方案的制定需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制，以避免出現(xiàn)不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。要制定一個(gè)完美的方案，需要我們明確目標(biāo)和需求。這里為大家提供一些成功方案的關(guān)鍵要素和實(shí)施步驟。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇一
xxxxxxx學(xué)院xxxx級(jí)新生入學(xué)教育
20xx級(jí)新生即將入學(xué)，為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步，學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下：
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間，采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育，重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生
開(kāi)展新生入學(xué)教育，促其適應(yīng)大學(xué)生活
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括：組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位：xxxxxx學(xué)院團(tuán)委承辦單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇二
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，對(duì)"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"和"四品八德"培育與踐行。培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，磨礪學(xué)生吃苦耐勞的毅力，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂20xx年新生始業(yè)教育暨軍訓(xùn)活動(dòng)方案。
1、報(bào)到時(shí)間：20xx年8月27日下午1：00報(bào)到（發(fā)放軍訓(xùn)服和學(xué)生常規(guī)體檢）。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月28日至9月1日，共5天（上午7：20到校；下午5：00閉營(yíng)）。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：毓蒙中學(xué)操場(chǎng)和各教室。
組長(zhǎng)：林初存
副組長(zhǎng)：王學(xué)柒顧寰
成員：陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任
總指揮：林初存
副指揮：王學(xué)柒顧寰某教官
組員：陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任各教官
（一）軍事作訓(xùn)組組長(zhǎng)：某教官
組員：各教官
1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計(jì)劃的制訂，指導(dǎo)協(xié)助各排軍事訓(xùn)練。
2、負(fù)責(zé)野外拉練訓(xùn)練的組織安排，聯(lián)系交警、公安，負(fù)責(zé)野外拉練各道口交通安全。
3、負(fù)責(zé)緊急集合的安排；負(fù)責(zé)教官、軍訓(xùn)工作人員住宿安排、安全管理。
4、負(fù)責(zé)唱歌等各項(xiàng)文體比賽的組織和錄像播放，負(fù)責(zé)音控系統(tǒng)的管理和會(huì)場(chǎng)布置，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)紀(jì)律、考勤、儀容儀表檢查。
（二）編排宣傳組組長(zhǎng)：陳庭祥
組員：林明士顧寰王學(xué)柒項(xiàng)江灝吳全進(jìn)
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)方面的具體工作，黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、拍照、攝像等。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生編班、報(bào)到等事務(wù)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)考核各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。
3、負(fù)責(zé)先進(jìn)集體和個(gè)人等評(píng)比活動(dòng)，橫幅和軍訓(xùn)總結(jié)。
（三）后勤醫(yī)療組組長(zhǎng)：陳震江
組員：姜麗平包素蘭李春紅胡劍敏醫(yī)生1名保安2名
1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)物資（連旗、教官生活品、軍服、飲用水等）的購(gòu)置、分發(fā)、管理。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生飲食、軍訓(xùn)工作人員工作餐、就餐秩序、學(xué)生食堂就餐座位安排。
3、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)前體檢（重點(diǎn)排除因特殊體質(zhì)不適合軍訓(xùn)學(xué)生）、軍訓(xùn)期間病員治療，負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生監(jiān)督和日常衛(wèi)生宣傳，負(fù)責(zé)各連包干區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查。
4、負(fù)責(zé)安排校園安全及其他后勤保障。
1、各班主任要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作，全時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)交流溝通；經(jīng)常進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地配合部隊(duì)教官和體育教師工作，確保本次軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
2、集訓(xùn)期間，要求參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)管理秩序。學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，服從命令，尊重教官，遵守教官的訓(xùn)練要求，規(guī)范完成訓(xùn)練任務(wù)。
3、全體工作人員務(wù)必要注意自身安全。尤其是教育學(xué)生不要暴食暴飲，注意營(yíng)養(yǎng)均衡；集訓(xùn)期間身體感到不適時(shí)要及時(shí)報(bào)告教官或班主任，盡快就診就醫(yī)，防止意外事故發(fā)生。
4、學(xué)生進(jìn)校園一律穿夏季整套校服或軍訓(xùn)服，自帶水杯。在校不佩戴首飾，不化妝，不染發(fā)不燙發(fā)，男生一律留短發(fā)，女生不披肩，不掛劉海。
5、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備產(chǎn)品進(jìn)入校園；不得攜帶任何零食（早餐在外吃后再進(jìn)校）、貴重物品、刀具及其他危險(xiǎn)物品到校。
6、學(xué)生務(wù)必在大人監(jiān)護(hù)下返離校，注意途中安全，未滿(mǎn)12周歲學(xué)生不得騎自行車(chē)，路上不要隨意逗留，不得在途中玩耍嬉鬧，不購(gòu)買(mǎi)、食用路邊小攤上的三無(wú)食品。
7、為了不影響學(xué)校平時(shí)正常的教育教學(xué)活動(dòng)秩序，除特定時(shí)間或電話、短信通知要求家長(zhǎng)進(jìn)校的外，其他時(shí)間謝絕家長(zhǎng)進(jìn)校。
為了表彰本次活動(dòng)的優(yōu)秀和先進(jìn)，在結(jié)束前開(kāi)展評(píng)選"優(yōu)秀學(xué)員"、"紀(jì)律標(biāo)兵"、"隊(duì)列訓(xùn)練標(biāo)兵"、"優(yōu)秀連隊(duì)"的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練積極性，激勵(lì)大家在活動(dòng)過(guò)程中刻苦訓(xùn)練，積極工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。具體評(píng)比條件如下：
（一）優(yōu)秀學(xué)員：
1、充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，態(tài)度端正，積極認(rèn)真地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、文明禮貌，尊重老師及教官，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物及設(shè)備。
4、軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累，有吃苦耐勞的精神。
5、熟練掌握訓(xùn)練內(nèi)容，成績(jī)突出；出色完成領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
（二）紀(jì)律標(biāo)兵：
1、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。
2、熟悉軍訓(xùn)中有關(guān)規(guī)定，并認(rèn)真執(zhí)行；嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間不遲到、不早退。
3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，令行禁止，雷厲風(fēng)行。
4、紀(jì)律量化管理突出。
（三）隊(duì)列標(biāo)兵：
1、隊(duì)列訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，隊(duì)列動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范，會(huì)組織指揮，會(huì)示范，會(huì)糾正動(dòng)作。
2、熟悉隊(duì)列條令有關(guān)內(nèi)容，并能帶動(dòng)同伴學(xué)習(xí)。
3、有良好優(yōu)美的軍人姿態(tài)，養(yǎng)成日常生活的良好習(xí)慣。
4、隊(duì)列考核成績(jī)優(yōu)秀，量化管理突出。
（四）優(yōu)秀連隊(duì)：
1、連隊(duì)能?chē)?yán)格遵守本次活動(dòng)的有關(guān)規(guī)章制度，服從管理，受到教官及其他老師好評(píng)。
2、連隊(duì)營(yíng)地保持整潔有序，做到檢查與不檢查一個(gè)樣；積極主動(dòng)參與班級(jí)的突擊檢查。
3、在展示演出中，連隊(duì)的集體表現(xiàn)得到大家的肯定。
時(shí)間：8月28日上午大會(huì)主持人：升國(guó)旗儀式
1、主持人：介紹主席臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)
2、主持人：宣布20xx級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始；宣讀軍訓(xùn)干部名單
3、校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話
4、請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表發(fā)言
5、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言
6、校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始："瑞安市毓蒙中學(xué)20xx級(jí)新生始業(yè)教育暨軍訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！"
時(shí)間：9月1日下午大會(huì)主持人：
1、宣布大會(huì)開(kāi)始
2、整隊(duì)報(bào)告升旗儀式
3、隊(duì)列會(huì)操跑操
4、軍官代表總結(jié)
5、校領(lǐng)導(dǎo)作軍訓(xùn)總結(jié)講話
6、總結(jié)表彰
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇三
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。
3、本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級(jí)新生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展入學(xué)教育周活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn)，促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級(jí)的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
組長(zhǎng)：xx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項(xiàng)工作）
副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)督促實(shí)施）
成員：xx、及六、七年級(jí)班主任（具體落實(shí)入學(xué)教育周的各項(xiàng)活動(dòng)）
各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護(hù)，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個(gè)入學(xué)教育周安全高效。
1、軍事訓(xùn)練
2、觀看安全、國(guó)防等相關(guān)視頻
3、唱軍歌、安全歌謠
4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。
略
1、立正，稍息
當(dāng)聽(tīng)到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽(tīng)到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心大部分落于右腳。稍息過(guò)久可以自行換腳，或聽(tīng)口令統(tǒng)一換腳。
2、左右看齊（以向右看齊為例）
當(dāng)聽(tīng)到“向右看---齊”的口令時(shí)，在立正姿勢(shì)基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動(dòng)一次，兩眼看到右面一位隊(duì)員的左腮，以最右邊那位隊(duì)員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊(duì)伍的一條直線上，并讓自己與右面隊(duì)員的間隔距離適當(dāng)（通常為一橫拳），若位置不對(duì)，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動(dòng)到正確位置。
當(dāng)聽(tīng)到“向前---看”的'口令時(shí)，頭立即向左回?cái)[一次，使自己回到立正姿勢(shì)。
3、報(bào)數(shù)
報(bào)數(shù)分左右報(bào)數(shù)，前后報(bào)數(shù)，呈“一----二”報(bào)數(shù)，呈“一---三”報(bào)數(shù)等多種方式報(bào)數(shù)。
左右報(bào)數(shù)在不明確口令時(shí)一般指從右往左報(bào)數(shù)，如，聽(tīng)到口令“第一列，報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右面第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始喊“一”，其他隊(duì)員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報(bào)數(shù)字時(shí)，口令短促有力，頭向左甩動(dòng)一次并立即甩回到立正姿勢(shì)，依次喊完，到最后一名喊完最后一個(gè)數(shù)字時(shí)不用甩頭。前后報(bào)數(shù)通常先說(shuō)明是從前往后或從后往前報(bào)數(shù)。
再以呈“一---三”報(bào)數(shù)為例，當(dāng)聽(tīng)到口令“第一列，呈‘一---三’報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右邊第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始喊“一”，第二個(gè)隊(duì)員喊“二”，第三個(gè)隊(duì)員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊(duì)員重復(fù)做同樣的動(dòng)作喊一，二，三，直到喊完整列隊(duì)員為止，喊數(shù)時(shí)口令的動(dòng)作和左右報(bào)數(shù)的要求是一致的。
4、向左右（前后）轉(zhuǎn)
聽(tīng)到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。聽(tīng)到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽(tīng)到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。
5、蹲下與起立
當(dāng)聽(tīng)到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開(kāi)約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過(guò)久可以自行換腳。聽(tīng)到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。
6、齊步與立定
聽(tīng)到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對(duì)正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分116——122步。
聽(tīng)到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。
7、跑步與立定
聽(tīng)到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽(tīng)到動(dòng)令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時(shí)，拳提于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。
聽(tīng)到口令“立定”時(shí)，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。
8、踏步與立定
兩腳在原地上下起落（抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時(shí)，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。
聽(tīng)到“立---定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢(shì)（跑步的踏步，聽(tīng)到“立定”口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進(jìn)間踏步，聽(tīng)到前進(jìn)的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進(jìn)。
9、集合散開(kāi)
聽(tīng)到“以xx為基準(zhǔn)，向中看齊”時(shí)，所有隊(duì)員迅速以跑步的動(dòng)作向發(fā)令者手勢(shì)所指的那位隊(duì)員方向跑進(jìn)，直到全體呈集合隊(duì)形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開(kāi)與集合恰好相反。
10、站軍姿
呈立正姿勢(shì)在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動(dòng)作。
11、緊急集合
聽(tīng)到緊急集合的哨聲，全體隊(duì)員停止所正在做的任何事情，快速?gòu)母鱾€(gè)不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊(duì)形迅速站好。
（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；
2、盆子放在走廊靠墻成一條線；
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；
（二）寢室地面干凈無(wú)雜物、無(wú)積水，門(mén)窗無(wú)灰塵，不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫(huà)。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇四
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
20xx年8月28日——20xx年12月30日
1、專(zhuān)業(yè)思想教育
各專(zhuān)業(yè)帶頭人介紹本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)技能要求及專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，目的是讓所有新生穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
時(shí)間：20xx年9月15日——25日
主講人：各專(zhuān)業(yè)帶頭人
2、適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境，及早掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法，理順各方人際關(guān)系，以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育
旨在使大學(xué)生樹(shù)立牢固的'法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自律意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。我系要結(jié)合軍訓(xùn)和晚自習(xí)時(shí)間，由各班導(dǎo)生認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我系將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育
初入大學(xué)時(shí)期被稱(chēng)為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。我系將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家為新生做心理健康方面專(zhuān)題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類(lèi)心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
6、戀愛(ài)觀教育
為了幫助大一新生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，我系將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的戀愛(ài)觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來(lái)的以“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”為題的公開(kāi)辯論賽。通過(guò)辯論使大家正確理解和對(duì)待大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，爭(zhēng)做文明的當(dāng)代大學(xué)生。
7、考風(fēng)考紀(jì)教育
1、統(tǒng)一思想、高度重視。
新生入學(xué)教育不是一個(gè)短期的行為，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一個(gè)全面的系統(tǒng)工程。要通過(guò)教育讓新生不僅在形式上入學(xué)，更要在思想上、行為上、心理上入學(xué)。在開(kāi)展教育的過(guò)程中需要統(tǒng)籌考慮國(guó)情、校情、學(xué)生實(shí)際情況以及形勢(shì)政策等，注重多方結(jié)合，才能取得理想的效果。
2、綜合考慮、多方結(jié)合。
新生入學(xué)教育要綜合考慮多種因素，要能夠做到集中教育與長(zhǎng)期教育相結(jié)合、全面教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長(zhǎng)教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關(guān)懷相結(jié)合、教書(shū)育人、服務(wù)育人與管理育人相結(jié)合等等。
3、積極創(chuàng)新、精心組織。
要明確教育目標(biāo)、豐富教育載體，體現(xiàn)我系特色，創(chuàng)新教育途徑、方法與模式，多樣化地開(kāi)展入學(xué)教育，積極探索學(xué)生思想政治教育的新模式。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇五
為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：李光宙
副組長(zhǎng)：李廣平田小榕
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄
徐艷虹尹煥三賈曉陽(yáng)姜中杰崔榮博王聰
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫
邢林袁磊侯家琪董波張濤
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類(lèi)的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專(zhuān)業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?；厩闆r，熟悉專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。
1、全校各部門(mén)、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí)，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則，面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢(xún)、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題講座、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專(zhuān)業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇六
成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：李光宙
副組長(zhǎng)：李廣平 田小榕
組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄
徐艷虹 尹煥三 賈曉陽(yáng) 姜中杰 崔榮博 王 聰
宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的'現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類(lèi)的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專(zhuān)業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?；厩闆r，熟悉專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。
1、全校各部門(mén)、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí)，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則，面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢(xún)、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題講座、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專(zhuān)業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇七
9月20日是我國(guó)公民道德宣傳日，為落實(shí)上級(jí)文件的要求，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)引導(dǎo)全體學(xué)生遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，文明出行、共建平安和諧的良好社會(huì)、校園環(huán)境，為提高自身修養(yǎng)、提升遠(yuǎn)華中學(xué)文明形象做出積極的貢獻(xiàn)。
通過(guò)深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)和安全意識(shí)，培養(yǎng)廣大學(xué)生積極的人生態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
（1）教師準(zhǔn)備：制作班會(huì)課件
（2）學(xué)生準(zhǔn)備：搜集素材、撰寫(xiě)發(fā)言稿
（3）材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備文明知識(shí)自測(cè)題目，準(zhǔn)備ppt.
