通過寫心得體會(huì)，可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)要注重語言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，避免使用模糊、含糊不清的詞語。心得體會(huì)范文中的經(jīng)驗(yàn)和感悟或許能夠啟發(fā)您在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好地總結(jié)自己的心得。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇一
其實(shí)敬老院里有許多老人智力有問題，有些則瘋瘋癲癲。起初，我們還都心有余悸，不敢與那些老人接觸，后來習(xí)慣了，這種心理也就消失了?？傆X得，我們關(guān)心老人，去幫助他們，老人們心里是明白的。對(duì)老人來說，我們就如他們的孫子、孫女一樣大小，所以見到我們又去看望他們，他們臉上的笑容，我們是看得見的。雖然不是第一次去了，也不是第一次見到老人們的笑容了，但我想這種燦爛的笑容，不管經(jīng)歷幾次依舊那么美麗、那么震撼，讓人心安。
原來，我一直認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)麻煩的活動(dòng)，也許正是因?yàn)槁闊?，才?huì)讓我們?cè)诼闊┲杏X得不虛此行，因?yàn)槲覀冋J(rèn)真的去完成了它。即使我們得不到什么物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，即使我們還必須頂著烈日，抽出休假的時(shí)間，但老人們的笑容便在這些即使中給了我們繼續(xù)下去的動(dòng)力。
活動(dòng)圓滿，又讓我們體會(huì)頗多，社會(huì)實(shí)踐就是讓我們可以更好地接觸社會(huì)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩(wěn)地去走以后的社會(huì)之路，所以在此，我希望我們班以致我們青少年學(xué)生可以更踴躍地參與進(jìn)來。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇二
時(shí)光飛逝，匆匆如流，在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的示范病房工作近二個(gè)月了，我每天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎(chǔ)護(hù)理操作，了解了病人更多的需要，也明白了以前所做的工作不足以讓患者有心靈的慰藉?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)病房的一剎那，微笑總是不由的掛在臉上。覺得他們就如同自己的親人一樣親切，總是有種動(dòng)力促使我去接近，去用心照顧他們。
在每天的工作中，我們對(duì)病人說的最多就是“您昨晚睡得好嗎？有沒有不舒服的地方？有什么需要我們幫助的？”剛開始很不適應(yīng)每天說這些，感覺有點(diǎn)羅嗦，但是慢慢地發(fā)現(xiàn)，病人通過問候，會(huì)把自己的需要及時(shí)反饋給你，這樣我們就能在第一時(shí)間知道病人需要什么。她，是干部病房18床的徐奶奶，記得那天早上，奶奶看起來有點(diǎn)不舒服，我先給她打來一壺水，問她早餐吃了沒，她說想吃泡面，我就給她煮了包方便面端給她，我說我喂你吧，可是，她硬是不讓我喂，等她吃完，我把藥熱好端給她，她連聲感謝，一個(gè)勁的說我們的服務(wù)態(tài)度太好了，太感謝你們了，我的病都好多了。就這樣，在一次次的溝通中又增進(jìn)了護(hù)患感情。并且，我發(fā)現(xiàn)每次答應(yīng)過病人的事情一定要記得做到，給病人以答復(fù)，這樣病人才會(huì)信任你，對(duì)你的工作也會(huì)有所肯定。
我們常說“三分治療、七分護(hù)理”。護(hù)理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已，它是一份很細(xì)、很瑣碎的工作。包括每天早上做晨間護(hù)理，如拿著掃床刷每間房、每張床挨著掃一遍，開窗通風(fēng)，詢問病人有什么需要，幫病人打水等；巡視病房時(shí)幫臥床病人翻身`扣背等的同時(shí)觀察患者病情的變化；閑暇時(shí)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，陪病人聊聊天`解解悶兒的同時(shí)了解病人的生活習(xí)慣，以便我們更好的為患者做好護(hù)理工作。這樣，通過密切的照顧患者，接觸患者，我們就有可能及時(shí)`準(zhǔn)確地觀察`判斷和處理患者病情變化的早期反映，從而減少各種醫(yī)療事故的發(fā)生。
在這近二個(gè)月中，我們的班隨時(shí)都在調(diào)整，我們的基礎(chǔ)護(hù)理工作也逐漸在調(diào)整，大家商量著怎樣才能把工作做好，讓病人對(duì)我們工作做出肯定，這樣我們才算把工作干好。
