心得體會是對一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的深入思考和總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),避免夸大或歪曲事實(shí),保持審慎和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇一
自古以來就有“教育需得先教師”之說。無論是新手或是資深老師,在從事教育工作的時候,總會遇到各式各樣的問題。而幼兒教育更是需要不斷更新知識、提高能力,以符合社會的需求和家長的期望。新老師的培訓(xùn),成為了幼兒教育中的必要環(huán)節(jié)。今天我將分享我在新老師培訓(xùn)中的心得和體會。
第二段:學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確
在新老師培訓(xùn)的前期,培訓(xùn)組織者最重要的任務(wù)就是幫助學(xué)員明確學(xué)習(xí)能提高自己什么方面的能力,達(dá)到什么樣的效果。通過故事、現(xiàn)場案例等方式,使學(xué)員對幼兒心理、幼兒發(fā)展和教育理論等方面有個具體的了解。同時,培訓(xùn)者應(yīng)該讓學(xué)員有一個具體的目標(biāo),比如掌握規(guī)劃教育方案、運(yùn)用教育工具等能力的提高。這樣可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和興趣,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
第三段:實(shí)踐中的體會
在學(xué)習(xí)了新的理論知識后,我們需要將其運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中,需要學(xué)員將理論知識轉(zhuǎn)化成可操作的實(shí)踐方法和技巧,并進(jìn)行實(shí)操。在實(shí)踐中,學(xué)員可能會遇到各種各樣的問題,這時需要培訓(xùn)師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況,提供針對性的建議和指導(dǎo)。
第四段:團(tuán)隊工作的重要性
在培訓(xùn)中,除了個人的學(xué)習(xí)主動性之外,學(xué)員之間的互動和團(tuán)隊合作也將對整個培訓(xùn)過程產(chǎn)生很大的影響。老師們通過一起討論和分享自己的經(jīng)驗(yàn),向其他同事學(xué)習(xí)贏得了更多的啟發(fā)和收獲。通過團(tuán)隊合作,學(xué)員們得到了更多的交流,這樣更高效的團(tuán)隊合作將會產(chǎn)生更好的結(jié)果。
第五段:總結(jié)與展望
在新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中不斷拓展自己,這已經(jīng)成為一種時代趨勢。通過新老師培訓(xùn)能夠有效提高自身的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠不斷地完善我們的教育體系、提高我們的教育能力以及開拓我們的學(xué)習(xí)視野。在新老師培訓(xùn)之后,我們沒有理由停滯于此,反而應(yīng)堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷更新我們的知識和方法,以更好地為幼兒成長提供幫助。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇二
作為一名幼兒園新老師,我們都要通過一定的培訓(xùn)來提高自身的教育教學(xué)水平,更好地適應(yīng)學(xué)校的教育模式和教學(xué)要求。在這次學(xué)習(xí)過程中,我深刻感受到了培訓(xùn)的必要性和重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段:認(rèn)識和了解幼兒的特點(diǎn)和需求
在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了幼兒的心理和生理特點(diǎn),了解到他們的成長發(fā)展過程和需求,正確認(rèn)識幼兒是開展幼兒教育工作的前提和基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)課程和跟老師的交流互動,我的觀念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變和升華,讓我更加理解和愛護(hù)孩子們。
第三段:教育活動的設(shè)計和實(shí)施
在培訓(xùn)中,我們對于如何設(shè)計和實(shí)施幼兒教育活動進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。例如,我們學(xué)習(xí)了通過活動設(shè)計來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力的方法,如何培養(yǎng)幼兒的社交能力,以及如何通過游戲活動來幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自我價值的提高等。通過多次實(shí)踐,我成功地應(yīng)用了這些方法和理念,并取得了良好的效果。
第四段:家園共育的實(shí)踐
另外,進(jìn)行家園共育也是幼兒教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)了如何與家長保持良好的溝通和合作,以便更好地為孩子們的教育提供服務(wù)。在實(shí)踐中,我們通過組織一些親子活動和家長座談會等方式,增強(qiáng)了與家長的互動和信任,為孩子們提供了更好的保障。
第五段:總結(jié)與感悟
在這次新老師培訓(xùn)中,我深刻體會到了幼兒教育的豐富性和挑戰(zhàn)性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我更加深入地理解了幼兒的特點(diǎn)和需求,并且學(xué)會了如何教育和引導(dǎo)幼兒,以便他們能夠更快地成長和實(shí)現(xiàn)自我價值。同時,我也明白了家園共育對于孩子成長的重要作用,并且將繼續(xù)不懈地努力,為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇三
為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄的英語教師,我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,參加了這次英語交流培訓(xùn),無論是在思想上,還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助,具體心得體會如下:
再者,通過這次學(xué)習(xí),我更加體會到“英語工具的重要性”,語主是一個載體,是一種工具,它的目的是交流,在任何時候,我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質(zhì)外,更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色,在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,教師完完全全是一個傳授知識的工具,傳授方法簡單枯燥,只注重單向性,很難真正做到師生互動,生生互動。但通過這次交流,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學(xué)方法,在實(shí)際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的積極性,激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們不斷發(fā)展的教育實(shí)踐,來自我們孜孜不倦的探索研究與學(xué)習(xí),來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。
交流所獲——我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)
1. 要有專業(yè)的理想。對教學(xué)工作抱有承諾。
2. 要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。
3. 要有專業(yè)的自我。對從事教學(xué)工作的感受、接納與肯定。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得4
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇四
回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們教師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自我的付出并沒有白費(fèi),此刻我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):
一、思想方面
能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,資料豐富。用心參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。用心響應(yīng)工會號召,并參與各項(xiàng)活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每一天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)教師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。透過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自我的短處。為此,我透過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),我們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又搞笑。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長十分重視教育,也明白從何下手,來配合教師。所以,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級、教師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們透過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說,你們教師好辛苦呀,務(wù)必要有耐心才能夠,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,僅有這樣你不但能贏得孩子們的心,還能夠贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和午時離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個別教育。
愛孩子就是關(guān)懷孩子,愛孩子就是尊重孩子,愛孩子就是職責(zé),因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的職責(zé),我們才會做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活潛力差,自我保護(hù)潛力也不強(qiáng),所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的狀況下保護(hù)自我。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇五
20_年暑假,我有幸參加了區(qū)教科培組織的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)。雖然只有短短的兩天,但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財富。一些對教育教學(xué)工作很有見解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的.知識內(nèi)涵,,給了我們具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺?,F(xiàn)將通過本次培訓(xùn)后我所獲得的點(diǎn)滴體會總結(jié)如下:
一、教師要不斷進(jìn)行知識更新
一個成功的教育者,首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。教師的知識更新包含了兩個層面的內(nèi)容,一是打破,二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法,建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時代潮流的教育思想體系。作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財富,同時也可能是羈絆。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以教師要不斷進(jìn)行知識更新,用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝自己的頭腦。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技術(shù)水平有了明顯的提高,并且順利通過餐飲高級工考試,通過此次的培訓(xùn)使我以前所學(xué)知識更加系統(tǒng)化、具體化。使我在旅游管理理論知識與實(shí)踐能力方面都有了很大的提高。如魏芬老師頗有激情的講授,使枯燥乏味、難學(xué)的《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》解剖得淋漓盡致,變得津津有味。李俊老師的說課《餐巾折花》項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)法,使很少參加說課的老師,耳目一新。還有實(shí)用的《科研論文選題與寫作指導(dǎo)》和《多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用》等講座,都讓我提高了不少,對我今后的教學(xué)工作幫助很大。
二、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者
教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生,他們就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,教師也就可以自如開展教學(xué)活動。那么,怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?這次培訓(xùn)的專家讓我認(rèn)知道,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使他們處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要放手給學(xué)生,給他們想、做、說的機(jī)會,讓他們圍繞某一個問題展開討論、質(zhì)疑、交流。教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分思考,給他們充分表達(dá)自己思維的機(jī)會,讓學(xué)生放開說,并且讓盡可能多的學(xué)生說。這樣,學(xué)生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發(fā)展,課堂才不致于沉悶。
社會的發(fā)展日新月異,知識在不斷地更新,不能一勞永逸,應(yīng)當(dāng)始終保持旺盛的求知欲,好學(xué)上進(jìn),勤于進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,使自己的一桶水成為常換常新的活水。以前總是拿工作繁忙為理由,失去了一次次學(xué)習(xí)的機(jī)會,但是正如郭校長所說,我們需要的是經(jīng)驗(yàn)型加理論型的教師,所以要時刻提醒自己,不要忘了給自己充電,利用空閑時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,教育的理性發(fā)展將使我們面臨一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),不進(jìn)則退,一時的安逸也許明天就會使我們被競爭所淘汰。
兩天的培訓(xùn),留給我的是心靈的撞擊,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??!边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得2
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇六
在幼兒園工作多年的我,最近參加了新老師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,讓我重新認(rèn)識了教育的深刻含義和工作的重要性。
第二段:新老師培訓(xùn)的內(nèi)容
這次新老師培訓(xùn)的課程非常豐富,我們學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、兒童安全教育、教材的制作等知識。其中,我最感興趣的是兒童心理學(xué),這讓我更加了解兒童的需求,并能更好地與孩子們互動。
第三段:新老師培訓(xùn)的重要性
新老師培訓(xùn)的重要性在于讓我們跟上時代的步伐,學(xué)習(xí)新知識、接受新的教育理念,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐。此外,新老師培訓(xùn)是專業(yè)知識的補(bǔ)充,它讓我們更加具備專業(yè)素質(zhì),在工作中勇往直前。
第四段:新老師培訓(xùn)的體會
在新老師培訓(xùn)期間,我最受益的是和其他老師的交流和互動。通過聆聽老師們的經(jīng)驗(yàn)和故事,我漸漸明白了我在教育方面的不足。我體會到了與孩子們相處的樂趣,學(xué)會了如何與孩子們建立深刻的聯(lián)系。
第五段:結(jié)論
通過新老師培訓(xùn),我得到了更多的技能和知識,更有自信地面對我的工作。在我的未來工作中,我會更加努力、更加專注,為孩子們提供更好的服務(wù),讓他們在幼兒園這座大“家”里茁壯成長。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇七
新學(xué)期我將抓好幼兒日?;顒映R?guī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成有序的生活,學(xué)習(xí),游戲的氛圍,不斷地提高自己完善自己。下面是本站小編為大家收集整理的新老師
心得體會
幼兒園,歡迎大家閱讀。
教師是啟明燈,為學(xué)生開啟人生的光芒;教師是蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;教師是人類的工程師,培育著祖國未來的希望。從小就希望成為一名人民教師的我,如今,正站在兒時夢想之船上揚(yáng)航前進(jìn),擔(dān)任著一名光榮的、培育祖國花朵的人民教師。
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已近一個月了。一個月對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾百分之一。但是,一個月對于我這個剛走上講臺不久的青年教師來說卻可以用意義非凡來概括。從一個多的工作實(shí)踐中,我收獲很多,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。在這一個月多來深入教學(xué)實(shí)際中,我發(fā)現(xiàn)有些知識點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事。要教好一個學(xué)生不難,但要教好每個班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下,我各個方面都有了很大的進(jìn)步。特別是講臺底下那一張張?zhí)煺?、稚嫩的新的面孔,讓我知道對工作認(rèn)真,就是對祖國的未來負(fù)責(zé)。所以在教學(xué)上,我更加注意觀察、體會、摸索,讓自己能更好地教好他們。經(jīng)過對班上每個孩子的情況的分析,和孩子每天發(fā)生的不同狀況的事后總結(jié),我對我班每個孩子的特性都非常清楚,于是就“有的放矢”了,我調(diào)整了自己的教學(xué)方法,真正成了孩子學(xué)習(xí)上的組織者,參與者,主導(dǎo)者。下面是我這段時間以來的教學(xué)心得。
