閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。如何保持積極的心態(tài)，面對挫折和壓力？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇一
根據(jù)國家食品藥品監(jiān)督管理局辦公室《關(guān)于迅速開展中小學(xué)食堂食品安全監(jiān)測的緊急通知》（食藥監(jiān)電【2012）】3號）要求，我園食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的食堂衛(wèi)生工作開展了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：
幼兒園專門召開食堂衛(wèi)生工作會(huì)議，再次明確職責(zé)，并做具體分工，成立以園長為首的幼兒園食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開幼兒園教職工，后勤人員，食堂從業(yè)人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級頒發(fā)的文件，要求幼兒園后勤人員增強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全工作意識，提高食堂衛(wèi)生常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心的把孩子交到我們的手中。
做到責(zé)任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，有幼兒園長親自做好對食堂衛(wèi)生、食品每日一次的驗(yàn)收檢查，做到獎(jiǎng)懲分明。
一是清洗間，二是加工間，三是儲(chǔ)存間。
（1）把好采購、加工關(guān)：采購做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）把好“消毒”關(guān)。所有用的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
（3）把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。
（4）杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。
凡食堂采購的食品及原料，食品添加劑等相關(guān)產(chǎn)品都必須索要產(chǎn)品合格證等證照，并做好采購記錄。
為有效的控制幼兒園食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障幼兒師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：
（1）加大宣傳教育力度，增強(qiáng)從業(yè)人員的食品衛(wèi)生、安全意識。幼兒園衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報(bào)。知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。
（2）加大購物的審驗(yàn)力度，杜絕不合格的食品流入幼兒園，加強(qiáng)食堂生產(chǎn)加工衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程，加大從業(yè)人員工作質(zhì)量的獎(jiǎng)懲力度。
（3）全面停止使用一次行碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
（4）落實(shí)各個(gè)清洗消毒環(huán)節(jié)，加強(qiáng)清洗消毒環(huán)節(jié)質(zhì)量的驗(yàn)收檢查；確保清洗消毒符合要求。
八、存在問題
(1)幼兒園因場所原因，幼兒園食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。
總之，確保食堂衛(wèi)生、食品安全是幼兒園工作地重中之重，我們將緊繃食品安全玄，落實(shí)食品安全的每一個(gè)環(huán)節(jié)，再接再勵(lì)，把食品衛(wèi)生工作做得更好。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇二
幼兒園的安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園地處林頭鎮(zhèn)林頭商住區(qū)。在上學(xué)期的幼兒園安全工作中，我們安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)保安以及教職工堅(jiān)持定期和不定期的對園舍以及周邊環(huán)境的檢查整治，確保給幼兒、教職工一個(gè)安全穩(wěn)定的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。即使這樣也“防不勝防”，因此，我們認(rèn)識到安全工作還要做細(xì)、做實(shí)。特別是在2月份開學(xué)時(shí)期，我們的措施到位，及時(shí)消除各類安全隱患。為新學(xué)期幼兒園的安全保衛(wèi)工作打下了良好的.基礎(chǔ)。
加強(qiáng)幼兒園安全隱患的檢查，將各項(xiàng)任務(wù)、各項(xiàng)具體工作落實(shí)到每一個(gè)人。首先由各班教師做到細(xì)致檢查，不放過一個(gè)安全漏洞。然后將這些需要整改的地方以書面形式上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)小組。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組從思想上高度重視，及早安排，采取措施或加固或補(bǔ)救。加高防盜窗、加固護(hù)欄。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對整個(gè)園區(qū)加強(qiáng)巡視，特別是一些安全死角，多走動(dòng)多維護(hù)。盡量將不安全因素降到最低。由于層層把關(guān)、責(zé)任到人，所以在2月份開學(xué)期間沒有發(fā)生任何一起安全事故，維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定，為師生提供了良好安全保證。
開學(xué)后，我們一如既往地結(jié)合課程對幼兒開展安全教育。但由于我園幼兒來自各地，家長素質(zhì)參差不齊。對幼兒園的一些安全舉措不夠了解，為此我們結(jié)合安全的重要性，在放學(xué)時(shí)段，行政護(hù)導(dǎo)和保安在幼兒園門口，保證幼兒的安全工作。家長們表示，幼兒園嚴(yán)格管理是對幼兒最好的保護(hù)，家長從嫌麻煩到逐漸支持和配合，共同承擔(dān)起保護(hù)幼兒的責(zé)任。
以后，我園將上下進(jìn)一步加強(qiáng)防范，一如既往地全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，盡最大努力確保幼兒園和師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇三
為了進(jìn)一步讓幼兒了解食品安全知識，更好的促進(jìn)身體的健康成長。x月xx日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展食品安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班提前準(zhǔn)備內(nèi)容豐富、形式不同的食品安全教育資料，運(yùn)用圖文結(jié)合等方式，生動(dòng)介紹了食品安全知識，提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們了解到變質(zhì)食品要分清，過期食品不能吃，食品挑選要注意；不能吃“三無食品”，要到正規(guī)商店購買正規(guī)有標(biāo)簽的商品，并引導(dǎo)幼兒樹立健康的飲食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有營養(yǎng)的食品。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師通過創(chuàng)設(shè)情境，模擬商品選購對幼兒進(jìn)行提問，“這個(gè)東西你喝過嗎？”“它的標(biāo)簽在哪里？”在教師的提醒下，幼兒能夠選擇有食品安全標(biāo)識、在保質(zhì)期內(nèi)的健康食品，有效鞏固了活動(dòng)的教育效果。
通過此次食品安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，使幼兒懂得了飲食安全的重要性，讓幼兒學(xué)會(huì)了生活中食品安全知識，知道了垃圾食品會(huì)危害身體健康，樹立了科學(xué)的營養(yǎng)飲食觀，促進(jìn)孩子的健康成長。
為了搞好幼兒園食品安全宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識，西劉橋社區(qū)幼兒園制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并逐一實(shí)施，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視食品安全問題，始終把食品安全工作放在幼兒園安全工作的首要位置，并及時(shí)召開全體教師會(huì)議，對如何開展食品安全宣傳問題做了詳細(xì)部署，要求教師要以課為例向幼兒講解病從口入的道理，杜絕傳染病的發(fā)生，保證了全體幼兒的健康。
為了提高廣大師生的食品安全意識，我園高度重視食品安全宣傳周活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展以下活動(dòng)：
1、在食品安全教育活動(dòng)中，各班利用家園聯(lián)系橋向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護(hù)能力，形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的`良好氛圍。
2、各班利用晨間談話、安全課等形式向幼兒宣傳食品安全的重要性，如《變質(zhì)食物我不吃》、《路邊零食我不吃》、《三無產(chǎn)品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃東西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷飲》、《包裝袋上的秘密》等課，向幼兒宣傳以上食品對幼兒的害處，在以后的幼兒園工作中，我園將把食品安全教育活動(dòng)持續(xù)下去，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓幼兒有一個(gè)健康的身體，使他們在幼兒園這個(gè)大家庭中健康快樂成長。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇四
為貫徹落實(shí)上級“關(guān)于開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日暨第八個(gè)福建省安全教育周活動(dòng)”通知精神，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞“我安全，我健康，我快樂”為主題，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我園的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
1、利用3月30日升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育，并對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、在安全教育課活動(dòng)中，通過列舉示例讓小朋友們感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解，包括在家中，在幼兒園，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
3、開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓師生在演練活動(dòng)中掌握更多的逃生知識。
4、幼兒園對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
安全教育周過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇五
為維護(hù)校園周邊及幼兒園周邊食品市場秩序，嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售假冒偽劣食品，欺詐消費(fèi)者的各種違法行為，凈化校園及幼兒園周邊食品市場環(huán)境，切實(shí)維護(hù)好消費(fèi)者的合法權(quán)益，保障人民群眾的身體健康和財(cái)產(chǎn)安全，我局根據(jù)省局金局長的批示和滁州市局工商明電〔20xx〕27號的要求，結(jié)合天長實(shí)際情況，開展了201年校園周邊及幼兒園周邊食品市場專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)，現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
