最優(yōu)學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)大全(21篇)

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    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而得出的寶貴心得。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體案例進(jìn)行分析和總結(jié)。1.心得體會(huì)是我們對(duì)自身學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們反思和提高自己的能力。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
    第一段:引言(200字)
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一環(huán),它使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,從而增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在這次學(xué)校實(shí)訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)在我的成長(zhǎng)中的重要作用,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。下面我將結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷,分享我的學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)。
    第二段:明確目標(biāo),制定計(jì)劃(200字)
    在學(xué)校實(shí)訓(xùn)過程中,首先要明確自己的目標(biāo),并制定合理的計(jì)劃。對(duì)我而言,我的目標(biāo)是通過實(shí)訓(xùn)鍛煉我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,包括分配任務(wù)、制定時(shí)間表和設(shè)定里程碑等。通過這樣的規(guī)劃,我能夠更加高效地組織工作并取得良好的成果。
    第三段:實(shí)踐操作,發(fā)現(xiàn)問題(200字)
    在實(shí)訓(xùn)過程中,我積極參與實(shí)踐操作,并發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如,在團(tuán)隊(duì)合作中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員的溝通能力和角色分工不夠明確,導(dǎo)致了任務(wù)的延誤。另外,我還發(fā)現(xiàn)在解決問題時(shí),我的思維習(xí)慣往往局限于傳統(tǒng)的方式,沒有充分利用現(xiàn)有資源。這些問題讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并督促我進(jìn)行改進(jìn)。
    第四段:反思總結(jié),提升能力(200字)
    在發(fā)現(xiàn)問題后,我進(jìn)行了反思總結(jié),以提升自己的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我積極與成員溝通,明確每個(gè)人的任務(wù),并提升了自己的溝通能力。同時(shí),為了拓寬解決問題的思路,我主動(dòng)尋求他人的意見和幫助,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到解決問題中。這些努力讓我在實(shí)訓(xùn)中取得了更好的成績(jī),并使我更加成熟和自信。
    第五段:對(duì)未來的展望(200字)
    通過這次學(xué)校實(shí)訓(xùn),我意識(shí)到實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力的最佳途徑。我也意識(shí)到實(shí)訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷地反思總結(jié)和改進(jìn)自己。因此,我對(duì)未來有了更明確的展望。我將會(huì)更積極地參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)際能力和解決問題的能力。同時(shí),我會(huì)主動(dòng)尋求導(dǎo)師和同學(xué)的建議,以便在實(shí)訓(xùn)過程中獲得更好的指導(dǎo)和支持。我相信,通過不斷地實(shí)踐和反思,我將能夠成長(zhǎng)為一個(gè)更出色的人并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    結(jié)尾(100字)
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告帶給我很多寶貴的體會(huì)和心得,讓我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。通過明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、實(shí)踐操作、反思總結(jié)和提升能力,我深刻感受到了自己在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我對(duì)未來充滿了信心,并將會(huì)繼續(xù)努力實(shí)踐和改進(jìn)自己。我相信,在不斷地實(shí)踐和反思中,我將不斷成長(zhǎng),并取得更好的成果。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
    在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣,泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時(shí)的情景。當(dāng)你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時(shí)候、當(dāng)你遇到問題不知道怎樣解決的時(shí)候、當(dāng)你覺得心里委屈不知道向誰(shuí)傾訴的時(shí)候,這時(shí)的自己感覺好無(wú)助,以使讓自己情不自禁的就想到了家,好想回家。每當(dāng)打電話回家聽見媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同的話語(yǔ)覺得是那么的親切,以前總覺得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺。當(dāng)媽媽還在電話那頭不斷詢問的時(shí)候,這頭的我早已淚流滿面卻不知如何開口,因?yàn)槲蚁肫鹆巳瞬攀袌?chǎng)黎總曾對(duì)我們說過的一句話:同學(xué)們你們來這的目的是什么,知道嗎?那就是提前步入社會(huì)、體驗(yàn)生活、熟悉工作崗位,這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的機(jī)會(huì),所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔(dān)心的事情,也就是報(bào)喜不報(bào)憂,你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖?、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說吧,我會(huì)做你們最忠實(shí)的聽眾和為你們解決困難的。黎總那鏗鏘有力的話語(yǔ)不斷的縈繞在我耳邊,這也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)和安慰同時(shí)也啟發(fā)了我,堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心。到最后只對(duì)媽媽說了一句:媽媽,我們很好,你們不用為我哦擔(dān)心。外在心里默默的加上一句:我好想你們。這是我第一次一個(gè)人背著行囊出遠(yuǎn)門,但我知道這只是一個(gè)開始,在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應(yīng),一擔(dān)習(xí)慣就沒事了。所以我必須努力,努力學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系,在工作方面怎樣去取得別人對(duì)你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時(shí)讓別人對(duì)自己的工作得到認(rèn)可并留下深刻的印象。
    十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場(chǎng)了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對(duì)未來對(duì)社會(huì)的理解是一種理想,而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如此之大。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
    在大學(xué)期間,實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生不可或缺的一部分。而對(duì)于幼兒教育專業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)訓(xùn)更是必不可少的環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn),我們能夠?qū)⒄n本知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中,更好地了解幼兒教育的實(shí)際情況。最近,我有幸參與了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,為期兩個(gè)月,我真切地感受到了幼師的職責(zé)和重要性。在此,我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目的
    我們的實(shí)訓(xùn)是在一所私立幼兒園進(jìn)行的,主要任務(wù)是跟隨導(dǎo)師進(jìn)行日常教學(xué)工作,并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)際操作,我們能夠更深入地了解兒童的心理發(fā)展特點(diǎn),以及如何與他們進(jìn)行有效的交流和教育。實(shí)訓(xùn)的目的不僅僅是實(shí)踐,更是幫助我們成長(zhǎng)為合格的幼師。
    三、實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和收獲
    在實(shí)訓(xùn)中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是與幼兒建立起良好的關(guān)系。年幼的孩子往往需要更多的關(guān)懷和耐心,而我們要能夠與他們建立起穩(wěn)定的信任關(guān)系。其次是面對(duì)不同的教學(xué)情況,需要靈活應(yīng)對(duì)。有時(shí)候,幼兒會(huì)因?yàn)楦鞣N原因表現(xiàn)出不同的情緒,我們需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的教育措施。最后是與家長(zhǎng)的溝通。幼兒教育需要與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。但有時(shí)候家長(zhǎng)的期望與我們的教育理念不同,需要我們進(jìn)行耐心的溝通和解釋。不過,通過這些挑戰(zhàn),我也獲得了很多收獲。我學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立和諧的關(guān)系,如何在不同情況下做出正確的決策,以及如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我將來成為一名合格的幼師大有裨益。
    四、實(shí)訓(xùn)的啟示和收獲
    通過這次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)兒童的愛已經(jīng)驅(qū)使我渴望去做更多。我愿意為他們付出更多的時(shí)間和關(guān)心。我意識(shí)到作為幼師,我們承擔(dān)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任,這需要我們時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。我也深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性。幼兒時(shí)期是一個(gè)人思維發(fā)展最快的階段,我們的教育直接影響著孩子以后的成長(zhǎng)。因此,我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育水平,為幼兒的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
