實用大學生學習中國夢心得體會總結(案例15篇)

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    寫心得體會可以幫助我們整理自己的思緒,梳理事件的經過和自己的感受。寫心得體會時,不僅要注意文字的準確性和邏輯性,還要注重情感的表達和讀者的共鳴。以下的心得體會范文涉及到學習、工作和生活的方方面面,歡迎大家一同探討。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇一
    《復興之路》這個展覽,回顧了中華民族的昨天,展示了中華民族的今天,宣示了中華民族的明天,給人以深刻教育和啟示。中華民族的昨天,可以說是“雄關漫道真如鐵”。近代以后,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大,在世界歷都是罕見的。但是,中國人民從不屈服,不斷奮起抗爭,終于掌握了自己的命運,開始了建設自己國家的偉大進程,充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族的今天,正可謂“人間正道是滄?!?。改革開放以來,我們總結歷史經驗,不斷艱辛探索,終于找到了實現中華民族偉大復興的正確道路,取得了舉世矚目的成果。這條道路就是中國特色社會主義。中華民族的明天,可以說是“長風破浪會有時”。經過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復興展現出光明的前景?,F在,我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。
    回首過去,全黨同志必須牢記,落后就要挨打,發(fā)展才能自強。審視現在,全黨同志必須牢記,道路決定命運,找到一條正確的道路多么不容易,我們必須堅定不移走下去。展望未來,全黨同志必須牢記,要把藍圖變?yōu)楝F實,還有很長的路要走,需要我們付出長期艱苦的努力。
    每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?,F在,大家都在討論中國夢,我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力??照務`國,實干興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設好,團結全體中華兒女把我們國家建設好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。
    我堅信,到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現,到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現,中華民族偉大復興的夢想一定能實現。
    大學生中國夢學習心得體會范文4
    提出了中華民族偉大復興的“中國夢”,為社會主義發(fā)展指明了方向,為人民群眾共謀發(fā)展提供了動力。國家夢、民族夢、人民夢不是彼此孤立的夢,而是內在統(tǒng)一的夢,國家富強、民族復興、人民幸福,是緊密聯系在一起的。中國夢的實現,需要每一位炎黃子孫的努力,需要每一個腳踏實地的足印,尤其需要廣大青年以自己的青春夢托起國家、民族的振興發(fā)展夢。習近平總書記在“五四”青年節(jié)講話時勉勵廣大青年“廣大青年一定要堅定理想信念、廣大青年一定要練就過硬本領、廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、廣大青年一定要矢志艱苦奮斗、廣大青年一定要錘煉高尚品格?!睂ξ覀兡贻p干部來說,中國夢既是一份沉甸甸的責任,又是一種朝氣蓬勃的活力。作為年輕干部,作為工業(yè)園區(qū)的一員,我們要積極投身實現“中國夢”的偉大實踐,把個人夢融入“中國夢”之中,立足崗位,扎實工作,為信豐再跨全市第一方陣,為實現蘇區(qū)振興發(fā)展奉獻青春、建功立業(yè)。
    一、青年要爭做領會“中國夢”的堅決擁護者。
    “有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?!敝袊鴫?,把中國特色社會主義偉大事業(yè)與國家民族的整體利益、與每一個中國人的具體利益緊密聯系在一起,把民族復興的偉大目標轉化為一個個相互關聯、清晰可見、具體實在的建設要求,把人民群眾所期盼的更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境作為努力的方向,讓人民群眾真切觸摸和感受到自己的夢想一步步化為現實,道出了億萬中華兒女的共同心聲,激蕩起億萬人民的強烈共鳴,最大限度匯聚了不同階層、不同群眾的愿望與追求,形成強大的凝聚力和感召力,我們要爭做領會中國夢的堅決擁護者。
    二、青年要爭做弘揚“中國夢”的積極傳播者。
    要多下工地、企業(yè)接地氣、長才氣、增底氣,做好“中國夢”的傳播工作,通過入企宣講、發(fā)放資料和大討論等活動深化“中國夢”內涵,拓展“中國夢”外延,營造良好輿論氛圍,奠定堅實基礎,激發(fā)、調動干群干事創(chuàng)業(yè)熱情。要通過為企業(yè)排憂解難,為群眾做好事實事等手段傳播“中國夢”,要爭做弘揚“中國夢”的積極傳播者。
    三、青年要爭做實現“中國夢”的忠實踐行者。
    “空談誤國,實干興邦”,實現中國夢,歸根到底要實干興邦。作為工業(yè)園區(qū),承載“中國夢”,就是要緊緊圍繞蘇區(qū)信豐振興發(fā)展和園區(qū)“打造工業(yè)新城”和“打造三大百億產業(yè)”的目標,注重聯系溝通企業(yè)、注重解決企業(yè)難題、注重提高工作能力、注重完善規(guī)章制度。
