總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向?？偨Y(jié)中要注意客觀、中肯，不夸大、不縮小。在閱讀過程中遇到困難時(shí)，試試以下的閱讀技巧，或許會(huì)有幫助。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇一
閱讀是傳承人類文化的重要途徑,是學(xué)生求知、開智、立德、審美的重要途徑，評(píng)選為閱讀之星
自我介紹
的時(shí)候就看你的語言組織能力怎么樣了。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹，歡迎大家閱讀。
大家好，我叫，來自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：看書!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的
散文
《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。
我叫徐心悅，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡讀書，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比讀書之星榮幸我被評(píng)上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內(nèi)容即開心又驚險(xiǎn)，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級(jí)的升高，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂趣。有句
名言
：讀書破萬卷，下筆如有神。我在這句名言中深切理解到，只要多讀書，就有豐富淵博的知識(shí)，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。
我愛書，我愛看書，我對(duì)書一見鐘情，見到書，就如同小鳥撲向天空，小魚投向大海一樣輕松愉快，舒服自在。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，唯獨(dú)書不可以一日不讀。高爾基也曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍還是我們智慧的源泉，讀書可以開闊視野，更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。
每當(dāng)我下午作業(yè)做完時(shí)，總會(huì)情不自禁地捧起一本生動(dòng)有趣的書，如饑似渴，孜孜不倦，一個(gè)個(gè)故事從我手中開始，從我腦海流過，再從我手中結(jié)束，最后深深地印在我的腦海里。
我是那么鐘情于書本。從我兩三歲時(shí)，每天晚上媽媽都會(huì)坐在暖暖的被窩里給我講故事，懵懵懂懂的我就認(rèn)識(shí)了一些字，四歲時(shí)，我就能獨(dú)立看一些童話，之后，我就能看一些小說了?！栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào);《丑小鴨》讓我懂得了：外表并不重要，強(qiáng)不強(qiáng)，要看實(shí)質(zhì)，是金子總會(huì)發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學(xué)會(huì)了：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，才能讓小溪流匯成大海!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙，又像是一袋精神食糧，更像是一種保健品。書籍是美麗的，更是令人自豪的，每天和書的親密接觸，使我變成了一個(gè)聰明優(yōu)秀的女孩兒，就像塵下的寶石，拂塵而去，發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書為友，充實(shí)自己，完善自我!
領(lǐng)袖之星自我介紹篇二
我叫婧x，今年七歲,上小學(xué)二年級(jí)，是個(gè)活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評(píng)選。十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，今后我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時(shí)候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了，四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。媽媽的`話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，上學(xué)期我還被評(píng)為了“三好學(xué)生”.
在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀，是個(gè)地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說：“駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的”,學(xué)習(xí)沒有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇三
自我介紹
是向別人介紹自己的最直接的手段，在某些場(chǎng)合中，作為才藝之星，自我介紹內(nèi)容往往隨場(chǎng)合的變化而變化，以下是本站小編為你整理的才藝之星自我介紹，希望大家喜歡。
首先，很感謝學(xué)校老師們組織這么一個(gè)有意義的比賽。
對(duì)于快面臨畢業(yè)的我們所有參賽者都是一個(gè)非常好的鍛煉，無論是從設(shè)計(jì)本身，還是口才演講，一切一切都是很好的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
可能到工作以后，這一個(gè)班的老師同學(xué)會(huì)是我們的甲方，客戶。
比賽的時(shí)候老師們能當(dāng)時(shí)提示我的不足，但當(dāng)以后甲方在我面前，我面臨的就是不能出錯(cuò)只有成不然敗，在學(xué)校有校園保護(hù)，出社會(huì)了就只有自己努力了，更堅(jiān)定了我得好好學(xué)的一個(gè)信念。
我能看到同學(xué)們?yōu)榱吮荣惍?dāng)天夜以繼日的做效果圖，準(zhǔn)備資料，預(yù)想設(shè)計(jì)說明 等等一系列的工作，“忙?！边@是我很想看到的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。 從我接到任務(wù)的那一天起，就沒有打算敷衍對(duì)待，我覺得是對(duì)自己負(fù)責(zé)，它能展示我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，以及自己的態(tài)度，更能展示我自己看不到的自身問題。老師從整體，說話，設(shè)計(jì)，思路都給我點(diǎn)評(píng)了，好的我會(huì)繼續(xù)保留，差的改正。
這次我得的是最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，謝謝各位老師同學(xué)。但做為未來一個(gè)設(shè)計(jì)師更想得到的是設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，所以為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)更加努力。
也希望學(xué)校未來能更多組織類似這種活動(dòng)，包括就職方向等一系列有意義的活動(dòng)。能幫我們更好的迎接畢業(yè)以后的工作。
很榮幸可以參加這次xx培訓(xùn)中心舉辦的畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽。在這里，我要感謝我的老師們，是他們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次我要感謝和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)光中對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
通過這次大賽讓我知道，我的設(shè)計(jì)還存在不足之處，也讓我學(xué)習(xí)到很多東西。同時(shí)讓我知道在設(shè)計(jì)這條路上我還有很遠(yuǎn)的路要走。不管設(shè)計(jì)這條路有多么的艱辛，我相信我會(huì)通過我的努力一直堅(jiān)持下去。
未來的我要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)努力做好每一件事，把自己埋在土里，努力吸收養(yǎng)分，靜待破土開花的那天。
雖然這次參賽我沒有取得好的成績(jī)，但是“失敗乃是成功之母”，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，在未來的道路上能做出更好的設(shè)計(jì)作品來。謝謝大家。
大家好，我是四年級(jí)(2)班的學(xué)生，名叫。這次能夠被大家評(píng)為“藝術(shù)”之星，我感到無比的榮幸，在這里首先向?qū)W校的老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)表示忠心的感謝。
我的性格活潑開朗，大方直率，待人真誠坦率，是一個(gè)充滿快樂和陽光的健康女孩。
