讀后感是對(duì)所讀作品的個(gè)人思考和感受的記錄，它可以幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，表達(dá)個(gè)人的感受和思考。接下來(lái)是一些讀者們的讀后感分享，讓我們一起來(lái)看看吧。
匆匆讀后感篇一
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的。主要寫(xiě)了作家對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈，感慨自己虛度年華，對(duì)流逝時(shí)光欲追不及的惋惜心情。
時(shí)間，永遠(yuǎn)會(huì)有，今天過(guò)了，有明天，明天過(guò)了，還有明天的明天；可是今天的昨天，昨天的昨天卻一去不復(fù)返了。那么，在無(wú)數(shù)的今天里，你有去珍惜嗎？有想過(guò)今天你干了什么，做了什么，有做過(guò)一件證明你活在世上是有價(jià)值的事嗎？人們總說(shuō)“活在世上就是要證明自己的存在、價(jià)值?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅诉@一點(diǎn)呢？我們總是在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過(guò)，珍惜過(guò)，把握過(guò)些一去不復(fù)返的時(shí)光。
所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬于自己的痕跡，證明自己的存在，證明自己的價(jià)值。說(shuō)給全世界聽(tīng)“我，是行的！我不是一個(gè)虛度年華的人，更不甘心虛度年華。我對(duì)時(shí)光的匆匆、對(duì)時(shí)光的稍縱即逝感到無(wú)奈，感到惋惜，但我不會(huì)放棄、不會(huì)浪費(fèi)，我會(huì)珍惜如此匆匆的時(shí)光，努力地把握每分每秒，為自己的未來(lái)而奮斗?！?BR> “明日復(fù)明日，明日何時(shí)多？”“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)光來(lái)去匆匆，日子一去不復(fù)返，希望我們都能珍惜時(shí)光，把握時(shí)光?！拔鹬^今日不學(xué)有來(lái)日，無(wú)謂今年不學(xué)有來(lái)年！”
評(píng)語(yǔ)：文章的條理清晰，道理比較充分，內(nèi)容積極向上，有積極的思想意義，對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有這樣的人生思考，非常好！
匆匆讀后感篇二
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！泵慨?dāng)讀到這句話，我都不禁會(huì)想到朱自清先生的《匆匆》?！洞掖摇愤@篇散文主要講了時(shí)間流逝之快，表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，以及想要有所作為的愿望。
星期天的晚上，我在老師的帶領(lǐng)下，再次品讀了朱自清的《匆匆》。其中我最喜歡的這一句是，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”短短幾句話，便把時(shí)間這個(gè)看不到、摸不到的概念，真實(shí)的呈現(xiàn)在眼前。
直到這次再讀《匆匆》后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)課中的自己正如朱自清老先生所說(shuō)：發(fā)呆時(shí)，磨蹭時(shí)，時(shí)間都從凝然的雙眼前過(guò)去。因?yàn)槲铱偸前l(fā)呆，所以導(dǎo)致時(shí)間被無(wú)限延長(zhǎng)，才沒(méi)有時(shí)間玩；因?yàn)橹幌胫鴮?duì)著和媽媽作對(duì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有效果！后來(lái)，我嘗試合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天按照計(jì)劃表完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，竟然發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間竟然多了，不僅學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)姆潘啥寄芗骖?，而且學(xué)習(xí)效率也提高了不少?，F(xiàn)在的我才明白，不是事情太多了，而是自己沒(méi)有把握好時(shí)間，自律才能更自由！
寫(xiě)文章時(shí)，時(shí)間也從筆尖輕輕劃過(guò)；彈鋼琴時(shí)時(shí)間從指尖流過(guò)；練習(xí)舞蹈時(shí)，時(shí)間從腳尖劃過(guò)。時(shí)間總是那么無(wú)情，他不會(huì)停下，只會(huì)悄悄的從你身邊溜走，只要你一不留神，他便消失不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間是過(guò)得很快。如果時(shí)間過(guò)得不快，哪里又會(huì)有人說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭”呢？但是如果我們把握好每一分每一秒，做自己的時(shí)間的主宰者，那么時(shí)間就會(huì)在你手中變得充裕了。那些優(yōu)秀的人，為什么要起早貪黑的學(xué)習(xí)做事呢？因?yàn)樗麄冎懒诉@樣一個(gè)道理：現(xiàn)在努力的自己是為了讓以后的自己更加的輕松。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)?！迸笥褌儯ゾo時(shí)間，努力奔跑，千萬(wàn)莫讓自己的青春留有遺憾！
匆匆讀后感篇三
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，讀后不僅讓我思續(xù)萬(wàn)千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子，我們一起來(lái)欣賞：
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
是啊，我們的日子一去不復(fù)返！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候；天空被烏云遮掩了，有再現(xiàn)光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了！
我不由想起現(xiàn)在的我們，我們青少年，總是認(rèn)為自己的時(shí)光還有很多，每次到了學(xué)習(xí)的時(shí)間，總是自我安慰：早著呢，時(shí)間多著呢，不如多看會(huì)電視，多玩會(huì)電腦吧！
一次次給予自己寬容，一次次給予自己借口，總是認(rèn)為，人生只不過(guò)剛上路，剛開(kāi)個(gè)頭而已，轉(zhuǎn)眼間，期末考試又到了，捧著并不理想的成績(jī)帶回家的時(shí)候，總是看到父母那失望的眼神，還有唉聲嘆氣！當(dāng)時(shí)，我們也會(huì)很難過(guò)，開(kāi)始抱怨自己：怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢！早干什么去了！
是的，生活中這樣的事情太多了。因?yàn)槲覀冇螒蛄藭r(shí)間，時(shí)間也游戲了我們。當(dāng)我們無(wú)比懊悔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多東西。
回想一下，我又何嘗不是如此呢！
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，幾百年，他都會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給予每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，主要看你怎么去掌握，去運(yùn)用。
魯迅先生說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。在此，我也給自己敲個(gè)警鐘，不再浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去吧！我們共勉！
匆匆讀后感篇四
這幾天，我們學(xué)了匆匆一課。
這篇散文詩(shī)朱自清寫(xiě)的，寫(xiě)的真實(shí)而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但惟獨(dú)時(shí)間卻一去不復(fù)返。
作者覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時(shí)間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學(xué)生，覺(jué)得自己時(shí)間很多，用也用不完，總是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)別人說(shuō)自己時(shí)，自己又說(shuō)：“沒(méi)事，浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系！”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí)，我沉默了，我覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的傻！作者的話深深的打動(dòng)了我，一天，可能很長(zhǎng)，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過(guò)去，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，不論怎么樣它也不會(huì)回來(lái)了！
所以，我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”?。?BR> 最后，讓我們記住兩個(gè)公式“慢性自殺=浪費(fèi)時(shí)間”“增加壽命=珍惜時(shí)間”！
匆匆讀后感篇五
在我的手中，已不知不覺(jué)的溜走了4000多日子，就像是指尖上的細(xì)流瞬間滑過(guò)；就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的融入時(shí)間的流里，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。
以前的我，總是一點(diǎn)兒也不在乎每一分鐘，任時(shí)間快速的流逝。因此，吃飯的時(shí)候時(shí)間在飯碗里過(guò)去；跑步時(shí)，時(shí)間在腳步聲中過(guò)去；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，時(shí)間便在手中溜去了……我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得匆匆了，于是，挽著面嘆息，但新來(lái)的一天，又在嘆息中閃過(guò)了。
現(xiàn)在，我懂得了一分鐘的寶貴，一分鐘的重要。因此，不斷的在海綿中擠出時(shí)間，合理的安排我的每一分鐘，不讓每一秒流失：一、早睡早起；二、每天保證一小時(shí)博覽群書(shū)；三、每天寫(xiě)一篇日記或作文；四、課間做有意義的活動(dòng)。
時(shí)間是寶貴的，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它并沒(méi)有優(yōu)待哪個(gè)人。時(shí)間來(lái)去匆匆，我們要珍惜每一分鐘，讓有限的生命更加輝煌燦爛！
匆匆讀后感篇六
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……讀完《匆匆》，我對(duì)這些珍惜時(shí)間的詩(shī)句感悟更深了。
從小我就不怎么珍惜時(shí)間。在以前，我沒(méi)有才藝班時(shí)，睡覺(jué)幾乎睡到十一、二點(diǎn)，有時(shí)叫也叫不起來(lái)。周末作業(yè)也是，拖拖拖，拖到星期天晚上才能做完。而且有時(shí)上課聽(tīng)講也不有點(diǎn)跑神，該記的不記，不該記的亂記。我以前的課本上，密密麻麻的畫(huà)和不寫(xiě)的字，以前睡覺(jué)睡地早，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。現(xiàn)在想一想我都特別地后悔，后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間。
自從我學(xué)完《匆匆》這一課后，我感覺(jué)我有極大的變化。有了才藝班，我起床時(shí)間都在七點(diǎn)左右，周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定，上課聽(tīng)講我決不跑神，該記的筆記我都認(rèn)真地記下來(lái)。我的書(shū)上雖然也有字，但不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的，而是課上老師講的重點(diǎn)?，F(xiàn)在，我也懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)了，一般在九點(diǎn)半才睡，早上六點(diǎn)半起床。
哈，都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。
朱自清是現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學(xué)家，也是對(duì)抗黑暗社會(huì)的主要人士。
我們一起珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在!