（一）活動(dòng)基本情況
時(shí)間：20xx年9月22日
地點(diǎn)：初二（3）班教室
主持人：楊玉枚
參與者：初二（3班）班全體同學(xué)
（二）活動(dòng)程序
（1）引言，宣布主題班會(huì)開(kāi)始；
（2）展現(xiàn)校園不文明現(xiàn)象；
（3）分別討論其中的弊端；
（4）進(jìn)行文明知識(shí)自測(cè)；
（5）宣讀倡議書(shū)；
（6）道德小宣誓；
（7）班主任、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
（三）活動(dòng)紀(jì)實(shí)
【引言】
中國(guó)自古是一個(gè)禮儀之邦，講文明、有道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，禮義廉恥，孝悌忠信是古人的道德準(zhǔn)則。即使在今天，一個(gè)社會(huì)是否和諧，一個(gè)國(guó)家是否長(zhǎng)治久安，很大程度上仍取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。
所以在今天的主題班會(huì)開(kāi)始之初，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家都知道身邊的那些不文明現(xiàn)象，知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。（同學(xué)每人說(shuō)一兩句即可，互動(dòng)調(diào)節(jié)氛圍）
看來(lái)大多數(shù)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了我們身邊的這些不文明行為，下面我們來(lái)看一組圖片吧。（放圖片）
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這些不文明現(xiàn)象，展開(kāi)討論，舉手發(fā)言。
沒(méi)錯(cuò)，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，是我們成就夢(mèng)想的地方，是我們養(yǎng)精蓄銳，汲取知識(shí)的重要場(chǎng)所。還有課間的一些不良行為等嚴(yán)重破壞了他人和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。（放圖片）
接下來(lái)請(qǐng)看第三，四個(gè)不文明行為（放兩點(diǎn)）下面同學(xué)談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是不能隨便浪費(fèi)的，因?yàn)槟鞘怯煤顾畵Q來(lái)的。正所謂“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷恒念物力維艱?！边€有點(diǎn)滴小事成就你我意識(shí)，從小事做起，不要在以怕耽誤時(shí)間為借口，請(qǐng)將雜物送進(jìn)垃圾桶。（放圖片）
下面請(qǐng)看第五六個(gè)不文明行為.(放兩點(diǎn))下面同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?BR> 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，而吸煙酗酒更是不符合身份的行為，一身校服，一臉稚氣，那支香煙，讓你失去清純，要吸煙？還是要尊嚴(yán)？請(qǐng)滅掉你手中的香煙！我們身邊還有別的不文明現(xiàn)象。我們大家來(lái)看一下圖片吧。
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這些不文明現(xiàn)象，展開(kāi)討論，舉手發(fā)言。
這些不文明的行為都是從點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來(lái)的。很多人無(wú)視這些小事，可這正是體現(xiàn)個(gè)人品德素質(zhì)的地方。從今天開(kāi)始，從點(diǎn)滴的小事做起，讓我們一起共建文明的校園吧！
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和我們一起做幾道文明小測(cè)題！在文明小測(cè)題開(kāi)始之前，請(qǐng)大家拿出一張紙記下自己的選項(xiàng)。
“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。
禮儀，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一種文化，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映；對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn)，是人際交往的通行證，也可以說(shuō)禮儀是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇八
養(yǎng)成教育是實(shí)施教育管理的重要措施，是教育學(xué)生做人的有效途徑，是建設(shè)良好校風(fēng)的必由之路。在xx年，我校養(yǎng)成教育工作初步開(kāi)展，但有些班主任重視程度不夠，學(xué)習(xí)流于形式，只憑老經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)生，學(xué)生教育缺乏系統(tǒng)性，學(xué)生文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各方面尚存在一些問(wèn)題，本年度，為塑造我校良好的教育形象，建設(shè)良好的校風(fēng)，我校依據(jù)教育局工作部署，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育規(guī)范，加大養(yǎng)成教育的工作力度，使養(yǎng)成教育真正成為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)和著力點(diǎn)，決定繼續(xù)在3月份開(kāi)展“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”，特制定本方案。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx、全校班主任
（一）預(yù)備周：側(cè)重學(xué)生儀容儀表。（3月1日—3月5日）
主要內(nèi)容：
2“養(yǎng)成教育活動(dòng)”廣播會(huì)。付漢波主任對(duì)活動(dòng)月工作進(jìn)行安排部署，
3、學(xué)校儀容儀表大檢查
（二）第一周：（3月8日—12日）
“養(yǎng)成教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì)（學(xué)校中層以上領(lǐng)（）導(dǎo)、班主任、全體學(xué)生）
1、召開(kāi)時(shí)間及地點(diǎn)：3月8日16:45點(diǎn)在三年八班為主會(huì)場(chǎng)
4、創(chuàng)辦以養(yǎng)成教育為主題的板報(bào),要突出主題,設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容豐富。
（三）第二周：（3月15日—19日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之二：側(cè)重于學(xué)生文明禮儀
2、開(kāi)展以“養(yǎng)成教育主題班會(huì)“
3、學(xué)生自查：開(kāi)學(xué)兩周了，我糾正了哪些不良行為習(xí)慣？還有哪些不文明的行為習(xí)慣？下一步如何糾正？要求用信紙工整的寫(xiě)好，上交給政教處。
（四）第三周：（3月22日—26日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之三：側(cè)重于日常行衛(wèi)生、紀(jì)律行為
2、班內(nèi)內(nèi)舉行養(yǎng)成教育演講比賽，參賽人數(shù)及主題由各班自定，每班將推選1名學(xué)生到政教處，學(xué)校在各班推舉的人選中選出1名學(xué)生參加總結(jié)表彰會(huì)的演講。
3、創(chuàng)辦以“養(yǎng)成教育”為主題的手抄報(bào)，利用教室內(nèi)墻壁開(kāi)設(shè)養(yǎng)成教育專(zhuān)欄。
（五）第四周：（3月29日—4月2日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之四：側(cè)重于學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、“養(yǎng)成教育”總結(jié)表彰演講報(bào)告會(huì)。
3、評(píng)選“養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生”。
4、學(xué)生總結(jié)反思在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”中的收獲
5、各年級(jí)、各班上交總結(jié)材料
（六）學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)：
1、定于第1、2、4周進(jìn)行學(xué)生自評(píng)，要求每位學(xué)生根據(jù)自己在本周的真實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，并認(rèn)真反思。
2、在第三周進(jìn)行學(xué)生他評(píng)，每位學(xué)生要根據(jù)同學(xué)在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”的真實(shí)表現(xiàn)合理公正的給予評(píng)價(jià)，決不允許敷衍了事，否則將嚴(yán)肅處理。
3、在第四周進(jìn)行班主任及任課教師評(píng)價(jià)。
4、日常行為習(xí)慣及生活習(xí)慣的評(píng)價(jià)：由政教處及學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋班級(jí)并對(duì)號(hào)入座。
本活動(dòng)養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)成績(jī)將作為評(píng)選養(yǎng)成教育優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。
1、“養(yǎng)成教育活動(dòng)”要體現(xiàn)全員參與、全方位實(shí)施的（）原則。要求所有學(xué)生在養(yǎng)成教育活動(dòng)中人人自我約束，自我養(yǎng)成，個(gè)個(gè)完成文字材料，形成人人皆有所得的局面。
2、學(xué)生會(huì)要狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的方方面面，及時(shí)反饋檢查結(jié)果。及時(shí)表?yè)P(yáng)一天、一周零負(fù)分的班級(jí)，并通報(bào)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的班級(jí)和個(gè)人。
3、政教處將及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。
1、根據(jù)校長(zhǎng)隨機(jī)抽查、政教處常規(guī)檢查和學(xué)生會(huì)檢查的結(jié)果計(jì)分
2、政教處組織人員檢查板報(bào)、手抄報(bào)、專(zhuān)欄得分
3、政教處抽查“養(yǎng)成教育活動(dòng)”要求讀背內(nèi)容，
4、養(yǎng)成教育演講比賽結(jié)果得分
5、課間活動(dòng)新穎比賽評(píng)比得分
6、各項(xiàng)得分集合計(jì)算即為最后得分。
學(xué)校在第四周舉行“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”總結(jié)表彰大會(huì)，將根據(jù)最后得分，表彰一批在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和學(xué)生個(gè)人，各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各取1名，在期末總評(píng)中分別予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)相應(yīng)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展不力的班提出嚴(yán)厲的批評(píng)，并限期整改。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇九
第五周周二第六節(jié)
2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
課件導(dǎo)入型，教師講授型、組織討論
一、由班長(zhǎng)讀一段新聞報(bào)道。
摘自《羊城晚報(bào)》
我在香港長(zhǎng)大、受教育，從事多年導(dǎo)游工作后，現(xiàn)在廣州一所高校任教。
今年暑假，配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，我利用自己的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，協(xié)助學(xué)院聯(lián)系了多家廣州市內(nèi)的酒店和旅行社，為學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位。
考慮到這些大一的學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺，我義務(wù)地?fù)?dān)任實(shí)習(xí)學(xué)生的監(jiān)護(hù)老師，把自己在市區(qū)的家借給10多名旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生住宿，避免他們?cè)趯?shí)習(xí)期間，來(lái)往奔走于大學(xué)城和市區(qū)之間。
學(xué)生在我家住了一個(gè)月，他們的一些表現(xiàn)卻令我如哽在喉，不吐不快……
我家雖然有130平方，然而始終不是一個(gè)招待所，缺乏足夠的床位給所有的學(xué)生睡。結(jié)果，女生全部睡客房，10個(gè)男生睡客廳的地板上，另外5個(gè)男生睡在我的房間。讓人哭笑不得的是，居然有學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師，我們忘了帶席子，今晚能否睡你的床？”
結(jié)果那晚3個(gè)男生跑上我的床，而我這個(gè)主人家就只好睡地上了。之后有學(xué)生看不過(guò)眼而私下跟那幾個(gè)學(xué)生講了，我得以回到自己的床上睡。然而，只要我離開(kāi)廣州回香港，回來(lái)還是能發(fā)現(xiàn)床又被人睡過(guò)了！
不少男生工作回來(lái)就把外衣和襪子脫掉，澡也不洗就大大咧咧地坐在沙發(fā)上，有的更當(dāng)著我的面張開(kāi)雙腿，或者蹺起二郎腿，甚至曲起一只腳，大爺般地聊天。
我只為他們配了一套備用鑰匙，而他們并不懂得合理地安排鑰匙的掌管方式，結(jié)果經(jīng)常出現(xiàn)要打電話或者在樓下大聲呼喚同學(xué)開(kāi)門(mén)的情況，絕大部分同學(xué)都很沒(méi)禮貌地大喊：開(kāi)門(mén)！甚至連一句“麻煩某某某，請(qǐng)下來(lái)幫忙開(kāi)個(gè)門(mén)”也不會(huì)說(shuō)。
廣州的夏天非常炎熱，我熱心熬綠豆粥給學(xué)生們喝。然而，兩三次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，部分同學(xué)洗刷過(guò)的盛粥碗內(nèi)和熬粥鍋蓋上還依然殘留著綠豆“沙”。
部分同學(xué)居然不是每天清洗穿過(guò)的內(nèi)衣褲和襪子，相反，他們到處亂掛和亂扔這些臟東西，然后隔天再用。
由于入住人數(shù)較多，我放在廁所的衛(wèi)生紙很快就用完。然而，當(dāng)我外出而沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充新的衛(wèi)生紙時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)到雜物柜找找，或者到超市去買(mǎi)衛(wèi)生紙。最諷刺的是，他們居然“奢侈”到用一包包的面巾紙來(lái)解決問(wèn)題。
自從學(xué)生們搬入后，我家的地板上多出了廢紙片、花生仁和殼、拆封的包裝紙碎和食物果汁的污漬；茶幾的玻璃面不再光亮；廁所多出了異味；浴室排水口多出了毛發(fā)；家里多出了幾個(gè)垃圾收集處；家里開(kāi)始出現(xiàn)越來(lái)越多的蟑螂。入住期間沒(méi)有一個(gè)學(xué)生主動(dòng)打掃過(guò)衛(wèi)生。
部分同學(xué)好像一點(diǎn)“物歸原位”的觀念都沒(méi)有———發(fā)膠、剃須膏等用品的瓶身和瓶蓋經(jīng)?！吧硎變傻亍保皇褂眠^(guò)的飲食器皿到處撂；熱水器、樓梯燈、廚房燈、廁所燈和浴室燈等等常常用后不關(guān)。
一天電器保險(xiǎn)跳閘了，檢查發(fā)現(xiàn)是浴室內(nèi)一顆裝飾燈燒掉引起電線短路。既然找到問(wèn)題的根源，我以為他們會(huì)主動(dòng)去電器店買(mǎi)一顆新的燈泡更換。結(jié)果不然，他們只在那個(gè)控制該裝飾燈的開(kāi)關(guān)掣上貼了一張小紙條———“不要扳此開(kāi)關(guān)”。
社會(huì)上大力倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)，而這些身為天之驕子的大學(xué)生卻少有珍惜利用資源的意識(shí)。打開(kāi)空調(diào)時(shí)，門(mén)窗依然大開(kāi)；看電視時(shí)，居然把客廳和飯廳的所有燈都打開(kāi)（客、飯廳加起來(lái)一共有18個(gè)燈泡）。
學(xué)院邀請(qǐng)了一家酒店的人事部經(jīng)理到大學(xué)城來(lái)給學(xué)生進(jìn)行企業(yè)介紹和現(xiàn)場(chǎng)面試。由于第二次的見(jiàn)面會(huì)剛好與學(xué)院的院務(wù)會(huì)議相重疊，我無(wú)法抽身參加。結(jié)果酒店代表在講臺(tái)上整整忙碌了一個(gè)下午，現(xiàn)場(chǎng)的50多名學(xué)生居然沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)要求來(lái)賓休息一會(huì)，更沒(méi)有人懂得跑去買(mǎi)一瓶水給講者喝。
送12名酒店專(zhuān)業(yè)的同學(xué)去實(shí)習(xí)，每次進(jìn)出電梯我都用手為大家按住電梯門(mén)以防忽然關(guān)閉，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生懂得過(guò)來(lái)替代我的“工作”。
我只配了一套鑰匙給學(xué)生，原本的目的就是希望他們學(xué)會(huì)互相照應(yīng)，自行組織安排，每天選派最先回家的掌管鑰匙。結(jié)果事與愿違，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)檎乒荑€匙的還沒(méi)回來(lái)而在我家樓下等上一兩個(gè)小時(shí)。
一家實(shí)習(xí)單位的管理人員把通告發(fā)給部分學(xué)生，并讓其協(xié)助轉(zhuǎn)告信息，然而他們并沒(méi)有履行責(zé)任，忘記轉(zhuǎn)達(dá)或者扭曲傳送涉及其他同學(xué)切身利益的信息，給企業(yè)和其他同學(xué)造成不便和帶來(lái)不良影響。
有個(gè)別同學(xué)在被錄用之后就開(kāi)始“挑肥揀瘦”。更有甚者，借用父母的名義來(lái)懇求我協(xié)助改變工作崗位，可是到崗后發(fā)現(xiàn)與自己的期望有差距，居然連招呼也不打一個(gè)，就悄悄地離開(kāi)了企業(yè)。
少去實(shí)習(xí)的學(xué)生當(dāng)初為了得到工作機(jī)會(huì)，信誓旦旦地向招聘人員說(shuō)，一定堅(jiān)持把工作做到8月底回學(xué)校報(bào)到前一兩天為止?？墒牵?dāng)企業(yè)放心交付工作給他們、當(dāng)工作了接近一個(gè)月、當(dāng)賺到一點(diǎn)零花錢(qián)之后，他們就以各種借口（其中不乏“自己才剛上大一，年紀(jì)小，家里老人和父母都惦記著要他們回家”等等）而請(qǐng)假回家。
有個(gè)別同學(xué)第一天去上班就遲到，“現(xiàn)身”后居然一點(diǎn)歉意也沒(méi)有，還用一些極其幼稚的理由來(lái)企圖蒙騙企業(yè)負(fù)責(zé)人。
有個(gè)別同學(xué)到企業(yè)報(bào)到時(shí)忘記帶相片和身份證明，可是卻不敢為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，還推諉說(shuō)是別的同學(xué)沒(méi)有通知。
上述種種，就是我這個(gè)暑假中發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)生的問(wèn)題。雖然這個(gè)跟蹤調(diào)查并不系統(tǒng)和全面；所調(diào)查的對(duì)象不具備代表性；而論述的例子也比較具體和瑣碎。然而，古人講“以微見(jiàn)著”，我相信所反映的事例，的確折射著目前國(guó)內(nèi)學(xué)生綜合素質(zhì)有待改善的部分問(wèn)題。
二、讓學(xué)生討論，并思考自己會(huì)否出現(xiàn)其中的情況。
1、華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，小時(shí)候砍了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，大膽承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)："天氣不好，您就改天再來(lái)吧！"宋奶奶說(shuō)："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、有一位叫季布的楚國(guó)人，待人處世極講信用凡是答應(yīng)過(guò)別人的事，無(wú)論困難多么大都一定做到。正因?yàn)槿绱?，在楚?guó)流傳著"得黃金一百，不如得季布一諾"的諺語(yǔ)。
