通過撰寫心得體會，我們可以促使自己對所經(jīng)歷的事情進行深入思考。在撰寫心得體會時，要考慮讀者的需求和背景，使文章更具實用性。這些心得體會范文可以給大家?guī)硇碌膯l(fā)和思考，讓我們更加明確自己的方向和目標。
兩學做心得體會篇一
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和黨員教育培訓工作，提出了“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求。這一重要決策的出臺，對于推進全黨嚴肅黨內(nèi)政治生活、加強黨性黨風建設、提高黨員干部素質(zhì)和能力具有重要意義。我校也按照省委統(tǒng)一部署，組織開展了一系列“兩學一做”學習教育活動。在這次學習中，我深感黨中央的關懷和殷切期望，體會到了黨建工作的重要性和緊迫性。下面就我個人對于“兩學會議”的學習心得體會做一番分享。
第一段：傳達會議精神，明確目標意義
政策來自黨中央，貫徹政策是每個黨員干部應盡的職責和義務。因此，第一次“兩學會議”總的任務就是將會議精神傳達到每個黨員干部的心里，做到知行合一。在會上，我們詳細了解了“兩學一做”學習教育的重要意義以及各項具體要求。這給予了我思考的方向和行動的目標。我明白，只有深入學習，明確目標，才能在未來的學習中獲得更多的成長。
第二段：強化思想認識，樹立共同理想
黨員干部要做到高度一致，就必須要有強烈的共同理想。在“兩學會議”中，我們的老師進行了一系列的理論輔導和歷史回顧，讓我們認識到中國特色社會主義偉大實踐的重要性。正是在這一理論的指引下，我們黨帶領國家取得了巨大的成就。通過學習，我意識到共產(chǎn)主義社會是人類社會發(fā)展的最高階段，只有不斷學習進步，不斷奮斗實踐，才能實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想。
第三段：提高理論水平，增強學習能力
在“兩學會議”中，我們既有宏觀理論的學習，也有實踐經(jīng)驗的分享與交流。在學習經(jīng)典著作《習近平總書記系列重要講話讀本》時，我深感國家發(fā)展與個人成長是密不可分的，個人發(fā)展只有依靠國家的發(fā)展。同時，與其他同學交流時，我也發(fā)現(xiàn)有些同學的學習方法非常靈活，能夠快速獲取知識和并運用到實際工作中，激發(fā)了我提高學習能力的愿望。因此，我下定決心要提高自己的理論水平，不斷完善自己的學習方法和途徑。
第四段：加強黨性修養(yǎng)，增強擔當意識
黨的全面建設強調(diào)黨員干部的黨性修養(yǎng)和擔當意識。在“兩學會議”中，我們學習了黨的八項紀律和六項精神，深入理解了黨要求我們要帶領群眾為實現(xiàn)共同目標而奮斗。我意識到作為一名黨員干部，要始終保持共產(chǎn)黨員的家國情懷，為國家、為民族、為人民做出更多的貢獻。同時，在交流中我也看到了其他同學不怕困難、勇于擔當?shù)木耧L貌，這使我意識到在今后的工作中，要敢于擔當，努力實現(xiàn)自身的價值。
第五段：融會貫通，知行合一
黨的理論和黨的實踐是相互聯(lián)系、相互影響的。在“兩學會議”中，我們進行了黨的理論知識的學習，同時也有實地參觀了黨建活動的實踐。這使我明白黨的理論和實踐是緊密相連的，只有將兩者融會貫通，才能真正做到“知行合一”。因此，我將在今后的學習中更加注重將理論知識與實踐經(jīng)驗相結合，將學到的知識運用到實際工作中去，做到真學真懂真用。
總結起來，這次“兩學會議”的學習對我來說有著深遠的影響。通過這次學習，我明白了黨中央對黨員干部的殷切期望和黨建工作的重要性。同時，我也加深了對黨的理論和實踐之間關系的認識，更加明確了自己的學習目標和工作方向。帶著這份學習的心得和體會，我將更加努力地為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。
兩學做心得體會篇二
黨員兩學心得體會作為一種黨內(nèi)學習教育活動，對于黨員干部來說具有重要意義。近年來，黨的高層領導強調(diào)黨員干部要以身作則，深入學習貫徹黨的十九大精神，提高政治理論水平和實際工作能力。作為一名黨員，我也積極參與黨員兩學活動，下面就是我從中所體會到的一些心得體會。
第二段：理論學習
黨員兩學指的是學習習近平總書記講話精神和黨的十九大精神，這對于我們黨員干部來說至關重要。在兩學中，我通過系統(tǒng)學習黨的宏觀定位、發(fā)展理念和政策方針，進一步增強了對習近平總書記的深刻思想理論的理解和把握。特別是習近平總書記強調(diào)要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，這讓我深刻認識到黨的初心和使命是為人民謀幸福、為民族謀復興，我們黨員干部必須時刻把人民的利益放在第一位，為人民服務，提高群眾的滿意度，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
第三段：實踐創(chuàng)新
黨員兩學活動旨在將學習與實踐相結合，通過實踐來提高黨員干部的工作能力。在實踐中，我學到了很多實用的經(jīng)驗。首先，學會與人民群眾打好“組合拳”。在與群眾交流的過程中，聽取聽取民意、傾聽群眾心聲，使群眾參與決策和管理過程，這是做好工作的關鍵。其次，我學到了創(chuàng)新的重要性。在推進實際工作中，我們需要不斷地思考和創(chuàng)新，提出新的解決方案，積極探索新的改革措施，以推動地方發(fā)展。最后，我還學到了善于團結協(xié)作的重要性。作為黨員干部，我們要善于發(fā)揮團結協(xié)作的力量，合理分工，協(xié)同工作，在工作中實現(xiàn)互相幫助與促進，形成合力。
第四段：自我反思
在黨員兩學活動中，我還進行了自我反思。通過對自己的工作和學習的回顧，我發(fā)現(xiàn)自己存在了一些問題和不足。首先，我在學習和實踐中，存在一定程度上的浮躁性，不能專注于一個具體的任務或課題。其次，我在工作中，對一些復雜的問題缺乏分析能力和解決能力，導致延誤了一些工作計劃的執(zhí)行。最后，我發(fā)現(xiàn)自己工作的主動性還有待提高，需要更多地積極主動地與上級領導和同事進行溝通和交流。
第五段：總結與展望
通過黨員兩學活動，在理論學習、實踐創(chuàng)新和自我反思等方面，我得到了很大的提升和啟發(fā)。下一步，我會繼續(xù)加強自身素質(zhì)建設，進一步提高工作能力和服務水平。同時，要主動學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新與實踐，不斷增強自己的工作能力。最重要的是，要始終保持對黨的忠誠，始終堅守黨的宗旨，牢記黨員應肩負的責任和使命，做一個合格的共產(chǎn)黨員。
以上是我在黨員兩學中的一些心得體會。通過這次學習，我深刻認識到了黨員干部應該具備的理論水平和工作能力，同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。只有不斷學習和提高，才能更好地貫徹黨的意志，更好地為人民服務，更好地為黨和國家的事業(yè)作出貢獻。相信在黨員兩學的指導下，我們黨員干部一定能夠不斷進步，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
兩學做心得體會篇三
通過本次培訓，我深深感受到無論是時代背景還是現(xiàn)實需求，都需要建設“三通兩平臺”。即在“寬帶網(wǎng)絡校校通”的前提下，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通”，建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺。這就要求全體教師要全面提升自身的信息素養(yǎng)和信息技術應用能力，實現(xiàn)信息技術和學科的融合。
這是一次難得的學習機會，我認真聆聽專家老師每一堂專題講座，認真學習網(wǎng)絡研修課程，及時完成任務作業(yè)。通過培訓讓我切實感受到自身理論水平和信息技術新技能的提高，開闊了眼界。我把培訓心得總結為“三個一”：
1、一個至上而下的信息技術應用能力提升工程的網(wǎng)絡研修平臺。
本次培訓由福建省教育學院信息技術研修部牽頭，受到縣教育局高度重視，參加培訓的人員有進修學校各學科教研員及各中學校長和骨干教師，培訓分為集中培訓和網(wǎng)絡研修兩個環(huán)節(jié)，旨在提升信息技術與學科教學的“融合”，用教育學院柯菁老師的一句話形容就是：見證一場新的教育革命。
2、一個由“管理者”規(guī)劃與組織、“坊主”專業(yè)引領的教師研修平臺。
本次培訓的目的在于全面提升教師的信息素養(yǎng)和信息技術應用能力。包括：提升中學校長作為管理者對于本校教師培訓的規(guī)劃與組織能力；骨干教師通過專業(yè)引領，開設“教師工作坊”空間，提升組織老師們進行線上學習研修、線下教學實踐的能力。
3、一個為教師量身定做、促進專業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡平臺。
本次研修平臺提供了內(nèi)容豐富的學習課程，既有理論指導的學習又有具體信息技術運用的技能學習。通過詳細的問卷調(diào)查，系統(tǒng)即可以提供量身定做的學習課程，也可以根據(jù)自己的興趣選擇研修的課程。我在這次培訓中既選擇一些理論學習的課程，如“校本課程研修的策略與方法”等，也選擇了一些新技能的學習，如“問卷星”的使用、利用微信公眾號搭建微課程等，這些課程對于我的專業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
兩學做心得體會篇四
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。
以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內(nèi)政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產(chǎn)黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī)。
把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實質(zhì)、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創(chuàng)造實實在在的工作成果。
1、做一個公正廉潔的共產(chǎn)黨員。
學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。
黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發(fā)高燒，他及時和家長聯(lián)系把學生送到醫(yī)院，天已近黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這是作為老師、班主任應該做的。
2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產(chǎn)黨員。
推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協(xié)力攻堅破難，為學校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。
教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。
為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構建，對黨員進行了教育。
3、做一個關心群眾心系學生的共產(chǎn)黨員。
黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。
兩學做心得體會篇五
兩學一做簡稱兩學，那么學習兩學有什么心得體會呢?又如何寫關于
兩學一做學習心得體會
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兩學一做心得體會
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通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習尤其是向群眾學習，向?qū)嵺`學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經(jīng)驗。
當前，經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。
學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。
但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。
我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。
作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質(zhì)量，為發(fā)展營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的`能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。
學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。
如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。
我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。
只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。
認真參加嚴格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。
其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。
再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。
作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。
每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。
首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。
其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。
每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。
一方面，我們要按總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。
另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。
如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。
堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。
始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。
面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
兩學做心得體會篇六
“民為貴，社稷次之，君為輕”，人民群眾是我們黨開展一切工作的出發(fā)點和落腳點。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學一做”學習教育，需時刻勿忘“為民服務”，在“兩學一做”學習教育中懷揣“為民”情懷，更能譜寫出華麗篇章。
為誰立命、為誰謀利，是彰顯一個政黨政治品格的根本性問題。為民服務，是黨員干部的第一追求。能否心系群眾、服務人民，是衡量黨員干部是否合格的試金石。為實現(xiàn)“四個全面”的深化改革目標，廣大黨員需要在聯(lián)系和服務群眾中匯聚共識合力、筑牢工作根基，始終堅持以人為本、執(zhí)政為民的根本價值取向，不斷錘煉服務品格，把全心全意為人民服務當作一種精神追求和職責本分，推動工作理念凸顯服務、工作任務聚焦服務、工作重心轉向服務、工作標準突出服務，以凝聚民意、匯集民智、維護民利的自覺行動不斷增進黨和群眾的血肉聯(lián)系。
習近平總書記深刻指出，我們的執(zhí)政理念就是為人民服務，擔當起該擔當?shù)呢熑?。為民服務，是每一名共產(chǎn)黨人的根本使命，服務的廣度、深度和力度，體現(xiàn)著黨員干部擔當?shù)男貞?、勇氣和格局。黨員干部必須堅守“為官就要為民、干部就要干事”的從政道德，始終保持昂揚向上的進取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實強化服務擔當意識，把改革發(fā)展的需要和人民群眾的呼聲作為第一信號，做到改革發(fā)展的熱點在哪里、群眾期盼的焦點在哪里，我們服務的重點就跟進到哪里，在各自本職崗位上干在實處、走在前列。
共產(chǎn)黨人講服務，是有原則、底線的。其原則和底線就是為民謀利益、不為己謀好處，為民做實事、不為己圖虛名。堅守這一原則和底線，就是要按照習近平總書記系列講話的重要要求，加強黨性修養(yǎng)，以堅定的黨性修養(yǎng)抵御各種誘惑，用嚴格的規(guī)章制度約束自己，自覺做到不義之財不取、不法之物不拿，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。同時做到防微杜漸，因為小節(jié)不慎，大節(jié)就會有虧，堅守服務底線，就要從把住“小節(jié)”入手，在慎初、慎微上下功夫，時刻繃緊拒腐防變這根弦，不越道德底線、不觸紀律紅線、不碰法律高壓線，守住和用好“廉潔自律”這一黨員干部最大的“護身符”。
兩學做心得體會篇七
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
在學黨章黨規(guī)中，給我思考最深的是學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失?！蹦敲矗h的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產(chǎn)黨前行的艱辛史，“請幫我交上這個月的黨費”，這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說出來的話，他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲，因為是共產(chǎn)黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界，建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產(chǎn)黨員都應該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進典型的樣子來照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個“合格”要有什么樣的標準，“兩學一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀律;將道德，有品行;將奉獻，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚，又相輔相成，從政治、規(guī)矩、道德、奉獻的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀律、品行、作為的養(yǎng)成，這是一名黨員的基本標準，也是一個有遠見、有思想的人的追求標準，正因為信念和作為有大小、品行和紀律有高低，所以我們要將“高標準、嚴要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著革命先烈和先進典型們看齊。
歷史的車輪滾滾前行，“兩學一做”的步伐正在邁進，作為共產(chǎn)黨員的革命軍人，我們應當常常以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己，用心用力，抓細抓實，真正把自己的思想政治建設抓在平常、嚴在日常、做在經(jīng)常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養(yǎng)成紀律自覺和做人有底的良好的習慣，不斷向著更高的標準、更嚴的要求而前進，不斷從“兩學一做”中吸取前行的動力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員，需進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習“學黨章黨規(guī)”，明確了基本標準和行為規(guī)范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。
兩學做心得體會篇八
