讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)、情節(jié)發(fā)展和人物形象等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式。那么我們?cè)鯓訉懸黄猩疃群蛦l(fā)性的讀后感呢？如何將自己的思考與所讀內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，給予獨(dú)到的觀點(diǎn)和分析呢？我們可以通過(guò)閱讀一些范文，了解不同風(fēng)格和觀點(diǎn)的讀后感，為自己的寫作提供更多的選擇和思路。
閱讀悅讀的讀后感篇一
讀書就像吃巧克力，如果不是親自咬下去，你永遠(yuǎn)不會(huì)真正知道滋味如何。于我而言，讀書就像吃巧克力一樣驚喜，味道卻遠(yuǎn)比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世，一定活得要有趣。
閱讀，確是件趣事。幼時(shí)完全不知閱讀為何物，只是極盡所能地讀所有能認(rèn)識(shí)的字，標(biāo)著漢語(yǔ)拼音的童話、厚厚的詩(shī)集子、各種作家的散文、甚至一張電器說(shuō)明書也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過(guò)各種奇妙的排列組合，把我拽出了充斥著父母爭(zhēng)吵的小屋，揮散我的戾氣，恍若至此終年。未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂(lè)趣。找個(gè)角落隨意一窩，混亂喧囂通通都無(wú)所謂。當(dāng)如潮水般的文字撲面而來(lái)，瞬間將我卷進(jìn)書中，周遭的于我便是無(wú)物。曾經(jīng)破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳，乖乖仰著腦袋，聽(tīng)著那些偉岸到無(wú)與倫比的巨匠們娓娓道來(lái)。而那些作者似乎是誠(chéng)實(shí)而寬容的，沒(méi)有人在乎你成熟或幼稚，深沉或膚淺，他們總是一股腦兒地說(shuō)出自己的想法，而那些東西是往往有趣而充滿驚喜，讓你知道，哦，原來(lái)世界還可以是這樣，還有人會(huì)這么想。于是在思想迅速生根發(fā)芽的年少，我聽(tīng)莊周“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”的滄?？畤@，也讀“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的瀟灑問(wèn)詢，嚼了藏在黑洞里的艱澀研討，又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時(shí)間里穿梭，在空間內(nèi)跳躍，如永遠(yuǎn)不知疲倦的饕餮，我貪婪地侵吞著一切書籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組，思想如野草般瘋長(zhǎng)，離經(jīng)叛道，卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。
馬一孚說(shuō)“已識(shí)乾坤大猶憐草木青?！边@不就是讀書的意義么？看似雜亂無(wú)章的閱讀，于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了，師長(zhǎng)總教導(dǎo)讀好書，讀有意義的書，我讀了這么多的書，不能全部記住，真的有用嗎？后來(lái)聽(tīng)人講，閱讀就如同吃飯，雖不能記住吃過(guò)的所有東西，但它已經(jīng)融化在我的骨血里，成為我的一部分。于是釋然，然后又似癡似嗔地扎進(jìn)書堆。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我的閱讀生活才剛剛開始。
有人說(shuō)閱讀是飲濃烈的酒，有人說(shuō)閱讀是品清淡的茶，或俗或雅，有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實(shí)都很好，俗雅也真不重要。重點(diǎn)是我沉醉于此，它也造就了我獨(dú)立的人格和堅(jiān)韌清醒的內(nèi)心，令我歡喜，足矣。閱讀有無(wú)數(shù)種選擇，人生也是。隨意找個(gè)地方，拿本書便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長(zhǎng)，或驚喜，或惆悵。有什么所謂的呢？反正我還年少，有大把時(shí)光恣意飛揚(yáng)。
閱讀悅讀的讀后感篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書是人類進(jìn)步的階梯。"而讀書更是我們生活中不可或缺的一部分。14年來(lái)，我一直沉浸在書香之中;14個(gè)春秋，讀書一直伴隨著我成長(zhǎng)。
與書初識(shí)
記得那年暑假的一天，母親去鎮(zhèn)上了，回來(lái)時(shí)還給我?guī)?lái)了一份禮物。我趕緊打開來(lái)看，里面并不是新奇的玩具，也不是美味的零食，而是幾本書。這幾本書內(nèi)容豐富，圖片里面人物的造型各異，豐富有趣，我一下子就被它吸引了住了，并且嘗試著去閱讀它。在不知不覺(jué)當(dāng)中，我在書海中已漫游了一個(gè)下午。而那幾本書至今我還留著，也成為我最心愛(ài)的寶書。
有人說(shuō)過(guò)："第一次的感覺(jué)是奇妙的。"而這第一次的讀書帶給我的更是無(wú)限的快樂(lè)與甜蜜。
這次的相遇，讓我領(lǐng)悟到讀書的魅力;這次的初始，使我愛(ài)上了讀書的樂(lè)趣。
與書相處
從那以后，我就被書深深地吸引了。書架上，課桌上，甚至是床上，也擺上了我所喜愛(ài)的課外名著。不管是何時(shí)，只要得到一本心儀的書，我就會(huì)愛(ài)不釋手，并且會(huì)盡情享受讀書那無(wú)窮的魅力。
當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，閱讀時(shí)間自然也就少了?？墒遣还茉鯓?，我都會(huì)擠出時(shí)間與書一起度過(guò)快樂(lè)的美好時(shí)光。做完作業(yè)，我會(huì)拿起一本書，舒緩舒緩心情;下課后，我會(huì)拿出一本書，調(diào)整調(diào)整心態(tài);睡覺(jué)前，我會(huì)一本書，伴著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可以說(shuō)，讀書已經(jīng)成為我的精神食糧，讀書已融于我的生活當(dāng)中，書已經(jīng)成為我身邊的一個(gè)善解人意的好朋友。
與書同行
在我的生活中，書更像是一位諄諄教導(dǎo)的老師，讀書帶給我的不僅僅是樂(lè)趣，更是那無(wú)限的知識(shí)與道理。
從《背影》中，我深深地體會(huì)到父愛(ài)的感人;從《瘋娘》中，我深切地感受到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;而從《蠟燭》中，我明白了愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。讀書使我懂得愛(ài)之無(wú)私，人間有愛(ài)。
《鋼鐵是怎樣煉成的.》告訴我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活;《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創(chuàng)造美好生活;《魯濱孫漂流記》告訴不要對(duì)未來(lái)的生活失去希望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地前進(jìn)。
一路上，有讀書相伴，我學(xué)會(huì)怎樣做人;一路上，與讀書同行，我學(xué)會(huì)更好地生活。
我與讀書同在，讀書伴我成長(zhǎng)。
閱讀悅讀的讀后感篇三
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的`正直、善良、勇敢這，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)！
閱讀悅讀的讀后感篇四
閱讀猶如一杯芳香而而苦味的茶，給你越品位越刻骨銘心;閱讀，猶如一道色彩繽紛的七色彩虹，將你的日常生活裝點(diǎn)得絢麗多彩;閱讀，猶如一次驚險(xiǎn)刺激的叢林冒險(xiǎn)，給你平淡的生活添上幾絲刺激性。閱讀是日常生活的享有，閱讀是一種自我的幸福，閱讀幫我產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡愉悅。
閱讀是一種與名人會(huì)話的開心。在愛(ài)因斯坦的《昆蟲記》中，我好像聽(tīng)見(jiàn)蜜峰震動(dòng)羽翼的.“嗡嗡響”聲，蟈蟈若隱若現(xiàn)有帶著規(guī)律性的嗚聲;又好像見(jiàn)到蝴蝶翅膀上五彩的色調(diào)往返浮現(xiàn)……我猶如親臨其境，填滿著對(duì)昆蟲世界的好奇心與憧憬。一瞬間，我認(rèn)為自身的觀念伴隨著愛(ài)因斯坦飛來(lái)到那繁茂的森林里，一起去探尋。閱讀要我體會(huì)來(lái)到名人的觀念，所以我開心。
閱讀是一種聆聽(tīng)發(fā)自肺腑響聲的開心。岳陽(yáng)樓應(yīng)對(duì)“陰風(fēng)怒吼，陰天排氣”，岸邊透明汀蘭，綠意盎然”的園林景觀，感受不到自各兒悲哀的王安石，在心里傳達(dá)著“前天下的憂愁和憂愁，后天下的喜悅和喜悅”?！痹跐窭浠璋档睦畏坷镞厡?duì)鉆石珠寶，橫眉冷對(duì)的文天祥傳出大吼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，取材丹心照汗青?！边@種英豪將士們發(fā)自內(nèi)心深處，要我體會(huì)頗豐。由于閱讀，也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)了那樣熱情磅礴的豪言壯語(yǔ)，所以我開心。
閱讀是一種聚集希望的開心?！皾M嘴荒謬的話，一滴苦澀的眼淚，都是作者癡人說(shuō)夢(mèng)，誰(shuí)知道味道如何？”它是《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作者曹雪芹。正由于他十年艱苦的創(chuàng)作，十年聚集取得成功的希望，才使我們今日還有機(jī)會(huì)拜讀這部逆世經(jīng)典著作。由于閱讀，我期待著比爾的才可以和頗具;由于閱讀，我欽佩著張海迪的聰慧與才氣;由于閱讀，我羨慕著芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩飛舞……在閱讀的全過(guò)程中我了解了名人們的艱苦與理想化，這類填滿希望，堆積希望的開心要我無(wú)法言喻。
閱讀幫我產(chǎn)生開心。閱讀為我開啟那扇窗，立即與名人會(huì)話，所以我開心;閱讀紀(jì)錄下不一樣的精神世界和來(lái)源于心里的響聲，要我聆聽(tīng)到英豪的心里話，所以我開心;在閱讀中堆積著希望，要我見(jiàn)到希望，所以我開心。
閱讀悅讀的讀后感篇五
本周，學(xué)生們學(xué)習(xí)了20xx多年前偉大的教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子和他的弟子的語(yǔ)錄。其中兩個(gè)給我最深的感受是：“三人行，一定有我?guī)煼丁?、“知之為知，不知為不知，是知也?！薄Ｇ罢呤菐讉€(gè)人一起走，所以他們中的一些人一定是我的老師；后者告訴我們實(shí)事求是，學(xué)習(xí)也是如此。誠(chéng)實(shí)是第一位的。理解就是理解，不理解就是不理解。這才是真正的智慧。雖然這兩句話來(lái)自二千年前的孔子之口，但在這一天，同樣具有教育效益。
如果你想擁有像大海一樣深刻的知識(shí)，你應(yīng)該善于從生活中尋找好老師和朋友，并從他們的優(yōu)勢(shì)中學(xué)習(xí)。如果崇拜老師是理所當(dāng)然的，那么“知道，不知道”很容易做到。首先，你必須放下你強(qiáng)烈的虛榮心，不要渴望榮耀，不知道假裝理解，結(jié)果只是無(wú)聊和荒謬。
閱讀悅讀的讀后感篇六
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事講的是作者有一次買了一只大肥雞。一只聰明又狡猾的狐貍在路邊裝死騙走了一只雞。第二次卻是為了自己兒女的安全，用殘忍的方式，撕咬著自己的腿，不管疼痛，只想騙作者離開樹洞，讓母狐把藏在樹洞里的幼狐轉(zhuǎn)移到安全地帶，似乎在說(shuō)：“瞧，我受了重傷，我真的逃不掉了，我真的很容易就被你捉住的，來(lái)追我吧，快來(lái)追我吧！”“呦呦——”當(dāng)母狐發(fā)出平安信的.時(shí)候，公狐卻因流血過(guò)多，它死了。
父愛(ài)很大，所以說(shuō)狐貍不僅僅是狡猾的，狐貍也有善良的一面。
閱讀悅讀的讀后感篇七
“你讀書是為了什么？”有人問(wèn)。
我離不開書，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，他已是我的良師益友，成為我生命中的一部分。
我一直在讀書。
小時(shí)候，我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節(jié)，因?yàn)樗偸橇钗乙粫?huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒淚流滿面，一會(huì)兒憤恨不已，一會(huì)兒又愁眉苦臉。所以，我愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺(jué)，愛(ài)上了這指尖撥動(dòng)出的奇妙世界。
小學(xué)時(shí)，我讀唐詩(shī)宋詞，在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱：“大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無(wú)窮。初中時(shí)，我愛(ài)讀四大名著。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。讀《三國(guó)》時(shí)，似乎看見(jiàn)常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見(jiàn)張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì)，讓我更愛(ài)讀書。
我愛(ài)閱讀，不僅僅因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)，開闊了我的視野，增強(qiáng)了我的想象力，更是因?yàn)椋探o我做人的道理，從而一步步完善我的人格，讓我得到了快樂(lè)。
閱讀也是悅讀，讓我們一起愉悅地閱讀吧！
閱讀悅讀的讀后感篇八
閱讀是一門功夫，你剛?cè)腴T當(dāng)然不知從中有多么的奧妙，或許你會(huì)覺(jué)得它是一塊呆板的木頭，當(dāng)你讀多了后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是塊有趣的木頭。它里面的東西，是沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)的，它像是個(gè)黑洞，永遠(yuǎn)不知道它的盡頭在哪兒，不過(guò)它是個(gè)充滿財(cái)富的黑洞。
可能我們對(duì)“書”的認(rèn)識(shí)并不多，總感覺(jué)我們天天抱著的書就是所謂的“書”了。其實(shí)書是沒(méi)有人能夠完全得到的，我們所接觸的書還是處于書的“入門”，所以我們可能會(huì)感覺(jué)書是“無(wú)趣”的，但對(duì)這“無(wú)趣”的書接觸的多了，會(huì)慢慢覺(jué)得它是很深?yuàn)W，并且富有情趣的。
雖說(shuō)我們對(duì)“書”的認(rèn)識(shí)不多，但我們從小就生活在書的熏陶下。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，和家長(zhǎng)們就開始給我們講童話故事，識(shí)字后我們開始自己的閱讀旅程。閱讀是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，你可能在一半都未到的時(shí)候感到厭倦，那么你將領(lǐng)悟不到之后的樂(lè)趣。記得有句話叫做：越讀越快樂(lè)。在閱讀中你能發(fā)現(xiàn)書中的知識(shí)豐富，情節(jié)有趣，人物刻畫的生動(dòng)形象。每當(dāng)我閱讀到那傷感的情節(jié)，我也會(huì)莫名的傷感。然而，書中的情節(jié)也會(huì)讓我哈哈大笑，變得快樂(lè)。書，就像是我們的導(dǎo)師，它能“控制”住我們的喜怒哀樂(lè)，并且讓我們無(wú)比的佩服。
書中蘊(yùn)含了中華上下五千年的知識(shí)與奧秘，還有那具有獨(dú)特色彩的文化。
從我接觸書起，我就愛(ài)不釋手。那時(shí)我會(huì)為了一本《格林童話》而努力奮斗，按照給我“定制”的一些“日常規(guī)范”。如：自己動(dòng)手，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)干凈等一些習(xí)慣，照著日常規(guī)范做，就獎(jiǎng)勵(lì)我一套書籍或者玩偶，當(dāng)然更多的就是書籍。每次我拿到書的時(shí)候，都會(huì)迫不及待的開始閱讀，把那些用來(lái)玩耍、看動(dòng)畫片的時(shí)間都拿來(lái)看書。因?yàn)闀?，我那時(shí)迷上了白雪公主，看見(jiàn)有白雪公主的東西我都想收入囊中。長(zhǎng)大些，我開始愛(ài)看不帶有注音的散文和陽(yáng)關(guān)的《同桌冤家》。但有一段時(shí)間，我對(duì)書開始了厭倦，因?yàn)閶寢尶傁胱屛铱础哆x》之類的書籍，而我覺(jué)得這些書一點(diǎn)都不好看，總是一些好詞好句，沒(méi)有故事情節(jié)。那段時(shí)間我對(duì)書進(jìn)行了排斥，后來(lái)在老師的建議下，我們班的都買了一些外國(guó)名著進(jìn)行閱讀，這使我又重新喜歡上了閱讀。
我在這一系列的變化中，悟出了一個(gè)道理：世上沒(méi)有不好看的書，每一種書都有自己的色彩，它不會(huì)完全黑或白?？傆心闼矏?ài)的，或?qū)δ阌欣模灰阏J(rèn)真地去閱讀，必定會(huì)有所感悟的。
閱讀，需要用心去感受，這樣你定會(huì)越讀越快樂(lè)的。多讀書，讓自己變得更加充實(shí)！
我以閱讀為樂(lè)，你也是這樣的嗎？
閱讀悅讀的讀后感篇九
我國(guó)著名教育家葉圣陶先生十分重視少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他認(rèn)為教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，葉圣陶專門寫過(guò)《習(xí)慣成自然》等文章。這些文章雖然寫于20世紀(jì)40年代，但至今讀來(lái)倍感親切，文中所闡述的主要思想對(duì)當(dāng)今少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)，仍不乏啟示意義。
他認(rèn)為，要養(yǎng)成某種好習(xí)慣，要隨時(shí)隨地加以注意，躬行實(shí)踐，才能收到相當(dāng)?shù)男Ч?。他以常?jiàn)的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。他在《習(xí)慣成自然》一文中寫道，“要有觀察的能力，必須真?zhèn)€用心去觀察；要有勞動(dòng)的能力，必須真?zhèn)€動(dòng)手去勞動(dòng)；要有讀書的能力，必須真?zhèn)€把書本打開，認(rèn)認(rèn)真真去讀；要有做好公民的`能力，必須真?zhèn)€把公民應(yīng)做的一切認(rèn)認(rèn)真真去做”，這樣，我們“所知”的才能逐漸化為我們的習(xí)慣，成為相應(yīng)的能力和素質(zhì)。
“習(xí)慣成自然”就是能力什么是“成自然”呢？葉圣陶先生認(rèn)為成自然就是“不必故意費(fèi)什么心，仿佛本來(lái)就是那樣的意思”。他舉例說(shuō)，“走路和說(shuō)話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因?yàn)槲覀儚男【土?xí)慣了，‘成自然’了；無(wú)論哪一種能力，要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。如果不達(dá)到習(xí)慣成自然的程度，只是免勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做，就說(shuō)明我們還不具有那種能力”。他進(jìn)而指出，通常說(shuō)某人能力不強(qiáng)，就是說(shuō)某人沒(méi)有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。因此，習(xí)慣養(yǎng)成得越多，那個(gè)人的能力就越強(qiáng)。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣“。
教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)能力。葉圣陶認(rèn)為，“我們?cè)趯W(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好”，孔子一生“學(xué)而不厭”就說(shuō)明了這個(gè)道理。
一個(gè)學(xué)生如果生活、衛(wèi)生習(xí)慣好，就有益于身體健康成長(zhǎng)；文明禮貌習(xí)慣好，品德就優(yōu)良；學(xué)習(xí)習(xí)慣好，定能取得好的學(xué)業(yè)成績(jī)?？傊?，習(xí)慣對(duì)人的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。
閱讀悅讀的讀后感篇十
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，僅有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。
草房子小學(xué)生閱讀后感100字范文(10)
本書資料很趣味又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因?yàn)樯鼉H有一次，一次僅有短短一百年不到。平時(shí)不珍惜友誼，在你生命的最終時(shí)刻，你就會(huì)后悔平時(shí)不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能成為常識(shí)，僅有一樣?xùn)|西是永不衰老的，那就是美?！恫莘孔印肪褪墙^對(duì)的美!
