傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史、價(jià)值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。怎樣寫(xiě)一篇簡(jiǎn)潔明了的感謝信？這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇一
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎來(lái)了xx級(jí)莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的喜事。在此我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教職員工向各位家長(zhǎng)和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時(shí)也對(duì)各位家長(zhǎng)選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書(shū)表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校，使每位新同學(xué)將來(lái)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這片熱土上快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)問(wèn)題：
幾年來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搶抓機(jī)遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢(shì)，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、公共外語(yǔ)系三個(gè)系，有英語(yǔ)本科、日語(yǔ)本科、應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)科等多個(gè)專(zhuān)業(yè)和方向；有語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室多間，語(yǔ)言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)字錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺(tái)等，總資產(chǎn)近千萬(wàn)元；專(zhuān)業(yè)外文圖書(shū)資料1萬(wàn)多冊(cè)，中外文期刊報(bào)紙140種；教學(xué)條件能夠滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人，專(zhuān)任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請(qǐng)美、英、日等國(guó)的外籍教師8人，有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家、教授擔(dān)任外院客座教授，經(jīng)常聘請(qǐng)他們來(lái)我院任教或講學(xué)。近年來(lái)共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國(guó)攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來(lái)，教師獲得省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目5項(xiàng)，廳級(jí)以上的科研立項(xiàng)30多項(xiàng)，出版專(zhuān)著、編著15部，在各級(jí)期刊上發(fā)表論文470多篇。各類(lèi)在籍學(xué)生1000余人，學(xué)生多次在高師技能大賽、英語(yǔ)演講比賽、翻譯大賽等國(guó)家、省級(jí)各類(lèi)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，xx年有17名同學(xué)考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達(dá)到了90%以上，就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。
發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高，努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先地位、全國(guó)知名的有較高水平的教學(xué)型外語(yǔ)學(xué)院。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言文化基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門(mén)從事外語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)翻譯和涉外管理等工作。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)和同學(xué)們都十分關(guān)心，做下簡(jiǎn)單介紹。我想從大家普遍存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問(wèn)題的切入點(diǎn)，很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，家長(zhǎng)可以撒手不管了，學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，上大學(xué)的目的是為了成才，大學(xué)不再是只會(huì)讀書(shū)。大學(xué)教育的根本是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要學(xué)專(zhuān)業(yè)外的知識(shí)；既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要掌握方法；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長(zhǎng)成材帶來(lái)不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類(lèi)拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問(wèn)題，影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門(mén)在外一切都要靠自己了。對(duì)此，家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長(zhǎng)也不必過(guò)分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來(lái)也應(yīng)該是掌握在自己手中的。
怎樣能夠順利渡過(guò)大學(xué)本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長(zhǎng)成材方面，我們渴望得到各位家長(zhǎng)的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長(zhǎng)之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺(tái)，關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長(zhǎng)之路。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，要主動(dòng)地聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，一起分析原因，尋求解決實(shí)際問(wèn)題的方法，促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子上了大學(xué)，家長(zhǎng)仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光，有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。家長(zhǎng)不認(rèn)可的教育，是蒼白無(wú)力的教育；家長(zhǎng)參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長(zhǎng)能夠就外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展，就學(xué)生的成長(zhǎng)成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見(jiàn)。
家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成人，外院會(huì)將他們培養(yǎng)成材，不會(huì)讓家長(zhǎng)后悔將孩子送入襄樊學(xué)院！
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇二
同學(xué)們，從今天開(kāi)始你們將正式步入大學(xué)的學(xué)習(xí)。xx學(xué)院將成為你們今后四年生活的家，也將成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1903年創(chuàng)辦的陜西師范學(xué)堂，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承優(yōu)秀學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，追求人文和科學(xué)真諦，為國(guó)家建設(shè)和地方發(fā)展培養(yǎng)了大批有用之才，提供了眾多有價(jià)值的成果和服務(wù)。特別是xx年被教育部確定為本科院校以來(lái)，學(xué)校師資力量不斷增強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施日臻完善，校園環(huán)境日趨優(yōu)美，綜合實(shí)力和辦學(xué)品位穩(wěn)步提高，已經(jīng)成為區(qū)域內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)教育的人才培養(yǎng)基地以及文化傳承與引領(lǐng)的重要力量。
同學(xué)們！大學(xué)生活是人生歷程中非常重要的階段。老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段，它是清醒的，意識(shí)的，自動(dòng)的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基！”我相信你們每一個(gè)人都曾在心里無(wú)數(shù)次憧憬和設(shè)想過(guò)自己的大學(xué)生活，我也相信你們每一個(gè)人在大學(xué)都會(huì)有自己豐富充實(shí)而又精彩獨(dú)特的生活收獲，但作為你們的師長(zhǎng)，我還是想送給你們?nèi)湓?，作為同學(xué)們進(jìn)校后的禮物，也希望它能伴隨同學(xué)們渡過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光。
第一句是“l(fā)earntolearn”，即學(xué)會(huì)讀書(shū)，我這里更多地是要強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。開(kāi)卷有益，首先自然是要有主動(dòng)去“開(kāi)卷”的意愿和沖動(dòng)，被動(dòng)的讀書(shū)學(xué)習(xí)于己于家于社會(huì)都不會(huì)有什么“益”，但主動(dòng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的“益”也非簡(jiǎn)單地指獲取知識(shí)和技藝。我想就學(xué)習(xí)方法講，首先是要在查閱技巧上獲益。據(jù)我了解你們現(xiàn)在查找的能力都相當(dāng)強(qiáng)，無(wú)論是外出旅游，還是居家購(gòu)物，基本上都是在淘寶、大眾點(diǎn)評(píng)、美團(tuán)上完成選項(xiàng)的，這一點(diǎn)你們可能要優(yōu)于學(xué)校的老師，但專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的查閱和掌握是很難依賴“度娘”的，何況碎片化的學(xué)習(xí)了解也很難獲得系統(tǒng)化的知識(shí)和技能。因此我希望你們多去去學(xué)校的圖書(shū)館，通過(guò)讀書(shū)練就查閱的本事。當(dāng)然，我這里更想強(qiáng)調(diào)的是就學(xué)習(xí)效果講，所謂“有益”應(yīng)該是有益于培養(yǎng)和提高理解力和分辨力，讀書(shū)由淺入深，學(xué)習(xí)從易到難，“益”積少成多，“力”也會(huì)由弱到強(qiáng)；但“有益”更應(yīng)該是有益于豐富和完善你的情趣和情調(diào)，也有益于增強(qiáng)和提升你的創(chuàng)造和創(chuàng)新。近來(lái)在網(wǎng)上瘋傳的北京大學(xué)一年級(jí)研究生劉媛媛關(guān)于寒門(mén)學(xué)子改變社會(huì)的演講，感動(dòng)和激勵(lì)的應(yīng)該首先是你們這些“九零后”的學(xué)子，但改造需要能力，能力需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要讀書(shū)。
第二句是“l(fā)earntodo”，即學(xué)會(huì)干事。我這里首先要強(qiáng)調(diào)的'是端正干事的態(tài)度，那就是腳踏實(shí)地，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，絕不好高騖遠(yuǎn)，絕不拈輕怕重；其次就是干事的能力，要努力爭(zhēng)取手到擒拿，事半功倍，也要努力做到舉重若輕，駕輕就熟。書(shū)到用時(shí)方恨少，說(shuō)的就是干事時(shí)的感覺(jué)。我想，普天下恐怕沒(méi)有一所能把所有行業(yè)具體事務(wù)都教會(huì)的學(xué)校，在大學(xué)重在學(xué)習(xí)“干事”的基本知識(shí)和技能，重在提升“干事”的基本素質(zhì)和能力。
“干事”就是解決問(wèn)題，因此需要有比“讀書(shū)”更加迫切的主動(dòng)性和積極性，需要有比“學(xué)習(xí)”階段更為重要的“研究”階段，需要提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你們以后走上社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，領(lǐng)到具體任務(wù)，首先要做的就是了解任務(wù)的目的和要求，接下來(lái)要調(diào)研，要對(duì)資料歸納分類(lèi)，然后展開(kāi)分析和研究，確定方案，實(shí)施并予以檢驗(yàn)或反饋。這幾個(gè)步驟我們?cè)趯W(xué)校期間都會(huì)接觸到，特別會(huì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文階段予以集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。事實(shí)上，無(wú)論是學(xué)術(shù)上的研究還是工作上的創(chuàng)新本質(zhì)上是一樣的，方法也是相通的。大學(xué)里學(xué)“干事”是要通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)和創(chuàng)新訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這就是一所大學(xué)為什么必須有學(xué)術(shù)，必須鼓勵(lì)研究倡導(dǎo)科學(xué)的道理，它本質(zhì)上是為了培養(yǎng)學(xué)生，不是大學(xué)臉上的油彩。
第三句是“l(fā)earntobe”，即學(xué)會(huì)做人。從你們走進(jìn)學(xué)校的那一刻開(kāi)始，就意味著從原來(lái)的家庭單體生活進(jìn)入宿舍集體生活中，也就意味著你們將開(kāi)始自己獨(dú)立與人相處，獨(dú)立與物相通，獨(dú)立與事相觸。我想特別強(qiáng)調(diào)的是處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人相處，找到合適自己的待人之道是你們?cè)谛Ｆ陂g一項(xiàng)重要的任務(wù)。19世紀(jì)的英國(guó)學(xué)者約翰?密爾有一本哲學(xué)著作《論自由》說(shuō)道：“人活著，就是為了追求自己的自由，但作為群體動(dòng)物、社會(huì)動(dòng)物，自由必須有邊界，有清醒意識(shí)的邊界?！蹦敲催@個(gè)邊界是什么呢？我想一個(gè)就是不要碰到別人，引起別人的反感。在集體生活中大大咧咧，我行我素，不顧及別人的感受，這是不被接受的。另一個(gè)邊界就是不要過(guò)分敏感，累到自己。我們不能處處在乎別人的反應(yīng)，惟他人的馬首是瞻，視他人的眼色行事。人的社會(huì)化過(guò)程，其實(shí)就是懂事的過(guò)程。我們?cè)趯W(xué)校里生活就需要慢慢的明白人情道理，學(xué)會(huì)以己度人。己所不欲勿施于人，不傷害自己也不妨礙他人。
同學(xué)們，一覺(jué)醒來(lái)，世界又有了變化，昨天阿里巴巴在紐交所成功上市，馬云成了中國(guó)首富；昨天大不列顛保住領(lǐng)地，蘇格蘭回報(bào)了卡梅倫真情的淚水；昨天亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)幕，李娜卻適時(shí)宣布退出網(wǎng)壇；昨天你們?cè)谲娪?xùn)基地度過(guò)最后一個(gè)夜晚，可能是永遠(yuǎn)地告別了數(shù)十人一間的大寢室。
同學(xué)們，xx學(xué)院這所學(xué)校因?yàn)橛心銈兌錆M真情，因?yàn)橛心銈兌錆M友愛(ài)，因?yàn)橛心銈兌錆M和激勵(lì)著對(duì)一切美好事物的向往和追求！大學(xué)生活是人生歷程中非常重要的階段。衷心期望你們從這個(gè)人生新的開(kāi)端起步，珍惜機(jī)遇、志存高遠(yuǎn)、鍛煉能力、培養(yǎng)個(gè)性、增長(zhǎng)才干，請(qǐng)不要忘了師長(zhǎng)們的叮囑：刻苦讀書(shū)、踏實(shí)干事、認(rèn)真做人。
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇三
親愛(ài)的新同學(xué)：
大家晚上好!九月杭城如詩(shī)如畫(huà)，充滿江南的韻味。幾天前，全世界的目光都聚焦在杭州，參加g20杭州峰會(huì)的全球領(lǐng)袖和各國(guó)嘉賓，在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天，這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開(kāi)放聯(lián)動(dòng)之城、包容和諧之城，再次迎來(lái)了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是，剛剛啟用的浙大海寧國(guó)際校區(qū)，也首次迎來(lái)了近百名新生。歡迎你們來(lái)到“浙里”，加入全球60萬(wàn)浙大人的共同家園。
站在這個(gè)講臺(tái)上，我看到大家清澈而熱切的眼神，充滿對(duì)浙江大學(xué)的期待，對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬，正如三十多年前的我自己一樣。時(shí)光流逝，歲月輪轉(zhuǎn)，數(shù)十年時(shí)間，這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變，人類(lèi)探索自然奧秘實(shí)現(xiàn)偉大的進(jìn)步，地球村的社會(huì)和生態(tài)治理取得令人振奮的成果，人與技術(shù)、人與機(jī)器的結(jié)合正在開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。
我們真切地感受到，大學(xué)教育正在快速改變過(guò)去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化，不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)的塑造，更加注重通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的結(jié)合，更加注重專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與跨專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合，更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化，新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法，重塑教與學(xué)的關(guān)系，師生成為學(xué)習(xí)共同體，探究式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所加速全球移動(dòng)，伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用，實(shí)現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn)、多時(shí)段的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時(shí)代迎面而來(lái)，正在改變未來(lái)人才需求的結(jié)構(gòu)，改變未來(lái)高等教育的格局，改變未來(lái)學(xué)習(xí)的模式。
大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來(lái)的階梯。你們唯有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)快速變化的未來(lái)世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校，人才培養(yǎng)實(shí)力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來(lái)，學(xué)校不斷深化教育改革，形成了“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式，致力于培養(yǎng)未來(lái)世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生，你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流，尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。
學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式，推動(dòng)通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育，就是針對(duì)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們，要以通識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，發(fā)掘人性知性之美，汲取多領(lǐng)域的知識(shí)養(yǎng)分，掌握多學(xué)科的思維方法;要以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為根本，掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力，培養(yǎng)專(zhuān)注的研究習(xí)慣，激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色，強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，形成“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過(guò)深度學(xué)習(xí)的融合，感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高，進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。
學(xué)校構(gòu)建全過(guò)程的教育生態(tài)圈，加強(qiáng)第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系，構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們，要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí)，增進(jìn)與老師的互動(dòng)交流，掌握系統(tǒng)的知識(shí)與技能;要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實(shí)踐，聯(lián)合不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神;要強(qiáng)化第三課堂的社會(huì)實(shí)踐，聯(lián)接專(zhuān)業(yè)能力與社會(huì)需求，在實(shí)干創(chuàng)新中快速成長(zhǎng);要強(qiáng)化第四課堂的國(guó)際交流，把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，提升全球化認(rèn)識(shí)與思維能力。希望你們，通過(guò)四課堂的融通，整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源，在師生互動(dòng)的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn)，深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)新互動(dòng)?，F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，正在推動(dòng)學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們，要變化課堂學(xué)習(xí)方式，積極參與研討互動(dòng)提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)爭(zhēng)取全球名師的知識(shí)傳授與思想交流;要利用移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境，隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們，通過(guò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的自主聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合，感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知與意義建構(gòu)的過(guò)程，學(xué)習(xí)成效取決于知識(shí)的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會(huì)建構(gòu)的過(guò)程，學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動(dòng)交流和共同實(shí)踐。面向未來(lái)的學(xué)習(xí)，必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體，必須適應(yīng)通專(zhuān)融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式，必須匯聚學(xué)校、社會(huì)、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力，提供最好的學(xué)習(xí)條件，打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài)，為你們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們?cè)谡愦?，牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”，度過(guò)人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光!謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自初一(5)班。今天能代表全體新生站在此處發(fā)言，讓我倍感榮幸和自豪。教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有新生向我們辛勤的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
在這秋高氣爽的九月里，我們進(jìn)入了xx中學(xué)的校門(mén)，來(lái)到了人生中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。進(jìn)入xx，從學(xué)習(xí)校訓(xùn)校規(guī)到進(jìn)行軍訓(xùn)，老師的關(guān)心，教官的嚴(yán)肅活潑，處處是井井有條，張弛有度，讓我開(kāi)始感受到了初中生活的苦與樂(lè)。
在接下來(lái)的三年的初中生活中，刻苦、努力將會(huì)是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律。我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”我們一定要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。比如考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家……有了理想，才有前進(jìn)的動(dòng)力。正如我們的校訓(xùn)要求的：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！蔽覀兪菚r(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，希望大家能夠不斷進(jìn)步，超越自我。
有了理想，就要付諸實(shí)踐。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”初中階段的我們，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤思善問(wèn)，積極主動(dòng)。做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和困惑。
人生就像一場(chǎng)接力賽，初一又是一個(gè)新的起點(diǎn)。不管你以前有多么優(yōu)秀，現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了，難度加大了，我們要有堅(jiān)定不移的信念和必勝的決心，去攻克學(xué)習(xí)生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
新的學(xué)校，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，好好做人，三年后一定會(huì)給老師，給家長(zhǎng)們一份滿意的答卷。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了雙龍初中的大門(mén)，成為一名七年級(jí)新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表七年級(jí)一班新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)閺默F(xiàn)在起，我們將開(kāi)始嶄新的初中生活!
