通過閱讀這本書，我對(duì)其中的人物形象有了鮮明的印象。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次，讀完書后，我們應(yīng)該及時(shí)整理和記錄自己的感受和體會(huì)，可以逐章節(jié)或者逐段落進(jìn)行梳理，將自己的思考逐漸深入。此外，寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用書中的名言或者精彩片段，通過這些引用加深讀者對(duì)作品的理解和印象。同時(shí)，我們還可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、文化等方面進(jìn)行分析和闡述，使讀后感更加豐富多樣。最后，在寫讀后感的過程中，我們要注意文字的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確性，讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點(diǎn)和感受。請大家欣賞以下的讀后感范文，并從中汲取一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫作技巧。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇一
《城南舊事》這本書就如同它書名中的那個(gè)“舊”字一般，透露著一種古老而陳舊的氣息。讀完了這本書，我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木，破舊的門牌，樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。
這本書講敘了五個(gè)小故事：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個(gè)故事，都是從一個(gè)小孩的角度去看待的。
英子的世界是單純的，在英子眼里，惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣，小偷也不都是壞人，自己的奶媽是一個(gè)可憐的人。這本書，就是透過一個(gè)孩子稚氣的雙眼去看待大人們復(fù)雜難懂的世界，看到過去的老北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這五個(gè)小故事中，“惠安館”是我最喜歡的一章，里面的主人公——秀貞也令我尤為感動(dòng)。秀貞是個(gè)可憐的人，自己的孩子“小桂子”被遺棄之后，她就變得有點(diǎn)不正常，成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她，還把她當(dāng)做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”，體現(xiàn)了她的母愛。其實(shí)，她也只不過是個(gè)愛著自己的孩子的可憐母親罷了，卻糟人排擠，過著不安定的生活，或許，人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧，讓人無可奈何。
在這本書里，每個(gè)故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆，抒發(fā)了對(duì)童年的懷念以及對(duì)溫暖的呼喚。每一個(gè)故事，都楊溢著溫馨的親情?；蛟S，在每一個(gè)故事的最后，其中的主人公都離開了英子，連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是，從一個(gè)個(gè)故事中，英子也懂得了許多，成長了許多。
隨著時(shí)間漸漸的流逝而去，童年也越走越遠(yuǎn)了?；莅拆^里的秀貞，在草堆里的小偷，愛笑的蘭姨娘，不愛搭理人的德先叔，和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)。《城南舊事》把這些人物記錄于紙頁間，化為筆下的文字，將人們的思緒帶進(jìn)那個(gè)老北京的城南，那個(gè)令人懷念的童年。
《城南舊事》是一本耐人尋味的書，它勾起了人們的思緒，也讓我們學(xué)會(huì)共同懷念那純真的童年時(shí)代。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇二
當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時(shí)，心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮，我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買下。小學(xué)寒假讀完，寫了讀后感，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什么，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀點(diǎn)是，說著這句話的時(shí)候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素?！冻悄吓f事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動(dòng)魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界?！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對(duì)話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年，就是擁有一顆有童年的心?？梢圆挥美斫?，但是用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人，但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當(dāng)我翻閱著這本書時(shí)，感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí)，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。
童年在意識(shí)到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。
第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。
時(shí)間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇三
《城南舊事》是林海音奶奶根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)做的經(jīng)典‘懷鄉(xiāng)’作品。主人公是一個(gè)女孩，她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年，把自己的童年給寫了下來。
《城南舊事》共分了五個(gè)故事，這五個(gè)故事把英子七到十三歲發(fā)生的事：《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里，有一個(gè)‘瘋子’，就住在惠安館里，胡同里的小伙伴都很怕她，都叫她‘瘋子’，只有英子不怕她，跟她說話。從她口中，英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來，就被秀貞的媽媽給扔了。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可她們卻慘死在火車輪下，英子十分傷心，于是，為了忘記往事，英子一家搬到了新簾子胡同。
妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒，所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒，總是打的妞兒遍體鱗傷，鼻青臉腫，妞兒也從他們的對(duì)話中知道她不是他們的親生女兒，下決心要找到自己的親生爸媽，當(dāng)我知道妞兒是秀貞的女兒時(shí)，我不由得為妞兒高興起來，因?yàn)殒航K于不用受他們的虐待了。
和英子的童年比起來，我們的童年必然是快樂的，是幸福的。我們夏天的時(shí)候，可以在空調(diào)屋里美美的寫作業(yè)、玩電腦或看電視。英子在夏天連風(fēng)扇也沒有，熱的大汗淋漓。我們在寬敞明亮的教室里讀書，而且現(xiàn)在是義務(wù)教育，不用交錢，有些人還不好好珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)。英子的學(xué)校卻是破茅屋，得交錢才能上學(xué)，所以，英子很珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讀書，成績總是名列前茅。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！
童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點(diǎn)綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃！
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
讓我們好好珍惜童年吧！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇四
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落……”正如這首歌一樣，《城南舊事》整本書都那樣娓娓動(dòng)人，好比一曲憂傷的歌，處處充滿了對(duì)逝去的童年的美好回憶。
這本書給人的`感覺是朦朦朧朧的懷舊。林海音對(duì)兒時(shí)的回憶如此清晰，大概是因?yàn)槭湃サ耐曜屗锰嗵嗔税?！書中有許多人物，惠安館的瘋子秀貞、小桂子妞兒、宋媽、蹲在草垛里的小偷、熱情開朗的蘭姨娘、不理孩子的德先叔……這些形形色色的人物陪伴主人公——小英子，度過了一個(gè)快樂、美好而又精彩的繽紛童年。
主人公——英子，以孩子稚嫩的心靈，單純的雙眼去看大人們的世界。英子對(duì)任何事情都充滿好奇，正是因?yàn)樗龑?duì)世界的好奇，讓北平生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印入她的記憶，成為美好的回憶。
的確，人間的真情是什么也阻擋不了的，雖然當(dāng)時(shí)英子只是個(gè)六歲的孩子，但她懂得了“愛”這個(gè)字的真正含義，這個(gè)“愛”字也詮釋了英子逝去的童年。
小英子是一個(gè)善良的孩子，她把人世間復(fù)雜的事情看得單純，她懂得友誼，懂得親情，也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事，都隨著歲月漸漸淡化，是歲月送走了蘭姨娘、宋媽、秀貞、妞兒和慈祥的父親，是歲月抹去了那些城南舊事，是歲月沖刷了童年的淚痕與歡樂。
那一篇篇城南舊事，似乎是安靜地逝去的。這本書坦然地描述了一個(gè)個(gè)舊人、一件件舊事，很隨意，很從容，不緊不慢地如小溪般淌過。
童年是指尖劃過琴鍵的一剎那，童年是腳步踏過草地的一瞬間，童年更是一首獨(dú)一無二的美妙動(dòng)聽的樂曲。童年，逝去了便不會(huì)再有了，但歲月無法抹去的是一顆永久的童心！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇五
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”以這樣的一句話給《城南舊事》畫上了一個(gè)句號(hào)，給人以無限的遐想。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重?fù)?dān)，從此滿歡聲笑語的童年生活就此結(jié)束了。
《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過的童年生活的一篇短篇小說集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨(dú)立，每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時(shí)代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)，比起那個(gè)時(shí)代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇六
文中的小英子，因?yàn)榧彝ピ蚝图胰艘黄鸢峋又帘本?，住在城南的一條胡同。在這兒，她閱歷了種種酸甜苦辣的進(jìn)程。時(shí)常挨養(yǎng)父打的妞兒、會(huì)館前的瘋女子、朝夕相伴的奶娘宋媽、出沒在荒草叢中的小偷、最敬愛的父親……他們都曾和小英子聊過，和她談笑過，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄地離她而去……而在這一篇有一篇記敘著酸甜苦辣的故事中，讓我印象最深的還是《我們看海去》。
我來說一說《我們看海去》吧。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓林英子在一個(gè)墻角邊的草堆中遇見了一個(gè)男子，并與他成了無話不談的好朋友。因?yàn)橐黄⒆訉W(xué)的課文，讓他倆有了一個(gè)“我們看海去”的約定，而當(dāng)時(shí)英子所在的胡同中發(fā)生了好幾次盜竊案，而讓英子萬萬沒想到的是，和她那個(gè)有約定的人盡是小偷。媽媽和她說讓寫一本關(guān)于壞人的書，而英子卻哭泣的說：“不，我將來要寫一本書，叫《我們看海去》！”
我想《我們看海去》是《城南舊事》感情最豐富的一篇了吧，這篇文章包含著林英子童年中的快樂、傷心、好奇……，那份與“野孩子”踢球的快樂，發(fā)現(xiàn)油布包裹的好奇，得知罪犯是那位大哥哥的傷心……這就是文章里所有的情感，因?yàn)槲覀兌加懈星?，也都是忘不了的?BR> 林英子就是林海音，而這一篇《城南舊事》就是記敘了林海音小時(shí)候在北京老胡同里發(fā)生的一個(gè)個(gè)酸甜苦辣咸的故事。我想：雖然她的童年充滿了曲折和困難，但是她總是用一種樂觀的心情去面對(duì)，無論遇到什么困難，她都不畏懼，正是因?yàn)樗倪@種精神，讓周邊的人每天都十分快樂開心。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂觀向上，無所畏懼的精神！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇七
這個(gè)夏天，我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書的作者林海音透過英子的雙眼，向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，也訴說著自己的童年生活，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣對(duì)的純凈淡泊，彌久恒新。
是的，英子是有一顆純真善良的心靈。“瘋子”、“小偷”都是大家避之不及的，但她照樣可以和他們做朋友，用自己純真、善良的心靈去溫暖他們，感化他們，和他們做朋友，點(diǎn)亮他們心中的真善美。書中這些悲歡離合的故事，訴說了英子的童年經(jīng)歷，也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的小人物的境遇，而英子的純真善良，是我從《城南舊事》中得到的`最大的收獲。
