優(yōu)秀升旗的感悟和心得(案例18篇)

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    感悟是一種對(duì)于某種事物或者現(xiàn)象的深刻理解和領(lǐng)悟,它可以讓我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么,如何培養(yǎng)和提升我們的感悟能力呢?下面是一些關(guān)于感悟的經(jīng)典范文,希望可以引發(fā)大家內(nèi)心的共鳴和思考。
    升旗的感悟和心得篇一
    今天我們班是第四次值勤了。我們學(xué)校每周會(huì)派一個(gè)班級(jí)值勤,值勤的班級(jí)要選出兩名升旗手和兩名護(hù)旗手,每天早上在全校的領(lǐng)操臺(tái)上升旗,星期一升旗之前還要在全校老師、同學(xué)面前介紹自己。
    我們這次已經(jīng)是第四輪了,鄒老師說(shuō)必須得沒(méi)當(dāng)過(guò)的同學(xué)才能當(dāng)升旗手、護(hù)旗手,所以剩下來(lái)的人也不是特別好了,好的以前都當(dāng)過(guò)了。這次大家選了史小成、李小嬰、韓小毅和杜小弈。今天他們就要在全校面前介紹自己。
    以往,第一屆的時(shí)候,鄒老師讓蔣小瀟、鄧小青、傅小涵他們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前說(shuō)了一遍,這樣,他們第一屆的人說(shuō)得就很好。這幾個(gè)人都沒(méi)說(shuō)過(guò),所以說(shuō)得都很怪,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的臺(tái)詞吧。
    今天我們排好隊(duì)以后,就聽(tīng)見(jiàn)小主持人說(shuō)道:“本周值勤的中隊(duì)是四(6)中隊(duì),升旗手是四(6)中隊(duì)的韓小毅同學(xué)。”聽(tīng)到這話,韓小毅好像耍酷似地,邁了個(gè)大步登上領(lǐng)操臺(tái),大手一揮,敬了個(gè)禮,再往回退了一步,這才是標(biāo)準(zhǔn)的。然后李小嬰同學(xué)小里小氣地站了起來(lái),敬了個(gè)小禮。護(hù)旗手是杜小弈同學(xué),杜小弈還可以,敬了個(gè)禮。史小成就是低著個(gè)頭,不敢,畏畏縮縮地走上去,像個(gè)老頭子樣的,敬了個(gè)禮,馬上退回去了。
    然后小主持人說(shuō):“下面請(qǐng)他們做個(gè)自我介紹?!表n小毅聲音宏亮但含糊地說(shuō)道:“大家好,我是四(6)中隊(duì)的韓小毅,由于我這次學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,所以老師同學(xué)們推選我做升旗手。我的興趣愛(ài)好很廣泛,有***,***,***……我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們的希望,認(rèn)真完成這份工作的`,謝謝大家!”
    他說(shuō)完了,我們都“嘁”了一聲,因?yàn)檫@是別的升旗手一直在說(shuō)這句話,我們都聽(tīng)厭了,耳朵都要聽(tīng)出老繭來(lái)了。然后,李小嬰同學(xué)小聲小氣地把以上的話重復(fù)了一遍,惟一好的一點(diǎn)是她中間加了一句:“我還用英語(yǔ)寫過(guò)文章,投過(guò)稿,已經(jīng)被報(bào)刊發(fā)表了?!边@個(gè)還稍微好一點(diǎn)。
    下面杜小弈呢?千篇一律地照抄了一遍,后面也加了一句:“期中考試快要到了,我希望大家考個(gè)好成績(jī),謝謝大家!”這句話可不是她自己加上去的喔,是鄒老師想出來(lái)的,鄒老師說(shuō):“你們四個(gè)人當(dāng)中,誰(shuí)愿意說(shuō)這句話?”杜小弈舉手了,所以其他人都不能說(shuō)這句話了。
    史小成呢?不是照抄,而是削掉上面的內(nèi)容了。他甕聲甕氣地,眼睛不停地眨巴眨巴,他總是一緊就用力地眨巴著眼睛,這次雖然我看不清他是不是眨巴著眼睛,但我估計(jì)是,因?yàn)樗o張得說(shuō)話都說(shuō)不好了。我看他說(shuō)得很快,想快點(diǎn)沖下臺(tái)似的:“大家好!我是四(6)中隊(duì)的史小成……”沉默……我們說(shuō):“哎呀!天哪!他怎么說(shuō)到一半不說(shuō)了?”后來(lái)他總算擠出來(lái)了一句:“我的興趣愛(ài)好很廣泛,有打籃球、游泳,還有***,同學(xué)們一致推選我為升旗手,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的希望,完成好這件工作的,謝謝大家!”說(shuō)完,他又像只烏龜似地,縮到后面去了。
    然后他們升旗的時(shí)候升得還好??墒沁M(jìn)班級(jí)以后,鄒老師大罵了他們一通,因?yàn)樗麄兏緵](méi)有準(zhǔn)備好,那些臺(tái)詞寫得那么爛!一點(diǎn)創(chuàng)意也沒(méi)有。鄒老師還說(shuō)了一句讓我們興奮的話,就是,以后如果他們都說(shuō)不好的話,那么當(dāng)過(guò)升旗手、護(hù)旗手的人還可以再當(dāng)一遍。我們這些已經(jīng)當(dāng)過(guò)的人非常興奮,因?yàn)槲覀冞€想再當(dāng)一次。因?yàn)槲液驮S小陽(yáng)當(dāng)?shù)哪谴魏艿姑?,那個(gè)星期一正好下雨,我們就窩在廣播室里說(shuō),里面很悶,沒(méi)有氣氛,誰(shuí)也不知道俺們的存在,終身遺憾!
