2023年團課申請書主要內容(通用12篇)

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    拓寬知識面,通過學習不同學科培養(yǎng)綜合能力。注意總結的邏輯性和連貫性,避免信息和思路的跳躍和矛盾??偨Y范文的內容廣泛,包含了各個領域的經驗總結。
    團課申請書主要內容篇一
    歡迎來到本站,今天小編給大家介紹的是仲裁
    申請書
    主要書寫內容,希望對大家有幫助。
    仲裁申請書是勞動爭議的一方當事人向勞動爭議仲裁委員會提出要求對爭議事項進行仲裁審理的書面申請,是重要的仲裁文書,在勞動爭議仲裁中具有重要作用,是申請人提起仲裁的根據(jù),申請人為爭取勞動爭議仲裁委員會受理本案并在仲裁中爭取有利法律后果,應當認真書寫仲裁申請。
    1.勞動者的姓名、性別、出生年月、住所、聯(lián)系方式,用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務,聯(lián)系方式。申請書應當按申請人、被申請人分別列明以上情況。申請人由法定代理人代為仲裁的,或者申請人委托律師或他人代為仲裁的,還應說明法定代理人或委托代理人的基本情況。代理人是律師的,只要寫明其所屬律師事務所的名稱,而不需寫明律師的基本情況。寫明當事人的基本情況,有助于仲裁委員會審核、認定雙方當事人的主體資格,便于仲裁委員會與當事人進行聯(lián)絡。
    2.仲裁請求和所根據(jù)的事實、理由。仲裁申請書中的仲裁請求是申請人想通過仲裁程序達到的目的,是仲裁活動中的重要內容,也是仲裁申請書中必須記明的法定事項。因此應當寫明申請人通過勞動爭議仲裁委員會向被申請人提出的具體實體權利請求,即要求勞動爭議仲裁委員會裁決被申請人履行什么義務,以及通過仲裁所要達到的目的。仲裁請求應力求明確具體,切忌含糊不清,模棱兩可。在記明仲裁請求的同時,應當記明提出仲裁請求的客觀基礎,以充分的事實、理由來支持仲裁請求,這樣才能使受案的勞動爭議仲裁委員會明確其提起仲裁的事實依據(jù)和具體原因,并在此基礎上對案件進行依法審理和裁決。仲裁請求所根據(jù)的事實和理由包括:當事人之間糾紛形成的事實、雙方當事人爭執(zhí)的焦點,請求的依據(jù)和理由等等。這部分內容作為仲裁申請書的核心內容,所述事實理由應當實事求是,簡明概括。
    3.證據(jù)和證據(jù)來源、證人姓名和住所。申請人提出仲裁申請應有事實根據(jù),而申請人對自己主張的事實有責任提供證據(jù)加以證明,因此,在仲裁中,申請人提出的仲裁請求是否合理,所根據(jù)的事實是否存在,應當有證據(jù)加以證明,如書證、物證等。申請人在提出證據(jù)的同時,應當提供證據(jù)的來源,以便勞動爭議仲裁委員會核實。如提供的是證人的,要寫明證人的姓名和住所或工作單位,以便于仲裁委員會及時核實和調查這些證據(jù),確定能否作為定案的證據(jù),從而及時、公正的裁決??梢粤韺懸环葑C據(jù)清單附后。
    一份完整的仲裁申請書除上述內容以外,還要寫明選定的申請仲裁的勞動爭議仲裁委員會的全稱,申請仲裁的時間,并在右下方寫明申請人的姓名;申請人是法人或其他組織的,要寫全稱,并另行寫明法定代表人或主要負責人的姓名、職務,加蓋法人或其他組織的公章。此外,還應注明仲裁申請書副本的份數(shù),以及提交證據(jù)的名稱、份數(shù),并將其按編號順序附于仲裁申請書后。
    仲裁申請書
    申訴人:x公司
    申請人:張某
    被申請人:某地產開發(fā)有限責任公司
    申請事項:
    二、請求仲裁庭依法裁決強制被申請人為申請人辦理第一項請求交付房屋的房屋產權證;
    五、請求仲裁庭依法裁決仲裁費及相關費用由被申請人承擔。
    事實和理由:
    xx年4月19日申請人同被申請人簽訂《拆遷房屋補償安置
    協(xié)議書
    》,同年8月17日雙方又簽訂了《呼和浩特市房屋拆遷回遷安置住房
    合同
    》,該合同約定被申請人應在20xx年10月30日向申請人交付回民區(qū)昌盛家園6號樓2單元3層西戶房屋一套,建筑面積74.39㎡,產權歸申請人所有。合同簽訂后,申請人依約履行了義務,支付首次付款33910元。
    20xx年10月被申請人通知申請人辦理入住手續(xù),但辦理入住手續(xù)的前提是申請人必須交回原合同,重新簽合同后才能交付第二次付款和辦理入住手續(xù)。經申請人對照發(fā)現(xiàn)被申請人要求重新簽訂的合同第二條同原合同約定不符,作為回遷戶補交的差價比原合同多出近萬元。經多次協(xié)商,被申請人不同意按期交付房屋。無奈,申請人將此事投訴到呼市市長信箱,后轉到市房產局處理。x0年3月12日呼和浩特市房地產監(jiān)察大隊針對被申請人的行為做出說明,確認申請人投訴情況屬實,被申請人行為屬于違法行為。
    依據(jù)《拆遷房屋補償安置協(xié)議書》可以計算出申請人拆遷房屋價值83252元,申請人又支付現(xiàn)金33910元,相當于申請人向被申請人支付房屋價款117162元,依據(jù)《呼和浩特市房屋拆遷回遷安置住房合同》第七條之規(guī)定,被申請人應承擔一年的違約金即117162×5/10000×365=21382元。
    房屋拆遷時間為xx年4月至今,已30個月,已逾期12個月,被申請人應支付過渡費8×30.05×12×2=5856元。
    綜上所述,被申請人行為已構成違約,應承擔違約責任,申請人依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》及相關法律之規(guī)定,請求仲裁庭依法裁決被申請人違約,應向申請人交付某家園6號樓2單元3樓西戶房屋一套;裁決強制被申請人為申請人辦理該房屋的房屋產權證;裁決被申請人支付逾期交房違約金21382元(從20xx年11月1日起算,計算至被申請人實際交付房屋之日止);裁決被申請人支付過渡費5856元(計算至被申請人實際交房之日);裁決被申請人承擔本案仲裁費及相關費用。
    此致
    呼和浩特仲裁委員會
    申請人:
    年月日
    團課申請書主要內容篇二
    申報單位
    1、項目申報單位概況
    包括項目申報單位的主營業(yè)務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現(xiàn)有生產能力等內容。
    2、項目概況。
    包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規(guī)模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內容。
    發(fā)展規(guī)劃
    1、發(fā)展規(guī)劃分析
    擬建項目是否符合有關的國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、等要求,項目目標與規(guī)劃內容是否銜接和協(xié)調。
    2、產業(yè)政策分析
