最熱疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲(匯總15篇)

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    通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間。寫心得體會(huì)時(shí),要注重實(shí)事求是地客觀反映自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟。小編為大家整理了一些別具一格的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇一
    這幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)中我也是非常的感慨,我也對(duì)自己各方面是有著深刻的了解,堅(jiān)持去做好分內(nèi)的工作,作為一名大三的學(xué)生我有些事情還是的應(yīng)該去主動(dòng)去做好的,在這畢業(yè)之際我也是堅(jiān)持做好了很多工作,我非常感激這三年來(lái)自己的成長(zhǎng),還有變化,這能夠讓我得到足夠多的提高,大三的時(shí)間是比較快的,我也一直都在堅(jiān)持自己的心態(tài),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,我相信自己是可以把這些事情堅(jiān)持下去做好的,在這方面還是需要得到一定的提高,我也有一些感想。
    過(guò)去總是覺(jué)的時(shí)間沒(méi)有這么的快,但是現(xiàn)在還是過(guò)的非常的快的,這三年的大學(xué)時(shí)光也是堅(jiān)持做好了很多事情,我能夠去認(rèn)真的思考這些事情,這對(duì)我也是非常有意義的事情,我一定會(huì)讓自己努力去提高這方面的工作經(jīng)驗(yàn),有些事情還是需要端正好態(tài)度,三年來(lái)我認(rèn)真的去思考這些,在工作當(dāng)中也是堅(jiān)持去做好了這些細(xì)節(jié),在這方面我是非常鑒定自己的心態(tài),大三的學(xué)習(xí)時(shí)間也是非常緊張的,我也是非常希望自己能夠端正好心態(tài),這對(duì)我是有著非常大的意義,在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直堅(jiān)持自己的初衷,我從來(lái)都沒(méi)有忘記自己的本職工作,在這方面我也是可以做到更加的好,持續(xù)去發(fā)揮好自己各方面的能力。
    我一直都希望能夠在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)下面堅(jiān)持去做好自己的工作,我一直都對(duì)自己是非常的有信心,大學(xué)期間我也是認(rèn)真的在搞好學(xué)習(xí),和周圍的老師同學(xué)友好相處,我能夠認(rèn)清楚的方向,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是比較端正好心態(tài)的,我也一直在認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)的,我能夠清楚的了解到這些細(xì)節(jié),在這方面我是看的非常的清楚,有很多事情還是要對(duì)自己有信心一點(diǎn),我一定會(huì)繼續(xù)去調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)持自己的初衷,大學(xué)幾年的時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去的了,但是我依然是抱著一個(gè)正確樂(lè)觀的心態(tài),我也對(duì)自己是比較有信心的,這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我堅(jiān)持去做一下有意義的事情。
    雖然就要畢業(yè)了,但是我是有學(xué)到很多東西的,我也一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí),保持一個(gè)好的心態(tài),我感激周圍同學(xué)對(duì)我的幫助,也對(duì)自己各方面能力有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),這幾年的學(xué)習(xí)生活讓我映象深刻,我一定會(huì)堅(jiān)持去做好這些的分內(nèi)的事情,未來(lái)繼續(xù)的努力規(guī)劃好自己。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇二
    2020,是一個(gè)多么美好的年份,在人們還沉浸在2020年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí),卻傳來(lái)武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
    84歲的鐘南山院士再次掛帥出征,在奔赴武漢;全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書,按下手印,緊急馳援;習(xí)近平總書記做出重要指示,要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,我們?cè)僖淮我娮C了祖國(guó)的強(qiáng)大與中國(guó)速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。
    這不禁讓我想到,在2019年,四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救,卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,林火爆燃,熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林,27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
    也許我們無(wú)法將這些最美逆行者的名字一一訴說(shuō),但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵,他們本同我們一樣,也為人子、為人母,有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿,但危險(xiǎn)降臨時(shí),他們沒(méi)有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的為民情懷無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
    疫情之下,沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外,作為一名黨員,我們要沖在前、干在先,有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí),不傳謠、不造謠,及時(shí)公開透明信息,給公眾以的信心與安心。自覺(jué)遵守組織規(guī)定,配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作,對(duì)村莊、社區(qū),外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記,對(duì)火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作,對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”,控制傳染源,將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
    2020,注定是一個(gè)不平凡的年份,在鼠年春天到來(lái)之際,我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說(shuō)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)晚嗎”,冬天快要結(jié)束,春天也必將來(lái)臨。防控疫情阻擊戰(zhàn),我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行,讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意,武漢加油,中國(guó)加油。讓我們約定,待到繁華盛開時(shí),攜手共進(jìn)更加美好的明天!
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇三
    學(xué)習(xí),這件事兒,對(duì)于愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),在家上網(wǎng)課和在學(xué)校教室里上課是沒(méi)有什么區(qū)別的。反正老師教的內(nèi)容,愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人都會(huì)提前預(yù)習(xí),老師上課講的時(shí)候,也就是一個(gè)點(diǎn)撥。說(shuō)實(shí)話,問(wèn)我上網(wǎng)課的感受,我真沒(méi)什么特別的感受,還是一樣在上學(xué),唯一不太一樣的是在學(xué)校里上課有同學(xué)下了課一起打球,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不一樣,其他的就是上網(wǎng)課也挺好的。
    在上網(wǎng)課的這段時(shí)間里,我節(jié)省了很多以前花在上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間,把新買的練習(xí)冊(cè)都做得差不多了。這算是我在上網(wǎng)課期間感受到的好處吧!雖然過(guò)去上學(xué)放學(xué)路上,我也跟我的同學(xué)一起打打鬧鬧開心的度過(guò)了,但上網(wǎng)課卻大大增加了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我有機(jī)會(huì)把每天的功課好好地鞏固,剩下的時(shí)間還可以學(xué)習(xí)我感興趣的美術(shù),這是我非常感謝網(wǎng)課的一個(gè)方面。
    不過(guò),的確是這樣,在家上網(wǎng)課是挺孤單的,沒(méi)有人玩,在學(xué)校里,下了課可以一起去打球,現(xiàn)在在家上網(wǎng)課,利用課間的時(shí)間,我都把我家墻壁花紋處的空白都填上色了,還受到了我父母的表?yè)P(yáng)呢!但要是沒(méi)有我家這樣需要填色的墻壁,又不愛看閱讀的話,那真是在家得無(wú)聊透了。
    在家上網(wǎng)課,家長(zhǎng)們是要管得多一點(diǎn)的,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè),一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè),讓我們這些在家沒(méi)法出門的孩子變成了出氣筒似的,甚至沒(méi)辦法回到過(guò)去我們可以去發(fā)泄一下的學(xué)校里待著。我父母還算好的,不會(huì)無(wú)理取鬧的責(zé)備我,但也會(huì)說(shuō)這說(shuō)那的,讓人的耳朵和心靈備受折磨,我想其他的同學(xué)一定都這樣才更想回學(xué)校去上學(xué)吧!