在剛開始加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，我很不適應(yīng)，我覺得像我們這些80末和90初的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，在家里父母親什么都不讓我們干，多半是嬌生慣養(yǎng)，自己從來沒有為父母洗過衣服、剪過指（趾）甲。而在這兒，我們要為患者做許多基礎(chǔ)護(hù)理：洗頭、洗腳、鋪床、剪指（趾）甲、翻身拍背、溫水擦浴甚至喂飯等等，我很是接受不了，覺得做這些沒有任何意義，所以從心理上抵觸這些。但在護(hù)士長(zhǎng)和老師們的耐心引導(dǎo)下和我在實(shí)際工作中我漸漸發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)護(hù)理的重要性。記得6床曾經(jīng)住過一位70歲的老爺子，有點(diǎn)胖，加上疾病的纏繞，他幾乎不怎么活動(dòng)。一次在我巡視病房時(shí)，他一個(gè)人躺在床上，問他有沒有什么不舒服，那爺爺眼睛微微一睜“姑娘，我覺得這床鋪的也不薄啊，肩怎么隱隱作痛”。我讓爺爺坐起來一看，是壓瘡的前期表現(xiàn)。一邊給老人家做理療，一邊告訴他壓瘡是如何形成的，該怎么去預(yù)防，同時(shí)給他講了中醫(yī)保健按摩的手法及其重要性。老人聽著很高興，也很感謝我們工作做的仔細(xì)、認(rèn)真，漸漸我發(fā)現(xiàn)，他開始下床活動(dòng)了，家屬在時(shí)也讓他們給做按摩，我們巡視病房時(shí)他也時(shí)不時(shí)像我們炫耀一下，并且虛心向我們請(qǐng)教。就這樣，心情好了，加上積極配合治療，身體也恢復(fù)較快，當(dāng)爺爺將那面特別為我們做的錦旗送到護(hù)理站，懷著無比感激的心情緊緊握住護(hù)士長(zhǎng)的手的時(shí)候，更加肯定我們的汗水沒有白流。
從那時(shí)我開始意識(shí)到基礎(chǔ)護(hù)理的重要性，如果我們不詢問患者的需要，不為患者翻身，我們?cè)趺茨馨l(fā)現(xiàn)壓瘡的存在，其后果就可想而知了。同時(shí)，我能講我所學(xué)應(yīng)用到生活中去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，我覺得這是一件很有意義的事，從中也得到很多樂趣。護(hù)士長(zhǎng)還親自帶領(lǐng)我們制作了不同形狀的漂亮的溫馨提示牌——護(hù)患連心卡，讓每一位患者帶著我們的祝福記住責(zé)任護(hù)士的名字，以便護(hù)患進(jìn)行更細(xì)致的溝通，并為病房增添了溫馨的氣氛。在整個(gè)過程中我明白原來心態(tài)在工作中起著至關(guān)重要的作用。生活本來就是一個(gè)瑣碎的過程，光有技術(shù)而忽略細(xì)節(jié)是不行的，尤其是我們所從事的醫(yī)學(xué)工作。俗話說“醫(yī)者父母心”，在我們的工作中，無論是誰的父母，我們都要有對(duì)待患者像對(duì)自己親人一樣得心態(tài)，這樣我們才能更好的做好護(hù)理工作。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人民群眾對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求將日益增加。但是隨著氣溫逐漸升高，我們的工作量也很大，每進(jìn)行一項(xiàng)操作都會(huì)汗流浹背。所以護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)展，護(hù)理人員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步壯大，這樣，護(hù)理工作者才有足夠的時(shí)間能以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，滿足患者的護(hù)理需求，拉近與患者的距離，提高患者的滿意程度，真正做到貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。
初次做這份工作，非常希望有人提出意見或是建議，但是僅僅這些很小、很簡(jiǎn)單的事情就讓她們贊不絕口，她們的一言一行讓我更有信心去服務(wù)好每一個(gè)患者，我會(huì)加強(qiáng)自身素質(zhì)，更加努力去做好這份工作。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇三
20xx年，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作。
俗話說：三分治療，七分護(hù)理，經(jīng)過實(shí)踐，我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。
二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。
對(duì)于病人來說，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí)，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng)，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。
在過去的一年里，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇四
