我在學(xué)習(xí)工業(yè)革命時期的歷史時，感受到了科技進步對社會轉(zhuǎn)型和個人生活造成的深遠(yuǎn)影響。人們的生活越來越依賴機器和技術(shù)，更高效地利用資源并提高生產(chǎn)力。然而，工業(yè)革命的進程也帶來了環(huán)境問題和社會不公，這讓我深思當(dāng)代社會的進步是否能夠以可持續(xù)的方式實現(xiàn)。
世界大戰(zhàn)時期是人類歷史上的黑暗時刻，也是對人性的極大考驗。在這個時期，人類經(jīng)歷了世界歷史上最血腥和破壞性的戰(zhàn)爭，無數(shù)人喪生和受傷，整個社會都陷入混亂和苦難之中。通過學(xué)習(xí)世界大戰(zhàn)時期的歷史，我意識到戰(zhàn)爭的可怕和毀滅性，同時也感受到了和平與和諧的珍貴。歷史的教訓(xùn)告訴我，只有通過和平與合作，才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展和共同的繁榮。
信息時代是人類歷史上的又一次革命性時期，互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展改變了社會的方方面面。信息爆炸的時代給人們帶來了更多的選擇和可能性，但也帶來了信息泛濫和虛假新聞的問題。此時，作為一個年輕人，我深刻地認(rèn)識到信息素養(yǎng)和批判性思維的重要性。只有通過理性的思考和辨別，才能真正掌握有價值的信息，而不是被信息所支配。
通過對這四個不同歷史時期的研究和思考，我意識到歷史是人類智慧的結(jié)晶，也是我們前進的方向。古代文明的啟蒙時期告訴我，勇于探索和開拓的精神是不可或缺的；工業(yè)革命時期提醒我要珍惜科技進步所帶來的機遇，并努力解決環(huán)境和社會問題；世界大戰(zhàn)時期警示我要珍惜和平與合作的重要性；信息時代則教會我要掌握正確的信息和保持批判性思維。
歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)都是寶貴的財富，在我們的生活中扮演著重要的角色。通過了解和研究歷史，我們能夠更好地認(rèn)識自己、理解他人，從中吸取智慧，不斷進步。我相信，只有不忘歷史、牢記歷史，我們才能更好地面向未來，創(chuàng)造美好的明天。
四個歷史時期分別心得體會篇十
歷史是我們走過的路，留下的經(jīng)驗和教訓(xùn)。它告訴我們從哪里來，到哪里去?？创龤v史需要全面、客觀，需要積極總結(jié)和借鑒，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)四個歷史時期的過程中，我深刻體會到歷史對我們的影響，領(lǐng)悟到很多道理和原則。
第二段：思想解放時期的體會
思想解放時期，是我們國家歷史上一個非常重要的時期。當(dāng)時，一些非常嚴(yán)重的問題被成功解決，如無產(chǎn)階級文化大革命期間的極端左派錯誤。在這個時期，我認(rèn)為最重要的是思想解放，這是中國現(xiàn)代文化的開端，是我們走向現(xiàn)代化的關(guān)鍵一步。正是由于思想解放，才推動了現(xiàn)代中國的飛速發(fā)展。
第三段：改革開放時期的體會
改革開放是中國歷史上又一個非常重要的時期。在這個時期，中國大力推動經(jīng)濟、政治、文化方面的改革，這些改革都是中國現(xiàn)代化過程中的重要組成部分，充分展示了包括我國在內(nèi)的世界各國的潛力和朝氣。
在這個時期，我深深地感受到了創(chuàng)新、發(fā)展的重要性。我們必須能夠充分利用現(xiàn)有的資源并不斷推陳出新，才能保證我們的未來更加美好。
第四段：新時代的體會
新時代是我們面臨的最新的一段歷史，也是展現(xiàn)著未來的機遇和挑戰(zhàn)。在這個時期，我們需要以勇氣、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新的精神，不斷推進中華民族偉大復(fù)興，為我們優(yōu)秀的社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
在這個時期，我深刻體會到，我們每個人都要積極擔(dān)當(dāng)社會發(fā)展的責(zé)任。我們應(yīng)該在自己的行業(yè)、領(lǐng)域中發(fā)揮自己的專長，為祖國的發(fā)展而努力奮斗。
第五段：總結(jié)
綜上，四個歷史時期為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們應(yīng)該以全面、客觀的態(tài)度來看待歷史，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，更好地前行。未來之路將會更加艱辛，我們必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把握新的歷史機遇，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
四個歷史時期分別心得體會篇十一
第一段：古代中國-追求和諧與均衡
在古代中國，人們注重和諧與均衡，這體現(xiàn)在政治、社會和生活的各個方面。從政治上講，古代中國非常重視統(tǒng)治者與人民之間的和諧關(guān)系。統(tǒng)治者通常采取儒家思想，強調(diào)君主與臣民之間的互利關(guān)系，通過實施公正的行政政策來確保社會的穩(wěn)定。在社會方面，古代中國非常重視家庭的和諧與均衡。人們相信，只有家庭穩(wěn)定、和諧，社會才能夠安定發(fā)展。因此，古代中國非常重視兒女孝順、父母慈愛的年輕一代，將其視為社會團結(jié)和生育繁衍的基石。在個人生活中，古代中國人追求身體和心靈的和諧與均衡。他們注重養(yǎng)生保健，通過飲食調(diào)理、鍛煉身體和中醫(yī)治療來保持身心健康。總的來說，古代中國尊崇和諧與均衡的價值觀，這種傳統(tǒng)思想在今天仍然影響著我們。
第二段：中世紀(jì)歐洲-信仰與黑暗
中世紀(jì)歐洲是一個信仰的時代。在這個時期，天主教教會是權(quán)力的象征，信仰是人們生活的基礎(chǔ)。教會對人們的生活、政治和社會生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在信仰上，人們通過祈禱和懺悔來尋求神的恩典和救贖。而在政治方面，教會通過宗教禮儀來維持統(tǒng)治者與臣民之間的關(guān)系。然而，中世紀(jì)歐洲也被稱為黑暗時代，因為人們所受的教育水平相對較低，科學(xué)和文化的發(fā)展非常有限。這造成了知識的匱乏，社會的進步緩慢，人們思想的束縛和智慧的壓抑。盡管如此，中世紀(jì)歐洲的信仰體系深深地影響了后來的宗教改革運動和科學(xué)的興起。
第三段：工業(yè)革命-科技與進步
工業(yè)革命標(biāo)志著人類歷史上一個重要的轉(zhuǎn)折點。在此之前，人們的生活主要以農(nóng)業(yè)為主，而工業(yè)革命則開啟了一個全新的時代。工業(yè)革命的核心是科技的發(fā)展和創(chuàng)新。通過蒸汽機和機械化生產(chǎn)的引入，工業(yè)革命使生產(chǎn)效率大大提高，促進了制造業(yè)的繁榮。這導(dǎo)致了城市化的迅速發(fā)展，大規(guī)模的人口流動和社會結(jié)構(gòu)的變化。然而，工業(yè)革命也帶來了環(huán)境問題和社會不平等的增加。環(huán)境的破壞和勞工的剝削成為社會亟待解決的問題。盡管如此，工業(yè)革命為現(xiàn)代社會的進步奠定了基礎(chǔ)，推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的繁榮。
第四段：當(dāng)代世界-多樣性與全球化
在當(dāng)代世界，多樣性和全球化成為主導(dǎo)。技術(shù)和全球交流的發(fā)展使不同文化相互交流和融合。人們可以輕松地穿越國界，了解、尊重和欣賞不同的文化和價值觀。多元化的社會反映了人們對自由和平等的追求，同時也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。在全球化的背景下，經(jīng)濟發(fā)展不平衡和資源分配不公平成為重要的問題。此外，全球環(huán)境的惡化和傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊也是我們需要面對的挑戰(zhàn)。當(dāng)代世界需要更加包容和平衡的發(fā)展路徑，以實現(xiàn)人類與自然的和諧共生。
結(jié)語：通過回顧四個不同的歷史時期，我們可以看到人類社會的發(fā)展和進步。無論是和諧與均衡、信仰與黑暗、科技與進步，還是多樣性與全球化，每個時代都有其獨特的特點和價值觀。我們應(yīng)該從歷史中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷探索和尋求人類社會的發(fā)展道路，為創(chuàng)造一個更加美好的未來而努力。
四個歷史時期分別心得體會篇十二
歷史是一面鏡子，它能夠讓我們了解過去，認(rèn)識現(xiàn)在，洞察未來。在四個時期歷史專題的學(xué)習(xí)中，我深刻地體會到了歷史的重要性，歷史使我們明白了文化的傳承和發(fā)展，啟迪了我們的智慧，引導(dǎo)了我們的思考，影響了我們的行動。下面是我對四個時期歷史專題的心得體會。
第一時期歷史專題：古代文明的誕生。通過學(xué)習(xí)古代文明，我了解到了古埃及、古希臘、古印度等古代文明的起源和發(fā)展。在這些古代文明中，我看到了人類智慧的閃光點和文化的傳承。例如，古埃及人獨特的“法老”制度和建筑工程技術(shù)，在當(dāng)時可謂舉世無雙。而古希臘的哲學(xué)思想和政治制度對后世影響深遠(yuǎn)，拉美西斯二世的法官威懾了法老拉美西斯二世的專制統(tǒng)治，對于后來的民主制度也有一定的啟示作用。對于每一個有追求的人來說，學(xué)習(xí)歷史必然有所啟發(fā)與收獲。