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！敝R(shí)在于積累，天才在于勤奮，而學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，實(shí)踐是取得成功的源泉——在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵——只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。這樣才會(huì)不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。
當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向社會(huì)展示雙中學(xué)生的風(fēng)采。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰!我們堅(jiān)信只要付出，必有收獲!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷呵護(hù)下，在老師們的辛勤培育中，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后的那個(gè)鎏金七月，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)合格的中學(xué)生，為社會(huì)和家庭交上一份合格的答卷。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自一年級(jí)的新生代表，我叫xxx開(kāi)學(xué)典禮一年級(jí)新生代表講話稿。
金秋九月，五谷芳香，在這豐收的季節(jié)，我們告別了幼兒園的生活，走入小學(xué)的校門(mén)。
過(guò)去，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng);今天，在xx區(qū)第一小學(xué)，我們像回家一樣，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，還有和我們一起成長(zhǎng)的大哥哥大姐姐。
幾天來(lái)，我們過(guò)的非?？鞓?lè)和高興!
今后，我們將在這里，走過(guò)六年的歲月，請(qǐng)老師們放心，在你們的關(guān)心下，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇七
各位老師、各位教官、同學(xué)們：
燦爛的金秋滿載著豐收的喜悅，鏗鏘的腳步孕育著嶄新的生活。
經(jīng)過(guò)十七天緊張、規(guī)范、充實(shí)的軍事訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了匯報(bào)訓(xùn)練成果、展示精神風(fēng)貌、正式開(kāi)始大學(xué)生活的軍訓(xùn)閉營(yíng)式暨新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此，我首先代表三江美院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、全院教職工以及全體在校生向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的xxxx級(jí)新同學(xué)和榮獲“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的同學(xué)表示衷心的祝賀！對(duì)同學(xué)們來(lái)到三江美院這個(gè)溫暖的大家庭表示熱烈的歡迎！對(duì)全體教官十幾天來(lái)所付出的艱辛努力和辛勤汗水表示誠(chéng)摯的謝意！
在剛才的軍訓(xùn)匯報(bào)表演中，同學(xué)們以良好的精神狀態(tài)、飽滿的參訓(xùn)熱情、高昂的隊(duì)伍士氣和雄健的行進(jìn)步伐接受了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。大家軍事動(dòng)作嫻熟規(guī)范，匯報(bào)表演整齊有力，充分展示了我院新一屆大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和本次軍訓(xùn)的豐碩成果。所有參加閉營(yíng)式的領(lǐng)導(dǎo)和老師都被你們的嶄新風(fēng)采所折服，被你們的如虹氣勢(shì)所震撼。你們都是好樣的！
在短短的十七天軍事訓(xùn)練中，全體承訓(xùn)教官大膽管理、以情帶兵、嚴(yán)格要求，在訓(xùn)練場(chǎng)上身先士卒、以身作則，為廣大學(xué)生做出了表率。軍訓(xùn)中，你們充分發(fā)揚(yáng)了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照軍訓(xùn)計(jì)劃，起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練，以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，一往直前的軍人品質(zhì)，影響并帶動(dòng)著同學(xué)們。你們一聲聲口令，是那么嚴(yán)肅，使學(xué)生們的態(tài)度認(rèn)真起來(lái);你們一個(gè)個(gè)動(dòng)作，是那么規(guī)范，使學(xué)生們的步伐矯健起來(lái);你們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，是那么執(zhí)著，使學(xué)生們的意志堅(jiān)定起來(lái)!為此，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，再次向你們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
各位參與軍訓(xùn)工作的老師們，你們?cè)谑咛斓能娪?xùn)中，時(shí)時(shí)處處關(guān)心呵護(hù)著我們的學(xué)生。軍訓(xùn)中，你們給學(xué)生鼓勁;休息時(shí)，你們和學(xué)生談心;飯廳里，你們勸學(xué)生營(yíng)養(yǎng)要搭配;病房中，你們鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信心。是你們默默無(wú)聞的工作，給了我們軍訓(xùn)工作以強(qiáng)有力的保障。在此，我代表學(xué)院，感謝你們的辛勤付出!
同學(xué)們：經(jīng)過(guò)十七天的軍訓(xùn)，你們提高了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了吃苦精神，養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，磨練了意志，增強(qiáng)了體魄，取得了優(yōu)異的成績(jī)。站軍姿，練就了你們作為炎黃子孫不屈的脊梁，也練就了你們作為龍的傳人無(wú)窮的毅力；練正步，培養(yǎng)了你們活躍敏捷的思維，更培養(yǎng)了你們的集體主義精神?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江海?！睕](méi)有每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓同學(xué)們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及集體精神的重要。烈日下，酷暑中，同學(xué)們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進(jìn)，共同走過(guò)了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春煥發(fā)的進(jìn)行曲。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們不再是嬌聲嬌氣的小男孩，不再是抹淚好哭的小姑娘。我相信，同學(xué)們今后無(wú)論走到哪個(gè)崗位上，軍訓(xùn)都將使同學(xué)們受益終身。
在訓(xùn)練中，老師們看到了你們颯爽的英姿，看到了你們百倍的精神，也看到了你們堅(jiān)定的步伐和成長(zhǎng)的歡欣。你們?cè)谲娪?xùn)中做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，真正發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，達(dá)到了軍事訓(xùn)練的目標(biāo)，圓滿完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。尤其是在列隊(duì)訓(xùn)練中，讓你們明白了什么叫吃苦，什么叫毅力，什么叫集體的力量，什么叫刻骨銘心的經(jīng)歷，什么叫雨后的彩虹。那是身體素質(zhì)的檢測(cè)，那是心理承受能力的鍛煉，那是意志和惰性的較量，那是痛苦和歡樂(lè)的交融。通過(guò)軍訓(xùn)，你們具備了承受重負(fù)的能力，經(jīng)歷了累與苦的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了各種困難，在紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、體能素質(zhì)、意志品格等方面都有了很大的進(jìn)步。為此，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī)?cè)俅伪硎緹崃业淖ＹR!同時(shí)，在這短短的十七天軍事訓(xùn)練中，全體官兵和我們的學(xué)生也結(jié)下了深厚的友誼，我希望這種友誼能夠地久天長(zhǎng)。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇八
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生! 這將是你們放飛夢(mèng)想的地方!有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個(gè)同學(xué)成為一名合格進(jìn)而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)。
一、一切從新開(kāi)始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要聽(tīng)老師的話，努力學(xué)習(xí)，那么，你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑......每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或分班考試成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學(xué)們，你們要想把一個(gè)嶄新的自我展示在新同學(xué)面前， 就必須做好兩個(gè)方面：紀(jì)律和習(xí)慣。
1、進(jìn)入初中，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
以前的缺點(diǎn)，不表現(xiàn)出來(lái)，那你就沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)，堅(jiān)持一段時(shí)間，你就會(huì)克服這個(gè)缺點(diǎn)。因此，你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為。
2、常問(wèn)問(wèn)自己：“我是誰(shuí)” 、“我來(lái)做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職。
3、老師會(huì)是你的朋友。老師不僅是教授你知識(shí)的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長(zhǎng)者，因此尊重老師 要牢記，看見(jiàn)老師問(wèn)聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說(shuō)話不講禮貌，甚至出言不遜會(huì)受處分。影響你的將來(lái)畢業(yè)和升學(xué)。
4、以新的行為規(guī)范要求自己 到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識(shí)是第一位的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺(jué)、自立，一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么?除了學(xué)習(xí)之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個(gè)方面，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體、樂(lè)于助人、有愛(ài)心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀。
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法
(一)第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
(三)及時(shí)復(fù)習(xí)，指緊隨課堂教學(xué)，天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時(shí)。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的。比如，今天你學(xué)習(xí)掌握了10個(gè)單詞-。。。復(fù)習(xí)能做到及時(shí)，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽(tīng)課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時(shí)間一長(zhǎng)所學(xué)的知識(shí)就會(huì)模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識(shí)是最容易忘記的知識(shí)。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽(tīng)課、寫(xiě)作之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。
(四)課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案，小組，參與，看熱鬧。
最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是文學(xué)院07級(jí)新聞采編與制作的xxx,很榮幸能代表全體大一新生在這里發(fā)言。
時(shí)光似水，日月如梭。昨天我們還在考場(chǎng)為自身的理想拼搏，今天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著夢(mèng)圓的時(shí)刻。而今，我們站在人生的又一驛站——荊楚理工學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，我們的心開(kāi)始飛翔。
走進(jìn)荊楚園，面對(duì)新建的壯麗整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁感到茫然甚至不知所措:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)們，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤獨(dú)，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為近后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新校園，新起點(diǎn)，荊楚理工學(xué)院正在勃發(fā)青春，加快超常規(guī)發(fā)展的步伐，學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面，我們將牢固樹(shù)立主人公意識(shí)，也學(xué)院發(fā)展休戚與共，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自身的一份力量。
“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，奮發(fā)圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：
1.盡快適應(yīng)新的`大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天才會(huì)升起，坐等天上的餡餅，只會(huì)將希望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路，一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
2.共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就美好的明天。
3.尊師肯學(xué)，持之以恒。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。但榮辱已成過(guò)去,未來(lái)一片空白,大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們要以此為跳板,踏上社會(huì)舞臺(tái),因此我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，提升實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信.如今站在新的起跑線上,讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求：我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)荊楚之子的風(fēng)采!我的演講完畢,謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十
尊敬的承訓(xùn)部隊(duì)首長(zhǎng)、教官, 20xx級(jí)全體新生及教職員工同志們：
大家上午好!
