優(yōu)秀抗震救災(zāi)的心得體會(huì)范文(16篇)

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    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),提升自己的能力。寫(xiě)心得體會(huì)要注重文字的整潔和簡(jiǎn)練,言之有物,讓讀者一目了然。下面是一些重要事件或活動(dòng)的心得體會(huì),剖析了其中的得與失,值得我們深思。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇一
    近年來(lái),地震和其他自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的破壞。為提高人們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力,各地政府和社會(huì)組織積極開(kāi)展了抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)。我參加了一些活動(dòng),從中收獲了很多,下面將就此談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì)。
    第一段,對(duì)抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解??拐鹁葹?zāi)宣傳活動(dòng)是指政府和社會(huì)組織利用多種渠道向公眾宣傳自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施、應(yīng)對(duì)技能和救援知識(shí),以意識(shí)和反應(yīng)培訓(xùn)為核心,在全社會(huì)普及人民防災(zāi)知識(shí)的一種集體動(dòng)員形式。這是國(guó)家為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,保障社會(huì)穩(wěn)定而采取的一種預(yù)防措施。宣傳活動(dòng)有很多種形式,比如互動(dòng)游戲、講座、培訓(xùn)等,形式多樣,內(nèi)容豐富,可謂是大家共同的課堂。
    第二段,抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)的重要性。自然災(zāi)害是不可預(yù)測(cè)的,但它的發(fā)生對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成的危害是可以預(yù)防的。預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,恰恰是通過(guò)加強(qiáng)抗震救災(zāi)宣傳來(lái)完成的??拐鹁葹?zāi)宣傳活動(dòng)具有預(yù)警、監(jiān)督、指導(dǎo)和服務(wù)等多重功能,可以讓人們對(duì)災(zāi)害有足夠的認(rèn)識(shí)、預(yù)案和應(yīng)對(duì)措施。只要大家充分掌握了這些知識(shí),就可以減少災(zāi)害的危害和損失,更加有效地應(yīng)對(duì)和避免災(zāi)害帶來(lái)的危害。
    第三段,抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)的特點(diǎn)??拐鹁葹?zāi)宣傳活動(dòng)更多的是以普及知識(shí)為主,形式具有時(shí)代性、活潑性和趣味性等特點(diǎn)。現(xiàn)如今,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,使得網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為了宣傳抗震救災(zāi)的重要陣地,各種明星演員、網(wǎng)紅和大V也紛紛參加宣傳活動(dòng),更好地引發(fā)了大眾的關(guān)注。同時(shí),宣傳活動(dòng)也具有應(yīng)急響應(yīng)性和主動(dòng)組織性,能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地回應(yīng)災(zāi)害事故和情況。
    第四段,抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)的效果。雖然抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)的效果需要長(zhǎng)期觀察認(rèn)為,但從目前的狀況來(lái)看,各省市的宣傳活動(dòng)取得了積極的效果。這與宣傳活動(dòng)面面俱到,涵蓋面廣有很大關(guān)系。人們通過(guò)線上或線下的方式,在多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和參與中,全面提高了自身的防災(zāi)減災(zāi)能力。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),人們也能夠安心、有序地應(yīng)對(duì)。
    第五段,抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)的未來(lái)??拐鹁葹?zāi)宣傳活動(dòng)已經(jīng)成為各級(jí)政府和社會(huì)組織的一項(xiàng)重要任務(wù),未來(lái)的工作,需要更多地注重宣傳活動(dòng)的質(zhì)量和內(nèi)容,盡可能讓更多人了解防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),并將其運(yùn)用到生活中??梢哉f(shuō),抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)是一個(gè)無(wú)止境的工作,需要全社會(huì)的共同努力和支持,讓我們共同為建設(shè)更加安全和穩(wěn)定的社會(huì)而努力。
    總之,參加抗震救災(zāi)宣傳活動(dòng)是一件感悟很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的事情,希望我們大家都能夠積極參與,提高自己的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。讓我們每一個(gè)人都能承擔(dān)起抗震救災(zāi)的責(zé)任,為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇二
    近年來(lái),地震頻發(fā),給社會(huì)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。作為攝影愛(ài)好者,我始終關(guān)注著抗震救災(zāi)工作,并在災(zāi)區(qū)中拍攝震后的照片。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我明白到,拍攝抗震救災(zāi)的瞬間,不僅可以記錄歷史,傳遞信息,還能帶給人們力量與希望。
    第二段:感受災(zāi)難帶來(lái)的震撼與痛苦
    到達(dá)災(zāi)區(qū)第一眼所見(jiàn),是一片慘狀。破壞后的建筑物,震撼心靈。攝影機(jī)記錄下這殘酷的現(xiàn)實(shí),我也無(wú)法抑制內(nèi)心的痛苦。與此同時(shí),那種無(wú)助與絕望的情緒也在心頭涌上。這種情緒促使我更加用心拍攝,希望能夠讓更多的人看到這一幕,引起更多的關(guān)注與幫助。
    第三段:見(jiàn)證重建的希望與力量
    在災(zāi)區(qū)拍攝不僅有痛苦,更多地是感受到了希望與力量。看到災(zāi)區(qū)廣大市民的救援與重建熱情,深感到社會(huì)的溫暖。他們頑強(qiáng)地生活,積極面對(duì)困難,追求重建。拍攝這一切,讓我見(jiàn)證了人類(lèi)對(duì)生命的堅(jiān)守與無(wú)盡的力量。同時(shí),這也促使我深思,每個(gè)人都有責(zé)任為災(zāi)區(qū)帶來(lái)更多希望與力量,傾盡自己的一份力量。
    第四段:傳遞信息與引發(fā)社會(huì)關(guān)注