    升旗的感悟和心得篇二
    經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,大地退去了炙熱,空氣變得清新,涼爽宜人的秋天來(lái)了。返回學(xué)校的第一件事情,就是參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。隆重的典禮中,升旗儀式最為震撼。
    廣播響起了,同學(xué)們迅速地排好隊(duì),跑下操場(chǎng)。
    此時(shí),天空突然下起了小雨。同學(xué)們的頭發(fā)、衣襟上都沾滿了晶瑩的水珠,但這樣也無(wú)法澆滅我們的熱情。在兩位學(xué)生代表洪亮的宣布聲中,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。
    首先,四位小護(hù)旗手各執(zhí)國(guó)旗的一角,從旗臺(tái)邊向--臺(tái)走來(lái)。他們邁著穩(wěn)健的腳步,莊嚴(yán)而肅穆,猶如天安門國(guó)旗班的戰(zhàn)士,那么認(rèn)真,那么自豪!臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手上的那面鮮艷的五星紅旗。我覺(jué)得,他們手中拿的不僅僅是國(guó)旗,更是一種責(zé)任。
    隨后,護(hù)旗手將國(guó)旗鄭重地遞給兩位升旗手。國(guó)旗栓上桿后,《義勇軍進(jìn)行曲》隨即響起。同學(xué)們紛紛敬起了少先隊(duì)禮,莊嚴(yán)嘹亮的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上回蕩,大家的眼神隨著國(guó)旗,一點(diǎn),一點(diǎn)的往上爬。
    “起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國(guó)歌在耳邊唱響時(shí),我身體里的血液都在不斷翻涌。祖國(guó)的偉大事跡像一幀幀彩色的電影畫(huà)面,出現(xiàn)在眼前。你聽(tīng),為運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威的聲音響徹云霄;你看,航母“遼寧艦”翻滾著巨浪;你聞,金秋桂花的濃香鋪滿著一條條寬敞大道。
    鮮紅的國(guó)旗,隨著細(xì)風(fēng),飄揚(yáng)……
    歌聲戛然而止,我的思緒也被拉回現(xiàn)實(shí)。是啊,升旗儀式不僅是對(duì)內(nèi)心的一種洗禮,更是對(duì)中華民族抗?fàn)幒蛣?chuàng)新精神的一種贊美。新學(xué)期,新征程!趁年少,向上吧,少年!
    升旗的感悟和心得篇三
    作為一名中學(xué)生,每天的早晨,我們都會(huì)看到校門前那面迎風(fēng)招展的國(guó)旗。而站在國(guó)旗下,為國(guó)旗升旗的同學(xué)們,則是升旗班。作為升旗班的一員,我在這里分享一下自己的心得體會(huì)。
    第二段:儀式感
    作為升旗班的一員,我深深體會(huì)到升旗的過(guò)程不僅是一種責(zé)任的體現(xiàn),更是一種儀式感。每一口氣吐出來(lái)的白煙,都是在告訴我們:這是我們每個(gè)人對(duì)國(guó)旗的敬意。在按照規(guī)定仔細(xì)地完成升旗儀式的過(guò)程中,我們不僅僅是締造著一種序列,更是在感受這個(gè)國(guó)家和這個(gè)民族的凝聚力。這種儀式感,讓我們更加感受到我們作為一名中國(guó)人的自豪感和責(zé)任感。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作
    升旗班是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)需要每個(gè)人協(xié)作才能完成升旗任務(wù)的團(tuán)隊(duì)。在升旗前,隊(duì)員們會(huì)一起在操場(chǎng)集合,并進(jìn)行簡(jiǎn)短的指令訓(xùn)練和熱身運(yùn)動(dòng)。在完成升旗任務(wù)的過(guò)程中,隊(duì)員們也需要緊密配合,指定好任務(wù),安排好隊(duì)形和行動(dòng)軌跡。這樣的協(xié)作,讓我深刻地領(lǐng)悟到各個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的重要性,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。
    第四段:責(zé)任感
    升旗班的職責(zé)是為校園獻(xiàn)上國(guó)旗儀式,尤為重要,更要時(shí)刻保持清醒的頭腦、高度的責(zé)任心。每次在升旗任務(wù)中,我們既要時(shí)刻注意安全,又要保證儀式的順利進(jìn)行。升旗班還負(fù)責(zé)護(hù)衛(wèi)和存放國(guó)旗,數(shù)字化升旗班甚至還會(huì)在各種場(chǎng)合下代表學(xué)校參加一些重要的活動(dòng)。這些工作,讓我領(lǐng)悟到什么是責(zé)任,什么是在每個(gè)平凡崗位上肩負(fù)的責(zé)任。
    第五段:愛(ài)國(guó)主義
    升旗班代表著一種精神,不僅展示著我們學(xué)校的形象,更是傳承了我們民族的愛(ài)國(guó)主義精神。一面國(guó)旗,代表著我們中國(guó)的偉大,代表著中華民族的強(qiáng)大。當(dāng)我們緩緩升起這面國(guó)旗,我們不僅僅是在完成一項(xiàng)任務(wù),更是在抒發(fā)對(duì)國(guó)家對(duì)民族深深的熱愛(ài)。這種愛(ài)國(guó)情懷,讓升旗班成為一個(gè)更強(qiáng)大、更凝聚的團(tuán)隊(duì)。
    總結(jié):在升旗班的日子里,我學(xué)到了許多,這不僅是本身的技能,更是對(duì)我們國(guó)家的一份感悟,對(duì)我們民族的一個(gè)敬意。感謝這樣的機(jī)會(huì),讓我更加堅(jiān)定了自己愛(ài)國(guó)的信念和責(zé)任心。同時(shí),這份深深的體驗(yàn)和情感也會(huì)成為我走向未來(lái)的動(dòng)力,一直延續(xù)下去。
    升旗的感悟和心得篇四
    升國(guó)旗是中學(xué)生時(shí)刻銘記使命、熱愛(ài)祖國(guó)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要活動(dòng)。每天早上,當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),學(xué)生們整齊地排隊(duì),目送國(guó)旗冉冉升起,唱著國(guó)歌,心中充滿了自豪與感動(dòng)。升旗儀式在我心中留下了深刻的印象,讓我體會(huì)到了愛(ài)國(guó)的情感和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
    首先,升旗儀式勾起了我對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。當(dāng)國(guó)旗緩緩升起,在清晨的陽(yáng)光下飄揚(yáng),我仿佛看到了五星紅旗表達(dá)著一種無(wú)盡的力量與誠(chéng)意。青春洋溢的中學(xué)生們肅立在旗桿下,目不轉(zhuǎn)睛地注視著國(guó)旗,懷著對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài)之情。我看到旗幟的紅色象征著熱血,象征著奮斗的豪情;旗幟的五顆黃色的星星象征著勤勞、智慧和浩瀚的中華大地。國(guó)旗儀式讓我明白,無(wú)論身在何處,我們都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),將祖國(guó)的榮耀與自豪放在心中。
    其次,升旗儀式讓我明白了作為一名中學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在升國(guó)旗儀式上,我們不僅僅是站在隊(duì)伍中,也代表著國(guó)家和民族的未來(lái)。我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)知識(shí)的重?fù)?dān),成為祖國(guó)振興的棟梁之材。站在國(guó)旗下,我感到肩頭沉甸甸的責(zé)任,要努力學(xué)習(xí),追求卓越,為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。作為中學(xué)生,我們不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),更要有健康的心理素質(zhì)、積極的社會(huì)參與以及正確的價(jià)值觀念,才能成為祖國(guó)的棟梁之材。
    再次,升旗儀式讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。升旗儀式是所有中學(xué)生一起參與的集體活動(dòng),它凝聚了我們團(tuán)結(jié)合作的力量。升旗儀式需要大家齊心協(xié)力,分工合作,才能夠完成。在隊(duì)列中,我們要與隊(duì)友緊密配合,上下一心,以整齊劃一的步伐行進(jìn)。這個(gè)過(guò)程中,我們要互相幫助,相互支持,這種團(tuán)結(jié)合作的精神,將在其他課程和學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。團(tuán)結(jié)合作,不僅僅是在升旗儀式上,在生活中也是同樣重要的。