在生活當(dāng)中，我們身邊也有許多這樣的人，他們無所畏懼，無怨無悔，熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué)，由于注意力不能集中，落下了很多功課，同學(xué)們都不太愿意與他做同桌，即使被老師安排了，往往也坐不長久，會(huì)以各種理由要求換開。而班長王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌，還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課，幫助他盡量改變原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己，常常斤斤計(jì)較，與同桌鬧別扭，活動(dòng)合作中貪圖省事，不愿意多出力，同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子，想想王佳玥同學(xué)，我慚愧極了。
請留步吧，所剩無幾的童年時(shí)光，等等我這個(gè)后知后覺的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒，用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇八
窗外，寒風(fēng)蕭瑟，落葉飄零。屋內(nèi)，我輕輕地合上了書。已是嚴(yán)冬，可我的心中，卻流過了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書中的英子，仿佛就出現(xiàn)在我的面前，向我傾訴著她的童年時(shí)光。在《爸爸的花兒落了》那一章節(jié)里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識(shí)到在這個(gè)家里，她已經(jīng)是一個(gè)大人了。“雖然，這些人都隨著我的長大沒了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長大的那種感覺，真累。
回過頭來看一看英子的整個(gè)童年，是多么的豐富多彩：從認(rèn)識(shí)惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當(dāng)了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個(gè)童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復(fù)返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。
童年時(shí)候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著自己可以長大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己?？僧?dāng)有一天，真的成了大人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個(gè)小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因?yàn)樗睦镉型?，有童年的整個(gè)世界。童真是世界上最干凈的東西，它沒有夾雜著一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因?yàn)樗X得每個(gè)人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說，童年隨著時(shí)間流逝，一去不復(fù)返了。確實(shí)，對(duì)于時(shí)間，你拿它沒辦法，但是童年不一樣。童年是沒有界限的，只要你還保留著一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關(guān)于童年會(huì)消逝的話題，記住，只要你保持著一顆童真的心，童年永存……
城南舊事讀后感大學(xué)生篇九
回憶童年也許是每個(gè)人都會(huì)有的一件事，童年的時(shí)光如此短暫，成年人也許都會(huì)留戀童年的無憂無慮，就是林海音記憶中的童年。
林海音的童年與我們不同，飽受分別之苦的她又有怎樣的'童年呢？中：悲運(yùn)的離散母女——秀貞，妞兒離開了她；被生活壓的放棄自己人格的小偷；稍有點(diǎn)輕浮但也聰明的蘭姨娘；就連心地善良卻很柔弱的宋媽也離開了她；還有最后離開自己的父親。
回過頭再來看看我們：被父母視為掌上明珠；每一個(gè)朋友，親人都在身邊；衣來伸手，飯來張口；嬌生慣養(yǎng)的我們怎么受得了這生離死別！
時(shí)間一分一秒的流失，在這歲月里，我們一點(diǎn)一滴地遠(yuǎn)離童年，而又一分一秒的靠近成年，童年的時(shí)間如此短暫！我們何必為一些雞毛蒜皮的小事而斗氣呢？在一個(gè)小事中浪費(fèi)一些時(shí)間，日積月累，每次浪費(fèi)的一些時(shí)間都積累起來，一天，兩天，一周，一月，我們在斗氣中過去的時(shí)間恐怕一年都不止！
成長，就一定會(huì)有分別，讓我們在這所剩無幾的童年中再給往后留下最后一點(diǎn)純真，開心美好的記憶吧！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十
城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——xx，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會(huì)悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來?！笨纯赐?，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們在時(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人，有人稱他們?yōu)椤隘傋印保腥朔Q他們?yōu)椤疤觳拧?，但無論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起xx。
似乎童年時(shí)，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì)去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶?，而那個(gè)童年會(huì)在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十一
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海英的作品。全文生動(dòng)具體地描述了林海英（英子飾）小時(shí)候和朋友們一起生活在北京南部的故事。
從英子的角度反映了當(dāng)時(shí)北京南部的社會(huì)狀況。它像一把鑰匙，打開了當(dāng)時(shí)社會(huì)的大門；它像一盞明燈，照亮了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；它就像一面鏡子，折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷無情。
這本書講述了英子助人為樂的熱情，以及她在生活中的無奈。瑛子來到惠安閣，結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀珍，當(dāng)時(shí)馬松正在購物。秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死不明。在的幫助下，她認(rèn)出她的小朋友牛其實(shí)是秀珍失散六年的女兒。然而母女相認(rèn)后，她卻在回家的路上慘死在火車車輪下。
講述了英子對(duì)社會(huì)的悲哀。英子搬到新天碧胡同，遇到一個(gè)以偷竊為生的年輕人。為了支付弟弟的教育費(fèi)用，他不得不去偷竊。英子覺得他是善良的，他的命運(yùn)不應(yīng)該是這樣的。在英子幼稚的眼里，這個(gè)年輕人既偉大又渺小，他不知道自己是好人還是壞人，但是英子無意揭穿他，所以他偷東西被抓了。此時(shí)，英子的眼里噙滿了淚水，心中充滿了悔恨。