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過程，是踏入醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的第一步。隨著現(xiàn)代護(hù)理模式的改變，對(duì)新護(hù)士的臨床帶教工作賦予新的內(nèi)容，根據(jù)我科實(shí)際帶教情況，現(xiàn)將總結(jié)如下。
1：帶教老師是護(hù)生進(jìn)入護(hù)理角色的啟蒙老師，老師的言行舉止能起到潛移默化改變學(xué)生的作用，一對(duì)一的帶教模式，因此，我們選擇熱愛護(hù)理事業(yè)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具有良好溝通能力的，較強(qiáng)口頭表達(dá)能力，豐富的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能的護(hù)理人員帶教。
2：護(hù)生入科后，由護(hù)士長(zhǎng)或帶教組長(zhǎng)進(jìn)行入科教育，強(qiáng)調(diào)科室勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的?？铺攸c(diǎn)并進(jìn)行安排。
3：帶教老師定期為實(shí)習(xí)生講課，帶教老師在工作中對(duì)學(xué)生做到了放手放眼，嚴(yán)格要求，工作中做到了手把手的示教，讓學(xué)生明白操作程序，做到了循序漸進(jìn)。并在工作中應(yīng)注意了患者之間有效溝通，使學(xué)生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性。
4：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)期間，帶教老師根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了階段性考評(píng)，包括基本技能操作，筆試等，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分，帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，誠(chéng)懇的指出不足。
5：對(duì)出科的護(hù)生進(jìn)行了理論考試及操作考核，并將資料整歸檔備查。
實(shí)習(xí)生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科室常用的護(hù)理操作，如各種引流管的護(hù)理、導(dǎo)尿等，了解了各種護(hù)理文件的書寫規(guī)范。在出科考試中，理論考試能達(dá)到75分以上，操作考試能達(dá)到85分以上，圓滿完成了在我科室的實(shí)習(xí)任務(wù)。
總之，臨床教師老師在帶教過程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實(shí)踐與理論結(jié)合起來，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、高風(fēng)亮節(jié)的醫(yī)德風(fēng)尚、精益求精的護(hù)理技能，使學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有了一個(gè)升華。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇五
在此次養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多重要的知識(shí)，在工作中務(wù)必要按規(guī)范去做，只有這樣，才能使老人得到很好的照料，家屬也才能稱心，社會(huì)才能放心，護(hù)理質(zhì)量才得以保證。發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，糾正護(hù)理工作中的誤區(qū)和弱點(diǎn)，采取積極的方法去糾正、改善。
如：臥床老人的翻身，在護(hù)理工作中，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)理員雖然按翻身要求的時(shí)間對(duì)老人進(jìn)行了翻身，但在易受壓位置老人仍出現(xiàn)了皮膚發(fā)紅、甚至皮膚破潰，對(duì)于這種情況，要加以分析，首先從老人本身身體狀況來了解有沒有貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、低蛋白血癥、肺心病、腎功能不全等基礎(chǔ)疾病，如果是疾病導(dǎo)致的，必須積極治療基礎(chǔ)疾病，同時(shí)加強(qiáng)飲食營(yíng)養(yǎng)，給予高蛋白、高維生素、高熱量的飲食，可以要求家屬提供蛋、牛奶、水果等輔食，加強(qiáng)喂食，采取少食多餐，增加喂食次數(shù)，對(duì)吞咽困難的。
身體直接接觸的衣服、被褥是否清潔、干燥、平整，失能老人的大小便有無及時(shí)清理，老人是否直接臥于橡膠單上，護(hù)理人員增強(qiáng)護(hù)理員主人翁責(zé)任感，充分發(fā)揮護(hù)理員在服務(wù)老人工作中的積極性和創(chuàng)造性，從來達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相幫助、加強(qiáng)護(hù)理知識(shí)的應(yīng)用和提升。