第二時期歷史專題：現(xiàn)代化的崛起。這個時期的歷史專題著重介紹了近代以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)革命對社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的深刻變革以及人類日常生活方式的巨大改變。通過學(xué)習(xí)這個時期，我深刻意識到科技發(fā)展對社會的影響是深遠(yuǎn)的。如工業(yè)革命使得工業(yè)生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)，人類社會進入了工業(yè)時代；電話、電器、互聯(lián)網(wǎng)等科技的出現(xiàn)使得信息傳播速度加快，人們享受了更加便捷的生活。我們應(yīng)該充分利用科技手段，不斷追求技術(shù)創(chuàng)新，推動社會進步，實現(xiàn)人類的全面發(fā)展。
第三時期歷史專題：世界兩大戰(zhàn)爭的發(fā)生與影響。通過學(xué)習(xí)這個時期的歷史，我深刻認(rèn)識到兩次世界大戰(zhàn)給世界帶來了深重的災(zāi)難，使得人們發(fā)出了“戰(zhàn)爭毀滅一切”的深深感嘆。戰(zhàn)爭使得人們遭受痛苦與折磨，也極大地加速了社會的進步與發(fā)展。同時，戰(zhàn)爭也給我們上了一堂嚴(yán)厲的人性和道德的課。學(xué)習(xí)歷史要認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害性，提倡和平與發(fā)展。對于學(xué)生而言，我們應(yīng)當(dāng)從小樹立和平意識，從小學(xué)會尊重他人，學(xué)會與人和諧相處。
第四時期歷史專題：全球化與共同發(fā)展。全球化是當(dāng)今世界最顯著的特征之一。通過學(xué)習(xí)這個時期的歷史，我深刻意識到各國之間的緊密聯(lián)系與合作是推動共同發(fā)展的關(guān)鍵。全球化帶來了經(jīng)濟發(fā)展、文化交流、科技創(chuàng)新等方面的機遇和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該抓住機遇，積極參與國際交流合作，不斷提升自身競爭力，為國家的繁榮與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來說，通過學(xué)習(xí)四個時期的歷史專題，我深刻認(rèn)識到歷史對于我們個人和社會的重要性。我們要不斷總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，傳承優(yōu)秀的文化，推動科技創(chuàng)新，弘揚和平精神。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)個人與社會的全面發(fā)展，走向繁榮與進步的明天。歷史是我們前行的方向，也是我們不斷前行的動力。
四個歷史時期分別心得體會篇十三
4月25日下午，市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)擴大會，省政協(xié)原常委、蘇州市人大常委會原副主任、張家港市委原書記秦振華應(yīng)邀作專題輔導(dǎo)報告，回顧了他在張家港工作期間解放思想、打破藩籬、搶抓機遇、奮力拼搏推出的一系列改革舉措，講述了張家港從荒僻沙洲逐步成為全國縣域經(jīng)濟改革發(fā)展典型和標(biāo)桿的風(fēng)雨歷程。
這場專題報告會在廣大領(lǐng)導(dǎo)干部中引發(fā)強烈反響，大家一致認(rèn)為，黨員干部應(yīng)該對標(biāo)“張家港精神”，沖在前、干在先、作表率，說了做、定了干、干則成，真正把那股“敢于爭先”的精氣神激發(fā)到最大，與全市人民一道甩開膀子“跑起來”，讓“鎮(zhèn)江很有前途”加快跑進現(xiàn)實。
針對“關(guān)鍵少數(shù)”，我市起草了《“七一”前市委常委會黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)計劃》，分時間安排、總體要求、主要內(nèi)容、相關(guān)事項4個部分；制定《市委常委會學(xué)習(xí)計劃》，明確9項重點學(xué)習(xí)任務(wù)和4種主要學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦4次集中學(xué)習(xí)、2次現(xiàn)場學(xué)習(xí)。針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，明確把黨史學(xué)習(xí)教育成效作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度述學(xué)的內(nèi)容，探索建立評學(xué)考學(xué)工作機制，確保黨史學(xué)習(xí)教育不打折扣、走深走實走心。
在推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)黨史方面，突出做到“四個結(jié)合”：
一是堅持集中學(xué)與自主學(xué)相結(jié)合。
突出學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神、習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》這個“綱”，采取讀書班、中心組學(xué)習(xí)等形式，安排4次集中學(xué)習(xí)研討、1次報告會，明確自主學(xué)的學(xué)習(xí)材料和序時進度要求。全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛開展專題學(xué)習(xí)、交流研討、專家輔導(dǎo)、讀書班等形式，市委黨校的6個班次、市級各類培訓(xùn)班都將黨史教育作為“必學(xué)內(nèi)容”，推動原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)。
二是堅持課本學(xué)與現(xiàn)場學(xué)相結(jié)合。
在原原本本研讀指定學(xué)習(xí)資料的同時，依托鎮(zhèn)江紅色資源開設(shè)“紅色課堂”，市委常委會先后組織了“清明祭英烈”現(xiàn)場教學(xué)、“知史愛黨初心如磐”市委常委會黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場學(xué)習(xí)會，參觀茅山新四軍紀(jì)念館，重溫入黨誓詞，市委書記馬明龍上黨課。
三是堅持學(xué)與講相結(jié)合。
“七一”以前，每名市委常委都要深入基層上1次黨課。同時，在《鎮(zhèn)江日報》等市級媒體開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育心得體會專欄，市領(lǐng)導(dǎo)帶頭在媒體平臺發(fā)表理論文章，各板塊、部委辦局主要負(fù)責(zé)同志陸續(xù)發(fā)表心得體會文章。
四是堅持學(xué)與做相結(jié)合。
把“學(xué)黨史、悟思想”與“辦實事、開新局”貫穿起來，每名常委在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，領(lǐng)辦解決至少1個面上的難題，結(jié)對掛鉤1個基層單位；每名縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部分別認(rèn)領(lǐng)不少于一個難題，切實為群眾解難事、辦實事、做好事。
四個歷史時期分別心得體會篇十四
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，有效推進“四史”學(xué)習(xí)教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區(qū)分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經(jīng)驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認(rèn)知、情感、意志、行動四個層面著力。
第一，學(xué)好歷史知識，形成歷史認(rèn)知
歷者過也，史者事也。歷史通常是以時間、事件、人物、關(guān)系、環(huán)境、思想、影響等知識要素對過去的敘說?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育最直接的就是對相關(guān)信息的了解、掌握和認(rèn)知，首要的是學(xué)習(xí)重大歷史節(jié)點、歷史事件、歷史人物、歷史環(huán)境、歷史思想、歷史影響等。
比如，社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)，就少不了莫爾的《烏托邦》、巴黎公社、馬克思恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、1917年的俄國十月革命、1956年中國社會主義社會制度建立、毛澤東的《論十大關(guān)系》、改革開放以來中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展等。