我興趣廣泛，特別是在文藝表演方面，本人在學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體各種比賽中獲取了許多好的成績(jī)，還得到了不少獎(jiǎng)狀呢。曾獲20xx年“快樂陽光兒童歌會(huì)”全國(guó)少兒歌唱大賽臺(tái)州賽區(qū)兒童a組銀獎(jiǎng);獲20xx年臺(tái)州新聞綜合頻道“快樂1+1”欄目少兒才藝大賽黃巖賽區(qū)金獎(jiǎng);獲20xx年校園藝術(shù)節(jié)“歌曲”金獎(jiǎng)、“舞蹈”銀獎(jiǎng);獲20xx年“椒江建設(shè)房產(chǎn)”杯臺(tái)州市第三屆體育舞蹈錦標(biāo)賽巾幗d組第一名、單人單項(xiàng)拉丁舞第二名;20xx年我還在鋼琴考級(jí)中獲得了四級(jí)證書。
在新的一年里，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和支持。
注視陽光下我的影子，并沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
注視鏡子中我的面容，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
注視現(xiàn)實(shí)生活中的我，終于被我發(fā)現(xiàn)了不同之處。因?yàn)?，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有兩個(gè)人會(huì)是完全相同的。
我的性格很開朗，有著自己招牌式的笑容。和常人一樣，我也有自己的興趣愛好。我愛在課余時(shí)間打打籃球，因?yàn)槲蚁矚g為自己的目標(biāo)而奔跑，而在打籃球時(shí)我的目標(biāo)就是勝利。我喜歡汗水浸透我的衣服，因?yàn)檫@可以讓我感覺到我在為贏得這場(chǎng)比賽而做的努力。
我喜歡自由，它可以讓我感覺到世界的美妙。
我喜歡成功，它可以讓我感覺到自豪。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，因?yàn)樗梢允刮乙恢庇幸粋€(gè)新的目標(biāo)。
這就是我，一個(gè)和任何人都不相同的自我——徐蓉。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇四
大家好！
今天，我有幸站在這里，參加十佳少先隊(duì)員的競(jìng)選，感到十分高興。請(qǐng)?jiān)试S我向大家先作個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我叫柏xx，是四（4）班的班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，一貫上課專心，成績(jī)尚稱優(yōu)秀；我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人；對(duì)班干部工作盡心盡職，并堅(jiān)持承擔(dān)班級(jí)里的黑板報(bào)工作；我能積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，并且屢見成果。自我入學(xué)以來，曾先后獲得過：全國(guó)少年兒童書畫大賽銀杯獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；縣教育局衛(wèi)生局“控?zé)熣鳟嫛倍泉?jiǎng)；本校的朗誦年級(jí)組一等獎(jiǎng)與高段組二等獎(jiǎng)、綠色小衛(wèi)士、硬筆書法一等獎(jiǎng)以及三好學(xué)生、五星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干部等若干次。我還在20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質(zhì)成長(zhǎng)“賞識(shí)教育”與北京藍(lán)圖“自我管理體驗(yàn)訓(xùn)練”分別獲得了“畢業(yè)證書”。通過二次超常規(guī)的訓(xùn)練，使我的自理能力和管理能力都有了提升。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為十佳少先隊(duì)員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如果這次有幸榮獲十佳少先隊(duì)員，我會(huì)更加努力地全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，以身作則，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二(1)班的袁子程。我是個(gè)看起來有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競(jìng)選閱讀之星，我相信，我能行!
說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了，那時(shí)候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機(jī)講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識(shí)越來越多了，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?BR> 二年級(jí)剛開學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。
現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺前都會(huì)看課外書，每天看書時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信，我能行!
謝謝大家!
領(lǐng)袖之星自我介紹篇六
我叫小蓉，今年9歲，我從小就有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民警察。我知道成為警察身體素質(zhì)最重要，因此我選擇了武術(shù)特色學(xué)校。作為校武術(shù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的我，經(jīng)常受到王老師的表揚(yáng)。
冬練三九，夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊，仍然“輕傷不下火線”。暑假里，同學(xué)們都呆在空調(diào)房里做作業(yè)、看電視、玩電腦……我卻和隊(duì)員們練得滿頭大汗，像剛從游泳池里爬出來似的。功夫不負(fù)有心人，我不僅把自己的`身體練得棒棒的，還捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀。
我愛好運(yùn)動(dòng)，每逢學(xué)校開展體育比賽，自然少不了我活躍的身影。有一次，我參加了跳繩比賽，獲得第二名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我相信，只要我朝著目標(biāo)不斷努力，一定能實(shí)現(xiàn)心愿，長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇七
唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的`《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是魯x，很榮幸參加這次評(píng)“星”活動(dòng)。今天，我要競(jìng)選的項(xiàng)目是讀書之星。我是一個(gè)十分喜愛讀書的小男生。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我在無知的領(lǐng)域中不斷地縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來）。很小很小的時(shí)候，我就在媽媽的啟迪下愛上了書店，愛上了讀書。書中那些神奇故事在媽媽的'生動(dòng)描述下，讓我體會(huì)到讀書是一件讓人多么快樂的事情??！
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上，到處都擺滿了許多書。我遨游在書海里，樂而忘返。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在盡情活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我常常在家里廢寢忘食地讀書，與書中的人物親密會(huì)合（雙手伸開緩緩攏向胸口）。我喜歡讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等許多書籍。我尤其喜歡讀《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》中許多精彩故事，給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲；劉備任人唯賢；孫權(quán)穩(wěn)端大事；曹操善于用人；關(guān)羽忠義自負(fù)；張飛粗中有細(xì)；司馬懿深藏不露等各種個(gè)性化的人物都深深地吸引了我。
我佩服作家的妙筆生花，佩服作家的旁征博引！我在閱讀這些名著時(shí)，隨著劇情的起伏而心潮澎湃，心如潮涌！讀書，讓我深深體會(huì)到中國(guó)古典文化的博大精深，讀書，讓我體會(huì)到生活的姹紫嫣紅！話說：“秀才不出門，盡知天下事?！睍惆槲页砷L(zhǎng)，我在書香的熏陶下過著無憂無慮、快樂無比的童年。讀書，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；讀書，塑造了我良好的思想品質(zhì)。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化，黃果樹瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚與富饒，而不必身臨其境；讀書可以使我超越時(shí)空的局限，與人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無聲的探討和交流，而不必回到過去、回到從前……只要是好書，就能開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)更豐富；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。讀書是一種享受，我可以在享受中得到體會(huì)；讀書是一種體會(huì)，我可以在體會(huì)中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我可以在樂趣中得到知識(shí)！