    結合個人崗位和當前工作,一是加強學習,以理論武裝自己的頭腦,提高服務企業(yè)、服務園區(qū)發(fā)展的本領;二是加強聯系,多下工地、企業(yè),力所能及協(xié)助企業(yè)解決發(fā)展中存在的難題;三是加強創(chuàng)新,抓好非公企業(yè)黨建工作,融洽黨群干群關系,發(fā)揮黨建領航作用;四是加強監(jiān)督,落實好黨風廉政建設精神,教育黨員干部以身作則,潔身自好。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇二
    中國夢,這個如今非常流行的詞語,在我的意識里是一個非常理論化的字眼,且?guī)е鴿鉂獾恼紊省?BR>    夢想都有過吧,美好的夢也曾主宰過自己的童年,且是那種所謂的大志向,利國利民的大夢想,在老師的諄諄教導下,50個同學里有20人的夢想是當科學家,10個是當兵,10個是醫(yī)生,剩下的10個自然是老師居多,那時心目中的老師是神圣的,是無所不能的,不用寫作業(yè),還可以說一不二。
    漸漸地長大,慢慢地成熟,然后細細地審視過自己后,夢想里那種執(zhí)著也便在拔高的身體里不斷地轉移,逐年萎縮,從科學到手術臺,從夢想到現實,最后任其丟失在時光里。
    之所以上師范并不是因著夢想使然,而是因著八十年代的初中中專師范招生量大,其他的名額少之又少,在飛出山溝溝的渴望里失去了冒險的勇氣,因而那時的“好好學習,天天向上”,從未為大夢而奮斗,只是為飛出山溝溝、跳出農門而努力。而心里最持久且輾轉于幼年到中年的夢一直是那身白大褂?;蛟S自擁起這樣的夢想起,就明白那是可望而不可及吧,從未因此而奮發(fā),直到如今,那身白大褂夢依然清晰于角落里,拾起,遺憾仍舊存在。
    一次,跟一小學生聊天,孩子無限向往地說,長大了要當老師,這是孩子的一個夢想。問其為什么,孩子說可以教學生學習呀。我有理由相信這是很認真,很單純的夢想。只是不知這樣的夢想能跟隨著孩子走幾年。
    有時,跟朋友聊起,經常得到這樣的話:教師是一種崇高的職業(yè),且工資很高。聽了,看了都心笑,哪份職業(yè)不是崇高的?沒人織布你穿不上衣,沒人種糧你吃不上飯,沒有醫(yī)者你看不了病,如此等等,試想若不是教師有份收入的安定感,有幾個人心甘情愿地站在三尺講臺?會大批的教師以為自己懷才不遇,英雄無用武之地。
    記得剛畢業(yè)那會兒,教師工資低,社會地位低,所謂崇高都是掛在嘴上的,每個崇高的人都擠著身向并不崇高的企業(yè)跑。到了九十年代中期,計劃經濟發(fā)展為市場經濟,企業(yè)發(fā)展越來越難,效益一天天滑坡,教育卻一天天被重視起來,工資一次次的翻漲,于是,教育便忽然間光輝、崇高到人的心里,教育人也便挺直了腰板。而我從沒覺得教育比別的什么職業(yè)就高尚許多,只是想,只要一天占著教育的一個地方,就必須盡到一份崗位的責任,只是覺得無論做什么都要對得起良心,而已。
    現實里滾爬久了,夢也大而化小,虛而化實,磨得結實了,不再飄渺幻想,好高騖遠,不再雄心勃勃,慷慨激昂。努力只為生活,認真只為對得起內心,更準確地說是為安穩(wěn)坦然地活著。人到中年,做夢的現象依然存在,只是夢變得很現實,收入多點,生活好點,家人健康快樂點,學生成績好點,不枉自己生活、工作上踏實的付出。這就是小市民的小夢。
    我想,所謂強國之夢,應該是依存在每個人的小夢里的,工人生產出優(yōu)質產品,農民種出好糧食,當兵的做好兵,醫(yī)生救死扶傷,教師教好書,每個人都在自己的崗位上做好份內事,既仰望星空,又腳踏實地,中國夢就會越做越美,越做越真實吧。
    大學生中國夢學習心得體會范文
    大學生學習中國夢心得體會總結篇三
    現在我來談談自己學習和兩會精神的一些心得。20xx年是我國全面建成小康社會的一個新起點,是貫徹落實黨的精神開局之年。今年的“兩會”是承前啟后的大會,兩會精神中感觸最深的就是“中國夢”。
    在參觀《復興之路》展覽時指出,“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,中國夢這三個字既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉,又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景,為黨帶領人民開創(chuàng)未來指明了前進方向。
    什么是“中國夢”?在我看來就是要實現國家富強、民族復興、人民幸福的夢想。首先,中國夢就是小康夢,就是人民幸福夢,提出:“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會”,經濟持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴大,從而讓人民幸福。然后,中國夢是強國夢,就是國家富強夢。胡錦濤在提出:“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。最后,中國夢是復興夢,就是民族復興夢。
    “小康夢”、“強國夢”、“復興夢”,個人的夢、國家的夢、民族的夢,三位一體,構成了我們的“中國夢”。
    怎樣實現“中國夢”?在佛教中闡述正道的一個詞語叫正精進,在這里我把它理解為實現中國夢的途徑。首先是正,就是實現中國夢必須走中國道路,這就是中國特色社會主義道路。這是實現夢想的前提,我們一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。然后是精,就是必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義的民族精神是團結的力量,改革創(chuàng)新的時代精神是不息的動力,就能推動中國夢的偉大實現。最后是進,就是必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團結的力量。走對了路,使對了勁,就需要我們每個人都為之而努力前進,每個中國人都要緊密團結,萬眾一心,為實現共同夢想而奮斗,實現夢想的力量就無比強大。
