每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn)，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。
社團(tuán)申請老師申請書篇一
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請書使用的情況越來越多，寫申請書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編為大家收集的社團(tuán)增加指導(dǎo)老師申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的廣東藥學(xué)院團(tuán)委老師：
你們好！
廣東藥學(xué)院攝影協(xié)會(huì)始建于1982年，是學(xué)院屬下最早成立的學(xué)生社團(tuán)組織之一。多年來，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)以及廣大攝影愛好者的熱心支持下，攝影協(xié)會(huì)一步一個(gè)腳印，走過了30個(gè)不平凡的春秋，挖掘并培養(yǎng)了一批又一批的攝影專才。雖然會(huì)員換了一批又一批，但不變的是我們影協(xié)人共同執(zhí)著的追求，為繁華廣藥校園的文化生活添磚加瓦，為攝影界造就更多的攝影專才。
以協(xié)會(huì)建立一個(gè)平臺(tái)，讓攝影愛好者在平臺(tái)上交流分享攝影的樂趣，以提高當(dāng)代大學(xué)生審美修養(yǎng)，豐富大學(xué)校園文化生活。協(xié)會(huì)致力于以攝影會(huì)友，愉己悅?cè)?。通過在校園內(nèi)宣傳影像作品，創(chuàng)造光影藝術(shù)氛圍，提供攝影器材拍攝，以引起攝影愛好者的共鳴讓攝影更加親近生活，達(dá)到愉悅身心的目的。
協(xié)會(huì)注重學(xué)員間的交流學(xué)習(xí)，以定時(shí)培訓(xùn)課提高學(xué)員的攝影技術(shù)，以外拍采風(fēng)讓學(xué)員領(lǐng)略身邊的美，以攝影專題展呈現(xiàn)光影的魅力，以影像作品引起心靈的震撼，讓更加多的人真正愛上攝影，享受光影之樂。
協(xié)會(huì)是廣州高校攝影聯(lián)盟的成員之一，積極參加各高校間的交流互訪活動(dòng)，欲將校內(nèi)影像文化傳播于各高校與社會(huì)上，以推動(dòng)協(xié)會(huì)的發(fā)展及學(xué)員技術(shù)能力的'提高，力求展現(xiàn)大學(xué)校園精彩紛呈的文化生活。
現(xiàn)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師吳暢渠由于經(jīng)常要跨大學(xué)城、中山校區(qū)兩校區(qū)上課，且辦公地方多是中山校區(qū)，以致協(xié)會(huì)與其接觸較少、交流聯(lián)系不便，對協(xié)會(huì)的指導(dǎo)工作未免有所欠缺。再者，協(xié)會(huì)每學(xué)年要組織策劃的活動(dòng)相對比較多，如：四大品牌活動(dòng)（新生軍訓(xùn)主題攝影、校運(yùn)會(huì)攝影、手機(jī)攝影大賽、簡歷照義拍）、策劃大賽、培訓(xùn)課、外拍、影展等，需要指導(dǎo)老師指點(diǎn)的地方也就比較多，而協(xié)會(huì)與指導(dǎo)老師接觸的機(jī)會(huì)少，不利于協(xié)會(huì)工作的開展和進(jìn)一步的規(guī)劃。其次，活動(dòng)策劃書的審批需要指導(dǎo)老師的簽名，很多時(shí)候都難以找到指導(dǎo)老師審批，實(shí)則不便。
為此，經(jīng)由協(xié)會(huì)現(xiàn)任組委會(huì)的提議，現(xiàn)有意邀請學(xué)校圖書館館長符雄老師擔(dān)任協(xié)會(huì)的活動(dòng)指導(dǎo)老師，以指引協(xié)會(huì)的規(guī)劃工作，監(jiān)督協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)，讓協(xié)會(huì)在校園內(nèi)更好地進(jìn)行影像文化宣傳，為促進(jìn)校園文化的大繁榮發(fā)揮作用。
懇請批準(zhǔn)
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
社團(tuán)申請老師申請書篇二
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團(tuán)。
音樂對我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今,已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時(shí)候了。
考級前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩?？赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時(shí)令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
社團(tuán)申請老師申請書篇三
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是一三級的一名大一新生，我叫史x。在步入大學(xué)將近兩個(gè)月之久，了解了學(xué)校并熟悉了內(nèi)部環(huán)境，以及與在校天南地北紛紛踏至而來求學(xué)的學(xué)子交流之后，我的思想認(rèn)識有了很大的提高，同時(shí)也給了我很大的啟發(fā)。本著發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的精神，我與幾位志同道合的伙伴共同提出申請成立“龍吟社”，也可以稱為演講社。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出您一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，看完我們的的申請。對于您的意見和建議，我們定當(dāng)認(rèn)真聽取，虛心采納，以便社團(tuán)更好的發(fā)揮它的正能量，為同學(xué)，為學(xué)校帶來更多的積極向上的東西，讓我們每個(gè)人都能終身收益。
成立社團(tuán)的初衷很多，想法也很多。當(dāng)沒步入大學(xué)的門檻之前，憧憬滿滿的我們想著大學(xué)里讓自己提高，讓自己充實(shí)，讓自己的知識和能力都得到質(zhì)的變化。我們社團(tuán)也正好出于學(xué)生們種.種心里的渴求，通過演講的形式反映學(xué)生的心聲，為同學(xué)們帶來更多的舞臺(tái)，更多的實(shí)踐，從而讓每個(gè)學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的長處，不斷提高自己，超越自己。
我們認(rèn)為大學(xué)生理論與實(shí)踐并重。社團(tuán)堅(jiān)持從學(xué)生中來到學(xué)生中去的態(tài)度，通過豐富的演說和精彩的活動(dòng)，為社員提供展示自我的平臺(tái)，鍛煉社員的語言表達(dá)能力，思維反應(yīng)能力，組織協(xié)調(diào)能力，實(shí)踐運(yùn)用能力，讓每一個(gè)社員都有一個(gè)對自我的新的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)。此外，也會(huì)給其他學(xué)生帶來精神上的震懾。通過在校內(nèi)的各種勵(lì)志演講，讓學(xué)生們充滿自信，勇往直前，向各自的理想邁進(jìn)。
社團(tuán)的活動(dòng)將深入群眾，真心與每個(gè)學(xué)生交流，產(chǎn)生心靈的共鳴，這既給了社員的實(shí)踐鍛煉，又增進(jìn)了與其他學(xué)生的情誼，從而營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于每個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展。此外，社團(tuán)將緊密與老師們?nèi)〉寐?lián)系，請教老師問題，這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有極大地幫助，而且又增進(jìn)了師生情感，從而讓我們的校園充滿濃濃的友情與師生情，使整個(gè)校園成為一個(gè)和睦的大家庭。
我們申請成立社團(tuán)的想法很多，我們也堅(jiān)信會(huì)引領(lǐng)不斷成長起來，讓社團(tuán)成為學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，讓社團(tuán)更好的服務(wù)于我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)，成長，做人。
最后，我們共同喊出我們的大學(xué)：我們的大學(xué)拼勁不甘落后，我們的大學(xué)態(tài)度惜時(shí)如金，我們的大學(xué)知識海的儲(chǔ)量，我們的大學(xué)生活有條不紊，我們的大學(xué)朋友志同道合，我們的大學(xué)理想巨人肩膀，我們的大學(xué)毅力長征精神，我們的大學(xué)人生燦爛輝煌，我們的未來不是夢!
以上是我和伙伴們申請成立“龍吟社”的種.種想法，望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)。下面學(xué)生對社團(tuán)做以簡單介紹：
社團(tuán)名稱“龍吟社”，顧名思義，社團(tuán)以演說為主要內(nèi)容，夾雜其他許多豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，通過演說真正為大學(xué)生的學(xué)習(xí)，成長，做人，實(shí)踐起到極大地鼓舞作用。
社團(tuán)緊密結(jié)合本校魚化龍精神，納川成海，集物成龍，自強(qiáng)不息，真理為伴，多元集納，自強(qiáng)創(chuàng)新，從而再鑄輝煌。
社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容涉及很廣，對知識儲(chǔ)量的要求必然會(huì)高，演說內(nèi)容之豐富，演說效果之震懾，演說魅力之反映等許多通過言語表達(dá)的文字無不需要深厚的知識儲(chǔ)量，這給每個(gè)社團(tuán)成員的提供了巨大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。舞臺(tái)上的言語表達(dá)，面部表情，手勢動(dòng)作都無一不影響到演說的效果。從暫時(shí)而言是對學(xué)生自我的鍛煉，從長久而言，未來的工作面試，亦會(huì)很是輕松應(yīng)對。而最為重要的是對每個(gè)大學(xué)生的思想啟迪，語言的能力是重要的，沒有語言的`世界是一個(gè)死的地獄，通過實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施我們的演說說活動(dòng)，反映每個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的感受，喚醒大學(xué)生心中的迷茫。我們不能像偉大的演說家一樣鼓舞人心，具備經(jīng)久難熄的影響，但我們會(huì)通過實(shí)際通過實(shí)踐與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，質(zhì)的共鳴。
社團(tuán)將舉辦很多的富有真正對大學(xué)生有意義的活動(dòng)，為每個(gè)社員提供展示自我的機(jī)會(huì)，交流的平臺(tái)，實(shí)踐的能力之外，并與其他社團(tuán)保持友好聯(lián)系，共同打造學(xué)校的多彩社團(tuán)風(fēng)。
希望在“龍吟社”的演說下，讓每個(gè)大學(xué)生找到自我，發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識自我，提高自我，超越自我，改變自我……讓學(xué)校的魚化龍精神發(fā)揚(yáng)光大，永世不滅，不斷傳承!
以上是對社團(tuán)的介紹，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給予意見。學(xué)生定會(huì)虛心接受，認(rèn)真采納。
下面是對社團(tuán)的具體分化：
一，組成
1.會(huì)長：全盤總理社團(tuán)工作，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，引領(lǐng)社團(tuán)的發(fā)展方向。
2.秘書部：會(huì)議記錄工作任務(wù)，下傳會(huì)長指示，匯報(bào)工作總結(jié)。
3，紀(jì)律部：維持各種活動(dòng)紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)部：社員的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5.生活部：活動(dòng)的生活工作。
6.宣傳部：社團(tuán)的宣傳工作。
7.外聯(lián)部：與各社團(tuán)的交流工作。
8.評議部：演講活動(dòng)的評議工作。
二，社團(tuán)活動(dòng)
三，原則：非盈利。公平公正公開。
四，精神：蛹化蝶，魚化龍。
五，口號：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
地勢坤，君子以厚德載物。
六，目標(biāo)：打造學(xué)校里的演說家，培養(yǎng)學(xué)校里的創(chuàng)業(yè)家。
以上是學(xué)生對“龍吟社”的全部介紹，學(xué)生大膽的設(shè)想希望學(xué)校給予支持。學(xué)生承諾與伙伴們共同打造學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景，讓魚化龍精神發(fā)揚(yáng)。
真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)能耐心看完學(xué)生的申請。
此致
敬禮
申請學(xué)生：史x
社團(tuán)申請老師申請書篇四
尊敬的校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
您們好!我們是一群熱衷于策劃的學(xué)生，我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學(xué)校卻沒有一個(gè)給眾多策劃愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高策劃能力的平臺(tái)，因此我們懇請申請成立華南農(nóng)業(yè)大學(xué)策劃協(xié)會(huì)，一個(gè)服務(wù)于廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個(gè)策劃愛好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
本協(xié)會(huì)是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養(yǎng)策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動(dòng)等途徑，給眾多的有志大學(xué)生提供一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也使大家在合作的過程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的策劃能力。協(xié)會(huì)同時(shí)也努力為協(xié)會(huì)成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會(huì)，爭取使每位協(xié)會(huì)成員在協(xié)會(huì)有充分的機(jī)會(huì)參與協(xié)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
協(xié)會(huì)成立后，在協(xié)會(huì)的建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上，強(qiáng)化協(xié)會(huì)管理委員會(huì)的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策能力的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大會(huì)員服務(wù);學(xué)術(shù)上，加快協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大策劃協(xié)會(huì)的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)協(xié)會(huì)理論水平，實(shí)踐能力的提升;實(shí)踐上，努力拓寬途徑，為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使會(huì)員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化策劃知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)協(xié)會(huì)，使我們協(xié)會(huì)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐、強(qiáng)交流的全校乃至全省知名的精英社團(tuán)!