珍惜時(shí)間，從我做起!
匆匆讀后感篇七
讀了《匆匆》這篇文章， 我知道了，時(shí)間非常寶貴，他會(huì)在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章寫(xiě)出了時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無(wú)聲息的消失在時(shí)間的流里，一去不復(fù)返。讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
以前的我在周末早上睡醒的時(shí)候，就已經(jīng)快要吃午飯啦！時(shí)間從鐘表上劃去，在周末正在寫(xiě)作業(yè)的，我不是沒(méi)這個(gè)，就是玩玩那個(gè)，時(shí)間從我手中溜走，在周末我寫(xiě)完了作業(yè)就去看電視啦！時(shí)間在電視里閃過(guò)?，F(xiàn)在想起來(lái)可真后悔，我也會(huì)改掉這些壞毛病。
時(shí)間是最公平，用金錢(qián)也同樣是買(mǎi)不到的，權(quán)利也得不到。每個(gè)人所獲得的時(shí)間也是一樣。
有的人因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事，希望時(shí)間再多一點(diǎn)，而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多時(shí)間，等到老的時(shí)候后悔小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在應(yīng)該怎樣把握，不浪費(fèi)一分一秒。
《匆匆》一文讓我受益終身，知道了應(yīng)該怎樣利用時(shí)間。合理安排自己的時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西！
匆匆讀后感篇八
匆匆那年，是我在高中的圖書(shū)館游蕩的時(shí)候，無(wú)意間看到的。在枯燥無(wú)味的語(yǔ)數(shù)英物化生中，能找到一本青春疼痛系列的小說(shuō)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)真是幸運(yùn)之至。
我們的圖書(shū)館有一個(gè)很文藝的名字，有幾個(gè)小單間，有幾盞昏黃的燈，還有一臺(tái)學(xué)校絕無(wú)僅有的空調(diào)。高考備考是一個(gè)悶熱煩躁的夏天，到處都充斥這蚊蟲(chóng)的聒噪，連人都是躁動(dòng)不安的。悶熱的教室，重復(fù)的練習(xí)題，趴在窗上的老師，每一件事都讓我感到厭倦。在老師一遍巡視過(guò)后，悄悄溜到圖書(shū)館是我最愛(ài)做的事。我美其名曰圖書(shū)是人類最好的朋友，其實(shí)我是想在枯燥無(wú)味的生活中找點(diǎn)刺激，在每天不停重復(fù)中找到一點(diǎn)不同。就是在這種情況下，我邂逅了匆匆那年。
九茴香說(shuō)這是一本關(guān)于80后的故事，我對(duì)于80后、90后這一類的字眼都很敏感。因?yàn)?0后的出現(xiàn)被冠上非主流的名號(hào)，在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)一些流行的充滿魅力的字眼，在大人看來(lái)是荒誕可笑的，在現(xiàn)在的我看來(lái)確實(shí)是可笑的，這也許就是成長(zhǎng)。關(guān)于80后，當(dāng)時(shí)真的是沒(méi)有多大的認(rèn)知。在看過(guò)匆匆那年之后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的青春相差不大。狹小的教室，男孩子和女孩子紅著臉嬉笑怒罵。同一樣的夏天，同一樣的教室，同一樣的高考。5個(gè)主人公好像就活在我的旁邊，就像是隔壁班發(fā)生的故事，我見(jiàn)證了他們的喜怒哀樂(lè)。
每個(gè)女生的心中都住著一個(gè)小方茴，都希望有個(gè)陳尋能找到她，拯救她。我喜歡陳尋對(duì)方茴的呵護(hù)，我喜歡他的灑脫、幽默以及他的帥氣。然而這些我曾經(jīng)以為最美好的東西，最能喚起小女生臉紅心跳的特質(zhì)，卻在后來(lái)深深地傷害了方茴，也傷害了我。原來(lái)我一直喜歡的，是喜歡著方茴的陳尋。如果一開(kāi)始就知道結(jié)束，那么我寧愿方茴從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)陳尋。不過(guò)這就是小說(shuō)的獨(dú)到之處，猜不到結(jié)局的故事，才是一篇好小說(shuō)。從一開(kāi)始就猜到結(jié)尾，我一定會(huì)毫不猶豫的把書(shū)扔掉。
如果說(shuō)方茴是每個(gè)女孩心中所渴求的那一面，溫柔文靜乖巧靦腆，那么沈曉棠就是女孩子所渴望的另一面，熱情活力瀟灑大方。方茴就像一瓶白開(kāi)水，干凈純潔，雖然平淡無(wú)味卻也最能止渴；而沈曉棠像一瓶多樣的汽水，刺激強(qiáng)烈，你永遠(yuǎn)都不知道下一口是什么滋味。
每個(gè)女生都希望擁有沈曉棠的自信，她的落落大方一直深深地印在我的腦海里，我想如果是我，我也會(huì)喜歡上這么一個(gè)女孩子的。所以當(dāng)她和陳尋在曖昧不明的時(shí)候，我就開(kāi)始隱隱擔(dān)心，然而每一部小說(shuō)都是在向著我所預(yù)料但卻不期望的方向發(fā)展著。陳尋和沈曉棠終于在一起了，而方茴也終于知道了。
這是故事最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折，方茴在見(jiàn)證著他們成長(zhǎng)的樹(shù)下嚎啕大哭，我多想給這個(gè)受傷的女孩一個(gè)擁抱。至此，陳尋這個(gè)陽(yáng)光帥氣的大男孩形象，在我的心中漸漸變得可惡起來(lái)。因?yàn)樗莫q豫，毀了兩個(gè)好女孩。他總是給方茴錯(cuò)覺(jué)和希望，卻始終沒(méi)能給個(gè)答案，他的這種猶猶豫豫也深深地傷害了沈曉棠。直到現(xiàn)在我仍然記得我當(dāng)時(shí)對(duì)著書(shū)破口大罵，男人都不是好東西的場(chǎng)景，以及舍友一臉錯(cuò)愕、爆笑的表情。
有人說(shuō)，沈曉棠是個(gè)小三。然而她當(dāng)時(shí)并不知情，她并不知道當(dāng)時(shí)的陳尋已經(jīng)有女朋友了，然而陳尋也沒(méi)有主動(dòng)提起。很顯然，陳尋很享受這種曖昧的感覺(jué)。那時(shí)候的他還太單純太自負(fù)，也太“自私”。方茴給了他百分百的信任，而他卻沒(méi)能百分百的信任方茴，他總把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在方茴身上。他們之間最致命的裂縫，正是因?yàn)樗麄儧](méi)有深入的理解彼此，因?yàn)榉杰畹那优常驗(yàn)殛悓さ拇竽凶又髁x。陳尋說(shuō)，沈曉棠總是能百分百支持他，然而方茴總是他做什么都反對(duì)。他不知道這是她們愛(ài)一個(gè)人的方式不一樣，沈曉棠很果敢，敢愛(ài)敢恨，她愛(ài)的很轟轟烈烈，能夠陪愛(ài)的人做一切想做的事不計(jì)后果；而方茴則不希望冒險(xiǎn)，她的愛(ài)平平淡淡，她不希望愛(ài)她的人和她愛(ài)的人冒險(xiǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡就好?？上М?dāng)時(shí)的陳尋并沒(méi)有理解方茴的用心，然后他們就這么錯(cuò)過(guò)了彼此。
方茴走了，去了澳洲，帶著傷痕累累的身心。沈曉棠也離開(kāi)了，她跟著老大走了，陳尋也成熟了，他學(xué)會(huì)了承受他也覺(jué)得老大更能給沈曉棠幸福。陳尋自己也說(shuō)，當(dāng)時(shí)的自己還太年輕，才會(huì)弄的三個(gè)人都身心俱疲。小說(shuō)到了這里也接近了尾聲，后來(lái)方茴回來(lái)了。有人問(wèn)最后陳尋和方茴有沒(méi)有在一起，然而九茴香卻在看似高潮處戛然而止。方茴接到陳尋的電話時(shí)，慢慢的漏出了微笑。小說(shuō)到這里就終結(jié)了，我始終不能明白這個(gè)微笑背后的含義。我執(zhí)拗的認(rèn)為這是她開(kāi)心的笑了，畢竟在經(jīng)過(guò)那么多的波折和成長(zhǎng)，我相信現(xiàn)在的他們是最適合彼此的。
小說(shuō)看完了，我把它偷偷的從圖書(shū)館拿出來(lái)，又偷偷的放了回去。它靜靜的躺著那里，等待著下一個(gè)人的邂逅。而我依舊每天重復(fù)著同一樣的事，不同的是，我多了一件可以回味的事。青春是夏天的大暴雨，讓人避閃不及也最能讓人酣暢淋漓，或歡笑或淚水，都是雨后的收獲，都是我們的成長(zhǎng)。有遺憾的青春才是最完美的。
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，這個(gè)冗長(zhǎng)的夏天終于還是要過(guò)去了。
匆匆讀后感篇九
看著太陽(yáng)悄悄從我身上跨過(guò)，我放下了那片朱自清的《匆匆》，我閉上眼，思索著。
現(xiàn)在有很多人都忘卻時(shí)間，只顧自己享受。比如，現(xiàn)在的同學(xué)都希望時(shí)間快快逝去，自己長(zhǎng)大了就可以不用上學(xué)了。可他們何曾想過(guò)長(zhǎng)大的煩惱，也是那么多，比如，堆成山的工作，每天都在拼命工作，步入社會(huì)更是充滿了勾心斗角。
當(dāng)反思完別人，我又想到了自己。我何曾把握住時(shí)間呢？在學(xué)校是，我下課只顧閑聊，卻不明白時(shí)間已從我耳旁穿過(guò)。在路上走時(shí)，直至玩耍，卻不曾看過(guò)天已黑了，想過(guò)父母在家已焦急萬(wàn)分。在家里時(shí)，只顧玩電腦，卻不顧父母的勸說(shuō)。這些時(shí)間都在白白浪費(fèi)，就像流水匆匆逝過(guò)。