    擬建項目是否符合有關產業(yè)政策的要求。
    3、行業(yè)準入分析
    項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業(yè)準入標準的規(guī)定。
    第一章申報單位及項目概況
    1、項目申報單位概況
    2、項目概況
    第二章發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)政策和行業(yè)準入分析
    1、發(fā)展規(guī)劃分析
    2、產業(yè)政策分析
    3、行業(yè)準入分析
    第三章資源開發(fā)及綜合利用分析
    1、資源開發(fā)方案
    2、資源利用方案
    3、資源節(jié)約措施
    第四章節(jié)能方案分析
    1、用能標準和節(jié)能規(guī)范
    2、能耗狀況和能耗指標分析
    3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析
    第五章建設用地、征地拆遷及移民安置分析
    1、項目選址及用地方案
    2、土地利用合理性分析
    3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案
    第六章環(huán)境和生態(tài)影響分析
    1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀
    2、生態(tài)環(huán)境影響分析
    3、生態(tài)環(huán)境保護措施
    4、地質災害影響分析
    5、特殊環(huán)境影響
    第七章經濟影響分析
    1、經濟費用效益或費用效果分析
    2、行業(yè)影響分析
    3、區(qū)域經濟影響分析
    4、宏觀經濟影響分析
    第八章社會影響分析
    1、社會影響效果分析
    2、社會適應性分析
    3、社會風險及對策分析
    略。。。
    綜合利用
    1、資源開發(fā)方案
    資源開發(fā)類項目,包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發(fā),應分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質、賦存條件、開發(fā)價值等,評價是否符合資源綜合利用的要求。
    2、資源利用方案
    包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況;多金屬、多用途化學元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析,評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
    3、資源節(jié)約措施
    闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關要求。
    節(jié)能方案
    1、用能標準和節(jié)能規(guī)范
    闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。
    2、能耗狀況和能耗指標分析
    闡述項目所在地的能源供應狀況,分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選擇計算各類能耗指標,與國際國內先進水平進行對比分析,闡述是否符合能耗準入標準的要求。
    3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析
    闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施,對節(jié)能效果進行分析論證。
    用地方案
    1、項目選址及用地方案
    包括項目建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內容。分析項目選址是否會造成相關不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和排澇,是否影響通航及軍事設施等。
    2、土地利用合理性分析
    分析擬建項目是否符合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否符約和有效使用土地的要求,耕地占用補充方案是否可行等。
    3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案
    對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析,依法提出拆遷補償?shù)?原則、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對是否符合保障移民合法權益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。
    影響分析
    l、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀
    包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
    2、生態(tài)環(huán)境影響分析
    包括排放污染物類型、排放量情況分析,水土流失預測,對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
    3、生態(tài)環(huán)境保護措施
    按照有關環(huán)境保護、水土保持的政策法規(guī)要求,對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施,對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
    4、地質災害影響分析
    在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目,要闡述項目建設所在地的地質災害情況,分析擬建項目誘發(fā)地質災害的風險,提出防御的對策和措施。
    5、特殊環(huán)境影響
    分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護措施。
    經濟影響
    1、經濟費用效益或費用效果分析
    從社會資源優(yōu)化配置的角度,通過經濟費用效益或費用效果分析,評價擬建項目的經濟合理性。
    團課申請書主要內容篇三
    你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?
