無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇一
各位老師、同學(xué):
在以科學(xué)、文明、民主為主旋律的當(dāng)今社會(huì)中，保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識(shí)。我校區(qū)圖書(shū)樓樓頂多年來(lái)一直是鴿子聚集生存的地方，現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降，為提高大家愛(ài)鴿、護(hù)鴿意識(shí)，將關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，我校區(qū)專門設(shè)立鴿子協(xié)會(huì)，并向廣大教職工發(fā)出倡議-----保護(hù)鴿子，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
倡議內(nèi)容如下：
一、樹(shù)立愛(ài)護(hù)鴿子，人人有責(zé)的思想，正確認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類對(duì)人類的重要作用和意義。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鴿子知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛(ài)鴿、護(hù)鴿的重要意義。
三、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養(yǎng)鴿子。
五、對(duì)傷害鴿子者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
六、拒食鴿子等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用。
七、見(jiàn)到傷鴿、病鴿及時(shí)與當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物主管部門和市野生動(dòng)物救護(hù)中心聯(lián)系，妥善救治。
八、課余時(shí)間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢，為鴿類繁殖營(yíng)造舒適溫馨的家。
九、主動(dòng)喂食鴿子，提供鴿食。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，為建設(shè)美好家園做出我們的貢獻(xiàn)。
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇二
同志們：
公司既是我們的工作場(chǎng)所，同時(shí)也是我們的生活場(chǎng)所，作為公司員工，我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)好我們的工作生活環(huán)境。為了減少打掃衛(wèi)生的時(shí)間，將更多的時(shí)間用于工作，在此，謹(jǐn)向全體員工發(fā)出如下倡議：
1、整潔、衛(wèi)生、和諧的工作環(huán)境，需要我們每一位員工的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不踐踏綠化草坪等，用心愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境。
2、嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)格按照“5s”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)整理自己的工作場(chǎng)所，自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，共同塑造文明太行的公司形象。
3、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。要勤動(dòng)手，主動(dòng)撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里，養(yǎng)成講文明愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
員工朋友們，公司是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都希望工作生活環(huán)境整潔、衛(wèi)生。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)和保持公共環(huán)境衛(wèi)生，積極支持愛(ài)護(hù)環(huán)境的人和事，人人爭(zhēng)做文明員工，為創(chuàng)建文明美好的公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)好，打掃時(shí)間就減少。公司是我家、衛(wèi)生靠大家，讓我們把公司當(dāng)成自己的家那樣去精心呵護(hù)吧!
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同生活的“家”?？墒情_(kāi)學(xué)原來(lái)，班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一﹑不在教室吃零食；
二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日；
四﹑及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做一個(gè)愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇四
黃河斷流、中國(guó)南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無(wú)關(guān)聯(lián)的事件，無(wú)一不道出了這樣一個(gè)事實(shí)：環(huán)境保護(hù)，是我們必須直面的問(wèn)題；保護(hù)環(huán)境，必須成為人們的一種自覺(jué)意識(shí)。
由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開(kāi)展的“減卡救樹(shù)”活動(dòng)，說(shuō)明了人們對(duì)生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識(shí)提高，并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節(jié)約木材。有人作過(guò)計(jì)算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費(fèi)樹(shù)木25萬(wàn)棵，相當(dāng)于一大片森林。我國(guó)是森林人均占有率很低的國(guó)家，建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。眾所周知，環(huán)境污染給人類速成的惡果是巨大的。
在我國(guó)，大氣污染日益嚴(yán)重，1997年煙塵排放量2346萬(wàn)噸，62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過(guò)國(guó)家三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；全國(guó)酸雨面積已占國(guó)土面積的40%，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重，全國(guó)水土流失面積達(dá)179.4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18.6%；土地荒漠化262.2萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的27.3%（令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里）。面對(duì)這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們必須緊急行動(dòng)起來(lái)，絕不能走資本主義國(guó)家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中，沒(méi)有誰(shuí)可以逃避；在環(huán)境惡化的受害者名單中，也同樣沒(méi)有誰(shuí)可以幸免。
節(jié)約每一張紙，節(jié)省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺(jué)意識(shí)，給地球一個(gè)綠色的未來(lái)就不舍只是夢(mèng)想。