    撇開父母對(duì)我們這些孩子的嘮叨,我想上網(wǎng)課雖然讓我們都沒(méi)辦法借著去學(xué)校的機(jī)會(huì)放松,但對(duì)于真正想要學(xué)好知識(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),還是沒(méi)有什么大影響的。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇四
    2020年是不平凡的一年,新冠疫情席卷全球,醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生成為了最前線的戰(zhàn)士,扛起了保護(hù)人民生命安全和健康的重任。作為一名醫(yī)學(xué)生,我親身參與了抗疫工作,也深深地感受到了疫情給我們帶來(lái)的震撼和反思。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我思考和體會(huì)了很多,有一些想法和感悟,今天想與大家分享一下。
    第二段:堅(jiān)守崗位的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
    疫情期間,我們感受到了醫(yī)療系統(tǒng)的沖擊與壓力,很多醫(yī)護(hù)人員呼之欲出,急需補(bǔ)充。雖然作為醫(yī)學(xué)生,我們并不具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),但我們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地參與進(jìn)了這場(chǎng)戰(zhàn)役。在一些社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、方艙醫(yī)院和集中隔離點(diǎn),我們擔(dān)任干部幫助管理志愿者、進(jìn)行防疫宣傳、測(cè)量體溫、配發(fā)藥品及監(jiān)督預(yù)防等工作。我們始終堅(jiān)守起盡自己的努力,付出了汗水和熱情,為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的力量。我們明白,這是作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)所在,在未來(lái)的日子里,無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn),我們都將無(wú)所畏懼地堅(jiān)守我們的崗位。
    第三段:珍惜生命,從自己做起
    疫情讓人們重新審視生命的價(jià)值,而作為醫(yī)學(xué)生,我們更深刻地理解到了生命的脆弱與珍貴。疫情期間,我們不斷接觸到與病毒打交道的患者,許多患者也因?yàn)橐咔樗鶎?dǎo)致的各種原因遭受傷害,甚至失去寶貴的生命。這讓我們時(shí)刻提醒自己,對(duì)待自己和身邊的人要謹(jǐn)慎小心,要珍惜每一個(gè)時(shí)刻,追求更加健康的生活方式,為自己的身體健康負(fù)責(zé)。
    第四段:感謝愛心與援助
    疫情期間,許多人在支援前線的一線醫(yī)生和護(hù)士,同時(shí)也對(duì)于正在努力與病毒斗爭(zhēng)的醫(yī)學(xué)生和志愿者們慷慨解囊、提供物資支援。這份幫助不僅僅是物質(zhì)上的支持,也是對(duì)于我們精神上的鼓勵(lì)和支持。在這些陌生人的支持下,我們更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命感。我們感謝所有為抗疫事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人,因?yàn)橛辛四銈兊闹С?,我們的抗擊疫情的路將更加寬廣。
    第五段:借鑒與成長(zhǎng)——未來(lái)的道路
    疫情期間,我們收獲了很多感悟和成長(zhǎng)。我們明白,醫(yī)學(xué)生不僅僅是在上課,還要積極參與到社區(qū)服務(wù)、診療、預(yù)防等方面。未來(lái)的道路還很長(zhǎng),我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的素質(zhì)能力,為中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,人民的健康和生命安全是永遠(yuǎn)的主旋律。
    結(jié)尾:在三個(gè)月之內(nèi)抗擊了病毒,作為一所醫(yī)院的后勤人員,我們的小小貢獻(xiàn)只是給大家?guī)?lái)了便利,但我們也是共同戰(zhàn)斗中的一員,我相信,在這個(gè)比病毒更強(qiáng)的力量的作用下,我們將一定要發(fā)揚(yáng)人類拼搏奮斗的精神,共克時(shí)艱,最終取得勝利。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇五
    疫情的來(lái)臨,讓全球陷入了前所未有的危機(jī)之中。面對(duì)病毒的襲擊,醫(yī)務(wù)工作者為了保護(hù)民眾的生命安全,不斷地在前線奮戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)生在疫情期間也積極參與到抗擊疫情的陣線中,他們學(xué)到的不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),還有更多有關(guān)生命和社會(huì)責(zé)任的感悟和體會(huì)。
    第一段:對(duì)生命的憐惜
    疫情讓醫(yī)學(xué)生見識(shí)到生命的脆弱和可貴,他們深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)生命都有其自身的價(jià)值。有些患者因疫情恐懼,不想獨(dú)自留在醫(yī)院。他們的恐懼和失落,讓醫(yī)學(xué)生體會(huì)到了人性的脆弱和生命的可貴。生命只有一次,不能因?yàn)橐粫r(shí)的輕視而失去。
    第二段:對(duì)醫(yī)學(xué)責(zé)任的理解
    作為醫(yī)學(xué)生,在疫情時(shí)期肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是檢查患者和處理傷口,更重要的是承擔(dān)起為社會(huì)盡義務(wù)的社會(huì)責(zé)任。疫情期間對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)更加關(guān)鍵、更加重要的時(shí)刻。每一個(gè)人都有著自己的角色,而醫(yī)學(xué)生的角色不僅僅是完成學(xué)業(yè),還要專注于自己的醫(yī)學(xué)責(zé)任。只有時(shí)刻繃緊自己的內(nèi)心,才能對(duì)患者負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
    第三段:對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解
    通過(guò)參與抗擊疫情的工作,醫(yī)學(xué)生更加深入地學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識(shí)。醫(yī)學(xué)知識(shí)不僅僅是書本上的知識(shí),還包括很多實(shí)踐技能。醫(yī)學(xué)生要主動(dòng)與臨床相聯(lián)系,把課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。在抗疫工作現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)學(xué)生不斷探索,學(xué)習(xí)和應(yīng)用醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過(guò)不斷總結(jié),更加深刻地掌握了診療方案和治療方法。
    第四段:對(duì)團(tuán)結(jié)合作的要求
    抗疫工作不能單打獨(dú)斗,必須要有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),與其他團(tuán)隊(duì)成員攜手合作,達(dá)到共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中,醫(yī)學(xué)生應(yīng)該與其他人相互配合,共同應(yīng)對(duì)疫情。團(tuán)隊(duì)合作只有緊密協(xié)作、付出協(xié)調(diào)才能獲得成功。
    第五段:對(duì)未來(lái)的展望
    面對(duì)疫情及未來(lái)可能降臨的危機(jī),醫(yī)學(xué)生應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)和探索,要成為未來(lái)社會(huì)的強(qiáng)者。他們的身份不僅是醫(yī)學(xué)生,還必須具備“危機(jī)管理人才”的素質(zhì)。醫(yī)學(xué)生要有全球化的視野,積極學(xué)習(xí)國(guó)際前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí),努力將自己的專業(yè)本領(lǐng)不斷提高。他們應(yīng)該要堅(jiān)守赤子之心,表現(xiàn)出醫(yī)療執(zhí)業(yè)的職業(yè)精神,將“醫(yī)者仁心”的精神融入到自己的專業(yè)領(lǐng)域之中。
    結(jié)論:
    在這場(chǎng)疫情中,醫(yī)學(xué)生不再是試煉的對(duì)象,也是社會(huì)上的中堅(jiān)力量。每個(gè)醫(yī)學(xué)生從疫情中學(xué)到了許多,從中獲得了成長(zhǎng)和提高。他們也明白了:在為他人付出時(shí),也是在為自己增添光輝,迎接更加挑戰(zhàn)的未來(lái)。回顧這段經(jīng)歷,我們可以更加明確地看到,中國(guó)人民在這場(chǎng)疫情中堅(jiān)毅,勇敢地面對(duì)生命的種種巨大挑戰(zhàn),也讓我們對(duì)未來(lái)的前景充滿信心。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)感悟3
    不知不覺(jué)悄然到四月了,也是我大二生活的第二個(gè)學(xué)期?;叵肫鸫笠粍傔M(jìn)入校園的時(shí)候,我對(duì)身邊的事物都抱有濃厚的興趣,總是抱著試一試、玩一玩的態(tài)度去參加各種不管是否真正有意義的活動(dòng),認(rèn)為在大學(xué)里玩得開心比學(xué)習(xí)重要。但隨著時(shí)間流逝,我逐漸醒悟:學(xué)習(xí),才是大學(xué)里的第一要?jiǎng)?wù)。
    學(xué)習(xí)能夠提升自我,充實(shí)自我,能讓自己有更好的未來(lái)。因?yàn)閤 疫情的影響,我不在校內(nèi)學(xué)習(xí),而是在家里上網(wǎng)課。但我十分清楚,這并不意味著自己就能夠有所懈怠。我認(rèn)為,若想成為一名優(yōu)秀的x 學(xué)子,必須要時(shí)刻規(guī)范自己,約束自己。
    在家學(xué)習(xí),即使不受老師的監(jiān)督,我也要做到自我督促;即使不受上課時(shí)間的約束,我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課,高度自律。疫情期間,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)絡(luò)授課,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),練就過(guò)硬本領(lǐng)。我將用知識(shí)wz自己,不斷提升自己的思想內(nèi)涵和自我價(jià)值,為了成為更加優(yōu)秀的自己而努力奮斗。