    你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺?
    大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。
    一、項目摘要
    同學們只要買來自己喜歡的菜肴,這里有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅_-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。
    因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業(yè),很愿意去嘗試一下,并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。
    它的規(guī)??纱罂尚?,而且前景可觀,成本低??赡茈S時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創(chuàng)新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。
    它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規(guī)模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。
    快來大學生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!
    二、 公司簡介
    1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。
    2、設備設施:大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥柜,里面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時時提供熱飯。
    3、項目服務內容:大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺_7組/灶臺)組同學。同學們可以在這里吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。
    我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個???,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,然后寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
    4、項目目的:大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛(wèi)生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。
    特此申請,希望批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing/
    __年__月__日
    團課申請書主要內容篇四
    尊敬的領導:
    我是張國勝,現(xiàn)年76歲,家住臺江縣施洞鎮(zhèn)景洞唐村五組,本人帶著大兒子(張正玉,男,現(xiàn)年44歲)從1996年開始從事養(yǎng)殖生態(tài)黃肉牛養(yǎng)殖。起初把家頭的所有積蓄購買兩三頭發(fā)展到至今已年產20頭左右,年均出欄7、8頭,創(chuàng)值近5萬元。18年來,本人對養(yǎng)殖生態(tài)黃牛積累了一些技術和經驗,在本村算是取得了可觀的經濟收入。養(yǎng)殖生態(tài)黃牛現(xiàn)已成了我家庭生活的主要經濟來源。
    近幾年來,我親身體會到養(yǎng)生態(tài)黃肉牛是一項發(fā)財致富的好產業(yè)?,F(xiàn)在人民對生活質量的要求越來越講究,逢年過節(jié)、或辦紅白喜事、或招待客人等,大家特別愛吃生態(tài)黃牛,我每年出欄的那7、8頭牛就銷售在本村寨周邊均供不應求,就不說銷售到城鎮(zhèn)去了,這說明養(yǎng)針生態(tài)黃肉牛是一項可行的產業(yè),我愿求擴大發(fā)展,建立家庭農場,特此申請,敬請上級部門給予批準為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing/
    __年__月__日
    團課申請書主要內容篇五
    尊敬的領導:
    你好!
    我是__,我覺得自己近期的工作做的很不好,也有一些壓力,我知道在這段時間以來的工作我做的不是很好,在服裝店工作我一直都覺得非常的有意義,在這里我得到了很大的提高,在和顧客交流的過程當中,也提高了自己的溝通能力,所以我真切的體會到了這其中的意義,我也知道自己還是有很多做的不夠好的地方,也應好好的反省一下,做出辭職這個決定,是出于自己現(xiàn)在對這份工作的熱愛,不希望接下來影響到自己。
    作為一名服裝店員,我的日常工作還是比較輕松的,我喜歡做這份工作,并不是因為它輕松,而是我認為自己的能夠在這份工作當中,證明自己,我能夠從中取得一定的成績,在這段時間以來的工作當中我還是清楚的認識到了自己分內的職責,但是近期因為店面的生意一直都不好,所以就出現(xiàn)了很多問題,我認識到了這段時間我還是感覺非常吃力的,這并不是我應該要做好的,在日常的工作當中,我也是積累了非常多
    經驗
    ,這幾個月的業(yè)績非常的低,實在是沒有辦法了,在工資方面哦不足支撐自己的開銷,所以和您提出辭職,也是我思考很久的。
    我現(xiàn)在也意識到了不足,隨著這段時間出現(xiàn)的問題越來越多,可是我也是認識到了自己缺點,在這方面我應該要讓自己更加努力一點,我來到__這里工作了一年的時間,所以也是對此充滿了非常多的信心,這讓我也感覺到了一些壓力,我不會容忍這樣的情況出現(xiàn)的,希望以后能夠在這份方面可以做的更加認真的一點,我也一直感覺自己可以做的很優(yōu)秀,可是由于種種原因,我們店面業(yè)績是非常不好的,這也是我來辭職的一個主要原因,因為在這方面,我還是認識到了自己不足,做出了這個決定,我更加是思考了很久,在近期的工作當中,我真的是感覺很不好。
