每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，可以分享給他人以得到更多啟示。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意節(jié)奏的把握與適時(shí)的轉(zhuǎn)折，使文章更加豐富有層次感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇一
在《我的影子》這個(gè)讀本中，通過(guò)文本對(duì)影子的描述和畫(huà)面對(duì)人物行為的描述，生動(dòng)地講述了影子和本體的關(guān)系，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，啟發(fā)幼兒觀(guān)察日常生活中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。讓孩子觀(guān)察畫(huà)面，找出人物動(dòng)作和影子的關(guān)系。找出太陽(yáng)照射角度和影子形態(tài)、位置的關(guān)系，是這個(gè)讀本的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我在讀完《我的影子》這個(gè)讀本后，我的第一感覺(jué)就是—要上好這一節(jié)課必須先讓孩子有“影子”這一方面的經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該怎樣讓孩子獲取這一方面的知識(shí)，讓孩子對(duì)“影子”的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣呢?這些都是要課前為孩子所鋪墊好的。所以我必須通過(guò)一些“影子”的游戲，如：在陽(yáng)光下玩“踩影子”的游戲、把物體放在陽(yáng)光下看看物體的形狀與物體影子的區(qū)別等等來(lái)幫孩子鋪墊好這些知識(shí)。但在課前如果天氣不允許，沒(méi)有太陽(yáng)，怎么才能讓孩子獲取“影子”的知識(shí)呢?我想那我們就可以用手電筒來(lái)代替吧。通過(guò)讓孩子玩手電筒，讓孩子在手電筒下玩“手影”的游戲。還有小朋友站著，手電筒從不同角度照到小朋友的身上，讓小朋友觀(guān)察影子的變化等等的游戲。
在幼兒看書(shū)、猜圖過(guò)程中，我還應(yīng)該注意啟發(fā)孩子的想象能力，我要將科學(xué)的理論知識(shí)在課堂中讓孩子進(jìn)行實(shí)踐操作，使孩子能充分的理解讀本的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子能在課堂中結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表述。
《我的影子》是個(gè)很好讀本，而且很有趣。文本的內(nèi)容以“影子”為線(xiàn)索，一路牽引孩子的學(xué)習(xí)興趣。讀本本身又有許多地方是能夠讓孩子去操作探索的科學(xué)知識(shí)，這樣孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅的想象力得到了發(fā)展，而且動(dòng)手能力也同時(shí)又有了很大的提高。
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觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇二
成長(zhǎng)經(jīng)歷中反復(fù)比較，得出若干切合實(shí)際的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，并提出了“太好了”“我能行”“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”三句話(huà)，這是有利于孩子良好心理素質(zhì)形成的教育方法，這些是都是極其可貴的。她又能理解年輕媽媽的心情，以過(guò)來(lái)人的身份，向她們點(diǎn)明孩子成長(zhǎng)中的“秘密”。這時(shí)的她不僅是孩子們的“知心姐姐”，也是媽媽們的知心姐姐。
人的素質(zhì)實(shí)際上將決定我們民族的命運(yùn)，每一個(gè)社會(huì)成員幾乎都是在家庭中誕生的，從家庭中獲得生命，在家庭的環(huán)境中得到最初的也是他的生命打上烙印的教養(yǎng)。人的性格、意志、品質(zhì)、情操以及生活習(xí)慣的形成，莫不與家庭有最密切的關(guān)系。
家庭教育，這是整個(gè)民族的事業(yè)，是千家萬(wàn)戶(hù)的事業(yè)，同時(shí)又是一家一戶(hù)的事業(yè)。每一個(gè)做父親、母親的，都只能分散地，根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)和意愿，采取自己認(rèn)為合適的方法去教育和影響他們的子女。他們不可能“學(xué)養(yǎng)子而后嫁”。面對(duì)一個(gè)新的生命，缺乏經(jīng)驗(yàn)的年經(jīng)父母難免要手忙腳亂。社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，生活條件的變化，經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，對(duì)外交往的擴(kuò)大，又把一大堆新問(wèn)題放在每個(gè)家庭面前。家長(zhǎng)的心態(tài)，子女所受到的社會(huì)影響，都不是人們始料所及的。隨著人們對(duì)子女期望值的上升，投入的增加，事與愿違的情況好像也更多了。這是家長(zhǎng)的苦惱。他們有理由要求得到更多的幫助。
貫穿在這本書(shū)中的一個(gè)顯著的特點(diǎn)是對(duì)孩子的理解和尊重。孩子是人，是獨(dú)立的人，他要自己長(zhǎng)大，也只能自己長(zhǎng)大，并且將投入社會(huì)中創(chuàng)造自己的事業(yè)。大人們應(yīng)當(dāng)愛(ài)孩子，鼓勵(lì)他們，實(shí)際上也代替不了。孩子的心理狀態(tài)、思維方式和大人都不一樣，強(qiáng)要用大人的想法套到孩子的頭上去，代他們下決心，逼他們按自己的意志去做，難免格格不入。
對(duì)孩子的理解和尊重不等于溺愛(ài)，而是對(duì)孩子的信任，應(yīng)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)孩子身上的積極因素，加以扶持，表?yè)P(yáng)，并且克服那些消極的因素。這些積極因素不一定同大人頭腦里的框框完全一致，或者因其幼稚、細(xì)小而被大人所忽視，從而受到不應(yīng)有的壓抑和挫傷。
人們往往把教育狹義地理解為教育。其實(shí)，教育并不止是講道理，設(shè)規(guī)范，更不能簡(jiǎn)單地等同于耳提面命。家庭教育尤其是滲透在家庭全部生活之中的。老舍說(shuō)過(guò)，他母親對(duì)他的教育是生命的教育。
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觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇三
作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，不僅是一種使命，更是一種責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深深感受到無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了人民利益不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神，對(duì)于做好自身的工作，履行自己應(yīng)盡的責(zé)任，我也有了更深刻的體會(huì)。在黨史的啟示下，我堅(jiān)定了自己的信仰，明確了前進(jìn)的方向。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)黨史讓我充分認(rèn)識(shí)到黨的初心和使命的重大意義。黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，一切從人民的利益出發(fā)。在曾經(jīng)的艱苦歲月中，共產(chǎn)黨人以身作則，率先垂范，懷揣初心，踐行使命，在壓倒一切困難的巨大壓力下，保護(hù)人民的利益，維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定。黨史告訴我們，黨的初心和使命是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，我們黨的初心和使命是不可動(dòng)搖的。學(xué)習(xí)黨史讓我堅(jiān)定了自己的信念，明確了自己的責(zé)任，將始終為人民的利益而奮斗。
其次，學(xué)習(xí)黨史使我認(rèn)識(shí)到黨的艱苦奮斗精神的重要性。黨的艱苦奮斗精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的重要品質(zhì)。正是這種精神支撐下，我們黨贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。在黨史中，我看到無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人為了人民的利益不辭辛勞，為了國(guó)家的繁榮不懈努力，他們以工作為樂(lè)，以?shī)^斗為榮，譜寫(xiě)了一曲又一曲的英雄篇章。學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識(shí)到，艱苦奮斗精神是黨員干部發(fā)展的重要標(biāo)志，只有通過(guò)艱苦努力，才能取得更好的成績(jī)，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)黨史也讓我認(rèn)識(shí)到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨領(lǐng)導(dǎo)一切是我們黨的根本原則。只有正確的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)我們黨的目標(biāo)和任務(wù)。黨史的教誨告訴我們，正是有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們黨極大地凝聚了全黨全國(guó)各族人民的力量，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的艱難險(xiǎn)阻，取得了影響深遠(yuǎn)的歷史性成就。學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要時(shí)刻緊跟黨的步伐，學(xué)習(xí)并貫徹黨的方針政策，切實(shí)把黨的正確領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，為黨和人民事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深入思考，不斷體會(huì)到了黨的初心和使命的重大意義，認(rèn)識(shí)到了黨的艱苦奮斗精神的重要性，以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。學(xué)習(xí)黨史讓我明確了自己的責(zé)任和使命，堅(jiān)定了信念，找到了前進(jìn)的方向。在今后的工作中，我將以黨史為鑒，牢記黨的初心和使命，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，做到實(shí)事求是，履行好黨員的職責(zé)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。唯有如此，我才能不辜負(fù)黨史所賦予的責(zé)任。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更為深入的了解，也對(duì)黨員的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將把黨史精神內(nèi)化于心、外化于行，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋黨的初心和使命。我相信，只要全體黨員堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)守底線(xiàn)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇四
一、回顧歷史，不忘初心
黨史是我們黨珍貴的精神財(cái)富，是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本大事記。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻體會(huì)到黨的初心和使命。從最早的秘密組織到如今的全國(guó)執(zhí)政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，但始終如一地為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而奮斗。無(wú)論是艱苦的長(zhǎng)征還是浴血奮戰(zhàn)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終將人民利益放在首位，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系?；仡櫄v史，我們更加堅(jiān)定了踐行初心、矢志不渝的信念。
二、求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取
黨史中的許多偉大實(shí)踐注定是不平凡的。勤勞、智慧與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨取得卓越成就的秘訣。中國(guó)共產(chǎn)黨不但敢于斗爭(zhēng)，更善于斗爭(zhēng)。從井岡山時(shí)期的堅(jiān)定革命意志到建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的艱苦探索，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想方法。作為一名年輕黨員，我深感自己應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的理論和路線(xiàn)，堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，刻苦鉆研、勤于實(shí)踐，不斷為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
三、永葆純潔，防止腐敗
學(xué)黨史、辦黨情、知黨規(guī)，不僅可以加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解，同時(shí)對(duì)于如何保持黨員干部的清正廉潔也提供了重要的借鑒?；仡欬h史，我們不難發(fā)現(xiàn)，腐敗是損害黨的形象和事業(yè)的毒瘤。祖國(guó)需要的是有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有作為的共產(chǎn)黨員，而不是貪婪、懶惰、自私的腐敗分子。作為一名黨員，我將始終銘記反腐倡廉的使命，不為個(gè)人私利、不為不義之財(cái)，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，永葆純潔的黨性。
四、牢記責(zé)任，為人民群眾服務(wù)
黨的初心就是為人民謀幸福，黨的使命就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的歷史告訴我們，只要我們始終為人民利益而奮斗，黨的事業(yè)就必將充滿(mǎn)希望。作為黨員，我們肩負(fù)著黨和人民的重托，無(wú)論從事什么工作、在什么崗位上，都應(yīng)心系人民、真心為民，時(shí)刻保持一顆感恩的心，時(shí)刻把人民的利益放在首位，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)人民群眾的信任和期待。
五、信念堅(jiān)定，努力奮斗
學(xué)習(xí)黨史，不僅需要理論武裝，更需要以黨性教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰。信念是一顆心的靈魂，堅(jiān)定的信念是不敗的力量。我們要始終抱有一顆對(duì)黨和人民事業(yè)忠誠(chéng)堅(jiān)定的心，堅(jiān)定正確的理想信念，不受外界干擾和誘惑。時(shí)代在發(fā)展，但信仰永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨的金字招牌。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我明確了自己的方向，深刻感受到只有堅(jiān)定信念，并不斷努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
總之，學(xué)習(xí)黨史不僅可以讓我們更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和人民抗?fàn)幍钠D辛，更能夠引導(dǎo)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。作為一名年輕黨員，我將始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)的心，時(shí)刻把人民的利益放在首位，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇五
今天,我在《學(xué)前教育》雜志上看到這篇文章。是文章的題目首先吸引了我,引起我強(qiáng)烈去閱讀的興趣。
因?yàn)樵谖覀円酝膽T性操作中,認(rèn)為只要制訂好計(jì)劃,班內(nèi)三名教師認(rèn)真組織實(shí)施就可以了。教師就像一根指揮棒,指到東孩子就得向東,幼兒完全不知道教師有什么安排,幼兒是一個(gè)盲從的狀。所以我們各班級(jí)在每個(gè)活動(dòng)前后的環(huán)節(jié)銜接很亂,幼兒常常在班內(nèi)追跑打鬧,教師要一刻也不能閑的看住孩子,要孩子集體的喝水,集體的上廁,幼兒完全失去了自主,沒(méi)有自主的空間。針對(duì)課間自由活動(dòng)混亂的局面,作者在文章中是這樣反思:我們給幼兒自主的空間了嗎?我們有提供給幼兒按自己的意愿選擇做事的條件嗎?幼兒知道在這個(gè)環(huán)節(jié)可以做什么嗎?于是,作者在每天的活動(dòng)區(qū)講評(píng)時(shí)都將問(wèn)題拋給孩子:“活動(dòng)結(jié)束后我們有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等?！靶∨笥炎鍪掠锌煊新?需要我們等待,這個(gè)時(shí)候我們還可以做什么呢?”根據(jù)孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中豐富了一些簡(jiǎn)易活動(dòng)材料。
這樣一來(lái),活動(dòng)結(jié)束后幼兒可以看、可以說(shuō)、可以玩,多了許多自主選擇的機(jī)會(huì),兩節(jié)活動(dòng)課間的環(huán)節(jié)就顯得順暢多了。針對(duì)每次活動(dòng)在不同的場(chǎng)所,需要幼兒在短時(shí)間內(nèi)一次次搬椅子到不同地方的問(wèn)題。如何讓幼兒預(yù)知呢?作者還是把問(wèn)題拋給孩子:“我們每天上課的地方都不一樣,怎么才能讓小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通過(guò)幼兒的討論,最后決定用圖片的預(yù)知方式來(lái)告訴幼兒,下一環(huán)節(jié)要準(zhǔn)備什么。于是作者在班內(nèi)開(kāi)設(shè)了一個(gè)“溫馨提示角”,每天早飯后都將當(dāng)天上午的活動(dòng)要求、場(chǎng)地安排用圖片的形式告訴幼兒。如上閱讀活動(dòng),就放一張書(shū)的圖片和一張小椅子的圖片,幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。通過(guò)作者這兩方面的闡述,我們可以貫通的使用這種方法。在一日活動(dòng)的其它環(huán)節(jié)中,如:戶(hù)外活動(dòng)前,通過(guò)提示牌讓幼兒了解去哪兒,站幾路隊(duì),要帶什么?音樂(lè)舞蹈要到哪里上?要帶上道具嗎?數(shù)學(xué)活動(dòng)要到珠心算室嗎?要帶上書(shū)嗎?等等。
做到讓幼兒預(yù)知下面的活動(dòng),了解自己要做的事情,讓幼兒從小學(xué)會(huì)有計(jì)劃的支配安排自己的時(shí)間,形成有序做事的習(xí)慣,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)很有幫助。
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觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇六
總體感覺(jué)，教師們共同的優(yōu)點(diǎn)就是：聲音有親和力，甜美，語(yǔ)言精煉，教師無(wú)論是教學(xué)反思，還是回答當(dāng)場(chǎng)提出的問(wèn)題，大多都能很淡定、很全面的給予解釋?zhuān)袟l不紊。對(duì)課標(biāo)吃得透，具有很高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這都是很值得我學(xué)習(xí)的。
1.課件制作精美，動(dòng)態(tài)的較多，更形象、直觀(guān)的看出是平移還是旋轉(zhuǎn)。鼓勵(lì)孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，你也可以完成這種任務(wù)，引起學(xué)生對(duì)研究數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的一種責(zé)任感。
2.張齊華老師的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》這節(jié)課：1. 整節(jié)課氣氛比較活躍，老師情緒高漲，說(shuō)話(huà)幽默，能感染學(xué)生，她特別享受教的過(guò)程，投入，和孩子們?nèi)跒橐惑w，讓學(xué)生很放松，孩子們得到了充分的展示。
3.楊皎老師《生活中的負(fù)數(shù)》倡導(dǎo)的課前預(yù)習(xí)、師生互動(dòng)、自主性學(xué)習(xí)、講了如何處理課堂生成與課程目標(biāo)的關(guān)系〈每一環(huán)設(shè)計(jì)目的性要強(qiáng)，充分理解教材、預(yù)設(shè)要充分、你要放得開(kāi)、收得攏〉。
4.許衛(wèi)兵《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》圍繞“先分后數(shù)”這一分?jǐn)?shù)實(shí)質(zhì)巧妙的建立起整數(shù)、分?jǐn)?shù)以及小數(shù)三者之間的聯(lián)系。把各種數(shù)有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)，打通了各數(shù)之間的聯(lián)系。短短的'一節(jié)課，拋開(kāi)了一般教學(xué)對(duì)分?jǐn)?shù)的淺層的認(rèn)識(shí)。從數(shù)，起源于數(shù)。出發(fā)，有落腳到分?jǐn)?shù)也是用來(lái)數(shù)的。