    中國夢不僅是民族復興的大夢,也是我們每一個人的小夢,每個人都共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會。作為一個年輕的黨員,一個年輕的密碼干部,我的中國夢,就是希望能通過自己的努力,為生活的更美好而奮斗,為社會做出更多的貢獻而奮斗,為能實現自己的人生價值而奮斗。我覺得人必須要有夢想,只要有夢想,就會為之不顧一切的努力,而不會在工作中虛度光陰當一天和尚撞一天鐘;
    只要有夢想,就會有所追求,就能在物欲橫流的社會里站穩(wěn)身子;
    只要有夢想,就不會整天發(fā)牢騷,抱怨種.種的不滿,而會想著怎樣才能改變社會上的種.種不公,為人民謀福利,為社會做貢獻,為中華民族復興盡自己的力量。
    梁啟超曾在《新中國未來記》中寫道:無端忽作太平夢,放眼昆侖絕頂來。中國夢并非今天才有,我們也該把中國夢繼續(xù)的延續(xù)下去,讓每個人的夢想匯聚成中華民族復興的偉大夢想,心往一處想,勁往一處使,那夢想終究會照進現實,照進每個中國人的心里。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇四
    _提出了中華民族偉大復興的“中國夢”,為社會主義發(fā)展指明了方向,為人民群眾共謀發(fā)展提供了動力。國家夢、民族夢、人民夢不是彼此孤立的夢,而是內在統(tǒng)一的夢,國家富強、民族復興、人民幸福,是緊密聯系在一起的。中國夢的實現,需要每一位炎黃子孫的努力,需要每一個腳踏實地的足印,尤其需要廣大青年以自己的青春夢托起國家、民族的振興發(fā)展夢。習總書記在“五四”青年節(jié)講話時勉勵廣大青年“廣大青年一定要堅定理想信念、廣大青年一定要練就過硬本領、廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、廣大青年一定要矢志艱苦奮斗、廣大青年一定要錘煉高尚品格?!睂ξ覀兡贻p干部來說,中國夢既是一份沉甸甸的責任,又是一種朝氣蓬勃的活力。作為年輕干部,作為工業(yè)園區(qū)的一員,我們要積極投身實現“中國夢”的偉大實踐,把個人夢融入“中國夢”之中,立足崗位,扎實工作,為信豐再跨全市第一方陣,為實現蘇區(qū)振興發(fā)展奉獻青春、建功立業(yè)。
    一、青年要爭做領會“中國夢”的堅決擁護者。
    “有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?!敝袊鴫?,把中國特色社會主義偉大事業(yè)與國家民族的整體利益、與每一個中國人的具體利益緊密聯系在一起,把民族復興的偉大目標轉化為一個個相互關聯、清晰可見、具體實在的建設要求,把人民群眾所期盼的更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境作為努力的方向,讓人民群眾真切觸摸和感受到自己的夢想一步步化為現實,道出了億萬中華兒女的共同心聲,激蕩起億萬人民的強烈共鳴,最大限度匯聚了不同階層、不同群眾的愿望與追求,形成強大的凝聚力和感召力,我們要爭做領會中國夢的堅決擁護者。
    二、青年要爭做弘揚“中國夢”的積極傳播者。
    要多下工地、企業(yè)接地氣、長才氣、增底氣,做好“中國夢”的傳播工作,通過入企宣講、發(fā)放資料和大討論等活動深化“中國夢”內涵,拓展“中國夢”外延,營造良好輿論氛圍,奠定堅實基礎,激發(fā)、調動干群干事創(chuàng)業(yè)熱情。要通過為企業(yè)排憂解難,為群眾做好事實事等手段傳播“中國夢”,要爭做弘揚“中國夢”的積極傳播者。
    三、青年要爭做實現“中國夢”的忠實踐行者。
    “空談誤國,實干興邦”,實現中國夢,歸根到底要實干興邦。作為工業(yè)園區(qū),承載“中國夢”,就是要緊緊圍繞蘇區(qū)信豐振興發(fā)展和園區(qū)“打造工業(yè)新城”和“打造三大百億產業(yè)”的目標,注重聯系溝通企業(yè)、注重解決企業(yè)難題、注重提高工作能力、注重完善規(guī)章制度。
    結合個人崗位和當前工作,一是加強學習,以理論武裝自己的頭腦,提高服務企業(yè)、服務園區(qū)發(fā)展的本領;二是加強聯系,多下工地、企業(yè),力所能及協(xié)助企業(yè)解決發(fā)展中存在的難題;三是加強創(chuàng)新,抓好非公企業(yè)黨建工作,融洽黨群干群關系,發(fā)揮黨建領航作用;四是加強監(jiān)督,落實好黨風廉政建設精神,教育黨員干部以身作則,潔身自好。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇五
    十八大的順利召開,是換上新面貌,走出新姿態(tài),創(chuàng)造新格局的一個開端,面臨一個新的契機與挑戰(zhàn),同時考驗著中國新一屆領導人改革開放30年以來中國發(fā)展的新動態(tài)和新面貌的格局轉變,這不僅是中國一屆領導人的轉角,也是的轉角,也是中國億萬群眾的轉角。
    這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
    在這歷史的時刻,我們該做些什么呢?我們應珍惜時光,珍惜青春,踐行屬于青春該做的事,不辜負大好的青春時光。有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以有遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,披荊斬棘,舉步探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的.源泉。