黨史和新中國史的學(xué)習(xí)，就少不了新文化運動、1921年黨的創(chuàng)建、1935年遵義會議、抗日戰(zhàn)爭勝利、1949年10月1日新中國成立、“一五”計劃，等等。
改革開放史的學(xué)習(xí)，就少不了黨的十一屆三中全會、經(jīng)濟特區(qū)、浦東開發(fā)開放、1992年社會主義市場經(jīng)濟體制改革目標(biāo)的確立、加入wto，等等。
需要說明的是，“四史”雖然各有特色、各有“知識點”，但不能簡單認(rèn)為它們是孤立的、割裂的。通過學(xué)習(xí)教育，既要清楚黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史之間的區(qū)別，更要明白它們在歷史、理論、實踐邏輯上的密切關(guān)聯(lián)。
十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件；
黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立新社會、新國家的歷史。
改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史，即一以貫之地堅持和完善中國特色社會主義的歷史。
這樣聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，可以更深刻地體會紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步明白我們是誰以及從哪里來、往哪里去。
第二，吸取歷史經(jīng)驗，把握歷史大勢
如果說“四史”的知識是“一點一點”的，那么將點串起來，由點到線，就構(gòu)成了“一部一部”的歷史。
這樣的歷史從來都不是直線演進的，而是螺旋上升的。在人類從民族史進入世界史的條件下，更是如此。這樣的歷史是人們在不斷認(rèn)識歷史規(guī)律、總結(jié)歷史經(jīng)驗、吸取歷史教訓(xùn)基礎(chǔ)上曲折前進的歷史。
在這個意義上，“四史”學(xué)習(xí)教育中比知識更重要的，是基于知識學(xué)習(xí)，更清楚地洞察歷史發(fā)展中的合價值性與合規(guī)律性，更好地把握歷史進步規(guī)律與發(fā)展趨勢。這當(dāng)然是一個“高標(biāo)準(zhǔn)”。其“低要求”就是吸取歷史教訓(xùn)，在前進的道路上不犯錯誤或少犯錯誤，至少是歷史上發(fā)生過的悲劇不要再折騰、再上演。
“四史”中蘊含了很多規(guī)律。比如，馬克思主義基于唯物史觀和剩余價值論兩大發(fā)現(xiàn)，超越空想社會主義，揭示出人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。
“四史”中也有經(jīng)驗和教訓(xùn)。蘇聯(lián)在建立、建設(shè)社會主義過程中取得了重大進步，并在與資本主義經(jīng)濟大蕭條的對比中彰顯了社會主義計劃經(jīng)濟體制的優(yōu)越性。但是，這一體制沒有隨著時代和環(huán)境變化而進行適應(yīng)性改革，無法進行自我革新，尤其是無產(chǎn)階級政黨逐漸背離了人民立場，結(jié)局是政權(quán)喪失、g家解體。
中國共產(chǎn)黨善于在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識規(guī)律，不斷前進。這表現(xiàn)在很多方面，最根本的一條就是把馬克思主義的基本原理同中國革命、建設(shè)、改革的實際結(jié)合起來，適應(yīng)時代變遷與社會變革，不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷深化認(rèn)識人類社會發(fā)展規(guī)律、現(xiàn)代國家治理規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政規(guī)律。這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造“兩大奇跡”，實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的關(guān)鍵。
“四史”學(xué)習(xí)教育就是以史明志、以史為師、以史為鑒，就是學(xué)習(xí)歷史大道、把握歷史大勢，就是基于歷史經(jīng)驗、理性和規(guī)律把握現(xiàn)實，必將有助于增強廣大黨員干部堅定“四個自信”。
第三，傳承歷史精神，堅守歷史使命
偉大的歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設(shè)融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進程中，并成為我們的一種獨特政治優(yōu)勢。
抗震救災(zāi)精神等，構(gòu)成了我們黨和國家的精神譜系，必須傳承好、發(fā)揚好。
人無精神不立，國無精神不強。精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。如果說歷史事件是過去的、會定格的，歷史經(jīng)驗也可能是有局限的，那歷史精神就是“永恒的”，可以傳承并發(fā)揚光大的。
習(xí)近平總書記非常重視歷史精神的學(xué)習(xí)傳承。他強調(diào)，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？梢哉f，真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精華所在。
第四，梳理歷史觀念，用好歷史方法
樹立正確歷史觀、學(xué)好歷史方法論，是知識學(xué)習(xí)、經(jīng)驗和規(guī)律學(xué)習(xí)、精神學(xué)習(xí)的實際運用與行動，也是“四史”學(xué)習(xí)教育的高要求。要逐步形成、深化鞏固這樣的歷史觀：
歷史是連續(xù)的，不能簡單地斷代。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育要打通起來，并與上海地方史、浦東開發(fā)開放30周年等身邊的歷史貫通起來。通過學(xué)習(xí)教育，樹立大歷史觀，更深刻地理解“中國特色社會主義不是從天上掉下來的”“中國特色社會主義是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一”等。
歷史是整體的、多彩的，不會完美無缺、沒有瑕疵，不能用現(xiàn)實切割歷史，也不能用歷史否認(rèn)現(xiàn)實。要通過“四史”學(xué)習(xí)教育，反對任何形式的歷史虛無主義、文化虛無主義，反對丑化黨和國家形象，或詆毀、誣蔑黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英雄模范，或歪曲黨的歷史、新中國史、人民軍隊史的言行。
歷史是合力形成的、“多線的”。要全面、辯證地看待歷史現(xiàn)象、歷史問題。即便是歷史失誤、挫折，也要在歷史的環(huán)境下、方位上正確看待、認(rèn)真分析。尤其是，對所謂“歷史終結(jié)論”等要有清醒認(rèn)識，做到政治清醒、道路自信，既不走封閉僵化老路，也不走改旗易幟邪路。
歷史是相通的，世界是“平的”。雖然當(dāng)前出現(xiàn)了一些“逆全球化”思潮和行動，但在世界歷史條件下，全球化不可逆轉(zhuǎn)，自我封閉必然落后。同時，在“一球兩制”長期共存的環(huán)境下，還要樹立“長線歷史觀”，既反對“崇資病”，也反對“恐資病”，正確認(rèn)識并處理好社會主義與資本主義、共產(chǎn)黨與其他國家的政黨、中國與世界的關(guān)系。要交流溝通、取長補短，推動文明對話、互鑒，充分吸收和借鑒人類文明創(chuàng)造的一切成果。
四個歷史時期分別心得體會篇十五
歷史是人類社會發(fā)展的鏡子，它見證了人類的進步與發(fā)展。不同的歷史時期，有著不同的社會背景、文化氛圍和發(fā)展方向。作為一個生活在當(dāng)下的人，我有幸經(jīng)歷了不同歷史時期的洗禮和感悟。下面，我將從古代、現(xiàn)代、近代和當(dāng)代四個不同歷史時期的角度來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，古代時期給我留下了深刻的印象。在這個時期，人們生活在農(nóng)耕社會中，對自然的依賴度很高。他們通過耕種土地來生活，注重天人合一，崇尚和諧。古代時期的人們比較堅韌，不畏艱苦，對傳統(tǒng)價值觀有較高的尊重。這個時期的人們更注重內(nèi)心的修養(yǎng)，追求道德的高尚。
其次，現(xiàn)代時期是工業(yè)革命帶來的時代。在這個時期，科學(xué)技術(shù)的進步極大地改變了人類的生活方式和思維方式。人們開始重視實用性和效率，以工業(yè)為中心，注重物質(zhì)生活的提升。現(xiàn)代社會崇尚個人主義和自由，追求個體的獨立和自我實現(xiàn)。同時，現(xiàn)代社會也帶來了不可忽視的問題，如社會差距擴大、環(huán)境破壞等，但人們對這些問題也開始有了更高的意識，逐漸尋找解決的辦法。
接下來是近代時期，這個時期充滿了變革和動蕩。近代是海洋探險、科學(xué)革命和啟蒙運動的時期，人們開始質(zhì)疑傳統(tǒng)的宗教觀念和權(quán)威，推動了人權(quán)和民主的發(fā)展。在這個時期，人們意識到知識和教育的重要性，開始追求智慧和理性。近代時期還發(fā)生了許多重要的歷史事件，如法國大革命、美國獨立宣言等，這些事件對當(dāng)時的世界格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