講述了奶媽的經(jīng)歷，讓英子為社會(huì)感到痛苦和悲哀。當(dāng)英子九歲的時(shí)候，馬松得知她的兒子死了，她的女兒被她的丈夫賣了，她的父親死于肺病。她很傷心，然后就和丈夫回家了，留給英子的是永遠(yuǎn)的孤獨(dú)和無盡的凄涼。
它講述了英子生死離別的故事。父親大病去世，英子的世界仿佛淪陷，給英子留下了難忘的記憶。悲傷的童年記憶在英子的心中留下了深刻的烙印。
我的童年生活在今天的和諧社會(huì)，無憂無慮，幸福快樂。但看完這本書，我對(duì)英子的童年產(chǎn)生了同情。同時(shí)想到了熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓英子悲慘的童年社會(huì)永遠(yuǎn)成為過去。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十二
童年，一去不復(fù)返，就像昨日已經(jīng)過去，就再也不可能有昨日了，童年，也是一個(gè)夢的符號(hào)，錯(cuò)過了童年，也就錯(cuò)過了最完美的人生了??！在書里，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，可是，她永遠(yuǎn)沒有忘記自我的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊！不僅僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們完美的感情。每個(gè)人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個(gè)字，讀過這本書的人，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，并且天天離不開它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì)，如果你不懂人生，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生，就會(huì)獲得人生給你的無邊無際的歡樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉，讓我們大家一齊守護(hù)這屬于我們的青春吧！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十三
《城南舊事》這本書里有很多讓人感動(dòng)的故事。
讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的.，后來媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當(dāng)然要照顧了，但是你們會(huì)問，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因?yàn)樗螊屢吡耍蚴撬驼煞蛉ふ襾G失的孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應(yīng)了宋媽，但是我卻要把她的話轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因?yàn)闆]有宋媽，就沒有人給我梳頭發(fā)了，也沒有人每天叫我起床了，更沒有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個(gè)從小照顧她的奶娘的。
印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請了所有班里的同學(xué)上來一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。
這本書有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書，我才會(huì)反復(fù)地讀這本書。我在里面吸取到了許多的知識(shí)，我從中也學(xué)會(huì)了許多的要領(lǐng)。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十四
《城南舊事》的作者是林海音，這本書里邊寫了她的童年，也是當(dāng)年的平民生活的寫真。
著幾篇故事內(nèi)容都是豐富多彩的，但最后的主人公都是離她而去。在這期間，林海音也渡過了一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光。為了記下這些，她便提起筆，把這些對(duì)童年的依戀通過筆尖慢慢地流露出來。
讀完這本書，我回味著，覺得每個(gè)人的童年都是美好、溫暖的。并且，每個(gè)在童年出現(xiàn)的人物也是會(huì)讓我們刻骨銘心，讓我們忘不掉的，更能勾起那對(duì)童年的懷念。每當(dāng)我想起童年里的事情，心里總是有一種溫暖，這種感覺是擋不住的，因?yàn)?，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的童年依依不舍。是啊!誰不愿意再回到那個(gè)讓人快樂，幸福的童年呢？我想，我也應(yīng)該想林海音阿姨一樣，用文字來表達(dá)自己的'情感，讓字里行間包含著一陣陣的溫暖。
童年是神圣的，童年是快樂的，童年是令人懷念的，童年是讓人回憶無窮的！
讓我們用那筆尖和文字來透漏自己對(duì)童年的懷念之情！因?yàn)?，童年不是一個(gè)過程，它是有生命的！它是讓我們?nèi)ビ靡簧涯畹模?BR> 城南舊事讀后感大學(xué)生篇十五
“長亭外，古道旁，草青天藍(lán)……”相信大家都會(huì)記得這本書——城南舊事。
這本書的主人公和作者是林，她用最簡單的語言寫下了自己的親身經(jīng)歷?？梢哉f，這本書是最容易觸動(dòng)人心的。書中的小英(林)很單純，很愛交朋友。在《瘋了》和《姑娘》兩篇文章中，除了小英和“瘋女人”秀珍和姑娘的友誼，蜘蛛絲越粘越長。尤其是當(dāng)秀珍和姑娘去找秀珍的男人時(shí)，小英的心像被刀絞了一下，很多都是舍不得和難過，因?yàn)樗麄兪晴拥暮门笥选?BR> 洗去舊塵之后，小英在新城又交了一個(gè)朋友，一個(gè)憨厚的人。他們在一個(gè)廢棄房子的草裙里相遇，英子不禁喜出望外。雖然我們失去了那兩個(gè)朋友，但我們又交了一個(gè)。這不是很好嗎？但是英子不小心“傷害”了他。原來他是個(gè)“小偷”。當(dāng)英子得知此事后，英子純潔的心靈蒙上了一層灰。
不過，那天小英真的很讓人佩服。因?yàn)樗矚g交好朋友，不管結(jié)果如何，她都愿意。因?yàn)樵谌松腵道路上，少不了“朋友”二字。朋友會(huì)和你分享快樂和悲傷...如果沒有朋友，遇到困難會(huì)跟誰說？誰會(huì)幫助你？朋友之間要坦誠和諧！
去年暑假，我讀了一本名為《城南舊事》的書，作者是著名作家林·。內(nèi)容非常精彩。我想和你分享我的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
這本書的主人公是英子。一次，她幫助劉平在草地上撿起一個(gè)球。她偶然看到一個(gè)人，她不知道他是好人還是壞人。他們無意中成了朋友。從那以后，英子每天都會(huì)去找他聊天。
直到那個(gè)人被警察抓住，英子才知道他是小偷，英子很難過。從那以后，她沒有朋友了。從這里，她寫到了英子小時(shí)候的天真可愛，看得出來英子很喜歡他，放棄了，想念他。
英子也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。自從馬松離開后，這個(gè)家庭充滿了悲傷。英子畢業(yè)時(shí)，她代表全班念了告別詞。她特別希望住院的父親能來看她的演講。當(dāng)英子回家時(shí)，王叔叔告訴她，她的父親和母親已經(jīng)去世了，并告訴她要照顧好她的弟弟妹妹們。這里寫了英子從此面臨的負(fù)擔(dān)，也寫了那個(gè)時(shí)代的殘酷。