江淮九月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)暨軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)典禮，共同見(jiàn)證近3000名莘莘學(xué)子開(kāi)啟大學(xué)生活的美好時(shí)刻。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及全院師生員工向來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
新生同學(xué)們，昨天告別父母，今天再享家的溫馨，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們將在安工貿(mào)的校園里度過(guò)大學(xué)三年美好時(shí)光。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你們?cè)阢裤轿磥?lái)的同時(shí)，一定會(huì)想這樣一些問(wèn)題：安工貿(mào)是一所什么樣的學(xué)校，它能為我們提供理想的發(fā)展平臺(tái)嗎?什么是高職教育，上高職能放飛我們的理想嗎?自己該怎樣度過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活時(shí)光呢?針對(duì)這些問(wèn)題，作為教育戰(zhàn)線的一名老兵、xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)始人，今天，我給大家講三點(diǎn)意見(jiàn)，但愿能幫助你們掃除思想的迷霧，打開(kāi)心靈的窗扇，以便樹(shù)立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的生活，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在一所具有24年辦學(xué)歷史的普通高?；A(chǔ)上，進(jìn)行管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革的創(chuàng)新型高校。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的辦學(xué)積淀和不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與一般高職院校相比，它有三個(gè)方面的明顯特點(diǎn)：
（一）艱苦創(chuàng)業(yè)是它的優(yōu)良傳統(tǒng)
xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是一所中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1988年。1993年晉升為普通中專(zhuān)，20xx年升格為高職。辦學(xué)伊始，頭上有一片藍(lán)天，腳下無(wú)一寸土地，手中無(wú)一分錢(qián)，身后無(wú)一個(gè)兵，除了太陽(yáng)是和別人共有的，其余一無(wú)所有。經(jīng)過(guò)24年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校從無(wú)到有，從小到大，辦學(xué)層次不斷提升。目前，已經(jīng)發(fā)展到擁有6個(gè)教學(xué)系(機(jī)械工程系、電氣與信息工程系、化學(xué)工程系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)、4個(gè)教學(xué)部(基礎(chǔ)部、思政部、外語(yǔ)部、體育部)和一個(gè)二級(jí)學(xué)院(動(dòng)漫學(xué)院)，設(shè)置12個(gè)專(zhuān)業(yè)群40多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，面向全國(guó)招生，在校生規(guī)模達(dá)10000多人，已經(jīng)成為立足淮南，面向xxxx，輻射全國(guó)的應(yīng)用型高技能人才重要培養(yǎng)基地。
xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在改革的年代里誕生，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大。24年來(lái)，創(chuàng)業(yè)者們嘔心瀝血，殫盡竭慮，不僅為國(guó)家創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)財(cái)富，培養(yǎng)了50000余名大中專(zhuān)及本科助學(xué)畢業(yè)生，而且創(chuàng)造了寶貴的“安工貿(mào)”精神(艱苦創(chuàng)業(yè)的自強(qiáng)精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神，改革創(chuàng)新的開(kāi)拓精神，公而忘私的奉獻(xiàn)精神)，成為“安工貿(mào)”巨大的精神力量，它激勵(lì)著一代又一代的“安工貿(mào)”人頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)有為，為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極奉獻(xiàn)。
（二）創(chuàng)業(yè)教育是它的鮮明特色
24年來(lái)，xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在艱苦創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育，圍繞“專(zhuān)業(yè)有特長(zhǎng)，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，提高有基礎(chǔ)，發(fā)展有空間，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，采取多種辦法，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性，增強(qiáng)了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，畢業(yè)生出路廣闊，就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在98%左右，有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生，一般工作兩年后就陸續(xù)自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，前十年畢業(yè)的中專(zhuān)生有50%成功創(chuàng)業(yè)，近些年畢業(yè)的高職生，有1000多人自主創(chuàng)業(yè)。資產(chǎn)積累達(dá)億元的有9人，5000萬(wàn)元以上的有20人。
（三）四大優(yōu)勢(shì)是它的質(zhì)量保證
一是環(huán)境優(yōu)勢(shì)?；茨鲜侨珖?guó)較大城市，也是中國(guó)發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化新型能源城市，歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚。xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)校區(qū)坐落在淮南市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心田家庵國(guó)慶中路199號(hào)，與城市中心體育館隔路相對(duì)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。山南新校區(qū)位于xxxx理工大學(xué)新校區(qū)的南側(cè)，占地面積1000畝，與奧林匹克公園和市政府毗鄰。出了新校區(qū)南大門(mén)就是商杭高鐵站，乘高鐵到合肥不到20分鐘，到上海、北京也只要2個(gè)多小時(shí)，師生們出行和對(duì)外交流都十分便捷。xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新老校區(qū)都是理想的辦學(xué)場(chǎng)所，典雅的校園環(huán)境，濃郁的現(xiàn)代化人文氛圍，恬靜溫馨，宜居宜學(xué)，為廣大學(xué)子求學(xué)深造創(chuàng)造了理想環(huán)境條件。
二是師資優(yōu)勢(shì)。為適應(yīng)高職教育教學(xué)的要求，學(xué)院將“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵校本化，提出了專(zhuān)業(yè)教師“三師化”、公共課教師多面手的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。要求專(zhuān)業(yè)教師要集“三師”于一身：是教師能教好一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，是實(shí)驗(yàn)師能指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)，是工程師能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐。公共課教師要不斷拓寬教學(xué)領(lǐng)域，同時(shí)要學(xué)會(huì)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，以便更好的為專(zhuān)業(yè)課教學(xué)服務(wù)。通過(guò)課堂練兵、實(shí)驗(yàn)室里磨練，到工廠企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉，以及參加職業(yè)資格和技能考證等多種辦法培訓(xùn)，目前專(zhuān)業(yè)教師八成以上達(dá)到“三師化”的標(biāo)準(zhǔn)，公共課教師多數(shù)已成為多面手。此外，學(xué)院還有計(jì)劃地從工廠企業(yè)、科研部門(mén)和有關(guān)高校引進(jìn)了20多名有工程背景的高層技術(shù)人才以及專(zhuān)家、教授充實(shí)到教學(xué)管理第一線，加強(qiáng)了教學(xué)和管理力量，提高了“三師化”教師的比例，增強(qiáng)了教師的產(chǎn)學(xué)研的能力，一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，具有“安工貿(mào)”特色的師資隊(duì)伍基本形成，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力創(chuàng)造了有利條件。
三是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。20xx年，為迎接全省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，學(xué)院籌資2800萬(wàn)元，新建了六大實(shí)訓(xùn)中心，即數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心，汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)中心，電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心，英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)中心，工商管理與經(jīng)貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心，基本滿足所有專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要。此后，兩次爭(zhēng)取中央財(cái)政支持，投入560萬(wàn)元，建成了“電工電子與自動(dòng)化”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”兩個(gè)的實(shí)訓(xùn)基地;爭(zhēng)取省級(jí)財(cái)政支持50萬(wàn)元，配套建立了數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。20xx年，利用荷蘭政府優(yōu)惠貸款5000萬(wàn)元、無(wú)償援助600萬(wàn)元，建立了一個(gè)綜合性國(guó)際化的實(shí)訓(xùn)基地。20xx年又投資近600多萬(wàn)元，建成了動(dòng)漫和化工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。今年又爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政支持443萬(wàn)元，對(duì)化工技術(shù)等實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)功能進(jìn)一步提升。目前，我院的綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)能力已躍居全省一流水平。四是畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院在xxxx、北京、上海、武漢、蘇州、杭州、寧波、深圳、東莞等地80多家現(xiàn)代化大型高新技術(shù)企業(yè)建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)與需求零對(duì)接，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的普遍歡迎。從20xx年起，連續(xù)三年被評(píng)為xxxx省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，連續(xù)三年被評(píng)為xxxx省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，20xx年受到省政府表彰。20xx年學(xué)生參加xxxx省高校職業(yè)規(guī)劃暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，榮獲兩項(xiàng)金獎(jiǎng)，學(xué)院被評(píng)為首批xxxx省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，20xx年進(jìn)入全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，并代表全國(guó)高職學(xué)院在教育部視頻表彰大會(huì)上作典型發(fā)言。先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，以及省普法教育先進(jìn)單位、省綜合治理先進(jìn)單位等數(shù)十項(xiàng)殊榮。全省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估和普通高校思想政治教育工作評(píng)估榮膺“雙優(yōu)”，受到省教育廳和教育部的表彰。
職業(yè)教育是為學(xué)生將來(lái)就業(yè)或在職人員從事某種生產(chǎn)或工作而實(shí)施的一種教育。它與普通教育明顯區(qū)別是，不僅要學(xué)習(xí)掌握必須和夠用的知識(shí)，而且能熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生產(chǎn)一線的實(shí)際問(wèn)題，富有一定的創(chuàng)新精神。高等職業(yè)教育從類(lèi)型上分屬職業(yè)教育，從辦學(xué)層次上分屬于高等教育。高等職業(yè)教育和中等職業(yè)教育雖然同屬職業(yè)教育類(lèi)型，但由于辦學(xué)層次不同，人才培養(yǎng)的定位規(guī)格也不相同。中等職業(yè)教育培養(yǎng)的是一線作業(yè)員、崗位熟練工;高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的應(yīng)用型高技能人才。高等職業(yè)教育本身也有不同的辦學(xué)層次，因此培養(yǎng)的人才定位規(guī)格也不相同。高職專(zhuān)科培養(yǎng)的人才規(guī)格相當(dāng)于技術(shù)員，高職本科培養(yǎng)的人才相當(dāng)于工程師。但無(wú)論技術(shù)員或工程師，都是應(yīng)用型的人才，不僅具有實(shí)踐應(yīng)用能力，而且具有一定的創(chuàng)新能力。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)里，高職畢業(yè)生要比同一層次的普通高校畢業(yè)生更受歡迎。
職業(yè)教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要構(gòu)件，在國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐證明，哪一個(gè)國(guó)家的職業(yè)教育發(fā)達(dá)，它的社會(huì)經(jīng)濟(jì)就發(fā)達(dá)。在歐美等西方發(fā)達(dá)國(guó)家，職業(yè)教育已經(jīng)形成完整體系。我們國(guó)家的職業(yè)教育起步較晚，但發(fā)展很快。目前，多為專(zhuān)科層次，也有部分高職升本。從前年開(kāi)始，一些有條件的高校開(kāi)始招收應(yīng)用型研究生，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的要求，高職辦學(xué)層次必然會(huì)逐步提升，高職教育體系必然會(huì)逐步完善。根據(jù)淮南市“十二五”社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和省教育廳“十二五”高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的安排，我院20xx年申辦應(yīng)用型本科，如果申辦成功，將來(lái)也要逐步發(fā)展應(yīng)用型研究生教育。我們國(guó)家的職業(yè)教育方興未艾，“安工貿(mào)”的發(fā)展前景十分廣闊，“安工貿(mào)”的學(xué)子們將來(lái)一定會(huì)大有可為。
一要適應(yīng)環(huán)境。
“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心理形成和未來(lái)成長(zhǎng)具有重要的影響。來(lái)到新的學(xué)校，處身新的環(huán)境，遇到新的老師、新的同學(xué)，一切都十分陌生。在家的時(shí)候，衣、食、住、行都由父母及家人料理，現(xiàn)在“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客”，一切都得自己動(dòng)手。今后在集體生活以及新的人際交往和學(xué)習(xí)中，也還會(huì)遇到這樣那樣的一些問(wèn)題。上大學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折，意味著人生航程開(kāi)始了新的起點(diǎn)。我們必須調(diào)整心態(tài)，珍惜時(shí)光，學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新生活，融入新集體。要尊師愛(ài)友，自立自強(qiáng)，以積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)新生活，迎接新挑戰(zhàn)，只有這樣，將來(lái)才能更好適應(yīng)社會(huì)，拼搏人生。
二要加強(qiáng)修養(yǎng)。
大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人的世界觀和人生價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，珍惜三年大學(xué)時(shí)光，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人十分重要。做人是一個(gè)人立身處世的基本條件，現(xiàn)在不學(xué)會(huì)做人，將來(lái)就不可能為家庭擋風(fēng)雨，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，傳承中華美德，修養(yǎng)社會(huì)公德，提高自律意識(shí)，規(guī)范自身行為。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加實(shí)踐鍛煉，努力提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。不要把寶貴的時(shí)間消磨在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在混跡社會(huì)和卿卿我我過(guò)早的戀愛(ài)上。一定要通過(guò)三年努力，爭(zhēng)取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、實(shí)踐能力較強(qiáng)的合格高職大學(xué)生。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
一個(gè)人現(xiàn)在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握了知識(shí)，練好了本領(lǐng)，將來(lái)才能更好的工作。如果說(shuō)人類(lèi)的全部知識(shí)像浩瀚的海洋，那么一個(gè)人能掌握的知識(shí)只是滄海一滴。個(gè)人的精力是有限的，三年的大學(xué)時(shí)光是有限的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要有重點(diǎn)，有選擇，要有計(jì)劃，善安排，要善于創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。古今中外，各級(jí)各類(lèi)的學(xué)校，豐富多彩的課程，但總體歸納起來(lái)，所有傳授的知識(shí)可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是教學(xué)生做人的知識(shí)，一類(lèi)是教學(xué)生做什么人的知識(shí)。人文社科知識(shí)是教學(xué)生做人的基本知識(shí)，專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教學(xué)生做什么人的知識(shí)?！靶g(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，專(zhuān)業(yè)是高職大學(xué)生的專(zhuān)攻，基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論以“必須”和“夠用”為度，要在專(zhuān)業(yè)上狠下功夫，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論，更重要的要參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，磨練過(guò)硬的本領(lǐng)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，同時(shí)要發(fā)展“一專(zhuān)多能”，“一書(shū)多證”，積極應(yīng)對(duì)將來(lái)有可能發(fā)生的轉(zhuǎn)崗再就業(yè)的新挑戰(zhàn)。
四要學(xué)會(huì)共處。
和諧的大學(xué)氛圍，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境保證。沒(méi)有友好的共處，就沒(méi)有和諧的校園。一所大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，當(dāng)代的大學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，由于父母的特殊溺愛(ài)，有些人缺乏自律意識(shí)，缺乏交際和溝通能力，生活上也往往常有很多沖動(dòng)和幼稚不足之處，因此，要求大家要學(xué)會(huì)共處，共同構(gòu)建和諧校園。20xx年，教育部把xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院選作為西部地區(qū)培養(yǎng)民族生的高校，每年都要安排一定數(shù)量的少數(shù)民族生來(lái)校學(xué)習(xí)。這是教育部對(duì)我院的厚愛(ài)，也是對(duì)我院師生的重要考驗(yàn)。民族生有自己的民族習(xí)慣和宗教信仰，對(duì)漢族師生來(lái)講，必須尊重。但無(wú)論你是什么民族，進(jìn)了xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就都是“安工貿(mào)”的學(xué)生，都要遵守“安工貿(mào)”的規(guī)章制度，服從“安工貿(mào)”的規(guī)范管理，少數(shù)民族生也絕不能搞特殊化。xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)擁有4個(gè)民族的大家庭，大家要淡化民族身份，強(qiáng)化學(xué)生身份。在大學(xué)三年的共同生活里，大家要相互關(guān)愛(ài)，和睦相處。大家要嚴(yán)于律己，禮貌待人，要關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，大家要共同努力，把xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成一所充滿陽(yáng)光、充滿友誼、充滿關(guān)愛(ài)、文明和諧的現(xiàn)代化高等學(xué)府。
五要嚴(yán)格軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一個(gè)新挑戰(zhàn)，也是一次艱苦歷練的新考驗(yàn)。
第一，要充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的重大意義，自覺(jué)參加各項(xiàng)訓(xùn)練。大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培育“四有”新人的要求，是為國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)后備兵員的重要舉措，也是同學(xué)們大學(xué)生活的重要組成部分和必須要修好的重要課程。軍訓(xùn)，不僅要訓(xùn)思想、訓(xùn)紀(jì)律、訓(xùn)作風(fēng)，更重要的是要增強(qiáng)國(guó)防觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，進(jìn)一步明確使命，肩負(fù)責(zé)任，為民族振興和國(guó)家富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春和智慧。希望同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生軍訓(xùn)的必要性和重要性，要以飽滿的政治熱情和高度的使命感、責(zé)任感，增強(qiáng)“我是一個(gè)兵，來(lái)自大學(xué)生”的意識(shí)，認(rèn)真當(dāng)兵半個(gè)月，刻苦訓(xùn)練半個(gè)月，鍛煉身體，磨煉意志，要迎難而上，積極主動(dòng)地參訓(xùn)，提高自己的綜合素質(zhì)，為給今后三年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二，要嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。這次軍訓(xùn)的主要科目是基礎(chǔ)訓(xùn)練，其中隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理是重點(diǎn)內(nèi)容。從表面上看，隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理似乎很簡(jiǎn)單，很單調(diào)，但軍隊(duì)的過(guò)硬作風(fēng)和優(yōu)良素質(zhì)，正是從這些日常的、具體的、簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)訓(xùn)練中培養(yǎng)出來(lái)的。這些基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目要真正訓(xùn)練到位，達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，是要下苦功夫、花大力氣的。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，從一招一式的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，嚴(yán)格訓(xùn)練，練出水平。
軍訓(xùn)是一場(chǎng)艱苦的體力訓(xùn)練，頑強(qiáng)的毅力磨煉，不這樣，就不能練出過(guò)硬的思想、過(guò)硬的作風(fēng)和過(guò)硬的軍事技術(shù)。大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練，難免有苦有累，同學(xué)們要下定決心，排除萬(wàn)難，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自己，要耐得了單調(diào)，耐得了苦累，勇敢地接受各項(xiàng)訓(xùn)練，要通過(guò)訓(xùn)練砥礪自己的意志，磨煉自己的品格，不怕出力，不怕流汗，要用艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水換來(lái)軍訓(xùn)的豐碩成果。
第三，要嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，虛心向教官學(xué)習(xí)。中國(guó)人民解放軍陸軍軍官學(xué)院今年選派了60多名官兵來(lái)我院承擔(dān)20xx級(jí)新生的軍訓(xùn)任務(wù)。這些同志的軍政素質(zhì)高，思想作風(fēng)過(guò)硬，軍事技術(shù)過(guò)硬，是搞好軍訓(xùn)的有利條件，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中，要服從教官的命令，聽(tīng)從教官的指揮，要尊重教官，虛心向教官們學(xué)習(xí)，要按照他們的要求，搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練，全面完成軍訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，大家要以教官為榜樣，嚴(yán)守紀(jì)律，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席。同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)他們的軍人風(fēng)范，更要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。要以這次軍訓(xùn)為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。
第四，要加強(qiáng)軍訓(xùn)管理，確保軍訓(xùn)安全。從軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員到機(jī)關(guān)處室和各系部所有參加軍訓(xùn)管理的干部和教職員工同志們，都要把軍訓(xùn)安全工作放在突出的重要位置，確保思想上重視，工作上到位。要加強(qiáng)與教官和受訓(xùn)同學(xué)之間的交流與溝通，切實(shí)掌握軍訓(xùn)中受訓(xùn)學(xué)生的思想動(dòng)向和身體狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)妥善處理。受訓(xùn)同學(xué)在軍訓(xùn)過(guò)程中確實(shí)感到身體有所不適，或出現(xiàn)其他什么特殊情況，要及時(shí)向輔導(dǎo)員或班主任報(bào)告。教官們要關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)他們要循循善誘，耐心教導(dǎo)。所有參加軍訓(xùn)管理的同志，都要在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)守崗位，用心工作，扎實(shí)工作，要在保證絕對(duì)安全的前提下，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)。
新生同學(xué)們，xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是你成才的搖籃，騰飛的翅膀，只要你努力奮斗，你一定會(huì)飛向光輝燦爛的明天!