閱讀悅讀的讀后感篇十一
"教書是門技術(shù)活，管理學(xué)生有方法。"這是我讀了魏書生的《我這樣做老師》之后的最大感受。其中"做一名快樂(lè)的老師"和"教書與育人并重"兩章內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。
魏書生老師說(shuō)，多改變自己，少埋怨生活；選擇積極的角色進(jìn)入生活；善于堅(jiān)守快樂(lè)的陣地——不快樂(lè)多因自尋煩惱；立足長(zhǎng)處，培養(yǎng)自信等都在思想上給了我深深的觸動(dòng)。魏書生對(duì)教師職業(yè)的'迷戀，源于教師是最有利于培養(yǎng)真誠(chéng)、善良、美好的職業(yè)，帶著這份樸素的情感，他放棄許多機(jī)會(huì)、經(jīng)過(guò)多次申請(qǐng)，終于成為一名教師，甚至在擔(dān)任眾多的行政及兼職工作時(shí)都不曾離開三尺講臺(tái)。這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范。我想作為一名普通教師，大事做不了，我們就從小事做起，選擇積極角色進(jìn)入生活，多享受，少批判，以一顆平常心對(duì)待我們的生活、工作、學(xué)習(xí)，那么生活和工作給我們的便是無(wú)盡的快樂(lè)。
閱讀悅讀的讀后感篇十二
悅讀劉瑜
張永斌
有一段時(shí)間，心底最柔軟的地方，棲居著劉瑜。
就如很多年前，也曾棲居沈從文、村上一樣?，F(xiàn)在有點(diǎn)不敢承認(rèn)喜歡沈從文和村上了，他們的名字被用得太多太濫，雖說(shuō)仍是大鈔，但已被揉得皺巴巴。
拿到淺綠色封面的《送你一顆子彈》起，我掉進(jìn)了劉瑜用文字編織的陷阱。一個(gè)人，泡一杯茶，在初夏寧?kù)o的午后，靜靜地閱讀，似乎蟬鳴消失了，世界消失了，時(shí)間停滯了。暮色降臨，書上的文字再也看不清楚，世界和時(shí)間才回到身邊。
漸漸地，劉瑜的輪廓顯現(xiàn)出來(lái)。
不能不承認(rèn)，劉瑜是我近年閱讀視野里最機(jī)敏有趣的作者。情不自禁喜歡上了這個(gè)智慧俏皮的女子。
在宋代，她一定是李易安。在民國(guó)，她一定是林徽因?？上?，她生在當(dāng)代，文學(xué)早已失去了她的美貌。現(xiàn)代，娛樂(lè)至上，享樂(lè)主義、物質(zhì)主義盛行。人們關(guān)注的是章子怡、張柏芝、范冰冰。
和當(dāng)代許多70后一樣，從書齋到書齋，劉瑜是典型的知識(shí)分子。畢業(yè)于中國(guó)人大，在國(guó)內(nèi)一家研究機(jī)構(gòu)短暫工作過(guò)后，在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀碩士讀博士，到哈佛讀博士后，然后到劍橋當(dāng)講師。
七十年代生的那一代人，親身感受八十年代的蓬勃向上，自由開放，也親眼目睹了八十年代的風(fēng)云變幻，受到最深刻的政治教育。如果堅(jiān)持獨(dú)立的精神探索，最后的結(jié)果很相似：往往都成了最徹底的西化知識(shí)分子，比西方的知識(shí)分子還要崇尚自由、平等、民主。這在當(dāng)前許多知識(shí)分子身上已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)，如熊培云、李海鵬、李承鵬等。七十年代那一代人言必稱托克維爾、哈耶克、哈維爾、米蘭?昆德拉，說(shuō)到電影，都會(huì)推崇《肖申克的救贖》《竊聽(tīng)風(fēng)云》以及伊朗電影。他們的生活缺不了網(wǎng)絡(luò)，他們相信網(wǎng)絡(luò)是改變中國(guó)的最強(qiáng)大的力量。他們堅(jiān)信讀萬(wàn)卷書比行萬(wàn)里路體驗(yàn)更深刻。他們相信既然河上有了橋，何必摸著石頭過(guò)河？劉瑜也有這些特征。
在我的閱讀視野里，出現(xiàn)過(guò)很多現(xiàn)代女作家：楊絳、張愛(ài)玲、遲子建、龍應(yīng)臺(tái)、張曉風(fēng)……也喜歡她們的文章。
而劉瑜，她現(xiàn)在就棲居在我內(nèi)心最柔軟的地方：年齡相似，經(jīng)歷相似，都是從學(xué)校到學(xué)校，生活相對(duì)單純。讀她的文章，讓我好像面對(duì)另一個(gè)自我。
劉瑜寫過(guò)三本書，《余歡》《民主的細(xì)節(jié)》和《送你一顆子彈》，《余歡》是小說(shuō)，《民主的細(xì)節(jié)》是對(duì)美國(guó)的政治觀察，《送你一顆子彈》是人生的私人觀察和體會(huì)。《民主的細(xì)節(jié)》，作為政治學(xué)的著述，得到非常高的評(píng)價(jià)，而我個(gè)人也更喜歡。
喜歡她的率直和自然?，F(xiàn)在當(dāng)紅的一些年輕的女作家，和她比多了一份矯情。筆下動(dòng)輒城市燈紅酒綠，維也納、巴黎、西貢……充溢著虛幻的詩(shī)意和濫情的浪漫。而她無(wú)比懷念人大食堂，打菜時(shí)，四處張望有沒(méi)有熟人，小聲含糊地說(shuō)來(lái)二兩豬頭肉，那豬頭肉晶瑩剔透，寄寓了她的鄉(xiāng)愁。五個(gè)女博上出于好奇殺進(jìn)脫衣舞男俱樂(lè)部，至今耳邊似乎還在回想著舞會(huì)散場(chǎng)后，深秋的深夜大街上，五雙高跟鞋敲擊出的咔咔咔，咔咔咔女性是很忌諱說(shuō)自己的年齡的，尤其是被社會(huì)目為剩女的人，她卻老嚷嚷我31歲了如何如何，我33歲了如何如何，率真得可愛(ài)。
驚訝丁她的犀利和智慧。正如她在《淵博的人》里說(shuō)的，知識(shí)只是信息而已，智慧卻是洞察力對(duì)大陸提倡的學(xué)習(xí)型社會(huì)，她說(shuō)實(shí)際上是人們?nèi)旧狭藢W(xué)習(xí)焦慮癥，“我們與社會(huì)的關(guān)系，多么像一個(gè)沒(méi)有安全感的女人和一個(gè)魅力四射的丈大的關(guān)系。隨時(shí)隨地可能被甩掉，所以每天處心積慮地往臉上涂口霜夜霜眼霜防曬霜，一直涂到臉上所有毛孔都被堵塞為止”。對(duì)于名牌，她說(shuō)“牌子這種東西，一是欺負(fù)人窮，二是欺負(fù)人傻，而我平生最痛恨被欺負(fù)，所以每次路過(guò)名牌店都側(cè)目而過(guò)”“‘大地方’和‘小地方’的差別，不在于‘快樂(lè)’和‘痛苦’，而在于前者的痛苦可以是具有審美價(jià)值的事物”。所以大學(xué)生盡管哭著喊著是蟻?zhàn)?，也不愿逃離北上廣。讀她的《送你一顆子彈》，你會(huì)覺(jué)得像是進(jìn)了珠寶店，滿目珠璣，處處流光溢彩，她并不炫耀文采，她不經(jīng)意間處處流溢的是智慧和洞察力的光芒，亮得你幾乎睜不開眼。
喜歡劉瑜，還在于她就是我的一個(gè)知己呀。讀她的書，好像我在和她聊天，聊著聊著，忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)好像我在和另一個(gè)自我在交流她的生活體驗(yàn)和感受就是我的生活體驗(yàn)和感受，只不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及表達(dá)，所以我會(huì)在心里把頭點(diǎn)得雞啄米似的，“metoo，metootoo”
我們不也有這樣的體會(huì)嗎？一天什么也沒(méi)干，開始焦慮；兩天什么也沒(méi)干，開始煩躁；三天什么也沒(méi)干，開始抓狂，仿佛自己親手殺了三個(gè)無(wú)辜的小孩（如果你也信奉喬布斯的話――“把每一天當(dāng)作生命的最后一天一樣來(lái)生活”）。平淡的生活，讓我們覺(jué)得感情都稀薄了。于是，忍無(wú)可忍之下，聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，看一部藝術(shù)片，讀――篇好文章，讓自己熱淚盈眶，于是精神抖擻，好像“蔫不拉嘰的菠菜浸到冷水里，咕咚咕咚喝了一頓，重新神氣活現(xiàn)地挺起來(lái)”。我們本能地警惕一切跟人多有關(guān)的東西，在茫茫人海之中，我們不是往往孤獨(dú)地覺(jué)得自己就像一個(gè)人嗎？我們渴望被承認(rèn)，也就是別人目光的關(guān)注；但同時(shí)，當(dāng)別人的目光圍攏來(lái)的時(shí)候，我們又感到窒息、不自由。劉瑜目光所及，就是我們思維所及。這樣的對(duì)話，淋漓酣暢。如果她是同性，你一定會(huì)下陳蕃之榻，聯(lián)床夜話。
劉瑜思想最大的價(jià)值在于她對(duì)自由、孤獨(dú)和愛(ài)情的論述。讓你讀得長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，痛徹心扉，可又不能不點(diǎn)頭。
劉瑜筆下的自由是和孤獨(dú)糾結(jié)在一起的。
劉瑜是幸運(yùn)的，又是不幸的。這些年長(zhǎng)期在國(guó)外，對(duì)西方社會(huì)了解很深，親身體會(huì)到中國(guó)知識(shí)分子孜孜以求的自由生活的模樣。知識(shí)分子終極追求的東西忽然變成了現(xiàn)實(shí)，在外人看來(lái)無(wú)異于進(jìn)了人間天堂。可是，她卻說(shuō)“人一輩子的奮斗，不就是為了掙脫這喪心病狂的自由”！()由鄰居史蒂夫，這個(gè)自由自在的老光棍暮年凄慘的生活，她想到了人生還是應(yīng)該被需要。她推崇弗洛姆的《逃避自由》，她甚至希望自己是個(gè)收銀員，或者清潔工，不被理想剝削，不被思想壓榨，不被自由的虛無(wú)壓迫。盡管有時(shí)候，她對(duì)別人不得不過(guò)一種摩肩接踵的生活深感同情，可是自從成了學(xué)術(shù)上的“孤魂野鬼”，得到了一些人夢(mèng)寐以求的自由生活方式，找別人吃一餐飯都要在心理上翻山越嶺以后，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)讓她覺(jué)得不自由、讓人煩躁的，會(huì)防止人抑郁，于是她嫉妒生活忙忙碌碌的人，懷念起做集體早操的日子。
人畢竟是社會(huì)的動(dòng)物，無(wú)論如何自由，如果生活稀薄，缺乏意義，人生又有何樂(lè)趣！
劉瑜的孤獨(dú)來(lái)自文化隔閡。和許多留學(xué)生一樣，她并沒(méi)有徹底融入西方社會(huì)。這種文化鄉(xiāng)愁讓她的`文章處處顯現(xiàn)孤獨(dú)的況味。同時(shí)，她的身邊似乎也沒(méi)有什么親人、朋友，于是漫無(wú)邊際的孤獨(dú)時(shí)時(shí)包圍著她。劉瑜的孤獨(dú)還在于青春的流逝，無(wú)以面對(duì)。在《一個(gè)人要像一支隊(duì)伍》中，她對(duì)孤獨(dú)有刻骨銘心的描述？她說(shuō)，年少的時(shí)候覺(jué)得孤單是很酷的一件事，長(zhǎng)大后，覺(jué)得孤單是很凄涼的一件事，孤獨(dú)具有一種累加效應(yīng)，擔(dān)心老一個(gè)人待著，會(huì)不會(huì)越來(lái)越傻。但現(xiàn)在，覺(jué)得孤單不是一件事，至少努力不讓它成為一件事。對(duì)人生需要徹底的絕望，讓你認(rèn)識(shí)到你不能依靠別人、任何人，得到快樂(lè)。一個(gè)人就像一支隊(duì)伍，對(duì)著自己的頭腦和心靈招兵買馬，不氣餒，有召喚，愛(ài)自由。
至此，劉瑜把孤獨(dú)升華了。每一個(gè)人，都可以俯下身去朝著幽暗深處的自己伸出手去。尋找你自己心靈深處的他，一起出發(fā)旅行。
劉瑜給愛(ài)情這部分文章取了個(gè)很灰色的題目――“論愛(ài)情之不可能”。我以為，劉瑜寫得最漂亮的文字是論述愛(ài)情的。讀完她的這部分文章，情不自禁會(huì)拿來(lái)和張愛(ài)玲的文章比較，拿她和張愛(ài)玲的情感生活比較。張愛(ài)玲筆下男女的愛(ài)情總是太清醒、太現(xiàn)實(shí)，有太多的算計(jì)，讓人對(duì)愛(ài)情不敢抱幻想，真正的愛(ài)情總應(yīng)該有幾分糊涂的。上帝真的不公平，給了劉瑜如此聰明的頭腦、美麗的情思，卻沒(méi)有給她一份回腸蕩氣的愛(ài)情。張愛(ài)玲比她幸運(yùn)，至少她轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)，與才子胡蘭成兩情相悅過(guò)，哪怕花心的胡蘭成最終拋棄了她，多年以后仍可以拿這段感情回想咀嚼。林徽因有太多值得同味的感情，徐志摩、金岳霖、梁思成，任何一個(gè)男人都能當(dāng)?shù)闷鹆植排母星?。李清照呢，和趙明誠(chéng)的那段婚姻，誰(shuí)說(shuō)他倆不是神眷仙侶？喬治?桑有天才鋼琴家肖邦。才女總是對(duì)愛(ài)情有很高的期望。常會(huì)想，劉瑜這樣的才女，應(yīng)該有怎樣的男人相配？他應(yīng)該有優(yōu)雅的情懷，出眾的相貌，獨(dú)特的氣質(zhì)，你一眼就能認(rèn)識(shí)他在人群之中的與眾不同，可是在劉瑜筆下，那些在她的生活中進(jìn)進(jìn)出出的男人就是一些可以到中國(guó)城背米、扛煤氣的角色，得不到滿足的愛(ài)情，散發(fā)一股幽怨之氣？劉瑜對(duì)愛(ài)情的失望悲觀來(lái)自于她對(duì)愛(ài)情執(zhí)著的渴望?！秇ello，stanger》，我們讀懂一個(gè)妙齡女子對(duì)愛(ài)情的渴望；《已經(jīng)太晚》，讓我們體會(huì)到青春無(wú)法擁有真正愛(ài)情的蒼涼――“我突然意識(shí)到，這輩子可能都穿不上婚紗了，就是穿上，也未必有那樣甜蜜的笑，就是有這樣甜美的笑，也太晚了。15歲的時(shí)候再得到那個(gè)5歲時(shí)候熱愛(ài)的布娃娃，65歲的時(shí)候終于有錢買25歲時(shí)熱愛(ài)的那條裙子，又有什么意義”。劉瑜所有對(duì)愛(ài)情絕望的文字，我讀出的都是對(duì)愛(ài)情的渴望。
世上的愛(ài)情，轟轟烈烈地開始，灰頭土臉地結(jié)束，似乎已成定律。那些善始善終的愛(ài)情，執(zhí)子之手，與子偕老，多么稀缺。
讀點(diǎn)劉瑜的文章吧，立馬會(huì)讓你覺(jué)得所有的生活都充滿意義。更妙的是，她的一篇文章會(huì)激起你寫五篇八篇文章的沖動(dòng)，如果你是個(gè)熱愛(ài)文字的人的話。你會(huì)不自覺(jué)地想，有這樣的人存在，世界多么美好。你能想象的，你不能想象的，都會(huì)迸發(fā)出意義。
閱讀悅讀的讀后感篇十三
周日中午，我與爸爸一起在樓頂小花園看書。
爸爸平時(shí)不怎么讀書，都是翻翻手機(jī)新聞，這周為了完成老師布置的“親子閱讀”任務(wù)，才勉強(qiáng)和我一起讀書。親子閱讀，以前也不是沒(méi)有過(guò)，只是那時(shí)沒(méi)有弟弟，爸爸媽媽自然就有更多時(shí)間陪我。弟弟出生后，爸爸媽媽的大部分精力都花在了弟弟身上，難得像今天這樣陪我讀書，我可要抓住機(jī)會(huì)！
我家住在六樓，七樓是屋頂花園，種滿了五彩斑斕的各類花草蔬菜。今天天氣極好，頭頂蔚藍(lán)的天空，身披金色的暖陽(yáng)，搬兩把小椅子，倚在花臺(tái)邊。茉莉、辣椒、南瓜、小蔥混合在一起的奇異味道，沁人心脾。一只頑皮的蝴蝶一會(huì)兒在花叢中翩翩飛舞，一會(huì)兒繞著咱爺倆兒轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀，讓人忍俊不禁。
媽媽削了一盤水果，與蹣跚學(xué)步的弟弟一同端了上來(lái)。弟弟邁著兩條短短的小肥腿兒跑過(guò)來(lái)，硬是要擠到我和爸爸中間，把我拿書的手使勁兒的往下拽，脖子伸得老長(zhǎng)，也想嘗一嘗書的滋味兒。媽媽連忙把弟弟拉開，對(duì)我們爺倆說(shuō)：“你們好好看，我?guī)氯プx‘小人書’啦！”爸爸說(shuō)：“以后你弟弟一定也愛(ài)看書。”我和爸爸相視一笑，便又沉浸在書的世界里了。對(duì)于我而言，一本書、一盤果、一點(diǎn)陽(yáng)光，是天底下最幸福的事兒了。
暖烘烘的陽(yáng)光撒到人的全身上下，照得人癢酥酥的，浸潤(rùn)在書香與陽(yáng)光中的我，心里美滋滋的。翻著一張張書頁(yè)，摩挲著，史鐵生的身殘志堅(jiān)的故事撞擊著我的心扉。我翻到一篇散文，題目是《好運(yùn)設(shè)計(jì)》，我一下被文中的句子吸引著了：要是今生遺憾大多，在背運(yùn)的當(dāng)兒，尤其在背運(yùn)之后情緒漸漸平靜了或麻木了，你獨(dú)自呆一會(huì)兒，抽支煙，不妨想一想來(lái)世。你不妨隨心所欲地設(shè)想一下（甚至是設(shè)計(jì)一下）自己的來(lái)世。你不妨試試。在背運(yùn)的時(shí)候，至少我覺(jué)得這不失為一劑良藥——先可以安神，而后又可以振奮……爸爸執(zhí)意要讀出聲來(lái)，說(shuō)是鍛煉口腔發(fā)音；我要默讀，有助于記憶與思考。一時(shí)弄得有點(diǎn)不愉快。讀書本來(lái)是件美妙的事兒啊，為了緩和氣氛，我提出：“我先默讀，默讀完再聽(tīng)你朗讀精彩片段。”這個(gè)決定讓我倆都快樂(lè)。
閱讀，使人心靈得到凈化，使人心情愉悅。所以，越閱讀，越悅讀。
閱讀悅讀的讀后感篇十四
新課程對(duì)教師提出了教育專業(yè)工作者的要求，我們只有作好充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行精心地設(shè)計(jì)，才會(huì)在教學(xué)中使學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)，才會(huì)使他們感到無(wú)限快樂(lè)，感到自己精神的.、智慧的力量在增長(zhǎng)，才會(huì)使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。新課程改革為老師創(chuàng)造了一個(gè)新的機(jī)遇，“一切為了學(xué)生”，這將是老師心中為之奮斗的目標(biāo)；賦予學(xué)生自由，也將是老師教學(xué)中的唯一規(guī)范。愉快教學(xué)，將令老師與學(xué)生在教學(xué)共同成長(zhǎng)，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中既獲得知識(shí)又得到個(gè)性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。
老師，任重而道遠(yuǎn)！
閱讀悅讀的讀后感篇十五
從一定意義說(shuō)，一個(gè)民族的發(fā)展史就是它的閱讀史，一個(gè)人亦如此。猶太人將閱讀置于很高的地位。他們會(huì)在書上涂一層蜂蜜，讓孩子生下來(lái)就知道書是甜的；他們還喜歡將書放在枕邊和過(guò)道上，可隨時(shí)翻閱。有資料說(shuō)，每4500個(gè)猶太人就擁有一個(gè)圖書館。以讀書為樂(lè)已經(jīng)深深融入猶太人的血液里，也使他們?cè)谌祟悮v史長(zhǎng)河中光芒四射。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從19至今，全世界共有800多人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，有猶太人血統(tǒng)的就占了近1/4，而猶太人數(shù)量不到世界人口的3‰。