在這里讀書也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，尤其是和父母在一起的時(shí)光。有一次，父親出差好幾天，母親每天都要上班到很晚才能回家。我一個(gè)人起床，洗臉?biāo)⒀溃鋈ベI早餐，一個(gè)人在家做作業(yè)。過了半天，我很想念他們。原來他們公司對(duì)我這么重要。同時(shí)也體會(huì)到了他們的辛苦和艱辛。
這本書讓我印象最深的是英子要獨(dú)自承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，也讓我明白要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜和父母在一起的每一天，要有和英子一樣不屈不撓的意志去面對(duì)生活。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇一
《城南舊事》這本書就如同它書名中的那個(gè)“舊”字一般，透露著一種古老而陳舊的氣息。讀完了這本書，我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木，破舊的門牌，樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。
這本書講敘了五個(gè)小故事：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個(gè)故事，都是從一個(gè)小孩的角度去看待的。
英子的世界是單純的，在英子眼里，惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣，小偷也不都是壞人，自己的奶媽是一個(gè)可憐的人。這本書，就是透過一個(gè)孩子稚氣的雙眼去看待大人們復(fù)雜難懂的世界，看到過去的老北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這五個(gè)小故事中，“惠安館”是我最喜歡的一章，里面的主人公——秀貞也令我尤為感動(dòng)。秀貞是個(gè)可憐的人，自己的孩子“小桂子”被遺棄之后，她就變得有點(diǎn)不正常，成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她，還把她當(dāng)做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”，體現(xiàn)了她的母愛。其實(shí)，她也只不過是個(gè)愛著自己的孩子的可憐母親罷了，卻糟人排擠，過著不安定的生活，或許，人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧，讓人無可奈何。
在這本書里，每個(gè)故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆，抒發(fā)了對(duì)童年的懷念以及對(duì)溫暖的呼喚。每一個(gè)故事，都楊溢著溫馨的親情?；蛟S，在每一個(gè)故事的最后，其中的主人公都離開了英子，連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是，從一個(gè)個(gè)故事中，英子也懂得了許多，成長了許多。
隨著時(shí)間漸漸的流逝而去，童年也越走越遠(yuǎn)了?；莅拆^里的秀貞，在草堆里的小偷，愛笑的蘭姨娘，不愛搭理人的德先叔，和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)。《城南舊事》把這些人物記錄于紙頁間，化為筆下的文字，將人們的思緒帶進(jìn)那個(gè)老北京的城南，那個(gè)令人懷念的童年。
《城南舊事》是一本耐人尋味的書，它勾起了人們的思緒，也讓我們學(xué)會(huì)共同懷念那純真的童年時(shí)代。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇二
當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時(shí)，心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮，我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買下。小學(xué)寒假讀完，寫了讀后感，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什么，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀點(diǎn)是，說著這句話的時(shí)候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素?！冻悄吓f事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動(dòng)魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界?！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對(duì)話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年，就是擁有一顆有童年的心?？梢圆挥美斫?，但是用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人，但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當(dāng)我翻閱著這本書時(shí)，感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí)，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。
童年在意識(shí)到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。
第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。
時(shí)間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇三
《城南舊事》是林海音奶奶根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)做的經(jīng)典‘懷鄉(xiāng)’作品。主人公是一個(gè)女孩，她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年，把自己的童年給寫了下來。
《城南舊事》共分了五個(gè)故事，這五個(gè)故事把英子七到十三歲發(fā)生的事：《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里，有一個(gè)‘瘋子’，就住在惠安館里，胡同里的小伙伴都很怕她，都叫她‘瘋子’，只有英子不怕她，跟她說話。從她口中，英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來，就被秀貞的媽媽給扔了。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可她們卻慘死在火車輪下，英子十分傷心，于是，為了忘記往事，英子一家搬到了新簾子胡同。
妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒，所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒，總是打的妞兒遍體鱗傷，鼻青臉腫，妞兒也從他們的對(duì)話中知道她不是他們的親生女兒，下決心要找到自己的親生爸媽，當(dāng)我知道妞兒是秀貞的女兒時(shí)，我不由得為妞兒高興起來，因?yàn)殒航K于不用受他們的虐待了。