隨著黨的十八屆三中全會的召開，中共中央強調(diào)了黨員干部要加強思想政治理論修養(yǎng)。為此，學校組織開展“兩學一做”學習教育活動，要求黨員和干部深入理解黨的路線方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，塑造積極進取、勤奮工作的精神風貌。以下是我在活動中的一些體會和心得。
一、用學以明理
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有意識到努力學習是為了明哲保身、錘煉自己的思想理論，我們對黨的理論才會更加認真地學習并且應用到實際工作中去。在這里，我得到了很多理論知識的充實。在學習中，要注意科學運用學習手段，提取重點，掌握基本知識和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加強在了解基本經(jīng)濟形勢、把握政治動態(tài)、深入了解人民的生命狀況上下功夫。
二、用學促進工作
在活動過程中，我也體會到了學以促進工作。只有把學到的理論知識運用在工作中才能真正地體現(xiàn)學習的價值和意義。作為一名普高班主任，我必須將學習動態(tài)轉變?yōu)閷嶋H行動，找到自己的工作重點和切入點，認真思考和做好工作計劃。在本次兩學一做學習中，我制定了三項工作計劃：一是教師教學能力提升培訓的策劃，二是發(fā)揮班級的聯(lián)合防范作用，提高班級管理水平，三是關注學生心理健康成長，搭建心理沙龍，進行有針對性的跟蹤服務。通過這些實際行動，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐的結合更能夠促進工作的效果。
三、用做來衡量學習效果
通過生動真實的實踐活動，可以最終滿足學習的效果。只有做才能提高自己的理論掌握能力，才能更好地體現(xiàn)學習動態(tài)。在活動中，我和其他同事一起開展了調(diào)研活動，了解了大家對學校和班級建設的真實需求和期望，并積極組織活動，檢查實際的工作項目。無論是在工作中，還是生活中，我們要不斷地嘗試實踐，積極探索，在實踐中不斷提高自己的學習能力和理解水平。
四、用別人的經(jīng)驗來充實自己
在學習的過程中，最重要的是向別人學習，汲取他人的經(jīng)驗。學習無處不在，“學無止境”，不斷從不同角度來思考問題，并從別人的經(jīng)驗中學到有益的東西。在實踐中，我參加了很多團隊活動，向我的同事們學習如何建立和諧、健康的工作關系，并不斷從他們那里學到新的知識，不斷提高自己的工作能力。
五、用行動來踐行理論
最后，我們要用行動來踐行自己所學到的理論知識。這不僅是對自己的一種良好實踐，也是對社會責任的一種充分體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員, 我們的首要任務是為人民服務，并始終如一地貫徹落實黨的路線方針政策。作為一個教育工作者，我必須積極響應黨的號召，將學習成果應用到工作中去，努力為學生營造一個健康、和諧的學習氛圍。
總而言之，在“兩學一做”學習教育活動中，我們深刻認識到黨的路線方針政策的重要性，并將其與自身的工作密切結合，深入思考和實踐。通過這個過程，我們積極響應黨的號召，獲得了很多有益的經(jīng)驗和體驗。希望在以后的工作中，能夠不忘初心，繼續(xù)前行，更好地為人民服務，更好地為學生成長和發(fā)展服務。
兩學做心得體會篇九
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
兩學做心得體會篇十
兩學一做是全黨全軍全國的一項重要工作。同時，它也是一項充滿挑戰(zhàn)的非常規(guī)任務。兩學一做要求我們在學習和實踐中，不斷提升自身素養(yǎng)，牢記初心使命，塑造良好的精神風貌。今天，我以自己的角度，分享在兩學中的心得體會。
【第一段：學習政治理論，提高思想覺悟】
兩學一做的第一項任務就是學習政治理論，是加強思想、提高思想覺悟的一個平臺。學習理論是一項系統(tǒng)的工作，要形成對共產(chǎn)主義、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本路線、方針政策及各個領域政策的認識。通過學習政治理論，我不斷地提高了自己的思想意識和政治覺悟，深刻認識到自己必須積極投身到工作中，時刻維護黨和人民的利益，做到時刻維護全局利益。
【第二段：總結工作經(jīng)驗，提高工作能力】
兩學一做的第二項任務就是將學習成果運用到工作中去，不斷總結工作經(jīng)驗，提高自身的工作能力。在我的工作中，往往需要不斷的去總結經(jīng)驗，將總結的經(jīng)驗匯總，并加以總結，以便效率的提高和工作的順暢。總結過程中，我深刻體會到，事業(yè)的成功往往不是由一個人的努力完成的，而是通過一個團隊的努力和默契完成的。同時，也認識到了自己的不足之處，將來的發(fā)展需要不斷地努力提高自己的工作能力。
【第三段：做到學以致用，加強自身素質(zhì)】
兩學一做的第三項任務就是將學習成果用于實踐，將思想取得的成果轉化為可行的工作方案。這需要我們具備創(chuàng)新思維和獨立思考能力。在進行工作時，我一直保持著謙虛的學習態(tài)度，不斷探索新的方法，實現(xiàn)工作效率的真正提高。同時也將工作的成果分享給身邊的同事，一起努力推進工作的進展，這也提高了自己和團隊的素質(zhì)。為人民服務是我們的職責，唯通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)和實踐證明我們的價值。
【第四段：心中有黨，團課育人】
兩學一做的第四項任務就是加強黨性教育，將理論學習貫穿于工作實踐中，從做人的角度把握自己、針對團隊倡導做積極向上的力量，充分發(fā)揮團隊的凝聚力。作為一名黨員和干部，我們要做到心中有黨，堅定為黨工作的信念。同時在工作時也要重視團隊建設，通過團課育人，將工作和生活融為一體，提高團隊的凝聚力和踏實感。
【第五段：牢記初心使命，推動工作發(fā)展】
兩學一做的最終目的是牢記初心使命，推動工作發(fā)展。在兩學一做的過程中，我和同事們一起積極思考、探討各種問題，找到了許多解決問題的思路和方法。隨著時間的推移，通過不斷地努力，我和同事們的工作成績也得到了不斷的提高，同時推動了部門的整體進展。也因為如此，我和同事們在工作中感受到了巨大的成就感和自豪感。
【總結】
兩學一做是黨的一項重要工作，我們要認真學習貫徹各項任務的要求，塑造出良好的思想風貌和價值觀。通過兩學一做的學習和實踐，我們更好地認識到了自己的職責和使命，不斷提高自身素質(zhì)，推動工作的順利發(fā)展。同時，我們也認識到，只有不斷的學習和奮斗，才能成就一路輝煌，才能實現(xiàn)美好的人生價值。
兩學做心得體會篇十一
兩學一做
面向全體黨員，強調(diào)學黨章黨規(guī),明確基本標準、樹立行為規(guī)范。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。下面是本站帶來的關于兩學一做
心得體會
，希望對大家有幫助。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。動員各級黨委(黨組)立即“動起來”，帶領全體黨員深入落實“學、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員?！皟蓪W一做”活動的目的要求黨員干部工作中要理論和實踐相結合，實現(xiàn)知行合一。
知需學，學在思。古語云“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學黨章黨規(guī)，才只會知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。《共產(chǎn)黨員廉潔自律準則》是黨員行動的規(guī)范和指南，《共產(chǎn)黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發(fā)展。學系列講座強調(diào)黨員干部要有與時俱進的思想理念，思維要時刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動、三嚴三實活動都是黨結合黨員現(xiàn)狀開展的系列活動，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢下出現(xiàn)的新問題。
行需知，知必做。合理的行動需要科學的理論來指導，知曉了黨的科學理論，就要在本職工作中實踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務的宗旨，依法執(zhí)政、以促進社會主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監(jiān)獄懺悔時往往會說，在任時對自己的要求不夠嚴，學習的東西太少，或者說沒有把黨規(guī)黨紀放在心里，更談不上用正確的理論思想指導工作實踐。
“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，努力做到知行合一。
中央組織部長會議召開，確定了要開展“兩學一做” 專題教育活動，即“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”。 “兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。
市場經(jīng)濟，社會浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩，強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。
各級黨組織要深刻領會“兩學一做” 專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
三會一課，即俗稱的"一課三會"制度，是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。"三會一課"制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持"三會一課"制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
如何堅持"三會一課"制度，重點在于要注意不斷改進內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式?！叭龝徽n”為開展“兩學一做”提供了有效形式，“兩學一做”活動的開展為堅持“三會一課”好傳統(tǒng)提供了創(chuàng)新契機。學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員，正可以通過“三會一課”制度的執(zhí)行得到鞏固和升華?！叭龝徽n”永遠不是停留在書本上呆板的制度，不是張貼在墻壁上冰冷的文字，而是應該烙印在每一個共產(chǎn)黨員內(nèi)心深處的旗幟，引領每一個黨員朝著那圣潔的方向前進。
“兩學一做”活動把黨的新規(guī)矩、新要求、新紀律和黨治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略列入“三會一課”的重要內(nèi)容，在形式上更為靈活，堅持分類指導，使黨員教育具體化、精準化、差異化，這些舉措的實行，使得“三會一課”制度在堅持和落實中更具時代特征，更有針對性和實效性。真正讓每個黨員學起來、做起來、改起來，使每個支部動起來、嚴起來、強起來。
近日，中共中央、對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調(diào)，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。
從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，從嚴治黨的步伐越走快、越走越穩(wěn)。強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。的確，支部是對黨員監(jiān)督管理、學習教育的“末梢神經(jīng)”，只有支部把每名黨員監(jiān)督好、管理好、教育好了，從嚴治黨的步伐就“更上了一層樓”。
“三會一課”制度是支部建設的一項基本制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。筆者認為，開展“兩學一做”活動，要從抓實“三會一課”做起。
要善于結合。要把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿到“三會一課”中。日常學、專題學。學黨章，要以明確基本標準、樹立行為規(guī)范為目的，逐字逐句通讀黨章，逐條逐頁理解黨章，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學《準則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學革命先輩和先進典型，要正反結合，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，守住為人、做事的基準和底線。學系列講話要因材施教，有針對性地選擇學習內(nèi)容，既要深入領會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，又要統(tǒng)一思想行動、與時俱進。
要創(chuàng)新形式。組織上可以不拘一格?？梢圆扇∽叱鋈ヅc請進來、單一開與聯(lián)合開、思想教育與實地觀摩等形式相結合的形式進行，即能夠保證黨員學得到、學得會，又能保證學得深、學得透。
“兩學一做”學習教育不止是一次活動，要以“三會一課”為基礎，用心用力，抓細抓實，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
兩學做心得體會篇十二
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬瘢衲暝谌h打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
兩學做心得體會篇十三
當前，按照中央安排部署，全省正在深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”“兩學一做”學習教育，全面提高黨員干部隊伍素質(zhì)，為“四個全面”戰(zhàn)略實施奠定堅實的思想政治基礎。根據(jù)過來的心得與體會，“兩學一做”重在堅持以作為學。
“兩學一做”是黨中央立足四個全面戰(zhàn)略布局，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的重要決策。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化。對每個共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，是最基本的要求。學習黨章黨規(guī)，關鍵在于從思想到行動時時處處強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，從一言一行做起，樹立“底線”思維，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利。
在日常工作生活中，每一名黨員需要有“黨的前程、國之興亡責任在我”的主人翁意識。中國共產(chǎn)黨是由八千多萬黨員組成的大黨，廣大黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業(yè)的主體，在黨的一切活動中起著最終的決定作用。與黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育一樣，“兩學一做”也是對黨的干部隊伍和全體黨員的理想信念再教育，為黨為民實踐規(guī)范再強化。“兩學一做”覆蓋面更加寬泛，面向全黨每一分子，是在進一步牢固夯實我們黨的思想政治基礎。只有把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
中央明確指出，“兩學一做”不是一次活動，而是經(jīng)常性教育，是一件打基礎、利長遠、系根本的重要工作。“兩學一做”關鍵在學，核心在做，要用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，指導我們各方面的工作扎扎實實推進。習近平總書記3次視察河北、4次發(fā)表重要講話、多次作出重要批示指示，對河北可以說是關愛有加。作為河北一名基層黨員干部，尤其需要強化“兩學一做”的擔當意識和使命意識，把眼前的作風紀律整頓、調(diào)結構轉方式、發(fā)展生態(tài)旅游文化、精準扶貧等各項工作一絲不茍抓實、抓細、抓出成效。
開展“兩學一做”學習教育，必須強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。宣傳部門要確保黨的宣傳文化陣地體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張、維護黨中央的權威和團結。既要當好這項工作的宣傳者、推動者，又要當好參與者、實踐者，為學習教育開展營造濃厚氛圍。從理論武裝、新聞輿論、文化藝術、典型培樹等方面做起，引領示范，凝聚合力，為決勝“十三五”、建設“美麗河北”提供強大的思想文化和精神動力。
兩學做心得體會篇十四
第一段：引入和背景介紹（200字）
“兩學-做”是中國共產(chǎn)黨自2016年啟動的一項重要活動，旨在進一步推動黨員干部加強學習、提高理論素養(yǎng)，更好地為人民服務。這項活動一經(jīng)啟動，立即在全黨范圍內(nèi)引起了廣泛關注，成為每位黨員干部共同參與的重要內(nèi)容。在這次活動中，我們通過學習黨的理論知識，深入了解了黨的歷史和榮辱，并通過付諸實踐，將學習成果轉化為行動力，為人民辦實事、解難題，進一步提高了黨員干部的素質(zhì)和能力。
第二段：理論學習的重要性和收獲（200字）
作為黨員干部，理論學習是我們提高自身能力和擔負使命的重要手段。通過學習黨的理論知識，我們能夠更好地認識黨的理想信念和目標，理解黨的指導思想和基本原則。在學習過程中，我深刻感受到理論學習不僅是豐富知識和提升素養(yǎng)的途徑，更是加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的必由之路。我通過學習強國APP、參加黨組織的理論學習活動等方式，不斷增強黨性覺悟和黨的意識，為更好地履行我作為一名黨員干部的職責，提供了堅實的理論基礎。
第三段：實踐探索的重要性和體會（200字）
理論學習只有與實踐相結合，才能真正產(chǎn)生價值。在“兩學-做”活動中，我們被鼓勵將學習成果付諸實踐，以踐行為人民服務的宗旨。我積極響應黨組織的號召，參與到社區(qū)的扶貧活動中。通過深入了解貧困家庭的實際情況，我意識到真正幫助他們擺脫貧困的關鍵是引導他們樹立正確的思想觀念和發(fā)展觀。于是，我組織了一次以職業(yè)技能培訓為主題的活動，幫助他們提升技能，增加收入來源。這次實踐活動不僅讓我更好地理解了黨的扶貧政策，也提高了我在實踐中運用理論知識的能力，讓我深刻認識到理論與實踐的相互作用。
第四段：心得和收獲（300字）
通過參與“兩學-做”活動，我深刻體會到理論與實踐的結合對于黨員干部的重要性。這次活動讓我明白了只有不斷學習黨的理論知識，堅定理想信念，并將之付諸實踐，才能更好地為人民群眾服務。在實踐中，我學到了許多實踐經(jīng)驗和解決問題的方法，不僅提升了自身能力和素質(zhì)，也使我更加深入地了解了人民群眾的需求和疾苦。通過參與社區(qū)的服務活動，我收獲了成就感和責任感，更加明確了自己的奮斗目標和方向。同時，我還深刻領悟到黨員干部必須始終保持清醒頭腦和勇于擔當?shù)膽B(tài)度，時刻以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，做到實事求是、真抓實干。
第五段：展望未來和總結（200字）
通過這次“兩學-做”活動，我不僅收獲了理論知識和實踐經(jīng)驗，也更加明確了自己的奮斗目標和使命。我將繼續(xù)努力，通過學習和實踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，在為人民服務的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我相信，只要每位黨員干部都能堅持“兩學-做”的活動，將理論知識轉化為實際行動，我們必將更好地實現(xiàn)自己的人生價值，也為黨和人民作出更大的貢獻。
總之，“兩學-做”活動為黨員干部提供了一個學習和實踐相結合的重要平臺，通過理論學習和實踐探索，黨員干部不僅增強了自身的理論素養(yǎng)和實際能力，也更加緊密地與人民群眾相聯(lián)系，更好地履行自己的職責和使命。這對于建設中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。我們應當倍加珍惜這個機會，不斷學習和實踐，努力成為一名合格的黨員干部。
兩學做心得體會篇十五
國稅局高度重視“兩學一做”學習教育，將“兩學一做”學習教育作為黨建工作的龍頭任務，精心研究謀劃，抓緊部署安排，及時制定印發(fā)全市系統(tǒng) “兩學一做”學習教育《實施方案》，召開全市系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會，對全市系統(tǒng)“兩學一做”學習教育進行再安排再部署，把準“學、做、改、嚴、?！蔽遄忠x，確保抓緊抓好、抓出成效。