    作為攝影師,我意識(shí)到我不僅要將現(xiàn)場(chǎng)的照片呈現(xiàn)給觀眾,更要通過(guò)這些照片傳遞信息,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。我選擇合適的照片和圖片文字結(jié)合的方式,呈現(xiàn)了災(zāi)區(qū)市民的真實(shí)生活,傳達(dá)了他們的需求和希望。這些照片逐漸被傳播到各個(gè)渠道,并引起越來(lái)越多人的關(guān)注和援助。我內(nèi)心感到由衷的欣慰,因?yàn)槲业呐梢哉嬲龓椭綖?zāi)民。
    第五段:拍攝抗震救災(zāi)給我?guī)?lái)的思考和學(xué)習(xí)
    在這次抗震救災(zāi)的拍攝中,我不僅僅是見(jiàn)證者和記錄者。我感受到了力量和責(zé)任感。我明白到,作為攝影師,我有機(jī)會(huì)通過(guò)我的作品改變社會(huì),喚醒人們的關(guān)注與愛(ài)心。我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于攝影技術(shù)和援助災(zāi)區(qū)的知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注他人的需求,在精神上給予他們支持。這次拍攝教會(huì)了我很多,無(wú)論是關(guān)于人性、團(tuán)結(jié)還是社會(huì)責(zé)任。我深深相信,攝影不僅僅是藝術(shù)的記錄,更是一種傳遞與啟發(fā)人們的力量。
    總結(jié):
    抗震救災(zāi)拍攝是一次痛苦與希望并存的經(jīng)歷。通過(guò)記錄現(xiàn)場(chǎng),我見(jiàn)證了災(zāi)區(qū)的痛苦與人性的力量。同時(shí)我也理解到,作為攝影師,我們可以通過(guò)自己的作品改變社會(huì),喚醒人們對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)注和援助。這次拍攝讓我感受到了攝影的力量和責(zé)任,也讓我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于攝影技術(shù)和援助災(zāi)區(qū)的知識(shí)。從這次經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多關(guān)于人性、團(tuán)結(jié)和社會(huì)責(zé)任的道理。我深信攝影不僅僅是一種藝術(shù)的記錄,更是一種傳遞與啟發(fā)人們的力量。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇三
    5月12日四川省汶川縣遭受了罕見(jiàn)的8級(jí)地震,震驚全國(guó),震撼全球!無(wú)數(shù)個(gè)日夜期盼的,走來(lái)卻一路飄搖,人民的歡樂(lè)與夢(mèng)想被災(zāi)難而覆蓋,看著失去生命的家庭和無(wú)家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾?,看著地震地區(qū)滿(mǎn)目瘡夷,看著傷員等待救治,我們心如刀絞,徹夜難眠。在殘酷的自然面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對(duì)同胞災(zāi)難中的感同身受,讓所有感性的中國(guó)人掉下了哀傷的眼淚,十三億親人為之默哀。
    這次汶川大地震,在帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)也讓我們從中找回了許多我們?cè)?jīng)以為已經(jīng)失去的東西。首先,我們找回了民族自信心。很久以來(lái),我們一直有這樣的悲觀:我們的年輕一代不行了,80后不如70后,90后不如80后;我們的愛(ài)國(guó)熱情不如韓國(guó),凝聚力不如日本:一個(gè)中國(guó)人是一條龍,一群中國(guó)人是一群蟲(chóng);中國(guó)人素質(zhì)不如外國(guó)人,看看人家日本人在地震時(shí)、美國(guó)人在9.11時(shí)的表現(xiàn)&&但這一次,災(zāi)難突然襲擊,中華民族在倉(cāng)猝之間走上了考場(chǎng),他們最終交上了一份滿(mǎn)意的答卷。我們終于從鏡子中看到了我們自己--其次,突然襲來(lái)的災(zāi)難瞬時(shí)讓全國(guó)人民立即團(tuán)結(jié)在一起,讓全世界看到了中華民族的凝聚力。當(dāng)那么多災(zāi)民在絕境中沫濡與共,當(dāng)救人不再狹隘于小家與大家,當(dāng)那么多志愿者在第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),當(dāng)全國(guó)的、全世界的華人踴躍捐款、捐物、獻(xiàn)血,當(dāng)物資匱缺的災(zāi)民有條不紊地排長(zhǎng)隊(duì)領(lǐng)取救災(zāi)物資,當(dāng)他們?cè)陔U(xiǎn)境中默默地把逃生的機(jī)會(huì)先讓給老人小孩,有在報(bào)道第一線連續(xù)工作幾天幾夜沒(méi)有合眼的挖掘人員、護(hù)士、記者,當(dāng)戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)們互相推讓著不多的食物&&我們清楚地感受到了,我們并不缺少團(tuán)結(jié)的力量。在災(zāi)難中踴現(xiàn)出的無(wú)數(shù)英雄形象,讓我找回了傳統(tǒng)的、崇高的民族精神。
    災(zāi)難中,我們看到了用自己的身軀撐住門(mén)框讓學(xué)生逃跑的老師;看到了把學(xué)生護(hù)在身底下的老師;看到了返身沖上樓要救別人的老師、學(xué)生;看到了忍著失去父母女兒之痛始終奮斗在第一線直至?xí)灥沟呐?看到了全家29人在地震中犧牲而奮斗在搶救第一線的年輕的廣東醫(yī)生;有早在14日就帶著60臺(tái)大型挖掘機(jī)幾乎與軍隊(duì)同時(shí)趕到的民間商人;當(dāng)救護(hù)人員幾天幾夜不合眼、用自扇耳光的方式讓自己清醒&&可以確信的是,上述的行為都不是來(lái)自于行政命令而是發(fā)自于內(nèi)心,這是多么讓人感動(dòng)的事。同時(shí),災(zāi)難面前我們向世界人民展示了中華兒女的堅(jiān)韌。中央電視臺(tái)的賑災(zāi)晚會(huì)上,那個(gè)北大法學(xué)院二年級(jí)的女生的笑容格外讓人震撼:她的父親為救學(xué)生而獻(xiàn)身,但是,她用笑容告訴父親她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)韌的還有那些忍著喪失親人之痛始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線的英雄;有那些剛從地震的驚恐中清醒過(guò)來(lái)就在尸體和血肉中就地營(yíng)救老師和同學(xué)的孩子;有那些被埋在深深的廢墟之下卻相互鼓勵(lì)甚至還打著手電看書(shū)的孩子;有無(wú)處不在沖破一切艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)士;那些轉(zhuǎn)瞬之間失去了家園、失去了親人、失去了肢體的幸存者,并沒(méi)有失去繼續(xù)生活的信念&&這些,如果沒(méi)有地震做試金石,也許我們很難相信。
    我們甚至不知道,我們自己也有這樣的能力。古話說(shuō)塞翁失馬,焉知非福。雖然這次十分嚴(yán)重的地震災(zāi)害讓很多四川人失去親人,卻令全國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)。在以后的工作和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,善待身邊的每一個(gè)人;學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)人民那種面對(duì)困難堅(jiān)忍不拔的精神,勤勤懇懇為環(huán)保事業(yè)奉賢自己微薄的力量。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇四
    隨著科技的發(fā)展和人們視野的開(kāi)闊,越來(lái)越多的攝影師開(kāi)始參與到抗震救災(zāi)的工作中。作為一名業(yè)余攝影師,近期我有幸參與到一次抗震救災(zāi)拍攝的活動(dòng)中,深深地體會(huì)到了攝影在災(zāi)難中的獨(dú)特作用。下面,我將圍繞這次拍攝活動(dòng),分享我所得到的心得體會(huì)。