    五、結(jié)語(yǔ)
    通過學(xué)校的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,我親身體驗(yàn)了幼兒教育的魅力和挑戰(zhàn)。實(shí)踐中的困難使我更加深入地理解了幼師的職責(zé)和重要性。我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,并深深被幼兒教育的魅力所吸引。我相信,在學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告的指導(dǎo)下,我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
    一直很討厭當(dāng)老師。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)。我很同情我的老師,因?yàn)槲疑钪行W(xué)時(shí)期的我們有多么的淘氣。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)在我們聽來只是老調(diào)重彈,絮絮叨叨;老師激情洋溢的課堂于我們來說只是一個(gè)瞌睡的好時(shí)間;老師的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都不能逃過我們的法眼;老師的一舉一動(dòng)都能成為我們背后耳語(yǔ)的主題。猶記得我的小學(xué)老師曾無(wú)限感慨地說:“當(dāng)老師呀,每天不知道要死多少細(xì)胞。”我深深感受到當(dāng)老師的慘況。這也是我不當(dāng)師范生的原因。即使選擇了師范學(xué)校,我也不要選擇師范專業(yè),我才不要重蹈我老師的覆轍呢。
    抱著體驗(yàn)生活的想法,我參與到xx支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝xx支部,給予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),改變了我對(duì)老師這一職業(yè)的看法。也很感謝xx的同學(xué)們,你們友好隨和,用的熱情陪伴我度過了難忘的x天。
    既然要下鄉(xiāng),我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房,布滿蒼蠅的廁所,長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切,都是我這個(gè)在xx長(zhǎng)大的孩子不曾見識(shí)過的。但這還不算最糟的,畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平,用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上,我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著從窗外透進(jìn)來的僅有的光線,欲睡難睡。實(shí)在困得不行,才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲。現(xiàn)在回想起來,這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時(shí)光......
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    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,技能人才的需求越來越大。而作為未來的技術(shù)人才,我們不能永遠(yuǎn)停留在理論層面上,而是要通過實(shí)踐來提高自己的綜合素質(zhì),以便更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。這次參加學(xué)校電焊實(shí)訓(xùn),讓我深深地意識(shí)到了實(shí)踐能力對(duì)于職業(yè)生涯的重要性。
    第二段:實(shí)踐的意義
    實(shí)踐是為了讓我們更好地了解理論知識(shí)的應(yīng)用,在實(shí)踐的過程中,我們可以理解更多的知識(shí)點(diǎn),并且檢驗(yàn)自己對(duì)于知識(shí)的掌握情況。而學(xué)校電焊實(shí)訓(xùn)則是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)有效平臺(tái)。在實(shí)際操作中,我們不僅掌握了焊接技能,也體會(huì)到了自身做事的謹(jǐn)慎性和對(duì)生命安全的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這種實(shí)踐不僅能夠提高處理事情的能力,也能讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。
    第三段:開闊眼界
    在學(xué)校電焊實(shí)訓(xùn)中,我還從中了解到了新的焊接材料和焊接工藝。以前我只知道電焊基本原理,卻不了解其實(shí)現(xiàn)的具體步驟和常見的焊接缺陷。通過學(xué)校電焊實(shí)訓(xùn),我了解到,焊接技術(shù)不僅需要良好的操作技能和工具,更需要對(duì)于對(duì)工具、材料的把握。這讓我更加深入地了解了焊接這一行業(yè),也讓我對(duì)于未來職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
    第四段:堅(jiān)持學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)不是一朝一夕的,當(dāng)我掌握了基本的焊接技能后,我并沒有克服大多數(shù)同學(xué)習(xí)慣就止步于此。反而在學(xué)校實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我起早貪黑繼續(xù)進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。我通過學(xué)習(xí)焊接手工藝、設(shè)備調(diào)整、調(diào)試等知識(shí),提高了自己的不斷深入了解焊接技術(shù),逐漸摸索出適合自己的焊接方法,讓自己在這一領(lǐng)域更上一層樓。我相信,在未來的職業(yè)發(fā)展中,這種穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)成就自己的成功。
    第五段:總結(jié)
    參加學(xué)校電焊實(shí)訓(xùn),讓我從實(shí)踐中掌握了技能。在實(shí)踐的過程中,我解鎖了許多實(shí)現(xiàn)上的關(guān)鍵,在這一領(lǐng)域中愈加得心應(yīng)手。最重要的是,實(shí)踐讓我明白了在處理任務(wù)時(shí)要謹(jǐn)慎,要對(duì)生命安全的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在實(shí)踐中,我們更能夠了解真實(shí)的社會(huì),更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。因此,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要。只有通過不懈的努力,才能讓自己在浩瀚的職業(yè)海洋中獨(dú)占鰲頭。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
    實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,是將學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,在實(shí)際操作中鍛煉其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要途徑。近日,在完成學(xué)校的實(shí)訓(xùn)任務(wù)后,我感悟頗深,深感實(shí)訓(xùn)不僅僅是鍛煉操作能力的過程,更是認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)問題和提高自我修養(yǎng)的過程。以下是我這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)自我
    在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅要熟練掌握設(shè)備的操作技巧,還需要了解自身的能力和劣勢(shì),因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成功需要各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)調(diào)。在我的實(shí)訓(xùn)過程中,我按照自己的判斷和能力分配了工作任務(wù),但在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)自己的想法有時(shí)候并不正確,需要傾聽和協(xié)商。這樣的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,從而努力改進(jìn),并更加謙虛地與隊(duì)友合作,從而達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作效果。
    第三段:發(fā)現(xiàn)問題
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。有時(shí)候問題不一定來源于自身,可能是設(shè)備的故障或其他因素導(dǎo)致的。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們不僅需要快速發(fā)現(xiàn)問題,還需要分析和解決問題。我們相互協(xié)作,進(jìn)行討論和交流,并通過互相的幫助和配合解決問題。這樣的實(shí)際操作讓我認(rèn)識(shí)到,在實(shí)際工作中,除了自身能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力也是非常重要的。
    第四段:提高自我修養(yǎng)
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)是學(xué)生提高自我修養(yǎng)的過程。在實(shí)際工作中,我們需要仔細(xì)聆聽和理解客戶的需求,禮貌待人、耐心工作、誠(chéng)實(shí)守信等素質(zhì)對(duì)于工作的順利開展都非常重要。在實(shí)訓(xùn)過程中,這些素質(zhì)和能力可以在實(shí)際工作中得到有效鍛煉,提高自己的人際交往能力和溝通能力。
    第五段:總結(jié)
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)是一次非常重要的鍛煉機(jī)會(huì),它不僅可以提高學(xué)生的實(shí)踐技能,也可以提高學(xué)生的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。通過參加學(xué)校的實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問題和提高自我修養(yǎng)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)了解更多真實(shí)的職業(yè)環(huán)境,從而更好的為將來進(jìn)入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
    時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的`我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。
    大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
    雖說自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所來源點(diǎn)的??刹还茉鯓?,終是讓我受益匪淺??勺屛易晕覍?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛。
    “只有經(jīng)歷過,才明白其中的味道”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說透過這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。
    不經(jīng)歷過,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字能夠形容——累!參雜著繁瑣!