和英子的童年比起來，我們的童年必然是快樂的，是幸福的。我們夏天的時(shí)候，可以在空調(diào)屋里美美的寫作業(yè)、玩電腦或看電視。英子在夏天連風(fēng)扇也沒有，熱的大汗淋漓。我們在寬敞明亮的教室里讀書，而且現(xiàn)在是義務(wù)教育，不用交錢，有些人還不好好珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)。英子的學(xué)校卻是破茅屋，得交錢才能上學(xué)，所以，英子很珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讀書，成績總是名列前茅。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！
童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點(diǎn)綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃！
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
讓我們好好珍惜童年吧！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇四
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落……”正如這首歌一樣，《城南舊事》整本書都那樣娓娓動(dòng)人，好比一曲憂傷的歌，處處充滿了對(duì)逝去的童年的美好回憶。
這本書給人的`感覺是朦朦朧朧的懷舊。林海音對(duì)兒時(shí)的回憶如此清晰，大概是因?yàn)槭湃サ耐曜屗锰嗵嗔税?！書中有許多人物，惠安館的瘋子秀貞、小桂子妞兒、宋媽、蹲在草垛里的小偷、熱情開朗的蘭姨娘、不理孩子的德先叔……這些形形色色的人物陪伴主人公——小英子，度過了一個(gè)快樂、美好而又精彩的繽紛童年。
主人公——英子，以孩子稚嫩的心靈，單純的雙眼去看大人們的世界。英子對(duì)任何事情都充滿好奇，正是因?yàn)樗龑?duì)世界的好奇，讓北平生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印入她的記憶，成為美好的回憶。
的確，人間的真情是什么也阻擋不了的，雖然當(dāng)時(shí)英子只是個(gè)六歲的孩子，但她懂得了“愛”這個(gè)字的真正含義，這個(gè)“愛”字也詮釋了英子逝去的童年。
小英子是一個(gè)善良的孩子，她把人世間復(fù)雜的事情看得單純，她懂得友誼，懂得親情，也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事，都隨著歲月漸漸淡化，是歲月送走了蘭姨娘、宋媽、秀貞、妞兒和慈祥的父親，是歲月抹去了那些城南舊事，是歲月沖刷了童年的淚痕與歡樂。
那一篇篇城南舊事，似乎是安靜地逝去的。這本書坦然地描述了一個(gè)個(gè)舊人、一件件舊事，很隨意，很從容，不緊不慢地如小溪般淌過。
童年是指尖劃過琴鍵的一剎那，童年是腳步踏過草地的一瞬間，童年更是一首獨(dú)一無二的美妙動(dòng)聽的樂曲。童年，逝去了便不會(huì)再有了，但歲月無法抹去的是一顆永久的童心！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇五
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”以這樣的一句話給《城南舊事》畫上了一個(gè)句號(hào)，給人以無限的遐想。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重?fù)?dān)，從此滿歡聲笑語的童年生活就此結(jié)束了。
《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過的童年生活的一篇短篇小說集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨(dú)立，每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時(shí)代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)，比起那個(gè)時(shí)代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇六
文中的小英子，因?yàn)榧彝ピ蚝图胰艘黄鸢峋又帘本?，住在城南的一條胡同。在這兒，她閱歷了種種酸甜苦辣的進(jìn)程。時(shí)常挨養(yǎng)父打的妞兒、會(huì)館前的瘋女子、朝夕相伴的奶娘宋媽、出沒在荒草叢中的小偷、最敬愛的父親……他們都曾和小英子聊過，和她談笑過，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄地離她而去……而在這一篇有一篇記敘著酸甜苦辣的故事中，讓我印象最深的還是《我們看海去》。
我來說一說《我們看海去》吧。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓林英子在一個(gè)墻角邊的草堆中遇見了一個(gè)男子，并與他成了無話不談的好朋友。因?yàn)橐黄⒆訉W(xué)的課文，讓他倆有了一個(gè)“我們看海去”的約定，而當(dāng)時(shí)英子所在的胡同中發(fā)生了好幾次盜竊案，而讓英子萬萬沒想到的是，和她那個(gè)有約定的人盡是小偷。媽媽和她說讓寫一本關(guān)于壞人的書，而英子卻哭泣的說：“不，我將來要寫一本書，叫《我們看海去》！”
我想《我們看海去》是《城南舊事》感情最豐富的一篇了吧，這篇文章包含著林英子童年中的快樂、傷心、好奇……，那份與“野孩子”踢球的快樂，發(fā)現(xiàn)油布包裹的好奇，得知罪犯是那位大哥哥的傷心……這就是文章里所有的情感，因?yàn)槲覀兌加懈星?，也都是忘不了的?BR> 林英子就是林海音，而這一篇《城南舊事》就是記敘了林海音小時(shí)候在北京老胡同里發(fā)生的一個(gè)個(gè)酸甜苦辣咸的故事。我想：雖然她的童年充滿了曲折和困難，但是她總是用一種樂觀的心情去面對(duì)，無論遇到什么困難，她都不畏懼，正是因?yàn)樗倪@種精神，讓周邊的人每天都十分快樂開心。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂觀向上，無所畏懼的精神！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇七
這個(gè)夏天，我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書的作者林海音透過英子的雙眼，向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，也訴說著自己的童年生活，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣對(duì)的純凈淡泊，彌久恒新。
是的，英子是有一顆純真善良的心靈。“瘋子”、“小偷”都是大家避之不及的，但她照樣可以和他們做朋友，用自己純真、善良的心靈去溫暖他們，感化他們，和他們做朋友，點(diǎn)亮他們心中的真善美。書中這些悲歡離合的故事，訴說了英子的童年經(jīng)歷，也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的小人物的境遇，而英子的純真善良，是我從《城南舊事》中得到的`最大的收獲。
在生活當(dāng)中，我們身邊也有許多這樣的人，他們無所畏懼，無怨無悔，熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué)，由于注意力不能集中，落下了很多功課，同學(xué)們都不太愿意與他做同桌，即使被老師安排了，往往也坐不長久，會(huì)以各種理由要求換開。而班長王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌，還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課，幫助他盡量改變原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己，常常斤斤計(jì)較，與同桌鬧別扭，活動(dòng)合作中貪圖省事，不愿意多出力，同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子，想想王佳玥同學(xué)，我慚愧極了。