5.吳正憲老師《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》，為了達(dá)成數(shù)的概念的建立，理解數(shù)的意義，整個(gè)過(guò)程，她不惜時(shí)間，充分讓孩子操作，試一試，想一想，折一折，說(shuō)一說(shuō)，幫助學(xué)生出不見(jiàn)分?jǐn)?shù)的概念，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，整節(jié)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)室快樂(lè)的，接納新知是不知不覺(jué)的，概念的建立是學(xué)生獨(dú)立操作獲取的，概念意義的裂解是學(xué)生自己悟出來(lái)的。是幫助學(xué)生有形象到抽象架起橋梁的工程師。
聽(tīng)了兩天的課，確實(shí)收獲不少，看到了自己的差距，也被他們上課的那種激情所感染，在課中老師要先有情感，才能開(kāi)啟學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學(xué)生的求知欲。作為一名教師我們要學(xué)會(huì)反思，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短；在反思時(shí)要上升到理論高度，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，反過(guò)來(lái)深入理解理論，再指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)時(shí)要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，在質(zhì)疑中成長(zhǎng)，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇七
這次國(guó)培我有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，課堂教學(xué)中，體現(xiàn)了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
語(yǔ)文教學(xué)的總目標(biāo)是：使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力、發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的情操。每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是這總目標(biāo)的一部分。語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，包括字、詞、句、段、篇和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本功訓(xùn)練。落實(shí)“知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三維教學(xué)目標(biāo)是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一節(jié)語(yǔ)文課的基本要求。
上一堂課，教師首先要做到教學(xué)目標(biāo)明確，語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的目標(biāo)明確，傳授那些知識(shí)，進(jìn)行那些語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，每一項(xiàng)知識(shí)、訓(xùn)練達(dá)到什么程度，都應(yīng)十分明確、具體。讀、圍繞目標(biāo)，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)讀寫(xiě)訓(xùn)練。
1、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導(dǎo)讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問(wèn)題，找出自己疑惑得地方??利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。
2、老師注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語(yǔ)感能力和思維能力。譚雪梅老師在《只有一個(gè)地球》一文結(jié)尾中抑揚(yáng)頓挫的朗讀和激情昂揚(yáng)的總結(jié)，到現(xiàn)在讓人記憶猶新，人物形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么，感悟到了什么?學(xué)生不明白的問(wèn)題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、積累語(yǔ)言的能力，語(yǔ)言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。
以前我存在這樣一些教學(xué)誤區(qū)：總感覺(jué)一堂課給我的時(shí)間不夠，時(shí)間到了卻還有好多的內(nèi)容沒(méi)有傳達(dá)給學(xué)生，其實(shí)這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，并不是給你的時(shí)間不夠，而是你沒(méi)有充分利用好和把握好時(shí)間。一堂成功的語(yǔ)文課，并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?而我們很多老師常犯一些認(rèn)識(shí)性錯(cuò)誤。
所以我認(rèn)為應(yīng)刪去很多多余的知識(shí)，做到敢于有所放棄。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為：我們每一個(gè)人都有一種追求“簡(jiǎn)潔”的心理，同樣在課堂教學(xué)中，教師確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，即應(yīng)充分體現(xiàn)“簡(jiǎn)潔”的原則，選取較小的切入點(diǎn)，使自己的講課有章有法，“以小見(jiàn)大”，突出重點(diǎn)。
以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”帶動(dòng)學(xué)生“主動(dòng)”學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師?！惫湃嗽疲?，不如好知者；好知者，不如樂(lè)知者。我個(gè)人認(rèn)為我的教學(xué)總目標(biāo)就是一個(gè)“趣”字，而不是灌輸式或填壓式的教學(xué)模式。一堂成功的語(yǔ)文課還在于學(xué)生是否有興趣學(xué)。“趣”貫穿于整個(gè)課堂，教師利用多媒體，形象直觀(guān)的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)的人是否樂(lè)“趣”，就要看你的教學(xué)策略問(wèn)題，然而其終極目標(biāo)就是達(dá)到讀、說(shuō)、寫(xiě)的'能力。如果你的教學(xué)方法一成不變，千篇一律，那么這時(shí)學(xué)生對(duì)你，對(duì)這門(mén)課的興趣就會(huì)減弱感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，久而久之就會(huì)反感。這時(shí)就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在“讀”“練”環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。“讀”“練”的就是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師善于引導(dǎo)，學(xué)生大膽質(zhì)疑，對(duì)問(wèn)題敢于求異創(chuàng)新，提出自己的獨(dú)生簡(jiǎn)介見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了語(yǔ)文教學(xué)的魅力所在，尤其是多媒體設(shè)計(jì)教學(xué)的效果既創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使課堂結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣?？傊獙W(xué)習(xí)的地方太多了，在以后的學(xué)習(xí)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇八
黨史作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的寶貴歷史遺產(chǎn)，是每一個(gè)黨員、每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該深入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的奮斗歷程、吸取先輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提升自我修養(yǎng)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深感黨的偉大和黨員的使命，也從中汲取到了奮進(jìn)的力量。以下是我對(duì)黨史學(xué)習(xí)的一些個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：重溫初心，筑牢信仰之基
黨史學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民利益放在首位的初心和為人民謀幸福的使命。從黨的建立到現(xiàn)在，黨的初心始終沒(méi)有變，這是我們黨永葆生機(jī)和歷久彌新的根本所在。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深信只有堅(jiān)定正確的政治信仰，認(rèn)真踐行黨的宗旨，才能夠在各種艱難險(xiǎn)阻面前堅(jiān)持不懈、咬定青山不放松。
第二段：堅(jiān)守為民，勇立潮頭
黨史書(shū)寫(xiě)了一條條激烈?jiàn)^斗的歷史，同時(shí)也記錄了一代代共產(chǎn)黨人為了人民利益不怕?tīng)奚耐业木?。從南京長(zhǎng)江大橋修建、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到抗擊新冠疫情，中國(guó)共產(chǎn)黨人一直在人民最需要的時(shí)刻勇敢地站在了前列，為人民做出了卓越貢獻(xiàn)。在這些感人至深的故事中，我深感黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇于挑起重?fù)?dān)、為人民事業(yè)付出一切的黨員是我的應(yīng)盡之責(zé)。
第三段：引領(lǐng)時(shí)代，勇?lián)鷼v史使命
黨的七十年來(lái)，中國(guó)的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，這得益于共產(chǎn)黨人的堅(jiān)持和無(wú)私奉獻(xiàn)。黨史讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨一貫保持清醒的頭腦、堅(jiān)定決心、不屈不撓的精神，這是我們黨不斷進(jìn)化與充滿(mǎn)活力的原因。在黨史中，我看到了一代代黨員通過(guò)反思、總結(jié)和實(shí)踐對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，不畏艱難困苦、始終保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)，他們勇于承擔(dān)起歷史的使命，為黨和人民譜寫(xiě)了壯麗的史詩(shī)。
第四段：學(xué)史明理，豐富自我人生
通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我感受到黨的智慧和英明的領(lǐng)導(dǎo)能力，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。從黨史中，我學(xué)到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這不僅是一本政治思想的課本，更是一本為人處世的道德經(jīng)典。黨史讓我明白了做人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我懂得了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的偉大意義，也引領(lǐng)著我在生活中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
第五段：傳承創(chuàng)新，傳遞革命精神
學(xué)習(xí)黨史是一項(xiàng)系統(tǒng)的、全面的工程。不僅需要我們通過(guò)學(xué)綱教材的學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨史的了解，更需要我們通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化所取得的收獲，在工作、生活中踐行先輩們的革命精神。作為新一代青年，我們應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代的要求，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，傳遞革命的精神和共產(chǎn)黨員的價(jià)值觀(guān)念，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
總之，學(xué)習(xí)黨史是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是我們每一個(gè)黨員必須完成的使命。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以從中汲取勇氣和力量，筑牢信仰之基，堅(jiān)持為人民做出貢獻(xiàn)的初心；我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)負(fù)起歷史使命，引領(lǐng)時(shí)代潮流；我們可以從中汲取道德和修養(yǎng)，通過(guò)實(shí)踐不斷豐富自我人生；最重要的是，我們可以從中汲取奮進(jìn)的力量，將革命精神傳承創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們立足現(xiàn)實(shí)，奮力前行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出不懈努力！
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇九
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)壓力逐漸增大，人們對(duì)于自我提升和改善的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。近年來(lái)，三拼三促的理念逐漸在社會(huì)上流行起來(lái)，引起了廣大個(gè)人的關(guān)注和熱衷。三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實(shí)踐方法，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。在我參與三拼三促實(shí)踐過(guò)程中，不僅加深了對(duì)自身發(fā)展的認(rèn)識(shí)，也在實(shí)踐中獲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。本文將分享我在三拼三促中的心得和體會(huì)，包括改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和社交能力的重要性。
首先，改變思維方式是三拼三促中的關(guān)鍵一環(huán)。在過(guò)去，我習(xí)慣將問(wèn)題看作一個(gè)整體，往往容易陷入狹隘的思維模式中。然而，通過(guò)參與三拼三促的實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到問(wèn)題可以從不同的角度去思考，并可以從中找到更全面的解決方案。在與他人交流合作過(guò)程中，我也更加注重傾聽(tīng)不同觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，虛心接受他人的建議和批評(píng)。這種改變思維方式的轉(zhuǎn)變，不僅幫助我更深入地理解了問(wèn)題本質(zhì)，還提升了解決問(wèn)題的能力。
其次，提高自身素養(yǎng)是三拼三促中不可忽視的一部分。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，擁有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是立于不敗之地的關(guān)鍵。通過(guò)三拼三促的實(shí)踐，我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)的重要性，我積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平，并努力將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等。這些投資自身的努力不僅提升了我的職業(yè)能力，也增強(qiáng)了我的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，借助外部資源的重要性不容忽視。在三拼三促的實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)合作和借助他人的力量則能夠幫助我實(shí)現(xiàn)更大的突破。因此，我積極主動(dòng)地與他人建立聯(lián)系和溝通，尋找合作的機(jī)會(huì)，并從他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)。我也學(xué)會(huì)了善于利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，獲取新的信息和機(jī)遇。通過(guò)借助外部資源的積極利用，我能夠更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓寬自己的視野和資源。
第四，完善自我管理是三拼三促的重要環(huán)節(jié)。在繁忙的工作和生活中，高效的時(shí)間管理和個(gè)人管理能力決定了個(gè)人的總體表現(xiàn)和成就。在三拼三促的實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并通過(guò)合理的時(shí)間分配和任務(wù)安排來(lái)有效地管理自己。我也注重培養(yǎng)自己的自律性和自我激勵(lì)能力，保持積極的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。通過(guò)不斷地完善自我管理，我能夠更加高效地利用時(shí)間，提高工作效率和產(chǎn)出。
最后，社交能力是三拼三促中不可或缺的一環(huán)。在與他人交往過(guò)程中，良好的社交能力可以幫助我更好地理解他人的需求和意見(jiàn)，建立起良好的人際關(guān)系。通過(guò)三拼三促的實(shí)踐，我鍛煉了自己的溝通能力、表達(dá)能力和人際交往能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，并能夠以積極的態(tài)度與他人溝通合作。這種良好的社交能力不僅有助于工作中的合作交流，也有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和自我提升。
總之，三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實(shí)踐方法，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和發(fā)展社交能力等方面的努力，我在三拼三促中得到了很多的啟示和收獲。我相信，持續(xù)地實(shí)踐和堅(jiān)持三拼三促的原則將成為我未來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要基石。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十
盧永根祖籍廣東花都，1930年生于香港，1949年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并受派遣回到廣州。從此，他在教育領(lǐng)域開(kāi)始了一輩子的堅(jiān)守。有人會(huì)問(wèn):為什么要放棄安逸的生活回到內(nèi)地呢?盧永根的回答簡(jiǎn)單而真摯，“侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)教育了我，我要為祖國(guó)復(fù)興效力。”正是帶著這份愛(ài)國(guó)的赤子之心，盧永根在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不僅為科研奉獻(xiàn)了一切，也為廣大學(xué)子點(diǎn)燃了心中的愛(ài)國(guó)主義火焰。這份真摯的愛(ài)國(guó)熱情不僅值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)盧永根，用堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信念來(lái)武裝自己。從年輕時(shí)放棄安逸生活回到內(nèi)地，到后來(lái)在教育領(lǐng)域的一輩子堅(jiān)守，這其中始終支撐盧永根的便是他堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信念。盧永根說(shuō):“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為祖國(guó)故，兩者皆可拋。我希望能像一束小火花，點(diǎn)燃你們心中的愛(ài)國(guó)主義火焰?！?BR> 學(xué)習(xí)盧永根，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來(lái)塑造自己?！岸喔梢稽c(diǎn)，少拿一點(diǎn)，腰板硬一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)響一點(diǎn)”，這是盧永根經(jīng)常用來(lái)自勉的四個(gè)“一點(diǎn)”。而“先黨員，后校長(zhǎng)”則是他的口頭禪，他認(rèn)為當(dāng)好校長(zhǎng)的前提是先當(dāng)好一名黨員。在工作上，盧永根對(duì)人對(duì)己都十分嚴(yán)格，不搞一點(diǎn)特殊，即使到后來(lái)身患重病，也依然堅(jiān)持不搞特殊化。
學(xué)習(xí)盧永根，用樸實(shí)的生活態(tài)度來(lái)修飾自己。盧永根夫婦一共捐出了8809446元，學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。而盧永根自己的生活非常樸實(shí)，有人用“家徒四壁”來(lái)形容他的家，從中可見(jiàn)其生活簡(jiǎn)樸。破舊的家，簡(jiǎn)單的飯，一點(diǎn)一滴都昭顯著這位老人骨子里的淳樸。
一生報(bào)效祖國(guó)，畢生積蓄回饋社會(huì)，這就是正能量，我們要向盧永根同志致以崇高的敬意。我們要向盧永根同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他的坦蕩胸懷，我們要向這位中華民族的楷模學(xué)習(xí)，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有愛(ài)國(guó)熱情的中國(guó)人!