天長市工商局按照上級局的工作要求，專門召開會(huì)議部署校園周邊及幼兒園周邊食品市場市場專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作，充分認(rèn)識校園周邊及幼兒園周邊食品市場監(jiān)管的重要性和緊迫性，將其作為食品安全工作大事來抓，作為當(dāng)前流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管的重要內(nèi)容，成立了校園周邊及幼兒園周邊食品市場專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由林志斌局長為組長，分管局長為副組長，相關(guān)股室、各工商所、直屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為組員，形成各部門協(xié)同配合，齊抓共管的工作格局，消除食品安全隱患，確保校園周邊及幼兒園周邊的食品安全。
我局針對校園周邊及幼兒園周邊食品市場的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，加大力度，有針對性地強(qiáng)化監(jiān)管工作。
一是集中開展兒童食品市場專項(xiàng)執(zhí)法檢查。我局突出校園周邊及幼兒園周邊食品市場消費(fèi)特點(diǎn)，以校園周邊、幼兒園周邊、批發(fā)市場為重點(diǎn)，加強(qiáng)對流通環(huán)節(jié)兒童食品經(jīng)營者的監(jiān)督檢查。檢查經(jīng)營者證照是否齊全，實(shí)際經(jīng)營情況與許可范圍和經(jīng)營范圍是否一致，監(jiān)督食品經(jīng)營者建立并落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、從業(yè)人員健康管理等制度，特別是票證通系統(tǒng)的應(yīng)用，凡沒有建立并執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度的，限期整改，到期未改的，依法進(jìn)行處罰，嚴(yán)把兒童食品市場準(zhǔn)入關(guān)。有針對性地開展抽樣檢驗(yàn)，加大抽檢力度，增加抽檢頻次。依法查處銷售過度包裝和不符合相關(guān)規(guī)定要求的兒童食品，不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的兒童食品和強(qiáng)制搭售等侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的違法行為。
二是加大對重點(diǎn)商品的執(zhí)法檢查力度。各工商所以奶制品、膨化食品、飲料、膨化食品、袋裝豆制品以及油炸小食品等校園周邊及幼兒園周邊消費(fèi)量大，以及消費(fèi)者申訴舉報(bào)次數(shù)多的食品為本次專項(xiàng)執(zhí)法檢查的重點(diǎn)品種，嚴(yán)厲打擊銷售無“qs”標(biāo)識的食品、過期變質(zhì)食品和“三無”食品等違法食品經(jīng)營行為，堅(jiān)決消除各種食品安全隱患。加大對小食品店、小商販、小攤點(diǎn)、小作坊的檢查力度，對校園周邊及幼兒園周邊區(qū)域內(nèi)的食品經(jīng)營者開展集中清理檢查，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品，經(jīng)銷過期霉變、有毒有害和不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的兒童食品等違法行為，切實(shí)維護(hù)校園周邊及幼兒園周邊食品市場秩序。
為加大行動(dòng)執(zhí)法和市場監(jiān)管力度，營造良好的執(zhí)法氛圍，樹立良好的工商執(zhí)法形象，保證執(zhí)法工作的順利開展，我局利用市電視臺的“紅盾之窗”和市廣播電臺的“紅盾之聲”欄目，積極宣傳工商部門對校園周邊及幼兒園周邊食品市場進(jìn)行專項(xiàng)執(zhí)法檢查的意義、措施和所取得的成果，并充員廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者積極舉報(bào)、投訴、提供案件線索，及時(shí)對所查的大要案進(jìn)行曝光，震懾違法分子，提高經(jīng)營者守法經(jīng)營和消費(fèi)者依法自我保護(hù)意識，形成社會(huì)監(jiān)督氛圍。
我局針對兒童食品市場監(jiān)管工作量大、時(shí)效性強(qiáng)、影響面廣的特點(diǎn)，堅(jiān)持預(yù)防為主，超前防范，層層落實(shí)食品安全預(yù)警和應(yīng)急處置制度，及時(shí)有效應(yīng)對和妥善處置兒童食品市場突發(fā)問題。及時(shí)了解各種兒童食品安全信息，掌握兒童食品市場動(dòng)態(tài)情況，綜合分析利用各類信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)的兒童食品安全事故苗頭。明確各相關(guān)職能機(jī)構(gòu)職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，實(shí)行信息逐級報(bào)告、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。加強(qiáng)信息管理，嚴(yán)格信息發(fā)布，保持通訊暢通，一旦發(fā)生突發(fā)問題，領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，及時(shí)果斷妥善處置。
我局及各工商所切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和各工商所按職責(zé)分工協(xié)作抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)。層層強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管責(zé)任制、屬地監(jiān)管責(zé)任制以及各職能機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查指導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，采取重點(diǎn)督查、交叉檢查以及明察暗訪等方式，對履行職責(zé)不力、監(jiān)管不到位、工作不落實(shí)造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)格依法依紀(jì)追究其責(zé)任，確保校園周邊及幼兒園周邊食品安全監(jiān)管的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作任務(wù)、工作措施、工作責(zé)任、人員力量等落實(shí)到位。
在此次專項(xiàng)執(zhí)法檢查中中，我局共出動(dòng)檢查人員１５６人次，檢查車輛53臺次，檢查轄區(qū)校園周邊內(nèi)生產(chǎn)銷售各類食品的單位和個(gè)人４３３戶，取締無照經(jīng)營７戶，下發(fā)限期改正通知書７份，規(guī)范了兒童食品經(jīng)營者的經(jīng)營行為，為消費(fèi)者提供了一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇六
一、宣傳教育。
按照文件精神和校長批示，進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度，明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水”等工作。
二、成立安全小組。
安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標(biāo)志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案，選擇其中的2項(xiàng)進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
三、強(qiáng)化了交通安全措施。
我校近期在校門口劃了斑馬線，設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志，提醒司機(jī)和同學(xué)增強(qiáng)安全意識，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識，嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次下午放學(xué)時(shí)學(xué)校老師總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，安全部門對學(xué)校房屋進(jìn)行了安全鑒定，不存在危房。
五、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作。
校園安全，校門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴(yán)格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時(shí)處理，每天都有一名教師值班并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。幼兒園共設(shè)有8個(gè)監(jiān)控探頭，24小時(shí)監(jiān)督學(xué)校每個(gè)角落。
六、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進(jìn)行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇七
門衛(wèi)既是體現(xiàn)幼兒園形象的窗口之一，同時(shí)也是保障幼兒園安全的一道屏障，為此制定了門衛(wèi)工作細(xì)則：
1、著裝上要求：
清潔、整齊，穿上幼兒園配置的統(tǒng)一服飾；在園內(nèi)禁止抽煙、喝酒；保持門衛(wèi)室干凈整潔。
2、樹立“服務(wù)第一”的思想，對待幼兒和家長親切友善，態(tài)度真誠。 3、對待突發(fā)事件，頭腦冷靜、反應(yīng)靈敏，及時(shí)采取有效措施，以保證幼兒園的整體安全。
（1）對尋釁鬧事、擾亂正常教育
教學(xué)
秩序的人員及時(shí)采取措施，并隨時(shí)啟動(dòng)報(bào)警機(jī)制。
（2）對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者，制止進(jìn)入幼兒園內(nèi)。（3）熟悉幼兒園消防設(shè)備地點(diǎn)，并能正確使用。4、堅(jiān)守崗位，不擅自離崗。
（1）早上幼兒來園和下午幼兒離園必須站園門口，提醒家長出示接送卡，以防冒領(lǐng)。
（2）細(xì)心觀察周邊環(huán)境，看到幼兒獨(dú)自出門要仔細(xì)詢問，以防幼兒在幼兒園走失。
（3）早上晨檢結(jié)束后，把大門鎖上，遇到有人員進(jìn)出做到隨時(shí)開門、鎖門。
（4）有外出任務(wù)必須把你的工作交給相關(guān)人員，做到門衛(wèi)室不脫人。5、對待本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
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（1）聽到電話鈴聲及時(shí)接聽，以文明禮貌的方式來對待，接聽電話時(shí)使用統(tǒng)一的語言：
“xxxx，請講。”
（2）教工在門衛(wèi)室打電話請做好登記。
（3）對外來人員要核對證件，并填寫入園登記后方可讓其進(jìn)入。（4）大門鎖上后，對幼兒園進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決并向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（5）仔細(xì)做好報(bào)刊、公函、信件的收發(fā)和傳達(dá)，并做好登記。
（6）合理安排自己包干地區(qū)的清掃和維修，不在幼兒來園、離園的高峰時(shí)間做清掃等事宜。
（7）每天查看報(bào)修單，及時(shí)維修并做好記錄；維修有困難馬上告知總務(wù)，做到信息的暢通。
（8）幼兒全部離園、鎖上大門后方可進(jìn)行教室與走廊環(huán)境等消毒工作。6、如因玩忽職守造成事故，視情節(jié)輕重分別給予必要的處理。
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幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇八
幼兒的“六一”體檢是本月衛(wèi)生保健的工作重點(diǎn)，5月11日我園有294名幼兒進(jìn)行了視力的篩查，有17名幼兒篩查出有不同程度的屈光不正，需做進(jìn)一步的復(fù)查和對癥治療，我園保健教師已通過短信和通知單及時(shí)告知了這部分幼兒的家長。5月29、30日兩天我園幼兒又進(jìn)行了六一常規(guī)體檢，體檢率100%。對“六一”體檢的有關(guān)數(shù)據(jù)，保健老師及時(shí)輸入幼兒的健康檔案，及時(shí)提供給各班級填寫進(jìn)幼兒的匯報(bào)單讓家長了解孩子在園的生長發(fā)育情況。保健老師與當(dāng)?shù)貎罕ａt(yī)生一起認(rèn)真仔細(xì)地按要求做好《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)兒童“六一”體檢情況調(diào)查表》的分析填寫工作。針對“六一”體檢中查出患病的幼兒，保健教師通過短信和下發(fā)疾病矯治通知單、電話等形式，通知并督促有關(guān)家長做好對孩子的疾病矯治工作。
