在實施任何項目或任務之前，我們都需要精心設計一個可行的方案。需要注意的是，方案的制定并不是一成不變的，隨著實施過程的推進，可能需要進行適當?shù)恼{整。方案的成功案例為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇一
護士節(jié)
5月12日x5月26日
會議室
為了弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的'背景音樂，集中置于一臺電腦上。
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則以及計分標準
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則以及計分標準
(1)搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權之后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽x穿針引線
每隊各派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1x6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇二
（一）、天使風采之讀書會（4.20―5.4）
為護理人員購置圖書《喚醒護理》――張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統(tǒng)全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，確保優(yōu)質護理真正落地有著現(xiàn)實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。
（二）、天使風采之授課競賽（4.28―5.4）
大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動專科護理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。
（三）天使風采之社區(qū)行（5.8）
應研究院社區(qū)邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責任護士擔任。
（四）天使風采之參觀科普教育基地（5.12）
二、基本要求：
1、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。
2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加（參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比）
3、設優(yōu)秀科室組織獎與先進個人獎。
優(yōu)秀科室組織獎3名、個人獎10名（一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名）
護士節(jié)活動策劃實施方案篇三
為紀念"5.12"國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者"以人為本"、"細節(jié)服務"的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護。
成立紀念"5.12"國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：牛喜英
副組長：曾萍林源(常務)
成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦
(一)評選"優(yōu)秀護士"活動;
(二)爭創(chuàng)"星級護士站"活動;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
(一)4月27日前完成"優(yōu)秀護士"和"星級護士站"的評選工作;
(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
(一)"優(yōu)秀護士"評選條件
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的`護理人員;
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;
6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(二)"星級護士站"評選條件
1.護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范;
3.團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦"優(yōu)秀護士"候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
(三)醫(yī)院紀念"5.12"國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出"優(yōu)秀護士"6名和"星級護士站"2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇四
"追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神""5.12"國際護士節(jié)系列活動。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才
1、時間：20xx年5月11日晚18:00~20:30
2、地點：西校區(qū)綜合樓前廣場
3、參與人員：護理系部分教師、全體在校生
4、邀請嘉賓：
5、節(jié)目單：見附件
(二)"應急救護知識"專題講座
1、主講人：馬悅華
2、時間：20xx年5月11日13:30~15:30
3、地點：西校區(qū)學術報告廳
4、參與人員：各系部老師、學生約400人
(三)護理專業(yè)教育講座
1、講座內容：護理工作中的職業(yè)防護
主講人：王靜
時間：20xx年5月8日(周六)
參加人員：護理系全體在校生
2、講座內容：護理論文的'撰寫
主講人：李凌
時間：20xx年5月15日(周六)
參加人員：護理系全體在校生
3、講座內容：護生實習過程中的角色適應技巧
主講人：楊紀芳
時間：20xx年5月22日(周六)
參加人員：護理系20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生
(四)護理技能大賽
1、時間：20xx年5月18日、5月25日
2、地點：西校區(qū)護理實訓中心
3、參與人員：20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生
4、評委：王靜、楊紀芳、基礎護理教研室教師
5、具體安排：
(1)初賽：20xx年5月18日，理論考核，時間50分鐘，每班推薦3人參加。根據(jù)考試成績，選出前30名進入復賽。
(2)復賽：20xx年5月25日，技能操作比賽，時間每人20分鐘。
比賽項目：a、自小安瓶內抽吸藥液b、戴脫無菌手套
(3)評獎：一等獎4名二等獎6名三等獎8名
優(yōu)秀獎12名
頒發(fā)證書
(四)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗
1、時間：20xx年5月11日8:30~16:30
2、地點：西校區(qū)
3、協(xié)作單位：淄博市中心血站
4、獻血人員：護理系在校生(自愿原則，已報名者578人)
總指揮：耿杰
(一)宣傳報導組：陳江寧(學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)、陳剛
(二)活動策劃組：孫紅梅、王逢春、石志國、孫云霞
(三)專題講座組：邵愛玉、馬悅華、王靜、楊紀芳、李凌
(四)技能評委組：王靜、楊紀芳、李凌、徐敏
(二)"應急救護知識"專題講座預算：200元
(三)護理專業(yè)教育講座預算：265元
(四)護理技能大賽預算：
(五)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗預算：500元
護士節(jié)活動策劃實施方案篇五
一、參加人員：
全體護理人員、青年團員
二、比賽時間：
暫定20__年5月9日(周日)下午
三、比賽地點：
__會議室
四、具體安排
(一)分組
1.內科組
組長：__
包含科室：內一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科。
2.外科組
組長：__
包含科室：外科、婦產(chǎn)科。
3.門急診組
組長：__
包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。
4.醫(yī)技組
組長：__
包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。
5.行政后勤組
