制定計劃可以讓我們更好地規(guī)劃自己的時間,使生活更加有序。制定計劃的過程中,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要根據(jù)自己的實際情況進行調整和優(yōu)化。以下是一些關于如何高效制定和執(zhí)行計劃的建議和技巧,希望能給大家?guī)韼椭?BR> 學年學校工作計劃篇一
近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下一代的'健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作實施方案:
1、 制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
2 、全面提高教育教學質量,努力提高教學質量。
3、 努力走特色學校之路。
(一)、強化德育工作,開展各種教育活動。
1、規(guī)范學校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學工作。
2,在學生中開展學守則,學規(guī)范活動,每個學生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。
3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學生勤奮惜時,好學上進的良好學風,開展學習守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學研究活動,通過教學質量。
1、為確保教學質量的提高,必須科學組織教育教學活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質量,采用多種教學手段,提高授課效果。
2、做好學籍電子管理工作。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集,錄入工作。
3、做好教學常規(guī)管理工作。 我校將進一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。
(三)、安全工作
1、學校安全主體責任落實。本學年我校要申請學校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強學校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細,周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開校務會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學生進行日常行為規(guī)范教育。
6、對學生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會祖國在我心中對學生進行愛國主義教育。
2、對學生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學進度,結束期中課程。
2、擬定期中復習計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結。
6、抽查部分學科作業(yè)。
7、召開期中總結會。
十二月份
1、召開各班班干會議進一步強化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結束課程,擬訂復習計劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學生素質報告書。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學生寒假生活。
4、放寒假,報護校名單。
學年學校工作計劃篇二
依據(jù)中心校20xx工作要點,結合本校實際,積極貫徹基層組織建設年工作精神,以“切實有效落實管理機制、著力提升教學質量、力爭構建百姓滿意的學?!睘槟甓裙ぷ髡w目標,進而以“明確工作目標,明確崗位職責要求,明確工作評估體系,明確成果獎罰制度”為主要措施,在中心校與村小一體化管理中,傾全力開展各項工作,保證工作質量,使學校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。
切實體現(xiàn)以德育工作為重點的辦學理念,充分認識德育工作的重要性。
主要工作內容:
1、重點體現(xiàn):關心集體、關愛學生、增強服務意識,促進和諧。
2、積極有效地開展政治、業(yè)務學習,每周各一次。
3、積極開展師生“六個一”活動,加強學生行為養(yǎng)成教育。
4、充分利用黑板報做好宣傳教育輻射工作。
5、嘗試開展特色活動。
6、有效落實德育評價一票否決制度。
堅持以教育教學為中心,繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學質量工作的有效措施”,樹立新目標,挖掘新舉措,爭取取得新成績。
1、加強教師專業(yè)發(fā)展管理工作,力求“管理抓規(guī)范,治學促成效?!?BR> 2、依據(jù)中心校相關要求,積極開展網(wǎng)絡教研工作。
3、克服實際困難,嚴格執(zhí)行課程計劃。
4、深入有效開展課堂教學聽、評、研活動。即,
(1)積積極落實校長進課堂制度。
(2)與“三制”、“三課”相結合。
(3)在教學中,形成教學風格個性化,教學質量突破化。
(4)規(guī)范教學特征,即,備、講、批、輔、測。
5、教科研工作
(1)立足校本小課題工作,積極探究有效地工作模式、教學模式,積淀自身在工作中的立足之本。
(2)形成相關的方案、總結、課程設計、經(jīng)驗論文。
6、做好“貧困生”、“學困生”的幫扶與輔導工作,確定幫扶對象,建立檔案,制定幫扶方案、做好記錄、總結。
7、積極評定全校(尤其是畢業(yè)班)的綜合質量,將對中心校確定的課堂教學、單項競賽、成績測試評價的同時,學校給予再次獎勵。
8、積極推進體育、衛(wèi)生、藝術教育工作
(1)積極開展“兩操”及大課間體育活動。
(2)積極開展各方面衛(wèi)生評比工作。
(3)積極響應準備“藝術節(jié)”活動。
9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。
(1)加強財務管理工作。
(2)加強各方面破損、陳舊設備的檢查維護,爭取改善辦公設備。
(3)加強和諧校園、平安校園建設工作。
(4)積極準備做好校園綠化美化工作。
(5)爭取做好新教室的班級布置工作。
(6)積極做好幼兒園的輔助工作。
(7)做好食堂的科學管理,統(tǒng)籌規(guī)劃。
(8)做好暑期的招生工作、宣傳工作。
1、本著安全無小事的思想,加強校園平安建設。
2、重點加強門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。
3、各項工作力求做到目標明確、責任清楚、記錄詳實。
二0xx年的工作,從校本實際看,工作壓力很大。但我們相信,經(jīng)過全校師生的'共同努力,積極進取、通力合作,一定能夠圓滿完成我們的工作目標,為建設發(fā)展型學校做出我們應有的貢獻。
學年學校工作計劃篇三
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一、指導思想
xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年,也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標的關鍵之年,認真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“十一五”學校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實教育局和學校xx年工作意見,堅持以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學緊密結合,努力做到“研教結合,同步相長”。
本學期,教科處將進一步提高教科管理水平,進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學生的成長服務,為建設健康和諧校園、為學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻。
二、重點工作
1、認真做好“十一五”學校主課題的立項準備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎。
(1)向全校教師及校外專家廣泛征集學?!笆晃濉敝髡n題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。
(2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎上修改、定稿。
(3)按照江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。
(4)籌備“十一五”立項課題的開題活動。
(5)協(xié)助有關課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結題工作。
(6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進一步落實課題組長負責制和考核制,加強過程管理。
(7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。
2、認真做好“導師制”工作,青年教師培訓及教師教育科研培訓工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。
(1)本學期,xx屆“導師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設匯報課,并進行必要的總結。
(2)為了實現(xiàn)“引領思想、規(guī)范行為、提升素質、促進成長”的目標,繼續(xù)做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學習,激發(fā)其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
(3)擬訂“學校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學習、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學習和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。
(4)推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學術帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導。
(1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
(2)協(xié)助學校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構筑。
(1)努力辦好《昆中教育》,使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學質量的重要陣地。本學期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。
(2)認真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。
(3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學術研究和交流活動,展示自我實力和學校形象提供條件。
(4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質量論文的教師與教師交流論文的主要內容及研究心得。
(5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻禮。
5、組建一支編審隊伍,負責對教師每學期撰寫的專題總結及其他論文進行審稿和修改,并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學校下發(fā)聘書,教科處負責管理并安排有關工作。學校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。
6、每學期認真宣傳并執(zhí)行已由學校教代會通過的《江蘇省昆山中學教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認真完成上級教科部門和學校下達的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關部門組織的活動,積極參加校外教科培訓、會議及學術交流活動,建立并加強同教科先進學校、學術刊物的聯(lián)系。
三、成員分工
洪 敏:全面主持教科處工作,協(xié)調處室內外關系;對外聯(lián)絡與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
學年學校工作計劃篇四
為了全面貫徹落實黨的教育方針,根據(jù)縣教育局xxxx年教育行政工作會議精神,以提高教育教學質量為中心,以科學有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質量立校、科研興教為目標,認真組織好各種常規(guī)教學活動和競賽活動,全面發(fā)揚優(yōu)點,克服不足和差距,為使我校工作提高檔次,再上臺階,結合我校實際,特制定本期工作計劃如下:
一、指導思想
繼續(xù)發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的工作作風,全面貫徹黨的教育方針,切實把提高教師素質和提高教育教學質量有機地結合起來,進一步加強師生的思想政治工作,促進我校精神文明建設,加強教學、教師管理和校園、學生管理,全面提高教師的政治素質和業(yè)務素質,積極實施素質教育,全面提高教育教學質量。
二、目前存在的主要問題
1、學生的行為習慣養(yǎng)成教育需進一步加強。2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書活動有部分教師不重視,學生讀書較為被動。
5、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;
6、學生兩級分化低年級化現(xiàn)象。
7、“雙困生”的轉化工作需要進一步加強。
8、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。
9、在學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中,缺乏必要的監(jiān)督機制,督促不力,許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。
三、強化德育工作,提高學生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學校德育工作的整體規(guī)劃,努力構建學校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視學生的日常行為規(guī)范教育,對照《細則》和《中學生行為規(guī)范》,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習慣。
“感恩”是一種美德,要學會知恩,學會感恩,學會報恩。
四、切實加強領導班子建設和教師的思想政治教育
1、學校領導班子是搞好各項工作的關鍵。領導班子成員要團結,對外講紀律,對內講規(guī)矩。要定期研究工作,把握辦學方向,明確分工,各負其責,力求心往一處想,勁往一處使。
2、堅持每周第一節(jié)班子例會制度,認真學習教育教學方針政策,教育教學理論,師德規(guī)范,特別是結合學校、教師教學實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。
3、建立完善工作紀律,建章立制,保證政令暢通。
4、教師要努力學習黨的方針、政策,教育理論,并以理論來指導實際工作,要求每位教師每期寫一篇教學反思。
5、完善競爭激勵機制,實行民主管理,依法治校,強化目標管理,做到層層有目標,人人有責任,一切工作有計劃,一切活動有評比、有記錄。
五、精致教學管理,提高教學質量
本學期,學校將圍繞精致學校管理,提升辦學水平。突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質量。
1、抓好校本教研制度的學習。結合學校實際,制定校本教研制度。開學初,組織教師認真學習校本教研制度,結合學科教學特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。
學常規(guī)管理,定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導主任每學期聽課分別不少于50節(jié)和30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學集體點評,堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務,確定主要承擔者并精心組織研究,切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課,要明確研究的問題。要嚴格控制學生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。
3、重視后進生的轉化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質量。
5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強薄弱學科的教學,加強這些學科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質量分析,積極提高這些學科的教育質量。
6、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結合課堂教學改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結。
六、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育,促進學生全面發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”,保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期,學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調整的精神,加強體育教學,嚴格規(guī)范體育課堂教學行為,提高課堂教學質量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強大課間活動的組織,提高小學生每天戶外一小時運動的質量,充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度,加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)。
2、傳染病防控工作:按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡),重點抓好傳染病預防和報告工作。把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃。
學年學校工作計劃篇五
新學年伊始,我們充分總結了過去一年團工作的得與失,仔細研究了學校新學年面臨的嚴峻壓力,認真領會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學年,志在必得創(chuàng)輝煌”的學年奮斗目標后,堅定了決心,誓從現(xiàn)在做起,從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天,我們根據(jù)特殊校情,結合新學年學生特點,為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下:
1、爭建市級“五四”紅旗團委
市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復雜的長期工程,也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學年團組織工作的有序開展,為學校團隊工作的建設與進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。今后,校團委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗,真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標準,查找不足,不斷完善,爭取在這一學年高標準建設成優(yōu)秀基層團委,真正做到“五有四好”,即:有一個好的領導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地;班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。
2、圍繞學?!奥耦^苦干一學年,志在必得創(chuàng)輝煌”的有關安排,踏實認真地做好服務工作。
1、加強團委班子建設,提升團隊工作集體決策的能力;
2、加強班級團支部建設,發(fā)揮其在班級管理中的有效作用;
3、探究團干、班干培養(yǎng)模式;
4、強化共青團輿論宣傳功效;
5、文藝匯演。
上學期
時間
項目
九月份
1、召開團代會,改選新一屆團委。
2、改選新一屆學生會。
3、新生團員關系轉入。
4、團委會例會。
5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。
6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。
7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運動會系列分賽事宜。
8、籌劃新學年社團工作。
9、教師節(jié)“老師您辛苦了”感恩活動
10、周末影吧、校園廣播啟動。
十月份
1、結束團員關系的轉出入,整理團員檔案。
2、召開團支部書記會議,收取團費,上繳團市委。
3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。
5、課余團校開班,培訓新團員、新老團干。
6、抽查班級團支部建設情況。
7、團委會例會。
十一月份
1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。
3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、繼續(xù)秋季田徑運動會系列分賽。
3、召開團支部書記會議,通報班級支部建設抽查情況。
十二月份
1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學期??镀瘘c》。
2、迎新年板報比賽。
3、一二九歌詠賽
4、元旦文藝匯演
一月份
1、團委各委員、學生會各部門學期總結
下學期
時間項目
三月份
1、團委會、學生會、社團、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作。
2、“人人為我,我為人人”雷峰月活動
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。
4、上學期系列常規(guī)活動啟動。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動
2、抽查班級團支部建設情況。
3、六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
五月份
1、五·一“我愛我家”感恩活動
2、向初中、高中畢業(yè)班學習活動。
3、“擁抱奧運”活動。
4、迎評“五四紅旗”團委
5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
六月份
1、聯(lián)合小學部少先隊,六·一文藝匯演
2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學期??镀瘘c》。
3、評選表彰先進團員、團支部、學生會干部。
4、期末考試“誠信”宣傳教育
學年學校工作計劃篇六
xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年,也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標的關鍵之年,認真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“十一五”學校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實教育局和學校xx年工作意見,堅持以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學緊密結合,努力做到“研教結合,同步相長”。
本學期,教科處將進一步提高教科管理水平,進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學生的成長服務,為建設健康和諧校園、為學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻。
1、認真做好“十一五”學校主課題的立項準備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎。
(1)向全校教師及校外專家廣泛征集學校“十一五”主課題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。
(2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎上修改、定稿。
(3)按照江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。
(4)籌備“十一五”立項課題的開題活動。
(5)協(xié)助有關課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結題工作。
(6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進一步落實課題組長負責制和考核制,加強過程管理。
(7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。
2、認真做好“導師制”工作,青年教師培訓及教師教育科研培訓工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。
(1)本學期,xx屆“導師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設匯報課,并進行必要的總結。
(2)為了實現(xiàn)“引領思想、規(guī)范行為、提升素質、促進成長”的目標,繼續(xù)做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學習,激發(fā)其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
(3)擬訂“學校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學習、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學習和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。
(4)推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學術帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導。
(1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
(2)協(xié)助學校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構筑。
(1)努力辦好《昆中教育》,使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學質量的重要陣地。本學期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。
(2)認真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。
(3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學術研究和交流活動,展示自我實力和學校形象提供條件。
(4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質量論文的教師與教師交流論文的主要內容及研究心得。
(5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻禮。
5、組建一支編審隊伍,負責對教師每學期撰寫的專題總結及其他論文進行審稿和修改,并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學校下發(fā)聘書,教科處負責管理并安排有關工作。學校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。
6、每學期認真宣傳并執(zhí)行已由學校教代會通過的《江蘇省昆山中學教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認真完成上級教科部門和學校下達的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關部門組織的活動,積極參加校外教科培訓、會議及學術交流活動,建立并加強同教科先進學校、學術刊物的聯(lián)系。
洪敏:全面主持教科處工作,協(xié)調處室內外關系;對外聯(lián)絡與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
中學校長的學年述職報告
關于學校校本研修工作計劃
【精華】學年工作計劃四篇
有關學年工作計劃模板九篇
小學年度的工作計劃
關于小學校本研修工作計劃
2017關于學校第二學期工作計劃
精選2017新學年學校安全會議記錄
關于小學學校的工作計劃四篇
學年學校工作計劃篇七
近年來,我校辦學條件日趨改善,師資力量逐步增強。學校在新的一年工作中,仍需大力改善辦學條件,促進均衡發(fā)展;加強課堂教學改革,提高育人質量;深化學校管理體制,提升管理效能;力促學校內涵發(fā)展, 塑創(chuàng)辦學特色。
全面貫徹落實黨的十八大精神,以深化改革為動力,以提升內涵為核心,以提高質量為抓手,以改善條件、維護穩(wěn)定為保障,推動學校各項工作進位爭先,努力開創(chuàng)學校和諧發(fā)展新局面。
堅持走內涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學生負責,讓每一位學生全面發(fā)展;對每一個家庭負責,讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨,穩(wěn)步推進各項改革,嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,規(guī)范辦學行為,精細管理過程,關注育人細節(jié)和生命成長,以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度、學習能力、文明規(guī)范等全面素質為育人目標,向管理要質量,創(chuàng)特色樹品牌,使學校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化,辦學質量一流的省農村實驗小學。
1、改善辦學條件,促進教育現(xiàn)代化。
2、加快教師隊伍建設,全面提高素質。全面指導教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓,認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。
3、創(chuàng)新德育形式,提高德育實效。堅持立德樹人,圍繞踐行社會主義核心價值觀,開展“中國夢”主題教育、“誠信”教育等活動。倡導責任教育,引導學生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”。
4、教育教學質量穩(wěn)步提高,學生素質全面發(fā)展。除了做好教師交流,更要做好校內班級質量均衡發(fā)展,學科力量均衡配置,推進課堂教學研究,讓課堂洋溢生命的自由,成為學生自主的現(xiàn)場。
5、教學改革明顯突破,教研成果凸顯。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果,重視課題研究,以學生發(fā)展為本,優(yōu)化課程結構,加強教材教法研究,建立完善評價機制,組織好校內教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動,扎實推進藍青工程。
6、鞏固特色成果,提升辦學水平。
力爭讓“人人有特長,班班有特點,學校有特色”成為現(xiàn)實。
7、強化學校安全工作,確保安寧無事故。嚴格執(zhí)行安全管理的各項要求,健全安全工作條例應急預案,在交通、消防、逃生演練等方面,繼續(xù)予以強化,落實專項安全措施,確保安全無隱患,無漏洞,無事故。
8、嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,充分發(fā)揮教代會職能,進一步完善學校管理章程,使學校管理更加規(guī)范民主,科學高效。
(一)嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,規(guī)范辦學行為。
學校將組織全體教職工,認真學習上級有關減輕學生過重課業(yè)負擔的各項要求,嚴守十項規(guī)定,嚴守工作紀律,深入開展教育思想大討論,積極反思,切實整改,牢固樹立正確的學生觀、質量觀、人才觀。
(二)強化德育工作,為學生的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。
1、重點加強學生的行為規(guī)范和法制教育。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練,確保學生個個成人,形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰,不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學年,學校將把學生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內容。
辦相關活動來提高班主任工作能力,加強對班主任工作的考核,充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。
3、注重德育評價、德育課程建設和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級要健全好學生的成長記錄袋,各年級要多為學生發(fā)展定期舉辦各種活動和競賽,多發(fā)現(xiàn)學生的亮點,多鼓勵表揚,使學生的個性得到張揚。全體同志要進一步確立教書育人,人人都是德育工作者的思想,積極參與學校的德育工作,開動腦筋,群策群力,真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
(三)創(chuàng)造“精、實、活”的管理體制,豐富學校發(fā)展內涵。 學校管理的最高境界就是文化管理,我們旨在以課改的理念,建立精細的學校管理機制,梳理學校管理的流程,完善質量標準和評價體系,使條塊管理清晰、協(xié)調、簡潔、高效。
1、強化人本管理,提升教師幸福指數(shù)。
倡導“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、進位爭先”的教師主流文化,實現(xiàn)學校事業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)成長的雙贏。
2、全面完善學校章程,實現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教,依法治校;民主管理,科學管理;互相理解,互相支持。從而積極營造關心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。
(四)激發(fā)學生的興趣愛好,促進學生生動活潑地發(fā)展。
積極開展特色班級創(chuàng)建活動。每學年,學校將通過讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育運動比賽等活動,來檢閱成果,總結經(jīng)驗。
(五)加大課改實施力度和開展教研活動,全面提高教學質量。
1、進一步加強教學管理,向管理要質量。加強教學制度建設和教學常規(guī)管理是保證學校正常教學秩序和提高教學質量的前提和基礎。要通過加強常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學行為,激發(fā)教師的工作積極性。教導處要加強對教學全過程的管理和監(jiān)控,每項工作真正做到有布置、有過程、有記錄、有指導、有考核、有評價。
2、強勢推進有效教學,扎實推進基礎教育課程改革。
切實加強對學校課程改革及課題實驗工作的領導,配合上級教育管理部門,完善教研機構,制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃,并按計劃開展好教研活動,一是常規(guī)教研課與專題講座結合,二是聽公開課與聽隨堂課結合,三是課改課與常規(guī)課結合,四是走出去與請進來相結合,五是學課改理論與撰寫論文結合,六是團隊與個人結合。
3、狠抓教育常規(guī),以管理促質量。
提高學校教育教學質量,是學校生存和發(fā)展的核心基礎,抓好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務,對此,學校教師要進一步提高認識,統(tǒng)一思想。學校要更加強化素質教育,注重學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),不斷總結反思,練就過硬的本領。
4、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,它反映一所學校的教科研成果,體現(xiàn)教師的教學特點。要充分發(fā)揮學校群體和個人優(yōu)勢的作用,扎實開展課題研究,注重課題研究的實效性,要求教師人人參與課題研究,以教學實踐中生成的問題為研究重點,開展實踐性研究。
(六)讓“愛、善、美”的`校園環(huán)境,成為師生共同的精神追求。
學年學校工作計劃篇八
20__年是我國“__”規(guī)劃的開局之年,也將是學校實現(xiàn)跨越發(fā)展的關鍵時期。本年度我校的財務工作緊緊圍繞學校中心工作,以科學發(fā)展觀為指導,以促進學校快速發(fā)展為目標,以“籌資、效益、創(chuàng)新、服務”為工作重點,積極推進收入分配體制改革,努力開拓新的財力增長點,實現(xiàn)學校收入的持續(xù)增長;堅持依法理財和統(tǒng)籌兼顧,集中財力重點支持實驗室建設、學科建設、隊伍建設和新校區(qū)基本建設;推進財務科學化精細化管理,進一步提升財務管理水平,提高資金使用效益;加強財會人員培訓和考核,優(yōu)化隊伍結構,切實改進工作作風,提高服務質量和工作效率,為學校各項事業(yè)快速發(fā)展提供財力支持和服務保障。
一、加大學校財源建設力度,努力實現(xiàn)學校收入的持續(xù)增長
1、搶抓《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的教育優(yōu)先發(fā)展的歷史性機遇,加強與基建、資產、后勤、產業(yè)、科研等部門配合,多渠道、多途徑申請項目、爭取資金,努力爭取更多國撥專項經(jīng)費支持。
2、加大學校財源建設力度。積極推進校內收入分配機制改革,充分調動校內各單位及廣大教職工依法籌資的積極性,促進學校收入的快速增長;積極推進和大力支持校辦產業(yè)機制改革、對外辦學和校園周邊開發(fā),不斷提升校辦產業(yè)的核心競爭力,培育和扶持校辦產業(yè)新的經(jīng)濟增長點;籌辦成立陜西師范大學教育基金會,積極爭取社會捐贈和財政配套資金。
3、強化各類收入監(jiān)管。在全面實行銀行代扣收費方式基礎上,加強銀校的進一步合作,不斷創(chuàng)新和完善收費手段,提高收費工作效率;切實加強與院系及相關處室的協(xié)作,加大欠費催繳力度,落實“畢業(yè)生欠費清理辦法”有關規(guī)定,有效降低學生欠費率。及時督促二級學院做好收費和收入上交工作,調動二級學院辦學積極性,確保應收盡收,努力實現(xiàn)學校收入的穩(wěn)步增長。
二、優(yōu)化資金分配結構,促進學校長遠持續(xù)發(fā)展
以學校可持續(xù)發(fā)展為目標,將學校長遠發(fā)展規(guī)劃和近期目標相結合,調整和優(yōu)化支出結構,嚴格控制后勤和行政經(jīng)費,切實壓縮車輛運行、會議和公務接待費用,足額保證人員、運行經(jīng)費和利息支出,重點保障實驗室建設、學科建設、隊伍建設和新校區(qū)建設,實現(xiàn)有限資金的合理配置和有效使用,提高資金使用效益。
三、堅持科學管理,進一步提高財務管理績效
1、改革預算編制方法。建立完善年度預算與中長期財政規(guī)劃相結合的機制,積極推行維持經(jīng)費零基預算和項目經(jīng)費滾動預算管理方式,強化預算項目立項、可行性論證、經(jīng)費預算和實施方案等環(huán)節(jié)的審核,統(tǒng)籌和優(yōu)化資源配置,減少重復投資,努力提高預算編制的科學性、準確性和完整性。
2、強化預算執(zhí)行監(jiān)督控制。推行收入預算單位目標責任制度,將二級學院、產業(yè)單位、科研部門和附屬單位的收入預算落實到具體單位,確保收入預算的剛性。加強國庫集中支付資金預算的執(zhí)行和控制,落實預算支出執(zhí)行責任,定期召開財政專項資金預算執(zhí)行通報會,從6月份起按月編制和通報國庫資金使用情況,督促相關部門加快國庫資金預算執(zhí)行進度,確保國庫資金預算執(zhí)行的均衡性和有效性。
3、積極探索預算績效管理制度。要改變“重申報,輕執(zhí)行”的現(xiàn)狀,逐步加大對專項資金的統(tǒng)籌力度,逐步建立健全績效目標設定、績效跟蹤、績效評價及結果運用有機結合的預算管理機制,實現(xiàn)全過程預算績效管理。
四、創(chuàng)新財務管理手段,提高會計工作質量和工作效率
1、大力推進財務信息化建設。配合學校“一卡通”系統(tǒng)建設,建立開發(fā)全校財務對公結算平臺;積極完善網(wǎng)站服務功能,定期公布各類款項到賬信息,補充完善報銷指南和報銷流程,繼續(xù)推進大額資金報銷網(wǎng)上預約制度,對重大工資變更的內容、收費方式及財務活動進行網(wǎng)上公告和報導制度,拓展系統(tǒng)管理和服務功能,推進財務公開,增強財務信息共享程度和工作透明度,提高財務工作質量和效率。
2、進一步深化銀校合作。積極開發(fā)學生網(wǎng)上交費系統(tǒng),在基本條件允許的情況下,逐步實現(xiàn)學生網(wǎng)上交費;開發(fā)無現(xiàn)金報賬系統(tǒng),引進和安裝pos機,實現(xiàn)大額資金收付銀行卡結算,逐步過渡到全校報賬無現(xiàn)金支付。
3、加快財務管理電算化步伐。引進各類收費票據(jù)計算機管理系統(tǒng),建立從票據(jù)購買、領用、回收、核銷、結余計算機管理程序,提高票據(jù)管理的規(guī)范性、科學性和時效性;更新資金結算中心計算機會計核算程序,引進天大天財資金結算系統(tǒng),進一步規(guī)范資金結算中心會計核算及內部相關控制程序,有效防范資金支付風險;繼續(xù)完善資金結算中心網(wǎng)絡查詢平臺,為所有開戶單位開通資金結算查賬、對賬系統(tǒng),為校內開戶單位提供快捷方便的服務。完善人員工資發(fā)放系統(tǒng)升級,擴展工資發(fā)放系統(tǒng)功能,建立人員工資系統(tǒng)、學生收費系統(tǒng)和賬務核算系統(tǒng)的對接,有效防范暫付款借款風險。
五、進一步加快財務報賬軟環(huán)境建設,全面提高服務質量和服務效率
1、加強財會人員管理和培訓。一是大力加強財會專業(yè)技能培訓,采取專項培訓、業(yè)務指導和經(jīng)驗交流等多種形式,不斷拓寬財會人員的工作思路,增強財會人員管財、理財能力,促進財會工作水平的整體提高;二是加強財會人員職業(yè)道德教育,增強財會人員的職業(yè)道意識和責任意識,樹立財會人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律、客觀公正、依法辦事的職業(yè)道德規(guī)范。三是繼續(xù)推行財會人員掛牌上崗和服務質量評價制度,堅持示范帶動、行政推動、考核促動、獎懲驅動,有校改善服務態(tài)度、提高服務質量和服務效率。
2、簡化財務報銷程序和財務審批手續(xù)。制定《陜西師大研究生答辯費包干辦法》,重新修訂《本科生教育實習費包干辦法》,重新梳理財務報銷規(guī)定,盡可能簡化報賬環(huán)節(jié)和相關審批手續(xù),為師生員工提供高效、快捷的服務。
六、其它日常工作
1、做好學校__年財務預算的編制工作和20__年部門財務決算工作。
2、做好全校資金收支的入賬、報銷和結算工作,及時清理往來款項和歷年形成的呆賬、死賬,減少資金的流失。
3、做好全校各類人員經(jīng)費的發(fā)放和核算工作,確保各類人員經(jīng)費及時足額輸入個人銀行賬戶。
4、加強二級單位的業(yè)務指導,按月匯總二級單位大額資金開支情況,按月審核二級單位銀行對賬單,按季匯總、分析二級單位財務狀況。
5、完成會計月報表、勞資報表、統(tǒng)計報表、科研報表、住房改革支出預算決算及教育信息網(wǎng)其他統(tǒng)計報表的編制和分析工作,提高會計信息質量。
6、強化貨幣資金監(jiān)管,加強資金使用環(huán)節(jié)控制、審批和調度,定期清查資金使用,結存情況,防范資金風險,確保學校資金安全。
學年學校工作計劃篇九
新學年伊始,我們充分總結了過去一年團工作的得與失,仔細研究了學校新學年面臨的.嚴重壓力,認真領會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學年,志在必得創(chuàng)輝煌”的學年奮斗目標后,堅定了決心,誓從現(xiàn)在做起,從我做起。面對布滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天,我們根據(jù)非凡校情,結合新學年學生特點,為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下:
1、爭建市級“五四”紅旗團委
市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復雜的長期工程,也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學年團組織工作的有序開展,為學校團隊工作的建設與進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。今后,校團委將繼續(xù)上一年寶貴的經(jīng)驗,真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標準,查找不足,不斷完善,爭取在這一學年高標準建設成優(yōu)秀基層團委,真正做到“五有四好”,即:有一個好的領導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地;班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。
2、圍繞學?!奥耦^苦干一學年,志在必得創(chuàng)輝煌”的有關安排,踏實認真地做好服務工作。
1、加強團委班子建設,提升團隊工作集體決策的能力;
2、加強班級團支部建設,發(fā)揮其在班級治理中的有效作用;
3、探究團干、班干培養(yǎng)模式;
4、強化共青團輿論宣傳功效;
5、文藝匯演。
九月份
1、召開團代會,改選新一屆團委。
2、改選新一屆學生會。
3、新生團員關系轉入。
4、團委會例會。
5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。
6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。
7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運動會系列分賽事宜。
8、籌劃新學年社團工作。
9、教師節(jié)“老師您辛勞了”感恩活動
10、周末影吧、校園廣播啟動。
十月份
1、結束團員關系的轉出入,整理團員檔案。
2、召開團支部書記會議,收取團費,上繳團市委。
3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。
5、課余團校開班,培訓新團員、新老團干。
6、抽查班級團支部建設情況。
7、團委會例會。
十一月份
1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。
3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、繼續(xù)秋季田徑運動會系列分賽。