四、其它國(guó)家的做法。
在同學(xué)們喜歡的動(dòng)畫(huà)片：蠟筆小新中，小新每一次回家都會(huì)說(shuō)：我，我回來(lái)了。
看過(guò)一個(gè)有關(guān)日本的節(jié)目，其中感觸最深的幾個(gè)片段是：從外面回家，無(wú)論家里有人沒(méi)人，開(kāi)門(mén)第一件事就是禮貌地說(shuō)一句：我回來(lái)了；吃飯前，晚輩先向長(zhǎng)輩敬好，然后一起舉筷吃飯；不但把垃圾分門(mén)別類(lèi)來(lái)放置，同時(shí)連一周中的哪天應(yīng)該丟棄哪類(lèi)廢物都安排得井井有條。
那么我們有沒(méi)有這樣對(duì)待我們的家人，有沒(méi)有熱情的為家人工作。
1991年，新加坡政府公布了“共同價(jià)值觀白皮書(shū)”，提出了五大價(jià)值觀：
1、國(guó)家至上，社會(huì)為先；
2、家庭為根，社會(huì)為本；
3、關(guān)懷扶植，尊重個(gè)人；
4、求同存異，協(xié)商共識(shí)；
5、種族和諧，宗教寬容。
香港的情況：文明有禮，就算是穿著十分大膽的學(xué)生也是對(duì)人彬彬有禮。
五、主持人朗誦下面的片段，然后討論。
高考作文題講一個(gè)青年得到了健康、誠(chéng)信、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏和美貌七個(gè)行囊，在過(guò)河時(shí)遇到大風(fēng)浪，艄公讓他扔掉一個(gè)，不然就會(huì)葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠(chéng)信，考題問(wèn)的是：考生對(duì)年輕人的選擇有什么想法？成千上萬(wàn)的考生圍繞"誠(chéng)信"兩字煞費(fèi)苦心，交出了滿(mǎn)意的答卷。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻以行動(dòng)驗(yàn)證他們的選擇：扔掉誠(chéng)信。請(qǐng)聽(tīng)下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點(diǎn)在電影院門(mén)口見(jiàn)面，一起去看最新上映的`電影，兩人還彼此強(qiáng)調(diào)，不見(jiàn)不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個(gè)同學(xué)去溜冰。
劉偉在電影院門(mén)口苦等黃紅，錯(cuò)過(guò)看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來(lái)沒(méi)有來(lái)往。同學(xué)們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。（主持人指名做答）
六、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）
20字公民道德規(guī)范：
愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
七、班主任小結(jié)
人必須既對(duì)自己也對(duì)別人負(fù)責(zé)，犯錯(cuò)時(shí)不允許推諉，要敢于承擔(dān)責(zé)任；
與此同時(shí)，我們要注意自己的儀容、儀態(tài)和個(gè)人衛(wèi)生，在公眾場(chǎng)合除了要保持衣服光潔之外，吃飯時(shí)不應(yīng)該讓別人見(jiàn)到牙齒，更不應(yīng)該發(fā)出咀嚼食物的聲音……。
一點(diǎn)一滴的“小事”日積月累，現(xiàn)在都深深地烙印在腦海里，所以，我敢說(shuō)自己幾乎不會(huì)犯像上述案例中的任何錯(cuò)誤。
以前當(dāng)導(dǎo)游帶團(tuán)到韓國(guó)，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游告訴我們：韓國(guó)是一個(gè)極其講究禮儀的國(guó)家，在公眾場(chǎng)合，韓國(guó)的晚輩必須給長(zhǎng)輩讓座；子輩沒(méi)有得到父輩的首肯，絕對(duì)不可以與長(zhǎng)輩同臺(tái)喝酒，就算長(zhǎng)輩讓喝，晚輩也得別過(guò)臉去、不能正面對(duì)著長(zhǎng)輩喝酒。
如果老師將來(lái)不得不為那些不懂得珍惜機(jī)會(huì)、實(shí)習(xí)一半就提前辭職的學(xué)生向企業(yè)管理層道歉時(shí)，企業(yè)方也許會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)需要的人才不僅應(yīng)該具備足夠的能力，更重要的是要有健康的工作心態(tài)和正確的利益取向。”
誠(chéng)然，只要家長(zhǎng)認(rèn)同“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，老師認(rèn)同“教不嚴(yán)，師之惰”，學(xué)生認(rèn)同“人不學(xué)，不知理”，亡羊補(bǔ)牢，不為晚焉。
用心努力，走入職場(chǎng)，做到最好！
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十
讓誠(chéng)信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠(chéng)信之心，所以的都把誠(chéng)信攜帶在路上。讓誠(chéng)信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
無(wú)誠(chéng)則無(wú)德
無(wú)信事難成
誠(chéng)信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經(jīng)商之魂。
1、前期宣傳：由人員將活動(dòng)信息發(fā)給各系、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部進(jìn)行發(fā)布。
2、中期宣傳：在信息管理系系報(bào)上進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。在院廣播臺(tái)上進(jìn)行廣播，讓更多人了解此次活動(dòng)。
3、后期宣傳：活動(dòng)結(jié)束后，由相關(guān)報(bào)紙對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，以進(jìn)一步拓展活動(dòng)的影響。
4、海報(bào)宣傳：由相關(guān)部門(mén)印發(fā)海報(bào)發(fā)到各系、各專(zhuān)業(yè)、各班級(jí)的學(xué)生
5、簽名活動(dòng)：由相關(guān)人員舉行“學(xué)生誠(chéng)信””
簽名活動(dòng)”讓更多的了解誠(chéng)信、做到誠(chéng)信。
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、活動(dòng)開(kāi)始后，先向大家展示誠(chéng)信的重要性。
人生活在世上，誠(chéng)信必不可缺，我們每個(gè)人
都應(yīng)該誠(chéng)信。
2、用圖片向大家展示誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)。
3、以分組的形式，做游戲
在ppt中準(zhǔn)備一些與誠(chéng)信有關(guān)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)。
讓大家進(jìn)行猜測(cè)。優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、每個(gè)小組派出代表談?wù)勊麄儗?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。
5、總結(jié)每個(gè)小組的發(fā)言，整理出具有實(shí)際性，可行性的方案，進(jìn)行實(shí)踐。
6、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信感想。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十一
20xx年6月
以誠(chéng)修身，以信立世
(一)將誠(chéng)信教育納入日常思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信
1.做好貸款學(xué)生的畢業(yè)離校相關(guān)工作。
根據(jù)學(xué)校通知要求組織落實(shí)好今年7月合同到期的校園地助學(xué)貸款學(xué)生的提前還款手續(xù)、還款協(xié)議和再貼息協(xié)議簽訂工作;提醒并協(xié)助辦理過(guò)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行和農(nóng)村信用社等生源地助學(xué)貸款的學(xué)生按照助學(xué)貸款經(jīng)辦行的相關(guān)要求做好畢業(yè)確認(rèn)工作，及時(shí)在生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中更新個(gè)人信息，并與生源地縣(區(qū))資助中心保持聯(lián)系，做好貸款畢業(yè)學(xué)生離校工作。
2.規(guī)整考風(fēng)考紀(jì)，舉辦誠(chéng)信主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位，舉辦誠(chéng)信主題班會(huì)，讓學(xué)生談一談對(duì)“誠(chéng)信”品德的觀念看法，以及學(xué)生對(duì)現(xiàn)有誠(chéng)信教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，通過(guò)主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在助學(xué)貸款、良好學(xué)風(fēng)、人際交往、為人處世方面的誠(chéng)信意識(shí)，在學(xué)生中樹(shù)立誠(chéng)信標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)在日常學(xué)生生活中踐行誠(chéng)信美好品格。期末考試來(lái)臨之際，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，文明考試。
(二)加大宣傳力度，營(yíng)造求是學(xué)部誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣
1.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳
依托學(xué)部官方微信公眾號(hào)“求是quan”，宣傳國(guó)家與學(xué)校資助、貸款政策、還款指引、誠(chéng)信教育的宣傳，通過(guò)清晰明了的政策解讀、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信故事或真實(shí)案例，將資助誠(chéng)信教育的內(nèi)容深入到學(xué)生生活的各個(gè)方面。以賽促學(xué)，通過(guò)組織網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)與記憶，強(qiáng)化國(guó)家助學(xué)貸款相關(guān)知識(shí)的宣傳效果。
2.征集誠(chéng)信主題手抄報(bào)作品
面向求是學(xué)部2018級(jí)本科生征集誠(chéng)信主題手抄報(bào)。作品規(guī)格為a3紙大小(只出一面)，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等;作品題材寓意深刻，以“誠(chéng)信”為主題，符合社會(huì)主流價(jià)值觀。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十二
各學(xué)習(xí)中心：
20xx秋季學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為幫助新生盡快熟悉遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)流程，解決其在平臺(tái)使用及學(xué)習(xí)過(guò)程遇到的各種疑問(wèn)，幫助學(xué)生根據(jù)自身情況及學(xué)院教學(xué)安排制定下學(xué)期自學(xué)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)各學(xué)習(xí)中心及時(shí)組織開(kāi)展20xx秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，做好新生開(kāi)學(xué)導(dǎo)學(xué)工作，活動(dòng)要求如下：
20xx年9月。
以線下活動(dòng)為主，可采取線上與線下相結(jié)合的形式，并通過(guò)微信等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
做好新生入學(xué)教育指導(dǎo)，制作并發(fā)放新生報(bào)到相關(guān)資料，對(duì)遠(yuǎn)程教育整體流程，包括繳費(fèi)選、程學(xué)習(xí)、程考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)填報(bào)、學(xué)位申請(qǐng)等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解和答疑；向?qū)W生傳達(dá)學(xué)習(xí)中心（）20xx秋學(xué)期工作安排；可安排舉辦勵(lì)志人生講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)術(shù)科技化報(bào)告等講座報(bào)告活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，請(qǐng)及時(shí)將相關(guān)圖片和報(bào)道資料發(fā)送至教學(xué)部，聯(lián)系電話。
中國(guó)xx教育學(xué)院
20xx年8月27日
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十三
以十九大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力加強(qiáng)干部職工家庭美德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中提倡尊老愛(ài)幼、男女平等、反對(duì)暴力、移風(fēng)易俗、夫妻和睦、勤儉持家、關(guān)心未成年教育成長(zhǎng)、鄰里團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明、簡(jiǎn)樸的生活方式，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，破除封建迷信和各種陳規(guī)陋習(xí)，建立新時(shí)代社會(huì)主義人際關(guān)系。
第一，堅(jiān)持男女平等是家庭美德建設(shè)的前提條件。
第二，制止家庭暴力是家庭美德建設(shè)中必須要重視的內(nèi)容。
第三，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益是家庭美德建設(shè)中不可忽視的問(wèn)題。
第四，夫妻相互忠實(shí)，禁止插足他人婚姻是家庭美德建設(shè)中要特別關(guān)注的問(wèn)題。
第五，使老年人安度晚年是家庭美德建設(shè)中又一個(gè)重要的內(nèi)容。
加強(qiáng)干部職工家庭美德宣傳教育，利用道德講堂、職工大會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等形式，加強(qiáng)在辦網(wǎng)站、宣傳欄、公眾微信號(hào)、led宣傳屏的宣傳，營(yíng)造濃厚的家庭美德宣傳教育氛圍。同時(shí)，以“十星級(jí)文明戶(hù)創(chuàng)建”為載體，將家庭美德宣傳教育轉(zhuǎn)化為創(chuàng)建成果，讓職工滿(mǎn)意、家庭受益、鄰里親密。
十星級(jí)文明戶(hù)創(chuàng)建內(nèi)容包括：愛(ài)黨愛(ài)國(guó)星、文明禮儀星、遵紀(jì)守法星、重視文教星、學(xué)習(xí)科技星、志愿服務(wù)星、移風(fēng)易俗星、講究衛(wèi)生星、勤儉持家星、和睦團(tuán)結(jié)星。開(kāi)展十星級(jí)文明戶(hù)創(chuàng)建，程序?yàn)椋河筛骺剖?、事業(yè)單位，對(duì)照創(chuàng)建內(nèi)容自行申報(bào)，由辦關(guān)工委、辦工會(huì)根據(jù)事情情況進(jìn)行公開(kāi)測(cè)評(píng)，最后將初評(píng)結(jié)果公布，并將統(tǒng)一印制的十星級(jí)文明戶(hù)標(biāo)識(shí)進(jìn)行發(fā)放。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。辦關(guān)工委、辦工會(huì)負(fù)責(zé)家庭美德建設(shè)的指導(dǎo)工作，確保該項(xiàng)工作與其他工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，不能顧此失彼。
2.加強(qiáng)長(zhǎng)效建設(shè)。家庭美德建設(shè)是職工安心工作崗位，干事創(chuàng)業(yè)的重要保障，應(yīng)積極探索家庭美德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，使家庭美德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范化。
3.注重整體推進(jìn)。家庭美德建設(shè)教育活動(dòng)要與職業(yè)道德、個(gè)人品德教育等活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展十星級(jí)文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，使活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去，并取得明顯實(shí)效。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十四
結(jié)合國(guó)慶xx周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
班長(zhǎng)、中隊(duì)干部主持，全體學(xué)生參與。
四（3）班教室
一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
主持人乙：xx年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布“向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。（班長(zhǎng)）
全體起立，面向國(guó)旗，敬禮！
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
同學(xué)們：我們要做一個(gè)有道德的人。
1、多媒體播放不文明的漫畫(huà)。
2、這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)?。（學(xué)生自由發(fā)言）
3、同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。）在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動(dòng)的一幕。
4、多媒體出示公益廣告視屏。
主持人甲：通過(guò)視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
主持人乙：相信大家平時(shí)都見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊磉叺暮萌撕檬隆?BR> 主持人甲：說(shuō)起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說(shuō)明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多，更好。
（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組發(fā)言：
（四個(gè)方面：1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3、從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的人。）
5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色。看到這只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？
（我愛(ài)你，祖國(guó)！）
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，也不能算是一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)目的：發(fā)展心理學(xué)研究表明，同伴交往是兒童形成和發(fā)展個(gè)性特點(diǎn)、形成社會(huì)行為、價(jià)值觀和態(tài)度的一個(gè)獨(dú)特而主要的方式。鑒于友誼對(duì)兒童心理發(fā)展有重要影響，通過(guò)觀察、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系，但普遍對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)存在偏差，決定召開(kāi)？“學(xué)會(huì)與別人相處“為主題的班會(huì)，旨在幫助學(xué)生正確理解友誼，使同學(xué)之間建立真正的友誼，促學(xué)生心理健康發(fā)展，形成良好個(gè)性，建立正確的友誼。