最后，我想談?wù)劗?dāng)代時期。當(dāng)代是信息時代，科技的發(fā)展極大地改變了人們的生活和交流方式?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為人們提供了更多的機會和方式，使人們之間的聯(lián)系更加緊密。然而，當(dāng)代社會也面臨許多全球性的問題，如人口爆炸、資源枯竭和環(huán)境退化等。這些問題使我們意識到，我們不能只追求個體的利益，而是要以整個地球為家，共同努力解決這些問題。
總的來說，在不同歷史時期中，我體會到了社會的進步和發(fā)展，也認(rèn)識到了歷史的重要性。不同歷史時期的經(jīng)驗和教訓(xùn)為我們提供了寶貴的借鑒。我認(rèn)為，我們應(yīng)該從歷史中汲取智慧，不斷改進和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能把握當(dāng)下，迎接未來的挑戰(zhàn)。歷史是我們的鏡子，我們要用開放的心態(tài)去看待歷史，理解歷史，并以此為指引，推動社會的進步和發(fā)展。
四個歷史時期分別心得體會篇十六
4月2日下午，杭州市檢察院召開檢察隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)總結(jié)暨轉(zhuǎn)段動員部署會，傳達(dá)學(xué)習(xí)市委政法隊伍教育整頓轉(zhuǎn)段動員部署會議精神，回顧總結(jié)市檢察院學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況，對查糾整改環(huán)節(jié)工作進行動員部署。
黨組書記、檢察長陳海鷹指出，在省委政法隊伍教育整頓第一駐點指導(dǎo)組(杭州組)和市委政法隊伍教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，杭州檢察隊伍教育整頓開局良好，教育成效良好，內(nèi)外氛圍良好，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。一是敏銳。院黨組提高政治站位，院領(lǐng)導(dǎo)親力親為，全院上下齊頭并進，堅持將檢察隊伍教育整頓當(dāng)做首要政治任務(wù)，提早謀劃部署，突出政治引領(lǐng)，率先開展一系列學(xué)習(xí)教育活動，體現(xiàn)出高度的政治敏銳性。二是務(wù)實。創(chuàng)新推出黨史教育、政治教育、警示教育、英模教育和實踐教育“五結(jié)合”學(xué)習(xí)模式;組織開展一系列高端講座、一系列參觀學(xué)習(xí)、一系列經(jīng)典作品觀摩等“三個一”沉浸式學(xué)習(xí)活動，特別是專門邀請中共中央黨史研究室原副主任章百家先生為全市檢察干警授課;組織干警實地參觀革命紀(jì)念地、標(biāo)志點，體驗式帶動;組織干警集體學(xué)習(xí)、相互交流、相互啟發(fā)，交互式學(xué)習(xí)，推動隊伍教育整頓走深走實;堅持問題導(dǎo)向，立足執(zhí)法辦案，開展“三轉(zhuǎn)促三改”活動，狠抓整改，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升檢察品質(zhì)。三是有效。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，全體干警學(xué)習(xí)有收獲、思想受洗禮、政治定力更加牢固、服務(wù)意識更加強化、檢察辦案更加有力、廉政建設(shè)更加深入，教育整頓取得良好成效。
針對下一步查糾整改環(huán)節(jié)工作，陳海鷹檢察長強調(diào)，查糾整改環(huán)節(jié)是教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是自查自糾、組織查處和專項整治頑瘴痼疾的落實環(huán)節(jié)，做好查糾整改工作至關(guān)重要。他要求，一要進一步提高認(rèn)識。要把查糾整改當(dāng)作重大政治任務(wù)來對待，提升政治覺悟，強化規(guī)矩意識，高質(zhì)量完成這項大考。二要進一步突出問題。要按照“自查從寬、被查從嚴(yán)”要求，強化自查自糾，落實組織查處，梳理問題清單，剖析問題根源。三要進一步密切配合。要加強公檢法部門之間、院領(lǐng)導(dǎo)和中層干部之間、教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組和全體干警之間的協(xié)作配合，強化溝通協(xié)調(diào)，爭取理解支持，有序推動工作。四要進一步工作重點。要突出杭州檢察的亮點特色，統(tǒng)籌規(guī)劃，畫龍點睛，抓好信息報送、經(jīng)驗總結(jié)、先進選樹等工作。五要進一步強化留痕。要按照要求收集留存查糾整改臺賬等相關(guān)工作資料，為環(huán)節(jié)評估做好準(zhǔn)備。
黨組副書記、常務(wù)副檢察長沈建光主持會議時強調(diào)，全體檢察干警要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳海鷹檢察長講話，迅速把思想和行動統(tǒng)一到轉(zhuǎn)段動員部署會議精神上來。一要抓好學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估。要根據(jù)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估工作方案，對標(biāo)對表學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)“四看”要求，認(rèn)真做好自評，查漏補缺，把學(xué)習(xí)教育貫徹始終。二要抓好查糾整改清單落實。要按照上級要求，進一步細(xì)化頑瘴痼疾整治方案，研究謀劃談話談話方案，盡早啟動自查自糾工作，認(rèn)真查找整改問題，把規(guī)定工作做到位，把自選動作做出特色。三要取得扎扎實實成效。要堅持效果導(dǎo)向，抓好統(tǒng)籌兼顧，加強協(xié)作配合，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強對各內(nèi)設(shè)部門的指導(dǎo)，各黨支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，推進查糾整改環(huán)節(jié)各項工作有序有力有效開展。
四個歷史時期分別心得體會篇十七
有一個好姐姐，她圓圓的臉上鑲嵌著兩個炯炯有神的大眼睛，上面還帶著一副沉重的眼睛，鼻梁都快撐不住了。烏黑的頭后面還扎著一個高翹的“馬尾巴”。她雖然胖，學(xué)習(xí)也不太好，但她非常孝敬父母。
因為學(xué)習(xí)不太好，姑姑讓她到別的城市讀書，放假才能回家一次。姑姑和姑父賺的錢都不多，都是打工賺來的一點兒錢。而姐姐去別的城市讀書，光火車票就得幾百塊錢，更別說學(xué)費了。姐姐怕姑姑、姑父太累了，便自己找了份工作，放假就去打工。她每天省吃儉用，起早貪黑地去打工，上班的時候她特別認(rèn)真工作，想多賺點兒錢去上學(xué)。姑姑和姑父減輕了一半兒的負(fù)擔(dān)。姐姐曾經(jīng)對我說過：“我以后賺的錢多了，就讓你姑姑、姑父過上更好的生活?！?BR> 我真為有這樣一個好姐姐而感到高興，我也要做她那樣的孝敬父母的女孩子。
第二篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
習(xí)近平總書記曾深刻指出：“歷史是現(xiàn)實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?！睂W(xué)習(xí)歷史，特別是學(xué)習(xí)黨史國史的意義就在于此，即能讓我們正確理解“我是誰，我從哪里來，會到哪里去”。只有正確理解“我是誰”，才能從共同的歷史記憶中筑牢中華民族共同體意識;只有正確理解“我從哪里來”，才能從歷史的必然性中強化愛黨愛國意識;只有正確理解“我會到哪里去”，才能在鑒往知來的智慧中，吸取力量、堅定信心、增強定力。
學(xué)好黨史國史，筑牢中華民族共同體意識。歷史記憶是自我理解與自我認(rèn)知的基礎(chǔ)。一個國家、民族、政黨，一旦忘卻了自己的歷史，便會因失去自我理解與自我認(rèn)同的基礎(chǔ)，而失去自我維系的共同體紐帶。國史是維系國家成其所是的根源與血脈。因此，學(xué)好黨史國史，堅定正確的歷史觀，維護好我們的共同記憶，筑牢國家和民族共同體意識，是一件具有重大政治意義且關(guān)乎全局的大事。我們的黨史，是中國共產(chǎn)黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放的歷史，是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”而不懈奮斗的歷史;我們的國史，是中華民族形成和發(fā)展的共同記憶史，是五千多年來生活在華夏大地上的各民族交往、交流、交融而形成休戚與共、血脈相連的中華民族共同體的歷史記憶。盡管中華民族的自覺意識到近代才開始覺醒，但作為自在的中華民族已形成并綿延了數(shù)千年。在這數(shù)千年不絕如縷的繁衍中，中華民族自強不息、艱苦奮斗，創(chuàng)造了璀璨的中華文明，內(nèi)化在我們的心靈深處，形成了共同記憶，融入我們血脈之中，鑄就了我們的民族共同體意識，成為維系民族團結(jié)、國家統(tǒng)一的偉大力量。學(xué)習(xí)黨史國史，就是要堅定這樣的歷史觀，維系這樣的共同記憶，筑牢這樣的共同體意識。