    首先,抗震救災(zāi)拍攝需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。在此前,我只是業(yè)余攝影愛(ài)好者,對(duì)于攝影技巧和知識(shí)掌握的不夠系統(tǒng)。但是在這次拍攝中,我深刻體會(huì)到,想要在災(zāi)難中拍攝出有感染力的照片,攝影師需要有扎實(shí)的基本功。例如,了解攝影機(jī)器的操作,掌握合理的曝光和焦距,靈活運(yùn)用構(gòu)圖等等。這些基本技巧的掌握,不僅能夠提高拍攝的成功率,還能夠更好地表達(dá)出拍攝對(duì)象的特點(diǎn)和情感。
    其次,拍攝要注意尊重被拍攝對(duì)象。在拍攝抗震救災(zāi)的場(chǎng)景中,常常會(huì)遇到失去家園的災(zāi)民、受傷的人員等各種困境下的人們。在這種時(shí)候,作為攝影師,最重要的是懂得尊重和關(guān)愛(ài)被拍攝對(duì)象。要抱著尊重和同情的態(tài)度,定格他們最真實(shí)的表情和狀態(tài),不干擾他們的正常生活。同時(shí),還要注意當(dāng)事人的隱私權(quán),不拍攝一些傷痛、困惑等私密場(chǎng)景。保護(hù)他們的隱私,是我們作為攝影師的基本職責(zé)。
    再次,角度和選擇是拍攝成功的關(guān)鍵所在。在抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),常常會(huì)看到種種令人心碎的場(chǎng)景,滿(mǎn)目瘡痍的景象和無(wú)助的人們。攝影師要理智地決定拍攝的角度和重點(diǎn)。角度的選擇決定了拍攝作品的視覺(jué)效果,有時(shí)候一處細(xì)節(jié)的捕捉,能夠讓觀者深入體會(huì)到被災(zāi)難所折磨的心情。同時(shí),選擇也是非常關(guān)鍵的。當(dāng)災(zāi)民在痛苦的時(shí)候,我們應(yīng)該更加關(guān)注他們生活的亮點(diǎn)和掙扎的一面。選擇帶有正能量的瞬間,將幫助觀眾更好地感受到災(zāi)民們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
    最后,抗震救災(zāi)拍攝需要有意識(shí)的傳播。作為一名攝影師,拍攝照片只是第一步,如何更好地發(fā)揮作品的傳播作用才是我們的職責(zé)所在。在社交平臺(tái)上分享照片,讓更多人了解到災(zāi)難的嚴(yán)重性和受災(zāi)群眾的困境,幫助聚集更多的力量,關(guān)注抗震救災(zāi)工作。同時(shí),鼓勵(lì)更多的攝影師參與到災(zāi)后重建的工作中,為受災(zāi)群眾提供更多的幫助和支持。只有善用照片的力量,才能更好地表達(dá)攝影師的情感和價(jià)值觀。
    總之,抗震救災(zāi)拍攝是一項(xiàng)艱巨且有意義的工作。通過(guò)這次拍攝活動(dòng),我深刻體會(huì)到了攝影在災(zāi)難中的獨(dú)特作用,也更加明確了作為攝影師的職責(zé)所在。在今后的攝影之路上,我將更加努力學(xué)習(xí)和探索,為傳播正能量,為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇五
    第一段:引言(150字)
    近年來(lái),地震災(zāi)害頻繁發(fā)生,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。作為一名記者,我有幸參與了多次抗震救災(zāi)行動(dòng),并記錄下了一些珍貴的瞬間。通過(guò)這些拍攝經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到抗震救災(zāi)的重要性和困難性,并意識(shí)到拍攝是群眾見(jiàn)證歷史、及時(shí)傳遞真相的關(guān)鍵途徑。
    第二段:抗震救災(zāi)的重要性(250字)
    抗震救災(zāi)不僅僅是保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn),更是在意外中體現(xiàn)出社會(huì)的凝聚力和集體的力量。記得有一次,地震后的災(zāi)區(qū),我目睹了無(wú)數(shù)人在困境中相互攙扶,眾志成城,爭(zhēng)分奪秒地救助受災(zāi)群眾。此時(shí),我深刻感受到抗震救災(zāi)的價(jià)值,它是社會(huì)歸根結(jié)底最寶貴的資本。拍攝那些感人的畫(huà)面,也讓我強(qiáng)烈感受到人性的力量和善良存在的力量。
    第三段:拍攝抗震救災(zāi)的困難性(300字)
    拍攝抗震救災(zāi)行動(dòng)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要面對(duì)種種困難。首先是心理壓力。作為記者,我常常面對(duì)死亡、傷殘和絕望的景象,心理上的壓力巨大。另外,災(zāi)區(qū)環(huán)境惡劣,天氣惡劣,這對(duì)拍攝工作提出了極高的要求。此外,由于交通狀況不穩(wěn)定,我常常需要長(zhǎng)時(shí)間等待受困城市開(kāi)放,并面臨風(fēng)險(xiǎn)。但是,正是這些困難讓我更深刻地意識(shí)到,拍攝不僅僅是美麗的畫(huà)面,更是體現(xiàn)對(duì)抗震救災(zāi)事業(yè)的關(guān)注和關(guān)心。
    第四段:拍攝是見(jiàn)證歷史的方式(250字)
    在抗震救災(zāi)行動(dòng)中,我所拍攝的照片記錄了人們與自然災(zāi)害的斗爭(zhēng),它們成為了歷史的見(jiàn)證。這使我意識(shí)到拍攝是一種責(zé)任,需要將真實(shí)的情況告訴公眾。在這種情況下,拍攝的重要性超過(guò)了拍攝的美感。這讓我更加深入地進(jìn)入抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),與受災(zāi)群眾更親密地接觸,真正體會(huì)到了人們?cè)跒?zāi)難中的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
    第五段:結(jié)語(yǔ)(250字)
    通過(guò)參與抗震救災(zāi)拍攝工作,我意識(shí)到抗震救災(zāi)是一項(xiàng)艱巨而重要的事業(yè),而拍攝正是見(jiàn)證和傳遞這一事業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。拍攝抗震救災(zāi)是一項(xiàng)具有困難性的任務(wù),面對(duì)壓力、環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn),我們需要堅(jiān)持并超越自己。拍攝不僅僅是記錄歷史,更是用鏡頭傳遞希望和溫暖。我希望通過(guò)我的拍攝作品,讓更多人知道抗震救災(zāi)的重要性,讓更多人關(guān)注災(zāi)區(qū)的重建工作,并在自己的位置上為抗震救災(zāi)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇六
    根據(jù)學(xué)校的要求于2011年10月23日晚,我們班利用晚點(diǎn)名的時(shí)間開(kāi)展了以“抗震救災(zāi)”為主題的班會(huì),本次班會(huì)的形式主要以宣讀相關(guān)材料,講心得,班主任老師總結(jié)等形式進(jìn)行了,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火,抗災(zāi)的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。具體內(nèi)容一下:
    8級(jí)特大地震突然發(fā)生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫,一雙雙眼睛茫然而無(wú)助。還有火災(zāi)我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到許多例,有的雖然沒(méi)有人身?yè)p傷,但是好多的都有受傷和死亡等情況,不管怎么樣在這方面提高警惕,掌握防范知識(shí)是極重要。消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮危腋?鞓?lè)掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次主題班會(huì),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。
    在會(huì)以中宣讀完材料后結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行了講心得,討論的內(nèi)容為;
    1、著火了,怎么辦?