中華民族也是一個(gè)酷愛(ài)讀書的民族。唐代劉禹錫的詩(shī)句數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書，讓人感受到閱讀時(shí)的閑適與寧?kù)o。青燈有味似兒時(shí)，是南宋陸放翁追念兒時(shí)讀書的情景。至于流傳千古的鑿壁偷光、囊螢映雪等典故，頭懸梁，錐刺股式的苦讀，那種對(duì)書的迷戀讓人心生敬畏。
將中外讀書情形做一番比較，不免讓人心生遺憾：有時(shí)我們過(guò)于強(qiáng)調(diào)苦學(xué)而忽略了樂(lè)學(xué)，過(guò)于強(qiáng)調(diào)正襟危坐而忽略了隨性閱讀，過(guò)于強(qiáng)調(diào)讀書的功利性而忽略了它的功能性。這就使得閱讀難以融入到我們的血液中，難以成為我們生活的一部分，而過(guò)于濃烈的功利色彩亦極有可能將知識(shí)庸俗化，將讀書引入歧途。
就以讀書的姿勢(shì)為例，其實(shí)大可不必講究。古人三上（馬上、枕上、廁上）讀書法看似有些不雅，實(shí)則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今，公園里的晨讀、公交車上的走讀、倚床挑燈的夜讀，無(wú)不是一道道美麗風(fēng)景。正如有人所說(shuō)，先要把讀書看得很平常，才可以讀書……真正意義上的讀書是隨性而讀，是與生命相伴始終。只有把讀書當(dāng)作平常之事，融入我們的生活之中，才會(huì)真正領(lǐng)略讀書是福的意境。
閱讀的身體姿勢(shì)也許并不重要，但心靈的姿勢(shì)卻不可或缺。這種心靈的姿勢(shì)，既是對(duì)求知的渴望，對(duì)經(jīng)典的敬畏，也是對(duì)讀書選擇性的把握。時(shí)下，信息爆炸，各種書刊鋪天蓋地，人們常常為選擇什么樣的書而苦惱。喜歡讀書是一種態(tài)度，而能否善于讀書則是一種能力。讀理論之書，打牢基本功；讀經(jīng)典之書，占領(lǐng)制高點(diǎn)；讀大家之書，開闊大視野；讀哲學(xué)之書，掌握金點(diǎn)子……讓心靈俯就于經(jīng)典，讓靈魂與靈魂對(duì)話，自能積累底蘊(yùn)、提振精神、修身明理、洞悉人生，滋養(yǎng)自己的精神世界，領(lǐng)悟時(shí)代使命，并進(jìn)而篤行之。
《朗讀手冊(cè)》中有一句話：閱讀是消滅無(wú)知、貧窮和絕望的終極武器。世界上很難有東西永恒，作為精神財(cái)富的文字卻是特例。俯而讀，仰而思，走進(jìn)書香世界，撲下身子親近文字，本身就是一種姿勢(shì)，一種世界上最美的姿勢(shì)，一種能給民族和我們每個(gè)人帶來(lái)希望的姿勢(shì)。
問(wèn)題一：從閱讀的角度，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
參考答案：讀書的興趣從小培養(yǎng)喜歡讀書把閱讀當(dāng)享受。
問(wèn)題二：文章中悅讀的姿勢(shì)體現(xiàn)出的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度主要表現(xiàn)在？
參考答案：論證的嚴(yán)密性，方法的科學(xué)性結(jié)構(gòu)的條理性，事例的典型性，思維的邏輯性，
問(wèn)題三：文章中說(shuō)過(guò)于濃烈的功利色彩亦極有可能將知識(shí)庸俗化的意思是？
參考答案：一些低俗作家為牟利將名著惡意改編，，吸引青少年閱讀，這對(duì)青少年身心發(fā)展極為不利，將讀書引入了歧途。
問(wèn)題四：聯(lián)系上文，請(qǐng)把你對(duì)世界上最美的姿勢(shì)理解寫出來(lái)。
參考答案：這句話告訴我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富因讀書而精神富足，就會(huì)給自己和民族帶來(lái)希望。
閱讀悅讀的讀后感篇十六
因?yàn)槔蠋煵贾昧艘獙懸黄P(guān)于劉翔的通訊，我就找了劉翔自傳《我是劉翔》來(lái)看。
就沖著我是體育盲這點(diǎn)，很明顯我對(duì)任何體育明星都是毫不關(guān)心的，我關(guān)你是得了世界冠軍還是宇宙冠軍，就算你去和火星人跑贏了第一也沒(méi)我的事。
總認(rèn)為你作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，成功是應(yīng)該的，你得不了第一你干嘛當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。天經(jīng)地義的。
自傳是從劉翔小時(shí)候開始寫的，寫的他是怎么進(jìn)入跨欄領(lǐng)域，怎么訓(xùn)練，怎么努力。
一直以來(lái)我可能都忽略了一點(diǎn)東西，誰(shuí)都不是天才，他劉翔能得世界冠軍絕對(duì)不是那么容易的事，在任何成功的背后都絕對(duì)有著不為人知的努力與辛酸。
劉翔他是很努力的，在本身身體天賦的基礎(chǔ)上，他成功最重要的憑借就是他的努力，在書中，前面說(shuō)他是怎么進(jìn)入跨欄領(lǐng)域的部分是很平淡的，真正讓我感動(dòng)的是在訓(xùn)練中的努力和在比賽中的堅(jiān)持。
他基礎(chǔ)比別人差就練得比別人多，他的心中也總是會(huì)有一個(gè)一個(gè)的偶像或者說(shuō)是對(duì)手，超越的對(duì)象。在每一階段都是不同的人，從大師兄到前任世界冠軍。而他也總是能憑借著自己的努力，實(shí)現(xiàn)一次一次的超越，超越了對(duì)手也超越了自己。()
在比賽中他一次一次的進(jìn)步，完成自己的超越，也許這樣說(shuō)是不準(zhǔn)確的，他的進(jìn)步來(lái)自于他自己對(duì)自己嚴(yán)格的要求，自己對(duì)自己艱苦的訓(xùn)練，比賽只是一個(gè)窗口，向世人也向他自己證明他自己進(jìn)步了。
在看到他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步背后的艱辛?xí)r，我心中就有了一些小小的激動(dòng)。在看到他獲得奧運(yùn)冠軍的那一剎，我的眼淚時(shí)禁不住的濕潤(rùn)了眼眶。其實(shí)，很不巧，在3年前劉翔奪冠的時(shí)候，我因?yàn)樯险n而沒(méi)法看到。而今天，事隔3年以后，看到《我是劉翔》中的字句，一種風(fēng)雨過(guò)后終于見(jiàn)到彩虹的欣慰感在我胸中騰起，一種為自己祖國(guó)感到真正自豪的民族優(yōu)越感在我心中騰起。
我現(xiàn)在只是想說(shuō)：劉翔！好樣的！
閱讀悅讀的讀后感篇十七
不知道為什么，每次看到“閱讀”這兩個(gè)字，我總覺(jué)得這樣寫不夠有味，喚作“悅讀”，不是更好嗎？之所以會(huì)有這樣一種奇怪的感覺(jué)，大概是因?yàn)檫@兩個(gè)字總能喚起我成長(zhǎng)歷程中所有一切愉快的記憶吧！
依稀記得，在我們很小很小的時(shí)候，媽媽在外地工作，和我們姊妹幾個(gè)聚少離多。人們總說(shuō)像我們這樣的留守兒童，缺少父母的呵護(hù)與教育，性格會(huì)變得孤僻，心靈會(huì)變得枯竭。的確，迫于生計(jì)，父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，我們姊妹便留守于鄉(xiāng)間。留守的日子免不了孤獨(dú)與枯燥，而我們的靈魂卻日益充盈，這可要?dú)w功于母親。也許是為了彌補(bǔ)缺失的母愛(ài)，也許是媽媽那望子成龍，望女成鳳的心太過(guò)于急切。在我們的腦海里種下閱讀的種子，就成了媽媽孜孜不倦的追求。
小時(shí)候印象最深刻的是，每當(dāng)聽(tīng)到奶奶說(shuō)父母要回來(lái)了，我們姊妹幾個(gè)便會(huì)相約跑到村口的大榕樹底下，踮起腳尖眺望遠(yuǎn)方。等啊等??！一直等到日薄西山，鳥雀歸巢，才隱約看到天邊的地平線上的兩個(gè)黑點(diǎn)，當(dāng)爸爸媽媽的身影越來(lái)越清晰時(shí)，我們便會(huì)歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地呼喚著雙親。在一番擁抱親呢之后，爸爸媽媽便會(huì)遞給我們兩樣?xùn)|西，我們姊妹一人一份，照例是一包書，一包糖。那些糖果兒不僅有醉人的香甜，還有漂亮的糖紙兒。
年年歲歲，歲歲年年，糖果兒依舊香甜，糖紙兒依然漂亮。爸爸媽媽買的書卻一年一個(gè)樣，與日俱增，與時(shí)俱進(jìn)。早些時(shí)候是帶有插圖和簡(jiǎn)單文字的小畫書，慢慢的'變成了帶拼音的童話故事書。正如一個(gè)小孩的成長(zhǎng)，先是會(huì)爬，然后慢慢地扶著床走，當(dāng)小孩兒不再需要依賴外物就能夠xxx行走時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。再后來(lái)，我們姊妹幾個(gè)的讀物變成了沒(méi)有拼音的厚厚的文本。如今，家里的書柜里整整齊齊地碼放著的，都是我們姊妹幾個(gè)從小到大看過(guò)的各類書籍，這些書籍就是我們心靈成長(zhǎng)的活化石，記錄了我們成長(zhǎng)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
慈母手中線，游子身上衣。慈母在昏黃的油燈下為即將遠(yuǎn)行的游子縫縫補(bǔ)補(bǔ)的畫面，總能溫暖著每一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子。可是對(duì)于像我們這樣留守鄉(xiāng)間的孩子來(lái)講，母親在溫暖的臺(tái)燈下給我們深情并茂的講故事的畫面，卻是令我們最刻骨銘心的。那時(shí)，媽媽總是會(huì)利用好每一刻回家探親的日子，不管白天多忙多累，每當(dāng)眾人已睡下，夜深人靜時(shí)，辛勞了一天的媽媽還要捧起書，一遍又一遍的為我們講那些令人心馳神往的公主與王子的故事，直到我們沉沉睡去。不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)讀入眠已經(jīng)成了我生命中最好的搖籃曲。對(duì)于書籍的熱愛(ài)，對(duì)閱讀的興趣，在潛移默化中，和著母愛(ài)，融入了血液。就這樣，在母愛(ài)的滋潤(rùn)下，閱讀的種子在我們的心靈深處生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)殚喿x，童年生活變得五彩斑斕，就像花花綠綠的糖紙兒;因?yàn)殚喿x，心靈的土壤日漸豐沃，足以承載生命的春夏秋冬;因?yàn)殚喿x，讓我們超越了有限生命的無(wú)限可能性，靈魂變得更豐富、更高貴。
閱讀廣智，“悅”讀怡情。
閱讀悅讀的讀后感篇十八
7月20日，第二期《中國(guó)好聲音》中，劉悅以一曲震撼靈魂的《寂寞先生》，讓4位評(píng)委一起轉(zhuǎn)身，并成功地拜劉歡為師。從此之后，“小劉歡”劉悅紅遍全國(guó)。然而，在那場(chǎng)節(jié)目里，讓人們無(wú)法忘懷的，除了劉悅極具爆發(fā)力的嗓音外，還有一位捂著嘴從頭哭到尾的母親—?jiǎng)偟膵寢尅?BR> 好漢歌：一半是冰山，一半是火海1982年，江蘇淮安婦幼保健院的一聲驚人的啼哭，強(qiáng)悍地宣告了劉悅的降生。因?yàn)樗^(guò)人的大嗓門和肺活量，爸爸用音樂(lè)的諧音“悅”為女兒命名。其實(shí)，音樂(lè)早就融入劉悅的血脈之中。劉悅的爸爸和媽媽雖然是大學(xué)老師，但年輕時(shí)，兩人都喜歡唱歌，還都曾是縣文工團(tuán)的臺(tái)柱子。劉悅的爸爸性格內(nèi)向，沉默寡言，像冰山;媽媽熱情開朗，俠肝義膽，如火海。劉悅的性格各取一半，既是一個(gè)安靜內(nèi)向的乖乖女，又不乏俠義正氣。
安靜的孩子，內(nèi)心總有一個(gè)異常豐富多彩的世界。對(duì)于劉悅來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是她的聲音，能把她的夢(mèng)想帶上九霄。劉悅有個(gè)怪脾氣：不愿意單獨(dú)唱歌給媽媽聽(tīng)，她覺(jué)得這樣會(huì)緊張。當(dāng)時(shí)，劉悅家里有一條博美狗“板凳”，芳齡1歲。每次劉悅要練歌，就跟媽媽說(shuō)：“媽，你去遛狗吧!”后來(lái)，“遛狗”就成了母女倆的暗號(hào)。
但是，內(nèi)向靦腆的劉悅一到舞臺(tái)上，就會(huì)判若兩人，說(shuō)不出的自在灑脫，好像充了電。說(shuō)起來(lái)，劉悅的處女秀還跟媽媽有關(guān)系。劉悅上初一時(shí)，跟著媽媽所在的“淮陰師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)”下鄉(xiāng)演出。在媽媽的“慫恿”下，劉悅唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，受到老鄉(xiāng)們的熱烈歡迎。從此，各種校園演出不斷，劉悅從不怯場(chǎng)。在中學(xué)百年校慶時(shí)，劉悅完美地演繹了劉歡的《好漢歌》，從此“小劉歡”這個(gè)外號(hào)不脛而走，風(fēng)靡學(xué)校內(nèi)外。
《好漢歌》里有一句歌詞是：路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手。劉悅對(duì)這句歌詞印象特別深刻，因?yàn)樗蛬寢尪际且簧韨b氣。從小，媽媽就對(duì)劉悅說(shuō)：“遇到事情不要哭，眼淚不應(yīng)為失敗而流。不要總想著尋求別人幫助，而是多想著去幫助別人?！?BR> 媽媽就是一個(gè)內(nèi)心非常強(qiáng)大的女人，什么事情都自己扛，流血流汗不流淚。媽媽從小被收養(yǎng)，小學(xué)四年級(jí)時(shí)意外知道了身世，但是從不埋怨，為養(yǎng)父養(yǎng)老送終后，才去找自己的生身父母，并一直盡自己所能地照顧生身父母。上大學(xué)時(shí)，她還主動(dòng)撫養(yǎng)兩個(gè)侄女。同時(shí)，媽媽又有一顆非常柔軟的心。看見(jiàn)路上有被車撞斷腿的流浪貓，媽媽會(huì)撿回來(lái)悉心照顧，等貓養(yǎng)好傷后，再幫它找個(gè)家。所謂言傳身教，媽媽沒(méi)有對(duì)劉悅說(shuō)過(guò)做人的大道理，但是她的行為卻深深影響著劉悅。讀中學(xué)時(shí)，有一天晚上，劉悅家樓下有個(gè)醉漢跟門衛(wèi)吵了起來(lái)。那個(gè)醉漢不是住這個(gè)小區(qū)的，卻非得要開車進(jìn)去。門衛(wèi)攔著不讓進(jìn)，他就對(duì)人家又打又罵。劉悅嗓門大，站在二樓就一聲大吼：“你別再打門衛(wèi)了，再打我就報(bào)警了!”見(jiàn)醉漢無(wú)動(dòng)于衷，劉悅一著急，就從樓上扔下兩個(gè)衣服架子，并且威脅道：“你再鬧，我就打你了!”醉漢看劉悅是動(dòng)真格的，趕緊灰溜溜地開車走了。
劉悅的俠義是跟媽媽學(xué)的，可是有時(shí)候俠義的媽媽卻讓劉悅膽戰(zhàn)心驚。有一次，媽媽在商場(chǎng)里看見(jiàn)有個(gè)女小偷在偷錢包，她當(dāng)場(chǎng)大喝一聲：“小偷，快來(lái)抓小偷!”小偷馬上被嚇跑了?？墒菋寢尣环判模伦约鹤吡?，小偷又返回來(lái)。周圍沒(méi)有警察，媽媽竟然跟著小偷，走了足足一站地。爸爸被嚇得夠嗆，劉悅知道后，也嚇得一身冷汗。小偷往往是團(tuán)伙作案，媽媽一個(gè)人，如果出事怎么辦?因?yàn)榕聥寢屘盁嵫?，后?lái)，媽媽要出門時(shí)，只要?jiǎng)傇冢几黄鹑ァ?BR> 寂寞先生：哪怕全世界拋棄我，還有媽媽在媽媽一直想讓劉悅做老師或者公務(wù)員。這是大多數(shù)媽媽對(duì)女兒的期盼：安穩(wěn)的一生，可以預(yù)見(jiàn)的幸福。劉悅做了很多年的乖乖女，包括高考志愿，明明想讀藝術(shù)院校，但還是順從媽媽，讀了南京大學(xué)中文系。
讀著名校，談著戀愛(ài)，可是劉悅卻覺(jué)得自己越來(lái)越寂寞，靈魂總在不安地躁動(dòng)，心中有個(gè)聲音一直向她嘶吼：你應(yīng)該去唱歌!你要走上舞臺(tái)，唱歌給媽媽聽(tīng)!唱給所有喜歡你的人聽(tīng)!在大學(xué)里，劉悅經(jīng)常參加學(xué)校的文藝活動(dòng)。因?yàn)閯偟碾p重性格，她既能唱慷慨豪邁的《好漢歌》，也能唱細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的《朋友別哭》，各有各的味道。對(duì)聽(tīng)眾而言，聽(tīng)劉悅的歌，就是在經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。
從南京大學(xué)畢業(yè)后，劉悅做出了一個(gè)決定—做專業(yè)歌手!這次，媽媽沒(méi)有攔她，讓她走自己的路。，劉悅參加《超級(jí)女聲》選秀。當(dāng)時(shí)，是劉悅?cè)松凶钆值碾A段，而攝像機(jī)能夠給人加10斤肉。劉悅說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己的腦袋可能是被門擠了，才會(huì)去參加選秀。因?yàn)榕?，劉悅開始自卑。她從不跟其他女孩搶鏡頭，鏡頭推過(guò)來(lái)，她總是悄悄地躲在后面。
但即使這樣，網(wǎng)友們也沒(méi)有放過(guò)她。有一次，一個(gè)網(wǎng)友在論壇里發(fā)了一張死豬的照片，并且說(shuō)：“可不可以讓劉悅閉嘴!”劉悅看了之后雖然難過(guò)，但是沒(méi)有哭，只是擔(dān)心媽媽看到會(huì)傷心。劉悅叮囑媽媽：“媽，這段時(shí)間你別上網(wǎng)，別看關(guān)于我的報(bào)道?！蹦菚r(shí)候，媽媽正忙著幫她拉選票，每天四處奔波。因?yàn)轭l繁地發(fā)短信，媽媽的手抖得連筷子都拿不住，做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在拿著手機(jī)發(fā)短信。劉悅說(shuō)，媽媽就是這樣一個(gè)人，一旦決定支持她，就會(huì)支持到底。
網(wǎng)友們的惡評(píng)，讓劉悅決心減肥。她開始節(jié)食，拼命鍛煉，曾經(jīng)一度減掉30斤?？墒?，這種快速減肥讓劉悅得了膽結(jié)石。媽媽來(lái)護(hù)理她時(shí)，只說(shuō)了一句話：“悅悅，為了贏得別人的關(guān)注而傷害自己，這樣太傻了。胖胖的你，其實(shí)很可愛(ài)?！蹦且凰查g，劉悅真有一種流淚的沖動(dòng)。從那以后，她會(huì)注意體重，但不會(huì)刻意減肥。她真正把所有的心思，都放在了唱歌上。她在用整個(gè)人，整個(gè)靈魂去唱。