組長：__
包含科室：各行政后勤科室。
6、患者組：患者自愿報名，成立以6名為一組的表演隊。
(二)組隊標準
每支參賽隊由6名選手組成，組長根據(jù)各組報名進行組隊，并將組隊結果于及20__年4月30日前報護理部。
(三)比賽順序
組長抽簽，按抽簽順序依次進行展示，由評委對每隊進行打分。
五、評獎及表彰
(一)成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。
(二)獎項設置。
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結果將于護士節(jié)前在內網(wǎng)公布，獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問，具有教習資格，可參加志愿服務，對患者進行指導。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇六
茲定于5.10日下午4:00在柳州公園舉行護士節(jié)活動，方案如下：
節(jié)目一：端水翹翹板
游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，兩科室分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負責翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規(guī)定的二分鐘時間內看哪個組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負，最終以時間長短及水杯中水的多少為標準評出一、二、三名。
節(jié)目二：踩地雷
游戲規(guī)則：每科室出2位選手(共10組)，二人合作，在規(guī)定的時間內(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組，共2次)。
游戲用具：汽球60個，繩子，秒表1個 工作人員：
節(jié)目三：雙人車賽
游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，一位控制車的轉向盤及騎車另一位負責騎車，通過雙方的配合，在規(guī)定的車道中行使最快的科室為勝者，(行駛中要繞過規(guī)定的汽球，如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒)，最后按時間順序評出一、二、三名。
節(jié)目四：五人綁腳競走
游戲規(guī)則：每科室出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時間內走完的為勝者，最后按時間順序評出一、二、三名20xx護士節(jié)活動策劃方案策劃書。
節(jié)目五：集體跳繩
節(jié)目規(guī)則：每科室出10位選手，在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。
總游戲規(guī)則：本次活動每位參賽者均可獲得小獎品，每個游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分數(shù)最多的科室為一等獎的現(xiàn)金大獎。最新護士節(jié)活動策劃方案由本站提供!
活動主場地
雙人車賽
端水翹翹板
五人綁腳競走主場地
護士節(jié)活動策劃實施方案篇七
20xx年月9日下午2：00（下午1：40前進場完畢），宿遷衛(wèi)校報告廳。
二
4、全市一級醫(yī)療機構護理組長。
1、表彰優(yōu)秀護理集體和個人。
2、紀念“5.12”國際護士節(jié)藝匯演。
1、藝匯演各參演單位于月9日上午8：0前到演出場地進行彩排，上臺領獎人員11：00開始彩排（領獎代表另行通知）。
2、上臺領獎人員著連體式短袖護士服，帶護士帽。
3、請各演出單位自行安排化妝師，并將節(jié)目伴奏音頻、視頻（pg格式）于月9日上午帶至彩排現(xiàn)場送交音頻、視頻播放老師。
4、請各縣區(qū)衛(wèi)生計生委、社會事業(yè)局（政社辦）組織轄區(qū)內有關人員參加，對號入座，回執(zhí)于月8日10：00前報市衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管處郵箱（座位表另行通知）。所有參會人員請按要求準時出席，不得無故缺席。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇八
各縣區(qū)委宣傳部、衛(wèi)生局、人事局，市衛(wèi)生局注冊醫(yī)療機構、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位、瀘醫(yī)附院、瀘醫(yī)附二院、瀘醫(yī)口腔醫(yī)院：
以人為本，愛心奉獻。
中共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛(wèi)生局與瀘州市人事局聯(lián)合主辦。
全市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、宣傳部門、人事部門、各新聞媒體共同參與。
采取多形式系列活動方式進行，共開展四個系列活動（詳見附件各系列活動方案）。
（一）在全市（含瀘醫(yī)三個附院和民營醫(yī)療機構）評選表彰“十佳護士”、“十佳醫(yī)生”、“十佳醫(yī)技員”、“十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長”。
（二）“5.12”前夕舉辦一場大型慶祝晚會，展示護士群體風采。
（三）“5.12”前后全市集中舉行健康科普知識宣傳咨詢活動。
（四）召開“瀘州市護理學會會員代表大會”，改選“瀘州市護理學會”領導機構。
市委宣傳部、市衛(wèi)生局、市人事局聯(lián)合成立“瀘州市5.12國際護士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風采展示系列活動領導小組”，下設辦公室，負責系列活動的領導、策劃和具體實施工作。
（一）各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門、宣傳部門、人事部門、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、各新聞媒體對此項系列活動要高度重視，要結合“保先”活動，確定專人精心策劃具體落實，衛(wèi)生部門、宣傳部門、人事部門要加強協(xié)作，密切配合，共同搞好這次活動。
（二）瀘醫(yī)三個附院、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生機構、各縣區(qū)要按照市上的'活動方案和要求，制定各自的活動計劃，系列活動結束后，各單位于xx年5月底前書面上報活動總結。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇九
她們，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，她們在一個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，把簡單和平凡演繹成無數(shù)個精彩的瞬間，她們奉獻最寶貴的青春，換取千家萬戶的`健康幸福！她們用陽光的心態(tài)，親切的微笑，營造出和諧溫馨的工作氛圍，她們是沒有翅膀的天使！卻用行動締造生命的守護神！她們是醫(yī)生完美的partner！她們就是——我們可親可敬的護士們！
為了紀念“精神，展示護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻。鄭大三附院生殖中心科委會決定表彰護理工作中的優(yōu)秀者，評選出三名最美護士。
1、熱愛護理工作，視病人如親人，關心體貼病人，在護理優(yōu)質服務中起到模范表率作用。
2、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無遲到早退，無違法違紀行為。
3、護士長不參與評選。
1、無記名投票。
2、發(fā)表“身邊感人的人或事”征文優(yōu)秀者，投稿者不限范圍（醫(yī)生、實驗室、護理、患者等）。
3、收到過感謝信或表揚信者優(yōu)先。
4、對科室做出突出貢獻者優(yōu)先。
1、科室提出表揚
2、頒發(fā)榮譽證書
3、利用科主任津貼獎勵200元
20xx年5月8日下午17：30
20xx年5月8日截止
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十
192019年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節(jié)，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的護士節(jié)活動策劃，希望能夠幫到大家。
活動主題：護士節(jié)
活動時間：5月12日—5月26日
活動地點：會議室