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十一
時(shí)光匆匆，實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了，感觸特別多，我們數(shù)院的十個(gè)實(shí)習(xí)生在一起有說(shuō)有笑，因?yàn)閴?mèng)想，實(shí)習(xí)在路上。我們每天待的時(shí)間最多的地方就是辦公室了。
在辦公室里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)高中課本知識(shí)，熟悉教學(xué)內(nèi)容。上課打鈴后，我們仿佛又回到高中時(shí)代，像高中生一樣拿著課本，帶著一張凳子，坐在教室的后面，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課，做著自己的聽(tīng)課筆記。聽(tīng)完課后，我們又回到辦公室認(rèn)真仔細(xì)回顧指導(dǎo)老師課堂上講的內(nèi)容，及時(shí)做好從課堂中學(xué)習(xí)到和認(rèn)識(shí)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我還沒(méi)有上過(guò)一堂新課，或許自己還不具備能講新課的能力。
其實(shí)，自己內(nèi)心也在逃避面對(duì)上新課，到現(xiàn)在也還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)教案，沒(méi)有備過(guò)課。自己還只是一個(gè)會(huì)做些題，會(huì)幫助老師在課后改試卷和作業(yè)的小助手，自習(xí)課上幫助學(xué)生解決力所能及的數(shù)學(xué)問(wèn)題。有時(shí)候想想自己還是很脆弱，在成長(zhǎng)為一位合格的老師之前，還有一段很長(zhǎng)的路要走。有時(shí)，自己不敢去面對(duì)講臺(tái)，但有實(shí)習(xí)小組其他成員們的陪伴，我們一起同甘共苦，一起面對(duì)擺在我們眼前的困難，又不感覺(jué)到孤單了。組上有部分同學(xué)已經(jīng)講了新課，我們大家會(huì)羨慕，都期待自己能上臺(tái)。
其他同學(xué)要講新課了，我們都會(huì)不約而同地去聽(tīng)他講課?；貋?lái)后大家相互交流經(jīng)驗(yàn)。交流在教學(xué)過(guò)程中哪些地方需要改善，如何去有效地提高課堂氣氛，怎么去巧妙地引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我們要學(xué)習(xí)如何做一名合格數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)做班主任的工作，我們一般都6點(diǎn)10分左右起床，6點(diǎn)45分要到班上，檢查班級(jí)同學(xué)出勤情況，在上午第二節(jié)課后，我們也要跟隨指導(dǎo)老師到操場(chǎng)上監(jiān)督學(xué)生們做操;下午，我們?cè)?點(diǎn)鐘左右會(huì)到班，查人數(shù);在荊州中學(xué)，下午第四節(jié)課有活動(dòng)課，我們4點(diǎn)50 分要去班上守著大家自習(xí)，并幫助解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
晚上6點(diǎn)半，我們也要準(zhǔn)時(shí)到班查人數(shù)，監(jiān)督學(xué)生們晚自習(xí);晚上，同學(xué)們下完晚自習(xí)，我們幾個(gè)男生每星期偶爾會(huì)去各自班級(jí)男生宿舍查寢，一天下來(lái)感覺(jué)事情雖不多，但稍顯繁瑣，明白了要管理好班級(jí)不是一件易事，班上的方方面面都要注意，班主任要有耐性，付出心血，要全心全意去關(guān)注班上同學(xué)，巧妙配合班委組織為班級(jí)大家庭同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們的教師職業(yè)之路從實(shí)習(xí)期開(kāi)始，才剛剛起步。我們?cè)谶@方面，就像一張無(wú)暇的白紙，我們需要不斷去汲取，去學(xué)習(xí)，去努力成長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)校會(huì)去聽(tīng)那些優(yōu)秀的教師授課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式，效仿教學(xué)風(fēng)格，我們要去模仿，去訓(xùn)練，努力讓自己在教師職業(yè)這條道路上快速成長(zhǎng)起來(lái)。教師職業(yè)，教書(shū)育人，其實(shí)是一件光榮而偉大的職業(yè)。在我眼中，學(xué)生就像花朵一樣在校園里需要我們這些園丁們的呵護(hù)。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要努力將它做好，這樣才不辜負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)。
學(xué)高為師，行為世范。教師，光榮而偉大的職業(yè)，在召喚著我們這些年輕人，努力成長(zhǎng)吧!
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十二
20__年2月12日公司召開(kāi)了20__年度工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20__年工作。報(bào)告總結(jié)了20__年公司取得的成績(jī)，客觀(guān)分析了當(dāng)前各門(mén)店、各部門(mén)存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門(mén)店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線(xiàn)搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿(mǎn)活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買(mǎi)商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線(xiàn)員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十三
三拼三促，即迎難而上，努力進(jìn)取，銳意創(chuàng)新三個(gè)方面，是我在工作中得出的寶貴心得。這一理念不僅僅適用于職場(chǎng)，更適用于人生。個(gè)人通過(guò)這幾年的實(shí)踐和思考，深刻體會(huì)到三拼三促帶來(lái)的積極變化和不可替代的作用。下面將從不同的角度展開(kāi)論述，述說(shuō)個(gè)人心得體會(huì)。
首先，要迎難而上。在工作中，我常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，困難使人猶豫、膽怯，但如果我們一味地回避和逃避，就永遠(yuǎn)不會(huì)有突破。相反，面對(duì)困難，勇敢迎難而上才可能產(chǎn)生成長(zhǎng)和變革。正如曹操所說(shuō)：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”只要我們勇敢地面對(duì)困難，并積極尋求解決辦法，那么困難就會(huì)逐漸變得容易。
其次，要努力進(jìn)取。進(jìn)取意味著不斷追求進(jìn)步和提升自己。在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種拼搏的精神，勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和積累。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。正如美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福所說(shuō)：“不要求輕輕松松地成功，但要求那種不輕易放棄的斗志?！敝灰覀儓?jiān)持努力進(jìn)取，就能夠迎來(lái)屬于自己的成功。
最后，要銳意創(chuàng)新。在當(dāng)今社會(huì)，只有不斷創(chuàng)新才能緊跟時(shí)代的步伐。創(chuàng)新是一種勇氣和智慧，能夠帶來(lái)新的機(jī)會(huì)和改變。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到單調(diào)乏味、重復(fù)性的工作，但是只有銳意創(chuàng)新，才能讓工作變得有趣和有意義。同時(shí)，創(chuàng)新也是推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力。只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，個(gè)人才能不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)。
通過(guò)實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到了三拼三促帶來(lái)的積極變化。迎難而上讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難的勇氣和決心，不輕易退縮；努力進(jìn)取讓我體驗(yàn)到了不斷提升自己的成就感和成長(zhǎng)；銳意創(chuàng)新則讓我更加開(kāi)放與積極，不斷尋求新的方式和思路。這三者相互融合，成就了一個(gè)更加進(jìn)步的自己。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)秉承三拼三促的理念，迎難而上，在困境中找到突破的力量；努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力；銳意創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)出新的思路和方法。只有如此，我才能在不斷變化的社會(huì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和成就。相信通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我一定可以取得更好的成就，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們面臨著越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，提高自身素質(zhì)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。而馬克思主義學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中的“三拼三促”，為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)參與這一活動(dòng)，我從中收獲到了很多，也有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，三拼三促活動(dòng)讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅是為了通過(guò)考試，更是為了開(kāi)拓我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)。而三拼三促活動(dòng)正是鼓勵(lì)我們積極參與學(xué)習(xí)，努力提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)對(duì)重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們的思維更加開(kāi)闊，能夠更好地理解和把握知識(shí)，為今后的實(shí)踐提供有力支持。
其次，三拼三促活動(dòng)迫使我進(jìn)行更多實(shí)踐，鍛煉自己的能力。理論知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐才能真正變成自己的財(cái)富。通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正將理論運(yùn)用到實(shí)際中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和技能。在三拼三促活動(dòng)中，我們通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、社區(qū)服務(wù)等，從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，三拼三促活動(dòng)促進(jìn)了我們的團(tuán)結(jié)和合作精神?；顒?dòng)不僅僅是一個(gè)人的事情，更是團(tuán)隊(duì)的事情。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同努力，克服困難，達(dá)成目標(biāo)。在三拼三促活動(dòng)中，我們需要與他人合作完成任務(wù)，相互配合、相互支持。通過(guò)與他人的交流與合作，不斷學(xué)習(xí)與取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的鍛煉和提高。
最后，三拼三促活動(dòng)激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神?；顒?dòng)鼓勵(lì)我們不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更要主動(dòng)積極地創(chuàng)造和實(shí)踐。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我們需要提出新的想法和觀(guān)點(diǎn)，不斷尋找問(wèn)題的解決辦法，促使我們走出傳統(tǒng)思維的框架，追求更廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)創(chuàng)新與實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)出自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)精神，為未來(lái)的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，參與馬克思主義學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中的“三拼三促”，我收獲到了很多。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新，我提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，意識(shí)到了集體的力量和合作的精神。我相信這些收獲和體會(huì)，將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉持“三拼三促”的理念，不斷提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十五
20__年2月12日公司召開(kāi)了20__年度工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20__年工作。報(bào)告總結(jié)了20__年公司取得的成績(jī)，客觀(guān)分析了當(dāng)前各門(mén)店、各部門(mén)存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門(mén)店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線(xiàn)搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿(mǎn)活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買(mǎi)商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線(xiàn)員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
員工個(gè)人工作心得體會(huì)文章（精選篇4）
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十六
作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己身上的責(zé)任和光榮使命。同時(shí)在黨組織的關(guān)心和幫助下，與黨支部的同學(xué)們一起不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，并在工作生活實(shí)踐中努力改正和彌補(bǔ)自己的不足之處。嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。下面我來(lái)總結(jié)近期自己的表現(xiàn)。
首先在思想和理論方面，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八精神，了解黨未來(lái)新的建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)。并在黨支部的組織下，認(rèn)真的貫徹和學(xué)習(xí)了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，從中受益良多。習(xí)在黨的明確提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，最重要的問(wèn)題時(shí)要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏(yíng)得人民群眾的新任和擁護(hù)，保持同人民群眾的血肉關(guān)系。要突出解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。從中我們學(xué)到人民是我們力量的源泉，只要與人民同甘苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的任務(wù)。作為一名大學(xué)生黨員，我更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在習(xí)領(lǐng)導(dǎo)下的黨中央周?chē)?，努力拼搏，吃苦在前，享?lè)在后，萬(wàn)眾一心努力實(shí)現(xiàn)中華民族共同的中國(guó)夢(mèng)。
工作。在大學(xué)的最后關(guān)頭，我將以積極飽滿(mǎn)的精神態(tài)度認(rèn)真完成剩下的學(xué)業(yè)，為今后的工作做好準(zhǔn)備。時(shí)刻準(zhǔn)備著以滿(mǎn)腔的熱情投入到建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中去。
習(xí)在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，這次活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。黨員應(yīng)該主動(dòng)開(kāi)展自我批評(píng)。同志強(qiáng)調(diào)：對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)，不能持有偏見(jiàn)，也不能心有余悸，而要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用，經(jīng)常使用，使之越用越靈、越用越有效。他要求廣大黨員干部在批評(píng)與自我批評(píng)中要做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，有則改之、無(wú)則加勉。要讓每個(gè)黨員干部都在思想上受到觸動(dòng)。如果批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)心存私念，留有余地，講問(wèn)題避重就輕，躲躲閃閃，遮遮掩掩，含糊其辭，只是不痛不癢地談一些不是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”，甚至自我批評(píng)談情況，相互批評(píng)提希望，對(duì)具體問(wèn)題觸及不到、觸及不深，講情面、當(dāng)老好人、搞一團(tuán)和氣，思想就受不到應(yīng)有的觸動(dòng)，即便是良藥，其藥效也會(huì)大大降低，達(dá)不到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。對(duì)此，我非常贊同這個(gè)決定。勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)于我自身而言更有重要意義，借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)自己開(kāi)展自我批評(píng)，讓我在黨的監(jiān)督和教導(dǎo)下正衣冠?，F(xiàn)階段我認(rèn)為存在的最大問(wèn)題是：1，學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確。放松了對(duì)自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造。2，自我約束能力差，不能正確擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象。3，工作責(zé)任心和積極性有所下降，工作不扎實(shí)不到位。
針對(duì)以上自己的問(wèn)題和不足之處，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)全心全意我人民服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)。以上是我近期以來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。我有恒心，有毅力，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)!