請留步吧，所剩無幾的童年時(shí)光，等等我這個(gè)后知后覺的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒，用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇八
窗外，寒風(fēng)蕭瑟，落葉飄零。屋內(nèi)，我輕輕地合上了書。已是嚴(yán)冬，可我的心中，卻流過了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書中的英子，仿佛就出現(xiàn)在我的面前，向我傾訴著她的童年時(shí)光。在《爸爸的花兒落了》那一章節(jié)里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識(shí)到在這個(gè)家里，她已經(jīng)是一個(gè)大人了。“雖然，這些人都隨著我的長大沒了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長大的那種感覺，真累。
回過頭來看一看英子的整個(gè)童年，是多么的豐富多彩：從認(rèn)識(shí)惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當(dāng)了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個(gè)童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復(fù)返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。
童年時(shí)候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著自己可以長大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己?？僧?dāng)有一天，真的成了大人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個(gè)小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因?yàn)樗睦镉型?，有童年的整個(gè)世界。童真是世界上最干凈的東西，它沒有夾雜著一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因?yàn)樗X得每個(gè)人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說，童年隨著時(shí)間流逝，一去不復(fù)返了。確實(shí)，對(duì)于時(shí)間，你拿它沒辦法，但是童年不一樣。童年是沒有界限的，只要你還保留著一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關(guān)于童年會(huì)消逝的話題，記住，只要你保持著一顆童真的心，童年永存……
城南舊事讀后感大學(xué)生篇九
回憶童年也許是每個(gè)人都會(huì)有的一件事，童年的時(shí)光如此短暫，成年人也許都會(huì)留戀童年的無憂無慮，就是林海音記憶中的童年。
林海音的童年與我們不同，飽受分別之苦的她又有怎樣的'童年呢？中：悲運(yùn)的離散母女——秀貞，妞兒離開了她；被生活壓的放棄自己人格的小偷；稍有點(diǎn)輕浮但也聰明的蘭姨娘；就連心地善良卻很柔弱的宋媽也離開了她；還有最后離開自己的父親。
回過頭再來看看我們：被父母視為掌上明珠；每一個(gè)朋友，親人都在身邊；衣來伸手，飯來張口；嬌生慣養(yǎng)的我們怎么受得了這生離死別！
時(shí)間一分一秒的流失，在這歲月里，我們一點(diǎn)一滴地遠(yuǎn)離童年，而又一分一秒的靠近成年，童年的時(shí)間如此短暫！我們何必為一些雞毛蒜皮的小事而斗氣呢？在一個(gè)小事中浪費(fèi)一些時(shí)間，日積月累，每次浪費(fèi)的一些時(shí)間都積累起來，一天，兩天，一周，一月，我們在斗氣中過去的時(shí)間恐怕一年都不止！
成長，就一定會(huì)有分別，讓我們在這所剩無幾的童年中再給往后留下最后一點(diǎn)純真，開心美好的記憶吧！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十
城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——xx，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會(huì)悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來?！笨纯赐?，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們在時(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人，有人稱他們?yōu)椤隘傋印保腥朔Q他們?yōu)椤疤觳拧?，但無論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起xx。
似乎童年時(shí)，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì)去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶?，而那個(gè)童年會(huì)在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十一
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海英的作品。全文生動(dòng)具體地描述了林海英（英子飾）小時(shí)候和朋友們一起生活在北京南部的故事。
從英子的角度反映了當(dāng)時(shí)北京南部的社會(huì)狀況。它像一把鑰匙，打開了當(dāng)時(shí)社會(huì)的大門；它像一盞明燈，照亮了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；它就像一面鏡子，折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷無情。
這本書講述了英子助人為樂的熱情，以及她在生活中的無奈。瑛子來到惠安閣，結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀珍，當(dāng)時(shí)馬松正在購物。秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死不明。在的幫助下，她認(rèn)出她的小朋友牛其實(shí)是秀珍失散六年的女兒。然而母女相認(rèn)后，她卻在回家的路上慘死在火車車輪下。
講述了英子對(duì)社會(huì)的悲哀。英子搬到新天碧胡同，遇到一個(gè)以偷竊為生的年輕人。為了支付弟弟的教育費(fèi)用，他不得不去偷竊。英子覺得他是善良的，他的命運(yùn)不應(yīng)該是這樣的。在英子幼稚的眼里，這個(gè)年輕人既偉大又渺小，他不知道自己是好人還是壞人，但是英子無意揭穿他，所以他偷東西被抓了。此時(shí)，英子的眼里噙滿了淚水，心中充滿了悔恨。
講述了奶媽的經(jīng)歷，讓英子為社會(huì)感到痛苦和悲哀。當(dāng)英子九歲的時(shí)候，馬松得知她的兒子死了，她的女兒被她的丈夫賣了，她的父親死于肺病。她很傷心，然后就和丈夫回家了，留給英子的是永遠(yuǎn)的孤獨(dú)和無盡的凄涼。
它講述了英子生死離別的故事。父親大病去世，英子的世界仿佛淪陷，給英子留下了難忘的記憶。悲傷的童年記憶在英子的心中留下了深刻的烙印。