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾192019年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十一
為深入推廣優(yōu)質護理服務工作，促進我校護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強核心競爭力，規(guī)范護士職業(yè)行為，展示護士風采，提升護士的職業(yè)形象和地位，提高護理質量，經(jīng)院辦公會研究決定，在20xx年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”。為確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確?！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
全校院各臨床科室
1、護士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年xx開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
3、風采展示
選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣?、人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據(jù)“xx市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設禮儀獎和風采獎。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十二
為隆重紀念年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取，同時，展示護士風采，豐富護士們的文化生活。擬在全x范圍內開展紀念“5。12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
紀念國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業(yè)道德、精湛的護理技術和規(guī)范的護理標準，為全市患者提供優(yōu)質服務，充分激發(fā)我市廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，構建和諧護患關系，推動全市護理事業(yè)全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質護理服務”為主題。
1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”（見附件2），開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動（見另文）。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質護理服務示范工程”學術交流會”（由市護士學會承辦）和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1—2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。（五）開展“志愿護理服務”活動。結合“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結合實際，組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結合，定期派出護理、中醫(yī)專家下基層，幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站等機構，做好“傳、幫、帶”工作。
1、4月20日前，各單位按照標準和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、4月30日前，市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。
3、4月20日前，各單位完成護理學術講座安排表（附表7）及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表（附表8），送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科；需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的，將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開，具體另行通知。
1、提高認識，加強領導。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視紀念活動，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確?；顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展，市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。
2、抓住契機，營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于年5月30日前上報局醫(yī)政科。
4、精心組織，務求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十三
為了隆重紀念xx國際護士節(jié)，進一步推動我院精神明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。
為紀念xx國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的.高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模人物，加強護理隊伍建設和精神明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
主題：“天使的美麗”
時間：xx。
地點：xx醫(yī)院南區(qū)。
內容：xx。
1、評選“優(yōu)秀護士”活動；
2、爭創(chuàng)“星級護士站”活動；
3、開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
4、召開紀念xx國際護士節(jié)暨表彰大會。
出席及參賽人員：
（一）出席：院長、副院長、各科目主任及相關領導。
（二）參賽：各科目主治醫(yī)生、護士、后勤人員、設計人員。
活動流程：
（二）x月x日前完成護理技能操作比賽；
（三）x月x日下午召開紀念xx國際護士節(jié)暨表彰大會。
評選條件：
（一）“優(yōu)秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；
6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（二）“星級護士站”評選條件。
1、護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)；
3、團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
評選辦法和要求：
（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報的集體，按要求填寫申報表，并附xx字以內的事跡介紹，于x月x日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀念xx國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”x名和“星級護士站”x個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦x名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎x名，二等獎x名、三等獎x名。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十四
護士節(jié)。
xx日—x月x日。
會議室。
弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求x名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
（1）必答題共x題，每題x分。參賽隊x位選手每人x題，不能由隊友代答。答對加x分，答錯不加分不扣分。
（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在x秒鐘內答完，否則不得分。
（3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