    最后,升旗儀式讓我明白了艱苦奮斗的精神。升旗儀式所需的時(shí)間緊迫,要求我們要精神飽滿地參與其中。清晨的寒冷和困倦不能成為我們懈怠的理由。我們必須克服困難,堅(jiān)定意志,秉持著勇往直前的精神。這種艱苦奮斗的精神不僅僅適用于升旗儀式,更是我們一生中面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。
    總之,中學(xué)生升旗儀式是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和傳遞艱苦奮斗精神的重要方式。通過(guò)升旗儀式,我明白了熱愛(ài)祖國(guó)的情感,明白了作為一名中學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,明白了艱苦奮斗的精神。我將堅(jiān)定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    升旗的感悟和心得篇五
    今天的升旗儀式真有趣。
    首先是升旗,只見(jiàn)鮮艷的國(guó)旗緩慢地升了上去,黃色的五角星在空中閃耀,升完國(guó)旗后,臺(tái)上的主任請(qǐng)出了十一位超過(guò)一百分的教師,說(shuō):等一下讓老師們說(shuō)出一個(gè)幸運(yùn)號(hào)數(shù),并讓“中獎(jiǎng)”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。操場(chǎng)上一片沸騰。同學(xué)們都議論紛紛,緊張極了。最讓大家驚喜的是,一位原來(lái)教五年七班的女教師居然說(shuō)班級(jí)是五年九班。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)品豐富多彩,各種各樣,有耳機(jī),有巧克力,有棒棒糖……每一位同學(xué)領(lǐng)到獎(jiǎng)品時(shí)大家都會(huì)驚呼一片。上臺(tái)的同學(xué)都令大家羨慕不已,恨不得自己就是那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的人。
    “接下來(lái)是兩位福娃獻(xiàn)給大家的街舞”,主任說(shuō)到。頓時(shí),操場(chǎng)上又是一番熱鬧的景象,大家有的踮起腳尖看,有的在聊天,有的靜立不動(dòng)……我也情不自禁地踮起腳尖看,女福娃的面容清秀,扎著兩個(gè)可愛(ài)的麻花辮。男福娃則在專心致志地跳舞,他好像完全融入在這跳舞的樂(lè)趣之中。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)在學(xué)生中只有俞炎挺直了腰,好像挺立在馬路邊的大樹(shù)。表現(xiàn)出一副淡定、嚴(yán)肅的神情。其他同學(xué)卻在激烈地討論。
    領(lǐng)禮品,看街舞,這次的升旗儀式真特別。
    連成一片了,我的臉也被五星紅旗映紅了,我的心更紅了。
    升旗的感悟和心得篇六
    中學(xué)生升旗是每天早晨校園里重要的一幕。通過(guò)這個(gè)儀式,我們向國(guó)旗敬禮,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情。這個(gè)過(guò)程中,我們不僅感受到了國(guó)旗的莊嚴(yán),更悟出了一些人生道理,從而堅(jiān)定了我們對(duì)自己的要求和對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
    第二段:團(tuán)結(jié)合作
    升旗儀式的成功需要全校師生的配合。從早操課堂到校園廣播,從升旗手到領(lǐng)唱學(xué)生,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家的合作。我們從這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,明白一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造奇跡。這也告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候,團(tuán)結(jié)是最重要的,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利。
    第三段:自律與責(zé)任
    作為升旗手,需要在早晨的第一時(shí)間到達(dá)學(xué)校,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卮┲R干凈的校服,準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式。這要求我們具備自律與責(zé)任。自律是指自覺(jué)遵守紀(jì)律、按時(shí)完成任務(wù)的行為規(guī)范,而責(zé)任則是指對(duì)自己、對(duì)集體和對(duì)社會(huì)負(fù)有的義務(wù)。通過(guò)參與升旗儀式,我們深刻體會(huì)到自律和責(zé)任的重要性,只有在這樣的基礎(chǔ)上,我們才能成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    第四段:熱愛(ài)國(guó)家的意識(shí)
    升旗儀式是我們向國(guó)旗敬禮的時(shí)刻,它喚起了我們對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈感情。當(dāng)旗幟冉冉升起的時(shí)候,我們不禁沉浸在對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之中。我們意識(shí)到祖國(guó)的偉大和自己的微不足道,明白了祖國(guó)的繁榮與我們每個(gè)人的努力密切相關(guān)。我們明白了作為一名中學(xué)生,要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:樹(shù)立正確的價(jià)值觀
    通過(guò)升旗儀式,我們也感悟到了一些關(guān)于人生的道理。國(guó)旗是我們民族的象征,它教育我們要有堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,我們需要保持深深根植于心的信念。我們要具備自己的判斷能力,擁有自己的原則和立場(chǎng)。通過(guò)升旗儀式,我們對(duì)正確的價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí),這讓我們更加堅(jiān)定地走在正確的道路上。
    總結(jié):
    升旗儀式是我們中學(xué)生與祖國(guó)對(duì)話的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們不僅感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量,領(lǐng)悟到了自律與責(zé)任的重要性,還深深熱愛(ài)祖國(guó)和樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。這些都是中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的體驗(yàn)和感悟,讓我們更加堅(jiān)定地追求卓越,為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
    升旗的感悟和心得篇七
    北京,她是一國(guó)之都;北京,她蘊(yùn)育了千年的華夏文明;北京,她是九朝古都。上周,我和媽媽去了這舉世聞名的古城——北京。我們?nèi)ビ^看那充滿魅力、朝氣、激情的升旗儀式。
    早上大約三點(diǎn),我們打包好早飯,從賓館出發(fā),去天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。
    我們坐著大巴,經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程,來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng),那成千上萬(wàn)的人便出現(xiàn)在我的視線里。只見(jiàn)他們推著、涌著,向前奔去。我們剛下車,就迫不及待地,跟著人流,來(lái)到了廣場(chǎng)前。
    大約過(guò)了一刻鐘,長(zhǎng)安街上的燈緩緩的熄滅了。天安門廣場(chǎng)上的人群停止了熙熙攘攘,取而代之的是嘹亮的國(guó)歌聲,國(guó)旗在清晨的微風(fēng)中徐徐升起。那面鮮紅的旗幟,上面點(diǎn)綴著五顆閃亮的黃星,在天安門城樓的映襯下,顯得格外璀璨奪目。
    國(guó)旗在歌聲中越升越高,我的心潮也越來(lái)越澎湃,我凝視著五星紅旗。漸漸地,漸漸地,我似乎看見(jiàn)了:1949年10月1日,偉大領(lǐng)袖---在城樓上莊嚴(yán)宣布,中國(guó)成立了。---的話音剛落,臺(tái)下就傳來(lái)一浪高過(guò)一浪,此起彼伏,經(jīng)久不息的歡呼聲。我又仿佛看見(jiàn)了:解放前,戰(zhàn)士們?cè)诓紳M黃沙的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血。有的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨,奮不顧身地向敵人的戰(zhàn)壕沖去,雖然被敵人子彈打得血花四濺,可是都阻擋不了戰(zhàn)士們堅(jiān)定的步伐。戰(zhàn)士們倒下了,他那殷紅的血染紅了土地;更染紅了,正在徐徐升起的五星紅旗!突然,我想到,這升起的不是五星紅旗,而是戰(zhàn)士們的怒吼,是侵略者的畏懼,是中華民族復(fù)興的希望!
