最新讀童年有感(優(yōu)質(zhì)11篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    讀童年有感篇一
    讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀童年有感,希望對大家有所幫助。
    阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:既貪婪,又殘忍,還很愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、甚至動手……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也在無形中教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的`事情。
    但好在有外祖母—全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是五顏六色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為很多的孩子從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
    在他們看來,那也許是一種無法想象的痛苦吧。 天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被糖水泡著,被爸爸媽媽呵護(hù)著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人們操心就足夠了,還輪不到我們呢。 但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們實在是天真了。
    的確,我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應(yīng)該再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,珍惜我們身邊的一切美好的事物。
    讀童年有感篇二
    俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!痹谖业挠洃浿?,有一本書令我印象十分深刻,那就是由蘇聯(lián)著名的作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說《童年》了,讀完后令人意猶未盡。
    這本書主要講述了阿廖沙小時候失去了父親,和母親瓦爾瓦拉在外祖父家生活所發(fā)生的故事。在這個家庭中,小阿廖沙看到了人與人之間彌漫著厚厚的仇恨之霧,看清了人心的險惡,看懂了世間的各種糾紛,而外祖父也經(jīng)常毆打他,阿廖沙就如同是那只向往自由的小鳥,被關(guān)在了狹小黑暗的籠子中度過那可怕的童年,雖然小阿廖沙從小生活在這樣的家庭中,但是這卻鍛煉了他,讓他成長為一個勇敢樂觀的人。
    阿廖沙的童年是在黑暗中度過的,而外祖母的存在,給了小阿廖沙生活的希望。外祖母就如同是黑暗中的那盞明燈,指引著他前進(jìn)的道路。在每個人的記憶中,總有令自己十分難忘的事情。
    有件事,也令我印象深刻。記得有一次,我有了一輛自行車,媽媽便教我騎。她先讓我握住車柄,眼睛平視前方,然后踩著踏板,慢慢地開始騎。之后我越騎越順,便讓媽媽不要保護(hù)我??墒?,媽媽剛松開手,自行車就開始搖晃。此時,一塊小石子突然出現(xiàn),把我和自行車一起絆倒了。媽媽見了連忙跑過來,把我扶起來,用信任的眼神看著我并說:“加油!再試一次,我相信你一定能行的!”
    聽了媽媽的話后,我又試了一次,這次車身還是有些搖晃,可是突然,車身猛地?fù)u晃了一下,自行車又帶著我摔倒在了地上。當(dāng)我想放棄時,媽媽卻對我說:“只有在風(fēng)雨中磨礪,才能取得進(jìn)步;只有在泥濘的道路上走過,才會留下腳??;只有通過堅持不懈的努力,才會到達(dá)勝利的彼岸!”
    媽媽的這番話,深深地觸動到了我的內(nèi)心深處,于是我又試了一次又一次,摔了一次又一次,終于學(xué)會了騎自行車。
    這就是令我印象最深刻的童年記憶了。阿廖沙的童年是十分黑暗的,但是他正直、勇敢,有著一顆堅持不懈的心,才能在如此惡劣的家庭環(huán)境中生活下來。而我們現(xiàn)在是生活在幸福中的,更應(yīng)該珍惜眼前的生活,珍惜眼前的親人,珍惜我們的“金色的童年”!
    讀童年有感篇三
    今天老師讓我們讀《冬陽.童年.駱駝隊》這篇文章。
    講的是:小時候有一支駱駝隊到我家門前,爸爸向商人買煤,我站在駱駝面前看它吃草,想起老師和我們說駱駝脖子底下會系個鈴鐺。我問爸爸為什么要系鈴鐺?可爸爸說完后我又有自己的想法。過了幾年,駱駝隊還是會來,可我的童年卻一去不復(fù)返了。
    是??!人的生命只有一次,童年也只有一次。長大后,我們就會覺得小時候那些想法是多么可笑,但那是我們童年的純真,是不可能忘記的美好的回憶。那些美好的想法將會銘記在我們的心里,永遠(yuǎn)不會被抹去。
    雖然是這樣,但是小時候我們的想法大人一定不會了解,比如在我們心里天空也可以變綠,但大人卻說不可能。
    還記得小時候媽媽跟我說人都是由猴子進(jìn)化成的,可我卻認(rèn)為長得美的人是蝴蝶變得,長得丑的人是蛤蟆變的,小孩是小蝌蚪變的!