倡議人：
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇五
我們的生命非常脆弱，而各種各樣的病毒就是我們的敵人。使用公筷可以讓我們的飲食更加安全。為了避免病毒交叉感染，我向各位居民發(fā)出使用公筷的倡議，讓我們從今天做起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、吃飯時(shí)，文明有序使用公筷。
2、盡量使用家用木質(zhì)筷，拒絕一次性筷，節(jié)約資源。
3、使用過(guò)的公筷及時(shí)清洗，避免產(chǎn)生細(xì)菌。
4、制作“使用公筷”的標(biāo)簽并張貼。
5、看到不使用公筷的情況要及時(shí)勸說(shuō)并制止。
為了我們的食品安全，為了我們的身體健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，使用公筷吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇六
各位老師、同學(xué)：
在以科學(xué)、文明、民主為主旋律的當(dāng)今社會(huì)中，保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識(shí)。我校區(qū)圖書(shū)樓樓頂多年來(lái)一直是鴿子聚集生存的地方，現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降，為提高大家愛(ài)鴿、護(hù)鴿意識(shí)，將關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，我校區(qū)專門設(shè)立鴿子協(xié)會(huì)，并向廣大教職工發(fā)出倡議——保護(hù)鴿子，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
倡議內(nèi)容如下：
一、樹(shù)立愛(ài)護(hù)鴿子，人人有責(zé)的思想，正確認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類對(duì)人類的重要作用和意義。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鴿子知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛(ài)鴿、護(hù)鴿的重要意義。
三、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養(yǎng)鴿子。
五、對(duì)傷害鴿子者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
六、拒食鴿子等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用。
七、見(jiàn)到傷鴿、病鴿及時(shí)與當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物主管部門和市野生動(dòng)物救護(hù)中心聯(lián)系，妥善救治。
八、課余時(shí)間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢，為鴿類繁殖營(yíng)造舒適溫馨的家。
九、主動(dòng)喂食鴿子，提供鴿食。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，為建設(shè)美好家園做出我們的貢獻(xiàn)。
倡議人：
xx年x月x日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇七
隨著傳染疾病的增多，多數(shù)餐廳內(nèi)都會(huì)放著一雙較長(zhǎng)的公筷，來(lái)保證吃同一桌菜的人不會(huì)互相傳染疾病。那么，被疾病傳染的人群不會(huì)擴(kuò)大交叉。
雖然大多數(shù)的餐廳內(nèi)都放置了公筷，但是還是有許許多多的人不會(huì)去用公筷，沒(méi)有發(fā)揮公筷的作用。還是和原本一樣，各自用自己的筷子來(lái)夾菜。對(duì)此情況，我向全校全同學(xué)發(fā)出使用公筷的倡議，讓我們一起從今天開(kāi)始盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、餐廳聚餐使用公筷，不用自己的筷子夾。
2、不誤用公筷，不把公筷當(dāng)作自己的筷子夾菜。
3、向更多的人提倡使用公筷。
4、看見(jiàn)人用錯(cuò)了公筷，或者不用公筷加以提醒。
讓我們從這張倡議書(shū)開(kāi)始，把使用公筷的意建傳播開(kāi)去，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著城市建設(shè)的加快，我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，公共設(shè)施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景，凝聚著無(wú)數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶，我們理應(yīng)倍加珍惜、愛(ài)護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹(shù)木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木、節(jié)約資源是對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)，珍愛(ài)美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者，公共設(shè)施的維護(hù)者。為此，向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議：
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹(shù)木、不折損樹(shù)枝、不采摘花朵。
二、愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護(hù)欄，不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強(qiáng)推損毀。
四、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施，不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛(ài)護(hù)路燈，不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛(ài)護(hù)公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生資源，節(jié)約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開(kāi)關(guān)不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推，便池便槽不亂扔雜物。
八、愛(ài)護(hù)建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規(guī)則，在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路，不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設(shè)施。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們：讓我們莊重承諾，以熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活環(huán)境為榮，以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好，生活讓社會(huì)更文明。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習(xí)慣，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景，促使我們的家園更加和諧美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇九
幼兒園全體師生：
野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此，我們倡議：為了保護(hù)港城的生態(tài)環(huán)境，為了保護(hù)野生動(dòng)物資源，為了我們的身心健康，不食野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!