所以，我要讀書！所以，我要競(jìng)選讀書之星！真誠地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競(jìng)選成功，我將帶動(dòng)全班同學(xué)一起暢游書海，共享書香童年的奇思妙想；如果我競(jìng)選失敗，我也不氣餒，我將一如既往的喜愛讀書，查缺補(bǔ)漏，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，期待著下次的競(jìng)選成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
領(lǐng)袖之星自我介紹篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌?！笨匆娎蠋煟視?huì)露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑?果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂于助人。” 同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈帧?BR> “文明就是愛學(xué)習(xí)。”上課我專心聽講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十
我是尚志小學(xué)校二年一班的張一涵，一個(gè)甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知識(shí)是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上，我上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，二年級(jí)上半學(xué)期期末考試，總分班級(jí)第一名。
我對(duì)繪畫厚愛三分，在繪畫類國(guó)家級(jí)藝術(shù)考試中，獲得四級(jí)的好成績(jī)，“夢(mèng)想中國(guó)”繪畫類銀獎(jiǎng)。區(qū)愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，校藝術(shù)節(jié)繪畫類比賽一等獎(jiǎng)。
作為一名少先隊(duì)員，我曾參加過“中國(guó)志愿者”活動(dòng)，用最樸實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐文明。班級(jí)值日，一份小小的責(zé)任，我一直堅(jiān)守了2年，就因?yàn)閯趧?dòng)快樂了自己。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。二年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進(jìn)入心儀已久的尚志小學(xué)，我是幸運(yùn)的。這所名校，在這塊學(xué)習(xí)的樂土上， 過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實(shí)地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來。
故事的主要內(nèi)容是：有一位氣球駕駛員，因?yàn)橐淮我馔馐鹿仕懒耍幸粋€(gè)自稱教授的兒子，靠變魔術(shù)為生。有一天，一直幫他賣票的太太不見了，只留下了一個(gè)大跳蚤，沒有了太太的幫助，教授的收入越來越少。教授對(duì)太太留下的跳蚤十分喜愛，教它魔術(shù)、舉槍敬禮、放炮，跳蚤學(xué)習(xí)認(rèn)真，又通人性，漸漸有了名氣。為了多掙點(diǎn)錢，教授帶著跳蚤來到了野人國(guó)，公主看到跳蚤非常喜歡，讓跳蚤時(shí)刻跟著她，一步也不能離開，不然就殺死它，吃掉教授。教授雖然在野人國(guó)吃的、穿的、用的都很好，但他卻感到不舒服，他決定帶著跳蚤一起離開野人國(guó)。怎樣離開呢?他對(duì)國(guó)王說要訓(xùn)練全國(guó)人民學(xué)會(huì)舉槍敬禮，教會(huì)國(guó)王放炮，國(guó)王聽了很高興，就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料，教授騙國(guó)王說是制造大炮用。氫氣球做好了，教授坐進(jìn)吊在氣球下面的籃子里，騙公主放了跳蚤，讓下面的人放掉繩子和線，氫氣球越升越高，順著風(fēng)向離開了野人國(guó)，回到了自己的國(guó)家，教授終于實(shí)現(xiàn)了做氣球駕駛員的愿望，和跳蚤一起幸福的生活著。
以后，我遇到麻煩時(shí)，我也要像教授和可愛的跳蚤那樣，用自己聰明的頭腦，讓自己擺脫困境。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十一
進(jìn)入了五年級(jí)，蛻變。我已不是那個(gè)受到一點(diǎn)兒挫折就哭泣的我。
我依然是那個(gè)樂觀的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學(xué)不久，趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結(jié)束后，我因?yàn)楦杏X自己沒考好而郁悶，吃飯時(shí)不停地用筷子戳盤子，直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來?？墒堑搅送砩希异o下來想了想：只不過是一次小考，用不著這么沮喪，下次努力點(diǎn)就行了。就這樣，我?guī)е鴺酚^進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我依然是那個(gè)溫和的我，無論別人如何罵我，嘲笑我也不會(huì)還口或還手的我。前幾天，我和林樂怡走在去飯?zhí)玫穆飞?，迎面走來的黎紀(jì)豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手，我便制止她，說：“不用理他，不用理他，就當(dāng)他說的是耳邊邊風(fēng)?！绷謽封犃宋业脑?，便停下手來。我倆平靜的從他面前走過，留他一人詫異的站在那兒。
我依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，在遇到困難時(shí)仍然能不斷向前的我。開學(xué)前那段軍訓(xùn)的日子，用一個(gè)字來形容：“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽比以往更加猛烈，地面如同一個(gè)無敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時(shí)我們正在練習(xí)軍體拳，還沒等我們反應(yīng)過來，就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么小?全班罰做十個(gè)俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學(xué)們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發(fā)。不一會(huì)又傳來了第二聲“獅子吼”：“廢話少說，馬上做!”
于是，大家無可奈何地開始做俯臥撐，可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久，便有幾個(gè)女生陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續(xù)做。做到一半時(shí)，天公不作美，太陽竟然更猛烈了，這時(shí)我的眼前迷迷糊糊的出現(xiàn)了幻象，有點(diǎn)要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學(xué)校享受生活而是來刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關(guān)，不理頭頂上火辣辣的太陽，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅(jiān)持將俯臥撐做完為止。
我就是這么一個(gè)樂觀的、溫和的、堅(jiān)強(qiáng)的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個(gè)有個(gè)性的我。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十二
《詩人領(lǐng)袖》
任先青
教學(xué)目的：1.了解毛澤東詩人與領(lǐng)袖的`雙重身份
2.體會(huì)詩文中精當(dāng)?shù)谋扔骱颓擅畹臉?gòu)思
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：作者怎樣把毛澤東的雙重身份融合一起
教學(xué)用具：多媒體播放歌頌毛澤東的歌曲渲染氣氛
教學(xué)安排：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
上學(xué)期學(xué)習(xí)了兩首毛澤東詩詞，誰能說說是什么？你能背誦嗎？
――《沁園春?雪》《卜算子?詠梅》