最后，祝20xx級(jí)新生軍訓(xùn)完滿成功!學(xué)有所成!祝承訓(xùn)部隊(duì)在我院軍訓(xùn)期間工作順利，生活愉快，但愿你們對(duì)xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院能留下一段春天般的美好記憶!
謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。這天，我十分榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向__大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫忙下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)潛力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種潛力。如：閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運(yùn)動(dòng)潛力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在__大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十二
親愛(ài)的新同學(xué)：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動(dòng)的心情迎來(lái)了八方學(xué)子，同學(xué)們的'到來(lái)，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來(lái)三年，我們將一起為夢(mèng)想而奮斗和拼搏，汽車(chē)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供良好的平臺(tái)，三年的高職學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為大家一生中最美好的記憶。
在此，我首先要給大家送上三份祝賀：
一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)中，尤其是“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達(dá)，大家的前途一遍光明。同學(xué)們，你們將成為“中國(guó)創(chuàng)造”的生力軍，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的光榮使命。
二是要祝賀大家選擇了襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國(guó)高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)200所“骨干示范院校”之一，湖北省僅9所，學(xué)校辦學(xué)歷史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列。汽車(chē)工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)學(xué)院，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽(yáng)職院發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁、與產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車(chē)檢測(cè)與維修等一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良；上海通用汽車(chē)公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個(gè)教學(xué)中心；二是擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、楚天技能名師、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個(gè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)、2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、6門(mén)省級(jí)精品課程，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員朱秀建、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學(xué)們，選擇襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、選擇汽車(chē)工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功。
三是要祝賀大家選擇了制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)。我們的專(zhuān)業(yè)都是服務(wù)于制造業(yè)，特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國(guó)家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢(shì)好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)制造與裝配等專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是汽車(chē)制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才；我們的機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是汽車(chē)及高端裝備維修技術(shù)人才；我們的應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)直接服務(wù)于新能源汽車(chē)新興產(chǎn)業(yè)；我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)工程師等人才，10個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車(chē)公司、美的集團(tuán)、順絡(luò)電子、中航精機(jī)、金鷹重工、江山重工等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過(guò)訂單培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
同學(xué)們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點(diǎn)希望：
一是希望正確認(rèn)識(shí)高職的培養(yǎng)目標(biāo)。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專(zhuān)技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。
二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學(xué)結(jié)合”。在辦學(xué)模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，這里的“工學(xué)”，不是簡(jiǎn)單地指工人和學(xué)生、工作和學(xué)習(xí)，還包括工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境、工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學(xué)結(jié)合追求的是職業(yè)真實(shí)性。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學(xué)模式也發(fā)生了深刻的變革，探索形成了有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式。
三是希望理解高職教學(xué)的三個(gè)顯著特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學(xué)方式，構(gòu)建以“實(shí)驗(yàn)-實(shí)訓(xùn)-實(shí)習(xí)”為主線的開(kāi)放教學(xué)方式。教師既有來(lái)自校內(nèi)的專(zhuān)任教師，也有來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線的技術(shù)專(zhuān)家、能工巧匠、高技能的師傅；教室不再固定，學(xué)習(xí)場(chǎng)地既會(huì)在教室進(jìn)行，也會(huì)在實(shí)訓(xùn)室、車(chē)間進(jìn)行；既會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行，也會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)進(jìn)行（頂崗實(shí)訓(xùn)（習(xí)）、工學(xué)交替）；學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會(huì)吸收大量來(lái)自企業(yè)的項(xiàng)目案例、實(shí)際產(chǎn)品加工補(bǔ)充到教學(xué)中。第二是教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性，也就是以實(shí)踐教學(xué)為主線，目的是掌握實(shí)踐技能。由重視理論知識(shí)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R(shí)與實(shí)踐技能并重；由會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)做，學(xué)做統(tǒng)一。教學(xué)以技能培養(yǎng)為主線實(shí)施，融學(xué)、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。第三是教學(xué)過(guò)程的職業(yè)性，也就是教學(xué)有明確的職業(yè)崗位指向性。通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專(zhuān)業(yè)技能要達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。
四是希望把握高職學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)。高職教學(xué)模式的變革促進(jìn)了學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學(xué)習(xí)模式概括為四個(gè)特點(diǎn)：自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)踐一體、學(xué)習(xí)與工作一致、做中學(xué)。前兩個(gè)，相信大家能夠理解，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)也強(qiáng)調(diào)自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論實(shí)踐相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學(xué)習(xí)突出強(qiáng)調(diào)自學(xué)是高校學(xué)習(xí)與高中階段學(xué)習(xí)的根本區(qū)別，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是職業(yè)院校學(xué)習(xí)的突出特色，我們部分專(zhuān)業(yè)核心課程已改造成為以任務(wù)或項(xiàng)目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實(shí)踐為主線組織教學(xué)，成為理論實(shí)訓(xùn)一體化的課程。第三特點(diǎn)——學(xué)習(xí)與工作一致，是指學(xué)習(xí)內(nèi)容適合工作需要、有用管用，校內(nèi)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化職業(yè)真實(shí)性，進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外工作相銜接，形成學(xué)習(xí)與工作的直通車(chē)。第四個(gè)特點(diǎn)——做中學(xué)，可以說(shuō)是高職學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點(diǎn)，做便是學(xué)，在做中學(xué)；學(xué)便是做，在學(xué)中做。做中教、做中學(xué)、教學(xué)做一體已成為高職教學(xué)模式改革的風(fēng)向標(biāo)。
五是希望增強(qiáng)五種學(xué)習(xí)意識(shí)。第一是自主學(xué)習(xí)意識(shí)；第二是合作學(xué)習(xí)意識(shí)；第三是實(shí)踐學(xué)習(xí)意識(shí)；第四是創(chuàng)新意識(shí)；第五是終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
同學(xué)們，理想已揚(yáng)帆，學(xué)涯又起航。新歷程、新目標(biāo)、新追求。真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色，積極投入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之中，為夢(mèng)想而努力、加油！
最后，祝愿大家身體健康、生活愉快、學(xué)業(yè)有成！同時(shí)祝全體教師“教師節(jié)”快樂(lè)！
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了，作為xxxx中學(xué)的七年級(jí)新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表七年級(jí)新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
我們的校園美麗整潔，這里有兢兢業(yè)業(yè)，以身作則的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親可愛(ài)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的'人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
想要成功，必須樹(shù)立信心，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
希望同學(xué)們爭(zhēng)做這樣的好學(xué)生：
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的良好風(fēng)貌，爭(zhēng)做“三禮”小標(biāo)兵。希望同學(xué)們做一個(gè)對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小明星，科技小能手。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，用自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作滿意的答卷。
最后，再祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
涼爽的秋風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，我們帶著收獲、榮耀和夢(mèng)想的喜悅聚集在軍聯(lián)中學(xué)，在這里開(kāi)始新的生活！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表丁俊聯(lián)中學(xué)的全體新生，向全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的敬意。(敬禮)向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！(敬禮)
我是來(lái)自高一23班的楊致遠(yuǎn)，作為一名新生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。我初中在這個(gè)校園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了三年?，F(xiàn)在，曾經(jīng)關(guān)心我、教育我、陪伴我的老師，站在了老師的行列里。首先我想代表我自己對(duì)他們說(shuō)，老師：謝謝！
我們站在這里的大一新生都和我一樣，一直沉浸在緊張的氣氛中，努力學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)中考。今天，我們克服了猶豫和挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中生的高中夢(mèng)。我們激動(dòng)是因?yàn)槲覀冊(cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，因?yàn)槲覀兲と肓塑娐?lián)中學(xué)，進(jìn)入了高中生活，可以在更廣闊的世界里奮斗。我們小小的成功，離不開(kāi)父母的關(guān)心和老師的辛苦培養(yǎng)。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，真誠(chéng)的對(duì)這些努力的老師和家長(zhǎng)說(shuō)一句，不求回報(bào)：你們辛苦了！謝謝你們！(敬禮)同時(shí)建議大家為自己人生中的這一點(diǎn)點(diǎn)成功鼓掌！
軍聯(lián)中學(xué)是一所美麗的學(xué)校。一年四季都有鮮花，神圣的木蘭花，粉紅色的櫻花，火紅的九重葛和芬芳的桂花.讓人流連忘返。她不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，校園文化豐富，這是我們長(zhǎng)久以來(lái)所期待的。在這里，每年都有大量學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生進(jìn)入大學(xué)的大廳。今天，我們自豪地進(jìn)入軍聯(lián)中學(xué)！同時(shí)，我們也感受到了自己身上的重?fù)?dān)！延續(xù)和發(fā)揚(yáng)軍聯(lián)中學(xué)的輝煌是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將繼續(xù)用飛揚(yáng)的青春和飽滿的熱情書(shū)寫(xiě)軍聯(lián)中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和努力的喜悅來(lái)填充我們生活的色彩！在此，我代表所有高一新生，向?qū)W校鄭重承諾，我們將在高中三年里努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)能力，努力成為一名優(yōu)秀的高中生。今天我們以旁白為榮。明天，鐘君為我們驕傲！
在為期6天的軍訓(xùn)中，我們深深感受到了學(xué)校的期望和要求，就是像武警戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)韌不拔，紀(jì)律嚴(yán)明，斗志昂揚(yáng)。在未來(lái)的求知征程中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，講求合作。我們會(huì)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)約束自己的行為，養(yǎng)成尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣。同時(shí)，他們會(huì)遵守社會(huì)秩序和社會(huì)道德，向全社會(huì)展示軍聯(lián)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是軍聯(lián)中學(xué)新鮮而充滿活力的血液，青春是我們永不褪色的旗幟：青春是朝氣蓬勃的，我們?cè)谶@里播下希望的種子，盡情揮灑汗水；青春是多彩的，我們?cè)谶@里收獲了老師們純真的友情和真誠(chéng)的關(guān)懷；青春屬于奮斗。只有通過(guò)奮斗，我們才能取得成功。高中是大學(xué)和生活的新起點(diǎn)。同學(xué)們，讓我們從這里啟航，為夢(mèng)想而努力。
請(qǐng)放心，我們會(huì)用汗水感謝您的關(guān)心！
請(qǐng)放心，我們會(huì)用努力回報(bào)您的教學(xué)！
謝謝，我已經(jīng)講完了。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇一
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎來(lái)了xx級(jí)莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的喜事。在此我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教職員工向各位家長(zhǎng)和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時(shí)也對(duì)各位家長(zhǎng)選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書(shū)表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校，使每位新同學(xué)將來(lái)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這片熱土上快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)問(wèn)題：
幾年來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搶抓機(jī)遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢(shì)，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、公共外語(yǔ)系三個(gè)系，有英語(yǔ)本科、日語(yǔ)本科、應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)科等多個(gè)專(zhuān)業(yè)和方向；有語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室多間，語(yǔ)言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)字錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺(tái)等，總資產(chǎn)近千萬(wàn)元；專(zhuān)業(yè)外文圖書(shū)資料1萬(wàn)多冊(cè)，中外文期刊報(bào)紙140種；教學(xué)條件能夠滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人，專(zhuān)任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請(qǐng)美、英、日等國(guó)的外籍教師8人，有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家、教授擔(dān)任外院客座教授，經(jīng)常聘請(qǐng)他們來(lái)我院任教或講學(xué)。近年來(lái)共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國(guó)攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來(lái)，教師獲得省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目5項(xiàng)，廳級(jí)以上的科研立項(xiàng)30多項(xiàng)，出版專(zhuān)著、編著15部，在各級(jí)期刊上發(fā)表論文470多篇。各類(lèi)在籍學(xué)生1000余人，學(xué)生多次在高師技能大賽、英語(yǔ)演講比賽、翻譯大賽等國(guó)家、省級(jí)各類(lèi)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，xx年有17名同學(xué)考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達(dá)到了90%以上，就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。
發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高，努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先地位、全國(guó)知名的有較高水平的教學(xué)型外語(yǔ)學(xué)院。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言文化基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門(mén)從事外語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)翻譯和涉外管理等工作。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)和同學(xué)們都十分關(guān)心，做下簡(jiǎn)單介紹。我想從大家普遍存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問(wèn)題的切入點(diǎn)，很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，家長(zhǎng)可以撒手不管了，學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，上大學(xué)的目的是為了成才，大學(xué)不再是只會(huì)讀書(shū)。大學(xué)教育的根本是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要學(xué)專(zhuān)業(yè)外的知識(shí)；既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要掌握方法；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長(zhǎng)成材帶來(lái)不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類(lèi)拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問(wèn)題，影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門(mén)在外一切都要靠自己了。對(duì)此，家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長(zhǎng)也不必過(guò)分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來(lái)也應(yīng)該是掌握在自己手中的。