    發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
    2、怎樣報(bào)火警?
    牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
    注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
    3、使用火爐要注意什么?
    4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
    最后,總結(jié)會(huì)議----我們的生活與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火,是人類(lèi)最重要的文明意識(shí)之一。人們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥(niǎo),又可以是兇殘之虎。從某種意義上說(shuō),現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更高明、更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。消防安全,人人有責(zé)。在全社會(huì)積極倡導(dǎo)文明禮儀,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的過(guò)程中,希望我們能從自身做起,高度重視春季防火工作,切實(shí)把防火工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事,加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)教育,掌握多項(xiàng)管理制度,做好防火,確保防火安全,為群眾的生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇七
    2013年4月20日,四川雅安地區(qū)發(fā)生7.0級(jí)地震,造成了巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失。然而,面對(duì)巨大的災(zāi)難和困難,當(dāng)?shù)卣途用駛兎e極應(yīng)對(duì),展現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和大愛(ài)精神,也讓人們深深感受到了抗震救災(zāi)中的人間真情。
    二、政府與群眾的協(xié)調(diào)合作
    雅安地震發(fā)生后,當(dāng)?shù)卣⒓葱袆?dòng),組織人員進(jìn)行搶救和救援,發(fā)布最新的天氣信息和救援進(jìn)度,便于群眾隨時(shí)了解救援情況。同時(shí),在抗震救災(zāi)階段中,全國(guó)各地民警、醫(yī)務(wù)人員、消防員等都對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了一系列的支援。社會(huì)力量積極參與進(jìn)來(lái),多方協(xié)力,統(tǒng)籌救災(zāi),為災(zāi)民提供生活必需品和救援物資。
    三、受災(zāi)人民的自救自立
    在救援人員到達(dá)之前,受災(zāi)民眾利用自身的能力和設(shè)備,一步步開(kāi)展自救自立的活動(dòng)。人們建立了帳篷,挖掘水源,自己圈定了監(jiān)控和戒備區(qū)。通過(guò)這些努力,人們不僅正在度過(guò)如此艱難的一天,而且感受到了排解自己能力的同時(shí)能夠更改自身的生活狀況的機(jī)會(huì)。
    四、在災(zāi)難中展現(xiàn)的人間真情
    四川雅安地震上下同心,各地受災(zāi)者伸出援助之手,支援之問(wèn)?!彪m然來(lái)自五湖四海,但抗震救災(zāi)陣線上的志愿者和工作者對(duì)待災(zāi)民和老百姓,就好像他們自己的家鄉(xiāng)受災(zāi)一樣,愿意在最短的時(shí)間內(nèi),為災(zāi)民帶去解決問(wèn)題的資源和物資。很多志愿者聽(tīng)說(shuō)雅安地震后,第一時(shí)間趕到了災(zāi)區(qū),走街串巷地詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)乩习傩盏男枰f(xié)助送去糧食、飲用水等物資。志愿者們的真誠(chéng)與熱情,給了災(zāi)民滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖,也點(diǎn)燃了救災(zāi)中的希望之火。
    五、結(jié)尾
    四川雅安抗震救災(zāi)讓世界看到了中國(guó)人的互助、團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)精神,這些都是中國(guó)特色的人間美德。地震過(guò)后,當(dāng)?shù)卣兔癖姷呐浜蠠o(wú)極限,大家登高一呼必有應(yīng)返,全國(guó)人民也伸出援手,并給予大力支持,成為了傳統(tǒng)中華美德的生動(dòng)體現(xiàn)。這篇論文,旨著為國(guó)家事業(yè)和人民繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)指明一條和方向,希望大家積極向上,為中國(guó)未來(lái)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇八
    5月12日,一個(gè)令所有中國(guó)人終生難忘的日子。這一天,蒼天無(wú)情,成千上萬(wàn)人再也仰望不到當(dāng)晚的星空,明日的太陽(yáng)??吹綗o(wú)數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失,看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊,每當(dāng)看到這些報(bào)道時(shí),我都忍不住地往下掉淚。在殘酷的自然災(zāi)害面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對(duì)災(zāi)難中的同胞感同身受,這場(chǎng)災(zāi)難也讓所有中國(guó)人空前團(tuán)結(jié)。
    舉國(guó)同悲的汶川大地震,我們看到了一種力量,在全國(guó)人民身上凝聚,我們看到了一種刻骨銘心的愛(ài),在全國(guó)人民心里蔓延。這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有任何其他雜音,只有為逝者默念,為傷者祈禱,為生者祝福的聲音;這個(gè)時(shí)候,神州大地處處都在重復(fù)著同一種動(dòng)作,傳遞著同一種心聲,每個(gè)人都在以自己的方式為受難同胞獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)心。而在災(zāi)區(qū)發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人的細(xì)節(jié),更是讓我淆然淚下,這一次是因感動(dòng)而流淚。無(wú)數(shù)的畫(huà)面在我腦海閃過(guò):
    深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn),冷雨凄厲,悲聲四處。也就是在這次災(zāi)難面前,勇現(xiàn)出了一批批感人的英雄事跡。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里,救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,在他身下的是四名還活著學(xué)生,望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板,把生命留給學(xué)生,把死亡留給自己。他心中的愛(ài),正如他的名字那樣,千秋流淌。
    在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng),一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖他的人說(shuō),“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”
    北川縣的一位副縣長(zhǎng)。地震時(shí)他全家正在為老父親過(guò)生日,突然地聲巨響,房子垮下來(lái),家人全部壓在里面了。他得到消息后沒(méi)有回家去救被埋的7位親人,而是強(qiáng)忍悲痛組織全縣的搶險(xiǎn)救人,而且一直堅(jiān)守在崗位,他的嗓子已經(jīng)啞了。
    我們生活的世界正如我們棲居的地球那樣,表面堅(jiān)冷,內(nèi)心炙熱。發(fā)生在災(zāi)難背后的一幕幕溫情故事,告誡著我,不要再為自己的冷漠,找個(gè)“世界冷漠”的理由;不要再讓自己的麻木,找個(gè)“生活奔波”的理由。因?yàn)檫@個(gè)世上有一種刻骨銘心的愛(ài),就像太陽(yáng),不管晴天雨天,都會(huì)從東方升起。我們唯一要做的,是撥開(kāi)天空的烏云,把陽(yáng)光當(dāng)成溫暖我們每一顆心靈的永恒力量。讓隱晦在深處的人性光輝盡情閃耀吧!