對(duì)于惡意攻擊，其實(shí)媽媽早就用自己的經(jīng)歷告訴了劉悅?cè)绾螒?yīng)對(duì)。媽媽曾經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任過(guò)重要的工作，因?yàn)樘嵘^(guò)快，有些人給校長(zhǎng)寫匿名信來(lái)惡意詆毀她?？墒?，這么多年，她從來(lái)都沒(méi)有打擊、報(bào)復(fù)過(guò)對(duì)方，不過(guò)一笑置之。媽媽相信一句話：“你每傳達(dá)一點(diǎn)正能量，這個(gè)世界就能變得美好一點(diǎn)兒。扇陰風(fēng)、點(diǎn)鬼火、在背后捅刀子的事兒千萬(wàn)別做?！边@句話，后來(lái)也成為劉悅的座右銘。
于是，對(duì)一些惡意的評(píng)價(jià)，劉悅也不再在意，而是盡量積極地應(yīng)對(duì)。有的網(wǎng)友在微博里罵劉悅，用詞非常不堪。劉悅非但不生氣，還會(huì)關(guān)心對(duì)方：“你是不是今天不順心?遇到什么困難了嗎?能不能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?”她就像《大話西游》里的唐僧一樣，一直去問(wèn)人家，一直關(guān)心到對(duì)方像小妖一樣想自殺。后來(lái)，再也沒(méi)人罵劉悅了，因?yàn)閷?shí)在受不了她的關(guān)心和嘮叨。而劉悅的這份大氣，也贏得了越來(lái)越多人的喜歡。
但是，這份大氣沒(méi)有為她贏得《超級(jí)女聲》的選票，最終劉悅遺憾地被pk掉了。劉悅來(lái)到北京，找到一份與音樂(lè)有關(guān)的工作—晚會(huì)策劃。晚會(huì)上歌手們盡情唱歌，掌聲雷動(dòng)，燈光閃耀……劉悅經(jīng)常癡癡地看著，在心中暗暗發(fā)誓：“如果哪一天，我能站在舞臺(tái)中央，我一定不會(huì)辜負(fù)，不會(huì)辜負(fù)聽(tīng)眾，不會(huì)辜負(fù)燈光!”劉悅不明白：明明自己離舞臺(tái)只有幾步之遙，但走上去卻這么難!漸漸的，失落、迷茫和寂寞把她的心揉碎了。
來(lái)北京之后，劉悅和男友和平分手了。在京城，沒(méi)有親人，沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有朋友，劉悅貓?jiān)诒本┠先h(huán)的30平方米小屋里，與寂寞為伍。雙休日的時(shí)候，她常常把窗簾拉起來(lái)，自己窩在床上躺兩天。有時(shí)候醒來(lái)，不知道白天黑夜，甚至不知道自己身在何方。寂寞時(shí)，劉悅跑到公司一樓的錄音棚去錄歌。最快的時(shí)候5分鐘就可以錄好，錄完之后自己一遍遍聽(tīng)。寂寞鍛造了她的歌聲，讓它更加純粹，更加飽滿，充滿對(duì)光明的渴望。
因?yàn)橐粋€(gè)人住，劉悅吃飯經(jīng)常對(duì)付。有時(shí)候做一大鍋的咖喱，連著吃一周。劉悅每隔一天給媽媽打一次電話，有一次，媽媽問(wèn)劉悅吃什么，她一沒(méi)留神，就順口說(shuō)：“咖喱?！眿寢尦聊艘粫?huì)兒，問(wèn)：“我記得，你前天吃的也是咖喱?！眲傔B忙說(shuō)：“我明天就買飯吃。”媽媽還不肯放過(guò)她，不高興地說(shuō)：“外面做的飯菜不干凈，吃了得病怎么辦?”
在能溺死人的寂寞中，媽媽是劉悅唯一的慰藉和溫暖。自從劉悅來(lái)到北京，媽媽就成了天氣預(yù)報(bào)員，比劉悅還早知道北京的天氣。只要北京有暴雨了，有沙塵暴了，降溫了……媽媽都會(huì)第一時(shí)間給劉悅發(fā)來(lái)短信。劉悅是個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的孩子，從來(lái)在電話里只說(shuō)自己的工作成績(jī)，不提自己受到的委屈，這讓媽媽很擔(dān)憂。
但是有一次受傷，劉悅沒(méi)有瞞過(guò)媽媽。那天，劉悅趕公交，結(jié)果被拉貨的電動(dòng)三輪車撞了，右手掌骨骨折，打了石膏。媽媽一聽(tīng)，心疼壞了，趕緊請(qǐng)假飛到北京。在吊著胳膊的3個(gè)月里，劉悅學(xué)會(huì)了左手吃飯，左手打字。晚會(huì)的出資方人員看見(jiàn)她天天吊著胳膊，還開玩笑說(shuō)：“你可太敬業(yè)了!”但是她覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)橛帜艹缘綃寢屪龅南銍妵姷凝埼r，喝到美味的魚湯了。
即便做文案工作，劉悅?cè)匀幌蛲巧衔枧_(tái)。為此，，劉悅?cè)ヅ_(tái)灣參加了一檔選秀節(jié)目，并且拿到了滿分。后來(lái)，這個(gè)事情引起了很多非議，有的人說(shuō)劉悅是選秀專業(yè)戶，在內(nèi)地選秀不夠，還跑到臺(tái)灣去選。其實(shí)，是媽媽支持劉悅?cè)ヅ_(tái)灣的。解放前夕，媽媽的姨媽去了臺(tái)灣。由于老人身體不好，媽媽已經(jīng)10多年沒(méi)有見(jiàn)到她了。媽媽對(duì)劉悅說(shuō)：“你去替媽媽看看姨婆吧。”于是，劉悅?cè)チ伺_(tái)灣，并且在臺(tái)灣待了半年多，花光了自己的積蓄。她照顧了病重的姨婆，并為老人送終。她覺(jué)得臺(tái)灣之行，非常值得。
從臺(tái)灣回來(lái)后，劉悅進(jìn)入曾飾演濟(jì)公的游本昌老爺子的公司做文案。劉悅以為，30歲的自己，恐怕只能在寂寞中度過(guò)了。可是一天下班坐地鐵時(shí)，她突然接到了《中國(guó)好聲音》導(dǎo)演組的電話。劉悅沒(méi)想到，《中國(guó)好聲音》竟然改變了她的命運(yùn)!
feelinggood：我的淚，只為成功而流207月5日，是劉悅媽媽的生日。“中國(guó)好聲音”第二期，恰恰在這一天錄制。劉悅一看見(jiàn)是盲選，就覺(jué)得這才是自己一直想要的.比賽。她一直都希望：音樂(lè)的事情，能夠由音樂(lè)來(lái)決定。
劉悅成功了，被叫了多年“小劉歡”的她，終于拜劉歡為師，以后的前途將不可限量!當(dāng)天錄完節(jié)目后，已是晚上9點(diǎn)多，一向不肯流淚的媽媽，這次眼淚卻怎么也止不住。她是心疼啊，女兒跌跌撞撞走了10年，直到今天，才終于站在舞臺(tái)上，贏得了大家的認(rèn)可。沒(méi)有人再罵她胖，大家純粹因?yàn)樗母杪暥偪窆恼茪g呼。媽媽一直哭到嘔吐、腹痛，劉悅急得把媽媽送進(jìn)了醫(yī)院。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，這個(gè)生日真是終生難忘。
真正的好歌，能夠觸動(dòng)所有人心底的那根弦。劉悅唱《寂寞先生》的視頻在網(wǎng)上一夜之間被轉(zhuǎn)發(fā)了幾萬(wàn)次。有一個(gè)粉絲留言道：聽(tīng)了《寂寞先生》后，我哭了，我爸哭了，我媽哭了，我爺爺也哭了……看到這兒，劉悅的眼睛再次濕潤(rùn)了。她覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，或許今生再?zèng)]有遺憾了。
然而，遺憾很快來(lái)臨了。年8月24日，死亡小組劉歡小分隊(duì)進(jìn)行pk。那一場(chǎng)，一向被大家認(rèn)為只擅長(zhǎng)唱中文歌的劉悅，幾乎完美地演繹了《feelinggood》，又引發(fā)新一輪的高潮。然而，出于種種考慮，劉歡選擇了袁婭維。
劉悅成功時(shí)，她淚流滿面;可是當(dāng)她失敗時(shí)，卻在笑。劉悅笑著和所有老師擁抱。哈林老師甚至說(shuō)：“我從沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人離開舞臺(tái)，能這么開心的，都笑出聲來(lái)了?！眲傄恢庇浀脣寢屨f(shuō)的那句話：眼淚不應(yīng)該為失敗而流!她只是遺憾沒(méi)有更多的時(shí)間，站在這個(gè)舞臺(tái)上，唱歌給大家聽(tīng)。雖然劉悅離開了《中國(guó)好聲音》，但是，她的歌聲震撼了全國(guó)觀眾，雖敗猶榮。成名后的劉悅，擁有了很多機(jī)會(huì)。劉歡邀請(qǐng)她當(dāng)五棵松演唱會(huì)的嘉賓，陸川導(dǎo)演邀請(qǐng)她出演《鳥巢·吸引》音樂(lè)劇。劉悅一聽(tīng)能去鳥巢演出，高興得睡不著覺(jué)，連角色都沒(méi)問(wèn)，她覺(jué)得哪怕打醬油也行。還有很多演唱會(huì)的邀請(qǐng)，紛至沓來(lái)。在9月30日參加完《中國(guó)好聲音》總決賽的現(xiàn)場(chǎng)直播后，劉悅將跟隨《中國(guó)好聲音》的老師和其他學(xué)員，進(jìn)行全國(guó)巡演。她的舞臺(tái)將越來(lái)越廣闊，再也不會(huì)寂寞。
但是，劉悅的成名，也增加了媽媽的困擾。周圍親朋好友更加關(guān)心劉悅的終身大事，誰(shuí)見(jiàn)了媽媽都會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你姑娘什么時(shí)候結(jié)婚?”“有沒(méi)有對(duì)象啊?”劉悅可以想象，媽媽承受了多少壓力。但是，內(nèi)心強(qiáng)大的媽媽從沒(méi)向劉悅抱怨過(guò)一句，也沒(méi)有替她安排過(guò)相親。媽媽說(shuō);“過(guò)好你自己的日子就行啦!”而劉悅，則繼續(xù)堅(jiān)持寧缺毋濫，等著命中注定的那個(gè)有情人和她憧憬的細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情。
劉悅說(shuō)，她最快樂(lè)的時(shí)候，希望與媽媽分享;最痛苦的時(shí)候，希望對(duì)媽媽訴說(shuō)。她的性格里繼承了媽媽的俠義與正氣，她的愛(ài)好，是獨(dú)自背包旅游，跟媽媽一模一樣。或許，前一生，她們是閨蜜，舍不得分離，今生才有緣做了母女。她唯一能做的，就是惜緣，好好地愛(ài)媽媽。
閱讀悅讀的讀后感篇十九
關(guān)悅，1979年3月6日出生于吉林省長(zhǎng)春，中國(guó)大陸女演員、主持人、歌手。北京電影學(xué)院2000級(jí)表演系畢業(yè)，曾擔(dān)任過(guò)廣西衛(wèi)視《唱山歌》節(jié)目組主持人，在舞臺(tái)劇《家事》飾演繁漪，2007年主演電視劇《神探狄仁杰3》，在劇中飾演薇兒。2008年8月26日，關(guān)悅順利產(chǎn)下一女，母女平安，丈夫是佟大為。2010年，關(guān)悅進(jìn)入長(zhǎng)江商學(xué)院攻讀emba工商管理碩士，2012年9月，關(guān)悅重回北京電影學(xué)院攻讀mfa藝術(shù)碩士。同年，關(guān)悅獲互聯(lián)網(wǎng)美容大獎(jiǎng)“年度美妝明星獎(jiǎng)”，登上《精品購(gòu)物指南》封面，并接連受邀出席vogue120周年慶典、時(shí)裝l'officiel優(yōu)雅盛典、elle風(fēng)尚大典等時(shí)尚慶典。
目錄早期經(jīng)歷演藝經(jīng)歷個(gè)人生活主要作品收縮展開早期經(jīng)歷
關(guān)悅高中畢業(yè)時(shí)，在一個(gè)朋友建議下考入北京電影學(xué)院2000級(jí)表演系。讀大學(xué)二年級(jí)的'時(shí)候，關(guān)悅被世紀(jì)星空公司相中，成為一名簽約藝人。2004年北京電影學(xué)院畢業(yè)后歌手身份推出個(gè)人專輯《愛(ài)情札志》成為“紓壓”好聲音，當(dāng)年銷量20萬(wàn)張，并在舞臺(tái)劇《家事》中飾演繁漪。
演藝經(jīng)歷
2007年在電視劇《神探狄仁杰3》和《龍游天下》中嶄露頭角，2008年主演電視劇《少年訟師紀(jì)曉嵐》。2009年關(guān)悅擔(dān)任電影《火星沒(méi)事》女一號(hào)。2012年關(guān)悅擔(dān)任制片人和女一號(hào)的電視劇《迦說(shuō)男腋i活》在江蘇衛(wèi)視首播，同時(shí)段收視率連創(chuàng)全國(guó)第一，二輪在東方衛(wèi)視播出亦創(chuàng)收視成績(jī)。同年，關(guān)悅以制片人身份受邀efm歐洲電影市場(chǎng)和戛納電影市場(chǎng)。2010年，關(guān)悅進(jìn)入長(zhǎng)江商學(xué)院攻讀emba工商管理碩士，2012年9月，關(guān)悅重回北京電影學(xué)院攻讀mfa藝術(shù)碩士。2012年關(guān)悅獲互聯(lián)網(wǎng)美容大獎(jiǎng)“年度美妝明星獎(jiǎng)”，登上《精品購(gòu)物指南》封面，并接連受邀出席vogue120周年慶典、時(shí)裝l'officiel優(yōu)雅盛典、elle風(fēng)尚大典等時(shí)尚慶典。
個(gè)人生活
2007年與中國(guó)內(nèi)地男演員佟大為結(jié)婚，并產(chǎn)下一女。2008年4月17日中午，與佟大為在北京萬(wàn)達(dá)索菲特大酒店7層的宴會(huì)廳舉辦婚宴，花費(fèi)50萬(wàn)元大擺宴席。2013年，由佟大為、關(guān)悅、宋丹丹等主演的電視劇《我兒是一朵奇葩》正在北京拍攝。2月3日是佟大為的生日，劇組瞞著他為他準(zhǔn)備了一個(gè)特別的慶生活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)佟大為關(guān)悅夫婦恩愛(ài)不已，妻子關(guān)悅還送上了香吻給丈夫佟大為，并和大家一起分享女兒發(fā)過(guò)來(lái)的生日快樂(lè)歌。
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閱讀悅讀的讀后感篇二十
一天，我在書店里無(wú)意中看到了《亞洲飛人》這本書，便如癡如醉的讀了起來(lái)。
這本書主要寫了劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的驚人速度突破了人類歷史上最快的紀(jì)錄。劉翔小時(shí)候是一個(gè)極其頑皮的小孩，膽子大是所有大人對(duì)他的評(píng)價(jià)，因此他的家人決定送他去體校。但由于年齡小的緣故，常常受到一些大孩子的欺負(fù)，使劉翔幾乎放棄，但他爺爺?shù)囊粋€(gè)舉動(dòng)改變了劉翔的決定。此前劉翔的爺爺還不會(huì)騎車，但70歲那年突然想學(xué)，而且還學(xué)會(huì)了，劉翔便想：70歲的爺爺都能學(xué)會(huì)騎車，自己為什么還要放棄？至今劉翔還感嘆，如果沒(méi)有爺爺這個(gè)行動(dòng)的刺激，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的他了。讀了這篇文章我明白了一個(gè)道理：人離不開選擇，學(xué)業(yè)的選擇、職業(yè)的選擇、朋友的選擇……可以說(shuō)人除了父母不能選擇，其他一切都要自己做出選擇，養(yǎng)成果敢堅(jiān)決的性格尤其重要。特別是能改變?nèi)松骄€的關(guān)頭，果斷的做出選擇，勇敢的付諸行動(dòng)帶給你更大的飛躍！
閱讀悅讀的讀后感篇一
讀書就像吃巧克力，如果不是親自咬下去，你永遠(yuǎn)不會(huì)真正知道滋味如何。于我而言，讀書就像吃巧克力一樣驚喜，味道卻遠(yuǎn)比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世，一定活得要有趣。
閱讀，確是件趣事。幼時(shí)完全不知閱讀為何物，只是極盡所能地讀所有能認(rèn)識(shí)的字，標(biāo)著漢語(yǔ)拼音的童話、厚厚的詩(shī)集子、各種作家的散文、甚至一張電器說(shuō)明書也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過(guò)各種奇妙的排列組合，把我拽出了充斥著父母爭(zhēng)吵的小屋，揮散我的戾氣，恍若至此終年。未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂(lè)趣。找個(gè)角落隨意一窩，混亂喧囂通通都無(wú)所謂。當(dāng)如潮水般的文字撲面而來(lái)，瞬間將我卷進(jìn)書中，周遭的于我便是無(wú)物。曾經(jīng)破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳，乖乖仰著腦袋，聽(tīng)著那些偉岸到無(wú)與倫比的巨匠們娓娓道來(lái)。而那些作者似乎是誠(chéng)實(shí)而寬容的，沒(méi)有人在乎你成熟或幼稚，深沉或膚淺，他們總是一股腦兒地說(shuō)出自己的想法，而那些東西是往往有趣而充滿驚喜，讓你知道，哦，原來(lái)世界還可以是這樣，還有人會(huì)這么想。于是在思想迅速生根發(fā)芽的年少，我聽(tīng)莊周“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”的滄?？畤@，也讀“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的瀟灑問(wèn)詢，嚼了藏在黑洞里的艱澀研討，又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時(shí)間里穿梭，在空間內(nèi)跳躍，如永遠(yuǎn)不知疲倦的饕餮，我貪婪地侵吞著一切書籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組，思想如野草般瘋長(zhǎng)，離經(jīng)叛道，卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。
馬一孚說(shuō)“已識(shí)乾坤大猶憐草木青?！边@不就是讀書的意義么？看似雜亂無(wú)章的閱讀，于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了，師長(zhǎng)總教導(dǎo)讀好書，讀有意義的書，我讀了這么多的書，不能全部記住，真的有用嗎？后來(lái)聽(tīng)人講，閱讀就如同吃飯，雖不能記住吃過(guò)的所有東西，但它已經(jīng)融化在我的骨血里，成為我的一部分。于是釋然，然后又似癡似嗔地扎進(jìn)書堆。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我的閱讀生活才剛剛開始。
有人說(shuō)閱讀是飲濃烈的酒，有人說(shuō)閱讀是品清淡的茶，或俗或雅，有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實(shí)都很好，俗雅也真不重要。重點(diǎn)是我沉醉于此，它也造就了我獨(dú)立的人格和堅(jiān)韌清醒的內(nèi)心，令我歡喜，足矣。閱讀有無(wú)數(shù)種選擇，人生也是。隨意找個(gè)地方，拿本書便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長(zhǎng)，或驚喜，或惆悵。有什么所謂的呢？反正我還年少，有大把時(shí)光恣意飛揚(yáng)。