三、活動(dòng)過(guò)程如下：
（三）小品表演（這都是班里發(fā)生的真人真事。）
1、甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享。連好吃的都是你一口，我一口。一天，甲乙一同去逛商場(chǎng)，出來(lái)后甲送給乙一件小禮物，說(shuō)是從商店里拿的。乙問(wèn)同學(xué)們：”我該怎么辦？“同學(xué)討論摘錄：（同學(xué)按討論結(jié)果演完）
（四）選擇誰(shuí)做朋友。（出示題目）
1、甲乙是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)。一天，甲很快做完了作業(yè)，在旁邊催促乙快點(diǎn)寫(xiě)，可乙有兩道題不會(huì)，想了一會(huì)也不知怎么做，甲越催乙越著急，甲最后說(shuō)？qut；干脆，你抄我的吧！”這樣，乙很快把作業(yè)寫(xiě)完了，兩人開(kāi)始一起玩耍。
（五）寫(xiě)一寫(xiě)你認(rèn)為真正的友誼是什么？（按你認(rèn)為最重要的先后順序列出）
（六）說(shuō)一說(shuō)
1、你知道的關(guān)于友誼的名人名言。
2、你認(rèn)為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫(xiě)名言）
3、你現(xiàn)在最想對(duì)你的朋友說(shuō)什么，你想成為誰(shuí)的朋友，你和哪個(gè)朋友出現(xiàn)了誤會(huì)，自由活動(dòng)五分鐘做你想做的事。
（七）結(jié)束語(yǔ)真正的友誼：相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
祝每位同學(xué)都能找到知心朋友，獲得真正的友誼。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。
一、引入。
1、主持人導(dǎo)語(yǔ)。
2、學(xué)生講《狼來(lái)了》的故事。
3、主持人導(dǎo)入。
二、展開(kāi)。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。（8人次）
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。（3人次）
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）
4、主持人小結(jié)：指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠(chéng)實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門(mén)窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的`情況，出賣(mài)朋友的秘密，答應(yīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）
2、主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠(chéng)實(shí)”“守信”。
3、各小組歸納意見(jiàn)，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)。）
4、主持人小結(jié)，深化主題。
四、總結(jié)、升華。
1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”
4、班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
5、德育處儲(chǔ)處長(zhǎng)作指導(dǎo)。
6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來(lái)賓。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十七
堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣委、政府的工作部署和鎮(zhèn)黨委的安排，全面提升我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)管理水平和文明程度、市民素質(zhì)。在全鎮(zhèn)廣大家庭中深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以宣傳“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的家庭美德知識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)宣傳教育，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，以家庭的文明進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧雙流營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
20xx年成都市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作作為市級(jí)考核指標(biāo)已納入我鎮(zhèn)一級(jí)目標(biāo)，圍繞這一目標(biāo)，我們要充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等多種形式，傳播家庭美德知識(shí)，在全縣形成人人學(xué)習(xí)、宣傳并身體力行家庭美德的良好氛圍，確保在較短的時(shí)間內(nèi)，使家庭美德知識(shí)家喻戶(hù)曉，人人皆知，家庭美德成為每個(gè)家庭成員自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)家庭美德知曉率達(dá)到80%的測(cè)評(píng)指標(biāo)任務(wù)。
第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段（20xx年9月）
根據(jù)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，制定家庭美德宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案，分解目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。
第二階段：大力宣傳階段（20xx年10月）
整合宣傳資源，充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等多種形式加大宣傳力度，重點(diǎn)突出家庭美德20字內(nèi)容的宣傳，通過(guò)宣傳教育，大力倡導(dǎo)“尊老愛(ài)幼、男女平等、家庭和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”文明風(fēng)尚。
1、張貼宣傳海報(bào)。將縣婦聯(lián)、文明辦制作的海報(bào)面向社會(huì)宣傳，將制作的宣傳單張下發(fā)至村、社區(qū)懸掛張貼。
2、組織入戶(hù)宣傳。在場(chǎng)鎮(zhèn)繁華地段，機(jī)關(guān)、企事業(yè)、學(xué)校和村（居）委會(huì)，張貼以宣傳家庭美德知識(shí)為主的宣傳海報(bào)，并通過(guò)中小學(xué)生將20字宣傳單張派發(fā)給全縣各家庭。
3、發(fā)一份倡議書(shū)。向每一個(gè)家庭發(fā)出弘揚(yáng)家庭美德20字倡議書(shū)，讓每一位家庭成員都熟悉和了解家庭美德的具體內(nèi)容和深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大家庭成員做家庭美德建設(shè)的實(shí)踐者。
5、舉辦一次活動(dòng)。各村、社區(qū)、各企事業(yè)單位要深入開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)、舉辦文藝表演、知識(shí)競(jìng)賽、交流會(huì)等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)家庭傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
6、利用載體開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)題教育。中學(xué)、小學(xué)要根據(jù)各自實(shí)際，以家長(zhǎng)學(xué)校為依托，以家庭、社區(qū)為載體，開(kāi)展家庭美德宣傳專(zhuān)題課堂講座。
第三階段：組織檢查階段（20xx年11月）
各村、社區(qū)和企事業(yè)單位要對(duì)照宣傳實(shí)施意見(jiàn)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展自查自驗(yàn)，鎮(zhèn)精神文明辦和鎮(zhèn)婦聯(lián)將組成檢查小組，對(duì)落實(shí)本次宣傳工作開(kāi)展情況進(jìn)行定期不定期督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
第四階段：迎接測(cè)評(píng)階段（20xx年12月）
對(duì)檢查驗(yàn)收情況進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié)，做好迎接測(cè)評(píng)準(zhǔn)備工作。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)和各企事業(yè)單位要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展家庭美德知識(shí)宣傳重要性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)各自的實(shí)際制定工作方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
2、措施得力，注重實(shí)效。開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要形式多樣，內(nèi)容豐富，效果要實(shí)在，努力達(dá)到“家庭美德”家喻戶(hù)曉，“男女平等”人人關(guān)心，共同提升我縣城市的文明程度。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十八
現(xiàn)在許多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大個(gè)人進(jìn)行表彰。
揚(yáng)子一中初一級(jí)部
1、了解“感恩”（第3周）
（1）以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。
（2）制作一張小報(bào)，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的人物故事。
（3）通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。
2、體驗(yàn)“感恩”（第4—6周）
（1）集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。（中國(guó)校園演講大師鄒越）
（2）各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。(xx和班主任)
（3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會(huì)。
（4）評(píng)選“感動(dòng)一中”的人物。
3、表達(dá)“感恩”（第7—10周）
（1）感謝父母養(yǎng)育之恩(班主任)
a開(kāi)展給父母（或親人）寫(xiě)一封感恩信活動(dòng)；
b布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
c“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢(qián)、 一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。
（2）感謝老師教育之恩(班主任)
a開(kāi)展以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
b舉行小型故事會(huì)：《我和我的老師》
（3）感謝學(xué)校培育之恩
a開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)，從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手，校服穿著整潔不留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，文明禮讓?zhuān)蛔鲇绊憣W(xué)校形象的事情。
b組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)并放到垃圾桶。
c開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué)?；蚶蠋煹脑?。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇一
xxxxxxx學(xué)院xxxx級(jí)新生入學(xué)教育
20xx級(jí)新生即將入學(xué)，為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步，學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下：
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間，采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育，重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生
開(kāi)展新生入學(xué)教育，促其適應(yīng)大學(xué)生活
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括：組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位：xxxxxx學(xué)院團(tuán)委承辦單位：xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇二
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，對(duì)"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"和"四品八德"培育與踐行。培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，磨礪學(xué)生吃苦耐勞的毅力，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂20xx年新生始業(yè)教育暨軍訓(xùn)活動(dòng)方案。
1、報(bào)到時(shí)間：20xx年8月27日下午1：00報(bào)到（發(fā)放軍訓(xùn)服和學(xué)生常規(guī)體檢）。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月28日至9月1日，共5天（上午7：20到校；下午5：00閉營(yíng)）。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：毓蒙中學(xué)操場(chǎng)和各教室。
組長(zhǎng)：林初存
副組長(zhǎng)：王學(xué)柒顧寰
成員：陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任
總指揮：林初存
副指揮：王學(xué)柒顧寰某教官
組員：陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任各教官
（一）軍事作訓(xùn)組組長(zhǎng)：某教官
組員：各教官
1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計(jì)劃的制訂，指導(dǎo)協(xié)助各排軍事訓(xùn)練。
2、負(fù)責(zé)野外拉練訓(xùn)練的組織安排，聯(lián)系交警、公安，負(fù)責(zé)野外拉練各道口交通安全。
3、負(fù)責(zé)緊急集合的安排；負(fù)責(zé)教官、軍訓(xùn)工作人員住宿安排、安全管理。
4、負(fù)責(zé)唱歌等各項(xiàng)文體比賽的組織和錄像播放，負(fù)責(zé)音控系統(tǒng)的管理和會(huì)場(chǎng)布置，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)紀(jì)律、考勤、儀容儀表檢查。
（二）編排宣傳組組長(zhǎng)：陳庭祥
組員：林明士顧寰王學(xué)柒項(xiàng)江灝吳全進(jìn)
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)方面的具體工作，黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、拍照、攝像等。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生編班、報(bào)到等事務(wù)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)考核各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。
3、負(fù)責(zé)先進(jìn)集體和個(gè)人等評(píng)比活動(dòng)，橫幅和軍訓(xùn)總結(jié)。
（三）后勤醫(yī)療組組長(zhǎng)：陳震江
組員：姜麗平包素蘭李春紅胡劍敏醫(yī)生1名保安2名
1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)物資（連旗、教官生活品、軍服、飲用水等）的購(gòu)置、分發(fā)、管理。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生飲食、軍訓(xùn)工作人員工作餐、就餐秩序、學(xué)生食堂就餐座位安排。
3、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)前體檢（重點(diǎn)排除因特殊體質(zhì)不適合軍訓(xùn)學(xué)生）、軍訓(xùn)期間病員治療，負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生監(jiān)督和日常衛(wèi)生宣傳，負(fù)責(zé)各連包干區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查。
4、負(fù)責(zé)安排校園安全及其他后勤保障。
1、各班主任要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作，全時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)交流溝通；經(jīng)常進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地配合部隊(duì)教官和體育教師工作，確保本次軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
2、集訓(xùn)期間，要求參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)管理秩序。學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，服從命令，尊重教官，遵守教官的訓(xùn)練要求，規(guī)范完成訓(xùn)練任務(wù)。
3、全體工作人員務(wù)必要注意自身安全。尤其是教育學(xué)生不要暴食暴飲，注意營(yíng)養(yǎng)均衡；集訓(xùn)期間身體感到不適時(shí)要及時(shí)報(bào)告教官或班主任，盡快就診就醫(yī)，防止意外事故發(fā)生。
4、學(xué)生進(jìn)校園一律穿夏季整套校服或軍訓(xùn)服，自帶水杯。在校不佩戴首飾，不化妝，不染發(fā)不燙發(fā)，男生一律留短發(fā)，女生不披肩，不掛劉海。
5、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備產(chǎn)品進(jìn)入校園；不得攜帶任何零食（早餐在外吃后再進(jìn)校）、貴重物品、刀具及其他危險(xiǎn)物品到校。
6、學(xué)生務(wù)必在大人監(jiān)護(hù)下返離校，注意途中安全，未滿(mǎn)12周歲學(xué)生不得騎自行車(chē)，路上不要隨意逗留，不得在途中玩耍嬉鬧，不購(gòu)買(mǎi)、食用路邊小攤上的三無(wú)食品。
7、為了不影響學(xué)校平時(shí)正常的教育教學(xué)活動(dòng)秩序，除特定時(shí)間或電話、短信通知要求家長(zhǎng)進(jìn)校的外，其他時(shí)間謝絕家長(zhǎng)進(jìn)校。
為了表彰本次活動(dòng)的優(yōu)秀和先進(jìn)，在結(jié)束前開(kāi)展評(píng)選"優(yōu)秀學(xué)員"、"紀(jì)律標(biāo)兵"、"隊(duì)列訓(xùn)練標(biāo)兵"、"優(yōu)秀連隊(duì)"的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練積極性，激勵(lì)大家在活動(dòng)過(guò)程中刻苦訓(xùn)練，積極工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。具體評(píng)比條件如下：
（一）優(yōu)秀學(xué)員：