3、召開團支部書記會議,通報班級支部建設抽查情況。
十二月份
1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學期??镀瘘c》。
2、迎新年板報比賽。
3、一二?九歌詠賽
4、元旦文藝匯演
一月份
1、團委各委員、學生會各部門學期總結
三月份
1、團委會、學生會、社團、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作。
2、“人人為我,我為人人”雷峰月活動
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。
4、上學期系列常規(guī)活動啟動。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動
2、抽查班級團支部建設情況。
3、六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
五月份
1、五·一“我愛我家”感恩活動
2、向初中、高中畢業(yè)班學習活動。
3、“擁抱奧運”活動。
4、迎評“五四紅旗”團委
5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
六月份
1、聯(lián)合小學部少先隊,六·一文藝匯演
2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學期校刊《起點》。
3、評選表彰先進團員、團支部、學生會干部。
4、期末考試“誠信”宣傳教育
三明外國語學校團委
學年學校工作計劃篇十
全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,堅持以“競和”文化為引領,以“做黃河之濱最具特色魅力的學校,創(chuàng)中國教育示范品牌”為目標,全面貫徹落實學校辦學的主體思想,大力強化教師的主人翁意識和團結、協(xié)作、互助觀念,改革干部隊伍管理辦法,依法治校、依法執(zhí)教,進一步鞏固學校的辦學成果,深化學校的特色亮點工作,辦社會滿意、群眾放心、教師成功、學生成才的教育。
(一)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為工作指針,全面貫徹落實《綱要》精神
1.指導思想:全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.工作方針:
(1)人本觀:要以學生為主體,以教師為主導,充分發(fā)揮學生的主動性,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。關心每個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育。
(2)質量觀:樹立科學的質量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內涵發(fā)展,鼓勵學校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才。
3.戰(zhàn)略主題:核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。
(1)堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入教育全過程。
(2)堅持能力為重。優(yōu)化知識結構,豐富社會實踐,強化能力培養(yǎng)。著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,教育學生學會知識技能,學會動手動腦,學會生存生活,學會做人做事,促進學生主動適應社會,開創(chuàng)美好未來。
(3)堅持全面發(fā)展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。
(二)牢固把握“競和”文化內涵,認真領會學校主體辦學思想
經(jīng)過全體教職工的努力和實踐,學校形成了特色鮮明的辦學主體思想,即“低負擔,高質量”的教學理念,“夯實基礎、培養(yǎng)能力、養(yǎng)成習慣”的教學宗旨,“保持陽光心態(tài),健康快樂從教,做專家型教師”的職業(yè)追求,“學習、工作、助人是快樂的事情”、“老師,您這節(jié)課準備好了么”的辦公文化,“頭正、肩平、胸挺、腰直”的一中學生形象,努力實現(xiàn)“做黃河之濱最具特色魅力的學校,創(chuàng)中國教育示范品牌”的學校愿景。
(三)大力強化教師的主人翁意識,努力轉變教師思想觀念
部分教師在思想上安于現(xiàn)狀,不思進取,習慣于用過去的知識教現(xiàn)代的孩子,吼不住學生;在業(yè)務上重知識、輕能力,重教學、輕管理,忽視育人,教法單一,課堂組織能力和評價能力薄弱,業(yè)務能力不能夠適應學生發(fā)展的需要。究其原因,最主要的是我們的教師只注重了經(jīng)驗的積累而忽視了學習的重要性。因此加強教師的思想教育和引導、轉變思想觀念,制訂相應的評價管理機制,調動教師學習和主動發(fā)展業(yè)務能力的積極性,是我們中長期的一項重要工作。
(一)質量目標。教學質量是學校工作的生命線,沒有高質量的教學,夯實基礎就是一句空話。全體教師要以課堂教學為中心,確保6-9年級教學成績在區(qū)內遙遙領先,9年級中考成績要穩(wěn)居市直和縣(區(qū))直學校之首;1-5年級教學質量要確保區(qū)內前三名。
(二)管理目標。一是將本學年作為學校管理年,全體中層干部和級部主任要進一步樹立“六講四要”的工作作風,制定并嚴格落實各處室的管理工作流程,努力提高管理水平。二是全體教師要落實好學校的辦公文化,努力形成規(guī)范、順暢、高效和團結、合作、互助的工作新局面。三是要進一步建設好小組這一最前沿的學生組織,建立科學、高效的評價體系,落實《一中好習慣》培訓手冊和“一對一”學生幫扶機制。
(三)課程目標。進一步強化課程意識,積極構建必修和選修相結合的課程體系,將地方課程、學校課程管理常態(tài)化。
(四)激勵目標。成立一中教師發(fā)展聯(lián)合會,進一步完善教師評優(yōu)樹立制度,全面調動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
全體中層干部和級部主任要進一步樹立“六講”“四要”的工作作風,講奉獻、講團結、講大局、講實干、講創(chuàng)新、講業(yè)績,心要靜、眼要遠、思要全、干要精。要進一步強化責任意識、問題意識、合作意識、創(chuàng)新意識、精品意識和精細化管理的思想,嚴格落實部門職能,提高工作執(zhí)行力,增強想干事、善謀事、干成事、干好事、干大事的能力,努力建設一支求真務實、運轉協(xié)調、辦事高效、清正廉潔的班子隊伍。
一是要優(yōu)化、細化各部門工作職責,制訂相應工作流程,確保工作過程務實、高效。二是落實學校中層考評細則,將過程性評價與終結性評價相結合,率先在中層中實行績效管理。三是全體中層在學期末要面向全體教師述職,接受教師考評。四是要進一步弘揚“健康積極向上,溫馨和諧進取”的“競和”文化內涵,深化團結、合作、互助的理念,打造風清、氣正、人和的工作氛圍。
本學年,教務處和教科室要按照《加強全區(qū)中小學教學管理的意見40條(試行)》有關規(guī)定,采取有效措施狠抓新課標學習、周預習制度、集體備課、推門聽課、全員育人評語、質量測試分析和知錯小報等環(huán)節(jié),全面做好教師教學常規(guī)的管理與考評工作,確保常規(guī)教學務實高效。
一是加強新課標學習。要有計劃地組織教師對新課程標準進行再學習、再研究,將新課標學習作為理論學習的重要內容,對新課標進行達標考試并納入教師常規(guī)管理,引導教師吃透新課程標準,并將新課程標準全面貫徹在課堂教學中。
二是落實周預習制度。繼續(xù)在3-9年級推行學生周六、周日周預習制度。教務處要加大周預習作業(yè)的檢查力度,切實發(fā)揮周預習在教學中的作用。
三是加強集體備課。全面推行“自主共享”備課模式,提高備課質量,減輕教師備課負擔,提高課堂教學效率。
四是做好推門聽課工作。要進一步完善推門聽課制度,對教師周計劃的撰寫和執(zhí)行情況、教案撰寫、二次備課、上課、當堂檢測、作業(yè)布置與批改情況進行“一站式”評價,將評價結果作為教學常規(guī)考評的重要內容。教師聽課筆記不全或沒有聽課者反思與評價意見的,視為無效聽課。
五是全面推行全員育人評語。全體教師進一步樹立全員育人意識,每周至少要有一次育人評語,努力將作業(yè)評語構建成為學校全員育人的有效載體。
六是做好測試質量分析。認真做好每一次測試的試題內容、學生答題情況分析,有針對性地制定出改進教學的有效措施;要引導學生進行自我分析,幫助學生找準問題、改進學習方法。
七是幫助學生建立“知錯小報”。繼續(xù)在3-9年級學生中推行“知錯小報”,幫助學生理清學習重點和難點,檢測本周的學習情況,使學習在復習中能夠做到有的放矢,提高學習質量。
1.進一步加強分組模式下的“五步導學”教學模式的研究
進一步研究“競和”高效課堂的六大教學策略和“五步導學”基本教學模式,研究學習小組的建設、管理和評價機制,充分發(fā)揮小組在課堂教學中的作用,引導學生進行自主、合作、探究學習,將基于分組學習的“競和”人文高效課堂研究做實、做細、做出特色,提高課堂教學的效率。
2.全面加強教師課堂教學“五大能力”建設
進一步修訂《教師素質達標標準》,將教科研的重心和教師專業(yè)素質發(fā)展轉到提高教師課堂教學能力上來,全力打造人文高效課堂,提高教師課堂教學水平。
一是把握新課程標準的能力。課程標準是進行教學和評價的基本依據(jù),只有準確理解和把握新課程標準的教學觀、學生觀以及課程標準對每一堂課的要求,才能夠把握好課堂教學的尺度,提高課堂教學的效率。
二是課堂組織能力。能否有效組織課堂教學是提高課堂效率的重要前提。課堂上,要能夠繃緊每一名學生的神經(jīng),盯住每一名學生的眼神,調動每一個小組和“一對一”學生主體,通過良好的課堂秩序,集中學生注意力,調動學生學習積極性、主動性。
三是課堂評價能力。有效的評價是落實學校教學宗旨的重要途徑,評價能力越來越成為教師的一種重要能力。要重視課堂上教師和學生的聲音問題,將小組作為課堂評價的基本單位,注重對小組內“一對一”幫扶的評價,將知識、能力、習慣作為評價的主要內容;評價是激勵、督促、糾正、引領和提升,評價中要有明確的“對與錯”,絕對不能似是而非,模棱兩可。
四是熟練制作和運用媒體的能力。要有效地將多媒體教學與課堂教學內容結合起來,制作的課件不但要內容完善、思路清晰,而且要做到美觀、色彩搭配協(xié)調,將多媒體對課堂教學的輔助作用發(fā)揮到最大化。
五是編制試題的能力。要能夠準確根據(jù)課程標準的要求命制試題,克服命題的盲目性,提高試題的質量。要進一步加強教學資源庫和試題庫的建設,努力做到減負增效。
3.全面提高校本教研的實效性
一是進一步加強半日教研活動的管理,將重點放在聽評說課和集體備課上,努力提高半日教研活動的實效性。二是要堅持每周寫出一篇反思筆記,努力做學習型、思考型的教師,將“反思三年成名師”落到實處。三是開展以“我的教育智慧”為主題的教學敘事征集活動,將優(yōu)秀作品結集成冊,與全體老師分享教育教學中優(yōu)秀的經(jīng)驗做法。四是開展好教學案例、教學課例、教學論文評選活動,尤其是要引導廣大教師積極參與課題研究,不斷在各級教育報刊上發(fā)表成果論文,提高教科研成果的質量。
4.加強名師、骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)
一是要加強對名師、骨干教師的管理和評價,引導這些優(yōu)秀教師充分發(fā)揮其帶動示范作用。二是加強新進教師和年輕教師的培養(yǎng),繼續(xù)實施青年教師培養(yǎng)工程和師帶徒工程,對新進教師和年輕教師進行跟蹤指導,促進其業(yè)務能力快速提高。
5.充分發(fā)揮錄播教室的功能
一是要安排出全體教師運用錄播教室上課的時間表,讓每一位教師每學期至少能夠在錄播教室上一堂公開課,讓家長能夠通過網(wǎng)絡直播了解教師的上課情況和孩子在課堂的表現(xiàn)情況。二是要加強對教學錄相的研究,通過對教學片段或教師教學行為和學生學習狀況的觀察,幫助教師改進教學方法,提高課堂教學能力。
(四)創(chuàng)新班主任工作方式,提高班級管理的實效性,全面提升學生道德素養(yǎng)
一是鞏固小組這一最前沿的學生組織,強化組內“一對一”幫扶機制,將教學宗旨落到實處。要進一步加強小組的組建、過程管理和評價建設;全面建立小組內“一對一”幫扶機制,用先進帶動后進,幫助學生養(yǎng)成良好習慣,全面提高學生的知識、能力水平,努力提高小組合作管理模式的質量。
二是細化班級管理的形式。一方面,要根據(jù)每個學生的特點賦予學生相應的管理任務,將紀律、衛(wèi)生、學習、活動等工作責任到每一個學生,將“人人有事做,事事有人管”落到實處。另一方面,要在學生中全面開展“找長處、找優(yōu)點”活動,通過自己找、小組找、同學找、老師找等多種形式,引導學生發(fā)現(xiàn)自己和他人的閃光點,并在班級中開辟專欄進行展示。
三是要強化學生習慣養(yǎng)成教育。編輯《一中好習慣》一書,強化對學生習慣養(yǎng)成的評價,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣和行為習慣。
四是要上好每一堂班會課。樹立“上好一堂班會課,平安和諧每一周”的理念,認真做好班會課的備課和課堂組織工作,將班會課建設成加強思想教育、溝通師生感情、提高班級凝聚力的平臺。政教處要做好班會課的檢查和考評工作,不斷提高班會課的實效性。
一是要進一步轉變課程理念,樹立“老師與學生共同學習、生活的經(jīng)歷就是課程”的大課程觀念,不但重視承擔的國家課程的實施,而且要重視地方課堂、校本課程和綜合實踐課程的教學。
二是要全面提高教師“1+1”課程能力。全體教師要充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和興趣愛好,積極開發(fā)適合學生特點的選修課程。要強化對教師開展選修課程能力的考評,將其納入到《教師素質達標標準》和年度考核中,積極調動教師開發(fā)選修課程的積極性。
三是要建立起地方課程、校本課程和綜合實踐課程的評價機制。一方面要加強對課程實施的評價,地方課程、校本課程和綜合實踐課程都需要與之相適應的教案,明確教什么和怎么教,把課程理念、課程標準、課程要求最終在學生發(fā)展上體現(xiàn)出來。要加強對教師的教案和上課情況的檢查并納入到教師考核中。另一方面要探索對學生學業(yè)的評價方式,要重視過程性評價,通過作品展示、表演、制作、研究報告等多種方式來評價,盡可能做到使每位學生獲取符合自己能力的進步和成就感,真正體現(xiàn)選修課程的價值。
(六)做實、做細、做精學校的特色亮點工作,使其真正成為學校教育中靚麗的奇葩
各部門要進一步理清本部門承擔的學校特色亮點工作,制定有效措施強化特色亮點工作的過程性管理和考評,將課前10分鐘才藝展示、“競和”文化藝術節(jié)、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽、遠足之旅、閱讀等級考試、魅力校園藝術團、“一中好聲音”合唱團、親子演講、親子游園、班級走廊文化、楹聯(lián)文化和七支特色隊伍等工作做實、作細、做精,努力將“一中品牌”做強、做大。
(七)成立營東區(qū)一中教師發(fā)展聯(lián)合會,進一步激發(fā)教師工作的活力
成立營東區(qū)一中教師發(fā)展聯(lián)合會,通過開展各類業(yè)務活動和感動一中人物、突出貢獻獎、辛勤獎、創(chuàng)新獎、功勛獎、首席教師、深受學生家長喜愛的老師、全員育人獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀級部主任、優(yōu)秀教研組長、小組建設先進集體、課前10分鐘才藝展示先進集體等評選活動,充分肯定優(yōu)秀教師工作的成績,真正體現(xiàn)優(yōu)秀教師工作的價值,調動教師工作的積極性和主動性,激發(fā)教師的工作活力,努力打造一支師德高尚、心態(tài)陽光、業(yè)務突出、關系和諧的教師隊伍。
(八)積極改善辦學條件,全面加強安全管理,全力打造平安和諧校園
一是進一步改善辦學條件。學校將再建設1個網(wǎng)絡直播教室,全面更換教室多媒體系統(tǒng),對校舍進行全面維護和維修,不斷改善辦學條件。
二是全面加強安全管理。安全處要與班級、級部、處室簽訂好安全責任狀,認真落實責任追究制度,全面監(jiān)督、考評好各方面安全工作。加強重點時段、重點部位的值班,確保學生在上學、放學和在校期間的安全;進一步加強門衛(wèi)管理和車輛管理,防止校內傷害事故的發(fā)生;積極利用安全課、班隊會、升旗儀式、櫥窗、板報等形式加強安全教育,充分利用消防安全教育基地和大課間組織好疏散演練,并開展安全知識講座、征文、手抄報評選等教育活動,切實提高師生的安全意識和自護自救能力。
(九)加強圖書、宣傳、文字、學籍和各類圖文音像檔案管理工作
一是做好圖書的登記造冊工作,進一步完善圖書開放借閱制度,上好閱覽課,提高圖書館的利用率。二是進一步完善學校信息宣傳管理辦法,充實信息宣傳隊伍,辦好校園網(wǎng)站、《一中學報》,不斷拓展社會公眾媒體的宣傳渠道,加大對外宣傳力度。三是各部門要不斷總結經(jīng)驗,提煉工作特色亮點,不斷積累基礎資料,全面做好各類文字工作。四是按程序做好學籍的注冊、轉入和轉出,進一步規(guī)范學籍管理工作。五是各部門要加強檔案的整理和保存工作,每一項活動都要做到有計劃、有總結、有過程性印證材料,確保檔案管理規(guī)范;要充分發(fā)揮各部門配備的攝像、錄像器材的作用,全面加強過程性圖文音像資料的積累工作。
(十)做好各項重大創(chuàng)建工作
本學年,學校將接受省教育廳組織的省級規(guī)范化學校復評和山東省縣級教師教育基地的驗收。各部門要認真研究創(chuàng)建標準,全面準備好檔案材料,確保能夠高質量通過驗收。同時,要對照進一步做好營東市初中學校素質教育水平督導評估的迎檢工作,確保繼續(xù)位列中心城區(qū)第一名。
學年學校工作計劃篇十一
在學院黨委、行政部門的統(tǒng)一領導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學生長大,成人,成才”為目標,圍繞學院中心工作,服務人才培養(yǎng)大局,努力為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
1、培養(yǎng)學生良好的政治素質,努力使學生愛黨愛國,遵紀守法,幫助學生初步確立正確的政治_良好的班風學風。
2.與貧團學生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學生參加勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),做好學生獎助學金的評定工作,確保公平、公正、公開。
3.進一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡形式,及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。
4.做好學生基本情況的登記與統(tǒng)計工作,組織班干部深入調研,了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準確性和及時性。
5.開展“清潔衛(wèi)生進我家,嚴謹紀律進我家,優(yōu)良學風進我家,風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設~_活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神,促進宿舍人際關系的合諧。
十一月
1.進一步強化學生出勤率,深入查寢,了解學生實時動向,總結本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。
2.組織多種形式的學生集體活動,為學生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學生積極與其他同學進行交流,增進相互了解。
3.針對學生在情感上的問題進行專題教育,結合在實際中遇到的突出問題,幫助學生樹立正確的戀愛觀。
4.主動與各課任課教師溝通_活動的成果進行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6.組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
一月
1.進行文明考紀教育,在班上樹立良好的考風。
2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3.對于掛課嚴重的學生,及時與家長聯(lián)系,通報其考試成績和本學期的在校表現(xiàn)。
4.總結本學期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學期的工作計劃。
路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人來做好輔導員工作。
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學年學校工作計劃篇十二
新的學期即將開始,我將深入貫徹學院舞鋼戰(zhàn)略發(fā)展研討會上有關學生德育工作的相關精神,認真學習院領導的重要講話,結合本系學生特點,緊密圍繞“德育為先,以人為本”開展工作;圍繞探索學生工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學生的雙重要求創(chuàng)新工作。把學生的德育教育工作提高到對社會負責、對學院負責、對學生負責的高度上來。總的要求是:顧全大局,合。計劃,狠抓落實,創(chuàng)新改革。為了一切的學生,一切為了學生,為了學生的一切。工作重點:逐步培養(yǎng)學生良好的自律能力以及自我管理能力,規(guī)范學生日常的行為,培養(yǎng)學生良好的學風和生活的.習慣、健康的心態(tài)。具體安排如下:
1、做好新生報到工作,認真幫助報到新生及家長。
2、仔細閱讀學生檔案材料,安排班級班干部,盡力說出所帶班級80%的學生的名字。
3、根據(jù)學院和本系的安排合。分配學生的住宿,盡可能做到學生和家長滿意。
4、每天認真填寫工作日志。
5、結合專業(yè)教師做好新生入學教育。
6、新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。
7、組織新生學習國家助學=======================相關政策及辦。流程。
8、完成報到新生的詳細信息的。上報,做到及時、準確。
9、新生軍訓(參照學院、系部要求進行)
10、迎新生文藝匯演(要求有才藝的新生積極參加,每班至少一個節(jié)目)
11、組織本系新生開展“反邪教”專項學習活動。
12、繼續(xù)開展“感恩父母,節(jié)約上學”活動
1、學生會招新工作
2、學風創(chuàng)建活動(嚴查學生日常的。。。的課堂出勤)
3、學生干部培訓(團干,學生會干部,班干部參加)
4、安排宿舍管委會工作(繼續(xù)建立健全各項制度,科學制定宿舍獎懲辦法)
5、對本系各班清潔區(qū)進行安排(制作平面圖并系內公示)
6、組織學生開展建國六十周年慶?;顒樱ㄒ愿璩乃嚮顒訛橹鳎?BR> 7、認真建立班級日志
8、建立學生會干部定期考核制度
1、完成國家助學資金工作。
2、創(chuàng)新學生工作(建立本系各班班長座談會制度)
3、認真準備院運動會
4、公寓文化設計大賽評比
5、組織公寓趣味運動會
1、組織分管班級學生外出義務勞動
2、學生迎新年活動
3、各班主題班會
4、對學生干部進行考核(期末考核)
5、大學生誠信教育(針對國家助學=======================)
6、組織學生開展世博會知識競答
1、學生考前教育
2、期末學生評優(yōu)
3、期末考試動員
4、寒假社會實踐部署
5、盡量幫助學生解決放假回家的車票問題。
學年學校工作計劃篇十三
在學院黨委、行政部門的統(tǒng)一領導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學生長大,成人,成才”為目標,圍繞學院中心工作,服務人才培養(yǎng)大局,努力為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
1、培養(yǎng)學生良好的政治素質,努力使學生愛黨愛國,遵紀守法,幫助學生初步確立正確的政治_良好的班風學風。
5、與貧團學生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學生參加勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),做好學生獎助學金的評定工作,確保公平、公正、公開。
6、進一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡形式,及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。
7、做好學生基本情況的登記與統(tǒng)計工作,組織班干部深入調研,了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準確性和及時性。