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十七
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂(lè)，分享11月個(gè)人工作
心得體會(huì)
文章。下面是本站小編為大家收集整理的11月個(gè)人工作心得體會(huì)文章，歡迎大家閱讀。
作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己身上的責(zé)任和光榮使命。同時(shí)在黨組織的關(guān)心和幫助下，與黨支部的同學(xué)們一起不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，并在工作生活實(shí)踐中努力改正和彌補(bǔ)自己的不足之處。嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。下面我來(lái)總結(jié)近期自己的表現(xiàn)。
首先在思想和理論方面，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八精神，了解黨未來(lái)新的建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)。并在黨支部的組織下，認(rèn)真的貫徹和學(xué)習(xí)了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，從中受益良多。習(xí)在黨的明確提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，最重要的問(wèn)題時(shí)要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏(yíng)得人民群眾的新任和擁護(hù)，保持同人民群眾的血肉關(guān)系。要突出解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。從中我們學(xué)到人民是我們力量的源泉，只要與人民同甘苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的任務(wù)。作為一名大學(xué)生黨員，我更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在習(xí)領(lǐng)導(dǎo)下的黨中央周?chē)ζ床?，吃苦在前，享?lè)在后，萬(wàn)眾一心努力實(shí)現(xiàn)中華民族共同的中國(guó)夢(mèng)。
工作。在大學(xué)的最后關(guān)頭，我將以積極飽滿(mǎn)的精神態(tài)度認(rèn)真完成剩下的學(xué)業(yè)，為今后的工作做好準(zhǔn)備。時(shí)刻準(zhǔn)備著以滿(mǎn)腔的熱情投入到建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中去。
習(xí)在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，這次活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。黨員應(yīng)該主動(dòng)開(kāi)展自我批評(píng)。同志強(qiáng)調(diào)：對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)，不能持有偏見(jiàn)，也不能心有余悸，而要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用，經(jīng)常使用，使之越用越靈、越用越有效。他要求廣大黨員干部在批評(píng)與自我批評(píng)中要做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，有則改之、無(wú)則加勉。要讓每個(gè)黨員干部都在思想上受到觸動(dòng)。如果批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)心存私念，留有余地，講問(wèn)題避重就輕，躲躲閃閃，遮遮掩掩，含糊其辭，只是不痛不癢地談一些不是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”，甚至自我批評(píng)談情況，相互批評(píng)提希望，對(duì)具體問(wèn)題觸及不到、觸及不深，講情面、當(dāng)老好人、搞一團(tuán)和氣，思想就受不到應(yīng)有的觸動(dòng)，即便是良藥，其藥效也會(huì)大大降低，達(dá)不到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。對(duì)此，我非常贊同這個(gè)決定。勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)于我自身而言更有重要意義，借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)自己開(kāi)展自我批評(píng)，讓我在黨的監(jiān)督和教導(dǎo)下正衣冠?，F(xiàn)階段我認(rèn)為存在的最大問(wèn)題是：1，學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確。放松了對(duì)自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造。2，自我約束能力差，不能正確擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象。3，工作責(zé)任心和積極性有所下降，工作不扎實(shí)不到位。
針對(duì)以上自己的問(wèn)題和不足之處，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)全心全意我人民服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)。以上是我近期以來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。我有恒心，有毅力，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)!
不懈的努力送走了一個(gè)圓滿(mǎn)地學(xué)期。20xx年，是我參加工作以來(lái)最忙碌的一年，也是最平凡的一年。沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有驕人的工作業(yè)績(jī)，有的是與大多數(shù)教師一樣平凡而忙碌的身影和充實(shí)的快樂(lè)的心境。
作為七十二中小學(xué)一名教師，我始終遵循這樣的工作原則：也許我不是最優(yōu)秀的，但我一定要成為最勤奮、最努力的。因?yàn)樽约荷砑娑旰腿昙?jí)三個(gè)班的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，當(dāng)然要付出比別人更多的精力。所以這一年來(lái)，我最大的感受就是忙，忙于上課;忙于批改;忙于補(bǔ)差。除了吃午飯，我?guī)缀鯖](méi)有過(guò)午休。精選教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方法、學(xué)習(xí)新課程理念，雖然有辛苦有累，可自己的心里是充實(shí)而滿(mǎn)足的。我總這樣想，自己多付出一份努力，便讓學(xué)生多一分發(fā)展。下面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做詳細(xì)總結(jié)。
一、端正思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的要求去做。能按照中小學(xué)教師行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，并認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生作個(gè)好榜樣，言談舉止莊重大方。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)。
二、任勞任怨、辛勤工作。
小學(xué)的教育工作比較繁瑣，在工作中努力把工作做到最好。在平時(shí)的教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、因材施教，與同行們團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)交流。。
積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中，臟活、累活搶著干，密切配合班主任老師的工作，我所教的三個(gè)班級(jí)和學(xué)年在各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中都取得了非常好的成績(jī)。在“碧海星空”藝術(shù)節(jié)中我和學(xué)生、家長(zhǎng)共同演繹的《精忠報(bào)國(guó)》受到了市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，表演照片作為藝術(shù)節(jié)代表性照片刊登在《長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)》上。
三、取得的成績(jī)。
在上半年的區(qū)知識(shí)測(cè)查中我所教的二年一班數(shù)學(xué)成績(jī)平均分、優(yōu)秀率均進(jìn)入了全區(qū)的前三名。我個(gè)人的論文獲吉林省科研成果二等獎(jiǎng);心理論文獲全國(guó)課題成果一等獎(jiǎng)。十月參加區(qū)新秀杯教學(xué)大賽，得到了專(zhuān)家和同行的好評(píng)。今年我被長(zhǎng)春市教育局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
四、出勤情況
本人沒(méi)有因任何家里的事情或是生病而請(qǐng)一天病、事假。
辛勤的工作換來(lái)的是家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和同行的認(rèn)可。工作不是一個(gè)人做的，我工作成績(jī)的取得除了我個(gè)人的努力之外，更要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同事的支持與幫助。當(dāng)然，在工作中還有不盡人意之處。不足之處就是我努力方向，我會(huì)向完美不斷努力!
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂(lè)?，F(xiàn)將本學(xué)期的
工作總結(jié)
如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書(shū)》等書(shū)，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題，另外，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上視頻來(lái)觀(guān)看一些名家的識(shí)字課、閱讀課、
作文
課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學(xué)期以來(lái)，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺(jué)得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語(yǔ)文課的，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄?、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動(dòng)，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來(lái)，在擔(dān)任教研組長(zhǎng)的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動(dòng)，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写?，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中，更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課、評(píng)課的能力。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問(wèn)題時(shí)，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來(lái)深入教研活動(dòng)，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作。
生說(shuō)，你的字寫(xiě)得真漂亮;你真熱愛(ài)勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等。表?yè)P(yáng)的魅力是神奇的，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)地指引下快樂(lè)學(xué)習(xí)。
五、盡職盡責(zé)做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈：利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4.關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十八
天意憐幽草，人間重晚晴。我們都是平凡人，生活在這個(gè)平凡的世界里，但總有人能將自己的平凡貢獻(xiàn)給國(guó)家。作為一名大學(xué)生，我無(wú)法預(yù)知自己未來(lái)能有多了不起的成就，但我清楚地認(rèn)識(shí)到，只有積極進(jìn)取、努力向上，才能向盧永根院士這樣偉大的人靠攏。作為新時(shí)代的青年，我們理應(yīng)肩負(fù)起歷史責(zé)任，從小事做起，不忘初心，牢記使命。在青春的路上，向盧永根院士孜孜不倦的學(xué)術(shù)態(tài)度看齊，學(xué)習(xí)他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
盧永根院士的職業(yè)是科學(xué)家，而他一生的事業(yè)，是那讓我們?yōu)⑾聼釡I的、永恒發(fā)揮作用的探索和奉獻(xiàn)。他的一生，都有關(guān)選擇。在戰(zhàn)亂紛擾，國(guó)仇家恨中，他選擇就讀中文學(xué)校，接受民主進(jìn)步思想，向往共產(chǎn)主義。在公派留學(xué)，親人挽留時(shí)，他選擇勇?lián)?zé)任，報(bào)效國(guó)家。他選擇捐出畢生積蓄，選擇捐贈(zèng)遺體，選擇在重病中開(kāi)展組織生活會(huì)。偉大根源于平凡。盧永根院士做出這些選擇時(shí)所思所想我不得而知，但是身上穿了多年的舊毛衣，家里破舊的老物件，親筆簽下的志愿書(shū)都在無(wú)聲訴說(shuō)“布衣院士”何以感動(dòng)中國(guó)。這是華農(nóng)之幸，因?yàn)槿A農(nóng)親眼見(jiàn)證了一個(gè)平凡的學(xué)生成為一位平凡的教授，平凡的科學(xué)家。這是華農(nóng)學(xué)子之幸，因?yàn)樾聲r(shí)代揚(yáng)帆起航，燈塔更高更亮。盧永根院士，還在那里，盧永根精神，一直在那里。
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觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十九
白春禮呼吁，院士們要學(xué)習(xí)盧永根忠貞愛(ài)黨、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，學(xué)習(xí)他艱苦樸素、淡泊名利的優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)他甘為人梯、提攜后學(xué)的大家風(fēng)范。院士們要把學(xué)習(xí)盧永根先進(jìn)事跡和精神品格，同深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)，不忘初心，牢記使命，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為民造福作為根本的政治擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的明德楷模，不辜負(fù)黨、國(guó)家和人民賦予院士的崇高榮譽(yù)。
同時(shí)，為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，中科院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會(huì)于當(dāng)日發(fā)出倡議書(shū)，倡議廣大院士向盧永根學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，至誠(chéng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，無(wú)私教書(shū)育人，積極為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)建功立業(yè)。
倡議書(shū)提到，盧永根熱愛(ài)祖國(guó)，信仰堅(jiān)定，品格崇高，他以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，為祖國(guó)的科技教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，是中科院院士愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的先進(jìn)代表，是教育工作者教書(shū)育人的模范，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的時(shí)代楷模。
倡議書(shū)指出，要學(xué)習(xí)盧永根信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)。盧永根出生于香港，1949年在高中時(shí)期就加入中國(guó)共產(chǎn)黨。年輕時(shí)的學(xué)習(xí)和革命經(jīng)歷，讓盧永根不斷成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。改革開(kāi)放后，盧永根始終與黨中央保持一致，時(shí)時(shí)踐行著一名老共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。近年來(lái)，他因年事已高又身患重病長(zhǎng)期住院，無(wú)法正常參加支部活動(dòng)，在他的主動(dòng)要求下成立了“盧永根院士病房臨時(shí)黨支部”，每月定期在醫(yī)院開(kāi)展組織生活，及時(shí)了解掌握黨和國(guó)家重要方針政策，按照要求學(xué)習(xí)黨的文件與材料，保持與黨組織的密切聯(lián)系。
倡議書(shū)指出，要學(xué)習(xí)盧永根獻(xiàn)身科教，勇于創(chuàng)新。盧永根在擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間，始終把黨的教育事業(yè)和師生利益放在首位。他頂住壓力，破格晉升優(yōu)秀的中青年科研人員，打開(kāi)了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)的新格局，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。在科研方面，盧永根在1978年完成《中國(guó)水稻品種的光溫生態(tài)》一書(shū)，成為我國(guó)水稻育種工作者最重要的參考書(shū)，同時(shí)也獲得了全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。盧永根勇于創(chuàng)新，他提出水稻“特異親和基因”的新學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想，被認(rèn)為是對(duì)栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識(shí)，對(duì)水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。
倡議書(shū)指出，要學(xué)習(xí)盧永根艱苦樸素，無(wú)私奉獻(xiàn)。生活中，盧永根發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員樸素節(jié)儉的優(yōu)良作風(fēng)，辦公室設(shè)施簡(jiǎn)單，家里陳設(shè)簡(jiǎn)樸。與生活中近乎苛刻的節(jié)約形成鮮明對(duì)比，盧永根捐資助教卻毫無(wú)保留。3月，他撐著孱弱病軀和夫人徐雪賓將畢生積蓄880余萬(wàn)元全部捐贈(zèng)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”?！皾M(mǎn)室皆舊物，布衣好耕讀。積蓄八百萬(wàn)，捐贈(zèng)不遲疑?！边@是盧永根艱苦樸素?zé)o私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇二十
時(shí)間流逝的速度總是讓人在工作空閑之余感慨不已，似乎只是一轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小白變成了現(xiàn)在這樣越發(fā)熟練的新員工了。而這些變化僅僅是從入職到現(xiàn)在的x個(gè)月時(shí)間而已，實(shí)在是讓我有些唏噓，畢竟這種成長(zhǎng)速度是我在學(xué)校時(shí)所無(wú)法感受到的進(jìn)步速度。
我自從x月x日來(lái)到我們公司以后，從負(fù)責(zé)xx區(qū)域到現(xiàn)在的xx區(qū)域，我可以明顯的看到我的進(jìn)步以及公司對(duì)我的看重。在這里也想感激從我一進(jìn)公司就照顧我的x哥，他不僅僅是我進(jìn)入公司以后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同事朋友，也是我在公司的好伙伴、好同事。有很多事情都是他教會(huì)我的，比如說(shuō)我剛剛來(lái)到公司的時(shí)候，公司讓我處理一份文件，但是我對(duì)于公司文件的格式和各種細(xì)節(jié)不是很了解，這可把我愁壞了。
正在這時(shí)候，x哥出來(lái)不厭其煩的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，教導(dǎo)深入淺出直到我真正的理解以后才放心的離開(kāi)。我也因此掌握了我們公司的第一個(gè)技能，學(xué)會(huì)了如何處理公司文件，讓我在我們公司的工作上踏出了第一步，也是最關(guān)鍵的一步。所以哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多東西，但是當(dāng)時(shí)x哥教我的場(chǎng)景卻依然歷歷在目，遠(yuǎn)比之后的事情更記得清楚。
而除了工作和同事相處以外，在思想和心理上我也有了很大的觸動(dòng)和變化。要知道我在畢業(yè)之前在學(xué)校里也算是個(gè)小小的風(fēng)云人物，不管是學(xué)習(xí)還是學(xué)生會(huì)等社團(tuán)都是有著職位的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此在工作之前還是有這一點(diǎn)傲氣，覺(jué)得自己在學(xué)校優(yōu)秀，出了學(xué)校走入社會(huì)后也會(huì)依然優(yōu)秀才對(duì)。
但是事實(shí)上我在學(xué)校中學(xué)得的淺薄知識(shí)根本就無(wú)法很好地運(yùn)用在工作上，想要在工作上有著進(jìn)步我還有很多的東西要學(xué)習(xí)。特別是心理上必須有著變化，職場(chǎng)和學(xué)校并不一樣，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)等著我或者教導(dǎo)我，更多的是要自己去主動(dòng)的追求，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