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)我們協(xié)會(huì)的申請，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下本協(xié)會(huì)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校協(xié)會(huì)真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立策劃協(xié)會(huì)是我們所有策劃愛好者的愿望，也是策劃協(xié)會(huì)全體社員的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)。
此致
敬禮!
x
20x年月日
社團(tuán)申請老師申請書篇五
尊敬的老師：
您好，我們敬向?qū)W校申請創(chuàng)辦我知行國學(xué)社團(tuán)，希望學(xué)校支持。
一、創(chuàng)辦背景
“國學(xué)”一詞產(chǎn)生于近代，是相對于“西學(xué)”而產(chǎn)生的，泛指中國的傳統(tǒng)文化。
區(qū)別不同民族的根本在于文化，文化是人們在社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。中華民族有著悠久的歷史，博大精深的文化。中華文化蘊(yùn)含著無限的智慧。遺憾的是近８０年時(shí)間里，由于種種原因，我們的民族文化出現(xiàn)了斷層。這使得當(dāng)今的國人出現(xiàn)了迷茫困惑的心理狀態(tài)，這種情況下，我們迫切需要一種智慧來指引我們，而這種智慧我們的先人早已給予我們，只可惜我們將先人的智慧束之高閣，盲目追求西方的物質(zhì)享受。
唯物主義科學(xué)發(fā)展觀揭示，當(dāng)物質(zhì)文明發(fā)展到一定階段時(shí)，人們必定會(huì)去追求精神上的享受。而今天，正是我們重拾先人智慧，傳承和發(fā)揚(yáng)華中文化的時(shí)候。
1995年，冰心，趙樸初等九位德高望重的老人在第八屆全國政協(xié)會(huì)議上，提交了《建立幼年古典學(xué)校的緊急呼吁》的提案，這一提案拉開了大陸國學(xué)復(fù)興的序幕。
20xx年，“經(jīng)典誦讀工程”在國家圖書館啟動(dòng)。此后，各級學(xué)校開始了國學(xué)經(jīng)典誦讀。
20xx年起，中國人民大學(xué)每年在孔子誕辰日舉辦“孔子文化月”活動(dòng)，在國學(xué)教育中起了領(lǐng)軍作用。隨后，各國學(xué)社團(tuán)在各大高校興起。
現(xiàn)在全世界有3000多萬人在學(xué)漢語，已有80所孔子學(xué)院遍布世界38個(gè)國家和地區(qū)。中華文化正以雄健的步伐走向世界。
民族的才是世界的，我們必須加強(qiáng)對本民族文化的了解。因此，在大學(xué)生中宣揚(yáng)、傳播、普及傳統(tǒng)文化勢在必行。
二、創(chuàng)辦意義
中醫(yī)藥理論是建立在中國傳統(tǒng)文化思想基礎(chǔ)上的，中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中醫(yī)學(xué)不單純是一門醫(yī)學(xué)，它博大精深，廣設(shè)旁通“上及天文，下窮地理，中悉人事，大而陰陽變化，小而草木昆蟲，音律象數(shù)數(shù)之肇端，臟腑經(jīng)絡(luò)之曲折，三教九流，無所不包容涵蓋”，可謂是中國傳統(tǒng)文化的縮影，如果對中華傳統(tǒng)文化掌握不夠，很難成為一個(gè)好的中醫(yī)藥人。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅在學(xué)術(shù)上能給我們帶來幫助，同時(shí)，其蘊(yùn)含的天人宇宙之理更能幫助我們當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，用圣人的智慧來生活，做一個(gè)洞察世事的智者，使其能更好的面對人生，面對未來。
只可惜的是，當(dāng)代大學(xué)生對中華文化的認(rèn)識和掌握明顯不夠，許多同學(xué)甚至不知道中華文化為何物。端午節(jié)被確定為韓國的文化遺產(chǎn)，我們在氣憤的同時(shí)不得不承認(rèn)我們自己在傳統(tǒng)文化上的缺失。二戰(zhàn)后，日本能迅速崛起，雖說有美國的扶持，但中華文化在其中也起著至關(guān)重要的作用。
20xx年12月我們曾在我校做過小范圍的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示我校學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的愿望，大家渴望學(xué)習(xí)了解我們寶貴的中華文化，并認(rèn)為學(xué)習(xí)國學(xué)不僅能增加自己的知識面，更能幫助自己樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。但由于種種原因，未能尋得合適學(xué)習(xí)途徑。因而在我校成立國學(xué)社團(tuán)既順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，也順應(yīng)同學(xué)的心愿，加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，更能提升我校的文化感染力，故勢在必行。
三、
建立目的
1、為熱愛中華傳統(tǒng)文化的同學(xué)提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)；
2、提高我校學(xué)生的知識文化修養(yǎng)，幫助其更好地理解學(xué)習(xí)中醫(yī)文化；
4、傳播弘揚(yáng)中華文化，為中華民族的文化復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量；
5、使更多的人正確認(rèn)識中華文化，熱愛中華文化。
四、社團(tuán)名稱：知行國學(xué)社
社團(tuán)主旨：
為天地立心，為生民立命。
為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
社團(tuán)運(yùn)作模式：
本社團(tuán)為學(xué)習(xí)型社團(tuán)，以學(xué)習(xí)儒家文化為代表的中華傳統(tǒng)文化為主題。長期開展經(jīng)典誦讀，經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)；定期舉辦講座，內(nèi)容涉及中國哲學(xué)、音樂、文學(xué)等方面，注重學(xué)以致用；不定期舉辦交流研討會(huì)，節(jié)日晚會(huì)，參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
五、后記：
相信我社團(tuán)的建立一定會(huì)為我校師生建立一個(gè)了解學(xué)習(xí)交流傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，彰顯我校的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，為我校學(xué)生身心健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在我社團(tuán)對外交流的過程中，也將有益于我校文化的傳播。希望學(xué)校批準(zhǔn)我們的請求。
社員：20xx級中藥學(xué)
具黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)籍申請加入并被批準(zhǔn)人員
申請人：
20xx級中藥學(xué)全體
知行國學(xué)小組成員
20xx年x月x日
社團(tuán)申請老師申請書篇六
尊敬的社團(tuán)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人:
你們好!
我是一名愛好寫作的大三學(xué)生。想成立一個(gè)解憂雜志社團(tuán)。我們希望社團(tuán)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人能夠批準(zhǔn)。同時(shí),也希望學(xué)校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們逐漸的習(xí)慣了這個(gè)每天繁忙、晝夜不歇的城市，習(xí)慣了快節(jié)奏的都市生活。正因?yàn)槿绱?我們慢慢的和家人疏遠(yuǎn)、交流變的更少。所以本人萌發(fā)了一個(gè)想法，想要?jiǎng)?chuàng)立“解憂雜志社”。我們學(xué)校雖然創(chuàng)立了各種社團(tuán)，從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活。但始終缺少了一個(gè)能夠靜下心來給自己最愛的人寫一封信交流的平臺(tái)。所以我們這個(gè)社團(tuán)在這樣的社會(huì)現(xiàn)狀下以及校園情況這樣一個(gè)大背景下應(yīng)運(yùn)而生?！敖鈶n雜志社”聚集校內(nèi)所有對象，可以是在校師生、保安、食堂工作人員，甚至是清潔工都可以，為自己最愛的人寫一封信。
之后，我們社團(tuán)將會(huì)以連載的形式(來信人自愿基礎(chǔ)上)將所有人的文章或者書信經(jīng)過編輯修訂來集結(jié)成冊在網(wǎng)上進(jìn)行連載閱讀。
本社團(tuán)本著“寫一封信，讓我們的心更近，讓我們的情更濃”的宗旨始終為廣大寫文愛好者以及情感交流者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們在課余中陶冶情操。解憂雜志社將會(huì)用最大的熱情來服務(wù)于廣大的師生。它將成為培養(yǎng)寫文人才和發(fā)掘?qū)懳娜瞬诺幕?為每一個(gè)通過寫文來交流情感的愛好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù):
一、集聚校園情感交流者，對象可以是我們在校的所有師生，可以是我們的食堂阿姨、大叔。也可以是我們的保安人員，甚至是清潔工阿姨。只要你想說，只要你想寫，我們都在。
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系,樹立良好的社團(tuán)形象,使解憂雜志社社團(tuán)全體成員及良好的外部環(huán)境下健康成長。
因此,我覺得我們有必要,也有能力創(chuàng)辦一個(gè)解憂雜志社社團(tuán)。
我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致
敬禮
社團(tuán)申請老師申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們愛好xx的學(xué)生，想成立一個(gè)xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí)，希望學(xué)校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對精神生活追求越來越高。正因?yàn)槿绱?，xx也被越來越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少了一個(gè)廣大xx愛好者交流的平臺(tái)。xx大學(xué)“xxxx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢推瀾而成立的。
本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。xxxx社用最大的熱情來服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的基地，為每一個(gè)xx愛好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：
一、集聚校園xx愛好者，開展互相交流，藝術(shù)展示；
二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍；
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹立良好的社團(tuán)形象，使xx社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長。
四、在課余時(shí)間展開因此，我覺得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個(gè)xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
社團(tuán)申請老師申請書篇八
尊敬的老師：
您好！我是院百川通訊社記者站成員xxx，現(xiàn)迫于實(shí)習(xí)的需要，提交退社申請。望老師能夠批準(zhǔn)，謝謝！
百川通訊社原為青春文學(xué)社，與其他社團(tuán)一樣，只是一個(gè)普通的學(xué)生組織。然而，一年的時(shí)間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的直接管理下，在全體社員的共同努力下，它發(fā)展為院里社員最多，影響最大，參與活動(dòng)最多的第一大社團(tuán)。這一年的時(shí)間里，百川通訊社成熟了，真是“旅院百川初長成，養(yǎng)在深閨人未知?！?BR> 還記得宋院長第一天到旅院上班就到百川通訊社來做客的那一天。那時(shí)，通訊社只有三十幾個(gè)成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應(yīng)該是我們百川通訊社第一次與領(lǐng)導(dǎo)“見面”。我會(huì)將此深深地印入腦海里。
加入青春文學(xué)社，起初只是想豐富一下自己的文學(xué)常識，扎實(shí)寫作功底和增強(qiáng)文學(xué)氣息。大一的時(shí)候，課程不是很緊，在班委、學(xué)生會(huì)忙完，學(xué)好本專業(yè)的前提下，還能夠閱覽群書！然而現(xiàn)在，真是感覺時(shí)間有限，這學(xué)期開學(xué)以后，專業(yè)課也隨之增多，課下屬于自己的時(shí)間更是少之又少！幾乎每節(jié)課都在聽寫單詞，背誦課文，為了不“隱逸”在同學(xué)之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力！以達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)追求完美的人！不允許自己在哪個(gè)單詞上出現(xiàn)漏洞。所以我把清晨和中午休息的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上！望老師原諒我把時(shí)間安排的這么滿。而沒有把時(shí)間安排在社內(nèi)的事情上。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)才是我眼前最應(yīng)該做的。否則，我會(huì)對不起家里年邁的父母，更對不起我自己，真是“魚和熊掌不可兼得?！?BR> 自小，我就有這樣一個(gè)習(xí)慣，說話、做事都會(huì)在自己想做的時(shí)候才去進(jìn)行。寫文章亦是如此?！氨仨殹边@兩個(gè)字實(shí)在令人頭痛。我總會(huì)在自己感觸深的時(shí)候才能寫幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔(dān)當(dāng)重任替社里減輕一份負(fù)擔(dān)，越是如此，越是不敢辜負(fù)老師的期望。
想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我為曾經(jīng)的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過了充實(shí)又快樂的一年。在此，感謝老師及全體社員，愿我們百川通訊社能夠越來越出色。能夠真正地走向世界。
退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
申請人：
申請日期：
社團(tuán)申請老師申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)k1017班的傅子蕓，非常感謝老師們.領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來看我們心理社的`社團(tuán)申請書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1.心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活.學(xué)習(xí)之中的壓力。