請(qǐng)初讀《詩人領(lǐng)袖》這首詩找出我們學(xué)過的詩句，另外本詩中還化用了毛澤東許多詩句，它們分別出自毛澤東的哪一首詩詞。找找看，比比看誰找得快，找得準(zhǔn)。
“戰(zhàn)地黃花”《采桑子?重陽》
n采桑子《重陽》
n一九二九年十月
n人生易老天難老，
n歲歲重陽。
n今又重陽，
n戰(zhàn)地黃花分外香。
n
n一年一度秋風(fēng)勁，
n不似春光，
n勝似春光，
n寥廓江天萬里霜。
“如血?dú)堦枴薄稇浨囟?婁山關(guān)》
憶秦娥《婁山關(guān)》
一九三五年二月
西風(fēng)烈，
長(zhǎng)空雁叫霜晨月。
霜晨月，
馬蹄聲碎，
喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵，
而今邁步從頭越。
從頭越，
蒼山如海，
殘陽如血。
“望斷南飛雁”《清平樂?六盤山》
清平樂《六盤山》
毛澤東
一九三五年十月
天高云淡，
望斷南飛雁。
不到長(zhǎng)城非好漢，
屈指行程兩萬。
六盤山上高峰，
紅旗漫卷西風(fēng)。
今日長(zhǎng)纓在手，
何時(shí)縛住蒼龍？
“梅花漫天”《七律冬云》
七律《冬云》
一九六二年十二月二十六日
雪壓冬云白絮飛，
萬花紛謝一時(shí)稀。
高天滾滾寒流急，
大地微微暖風(fēng)吹。
獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，
更無豪杰怕熊羆。
梅花歡喜漫天雪，
凍死蒼蠅未足奇。
“北國(guó)風(fēng)光”《沁園春?雪》
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十三
我叫李紫琪，我是個(gè)性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知欲的陽光女孩。我的`興趣愛好極其廣泛，繪畫、唱歌、跳舞我都有涉獵。
我很榮幸在本周獲得班級(jí)守紀(jì)之星，我平常尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。愛護(hù)弱小。我有一副熱心腸，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難，所以，大家以后遇到什么難事，一定要找我?guī)兔Π。?BR> 親愛的同學(xué)們，讓我們大家在這里度過純真的童年、燦爛的少年，一起努力成為"明日之星"吧！
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十四
看，一米五的高個(gè)，白白的皮膚，小小的眼睛……組成了一個(gè)人，這個(gè)人是誰呢？哈，告訴你吧，這個(gè)人就是我！我有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的，就是愛學(xué)習(xí)、愛讀書。在剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的語文成績(jī)只在中上游，但我這個(gè)好強(qiáng)的人是絕不會(huì)滿意的，我決定努力，將成績(jī)提高。從此，我刻苦鉆研，終于，我的語文成績(jī)逐漸上升。到現(xiàn)在，我?guī)缀趺看慰荚嚩寄苣们皫酌?，也算是“榜上有名”了?BR> 俗話說：金無足赤，人無完人。世界上沒有人是十全十美的`。我最小的缺點(diǎn)就是膽小。有一天晚上，我到文具店買卡紙。經(jīng)過我家門前的小巷時(shí)，突然聽到一陣狗叫，便立即想到狗那恐怖的樣子。這時(shí)，一只狼狗果然走了過來，我頓時(shí)慌亂起來了。它繞過我走開了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
嘿，我這個(gè)人，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；缺點(diǎn)嘛，我會(huì)努力改正。我的是：沒有最好，只有更好！
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十五
大家好，我叫劉xxx，《采薇》，是一首出自《詩經(jīng)》的詩。是西周時(shí)期一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩，詩中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活，表達(dá)了他愛國(guó)戀家、憂時(shí)傷事的感情。也許正是這樣，我性格比較文靜，愛看課外書，但靜如處女，動(dòng)如脫兔，雖文靜，但思維敏捷。
首先，我很高興能參加這次評(píng)選，今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
我平時(shí)雖然不多言多語，但總是能抓住重點(diǎn)分析;我上課雖然非?；钴S，但從未漏掉重要的內(nèi)容;我作文雖然寫得不多，但寫得都是典型的事例……我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師們和同學(xué)們都非常信任我，我也從未辜負(fù)他們。學(xué)習(xí)上我不驕不躁，作業(yè)規(guī)范整潔，寫得一手清秀的字，成績(jī)也總是保持優(yōu)秀。課堂上我認(rèn)真做筆記，積極舉手發(fā)言，仔細(xì)思考老師的每一個(gè)問題，透徹分析段落。
那是一個(gè)晴朗的日子，我感冒了，只有在家里休息。早上，我把藥吃了，忍著咳嗽從床上爬起來，拿起數(shù)學(xué)書，坐在書桌前，自習(xí)那天的內(nèi)容。做完練習(xí)，再看一遍，以防忘記。學(xué)完數(shù)學(xué)后，我又用同樣的方法自習(xí)英語。吃完午飯后，我匆匆喝了藥，拿起語文書，開始了下午的自習(xí)。我認(rèn)真地在書上標(biāo)記、學(xué)習(xí)，不懂的地方記下來，整體學(xué)習(xí)完畢后，再攻克難題。做完筆記后，我拿著教輔資料再對(duì)比了一下，完善了我的筆記。中午吃完飯后，我又拿起語文作業(yè)本，做了這一課的作業(yè)，再預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。晚上，我通過“校訊通”做完了家作，學(xué)得挺不錯(cuò)，所以家作都做得很好，一點(diǎn)也不像這天請(qǐng)了假的人做出來的作業(yè)。第二天，我借著同學(xué)的筆記一看，差不多，我非常高興，原來我有這樣的自習(xí)能力!
我熱愛語文，但從未偏科。數(shù)學(xué)、英語也十分的.優(yōu)秀，對(duì)于這兩科，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常端正，對(duì)自己的要求也非常嚴(yán)格，從不松懈。有一次，我剛剛上完第二節(jié)課，肚子突然痛了起來，我蹲在座位上，以減輕疼痛。緩解了一些，我掏出課程表，三、四節(jié)都是重要的數(shù)學(xué)、英語課。不行，我不能請(qǐng)假!絕對(duì)不行!請(qǐng)假……也應(yīng)該中午請(qǐng)。但鉆心的痛又向我襲來，我動(dòng)搖了，忍痛走向辦公室，卻在門外徘徊。一邊是重要的課，一邊是鉆心的痛，我該如何抉擇!最終，我還是走回了教室，上課鈴也恰巧地響了起來，疼痛依然沒有緩解，老師已經(jīng)站上了講臺(tái)，我也已經(jīng)坐了下來，既然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，那么就沒有退路!我強(qiáng)打起精神來，心想：不能讓老師和同學(xué)們小看我劉采薇!一陣陣疼痛，是鉆心的，是令人難以忍受的。我盡量將身子靠左，壓著左臂減輕疼痛，那樣的姿勢(shì)雖然奇怪，但是我也不得不這么做了，為了挺過這一節(jié)課，為了聽好這一節(jié)課，必須這么做!下課鈴響了，我終于可以舒展舒展左臂了，我又動(dòng)了請(qǐng)假的念頭，但一秒后又被打消了?！霸趺从謩?dòng)了請(qǐng)假的念頭!不是說好挺到中午的么!”我暗暗罵自己。我無力地趴在桌子上，等待英語課的鈴聲。上課了，我回答問題的姿勢(shì)也超級(jí)奇怪，但謝天謝地，挺過了這節(jié)課。下課到了辦公室一照鏡子我才發(fā)現(xiàn)，非常嚴(yán)重，我面色蠟黃，嘴唇發(fā)白，無精打采。老師連忙給了我一片姜片，給我媽媽打了電話請(qǐng)假。下午我在家里根本睡不著，便翻了翻課外書，增加知識(shí)面。
我不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做“小老師”，為同學(xué)們提高成績(jī)，將班上的平均分拉高。我曾經(jīng)獲過英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、英語朗讀比賽二等獎(jiǎng)、年年獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎(jiǎng)項(xiàng)，還考過299.5分的全區(qū)最高分，本次考試語文全區(qū)第七名，英語全區(qū)第一名，總分班級(jí)第一，連續(xù)四次期中、期末考試全班第一。當(dāng)然，我的榮譽(yù)除了自己的刻苦，還有老師與家長(zhǎng)的悉心栽培，在為自己高興之余，我也要感謝老師與父母的教育、鼓勵(lì)與督促，我才達(dá)到這一地步。在這里，我再次謝謝大家選我參與評(píng)選，無論選沒選上我都會(huì)繼續(xù)努力的!
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十六
陽光領(lǐng)袖
陽光領(lǐng)袖
這是一塊潔凈的沃土,遭到了侵略者的玷污,這是一片晴朗的天空,
從此變成黑暗的'夜晚,
這是一個(gè)和平的社會(huì),
從此走入腐敗的懸崖,
是您用星星照亮了黑夜,
是您用雙手重創(chuàng)了潔凈的沃土作文,
是您用智慧恢復(fù)了和平,
是您讓中國(guó)從黑暗進(jìn)入光明,
是您璀璨了星空,
是您讓中國(guó)重新站起來,
您是中國(guó)的締造者,
您是中國(guó)的神靈,
您是中華民族的恩人,
您雖死,
卻永遠(yuǎn)活在億萬人民的心中,
我們愛您!