第三篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
慶祝共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話，倍感震撼！聆聽的過程中，不禁聯(lián)想起從歷史課本中、從祖輩的講述中知道了許多關(guān)于黨的故事，那些動人的故事，讓我們領(lǐng)悟了中國共產(chǎn)黨的偉大，隨著年齡和閱歷的增長，對黨的崇敬無限增長。到了蘭石參加工作后，身邊一些黨員同志任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的行為也深深感染了我，讓我對黨的認(rèn)識又提升了很多。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，作為新時代的我們，應(yīng)該從中汲取哪些智慧和力量呢？我認(rèn)為應(yīng)該至少做到以下幾點。
接續(xù)奮斗，才能不斷取得成功。黨的一百年，雖然篳路藍(lán)縷，卻壯志不改，雖然歷經(jīng)滄桑，卻勇往直前。一百年風(fēng)雨滄桑，從血雨腥風(fēng)的抗日戰(zhàn)爭，到艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，從中華人民共和國成立后的百廢待興，到如火如荼的全面建設(shè)，從改革開放到全面建設(shè)小康社會，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無數(shù)驚天動地的偉業(yè)，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄，李大釗等千萬豐碑，是勇敢、堅定和執(zhí)著的象征，是他們的浴血奮戰(zhàn)，才讓中國從黑暗走向光明；雷鋒、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，是他們的無私奮斗，才讓我們看到了新中國的希望。百年征程，初心不改，百年征程，信仰彌堅！中國共產(chǎn)黨向世界展現(xiàn)了一個政黨大的生命力，譜寫了人類社會最壯麗的奮斗史。最值得我們青年一代學(xué)習(xí)和接續(xù)奮斗的精神就蘊含在黨史中，學(xué)習(xí)黨史，更能深刻懂得奮斗的重大意義。
發(fā)自內(nèi)心聽黨話、感黨恩、跟黨走，才有擁有更加幸福美好的生活。中華兒女感謝黨，因為是黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓中國從黑暗走向光明，讓人民抬頭挺胸做了主人；中國人民感謝黨，因為是黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓中國從貧困走向富強，勞苦大眾過上了豐衣足食的好日子；我們這一輩要發(fā)自內(nèi)心聽黨話、感黨恩、跟黨走，是因為我們生在改革開放的新時代，能時刻感受到國家的進步和強盛，體驗到作為中國人的自豪，每時每刻都讓我們看到了黨巨大的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。當(dāng)我懷著滿腔的熱情，盯著只有3.7克重，但她卻如千鈞般沉甸甸地放在我的心中的時候，我不由自主地說出了：永遠(yuǎn)跟黨走！
堅持走中國特色社會主義道路，中國才能復(fù)興，實現(xiàn)繁榮富強。所以說，中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心，才能充分調(diào)動和發(fā)揮廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，同心同德地進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅持走中國特色社會主義道路，中國才能走向輝煌的明天。
了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。我們身為新一代共產(chǎn)黨員，必須要從黨史中繼承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，不斷賡續(xù)紅色血脈，不斷繼承弘揚黨和人民的勝利成果，永遠(yuǎn)堅定跟黨走的決心，為共產(chǎn)主義奮斗終身！
第四篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
2021年7月1日，中國共產(chǎn)黨迎來成立100周年的光榮紀(jì)念日。100年來，中國共產(chǎn)黨初心不改，以人民至上的價值理念為中國人民謀幸福，也展現(xiàn)出計利天下的國際胸懷。又是一年七一，在這個心潮澎湃的歷史時刻，請向這些共產(chǎn)黨員致敬。
一名黨員就是一面旗幟，這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨用實際行動告訴我們，共產(chǎn)黨人要有不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，不忘自己舉起過的右手，不忘肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，始終牢記自己的黨員身份，用實際行動為人民群眾的幸福生活奮勇前進。
時光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國共產(chǎn)黨已走過了100多年的光輝歷程，中國社會也在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的長期奮斗中，發(fā)生了翻天覆地的變化。每當(dāng)看到鮮艷的六星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激進的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，每當(dāng)看到那漂亮的國徽的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。一個名字在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是偉大的“中國共產(chǎn)黨”。
回眸昨日，祖國的成就輝煌，展望明天，我們的豪情滿懷，新的世界，是祖國青年人的世界，我們要勇敢地承擔(dān)起祖國的重托，我們要跨越新的一代，把自己的人生理想與祖國，與時代緊緊聯(lián)系在一起，做個新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
共產(chǎn)黨，一個神圣而莊重的名字;共產(chǎn)黨，一個無法磨滅的記憶;共產(chǎn)黨，一個名垂青史的豐碑;一把鐮刀一把錘子，構(gòu)成了我們敬愛的黨。今年，我們偉大的黨已經(jīng)走過了100年的光輝歷程。100年來，經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過多少拌拌磕磕，共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民奮起，寫下了彪炳千古的光輝詩篇。100年啊!是共產(chǎn)黨這一盞明燈，帶領(lǐng)中國人走出困境，讓中國民族屹立于世界之林。這是一個奇跡，更是100年來奮斗的見證。
同學(xué)們，胸前的紅領(lǐng)巾，是親愛的黨對我們的深厚寄托，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，還需要一代又一代人長期的艱苦努力，這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來!創(chuàng)造更美好的明天吧!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的100歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前居高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進。九十六年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
“沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國?！庇脷v史驗證了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程。我們要銘記黨，擁護黨，堅定理想信念。以信念為舟，政治為帆，以黨章黨規(guī)、系列講話為指路燈塔，為夢想乘風(fēng)破浪。
第五篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
我們的黨，是一個具有厚重歷史意義的黨。上個世紀(jì)二十年代初，李大釗和陳獨秀等同志敏銳地認(rèn)識到馬克思主義的先進性，決心在華夏大地上播撒下中國共產(chǎn)黨的種子。在那個無數(shù)中國人不斷發(fā)起救亡圖存反抗的時代，資本家、學(xué)生、工人，多少能人志士舉全身之熱血振臂一呼，只為留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的絕命詩。無數(shù)的流血與失敗阻擋不住中華兒女挽救中國的決心，但馬克思主義的先進性與科學(xué)性仿佛在無數(shù)中國人摸索向前的道路上點亮了一盞長明燈。事實證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有一個以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”為初心和使命、始終保持與人民并肩而立的黨，才能于歷史的波瀾壯闊中找出一個最為光明的轉(zhuǎn)折點。