    作為當代大學生,肆意揮灑我們青春的地方應該是對祖國熱愛的那一片凈土。青春的活力不應該只在個人的物質享受上涂抹。更應該去廣闊的天地,去社區(qū),去廣場,去公園,在網絡上,用我們哪矯健的身影,陽光的笑臉,謙遜的態(tài)度去感染身邊的每一個人,用行動,去支撐起祖國的明天。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇六
    現在,大家都在討論中國夢,我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼?!痹?1月29日參觀《復興之路》展覽時強調。
    每個人都有自己的中國夢,而中華民族的偉大復興則是中華56個民族的共同夢想。錢學森的夢想是科技興國,袁隆平的夢想是“水稻長得比高粱還高,穗子比掃帚還長,穗粒有花生籽那么大”,而著名法學家江平的中國夢是法治天下。
    當大好河山被異族的鐵騎碾過,當“餓莩在道,犬獸食尸”成為活生生的現實,當個體尊嚴破碎一地,有多少人做過民族復興的偉大夢想?夢想是卑微的,也是奢侈的,他是那么的遙遠,遙遠到讓人看不見希望。但今天,我們離這個夢想卻是如此的接近,如此的充滿期待,如此的信心百倍,想著這個偉大的復興之路前進。
    如今中國已經成為世界第二大經濟體,神舟九號載人飛船飛向渺渺太空,蛟龍”號深海載人潛水器創(chuàng)造新的“中國深度”,倫敦奧運會上的體育健兒獲得38枚金牌的好成績,殲—15瀟灑起降,這些都讓我們深信中國的復興之路不再遙遠。
    剛剛制定的線路圖,從建設美麗中國的提出到“五位一體”的統(tǒng)籌規(guī)劃,從建設小康社會的提出到小康社會的建成,從醫(yī)療、養(yǎng)老制度的提出到醫(yī)療、養(yǎng)老制度的完善,都為祖國夢的實現提供了持續(xù)的動力。
    國家富強、社會進步,為公民實現個體夢想提供了梯子。而公民個體的努力,夢想的實現,匯聚起來,又將推動民族復興的步伐。把公民個體價值融入到民族復興的軌道之中,是我們的責任,也是我們得以圓夢的保障。
    中國經歷了太多的滄桑和苦難,只有找準道路,并踏實踐行,才有希望和未來可言。路阻且長,因此,我們既要有“乘風破浪會有時”的自信,也要有“而今邁步從頭越”的實干;既要有“風物長宜放眼量”的從容,也要有“一萬年太久只爭朝夕”的使命感和緊迫感。
    實現中國夢有一個必然的歷史性前提和一個共同的思想基礎。前提是團結一切可以團結的力量,即必須凝聚中國力量,將中國的事情從科學發(fā)展的角度辦好。共同的思想基礎是中國特色社會主義理論體系,共同的思想基礎有一個必然的選擇,即堅定不移走中國道路,以理論自信、道路自信、制度自信的方式,保障每一個人都有共享人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。
    凝聚中國力量,必然的元素是堅持中國共產黨的絕對領導,以此作為時代的方向。歷史證明,只有中國共產黨才能救中國,也才能發(fā)展中國。對此,只有高舉中國共產黨的偉大旗幟,才能科學發(fā)展。道路決定命運,道路問題也是思想信仰問題,只有解決了思想信仰問題,我們才能從科學發(fā)展的角度堅定不移地堅持中國共產黨的絕對領導。這是一種歷史的方向,也是一個歷史的結論。
    凝聚中國力量,核心是確立一種制度,形成一種道路。這個問題關乎著黨的歷史性命運,關系著一個民族的生命存亡,關聯著一個國家的繁榮昌盛。對此,我們黨在科學發(fā)展中始終苦苦探索,經過不懈的奮斗,艱辛的改革,勵精圖治的創(chuàng)新,終于從制度上確立了中國特色社會主義道路,為中國尋找到一條適合國情的偉大道路。對此說:“這條道路來之不易,它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國60多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎?!?BR>    實現中國夢,既是現實的奮斗方向,也是歷史性的奮斗方向,只有將我們的奮斗目標從歷史的高度、現實的角度連貫起來,我們的目標才能實現,我們的理想才能實現。中國特色社會主義既是我們當前的社會制度,也是我們將來的社會制度,還是我們要始終不懈堅持的社會制度。我們要以這個制度為科學發(fā)展的立足點,也要以這個制度作長遠規(guī)劃的基本原理,從對這個制度的不斷探索中用科學發(fā)展來實現中國夢。
    實現中國夢的關鍵要素有三個,一個是朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進的要素。只有實現了共同富裕,才能使每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件的理想實現。只有實現了共同富裕,才能將改革開放時期提出的讓少部分人先富起來、再帶領大家實現共同富裕的理想實現。只有實現共同富裕,才能回應人民期待,在學有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展,使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民。二是最大限度團結一切可以團結的力量,以此集聚正能量,凝聚各種理想,匯聚成中華民族的共同奮斗目標,以創(chuàng)造的精神開創(chuàng)中華盛世。三是要繼續(xù)解放思想,從科學發(fā)展的角度孕育新的思想體系,使中國共產黨和中華民族能夠從理論上、道路上、制度上始終與時俱進。實踐證明,歷史也證明,推動社會進步的最大因素是理論、道路、制度因素的不斷創(chuàng)新,因為從政治規(guī)律上講,只有這些因素的不斷創(chuàng)新,社會才能在世情、國情、黨情的不斷變化中不會落后。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇七
    社會主義建設者和接班人,既要有高尚品德,又要有真才實學。政治上的堅定來自于理論上的深刻認識,大學生堅定理想信念,首先需要具備扎實的理論功底。只有具備豐富的理論知識,才能加深對中國夢理論的理解、認識和領悟,從而轉變?yōu)榇髮W生實現中國夢的精神力量。因此,我們要不斷推進__總書記關于中國夢的經典論述“進教材、進課堂、進頭腦”的工作,強化中國夢的理論實踐。