閱讀悅讀的讀后感篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書是人類進(jìn)步的階梯。"而讀書更是我們生活中不可或缺的一部分。14年來(lái)，我一直沉浸在書香之中;14個(gè)春秋，讀書一直伴隨著我成長(zhǎng)。
與書初識(shí)
記得那年暑假的一天，母親去鎮(zhèn)上了，回來(lái)時(shí)還給我?guī)?lái)了一份禮物。我趕緊打開來(lái)看，里面并不是新奇的玩具，也不是美味的零食，而是幾本書。這幾本書內(nèi)容豐富，圖片里面人物的造型各異，豐富有趣，我一下子就被它吸引了住了，并且嘗試著去閱讀它。在不知不覺(jué)當(dāng)中，我在書海中已漫游了一個(gè)下午。而那幾本書至今我還留著，也成為我最心愛(ài)的寶書。
有人說(shuō)過(guò)："第一次的感覺(jué)是奇妙的。"而這第一次的讀書帶給我的更是無(wú)限的快樂(lè)與甜蜜。
這次的相遇，讓我領(lǐng)悟到讀書的魅力;這次的初始，使我愛(ài)上了讀書的樂(lè)趣。
與書相處
從那以后，我就被書深深地吸引了。書架上，課桌上，甚至是床上，也擺上了我所喜愛(ài)的課外名著。不管是何時(shí)，只要得到一本心儀的書，我就會(huì)愛(ài)不釋手，并且會(huì)盡情享受讀書那無(wú)窮的魅力。
當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，閱讀時(shí)間自然也就少了?？墒遣还茉鯓?，我都會(huì)擠出時(shí)間與書一起度過(guò)快樂(lè)的美好時(shí)光。做完作業(yè)，我會(huì)拿起一本書，舒緩舒緩心情;下課后，我會(huì)拿出一本書，調(diào)整調(diào)整心態(tài);睡覺(jué)前，我會(huì)一本書，伴著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可以說(shuō)，讀書已經(jīng)成為我的精神食糧，讀書已融于我的生活當(dāng)中，書已經(jīng)成為我身邊的一個(gè)善解人意的好朋友。
與書同行
在我的生活中，書更像是一位諄諄教導(dǎo)的老師，讀書帶給我的不僅僅是樂(lè)趣，更是那無(wú)限的知識(shí)與道理。
從《背影》中，我深深地體會(huì)到父愛(ài)的感人;從《瘋娘》中，我深切地感受到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;而從《蠟燭》中，我明白了愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。讀書使我懂得愛(ài)之無(wú)私，人間有愛(ài)。
《鋼鐵是怎樣煉成的.》告訴我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活;《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創(chuàng)造美好生活;《魯濱孫漂流記》告訴不要對(duì)未來(lái)的生活失去希望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地前進(jìn)。
一路上，有讀書相伴，我學(xué)會(huì)怎樣做人;一路上，與讀書同行，我學(xué)會(huì)更好地生活。
我與讀書同在，讀書伴我成長(zhǎng)。
閱讀悅讀的讀后感篇三
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的`正直、善良、勇敢這，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)！
閱讀悅讀的讀后感篇四
閱讀猶如一杯芳香而而苦味的茶，給你越品位越刻骨銘心;閱讀，猶如一道色彩繽紛的七色彩虹，將你的日常生活裝點(diǎn)得絢麗多彩;閱讀，猶如一次驚險(xiǎn)刺激的叢林冒險(xiǎn)，給你平淡的生活添上幾絲刺激性。閱讀是日常生活的享有，閱讀是一種自我的幸福，閱讀幫我產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡愉悅。
閱讀是一種與名人會(huì)話的開心。在愛(ài)因斯坦的《昆蟲記》中，我好像聽(tīng)見(jiàn)蜜峰震動(dòng)羽翼的.“嗡嗡響”聲，蟈蟈若隱若現(xiàn)有帶著規(guī)律性的嗚聲;又好像見(jiàn)到蝴蝶翅膀上五彩的色調(diào)往返浮現(xiàn)……我猶如親臨其境，填滿著對(duì)昆蟲世界的好奇心與憧憬。一瞬間，我認(rèn)為自身的觀念伴隨著愛(ài)因斯坦飛來(lái)到那繁茂的森林里，一起去探尋。閱讀要我體會(huì)來(lái)到名人的觀念，所以我開心。
閱讀是一種聆聽(tīng)發(fā)自肺腑響聲的開心。岳陽(yáng)樓應(yīng)對(duì)“陰風(fēng)怒吼，陰天排氣”，岸邊透明汀蘭，綠意盎然”的園林景觀，感受不到自各兒悲哀的王安石，在心里傳達(dá)著“前天下的憂愁和憂愁，后天下的喜悅和喜悅”?！痹跐窭浠璋档睦畏坷镞厡?duì)鉆石珠寶，橫眉冷對(duì)的文天祥傳出大吼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，取材丹心照汗青?！边@種英豪將士們發(fā)自內(nèi)心深處，要我體會(huì)頗豐。由于閱讀，也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)了那樣熱情磅礴的豪言壯語(yǔ)，所以我開心。
閱讀是一種聚集希望的開心?！皾M嘴荒謬的話，一滴苦澀的眼淚，都是作者癡人說(shuō)夢(mèng)，誰(shuí)知道味道如何？”它是《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作者曹雪芹。正由于他十年艱苦的創(chuàng)作，十年聚集取得成功的希望，才使我們今日還有機(jī)會(huì)拜讀這部逆世經(jīng)典著作。由于閱讀，我期待著比爾的才可以和頗具;由于閱讀，我欽佩著張海迪的聰慧與才氣;由于閱讀，我羨慕著芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩飛舞……在閱讀的全過(guò)程中我了解了名人們的艱苦與理想化，這類填滿希望，堆積希望的開心要我無(wú)法言喻。
閱讀幫我產(chǎn)生開心。閱讀為我開啟那扇窗，立即與名人會(huì)話，所以我開心;閱讀紀(jì)錄下不一樣的精神世界和來(lái)源于心里的響聲，要我聆聽(tīng)到英豪的心里話，所以我開心;在閱讀中堆積著希望，要我見(jiàn)到希望，所以我開心。
閱讀悅讀的讀后感篇五
本周，學(xué)生們學(xué)習(xí)了20xx多年前偉大的教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子和他的弟子的語(yǔ)錄。其中兩個(gè)給我最深的感受是：“三人行，一定有我?guī)煼丁?、“知之為知，不知為不知，是知也?！薄Ｇ罢呤菐讉€(gè)人一起走，所以他們中的一些人一定是我的老師；后者告訴我們實(shí)事求是，學(xué)習(xí)也是如此。誠(chéng)實(shí)是第一位的。理解就是理解，不理解就是不理解。這才是真正的智慧。雖然這兩句話來(lái)自二千年前的孔子之口，但在這一天，同樣具有教育效益。
如果你想擁有像大海一樣深刻的知識(shí)，你應(yīng)該善于從生活中尋找好老師和朋友，并從他們的優(yōu)勢(shì)中學(xué)習(xí)。如果崇拜老師是理所當(dāng)然的，那么“知道，不知道”很容易做到。首先，你必須放下你強(qiáng)烈的虛榮心，不要渴望榮耀，不知道假裝理解，結(jié)果只是無(wú)聊和荒謬。
閱讀悅讀的讀后感篇六
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事講的是作者有一次買了一只大肥雞。一只聰明又狡猾的狐貍在路邊裝死騙走了一只雞。第二次卻是為了自己兒女的安全，用殘忍的方式，撕咬著自己的腿，不管疼痛，只想騙作者離開樹洞，讓母狐把藏在樹洞里的幼狐轉(zhuǎn)移到安全地帶，似乎在說(shuō)：“瞧，我受了重傷，我真的逃不掉了，我真的很容易就被你捉住的，來(lái)追我吧，快來(lái)追我吧！”“呦呦——”當(dāng)母狐發(fā)出平安信的.時(shí)候，公狐卻因流血過(guò)多，它死了。
父愛(ài)很大，所以說(shuō)狐貍不僅僅是狡猾的，狐貍也有善良的一面。
閱讀悅讀的讀后感篇七
“你讀書是為了什么？”有人問(wèn)。
我離不開書，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，他已是我的良師益友，成為我生命中的一部分。
我一直在讀書。
小時(shí)候，我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節(jié)，因?yàn)樗偸橇钗乙粫?huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒淚流滿面，一會(huì)兒憤恨不已，一會(huì)兒又愁眉苦臉。所以，我愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺(jué)，愛(ài)上了這指尖撥動(dòng)出的奇妙世界。
小學(xué)時(shí)，我讀唐詩(shī)宋詞，在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱：“大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無(wú)窮。初中時(shí)，我愛(ài)讀四大名著。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。讀《三國(guó)》時(shí)，似乎看見(jiàn)常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見(jiàn)張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì)，讓我更愛(ài)讀書。
我愛(ài)閱讀，不僅僅因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)，開闊了我的視野，增強(qiáng)了我的想象力，更是因?yàn)椋探o我做人的道理，從而一步步完善我的人格，讓我得到了快樂(lè)。
閱讀也是悅讀，讓我們一起愉悅地閱讀吧！
閱讀悅讀的讀后感篇八
閱讀是一門功夫，你剛?cè)腴T當(dāng)然不知從中有多么的奧妙，或許你會(huì)覺(jué)得它是一塊呆板的木頭，當(dāng)你讀多了后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是塊有趣的木頭。它里面的東西，是沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)的，它像是個(gè)黑洞，永遠(yuǎn)不知道它的盡頭在哪兒，不過(guò)它是個(gè)充滿財(cái)富的黑洞。
可能我們對(duì)“書”的認(rèn)識(shí)并不多，總感覺(jué)我們天天抱著的書就是所謂的“書”了。其實(shí)書是沒(méi)有人能夠完全得到的，我們所接觸的書還是處于書的“入門”，所以我們可能會(huì)感覺(jué)書是“無(wú)趣”的，但對(duì)這“無(wú)趣”的書接觸的多了，會(huì)慢慢覺(jué)得它是很深?yuàn)W，并且富有情趣的。
雖說(shuō)我們對(duì)“書”的認(rèn)識(shí)不多，但我們從小就生活在書的熏陶下。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，和家長(zhǎng)們就開始給我們講童話故事，識(shí)字后我們開始自己的閱讀旅程。閱讀是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，你可能在一半都未到的時(shí)候感到厭倦，那么你將領(lǐng)悟不到之后的樂(lè)趣。記得有句話叫做：越讀越快樂(lè)。在閱讀中你能發(fā)現(xiàn)書中的知識(shí)豐富，情節(jié)有趣，人物刻畫的生動(dòng)形象。每當(dāng)我閱讀到那傷感的情節(jié)，我也會(huì)莫名的傷感。然而，書中的情節(jié)也會(huì)讓我哈哈大笑，變得快樂(lè)。書，就像是我們的導(dǎo)師，它能“控制”住我們的喜怒哀樂(lè)，并且讓我們無(wú)比的佩服。
書中蘊(yùn)含了中華上下五千年的知識(shí)與奧秘，還有那具有獨(dú)特色彩的文化。
從我接觸書起，我就愛(ài)不釋手。那時(shí)我會(huì)為了一本《格林童話》而努力奮斗，按照給我“定制”的一些“日常規(guī)范”。如：自己動(dòng)手，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)干凈等一些習(xí)慣，照著日常規(guī)范做，就獎(jiǎng)勵(lì)我一套書籍或者玩偶，當(dāng)然更多的就是書籍。每次我拿到書的時(shí)候，都會(huì)迫不及待的開始閱讀，把那些用來(lái)玩耍、看動(dòng)畫片的時(shí)間都拿來(lái)看書。因?yàn)闀?，我那時(shí)迷上了白雪公主，看見(jiàn)有白雪公主的東西我都想收入囊中。長(zhǎng)大些，我開始愛(ài)看不帶有注音的散文和陽(yáng)關(guān)的《同桌冤家》。但有一段時(shí)間，我對(duì)書開始了厭倦，因?yàn)閶寢尶傁胱屛铱础哆x》之類的書籍，而我覺(jué)得這些書一點(diǎn)都不好看，總是一些好詞好句，沒(méi)有故事情節(jié)。那段時(shí)間我對(duì)書進(jìn)行了排斥，后來(lái)在老師的建議下，我們班的都買了一些外國(guó)名著進(jìn)行閱讀，這使我又重新喜歡上了閱讀。
我在這一系列的變化中，悟出了一個(gè)道理：世上沒(méi)有不好看的書，每一種書都有自己的色彩，它不會(huì)完全黑或白?？傆心闼矏?ài)的，或?qū)δ阌欣模灰阏J(rèn)真地去閱讀，必定會(huì)有所感悟的。
閱讀，需要用心去感受，這樣你定會(huì)越讀越快樂(lè)的。多讀書，讓自己變得更加充實(shí)！
我以閱讀為樂(lè)，你也是這樣的嗎？
閱讀悅讀的讀后感篇九
我國(guó)著名教育家葉圣陶先生十分重視少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他認(rèn)為教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，葉圣陶專門寫過(guò)《習(xí)慣成自然》等文章。這些文章雖然寫于20世紀(jì)40年代，但至今讀來(lái)倍感親切，文中所闡述的主要思想對(duì)當(dāng)今少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)，仍不乏啟示意義。
他認(rèn)為，要養(yǎng)成某種好習(xí)慣，要隨時(shí)隨地加以注意，躬行實(shí)踐，才能收到相當(dāng)?shù)男Ч?。他以常?jiàn)的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。他在《習(xí)慣成自然》一文中寫道，“要有觀察的能力，必須真?zhèn)€用心去觀察；要有勞動(dòng)的能力，必須真?zhèn)€動(dòng)手去勞動(dòng)；要有讀書的能力，必須真?zhèn)€把書本打開，認(rèn)認(rèn)真真去讀；要有做好公民的`能力，必須真?zhèn)€把公民應(yīng)做的一切認(rèn)認(rèn)真真去做”，這樣，我們“所知”的才能逐漸化為我們的習(xí)慣，成為相應(yīng)的能力和素質(zhì)。
“習(xí)慣成自然”就是能力什么是“成自然”呢？葉圣陶先生認(rèn)為成自然就是“不必故意費(fèi)什么心，仿佛本來(lái)就是那樣的意思”。他舉例說(shuō)，“走路和說(shuō)話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因?yàn)槲覀儚男【土?xí)慣了，‘成自然’了；無(wú)論哪一種能力，要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。如果不達(dá)到習(xí)慣成自然的程度，只是免勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做，就說(shuō)明我們還不具有那種能力”。他進(jìn)而指出，通常說(shuō)某人能力不強(qiáng)，就是說(shuō)某人沒(méi)有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。因此，習(xí)慣養(yǎng)成得越多，那個(gè)人的能力就越強(qiáng)。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣“。
教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)能力。葉圣陶認(rèn)為，“我們?cè)趯W(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好”，孔子一生“學(xué)而不厭”就說(shuō)明了這個(gè)道理。
一個(gè)學(xué)生如果生活、衛(wèi)生習(xí)慣好，就有益于身體健康成長(zhǎng)；文明禮貌習(xí)慣好，品德就優(yōu)良；學(xué)習(xí)習(xí)慣好，定能取得好的學(xué)業(yè)成績(jī)?？傊?，習(xí)慣對(duì)人的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。
閱讀悅讀的讀后感篇十
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，僅有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。
草房子小學(xué)生閱讀后感100字范文(10)
本書資料很趣味又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因?yàn)樯鼉H有一次，一次僅有短短一百年不到。平時(shí)不珍惜友誼，在你生命的最終時(shí)刻，你就會(huì)后悔平時(shí)不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能成為常識(shí)，僅有一樣?xùn)|西是永不衰老的，那就是美?！恫莘孔印肪褪墙^對(duì)的美!