安全工作常抓不懈，門衛(wèi)、日安全檢查、日安全導(dǎo)護(hù)等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對幼兒園各項(xiàng)安全工作的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，上報(bào)好《學(xué)校安全教育月報(bào)表》和《學(xué)校安全教育周報(bào)表》，食堂做好食品驗(yàn)收、衛(wèi)生和消毒工作，確保了本月無事故發(fā)生。我園堅(jiān)持開展每月一次的緊急疏散演練活動(dòng)。20xx年6月15日下午15:15，園內(nèi)再次響起了急促的消防演習(xí)警報(bào)聲。在老師和保育員的指引下，小朋友們能用濕毛巾捂住鼻口，彎腰俯身有條不紊緊急撤離教室，二樓、三樓上的孩子們能沿墻壁和扶手而下迅速疏散到操場安全地帶。本次活動(dòng)增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識，提高了他們的自我防險(xiǎn)、自我救災(zāi)能力。同時(shí)也提升了幼兒園對火災(zāi)突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力，為廣大師生的生命安全構(gòu)筑有力屏障。
本月我園認(rèn)真做好晨檢工作并督促保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，雖然?。?）有一位幼兒6月2日在家發(fā)生水痘，但由于我園消毒隔離工作做得較好，所以未發(fā)生蔓延現(xiàn)象。本月出勤率94%，傳染病發(fā)生率為0.3%，多發(fā)病率為1%。損傷、差錯(cuò)、事故發(fā)生率為0%。
6月21日保健老師組織全體保育員開展打掃整理盥洗室的崗位練兵活動(dòng)。通過活動(dòng)了提高她們的業(yè)務(wù)能力，也為幼兒生活在一個(gè)整潔舒適的環(huán)境提供保障。
我園的《衛(wèi)生保健之窗》能推出夏季防病知識內(nèi)容，加強(qiáng)對幼兒的夏令衛(wèi)生知識教育，主要內(nèi)容有“你了解水痘嗎？”和“手足口預(yù)防六要點(diǎn)”“暑期幼兒安全教育”等。
期末我們將回顧總結(jié)好本學(xué)期衛(wèi)生保健工作的開展情況并寫好有關(guān)總結(jié)，抓緊時(shí)間對本學(xué)期的衛(wèi)生保健資料做好整理和歸檔工作。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇九
首先，感激黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位教師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
透過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的這天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的好處，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?！裕颐伯a(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終持續(xù)先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
所以，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。透過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷提高，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。僅有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自我的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一齊來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中用心作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當(dāng)周圍的同學(xué)比自我先入黨的時(shí)候，不會(huì)所以而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識到僅有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高夢想作為入黨的動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最終，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們就應(yīng)在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅僅是一種政治職責(zé)，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的夢想。我認(rèn)為作為一名入黨用心分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，務(wù)必增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。
可是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的____現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。____不僅僅給國家經(jīng)濟(jì)帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。所以，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨用心分子，就應(yīng)按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)禮貌”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨用心分子，我感到必須要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自我，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，僅有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十
二、教研組教研活動(dòng)情況回顧
1.組內(nèi)老師相互聽課評課，并且共享課件資源。
三、本學(xué)期教師發(fā)展情況及取得的成績
在年泉州市地理教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽中，黃慧琦老師《埃及》教學(xué)課件設(shè)計(jì)獲得晉江市及泉州市一等獎(jiǎng)的佳績，朱誠懇老師的論文《初中地理課堂圖表有效教學(xué)的策略探討》發(fā)表在《地理教學(xué)》(年第20期，31-1022/g4)。
四、本學(xué)期教研組存在問題分析以及今后的工作設(shè)想
2.進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)授課交流的針對性和有效性;
4.推進(jìn)本組的教研方向，形成本校初中地理教學(xué)和教研特色。
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式。本學(xué)期我們一年級語文集備組認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，積極開展集體備課活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定集備計(jì)劃
開學(xué)初，我先對本學(xué)期教材、章節(jié)內(nèi)容、課時(shí)分配及教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行分析，合理分配每一位組員負(fù)責(zé)主備的任務(wù)，制定好每次集備的具體內(nèi)容，然后交由集備組討論通過。在一些突發(fā)的事件中，比如調(diào)研課，沒有到集備的時(shí)間，我們集備組自己也利用其他時(shí)間來進(jìn)行集備。
二、認(rèn)真參加集體備課。
雙周的周一第六節(jié)課是集體備課時(shí)間，備課組長主持，由中心發(fā)言人主要發(fā)言，進(jìn)行說課或提出一個(gè)有探討價(jià)值的問題，其他組員闡述自己的不同意見，在異議處交流討論，確定解決問題的最佳方案。在此基礎(chǔ)上主備人進(jìn)行二次備課，形成共案，其他教師在共案的基礎(chǔ)上形成“個(gè)性教案”，強(qiáng)調(diào)“一人為主，共同參與”。同時(shí)，認(rèn)真做好集體備課的活動(dòng)記錄。
(1)做到“三定”：定集體備課課題，定中心發(fā)言人，定教學(xué)進(jìn)度。
(2)做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評價(jià)測試。
(3)注意搞好“六備”：備課標(biāo)，備教材，備教學(xué)手段，備教法，備學(xué)法，備作業(yè)。
(4)鉆透“五點(diǎn)”：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。
(5)優(yōu)化“兩法”。教師的教法與學(xué)生的學(xué)法，出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生為主體。
(6)精選“兩題”：即課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。集體備課時(shí)，對習(xí)題的選擇，作業(yè)的量，確定必做習(xí)題后，再由各教師根據(jù)自己班級情況添加。在單元測試后，交流學(xué)生的成績與學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)對策。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十一
一、按規(guī)定的時(shí)間開、關(guān)園門：
2、早上7：30開園門,8:30關(guān)園門，下午16：30開園門，18：00關(guān)園門。
二、不得留宿客人，外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。
三、門衛(wèi)值班人員做24小時(shí)不離人，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，特別是早上7：30開門接待幼兒和下午16：30幼兒離園時(shí)，值班人員必須堅(jiān)守崗位不能脫崗，認(rèn)真做好接待工作，嚴(yán)防幼兒走失。
四、隨時(shí)注意園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，如有紙屑隨時(shí)打掃干凈，每天打掃兩次廁所衛(wèi)生，并隨時(shí)注意保潔工作。、五、做好非常時(shí)期的衛(wèi)生消毒工作。
六、傍晚檢查巡視各班活動(dòng)室水電、門窗，并及時(shí)關(guān)閉。、七、注意防火、防盜、防汛，如有事情發(fā)生必須在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)負(fù)責(zé)人。
八、做好園內(nèi)綠化工作，定期給樹木剪枝、施肥。
九、禁止任何非本園車輛入內(nèi)。
十、保管好體育運(yùn)動(dòng)器具，按時(shí)收放活動(dòng)器具，便于幼兒活動(dòng)。
十一、節(jié)假日及休息時(shí)間禁止非工作人員及幼兒入園，保護(hù)公物。
十二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助做好后勤和其他工作。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十二
按照教育局的統(tǒng)一部署，受市政府機(jī)關(guān)幼兒園的委派，我參加了幼兒骨干教師培訓(xùn)班。五天里，我們每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。五天的時(shí)間雖然很短暫，但市教育局基礎(chǔ)教育處的領(lǐng)導(dǎo)和同志們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和緊湊的課程安排，授課老師廣博豐富的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神，令人感佩，更讓我受益匪淺、收獲頗豐。通過這五天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業(yè)務(wù)知識上得到了進(jìn)一步提高，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。下面，將幾天來的學(xué)_體會(huì)匯報(bào)如下：