這項(xiàng)工作的特殊性就要求在護(hù)理工作無時(shí)無刻都要做，而且要按護(hù)理技能規(guī)范去做。因此，護(hù)理培訓(xùn)時(shí)一定要掌握好基本知識(shí)，在常規(guī)工作中貫穿，把培訓(xùn)和日常護(hù)理緊密集合起來。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和技能的應(yīng)用，更好的服務(wù)與工作崗位上。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇六
隨著世界人口老齡化，老年病人也不斷增加，由于老年病人各臟器、組織生理功能、形態(tài)、解剖上發(fā)生退行性變，表現(xiàn)為生理適應(yīng)能力減弱，抵抗力下降等衰老現(xiàn)象，因而老年病人大多病程長(zhǎng)、恢復(fù)慢、易反復(fù)、療效差；老年病人的發(fā)病率、住院治療率比其他年齡組高，做好老年病人的護(hù)理工作包括心理護(hù)理顯得尤為重要。多年來筆者在臨床工作中，針對(duì)老年病人的心理特點(diǎn)有幾點(diǎn)體會(huì)。
1、老年病人心理護(hù)理的重要性
老年病人由于受疾病折磨，怕失去獨(dú)立生活能力，怕孤獨(dú)，怕久病床前無親人；如退休病人感到自己不中用，而自憐自棄，喪偶或子女分居感到孤獨(dú)悲傷，常有性情固執(zhí)，怪癖任性，一些瑣事也大發(fā)脾氣或抑郁落淚等，除身體器官疾病外，多伴心理障礙。心理因素、社會(huì)因素、心態(tài)因素，與老年疾病的發(fā)生和康復(fù)都有密切關(guān)系。由于老年病人的文化水平、個(gè)人性格、修養(yǎng)素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)條件、家庭環(huán)境、職業(yè)關(guān)系和人生經(jīng)歷都不一樣，導(dǎo)致老年病人的心態(tài)差異很大，對(duì)待疾病的態(tài)度也不相同，表現(xiàn)為對(duì)疾病恐懼和緊張、情緒低落、孤獨(dú)、煩惱急燥、疑慮恐懼的心理，拒絕服藥的心理、悲觀厭世的消極心理，出現(xiàn)不配合治療消極心理往往使內(nèi)分泌代謝紊亂導(dǎo)致疾病加重，甚至不易康復(fù)。說明了老年病人的心理護(hù)理在治療工作中的重要性。
2、老年病人的心理護(hù)理措施
2.1情緒低落抑郁
人到老年就有一種日落黃昏的感覺，這種脆弱的心理在患病后得到負(fù)性增強(qiáng)，產(chǎn)生悲觀失望的心理，認(rèn)為自己沒用，還要給別人增加負(fù)擔(dān)，所以被動(dòng)配合治療。主要見于自尊心和獨(dú)立性較強(qiáng)且病情較重的病人。
護(hù)理原則：增加護(hù)患溝通，建立和諧的護(hù)患關(guān)系不僅是全面、準(zhǔn)確地收集資料的基礎(chǔ)，同時(shí)有效的溝通也是減輕和消除老年病人情緒低落抑郁的重要措施之一，老年病人由于工作社交活動(dòng)的減少以及缺乏傾訴對(duì)象等容易產(chǎn)生低落情緒。家屬的關(guān)心與支持是十分重要的。
2.2孤獨(dú)寂寞
主要出現(xiàn)在住院時(shí)間較長(zhǎng)、缺少親人陪護(hù)的病人。這類病人多性格內(nèi)向，很少言語，其它病人亦不愿同其交往，加之很少有人前來探視，病人感到非常孤獨(dú)。表現(xiàn)為無所事是，情緒低沉，常常臥床等。
護(hù)理原則：建立與病友進(jìn)行感情交流的渠道是消除孤獨(dú)寂寞的最好方法。這類病人雖表面沉寂，但內(nèi)心情感豐富。在護(hù)理上要主動(dòng)與病人接觸，交流思想，可引導(dǎo)病人參加一些切實(shí)可行的活動(dòng)。
2.3焦慮不安
這是老年住院患者最常見的心理問題，每個(gè)患者都不同程度地存在，但以首次住院的患者入院第1周最為明顯。他們對(duì)自己所患何病，嚴(yán)重程度，何時(shí)才能治好等還不清楚，因此焦慮不安。
護(hù)理原則：解釋、支持、放松訓(xùn)練。針對(duì)患者提出的問題予以認(rèn)真的解釋，使患者了解自己的病情，指出焦慮不安產(chǎn)生的原因及不利影響，并進(jìn)行放松訓(xùn)練?；颊呔芙蛹{護(hù)士的意見，在較短的時(shí)間里消除或減輕這種心理，睡眠及飲食狀況會(huì)有明顯改善。
2.4恐懼緊張疑義
主要見于病情加重或癌癥病人或病情需進(jìn)行手術(shù)治療者，認(rèn)為病入膏盲，正在向死亡線靠近，或?qū)κ中g(shù)治療的恐懼。
護(hù)理原則：疏導(dǎo)、解釋，如鼓勵(lì)病人積極主動(dòng)參與并執(zhí)行各種治療、護(hù)理、康復(fù)活動(dòng)，介紹疾病的有關(guān)知識(shí)和預(yù)防保健措施，可以減輕恐懼心理。同時(shí)這類病人護(hù)理要更加細(xì)心周到，言行要謹(jǐn)慎，讓其對(duì)手術(shù)等知識(shí)有所了解，不要讓病人感覺到病情危重失去治療信心。
2.5情緒不穩(wěn)定