    多么美麗而純真的想法呀!這也許就是小孩的本性吧,天真有可愛。
    ……
    讀童年有感篇四
    因為你的存在,我愿化作春風(fēng),崔服你受傷的臉;我愿化作雨露,滋潤你焦渴的心田;我愿化作燈光,照亮你黑暗的童年。只因你是不幸的。
    —題記
    童年,我們每個人都擁有,但你是否發(fā)現(xiàn)了,我們的童年是快樂的,我們被圍在一個金色輪廓的圈子里,到處都洋溢著快活的氣息,然而,當(dāng)你看了《童年》后,不得不為阿廖沙的悲慘童年流淚,不得不陷入深深地沉思中。
    我快樂,因為我有一個充滿歡聲笑語的童年,更因為我生活在一個美好的時代里。而阿廖沙,你卻是很不幸,因為你的生活時代,不如我的好,你可知道,我有多想你是和我同時代的人嗎?如果你和我說話,我一定會理你,而不會像你身邊的那些人一樣對你不理不睬,因為我們同是孩子,有著共同的話語。若你累了,我會幫你把風(fēng),讓你休息夠;你若有了煩惱,想訴說出來,我愿做你最忠誠的朋友,讓你的所有不快都吐出來,然后讓風(fēng)帶走那你曾有過的煩惱。
    我知道作為孩子,好奇心是很強(qiáng)的,所以,我愿意在你孤獨一人的時候,和你一起悄悄去探索我們想知道的事物得奧妙。但,前提是——必須脫離你的外祖父的魔爪,天都知道,你的外祖父是很專橫,很殘暴的,若是被他發(fā)現(xiàn)了,我們可就慘啦!說真的,你的外祖父挺吝嗇的,而且對你,不,是對每個人幾乎都很兇,甚至有點不成人性。但你有一個慈祥的外祖母,所以我還真有點羨慕你。
    “在一天所有的臉上,連傷痕也是點綴,”這是完完全全的剝奪了一個孩子應(yīng)有的快樂,阿廖沙,我替你不平,你應(yīng)有屬于自己的快樂童年,而不是用傷痕來點綴那幼稚的臉。我真希望爛漫、天真、可愛的笑容掛在你的臉上,永不逝去。
    阿廖沙,我渴望時光可以倒流,那樣的話,我就可以把你從上帝那兒偷過來,把你帶到我的世界里。這樣,你就會有我的快樂,有我的記憶。
    我愿自己是天使,擁有無窮的力量把世界的每一個角落都灑上光輝,讓幸福和快樂照臨阿廖沙以及所有像阿廖沙一樣不幸的人。
    幸福之光,去吧,去給不幸的人,尤其是阿廖沙。
    讀童年有感篇五
    水墨滴落在宣紙上,慢慢暈染開來,一幅童年的畫卷在張繼樓的筆端徐徐而至。這畫從不單調(diào),因為不僅讓人看到了他眼中無憂無慮的多彩童年,也喚醒了人們內(nèi)心深處記憶猶新的屬于自己的童年時代。
    幾絲被春風(fēng)裁剪的柳葉,對著泛著光斑的明鏡梳妝;四處層層疊翠,一片溪湖像玉帶一樣,一切都是那么靜謐。一只紅色的蜻蜓停留在孩子吊夢的魚竿上,感受著認(rèn)真和專注;隱隱約約來回游動的魚影,讓孩子們不禁屏住呼吸。猛然,魚竿一墜,伴隨著歡快爽朗的笑聲,一只活蹦亂跳的紅鯉魚把湖中的景色攪碎,打破了染綠的人影,出鏡而來,也讓這幅靜美的畫驟然間活絡(luò)起來。
    一群無拘無束的男孩子相約而至。有的坐在岸邊,用腳拍打著江水,和朋友爭論著誰是游泳冠軍;有的卻早已跳進(jìn)江中,把自己雪白的肚皮露出江面,任憑微微漣漪敲打肉嘟嘟的小鼓。也不知是哪個水性好的水葫蘆,悄悄鉆入水下,突然從毫無防備的同伴身旁冒了出來,露出兩排雪白的門牙;緩過神來的伙伴,用手掌撥起浪花,想要還擊,誰知水葫蘆早已浪里白條,游到了另一處,吹起了勝利的口哨。
    這時的我,不禁提起筆來:“像春天里萌發(fā)的綠芽,不住地探頭觀望世界……”
    讀童年有感篇六
    當(dāng)我們結(jié)束童年生活,走向青少年時期的時候,我們必定會想起童年的美好時光。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母處處護(hù)著他,像還沒開的花蕾用花瓣護(hù)著花蕊一樣。在外祖父家,他熟悉了很多性格各異的親戚,可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了,還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他就被趕了出來,便走上社會,獨立謀生。
    本書中使我印象較為深刻的是:有一次,阿廖沙為了買書拿了家里一戈比。從某種方面來說,他是個愛讀書的好孩子。但在當(dāng)時那么黑暗的社會里,這些都是不被允許的。所以為此,他挨了外祖父一頓揍,但這對一個孩子的興趣來說,這不是扼殺又是什么呢?看到這里我想到了自己現(xiàn)在的條件,我是多么的幸運呀!