1、培養(yǎng)孩子多種興趣愛好,充分利用學(xué)校多媒體,不斷擴(kuò)寬孩子知識面,為孩子的知識注入新鮮血液。
2、認(rèn)真鉆研各級英語課本教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
3、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意倫理片信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
5、授課學(xué)校和教師在課堂教學(xué)中往往意識不到自己的教學(xué)行為,通過講課聽課不僅可以學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn),吸取別人失敗的教訓(xùn),用別人的方法指導(dǎo)自己的教學(xué),更主要可以對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究,將一些聽課得到的感性認(rèn)識歸納為理性的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足,通過取長補(bǔ)短,相互交流,改進(jìn)自己的教學(xué),就可以共同提高。
通過講課我明白自己現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實(shí)干,有藝術(shù)的干。希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
在近一個星期的時間,我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學(xué)習(xí)、教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),面面俱到,細(xì)致入微,在各方面對我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學(xué)過程,從而邁好第一步。
“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。
培訓(xùn)內(nèi)容中,對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。因?yàn)?,教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦等等,.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
在盧國標(biāo)老師主講的有關(guān)“如何提高教師課堂教學(xué)的有效性”這一課堂中,讓我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景,了解了如何對學(xué)生進(jìn)行管理,了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們每為新教師分享,讓我體會到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高,給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個道理。同時盧老師的有關(guān)師德、行風(fēng)的建設(shè)報告也讓我們在坐的每一位新教師對當(dāng)今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。
還有鄭安娜老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動的組織與實(shí)施”這一課堂中,讓我明白并樹立‘終生學(xué)習(xí)’的意識,才能適應(yīng)課程改革的新需要,不斷拓寬自身的專業(yè)視野,提升專業(yè)水平,以跟上時代步伐。在《綱要》中指出幼兒在園的活動主要是以游戲?yàn)橹?,游戲在活動系統(tǒng)中起著主導(dǎo)作用。我園的園本本課程也是“游戲教學(xué)一體化”。主導(dǎo)活動是指“最適合”兒童發(fā)展水平,并最能滿足兒童需要的活動,是推動兒童實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展的活動。所以對于如何組織好幼兒一日的游戲活動是我非常非常關(guān)注的!從網(wǎng)上相關(guān)的文章中我也獲得很多關(guān)于“游戲”方面的知識。游戲?qū)τ變旱囊饬x是學(xué)前領(lǐng)域一直探討和挖掘的問題。
游戲?qū)τ變簛碇v不僅僅是游戲,與人交往、去自我中心、社會化、心理品質(zhì)、氣質(zhì)類型甚至習(xí)慣等等都是在游戲中形成和發(fā)展的。相對于教學(xué)活動而言游戲?qū)τ谟變河兄豢商娲淖饔?,更多的素質(zhì)全面發(fā)展的內(nèi)容在游戲中都能得到鍛煉。只是長期以來游戲難為家長社會所理解、接受和支持。而且越來越多的現(xiàn)實(shí)問題能在游戲中得到反映并加以 教師對游戲活動的指導(dǎo)是幼兒是否能在游戲活動中得到較好發(fā)展的關(guān)鍵。《綱要》中說,教師在幼兒區(qū)域游戲的過程中,是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。所以,教師對游戲前的指導(dǎo)、游戲中的指導(dǎo)和游戲后的評價三個方面很重要。所以游戲中有很多值得分析的內(nèi)容。
教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我實(shí)現(xiàn)了我的夢,作為幼兒園的一名老師,我覺得很幸福。我終于有了施展抱負(fù)的舞臺。我一定會本著我園“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然只有短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),但使我受益匪淺。我想,“作為教師,不僅是一個學(xué)者,她更應(yīng)該是一個研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
脫離了“學(xué)生”這一軀殼,我們過五關(guān)斬六將,終于成為一名真正的新教師。
從學(xué)生要轉(zhuǎn)換成一名教師,使我無從下手。但是,現(xiàn)在我很感激教育局給我們搭建了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和講師無私的分享他們的經(jīng)驗(yàn)。在這一個星期里我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富,各個老師把他們所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)都無私奉獻(xiàn)的呈現(xiàn)給我們。
以前當(dāng)孩子來尋求我的幫助時,我卻無從下手,根本不知道怎樣去幫助他、引導(dǎo)他,因?yàn)槲也恢澜鉀Q問題的重點(diǎn)是什么,當(dāng)時我就下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識,但我覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要把所有學(xué)到的東西分享給我周圍身邊的人,傳授給天真可愛的孩子們。在培訓(xùn)期間每個人都認(rèn)真地記筆記,惟恐遺漏過程中的每一句。課前的準(zhǔn)備、課后的評析、幼兒的心里特點(diǎn)怎樣把握對我來說都是一個難點(diǎn)。在實(shí)踐中的困惑和問題,使我早就期盼有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn)。使我收獲太多的專業(yè)知識及靈活的教學(xué)方法。
馬上就要上崗了,我將在以下幾個方面不斷的完善自己。
(一)、讀書:活到老學(xué)到老
在培訓(xùn)過程中,老師們扎實(shí)的話語基礎(chǔ)令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,所以,我要我要繼續(xù)讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學(xué)前教育的文章,寫好
讀書筆記
、心得體會、課后評析,從而提高字自己的寫作水平。
(二)、教育教學(xué)工作
選擇幼師這一職業(yè)是我喜歡的,所以我就要更用心去做好它?,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時教師還不能一一解決,所以我想在今后的工作中做到一下幾點(diǎn):新學(xué)期我將抓好幼兒日?;顒映R?guī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。形成有序的生活,學(xué)習(xí),游戲的氛圍。不斷地提高自己完善自己。
(三)、幼兒第一
認(rèn)真分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高。時時刻刻把幼兒的安全放在第一位,結(jié)合教育開展相關(guān)活動,讓幼兒受到教育。
在我的人生中不需要轟轟烈烈,只要能將作為教師的美德繼續(xù)下去,在不斷的自我剖析、自我發(fā)展、自我完善實(shí)現(xiàn)我的人生價值。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇八
曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積windows7正版價格極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長工作方面
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話 等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進(jìn)行個別教育。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。
六、自身的進(jìn)步
在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯懊娴穆愤€很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會,并讓家長密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。
2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。
有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇九
十月,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下,我很榮幸的參加了本次20xx年寧波市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓(xùn)。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使新教師盡快 熟悉崗位工作,組織好幼兒一日活動,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在最短的實(shí)踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)市里邀請來了多位有經(jīng)驗(yàn)的教育專家,他們將自己成功 的經(jīng)驗(yàn)與我們每位新教師分享,他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會到了我們教師自身需要 不斷充實(shí)和提高,給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時間并不是很長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富:有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指 南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進(jìn)行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色,這讓我對 幼兒教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,對幼兒園的各項(xiàng)工作有了更新一步的認(rèn)識。
本次幼兒園新教師培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是我通過培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際工作獲得的幾個方面的體會:
一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對工作提供了許多幫助。
是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無敬 業(yè)精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。
二、《綱要》和《指南》的解讀,使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動,并 大膽表現(xiàn),同時要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主 人,使班級環(huán)境真正為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。
三、技能技巧的學(xué)習(xí)。
技能技巧的學(xué)習(xí)確實(shí)是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該學(xué)會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經(jīng)驗(yàn)上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十
近期我作為一位新老師,在幼兒園的學(xué)習(xí)和工作中有了深刻的體會和收獲。下面我將從培養(yǎng)幼兒習(xí)慣、與家長的溝通交流、師生互動、情感交流,以及個人成長等五個方面,給大家分享一下我在幼兒園工作中的心得和感悟。
首先,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒們剛剛踏入幼兒園,有很多生活上的事情都需要老師的指導(dǎo)和督促。在我和其他老師的引導(dǎo)下,孩子們學(xué)會了自己主動收拾玩具、整理用品、穿脫衣物等等。我也從中深刻體會到了磨合的重要性,我們需要把握好幼兒的個體差異,用親和的語言和態(tài)度去引導(dǎo)他們。通過耐心的和每個孩子的溝通交流,我成功地培養(yǎng)了一些孩子良好的生活習(xí)慣。
其次,在幼兒園,與家長的溝通交流也是十分重要的。每個孩子都有自己的特點(diǎn)和需求,家長是我們了解孩子的重要渠道。我和其他老師充分運(yùn)用家長會和家訪等方式,與家長保持有效的溝通。我們及時反饋每個孩子的進(jìn)步和問題,與家長共同協(xié)商解決方案,使每個孩子得到最好的教育。在與家長的交流中,我意識到了與家長互信互動的必要性,只有家校合作才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
第三,師生互動對于幼兒園教育也具有重要意義。作為新老師,我深刻體會到了師生之間的相互影響和互動對于幼兒學(xué)習(xí)的積極作用。孩子們在我和其他老師的鼓勵和引導(dǎo)下,更加自信和積極參與學(xué)習(xí)。我注重與孩子們的互動,通過繪本講故事、游戲互動等方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和想象力。在師生互動中,我實(shí)踐了多種教學(xué)方法,提高了自己的教學(xué)能力。
其次,情感交流是幼兒園教育中不可忽視的一環(huán)。孩子們處于發(fā)展階段,需要熱愛、關(guān)心和認(rèn)同的情感支持。作為新老師,我通過多種方式和技巧與孩子們建立情感聯(lián)系。我學(xué)會了及時表揚(yáng)、鼓勵和肯定每個孩子的進(jìn)步和努力,讓他們感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)。在情感交流中,我深刻地感受到了孩子們的天真和善良,也從中得到了快樂和滿足。
最后,通過在幼兒園工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅帶給孩子們快樂和成長,同時也在個人成長的道路上取得了很大的進(jìn)步。幼兒園教育需要我們具備獨(dú)立思考、團(tuán)隊合作和教育專業(yè)技能等多個維度的能力。在和其他老師的合作中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時,也提高了自己的組織能力和溝通能力。通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,我逐漸成為了一名合格的幼兒園教師,這也是我個人成長的重要里程碑。
總之,在幼兒園工作中,我不僅為孩子們帶來了習(xí)慣培養(yǎng)、情感交流和學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面的收獲,更在個人的成長和發(fā)展過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深深感受到了幼兒園教育的重要性和美好,也對自己的職業(yè)選擇感到由衷的驕傲和滿足。我會繼續(xù)保持對教育事業(yè)的熱情和愛心,不斷提升自己的教育水平和能力,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十一
幼兒園的工作真的很辛苦,因此作為一名幼兒園的老師,要更加合理的安排幼兒教育工作。下面是帶來的幼兒園老師工作心得,歡迎大家閱讀。
幼兒教師,陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師,一群充滿愛心,多才多藝,永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的,但更是高尚的;是溫柔的,但更是堅強(qiáng)的;是純真的,但更是智慧的。
曾有人呼喚:幼兒園需要男教師,幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說中國缺乏兩種男幼師,一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才,一種是高度專業(yè)化的專家型教師??傊?,現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高,因?yàn)楹⒆拥某砷L和教育當(dāng)然離不開男性的參與。
去年暑假,教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年,而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出,那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機(jī)會。
踏入幼兒園近一年以來,有喜有憂,但我很欣慰,因?yàn)槲医佑|到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)槎际桥?,?jīng)過一段時間調(diào)整,和兩個學(xué)期的工作,現(xiàn)在適應(yīng)了??吹胶⒆觽兾視械椒浅?鞓罚绕涫呛⒆觽冇贸绨莸难凵窨粗约?、圍著自己笑時,我感到非常滿足。
剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長也感到新鮮,不少家長對其也比較期待。我的孩子以前說話嗲嗲的,現(xiàn)在有一位男教師任教后,也不知道怎么回事,聲音響亮了很多,而且也更加勇敢了,我覺得孩子班上有一位男教師,很幸運(yùn),挺好的。雖然家長這樣說,但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn),因?yàn)殚L期以來,幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實(shí),所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理,適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè),就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子,詮釋自我,人生的價值在于能為社會做點(diǎn)什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè),它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),需要愛的智慧和教育的技巧。
關(guān)愛。總之我會做事先做人,不因物稀為貴而驕橫,不以持才受寵而偏頗,更不為世俗偏見而羈絆。輕裝上陣,腳踏實(shí)地,勤學(xué)習(xí)、真實(shí)踐、會創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn),在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè),和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
對于一種工作,時間長了總會有自己的感想,我也一樣。如果說應(yīng)該有個引子引出這篇文章,那這就是理由。
今天,突然想到了我的工作。
我是一個普通的幼兒園老師,接觸幼兒園工作五年了,不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列?;叵胛迥陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多失去,也有很多收獲。
還記得剛來的時候,教師集合前一天發(fā)榜,看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上,我的心一下落到了冰點(diǎn)。其實(shí),對于這個結(jié)果,也不是完全出乎我的意料。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校涵蓋兩個小學(xué)部和一個幼兒園,每年都會有人員流動。而之前,幼兒園的一個老師,想跟我對調(diào)工作,理由是年齡大了,不再適合在幼兒園工作。說實(shí)話,當(dāng)時我也是不情愿的,因?yàn)楸緛砦覅⒓庸ぷ鞯臅r間就不長,對于幼兒園部的情況不了解,老師也都不熟悉,而自己又是個不太善于表達(dá)的人,覺得會很孤單;再者,在小學(xué)部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字累,去哪里也不能去那兒。而如今,一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地,盡管不愿意,在心里也只能慢慢接受了。
開學(xué)前幾天,我們要對暑假后的教學(xué)樓進(jìn)行徹底大掃除,由于新教學(xué)樓剛剛啟用,里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組,我總是很少有話說。擦窗子,除院子里的草,用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡八月底的天,我們一個個熱的汗流浹背,直到下午下班,我累得不想再說一句話?;丶业穆飞?,淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn),我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。
漸漸的,工作進(jìn)入了正軌,同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好朋友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談?wù)劰ぷ鳎務(wù)労⒆?下班了,聊聊漂亮的衣服,好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識。
幼兒園的工作真的很辛苦,因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教學(xué)的事情,班里的事情每一項(xiàng)都必須親歷親為,而園長對每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強(qiáng)的工作效率,這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機(jī)會到幼兒園里逛逛,您肯定會看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。
艱苦創(chuàng)業(yè) 迎接挑戰(zhàn)
:艱苦創(chuàng)業(yè) 迎接挑戰(zhàn)
從張會長的講話中,我們知道現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變是很快的,我們要想在北京創(chuàng)業(yè),就一定要好好把握時代的發(fā)展趨勢,并了解到一種新的消費(fèi)時代的到來,那就是個性化、多元化、多樣化。服裝的發(fā)展已經(jīng)很悠久了,現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展也促使了企業(yè)的轉(zhuǎn)型,針對不同的消費(fèi)人群調(diào)整相對的消費(fèi)方式。
對于剛創(chuàng)業(yè)的我們,在我們剛接觸的這樣的形勢下來說,這是對我們最大的一種挑戰(zhàn),但我覺得也是一個好的機(jī)會的到來。前方雖然艱苦,但我們一定要學(xué)會堅持,沒有什么是輕易就能得到的,用心付出才能結(jié)好果?,F(xiàn)階段的我們除了好好鞏固和整理在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識外,還要加強(qiáng)實(shí)踐能力,將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,以實(shí)踐來檢驗(yàn)我們的理論知識,每一次的實(shí)踐總結(jié)都將是一次進(jìn)步,是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,我們要勤于分析和總結(jié),這是一個團(tuán)隊必不可少的環(huán)節(jié),這能將我們慢慢走向系統(tǒng)化,規(guī)范化。
現(xiàn)在習(xí)主席外出訪問時都在以中式服裝出席,國家領(lǐng)導(dǎo)人的影響力是最大的,現(xiàn)在也在倡導(dǎo)中國有自己的服裝,外國領(lǐng)導(dǎo)人到我國參訪時會穿上我們國家的服裝,這就說明中式服裝將會被興起,而我們這個團(tuán)隊做的正好是與之相關(guān)的事,聽了張會長的那些話,在想想我們做的事,方向是對的,相信一定會成功,有些時候成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。會長提到在工作崗位上與在學(xué)校里是完全不同的,這讓我想到暑假時和伙伴們一起去到服裝企業(yè)做暑假工的那段日子,現(xiàn)在回想起來不同之處確實(shí)能讓人有很多感觸,說實(shí)話學(xué)校真的就像是一個溫室,讓你感覺不到風(fēng)雨,老師也是對你百般溺愛,什么都可以推延,可以去敷衍。而在企業(yè)那短短的一個暑假,各種制度,各種指標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)向你襲來,它不會給你時間準(zhǔn)備,也沒人在護(hù)著你,干不了就走人,我看了好多個來應(yīng)聘的人,在工作崗位上待了一兩個小時就又換人了,可以想象公司的人員流動是如此的迅速。
出了校門才真真切切體會到,已不是我們能選擇的了,以前可以挑學(xué)校,而如今,沒有本事就只能等著被人挑,這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí),也是學(xué)校與社會最大的區(qū)別。
所以我們不管身處何時,最不能忘記的就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),和認(rèn)認(rèn)真真的做人。感謝會長對我們講這些意味深長的話,感謝老師給我們的這么好的機(jī)會,相信堅持就會有成功。
這是出校門后的第一堂校外就業(yè)培訓(xùn)課,受益匪淺,而且意義重大,相信不管以后在何時何地,當(dāng)想起這堂課時,我們都會激動不已。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十二
短短的培訓(xùn)使我有了很大的收獲,這次培訓(xùn)活動,進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。本次培訓(xùn)中兩位教師以她們深刻、睿智、幽默的見解和指導(dǎo)不時讓我有豁然開朗的感悟,她們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。在與學(xué)友們交流學(xué)習(xí)中,大家共同思考,發(fā)表自己的見解,從中也學(xué)到了不少東西,真是受益匪淺。下面我具體總結(jié)如下:
一、踐行師德規(guī)范,履行教書育人職責(zé),彰顯為師的德性魅力
所謂“學(xué)高為師,身正為范”,即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造、教育學(xué)生。其中“育人”是師德的終極目標(biāo)。孩子是祖國的未來,我們不但要傳授知識和技能,還要塑造她們?nèi)烁?、教她們學(xué)會做一個積極向上的時代新人。教師是種特殊的職業(yè),不但要以自己的語言去傳授知識,還要以自己的榜樣的作用去影響、感化、引導(dǎo)她們。
現(xiàn)實(shí)生活中,孩子接觸的社會越來越復(fù)雜多樣,而她們此時正是人格塑造的關(guān)鍵期。教師作為一個對她們影響頗為深遠(yuǎn)的角色,若能在各個方面去以身作則,會給學(xué)生以巨大的的啟迪和激勵,甚至使學(xué)生終生難忘。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言:“如果一個教師很有威信,那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。”比如魯迅先生能成為一個筆耕不輟的正義大文豪,,很大程度上與他在日本留學(xué)時受藤野先生的影響有關(guān);而作家“三毛”的自殺,則很難說那個給她陰影的教師沒有很大的責(zé)任。
教師是個特殊的、被賦予光輝責(zé)任的工作者,角色示范性是無法忽視和替代的,所以我們作為教師要在平時的工作中要展現(xiàn)良好的職業(yè)道德,奉公守法、愛崗敬業(yè),在教學(xué)和平時的生活中做一個正直、富于愛心的人,從內(nèi)心深處關(guān)愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,真正地做到為人師表,用知識去傳授、用言行去引導(dǎo)、感化她們。努力像陶行知一樣去去為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己,升華自己。
二、精心鉆研、打造高效課堂
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)是教育教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié),課堂效率既是教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計課堂教學(xué),才能取得良好的教學(xué)效果。
為了提高課堂教學(xué)效率,我們應(yīng)從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境和準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)節(jié)奏這幾個方面入手來提高自己課堂教學(xué)效率。教師作為課堂教學(xué)的主導(dǎo),應(yīng)精心準(zhǔn)備、認(rèn)真分析教材,對教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行精心編排,設(shè)計中堅持在課堂上以學(xué)生為主,全方位、多渠道為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,營造氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動她們的積極性、主動性,激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展她們的發(fā)散思維,順利完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生確實(shí)學(xué)到了知識并提升了能力。
高效課堂的實(shí)現(xiàn),不光靠教師自己設(shè)計,這樣是閉門造車。備好課后應(yīng)積極與本教研組同仁積極交流、探討,及時改進(jìn),以使設(shè)計達(dá)到最優(yōu)。另外,課下還應(yīng)及時收集反饋信息,并及時結(jié)合自己的反思,不斷優(yōu)化。只有這樣教師才能咋自己不斷地成長的同時,上好每一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)高效課堂,完成“三維”目標(biāo)。
三、樹立終身學(xué)習(xí)理念,永葆教師職業(yè)活力
時代不斷進(jìn)步,知識不斷更新,教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。自省之后我明白,作為一名教師,應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷完善知識結(jié)構(gòu),不斷充實(shí)自己。新課標(biāo)下的教師,既是教者又是學(xué)者。我們的知識內(nèi)存是有限的,通過對專業(yè)知識和其它相關(guān)知識的學(xué)習(xí)可以增加我們的知識儲備,以使我們在教師的崗位上會更得心應(yīng)手。
記得最早的說法是“要給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新課改的今天,教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必須應(yīng)堅持“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)的理念,只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取他人之長來補(bǔ)自己之短,才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),要想自己成為一名真正合格的教師,要學(xué)的東西還有很多很多,要走的路還有很長很長。所以,教師必須不斷學(xué)習(xí),從中總結(jié)更多經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),不斷探索新的知識、教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好成績。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的學(xué)習(xí)可以在社會的任何一個場所主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它正在逐步改變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。因此我們教師來抓住這一富有挑戰(zhàn)性的機(jī)遇,樹立終身學(xué)習(xí)的新觀念.要趕上發(fā)展地區(qū)就必須不停的學(xué)習(xí)新教育教學(xué)方法,更新自己,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會。
通過這短短培訓(xùn)使我有了很大的收獲,我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。作為教師,我還體會到要終身學(xué)習(xí),平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實(shí)自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)技巧、策略,最終學(xué)會學(xué)習(xí)。
新老師培訓(xùn)心得體會2
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十三
為期三天的新教師入職培訓(xùn)會在不知不覺中結(jié)束了,在此期間我們進(jìn)行了一天的學(xué)科教研培訓(xùn),在此過程中,我受益匪淺。
我曾經(jīng)在蘭陵縣的私立學(xué)校任教五年,期間擔(dān)任五六年級的英語教學(xué)工作,并且之前的教學(xué)成果還不錯,自認(rèn)為對英語教學(xué)還算了解,但是通過這短短一天的學(xué)科培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識到我錯了。昨天下午,梁主任和各位名師工作室的老師們對我們進(jìn)行了學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)二級目標(biāo)要求,同時我們也欣賞了李老師的讀寫示范課,其中提到了我以前從未聽過的很多的專業(yè)術(shù)語和名詞,比如說:邏輯序列與知識節(jié)點(diǎn),主題意義,單元大情境,大觀念,統(tǒng)整,任務(wù)驅(qū)動等,這個時候我意識到,我就像一只井底之蛙,只看到了自己頭頂?shù)哪且恍∑欤瑴喨徊恢獾奶炜沼卸嗝磸V闊,原來自己這幾年的教學(xué)都是沒有理論支撐的盲教,我不由得感到些許慚愧。與此同時,我也在心底告訴自己,是時候和過去說再見了,過去不能代表將來?,F(xiàn)在我成為了一名正式的英語老師,應(yīng)該轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整心態(tài),從零開始,重新出發(fā)。要想成為一名優(yōu)秀的老師,理論學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該做的.事情,知是行之始,充分而全面的認(rèn)識是取得良好教學(xué)成果的基礎(chǔ)和鋪墊,沒有理論的支撐和指導(dǎo),無異于沒有了羅盤在大海中航行。萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)知識決定了我能達(dá)到的高度。
今天上午,我們按照梁主任分好的課題,在各位名師工作室老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了分組備課,然后進(jìn)行了講課。聽了劉洋老師激情澎湃的示范課和房老師的細(xì)致評價,我從中認(rèn)識到自己的不足。在進(jìn)行課堂教學(xué)時,首先教師要有良好的狀態(tài)和滿腔的熱情,要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,抓住學(xué)生的眼球,教學(xué)過程要緊湊,環(huán)環(huán)相扣,緊密連接。如果教師自己上課都無精打采,學(xué)生又怎么會有興趣呢?同時,課前備課要細(xì)致,把握好重難點(diǎn),大到句子,單詞,小到語音語調(diào),書寫的規(guī)范性,我們都要注意到,而這正是我之前的不足之處。學(xué)生具有向師性,依賴性,而老師具有示范性,因此我應(yīng)該認(rèn)識到自己肩上的擔(dān)子有多重,在教學(xué)過程中一定要做到嚴(yán)謹(jǐn)。最后,梁主任帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了英語學(xué)科的業(yè)務(wù)常規(guī),這對我們以后的教學(xué)提出了具體、準(zhǔn)確的要求。這讓我想起了一句話,落實(shí)就是品質(zhì)!在今后的教學(xué)過程中,我定會嚴(yán)格要求自己,把常規(guī)落到實(shí)處。
英語教學(xué)一直都是我所熱愛的工作,現(xiàn)在能如愿成為一名英語教師,希望自己能不忘初心,把滿腔的熱情投入到自己熱愛的這份事業(yè)中,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在反思中成長,在行動中前行,努力成為更好的自己,不負(fù)韶華,不負(fù)自己!