一是把握好“學”字訣，突出學為基礎。堅持集體學習和個人自學相結合。通過中心組理論學習、“三會一課”、書記講黨課、開展4個專題研討等，組織黨員開展集體學習。并且根據(jù)集體學習的課程進度安排學習作業(yè)，組織考試、開展知識競賽，推動個人自學。堅持正面教育與反面教育相結合。組織座談會、事跡報告會、演講比賽等活動，傳承好家風帶動好稅風;又要舉辦反面案例警示教育，用身邊的事警示身邊的人。
二是把握好“做”字訣，突出做為關鍵。該局要求全體黨員干部要在政治堅定上合格，要在理想信念上合格，要在紀律規(guī)矩上合格，要在業(yè)務素質(zhì)上合格，要在依法治稅上合格，要在工作作風上合格，要在勤政廉潔上合格。全市系統(tǒng)黨員干部要自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，牢固樹立法治理念和法治思維，嚴格執(zhí)行稅法和稅收規(guī)章制度，不斷提高綜合素質(zhì)，把績效考核的責任扛起來，堅持“五高”標準，“逢一必爭，逢冠必奪”，爭加分、爭一檔、爭第一，為全市系統(tǒng)爭光添彩。
三是把握好“改”字訣，突出解決問題。該局要求全體黨員干部要認真開展“五對照、五查找”。全面深入查找問題，對照黨章黨規(guī)，查找履行義務、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對照系列重要講話，查找理想信念、工作理念、作風品格方面的不足;對照系統(tǒng)內(nèi)外先進人物，查找黨性修養(yǎng)、道德操守、奉獻精神等方面的差距;對照崗位職責，查找精神狀態(tài)、擔當作為、能力素質(zhì)等方面的不足;對照納稅人期盼，查找宗旨觀念、服務意識、便民辦稅等方面的不足。同時要認真梳理，列出問題清單，建立整改臺賬，逐一制定整改措施，對個性問題要邊學邊改、既知既改、以改促做，對突出的共性問題深入分析原因、開展專項整治，確保真正改出成效。
四是把握好“嚴”字訣，突出挺紀在前。全市系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨本站員要從嚴肅言行開始，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，真正做到一言一行符合黨員標準。要緊緊圍繞做到“五個必須”、“五個嚴格”，充分發(fā)揮“三個作用”，把握好“三條線”的要求，堅決挺紀在前，維護黨紀黨規(guī)的嚴肅性、權威性。
五是把握好“?！弊衷E，突出抓常抓長?！皟蓪W一做”學習教育要注重正常、融入平常、促進常態(tài)。該局堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，把學與做的要求滲透到黨員的日常行為中。以學習教育為帶動，補齊黨內(nèi)政治生活制度短板，促進嚴肅黨內(nèi)政治生活的常態(tài)化、制度化。針對領導班子、領導干部、普通黨員的不同情況作出科學安排，著力推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，確保把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、落實到每名黨員。
兩學做心得體會篇十六
兩學一做
要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員為根本任務。下面是本站小編帶來的20xx年兩學一做
心得體會
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中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現(xiàn)實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產(chǎn)黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產(chǎn)黨有目的，他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊?！闭\然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。
當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。
這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗，但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上，體現(xiàn)在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。
一再強調(diào)，打鐵還需自身硬。監(jiān)督別人，首先要自身過硬?！凹翰徽?，焉能正人?”紀檢監(jiān)察機關是黨內(nèi)監(jiān)督的專責機關，承擔著監(jiān)督執(zhí)紀問責的重要職責。這就決定了對紀檢監(jiān)察干部應該有更高的標準，更嚴的要求。正可謂“善禁者，先禁其身而后人”，干凈是紀檢監(jiān)察干部的立身之本：只有自身干凈，才有資格監(jiān)督別人;只有自身干凈，才敢于動真碰硬、大膽工作;只有自身干凈，才能履行好黨章賦予的神圣職責;只有自身干凈，才能擔負其推進反腐倡廉建設和反腐敗斗爭的重任，為企業(yè)發(fā)展保好駕護好航。
作為紀檢監(jiān)察干部，深入開展“兩學一做”學習教育，是提升自身工作能力的內(nèi)在要求和重要體現(xiàn)。加強黨章黨規(guī)的學習、領會的系列重要講話精神，做一名敢于監(jiān)督、敢于執(zhí)紀、敢于問責的紀檢監(jiān)察干部，是紀檢監(jiān)察干部樹立大局意識、看齊意識、紀律意識的重要突出點，是檢驗紀檢監(jiān)察干部成為忠誠、干凈、擔當?shù)暮酶刹孔钇鸫a的標準。紀檢監(jiān)察干部要逐字逐句通讀抄寫黨章，認真學習新修訂的《條例》、《準則》等黨規(guī)黨紀，樹立遠大理想信念，筑牢拒腐防變的防線，把握和運用好“四種形態(tài)”，堅決把紀律和規(guī)矩挺在前面，做紀律的監(jiān)督者和捍衛(wèi)者。
嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風建設的重要舉措?？偨Y歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發(fā)出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”。作為紀檢干部要時刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀的表率。以貫徹落實中、省及集團公司會議精神，抓好《黨章》、《準則》、《條例》等黨規(guī)黨紀和相關講話精神的學習，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，落實到行動上，做政治上的“明白人”。
一是時刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，作為紀檢監(jiān)察干部，我不僅僅是一名黨員，身上更是擔負著監(jiān)督自己和監(jiān)督別人的重任，只有牢記共產(chǎn)黨員、紀檢干部的身份，自覺維護黨紀國法尊嚴，真正做到定位準、標準高、行之篤，力爭樹好標桿，當好榜樣。
二是時刻牢記“四個自覺”，做“三嚴三實”的表率。自覺堅定正確的政治方向，自覺落實上級的決策部署，自覺履行崗位工作職責，自覺嚴格要求自己。開展“兩學一做”必須堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，解決好接地氣不夠、聯(lián)系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴等因素，時時銘記、處處堅持、事事踐行“三嚴三實”，樹立好“忠誠干凈擔當”的形象。
三是時刻牢記“六大紀律”，做清正廉潔的表率。認真貫徹落實《黨章》、《準則》、《條例》和領導系列講話精神，時刻牢記政治紀律、廉潔紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律和生活紀律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴把握，清白從業(yè)，踏實做事，堂正做人，真正把“兩學一做”扎根于心、落實到行動上。
通過認認真真、原原本本地學習《黨章》和系列講話精神，基本弄明白了我們的黨是怎樣走來的、怎樣走下去，弄明白了工作的規(guī)則準繩、價值取向是什么，努力把學習過程變成在理論與實踐的結合中提高素養(yǎng)、堅定信念、指導實踐、推動工作的過程。
一是始終牢記自己首先是一名共產(chǎn)黨員。要強化黨性修養(yǎng)，要不斷增強“身份”意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，時刻以黨員標準約束規(guī)范自己，自覺聽黨的話、跟黨走，確保在任何時候理想不滑坡、信念不動搖。對于審計機關來說，習系列重要講話，是指導我們做好一切工作的思想武器和行動指南，要深入領會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領悟系列講話體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和思想風范，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學習系列講話最根本的，是學會掌握運用貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力，真正做到學而信、學而用、學而行。強化黨性修養(yǎng)，要切實做到在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，自覺在思想上行動上與黨中央保持高度一致，對黨忠誠，與黨同心。始終把服務和保障黨的中心工作放在心上、扛在肩上，為大局而謀、為大局而動，切實增強在大局下行動的自覺性和堅定性。
二是只有具備敏銳的政治頭腦和敏銳的經(jīng)濟頭腦，才能更清楚為什么要做政治上的“明白人”。對審計機關的黨員干部來講，做政治上的明白人還有更深的意義。過去我認為，審計是一項綜合的獨立的經(jīng)濟監(jiān)督，這是它是基本站位。黨的以來，新一屆黨中央和國務院高度重視發(fā)揮審計的職能作用。四中全會決定把審計監(jiān)督納入國家治理結構體系中，更好發(fā)揮審計在黨和國家監(jiān)督體系中的重要作用。國發(fā)〔20xx〕48號、中辦發(fā)〔20xx〕58號文件對政策跟蹤審計、審計全覆蓋、領導干部經(jīng)濟責任審計、自然資源資產(chǎn)審計、環(huán)境保護責任審計提出了新要求。黨中央印發(fā)的許多文件，比如《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，都有審計監(jiān)督的相關規(guī)定。這充分表明這樣一個觀點，即國家審計的政治屬性越來越強、專業(yè)性要求越來越高。
換句話講，審計既是一項綜合的經(jīng)濟監(jiān)督工作，又是一項高層次的政治監(jiān)督工作。中央對新形勢下審計的定位越來越清晰，意味著審計在黨的心目中地位越來越高，作用越來越大。從這個意義上講，審計人員做政治上的明白人，就要用審計的眼光看政治，帶著政治頭腦做審計，從項目立項到現(xiàn)場實施到報告撰寫再到審計整改整個過程中，都要有敏銳的政治意識，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向省委省政府、市委市政府和上級審計機關的決策部署看齊，并從審計角度提出建設性意見，更好地發(fā)揮國家治理基石和重要保障作用，這樣才能圍繞中心、服務大局，使審計工作和黨的政治活動、經(jīng)濟活動更加緊密地結合起來，把審計監(jiān)督保障工作做得更加到位、更加專業(yè)。
三是只有不斷提高綜合素質(zhì)，提升工作制勝的看家本領，才能真正履行好黨員的義務。毛主席1939年在延安時曾說過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”習把本領恐慌現(xiàn)狀概括為“新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，提出“全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，做到一刻不停地增強本領”。
黨的以來，黨和國家對審計工作提出了越來越高的要求，對審計能力也提出了新要求。做好新形勢下的審計監(jiān)督工作，需要克服哪些本領恐慌，需要增強哪些本領呢?我認為除了學好黨章黨規(guī)、系列講話以外，還要堅持干什么學什么、缺什么補什么，結合工作實際學政策法規(guī)、學科學文化、學業(yè)務知識、學現(xiàn)代審計技術，增強工作的科學性、預見性、主動性。比如講黨中央、國務院提出的政策跟蹤審計，現(xiàn)在已是審計機關的頭號職能，成為審計機關每年都要開展的常態(tài)性工作，履行好這項新職能，懂政策、懂政策審計，對審計人員來講不僅是政治性要求，而且是專業(yè)性要求，審計機關、審計干部都要把學習政策作為項目審計的必修課，深入研究政策出臺的背景和目的，深刻理解政策措施條文的精髓和意義，切實把政策學深悟透。如果對政策學習不深入、研究不透徹，項目審計中就會自覺不自覺簡單套用不合時宜甚至陳舊落后的法規(guī)政策，這樣提出的建議非但不能推動改革發(fā)展，甚至會阻礙改革發(fā)展。
再比如，大數(shù)據(jù)技術在審計中的應用，面對被審計單位信息化程度日益提高的趨勢，審計人員如果不掌握信息化技術，連被審計單位的門都進不去，更不用說去查問題、提建議了。因此不能熟練掌握先進的審計技術，審計全覆蓋就難以實現(xiàn)，做深做透項目也是一句空話。所以要勤學苦練提高自己各種法律法規(guī)、業(yè)務知識和先進審計技術的熟練運用程度，不斷提高自己的本職業(yè)務水平。做到“勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取”，做到不唯上、不唯書、只唯實，敢于打破常規(guī)、善于探索真知，善于嘗試，勇于創(chuàng)新，敢于試錯，不斷探尋出工作的新思路、新方法、新手段，更好地履職盡責，進而提升工作質(zhì)量，更好地完成自身使命，推動改革深化，努力做好黨和人民的忠誠審計人。
四是只有始終不忘初心，埋頭實干，做一個狠抓落實、敢于擔當?shù)膶徲嬋?才能貫徹好黨的路線方針政策和決策部署。要立足本職崗位，干一行、愛一行、學一行、鉆一行。服務社會發(fā)展、全面進行小康社會建設是審計機關和審計干部的重要職責。審計干部決不能搞花架子，對決定了的工作、看準了的事情，要以抓鐵有痕、踏石留印的作風和釘釘子的精神，一抓到底，把事干成。作為審計干部，既要有千里馬的氣勢，又要有老黃牛的品格，既做一個開拓創(chuàng)新、克難攻堅的苦干家，又做一個默默無聞、腳踏實地的實干家，要認真貫徹落實《國務院關于加強審計工作的意見》和審計署20xx年審計業(yè)務工作指導意見，大力弘揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的優(yōu)良作風，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，努力把審計工作各項任務落到實處，自覺在本職崗位上弘揚“工匠精神”，精心進行審前調(diào)查，精準制訂審計方案，精確記錄審計過程，精心打磨每一個審計證據(jù)，實事求是的做出評介，客觀公允的定性處理，重實情、看本質(zhì)、建真言，生產(chǎn)優(yōu)秀的審計項目。
確保干一件、成一件、件件有落實、件件有回音;把工作“爭先進、創(chuàng)一流”作為自己的不懈追求。要一絲不茍、精益求精地完成好每一項任務。樹立崇高理想，崇尚精品意識，追求完美，要把審計質(zhì)量作為審計項目工作的“生命線”，樹立精品意識，全力提升審計質(zhì)量。要為自己確立一個奮斗目標，以審計準則為標準，讓自己所做的每個審計項目盡量成為“精品”，成為優(yōu)秀審計項目。在審計工作崗位的每一天，都要保持昂揚向上的精神狀態(tài)，要樹立“爭第一創(chuàng)一流”的意識，對比先進找差距，變壓力為動力，增強憂患意識，提高競爭能力。在工作中，爭當審計工作尖兵，爭當審計能手，爭做復合型人才，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性。在平凡的審計崗位上干出不平凡的業(yè)績，多為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展獻計出力。
兩學做心得體會篇十七
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，最終實現(xiàn)“進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”同時，增強針對性，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等一系列問題。在此學習教育過程中，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
在學習黨章黨規(guī)和系列講話的過程中，我們要做到以下幾點：
1、明確基本準則、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章;
2、學習黨的歷史、革命先輩和先進典例;
3、認真學習《準則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī);
5、學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治軍的重要思想;
6、學習以xx同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想戰(zhàn)略。
最終我們要做到以下幾個方面：
1、引導黨員強化政治意識，保持政治本色;
2、向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，做政治上的明白人;
3、密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;
4、加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;
5、保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
此次“兩學一做”學習教育的開展，對我的思想有了極大的提高和反省，讓我對黨員的責任和行為規(guī)范有了更深的認識，我會時刻提醒自己在平時工作和學習中規(guī)范自己的行為，自覺遵守黨員行為準則，時刻關心黨的決策和人民的需求，積極維護黨的榮譽，對黨心存敬畏，養(yǎng)成樸素廉潔的作風，積極響應黨和人民的號召，全心全意為人民服務，遵守黨的紀律，服從黨的領導，永遠跟黨走，對黨的未來充滿信心，更會積極的響應黨依法治國、從嚴治黨的政策，做一名合格的黨員。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂敬畏敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗天網(wǎng)恢恢，疏而不漏這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
為深入開展黨員干部“兩學一做”學習教育活動，推動“兩學一做”學習教育抓實見效,2016年5月9日下午1：00，戴溪幼兒園黨支部書記朱蘭珍同志給全體黨員干部上了一堂以《學黨規(guī)遵黨紀做合格黨員》為題的生動黨課。
會上,共進行了兩項議程：一是選舉產(chǎn)生洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表;二是學習“兩學一做”精神。
首先進行的是洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表的選舉活動，由洛陽鎮(zhèn)黨委潘宏杰副書記主持本次選舉活動。潘書記先向大家介紹了選舉活動的方式與規(guī)章流程，然后各位黨員投票，一致選出朱蘭珍園長作為代表參加洛陽鎮(zhèn)的黨員代表大會。
接著朱蘭珍同志圍繞黨章黨規(guī)、條例準則、系列重要講話精神、如何做一名合格的黨員干部等內(nèi)容,結合工作實際,就“為什么學”“學什么”和“怎么做”等三個問題進行解讀,提出了此次活動的總體要求：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做,“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。做合格黨員就要必須樹立“五種意識”，一是牢固樹立“黨性”意識;二是牢固樹立“宗旨”意識;三是牢固樹立“規(guī)矩”意識;四是牢固樹立“擔當”意識;五是牢固樹立“實干”意識,要時刻將其責任扛在肩上、抓在手上、落在實處，為教師樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。最后希望大家通過學習，能真正觸及內(nèi)心，在以后的工作生活中以忠誠為魂，以務實為本，以清廉為要，以奉獻為樂，做一名合格的黨員教師，為教育質(zhì)量年做出更大的貢獻!