我們的黨，是一個不斷新生永遠(yuǎn)年輕的黨。自1921年，在上海召開的中共一大宣告中國共產(chǎn)黨成立開始，我們的黨便帶領(lǐng)人民群眾開啟了反抗舊社會、建立新中國、完成社會主義改造、堅持改革開放的漫漫征程。走過內(nèi)憂外患與戰(zhàn)爭磨難，用短短40余年的時間創(chuàng)造了一個又一個經(jīng)濟騰飛、科技高速發(fā)展的中國奇跡，以綿延世界上7%的耕地喂養(yǎng)著世界上五分之一的人口。此時，在中國共產(chǎn)黨成立的百年之際，我們的黨卻并不像一個耄耋滄桑顫顫巍巍的老人，她反而在緊跟時代的腳步，以一種勇于革新、不斷審視自我前進速度的姿態(tài)，大踏步地走在時代前沿。前進的道路總是曲折，有時會拐向彎路，有時會發(fā)現(xiàn)柳暗花明。在這條并不平順的路上，我們黨選擇堅持實事求是的精神，勇于指出自己可能會犯的錯誤，也敢于不斷修正與完善自我。在和平年代，拿得出壯士斷腕的決心，只為堅定一個懷揣了百年的初心。這一點也是中國共產(chǎn)黨最為吸引我的地方，她讓我看到，這是一個有著遠(yuǎn)大光明前途，走過百年仍將散發(fā)耀眼光芒的黨。
國務(wù)委員兼國防部長魏鳳和在參加第十八屆香格里拉對話會時曾說，人類社會正處在何去何從的十字路口。無論是國際形勢的風(fēng)云變幻，還是工業(yè)4.0的提出，人工智能、5g、大數(shù)據(jù)的涌入，都在以不可預(yù)見的速度改變著人類的生活。我想可以確定的是我們這一代人所面對的未來，一定是一個傳統(tǒng)行業(yè)受到碰撞、反應(yīng)，重新洗牌的時代，是一個中國崛起、國際社會力量更迭的時代，是一個見證人類歷史、見證世界變革的時代，是作為當(dāng)代中國青年的我們站在決定人類社會何去何從的十字路口上的時代。正如狄更斯在《雙城記》中所寫的那樣：“這是一個的時代，也是一個最壞的時代。這是一個信仰的時期，也是一個懷疑的時期?！?BR> 志不立，天下無可成之事。今時今日處在這樣時代背景之下的我們，應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到時代所帶給我們的機遇，無論我們個人的力量有多么微小，都可以擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，相信每一位中國青年此時的選擇將決定未來中國的發(fā)展走向哪個方向。也許我們來自不同行業(yè)，也許我們懷有各自的迷茫，我們責(zé)任的來源和組成也各不相同，青年時期要立志高遠(yuǎn)，不但要立足崗位、學(xué)精業(yè)務(wù)，更要時刻胸懷祖國，去思考自己可以為國家、甚至為人類社會做出點什么，改變點什么。無須過多關(guān)注結(jié)果，過分懷疑個人的微小力量能否有所成就，只是大膽放手去創(chuàng)造，朝著這個方向努力便足矣。一百年來，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，創(chuàng)造了人類發(fā)展驚天動地的奇跡。此刻，我們的國家正在進行實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征，我們作為未來共產(chǎn)主義事業(yè)的接力者，應(yīng)當(dāng)時刻學(xué)習(xí)和繼承建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)懷揣對人民的赤子之心。
第六篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。以下是本站小編整理的大學(xué)生寒假打工心得1000字，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊本站查看。
打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅僅能夠增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還能夠透過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的潛力。打工是人生歷練的過程，是人生很有好處的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在校園里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢記得老師曾說過校園是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切。在校園，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢這是讓我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題.
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在校園學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在校園上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在校園數(shù)字錯了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命。在校園里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以必須要個性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像校園里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應(yīng)做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務(wù)必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
第七篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……毛澤東同志說過，我們應(yīng)該相信中國共產(chǎn)黨，這是最根本的原理。是的，滄海與桑田總是更迭著的，天若有情天亦老，人間正道是滄桑。彈指間我們偉大的母親中國共產(chǎn)黨也走過了100年，在這春意盎然、意氣奮發(fā)的季節(jié)里，再次唱響這首國人耳熟能詳?shù)募t歌，每一個人都會熱血沸騰，思緒飄飛……唱著這首奮發(fā)向上，動人心扉的歌曲，我深深覺得中國共產(chǎn)黨的偉大。
面對中華民族的危難，多少仁人志士慷慨悲歌、前仆后繼。中國共產(chǎn)黨的偉大誕生，使中國革命的面貌煥然一新，華夏大地風(fēng)聲雨起，中華兒女在偉大母親的帶領(lǐng)下走過那一段被炙熱無情的戰(zhàn)火焦烤著的歲月，中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)場上取得勝利、中國共產(chǎn)黨員們用自己的鮮血和生命喚醒了沉睡了幾個世紀(jì)的中國。
身為一名普通共產(chǎn)黨員，在鐵路一線立足本職日復(fù)一日，兢兢業(yè)業(yè)的工作，從點滴做起，鑄就簡單的平凡，把日常工作做細(xì)致，關(guān)心集體，團結(jié)同志，全身心的把精力投入到無限的對工作的熱愛之中。身為檢巡工區(qū)的帶頭人，把檢查，巡查，病害調(diào)查等工作分工安排好，身先士卒，做好表率，合理統(tǒng)籌安排，讓工作循序漸進，按時按標(biāo)完成任務(wù)，為鐵路高質(zhì)量發(fā)展交上滿意的答卷。
100年酸甜苦辣，100年滄海桑田。100年可歌可泣，100年驚天動地。100年輝煌征程，100年豐功偉績。一點點，一幕幕，寫滿了中華兒女渴望中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
從饑寒交迫度日如年、飽受內(nèi)外欺凌的過程，到揚眉吐氣、人民當(dāng)家作主屹立在世界東方的今天，從南水北調(diào)的通水到墨子號衛(wèi)星的保密通迅國際和今年的冠狀病毒疫情的處置，及全國脫貧任務(wù)的勝利……這一樁樁，一件件，如果沒有黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，一切都是空談。
不忘初心，牢記使命，作為一名普通的黨員，要始終做到履職踐諾，從我做起，在交通強國、鐵路先行的偉大實踐中交上一份合格的答卷。
第八篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。
今日在家中做起家務(wù)，無論是擦窗戶、洗碗還是拖地，都覺得那是些需要大量體力的活兒，深深體會到父母的辛苦，或許在他們干完活后腰酸背痛，我們卻依舊不知，依舊享受生活。
孝心是一把美麗的風(fēng)景傘，我們應(yīng)懂得詮釋孝心的概念和賦予傳統(tǒng)孝心的更多內(nèi)涵，把一片孝心獻(xiàn)給父母，用最好的行動去回報，多為父母做家務(wù)，為父母錘錘腰，少讓父母操心，同時發(fā)憤圖強，在學(xué)業(yè)上創(chuàng)出輝煌，讓他們感到欣慰、驕傲!