多見于具有易激惹，性格急躁，愛挑剔等特點(diǎn)的病人，他們的情緒變化可能來自經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、病情及親人等，對(duì)自身疾病不適及稍不如意的事情都要發(fā)泄出來，對(duì)象常常是護(hù)士或陪護(hù)人員。
護(hù)理原則：理解、寬容和忍讓，進(jìn)行開導(dǎo)，同時(shí)幫助建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)，如鼓勵(lì)家屬、親友經(jīng)常探視，給以情感上的支持照顧。
2.6過分依賴
老年住院病人不同程度存在這一心理，但以依賴性較強(qiáng)和長(zhǎng)期有人陪護(hù)的病人最為明顯。他們事事想讓別人幫助，即使自己能做的也不想去做，形成了依賴性，對(duì)康復(fù)十分有害。
護(hù)理原則：向病人講解適當(dāng)活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)病人做一些力所能及的事，減少不必要的幫助，根據(jù)病情制定每日活動(dòng)計(jì)劃，提高病人日常生活能力。
3、護(hù)理體會(huì)
通過心理疏導(dǎo)，進(jìn)行心理護(hù)理，絕大多數(shù)病人、家屬能和醫(yī)護(hù)人員愉快地合作，對(duì)大手術(shù)、創(chuàng)傷的耐受基本能達(dá)到滿意的效果。
（1）針對(duì)老年病人的心理問題，我體會(huì)到護(hù)士接觸病人的機(jī)會(huì)最多，護(hù)士的言行對(duì)病人的心理護(hù)理影響較大。能解除病人焦慮、孤獨(dú)的心理是護(hù)士重要職責(zé)所在。
（2）幫助老年病人認(rèn)識(shí)、處理好護(hù)患關(guān)系是心理護(hù)理的關(guān)鍵。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇七
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是養(yǎng)老護(hù)理心得體會(huì)，請(qǐng)參考！
過去一年，我中心就居家養(yǎng)老服務(wù)工作全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面解放思想，創(chuàng)新發(fā)展思路，緊緊把握養(yǎng)老中心發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)養(yǎng)老工作任務(wù)。
一、中心規(guī)劃
1、樹立發(fā)展目標(biāo)：把握需求，提供服務(wù)，注重實(shí)效，使老人過上有保障有尊嚴(yán)的生活；落實(shí)政策，開拓創(chuàng)新，辦出特色，創(chuàng)建省級(jí)示范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。
2、明確服務(wù)思路：中心以老年人家庭為基本服務(wù)單位，依托家庭（家屬）和社區(qū)，有效運(yùn)用政府購(gòu)買服務(wù)資源，組建高素質(zhì)專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍，與社區(qū)緊密合作提供服務(wù)，提升社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)化水平和服務(wù)效果。
3、理順服務(wù)關(guān)系：
與老人：以老人需求和家庭支持為基礎(chǔ)，老人和家庭充分參與；與社區(qū)：發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和資源，與社區(qū)緊密合作開展有效服務(wù)；與政府：用好政府購(gòu)買服務(wù)資源，實(shí)實(shí)在在解決社會(huì)養(yǎng)老問題。
規(guī)范服務(wù)流程：中心建立了規(guī)范的服務(wù)流程，建立關(guān)系——需求評(píng)估——服務(wù)設(shè)計(jì)——服務(wù)實(shí)施——效果評(píng)估——后續(xù)跟進(jìn)。
4、打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)：中心建立專業(yè)的`工作隊(duì)伍開展服務(wù)，目前全體工作人員20名，其中行政3人，社工3人，康復(fù)師2人，養(yǎng)老護(hù)理員10人，財(cái)務(wù)1人，廚師1人。
二、主要工作
1、中心建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)
設(shè)施方面，在建筑面積有500㎡的營(yíng)盤街社區(qū)的房屋投入資金進(jìn)行裝修和設(shè)備購(gòu)置，安裝了電風(fēng)扇、電視機(jī)，配備了桌椅、飲水機(jī)、報(bào)架、書櫥、培訓(xùn)室，鋪設(shè)了地板，增加了戶外健身設(shè)備，各種防火防電設(shè)施一應(yīng)俱全，能同時(shí)容納幾十人共同活動(dòng)；制度方面，健全了管理制度、服務(wù)指南、家政服務(wù)員工作職責(zé)、專職義工崗位職責(zé)、老年活動(dòng)室制度、醫(yī)療保健室制度、志愿者服務(wù)探望制度等，初步建立健全了居家養(yǎng)老網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2、考擦學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)