8、開展“清潔衛(wèi)生進我家,嚴謹紀律進我家,優(yōu)良學風進我家,風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設~_活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神,促進宿舍人際關系的合諧。
1、進一步強化學生出勤率,深入查寢,了解學生實時動向,總結本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。
2、組織多種形式的學生集體活動,為學生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學生積極與其他同學進行交流,增進相互了解。
3、針對學生在情感上的問題進行專題教育,結合在實際中遇到的突出問題,幫助學生樹立正確的戀愛觀。
4、主動與各課任課教師溝通_活動的成果進行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6、組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
1、進行文明考紀教育,在班上樹立良好的考風。
2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3、對于掛課嚴重的學生,及時與家長聯(lián)系,通報其考試成績和本學期的在校表現(xiàn)。
4、總結本學期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學期的工作計劃。
路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關心人。
學年學校工作計劃篇十四
1、加強教師職業(yè)道德建設,辦人民滿意的教育,始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領教師繼續(xù)深入學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風建設懲戒十六條》等有關文件精神,并結合身邊的事例進行反思,切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學活動中,切忌搞形式、走過常我們必須認識到:學校是學生成長的搖籃,學校教育是學生成才的基矗學校既擔負著為國家輸送高科技人才的任務,更擔負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任,不要把“提高教學質量”與“搞好素質教育”割裂開來,每一位教師都要本著“為了一切學生”和“為了學生的一切”的信念,深入課堂、深入生活,了解和理解不同層次學生的需求,了解他們的心理動態(tài),想方設法、因材施教,關愛每一個學生,耐心地幫助學困生,使每一個人都能在學習中不斷進步,生活中快樂生活。每個學校要切實加強師德教育,制訂計劃,形成慣例,樹立典型,共同提高,形成師德教育的長效機制,堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學生的事情發(fā)生,并在各種評先中實行“一票否決”。
2、學校德育工作應從抓德育常規(guī)入手,抓學生的行為習慣入手,結合《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學生守則》等文件內容,充分利用“關工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電(視)臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源,對學生進行潛移默化式的教育,并加強組織領導,形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡。
3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針,用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學生,教育學生。學校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動,通過講座、報告會、主題班會、社會調查、爭當文明學生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式,不失時機地對學生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉化工作,提倡師與生、生與生結對子、交朋友,努力構建和諧校園、和諧教育。
4、堅持“多元評價”原則,不斷完善中小學生綜合素質評價制度和德育評價制度。教師要加強學習,不斷轉變觀念,結合新課改的理念,認真做好學生的德育評估工作和綜合素質評價工作,不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,做好平時記錄,適時完善《學生成長記錄袋》,本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則,讓學生不斷體驗成功感,增強學校的吸引力,培養(yǎng)學生自信、自立、自強的良好素質。
5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質。近年來,學生暴露出來的心理問題日益突出,加強對學生進行心理健康教育,已成為學校今后必須重視的問題。因此,各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓力度,結合新時期的特點,認真研究學生的生理、心理特點,有條件的學校要開設《心理健康》校本課、“心理”和“心理健康講座”,使心理健康教育工作成為學校德育工作的新亮點。
6、建立家校聯(lián)系制度,辦好家長學校。各學校要采取多種途徑,建立家校聯(lián)系制度,如:定期招開家長會、定期進行家訪、學生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等,確保少年兒童的健康成長。
二、教學
1、以人為本,全面提高教師隊伍素質
(1)、進一步改進教師培訓工作的內容和方式,提高繼續(xù)教育的質量。在教師培訓工作中,要注重設計和開發(fā)培訓內容,整合師資培訓課程資源,提高教師培訓工作的針對性。要把激發(fā)教師學習的積極性、主動性放在第一位,要想方設法引導教師通過學習提高自我。要積極創(chuàng)設自主、合作的培訓模式,尤其在培訓過程中,要加強課例研討,把功夫下到如何讓先進理念轉化為教師教學的實際效果上,使教師真正把握提高教學質量的真諦。
(2)、抓好“3511”教師隊伍建設工程的實施,充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。各個學校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設工程方案,進一步明確教師隊伍培訓規(guī)劃和培養(yǎng)目標,加大培養(yǎng)力度,促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學校要把骨干教師做為學校的寶貴財富,充分發(fā)揮他們的作用,帶動全體教師奮發(fā)向上。
(3)、加大青年教師培訓力度,加速青年教師隊伍的成長。各個學校要高度重視青年教師的培訓工作,采取有效措施,迅速提高青年教師任教能力。新學年中各校要采取基本功訓練、教學競賽、聽課評課、教材分析、個別指導等方法,加大對青年教師的培訓力度。
2、深入開展校本教研,大面積提高教學質量
各個學校要進一步完善校本教研制度,真正形成民主、開放、高效的教學研究機制,認真研究課程標準、課程內容、課程實施、課程評價等,著力解決教學實際中的困難和問題,探索大面積提高教學質量的方法和途徑。各個學校要在校本教研中逐步形成一套促進教師專業(yè)化發(fā)展的導向機制、激勵機制和保障機制,使校本教研成為一項制度化、經(jīng)常化的工作。
全體教師要養(yǎng)成主動學習、探究、反思、改進工作的良好習慣,自覺地圍繞教育教學中的具體問題,經(jīng)常主動地參加校本教研活動,要善于發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和名師的作用,與教師形成目標一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關系。每位教師每學期要完成一定數(shù)量的教學反思筆記,2篇以上優(yōu)秀教育教學案例設計,1篇高水平的敘事研究文章,各校要擇優(yōu)選取若干篇和3~5篇高水平的學生習作一并與12月底之前以word形式交鎮(zhèn)教研中心。
3、完善質量評估制度和質量分析制度,向科學管理要質量
各學校要緊緊圍繞提高教學質量這一中心工作加強教學管理,要按照教體局__年86號文件精神要求,建立和完善教學質量評估和分析制度,通過分析評估教學質量,調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,促進教學質量的提高;通過教學質量評估,促進良好的校風、教風和學風的形成,使學校教學管理規(guī)范化、科學化。各個學校要充分發(fā)揮教育測量評價的杠桿作用,把質量分析納入到整個教學管理過程之中。教學質量分析要全員參與,以增強質量分析的客觀性、全面性、準確性,達到改進教學、提高質量的目的。
本期,鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試,并通過分析向各校反饋情況,提出合理化建議,切實做好教學質量的監(jiān)控工作。各校在迎接兩次考試的基礎上,可根據(jù)情況適當安排月考、抽考或學科競賽,采取多種形式加強對教學的過程管理。
4、優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效益
新學年,各個學校要狠抓課堂教學改革,要加強集體備課、說課,引領教師認真鉆研教材,深入了解學生,精心選擇教學方法,優(yōu)化教學設計,引導學生積極主動學習。要努力培養(yǎng)學生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。
鎮(zhèn)教研中心和學校要加強對備課、上課的管理和監(jiān)控,要建立聽課、評課制度,青年教師每學期至少要上一次校級公開課,骨干教師至少上一次示范課,其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達標課、優(yōu)質課。
5、針對學段特點,做好各段教研工作
幼教教研工作要深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學習,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,切忌幼兒教育小學化。要結合實際,開展幼兒教育與小學教育銜接的研究,加強幼兒教師的培訓和教研工作。
二是優(yōu)化課堂教學,全力提高課堂教學質量;
四是繼續(xù)深化和完善“五個好”教改實驗,探索、拓寬學生全面發(fā)展、健康成長的新途徑;
五是積極推進旨在促進學生成長、教師發(fā)展和質量提升的考試評價改革,推廣“讀背考級進位”、“讀書、、積累”、“書香沙龍”等成功做法。
六是針對教學中的難點問題,開展課題研究、科研攻關。
一是抓好校本教研,深入教師和學生,了解、把握教學真實情況,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。
二是抓好課堂教學優(yōu)化,抓好新課標學習與新教材鉆研,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。課堂教學要“變教為誘,變學為思”,發(fā)揮學生的主體作用。
三是積極推廣洋思經(jīng)驗,教學做到節(jié)節(jié)清,日日清,周周清;狠抓單元檢測,大面積提高教學質量。
四是要克服教學中急功近利的思想,開齊開好課程。
五是在學生養(yǎng)成教育上下功夫,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣,行為習慣。
三、重視安全工作,做好后勤保障
1、繼續(xù)加大和強化安全教育。各校要進一步完善安全制度,明確職責,責任到人,定期對全校進行安全檢查,確保各項設施無任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作,對學生加強安全知識教育,嘗試安全知識進課堂活動,在必要處懸掛安全警示牌,在關鍵時間段要派專人對學生護導,嚴防安全事故發(fā)生。
2、嚴格按照“一費制”標準收費,實行“收支兩條線”。各校要嚴格執(zhí)行上級制定的收費標準,堅決杜絕超標準收費,一切收支按照財務制度辦理,不準私設“小金庫”、“帳外帳”。堅持大項開支報批制度,堅持財務公開制度,充分發(fā)揮工會和教代會的作用,增強透明度和參與意識,使學校管理民主化、規(guī)范化。
3、開源節(jié)流,精打細算,優(yōu)先保證教學資金的投入,在力所能及的情況下,加大投入,不斷改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,以滿足教育發(fā)展的需求。
4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策,提倡“完婚、晚育”,遵守國家法規(guī),積極實行計劃生育。
新的學期,新的開端,新的起點。發(fā)展與機遇共存,成功和挑戰(zhàn)同在,讓我們全鎮(zhèn)__名教職工振奮精神,樹立高標意識,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,團結拼搏,勵精圖治,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元,為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻!
學年學校工作計劃篇十五
近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作實施方案:
1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學質量,努力提高教學質量。
3、努力走特色學校之路。
(一)、強化德育工作,開展各種教育活動。
1、規(guī)范學校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學工作。
2,在學生中開展學守則,學規(guī)范活動,每個學生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。
3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學生勤奮惜時,好學上進的良好學風,開展學習守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學研究活動,通過教學質量。
1、為確保教學質量的提高,必須科學組織教育教學活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質量,采用多種教學手段,提高授課效果。
2、做好學籍電子管理工作。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集,錄入工作。
3、做好教學常規(guī)管理工作。我校將進一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。
(三)、安全工作
1、學校安全主體責任落實。本學年我校要申請學校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強學校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細,周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開校務會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學生進行日常行為規(guī)范教育。
6、對學生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會祖國在我心中對學生進行愛國主義教育。
2、對學生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學進度,結束期中課程。
2、擬定期中復習計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結。
6、抽查部分學科作業(yè)。
7、召開期中總結會。
十二月份
1、召開各班班干會議進一步強化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結束課程,擬訂復習計劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學生素質報告書。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學生寒假生活。
4、放寒假,報護校名單。
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學年學校工作計劃篇十六
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一、指導思想:
近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作實施方案:
二、奮斗目標
1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學質量,努力提高教學質量。
3、努力走特色學校之路。
三、具體措施
(一)、強化德育工作,開展各種教育活動。
1、規(guī)范學校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學工作。
2,在學生中開展學守則,學規(guī)范活動,每個學生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。
3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學生勤奮惜時,好學上進的良好學風,開展學習守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學研究活動,通過教學質量。
1、為確保教學質量的提高,必須科學組織教育教學活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質量,采用多種教學手段,提高授課效果。
2、做好學籍電子管理工作。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集,錄入工作。
3、做好教學常規(guī)管理工作。我校將進一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。
(三)、安全工作
1、學校安全主體責任落實。本學年我校要申請學校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強學校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細,周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
附月份工作安排
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開校務會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學生進行日常行為規(guī)范教育。
6、對學生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會祖國在我心中對學生進行愛國主義教育。
2、對學生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學進度,結束期中課程。
2、擬定期中復習計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結。
6、抽查部分學科作業(yè)。
7、召開期中總結會。
十二月份
1、召開各班班干會議進一步強化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結束課程,擬訂復習計劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學生素質報告書。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學生寒假生活。
4、放寒假,報護校名單。
學年學校工作計劃篇十七
1、制定計劃
每學期初,備課組全體教師應該開展作業(yè)專題研究活動,在集體備課時對校本作業(yè)的編排進行具體研究,備課組長分配好組內教師的編寫任務,確定學期內作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內容,每位老師必須提前一周將下周要用的校本作業(yè)編寫完成。兩人一組合作,便于撰稿及審核。以上一屆校本作業(yè)為范本,在此基礎上根據(jù)本屆學生實際學情作精準修改,鼓勵題目原創(chuàng),定稿后存檔,供下一屆借鑒改進。
2、明確題量
(1)語文、數(shù)學、科學、英語每一課時一份校本作業(yè),每一章(單元)一份綜合性練習,提倡語文以布置拓展視野、提升素養(yǎng)的課外閱讀作業(yè)為主。
(2)每一課時版面為16k正反一面,其中英語學科為8k一面,上下左右各空出2cm,字體為五號宋體,行間距不得低于16磅,標題寫在頁眉上,并編號,在標題旁邊注明撰稿人和審核人。綜合性練習8k雙面,每兩周一份。
(3)語文、數(shù)學、科學、英語、初三社會每一課時的習題量為:七、八年級中等生完成作業(yè)合計時間不超過20分鐘,九年級中等生數(shù)學、科學不超過25分鐘,語文、英語、社會不超過20分鐘。雙休日作業(yè)以日常兩次校本作業(yè)的量編寫。七、八年級社會、思品平時不布置回家作業(yè),雙休日可以適當布置(不超過25分鐘)。
3.各班主任要協(xié)調好本班學生的家庭作業(yè)時間,各任課老師要服從班主任的協(xié)調。
4.注意作業(yè)形式的多樣化,可根據(jù)學科特點及學生年齡心理特點,布置一些動手操作、社會實踐等較為開放性的作業(yè)。寒暑假全校布置以培養(yǎng)動手能力為主的創(chuàng)新創(chuàng)意作業(yè),積極爭取國家級的創(chuàng)造發(fā)明專利。
5.嚴禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學生的手段,減少機械性的抄寫作業(yè)。
6、作業(yè)公示。每個老師布置的作業(yè)必須在校網(wǎng)中公示,實際作業(yè)與公示必須保持一致,嚴禁弄虛作假。
7、不允許使用除了與教材配套的練習之外的教輔資料,禁止集體購買或暗示學生購買各種樣式的教輔資料。
1、教師應該及時批改作業(yè),鼓勵個性化批改,可在批改中書面表揚、批評或指出存在的問題。批改時,要根據(jù)學生對作業(yè)的態(tài)度(如:是否做完、是否認真等)和準確度進行多維度評價,注意培養(yǎng)和保護學生作業(yè)的積極性。
2.對學生作業(yè)中錯誤,教師應要求學生及時訂正并對學生訂正的情況進行檢查,禁止把作業(yè)批改等任務轉交給家長或學生。
3、建議教師對學困生面批作業(yè),通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題,指導學生對作業(yè)進行有效訂正。
每學期期中和期末,學校教學處對教師校本撰稿、作業(yè)布置、批改、反饋等方面組織檢查并進行評比,根據(jù)校本作業(yè)質量劃定a、b、c三個等級,與教師的評先評優(yōu)直接掛鉤;每學期不定期開展有關作業(yè)情況的問卷調查,作業(yè)調查主要從以下幾方面入手:
1、作業(yè)量是否適當;
2、作業(yè)內容是否太難或太易(即是否依據(jù)課程標準、教材和大綱要求);
3、作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性,是否布置了分層作業(yè);
4、作業(yè)格式是否規(guī)范,基礎知識、鞏固練習、能力拓展內容比例是否合理;
5、作業(yè)批改是否及時、認真;
6、有無布置懲罰性作業(yè);
7、是否允許學生以自己思考問題的研究痕跡代替作業(yè);
8、有否違規(guī)購買教輔資料,
9、有否抄襲現(xiàn)象,如何處理。
10、有否要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)或通過網(wǎng)絡下載并打印作業(yè)。
對作業(yè)調查中發(fā)現(xiàn)的各種問題,學校將以通報形式提出嚴肅批評,以教學事故按《實驗中學績效考核條例》的有關規(guī)定處理,嚴重的將取消年度評優(yōu)評先資格!
