是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會?？偨Y中應該客觀公正地評價所總結的對象或事物。以下是一些總結范文，供大家參考。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇一
it行業(yè)的景氣、時尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入it人的行列，然而，激烈的競爭氛圍，高強度的工作壓力，相較狹窄的發(fā)展空間，封閉的工作環(huán)境，這些都讓從業(yè)者開始懷疑，在表面上的華麗背后，it職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎？怎樣鑄就it職場人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線？近日，向陽生涯職業(yè)咨詢機構接待了多位有類似困惑的職場人士，于利（化名）就是其中的一位。
案例曾經的選擇，是我的mr.right嗎？
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點高校的計算機專業(yè)，現從事it網絡工程技術服務方面的工作。當年填報高考志愿的時候，主要考慮到計算機是熱門專業(yè)，今后就業(yè)形勢好。盡管此后幾年it業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落，但于利還是深信進入it行業(yè)發(fā)展很有前途。于利一個很要好的高中同學，他哥哥就是計算機專業(yè)出身，一直做軟件編程，聽說三十歲不到月薪就過萬了，于利暗暗期待，自己將來也能有這么高的收入。
畢業(yè)前一個學期，于利特意拽來好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職、就業(yè)經驗。令他倍感意外的是，好朋友的哥哥說，要是于利是他的親弟弟，他不希望于利也做編程。朋友的哥哥接下來說，編程表面上看起來薪水高、待遇好，很是風光，實際上是份不折不扣的苦差事，有時候甚至都覺得不是人干的。整天就圍著螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數字轉，還必須得集中精力，一點都錯不得，真的很累。雖說這兩年是賺了一些錢，但是付出的精力和健康代價實際上遠不如此。而且，編程的工作環(huán)境封閉，整個人的精神狀態(tài)也大不如以前了。聽完朋友哥哥一番話，于利覺得編程類工作的確有些可怕，而且自己也沒有很好的功底，工作起來想必更吃力。而且，自己的性格是偏外向的，也不喜歡整天大部分時間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境?？紤]后，于利決定找偏硬件類的it技術工作，而且自己在這方面也有一些功底。
抱著這樣的念頭，于利又做了一年，最近，他開始對自己的工作產生了明顯的厭倦，對未來也從未感到如此的迷茫，迫切地，于利想要為自己的將來選擇一條更好的出路，于是，他來到了向陽生涯。
職業(yè)規(guī)劃師分析
沒有完美選擇，適合自己最好由于國內長期缺乏職業(yè)生涯教育，絕大多數學生在選擇大學專業(yè)的時候、職場新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時候往往表現出不夠成熟與理性。他們中大多數人會跟隨大流的思想，認為最熱門的即是最好的。熱門的的確是公信力好，普遍意義上靠的住的選擇，但對個人來說未必是最好的。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師認為，于利很早就瞄準了當時熱門的it行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺，在大學專業(yè)選擇的時候義無返顧地選擇了熱門的計算機專業(yè)。應該說他在當年中學剛畢業(yè)的時候就能根據當前的就業(yè)形式來考慮自己的專業(yè)選擇，這種眼光值得肯定，但他同時也忽略了一點，他始終都是站在大眾的角度上來考慮問題，卻忘了想想對于自己來說什么才是最合適的。
事實上，職業(yè)選擇是個十分個性化的，它不僅關系到社會的需求，更重要的是必須基于自身的個性、能力、價值觀等進行綜合考慮。每個人的個性千差萬別，能力有別，價值觀也可能各式各樣，所以，并沒有完美的選擇，適合自己的才是最好的。
職業(yè)規(guī)劃師建議
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛可以重來，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結合的過程。好的定位可以發(fā)現自己的優(yōu)勢優(yōu)點，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與it行業(yè)工作較好結合的。
于利的案例給那些想要進入it行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘若你只是項目it行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的愛好所在，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經有it職業(yè)培訓機構開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程。不久前，慧識達教育培訓機構與向陽生涯職業(yè)咨詢機構合作，在學員報名參加it培訓時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構對報名者進行基礎測評分析，確定報名者是否適合從事it領域職業(yè)，以及適合it領域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓與引導，協(xié)助學員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析，他在技術的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時，于利的職業(yè)氣質中體現出很好的團隊組織、協(xié)調能力和良好的治理技術潛能，建議于利可以從進一步提高技術技能著手，同時補充一些組織治理方面的知識能力，逐漸過渡到向治理層面發(fā)展。
經過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，it行業(yè)的確是個布滿著機遇的行業(yè)，要害，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇二
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義。我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個人都應以其獨特的方式去演繹自己的人生，因此我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的人或事，都要做自己。
和大部分人一樣，我有理想。我的理想是做一位厲害的建筑師。不止因為建筑業(yè)有很理想的就業(yè)前景，更因為我熱愛。因為熱愛，所以一切變得不再那么難。下面我來分析下建筑業(yè)的前景。
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多的地方被開發(fā)。20xx的奧運選擇北京，20xx的世博會花落上海。一時之間，以此為中心的建設公共項目和商業(yè)項目紛紛上馬，中國建筑項目因此而成為全世界矚目的焦點！再有，房地產的超常速發(fā)展，讓整個建筑行業(yè)都欣欣向榮，進軍建筑業(yè)成為很多年輕畢業(yè)生的追求。然而，在建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺的同時，也難以逃脫枯竭的現象，人才枯竭，我相信，我會是其中一個，我會做到最好。成為一位優(yōu)秀的建筑師，這就是我一生要追求的目標。
目前看來，在實際工作中，建筑師的范疇已經劃分為建筑策劃，建筑設計和建筑實施三個方向。從建筑師的關注方向，還可以劃分為管理型建筑師和技術型建筑師。建筑師因該根據自己的工作內容與知識結構來決定自己的方向，在實際工作中走專業(yè)化道路。
正所謂，人要成功，就要先明確自己的方向。我想，我已經找到了自己的方向。作為一名高中生，現在最主要的任務就是腳踏實地好好學習基礎文化知識，只有用知識武裝自己的頭腦，才會是自己離成功更進一步。高考才是王道，沒有成績說什么都是假的。我會記住我說的話和對家人的承諾，并以此為自己的光明未來努力而奮斗！
假如人生是一條河，河的對面是成功的大門，那么有堅定的理想就是通往河對面的一座橋，他能讓你更快更準的走向成功。努力吧，勝利在向我們招手！
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇三
每個青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數，多數人不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢？因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段，現在的知識還不夠我的發(fā)展，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會。
近年來，大學生畢業(yè)都選擇熱門的專業(yè)來就業(yè)。按目前產業(yè)的發(fā)展速度來看，我國急需技術型人才，我希望自己可以成為一名技術型的人才，在一個專業(yè)的方面取得自己傲人的成績，為自己的國家奉獻一點微薄的力量，但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足于社會，可見成為一名技術型人才必須依靠實戰(zhàn)經驗。我們必須不斷"武裝"自己，增加實踐經驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。所以現在的我不應該氣餒，開始奮斗，我認為技術領域的人才應該更加具有專業(yè)性，是同這個領域一樣的。
要想成為一名好的技術人才，第一就應該學會確定目標；
所謂確定目標就是：堅定自己的理想，努力拼搏。目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！
成為一名好的人才的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我；所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，在我的技術人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在？自己的能力何在？自己的特點何在？自己的興趣愛好何在？自己的氣質，修養(yǎng)何在？所以我們就更應該學會自我認識，職業(yè)選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業(yè)帶來不利的影響！所以我們在自己的崗位上的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨！
完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是：目前的我首先確定我還只是一名中學生，現在來說，只有定位，在大學畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出：學歷低的人覺得自己不如學歷高的人，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。很多時候實踐能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。
所謂制定更高的目標就是：單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現在不單單學好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏！
最后一步規(guī)劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規(guī)劃是我思我悟；
所謂的我思我悟就是：當我們工作中我們就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說，當我們的學習和工作都有了更進一步的`提高，我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應該學習和思考、領悟的！
不論我們今后選擇什么樣的職業(yè)，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃！
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇四
在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會，我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準備。競爭意味著知識，意味著能力。職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃自己的學習和未來職業(yè)的計劃，為自己的學習定下計劃和標，是自己不盲目的學，是自己有方向努力，有動力前進，學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當然地融入到了我們的生活中。
認識自我
我今年大二，是日語專業(yè)的學生，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動，對于閱讀和推理有一定能力，樂于觀察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較強，可以在生活中自理，自我調劑情緒。我的優(yōu)勢在于，我能夠經常對身邊的事進行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書，旅游，去了解各地的風土文化。
認識環(huán)境
我出生在一個中等收入的家庭，生活勉強過得去，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作，能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關系，我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點，我一直都很努力地學習，不斷提升自己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師范學校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務員，在這點上考慮，我就得要在學習一些其他的能力。
當代社會競爭非常的激烈，必須要有很強的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
我想出國去留學，不過費用太高，我家無法承擔，所以我去學了護理的課程，希望可以通過那個平臺來實現自己的愿望。我是理科生，對于學習護理專業(yè)的知識有一定的基礎，我相信我可以學好這個課程的知識，能夠得到以后出國的機會。
現在護理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺，就業(yè)前景還是很樂觀的，我們在那里的待遇會相對國內來講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候，在國外學習讀書，學習一些新的專業(yè)，這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè)，去做我喜歡的事業(yè)。
認識職業(yè)
日語專業(yè)在國內來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯、導游等行業(yè)的工作。就翻譯而言，目前在國內就業(yè)前景還比較的可以，做翻譯這塊，會比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時由于地緣關系，大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資。日企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。從人才供給來看，日語專業(yè)人才明顯供應不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀。
我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績，就得要有很扎實的專業(yè)知識，要過日語國際一級考試，同時還要有很強的交流和應對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。
職業(yè)規(guī)劃
總目標：以后可以出國留學或者做一個很優(yōu)秀的翻譯。
分期目標：
1、學好日語，通過日語的四六級考試
2、在大四時通過日語國家一級考試
3、學好護理課程，拿到護士證近期目標：
4、不掛科，尤其是專業(yè)課程————基礎日語、日語聽力、日語口語
5、積極鍛煉，提高身體素質，讓自己的身體狀態(tài)處于良好。
6、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應變能力，為以后打下基礎。
7、參加班上的班委競選，去鍛煉自己的組織能力和領導能力。
風險預測
未來的變數很多，或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊缺了，但是目前看來，他還是一個比較的有前景的行業(yè)。那時，我可以用我的其他知識結合日語來找工作，比如我的護理知識，這也是一門技能。
結束語
這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。
我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇五
年齡跨度：22—67周歲
起止時間：20xx—20xx年
業(yè)余愛好：打羽毛球旅游聽歌對中國古代史感興趣
喜歡的偶像明星：潘瑋柏和蔡依琳
喜歡的文學作品：《圍城》
喜歡的影視作品：《走西口》《魂斷藍橋》等
職業(yè)能力分析：
自己的特質分析：有一次老師讓我們做的性格測試上測著我是膽汁多血質與黏液質的混合型，我在很多方面非常符合該群體的特點，如直爽熱情，活潑靈活且有較強的自制力，受耐性高，對人平和，不太容易發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結合型的人適合做許多職業(yè)，如導游，管理人員，會計，教師等。
個人優(yōu)劣勢分析：我的優(yōu)勢主要是無論在學習上還工作生活方面上我都會認真地去做而且會努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢主要在于不太自信，不過我會慢慢找到我的自信心。
家庭環(huán)境分析：我家是農村的，家里并不富裕，所以我打算大專畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢有了錢有精力的時候打算去自考升本或去考研。
學校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專學校，我讀的是旅游管理專業(yè)，這是我們學校新的專業(yè)，正因為是新專業(yè)學校給我們請了最好的老師教我們，學校也對我們特殊照顧。我們在學校學到了許多基礎知識而且學到了許多技能知識。
社會環(huán)境分析：隨著經濟不斷地發(fā)展，人們外出旅游成為了一種時尚，導游這一職業(yè)也越來越火，在加上出境游和入境游越來越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務業(yè)，也是第三產業(yè)，更是朝陽產業(yè)。
職業(yè)分析：現在從事導游的越來越多，競爭也是越來越強，導游這一行業(yè)所涉及的知識面廣，能力要求也非常高。接觸的人很廣，需要要有較強的溝通能力，和應辯能力，這是鍛煉自己的很好的專業(yè)?？梢詮氖潞芏喾矫娴墓ぷ?，工作面很廣，是一個很好的發(fā)展的職業(yè)，也是一個永遠不怕失業(yè)的專業(yè)。
職業(yè)目標：將來做個旅游管理人才，當經理，兼老師
職業(yè)策略：進入有名的旅行社，從江西開始發(fā)展
職業(yè)路徑規(guī)劃：小導游—外導—基調—部門經理—旅行社經理（只是目標希望能實現）
目標規(guī)劃：
在校期間的目標：
1、學習方面：現在已經是大二下半期了，最重要的還是專業(yè)知識及專業(yè)技能，因此要努力學習好專業(yè)知識，認真完成作業(yè)。課余時間多看點課外書，增加自己的知識面，多了解經濟的走向和實事。我們馬上要去實習了，在那要努力做好每一項技能，虛心學習，回來寫好畢業(yè)論文，過英語四級，考個教師資格證，順利畢業(yè)。
2、思想政治方面：認真學習領悟馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，以免以后在社會中誤入歧途。
3、社會實踐方面：積極參加學校組織的各種活動，在暑假期間做暑期工希望能在以后的工作中有所幫助。
未來人生的職業(yè)目標規(guī)劃：
1、學習期：22—30歲，這也是我進入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要認真學習，提升自己的能力。在做導游期間要不斷地充實自己的知識面，學習與不同的人打交道，處理各種事故的能力，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。