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇九
    根據(jù)學(xué)校的要求于20_年10月23日晚,我們班利用晚點(diǎn)名的時(shí)間開(kāi)展了以“抗震救災(zāi)”為主題的班會(huì),本次班會(huì)的形式主要以宣讀相關(guān)材料,講心得,班主任老師總結(jié)等形式進(jìn)行了,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火,抗災(zāi)的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。具體內(nèi)容一下:
    8級(jí)特大地震突然發(fā)生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫,一雙雙眼睛茫然而無(wú)助。還有火災(zāi)我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到許多例,有的雖然沒(méi)有人身?yè)p傷,但是好多的都有受傷和死亡等情況,不管怎么樣在這方面提高警惕,掌握防范知識(shí)是極重要。消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮?,幸福快?lè)掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次主題班會(huì),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。
    在會(huì)以中宣讀完材料后結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行了講心得,討論的內(nèi)容為;
    1、著火了,怎么辦?
    發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
    2、怎樣報(bào)火警?
    牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
    注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
    3、使用火爐要注意什么?
    4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
    最后,總結(jié)會(huì)議----我們的生活與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火,是人類(lèi)最重要的文明意識(shí)之一。人們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥(niǎo),又可以是兇殘之虎。從某種意義上說(shuō),現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更高明、更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。消防安全,人人有責(zé)。在全社會(huì)積極倡導(dǎo)文明禮儀,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的過(guò)程中,希望我們能從自身做起,高度重視春季防火工作,切實(shí)把防火工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事,加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)教育,掌握多項(xiàng)管理制度,做好防火,確保防火安全,為群眾的生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇十
    近日,中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展“抗震救災(zāi)英雄少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》,決定評(píng)選表彰一批“抗震救災(zāi)英雄少年”。 從5月12日地震開(kāi)始,各大媒體的視線范圍內(nèi)總是不斷涌現(xiàn)出各種英雄事跡。
    由于地震發(fā)生時(shí),震區(qū)的學(xué)校正在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),因此,飽受災(zāi)難的有相當(dāng)一部分是花季的少男少女。平常,我們看到的各種見(jiàn)義勇為的故事,勇敢者多為成年人,而如今震區(qū)涌現(xiàn)出的英雄少年,刷新了我們的視線,也讓我們用新的目光有點(diǎn)及面的客觀的去審視中國(guó)的新一代,也就是俗稱(chēng)的“90后”。
    且先不去議論這些英雄少年的事跡,先從表彰的通知出發(fā),看看表彰小英雄的必要性。
    此次受災(zāi)的90后們,是中國(guó)新一代的群體代表,也是偉大民族寄予希望的一代。由于地震波及范圍廣,影響巨大,所以無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上,都應(yīng)該在第一時(shí)間盡力滿(mǎn)足。這一點(diǎn),黨和政府以及全國(guó)人民上下齊心,都顯得尤為積極,全國(guó)上下官民齊動(dòng)員實(shí)乃世界之罕見(jiàn)。
    相對(duì)于此次受災(zāi)的群體而言,我們應(yīng)該給予英雄少年們更多的鼓勵(lì)。第一:體現(xiàn)出黨政機(jī)關(guān)對(duì)青少年的關(guān)愛(ài),祖國(guó)的未來(lái)永遠(yuǎn)都屬于下一代年輕人,他們迎著朝陽(yáng)勃勃的生機(jī)就是祖國(guó)的未來(lái);第二:此次涌現(xiàn)出來(lái)的英雄少年有汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)林浩、綿陽(yáng)市北川中學(xué)王亮、成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳浩、汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)馬健、青川縣木魚(yú)中學(xué)何翠青、北川縣曲山鎮(zhèn)小學(xué)何亞軍、都江堰市聚源中學(xué)甯加馳、北川縣曲山幼兒園朗錚、彭州市磁峰中學(xué)雷楚年、汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)康潔、都江堰市聚源中學(xué)高瑩,他(她)們都是優(yōu)秀學(xué)生的代表。對(duì)他們的表彰,有效的在當(dāng)前特殊時(shí)期下穩(wěn)定安撫民心,感受關(guān)愛(ài),讓這些同齡人早日走出心理陰影,盡快恢復(fù)心理健康,認(rèn)真學(xué)習(xí);第三:此次地震,歷史必將銘記,表彰小英雄此舉是為當(dāng)前以及日后的青少年樹(shù)立榜樣和學(xué)習(xí)的楷模;第四:表彰小英雄,有利于激發(fā)當(dāng)前形勢(shì)下的花季少年勤奮學(xué)習(xí),牢記歷史并自信未來(lái);第五:有利于培養(yǎng)中國(guó)青少年高尚的愛(ài)國(guó)主義思想和高尚的奉獻(xiàn)精神;第六:這些少年英雄的事跡涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀的品質(zhì),值得全球華人不論職業(yè)、不論宗派、不論年齡、不論地區(qū)、不論時(shí)間去學(xué)習(xí)和宣傳。
    目前,抗震救災(zāi),重建家園仍在繼續(xù)。救死扶傷的同時(shí),精神糧食顯得尤為重要,全國(guó)各地,各行各業(yè)也正為此努力。我們要始終堅(jiān)信在這些英雄少年的精神鼓舞下,一切困難都是暫時(shí)的,一切不幸都將成為歷史。且讓全球華夏兒女齊心一致共奮進(jìn)。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇十一
    隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)知逐漸加深。然而,在面對(duì)地震這類(lèi)自然災(zāi)害時(shí),人們?nèi)匀桓械秸鸷澈兔H弧?拐鹁葹?zāi)觀后,我深深地體會(huì)到了地震的破壞力以及人類(lèi)的脆弱性。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了抗震救災(zāi)工作的重要性,并對(duì)我個(gè)人的責(zé)任和使命產(chǎn)生了更深刻的思考。