    領(lǐng)導(dǎo)下,各個(gè)部門各司其職,全力奮戰(zhàn)。事實(shí)證明,國(guó)家對(duì)疫情形勢(shì)的判斷是準(zhǔn)確的,采取的措施是有效的:全國(guó)的疫情形勢(shì)逐漸趨于平緩,每個(gè)城市開始煥發(fā)新生,x月x日零時(shí),處于疫情中心的x也正式解封。在比較于其他國(guó)家對(duì)待x疫情的種種措施后,我更因?yàn)樽约菏莻€(gè)中國(guó)人而感到萬(wàn)分的幸運(yùn)。中國(guó),是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),正是因?yàn)橛辛藝?guó)家在身后,我們才能夠感覺(jué)到安心,也令身為中華兒女的我感到驕傲。
    中國(guó)之所以能夠迸發(fā)出強(qiáng)大的抗疫能力,是因?yàn)楸澈笥兄f(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人在無(wú)私奉獻(xiàn)。在全國(guó)疫情最緊張的時(shí)刻,許多醫(yī)生護(hù)士自愿請(qǐng)求沖鋒一線,對(duì)抗疫情;許多車主自發(fā)組織免費(fèi)打車活動(dòng),將勞累奔波的抗疫工作人員送回家中;許多制造口罩的產(chǎn)商臨時(shí)加班加點(diǎn),只為了百姓大眾的人身安全。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇七
    我們常說(shuō):“實(shí)踐出真知,所有的理論知識(shí)一旦脫離了實(shí)踐,就會(huì)顯得毫無(wú)好處”。因此,社會(huì)實(shí)踐對(duì)于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有十分重要的作用。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身于現(xiàn)實(shí)工作,向經(jīng)驗(yàn)人士學(xué)習(xí),鍛煉才干的渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,服務(wù)社會(huì)的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),與此同時(shí),開闊了自己的視野,提高了自身的實(shí)際動(dòng)手潛力和綜合素質(zhì),為我們以后進(jìn)入社會(huì),走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我覺(jué)得:對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,勇于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),但由于畏懼工作的艱辛,我一向不愿真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今年寒假,為了豐富自己的閱歷,提高自身的綜合潛力,我最后鼓足勇氣,開始了人生的第一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續(xù)了短短的22天,但我卻從中學(xué)到了很多很多,能夠說(shuō)是獲益匪淺。
    這次實(shí)踐,我應(yīng)聘的崗位是會(huì)計(jì)助理,最終被榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司所錄用,被安置到了該公司所屬的財(cái)務(wù)部。榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司是一家小型私營(yíng)企業(yè),所以該公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,只設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,兩名會(huì)計(jì),兩名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)人員——宋海燕。宋會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間和現(xiàn)有水平,主要讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是透過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。了解了自己實(shí)習(xí)的主要工作,我暗暗慶幸:幸好在校讀書期間,自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一下金蝶財(cái)務(wù)軟件,對(duì)金蝶軟件有一些簡(jiǎn)單的了解,否則,還真的不明白該怎樣辦。可即便是如此,在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還是遇到了不少的困難,好在經(jīng)過(guò)同事們很熱心很耐心地指導(dǎo)后,那些難題都得以順利解決。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我最終還是學(xué)會(huì)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的基本操作。
    實(shí)習(xí)剛開始時(shí),主管并沒(méi)有讓我干什么有技術(shù)含量的工作,每一天只是打掃一下財(cái)務(wù)部門的清潔衛(wèi)生,協(xié)助部門同事完成一些日常工作。之后主管見我很耐心也很細(xì)心,是真的全身心投入到了這次實(shí)習(xí)中,才把大批量的日常工作交給我。坦白講,這些工作的數(shù)量和難度都很大,好在要求不高。我想:這是主管在考察我的潛力,以便讓我更準(zhǔn)確地找到自己的位置。其實(shí),公司里完全是按潛力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話有水平、斯文等等。但是,山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí),擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。
    學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì),我自認(rèn)為對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,基本上都掌握了。然而,經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)踐后,這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我也只會(huì)是一竅不通,無(wú)從下手。下面就是我透過(guò)這次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。
    在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提和基礎(chǔ),這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在登帳過(guò)程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記為記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先,專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固,知識(shí)量十分缺乏,很多專業(yè)問(wèn)題完全搭不上話。由于這個(gè)原因,自己的實(shí)際動(dòng)手潛力變得相當(dāng)弱,工作也不得法,工作效率低的不行。其次,如何和整個(gè)公司的同事和睦相處,如何讓自己成為公司受歡迎的人員之一。這對(duì)于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個(gè)不小的問(wèn)題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所務(wù)必具備的條件之一,也是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。于是,在?shí)習(xí)期間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級(jí)相處的,并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣,我交到了許多好朋友,工作起來(lái)也相當(dāng)?shù)挠懈蓜拧W詈?,自己的性格過(guò)于情緒化,自己老是心浮氣躁的,沉不住氣。在實(shí)習(xí)期間,我曾因?yàn)檎鞂?duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),最終導(dǎo)致雪上加霜。但是,之后經(jīng)過(guò)前輩宋會(huì)計(jì)的耐心開導(dǎo)和幫忙,經(jīng)過(guò)一次次做賬的磨練,我也慢慢適應(yīng)了這些工作。覺(jué)得只要自己用心地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁,這倒也驗(yàn)證了我的一句口頭禪“習(xí)慣就好”。其實(shí),我也明白要在社會(huì)上立足并不是那么簡(jiǎn)單的事情,尤其是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)。此刻的競(jìng)爭(zhēng)是何等的激烈啊,企業(yè)對(duì)員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來(lái)越高,再者,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人。所以我們要更加充實(shí)自己,盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì),這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。畢竟,物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰。我們只能改變自身去適應(yīng)社會(huì),而不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們。
    同時(shí),這次實(shí)習(xí)也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)習(xí)時(shí),我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,應(yīng)對(duì)疑惑,總是力爭(zhēng)得到一個(gè)滿意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些知識(shí)已經(jīng)夠用了,可真正到了實(shí)習(xí)的時(shí)候,才明白自己要學(xué)的東西還很多,要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,必須要奮勇向前。其實(shí),人就是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總會(huì)有辦法解決。做人不怕失敗,就怕失敗后無(wú)法再站起來(lái)。必須要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折怕什么,風(fēng)雨過(guò)后必須會(huì)有彩虹”。我相信,只要自己克服成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),明天必將會(huì)更加完美!