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對(duì)文明有了更深的剖析。
文明對(duì)我來說不僅僅是一個(gè)名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！
個(gè)人榮譽(yù)：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱號(hào)；
20xx分獲“我愛祖國(guó)的海疆”作文、繪畫市二等獎(jiǎng)；
領(lǐng)袖之星自我介紹篇一
閱讀是傳承人類文化的重要途徑,是學(xué)生求知、開智、立德、審美的重要途徑，評(píng)選為閱讀之星
自我介紹
的時(shí)候就看你的語言組織能力怎么樣了。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹，歡迎大家閱讀。
大家好，我叫，來自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：看書!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的
散文
《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。
我叫徐心悅，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡讀書，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比讀書之星榮幸我被評(píng)上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內(nèi)容即開心又驚險(xiǎn)，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級(jí)的升高，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂趣。有句
名言
：讀書破萬卷，下筆如有神。我在這句名言中深切理解到，只要多讀書，就有豐富淵博的知識(shí)，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。
我愛書，我愛看書，我對(duì)書一見鐘情，見到書，就如同小鳥撲向天空，小魚投向大海一樣輕松愉快，舒服自在。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，唯獨(dú)書不可以一日不讀。高爾基也曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍還是我們智慧的源泉，讀書可以開闊視野，更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。
每當(dāng)我下午作業(yè)做完時(shí)，總會(huì)情不自禁地捧起一本生動(dòng)有趣的書，如饑似渴，孜孜不倦，一個(gè)個(gè)故事從我手中開始，從我腦海流過，再從我手中結(jié)束，最后深深地印在我的腦海里。
我是那么鐘情于書本。從我兩三歲時(shí)，每天晚上媽媽都會(huì)坐在暖暖的被窩里給我講故事，懵懵懂懂的我就認(rèn)識(shí)了一些字，四歲時(shí)，我就能獨(dú)立看一些童話，之后，我就能看一些小說了?！栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào);《丑小鴨》讓我懂得了：外表并不重要，強(qiáng)不強(qiáng)，要看實(shí)質(zhì)，是金子總會(huì)發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學(xué)會(huì)了：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，才能讓小溪流匯成大海!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙，又像是一袋精神食糧，更像是一種保健品。書籍是美麗的，更是令人自豪的，每天和書的親密接觸，使我變成了一個(gè)聰明優(yōu)秀的女孩兒，就像塵下的寶石，拂塵而去，發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書為友，充實(shí)自己，完善自我!
領(lǐng)袖之星自我介紹篇二
我叫婧x，今年七歲,上小學(xué)二年級(jí)，是個(gè)活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評(píng)選。十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，今后我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時(shí)候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了，四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。媽媽的`話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，上學(xué)期我還被評(píng)為了“三好學(xué)生”.
在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀，是個(gè)地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說：“駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的”,學(xué)習(xí)沒有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇三
自我介紹
是向別人介紹自己的最直接的手段，在某些場(chǎng)合中，作為才藝之星，自我介紹內(nèi)容往往隨場(chǎng)合的變化而變化，以下是本站小編為你整理的才藝之星自我介紹，希望大家喜歡。
首先，很感謝學(xué)校老師們組織這么一個(gè)有意義的比賽。
對(duì)于快面臨畢業(yè)的我們所有參賽者都是一個(gè)非常好的鍛煉，無論是從設(shè)計(jì)本身，還是口才演講，一切一切都是很好的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
可能到工作以后，這一個(gè)班的老師同學(xué)會(huì)是我們的甲方，客戶。
比賽的時(shí)候老師們能當(dāng)時(shí)提示我的不足，但當(dāng)以后甲方在我面前，我面臨的就是不能出錯(cuò)只有成不然敗，在學(xué)校有校園保護(hù)，出社會(huì)了就只有自己努力了，更堅(jiān)定了我得好好學(xué)的一個(gè)信念。
我能看到同學(xué)們?yōu)榱吮荣惍?dāng)天夜以繼日的做效果圖，準(zhǔn)備資料，預(yù)想設(shè)計(jì)說明 等等一系列的工作，“忙?！边@是我很想看到的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。 從我接到任務(wù)的那一天起，就沒有打算敷衍對(duì)待，我覺得是對(duì)自己負(fù)責(zé)，它能展示我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，以及自己的態(tài)度，更能展示我自己看不到的自身問題。老師從整體，說話，設(shè)計(jì)，思路都給我點(diǎn)評(píng)了，好的我會(huì)繼續(xù)保留，差的改正。
這次我得的是最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，謝謝各位老師同學(xué)。但做為未來一個(gè)設(shè)計(jì)師更想得到的是設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，所以為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)更加努力。
也希望學(xué)校未來能更多組織類似這種活動(dòng)，包括就職方向等一系列有意義的活動(dòng)。能幫我們更好的迎接畢業(yè)以后的工作。
很榮幸可以參加這次xx培訓(xùn)中心舉辦的畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽。在這里，我要感謝我的老師們，是他們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次我要感謝和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)光中對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
通過這次大賽讓我知道，我的設(shè)計(jì)還存在不足之處，也讓我學(xué)習(xí)到很多東西。同時(shí)讓我知道在設(shè)計(jì)這條路上我還有很遠(yuǎn)的路要走。不管設(shè)計(jì)這條路有多么的艱辛，我相信我會(huì)通過我的努力一直堅(jiān)持下去。
未來的我要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)努力做好每一件事，把自己埋在土里，努力吸收養(yǎng)分，靜待破土開花的那天。
雖然這次參賽我沒有取得好的成績(jī)，但是“失敗乃是成功之母”，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，在未來的道路上能做出更好的設(shè)計(jì)作品來。謝謝大家。
大家好，我是四年級(jí)(2)班的學(xué)生，名叫。這次能夠被大家評(píng)為“藝術(shù)”之星，我感到無比的榮幸，在這里首先向?qū)W校的老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)表示忠心的感謝。
我的性格活潑開朗，大方直率，待人真誠坦率，是一個(gè)充滿快樂和陽光的健康女孩。