    首先,我感受到了地震的恐怖與破壞力。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,地動(dòng)山搖、房屋倒塌,生命和財(cái)產(chǎn)都會(huì)遭受巨大的損失。無(wú)數(shù)人在地震中喪生,無(wú)家可歸的人們流離失所。我曾親眼目睹過(guò)地震的破壞場(chǎng)景,那是一片凄慘景象,讓人感到難以想象的悲傷和絕望。這讓我更加深刻地理解到抗震救災(zāi)工作的重要性,只有通過(guò)加強(qiáng)地震預(yù)警和抗震設(shè)施的建設(shè),才能減少地震對(duì)人類(lèi)社會(huì)的傷害。
    其次,抗震救災(zāi)工作的重要性使我反思了個(gè)人的責(zé)任和使命。作為一個(gè)普通人,我能做的事情或許很有限,但是我應(yīng)該為保護(hù)自己和他人的生命安全做出努力。首先,我會(huì)積極學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)知識(shí),提高自己的安全意識(shí)和自救能力。我也會(huì)參加一些志愿者活動(dòng),為地震災(zāi)區(qū)提供力所能及的幫助,并且積極宣傳和倡導(dǎo)抗震救災(zāi)的觀念。雖然個(gè)人的力量微小,但是只要每個(gè)人都能盡自己的努力,我們一定能夠共同抵御地震這個(gè)自然災(zāi)害。
    另外,抗震救災(zāi)的觀后經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的團(tuán)結(jié)力和人性的光輝產(chǎn)生了更深刻的思考。在地震發(fā)生后,人們紛紛伸出援助之手,展現(xiàn)出了眾志成城的力量。無(wú)論是政府組織的救援隊(duì)伍,還是普通人主動(dòng)組織的捐款捐物活動(dòng),都表明了人們?cè)诿媾R災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)定決心和強(qiáng)大的凝聚力。在此過(guò)程中,我看到了許多感人的故事,讓我深信人性的光輝是無(wú)限的。無(wú)論發(fā)生什么樣的困境,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同面對(duì),我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
    最后,抗震救災(zāi)的觀后感讓我明白了科技的重要作用?,F(xiàn)代科技的發(fā)展為我們?cè)诘卣鸢l(fā)生后的救援工作提供了巨大的支持。地震預(yù)警系統(tǒng)的建立和完善,使得人們能夠有更多的時(shí)間采取行動(dòng),保護(hù)自己的生命安全。同時(shí),現(xiàn)代科技還能夠提供更精準(zhǔn)的搜索和救援定位,有效提高救援效率。我相信,在科技的推動(dòng)下,我們能夠更好地面對(duì)地震這類(lèi)自然災(zāi)害,并加強(qiáng)救災(zāi)工作的效果。
    綜上所述,抗震救災(zāi)觀后給我留下了深刻的印象和體會(huì)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到地震的恐怖和破壞力,并思考自己的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該相信人類(lèi)的團(tuán)結(jié)力和人性的光輝,相信科技的推動(dòng)能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)災(zāi)害。盡管地震這類(lèi)自然災(zāi)害難以預(yù)測(cè)和完全避免,但只要我們肩負(fù)起每個(gè)人的責(zé)任,我們一定能夠共同抵御地震的威脅,建設(shè)更加安全和穩(wěn)定的社會(huì)。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇十二
    近年來(lái),我國(guó)頻繁發(fā)生地震災(zāi)害,每一次地震都給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成巨大的威脅??拐鹁葹?zāi)成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),大家紛紛反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以期能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的地震。在這場(chǎng)大地震的沖擊之后,我也對(duì)抗震救災(zāi)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    首先,在這次地震中,我看到了人民的偉大力量。在受災(zāi)地區(qū),無(wú)論是救援人員還是普通民眾,他們都在地震面前奮力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“抗震救災(zāi)是全民事業(yè)”的理念。他們組成了一支千萬(wàn)人的抗震救災(zāi)大軍,積極投入到救援工作中。他們用極其勇敢的精神,沖到最危險(xiǎn)的地方,用雙手搶救著最后的希望。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)、互助精神和團(tuán)結(jié)合作,展現(xiàn)出人類(lèi)在危難時(shí)刻的堅(jiān)強(qiáng)毅力和豐富情感,這讓我深感人類(lèi)的力量是何其偉大!
    其次,這次地震也讓我看到了現(xiàn)有抗震救災(zāi)體系中的一些不足之處。雖然我們?nèi)〉昧孙@著的成績(jī),但也暴露出一些問(wèn)題。首先,災(zāi)害警報(bào)系統(tǒng)亟待加強(qiáng)。在地震前我們雖然有地震預(yù)警系統(tǒng),但設(shè)備不完善,預(yù)警時(shí)間較短,無(wú)法給人們足夠的躲避時(shí)間。其次,抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案還不夠細(xì)致周全。雖然我們有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,但實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中卻存在諸多問(wèn)題,比如救援力量調(diào)度不及時(shí)、物資分配不均等。最后,公眾的抗震防災(zāi)意識(shí)還需要進(jìn)一步提高。很多人對(duì)地震的威脅沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),缺乏應(yīng)急的基本知識(shí)和技能,這在地震來(lái)臨時(shí)容易造成更加嚴(yán)重的后果。
    然而,我們也可以以這次地震為鑒,從中吸取教訓(xùn),不斷完善和提升抗震救災(zāi)能力。首先,我們需要加強(qiáng)地震預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)。要大力投入科技研發(fā),提高預(yù)警系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性,盡可能提前將地震消息傳遞給民眾,讓他們有更多的時(shí)間進(jìn)行防護(hù)和避難。其次,應(yīng)急預(yù)案需要針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行精細(xì)化調(diào)整。政府應(yīng)加大力度,修訂完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)作配合,做到應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可行性和可操作性。最后,需要在全社會(huì)大力宣傳抗震救災(zāi)知識(shí),提高公眾的自防能力和自救意識(shí)。政府可以通過(guò)組織演習(xí)、開(kāi)展培訓(xùn)、發(fā)布宣傳資料等形式,普及抗震知識(shí),提高公眾對(duì)地震威脅的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
    總而言之,在這次地震中,我認(rèn)識(shí)到了人們?cè)跒?zāi)難面前的無(wú)私和偉大,也看到了我國(guó)抗震救災(zāi)體系中存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以不斷改進(jìn)這個(gè)體系,提升抗震救災(zāi)能力,以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的地震災(zāi)害。只有不斷完善和加強(qiáng)抗震救災(zāi)工作,我們才能更好地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,減少地震災(zāi)害給社會(huì)帶來(lái)的損失,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們秉承人民至上的原則,共同努力,共同進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇十三