近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下一代的'健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作實施方案:
1、 制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
2 、全面提高教育教學質量,努力提高教學質量。
3、 努力走特色學校之路。
(一)、強化德育工作,開展各種教育活動。
1、規(guī)范學校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學工作。
2,在學生中開展學守則,學規(guī)范活動,每個學生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。
3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學生勤奮惜時,好學上進的良好學風,開展學習守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學研究活動,通過教學質量。
1、為確保教學質量的提高,必須科學組織教育教學活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質量,采用多種教學手段,提高授課效果。
2、做好學籍電子管理工作。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集,錄入工作。
3、做好教學常規(guī)管理工作。 我校將進一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。
(三)、安全工作
1、學校安全主體責任落實。本學年我校要申請學校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強學校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細,周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開校務會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學生進行日常行為規(guī)范教育。
6、對學生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會祖國在我心中對學生進行愛國主義教育。
2、對學生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學進度,結束期中課程。
2、擬定期中復習計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結。
6、抽查部分學科作業(yè)。
7、召開期中總結會。
十二月份
1、召開各班班干會議進一步強化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結束課程,擬訂復習計劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學生素質報告書。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學生寒假生活。
4、放寒假,報護校名單。
學年學校工作計劃篇二
依據(jù)中心校20xx工作要點,結合本校實際,積極貫徹基層組織建設年工作精神,以“切實有效落實管理機制、著力提升教學質量、力爭構建百姓滿意的學?!睘槟甓裙ぷ髡w目標,進而以“明確工作目標,明確崗位職責要求,明確工作評估體系,明確成果獎罰制度”為主要措施,在中心校與村小一體化管理中,傾全力開展各項工作,保證工作質量,使學校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。
切實體現(xiàn)以德育工作為重點的辦學理念,充分認識德育工作的重要性。
主要工作內容:
1、重點體現(xiàn):關心集體、關愛學生、增強服務意識,促進和諧。
2、積極有效地開展政治、業(yè)務學習,每周各一次。
3、積極開展師生“六個一”活動,加強學生行為養(yǎng)成教育。
4、充分利用黑板報做好宣傳教育輻射工作。
5、嘗試開展特色活動。
6、有效落實德育評價一票否決制度。
堅持以教育教學為中心,繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學質量工作的有效措施”,樹立新目標,挖掘新舉措,爭取取得新成績。
1、加強教師專業(yè)發(fā)展管理工作,力求“管理抓規(guī)范,治學促成效?!?BR> 2、依據(jù)中心校相關要求,積極開展網(wǎng)絡教研工作。
3、克服實際困難,嚴格執(zhí)行課程計劃。
4、深入有效開展課堂教學聽、評、研活動。即,
(1)積積極落實校長進課堂制度。
(2)與“三制”、“三課”相結合。
(3)在教學中,形成教學風格個性化,教學質量突破化。
(4)規(guī)范教學特征,即,備、講、批、輔、測。
5、教科研工作
(1)立足校本小課題工作,積極探究有效地工作模式、教學模式,積淀自身在工作中的立足之本。
(2)形成相關的方案、總結、課程設計、經(jīng)驗論文。
6、做好“貧困生”、“學困生”的幫扶與輔導工作,確定幫扶對象,建立檔案,制定幫扶方案、做好記錄、總結。
7、積極評定全校(尤其是畢業(yè)班)的綜合質量,將對中心校確定的課堂教學、單項競賽、成績測試評價的同時,學校給予再次獎勵。
8、積極推進體育、衛(wèi)生、藝術教育工作
(1)積極開展“兩操”及大課間體育活動。
(2)積極開展各方面衛(wèi)生評比工作。
(3)積極響應準備“藝術節(jié)”活動。
9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。
(1)加強財務管理工作。
(2)加強各方面破損、陳舊設備的檢查維護,爭取改善辦公設備。
(3)加強和諧校園、平安校園建設工作。
(4)積極準備做好校園綠化美化工作。
(5)爭取做好新教室的班級布置工作。
(6)積極做好幼兒園的輔助工作。
(7)做好食堂的科學管理,統(tǒng)籌規(guī)劃。
(8)做好暑期的招生工作、宣傳工作。
1、本著安全無小事的思想,加強校園平安建設。
2、重點加強門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。
3、各項工作力求做到目標明確、責任清楚、記錄詳實。
二0xx年的工作,從校本實際看,工作壓力很大。但我們相信,經(jīng)過全校師生的'共同努力,積極進取、通力合作,一定能夠圓滿完成我們的工作目標,為建設發(fā)展型學校做出我們應有的貢獻。
學年學校工作計劃篇三
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一、指導思想
xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年,也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標的關鍵之年,認真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“十一五”學校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實教育局和學校xx年工作意見,堅持以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學緊密結合,努力做到“研教結合,同步相長”。
本學期,教科處將進一步提高教科管理水平,進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學生的成長服務,為建設健康和諧校園、為學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻。
二、重點工作
1、認真做好“十一五”學校主課題的立項準備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎。
(1)向全校教師及校外專家廣泛征集學?!笆晃濉敝髡n題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。
(2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎上修改、定稿。
(3)按照江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。
(4)籌備“十一五”立項課題的開題活動。
(5)協(xié)助有關課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結題工作。
(6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進一步落實課題組長負責制和考核制,加強過程管理。
(7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。
2、認真做好“導師制”工作,青年教師培訓及教師教育科研培訓工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。
(1)本學期,xx屆“導師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設匯報課,并進行必要的總結。
(2)為了實現(xiàn)“引領思想、規(guī)范行為、提升素質、促進成長”的目標,繼續(xù)做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學習,激發(fā)其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
(3)擬訂“學校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學習、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學習和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。
(4)推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學術帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導。
(1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
(2)協(xié)助學校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構筑。
(1)努力辦好《昆中教育》,使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學質量的重要陣地。本學期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。
(2)認真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。
(3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學術研究和交流活動,展示自我實力和學校形象提供條件。
(4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質量論文的教師與教師交流論文的主要內容及研究心得。
(5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻禮。
5、組建一支編審隊伍,負責對教師每學期撰寫的專題總結及其他論文進行審稿和修改,并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學校下發(fā)聘書,教科處負責管理并安排有關工作。學校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。
6、每學期認真宣傳并執(zhí)行已由學校教代會通過的《江蘇省昆山中學教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認真完成上級教科部門和學校下達的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關部門組織的活動,積極參加校外教科培訓、會議及學術交流活動,建立并加強同教科先進學校、學術刊物的聯(lián)系。
三、成員分工
洪 敏:全面主持教科處工作,協(xié)調處室內外關系;對外聯(lián)絡與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
學年學校工作計劃篇四
為了全面貫徹落實黨的教育方針,根據(jù)縣教育局xxxx年教育行政工作會議精神,以提高教育教學質量為中心,以科學有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質量立校、科研興教為目標,認真組織好各種常規(guī)教學活動和競賽活動,全面發(fā)揚優(yōu)點,克服不足和差距,為使我校工作提高檔次,再上臺階,結合我校實際,特制定本期工作計劃如下:
一、指導思想
繼續(xù)發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的工作作風,全面貫徹黨的教育方針,切實把提高教師素質和提高教育教學質量有機地結合起來,進一步加強師生的思想政治工作,促進我校精神文明建設,加強教學、教師管理和校園、學生管理,全面提高教師的政治素質和業(yè)務素質,積極實施素質教育,全面提高教育教學質量。
二、目前存在的主要問題
1、學生的行為習慣養(yǎng)成教育需進一步加強。2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書活動有部分教師不重視,學生讀書較為被動。
5、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;
6、學生兩級分化低年級化現(xiàn)象。
7、“雙困生”的轉化工作需要進一步加強。
8、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。
9、在學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中,缺乏必要的監(jiān)督機制,督促不力,許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。
三、強化德育工作,提高學生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學校德育工作的整體規(guī)劃,努力構建學校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視學生的日常行為規(guī)范教育,對照《細則》和《中學生行為規(guī)范》,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習慣。
“感恩”是一種美德,要學會知恩,學會感恩,學會報恩。
四、切實加強領導班子建設和教師的思想政治教育
1、學校領導班子是搞好各項工作的關鍵。領導班子成員要團結,對外講紀律,對內講規(guī)矩。要定期研究工作,把握辦學方向,明確分工,各負其責,力求心往一處想,勁往一處使。
2、堅持每周第一節(jié)班子例會制度,認真學習教育教學方針政策,教育教學理論,師德規(guī)范,特別是結合學校、教師教學實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。
3、建立完善工作紀律,建章立制,保證政令暢通。
4、教師要努力學習黨的方針、政策,教育理論,并以理論來指導實際工作,要求每位教師每期寫一篇教學反思。
5、完善競爭激勵機制,實行民主管理,依法治校,強化目標管理,做到層層有目標,人人有責任,一切工作有計劃,一切活動有評比、有記錄。
五、精致教學管理,提高教學質量
本學期,學校將圍繞精致學校管理,提升辦學水平。突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質量。
1、抓好校本教研制度的學習。結合學校實際,制定校本教研制度。開學初,組織教師認真學習校本教研制度,結合學科教學特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。
學常規(guī)管理,定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導主任每學期聽課分別不少于50節(jié)和30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學集體點評,堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務,確定主要承擔者并精心組織研究,切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課,要明確研究的問題。要嚴格控制學生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。
3、重視后進生的轉化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質量。
5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強薄弱學科的教學,加強這些學科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質量分析,積極提高這些學科的教育質量。
6、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結合課堂教學改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結。
六、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育,促進學生全面發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”,保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期,學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調整的精神,加強體育教學,嚴格規(guī)范體育課堂教學行為,提高課堂教學質量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強大課間活動的組織,提高小學生每天戶外一小時運動的質量,充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度,加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)。
2、傳染病防控工作:按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡),重點抓好傳染病預防和報告工作。把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃。
學年學校工作計劃篇五
新學年伊始,我們充分總結了過去一年團工作的得與失,仔細研究了學校新學年面臨的嚴峻壓力,認真領會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學年,志在必得創(chuàng)輝煌”的學年奮斗目標后,堅定了決心,誓從現(xiàn)在做起,從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天,我們根據(jù)特殊校情,結合新學年學生特點,為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下:
1、爭建市級“五四”紅旗團委
市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復雜的長期工程,也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學年團組織工作的有序開展,為學校團隊工作的建設與進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。今后,校團委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗,真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標準,查找不足,不斷完善,爭取在這一學年高標準建設成優(yōu)秀基層團委,真正做到“五有四好”,即:有一個好的領導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地;班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。
2、圍繞學?!奥耦^苦干一學年,志在必得創(chuàng)輝煌”的有關安排,踏實認真地做好服務工作。
1、加強團委班子建設,提升團隊工作集體決策的能力;
2、加強班級團支部建設,發(fā)揮其在班級管理中的有效作用;
3、探究團干、班干培養(yǎng)模式;
4、強化共青團輿論宣傳功效;
5、文藝匯演。
上學期
時間
項目
九月份
1、召開團代會,改選新一屆團委。
2、改選新一屆學生會。
3、新生團員關系轉入。
4、團委會例會。
5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。
6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。
7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運動會系列分賽事宜。
8、籌劃新學年社團工作。
9、教師節(jié)“老師您辛苦了”感恩活動
10、周末影吧、校園廣播啟動。
十月份
1、結束團員關系的轉出入,整理團員檔案。
2、召開團支部書記會議,收取團費,上繳團市委。
3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。
5、課余團校開班,培訓新團員、新老團干。
6、抽查班級團支部建設情況。
7、團委會例會。
十一月份
1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。
3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、繼續(xù)秋季田徑運動會系列分賽。
3、召開團支部書記會議,通報班級支部建設抽查情況。
十二月份
1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學期??镀瘘c》。
2、迎新年板報比賽。
3、一二九歌詠賽
4、元旦文藝匯演
一月份
1、團委各委員、學生會各部門學期總結
下學期
時間項目
三月份
1、團委會、學生會、社團、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作。
2、“人人為我,我為人人”雷峰月活動
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。
4、上學期系列常規(guī)活動啟動。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動
2、抽查班級團支部建設情況。
3、六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
五月份
1、五·一“我愛我家”感恩活動
2、向初中、高中畢業(yè)班學習活動。
3、“擁抱奧運”活動。
4、迎評“五四紅旗”團委
5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
六月份
1、聯(lián)合小學部少先隊,六·一文藝匯演
2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學期??镀瘘c》。
3、評選表彰先進團員、團支部、學生會干部。
4、期末考試“誠信”宣傳教育
學年學校工作計劃篇六
xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年,也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標的關鍵之年,認真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“十一五”學校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實教育局和學校xx年工作意見,堅持以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學緊密結合,努力做到“研教結合,同步相長”。