做好幼兒教育工作，必須不斷更新教學(xué)理念。俗話說：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。幾天的學(xué)_讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加以人為本、以幼兒為本的時(shí)代。我感到，作為幼兒老師，要更好地從事好幼兒教育事業(yè)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫：首先要樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教與學(xué)、老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的關(guān)系。老師應(yīng)熟悉每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和孩子交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩子的身心更健康地發(fā)展。其次是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨(dú)立人格的人。
作為老師，要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵(lì)和支持。三是教師要學(xué)會(huì)寬容孩子。
如果說，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時(shí)，要因勢利導(dǎo)，用愛心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛心、耐心，少一點(diǎn)指責(zé)、批評，這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。
做好幼兒教育工作，必須注重自身素質(zhì)的提高。通過幾天的學(xué)_，我深深感到，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)_型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學(xué)_型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)_，要不斷更新儲(chǔ)備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)_并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，這樣才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才能更地?fù)?dān)負(fù)起肩負(fù)的重任。提高自身素質(zhì)，首先要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。不同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古至今但無論哪個(gè)時(shí)代，也無論何種職業(yè)，道德觀念都有其共通的地方。
幼兒教師作為社會(huì)的一分子，其身份的特殊性，對師德如何對幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。作為幼兒教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。
其次是要學(xué)會(huì)終身學(xué)_。要把不斷學(xué)_作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力，在豐富自身專業(yè)知識的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要。同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)_資源和學(xué)_空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十三
xxx年7月7日在公司組織安排下，我們同石家莊旭隆化工一行前往海爾參觀學(xué)習(xí)。上午8:30我們由海爾接待人員的帶領(lǐng)下，進(jìn)入且連續(xù)參觀了海爾大學(xué)，海爾總部大樓，海爾《三菱重工—海爾》空調(diào)生產(chǎn)線，海爾企業(yè)文化展廳等幾個(gè)地方，參觀后海爾講師還給我們介紹了企業(yè)的管理模式和理念，很受感受，覺得受益匪淺。
海爾提出了“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”的戰(zhàn)略目標(biāo)，1985年集團(tuán)總裁張瑞敏，當(dāng)著全體員工的面將76臺帶有輕微質(zhì)量問題的電冰箱當(dāng)眾砸毀，使員工產(chǎn)生了一種危機(jī)感和責(zé)任感，海爾的危機(jī)意識已經(jīng)用一種企業(yè)文化固定下來，融入到領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)員工的血液里面了。這也就是說質(zhì)量是每個(gè)企業(yè)的生命。
“人單合一，模式創(chuàng)新”是海爾創(chuàng)新探索與實(shí)踐，海爾通過“人單合一”實(shí)現(xiàn)雙贏。人就是員工，單就是用戶?！叭藛魏弦弧本褪菃T工與用戶融為一體，“雙贏”體現(xiàn)員工在為用戶創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)體現(xiàn)出自身價(jià)值。海爾的經(jīng)營理念與創(chuàng)新使海爾邁入國際化集團(tuán)。
通過講師的講解，我個(gè)人認(rèn)為企業(yè)要發(fā)展是和每個(gè)員工都有緊密的關(guān)系，員工要樹立以廠為家的思想，員工要與企業(yè)捆綁在同一生命線上，企業(yè)發(fā)展了個(gè)人才有發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人雙贏。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十四
1、門衛(wèi)必須堅(jiān)守崗位，按時(shí)開關(guān)大門。
2、幼兒出入大門要有家長陪伴，防止幼兒獨(dú)自跑出幼兒園。
3、非本園工作人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入詢問，因公來訪者3/4的人員要登記方可入園。
4、攜帶包裹、行李及其它貴重物品，必須由有關(guān)負(fù)責(zé)人開出證明，門衛(wèi)進(jìn)行核對后方可帶出。
5、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。
6、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全隱患現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)采取措施。
7、上班期間必須身著保安服上崗，儀容儀表整潔，頭發(fā)長度不超過手指厚度。
8、會(huì)使用各種消防器材。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能拔打119及時(shí)報(bào)警（報(bào)警時(shí)必須提供幼兒園準(zhǔn)確位置、火災(zāi)嚴(yán)重程度；如路線不明了時(shí)，可以派專人去附近的路口等待救援人員的到來，指導(dǎo)正確路線）。
9、對待幼兒態(tài)度和藹，耐心，細(xì)心和愛心。
10、值班期間必須雙人雙崗，配戴紅袖標(biāo)，不洶酒，不私自帶園以外的閑散人員入園參觀游玩。不得留園以外的人員在園內(nèi)過夜留宿。
11、寒、暑假時(shí)有義務(wù)看管園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，防止偷竊事件的發(fā)生。
12、保安人員要有防突發(fā)事件的措施。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十五
一、門衛(wèi)制度
1、門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真對進(jìn)入幼兒園的外來人員進(jìn)行檢查，對神情異樣的外來人員要仔細(xì)盤查，嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi)。外來人員出示介紹信，身份證或工作證，門衛(wèi)查驗(yàn)后請示園長或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)后要求其填寫登記表，準(zhǔn)其入園，但不得隨意接觸幼兒。
2、教職工騎自行車、摩托車出入園時(shí)要下車推行，園外的車輛除特殊情況外不得進(jìn)入幼兒園或在幼兒園停放。為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買人員的指引下方可入園。
3、進(jìn)入園內(nèi)的車輛要謹(jǐn)慎慢行，凡撞壞門，墻等設(shè)施，由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用。任何人都不得翻越破壞園門設(shè)施。
二、外來人員入園登記制度
1、外來人員進(jìn)入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園，并做好解釋工作。
三、物品出入查驗(yàn)制度
1、幼兒園保衛(wèi)人員對進(jìn)出幼兒園的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。
2、保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的物品要請示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
3、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保師生和幼兒園的人身財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十六
在這個(gè)學(xué)期里，我由衷感謝教育部門為我們搭建了這樣一個(gè)很好的&“充電平臺&”，短短的培訓(xùn)使我有了很大的.收獲。這次培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。本次培訓(xùn)中幾位優(yōu)秀的前輩以他們深刻、睿智、幽默的見解和指導(dǎo)不時(shí)讓我有豁然開朗的感悟，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。在與學(xué)友們交流學(xué)習(xí)中，大家共同思考，發(fā)表自己的見解，在濃厚的研討氛圍中我也學(xué)到了不少東西，真是受益非淺。
在培訓(xùn)期間，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔡勇老師，溫州九中方海東老師，市教研員蔣金崇老師，市教育院徐乃賽老師，紛紛登臺給我們做了精彩的講座。課程從理念到教材，從教法到操作，讓我們從中受益匪淺。
總之在這次的培訓(xùn)中，我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師，讓我有了一股想要更加努力，更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識，來不斷提升自身素養(yǎng)，充實(shí)自我?？傊?，這次培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的教學(xué)工作中，我要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)思想，真正提高自己各方面的能力。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十七
從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖呛⒆?，每一個(gè)瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)師德師風(fēng)，不斷學(xué)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。
告別人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)歷，來到了萬豐幼兒園已有一個(gè)多月，在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)活動(dòng)，通過學(xué)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。
教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂，因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u，會(huì)形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動(dòng)作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。