    透過本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要明白失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。
    雖說到本學(xué)期末,做的很累,但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)對(duì)于專業(yè)的幼師來說是非常重要的一環(huán)。通過實(shí)踐,幼師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。本文將分享我的學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì),并對(duì)幼師職業(yè)有所思考。
    第二段:扎實(shí)的理論基礎(chǔ)
    在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中,我意識(shí)到理論基礎(chǔ)的重要性。在幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們需要掌握關(guān)于兒童心理、教育方法、衛(wèi)生保健等方面的知識(shí)。這些理論知識(shí)為我們具體的實(shí)踐工作提供了指導(dǎo)和支持。在實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,能夠更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。因此,我意識(shí)到要不斷提升自己的理論水平,為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:實(shí)踐能力的培養(yǎng)
    在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了多次實(shí)際操作。這些實(shí)踐讓我更加了解幼兒的需求和特點(diǎn)。通過親身參與孩子們的游戲、教育活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立良好的溝通,并有效地引導(dǎo)他們。此外,我還學(xué)到了觀察幼兒的技巧,能夠準(zhǔn)確地判斷他們的情感狀態(tài)和需求。這些實(shí)踐鍛煉了我的觀察力和應(yīng)變能力,讓我能夠更好地與孩子們相處,并給予他們合適的教育。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
    幼師工作往往需要與同事們合作。在實(shí)訓(xùn)中,我們組成小組,共同完成各種任務(wù)和教育活動(dòng)。這個(gè)過程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒚總€(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來,提高工作效率和質(zhì)量。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),與同事們共同進(jìn)步。
    第五段:對(duì)幼師職業(yè)的思考
    通過學(xué)校實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,我對(duì)幼師職業(yè)有了更深的思考。作為一名幼師,我需要關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,具有良好的教育能力和情感管理能力。我要不斷學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為幼兒提供更好的教育。同時(shí),作為幼師,我還需要關(guān)注自己的發(fā)展,不斷反思和學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我希望通過我的努力,能夠?yàn)橛變旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告是幼師職業(yè)生涯中的重要一環(huán)。通過實(shí)踐,我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過實(shí)習(xí),我不僅加深了理論知識(shí)的理解,還鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)幼師職業(yè)的思考讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇,并為未來的工作制定了明確的發(fā)展目標(biāo)。我將以學(xué)校實(shí)訓(xùn)為契機(jī),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為幼兒的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
    在我校電氣工程系中,我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)和技能,諸如機(jī)械制圖、自動(dòng)控制、單片機(jī)等。但是,我們?cè)谶@門課程中尤其重視的是電焊實(shí)訓(xùn)課程。作為一名電氣工程師,能夠接觸到電焊實(shí)訓(xùn)課程,并向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)、感受到這門技能的實(shí)際應(yīng)用,確實(shí)非常有意義。
    第二段:電焊實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
    在實(shí)際操作前,我們需要對(duì)電焊的工作原理和安全操作有基本的認(rèn)識(shí)。例如,我們必須正確使用和維護(hù)安裝液化氣的設(shè)備和防爆器材,同時(shí)了解哪些物品不可和液化氣接觸,以及如何存放它們。此外,還必須檢查所使用的設(shè)備和材料的質(zhì)量和狀態(tài),以保證操作的安全和有效。
    第三段:實(shí)際操作
    在實(shí)際操作中,我們要準(zhǔn)確地理解所操作的材料的性質(zhì)和適用條件。這個(gè)階段我們首先是在一些薄涂漆的普通鋼板上進(jìn)行的。在電焊操作中,我們要注意每一次電流的變化,當(dāng)電流適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)時(shí),在焊接過程中,會(huì)讓焊縫越來越順暢,焊接的質(zhì)量就更好。在調(diào)整電流的過程中,需要注意的是要小心,以免操作不當(dāng)導(dǎo)致電擊傷。
    第四段:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
    通過對(duì)電焊實(shí)訓(xùn)的操作,我們得到了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。例如,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于鋼板的表面清理很重要。我們得把污垢和油脂清洗干凈,可以用刮刀、銼刀、起針器、砂輪機(jī)等器具。這會(huì)使得焊接效果更優(yōu),焊縫的質(zhì)量會(huì)更好。另外,我們還學(xué)習(xí)到了一些操作技巧,例如如何穩(wěn)定手持焊槍,如何控制電度的強(qiáng)度和焊條的長(zhǎng)度,以及如何識(shí)別焊接后的裂紋和氣泡。
    第五段:結(jié)論
    在這個(gè)電焊實(shí)訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)到了電焊的基本原理和應(yīng)用技巧,同時(shí)也體驗(yàn)到了電焊的樂趣。雖然電焊操作需要具有一定的功夫和技巧,但只要我們不斷練習(xí),并仔細(xì)傾聽老師的建議,就可以穩(wěn)步掌握這項(xiàng)技能。我相信,在未來的職業(yè)生涯中,這項(xiàng)技能將派上大用場(chǎng),幫助我們更好地服務(wù)社會(huì)。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
    透過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
    在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
    在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了獨(dú)立思考問題、自我動(dòng)手操作的潛力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
    從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
    在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
    只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
    實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)單找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
    1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可個(gè)性留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的狀況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。
    2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
    3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
    4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
    5、忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
    實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
    在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。
    這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
    其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
    其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。
    此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來,我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。能夠說這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。
    最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。
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    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
    近來,在我所在的學(xué)校,我參加了一次實(shí)訓(xùn)報(bào)告,該實(shí)訓(xùn)報(bào)告主要是引導(dǎo)我們學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深入到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)技能,在實(shí)踐中研究解決實(shí)際問題的方法,這樣才能真正掌握專業(yè)技能,應(yīng)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)過程中,我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面是我的一些心得體會(huì)。
    第二段:實(shí)踐強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性
    我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告是有很大的實(shí)際意義的,它不僅是加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,還可以鞏固我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論與技能。在實(shí)踐和科研中,我們需要有突破創(chuàng)新的精神和勇氣,提升我們的創(chuàng)新意識(shí)和能力,從而更好地適應(yīng)當(dāng)前和未來的社會(huì)環(huán)境。
    第三段:實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力
    在實(shí)訓(xùn)報(bào)告過程中,我們有效地鍛煉了實(shí)際操作的能力,更加深入地了解了專業(yè)知識(shí)的真諦和應(yīng)用技巧。通過實(shí)踐,我們得到的直觀感覺,這些對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)都有著不可替代的積極作用。學(xué)習(xí)的過程也是一個(gè)探索的過程,不斷地尋找自我,并不斷地突破自我。
    第四段:實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