（1）搶答題共x題，每題x分。答對加x分，答錯扣x分。
（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）獲得答題權后，該隊須在x秒鐘內開始作答，在x秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
（5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講x分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余x位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內容方面：x分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：x分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿針x線，一分鐘時間內完成，依次排名，x名各加x、x、x、x、x、x分。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，進行獎勵。
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十五
為了紀念xxxx年“5。12”國際護士節(jié)，進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質，激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀念“5。12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
天使在身邊、滿意在醫(yī)院
（一）評選院內“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動；
（二）開展崗位技能競賽活動；
1、理論考試內容：《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度
2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復蘇”；“x氧氣x吸入”。
（三）召開紀念“5。12”國際護士節(jié)暨表彰大會。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作；
（二）4月30日前完成護理崗位技能競賽；
（三）5月9日下午召開紀念5。12國際護士節(jié)暨表彰大會。
（一）“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件
1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作；
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；
4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生；
5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標；
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護、患三方一致好評。
7x、經(jīng)營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的'合理化。
10、帶領團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質的服務并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟效益。
（二）x“杰出護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員；
4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態(tài)度熱忱和藹，關心體貼病人，x在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
7、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（一）、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。
（二）、各病區(qū)接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病x區(qū)主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部（逾期視作放棄），經(jīng)醫(yī)院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。
分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
（一）評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規(guī)定程序進行。
（二）推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
護理部
年xx月xx日
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十六
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領導
為確?！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間：另行通知
三、活動地點：五樓多媒體教室
四、主辦單位：xx市xx中等職業(yè)學校教務科
五、參賽范圍：20xx級護理班、20xx級護理班
六、參賽內容
1、護理專業(yè)知識問答
根據(jù)20xx級和20xx級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行，學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規(guī)則
1.參賽方式：20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業(yè)知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規(guī)則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規(guī)則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護士工作內涵。
4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
八、獎項設置（略）
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十七
（一）、天使風采之讀書會（4。20—5。4）
為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統(tǒng)全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，確保優(yōu)質護理真正落地有著現(xiàn)實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。
（二）、天使風采之授課競賽（4。28—5。4）
大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動?？谱o理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。
（三）天使風采之社區(qū)行（5。8）
應研究院社區(qū)邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責任護士擔任。
（四）天使風采之參觀科普教育基地（5。12）
1 、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。
2 、每科室每一項活動至少要有三人報名參加（參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比）
3 、設優(yōu)秀科室組織獎與先進個人獎。
優(yōu)秀科室組織獎3名、個人獎10名（一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名）
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十八