    國(guó)歌聲戛然而止,紅旗已升上旗桿頂端,天邊泛起了魚(yú)肚白。我又一次久久地凝視著鮮紅的五星紅旗,只見(jiàn)它在風(fēng)中舞動(dòng)著,為這莊嚴(yán)的氣氛,補(bǔ)上濃重的一筆。
    再見(jiàn)了五星紅旗,,再見(jiàn)了天安門,再見(jiàn)了北京。下次有空。我還會(huì)來(lái)北京,來(lái)觀看那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式!
    升旗的感悟和心得篇八
    音樂(lè)莊嚴(yán)地響起,眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對(duì)別人來(lái)說(shuō),這也許只是普普通通的升旗儀式,可對(duì)我來(lái)說(shuō),他是非凡的,他代表著我的轉(zhuǎn)折,是對(duì)我勇敢的肯定,因?yàn)?,那站在紅旗下,操控著紅旗的,不是別人,那是我——金哲倫。
    “什么,什么,要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊,在主席臺(tái)上,一千多雙眼睛直愣愣地看著我,再說(shuō)我膽子又小,到了臺(tái)上還不得手哆嗦來(lái)腿抽筋!那么放棄,不行,這可是別人求之不得的榮譽(yù),就這樣拱手讓給別人,有點(diǎn)不甘心;那么迎難而進(jìn),也不行,就單單那千把人擱那一站,就足以讓我望而生畏了!
    回到家,我憂郁地坐在椅子上,呆呆地望著窗外,隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著??粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會(huì)變形時(shí),我震驚了,因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力,而我們,就是那弱不禁風(fēng)的彈簧,但你只要振奮起來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)他,用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他,即使再弱小的東西,也能綻放出燦爛的光芒。
    周一早晨,出會(huì)的音樂(lè)還沒(méi)響起,我便早早地來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)始訓(xùn)練。沒(méi)過(guò)多久,升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺(tái)下已站了人我才停止訓(xùn)練。
    主持人一聲“令下”,神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí),我突然沒(méi)了之前的亢奮,反而沉著冷靜,昂首挺胸,雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái),而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲,使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。
    今天升旗,而我是——升旗手!
    早上7點(diǎn)鐘,張語(yǔ)珊準(zhǔn)時(shí)給我打了一個(gè)電話,我迷迷糊糊的接了,電話里,張語(yǔ)珊聲音格外響亮:
    “腸子,咱們走吧!”
    “啥?現(xiàn)在?現(xiàn)在幾點(diǎn)???”
    “我看看??!......是7:03?!睆堈Z(yǔ)珊急切地說(shuō)。
    “呃,好吧,走吧。拜拜!”
    “等一下!穿不穿校服啊?!?BR>    “嗯......反正我穿?!?BR>    “額,拜拜。”
    匆匆掛了電話,我開(kāi)始緊張的準(zhǔn)備,穿校服、帶紅領(lǐng)巾、穿鞋、收拾書(shū)包......
    等我到達(dá)學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一部分護(hù)旗手早已開(kāi)始練習(xí),便脫掉校服外面的羽絨服,也開(kāi)始最后的練習(xí)。
    因?yàn)槭堑谝淮紊?,握升旗把?手未免有些僵硬,但我練習(xí)的特別認(rèn)真。
    張語(yǔ)珊不斷在旁邊提醒我:“快!慢!慢點(diǎn)!唉別太快??!......”可是,不知不覺(jué),練習(xí)時(shí)間已過(guò),各個(gè)班級(jí)已經(jīng)下樓排隊(duì)準(zhǔn)備參加升旗儀式了。
    主持人王一帆說(shuō)道:“本周擔(dān)任升旗任務(wù)的是五一中隊(duì),升旗手,常錦鴻?!蔽疑锨耙徊?,敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后后退。
    “第一項(xiàng),出國(guó)旗?!蓖跻环又f(shuō)。這時(shí)候,幾名護(hù)旗手排著隊(duì)出來(lái)了,張語(yǔ)珊的大個(gè)子特別扎眼,何況她還扛著國(guó)旗呢!想到這里,我突然想發(fā)笑,但是忍住了,這么莊嚴(yán)的時(shí)刻笑是不對(duì)的。張語(yǔ)珊已經(jīng)上來(lái)系國(guó)旗了,我正準(zhǔn)備去幫忙,張語(yǔ)珊小聲叫道:“別來(lái)幫我!”我停住的腳步,待她系好,王一帆說(shuō):“第二項(xiàng),升國(guó)旗,全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?!比珗?chǎng)想起了威武雄壯的國(guó)歌純音樂(lè),我緊緊握住升旗把,張語(yǔ)珊一揮國(guó)旗,國(guó)旗在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,我開(kāi)始跟隨音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng)升旗把,張語(yǔ)珊不停提醒我:“快——慢——快......”終于,國(guó)旗到達(dá)了升旗桿的頂端。我松了一口氣:終于完了!但又不敢公然伸縮自己酸痛的胳膊。只好莊重的站著。
    升旗儀式完畢以后,我立刻穿上羽絨服,搓了搓冰冷的手,說(shuō)起來(lái),那升旗把真是冰,把手都給凍僵了!可是顧不了那么多,立刻以短跑比賽的速度跑回在三樓的教室:我的作業(yè)還沒(méi)交!