我興趣廣泛，特別是在文藝表演方面，本人在學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體各種比賽中獲取了許多好的成績(jī)，還得到了不少獎(jiǎng)狀呢。曾獲20xx年“快樂陽光兒童歌會(huì)”全國(guó)少兒歌唱大賽臺(tái)州賽區(qū)兒童a組銀獎(jiǎng);獲20xx年臺(tái)州新聞綜合頻道“快樂1+1”欄目少兒才藝大賽黃巖賽區(qū)金獎(jiǎng);獲20xx年校園藝術(shù)節(jié)“歌曲”金獎(jiǎng)、“舞蹈”銀獎(jiǎng);獲20xx年“椒江建設(shè)房產(chǎn)”杯臺(tái)州市第三屆體育舞蹈錦標(biāo)賽巾幗d組第一名、單人單項(xiàng)拉丁舞第二名;20xx年我還在鋼琴考級(jí)中獲得了四級(jí)證書。
在新的一年里，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和支持。
注視陽光下我的影子，并沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
注視鏡子中我的面容，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
注視現(xiàn)實(shí)生活中的我，終于被我發(fā)現(xiàn)了不同之處。因?yàn)?，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有兩個(gè)人會(huì)是完全相同的。
我的性格很開朗，有著自己招牌式的笑容。和常人一樣，我也有自己的興趣愛好。我愛在課余時(shí)間打打籃球，因?yàn)槲蚁矚g為自己的目標(biāo)而奔跑，而在打籃球時(shí)我的目標(biāo)就是勝利。我喜歡汗水浸透我的衣服，因?yàn)檫@可以讓我感覺到我在為贏得這場(chǎng)比賽而做的努力。
我喜歡自由，它可以讓我感覺到世界的美妙。
我喜歡成功，它可以讓我感覺到自豪。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，因?yàn)樗梢允刮乙恢庇幸粋€(gè)新的目標(biāo)。
這就是我，一個(gè)和任何人都不相同的自我——徐蓉。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇四
大家好！
今天，我有幸站在這里，參加十佳少先隊(duì)員的競(jìng)選，感到十分高興。請(qǐng)?jiān)试S我向大家先作個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我叫柏xx，是四（4）班的班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，一貫上課專心，成績(jī)尚稱優(yōu)秀；我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人；對(duì)班干部工作盡心盡職，并堅(jiān)持承擔(dān)班級(jí)里的黑板報(bào)工作；我能積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，并且屢見成果。自我入學(xué)以來，曾先后獲得過：全國(guó)少年兒童書畫大賽銀杯獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；縣教育局衛(wèi)生局“控?zé)熣鳟嫛倍泉?jiǎng)；本校的朗誦年級(jí)組一等獎(jiǎng)與高段組二等獎(jiǎng)、綠色小衛(wèi)士、硬筆書法一等獎(jiǎng)以及三好學(xué)生、五星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干部等若干次。我還在20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質(zhì)成長(zhǎng)“賞識(shí)教育”與北京藍(lán)圖“自我管理體驗(yàn)訓(xùn)練”分別獲得了“畢業(yè)證書”。通過二次超常規(guī)的訓(xùn)練，使我的自理能力和管理能力都有了提升。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為十佳少先隊(duì)員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如果這次有幸榮獲十佳少先隊(duì)員，我會(huì)更加努力地全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，以身作則，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二(1)班的袁子程。我是個(gè)看起來有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競(jìng)選閱讀之星，我相信，我能行!
說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了，那時(shí)候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機(jī)講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識(shí)越來越多了，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?BR> 二年級(jí)剛開學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。
現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺前都會(huì)看課外書，每天看書時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信，我能行!
謝謝大家!
領(lǐng)袖之星自我介紹篇六
我叫小蓉，今年9歲，我從小就有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民警察。我知道成為警察身體素質(zhì)最重要，因此我選擇了武術(shù)特色學(xué)校。作為校武術(shù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的我，經(jīng)常受到王老師的表揚(yáng)。
冬練三九，夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊，仍然“輕傷不下火線”。暑假里，同學(xué)們都呆在空調(diào)房里做作業(yè)、看電視、玩電腦……我卻和隊(duì)員們練得滿頭大汗，像剛從游泳池里爬出來似的。功夫不負(fù)有心人，我不僅把自己的`身體練得棒棒的，還捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀。
我愛好運(yùn)動(dòng)，每逢學(xué)校開展體育比賽，自然少不了我活躍的身影。有一次，我參加了跳繩比賽，獲得第二名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我相信，只要我朝著目標(biāo)不斷努力，一定能實(shí)現(xiàn)心愿，長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇七
唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級(jí)，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級(jí)，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級(jí)，我閱讀了許多作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的`《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級(jí)，癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是魯x，很榮幸參加這次評(píng)“星”活動(dòng)。今天，我要競(jìng)選的項(xiàng)目是讀書之星。我是一個(gè)十分喜愛讀書的小男生。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我在無知的領(lǐng)域中不斷地縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來）。很小很小的時(shí)候，我就在媽媽的啟迪下愛上了書店，愛上了讀書。書中那些神奇故事在媽媽的'生動(dòng)描述下，讓我體會(huì)到讀書是一件讓人多么快樂的事情??！
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上，到處都擺滿了許多書。我遨游在書海里，樂而忘返。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在盡情活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我常常在家里廢寢忘食地讀書，與書中的人物親密會(huì)合（雙手伸開緩緩攏向胸口）。我喜歡讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等許多書籍。我尤其喜歡讀《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》中許多精彩故事，給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲；劉備任人唯賢；孫權(quán)穩(wěn)端大事；曹操善于用人；關(guān)羽忠義自負(fù)；張飛粗中有細(xì)；司馬懿深藏不露等各種個(gè)性化的人物都深深地吸引了我。