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的'工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的醫(yī)學錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇一
護士節(jié)
5月12日x5月26日
會議室
為了弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的'背景音樂，集中置于一臺電腦上。
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則以及計分標準
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則以及計分標準
(1)搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權之后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽x穿針引線
每隊各派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1x6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇二
（一）、天使風采之讀書會（4.20―5.4）
為護理人員購置圖書《喚醒護理》――張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統(tǒng)全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，確保優(yōu)質護理真正落地有著現(xiàn)實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。
（二）、天使風采之授課競賽（4.28―5.4）
大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動專科護理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。
（三）天使風采之社區(qū)行（5.8）
應研究院社區(qū)邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責任護士擔任。
（四）天使風采之參觀科普教育基地（5.12）
二、基本要求：
1、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。
2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加（參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比）
3、設優(yōu)秀科室組織獎與先進個人獎。
優(yōu)秀科室組織獎3名、個人獎10名（一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名）
護士節(jié)活動策劃實施方案篇三
為紀念"5.12"國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者"以人為本"、"細節(jié)服務"的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護。
成立紀念"5.12"國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：牛喜英
副組長：曾萍林源(常務)
成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦
(一)評選"優(yōu)秀護士"活動;
(二)爭創(chuàng)"星級護士站"活動;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
(一)4月27日前完成"優(yōu)秀護士"和"星級護士站"的評選工作;
(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
(一)"優(yōu)秀護士"評選條件
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的`護理人員;
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;
6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(二)"星級護士站"評選條件
1.護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范;
3.團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦"優(yōu)秀護士"候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
(三)醫(yī)院紀念"5.12"國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出"優(yōu)秀護士"6名和"星級護士站"2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇四
"追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神""5.12"國際護士節(jié)系列活動。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才
1、時間：20xx年5月11日晚18:00~20:30
2、地點：西校區(qū)綜合樓前廣場
3、參與人員：護理系部分教師、全體在校生
4、邀請嘉賓：
5、節(jié)目單：見附件
(二)"應急救護知識"專題講座
1、主講人：馬悅華
2、時間：20xx年5月11日13:30~15:30
3、地點：西校區(qū)學術報告廳
4、參與人員：各系部老師、學生約400人
(三)護理專業(yè)教育講座
1、講座內容：護理工作中的職業(yè)防護
主講人：王靜
時間：20xx年5月8日(周六)
參加人員：護理系全體在校生
2、講座內容：護理論文的'撰寫
主講人：李凌
時間：20xx年5月15日(周六)
參加人員：護理系全體在校生
3、講座內容：護生實習過程中的角色適應技巧
主講人：楊紀芳
時間：20xx年5月22日(周六)
參加人員：護理系20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生
(四)護理技能大賽
1、時間：20xx年5月18日、5月25日
2、地點：西校區(qū)護理實訓中心
3、參與人員：20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生
4、評委：王靜、楊紀芳、基礎護理教研室教師
5、具體安排：
(1)初賽：20xx年5月18日，理論考核，時間50分鐘，每班推薦3人參加。根據(jù)考試成績，選出前30名進入復賽。
(2)復賽：20xx年5月25日，技能操作比賽，時間每人20分鐘。
比賽項目：a、自小安瓶內抽吸藥液b、戴脫無菌手套
(3)評獎：一等獎4名二等獎6名三等獎8名
優(yōu)秀獎12名
頒發(fā)證書
(四)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗
1、時間：20xx年5月11日8:30~16:30
2、地點：西校區(qū)
3、協(xié)作單位：淄博市中心血站
4、獻血人員：護理系在校生(自愿原則，已報名者578人)
總指揮：耿杰
(一)宣傳報導組：陳江寧(學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)、陳剛
(二)活動策劃組：孫紅梅、王逢春、石志國、孫云霞
(三)專題講座組：邵愛玉、馬悅華、王靜、楊紀芳、李凌
(四)技能評委組：王靜、楊紀芳、李凌、徐敏
(二)"應急救護知識"專題講座預算：200元
(三)護理專業(yè)教育講座預算：265元
(四)護理技能大賽預算：
(五)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗預算：500元
護士節(jié)活動策劃實施方案篇五
一、參加人員：
全體護理人員、青年團員
二、比賽時間：
暫定20__年5月9日(周日)下午
三、比賽地點：
__會議室
四、具體安排
(一)分組
1.內科組
組長：__
包含科室：內一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科。
2.外科組
組長：__
包含科室：外科、婦產(chǎn)科。
3.門急診組
組長：__
包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。
4.醫(yī)技組
組長：__
包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。
5.行政后勤組
組長：__
包含科室：各行政后勤科室。
6、患者組：患者自愿報名，成立以6名為一組的表演隊。