    實(shí)訓(xùn)報(bào)告還帶給我了另外一個(gè)方面的收獲,那就是加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法和技巧,更了解了多樣性和包容性的重要性,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)越性,同時(shí)也體驗(yàn)到了處理沖突與合理溝通的重要性。
    第五段:結(jié)論
    總的來說,學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告是一種很有效的教學(xué)方式,可以有效地加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際技能與操作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓學(xué)生更加深刻地體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能的真諦,以更好地服務(wù)于未來的社會(huì)生產(chǎn),更好地助力于國(guó)家創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我相信,在今后的學(xué)習(xí)或工作中,我將會(huì)更加努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地去完成每一項(xiàng)工作和任務(wù)。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
    我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同,有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式,有的同學(xué)是想要體會(huì)一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的,作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生,還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn),也就是通過實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對(duì)技術(shù)和行業(yè)獲得一個(gè)初步的了解。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn),所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會(huì)。
    嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生,工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是,電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片,用來管理各種設(shè)備,以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象,離我們的生活很遙遠(yuǎn),但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無(wú)處不在,滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例,我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制,吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制,師院超市門上的滾動(dòng)led廣告牌,這些都是單片機(jī)或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子,而這只是在我們看的見得地方,在我們看不見的大量場(chǎng)合,比方工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛,涉及各行各業(yè),我認(rèn)為隨著技術(shù)的開展,未來的電子設(shè)備會(huì)是越來越智能化的,因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的需求也會(huì)很大,有需求才會(huì)有市場(chǎng),正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的熾熱,才會(huì)有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn),因此我判斷此行業(yè)的未來前景會(huì)是光明的。
    分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的開展趨勢(shì),那么如何實(shí)際操作一個(gè)嵌入式系統(tǒng)呢,這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)重點(diǎn)工程,c語(yǔ)言學(xué)習(xí)。一個(gè)嵌入式系統(tǒng)的組成,需要有硬分,電子信息和工業(yè)電氣的'同學(xué)可能會(huì)覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作,可能會(huì)去設(shè)計(jì)電路個(gè)什么的,但實(shí)際上做硬。而且目前硬認(rèn)為分原體模塊化兩個(gè)方向,集成化就是原比方很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器,在一個(gè)高度集成化的系統(tǒng)中,外圍原式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個(gè)系統(tǒng)方便的拆分成假設(shè)干功能模塊,有個(gè)廠商專注制作,這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
    比方傳統(tǒng)的pc機(jī)和現(xiàn)在的智能,因?yàn)槟K化的開展,很多根本沒有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機(jī)。白龍老師也說過,嵌入式系統(tǒng)開展的趨勢(shì)是軟況且國(guó)內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游,根本都是處于應(yīng)用層,因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語(yǔ)言等等的軟實(shí)訓(xùn)6天時(shí)間內(nèi),有5天時(shí)間是在重新學(xué)習(xí)c語(yǔ)言,由惠業(yè)的楚老師講授,鑒于大家的水平,主要還是從根底入門,并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求,對(duì)大家寫代碼的格式習(xí)慣進(jìn)展糾正,例如定義主函數(shù)是候要用intmain(),每個(gè)運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。c語(yǔ)言是一種底層語(yǔ)言,用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說,c語(yǔ)言及其強(qiáng)大,博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及,近年c語(yǔ)言的使用量也呈幾何式是增長(zhǎng),因此可以將c語(yǔ)言等軟我們未來工作時(shí)的主要技能。
    剛剛所說的單片機(jī)雖然有很多功能,但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大,另一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng),所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時(shí)候,就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重點(diǎn)是了解arm。據(jù)我了解,arm是目前最為流行,功能強(qiáng)大的芯片解決方案,大量出現(xiàn)在移動(dòng)消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國(guó)的一家公司,作為行業(yè)龍頭它處于整個(gè)電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端,之所以這么說是因?yàn)閍rm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品,而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案,然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片,比方大家熟知的蘋果a5,三星獵戶座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開發(fā),arm公司的這種策略經(jīng)營(yíng)模式,使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu,使得arm家族遍地開花,最終致intel于人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中,使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴,鑒于arm的強(qiáng)大功能和其越來越廣泛的應(yīng)用,未來我們可以把a(bǔ)rm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司,我們也只是初步見識(shí)了一下arm開發(fā)板,做了個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
    xx年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為焦作的“四創(chuàng)”貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我參加了由校團(tuán)委主辦、數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(xx年7月10日--xx年7月25日)。
    焦作市神洲旅行社成立于1999年5月,是經(jīng)省、市旅游局批準(zhǔn)、焦作工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心焦作人民大會(huì)堂內(nèi),現(xiàn)有員工118名,其中專職導(dǎo)游60名,大專以上學(xué)歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展,已形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的管理體系,現(xiàn)擁有“地接中心、組團(tuán)中心、交通票務(wù)中心、導(dǎo)游中心、外聯(lián)營(yíng)成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團(tuán)隊(duì)等大型活動(dòng)年接待人數(shù)5萬(wàn)人以上。是焦作規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、信譽(yù)最好的旅行社之一,也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。
    自1999年—xx年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽(yù)“河南省優(yōu)秀旅行社”、xx、xx年被授予“河南省最佳旅行社”、xx年—xx 年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào):xx、xx、xx年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團(tuán)省委、省旅游局授予“河南省文明導(dǎo)游員”、“河南省優(yōu)秀青年導(dǎo)游員”。
    在這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里,我們一行50多個(gè)學(xué)生得到了系統(tǒng)的導(dǎo)游培訓(xùn),在為期半個(gè)月的培訓(xùn)中,從第一天導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對(duì)我們講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游事故處理、山區(qū)導(dǎo)游模擬、海濱導(dǎo)游模擬等基本的導(dǎo)游技能,培訓(xùn)結(jié)束時(shí),焦作市神洲旅行社有限責(zé)任公司還組織我們跟隨旅行團(tuán)到青島、日照等旅游幾個(gè)城市親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識(shí),如:
    導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(一)
    ·導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(二)
    ·旅行社管理?xiàng)l例1
    ·旅行社管理?xiàng)l例2
    ·旅行社辦理旅游意外保險(xiǎn)暫行規(guī)定
    ·赴港澳旅游注意事項(xiàng)
    ·乘機(jī)出行規(guī)矩須知
    ·兒童乘火車有優(yōu)待