第九篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
自當(dāng)__村駐村干部以來，我不僅從概念上改變了對駐村工作的認(rèn)識，而且進一步理清了如何當(dāng)好一名駐村干部的思路，深刻了解到了作為一名駐村干部肩頭的責(zé)任。駐村干部是上聯(lián)黨委政府，下聯(lián)村民百姓的重要角色，起著橋梁紐帶的作用。通過這幾個月的工作，自己已經(jīng)對村里的情況已有了較為深入的了解，一方面了解村里基本情況，另一方面走家串戶，解民意，摸實情，與村民拉家常、交朋友，務(wù)實細(xì)致，排憂解難化矛盾，各項工作都能夠扎實有效推進。
現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
“駐村”首先是“駐”，只有靜下心駐下來，才能有時間去深入調(diào)查研究，了解村情民意，從而制定對策，幫助解決問題。上級要求住在村里，工作在村，就是要求我們能夠認(rèn)真駐下來。駐下來并不是目的，而是要切實幫助所駐村解決存在的突出問題，扎扎實實為群眾解疑難，辦實事，引導(dǎo)、組織群眾脫貧致富，改變村容村貌。
1、克服困難，融入駐村工作組。駐村工作后才真正感受到基層工作與機關(guān)工作的截然不同，因此為了可以盡快融入工作組，融入基層工作，進入新角色，必須在較短的時間里，迅速的和村“兩委”班子領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)基層工作經(jīng)驗，順利開展工作。
2、調(diào)查研究，提出規(guī)劃。駐村工作后，我們工作組多次召開村兩委會，主動走訪村里的老黨員、村民代表、困難戶。調(diào)查了解村里的基本情況及突出問題，理清工作思路，擬定出村發(fā)展規(guī)劃，提交村兩委討論。
3、真情投入，取得群眾信任。贏得民心，是駐村工作的首要條件。只有實實在在為農(nóng)牧民辦實事，解難題，全心全意幫助他們，真情投入,才能取得群眾和村兩委的信任。
4、敢于觸及矛盾，確保工作順利推進。從事基層工作，不可避免地會遇到許多問題，有時會處于矛盾的焦點，有時還會面對矛盾激化。如何對待問題和矛盾，這是對每個人意志品質(zhì)和實際能力的檢驗。工作中要面對現(xiàn)實，正視困難，不避矛盾，見困難就上，遇矛盾就抓，逢風(fēng)險就化，知難而進，推動工作取得成效。
1、搞好團結(jié)是加強基層組織建設(shè)的保證，也是做好駐村工作的必要條件。從整個行政村的利益出發(fā)，不計較個人，著眼于大局，只有這樣才能夠不辜負(fù)廣大村民的希望。同時還要清楚的明白到：社會、經(jīng)濟發(fā)展較好的村莊，都與村兩委團結(jié)，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力是分不開的，團結(jié)和發(fā)展才是唯一的出路。
2、民主決策，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。經(jīng)過村委會的討論，決定今后的村務(wù)研究由村書記牽頭組織，全體村委參加，各抒已見，當(dāng)意見出現(xiàn)分歧，無法統(tǒng)一時，再交由黨支部和村民代表大會表決通過。
3、加強村基層黨組織建設(shè)，主動培養(yǎng)骨干人才。加強村基層黨組織建設(shè)，是對農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)的重要保證，也是做好農(nóng)村工作的治本之策。
農(nóng)村老百姓是非常純樸、爽直的，情感真摯，心眼不多。為他們辦實事、急事、解決最需要解決的問題，是做好駐村任職工作的突破口和切入點。為此，我根據(jù)呂祖廟村的實際，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，逐步解決群眾最迫切養(yǎng)老金、身體檢查等實際問題。
農(nóng)村工作，看似單純，實際復(fù)雜。所以我們必須通過工作實踐的磨煉，彌補工作經(jīng)驗的不足，這樣才能有一把做好工作的“利刃”，再困難的工作也會迎刃而解。要勤于向領(lǐng)導(dǎo)、基層干部、群眾學(xué)習(xí)，只有掌握了農(nóng)村的各項方針政策和解決疑難復(fù)雜問題的本領(lǐng)，善于與群眾打交道，講求工作的方法方法，才能出色完成工作任務(wù)。
總之，要做好駐村工作，可以概括為幾個詞：信心、磨煉、服務(wù)。信心就是無論遇到什么困難都要有信心去解決它，不能退縮;磨煉就是用艱苦的工作環(huán)境鍛煉自己的意志和品質(zhì)，讓自己更加堅定為人民服務(wù)的信心和勇氣;服務(wù)就是變駐村幫扶為駐村服務(wù)，為老百姓做些力所能及的實事。只要我們牢牢記得自己為什么駐村，駐村的目的是什么就一定會為駐村工作交上一份滿意的答卷。
第十篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場深入靈魂的理論學(xué)習(xí)，更是一場融入血脈的精神洗禮。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑?；仡櫄v史，不是從成功中尋求“心理慰藉”，更不是躺在功勞簿上“沾沾自喜”，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。黨員干部要學(xué)好黨史“必修課”，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
憶往思來，涵養(yǎng)絕對忠誠的意志品質(zhì)?！耙匀藶殍b，可以知得失，以史為鑒，可以知興替?！被厮蔹h的光輝歷史，從嘉興南湖的一葉“紅船”揚帆起航，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，“小小紅船”承載著人民的重托和民族的希望。黨史蘊藏著共產(chǎn)黨人“從哪里來”的紅色密碼，更立起“到哪里去”的精神坐標(biāo)。學(xué)習(xí)黨史，要深入細(xì)致了解黨的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，認(rèn)清“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，銘記“第一身份”，恪守“第一職責(zé)”，涵養(yǎng)對黨絕對忠誠的意志品質(zhì)。要時刻自重自省自警自勵，慎獨慎微慎始慎終，淬煉“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”政治判斷力，歷練“不須悟性三關(guān)語，自有澄心一炷香”的政治領(lǐng)悟力，錘煉“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的政治執(zhí)行力，不斷跨越前進道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”。同時，要充分發(fā)揮主觀能動性，將理論知識根植于火熱實踐中，讓歷史煥發(fā)新的生機與活力。
繼往開來，續(xù)庚知行合一的實干精神。習(xí)近平總書記強調(diào)，了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，百年征程波瀾壯闊，黨團結(jié)和帶領(lǐng)人民闖過激流險灘、越過驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。無論是為了革命事業(yè)振臂高呼“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，還是為黨的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”、戰(zhàn)斗至生命最后一刻的焦裕祿，或是將青春和生命綻放在脫貧一線的駐村“第一書記”黃文秀，一代代共產(chǎn)黨人用實際行動，書寫了國家富強、民族振興、人民幸福的嶄新篇章。“學(xué)黨史，知方向?！睂W(xué)之愈深，知之愈明。學(xué)習(xí)黨的歷史，才能深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，黨員干部要樹立大歷史觀，心懷“國之大者”，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，切實增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，激發(fā)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心、信心、恒心。
鑒往知來，厚植念茲在茲的為民情懷。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！狈_歷史的書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒等英雄人物感人事跡，都生動地詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命?！耙磺袨榱巳嗣瘛睂懺诩埳?、放在心上，更落實到行動上。正是因為緊緊依靠群眾、不斷根植群眾，我們黨從小到大、從弱到強，不斷奪取中國革命、建設(shè)、改革的勝利。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。學(xué)習(xí)黨史要堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，圍繞“人民”中心詞，深刻把握關(guān)鍵時間節(jié)點、重大歷史事件、重要思想理論，了解黨史史實、把準(zhǔn)黨史脈絡(luò)，將初心融入血脈、把使命扛在肩頭，求真務(wù)實、開拓進取，艱苦奮斗、執(zhí)政為民。要自覺尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神，虛心拜群眾為師、躬身向群眾學(xué)習(xí)、積極汲取群眾智慧，把人民群眾作為實踐工作的源頭活水。