    升旗的感悟和心得篇九
    2月17日,是一個(gè)特殊的日子,雖然疫情阻礙了我們上學(xué)的步伐,但我們卻以另一種方式感受開(kāi)學(xué)的神圣。
    一大早我穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,神圣的站在電視機(jī)前,期待一場(chǎng)別樣的升旗儀式。當(dāng)直播中國(guó)歌響起時(shí),我恭敬的舉起右手,敬少先隊(duì)隊(duì)禮……升國(guó)旗后,廣州市第八人民醫(yī)院感染病科主任蔡衛(wèi)平醫(yī)生在國(guó)旗下的'講話,讓我對(duì)白衣天使的敬佩之情油然而起,作為小學(xué)生的我,更要聽(tīng)從指揮,在家做好防護(hù),不給前線的醫(yī)生們添麻煩。同時(shí)也要利用好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。
    最后同學(xué)們一曲《我的祖國(guó)》,讓我熱血沸騰,希望我們的祖國(guó)越來(lái)越好,疫情早點(diǎn)結(jié)束,一切都恢復(fù)正常,這樣我們就可以和老師們、同學(xué)們?cè)缛栈氐秸n堂。
    加油武漢,加油中國(guó)!
    升旗的感悟和心得篇十
    經(jīng)受了漫長(zhǎng)的寒假,我們最終再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮!對(duì)此,我感到感動(dòng)和興奮的同時(shí),也感到了一股壓力。
    就像我們之前知道的,這次的寒假期間,我們由于流行病毒的緣由導(dǎo)致開(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。假如我還是學(xué)校之類的階段的話,或許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到興奮。但是,我不能,由于在升上高中的時(shí)候我就知道,我們的時(shí)間是特別有限的。作為高中生,更是作為高x的同學(xué),我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的削減,我們每天都在消失“巨大的'損失!”就像老師過(guò)去說(shuō)的,時(shí)間是我們目前最擁有的最珍貴的財(cái)寶??芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無(wú)謂的流去,實(shí)在是讓人痛心。
    還好,老師們準(zhǔn)時(shí)的針對(duì)問(wèn)題,樂(lè)觀的綻開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式,我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了,但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對(duì)面授課的直接,我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而最終,這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)!開(kāi)學(xué)典禮,這意味著我們最終能再次走進(jìn)校內(nèi),坐上座位,在教室中聽(tīng)著老師講課!而且,這一段時(shí)間以來(lái),我還有太多的事情想要去詢問(wèn),想要弄明白。這實(shí)在是讓人感動(dòng)。并且,這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期,不少的同學(xué)也都感到意志被消磨,感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信念。這點(diǎn),我有深刻的體會(huì)。但是,聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話,聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心,似乎又回到了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候!熱忱和樂(lè)觀性再次被激發(fā)了起來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是勝利的,它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái),更是我們?cè)俅伍_(kāi)頭努力的激勵(lì)口號(hào)!讓我們長(zhǎng)期以來(lái)變懶、變散漫的心,再次活躍起來(lái)!并且我信任,盡管將來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決,但只要堅(jiān)持,將來(lái)就肯定能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。
    那么,在現(xiàn)在,將來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生,我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上,每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑,我也是一樣的。我信任,這次的閱歷肯定會(huì)成為自己的踏腳石,我會(huì)借此,跑的更快,登的更高!
    升旗的感悟和心得篇十一
    來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我經(jīng)歷過(guò)很多第一次,比如說(shuō):第一次軍訓(xùn),第一次打飯、第一次在學(xué)校午休,然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
    第二節(jié)課一下,就要升旗了,初一的同學(xué)們都十分歡喜,一路上歡聲笑語(yǔ),又蹦又跳,都想看看外國(guó)語(yǔ)在哪里升旗。
    噢!原來(lái)外國(guó)語(yǔ)和試驗(yàn)是在一起升旗?。⊥瑢W(xué)們忽然明白了,但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情,很顯然,我們十分興奮,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方十分的'熱,因?yàn)榈睦崩钡奶?yáng)就早頭頂上,同學(xué)們前移移,后靠靠,好不容易找到了一個(gè)比較涼快的地兒,但同學(xué)們又覺(jué)得太擠了,又左擁?yè)?,又推推,最后一位老師說(shuō):“別說(shuō)話了!”同學(xué)們一會(huì)就安靜了。
    只見(jiàn)一位主持人在介紹升旗手和護(hù)旗手,同學(xué)們是不是的鼓鼓掌。接下來(lái)就是升旗和國(guó)旗下講話了,又到了主任講話的時(shí)候了,她講了要讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,不可以吃零食,若吃了零食也不要到處亂扔,并且我們還要隨手撿起來(lái)身邊的垃圾,若誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來(lái),將全校通報(bào),或全區(qū)、全市通報(bào)。
    同學(xué)們不要再亂扔垃圾了,這樣不僅污染了家園,更污染了地球媽媽!
    這次的升旗儀式讓我受益匪淺,我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會(huì)用塑料袋了,再也不會(huì)浪費(fèi)水了,我們一定做的到!