    ·發(fā)生事故時(shí)怎么辦
    ·個(gè)人因私護(hù)照申請(qǐng)
    ·旅游住宿須知
    ·如何在溶洞內(nèi)攝影
    ·鐵路旅客須知
    ·文物景點(diǎn)“禁止拍照”
    更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關(guān)系,我感到對(duì)自己感觸最深的是:
    一、待人要真誠(chéng)
    踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通
    溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
    三、要有熱情和信心
    其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
    五、要主動(dòng)出擊
    當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
    六、要講究條理
    如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的`好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
    在培訓(xùn)期間,我們還了解到焦作市位于河南省西北部,現(xiàn)轄4縣2市5區(qū),轄區(qū)面積4071平方公里,總?cè)丝?30萬(wàn)人,城市人口72萬(wàn)人,是一座新興的旅游城市。焦作山水風(fēng)光雄偉壯麗,以“四大景區(qū)、十大景點(diǎn)”為代表的山水精品景觀,呈現(xiàn)出“山水相依,雄中含秀,文厚景優(yōu),南北兼長(zhǎng)”的特色。國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家森林公園云臺(tái)山鐘秀毓秀,水絕山雄。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)神農(nóng)山雄險(xiǎn)奇絕,紫金頂峰雄太行,白松嶺嶺絕天下。
    省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青天河高峽平湖,頗具“三峽”神韻,有“北方三峽”之美譽(yù)。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青龍峽原始清新,氣候獨(dú)特,被譽(yù)為山水畫廊,避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中華太極拳發(fā)祥地陳家溝,雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應(yīng)觀,唐宋八大家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀(jì)念館,底蘊(yùn)豐厚的順澗湖古周城,自然休閑的丹河峽谷,依山而建的中央電視臺(tái)焦作影視城,現(xiàn)代城市娛樂場(chǎng)所龍?jiān)春穲@,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動(dòng)物園等十大景點(diǎn)則特色各具,精彩紛呈.
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
    1、準(zhǔn)備越充分,實(shí)驗(yàn)越順利。
    古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂,充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印,就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,造成后面總有一些無(wú)法排除的障礙。
    2、交流是最好的老師
    3、一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn),一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。
    千萬(wàn)不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上??次墨I(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路,邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較,不好盲從。否則,會(huì)被一些小小的問題困擾許久。
    4、記錄真實(shí)詳盡。
    人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里,是很多人的做法。殊不知,許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過??陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
    5、把握心理優(yōu)勢(shì)。
    做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生,你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn),在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到,你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作,你會(huì)沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放,就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么,你最好想好了再去。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住,屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。
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    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
    通過這次暑假實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多。在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,我想這對(duì)于我未來直面不公很有幫助??傊?,這次難忘的暑假實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
    很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)訓(xùn)中接觸到的零件的加工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要親自去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。:
    在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識(shí),所以我很珍惜這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真的聽老師的講解和介紹,觀察每一個(gè)機(jī)械的構(gòu)造和零件,以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法,和理論知識(shí)相結(jié)合,才能理解的更透徹。實(shí)訓(xùn)參觀是數(shù)控機(jī)床。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀,然后上課的老師給我介紹一下參觀時(shí)應(yīng)該注意那些要求,不要亂碰機(jī)械,也不能亂按開關(guān)等。然后我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫,因?yàn)槭请娔X操作,所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產(chǎn)品。
    在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn),最后接觸機(jī)床,將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床,一切都是自動(dòng)化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說,數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。 通過這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
    在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)訓(xùn),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
    在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。生平第一次有種 學(xué)以致用 的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。
    有很多東西是書上沒有的,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到,紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)出色的專業(yè)人才,這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得什么叫 紙上得來終覺淺 。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
    上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀??!進(jìn)入車間后,我們有一大感覺:天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過,更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間,爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽?zhēng)煾档慕陶d。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得:車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即軍訓(xùn)的帽子)……。這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外,整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注:一般對(duì)老師的形容都多少有些不敬。但請(qǐng)各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同)像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物(我們)不同,師傅一身短打扮:t恤,涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少:畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在,我們怕誰(shuí)??!師傅一開口,天津話,親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后,分配車床,開始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向,3個(gè)手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號(hào)床子(順利的開始)十分好用,陪我度過了幸福的四天。滿意度90,軟肋是車刀。前5分鐘,搖啊搖;后5分鐘,竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊,手輪的手感。仔細(xì)一看。好么,8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。還好,師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后,真正的干活開始了!美!
    首先是師傅給表演鉆孔,切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人,我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣??吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料,回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。。。〈蠹s經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請(qǐng)撥168477)。都是心血啊!
    之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人(這種分配方式得到了大家的認(rèn)可)開工!!我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短,可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖,所以吃不下飯,所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工,拜拜了!!