    我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別,我們現(xiàn)在的社會有過之而無不及,不用擔(dān)心隨時會遭遇妻離子散,家破人亡的厄運,簡直好太多了。在這樣沒有硝煙的和平社會里,我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國的發(fā)展而努力嗎?難道我們不應(yīng)該更努力嗎?而且,我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L大的,沒有吃過什么苦、受過什么累。有父母從小疼著、慣著,所以對于父母們體貼入微的關(guān)愛,我們早已習(xí)以為常了,不會想到要去珍惜,更不會想到要去感恩這一切,總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但事實實非如此,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
    當(dāng)我提到這些事的時候,我想很多同齡人都會說,如果我生活在當(dāng)時那些惡劣的環(huán)境時,我也一定會自立自強(qiáng)。但是,又有誰會了解到當(dāng)中的艱辛、悲苦呢?當(dāng)我讀完高爾基的童年時,相比之下,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對生活擔(dān)憂,長輩會給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴相比,我們又是那么的幸福,我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進(jìn)的動力。只要我們腳踏實地,就一定能在眾人面前脫穎而出。
    看了這本書,我最大的讀后感是:的確,我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,珍惜我們身邊的一切美好的事物。
    讀童年有感篇七
    回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個故事:
    在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。
    而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。
    阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的貪腐、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。
    童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,人要知足。
    主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀! ?但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
    童年,人人都有童年,我的童年是幸??鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.
    在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
    第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。
    讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.
    《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或身體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強(qiáng)地走了過來。
    高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小失去父親,隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,還不如不說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
    之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越來越變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。
    主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時常因為分家而爭吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
    之后,阿廖沙離開了外祖父家。獨自一人踏上社會他曾經(jīng)在許多地方打過雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過來了。
    在面對著非人的折磨時,我們會怎樣 逃跑 尋短見 抗議 但阿廖沙沒有這么做,他還是堅持著生活,對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發(fā)光的地方。
    在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
    四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪-惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
    與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
    是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
    從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。
    這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會到來,因為你懂得珍惜。
    我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。 小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。
    阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐-待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一常在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?! 我讀了之后心情非常壓抑。
    生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。
    其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
    外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
    高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!钡?,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。
    所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
    只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落! 而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!