匆匆讀后感篇十
如果你想問(wèn)我，這個(gè)世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時(shí)間。 這是散文家朱自清寫(xiě)于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無(wú)盡的遐想和無(wú)數(shù)的啟示。
讀了這篇散文，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。文中，作者用了大量?jī)?yōu)美的語(yǔ)句和耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！边@句話，作者運(yùn)用了新奇的比喻，把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中的少年，五年時(shí)光，瞬間而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！不要在虛度年華了！
最后，請(qǐng)同學(xué)們一起讀一首詩(shī)吧！
明日歌
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累， 春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!
匆匆讀后感篇十一
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。所以，請(qǐng)珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分一秒和來(lái)之不易的年年月月--這些是我讀完朱自清先生的《匆匆》后所得到的感悟。
作者在《匆匆》中，無(wú)論是寫(xiě)燕子、柳樹(shù)，還是寫(xiě)桃花、太陽(yáng)，都與時(shí)間流逝和題目相呼應(yīng)，自然的表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”。似乎每個(gè)失物都有重生之時(shí)，可為什么我們的時(shí)間一去不返呢？它沒(méi)有走動(dòng)的雙腳，卻悄悄逝去。
太陽(yáng)依舊有著，卻不是昨日的；云依舊在天上飄著，卻不如昨日的那朵那般清澈，時(shí)間依舊伴在身旁，可為什么越來(lái)越少呢？緩緩地睜開(kāi)眼睛，才驚奇地發(fā)現(xiàn)四千多日子早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜。”我在往日又匆匆地干了些什么呢？他們?nèi)缤p紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時(shí)溜走了。時(shí)間，看不見(jiàn)，聽(tīng)不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時(shí)光荏苒，它像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有人能夠掌握。
讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時(shí)間”密不可切，有的人覺(jué)得自己的生活索然無(wú)味，總是度日如年，白白浪費(fèi)自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無(wú)亮”，生命定會(huì)極其短暫，時(shí)間必然如同白馬過(guò)隙一般；有的人卻覺(jué)得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時(shí)，他們總嫌時(shí)間似水流年，只在彈指之間，他們總會(huì)珍惜時(shí)間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無(wú)量，生命必定會(huì)有永恒且堅(jiān)定的洪荒之力和意志力，時(shí)間自然長(zhǎng)長(zhǎng)久久。兩者相比之下，相信大家都會(huì)選擇后者?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?？許多人有著健康的身體，卻認(rèn)為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲劇！但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實(shí)且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時(shí)的一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力，人們認(rèn)為這個(gè)孩子從此會(huì)一蹶不振，但海倫·凱勒并沒(méi)有埋汰自己，而是頑強(qiáng)抵抗！感染自己的內(nèi)心和周圍的人，當(dāng)然，她做到了！小區(qū)樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年！她告訴我，絕不能向命運(yùn)低頭?！坝械娜嘶钪麉s死了；有的人死了，他還活著。”藏克家寫(xiě)給魯迅的話同樣適用于此。
匆匆讀后感篇十二
日子是非常平常的，我從來(lái)就不假思索的，就像我們每天要吃飯1樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后，我感到了日子的確是匆匆了，我開(kāi)始思索日子的去的匆匆了，驀然回首，我成長(zhǎng)了11年，在成長(zhǎng)的道路沒(méi)有留下什么痕跡，但個(gè)子的長(zhǎng)高和學(xué)習(xí)知識(shí)的不斷豐富，讓我感覺(jué)日子已從我身上跨過(guò)了11個(gè)年頭了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新書(shū)發(fā)了下來(lái)，我還把書(shū)好好包裝1下，好像還只是剛剛打開(kāi)書(shū)本，這本書(shū)很快就要學(xué)完了，再過(guò)近兩個(gè)月就要放暑假了，而后開(kāi)學(xué)就要上6年級(jí)了，我猛吸1口冷氣，突然間發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得真的好快，我感覺(jué)什么都沒(méi)有做，日子就無(wú)情地從我的眼前飛過(guò)了。
日子是有翅膀的，它飛的很快很快。我早上起床的時(shí)候，就開(kāi)始追趕日子，日子從我洗臉?biāo)⒀赖氖种酗w過(guò)去，我上學(xué)時(shí)，它從我翻開(kāi)的課本中飛過(guò)，回家休息時(shí)，它從我的身上飛過(guò)。我哪能追得上它呀，它從不停息，永往直前。
日復(fù)1日，年復(fù)1年。雖然日子如飛，可是每個(gè)人對(duì)日子的感受是不1樣的 。有的人很珍惜日子，有的人浪費(fèi)日子;有的人過(guò)1天等于過(guò)1年，而有的人過(guò)1年等于過(guò)1天;有的人1生日子過(guò)得精彩，晴多雨少，陽(yáng)光明媚，有的人1生日子過(guò)得昏暗無(wú)光，陰雨綿綿。
日子啊，我愛(ài)你，我會(huì)倍加珍惜你。你飛了，我會(huì)去追趕你，雖然追不上你，在追趕你的同時(shí)，我想，我1生的日子過(guò)得將是很精彩的。
匆匆讀后感篇十三
《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇文章，講的是時(shí)間流逝之快和一去不復(fù)返。我讀后，深有感觸。
我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。于是，媽媽每天都早出晚歸，辛勤地勞動(dòng)，生怕一過(guò)農(nóng)時(shí)就不得到好收成，這么及時(shí)耕種，因此，我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時(shí)間匆匆的深刻含義。
從今天起，我要珍惜每一分沒(méi)一秒來(lái)復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取在畢業(yè)考的時(shí)候以滿意的成績(jī)來(lái)報(bào)答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師，更是為了將來(lái)的我做好準(zhǔn)備。
時(shí)間是特別的，它隨時(shí)隨地從你身邊溜走，一去不復(fù)返。但是，如果伱會(huì)珍惜時(shí)間，它又無(wú)私地奉獻(xiàn)給伱。
人，只要抓住每一分每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。
讀了《匆匆》一課，我的感受真的很深。
匆匆讀后感篇十四
《匆匆》是朱自清的一篇感嘆時(shí)光流逝的著名散文。文章生動(dòng)的展現(xiàn)了作者對(duì)流逝的時(shí)光的不舍，同時(shí)也告誡我們要珍惜每一分鐘。
可能有些人會(huì)感到不屑了：“嗨，我們的日子長(zhǎng)著呢，哪用得著去摳那幾分幾秒的零碎時(shí)間！”
可事實(shí)并非如此，就算我們能長(zhǎng)命百歲，一輩子也不過(guò)就三萬(wàn)多天。真正可以用來(lái)奮斗的時(shí)間更短，僅僅7000多天，如果現(xiàn)在不摳那所謂的“零碎時(shí)間”，將來(lái)只能“老大徒傷悲”了。