當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇一
根據(jù)國家食品藥品監(jiān)督管理局辦公室《關(guān)于迅速開展中小學(xué)食堂食品安全監(jiān)測的緊急通知》（食藥監(jiān)電【2012）】3號）要求，我園食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的食堂衛(wèi)生工作開展了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：
幼兒園專門召開食堂衛(wèi)生工作會(huì)議，再次明確職責(zé)，并做具體分工，成立以園長為首的幼兒園食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開幼兒園教職工，后勤人員，食堂從業(yè)人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級頒發(fā)的文件，要求幼兒園后勤人員增強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全工作意識，提高食堂衛(wèi)生常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心的把孩子交到我們的手中。
做到責(zé)任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，有幼兒園長親自做好對食堂衛(wèi)生、食品每日一次的驗(yàn)收檢查，做到獎(jiǎng)懲分明。
一是清洗間，二是加工間，三是儲(chǔ)存間。
（1）把好采購、加工關(guān)：采購做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）把好“消毒”關(guān)。所有用的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
（3）把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。
（4）杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。
凡食堂采購的食品及原料，食品添加劑等相關(guān)產(chǎn)品都必須索要產(chǎn)品合格證等證照，并做好采購記錄。
為有效的控制幼兒園食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障幼兒師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：
（1）加大宣傳教育力度，增強(qiáng)從業(yè)人員的食品衛(wèi)生、安全意識。幼兒園衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報(bào)。知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。
（2）加大購物的審驗(yàn)力度，杜絕不合格的食品流入幼兒園，加強(qiáng)食堂生產(chǎn)加工衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程，加大從業(yè)人員工作質(zhì)量的獎(jiǎng)懲力度。
（3）全面停止使用一次行碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
（4）落實(shí)各個(gè)清洗消毒環(huán)節(jié)，加強(qiáng)清洗消毒環(huán)節(jié)質(zhì)量的驗(yàn)收檢查；確保清洗消毒符合要求。
八、存在問題
(1)幼兒園因場所原因，幼兒園食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。
總之，確保食堂衛(wèi)生、食品安全是幼兒園工作地重中之重，我們將緊繃食品安全玄，落實(shí)食品安全的每一個(gè)環(huán)節(jié)，再接再勵(lì)，把食品衛(wèi)生工作做得更好。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇二
幼兒園的安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園地處林頭鎮(zhèn)林頭商住區(qū)。在上學(xué)期的幼兒園安全工作中，我們安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)保安以及教職工堅(jiān)持定期和不定期的對園舍以及周邊環(huán)境的檢查整治，確保給幼兒、教職工一個(gè)安全穩(wěn)定的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。即使這樣也“防不勝防”，因此，我們認(rèn)識到安全工作還要做細(xì)、做實(shí)。特別是在2月份開學(xué)時(shí)期，我們的措施到位，及時(shí)消除各類安全隱患。為新學(xué)期幼兒園的安全保衛(wèi)工作打下了良好的.基礎(chǔ)。
加強(qiáng)幼兒園安全隱患的檢查，將各項(xiàng)任務(wù)、各項(xiàng)具體工作落實(shí)到每一個(gè)人。首先由各班教師做到細(xì)致檢查，不放過一個(gè)安全漏洞。然后將這些需要整改的地方以書面形式上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)小組。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組從思想上高度重視，及早安排，采取措施或加固或補(bǔ)救。加高防盜窗、加固護(hù)欄。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對整個(gè)園區(qū)加強(qiáng)巡視，特別是一些安全死角，多走動(dòng)多維護(hù)。盡量將不安全因素降到最低。由于層層把關(guān)、責(zé)任到人，所以在2月份開學(xué)期間沒有發(fā)生任何一起安全事故，維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定，為師生提供了良好安全保證。
開學(xué)后，我們一如既往地結(jié)合課程對幼兒開展安全教育。但由于我園幼兒來自各地，家長素質(zhì)參差不齊。對幼兒園的一些安全舉措不夠了解，為此我們結(jié)合安全的重要性，在放學(xué)時(shí)段，行政護(hù)導(dǎo)和保安在幼兒園門口，保證幼兒的安全工作。家長們表示，幼兒園嚴(yán)格管理是對幼兒最好的保護(hù)，家長從嫌麻煩到逐漸支持和配合，共同承擔(dān)起保護(hù)幼兒的責(zé)任。
以后，我園將上下進(jìn)一步加強(qiáng)防范，一如既往地全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，盡最大努力確保幼兒園和師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇三
為了進(jìn)一步讓幼兒了解食品安全知識，更好的促進(jìn)身體的健康成長。x月xx日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展食品安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班提前準(zhǔn)備內(nèi)容豐富、形式不同的食品安全教育資料，運(yùn)用圖文結(jié)合等方式，生動(dòng)介紹了食品安全知識，提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們了解到變質(zhì)食品要分清，過期食品不能吃，食品挑選要注意；不能吃“三無食品”，要到正規(guī)商店購買正規(guī)有標(biāo)簽的商品，并引導(dǎo)幼兒樹立健康的飲食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有營養(yǎng)的食品。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師通過創(chuàng)設(shè)情境，模擬商品選購對幼兒進(jìn)行提問，“這個(gè)東西你喝過嗎？”“它的標(biāo)簽在哪里？”在教師的提醒下，幼兒能夠選擇有食品安全標(biāo)識、在保質(zhì)期內(nèi)的健康食品，有效鞏固了活動(dòng)的教育效果。
通過此次食品安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，使幼兒懂得了飲食安全的重要性，讓幼兒學(xué)會(huì)了生活中食品安全知識，知道了垃圾食品會(huì)危害身體健康，樹立了科學(xué)的營養(yǎng)飲食觀，促進(jìn)孩子的健康成長。
為了搞好幼兒園食品安全宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識，西劉橋社區(qū)幼兒園制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并逐一實(shí)施，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視食品安全問題，始終把食品安全工作放在幼兒園安全工作的首要位置，并及時(shí)召開全體教師會(huì)議，對如何開展食品安全宣傳問題做了詳細(xì)部署，要求教師要以課為例向幼兒講解病從口入的道理，杜絕傳染病的發(fā)生，保證了全體幼兒的健康。
為了提高廣大師生的食品安全意識，我園高度重視食品安全宣傳周活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展以下活動(dòng)：
1、在食品安全教育活動(dòng)中，各班利用家園聯(lián)系橋向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護(hù)能力，形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的`良好氛圍。
2、各班利用晨間談話、安全課等形式向幼兒宣傳食品安全的重要性，如《變質(zhì)食物我不吃》、《路邊零食我不吃》、《三無產(chǎn)品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃東西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷飲》、《包裝袋上的秘密》等課，向幼兒宣傳以上食品對幼兒的害處，在以后的幼兒園工作中，我園將把食品安全教育活動(dòng)持續(xù)下去，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓幼兒有一個(gè)健康的身體，使他們在幼兒園這個(gè)大家庭中健康快樂成長。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇四
為貫徹落實(shí)上級“關(guān)于開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日暨第八個(gè)福建省安全教育周活動(dòng)”通知精神，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞“我安全，我健康，我快樂”為主題，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我園的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
1、利用3月30日升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育，并對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、在安全教育課活動(dòng)中，通過列舉示例讓小朋友們感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解，包括在家中，在幼兒園，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
3、開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓師生在演練活動(dòng)中掌握更多的逃生知識。
4、幼兒園對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
安全教育周過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇五
為維護(hù)校園周邊及幼兒園周邊食品市場秩序，嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售假冒偽劣食品，欺詐消費(fèi)者的各種違法行為，凈化校園及幼兒園周邊食品市場環(huán)境，切實(shí)維護(hù)好消費(fèi)者的合法權(quán)益，保障人民群眾的身體健康和財(cái)產(chǎn)安全，我局根據(jù)省局金局長的批示和滁州市局工商明電〔20xx〕27號的要求，結(jié)合天長實(shí)際情況，開展了201年校園周邊及幼兒園周邊食品市場專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)，現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