1、充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，態(tài)度端正，積極認(rèn)真地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、文明禮貌，尊重老師及教官，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物及設(shè)備。
4、軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累，有吃苦耐勞的精神。
5、熟練掌握訓(xùn)練內(nèi)容，成績(jī)突出；出色完成領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
（二）紀(jì)律標(biāo)兵：
1、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。
2、熟悉軍訓(xùn)中有關(guān)規(guī)定，并認(rèn)真執(zhí)行；嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間不遲到、不早退。
3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，令行禁止，雷厲風(fēng)行。
4、紀(jì)律量化管理突出。
（三）隊(duì)列標(biāo)兵：
1、隊(duì)列訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，隊(duì)列動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范，會(huì)組織指揮，會(huì)示范，會(huì)糾正動(dòng)作。
2、熟悉隊(duì)列條令有關(guān)內(nèi)容，并能帶動(dòng)同伴學(xué)習(xí)。
3、有良好優(yōu)美的軍人姿態(tài)，養(yǎng)成日常生活的良好習(xí)慣。
4、隊(duì)列考核成績(jī)優(yōu)秀，量化管理突出。
（四）優(yōu)秀連隊(duì)：
1、連隊(duì)能?chē)?yán)格遵守本次活動(dòng)的有關(guān)規(guī)章制度，服從管理，受到教官及其他老師好評(píng)。
2、連隊(duì)營(yíng)地保持整潔有序，做到檢查與不檢查一個(gè)樣；積極主動(dòng)參與班級(jí)的突擊檢查。
3、在展示演出中，連隊(duì)的集體表現(xiàn)得到大家的肯定。
時(shí)間：8月28日上午大會(huì)主持人：升國(guó)旗儀式
1、主持人：介紹主席臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)
2、主持人：宣布20xx級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始；宣讀軍訓(xùn)干部名單
3、校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話
4、請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表發(fā)言
5、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言
6、校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始："瑞安市毓蒙中學(xué)20xx級(jí)新生始業(yè)教育暨軍訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！"
時(shí)間：9月1日下午大會(huì)主持人：
1、宣布大會(huì)開(kāi)始
2、整隊(duì)報(bào)告升旗儀式
3、隊(duì)列會(huì)操跑操
4、軍官代表總結(jié)
5、校領(lǐng)導(dǎo)作軍訓(xùn)總結(jié)講話
6、總結(jié)表彰
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇三
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。
3、本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級(jí)新生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展入學(xué)教育周活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn)，促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級(jí)的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
組長(zhǎng)：xx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項(xiàng)工作）
副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)督促實(shí)施）
成員：xx、及六、七年級(jí)班主任（具體落實(shí)入學(xué)教育周的各項(xiàng)活動(dòng)）
各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護(hù)，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個(gè)入學(xué)教育周安全高效。
1、軍事訓(xùn)練
2、觀看安全、國(guó)防等相關(guān)視頻
3、唱軍歌、安全歌謠
4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。
略
1、立正，稍息
當(dāng)聽(tīng)到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽(tīng)到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心大部分落于右腳。稍息過(guò)久可以自行換腳，或聽(tīng)口令統(tǒng)一換腳。
2、左右看齊（以向右看齊為例）
當(dāng)聽(tīng)到“向右看---齊”的口令時(shí)，在立正姿勢(shì)基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動(dòng)一次，兩眼看到右面一位隊(duì)員的左腮，以最右邊那位隊(duì)員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊(duì)伍的一條直線上，并讓自己與右面隊(duì)員的間隔距離適當(dāng)（通常為一橫拳），若位置不對(duì)，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動(dòng)到正確位置。
當(dāng)聽(tīng)到“向前---看”的'口令時(shí)，頭立即向左回?cái)[一次，使自己回到立正姿勢(shì)。
3、報(bào)數(shù)
報(bào)數(shù)分左右報(bào)數(shù)，前后報(bào)數(shù)，呈“一----二”報(bào)數(shù)，呈“一---三”報(bào)數(shù)等多種方式報(bào)數(shù)。
左右報(bào)數(shù)在不明確口令時(shí)一般指從右往左報(bào)數(shù)，如，聽(tīng)到口令“第一列，報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右面第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始喊“一”，其他隊(duì)員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報(bào)數(shù)字時(shí)，口令短促有力，頭向左甩動(dòng)一次并立即甩回到立正姿勢(shì)，依次喊完，到最后一名喊完最后一個(gè)數(shù)字時(shí)不用甩頭。前后報(bào)數(shù)通常先說(shuō)明是從前往后或從后往前報(bào)數(shù)。
再以呈“一---三”報(bào)數(shù)為例，當(dāng)聽(tīng)到口令“第一列，呈‘一---三’報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右邊第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始喊“一”，第二個(gè)隊(duì)員喊“二”，第三個(gè)隊(duì)員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊(duì)員重復(fù)做同樣的動(dòng)作喊一，二，三，直到喊完整列隊(duì)員為止，喊數(shù)時(shí)口令的動(dòng)作和左右報(bào)數(shù)的要求是一致的。
4、向左右（前后）轉(zhuǎn)
聽(tīng)到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。聽(tīng)到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽(tīng)到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。
5、蹲下與起立
當(dāng)聽(tīng)到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開(kāi)約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過(guò)久可以自行換腳。聽(tīng)到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。
6、齊步與立定
聽(tīng)到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對(duì)正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分116——122步。
聽(tīng)到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。
7、跑步與立定
聽(tīng)到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽(tīng)到動(dòng)令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時(shí)，拳提于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。
聽(tīng)到口令“立定”時(shí)，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。
8、踏步與立定
兩腳在原地上下起落（抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時(shí)，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。
聽(tīng)到“立---定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢(shì)（跑步的踏步，聽(tīng)到“立定”口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進(jìn)間踏步，聽(tīng)到前進(jìn)的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進(jìn)。
9、集合散開(kāi)
聽(tīng)到“以xx為基準(zhǔn)，向中看齊”時(shí)，所有隊(duì)員迅速以跑步的動(dòng)作向發(fā)令者手勢(shì)所指的那位隊(duì)員方向跑進(jìn)，直到全體呈集合隊(duì)形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開(kāi)與集合恰好相反。
10、站軍姿
呈立正姿勢(shì)在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動(dòng)作。
11、緊急集合
聽(tīng)到緊急集合的哨聲，全體隊(duì)員停止所正在做的任何事情，快速?gòu)母鱾€(gè)不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊(duì)形迅速站好。
（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；
2、盆子放在走廊靠墻成一條線；
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；
（二）寢室地面干凈無(wú)雜物、無(wú)積水，門(mén)窗無(wú)灰塵，不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫(huà)。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇四
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
20xx年8月28日——20xx年12月30日
1、專(zhuān)業(yè)思想教育
各專(zhuān)業(yè)帶頭人介紹本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)技能要求及專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，目的是讓所有新生穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
時(shí)間：20xx年9月15日——25日
主講人：各專(zhuān)業(yè)帶頭人
2、適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境，及早掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法，理順各方人際關(guān)系，以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育
旨在使大學(xué)生樹(shù)立牢固的'法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自律意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。我系要結(jié)合軍訓(xùn)和晚自習(xí)時(shí)間，由各班導(dǎo)生認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我系將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育
初入大學(xué)時(shí)期被稱(chēng)為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。我系將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家為新生做心理健康方面專(zhuān)題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類(lèi)心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
6、戀愛(ài)觀教育
為了幫助大一新生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，我系將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的戀愛(ài)觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來(lái)的以“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”為題的公開(kāi)辯論賽。通過(guò)辯論使大家正確理解和對(duì)待大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，爭(zhēng)做文明的當(dāng)代大學(xué)生。
7、考風(fēng)考紀(jì)教育
1、統(tǒng)一思想、高度重視。
新生入學(xué)教育不是一個(gè)短期的行為，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一個(gè)全面的系統(tǒng)工程。要通過(guò)教育讓新生不僅在形式上入學(xué)，更要在思想上、行為上、心理上入學(xué)。在開(kāi)展教育的過(guò)程中需要統(tǒng)籌考慮國(guó)情、校情、學(xué)生實(shí)際情況以及形勢(shì)政策等，注重多方結(jié)合，才能取得理想的效果。
2、綜合考慮、多方結(jié)合。
新生入學(xué)教育要綜合考慮多種因素，要能夠做到集中教育與長(zhǎng)期教育相結(jié)合、全面教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長(zhǎng)教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關(guān)懷相結(jié)合、教書(shū)育人、服務(wù)育人與管理育人相結(jié)合等等。
3、積極創(chuàng)新、精心組織。
要明確教育目標(biāo)、豐富教育載體，體現(xiàn)我系特色，創(chuàng)新教育途徑、方法與模式，多樣化地開(kāi)展入學(xué)教育，積極探索學(xué)生思想政治教育的新模式。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇五
為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：李光宙
副組長(zhǎng)：李廣平田小榕
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄
徐艷虹尹煥三賈曉陽(yáng)姜中杰崔榮博王聰
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫
邢林袁磊侯家琪董波張濤
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類(lèi)的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專(zhuān)業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?；厩闆r，熟悉專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。
1、全校各部門(mén)、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí)，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則，面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢(xún)、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題講座、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專(zhuān)業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇六
成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：李光宙
副組長(zhǎng)：李廣平 田小榕
組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄
徐艷虹 尹煥三 賈曉陽(yáng) 姜中杰 崔榮博 王 聰
宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的'現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類(lèi)的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專(zhuān)業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?；厩闆r，熟悉專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。
1、全校各部門(mén)、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí)，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則，面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢(xún)、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題講座、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專(zhuān)業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇七
9月20日是我國(guó)公民道德宣傳日，為落實(shí)上級(jí)文件的要求，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)引導(dǎo)全體學(xué)生遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，文明出行、共建平安和諧的良好社會(huì)、校園環(huán)境，為提高自身修養(yǎng)、提升遠(yuǎn)華中學(xué)文明形象做出積極的貢獻(xiàn)。
通過(guò)深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)和安全意識(shí)，培養(yǎng)廣大學(xué)生積極的人生態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
（1）教師準(zhǔn)備：制作班會(huì)課件
（2）學(xué)生準(zhǔn)備：搜集素材、撰寫(xiě)發(fā)言稿
（3）材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備文明知識(shí)自測(cè)題目，準(zhǔn)備ppt.