    中國夢理論為課堂教學注入活力。大學生思想政治教育的第一陣地是課堂,思想政治教育工作者要主動鉆研、創(chuàng)新教學方式,把握時代脈搏,用大學生喜聞樂見的話語體系解讀中國夢的精髓,為思想政治教育理論課注入新的活力。
    馬克思主義基本原理闡述了人民群眾在社會發(fā)展中的作用,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,也是社會歷史發(fā)展的推動者。__總書記結合當代中國的發(fā)展實際,提出“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造?!钡恼摂?,為思想政治教育工作的未來發(fā)展指明了方向。中國夢的實現不僅要充分依靠人民,還要持續(xù)不斷地為人民謀福利。近代以來的歷史發(fā)展進程,實際上就是實現中國夢的進程,思想政治教育工作者要引導學生充分了解中華民族頑強奮斗的光輝歷程,增強學生的愛國情感,培養(yǎng)學生的使命感與責任感,鼓勵其積極投身全面建成小康社會、奪取_社會主義偉大勝利的崇高事業(yè)。
    加強意識形態(tài)引導,深化理論認識。思想政治教育者在向學生傳授知識的同時,還要堅持以人為本、德育為先,對學生進行意識形態(tài)引導,不斷提高學生的思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養(yǎng)?!肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤”,志存高遠是成就夢想的精神引擎,大學生首先應努力學_知識、增長才干,并堅信中國夢必將實現,在堅定政治信念的基礎上樹立遠大理想。此外,大學生還應深入學_中國夢理論體系,用中國夢理論指導自身實踐,將中國夢理論內化于心,努力豐富自身的知識儲備,不斷修正世界觀、人生觀、價值觀,如此才能擔負起更大的責任,成為對國家和社會有用的人。
    大學生學_中國夢的心得體會
    大學生學習中國夢心得體會總結篇八
    “中國夢”是什么?“中國夢”是個人的,是國家的,更是民族的?!爸袊鴫簟钡谋举|內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應地,“中國夢”也顯現出這個階段的諸多重要時代特點。
    首先,中國夢既包括了和諧社會,獨立富強等一系列中國人民的久長愿景,同時又有著新的內涵。不再以gdp論英雄,更加重視生態(tài)效益,更長遠的斟酌子孫后代的利益。相信隨著時間推移,更多正確的新思想新舉措會加進這美麗的中國夢,引領中國走出歧途而前路更加通暢。中國夢雖只三字卻飽含千鈞。它不是虛無縹緲的夢,而是一個中華民族偉大復興的雄偉藍圖,需要每個中國人踏實肯干,厚積薄發(fā),經過漫長時間的積累與等待,通過扎實的做事來實現,非一朝一夕所得。中國夢不在口頭,不在夢中,只在腳下。此乃中國夢之實意。
    其次,中國夢使全中國上下凝心聚力,共筑美好未來。實現中國夢必須宏揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神氣力。不論是民族危亡關頭的同仇敵慨,還是眾志成城抵抗重大災難,凝聚在愛國主義旗幟下,個人命運才會與民族命運緊密相連,滴水之微才能會聚成無堅不摧的磅礴氣力。在實現中國夢的征程中,大力宏揚愛國主義精神,就可以最大限度凝聚共鳴,團結一切可以團結的氣力,會聚每一個人的夢想成績偉大的中國夢,構成推動社會發(fā)展進步的強大正能量。物資貧乏不是社會主義,精神空虛也不是社會主義。實現中國夢,要求我們不但在物資上強大起來,也要在精神上強大起來。在中國夢這一雄偉構想中,“每一個人都有出彩的機會”,千千萬萬個小夢會聚在一起便是偉大的國家前程。世界是我們的,中國的未來在我們腳下。每一個人做甚么夢,怎樣實現夢,關系到中國夢的真正樣子。
    再次,中國夢指明方向,使我們不畏艱巨,勇穿迷霧與荊棘。通向理想的道路注定不是坦途。經歷發(fā)展與改革的陣痛、面臨“驚險一跳”,就業(yè)、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等等,每一個人都可能會與國家社會一起經歷追夢之旅的曲折和辛勞,可能會有抱怨、有糾結,但更要看到我們可以共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。我們的“中國夢”既不虛幻也不遠遠,“小康夢”、“強國夢”、“復興夢”,個人的夢,國家的夢,民族的夢,共同構筑成了我們的中國夢。我們的“中國夢”親身實際,與中國特點社會主義,與黨的領導,與十八大的會議精神密不可分。可以預感的是,只要我們胸懷理想,堅定信仰,腳踏實地,苦干實干,我們就一定能擁抱美麗的中國夢!
    而作為一位大學生村干部,作為一位基層工作者,我面對“中國夢”更是熱血沸騰、豪情四射。近年來,通過展開主題教育,引導黨員干部自覺轉作風、惠民生,深入基層,服務一線,干好群眾最急、最盼的事,全心全意為人民服務;自覺思發(fā)展、謀逾越、強能力,腳踏實地干事業(yè),一心一意謀發(fā)展;自覺正黨風、優(yōu)政風、樹新風,廉勤自律、忘我奉獻,著力成為一位人民滿意的服務員。我知道,我還有很多的題目,需要不斷努力學習,把握本領,在思想、本領和作風上找差距。通過學習“實現偉大中國夢,建設美麗繁華和諧四川”主題教育精神,充分了解國際國內情勢,認清大局,是非分明,站隊態(tài)度,果斷擁戴黨中央作出的決策和領導。在平常生活中自覺踐行會議精神,自覺履行我應當履行的責任與義務,從我做起,從細微處著手,從自己的一言一行開始,努力進步本身的綜合素質。應當積極的思考題目,客觀的分析題目,有效的解決題目,勇于創(chuàng)新,不斷完善發(fā)展自己,將個人夢想與“中國夢”緊密聯系在一起,努力提升自己的專業(yè)水平和科學文化素質,積極參加社會實踐,為我的夢而努力奮斗。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇九