2.正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶.焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3.我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué)，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
心理社
心理學(xué)一詞來源于希臘文，意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因?yàn)楣糯藗冋J(rèn)為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀(jì)初葉，德國哲學(xué)家、教育學(xué)家赫爾巴特才首次提出心理學(xué)是一門科學(xué)。而原先，心理學(xué)、教育學(xué)都同屬于哲學(xué)的范疇，后來才各自從哲學(xué)的襁褓中分離出來?？茖W(xué)的心理學(xué)不僅對心理現(xiàn)象進(jìn)行描述，更重要的是對心理現(xiàn)象進(jìn)行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。
有朋友說：“學(xué)心理學(xué)的人能看透別人的心理，知道他人心里想什么，好厲害！”這些說法把心理學(xué)神化了，其實(shí)，心理學(xué)就是一門研究人的心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程（包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程）是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會(huì)有這樣和那樣的不同，即人的人格或個(gè)性，包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運(yùn)用這些規(guī)律，更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實(shí)踐。
心理的起源
人在生活實(shí)踐中與周圍事物相互作用，必然有這樣或那樣的主觀活動(dòng)和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動(dòng),或簡稱之為心理。具體地說，外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機(jī)體或感官,經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產(chǎn)生了對事物的感覺和知覺、記憶和表象，進(jìn)而進(jìn)行分析和思考。人在實(shí)踐中同客觀事物打交道時(shí)，總會(huì)對它們產(chǎn)生某種態(tài)度，形成各種情緒。人在生活實(shí)踐中還要通過行動(dòng)去處理和變革周圍的事物，這就表現(xiàn)為意志活動(dòng)。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動(dòng)。心理活動(dòng)是人們在生活實(shí)踐中由客觀事物引起、在頭腦中產(chǎn)生的主觀活動(dòng)。任何心理活動(dòng)都是一種不斷變化的動(dòng)態(tài)過程，可稱為心理過程。人在認(rèn)識和改造客觀世界中，各自都具有不同于他人的特點(diǎn)，各人的心理過程都表現(xiàn)出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質(zhì)有關(guān)，也與他們的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)有關(guān)。這就是所說的人格或個(gè)性。心理過程和人格都是心理學(xué)研究的重要對象。心理學(xué)還研究人的個(gè)體的和社會(huì)的、正常的和異常的行為表現(xiàn)。動(dòng)物心理學(xué)研究動(dòng)物的行為,這不僅是為了認(rèn)識動(dòng)物心理活動(dòng)本身，也有助于對人類心理活動(dòng)的了解。在高度發(fā)展的人類社會(huì)中，人的心理獲得了充分的發(fā)展，使他攀登上動(dòng)物進(jìn)化階梯的頂峰。心理學(xué)是人類為了認(rèn)識自己而研究自己的一門基礎(chǔ)科學(xué)。
心理是生物神經(jīng)活動(dòng)的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(xué)(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(xué)(人類個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進(jìn)行.動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。
社團(tuán)申請老師申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校電氣技術(shù)系的x，因?yàn)闊釔蹖W(xué)園生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向校學(xué)生處的、團(tuán)委遞交此社團(tuán)申請書。
校園是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?，給了我們在校學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。但是，并不是每個(gè)同學(xué)的校園生活都是愉快的，有的同學(xué)有嚴(yán)重的學(xué)習(xí)生活上的困難。作為即將踏入社會(huì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)互助是必須具備的。我們要伸出友愛之手幫助他們渡過難關(guān)，幫助了他人，我們同樣會(huì)收獲一份關(guān)懷。一份快樂。在社團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉自己的能力，是自己的學(xué)院生活更加充實(shí)有意義。
我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們各具特色，為豐富我們的校園生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會(huì)的認(rèn)識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，決定把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來。所以我們準(zhǔn)備建立青年聯(lián)社。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
社團(tuán)申請老師申請書篇十一
各位部長，站長各位干事大家好，我是廣播站編輯部的一員，我要申請的職位是廣播站站長或者部長，如果做部長我想成為自己部門廣播站編輯部的部長，來廣播站，轉(zhuǎn)眼之間就快一年了，編輯部日常的工作流程，有的時(shí)候是要出海報(bào)策劃，有的時(shí)候是要出撰寫為廣播站播音部寫稿子，自己的日常工作以及對工作的態(tài)度以及自己撰寫稿子的水平受到了老師和我們的部長的認(rèn)可。在這一年的工作中，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，從開學(xué)出宣傳海報(bào)，到廣播站第三次圣誕晚會(huì)，大家都積極參加安排，晚上大家都能騰出了自己的空閑時(shí)間，犧牲了自己一部分休息的時(shí)間，認(rèn)真對自己的部門的節(jié)目精心篩選，認(rèn)真編排自己的節(jié)目，從大家一開始茫無頭緒，慢慢的理出思路，對自己的小品在原有的基礎(chǔ)上，加上一些青春的氣息，對其中的幾幕，我們從動(dòng)作上進(jìn)行了討論，記得蛇精有一個(gè)跳舞的動(dòng)作，我們做總是體現(xiàn)不出好的柔美純情，我們也借鑒了很多網(wǎng)上的資料，整理最終的動(dòng)作成果得到了大家的一致認(rèn)可，最終我們的節(jié)目經(jīng)過了審核，到了最后的節(jié)目單上。
好會(huì)議記錄，把張晨和趙述平的吩咐實(shí)施下去，大一下學(xué)期我們接到最大的任務(wù)就是超級dj晚會(huì)做節(jié)目彩排，在這個(gè)過程里，自己為之晚上我們部門幾個(gè)小孩犧牲自己的寶貴時(shí)間，總之說來自己在廣播站受益很多，認(rèn)識了很多的人，也和很多人結(jié)成了朋友，也認(rèn)識了其他部門的人，總的說來在廣播站人緣是不錯(cuò)的，廣播站就是一個(gè)家。
競選站長，我覺得自己首先從態(tài)度上是一個(gè)對工作極其有責(zé)任心的，無論是其他部門或者自己部門都能夠公平公正的把手上的任務(wù)分配到每個(gè)部門手上，不偏不倚，我也有很好的溝通能力，能夠增強(qiáng)廣播站大家的團(tuán)結(jié)凝聚力，讓大家能夠彼此更加信任；同時(shí)我也有組織協(xié)調(diào)工作的能力，協(xié)調(diào)各部門完成任務(wù)的能力；我有很強(qiáng)的工作能力，在廣播站的一年，讓我自己在這方面的能力得到了一個(gè)很大的提升，同時(shí)我也積極參與心協(xié)寸草活動(dòng)，讓自己得到充足的鍛煉，讓自己能力得到充足的發(fā)展能夠處理好各種事物。
同樣我在廣播站編輯部工作，如果能夠擔(dān)任廣播站編輯部部長一職，對廣播站編輯部的工作自己是駕輕就熟，很了解編輯部工作的具體流程，在部長張晨和趙述平身邊也學(xué)到了很多，從他們那學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，對以后的工作我相信會(huì)有很大的幫助。
年江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)，英語寫作比賽三等獎(jiǎng)，我想一個(gè)對學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，無疑是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，對廣播站認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；同時(shí)自己和心協(xié)其他成員在20xx年仙林大學(xué)城手語操比賽中獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，在五四評優(yōu)中獲得了“五四標(biāo)兵”的稱號；這無疑也證明了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我也相信在廣播站以后的日子里，我能夠調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。我自己在國防社團(tuán)選舉中成為國防協(xié)會(huì)的部長，證明自己的綜合能力還是不錯(cuò)的，所以我相信我有能力能夠勝任廣播站站長或者編輯部的部長一職，更好的造福大家，帶領(lǐng)廣播站的全體成員圓滿的完成招新，辦社團(tuán)雜志，舉辦超級dj晚會(huì)，我有足夠的信心去相信下一屆能夠辦得比上一屆更好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛！
希望各個(gè)部長，站長能夠給有上進(jìn)，努力拼搏，有能力的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他能夠在廣播站
這片土地上闖出自己的一片天！謝謝大家！
社團(tuán)申請老師申請書篇十二
尊敬的校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
您們好!
我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代中學(xué)生，我們熱愛機(jī)器人活動(dòng)，推廣機(jī)器人活動(dòng)，以機(jī)器人活動(dòng)豐富在校中學(xué)生的課余文化生活、以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來提高中學(xué)生綜合素質(zhì)，激發(fā)中學(xué)生的科技潛能。重慶八中機(jī)器人社社團(tuán)干部經(jīng)一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請“重慶八中優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。
vex機(jī)器人大賽又稱vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽，是一項(xiàng)旨在通過推廣教育型機(jī)器人，拓展中學(xué)生和大學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域興趣，提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力的世界級大賽。 vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的宗旨：以科技為本，給所有學(xué)生提供獲得科技和交流以及展現(xiàn)自己才能的平臺(tái)，激發(fā)他們的科技潛能，成就他們的科技夢想。
在過去的一學(xué)年中我們熱情學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，積極服從社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的安排，在豐富社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，還不斷的與友好學(xué)校進(jìn)行比賽交流學(xué)習(xí)，與各友好學(xué)校隊(duì)伍建立了深厚的友誼。讓社員在中學(xué)校園的課余生活豐富多彩的同時(shí)，還走出校園，參加各類大型機(jī)器人競賽，不斷擴(kuò)大我校社團(tuán)在全國各學(xué)校社團(tuán)中的影響力。
20xx年11月，機(jī)器人社積極組織社員參加了在我國臺(tái)灣省舉辦的第五屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽，經(jīng)過三天的頑強(qiáng)拼搏，我社3支隊(duì)伍從來自全亞洲的100多支隊(duì)伍中脫穎而出，獲得vex工程挑戰(zhàn)賽中學(xué)組純手動(dòng)比賽金獎(jiǎng)1個(gè)，抗賽銀獎(jiǎng)3個(gè)，并獲得本次比賽亞洲最佳創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)。
20xx年3月25日，全球規(guī)模最大的國際性青少年機(jī)器人競賽：青少年機(jī)器人世界杯(robocup)中國選拔賽在西安楊凌國際會(huì)展中心隆重舉行。我社機(jī)器人足球隊(duì)代表重慶參加了這一賽事。經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽，我社機(jī)器人足球隊(duì)在demo組中沖出重圍，以大比分奪得冠軍，將于今年六月代表中國隊(duì)進(jìn)軍墨西哥參加這個(gè)項(xiàng)目的全球決賽。
我想類似于這樣的榮譽(yù)我們以后還會(huì)得到很多很多，我們也在力爭更多更閃耀的舞臺(tái)給我們的中學(xué)生們，希望每個(gè)中學(xué)生都能碩果累累的走出校園，自信滿滿的走進(jìn)大學(xué)。這是我的希望，也是重慶八中機(jī)器人社的希望，也希望我們這個(gè)重慶八中的新生命力能夠通過校團(tuán)委的考驗(yàn)順利通過這次重慶八中優(yōu)秀社團(tuán)的評選，如果評選上了我們在以后的工作中會(huì)更加的努力，更加的出色，如果沒有評選上，我們也不會(huì)氣餒，會(huì)再接再厲，爭取下一次榮譽(yù)的光環(huán)降臨。
xxx
20xx.x.x
社團(tuán)申請老師申請書篇十三
尊敬的老師、社團(tuán)工委干部：
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生會(huì)的工作也接近尾聲。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請成為校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部副部長的想法。