怎樣能夠順利渡過(guò)大學(xué)本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長(zhǎng)成材方面，我們渴望得到各位家長(zhǎng)的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長(zhǎng)之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺(tái)，關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長(zhǎng)之路。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，要主動(dòng)地聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，一起分析原因，尋求解決實(shí)際問(wèn)題的方法，促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子上了大學(xué)，家長(zhǎng)仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光，有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。家長(zhǎng)不認(rèn)可的教育，是蒼白無(wú)力的教育；家長(zhǎng)參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長(zhǎng)能夠就外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展，就學(xué)生的成長(zhǎng)成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見(jiàn)。
家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成人，外院會(huì)將他們培養(yǎng)成材，不會(huì)讓家長(zhǎng)后悔將孩子送入襄樊學(xué)院！
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇二
同學(xué)們，從今天開(kāi)始你們將正式步入大學(xué)的學(xué)習(xí)。xx學(xué)院將成為你們今后四年生活的家，也將成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1903年創(chuàng)辦的陜西師范學(xué)堂，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承優(yōu)秀學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，追求人文和科學(xué)真諦，為國(guó)家建設(shè)和地方發(fā)展培養(yǎng)了大批有用之才，提供了眾多有價(jià)值的成果和服務(wù)。特別是xx年被教育部確定為本科院校以來(lái)，學(xué)校師資力量不斷增強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施日臻完善，校園環(huán)境日趨優(yōu)美，綜合實(shí)力和辦學(xué)品位穩(wěn)步提高，已經(jīng)成為區(qū)域內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)教育的人才培養(yǎng)基地以及文化傳承與引領(lǐng)的重要力量。
同學(xué)們！大學(xué)生活是人生歷程中非常重要的階段。老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段，它是清醒的，意識(shí)的，自動(dòng)的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基！”我相信你們每一個(gè)人都曾在心里無(wú)數(shù)次憧憬和設(shè)想過(guò)自己的大學(xué)生活，我也相信你們每一個(gè)人在大學(xué)都會(huì)有自己豐富充實(shí)而又精彩獨(dú)特的生活收獲，但作為你們的師長(zhǎng)，我還是想送給你們?nèi)湓?，作為同學(xué)們進(jìn)校后的禮物，也希望它能伴隨同學(xué)們渡過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光。
第一句是“l(fā)earntolearn”，即學(xué)會(huì)讀書(shū)，我這里更多地是要強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。開(kāi)卷有益，首先自然是要有主動(dòng)去“開(kāi)卷”的意愿和沖動(dòng)，被動(dòng)的讀書(shū)學(xué)習(xí)于己于家于社會(huì)都不會(huì)有什么“益”，但主動(dòng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的“益”也非簡(jiǎn)單地指獲取知識(shí)和技藝。我想就學(xué)習(xí)方法講，首先是要在查閱技巧上獲益。據(jù)我了解你們現(xiàn)在查找的能力都相當(dāng)強(qiáng)，無(wú)論是外出旅游，還是居家購(gòu)物，基本上都是在淘寶、大眾點(diǎn)評(píng)、美團(tuán)上完成選項(xiàng)的，這一點(diǎn)你們可能要優(yōu)于學(xué)校的老師，但專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的查閱和掌握是很難依賴“度娘”的，何況碎片化的學(xué)習(xí)了解也很難獲得系統(tǒng)化的知識(shí)和技能。因此我希望你們多去去學(xué)校的圖書(shū)館，通過(guò)讀書(shū)練就查閱的本事。當(dāng)然，我這里更想強(qiáng)調(diào)的是就學(xué)習(xí)效果講，所謂“有益”應(yīng)該是有益于培養(yǎng)和提高理解力和分辨力，讀書(shū)由淺入深，學(xué)習(xí)從易到難，“益”積少成多，“力”也會(huì)由弱到強(qiáng)；但“有益”更應(yīng)該是有益于豐富和完善你的情趣和情調(diào)，也有益于增強(qiáng)和提升你的創(chuàng)造和創(chuàng)新。近來(lái)在網(wǎng)上瘋傳的北京大學(xué)一年級(jí)研究生劉媛媛關(guān)于寒門(mén)學(xué)子改變社會(huì)的演講，感動(dòng)和激勵(lì)的應(yīng)該首先是你們這些“九零后”的學(xué)子，但改造需要能力，能力需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要讀書(shū)。
第二句是“l(fā)earntodo”，即學(xué)會(huì)干事。我這里首先要強(qiáng)調(diào)的'是端正干事的態(tài)度，那就是腳踏實(shí)地，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，絕不好高騖遠(yuǎn)，絕不拈輕怕重；其次就是干事的能力，要努力爭(zhēng)取手到擒拿，事半功倍，也要努力做到舉重若輕，駕輕就熟。書(shū)到用時(shí)方恨少，說(shuō)的就是干事時(shí)的感覺(jué)。我想，普天下恐怕沒(méi)有一所能把所有行業(yè)具體事務(wù)都教會(huì)的學(xué)校，在大學(xué)重在學(xué)習(xí)“干事”的基本知識(shí)和技能，重在提升“干事”的基本素質(zhì)和能力。
“干事”就是解決問(wèn)題，因此需要有比“讀書(shū)”更加迫切的主動(dòng)性和積極性，需要有比“學(xué)習(xí)”階段更為重要的“研究”階段，需要提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你們以后走上社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，領(lǐng)到具體任務(wù)，首先要做的就是了解任務(wù)的目的和要求，接下來(lái)要調(diào)研，要對(duì)資料歸納分類(lèi)，然后展開(kāi)分析和研究，確定方案，實(shí)施并予以檢驗(yàn)或反饋。這幾個(gè)步驟我們?cè)趯W(xué)校期間都會(huì)接觸到，特別會(huì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文階段予以集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。事實(shí)上，無(wú)論是學(xué)術(shù)上的研究還是工作上的創(chuàng)新本質(zhì)上是一樣的，方法也是相通的。大學(xué)里學(xué)“干事”是要通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)和創(chuàng)新訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這就是一所大學(xué)為什么必須有學(xué)術(shù)，必須鼓勵(lì)研究倡導(dǎo)科學(xué)的道理，它本質(zhì)上是為了培養(yǎng)學(xué)生，不是大學(xué)臉上的油彩。
第三句是“l(fā)earntobe”，即學(xué)會(huì)做人。從你們走進(jìn)學(xué)校的那一刻開(kāi)始，就意味著從原來(lái)的家庭單體生活進(jìn)入宿舍集體生活中，也就意味著你們將開(kāi)始自己獨(dú)立與人相處，獨(dú)立與物相通，獨(dú)立與事相觸。我想特別強(qiáng)調(diào)的是處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人相處，找到合適自己的待人之道是你們?cè)谛Ｆ陂g一項(xiàng)重要的任務(wù)。19世紀(jì)的英國(guó)學(xué)者約翰?密爾有一本哲學(xué)著作《論自由》說(shuō)道：“人活著，就是為了追求自己的自由，但作為群體動(dòng)物、社會(huì)動(dòng)物，自由必須有邊界，有清醒意識(shí)的邊界?！蹦敲催@個(gè)邊界是什么呢？我想一個(gè)就是不要碰到別人，引起別人的反感。在集體生活中大大咧咧，我行我素，不顧及別人的感受，這是不被接受的。另一個(gè)邊界就是不要過(guò)分敏感，累到自己。我們不能處處在乎別人的反應(yīng)，惟他人的馬首是瞻，視他人的眼色行事。人的社會(huì)化過(guò)程，其實(shí)就是懂事的過(guò)程。我們?cè)趯W(xué)校里生活就需要慢慢的明白人情道理，學(xué)會(huì)以己度人。己所不欲勿施于人，不傷害自己也不妨礙他人。
同學(xué)們，一覺(jué)醒來(lái)，世界又有了變化，昨天阿里巴巴在紐交所成功上市，馬云成了中國(guó)首富；昨天大不列顛保住領(lǐng)地，蘇格蘭回報(bào)了卡梅倫真情的淚水；昨天亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)幕，李娜卻適時(shí)宣布退出網(wǎng)壇；昨天你們?cè)谲娪?xùn)基地度過(guò)最后一個(gè)夜晚，可能是永遠(yuǎn)地告別了數(shù)十人一間的大寢室。
同學(xué)們，xx學(xué)院這所學(xué)校因?yàn)橛心銈兌錆M真情，因?yàn)橛心銈兌錆M友愛(ài)，因?yàn)橛心銈兌錆M和激勵(lì)著對(duì)一切美好事物的向往和追求！大學(xué)生活是人生歷程中非常重要的階段。衷心期望你們從這個(gè)人生新的開(kāi)端起步，珍惜機(jī)遇、志存高遠(yuǎn)、鍛煉能力、培養(yǎng)個(gè)性、增長(zhǎng)才干，請(qǐng)不要忘了師長(zhǎng)們的叮囑：刻苦讀書(shū)、踏實(shí)干事、認(rèn)真做人。
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇三
親愛(ài)的新同學(xué)：
大家晚上好!九月杭城如詩(shī)如畫(huà)，充滿江南的韻味。幾天前，全世界的目光都聚焦在杭州，參加g20杭州峰會(huì)的全球領(lǐng)袖和各國(guó)嘉賓，在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天，這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開(kāi)放聯(lián)動(dòng)之城、包容和諧之城，再次迎來(lái)了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是，剛剛啟用的浙大海寧國(guó)際校區(qū)，也首次迎來(lái)了近百名新生。歡迎你們來(lái)到“浙里”，加入全球60萬(wàn)浙大人的共同家園。
站在這個(gè)講臺(tái)上，我看到大家清澈而熱切的眼神，充滿對(duì)浙江大學(xué)的期待，對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬，正如三十多年前的我自己一樣。時(shí)光流逝，歲月輪轉(zhuǎn)，數(shù)十年時(shí)間，這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變，人類(lèi)探索自然奧秘實(shí)現(xiàn)偉大的進(jìn)步，地球村的社會(huì)和生態(tài)治理取得令人振奮的成果，人與技術(shù)、人與機(jī)器的結(jié)合正在開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。
我們真切地感受到，大學(xué)教育正在快速改變過(guò)去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化，不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)的塑造，更加注重通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的結(jié)合，更加注重專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與跨專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合，更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化，新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法，重塑教與學(xué)的關(guān)系，師生成為學(xué)習(xí)共同體，探究式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所加速全球移動(dòng)，伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用，實(shí)現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn)、多時(shí)段的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時(shí)代迎面而來(lái)，正在改變未來(lái)人才需求的結(jié)構(gòu)，改變未來(lái)高等教育的格局，改變未來(lái)學(xué)習(xí)的模式。
大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來(lái)的階梯。你們唯有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)快速變化的未來(lái)世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校，人才培養(yǎng)實(shí)力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來(lái)，學(xué)校不斷深化教育改革，形成了“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式，致力于培養(yǎng)未來(lái)世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生，你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流，尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。
學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式，推動(dòng)通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育，就是針對(duì)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們，要以通識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，發(fā)掘人性知性之美，汲取多領(lǐng)域的知識(shí)養(yǎng)分，掌握多學(xué)科的思維方法;要以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為根本，掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力，培養(yǎng)專(zhuān)注的研究習(xí)慣，激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色，強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，形成“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過(guò)深度學(xué)習(xí)的融合，感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高，進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。
學(xué)校構(gòu)建全過(guò)程的教育生態(tài)圈，加強(qiáng)第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系，構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們，要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí)，增進(jìn)與老師的互動(dòng)交流，掌握系統(tǒng)的知識(shí)與技能;要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實(shí)踐，聯(lián)合不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神;要強(qiáng)化第三課堂的社會(huì)實(shí)踐，聯(lián)接專(zhuān)業(yè)能力與社會(huì)需求，在實(shí)干創(chuàng)新中快速成長(zhǎng);要強(qiáng)化第四課堂的國(guó)際交流，把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，提升全球化認(rèn)識(shí)與思維能力。希望你們，通過(guò)四課堂的融通，整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源，在師生互動(dòng)的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn)，深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)新互動(dòng)?，F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，正在推動(dòng)學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們，要變化課堂學(xué)習(xí)方式，積極參與研討互動(dòng)提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)爭(zhēng)取全球名師的知識(shí)傳授與思想交流;要利用移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境，隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們，通過(guò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的自主聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合，感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知與意義建構(gòu)的過(guò)程，學(xué)習(xí)成效取決于知識(shí)的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會(huì)建構(gòu)的過(guò)程，學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動(dòng)交流和共同實(shí)踐。面向未來(lái)的學(xué)習(xí)，必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體，必須適應(yīng)通專(zhuān)融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式，必須匯聚學(xué)校、社會(huì)、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力，提供最好的學(xué)習(xí)條件，打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài)，為你們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們?cè)谡愦?，牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”，度過(guò)人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光!謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自初一(5)班。今天能代表全體新生站在此處發(fā)言，讓我倍感榮幸和自豪。教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有新生向我們辛勤的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
在這秋高氣爽的九月里，我們進(jìn)入了xx中學(xué)的校門(mén)，來(lái)到了人生中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。進(jìn)入xx，從學(xué)習(xí)校訓(xùn)校規(guī)到進(jìn)行軍訓(xùn)，老師的關(guān)心，教官的嚴(yán)肅活潑，處處是井井有條，張弛有度，讓我開(kāi)始感受到了初中生活的苦與樂(lè)。
在接下來(lái)的三年的初中生活中，刻苦、努力將會(huì)是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律。我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”我們一定要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。比如考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家……有了理想，才有前進(jìn)的動(dòng)力。正如我們的校訓(xùn)要求的：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！蔽覀兪菚r(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，希望大家能夠不斷進(jìn)步，超越自我。
有了理想，就要付諸實(shí)踐。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”初中階段的我們，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤思善問(wèn)，積極主動(dòng)。做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和困惑。
人生就像一場(chǎng)接力賽，初一又是一個(gè)新的起點(diǎn)。不管你以前有多么優(yōu)秀，現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了，難度加大了，我們要有堅(jiān)定不移的信念和必勝的決心，去攻克學(xué)習(xí)生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
新的學(xué)校，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，好好做人，三年后一定會(huì)給老師，給家長(zhǎng)們一份滿意的答卷。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了雙龍初中的大門(mén)，成為一名七年級(jí)新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表七年級(jí)一班新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)閺默F(xiàn)在起，我們將開(kāi)始嶄新的初中生活!