2、成長期：30—45歲，做了一段時間的導游，再潛入基層，當基調，這不會當導游那樣到處跑，且能從中學到很多業(yè)務，熟悉整個流程。
3、高峰期：45—60歲，憑借著自己的能力和知識還有工作上的業(yè)績得到領導的賞識，提升為經理，經理是屬于管理方面上的所以我必須學習各種管理與組織方面的知識，要管理好這個旅行社，不斷地升華自己讓自己不斷前進。不斷地望職位更高的方奮斗，直到自己當一位出色的經理。
4、穩(wěn)定期：60歲以后這段時間我想我已不在工作了，應該是在家里過上幸福養(yǎng)老的生活，和自己的老伴在家的院子里養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，和孩子門過著神仙般的生活。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇六
企業(yè)多你一個不多，少你一個不少。如果一個員工做到這種份上，不僅是企業(yè)的`一種損失，更是自己的悲哀!不想重蹈這種覆轍，生涯規(guī)劃那是必然的，只有找到了方向，在動力的支持下才能駛向更遠方。俯首工作的那永遠是孺子牛。
自我認識
1.個人基本情況：個人所學專業(yè)為機械設計制造及其自動化，性格比較開朗，學習能力及接受新事物較強，不喜歡枯燥乏味，周而復始，度日如年的工作，傾向那種多勞多得，付出一份辛勤，總有一份收獲的滿足感。
2.工作意向：目前工作崗位定位是以銷售為主，技術為輔的銷售工程師路線為準。工作目標的確定也顯示出了自身存在的一些問題：我的性格給人的感覺是比較樂觀的，不過肚子里有多少墨水只有自己知道，因為相關專業(yè)知識和工作經驗的缺乏，個人在處理事情和客戶洽談時缺乏自信心，自己講述的東西有點浮夸，不能更好的取得客戶的信任。
通過客觀的認識，目前市場開發(fā)部的工作還是比較適合我的定位要求，也滿足我的性格要求，真心的感謝公司可以給我這個平臺發(fā)揮自己。
職業(yè)認知
1.行業(yè)分析
泵在各種機械生產中發(fā)揮著舉足輕重的作用。據相關人士調查全國60%的工業(yè)用電作用于泵，而我司的螺桿泵屬于新興企業(yè)，被重慶市和國家評為高新產品。綜上所述螺桿泵相關產品前景還是比較樂觀的。
2.自我目標確定
a.短期目標確立
起始時間：20xx年8月至20xx年1月31日
達到目標：步入銷售崗位門檻，掌握業(yè)務流程技巧，獨立完成公司業(yè)務流程，檢驗個人崗位目標是否正確。
b.中期目標確立
起始時間：20xx年2月15日至20xx年2月
達到目標：成為一名合格的銷售工程師，通過公司對新員工的業(yè)績考核。
c.長期目標確立
起始時間：20xx年3月至20xx年1月31日
達到目標：職務崗位升為銷售工程師及片區(qū)銷售經理，擁有個人的房屋首付款。
1.熟悉產品相關知識
螺桿泵屬于容積式泵，泵包括電動機，減速器，螺桿，定子 等主要機構部件，產品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現：
b.了解電動機的種類，常用的一些規(guī)格參數，比如功率，接線方式方法，防爆等級等。根據工況條件選擇合適的電動機;掌握減速器的規(guī)格型號，連接方式，速度比的計算選擇，判斷減速機在投產運行中是否有異?，F象以及相關解決方法。
d.螺桿和定子的運行原理，各種材料的選擇以及所適用的工作介質及工況條件;
2.掌握并靈活運用話術技巧
銷售不是簡單的一門學科，它更多的是一門藝術。銷售簡單的講就是處理人際關系，與人打交道就要了解對方的風格習俗，熟話說一方水土養(yǎng)一方人，不同的地域，不同的文化，這就會產生很多尷尬的局面。話術技巧的靈活運用不只是對自己負責，更是對客戶負責，能更好更快捷的博取對方的信任，爭取雙方利益的最大化。
3.掌握營銷的基本思路并加以實施
紙上談兵終覺淺 絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還是銷售在前，工程師在后。懂得再多，不敢講，不會講都不能成為一名銷售人士，要勇于展現自己的知識，來博取對方的信任。機會是給有準備的人，銷售前的準備工作是必須的，一項合理的方案實施，才是新銷售人員需要邁出的第一步。營銷的思路不能僅限于買賣產品，更多的應該是建立關系，成為工作上的朋友及伙伴。這也正是我目前所欠缺的一面。
結束語
通過以上分析，我發(fā)現自己未來兩個月以及往后的三年，我所欠缺的東西還很多，所需要學習的方面還有很多。困難和挫折是肯定會有的，但我相信一份付出總會有一份收獲，我相信通過個人的努力一定能夠實現預期的目標。人無遠慮必有近憂，十年太遠，三年的目標更能檢驗個人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個機會，來展示自己。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇七
以前，懷揣著夢想，充滿著希冀，來到了xx，來到了xx學院這個大學，在大一的第一個學期，在枯燥乏味生活中，突然感覺自我失去了以前為之堅持的很多東西，尤其是夢想?？粗磉叺耐瑢W們也這樣平凡懶散的生活，使得自我也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子?？墒牵诖笠粫r學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程，我才一點點的開始改變自我的想法，我開始明白，我僅有活的和別人不一樣，盡早規(guī)劃自我才能去完成既定目標，以前的夢想，于是，我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習，開始規(guī)劃自我的職業(yè)生涯，雖然在大一的時候我早對自我的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃，可是當時的我在各方面還不太很成熟，有些想法還是太單純了，這天很高興教師能夠在給我們一次機會，讓我們再次對自我了人生進行了更完美，更完整的規(guī)劃。
一、自我分析
我已經是大三的學生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經有所了解，對自我學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系，并善于給他人實際關懷，待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，可是我會經常反省自我。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。
可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關系，通常采蓉避或沉默的方式。
二、自我盤點：
1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什
么機會打。
2、優(yōu)勢：善于學習別人的優(yōu)點，然后自我反省，
3、劣勢：家在農村，沒什么后臺。見識較少，工作經驗生活經歷少，各類榮譽證書獲得也很少，不善于表達，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。
5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內向，不夠活力，比較被動。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移。可是只要有恒心，憑借那份用心向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會，勇于說出自我的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學習，時刻訓練自我的口才和說話潛力。
三、社會，家庭環(huán)境分析
1、社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農村人口，城市的土地有限，農村的勞動力大多在城市，造成農村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數量沒質量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復得返自然”。
2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農村家庭，家中有六名成員。經濟環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
四、主角推薦
父親：目前，要多鍛煉自我的潛力，讓自我成為同齡人中的強者，以后過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自我太緊，不要有太大的壓力，要好好學習。同學：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得歡樂一點，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。
五、就業(yè)方向
畢業(yè)后可到技術學校、研究單位、生產企業(yè)、管理部門，從事相關領域的教學、科研、設計、生產、應用、經營、管理以及質量檢測與技術監(jiān)督等工作。
六、專業(yè)就業(yè)前景分析
測控技術與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣，每個學校開設這個專業(yè)的側重點也不一樣，計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng)，是現代化的工農業(yè)生產、科學技術研究、管理檢測監(jiān)控等領域的重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關領域的知識與技能，適應高新技術、信息化生產與社會發(fā)展的人才，以適應不斷崛起的高新產業(yè)、技術園區(qū)，以及技術監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型傳感器技術的不斷發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。
七、職業(yè)取向分析測試
1、在工作中的優(yōu)勢
能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實，有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢
說話不經思考，有的時候優(yōu)柔寡斷;
在比自我出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達自我的意見和看法。
八、未來生涯規(guī)劃
1、我的夢想：
畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自我出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內的目標
20xx年順利讓自我畢業(yè)
畢業(yè)后利用這半年多的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經驗，同時了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學習經驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自我的經營和生意路，結束打工生涯。
九、規(guī)劃調整
世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務必根據實際結果和狀況，因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標評估：假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估：隨時了解狀況，當問題出現時，作出適當的選取。
2、規(guī)劃調整的原則：要按照自我的實際狀況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。
十、結束語：
以上就是我的職業(yè)生涯設計，雖然實現夢想這條路很難走，可是既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。未來，掌握在自我手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的，可是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自我去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，可是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與歡樂。即使，最終我沒有實現夢想，可是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現實，我會走到夢想的彼岸。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇八
作為一名當代的大學生，就業(yè)情景越來越嚴峻，做一份自我的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自我的就業(yè)壓力問題，也是對自我負責的一份保證。
一、自我評估
經過mbti的性格測評，說明我是一個多血質個性的人。屬于活潑，好動，敏感的氣質類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性;語言表達本事和感染本事強，善于交際。缺點是，感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質人工作本事較強，容易適應新環(huán)境適應面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質人在氣質方面的長處。
父母對我的期望是，有一份穩(wěn)定的工作，但更期望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農民，沒有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個道理，長在溫室里的花朵是經不起陽光的洗禮的，僅有經歷一番風雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。
自我優(yōu)勢：
我性格活潑外向，工作本事和適應本事較強，對人坦率，已得到大家的認可，對于事情充滿熱情，易感染周圍的人，朋友多，社會資源豐富，并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，一且皆有可能，只要努力了就不會后悔。我所學習的人資源管理專業(yè)與此刻日益迅速發(fā)的經濟狀況相匹配，因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會越來越重要，會得到更好的重視，更容易實現自我的工作價值滿足感。
自我劣勢：
尺有所短，寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處，也有自我難以克服的缺點。多血質型的人對于簡單，細致和瑣碎的工作，對缺乏競爭和刺激，只要求細致的工作是產生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績。不安現狀，粗心是最大的弱勢。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無大小，都要用心做，撫平燥性，培養(yǎng)耐性和細心。另外我的社會經驗和閱歷由于受目前的限制都是十分欠缺的，但我相信:給我時間，我能夠做得更好。
我會認真對待我的優(yōu)勢和劣勢，善于發(fā)現不足，并努力克服缺點，提高自身素質。
二、自我分析
尼采說過：“聰明的人只要能認識自我，便什么也不會失去?！?BR> 我是誰我從哪里來我要到哪里去三個步驟來邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因為僅有經過自我認知了解自我的內在需求，個人的潛能才會得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學生必須要明確：我喜歡做什么，我能夠做什么，我能夠做什么，我應當做什么，我做什么。次那個人來分析自我的興趣愛好，個性，特長，氣質，職業(yè)價值觀等，也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢能夠給你供給什么樣的就業(yè)機會，而自我所掌握的專業(yè)知識，專業(yè)技能和工作經驗以及個人的綜合素質和潛能。明白自我應當做什么。
我是一名大一的學生，學習的是人力資源管理專業(yè)，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染本事強。對于自我的缺點我會努力加強自我的素質鍛煉和修養(yǎng)，提高自我的細心本事，積極參與實踐鍛煉。
我在暑假期間以往辦過補習班，參加過暑期打工時間雖然不久，但增添了我的人生檢驗和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了必須的基礎。此外我也會積極參加校內的活動比賽，比如演講，寫作大賽等等，從校內鍛煉自我實踐本事。課余時間也得積極參加體育鍛煉，良好的身體素質是革命的本錢，如果能夠的話，就花一點時間去學一門自我感興趣的東西。
三、職業(yè)生涯目標
近期的，也就是在上學期間的短期目標。1大二把英語四級經過。另外普通話證書也要考取【二級甲等】;由于我學習的是人力資源管理專業(yè)，所以在本專業(yè)上在大三上半學期要取得人力資源管理三級證書;由于我以往學習過vf，所以決定在大二下半學期的時候盡量考過進算計vf二級證;因為我本人也比較喜歡教師這個行業(yè)，所以會在大三下半學期在不耽誤找工作的前提下，復習功課努力學習英語，和教育心理學，取得一個英語初中或者是高中的教師資格證。
除此之外我想學習很重要，我會在學習好自我專業(yè)知識的同時，不斷完善自我，發(fā)現自我的缺點，并不斷采取措施來彌補。同時，還應當利用很多的課余時間看一些和目標職業(yè)相關的其他專業(yè)的書籍。此外，我覺得在各個假期到相應的單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐。還要接觸外面的世界，找一些單位實習了解目標職業(yè)所需的素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。
長期目標，在一所企業(yè)里做到管理中層，慢慢積累管理經驗，虛心向前輩們學習，在工作期間在一步步取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學習，努力考研。然后再往給高層發(fā)展，已到達自我最期望的結果，實現人生目標和價值。
四、評估調整
世事難料，社會的發(fā)展不會隨著我們的主觀意愿而發(fā)展，所以我時刻準備著隨著現實社會狀況的改變而適當調整我的目標。時刻認清現實與目標的差距，選擇最好的方式，以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標。準備好當出現特殊情景時對對我的評估情景進行相應的調整。
五、總結
我覺得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實際出發(fā)的，因為目前經驗不足，有些方面還不是太清晰明了，還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來講我只山哦有一天自我的道路了，雖然目前大學生的就業(yè)壓力很大，可是我有了追求，有了自我的規(guī)劃。就有了導航，我會沿著這條線一步步的向我的目標靠近，并最終實現它，我相信我選擇的道路是正確的，因為我堅信我的未來我做主。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇九
古語有云：志不定，天下無可成之事。高中學習的方向已經漸漸清晰。制定職業(yè)規(guī)劃對于每個高三學生來說都是必不可少的。只有好的規(guī)劃，明確的目標才能正確的.指引我們前進的方向。作為高三學生，我亦如此。
關于未來職業(yè)的問題的出現，大致可以追溯到十年前。在什么都不考慮的情況下，在那時，也許是源于對當時老師的崇拜，我想成為一名教師。后來升入初中，隨著眼界的拓寬，我開始向往自由職業(yè)。在那時，我對于自由職業(yè)只有一些模糊的概念，并沒有深入的了解，只是片面的認為那樣會很自由。直到上了高中，才開始認真地了解關于職業(yè)的信息，開始廣泛的閱讀各種書籍，開始全面的了解不同職業(yè)的不同信息。
在開始職業(yè)規(guī)劃之前，我必須對自己有一個全面的了解。通過冷靜的剖析，理性的思考，我對自己的性格特點及自己的未來有了一個更透徹全面的認識。
我的職業(yè)興趣是成為一位心理醫(yī)生。強烈的興趣是學習和工作的基礎?！爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂知者”。在工作方面，這句話同樣適用。只有對自己的職業(yè)充滿興趣，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。
在高中的學習中，并沒有直接對心理學方面的學習，但經過三年的高中學習，我的知識得到了充實，學習能力有了很大的提升，語言能力，思維分析，邏輯推理等方面也同樣取得進步。這一切的一切都為我將來的學習打下了堅實的基礎。
在選擇職業(yè)的過程中，有很多職業(yè)都在選擇范圍內，但我最終選擇了心理醫(yī)生。心理醫(yī)生并不會像醫(yī)生一樣在短時間內給病患以明顯的治療效果，“藥到病除”通常并不適用于心理醫(yī)生。然而，和醫(yī)生一樣的是，心理醫(yī)生都必須有一顆善良，博愛，同情之心。與此同時，他們必須要有理智，智慧的頭腦。