雖然我前面說(shuō)了那么多收獲，但其實(shí)還有很多的東西我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是我還是沒(méi)能形成一個(gè)社會(huì)工作者的思維，沒(méi)有很好地適應(yīng)和理解現(xiàn)在的環(huán)境。有很多事情我的想法都有著學(xué)生氣和孩子氣，讓各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們看里了覺(jué)得非常的好笑。
但是縱然是如此，我也相信我能夠在接下來(lái)的工作中繼續(xù)進(jìn)取，收獲成功，在自己成長(zhǎng)的同時(shí)反饋公司，給公司的發(fā)展付出一點(diǎn)自己的微小力量。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇一
在《我的影子》這個(gè)讀本中，通過(guò)文本對(duì)影子的描述和畫(huà)面對(duì)人物行為的描述，生動(dòng)地講述了影子和本體的關(guān)系，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，啟發(fā)幼兒觀(guān)察日常生活中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。讓孩子觀(guān)察畫(huà)面，找出人物動(dòng)作和影子的關(guān)系。找出太陽(yáng)照射角度和影子形態(tài)、位置的關(guān)系，是這個(gè)讀本的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我在讀完《我的影子》這個(gè)讀本后，我的第一感覺(jué)就是—要上好這一節(jié)課必須先讓孩子有“影子”這一方面的經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該怎樣讓孩子獲取這一方面的知識(shí)，讓孩子對(duì)“影子”的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣呢?這些都是要課前為孩子所鋪墊好的。所以我必須通過(guò)一些“影子”的游戲，如：在陽(yáng)光下玩“踩影子”的游戲、把物體放在陽(yáng)光下看看物體的形狀與物體影子的區(qū)別等等來(lái)幫孩子鋪墊好這些知識(shí)。但在課前如果天氣不允許，沒(méi)有太陽(yáng)，怎么才能讓孩子獲取“影子”的知識(shí)呢?我想那我們就可以用手電筒來(lái)代替吧。通過(guò)讓孩子玩手電筒，讓孩子在手電筒下玩“手影”的游戲。還有小朋友站著，手電筒從不同角度照到小朋友的身上，讓小朋友觀(guān)察影子的變化等等的游戲。
在幼兒看書(shū)、猜圖過(guò)程中，我還應(yīng)該注意啟發(fā)孩子的想象能力，我要將科學(xué)的理論知識(shí)在課堂中讓孩子進(jìn)行實(shí)踐操作，使孩子能充分的理解讀本的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子能在課堂中結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表述。
《我的影子》是個(gè)很好讀本，而且很有趣。文本的內(nèi)容以“影子”為線(xiàn)索，一路牽引孩子的學(xué)習(xí)興趣。讀本本身又有許多地方是能夠讓孩子去操作探索的科學(xué)知識(shí)，這樣孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅的想象力得到了發(fā)展，而且動(dòng)手能力也同時(shí)又有了很大的提高。
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觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇二
成長(zhǎng)經(jīng)歷中反復(fù)比較，得出若干切合實(shí)際的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，并提出了“太好了”“我能行”“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”三句話(huà)，這是有利于孩子良好心理素質(zhì)形成的教育方法，這些是都是極其可貴的。她又能理解年輕媽媽的心情，以過(guò)來(lái)人的身份，向她們點(diǎn)明孩子成長(zhǎng)中的“秘密”。這時(shí)的她不僅是孩子們的“知心姐姐”，也是媽媽們的知心姐姐。
人的素質(zhì)實(shí)際上將決定我們民族的命運(yùn)，每一個(gè)社會(huì)成員幾乎都是在家庭中誕生的，從家庭中獲得生命，在家庭的環(huán)境中得到最初的也是他的生命打上烙印的教養(yǎng)。人的性格、意志、品質(zhì)、情操以及生活習(xí)慣的形成，莫不與家庭有最密切的關(guān)系。
家庭教育，這是整個(gè)民族的事業(yè)，是千家萬(wàn)戶(hù)的事業(yè)，同時(shí)又是一家一戶(hù)的事業(yè)。每一個(gè)做父親、母親的，都只能分散地，根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)和意愿，采取自己認(rèn)為合適的方法去教育和影響他們的子女。他們不可能“學(xué)養(yǎng)子而后嫁”。面對(duì)一個(gè)新的生命，缺乏經(jīng)驗(yàn)的年經(jīng)父母難免要手忙腳亂。社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，生活條件的變化，經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，對(duì)外交往的擴(kuò)大，又把一大堆新問(wèn)題放在每個(gè)家庭面前。家長(zhǎng)的心態(tài)，子女所受到的社會(huì)影響，都不是人們始料所及的。隨著人們對(duì)子女期望值的上升，投入的增加，事與愿違的情況好像也更多了。這是家長(zhǎng)的苦惱。他們有理由要求得到更多的幫助。
貫穿在這本書(shū)中的一個(gè)顯著的特點(diǎn)是對(duì)孩子的理解和尊重。孩子是人，是獨(dú)立的人，他要自己長(zhǎng)大，也只能自己長(zhǎng)大，并且將投入社會(huì)中創(chuàng)造自己的事業(yè)。大人們應(yīng)當(dāng)愛(ài)孩子，鼓勵(lì)他們，實(shí)際上也代替不了。孩子的心理狀態(tài)、思維方式和大人都不一樣，強(qiáng)要用大人的想法套到孩子的頭上去，代他們下決心，逼他們按自己的意志去做，難免格格不入。
對(duì)孩子的理解和尊重不等于溺愛(ài)，而是對(duì)孩子的信任，應(yīng)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)孩子身上的積極因素，加以扶持，表?yè)P(yáng)，并且克服那些消極的因素。這些積極因素不一定同大人頭腦里的框框完全一致，或者因其幼稚、細(xì)小而被大人所忽視，從而受到不應(yīng)有的壓抑和挫傷。
人們往往把教育狹義地理解為教育。其實(shí)，教育并不止是講道理，設(shè)規(guī)范，更不能簡(jiǎn)單地等同于耳提面命。家庭教育尤其是滲透在家庭全部生活之中的。老舍說(shuō)過(guò)，他母親對(duì)他的教育是生命的教育。
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觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇三
作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，不僅是一種使命，更是一種責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深深感受到無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了人民利益不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神，對(duì)于做好自身的工作，履行自己應(yīng)盡的責(zé)任，我也有了更深刻的體會(huì)。在黨史的啟示下，我堅(jiān)定了自己的信仰，明確了前進(jìn)的方向。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)黨史讓我充分認(rèn)識(shí)到黨的初心和使命的重大意義。黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，一切從人民的利益出發(fā)。在曾經(jīng)的艱苦歲月中，共產(chǎn)黨人以身作則，率先垂范，懷揣初心，踐行使命，在壓倒一切困難的巨大壓力下，保護(hù)人民的利益，維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定。黨史告訴我們，黨的初心和使命是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，我們黨的初心和使命是不可動(dòng)搖的。學(xué)習(xí)黨史讓我堅(jiān)定了自己的信念，明確了自己的責(zé)任，將始終為人民的利益而奮斗。
其次，學(xué)習(xí)黨史使我認(rèn)識(shí)到黨的艱苦奮斗精神的重要性。黨的艱苦奮斗精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的重要品質(zhì)。正是這種精神支撐下，我們黨贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。在黨史中，我看到無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人為了人民的利益不辭辛勞，為了國(guó)家的繁榮不懈努力，他們以工作為樂(lè)，以?shī)^斗為榮，譜寫(xiě)了一曲又一曲的英雄篇章。學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識(shí)到，艱苦奮斗精神是黨員干部發(fā)展的重要標(biāo)志，只有通過(guò)艱苦努力，才能取得更好的成績(jī)，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)黨史也讓我認(rèn)識(shí)到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨領(lǐng)導(dǎo)一切是我們黨的根本原則。只有正確的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)我們黨的目標(biāo)和任務(wù)。黨史的教誨告訴我們，正是有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們黨極大地凝聚了全黨全國(guó)各族人民的力量，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的艱難險(xiǎn)阻，取得了影響深遠(yuǎn)的歷史性成就。學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要時(shí)刻緊跟黨的步伐，學(xué)習(xí)并貫徹黨的方針政策，切實(shí)把黨的正確領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，為黨和人民事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深入思考，不斷體會(huì)到了黨的初心和使命的重大意義，認(rèn)識(shí)到了黨的艱苦奮斗精神的重要性，以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。學(xué)習(xí)黨史讓我明確了自己的責(zé)任和使命，堅(jiān)定了信念，找到了前進(jìn)的方向。在今后的工作中，我將以黨史為鑒，牢記黨的初心和使命，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，做到實(shí)事求是，履行好黨員的職責(zé)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。唯有如此，我才能不辜負(fù)黨史所賦予的責(zé)任。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更為深入的了解，也對(duì)黨員的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將把黨史精神內(nèi)化于心、外化于行，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋黨的初心和使命。我相信，只要全體黨員堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)守底線(xiàn)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇四
一、回顧歷史，不忘初心
黨史是我們黨珍貴的精神財(cái)富，是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本大事記。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻體會(huì)到黨的初心和使命。從最早的秘密組織到如今的全國(guó)執(zhí)政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，但始終如一地為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而奮斗。無(wú)論是艱苦的長(zhǎng)征還是浴血奮戰(zhàn)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終將人民利益放在首位，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系?；仡櫄v史，我們更加堅(jiān)定了踐行初心、矢志不渝的信念。
二、求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取
黨史中的許多偉大實(shí)踐注定是不平凡的。勤勞、智慧與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨取得卓越成就的秘訣。中國(guó)共產(chǎn)黨不但敢于斗爭(zhēng)，更善于斗爭(zhēng)。從井岡山時(shí)期的堅(jiān)定革命意志到建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的艱苦探索，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想方法。作為一名年輕黨員，我深感自己應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的理論和路線(xiàn)，堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，刻苦鉆研、勤于實(shí)踐，不斷為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
三、永葆純潔，防止腐敗
學(xué)黨史、辦黨情、知黨規(guī)，不僅可以加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解，同時(shí)對(duì)于如何保持黨員干部的清正廉潔也提供了重要的借鑒?；仡欬h史，我們不難發(fā)現(xiàn)，腐敗是損害黨的形象和事業(yè)的毒瘤。祖國(guó)需要的是有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有作為的共產(chǎn)黨員，而不是貪婪、懶惰、自私的腐敗分子。作為一名黨員，我將始終銘記反腐倡廉的使命，不為個(gè)人私利、不為不義之財(cái)，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，永葆純潔的黨性。
四、牢記責(zé)任，為人民群眾服務(wù)
黨的初心就是為人民謀幸福，黨的使命就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的歷史告訴我們，只要我們始終為人民利益而奮斗，黨的事業(yè)就必將充滿(mǎn)希望。作為黨員，我們肩負(fù)著黨和人民的重托，無(wú)論從事什么工作、在什么崗位上，都應(yīng)心系人民、真心為民，時(shí)刻保持一顆感恩的心，時(shí)刻把人民的利益放在首位，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)人民群眾的信任和期待。
五、信念堅(jiān)定，努力奮斗
學(xué)習(xí)黨史，不僅需要理論武裝，更需要以黨性教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰。信念是一顆心的靈魂，堅(jiān)定的信念是不敗的力量。我們要始終抱有一顆對(duì)黨和人民事業(yè)忠誠(chéng)堅(jiān)定的心，堅(jiān)定正確的理想信念，不受外界干擾和誘惑。時(shí)代在發(fā)展，但信仰永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨的金字招牌。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我明確了自己的方向，深刻感受到只有堅(jiān)定信念，并不斷努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
總之，學(xué)習(xí)黨史不僅可以讓我們更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和人民抗?fàn)幍钠D辛，更能夠引導(dǎo)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。作為一名年輕黨員，我將始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)的心，時(shí)刻把人民的利益放在首位，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇五
今天,我在《學(xué)前教育》雜志上看到這篇文章。是文章的題目首先吸引了我,引起我強(qiáng)烈去閱讀的興趣。
因?yàn)樵谖覀円酝膽T性操作中,認(rèn)為只要制訂好計(jì)劃,班內(nèi)三名教師認(rèn)真組織實(shí)施就可以了。教師就像一根指揮棒,指到東孩子就得向東,幼兒完全不知道教師有什么安排,幼兒是一個(gè)盲從的狀。所以我們各班級(jí)在每個(gè)活動(dòng)前后的環(huán)節(jié)銜接很亂,幼兒常常在班內(nèi)追跑打鬧,教師要一刻也不能閑的看住孩子,要孩子集體的喝水,集體的上廁,幼兒完全失去了自主,沒(méi)有自主的空間。針對(duì)課間自由活動(dòng)混亂的局面,作者在文章中是這樣反思:我們給幼兒自主的空間了嗎?我們有提供給幼兒按自己的意愿選擇做事的條件嗎?幼兒知道在這個(gè)環(huán)節(jié)可以做什么嗎?于是,作者在每天的活動(dòng)區(qū)講評(píng)時(shí)都將問(wèn)題拋給孩子:“活動(dòng)結(jié)束后我們有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等?！靶∨笥炎鍪掠锌煊新?需要我們等待,這個(gè)時(shí)候我們還可以做什么呢?”根據(jù)孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中豐富了一些簡(jiǎn)易活動(dòng)材料。
這樣一來(lái),活動(dòng)結(jié)束后幼兒可以看、可以說(shuō)、可以玩,多了許多自主選擇的機(jī)會(huì),兩節(jié)活動(dòng)課間的環(huán)節(jié)就顯得順暢多了。針對(duì)每次活動(dòng)在不同的場(chǎng)所,需要幼兒在短時(shí)間內(nèi)一次次搬椅子到不同地方的問(wèn)題。如何讓幼兒預(yù)知呢?作者還是把問(wèn)題拋給孩子:“我們每天上課的地方都不一樣,怎么才能讓小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通過(guò)幼兒的討論,最后決定用圖片的預(yù)知方式來(lái)告訴幼兒,下一環(huán)節(jié)要準(zhǔn)備什么。于是作者在班內(nèi)開(kāi)設(shè)了一個(gè)“溫馨提示角”,每天早飯后都將當(dāng)天上午的活動(dòng)要求、場(chǎng)地安排用圖片的形式告訴幼兒。如上閱讀活動(dòng),就放一張書(shū)的圖片和一張小椅子的圖片,幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。通過(guò)作者這兩方面的闡述,我們可以貫通的使用這種方法。在一日活動(dòng)的其它環(huán)節(jié)中,如:戶(hù)外活動(dòng)前,通過(guò)提示牌讓幼兒了解去哪兒,站幾路隊(duì),要帶什么?音樂(lè)舞蹈要到哪里上?要帶上道具嗎?數(shù)學(xué)活動(dòng)要到珠心算室嗎?要帶上書(shū)嗎?等等。
做到讓幼兒預(yù)知下面的活動(dòng),了解自己要做的事情,讓幼兒從小學(xué)會(huì)有計(jì)劃的支配安排自己的時(shí)間,形成有序做事的習(xí)慣,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)很有幫助。
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觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇六
總體感覺(jué)，教師們共同的優(yōu)點(diǎn)就是：聲音有親和力，甜美，語(yǔ)言精煉，教師無(wú)論是教學(xué)反思，還是回答當(dāng)場(chǎng)提出的問(wèn)題，大多都能很淡定、很全面的給予解釋?zhuān)袟l不紊。對(duì)課標(biāo)吃得透，具有很高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這都是很值得我學(xué)習(xí)的。
1.課件制作精美，動(dòng)態(tài)的較多，更形象、直觀(guān)的看出是平移還是旋轉(zhuǎn)。鼓勵(lì)孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，你也可以完成這種任務(wù)，引起學(xué)生對(duì)研究數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的一種責(zé)任感。
2.張齊華老師的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》這節(jié)課：1. 整節(jié)課氣氛比較活躍，老師情緒高漲，說(shuō)話(huà)幽默，能感染學(xué)生，她特別享受教的過(guò)程，投入，和孩子們?nèi)跒橐惑w，讓學(xué)生很放松，孩子們得到了充分的展示。
3.楊皎老師《生活中的負(fù)數(shù)》倡導(dǎo)的課前預(yù)習(xí)、師生互動(dòng)、自主性學(xué)習(xí)、講了如何處理課堂生成與課程目標(biāo)的關(guān)系〈每一環(huán)設(shè)計(jì)目的性要強(qiáng)，充分理解教材、預(yù)設(shè)要充分、你要放得開(kāi)、收得攏〉。
4.許衛(wèi)兵《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》圍繞“先分后數(shù)”這一分?jǐn)?shù)實(shí)質(zhì)巧妙的建立起整數(shù)、分?jǐn)?shù)以及小數(shù)三者之間的聯(lián)系。把各種數(shù)有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)，打通了各數(shù)之間的聯(lián)系。短短的'一節(jié)課，拋開(kāi)了一般教學(xué)對(duì)分?jǐn)?shù)的淺層的認(rèn)識(shí)。從數(shù)，起源于數(shù)。出發(fā)，有落腳到分?jǐn)?shù)也是用來(lái)數(shù)的。