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十四
在我來黃驊的兩個多月里,不管是在路上還是在公交車上總能聽見學(xué)生或者老師談?wù)?,稱贊一位叫呂維智的老師,大家都說他上課精彩,深刻,我一直都很渴望能聽到呂老師的課,15日恰好有呂老師的在教育教學(xué)中修煉的培訓(xùn)課,我很激動也很專注的聽了這次課。
本次課程的題目叫做教學(xué)成果是這樣煉成的,一共十六講,以下是我對呂老師這次課結(jié)合我的實(shí)際教學(xué)中的一些認(rèn)識:
1。激—情澎湃的老師永不老,我是20xx年南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生,在畢業(yè)一年之際,我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學(xué)校教師一職,成為一名真正的人民教師,從那時起我就是特教一線崗位上的一員了,終于可以施展自己的實(shí)力對特教做出貢獻(xiàn)。我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開始,我也一定會將這份熱情堅持下去,為殘疾人為特殊兒童振臂一呼!作為一個教師,要學(xué)會尋找激—情感染源,在實(shí)干中出成果,在善思中出成果,童心常駐出成果。
2。陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠,我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學(xué)校代課近兩年,一直從事特殊兒童的學(xué)前康復(fù)工作,主要是自閉癥,二十一三體異常,發(fā)育遲緩等兒童的行為干預(yù),言語訓(xùn)練的醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)訓(xùn)練,和學(xué)生相處久了,親身經(jīng)歷了很多老師和家長對學(xué)生對工作的失望,退縮,厭倦甚至放棄學(xué)生的康復(fù),我很痛心。我代課近兩年,每天上6,7節(jié)康復(fù)課,晚上學(xué)生放學(xué)后還要給學(xué)校里的老師們做培訓(xùn),我依然對我的學(xué)生和家長信心滿滿,其實(shí)我不是不累,而是覺得特教事業(yè)空白還是很多,前途廣闊,每一個學(xué)生都應(yīng)該有受教育,發(fā)展自己,讓自己變得更好的權(quán)利,我們特教人就是學(xué)生們的天,學(xué)生們的地,我們要始終充滿愛心充滿溫暖,堅持,堅強(qiáng),一定要相信自己的能力方可做大事,敬業(yè)樂業(yè),不圖回報,以海納百川的心態(tài)面對煩惱。
3。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關(guān)鍵,優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)是上好課的保證在我的教育教學(xué)過程中,以往的可以借鑒,但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學(xué)生不可以編成一個班級同時授課,所以針對性訓(xùn)練是比較適用于我的學(xué)前教育康復(fù)課程中,這也是個別化教育計劃的原則和標(biāo)準(zhǔn)之一。了解每一個學(xué)生的心理,多站在學(xué)生的角度考慮,在課堂上把握大局,靈活處理細(xì)節(jié)問題,師生關(guān)系良好發(fā)展的同時,老師的教學(xué)水平得以提高,學(xué)生的個人能力得以發(fā)展。
4。處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師,不分新老,很多都是頂著學(xué)生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的,幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學(xué)生突發(fā)癲癇的,有學(xué)生拉在教室里的,有學(xué)生弄壞班級教學(xué)設(shè)備的情況,什么哭鬧,自傷的那就更不勝枚舉了,每一個特教老師都是多重身份的,有時像醫(yī)生,有時像保姆,有時像警—察,有時像魔術(shù)師,更多的像媽媽,我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國的大英雄,但確實(shí)是一個一個人格上光芒萬射的天使。
呂老師的培訓(xùn)課給了我萬千的鼓舞,作為一個新的老師,我會以飽滿的熱情,全部的精力和專業(yè)能力貢獻(xiàn)給我最愛的特教事業(yè),為之奮斗終身?。?!
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十五
15日上午,進(jìn)校李成武老師主講多媒體教學(xué)。他講課的內(nèi)容不是高深的計算機(jī)軟件應(yīng)用編程,而是和我們教學(xué)息息相關(guān)的基本操作問題,老師講得非常細(xì)致,幾乎涵蓋了教學(xué)中所有能遇到的問題,邊講邊練,老師耐心的指導(dǎo),通過老師的講解,以前一些不懂的問題,以后也能迎刃而解了。多媒體教學(xué)的`確使我們的課變得生動形象,耐人尋味。因此,懂得多媒體教學(xué)知識是必須的,時代在進(jìn)步,我們的教學(xué)模式也要與時俱進(jìn),才能跟上現(xiàn)代化的步伐。
下午呂維智老師主講如何一名優(yōu)秀的老師,方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)致全面,說道教材教法、教學(xué)大綱、課題研究,我們好像都很陌生,以往的教學(xué)我們只知道備課,講課,從來沒有認(rèn)真地研究過這些,突然感覺自己有點(diǎn)失敗,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多關(guān)注教學(xué)大綱,多參加教研活動,為自己充電。還有,呂老師都已年過六十,是教育的長輩,但是他講著一口流利的普通話,多媒體授課操作是那么熟練,讓我們這些年輕的老師感到無比慚愧,無比欽佩。的確,貨到老,學(xué)到老,學(xué)無止境,只要我們肯用心學(xué)習(xí),就一定有所收獲,年輕就是資本,我們更應(yīng)該抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,跟上時代的步伐,才能不負(fù)使命,成為一名優(yōu)秀的老師。
走進(jìn)名師,感受名師,受益匪淺,今后當(dāng)以名師為榜樣針對自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長補(bǔ)己之短,爭取使自己的教學(xué)更趨完美。
記得有很多人說過,教師是天底下最光輝的職業(yè),之前記得,如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員?!笆暧龢洌倌暧恕碧ど狭巳咧v臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實(shí)真誠,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的值得自己去細(xì)細(xì)體會與“消化”,下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十六
20xx年的x月xx日至xx日連續(xù)兩天的時間中,我參加了xx省xx中學(xué)組織的新入職教師培訓(xùn)。兩天的時間里,我聽取了黨委書記、校長給我們所講的《懷揣夢想融入xx,奮發(fā)有為共育棟梁》、常務(wù)副校長所講的《真情實(shí)干育桃李,博學(xué)創(chuàng)新成偉業(yè)》、副校長所講的《做一名有師德幸福體驗(yàn)的老師》、副校長所講的《青春在課堂里舞動,芳華在教學(xué)中綻放》,還向優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),這些學(xué)習(xí)都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重分量,對我日后的工作有很大的意義。并且我們還走進(jìn)課堂,身臨其境聽取了教師的現(xiàn)場教學(xué)課,更是獲益匪淺。
面對我們這些剛剛上崗的新教師,領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從師德學(xué)習(xí)到教師教學(xué)工作,面面俱到,細(xì)致入微,在各方面都對我們加以培訓(xùn),讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學(xué)過程,從而邁好第一步。下面將我的培訓(xùn)心得如下:首先,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解到一個好教師在教書育人過程中應(yīng)做好“言傳”和“身教”的表率。作為一名教師最基本的義務(wù)即教書育人,我們要熱愛教師這份職業(yè),無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,用心去熱愛和善待他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。學(xué)生是一個鮮活的不斷發(fā)展的個體,作為教師我們要尊重平等地對待他們,經(jīng)常性的與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求,并通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,在拉近與學(xué)生心靈距離的同時,逐漸提高教學(xué)水平。其次,每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,其言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,在某種年齡階段,教師的影響力甚至超過他們的父母。因此,對于教師這個職業(yè)而言,師德是尤為重要,每位教師都必須具備高尚的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感和關(guān)愛學(xué)生上。
教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的.,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。敬業(yè)奉獻(xiàn)是優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng),如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中,更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
在教學(xué)中光有責(zé)任感是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀全面的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。最后,教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
一方面,要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。
另一方面,要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。技術(shù)與知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授。身為一名青年教師,我們要始終樹立終身學(xué)習(xí)的意識,自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),努力成為研究型教師、專家型教師,同時充分發(fā)揮自己的年輕優(yōu)勢,不斷吸收新事物、新理念,從課堂上、教研組、老教師、學(xué)生中汲取經(jīng)驗(yàn),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。經(jīng)過此次培訓(xùn),我們感受到了學(xué)校對新教師的重視、關(guān)懷和期望,領(lǐng)會了學(xué)校的歷史文化和辦學(xué)理念,熟悉了各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)政策,也看到了優(yōu)秀教育工作者的敬業(yè)精神,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅定了新教師投身教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)的決心和信心,同時我們也真正的意識到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任。作為一名新入職的教師,在今后的工作中,我絕不辜負(fù)學(xué)校的期望,盡全力去做好自己的本職工作,敬業(yè)奉獻(xiàn),關(guān)愛學(xué)生,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身才干,提高素質(zhì),爭取早日成為一名優(yōu)秀的高中教師。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇一
自古以來就有“教育需得先教師”之說。無論是新手或是資深老師,在從事教育工作的時候,總會遇到各式各樣的問題。而幼兒教育更是需要不斷更新知識、提高能力,以符合社會的需求和家長的期望。新老師的培訓(xùn),成為了幼兒教育中的必要環(huán)節(jié)。今天我將分享我在新老師培訓(xùn)中的心得和體會。
第二段:學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確
在新老師培訓(xùn)的前期,培訓(xùn)組織者最重要的任務(wù)就是幫助學(xué)員明確學(xué)習(xí)能提高自己什么方面的能力,達(dá)到什么樣的效果。通過故事、現(xiàn)場案例等方式,使學(xué)員對幼兒心理、幼兒發(fā)展和教育理論等方面有個具體的了解。同時,培訓(xùn)者應(yīng)該讓學(xué)員有一個具體的目標(biāo),比如掌握規(guī)劃教育方案、運(yùn)用教育工具等能力的提高。這樣可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和興趣,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
第三段:實(shí)踐中的體會
在學(xué)習(xí)了新的理論知識后,我們需要將其運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中,需要學(xué)員將理論知識轉(zhuǎn)化成可操作的實(shí)踐方法和技巧,并進(jìn)行實(shí)操。在實(shí)踐中,學(xué)員可能會遇到各種各樣的問題,這時需要培訓(xùn)師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況,提供針對性的建議和指導(dǎo)。
第四段:團(tuán)隊工作的重要性
在培訓(xùn)中,除了個人的學(xué)習(xí)主動性之外,學(xué)員之間的互動和團(tuán)隊合作也將對整個培訓(xùn)過程產(chǎn)生很大的影響。老師們通過一起討論和分享自己的經(jīng)驗(yàn),向其他同事學(xué)習(xí)贏得了更多的啟發(fā)和收獲。通過團(tuán)隊合作,學(xué)員們得到了更多的交流,這樣更高效的團(tuán)隊合作將會產(chǎn)生更好的結(jié)果。
第五段:總結(jié)與展望
在新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中不斷拓展自己,這已經(jīng)成為一種時代趨勢。通過新老師培訓(xùn)能夠有效提高自身的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠不斷地完善我們的教育體系、提高我們的教育能力以及開拓我們的學(xué)習(xí)視野。在新老師培訓(xùn)之后,我們沒有理由停滯于此,反而應(yīng)堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷更新我們的知識和方法,以更好地為幼兒成長提供幫助。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇二
作為一名幼兒園新老師,我們都要通過一定的培訓(xùn)來提高自身的教育教學(xué)水平,更好地適應(yīng)學(xué)校的教育模式和教學(xué)要求。在這次學(xué)習(xí)過程中,我深刻感受到了培訓(xùn)的必要性和重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段:認(rèn)識和了解幼兒的特點(diǎn)和需求
在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了幼兒的心理和生理特點(diǎn),了解到他們的成長發(fā)展過程和需求,正確認(rèn)識幼兒是開展幼兒教育工作的前提和基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)課程和跟老師的交流互動,我的觀念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變和升華,讓我更加理解和愛護(hù)孩子們。
第三段:教育活動的設(shè)計和實(shí)施
在培訓(xùn)中,我們對于如何設(shè)計和實(shí)施幼兒教育活動進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。例如,我們學(xué)習(xí)了通過活動設(shè)計來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力的方法,如何培養(yǎng)幼兒的社交能力,以及如何通過游戲活動來幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自我價值的提高等。通過多次實(shí)踐,我成功地應(yīng)用了這些方法和理念,并取得了良好的效果。
第四段:家園共育的實(shí)踐
另外,進(jìn)行家園共育也是幼兒教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)了如何與家長保持良好的溝通和合作,以便更好地為孩子們的教育提供服務(wù)。在實(shí)踐中,我們通過組織一些親子活動和家長座談會等方式,增強(qiáng)了與家長的互動和信任,為孩子們提供了更好的保障。