    我感激您一直以來對我認可,對此我也是意識到了自己的缺點,我知道我不應該影響到自己的工作,我真實的意識到了自己的問題,做出了這個決定我思考了很久,我知道在這方面,我應該要努力的做出更好的成績來,一直到現(xiàn)在我確實是感覺自己應該要做出合適的決定,當然在__這里的這段經歷,也讓我受益匪淺,這對我也是有很多鍛煉,望您理解我的辭職。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    團課申請書主要內容篇六
    入學
    申請書
    (letter of application to school)是要到國外某學校進修或學習,從而事先同該校取得聯(lián)系并提出申請批準的 一 種書信。現(xiàn)在申請到國外求學的人越來越多,因此掌握入學申請書的寫法是十分必要的。入學申請書的主要內容有:(一)說明寫信的原因和目的一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學習的。(二)介紹自己的情況介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經歷、所學專業(yè)、進行的研究情況以及 所取得的成績等。另外,應向對方說明自己的經濟資助情況,寫明是否準備申請助學金或獎 學金等。(三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求,希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。另外,若隨信附有個人的學歷證件、
    個人簡歷
    、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出,并說明附件的總數(shù)量。
    團課申請書主要內容篇七
    團課是對團員進行思想政治教育和基礎知識教育的主要形式。它指的是通過課堂教育團員。是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
    五四主題云團課圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題,運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式,呈現(xiàn)中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史。
    古人云:欲知大道,必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧,豐富的營養(yǎng)和前行的強大力量。通過觀看本次云團課,我對黨史、團史有了更加深刻的理解。作為一名入團積極分子,我將始終不渝地堅持我們共青團的共產主義理想,理論聯(lián)系實踐,積極踐行黨的路線、方針、政策,開拓創(chuàng)新、不斷進取,爭取早日加入中國共產黨員的隊伍,為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
    “學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感
    觀看了“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育主題云團課直播后,我感觸頗深。
    “以史為鑒,可以知興替”,在新時期,我們必須堅持品讀黨史,常讀常新,學思踐悟,懂得從黨史中汲取歷史營養(yǎng),錘煉初心、滓煉匠心、修煉信心,善于在黨史中感受奮進力量,不忘“來時路”,走好“腳下路”,堅定“未來路”。
    我們黨歷經百年風雨滄桑,成功跨越前進道路上的一個個“婁山關”“臘子口”,無數(shù)共產黨員“而今邁步從頭越”的信心是關鍵。在對黨史的反復咀嚼中透過歷史看未來,在對黨史的細嚼慢咽中透過現(xiàn)象看本質,才能堅定“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信心,撥開歷史迷霧,克服對未來的恐懼,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的道路上乘風破浪、奮勇前進。
    我相信,在中國共產黨的帶領下,中國會越來越繁榮富強!
    “學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感
    觀看了“學黨史、強信念、跟黨走”的主題云團課直播后,我感受到了祖國復興道路上的艱難險阻,但面對這些艱難險阻,我們的先輩依然不放棄、不拋棄,堅定不移地為了革命事業(yè)而頑強奮斗。江姐說:“竹簽子是竹子做的,共產黨人的意志是鋼鐵!”他們在面對每一個困難時都咬牙堅持,一心只為了革命事業(yè)的勝利。沒有什么不可能,沒有什么做不到,他們在一個不可能修建鐵路的地方,攻堅克難修筑了成昆鐵路,他們用自己的青春之路,連接了許多的地方。
    在抗震救災中,一方有難八方支援,他們拼盡全力甚至不惜犧牲自己的生命,只為救助更多的人。在這次的疫情中,我們的抗疫英雄們,不懼危險,毅然奔赴武漢,即使條件再艱難,情況再危急,他們仍堅守崗位,不離不棄!向英雄致敬!
    “學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感
    通過學習“學黨史、強信念、跟黨走”主題云團課,我深刻理解到:歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史,歷史記載了一個民族的起與浮,記錄了一個國家的興與衰,也蘊藏了啟迪未來的智慧,隱藏著打開未來的密鑰。從建黨之初的13名黨員發(fā)展到如今超過9000萬人的世界第一大政黨,中國共產黨正帶領中國登上世界舞臺的中央。
    作為新時代的新青年,我們應以英雄人物為榜樣,學習他們的偉大品格和崇高精神,做一個對國家和社會有用的人!
    “學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感
    通過本次“學黨史強信念跟黨走”主題云團課的學習,我收獲頗多。我學習到井岡山精神是以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合而培育的一種偉大革命精神。
    雷鋒同志曾說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@句話是我前進的引路燈。作為新時代的新青年,我們要樹立堅定的理想信念,要確立正確的價值觀,更要勇?lián)敃r代重任!