    攻堅克難,穩(wěn)步前進。今年以來,新冠疫情席卷而來,黨和國家?guī)ьI著全國各族人民打響了抗疫阻擊戰(zhàn)。在黨中央的統(tǒng)籌安排下,我們不僅疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果,更是在疫情之后的復產復工中經濟穩(wěn)步增長,人民生活得到有力保障,更是取得了脫貧攻堅的偉大勝利。
    確定目標,指引方向。會議在全面總結我國“十三五”取得成就的同時,也更加系統(tǒng)分析了我國發(fā)展面臨的國際國內形勢,系統(tǒng)闡述了全面把握新發(fā)展階段、著力構建新發(fā)展格局的豐富內涵和重大要求,深刻回答了我國發(fā)展中一系列重大理論和實踐問題,為全面建設社會主義現代化國家提供了根本遵循。全會通過的《建議》,闡明了到二〇三五年基本實現社會主義現代化遠景目標,提出了“十四五”時期經濟社會發(fā)展的指導思想、遵循原則、主要目標和重大任務舉措,是奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利的綱領性文件,必將為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奠定堅實基礎。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇十
    在大學期間,學習是我們最重要的任務之一。通過大學的學習,我們可以提高自己的知識水平,培養(yǎng)良好的學習習慣和能力。在這個過程中,我們也會遇到一些困難和挑戰(zhàn),但是這些經歷也給我們帶來了寶貴的學習心得和體會。
    首先,我發(fā)現在大學學習中,良好的時間管理是至關重要的。大學生活繁忙而緊張,我們需要合理安排時間來完成各項任務。我學到了如何制定一個詳細的學習計劃,將大量的學習任務分解為小而可行的部分,并在規(guī)定的時間內完成。通過這樣的時間管理,我可以更好地掌握自己的學習進度,減少壓力,提高效率。
    其次,積極主動地參與課堂討論和互動對我來說也是非常重要的。大學課堂是一個交流和學習的地方。我學到了如何充分利用這個機會,積極發(fā)表自己的觀點和意見,及時解決自己的問題。通過與教師和同學的互動,我拓寬了自己的思維,學到了更多的知識。同時,這種互動還培養(yǎng)了我的口頭表達和溝通能力,并提高了我的自信心。
    此外,我發(fā)現合理利用圖書館和網絡資源可以幫助我更好地學習。大學的圖書館收集了大量的學術書籍和期刊,我們可以通過閱讀這些資源擴展我們的知識面。同時,互聯網也為我們提供了豐富的學習資料和學習平臺。我學到了如何有效地利用搜索引擎和網絡資源,找到所需的資料,并對其進行有效的篩選和整理。這些資源的有效利用使我們能夠更加深入地學習和研究,提高我們的學術水平。
    此外,實踐也是大學學習的重要組成部分。我發(fā)現通過實踐能夠將理論知識與實際應用相結合,增強理解和記憶效果。我積極參加實驗課、實習和社會實踐等實踐活動,通過動手操作和實際應用來加深對知識的理解。我發(fā)現通過實踐,我能夠更好地理解理論知識,并在實際中發(fā)現問題和解決問題的能力。
    最后,我認識到在大學期間需要保持積極的心態(tài)。大學學習強度大,難度增加,我們會遇到一些挫折和困難。但是,只有保持積極的心態(tài),相信自己能夠解決問題并取得進步,我們才能順利度過這個階段。我學到了如何調整自己的心態(tài),積極面對挑戰(zhàn),不放棄,努力堅持。這樣的積極心態(tài)不僅在學習上起到了重要的作用,而且也為我以后的工作和生活帶來了積極影響。
    總之,大學生活是一個學習的過程,我們從中學到了很多。良好的時間管理、積極的參與課堂互動、合理利用資源、實踐經驗和積極的心態(tài)是我在大學期間學到的寶貴的心得和體會。這些經驗將對我未來的學習和生活產生重要的影響。我相信只要堅持這些學習方法和態(tài)度,我一定能夠在未來取得更好的成績和發(fā)展。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇十一
    __,__年10月出生,是__外國語學院信息工程學院__級軟件工程1班的班長,在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中,她留下了一串串引以為豪的足跡。那是在她大好時光中最絢麗地光彩。就在此時,在此刻,讓她來細細回顧在過去一年中,她的收獲。
    剛來到學校首先就是那“魔鬼”般的軍訓,說到這軍訓不得不令人咋舌,在軍訓期間,一個不經意的動作讓你覺得是那般的“酸爽”。記得有一次在左右轉的時候,因為同學在轉的時候,轉錯了,手就被猛猛的打到了,那是絕對的酸爽啊。
    __年12月迎來了學校十周年的校慶,雖然,出來乍到,但是還是懷著滿滿的期待,也踴躍的報名作為學校十周年的小小志愿者。
    __年12月參與校運動會的拔河比賽,雖然,結果不令人意,但是,友誼第一,比賽大二。在這次友誼賽中,她還學會了拔河的重要要領,令她非常的高興。
    __年3月參與學院組織的辯論活動,雖然對手很害,但是她們也不是吃素的,她們也很棒,說的對手無言以對,還代表學院的比賽。
    __年5月參加了ppt大賽,作為班里的一名班干,積極的向同學們宣傳,做足了工作,在比賽了的時候,看到他們的作品都令人那般的驚艷。
    __年3月21號參與了特殊學校的組織及慰問活動,與那里的孩子積極的溝通,雖然他們存在不足,但是,他們是那么的熱情,她們帶去了小禮物,他們都是那么的喜歡,同時在玩游戲期間,笑聲是那么的動聽,也積極的參與到游戲中,讓她非常的感動,他們是如此的無懼無畏!