不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向。但相同的是努力的過程。努力了不一定能成功，但不努力就一定不會成功。所以，努力吧！
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十
小時候，在安靜的病床邊，看著奶奶安詳的病容，那一刻的心好難受，期望著奶奶快點好起來，帶我去放風箏，領我去看戲，陪著我堆積木……不一會兒，大夫叔叔來了，看著他一點點的交待病情，小心囑咐著，那一刻，我覺得他就是為世人驅去災患的神一般。他離開后，我小聲問爸爸:"是剛剛那個叔叔治好奶奶的嗎？”爸爸摸著我的頭，笑著說：“是啊，就是他治好奶奶的。”我昂著頭一臉稚氣地說：“長大后我也要成為叔叔那樣的人?！卑职中?，捏捏我的臉。
后來長大后，我才知道這個世界并沒有我想象的那么簡單。隨著前幾年，各種媒體曝光醫(yī)生被毆打，醫(yī)生高價賣藥等等，我也曾迷茫不知所措，我不肯相信我心中信仰的職業(yè)竟如此污濁，可媒體又在喋喋不休。而當我第一次360搜索醫(yī)生時，360百科給了我想要的答案。首先是社會的不公，來源于公眾對醫(yī)學的不了解法律的不合理等等，是啊，醫(yī)生不是神，有些非人為因素是無法掌控的，誰說進了醫(yī)院就一定能活呢。法律上，制定法律的不了解醫(yī)學，而學醫(yī)的又不懂法律制定，有出入是難以避免的。在當下，醫(yī)生有很大一部分患上心理疾病，在這種高壓力的現狀下，他們也很痛苦，很無力。
之后一次，我和父親路過醫(yī)院，又有醫(yī)患事故發(fā)生，病人家屬將病人尸體放置在醫(yī)院門口，大鬧不止，不肯離去。那是我們全市最好的醫(yī)院，還是個軍醫(yī)院，都尚且會被人大鬧不休。爸爸輕輕問我：“看到這一幕，你還想當醫(yī)生嗎？”我正視他，點了點頭，“我會努力成為最優(yōu)秀的醫(yī)生，盡我最大努力治好每一名病人?！卑职中?，又像兒時一樣摸了摸我的頭。
如今，隨著我閱歷的增長，我開始明確這一理想，我渴望考入浙江大學醫(yī)學院，那個以“仁心仁術，求是求新”為校訓的地方?；蛟S如今的我成績還不能考上浙醫(yī)，但我在努力。我開始學習生物奧賽，開始一步步的了解醫(yī)學，開始一步步地向我的夢想靠近。我在一點點的為自己準備好行囊，等待兩年后行囊已滿，便可大步向前，從此開始我的新天地。為了夢，我要做的還有太多太多，為了那些純英文的醫(yī)學巨著，我還要努力提高我的英語水平。
我相信，今天的醫(yī)學難題，終會于明天被我們解決。人生是短暫的，所以我們更要彰顯自己的人生價值以使我們的人生更有意義。
有人說，我的夢太遠，可我知道，路在腳下。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十一
職業(yè)案例：
職業(yè)顧問分析：
陳女士所面臨的問題其實是很多人的困惑。經過詳細的測評和深入的溝通，獨之秀的職業(yè)顧問找出了陳女士的癥結所在：陳女士所面臨的最大的問題在于缺乏核心競爭力，盡管她有很多的證書，可是它們的含金量并不高，陳女士目前工作的可替代性也很強。
陳女士犯的第二個錯誤是放棄自身優(yōu)勢，把自己變成一個面目模糊的常人。我們根據她在職業(yè)價值觀、職業(yè)滿意度、職業(yè)個性、管理能力等方面的測評分析結果顯示，陳女士的親和力非常強，思維條理清楚，效率高，是個外向型性格的人，感情化，對人或事有著極高的敏感度，而且會傾注自己的感情，是個非常適合做如市場、銷售等外向型工作的 人才 ?？墒撬齾s一直從事行政之類的偏于穩(wěn)定和瑣碎的工作，完全把自己的優(yōu)勢浪費掉了。
陳女士犯的的第三個錯誤是選擇了一個不太適合自己公司。陳女士所在的單位是外企，在高手云集的工作環(huán)境里，陳女士除了有工齡優(yōu)勢外，其他的優(yōu)勢幾乎沒有。而在外企，相對于工齡來說，老板更看重的是你的工作能力和整體素質。就拿外語來說，盡管對于陳女士個人而言，她的外語水平是其拿手強項，可是公司里的小青年外語水平一點都不比自己差，在這里陳女士絲毫沒有優(yōu)越感，想要出類拔萃更是難上加難。在分析了整個行業(yè)現狀以及陳女士的具體情況，權衡了一系列利弊之后，獨之秀的職業(yè)專家為陳女士進行了科學大膽的規(guī)劃，將物流行業(yè)做為她新的職業(yè)切入口。繼而又在 簡歷 和 面試 上給她做了相應的輔導。再次來到獨之秀時，眼前的陳女士容光煥發(fā)事業(yè)順利，與之前的她簡直判若兩人，她開心的告訴我們說：“自己現在已經在著手準備升職的事了，因為領導準備提拔她為部門主管了!做著適合自己的工作，拿著更高的薪水，現在心情也變好啦，對未來自己要走的道路也更加胸有成竹了!”
職業(yè)專家張平老師建議：
像陳女士的情況，是典型的職業(yè)危機病，而這又是職場上的流行病。很多職場人士往往是因為沒有把握好自己的職業(yè)生涯，缺乏系統(tǒng)的 職業(yè)規(guī)劃 意識，所以當遇到職業(yè)危機時，他們不知道要怎么樣去實現自己的職業(yè)目標，甚至不知道自己要實現什么樣的目標。所以當遭遇職業(yè)危機你又無法解決時，你可以試著尋求一些專業(yè)的職業(yè)咨詢師或專家的幫助。通過有關職業(yè)專家來為你深入剖析你的問題所在，“重構”你所面臨的問題并協(xié)助你做出關鍵性的決定，找到科學合理的出路。當然未雨綢繆也很重要，你也可以趁著十一假期靜下心來為自己把把脈，在危機來臨之前就做好防范工作，這樣在遭遇危機時也就有備無患了。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十二
時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標上移動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。面對現在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來畢業(yè)后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
自我探索
1.職業(yè)興趣：
自我評估的結果
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結果
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果如下：
社會型social(s)：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。
常規(guī)型conventional(c)：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結
我的興趣是與人交往，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實地，善于處理人際關系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力
自我評估的結果
掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
職業(yè)測評的結果
在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結果如下：
社會型social(s)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)等事物，并具備相應能力。如：教育工作者(教室，教師行政人員)，社會工作者(咨詢人員，公關人員)。
常規(guī)型conventional(c)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術型artistic：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應的能力，不善于事務性工作。如：藝術方面(導演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家，作曲家，樂隊指揮)，文學方面(小說家，劇作家)。
360度評估結果
自我評價
優(yōu)點：做事負責，仔細耐心，比較乖，樂于助人，堅持自己的原則，比較有愛心，做事有條理，。
缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰，。意志力不強，動手能力差，說話比較直接。
家人評價
優(yōu)點：大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強。善解人意，做事認真。
缺點：有點內向，有點嬌生慣養(yǎng)，應該多吃點苦，多鍛煉一下自己。
親密朋友評價
優(yōu)點：聰明、有向進心、有目標、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。
缺點：缺少社會經驗，太單純，有點嬌氣，意志力不強。
同學評價
優(yōu)點：樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強的工作能力，有一定的管理能力和學習能力。
缺點：有時固執(zhí)己見，應該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點。
職業(yè)能力探索小結
自我感覺自己能力的潛力比較強，具有信息收集和篩選能力，準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。
3.職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀測評結果
結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。
學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言：
每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都期望自己能夠到達自己夢想的巔峰。
在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復，那么在不可重復的今生必須要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結合實際狀況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實現這個目標做出的合理的行動方案。
職業(yè)規(guī)劃_職
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十三
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間上網、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致于一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但頭腦還算靈活，對事物分析能力較強。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心和支持我的老公，他一直再帶領我向前進步，及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補身體肥胖帶來的負面影響。
根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向教育管理或財務兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下：
1、學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
2、7月畢業(yè)后，如有機會準備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因為能力有限，再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作，這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶，一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考，但之后會暫時去工作。工作前準備內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機會找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項待遇，為保證家庭生活質量。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!如果對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識.而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的.風光，也見過很多時候他們的無奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。
我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細致的方向.我也清楚我是一個有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想;我還是一個有著豐富社會經歷的人，從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會是作為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學習，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功!
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十四
剛邁上教師道路的我，心里清楚自己想成為一位合格優(yōu)秀的小學數學教師,一定要讓自己在專業(yè)上，在思想上不斷地發(fā)展,不斷地進步。為使我的理想早日實現，我必須讓自己從茫然走向規(guī)劃，讓自己從夢想走向行動。為此，我為自己制定了一個三年的教師發(fā)展規(guī)劃，具體如下：
個人今后發(fā)展目標
第一年:加強學習，增強知識儲備
加強理論學習，提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)，加強積累實踐經驗，每天要反思，積累好的經驗，改正缺點，每天進步一點點。主動向老教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。
認真學習小學數學新課程標準，閱讀一些關于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來，可以發(fā)到學校網站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。
第二年:加強教育技能培養(yǎng)，強化自我修煉
學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經驗的老師，把自己的課堂變成自我實現的舞臺。
第三年:教學相長，樹立自己的教學風格
能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。
繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學校的新生力量。
在這三年中，我會邊學邊教，邊教邊學，調整好自己的心態(tài)，安心，靜心，耐心地對待我的職業(yè)。我會認真地備好每一節(jié)課，多參加聽課，評課，不斷地積累經驗提升自己。我會將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中，認真工作，不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學習，不斷反思，努力讓自己快速地成長起來，努力使自己成為一個讓學生愛戴，人民滿意的教師。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十五
一：自我評估(認識自我)
(一)自己的興趣、愛好
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
大學生職業(yè)規(guī)劃范文打工聯(lián)盟前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：xx
性別：女
出生年月：1月
性格：外向
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：自動化
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像：周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點盤點：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點盤點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力，聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學習生活規(guī)劃
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
-2023年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2033年：籌劃資金，辦理相關的手續(xù)，準備建立公司;
2034年：擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
七、結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十六
因此，需要教師不斷設計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
職業(yè)發(fā)展目標
一、總目標
1.作為一名教師，要時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
2.努力學習比較系統(tǒng)的'專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。
3.積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，每年有科研課題的研究和實施，并取得一定的成果。
二、教育方面
1.與時俱進，嚴格的規(guī)范和要求班級學生的行為規(guī)范，落實學校的常規(guī)要求，培養(yǎng)知書達理的新一代青少年。
2.量化目標：逐漸明確帶班風格，形成班級特色，爭取在兩年內把班級學生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。
三、教學方面
1.深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。
2.更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
3.量化目標：加強學生應用所學知識解決問題能力的培養(yǎng)。爭取在本學期考試中全都達到合格標準。
具體措施
1.牢記教師使命，樹立兩種意識時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2.樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水平。
3.認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。
4.認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平課前積極鉆研教材，理清教學內容,做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高課堂教學設計能力。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十七
六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有。我要朝著什么方向努力，心里一定要清楚，沒有努力的方向和短期的目標，那么容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有了進一步的了解，自己的學習動力有了進一步的提高，自己的發(fā)展方向更加明確，我對自己的未來充滿信心，相信自己以后一定能取得成功。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自己在以后的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓，使自己變得更成熟，使自己的規(guī)劃設計更接近實際。這不僅僅是一份作業(yè)，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助?！胺彩骂A則立，不預則廢”，自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。
結束語
每個人都有不一樣的夢想，也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標，有計劃的一點點實施著，才能逐步靠近自己的夢想。一個人，若要獲得成功，必須拿出實際行動。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來，要靠自己去打拼!只有意識到這一點，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃，并且它終將指引我達到一個更高的境界!