    5月12日四川省汶川縣遭受了罕見(jiàn)的8級(jí)地震,震驚全國(guó),震撼全球!無(wú)數(shù)個(gè)日夜期盼的2008,走來(lái)卻一路飄搖,人民的歡樂(lè)與夢(mèng)想被災(zāi)難而覆蓋,看著失去生命的家庭和無(wú)家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢粗卣鸬貐^(qū)滿(mǎn)目瘡夷,看著傷員等待救治,我們心如刀絞,徹夜難眠。在殘酷的自然面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對(duì)同胞災(zāi)難中的感同身受,讓所有感性的中國(guó)人掉下了哀傷的眼淚,十三億親人為之默哀。
    這次汶川大地震,在帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)也讓我們從中找回了許多我們?cè)?jīng)以為已經(jīng)失去的東西。首先,我們找回了民族自信心。很久以來(lái),我們一直有這樣的悲觀:我們的年輕一代不行了,80后不如70后,90后不如80后;我們的愛(ài)國(guó)熱情不如韓國(guó),凝聚力不如日本:一個(gè)中國(guó)人是一條龍,一群中國(guó)人是一群蟲(chóng);中國(guó)人素質(zhì)不如外國(guó)人,看看人家日本人在地震時(shí)、美國(guó)人在9.11時(shí)的表現(xiàn),但這一次,災(zāi)難突然襲擊,中華民族在倉(cāng)猝之間走上了考場(chǎng),他們最終交上了一份滿(mǎn)意的答卷。我們終于從鏡子中看到了我們自己——其次,突然襲來(lái)的災(zāi)難瞬時(shí)讓全國(guó)人民立即團(tuán)結(jié)在一起,讓全世界看到了中華民族的凝聚力。當(dāng)那么多災(zāi)民在絕境中沫濡與共,當(dāng)救人不再狹隘于小家與大家,當(dāng)那么多志愿者在第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),當(dāng)全國(guó)的.、全世界的華人踴躍捐款、捐物、獻(xiàn)血,當(dāng)物資匱缺的災(zāi)民有條不紊地排長(zhǎng)隊(duì)領(lǐng)取救災(zāi)物資,當(dāng)他們?cè)陔U(xiǎn)境中默默地把逃生的機(jī)會(huì)先讓給老人小孩,有在報(bào)道第一線連續(xù)工作幾天幾夜沒(méi)有合眼的挖掘人員、護(hù)士、記者,當(dāng)戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)們互相推讓著不多的食物&&我們清楚地感受到了,我們并不缺少團(tuán)結(jié)的力量。在災(zāi)難中踴現(xiàn)出的無(wú)數(shù)英雄形象,讓我找回了傳統(tǒng)的、崇高的民族精神。
    災(zāi)難中,我們看到了用自己的身軀撐住門(mén)框讓學(xué)生逃跑的老師;看到了把學(xué)生護(hù)在身底下的老師;看到了返身沖上樓要救別人的老師、學(xué)生;看到了忍著失去父母女兒之痛始終奮斗在第一線直至?xí)灥沟呐豢吹搅巳?9人在地震中犧牲而奮斗在搶救第一線的年輕的廣東醫(yī)生;有早在14日就帶著60臺(tái)大型挖掘機(jī)幾乎與軍隊(duì)同時(shí)趕到的民間商人;當(dāng)救護(hù)人員幾天幾夜不合眼、用自扇耳光的方式讓自己清醒&&可以確信的是,上述的行為都不是來(lái)自于行政命令而是發(fā)自于內(nèi)心,這是多么讓人感動(dòng)的事。同時(shí),災(zāi)難面前我們向世界人民展示了中華兒女的堅(jiān)韌。中央電視臺(tái)的賑災(zāi)晚會(huì)上,那個(gè)北大法學(xué)院二年級(jí)的女生的笑容格外讓人震撼:她的父親為救學(xué)生而獻(xiàn)身,但是,她用笑容告訴父親她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)韌的還有那些忍著喪失親人之痛始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線的英雄;有那些剛從地震的驚恐中清醒過(guò)來(lái)就在尸體和血肉中就地營(yíng)救老師和同學(xué)的孩子;有那些被埋在深深的廢墟之下卻相互鼓勵(lì)甚至還打著手電看書(shū)的孩子;有無(wú)處不在沖破一切艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)士;那些轉(zhuǎn)瞬之間失去了家園、失去了親人、失去了肢體的幸存者,并沒(méi)有失去繼續(xù)生活的信念&&這些,如果沒(méi)有地震做試金石,也許我們很難相信。
    我們甚至不知道,我們自己也有這樣的能力。古話說(shuō)塞翁失馬,焉知非福。雖然這次十分嚴(yán)重的地震災(zāi)害讓很多四川人失去親人,卻令全國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)。在以后的工作和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,善待身邊的每一個(gè)人;學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)人民那種面對(duì)困難堅(jiān)忍不拔的精神,勤勤懇懇為環(huán)保事業(yè)奉賢自己微薄的力量。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇十四
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)看錄像、討論、獻(xiàn)愛(ài)心等系列活動(dòng),使學(xué)生了解地震災(zāi)情以及抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐贈(zèng)的實(shí)情,激發(fā)他們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn)的民族情感。
    2、充分認(rèn)識(shí)地震造成的嚴(yán)重危害、深刻體會(huì)災(zāi)區(qū)小朋友上學(xué)讀書(shū)的艱難,想災(zāi)區(qū)小朋友之所想,幫災(zāi)區(qū)小朋友之所需,與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手,心連心,共同戰(zhàn)勝地震帶來(lái)的千難萬(wàn)險(xiǎn)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    主題班會(huì)步驟
    活動(dòng)一:活動(dòng)導(dǎo)入
    今天老師和同學(xué)們一起召開(kāi)主題班會(huì)《為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心》。你們知道嗎?片斷,下面請(qǐng)同學(xué)們觀看。
    活動(dòng)二:看錄像片斷,了解災(zāi)情、險(xiǎn)情、抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐款、獻(xiàn)血等
    活動(dòng)三:學(xué)生談感想
    師:同學(xué)們,看完了這段錄像,你們有什么感想?
    生:我覺(jué)得真是太無(wú)情了,它使廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受了很大的損失。
    生:黨中央和國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)心系災(zāi)區(qū)人民,溫家寶親自到第一線指揮這場(chǎng)戰(zhàn)斗,我為有這樣的領(lǐng)導(dǎo)感到自豪。
    生:如果沒(méi)有解放軍叔叔、武警官兵,就不可能奪取抗震搶險(xiǎn)的勝利,我覺(jué)得他們是當(dāng)代最可愛(ài)的人。
    生:現(xiàn)在災(zāi)情那么嚴(yán)重,災(zāi)區(qū)小朋友的學(xué)校也被毀了,我想他們上學(xué)一定很困難。
    生:災(zāi)害奪去了災(zāi)區(qū)小朋友心愛(ài)的書(shū)包、文具和桌椅,他們一定渴望有新的學(xué)習(xí)用具。
    活動(dòng)四:教師小結(jié)
    師:從大家的談話中老師了解了同學(xué)們的心情,大家心系災(zāi)區(qū),情系災(zāi)區(qū)小朋友,并從抗震救災(zāi)中吸取了巨大的精神力量,那就是:“中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!”