此次黨課學習內(nèi)容豐富實用，達到了入腦入心的效果，進一步提高了黨員干部的黨性觀念和擔當奉獻意識。大家紛紛表示，會嚴格按照黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在平常的生活、工作中做到自省、自警、自勵，自覺踐行“兩學一做”，爭當先鋒表率,為黨旗增光添彩。
當前,有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和總書記記系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習,除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查,看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學習是否取得實效。
黨章黨規(guī)和總書記記系列講話共同構成了目前黨員干部學習內(nèi)容的雙翼,只有準則規(guī)范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。
黨的十八大以來，黨中央管黨治黨力度明顯提升，方式舉措不斷創(chuàng)新，繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，開展“兩學一做”教育及深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們要從以下幾個方面抓好“兩學一做”教育：
第一，把握“一個固本之策”。開展“兩學一做”學習教育，是黨中央把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的固本之策。學習黨章黨規(guī)，關鍵在于喚醒黨章黨規(guī)意識，強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利，明確“紅線”“底線”。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員開展“兩學一做”，意味著黨內(nèi)教育已經(jīng)從“關鍵少數(shù)”拓展到“全面覆蓋”。從這種意義上講，“兩學一做”就是在夯實我們黨的基礎，只有把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二，抓牢“一項根本任務”。開展“兩學一做”，要以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，是指導我們工作的強大武器和科學指南。要分專題成系列組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理，特別要以《習近平總書記系列重要講話讀本》和《知之深愛之切》為教材，把握核心要義，汲取豐富營養(yǎng)，激發(fā)前進動力。二是深入學習貫徹習近平總書記對河北工作的重要指示。
第三，強化“一個基本要求”?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，最基本的要求是做合格共產(chǎn)黨員。強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，堅持虛功實做、文活武練、軟實力硬打造，堅決把中央和省委關于宣傳思想工作的各項部署落到實處。
2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關在農(nóng)村黨員中開展兩學一做學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。
會議要求，要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員為主要內(nèi)容的兩學一做學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、三會一課制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展兩學一做學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農(nóng)村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
會議強調(diào)，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、三會一課制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質(zhì)。
2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。
會議要求，要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、“三會一課”制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農(nóng)村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
會議強調(diào)，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質(zhì)。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網(wǎng)恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
老子曰：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碑斍埃皟蓪W一做”學習教育就是我們黨內(nèi)的一項重大政治工作。筆者認為要從小事做起，從細處抓起，著重抓好“三個細化”，確保學習教育不走過場，取得實效。
一是細化職責分工，確保責任到人。開展“兩學一做”學習教育是我們?nèi)h的一項重大政治工作，我們每一名黨員不僅要參與其中，還要當好一名組織者，特別是黨支部的委員，一定要有主人翁精神，嚴格履行自己的職責，積極組織好支部的每一次學習，確保“兩學一做”學習教育的開展落到實處。
二是細化學習內(nèi)容，確保學習質(zhì)量。開展“兩學一做”學習教育一定要結合單位當前一段時間的工作實際和黨員文化水平的不同，將所有的學習內(nèi)容進行分層次、分時間的編排，在大課學習的基礎上，制定出幾種小課程套餐，由黨員根據(jù)自身的喜好和實際進行選擇，通過這種循序漸進，由簡到難，難易搭配的學習方式，讓每名黨員都能夠聽得懂、學得懂、看得懂，充分調(diào)動大家學習的熱情和主觀能動性，進一步提高學習教育的質(zhì)量。
三是細化目標要求，確保學習成果。此次開展的“兩學一做”學習教育是從關鍵少數(shù)延伸至全體黨員，但在基層黨支部存在一個普遍現(xiàn)象，就是大多數(shù)黨員，特別是老黨員和離退休黨員，他們的年齡、文化水平等參差不齊，針對這種現(xiàn)象，我們不能提出過高的要求，但也不能只是走走過場，一定要將學習的目標要求進行等次劃分，堅決不能一概而論，導致個別黨員出現(xiàn)厭學的抵觸情緒，只有這樣才能達到預期的效果。
農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農(nóng)村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W一做”對象是全體黨員，但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。
對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。
對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內(nèi)容，通過發(fā)送短信方法，讓外出黨員學習了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經(jīng)常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。
那么如何在農(nóng)村黨員中推進“兩學一做”學習教育，我認為重要從以下三個方面來做：
習總書記曾說過，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。人的“三觀”緊密聯(lián)系，只有樹立了正確的“三觀”，才能正確引導人們做事，才能更好地促進社會的發(fā)展，讓人民過上更好的生活?！皟蓪W一做”能夠引導黨員干部學黨章黨規(guī)，學習習總書記系列重要講話，通過學習，將理論與實踐結合起來，才能真正做好一名合格黨員。在農(nóng)村黨員中如何更好地組織黨員學習，從而提高他們的思想認識，我認為應該充分利用開展“三會一課”的時間，主動組織黨員學習，應成立領導小組，由專人負責，上黨課時可以由多個人組織學習，豐富內(nèi)容。學習完之后，讓黨員進行討論，同時談談自己的認識，及以后如何做一名合格的黨員。
沒有規(guī)矩不成方圓，黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何一個黨員都應該遵守，認真履行黨章賦予的權利和義務，要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，村兩委班子必須起帶頭作用，認真落實“三嚴三實”要求。同時在學習教育活動中，應嚴格要求黨員在組織學習時，必須參加，有特殊情況的必須請假，無故缺勤超過三次給予通報，超過三次給予警告并上報上級黨組織，從而能提高全體黨員的自覺認識，摒棄懶散無動于衷的思想，引起全體黨員對此次學習教育的高度重視。
開展“兩學一做”學習教育的目的，其實就是要求黨員明確自身的價值，提高黨員的認識，轉變思想作風，努力做到全心全意為人民服務，應把“兩學一做”學習教育的成效落實到體現(xiàn)黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范上，在農(nóng)村黨員中應由村黨支部書記帶領，主動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度，對困難群眾給予幫助，黨員應常到村民家中走動，了解實際情況，對有困難的群眾及時給予幫助，不能解決的報村委，經(jīng)兩委會討論幫助政策，無法解決的報上級黨組織。全體黨員應該團結一致，同心同力帶領村民致富，讓村民都能過上好日子。
總之，在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農(nóng)村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
基層學習“兩學一做”只有結合基層實際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據(jù)本村黨員情況又要有側重點。農(nóng)村黨員學習只有結合實際，創(chuàng)新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。
作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質(zhì)量有所提高。我學習了兩學一做這個教育課程后，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談談我的想法。
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵崳瑤熒g的關系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。
要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。
“學習優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”
“關于學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人。”其實，要想達到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己。“讀書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學習對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學習，積累經(jīng)驗，使自己能成為一名名師。
全面從嚴治黨的基礎在全面，黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育，旨在進一步加強基層黨員干部教育管理，建立高素質(zhì)干部隊伍，保證黨的根基牢固，黨的事業(yè)興旺。筆者認為，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學習方式，實現(xiàn)學習教育全覆蓋。
一是引導助學。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委“五個一”學習制度的同時，堅持做到“五個帶頭”，認真做好黨員領導干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項督導組，對社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態(tài)化全程督導;針對下設的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員，結合企業(yè)業(yè)務管理，進行針對性指導，著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。
二是結對幫學。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機關黨支部在集中開展黨組織活動的同時，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結對聯(lián)系小區(qū)網(wǎng)格黨小組，通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務等多種方式，組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務活動，有力提高小區(qū)黨建軟實力。
三是聯(lián)合促學。以社區(qū)黨支部為單位，積極聯(lián)系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢，與駐區(qū)單位定期聯(lián)系溝通，共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動，將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來，努力營造強有力的學習氛圍。
四是分類共學。堅持分類指導原則，對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學;對小區(qū)居住分散、聯(lián)系不便的黨員，通過建立微信學臺進行遠程教學，并將黨章黨規(guī)、習總書記系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記，統(tǒng)一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習;對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課，同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習，實現(xiàn)學習教育不走過場、不留盲區(qū)。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網(wǎng)恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
近平首次并提出了“四個全面”，吹響了治國理政的“集結號”，令人精神振奮、熱血沸騰。四個全面中，全面建成小康社會是黨的提出的總目標，而全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標各項工作奮力前進。這個過程中，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。
黨的以來，新一代黨中央集體高度重視黨的建設與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動;黨的群眾路線教育實踐活動;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動;堪稱史上最嚴黨紀《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的修訂實行……無不體現(xiàn)著新一代領導集體全面從嚴治黨的決心。
任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險，全面從嚴治黨不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了，一不壓就會反彈。縱觀世界各國可以看出，凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū)，其政權就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀律嚴明、一心為民的，的國家和地區(qū)，其政權就會相對穩(wěn)定，其發(fā)展速度就是非常快，比如說中國?？梢哉f，從嚴治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題，從嚴治黨只有進行時，永遠在路上。
黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”專題教育活動，很好的體現(xiàn)了我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對治黨規(guī)律進行的科學與真實的總結，體現(xiàn)了黨中央對“黨的建設和治理永遠在路上”冷靜清醒的認識和實事求是的精神。“兩學一做”是黨中央審時度勢，全面從嚴治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心，認真貫徹落實“兩學一做”專題教育活動。
一是要認真學習黨章黨規(guī)，樹立嚴格的規(guī)矩意識。知為行之始，學習是實踐的先導。各級黨政機關要積極引導，采取豐富多樣的學習方式深入學習黨章黨規(guī)。各級黨政機關可以邀請專家對黨章黨規(guī)的進行解讀，可以組織黨員領導干部開展專題講座、知識競賽、專題學習以及個人自學等活動對黨章黨規(guī)學習，也可以開展對黨章黨規(guī)貫徹落實聯(lián)系實際的討論會、案例分析會等形式多樣的活動加強對黨章黨規(guī)的警示學習，還可以舉行學習黨章黨規(guī)的交流活動，讓大家分享心得，強化學習黨章黨規(guī)的感受。從而實現(xiàn)黨員學習全覆蓋。通過學習黨章黨規(guī)實現(xiàn)對廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”，讓廣大黨員時刻牢記對黨的承諾，時刻樹立嚴格的規(guī)矩意識。
二是深入學習系列講話精神，與黨中央保持高度一致。各級黨政機關要充分認識和把握系列重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央最新精神上來。。要把習的系列重要講話分專題摘編成冊，分發(fā)給每一位黨員干部，讓廣大黨員干部精讀細讀、原原本本的讀。與此同時，要在各級黨政機關開展“多次專題學習會、撰寫多篇心得體會、開展多次學習報告會、主要領導講授多次黨課、多次樹立學習典型”的“五個多活動”。讓習的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。
三是做合格的共產(chǎn)黨員，為社會主義事業(yè)建設貢獻力量。每一位中國共產(chǎn)黨員都是我國社會主義事業(yè)建設的中流砥柱，都是我國全面建成小康社會的中堅力量。我們應該時刻謹記黨的誓言，將現(xiàn)階段工作實際與《黨章》“對表”，不辱使命;要以重要系列講話精神為指導，勇做“忠誠干凈擔當”的好黨員;要將“三嚴三實”的精神要求時刻貫穿于自己的工作、生活、學習中來，將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)摹八蔫F”好黨員;要努力學習楊善洲精神，盡力修煉高德榮品質(zhì)，做一名偉大的社會主義好戰(zhàn)士，同全國各族人民一道共赴全面小康，駛向中國夢的彼岸!
上周，一場名為《遵義會議的歷史抉擇》黨史情景劇，讓臺下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。
“兩學一做”，基礎在學，這也對黨校教師的業(yè)務素質(zhì)提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學方式方法?如何提升黨校執(zhí)教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學習，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。對此，市委黨校還專門邀請了吉林省長春市委黨校優(yōu)秀教師團隊，結合“兩學一做”進行示范授課。
《黨委會的工作方法》，是對“兩學一做”提出的具體要求，同樣受到了基層黨組織的高度關注。此次市委黨校邀請了長春市委黨校副校長邵靜野教授對《黨委會的工作方法》進行專題講授，深入淺出地闡釋了黨委會十二條工作方法背后凝結著的黨領導革命事業(yè)寶貴經(jīng)驗，及其歷久彌新的理論價值和實踐意義。
“‘兩學一做’黨校當先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學習和領悟其中的基本思想，掌握更為科學的世界觀和方法論，在接下來的‘兩學一做’送課下基層的進程中，有所創(chuàng)新，有所作為?！笔形h校相關負責人如是說。
“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內(nèi)修，是基礎;“做”是行、是外為，是目的，其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一，學黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓?！蓖瑫r，黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。
黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。
第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的以來，從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。
黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。
黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握關于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進性。
第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。
黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎。”當前，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。
黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。