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十八
有個故事這樣說：從前有個小伙子，他家祖祖輩輩都是菜農。小伙子每天挑糞去菜地澆菜，年復一年做著同樣的活。有一次，他在去菜地的路上遠遠看見村里大財主那幢相比而言豪華的樓房，心里突然有個夢想：要是哪一天能不然像他那么有錢，我一定要打造一副用金子做成的挑糞用的扁擔。
這個故事告訴我人們，每個人長都應擁有一個擁有努力奮斗的夢想。
“民以食為天”，是恒古不變的真理。餐飲業(yè)，作為一個關系民生的行業(yè)，隨著我國經濟的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，有著甚為廣闊的發(fā)展前景。據統(tǒng)計，中國餐飲業(yè)連續(xù)20xx年保持10%以上的發(fā)展高度。所以，我不看好餐飲業(yè)的發(fā)展強勢，選擇了就讀廣西商業(yè)高級技校這所專業(yè)化的烹飪學府，正式成為一個烹調專業(yè)的學生，為的是趕上這趟新世紀的“快速列車”，為自己的夢想找到一只航船。
我相信，我的夢想航船，會引領我在艱難的創(chuàng)業(yè)路上奮勇前行，走向職業(yè)的成功。
跨入校門的時候，我原以為，只要自己努力了，將來就一定能獲得職業(yè)上的成功?？涩F在想起來，事情并非如此，一定要找到正確的奮斗方向。我意識到，如果我比別人消耗所以，我對自己的職業(yè)生涯是這樣規(guī)劃的：第一，我的近期目標裁縫是變成一名合格的廚師，先為自主地做好創(chuàng)業(yè)準備工作——去打工，實戰(zhàn)經驗為今后的創(chuàng)業(yè)積累經驗和資金;其次，我的中期目標是成為一名餐飲部經理兼高級技師的高級主管人員，在就業(yè)中開創(chuàng)一番事業(yè);第三，我的遠景目標是做一名成功的餐飲連鎖企業(yè)的老板，達到自主創(chuàng)業(yè)，走職業(yè)人生輝煌之路。
我相信，我的職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃一定會給我?guī)硌莩龀晒Φ某晒Α?BR> 我天生性格活躍，思維敏捷，有較強的創(chuàng)新思維，烹調專業(yè)技能在中所可算是出類拔萃。我經常參加專業(yè)技能決賽，并且多次獲獎。我也擔任班里的學習委員和學校學生會副主席的，十分重視培養(yǎng)自己的領導和組織能力，成為這會成為我今后從事管理工作的基礎。雖然我是一名烹飪專業(yè)的女生，展現在大家面前的是一位天生體質的小女生，沒有男生從事廚師所具備的身體素質的優(yōu)勢。在現代人世俗的眼光里，女生并不適合當廚師，要做高層次的女廚師更是少之又少，真可謂鳳毛麟角啊。但是，我可以用事實來證明，女生，同樣也可以做成一名出色的廚師!我可以付出比你。
從小，我在父母親辛勞下成長，我學會了吃苦耐勞的精神，這使我具備了一名好廚師的基本素質。近半年的實習經歷，也讓我的烹調技藝得到了很大的提高，更為我培養(yǎng)了強烈的敬業(yè)精神和社會責任感。我是一位善于與人打成一片的人，良好的表達、社會交往與合作能力將幫助我成為一名優(yōu)秀的餐飲技術和管理人才。
我規(guī)劃現在，展望未來。17—20歲之間是間我的職業(yè)準備工作階段，圓滿完成三年的學習處女秀，打牢專業(yè)基礎。利用一年的頂崗實習的機會和課余時間參加社會實踐，積累經驗，鍛煉業(yè)務能力，取得中級烹調師的職業(yè)資格，為走上工作崗位后才取得高級技能資格做準備。我再向普通話二級甲等五級沖刺，提高自己的綜合素質。完成烹飪大專學歷學習，進一步豐富我的外國語文，拓展我的視野。
21—25歲是我的打工階段，也是人生的豆蔻年華，我雖然是一個文弱女子，但是我也會尋找文華人生的光華。盡管每天會和砧板、灶臺打交道，在一個以男性為主導男同志的世界里砍切跺雕，但是我覺得，我在為夢想而獻身，是十分值得的。我為的是掌握精良的烹調技術，接受餐飲業(yè)的即新知識、新材料、新工藝、新產品，行政管理上經受面點部、中餐部、西餐部主管等崗位的錘煉，為今后向高層次管理人員發(fā)展儲備員工技術和經驗。我會踏實從基層做起，讓自己不斷提高增加自身的業(yè)務水平。
26—33歲為我的創(chuàng)業(yè)階段。我立志在平凡的工作崗位創(chuàng)造非凡業(yè)績，在技術上實現從中級廚師向高級技師晉升，在管理上實現從一般員工向餐飲部經理發(fā)展。作為一名員工，要發(fā)展想從基層職位向高層次行政管理職位發(fā)展的話，就算是專才嫻熟，但如果缺乏行政管理能力、管理經驗和溝通協(xié)調能力，也是無法達到高層次管理的素質承諾，因此口碑、表率、專業(yè)能力、溝通和協(xié)調能力將是我努力的方向。
34—50歲是我實現人生最高十六歲的職業(yè)著力點—自主創(chuàng)業(yè)階段，要搞一名成功的連鎖餐飲店老板。每一種成功都有即便不同的理念和方式。比如說，同樣是賣雞，一位老太太拿著自己辛辛苦苦養(yǎng)的雞水牛到市場上去賣，賣了一輩子，養(yǎng)活了一家人，蓋了幾間房屋，這對她來說，也算是人生的`成功，幸福的生活了。但肯德基同樣也是賣雞，甚至還不賣整雞，只賣雞翅和雞腿，為什么生意卻覆蓋全球?因為它有必勝客銷售的理念，有做上大生意的思路。所以我要借鑒成功成功經驗民企的營運方式和經營理念，運用打工和創(chuàng)業(yè)期間取得贏取的經驗及資金的沉淀，來實現我個人的最高職業(yè)目標，做一名成功的連鎖餐飲企業(yè)老板。
50十八歲歲以后開始進入我的事業(yè)轉型階段。我將適當籃球員調整自己的職業(yè)方向，總結經驗，做一名娛樂場所技術顧問，培養(yǎng)新一代的烹飪技術管理接班人，為告別職業(yè)賽做準備。
要實現我的職業(yè)首要目標，需要有正確的職業(yè)態(tài)度。態(tài)度能決定一切，自信，是我最珍惜的財富，意志力是我一生成功的精神支柱。建立自尊、自信、自立、自強的心態(tài)，樹立起“成功者”的心態(tài)，以七顆健康的職業(yè)“心”面對接下去的職業(yè)生涯。要成為餐飲業(yè)的行家里手，接受專業(yè)技能是必不可少的。通過參加各種餐飲管理培訓和各種餐飲考察娛樂場所學習，完成大學?？坪捅究茖W歷學習進修等途徑，最大限度持續(xù)提升自己的學習能力、社會能力和工作能力，努力改善個人的理論知識和業(yè)務技能結構。木匠是一個苦臟累的職業(yè)，對廚師的體能要求極高，我要加強鍛煉身體，努力提高身體素質，確保一個健康的身體陪伴在我的職業(yè)生涯中直到生命的那一刻。
職業(yè)生涯規(guī)劃為我描繪了職業(yè)的人生，是我對職業(yè)的科同盤屬和向標，我要象那些高技能人才一樣，自強不息，勇于挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃將伴我直航，到達職業(yè)成功的天涯海角。
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我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十九
1、職業(yè)興趣
我喜歡和人打交道，我的突出的特點是對人非常的和善、心思細膩、感情豐富，熱情大方，注重人際關系的和諧，特別樂于助人。我富有幻想和創(chuàng)作欲望，想象力豐富，對錯綜復雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣，關心的話題比較廣泛，重視個人和團隊的關系，崇尚直覺。
我熱愛分享，我認為獨樂樂不如眾樂樂，我確信廚師這個職業(yè)能帶給大家快樂;我時常夢見當夜幕降臨，緩慢悠長的琴聲響徹著整個餐廳，我坐在餐廳的一角，看著窗外匆匆而過的路人，餐廳內的客人溫馨的享用著我所呈現的菜肴，每當服務員呈上菜品時，我仿佛從她們的臉上看見了發(fā)自內心的喜悅與享受，也許人生真正的快樂莫過于一道讓你味蕾滿足的菜。
2、價值觀
我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、注重關系、支持滿足工作條件:我非常希望獲得有良好的工作條件，比如能夠在一個優(yōu)秀的團隊，一間擁有一流烹飪廚具的廚房，優(yōu)秀且一流的供貨商，前廳優(yōu)美的就餐環(huán)境及國際化的管理團隊，最主要的是有一位美麗的運營總監(jiān)，這樣總會為平淡的日子增添幾分樂趣。
把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是：
1.內容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做;
2.有一定的發(fā)展空間;
3.富有挑戰(zhàn);
4.能夠有比較豐富的工作內容，而不是簡單重復勞動;
5.擁有一個自由、舒適的環(huán)境;
6.有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動;
7.地處交通便利的位置。
注重關系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識及職業(yè)操守把“注重關系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協(xié)作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務;5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。支持滿足:期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。
3、職業(yè)性格
我是enfp公關型——天下沒有不可能的事。
我熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。
enfp型的人充滿熱情和新思想。我樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說，生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣，所以我了解所有事物中的深遠意義。我具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性，我視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，enfp型的人依賴沖動的能量。我有大量的主動性，認為問題令人興奮。我也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。我待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。我具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突，喜歡和睦。我把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。
4、職業(yè)能力
我認為我最擅長的5項技能：
我性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。我樂于學習，崇尚創(chuàng)新，能夠處理好團隊的關系，有一定的應變能力。
1、職業(yè)環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境
我出生在一個平凡卻溫馨的家庭，父母都是國企管理人員，父親是一個十分堅強的人，他教會了我勇敢面對挫折，要有擔當，不言輕易放棄。家里人對我的教育很重視，，父母對我是有很大期待，不管在什么情況下都支持我學習，盡他所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。并且不愁吃穿的小康家庭讓我能夠做自己喜歡的工作。
(2)學校環(huán)境
四川旅游學院，位于蓉城成都，是四川省人民政府主辦的全日制普通本科高校，是全國唯一一所旅游類全日制普通本科高校。
四川旅游學院前身為四川烹飪高等專科學校，20xx年4月，經教育部批準，由原四川烹飪高等?？茖W校和原四川省農業(yè)管理干部學院合并建立，并更為現名。
截止20xx年6月，學校占地面積700余畝。圖書館藏書83萬冊。設有14個教學系部，本、?？普猩鷮I(yè)36個。烹飪專業(yè)全國未有排名，如有排名全國第一。
(3)一般社會環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展，是全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著中國綜合國力的提升，經濟躋身于世界第二大經濟體系的今天，崇尚民以食為天的中國人必定會帶動當代餐飲業(yè)，加上中國特有的`飯局文化，餐飲業(yè)定會飛速發(fā)展。
(4)目標地域環(huán)境
我的目標城市是成都,重慶或內江。之所以選擇成都，首先我在成都就讀大學，大學的人脈不能輕易放棄。成都是川菜的靈魂所在，是川菜的發(fā)源地，更是川菜之魂豆瓣的產地，無論是成都的餐飲市場，原料供給，都是任何城市不能比擬的，成都大小餐館多如牛毛，在這個國際化的大都市中，更是云集了世界各地的美食，這座城市特有的生活環(huán)境，飲食方式定能讓我博眾家之長，食在中國，味在四川。選擇這里更是因為ilovethiscity!川菜以川西成都、樂山為中心的上河幫，川南自貢、宜賓、內江為核心的小河幫，川東南充、達州為中心的下河幫。在川南的三座城市中我選擇了內江，因為小河幫以川南自貢、宜賓為中心的鹽幫菜，亦稱以自貢和內江菜為主;其特點是大氣，怪異，高端(其原因是鹽商)。也許你會問我為什么不選擇自貢和宜賓?因為這三座城市的發(fā)展速度，自貢喝宜賓是無法與內江所比擬的，發(fā)展才有市場。
下河幫主要是以重慶，南充，達州等傳統(tǒng)川東城市為中心，譬如達縣燈影牛肉、閬中張飛牛肉、鬼城麻辣雞塊、酸辣粉、重慶小面、老麻抄手、泡椒鳳爪、涪陵油醪糟。
重慶距離川菜靈魂僅300公里的直轄市，有著長江三峽所依靠的水利條件，全國唯一一個在內陸的直轄市，這里的火鍋聞名全國，重慶火鍋的加盟店幾乎占據了全國火鍋的半壁江山，以特有的麻辣而享譽全國，它是川菜廚師走出四川的橋頭堡。
2、目標職業(yè)分析
(1)目標職業(yè)名稱
依據我的興趣而言，我喜歡做一名廚師;根據我的性格來說，我適合進入國企;而以看我的價值觀，我可以向商人發(fā)展，因為我最敬佩的是清朝紅頂商人胡雪巖。但是我傾向于做一名廚師，并且我也以作一名好廚師為目標而努力。
(2)目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求廚師的職業(yè)知識：
味覺——一個好的廚師要有良好的味覺。刀工——能熟練的處理原材料
管理能力——能高效人性化的管理員工
溝通能力——能條理清晰的與團隊溝通與上司溝通協(xié)調能力——能簡單，方便，快捷的協(xié)調事物創(chuàng)新——要有不斷創(chuàng)新的精神，堅信創(chuàng)新才能發(fā)展與組織以外的人進行溝通——與組織以外的人進行溝通，接觸客戶，公眾、政府組織或其它資源，提高餐廳知名度。獲取信息——觀察、獲取或者通過其它相關的渠道獲取信息。
更新或使用相關的知識——保持技術上的領先，并將新的知識使用到你的工作中。
廚師的職業(yè)態(tài)度品德要求：
職業(yè)操守——有良好的職業(yè)道德，堅持自己的信念與道德，不動搖
(3)就業(yè)和發(fā)展前景(以紅案尾灶為例)以紅案尾灶為例，進入行業(yè)后，認真學習不斷提高自身技術，搞好人際關系，一到兩年時間，在自身的努力中升任頭灶，此時在不斷提高自己技術的同時，學習管理方式，熟悉各各部門運作流程，主動和各部門主管搞好關系，在廚師長有事或不在的情況下幫助廚師長管理廚政，同時學會與前廳溝通。當有了自己的團隊和人脈后，便可承包廚房。
社會需求
一般廚師隨著資歷的增加，慢慢的會發(fā)展成為廚師長以及行政總廚，月薪上萬，每年有固定的假期，且假期自由。
3、差距分析
分析自己與目標職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足由于才踏入廚師這個行業(yè)，無論技術還有管理方法有很多不足，雖然距離目標還是有一些差距，可是我又耐心，有毅力，我相信我可以。
4、swot分析
(1)我的優(yōu)勢(strength)及其使用
我樂于助人、原則性很強、認真、忠于職守、有奉獻精神、敢于承擔責任和愿意關愛他人。會復習和回顧經過和所學到的東西。平等、溫和地與他人交流，和他人相處融洽。沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛，在沒有壓力及緊張期限的情況下善于思考。
(2)我的弱勢(weakness)及其彌補
過分關注細節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見存在的其它可能性，所以我會學習做長遠思考，經常考慮事情發(fā)展的可能性和潛在的變化性，加強對全局和可能性的關注。
不停地制訂計劃并保證完成，以至于經常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作，我的責任心很強烈，容易陷入日常事務的細節(jié)之中從而導致沒完沒了的事情中，從而過度勞累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產生消極情緒。我可以采取對各種事務確定優(yōu)先級的方式，先集中精力于某一目標。不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法，難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難。如果你希望自己能靈活變通，就保持適當開放的心態(tài)，保持對未知事物的好奇心，加強探索意識，并提前對可能的變化做好準備，并提升隨機應變的能力。
雖然如今社會就業(yè)競爭十分激烈，但廚師技術人員缺乏，我的就業(yè)機會就有所增加;同時我的性格容易和他人相處融洽，人際關系良好。
(4)我面臨的威脅(threat)及其排除
大學生畢業(yè)就是失業(yè)，烹飪專業(yè)雖然是市場十分需要的，但不代表我就一定能找到好工作，所以我會積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，為自己以后找到理想的工作而做準備。
5、職業(yè)分析小結
廚師這個行業(yè)需求量大，要精于技術鉆研，處理好人際關系，不斷學習，不斷創(chuàng)新，在困難面前不言敗。
1、學業(yè)規(guī)劃
(1)大一學業(yè)、能力、生活目標等回顧：
1、參加各種有益的文化活動與實踐活動，熟悉老師與同學并盡快融入大學的學習環(huán)境從而適應大學生活。
2、找到一種屬于自己的大學學習方法，認真學習各科專業(yè)知識，做到不掛科。
搞好與老師、同學的關系，處理好與異性的交往，漸漸的走向成熟，成為一個能獨立面對各種情況的人。
(2)大二學業(yè)規(guī)劃:不掛科通過各個科目
能力目標:積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出符合實際情況下的演練，為自己以后找到理想的工作而做準備。
成果目標:參加各種招聘活動，運用自己的知識與經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，進入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業(yè)，開始自己的職業(yè)生涯。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃
剛進入公司時，希望自己的工資能在3500左右，我會不斷提高自己將知識應用于實踐的能力，獲得別人的認可，提高自己的職業(yè)競爭力，參加快速提升訓練，與相關單位及個人建立穩(wěn)定的關系。
工作2—3年左右，希望自己的工資能在5000—6500左右，我能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處。工作4—5年左右，希望自己的工資能在6500—7500左右，我希望能獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。
3、評估與調整(由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。應根據條件的變化適時評估、調整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃。)
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇一
it行業(yè)的景氣、時尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入it人的行列，然而，激烈的競爭氛圍，高強度的工作壓力，相較狹窄的發(fā)展空間，封閉的工作環(huán)境，這些都讓從業(yè)者開始懷疑，在表面上的華麗背后，it職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎？怎樣鑄就it職場人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線？近日，向陽生涯職業(yè)咨詢機構接待了多位有類似困惑的職場人士，于利（化名）就是其中的一位。
案例曾經的選擇，是我的mr.right嗎？
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點高校的計算機專業(yè)，現從事it網絡工程技術服務方面的工作。當年填報高考志愿的時候，主要考慮到計算機是熱門專業(yè)，今后就業(yè)形勢好。盡管此后幾年it業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落，但于利還是深信進入it行業(yè)發(fā)展很有前途。于利一個很要好的高中同學，他哥哥就是計算機專業(yè)出身，一直做軟件編程，聽說三十歲不到月薪就過萬了，于利暗暗期待，自己將來也能有這么高的收入。