5.吳正憲老師《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》，為了達(dá)成數(shù)的概念的建立，理解數(shù)的意義，整個(gè)過(guò)程，她不惜時(shí)間，充分讓孩子操作，試一試，想一想，折一折，說(shuō)一說(shuō)，幫助學(xué)生出不見(jiàn)分?jǐn)?shù)的概念，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，整節(jié)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)室快樂(lè)的，接納新知是不知不覺(jué)的，概念的建立是學(xué)生獨(dú)立操作獲取的，概念意義的裂解是學(xué)生自己悟出來(lái)的。是幫助學(xué)生有形象到抽象架起橋梁的工程師。
聽(tīng)了兩天的課，確實(shí)收獲不少，看到了自己的差距，也被他們上課的那種激情所感染，在課中老師要先有情感，才能開(kāi)啟學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學(xué)生的求知欲。作為一名教師我們要學(xué)會(huì)反思，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短；在反思時(shí)要上升到理論高度，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，反過(guò)來(lái)深入理解理論，再指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)時(shí)要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，在質(zhì)疑中成長(zhǎng)，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇七
這次國(guó)培我有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，課堂教學(xué)中，體現(xiàn)了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
語(yǔ)文教學(xué)的總目標(biāo)是：使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力、發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的情操。每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是這總目標(biāo)的一部分。語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，包括字、詞、句、段、篇和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本功訓(xùn)練。落實(shí)“知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三維教學(xué)目標(biāo)是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一節(jié)語(yǔ)文課的基本要求。
上一堂課，教師首先要做到教學(xué)目標(biāo)明確，語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的目標(biāo)明確，傳授那些知識(shí)，進(jìn)行那些語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，每一項(xiàng)知識(shí)、訓(xùn)練達(dá)到什么程度，都應(yīng)十分明確、具體。讀、圍繞目標(biāo)，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)讀寫(xiě)訓(xùn)練。
1、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導(dǎo)讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問(wèn)題，找出自己疑惑得地方??利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。
2、老師注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語(yǔ)感能力和思維能力。譚雪梅老師在《只有一個(gè)地球》一文結(jié)尾中抑揚(yáng)頓挫的朗讀和激情昂揚(yáng)的總結(jié)，到現(xiàn)在讓人記憶猶新，人物形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么，感悟到了什么?學(xué)生不明白的問(wèn)題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、積累語(yǔ)言的能力，語(yǔ)言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。
以前我存在這樣一些教學(xué)誤區(qū)：總感覺(jué)一堂課給我的時(shí)間不夠，時(shí)間到了卻還有好多的內(nèi)容沒(méi)有傳達(dá)給學(xué)生，其實(shí)這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，并不是給你的時(shí)間不夠，而是你沒(méi)有充分利用好和把握好時(shí)間。一堂成功的語(yǔ)文課，并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?而我們很多老師常犯一些認(rèn)識(shí)性錯(cuò)誤。
所以我認(rèn)為應(yīng)刪去很多多余的知識(shí)，做到敢于有所放棄。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為：我們每一個(gè)人都有一種追求“簡(jiǎn)潔”的心理，同樣在課堂教學(xué)中，教師確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，即應(yīng)充分體現(xiàn)“簡(jiǎn)潔”的原則，選取較小的切入點(diǎn)，使自己的講課有章有法，“以小見(jiàn)大”，突出重點(diǎn)。
以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”帶動(dòng)學(xué)生“主動(dòng)”學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師?！惫湃嗽疲?，不如好知者；好知者，不如樂(lè)知者。我個(gè)人認(rèn)為我的教學(xué)總目標(biāo)就是一個(gè)“趣”字，而不是灌輸式或填壓式的教學(xué)模式。一堂成功的語(yǔ)文課還在于學(xué)生是否有興趣學(xué)。“趣”貫穿于整個(gè)課堂，教師利用多媒體，形象直觀(guān)的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)的人是否樂(lè)“趣”，就要看你的教學(xué)策略問(wèn)題，然而其終極目標(biāo)就是達(dá)到讀、說(shuō)、寫(xiě)的'能力。如果你的教學(xué)方法一成不變，千篇一律，那么這時(shí)學(xué)生對(duì)你，對(duì)這門(mén)課的興趣就會(huì)減弱感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，久而久之就會(huì)反感。這時(shí)就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在“讀”“練”環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。“讀”“練”的就是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師善于引導(dǎo)，學(xué)生大膽質(zhì)疑，對(duì)問(wèn)題敢于求異創(chuàng)新，提出自己的獨(dú)生簡(jiǎn)介見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了語(yǔ)文教學(xué)的魅力所在，尤其是多媒體設(shè)計(jì)教學(xué)的效果既創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使課堂結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣?？傊獙W(xué)習(xí)的地方太多了，在以后的學(xué)習(xí)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇八
黨史作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的寶貴歷史遺產(chǎn)，是每一個(gè)黨員、每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該深入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的奮斗歷程、吸取先輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提升自我修養(yǎng)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深感黨的偉大和黨員的使命，也從中汲取到了奮進(jìn)的力量。以下是我對(duì)黨史學(xué)習(xí)的一些個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：重溫初心，筑牢信仰之基
黨史學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民利益放在首位的初心和為人民謀幸福的使命。從黨的建立到現(xiàn)在，黨的初心始終沒(méi)有變，這是我們黨永葆生機(jī)和歷久彌新的根本所在。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深信只有堅(jiān)定正確的政治信仰，認(rèn)真踐行黨的宗旨，才能夠在各種艱難險(xiǎn)阻面前堅(jiān)持不懈、咬定青山不放松。
第二段：堅(jiān)守為民，勇立潮頭
黨史書(shū)寫(xiě)了一條條激烈?jiàn)^斗的歷史，同時(shí)也記錄了一代代共產(chǎn)黨人為了人民利益不怕?tīng)奚耐业木?。從南京長(zhǎng)江大橋修建、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到抗擊新冠疫情，中國(guó)共產(chǎn)黨人一直在人民最需要的時(shí)刻勇敢地站在了前列，為人民做出了卓越貢獻(xiàn)。在這些感人至深的故事中，我深感黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇于挑起重?fù)?dān)、為人民事業(yè)付出一切的黨員是我的應(yīng)盡之責(zé)。
第三段：引領(lǐng)時(shí)代，勇?lián)鷼v史使命
黨的七十年來(lái)，中國(guó)的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，這得益于共產(chǎn)黨人的堅(jiān)持和無(wú)私奉獻(xiàn)。黨史讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨一貫保持清醒的頭腦、堅(jiān)定決心、不屈不撓的精神，這是我們黨不斷進(jìn)化與充滿(mǎn)活力的原因。在黨史中，我看到了一代代黨員通過(guò)反思、總結(jié)和實(shí)踐對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，不畏艱難困苦、始終保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)，他們勇于承擔(dān)起歷史的使命，為黨和人民譜寫(xiě)了壯麗的史詩(shī)。
第四段：學(xué)史明理，豐富自我人生
通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我感受到黨的智慧和英明的領(lǐng)導(dǎo)能力，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。從黨史中，我學(xué)到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這不僅是一本政治思想的課本，更是一本為人處世的道德經(jīng)典。黨史讓我明白了做人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我懂得了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的偉大意義，也引領(lǐng)著我在生活中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
第五段：傳承創(chuàng)新，傳遞革命精神
學(xué)習(xí)黨史是一項(xiàng)系統(tǒng)的、全面的工程。不僅需要我們通過(guò)學(xué)綱教材的學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨史的了解，更需要我們通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化所取得的收獲，在工作、生活中踐行先輩們的革命精神。作為新一代青年，我們應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代的要求，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，傳遞革命的精神和共產(chǎn)黨員的價(jià)值觀(guān)念，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
總之，學(xué)習(xí)黨史是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是我們每一個(gè)黨員必須完成的使命。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以從中汲取勇氣和力量，筑牢信仰之基，堅(jiān)持為人民做出貢獻(xiàn)的初心；我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)負(fù)起歷史使命，引領(lǐng)時(shí)代潮流；我們可以從中汲取道德和修養(yǎng)，通過(guò)實(shí)踐不斷豐富自我人生；最重要的是，我們可以從中汲取奮進(jìn)的力量，將革命精神傳承創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們立足現(xiàn)實(shí)，奮力前行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出不懈努力！
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇九
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)壓力逐漸增大，人們對(duì)于自我提升和改善的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。近年來(lái)，三拼三促的理念逐漸在社會(huì)上流行起來(lái)，引起了廣大個(gè)人的關(guān)注和熱衷。三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實(shí)踐方法，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。在我參與三拼三促實(shí)踐過(guò)程中，不僅加深了對(duì)自身發(fā)展的認(rèn)識(shí)，也在實(shí)踐中獲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。本文將分享我在三拼三促中的心得和體會(huì)，包括改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和社交能力的重要性。
首先，改變思維方式是三拼三促中的關(guān)鍵一環(huán)。在過(guò)去，我習(xí)慣將問(wèn)題看作一個(gè)整體，往往容易陷入狹隘的思維模式中。然而，通過(guò)參與三拼三促的實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到問(wèn)題可以從不同的角度去思考，并可以從中找到更全面的解決方案。在與他人交流合作過(guò)程中，我也更加注重傾聽(tīng)不同觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，虛心接受他人的建議和批評(píng)。這種改變思維方式的轉(zhuǎn)變，不僅幫助我更深入地理解了問(wèn)題本質(zhì)，還提升了解決問(wèn)題的能力。
其次，提高自身素養(yǎng)是三拼三促中不可忽視的一部分。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，擁有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是立于不敗之地的關(guān)鍵。通過(guò)三拼三促的實(shí)踐，我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)的重要性，我積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平，并努力將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等。這些投資自身的努力不僅提升了我的職業(yè)能力，也增強(qiáng)了我的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，借助外部資源的重要性不容忽視。在三拼三促的實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)合作和借助他人的力量則能夠幫助我實(shí)現(xiàn)更大的突破。因此，我積極主動(dòng)地與他人建立聯(lián)系和溝通，尋找合作的機(jī)會(huì)，并從他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)。我也學(xué)會(huì)了善于利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，獲取新的信息和機(jī)遇。通過(guò)借助外部資源的積極利用，我能夠更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓寬自己的視野和資源。
第四，完善自我管理是三拼三促的重要環(huán)節(jié)。在繁忙的工作和生活中，高效的時(shí)間管理和個(gè)人管理能力決定了個(gè)人的總體表現(xiàn)和成就。在三拼三促的實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并通過(guò)合理的時(shí)間分配和任務(wù)安排來(lái)有效地管理自己。我也注重培養(yǎng)自己的自律性和自我激勵(lì)能力，保持積極的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。通過(guò)不斷地完善自我管理，我能夠更加高效地利用時(shí)間，提高工作效率和產(chǎn)出。
最后，社交能力是三拼三促中不可或缺的一環(huán)。在與他人交往過(guò)程中，良好的社交能力可以幫助我更好地理解他人的需求和意見(jiàn)，建立起良好的人際關(guān)系。通過(guò)三拼三促的實(shí)踐，我鍛煉了自己的溝通能力、表達(dá)能力和人際交往能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，并能夠以積極的態(tài)度與他人溝通合作。這種良好的社交能力不僅有助于工作中的合作交流，也有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和自我提升。
總之，三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實(shí)踐方法，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和發(fā)展社交能力等方面的努力，我在三拼三促中得到了很多的啟示和收獲。我相信，持續(xù)地實(shí)踐和堅(jiān)持三拼三促的原則將成為我未來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要基石。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十
盧永根祖籍廣東花都，1930年生于香港，1949年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并受派遣回到廣州。從此，他在教育領(lǐng)域開(kāi)始了一輩子的堅(jiān)守。有人會(huì)問(wèn):為什么要放棄安逸的生活回到內(nèi)地呢?盧永根的回答簡(jiǎn)單而真摯，“侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)教育了我，我要為祖國(guó)復(fù)興效力。”正是帶著這份愛(ài)國(guó)的赤子之心，盧永根在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不僅為科研奉獻(xiàn)了一切，也為廣大學(xué)子點(diǎn)燃了心中的愛(ài)國(guó)主義火焰。這份真摯的愛(ài)國(guó)熱情不僅值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)盧永根，用堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信念來(lái)武裝自己。從年輕時(shí)放棄安逸生活回到內(nèi)地，到后來(lái)在教育領(lǐng)域的一輩子堅(jiān)守，這其中始終支撐盧永根的便是他堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信念。盧永根說(shuō):“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為祖國(guó)故，兩者皆可拋。我希望能像一束小火花，點(diǎn)燃你們心中的愛(ài)國(guó)主義火焰?！?BR> 學(xué)習(xí)盧永根，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來(lái)塑造自己?！岸喔梢稽c(diǎn)，少拿一點(diǎn)，腰板硬一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)響一點(diǎn)”，這是盧永根經(jīng)常用來(lái)自勉的四個(gè)“一點(diǎn)”。而“先黨員，后校長(zhǎng)”則是他的口頭禪，他認(rèn)為當(dāng)好校長(zhǎng)的前提是先當(dāng)好一名黨員。在工作上，盧永根對(duì)人對(duì)己都十分嚴(yán)格，不搞一點(diǎn)特殊，即使到后來(lái)身患重病，也依然堅(jiān)持不搞特殊化。
學(xué)習(xí)盧永根，用樸實(shí)的生活態(tài)度來(lái)修飾自己。盧永根夫婦一共捐出了8809446元，學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。而盧永根自己的生活非常樸實(shí)，有人用“家徒四壁”來(lái)形容他的家，從中可見(jiàn)其生活簡(jiǎn)樸。破舊的家，簡(jiǎn)單的飯，一點(diǎn)一滴都昭顯著這位老人骨子里的淳樸。
一生報(bào)效祖國(guó)，畢生積蓄回饋社會(huì)，這就是正能量，我們要向盧永根同志致以崇高的敬意。我們要向盧永根同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他的坦蕩胸懷，我們要向這位中華民族的楷模學(xué)習(xí)，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有愛(ài)國(guó)熱情的中國(guó)人!