    只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。
    讀童年有感篇八
    對于書中其他屈從于外祖父的人物來說,阿廖沙是堅強(qiáng)的。阿廖沙從來都是不隨便地哭的。他面對生活從不氣餒。在被吝嗇、殘暴的外祖父趕出家門后,阿廖沙與外祖母相依為命,阿廖沙自己去撿破爛攢錢。在艱苦混雜的條件下結(jié)識了一伙正直、堅強(qiáng)的伙伴,共同勞動,共同分享勞動果實。對外祖父的`毆打,只要認(rèn)為自己是對的,就一定堅持,哪怕要被抽昏過去。如阿廖沙對詩句詞語的爭論,他不僅沒有畏懼,反而當(dāng)著個祖父的面提起,使外祖父難堪,他自己明知這樣頂撞會挨揍的,但阿廖沙對自己的意見堅信不疑。阿廖沙可以說是從不對困難、惡勢力低頭的。
    在苦難中,阿廖沙更體現(xiàn)出了他的正直。他明辨是非,看到母親遭到繼父的毒打,就用刀子去“戳”繼父,熱愛善良的母親。最難能可貴的是阿廖沙從來不做小偷的勾當(dāng),不僅他如此,他的伙伴也厭惡這種行為。如阿廖沙討厭雅茲的父親,討厭他那喋喋不休的骯臟議論,蔑視,甚至呵責(zé),他的這些行為都表現(xiàn)得光明正大。阿廖沙也有報復(fù)心里,他把外祖母受到的不值得的委屈都記在心頭,那一次,酒館女主人把外祖母無緣無故地罵了一通,阿廖沙對此十分惱火,將女主人關(guān)在了地窖下面,為外祖母出了一口氣。
    善良是阿廖沙最主要的特點,他的想法簡單而明了,對任何人都很坦誠。善意的交往使阿廖沙結(jié)識了丁軍官的三個孩子。雖然,阿廖沙并不能意識到跟“少爺”交往是“危險”的,但阿廖沙的善良與三位小少爺?shù)纳埔馐峭耆嗤?,因而在被趕出院子后仍然是好朋友。
    堅強(qiáng)、正直、善良是阿廖沙成為日后的革命家最根本的性格,我相信不僅是高爾基,甚至是世上每位偉人都有的性格態(tài)度,這也是他們成功的原因。
    在苦難中成長的孩子,學(xué)會了堅強(qiáng)、勇敢、正直、坦率、善良……
    讀童年有感篇九
    在暑假里,我讀了許多課外書,最令我感動的要數(shù)高爾基的童年了。
    童年講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態(tài),他在幼年時期就失去的父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個舅舅的虐待,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個正直勇敢,充滿愛心的孩子。
    讀完這本書,我的心久久不能平靜!想想童年中的主人公是多么的貧苦,連學(xué)都上不起,每逢過年過節(jié)才能吃上一頓好的,一件衣服要穿上好幾個月。
    再想想現(xiàn)在,我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課,回到家里還有很多好吃的隨便吃,想要什么要什么。每天都生活在蜜罐里,是多么的幸福啊!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)!
    可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
    后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。
    雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團(tuán)結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。
    此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
    這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
    這天,我讀了童年這本書,我深有感觸。
    童年這本書寫得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來到外祖父家,外祖父家家業(yè)開始衰弱,兩個舅舅在爭家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門,曾把高爾基打得失去知覺。而外祖母善良,慈愛。處處保護(hù)高爾基,她還有一肚子的童話。聽的連大人都贊嘆不已!
    高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個五毒俱全的人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開繼父,又到外祖父家,可此時外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。
    讀完童話我很是憤怒,因為反感外祖父,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺,因為他冷酷無情,竟把格里戈里踢出門外。
    讀完童話我很臉紅,我們的童年是一來伸手,飯來張口的?小皇帝?生活。而高爾基卻在和生活斗爭,童年充滿了仇恨。
    聽了我的感受,那就珍惜童年吧!
    讀童年有感篇十