    __年4月12日積極參加學院烈士掃墓活動,她們看到了先烈們遺留下來的物品,是那么的珍貴,他們的生活是那么的艱辛,他們是那么的無懼,無畏!
    __年6月順利的完成了黨校的學習。在此次的學習中,讓她更堅信中國共產黨,先烈們用鮮血換來的大和平國度,她該努力的為國家做出貢獻。
    她是一名熱愛中國共產黨,熱愛祖國,關心國家大事,思想上要求上進;熱心為集體和他人服務,尊敬師長,團結同學,遵紀守法,具有良好的社會公德和文明行為,在校期間無任何違紀處分。學習認真刻苦,善于思考樂于探究學年成績平均分在80分以上。
    作為新時代的優(yōu)秀青年,她不僅要在各方面展示自己的能力,積極實現個人價值,更要努力為學校、為社會、為需要她幫助的廣大群眾做出她的貢獻。
    她年輕,有活力,她用行動來證明。在以后的活動會用自己的風采和汗水去揮灑出最美麗的樂章。在實踐中實現人生的價值,體現人生的意義在社會實踐中表現出色,校園內外經常出現她們班志愿者的身影,奉獻自己,揮灑汗水。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇十二
    7月8日,中共中央印發(fā)了《中國共產黨問責條例》(以下簡稱《問責條例》)。按照《中共中央關于印發(fā)〈中國共產黨問責條例〉的通知》精神,現就全省學習貫徹《問責條例》有關事項通知如下。
    一、充分認識《問責條例》的重要意義?!秵栘煑l例》是繼《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》修訂后中央印發(fā)的關于黨內問責的重要黨內法規(guī);是落實反復強調“有權必有責、有責要擔當、失責必追究”重要講話精神,全面從嚴治黨的制度遵循;是落實全面從嚴治黨主體責任,把問責作為從嚴治黨利器,強化問責、嚴肅問責的重要舉措。對于統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,實現黨的歷史使命,具有十分重要的意義。全省各級黨組織和黨的領導干部要深刻領會黨中央頒布《問責條例》的意圖,從落實全面從嚴治黨的戰(zhàn)略高度,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實抓好《問責條例》的學習宣傳和貫徹落實。
    二、大力開展《問責條例》的學習宣傳。各級黨委(黨組)要把《問責條例》的學習宣傳擺上重要議事日程,全面抓好學習宣傳和培訓工作。各級各部門各單位要把學習貫徹《問責條例》納入“兩學一做”學習教育,組織廣大黨員特別是黨的領導干部把自己擺進去,聯系實際逐條學習、深刻把握。各級黨委(黨組)學習中心組要將《問責條例》列為重要的學習內容,開展專題學習。黨委(黨組)書記要以《問責條例》為內容講黨課。要充分利用報刊、廣播電視、網絡等各種媒體,做好宣傳報道、解讀等工作,形式多樣、生動活潑地加強宣傳,為推動《問責條例》的貫徹落實營造良好氛圍。
    三、認真貫徹《問責條例》的各項規(guī)定。全省各級黨組織和黨的領導干部要把貫徹落實《問責條例》作為履行全面從嚴治黨主體責任的重要內容,分級負責,層層抓好貫徹落實。要堅持有權必有責、有責必擔當、失責必追究,以此規(guī)范黨組織工作和黨的領導干部言行。要按照全面從嚴治黨、依規(guī)依紀治黨的要求,把管黨治黨的政治責任擔當起來,敢于較真碰硬,讓失責必問、問責必嚴成為常態(tài),以此進一步喚醒各級黨組織和黨的領導干部的責任意識,激發(fā)擔當精神,以問責倒逼責任落實。要綜合運用紀律處分、組織處理等方式進行問責,既追究主體責任、監(jiān)督責任,又追究領導責任;要抓住典型問題,勇于鐵面問責,充分發(fā)揮“問責一例、警醒一片”的作用,持續(xù)形成強有力的震懾警示效應。
    四、加強組織領導適時開展監(jiān)督檢查。各級黨委(黨組)要把學習貫徹《問責條例》作為一項重要政治任務,切實加強組織領導。要把學習貫徹《問責條例》與推動完成中心任務、加強黨風廉政建設和反腐敗工作有機結合起來,納入黨風廉政建設責任制考核和黨政領導干部述職述廉的重要內容,嚴格進行檢查考核。要列為巡視巡察、督促檢查的重要內容,適時對《問責條例》落實情況開展專項檢查,層層傳導壓力,有效防止“制度空轉”、問責不力,確保各項規(guī)定落到實處,堅決維護《問責條例》的權威性和嚴肅性。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇十三
    為不斷提高教干教師的業(yè)務水平,全面提升教干教師隊伍素質,順利完成大集體備課任務,20__年__月__日召開了全體教干教師暑期培訓暨大集體備課動員大會。
    本次動員大會重點是根據全縣教育形式的大發(fā)展,要求各學科教師根據《沂南三小20__年暑期教干教師培訓方案》要求,積極進行自主學習、合作研修,全面提升大集體備課和網絡教研能力。
    在20__年__月__日前至__日的培訓期間,我們在認真研究課標、教材的基礎上,依據市教研室制訂的課堂放學策略要求,及時高質量地完成的集體備課任務,每人還要完成三篇精品教案,上傳到沂南縣網絡教研平臺個人工作室,同時發(fā)布到各學科協(xié)作組。
    通過本次學習,本人極大地提高了思想認識,明確了學習目標和備課任務,暑期培訓受益匪淺,為下一步高質量完成大集體備課,網絡備課打下了基礎。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇十四
    中國人視道為體系完整的思想學說,是宇宙、人生的法則、規(guī)律,所以,中國人不輕易言道,不像日本茶有茶道,花有花道,香有香道,劍有劍道,鏈摔跤搏擊也有柔道、跆拳道。在中國飲食、玩樂諸活動中能升華為“道”的只有茶道。
    前兩天聽到一名15的學生講中國的茶文化,娓娓道來,表演得有板有眼,不時還有一種自豪感出現在臉上,真讓我震撼和感動。震撼于現在年輕人都在玩psp、跳街舞、玩輪滑、聽r&b,專找時尚和前衛(wèi)有個性的來玩,居然還有這樣一個孩子在默默的學著中國傳統(tǒng)的東西;感動于這個孩子在說的過程中臉上的那種驕傲與自信的表情,我想這就是文化的傳承。
    吳覺農先生認為:茶道是“把茶視為珍貴、高尚的飲料,飲茶是一種精神上的享受,是一種藝術,或是一種修身養(yǎng)性的手段?!蔽蚁胝嬲凡璧娜司蜁巡璁斪餍奚眇B(yǎng)性的過程,當作精神上的享受。坐在落地陽臺邊,打開一本自己喜愛的書,品著一杯鐵觀音是多么的愜意的事,告別生活中的一切煩惱,在這一刻只享受茶和書給我們帶來的一切......