本學期,教科處將進一步提高教科管理水平,進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學生的成長服務,為建設健康和諧校園、為學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻。
1、認真做好“十一五”學校主課題的立項準備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎。
(1)向全校教師及校外專家廣泛征集學校“十一五”主課題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。
(2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎上修改、定稿。
(3)按照江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。
(4)籌備“十一五”立項課題的開題活動。
(5)協(xié)助有關課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結題工作。
(6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進一步落實課題組長負責制和考核制,加強過程管理。
(7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。
2、認真做好“導師制”工作,青年教師培訓及教師教育科研培訓工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。
(1)本學期,xx屆“導師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設匯報課,并進行必要的總結。
(2)為了實現(xiàn)“引領思想、規(guī)范行為、提升素質、促進成長”的目標,繼續(xù)做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學習,激發(fā)其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
(3)擬訂“學校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學習、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學習和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。
(4)推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學術帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導。
(1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
(2)協(xié)助學校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構筑。
(1)努力辦好《昆中教育》,使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學質量的重要陣地。本學期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。
(2)認真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。
(3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學術研究和交流活動,展示自我實力和學校形象提供條件。
(4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質量論文的教師與教師交流論文的主要內容及研究心得。
(5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻禮。
5、組建一支編審隊伍,負責對教師每學期撰寫的專題總結及其他論文進行審稿和修改,并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學校下發(fā)聘書,教科處負責管理并安排有關工作。學校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。
6、每學期認真宣傳并執(zhí)行已由學校教代會通過的《江蘇省昆山中學教育科研常規(guī)工作考核條理》。
7、認真完成上級教科部門和學校下達的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關部門組織的活動,積極參加校外教科培訓、會議及學術交流活動,建立并加強同教科先進學校、學術刊物的聯(lián)系。
洪敏:全面主持教科處工作,協(xié)調處室內外關系;對外聯(lián)絡與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
中學校長的學年述職報告
關于學校校本研修工作計劃
【精華】學年工作計劃四篇
有關學年工作計劃模板九篇
小學年度的工作計劃
關于小學校本研修工作計劃
2017關于學校第二學期工作計劃
精選2017新學年學校安全會議記錄
關于小學學校的工作計劃四篇
學年學校工作計劃篇七
近年來,我校辦學條件日趨改善,師資力量逐步增強。學校在新的一年工作中,仍需大力改善辦學條件,促進均衡發(fā)展;加強課堂教學改革,提高育人質量;深化學校管理體制,提升管理效能;力促學校內涵發(fā)展, 塑創(chuàng)辦學特色。
全面貫徹落實黨的十八大精神,以深化改革為動力,以提升內涵為核心,以提高質量為抓手,以改善條件、維護穩(wěn)定為保障,推動學校各項工作進位爭先,努力開創(chuàng)學校和諧發(fā)展新局面。
堅持走內涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學生負責,讓每一位學生全面發(fā)展;對每一個家庭負責,讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨,穩(wěn)步推進各項改革,嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,規(guī)范辦學行為,精細管理過程,關注育人細節(jié)和生命成長,以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度、學習能力、文明規(guī)范等全面素質為育人目標,向管理要質量,創(chuàng)特色樹品牌,使學校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化,辦學質量一流的省農村實驗小學。
1、改善辦學條件,促進教育現(xiàn)代化。
2、加快教師隊伍建設,全面提高素質。全面指導教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓,認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。
3、創(chuàng)新德育形式,提高德育實效。堅持立德樹人,圍繞踐行社會主義核心價值觀,開展“中國夢”主題教育、“誠信”教育等活動。倡導責任教育,引導學生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”。
4、教育教學質量穩(wěn)步提高,學生素質全面發(fā)展。除了做好教師交流,更要做好校內班級質量均衡發(fā)展,學科力量均衡配置,推進課堂教學研究,讓課堂洋溢生命的自由,成為學生自主的現(xiàn)場。
5、教學改革明顯突破,教研成果凸顯。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果,重視課題研究,以學生發(fā)展為本,優(yōu)化課程結構,加強教材教法研究,建立完善評價機制,組織好校內教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動,扎實推進藍青工程。
6、鞏固特色成果,提升辦學水平。
力爭讓“人人有特長,班班有特點,學校有特色”成為現(xiàn)實。
7、強化學校安全工作,確保安寧無事故。嚴格執(zhí)行安全管理的各項要求,健全安全工作條例應急預案,在交通、消防、逃生演練等方面,繼續(xù)予以強化,落實專項安全措施,確保安全無隱患,無漏洞,無事故。
8、嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,充分發(fā)揮教代會職能,進一步完善學校管理章程,使學校管理更加規(guī)范民主,科學高效。
(一)嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,規(guī)范辦學行為。
學校將組織全體教職工,認真學習上級有關減輕學生過重課業(yè)負擔的各項要求,嚴守十項規(guī)定,嚴守工作紀律,深入開展教育思想大討論,積極反思,切實整改,牢固樹立正確的學生觀、質量觀、人才觀。
(二)強化德育工作,為學生的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。
1、重點加強學生的行為規(guī)范和法制教育。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練,確保學生個個成人,形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰,不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學年,學校將把學生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內容。
辦相關活動來提高班主任工作能力,加強對班主任工作的考核,充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。
3、注重德育評價、德育課程建設和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級要健全好學生的成長記錄袋,各年級要多為學生發(fā)展定期舉辦各種活動和競賽,多發(fā)現(xiàn)學生的亮點,多鼓勵表揚,使學生的個性得到張揚。全體同志要進一步確立教書育人,人人都是德育工作者的思想,積極參與學校的德育工作,開動腦筋,群策群力,真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
(三)創(chuàng)造“精、實、活”的管理體制,豐富學校發(fā)展內涵。 學校管理的最高境界就是文化管理,我們旨在以課改的理念,建立精細的學校管理機制,梳理學校管理的流程,完善質量標準和評價體系,使條塊管理清晰、協(xié)調、簡潔、高效。
1、強化人本管理,提升教師幸福指數(shù)。
倡導“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、進位爭先”的教師主流文化,實現(xiàn)學校事業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)成長的雙贏。
2、全面完善學校章程,實現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教,依法治校;民主管理,科學管理;互相理解,互相支持。從而積極營造關心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。
(四)激發(fā)學生的興趣愛好,促進學生生動活潑地發(fā)展。
積極開展特色班級創(chuàng)建活動。每學年,學校將通過讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育運動比賽等活動,來檢閱成果,總結經(jīng)驗。
(五)加大課改實施力度和開展教研活動,全面提高教學質量。
1、進一步加強教學管理,向管理要質量。加強教學制度建設和教學常規(guī)管理是保證學校正常教學秩序和提高教學質量的前提和基礎。要通過加強常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學行為,激發(fā)教師的工作積極性。教導處要加強對教學全過程的管理和監(jiān)控,每項工作真正做到有布置、有過程、有記錄、有指導、有考核、有評價。
2、強勢推進有效教學,扎實推進基礎教育課程改革。
切實加強對學校課程改革及課題實驗工作的領導,配合上級教育管理部門,完善教研機構,制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃,并按計劃開展好教研活動,一是常規(guī)教研課與專題講座結合,二是聽公開課與聽隨堂課結合,三是課改課與常規(guī)課結合,四是走出去與請進來相結合,五是學課改理論與撰寫論文結合,六是團隊與個人結合。
3、狠抓教育常規(guī),以管理促質量。
提高學校教育教學質量,是學校生存和發(fā)展的核心基礎,抓好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務,對此,學校教師要進一步提高認識,統(tǒng)一思想。學校要更加強化素質教育,注重學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),不斷總結反思,練就過硬的本領。
4、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,它反映一所學校的教科研成果,體現(xiàn)教師的教學特點。要充分發(fā)揮學校群體和個人優(yōu)勢的作用,扎實開展課題研究,注重課題研究的實效性,要求教師人人參與課題研究,以教學實踐中生成的問題為研究重點,開展實踐性研究。
(六)讓“愛、善、美”的`校園環(huán)境,成為師生共同的精神追求。
學年學校工作計劃篇八
20__年是我國“__”規(guī)劃的開局之年,也將是學校實現(xiàn)跨越發(fā)展的關鍵時期。本年度我校的財務工作緊緊圍繞學校中心工作,以科學發(fā)展觀為指導,以促進學校快速發(fā)展為目標,以“籌資、效益、創(chuàng)新、服務”為工作重點,積極推進收入分配體制改革,努力開拓新的財力增長點,實現(xiàn)學校收入的持續(xù)增長;堅持依法理財和統(tǒng)籌兼顧,集中財力重點支持實驗室建設、學科建設、隊伍建設和新校區(qū)基本建設;推進財務科學化精細化管理,進一步提升財務管理水平,提高資金使用效益;加強財會人員培訓和考核,優(yōu)化隊伍結構,切實改進工作作風,提高服務質量和工作效率,為學校各項事業(yè)快速發(fā)展提供財力支持和服務保障。
一、加大學校財源建設力度,努力實現(xiàn)學校收入的持續(xù)增長
1、搶抓《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的教育優(yōu)先發(fā)展的歷史性機遇,加強與基建、資產、后勤、產業(yè)、科研等部門配合,多渠道、多途徑申請項目、爭取資金,努力爭取更多國撥專項經(jīng)費支持。
2、加大學校財源建設力度。積極推進校內收入分配機制改革,充分調動校內各單位及廣大教職工依法籌資的積極性,促進學校收入的快速增長;積極推進和大力支持校辦產業(yè)機制改革、對外辦學和校園周邊開發(fā),不斷提升校辦產業(yè)的核心競爭力,培育和扶持校辦產業(yè)新的經(jīng)濟增長點;籌辦成立陜西師范大學教育基金會,積極爭取社會捐贈和財政配套資金。
3、強化各類收入監(jiān)管。在全面實行銀行代扣收費方式基礎上,加強銀校的進一步合作,不斷創(chuàng)新和完善收費手段,提高收費工作效率;切實加強與院系及相關處室的協(xié)作,加大欠費催繳力度,落實“畢業(yè)生欠費清理辦法”有關規(guī)定,有效降低學生欠費率。及時督促二級學院做好收費和收入上交工作,調動二級學院辦學積極性,確保應收盡收,努力實現(xiàn)學校收入的穩(wěn)步增長。
二、優(yōu)化資金分配結構,促進學校長遠持續(xù)發(fā)展
以學校可持續(xù)發(fā)展為目標,將學校長遠發(fā)展規(guī)劃和近期目標相結合,調整和優(yōu)化支出結構,嚴格控制后勤和行政經(jīng)費,切實壓縮車輛運行、會議和公務接待費用,足額保證人員、運行經(jīng)費和利息支出,重點保障實驗室建設、學科建設、隊伍建設和新校區(qū)建設,實現(xiàn)有限資金的合理配置和有效使用,提高資金使用效益。
三、堅持科學管理,進一步提高財務管理績效
1、改革預算編制方法。建立完善年度預算與中長期財政規(guī)劃相結合的機制,積極推行維持經(jīng)費零基預算和項目經(jīng)費滾動預算管理方式,強化預算項目立項、可行性論證、經(jīng)費預算和實施方案等環(huán)節(jié)的審核,統(tǒng)籌和優(yōu)化資源配置,減少重復投資,努力提高預算編制的科學性、準確性和完整性。
2、強化預算執(zhí)行監(jiān)督控制。推行收入預算單位目標責任制度,將二級學院、產業(yè)單位、科研部門和附屬單位的收入預算落實到具體單位,確保收入預算的剛性。加強國庫集中支付資金預算的執(zhí)行和控制,落實預算支出執(zhí)行責任,定期召開財政專項資金預算執(zhí)行通報會,從6月份起按月編制和通報國庫資金使用情況,督促相關部門加快國庫資金預算執(zhí)行進度,確保國庫資金預算執(zhí)行的均衡性和有效性。
3、積極探索預算績效管理制度。要改變“重申報,輕執(zhí)行”的現(xiàn)狀,逐步加大對專項資金的統(tǒng)籌力度,逐步建立健全績效目標設定、績效跟蹤、績效評價及結果運用有機結合的預算管理機制,實現(xiàn)全過程預算績效管理。
四、創(chuàng)新財務管理手段,提高會計工作質量和工作效率
1、大力推進財務信息化建設。配合學校“一卡通”系統(tǒng)建設,建立開發(fā)全校財務對公結算平臺;積極完善網(wǎng)站服務功能,定期公布各類款項到賬信息,補充完善報銷指南和報銷流程,繼續(xù)推進大額資金報銷網(wǎng)上預約制度,對重大工資變更的內容、收費方式及財務活動進行網(wǎng)上公告和報導制度,拓展系統(tǒng)管理和服務功能,推進財務公開,增強財務信息共享程度和工作透明度,提高財務工作質量和效率。
2、進一步深化銀校合作。積極開發(fā)學生網(wǎng)上交費系統(tǒng),在基本條件允許的情況下,逐步實現(xiàn)學生網(wǎng)上交費;開發(fā)無現(xiàn)金報賬系統(tǒng),引進和安裝pos機,實現(xiàn)大額資金收付銀行卡結算,逐步過渡到全校報賬無現(xiàn)金支付。
3、加快財務管理電算化步伐。引進各類收費票據(jù)計算機管理系統(tǒng),建立從票據(jù)購買、領用、回收、核銷、結余計算機管理程序,提高票據(jù)管理的規(guī)范性、科學性和時效性;更新資金結算中心計算機會計核算程序,引進天大天財資金結算系統(tǒng),進一步規(guī)范資金結算中心會計核算及內部相關控制程序,有效防范資金支付風險;繼續(xù)完善資金結算中心網(wǎng)絡查詢平臺,為所有開戶單位開通資金結算查賬、對賬系統(tǒng),為校內開戶單位提供快捷方便的服務。完善人員工資發(fā)放系統(tǒng)升級,擴展工資發(fā)放系統(tǒng)功能,建立人員工資系統(tǒng)、學生收費系統(tǒng)和賬務核算系統(tǒng)的對接,有效防范暫付款借款風險。
五、進一步加快財務報賬軟環(huán)境建設,全面提高服務質量和服務效率
1、加強財會人員管理和培訓。一是大力加強財會專業(yè)技能培訓,采取專項培訓、業(yè)務指導和經(jīng)驗交流等多種形式,不斷拓寬財會人員的工作思路,增強財會人員管財、理財能力,促進財會工作水平的整體提高;二是加強財會人員職業(yè)道德教育,增強財會人員的職業(yè)道意識和責任意識,樹立財會人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律、客觀公正、依法辦事的職業(yè)道德規(guī)范。三是繼續(xù)推行財會人員掛牌上崗和服務質量評價制度,堅持示范帶動、行政推動、考核促動、獎懲驅動,有校改善服務態(tài)度、提高服務質量和服務效率。
2、簡化財務報銷程序和財務審批手續(xù)。制定《陜西師大研究生答辯費包干辦法》,重新修訂《本科生教育實習費包干辦法》,重新梳理財務報銷規(guī)定,盡可能簡化報賬環(huán)節(jié)和相關審批手續(xù),為師生員工提供高效、快捷的服務。
六、其它日常工作
1、做好學校__年財務預算的編制工作和20__年部門財務決算工作。
2、做好全校資金收支的入賬、報銷和結算工作,及時清理往來款項和歷年形成的呆賬、死賬,減少資金的流失。
3、做好全校各類人員經(jīng)費的發(fā)放和核算工作,確保各類人員經(jīng)費及時足額輸入個人銀行賬戶。
4、加強二級單位的業(yè)務指導,按月匯總二級單位大額資金開支情況,按月審核二級單位銀行對賬單,按季匯總、分析二級單位財務狀況。
5、完成會計月報表、勞資報表、統(tǒng)計報表、科研報表、住房改革支出預算決算及教育信息網(wǎng)其他統(tǒng)計報表的編制和分析工作,提高會計信息質量。
6、強化貨幣資金監(jiān)管,加強資金使用環(huán)節(jié)控制、審批和調度,定期清查資金使用,結存情況,防范資金風險,確保學校資金安全。
學年學校工作計劃篇九
新學年伊始,我們充分總結了過去一年團工作的得與失,仔細研究了學校新學年面臨的.嚴重壓力,認真領會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學年,志在必得創(chuàng)輝煌”的學年奮斗目標后,堅定了決心,誓從現(xiàn)在做起,從我做起。面對布滿了無限的希望與未知的挑戰(zhàn)的明天,我們根據(jù)非凡校情,結合新學年學生特點,為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下:
1、爭建市級“五四”紅旗團委
市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復雜的長期工程,也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學年團組織工作的有序開展,為學校團隊工作的建設與進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。今后,校團委將繼續(xù)上一年寶貴的經(jīng)驗,真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標準,查找不足,不斷完善,爭取在這一學年高標準建設成優(yōu)秀基層團委,真正做到“五有四好”,即:有一個好的領導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地;班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。
2、圍繞學?!奥耦^苦干一學年,志在必得創(chuàng)輝煌”的有關安排,踏實認真地做好服務工作。
1、加強團委班子建設,提升團隊工作集體決策的能力;
2、加強班級團支部建設,發(fā)揮其在班級治理中的有效作用;
3、探究團干、班干培養(yǎng)模式;
4、強化共青團輿論宣傳功效;
5、文藝匯演。
九月份
1、召開團代會,改選新一屆團委。
2、改選新一屆學生會。
3、新生團員關系轉入。
4、團委會例會。
5、啟動20xx年校園元旦晚會籌備工作。
6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。
7、與體育組合作協(xié)商秋季田徑運動會系列分賽事宜。
8、籌劃新學年社團工作。
9、教師節(jié)“老師您辛勞了”感恩活動
10、周末影吧、校園廣播啟動。
十月份
1、結束團員關系的轉出入,整理團員檔案。
2、召開團支部書記會議,收取團費,上繳團市委。
3、元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。
5、課余團校開班,培訓新團員、新老團干。
6、抽查班級團支部建設情況。
7、團委會例會。
十一月份
1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。
3、繼續(xù)元旦文藝匯演節(jié)目編排工作。
4、繼續(xù)秋季田徑運動會系列分賽。
3、召開團支部書記會議,通報班級支部建設抽查情況。
十二月份
1、與語文組聯(lián)合編輯20xx年上學期??镀瘘c》。
2、迎新年板報比賽。
3、一二?九歌詠賽