（一）活動(dòng)基本情況
時(shí)間：20xx年9月22日
地點(diǎn)：初二（3）班教室
主持人：楊玉枚
參與者：初二（3班）班全體同學(xué)
（二）活動(dòng)程序
（1）引言，宣布主題班會(huì)開(kāi)始；
（2）展現(xiàn)校園不文明現(xiàn)象；
（3）分別討論其中的弊端；
（4）進(jìn)行文明知識(shí)自測(cè)；
（5）宣讀倡議書(shū)；
（6）道德小宣誓；
（7）班主任、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
（三）活動(dòng)紀(jì)實(shí)
【引言】
中國(guó)自古是一個(gè)禮儀之邦，講文明、有道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，禮義廉恥，孝悌忠信是古人的道德準(zhǔn)則。即使在今天，一個(gè)社會(huì)是否和諧，一個(gè)國(guó)家是否長(zhǎng)治久安，很大程度上仍取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。
所以在今天的主題班會(huì)開(kāi)始之初，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家都知道身邊的那些不文明現(xiàn)象，知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。（同學(xué)每人說(shuō)一兩句即可，互動(dòng)調(diào)節(jié)氛圍）
看來(lái)大多數(shù)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了我們身邊的這些不文明行為，下面我們來(lái)看一組圖片吧。（放圖片）
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這些不文明現(xiàn)象，展開(kāi)討論，舉手發(fā)言。
沒(méi)錯(cuò)，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，是我們成就夢(mèng)想的地方，是我們養(yǎng)精蓄銳，汲取知識(shí)的重要場(chǎng)所。還有課間的一些不良行為等嚴(yán)重破壞了他人和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。（放圖片）
接下來(lái)請(qǐng)看第三，四個(gè)不文明行為（放兩點(diǎn)）下面同學(xué)談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是不能隨便浪費(fèi)的，因?yàn)槟鞘怯煤顾畵Q來(lái)的。正所謂“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷恒念物力維艱?！边€有點(diǎn)滴小事成就你我意識(shí)，從小事做起，不要在以怕耽誤時(shí)間為借口，請(qǐng)將雜物送進(jìn)垃圾桶。（放圖片）
下面請(qǐng)看第五六個(gè)不文明行為.(放兩點(diǎn))下面同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?BR> 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，而吸煙酗酒更是不符合身份的行為，一身校服，一臉稚氣，那支香煙，讓你失去清純，要吸煙？還是要尊嚴(yán)？請(qǐng)滅掉你手中的香煙！我們身邊還有別的不文明現(xiàn)象。我們大家來(lái)看一下圖片吧。
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這些不文明現(xiàn)象，展開(kāi)討論，舉手發(fā)言。
這些不文明的行為都是從點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來(lái)的。很多人無(wú)視這些小事，可這正是體現(xiàn)個(gè)人品德素質(zhì)的地方。從今天開(kāi)始，從點(diǎn)滴的小事做起，讓我們一起共建文明的校園吧！
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和我們一起做幾道文明小測(cè)題！在文明小測(cè)題開(kāi)始之前，請(qǐng)大家拿出一張紙記下自己的選項(xiàng)。
“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。
禮儀，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一種文化，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映；對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn)，是人際交往的通行證，也可以說(shuō)禮儀是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇八
養(yǎng)成教育是實(shí)施教育管理的重要措施，是教育學(xué)生做人的有效途徑，是建設(shè)良好校風(fēng)的必由之路。在xx年，我校養(yǎng)成教育工作初步開(kāi)展，但有些班主任重視程度不夠，學(xué)習(xí)流于形式，只憑老經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)生，學(xué)生教育缺乏系統(tǒng)性，學(xué)生文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各方面尚存在一些問(wèn)題，本年度，為塑造我校良好的教育形象，建設(shè)良好的校風(fēng)，我校依據(jù)教育局工作部署，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育規(guī)范，加大養(yǎng)成教育的工作力度，使養(yǎng)成教育真正成為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)和著力點(diǎn)，決定繼續(xù)在3月份開(kāi)展“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”，特制定本方案。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx、全校班主任
（一）預(yù)備周：側(cè)重學(xué)生儀容儀表。（3月1日—3月5日）
主要內(nèi)容：
2“養(yǎng)成教育活動(dòng)”廣播會(huì)。付漢波主任對(duì)活動(dòng)月工作進(jìn)行安排部署，
3、學(xué)校儀容儀表大檢查
（二）第一周：（3月8日—12日）
“養(yǎng)成教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì)（學(xué)校中層以上領(lǐng)（）導(dǎo)、班主任、全體學(xué)生）
1、召開(kāi)時(shí)間及地點(diǎn)：3月8日16:45點(diǎn)在三年八班為主會(huì)場(chǎng)
4、創(chuàng)辦以養(yǎng)成教育為主題的板報(bào),要突出主題,設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容豐富。
（三）第二周：（3月15日—19日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之二：側(cè)重于學(xué)生文明禮儀
2、開(kāi)展以“養(yǎng)成教育主題班會(huì)“
3、學(xué)生自查：開(kāi)學(xué)兩周了，我糾正了哪些不良行為習(xí)慣？還有哪些不文明的行為習(xí)慣？下一步如何糾正？要求用信紙工整的寫(xiě)好，上交給政教處。
（四）第三周：（3月22日—26日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之三：側(cè)重于日常行衛(wèi)生、紀(jì)律行為
2、班內(nèi)內(nèi)舉行養(yǎng)成教育演講比賽，參賽人數(shù)及主題由各班自定，每班將推選1名學(xué)生到政教處，學(xué)校在各班推舉的人選中選出1名學(xué)生參加總結(jié)表彰會(huì)的演講。
3、創(chuàng)辦以“養(yǎng)成教育”為主題的手抄報(bào)，利用教室內(nèi)墻壁開(kāi)設(shè)養(yǎng)成教育專(zhuān)欄。
（五）第四周：（3月29日—4月2日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動(dòng)之四：側(cè)重于學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、“養(yǎng)成教育”總結(jié)表彰演講報(bào)告會(huì)。
3、評(píng)選“養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生”。
4、學(xué)生總結(jié)反思在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”中的收獲
5、各年級(jí)、各班上交總結(jié)材料
（六）學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)：
1、定于第1、2、4周進(jìn)行學(xué)生自評(píng)，要求每位學(xué)生根據(jù)自己在本周的真實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，并認(rèn)真反思。
2、在第三周進(jìn)行學(xué)生他評(píng)，每位學(xué)生要根據(jù)同學(xué)在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”的真實(shí)表現(xiàn)合理公正的給予評(píng)價(jià)，決不允許敷衍了事，否則將嚴(yán)肅處理。
3、在第四周進(jìn)行班主任及任課教師評(píng)價(jià)。
4、日常行為習(xí)慣及生活習(xí)慣的評(píng)價(jià)：由政教處及學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋班級(jí)并對(duì)號(hào)入座。
本活動(dòng)養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)成績(jī)將作為評(píng)選養(yǎng)成教育優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。
1、“養(yǎng)成教育活動(dòng)”要體現(xiàn)全員參與、全方位實(shí)施的（）原則。要求所有學(xué)生在養(yǎng)成教育活動(dòng)中人人自我約束，自我養(yǎng)成，個(gè)個(gè)完成文字材料，形成人人皆有所得的局面。
2、學(xué)生會(huì)要狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的方方面面，及時(shí)反饋檢查結(jié)果。及時(shí)表?yè)P(yáng)一天、一周零負(fù)分的班級(jí)，并通報(bào)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的班級(jí)和個(gè)人。
3、政教處將及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。
1、根據(jù)校長(zhǎng)隨機(jī)抽查、政教處常規(guī)檢查和學(xué)生會(huì)檢查的結(jié)果計(jì)分
2、政教處組織人員檢查板報(bào)、手抄報(bào)、專(zhuān)欄得分
3、政教處抽查“養(yǎng)成教育活動(dòng)”要求讀背內(nèi)容，
4、養(yǎng)成教育演講比賽結(jié)果得分
5、課間活動(dòng)新穎比賽評(píng)比得分
6、各項(xiàng)得分集合計(jì)算即為最后得分。
學(xué)校在第四周舉行“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”總結(jié)表彰大會(huì)，將根據(jù)最后得分，表彰一批在“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和學(xué)生個(gè)人，各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各取1名，在期末總評(píng)中分別予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)相應(yīng)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展不力的班提出嚴(yán)厲的批評(píng)，并限期整改。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇九
第五周周二第六節(jié)
2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
課件導(dǎo)入型，教師講授型、組織討論
一、由班長(zhǎng)讀一段新聞報(bào)道。
摘自《羊城晚報(bào)》
我在香港長(zhǎng)大、受教育，從事多年導(dǎo)游工作后，現(xiàn)在廣州一所高校任教。
今年暑假，配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，我利用自己的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，協(xié)助學(xué)院聯(lián)系了多家廣州市內(nèi)的酒店和旅行社，為學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位。
考慮到這些大一的學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺，我義務(wù)地?fù)?dān)任實(shí)習(xí)學(xué)生的監(jiān)護(hù)老師，把自己在市區(qū)的家借給10多名旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生住宿，避免他們?cè)趯?shí)習(xí)期間，來(lái)往奔走于大學(xué)城和市區(qū)之間。
學(xué)生在我家住了一個(gè)月，他們的一些表現(xiàn)卻令我如哽在喉，不吐不快……
我家雖然有130平方，然而始終不是一個(gè)招待所，缺乏足夠的床位給所有的學(xué)生睡。結(jié)果，女生全部睡客房，10個(gè)男生睡客廳的地板上，另外5個(gè)男生睡在我的房間。讓人哭笑不得的是，居然有學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師，我們忘了帶席子，今晚能否睡你的床？”
結(jié)果那晚3個(gè)男生跑上我的床，而我這個(gè)主人家就只好睡地上了。之后有學(xué)生看不過(guò)眼而私下跟那幾個(gè)學(xué)生講了，我得以回到自己的床上睡。然而，只要我離開(kāi)廣州回香港，回來(lái)還是能發(fā)現(xiàn)床又被人睡過(guò)了！
不少男生工作回來(lái)就把外衣和襪子脫掉，澡也不洗就大大咧咧地坐在沙發(fā)上，有的更當(dāng)著我的面張開(kāi)雙腿，或者蹺起二郎腿，甚至曲起一只腳，大爺般地聊天。
我只為他們配了一套備用鑰匙，而他們并不懂得合理地安排鑰匙的掌管方式，結(jié)果經(jīng)常出現(xiàn)要打電話或者在樓下大聲呼喚同學(xué)開(kāi)門(mén)的情況，絕大部分同學(xué)都很沒(méi)禮貌地大喊：開(kāi)門(mén)！甚至連一句“麻煩某某某，請(qǐng)下來(lái)幫忙開(kāi)個(gè)門(mén)”也不會(huì)說(shuō)。
廣州的夏天非常炎熱，我熱心熬綠豆粥給學(xué)生們喝。然而，兩三次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，部分同學(xué)洗刷過(guò)的盛粥碗內(nèi)和熬粥鍋蓋上還依然殘留著綠豆“沙”。
部分同學(xué)居然不是每天清洗穿過(guò)的內(nèi)衣褲和襪子，相反，他們到處亂掛和亂扔這些臟東西，然后隔天再用。
由于入住人數(shù)較多，我放在廁所的衛(wèi)生紙很快就用完。然而，當(dāng)我外出而沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充新的衛(wèi)生紙時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)到雜物柜找找，或者到超市去買(mǎi)衛(wèi)生紙。最諷刺的是，他們居然“奢侈”到用一包包的面巾紙來(lái)解決問(wèn)題。
自從學(xué)生們搬入后，我家的地板上多出了廢紙片、花生仁和殼、拆封的包裝紙碎和食物果汁的污漬；茶幾的玻璃面不再光亮；廁所多出了異味；浴室排水口多出了毛發(fā)；家里多出了幾個(gè)垃圾收集處；家里開(kāi)始出現(xiàn)越來(lái)越多的蟑螂。入住期間沒(méi)有一個(gè)學(xué)生主動(dòng)打掃過(guò)衛(wèi)生。
部分同學(xué)好像一點(diǎn)“物歸原位”的觀念都沒(méi)有———發(fā)膠、剃須膏等用品的瓶身和瓶蓋經(jīng)?！吧硎變傻亍保皇褂眠^(guò)的飲食器皿到處撂；熱水器、樓梯燈、廚房燈、廁所燈和浴室燈等等常常用后不關(guān)。
一天電器保險(xiǎn)跳閘了，檢查發(fā)現(xiàn)是浴室內(nèi)一顆裝飾燈燒掉引起電線短路。既然找到問(wèn)題的根源，我以為他們會(huì)主動(dòng)去電器店買(mǎi)一顆新的燈泡更換。結(jié)果不然，他們只在那個(gè)控制該裝飾燈的開(kāi)關(guān)掣上貼了一張小紙條———“不要扳此開(kāi)關(guān)”。
社會(huì)上大力倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)，而這些身為天之驕子的大學(xué)生卻少有珍惜利用資源的意識(shí)。打開(kāi)空調(diào)時(shí)，門(mén)窗依然大開(kāi)；看電視時(shí)，居然把客廳和飯廳的所有燈都打開(kāi)（客、飯廳加起來(lái)一共有18個(gè)燈泡）。
學(xué)院邀請(qǐng)了一家酒店的人事部經(jīng)理到大學(xué)城來(lái)給學(xué)生進(jìn)行企業(yè)介紹和現(xiàn)場(chǎng)面試。由于第二次的見(jiàn)面會(huì)剛好與學(xué)院的院務(wù)會(huì)議相重疊，我無(wú)法抽身參加。結(jié)果酒店代表在講臺(tái)上整整忙碌了一個(gè)下午，現(xiàn)場(chǎng)的50多名學(xué)生居然沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)要求來(lái)賓休息一會(huì)，更沒(méi)有人懂得跑去買(mǎi)一瓶水給講者喝。
送12名酒店專(zhuān)業(yè)的同學(xué)去實(shí)習(xí)，每次進(jìn)出電梯我都用手為大家按住電梯門(mén)以防忽然關(guān)閉，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生懂得過(guò)來(lái)替代我的“工作”。
我只配了一套鑰匙給學(xué)生，原本的目的就是希望他們學(xué)會(huì)互相照應(yīng)，自行組織安排，每天選派最先回家的掌管鑰匙。結(jié)果事與愿違，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)檎乒荑€匙的還沒(méi)回來(lái)而在我家樓下等上一兩個(gè)小時(shí)。