    “學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感
    2021年是中國共產黨成立100周年。5月4日上午,共青團中央、全國學聯(lián)以網絡直播的方式,面向全國共青團員舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”主題云團課。云團課圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題,運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式,呈現(xiàn)中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史。
    古人云:欲知大道,必先為史。百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史,也是一部豐富生動的”教科書。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧,豐富的營養(yǎng)和前行的強大力量。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”,在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養(yǎng)、凝聚奮進力量,不斷堅定理想信念,恪守為民初心,勇?lián)鷷r代使命,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中乘風破浪。
    作為一名黨員,要知黨愛黨,知黨愛國,堅定信仰信念淬煉黨性修養(yǎng)厚植為民。特別是針對青年黨員,更要加強黨史宣傳和教育,要正確且及時地引導廣大青年黨員在學習中繼承發(fā)揚好我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,使其能深刻領悟我們黨在這百年來經過不斷檢驗得出的真理:“只有共產黨,才能救中國;只有社會主義,才能發(fā)展中國;只有改革開放,才能富裕中國。
    作為一名新時代的青年黨員,在未來的工作和學習過程中,要懂得感恩,堅定跟黨走的決心,把個人夢想與祖國命運緊密聯(lián)系在一起,在廣大學生中發(fā)揮思想引領和先鋒模范作用。我將始終不渝地堅持黨的共產主義理想,理論聯(lián)系實踐,積極踐行黨的路線、方針、政策,開拓創(chuàng)新、不斷進取,為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
    “學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感
    2021年是中國共產黨成立100周年,百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史,也是一部豐富生動的”教科書。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”,在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養(yǎng)、凝聚奮進力量,不斷堅定理想信念,恪守為民初心,勇?lián)鷷r代使命,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中乘風破浪。
    學習黨史,是堅定理想信念的必要前提。百年來,黨領導廣大人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得新時代。學習黨史有助于增強黨員干部的黨性修養(yǎng)、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈,有助于汲取我們黨和國家的歷史經驗;了解我們黨和國家歷的重大事件和重要人物,有助于汲取我們黨和國家歷的執(zhí)政經驗。
    學習黨史,是恪守為民初心的必經之路。為中國人民謀幸福是黨百年奮斗、風雨不改的初心。面對新冠肺炎疫情,黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位,全力以赴動用一切可以利用的資源,投入疫情防控救治,限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率,取得令世人艷羨的成績,這離不開我們黨的堅強領導,離不開全國人民的積極配合。
    學習黨史,是勇?lián)鷷r代使命的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,中國共產黨始終義無反顧肩負實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。
    2021年是“十四五”開局之年,我國開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,進入新發(fā)展階段,也是中華民族偉大復興歷史進程的重要階段。站在新時代的開端,我們要用心感悟黨史,總結歷史經驗,把握歷史規(guī)律,從中汲取開拓前進的勇氣和力量。
    “以史為鑒,可以知興替”,黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展、煥發(fā)蓬勃生機,就需要廣大黨員干部學習了解黨史,溫故知新,對照初心、常思使命,加強黨的建設,將黨領導的社會主義偉大事業(yè)世世代代傳承下去。
    作為一名黨員,我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想,理論聯(lián)系實踐,積極踐行黨的路線、方針、政策,開拓創(chuàng)新、不斷進取,為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
    “學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感
    以史為鏡,可以知興替。一百年來,我們披荊斬棘、歷經風雨,戰(zhàn)勝了一次又一次艱難險阻。農民群眾翻身做了土地的主人,中華兒女將外來侵略者趕出國門,取得了民族解放,成立了新中國;做出改革開放偉大抉擇,從此開啟了我國經濟社會快速發(fā)展的歷史新時期,才有了中國如今這般繁榮富強。
    一段段催人奮進的黨史,值得每一名黨員學習,通過不斷學習,不斷汲取發(fā)展歷程中的這些奮進力量,將它們轉化為各項行動的內生動力,才能在新時代新征程中以“逢山開路,遇水搭橋”的姿態(tài)去迎接更多挑戰(zhàn),去迎接那無限美好的明天。
    學習這些光輝歷史并將它們牢記心中,對于我們而言,是應該掌握的“必修課”,也是前行方向的“指路燈”,要時刻將黨史學習放在重要位置,不斷在學習中錘煉自身黨性修養(yǎng),并從中汲取更多積極力量。
    作為大學生,要從我做起,從小事做起,從提升思想認識做起,多學習那些黨史上的涌現(xiàn)出的眾多愛國先輩的家國情懷,多將個人事業(yè)與國家事業(yè)緊密結合在一起,在日常工作和生活中常思國之興衰,常懷復興之志,堅定不移地抓好黨史學習,樹牢個人為國為民的家國情懷,在實現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標的新時代新征程中奮勇前行。
    立大志、明大德,成大才、擔大任,愛國愛民、錘煉品德,勇于創(chuàng)新、實學實干。
    在這里,我遇見了從歷史中走向我們的英雄也與當今時代的青年俊俏相逢。在歌聲中感受激情燃燒,在影像中見證時代變遷,在春天邂逅奮斗的希望。
    “學黨史強信念跟黨走”主題云團課直播觀后感
    5月4日10:00,共青團中央、全國學聯(lián)以網絡直播的方式,面向全國共青團員舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”主題云團課。
    云團課圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題,運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式,呈現(xiàn)中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史。發(fā)掘蘊含其中的精神養(yǎng)分,陪伴團員青年共度五四青年節(jié)。
    黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
    古人云:欲知大道,必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧,豐富的營養(yǎng)和前行的強大力量。通過觀看本次云團課,我對黨史、團史有了更加深刻的理解。
    共青團是黨的助手和后備軍,作為一名新時代的青年團員,更應該知道中國共產黨的發(fā)展歷程,要懂得感恩,堅定跟黨走的決心,把個人夢想與祖國命運緊密聯(lián)系在一起,在廣大學生中發(fā)揮思想引領和先鋒模范作用。在學習黨史的過程中:一要帶著思考去學,做到學史明理。二要帶著感情去學,做到學史增信。三要帶著責任去學,做到學史崇德。四要帶著行動去學,做到學史力行。
    作為一名入黨積極分子,我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想,理論聯(lián)系實踐,積極踐行黨的路線、方針、政策,開拓創(chuàng)新、不斷進取,爭取早日加入中國共產黨員的隊伍,為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!