所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。在我看來，對于任何機(jī)會(huì)我都要爭取。我也知道，在這個(gè)學(xué)期里，我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn)，可那只是因?yàn)槲矣X得來到部里之后，發(fā)覺所感工作與自己所想相差太大的緣故。當(dāng)時(shí)申請加入學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部，是抱著一種可以為同學(xué)切實(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的想法來的。我知道心理健康絕對不亞于生理健康，甚至很多時(shí)候心理健康對生理健康還有決定性作用。所以，搞好學(xué)校學(xué)生的心理健康問題，是重中之重。但是進(jìn)來以后才發(fā)現(xiàn)，原來我曾經(jīng)想做的，都是心理健康發(fā)展協(xié)會(huì)和樓棟心理輔導(dǎo)室的工作。而我們并不能與他們做同樣的工作。這讓我覺得非常失望。感覺將來的工作沒了方向。而且，我的原則就是把上級分配的任務(wù)做的一絲不茍，絕對保證效率和質(zhì)量，也絕對不會(huì)出現(xiàn)遲到早退之類違規(guī)事件。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，不管部長你是否注意到，總之我雖然是沒被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時(shí)，卻絕對沒有出過任何問題。
但是，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的工作，還是很有收獲。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認(rèn)為搬展板，站崗之類事情是無聊，無意義的。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，互相幫助理所應(yīng)當(dāng)，在別的部門做活動(dòng)時(shí)給與幫助是我們學(xué)生干部義不容辭的責(zé)任，何況在將來我們也是需要他們的幫助的。另外，如果不是我們這些部委去搬展板，難道還要活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人——那些已經(jīng)忙得不可開交的部長，主席去搬展板？客觀上說，我們還沒有他們的能力，所以我們只能在做這些小事時(shí)向他們學(xué)習(xí)。這也正是我從這些小事中發(fā)現(xiàn)的。藝術(shù)節(jié)搬展板，辦公室成員的雷厲風(fēng)行，各部長的指揮能力，都令我欽佩不已。視覺藝術(shù)作品展站崗，那些部長們的安排工作，以及敬業(yè)態(tài)度也令我影響深刻。最印象深刻的是奧運(yùn)火炬手和綜藝大賽布置會(huì)場時(shí)，我真的很難相信這一切曾經(jīng)全部依靠老師的事居然都是由學(xué)生完成的。所以我覺得，在做這些所謂不需動(dòng)大腦的事情時(shí)，只要自己去動(dòng)一下腦子，并不僅僅只是在做苦力，何況，我也通過這些貼海報(bào)、搬展板，站崗的小事中結(jié)識了新朋友，應(yīng)該說獲益很多。
我覺得部長級別的干部，與我們部委級別的，最本質(zhì)的不同就是他們可以有更多鍛煉機(jī)會(huì)，因此他們的水平明顯要比我們高出一籌。我不是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但我卻是一個(gè)有上進(jìn)心的人。不是說我進(jìn)學(xué)生會(huì)就是為了往上爬，而是我覺得當(dāng)人有了一個(gè)更高的地位以后，他會(huì)覺得自己的努力是被承認(rèn)的，因此工作起來會(huì)更加有動(dòng)力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對我毫無意義的事。像上次農(nóng)行卡辦理，完全是強(qiáng)逼。我們已經(jīng)有了建行卡，何苦去辦什么農(nóng)行卡？而這一切僅僅是因?yàn)檗r(nóng)行贊助了學(xué)生會(huì)——可這對我個(gè)人并沒有什么利益。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來只是明白，社會(huì)上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會(huì)進(jìn)了一步，而這一步，是我非常重視的。學(xué)生會(huì)不愧是學(xué)生會(huì)，就是這種政治性，才讓人覺得身為一名學(xué)生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責(zé)任。
我的確覺得自己領(lǐng)導(dǎo)能力不足，但是我對自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過人，但我會(huì)很認(rèn)真的思考，很負(fù)責(zé)的評判大家的想法有沒有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進(jìn)?；蛟S我對心理方面的活動(dòng)策劃不是很能有什么新奇的點(diǎn)子，可一旦有誰提出了可行的計(jì)劃，我有信心能保證它的實(shí)施不出差錯(cuò)。我是一個(gè)很細(xì)心的人，一般不會(huì)出什么紕漏，也從不曾忘記要做什么。
另外，印象深刻的是二輪面試時(shí)部長你出的一個(gè)問題，恒心、信心、虛心、責(zé)任心，你會(huì)怎么排列。如果要我回答，我是絕對把責(zé)任心擺第一位。我覺得，做事一定要負(fù)責(zé)，是誰做的該誰負(fù)責(zé)。如果每個(gè)人都把責(zé)任拋給別人，這個(gè)世界還有誰能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接過別人拋來的責(zé)任，而自己承擔(dān)下來的人。對我而言，從小到大，責(zé)任是一切。我從沒有輕視過任何事情，包括自己不喜歡的事情。只要讓我做，我就一定要盡我所能。這大概也就是為什么我小學(xué)時(shí)僅是被家里叫去學(xué)書法，自己本來沒什么興趣，卻也能學(xué)好的緣故吧！（不過，小時(shí)候還是很輝煌，現(xiàn)在4年半沒碰過，所以不如以前了）因此，對于給我的任務(wù)，我就算把自己弄到焦頭爛額，也不會(huì)輕言放棄。這個(gè)學(xué)期中，雖然我沒有做太多實(shí)質(zhì)性的工作，但是每一次給我任務(wù)，除非我確實(shí)班里有事，否則從來是義不容辭，也從未抱怨過。我是工科類，課程比他們繁重，而且住的還那么遠(yuǎn)，要來一趟辦公室沒那么容易，可我從來都沒因?yàn)槁闊┒芙^過任何事。貼海報(bào)、搬展板時(shí)，我其實(shí)都有事，只是因?yàn)椴皇翘匾?，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因?yàn)轶w檢才拒絕過你的要求。另外，關(guān)于前湖之風(fēng)站崗，郭建的堅(jiān)持我很欣賞，但我也可以，而且還很想，因?yàn)槲蚁矚g聽講座，后來體育課完了之后也次次去聽前湖之風(fēng)。只是因?yàn)橐婚_始體育課程安排與前湖之風(fēng)沖突，才未能如愿。我覺得，你所說郭健他們的積極，其實(shí)很多人都能做到，只是因?yàn)樗麄冋n少或恰在關(guān)鍵時(shí)刻沒有課而已。所以我覺得這個(gè)學(xué)期我有很多東西沒有被發(fā)掘出來。
對于工作，我其實(shí)很想多做一些實(shí)踐性的工作。比如上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我覺得受益匪淺。我雖然從小到大干慣了幕后工作，表現(xiàn)出的樣子也像是那樣的，因此被分在策劃組也是理所當(dāng)然，我也認(rèn)真地完成了自己負(fù)責(zé)的那部分策劃（雖然因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)寫得不怎么樣），但是我覺得——到了大學(xué)之后——我很想做一些自己曾經(jīng)沒做過的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能與人面對面交流的事情。我對沉悶的幕后工作都煩了。而且，我在與陌生人的交流上，并沒有你，也沒有我自己想象的差。上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我跟周漢昌一組，而其實(shí)我們是分頭行動(dòng)，而且一開始是我第一個(gè)上去問人的，也覺得很自然，并不會(huì)感覺自己不適合干這一行。有很多人是表里不一的，你學(xué)心理的怎么也該了解一點(diǎn)。就像部長你本身，我第一次見到你時(shí)覺得你是很成熟穩(wěn)重的，后來才知道一切都是假象。所以有時(shí)你也該換位思考一下。
我也曾在報(bào)學(xué)生會(huì)的那張筆試題上說過，心理發(fā)展部的成員要有敏銳的觀察力和洞察力。就我看來，我們部里很多人都很有能力，我很欣賞。王佳雖然說自己總是很被動(dòng)，但是她做事時(shí)卻很有條理。就拿安排值班來說，那張值班表的安排非常人性化，考慮了男女生值班的次數(shù)差異，空閑時(shí)間等等問題；尉初陽把策劃書分布讓我們六個(gè)人共同完成的想法也極大地提高了效率；張菡格不論在工作簡報(bào)還是提出新點(diǎn)子方面都很不錯(cuò)，而且辦事能力很讓人佩服；郭健對于工作的熱情，以及他在前湖之風(fēng)站崗時(shí)表現(xiàn)出來的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我欣賞；劉松濤在那次醫(yī)學(xué)院調(diào)研時(shí)不放過任何機(jī)會(huì)，在吃飯時(shí)，當(dāng)我們都走掉了他還在繼續(xù)問人；黃飛林雖然大大咧咧但工作熱情也很高；范舉其實(shí)也很有想法，只是他總喜歡抱怨，口氣中帶著不屑，若他能更正確的擺正態(tài)度，我想他該會(huì)有更多成就；郭文嬌也在團(tuán)輔中盡職盡責(zé)……所有種種不勝枚舉，我覺得能在這樣一個(gè)團(tuán)體中實(shí)在是一件很幸福的事。而且，這還僅僅是開始，在以后的工作中，我相信我們還會(huì)表現(xiàn)得更加出色。
申請副部，不是為了風(fēng)光。因?yàn)槲乙幌蛴X得，能力越大，責(zé)任越大。你有更高的職位，勢必比別人更辛苦。所以我知道部長你的壓力是很大很大的，很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺得我不可以，我也要說，我可以。當(dāng)然，我是說我可以，沒說別人不可以。我知道他們很多人比我強(qiáng)，還有的人像我一樣很多潛力沒有被挖掘出來，因此顯得能力不足。不過，我對我自己說，也替或許被埋沒的他們說：在我們這個(gè)集體里，不管是誰當(dāng)了副部，都是一樣的。不管下學(xué)期誰會(huì)當(dāng)選副部，我都會(huì)高興。畢竟，不管職位如何，大家都是為了同一個(gè)信念在一起工作，就像部長你所說的，我們只有著稱謂的不同，實(shí)質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學(xué)生會(huì)，為了我們的同學(xué)們，在盡自己的一點(diǎn)綿薄之力而已。
只是希望在下個(gè)學(xué)期，可以有更加明確的工作目標(biāo)，更加明確的工作重點(diǎn)。其實(shí)我們不是不想主動(dòng)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的情況讓所有人都茫然——我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想，只要當(dāng)目標(biāo)一明確下來，我們一定可以迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個(gè)學(xué)期了。
學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺得我做得實(shí)在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬幾次展板；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對這些挑戰(zhàn)。因此，在未來的工作中，我也會(huì)義無反顧。在此我最大的目的，就是讓你聽到我的心聲，讓你明白我的想法。也希望我們所有人，能繼續(xù)合作愉快。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時(shí)間：20xx年x月x日
社團(tuán)申請老師申請書篇十四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我自愿申請學(xué)校社團(tuán)部長，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請加入這個(gè)組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為社團(tuán)部作為我院一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個(gè)大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部 其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的管理工 作上新臺(tái)階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本， 因此我申請加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
社團(tuán)申請老師申請書篇十五
為幫助在校學(xué)生更好地了解社會(huì)職業(yè)及各個(gè)專業(yè)的市場行情，深化學(xué)生的社會(huì)意識，幫助他們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)、有準(zhǔn)備地踏上社會(huì)，我們（—班的—小組之類的）準(zhǔn)備創(chuàng)建信息整理社團(tuán)。我們的宗旨是：……（你自己想下）。
經(jīng)調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)對我們的課題信息整理、關(guān)于社會(huì)職業(yè)和各個(gè)專業(yè)的市場行情很有興趣，并有不少同學(xué)愿意加入該社。
特請領(lǐng)導(dǎo)（辦公室）批準(zhǔn)創(chuàng)建社團(tuán)。
此致
敬禮！
社團(tuán)申請老師申請書篇十六
敬愛的社長：
您好！
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠，認(rèn)識不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
社團(tuán)申請老師申請書篇十七
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書友會(huì)成立至今，在圖書館各位老師的幫助下，取得了很多成績，但是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，在前任指導(dǎo)老師葉老師和現(xiàn)任譚老師的建議下，更為了書友會(huì)工作的正常開展，為此我們希望得到在圖書館的一間空教室。 申請?jiān)蛉缦拢?BR> 1 、為管理我社，召開內(nèi)部會(huì)議，必須有一個(gè)固定的開會(huì)地點(diǎn)。
2 、現(xiàn)在協(xié)會(huì)共有150本全新書籍，600本雜志，現(xiàn)在只能放在會(huì)長 團(tuán)支書的寢室，堆在床底下，極不利于書籍的保護(hù)和會(huì)員的借閱。
3 、協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個(gè)固定地方，方便會(huì)員與學(xué)生來投稿。
4、另外，圖書館一樓有空房間，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果可以得到辦公室，我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時(shí)間，不搞特殊，積極配合圖書館的活動(dòng)。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書館開展合作。
此致
敬禮!