其實(shí)想做到把有限的時(shí)間轉(zhuǎn)化為無(wú)限的價(jià)值也并不難，只要我們把每一天都有價(jià)值的利用起來(lái)，向著自己給自己定好的目標(biāo)前進(jìn)，那我們一定會(huì)很輕易的做成的。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他把自己從“海綿”里擠出的“水”都用在了閱讀上，這為他后來(lái)成為著名的作家奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候曾經(jīng)在火車上賣過(guò)報(bào)，他把賣報(bào)的空暇時(shí)間都用在了搞小發(fā)明上，這也為他后來(lái)成為大發(fā)明家打下了基礎(chǔ)。
魯迅抽時(shí)間閱讀，為他后來(lái)成為著名文學(xué)家鋪平了道路。愛(ài)迪生抽空搞發(fā)明，為他成為大發(fā)明家打好了基柱。他們就是因?yàn)楹侠淼睦昧嗣恳环昼姴湃〉昧顺晒?。我們只要向他們學(xué)習(xí)，合理、有價(jià)值的利用每一分鐘，那我們也能成功，就不會(huì)在這世上白走一遭！就可以把那一去不復(fù)返的時(shí)間，以另外一種形式留?。?BR> 匆匆讀后感篇十五
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這幾句話，都選自朱自清的《匆匆》。
的確，從我哇哇落地的那一瞬間開(kāi)始，我的時(shí)間鐘表就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。似針尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在時(shí)間的流中。匆匆，日子就是這樣匆匆。
誒！每天早上，等我看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，算是一日的開(kāi)始。我每次在游戲時(shí)，日子從那笑聲中過(guò)去；思考時(shí)，從急速運(yùn)動(dòng)的頭腦間溜去；說(shuō)話時(shí)，日子又從那朗朗上口的的語(yǔ)句中過(guò)去。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又流走了一日。我無(wú)奈的苦笑，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始在苦笑里閃過(guò)了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；人無(wú)長(zhǎng)盛年，物無(wú)不散日；人間只道黃金貴，不問(wèn)天公買(mǎi)少年；寸陰寸金，寸草寸心……在這許許多多惜時(shí)語(yǔ)句中，只有一個(gè)真理：珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感篇十六
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；枯了，有再青的時(shí)間；……”
我時(shí)常想起朱自清先生的散文——《匆匆》。時(shí)間既看不見(jiàn)，也摸不到，但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)出來(lái)，為我們捕捉到了時(shí)光逝去的蹤跡。
水盆、飯碗，是每人每天的必需品。時(shí)間從小事物中流逝，讓我們得知：“時(shí)間寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝?！北磉_(dá)出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與婉惜。在最后一段中：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”同時(shí)也表達(dá)作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。
在以前，我對(duì)珍惜時(shí)間的概念十分模糊，也不知道如何去珍惜時(shí)間。那年放時(shí)，我第一天就看了一天電視，八點(diǎn)多就睡覺(jué)了，睡覺(jué)前，我還在想：放兩個(gè)月假呢，我先“休息”一個(gè)月再說(shuō)。就這樣，每天玩時(shí)，時(shí)間從歡笑聲中過(guò)去；看電視時(shí)，時(shí)間從電視機(jī)前過(guò)去；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從枕邊過(guò)去……離就剩十幾天時(shí)，在家長(zhǎng)的嘮叨下，我終于從“快樂(lè)中清醒”，每天狂趕作業(yè)。
人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！蔽抑?，是時(shí)候了，該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，并去努力學(xué)習(xí)了，“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠就有了，”在有了這樣的意念，我相信自己能夠堅(jiān)持下來(lái)，并從容地去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活，讓時(shí)間在我的支配下，有效發(fā)揮作用，讓自己的生命之于自己，過(guò)得更有意義、更有精彩。
匆匆讀后感篇一
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的。主要寫(xiě)了作家對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈，感慨自己虛度年華，對(duì)流逝時(shí)光欲追不及的惋惜心情。
時(shí)間，永遠(yuǎn)會(huì)有，今天過(guò)了，有明天，明天過(guò)了，還有明天的明天；可是今天的昨天，昨天的昨天卻一去不復(fù)返了。那么，在無(wú)數(shù)的今天里，你有去珍惜嗎？有想過(guò)今天你干了什么，做了什么，有做過(guò)一件證明你活在世上是有價(jià)值的事嗎？人們總說(shuō)“活在世上就是要證明自己的存在、價(jià)值?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅诉@一點(diǎn)呢？我們總是在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過(guò)，珍惜過(guò)，把握過(guò)些一去不復(fù)返的時(shí)光。
所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬于自己的痕跡，證明自己的存在，證明自己的價(jià)值。說(shuō)給全世界聽(tīng)“我，是行的！我不是一個(gè)虛度年華的人，更不甘心虛度年華。我對(duì)時(shí)光的匆匆、對(duì)時(shí)光的稍縱即逝感到無(wú)奈，感到惋惜，但我不會(huì)放棄、不會(huì)浪費(fèi)，我會(huì)珍惜如此匆匆的時(shí)光，努力地把握每分每秒，為自己的未來(lái)而奮斗?！?BR> “明日復(fù)明日，明日何時(shí)多？”“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)光來(lái)去匆匆，日子一去不復(fù)返，希望我們都能珍惜時(shí)光，把握時(shí)光?！拔鹬^今日不學(xué)有來(lái)日，無(wú)謂今年不學(xué)有來(lái)年！”
評(píng)語(yǔ)：文章的條理清晰，道理比較充分，內(nèi)容積極向上，有積極的思想意義，對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有這樣的人生思考，非常好！
匆匆讀后感篇二
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！泵慨?dāng)讀到這句話，我都不禁會(huì)想到朱自清先生的《匆匆》?！洞掖摇愤@篇散文主要講了時(shí)間流逝之快，表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，以及想要有所作為的愿望。
星期天的晚上，我在老師的帶領(lǐng)下，再次品讀了朱自清的《匆匆》。其中我最喜歡的這一句是，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”短短幾句話，便把時(shí)間這個(gè)看不到、摸不到的概念，真實(shí)的呈現(xiàn)在眼前。
直到這次再讀《匆匆》后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)課中的自己正如朱自清老先生所說(shuō)：發(fā)呆時(shí)，磨蹭時(shí)，時(shí)間都從凝然的雙眼前過(guò)去。因?yàn)槲铱偸前l(fā)呆，所以導(dǎo)致時(shí)間被無(wú)限延長(zhǎng)，才沒(méi)有時(shí)間玩；因?yàn)橹幌胫鴮?duì)著和媽媽作對(duì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有效果！后來(lái)，我嘗試合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天按照計(jì)劃表完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，竟然發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間竟然多了，不僅學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)姆潘啥寄芗骖?，而且學(xué)習(xí)效率也提高了不少?，F(xiàn)在的我才明白，不是事情太多了，而是自己沒(méi)有把握好時(shí)間，自律才能更自由！