天長市工商局按照上級局的工作要求，專門召開會(huì)議部署校園周邊及幼兒園周邊食品市場市場專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作，充分認(rèn)識校園周邊及幼兒園周邊食品市場監(jiān)管的重要性和緊迫性，將其作為食品安全工作大事來抓，作為當(dāng)前流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管的重要內(nèi)容，成立了校園周邊及幼兒園周邊食品市場專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由林志斌局長為組長，分管局長為副組長，相關(guān)股室、各工商所、直屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為組員，形成各部門協(xié)同配合，齊抓共管的工作格局，消除食品安全隱患，確保校園周邊及幼兒園周邊的食品安全。
我局針對校園周邊及幼兒園周邊食品市場的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，加大力度，有針對性地強(qiáng)化監(jiān)管工作。
一是集中開展兒童食品市場專項(xiàng)執(zhí)法檢查。我局突出校園周邊及幼兒園周邊食品市場消費(fèi)特點(diǎn)，以校園周邊、幼兒園周邊、批發(fā)市場為重點(diǎn)，加強(qiáng)對流通環(huán)節(jié)兒童食品經(jīng)營者的監(jiān)督檢查。檢查經(jīng)營者證照是否齊全，實(shí)際經(jīng)營情況與許可范圍和經(jīng)營范圍是否一致，監(jiān)督食品經(jīng)營者建立并落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、從業(yè)人員健康管理等制度，特別是票證通系統(tǒng)的應(yīng)用，凡沒有建立并執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度的，限期整改，到期未改的，依法進(jìn)行處罰，嚴(yán)把兒童食品市場準(zhǔn)入關(guān)。有針對性地開展抽樣檢驗(yàn)，加大抽檢力度，增加抽檢頻次。依法查處銷售過度包裝和不符合相關(guān)規(guī)定要求的兒童食品，不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的兒童食品和強(qiáng)制搭售等侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的違法行為。
二是加大對重點(diǎn)商品的執(zhí)法檢查力度。各工商所以奶制品、膨化食品、飲料、膨化食品、袋裝豆制品以及油炸小食品等校園周邊及幼兒園周邊消費(fèi)量大，以及消費(fèi)者申訴舉報(bào)次數(shù)多的食品為本次專項(xiàng)執(zhí)法檢查的重點(diǎn)品種，嚴(yán)厲打擊銷售無“qs”標(biāo)識的食品、過期變質(zhì)食品和“三無”食品等違法食品經(jīng)營行為，堅(jiān)決消除各種食品安全隱患。加大對小食品店、小商販、小攤點(diǎn)、小作坊的檢查力度，對校園周邊及幼兒園周邊區(qū)域內(nèi)的食品經(jīng)營者開展集中清理檢查，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品，經(jīng)銷過期霉變、有毒有害和不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的兒童食品等違法行為，切實(shí)維護(hù)校園周邊及幼兒園周邊食品市場秩序。
為加大行動(dòng)執(zhí)法和市場監(jiān)管力度，營造良好的執(zhí)法氛圍，樹立良好的工商執(zhí)法形象，保證執(zhí)法工作的順利開展，我局利用市電視臺的“紅盾之窗”和市廣播電臺的“紅盾之聲”欄目，積極宣傳工商部門對校園周邊及幼兒園周邊食品市場進(jìn)行專項(xiàng)執(zhí)法檢查的意義、措施和所取得的成果，并充員廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者積極舉報(bào)、投訴、提供案件線索，及時(shí)對所查的大要案進(jìn)行曝光，震懾違法分子，提高經(jīng)營者守法經(jīng)營和消費(fèi)者依法自我保護(hù)意識，形成社會(huì)監(jiān)督氛圍。
我局針對兒童食品市場監(jiān)管工作量大、時(shí)效性強(qiáng)、影響面廣的特點(diǎn)，堅(jiān)持預(yù)防為主，超前防范，層層落實(shí)食品安全預(yù)警和應(yīng)急處置制度，及時(shí)有效應(yīng)對和妥善處置兒童食品市場突發(fā)問題。及時(shí)了解各種兒童食品安全信息，掌握兒童食品市場動(dòng)態(tài)情況，綜合分析利用各類信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)的兒童食品安全事故苗頭。明確各相關(guān)職能機(jī)構(gòu)職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，實(shí)行信息逐級報(bào)告、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。加強(qiáng)信息管理，嚴(yán)格信息發(fā)布，保持通訊暢通，一旦發(fā)生突發(fā)問題，領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，及時(shí)果斷妥善處置。
我局及各工商所切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和各工商所按職責(zé)分工協(xié)作抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)。層層強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管責(zé)任制、屬地監(jiān)管責(zé)任制以及各職能機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查指導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，采取重點(diǎn)督查、交叉檢查以及明察暗訪等方式，對履行職責(zé)不力、監(jiān)管不到位、工作不落實(shí)造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)格依法依紀(jì)追究其責(zé)任，確保校園周邊及幼兒園周邊食品安全監(jiān)管的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作任務(wù)、工作措施、工作責(zé)任、人員力量等落實(shí)到位。
在此次專項(xiàng)執(zhí)法檢查中中，我局共出動(dòng)檢查人員１５６人次，檢查車輛53臺次，檢查轄區(qū)校園周邊內(nèi)生產(chǎn)銷售各類食品的單位和個(gè)人４３３戶，取締無照經(jīng)營７戶，下發(fā)限期改正通知書７份，規(guī)范了兒童食品經(jīng)營者的經(jīng)營行為，為消費(fèi)者提供了一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇六
一、宣傳教育。
按照文件精神和校長批示，進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度，明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水”等工作。
二、成立安全小組。
安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標(biāo)志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案，選擇其中的2項(xiàng)進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
三、強(qiáng)化了交通安全措施。
我校近期在校門口劃了斑馬線，設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志，提醒司機(jī)和同學(xué)增強(qiáng)安全意識，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識，嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次下午放學(xué)時(shí)學(xué)校老師總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，安全部門對學(xué)校房屋進(jìn)行了安全鑒定，不存在危房。
五、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作。
校園安全，校門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴(yán)格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時(shí)處理，每天都有一名教師值班并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。幼兒園共設(shè)有8個(gè)監(jiān)控探頭，24小時(shí)監(jiān)督學(xué)校每個(gè)角落。
六、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進(jìn)行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇七
門衛(wèi)既是體現(xiàn)幼兒園形象的窗口之一，同時(shí)也是保障幼兒園安全的一道屏障，為此制定了門衛(wèi)工作細(xì)則：
1、著裝上要求：
清潔、整齊，穿上幼兒園配置的統(tǒng)一服飾；在園內(nèi)禁止抽煙、喝酒；保持門衛(wèi)室干凈整潔。
2、樹立“服務(wù)第一”的思想，對待幼兒和家長親切友善，態(tài)度真誠。 3、對待突發(fā)事件，頭腦冷靜、反應(yīng)靈敏，及時(shí)采取有效措施，以保證幼兒園的整體安全。
（1）對尋釁鬧事、擾亂正常教育
教學(xué)
秩序的人員及時(shí)采取措施，并隨時(shí)啟動(dòng)報(bào)警機(jī)制。
（2）對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者，制止進(jìn)入幼兒園內(nèi)。（3）熟悉幼兒園消防設(shè)備地點(diǎn)，并能正確使用。4、堅(jiān)守崗位，不擅自離崗。
（1）早上幼兒來園和下午幼兒離園必須站園門口，提醒家長出示接送卡，以防冒領(lǐng)。
（2）細(xì)心觀察周邊環(huán)境，看到幼兒獨(dú)自出門要仔細(xì)詢問，以防幼兒在幼兒園走失。
（3）早上晨檢結(jié)束后，把大門鎖上，遇到有人員進(jìn)出做到隨時(shí)開門、鎖門。
（4）有外出任務(wù)必須把你的工作交給相關(guān)人員，做到門衛(wèi)室不脫人。5、對待本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
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（1）聽到電話鈴聲及時(shí)接聽，以文明禮貌的方式來對待，接聽電話時(shí)使用統(tǒng)一的語言：
“xxxx，請講。”
（2）教工在門衛(wèi)室打電話請做好登記。
（3）對外來人員要核對證件，并填寫入園登記后方可讓其進(jìn)入。（4）大門鎖上后，對幼兒園進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決并向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（5）仔細(xì)做好報(bào)刊、公函、信件的收發(fā)和傳達(dá)，并做好登記。
（6）合理安排自己包干地區(qū)的清掃和維修，不在幼兒來園、離園的高峰時(shí)間做清掃等事宜。
（7）每天查看報(bào)修單，及時(shí)維修并做好記錄；維修有困難馬上告知總務(wù)，做到信息的暢通。
（8）幼兒全部離園、鎖上大門后方可進(jìn)行教室與走廊環(huán)境等消毒工作。6、如因玩忽職守造成事故，視情節(jié)輕重分別給予必要的處理。
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幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇八
幼兒的“六一”體檢是本月衛(wèi)生保健的工作重點(diǎn)，5月11日我園有294名幼兒進(jìn)行了視力的篩查，有17名幼兒篩查出有不同程度的屈光不正，需做進(jìn)一步的復(fù)查和對癥治療，我園保健教師已通過短信和通知單及時(shí)告知了這部分幼兒的家長。5月29、30日兩天我園幼兒又進(jìn)行了六一常規(guī)體檢，體檢率100%。對“六一”體檢的有關(guān)數(shù)據(jù)，保健老師及時(shí)輸入幼兒的健康檔案，及時(shí)提供給各班級填寫進(jìn)幼兒的匯報(bào)單讓家長了解孩子在園的生長發(fā)育情況。保健老師與當(dāng)?shù)貎罕ａt(yī)生一起認(rèn)真仔細(xì)地按要求做好《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)兒童“六一”體檢情況調(diào)查表》的分析填寫工作。針對“六一”體檢中查出患病的幼兒，保健教師通過短信和下發(fā)疾病矯治通知單、電話等形式，通知并督促有關(guān)家長做好對孩子的疾病矯治工作。