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十一
時(shí)光匆匆，實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了，感觸特別多，我們數(shù)院的十個(gè)實(shí)習(xí)生在一起有說(shuō)有笑，因?yàn)閴?mèng)想，實(shí)習(xí)在路上。我們每天待的時(shí)間最多的地方就是辦公室了。
在辦公室里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)高中課本知識(shí)，熟悉教學(xué)內(nèi)容。上課打鈴后，我們仿佛又回到高中時(shí)代，像高中生一樣拿著課本，帶著一張凳子，坐在教室的后面，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課，做著自己的聽(tīng)課筆記。聽(tīng)完課后，我們又回到辦公室認(rèn)真仔細(xì)回顧指導(dǎo)老師課堂上講的內(nèi)容，及時(shí)做好從課堂中學(xué)習(xí)到和認(rèn)識(shí)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我還沒(méi)有上過(guò)一堂新課，或許自己還不具備能講新課的能力。
其實(shí)，自己內(nèi)心也在逃避面對(duì)上新課，到現(xiàn)在也還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)教案，沒(méi)有備過(guò)課。自己還只是一個(gè)會(huì)做些題，會(huì)幫助老師在課后改試卷和作業(yè)的小助手，自習(xí)課上幫助學(xué)生解決力所能及的數(shù)學(xué)問(wèn)題。有時(shí)候想想自己還是很脆弱，在成長(zhǎng)為一位合格的老師之前，還有一段很長(zhǎng)的路要走。有時(shí)，自己不敢去面對(duì)講臺(tái)，但有實(shí)習(xí)小組其他成員們的陪伴，我們一起同甘共苦，一起面對(duì)擺在我們眼前的困難，又不感覺(jué)到孤單了。組上有部分同學(xué)已經(jīng)講了新課，我們大家會(huì)羨慕，都期待自己能上臺(tái)。
其他同學(xué)要講新課了，我們都會(huì)不約而同地去聽(tīng)他講課?；貋?lái)后大家相互交流經(jīng)驗(yàn)。交流在教學(xué)過(guò)程中哪些地方需要改善，如何去有效地提高課堂氣氛，怎么去巧妙地引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我們要學(xué)習(xí)如何做一名合格數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)做班主任的工作，我們一般都6點(diǎn)10分左右起床，6點(diǎn)45分要到班上，檢查班級(jí)同學(xué)出勤情況，在上午第二節(jié)課后，我們也要跟隨指導(dǎo)老師到操場(chǎng)上監(jiān)督學(xué)生們做操;下午，我們?cè)?點(diǎn)鐘左右會(huì)到班，查人數(shù);在荊州中學(xué)，下午第四節(jié)課有活動(dòng)課，我們4點(diǎn)50 分要去班上守著大家自習(xí)，并幫助解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
晚上6點(diǎn)半，我們也要準(zhǔn)時(shí)到班查人數(shù)，監(jiān)督學(xué)生們晚自習(xí);晚上，同學(xué)們下完晚自習(xí)，我們幾個(gè)男生每星期偶爾會(huì)去各自班級(jí)男生宿舍查寢，一天下來(lái)感覺(jué)事情雖不多，但稍顯繁瑣，明白了要管理好班級(jí)不是一件易事，班上的方方面面都要注意，班主任要有耐性，付出心血，要全心全意去關(guān)注班上同學(xué)，巧妙配合班委組織為班級(jí)大家庭同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們的教師職業(yè)之路從實(shí)習(xí)期開(kāi)始，才剛剛起步。我們?cè)谶@方面，就像一張無(wú)暇的白紙，我們需要不斷去汲取，去學(xué)習(xí)，去努力成長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)校會(huì)去聽(tīng)那些優(yōu)秀的教師授課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式，效仿教學(xué)風(fēng)格，我們要去模仿，去訓(xùn)練，努力讓自己在教師職業(yè)這條道路上快速成長(zhǎng)起來(lái)。教師職業(yè)，教書(shū)育人，其實(shí)是一件光榮而偉大的職業(yè)。在我眼中，學(xué)生就像花朵一樣在校園里需要我們這些園丁們的呵護(hù)。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要努力將它做好，這樣才不辜負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)。
學(xué)高為師，行為世范。教師，光榮而偉大的職業(yè)，在召喚著我們這些年輕人，努力成長(zhǎng)吧!
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十二
20__年2月12日公司召開(kāi)了20__年度工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20__年工作。報(bào)告總結(jié)了20__年公司取得的成績(jī)，客觀(guān)分析了當(dāng)前各門(mén)店、各部門(mén)存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門(mén)店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線(xiàn)搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿(mǎn)活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買(mǎi)商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線(xiàn)員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十三
三拼三促，即迎難而上，努力進(jìn)取，銳意創(chuàng)新三個(gè)方面，是我在工作中得出的寶貴心得。這一理念不僅僅適用于職場(chǎng)，更適用于人生。個(gè)人通過(guò)這幾年的實(shí)踐和思考，深刻體會(huì)到三拼三促帶來(lái)的積極變化和不可替代的作用。下面將從不同的角度展開(kāi)論述，述說(shuō)個(gè)人心得體會(huì)。
首先，要迎難而上。在工作中，我常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，困難使人猶豫、膽怯，但如果我們一味地回避和逃避，就永遠(yuǎn)不會(huì)有突破。相反，面對(duì)困難，勇敢迎難而上才可能產(chǎn)生成長(zhǎng)和變革。正如曹操所說(shuō)：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”只要我們勇敢地面對(duì)困難，并積極尋求解決辦法，那么困難就會(huì)逐漸變得容易。
其次，要努力進(jìn)取。進(jìn)取意味著不斷追求進(jìn)步和提升自己。在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種拼搏的精神，勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和積累。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。正如美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福所說(shuō)：“不要求輕輕松松地成功，但要求那種不輕易放棄的斗志?！敝灰覀儓?jiān)持努力進(jìn)取，就能夠迎來(lái)屬于自己的成功。
最后，要銳意創(chuàng)新。在當(dāng)今社會(huì)，只有不斷創(chuàng)新才能緊跟時(shí)代的步伐。創(chuàng)新是一種勇氣和智慧，能夠帶來(lái)新的機(jī)會(huì)和改變。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到單調(diào)乏味、重復(fù)性的工作，但是只有銳意創(chuàng)新，才能讓工作變得有趣和有意義。同時(shí)，創(chuàng)新也是推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力。只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，個(gè)人才能不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)。
通過(guò)實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到了三拼三促帶來(lái)的積極變化。迎難而上讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難的勇氣和決心，不輕易退縮；努力進(jìn)取讓我體驗(yàn)到了不斷提升自己的成就感和成長(zhǎng)；銳意創(chuàng)新則讓我更加開(kāi)放與積極，不斷尋求新的方式和思路。這三者相互融合，成就了一個(gè)更加進(jìn)步的自己。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)秉承三拼三促的理念，迎難而上，在困境中找到突破的力量；努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力；銳意創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)出新的思路和方法。只有如此，我才能在不斷變化的社會(huì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和成就。相信通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我一定可以取得更好的成就，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們面臨著越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，提高自身素質(zhì)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。而馬克思主義學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中的“三拼三促”，為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)參與這一活動(dòng)，我從中收獲到了很多，也有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，三拼三促活動(dòng)讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅是為了通過(guò)考試，更是為了開(kāi)拓我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)。而三拼三促活動(dòng)正是鼓勵(lì)我們積極參與學(xué)習(xí)，努力提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)對(duì)重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們的思維更加開(kāi)闊，能夠更好地理解和把握知識(shí)，為今后的實(shí)踐提供有力支持。
其次，三拼三促活動(dòng)迫使我進(jìn)行更多實(shí)踐，鍛煉自己的能力。理論知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐才能真正變成自己的財(cái)富。通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正將理論運(yùn)用到實(shí)際中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和技能。在三拼三促活動(dòng)中，我們通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、社區(qū)服務(wù)等，從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，三拼三促活動(dòng)促進(jìn)了我們的團(tuán)結(jié)和合作精神?；顒?dòng)不僅僅是一個(gè)人的事情，更是團(tuán)隊(duì)的事情。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同努力，克服困難，達(dá)成目標(biāo)。在三拼三促活動(dòng)中，我們需要與他人合作完成任務(wù)，相互配合、相互支持。通過(guò)與他人的交流與合作，不斷學(xué)習(xí)與取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的鍛煉和提高。
最后，三拼三促活動(dòng)激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神?；顒?dòng)鼓勵(lì)我們不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更要主動(dòng)積極地創(chuàng)造和實(shí)踐。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我們需要提出新的想法和觀(guān)點(diǎn)，不斷尋找問(wèn)題的解決辦法，促使我們走出傳統(tǒng)思維的框架，追求更廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)創(chuàng)新與實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)出自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)精神，為未來(lái)的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，參與馬克思主義學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中的“三拼三促”，我收獲到了很多。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新，我提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，意識(shí)到了集體的力量和合作的精神。我相信這些收獲和體會(huì)，將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉持“三拼三促”的理念，不斷提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十五
20__年2月12日公司召開(kāi)了20__年度工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20__年工作。報(bào)告總結(jié)了20__年公司取得的成績(jī)，客觀(guān)分析了當(dāng)前各門(mén)店、各部門(mén)存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門(mén)店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線(xiàn)搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿(mǎn)活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買(mǎi)商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線(xiàn)員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
員工個(gè)人工作心得體會(huì)文章（精選篇4）
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十六
作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己身上的責(zé)任和光榮使命。同時(shí)在黨組織的關(guān)心和幫助下，與黨支部的同學(xué)們一起不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，并在工作生活實(shí)踐中努力改正和彌補(bǔ)自己的不足之處。嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。下面我來(lái)總結(jié)近期自己的表現(xiàn)。
首先在思想和理論方面，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八精神，了解黨未來(lái)新的建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)。并在黨支部的組織下，認(rèn)真的貫徹和學(xué)習(xí)了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，從中受益良多。習(xí)在黨的明確提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，最重要的問(wèn)題時(shí)要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏(yíng)得人民群眾的新任和擁護(hù)，保持同人民群眾的血肉關(guān)系。要突出解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。從中我們學(xué)到人民是我們力量的源泉，只要與人民同甘苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的任務(wù)。作為一名大學(xué)生黨員，我更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在習(xí)領(lǐng)導(dǎo)下的黨中央周?chē)?，努力拼搏，吃苦在前，享?lè)在后，萬(wàn)眾一心努力實(shí)現(xiàn)中華民族共同的中國(guó)夢(mèng)。
工作。在大學(xué)的最后關(guān)頭，我將以積極飽滿(mǎn)的精神態(tài)度認(rèn)真完成剩下的學(xué)業(yè)，為今后的工作做好準(zhǔn)備。時(shí)刻準(zhǔn)備著以滿(mǎn)腔的熱情投入到建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中去。
習(xí)在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，這次活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。黨員應(yīng)該主動(dòng)開(kāi)展自我批評(píng)。同志強(qiáng)調(diào)：對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)，不能持有偏見(jiàn)，也不能心有余悸，而要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用，經(jīng)常使用，使之越用越靈、越用越有效。他要求廣大黨員干部在批評(píng)與自我批評(píng)中要做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，有則改之、無(wú)則加勉。要讓每個(gè)黨員干部都在思想上受到觸動(dòng)。如果批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)心存私念，留有余地，講問(wèn)題避重就輕，躲躲閃閃，遮遮掩掩，含糊其辭，只是不痛不癢地談一些不是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”，甚至自我批評(píng)談情況，相互批評(píng)提希望，對(duì)具體問(wèn)題觸及不到、觸及不深，講情面、當(dāng)老好人、搞一團(tuán)和氣，思想就受不到應(yīng)有的觸動(dòng)，即便是良藥，其藥效也會(huì)大大降低，達(dá)不到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。對(duì)此，我非常贊同這個(gè)決定。勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)于我自身而言更有重要意義，借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)自己開(kāi)展自我批評(píng)，讓我在黨的監(jiān)督和教導(dǎo)下正衣冠?，F(xiàn)階段我認(rèn)為存在的最大問(wèn)題是：1，學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確。放松了對(duì)自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造。2，自我約束能力差，不能正確擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象。3，工作責(zé)任心和積極性有所下降，工作不扎實(shí)不到位。
針對(duì)以上自己的問(wèn)題和不足之處，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)全心全意我人民服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)。以上是我近期以來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。我有恒心，有毅力，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)!