    透過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也慢慢體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)自己很幸福。因?yàn)樽约哼€在學(xué)習(xí)階段,還活在完美的象牙塔里,還沒(méi)真正地接觸社會(huì),沒(méi)真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細(xì)想起來(lái),覺(jué)得此刻的自己還真幸福,能在這么好的環(huán)境下安心讀書,一心一意為以后的工作打下基礎(chǔ)。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司給了我這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。
    有人說(shuō):當(dāng)你情緒愉悅時(shí),時(shí)光總會(huì)流逝的很快。結(jié)果,22天的實(shí)習(xí)生活似乎在轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,也懂得了許多。在生活上,我懂得花錢容易掙錢難,以后該節(jié)約的地方就必須要節(jié)約。在工作上,我的專業(yè)知識(shí)有所增長(zhǎng),實(shí)際動(dòng)手潛力有所提高,這對(duì)于我未來(lái)將會(huì)有極大的幫忙。在日后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加地努力更加地刻苦,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能,多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為以后踏進(jìn)社會(huì)工作做好鋪墊。我明白,機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備之人,只有胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁,透過(guò)自身的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,順利駛向成功的彼岸。
    大學(xué)生實(shí)習(xí)收獲感悟心得體會(huì)范文5
    經(jīng)歷x個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在_公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。
    在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
    這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
    一、在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)
    我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。
    由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來(lái),也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。
    在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
    在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于開始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。
    就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的員工有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
    二、工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)
    一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
    為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。
    就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。
    領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
    三、在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率
    公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。
    當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
    我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。
    就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。
    對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
    四、要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手
    一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)非常熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
    在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識(shí),可是到了公司實(shí)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能做為自己的資本時(shí),我更深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。
    同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等,就像在我實(shí)習(xí)過(guò)程中就有客戶來(lái)公司提貨或者詢問(wèn)一些困難的解決辦法??蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯?wèn)題,實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問(wèn)題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。
    在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn),對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工,讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作。
    對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂,因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì),少懲罰;多關(guān)心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵(lì),少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
    此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深,不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。
    雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開始,我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。
    大學(xué)生實(shí)習(xí)收獲感悟心得體會(huì)范文
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇八
    李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
    好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個(gè)好逸惡勞的人,他極懶惰,整天游手好閑。有一回,他和妻子一起去砍柴,妻子砍呀砍,汗水把地都給打濕了,而他呢居然坐在地上睡著了?;厝サ臅r(shí)候,妻子叫他背些柴回去,可他邊走邊罵妻子黑心腸,讓他背這么重的東西,在半路,他丟下柴,自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞,妻子終于忍受不了他的懶惰,帶著年幼的女兒走了。妻子走了,他還是不思悔改,更懶了,兩周才洗一次澡,衣服臟了也不洗,也不去干活,家里窮得沒(méi)米下鍋。記得有一次,媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢,嘴里哼著:“啦啦啦,啦啦啦,拿著一元錢買鹽巴。”這時(shí)候張大伯走了上來(lái),一把搶過(guò)我的錢,飛快地走了。望著他離去的背影,我心中真是又氣又恨,多么可恥呀!我真想對(duì)張大伯說(shuō):“張伯伯,在人的生活中最主要的是勞動(dòng),不勞動(dòng)就不能享受到生活的一切,就不可能有正常人的生活。”
    張伯伯,你也學(xué)學(xué)我們村的李大叔吧!你難道不羨慕李大叔嗎他的生活是多么的舒適。別以為李大叔是運(yùn)氣好,多少個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯,我們?nèi)珬潣堑臒舳紲缌?,唯?dú)李大叔的房間還透出柔和的燈光,那是李大叔在研究新產(chǎn)品,他的辛苦并沒(méi)有付諸東流,他成功了,他用自己的雙手拼出了自己的天地,他不僅自己富裕了,而且還把自己的致富經(jīng)告訴給大家,讓大家也發(fā)家致富,得到了全村人的敬重。
    張大伯與李大叔的生活經(jīng)歷,讓我懂得了如果能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會(huì)找到你。親愛的同學(xué)們,我們要牢記胡關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。是的,勞動(dòng)最光榮。
    閱讀是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作時(shí)創(chuàng)造。上面就是給大家整理的8篇小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生勞動(dòng)感悟與收獲通用小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短,希望可以加深您對(duì)于寫作小學(xué)生勞動(dòng)感悟20字的相關(guān)認(rèn)知。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇九
    五一到了,爸爸媽媽和我,還有建平叔叔和他的女兒思念。我們一起開車去六盤山玩。
    下午我們?nèi)チ死淆執(zhí)?,雖然天氣很冷,但是不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。第一站來(lái)到小南川瀑布,小南川瀑布美極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在石崖間掛了一條白色的絲帶。瀑布的下面有一個(gè)大水潭,瀑布落下去激起無(wú)數(shù)浪花,飛濺到我的頭上,臉上,冰冰的,涼涼的。從小南川出來(lái),我們又來(lái)到博物館,在里面看到了許多以前不知道的動(dòng)物,比如:花豹,野豬,狼……樣子很好玩。
    聽導(dǎo)游阿姨說(shuō)還有野荷谷,植物園,涼殿峽,等許多旅游景點(diǎn),但由于時(shí)間關(guān)系,我們不能一一游玩,只好依依不舍地離開。如果以后有機(jī)會(huì)我一定要去六盤山森林公園的其它景點(diǎn),再看看那里的山,那里的水,那里的樹,再見!親愛的六盤山,我還會(huì)再回來(lái)看你的。
    “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是屬于我們所有勞動(dòng)者的偉大節(jié)日,這是激動(dòng)人心的一天,也是值得驕傲的一天。
    正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人的勤懇勞動(dòng),新中國(guó)成立以來(lái),才有了翻天動(dòng)地的發(fā)展,我們才有了今天的美好幸福生活;只有靠勞動(dòng)來(lái)不斷創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,才會(huì)早日建成社會(huì)主義社會(huì),才會(huì)早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。是的,無(wú)論時(shí)代如何變遷,我們始終都崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,始終重視發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用,因?yàn)閯趧?dòng)的力量是無(wú)窮的。熱愛勞動(dòng),讓人生精彩無(wú)限?!皠趧?dòng)”可以說(shuō)是人的天性,因?yàn)閯趧?dòng)改造自然是人具有的特殊屬性。我們作為社會(huì)建設(shè)的成員,參與勞動(dòng)生活,都肩負(fù)著自身的責(zé)任和義務(wù),通過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)而持久的過(guò)程,讓工作生活變的更加充實(shí)。
    愛崗敬業(yè)是作為一名普通勞動(dòng)者的職業(yè)道德,也是我們應(yīng)該具備的核心價(jià)值觀,因?yàn)橐娼ǔ尚】瞪鐣?huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,離不開廣大勞動(dòng)者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以,我們要始終堅(jiān)持做好自己的那份事業(yè),在平凡工作崗位上,發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)、敢于吃苦、不怕困難的崇高精神,盡心盡力的高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù),通過(guò)勤勞致富讓家庭變得和諧富裕,也讓自己的人生價(jià)值得到真正的體現(xiàn),用雙手創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
    熱愛勞動(dòng),讓社會(huì)充滿能量。在我們的國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,涌現(xiàn)出了一批又一批的勞動(dòng)模范和先進(jìn)個(gè)人,他們的先進(jìn)事跡時(shí)刻鼓勵(lì)、感動(dòng)著我們,要向他們學(xué)習(xí)那份工作的激情和無(wú)私。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們才擁有了歷史的輝煌;正式因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們才擁有了精彩的故事;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們才擁有了今天的成就。然而,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們的勞動(dòng)不能停止,我們的熱情要更加澎湃,要繼續(xù)弘揚(yáng)中國(guó)勞模精神、勞動(dòng)精神,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量,激勵(lì)更多的勞動(dòng)者來(lái)了解先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)造先進(jìn)。讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音,吸引更多的勞動(dòng)者參與進(jìn)來(lái),讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。
    熱愛勞動(dòng),讓國(guó)家更加富強(qiáng)。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,每一名勞動(dòng)者都是國(guó)家的偉大建設(shè)者,國(guó)家高規(guī)格表彰勞動(dòng)模范就是對(duì)各行各業(yè)人員的肯定和尊重,就是最令人欣慰的做法。國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)文明發(fā)展好了,人民的生活才有改變、有保障、有質(zhì)量,作為普通勞動(dòng)者,應(yīng)該增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,立足本職、胸懷全局,自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,才能真正的擔(dān)負(fù)起這一份歷史和社會(huì)責(zé)任,投身到社會(huì)主義建設(shè)中去。奉獻(xiàn)精神是每一名勞動(dòng)者都應(yīng)具備的重要精神,這關(guān)系著他們的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)效率,營(yíng)造一個(gè)積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膭趧?dòng)氛圍,并且用智慧加大創(chuàng)新力度,才能創(chuàng)造出更多的勞動(dòng)成果,積累更多的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富,逐漸實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)目標(biāo)。
    “勞動(dòng)之美”在于“愛崗奉獻(xiàn)”。俗話說(shuō)“一份耕耘,一分收獲”,每一次取得成功都是無(wú)數(shù)心血的融匯,每一次取得突破無(wú)不是千萬(wàn)人的共同付出。
    可是,一名平凡勞動(dòng)者的工作生活,因勞動(dòng)而光榮、因勞動(dòng)而美好,我們只有堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神、學(xué)習(xí)勞模風(fēng)范,我們的生活才會(huì)蒸蒸向上,我們的民族才會(huì)愈發(fā)強(qiáng)大,我們的國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇十
    我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。
    記得那時(shí),剛上小學(xué)的我,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱,無(wú)拘無(wú)束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),我這是意識(shí)到,從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng),把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊,我們一起討論問(wèn)題。
    我現(xiàn)在覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥,而是快樂(lè)。
    在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班,跆拳道能讓我鍛煉身體,回到家,我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍,又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué),可我正學(xué)在興頭上,怎肯罷休?我對(duì)媽媽的催促置之不理,旁若無(wú)人,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),如果知識(shí)是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,報(bào)效國(guó)家!