    最近幾周,我有幸參加了團課。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭一棒,提醒著我應該重新審視團員形象和責任。
    說實在的,現(xiàn)而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情??墒请S著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。
    中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
    團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節(jié)。很多時候人對所謂"小節(jié)的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹,不塌實。團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的。在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節(jié)。
    同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是。而團員應當培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷。團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響。
    這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦。曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利。
    團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質,提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質。
    首先,加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏?;仡櫰鹱约旱纳?,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒,定目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
    其次,此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習,我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了一些新的認識。
    歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!
    孔子說:道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格。
    大學是人生中學習知識的黃金時期,從圖書館,從教科書,從生活中,我們會有所得,會充實自己,完善自己。同時又不僅僅只學習知識,還會有更偉大的思想,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,靈魂得到升華。
    團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作自身的先進性,中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!
    我很慶幸自己參與了這堂團課。因為短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質,也會和身邊同學共勉努力,增強團員意識。
    通過將近兩周時間的準備,在班委和全體同學的共同努力下,我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課,總體而言,我覺得這次團課很成功。
    首先,通過這次關于“我與法制”的主題團課,讓我們了解了許多法律知識,懂得了作為大學生必須對法律有所了解,才能在今后的人生道路上更好地捍衛(wèi)自己的合法權益??梢云鸬搅撕芎玫男麄鹘逃饔?,達到了預期的目標。
    其次,在準備團課的過程中,在班委的帶領下,全體同學團結協(xié)作,獻言獻策,積極參與各項活動,為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中,我們班越來越團結。
    再次,對于團課的各方面注意要點,我們班都做得很好,如:團徽的佩帶,團員證的擺放,以及團課紀律等等。
    當然,這次團課我們也存在著一些不足之處,如:小品表演者有些緊張,法律講解不夠生動等。我們將繼續(xù)努力,爭取下次做得更好。
    進入大學以來,我的確有了許多收獲,從軍訓到感受大學生活的豐富多采,我體會到了許多與以前不一樣的感受,新鮮的事物,新鮮的環(huán)境,現(xiàn)在,我共青團有了新的認識。中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質關系著團的整體素質,每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
    通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識,使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅定了我加入中國共產黨的決心。
    那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。
    1.要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質,和科學文化素養(yǎng)。
    2.要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。
    為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召,我班班委經過積極研討,共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。
    1、是進一步的加強我班同學思想教育,通過開團課形式,加強同學之間交流,激發(fā)同學們對大學生活的熱愛;
    2、通過團課調動同學們的情緒,為自己的未來做出美好規(guī)劃,制定自己的人生目標,為了美好未來去不懈奮斗;
    3、在全班營造良好的學習氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)良學風,繁榮班級文化。
    1、由宣傳委員制作團課板報,任魯魯同學擔任主持,以宿舍為小組,派選代表為大家做出表率,并發(fā)表演講;
    2、由主持引領大家暢想未來,說出心中的目標與各位同學分享,并且調動大家的情緒,通過主持和班委的帶動,鼓勵大家積極發(fā)言(內容以學習深造規(guī)劃、人生規(guī)劃、和以后生活規(guī)劃為主);
    3、由各宿舍代表發(fā)言,說一說自己為什么選擇了我們的建筑專業(yè)并介紹我專業(yè)的前景;并確立自己專業(yè)目標以及深造計劃;
    4、為了更好的優(yōu)化班內學風,培養(yǎng)大家對專業(yè)課的學習興趣,由我班學習委員李露露引導班級學習優(yōu)秀代表與大家互動,交流學習經驗(建筑材料的作用及應用、建筑制圖經驗等);
    5、由主持人作團課總結,說出開展此次團課的目的和意義,說出“我的未來不是夢”的中心思想,激發(fā)同學們對美好未來的向往,鼓勵大家平時要熱愛學習,要想立足于社會,對知識的不斷追求是必不可少的。建議大家不滿足于現(xiàn)狀,一定要向更高的層次發(fā)展、深造。為了祖國的明天更加美好,為了實現(xiàn)人生的價值,努力學習、踏實做人;
    增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向,15建工3班班委秉著為大家服務的原則,以爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為目標,帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀,加強同學思想教育,使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
    這次團課,主題鮮明,目標明確,形式活潑,通過班委成員積極努力,發(fā)揮表率作用,充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考,踴躍發(fā)表對自己未來的追求與向往,進一步明確了學習和奮斗的目標與方向,達到了相互交流、相互激勵,共同創(chuàng)造美好未來的目的。
    團課主題是對國家的認知,我們共青團應該怎么做。在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。
    在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠大理想而奮斗。
    開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
    團課申請書主要內容篇八
    尊敬的領導:
    您好!
    我叫___,是__學院__系專業(yè)的學生,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現(xiàn)學校開展國家獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家獎學金?,F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。
    一、家庭情況
    我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。
    二、思想情況
    我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業(yè)證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
    三、學習情況
    學生始終應以學業(yè)為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平、課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學習成績優(yōu)異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業(yè)課的同時,我積極嘚考取各類證書,現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。
    四、工作情況
    我是班上的生衛(wèi)委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。
    五、實踐情況
    由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學、在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發(fā)傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。
    六、生活情況
    在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
    進入__院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現(xiàn)在我能有申請國家獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學業(yè),也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家獎學金的申請,請各位領導予以審核。
    此致
    敬禮!