寫(xiě)文章時(shí)，時(shí)間也從筆尖輕輕劃過(guò)；彈鋼琴時(shí)時(shí)間從指尖流過(guò)；練習(xí)舞蹈時(shí)，時(shí)間從腳尖劃過(guò)。時(shí)間總是那么無(wú)情，他不會(huì)停下，只會(huì)悄悄的從你身邊溜走，只要你一不留神，他便消失不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間是過(guò)得很快。如果時(shí)間過(guò)得不快，哪里又會(huì)有人說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭”呢？但是如果我們把握好每一分每一秒，做自己的時(shí)間的主宰者，那么時(shí)間就會(huì)在你手中變得充裕了。那些優(yōu)秀的人，為什么要起早貪黑的學(xué)習(xí)做事呢？因?yàn)樗麄冎懒诉@樣一個(gè)道理：現(xiàn)在努力的自己是為了讓以后的自己更加的輕松。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)?！迸笥褌儯ゾo時(shí)間，努力奔跑，千萬(wàn)莫讓自己的青春留有遺憾！
匆匆讀后感篇三
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，讀后不僅讓我思續(xù)萬(wàn)千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子，我們一起來(lái)欣賞：
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
是啊，我們的日子一去不復(fù)返！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候；天空被烏云遮掩了，有再現(xiàn)光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了！
我不由想起現(xiàn)在的我們，我們青少年，總是認(rèn)為自己的時(shí)光還有很多，每次到了學(xué)習(xí)的時(shí)間，總是自我安慰：早著呢，時(shí)間多著呢，不如多看會(huì)電視，多玩會(huì)電腦吧！
一次次給予自己寬容，一次次給予自己借口，總是認(rèn)為，人生只不過(guò)剛上路，剛開(kāi)個(gè)頭而已，轉(zhuǎn)眼間，期末考試又到了，捧著并不理想的成績(jī)帶回家的時(shí)候，總是看到父母那失望的眼神，還有唉聲嘆氣！當(dāng)時(shí)，我們也會(huì)很難過(guò)，開(kāi)始抱怨自己：怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢！早干什么去了！
是的，生活中這樣的事情太多了。因?yàn)槲覀冇螒蛄藭r(shí)間，時(shí)間也游戲了我們。當(dāng)我們無(wú)比懊悔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多東西。
回想一下，我又何嘗不是如此呢！
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，幾百年，他都會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給予每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，主要看你怎么去掌握，去運(yùn)用。
魯迅先生說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。在此，我也給自己敲個(gè)警鐘，不再浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去吧！我們共勉！
匆匆讀后感篇四
這幾天，我們學(xué)了匆匆一課。
這篇散文詩(shī)朱自清寫(xiě)的，寫(xiě)的真實(shí)而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但惟獨(dú)時(shí)間卻一去不復(fù)返。
作者覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時(shí)間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學(xué)生，覺(jué)得自己時(shí)間很多，用也用不完，總是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)別人說(shuō)自己時(shí)，自己又說(shuō)：“沒(méi)事，浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系！”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí)，我沉默了，我覺(jué)得自己當(dāng)初是多么的傻！作者的話深深的打動(dòng)了我，一天，可能很長(zhǎng)，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過(guò)去，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，不論怎么樣它也不會(huì)回來(lái)了！
所以，我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”?。?BR> 最后，讓我們記住兩個(gè)公式“慢性自殺=浪費(fèi)時(shí)間”“增加壽命=珍惜時(shí)間”！
匆匆讀后感篇五
在我的手中，已不知不覺(jué)的溜走了4000多日子，就像是指尖上的細(xì)流瞬間滑過(guò)；就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的融入時(shí)間的流里，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。
以前的我，總是一點(diǎn)兒也不在乎每一分鐘，任時(shí)間快速的流逝。因此，吃飯的時(shí)候時(shí)間在飯碗里過(guò)去；跑步時(shí)，時(shí)間在腳步聲中過(guò)去；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，時(shí)間便在手中溜去了……我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得匆匆了，于是，挽著面嘆息，但新來(lái)的一天，又在嘆息中閃過(guò)了。
現(xiàn)在，我懂得了一分鐘的寶貴，一分鐘的重要。因此，不斷的在海綿中擠出時(shí)間，合理的安排我的每一分鐘，不讓每一秒流失：一、早睡早起；二、每天保證一小時(shí)博覽群書(shū)；三、每天寫(xiě)一篇日記或作文；四、課間做有意義的活動(dòng)。
時(shí)間是寶貴的，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它并沒(méi)有優(yōu)待哪個(gè)人。時(shí)間來(lái)去匆匆，我們要珍惜每一分鐘，讓有限的生命更加輝煌燦爛！
匆匆讀后感篇六
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……讀完《匆匆》，我對(duì)這些珍惜時(shí)間的詩(shī)句感悟更深了。
從小我就不怎么珍惜時(shí)間。在以前，我沒(méi)有才藝班時(shí)，睡覺(jué)幾乎睡到十一、二點(diǎn)，有時(shí)叫也叫不起來(lái)。周末作業(yè)也是，拖拖拖，拖到星期天晚上才能做完。而且有時(shí)上課聽(tīng)講也不有點(diǎn)跑神，該記的不記，不該記的亂記。我以前的課本上，密密麻麻的畫(huà)和不寫(xiě)的字，以前睡覺(jué)睡地早，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。現(xiàn)在想一想我都特別地后悔，后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間。
自從我學(xué)完《匆匆》這一課后，我感覺(jué)我有極大的變化。有了才藝班，我起床時(shí)間都在七點(diǎn)左右，周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定，上課聽(tīng)講我決不跑神，該記的筆記我都認(rèn)真地記下來(lái)。我的書(shū)上雖然也有字，但不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的，而是課上老師講的重點(diǎn)?，F(xiàn)在，我也懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)了，一般在九點(diǎn)半才睡，早上六點(diǎn)半起床。
哈，都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。
朱自清是現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學(xué)家，也是對(duì)抗黑暗社會(huì)的主要人士。
我們一起珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在!