一家實(shí)習(xí)單位的管理人員把通告發(fā)給部分學(xué)生，并讓其協(xié)助轉(zhuǎn)告信息，然而他們并沒(méi)有履行責(zé)任，忘記轉(zhuǎn)達(dá)或者扭曲傳送涉及其他同學(xué)切身利益的信息，給企業(yè)和其他同學(xué)造成不便和帶來(lái)不良影響。
有個(gè)別同學(xué)在被錄用之后就開(kāi)始“挑肥揀瘦”。更有甚者，借用父母的名義來(lái)懇求我協(xié)助改變工作崗位，可是到崗后發(fā)現(xiàn)與自己的期望有差距，居然連招呼也不打一個(gè)，就悄悄地離開(kāi)了企業(yè)。
少去實(shí)習(xí)的學(xué)生當(dāng)初為了得到工作機(jī)會(huì)，信誓旦旦地向招聘人員說(shuō)，一定堅(jiān)持把工作做到8月底回學(xué)校報(bào)到前一兩天為止?？墒牵?dāng)企業(yè)放心交付工作給他們、當(dāng)工作了接近一個(gè)月、當(dāng)賺到一點(diǎn)零花錢(qián)之后，他們就以各種借口（其中不乏“自己才剛上大一，年紀(jì)小，家里老人和父母都惦記著要他們回家”等等）而請(qǐng)假回家。
有個(gè)別同學(xué)第一天去上班就遲到，“現(xiàn)身”后居然一點(diǎn)歉意也沒(méi)有，還用一些極其幼稚的理由來(lái)企圖蒙騙企業(yè)負(fù)責(zé)人。
有個(gè)別同學(xué)到企業(yè)報(bào)到時(shí)忘記帶相片和身份證明，可是卻不敢為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，還推諉說(shuō)是別的同學(xué)沒(méi)有通知。
上述種種，就是我這個(gè)暑假中發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)生的問(wèn)題。雖然這個(gè)跟蹤調(diào)查并不系統(tǒng)和全面；所調(diào)查的對(duì)象不具備代表性；而論述的例子也比較具體和瑣碎。然而，古人講“以微見(jiàn)著”，我相信所反映的事例，的確折射著目前國(guó)內(nèi)學(xué)生綜合素質(zhì)有待改善的部分問(wèn)題。
二、讓學(xué)生討論，并思考自己會(huì)否出現(xiàn)其中的情況。
1、華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，小時(shí)候砍了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，大膽承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)："天氣不好，您就改天再來(lái)吧！"宋奶奶說(shuō)："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、有一位叫季布的楚國(guó)人，待人處世極講信用凡是答應(yīng)過(guò)別人的事，無(wú)論困難多么大都一定做到。正因?yàn)槿绱?，在楚?guó)流傳著"得黃金一百，不如得季布一諾"的諺語(yǔ)。
四、其它國(guó)家的做法。
在同學(xué)們喜歡的動(dòng)畫(huà)片：蠟筆小新中，小新每一次回家都會(huì)說(shuō)：我，我回來(lái)了。
看過(guò)一個(gè)有關(guān)日本的節(jié)目，其中感觸最深的幾個(gè)片段是：從外面回家，無(wú)論家里有人沒(méi)人，開(kāi)門(mén)第一件事就是禮貌地說(shuō)一句：我回來(lái)了；吃飯前，晚輩先向長(zhǎng)輩敬好，然后一起舉筷吃飯；不但把垃圾分門(mén)別類(lèi)來(lái)放置，同時(shí)連一周中的哪天應(yīng)該丟棄哪類(lèi)廢物都安排得井井有條。
那么我們有沒(méi)有這樣對(duì)待我們的家人，有沒(méi)有熱情的為家人工作。
1991年，新加坡政府公布了“共同價(jià)值觀白皮書(shū)”，提出了五大價(jià)值觀：
1、國(guó)家至上，社會(huì)為先；
2、家庭為根，社會(huì)為本；
3、關(guān)懷扶植，尊重個(gè)人；
4、求同存異，協(xié)商共識(shí)；
5、種族和諧，宗教寬容。
香港的情況：文明有禮，就算是穿著十分大膽的學(xué)生也是對(duì)人彬彬有禮。
五、主持人朗誦下面的片段，然后討論。
高考作文題講一個(gè)青年得到了健康、誠(chéng)信、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏和美貌七個(gè)行囊，在過(guò)河時(shí)遇到大風(fēng)浪，艄公讓他扔掉一個(gè)，不然就會(huì)葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠(chéng)信，考題問(wèn)的是：考生對(duì)年輕人的選擇有什么想法？成千上萬(wàn)的考生圍繞"誠(chéng)信"兩字煞費(fèi)苦心，交出了滿(mǎn)意的答卷。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻以行動(dòng)驗(yàn)證他們的選擇：扔掉誠(chéng)信。請(qǐng)聽(tīng)下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點(diǎn)在電影院門(mén)口見(jiàn)面，一起去看最新上映的`電影，兩人還彼此強(qiáng)調(diào)，不見(jiàn)不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個(gè)同學(xué)去溜冰。
劉偉在電影院門(mén)口苦等黃紅，錯(cuò)過(guò)看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來(lái)沒(méi)有來(lái)往。同學(xué)們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。（主持人指名做答）
六、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）
20字公民道德規(guī)范：
愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
七、班主任小結(jié)
人必須既對(duì)自己也對(duì)別人負(fù)責(zé)，犯錯(cuò)時(shí)不允許推諉，要敢于承擔(dān)責(zé)任；
與此同時(shí)，我們要注意自己的儀容、儀態(tài)和個(gè)人衛(wèi)生，在公眾場(chǎng)合除了要保持衣服光潔之外，吃飯時(shí)不應(yīng)該讓別人見(jiàn)到牙齒，更不應(yīng)該發(fā)出咀嚼食物的聲音……。
一點(diǎn)一滴的“小事”日積月累，現(xiàn)在都深深地烙印在腦海里，所以，我敢說(shuō)自己幾乎不會(huì)犯像上述案例中的任何錯(cuò)誤。
以前當(dāng)導(dǎo)游帶團(tuán)到韓國(guó)，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游告訴我們：韓國(guó)是一個(gè)極其講究禮儀的國(guó)家，在公眾場(chǎng)合，韓國(guó)的晚輩必須給長(zhǎng)輩讓座；子輩沒(méi)有得到父輩的首肯，絕對(duì)不可以與長(zhǎng)輩同臺(tái)喝酒，就算長(zhǎng)輩讓喝，晚輩也得別過(guò)臉去、不能正面對(duì)著長(zhǎng)輩喝酒。
如果老師將來(lái)不得不為那些不懂得珍惜機(jī)會(huì)、實(shí)習(xí)一半就提前辭職的學(xué)生向企業(yè)管理層道歉時(shí)，企業(yè)方也許會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)需要的人才不僅應(yīng)該具備足夠的能力，更重要的是要有健康的工作心態(tài)和正確的利益取向。”
誠(chéng)然，只要家長(zhǎng)認(rèn)同“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，老師認(rèn)同“教不嚴(yán)，師之惰”，學(xué)生認(rèn)同“人不學(xué)，不知理”，亡羊補(bǔ)牢，不為晚焉。
用心努力，走入職場(chǎng)，做到最好！
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十
讓誠(chéng)信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠(chéng)信之心，所以的都把誠(chéng)信攜帶在路上。讓誠(chéng)信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
無(wú)誠(chéng)則無(wú)德
無(wú)信事難成
誠(chéng)信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經(jīng)商之魂。
1、前期宣傳：由人員將活動(dòng)信息發(fā)給各系、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部進(jìn)行發(fā)布。
2、中期宣傳：在信息管理系系報(bào)上進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。在院廣播臺(tái)上進(jìn)行廣播，讓更多人了解此次活動(dòng)。
3、后期宣傳：活動(dòng)結(jié)束后，由相關(guān)報(bào)紙對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，以進(jìn)一步拓展活動(dòng)的影響。
4、海報(bào)宣傳：由相關(guān)部門(mén)印發(fā)海報(bào)發(fā)到各系、各專(zhuān)業(yè)、各班級(jí)的學(xué)生
5、簽名活動(dòng)：由相關(guān)人員舉行“學(xué)生誠(chéng)信””
簽名活動(dòng)”讓更多的了解誠(chéng)信、做到誠(chéng)信。
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、活動(dòng)開(kāi)始后，先向大家展示誠(chéng)信的重要性。
人生活在世上，誠(chéng)信必不可缺，我們每個(gè)人
都應(yīng)該誠(chéng)信。
2、用圖片向大家展示誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)。
3、以分組的形式，做游戲
在ppt中準(zhǔn)備一些與誠(chéng)信有關(guān)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)。
讓大家進(jìn)行猜測(cè)。優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、每個(gè)小組派出代表談?wù)勊麄儗?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。
5、總結(jié)每個(gè)小組的發(fā)言，整理出具有實(shí)際性，可行性的方案，進(jìn)行實(shí)踐。
6、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)誠(chéng)信感想。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十一
20xx年6月
以誠(chéng)修身，以信立世
(一)將誠(chéng)信教育納入日常思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信
1.做好貸款學(xué)生的畢業(yè)離校相關(guān)工作。
根據(jù)學(xué)校通知要求組織落實(shí)好今年7月合同到期的校園地助學(xué)貸款學(xué)生的提前還款手續(xù)、還款協(xié)議和再貼息協(xié)議簽訂工作;提醒并協(xié)助辦理過(guò)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行和農(nóng)村信用社等生源地助學(xué)貸款的學(xué)生按照助學(xué)貸款經(jīng)辦行的相關(guān)要求做好畢業(yè)確認(rèn)工作，及時(shí)在生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中更新個(gè)人信息，并與生源地縣(區(qū))資助中心保持聯(lián)系，做好貸款畢業(yè)學(xué)生離校工作。
2.規(guī)整考風(fēng)考紀(jì)，舉辦誠(chéng)信主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位，舉辦誠(chéng)信主題班會(huì)，讓學(xué)生談一談對(duì)“誠(chéng)信”品德的觀念看法，以及學(xué)生對(duì)現(xiàn)有誠(chéng)信教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，通過(guò)主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在助學(xué)貸款、良好學(xué)風(fēng)、人際交往、為人處世方面的誠(chéng)信意識(shí)，在學(xué)生中樹(shù)立誠(chéng)信標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)在日常學(xué)生生活中踐行誠(chéng)信美好品格。期末考試來(lái)臨之際，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，文明考試。
(二)加大宣傳力度，營(yíng)造求是學(xué)部誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣
1.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳
依托學(xué)部官方微信公眾號(hào)“求是quan”，宣傳國(guó)家與學(xué)校資助、貸款政策、還款指引、誠(chéng)信教育的宣傳，通過(guò)清晰明了的政策解讀、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信故事或真實(shí)案例，將資助誠(chéng)信教育的內(nèi)容深入到學(xué)生生活的各個(gè)方面。以賽促學(xué)，通過(guò)組織網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)與記憶，強(qiáng)化國(guó)家助學(xué)貸款相關(guān)知識(shí)的宣傳效果。
2.征集誠(chéng)信主題手抄報(bào)作品
面向求是學(xué)部2018級(jí)本科生征集誠(chéng)信主題手抄報(bào)。作品規(guī)格為a3紙大小(只出一面)，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等;作品題材寓意深刻，以“誠(chéng)信”為主題，符合社會(huì)主流價(jià)值觀。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十二
各學(xué)習(xí)中心：
20xx秋季學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為幫助新生盡快熟悉遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)流程，解決其在平臺(tái)使用及學(xué)習(xí)過(guò)程遇到的各種疑問(wèn)，幫助學(xué)生根據(jù)自身情況及學(xué)院教學(xué)安排制定下學(xué)期自學(xué)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)各學(xué)習(xí)中心及時(shí)組織開(kāi)展20xx秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，做好新生開(kāi)學(xué)導(dǎo)學(xué)工作，活動(dòng)要求如下：
20xx年9月。
以線下活動(dòng)為主，可采取線上與線下相結(jié)合的形式，并通過(guò)微信等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
做好新生入學(xué)教育指導(dǎo)，制作并發(fā)放新生報(bào)到相關(guān)資料，對(duì)遠(yuǎn)程教育整體流程，包括繳費(fèi)選、程學(xué)習(xí)、程考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)填報(bào)、學(xué)位申請(qǐng)等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解和答疑；向?qū)W生傳達(dá)學(xué)習(xí)中心（）20xx秋學(xué)期工作安排；可安排舉辦勵(lì)志人生講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)術(shù)科技化報(bào)告等講座報(bào)告活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，請(qǐng)及時(shí)將相關(guān)圖片和報(bào)道資料發(fā)送至教學(xué)部，聯(lián)系電話。
中國(guó)xx教育學(xué)院
20xx年8月27日
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十三
以十九大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力加強(qiáng)干部職工家庭美德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中提倡尊老愛(ài)幼、男女平等、反對(duì)暴力、移風(fēng)易俗、夫妻和睦、勤儉持家、關(guān)心未成年教育成長(zhǎng)、鄰里團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明、簡(jiǎn)樸的生活方式，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，破除封建迷信和各種陳規(guī)陋習(xí)，建立新時(shí)代社會(huì)主義人際關(guān)系。
第一，堅(jiān)持男女平等是家庭美德建設(shè)的前提條件。
第二，制止家庭暴力是家庭美德建設(shè)中必須要重視的內(nèi)容。
第三，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益是家庭美德建設(shè)中不可忽視的問(wèn)題。
第四，夫妻相互忠實(shí)，禁止插足他人婚姻是家庭美德建設(shè)中要特別關(guān)注的問(wèn)題。
第五，使老年人安度晚年是家庭美德建設(shè)中又一個(gè)重要的內(nèi)容。
加強(qiáng)干部職工家庭美德宣傳教育，利用道德講堂、職工大會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等形式，加強(qiáng)在辦網(wǎng)站、宣傳欄、公眾微信號(hào)、led宣傳屏的宣傳，營(yíng)造濃厚的家庭美德宣傳教育氛圍。同時(shí)，以“十星級(jí)文明戶(hù)創(chuàng)建”為載體，將家庭美德宣傳教育轉(zhuǎn)化為創(chuàng)建成果，讓職工滿(mǎn)意、家庭受益、鄰里親密。