    活動(dòng)五:看賑災(zāi)捐贈(zèng)的錄像,了解全國(guó)人民為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)的動(dòng)人實(shí)情
    活動(dòng)六:學(xué)生談感想打算
    師:同學(xué)們,看了這段錄像,你們有什么想法和打算說(shuō)給老師和大家聽(tīng)聽(tīng)。
    生:看了這段錄像,我覺(jué)得全國(guó)人民對(duì)災(zāi)區(qū)都非常地關(guān)心,這充分體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家大家庭的溫暖。
    生:一方有難,八方支援。只要人人都向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛(ài),災(zāi)區(qū)人民就能盡快重建家國(guó),災(zāi)區(qū)小朋友也能早日重返校園。
    生:坐在舒適、明亮的教室,我想災(zāi)區(qū)的小朋友一定面臨著學(xué)習(xí)和生活的困難,我愿意伸出自己的雙手為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
    師:從大家的談話中,老師看到了同學(xué)們心靈深處的美,也看到了大家對(duì)災(zāi)區(qū)人民尤其是災(zāi)區(qū)小朋友的深切關(guān)愛(ài)。
    生:愿意
    活動(dòng)八:教師總結(jié)
    師:同學(xué)們,今天老師看到了最感人的一幕。同學(xué)們情系災(zāi)區(qū),心系災(zāi)區(qū)小朋友,每個(gè)人都有一顆金子般的愛(ài),我一定把你們一片真誠(chéng)的愛(ài)心(手舉愛(ài)心箱)轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。我相信他們收到了你們的款物后一定會(huì)對(duì)你們的舉動(dòng)表示深深的敬意和謝意。人世間需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們手拉手,肩并肩,為創(chuàng)造美好的未來(lái)共同努力!
    主題班會(huì)結(jié)束。
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇十五
    5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感動(dòng)得我熱淚盈眶。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,為了保護(hù)學(xué)生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了,而她卻停止了呼吸;年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開(kāi)雙臂扒在課桌上,身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了,而他卻永遠(yuǎn)地離去了;小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生,當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中,孩子得救了,而他卻永遠(yuǎn)地走了;吳忠紅、杜正香、任湯鴻、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、郭小琴……這些年輕的老師,或留下嗷嗷待哺的孩子,或留下白發(fā)蒼蒼的雙親,沒(méi)有和心愛(ài)的人道別,在那一瞬間,他們選擇了同一個(gè)姿勢(shì),緊緊擁抱著他們深?lèi)?ài)的學(xué)生。災(zāi)區(qū)廣大教師的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,深深感動(dòng)了我。聆聽(tīng)著他們感人的事跡,我潸然淚下。
    作為一名教師我為有這樣的同行感到驕傲和自豪,他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書(shū)又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時(shí),不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力’的培養(yǎng),加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)在教書(shū)本知識(shí)的'同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生,對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)xx,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,圓滿(mǎn)完成自已的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。
    一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒,而且,必將永世長(zhǎng)存!
    抗震救災(zāi)的心得體會(huì)篇十六
    汶川大地震,牽動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心,震驚、悲痛、感動(dòng),充盈著所有華夏子孫的靈魂,這一刻,我們和災(zāi)區(qū)的同胞同呼吸、共命運(yùn)。這些天,我們經(jīng)歷了太多太多;這些天,我們感受了很多很多;這些天,我們體會(huì)到了從未有過(guò)如此深刻的許多許多:
    一、別盲目自信。在地震、海嘯等自然災(zāi)害面前,人真得很渺小很渺小,我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆崇畏的心,親近自然、了解自然、尊重自然,合理的利用自然,而不是盲目的蹂躪自然。
    二、別太吝嗇。錢(qián)財(cái)俱是身外之物,往往有些時(shí)候,錢(qián)僅僅是些派不上用場(chǎng)廢紙,多捐些給那些更需要他的人們,你會(huì)更安心、更舒心、更放心。
    三、別太冷漠。伸出你的友愛(ài)之手,哪怕是一點(diǎn)幫助、一絲溫暖,都會(huì)挽救一個(gè)生命、一個(gè)心靈。也許有一天,需要幫助的是我們。
    四、別吝惜愛(ài)。擁有愛(ài)、懂得愛(ài),務(wù)必珍惜已有的愛(ài),該說(shuō)抓緊說(shuō),該做抓緊做,一旦失去愛(ài),我們將追悔莫及。大愛(ài)無(wú)疆,付出你的愛(ài),你會(huì)得到更多愛(ài)的回報(bào)。
    五、別怨天尤人。天災(zāi)無(wú)情,我們現(xiàn)有的條件還不足以應(yīng)對(duì),但我們可以靠我們的智慧、我們的團(tuán)結(jié)去迎接挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)。比起命斷災(zāi)難的人們,我們活著,就是一種幸福。
    六、珍愛(ài)生命。人最寶貴的是生命,你的生命、我的生命,都是我們賴(lài)以存在的基礎(chǔ),沒(méi)有了生命,一切都是零。錢(qián)沒(méi)了、物沒(méi)了,家沒(méi)了,只要我們生命在,我們有一雙手,這一切,我們還會(huì)重新?lián)碛小?BR>    七、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失去了親人,我們從廢墟里爬了出來(lái),面對(duì)著滿(mǎn)眼的瘡痍,我們包扎好傷口,扶起身邊的同胞,又沖了上去,我們心不甘啊,災(zāi)難能奪去親人的生命,但奪不去我一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心!因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),我們贏得了世界的心!
    八、不放棄、不拋棄。有了這種信念,許三多可以成為“兵王”;有了這種信念,我們可以創(chuàng)造出170小時(shí)、196小時(shí)、224小時(shí),甚至更多小時(shí)生命的奇跡。
    九、相信同胞、相信中國(guó)人。十三億同胞、十三億顆滾燙的中國(guó)心。再大的困難,除以十三億,都會(huì)變的微不足道,再小的愛(ài)心,乘以十三億,都會(huì)匯成愛(ài)的海洋。要相信,我們都是炎黃子孫,我們都是黑頭發(fā)、黃皮膚的中國(guó)人!
    好好工作,好好活著,明天一定更美好!