    申請人:___
    20__年_月_日
    團課申請書主要內容篇九
    尊敬的學院領導:
    您們好!
    我是化工學院應用化學_級的學生王_,在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己,努力做到全面發(fā)展,成為一名全面發(fā)展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現(xiàn)我申請學校的2等獎學金!現(xiàn)將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的評審參考:
    在過去的一學年中,我始終以一個優(yōu)秀的大學生要求自己,努力做到全面發(fā)展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!
    剛開學不久我便申請了入黨,時時以黨員的行為規(guī)范要求自己,就在今年,我成為了預備黨員,對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評后是班上第三名,在選修課上,也是以優(yōu)秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!
    在生活中,由于家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是盡量保持節(jié)儉,努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。
    學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志愿者之星”,作為團員,也獲得優(yōu)秀共青團。
    在生活中,由于家里貧困的原因,自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省,對于像電腦等方面的東西都沒有購買。
    對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!
    鑒于綜上所訴,現(xiàn)將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing
    __年__月__日
    團課申請書主要內容篇十
    尊敬的學校領導:
    您好!我是__學院__級__專業(yè)一班的__。我來自__省一個普通的農民家庭。__年很榮幸的成為我校的一名學生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這三年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
    一、學習方面:學習刻苦,成績優(yōu)秀
    在學習上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評?,F(xiàn)已經順利通過大學英語四、六級考試,并且四級成績優(yōu)秀。大三學年總成績排在專業(yè)前五,綜合排名更是專業(yè)第二,我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收獲!
    二、思想方面:誠實守信,道德品質優(yōu)良
    從小父母的言傳身教,要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)展的學生。
    本人思想積極上進,作風正派,嚴于律已。自從走進大學校園,就嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發(fā)揮共青團員應有的帶頭作用,積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業(yè)考試,現(xiàn)在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。
    三、工作方面:積極熱情
    在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,在班上擔任學習委員期間,我本著不怕苦不怕累的態(tài)度,積極主動服務同學。作為學院學生會生活部的一員,從干事走到部長,我自覺維護校園環(huán)境,愛護校園一草一木,積極開展生活部的工作,學生還積極參加各項活動,先后擔任校奧運志愿服務團辦公室主任,還代表學校參加了在人民大會堂召開的“抗震救災英模事跡報告會”,并響應國家號召,成為一名為奧運會,殘奧會服務的賽會交通志愿者,為奧運奉獻自己的一份力量。與此同時,學生還積極參與到校外的其他志愿活動中,并有幸獲得由“北京工友之家文化發(fā)展中心”頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號?,F(xiàn)在我擔任我們寢室的寢室長,我制定了一個寢室制度方案:每個人輪流值日,負責把宿舍衛(wèi)生打掃干凈,宿舍擺設整齊,窗戶擦得明亮干凈,走進我們寢室給人一種舒服的感覺。和室友們一起把宿舍衛(wèi)生搞得井井有條。在班上積極配合其他班干部的工作,并一直在為創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”而奮斗。我始終覺得作為班干部就是要做好榜樣,做到以人影響人。
    四、 實踐方面:積極主動
    我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系里組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應用分析能力、聯(lián)想能力。
    1、和同學組隊參加學校舉辦的機器人大賽,從第一次參加的第三名到第二次參加的第一名,用成績說明了我和這個團隊的進步。另外,還和班級的英語愛好者參加英語模仿秀比賽,也獲得了三等獎。我還多次參加演講比賽,每一次都獲得了長足的進步。
    2、在系里為心理健康舉行的手抄報活動中,我也踴躍報名參加,為那些需要心理指導的同學點亮心里的明燈。通過那次活動讓我深深的愛上了寫作,并成為了我業(yè)余生活中的一種愛好。
    3、積極參加青年志愿者協(xié)會組織的大大小小的活動。雷鋒活動月的時候我加入了志愿者的隊伍打掃街道,美化我們的環(huán)境,組織奧運風采大賽,獲得了極高的評價,組織并參加野外實踐活動,增強了自己獨立自強的能力。作為生活部的一員,雙休日的時候我們去打工子弟學校,犯罪子女學??赐抢锏暮⒆?。和他們進行心靈的交流,鼓勵他們要以積極的態(tài)度面對生活,要對生活充滿熱情。在一次次的交往中,我們都成為了好朋友。每次去的時候我們可以互相學到很多的東西。我們向他們介紹外面的世界,幫他們復習功課,關心他們的生活和學習,與此同時我們從他們身上也學到了一些難得的品質和精神,讓我每次遇到挫折和困難時有勇氣站起來,繼續(xù)向前奔跑。
    4、學習之余,經常組織同學一起進行體育鍛煉,作為隊員參加了大一的籃球新秀賽。
    5、在大三學期,我擔任宿舍長,維護宿舍的衛(wèi)生,每天早晨同學們還在熟睡中的時候我就已經悄悄的爬起來了,把宿舍打掃得干干凈凈,日復一日從不叫苦叫累。
    6、在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看到能為家里減輕負擔,我咬緊牙關也把它堅持下去了。
    7、在__級迎新工作中,我踴躍報名參加志愿者活動。幫助大一的學弟學妹們搬行李、找宿舍,介紹我們學校的情況,希望他們能夠盡快的適應學校環(huán)境。
    五、生活方面:艱苦樸素 樂于助人
    在生活中,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
    本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個五口之家,父母都是農民,文化程度不高,弟弟也在上高三,還有已年過七旬的奶奶。家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。
    六、 結語
    三年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這三年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    團課申請書主要內容篇十一
    尊敬的系領導:
    您們好!