倡議人：幼兒園園長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十
20__年1月16日啟用公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密伙伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。在享受出行便利的同時(shí)，更應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共自行車。為此，提出如下倡議：
做一名愛(ài)護(hù)公共自行車的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會(huì)公德，帶頭愛(ài)護(hù)公共自行車，不故意損毀。同時(shí)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛(ài)護(hù)公共自行車的宣傳員。我們要積極宣傳愛(ài)護(hù)公共自行車的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊的人，把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。
做一名愛(ài)護(hù)公共自行車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時(shí)，提醒那些不符合騎行條件的朋友，不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)愛(ài)這些不說(shuō)話的朋友吧!愛(ài)護(hù)公共自行車，我們要做到(1)小心使用，不損壞。(2)不在公共自行車上玩耍，遵守騎行規(guī)定。(3)利用休息時(shí)間，自覺(jué)對(duì)公共自行車等公共設(shè)施進(jìn)行清洗。(4)看見(jiàn)破壞公共自行車的行為，及時(shí)制止。讓我們樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的良好品行，身體力行地參與社會(huì)公益事業(yè)，爭(zhēng)做文明、可愛(ài)的阜陽(yáng)人!
親愛(ài)的市民朋友們，你的每份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。行動(dòng)起來(lái)吧，美麗的阜陽(yáng)正向我們大踏步走來(lái)!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的典里，環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的里，環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件…….
誰(shuí)不想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活?誰(shuí)不想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰(shuí)不想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我們是多么的幸福和快樂(lè)!
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué);四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
爭(zhēng)綠色教室，創(chuàng)綠色學(xué)校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的.小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！吧现惺俏壹?，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
9、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
xx，創(chuàng)文明和諧校園，看上中，看衛(wèi)生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明上中人!我們一起努力吧!
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十二
愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事，但是每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，都能掃出許多垃圾，說(shuō)明這一點(diǎn)我們班做的.不是很到位。
如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會(huì)變得很臟，所以，大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1.不亂扔垃圾。
2.看到地上有垃圾要撿起來(lái)。
只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來(lái)
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十三
同學(xué)們：
我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年，學(xué)校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化，還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫作品，更在各樓梯平臺(tái)處做了大幅的宣傳畫。走進(jìn)我們的學(xué)校，應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的事??！
打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園：操場(chǎng)上，草坪里到處是紙屑，食品袋；樓道教室的地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物；走廊的墻壁上有拖布的痕跡，更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E，不惜在墻上踹幾腳，或脫下鞋子在墻上拍幾下；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：刻意地去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，把設(shè)在新樓的一處展板弄破，撕壞。
同學(xué)們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了小學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況，我們少先大隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上，要在老師指導(dǎo)下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件，以免損壞。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
一口好牙對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么幸福的事啊！可是如果我們稍不留意，牙病就會(huì)趁虛而入。我們知道牙齒生病的原因嗎？早晚不刷牙，飯后不漱口，睡前吃甜食，用牙咬硬物，同時(shí)吃冷熱差別大的食物，一邊牙齒嚼東西等都會(huì)引發(fā)牙病，為了我們有一口美麗的牙齒，為了人們的身體健康，我們應(yīng)該有正確的刷牙方法和良好的護(hù)牙習(xí)慣。多吃鍵齒食物，如茶、洋蔥、芹菜。多做健齒運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧，為了我們擁有健康的牙齒，從小事做，從現(xiàn)在做起。
每天刷牙三分鐘，每隔三個(gè)月?lián)Q一次牙刷，每天刷三次牙。
。刷牙正確的姿勢(shì)是牙刷和牙齒保持45度角，每個(gè)位置至少要輕刷5下，上下輕刷，里外輕刷。對(duì)于一些難于清除的部位還可以用漱口水和牙線配合清潔。
不用牙齒去咬一些堅(jiān)硬的東西。多吃鍵齒食物，如茶、洋蔥、芹菜；少吃零食、飲料。多做健齒運(yùn)動(dòng)。
。
為了我們擁有健康的牙齒，赴快行動(dòng)吧，積極參與到愛(ài)牙護(hù)牙的活動(dòng)中來(lái)，讓我們的牙齒更好地為我們服務(wù)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇一