4、元旦文藝匯演
一月份
1、團委各委員、學生會各部門學期總結
三月份
1、團委會、學生會、社團、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作。
2、“人人為我,我為人人”雷峰月活動
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。
4、上學期系列常規(guī)活動啟動。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動
2、抽查班級團支部建設情況。
3、六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
五月份
1、五·一“我愛我家”感恩活動
2、向初中、高中畢業(yè)班學習活動。
3、“擁抱奧運”活動。
4、迎評“五四紅旗”團委
5、繼續(xù)六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。
六月份
1、聯(lián)合小學部少先隊,六·一文藝匯演
2、與語文組聯(lián)合編輯20xx年下學期校刊《起點》。
3、評選表彰先進團員、團支部、學生會干部。
4、期末考試“誠信”宣傳教育
三明外國語學校團委
學年學校工作計劃篇十
全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,堅持以“競和”文化為引領,以“做黃河之濱最具特色魅力的學校,創(chuàng)中國教育示范品牌”為目標,全面貫徹落實學校辦學的主體思想,大力強化教師的主人翁意識和團結、協(xié)作、互助觀念,改革干部隊伍管理辦法,依法治校、依法執(zhí)教,進一步鞏固學校的辦學成果,深化學校的特色亮點工作,辦社會滿意、群眾放心、教師成功、學生成才的教育。
(一)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為工作指針,全面貫徹落實《綱要》精神
1.指導思想:全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.工作方針:
(1)人本觀:要以學生為主體,以教師為主導,充分發(fā)揮學生的主動性,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。關心每個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育。
(2)質量觀:樹立科學的質量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內涵發(fā)展,鼓勵學校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才。
3.戰(zhàn)略主題:核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。
(1)堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入教育全過程。
(2)堅持能力為重。優(yōu)化知識結構,豐富社會實踐,強化能力培養(yǎng)。著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,教育學生學會知識技能,學會動手動腦,學會生存生活,學會做人做事,促進學生主動適應社會,開創(chuàng)美好未來。
(3)堅持全面發(fā)展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。
(二)牢固把握“競和”文化內涵,認真領會學校主體辦學思想
經(jīng)過全體教職工的努力和實踐,學校形成了特色鮮明的辦學主體思想,即“低負擔,高質量”的教學理念,“夯實基礎、培養(yǎng)能力、養(yǎng)成習慣”的教學宗旨,“保持陽光心態(tài),健康快樂從教,做專家型教師”的職業(yè)追求,“學習、工作、助人是快樂的事情”、“老師,您這節(jié)課準備好了么”的辦公文化,“頭正、肩平、胸挺、腰直”的一中學生形象,努力實現(xiàn)“做黃河之濱最具特色魅力的學校,創(chuàng)中國教育示范品牌”的學校愿景。
(三)大力強化教師的主人翁意識,努力轉變教師思想觀念
部分教師在思想上安于現(xiàn)狀,不思進取,習慣于用過去的知識教現(xiàn)代的孩子,吼不住學生;在業(yè)務上重知識、輕能力,重教學、輕管理,忽視育人,教法單一,課堂組織能力和評價能力薄弱,業(yè)務能力不能夠適應學生發(fā)展的需要。究其原因,最主要的是我們的教師只注重了經(jīng)驗的積累而忽視了學習的重要性。因此加強教師的思想教育和引導、轉變思想觀念,制訂相應的評價管理機制,調動教師學習和主動發(fā)展業(yè)務能力的積極性,是我們中長期的一項重要工作。
(一)質量目標。教學質量是學校工作的生命線,沒有高質量的教學,夯實基礎就是一句空話。全體教師要以課堂教學為中心,確保6-9年級教學成績在區(qū)內遙遙領先,9年級中考成績要穩(wěn)居市直和縣(區(qū))直學校之首;1-5年級教學質量要確保區(qū)內前三名。
(二)管理目標。一是將本學年作為學校管理年,全體中層干部和級部主任要進一步樹立“六講四要”的工作作風,制定并嚴格落實各處室的管理工作流程,努力提高管理水平。二是全體教師要落實好學校的辦公文化,努力形成規(guī)范、順暢、高效和團結、合作、互助的工作新局面。三是要進一步建設好小組這一最前沿的學生組織,建立科學、高效的評價體系,落實《一中好習慣》培訓手冊和“一對一”學生幫扶機制。
(三)課程目標。進一步強化課程意識,積極構建必修和選修相結合的課程體系,將地方課程、學校課程管理常態(tài)化。
(四)激勵目標。成立一中教師發(fā)展聯(lián)合會,進一步完善教師評優(yōu)樹立制度,全面調動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
全體中層干部和級部主任要進一步樹立“六講”“四要”的工作作風,講奉獻、講團結、講大局、講實干、講創(chuàng)新、講業(yè)績,心要靜、眼要遠、思要全、干要精。要進一步強化責任意識、問題意識、合作意識、創(chuàng)新意識、精品意識和精細化管理的思想,嚴格落實部門職能,提高工作執(zhí)行力,增強想干事、善謀事、干成事、干好事、干大事的能力,努力建設一支求真務實、運轉協(xié)調、辦事高效、清正廉潔的班子隊伍。
一是要優(yōu)化、細化各部門工作職責,制訂相應工作流程,確保工作過程務實、高效。二是落實學校中層考評細則,將過程性評價與終結性評價相結合,率先在中層中實行績效管理。三是全體中層在學期末要面向全體教師述職,接受教師考評。四是要進一步弘揚“健康積極向上,溫馨和諧進取”的“競和”文化內涵,深化團結、合作、互助的理念,打造風清、氣正、人和的工作氛圍。
本學年,教務處和教科室要按照《加強全區(qū)中小學教學管理的意見40條(試行)》有關規(guī)定,采取有效措施狠抓新課標學習、周預習制度、集體備課、推門聽課、全員育人評語、質量測試分析和知錯小報等環(huán)節(jié),全面做好教師教學常規(guī)的管理與考評工作,確保常規(guī)教學務實高效。
一是加強新課標學習。要有計劃地組織教師對新課程標準進行再學習、再研究,將新課標學習作為理論學習的重要內容,對新課標進行達標考試并納入教師常規(guī)管理,引導教師吃透新課程標準,并將新課程標準全面貫徹在課堂教學中。
二是落實周預習制度。繼續(xù)在3-9年級推行學生周六、周日周預習制度。教務處要加大周預習作業(yè)的檢查力度,切實發(fā)揮周預習在教學中的作用。
三是加強集體備課。全面推行“自主共享”備課模式,提高備課質量,減輕教師備課負擔,提高課堂教學效率。
四是做好推門聽課工作。要進一步完善推門聽課制度,對教師周計劃的撰寫和執(zhí)行情況、教案撰寫、二次備課、上課、當堂檢測、作業(yè)布置與批改情況進行“一站式”評價,將評價結果作為教學常規(guī)考評的重要內容。教師聽課筆記不全或沒有聽課者反思與評價意見的,視為無效聽課。
五是全面推行全員育人評語。全體教師進一步樹立全員育人意識,每周至少要有一次育人評語,努力將作業(yè)評語構建成為學校全員育人的有效載體。
六是做好測試質量分析。認真做好每一次測試的試題內容、學生答題情況分析,有針對性地制定出改進教學的有效措施;要引導學生進行自我分析,幫助學生找準問題、改進學習方法。
七是幫助學生建立“知錯小報”。繼續(xù)在3-9年級學生中推行“知錯小報”,幫助學生理清學習重點和難點,檢測本周的學習情況,使學習在復習中能夠做到有的放矢,提高學習質量。
1.進一步加強分組模式下的“五步導學”教學模式的研究
進一步研究“競和”高效課堂的六大教學策略和“五步導學”基本教學模式,研究學習小組的建設、管理和評價機制,充分發(fā)揮小組在課堂教學中的作用,引導學生進行自主、合作、探究學習,將基于分組學習的“競和”人文高效課堂研究做實、做細、做出特色,提高課堂教學的效率。
2.全面加強教師課堂教學“五大能力”建設
進一步修訂《教師素質達標標準》,將教科研的重心和教師專業(yè)素質發(fā)展轉到提高教師課堂教學能力上來,全力打造人文高效課堂,提高教師課堂教學水平。
一是把握新課程標準的能力。課程標準是進行教學和評價的基本依據(jù),只有準確理解和把握新課程標準的教學觀、學生觀以及課程標準對每一堂課的要求,才能夠把握好課堂教學的尺度,提高課堂教學的效率。
二是課堂組織能力。能否有效組織課堂教學是提高課堂效率的重要前提。課堂上,要能夠繃緊每一名學生的神經(jīng),盯住每一名學生的眼神,調動每一個小組和“一對一”學生主體,通過良好的課堂秩序,集中學生注意力,調動學生學習積極性、主動性。
三是課堂評價能力。有效的評價是落實學校教學宗旨的重要途徑,評價能力越來越成為教師的一種重要能力。要重視課堂上教師和學生的聲音問題,將小組作為課堂評價的基本單位,注重對小組內“一對一”幫扶的評價,將知識、能力、習慣作為評價的主要內容;評價是激勵、督促、糾正、引領和提升,評價中要有明確的“對與錯”,絕對不能似是而非,模棱兩可。
四是熟練制作和運用媒體的能力。要有效地將多媒體教學與課堂教學內容結合起來,制作的課件不但要內容完善、思路清晰,而且要做到美觀、色彩搭配協(xié)調,將多媒體對課堂教學的輔助作用發(fā)揮到最大化。
五是編制試題的能力。要能夠準確根據(jù)課程標準的要求命制試題,克服命題的盲目性,提高試題的質量。要進一步加強教學資源庫和試題庫的建設,努力做到減負增效。
3.全面提高校本教研的實效性
一是進一步加強半日教研活動的管理,將重點放在聽評說課和集體備課上,努力提高半日教研活動的實效性。二是要堅持每周寫出一篇反思筆記,努力做學習型、思考型的教師,將“反思三年成名師”落到實處。三是開展以“我的教育智慧”為主題的教學敘事征集活動,將優(yōu)秀作品結集成冊,與全體老師分享教育教學中優(yōu)秀的經(jīng)驗做法。四是開展好教學案例、教學課例、教學論文評選活動,尤其是要引導廣大教師積極參與課題研究,不斷在各級教育報刊上發(fā)表成果論文,提高教科研成果的質量。
4.加強名師、骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)
一是要加強對名師、骨干教師的管理和評價,引導這些優(yōu)秀教師充分發(fā)揮其帶動示范作用。二是加強新進教師和年輕教師的培養(yǎng),繼續(xù)實施青年教師培養(yǎng)工程和師帶徒工程,對新進教師和年輕教師進行跟蹤指導,促進其業(yè)務能力快速提高。
5.充分發(fā)揮錄播教室的功能
一是要安排出全體教師運用錄播教室上課的時間表,讓每一位教師每學期至少能夠在錄播教室上一堂公開課,讓家長能夠通過網(wǎng)絡直播了解教師的上課情況和孩子在課堂的表現(xiàn)情況。二是要加強對教學錄相的研究,通過對教學片段或教師教學行為和學生學習狀況的觀察,幫助教師改進教學方法,提高課堂教學能力。
(四)創(chuàng)新班主任工作方式,提高班級管理的實效性,全面提升學生道德素養(yǎng)
一是鞏固小組這一最前沿的學生組織,強化組內“一對一”幫扶機制,將教學宗旨落到實處。要進一步加強小組的組建、過程管理和評價建設;全面建立小組內“一對一”幫扶機制,用先進帶動后進,幫助學生養(yǎng)成良好習慣,全面提高學生的知識、能力水平,努力提高小組合作管理模式的質量。
二是細化班級管理的形式。一方面,要根據(jù)每個學生的特點賦予學生相應的管理任務,將紀律、衛(wèi)生、學習、活動等工作責任到每一個學生,將“人人有事做,事事有人管”落到實處。另一方面,要在學生中全面開展“找長處、找優(yōu)點”活動,通過自己找、小組找、同學找、老師找等多種形式,引導學生發(fā)現(xiàn)自己和他人的閃光點,并在班級中開辟專欄進行展示。
三是要強化學生習慣養(yǎng)成教育。編輯《一中好習慣》一書,強化對學生習慣養(yǎng)成的評價,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣和行為習慣。
四是要上好每一堂班會課。樹立“上好一堂班會課,平安和諧每一周”的理念,認真做好班會課的備課和課堂組織工作,將班會課建設成加強思想教育、溝通師生感情、提高班級凝聚力的平臺。政教處要做好班會課的檢查和考評工作,不斷提高班會課的實效性。
一是要進一步轉變課程理念,樹立“老師與學生共同學習、生活的經(jīng)歷就是課程”的大課程觀念,不但重視承擔的國家課程的實施,而且要重視地方課堂、校本課程和綜合實踐課程的教學。
二是要全面提高教師“1+1”課程能力。全體教師要充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和興趣愛好,積極開發(fā)適合學生特點的選修課程。要強化對教師開展選修課程能力的考評,將其納入到《教師素質達標標準》和年度考核中,積極調動教師開發(fā)選修課程的積極性。
三是要建立起地方課程、校本課程和綜合實踐課程的評價機制。一方面要加強對課程實施的評價,地方課程、校本課程和綜合實踐課程都需要與之相適應的教案,明確教什么和怎么教,把課程理念、課程標準、課程要求最終在學生發(fā)展上體現(xiàn)出來。要加強對教師的教案和上課情況的檢查并納入到教師考核中。另一方面要探索對學生學業(yè)的評價方式,要重視過程性評價,通過作品展示、表演、制作、研究報告等多種方式來評價,盡可能做到使每位學生獲取符合自己能力的進步和成就感,真正體現(xiàn)選修課程的價值。
(六)做實、做細、做精學校的特色亮點工作,使其真正成為學校教育中靚麗的奇葩
各部門要進一步理清本部門承擔的學校特色亮點工作,制定有效措施強化特色亮點工作的過程性管理和考評,將課前10分鐘才藝展示、“競和”文化藝術節(jié)、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽、遠足之旅、閱讀等級考試、魅力校園藝術團、“一中好聲音”合唱團、親子演講、親子游園、班級走廊文化、楹聯(lián)文化和七支特色隊伍等工作做實、作細、做精,努力將“一中品牌”做強、做大。
(七)成立營東區(qū)一中教師發(fā)展聯(lián)合會,進一步激發(fā)教師工作的活力
成立營東區(qū)一中教師發(fā)展聯(lián)合會,通過開展各類業(yè)務活動和感動一中人物、突出貢獻獎、辛勤獎、創(chuàng)新獎、功勛獎、首席教師、深受學生家長喜愛的老師、全員育人獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀級部主任、優(yōu)秀教研組長、小組建設先進集體、課前10分鐘才藝展示先進集體等評選活動,充分肯定優(yōu)秀教師工作的成績,真正體現(xiàn)優(yōu)秀教師工作的價值,調動教師工作的積極性和主動性,激發(fā)教師的工作活力,努力打造一支師德高尚、心態(tài)陽光、業(yè)務突出、關系和諧的教師隊伍。
(八)積極改善辦學條件,全面加強安全管理,全力打造平安和諧校園
一是進一步改善辦學條件。學校將再建設1個網(wǎng)絡直播教室,全面更換教室多媒體系統(tǒng),對校舍進行全面維護和維修,不斷改善辦學條件。
二是全面加強安全管理。安全處要與班級、級部、處室簽訂好安全責任狀,認真落實責任追究制度,全面監(jiān)督、考評好各方面安全工作。加強重點時段、重點部位的值班,確保學生在上學、放學和在校期間的安全;進一步加強門衛(wèi)管理和車輛管理,防止校內傷害事故的發(fā)生;積極利用安全課、班隊會、升旗儀式、櫥窗、板報等形式加強安全教育,充分利用消防安全教育基地和大課間組織好疏散演練,并開展安全知識講座、征文、手抄報評選等教育活動,切實提高師生的安全意識和自護自救能力。
(九)加強圖書、宣傳、文字、學籍和各類圖文音像檔案管理工作
一是做好圖書的登記造冊工作,進一步完善圖書開放借閱制度,上好閱覽課,提高圖書館的利用率。二是進一步完善學校信息宣傳管理辦法,充實信息宣傳隊伍,辦好校園網(wǎng)站、《一中學報》,不斷拓展社會公眾媒體的宣傳渠道,加大對外宣傳力度。三是各部門要不斷總結經(jīng)驗,提煉工作特色亮點,不斷積累基礎資料,全面做好各類文字工作。四是按程序做好學籍的注冊、轉入和轉出,進一步規(guī)范學籍管理工作。五是各部門要加強檔案的整理和保存工作,每一項活動都要做到有計劃、有總結、有過程性印證材料,確保檔案管理規(guī)范;要充分發(fā)揮各部門配備的攝像、錄像器材的作用,全面加強過程性圖文音像資料的積累工作。
(十)做好各項重大創(chuàng)建工作
本學年,學校將接受省教育廳組織的省級規(guī)范化學校復評和山東省縣級教師教育基地的驗收。各部門要認真研究創(chuàng)建標準,全面準備好檔案材料,確保能夠高質量通過驗收。同時,要對照進一步做好營東市初中學校素質教育水平督導評估的迎檢工作,確保繼續(xù)位列中心城區(qū)第一名。
學年學校工作計劃篇十一
在學院黨委、行政部門的統(tǒng)一領導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學生長大,成人,成才”為目標,圍繞學院中心工作,服務人才培養(yǎng)大局,努力為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
1、培養(yǎng)學生良好的政治素質,努力使學生愛黨愛國,遵紀守法,幫助學生初步確立正確的政治_良好的班風學風。
2.與貧團學生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學生參加勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),做好學生獎助學金的評定工作,確保公平、公正、公開。
3.進一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡形式,及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。
4.做好學生基本情況的登記與統(tǒng)計工作,組織班干部深入調研,了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準確性和及時性。
5.開展“清潔衛(wèi)生進我家,嚴謹紀律進我家,優(yōu)良學風進我家,風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設~_活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神,促進宿舍人際關系的合諧。
十一月
1.進一步強化學生出勤率,深入查寢,了解學生實時動向,總結本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。
2.組織多種形式的學生集體活動,為學生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學生積極與其他同學進行交流,增進相互了解。
3.針對學生在情感上的問題進行專題教育,結合在實際中遇到的突出問題,幫助學生樹立正確的戀愛觀。
4.主動與各課任課教師溝通_活動的成果進行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6.組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
一月
1.進行文明考紀教育,在班上樹立良好的考風。
2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3.對于掛課嚴重的學生,及時與家長聯(lián)系,通報其考試成績和本學期的在校表現(xiàn)。
4.總結本學期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學期的工作計劃。
路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人來做好輔導員工作。
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學年學校工作計劃篇十二
新的學期即將開始,我將深入貫徹學院舞鋼戰(zhàn)略發(fā)展研討會上有關學生德育工作的相關精神,認真學習院領導的重要講話,結合本系學生特點,緊密圍繞“德育為先,以人為本”開展工作;圍繞探索學生工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學生的雙重要求創(chuàng)新工作。把學生的德育教育工作提高到對社會負責、對學院負責、對學生負責的高度上來。總的要求是:顧全大局,合。計劃,狠抓落實,創(chuàng)新改革。為了一切的學生,一切為了學生,為了學生的一切。工作重點:逐步培養(yǎng)學生良好的自律能力以及自我管理能力,規(guī)范學生日常的行為,培養(yǎng)學生良好的學風和生活的.習慣、健康的心態(tài)。具體安排如下:
1、做好新生報到工作,認真幫助報到新生及家長。
2、仔細閱讀學生檔案材料,安排班級班干部,盡力說出所帶班級80%的學生的名字。
3、根據(jù)學院和本系的安排合。分配學生的住宿,盡可能做到學生和家長滿意。
4、每天認真填寫工作日志。
5、結合專業(yè)教師做好新生入學教育。
6、新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。
7、組織新生學習國家助學=======================相關政策及辦。流程。
8、完成報到新生的詳細信息的。上報,做到及時、準確。
9、新生軍訓(參照學院、系部要求進行)
10、迎新生文藝匯演(要求有才藝的新生積極參加,每班至少一個節(jié)目)
11、組織本系新生開展“反邪教”專項學習活動。
12、繼續(xù)開展“感恩父母,節(jié)約上學”活動
1、學生會招新工作
2、學風創(chuàng)建活動(嚴查學生日常的。。。的課堂出勤)
3、學生干部培訓(團干,學生會干部,班干部參加)
4、安排宿舍管委會工作(繼續(xù)建立健全各項制度,科學制定宿舍獎懲辦法)
5、對本系各班清潔區(qū)進行安排(制作平面圖并系內公示)
6、組織學生開展建國六十周年慶?;顒樱ㄒ愿璩乃嚮顒訛橹鳎?BR> 7、認真建立班級日志
8、建立學生會干部定期考核制度
1、完成國家助學資金工作。
2、創(chuàng)新學生工作(建立本系各班班長座談會制度)
3、認真準備院運動會
4、公寓文化設計大賽評比
5、組織公寓趣味運動會
1、組織分管班級學生外出義務勞動
2、學生迎新年活動
3、各班主題班會
4、對學生干部進行考核(期末考核)
5、大學生誠信教育(針對國家助學=======================)
6、組織學生開展世博會知識競答
1、學生考前教育
2、期末學生評優(yōu)
3、期末考試動員
4、寒假社會實踐部署
5、盡量幫助學生解決放假回家的車票問題。
學年學校工作計劃篇十三
在學院黨委、行政部門的統(tǒng)一領導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學生長大,成人,成才”為目標,圍繞學院中心工作,服務人才培養(yǎng)大局,努力為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
1、培養(yǎng)學生良好的政治素質,努力使學生愛黨愛國,遵紀守法,幫助學生初步確立正確的政治_良好的班風學風。
5、與貧團學生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學生參加勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),做好學生獎助學金的評定工作,確保公平、公正、公開。
6、進一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡形式,及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。
7、做好學生基本情況的登記與統(tǒng)計工作,組織班干部深入調研,了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準確性和及時性。