    升旗的感悟和心得篇十二
    升旗儀式,是我們校園文化活動(dòng)中的一個(gè)重大環(huán)節(jié)。這是一項(xiàng)感人肺腑的儀式,不僅體現(xiàn)了學(xué)校的團(tuán)結(jié)向上,更展現(xiàn)了我們學(xué)生時(shí)刻保持專注、堅(jiān)韌向前的精神狀態(tài)。在這次升旗儀式上,我作為代表上臺(tái)致辭,深感榮譽(yù)和責(zé)任感,同時(shí)也更直觀地理解這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊重的活動(dòng)對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義。
    第二段:以身作則,傳承信念
    升旗儀式以獨(dú)具意義的形式傳達(dá)著信仰。站立著,整裝待發(fā),昂揚(yáng)地唱著國(guó)歌,不僅是為了莊嚴(yán)的國(guó)旗,更是為了我們自己的心靈……在升旗儀式中,我體會(huì)到了一個(gè)人的每一個(gè)微小動(dòng)作都代表著一種信仰和態(tài)度,代表著一個(gè)人的價(jià)值觀。作為一名學(xué)生,我們要以身作則,傳承這種信仰和精神力量。然后才能在接下來(lái)的生活中養(yǎng)成堅(jiān)韌、自律、自強(qiáng)不息的習(xí)慣,成為國(guó)家的棟梁之材。
    第三段:珍愛(ài)國(guó)旗,承載榮譽(yù)
    升旗儀式是一個(gè)近距離接觸國(guó)旗、真正理解國(guó)旗的機(jī)會(huì)。升國(guó)旗不僅是一種儀式,更是一種態(tài)度。我們應(yīng)該珍愛(ài)國(guó)旗,用自己的手保護(hù)國(guó)旗。我們代表了華夏子孫的力量,代表了每一個(gè)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人的意志,我們的任務(wù)就是將這份榮譽(yù)繼承好,讓每一面神圣的國(guó)旗,在我們的接力中更加絢麗奪目。
    第四段:團(tuán)結(jié)協(xié)作,完美升旗
    升旗儀式不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)集體的事情。對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)展示集體力量、凝聚團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的時(shí)刻。每一名離開(kāi)班級(jí)的學(xué)生都會(huì)受到同學(xué)們的祝福、期待和鼓舞,這不僅是一個(gè)心靈上的力量,也是用實(shí)際行動(dòng)支持著班級(jí)的榮譽(yù)與發(fā)展。在升旗儀式中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合、完美合作,這也會(huì)成為我未來(lái)在各方面工作中的精神指引。
    第五段:升旗心得,凝聚成長(zhǎng)力量
    通過(guò)這次升旗,我領(lǐng)悟到了很多,體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,收獲了團(tuán)隊(duì)的收獲、集體榮譽(yù),開(kāi)啟了集體和團(tuán)隊(duì)力量的漫長(zhǎng)而更開(kāi)闊的人生之路。我發(fā)現(xiàn),每一次的經(jīng)歷,都是一個(gè)磨煉自我的過(guò)程,而這種磨煉也是一種成長(zhǎng)。每一份經(jīng)歷都可以積累自己內(nèi)心的力量,獲得未來(lái)更加寶貴的核心競(jìng)爭(zhēng)力。升旗體驗(yàn)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了當(dāng)下的一些瞬間,正是這種以身作則的精神,將一些利益和目的之外的特質(zhì)融入其中,才令升旗儀式更加有意義,更加難以被替代。
    總之,這次升旗活動(dòng)讓我受到了許多啟發(fā),也讓我對(duì)自己的付出有了信仰、精神和能力的積累。我相信,在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力和堅(jiān)韌,把升旗精神不僅僅繼承下去,還會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。我期待接下來(lái)的時(shí)間,和我的同學(xué)們一起,去捍衛(wèi)我們的國(guó)旗、守護(hù)我們的祖國(guó)、書(shū)寫我們自己堅(jiān)韌向上的成長(zhǎng)歷程。
    升旗的感悟和心得篇十三
    每逢星期一,我校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
    這次的升旗儀式非常特殊,因?yàn)閾?dān)任升旗任務(wù)的班級(jí),還要負(fù)責(zé)班級(jí)風(fēng)采的展示活動(dòng),我們四年級(jí)二班也不例外。為了迎接這一光榮時(shí)刻的到來(lái),我們班可是早早地就做好了充分的準(zhǔn)備。
    在我們的熱切期盼中,升旗儀式如期而至。這一天,真是天公作美,清晨的陽(yáng)光和我們每個(gè)人的心情一樣,顯得格外燦爛。同學(xué)們身著整齊的服裝,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,大家相互鼓勵(lì)和打氣,都希望把我們班級(jí)最好的一面呈現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)們。
    我很榮幸,成為了本次升旗儀式的護(hù)旗手。當(dāng)然不只是我一個(gè)人,還有周想想、朱子樂(lè)、唐芮、張渤維等同學(xué)也是承擔(dān)了升旗任務(wù),相信他們肯定也很榮幸吧!升旗儀式開(kāi)始了,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們十二名小旗手分別護(hù)送著國(guó)旗,隊(duì)旗和校旗,邁著整齊的步伐,個(gè)個(gè)精神抖擻地走過(guò)跑道,來(lái)到了升旗臺(tái)旁邊為升旗做好準(zhǔn)備。我們先把旗子掛在旗桿上,在嘹亮的國(guó)歌聲中我們注視著火紅的旗幟冉冉升起,我的心里頓時(shí)充滿了自豪感,也明白了作為一名少先隊(duì)員不僅是一份榮譽(yù),而且時(shí)時(shí)處處要做到為隊(duì)旗增光添彩!
    隆重的升旗儀式一結(jié)束,就到了激動(dòng)人心的班級(jí)風(fēng)采展示環(huán)節(jié)了。我們的主持人各有特色,他們分別是:帶點(diǎn)兒小清新的趙紫宇,有“活字典”之稱的劉躍洋,伶俐可愛(ài)的王婉縈,還有我們班素有“天使好聲音”之稱的李霆鋒。風(fēng)采展示活動(dòng)在四位小主持人熱情洋溢的講話中拉開(kāi)序幕,我們本次班級(jí)展示的主題是“做愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生?!蔽覀兪Y老師的創(chuàng)意非常有趣,她讓我們班上的小演員們把不同書(shū)籍中的人物搬到了小舞臺(tái)上。我們班的李俊哲扮演的是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者————昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,李奕銳扮演的是《水滸傳》中的打虎英雄——武松,劉靜怡和蔣依辰扮演的`是《床邊的小豆豆》中的主要人物,讓我印象最深刻就是周鑫雨扮演的安徒生童話中賣火柴的小女孩兒了,她用自己惟妙惟肖的表演仿佛把童話故事中那位美麗的,讓人同情的賣火柴的小女孩兒帶到了我們的面前……相信同學(xué)們?cè)谛蕾p小演員們生動(dòng)表演的同時(shí),也明白了讀書(shū)是一件多么有趣和快樂(lè)的事情。最后,班級(jí)展示活動(dòng)在我們載歌載舞的表演中接近了尾聲。美妙的時(shí)光總是過(guò)得太快,不知不覺(jué)我們的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束了,但我們激動(dòng)的心情久久不能平靜,為了珍藏這值得紀(jì)念的時(shí)刻,我們?nèi)嗤瑢W(xué),還有老師和家長(zhǎng)一起合影留念,也為這次活動(dòng)畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。
    升旗的感悟和心得篇十四