安全工作常抓不懈，門衛(wèi)、日安全檢查、日安全導(dǎo)護(hù)等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對幼兒園各項(xiàng)安全工作的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，上報(bào)好《學(xué)校安全教育月報(bào)表》和《學(xué)校安全教育周報(bào)表》，食堂做好食品驗(yàn)收、衛(wèi)生和消毒工作，確保了本月無事故發(fā)生。我園堅(jiān)持開展每月一次的緊急疏散演練活動(dòng)。20xx年6月15日下午15:15，園內(nèi)再次響起了急促的消防演習(xí)警報(bào)聲。在老師和保育員的指引下，小朋友們能用濕毛巾捂住鼻口，彎腰俯身有條不紊緊急撤離教室，二樓、三樓上的孩子們能沿墻壁和扶手而下迅速疏散到操場安全地帶。本次活動(dòng)增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識，提高了他們的自我防險(xiǎn)、自我救災(zāi)能力。同時(shí)也提升了幼兒園對火災(zāi)突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力，為廣大師生的生命安全構(gòu)筑有力屏障。
本月我園認(rèn)真做好晨檢工作并督促保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，雖然?。?）有一位幼兒6月2日在家發(fā)生水痘，但由于我園消毒隔離工作做得較好，所以未發(fā)生蔓延現(xiàn)象。本月出勤率94%，傳染病發(fā)生率為0.3%，多發(fā)病率為1%。損傷、差錯(cuò)、事故發(fā)生率為0%。
6月21日保健老師組織全體保育員開展打掃整理盥洗室的崗位練兵活動(dòng)。通過活動(dòng)了提高她們的業(yè)務(wù)能力，也為幼兒生活在一個(gè)整潔舒適的環(huán)境提供保障。
我園的《衛(wèi)生保健之窗》能推出夏季防病知識內(nèi)容，加強(qiáng)對幼兒的夏令衛(wèi)生知識教育，主要內(nèi)容有“你了解水痘嗎？”和“手足口預(yù)防六要點(diǎn)”“暑期幼兒安全教育”等。
期末我們將回顧總結(jié)好本學(xué)期衛(wèi)生保健工作的開展情況并寫好有關(guān)總結(jié)，抓緊時(shí)間對本學(xué)期的衛(wèi)生保健資料做好整理和歸檔工作。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇九
首先，感激黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位教師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
透過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的這天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的好處，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?！裕颐伯a(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終持續(xù)先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
所以，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。透過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷提高，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。僅有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自我的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一齊來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中用心作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當(dāng)周圍的同學(xué)比自我先入黨的時(shí)候，不會(huì)所以而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識到僅有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高夢想作為入黨的動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最終，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們就應(yīng)在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅僅是一種政治職責(zé)，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的夢想。我認(rèn)為作為一名入黨用心分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，務(wù)必增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。
可是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的____現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。____不僅僅給國家經(jīng)濟(jì)帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。所以，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨用心分子，就應(yīng)按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)禮貌”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨用心分子，我感到必須要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自我，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，僅有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十
二、教研組教研活動(dòng)情況回顧
1.組內(nèi)老師相互聽課評課，并且共享課件資源。
三、本學(xué)期教師發(fā)展情況及取得的成績
在年泉州市地理教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽中，黃慧琦老師《埃及》教學(xué)課件設(shè)計(jì)獲得晉江市及泉州市一等獎(jiǎng)的佳績，朱誠懇老師的論文《初中地理課堂圖表有效教學(xué)的策略探討》發(fā)表在《地理教學(xué)》(年第20期，31-1022/g4)。
四、本學(xué)期教研組存在問題分析以及今后的工作設(shè)想
2.進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)授課交流的針對性和有效性;
4.推進(jìn)本組的教研方向，形成本校初中地理教學(xué)和教研特色。
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式。本學(xué)期我們一年級語文集備組認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，積極開展集體備課活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定集備計(jì)劃
開學(xué)初，我先對本學(xué)期教材、章節(jié)內(nèi)容、課時(shí)分配及教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行分析，合理分配每一位組員負(fù)責(zé)主備的任務(wù)，制定好每次集備的具體內(nèi)容，然后交由集備組討論通過。在一些突發(fā)的事件中，比如調(diào)研課，沒有到集備的時(shí)間，我們集備組自己也利用其他時(shí)間來進(jìn)行集備。
二、認(rèn)真參加集體備課。
雙周的周一第六節(jié)課是集體備課時(shí)間，備課組長主持，由中心發(fā)言人主要發(fā)言，進(jìn)行說課或提出一個(gè)有探討價(jià)值的問題，其他組員闡述自己的不同意見，在異議處交流討論，確定解決問題的最佳方案。在此基礎(chǔ)上主備人進(jìn)行二次備課，形成共案，其他教師在共案的基礎(chǔ)上形成“個(gè)性教案”，強(qiáng)調(diào)“一人為主，共同參與”。同時(shí)，認(rèn)真做好集體備課的活動(dòng)記錄。
(1)做到“三定”：定集體備課課題，定中心發(fā)言人，定教學(xué)進(jìn)度。
(2)做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評價(jià)測試。
(3)注意搞好“六備”：備課標(biāo)，備教材，備教學(xué)手段，備教法，備學(xué)法，備作業(yè)。
(4)鉆透“五點(diǎn)”：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。
(5)優(yōu)化“兩法”。教師的教法與學(xué)生的學(xué)法，出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生為主體。
(6)精選“兩題”：即課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。集體備課時(shí)，對習(xí)題的選擇，作業(yè)的量，確定必做習(xí)題后，再由各教師根據(jù)自己班級情況添加。在單元測試后，交流學(xué)生的成績與學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)對策。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十一
一、按規(guī)定的時(shí)間開、關(guān)園門：
2、早上7：30開園門,8:30關(guān)園門，下午16：30開園門，18：00關(guān)園門。
二、不得留宿客人，外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。
三、門衛(wèi)值班人員做24小時(shí)不離人，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，特別是早上7：30開門接待幼兒和下午16：30幼兒離園時(shí)，值班人員必須堅(jiān)守崗位不能脫崗，認(rèn)真做好接待工作，嚴(yán)防幼兒走失。
四、隨時(shí)注意園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，如有紙屑隨時(shí)打掃干凈，每天打掃兩次廁所衛(wèi)生，并隨時(shí)注意保潔工作。、五、做好非常時(shí)期的衛(wèi)生消毒工作。
六、傍晚檢查巡視各班活動(dòng)室水電、門窗，并及時(shí)關(guān)閉。、七、注意防火、防盜、防汛，如有事情發(fā)生必須在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)負(fù)責(zé)人。
八、做好園內(nèi)綠化工作，定期給樹木剪枝、施肥。
九、禁止任何非本園車輛入內(nèi)。
十、保管好體育運(yùn)動(dòng)器具，按時(shí)收放活動(dòng)器具，便于幼兒活動(dòng)。
十一、節(jié)假日及休息時(shí)間禁止非工作人員及幼兒入園，保護(hù)公物。
十二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助做好后勤和其他工作。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十二
按照教育局的統(tǒng)一部署，受市政府機(jī)關(guān)幼兒園的委派，我參加了幼兒骨干教師培訓(xùn)班。五天里，我們每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。五天的時(shí)間雖然很短暫，但市教育局基礎(chǔ)教育處的領(lǐng)導(dǎo)和同志們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和緊湊的課程安排，授課老師廣博豐富的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神，令人感佩，更讓我受益匪淺、收獲頗豐。通過這五天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業(yè)務(wù)知識上得到了進(jìn)一步提高，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。下面，將幾天來的學(xué)_體會(huì)匯報(bào)如下：