第五段:總結(jié)與感悟
在這次新老師培訓(xùn)中,我深刻體會到了幼兒教育的豐富性和挑戰(zhàn)性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我更加深入地理解了幼兒的特點(diǎn)和需求,并且學(xué)會了如何教育和引導(dǎo)幼兒,以便他們能夠更快地成長和實(shí)現(xiàn)自我價值。同時,我也明白了家園共育對于孩子成長的重要作用,并且將繼續(xù)不懈地努力,為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇三
為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄的英語教師,我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,參加了這次英語交流培訓(xùn),無論是在思想上,還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助,具體心得體會如下:
再者,通過這次學(xué)習(xí),我更加體會到“英語工具的重要性”,語主是一個載體,是一種工具,它的目的是交流,在任何時候,我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質(zhì)外,更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色,在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,教師完完全全是一個傳授知識的工具,傳授方法簡單枯燥,只注重單向性,很難真正做到師生互動,生生互動。但通過這次交流,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學(xué)方法,在實(shí)際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的積極性,激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們不斷發(fā)展的教育實(shí)踐,來自我們孜孜不倦的探索研究與學(xué)習(xí),來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。
交流所獲——我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)
1. 要有專業(yè)的理想。對教學(xué)工作抱有承諾。
2. 要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。
3. 要有專業(yè)的自我。對從事教學(xué)工作的感受、接納與肯定。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得4
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇四
回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們教師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自我的付出并沒有白費(fèi),此刻我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):
一、思想方面
能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,資料豐富。用心參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。用心響應(yīng)工會號召,并參與各項(xiàng)活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每一天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)教師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。透過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自我的短處。為此,我透過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),我們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又搞笑。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長十分重視教育,也明白從何下手,來配合教師。所以,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級、教師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們透過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說,你們教師好辛苦呀,務(wù)必要有耐心才能夠,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,僅有這樣你不但能贏得孩子們的心,還能夠贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和午時離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個別教育。
愛孩子就是關(guān)懷孩子,愛孩子就是尊重孩子,愛孩子就是職責(zé),因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的職責(zé),我們才會做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活潛力差,自我保護(hù)潛力也不強(qiáng),所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的狀況下保護(hù)自我。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇五
20_年暑假,我有幸參加了區(qū)教科培組織的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)。雖然只有短短的兩天,但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財富。一些對教育教學(xué)工作很有見解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的.知識內(nèi)涵,,給了我們具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺?,F(xiàn)將通過本次培訓(xùn)后我所獲得的點(diǎn)滴體會總結(jié)如下:
一、教師要不斷進(jìn)行知識更新
一個成功的教育者,首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。教師的知識更新包含了兩個層面的內(nèi)容,一是打破,二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法,建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時代潮流的教育思想體系。作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財富,同時也可能是羈絆。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以教師要不斷進(jìn)行知識更新,用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝自己的頭腦。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技術(shù)水平有了明顯的提高,并且順利通過餐飲高級工考試,通過此次的培訓(xùn)使我以前所學(xué)知識更加系統(tǒng)化、具體化。使我在旅游管理理論知識與實(shí)踐能力方面都有了很大的提高。如魏芬老師頗有激情的講授,使枯燥乏味、難學(xué)的《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》解剖得淋漓盡致,變得津津有味。李俊老師的說課《餐巾折花》項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)法,使很少參加說課的老師,耳目一新。還有實(shí)用的《科研論文選題與寫作指導(dǎo)》和《多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用》等講座,都讓我提高了不少,對我今后的教學(xué)工作幫助很大。
二、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者
教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生,他們就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,教師也就可以自如開展教學(xué)活動。那么,怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?這次培訓(xùn)的專家讓我認(rèn)知道,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使他們處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要放手給學(xué)生,給他們想、做、說的機(jī)會,讓他們圍繞某一個問題展開討論、質(zhì)疑、交流。教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分思考,給他們充分表達(dá)自己思維的機(jī)會,讓學(xué)生放開說,并且讓盡可能多的學(xué)生說。這樣,學(xué)生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發(fā)展,課堂才不致于沉悶。
社會的發(fā)展日新月異,知識在不斷地更新,不能一勞永逸,應(yīng)當(dāng)始終保持旺盛的求知欲,好學(xué)上進(jìn),勤于進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,使自己的一桶水成為常換常新的活水。以前總是拿工作繁忙為理由,失去了一次次學(xué)習(xí)的機(jī)會,但是正如郭校長所說,我們需要的是經(jīng)驗(yàn)型加理論型的教師,所以要時刻提醒自己,不要忘了給自己充電,利用空閑時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,教育的理性發(fā)展將使我們面臨一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),不進(jìn)則退,一時的安逸也許明天就會使我們被競爭所淘汰。
兩天的培訓(xùn),留給我的是心靈的撞擊,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??!边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得2
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇六
在幼兒園工作多年的我,最近參加了新老師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,讓我重新認(rèn)識了教育的深刻含義和工作的重要性。
第二段:新老師培訓(xùn)的內(nèi)容
這次新老師培訓(xùn)的課程非常豐富,我們學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、兒童安全教育、教材的制作等知識。其中,我最感興趣的是兒童心理學(xué),這讓我更加了解兒童的需求,并能更好地與孩子們互動。
第三段:新老師培訓(xùn)的重要性
新老師培訓(xùn)的重要性在于讓我們跟上時代的步伐,學(xué)習(xí)新知識、接受新的教育理念,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐。此外,新老師培訓(xùn)是專業(yè)知識的補(bǔ)充,它讓我們更加具備專業(yè)素質(zhì),在工作中勇往直前。
第四段:新老師培訓(xùn)的體會
在新老師培訓(xùn)期間,我最受益的是和其他老師的交流和互動。通過聆聽老師們的經(jīng)驗(yàn)和故事,我漸漸明白了我在教育方面的不足。我體會到了與孩子們相處的樂趣,學(xué)會了如何與孩子們建立深刻的聯(lián)系。
第五段:結(jié)論
通過新老師培訓(xùn),我得到了更多的技能和知識,更有自信地面對我的工作。在我的未來工作中,我會更加努力、更加專注,為孩子們提供更好的服務(wù),讓他們在幼兒園這座大“家”里茁壯成長。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇七
新學(xué)期我將抓好幼兒日?;顒映R?guī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成有序的生活,學(xué)習(xí),游戲的氛圍,不斷地提高自己完善自己。下面是本站小編為大家收集整理的新老師
心得體會
幼兒園,歡迎大家閱讀。
教師是啟明燈,為學(xué)生開啟人生的光芒;教師是蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;教師是人類的工程師,培育著祖國未來的希望。從小就希望成為一名人民教師的我,如今,正站在兒時夢想之船上揚(yáng)航前進(jìn),擔(dān)任著一名光榮的、培育祖國花朵的人民教師。
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已近一個月了。一個月對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾百分之一。但是,一個月對于我這個剛走上講臺不久的青年教師來說卻可以用意義非凡來概括。從一個多的工作實(shí)踐中,我收獲很多,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。在這一個月多來深入教學(xué)實(shí)際中,我發(fā)現(xiàn)有些知識點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事。要教好一個學(xué)生不難,但要教好每個班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下,我各個方面都有了很大的進(jìn)步。特別是講臺底下那一張張?zhí)煺?、稚嫩的新的面孔,讓我知道對工作認(rèn)真,就是對祖國的未來負(fù)責(zé)。所以在教學(xué)上,我更加注意觀察、體會、摸索,讓自己能更好地教好他們。經(jīng)過對班上每個孩子的情況的分析,和孩子每天發(fā)生的不同狀況的事后總結(jié),我對我班每個孩子的特性都非常清楚,于是就“有的放矢”了,我調(diào)整了自己的教學(xué)方法,真正成了孩子學(xué)習(xí)上的組織者,參與者,主導(dǎo)者。下面是我這段時間以來的教學(xué)心得。
1、培養(yǎng)孩子多種興趣愛好,充分利用學(xué)校多媒體,不斷擴(kuò)寬孩子知識面,為孩子的知識注入新鮮血液。
2、認(rèn)真鉆研各級英語課本教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
3、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意倫理片信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
5、授課學(xué)校和教師在課堂教學(xué)中往往意識不到自己的教學(xué)行為,通過講課聽課不僅可以學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn),吸取別人失敗的教訓(xùn),用別人的方法指導(dǎo)自己的教學(xué),更主要可以對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究,將一些聽課得到的感性認(rèn)識歸納為理性的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足,通過取長補(bǔ)短,相互交流,改進(jìn)自己的教學(xué),就可以共同提高。
通過講課我明白自己現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實(shí)干,有藝術(shù)的干。希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
在近一個星期的時間,我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學(xué)習(xí)、教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),面面俱到,細(xì)致入微,在各方面對我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學(xué)過程,從而邁好第一步。
“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。
培訓(xùn)內(nèi)容中,對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。因?yàn)?,教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦等等,.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
在盧國標(biāo)老師主講的有關(guān)“如何提高教師課堂教學(xué)的有效性”這一課堂中,讓我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景,了解了如何對學(xué)生進(jìn)行管理,了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們每為新教師分享,讓我體會到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高,給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個道理。同時盧老師的有關(guān)師德、行風(fēng)的建設(shè)報告也讓我們在坐的每一位新教師對當(dāng)今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。