珍惜時(shí)間，從我做起!
匆匆讀后感篇七
讀了《匆匆》這篇文章， 我知道了，時(shí)間非常寶貴，他會(huì)在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章寫(xiě)出了時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無(wú)聲息的消失在時(shí)間的流里，一去不復(fù)返。讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
以前的我在周末早上睡醒的時(shí)候，就已經(jīng)快要吃午飯啦！時(shí)間從鐘表上劃去，在周末正在寫(xiě)作業(yè)的，我不是沒(méi)這個(gè)，就是玩玩那個(gè)，時(shí)間從我手中溜走，在周末我寫(xiě)完了作業(yè)就去看電視啦！時(shí)間在電視里閃過(guò)?，F(xiàn)在想起來(lái)可真后悔，我也會(huì)改掉這些壞毛病。
時(shí)間是最公平，用金錢(qián)也同樣是買(mǎi)不到的，權(quán)利也得不到。每個(gè)人所獲得的時(shí)間也是一樣。
有的人因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事，希望時(shí)間再多一點(diǎn)，而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多時(shí)間，等到老的時(shí)候后悔小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在應(yīng)該怎樣把握，不浪費(fèi)一分一秒。
《匆匆》一文讓我受益終身，知道了應(yīng)該怎樣利用時(shí)間。合理安排自己的時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西！
匆匆讀后感篇八
匆匆那年，是我在高中的圖書(shū)館游蕩的時(shí)候，無(wú)意間看到的。在枯燥無(wú)味的語(yǔ)數(shù)英物化生中，能找到一本青春疼痛系列的小說(shuō)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)真是幸運(yùn)之至。
我們的圖書(shū)館有一個(gè)很文藝的名字，有幾個(gè)小單間，有幾盞昏黃的燈，還有一臺(tái)學(xué)校絕無(wú)僅有的空調(diào)。高考備考是一個(gè)悶熱煩躁的夏天，到處都充斥這蚊蟲(chóng)的聒噪，連人都是躁動(dòng)不安的。悶熱的教室，重復(fù)的練習(xí)題，趴在窗上的老師，每一件事都讓我感到厭倦。在老師一遍巡視過(guò)后，悄悄溜到圖書(shū)館是我最愛(ài)做的事。我美其名曰圖書(shū)是人類最好的朋友，其實(shí)我是想在枯燥無(wú)味的生活中找點(diǎn)刺激，在每天不停重復(fù)中找到一點(diǎn)不同。就是在這種情況下，我邂逅了匆匆那年。
九茴香說(shuō)這是一本關(guān)于80后的故事，我對(duì)于80后、90后這一類的字眼都很敏感。因?yàn)?0后的出現(xiàn)被冠上非主流的名號(hào)，在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)一些流行的充滿魅力的字眼，在大人看來(lái)是荒誕可笑的，在現(xiàn)在的我看來(lái)確實(shí)是可笑的，這也許就是成長(zhǎng)。關(guān)于80后，當(dāng)時(shí)真的是沒(méi)有多大的認(rèn)知。在看過(guò)匆匆那年之后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的青春相差不大。狹小的教室，男孩子和女孩子紅著臉嬉笑怒罵。同一樣的夏天，同一樣的教室，同一樣的高考。5個(gè)主人公好像就活在我的旁邊，就像是隔壁班發(fā)生的故事，我見(jiàn)證了他們的喜怒哀樂(lè)。
每個(gè)女生的心中都住著一個(gè)小方茴，都希望有個(gè)陳尋能找到她，拯救她。我喜歡陳尋對(duì)方茴的呵護(hù)，我喜歡他的灑脫、幽默以及他的帥氣。然而這些我曾經(jīng)以為最美好的東西，最能喚起小女生臉紅心跳的特質(zhì)，卻在后來(lái)深深地傷害了方茴，也傷害了我。原來(lái)我一直喜歡的，是喜歡著方茴的陳尋。如果一開(kāi)始就知道結(jié)束，那么我寧愿方茴從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)陳尋。不過(guò)這就是小說(shuō)的獨(dú)到之處，猜不到結(jié)局的故事，才是一篇好小說(shuō)。從一開(kāi)始就猜到結(jié)尾，我一定會(huì)毫不猶豫的把書(shū)扔掉。
如果說(shuō)方茴是每個(gè)女孩心中所渴求的那一面，溫柔文靜乖巧靦腆，那么沈曉棠就是女孩子所渴望的另一面，熱情活力瀟灑大方。方茴就像一瓶白開(kāi)水，干凈純潔，雖然平淡無(wú)味卻也最能止渴；而沈曉棠像一瓶多樣的汽水，刺激強(qiáng)烈，你永遠(yuǎn)都不知道下一口是什么滋味。
每個(gè)女生都希望擁有沈曉棠的自信，她的落落大方一直深深地印在我的腦海里，我想如果是我，我也會(huì)喜歡上這么一個(gè)女孩子的。所以當(dāng)她和陳尋在曖昧不明的時(shí)候，我就開(kāi)始隱隱擔(dān)心，然而每一部小說(shuō)都是在向著我所預(yù)料但卻不期望的方向發(fā)展著。陳尋和沈曉棠終于在一起了，而方茴也終于知道了。
這是故事最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折，方茴在見(jiàn)證著他們成長(zhǎng)的樹(shù)下嚎啕大哭，我多想給這個(gè)受傷的女孩一個(gè)擁抱。至此，陳尋這個(gè)陽(yáng)光帥氣的大男孩形象，在我的心中漸漸變得可惡起來(lái)。因?yàn)樗莫q豫，毀了兩個(gè)好女孩。他總是給方茴錯(cuò)覺(jué)和希望，卻始終沒(méi)能給個(gè)答案，他的這種猶猶豫豫也深深地傷害了沈曉棠。直到現(xiàn)在我仍然記得我當(dāng)時(shí)對(duì)著書(shū)破口大罵，男人都不是好東西的場(chǎng)景，以及舍友一臉錯(cuò)愕、爆笑的表情。
有人說(shuō)，沈曉棠是個(gè)小三。然而她當(dāng)時(shí)并不知情，她并不知道當(dāng)時(shí)的陳尋已經(jīng)有女朋友了，然而陳尋也沒(méi)有主動(dòng)提起。很顯然，陳尋很享受這種曖昧的感覺(jué)。那時(shí)候的他還太單純太自負(fù)，也太“自私”。方茴給了他百分百的信任，而他卻沒(méi)能百分百的信任方茴，他總把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在方茴身上。他們之間最致命的裂縫，正是因?yàn)樗麄儧](méi)有深入的理解彼此，因?yàn)榉杰畹那优常驗(yàn)殛悓さ拇竽凶又髁x。陳尋說(shuō)，沈曉棠總是能百分百支持他，然而方茴總是他做什么都反對(duì)。他不知道這是她們愛(ài)一個(gè)人的方式不一樣，沈曉棠很果敢，敢愛(ài)敢恨，她愛(ài)的很轟轟烈烈，能夠陪愛(ài)的人做一切想做的事不計(jì)后果；而方茴則不希望冒險(xiǎn)，她的愛(ài)平平淡淡，她不希望愛(ài)她的人和她愛(ài)的人冒險(xiǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡就好?？上М?dāng)時(shí)的陳尋并沒(méi)有理解方茴的用心，然后他們就這么錯(cuò)過(guò)了彼此。
方茴走了，去了澳洲，帶著傷痕累累的身心。沈曉棠也離開(kāi)了，她跟著老大走了，陳尋也成熟了，他學(xué)會(huì)了承受他也覺(jué)得老大更能給沈曉棠幸福。陳尋自己也說(shuō)，當(dāng)時(shí)的自己還太年輕，才會(huì)弄的三個(gè)人都身心俱疲。小說(shuō)到了這里也接近了尾聲，后來(lái)方茴回來(lái)了。有人問(wèn)最后陳尋和方茴有沒(méi)有在一起，然而九茴香卻在看似高潮處戛然而止。方茴接到陳尋的電話時(shí)，慢慢的漏出了微笑。小說(shuō)到這里就終結(jié)了，我始終不能明白這個(gè)微笑背后的含義。我執(zhí)拗的認(rèn)為這是她開(kāi)心的笑了，畢竟在經(jīng)過(guò)那么多的波折和成長(zhǎng)，我相信現(xiàn)在的他們是最適合彼此的。