    莊晚芳先生認為:茶道是一種通過飲茶的方式,對人民進行禮法教育、道德修養(yǎng)的一種儀式。莊晚芳先生還歸納出中國茶道的基本精神為:“廉、美、和、敬”他解釋說:“廉儉育德、美真廉樂、合誠處世、敬愛為人?!蔽蚁攵囡嫴璧娜艘欢ㄊ切㈨樃改福瑸槿擞焉?,心地善良,心胸開闊的人。
    陳香白先生認為:中國茶道包含茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學說、茶道引導七種義理,中國茶道精神的核心是和。中國茶道就是通過茶是過程,引導個體在美的享受過程中走向完成品格修養(yǎng)以實現全人類和諧安樂之道。陳香白先生德茶道理論可簡稱為:“七藝一心”。茶道的核心精神也是現在社會所提倡的和諧社會吧!
    周作人先生則說得比較隨意,他對茶道的理解為:“茶道的意思,用平凡的話來說,可以稱作為忙里偷閑,苦中作樂,在不完全現實中享受一點美與和諧,在剎那間體會永久?!倍嗪玫慕忉?,讓我們忙里偷閑享受不完全現實中的那一點美吧!感謝15歲的孩子讓更多的人有了傳承文化的想法。
    大學生學習中國夢心得體會總結篇十五
    有人說:茶文化屬于農耕文明,與現代化格格不入。我以為此論大謬。在我看來,茶文化在現代社會不但不會消亡,相反,還會發(fā)揚光大,為什么?因為茶無論作為一種飲品,還是作為一種文化載體,其所具有的某些特性,剛好是現代社會所需要、所缺乏的。
    其一,茶是溝通最高端的精英文化與最基層的民間文化的一座橋梁。在中國傳統(tǒng)文化中有一個說法,叫做“琴棋書畫詩酒茶”,這是中國傳統(tǒng)文人的七種修養(yǎng),屬精英文化的至高境界,其中有茶;在中國民間也有一種說法,叫做“柴米油鹽醬醋茶”,這是老百姓過日子的開門七件事,其中也有茶。茶在兩種文化層面里都扮演著重要角色,它是唯一的,因此也是不可替代的。事實上,茶在現實生活中,也確實扮演著溝通高雅文化與民間文化的特殊角色,它能使文人們多幾分民間情懷,也可使百姓們多幾分文人情趣。這實在是一個很可愛的角色。
    本來,茶是屬于凡人的,卻被賦予如此濃重的宗教色彩。我相信,在現代社會,恐怕再也找不到像茶這樣具有宗教特性的神奇的物質了。
    其四,茶是通往詩化生活的重要媒介。現代工業(yè)文明帶給人類的最大缺失,是使我們越來越遠離大自然、遠離綠色,遠離詩意。現代都市把市民分隔在一個個鋼筋水泥所建造的“籠子”里,割斷了人類與山水田園的聯系;現代科技越來越發(fā)達,也只能是促使人們想出越來越多的點子向大自然索取,向人類自身索取,致使人們同機器越來越親密,同計算機越來越親密,卻與我們生存其間的大自然、與我們的同類越來越疏遠。人們不禁要問:“難道我們追求現代化,就是為了換來人與人心隔壁壘,越來越像機器一樣單調、呆板嗎?”這種情況已經引起西方許多智者的擔憂。德國思想家海德格爾就此提出一個有名的命題,叫做“人需要詩意的安居”。這成了許多發(fā)達國家的人們一心追求的理想境界。今天,中國各地(包括臺港澳)茶文化的勃興,恰好反映了中國人面對現代化的挑戰(zhàn)和社會的急劇轉型,迫切需要以某種具有示范作用和象征意義的文化符號,來平衡民族的心態(tài),凈化和靜化人們的心靈。這個文化符號,可以是中國書畫、可以是氣功、可以是京劇,但是,我認為最廣泛和最典型的,莫過于茶——茶是最容易誘發(fā)詩意的精靈,它與詩歌、音樂、書法、繪畫等等藝術形式自古就是相通的,無論哪種藝術形式與茶融合,都可以平添幾分詩意,使人脫俗近雅。
    其五,茶是東方倫理和東方哲學的集中體現。中華文化非常重視將倫理道德滲透到人民的日常生活中去,而茶恰恰充當了這樣的中介。日本茶道講究“清、靜、和、寂”;中國臺灣的“紫藤茶藝”講究“正、靜、清、圓”;中國茶學大師莊晚芳教授提出的“中國茶德”講究“廉、美、和、靜”……這些精辟的概括,無不體現了東方人在茶身上所寄托的理想境界。它們是茶德,是倫理,同時也是哲學。周渝先生曾提出中國茶文化的最高境界是“天人合一”。而耐人尋味的是,國學大師錢穆先生在臨終之前口述的一篇文章中,也提出“天人合一”的思想是中華文化對人類所作出的最大貢獻,他說:“惟到最近始澈悟此一觀念(指“天人合一”——引者注)實是整個中國傳統(tǒng)文化思想之歸宿處”,并強調“我深信中國文化對世界人類未來求生存之貢獻,主要亦即在此?!卞X先生的這段話被中外學術界稱為他的“文化遺囑”。我在這里并不想把茶文化抬舉到不適當的高度,但是,在體現“天人合一”這一點上,茶的確是達到了中華傳統(tǒng)文化的最高層次。
    現代人如果能夠清楚地認識到以上五點,自然會做出自己的一個理性選擇,那就是如當年趙州僧人所倡言的:“吃茶去。”