社團(tuán)申請書二：
社團(tuán)申請老師申請書篇十八
尊敬的社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，來自興城，現(xiàn)在1系外語04級1班，我喜歡書法很長時(shí)間了，從小學(xué)一年級開始學(xué)習(xí)書法,進(jìn)入大學(xué)后我就有組織一批愛好書法的同學(xué)一起學(xué)習(xí)書法的想法。至今我的計(jì)劃一直在慢慢的實(shí)現(xiàn)，為了更好的發(fā)展，我希望能組織一個(gè)書法協(xié)會(huì)，當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里缺少一個(gè)發(fā)掘書法愛好者的平臺(tái)，我們是師范生,書法的水平直接影響到當(dāng)老師以后的寫字水平,我愿意以自己的微薄之力提供那樣一個(gè)平臺(tái)。
歷史已翻過了舊的一頁，新的二十一世紀(jì)向我們展現(xiàn)的是一幅令人目眩的信息化高科技畫卷。在這樣一個(gè)全球一體化時(shí)代，世界各國的文化藝術(shù)如同它們的政治經(jīng)濟(jì)一樣在不斷滲透交融，而那些具有鮮明民族性和強(qiáng)大生命力的藝術(shù)形式并沒有在相互滲透交融中湮沒，卻反而更閃爍出各自獨(dú)特光輝，以漢字為載體并且最具民族形式的藝術(shù)的中國書法，在綿延了數(shù)千年之后的今天同樣也沒有因?yàn)殡娔X等高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)而失去它存在的價(jià)值。相反，由于書法藝術(shù)本身具有實(shí)用性和審美性的獨(dú)特功能使之在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天仍保持著巨大的發(fā)展空間。這兩功能又往往使書法愛好者在不經(jīng)意中豐富了知識和陶冶了情操，同時(shí)可以收到調(diào)心養(yǎng)氣和健身益智的效果。這使我們書法愛好者對中國傳統(tǒng)文化充滿了向往。
為了更好的為師專儲(chǔ)備書法人才；為了更好的給師專書法愛好者提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相影響的平臺(tái)；我們書法愛好者自愿組建一個(gè)書法協(xié)會(huì)。
現(xiàn)在特向?qū)W校團(tuán)委提出申請，希望你們能夠給予審批，一旦批準(zhǔn)我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守各項(xiàng)章程，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的指導(dǎo)，堅(jiān)持遵守國家憲法，法律、法規(guī)，弘揚(yáng)書法藝術(shù)，聯(lián)系和團(tuán)結(jié)對書法藝術(shù)有興趣的同學(xué)，提高廣大同學(xué)的道德、文化、藝術(shù)修養(yǎng)，配合學(xué)校“多元集納、綜合創(chuàng)新”的思想活躍校園文化生活。以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”為原則開展有有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與特長，有利于提高學(xué)生實(shí)際工作能力，有利于活躍校園文化氣氛，有利于提高學(xué)生基本技能的活動(dòng)。
我會(huì)盡自己最大的力量去發(fā)掘一批優(yōu)秀的書法愛好者，培養(yǎng)他們的興趣提高他們的書寫水平。為學(xué)校的精神文明建設(shè)增添一筆。特此申請，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
20xx年10月18日
社團(tuán)申請老師申請書篇一
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請書使用的情況越來越多，寫申請書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編為大家收集的社團(tuán)增加指導(dǎo)老師申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的廣東藥學(xué)院團(tuán)委老師：
你們好！
廣東藥學(xué)院攝影協(xié)會(huì)始建于1982年，是學(xué)院屬下最早成立的學(xué)生社團(tuán)組織之一。多年來，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)以及廣大攝影愛好者的熱心支持下，攝影協(xié)會(huì)一步一個(gè)腳印，走過了30個(gè)不平凡的春秋，挖掘并培養(yǎng)了一批又一批的攝影專才。雖然會(huì)員換了一批又一批，但不變的是我們影協(xié)人共同執(zhí)著的追求，為繁華廣藥校園的文化生活添磚加瓦，為攝影界造就更多的攝影專才。
以協(xié)會(huì)建立一個(gè)平臺(tái)，讓攝影愛好者在平臺(tái)上交流分享攝影的樂趣，以提高當(dāng)代大學(xué)生審美修養(yǎng)，豐富大學(xué)校園文化生活。協(xié)會(huì)致力于以攝影會(huì)友，愉己悅?cè)?。通過在校園內(nèi)宣傳影像作品，創(chuàng)造光影藝術(shù)氛圍，提供攝影器材拍攝，以引起攝影愛好者的共鳴讓攝影更加親近生活，達(dá)到愉悅身心的目的。
協(xié)會(huì)注重學(xué)員間的交流學(xué)習(xí)，以定時(shí)培訓(xùn)課提高學(xué)員的攝影技術(shù)，以外拍采風(fēng)讓學(xué)員領(lǐng)略身邊的美，以攝影專題展呈現(xiàn)光影的魅力，以影像作品引起心靈的震撼，讓更加多的人真正愛上攝影，享受光影之樂。
協(xié)會(huì)是廣州高校攝影聯(lián)盟的成員之一，積極參加各高校間的交流互訪活動(dòng)，欲將校內(nèi)影像文化傳播于各高校與社會(huì)上，以推動(dòng)協(xié)會(huì)的發(fā)展及學(xué)員技術(shù)能力的'提高，力求展現(xiàn)大學(xué)校園精彩紛呈的文化生活。
現(xiàn)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師吳暢渠由于經(jīng)常要跨大學(xué)城、中山校區(qū)兩校區(qū)上課，且辦公地方多是中山校區(qū)，以致協(xié)會(huì)與其接觸較少、交流聯(lián)系不便，對協(xié)會(huì)的指導(dǎo)工作未免有所欠缺。再者，協(xié)會(huì)每學(xué)年要組織策劃的活動(dòng)相對比較多，如：四大品牌活動(dòng)（新生軍訓(xùn)主題攝影、校運(yùn)會(huì)攝影、手機(jī)攝影大賽、簡歷照義拍）、策劃大賽、培訓(xùn)課、外拍、影展等，需要指導(dǎo)老師指點(diǎn)的地方也就比較多，而協(xié)會(huì)與指導(dǎo)老師接觸的機(jī)會(huì)少，不利于協(xié)會(huì)工作的開展和進(jìn)一步的規(guī)劃。其次，活動(dòng)策劃書的審批需要指導(dǎo)老師的簽名，很多時(shí)候都難以找到指導(dǎo)老師審批，實(shí)則不便。
為此，經(jīng)由協(xié)會(huì)現(xiàn)任組委會(huì)的提議，現(xiàn)有意邀請學(xué)校圖書館館長符雄老師擔(dān)任協(xié)會(huì)的活動(dòng)指導(dǎo)老師，以指引協(xié)會(huì)的規(guī)劃工作，監(jiān)督協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)，讓協(xié)會(huì)在校園內(nèi)更好地進(jìn)行影像文化宣傳，為促進(jìn)校園文化的大繁榮發(fā)揮作用。
懇請批準(zhǔn)
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
社團(tuán)申請老師申請書篇二
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團(tuán)。
音樂對我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今,已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時(shí)候了。
考級前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩?？赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時(shí)令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
社團(tuán)申請老師申請書篇三
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是一三級的一名大一新生，我叫史x。在步入大學(xué)將近兩個(gè)月之久，了解了學(xué)校并熟悉了內(nèi)部環(huán)境，以及與在校天南地北紛紛踏至而來求學(xué)的學(xué)子交流之后，我的思想認(rèn)識有了很大的提高，同時(shí)也給了我很大的啟發(fā)。本著發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的精神，我與幾位志同道合的伙伴共同提出申請成立“龍吟社”，也可以稱為演講社。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出您一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，看完我們的的申請。對于您的意見和建議，我們定當(dāng)認(rèn)真聽取，虛心采納，以便社團(tuán)更好的發(fā)揮它的正能量，為同學(xué)，為學(xué)校帶來更多的積極向上的東西，讓我們每個(gè)人都能終身收益。
成立社團(tuán)的初衷很多，想法也很多。當(dāng)沒步入大學(xué)的門檻之前，憧憬滿滿的我們想著大學(xué)里讓自己提高，讓自己充實(shí)，讓自己的知識和能力都得到質(zhì)的變化。我們社團(tuán)也正好出于學(xué)生們種.種心里的渴求，通過演講的形式反映學(xué)生的心聲，為同學(xué)們帶來更多的舞臺(tái)，更多的實(shí)踐，從而讓每個(gè)學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的長處，不斷提高自己，超越自己。
我們認(rèn)為大學(xué)生理論與實(shí)踐并重。社團(tuán)堅(jiān)持從學(xué)生中來到學(xué)生中去的態(tài)度，通過豐富的演說和精彩的活動(dòng)，為社員提供展示自我的平臺(tái)，鍛煉社員的語言表達(dá)能力，思維反應(yīng)能力，組織協(xié)調(diào)能力，實(shí)踐運(yùn)用能力，讓每一個(gè)社員都有一個(gè)對自我的新的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)。此外，也會(huì)給其他學(xué)生帶來精神上的震懾。通過在校內(nèi)的各種勵(lì)志演講，讓學(xué)生們充滿自信，勇往直前，向各自的理想邁進(jìn)。
社團(tuán)的活動(dòng)將深入群眾，真心與每個(gè)學(xué)生交流，產(chǎn)生心靈的共鳴，這既給了社員的實(shí)踐鍛煉，又增進(jìn)了與其他學(xué)生的情誼，從而營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于每個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展。此外，社團(tuán)將緊密與老師們?nèi)〉寐?lián)系，請教老師問題，這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有極大地幫助，而且又增進(jìn)了師生情感，從而讓我們的校園充滿濃濃的友情與師生情，使整個(gè)校園成為一個(gè)和睦的大家庭。
我們申請成立社團(tuán)的想法很多，我們也堅(jiān)信會(huì)引領(lǐng)不斷成長起來，讓社團(tuán)成為學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，讓社團(tuán)更好的服務(wù)于我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)，成長，做人。
最后，我們共同喊出我們的大學(xué)：我們的大學(xué)拼勁不甘落后，我們的大學(xué)態(tài)度惜時(shí)如金，我們的大學(xué)知識海的儲(chǔ)量，我們的大學(xué)生活有條不紊，我們的大學(xué)朋友志同道合，我們的大學(xué)理想巨人肩膀，我們的大學(xué)毅力長征精神，我們的大學(xué)人生燦爛輝煌，我們的未來不是夢!
以上是我和伙伴們申請成立“龍吟社”的種.種想法，望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)。下面學(xué)生對社團(tuán)做以簡單介紹：
社團(tuán)名稱“龍吟社”，顧名思義，社團(tuán)以演說為主要內(nèi)容，夾雜其他許多豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，通過演說真正為大學(xué)生的學(xué)習(xí)，成長，做人，實(shí)踐起到極大地鼓舞作用。
社團(tuán)緊密結(jié)合本校魚化龍精神，納川成海，集物成龍，自強(qiáng)不息，真理為伴，多元集納，自強(qiáng)創(chuàng)新，從而再鑄輝煌。
社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容涉及很廣，對知識儲(chǔ)量的要求必然會(huì)高，演說內(nèi)容之豐富，演說效果之震懾，演說魅力之反映等許多通過言語表達(dá)的文字無不需要深厚的知識儲(chǔ)量，這給每個(gè)社團(tuán)成員的提供了巨大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。舞臺(tái)上的言語表達(dá)，面部表情，手勢動(dòng)作都無一不影響到演說的效果。從暫時(shí)而言是對學(xué)生自我的鍛煉，從長久而言，未來的工作面試，亦會(huì)很是輕松應(yīng)對。而最為重要的是對每個(gè)大學(xué)生的思想啟迪，語言的能力是重要的，沒有語言的`世界是一個(gè)死的地獄，通過實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施我們的演說說活動(dòng)，反映每個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的感受，喚醒大學(xué)生心中的迷茫。我們不能像偉大的演說家一樣鼓舞人心，具備經(jīng)久難熄的影響，但我們會(huì)通過實(shí)際通過實(shí)踐與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，質(zhì)的共鳴。
社團(tuán)將舉辦很多的富有真正對大學(xué)生有意義的活動(dòng)，為每個(gè)社員提供展示自我的機(jī)會(huì)，交流的平臺(tái)，實(shí)踐的能力之外，并與其他社團(tuán)保持友好聯(lián)系，共同打造學(xué)校的多彩社團(tuán)風(fēng)。
希望在“龍吟社”的演說下，讓每個(gè)大學(xué)生找到自我，發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識自我，提高自我，超越自我，改變自我……讓學(xué)校的魚化龍精神發(fā)揚(yáng)光大，永世不滅，不斷傳承!
以上是對社團(tuán)的介紹，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給予意見。學(xué)生定會(huì)虛心接受，認(rèn)真采納。
下面是對社團(tuán)的具體分化：
一，組成
1.會(huì)長：全盤總理社團(tuán)工作，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，引領(lǐng)社團(tuán)的發(fā)展方向。
2.秘書部：會(huì)議記錄工作任務(wù)，下傳會(huì)長指示，匯報(bào)工作總結(jié)。
3，紀(jì)律部：維持各種活動(dòng)紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)部：社員的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5.生活部：活動(dòng)的生活工作。
6.宣傳部：社團(tuán)的宣傳工作。
7.外聯(lián)部：與各社團(tuán)的交流工作。
8.評議部：演講活動(dòng)的評議工作。
二，社團(tuán)活動(dòng)
三，原則：非盈利。公平公正公開。
四，精神：蛹化蝶，魚化龍。
五，口號：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
地勢坤，君子以厚德載物。
六，目標(biāo)：打造學(xué)校里的演說家，培養(yǎng)學(xué)校里的創(chuàng)業(yè)家。
以上是學(xué)生對“龍吟社”的全部介紹，學(xué)生大膽的設(shè)想希望學(xué)校給予支持。學(xué)生承諾與伙伴們共同打造學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景，讓魚化龍精神發(fā)揚(yáng)。
真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)能耐心看完學(xué)生的申請。
此致
敬禮
申請學(xué)生：史x
社團(tuán)申請老師申請書篇四
尊敬的校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
您們好!我們是一群熱衷于策劃的學(xué)生，我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學(xué)校卻沒有一個(gè)給眾多策劃愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高策劃能力的平臺(tái)，因此我們懇請申請成立華南農(nóng)業(yè)大學(xué)策劃協(xié)會(huì)，一個(gè)服務(wù)于廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個(gè)策劃愛好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
本協(xié)會(huì)是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養(yǎng)策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動(dòng)等途徑，給眾多的有志大學(xué)生提供一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也使大家在合作的過程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的策劃能力。協(xié)會(huì)同時(shí)也努力為協(xié)會(huì)成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會(huì)，爭取使每位協(xié)會(huì)成員在協(xié)會(huì)有充分的機(jī)會(huì)參與協(xié)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
協(xié)會(huì)成立后，在協(xié)會(huì)的建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上，強(qiáng)化協(xié)會(huì)管理委員會(huì)的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策能力的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大會(huì)員服務(wù);學(xué)術(shù)上，加快協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大策劃協(xié)會(huì)的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)協(xié)會(huì)理論水平，實(shí)踐能力的提升;實(shí)踐上，努力拓寬途徑，為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使會(huì)員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化策劃知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)協(xié)會(huì)，使我們協(xié)會(huì)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐、強(qiáng)交流的全校乃至全省知名的精英社團(tuán)!