    我是政法學院20_級4班的學生,首先要感謝您們給了我一次申請三等獎學金的機會。經過大三這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
    現(xiàn)在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心應該轉移到為畢業(yè)以后的生活做打算上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上?,F(xiàn)在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:一思想方面:
    本人于20_年9月份入學以來,在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛煉。并且在大三的下半學年,光榮的成為了一名預備黨員,但我深知,我離一名合格的黨員還想差得很遠,所以我一直很努力的要求自己,希望自己可以早日成為一名合格的黨員。
    二、工作情況
    大一期間,我擔任了班級的團宣委一職,積極配合書記的工作。在大二的時候被選為班級的團支書,并且連任至今,工作中,我始終以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創(chuàng)新,虛心向別人學習,做到有錯就改,帶領同學按期開展團日活動,開展推優(yōu)大會,組織同學進行黨課學習等工作。在班級活動方面,我力爭確保每年都有一次班級自愿活動,無論是聚餐,春游或是其他形式,都得到同學的大力支持,并在活動中增進同學間的友誼。在開展活動的同時,也能積極配合院系老師開展相關活動。
    三、學習情況
    在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余我還是以學習為主,向同學請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。
    四、生活情況
    在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
    五、今后展望
    大學轉眼過去了一大半,現(xiàn)在除了學習考慮了很多以后的道路該怎么走的問題,迷茫過,失望過,也曾懷有希望過,經過考慮,還是認為工作這條道路比較適合自己,為自己謀一份好的工作,有升值空間,用自己的行動去證明自己的價值。
    此致
    敬禮
    申請人:/shenqing/
    __年__月__日
    團課申請書主要內容篇十二
    尊敬的領導:
    您好!
    首先我非常的感謝您之前愿意給我這個工作的機會,這段時間我或多或少從中獲益了許多,反而是我給工廠帶來了許多的不便,可能在你心里早就想把我辭退了吧,我知道我不應該這么去揣測領導的想法和心思,我想告訴您的是,就是您沒有想辭退我的心,我離職也是成了必然的事情,我很抱歉做出了這樣的決定,但是這無論怎么說,是我當前最好的選擇。
    本來我來到工廠任職之前,我就跟工廠人事說好了,因為我剛從學校出來,很多東西空有理論知識,但是我不知道我能否成功的將其實踐到工作當中去,所以我決定試崗一周,現(xiàn)在一周的時間過去了,而這份
    辭職報告
    就是我的答案,經過這一周的工作,我可以明確的告訴您,我適應不了這份工作,跟我想象的工作內容差別實在是太大了,我個人有點接受不來,并且工作內容我也并不能按照工廠的要求悉數(shù)的完成,這樣下去勢必會影響到工廠的工作,所以我的辭職應該也是您想看到的,量誰都不愿意招收一個工作能力的出納給工廠工作。接下來我就跟您說一下我對這份工作的不滿之處。
    1、本來我以為我有一個專門的工作崗位,我會有我的一個辦公室,但是實際上我是在商場的前臺那里處理記賬的工作,并且您還跟我說,要是我想,我還可以去隔壁的奶茶店二樓辦公,那里非常的僻靜。您以為我會覺得很不錯,其實不然,我會覺得我在工廠沒有存在感,可能一個月工作下來,工廠那些同事都不知道有我這么一個人。
    2、我找的是出納的工作,我是在搞不明白我為什么需要在工廠的兩家分店之前來回的奔波,雖然在我的工資里面是有交通補貼的,但是我這個人極易暈車,所以我特別的不愿意坐車,但是這卻是我這幾天經歷最多的。
    3、我本以來工廠會有這方面的人來帶我適應工廠,結果工廠的人員都各司其事,沒有一個人有閑工夫來管我這個小小的出納,我在工作當中遇到困難了,我也沒有人可以詢問解惑,但是我又得按時完成工作,導致我工作上面有很多的瑕疵,這才一周的時間,我就被領導批評兩次了,您說我能有什么辦法,我也想做好啊,但是沒人教我啊,工廠是不是把我看得太高了,我就是一個實習生,會的東西屈指可數(shù)。
    這一周下來,我無時無刻不在想,這份工作我要堅持下去嗎?我真的能干好嗎?答案是否定的,我能力不足,做不好這份工作,那么我就沒必要再留下來給工廠添亂了吧。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日