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！敝R(shí)在于積累，天才在于勤奮，而學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，實(shí)踐是取得成功的源泉——在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵——只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。這樣才會(huì)不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。
當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向社會(huì)展示雙中學(xué)生的風(fēng)采。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰!我們堅(jiān)信只要付出，必有收獲!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷呵護(hù)下，在老師們的辛勤培育中，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后的那個(gè)鎏金七月，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)合格的中學(xué)生，為社會(huì)和家庭交上一份合格的答卷。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自一年級(jí)的新生代表，我叫xxx開(kāi)學(xué)典禮一年級(jí)新生代表講話稿。
金秋九月，五谷芳香，在這豐收的季節(jié)，我們告別了幼兒園的生活，走入小學(xué)的校門(mén)。
過(guò)去，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng);今天，在xx區(qū)第一小學(xué)，我們像回家一樣，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，還有和我們一起成長(zhǎng)的大哥哥大姐姐。
幾天來(lái)，我們過(guò)的非?？鞓?lè)和高興!
今后，我們將在這里，走過(guò)六年的歲月，請(qǐng)老師們放心，在你們的關(guān)心下，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇七
各位老師、各位教官、同學(xué)們：
燦爛的金秋滿載著豐收的喜悅，鏗鏘的腳步孕育著嶄新的生活。
經(jīng)過(guò)十七天緊張、規(guī)范、充實(shí)的軍事訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了匯報(bào)訓(xùn)練成果、展示精神風(fēng)貌、正式開(kāi)始大學(xué)生活的軍訓(xùn)閉營(yíng)式暨新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此，我首先代表三江美院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、全院教職工以及全體在校生向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的xxxx級(jí)新同學(xué)和榮獲“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的同學(xué)表示衷心的祝賀！對(duì)同學(xué)們來(lái)到三江美院這個(gè)溫暖的大家庭表示熱烈的歡迎！對(duì)全體教官十幾天來(lái)所付出的艱辛努力和辛勤汗水表示誠(chéng)摯的謝意！
在剛才的軍訓(xùn)匯報(bào)表演中，同學(xué)們以良好的精神狀態(tài)、飽滿的參訓(xùn)熱情、高昂的隊(duì)伍士氣和雄健的行進(jìn)步伐接受了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。大家軍事動(dòng)作嫻熟規(guī)范，匯報(bào)表演整齊有力，充分展示了我院新一屆大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和本次軍訓(xùn)的豐碩成果。所有參加閉營(yíng)式的領(lǐng)導(dǎo)和老師都被你們的嶄新風(fēng)采所折服，被你們的如虹氣勢(shì)所震撼。你們都是好樣的！
在短短的十七天軍事訓(xùn)練中，全體承訓(xùn)教官大膽管理、以情帶兵、嚴(yán)格要求，在訓(xùn)練場(chǎng)上身先士卒、以身作則，為廣大學(xué)生做出了表率。軍訓(xùn)中，你們充分發(fā)揚(yáng)了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照軍訓(xùn)計(jì)劃，起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練，以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，一往直前的軍人品質(zhì)，影響并帶動(dòng)著同學(xué)們。你們一聲聲口令，是那么嚴(yán)肅，使學(xué)生們的態(tài)度認(rèn)真起來(lái);你們一個(gè)個(gè)動(dòng)作，是那么規(guī)范，使學(xué)生們的步伐矯健起來(lái);你們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，是那么執(zhí)著，使學(xué)生們的意志堅(jiān)定起來(lái)!為此，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，再次向你們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
各位參與軍訓(xùn)工作的老師們，你們?cè)谑咛斓能娪?xùn)中，時(shí)時(shí)處處關(guān)心呵護(hù)著我們的學(xué)生。軍訓(xùn)中，你們給學(xué)生鼓勁;休息時(shí)，你們和學(xué)生談心;飯廳里，你們勸學(xué)生營(yíng)養(yǎng)要搭配;病房中，你們鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信心。是你們默默無(wú)聞的工作，給了我們軍訓(xùn)工作以強(qiáng)有力的保障。在此，我代表學(xué)院，感謝你們的辛勤付出!
同學(xué)們：經(jīng)過(guò)十七天的軍訓(xùn)，你們提高了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了吃苦精神，養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，磨練了意志，增強(qiáng)了體魄，取得了優(yōu)異的成績(jī)。站軍姿，練就了你們作為炎黃子孫不屈的脊梁，也練就了你們作為龍的傳人無(wú)窮的毅力；練正步，培養(yǎng)了你們活躍敏捷的思維，更培養(yǎng)了你們的集體主義精神?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江海?！睕](méi)有每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓同學(xué)們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及集體精神的重要。烈日下，酷暑中，同學(xué)們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進(jìn)，共同走過(guò)了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春煥發(fā)的進(jìn)行曲。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們不再是嬌聲嬌氣的小男孩，不再是抹淚好哭的小姑娘。我相信，同學(xué)們今后無(wú)論走到哪個(gè)崗位上，軍訓(xùn)都將使同學(xué)們受益終身。
在訓(xùn)練中，老師們看到了你們颯爽的英姿，看到了你們百倍的精神，也看到了你們堅(jiān)定的步伐和成長(zhǎng)的歡欣。你們?cè)谲娪?xùn)中做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，真正發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，達(dá)到了軍事訓(xùn)練的目標(biāo)，圓滿完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。尤其是在列隊(duì)訓(xùn)練中，讓你們明白了什么叫吃苦，什么叫毅力，什么叫集體的力量，什么叫刻骨銘心的經(jīng)歷，什么叫雨后的彩虹。那是身體素質(zhì)的檢測(cè)，那是心理承受能力的鍛煉，那是意志和惰性的較量，那是痛苦和歡樂(lè)的交融。通過(guò)軍訓(xùn)，你們具備了承受重負(fù)的能力，經(jīng)歷了累與苦的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了各種困難，在紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、體能素質(zhì)、意志品格等方面都有了很大的進(jìn)步。為此，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī)?cè)俅伪硎緹崃业淖ＹR!同時(shí)，在這短短的十七天軍事訓(xùn)練中，全體官兵和我們的學(xué)生也結(jié)下了深厚的友誼，我希望這種友誼能夠地久天長(zhǎng)。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇八
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生! 這將是你們放飛夢(mèng)想的地方!有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個(gè)同學(xué)成為一名合格進(jìn)而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)。
一、一切從新開(kāi)始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要聽(tīng)老師的話，努力學(xué)習(xí)，那么，你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑......每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或分班考試成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學(xué)們，你們要想把一個(gè)嶄新的自我展示在新同學(xué)面前， 就必須做好兩個(gè)方面：紀(jì)律和習(xí)慣。
1、進(jìn)入初中，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
以前的缺點(diǎn)，不表現(xiàn)出來(lái)，那你就沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)，堅(jiān)持一段時(shí)間，你就會(huì)克服這個(gè)缺點(diǎn)。因此，你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為。
2、常問(wèn)問(wèn)自己：“我是誰(shuí)” 、“我來(lái)做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職。
3、老師會(huì)是你的朋友。老師不僅是教授你知識(shí)的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的長(zhǎng)者，因此尊重老師 要牢記，看見(jiàn)老師問(wèn)聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說(shuō)話不講禮貌，甚至出言不遜會(huì)受處分。影響你的將來(lái)畢業(yè)和升學(xué)。
4、以新的行為規(guī)范要求自己 到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識(shí)是第一位的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺(jué)、自立，一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么?除了學(xué)習(xí)之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個(gè)方面，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體、樂(lè)于助人、有愛(ài)心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀。
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法
(一)第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
(三)及時(shí)復(fù)習(xí)，指緊隨課堂教學(xué)，天天都采用的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)貴在及時(shí)。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的。比如，今天你學(xué)習(xí)掌握了10個(gè)單詞-。。。復(fù)習(xí)能做到及時(shí)，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽(tīng)課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時(shí)間一長(zhǎng)所學(xué)的知識(shí)就會(huì)模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識(shí)是最容易忘記的知識(shí)。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽(tīng)課、寫(xiě)作之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。
(四)課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案，小組，參與，看熱鬧。
最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是文學(xué)院07級(jí)新聞采編與制作的xxx,很榮幸能代表全體大一新生在這里發(fā)言。
時(shí)光似水，日月如梭。昨天我們還在考場(chǎng)為自身的理想拼搏，今天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著夢(mèng)圓的時(shí)刻。而今，我們站在人生的又一驛站——荊楚理工學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，我們的心開(kāi)始飛翔。
走進(jìn)荊楚園，面對(duì)新建的壯麗整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁感到茫然甚至不知所措:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)們，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤獨(dú)，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為近后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新校園，新起點(diǎn)，荊楚理工學(xué)院正在勃發(fā)青春，加快超常規(guī)發(fā)展的步伐，學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面，我們將牢固樹(shù)立主人公意識(shí)，也學(xué)院發(fā)展休戚與共，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自身的一份力量。
“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，奮發(fā)圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：
1.盡快適應(yīng)新的`大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天才會(huì)升起，坐等天上的餡餅，只會(huì)將希望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路，一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
2.共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就美好的明天。
3.尊師肯學(xué)，持之以恒。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。但榮辱已成過(guò)去,未來(lái)一片空白,大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們要以此為跳板,踏上社會(huì)舞臺(tái),因此我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，提升實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信.如今站在新的起跑線上,讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求：我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)荊楚之子的風(fēng)采!我的演講完畢,謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十
尊敬的承訓(xùn)部隊(duì)首長(zhǎng)、教官, 20xx級(jí)全體新生及教職員工同志們：
大家上午好!