各位老師、同學(xué):
在以科學(xué)、文明、民主為主旋律的當(dāng)今社會(huì)中，保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識(shí)。我校區(qū)圖書(shū)樓樓頂多年來(lái)一直是鴿子聚集生存的地方，現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降，為提高大家愛(ài)鴿、護(hù)鴿意識(shí)，將關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，我校區(qū)專門設(shè)立鴿子協(xié)會(huì)，并向廣大教職工發(fā)出倡議-----保護(hù)鴿子，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
倡議內(nèi)容如下：
一、樹(shù)立愛(ài)護(hù)鴿子，人人有責(zé)的思想，正確認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類對(duì)人類的重要作用和意義。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鴿子知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛(ài)鴿、護(hù)鴿的重要意義。
三、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養(yǎng)鴿子。
五、對(duì)傷害鴿子者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
六、拒食鴿子等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用。
七、見(jiàn)到傷鴿、病鴿及時(shí)與當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物主管部門和市野生動(dòng)物救護(hù)中心聯(lián)系，妥善救治。
八、課余時(shí)間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢，為鴿類繁殖營(yíng)造舒適溫馨的家。
九、主動(dòng)喂食鴿子，提供鴿食。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，為建設(shè)美好家園做出我們的貢獻(xiàn)。
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇二
同志們：
公司既是我們的工作場(chǎng)所，同時(shí)也是我們的生活場(chǎng)所，作為公司員工，我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)好我們的工作生活環(huán)境。為了減少打掃衛(wèi)生的時(shí)間，將更多的時(shí)間用于工作，在此，謹(jǐn)向全體員工發(fā)出如下倡議：
1、整潔、衛(wèi)生、和諧的工作環(huán)境，需要我們每一位員工的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不踐踏綠化草坪等，用心愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境。
2、嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)格按照“5s”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)整理自己的工作場(chǎng)所，自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，共同塑造文明太行的公司形象。
3、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。要勤動(dòng)手，主動(dòng)撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里，養(yǎng)成講文明愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
員工朋友們，公司是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都希望工作生活環(huán)境整潔、衛(wèi)生。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)和保持公共環(huán)境衛(wèi)生，積極支持愛(ài)護(hù)環(huán)境的人和事，人人爭(zhēng)做文明員工，為創(chuàng)建文明美好的公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)好，打掃時(shí)間就減少。公司是我家、衛(wèi)生靠大家，讓我們把公司當(dāng)成自己的家那樣去精心呵護(hù)吧!
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同生活的“家”?？墒情_(kāi)學(xué)原來(lái)，班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一﹑不在教室吃零食；
二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日；
四﹑及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做一個(gè)愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇四
黃河斷流、中國(guó)南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無(wú)關(guān)聯(lián)的事件，無(wú)一不道出了這樣一個(gè)事實(shí)：環(huán)境保護(hù)，是我們必須直面的問(wèn)題；保護(hù)環(huán)境，必須成為人們的一種自覺(jué)意識(shí)。
由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開(kāi)展的“減卡救樹(shù)”活動(dòng)，說(shuō)明了人們對(duì)生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識(shí)提高，并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節(jié)約木材。有人作過(guò)計(jì)算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費(fèi)樹(shù)木25萬(wàn)棵，相當(dāng)于一大片森林。我國(guó)是森林人均占有率很低的國(guó)家，建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。眾所周知，環(huán)境污染給人類速成的惡果是巨大的。
在我國(guó)，大氣污染日益嚴(yán)重，1997年煙塵排放量2346萬(wàn)噸，62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過(guò)國(guó)家三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；全國(guó)酸雨面積已占國(guó)土面積的40%，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重，全國(guó)水土流失面積達(dá)179.4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18.6%；土地荒漠化262.2萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的27.3%（令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里）。面對(duì)這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們必須緊急行動(dòng)起來(lái)，絕不能走資本主義國(guó)家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中，沒(méi)有誰(shuí)可以逃避；在環(huán)境惡化的受害者名單中，也同樣沒(méi)有誰(shuí)可以幸免。
節(jié)約每一張紙，節(jié)省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺(jué)意識(shí)，給地球一個(gè)綠色的未來(lái)就不舍只是夢(mèng)想。
倡議人：