閱讀悅讀的讀后感篇十一
"教書是門技術(shù)活，管理學(xué)生有方法。"這是我讀了魏書生的《我這樣做老師》之后的最大感受。其中"做一名快樂(lè)的老師"和"教書與育人并重"兩章內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。
魏書生老師說(shuō)，多改變自己，少埋怨生活；選擇積極的角色進(jìn)入生活；善于堅(jiān)守快樂(lè)的陣地——不快樂(lè)多因自尋煩惱；立足長(zhǎng)處，培養(yǎng)自信等都在思想上給了我深深的觸動(dòng)。魏書生對(duì)教師職業(yè)的'迷戀，源于教師是最有利于培養(yǎng)真誠(chéng)、善良、美好的職業(yè)，帶著這份樸素的情感，他放棄許多機(jī)會(huì)、經(jīng)過(guò)多次申請(qǐng)，終于成為一名教師，甚至在擔(dān)任眾多的行政及兼職工作時(shí)都不曾離開三尺講臺(tái)。這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范。我想作為一名普通教師，大事做不了，我們就從小事做起，選擇積極角色進(jìn)入生活，多享受，少批判，以一顆平常心對(duì)待我們的生活、工作、學(xué)習(xí)，那么生活和工作給我們的便是無(wú)盡的快樂(lè)。
閱讀悅讀的讀后感篇十二
悅讀劉瑜
張永斌
有一段時(shí)間，心底最柔軟的地方，棲居著劉瑜。
就如很多年前，也曾棲居沈從文、村上一樣?，F(xiàn)在有點(diǎn)不敢承認(rèn)喜歡沈從文和村上了，他們的名字被用得太多太濫，雖說(shuō)仍是大鈔，但已被揉得皺巴巴。
拿到淺綠色封面的《送你一顆子彈》起，我掉進(jìn)了劉瑜用文字編織的陷阱。一個(gè)人，泡一杯茶，在初夏寧?kù)o的午后，靜靜地閱讀，似乎蟬鳴消失了，世界消失了，時(shí)間停滯了。暮色降臨，書上的文字再也看不清楚，世界和時(shí)間才回到身邊。
漸漸地，劉瑜的輪廓顯現(xiàn)出來(lái)。
不能不承認(rèn)，劉瑜是我近年閱讀視野里最機(jī)敏有趣的作者。情不自禁喜歡上了這個(gè)智慧俏皮的女子。
在宋代，她一定是李易安。在民國(guó)，她一定是林徽因?？上?，她生在當(dāng)代，文學(xué)早已失去了她的美貌。現(xiàn)代，娛樂(lè)至上，享樂(lè)主義、物質(zhì)主義盛行。人們關(guān)注的是章子怡、張柏芝、范冰冰。
和當(dāng)代許多70后一樣，從書齋到書齋，劉瑜是典型的知識(shí)分子。畢業(yè)于中國(guó)人大，在國(guó)內(nèi)一家研究機(jī)構(gòu)短暫工作過(guò)后，在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀碩士讀博士，到哈佛讀博士后，然后到劍橋當(dāng)講師。
七十年代生的那一代人，親身感受八十年代的蓬勃向上，自由開放，也親眼目睹了八十年代的風(fēng)云變幻，受到最深刻的政治教育。如果堅(jiān)持獨(dú)立的精神探索，最后的結(jié)果很相似：往往都成了最徹底的西化知識(shí)分子，比西方的知識(shí)分子還要崇尚自由、平等、民主。這在當(dāng)前許多知識(shí)分子身上已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)，如熊培云、李海鵬、李承鵬等。七十年代那一代人言必稱托克維爾、哈耶克、哈維爾、米蘭?昆德拉，說(shuō)到電影，都會(huì)推崇《肖申克的救贖》《竊聽(tīng)風(fēng)云》以及伊朗電影。他們的生活缺不了網(wǎng)絡(luò)，他們相信網(wǎng)絡(luò)是改變中國(guó)的最強(qiáng)大的力量。他們堅(jiān)信讀萬(wàn)卷書比行萬(wàn)里路體驗(yàn)更深刻。他們相信既然河上有了橋，何必摸著石頭過(guò)河？劉瑜也有這些特征。
在我的閱讀視野里，出現(xiàn)過(guò)很多現(xiàn)代女作家：楊絳、張愛(ài)玲、遲子建、龍應(yīng)臺(tái)、張曉風(fēng)……也喜歡她們的文章。
而劉瑜，她現(xiàn)在就棲居在我內(nèi)心最柔軟的地方：年齡相似，經(jīng)歷相似，都是從學(xué)校到學(xué)校，生活相對(duì)單純。讀她的文章，讓我好像面對(duì)另一個(gè)自我。
劉瑜寫過(guò)三本書，《余歡》《民主的細(xì)節(jié)》和《送你一顆子彈》，《余歡》是小說(shuō)，《民主的細(xì)節(jié)》是對(duì)美國(guó)的政治觀察，《送你一顆子彈》是人生的私人觀察和體會(huì)。《民主的細(xì)節(jié)》，作為政治學(xué)的著述，得到非常高的評(píng)價(jià)，而我個(gè)人也更喜歡。
喜歡她的率直和自然?，F(xiàn)在當(dāng)紅的一些年輕的女作家，和她比多了一份矯情。筆下動(dòng)輒城市燈紅酒綠，維也納、巴黎、西貢……充溢著虛幻的詩(shī)意和濫情的浪漫。而她無(wú)比懷念人大食堂，打菜時(shí)，四處張望有沒(méi)有熟人，小聲含糊地說(shuō)來(lái)二兩豬頭肉，那豬頭肉晶瑩剔透，寄寓了她的鄉(xiāng)愁。五個(gè)女博上出于好奇殺進(jìn)脫衣舞男俱樂(lè)部，至今耳邊似乎還在回想著舞會(huì)散場(chǎng)后，深秋的深夜大街上，五雙高跟鞋敲擊出的咔咔咔，咔咔咔女性是很忌諱說(shuō)自己的年齡的，尤其是被社會(huì)目為剩女的人，她卻老嚷嚷我31歲了如何如何，我33歲了如何如何，率真得可愛(ài)。
驚訝丁她的犀利和智慧。正如她在《淵博的人》里說(shuō)的，知識(shí)只是信息而已，智慧卻是洞察力對(duì)大陸提倡的學(xué)習(xí)型社會(huì)，她說(shuō)實(shí)際上是人們?nèi)旧狭藢W(xué)習(xí)焦慮癥，“我們與社會(huì)的關(guān)系，多么像一個(gè)沒(méi)有安全感的女人和一個(gè)魅力四射的丈大的關(guān)系。隨時(shí)隨地可能被甩掉，所以每天處心積慮地往臉上涂口霜夜霜眼霜防曬霜，一直涂到臉上所有毛孔都被堵塞為止”。對(duì)于名牌，她說(shuō)“牌子這種東西，一是欺負(fù)人窮，二是欺負(fù)人傻，而我平生最痛恨被欺負(fù)，所以每次路過(guò)名牌店都側(cè)目而過(guò)”“‘大地方’和‘小地方’的差別，不在于‘快樂(lè)’和‘痛苦’，而在于前者的痛苦可以是具有審美價(jià)值的事物”。所以大學(xué)生盡管哭著喊著是蟻?zhàn)?，也不愿逃離北上廣。讀她的《送你一顆子彈》，你會(huì)覺(jué)得像是進(jìn)了珠寶店，滿目珠璣，處處流光溢彩，她并不炫耀文采，她不經(jīng)意間處處流溢的是智慧和洞察力的光芒，亮得你幾乎睜不開眼。
喜歡劉瑜，還在于她就是我的一個(gè)知己呀。讀她的書，好像我在和她聊天，聊著聊著，忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)好像我在和另一個(gè)自我在交流她的生活體驗(yàn)和感受就是我的生活體驗(yàn)和感受，只不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及表達(dá)，所以我會(huì)在心里把頭點(diǎn)得雞啄米似的，“metoo，metootoo”
我們不也有這樣的體會(huì)嗎？一天什么也沒(méi)干，開始焦慮；兩天什么也沒(méi)干，開始煩躁；三天什么也沒(méi)干，開始抓狂，仿佛自己親手殺了三個(gè)無(wú)辜的小孩（如果你也信奉喬布斯的話――“把每一天當(dāng)作生命的最后一天一樣來(lái)生活”）。平淡的生活，讓我們覺(jué)得感情都稀薄了。于是，忍無(wú)可忍之下，聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，看一部藝術(shù)片，讀――篇好文章，讓自己熱淚盈眶，于是精神抖擻，好像“蔫不拉嘰的菠菜浸到冷水里，咕咚咕咚喝了一頓，重新神氣活現(xiàn)地挺起來(lái)”。我們本能地警惕一切跟人多有關(guān)的東西，在茫茫人海之中，我們不是往往孤獨(dú)地覺(jué)得自己就像一個(gè)人嗎？我們渴望被承認(rèn)，也就是別人目光的關(guān)注；但同時(shí)，當(dāng)別人的目光圍攏來(lái)的時(shí)候，我們又感到窒息、不自由。劉瑜目光所及，就是我們思維所及。這樣的對(duì)話，淋漓酣暢。如果她是同性，你一定會(huì)下陳蕃之榻，聯(lián)床夜話。
劉瑜思想最大的價(jià)值在于她對(duì)自由、孤獨(dú)和愛(ài)情的論述。讓你讀得長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，痛徹心扉，可又不能不點(diǎn)頭。
劉瑜筆下的自由是和孤獨(dú)糾結(jié)在一起的。
劉瑜是幸運(yùn)的，又是不幸的。這些年長(zhǎng)期在國(guó)外，對(duì)西方社會(huì)了解很深，親身體會(huì)到中國(guó)知識(shí)分子孜孜以求的自由生活的模樣。知識(shí)分子終極追求的東西忽然變成了現(xiàn)實(shí)，在外人看來(lái)無(wú)異于進(jìn)了人間天堂。可是，她卻說(shuō)“人一輩子的奮斗，不就是為了掙脫這喪心病狂的自由”！()由鄰居史蒂夫，這個(gè)自由自在的老光棍暮年凄慘的生活，她想到了人生還是應(yīng)該被需要。她推崇弗洛姆的《逃避自由》，她甚至希望自己是個(gè)收銀員，或者清潔工，不被理想剝削，不被思想壓榨，不被自由的虛無(wú)壓迫。盡管有時(shí)候，她對(duì)別人不得不過(guò)一種摩肩接踵的生活深感同情，可是自從成了學(xué)術(shù)上的“孤魂野鬼”，得到了一些人夢(mèng)寐以求的自由生活方式，找別人吃一餐飯都要在心理上翻山越嶺以后，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)讓她覺(jué)得不自由、讓人煩躁的，會(huì)防止人抑郁，于是她嫉妒生活忙忙碌碌的人，懷念起做集體早操的日子。
人畢竟是社會(huì)的動(dòng)物，無(wú)論如何自由，如果生活稀薄，缺乏意義，人生又有何樂(lè)趣！
劉瑜的孤獨(dú)來(lái)自文化隔閡。和許多留學(xué)生一樣，她并沒(méi)有徹底融入西方社會(huì)。這種文化鄉(xiāng)愁讓她的`文章處處顯現(xiàn)孤獨(dú)的況味。同時(shí)，她的身邊似乎也沒(méi)有什么親人、朋友，于是漫無(wú)邊際的孤獨(dú)時(shí)時(shí)包圍著她。劉瑜的孤獨(dú)還在于青春的流逝，無(wú)以面對(duì)。在《一個(gè)人要像一支隊(duì)伍》中，她對(duì)孤獨(dú)有刻骨銘心的描述？她說(shuō)，年少的時(shí)候覺(jué)得孤單是很酷的一件事，長(zhǎng)大后，覺(jué)得孤單是很凄涼的一件事，孤獨(dú)具有一種累加效應(yīng)，擔(dān)心老一個(gè)人待著，會(huì)不會(huì)越來(lái)越傻。但現(xiàn)在，覺(jué)得孤單不是一件事，至少努力不讓它成為一件事。對(duì)人生需要徹底的絕望，讓你認(rèn)識(shí)到你不能依靠別人、任何人，得到快樂(lè)。一個(gè)人就像一支隊(duì)伍，對(duì)著自己的頭腦和心靈招兵買馬，不氣餒，有召喚，愛(ài)自由。
至此，劉瑜把孤獨(dú)升華了。每一個(gè)人，都可以俯下身去朝著幽暗深處的自己伸出手去。尋找你自己心靈深處的他，一起出發(fā)旅行。
劉瑜給愛(ài)情這部分文章取了個(gè)很灰色的題目――“論愛(ài)情之不可能”。我以為，劉瑜寫得最漂亮的文字是論述愛(ài)情的。讀完她的這部分文章，情不自禁會(huì)拿來(lái)和張愛(ài)玲的文章比較，拿她和張愛(ài)玲的情感生活比較。張愛(ài)玲筆下男女的愛(ài)情總是太清醒、太現(xiàn)實(shí)，有太多的算計(jì)，讓人對(duì)愛(ài)情不敢抱幻想，真正的愛(ài)情總應(yīng)該有幾分糊涂的。上帝真的不公平，給了劉瑜如此聰明的頭腦、美麗的情思，卻沒(méi)有給她一份回腸蕩氣的愛(ài)情。張愛(ài)玲比她幸運(yùn)，至少她轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)，與才子胡蘭成兩情相悅過(guò)，哪怕花心的胡蘭成最終拋棄了她，多年以后仍可以拿這段感情回想咀嚼。林徽因有太多值得同味的感情，徐志摩、金岳霖、梁思成，任何一個(gè)男人都能當(dāng)?shù)闷鹆植排母星?。李清照呢，和趙明誠(chéng)的那段婚姻，誰(shuí)說(shuō)他倆不是神眷仙侶？喬治?桑有天才鋼琴家肖邦。才女總是對(duì)愛(ài)情有很高的期望。常會(huì)想，劉瑜這樣的才女，應(yīng)該有怎樣的男人相配？他應(yīng)該有優(yōu)雅的情懷，出眾的相貌，獨(dú)特的氣質(zhì)，你一眼就能認(rèn)識(shí)他在人群之中的與眾不同，可是在劉瑜筆下，那些在她的生活中進(jìn)進(jìn)出出的男人就是一些可以到中國(guó)城背米、扛煤氣的角色，得不到滿足的愛(ài)情，散發(fā)一股幽怨之氣？劉瑜對(duì)愛(ài)情的失望悲觀來(lái)自于她對(duì)愛(ài)情執(zhí)著的渴望?！秇ello，stanger》，我們讀懂一個(gè)妙齡女子對(duì)愛(ài)情的渴望；《已經(jīng)太晚》，讓我們體會(huì)到青春無(wú)法擁有真正愛(ài)情的蒼涼――“我突然意識(shí)到，這輩子可能都穿不上婚紗了，就是穿上，也未必有那樣甜蜜的笑，就是有這樣甜美的笑，也太晚了。15歲的時(shí)候再得到那個(gè)5歲時(shí)候熱愛(ài)的布娃娃，65歲的時(shí)候終于有錢買25歲時(shí)熱愛(ài)的那條裙子，又有什么意義”。劉瑜所有對(duì)愛(ài)情絕望的文字，我讀出的都是對(duì)愛(ài)情的渴望。
世上的愛(ài)情，轟轟烈烈地開始，灰頭土臉地結(jié)束，似乎已成定律。那些善始善終的愛(ài)情，執(zhí)子之手，與子偕老，多么稀缺。
讀點(diǎn)劉瑜的文章吧，立馬會(huì)讓你覺(jué)得所有的生活都充滿意義。更妙的是，她的一篇文章會(huì)激起你寫五篇八篇文章的沖動(dòng)，如果你是個(gè)熱愛(ài)文字的人的話。你會(huì)不自覺(jué)地想，有這樣的人存在，世界多么美好。你能想象的，你不能想象的，都會(huì)迸發(fā)出意義。
閱讀悅讀的讀后感篇十三
周日中午，我與爸爸一起在樓頂小花園看書。
爸爸平時(shí)不怎么讀書，都是翻翻手機(jī)新聞，這周為了完成老師布置的“親子閱讀”任務(wù)，才勉強(qiáng)和我一起讀書。親子閱讀，以前也不是沒(méi)有過(guò)，只是那時(shí)沒(méi)有弟弟，爸爸媽媽自然就有更多時(shí)間陪我。弟弟出生后，爸爸媽媽的大部分精力都花在了弟弟身上，難得像今天這樣陪我讀書，我可要抓住機(jī)會(huì)！
我家住在六樓，七樓是屋頂花園，種滿了五彩斑斕的各類花草蔬菜。今天天氣極好，頭頂蔚藍(lán)的天空，身披金色的暖陽(yáng)，搬兩把小椅子，倚在花臺(tái)邊。茉莉、辣椒、南瓜、小蔥混合在一起的奇異味道，沁人心脾。一只頑皮的蝴蝶一會(huì)兒在花叢中翩翩飛舞，一會(huì)兒繞著咱爺倆兒轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀，讓人忍俊不禁。
媽媽削了一盤水果，與蹣跚學(xué)步的弟弟一同端了上來(lái)。弟弟邁著兩條短短的小肥腿兒跑過(guò)來(lái)，硬是要擠到我和爸爸中間，把我拿書的手使勁兒的往下拽，脖子伸得老長(zhǎng)，也想嘗一嘗書的滋味兒。媽媽連忙把弟弟拉開，對(duì)我們爺倆說(shuō)：“你們好好看，我?guī)氯プx‘小人書’啦！”爸爸說(shuō)：“以后你弟弟一定也愛(ài)看書。”我和爸爸相視一笑，便又沉浸在書的世界里了。對(duì)于我而言，一本書、一盤果、一點(diǎn)陽(yáng)光，是天底下最幸福的事兒了。
暖烘烘的陽(yáng)光撒到人的全身上下，照得人癢酥酥的，浸潤(rùn)在書香與陽(yáng)光中的我，心里美滋滋的。翻著一張張書頁(yè)，摩挲著，史鐵生的身殘志堅(jiān)的故事撞擊著我的心扉。我翻到一篇散文，題目是《好運(yùn)設(shè)計(jì)》，我一下被文中的句子吸引著了：要是今生遺憾大多，在背運(yùn)的當(dāng)兒，尤其在背運(yùn)之后情緒漸漸平靜了或麻木了，你獨(dú)自呆一會(huì)兒，抽支煙，不妨想一想來(lái)世。你不妨隨心所欲地設(shè)想一下（甚至是設(shè)計(jì)一下）自己的來(lái)世。你不妨試試。在背運(yùn)的時(shí)候，至少我覺(jué)得這不失為一劑良藥——先可以安神，而后又可以振奮……爸爸執(zhí)意要讀出聲來(lái)，說(shuō)是鍛煉口腔發(fā)音；我要默讀，有助于記憶與思考。一時(shí)弄得有點(diǎn)不愉快。讀書本來(lái)是件美妙的事兒啊，為了緩和氣氛，我提出：“我先默讀，默讀完再聽(tīng)你朗讀精彩片段。”這個(gè)決定讓我倆都快樂(lè)。
閱讀，使人心靈得到凈化，使人心情愉悅。所以，越閱讀，越悅讀。
閱讀悅讀的讀后感篇十四
新課程對(duì)教師提出了教育專業(yè)工作者的要求，我們只有作好充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行精心地設(shè)計(jì)，才會(huì)在教學(xué)中使學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)，才會(huì)使他們感到無(wú)限快樂(lè)，感到自己精神的.、智慧的力量在增長(zhǎng)，才會(huì)使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。新課程改革為老師創(chuàng)造了一個(gè)新的機(jī)遇，“一切為了學(xué)生”，這將是老師心中為之奮斗的目標(biāo)；賦予學(xué)生自由，也將是老師教學(xué)中的唯一規(guī)范。愉快教學(xué)，將令老師與學(xué)生在教學(xué)共同成長(zhǎng)，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中既獲得知識(shí)又得到個(gè)性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。