畢業(yè)前一個學期，于利特意拽來好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職、就業(yè)經驗。令他倍感意外的是，好朋友的哥哥說，要是于利是他的親弟弟，他不希望于利也做編程。朋友的哥哥接下來說，編程表面上看起來薪水高、待遇好，很是風光，實際上是份不折不扣的苦差事，有時候甚至都覺得不是人干的。整天就圍著螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數字轉，還必須得集中精力，一點都錯不得，真的很累。雖說這兩年是賺了一些錢，但是付出的精力和健康代價實際上遠不如此。而且，編程的工作環(huán)境封閉，整個人的精神狀態(tài)也大不如以前了。聽完朋友哥哥一番話，于利覺得編程類工作的確有些可怕，而且自己也沒有很好的功底，工作起來想必更吃力。而且，自己的性格是偏外向的，也不喜歡整天大部分時間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境?？紤]后，于利決定找偏硬件類的it技術工作，而且自己在這方面也有一些功底。
抱著這樣的念頭，于利又做了一年，最近，他開始對自己的工作產生了明顯的厭倦，對未來也從未感到如此的迷茫，迫切地，于利想要為自己的將來選擇一條更好的出路，于是，他來到了向陽生涯。
職業(yè)規(guī)劃師分析
沒有完美選擇，適合自己最好由于國內長期缺乏職業(yè)生涯教育，絕大多數學生在選擇大學專業(yè)的時候、職場新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時候往往表現出不夠成熟與理性。他們中大多數人會跟隨大流的思想，認為最熱門的即是最好的。熱門的的確是公信力好，普遍意義上靠的住的選擇，但對個人來說未必是最好的。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師認為，于利很早就瞄準了當時熱門的it行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺，在大學專業(yè)選擇的時候義無返顧地選擇了熱門的計算機專業(yè)。應該說他在當年中學剛畢業(yè)的時候就能根據當前的就業(yè)形式來考慮自己的專業(yè)選擇，這種眼光值得肯定，但他同時也忽略了一點，他始終都是站在大眾的角度上來考慮問題，卻忘了想想對于自己來說什么才是最合適的。
事實上，職業(yè)選擇是個十分個性化的，它不僅關系到社會的需求，更重要的是必須基于自身的個性、能力、價值觀等進行綜合考慮。每個人的個性千差萬別，能力有別，價值觀也可能各式各樣，所以，并沒有完美的選擇，適合自己的才是最好的。
職業(yè)規(guī)劃師建議
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛可以重來，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結合的過程。好的定位可以發(fā)現自己的優(yōu)勢優(yōu)點，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與it行業(yè)工作較好結合的。
于利的案例給那些想要進入it行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘若你只是項目it行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的愛好所在，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經有it職業(yè)培訓機構開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程。不久前，慧識達教育培訓機構與向陽生涯職業(yè)咨詢機構合作，在學員報名參加it培訓時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構對報名者進行基礎測評分析，確定報名者是否適合從事it領域職業(yè)，以及適合it領域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓與引導，協(xié)助學員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析，他在技術的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時，于利的職業(yè)氣質中體現出很好的團隊組織、協(xié)調能力和良好的治理技術潛能，建議于利可以從進一步提高技術技能著手，同時補充一些組織治理方面的知識能力，逐漸過渡到向治理層面發(fā)展。
經過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，it行業(yè)的確是個布滿著機遇的行業(yè)，要害，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇二
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義。我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個人都應以其獨特的方式去演繹自己的人生，因此我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的人或事，都要做自己。
和大部分人一樣，我有理想。我的理想是做一位厲害的建筑師。不止因為建筑業(yè)有很理想的就業(yè)前景，更因為我熱愛。因為熱愛，所以一切變得不再那么難。下面我來分析下建筑業(yè)的前景。
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多的地方被開發(fā)。20xx的奧運選擇北京，20xx的世博會花落上海。一時之間，以此為中心的建設公共項目和商業(yè)項目紛紛上馬，中國建筑項目因此而成為全世界矚目的焦點！再有，房地產的超常速發(fā)展，讓整個建筑行業(yè)都欣欣向榮，進軍建筑業(yè)成為很多年輕畢業(yè)生的追求。然而，在建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺的同時，也難以逃脫枯竭的現象，人才枯竭，我相信，我會是其中一個，我會做到最好。成為一位優(yōu)秀的建筑師，這就是我一生要追求的目標。
目前看來，在實際工作中，建筑師的范疇已經劃分為建筑策劃，建筑設計和建筑實施三個方向。從建筑師的關注方向，還可以劃分為管理型建筑師和技術型建筑師。建筑師因該根據自己的工作內容與知識結構來決定自己的方向，在實際工作中走專業(yè)化道路。
正所謂，人要成功，就要先明確自己的方向。我想，我已經找到了自己的方向。作為一名高中生，現在最主要的任務就是腳踏實地好好學習基礎文化知識，只有用知識武裝自己的頭腦，才會是自己離成功更進一步。高考才是王道，沒有成績說什么都是假的。我會記住我說的話和對家人的承諾，并以此為自己的光明未來努力而奮斗！
假如人生是一條河，河的對面是成功的大門，那么有堅定的理想就是通往河對面的一座橋，他能讓你更快更準的走向成功。努力吧，勝利在向我們招手！
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇三
每個青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數，多數人不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢？因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段，現在的知識還不夠我的發(fā)展，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會。
近年來，大學生畢業(yè)都選擇熱門的專業(yè)來就業(yè)。按目前產業(yè)的發(fā)展速度來看，我國急需技術型人才，我希望自己可以成為一名技術型的人才，在一個專業(yè)的方面取得自己傲人的成績，為自己的國家奉獻一點微薄的力量，但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足于社會，可見成為一名技術型人才必須依靠實戰(zhàn)經驗。我們必須不斷"武裝"自己，增加實踐經驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。所以現在的我不應該氣餒，開始奮斗，我認為技術領域的人才應該更加具有專業(yè)性，是同這個領域一樣的。
要想成為一名好的技術人才，第一就應該學會確定目標；
所謂確定目標就是：堅定自己的理想，努力拼搏。目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！
成為一名好的人才的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我；所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，在我的技術人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在？自己的能力何在？自己的特點何在？自己的興趣愛好何在？自己的氣質，修養(yǎng)何在？所以我們就更應該學會自我認識，職業(yè)選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業(yè)帶來不利的影響！所以我們在自己的崗位上的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨！
完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是：目前的我首先確定我還只是一名中學生，現在來說，只有定位，在大學畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出：學歷低的人覺得自己不如學歷高的人，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。很多時候實踐能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。
所謂制定更高的目標就是：單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現在不單單學好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏！
最后一步規(guī)劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規(guī)劃是我思我悟；
所謂的我思我悟就是：當我們工作中我們就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說，當我們的學習和工作都有了更進一步的`提高，我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應該學習和思考、領悟的！
不論我們今后選擇什么樣的職業(yè)，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃！
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇四
在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會，我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準備。競爭意味著知識，意味著能力。職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃自己的學習和未來職業(yè)的計劃，為自己的學習定下計劃和標，是自己不盲目的學，是自己有方向努力，有動力前進，學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當然地融入到了我們的生活中。
認識自我
我今年大二，是日語專業(yè)的學生，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動，對于閱讀和推理有一定能力，樂于觀察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較強，可以在生活中自理，自我調劑情緒。我的優(yōu)勢在于，我能夠經常對身邊的事進行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書，旅游，去了解各地的風土文化。
認識環(huán)境
我出生在一個中等收入的家庭，生活勉強過得去，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作，能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關系，我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點，我一直都很努力地學習，不斷提升自己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師范學校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務員，在這點上考慮，我就得要在學習一些其他的能力。
當代社會競爭非常的激烈，必須要有很強的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
我想出國去留學，不過費用太高，我家無法承擔，所以我去學了護理的課程，希望可以通過那個平臺來實現自己的愿望。我是理科生，對于學習護理專業(yè)的知識有一定的基礎，我相信我可以學好這個課程的知識，能夠得到以后出國的機會。
現在護理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺，就業(yè)前景還是很樂觀的，我們在那里的待遇會相對國內來講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候，在國外學習讀書，學習一些新的專業(yè)，這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè)，去做我喜歡的事業(yè)。
認識職業(yè)
日語專業(yè)在國內來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯、導游等行業(yè)的工作。就翻譯而言，目前在國內就業(yè)前景還比較的可以，做翻譯這塊，會比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時由于地緣關系，大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資。日企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。從人才供給來看，日語專業(yè)人才明顯供應不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀。
我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績，就得要有很扎實的專業(yè)知識，要過日語國際一級考試，同時還要有很強的交流和應對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。
職業(yè)規(guī)劃
總目標：以后可以出國留學或者做一個很優(yōu)秀的翻譯。
分期目標：
1、學好日語，通過日語的四六級考試
2、在大四時通過日語國家一級考試
3、學好護理課程，拿到護士證近期目標：
4、不掛科，尤其是專業(yè)課程————基礎日語、日語聽力、日語口語
5、積極鍛煉，提高身體素質，讓自己的身體狀態(tài)處于良好。
6、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應變能力，為以后打下基礎。
7、參加班上的班委競選，去鍛煉自己的組織能力和領導能力。
風險預測
未來的變數很多，或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊缺了，但是目前看來，他還是一個比較的有前景的行業(yè)。那時，我可以用我的其他知識結合日語來找工作，比如我的護理知識，這也是一門技能。
結束語
這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。
我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇五
年齡跨度：22—67周歲
起止時間：20xx—20xx年
業(yè)余愛好：打羽毛球旅游聽歌對中國古代史感興趣
喜歡的偶像明星：潘瑋柏和蔡依琳
喜歡的文學作品：《圍城》
喜歡的影視作品：《走西口》《魂斷藍橋》等
職業(yè)能力分析：
自己的特質分析：有一次老師讓我們做的性格測試上測著我是膽汁多血質與黏液質的混合型，我在很多方面非常符合該群體的特點，如直爽熱情，活潑靈活且有較強的自制力，受耐性高，對人平和，不太容易發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結合型的人適合做許多職業(yè)，如導游，管理人員，會計，教師等。
個人優(yōu)劣勢分析：我的優(yōu)勢主要是無論在學習上還工作生活方面上我都會認真地去做而且會努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢主要在于不太自信，不過我會慢慢找到我的自信心。
家庭環(huán)境分析：我家是農村的，家里并不富裕，所以我打算大專畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢有了錢有精力的時候打算去自考升本或去考研。
學校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專學校，我讀的是旅游管理專業(yè)，這是我們學校新的專業(yè)，正因為是新專業(yè)學校給我們請了最好的老師教我們，學校也對我們特殊照顧。我們在學校學到了許多基礎知識而且學到了許多技能知識。
社會環(huán)境分析：隨著經濟不斷地發(fā)展，人們外出旅游成為了一種時尚，導游這一職業(yè)也越來越火，在加上出境游和入境游越來越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務業(yè)，也是第三產業(yè)，更是朝陽產業(yè)。
職業(yè)分析：現在從事導游的越來越多，競爭也是越來越強，導游這一行業(yè)所涉及的知識面廣，能力要求也非常高。接觸的人很廣，需要要有較強的溝通能力，和應辯能力，這是鍛煉自己的很好的專業(yè)?？梢詮氖潞芏喾矫娴墓ぷ?，工作面很廣，是一個很好的發(fā)展的職業(yè)，也是一個永遠不怕失業(yè)的專業(yè)。
職業(yè)目標：將來做個旅游管理人才，當經理，兼老師
職業(yè)策略：進入有名的旅行社，從江西開始發(fā)展
職業(yè)路徑規(guī)劃：小導游—外導—基調—部門經理—旅行社經理（只是目標希望能實現）
目標規(guī)劃：
在校期間的目標：
1、學習方面：現在已經是大二下半期了，最重要的還是專業(yè)知識及專業(yè)技能，因此要努力學習好專業(yè)知識，認真完成作業(yè)。課余時間多看點課外書，增加自己的知識面，多了解經濟的走向和實事。我們馬上要去實習了，在那要努力做好每一項技能，虛心學習，回來寫好畢業(yè)論文，過英語四級，考個教師資格證，順利畢業(yè)。
2、思想政治方面：認真學習領悟馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，以免以后在社會中誤入歧途。
3、社會實踐方面：積極參加學校組織的各種活動，在暑假期間做暑期工希望能在以后的工作中有所幫助。
未來人生的職業(yè)目標規(guī)劃：
1、學習期：22—30歲，這也是我進入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要認真學習，提升自己的能力。在做導游期間要不斷地充實自己的知識面，學習與不同的人打交道，處理各種事故的能力，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。
2、成長期：30—45歲，做了一段時間的導游，再潛入基層，當基調，這不會當導游那樣到處跑，且能從中學到很多業(yè)務，熟悉整個流程。
3、高峰期：45—60歲，憑借著自己的能力和知識還有工作上的業(yè)績得到領導的賞識，提升為經理，經理是屬于管理方面上的所以我必須學習各種管理與組織方面的知識，要管理好這個旅行社，不斷地升華自己讓自己不斷前進。不斷地望職位更高的方奮斗，直到自己當一位出色的經理。
4、穩(wěn)定期：60歲以后這段時間我想我已不在工作了，應該是在家里過上幸福養(yǎng)老的生活，和自己的老伴在家的院子里養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，和孩子門過著神仙般的生活。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇六