還有鄭安娜老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動的組織與實(shí)施”這一課堂中,讓我明白并樹立‘終生學(xué)習(xí)’的意識,才能適應(yīng)課程改革的新需要,不斷拓寬自身的專業(yè)視野,提升專業(yè)水平,以跟上時代步伐。在《綱要》中指出幼兒在園的活動主要是以游戲?yàn)橹?,游戲在活動系統(tǒng)中起著主導(dǎo)作用。我園的園本本課程也是“游戲教學(xué)一體化”。主導(dǎo)活動是指“最適合”兒童發(fā)展水平,并最能滿足兒童需要的活動,是推動兒童實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展的活動。所以對于如何組織好幼兒一日的游戲活動是我非常非常關(guān)注的!從網(wǎng)上相關(guān)的文章中我也獲得很多關(guān)于“游戲”方面的知識。游戲?qū)τ變旱囊饬x是學(xué)前領(lǐng)域一直探討和挖掘的問題。
游戲?qū)τ變簛碇v不僅僅是游戲,與人交往、去自我中心、社會化、心理品質(zhì)、氣質(zhì)類型甚至習(xí)慣等等都是在游戲中形成和發(fā)展的。相對于教學(xué)活動而言游戲?qū)τ谟變河兄豢商娲淖饔?,更多的素質(zhì)全面發(fā)展的內(nèi)容在游戲中都能得到鍛煉。只是長期以來游戲難為家長社會所理解、接受和支持。而且越來越多的現(xiàn)實(shí)問題能在游戲中得到反映并加以 教師對游戲活動的指導(dǎo)是幼兒是否能在游戲活動中得到較好發(fā)展的關(guān)鍵。《綱要》中說,教師在幼兒區(qū)域游戲的過程中,是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。所以,教師對游戲前的指導(dǎo)、游戲中的指導(dǎo)和游戲后的評價三個方面很重要。所以游戲中有很多值得分析的內(nèi)容。
教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我實(shí)現(xiàn)了我的夢,作為幼兒園的一名老師,我覺得很幸福。我終于有了施展抱負(fù)的舞臺。我一定會本著我園“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然只有短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),但使我受益匪淺。我想,“作為教師,不僅是一個學(xué)者,她更應(yīng)該是一個研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
脫離了“學(xué)生”這一軀殼,我們過五關(guān)斬六將,終于成為一名真正的新教師。
從學(xué)生要轉(zhuǎn)換成一名教師,使我無從下手。但是,現(xiàn)在我很感激教育局給我們搭建了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和講師無私的分享他們的經(jīng)驗(yàn)。在這一個星期里我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富,各個老師把他們所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)都無私奉獻(xiàn)的呈現(xiàn)給我們。
以前當(dāng)孩子來尋求我的幫助時,我卻無從下手,根本不知道怎樣去幫助他、引導(dǎo)他,因?yàn)槲也恢澜鉀Q問題的重點(diǎn)是什么,當(dāng)時我就下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識,但我覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要把所有學(xué)到的東西分享給我周圍身邊的人,傳授給天真可愛的孩子們。在培訓(xùn)期間每個人都認(rèn)真地記筆記,惟恐遺漏過程中的每一句。課前的準(zhǔn)備、課后的評析、幼兒的心里特點(diǎn)怎樣把握對我來說都是一個難點(diǎn)。在實(shí)踐中的困惑和問題,使我早就期盼有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn)。使我收獲太多的專業(yè)知識及靈活的教學(xué)方法。
馬上就要上崗了,我將在以下幾個方面不斷的完善自己。
(一)、讀書:活到老學(xué)到老
在培訓(xùn)過程中,老師們扎實(shí)的話語基礎(chǔ)令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,所以,我要我要繼續(xù)讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學(xué)前教育的文章,寫好
讀書筆記
、心得體會、課后評析,從而提高字自己的寫作水平。
(二)、教育教學(xué)工作
選擇幼師這一職業(yè)是我喜歡的,所以我就要更用心去做好它?,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時教師還不能一一解決,所以我想在今后的工作中做到一下幾點(diǎn):新學(xué)期我將抓好幼兒日?;顒映R?guī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。形成有序的生活,學(xué)習(xí),游戲的氛圍。不斷地提高自己完善自己。
(三)、幼兒第一
認(rèn)真分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高。時時刻刻把幼兒的安全放在第一位,結(jié)合教育開展相關(guān)活動,讓幼兒受到教育。
在我的人生中不需要轟轟烈烈,只要能將作為教師的美德繼續(xù)下去,在不斷的自我剖析、自我發(fā)展、自我完善實(shí)現(xiàn)我的人生價值。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇八
曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積windows7正版價格極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長工作方面
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話 等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進(jìn)行個別教育。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。
六、自身的進(jìn)步
在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯懊娴穆愤€很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會,并讓家長密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。
2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。
有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇九
十月,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下,我很榮幸的參加了本次20xx年寧波市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓(xùn)。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使新教師盡快 熟悉崗位工作,組織好幼兒一日活動,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在最短的實(shí)踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)市里邀請來了多位有經(jīng)驗(yàn)的教育專家,他們將自己成功 的經(jīng)驗(yàn)與我們每位新教師分享,他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會到了我們教師自身需要 不斷充實(shí)和提高,給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時間并不是很長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富:有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指 南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進(jìn)行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色,這讓我對 幼兒教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,對幼兒園的各項(xiàng)工作有了更新一步的認(rèn)識。
本次幼兒園新教師培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是我通過培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際工作獲得的幾個方面的體會:
一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對工作提供了許多幫助。
是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無敬 業(yè)精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。
二、《綱要》和《指南》的解讀,使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動,并 大膽表現(xiàn),同時要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主 人,使班級環(huán)境真正為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。
三、技能技巧的學(xué)習(xí)。
技能技巧的學(xué)習(xí)確實(shí)是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該學(xué)會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經(jīng)驗(yàn)上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十
近期我作為一位新老師,在幼兒園的學(xué)習(xí)和工作中有了深刻的體會和收獲。下面我將從培養(yǎng)幼兒習(xí)慣、與家長的溝通交流、師生互動、情感交流,以及個人成長等五個方面,給大家分享一下我在幼兒園工作中的心得和感悟。
首先,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒們剛剛踏入幼兒園,有很多生活上的事情都需要老師的指導(dǎo)和督促。在我和其他老師的引導(dǎo)下,孩子們學(xué)會了自己主動收拾玩具、整理用品、穿脫衣物等等。我也從中深刻體會到了磨合的重要性,我們需要把握好幼兒的個體差異,用親和的語言和態(tài)度去引導(dǎo)他們。通過耐心的和每個孩子的溝通交流,我成功地培養(yǎng)了一些孩子良好的生活習(xí)慣。
其次,在幼兒園,與家長的溝通交流也是十分重要的。每個孩子都有自己的特點(diǎn)和需求,家長是我們了解孩子的重要渠道。我和其他老師充分運(yùn)用家長會和家訪等方式,與家長保持有效的溝通。我們及時反饋每個孩子的進(jìn)步和問題,與家長共同協(xié)商解決方案,使每個孩子得到最好的教育。在與家長的交流中,我意識到了與家長互信互動的必要性,只有家校合作才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
第三,師生互動對于幼兒園教育也具有重要意義。作為新老師,我深刻體會到了師生之間的相互影響和互動對于幼兒學(xué)習(xí)的積極作用。孩子們在我和其他老師的鼓勵和引導(dǎo)下,更加自信和積極參與學(xué)習(xí)。我注重與孩子們的互動,通過繪本講故事、游戲互動等方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和想象力。在師生互動中,我實(shí)踐了多種教學(xué)方法,提高了自己的教學(xué)能力。
其次,情感交流是幼兒園教育中不可忽視的一環(huán)。孩子們處于發(fā)展階段,需要熱愛、關(guān)心和認(rèn)同的情感支持。作為新老師,我通過多種方式和技巧與孩子們建立情感聯(lián)系。我學(xué)會了及時表揚(yáng)、鼓勵和肯定每個孩子的進(jìn)步和努力,讓他們感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)。在情感交流中,我深刻地感受到了孩子們的天真和善良,也從中得到了快樂和滿足。
最后,通過在幼兒園工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅帶給孩子們快樂和成長,同時也在個人成長的道路上取得了很大的進(jìn)步。幼兒園教育需要我們具備獨(dú)立思考、團(tuán)隊合作和教育專業(yè)技能等多個維度的能力。在和其他老師的合作中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時,也提高了自己的組織能力和溝通能力。通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,我逐漸成為了一名合格的幼兒園教師,這也是我個人成長的重要里程碑。
總之,在幼兒園工作中,我不僅為孩子們帶來了習(xí)慣培養(yǎng)、情感交流和學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面的收獲,更在個人的成長和發(fā)展過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深深感受到了幼兒園教育的重要性和美好,也對自己的職業(yè)選擇感到由衷的驕傲和滿足。我會繼續(xù)保持對教育事業(yè)的熱情和愛心,不斷提升自己的教育水平和能力,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十一
幼兒園的工作真的很辛苦,因此作為一名幼兒園的老師,要更加合理的安排幼兒教育工作。下面是帶來的幼兒園老師工作心得,歡迎大家閱讀。
幼兒教師,陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師,一群充滿愛心,多才多藝,永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的,但更是高尚的;是溫柔的,但更是堅強(qiáng)的;是純真的,但更是智慧的。
曾有人呼喚:幼兒園需要男教師,幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說中國缺乏兩種男幼師,一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才,一種是高度專業(yè)化的專家型教師??傊?,現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高,因?yàn)楹⒆拥某砷L和教育當(dāng)然離不開男性的參與。
去年暑假,教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年,而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出,那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機(jī)會。
踏入幼兒園近一年以來,有喜有憂,但我很欣慰,因?yàn)槲医佑|到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)槎际桥?,?jīng)過一段時間調(diào)整,和兩個學(xué)期的工作,現(xiàn)在適應(yīng)了??吹胶⒆觽兾視械椒浅?鞓罚绕涫呛⒆觽冇贸绨莸难凵窨粗约?、圍著自己笑時,我感到非常滿足。
剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長也感到新鮮,不少家長對其也比較期待。我的孩子以前說話嗲嗲的,現(xiàn)在有一位男教師任教后,也不知道怎么回事,聲音響亮了很多,而且也更加勇敢了,我覺得孩子班上有一位男教師,很幸運(yùn),挺好的。雖然家長這樣說,但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn),因?yàn)殚L期以來,幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實(shí),所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理,適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè),就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子,詮釋自我,人生的價值在于能為社會做點(diǎn)什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè),它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),需要愛的智慧和教育的技巧。
關(guān)愛。總之我會做事先做人,不因物稀為貴而驕橫,不以持才受寵而偏頗,更不為世俗偏見而羈絆。輕裝上陣,腳踏實(shí)地,勤學(xué)習(xí)、真實(shí)踐、會創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn),在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè),和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
對于一種工作,時間長了總會有自己的感想,我也一樣。如果說應(yīng)該有個引子引出這篇文章,那這就是理由。
今天,突然想到了我的工作。
我是一個普通的幼兒園老師,接觸幼兒園工作五年了,不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列?;叵胛迥陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多失去,也有很多收獲。