老師，任重而道遠(yuǎn)！
閱讀悅讀的讀后感篇十五
從一定意義說(shuō)，一個(gè)民族的發(fā)展史就是它的閱讀史，一個(gè)人亦如此。猶太人將閱讀置于很高的地位。他們會(huì)在書上涂一層蜂蜜，讓孩子生下來(lái)就知道書是甜的；他們還喜歡將書放在枕邊和過(guò)道上，可隨時(shí)翻閱。有資料說(shuō)，每4500個(gè)猶太人就擁有一個(gè)圖書館。以讀書為樂(lè)已經(jīng)深深融入猶太人的血液里，也使他們?cè)谌祟悮v史長(zhǎng)河中光芒四射。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從19至今，全世界共有800多人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，有猶太人血統(tǒng)的就占了近1/4，而猶太人數(shù)量不到世界人口的3‰。
中華民族也是一個(gè)酷愛(ài)讀書的民族。唐代劉禹錫的詩(shī)句數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書，讓人感受到閱讀時(shí)的閑適與寧?kù)o。青燈有味似兒時(shí)，是南宋陸放翁追念兒時(shí)讀書的情景。至于流傳千古的鑿壁偷光、囊螢映雪等典故，頭懸梁，錐刺股式的苦讀，那種對(duì)書的迷戀讓人心生敬畏。
將中外讀書情形做一番比較，不免讓人心生遺憾：有時(shí)我們過(guò)于強(qiáng)調(diào)苦學(xué)而忽略了樂(lè)學(xué)，過(guò)于強(qiáng)調(diào)正襟危坐而忽略了隨性閱讀，過(guò)于強(qiáng)調(diào)讀書的功利性而忽略了它的功能性。這就使得閱讀難以融入到我們的血液中，難以成為我們生活的一部分，而過(guò)于濃烈的功利色彩亦極有可能將知識(shí)庸俗化，將讀書引入歧途。
就以讀書的姿勢(shì)為例，其實(shí)大可不必講究。古人三上（馬上、枕上、廁上）讀書法看似有些不雅，實(shí)則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今，公園里的晨讀、公交車上的走讀、倚床挑燈的夜讀，無(wú)不是一道道美麗風(fēng)景。正如有人所說(shuō)，先要把讀書看得很平常，才可以讀書……真正意義上的讀書是隨性而讀，是與生命相伴始終。只有把讀書當(dāng)作平常之事，融入我們的生活之中，才會(huì)真正領(lǐng)略讀書是福的意境。
閱讀的身體姿勢(shì)也許并不重要，但心靈的姿勢(shì)卻不可或缺。這種心靈的姿勢(shì)，既是對(duì)求知的渴望，對(duì)經(jīng)典的敬畏，也是對(duì)讀書選擇性的把握。時(shí)下，信息爆炸，各種書刊鋪天蓋地，人們常常為選擇什么樣的書而苦惱。喜歡讀書是一種態(tài)度，而能否善于讀書則是一種能力。讀理論之書，打牢基本功；讀經(jīng)典之書，占領(lǐng)制高點(diǎn)；讀大家之書，開闊大視野；讀哲學(xué)之書，掌握金點(diǎn)子……讓心靈俯就于經(jīng)典，讓靈魂與靈魂對(duì)話，自能積累底蘊(yùn)、提振精神、修身明理、洞悉人生，滋養(yǎng)自己的精神世界，領(lǐng)悟時(shí)代使命，并進(jìn)而篤行之。
《朗讀手冊(cè)》中有一句話：閱讀是消滅無(wú)知、貧窮和絕望的終極武器。世界上很難有東西永恒，作為精神財(cái)富的文字卻是特例。俯而讀，仰而思，走進(jìn)書香世界，撲下身子親近文字，本身就是一種姿勢(shì)，一種世界上最美的姿勢(shì)，一種能給民族和我們每個(gè)人帶來(lái)希望的姿勢(shì)。
問(wèn)題一：從閱讀的角度，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
參考答案：讀書的興趣從小培養(yǎng)喜歡讀書把閱讀當(dāng)享受。
問(wèn)題二：文章中悅讀的姿勢(shì)體現(xiàn)出的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度主要表現(xiàn)在？
參考答案：論證的嚴(yán)密性，方法的科學(xué)性結(jié)構(gòu)的條理性，事例的典型性，思維的邏輯性，
問(wèn)題三：文章中說(shuō)過(guò)于濃烈的功利色彩亦極有可能將知識(shí)庸俗化的意思是？
參考答案：一些低俗作家為牟利將名著惡意改編，，吸引青少年閱讀，這對(duì)青少年身心發(fā)展極為不利，將讀書引入了歧途。
問(wèn)題四：聯(lián)系上文，請(qǐng)把你對(duì)世界上最美的姿勢(shì)理解寫出來(lái)。
參考答案：這句話告訴我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富因讀書而精神富足，就會(huì)給自己和民族帶來(lái)希望。
閱讀悅讀的讀后感篇十六
因?yàn)槔蠋煵贾昧艘獙懸黄P(guān)于劉翔的通訊，我就找了劉翔自傳《我是劉翔》來(lái)看。
就沖著我是體育盲這點(diǎn)，很明顯我對(duì)任何體育明星都是毫不關(guān)心的，我關(guān)你是得了世界冠軍還是宇宙冠軍，就算你去和火星人跑贏了第一也沒(méi)我的事。
總認(rèn)為你作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，成功是應(yīng)該的，你得不了第一你干嘛當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。天經(jīng)地義的。
自傳是從劉翔小時(shí)候開始寫的，寫的他是怎么進(jìn)入跨欄領(lǐng)域，怎么訓(xùn)練，怎么努力。
一直以來(lái)我可能都忽略了一點(diǎn)東西，誰(shuí)都不是天才，他劉翔能得世界冠軍絕對(duì)不是那么容易的事，在任何成功的背后都絕對(duì)有著不為人知的努力與辛酸。
劉翔他是很努力的，在本身身體天賦的基礎(chǔ)上，他成功最重要的憑借就是他的努力，在書中，前面說(shuō)他是怎么進(jìn)入跨欄領(lǐng)域的部分是很平淡的，真正讓我感動(dòng)的是在訓(xùn)練中的努力和在比賽中的堅(jiān)持。
他基礎(chǔ)比別人差就練得比別人多，他的心中也總是會(huì)有一個(gè)一個(gè)的偶像或者說(shuō)是對(duì)手，超越的對(duì)象。在每一階段都是不同的人，從大師兄到前任世界冠軍。而他也總是能憑借著自己的努力，實(shí)現(xiàn)一次一次的超越，超越了對(duì)手也超越了自己。()
在比賽中他一次一次的進(jìn)步，完成自己的超越，也許這樣說(shuō)是不準(zhǔn)確的，他的進(jìn)步來(lái)自于他自己對(duì)自己嚴(yán)格的要求，自己對(duì)自己艱苦的訓(xùn)練，比賽只是一個(gè)窗口，向世人也向他自己證明他自己進(jìn)步了。
在看到他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步背后的艱辛?xí)r，我心中就有了一些小小的激動(dòng)。在看到他獲得奧運(yùn)冠軍的那一剎，我的眼淚時(shí)禁不住的濕潤(rùn)了眼眶。其實(shí)，很不巧，在3年前劉翔奪冠的時(shí)候，我因?yàn)樯险n而沒(méi)法看到。而今天，事隔3年以后，看到《我是劉翔》中的字句，一種風(fēng)雨過(guò)后終于見(jiàn)到彩虹的欣慰感在我胸中騰起，一種為自己祖國(guó)感到真正自豪的民族優(yōu)越感在我心中騰起。
我現(xiàn)在只是想說(shuō)：劉翔！好樣的！
閱讀悅讀的讀后感篇十七
不知道為什么，每次看到“閱讀”這兩個(gè)字，我總覺(jué)得這樣寫不夠有味，喚作“悅讀”，不是更好嗎？之所以會(huì)有這樣一種奇怪的感覺(jué)，大概是因?yàn)檫@兩個(gè)字總能喚起我成長(zhǎng)歷程中所有一切愉快的記憶吧！
依稀記得，在我們很小很小的時(shí)候，媽媽在外地工作，和我們姊妹幾個(gè)聚少離多。人們總說(shuō)像我們這樣的留守兒童，缺少父母的呵護(hù)與教育，性格會(huì)變得孤僻，心靈會(huì)變得枯竭。的確，迫于生計(jì)，父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，我們姊妹便留守于鄉(xiāng)間。留守的日子免不了孤獨(dú)與枯燥，而我們的靈魂卻日益充盈，這可要?dú)w功于母親。也許是為了彌補(bǔ)缺失的母愛(ài)，也許是媽媽那望子成龍，望女成鳳的心太過(guò)于急切。在我們的腦海里種下閱讀的種子，就成了媽媽孜孜不倦的追求。
小時(shí)候印象最深刻的是，每當(dāng)聽(tīng)到奶奶說(shuō)父母要回來(lái)了，我們姊妹幾個(gè)便會(huì)相約跑到村口的大榕樹底下，踮起腳尖眺望遠(yuǎn)方。等啊等??！一直等到日薄西山，鳥雀歸巢，才隱約看到天邊的地平線上的兩個(gè)黑點(diǎn)，當(dāng)爸爸媽媽的身影越來(lái)越清晰時(shí)，我們便會(huì)歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地呼喚著雙親。在一番擁抱親呢之后，爸爸媽媽便會(huì)遞給我們兩樣?xùn)|西，我們姊妹一人一份，照例是一包書，一包糖。那些糖果兒不僅有醉人的香甜，還有漂亮的糖紙兒。
年年歲歲，歲歲年年，糖果兒依舊香甜，糖紙兒依然漂亮。爸爸媽媽買的書卻一年一個(gè)樣，與日俱增，與時(shí)俱進(jìn)。早些時(shí)候是帶有插圖和簡(jiǎn)單文字的小畫書，慢慢的'變成了帶拼音的童話故事書。正如一個(gè)小孩的成長(zhǎng)，先是會(huì)爬，然后慢慢地扶著床走，當(dāng)小孩兒不再需要依賴外物就能夠xxx行走時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。再后來(lái)，我們姊妹幾個(gè)的讀物變成了沒(méi)有拼音的厚厚的文本。如今，家里的書柜里整整齊齊地碼放著的，都是我們姊妹幾個(gè)從小到大看過(guò)的各類書籍，這些書籍就是我們心靈成長(zhǎng)的活化石，記錄了我們成長(zhǎng)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
慈母手中線，游子身上衣。慈母在昏黃的油燈下為即將遠(yuǎn)行的游子縫縫補(bǔ)補(bǔ)的畫面，總能溫暖著每一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子。可是對(duì)于像我們這樣留守鄉(xiāng)間的孩子來(lái)講，母親在溫暖的臺(tái)燈下給我們深情并茂的講故事的畫面，卻是令我們最刻骨銘心的。那時(shí)，媽媽總是會(huì)利用好每一刻回家探親的日子，不管白天多忙多累，每當(dāng)眾人已睡下，夜深人靜時(shí)，辛勞了一天的媽媽還要捧起書，一遍又一遍的為我們講那些令人心馳神往的公主與王子的故事，直到我們沉沉睡去。不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)讀入眠已經(jīng)成了我生命中最好的搖籃曲。對(duì)于書籍的熱愛(ài)，對(duì)閱讀的興趣，在潛移默化中，和著母愛(ài)，融入了血液。就這樣，在母愛(ài)的滋潤(rùn)下，閱讀的種子在我們的心靈深處生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)殚喿x，童年生活變得五彩斑斕，就像花花綠綠的糖紙兒;因?yàn)殚喿x，心靈的土壤日漸豐沃，足以承載生命的春夏秋冬;因?yàn)殚喿x，讓我們超越了有限生命的無(wú)限可能性，靈魂變得更豐富、更高貴。
閱讀廣智，“悅”讀怡情。
閱讀悅讀的讀后感篇十八
7月20日，第二期《中國(guó)好聲音》中，劉悅以一曲震撼靈魂的《寂寞先生》，讓4位評(píng)委一起轉(zhuǎn)身，并成功地拜劉歡為師。從此之后，“小劉歡”劉悅紅遍全國(guó)。然而，在那場(chǎng)節(jié)目里，讓人們無(wú)法忘懷的，除了劉悅極具爆發(fā)力的嗓音外，還有一位捂著嘴從頭哭到尾的母親—?jiǎng)偟膵寢尅?BR> 好漢歌：一半是冰山，一半是火海1982年，江蘇淮安婦幼保健院的一聲驚人的啼哭，強(qiáng)悍地宣告了劉悅的降生。因?yàn)樗^(guò)人的大嗓門和肺活量，爸爸用音樂(lè)的諧音“悅”為女兒命名。其實(shí)，音樂(lè)早就融入劉悅的血脈之中。劉悅的爸爸和媽媽雖然是大學(xué)老師，但年輕時(shí)，兩人都喜歡唱歌，還都曾是縣文工團(tuán)的臺(tái)柱子。劉悅的爸爸性格內(nèi)向，沉默寡言，像冰山;媽媽熱情開朗，俠肝義膽，如火海。劉悅的性格各取一半，既是一個(gè)安靜內(nèi)向的乖乖女，又不乏俠義正氣。
安靜的孩子，內(nèi)心總有一個(gè)異常豐富多彩的世界。對(duì)于劉悅來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是她的聲音，能把她的夢(mèng)想帶上九霄。劉悅有個(gè)怪脾氣：不愿意單獨(dú)唱歌給媽媽聽(tīng)，她覺(jué)得這樣會(huì)緊張。當(dāng)時(shí)，劉悅家里有一條博美狗“板凳”，芳齡1歲。每次劉悅要練歌，就跟媽媽說(shuō)：“媽，你去遛狗吧!”后來(lái)，“遛狗”就成了母女倆的暗號(hào)。
但是，內(nèi)向靦腆的劉悅一到舞臺(tái)上，就會(huì)判若兩人，說(shuō)不出的自在灑脫，好像充了電。說(shuō)起來(lái)，劉悅的處女秀還跟媽媽有關(guān)系。劉悅上初一時(shí)，跟著媽媽所在的“淮陰師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)”下鄉(xiāng)演出。在媽媽的“慫恿”下，劉悅唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，受到老鄉(xiāng)們的熱烈歡迎。從此，各種校園演出不斷，劉悅從不怯場(chǎng)。在中學(xué)百年校慶時(shí)，劉悅完美地演繹了劉歡的《好漢歌》，從此“小劉歡”這個(gè)外號(hào)不脛而走，風(fēng)靡學(xué)校內(nèi)外。
《好漢歌》里有一句歌詞是：路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手。劉悅對(duì)這句歌詞印象特別深刻，因?yàn)樗蛬寢尪际且簧韨b氣。從小，媽媽就對(duì)劉悅說(shuō)：“遇到事情不要哭，眼淚不應(yīng)為失敗而流。不要總想著尋求別人幫助，而是多想著去幫助別人?！?BR> 媽媽就是一個(gè)內(nèi)心非常強(qiáng)大的女人，什么事情都自己扛，流血流汗不流淚。媽媽從小被收養(yǎng)，小學(xué)四年級(jí)時(shí)意外知道了身世，但是從不埋怨，為養(yǎng)父養(yǎng)老送終后，才去找自己的生身父母，并一直盡自己所能地照顧生身父母。上大學(xué)時(shí)，她還主動(dòng)撫養(yǎng)兩個(gè)侄女。同時(shí)，媽媽又有一顆非常柔軟的心。看見(jiàn)路上有被車撞斷腿的流浪貓，媽媽會(huì)撿回來(lái)悉心照顧，等貓養(yǎng)好傷后，再幫它找個(gè)家。所謂言傳身教，媽媽沒(méi)有對(duì)劉悅說(shuō)過(guò)做人的大道理，但是她的行為卻深深影響著劉悅。讀中學(xué)時(shí)，有一天晚上，劉悅家樓下有個(gè)醉漢跟門衛(wèi)吵了起來(lái)。那個(gè)醉漢不是住這個(gè)小區(qū)的，卻非得要開車進(jìn)去。門衛(wèi)攔著不讓進(jìn)，他就對(duì)人家又打又罵。劉悅嗓門大，站在二樓就一聲大吼：“你別再打門衛(wèi)了，再打我就報(bào)警了!”見(jiàn)醉漢無(wú)動(dòng)于衷，劉悅一著急，就從樓上扔下兩個(gè)衣服架子，并且威脅道：“你再鬧，我就打你了!”醉漢看劉悅是動(dòng)真格的，趕緊灰溜溜地開車走了。
劉悅的俠義是跟媽媽學(xué)的，可是有時(shí)候俠義的媽媽卻讓劉悅膽戰(zhàn)心驚。有一次，媽媽在商場(chǎng)里看見(jiàn)有個(gè)女小偷在偷錢包，她當(dāng)場(chǎng)大喝一聲：“小偷，快來(lái)抓小偷!”小偷馬上被嚇跑了?？墒菋寢尣环判模伦约鹤吡?，小偷又返回來(lái)。周圍沒(méi)有警察，媽媽竟然跟著小偷，走了足足一站地。爸爸被嚇得夠嗆，劉悅知道后，也嚇得一身冷汗。小偷往往是團(tuán)伙作案，媽媽一個(gè)人，如果出事怎么辦?因?yàn)榕聥寢屘盁嵫?，后?lái)，媽媽要出門時(shí)，只要?jiǎng)傇冢几黄鹑ァ?BR> 寂寞先生：哪怕全世界拋棄我，還有媽媽在媽媽一直想讓劉悅做老師或者公務(wù)員。這是大多數(shù)媽媽對(duì)女兒的期盼：安穩(wěn)的一生，可以預(yù)見(jiàn)的幸福。劉悅做了很多年的乖乖女，包括高考志愿，明明想讀藝術(shù)院校，但還是順從媽媽，讀了南京大學(xué)中文系。