    早晨7點(diǎn)鐘,當(dāng)悠揚(yáng)的國(guó)歌聲響徹校園,五星紅旗冉冉升起時(shí),整個(gè)校園沉浸在莊嚴(yán)而神圣的氛圍中。作為學(xué)校的一名學(xué)生,每天早晨的升旗儀式成為了我生活中不可分割的一部分。通過(guò)參與升旗儀式,我深感受到了愛(ài)國(guó)主義情懷的力量,也培養(yǎng)了自己的家國(guó)情懷。
    第二段:參與升旗儀式的感受
    參與升旗儀式是每個(gè)學(xué)生的榮耀和義務(wù)。每次升旗儀式,我都早早地來(lái)到操場(chǎng),集合到自己的隊(duì)列中。當(dāng)軍人護(hù)送國(guó)旗莊嚴(yán)地走向旗臺(tái),在我們的心中,自然而然地生出一種崇敬之情。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,整個(gè)隊(duì)伍肅穆而肅靜,仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。國(guó)歌響起時(shí),我們?nèi)Ω叱?,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。升旗儀式雖然只有短短幾分鐘,但給我們帶來(lái)的卻是一份莊嚴(yán)、激勵(lì)和自豪感。
    第三段:升旗儀式對(duì)我的影響
    升旗儀式對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。首先,它讓我懂得了愛(ài)國(guó)情懷。在升旗儀式中,我看到了國(guó)旗飄揚(yáng)的威嚴(yán)和美麗,看到了軍人用自己的行動(dòng)守護(hù)國(guó)家的決心和勇氣。這些場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我,激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。其次,升旗儀式鍛煉了我的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在儀式中,我們需要遵守隊(duì)列,保持排隊(duì)規(guī)范,整齊劃一地進(jìn)行動(dòng)作。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有在紀(jì)律的框架內(nèi)才能完成協(xié)調(diào)合作的目標(biāo)。最后,參與升旗儀式還增強(qiáng)了我的自豪感。作為一名學(xué)生,我有機(jī)會(huì)參與升旗儀式,為國(guó)旗升降過(guò)程中的一分子,這讓我深感自豪,激勵(lì)我去努力為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四段:如何培養(yǎng)家國(guó)情懷
    升旗儀式的體驗(yàn)讓我體會(huì)到了家國(guó)情懷的重要性,那么如何進(jìn)一步培養(yǎng)和踐行家國(guó)情懷呢?首先,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)的歷史、文化和發(fā)展成就,我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的重要性和尊嚴(yán)。其次,我們應(yīng)該參與志愿者服務(wù),為社會(huì)和祖國(guó)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。志愿者服務(wù)不僅有助于培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感,也能讓我們親身感受到為他人和社會(huì)付出的快樂(lè)和滿足。最后,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀,珍視祖國(guó)的繁榮和安寧。我們不能把自己的利益放在國(guó)家與民族之上,應(yīng)該以國(guó)家的利益為重,積極為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過(guò)參與升旗儀式,我深切感受到了愛(ài)國(guó)主義情懷的力量和魅力。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)個(gè)體、一個(gè)民族乃至整個(gè)國(guó)家前進(jìn)的力量源泉。只有每個(gè)人都能發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步而努力奮斗,我們才能夠共同開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加美好的未來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)踐行家國(guó)情懷,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也期待著更多的機(jī)會(huì)能夠參與到更多的愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)中,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    升旗的感悟和心得篇十五
    在經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)后,我們已經(jīng)融入了這個(gè)集體,成為這個(gè)集體的一員。在這個(gè)集體里,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù),而升旗儀式就是我們重要的任務(wù)之一。在這半年的升旗中,我體會(huì)到了不少,有欣喜,有感嘆,有思考。讓我來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:對(duì)于升旗的感悟
    每一次升旗儀式都是一段無(wú)語(yǔ)的視覺(jué)盛宴。五彩斑斕的旗幟,端正的隊(duì)伍,整齊劃一的步伐,這些無(wú)不給人一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。在這場(chǎng)精彩的演出中,每一個(gè)人都扮演著重要的角色,每一個(gè)人的動(dòng)作都需要精準(zhǔn)的配合。只有這樣,才能將升旗儀式演繹得完美無(wú)瑕。
    第三段:對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的體會(huì)
    作為一個(gè)小小的穿制服的學(xué)生,我從每一個(gè)升旗儀式中得到了成長(zhǎng)。升旗的過(guò)程中,我感受到了那種集體緊湊、彼此信任、嚴(yán)格要求、互相支持的集體精神。同時(shí),我也從升旗中學(xué)會(huì)了把自己放到集體中,明確自己的任務(wù),嚴(yán)格要求自己,提高自己。不斷地學(xué)習(xí)、努力、進(jìn)步,不斷地克服自我,讓自己在升旗中不斷成長(zhǎng)。
    第四段:對(duì)于時(shí)代責(zé)任的思考
    在走向新時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該切身體會(huì)升旗的意義。升旗儀式的舉辦,是為了讓人們更加清晰地認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗和國(guó)家,同時(shí)也讓人們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。在升旗儀式中,我們能夠感受到祖國(guó)科技發(fā)展的最新成果、祖國(guó)文化的博大精深、祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。我們要為我們的祖國(guó)盡自己的力量,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力!
    第五段:總結(jié)+展望
    總之,升旗讓我們體驗(yàn)到了許多,讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)中獲益良多,也讓我們感慨祖國(guó)的偉大。我相信,我們未來(lái)的日子里,升旗將繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的收獲,讓我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中更加順暢。讓我們共同為祖國(guó)更繁榮而努力吧!