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)我們協(xié)會(huì)的申請，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下本協(xié)會(huì)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校協(xié)會(huì)真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立策劃協(xié)會(huì)是我們所有策劃愛好者的愿望，也是策劃協(xié)會(huì)全體社員的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)。
此致
敬禮!
x
20x年月日
社團(tuán)申請老師申請書篇五
尊敬的老師：
您好，我們敬向?qū)W校申請創(chuàng)辦我知行國學(xué)社團(tuán)，希望學(xué)校支持。
一、創(chuàng)辦背景
“國學(xué)”一詞產(chǎn)生于近代，是相對于“西學(xué)”而產(chǎn)生的，泛指中國的傳統(tǒng)文化。
區(qū)別不同民族的根本在于文化，文化是人們在社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。中華民族有著悠久的歷史，博大精深的文化。中華文化蘊(yùn)含著無限的智慧。遺憾的是近８０年時(shí)間里，由于種種原因，我們的民族文化出現(xiàn)了斷層。這使得當(dāng)今的國人出現(xiàn)了迷茫困惑的心理狀態(tài)，這種情況下，我們迫切需要一種智慧來指引我們，而這種智慧我們的先人早已給予我們，只可惜我們將先人的智慧束之高閣，盲目追求西方的物質(zhì)享受。
唯物主義科學(xué)發(fā)展觀揭示，當(dāng)物質(zhì)文明發(fā)展到一定階段時(shí)，人們必定會(huì)去追求精神上的享受。而今天，正是我們重拾先人智慧，傳承和發(fā)揚(yáng)華中文化的時(shí)候。
1995年，冰心，趙樸初等九位德高望重的老人在第八屆全國政協(xié)會(huì)議上，提交了《建立幼年古典學(xué)校的緊急呼吁》的提案，這一提案拉開了大陸國學(xué)復(fù)興的序幕。
20xx年，“經(jīng)典誦讀工程”在國家圖書館啟動(dòng)。此后，各級學(xué)校開始了國學(xué)經(jīng)典誦讀。
20xx年起，中國人民大學(xué)每年在孔子誕辰日舉辦“孔子文化月”活動(dòng)，在國學(xué)教育中起了領(lǐng)軍作用。隨后，各國學(xué)社團(tuán)在各大高校興起。
現(xiàn)在全世界有3000多萬人在學(xué)漢語，已有80所孔子學(xué)院遍布世界38個(gè)國家和地區(qū)。中華文化正以雄健的步伐走向世界。
民族的才是世界的，我們必須加強(qiáng)對本民族文化的了解。因此，在大學(xué)生中宣揚(yáng)、傳播、普及傳統(tǒng)文化勢在必行。
二、創(chuàng)辦意義
中醫(yī)藥理論是建立在中國傳統(tǒng)文化思想基礎(chǔ)上的，中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中醫(yī)學(xué)不單純是一門醫(yī)學(xué)，它博大精深，廣設(shè)旁通“上及天文，下窮地理，中悉人事，大而陰陽變化，小而草木昆蟲，音律象數(shù)數(shù)之肇端，臟腑經(jīng)絡(luò)之曲折，三教九流，無所不包容涵蓋”，可謂是中國傳統(tǒng)文化的縮影，如果對中華傳統(tǒng)文化掌握不夠，很難成為一個(gè)好的中醫(yī)藥人。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅在學(xué)術(shù)上能給我們帶來幫助，同時(shí)，其蘊(yùn)含的天人宇宙之理更能幫助我們當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，用圣人的智慧來生活，做一個(gè)洞察世事的智者，使其能更好的面對人生，面對未來。
只可惜的是，當(dāng)代大學(xué)生對中華文化的認(rèn)識和掌握明顯不夠，許多同學(xué)甚至不知道中華文化為何物。端午節(jié)被確定為韓國的文化遺產(chǎn)，我們在氣憤的同時(shí)不得不承認(rèn)我們自己在傳統(tǒng)文化上的缺失。二戰(zhàn)后，日本能迅速崛起，雖說有美國的扶持，但中華文化在其中也起著至關(guān)重要的作用。
20xx年12月我們曾在我校做過小范圍的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示我校學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的愿望，大家渴望學(xué)習(xí)了解我們寶貴的中華文化，并認(rèn)為學(xué)習(xí)國學(xué)不僅能增加自己的知識面，更能幫助自己樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。但由于種種原因，未能尋得合適學(xué)習(xí)途徑。因而在我校成立國學(xué)社團(tuán)既順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，也順應(yīng)同學(xué)的心愿，加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，更能提升我校的文化感染力，故勢在必行。
三、
建立目的
1、為熱愛中華傳統(tǒng)文化的同學(xué)提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)；
2、提高我校學(xué)生的知識文化修養(yǎng)，幫助其更好地理解學(xué)習(xí)中醫(yī)文化；
4、傳播弘揚(yáng)中華文化，為中華民族的文化復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量；
5、使更多的人正確認(rèn)識中華文化，熱愛中華文化。
四、社團(tuán)名稱：知行國學(xué)社
社團(tuán)主旨：
為天地立心，為生民立命。
為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
社團(tuán)運(yùn)作模式：
本社團(tuán)為學(xué)習(xí)型社團(tuán)，以學(xué)習(xí)儒家文化為代表的中華傳統(tǒng)文化為主題。長期開展經(jīng)典誦讀，經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)；定期舉辦講座，內(nèi)容涉及中國哲學(xué)、音樂、文學(xué)等方面，注重學(xué)以致用；不定期舉辦交流研討會(huì)，節(jié)日晚會(huì)，參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
五、后記：
相信我社團(tuán)的建立一定會(huì)為我校師生建立一個(gè)了解學(xué)習(xí)交流傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，彰顯我校的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，為我校學(xué)生身心健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在我社團(tuán)對外交流的過程中，也將有益于我校文化的傳播。希望學(xué)校批準(zhǔn)我們的請求。
社員：20xx級中藥學(xué)
具黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)籍申請加入并被批準(zhǔn)人員
申請人：
20xx級中藥學(xué)全體
知行國學(xué)小組成員
20xx年x月x日
社團(tuán)申請老師申請書篇六
尊敬的社團(tuán)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人:
你們好!
我是一名愛好寫作的大三學(xué)生。想成立一個(gè)解憂雜志社團(tuán)。我們希望社團(tuán)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人能夠批準(zhǔn)。同時(shí),也希望學(xué)校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們逐漸的習(xí)慣了這個(gè)每天繁忙、晝夜不歇的城市，習(xí)慣了快節(jié)奏的都市生活。正因?yàn)槿绱?我們慢慢的和家人疏遠(yuǎn)、交流變的更少。所以本人萌發(fā)了一個(gè)想法，想要?jiǎng)?chuàng)立“解憂雜志社”。我們學(xué)校雖然創(chuàng)立了各種社團(tuán)，從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活。但始終缺少了一個(gè)能夠靜下心來給自己最愛的人寫一封信交流的平臺(tái)。所以我們這個(gè)社團(tuán)在這樣的社會(huì)現(xiàn)狀下以及校園情況這樣一個(gè)大背景下應(yīng)運(yùn)而生?！敖鈶n雜志社”聚集校內(nèi)所有對象，可以是在校師生、保安、食堂工作人員，甚至是清潔工都可以，為自己最愛的人寫一封信。
之后，我們社團(tuán)將會(huì)以連載的形式(來信人自愿基礎(chǔ)上)將所有人的文章或者書信經(jīng)過編輯修訂來集結(jié)成冊在網(wǎng)上進(jìn)行連載閱讀。
本社團(tuán)本著“寫一封信，讓我們的心更近，讓我們的情更濃”的宗旨始終為廣大寫文愛好者以及情感交流者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們在課余中陶冶情操。解憂雜志社將會(huì)用最大的熱情來服務(wù)于廣大的師生。它將成為培養(yǎng)寫文人才和發(fā)掘?qū)懳娜瞬诺幕?為每一個(gè)通過寫文來交流情感的愛好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù):
一、集聚校園情感交流者，對象可以是我們在校的所有師生，可以是我們的食堂阿姨、大叔。也可以是我們的保安人員，甚至是清潔工阿姨。只要你想說，只要你想寫，我們都在。
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系,樹立良好的社團(tuán)形象,使解憂雜志社社團(tuán)全體成員及良好的外部環(huán)境下健康成長。
因此,我覺得我們有必要,也有能力創(chuàng)辦一個(gè)解憂雜志社社團(tuán)。
我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致
敬禮
社團(tuán)申請老師申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們愛好xx的學(xué)生，想成立一個(gè)xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí)，希望學(xué)校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對精神生活追求越來越高。正因?yàn)槿绱?，xx也被越來越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少了一個(gè)廣大xx愛好者交流的平臺(tái)。xx大學(xué)“xxxx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢推瀾而成立的。
本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。xxxx社用最大的熱情來服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的基地，為每一個(gè)xx愛好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：
一、集聚校園xx愛好者，開展互相交流，藝術(shù)展示；
二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍；
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹立良好的社團(tuán)形象，使xx社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長。
四、在課余時(shí)間展開因此，我覺得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個(gè)xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
社團(tuán)申請老師申請書篇八
尊敬的老師：
您好！我是院百川通訊社記者站成員xxx，現(xiàn)迫于實(shí)習(xí)的需要，提交退社申請。望老師能夠批準(zhǔn)，謝謝！
百川通訊社原為青春文學(xué)社，與其他社團(tuán)一樣，只是一個(gè)普通的學(xué)生組織。然而，一年的時(shí)間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的直接管理下，在全體社員的共同努力下，它發(fā)展為院里社員最多，影響最大，參與活動(dòng)最多的第一大社團(tuán)。這一年的時(shí)間里，百川通訊社成熟了，真是“旅院百川初長成，養(yǎng)在深閨人未知?！?BR> 還記得宋院長第一天到旅院上班就到百川通訊社來做客的那一天。那時(shí)，通訊社只有三十幾個(gè)成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應(yīng)該是我們百川通訊社第一次與領(lǐng)導(dǎo)“見面”。我會(huì)將此深深地印入腦海里。
加入青春文學(xué)社，起初只是想豐富一下自己的文學(xué)常識，扎實(shí)寫作功底和增強(qiáng)文學(xué)氣息。大一的時(shí)候，課程不是很緊，在班委、學(xué)生會(huì)忙完，學(xué)好本專業(yè)的前提下，還能夠閱覽群書！然而現(xiàn)在，真是感覺時(shí)間有限，這學(xué)期開學(xué)以后，專業(yè)課也隨之增多，課下屬于自己的時(shí)間更是少之又少！幾乎每節(jié)課都在聽寫單詞，背誦課文，為了不“隱逸”在同學(xué)之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力！以達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)追求完美的人！不允許自己在哪個(gè)單詞上出現(xiàn)漏洞。所以我把清晨和中午休息的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上！望老師原諒我把時(shí)間安排的這么滿。而沒有把時(shí)間安排在社內(nèi)的事情上。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)才是我眼前最應(yīng)該做的。否則，我會(huì)對不起家里年邁的父母，更對不起我自己，真是“魚和熊掌不可兼得?！?BR> 自小，我就有這樣一個(gè)習(xí)慣，說話、做事都會(huì)在自己想做的時(shí)候才去進(jìn)行。寫文章亦是如此?！氨仨殹边@兩個(gè)字實(shí)在令人頭痛。我總會(huì)在自己感觸深的時(shí)候才能寫幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔(dān)當(dāng)重任替社里減輕一份負(fù)擔(dān)，越是如此，越是不敢辜負(fù)老師的期望。
想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我為曾經(jīng)的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過了充實(shí)又快樂的一年。在此，感謝老師及全體社員，愿我們百川通訊社能夠越來越出色。能夠真正地走向世界。
退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
申請人：
申請日期：
社團(tuán)申請老師申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)k1017班的傅子蕓，非常感謝老師們.領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來看我們心理社的`社團(tuán)申請書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1.心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活.學(xué)習(xí)之中的壓力。
2.正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶.焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3.我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué)，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
心理社
心理學(xué)一詞來源于希臘文，意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因?yàn)楣糯藗冋J(rèn)為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀(jì)初葉，德國哲學(xué)家、教育學(xué)家赫爾巴特才首次提出心理學(xué)是一門科學(xué)。而原先，心理學(xué)、教育學(xué)都同屬于哲學(xué)的范疇，后來才各自從哲學(xué)的襁褓中分離出來?？茖W(xué)的心理學(xué)不僅對心理現(xiàn)象進(jìn)行描述，更重要的是對心理現(xiàn)象進(jìn)行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。