第十一篇:黨史四個歷史時期心得體會200字
告別了不平凡的2020年，大踏步走進了2021年，也是中國建黨100周年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。
學(xué)習(xí)黨史，是為了不斷踐行。歷史的發(fā)展總是曲折向前，百年的積淀，百年的風(fēng)雨，我們黨并不是一沉不變，始終在時代的浪潮中堅定前行。中國上下五千年的歷史長河中，黨史是艱苦卓絕的奮斗史，銘刻著無數(shù)革命先烈為民族獨立和人民解放而奮勇犧牲的斗爭歷程，染著血和淚，踏出了專屬于中國的復(fù)興強國之路。
學(xué)習(xí)黨史，是為了勇往直前。翻看那一幀幀珍貴的歷史事件，閃爍著指引著前行的光明和希望，在腳踏實地的踐行中，英雄們始終勇往直前，努力拼搏，中國共產(chǎn)黨人百折不撓、堅韌不拔，一次次地迎接困難和挑戰(zhàn)，走向勝利，創(chuàng)造了歷史偉業(yè)。
學(xué)習(xí)黨史，我們才能沿著前輩們曾經(jīng)染血奮斗的征途，銘記現(xiàn)在美好生活的來之不易，發(fā)揚黨員吃苦耐勞，為人民服務(wù)的精神，做新時代的黨員，創(chuàng)造出更加輝煌的未來。
四個歷史時期分別心得體會篇十八
20xx年5月6號，我們在貴州大學(xué)花溪南校區(qū)上了一節(jié)令人難忘的黨課，這次黨課的主要內(nèi)容是“關(guān)于黨的光輝歷史”。在老師的詳細(xì)講解之后，同學(xué)們分成了四個小組，我們組在組長李歡的帶領(lǐng)下，大家開始了激動的討論。
從建國前黨的光輝事跡到建國后黨的光輝事跡，每一件事件都深深的撥動著我們的心弦，這期間，有艱辛，有幸福，有汗水，有微笑。對于21世紀(jì)的青年而言，這些光輝的歷史無疑是教導(dǎo)我們熱愛祖國，努力拼搏的最好教導(dǎo)。
1917年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下，中國以李大釗、陳獨秀、毛澤東為代表的先進知識分子，開始了學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動。這使我們了解到馬克思主義開始在中國逐步傳播開來。1919年5月4日，北京“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的呼聲，劃破長空，震撼中國大地，中國歷史又翻開了新在一頁。1918年4月，毛澤東同蔡和森、何叔衡在湖南發(fā)起成立了“新民學(xué)會”。1919年7月，李大釗組織了“少年中國學(xué)會”。不久，周恩來和郭隆真等人組織了“覺悟社”。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民為新民主主義而斗爭的過程中，經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭這四個階段，其間經(jīng)受了1927年和1934年兩次嚴(yán)重失敗的痛苦考驗。經(jīng)過長期武裝斗爭和各年方面、各種形式斗爭的密切配合，終于在1949年取得了革命的勝利。這期間的辛酸深深的感動著中華兒女。
中國共產(chǎn)黨成立之后，便領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的工人運動。1922年1月到1923年2月，中國工人運動出現(xiàn)了第一次高潮。迅速地掀起了1925年至1927年的大革命高潮，勝利地舉行了北伐戰(zhàn)爭，基本上摧毀了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。由于沒有及時有效地組織革命力量同他們作堅決的斗爭。結(jié)果，當(dāng)蔣介石、汪精衛(wèi)控制的國民黨先后叛變的時候，我們黨不能組織有效的反擊，導(dǎo)致了第大革命的失敗。1927年8月1日，周恩來等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。1928年，朱德帶領(lǐng)起義的部隊到井岡山會師，創(chuàng)立了紅軍第四軍，擴大了井岡山革命根據(jù)地。到1933年，全國紅軍發(fā)展到33萬人，共產(chǎn)黨員也從1927年大革命失敗后的1萬人發(fā)展到30多萬人。1937年7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，針對當(dāng)時實際情況，毛澤東同志多次重申黨的二大提出的關(guān)于中國革命分兩步走的規(guī)化，提出了新民主主義革命的光輝思想，指出了中國的出路在于推翻帝國主義、封建主義的反動統(tǒng)治，并進而轉(zhuǎn)入社會主義。此后，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了3年的艱辛奮戰(zhàn)，剿滅了蔣介石的國名黨軍隊，推翻了國民黨政府，建立了中華人民共和國。
這么艱辛的過程，無數(shù)革命同志的鮮血換來的安穩(wěn)生活，戰(zhàn)士們永不言敗的精神深深的震撼著我。在他們身上，我懂得什么是越挫越勇，我懂得什么是堅強，我更懂得什么是執(zhí)著。然而，在今天，我們會因為課程的緊張而埋怨，我們會因為社會的競爭而抱怨，我們甚至還將一切歸咎于社會?？墒?，現(xiàn)在，我不再埋怨，不再自暴自棄，因為我知道，只要自己勇敢面對，努力去做，那么，我相信我會成功。
我深深的被黨的光輝歷史而感染著，就好比黨的歷史一樣，在期間，有驕傲，也會有“左傾”的錯誤思想，我們也會有犯錯的時候，只要我們能及時的認(rèn)識自己的錯誤，從今以后，積極面對人生，努力拼搏，將來一定會更加美麗與精彩。
我為自己是《中華人民共和國》的一名公民而感到自豪，我為能坐在大學(xué)教室里聽老師給我述說這么精彩的歷史而驕傲，我愛中國，我愛中國共產(chǎn)黨，如同愛自己的母親一般，或許這就叫做中華情！因為，在我心中，祖國就是我們的母親，哺乳著我們，孕育著我們！
四個歷史時期分別心得體會篇十九
作為一個生活在現(xiàn)代社會的人，我深刻地感受到人類歷史對我們的影響和啟示?；仡欉^去，我們可以發(fā)現(xiàn)在各個歷史時期，人類的歷史經(jīng)歷了許多重大事件和變革，這些事件和變革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中，我總結(jié)出了歷史中四個時期的心得體會：古代、中世紀(jì)、近代和現(xiàn)代。
一、古代時期
古代歷史距今已經(jīng)相當(dāng)遙遠(yuǎn)，但是仍然對我們今天的文化、社會、經(jīng)濟、科技等方面產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。從我的學(xué)習(xí)和研究中，我發(fā)現(xiàn)古代人們的生活方式和思想觀念與我們今天有著很大的不同。古代時期，人們的生活還很樸素，生產(chǎn)力水平非常低，科技也不發(fā)達(dá)。但是正是這樣的貧困環(huán)境，讓古代人們具備了比現(xiàn)代人更加堅強的意志品質(zhì)和更為深刻的文化內(nèi)涵。同時，古代文明的衰落也告訴我們，珍視并傳承文化遺產(chǎn)是十分重要的。
二、中世紀(jì)時期
中世紀(jì)時期是人類歷史上最漫長、最黑暗的時期之一，也是歐洲歷史的一個重要階段。在這段歷史時期中，封建制度、宗教信仰、戰(zhàn)爭、瘟疫等諸多因素使人類的生活水平全面下降。在我的學(xué)習(xí)和研究中，我體會到在這個時期，人們的生活十分艱苦和不安，但是也正是這些壓力，促使人們更加珍惜穩(wěn)定生活的重要性。
三、近代時期
近代時期是人類歷史上最為悲壯和驚險的時期之一。這一時期，人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)、工業(yè)革命、殖民主義等重大事件和變革，在經(jīng)濟、政治、思想等各方面都發(fā)生了巨大的變化。在我的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中，我認(rèn)為近代時期的歷史經(jīng)歷告訴我們，科技的發(fā)展與和平、文明息息相關(guān)，人類應(yīng)該摒棄戰(zhàn)爭、珍視和諧、追求大同小異。
四、現(xiàn)代時期
現(xiàn)代時期是人類歷史上的一個較為寬泛的概念，這一時期從工業(yè)革命后逐漸發(fā)展成為信息時代，在技術(shù)、科學(xué)、文化、經(jīng)濟等各方面都有著十分深刻和廣泛的變化。在我的學(xué)習(xí)和研究中，我體會到現(xiàn)代時期人們推崇自由和平等，人權(quán)意識深入人心，世界各國的文化和工藝互相融合，形成了多元化、豐富多彩的文化大環(huán)境。
總結(jié)起來，人類歷史經(jīng)歷了許多重大事件和變革，每個歷史時期都留下了各自的痕跡，即使這些痕跡只是留在了歷史的史冊上，它們對我們的社會和文化生活仍具有深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有通過對歷史的了解和學(xué)習(xí)，在向前看的同時，人們才能更加明智，更加慎重的面對未來。