    從這一刻起我要努力學(xué)習(xí),這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我!讓我們一起努力加油吧!
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇十一
    勞動(dòng)是我們需要的。勞動(dòng)教育作為一個(gè)老面孔,我們既熟悉又陌生,人們對(duì)它若即若離,處于一種模糊的狀態(tài)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生勞動(dòng)
    心得體會(huì)
    ,希望大家喜歡!
    收拾鞋柜
    今天,媽媽打開鞋柜換鞋時(shí),皺著眉頭說(shuō):“這里真亂,還有股臭味。一會(huì)兒還要上班,連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?!闭谝慌酝婺Х降奈衣牭搅?,連忙自告奮勇地說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“你不行?!蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽,好媽媽,讓我來(lái)幫你吧……”媽媽不耐煩了,說(shuō):“好吧。不過(guò),如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你?!蔽艺f(shuō):“我可不是那么好收拾的?!?BR>    媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一大口氣,憋著走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進(jìn)去,再把舊箱子放在床底下。
    該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來(lái),要刷鞋柜時(shí),我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報(bào)紙,來(lái)到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
    我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空氣清新劑”,我拿著它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問(wèn)題解決了。
    中午,媽媽下班回來(lái),我急不可待地說(shuō)“媽媽,快換鞋吧”,媽媽打開鞋柜一看:“啊,好整齊呀,還有一股香味呢”,我在一旁會(huì)心地笑了。
    通過(guò)這件事,我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后,我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù),讓他們休息休息。
    勞動(dòng)的滋味
    盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰,我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
    我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來(lái)。可是天公不作美,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!
    “拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒(méi)做過(guò)家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對(duì)我說(shuō)。聽了她的話,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動(dòng)者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點(diǎn)洗滌劑,更加用力地擦了起來(lái),漸漸地,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五顏六色的光芒。
    接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動(dòng)一下,酸痛的感覺(jué)就涌滿全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級(jí)的潔凈,我豁出去了。
    經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍,原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊!
    勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)
    滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
    當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。
    當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
    當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
    當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
    生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
    勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇十二
    近日,中共中央印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》。通知要求,把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在疫情防控斗爭(zhēng)中的實(shí)際表現(xiàn)作為考察其政治素質(zhì)、宗旨意識(shí)、全局觀念、駕馭能力、擔(dān)當(dāng)精神的重要內(nèi)容。對(duì)表現(xiàn)突出的,要表?yè)P(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)飄浮、落實(shí)不力的,甚至弄虛作假、失職瀆職的,要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
    疫情就是一面鏡子,檢驗(yàn)的是“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,反映的是干部的態(tài)度、能力、作風(fēng)。疫情一線,領(lǐng)導(dǎo)干部必須做表率、打頭陣。
    初心不變,使命在肩。報(bào)告!“我是黨員我先上”。面對(duì)疫情,各行各線的共產(chǎn)黨員們成立臨時(shí)黨支部,醫(yī)生、護(hù)士、民警紛紛遞交“請(qǐng)戰(zhàn)書”,基層黨組織發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用,村書記帶頭做好排查,科學(xué)有力部署,組織黨員志愿者進(jìn)村入戶宣傳疫情防控知識(shí),讓黨旗高高飄揚(yáng)在戰(zhàn)“疫”一線。他們用自己的行動(dòng)踐行入黨誓詞,他們把防控的責(zé)任扛在肩上,把群眾的安危放在心里,這樣的黨員干部讓人放心。
    “初心易得,始終難守”。疫情緊急,有的干部作風(fēng)不實(shí),對(duì)基本情況一問(wèn)三不知,當(dāng)起了甩手掌柜。前幾天中央派出督查組前往湖北黃岡區(qū)調(diào)查疫情情況,當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委主任的回答是遮遮掩掩?!安恢溃悴磺宄?”蠻有信心地將“一問(wèn)三不知”說(shuō)得理直氣壯。這種身在其位不謀其政的慵懶心理抹黑了我們共產(chǎn)黨員的形象,不擔(dān)當(dāng)不作為,不僅成不了事,而且注定壞事、貽誤大事。網(wǎng)友們熱議:“作為一個(gè)領(lǐng)頭者連基本的數(shù)據(jù)不知道,如此作風(fēng)怎能經(jīng)不起我們黨的考驗(yàn),就該下課,讓能者上,庸者下。1月30日晚,黃岡市委研究同意,提名免去唐志紅黃岡市衛(wèi)生健康委員會(huì)主任職務(wù),其免職按有關(guān)法律規(guī)定辦理。在黨內(nèi)絕不能容忍這種“不作為、慢作為”繼續(xù)泛濫。
    一名黨員就是一面旗幟。作為一名共產(chǎn)黨員就要堅(jiān)守初心,勇?lián)姑?。古人云:“人而無(wú)責(zé),于世何益”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,全力以赴做好防控工作。黨員干部容不得一絲懈怠,必須樹立高度的責(zé)任意識(shí),要在其位謀其政、任其職盡其責(zé),在關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)不得“拉稀擺帶”,用過(guò)硬作風(fēng)高質(zhì)量打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
    武漢防控疫情學(xué)生心得范文800字【篇二】
    “不計(jì)報(bào)酬,不論生死”!“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”!“隨時(shí)聽從命令,絕不退縮”!一封封來(lái)自各地相關(guān)單位、組織的請(qǐng)戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角,吹響了對(duì)于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。
    本該是家人團(tuán)聚,可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前,在用自己的血肉之軀筑起護(hù)佑人民健康的堅(jiān)固長(zhǎng)城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者,“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們:加班加點(diǎn)緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服的工廠工人們,火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。當(dāng)然,“逆行者”中從來(lái)不會(huì)缺少黨員。
    “敬愛的黨組織,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天,年輕護(hù)士金珊遞交了入黨申請(qǐng)書。金珊的母親是一名退役軍人,抗擊“非典”時(shí)作為醫(yī)院檢驗(yàn)科大夫戰(zhàn)斗在第一線,當(dāng)時(shí)金珊還是一名護(hù)校學(xué)生。“母親給我作了榜樣,所以這次我毅然決然報(bào)名來(lái)到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員,他們都非常棒,我決心向他們靠攏,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書:“雖然我們年紀(jì)偏大了點(diǎn),但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒(méi)退!”在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻,黨員從不會(huì)缺席。
    在疫情面前,我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度,組建黨員突擊隊(duì)、設(shè)立黨員先鋒崗,組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前,視病房如戰(zhàn)場(chǎng)、視病人如親人,臨危不懼、恪盡職守,爭(zhēng)當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作,建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì),組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)。
    “哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行?!痹诖蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中,黨員們紛紛提高政治站位,切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn),為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
    犧牲小我、成就大我。他們雖逆風(fēng)而行,卻向陽(yáng)而生、綻放光彩。
    武漢防控疫情學(xué)生心得范文800字【篇三】
    歲末年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心,全世界的目光也都聚焦在中國(guó)的中心城市“武漢”,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)疫”。全國(guó)各族人民正全力為“疫”而戰(zhàn)。然而,卻有些不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網(wǎng)上發(fā)表不實(shí)傳言,散布謠言,跟黨和人民唱反調(diào)。對(duì)此,我們應(yīng)堅(jiān)決抵制,疫情關(guān)系每一個(gè)人的生命,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),人人有責(zé),不得亂“謠”。