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇五
我們的生命非常脆弱，而各種各樣的病毒就是我們的敵人。使用公筷可以讓我們的飲食更加安全。為了避免病毒交叉感染，我向各位居民發(fā)出使用公筷的倡議，讓我們從今天做起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、吃飯時(shí)，文明有序使用公筷。
2、盡量使用家用木質(zhì)筷，拒絕一次性筷，節(jié)約資源。
3、使用過(guò)的公筷及時(shí)清洗，避免產(chǎn)生細(xì)菌。
4、制作“使用公筷”的標(biāo)簽并張貼。
5、看到不使用公筷的情況要及時(shí)勸說(shuō)并制止。
為了我們的食品安全，為了我們的身體健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，使用公筷吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇六
各位老師、同學(xué)：
在以科學(xué)、文明、民主為主旋律的當(dāng)今社會(huì)中，保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識(shí)。我校區(qū)圖書(shū)樓樓頂多年來(lái)一直是鴿子聚集生存的地方，現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降，為提高大家愛(ài)鴿、護(hù)鴿意識(shí)，將關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，我校區(qū)專門設(shè)立鴿子協(xié)會(huì)，并向廣大教職工發(fā)出倡議——保護(hù)鴿子，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
倡議內(nèi)容如下：
一、樹(shù)立愛(ài)護(hù)鴿子，人人有責(zé)的思想，正確認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類對(duì)人類的重要作用和意義。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鴿子知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛(ài)鴿、護(hù)鴿的重要意義。
三、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養(yǎng)鴿子。
五、對(duì)傷害鴿子者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
六、拒食鴿子等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用。
七、見(jiàn)到傷鴿、病鴿及時(shí)與當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物主管部門和市野生動(dòng)物救護(hù)中心聯(lián)系，妥善救治。
八、課余時(shí)間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢，為鴿類繁殖營(yíng)造舒適溫馨的家。
九、主動(dòng)喂食鴿子，提供鴿食。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，為建設(shè)美好家園做出我們的貢獻(xiàn)。
倡議人：
xx年x月x日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇七
隨著傳染疾病的增多，多數(shù)餐廳內(nèi)都會(huì)放著一雙較長(zhǎng)的公筷，來(lái)保證吃同一桌菜的人不會(huì)互相傳染疾病。那么，被疾病傳染的人群不會(huì)擴(kuò)大交叉。
雖然大多數(shù)的餐廳內(nèi)都放置了公筷，但是還是有許許多多的人不會(huì)去用公筷，沒(méi)有發(fā)揮公筷的作用。還是和原本一樣，各自用自己的筷子來(lái)夾菜。對(duì)此情況，我向全校全同學(xué)發(fā)出使用公筷的倡議，讓我們一起從今天開(kāi)始盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、餐廳聚餐使用公筷，不用自己的筷子夾。
2、不誤用公筷，不把公筷當(dāng)作自己的筷子夾菜。
3、向更多的人提倡使用公筷。
4、看見(jiàn)人用錯(cuò)了公筷，或者不用公筷加以提醒。
讓我們從這張倡議書(shū)開(kāi)始，把使用公筷的意建傳播開(kāi)去，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著城市建設(shè)的加快，我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，公共設(shè)施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景，凝聚著無(wú)數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶，我們理應(yīng)倍加珍惜、愛(ài)護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹(shù)木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木、節(jié)約資源是對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)，珍愛(ài)美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者，公共設(shè)施的維護(hù)者。為此，向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議：
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹(shù)木、不折損樹(shù)枝、不采摘花朵。
二、愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護(hù)欄，不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強(qiáng)推損毀。
四、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施，不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛(ài)護(hù)路燈，不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛(ài)護(hù)公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生資源，節(jié)約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開(kāi)關(guān)不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推，便池便槽不亂扔雜物。
八、愛(ài)護(hù)建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規(guī)則，在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路，不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設(shè)施。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們：讓我們莊重承諾，以熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活環(huán)境為榮，以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好，生活讓社會(huì)更文明。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習(xí)慣，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景，促使我們的家園更加和諧美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇九
幼兒園全體師生：
野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此，我們倡議：為了保護(hù)港城的生態(tài)環(huán)境，為了保護(hù)野生動(dòng)物資源，為了我們的身心健康，不食野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!