企業(yè)多你一個不多，少你一個不少。如果一個員工做到這種份上，不僅是企業(yè)的`一種損失，更是自己的悲哀!不想重蹈這種覆轍，生涯規(guī)劃那是必然的，只有找到了方向，在動力的支持下才能駛向更遠方。俯首工作的那永遠是孺子牛。
自我認識
1.個人基本情況：個人所學專業(yè)為機械設計制造及其自動化，性格比較開朗，學習能力及接受新事物較強，不喜歡枯燥乏味，周而復始，度日如年的工作，傾向那種多勞多得，付出一份辛勤，總有一份收獲的滿足感。
2.工作意向：目前工作崗位定位是以銷售為主，技術為輔的銷售工程師路線為準。工作目標的確定也顯示出了自身存在的一些問題：我的性格給人的感覺是比較樂觀的，不過肚子里有多少墨水只有自己知道，因為相關專業(yè)知識和工作經驗的缺乏，個人在處理事情和客戶洽談時缺乏自信心，自己講述的東西有點浮夸，不能更好的取得客戶的信任。
通過客觀的認識，目前市場開發(fā)部的工作還是比較適合我的定位要求，也滿足我的性格要求，真心的感謝公司可以給我這個平臺發(fā)揮自己。
職業(yè)認知
1.行業(yè)分析
泵在各種機械生產中發(fā)揮著舉足輕重的作用。據相關人士調查全國60%的工業(yè)用電作用于泵，而我司的螺桿泵屬于新興企業(yè)，被重慶市和國家評為高新產品。綜上所述螺桿泵相關產品前景還是比較樂觀的。
2.自我目標確定
a.短期目標確立
起始時間：20xx年8月至20xx年1月31日
達到目標：步入銷售崗位門檻，掌握業(yè)務流程技巧，獨立完成公司業(yè)務流程，檢驗個人崗位目標是否正確。
b.中期目標確立
起始時間：20xx年2月15日至20xx年2月
達到目標：成為一名合格的銷售工程師，通過公司對新員工的業(yè)績考核。
c.長期目標確立
起始時間：20xx年3月至20xx年1月31日
達到目標：職務崗位升為銷售工程師及片區(qū)銷售經理，擁有個人的房屋首付款。
1.熟悉產品相關知識
螺桿泵屬于容積式泵，泵包括電動機，減速器，螺桿，定子 等主要機構部件，產品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現：
b.了解電動機的種類，常用的一些規(guī)格參數，比如功率，接線方式方法，防爆等級等。根據工況條件選擇合適的電動機;掌握減速器的規(guī)格型號，連接方式，速度比的計算選擇，判斷減速機在投產運行中是否有異?，F象以及相關解決方法。
d.螺桿和定子的運行原理，各種材料的選擇以及所適用的工作介質及工況條件;
2.掌握并靈活運用話術技巧
銷售不是簡單的一門學科，它更多的是一門藝術。銷售簡單的講就是處理人際關系，與人打交道就要了解對方的風格習俗，熟話說一方水土養(yǎng)一方人，不同的地域，不同的文化，這就會產生很多尷尬的局面。話術技巧的靈活運用不只是對自己負責，更是對客戶負責，能更好更快捷的博取對方的信任，爭取雙方利益的最大化。
3.掌握營銷的基本思路并加以實施
紙上談兵終覺淺 絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還是銷售在前，工程師在后。懂得再多，不敢講，不會講都不能成為一名銷售人士，要勇于展現自己的知識，來博取對方的信任。機會是給有準備的人，銷售前的準備工作是必須的，一項合理的方案實施，才是新銷售人員需要邁出的第一步。營銷的思路不能僅限于買賣產品，更多的應該是建立關系，成為工作上的朋友及伙伴。這也正是我目前所欠缺的一面。
結束語
通過以上分析，我發(fā)現自己未來兩個月以及往后的三年，我所欠缺的東西還很多，所需要學習的方面還有很多。困難和挫折是肯定會有的，但我相信一份付出總會有一份收獲，我相信通過個人的努力一定能夠實現預期的目標。人無遠慮必有近憂，十年太遠，三年的目標更能檢驗個人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個機會，來展示自己。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇七
以前，懷揣著夢想，充滿著希冀，來到了xx，來到了xx學院這個大學，在大一的第一個學期，在枯燥乏味生活中，突然感覺自我失去了以前為之堅持的很多東西，尤其是夢想?？粗磉叺耐瑢W們也這樣平凡懶散的生活，使得自我也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子?？墒牵诖笠粫r學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程，我才一點點的開始改變自我的想法，我開始明白，我僅有活的和別人不一樣，盡早規(guī)劃自我才能去完成既定目標，以前的夢想，于是，我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習，開始規(guī)劃自我的職業(yè)生涯，雖然在大一的時候我早對自我的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃，可是當時的我在各方面還不太很成熟，有些想法還是太單純了，這天很高興教師能夠在給我們一次機會，讓我們再次對自我了人生進行了更完美，更完整的規(guī)劃。
一、自我分析
我已經是大三的學生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經有所了解，對自我學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系，并善于給他人實際關懷，待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，可是我會經常反省自我。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。
可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關系，通常采蓉避或沉默的方式。
二、自我盤點：
1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什
么機會打。
2、優(yōu)勢：善于學習別人的優(yōu)點，然后自我反省，
3、劣勢：家在農村，沒什么后臺。見識較少，工作經驗生活經歷少，各類榮譽證書獲得也很少，不善于表達，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。
5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內向，不夠活力，比較被動。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移。可是只要有恒心，憑借那份用心向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會，勇于說出自我的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學習，時刻訓練自我的口才和說話潛力。
三、社會，家庭環(huán)境分析
1、社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農村人口，城市的土地有限，農村的勞動力大多在城市，造成農村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數量沒質量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復得返自然”。
2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農村家庭，家中有六名成員。經濟環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
四、主角推薦
父親：目前，要多鍛煉自我的潛力，讓自我成為同齡人中的強者，以后過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自我太緊，不要有太大的壓力，要好好學習。同學：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得歡樂一點，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。
五、就業(yè)方向
畢業(yè)后可到技術學校、研究單位、生產企業(yè)、管理部門，從事相關領域的教學、科研、設計、生產、應用、經營、管理以及質量檢測與技術監(jiān)督等工作。
六、專業(yè)就業(yè)前景分析
測控技術與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣，每個學校開設這個專業(yè)的側重點也不一樣，計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng)，是現代化的工農業(yè)生產、科學技術研究、管理檢測監(jiān)控等領域的重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關領域的知識與技能，適應高新技術、信息化生產與社會發(fā)展的人才，以適應不斷崛起的高新產業(yè)、技術園區(qū)，以及技術監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型傳感器技術的不斷發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。
七、職業(yè)取向分析測試
1、在工作中的優(yōu)勢
能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實，有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢
說話不經思考，有的時候優(yōu)柔寡斷;
在比自我出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達自我的意見和看法。
八、未來生涯規(guī)劃
1、我的夢想：
畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自我出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內的目標
20xx年順利讓自我畢業(yè)
畢業(yè)后利用這半年多的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經驗，同時了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學習經驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自我的經營和生意路，結束打工生涯。
九、規(guī)劃調整
世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務必根據實際結果和狀況，因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標評估：假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估：隨時了解狀況，當問題出現時，作出適當的選取。
2、規(guī)劃調整的原則：要按照自我的實際狀況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。
十、結束語：
以上就是我的職業(yè)生涯設計，雖然實現夢想這條路很難走，可是既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。未來，掌握在自我手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的，可是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自我去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，可是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與歡樂。即使，最終我沒有實現夢想，可是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現實，我會走到夢想的彼岸。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇八
作為一名當代的大學生，就業(yè)情景越來越嚴峻，做一份自我的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自我的就業(yè)壓力問題，也是對自我負責的一份保證。
一、自我評估
經過mbti的性格測評，說明我是一個多血質個性的人。屬于活潑，好動，敏感的氣質類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性;語言表達本事和感染本事強，善于交際。缺點是，感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質人工作本事較強，容易適應新環(huán)境適應面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質人在氣質方面的長處。
父母對我的期望是，有一份穩(wěn)定的工作，但更期望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農民，沒有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個道理，長在溫室里的花朵是經不起陽光的洗禮的，僅有經歷一番風雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。
自我優(yōu)勢：
我性格活潑外向，工作本事和適應本事較強，對人坦率，已得到大家的認可，對于事情充滿熱情，易感染周圍的人，朋友多，社會資源豐富，并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，一且皆有可能，只要努力了就不會后悔。我所學習的人資源管理專業(yè)與此刻日益迅速發(fā)的經濟狀況相匹配，因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會越來越重要，會得到更好的重視，更容易實現自我的工作價值滿足感。
自我劣勢：
尺有所短，寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處，也有自我難以克服的缺點。多血質型的人對于簡單，細致和瑣碎的工作，對缺乏競爭和刺激，只要求細致的工作是產生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績。不安現狀，粗心是最大的弱勢。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無大小，都要用心做，撫平燥性，培養(yǎng)耐性和細心。另外我的社會經驗和閱歷由于受目前的限制都是十分欠缺的，但我相信:給我時間，我能夠做得更好。
我會認真對待我的優(yōu)勢和劣勢，善于發(fā)現不足，并努力克服缺點，提高自身素質。
二、自我分析
尼采說過：“聰明的人只要能認識自我，便什么也不會失去?！?BR> 我是誰我從哪里來我要到哪里去三個步驟來邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因為僅有經過自我認知了解自我的內在需求，個人的潛能才會得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學生必須要明確：我喜歡做什么，我能夠做什么，我能夠做什么，我應當做什么，我做什么。次那個人來分析自我的興趣愛好，個性，特長，氣質，職業(yè)價值觀等，也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢能夠給你供給什么樣的就業(yè)機會，而自我所掌握的專業(yè)知識，專業(yè)技能和工作經驗以及個人的綜合素質和潛能。明白自我應當做什么。
我是一名大一的學生，學習的是人力資源管理專業(yè)，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染本事強。對于自我的缺點我會努力加強自我的素質鍛煉和修養(yǎng)，提高自我的細心本事，積極參與實踐鍛煉。
我在暑假期間以往辦過補習班，參加過暑期打工時間雖然不久，但增添了我的人生檢驗和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了必須的基礎。此外我也會積極參加校內的活動比賽，比如演講，寫作大賽等等，從校內鍛煉自我實踐本事。課余時間也得積極參加體育鍛煉，良好的身體素質是革命的本錢，如果能夠的話，就花一點時間去學一門自我感興趣的東西。
三、職業(yè)生涯目標
近期的，也就是在上學期間的短期目標。1大二把英語四級經過。另外普通話證書也要考取【二級甲等】;由于我學習的是人力資源管理專業(yè)，所以在本專業(yè)上在大三上半學期要取得人力資源管理三級證書;由于我以往學習過vf，所以決定在大二下半學期的時候盡量考過進算計vf二級證;因為我本人也比較喜歡教師這個行業(yè)，所以會在大三下半學期在不耽誤找工作的前提下，復習功課努力學習英語，和教育心理學，取得一個英語初中或者是高中的教師資格證。
除此之外我想學習很重要，我會在學習好自我專業(yè)知識的同時，不斷完善自我，發(fā)現自我的缺點，并不斷采取措施來彌補。同時，還應當利用很多的課余時間看一些和目標職業(yè)相關的其他專業(yè)的書籍。此外，我覺得在各個假期到相應的單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐。還要接觸外面的世界，找一些單位實習了解目標職業(yè)所需的素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。
長期目標，在一所企業(yè)里做到管理中層，慢慢積累管理經驗，虛心向前輩們學習，在工作期間在一步步取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學習，努力考研。然后再往給高層發(fā)展，已到達自我最期望的結果，實現人生目標和價值。
四、評估調整
世事難料，社會的發(fā)展不會隨著我們的主觀意愿而發(fā)展，所以我時刻準備著隨著現實社會狀況的改變而適當調整我的目標。時刻認清現實與目標的差距，選擇最好的方式，以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標。準備好當出現特殊情景時對對我的評估情景進行相應的調整。
五、總結
我覺得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實際出發(fā)的，因為目前經驗不足，有些方面還不是太清晰明了，還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來講我只山哦有一天自我的道路了，雖然目前大學生的就業(yè)壓力很大，可是我有了追求，有了自我的規(guī)劃。就有了導航，我會沿著這條線一步步的向我的目標靠近，并最終實現它，我相信我選擇的道路是正確的，因為我堅信我的未來我做主。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇九
古語有云：志不定，天下無可成之事。高中學習的方向已經漸漸清晰。制定職業(yè)規(guī)劃對于每個高三學生來說都是必不可少的。只有好的規(guī)劃，明確的目標才能正確的.指引我們前進的方向。作為高三學生，我亦如此。
關于未來職業(yè)的問題的出現，大致可以追溯到十年前。在什么都不考慮的情況下，在那時，也許是源于對當時老師的崇拜，我想成為一名教師。后來升入初中，隨著眼界的拓寬，我開始向往自由職業(yè)。在那時，我對于自由職業(yè)只有一些模糊的概念，并沒有深入的了解，只是片面的認為那樣會很自由。直到上了高中，才開始認真地了解關于職業(yè)的信息，開始廣泛的閱讀各種書籍，開始全面的了解不同職業(yè)的不同信息。
在開始職業(yè)規(guī)劃之前，我必須對自己有一個全面的了解。通過冷靜的剖析，理性的思考，我對自己的性格特點及自己的未來有了一個更透徹全面的認識。
我的職業(yè)興趣是成為一位心理醫(yī)生。強烈的興趣是學習和工作的基礎?！爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂知者”。在工作方面，這句話同樣適用。只有對自己的職業(yè)充滿興趣，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。
在高中的學習中，并沒有直接對心理學方面的學習，但經過三年的高中學習，我的知識得到了充實，學習能力有了很大的提升，語言能力，思維分析，邏輯推理等方面也同樣取得進步。這一切的一切都為我將來的學習打下了堅實的基礎。
在選擇職業(yè)的過程中，有很多職業(yè)都在選擇范圍內，但我最終選擇了心理醫(yī)生。心理醫(yī)生并不會像醫(yī)生一樣在短時間內給病患以明顯的治療效果，“藥到病除”通常并不適用于心理醫(yī)生。然而，和醫(yī)生一樣的是，心理醫(yī)生都必須有一顆善良，博愛，同情之心。與此同時，他們必須要有理智，智慧的頭腦。
不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向。但相同的是努力的過程。努力了不一定能成功，但不努力就一定不會成功。所以，努力吧！
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十