江淮九月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)暨軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)典禮，共同見(jiàn)證近3000名莘莘學(xué)子開(kāi)啟大學(xué)生活的美好時(shí)刻。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及全院師生員工向來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
新生同學(xué)們，昨天告別父母，今天再享家的溫馨，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們將在安工貿(mào)的校園里度過(guò)大學(xué)三年美好時(shí)光。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你們?cè)阢裤轿磥?lái)的同時(shí)，一定會(huì)想這樣一些問(wèn)題：安工貿(mào)是一所什么樣的學(xué)校，它能為我們提供理想的發(fā)展平臺(tái)嗎?什么是高職教育，上高職能放飛我們的理想嗎?自己該怎樣度過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活時(shí)光呢?針對(duì)這些問(wèn)題，作為教育戰(zhàn)線的一名老兵、xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)始人，今天，我給大家講三點(diǎn)意見(jiàn)，但愿能幫助你們掃除思想的迷霧，打開(kāi)心靈的窗扇，以便樹(shù)立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的生活，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在一所具有24年辦學(xué)歷史的普通高?；A(chǔ)上，進(jìn)行管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革的創(chuàng)新型高校。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的辦學(xué)積淀和不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與一般高職院校相比，它有三個(gè)方面的明顯特點(diǎn)：
（一）艱苦創(chuàng)業(yè)是它的優(yōu)良傳統(tǒng)
xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是一所中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1988年。1993年晉升為普通中專(zhuān)，20xx年升格為高職。辦學(xué)伊始，頭上有一片藍(lán)天，腳下無(wú)一寸土地，手中無(wú)一分錢(qián)，身后無(wú)一個(gè)兵，除了太陽(yáng)是和別人共有的，其余一無(wú)所有。經(jīng)過(guò)24年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校從無(wú)到有，從小到大，辦學(xué)層次不斷提升。目前，已經(jīng)發(fā)展到擁有6個(gè)教學(xué)系(機(jī)械工程系、電氣與信息工程系、化學(xué)工程系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系)、4個(gè)教學(xué)部(基礎(chǔ)部、思政部、外語(yǔ)部、體育部)和一個(gè)二級(jí)學(xué)院(動(dòng)漫學(xué)院)，設(shè)置12個(gè)專(zhuān)業(yè)群40多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，面向全國(guó)招生，在校生規(guī)模達(dá)10000多人，已經(jīng)成為立足淮南，面向xxxx，輻射全國(guó)的應(yīng)用型高技能人才重要培養(yǎng)基地。
xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在改革的年代里誕生，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大。24年來(lái)，創(chuàng)業(yè)者們嘔心瀝血，殫盡竭慮，不僅為國(guó)家創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)財(cái)富，培養(yǎng)了50000余名大中專(zhuān)及本科助學(xué)畢業(yè)生，而且創(chuàng)造了寶貴的“安工貿(mào)”精神(艱苦創(chuàng)業(yè)的自強(qiáng)精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神，改革創(chuàng)新的開(kāi)拓精神，公而忘私的奉獻(xiàn)精神)，成為“安工貿(mào)”巨大的精神力量，它激勵(lì)著一代又一代的“安工貿(mào)”人頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)有為，為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極奉獻(xiàn)。
（二）創(chuàng)業(yè)教育是它的鮮明特色
24年來(lái)，xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在艱苦創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育，圍繞“專(zhuān)業(yè)有特長(zhǎng)，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，提高有基礎(chǔ)，發(fā)展有空間，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，采取多種辦法，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性，增強(qiáng)了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，畢業(yè)生出路廣闊，就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在98%左右，有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生，一般工作兩年后就陸續(xù)自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，前十年畢業(yè)的中專(zhuān)生有50%成功創(chuàng)業(yè)，近些年畢業(yè)的高職生，有1000多人自主創(chuàng)業(yè)。資產(chǎn)積累達(dá)億元的有9人，5000萬(wàn)元以上的有20人。
（三）四大優(yōu)勢(shì)是它的質(zhì)量保證
一是環(huán)境優(yōu)勢(shì)?；茨鲜侨珖?guó)較大城市，也是中國(guó)發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化新型能源城市，歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚。xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)校區(qū)坐落在淮南市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心田家庵國(guó)慶中路199號(hào)，與城市中心體育館隔路相對(duì)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。山南新校區(qū)位于xxxx理工大學(xué)新校區(qū)的南側(cè)，占地面積1000畝，與奧林匹克公園和市政府毗鄰。出了新校區(qū)南大門(mén)就是商杭高鐵站，乘高鐵到合肥不到20分鐘，到上海、北京也只要2個(gè)多小時(shí)，師生們出行和對(duì)外交流都十分便捷。xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新老校區(qū)都是理想的辦學(xué)場(chǎng)所，典雅的校園環(huán)境，濃郁的現(xiàn)代化人文氛圍，恬靜溫馨，宜居宜學(xué)，為廣大學(xué)子求學(xué)深造創(chuàng)造了理想環(huán)境條件。
二是師資優(yōu)勢(shì)。為適應(yīng)高職教育教學(xué)的要求，學(xué)院將“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵校本化，提出了專(zhuān)業(yè)教師“三師化”、公共課教師多面手的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。要求專(zhuān)業(yè)教師要集“三師”于一身：是教師能教好一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，是實(shí)驗(yàn)師能指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)，是工程師能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐。公共課教師要不斷拓寬教學(xué)領(lǐng)域，同時(shí)要學(xué)會(huì)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，以便更好的為專(zhuān)業(yè)課教學(xué)服務(wù)。通過(guò)課堂練兵、實(shí)驗(yàn)室里磨練，到工廠企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉，以及參加職業(yè)資格和技能考證等多種辦法培訓(xùn)，目前專(zhuān)業(yè)教師八成以上達(dá)到“三師化”的標(biāo)準(zhǔn)，公共課教師多數(shù)已成為多面手。此外，學(xué)院還有計(jì)劃地從工廠企業(yè)、科研部門(mén)和有關(guān)高校引進(jìn)了20多名有工程背景的高層技術(shù)人才以及專(zhuān)家、教授充實(shí)到教學(xué)管理第一線，加強(qiáng)了教學(xué)和管理力量，提高了“三師化”教師的比例，增強(qiáng)了教師的產(chǎn)學(xué)研的能力，一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，具有“安工貿(mào)”特色的師資隊(duì)伍基本形成，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力創(chuàng)造了有利條件。
三是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。20xx年，為迎接全省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，學(xué)院籌資2800萬(wàn)元，新建了六大實(shí)訓(xùn)中心，即數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心，汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)中心，電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心，英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)中心，工商管理與經(jīng)貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心，基本滿足所有專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要。此后，兩次爭(zhēng)取中央財(cái)政支持，投入560萬(wàn)元，建成了“電工電子與自動(dòng)化”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”兩個(gè)的實(shí)訓(xùn)基地;爭(zhēng)取省級(jí)財(cái)政支持50萬(wàn)元，配套建立了數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。20xx年，利用荷蘭政府優(yōu)惠貸款5000萬(wàn)元、無(wú)償援助600萬(wàn)元，建立了一個(gè)綜合性國(guó)際化的實(shí)訓(xùn)基地。20xx年又投資近600多萬(wàn)元，建成了動(dòng)漫和化工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。今年又爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政支持443萬(wàn)元，對(duì)化工技術(shù)等實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)功能進(jìn)一步提升。目前，我院的綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)能力已躍居全省一流水平。四是畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院在xxxx、北京、上海、武漢、蘇州、杭州、寧波、深圳、東莞等地80多家現(xiàn)代化大型高新技術(shù)企業(yè)建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)與需求零對(duì)接，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的普遍歡迎。從20xx年起，連續(xù)三年被評(píng)為xxxx省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，連續(xù)三年被評(píng)為xxxx省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，20xx年受到省政府表彰。20xx年學(xué)生參加xxxx省高校職業(yè)規(guī)劃暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，榮獲兩項(xiàng)金獎(jiǎng)，學(xué)院被評(píng)為首批xxxx省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，20xx年進(jìn)入全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，并代表全國(guó)高職學(xué)院在教育部視頻表彰大會(huì)上作典型發(fā)言。先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，以及省普法教育先進(jìn)單位、省綜合治理先進(jìn)單位等數(shù)十項(xiàng)殊榮。全省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估和普通高校思想政治教育工作評(píng)估榮膺“雙優(yōu)”，受到省教育廳和教育部的表彰。
職業(yè)教育是為學(xué)生將來(lái)就業(yè)或在職人員從事某種生產(chǎn)或工作而實(shí)施的一種教育。它與普通教育明顯區(qū)別是，不僅要學(xué)習(xí)掌握必須和夠用的知識(shí)，而且能熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生產(chǎn)一線的實(shí)際問(wèn)題，富有一定的創(chuàng)新精神。高等職業(yè)教育從類(lèi)型上分屬職業(yè)教育，從辦學(xué)層次上分屬于高等教育。高等職業(yè)教育和中等職業(yè)教育雖然同屬職業(yè)教育類(lèi)型，但由于辦學(xué)層次不同，人才培養(yǎng)的定位規(guī)格也不相同。中等職業(yè)教育培養(yǎng)的是一線作業(yè)員、崗位熟練工;高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的應(yīng)用型高技能人才。高等職業(yè)教育本身也有不同的辦學(xué)層次，因此培養(yǎng)的人才定位規(guī)格也不相同。高職專(zhuān)科培養(yǎng)的人才規(guī)格相當(dāng)于技術(shù)員，高職本科培養(yǎng)的人才相當(dāng)于工程師。但無(wú)論技術(shù)員或工程師，都是應(yīng)用型的人才，不僅具有實(shí)踐應(yīng)用能力，而且具有一定的創(chuàng)新能力。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)里，高職畢業(yè)生要比同一層次的普通高校畢業(yè)生更受歡迎。
職業(yè)教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要構(gòu)件，在國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐證明，哪一個(gè)國(guó)家的職業(yè)教育發(fā)達(dá)，它的社會(huì)經(jīng)濟(jì)就發(fā)達(dá)。在歐美等西方發(fā)達(dá)國(guó)家，職業(yè)教育已經(jīng)形成完整體系。我們國(guó)家的職業(yè)教育起步較晚，但發(fā)展很快。目前，多為專(zhuān)科層次，也有部分高職升本。從前年開(kāi)始，一些有條件的高校開(kāi)始招收應(yīng)用型研究生，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的要求，高職辦學(xué)層次必然會(huì)逐步提升，高職教育體系必然會(huì)逐步完善。根據(jù)淮南市“十二五”社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和省教育廳“十二五”高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的安排，我院20xx年申辦應(yīng)用型本科，如果申辦成功，將來(lái)也要逐步發(fā)展應(yīng)用型研究生教育。我們國(guó)家的職業(yè)教育方興未艾，“安工貿(mào)”的發(fā)展前景十分廣闊，“安工貿(mào)”的學(xué)子們將來(lái)一定會(huì)大有可為。
一要適應(yīng)環(huán)境。
“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心理形成和未來(lái)成長(zhǎng)具有重要的影響。來(lái)到新的學(xué)校，處身新的環(huán)境，遇到新的老師、新的同學(xué)，一切都十分陌生。在家的時(shí)候，衣、食、住、行都由父母及家人料理，現(xiàn)在“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客”，一切都得自己動(dòng)手。今后在集體生活以及新的人際交往和學(xué)習(xí)中，也還會(huì)遇到這樣那樣的一些問(wèn)題。上大學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折，意味著人生航程開(kāi)始了新的起點(diǎn)。我們必須調(diào)整心態(tài)，珍惜時(shí)光，學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新生活，融入新集體。要尊師愛(ài)友，自立自強(qiáng)，以積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)新生活，迎接新挑戰(zhàn)，只有這樣，將來(lái)才能更好適應(yīng)社會(huì)，拼搏人生。
二要加強(qiáng)修養(yǎng)。
大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人的世界觀和人生價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，珍惜三年大學(xué)時(shí)光，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人十分重要。做人是一個(gè)人立身處世的基本條件，現(xiàn)在不學(xué)會(huì)做人，將來(lái)就不可能為家庭擋風(fēng)雨，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，傳承中華美德，修養(yǎng)社會(huì)公德，提高自律意識(shí)，規(guī)范自身行為。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加實(shí)踐鍛煉，努力提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。不要把寶貴的時(shí)間消磨在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在混跡社會(huì)和卿卿我我過(guò)早的戀愛(ài)上。一定要通過(guò)三年努力，爭(zhēng)取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、實(shí)踐能力較強(qiáng)的合格高職大學(xué)生。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
一個(gè)人現(xiàn)在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握了知識(shí)，練好了本領(lǐng)，將來(lái)才能更好的工作。如果說(shuō)人類(lèi)的全部知識(shí)像浩瀚的海洋，那么一個(gè)人能掌握的知識(shí)只是滄海一滴。個(gè)人的精力是有限的，三年的大學(xué)時(shí)光是有限的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要有重點(diǎn)，有選擇，要有計(jì)劃，善安排，要善于創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。古今中外，各級(jí)各類(lèi)的學(xué)校，豐富多彩的課程，但總體歸納起來(lái)，所有傳授的知識(shí)可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是教學(xué)生做人的知識(shí)，一類(lèi)是教學(xué)生做什么人的知識(shí)。人文社科知識(shí)是教學(xué)生做人的基本知識(shí)，專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教學(xué)生做什么人的知識(shí)?！靶g(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，專(zhuān)業(yè)是高職大學(xué)生的專(zhuān)攻，基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論以“必須”和“夠用”為度，要在專(zhuān)業(yè)上狠下功夫，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論，更重要的要參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，磨練過(guò)硬的本領(lǐng)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，同時(shí)要發(fā)展“一專(zhuān)多能”，“一書(shū)多證”，積極應(yīng)對(duì)將來(lái)有可能發(fā)生的轉(zhuǎn)崗再就業(yè)的新挑戰(zhàn)。
四要學(xué)會(huì)共處。
和諧的大學(xué)氛圍，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境保證。沒(méi)有友好的共處，就沒(méi)有和諧的校園。一所大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，當(dāng)代的大學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，由于父母的特殊溺愛(ài)，有些人缺乏自律意識(shí)，缺乏交際和溝通能力，生活上也往往常有很多沖動(dòng)和幼稚不足之處，因此，要求大家要學(xué)會(huì)共處，共同構(gòu)建和諧校園。20xx年，教育部把xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院選作為西部地區(qū)培養(yǎng)民族生的高校，每年都要安排一定數(shù)量的少數(shù)民族生來(lái)校學(xué)習(xí)。這是教育部對(duì)我院的厚愛(ài)，也是對(duì)我院師生的重要考驗(yàn)。民族生有自己的民族習(xí)慣和宗教信仰，對(duì)漢族師生來(lái)講，必須尊重。但無(wú)論你是什么民族，進(jìn)了xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就都是“安工貿(mào)”的學(xué)生，都要遵守“安工貿(mào)”的規(guī)章制度，服從“安工貿(mào)”的規(guī)范管理，少數(shù)民族生也絕不能搞特殊化。xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)擁有4個(gè)民族的大家庭，大家要淡化民族身份，強(qiáng)化學(xué)生身份。在大學(xué)三年的共同生活里，大家要相互關(guān)愛(ài)，和睦相處。大家要嚴(yán)于律己，禮貌待人，要關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，大家要共同努力，把xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成一所充滿陽(yáng)光、充滿友誼、充滿關(guān)愛(ài)、文明和諧的現(xiàn)代化高等學(xué)府。
五要嚴(yán)格軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一個(gè)新挑戰(zhàn)，也是一次艱苦歷練的新考驗(yàn)。
第一，要充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的重大意義，自覺(jué)參加各項(xiàng)訓(xùn)練。大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培育“四有”新人的要求，是為國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)后備兵員的重要舉措，也是同學(xué)們大學(xué)生活的重要組成部分和必須要修好的重要課程。軍訓(xùn)，不僅要訓(xùn)思想、訓(xùn)紀(jì)律、訓(xùn)作風(fēng)，更重要的是要增強(qiáng)國(guó)防觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，進(jìn)一步明確使命，肩負(fù)責(zé)任，為民族振興和國(guó)家富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春和智慧。希望同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生軍訓(xùn)的必要性和重要性，要以飽滿的政治熱情和高度的使命感、責(zé)任感，增強(qiáng)“我是一個(gè)兵，來(lái)自大學(xué)生”的意識(shí)，認(rèn)真當(dāng)兵半個(gè)月，刻苦訓(xùn)練半個(gè)月，鍛煉身體，磨煉意志，要迎難而上，積極主動(dòng)地參訓(xùn)，提高自己的綜合素質(zhì)，為給今后三年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二，要嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。這次軍訓(xùn)的主要科目是基礎(chǔ)訓(xùn)練，其中隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理是重點(diǎn)內(nèi)容。從表面上看，隊(duì)列訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理似乎很簡(jiǎn)單，很單調(diào)，但軍隊(duì)的過(guò)硬作風(fēng)和優(yōu)良素質(zhì)，正是從這些日常的、具體的、簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)訓(xùn)練中培養(yǎng)出來(lái)的。這些基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目要真正訓(xùn)練到位，達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，是要下苦功夫、花大力氣的。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，從一招一式的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，嚴(yán)格訓(xùn)練，練出水平。
軍訓(xùn)是一場(chǎng)艱苦的體力訓(xùn)練，頑強(qiáng)的毅力磨煉，不這樣，就不能練出過(guò)硬的思想、過(guò)硬的作風(fēng)和過(guò)硬的軍事技術(shù)。大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練，難免有苦有累，同學(xué)們要下定決心，排除萬(wàn)難，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自己，要耐得了單調(diào)，耐得了苦累，勇敢地接受各項(xiàng)訓(xùn)練，要通過(guò)訓(xùn)練砥礪自己的意志，磨煉自己的品格，不怕出力，不怕流汗，要用艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水換來(lái)軍訓(xùn)的豐碩成果。
第三，要嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，虛心向教官學(xué)習(xí)。中國(guó)人民解放軍陸軍軍官學(xué)院今年選派了60多名官兵來(lái)我院承擔(dān)20xx級(jí)新生的軍訓(xùn)任務(wù)。這些同志的軍政素質(zhì)高，思想作風(fēng)過(guò)硬，軍事技術(shù)過(guò)硬，是搞好軍訓(xùn)的有利條件，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中，要服從教官的命令，聽(tīng)從教官的指揮，要尊重教官，虛心向教官們學(xué)習(xí)，要按照他們的要求，搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練，全面完成軍訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，大家要以教官為榜樣，嚴(yán)守紀(jì)律，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席。同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)他們的軍人風(fēng)范，更要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。要以這次軍訓(xùn)為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。
第四，要加強(qiáng)軍訓(xùn)管理，確保軍訓(xùn)安全。從軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員到機(jī)關(guān)處室和各系部所有參加軍訓(xùn)管理的干部和教職員工同志們，都要把軍訓(xùn)安全工作放在突出的重要位置，確保思想上重視，工作上到位。要加強(qiáng)與教官和受訓(xùn)同學(xué)之間的交流與溝通，切實(shí)掌握軍訓(xùn)中受訓(xùn)學(xué)生的思想動(dòng)向和身體狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)妥善處理。受訓(xùn)同學(xué)在軍訓(xùn)過(guò)程中確實(shí)感到身體有所不適，或出現(xiàn)其他什么特殊情況，要及時(shí)向輔導(dǎo)員或班主任報(bào)告。教官們要關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)他們要循循善誘，耐心教導(dǎo)。所有參加軍訓(xùn)管理的同志，都要在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)守崗位，用心工作，扎實(shí)工作，要在保證絕對(duì)安全的前提下，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)。
新生同學(xué)們，xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是你成才的搖籃，騰飛的翅膀，只要你努力奮斗，你一定會(huì)飛向光輝燦爛的明天!