小說(shuō)看完了，我把它偷偷的從圖書(shū)館拿出來(lái)，又偷偷的放了回去。它靜靜的躺著那里，等待著下一個(gè)人的邂逅。而我依舊每天重復(fù)著同一樣的事，不同的是，我多了一件可以回味的事。青春是夏天的大暴雨，讓人避閃不及也最能讓人酣暢淋漓，或歡笑或淚水，都是雨后的收獲，都是我們的成長(zhǎng)。有遺憾的青春才是最完美的。
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，這個(gè)冗長(zhǎng)的夏天終于還是要過(guò)去了。
匆匆讀后感篇九
看著太陽(yáng)悄悄從我身上跨過(guò)，我放下了那片朱自清的《匆匆》，我閉上眼，思索著。
現(xiàn)在有很多人都忘卻時(shí)間，只顧自己享受。比如，現(xiàn)在的同學(xué)都希望時(shí)間快快逝去，自己長(zhǎng)大了就可以不用上學(xué)了。可他們何曾想過(guò)長(zhǎng)大的煩惱，也是那么多，比如，堆成山的工作，每天都在拼命工作，步入社會(huì)更是充滿了勾心斗角。
當(dāng)反思完別人，我又想到了自己。我何曾把握住時(shí)間呢？在學(xué)校是，我下課只顧閑聊，卻不明白時(shí)間已從我耳旁穿過(guò)。在路上走時(shí)，直至玩耍，卻不曾看過(guò)天已黑了，想過(guò)父母在家已焦急萬(wàn)分。在家里時(shí)，只顧玩電腦，卻不顧父母的勸說(shuō)。這些時(shí)間都在白白浪費(fèi)，就像流水匆匆逝過(guò)。
匆匆讀后感篇十
如果你想問(wèn)我，這個(gè)世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時(shí)間。 這是散文家朱自清寫(xiě)于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無(wú)盡的遐想和無(wú)數(shù)的啟示。
讀了這篇散文，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。文中，作者用了大量?jī)?yōu)美的語(yǔ)句和耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！边@句話，作者運(yùn)用了新奇的比喻，把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中的少年，五年時(shí)光，瞬間而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！不要在虛度年華了！
最后，請(qǐng)同學(xué)們一起讀一首詩(shī)吧！
明日歌
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累， 春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!
匆匆讀后感篇十一
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。所以，請(qǐng)珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分一秒和來(lái)之不易的年年月月--這些是我讀完朱自清先生的《匆匆》后所得到的感悟。
作者在《匆匆》中，無(wú)論是寫(xiě)燕子、柳樹(shù)，還是寫(xiě)桃花、太陽(yáng)，都與時(shí)間流逝和題目相呼應(yīng)，自然的表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”。似乎每個(gè)失物都有重生之時(shí)，可為什么我們的時(shí)間一去不返呢？它沒(méi)有走動(dòng)的雙腳，卻悄悄逝去。
太陽(yáng)依舊有著，卻不是昨日的；云依舊在天上飄著，卻不如昨日的那朵那般清澈，時(shí)間依舊伴在身旁，可為什么越來(lái)越少呢？緩緩地睜開(kāi)眼睛，才驚奇地發(fā)現(xiàn)四千多日子早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜。”我在往日又匆匆地干了些什么呢？他們?nèi)缤p紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時(shí)溜走了。時(shí)間，看不見(jiàn)，聽(tīng)不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時(shí)光荏苒，它像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有人能夠掌握。
讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時(shí)間”密不可切，有的人覺(jué)得自己的生活索然無(wú)味，總是度日如年，白白浪費(fèi)自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無(wú)亮”，生命定會(huì)極其短暫，時(shí)間必然如同白馬過(guò)隙一般；有的人卻覺(jué)得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時(shí)，他們總嫌時(shí)間似水流年，只在彈指之間，他們總會(huì)珍惜時(shí)間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無(wú)量，生命必定會(huì)有永恒且堅(jiān)定的洪荒之力和意志力，時(shí)間自然長(zhǎng)長(zhǎng)久久。兩者相比之下，相信大家都會(huì)選擇后者?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?？許多人有著健康的身體，卻認(rèn)為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲劇！但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實(shí)且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時(shí)的一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力，人們認(rèn)為這個(gè)孩子從此會(huì)一蹶不振，但海倫·凱勒并沒(méi)有埋汰自己，而是頑強(qiáng)抵抗！感染自己的內(nèi)心和周圍的人，當(dāng)然，她做到了！小區(qū)樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年！她告訴我，絕不能向命運(yùn)低頭?！坝械娜嘶钪麉s死了；有的人死了，他還活著。”藏克家寫(xiě)給魯迅的話同樣適用于此。
匆匆讀后感篇十二
日子是非常平常的，我從來(lái)就不假思索的，就像我們每天要吃飯1樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后，我感到了日子的確是匆匆了，我開(kāi)始思索日子的去的匆匆了，驀然回首，我成長(zhǎng)了11年，在成長(zhǎng)的道路沒(méi)有留下什么痕跡，但個(gè)子的長(zhǎng)高和學(xué)習(xí)知識(shí)的不斷豐富，讓我感覺(jué)日子已從我身上跨過(guò)了11個(gè)年頭了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新書(shū)發(fā)了下來(lái)，我還把書(shū)好好包裝1下，好像還只是剛剛打開(kāi)書(shū)本，這本書(shū)很快就要學(xué)完了，再過(guò)近兩個(gè)月就要放暑假了，而后開(kāi)學(xué)就要上6年級(jí)了，我猛吸1口冷氣，突然間發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得真的好快，我感覺(jué)什么都沒(méi)有做，日子就無(wú)情地從我的眼前飛過(guò)了。
日子是有翅膀的，它飛的很快很快。我早上起床的時(shí)候，就開(kāi)始追趕日子，日子從我洗臉?biāo)⒀赖氖种酗w過(guò)去，我上學(xué)時(shí)，它從我翻開(kāi)的課本中飛過(guò)，回家休息時(shí)，它從我的身上飛過(guò)。我哪能追得上它呀，它從不停息，永往直前。