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十七
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂(lè)，分享11月個(gè)人工作
心得體會(huì)
文章。下面是本站小編為大家收集整理的11月個(gè)人工作心得體會(huì)文章，歡迎大家閱讀。
作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己身上的責(zé)任和光榮使命。同時(shí)在黨組織的關(guān)心和幫助下，與黨支部的同學(xué)們一起不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，并在工作生活實(shí)踐中努力改正和彌補(bǔ)自己的不足之處。嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。下面我來(lái)總結(jié)近期自己的表現(xiàn)。
首先在思想和理論方面，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八精神，了解黨未來(lái)新的建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)。并在黨支部的組織下，認(rèn)真的貫徹和學(xué)習(xí)了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，從中受益良多。習(xí)在黨的明確提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，最重要的問(wèn)題時(shí)要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏(yíng)得人民群眾的新任和擁護(hù)，保持同人民群眾的血肉關(guān)系。要突出解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。從中我們學(xué)到人民是我們力量的源泉，只要與人民同甘苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的任務(wù)。作為一名大學(xué)生黨員，我更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在習(xí)領(lǐng)導(dǎo)下的黨中央周?chē)ζ床?，吃苦在前，享?lè)在后，萬(wàn)眾一心努力實(shí)現(xiàn)中華民族共同的中國(guó)夢(mèng)。
工作。在大學(xué)的最后關(guān)頭，我將以積極飽滿(mǎn)的精神態(tài)度認(rèn)真完成剩下的學(xué)業(yè)，為今后的工作做好準(zhǔn)備。時(shí)刻準(zhǔn)備著以滿(mǎn)腔的熱情投入到建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中去。
習(xí)在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，這次活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。黨員應(yīng)該主動(dòng)開(kāi)展自我批評(píng)。同志強(qiáng)調(diào)：對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)，不能持有偏見(jiàn)，也不能心有余悸，而要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用，經(jīng)常使用，使之越用越靈、越用越有效。他要求廣大黨員干部在批評(píng)與自我批評(píng)中要做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，有則改之、無(wú)則加勉。要讓每個(gè)黨員干部都在思想上受到觸動(dòng)。如果批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)心存私念，留有余地，講問(wèn)題避重就輕，躲躲閃閃，遮遮掩掩，含糊其辭，只是不痛不癢地談一些不是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”，甚至自我批評(píng)談情況，相互批評(píng)提希望，對(duì)具體問(wèn)題觸及不到、觸及不深，講情面、當(dāng)老好人、搞一團(tuán)和氣，思想就受不到應(yīng)有的觸動(dòng)，即便是良藥，其藥效也會(huì)大大降低，達(dá)不到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。對(duì)此，我非常贊同這個(gè)決定。勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)于我自身而言更有重要意義，借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)自己開(kāi)展自我批評(píng)，讓我在黨的監(jiān)督和教導(dǎo)下正衣冠?，F(xiàn)階段我認(rèn)為存在的最大問(wèn)題是：1，學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確。放松了對(duì)自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的自我改造。2，自我約束能力差，不能正確擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象。3，工作責(zé)任心和積極性有所下降，工作不扎實(shí)不到位。
針對(duì)以上自己的問(wèn)題和不足之處，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)全心全意我人民服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)。以上是我近期以來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。我有恒心，有毅力，我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)!
不懈的努力送走了一個(gè)圓滿(mǎn)地學(xué)期。20xx年，是我參加工作以來(lái)最忙碌的一年，也是最平凡的一年。沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有驕人的工作業(yè)績(jī)，有的是與大多數(shù)教師一樣平凡而忙碌的身影和充實(shí)的快樂(lè)的心境。
作為七十二中小學(xué)一名教師，我始終遵循這樣的工作原則：也許我不是最優(yōu)秀的，但我一定要成為最勤奮、最努力的。因?yàn)樽约荷砑娑旰腿昙?jí)三個(gè)班的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，當(dāng)然要付出比別人更多的精力。所以這一年來(lái)，我最大的感受就是忙，忙于上課;忙于批改;忙于補(bǔ)差。除了吃午飯，我?guī)缀鯖](méi)有過(guò)午休。精選教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方法、學(xué)習(xí)新課程理念，雖然有辛苦有累，可自己的心里是充實(shí)而滿(mǎn)足的。我總這樣想，自己多付出一份努力，便讓學(xué)生多一分發(fā)展。下面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做詳細(xì)總結(jié)。
一、端正思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的要求去做。能按照中小學(xué)教師行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，并認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生作個(gè)好榜樣，言談舉止莊重大方。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)。
二、任勞任怨、辛勤工作。
小學(xué)的教育工作比較繁瑣，在工作中努力把工作做到最好。在平時(shí)的教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、因材施教，與同行們團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)交流。。
積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中，臟活、累活搶著干，密切配合班主任老師的工作，我所教的三個(gè)班級(jí)和學(xué)年在各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中都取得了非常好的成績(jī)。在“碧海星空”藝術(shù)節(jié)中我和學(xué)生、家長(zhǎng)共同演繹的《精忠報(bào)國(guó)》受到了市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，表演照片作為藝術(shù)節(jié)代表性照片刊登在《長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)》上。
三、取得的成績(jī)。
在上半年的區(qū)知識(shí)測(cè)查中我所教的二年一班數(shù)學(xué)成績(jī)平均分、優(yōu)秀率均進(jìn)入了全區(qū)的前三名。我個(gè)人的論文獲吉林省科研成果二等獎(jiǎng);心理論文獲全國(guó)課題成果一等獎(jiǎng)。十月參加區(qū)新秀杯教學(xué)大賽，得到了專(zhuān)家和同行的好評(píng)。今年我被長(zhǎng)春市教育局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
四、出勤情況
本人沒(méi)有因任何家里的事情或是生病而請(qǐng)一天病、事假。
辛勤的工作換來(lái)的是家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和同行的認(rèn)可。工作不是一個(gè)人做的，我工作成績(jī)的取得除了我個(gè)人的努力之外，更要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同事的支持與幫助。當(dāng)然，在工作中還有不盡人意之處。不足之處就是我努力方向，我會(huì)向完美不斷努力!
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂(lè)?，F(xiàn)將本學(xué)期的
工作總結(jié)
如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書(shū)》等書(shū)，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題，另外，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上視頻來(lái)觀(guān)看一些名家的識(shí)字課、閱讀課、
作文
課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學(xué)期以來(lái)，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺(jué)得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語(yǔ)文課的，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄?、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動(dòng)，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來(lái)，在擔(dān)任教研組長(zhǎng)的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動(dòng)，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写?，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中，更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課、評(píng)課的能力。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問(wèn)題時(shí)，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來(lái)深入教研活動(dòng)，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作。
生說(shuō)，你的字寫(xiě)得真漂亮;你真熱愛(ài)勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等。表?yè)P(yáng)的魅力是神奇的，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)地指引下快樂(lè)學(xué)習(xí)。
五、盡職盡責(zé)做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈：利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4.關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十八
天意憐幽草，人間重晚晴。我們都是平凡人，生活在這個(gè)平凡的世界里，但總有人能將自己的平凡貢獻(xiàn)給國(guó)家。作為一名大學(xué)生，我無(wú)法預(yù)知自己未來(lái)能有多了不起的成就，但我清楚地認(rèn)識(shí)到，只有積極進(jìn)取、努力向上，才能向盧永根院士這樣偉大的人靠攏。作為新時(shí)代的青年，我們理應(yīng)肩負(fù)起歷史責(zé)任，從小事做起，不忘初心，牢記使命。在青春的路上，向盧永根院士孜孜不倦的學(xué)術(shù)態(tài)度看齊，學(xué)習(xí)他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
盧永根院士的職業(yè)是科學(xué)家，而他一生的事業(yè)，是那讓我們?yōu)⑾聼釡I的、永恒發(fā)揮作用的探索和奉獻(xiàn)。他的一生，都有關(guān)選擇。在戰(zhàn)亂紛擾，國(guó)仇家恨中，他選擇就讀中文學(xué)校，接受民主進(jìn)步思想，向往共產(chǎn)主義。在公派留學(xué)，親人挽留時(shí)，他選擇勇?lián)?zé)任，報(bào)效國(guó)家。他選擇捐出畢生積蓄，選擇捐贈(zèng)遺體，選擇在重病中開(kāi)展組織生活會(huì)。偉大根源于平凡。盧永根院士做出這些選擇時(shí)所思所想我不得而知，但是身上穿了多年的舊毛衣，家里破舊的老物件，親筆簽下的志愿書(shū)都在無(wú)聲訴說(shuō)“布衣院士”何以感動(dòng)中國(guó)。這是華農(nóng)之幸，因?yàn)槿A農(nóng)親眼見(jiàn)證了一個(gè)平凡的學(xué)生成為一位平凡的教授，平凡的科學(xué)家。這是華農(nóng)學(xué)子之幸，因?yàn)樾聲r(shí)代揚(yáng)帆起航，燈塔更高更亮。盧永根院士，還在那里，盧永根精神，一直在那里。
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觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇十九
白春禮呼吁，院士們要學(xué)習(xí)盧永根忠貞愛(ài)黨、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，學(xué)習(xí)他艱苦樸素、淡泊名利的優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)他甘為人梯、提攜后學(xué)的大家風(fēng)范。院士們要把學(xué)習(xí)盧永根先進(jìn)事跡和精神品格，同深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)，不忘初心，牢記使命，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為民造福作為根本的政治擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的明德楷模，不辜負(fù)黨、國(guó)家和人民賦予院士的崇高榮譽(yù)。
同時(shí)，為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，中科院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會(huì)于當(dāng)日發(fā)出倡議書(shū)，倡議廣大院士向盧永根學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，至誠(chéng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，無(wú)私教書(shū)育人，積極為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)建功立業(yè)。
倡議書(shū)提到，盧永根熱愛(ài)祖國(guó)，信仰堅(jiān)定，品格崇高，他以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，為祖國(guó)的科技教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，是中科院院士愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的先進(jìn)代表，是教育工作者教書(shū)育人的模范，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的時(shí)代楷模。
倡議書(shū)指出，要學(xué)習(xí)盧永根信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)。盧永根出生于香港，1949年在高中時(shí)期就加入中國(guó)共產(chǎn)黨。年輕時(shí)的學(xué)習(xí)和革命經(jīng)歷，讓盧永根不斷成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。改革開(kāi)放后，盧永根始終與黨中央保持一致，時(shí)時(shí)踐行著一名老共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。近年來(lái)，他因年事已高又身患重病長(zhǎng)期住院，無(wú)法正常參加支部活動(dòng)，在他的主動(dòng)要求下成立了“盧永根院士病房臨時(shí)黨支部”，每月定期在醫(yī)院開(kāi)展組織生活，及時(shí)了解掌握黨和國(guó)家重要方針政策，按照要求學(xué)習(xí)黨的文件與材料，保持與黨組織的密切聯(lián)系。
倡議書(shū)指出，要學(xué)習(xí)盧永根獻(xiàn)身科教，勇于創(chuàng)新。盧永根在擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間，始終把黨的教育事業(yè)和師生利益放在首位。他頂住壓力，破格晉升優(yōu)秀的中青年科研人員，打開(kāi)了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)的新格局，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。在科研方面，盧永根在1978年完成《中國(guó)水稻品種的光溫生態(tài)》一書(shū)，成為我國(guó)水稻育種工作者最重要的參考書(shū)，同時(shí)也獲得了全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。盧永根勇于創(chuàng)新，他提出水稻“特異親和基因”的新學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想，被認(rèn)為是對(duì)栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識(shí)，對(duì)水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。
倡議書(shū)指出，要學(xué)習(xí)盧永根艱苦樸素，無(wú)私奉獻(xiàn)。生活中，盧永根發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員樸素節(jié)儉的優(yōu)良作風(fēng)，辦公室設(shè)施簡(jiǎn)單，家里陳設(shè)簡(jiǎn)樸。與生活中近乎苛刻的節(jié)約形成鮮明對(duì)比，盧永根捐資助教卻毫無(wú)保留。3月，他撐著孱弱病軀和夫人徐雪賓將畢生積蓄880余萬(wàn)元全部捐贈(zèng)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”?！皾M(mǎn)室皆舊物，布衣好耕讀。積蓄八百萬(wàn)，捐贈(zèng)不遲疑?！边@是盧永根艱苦樸素?zé)o私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。
觀(guān)摩教學(xué)個(gè)人心得體會(huì)文章篇二十
時(shí)間流逝的速度總是讓人在工作空閑之余感慨不已，似乎只是一轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小白變成了現(xiàn)在這樣越發(fā)熟練的新員工了。而這些變化僅僅是從入職到現(xiàn)在的x個(gè)月時(shí)間而已，實(shí)在是讓我有些唏噓，畢竟這種成長(zhǎng)速度是我在學(xué)校時(shí)所無(wú)法感受到的進(jìn)步速度。
我自從x月x日來(lái)到我們公司以后，從負(fù)責(zé)xx區(qū)域到現(xiàn)在的xx區(qū)域，我可以明顯的看到我的進(jìn)步以及公司對(duì)我的看重。在這里也想感激從我一進(jìn)公司就照顧我的x哥，他不僅僅是我進(jìn)入公司以后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同事朋友，也是我在公司的好伙伴、好同事。有很多事情都是他教會(huì)我的，比如說(shuō)我剛剛來(lái)到公司的時(shí)候，公司讓我處理一份文件，但是我對(duì)于公司文件的格式和各種細(xì)節(jié)不是很了解，這可把我愁壞了。
正在這時(shí)候，x哥出來(lái)不厭其煩的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，教導(dǎo)深入淺出直到我真正的理解以后才放心的離開(kāi)。我也因此掌握了我們公司的第一個(gè)技能，學(xué)會(huì)了如何處理公司文件，讓我在我們公司的工作上踏出了第一步，也是最關(guān)鍵的一步。所以哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多東西，但是當(dāng)時(shí)x哥教我的場(chǎng)景卻依然歷歷在目，遠(yuǎn)比之后的事情更記得清楚。
而除了工作和同事相處以外，在思想和心理上我也有了很大的觸動(dòng)和變化。要知道我在畢業(yè)之前在學(xué)校里也算是個(gè)小小的風(fēng)云人物，不管是學(xué)習(xí)還是學(xué)生會(huì)等社團(tuán)都是有著職位的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此在工作之前還是有這一點(diǎn)傲氣，覺(jué)得自己在學(xué)校優(yōu)秀，出了學(xué)校走入社會(huì)后也會(huì)依然優(yōu)秀才對(duì)。
但是事實(shí)上我在學(xué)校中學(xué)得的淺薄知識(shí)根本就無(wú)法很好地運(yùn)用在工作上，想要在工作上有著進(jìn)步我還有很多的東西要學(xué)習(xí)。特別是心理上必須有著變化，職場(chǎng)和學(xué)校并不一樣，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)等著我或者教導(dǎo)我，更多的是要自己去主動(dòng)的追求，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
雖然我前面說(shuō)了那么多收獲，但其實(shí)還有很多的東西我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是我還是沒(méi)能形成一個(gè)社會(huì)工作者的思維，沒(méi)有很好地適應(yīng)和理解現(xiàn)在的環(huán)境。有很多事情我的想法都有著學(xué)生氣和孩子氣，讓各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們看里了覺(jué)得非常的好笑。
但是縱然是如此，我也相信我能夠在接下來(lái)的工作中繼續(xù)進(jìn)取，收獲成功，在自己成長(zhǎng)的同時(shí)反饋公司，給公司的發(fā)展付出一點(diǎn)自己的微小力量。