最后，祝20xx級(jí)新生軍訓(xùn)完滿成功!學(xué)有所成!祝承訓(xùn)部隊(duì)在我院軍訓(xùn)期間工作順利，生活愉快，但愿你們對(duì)xxxx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院能留下一段春天般的美好記憶!
謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。這天，我十分榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向__大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫忙下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)潛力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種潛力。如：閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運(yùn)動(dòng)潛力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在__大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十二
親愛(ài)的新同學(xué)：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動(dòng)的心情迎來(lái)了八方學(xué)子，同學(xué)們的'到來(lái)，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來(lái)三年，我們將一起為夢(mèng)想而奮斗和拼搏，汽車(chē)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供良好的平臺(tái)，三年的高職學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為大家一生中最美好的記憶。
在此，我首先要給大家送上三份祝賀：
一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)中，尤其是“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達(dá)，大家的前途一遍光明。同學(xué)們，你們將成為“中國(guó)創(chuàng)造”的生力軍，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的光榮使命。
二是要祝賀大家選擇了襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國(guó)高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)200所“骨干示范院校”之一，湖北省僅9所，學(xué)校辦學(xué)歷史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列。汽車(chē)工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)學(xué)院，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽(yáng)職院發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁、與產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車(chē)檢測(cè)與維修等一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良；上海通用汽車(chē)公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個(gè)教學(xué)中心；二是擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、楚天技能名師、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個(gè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)、2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、6門(mén)省級(jí)精品課程，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員朱秀建、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學(xué)們，選擇襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、選擇汽車(chē)工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功。
三是要祝賀大家選擇了制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)。我們的專(zhuān)業(yè)都是服務(wù)于制造業(yè)，特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國(guó)家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢(shì)好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)制造與裝配等專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是汽車(chē)制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才；我們的機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是汽車(chē)及高端裝備維修技術(shù)人才；我們的應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)直接服務(wù)于新能源汽車(chē)新興產(chǎn)業(yè)；我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)工程師等人才，10個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車(chē)公司、美的集團(tuán)、順絡(luò)電子、中航精機(jī)、金鷹重工、江山重工等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過(guò)訂單培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
同學(xué)們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點(diǎn)希望：
一是希望正確認(rèn)識(shí)高職的培養(yǎng)目標(biāo)。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專(zhuān)技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。
二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學(xué)結(jié)合”。在辦學(xué)模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，這里的“工學(xué)”，不是簡(jiǎn)單地指工人和學(xué)生、工作和學(xué)習(xí)，還包括工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境、工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學(xué)結(jié)合追求的是職業(yè)真實(shí)性。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學(xué)模式也發(fā)生了深刻的變革，探索形成了有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式。
三是希望理解高職教學(xué)的三個(gè)顯著特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學(xué)方式，構(gòu)建以“實(shí)驗(yàn)-實(shí)訓(xùn)-實(shí)習(xí)”為主線的開(kāi)放教學(xué)方式。教師既有來(lái)自校內(nèi)的專(zhuān)任教師，也有來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線的技術(shù)專(zhuān)家、能工巧匠、高技能的師傅；教室不再固定，學(xué)習(xí)場(chǎng)地既會(huì)在教室進(jìn)行，也會(huì)在實(shí)訓(xùn)室、車(chē)間進(jìn)行；既會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行，也會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)進(jìn)行（頂崗實(shí)訓(xùn)（習(xí)）、工學(xué)交替）；學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會(huì)吸收大量來(lái)自企業(yè)的項(xiàng)目案例、實(shí)際產(chǎn)品加工補(bǔ)充到教學(xué)中。第二是教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性，也就是以實(shí)踐教學(xué)為主線，目的是掌握實(shí)踐技能。由重視理論知識(shí)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R(shí)與實(shí)踐技能并重；由會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)做，學(xué)做統(tǒng)一。教學(xué)以技能培養(yǎng)為主線實(shí)施，融學(xué)、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。第三是教學(xué)過(guò)程的職業(yè)性，也就是教學(xué)有明確的職業(yè)崗位指向性。通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專(zhuān)業(yè)技能要達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。
四是希望把握高職學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)。高職教學(xué)模式的變革促進(jìn)了學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學(xué)習(xí)模式概括為四個(gè)特點(diǎn)：自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)踐一體、學(xué)習(xí)與工作一致、做中學(xué)。前兩個(gè)，相信大家能夠理解，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)也強(qiáng)調(diào)自學(xué)與師學(xué)相結(jié)合、理論實(shí)踐相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學(xué)習(xí)突出強(qiáng)調(diào)自學(xué)是高校學(xué)習(xí)與高中階段學(xué)習(xí)的根本區(qū)別，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是職業(yè)院校學(xué)習(xí)的突出特色，我們部分專(zhuān)業(yè)核心課程已改造成為以任務(wù)或項(xiàng)目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實(shí)踐為主線組織教學(xué)，成為理論實(shí)訓(xùn)一體化的課程。第三特點(diǎn)——學(xué)習(xí)與工作一致，是指學(xué)習(xí)內(nèi)容適合工作需要、有用管用，校內(nèi)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化職業(yè)真實(shí)性，進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外工作相銜接，形成學(xué)習(xí)與工作的直通車(chē)。第四個(gè)特點(diǎn)——做中學(xué)，可以說(shuō)是高職學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點(diǎn)，做便是學(xué)，在做中學(xué)；學(xué)便是做，在學(xué)中做。做中教、做中學(xué)、教學(xué)做一體已成為高職教學(xué)模式改革的風(fēng)向標(biāo)。
五是希望增強(qiáng)五種學(xué)習(xí)意識(shí)。第一是自主學(xué)習(xí)意識(shí)；第二是合作學(xué)習(xí)意識(shí)；第三是實(shí)踐學(xué)習(xí)意識(shí)；第四是創(chuàng)新意識(shí)；第五是終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
同學(xué)們，理想已揚(yáng)帆，學(xué)涯又起航。新歷程、新目標(biāo)、新追求。真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色，積極投入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之中，為夢(mèng)想而努力、加油！
最后，祝愿大家身體健康、生活愉快、學(xué)業(yè)有成！同時(shí)祝全體教師“教師節(jié)”快樂(lè)！
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了，作為xxxx中學(xué)的七年級(jí)新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表七年級(jí)新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
我們的校園美麗整潔，這里有兢兢業(yè)業(yè)，以身作則的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親可愛(ài)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的'人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
想要成功，必須樹(shù)立信心，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
希望同學(xué)們爭(zhēng)做這樣的好學(xué)生：
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的良好風(fēng)貌，爭(zhēng)做“三禮”小標(biāo)兵。希望同學(xué)們做一個(gè)對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小明星，科技小能手。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，用自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作滿意的答卷。
最后，再祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新生開(kāi)學(xué)講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
涼爽的秋風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，我們帶著收獲、榮耀和夢(mèng)想的喜悅聚集在軍聯(lián)中學(xué)，在這里開(kāi)始新的生活！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表丁俊聯(lián)中學(xué)的全體新生，向全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的敬意。(敬禮)向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！(敬禮)
我是來(lái)自高一23班的楊致遠(yuǎn)，作為一名新生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。我初中在這個(gè)校園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了三年?，F(xiàn)在，曾經(jīng)關(guān)心我、教育我、陪伴我的老師，站在了老師的行列里。首先我想代表我自己對(duì)他們說(shuō)，老師：謝謝！
我們站在這里的大一新生都和我一樣，一直沉浸在緊張的氣氛中，努力學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)中考。今天，我們克服了猶豫和挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中生的高中夢(mèng)。我們激動(dòng)是因?yàn)槲覀冊(cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，因?yàn)槲覀兲と肓塑娐?lián)中學(xué)，進(jìn)入了高中生活，可以在更廣闊的世界里奮斗。我們小小的成功，離不開(kāi)父母的關(guān)心和老師的辛苦培養(yǎng)。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，真誠(chéng)的對(duì)這些努力的老師和家長(zhǎng)說(shuō)一句，不求回報(bào)：你們辛苦了！謝謝你們！(敬禮)同時(shí)建議大家為自己人生中的這一點(diǎn)點(diǎn)成功鼓掌！
軍聯(lián)中學(xué)是一所美麗的學(xué)校。一年四季都有鮮花，神圣的木蘭花，粉紅色的櫻花，火紅的九重葛和芬芳的桂花.讓人流連忘返。她不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，校園文化豐富，這是我們長(zhǎng)久以來(lái)所期待的。在這里，每年都有大量學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生進(jìn)入大學(xué)的大廳。今天，我們自豪地進(jìn)入軍聯(lián)中學(xué)！同時(shí)，我們也感受到了自己身上的重?fù)?dān)！延續(xù)和發(fā)揚(yáng)軍聯(lián)中學(xué)的輝煌是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將繼續(xù)用飛揚(yáng)的青春和飽滿的熱情書(shū)寫(xiě)軍聯(lián)中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和努力的喜悅來(lái)填充我們生活的色彩！在此，我代表所有高一新生，向?qū)W校鄭重承諾，我們將在高中三年里努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)能力，努力成為一名優(yōu)秀的高中生。今天我們以旁白為榮。明天，鐘君為我們驕傲！
在為期6天的軍訓(xùn)中，我們深深感受到了學(xué)校的期望和要求，就是像武警戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)韌不拔，紀(jì)律嚴(yán)明，斗志昂揚(yáng)。在未來(lái)的求知征程中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，講求合作。我們會(huì)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)約束自己的行為，養(yǎng)成尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣。同時(shí)，他們會(huì)遵守社會(huì)秩序和社會(huì)道德，向全社會(huì)展示軍聯(lián)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是軍聯(lián)中學(xué)新鮮而充滿活力的血液，青春是我們永不褪色的旗幟：青春是朝氣蓬勃的，我們?cè)谶@里播下希望的種子，盡情揮灑汗水；青春是多彩的，我們?cè)谶@里收獲了老師們純真的友情和真誠(chéng)的關(guān)懷；青春屬于奮斗。只有通過(guò)奮斗，我們才能取得成功。高中是大學(xué)和生活的新起點(diǎn)。同學(xué)們，讓我們從這里啟航，為夢(mèng)想而努力。
請(qǐng)放心，我們會(huì)用汗水感謝您的關(guān)心！
請(qǐng)放心，我們會(huì)用努力回報(bào)您的教學(xué)！
謝謝，我已經(jīng)講完了。