有朋友說：“學(xué)心理學(xué)的人能看透別人的心理，知道他人心里想什么，好厲害！”這些說法把心理學(xué)神化了，其實(shí)，心理學(xué)就是一門研究人的心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程（包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程）是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會(huì)有這樣和那樣的不同，即人的人格或個(gè)性，包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運(yùn)用這些規(guī)律，更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實(shí)踐。
心理的起源
人在生活實(shí)踐中與周圍事物相互作用，必然有這樣或那樣的主觀活動(dòng)和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動(dòng),或簡稱之為心理。具體地說，外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機(jī)體或感官,經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產(chǎn)生了對事物的感覺和知覺、記憶和表象，進(jìn)而進(jìn)行分析和思考。人在實(shí)踐中同客觀事物打交道時(shí)，總會(huì)對它們產(chǎn)生某種態(tài)度，形成各種情緒。人在生活實(shí)踐中還要通過行動(dòng)去處理和變革周圍的事物，這就表現(xiàn)為意志活動(dòng)。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動(dòng)。心理活動(dòng)是人們在生活實(shí)踐中由客觀事物引起、在頭腦中產(chǎn)生的主觀活動(dòng)。任何心理活動(dòng)都是一種不斷變化的動(dòng)態(tài)過程，可稱為心理過程。人在認(rèn)識和改造客觀世界中，各自都具有不同于他人的特點(diǎn)，各人的心理過程都表現(xiàn)出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質(zhì)有關(guān)，也與他們的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)有關(guān)。這就是所說的人格或個(gè)性。心理過程和人格都是心理學(xué)研究的重要對象。心理學(xué)還研究人的個(gè)體的和社會(huì)的、正常的和異常的行為表現(xiàn)。動(dòng)物心理學(xué)研究動(dòng)物的行為,這不僅是為了認(rèn)識動(dòng)物心理活動(dòng)本身，也有助于對人類心理活動(dòng)的了解。在高度發(fā)展的人類社會(huì)中，人的心理獲得了充分的發(fā)展，使他攀登上動(dòng)物進(jìn)化階梯的頂峰。心理學(xué)是人類為了認(rèn)識自己而研究自己的一門基礎(chǔ)科學(xué)。
心理是生物神經(jīng)活動(dòng)的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(xué)(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(xué)(人類個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進(jìn)行.動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。
社團(tuán)申請老師申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校電氣技術(shù)系的x，因?yàn)闊釔蹖W(xué)園生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向校學(xué)生處的、團(tuán)委遞交此社團(tuán)申請書。
校園是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?，給了我們在校學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。但是，并不是每個(gè)同學(xué)的校園生活都是愉快的，有的同學(xué)有嚴(yán)重的學(xué)習(xí)生活上的困難。作為即將踏入社會(huì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)互助是必須具備的。我們要伸出友愛之手幫助他們渡過難關(guān)，幫助了他人，我們同樣會(huì)收獲一份關(guān)懷。一份快樂。在社團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉自己的能力，是自己的學(xué)院生活更加充實(shí)有意義。
我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們各具特色，為豐富我們的校園生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會(huì)的認(rèn)識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，決定把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來。所以我們準(zhǔn)備建立青年聯(lián)社。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
社團(tuán)申請老師申請書篇十一
各位部長，站長各位干事大家好，我是廣播站編輯部的一員，我要申請的職位是廣播站站長或者部長，如果做部長我想成為自己部門廣播站編輯部的部長，來廣播站，轉(zhuǎn)眼之間就快一年了，編輯部日常的工作流程，有的時(shí)候是要出海報(bào)策劃，有的時(shí)候是要出撰寫為廣播站播音部寫稿子，自己的日常工作以及對工作的態(tài)度以及自己撰寫稿子的水平受到了老師和我們的部長的認(rèn)可。在這一年的工作中，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，從開學(xué)出宣傳海報(bào)，到廣播站第三次圣誕晚會(huì)，大家都積極參加安排，晚上大家都能騰出了自己的空閑時(shí)間，犧牲了自己一部分休息的時(shí)間，認(rèn)真對自己的部門的節(jié)目精心篩選，認(rèn)真編排自己的節(jié)目，從大家一開始茫無頭緒，慢慢的理出思路，對自己的小品在原有的基礎(chǔ)上，加上一些青春的氣息，對其中的幾幕，我們從動(dòng)作上進(jìn)行了討論，記得蛇精有一個(gè)跳舞的動(dòng)作，我們做總是體現(xiàn)不出好的柔美純情，我們也借鑒了很多網(wǎng)上的資料，整理最終的動(dòng)作成果得到了大家的一致認(rèn)可，最終我們的節(jié)目經(jīng)過了審核，到了最后的節(jié)目單上。
好會(huì)議記錄，把張晨和趙述平的吩咐實(shí)施下去，大一下學(xué)期我們接到最大的任務(wù)就是超級dj晚會(huì)做節(jié)目彩排，在這個(gè)過程里，自己為之晚上我們部門幾個(gè)小孩犧牲自己的寶貴時(shí)間，總之說來自己在廣播站受益很多，認(rèn)識了很多的人，也和很多人結(jié)成了朋友，也認(rèn)識了其他部門的人，總的說來在廣播站人緣是不錯(cuò)的，廣播站就是一個(gè)家。
競選站長，我覺得自己首先從態(tài)度上是一個(gè)對工作極其有責(zé)任心的，無論是其他部門或者自己部門都能夠公平公正的把手上的任務(wù)分配到每個(gè)部門手上，不偏不倚，我也有很好的溝通能力，能夠增強(qiáng)廣播站大家的團(tuán)結(jié)凝聚力，讓大家能夠彼此更加信任；同時(shí)我也有組織協(xié)調(diào)工作的能力，協(xié)調(diào)各部門完成任務(wù)的能力；我有很強(qiáng)的工作能力，在廣播站的一年，讓我自己在這方面的能力得到了一個(gè)很大的提升，同時(shí)我也積極參與心協(xié)寸草活動(dòng)，讓自己得到充足的鍛煉，讓自己能力得到充足的發(fā)展能夠處理好各種事物。
同樣我在廣播站編輯部工作，如果能夠擔(dān)任廣播站編輯部部長一職，對廣播站編輯部的工作自己是駕輕就熟，很了解編輯部工作的具體流程，在部長張晨和趙述平身邊也學(xué)到了很多，從他們那學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，對以后的工作我相信會(huì)有很大的幫助。
年江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)，英語寫作比賽三等獎(jiǎng)，我想一個(gè)對學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，無疑是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，對廣播站認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；同時(shí)自己和心協(xié)其他成員在20xx年仙林大學(xué)城手語操比賽中獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，在五四評優(yōu)中獲得了“五四標(biāo)兵”的稱號；這無疑也證明了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我也相信在廣播站以后的日子里，我能夠調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。我自己在國防社團(tuán)選舉中成為國防協(xié)會(huì)的部長，證明自己的綜合能力還是不錯(cuò)的，所以我相信我有能力能夠勝任廣播站站長或者編輯部的部長一職，更好的造福大家，帶領(lǐng)廣播站的全體成員圓滿的完成招新，辦社團(tuán)雜志，舉辦超級dj晚會(huì)，我有足夠的信心去相信下一屆能夠辦得比上一屆更好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛！
希望各個(gè)部長，站長能夠給有上進(jìn)，努力拼搏，有能力的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他能夠在廣播站
這片土地上闖出自己的一片天！謝謝大家！
社團(tuán)申請老師申請書篇十二
尊敬的校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
您們好!
我們是一群熱血沸騰的新時(shí)代中學(xué)生，我們熱愛機(jī)器人活動(dòng)，推廣機(jī)器人活動(dòng)，以機(jī)器人活動(dòng)豐富在校中學(xué)生的課余文化生活、以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來提高中學(xué)生綜合素質(zhì)，激發(fā)中學(xué)生的科技潛能。重慶八中機(jī)器人社社團(tuán)干部經(jīng)一致協(xié)商與慎重考慮，決定申請“重慶八中優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。
vex機(jī)器人大賽又稱vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽，是一項(xiàng)旨在通過推廣教育型機(jī)器人，拓展中學(xué)生和大學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域興趣，提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力的世界級大賽。 vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的宗旨：以科技為本，給所有學(xué)生提供獲得科技和交流以及展現(xiàn)自己才能的平臺(tái)，激發(fā)他們的科技潛能，成就他們的科技夢想。
在過去的一學(xué)年中我們熱情學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，積極服從社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的安排，在豐富社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，還不斷的與友好學(xué)校進(jìn)行比賽交流學(xué)習(xí)，與各友好學(xué)校隊(duì)伍建立了深厚的友誼。讓社員在中學(xué)校園的課余生活豐富多彩的同時(shí)，還走出校園，參加各類大型機(jī)器人競賽，不斷擴(kuò)大我校社團(tuán)在全國各學(xué)校社團(tuán)中的影響力。
20xx年11月，機(jī)器人社積極組織社員參加了在我國臺(tái)灣省舉辦的第五屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽，經(jīng)過三天的頑強(qiáng)拼搏，我社3支隊(duì)伍從來自全亞洲的100多支隊(duì)伍中脫穎而出，獲得vex工程挑戰(zhàn)賽中學(xué)組純手動(dòng)比賽金獎(jiǎng)1個(gè)，抗賽銀獎(jiǎng)3個(gè)，并獲得本次比賽亞洲最佳創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)。
20xx年3月25日，全球規(guī)模最大的國際性青少年機(jī)器人競賽：青少年機(jī)器人世界杯(robocup)中國選拔賽在西安楊凌國際會(huì)展中心隆重舉行。我社機(jī)器人足球隊(duì)代表重慶參加了這一賽事。經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽，我社機(jī)器人足球隊(duì)在demo組中沖出重圍，以大比分奪得冠軍，將于今年六月代表中國隊(duì)進(jìn)軍墨西哥參加這個(gè)項(xiàng)目的全球決賽。
我想類似于這樣的榮譽(yù)我們以后還會(huì)得到很多很多，我們也在力爭更多更閃耀的舞臺(tái)給我們的中學(xué)生們，希望每個(gè)中學(xué)生都能碩果累累的走出校園，自信滿滿的走進(jìn)大學(xué)。這是我的希望，也是重慶八中機(jī)器人社的希望，也希望我們這個(gè)重慶八中的新生命力能夠通過校團(tuán)委的考驗(yàn)順利通過這次重慶八中優(yōu)秀社團(tuán)的評選，如果評選上了我們在以后的工作中會(huì)更加的努力，更加的出色，如果沒有評選上，我們也不會(huì)氣餒，會(huì)再接再厲，爭取下一次榮譽(yù)的光環(huán)降臨。
xxx
20xx.x.x
社團(tuán)申請老師申請書篇十三
尊敬的老師、社團(tuán)工委干部：
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生會(huì)的工作也接近尾聲。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請成為校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部副部長的想法。
所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。在我看來，對于任何機(jī)會(huì)我都要爭取。我也知道，在這個(gè)學(xué)期里，我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn)，可那只是因?yàn)槲矣X得來到部里之后，發(fā)覺所感工作與自己所想相差太大的緣故。當(dāng)時(shí)申請加入學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部，是抱著一種可以為同學(xué)切實(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的想法來的。我知道心理健康絕對不亞于生理健康，甚至很多時(shí)候心理健康對生理健康還有決定性作用。所以，搞好學(xué)校學(xué)生的心理健康問題，是重中之重。但是進(jìn)來以后才發(fā)現(xiàn)，原來我曾經(jīng)想做的，都是心理健康發(fā)展協(xié)會(huì)和樓棟心理輔導(dǎo)室的工作。而我們并不能與他們做同樣的工作。這讓我覺得非常失望。感覺將來的工作沒了方向。而且，我的原則就是把上級分配的任務(wù)做的一絲不茍，絕對保證效率和質(zhì)量，也絕對不會(huì)出現(xiàn)遲到早退之類違規(guī)事件。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作，不管部長你是否注意到，總之我雖然是沒被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時(shí)，卻絕對沒有出過任何問題。
但是，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的工作，還是很有收獲。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認(rèn)為搬展板，站崗之類事情是無聊，無意義的。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，互相幫助理所應(yīng)當(dāng)，在別的部門做活動(dòng)時(shí)給與幫助是我們學(xué)生干部義不容辭的責(zé)任，何況在將來我們也是需要他們的幫助的。另外，如果不是我們這些部委去搬展板，難道還要活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人——那些已經(jīng)忙得不可開交的部長，主席去搬展板？客觀上說，我們還沒有他們的能力，所以我們只能在做這些小事時(shí)向他們學(xué)習(xí)。這也正是我從這些小事中發(fā)現(xiàn)的。藝術(shù)節(jié)搬展板，辦公室成員的雷厲風(fēng)行，各部長的指揮能力，都令我欽佩不已。視覺藝術(shù)作品展站崗，那些部長們的安排工作，以及敬業(yè)態(tài)度也令我影響深刻。最印象深刻的是奧運(yùn)火炬手和綜藝大賽布置會(huì)場時(shí)，我真的很難相信這一切曾經(jīng)全部依靠老師的事居然都是由學(xué)生完成的。所以我覺得，在做這些所謂不需動(dòng)大腦的事情時(shí)，只要自己去動(dòng)一下腦子，并不僅僅只是在做苦力，何況，我也通過這些貼海報(bào)、搬展板，站崗的小事中結(jié)識了新朋友，應(yīng)該說獲益很多。