我佩服作家的妙筆生花，佩服作家的旁征博引！我在閱讀這些名著時(shí)，隨著劇情的起伏而心潮澎湃，心如潮涌！讀書，讓我深深體會(huì)到中國(guó)古典文化的博大精深，讀書，讓我體會(huì)到生活的姹紫嫣紅！話說：“秀才不出門，盡知天下事?！睍惆槲页砷L(zhǎng)，我在書香的熏陶下過著無憂無慮、快樂無比的童年。讀書，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；讀書，塑造了我良好的思想品質(zhì)。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化，黃果樹瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚與富饒，而不必身臨其境；讀書可以使我超越時(shí)空的局限，與人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無聲的探討和交流，而不必回到過去、回到從前……只要是好書，就能開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)更豐富；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。讀書是一種享受，我可以在享受中得到體會(huì)；讀書是一種體會(huì)，我可以在體會(huì)中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我可以在樂趣中得到知識(shí)！
所以，我要讀書！所以，我要競(jìng)選讀書之星！真誠地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競(jìng)選成功，我將帶動(dòng)全班同學(xué)一起暢游書海，共享書香童年的奇思妙想；如果我競(jìng)選失敗，我也不氣餒，我將一如既往的喜愛讀書，查缺補(bǔ)漏，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，期待著下次的競(jìng)選成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
領(lǐng)袖之星自我介紹篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌?！笨匆娎蠋煟視?huì)露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑?果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂于助人。” 同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈帧?BR> “文明就是愛學(xué)習(xí)。”上課我專心聽講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十
我是尚志小學(xué)校二年一班的張一涵，一個(gè)甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知識(shí)是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上，我上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，二年級(jí)上半學(xué)期期末考試，總分班級(jí)第一名。
我對(duì)繪畫厚愛三分，在繪畫類國(guó)家級(jí)藝術(shù)考試中，獲得四級(jí)的好成績(jī)，“夢(mèng)想中國(guó)”繪畫類銀獎(jiǎng)。區(qū)愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，校藝術(shù)節(jié)繪畫類比賽一等獎(jiǎng)。
作為一名少先隊(duì)員，我曾參加過“中國(guó)志愿者”活動(dòng)，用最樸實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐文明。班級(jí)值日，一份小小的責(zé)任，我一直堅(jiān)守了2年，就因?yàn)閯趧?dòng)快樂了自己。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。二年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進(jìn)入心儀已久的尚志小學(xué)，我是幸運(yùn)的。這所名校，在這塊學(xué)習(xí)的樂土上， 過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實(shí)地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來。
故事的主要內(nèi)容是：有一位氣球駕駛員，因?yàn)橐淮我馔馐鹿仕懒耍幸粋€(gè)自稱教授的兒子，靠變魔術(shù)為生。有一天，一直幫他賣票的太太不見了，只留下了一個(gè)大跳蚤，沒有了太太的幫助，教授的收入越來越少。教授對(duì)太太留下的跳蚤十分喜愛，教它魔術(shù)、舉槍敬禮、放炮，跳蚤學(xué)習(xí)認(rèn)真，又通人性，漸漸有了名氣。為了多掙點(diǎn)錢，教授帶著跳蚤來到了野人國(guó)，公主看到跳蚤非常喜歡，讓跳蚤時(shí)刻跟著她，一步也不能離開，不然就殺死它，吃掉教授。教授雖然在野人國(guó)吃的、穿的、用的都很好，但他卻感到不舒服，他決定帶著跳蚤一起離開野人國(guó)。怎樣離開呢?他對(duì)國(guó)王說要訓(xùn)練全國(guó)人民學(xué)會(huì)舉槍敬禮，教會(huì)國(guó)王放炮，國(guó)王聽了很高興，就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料，教授騙國(guó)王說是制造大炮用。氫氣球做好了，教授坐進(jìn)吊在氣球下面的籃子里，騙公主放了跳蚤，讓下面的人放掉繩子和線，氫氣球越升越高，順著風(fēng)向離開了野人國(guó)，回到了自己的國(guó)家，教授終于實(shí)現(xiàn)了做氣球駕駛員的愿望，和跳蚤一起幸福的生活著。
以后，我遇到麻煩時(shí)，我也要像教授和可愛的跳蚤那樣，用自己聰明的頭腦，讓自己擺脫困境。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十一
進(jìn)入了五年級(jí)，蛻變。我已不是那個(gè)受到一點(diǎn)兒挫折就哭泣的我。
我依然是那個(gè)樂觀的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學(xué)不久，趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結(jié)束后，我因?yàn)楦杏X自己沒考好而郁悶，吃飯時(shí)不停地用筷子戳盤子，直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來?？墒堑搅送砩希异o下來想了想：只不過是一次小考，用不著這么沮喪，下次努力點(diǎn)就行了。就這樣，我?guī)е鴺酚^進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我依然是那個(gè)溫和的我，無論別人如何罵我，嘲笑我也不會(huì)還口或還手的我。前幾天，我和林樂怡走在去飯?zhí)玫穆飞?，迎面走來的黎紀(jì)豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手，我便制止她，說：“不用理他，不用理他，就當(dāng)他說的是耳邊邊風(fēng)?！绷謽封犃宋业脑?，便停下手來。我倆平靜的從他面前走過，留他一人詫異的站在那兒。
我依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，在遇到困難時(shí)仍然能不斷向前的我。開學(xué)前那段軍訓(xùn)的日子，用一個(gè)字來形容：“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽比以往更加猛烈，地面如同一個(gè)無敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時(shí)我們正在練習(xí)軍體拳，還沒等我們反應(yīng)過來，就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么小?全班罰做十個(gè)俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學(xué)們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發(fā)。不一會(huì)又傳來了第二聲“獅子吼”：“廢話少說，馬上做!”
于是，大家無可奈何地開始做俯臥撐，可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久，便有幾個(gè)女生陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續(xù)做。做到一半時(shí)，天公不作美，太陽竟然更猛烈了，這時(shí)我的眼前迷迷糊糊的出現(xiàn)了幻象，有點(diǎn)要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學(xué)校享受生活而是來刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關(guān)，不理頭頂上火辣辣的太陽，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅(jiān)持將俯臥撐做完為止。
我就是這么一個(gè)樂觀的、溫和的、堅(jiān)強(qiáng)的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個(gè)有個(gè)性的我。
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十二
《詩人領(lǐng)袖》
任先青
教學(xué)目的：1.了解毛澤東詩人與領(lǐng)袖的`雙重身份
2.體會(huì)詩文中精當(dāng)?shù)谋扔骱颓擅畹臉?gòu)思
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：作者怎樣把毛澤東的雙重身份融合一起
教學(xué)用具：多媒體播放歌頌毛澤東的歌曲渲染氣氛
教學(xué)安排：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
上學(xué)期學(xué)習(xí)了兩首毛澤東詩詞，誰能說說是什么？你能背誦嗎？
――《沁園春?雪》《卜算子?詠梅》
請(qǐng)初讀《詩人領(lǐng)袖》這首詩找出我們學(xué)過的詩句，另外本詩中還化用了毛澤東許多詩句，它們分別出自毛澤東的哪一首詩詞。找找看，比比看誰找得快，找得準(zhǔn)。
“戰(zhàn)地黃花”《采桑子?重陽》
n采桑子《重陽》
n一九二九年十月
n人生易老天難老，
n歲歲重陽。