(二)組隊標準
每支參賽隊由6名選手組成，組長根據(jù)各組報名進行組隊，并將組隊結果于及20__年4月30日前報護理部。
(三)比賽順序
組長抽簽，按抽簽順序依次進行展示，由評委對每隊進行打分。
五、評獎及表彰
(一)成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。
(二)獎項設置。
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結果將于護士節(jié)前在內網(wǎng)公布，獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問，具有教習資格，可參加志愿服務，對患者進行指導。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇六
茲定于5.10日下午4:00在柳州公園舉行護士節(jié)活動，方案如下：
節(jié)目一：端水翹翹板
游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，兩科室分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負責翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規(guī)定的二分鐘時間內看哪個組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負，最終以時間長短及水杯中水的多少為標準評出一、二、三名。
節(jié)目二：踩地雷
游戲規(guī)則：每科室出2位選手(共10組)，二人合作，在規(guī)定的時間內(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組，共2次)。
游戲用具：汽球60個，繩子，秒表1個 工作人員：
節(jié)目三：雙人車賽
游戲規(guī)則：每科室出兩位選手，一位控制車的轉向盤及騎車另一位負責騎車，通過雙方的配合，在規(guī)定的車道中行使最快的科室為勝者，(行駛中要繞過規(guī)定的汽球，如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒)，最后按時間順序評出一、二、三名。
節(jié)目四：五人綁腳競走
游戲規(guī)則：每科室出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時間內走完的為勝者，最后按時間順序評出一、二、三名20xx護士節(jié)活動策劃方案策劃書。
節(jié)目五：集體跳繩
節(jié)目規(guī)則：每科室出10位選手，在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。
總游戲規(guī)則：本次活動每位參賽者均可獲得小獎品，每個游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分數(shù)最多的科室為一等獎的現(xiàn)金大獎。最新護士節(jié)活動策劃方案由本站提供!
活動主場地
雙人車賽
端水翹翹板
五人綁腳競走主場地
護士節(jié)活動策劃實施方案篇七
20xx年月9日下午2：00（下午1：40前進場完畢），宿遷衛(wèi)校報告廳。
二
4、全市一級醫(yī)療機構護理組長。
1、表彰優(yōu)秀護理集體和個人。
2、紀念“5.12”國際護士節(jié)藝匯演。
1、藝匯演各參演單位于月9日上午8：0前到演出場地進行彩排，上臺領獎人員11：00開始彩排（領獎代表另行通知）。
2、上臺領獎人員著連體式短袖護士服，帶護士帽。
3、請各演出單位自行安排化妝師，并將節(jié)目伴奏音頻、視頻（pg格式）于月9日上午帶至彩排現(xiàn)場送交音頻、視頻播放老師。
4、請各縣區(qū)衛(wèi)生計生委、社會事業(yè)局（政社辦）組織轄區(qū)內有關人員參加，對號入座，回執(zhí)于月8日10：00前報市衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管處郵箱（座位表另行通知）。所有參會人員請按要求準時出席，不得無故缺席。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇八
各縣區(qū)委宣傳部、衛(wèi)生局、人事局，市衛(wèi)生局注冊醫(yī)療機構、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位、瀘醫(yī)附院、瀘醫(yī)附二院、瀘醫(yī)口腔醫(yī)院：
以人為本，愛心奉獻。
中共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛(wèi)生局與瀘州市人事局聯(lián)合主辦。
全市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、宣傳部門、人事部門、各新聞媒體共同參與。
采取多形式系列活動方式進行，共開展四個系列活動（詳見附件各系列活動方案）。
（一）在全市（含瀘醫(yī)三個附院和民營醫(yī)療機構）評選表彰“十佳護士”、“十佳醫(yī)生”、“十佳醫(yī)技員”、“十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長”。
（二）“5.12”前夕舉辦一場大型慶祝晚會，展示護士群體風采。
（三）“5.12”前后全市集中舉行健康科普知識宣傳咨詢活動。
（四）召開“瀘州市護理學會會員代表大會”，改選“瀘州市護理學會”領導機構。
市委宣傳部、市衛(wèi)生局、市人事局聯(lián)合成立“瀘州市5.12國際護士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風采展示系列活動領導小組”，下設辦公室，負責系列活動的領導、策劃和具體實施工作。
（一）各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門、宣傳部門、人事部門、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、各新聞媒體對此項系列活動要高度重視，要結合“保先”活動，確定專人精心策劃具體落實，衛(wèi)生部門、宣傳部門、人事部門要加強協(xié)作，密切配合，共同搞好這次活動。
（二）瀘醫(yī)三個附院、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生機構、各縣區(qū)要按照市上的'活動方案和要求，制定各自的活動計劃，系列活動結束后，各單位于xx年5月底前書面上報活動總結。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇九
她們，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，她們在一個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，把簡單和平凡演繹成無數(shù)個精彩的瞬間，她們奉獻最寶貴的青春，換取千家萬戶的`健康幸福！她們用陽光的心態(tài)，親切的微笑，營造出和諧溫馨的工作氛圍，她們是沒有翅膀的天使！卻用行動締造生命的守護神！她們是醫(yī)生完美的partner！她們就是——我們可親可敬的護士們！
為了紀念“精神，展示護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻。鄭大三附院生殖中心科委會決定表彰護理工作中的優(yōu)秀者，評選出三名最美護士。
1、熱愛護理工作，視病人如親人，關心體貼病人，在護理優(yōu)質服務中起到模范表率作用。
2、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無遲到早退，無違法違紀行為。
3、護士長不參與評選。
1、無記名投票。
2、發(fā)表“身邊感人的人或事”征文優(yōu)秀者，投稿者不限范圍（醫(yī)生、實驗室、護理、患者等）。
3、收到過感謝信或表揚信者優(yōu)先。
4、對科室做出突出貢獻者優(yōu)先。
1、科室提出表揚
2、頒發(fā)榮譽證書
3、利用科主任津貼獎勵200元
20xx年5月8日下午17：30
20xx年5月8日截止
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十
192019年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節(jié)，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的護士節(jié)活動策劃，希望能夠幫到大家。
活動主題：護士節(jié)
活動時間：5月12日—5月26日
活動地點：會議室
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾192019年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十一