還記得剛來的時候,教師集合前一天發(fā)榜,看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上,我的心一下落到了冰點(diǎn)。其實(shí),對于這個結(jié)果,也不是完全出乎我的意料。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校涵蓋兩個小學(xué)部和一個幼兒園,每年都會有人員流動。而之前,幼兒園的一個老師,想跟我對調(diào)工作,理由是年齡大了,不再適合在幼兒園工作。說實(shí)話,當(dāng)時我也是不情愿的,因?yàn)楸緛砦覅⒓庸ぷ鞯臅r間就不長,對于幼兒園部的情況不了解,老師也都不熟悉,而自己又是個不太善于表達(dá)的人,覺得會很孤單;再者,在小學(xué)部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字累,去哪里也不能去那兒。而如今,一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地,盡管不愿意,在心里也只能慢慢接受了。
開學(xué)前幾天,我們要對暑假后的教學(xué)樓進(jìn)行徹底大掃除,由于新教學(xué)樓剛剛啟用,里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組,我總是很少有話說。擦窗子,除院子里的草,用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡八月底的天,我們一個個熱的汗流浹背,直到下午下班,我累得不想再說一句話?;丶业穆飞?,淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn),我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。
漸漸的,工作進(jìn)入了正軌,同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好朋友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談?wù)劰ぷ鳎務(wù)労⒆?下班了,聊聊漂亮的衣服,好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識。
幼兒園的工作真的很辛苦,因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教學(xué)的事情,班里的事情每一項(xiàng)都必須親歷親為,而園長對每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強(qiáng)的工作效率,這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機(jī)會到幼兒園里逛逛,您肯定會看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。
艱苦創(chuàng)業(yè) 迎接挑戰(zhàn)
:艱苦創(chuàng)業(yè) 迎接挑戰(zhàn)
從張會長的講話中,我們知道現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變是很快的,我們要想在北京創(chuàng)業(yè),就一定要好好把握時代的發(fā)展趨勢,并了解到一種新的消費(fèi)時代的到來,那就是個性化、多元化、多樣化。服裝的發(fā)展已經(jīng)很悠久了,現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展也促使了企業(yè)的轉(zhuǎn)型,針對不同的消費(fèi)人群調(diào)整相對的消費(fèi)方式。
對于剛創(chuàng)業(yè)的我們,在我們剛接觸的這樣的形勢下來說,這是對我們最大的一種挑戰(zhàn),但我覺得也是一個好的機(jī)會的到來。前方雖然艱苦,但我們一定要學(xué)會堅持,沒有什么是輕易就能得到的,用心付出才能結(jié)好果?,F(xiàn)階段的我們除了好好鞏固和整理在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識外,還要加強(qiáng)實(shí)踐能力,將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,以實(shí)踐來檢驗(yàn)我們的理論知識,每一次的實(shí)踐總結(jié)都將是一次進(jìn)步,是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,我們要勤于分析和總結(jié),這是一個團(tuán)隊必不可少的環(huán)節(jié),這能將我們慢慢走向系統(tǒng)化,規(guī)范化。
現(xiàn)在習(xí)主席外出訪問時都在以中式服裝出席,國家領(lǐng)導(dǎo)人的影響力是最大的,現(xiàn)在也在倡導(dǎo)中國有自己的服裝,外國領(lǐng)導(dǎo)人到我國參訪時會穿上我們國家的服裝,這就說明中式服裝將會被興起,而我們這個團(tuán)隊做的正好是與之相關(guān)的事,聽了張會長的那些話,在想想我們做的事,方向是對的,相信一定會成功,有些時候成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。會長提到在工作崗位上與在學(xué)校里是完全不同的,這讓我想到暑假時和伙伴們一起去到服裝企業(yè)做暑假工的那段日子,現(xiàn)在回想起來不同之處確實(shí)能讓人有很多感觸,說實(shí)話學(xué)校真的就像是一個溫室,讓你感覺不到風(fēng)雨,老師也是對你百般溺愛,什么都可以推延,可以去敷衍。而在企業(yè)那短短的一個暑假,各種制度,各種指標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)向你襲來,它不會給你時間準(zhǔn)備,也沒人在護(hù)著你,干不了就走人,我看了好多個來應(yīng)聘的人,在工作崗位上待了一兩個小時就又換人了,可以想象公司的人員流動是如此的迅速。
出了校門才真真切切體會到,已不是我們能選擇的了,以前可以挑學(xué)校,而如今,沒有本事就只能等著被人挑,這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí),也是學(xué)校與社會最大的區(qū)別。
所以我們不管身處何時,最不能忘記的就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),和認(rèn)認(rèn)真真的做人。感謝會長對我們講這些意味深長的話,感謝老師給我們的這么好的機(jī)會,相信堅持就會有成功。
這是出校門后的第一堂校外就業(yè)培訓(xùn)課,受益匪淺,而且意義重大,相信不管以后在何時何地,當(dāng)想起這堂課時,我們都會激動不已。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十二
短短的培訓(xùn)使我有了很大的收獲,這次培訓(xùn)活動,進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。本次培訓(xùn)中兩位教師以她們深刻、睿智、幽默的見解和指導(dǎo)不時讓我有豁然開朗的感悟,她們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。在與學(xué)友們交流學(xué)習(xí)中,大家共同思考,發(fā)表自己的見解,從中也學(xué)到了不少東西,真是受益匪淺。下面我具體總結(jié)如下:
一、踐行師德規(guī)范,履行教書育人職責(zé),彰顯為師的德性魅力
所謂“學(xué)高為師,身正為范”,即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造、教育學(xué)生。其中“育人”是師德的終極目標(biāo)。孩子是祖國的未來,我們不但要傳授知識和技能,還要塑造她們?nèi)烁?、教她們學(xué)會做一個積極向上的時代新人。教師是種特殊的職業(yè),不但要以自己的語言去傳授知識,還要以自己的榜樣的作用去影響、感化、引導(dǎo)她們。
現(xiàn)實(shí)生活中,孩子接觸的社會越來越復(fù)雜多樣,而她們此時正是人格塑造的關(guān)鍵期。教師作為一個對她們影響頗為深遠(yuǎn)的角色,若能在各個方面去以身作則,會給學(xué)生以巨大的的啟迪和激勵,甚至使學(xué)生終生難忘。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言:“如果一個教師很有威信,那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。”比如魯迅先生能成為一個筆耕不輟的正義大文豪,,很大程度上與他在日本留學(xué)時受藤野先生的影響有關(guān);而作家“三毛”的自殺,則很難說那個給她陰影的教師沒有很大的責(zé)任。
教師是個特殊的、被賦予光輝責(zé)任的工作者,角色示范性是無法忽視和替代的,所以我們作為教師要在平時的工作中要展現(xiàn)良好的職業(yè)道德,奉公守法、愛崗敬業(yè),在教學(xué)和平時的生活中做一個正直、富于愛心的人,從內(nèi)心深處關(guān)愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,真正地做到為人師表,用知識去傳授、用言行去引導(dǎo)、感化她們。努力像陶行知一樣去去為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己,升華自己。
二、精心鉆研、打造高效課堂
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)是教育教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié),課堂效率既是教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計課堂教學(xué),才能取得良好的教學(xué)效果。
為了提高課堂教學(xué)效率,我們應(yīng)從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境和準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)節(jié)奏這幾個方面入手來提高自己課堂教學(xué)效率。教師作為課堂教學(xué)的主導(dǎo),應(yīng)精心準(zhǔn)備、認(rèn)真分析教材,對教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行精心編排,設(shè)計中堅持在課堂上以學(xué)生為主,全方位、多渠道為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,營造氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動她們的積極性、主動性,激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展她們的發(fā)散思維,順利完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生確實(shí)學(xué)到了知識并提升了能力。
高效課堂的實(shí)現(xiàn),不光靠教師自己設(shè)計,這樣是閉門造車。備好課后應(yīng)積極與本教研組同仁積極交流、探討,及時改進(jìn),以使設(shè)計達(dá)到最優(yōu)。另外,課下還應(yīng)及時收集反饋信息,并及時結(jié)合自己的反思,不斷優(yōu)化。只有這樣教師才能咋自己不斷地成長的同時,上好每一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)高效課堂,完成“三維”目標(biāo)。
三、樹立終身學(xué)習(xí)理念,永葆教師職業(yè)活力
時代不斷進(jìn)步,知識不斷更新,教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。自省之后我明白,作為一名教師,應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷完善知識結(jié)構(gòu),不斷充實(shí)自己。新課標(biāo)下的教師,既是教者又是學(xué)者。我們的知識內(nèi)存是有限的,通過對專業(yè)知識和其它相關(guān)知識的學(xué)習(xí)可以增加我們的知識儲備,以使我們在教師的崗位上會更得心應(yīng)手。
記得最早的說法是“要給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新課改的今天,教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必須應(yīng)堅持“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)的理念,只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取他人之長來補(bǔ)自己之短,才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),要想自己成為一名真正合格的教師,要學(xué)的東西還有很多很多,要走的路還有很長很長。所以,教師必須不斷學(xué)習(xí),從中總結(jié)更多經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),不斷探索新的知識、教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好成績。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的學(xué)習(xí)可以在社會的任何一個場所主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它正在逐步改變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。因此我們教師來抓住這一富有挑戰(zhàn)性的機(jī)遇,樹立終身學(xué)習(xí)的新觀念.要趕上發(fā)展地區(qū)就必須不停的學(xué)習(xí)新教育教學(xué)方法,更新自己,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會。
通過這短短培訓(xùn)使我有了很大的收獲,我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。作為教師,我還體會到要終身學(xué)習(xí),平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實(shí)自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)技巧、策略,最終學(xué)會學(xué)習(xí)。
新老師培訓(xùn)心得體會2
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十三
為期三天的新教師入職培訓(xùn)會在不知不覺中結(jié)束了,在此期間我們進(jìn)行了一天的學(xué)科教研培訓(xùn),在此過程中,我受益匪淺。
我曾經(jīng)在蘭陵縣的私立學(xué)校任教五年,期間擔(dān)任五六年級的英語教學(xué)工作,并且之前的教學(xué)成果還不錯,自認(rèn)為對英語教學(xué)還算了解,但是通過這短短一天的學(xué)科培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識到我錯了。昨天下午,梁主任和各位名師工作室的老師們對我們進(jìn)行了學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)二級目標(biāo)要求,同時我們也欣賞了李老師的讀寫示范課,其中提到了我以前從未聽過的很多的專業(yè)術(shù)語和名詞,比如說:邏輯序列與知識節(jié)點(diǎn),主題意義,單元大情境,大觀念,統(tǒng)整,任務(wù)驅(qū)動等,這個時候我意識到,我就像一只井底之蛙,只看到了自己頭頂?shù)哪且恍∑欤瑴喨徊恢獾奶炜沼卸嗝磸V闊,原來自己這幾年的教學(xué)都是沒有理論支撐的盲教,我不由得感到些許慚愧。與此同時,我也在心底告訴自己,是時候和過去說再見了,過去不能代表將來?,F(xiàn)在我成為了一名正式的英語老師,應(yīng)該轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整心態(tài),從零開始,重新出發(fā)。要想成為一名優(yōu)秀的老師,理論學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該做的.事情,知是行之始,充分而全面的認(rèn)識是取得良好教學(xué)成果的基礎(chǔ)和鋪墊,沒有理論的支撐和指導(dǎo),無異于沒有了羅盤在大海中航行。萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)知識決定了我能達(dá)到的高度。
今天上午,我們按照梁主任分好的課題,在各位名師工作室老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了分組備課,然后進(jìn)行了講課。聽了劉洋老師激情澎湃的示范課和房老師的細(xì)致評價,我從中認(rèn)識到自己的不足。在進(jìn)行課堂教學(xué)時,首先教師要有良好的狀態(tài)和滿腔的熱情,要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,抓住學(xué)生的眼球,教學(xué)過程要緊湊,環(huán)環(huán)相扣,緊密連接。如果教師自己上課都無精打采,學(xué)生又怎么會有興趣呢?同時,課前備課要細(xì)致,把握好重難點(diǎn),大到句子,單詞,小到語音語調(diào),書寫的規(guī)范性,我們都要注意到,而這正是我之前的不足之處。學(xué)生具有向師性,依賴性,而老師具有示范性,因此我應(yīng)該認(rèn)識到自己肩上的擔(dān)子有多重,在教學(xué)過程中一定要做到嚴(yán)謹(jǐn)。最后,梁主任帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了英語學(xué)科的業(yè)務(wù)常規(guī),這對我們以后的教學(xué)提出了具體、準(zhǔn)確的要求。這讓我想起了一句話,落實(shí)就是品質(zhì)!在今后的教學(xué)過程中,我定會嚴(yán)格要求自己,把常規(guī)落到實(shí)處。
英語教學(xué)一直都是我所熱愛的工作,現(xiàn)在能如愿成為一名英語教師,希望自己能不忘初心,把滿腔的熱情投入到自己熱愛的這份事業(yè)中,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在反思中成長,在行動中前行,努力成為更好的自己,不負(fù)韶華,不負(fù)自己!