我覺得部長級別的干部，與我們部委級別的，最本質(zhì)的不同就是他們可以有更多鍛煉機(jī)會(huì)，因此他們的水平明顯要比我們高出一籌。我不是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但我卻是一個(gè)有上進(jìn)心的人。不是說我進(jìn)學(xué)生會(huì)就是為了往上爬，而是我覺得當(dāng)人有了一個(gè)更高的地位以后，他會(huì)覺得自己的努力是被承認(rèn)的，因此工作起來會(huì)更加有動(dòng)力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對我毫無意義的事。像上次農(nóng)行卡辦理，完全是強(qiáng)逼。我們已經(jīng)有了建行卡，何苦去辦什么農(nóng)行卡？而這一切僅僅是因?yàn)檗r(nóng)行贊助了學(xué)生會(huì)——可這對我個(gè)人并沒有什么利益。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來只是明白，社會(huì)上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會(huì)進(jìn)了一步，而這一步，是我非常重視的。學(xué)生會(huì)不愧是學(xué)生會(huì)，就是這種政治性，才讓人覺得身為一名學(xué)生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責(zé)任。
我的確覺得自己領(lǐng)導(dǎo)能力不足，但是我對自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過人，但我會(huì)很認(rèn)真的思考，很負(fù)責(zé)的評判大家的想法有沒有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進(jìn)?；蛟S我對心理方面的活動(dòng)策劃不是很能有什么新奇的點(diǎn)子，可一旦有誰提出了可行的計(jì)劃，我有信心能保證它的實(shí)施不出差錯(cuò)。我是一個(gè)很細(xì)心的人，一般不會(huì)出什么紕漏，也從不曾忘記要做什么。
另外，印象深刻的是二輪面試時(shí)部長你出的一個(gè)問題，恒心、信心、虛心、責(zé)任心，你會(huì)怎么排列。如果要我回答，我是絕對把責(zé)任心擺第一位。我覺得，做事一定要負(fù)責(zé)，是誰做的該誰負(fù)責(zé)。如果每個(gè)人都把責(zé)任拋給別人，這個(gè)世界還有誰能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接過別人拋來的責(zé)任，而自己承擔(dān)下來的人。對我而言，從小到大，責(zé)任是一切。我從沒有輕視過任何事情，包括自己不喜歡的事情。只要讓我做，我就一定要盡我所能。這大概也就是為什么我小學(xué)時(shí)僅是被家里叫去學(xué)書法，自己本來沒什么興趣，卻也能學(xué)好的緣故吧！（不過，小時(shí)候還是很輝煌，現(xiàn)在4年半沒碰過，所以不如以前了）因此，對于給我的任務(wù)，我就算把自己弄到焦頭爛額，也不會(huì)輕言放棄。這個(gè)學(xué)期中，雖然我沒有做太多實(shí)質(zhì)性的工作，但是每一次給我任務(wù)，除非我確實(shí)班里有事，否則從來是義不容辭，也從未抱怨過。我是工科類，課程比他們繁重，而且住的還那么遠(yuǎn)，要來一趟辦公室沒那么容易，可我從來都沒因?yàn)槁闊┒芙^過任何事。貼海報(bào)、搬展板時(shí)，我其實(shí)都有事，只是因?yàn)椴皇翘匾?，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因?yàn)轶w檢才拒絕過你的要求。另外，關(guān)于前湖之風(fēng)站崗，郭建的堅(jiān)持我很欣賞，但我也可以，而且還很想，因?yàn)槲蚁矚g聽講座，后來體育課完了之后也次次去聽前湖之風(fēng)。只是因?yàn)橐婚_始體育課程安排與前湖之風(fēng)沖突，才未能如愿。我覺得，你所說郭健他們的積極，其實(shí)很多人都能做到，只是因?yàn)樗麄冋n少或恰在關(guān)鍵時(shí)刻沒有課而已。所以我覺得這個(gè)學(xué)期我有很多東西沒有被發(fā)掘出來。
對于工作，我其實(shí)很想多做一些實(shí)踐性的工作。比如上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我覺得受益匪淺。我雖然從小到大干慣了幕后工作，表現(xiàn)出的樣子也像是那樣的，因此被分在策劃組也是理所當(dāng)然，我也認(rèn)真地完成了自己負(fù)責(zé)的那部分策劃（雖然因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)寫得不怎么樣），但是我覺得——到了大學(xué)之后——我很想做一些自己曾經(jīng)沒做過的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能與人面對面交流的事情。我對沉悶的幕后工作都煩了。而且，我在與陌生人的交流上，并沒有你，也沒有我自己想象的差。上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我跟周漢昌一組，而其實(shí)我們是分頭行動(dòng)，而且一開始是我第一個(gè)上去問人的，也覺得很自然，并不會(huì)感覺自己不適合干這一行。有很多人是表里不一的，你學(xué)心理的怎么也該了解一點(diǎn)。就像部長你本身，我第一次見到你時(shí)覺得你是很成熟穩(wěn)重的，后來才知道一切都是假象。所以有時(shí)你也該換位思考一下。
我也曾在報(bào)學(xué)生會(huì)的那張筆試題上說過，心理發(fā)展部的成員要有敏銳的觀察力和洞察力。就我看來，我們部里很多人都很有能力，我很欣賞。王佳雖然說自己總是很被動(dòng)，但是她做事時(shí)卻很有條理。就拿安排值班來說，那張值班表的安排非常人性化，考慮了男女生值班的次數(shù)差異，空閑時(shí)間等等問題；尉初陽把策劃書分布讓我們六個(gè)人共同完成的想法也極大地提高了效率；張菡格不論在工作簡報(bào)還是提出新點(diǎn)子方面都很不錯(cuò)，而且辦事能力很讓人佩服；郭健對于工作的熱情，以及他在前湖之風(fēng)站崗時(shí)表現(xiàn)出來的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我欣賞；劉松濤在那次醫(yī)學(xué)院調(diào)研時(shí)不放過任何機(jī)會(huì)，在吃飯時(shí)，當(dāng)我們都走掉了他還在繼續(xù)問人；黃飛林雖然大大咧咧但工作熱情也很高；范舉其實(shí)也很有想法，只是他總喜歡抱怨，口氣中帶著不屑，若他能更正確的擺正態(tài)度，我想他該會(huì)有更多成就；郭文嬌也在團(tuán)輔中盡職盡責(zé)……所有種種不勝枚舉，我覺得能在這樣一個(gè)團(tuán)體中實(shí)在是一件很幸福的事。而且，這還僅僅是開始，在以后的工作中，我相信我們還會(huì)表現(xiàn)得更加出色。
申請副部，不是為了風(fēng)光。因?yàn)槲乙幌蛴X得，能力越大，責(zé)任越大。你有更高的職位，勢必比別人更辛苦。所以我知道部長你的壓力是很大很大的，很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺得我不可以，我也要說，我可以。當(dāng)然，我是說我可以，沒說別人不可以。我知道他們很多人比我強(qiáng)，還有的人像我一樣很多潛力沒有被挖掘出來，因此顯得能力不足。不過，我對我自己說，也替或許被埋沒的他們說：在我們這個(gè)集體里，不管是誰當(dāng)了副部，都是一樣的。不管下學(xué)期誰會(huì)當(dāng)選副部，我都會(huì)高興。畢竟，不管職位如何，大家都是為了同一個(gè)信念在一起工作，就像部長你所說的，我們只有著稱謂的不同，實(shí)質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學(xué)生會(huì)，為了我們的同學(xué)們，在盡自己的一點(diǎn)綿薄之力而已。
只是希望在下個(gè)學(xué)期，可以有更加明確的工作目標(biāo)，更加明確的工作重點(diǎn)。其實(shí)我們不是不想主動(dòng)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的情況讓所有人都茫然——我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想，只要當(dāng)目標(biāo)一明確下來，我們一定可以迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個(gè)學(xué)期了。
學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺得我做得實(shí)在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬幾次展板；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對這些挑戰(zhàn)。因此，在未來的工作中，我也會(huì)義無反顧。在此我最大的目的，就是讓你聽到我的心聲，讓你明白我的想法。也希望我們所有人，能繼續(xù)合作愉快。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時(shí)間：20xx年x月x日
社團(tuán)申請老師申請書篇十四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我自愿申請學(xué)校社團(tuán)部長，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請加入這個(gè)組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為社團(tuán)部作為我院一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個(gè)大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部 其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的管理工 作上新臺(tái)階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本， 因此我申請加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
社團(tuán)申請老師申請書篇十五
為幫助在校學(xué)生更好地了解社會(huì)職業(yè)及各個(gè)專業(yè)的市場行情，深化學(xué)生的社會(huì)意識，幫助他們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)、有準(zhǔn)備地踏上社會(huì)，我們（—班的—小組之類的）準(zhǔn)備創(chuàng)建信息整理社團(tuán)。我們的宗旨是：……（你自己想下）。
經(jīng)調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)對我們的課題信息整理、關(guān)于社會(huì)職業(yè)和各個(gè)專業(yè)的市場行情很有興趣，并有不少同學(xué)愿意加入該社。
特請領(lǐng)導(dǎo)（辦公室）批準(zhǔn)創(chuàng)建社團(tuán)。
此致
敬禮！
社團(tuán)申請老師申請書篇十六
敬愛的社長：
您好！
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠，認(rèn)識不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
社團(tuán)申請老師申請書篇十七
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書友會(huì)成立至今，在圖書館各位老師的幫助下，取得了很多成績，但是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，在前任指導(dǎo)老師葉老師和現(xiàn)任譚老師的建議下，更為了書友會(huì)工作的正常開展，為此我們希望得到在圖書館的一間空教室。 申請?jiān)蛉缦拢?BR> 1 、為管理我社，召開內(nèi)部會(huì)議，必須有一個(gè)固定的開會(huì)地點(diǎn)。
2 、現(xiàn)在協(xié)會(huì)共有150本全新書籍，600本雜志，現(xiàn)在只能放在會(huì)長 團(tuán)支書的寢室，堆在床底下，極不利于書籍的保護(hù)和會(huì)員的借閱。
3 、協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個(gè)固定地方，方便會(huì)員與學(xué)生來投稿。
4、另外，圖書館一樓有空房間，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果可以得到辦公室，我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時(shí)間，不搞特殊，積極配合圖書館的活動(dòng)。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書館開展合作。
此致
敬禮!
社團(tuán)申請書二：
社團(tuán)申請老師申請書篇十八
尊敬的社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，來自興城，現(xiàn)在1系外語04級1班，我喜歡書法很長時(shí)間了，從小學(xué)一年級開始學(xué)習(xí)書法,進(jìn)入大學(xué)后我就有組織一批愛好書法的同學(xué)一起學(xué)習(xí)書法的想法。至今我的計(jì)劃一直在慢慢的實(shí)現(xiàn)，為了更好的發(fā)展，我希望能組織一個(gè)書法協(xié)會(huì)，當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里缺少一個(gè)發(fā)掘書法愛好者的平臺(tái)，我們是師范生,書法的水平直接影響到當(dāng)老師以后的寫字水平,我愿意以自己的微薄之力提供那樣一個(gè)平臺(tái)。
歷史已翻過了舊的一頁，新的二十一世紀(jì)向我們展現(xiàn)的是一幅令人目眩的信息化高科技畫卷。在這樣一個(gè)全球一體化時(shí)代，世界各國的文化藝術(shù)如同它們的政治經(jīng)濟(jì)一樣在不斷滲透交融，而那些具有鮮明民族性和強(qiáng)大生命力的藝術(shù)形式并沒有在相互滲透交融中湮沒，卻反而更閃爍出各自獨(dú)特光輝，以漢字為載體并且最具民族形式的藝術(shù)的中國書法，在綿延了數(shù)千年之后的今天同樣也沒有因?yàn)殡娔X等高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)而失去它存在的價(jià)值。相反，由于書法藝術(shù)本身具有實(shí)用性和審美性的獨(dú)特功能使之在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天仍保持著巨大的發(fā)展空間。這兩功能又往往使書法愛好者在不經(jīng)意中豐富了知識和陶冶了情操，同時(shí)可以收到調(diào)心養(yǎng)氣和健身益智的效果。這使我們書法愛好者對中國傳統(tǒng)文化充滿了向往。
為了更好的為師專儲(chǔ)備書法人才；為了更好的給師專書法愛好者提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相影響的平臺(tái)；我們書法愛好者自愿組建一個(gè)書法協(xié)會(huì)。
現(xiàn)在特向?qū)W校團(tuán)委提出申請，希望你們能夠給予審批，一旦批準(zhǔn)我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守各項(xiàng)章程，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的指導(dǎo)，堅(jiān)持遵守國家憲法，法律、法規(guī)，弘揚(yáng)書法藝術(shù)，聯(lián)系和團(tuán)結(jié)對書法藝術(shù)有興趣的同學(xué)，提高廣大同學(xué)的道德、文化、藝術(shù)修養(yǎng)，配合學(xué)校“多元集納、綜合創(chuàng)新”的思想活躍校園文化生活。以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”為原則開展有有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與特長，有利于提高學(xué)生實(shí)際工作能力，有利于活躍校園文化氣氛，有利于提高學(xué)生基本技能的活動(dòng)。
我會(huì)盡自己最大的力量去發(fā)掘一批優(yōu)秀的書法愛好者，培養(yǎng)他們的興趣提高他們的書寫水平。為學(xué)校的精神文明建設(shè)增添一筆。特此申請，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
20xx年10月18日