    保持清晰頭腦,不亂“謠”。最近在網(wǎng)上不斷流出關(guān)于疫情原因、武漢疫情、終南山院士、應(yīng)對(duì)疫情等諸多謠言,一定程度造成了民眾恐慌,可謂是在全國(guó)人民的“傷口”上“散鹽”。黨和人民堅(jiān)決抵制各類謠言,謠言惑眾者必將受到法律的嚴(yán)肅懲罰和人民的唾罵。越是這種危難時(shí)刻,我們?cè)揭獣r(shí)刻保持清晰的頭腦,越是要明辨是非,要時(shí)刻與黨和人民在一起,正確采取措施做好疫情防控。網(wǎng)上發(fā)表個(gè)人言論,談心情,談想法,無(wú)可厚非,但發(fā)表時(shí)需三思而后行,不道聽途說(shuō),或只聽只言片語(yǔ),不編造和散布不實(shí)言論,切勿變“留言”成“流言”,“發(fā)言”變“謠言”,以致妖言惑眾,擾亂軍心,影響穩(wěn)定。
    理性看待問(wèn)題,不信“謠”。如今的網(wǎng)絡(luò)世界,是個(gè)“萬(wàn)花筒”。越是在這種非常時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)上更是魚龍混雜,也是謠言滿天飛的“溫床”,有些為釣網(wǎng)民胃口,到處要求轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播,甚至轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)播還發(fā)新年紅包的。殊不知稍不注意一點(diǎn)就成散布謠言的“罪人”,特別是微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說(shuō)說(shuō)等社交網(wǎng)上,傳播快,范圍廣,影響惡劣。對(duì)此,我們要時(shí)刻警醒自己,理性看待網(wǎng)絡(luò)上各種流言細(xì)語(yǔ),做到心中有“數(shù)”。在微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說(shuō)說(shuō)等社交網(wǎng)上的各種信息,心中要加一個(gè)“過(guò)濾器”,謹(jǐn)言慎語(yǔ),決不能道聽途說(shuō),或只聽只言片語(yǔ),不能不加辨別,不加思索而隨意轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)播。
    傳播正能量,抵制“謠”。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一場(chǎng)全民戰(zhàn)爭(zhēng)?!白怨判安粔赫?,要將謠言擊垮,那就是讓正能量“發(fā)聲”,讓主流聲音成為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“號(hào)角”。疫情就是命令,連日來(lái),全國(guó)各地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民凝心聚力,攻堅(jiān)克難,全力抗擊疫情。廣大“白衣天使”和無(wú)數(shù)名專家學(xué)者逆向而行,日夜奮戰(zhàn)在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線,成為最勇敢的“逆行者”,也是人民利益的捍衛(wèi)者。我們微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說(shuō)說(shuō)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)為這些“逆行者”鼓勁加油,為他們的勇敢和付出“點(diǎn)贊”,讓正能量和正向輿論成為抗擊疫情一線戰(zhàn)士的內(nèi)心動(dòng)力。防控就是責(zé)任,作為后方的廣大人民群眾,更是要團(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì),以實(shí)際行動(dòng),配合黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署抓落實(shí),該為疫情出力的積極出力,該在家休息的應(yīng)停止不必要的外出活動(dòng)感染,該隔離的應(yīng)配合做好隔離,不造謠,不信謠、不傳謠,不為抗戰(zhàn)一線添“堵”,不為抗擊疫情添“亂”。
    抗擊疫情不僅是中國(guó)的事情,也是世界人民的事情。打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”,人人有責(zé)。需要我們堅(jiān)定信心,萬(wàn)眾一心,同舟共濟(jì),構(gòu)筑起抵御疫情的嚴(yán)密防線。相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在人民的共同努力下,一定能向抗擊“非典”那樣打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    武漢防控疫情學(xué)生心得范文800字【篇四】
    的庚子春節(jié),街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙,行色匆匆的人們面戴口罩,眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字,不斷擴(kuò)大的疫情地圖,時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,在這場(chǎng)看不見“敵人”、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中,卻有這樣一群人,逆流而上,用尚且稚嫩的肩膀,眾志成城,扛起了“愛的橋梁”。
    那一天,白衣著身,是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日,網(wǎng)路上有一個(gè)熱門話題,“最美的背影”,點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員,穿著嚴(yán)密的防護(hù)服,站成一排,趕赴病房。我們?cè)谶^(guò)年,他們?cè)趲退腥诉^(guò)關(guān),我不知道你是誰(shuí),但我知道你為了誰(shuí),因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守,讓我們不再恐慌,因?yàn)橐灰u白衣,讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們,變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士,防護(hù)服下的他們,也和你我一樣,是子女、是父母、是摯友,是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們,在危急時(shí)刻,克服恐懼、義無(wú)反顧地“頂上去”,是他們,面對(duì)肆虐的疫情,始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們,用逆行的單薄身軀,筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣:“哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人、和死神搶人罷?!边@群90后,是擁有著隱形翅膀的天使。
    那一刻,青絲斬?cái)啵墙韼讲蛔岉毭嫉暮狼椤?月26日,一則“光頭護(hù)士”的新聞一度引起關(guān)注,武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞,身為90后護(hù)士、兩個(gè)孩子的媽媽,在醫(yī)院被確定為定點(diǎn)救治醫(yī)院后,她果斷將兩個(gè)孩子送離了身邊,并且因?yàn)槊l(fā)也可能沾染病毒,所以自己在家毅然剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”。古人云,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!蓖瑯訐碛虚L(zhǎng)發(fā)的我,更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛美,剪掉長(zhǎng)發(fā)尚可,但是剪成光頭,哪怕男士,又有幾人有此勇氣?當(dāng)大家感動(dòng)地說(shuō)“這身白衣穿得太沉重”,單霞卻覺(jué)得剪個(gè)光頭真心沒(méi)什么,“只是為了我好戴帽子,好穿防護(hù)服,好上戰(zhàn)場(chǎng),好保護(hù)自己和同事”。因?yàn)榇┥狭诉@身白衣,戴著護(hù)士帽,有了信仰,即使害怕也不能后退,為了切斷傳染源,努力救治病人,他們做的事情,比剪發(fā)還多得多?!叭缬胁恍?,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”“關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)逃避,我也不會(huì)做逃兵”,這些話,都出自一名95后的小女孩之口,武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護(hù)士李慧。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在,從除夕夜開始,她堅(jiān)守在工作崗位,從未離開。因?yàn)橛羞@樣一群年輕巾幗英雄無(wú)私勇敢,在病毒面前毫不害怕,舍身為民為國(guó),讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心,堅(jiān)定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大信心。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),無(wú)數(shù)90后在嚴(yán)峻疫情面前挺身而出,奔赴一線,不顧個(gè)人安危,深入一線探訪疫情真相的青年記者;除夕夜整裝待發(fā),支援前線的解放軍醫(yī)療隊(duì);各地醫(yī)院,在請(qǐng)戰(zhàn)書上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者;還有心系武漢,捐助物資善款的海內(nèi)外愛心人士。無(wú)數(shù)感人肺腑的事情中,90后用實(shí)際表現(xiàn)告訴社會(huì):我們,一定行!滴水匯成江河,有14億同胞站在我們背后,眾志成城萬(wàn)眾一心,請(qǐng)相信每一個(gè)人的付出,相信陰霾過(guò)后終有燦爛彩虹。
    武漢防控疫情學(xué)生心得范文800字【篇五】
    2020,是一個(gè)多么美好的年份,在人們還沉浸在202月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí),卻傳來(lái)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
    84歲的鐘南山院士再次掛帥出征,在第一時(shí)間奔赴武漢;全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書,按下手印,緊急馳援;習(xí)近平總書記做出重要指示,要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,我們?cè)僖淮我娮C了祖國(guó)的強(qiáng)大與中國(guó)速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。
    這不禁讓我想到,在,四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救,卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,林火爆燃,熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林,27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
    也許我們無(wú)法將這些最美逆行者的名字一一訴說(shuō),但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵,他們本同我們一樣,也為人子、為人母,有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿,但危險(xiǎn)降臨時(shí),他們沒(méi)有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的為民情懷無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
    疫情之下,沒(méi)有一個(gè)人可以置身事外,作為一名黨員,我們要沖在前、干在先,有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí),不傳謠、不造謠,及時(shí)公開透明信息,給公眾以的信心與安心。自覺(jué)遵守組織規(guī)定,配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作,對(duì)村莊、社區(qū),外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記,對(duì)火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作,對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”,控制傳染源,將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
    2020,注定是一個(gè)不平凡的年份,在鼠年春天到來(lái)之際,我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說(shuō)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)晚嗎”,冬天快要結(jié)束,春天也必將來(lái)臨。防控疫情阻擊戰(zhàn),我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行,讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意,武漢加油,中國(guó)加油。讓我們約定,待到繁華盛開時(shí),攜手共進(jìn)更加美好的明天!