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十四
在我來黃驊的兩個多月里,不管是在路上還是在公交車上總能聽見學(xué)生或者老師談?wù)?,稱贊一位叫呂維智的老師,大家都說他上課精彩,深刻,我一直都很渴望能聽到呂老師的課,15日恰好有呂老師的在教育教學(xué)中修煉的培訓(xùn)課,我很激動也很專注的聽了這次課。
本次課程的題目叫做教學(xué)成果是這樣煉成的,一共十六講,以下是我對呂老師這次課結(jié)合我的實(shí)際教學(xué)中的一些認(rèn)識:
1。激—情澎湃的老師永不老,我是20xx年南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生,在畢業(yè)一年之際,我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學(xué)校教師一職,成為一名真正的人民教師,從那時起我就是特教一線崗位上的一員了,終于可以施展自己的實(shí)力對特教做出貢獻(xiàn)。我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開始,我也一定會將這份熱情堅持下去,為殘疾人為特殊兒童振臂一呼!作為一個教師,要學(xué)會尋找激—情感染源,在實(shí)干中出成果,在善思中出成果,童心常駐出成果。
2。陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠,我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學(xué)校代課近兩年,一直從事特殊兒童的學(xué)前康復(fù)工作,主要是自閉癥,二十一三體異常,發(fā)育遲緩等兒童的行為干預(yù),言語訓(xùn)練的醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)訓(xùn)練,和學(xué)生相處久了,親身經(jīng)歷了很多老師和家長對學(xué)生對工作的失望,退縮,厭倦甚至放棄學(xué)生的康復(fù),我很痛心。我代課近兩年,每天上6,7節(jié)康復(fù)課,晚上學(xué)生放學(xué)后還要給學(xué)校里的老師們做培訓(xùn),我依然對我的學(xué)生和家長信心滿滿,其實(shí)我不是不累,而是覺得特教事業(yè)空白還是很多,前途廣闊,每一個學(xué)生都應(yīng)該有受教育,發(fā)展自己,讓自己變得更好的權(quán)利,我們特教人就是學(xué)生們的天,學(xué)生們的地,我們要始終充滿愛心充滿溫暖,堅持,堅強(qiáng),一定要相信自己的能力方可做大事,敬業(yè)樂業(yè),不圖回報,以海納百川的心態(tài)面對煩惱。
3。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)是上好課的關(guān)鍵,優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)是上好課的保證在我的教育教學(xué)過程中,以往的可以借鑒,但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學(xué)生不可以編成一個班級同時授課,所以針對性訓(xùn)練是比較適用于我的學(xué)前教育康復(fù)課程中,這也是個別化教育計劃的原則和標(biāo)準(zhǔn)之一。了解每一個學(xué)生的心理,多站在學(xué)生的角度考慮,在課堂上把握大局,靈活處理細(xì)節(jié)問題,師生關(guān)系良好發(fā)展的同時,老師的教學(xué)水平得以提高,學(xué)生的個人能力得以發(fā)展。
4。處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師,不分新老,很多都是頂著學(xué)生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的,幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學(xué)生突發(fā)癲癇的,有學(xué)生拉在教室里的,有學(xué)生弄壞班級教學(xué)設(shè)備的情況,什么哭鬧,自傷的那就更不勝枚舉了,每一個特教老師都是多重身份的,有時像醫(yī)生,有時像保姆,有時像警—察,有時像魔術(shù)師,更多的像媽媽,我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國的大英雄,但確實(shí)是一個一個人格上光芒萬射的天使。
呂老師的培訓(xùn)課給了我萬千的鼓舞,作為一個新的老師,我會以飽滿的熱情,全部的精力和專業(yè)能力貢獻(xiàn)給我最愛的特教事業(yè),為之奮斗終身?。?!
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十五
15日上午,進(jìn)校李成武老師主講多媒體教學(xué)。他講課的內(nèi)容不是高深的計算機(jī)軟件應(yīng)用編程,而是和我們教學(xué)息息相關(guān)的基本操作問題,老師講得非常細(xì)致,幾乎涵蓋了教學(xué)中所有能遇到的問題,邊講邊練,老師耐心的指導(dǎo),通過老師的講解,以前一些不懂的問題,以后也能迎刃而解了。多媒體教學(xué)的`確使我們的課變得生動形象,耐人尋味。因此,懂得多媒體教學(xué)知識是必須的,時代在進(jìn)步,我們的教學(xué)模式也要與時俱進(jìn),才能跟上現(xiàn)代化的步伐。
下午呂維智老師主講如何一名優(yōu)秀的老師,方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)致全面,說道教材教法、教學(xué)大綱、課題研究,我們好像都很陌生,以往的教學(xué)我們只知道備課,講課,從來沒有認(rèn)真地研究過這些,突然感覺自己有點(diǎn)失敗,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多關(guān)注教學(xué)大綱,多參加教研活動,為自己充電。還有,呂老師都已年過六十,是教育的長輩,但是他講著一口流利的普通話,多媒體授課操作是那么熟練,讓我們這些年輕的老師感到無比慚愧,無比欽佩。的確,貨到老,學(xué)到老,學(xué)無止境,只要我們肯用心學(xué)習(xí),就一定有所收獲,年輕就是資本,我們更應(yīng)該抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,跟上時代的步伐,才能不負(fù)使命,成為一名優(yōu)秀的老師。
走進(jìn)名師,感受名師,受益匪淺,今后當(dāng)以名師為榜樣針對自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長補(bǔ)己之短,爭取使自己的教學(xué)更趨完美。
記得有很多人說過,教師是天底下最光輝的職業(yè),之前記得,如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員?!笆暧龢洌倌暧恕碧ど狭巳咧v臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實(shí)真誠,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的值得自己去細(xì)細(xì)體會與“消化”,下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會。
幼兒園新老師培訓(xùn)心得體會篇十六
20xx年的x月xx日至xx日連續(xù)兩天的時間中,我參加了xx省xx中學(xué)組織的新入職教師培訓(xùn)。兩天的時間里,我聽取了黨委書記、校長給我們所講的《懷揣夢想融入xx,奮發(fā)有為共育棟梁》、常務(wù)副校長所講的《真情實(shí)干育桃李,博學(xué)創(chuàng)新成偉業(yè)》、副校長所講的《做一名有師德幸福體驗(yàn)的老師》、副校長所講的《青春在課堂里舞動,芳華在教學(xué)中綻放》,還向優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),這些學(xué)習(xí)都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重分量,對我日后的工作有很大的意義。并且我們還走進(jìn)課堂,身臨其境聽取了教師的現(xiàn)場教學(xué)課,更是獲益匪淺。
面對我們這些剛剛上崗的新教師,領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從師德學(xué)習(xí)到教師教學(xué)工作,面面俱到,細(xì)致入微,在各方面都對我們加以培訓(xùn),讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學(xué)過程,從而邁好第一步。下面將我的培訓(xùn)心得如下:首先,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解到一個好教師在教書育人過程中應(yīng)做好“言傳”和“身教”的表率。作為一名教師最基本的義務(wù)即教書育人,我們要熱愛教師這份職業(yè),無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,用心去熱愛和善待他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。學(xué)生是一個鮮活的不斷發(fā)展的個體,作為教師我們要尊重平等地對待他們,經(jīng)常性的與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求,并通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,在拉近與學(xué)生心靈距離的同時,逐漸提高教學(xué)水平。其次,每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,其言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,在某種年齡階段,教師的影響力甚至超過他們的父母。因此,對于教師這個職業(yè)而言,師德是尤為重要,每位教師都必須具備高尚的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感和關(guān)愛學(xué)生上。
教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的.,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。敬業(yè)奉獻(xiàn)是優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng),如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中,更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
在教學(xué)中光有責(zé)任感是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀全面的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。最后,教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
一方面,要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。
另一方面,要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。技術(shù)與知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授。身為一名青年教師,我們要始終樹立終身學(xué)習(xí)的意識,自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),努力成為研究型教師、專家型教師,同時充分發(fā)揮自己的年輕優(yōu)勢,不斷吸收新事物、新理念,從課堂上、教研組、老教師、學(xué)生中汲取經(jīng)驗(yàn),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。經(jīng)過此次培訓(xùn),我們感受到了學(xué)校對新教師的重視、關(guān)懷和期望,領(lǐng)會了學(xué)校的歷史文化和辦學(xué)理念,熟悉了各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)政策,也看到了優(yōu)秀教育工作者的敬業(yè)精神,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅定了新教師投身教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)的決心和信心,同時我們也真正的意識到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任。作為一名新入職的教師,在今后的工作中,我絕不辜負(fù)學(xué)校的期望,盡全力去做好自己的本職工作,敬業(yè)奉獻(xiàn),關(guān)愛學(xué)生,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身才干,提高素質(zhì),爭取早日成為一名優(yōu)秀的高中教師。