    第5天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有4個(gè))新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室,看到墻壁上的火爐,地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯,又看見巨大的機(jī)器,不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠(chéng)懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽(yáng)陽(yáng)的感覺。在加上老師略有些口吃,更拉近了他和我們的距離(您了見過那個(gè)鬼是口吃的不過侃歸侃,從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心?。∶C然起敬)。先上課。那1300~850的溫度,把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火,關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時(shí),真是對(duì)我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。)緊接著,各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng),讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無(wú)一例外。其中最大號(hào)的空氣錘開動(dòng)的時(shí)候:它在顫,墻在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭:我們的地基打的是否夠扎實(shí)?!這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了)。當(dāng)然,會(huì)有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了??!一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,盡自己所能,把它鑿成方的!我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高,則砸不到;掄的低,則砸不深。砸了一個(gè)上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮(zhèn)壓下,我們的小方頭在幾秒內(nèi),變成了小方身??粗鴰煾档谋硌?,我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程(因?yàn)橛袔煾翟诳粗?,所以是練膽子,如果沒有師傅,就是玩命)。我們對(duì)老師的欽佩升級(jí)到了崇拜。誰(shuí)說工人們沒本事?你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇?biāo)滥悖。?BR>    第6天。我們?nèi)ズ附?。更恐怖了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來,我們就戴上面具,要親自電弧焊了??!這其中的害怕自不必細(xì)說,單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃,就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線(全是焊點(diǎn),大家到時(shí)候自己體會(huì)就可以了)所以就不多說了(呵呵,不要打我)。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套,而氣焊根本就不讓用?。〔⑶乙劝哑瑹?,在往里添焊條。每添一下,都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍!??!所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過了一次,不在乎這第二會(huì),博得老師一夸也算值了?。?!不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師!??!真是的!在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺,工人們太危險(xiǎn)了!向工人師傅們致敬?。?!
    第7,8天。真真的銑了!本以為所謂銑工,就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看,滿不是那回事!??!一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動(dòng),銑工是件動(dòng)。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用,所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件,完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運(yùn)?。?!
    在電焊的時(shí)候,我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方,那里干凈是干凈,但是有一種特殊的氣味,讓我這種對(duì)怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排斥。無(wú)奈?。?!也得去里面過四天??!第一天是數(shù)控銑。內(nèi)容很無(wú)聊。但師傅很有趣。有兩個(gè)師傅盯我們。一個(gè)是男的:身量不高(最起碼不會(huì)比我高)。有一個(gè)突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長(zhǎng)要長(zhǎng)?。?!并且長(zhǎng)的想我一個(gè)以前的同學(xué)(男)和那威結(jié)婚后生下的孩子!??!還戴一大眼鏡。另一個(gè)是女的:怎么也有一米七,四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個(gè)老師,我們的一天半數(shù)控銑過的很充實(shí)。并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的幽默,淵博與女老師的耐心,細(xì)致。一天半后,我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個(gè)老師,兩男兩女。我無(wú)緣與美女在一起,只的比較兩男人(我本來是想說帥哥的,可是,我誠(chéng)實(shí)…………)。一個(gè)老師年輕,一個(gè)老師中年; 一個(gè)老師難看,一個(gè)老師好看;一個(gè)老師系統(tǒng),一個(gè)老師謹(jǐn)慎。歸納如下:一個(gè)老師大約20多歲,身高180cm有余,身材勻稱,只是一張青春臉(青春痘雁過留痕)加大翻唇,小眼睛,讓人不敢直視。不過聲音極好(是我們?cè)S多男生女生所公認(rèn)的),講課也十分系統(tǒng)。另一個(gè)老師大約40出頭,身高也就170cm,好在不很胖。不過有大眼睛,高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由老師,我們得出一個(gè)結(jié)論:當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候,必然回讓你得到什么。(有哲理吧?)。之后是線切割。只有一個(gè)看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個(gè)很可愛的小海豹。感激。不過這四天總的來說動(dòng)手性不強(qiáng),頗有些紙上談兵和領(lǐng)會(huì)精神的感覺。如果就此作結(jié),我想我會(huì)失望的。
    看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò),千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手(本散人)在看見砂銃子知后,還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。上午是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑,所以生怕弄的太松,掉出來。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,就差送去燒了?。?!在被老師指正后,下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過經(jīng)過了一次返工。唉,誰(shuí)讓我要求要求那么高呢?。。∮猩掇H??然后是上兩天課,沖了我實(shí)習(xí)的雅興?;貋碇笫氰T小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?,很可能有氣孔,真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來??!并且最有作用的泥號(hào),還讓我做的太單薄了。真要是弄出個(gè)廢品來,那可咋辦??????!上午澆了鋁水(我本來以為是大家搬著各自的模具到一個(gè)大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水,誰(shuí)知道是老師拿著一個(gè)長(zhǎng)把小桶,把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中,白讓我害怕和激動(dòng)了半天),下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思,最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了,讓它真正可以砸釘子了。有意義!只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。第二天回來拆小飛機(jī)。打開一看,還真不錯(cuò)!表面勻稱,沒有氣孔,合箱準(zhǔn)確,就是毛刺太多。沒啥,自己做的,看著就是舒服??!然后做分模造型。我和一男生一組,一舉奪得了95分的桂冠(真的是最高等級(jí))為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
     實(shí)訓(xùn),即“實(shí)習(xí)(踐)”加“培訓(xùn)”;以下是相關(guān)與實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)范文。
     通過這兩周的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。
     在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。
     第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)小問題,和快我們就解決了。
     第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。
     在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題,導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。
     在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題,經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,后來我們調(diào)整了一下,調(diào)試終于成功了。
     接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
     通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。
     從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。
     通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè),對(duì)自己的能力,對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
     實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
     總的來說,這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。
     在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。
     我們也學(xué)到了,做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,同時(shí)美觀程度也是必不可少的,無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
     通過此次短暫的課程設(shè)計(jì),我深有感觸。
     從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。
     期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。
     在實(shí)訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路,忽略了一些細(xì)節(jié),因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤,有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。