本月中旬，中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持召開集中連片貧困地區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作座談會，指出要扎實推進兩學一做學習教育，引導廣大黨員干部扶真貧、真扶貧，立足崗位、敢于擔當、建功立業(yè)。開展兩學一做學習教育，重點是要實現(xiàn)4個進一步目標任務。我們基層黨員干部應立足基層工作實際，切實通過兩學一做凝聚事業(yè)發(fā)展力量。
第一，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。每個基層黨員干部都務必要把提高黨性覺悟作為終身的必修課。要通過學習，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，補足精神之鈣。
第二，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。每個基層黨員干部都務必要保持清醒的政治頭腦，自覺服從大局，堅決維護中國共產(chǎn)黨，做政治上的明白人。
第三，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升自身修養(yǎng)素質(zhì)，督促自己工作做事以黨章為準、以黨規(guī)為綱，不為私心所擾、不為人情所困，甩開膀子以實際行動踐行三嚴三實。
第四，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升業(yè)務能力，解決得過且過不作為問題，強化為民服務的理念和能力，以實際行動爭當兩學一做的先鋒。
兩學一做關鍵在于以學促行?；鶎狱h員干部務必要將兩學一做內(nèi)化于心，外化于形，共同打造堅強堡壘，為實現(xiàn)中國夢注入強有力的活力。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬?，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中******活意向常常******延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨******上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨******，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨******的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
不忘初心、繼續(xù)前進是習總書記“七一”重要講話的主題和紅線，用“七一”重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦是當前每個黨員干部的重要政治任務?！俺跣摹笔鞘裁?是中國共產(chǎn)黨成立之時的奮斗精神，是中國共產(chǎn)黨人對人民的赤子之情。
自1921年成立以來，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了95年的光輝歷程，回顧和總結95年光輝歷程，不難發(fā)現(xiàn)，我們黨所取得的每一份成就，都依靠于對初心的堅持和堅守。在風雨飄搖的革命戰(zhàn)爭年代，正是因為堅守初心，我們黨才能由小到大，由弱到強，最終打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動派統(tǒng)治，建立新中國;建國之初，面對帝國主義、霸權主義的威脅，正是因為堅守初心，我們黨才能保持定力，帶領全國人民打敗帝國主義，保護了剛剛誕生的社會主義新中國，并順利推進社會主義建設;上世紀70年代末期，面對人民群眾日益增長的精神和物資文化需求，正是因為堅守初心，我們黨才能敢于擔當，大膽進行改革開放，讓人民群眾的生活水平和國家的綜合國力不斷提升。
全面總結我們黨95年的光輝歷程、深刻分析我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境，習近平總書記深刻地指出要“不忘初心、繼續(xù)前進”，這是我們黨永葆青春和活力的需要，是我們黨帶領全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。不忘初心是繼續(xù)前進的基石，只有堅持不忘初心、堅守初心，才能把準前進的方向，才能團結和帶領全國人民在前進的道路上所向披靡、戰(zhàn)無不勝。
當前，我們正處在實現(xiàn)“兩個百年目標”的關鍵時期，既面臨著實現(xiàn)中華民族偉大復興前所未有的機遇期，又面臨著脫貧攻堅、發(fā)展轉型、深化改革等不得不啃的“硬骨頭”，除此之外，國際上的一些敵對勢力時刻都在謀劃阻止中國的發(fā)展和崛起，隔三岔五地找茬、使絆。
相比于革命戰(zhàn)爭年代的困難和挑戰(zhàn)，當前，我們黨所面臨的困難、挑戰(zhàn)更加復雜，在復雜環(huán)境中繼續(xù)前進，更需要全黨同志不忘初心，從走過的歷程中，獲取戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的智慧和力量。當前，全黨正在深入開展“兩學一做”學習教育，其目的就是號召和要求全黨同志始終不忘初心、牢記宗旨，保持純潔性、先進性和戰(zhàn)斗力。
全黨同志應牢記習近平總書記“不忘初心、繼續(xù)前進”的號召，全面深化“兩學一做”學習教育，在學習教育中增強初心意識，銘記初心、堅守初心、不忘初心，不斷增強戰(zhàn)勝困難的智慧和力量，朝著全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標繼續(xù)前進、不斷前進。
兩學做心得體會篇十八
近年來，我國高等教育領域普遍開展了兩學一做學習教育活動，該活動致力于培養(yǎng)大學生的思想道德素質(zhì)和社會責任意識，引導他們?nèi)姘l(fā)展。我個人認為，通過參與兩學-做學習教育活動，我有了一些新的心得體會。下面，我將從了解活動目標、參與感受、收獲成長、踐行實踐和展望未來五個方面，闡述我的相關見解。
首先，了解活動目標是開展兩學-做活動的第一步。從我的角度來看，兩學-做活動的目標主要有兩個方面。首先，旨在引導大學生學習習近平總書記系列重要講話精神。中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議上，習近平總書記提出了關于加強黨的建設、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要論述，這些精辟的論述對于我們深入理解中國特色社會主義的理論體系和實踐經(jīng)驗，形成正確的世界觀、價值觀和價值言行具有重要的指導作用。其次，兩學-做活動旨在培養(yǎng)大學生踐行社會主義核心價值觀的良好風尚。社會主義核心價值觀作為一種具體表達，代表著整體社會對于普通大眾價值導向的期待和目標，而學習習近平總書記系列重要講話精神就是認識社會主義核心價值觀的初衷。
其次，參與感受是兩學-做活動中的重要環(huán)節(jié)。我深刻體會到，參與兩學-做活動不僅是我觸發(fā)思考的契機，更是我增長見識、學會自我調(diào)整的重要途徑。通過學習習近平總書記系列重要講話精神，我深刻感受到了中國特色社會主義道路的正確性和必然性，也更加理解了我們作為大學生的歷史使命和責任。同時，通過參與兩學-做活動，我在思想層面上得到了更多的啟迪，與同學們開展深入的討論和交流，為我們樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀。
第三，兩學-做活動為我?guī)砹顺砷L的機遇。通過活動的學習和實踐，我不僅增長了知識，也提高了自己的綜合素質(zhì)。在學習習近平總書記系列重要講話精神的理論知識中，我逐漸形成了自己系統(tǒng)的思維和世界觀，也更加能夠應對社會生活中的問題。在踐行兩學-做活動的實際行動中，我增強了責任感和使命感，意識到自己作為大學生的責任和義務，激發(fā)了我為社會發(fā)展做出貢獻的熱情。
第四，踐行實踐是兩學-做學習教育活動的關鍵環(huán)節(jié)。學習是為了行動，只有將知識付諸實踐，才能真正踐行兩學-做活動的目標。在實踐中，我積極參加社會實踐活動，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為社會作出一份微薄的貢獻。我在社區(qū)開展垃圾分類宣傳，通過組織講座和宣傳活動，提高了居民的垃圾分類意識；我還參與了助殘活動，為殘疾人提供幫助和支持。這些實踐活動不僅讓我學到了很多實用的知識和技能，還增強了我的社會責任感和價值觀。
最后，展望未來，我深感兩學-做學習教育活動給大學生提供了一個寶貴的成長平臺。作為學生，我們應當深入學習習近平總書記系列重要講話精神，不斷增強自身的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，在各個領域貢獻自己的力量。同時，我們要積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，成為引領時代潮流的青年人才。
綜上所述，兩學-做學習教育活動通過學習習近平總書記系列重要講話精神，引導大學生培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀，為大學生的成長提供了寶貴的機遇。我們要抓住機遇，踐行實踐，積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展作出我們的貢獻。在未來的道路上，我們將努力奮斗，不斷前行，努力成為時代的新生力量。
兩學做心得體會篇一
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和黨員教育培訓工作，提出了“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求。這一重要決策的出臺，對于推進全黨嚴肅黨內(nèi)政治生活、加強黨性黨風建設、提高黨員干部素質(zhì)和能力具有重要意義。我校也按照省委統(tǒng)一部署，組織開展了一系列“兩學一做”學習教育活動。在這次學習中，我深感黨中央的關懷和殷切期望，體會到了黨建工作的重要性和緊迫性。下面就我個人對于“兩學會議”的學習心得體會做一番分享。
第一段：傳達會議精神，明確目標意義
政策來自黨中央，貫徹政策是每個黨員干部應盡的職責和義務。因此，第一次“兩學會議”總的任務就是將會議精神傳達到每個黨員干部的心里，做到知行合一。在會上，我們詳細了解了“兩學一做”學習教育的重要意義以及各項具體要求。這給予了我思考的方向和行動的目標。我明白，只有深入學習，明確目標，才能在未來的學習中獲得更多的成長。
第二段：強化思想認識，樹立共同理想
黨員干部要做到高度一致，就必須要有強烈的共同理想。在“兩學會議”中，我們的老師進行了一系列的理論輔導和歷史回顧，讓我們認識到中國特色社會主義偉大實踐的重要性。正是在這一理論的指引下，我們黨帶領國家取得了巨大的成就。通過學習，我意識到共產(chǎn)主義社會是人類社會發(fā)展的最高階段，只有不斷學習進步，不斷奮斗實踐，才能實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想。
第三段：提高理論水平，增強學習能力
在“兩學會議”中，我們既有宏觀理論的學習，也有實踐經(jīng)驗的分享與交流。在學習經(jīng)典著作《習近平總書記系列重要講話讀本》時，我深感國家發(fā)展與個人成長是密不可分的，個人發(fā)展只有依靠國家的發(fā)展。同時，與其他同學交流時，我也發(fā)現(xiàn)有些同學的學習方法非常靈活，能夠快速獲取知識和并運用到實際工作中，激發(fā)了我提高學習能力的愿望。因此，我下定決心要提高自己的理論水平，不斷完善自己的學習方法和途徑。
第四段：加強黨性修養(yǎng)，增強擔當意識
黨的全面建設強調(diào)黨員干部的黨性修養(yǎng)和擔當意識。在“兩學會議”中，我們學習了黨的八項紀律和六項精神，深入理解了黨要求我們要帶領群眾為實現(xiàn)共同目標而奮斗。我意識到作為一名黨員干部，要始終保持共產(chǎn)黨員的家國情懷，為國家、為民族、為人民做出更多的貢獻。同時，在交流中我也看到了其他同學不怕困難、勇于擔當?shù)木耧L貌，這使我意識到在今后的工作中，要敢于擔當，努力實現(xiàn)自身的價值。
第五段：融會貫通，知行合一
黨的理論和黨的實踐是相互聯(lián)系、相互影響的。在“兩學會議”中，我們進行了黨的理論知識的學習，同時也有實地參觀了黨建活動的實踐。這使我明白黨的理論和實踐是緊密相連的，只有將兩者融會貫通，才能真正做到“知行合一”。因此，我將在今后的學習中更加注重將理論知識與實踐經(jīng)驗相結合，將學到的知識運用到實際工作中去，做到真學真懂真用。
總結起來，這次“兩學會議”的學習對我來說有著深遠的影響。通過這次學習，我明白了黨中央對黨員干部的殷切期望和黨建工作的重要性。同時，我也加深了對黨的理論和實踐之間關系的認識，更加明確了自己的學習目標和工作方向。帶著這份學習的心得和體會，我將更加努力地為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。
兩學做心得體會篇二
黨員兩學心得體會作為一種黨內(nèi)學習教育活動，對于黨員干部來說具有重要意義。近年來，黨的高層領導強調(diào)黨員干部要以身作則，深入學習貫徹黨的十九大精神，提高政治理論水平和實際工作能力。作為一名黨員，我也積極參與黨員兩學活動，下面就是我從中所體會到的一些心得體會。
第二段：理論學習
黨員兩學指的是學習習近平總書記講話精神和黨的十九大精神，這對于我們黨員干部來說至關重要。在兩學中，我通過系統(tǒng)學習黨的宏觀定位、發(fā)展理念和政策方針，進一步增強了對習近平總書記的深刻思想理論的理解和把握。特別是習近平總書記強調(diào)要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，這讓我深刻認識到黨的初心和使命是為人民謀幸福、為民族謀復興，我們黨員干部必須時刻把人民的利益放在第一位，為人民服務，提高群眾的滿意度，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
第三段：實踐創(chuàng)新
黨員兩學活動旨在將學習與實踐相結合，通過實踐來提高黨員干部的工作能力。在實踐中，我學到了很多實用的經(jīng)驗。首先，學會與人民群眾打好“組合拳”。在與群眾交流的過程中，聽取聽取民意、傾聽群眾心聲，使群眾參與決策和管理過程，這是做好工作的關鍵。其次，我學到了創(chuàng)新的重要性。在推進實際工作中，我們需要不斷地思考和創(chuàng)新，提出新的解決方案，積極探索新的改革措施，以推動地方發(fā)展。最后，我還學到了善于團結協(xié)作的重要性。作為黨員干部，我們要善于發(fā)揮團結協(xié)作的力量，合理分工，協(xié)同工作，在工作中實現(xiàn)互相幫助與促進，形成合力。
第四段：自我反思
在黨員兩學活動中，我還進行了自我反思。通過對自己的工作和學習的回顧，我發(fā)現(xiàn)自己存在了一些問題和不足。首先，我在學習和實踐中，存在一定程度上的浮躁性，不能專注于一個具體的任務或課題。其次，我在工作中，對一些復雜的問題缺乏分析能力和解決能力，導致延誤了一些工作計劃的執(zhí)行。最后，我發(fā)現(xiàn)自己工作的主動性還有待提高，需要更多地積極主動地與上級領導和同事進行溝通和交流。
第五段：總結與展望
通過黨員兩學活動，在理論學習、實踐創(chuàng)新和自我反思等方面，我得到了很大的提升和啟發(fā)。下一步，我會繼續(xù)加強自身素質(zhì)建設，進一步提高工作能力和服務水平。同時，要主動學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新與實踐，不斷增強自己的工作能力。最重要的是，要始終保持對黨的忠誠，始終堅守黨的宗旨，牢記黨員應肩負的責任和使命，做一個合格的共產(chǎn)黨員。
以上是我在黨員兩學中的一些心得體會。通過這次學習，我深刻認識到了黨員干部應該具備的理論水平和工作能力，同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。只有不斷學習和提高，才能更好地貫徹黨的意志，更好地為人民服務，更好地為黨和國家的事業(yè)作出貢獻。相信在黨員兩學的指導下，我們黨員干部一定能夠不斷進步，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
兩學做心得體會篇三
通過本次培訓，我深深感受到無論是時代背景還是現(xiàn)實需求，都需要建設“三通兩平臺”。即在“寬帶網(wǎng)絡校校通”的前提下，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通”，建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺。這就要求全體教師要全面提升自身的信息素養(yǎng)和信息技術應用能力，實現(xiàn)信息技術和學科的融合。
這是一次難得的學習機會，我認真聆聽專家老師每一堂專題講座，認真學習網(wǎng)絡研修課程，及時完成任務作業(yè)。通過培訓讓我切實感受到自身理論水平和信息技術新技能的提高，開闊了眼界。我把培訓心得總結為“三個一”：
1、一個至上而下的信息技術應用能力提升工程的網(wǎng)絡研修平臺。
本次培訓由福建省教育學院信息技術研修部牽頭，受到縣教育局高度重視，參加培訓的人員有進修學校各學科教研員及各中學校長和骨干教師，培訓分為集中培訓和網(wǎng)絡研修兩個環(huán)節(jié)，旨在提升信息技術與學科教學的“融合”，用教育學院柯菁老師的一句話形容就是：見證一場新的教育革命。
2、一個由“管理者”規(guī)劃與組織、“坊主”專業(yè)引領的教師研修平臺。
本次培訓的目的在于全面提升教師的信息素養(yǎng)和信息技術應用能力。包括：提升中學校長作為管理者對于本校教師培訓的規(guī)劃與組織能力；骨干教師通過專業(yè)引領，開設“教師工作坊”空間，提升組織老師們進行線上學習研修、線下教學實踐的能力。
3、一個為教師量身定做、促進專業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡平臺。
本次研修平臺提供了內(nèi)容豐富的學習課程，既有理論指導的學習又有具體信息技術運用的技能學習。通過詳細的問卷調(diào)查，系統(tǒng)即可以提供量身定做的學習課程，也可以根據(jù)自己的興趣選擇研修的課程。我在這次培訓中既選擇一些理論學習的課程，如“校本課程研修的策略與方法”等，也選擇了一些新技能的學習，如“問卷星”的使用、利用微信公眾號搭建微課程等，這些課程對于我的專業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
兩學做心得體會篇四
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。
以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內(nèi)政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產(chǎn)黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī)。
把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實質(zhì)、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創(chuàng)造實實在在的工作成果。
1、做一個公正廉潔的共產(chǎn)黨員。
學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。
黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發(fā)高燒，他及時和家長聯(lián)系把學生送到醫(yī)院，天已近黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這是作為老師、班主任應該做的。
2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產(chǎn)黨員。
推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協(xié)力攻堅破難，為學校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。
教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。
為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構建，對黨員進行了教育。
3、做一個關心群眾心系學生的共產(chǎn)黨員。
黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。
兩學做心得體會篇五
兩學一做簡稱兩學，那么學習兩學有什么心得體會呢?又如何寫關于
兩學一做學習心得體會
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兩學一做心得體會
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通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習尤其是向群眾學習，向?qū)嵺`學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經(jīng)驗。
當前，經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。
學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。
但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。
我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。
作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質(zhì)量，為發(fā)展營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的`能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。
學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。
如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。
我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。
只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。
認真參加嚴格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。
其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。
再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。
作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。
每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。
首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。
其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。
每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。
一方面，我們要按總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。
另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。
如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。
堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。
始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。
面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
兩學做心得體會篇六
“民為貴，社稷次之，君為輕”，人民群眾是我們黨開展一切工作的出發(fā)點和落腳點。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學一做”學習教育，需時刻勿忘“為民服務”，在“兩學一做”學習教育中懷揣“為民”情懷，更能譜寫出華麗篇章。
為誰立命、為誰謀利，是彰顯一個政黨政治品格的根本性問題。為民服務，是黨員干部的第一追求。能否心系群眾、服務人民，是衡量黨員干部是否合格的試金石。為實現(xiàn)“四個全面”的深化改革目標，廣大黨員需要在聯(lián)系和服務群眾中匯聚共識合力、筑牢工作根基，始終堅持以人為本、執(zhí)政為民的根本價值取向，不斷錘煉服務品格，把全心全意為人民服務當作一種精神追求和職責本分，推動工作理念凸顯服務、工作任務聚焦服務、工作重心轉向服務、工作標準突出服務，以凝聚民意、匯集民智、維護民利的自覺行動不斷增進黨和群眾的血肉聯(lián)系。
習近平總書記深刻指出，我們的執(zhí)政理念就是為人民服務，擔當起該擔當?shù)呢熑?。為民服務，是每一名共產(chǎn)黨人的根本使命，服務的廣度、深度和力度，體現(xiàn)著黨員干部擔當?shù)男貞?、勇氣和格局。黨員干部必須堅守“為官就要為民、干部就要干事”的從政道德，始終保持昂揚向上的進取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實強化服務擔當意識，把改革發(fā)展的需要和人民群眾的呼聲作為第一信號，做到改革發(fā)展的熱點在哪里、群眾期盼的焦點在哪里，我們服務的重點就跟進到哪里，在各自本職崗位上干在實處、走在前列。
共產(chǎn)黨人講服務，是有原則、底線的。其原則和底線就是為民謀利益、不為己謀好處，為民做實事、不為己圖虛名。堅守這一原則和底線，就是要按照習近平總書記系列講話的重要要求，加強黨性修養(yǎng)，以堅定的黨性修養(yǎng)抵御各種誘惑，用嚴格的規(guī)章制度約束自己，自覺做到不義之財不取、不法之物不拿，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。同時做到防微杜漸，因為小節(jié)不慎，大節(jié)就會有虧，堅守服務底線，就要從把住“小節(jié)”入手，在慎初、慎微上下功夫，時刻繃緊拒腐防變這根弦，不越道德底線、不觸紀律紅線、不碰法律高壓線，守住和用好“廉潔自律”這一黨員干部最大的“護身符”。
兩學做心得體會篇七
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
在學黨章黨規(guī)中，給我思考最深的是學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失?！蹦敲矗h的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產(chǎn)黨前行的艱辛史，“請幫我交上這個月的黨費”，這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說出來的話，他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲，因為是共產(chǎn)黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界，建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產(chǎn)黨員都應該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進典型的樣子來照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個“合格”要有什么樣的標準，“兩學一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀律;將道德，有品行;將奉獻，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚，又相輔相成，從政治、規(guī)矩、道德、奉獻的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀律、品行、作為的養(yǎng)成，這是一名黨員的基本標準，也是一個有遠見、有思想的人的追求標準，正因為信念和作為有大小、品行和紀律有高低，所以我們要將“高標準、嚴要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著革命先烈和先進典型們看齊。
歷史的車輪滾滾前行，“兩學一做”的步伐正在邁進，作為共產(chǎn)黨員的革命軍人，我們應當常常以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己，用心用力，抓細抓實，真正把自己的思想政治建設抓在平常、嚴在日常、做在經(jīng)常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養(yǎng)成紀律自覺和做人有底的良好的習慣，不斷向著更高的標準、更嚴的要求而前進，不斷從“兩學一做”中吸取前行的動力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員，需進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習“學黨章黨規(guī)”，明確了基本標準和行為規(guī)范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。
兩學做心得體會篇八
隨著黨的十八屆三中全會的召開，中共中央強調(diào)了黨員干部要加強思想政治理論修養(yǎng)。為此，學校組織開展“兩學一做”學習教育活動，要求黨員和干部深入理解黨的路線方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，塑造積極進取、勤奮工作的精神風貌。以下是我在活動中的一些體會和心得。
一、用學以明理
在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有意識到努力學習是為了明哲保身、錘煉自己的思想理論，我們對黨的理論才會更加認真地學習并且應用到實際工作中去。在這里，我得到了很多理論知識的充實。在學習中，要注意科學運用學習手段，提取重點，掌握基本知識和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加強在了解基本經(jīng)濟形勢、把握政治動態(tài)、深入了解人民的生命狀況上下功夫。
二、用學促進工作
在活動過程中，我也體會到了學以促進工作。只有把學到的理論知識運用在工作中才能真正地體現(xiàn)學習的價值和意義。作為一名普高班主任，我必須將學習動態(tài)轉變?yōu)閷嶋H行動，找到自己的工作重點和切入點，認真思考和做好工作計劃。在本次兩學一做學習中，我制定了三項工作計劃：一是教師教學能力提升培訓的策劃，二是發(fā)揮班級的聯(lián)合防范作用，提高班級管理水平，三是關注學生心理健康成長，搭建心理沙龍，進行有針對性的跟蹤服務。通過這些實際行動，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐的結合更能夠促進工作的效果。
三、用做來衡量學習效果
通過生動真實的實踐活動，可以最終滿足學習的效果。只有做才能提高自己的理論掌握能力，才能更好地體現(xiàn)學習動態(tài)。在活動中，我和其他同事一起開展了調(diào)研活動，了解了大家對學校和班級建設的真實需求和期望，并積極組織活動，檢查實際的工作項目。無論是在工作中，還是生活中，我們要不斷地嘗試實踐，積極探索，在實踐中不斷提高自己的學習能力和理解水平。
四、用別人的經(jīng)驗來充實自己
在學習的過程中，最重要的是向別人學習，汲取他人的經(jīng)驗。學習無處不在，“學無止境”，不斷從不同角度來思考問題，并從別人的經(jīng)驗中學到有益的東西。在實踐中，我參加了很多團隊活動，向我的同事們學習如何建立和諧、健康的工作關系，并不斷從他們那里學到新的知識，不斷提高自己的工作能力。
五、用行動來踐行理論
最后，我們要用行動來踐行自己所學到的理論知識。這不僅是對自己的一種良好實踐，也是對社會責任的一種充分體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員, 我們的首要任務是為人民服務，并始終如一地貫徹落實黨的路線方針政策。作為一個教育工作者，我必須積極響應黨的號召，將學習成果應用到工作中去，努力為學生營造一個健康、和諧的學習氛圍。
總而言之，在“兩學一做”學習教育活動中，我們深刻認識到黨的路線方針政策的重要性，并將其與自身的工作密切結合，深入思考和實踐。通過這個過程，我們積極響應黨的號召，獲得了很多有益的經(jīng)驗和體驗。希望在以后的工作中，能夠不忘初心，繼續(xù)前行，更好地為人民服務，更好地為學生成長和發(fā)展服務。
兩學做心得體會篇九
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
兩學做心得體會篇十
兩學一做是全黨全軍全國的一項重要工作。同時，它也是一項充滿挑戰(zhàn)的非常規(guī)任務。兩學一做要求我們在學習和實踐中，不斷提升自身素養(yǎng)，牢記初心使命，塑造良好的精神風貌。今天，我以自己的角度，分享在兩學中的心得體會。
【第一段：學習政治理論，提高思想覺悟】
兩學一做的第一項任務就是學習政治理論，是加強思想、提高思想覺悟的一個平臺。學習理論是一項系統(tǒng)的工作，要形成對共產(chǎn)主義、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本路線、方針政策及各個領域政策的認識。通過學習政治理論，我不斷地提高了自己的思想意識和政治覺悟，深刻認識到自己必須積極投身到工作中，時刻維護黨和人民的利益，做到時刻維護全局利益。
【第二段：總結工作經(jīng)驗，提高工作能力】
兩學一做的第二項任務就是將學習成果運用到工作中去，不斷總結工作經(jīng)驗，提高自身的工作能力。在我的工作中，往往需要不斷的去總結經(jīng)驗，將總結的經(jīng)驗匯總，并加以總結，以便效率的提高和工作的順暢。總結過程中，我深刻體會到，事業(yè)的成功往往不是由一個人的努力完成的，而是通過一個團隊的努力和默契完成的。同時，也認識到了自己的不足之處，將來的發(fā)展需要不斷地努力提高自己的工作能力。
【第三段：做到學以致用，加強自身素質(zhì)】
兩學一做的第三項任務就是將學習成果用于實踐，將思想取得的成果轉化為可行的工作方案。這需要我們具備創(chuàng)新思維和獨立思考能力。在進行工作時，我一直保持著謙虛的學習態(tài)度，不斷探索新的方法，實現(xiàn)工作效率的真正提高。同時也將工作的成果分享給身邊的同事，一起努力推進工作的進展，這也提高了自己和團隊的素質(zhì)。為人民服務是我們的職責，唯通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)和實踐證明我們的價值。
【第四段：心中有黨，團課育人】
兩學一做的第四項任務就是加強黨性教育，將理論學習貫穿于工作實踐中，從做人的角度把握自己、針對團隊倡導做積極向上的力量，充分發(fā)揮團隊的凝聚力。作為一名黨員和干部，我們要做到心中有黨，堅定為黨工作的信念。同時在工作時也要重視團隊建設，通過團課育人，將工作和生活融為一體，提高團隊的凝聚力和踏實感。
【第五段：牢記初心使命，推動工作發(fā)展】
兩學一做的最終目的是牢記初心使命，推動工作發(fā)展。在兩學一做的過程中，我和同事們一起積極思考、探討各種問題，找到了許多解決問題的思路和方法。隨著時間的推移，通過不斷地努力，我和同事們的工作成績也得到了不斷的提高，同時推動了部門的整體進展。也因為如此，我和同事們在工作中感受到了巨大的成就感和自豪感。
【總結】
兩學一做是黨的一項重要工作，我們要認真學習貫徹各項任務的要求，塑造出良好的思想風貌和價值觀。通過兩學一做的學習和實踐，我們更好地認識到了自己的職責和使命，不斷提高自身素質(zhì)，推動工作的順利發(fā)展。同時，我們也認識到，只有不斷的學習和奮斗，才能成就一路輝煌，才能實現(xiàn)美好的人生價值。
兩學做心得體會篇十一
兩學一做
面向全體黨員，強調(diào)學黨章黨規(guī),明確基本標準、樹立行為規(guī)范。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。下面是本站帶來的關于兩學一做
心得體會
，希望對大家有幫助。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。動員各級黨委(黨組)立即“動起來”，帶領全體黨員深入落實“學、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員?！皟蓪W一做”活動的目的要求黨員干部工作中要理論和實踐相結合，實現(xiàn)知行合一。
知需學，學在思。古語云“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學黨章黨規(guī)，才只會知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。《共產(chǎn)黨員廉潔自律準則》是黨員行動的規(guī)范和指南，《共產(chǎn)黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發(fā)展。學系列講座強調(diào)黨員干部要有與時俱進的思想理念，思維要時刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動、三嚴三實活動都是黨結合黨員現(xiàn)狀開展的系列活動，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢下出現(xiàn)的新問題。
行需知，知必做。合理的行動需要科學的理論來指導，知曉了黨的科學理論，就要在本職工作中實踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務的宗旨，依法執(zhí)政、以促進社會主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監(jiān)獄懺悔時往往會說，在任時對自己的要求不夠嚴，學習的東西太少，或者說沒有把黨規(guī)黨紀放在心里，更談不上用正確的理論思想指導工作實踐。
“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，努力做到知行合一。
中央組織部長會議召開，確定了要開展“兩學一做” 專題教育活動，即“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”。 “兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。
市場經(jīng)濟，社會浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩，強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。
各級黨組織要深刻領會“兩學一做” 專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
三會一課，即俗稱的"一課三會"制度，是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。"三會一課"制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持"三會一課"制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
如何堅持"三會一課"制度，重點在于要注意不斷改進內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式?！叭龝徽n”為開展“兩學一做”提供了有效形式，“兩學一做”活動的開展為堅持“三會一課”好傳統(tǒng)提供了創(chuàng)新契機。學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員，正可以通過“三會一課”制度的執(zhí)行得到鞏固和升華?！叭龝徽n”永遠不是停留在書本上呆板的制度，不是張貼在墻壁上冰冷的文字，而是應該烙印在每一個共產(chǎn)黨員內(nèi)心深處的旗幟，引領每一個黨員朝著那圣潔的方向前進。
“兩學一做”活動把黨的新規(guī)矩、新要求、新紀律和黨治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略列入“三會一課”的重要內(nèi)容，在形式上更為靈活，堅持分類指導，使黨員教育具體化、精準化、差異化，這些舉措的實行，使得“三會一課”制度在堅持和落實中更具時代特征，更有針對性和實效性。真正讓每個黨員學起來、做起來、改起來，使每個支部動起來、嚴起來、強起來。
近日，中共中央、對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調(diào)，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。
從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，從嚴治黨的步伐越走快、越走越穩(wěn)。強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。的確，支部是對黨員監(jiān)督管理、學習教育的“末梢神經(jīng)”，只有支部把每名黨員監(jiān)督好、管理好、教育好了，從嚴治黨的步伐就“更上了一層樓”。
“三會一課”制度是支部建設的一項基本制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。筆者認為，開展“兩學一做”活動，要從抓實“三會一課”做起。
要善于結合。要把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿到“三會一課”中。日常學、專題學。學黨章，要以明確基本標準、樹立行為規(guī)范為目的，逐字逐句通讀黨章，逐條逐頁理解黨章，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學《準則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學革命先輩和先進典型，要正反結合，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，守住為人、做事的基準和底線。學系列講話要因材施教，有針對性地選擇學習內(nèi)容，既要深入領會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，又要統(tǒng)一思想行動、與時俱進。
要創(chuàng)新形式。組織上可以不拘一格?？梢圆扇∽叱鋈ヅc請進來、單一開與聯(lián)合開、思想教育與實地觀摩等形式相結合的形式進行，即能夠保證黨員學得到、學得會，又能保證學得深、學得透。
“兩學一做”學習教育不止是一次活動，要以“三會一課”為基礎，用心用力，抓細抓實，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
兩學做心得體會篇十二
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬瘢衲暝谌h打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
兩學做心得體會篇十三
當前，按照中央安排部署，全省正在深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”“兩學一做”學習教育，全面提高黨員干部隊伍素質(zhì)，為“四個全面”戰(zhàn)略實施奠定堅實的思想政治基礎。根據(jù)過來的心得與體會，“兩學一做”重在堅持以作為學。
“兩學一做”是黨中央立足四個全面戰(zhàn)略布局，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的重要決策。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化。對每個共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，是最基本的要求。學習黨章黨規(guī)，關鍵在于從思想到行動時時處處強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，從一言一行做起，樹立“底線”思維，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利。
在日常工作生活中，每一名黨員需要有“黨的前程、國之興亡責任在我”的主人翁意識。中國共產(chǎn)黨是由八千多萬黨員組成的大黨，廣大黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業(yè)的主體，在黨的一切活動中起著最終的決定作用。與黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育一樣，“兩學一做”也是對黨的干部隊伍和全體黨員的理想信念再教育，為黨為民實踐規(guī)范再強化。“兩學一做”覆蓋面更加寬泛，面向全黨每一分子，是在進一步牢固夯實我們黨的思想政治基礎。只有把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
中央明確指出，“兩學一做”不是一次活動，而是經(jīng)常性教育，是一件打基礎、利長遠、系根本的重要工作。“兩學一做”關鍵在學，核心在做，要用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，指導我們各方面的工作扎扎實實推進。習近平總書記3次視察河北、4次發(fā)表重要講話、多次作出重要批示指示，對河北可以說是關愛有加。作為河北一名基層黨員干部，尤其需要強化“兩學一做”的擔當意識和使命意識，把眼前的作風紀律整頓、調(diào)結構轉方式、發(fā)展生態(tài)旅游文化、精準扶貧等各項工作一絲不茍抓實、抓細、抓出成效。
開展“兩學一做”學習教育，必須強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。宣傳部門要確保黨的宣傳文化陣地體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張、維護黨中央的權威和團結。既要當好這項工作的宣傳者、推動者，又要當好參與者、實踐者，為學習教育開展營造濃厚氛圍。從理論武裝、新聞輿論、文化藝術、典型培樹等方面做起，引領示范，凝聚合力，為決勝“十三五”、建設“美麗河北”提供強大的思想文化和精神動力。
兩學做心得體會篇十四
第一段：引入和背景介紹（200字）
“兩學-做”是中國共產(chǎn)黨自2016年啟動的一項重要活動，旨在進一步推動黨員干部加強學習、提高理論素養(yǎng)，更好地為人民服務。這項活動一經(jīng)啟動，立即在全黨范圍內(nèi)引起了廣泛關注，成為每位黨員干部共同參與的重要內(nèi)容。在這次活動中，我們通過學習黨的理論知識，深入了解了黨的歷史和榮辱，并通過付諸實踐，將學習成果轉化為行動力，為人民辦實事、解難題，進一步提高了黨員干部的素質(zhì)和能力。
第二段：理論學習的重要性和收獲（200字）
作為黨員干部，理論學習是我們提高自身能力和擔負使命的重要手段。通過學習黨的理論知識，我們能夠更好地認識黨的理想信念和目標，理解黨的指導思想和基本原則。在學習過程中，我深刻感受到理論學習不僅是豐富知識和提升素養(yǎng)的途徑，更是加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的必由之路。我通過學習強國APP、參加黨組織的理論學習活動等方式，不斷增強黨性覺悟和黨的意識，為更好地履行我作為一名黨員干部的職責，提供了堅實的理論基礎。