    這是我第三次拜讀高爾基的經(jīng)典之作《童年》了,此前由于譯者水平不高,我覺得讀它像嚼枯葉一樣索然無味,直到媽媽又給我換了一本,我才真正開始感受這部小說的魅力。
    生活始終是那么黑暗,每天總有那么一兩件事把屋里弄得烏煙瘴氣:兩個舅舅捉弄格里戈里,為一點雞毛蒜皮的小事外祖父對外祖母大打出手……在這樣一種家庭環(huán)境里,我的心始終是揪著的,喘不過氣來,唯一讓我感受到這個大家庭里有一點正能量的是外祖母和茨岡尼克,但茨岡尼克后來也被兩個舅舅捉弄而死。
    外祖母在這個家里就像潤滑劑,艱難的支持這個家的運作,她能堅持下去就在于她的心中有一個慈愛的上帝,像她自己一樣慈愛。她向阿廖沙這樣描述上帝:“上帝坐在山岡上,就在天堂草地的中間,坐在銀白色菩提樹下面的藍(lán)寶石神座上。那些菩提樹一年四季都枝葉茂盛。天堂里沒有冬天和秋天,所以鮮花永不凋謝,一直不斷地開放,讓上帝的仆人們心里高興?!倍彝庾婺笇ι系鄣脑缤矶\告也非常用心,她能每次使用不同的辭藻來贊美上帝,禱告時她最精神,仿佛年輕了十幾歲,我想在這時外祖母心中積壓的一些臟東西,不愉快的東西釋放出去了,她可以以一個全新的自己去面對新的一天,哪怕已經(jīng)知道這一天會很糟。而且外祖母堅信上帝主管著這一切,家里的是非善惡看在眼里,家中有生命的東西都知道上帝,存在于生活的每一處這個上帝同樣也給阿廖沙帶來生活動力。
    而外祖父的上帝卻是截然不同的,這個上帝感覺有外祖父自己的烙印在里面。而外祖父的禱告看似比外祖母莊嚴(yán),可我認(rèn)為比外祖母敷衍,他沒有把上帝當(dāng)成他最可靠的主,用外祖母的話說就是從沒有對上帝說一句真心話,因為他的禱告每天都是一樣的。他這樣描述上帝:“上帝的法力殘酷無情,超越任何的裁判,人們犯了罪就得被淹死,被燒死,毀掉他們的城市。上帝用瘟疫和饑餓懲罰人們,永遠(yuǎn)手持利劍來統(tǒng)治人間!”外祖父曾經(jīng)寬容大度,聰明有為,那時他心中的上帝又是怎樣的呢?我想定然比現(xiàn)在美好,時代的變遷讓他變成了守財奴斂財鬼,心中的上帝也變得兇狠嚴(yán)厲。
    如果你是唯物主義者,那么請守住你心中的那一片凈土;如果你是基督教徒,那么請守住你心中的上帝。你要堅信世間的美好,上帝的仁慈,因為上帝影響著你的行為,而你的所思所想所遇也悄然改變著心中的上帝。只有這樣,才能獲得快樂的人生。
    讀童年有感篇十一
    午后,淡淡的陽光照在書桌上,童年這兩個字顯得閃閃發(fā)光。我放下書,揉揉酸痛的眼睛,喝了一口茶。突然覺得自己是多么的幸福,難道不是嗎?我想,要是能給阿寥沙一個這樣清靜的午后,這樣舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境,以他的聰明,一定可以成才吧。
    童年,這兩個字對大部分小孩來說應(yīng)該都是最幸福的。因為在童年里,有父母的疼愛,有精致的玩具,有可口的生日蛋糕可是阿寥沙的童年是黑暗的,就如他的家庭一樣黑暗。
    可憐的阿寥沙三歲喪父后,由母親帶到外祖父家。那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊。其間。他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美通話故事熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵、大家以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿寥沙母親去世,外祖父也破了產(chǎn),他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上了社會,獨立謀生。這便是阿寥沙的童年。
    曾經(jīng),一直以為幸福離我很遠(yuǎn),我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽,唯恐疏忽錯過。后來看了《童年》我才發(fā)現(xiàn),原來,我一直都是個幸福的孩子。
    今天,我在公共汽車上,我看到一位可愛的長發(fā)少女,我嫉妒她。她那么快樂,那么美麗。可這些我都沒有。
    可是,當(dāng)她突然起身離開的時候,我看到她蹣跚著走過道。她只有一條腿,拄著一根拐杖。當(dāng)她經(jīng)過我身邊時,她笑著。哦,上帝,寬恕我,在我怨天尤人時,我有兩條腿,雙足健全的世界是屬于我的。
    我停下買一些糖果,為我服務(wù)的小伙子風(fēng)度翩翩。他散發(fā)著智慧和熱忱。后來我發(fā)現(xiàn)他是一位盲人,哦上帝,寬恕我,在我怨天尤人之時,我有兩只眼睛,雙眼明亮的世界時屬于我的。
    然后,沿街道而行,我看見一個有著又黑又大的圓眼睛的小孩,他站著看別人玩。好像他不知道該怎么辦。我稍停了片刻,然后我說:為什么你不和他們一起玩呢?他一言不發(fā)地望著前方,于是我知道他聽不見。哦,上帝,寬恕我,在我怨天尤人只之時,我有兩只耳朵,雙耳健全的世界時屬于我的。
    腳帶我去到世界各處,眼帶我看見日暮光芒,耳帶我聽聞見解訴說,我真是太有福了。這個世界是屬于我的。哦,上帝,寬恕我,在我怨天尤人之時。
    當(dāng)我們怨天尤人時,我們想想《童年》里的阿寥沙吧,我們是不是比他幸福多了呢?印度詩人泰戈爾曾說:當(dāng)你為錯失月亮而哭泣時,你也便錯失滿天的星斗了。我們不要怨天尤人了,珍惜眼前的一切吧!