日復(fù)1日，年復(fù)1年。雖然日子如飛，可是每個(gè)人對(duì)日子的感受是不1樣的 。有的人很珍惜日子，有的人浪費(fèi)日子;有的人過(guò)1天等于過(guò)1年，而有的人過(guò)1年等于過(guò)1天;有的人1生日子過(guò)得精彩，晴多雨少，陽(yáng)光明媚，有的人1生日子過(guò)得昏暗無(wú)光，陰雨綿綿。
日子啊，我愛(ài)你，我會(huì)倍加珍惜你。你飛了，我會(huì)去追趕你，雖然追不上你，在追趕你的同時(shí)，我想，我1生的日子過(guò)得將是很精彩的。
匆匆讀后感篇十三
《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇文章，講的是時(shí)間流逝之快和一去不復(fù)返。我讀后，深有感觸。
我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。于是，媽媽每天都早出晚歸，辛勤地勞動(dòng)，生怕一過(guò)農(nóng)時(shí)就不得到好收成，這么及時(shí)耕種，因此，我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時(shí)間匆匆的深刻含義。
從今天起，我要珍惜每一分沒(méi)一秒來(lái)復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取在畢業(yè)考的時(shí)候以滿意的成績(jī)來(lái)報(bào)答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師，更是為了將來(lái)的我做好準(zhǔn)備。
時(shí)間是特別的，它隨時(shí)隨地從你身邊溜走，一去不復(fù)返。但是，如果伱會(huì)珍惜時(shí)間，它又無(wú)私地奉獻(xiàn)給伱。
人，只要抓住每一分每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。
讀了《匆匆》一課，我的感受真的很深。
匆匆讀后感篇十四
《匆匆》是朱自清的一篇感嘆時(shí)光流逝的著名散文。文章生動(dòng)的展現(xiàn)了作者對(duì)流逝的時(shí)光的不舍，同時(shí)也告誡我們要珍惜每一分鐘。
可能有些人會(huì)感到不屑了：“嗨，我們的日子長(zhǎng)著呢，哪用得著去摳那幾分幾秒的零碎時(shí)間！”
可事實(shí)并非如此，就算我們能長(zhǎng)命百歲，一輩子也不過(guò)就三萬(wàn)多天。真正可以用來(lái)奮斗的時(shí)間更短，僅僅7000多天，如果現(xiàn)在不摳那所謂的“零碎時(shí)間”，將來(lái)只能“老大徒傷悲”了。
其實(shí)想做到把有限的時(shí)間轉(zhuǎn)化為無(wú)限的價(jià)值也并不難，只要我們把每一天都有價(jià)值的利用起來(lái)，向著自己給自己定好的目標(biāo)前進(jìn)，那我們一定會(huì)很輕易的做成的。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他把自己從“海綿”里擠出的“水”都用在了閱讀上，這為他后來(lái)成為著名的作家奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候曾經(jīng)在火車上賣過(guò)報(bào)，他把賣報(bào)的空暇時(shí)間都用在了搞小發(fā)明上，這也為他后來(lái)成為大發(fā)明家打下了基礎(chǔ)。
魯迅抽時(shí)間閱讀，為他后來(lái)成為著名文學(xué)家鋪平了道路。愛(ài)迪生抽空搞發(fā)明，為他成為大發(fā)明家打好了基柱。他們就是因?yàn)楹侠淼睦昧嗣恳环昼姴湃〉昧顺晒?。我們只要向他們學(xué)習(xí)，合理、有價(jià)值的利用每一分鐘，那我們也能成功，就不會(huì)在這世上白走一遭！就可以把那一去不復(fù)返的時(shí)間，以另外一種形式留?。?BR> 匆匆讀后感篇十五
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這幾句話，都選自朱自清的《匆匆》。
的確，從我哇哇落地的那一瞬間開(kāi)始，我的時(shí)間鐘表就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。似針尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在時(shí)間的流中。匆匆，日子就是這樣匆匆。
誒！每天早上，等我看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，算是一日的開(kāi)始。我每次在游戲時(shí)，日子從那笑聲中過(guò)去；思考時(shí)，從急速運(yùn)動(dòng)的頭腦間溜去；說(shuō)話時(shí)，日子又從那朗朗上口的的語(yǔ)句中過(guò)去。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又流走了一日。我無(wú)奈的苦笑，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始在苦笑里閃過(guò)了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；人無(wú)長(zhǎng)盛年，物無(wú)不散日；人間只道黃金貴，不問(wèn)天公買(mǎi)少年；寸陰寸金，寸草寸心……在這許許多多惜時(shí)語(yǔ)句中，只有一個(gè)真理：珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感篇十六
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；枯了，有再青的時(shí)間；……”
我時(shí)常想起朱自清先生的散文——《匆匆》。時(shí)間既看不見(jiàn)，也摸不到，但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)出來(lái)，為我們捕捉到了時(shí)光逝去的蹤跡。
水盆、飯碗，是每人每天的必需品。時(shí)間從小事物中流逝，讓我們得知：“時(shí)間寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝?！北磉_(dá)出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與婉惜。在最后一段中：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”同時(shí)也表達(dá)作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。
在以前，我對(duì)珍惜時(shí)間的概念十分模糊，也不知道如何去珍惜時(shí)間。那年放時(shí)，我第一天就看了一天電視，八點(diǎn)多就睡覺(jué)了，睡覺(jué)前，我還在想：放兩個(gè)月假呢，我先“休息”一個(gè)月再說(shuō)。就這樣，每天玩時(shí)，時(shí)間從歡笑聲中過(guò)去；看電視時(shí)，時(shí)間從電視機(jī)前過(guò)去；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從枕邊過(guò)去……離就剩十幾天時(shí)，在家長(zhǎng)的嘮叨下，我終于從“快樂(lè)中清醒”，每天狂趕作業(yè)。
人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！蔽抑?，是時(shí)候了，該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，并去努力學(xué)習(xí)了，“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠就有了，”在有了這樣的意念，我相信自己能夠堅(jiān)持下來(lái)，并從容地去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活，讓時(shí)間在我的支配下，有效發(fā)揮作用，讓自己的生命之于自己，過(guò)得更有意義、更有精彩。