第三段：實踐探索的重要性和體會（200字）
理論學習只有與實踐相結合，才能真正產(chǎn)生價值。在“兩學-做”活動中，我們被鼓勵將學習成果付諸實踐，以踐行為人民服務的宗旨。我積極響應黨組織的號召，參與到社區(qū)的扶貧活動中。通過深入了解貧困家庭的實際情況，我意識到真正幫助他們擺脫貧困的關鍵是引導他們樹立正確的思想觀念和發(fā)展觀。于是，我組織了一次以職業(yè)技能培訓為主題的活動，幫助他們提升技能，增加收入來源。這次實踐活動不僅讓我更好地理解了黨的扶貧政策，也提高了我在實踐中運用理論知識的能力，讓我深刻認識到理論與實踐的相互作用。
第四段：心得和收獲（300字）
通過參與“兩學-做”活動，我深刻體會到理論與實踐的結合對于黨員干部的重要性。這次活動讓我明白了只有不斷學習黨的理論知識，堅定理想信念，并將之付諸實踐，才能更好地為人民群眾服務。在實踐中，我學到了許多實踐經(jīng)驗和解決問題的方法，不僅提升了自身能力和素質(zhì)，也使我更加深入地了解了人民群眾的需求和疾苦。通過參與社區(qū)的服務活動，我收獲了成就感和責任感，更加明確了自己的奮斗目標和方向。同時，我還深刻領悟到黨員干部必須始終保持清醒頭腦和勇于擔當?shù)膽B(tài)度，時刻以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，做到實事求是、真抓實干。
第五段：展望未來和總結（200字）
通過這次“兩學-做”活動，我不僅收獲了理論知識和實踐經(jīng)驗，也更加明確了自己的奮斗目標和使命。我將繼續(xù)努力，通過學習和實踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，在為人民服務的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我相信，只要每位黨員干部都能堅持“兩學-做”的活動，將理論知識轉化為實際行動，我們必將更好地實現(xiàn)自己的人生價值，也為黨和人民作出更大的貢獻。
總之，“兩學-做”活動為黨員干部提供了一個學習和實踐相結合的重要平臺，通過理論學習和實踐探索，黨員干部不僅增強了自身的理論素養(yǎng)和實際能力，也更加緊密地與人民群眾相聯(lián)系，更好地履行自己的職責和使命。這對于建設中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。我們應當倍加珍惜這個機會，不斷學習和實踐，努力成為一名合格的黨員干部。
兩學做心得體會篇十五
國稅局高度重視“兩學一做”學習教育，將“兩學一做”學習教育作為黨建工作的龍頭任務，精心研究謀劃，抓緊部署安排，及時制定印發(fā)全市系統(tǒng) “兩學一做”學習教育《實施方案》，召開全市系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會，對全市系統(tǒng)“兩學一做”學習教育進行再安排再部署，把準“學、做、改、嚴、?！蔽遄忠x，確保抓緊抓好、抓出成效。
一是把握好“學”字訣，突出學為基礎。堅持集體學習和個人自學相結合。通過中心組理論學習、“三會一課”、書記講黨課、開展4個專題研討等，組織黨員開展集體學習。并且根據(jù)集體學習的課程進度安排學習作業(yè)，組織考試、開展知識競賽，推動個人自學。堅持正面教育與反面教育相結合。組織座談會、事跡報告會、演講比賽等活動，傳承好家風帶動好稅風;又要舉辦反面案例警示教育，用身邊的事警示身邊的人。
二是把握好“做”字訣，突出做為關鍵。該局要求全體黨員干部要在政治堅定上合格，要在理想信念上合格，要在紀律規(guī)矩上合格，要在業(yè)務素質(zhì)上合格，要在依法治稅上合格，要在工作作風上合格，要在勤政廉潔上合格。全市系統(tǒng)黨員干部要自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，牢固樹立法治理念和法治思維，嚴格執(zhí)行稅法和稅收規(guī)章制度，不斷提高綜合素質(zhì)，把績效考核的責任扛起來，堅持“五高”標準，“逢一必爭，逢冠必奪”，爭加分、爭一檔、爭第一，為全市系統(tǒng)爭光添彩。
三是把握好“改”字訣，突出解決問題。該局要求全體黨員干部要認真開展“五對照、五查找”。全面深入查找問題，對照黨章黨規(guī)，查找履行義務、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對照系列重要講話，查找理想信念、工作理念、作風品格方面的不足;對照系統(tǒng)內(nèi)外先進人物，查找黨性修養(yǎng)、道德操守、奉獻精神等方面的差距;對照崗位職責，查找精神狀態(tài)、擔當作為、能力素質(zhì)等方面的不足;對照納稅人期盼，查找宗旨觀念、服務意識、便民辦稅等方面的不足。同時要認真梳理，列出問題清單，建立整改臺賬，逐一制定整改措施，對個性問題要邊學邊改、既知既改、以改促做，對突出的共性問題深入分析原因、開展專項整治，確保真正改出成效。
四是把握好“嚴”字訣，突出挺紀在前。全市系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨本站員要從嚴肅言行開始，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，真正做到一言一行符合黨員標準。要緊緊圍繞做到“五個必須”、“五個嚴格”，充分發(fā)揮“三個作用”，把握好“三條線”的要求，堅決挺紀在前，維護黨紀黨規(guī)的嚴肅性、權威性。
五是把握好“?！弊衷E，突出抓常抓長?！皟蓪W一做”學習教育要注重正常、融入平常、促進常態(tài)。該局堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，把學與做的要求滲透到黨員的日常行為中。以學習教育為帶動，補齊黨內(nèi)政治生活制度短板，促進嚴肅黨內(nèi)政治生活的常態(tài)化、制度化。針對領導班子、領導干部、普通黨員的不同情況作出科學安排，著力推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，確保把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、落實到每名黨員。
兩學做心得體會篇十六
兩學一做
要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員為根本任務。下面是本站小編帶來的20xx年兩學一做
心得體會
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中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現(xiàn)實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產(chǎn)黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產(chǎn)黨有目的，他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊?！闭\然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。
當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。
這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗，但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上，體現(xiàn)在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。
一再強調(diào)，打鐵還需自身硬。監(jiān)督別人，首先要自身過硬?！凹翰徽?，焉能正人?”紀檢監(jiān)察機關是黨內(nèi)監(jiān)督的專責機關，承擔著監(jiān)督執(zhí)紀問責的重要職責。這就決定了對紀檢監(jiān)察干部應該有更高的標準，更嚴的要求。正可謂“善禁者，先禁其身而后人”，干凈是紀檢監(jiān)察干部的立身之本：只有自身干凈，才有資格監(jiān)督別人;只有自身干凈，才敢于動真碰硬、大膽工作;只有自身干凈，才能履行好黨章賦予的神圣職責;只有自身干凈，才能擔負其推進反腐倡廉建設和反腐敗斗爭的重任，為企業(yè)發(fā)展保好駕護好航。
作為紀檢監(jiān)察干部，深入開展“兩學一做”學習教育，是提升自身工作能力的內(nèi)在要求和重要體現(xiàn)。加強黨章黨規(guī)的學習、領會的系列重要講話精神，做一名敢于監(jiān)督、敢于執(zhí)紀、敢于問責的紀檢監(jiān)察干部，是紀檢監(jiān)察干部樹立大局意識、看齊意識、紀律意識的重要突出點，是檢驗紀檢監(jiān)察干部成為忠誠、干凈、擔當?shù)暮酶刹孔钇鸫a的標準。紀檢監(jiān)察干部要逐字逐句通讀抄寫黨章，認真學習新修訂的《條例》、《準則》等黨規(guī)黨紀，樹立遠大理想信念，筑牢拒腐防變的防線，把握和運用好“四種形態(tài)”，堅決把紀律和規(guī)矩挺在前面，做紀律的監(jiān)督者和捍衛(wèi)者。
嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風建設的重要舉措?？偨Y歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發(fā)出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”。作為紀檢干部要時刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀的表率。以貫徹落實中、省及集團公司會議精神，抓好《黨章》、《準則》、《條例》等黨規(guī)黨紀和相關講話精神的學習，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，落實到行動上，做政治上的“明白人”。
一是時刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，作為紀檢監(jiān)察干部，我不僅僅是一名黨員，身上更是擔負著監(jiān)督自己和監(jiān)督別人的重任，只有牢記共產(chǎn)黨員、紀檢干部的身份，自覺維護黨紀國法尊嚴，真正做到定位準、標準高、行之篤，力爭樹好標桿，當好榜樣。
二是時刻牢記“四個自覺”，做“三嚴三實”的表率。自覺堅定正確的政治方向，自覺落實上級的決策部署，自覺履行崗位工作職責，自覺嚴格要求自己。開展“兩學一做”必須堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，解決好接地氣不夠、聯(lián)系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴等因素，時時銘記、處處堅持、事事踐行“三嚴三實”，樹立好“忠誠干凈擔當”的形象。
三是時刻牢記“六大紀律”，做清正廉潔的表率。認真貫徹落實《黨章》、《準則》、《條例》和領導系列講話精神，時刻牢記政治紀律、廉潔紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律和生活紀律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴把握，清白從業(yè)，踏實做事，堂正做人，真正把“兩學一做”扎根于心、落實到行動上。
通過認認真真、原原本本地學習《黨章》和系列講話精神，基本弄明白了我們的黨是怎樣走來的、怎樣走下去，弄明白了工作的規(guī)則準繩、價值取向是什么，努力把學習過程變成在理論與實踐的結合中提高素養(yǎng)、堅定信念、指導實踐、推動工作的過程。
一是始終牢記自己首先是一名共產(chǎn)黨員。要強化黨性修養(yǎng)，要不斷增強“身份”意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，時刻以黨員標準約束規(guī)范自己，自覺聽黨的話、跟黨走，確保在任何時候理想不滑坡、信念不動搖。對于審計機關來說，習系列重要講話，是指導我們做好一切工作的思想武器和行動指南，要深入領會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領悟系列講話體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和思想風范，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學習系列講話最根本的，是學會掌握運用貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力，真正做到學而信、學而用、學而行。強化黨性修養(yǎng)，要切實做到在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，自覺在思想上行動上與黨中央保持高度一致，對黨忠誠，與黨同心。始終把服務和保障黨的中心工作放在心上、扛在肩上，為大局而謀、為大局而動，切實增強在大局下行動的自覺性和堅定性。
二是只有具備敏銳的政治頭腦和敏銳的經(jīng)濟頭腦，才能更清楚為什么要做政治上的“明白人”。對審計機關的黨員干部來講，做政治上的明白人還有更深的意義。過去我認為，審計是一項綜合的獨立的經(jīng)濟監(jiān)督，這是它是基本站位。黨的以來，新一屆黨中央和國務院高度重視發(fā)揮審計的職能作用。四中全會決定把審計監(jiān)督納入國家治理結構體系中，更好發(fā)揮審計在黨和國家監(jiān)督體系中的重要作用。國發(fā)〔20xx〕48號、中辦發(fā)〔20xx〕58號文件對政策跟蹤審計、審計全覆蓋、領導干部經(jīng)濟責任審計、自然資源資產(chǎn)審計、環(huán)境保護責任審計提出了新要求。黨中央印發(fā)的許多文件，比如《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，都有審計監(jiān)督的相關規(guī)定。這充分表明這樣一個觀點，即國家審計的政治屬性越來越強、專業(yè)性要求越來越高。
換句話講，審計既是一項綜合的經(jīng)濟監(jiān)督工作，又是一項高層次的政治監(jiān)督工作。中央對新形勢下審計的定位越來越清晰，意味著審計在黨的心目中地位越來越高，作用越來越大。從這個意義上講，審計人員做政治上的明白人，就要用審計的眼光看政治，帶著政治頭腦做審計，從項目立項到現(xiàn)場實施到報告撰寫再到審計整改整個過程中，都要有敏銳的政治意識，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向省委省政府、市委市政府和上級審計機關的決策部署看齊，并從審計角度提出建設性意見，更好地發(fā)揮國家治理基石和重要保障作用，這樣才能圍繞中心、服務大局，使審計工作和黨的政治活動、經(jīng)濟活動更加緊密地結合起來，把審計監(jiān)督保障工作做得更加到位、更加專業(yè)。
三是只有不斷提高綜合素質(zhì)，提升工作制勝的看家本領，才能真正履行好黨員的義務。毛主席1939年在延安時曾說過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”習把本領恐慌現(xiàn)狀概括為“新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，提出“全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，做到一刻不停地增強本領”。
黨的以來，黨和國家對審計工作提出了越來越高的要求，對審計能力也提出了新要求。做好新形勢下的審計監(jiān)督工作，需要克服哪些本領恐慌，需要增強哪些本領呢?我認為除了學好黨章黨規(guī)、系列講話以外，還要堅持干什么學什么、缺什么補什么，結合工作實際學政策法規(guī)、學科學文化、學業(yè)務知識、學現(xiàn)代審計技術，增強工作的科學性、預見性、主動性。比如講黨中央、國務院提出的政策跟蹤審計，現(xiàn)在已是審計機關的頭號職能，成為審計機關每年都要開展的常態(tài)性工作，履行好這項新職能，懂政策、懂政策審計，對審計人員來講不僅是政治性要求，而且是專業(yè)性要求，審計機關、審計干部都要把學習政策作為項目審計的必修課，深入研究政策出臺的背景和目的，深刻理解政策措施條文的精髓和意義，切實把政策學深悟透。如果對政策學習不深入、研究不透徹，項目審計中就會自覺不自覺簡單套用不合時宜甚至陳舊落后的法規(guī)政策，這樣提出的建議非但不能推動改革發(fā)展，甚至會阻礙改革發(fā)展。
再比如，大數(shù)據(jù)技術在審計中的應用，面對被審計單位信息化程度日益提高的趨勢，審計人員如果不掌握信息化技術，連被審計單位的門都進不去，更不用說去查問題、提建議了。因此不能熟練掌握先進的審計技術，審計全覆蓋就難以實現(xiàn)，做深做透項目也是一句空話。所以要勤學苦練提高自己各種法律法規(guī)、業(yè)務知識和先進審計技術的熟練運用程度，不斷提高自己的本職業(yè)務水平。做到“勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取”，做到不唯上、不唯書、只唯實，敢于打破常規(guī)、善于探索真知，善于嘗試，勇于創(chuàng)新，敢于試錯，不斷探尋出工作的新思路、新方法、新手段，更好地履職盡責，進而提升工作質(zhì)量，更好地完成自身使命，推動改革深化，努力做好黨和人民的忠誠審計人。
四是只有始終不忘初心，埋頭實干，做一個狠抓落實、敢于擔當?shù)膶徲嬋?才能貫徹好黨的路線方針政策和決策部署。要立足本職崗位，干一行、愛一行、學一行、鉆一行。服務社會發(fā)展、全面進行小康社會建設是審計機關和審計干部的重要職責。審計干部決不能搞花架子，對決定了的工作、看準了的事情，要以抓鐵有痕、踏石留印的作風和釘釘子的精神，一抓到底，把事干成。作為審計干部，既要有千里馬的氣勢，又要有老黃牛的品格，既做一個開拓創(chuàng)新、克難攻堅的苦干家，又做一個默默無聞、腳踏實地的實干家，要認真貫徹落實《國務院關于加強審計工作的意見》和審計署20xx年審計業(yè)務工作指導意見，大力弘揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的優(yōu)良作風，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，努力把審計工作各項任務落到實處，自覺在本職崗位上弘揚“工匠精神”，精心進行審前調(diào)查，精準制訂審計方案，精確記錄審計過程，精心打磨每一個審計證據(jù)，實事求是的做出評介，客觀公允的定性處理，重實情、看本質(zhì)、建真言，生產(chǎn)優(yōu)秀的審計項目。
確保干一件、成一件、件件有落實、件件有回音;把工作“爭先進、創(chuàng)一流”作為自己的不懈追求。要一絲不茍、精益求精地完成好每一項任務。樹立崇高理想，崇尚精品意識，追求完美，要把審計質(zhì)量作為審計項目工作的“生命線”，樹立精品意識，全力提升審計質(zhì)量。要為自己確立一個奮斗目標，以審計準則為標準，讓自己所做的每個審計項目盡量成為“精品”，成為優(yōu)秀審計項目。在審計工作崗位的每一天，都要保持昂揚向上的精神狀態(tài)，要樹立“爭第一創(chuàng)一流”的意識，對比先進找差距，變壓力為動力，增強憂患意識，提高競爭能力。在工作中，爭當審計工作尖兵，爭當審計能手，爭做復合型人才，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性。在平凡的審計崗位上干出不平凡的業(yè)績，多為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展獻計出力。
兩學做心得體會篇十七
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，最終實現(xiàn)“進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”同時，增強針對性，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等一系列問題。在此學習教育過程中，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
在學習黨章黨規(guī)和系列講話的過程中，我們要做到以下幾點：
1、明確基本準則、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章;
2、學習黨的歷史、革命先輩和先進典例;
3、認真學習《準則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī);
5、學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治軍的重要思想;
6、學習以xx同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想戰(zhàn)略。
最終我們要做到以下幾個方面：
1、引導黨員強化政治意識，保持政治本色;
2、向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，做政治上的明白人;
3、密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;
4、加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;
5、保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
此次“兩學一做”學習教育的開展，對我的思想有了極大的提高和反省，讓我對黨員的責任和行為規(guī)范有了更深的認識，我會時刻提醒自己在平時工作和學習中規(guī)范自己的行為，自覺遵守黨員行為準則，時刻關心黨的決策和人民的需求，積極維護黨的榮譽，對黨心存敬畏，養(yǎng)成樸素廉潔的作風，積極響應黨和人民的號召，全心全意為人民服務，遵守黨的紀律，服從黨的領導，永遠跟黨走，對黨的未來充滿信心，更會積極的響應黨依法治國、從嚴治黨的政策，做一名合格的黨員。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂敬畏敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗天網(wǎng)恢恢，疏而不漏這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
為深入開展黨員干部“兩學一做”學習教育活動，推動“兩學一做”學習教育抓實見效,2016年5月9日下午1：00，戴溪幼兒園黨支部書記朱蘭珍同志給全體黨員干部上了一堂以《學黨規(guī)遵黨紀做合格黨員》為題的生動黨課。
會上,共進行了兩項議程：一是選舉產(chǎn)生洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表;二是學習“兩學一做”精神。
首先進行的是洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表的選舉活動，由洛陽鎮(zhèn)黨委潘宏杰副書記主持本次選舉活動。潘書記先向大家介紹了選舉活動的方式與規(guī)章流程，然后各位黨員投票，一致選出朱蘭珍園長作為代表參加洛陽鎮(zhèn)的黨員代表大會。
接著朱蘭珍同志圍繞黨章黨規(guī)、條例準則、系列重要講話精神、如何做一名合格的黨員干部等內(nèi)容,結合工作實際,就“為什么學”“學什么”和“怎么做”等三個問題進行解讀,提出了此次活動的總體要求：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做,“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。做合格黨員就要必須樹立“五種意識”，一是牢固樹立“黨性”意識;二是牢固樹立“宗旨”意識;三是牢固樹立“規(guī)矩”意識;四是牢固樹立“擔當”意識;五是牢固樹立“實干”意識,要時刻將其責任扛在肩上、抓在手上、落在實處，為教師樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。最后希望大家通過學習，能真正觸及內(nèi)心，在以后的工作生活中以忠誠為魂，以務實為本，以清廉為要，以奉獻為樂，做一名合格的黨員教師，為教育質(zhì)量年做出更大的貢獻!