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇十三
    小學(xué)生作文學(xué)習(xí)心得
    。只有總結(jié)出這些問(wèn)題的答案,才能讓小學(xué)生更好更快的掌握好作文這個(gè)工具。以下是我在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中歸納總結(jié)得到的一些小學(xué)生作文學(xué)習(xí)方法。
    在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),說(shuō)話流利善于表達(dá)想法和情感的小學(xué)生寫作很輕松,而有些說(shuō)話前言不搭后語(yǔ)的孩子寫作文的時(shí)候卻是病句滿篇,這也就是我們說(shuō)的“會(huì)說(shuō)才會(huì)寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達(dá)能力,可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷,復(fù)述故事情節(jié),訴說(shuō)情感入手,讓孩子口頭表達(dá)能力得到鍛煉和提高。
    從二年級(jí)開始,學(xué)生就可以開始邊說(shuō)邊仿寫了。這時(shí)仿寫的目的主要是學(xué)習(xí)寫作的格式,練習(xí)一些句型。這時(shí)候的孩子觀察和模仿能力很強(qiáng),通過(guò)仿寫就能自然習(xí)得寫作的基本要領(lǐng),再通過(guò)一些句型的練習(xí),就能寫出一篇很富童趣的作文來(lái)。在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),新東方二級(jí)繪本教材說(shuō)寫結(jié)合,故事天真爛漫,吸引孩子,很適合作為二年級(jí)孩子的啟蒙教材。
    熟悉了作文的基本格式和基本寫法后,就可以進(jìn)行文章的文采欣賞。通過(guò)賞析精彩的文章,下放各種修辭手法。并通過(guò)仿寫,讓孩子習(xí)得各種修辭手法,并且會(huì)在作文中使用。
    通過(guò)一二三年級(jí)的系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子基本上都能輕松寫出各種作文,這時(shí)就可以把作文分成寫人,寫事,寫景等各大類,分別進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子的寫作水平就能快速提高。
    掌握了方法,寫作就會(huì)是一件快樂(lè)的事情,一件像吃飯睡覺(jué)一樣自然的事情。祝愿所有的孩子都能擁有一個(gè)快樂(lè)的作文學(xué)習(xí)過(guò)程。
    韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說(shuō):"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"學(xué)業(yè)的精深,看了作文題,要想一想題目的重點(diǎn)應(yīng)該寫什么。比如《雷鋒的事跡教育了我》,這個(gè)題目的重點(diǎn)要求在“教育”二字上,既要寫“雷鋒的事跡”,又要寫“我”從中受到哪些“教育”。如果只寫雷鋒的事跡,而沒(méi)有寫對(duì)“我”的教育,那就成了雷鋒的故事;如果寫了對(duì)“我”的教育,只是表表決心,也是輕重倒置,重點(diǎn)不突出。,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂(lè);道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在于因循茍且。
    韓愈強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要著力于"業(yè)精"、"行成",第二,觀察生活要善于抓住特點(diǎn)。第三,觀察生活還要善于思考,把觀察到的感性的東西,上升到理性的東西,由表及里地認(rèn)識(shí),由此及彼地聯(lián)想,這樣寫出來(lái)的文章才有深度。,即在學(xué)業(yè)上做到"精",在品德上要做到"成"。怎樣才能做到"精"與"成"呢?他說(shuō):"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"就是說(shuō),以上說(shuō)的“五多”,不是什么寫作的“秘訣”和“竅門”,卻是練好作文基本功必須知道的常識(shí)。那么,什么是作文的基本功呢?,要想使學(xué)業(yè)精益求精,最根本的前提條件是勤學(xué),否則懶惰貪玩,終至學(xué)業(yè)荒廢。要想使品德上有所成就,兩個(gè)要好的同學(xué)走在馬路上,突然開來(lái)一輛灑水車,一個(gè)急著趕快躲避,免得灑上一身水;一個(gè)不但不躲避,還笑嘻嘻地跟著灑水車跑,讓車上噴出來(lái)的水沖刷自己的腳丫子……你仔細(xì)觀察了,那么,寫出來(lái)的人物也就生動(dòng)形象、真實(shí)可信。,凡事要三思而后行,否則放蕩成性,隨波逐流,必須品德墮落。這確實(shí)是千古名言,說(shuō)明文要素:客觀清晰鮮活議論文要素:論點(diǎn)論據(jù)論證的堆砌原則,不易之真理??傊麖?qiáng)調(diào)無(wú)論是進(jìn)德還是業(yè),都要嚴(yán)格要求自己。這里的"勤"表現(xiàn)為口勤(多吟誦),要醒目,有新意,能引人入勝,不要老一套,一般化,照抄照搬。,手勤(多翻閱),腦子勤(多咀嚼、多思考),日以繼夜地學(xué)習(xí)。他說(shuō):"口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編";"焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。"勤奮以學(xué),長(zhǎng)年不懈,這是他對(duì)前人治學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),也是他自己治學(xué)多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。如他所說(shuō):"詩(shī)書勤乃有,不勤腹空虛。"
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    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇十四
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。下面是本站帶來(lái)的大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐
    心得體會(huì)
    ,希望可以幫到大家。
    大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮,社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過(guò)這次與司法局的交流實(shí)踐,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的見識(shí),促進(jìn)了我的全面發(fā)展,使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合。
    這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,深刻理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的內(nèi)涵,提高了我的思想覺(jué)悟。
    我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過(guò)多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?,拒絕與我們交談,更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時(shí)又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來(lái)的好處、利益,使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響、實(shí)惠,也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會(huì)針對(duì)居民的情況,實(shí)際問(wèn)題寫一份
    工作總結(jié)
    或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見,分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時(shí)反饋,及時(shí)解決?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活。
    有的時(shí)候在局里幫忙整理材料,寫會(huì)議記錄,文件通知等材料工作,因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。同時(shí),提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強(qiáng)了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的成長(zhǎng)、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有青年。
    實(shí)踐的過(guò)程就像是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)、鍛煉過(guò)程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,為明日的工作做著準(zhǔn)備,但我們有付出、有收獲、有快樂(lè)、有感動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的第一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓,要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè),了解國(guó)情、了解社情、了解民情,提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力,以我所學(xué),回報(bào)社會(huì),并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵(lì)廣大學(xué)生,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真,卓有成效的完成組織任務(wù)。
    作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
    我舍棄享受暑假的快樂(lè)時(shí)光,決心背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái),增多見識(shí),學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
    我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。7月3日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,我們信息服務(wù)隊(duì)一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。但我相信,我們定能將**學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。
    信息服務(wù)隊(duì)的一行17人在學(xué)院黨委副書記**老師和團(tuán)委書記**老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)**市**縣**鎮(zhèn),并且受到了**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長(zhǎng)在**區(qū)**鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了座談會(huì)。會(huì)上,鎮(zhèn)長(zhǎng)表示,信息服務(wù)隊(duì)的到來(lái)將會(huì)給**鎮(zhèn)帶來(lái)新知識(shí)、新信息,送來(lái)新的科技技術(shù)。同時(shí),黃鎮(zhèn)長(zhǎng)希望,信息服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(zhǎng)。
    來(lái)到**市**縣**鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里,我們按照我們的原定計(jì)劃開展 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間,我們開展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),即做好一份調(diào)查問(wèn)卷、開展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到**鎮(zhèn)
    慰問(wèn)信
    息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,并且給予了服務(wù)隊(duì)的工作高度的評(píng)習(xí)價(jià)。
    此次活動(dòng)以“傳播it新資訊,服務(wù)和諧新”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠?jì)算機(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),提高了他們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識(shí),達(dá)到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
    計(jì)劃是死的,活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力,和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動(dòng)中,我們遇到了不少問(wèn)題,碰了不少的釘子。但是,這個(gè)就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí),接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,基層就是需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。
    我們信息服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師,17名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō),我認(rèn)為尚算成功的?!俺晒Α?,不光是說(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新活動(dòng)中去,把科技之光帶到**鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)**鎮(zhèn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。
    三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛的**鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地希望**鎮(zhèn)人民的生活越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干” 只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。 通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷??傊?,這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!