     在做的過程中,也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚,不過這樣的錯(cuò)誤多了,在不知不覺中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來,并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
     此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì),讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò),在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題,雖然不明顯,卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。
     這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò),卻是通過一次次的搭建,修改之后的結(jié)果,真是令人感慨萬(wàn)千。
     第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全,更加快捷。
     并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。
     也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的,其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
     在這次實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大,首先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請(qǐng)教,工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流。
     這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過來,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D,完成后臺(tái)的配置,在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試,仔細(xì)的編寫文檔。
     在完成的過程中去完善更多的方面,使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。
     并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。
     這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫,再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足,也遇到很多問題,雖然我通過網(wǎng)上查詢,咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題,但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善,希望老師能諒解。
     但是總的來說,這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
     通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。
     從而確定自己以后的努力方向。
     要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。
     只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。
     由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
     “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。
     讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。
     而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。
     我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。
     在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。
     靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。
     這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。
     讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
     人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。
     沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。
     這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。
     這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
     實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。
     團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對(duì)理論的`掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
     現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。
     除此課本上的知識(shí)畢竟有限。
     通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。
     從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。
     十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
     在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧,學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。
     通過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。
     盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。
     但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
     我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。
     對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。
     即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。
     為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十八
    1、基本情況:我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于20xx年,是一家專業(yè)從事國(guó)內(nèi)長(zhǎng)短途公路運(yùn)輸,貨物倉(cāng)儲(chǔ),物流配送,貨運(yùn)配載,信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交,交通便利。
    2、主要設(shè)施:現(xiàn)已配備的車型主要有大貨車,長(zhǎng)車,叉車等。
    3、倉(cāng)庫(kù)類型:
    鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫(kù)。擁有鋁合金板平房庫(kù)xx平方米,可利用空間高度為4米,該類型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
    其它庫(kù)房1500平方米,該類型倉(cāng)庫(kù)多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉(cāng)庫(kù)面積小于上述倉(cāng)庫(kù)類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
    4、作業(yè)流程
    作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,在工人張師傅的幫助下,我主要的工作就是對(duì)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì),并且還要對(duì)少量貨物進(jìn)行搬運(yùn),還有就是跟車押運(yùn)。
    1、通過我的觀察和了解,公司仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金,以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi),造成客戶的流失,可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率,根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi),這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金,爭(zhēng)取到了更多的客戶。
    2、鐵路線路的使用效率不高,只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式,其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離,高密度的運(yùn)輸中,仍然有著其不可替代的作用,特別是這種門到門的運(yùn)輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。
    1、企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù),也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù),因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù),使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會(huì)更加愿意來租用倉(cāng)庫(kù)了。
    2、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
    3、應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓,實(shí)現(xiàn)與工廠,銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。
    4、應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
    我經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過在雷鵬物流將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)物流理有了新的認(rèn)識(shí)。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十九
    通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
    在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的`知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
    在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力力,提高了獨(dú)立思考問題、自我動(dòng)手操作的能力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二十
    20xx年6月21日,我們制藥工程專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生們踏上了桂林藥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)之旅,我們班上28個(gè)同學(xué)被分到桂林興達(dá)制藥廠,剩下的18位同學(xué)分到漓江益佰制藥廠。帶著對(duì)桂林實(shí)習(xí)美好的展望,對(duì)制藥廠神秘的猜想,我們來到了興達(dá)制藥廠。對(duì)制藥企業(yè),制藥車間朦朧的認(rèn)識(shí),在實(shí)習(xí)參觀中慢慢地揭曉。
    桂林興達(dá)制藥企業(yè)背景簡(jiǎn)介