為深入推廣優(yōu)質護理服務工作，促進我校護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強核心競爭力，規(guī)范護士職業(yè)行為，展示護士風采，提升護士的職業(yè)形象和地位，提高護理質量，經(jīng)院辦公會研究決定，在20xx年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”。為確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確?！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
全校院各臨床科室
1、護士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年xx開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
3、風采展示
選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣?、人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據(jù)“xx市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設禮儀獎和風采獎。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十二
為隆重紀念年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取，同時，展示護士風采，豐富護士們的文化生活。擬在全x范圍內開展紀念“5。12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
紀念國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業(yè)道德、精湛的護理技術和規(guī)范的護理標準，為全市患者提供優(yōu)質服務，充分激發(fā)我市廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，構建和諧護患關系，推動全市護理事業(yè)全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質護理服務”為主題。
1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”（見附件2），開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動（見另文）。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質護理服務示范工程”學術交流會”（由市護士學會承辦）和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1—2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。（五）開展“志愿護理服務”活動。結合“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結合實際，組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結合，定期派出護理、中醫(yī)專家下基層，幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站等機構，做好“傳、幫、帶”工作。
1、4月20日前，各單位按照標準和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、4月30日前，市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。
3、4月20日前，各單位完成護理學術講座安排表（附表7）及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表（附表8），送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科；需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的，將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開，具體另行通知。
1、提高認識，加強領導。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視紀念活動，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確?；顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展，市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。
2、抓住契機，營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于年5月30日前上報局醫(yī)政科。
4、精心組織，務求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十三
為了隆重紀念xx國際護士節(jié)，進一步推動我院精神明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。
為紀念xx國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的.高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模人物，加強護理隊伍建設和精神明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
主題：“天使的美麗”
時間：xx。
地點：xx醫(yī)院南區(qū)。
內容：xx。
1、評選“優(yōu)秀護士”活動；
2、爭創(chuàng)“星級護士站”活動；
3、開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
4、召開紀念xx國際護士節(jié)暨表彰大會。
出席及參賽人員：
（一）出席：院長、副院長、各科目主任及相關領導。
（二）參賽：各科目主治醫(yī)生、護士、后勤人員、設計人員。
活動流程：
（二）x月x日前完成護理技能操作比賽；
（三）x月x日下午召開紀念xx國際護士節(jié)暨表彰大會。
評選條件：
（一）“優(yōu)秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；
6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（二）“星級護士站”評選條件。
1、護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)；
3、團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
評選辦法和要求：
（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報的集體，按要求填寫申報表，并附xx字以內的事跡介紹，于x月x日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀念xx國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”x名和“星級護士站”x個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦x名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎x名，二等獎x名、三等獎x名。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十四
護士節(jié)。
xx日—x月x日。
會議室。
弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求x名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
（1）必答題共x題，每題x分。參賽隊x位選手每人x題，不能由隊友代答。答對加x分，答錯不加分不扣分。
（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在x秒鐘內答完，否則不得分。
（3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
（1）搶答題共x題，每題x分。答對加x分，答錯扣x分。