8、開展“清潔衛(wèi)生進我家,嚴謹紀律進我家,優(yōu)良學風進我家,風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設~_活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神,促進宿舍人際關系的合諧。
1、進一步強化學生出勤率,深入查寢,了解學生實時動向,總結本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。
2、組織多種形式的學生集體活動,為學生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學生積極與其他同學進行交流,增進相互了解。
3、針對學生在情感上的問題進行專題教育,結合在實際中遇到的突出問題,幫助學生樹立正確的戀愛觀。
4、主動與各課任課教師溝通_活動的成果進行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6、組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
1、進行文明考紀教育,在班上樹立良好的考風。
2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3、對于掛課嚴重的學生,及時與家長聯(lián)系,通報其考試成績和本學期的在校表現(xiàn)。
4、總結本學期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學期的工作計劃。
路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關心人。
學年學校工作計劃篇十四
1、加強教師職業(yè)道德建設,辦人民滿意的教育,始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領教師繼續(xù)深入學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風建設懲戒十六條》等有關文件精神,并結合身邊的事例進行反思,切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學活動中,切忌搞形式、走過常我們必須認識到:學校是學生成長的搖籃,學校教育是學生成才的基矗學校既擔負著為國家輸送高科技人才的任務,更擔負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任,不要把“提高教學質量”與“搞好素質教育”割裂開來,每一位教師都要本著“為了一切學生”和“為了學生的一切”的信念,深入課堂、深入生活,了解和理解不同層次學生的需求,了解他們的心理動態(tài),想方設法、因材施教,關愛每一個學生,耐心地幫助學困生,使每一個人都能在學習中不斷進步,生活中快樂生活。每個學校要切實加強師德教育,制訂計劃,形成慣例,樹立典型,共同提高,形成師德教育的長效機制,堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學生的事情發(fā)生,并在各種評先中實行“一票否決”。
2、學校德育工作應從抓德育常規(guī)入手,抓學生的行為習慣入手,結合《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學生守則》等文件內容,充分利用“關工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電(視)臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源,對學生進行潛移默化式的教育,并加強組織領導,形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡。
3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針,用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學生,教育學生。學校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動,通過講座、報告會、主題班會、社會調查、爭當文明學生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式,不失時機地對學生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉化工作,提倡師與生、生與生結對子、交朋友,努力構建和諧校園、和諧教育。
4、堅持“多元評價”原則,不斷完善中小學生綜合素質評價制度和德育評價制度。教師要加強學習,不斷轉變觀念,結合新課改的理念,認真做好學生的德育評估工作和綜合素質評價工作,不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,做好平時記錄,適時完善《學生成長記錄袋》,本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則,讓學生不斷體驗成功感,增強學校的吸引力,培養(yǎng)學生自信、自立、自強的良好素質。
5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質。近年來,學生暴露出來的心理問題日益突出,加強對學生進行心理健康教育,已成為學校今后必須重視的問題。因此,各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓力度,結合新時期的特點,認真研究學生的生理、心理特點,有條件的學校要開設《心理健康》校本課、“心理”和“心理健康講座”,使心理健康教育工作成為學校德育工作的新亮點。
6、建立家校聯(lián)系制度,辦好家長學校。各學校要采取多種途徑,建立家校聯(lián)系制度,如:定期招開家長會、定期進行家訪、學生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等,確保少年兒童的健康成長。
二、教學
1、以人為本,全面提高教師隊伍素質
(1)、進一步改進教師培訓工作的內容和方式,提高繼續(xù)教育的質量。在教師培訓工作中,要注重設計和開發(fā)培訓內容,整合師資培訓課程資源,提高教師培訓工作的針對性。要把激發(fā)教師學習的積極性、主動性放在第一位,要想方設法引導教師通過學習提高自我。要積極創(chuàng)設自主、合作的培訓模式,尤其在培訓過程中,要加強課例研討,把功夫下到如何讓先進理念轉化為教師教學的實際效果上,使教師真正把握提高教學質量的真諦。
(2)、抓好“3511”教師隊伍建設工程的實施,充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。各個學校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設工程方案,進一步明確教師隊伍培訓規(guī)劃和培養(yǎng)目標,加大培養(yǎng)力度,促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學校要把骨干教師做為學校的寶貴財富,充分發(fā)揮他們的作用,帶動全體教師奮發(fā)向上。
(3)、加大青年教師培訓力度,加速青年教師隊伍的成長。各個學校要高度重視青年教師的培訓工作,采取有效措施,迅速提高青年教師任教能力。新學年中各校要采取基本功訓練、教學競賽、聽課評課、教材分析、個別指導等方法,加大對青年教師的培訓力度。
2、深入開展校本教研,大面積提高教學質量
各個學校要進一步完善校本教研制度,真正形成民主、開放、高效的教學研究機制,認真研究課程標準、課程內容、課程實施、課程評價等,著力解決教學實際中的困難和問題,探索大面積提高教學質量的方法和途徑。各個學校要在校本教研中逐步形成一套促進教師專業(yè)化發(fā)展的導向機制、激勵機制和保障機制,使校本教研成為一項制度化、經(jīng)常化的工作。
全體教師要養(yǎng)成主動學習、探究、反思、改進工作的良好習慣,自覺地圍繞教育教學中的具體問題,經(jīng)常主動地參加校本教研活動,要善于發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和名師的作用,與教師形成目標一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關系。每位教師每學期要完成一定數(shù)量的教學反思筆記,2篇以上優(yōu)秀教育教學案例設計,1篇高水平的敘事研究文章,各校要擇優(yōu)選取若干篇和3~5篇高水平的學生習作一并與12月底之前以word形式交鎮(zhèn)教研中心。
3、完善質量評估制度和質量分析制度,向科學管理要質量
各學校要緊緊圍繞提高教學質量這一中心工作加強教學管理,要按照教體局__年86號文件精神要求,建立和完善教學質量評估和分析制度,通過分析評估教學質量,調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,促進教學質量的提高;通過教學質量評估,促進良好的校風、教風和學風的形成,使學校教學管理規(guī)范化、科學化。各個學校要充分發(fā)揮教育測量評價的杠桿作用,把質量分析納入到整個教學管理過程之中。教學質量分析要全員參與,以增強質量分析的客觀性、全面性、準確性,達到改進教學、提高質量的目的。
本期,鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試,并通過分析向各校反饋情況,提出合理化建議,切實做好教學質量的監(jiān)控工作。各校在迎接兩次考試的基礎上,可根據(jù)情況適當安排月考、抽考或學科競賽,采取多種形式加強對教學的過程管理。
4、優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效益
新學年,各個學校要狠抓課堂教學改革,要加強集體備課、說課,引領教師認真鉆研教材,深入了解學生,精心選擇教學方法,優(yōu)化教學設計,引導學生積極主動學習。要努力培養(yǎng)學生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。
鎮(zhèn)教研中心和學校要加強對備課、上課的管理和監(jiān)控,要建立聽課、評課制度,青年教師每學期至少要上一次校級公開課,骨干教師至少上一次示范課,其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達標課、優(yōu)質課。
5、針對學段特點,做好各段教研工作
幼教教研工作要深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學習,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,切忌幼兒教育小學化。要結合實際,開展幼兒教育與小學教育銜接的研究,加強幼兒教師的培訓和教研工作。
二是優(yōu)化課堂教學,全力提高課堂教學質量;
四是繼續(xù)深化和完善“五個好”教改實驗,探索、拓寬學生全面發(fā)展、健康成長的新途徑;
五是積極推進旨在促進學生成長、教師發(fā)展和質量提升的考試評價改革,推廣“讀背考級進位”、“讀書、、積累”、“書香沙龍”等成功做法。
六是針對教學中的難點問題,開展課題研究、科研攻關。
一是抓好校本教研,深入教師和學生,了解、把握教學真實情況,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。
二是抓好課堂教學優(yōu)化,抓好新課標學習與新教材鉆研,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。課堂教學要“變教為誘,變學為思”,發(fā)揮學生的主體作用。
三是積極推廣洋思經(jīng)驗,教學做到節(jié)節(jié)清,日日清,周周清;狠抓單元檢測,大面積提高教學質量。
四是要克服教學中急功近利的思想,開齊開好課程。
五是在學生養(yǎng)成教育上下功夫,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣,行為習慣。
三、重視安全工作,做好后勤保障
1、繼續(xù)加大和強化安全教育。各校要進一步完善安全制度,明確職責,責任到人,定期對全校進行安全檢查,確保各項設施無任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作,對學生加強安全知識教育,嘗試安全知識進課堂活動,在必要處懸掛安全警示牌,在關鍵時間段要派專人對學生護導,嚴防安全事故發(fā)生。
2、嚴格按照“一費制”標準收費,實行“收支兩條線”。各校要嚴格執(zhí)行上級制定的收費標準,堅決杜絕超標準收費,一切收支按照財務制度辦理,不準私設“小金庫”、“帳外帳”。堅持大項開支報批制度,堅持財務公開制度,充分發(fā)揮工會和教代會的作用,增強透明度和參與意識,使學校管理民主化、規(guī)范化。
3、開源節(jié)流,精打細算,優(yōu)先保證教學資金的投入,在力所能及的情況下,加大投入,不斷改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,以滿足教育發(fā)展的需求。
4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策,提倡“完婚、晚育”,遵守國家法規(guī),積極實行計劃生育。
新的學期,新的開端,新的起點。發(fā)展與機遇共存,成功和挑戰(zhàn)同在,讓我們全鎮(zhèn)__名教職工振奮精神,樹立高標意識,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,團結拼搏,勵精圖治,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元,為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻!
學年學校工作計劃篇十五
近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作實施方案:
1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學質量,努力提高教學質量。
3、努力走特色學校之路。
(一)、強化德育工作,開展各種教育活動。
1、規(guī)范學校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學工作。
2,在學生中開展學守則,學規(guī)范活動,每個學生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。
3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學生勤奮惜時,好學上進的良好學風,開展學習守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學研究活動,通過教學質量。
1、為確保教學質量的提高,必須科學組織教育教學活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質量,采用多種教學手段,提高授課效果。
2、做好學籍電子管理工作。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集,錄入工作。
3、做好教學常規(guī)管理工作。我校將進一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。
(三)、安全工作
1、學校安全主體責任落實。本學年我校要申請學校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強學校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細,周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開校務會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學生進行日常行為規(guī)范教育。
6、對學生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會祖國在我心中對學生進行愛國主義教育。
2、對學生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學進度,結束期中課程。
2、擬定期中復習計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結。
6、抽查部分學科作業(yè)。
7、召開期中總結會。
十二月份
1、召開各班班干會議進一步強化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結束課程,擬訂復習計劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學生素質報告書。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學生寒假生活。
4、放寒假,報護校名單。
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一、指導思想:
近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作實施方案:
二、奮斗目標
1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學質量,努力提高教學質量。
3、努力走特色學校之路。
三、具體措施
(一)、強化德育工作,開展各種教育活動。
1、規(guī)范學校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學工作。
2,在學生中開展學守則,學規(guī)范活動,每個學生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。
3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學生勤奮惜時,好學上進的良好學風,開展學習守則、規(guī)范的活動。
(二)、深化教學研究活動,通過教學質量。
1、為確保教學質量的提高,必須科學組織教育教學活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質量,采用多種教學手段,提高授課效果。
2、做好學籍電子管理工作。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集,錄入工作。
3、做好教學常規(guī)管理工作。我校將進一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。
(三)、安全工作
1、學校安全主體責任落實。本學年我校要申請學校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。
2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
3、加強學校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細,周全。
4、抓好安全常規(guī)工作。
附月份工作安排
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開校務會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學生進行日常行為規(guī)范教育。
6、對學生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會祖國在我心中對學生進行愛國主義教育。
2、對學生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學進度,結束期中課程。
2、擬定期中復習計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結。
6、抽查部分學科作業(yè)。
7、召開期中總結會。
十二月份
1、召開各班班干會議進一步強化班級管理。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結束課程,擬訂復習計劃。
3、組織期末考試。
4、填寫學生素質報告書。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學生寒假生活。
4、放寒假,報護校名單。
學年學校工作計劃篇十七
1、制定計劃
每學期初,備課組全體教師應該開展作業(yè)專題研究活動,在集體備課時對校本作業(yè)的編排進行具體研究,備課組長分配好組內教師的編寫任務,確定學期內作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內容,每位老師必須提前一周將下周要用的校本作業(yè)編寫完成。兩人一組合作,便于撰稿及審核。以上一屆校本作業(yè)為范本,在此基礎上根據(jù)本屆學生實際學情作精準修改,鼓勵題目原創(chuàng),定稿后存檔,供下一屆借鑒改進。
2、明確題量
(1)語文、數(shù)學、科學、英語每一課時一份校本作業(yè),每一章(單元)一份綜合性練習,提倡語文以布置拓展視野、提升素養(yǎng)的課外閱讀作業(yè)為主。
(2)每一課時版面為16k正反一面,其中英語學科為8k一面,上下左右各空出2cm,字體為五號宋體,行間距不得低于16磅,標題寫在頁眉上,并編號,在標題旁邊注明撰稿人和審核人。綜合性練習8k雙面,每兩周一份。
(3)語文、數(shù)學、科學、英語、初三社會每一課時的習題量為:七、八年級中等生完成作業(yè)合計時間不超過20分鐘,九年級中等生數(shù)學、科學不超過25分鐘,語文、英語、社會不超過20分鐘。雙休日作業(yè)以日常兩次校本作業(yè)的量編寫。七、八年級社會、思品平時不布置回家作業(yè),雙休日可以適當布置(不超過25分鐘)。
3.各班主任要協(xié)調好本班學生的家庭作業(yè)時間,各任課老師要服從班主任的協(xié)調。
4.注意作業(yè)形式的多樣化,可根據(jù)學科特點及學生年齡心理特點,布置一些動手操作、社會實踐等較為開放性的作業(yè)。寒暑假全校布置以培養(yǎng)動手能力為主的創(chuàng)新創(chuàng)意作業(yè),積極爭取國家級的創(chuàng)造發(fā)明專利。
5.嚴禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學生的手段,減少機械性的抄寫作業(yè)。
6、作業(yè)公示。每個老師布置的作業(yè)必須在校網(wǎng)中公示,實際作業(yè)與公示必須保持一致,嚴禁弄虛作假。
7、不允許使用除了與教材配套的練習之外的教輔資料,禁止集體購買或暗示學生購買各種樣式的教輔資料。
1、教師應該及時批改作業(yè),鼓勵個性化批改,可在批改中書面表揚、批評或指出存在的問題。批改時,要根據(jù)學生對作業(yè)的態(tài)度(如:是否做完、是否認真等)和準確度進行多維度評價,注意培養(yǎng)和保護學生作業(yè)的積極性。
2.對學生作業(yè)中錯誤,教師應要求學生及時訂正并對學生訂正的情況進行檢查,禁止把作業(yè)批改等任務轉交給家長或學生。
3、建議教師對學困生面批作業(yè),通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題,指導學生對作業(yè)進行有效訂正。
每學期期中和期末,學校教學處對教師校本撰稿、作業(yè)布置、批改、反饋等方面組織檢查并進行評比,根據(jù)校本作業(yè)質量劃定a、b、c三個等級,與教師的評先評優(yōu)直接掛鉤;每學期不定期開展有關作業(yè)情況的問卷調查,作業(yè)調查主要從以下幾方面入手:
1、作業(yè)量是否適當;
2、作業(yè)內容是否太難或太易(即是否依據(jù)課程標準、教材和大綱要求);
3、作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性,是否布置了分層作業(yè);
4、作業(yè)格式是否規(guī)范,基礎知識、鞏固練習、能力拓展內容比例是否合理;
5、作業(yè)批改是否及時、認真;
6、有無布置懲罰性作業(yè);
7、是否允許學生以自己思考問題的研究痕跡代替作業(yè);
8、有否違規(guī)購買教輔資料,
9、有否抄襲現(xiàn)象,如何處理。
10、有否要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)或通過網(wǎng)絡下載并打印作業(yè)。
對作業(yè)調查中發(fā)現(xiàn)的各種問題,學校將以通報形式提出嚴肅批評,以教學事故按《實驗中學績效考核條例》的有關規(guī)定處理,嚴重的將取消年度評優(yōu)評先資格!