    為了順應(yīng)全國(guó)大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的潮流,響應(yīng)學(xué)校追尋中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召。我們一行18個(gè)人。一位老師,十七位學(xué)生,來(lái)自各個(gè)學(xué)院的學(xué)生成員組成了傳媒學(xué)院(新媒體學(xué)院)重慶師范大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐夢(mèng)者實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村。
    我們因?yàn)閾碛邢嗤膲?mèng)想相聚于重慶,又因?yàn)閼汛粋€(gè)目標(biāo)我們從重慶來(lái)到三寶,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)與其中每一個(gè)成員息息相關(guān),大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),才能取得最后的勝利。
    在此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中,我們的逐夢(mèng)者實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將圍繞“兩依托”展開系列活動(dòng):一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)校建設(shè)、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點(diǎn)市民學(xué)校和巫溪樂(lè)和家園模式,實(shí)地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀,關(guān)愛留守兒童的心理健康、藝術(shù)興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)建設(shè)和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點(diǎn)市民學(xué)校進(jìn)行攝影創(chuàng)作,用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎(chǔ),“逐夢(mèng)者”也將深入社會(huì)調(diào)研,觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí),為新農(nóng)村建設(shè)、推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。今年恰逢重慶師范大學(xué)建校60周年,我們以‘影像記錄中國(guó)夢(mèng),獻(xiàn)禮重師60年’為主題,用鏡頭記錄三峽庫(kù)區(qū)20xx年來(lái)的輝煌成果,展現(xiàn)三峽移民20xx年來(lái)的中國(guó)夢(mèng),用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮重師甲子校慶。
    文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,東距巫溪縣城40公里,西距文峰鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。先后被重慶市委市政府評(píng)委“文明村”“先進(jìn)集體”等稱號(hào)。20xx年被確定為重慶市級(jí)“新農(nóng)村示范村”。20xx年被評(píng)為“全國(guó)民主法制村”。但是當(dāng)我們到了那個(gè)地方的時(shí)候才知道聽聞不如親看,這個(gè)村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時(shí)候,路過(guò)了很多村民家,也有進(jìn)行深入的交流以便于活動(dòng)的進(jìn)展,很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸,都比較好客,知道了我們是學(xué)生來(lái)此的目的都會(huì)很熱情的獻(xiàn)上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
    幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個(gè)良好的關(guān)系,一次我們?cè)缭缭诖蟊緺I(yíng)吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集,熱情的村民都邀請(qǐng)我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結(jié)出來(lái),每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計(jì)和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個(gè)的都是用來(lái)喂豬的,大個(gè)的賣相好的土豆都是自己吃的。
    其實(shí)來(lái)到這個(gè)村莊時(shí)對(duì)什么都充滿了好奇,個(gè)人最好奇的就是這個(gè)村子的名字的由來(lái),在經(jīng)過(guò)探訪村民的過(guò)程中,我從一個(gè)耄耄之年的老人了解到,這個(gè)村子之所以叫做三寶村,是因?yàn)樵诳滴跄觊g,和珅路過(guò)了這個(gè)小村莊看到了這小村的三條河,古語(yǔ)有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來(lái),聽完這個(gè)簡(jiǎn)短的故事頓時(shí)有點(diǎn)失望,一直覺(jué)得這個(gè)這個(gè)村莊的名字由來(lái)應(yīng)該具備一點(diǎn)傳奇色彩,后來(lái)抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問(wèn)了幾個(gè)老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠(yuǎn)了,真實(shí)的歷史早已無(wú)從考證,不過(guò)不管怎么樣,這也只是我們來(lái)到這里的一個(gè)小小的目的,我們應(yīng)該要以大局為主。
    在這次三下鄉(xiāng)中,我學(xué)到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團(tuán)隊(duì)精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,但是我們是一個(gè)整體,還是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而忙的不亦樂(lè)乎。
    在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中,溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中,有時(shí)候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我覺(jué)得應(yīng)該及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂,是團(tuán)隊(duì)成員為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風(fēng)。
    所以,只要大家努力,凝聚力就能產(chǎn)生高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂。整個(gè)活動(dòng)中,我們一路遇見的問(wèn)題困難多不勝數(shù),無(wú)論是工作還是生活,無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),我們的隊(duì)伍始終站在同一陣線,團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備,我們堅(jiān)信,沒(méi)有跨不過(guò)的坎,沒(méi)有攻不克的難題,因?yàn)槲覀冇星啻旱募で?,有不滅的意志。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中,在隊(duì)員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。那些艱難的過(guò)往讓我知道了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,想和做有著本質(zhì)的差別,同時(shí)也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!边@是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。
    令我記憶深刻的是跟當(dāng)?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒(méi)人能聽到他們對(duì)父母的思念,沒(méi)人能理解他們的真實(shí)想法沒(méi)人能看到他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時(shí)間,卻感受到了他們的無(wú)助,如今國(guó)家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關(guān)注留守兒童,父母也應(yīng)該在賺錢養(yǎng)家的同時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。
    實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
    這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學(xué)生的我們很年輕,出生在90后,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的時(shí)代,無(wú)法通過(guò)切身感受去體會(huì)人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓(xùn),也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現(xiàn)在,更好地把握未來(lái)。懂得付出與奉獻(xiàn),懂得感恩,才能成為一個(gè)真正對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)有用之人。
    驕陽(yáng)似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
    為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。
    作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳,作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題,在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神,社會(huì)主義新農(nóng)村精神,新中國(guó)精神,通過(guò)一系列宣傳活動(dòng),使精神深入人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏?guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng),使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí),從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神,同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生樂(lè)此不彼。
    在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):
    l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
    2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
    3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
    三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
    隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
    疫情被困學(xué)生感悟心得體會(huì)及收獲篇十五
    以前,我一直以為做家務(wù)是件容易的事,可現(xiàn)在我才明白,做家務(wù)很辛苦,也懂得了母親的不容易。
    我正悠閑地躺在沙發(fā)上時(shí),母親說(shuō):“妞妞(我的小名),你幫母親丟垃圾吧?!蔽衣掏痰卣酒饋?lái),看見母親手里拿著三袋臭不可聞的垃圾,我馬上捂起了鼻子,說(shuō):“母親,明天丟吧?!薄安恍?!螞蟻爬得垃圾桶到處都是,會(huì)把家里弄臭的,今天一定要丟掉。”母親說(shuō)。我小心地拿起袋子,呀!一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯,不好,我的發(fā)夾掉了,我只好把垃圾放下,戴好發(fā)夾,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊,從家里到垃圾池才一百多米,而我卻在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。
    今天通過(guò)丟垃圾這件事,讓我明白了一個(gè)道理:如果你認(rèn)為一件事情很容易,但你做起來(lái)會(huì)感到艱難。我以后一定要多做家務(wù),成為母親的“好幫手”。