（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）獲得答題權后，該隊須在x秒鐘內開始作答，在x秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
（5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講x分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余x位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內容方面：x分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：x分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿針x線，一分鐘時間內完成，依次排名，x名各加x、x、x、x、x、x分。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，進行獎勵。
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十五
為了紀念xxxx年“5。12”國際護士節(jié)，進一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質，激發(fā)全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀念“5。12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
天使在身邊、滿意在醫(yī)院
（一）評選院內“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動；
（二）開展崗位技能競賽活動；
1、理論考試內容：《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度
2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復蘇”；“x氧氣x吸入”。
（三）召開紀念“5。12”國際護士節(jié)暨表彰大會。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作；
（二）4月30日前完成護理崗位技能競賽；
（三）5月9日下午召開紀念5。12國際護士節(jié)暨表彰大會。
（一）“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件
1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作；
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；
4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生；
5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標；
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護、患三方一致好評。
7x、經(jīng)營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的'合理化。
10、帶領團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質的服務并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟效益。
（二）x“杰出護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員；
4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態(tài)度熱忱和藹，關心體貼病人，x在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
7、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（一）、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。
（二）、各病區(qū)接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病x區(qū)主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部（逾期視作放棄），經(jīng)醫(yī)院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。
分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
（一）評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規(guī)定程序進行。
（二）推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
護理部
年xx月xx日
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十六
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領導
為確?！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間：另行通知
三、活動地點：五樓多媒體教室
四、主辦單位：xx市xx中等職業(yè)學校教務科
五、參賽范圍：20xx級護理班、20xx級護理班
六、參賽內容
1、護理專業(yè)知識問答
根據(jù)20xx級和20xx級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行，學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規(guī)則
1.參賽方式：20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業(yè)知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規(guī)則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規(guī)則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護士工作內涵。
4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
八、獎項設置（略）
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十七
（一）、天使風采之讀書會（4。20—5。4）
為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統(tǒng)全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，確保優(yōu)質護理真正落地有著現(xiàn)實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。
（二）、天使風采之授課競賽（4。28—5。4）
大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動?？谱o理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。
（三）天使風采之社區(qū)行（5。8）
應研究院社區(qū)邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責任護士擔任。
（四）天使風采之參觀科普教育基地（5。12）
1 、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。
2 、每科室每一項活動至少要有三人報名參加（參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比）
3 、設優(yōu)秀科室組織獎與先進個人獎。
優(yōu)秀科室組織獎3名、個人獎10名（一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名）
護士節(jié)活動策劃實施方案篇十八
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的'工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的醫(yī)學錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。