    升旗的感悟和心得篇十六
    “哈哈”今天我們班要升國(guó)旗了,更高興的是我們老師讓我來(lái)升旗。同樣參加這次升旗的.還有劉晨鵬(主持),肖帥(升旗),沙琪(指揮),張子洋(演講)。
    由于肖帥今天值日,他便去值日了。過(guò)了一會(huì)劉老師看快到點(diǎn)了,便讓我們?nèi)フ覐埨蠋熅毩?xí)了。到了那兒,張老師說(shuō):“今天是你們班升旗吧!”我說(shuō):“是?!薄霸趺床艁?lái)呀!快點(diǎn),好好練。”說(shuō)完我們便開(kāi)始練了。
    我先和張老師一塊練了一遍。然后便開(kāi)始和肖帥練了。我有點(diǎn)慢,轉(zhuǎn)時(shí)好轉(zhuǎn)錯(cuò),還挨了張老師兩巴掌,打一下不錯(cuò)呢,我反應(yīng)變快了,也不在轉(zhuǎn)錯(cuò)了,對(duì),有句話說(shuō)得好“不打不成器”打一下,才會(huì)過(guò)來(lái)。
    開(kāi)始升旗了,劉陳鵬說(shuō):“第一項(xiàng),升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,第二項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌全體隊(duì)員行隊(duì)禮。”話音剛落,我和肖帥走上升旗臺(tái),我心里十分緊張,又看了看自己的紅領(lǐng)巾想“我是少先隊(duì)員,一定要加油?!蔽曳潘尚那?,先向右轉(zhuǎn),我拉著繩,準(zhǔn)備著,開(kāi)始音樂(lè)了,肖帥一甩旗,我便按老師說(shuō)的,開(kāi)始升了,因?yàn)樾浰ν昶煲磻?yīng)過(guò)來(lái),所以前五分之一要我自己升。我看不見(jiàn)旗,所以升快了,直到肖帥反應(yīng)過(guò)來(lái)我才慢下來(lái)。
    由于這是我們班第一次升旗,升的有點(diǎn)不好,我們升的太快了。我想:會(huì)越有了第一次升國(guó)旗,以后就會(huì)有第二次、第三次……這樣,我們班就升越好。
    今天是我們班的第一次升旗我為此感到驕傲、自豪!希望以后我們要拿到跟多的升旗資格。
    升旗的感悟和心得篇十七
    北京,她是一國(guó)之都;北京,她蘊(yùn)育了千年的華夏文明;北京,她是九朝古都。上周,我和媽媽去了這舉世聞名的古城——北京。我們?nèi)ビ^看那充滿魅力、朝氣、激情的升旗儀式。
    早上大約三點(diǎn),我們打包好早飯,從賓館出發(fā),去天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。
    我們坐著大巴,經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的路程,來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng),那成千上萬(wàn)的人便出現(xiàn)在我的視線里。只見(jiàn)他們推著、涌著,向前奔去。我們剛下車,就迫不及待地,跟著人流,來(lái)到了廣場(chǎng)前。
    大約過(guò)了一刻鐘,長(zhǎng)安街上的燈緩緩的熄滅了。天安門廣場(chǎng)上的人群停止了熙熙攘攘,取而代之的是嘹亮的`國(guó)歌聲,國(guó)旗在清晨的微風(fēng)中徐徐升起。那面鮮紅的旗幟,上面點(diǎn)綴著五顆閃亮的黃星,在天安門城樓的映襯下,顯得格外璀璨奪目。
    國(guó)旗在歌聲中越升越高,我的心潮也越來(lái)越澎湃,我凝視著五星紅旗。漸漸地,漸漸地,我似乎看見(jiàn)了:1949年10月1日,毛主席在城樓上莊嚴(yán)宣布,中國(guó)成立了。他的話音剛落,臺(tái)下就傳來(lái)一浪高過(guò)一浪,此起彼伏,經(jīng)久不息的歡呼聲。我又仿佛看見(jiàn)了:解放前,戰(zhàn)士們?cè)诓紳M黃沙的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血。有的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨,奮不顧身地向敵人的戰(zhàn)壕沖去,雖然被敵人子彈打得血花四濺,可是都阻擋不了戰(zhàn)士們堅(jiān)定的步伐。戰(zhàn)士們倒下了,他那殷紅的血染紅了土地;更染紅了,正在徐徐升起的五星紅旗!突然,我想到,這升起的不是五星紅旗,而是戰(zhàn)士們的怒吼,是侵略者的畏懼,是中華民族復(fù)興的希望!
    國(guó)歌聲戛然而止,紅旗已升上旗桿頂端,天邊泛起了魚(yú)肚白。我又一次久久地凝視著鮮紅的五星紅旗,只見(jiàn)它在風(fēng)中舞動(dòng)著,為這莊嚴(yán)的氣氛,補(bǔ)上濃重的一筆。
    再見(jiàn)了五星紅旗,,再見(jiàn)了天安門,再見(jiàn)了北京。下次有空。我還會(huì)來(lái)北京,來(lái)觀看那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式!
    升旗的感悟和心得篇十八
    說(shuō)起第一次,我有很多個(gè)第一次。第一次獨(dú)自在家,我割破了手指頭;第一次自己做飯,我把飯燒煳了;第一次出去旅游,我掉進(jìn)了湖里;第一次登臺(tái)演出,我緊張得跳錯(cuò)了舞步……太多的第一次陪伴我成長(zhǎng),給我留下了許多美好的回憶,令我記憶猶新的是第一次當(dāng)升旗手。
    那天下午,張老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我和董新宇。我的心里又激動(dòng)又緊張,生怕會(huì)出什么差錯(cuò),心里暗暗下定決心,一定要圓滿完成任務(wù),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
    習(xí)露雯和丁云浩是上一屆的升旗手。當(dāng)我倆找到他們尋求幫助的時(shí)候,習(xí)露雯咧開(kāi)了她的那張大嘴巴,爽快地答應(yīng)著:“好的,好的,我保準(zhǔn)把你培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀升旗手!”她顯現(xiàn)出一副揚(yáng)揚(yáng)得意的表情。于是,我和董新宇利用下課時(shí)間向他們請(qǐng)教怎樣綁旗,習(xí)露雯一邊示范著,一邊一本正經(jīng)地說(shuō):“要把這個(gè)接頭放在旗的中心,把繩系在上面的頂端,就像我這樣……”習(xí)露雯和丁云浩手把手地教我們,耐心地給我們講解,我倆一遍又一遍地反復(fù)練習(xí),當(dāng)熟練地掌握這些要領(lǐng)時(shí),心里踏實(shí)多了。
    周一的上午,有些風(fēng),我心想:太好了,國(guó)旗能夠飛起來(lái)。當(dāng)我倆站在全校師生面前,看著黑壓壓的人群時(shí),我心里緊張得像藏了一只小兔子,怦怦地亂跳。我綁好國(guó)旗,用手把它抱起。這時(shí)嘹亮的國(guó)歌響起來(lái)了,董新宇太緊張了,他一使勁國(guó)旗上升了一大截,我連忙悄聲制止他:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),太快了?!倍掠铑澏兜碾p手終于放緩了速度,我抬頭仰望鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),心里無(wú)比的激動(dòng)和自豪。當(dāng)國(guó)歌停止的時(shí)候,國(guó)旗正好升到旗桿頂上。我固定好國(guó)旗,懸著的一顆心也終于放下了。
    現(xiàn)在,我們每個(gè)星期還是會(huì)舉行升國(guó)旗儀式,每次我都會(huì)想起我當(dāng)時(shí)做升旗手的情景,我為我曾經(jīng)做過(guò)升旗手而感到驕傲!