小時候，在安靜的病床邊，看著奶奶安詳的病容，那一刻的心好難受，期望著奶奶快點好起來，帶我去放風箏，領我去看戲，陪著我堆積木……不一會兒，大夫叔叔來了，看著他一點點的交待病情，小心囑咐著，那一刻，我覺得他就是為世人驅去災患的神一般。他離開后，我小聲問爸爸:"是剛剛那個叔叔治好奶奶的嗎？”爸爸摸著我的頭，笑著說：“是啊，就是他治好奶奶的。”我昂著頭一臉稚氣地說：“長大后我也要成為叔叔那樣的人?！卑职中?，捏捏我的臉。
后來長大后，我才知道這個世界并沒有我想象的那么簡單。隨著前幾年，各種媒體曝光醫(yī)生被毆打，醫(yī)生高價賣藥等等，我也曾迷茫不知所措，我不肯相信我心中信仰的職業(yè)竟如此污濁，可媒體又在喋喋不休。而當我第一次360搜索醫(yī)生時，360百科給了我想要的答案。首先是社會的不公，來源于公眾對醫(yī)學的不了解法律的不合理等等，是啊，醫(yī)生不是神，有些非人為因素是無法掌控的，誰說進了醫(yī)院就一定能活呢。法律上，制定法律的不了解醫(yī)學，而學醫(yī)的又不懂法律制定，有出入是難以避免的。在當下，醫(yī)生有很大一部分患上心理疾病，在這種高壓力的現狀下，他們也很痛苦，很無力。
之后一次，我和父親路過醫(yī)院，又有醫(yī)患事故發(fā)生，病人家屬將病人尸體放置在醫(yī)院門口，大鬧不止，不肯離去。那是我們全市最好的醫(yī)院，還是個軍醫(yī)院，都尚且會被人大鬧不休。爸爸輕輕問我：“看到這一幕，你還想當醫(yī)生嗎？”我正視他，點了點頭，“我會努力成為最優(yōu)秀的醫(yī)生，盡我最大努力治好每一名病人?！卑职中?，又像兒時一樣摸了摸我的頭。
如今，隨著我閱歷的增長，我開始明確這一理想，我渴望考入浙江大學醫(yī)學院，那個以“仁心仁術，求是求新”為校訓的地方?；蛟S如今的我成績還不能考上浙醫(yī)，但我在努力。我開始學習生物奧賽，開始一步步的了解醫(yī)學，開始一步步地向我的夢想靠近。我在一點點的為自己準備好行囊，等待兩年后行囊已滿，便可大步向前，從此開始我的新天地。為了夢，我要做的還有太多太多，為了那些純英文的醫(yī)學巨著，我還要努力提高我的英語水平。
我相信，今天的醫(yī)學難題，終會于明天被我們解決。人生是短暫的，所以我們更要彰顯自己的人生價值以使我們的人生更有意義。
有人說，我的夢太遠，可我知道，路在腳下。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十一
職業(yè)案例：
職業(yè)顧問分析：
陳女士所面臨的問題其實是很多人的困惑。經過詳細的測評和深入的溝通，獨之秀的職業(yè)顧問找出了陳女士的癥結所在：陳女士所面臨的最大的問題在于缺乏核心競爭力，盡管她有很多的證書，可是它們的含金量并不高，陳女士目前工作的可替代性也很強。
陳女士犯的第二個錯誤是放棄自身優(yōu)勢，把自己變成一個面目模糊的常人。我們根據她在職業(yè)價值觀、職業(yè)滿意度、職業(yè)個性、管理能力等方面的測評分析結果顯示，陳女士的親和力非常強，思維條理清楚，效率高，是個外向型性格的人，感情化，對人或事有著極高的敏感度，而且會傾注自己的感情，是個非常適合做如市場、銷售等外向型工作的 人才 ?？墒撬齾s一直從事行政之類的偏于穩(wěn)定和瑣碎的工作，完全把自己的優(yōu)勢浪費掉了。
陳女士犯的的第三個錯誤是選擇了一個不太適合自己公司。陳女士所在的單位是外企，在高手云集的工作環(huán)境里，陳女士除了有工齡優(yōu)勢外，其他的優(yōu)勢幾乎沒有。而在外企，相對于工齡來說，老板更看重的是你的工作能力和整體素質。就拿外語來說，盡管對于陳女士個人而言，她的外語水平是其拿手強項，可是公司里的小青年外語水平一點都不比自己差，在這里陳女士絲毫沒有優(yōu)越感，想要出類拔萃更是難上加難。在分析了整個行業(yè)現狀以及陳女士的具體情況，權衡了一系列利弊之后，獨之秀的職業(yè)專家為陳女士進行了科學大膽的規(guī)劃，將物流行業(yè)做為她新的職業(yè)切入口。繼而又在 簡歷 和 面試 上給她做了相應的輔導。再次來到獨之秀時，眼前的陳女士容光煥發(fā)事業(yè)順利，與之前的她簡直判若兩人，她開心的告訴我們說：“自己現在已經在著手準備升職的事了，因為領導準備提拔她為部門主管了!做著適合自己的工作，拿著更高的薪水，現在心情也變好啦，對未來自己要走的道路也更加胸有成竹了!”
職業(yè)專家張平老師建議：
像陳女士的情況，是典型的職業(yè)危機病，而這又是職場上的流行病。很多職場人士往往是因為沒有把握好自己的職業(yè)生涯，缺乏系統(tǒng)的 職業(yè)規(guī)劃 意識，所以當遇到職業(yè)危機時，他們不知道要怎么樣去實現自己的職業(yè)目標，甚至不知道自己要實現什么樣的目標。所以當遭遇職業(yè)危機你又無法解決時，你可以試著尋求一些專業(yè)的職業(yè)咨詢師或專家的幫助。通過有關職業(yè)專家來為你深入剖析你的問題所在，“重構”你所面臨的問題并協(xié)助你做出關鍵性的決定，找到科學合理的出路。當然未雨綢繆也很重要，你也可以趁著十一假期靜下心來為自己把把脈，在危機來臨之前就做好防范工作，這樣在遭遇危機時也就有備無患了。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十二
時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標上移動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。面對現在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來畢業(yè)后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
自我探索
1.職業(yè)興趣：
自我評估的結果
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結果
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果如下：
社會型social(s)：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。
常規(guī)型conventional(c)：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結
我的興趣是與人交往，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實地，善于處理人際關系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力
自我評估的結果
掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
職業(yè)測評的結果
在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結果如下：
社會型social(s)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)等事物，并具備相應能力。如：教育工作者(教室，教師行政人員)，社會工作者(咨詢人員，公關人員)。
常規(guī)型conventional(c)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術型artistic：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應的能力，不善于事務性工作。如：藝術方面(導演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家，作曲家，樂隊指揮)，文學方面(小說家，劇作家)。
360度評估結果
自我評價
優(yōu)點：做事負責，仔細耐心，比較乖，樂于助人，堅持自己的原則，比較有愛心，做事有條理，。
缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰，。意志力不強，動手能力差，說話比較直接。
家人評價
優(yōu)點：大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強。善解人意，做事認真。
缺點：有點內向，有點嬌生慣養(yǎng)，應該多吃點苦，多鍛煉一下自己。
親密朋友評價
優(yōu)點：聰明、有向進心、有目標、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。
缺點：缺少社會經驗，太單純，有點嬌氣，意志力不強。
同學評價
優(yōu)點：樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強的工作能力，有一定的管理能力和學習能力。
缺點：有時固執(zhí)己見，應該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點。
職業(yè)能力探索小結
自我感覺自己能力的潛力比較強，具有信息收集和篩選能力，準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。
3.職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀測評結果
結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。
學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言：
每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都期望自己能夠到達自己夢想的巔峰。
在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復，那么在不可重復的今生必須要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結合實際狀況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實現這個目標做出的合理的行動方案。
職業(yè)規(guī)劃_職
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十三
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間上網、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致于一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但頭腦還算靈活，對事物分析能力較強。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心和支持我的老公，他一直再帶領我向前進步，及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補身體肥胖帶來的負面影響。
根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向教育管理或財務兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下：
1、學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
2、7月畢業(yè)后，如有機會準備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因為能力有限，再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作，這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶，一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考，但之后會暫時去工作。工作前準備內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機會找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項待遇，為保證家庭生活質量。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!如果對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識.而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的.風光，也見過很多時候他們的無奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。
我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細致的方向.我也清楚我是一個有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達自己的思想;我還是一個有著豐富社會經歷的人，從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會是作為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學習，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功!
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十四
剛邁上教師道路的我，心里清楚自己想成為一位合格優(yōu)秀的小學數學教師,一定要讓自己在專業(yè)上，在思想上不斷地發(fā)展,不斷地進步。為使我的理想早日實現，我必須讓自己從茫然走向規(guī)劃，讓自己從夢想走向行動。為此，我為自己制定了一個三年的教師發(fā)展規(guī)劃，具體如下：
個人今后發(fā)展目標
第一年:加強學習，增強知識儲備
加強理論學習，提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)，加強積累實踐經驗，每天要反思，積累好的經驗，改正缺點，每天進步一點點。主動向老教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。
認真學習小學數學新課程標準，閱讀一些關于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來，可以發(fā)到學校網站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。
第二年:加強教育技能培養(yǎng)，強化自我修煉
學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經驗的老師，把自己的課堂變成自我實現的舞臺。
第三年:教學相長，樹立自己的教學風格
能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。
繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學校的新生力量。
在這三年中，我會邊學邊教，邊教邊學，調整好自己的心態(tài)，安心，靜心，耐心地對待我的職業(yè)。我會認真地備好每一節(jié)課，多參加聽課，評課，不斷地積累經驗提升自己。我會將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中，認真工作，不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學習，不斷反思，努力讓自己快速地成長起來，努力使自己成為一個讓學生愛戴，人民滿意的教師。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十五
一：自我評估(認識自我)
(一)自己的興趣、愛好
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
大學生職業(yè)規(guī)劃范文打工聯(lián)盟前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：xx
性別：女
出生年月：1月
性格：外向
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：自動化
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像：周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點盤點：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點盤點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力，聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學習生活規(guī)劃
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
-2023年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2033年：籌劃資金，辦理相關的手續(xù)，準備建立公司;
2034年：擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
七、結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十六
因此，需要教師不斷設計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
職業(yè)發(fā)展目標
一、總目標
1.作為一名教師，要時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
2.努力學習比較系統(tǒng)的'專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。
3.積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，每年有科研課題的研究和實施，并取得一定的成果。
二、教育方面
1.與時俱進，嚴格的規(guī)范和要求班級學生的行為規(guī)范，落實學校的常規(guī)要求，培養(yǎng)知書達理的新一代青少年。
2.量化目標：逐漸明確帶班風格，形成班級特色，爭取在兩年內把班級學生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。
三、教學方面
1.深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。
2.更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
3.量化目標：加強學生應用所學知識解決問題能力的培養(yǎng)。爭取在本學期考試中全都達到合格標準。
具體措施
1.牢記教師使命，樹立兩種意識時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2.樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水平。
3.認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。
4.認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平課前積極鉆研教材，理清教學內容,做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高課堂教學設計能力。
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十七
六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有。我要朝著什么方向努力，心里一定要清楚，沒有努力的方向和短期的目標，那么容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有了進一步的了解，自己的學習動力有了進一步的提高，自己的發(fā)展方向更加明確，我對自己的未來充滿信心，相信自己以后一定能取得成功。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自己在以后的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓，使自己變得更成熟，使自己的規(guī)劃設計更接近實際。這不僅僅是一份作業(yè)，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助?！胺彩骂A則立，不預則廢”，自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。
結束語
每個人都有不一樣的夢想，也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標，有計劃的一點點實施著，才能逐步靠近自己的夢想。一個人，若要獲得成功，必須拿出實際行動。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來，要靠自己去打拼!只有意識到這一點，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃，并且它終將指引我達到一個更高的境界!