倡議人：幼兒園園長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十
20__年1月16日啟用公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密伙伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。在享受出行便利的同時(shí)，更應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共自行車。為此，提出如下倡議：
做一名愛(ài)護(hù)公共自行車的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會(huì)公德，帶頭愛(ài)護(hù)公共自行車，不故意損毀。同時(shí)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛(ài)護(hù)公共自行車的宣傳員。我們要積極宣傳愛(ài)護(hù)公共自行車的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊的人，把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。
做一名愛(ài)護(hù)公共自行車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時(shí)，提醒那些不符合騎行條件的朋友，不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)愛(ài)這些不說(shuō)話的朋友吧!愛(ài)護(hù)公共自行車，我們要做到(1)小心使用，不損壞。(2)不在公共自行車上玩耍，遵守騎行規(guī)定。(3)利用休息時(shí)間，自覺(jué)對(duì)公共自行車等公共設(shè)施進(jìn)行清洗。(4)看見(jiàn)破壞公共自行車的行為，及時(shí)制止。讓我們樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的良好品行，身體力行地參與社會(huì)公益事業(yè)，爭(zhēng)做文明、可愛(ài)的阜陽(yáng)人!
親愛(ài)的市民朋友們，你的每份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。行動(dòng)起來(lái)吧，美麗的阜陽(yáng)正向我們大踏步走來(lái)!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的典里，環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的里，環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件…….
誰(shuí)不想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活?誰(shuí)不想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰(shuí)不想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我們是多么的幸福和快樂(lè)!
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué);四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
爭(zhēng)綠色教室，創(chuàng)綠色學(xué)校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的.小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！吧现惺俏壹?，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
9、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
xx，創(chuàng)文明和諧校園，看上中，看衛(wèi)生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明上中人!我們一起努力吧!
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十二
愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事，但是每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，都能掃出許多垃圾，說(shuō)明這一點(diǎn)我們班做的.不是很到位。
如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會(huì)變得很臟，所以，大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1.不亂扔垃圾。
2.看到地上有垃圾要撿起來(lái)。
只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來(lái)
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十三
同學(xué)們：
我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年，學(xué)校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化，還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫作品，更在各樓梯平臺(tái)處做了大幅的宣傳畫。走進(jìn)我們的學(xué)校，應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的事??！
打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園：操場(chǎng)上，草坪里到處是紙屑，食品袋；樓道教室的地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物；走廊的墻壁上有拖布的痕跡，更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E，不惜在墻上踹幾腳，或脫下鞋子在墻上拍幾下；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：刻意地去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，把設(shè)在新樓的一處展板弄破，撕壞。
同學(xué)們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了小學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況，我們少先大隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上，要在老師指導(dǎo)下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件，以免損壞。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)倡議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
一口好牙對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么幸福的事啊！可是如果我們稍不留意，牙病就會(huì)趁虛而入。我們知道牙齒生病的原因嗎？早晚不刷牙，飯后不漱口，睡前吃甜食，用牙咬硬物，同時(shí)吃冷熱差別大的食物，一邊牙齒嚼東西等都會(huì)引發(fā)牙病，為了我們有一口美麗的牙齒，為了人們的身體健康，我們應(yīng)該有正確的刷牙方法和良好的護(hù)牙習(xí)慣。多吃鍵齒食物，如茶、洋蔥、芹菜。多做健齒運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧，為了我們擁有健康的牙齒，從小事做，從現(xiàn)在做起。
每天刷牙三分鐘，每隔三個(gè)月?lián)Q一次牙刷，每天刷三次牙。
。刷牙正確的姿勢(shì)是牙刷和牙齒保持45度角，每個(gè)位置至少要輕刷5下，上下輕刷，里外輕刷。對(duì)于一些難于清除的部位還可以用漱口水和牙線配合清潔。
不用牙齒去咬一些堅(jiān)硬的東西。多吃鍵齒食物，如茶、洋蔥、芹菜；少吃零食、飲料。多做健齒運(yùn)動(dòng)。
。
為了我們擁有健康的牙齒，赴快行動(dòng)吧，積極參與到愛(ài)牙護(hù)牙的活動(dòng)中來(lái)，讓我們的牙齒更好地為我們服務(wù)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日