我的童年生活在今天的和諧社會(huì)，無憂無慮，幸福快樂。但看完這本書，我對(duì)英子的童年產(chǎn)生了同情。同時(shí)想到了熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓英子悲慘的童年社會(huì)永遠(yuǎn)成為過去。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十二
童年，一去不復(fù)返，就像昨日已經(jīng)過去，就再也不可能有昨日了，童年，也是一個(gè)夢的符號(hào)，錯(cuò)過了童年，也就錯(cuò)過了最完美的人生了??！在書里，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，可是，她永遠(yuǎn)沒有忘記自我的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊！不僅僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們完美的感情。每個(gè)人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個(gè)字，讀過這本書的人，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，并且天天離不開它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì)，如果你不懂人生，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生，就會(huì)獲得人生給你的無邊無際的歡樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉，讓我們大家一齊守護(hù)這屬于我們的青春吧！
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十三
《城南舊事》這本書里有很多讓人感動(dòng)的故事。
讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的.，后來媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當(dāng)然要照顧了，但是你們會(huì)問，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因?yàn)樗螊屢吡耍蚴撬驼煞蛉ふ襾G失的孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應(yīng)了宋媽，但是我卻要把她的話轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因?yàn)闆]有宋媽，就沒有人給我梳頭發(fā)了，也沒有人每天叫我起床了，更沒有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個(gè)從小照顧她的奶娘的。
印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請了所有班里的同學(xué)上來一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。
這本書有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書，我才會(huì)反復(fù)地讀這本書。我在里面吸取到了許多的知識(shí)，我從中也學(xué)會(huì)了許多的要領(lǐng)。
城南舊事讀后感大學(xué)生篇十四
《城南舊事》的作者是林海音，這本書里邊寫了她的童年，也是當(dāng)年的平民生活的寫真。
著幾篇故事內(nèi)容都是豐富多彩的，但最后的主人公都是離她而去。在這期間，林海音也渡過了一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光。為了記下這些，她便提起筆，把這些對(duì)童年的依戀通過筆尖慢慢地流露出來。
讀完這本書，我回味著，覺得每個(gè)人的童年都是美好、溫暖的。并且，每個(gè)在童年出現(xiàn)的人物也是會(huì)讓我們刻骨銘心，讓我們忘不掉的，更能勾起那對(duì)童年的懷念。每當(dāng)我想起童年里的事情，心里總是有一種溫暖，這種感覺是擋不住的，因?yàn)?，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的童年依依不舍。是啊!誰不愿意再回到那個(gè)讓人快樂，幸福的童年呢？我想，我也應(yīng)該想林海音阿姨一樣，用文字來表達(dá)自己的'情感，讓字里行間包含著一陣陣的溫暖。
童年是神圣的，童年是快樂的，童年是令人懷念的，童年是讓人回憶無窮的！
讓我們用那筆尖和文字來透漏自己對(duì)童年的懷念之情！因?yàn)?，童年不是一個(gè)過程，它是有生命的！它是讓我們?nèi)ビ靡簧涯畹模?BR> 城南舊事讀后感大學(xué)生篇十五
“長亭外，古道旁，草青天藍(lán)……”相信大家都會(huì)記得這本書——城南舊事。
這本書的主人公和作者是林，她用最簡單的語言寫下了自己的親身經(jīng)歷?？梢哉f，這本書是最容易觸動(dòng)人心的。書中的小英(林)很單純，很愛交朋友。在《瘋了》和《姑娘》兩篇文章中，除了小英和“瘋女人”秀珍和姑娘的友誼，蜘蛛絲越粘越長。尤其是當(dāng)秀珍和姑娘去找秀珍的男人時(shí)，小英的心像被刀絞了一下，很多都是舍不得和難過，因?yàn)樗麄兪晴拥暮门笥选?BR> 洗去舊塵之后，小英在新城又交了一個(gè)朋友，一個(gè)憨厚的人。他們在一個(gè)廢棄房子的草裙里相遇，英子不禁喜出望外。雖然我們失去了那兩個(gè)朋友，但我們又交了一個(gè)。這不是很好嗎？但是英子不小心“傷害”了他。原來他是個(gè)“小偷”。當(dāng)英子得知此事后，英子純潔的心靈蒙上了一層灰。
不過，那天小英真的很讓人佩服。因?yàn)樗矚g交好朋友，不管結(jié)果如何，她都愿意。因?yàn)樵谌松腵道路上，少不了“朋友”二字。朋友會(huì)和你分享快樂和悲傷...如果沒有朋友，遇到困難會(huì)跟誰說？誰會(huì)幫助你？朋友之間要坦誠和諧！
去年暑假，我讀了一本名為《城南舊事》的書，作者是著名作家林·。內(nèi)容非常精彩。我想和你分享我的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
這本書的主人公是英子。一次，她幫助劉平在草地上撿起一個(gè)球。她偶然看到一個(gè)人，她不知道他是好人還是壞人。他們無意中成了朋友。從那以后，英子每天都會(huì)去找他聊天。
直到那個(gè)人被警察抓住，英子才知道他是小偷，英子很難過。從那以后，她沒有朋友了。從這里，她寫到了英子小時(shí)候的天真可愛，看得出來英子很喜歡他，放棄了，想念他。
英子也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。自從馬松離開后，這個(gè)家庭充滿了悲傷。英子畢業(yè)時(shí)，她代表全班念了告別詞。她特別希望住院的父親能來看她的演講。當(dāng)英子回家時(shí)，王叔叔告訴她，她的父親和母親已經(jīng)去世了，并告訴她要照顧好她的弟弟妹妹們。這里寫了英子從此面臨的負(fù)擔(dān)，也寫了那個(gè)時(shí)代的殘酷。
在這里讀書也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，尤其是和父母在一起的時(shí)光。有一次，父親出差好幾天，母親每天都要上班到很晚才能回家。我一個(gè)人起床，洗臉?biāo)⒀溃鋈ベI早餐，一個(gè)人在家做作業(yè)。過了半天，我很想念他們。原來他們公司對(duì)我這么重要。同時(shí)也體會(huì)到了他們的辛苦和艱辛。
這本書讓我印象最深的是英子要獨(dú)自承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，也讓我明白要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜和父母在一起的每一天，要有和英子一樣不屈不撓的意志去面對(duì)生活。