我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十八
有個故事這樣說：從前有個小伙子，他家祖祖輩輩都是菜農。小伙子每天挑糞去菜地澆菜，年復一年做著同樣的活。有一次，他在去菜地的路上遠遠看見村里大財主那幢相比而言豪華的樓房，心里突然有個夢想：要是哪一天能不然像他那么有錢，我一定要打造一副用金子做成的挑糞用的扁擔。
這個故事告訴我人們，每個人長都應擁有一個擁有努力奮斗的夢想。
“民以食為天”，是恒古不變的真理。餐飲業(yè)，作為一個關系民生的行業(yè)，隨著我國經濟的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，有著甚為廣闊的發(fā)展前景。據統(tǒng)計，中國餐飲業(yè)連續(xù)20xx年保持10%以上的發(fā)展高度。所以，我不看好餐飲業(yè)的發(fā)展強勢，選擇了就讀廣西商業(yè)高級技校這所專業(yè)化的烹飪學府，正式成為一個烹調專業(yè)的學生，為的是趕上這趟新世紀的“快速列車”，為自己的夢想找到一只航船。
我相信，我的夢想航船，會引領我在艱難的創(chuàng)業(yè)路上奮勇前行，走向職業(yè)的成功。
跨入校門的時候，我原以為，只要自己努力了，將來就一定能獲得職業(yè)上的成功?？涩F在想起來，事情并非如此，一定要找到正確的奮斗方向。我意識到，如果我比別人消耗所以，我對自己的職業(yè)生涯是這樣規(guī)劃的：第一，我的近期目標裁縫是變成一名合格的廚師，先為自主地做好創(chuàng)業(yè)準備工作——去打工，實戰(zhàn)經驗為今后的創(chuàng)業(yè)積累經驗和資金;其次，我的中期目標是成為一名餐飲部經理兼高級技師的高級主管人員，在就業(yè)中開創(chuàng)一番事業(yè);第三，我的遠景目標是做一名成功的餐飲連鎖企業(yè)的老板，達到自主創(chuàng)業(yè)，走職業(yè)人生輝煌之路。
我相信，我的職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃一定會給我?guī)硌莩龀晒Φ某晒Α?BR> 我天生性格活躍，思維敏捷，有較強的創(chuàng)新思維，烹調專業(yè)技能在中所可算是出類拔萃。我經常參加專業(yè)技能決賽，并且多次獲獎。我也擔任班里的學習委員和學校學生會副主席的，十分重視培養(yǎng)自己的領導和組織能力，成為這會成為我今后從事管理工作的基礎。雖然我是一名烹飪專業(yè)的女生，展現在大家面前的是一位天生體質的小女生，沒有男生從事廚師所具備的身體素質的優(yōu)勢。在現代人世俗的眼光里，女生并不適合當廚師，要做高層次的女廚師更是少之又少，真可謂鳳毛麟角啊。但是，我可以用事實來證明，女生，同樣也可以做成一名出色的廚師!我可以付出比你。
從小，我在父母親辛勞下成長，我學會了吃苦耐勞的精神，這使我具備了一名好廚師的基本素質。近半年的實習經歷，也讓我的烹調技藝得到了很大的提高，更為我培養(yǎng)了強烈的敬業(yè)精神和社會責任感。我是一位善于與人打成一片的人，良好的表達、社會交往與合作能力將幫助我成為一名優(yōu)秀的餐飲技術和管理人才。
我規(guī)劃現在，展望未來。17—20歲之間是間我的職業(yè)準備工作階段，圓滿完成三年的學習處女秀，打牢專業(yè)基礎。利用一年的頂崗實習的機會和課余時間參加社會實踐，積累經驗，鍛煉業(yè)務能力，取得中級烹調師的職業(yè)資格，為走上工作崗位后才取得高級技能資格做準備。我再向普通話二級甲等五級沖刺，提高自己的綜合素質。完成烹飪大專學歷學習，進一步豐富我的外國語文，拓展我的視野。
21—25歲是我的打工階段，也是人生的豆蔻年華，我雖然是一個文弱女子，但是我也會尋找文華人生的光華。盡管每天會和砧板、灶臺打交道，在一個以男性為主導男同志的世界里砍切跺雕，但是我覺得，我在為夢想而獻身，是十分值得的。我為的是掌握精良的烹調技術，接受餐飲業(yè)的即新知識、新材料、新工藝、新產品，行政管理上經受面點部、中餐部、西餐部主管等崗位的錘煉，為今后向高層次管理人員發(fā)展儲備員工技術和經驗。我會踏實從基層做起，讓自己不斷提高增加自身的業(yè)務水平。
26—33歲為我的創(chuàng)業(yè)階段。我立志在平凡的工作崗位創(chuàng)造非凡業(yè)績，在技術上實現從中級廚師向高級技師晉升，在管理上實現從一般員工向餐飲部經理發(fā)展。作為一名員工，要發(fā)展想從基層職位向高層次行政管理職位發(fā)展的話，就算是專才嫻熟，但如果缺乏行政管理能力、管理經驗和溝通協(xié)調能力，也是無法達到高層次管理的素質承諾，因此口碑、表率、專業(yè)能力、溝通和協(xié)調能力將是我努力的方向。
34—50歲是我實現人生最高十六歲的職業(yè)著力點—自主創(chuàng)業(yè)階段，要搞一名成功的連鎖餐飲店老板。每一種成功都有即便不同的理念和方式。比如說，同樣是賣雞，一位老太太拿著自己辛辛苦苦養(yǎng)的雞水牛到市場上去賣，賣了一輩子，養(yǎng)活了一家人，蓋了幾間房屋，這對她來說，也算是人生的`成功，幸福的生活了。但肯德基同樣也是賣雞，甚至還不賣整雞，只賣雞翅和雞腿，為什么生意卻覆蓋全球?因為它有必勝客銷售的理念，有做上大生意的思路。所以我要借鑒成功成功經驗民企的營運方式和經營理念，運用打工和創(chuàng)業(yè)期間取得贏取的經驗及資金的沉淀，來實現我個人的最高職業(yè)目標，做一名成功的連鎖餐飲企業(yè)老板。
50十八歲歲以后開始進入我的事業(yè)轉型階段。我將適當籃球員調整自己的職業(yè)方向，總結經驗，做一名娛樂場所技術顧問，培養(yǎng)新一代的烹飪技術管理接班人，為告別職業(yè)賽做準備。
要實現我的職業(yè)首要目標，需要有正確的職業(yè)態(tài)度。態(tài)度能決定一切，自信，是我最珍惜的財富，意志力是我一生成功的精神支柱。建立自尊、自信、自立、自強的心態(tài)，樹立起“成功者”的心態(tài)，以七顆健康的職業(yè)“心”面對接下去的職業(yè)生涯。要成為餐飲業(yè)的行家里手，接受專業(yè)技能是必不可少的。通過參加各種餐飲管理培訓和各種餐飲考察娛樂場所學習，完成大學?？坪捅究茖W歷學習進修等途徑，最大限度持續(xù)提升自己的學習能力、社會能力和工作能力，努力改善個人的理論知識和業(yè)務技能結構。木匠是一個苦臟累的職業(yè)，對廚師的體能要求極高，我要加強鍛煉身體，努力提高身體素質，確保一個健康的身體陪伴在我的職業(yè)生涯中直到生命的那一刻。
職業(yè)生涯規(guī)劃為我描繪了職業(yè)的人生，是我對職業(yè)的科同盤屬和向標，我要象那些高技能人才一樣，自強不息，勇于挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃將伴我直航，到達職業(yè)成功的天涯海角。
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我的職業(yè)規(guī)劃廚師篇十九
1、職業(yè)興趣
我喜歡和人打交道，我的突出的特點是對人非常的和善、心思細膩、感情豐富，熱情大方，注重人際關系的和諧，特別樂于助人。我富有幻想和創(chuàng)作欲望，想象力豐富，對錯綜復雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣，關心的話題比較廣泛，重視個人和團隊的關系，崇尚直覺。
我熱愛分享，我認為獨樂樂不如眾樂樂，我確信廚師這個職業(yè)能帶給大家快樂;我時常夢見當夜幕降臨，緩慢悠長的琴聲響徹著整個餐廳，我坐在餐廳的一角，看著窗外匆匆而過的路人，餐廳內的客人溫馨的享用著我所呈現的菜肴，每當服務員呈上菜品時，我仿佛從她們的臉上看見了發(fā)自內心的喜悅與享受，也許人生真正的快樂莫過于一道讓你味蕾滿足的菜。
2、價值觀
我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、注重關系、支持滿足工作條件:我非常希望獲得有良好的工作條件，比如能夠在一個優(yōu)秀的團隊，一間擁有一流烹飪廚具的廚房，優(yōu)秀且一流的供貨商，前廳優(yōu)美的就餐環(huán)境及國際化的管理團隊，最主要的是有一位美麗的運營總監(jiān)，這樣總會為平淡的日子增添幾分樂趣。
把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是：
1.內容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做;
2.有一定的發(fā)展空間;
3.富有挑戰(zhàn);
4.能夠有比較豐富的工作內容，而不是簡單重復勞動;
5.擁有一個自由、舒適的環(huán)境;
6.有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動;
7.地處交通便利的位置。
注重關系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識及職業(yè)操守把“注重關系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是：
1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協(xié)作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務;5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。支持滿足:期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。
3、職業(yè)性格
我是enfp公關型——天下沒有不可能的事。
我熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。
enfp型的人充滿熱情和新思想。我樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說，生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣，所以我了解所有事物中的深遠意義。我具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性，我視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，enfp型的人依賴沖動的能量。我有大量的主動性，認為問題令人興奮。我也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。我待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。我具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突，喜歡和睦。我把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。
4、職業(yè)能力
我認為我最擅長的5項技能：
我性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。我樂于學習，崇尚創(chuàng)新，能夠處理好團隊的關系，有一定的應變能力。
1、職業(yè)環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境
我出生在一個平凡卻溫馨的家庭，父母都是國企管理人員，父親是一個十分堅強的人，他教會了我勇敢面對挫折，要有擔當，不言輕易放棄。家里人對我的教育很重視，，父母對我是有很大期待，不管在什么情況下都支持我學習，盡他所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。并且不愁吃穿的小康家庭讓我能夠做自己喜歡的工作。
(2)學校環(huán)境
四川旅游學院，位于蓉城成都，是四川省人民政府主辦的全日制普通本科高校，是全國唯一一所旅游類全日制普通本科高校。
四川旅游學院前身為四川烹飪高等專科學校，20xx年4月，經教育部批準，由原四川烹飪高等?？茖W校和原四川省農業(yè)管理干部學院合并建立，并更為現名。
截止20xx年6月，學校占地面積700余畝。圖書館藏書83萬冊。設有14個教學系部，本、?？普猩鷮I(yè)36個。烹飪專業(yè)全國未有排名，如有排名全國第一。
(3)一般社會環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展，是全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著中國綜合國力的提升，經濟躋身于世界第二大經濟體系的今天，崇尚民以食為天的中國人必定會帶動當代餐飲業(yè)，加上中國特有的`飯局文化，餐飲業(yè)定會飛速發(fā)展。
(4)目標地域環(huán)境
我的目標城市是成都,重慶或內江。之所以選擇成都，首先我在成都就讀大學，大學的人脈不能輕易放棄。成都是川菜的靈魂所在，是川菜的發(fā)源地，更是川菜之魂豆瓣的產地，無論是成都的餐飲市場，原料供給，都是任何城市不能比擬的，成都大小餐館多如牛毛，在這個國際化的大都市中，更是云集了世界各地的美食，這座城市特有的生活環(huán)境，飲食方式定能讓我博眾家之長，食在中國，味在四川。選擇這里更是因為ilovethiscity!川菜以川西成都、樂山為中心的上河幫，川南自貢、宜賓、內江為核心的小河幫，川東南充、達州為中心的下河幫。在川南的三座城市中我選擇了內江，因為小河幫以川南自貢、宜賓為中心的鹽幫菜，亦稱以自貢和內江菜為主;其特點是大氣，怪異，高端(其原因是鹽商)。也許你會問我為什么不選擇自貢和宜賓?因為這三座城市的發(fā)展速度，自貢喝宜賓是無法與內江所比擬的，發(fā)展才有市場。
下河幫主要是以重慶，南充，達州等傳統(tǒng)川東城市為中心，譬如達縣燈影牛肉、閬中張飛牛肉、鬼城麻辣雞塊、酸辣粉、重慶小面、老麻抄手、泡椒鳳爪、涪陵油醪糟。
重慶距離川菜靈魂僅300公里的直轄市，有著長江三峽所依靠的水利條件，全國唯一一個在內陸的直轄市，這里的火鍋聞名全國，重慶火鍋的加盟店幾乎占據了全國火鍋的半壁江山，以特有的麻辣而享譽全國，它是川菜廚師走出四川的橋頭堡。
2、目標職業(yè)分析
(1)目標職業(yè)名稱
依據我的興趣而言，我喜歡做一名廚師;根據我的性格來說，我適合進入國企;而以看我的價值觀，我可以向商人發(fā)展，因為我最敬佩的是清朝紅頂商人胡雪巖。但是我傾向于做一名廚師，并且我也以作一名好廚師為目標而努力。
(2)目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求廚師的職業(yè)知識：
味覺——一個好的廚師要有良好的味覺。刀工——能熟練的處理原材料
管理能力——能高效人性化的管理員工
溝通能力——能條理清晰的與團隊溝通與上司溝通協(xié)調能力——能簡單，方便，快捷的協(xié)調事物創(chuàng)新——要有不斷創(chuàng)新的精神，堅信創(chuàng)新才能發(fā)展與組織以外的人進行溝通——與組織以外的人進行溝通，接觸客戶，公眾、政府組織或其它資源，提高餐廳知名度。獲取信息——觀察、獲取或者通過其它相關的渠道獲取信息。
更新或使用相關的知識——保持技術上的領先，并將新的知識使用到你的工作中。
廚師的職業(yè)態(tài)度品德要求：
職業(yè)操守——有良好的職業(yè)道德，堅持自己的信念與道德，不動搖
(3)就業(yè)和發(fā)展前景(以紅案尾灶為例)以紅案尾灶為例，進入行業(yè)后，認真學習不斷提高自身技術，搞好人際關系，一到兩年時間，在自身的努力中升任頭灶，此時在不斷提高自己技術的同時，學習管理方式，熟悉各各部門運作流程，主動和各部門主管搞好關系，在廚師長有事或不在的情況下幫助廚師長管理廚政，同時學會與前廳溝通。當有了自己的團隊和人脈后，便可承包廚房。
社會需求
一般廚師隨著資歷的增加，慢慢的會發(fā)展成為廚師長以及行政總廚，月薪上萬，每年有固定的假期，且假期自由。
3、差距分析
分析自己與目標職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足由于才踏入廚師這個行業(yè)，無論技術還有管理方法有很多不足，雖然距離目標還是有一些差距，可是我又耐心，有毅力，我相信我可以。
4、swot分析
(1)我的優(yōu)勢(strength)及其使用
我樂于助人、原則性很強、認真、忠于職守、有奉獻精神、敢于承擔責任和愿意關愛他人。會復習和回顧經過和所學到的東西。平等、溫和地與他人交流，和他人相處融洽。沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛，在沒有壓力及緊張期限的情況下善于思考。
(2)我的弱勢(weakness)及其彌補
過分關注細節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見存在的其它可能性，所以我會學習做長遠思考，經常考慮事情發(fā)展的可能性和潛在的變化性，加強對全局和可能性的關注。
不停地制訂計劃并保證完成，以至于經常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作，我的責任心很強烈，容易陷入日常事務的細節(jié)之中從而導致沒完沒了的事情中，從而過度勞累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產生消極情緒。我可以采取對各種事務確定優(yōu)先級的方式，先集中精力于某一目標。不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法，難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難。如果你希望自己能靈活變通，就保持適當開放的心態(tài)，保持對未知事物的好奇心，加強探索意識，并提前對可能的變化做好準備，并提升隨機應變的能力。
雖然如今社會就業(yè)競爭十分激烈，但廚師技術人員缺乏，我的就業(yè)機會就有所增加;同時我的性格容易和他人相處融洽，人際關系良好。
(4)我面臨的威脅(threat)及其排除
大學生畢業(yè)就是失業(yè)，烹飪專業(yè)雖然是市場十分需要的，但不代表我就一定能找到好工作，所以我會積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，為自己以后找到理想的工作而做準備。
5、職業(yè)分析小結
廚師這個行業(yè)需求量大，要精于技術鉆研，處理好人際關系，不斷學習，不斷創(chuàng)新，在困難面前不言敗。
1、學業(yè)規(guī)劃
(1)大一學業(yè)、能力、生活目標等回顧：
1、參加各種有益的文化活動與實踐活動，熟悉老師與同學并盡快融入大學的學習環(huán)境從而適應大學生活。
2、找到一種屬于自己的大學學習方法，認真學習各科專業(yè)知識，做到不掛科。
搞好與老師、同學的關系，處理好與異性的交往，漸漸的走向成熟，成為一個能獨立面對各種情況的人。
(2)大二學業(yè)規(guī)劃:不掛科通過各個科目
能力目標:積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出符合實際情況下的演練，為自己以后找到理想的工作而做準備。
成果目標:參加各種招聘活動，運用自己的知識與經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，進入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業(yè)，開始自己的職業(yè)生涯。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃
剛進入公司時，希望自己的工資能在3500左右，我會不斷提高自己將知識應用于實踐的能力，獲得別人的認可，提高自己的職業(yè)競爭力，參加快速提升訓練，與相關單位及個人建立穩(wěn)定的關系。
工作2—3年左右，希望自己的工資能在5000—6500左右，我能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處。工作4—5年左右，希望自己的工資能在6500—7500左右，我希望能獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。
3、評估與調整(由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。應根據條件的變化適時評估、調整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃。)