十星級(jí)文明戶(hù)創(chuàng)建內(nèi)容包括：愛(ài)黨愛(ài)國(guó)星、文明禮儀星、遵紀(jì)守法星、重視文教星、學(xué)習(xí)科技星、志愿服務(wù)星、移風(fēng)易俗星、講究衛(wèi)生星、勤儉持家星、和睦團(tuán)結(jié)星。開(kāi)展十星級(jí)文明戶(hù)創(chuàng)建，程序?yàn)椋河筛骺剖?、事業(yè)單位，對(duì)照創(chuàng)建內(nèi)容自行申報(bào)，由辦關(guān)工委、辦工會(huì)根據(jù)事情情況進(jìn)行公開(kāi)測(cè)評(píng)，最后將初評(píng)結(jié)果公布，并將統(tǒng)一印制的十星級(jí)文明戶(hù)標(biāo)識(shí)進(jìn)行發(fā)放。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。辦關(guān)工委、辦工會(huì)負(fù)責(zé)家庭美德建設(shè)的指導(dǎo)工作，確保該項(xiàng)工作與其他工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，不能顧此失彼。
2.加強(qiáng)長(zhǎng)效建設(shè)。家庭美德建設(shè)是職工安心工作崗位，干事創(chuàng)業(yè)的重要保障，應(yīng)積極探索家庭美德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，使家庭美德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范化。
3.注重整體推進(jìn)。家庭美德建設(shè)教育活動(dòng)要與職業(yè)道德、個(gè)人品德教育等活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展十星級(jí)文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，使活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去，并取得明顯實(shí)效。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十四
結(jié)合國(guó)慶xx周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
班長(zhǎng)、中隊(duì)干部主持，全體學(xué)生參與。
四（3）班教室
一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
主持人乙：xx年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布“向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。（班長(zhǎng)）
全體起立，面向國(guó)旗，敬禮！
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
同學(xué)們：我們要做一個(gè)有道德的人。
1、多媒體播放不文明的漫畫(huà)。
2、這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)?。（學(xué)生自由發(fā)言）
3、同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。）在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動(dòng)的一幕。
4、多媒體出示公益廣告視屏。
主持人甲：通過(guò)視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
主持人乙：相信大家平時(shí)都見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊磉叺暮萌撕檬隆?BR> 主持人甲：說(shuō)起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說(shuō)明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多，更好。
（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組發(fā)言：
（四個(gè)方面：1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3、從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的人。）
5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色。看到這只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？
（我愛(ài)你，祖國(guó)！）
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，也不能算是一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)目的：發(fā)展心理學(xué)研究表明，同伴交往是兒童形成和發(fā)展個(gè)性特點(diǎn)、形成社會(huì)行為、價(jià)值觀和態(tài)度的一個(gè)獨(dú)特而主要的方式。鑒于友誼對(duì)兒童心理發(fā)展有重要影響，通過(guò)觀察、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系，但普遍對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)存在偏差，決定召開(kāi)？“學(xué)會(huì)與別人相處“為主題的班會(huì)，旨在幫助學(xué)生正確理解友誼，使同學(xué)之間建立真正的友誼，促學(xué)生心理健康發(fā)展，形成良好個(gè)性，建立正確的友誼。
三、活動(dòng)過(guò)程如下：
（三）小品表演（這都是班里發(fā)生的真人真事。）
1、甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享。連好吃的都是你一口，我一口。一天，甲乙一同去逛商場(chǎng)，出來(lái)后甲送給乙一件小禮物，說(shuō)是從商店里拿的。乙問(wèn)同學(xué)們：”我該怎么辦？“同學(xué)討論摘錄：（同學(xué)按討論結(jié)果演完）
（四）選擇誰(shuí)做朋友。（出示題目）
1、甲乙是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)。一天，甲很快做完了作業(yè)，在旁邊催促乙快點(diǎn)寫(xiě)，可乙有兩道題不會(huì)，想了一會(huì)也不知怎么做，甲越催乙越著急，甲最后說(shuō)？qut；干脆，你抄我的吧！”這樣，乙很快把作業(yè)寫(xiě)完了，兩人開(kāi)始一起玩耍。
（五）寫(xiě)一寫(xiě)你認(rèn)為真正的友誼是什么？（按你認(rèn)為最重要的先后順序列出）
（六）說(shuō)一說(shuō)
1、你知道的關(guān)于友誼的名人名言。
2、你認(rèn)為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫(xiě)名言）
3、你現(xiàn)在最想對(duì)你的朋友說(shuō)什么，你想成為誰(shuí)的朋友，你和哪個(gè)朋友出現(xiàn)了誤會(huì)，自由活動(dòng)五分鐘做你想做的事。
（七）結(jié)束語(yǔ)真正的友誼：相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
祝每位同學(xué)都能找到知心朋友，獲得真正的友誼。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。
一、引入。
1、主持人導(dǎo)語(yǔ)。
2、學(xué)生講《狼來(lái)了》的故事。
3、主持人導(dǎo)入。
二、展開(kāi)。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。（8人次）
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。（3人次）
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）
4、主持人小結(jié)：指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠(chéng)實(shí)、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門(mén)窗、掛鉤，平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的`情況，出賣(mài)朋友的秘密，答應(yīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）
2、主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠(chéng)實(shí)”“守信”。
3、各小組歸納意見(jiàn)，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點(diǎn)，2人以故事的形式表明觀點(diǎn)。）
4、主持人小結(jié)，深化主題。
四、總結(jié)、升華。
1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”
4、班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言，提出希望。（出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
5、德育處儲(chǔ)處長(zhǎng)作指導(dǎo)。
6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝并歡送來(lái)賓。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十七
堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣委、政府的工作部署和鎮(zhèn)黨委的安排，全面提升我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)管理水平和文明程度、市民素質(zhì)。在全鎮(zhèn)廣大家庭中深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以宣傳“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的家庭美德知識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)宣傳教育，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，以家庭的文明進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧雙流營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
20xx年成都市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作作為市級(jí)考核指標(biāo)已納入我鎮(zhèn)一級(jí)目標(biāo)，圍繞這一目標(biāo)，我們要充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等多種形式，傳播家庭美德知識(shí)，在全縣形成人人學(xué)習(xí)、宣傳并身體力行家庭美德的良好氛圍，確保在較短的時(shí)間內(nèi)，使家庭美德知識(shí)家喻戶(hù)曉，人人皆知，家庭美德成為每個(gè)家庭成員自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)家庭美德知曉率達(dá)到80%的測(cè)評(píng)指標(biāo)任務(wù)。
第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段（20xx年9月）
根據(jù)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，制定家庭美德宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案，分解目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。
第二階段：大力宣傳階段（20xx年10月）
整合宣傳資源，充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等多種形式加大宣傳力度，重點(diǎn)突出家庭美德20字內(nèi)容的宣傳，通過(guò)宣傳教育，大力倡導(dǎo)“尊老愛(ài)幼、男女平等、家庭和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”文明風(fēng)尚。
1、張貼宣傳海報(bào)。將縣婦聯(lián)、文明辦制作的海報(bào)面向社會(huì)宣傳，將制作的宣傳單張下發(fā)至村、社區(qū)懸掛張貼。
2、組織入戶(hù)宣傳。在場(chǎng)鎮(zhèn)繁華地段，機(jī)關(guān)、企事業(yè)、學(xué)校和村（居）委會(huì)，張貼以宣傳家庭美德知識(shí)為主的宣傳海報(bào)，并通過(guò)中小學(xué)生將20字宣傳單張派發(fā)給全縣各家庭。
3、發(fā)一份倡議書(shū)。向每一個(gè)家庭發(fā)出弘揚(yáng)家庭美德20字倡議書(shū)，讓每一位家庭成員都熟悉和了解家庭美德的具體內(nèi)容和深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大家庭成員做家庭美德建設(shè)的實(shí)踐者。
5、舉辦一次活動(dòng)。各村、社區(qū)、各企事業(yè)單位要深入開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)、舉辦文藝表演、知識(shí)競(jìng)賽、交流會(huì)等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)家庭傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
6、利用載體開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)題教育。中學(xué)、小學(xué)要根據(jù)各自實(shí)際，以家長(zhǎng)學(xué)校為依托，以家庭、社區(qū)為載體，開(kāi)展家庭美德宣傳專(zhuān)題課堂講座。
第三階段：組織檢查階段（20xx年11月）
各村、社區(qū)和企事業(yè)單位要對(duì)照宣傳實(shí)施意見(jiàn)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展自查自驗(yàn)，鎮(zhèn)精神文明辦和鎮(zhèn)婦聯(lián)將組成檢查小組，對(duì)落實(shí)本次宣傳工作開(kāi)展情況進(jìn)行定期不定期督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
第四階段：迎接測(cè)評(píng)階段（20xx年12月）
對(duì)檢查驗(yàn)收情況進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié)，做好迎接測(cè)評(píng)準(zhǔn)備工作。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)和各企事業(yè)單位要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展家庭美德知識(shí)宣傳重要性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)各自的實(shí)際制定工作方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
2、措施得力，注重實(shí)效。開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要形式多樣，內(nèi)容豐富，效果要實(shí)在，努力達(dá)到“家庭美德”家喻戶(hù)曉，“男女平等”人人關(guān)心，共同提升我縣城市的文明程度。
中學(xué)新生始業(yè)教育活動(dòng)方案篇十八
現(xiàn)在許多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大個(gè)人進(jìn)行表彰。
揚(yáng)子一中初一級(jí)部
1、了解“感恩”（第3周）
（1）以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。
（2）制作一張小報(bào)，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的人物故事。
（3）通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。
2、體驗(yàn)“感恩”（第4—6周）
（1）集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。（中國(guó)校園演講大師鄒越）
（2）各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。(xx和班主任)
（3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會(huì)。
（4）評(píng)選“感動(dòng)一中”的人物。
3、表達(dá)“感恩”（第7—10周）
（1）感謝父母養(yǎng)育之恩(班主任)
a開(kāi)展給父母（或親人）寫(xiě)一封感恩信活動(dòng)；
b布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
c“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢(qián)、 一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。
（2）感謝老師教育之恩(班主任)
a開(kāi)展以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
b舉行小型故事會(huì)：《我和我的老師》
（3）感謝學(xué)校培育之恩
a開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)，從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手，校服穿著整潔不留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，文明禮讓?zhuān)蛔鲇绊憣W(xué)校形象的事情。
b組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)并放到垃圾桶。
c開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué)?；蚶蠋煹脑?。