做好幼兒教育工作，必須不斷更新教學(xué)理念。俗話說：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。幾天的學(xué)_讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加以人為本、以幼兒為本的時(shí)代。我感到，作為幼兒老師，要更好地從事好幼兒教育事業(yè)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫：首先要樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教與學(xué)、老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的關(guān)系。老師應(yīng)熟悉每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和孩子交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩子的身心更健康地發(fā)展。其次是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨(dú)立人格的人。
作為老師，要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵(lì)和支持。三是教師要學(xué)會(huì)寬容孩子。
如果說，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時(shí)，要因勢利導(dǎo)，用愛心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛心、耐心，少一點(diǎn)指責(zé)、批評，這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。
做好幼兒教育工作，必須注重自身素質(zhì)的提高。通過幾天的學(xué)_，我深深感到，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)_型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學(xué)_型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)_，要不斷更新儲(chǔ)備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)_并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，這樣才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才能更地?fù)?dān)負(fù)起肩負(fù)的重任。提高自身素質(zhì)，首先要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。不同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古至今但無論哪個(gè)時(shí)代，也無論何種職業(yè)，道德觀念都有其共通的地方。
幼兒教師作為社會(huì)的一分子，其身份的特殊性，對師德如何對幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。作為幼兒教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。
其次是要學(xué)會(huì)終身學(xué)_。要把不斷學(xué)_作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力，在豐富自身專業(yè)知識的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要。同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)_資源和學(xué)_空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十三
xxx年7月7日在公司組織安排下，我們同石家莊旭隆化工一行前往海爾參觀學(xué)習(xí)。上午8:30我們由海爾接待人員的帶領(lǐng)下，進(jìn)入且連續(xù)參觀了海爾大學(xué)，海爾總部大樓，海爾《三菱重工—海爾》空調(diào)生產(chǎn)線，海爾企業(yè)文化展廳等幾個(gè)地方，參觀后海爾講師還給我們介紹了企業(yè)的管理模式和理念，很受感受，覺得受益匪淺。
海爾提出了“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”的戰(zhàn)略目標(biāo)，1985年集團(tuán)總裁張瑞敏，當(dāng)著全體員工的面將76臺帶有輕微質(zhì)量問題的電冰箱當(dāng)眾砸毀，使員工產(chǎn)生了一種危機(jī)感和責(zé)任感，海爾的危機(jī)意識已經(jīng)用一種企業(yè)文化固定下來，融入到領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)員工的血液里面了。這也就是說質(zhì)量是每個(gè)企業(yè)的生命。
“人單合一，模式創(chuàng)新”是海爾創(chuàng)新探索與實(shí)踐，海爾通過“人單合一”實(shí)現(xiàn)雙贏。人就是員工，單就是用戶?！叭藛魏弦弧本褪菃T工與用戶融為一體，“雙贏”體現(xiàn)員工在為用戶創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)體現(xiàn)出自身價(jià)值。海爾的經(jīng)營理念與創(chuàng)新使海爾邁入國際化集團(tuán)。
通過講師的講解，我個(gè)人認(rèn)為企業(yè)要發(fā)展是和每個(gè)員工都有緊密的關(guān)系，員工要樹立以廠為家的思想，員工要與企業(yè)捆綁在同一生命線上，企業(yè)發(fā)展了個(gè)人才有發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人雙贏。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十四
1、門衛(wèi)必須堅(jiān)守崗位，按時(shí)開關(guān)大門。
2、幼兒出入大門要有家長陪伴，防止幼兒獨(dú)自跑出幼兒園。
3、非本園工作人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入詢問，因公來訪者3/4的人員要登記方可入園。
4、攜帶包裹、行李及其它貴重物品，必須由有關(guān)負(fù)責(zé)人開出證明，門衛(wèi)進(jìn)行核對后方可帶出。
5、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。
6、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全隱患現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)采取措施。
7、上班期間必須身著保安服上崗，儀容儀表整潔，頭發(fā)長度不超過手指厚度。
8、會(huì)使用各種消防器材。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能拔打119及時(shí)報(bào)警（報(bào)警時(shí)必須提供幼兒園準(zhǔn)確位置、火災(zāi)嚴(yán)重程度；如路線不明了時(shí)，可以派專人去附近的路口等待救援人員的到來，指導(dǎo)正確路線）。
9、對待幼兒態(tài)度和藹，耐心，細(xì)心和愛心。
10、值班期間必須雙人雙崗，配戴紅袖標(biāo)，不洶酒，不私自帶園以外的閑散人員入園參觀游玩。不得留園以外的人員在園內(nèi)過夜留宿。
11、寒、暑假時(shí)有義務(wù)看管園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，防止偷竊事件的發(fā)生。
12、保安人員要有防突發(fā)事件的措施。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十五
一、門衛(wèi)制度
1、門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真對進(jìn)入幼兒園的外來人員進(jìn)行檢查，對神情異樣的外來人員要仔細(xì)盤查，嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi)。外來人員出示介紹信，身份證或工作證，門衛(wèi)查驗(yàn)后請示園長或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)后要求其填寫登記表，準(zhǔn)其入園，但不得隨意接觸幼兒。
2、教職工騎自行車、摩托車出入園時(shí)要下車推行，園外的車輛除特殊情況外不得進(jìn)入幼兒園或在幼兒園停放。為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買人員的指引下方可入園。
3、進(jìn)入園內(nèi)的車輛要謹(jǐn)慎慢行，凡撞壞門，墻等設(shè)施，由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用。任何人都不得翻越破壞園門設(shè)施。
二、外來人員入園登記制度
1、外來人員進(jìn)入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園，并做好解釋工作。
三、物品出入查驗(yàn)制度
1、幼兒園保衛(wèi)人員對進(jìn)出幼兒園的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。
2、保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的物品要請示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
3、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保師生和幼兒園的人身財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十六
在這個(gè)學(xué)期里，我由衷感謝教育部門為我們搭建了這樣一個(gè)很好的&“充電平臺&”，短短的培訓(xùn)使我有了很大的.收獲。這次培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。本次培訓(xùn)中幾位優(yōu)秀的前輩以他們深刻、睿智、幽默的見解和指導(dǎo)不時(shí)讓我有豁然開朗的感悟，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。在與學(xué)友們交流學(xué)習(xí)中，大家共同思考，發(fā)表自己的見解，在濃厚的研討氛圍中我也學(xué)到了不少東西，真是受益非淺。
在培訓(xùn)期間，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔡勇老師，溫州九中方海東老師，市教研員蔣金崇老師，市教育院徐乃賽老師，紛紛登臺給我們做了精彩的講座。課程從理念到教材，從教法到操作，讓我們從中受益匪淺。
總之在這次的培訓(xùn)中，我看到了這么多優(yōu)秀的專家和教師，讓我有了一股想要更加努力，更加執(zhí)著地學(xué)習(xí)更多的知識，來不斷提升自身素養(yǎng)，充實(shí)自我?？傊?，這次培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的教學(xué)工作中，我要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)思想，真正提高自己各方面的能力。
幼兒園口才課培訓(xùn)小結(jié)篇十七
從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖呛⒆?，每一個(gè)瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)師德師風(fēng)，不斷學(xué)和充實(shí)自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。
告別人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)歷，來到了萬豐幼兒園已有一個(gè)多月，在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)活動(dòng)，通過學(xué)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。
教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂，因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u，會(huì)形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動(dòng)作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強(qiáng)孩子的自信心。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。
當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。