讀著名校，談著戀愛(ài)，可是劉悅卻覺(jué)得自己越來(lái)越寂寞，靈魂總在不安地躁動(dòng)，心中有個(gè)聲音一直向她嘶吼：你應(yīng)該去唱歌!你要走上舞臺(tái)，唱歌給媽媽聽(tīng)!唱給所有喜歡你的人聽(tīng)!在大學(xué)里，劉悅經(jīng)常參加學(xué)校的文藝活動(dòng)。因?yàn)閯偟碾p重性格，她既能唱慷慨豪邁的《好漢歌》，也能唱細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的《朋友別哭》，各有各的味道。對(duì)聽(tīng)眾而言，聽(tīng)劉悅的歌，就是在經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。
從南京大學(xué)畢業(yè)后，劉悅做出了一個(gè)決定—做專業(yè)歌手!這次，媽媽沒(méi)有攔她，讓她走自己的路。，劉悅參加《超級(jí)女聲》選秀。當(dāng)時(shí)，是劉悅?cè)松凶钆值碾A段，而攝像機(jī)能夠給人加10斤肉。劉悅說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己的腦袋可能是被門擠了，才會(huì)去參加選秀。因?yàn)榕?，劉悅開始自卑。她從不跟其他女孩搶鏡頭，鏡頭推過(guò)來(lái)，她總是悄悄地躲在后面。
但即使這樣，網(wǎng)友們也沒(méi)有放過(guò)她。有一次，一個(gè)網(wǎng)友在論壇里發(fā)了一張死豬的照片，并且說(shuō)：“可不可以讓劉悅閉嘴!”劉悅看了之后雖然難過(guò)，但是沒(méi)有哭，只是擔(dān)心媽媽看到會(huì)傷心。劉悅叮囑媽媽：“媽，這段時(shí)間你別上網(wǎng)，別看關(guān)于我的報(bào)道?！蹦菚r(shí)候，媽媽正忙著幫她拉選票，每天四處奔波。因?yàn)轭l繁地發(fā)短信，媽媽的手抖得連筷子都拿不住，做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在拿著手機(jī)發(fā)短信。劉悅說(shuō)，媽媽就是這樣一個(gè)人，一旦決定支持她，就會(huì)支持到底。
網(wǎng)友們的惡評(píng)，讓劉悅決心減肥。她開始節(jié)食，拼命鍛煉，曾經(jīng)一度減掉30斤?？墒?，這種快速減肥讓劉悅得了膽結(jié)石。媽媽來(lái)護(hù)理她時(shí)，只說(shuō)了一句話：“悅悅，為了贏得別人的關(guān)注而傷害自己，這樣太傻了。胖胖的你，其實(shí)很可愛(ài)?！蹦且凰查g，劉悅真有一種流淚的沖動(dòng)。從那以后，她會(huì)注意體重，但不會(huì)刻意減肥。她真正把所有的心思，都放在了唱歌上。她在用整個(gè)人，整個(gè)靈魂去唱。
對(duì)于惡意攻擊，其實(shí)媽媽早就用自己的經(jīng)歷告訴了劉悅?cè)绾螒?yīng)對(duì)。媽媽曾經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任過(guò)重要的工作，因?yàn)樘嵘^(guò)快，有些人給校長(zhǎng)寫匿名信來(lái)惡意詆毀她?？墒?，這么多年，她從來(lái)都沒(méi)有打擊、報(bào)復(fù)過(guò)對(duì)方，不過(guò)一笑置之。媽媽相信一句話：“你每傳達(dá)一點(diǎn)正能量，這個(gè)世界就能變得美好一點(diǎn)兒。扇陰風(fēng)、點(diǎn)鬼火、在背后捅刀子的事兒千萬(wàn)別做?！边@句話，后來(lái)也成為劉悅的座右銘。
于是，對(duì)一些惡意的評(píng)價(jià)，劉悅也不再在意，而是盡量積極地應(yīng)對(duì)。有的網(wǎng)友在微博里罵劉悅，用詞非常不堪。劉悅非但不生氣，還會(huì)關(guān)心對(duì)方：“你是不是今天不順心?遇到什么困難了嗎?能不能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?”她就像《大話西游》里的唐僧一樣，一直去問(wèn)人家，一直關(guān)心到對(duì)方像小妖一樣想自殺。后來(lái)，再也沒(méi)人罵劉悅了，因?yàn)閷?shí)在受不了她的關(guān)心和嘮叨。而劉悅的這份大氣，也贏得了越來(lái)越多人的喜歡。
但是，這份大氣沒(méi)有為她贏得《超級(jí)女聲》的選票，最終劉悅遺憾地被pk掉了。劉悅來(lái)到北京，找到一份與音樂(lè)有關(guān)的工作—晚會(huì)策劃。晚會(huì)上歌手們盡情唱歌，掌聲雷動(dòng)，燈光閃耀……劉悅經(jīng)常癡癡地看著，在心中暗暗發(fā)誓：“如果哪一天，我能站在舞臺(tái)中央，我一定不會(huì)辜負(fù)，不會(huì)辜負(fù)聽(tīng)眾，不會(huì)辜負(fù)燈光!”劉悅不明白：明明自己離舞臺(tái)只有幾步之遙，但走上去卻這么難!漸漸的，失落、迷茫和寂寞把她的心揉碎了。
來(lái)北京之后，劉悅和男友和平分手了。在京城，沒(méi)有親人，沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有朋友，劉悅貓?jiān)诒本┠先h(huán)的30平方米小屋里，與寂寞為伍。雙休日的時(shí)候，她常常把窗簾拉起來(lái)，自己窩在床上躺兩天。有時(shí)候醒來(lái)，不知道白天黑夜，甚至不知道自己身在何方。寂寞時(shí)，劉悅跑到公司一樓的錄音棚去錄歌。最快的時(shí)候5分鐘就可以錄好，錄完之后自己一遍遍聽(tīng)。寂寞鍛造了她的歌聲，讓它更加純粹，更加飽滿，充滿對(duì)光明的渴望。
因?yàn)橐粋€(gè)人住，劉悅吃飯經(jīng)常對(duì)付。有時(shí)候做一大鍋的咖喱，連著吃一周。劉悅每隔一天給媽媽打一次電話，有一次，媽媽問(wèn)劉悅吃什么，她一沒(méi)留神，就順口說(shuō)：“咖喱?！眿寢尦聊艘粫?huì)兒，問(wèn)：“我記得，你前天吃的也是咖喱?！眲傔B忙說(shuō)：“我明天就買飯吃。”媽媽還不肯放過(guò)她，不高興地說(shuō)：“外面做的飯菜不干凈，吃了得病怎么辦?”
在能溺死人的寂寞中，媽媽是劉悅唯一的慰藉和溫暖。自從劉悅來(lái)到北京，媽媽就成了天氣預(yù)報(bào)員，比劉悅還早知道北京的天氣。只要北京有暴雨了，有沙塵暴了，降溫了……媽媽都會(huì)第一時(shí)間給劉悅發(fā)來(lái)短信。劉悅是個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的孩子，從來(lái)在電話里只說(shuō)自己的工作成績(jī)，不提自己受到的委屈，這讓媽媽很擔(dān)憂。
但是有一次受傷，劉悅沒(méi)有瞞過(guò)媽媽。那天，劉悅趕公交，結(jié)果被拉貨的電動(dòng)三輪車撞了，右手掌骨骨折，打了石膏。媽媽一聽(tīng)，心疼壞了，趕緊請(qǐng)假飛到北京。在吊著胳膊的3個(gè)月里，劉悅學(xué)會(huì)了左手吃飯，左手打字。晚會(huì)的出資方人員看見(jiàn)她天天吊著胳膊，還開玩笑說(shuō)：“你可太敬業(yè)了!”但是她覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)橛帜艹缘綃寢屪龅南銍妵姷凝埼r，喝到美味的魚湯了。
即便做文案工作，劉悅?cè)匀幌蛲巧衔枧_(tái)。為此，，劉悅?cè)ヅ_(tái)灣參加了一檔選秀節(jié)目，并且拿到了滿分。后來(lái)，這個(gè)事情引起了很多非議，有的人說(shuō)劉悅是選秀專業(yè)戶，在內(nèi)地選秀不夠，還跑到臺(tái)灣去選。其實(shí)，是媽媽支持劉悅?cè)ヅ_(tái)灣的。解放前夕，媽媽的姨媽去了臺(tái)灣。由于老人身體不好，媽媽已經(jīng)10多年沒(méi)有見(jiàn)到她了。媽媽對(duì)劉悅說(shuō)：“你去替媽媽看看姨婆吧。”于是，劉悅?cè)チ伺_(tái)灣，并且在臺(tái)灣待了半年多，花光了自己的積蓄。她照顧了病重的姨婆，并為老人送終。她覺(jué)得臺(tái)灣之行，非常值得。
從臺(tái)灣回來(lái)后，劉悅進(jìn)入曾飾演濟(jì)公的游本昌老爺子的公司做文案。劉悅以為，30歲的自己，恐怕只能在寂寞中度過(guò)了。可是一天下班坐地鐵時(shí)，她突然接到了《中國(guó)好聲音》導(dǎo)演組的電話。劉悅沒(méi)想到，《中國(guó)好聲音》竟然改變了她的命運(yùn)!
feelinggood：我的淚，只為成功而流207月5日，是劉悅媽媽的生日。“中國(guó)好聲音”第二期，恰恰在這一天錄制。劉悅一看見(jiàn)是盲選，就覺(jué)得這才是自己一直想要的.比賽。她一直都希望：音樂(lè)的事情，能夠由音樂(lè)來(lái)決定。
劉悅成功了，被叫了多年“小劉歡”的她，終于拜劉歡為師，以后的前途將不可限量!當(dāng)天錄完節(jié)目后，已是晚上9點(diǎn)多，一向不肯流淚的媽媽，這次眼淚卻怎么也止不住。她是心疼啊，女兒跌跌撞撞走了10年，直到今天，才終于站在舞臺(tái)上，贏得了大家的認(rèn)可。沒(méi)有人再罵她胖，大家純粹因?yàn)樗母杪暥偪窆恼茪g呼。媽媽一直哭到嘔吐、腹痛，劉悅急得把媽媽送進(jìn)了醫(yī)院。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，這個(gè)生日真是終生難忘。
真正的好歌，能夠觸動(dòng)所有人心底的那根弦。劉悅唱《寂寞先生》的視頻在網(wǎng)上一夜之間被轉(zhuǎn)發(fā)了幾萬(wàn)次。有一個(gè)粉絲留言道：聽(tīng)了《寂寞先生》后，我哭了，我爸哭了，我媽哭了，我爺爺也哭了……看到這兒，劉悅的眼睛再次濕潤(rùn)了。她覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，或許今生再?zèng)]有遺憾了。
然而，遺憾很快來(lái)臨了。年8月24日，死亡小組劉歡小分隊(duì)進(jìn)行pk。那一場(chǎng)，一向被大家認(rèn)為只擅長(zhǎng)唱中文歌的劉悅，幾乎完美地演繹了《feelinggood》，又引發(fā)新一輪的高潮。然而，出于種種考慮，劉歡選擇了袁婭維。
劉悅成功時(shí)，她淚流滿面;可是當(dāng)她失敗時(shí)，卻在笑。劉悅笑著和所有老師擁抱。哈林老師甚至說(shuō)：“我從沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人離開舞臺(tái)，能這么開心的，都笑出聲來(lái)了?！眲傄恢庇浀脣寢屨f(shuō)的那句話：眼淚不應(yīng)該為失敗而流!她只是遺憾沒(méi)有更多的時(shí)間，站在這個(gè)舞臺(tái)上，唱歌給大家聽(tīng)。雖然劉悅離開了《中國(guó)好聲音》，但是，她的歌聲震撼了全國(guó)觀眾，雖敗猶榮。成名后的劉悅，擁有了很多機(jī)會(huì)。劉歡邀請(qǐng)她當(dāng)五棵松演唱會(huì)的嘉賓，陸川導(dǎo)演邀請(qǐng)她出演《鳥巢·吸引》音樂(lè)劇。劉悅一聽(tīng)能去鳥巢演出，高興得睡不著覺(jué)，連角色都沒(méi)問(wèn)，她覺(jué)得哪怕打醬油也行。還有很多演唱會(huì)的邀請(qǐng)，紛至沓來(lái)。在9月30日參加完《中國(guó)好聲音》總決賽的現(xiàn)場(chǎng)直播后，劉悅將跟隨《中國(guó)好聲音》的老師和其他學(xué)員，進(jìn)行全國(guó)巡演。她的舞臺(tái)將越來(lái)越廣闊，再也不會(huì)寂寞。
但是，劉悅的成名，也增加了媽媽的困擾。周圍親朋好友更加關(guān)心劉悅的終身大事，誰(shuí)見(jiàn)了媽媽都會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你姑娘什么時(shí)候結(jié)婚?”“有沒(méi)有對(duì)象啊?”劉悅可以想象，媽媽承受了多少壓力。但是，內(nèi)心強(qiáng)大的媽媽從沒(méi)向劉悅抱怨過(guò)一句，也沒(méi)有替她安排過(guò)相親。媽媽說(shuō);“過(guò)好你自己的日子就行啦!”而劉悅，則繼續(xù)堅(jiān)持寧缺毋濫，等著命中注定的那個(gè)有情人和她憧憬的細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情。
劉悅說(shuō)，她最快樂(lè)的時(shí)候，希望與媽媽分享;最痛苦的時(shí)候，希望對(duì)媽媽訴說(shuō)。她的性格里繼承了媽媽的俠義與正氣，她的愛(ài)好，是獨(dú)自背包旅游，跟媽媽一模一樣。或許，前一生，她們是閨蜜，舍不得分離，今生才有緣做了母女。她唯一能做的，就是惜緣，好好地愛(ài)媽媽。
閱讀悅讀的讀后感篇十九
關(guān)悅，1979年3月6日出生于吉林省長(zhǎng)春，中國(guó)大陸女演員、主持人、歌手。北京電影學(xué)院2000級(jí)表演系畢業(yè)，曾擔(dān)任過(guò)廣西衛(wèi)視《唱山歌》節(jié)目組主持人，在舞臺(tái)劇《家事》飾演繁漪，2007年主演電視劇《神探狄仁杰3》，在劇中飾演薇兒。2008年8月26日，關(guān)悅順利產(chǎn)下一女，母女平安，丈夫是佟大為。2010年，關(guān)悅進(jìn)入長(zhǎng)江商學(xué)院攻讀emba工商管理碩士，2012年9月，關(guān)悅重回北京電影學(xué)院攻讀mfa藝術(shù)碩士。同年，關(guān)悅獲互聯(lián)網(wǎng)美容大獎(jiǎng)“年度美妝明星獎(jiǎng)”，登上《精品購(gòu)物指南》封面，并接連受邀出席vogue120周年慶典、時(shí)裝l'officiel優(yōu)雅盛典、elle風(fēng)尚大典等時(shí)尚慶典。
目錄早期經(jīng)歷演藝經(jīng)歷個(gè)人生活主要作品收縮展開早期經(jīng)歷
關(guān)悅高中畢業(yè)時(shí)，在一個(gè)朋友建議下考入北京電影學(xué)院2000級(jí)表演系。讀大學(xué)二年級(jí)的'時(shí)候，關(guān)悅被世紀(jì)星空公司相中，成為一名簽約藝人。2004年北京電影學(xué)院畢業(yè)后歌手身份推出個(gè)人專輯《愛(ài)情札志》成為“紓壓”好聲音，當(dāng)年銷量20萬(wàn)張，并在舞臺(tái)劇《家事》中飾演繁漪。
演藝經(jīng)歷
2007年在電視劇《神探狄仁杰3》和《龍游天下》中嶄露頭角，2008年主演電視劇《少年訟師紀(jì)曉嵐》。2009年關(guān)悅擔(dān)任電影《火星沒(méi)事》女一號(hào)。2012年關(guān)悅擔(dān)任制片人和女一號(hào)的電視劇《迦說(shuō)男腋i活》在江蘇衛(wèi)視首播，同時(shí)段收視率連創(chuàng)全國(guó)第一，二輪在東方衛(wèi)視播出亦創(chuàng)收視成績(jī)。同年，關(guān)悅以制片人身份受邀efm歐洲電影市場(chǎng)和戛納電影市場(chǎng)。2010年，關(guān)悅進(jìn)入長(zhǎng)江商學(xué)院攻讀emba工商管理碩士，2012年9月，關(guān)悅重回北京電影學(xué)院攻讀mfa藝術(shù)碩士。2012年關(guān)悅獲互聯(lián)網(wǎng)美容大獎(jiǎng)“年度美妝明星獎(jiǎng)”，登上《精品購(gòu)物指南》封面，并接連受邀出席vogue120周年慶典、時(shí)裝l'officiel優(yōu)雅盛典、elle風(fēng)尚大典等時(shí)尚慶典。
個(gè)人生活
2007年與中國(guó)內(nèi)地男演員佟大為結(jié)婚，并產(chǎn)下一女。2008年4月17日中午，與佟大為在北京萬(wàn)達(dá)索菲特大酒店7層的宴會(huì)廳舉辦婚宴，花費(fèi)50萬(wàn)元大擺宴席。2013年，由佟大為、關(guān)悅、宋丹丹等主演的電視劇《我兒是一朵奇葩》正在北京拍攝。2月3日是佟大為的生日，劇組瞞著他為他準(zhǔn)備了一個(gè)特別的慶生活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)佟大為關(guān)悅夫婦恩愛(ài)不已，妻子關(guān)悅還送上了香吻給丈夫佟大為，并和大家一起分享女兒發(fā)過(guò)來(lái)的生日快樂(lè)歌。
主要作品
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閱讀悅讀的讀后感篇二十
一天，我在書店里無(wú)意中看到了《亞洲飛人》這本書，便如癡如醉的讀了起來(lái)。
這本書主要寫了劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的驚人速度突破了人類歷史上最快的紀(jì)錄。劉翔小時(shí)候是一個(gè)極其頑皮的小孩，膽子大是所有大人對(duì)他的評(píng)價(jià)，因此他的家人決定送他去體校。但由于年齡小的緣故，常常受到一些大孩子的欺負(fù)，使劉翔幾乎放棄，但他爺爺?shù)囊粋€(gè)舉動(dòng)改變了劉翔的決定。此前劉翔的爺爺還不會(huì)騎車，但70歲那年突然想學(xué)，而且還學(xué)會(huì)了，劉翔便想：70歲的爺爺都能學(xué)會(huì)騎車，自己為什么還要放棄？至今劉翔還感嘆，如果沒(méi)有爺爺這個(gè)行動(dòng)的刺激，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的他了。讀了這篇文章我明白了一個(gè)道理：人離不開選擇，學(xué)業(yè)的選擇、職業(yè)的選擇、朋友的選擇……可以說(shuō)人除了父母不能選擇，其他一切都要自己做出選擇，養(yǎng)成果敢堅(jiān)決的性格尤其重要。特別是能改變?nèi)松骄€的關(guān)頭，果斷的做出選擇，勇敢的付諸行動(dòng)帶給你更大的飛躍！