    桂林興達(dá)制藥企業(yè)于1998年建成投資,是原中國(guó)核工業(yè)總公司的重點(diǎn)企業(yè),總投資3000余萬(wàn)元人民幣,總資產(chǎn)5600萬(wàn)元。是一家以生產(chǎn)植物提取物為主的專業(yè)制藥企業(yè),年生產(chǎn)銀杏葉提取物30噸,生產(chǎn)加工其它植物原料3000—4000噸。技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、優(yōu)良、屬?gòu)V西區(qū) “高新技術(shù)企業(yè)”,是目前國(guó)內(nèi)植物(中藥)提取行業(yè)最具規(guī)模的廠家之一。
    企業(yè)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以產(chǎn)品為紐帶,以管理為基礎(chǔ),以效益為中心,以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目的,逐步建立了適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需求的管理體制。廠日平均生產(chǎn)(加工)普通植物(中藥)原科120噸;生產(chǎn)單味植物(中藥)提取物、復(fù)方植物(中藥)提娶植物(中藥)純化提取物三大類品種30余種。其中,銀杏葉提取物、羅漢果提取物等品種優(yōu)勢(shì)明顯。產(chǎn)品嚴(yán)格按照gmp標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn),質(zhì)量穩(wěn)定、可靠,在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)有較高的聲譽(yù)。20xx年,我廠提取車間和制劑車間順利通過gmp認(rèn)證,目前有片劑、膠囊劑、顆粒劑三個(gè)劑型的成藥生產(chǎn)車間。
    以上是企業(yè)主頁(yè)的企業(yè)介紹,我們?nèi)チ巳齻€(gè)車間部門:提取車間、制劑車間、質(zhì)檢部門。下面分別總結(jié)介紹在這幾個(gè)部門實(shí)習(xí)參觀所收獲的感想。
    (1)提取車間中藥提取工序介紹直接
    提取車間生產(chǎn)的中藥提取物有銀杏葉提取物、羅漢果提取物、綠茶、甜茶和桑葉提取物,其中以羅漢果和銀杏葉提取物為主,最終的中間產(chǎn)品是中藥粉狀物。它的提取工藝流程大致是這樣:原材料的預(yù)處理---加入多功能提取罐中提取---真空濃縮---加入輔料噴霧干燥---中間產(chǎn)品。
    a.提取提取濃縮車間設(shè)有三層,一層放置濃縮設(shè)備如三效濃縮罐和普通濃縮罐,一層樓頂鑲嵌著提取罐,采用蒸汽蒸煮提取,乍一看提取罐上面的裝置或管道,密密麻麻讓人眼花繚亂,不過不能慌,先通過自己簡(jiǎn)單的分析,有什么不懂就問車間的操作工人們,他們大都很熱心地解答你的問題。物料是從底樓進(jìn)過物料電梯輸送到三樓,提取罐上面有一個(gè)物料輸送口,是有點(diǎn)傾斜的,當(dāng)時(shí)就在考慮為什么不是直立的,這樣容易投物料,我猜輸送口傾斜為了防止蒸汽泄漏傷到人吧。提取罐最中間是個(gè)減速攪拌器,用來攪拌罐中的物料以便于提齲上面有水蒸汽管道、乙醇蒸汽管道、循環(huán)水管道等等,管道上面用不同顏色標(biāo)注,例如循環(huán)水管道是用綠色箭頭表示。
    b.濃縮提取以后的料液由管道直接輸送到濃縮罐進(jìn)行濃縮,還有
    中間儲(chǔ)罐用來暫時(shí)儲(chǔ)存多余的提取藥液。濃縮設(shè)備最有特色的是三效濃縮機(jī),有三臺(tái)大型的濃縮設(shè)備聯(lián)通而成,里面的工作原理是真空濃縮,如果提取液是乙醇,還要進(jìn)一步進(jìn)行回收利用,所以緊連濃縮罐的是兩個(gè)冷卻高塔,用來冷卻回收,如果是水蒸汽可以通過冷卻后直接排放。濃縮以后所得產(chǎn)濃縮液。
    c.噴霧干燥 濃縮液需要進(jìn)一步干燥才能夠成為干膏,興達(dá)藥廠的干燥房是另外設(shè)的,因?yàn)楦稍镏蟮奈锪陷斔鸵谝鬄?0萬(wàn)級(jí)的潔凈區(qū)內(nèi)。干燥設(shè)備塔占用面積較大,有兩層車間樓那么高。干燥設(shè)備的噴霧干燥塔前設(shè)置有殺菌裝置,對(duì)藥液進(jìn)行殺菌處理,在供液罐與噴霧干燥臺(tái)的連接管路上設(shè)置有供液泵,并在工業(yè)泵后連一回轉(zhuǎn)到供液管的管路,在干燥風(fēng)的熱風(fēng)管路上設(shè)有粗效的空氣過濾器、空氣加熱器和精密空氣過濾器;用于收集產(chǎn)品的旋風(fēng)分離器采用雙旋風(fēng)分離結(jié)構(gòu)。
    (2)生產(chǎn)片劑的30萬(wàn)級(jí)的制劑車間實(shí)習(xí)參觀后印象
    興達(dá)制藥廠的制劑生產(chǎn)車間主要生產(chǎn)片劑和膠囊,片劑有銀杏葉片、益母草片、康樂鼻炎片,膠囊劑有銀黃膠囊。
    制劑車間分兩層,二層是空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)和電力系統(tǒng)房,潔凈區(qū)外面有制水車間,主要制備純化用水和注射用水,水的凈化裝置是二級(jí)反滲透裝置,管道布局比較復(fù)雜。制水車間的水源是從外面的藥廠水系統(tǒng)循環(huán)點(diǎn)引進(jìn)。
    膠囊劑的生產(chǎn)銀黃膠囊屬于硬膠囊,是將藥物加輔料制成均勻的粉末或顆粒,將藥物直接充填于空心膠囊中制成的固體制劑。采用自動(dòng)填充劑填充物料,工藝過程為:播囊—膠囊掉頭定向排列—膠囊體、帽分離—剔除未分離的膠囊—充填物料—剔除廢囊—囊體、囊帽套合及封閉—成品輸出。所以自動(dòng)充填機(jī)的設(shè)備技術(shù)要求很高明,生生產(chǎn)能力的好壞,效力的大小取決于充填機(jī)性能技術(shù)的強(qiáng)弱。可惜我們參觀制劑車間的時(shí)候沒有生產(chǎn)膠囊,看不到機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。
    車間布局:
    車間布局中人員的流動(dòng)成為最大的污染源,所以一定要更換潔凈工作服,穿潔凈鞋,戴口罩,手要消毒,潔凈度30萬(wàn)級(jí)的級(jí)別不算高,空調(diào)系:統(tǒng)的凈風(fēng)要求卻不能輕看,興達(dá)制劑車間的空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)經(jīng)過三個(gè)級(jí)別的過濾器:低效過濾器、中效過濾器和高效過濾器。廠主任說潔凈區(qū)的潔凈度經(jīng)檢測(cè)可以達(dá)到10萬(wàn)級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。
    質(zhì)檢部門儼然一個(gè)微生物、生物實(shí)驗(yàn)室。因?yàn)樗秦?fù)責(zé)藥物從原料到產(chǎn)品整個(gè)物料鏈的物料細(xì)菌檢測(cè),里面的工作人員大都是女性,質(zhì)檢工作需要耐心和細(xì)心。質(zhì)檢中用到的波普分析儀,興達(dá)那里是比較先進(jìn)的。質(zhì)檢有分高壓室,生物室,稱量室,樣品留樣室,文件工作室、儀器室等,分工很明確。
    通過這次實(shí)習(xí),雖然只是參觀,但是報(bào)以好學(xué)上進(jìn)的心態(tài),真的學(xué)到不少的東西,實(shí)習(xí)告訴我,工作需要踏踏實(shí)實(shí)地干,要有熱情和干勁,還要有分析問題,解決問題的能力。需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,既要有明確的分工,又要互相合作,才能把工作做好。gmp標(biāo)準(zhǔn)還是1998版的,不過新的gmp文件已經(jīng)出來了,很快就會(huì)改版,那時(shí),藥生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)更加地嚴(yán)格,更加地規(guī)范,需要更高的技術(shù)指導(dǎo)。在制藥工程方面,確實(shí)是個(gè)很大很重要的領(lǐng)域,希望自己好好地學(xué)習(xí),認(rèn)真的思考,為以后就業(yè)效力與制藥行業(yè)作力量貢獻(xiàn)。
    學(xué)校實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二十一
    在本學(xué)期中作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我們接觸了一門新的實(shí)用課程——金蝶k3財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在李菲老師的帶領(lǐng)下,我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。
    第一天我們?cè)诶罘评蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件—金蝶k3,對(duì)于我來說,k3是一個(gè)很陌生的軟件,因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱,第一天上課,我們班就四人分為一組,我身為第九組的組長(zhǎng),首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解,建立了我們組的賬套,這意味著學(xué)習(xí)正式開始了。 根據(jù)這段時(shí)間的操作流程和學(xué)習(xí)過程我在一下大致總結(jié)操作過程。
    首先,設(shè)置會(huì)計(jì)科目,開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目。
    在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置 : 設(shè)置部門檔案、設(shè)置職員檔案 、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。
    然后就要進(jìn)行本年工作了,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用,則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
    其次,輸入銀行對(duì)賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時(shí)沒有選對(duì)日期,所以銀行對(duì)賬單總是出問題。
    通過學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡(jiǎn)便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設(shè)置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學(xué)尋求幫助,有的向老師請(qǐng)教,但都必須及時(shí)把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn),還會(huì)降低工作效率。
    實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上的學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學(xué)以致用方面還需要努力。
    本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對(duì)知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件,為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
    實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):
    1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù),比較枯燥,但很需要耐心。
    2、最好在項(xiàng)目開始之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前,必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石,有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?;A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會(huì)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對(duì)比較容易學(xué),但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件,有助于我們?cè)诓痪玫膶磉M(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作,這無(wú)疑是對(duì)我們非常有意義的,所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì),走上工作崗位。
    這門實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)對(duì)專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的,否則,真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!
    在李菲老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下,通過實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步提高我們的手工和電算
    化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。