n今又重陽，
n戰(zhàn)地黃花分外香。
n
n一年一度秋風(fēng)勁，
n不似春光，
n勝似春光，
n寥廓江天萬里霜。
“如血?dú)堦枴薄稇浨囟?婁山關(guān)》
憶秦娥《婁山關(guān)》
一九三五年二月
西風(fēng)烈，
長(zhǎng)空雁叫霜晨月。
霜晨月，
馬蹄聲碎，
喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵，
而今邁步從頭越。
從頭越，
蒼山如海，
殘陽如血。
“望斷南飛雁”《清平樂?六盤山》
清平樂《六盤山》
毛澤東
一九三五年十月
天高云淡，
望斷南飛雁。
不到長(zhǎng)城非好漢，
屈指行程兩萬。
六盤山上高峰，
紅旗漫卷西風(fēng)。
今日長(zhǎng)纓在手，
何時(shí)縛住蒼龍？
“梅花漫天”《七律冬云》
七律《冬云》
一九六二年十二月二十六日
雪壓冬云白絮飛，
萬花紛謝一時(shí)稀。
高天滾滾寒流急，
大地微微暖風(fēng)吹。
獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，
更無豪杰怕熊羆。
梅花歡喜漫天雪，
凍死蒼蠅未足奇。
“北國(guó)風(fēng)光”《沁園春?雪》
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十三
我叫李紫琪，我是個(gè)性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知欲的陽光女孩。我的`興趣愛好極其廣泛，繪畫、唱歌、跳舞我都有涉獵。
我很榮幸在本周獲得班級(jí)守紀(jì)之星，我平常尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。愛護(hù)弱小。我有一副熱心腸，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難，所以，大家以后遇到什么難事，一定要找我?guī)兔Π。?BR> 親愛的同學(xué)們，讓我們大家在這里度過純真的童年、燦爛的少年，一起努力成為"明日之星"吧！
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十四
看，一米五的高個(gè)，白白的皮膚，小小的眼睛……組成了一個(gè)人，這個(gè)人是誰呢？哈，告訴你吧，這個(gè)人就是我！我有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的，就是愛學(xué)習(xí)、愛讀書。在剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的語文成績(jī)只在中上游，但我這個(gè)好強(qiáng)的人是絕不會(huì)滿意的，我決定努力，將成績(jī)提高。從此，我刻苦鉆研，終于，我的語文成績(jī)逐漸上升。到現(xiàn)在，我?guī)缀趺看慰荚嚩寄苣们皫酌?，也算是“榜上有名”了?BR> 俗話說：金無足赤，人無完人。世界上沒有人是十全十美的`。我最小的缺點(diǎn)就是膽小。有一天晚上，我到文具店買卡紙。經(jīng)過我家門前的小巷時(shí)，突然聽到一陣狗叫，便立即想到狗那恐怖的樣子。這時(shí)，一只狼狗果然走了過來，我頓時(shí)慌亂起來了。它繞過我走開了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
嘿，我這個(gè)人，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；缺點(diǎn)嘛，我會(huì)努力改正。我的是：沒有最好，只有更好！
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十五
大家好，我叫劉xxx，《采薇》，是一首出自《詩經(jīng)》的詩。是西周時(shí)期一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩，詩中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活，表達(dá)了他愛國(guó)戀家、憂時(shí)傷事的感情。也許正是這樣，我性格比較文靜，愛看課外書，但靜如處女，動(dòng)如脫兔，雖文靜，但思維敏捷。
首先，我很高興能參加這次評(píng)選，今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
我平時(shí)雖然不多言多語，但總是能抓住重點(diǎn)分析;我上課雖然非?；钴S，但從未漏掉重要的內(nèi)容;我作文雖然寫得不多，但寫得都是典型的事例……我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師們和同學(xué)們都非常信任我，我也從未辜負(fù)他們。學(xué)習(xí)上我不驕不躁，作業(yè)規(guī)范整潔，寫得一手清秀的字，成績(jī)也總是保持優(yōu)秀。課堂上我認(rèn)真做筆記，積極舉手發(fā)言，仔細(xì)思考老師的每一個(gè)問題，透徹分析段落。
那是一個(gè)晴朗的日子，我感冒了，只有在家里休息。早上，我把藥吃了，忍著咳嗽從床上爬起來，拿起數(shù)學(xué)書，坐在書桌前，自習(xí)那天的內(nèi)容。做完練習(xí)，再看一遍，以防忘記。學(xué)完數(shù)學(xué)后，我又用同樣的方法自習(xí)英語。吃完午飯后，我匆匆喝了藥，拿起語文書，開始了下午的自習(xí)。我認(rèn)真地在書上標(biāo)記、學(xué)習(xí)，不懂的地方記下來，整體學(xué)習(xí)完畢后，再攻克難題。做完筆記后，我拿著教輔資料再對(duì)比了一下，完善了我的筆記。中午吃完飯后，我又拿起語文作業(yè)本，做了這一課的作業(yè)，再預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。晚上，我通過“校訊通”做完了家作，學(xué)得挺不錯(cuò)，所以家作都做得很好，一點(diǎn)也不像這天請(qǐng)了假的人做出來的作業(yè)。第二天，我借著同學(xué)的筆記一看，差不多，我非常高興，原來我有這樣的自習(xí)能力!
我熱愛語文，但從未偏科。數(shù)學(xué)、英語也十分的.優(yōu)秀，對(duì)于這兩科，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常端正，對(duì)自己的要求也非常嚴(yán)格，從不松懈。有一次，我剛剛上完第二節(jié)課，肚子突然痛了起來，我蹲在座位上，以減輕疼痛。緩解了一些，我掏出課程表，三、四節(jié)都是重要的數(shù)學(xué)、英語課。不行，我不能請(qǐng)假!絕對(duì)不行!請(qǐng)假……也應(yīng)該中午請(qǐng)。但鉆心的痛又向我襲來，我動(dòng)搖了，忍痛走向辦公室，卻在門外徘徊。一邊是重要的課，一邊是鉆心的痛，我該如何抉擇!最終，我還是走回了教室，上課鈴也恰巧地響了起來，疼痛依然沒有緩解，老師已經(jīng)站上了講臺(tái)，我也已經(jīng)坐了下來，既然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，那么就沒有退路!我強(qiáng)打起精神來，心想：不能讓老師和同學(xué)們小看我劉采薇!一陣陣疼痛，是鉆心的，是令人難以忍受的。我盡量將身子靠左，壓著左臂減輕疼痛，那樣的姿勢(shì)雖然奇怪，但是我也不得不這么做了，為了挺過這一節(jié)課，為了聽好這一節(jié)課，必須這么做!下課鈴響了，我終于可以舒展舒展左臂了，我又動(dòng)了請(qǐng)假的念頭，但一秒后又被打消了?！霸趺从謩?dòng)了請(qǐng)假的念頭!不是說好挺到中午的么!”我暗暗罵自己。我無力地趴在桌子上，等待英語課的鈴聲。上課了，我回答問題的姿勢(shì)也超級(jí)奇怪，但謝天謝地，挺過了這節(jié)課。下課到了辦公室一照鏡子我才發(fā)現(xiàn)，非常嚴(yán)重，我面色蠟黃，嘴唇發(fā)白，無精打采。老師連忙給了我一片姜片，給我媽媽打了電話請(qǐng)假。下午我在家里根本睡不著，便翻了翻課外書，增加知識(shí)面。
我不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做“小老師”，為同學(xué)們提高成績(jī)，將班上的平均分拉高。我曾經(jīng)獲過英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、英語朗讀比賽二等獎(jiǎng)、年年獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎(jiǎng)項(xiàng)，還考過299.5分的全區(qū)最高分，本次考試語文全區(qū)第七名，英語全區(qū)第一名，總分班級(jí)第一，連續(xù)四次期中、期末考試全班第一。當(dāng)然，我的榮譽(yù)除了自己的刻苦，還有老師與家長(zhǎng)的悉心栽培，在為自己高興之余，我也要感謝老師與父母的教育、鼓勵(lì)與督促，我才達(dá)到這一地步。在這里，我再次謝謝大家選我參與評(píng)選，無論選沒選上我都會(huì)繼續(xù)努力的!
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十六
陽光領(lǐng)袖
陽光領(lǐng)袖
這是一塊潔凈的沃土,遭到了侵略者的玷污,這是一片晴朗的天空,
從此變成黑暗的'夜晚,
這是一個(gè)和平的社會(huì),
從此走入腐敗的懸崖,
是您用星星照亮了黑夜,
是您用雙手重創(chuàng)了潔凈的沃土作文,
是您用智慧恢復(fù)了和平,
是您讓中國(guó)從黑暗進(jìn)入光明,
是您璀璨了星空,
是您讓中國(guó)重新站起來,
您是中國(guó)的締造者,
您是中國(guó)的神靈,
您是中華民族的恩人,
您雖死,
卻永遠(yuǎn)活在億萬人民的心中,
我們愛您!
領(lǐng)袖之星自我介紹篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對(duì)文明有了更深的剖析。
文明對(duì)我來說不僅僅是一個(gè)名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！
個(gè)人榮譽(yù)：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱號(hào)；
20xx分獲“我愛祖國(guó)的海疆”作文、繪畫市二等獎(jiǎng)；