此次黨課學習內(nèi)容豐富實用，達到了入腦入心的效果，進一步提高了黨員干部的黨性觀念和擔當奉獻意識。大家紛紛表示，會嚴格按照黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在平常的生活、工作中做到自省、自警、自勵，自覺踐行“兩學一做”，爭當先鋒表率,為黨旗增光添彩。
當前,有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和總書記記系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習,除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查,看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學習是否取得實效。
黨章黨規(guī)和總書記記系列講話共同構成了目前黨員干部學習內(nèi)容的雙翼,只有準則規(guī)范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。
黨的十八大以來，黨中央管黨治黨力度明顯提升，方式舉措不斷創(chuàng)新，繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，開展“兩學一做”教育及深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們要從以下幾個方面抓好“兩學一做”教育：
第一，把握“一個固本之策”。開展“兩學一做”學習教育，是黨中央把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的固本之策。學習黨章黨規(guī)，關鍵在于喚醒黨章黨規(guī)意識，強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利，明確“紅線”“底線”。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員開展“兩學一做”，意味著黨內(nèi)教育已經(jīng)從“關鍵少數(shù)”拓展到“全面覆蓋”。從這種意義上講，“兩學一做”就是在夯實我們黨的基礎，只有把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二，抓牢“一項根本任務”。開展“兩學一做”，要以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，是指導我們工作的強大武器和科學指南。要分專題成系列組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理，特別要以《習近平總書記系列重要講話讀本》和《知之深愛之切》為教材，把握核心要義，汲取豐富營養(yǎng)，激發(fā)前進動力。二是深入學習貫徹習近平總書記對河北工作的重要指示。
第三，強化“一個基本要求”?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，最基本的要求是做合格共產(chǎn)黨員。強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，堅持虛功實做、文活武練、軟實力硬打造，堅決把中央和省委關于宣傳思想工作的各項部署落到實處。
2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關在農(nóng)村黨員中開展兩學一做學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。
會議要求，要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員為主要內(nèi)容的兩學一做學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、三會一課制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展兩學一做學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農(nóng)村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
會議強調(diào)，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、三會一課制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質(zhì)。
2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。
會議要求，要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、“三會一課”制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農(nóng)村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
會議強調(diào)，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質(zhì)。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網(wǎng)恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
老子曰：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碑斍埃皟蓪W一做”學習教育就是我們黨內(nèi)的一項重大政治工作。筆者認為要從小事做起，從細處抓起，著重抓好“三個細化”，確保學習教育不走過場，取得實效。
一是細化職責分工，確保責任到人。開展“兩學一做”學習教育是我們?nèi)h的一項重大政治工作，我們每一名黨員不僅要參與其中，還要當好一名組織者，特別是黨支部的委員，一定要有主人翁精神，嚴格履行自己的職責，積極組織好支部的每一次學習，確保“兩學一做”學習教育的開展落到實處。
二是細化學習內(nèi)容，確保學習質(zhì)量。開展“兩學一做”學習教育一定要結合單位當前一段時間的工作實際和黨員文化水平的不同，將所有的學習內(nèi)容進行分層次、分時間的編排，在大課學習的基礎上，制定出幾種小課程套餐，由黨員根據(jù)自身的喜好和實際進行選擇，通過這種循序漸進，由簡到難，難易搭配的學習方式，讓每名黨員都能夠聽得懂、學得懂、看得懂，充分調(diào)動大家學習的熱情和主觀能動性，進一步提高學習教育的質(zhì)量。
三是細化目標要求，確保學習成果。此次開展的“兩學一做”學習教育是從關鍵少數(shù)延伸至全體黨員，但在基層黨支部存在一個普遍現(xiàn)象，就是大多數(shù)黨員，特別是老黨員和離退休黨員，他們的年齡、文化水平等參差不齊，針對這種現(xiàn)象，我們不能提出過高的要求，但也不能只是走走過場，一定要將學習的目標要求進行等次劃分，堅決不能一概而論，導致個別黨員出現(xiàn)厭學的抵觸情緒，只有這樣才能達到預期的效果。
農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農(nóng)村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W一做”對象是全體黨員，但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。
對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。
對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內(nèi)容，通過發(fā)送短信方法，讓外出黨員學習了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經(jīng)常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。
那么如何在農(nóng)村黨員中推進“兩學一做”學習教育，我認為重要從以下三個方面來做：
習總書記曾說過，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。人的“三觀”緊密聯(lián)系，只有樹立了正確的“三觀”，才能正確引導人們做事，才能更好地促進社會的發(fā)展，讓人民過上更好的生活?！皟蓪W一做”能夠引導黨員干部學黨章黨規(guī)，學習習總書記系列重要講話，通過學習，將理論與實踐結合起來，才能真正做好一名合格黨員。在農(nóng)村黨員中如何更好地組織黨員學習，從而提高他們的思想認識，我認為應該充分利用開展“三會一課”的時間，主動組織黨員學習，應成立領導小組，由專人負責，上黨課時可以由多個人組織學習，豐富內(nèi)容。學習完之后，讓黨員進行討論，同時談談自己的認識，及以后如何做一名合格的黨員。
沒有規(guī)矩不成方圓，黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何一個黨員都應該遵守，認真履行黨章賦予的權利和義務，要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，村兩委班子必須起帶頭作用，認真落實“三嚴三實”要求。同時在學習教育活動中，應嚴格要求黨員在組織學習時，必須參加，有特殊情況的必須請假，無故缺勤超過三次給予通報，超過三次給予警告并上報上級黨組織，從而能提高全體黨員的自覺認識，摒棄懶散無動于衷的思想，引起全體黨員對此次學習教育的高度重視。
開展“兩學一做”學習教育的目的，其實就是要求黨員明確自身的價值，提高黨員的認識，轉變思想作風，努力做到全心全意為人民服務，應把“兩學一做”學習教育的成效落實到體現(xiàn)黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范上，在農(nóng)村黨員中應由村黨支部書記帶領，主動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度，對困難群眾給予幫助，黨員應常到村民家中走動，了解實際情況，對有困難的群眾及時給予幫助，不能解決的報村委，經(jīng)兩委會討論幫助政策，無法解決的報上級黨組織。全體黨員應該團結一致，同心同力帶領村民致富，讓村民都能過上好日子。
總之，在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農(nóng)村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
基層學習“兩學一做”只有結合基層實際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據(jù)本村黨員情況又要有側重點。農(nóng)村黨員學習只有結合實際，創(chuàng)新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。
作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質(zhì)量有所提高。我學習了兩學一做這個教育課程后，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談談我的想法。
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵崳瑤熒g的關系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。
要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。
“學習優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”
“關于學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人。”其實，要想達到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己。“讀書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學習對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學習，積累經(jīng)驗，使自己能成為一名名師。
全面從嚴治黨的基礎在全面，黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育，旨在進一步加強基層黨員干部教育管理，建立高素質(zhì)干部隊伍，保證黨的根基牢固，黨的事業(yè)興旺。筆者認為，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學習方式，實現(xiàn)學習教育全覆蓋。
一是引導助學。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委“五個一”學習制度的同時，堅持做到“五個帶頭”，認真做好黨員領導干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項督導組，對社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態(tài)化全程督導;針對下設的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員，結合企業(yè)業(yè)務管理，進行針對性指導，著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。
二是結對幫學。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機關黨支部在集中開展黨組織活動的同時，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結對聯(lián)系小區(qū)網(wǎng)格黨小組，通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務等多種方式，組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務活動，有力提高小區(qū)黨建軟實力。
三是聯(lián)合促學。以社區(qū)黨支部為單位，積極聯(lián)系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢，與駐區(qū)單位定期聯(lián)系溝通，共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動，將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來，努力營造強有力的學習氛圍。
四是分類共學。堅持分類指導原則，對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學;對小區(qū)居住分散、聯(lián)系不便的黨員，通過建立微信學臺進行遠程教學，并將黨章黨規(guī)、習總書記系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記，統(tǒng)一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習;對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課，同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習，實現(xiàn)學習教育不走過場、不留盲區(qū)。
根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網(wǎng)恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。
近平首次并提出了“四個全面”，吹響了治國理政的“集結號”，令人精神振奮、熱血沸騰。四個全面中，全面建成小康社會是黨的提出的總目標，而全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標各項工作奮力前進。這個過程中，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。
黨的以來，新一代黨中央集體高度重視黨的建設與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動;黨的群眾路線教育實踐活動;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動;堪稱史上最嚴黨紀《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的修訂實行……無不體現(xiàn)著新一代領導集體全面從嚴治黨的決心。
任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險，全面從嚴治黨不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了，一不壓就會反彈。縱觀世界各國可以看出，凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū)，其政權就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀律嚴明、一心為民的，的國家和地區(qū)，其政權就會相對穩(wěn)定，其發(fā)展速度就是非常快，比如說中國?？梢哉f，從嚴治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題，從嚴治黨只有進行時，永遠在路上。
黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”專題教育活動，很好的體現(xiàn)了我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對治黨規(guī)律進行的科學與真實的總結，體現(xiàn)了黨中央對“黨的建設和治理永遠在路上”冷靜清醒的認識和實事求是的精神。“兩學一做”是黨中央審時度勢，全面從嚴治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心，認真貫徹落實“兩學一做”專題教育活動。
一是要認真學習黨章黨規(guī)，樹立嚴格的規(guī)矩意識。知為行之始，學習是實踐的先導。各級黨政機關要積極引導，采取豐富多樣的學習方式深入學習黨章黨規(guī)。各級黨政機關可以邀請專家對黨章黨規(guī)的進行解讀，可以組織黨員領導干部開展專題講座、知識競賽、專題學習以及個人自學等活動對黨章黨規(guī)學習，也可以開展對黨章黨規(guī)貫徹落實聯(lián)系實際的討論會、案例分析會等形式多樣的活動加強對黨章黨規(guī)的警示學習，還可以舉行學習黨章黨規(guī)的交流活動，讓大家分享心得，強化學習黨章黨規(guī)的感受。從而實現(xiàn)黨員學習全覆蓋。通過學習黨章黨規(guī)實現(xiàn)對廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”，讓廣大黨員時刻牢記對黨的承諾，時刻樹立嚴格的規(guī)矩意識。
二是深入學習系列講話精神，與黨中央保持高度一致。各級黨政機關要充分認識和把握系列重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央最新精神上來。。要把習的系列重要講話分專題摘編成冊，分發(fā)給每一位黨員干部，讓廣大黨員干部精讀細讀、原原本本的讀。與此同時，要在各級黨政機關開展“多次專題學習會、撰寫多篇心得體會、開展多次學習報告會、主要領導講授多次黨課、多次樹立學習典型”的“五個多活動”。讓習的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。
三是做合格的共產(chǎn)黨員，為社會主義事業(yè)建設貢獻力量。每一位中國共產(chǎn)黨員都是我國社會主義事業(yè)建設的中流砥柱，都是我國全面建成小康社會的中堅力量。我們應該時刻謹記黨的誓言，將現(xiàn)階段工作實際與《黨章》“對表”，不辱使命;要以重要系列講話精神為指導，勇做“忠誠干凈擔當”的好黨員;要將“三嚴三實”的精神要求時刻貫穿于自己的工作、生活、學習中來，將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)摹八蔫F”好黨員;要努力學習楊善洲精神，盡力修煉高德榮品質(zhì)，做一名偉大的社會主義好戰(zhàn)士，同全國各族人民一道共赴全面小康，駛向中國夢的彼岸!
上周，一場名為《遵義會議的歷史抉擇》黨史情景劇，讓臺下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。
“兩學一做”，基礎在學，這也對黨校教師的業(yè)務素質(zhì)提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學方式方法?如何提升黨校執(zhí)教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學習，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。對此，市委黨校還專門邀請了吉林省長春市委黨校優(yōu)秀教師團隊，結合“兩學一做”進行示范授課。
《黨委會的工作方法》，是對“兩學一做”提出的具體要求，同樣受到了基層黨組織的高度關注。此次市委黨校邀請了長春市委黨校副校長邵靜野教授對《黨委會的工作方法》進行專題講授，深入淺出地闡釋了黨委會十二條工作方法背后凝結著的黨領導革命事業(yè)寶貴經(jīng)驗，及其歷久彌新的理論價值和實踐意義。
“‘兩學一做’黨校當先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學習和領悟其中的基本思想，掌握更為科學的世界觀和方法論，在接下來的‘兩學一做’送課下基層的進程中，有所創(chuàng)新，有所作為?！笔形h校相關負責人如是說。
“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內(nèi)修，是基礎;“做”是行、是外為，是目的，其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一，學黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓?！蓖瑫r，黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。
黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。
第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的以來，從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。
黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。
黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握關于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進性。
第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。
黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎。”當前，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。
黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。
本月中旬，中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持召開集中連片貧困地區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作座談會，指出要扎實推進兩學一做學習教育，引導廣大黨員干部扶真貧、真扶貧，立足崗位、敢于擔當、建功立業(yè)。開展兩學一做學習教育，重點是要實現(xiàn)4個進一步目標任務。我們基層黨員干部應立足基層工作實際，切實通過兩學一做凝聚事業(yè)發(fā)展力量。
第一，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。每個基層黨員干部都務必要把提高黨性覺悟作為終身的必修課。要通過學習，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，補足精神之鈣。
第二，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。每個基層黨員干部都務必要保持清醒的政治頭腦，自覺服從大局，堅決維護中國共產(chǎn)黨，做政治上的明白人。
第三，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升自身修養(yǎng)素質(zhì)，督促自己工作做事以黨章為準、以黨規(guī)為綱，不為私心所擾、不為人情所困，甩開膀子以實際行動踐行三嚴三實。
第四，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升業(yè)務能力，解決得過且過不作為問題，強化為民服務的理念和能力，以實際行動爭當兩學一做的先鋒。
兩學一做關鍵在于以學促行?；鶎狱h員干部務必要將兩學一做內(nèi)化于心，外化于形，共同打造堅強堡壘，為實現(xiàn)中國夢注入強有力的活力。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬?，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中******活意向常常******延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨******上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨******，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨******的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
不忘初心、繼續(xù)前進是習總書記“七一”重要講話的主題和紅線，用“七一”重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦是當前每個黨員干部的重要政治任務?！俺跣摹笔鞘裁?是中國共產(chǎn)黨成立之時的奮斗精神，是中國共產(chǎn)黨人對人民的赤子之情。
自1921年成立以來，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了95年的光輝歷程，回顧和總結95年光輝歷程，不難發(fā)現(xiàn)，我們黨所取得的每一份成就，都依靠于對初心的堅持和堅守。在風雨飄搖的革命戰(zhàn)爭年代，正是因為堅守初心，我們黨才能由小到大，由弱到強，最終打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動派統(tǒng)治，建立新中國;建國之初，面對帝國主義、霸權主義的威脅，正是因為堅守初心，我們黨才能保持定力，帶領全國人民打敗帝國主義，保護了剛剛誕生的社會主義新中國，并順利推進社會主義建設;上世紀70年代末期，面對人民群眾日益增長的精神和物資文化需求，正是因為堅守初心，我們黨才能敢于擔當，大膽進行改革開放，讓人民群眾的生活水平和國家的綜合國力不斷提升。
全面總結我們黨95年的光輝歷程、深刻分析我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境，習近平總書記深刻地指出要“不忘初心、繼續(xù)前進”，這是我們黨永葆青春和活力的需要，是我們黨帶領全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。不忘初心是繼續(xù)前進的基石，只有堅持不忘初心、堅守初心，才能把準前進的方向，才能團結和帶領全國人民在前進的道路上所向披靡、戰(zhàn)無不勝。
當前，我們正處在實現(xiàn)“兩個百年目標”的關鍵時期，既面臨著實現(xiàn)中華民族偉大復興前所未有的機遇期，又面臨著脫貧攻堅、發(fā)展轉型、深化改革等不得不啃的“硬骨頭”，除此之外，國際上的一些敵對勢力時刻都在謀劃阻止中國的發(fā)展和崛起，隔三岔五地找茬、使絆。
相比于革命戰(zhàn)爭年代的困難和挑戰(zhàn)，當前，我們黨所面臨的困難、挑戰(zhàn)更加復雜，在復雜環(huán)境中繼續(xù)前進，更需要全黨同志不忘初心，從走過的歷程中，獲取戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的智慧和力量。當前，全黨正在深入開展“兩學一做”學習教育，其目的就是號召和要求全黨同志始終不忘初心、牢記宗旨，保持純潔性、先進性和戰(zhàn)斗力。
全黨同志應牢記習近平總書記“不忘初心、繼續(xù)前進”的號召，全面深化“兩學一做”學習教育，在學習教育中增強初心意識，銘記初心、堅守初心、不忘初心，不斷增強戰(zhàn)勝困難的智慧和力量，朝著全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標繼續(xù)前進、不斷前進。
兩學做心得體會篇十八
近年來，我國高等教育領域普遍開展了兩學一做學習教育活動，該活動致力于培養(yǎng)大學生的思想道德素質(zhì)和社會責任意識，引導他們?nèi)姘l(fā)展。我個人認為，通過參與兩學-做學習教育活動，我有了一些新的心得體會。下面，我將從了解活動目標、參與感受、收獲成長、踐行實踐和展望未來五個方面，闡述我的相關見解。
首先，了解活動目標是開展兩學-做活動的第一步。從我的角度來看，兩學-做活動的目標主要有兩個方面。首先，旨在引導大學生學習習近平總書記系列重要講話精神。中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議上，習近平總書記提出了關于加強黨的建設、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要論述，這些精辟的論述對于我們深入理解中國特色社會主義的理論體系和實踐經(jīng)驗，形成正確的世界觀、價值觀和價值言行具有重要的指導作用。其次，兩學-做活動旨在培養(yǎng)大學生踐行社會主義核心價值觀的良好風尚。社會主義核心價值觀作為一種具體表達，代表著整體社會對于普通大眾價值導向的期待和目標，而學習習近平總書記系列重要講話精神就是認識社會主義核心價值觀的初衷。
其次，參與感受是兩學-做活動中的重要環(huán)節(jié)。我深刻體會到，參與兩學-做活動不僅是我觸發(fā)思考的契機，更是我增長見識、學會自我調(diào)整的重要途徑。通過學習習近平總書記系列重要講話精神，我深刻感受到了中國特色社會主義道路的正確性和必然性，也更加理解了我們作為大學生的歷史使命和責任。同時，通過參與兩學-做活動，我在思想層面上得到了更多的啟迪，與同學們開展深入的討論和交流，為我們樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀。
第三，兩學-做活動為我?guī)砹顺砷L的機遇。通過活動的學習和實踐，我不僅增長了知識，也提高了自己的綜合素質(zhì)。在學習習近平總書記系列重要講話精神的理論知識中，我逐漸形成了自己系統(tǒng)的思維和世界觀，也更加能夠應對社會生活中的問題。在踐行兩學-做活動的實際行動中，我增強了責任感和使命感，意識到自己作為大學生的責任和義務，激發(fā)了我為社會發(fā)展做出貢獻的熱情。
第四，踐行實踐是兩學-做學習教育活動的關鍵環(huán)節(jié)。學習是為了行動，只有將知識付諸實踐，才能真正踐行兩學-做活動的目標。在實踐中，我積極參加社會實踐活動，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為社會作出一份微薄的貢獻。我在社區(qū)開展垃圾分類宣傳，通過組織講座和宣傳活動，提高了居民的垃圾分類意識；我還參與了助殘活動，為殘疾人提供幫助和支持。這些實踐活動不僅讓我學到了很多實用的知識和技能，還增強了我的社會責任感和價值觀。
最后，展望未來，我深感兩學-做學習教育活動給大學生提供了一個寶貴的成長平臺。作為學生，我們應當深入學習習近平總書記系列重要講話精神，不斷增強自身的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，在各個領域貢獻自己的力量。同時，我們要積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，成為引領時代潮流的青年人才。
綜上所述，兩學-做學習教育活動通過學習習近平總書記系列重要講話精神，引導大學生培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀，為大學生的成長提供了寶貴的機遇。我們要抓住機遇，踐行實踐，積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展作出我們的貢獻。在未來的道路上，我們將努力奮斗，不斷前行，努力成為時代的新生力量。