過去四個(gè)月，中心工作人員中心為探索居家養(yǎng)老服務(wù)工作，打造特色養(yǎng)老工作，在前期分別走訪了長(zhǎng)沙市各區(qū)的居家養(yǎng)老中心，通過各種方法學(xué)習(xí)了外省市和國(guó)外開展居家養(yǎng)老的各種服務(wù)方式，尤其是香港、上海等各居家養(yǎng)老服務(wù)中心的養(yǎng)老服務(wù)特色，根據(jù)本區(qū)和本中心的資源優(yōu)勢(shì)，努力計(jì)劃并逐步打造自己獨(dú)特的養(yǎng)老服務(wù)特色。中心管理人員到長(zhǎng)沙民政學(xué)院社工系、康復(fù)系考察學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)為員工開展培訓(xùn)。
3、員工培訓(xùn)，建設(shè)隊(duì)伍
新康養(yǎng)老服務(wù)中心與長(zhǎng)沙市陽光新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校于10月30日起，按教學(xué)大綱實(shí)施，實(shí)行全日制養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)，組織了46名下崗、失業(yè)人員進(jìn)行了120個(gè)課時(shí)統(tǒng)一專業(yè)居家養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，統(tǒng)一考試，95%通過考核，統(tǒng)一發(fā)放職業(yè)資格證書，為給所服務(wù)的老人們提供優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老服務(wù)工作做好充分的人員儲(chǔ)備工作，為養(yǎng)老服務(wù)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇八
敬老院在黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全院職工的支持下，按預(yù)計(jì)計(jì)劃完成了一年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高綜合素質(zhì)
通過認(rèn)真深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng),老人部干部職工思想、行為等方面受到洗禮,理論和思想得到升華，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。
二、建立完善制度進(jìn)行規(guī)范管理
在加大物資投入的同時(shí)，更加注重制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)人性化管理。一是健全各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持做到以人為本。健全了管理人員崗位職責(zé)、值班制度，促使各項(xiàng)制度不斷健全完善;二是加強(qiáng)服務(wù)人員素質(zhì)教育。堅(jiān)持把提高服務(wù)人員的思想素質(zhì)和服務(wù)能力放在首位。每周召開例會(huì)組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，研究布置本周工作，解決存在的問題。針對(duì)院內(nèi)供養(yǎng)老人熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，經(jīng)常展開討論，商量對(duì)策，在學(xué)習(xí)探討中提高服務(wù)能力。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任感與事業(yè)心奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、優(yōu)服務(wù)全力營(yíng)造溫馨和諧環(huán)境
為改善五保老人生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，我們始終把服務(wù)工作放在首位。一是加大對(duì)居住環(huán)境的改善力度。做好環(huán)境衛(wèi)生保潔和美化,通過除“四害”和栽花種草,打整衛(wèi)生死角，每周進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，院內(nèi)環(huán)境得到進(jìn)一步整潔和美化;二是竭力服務(wù)老人生活起居。千方百計(jì)滿足老人的愿望，全力做好老人服務(wù)工作。根據(jù)老人特點(diǎn)，在食譜方面做到暈素搭配，定期購(gòu)買老人洗漱用品、定期理發(fā)，對(duì)患有疾病的老人，專門安排人送飯菜，對(duì)生活不能自理的病危老人，不厭其煩，精心伺候。每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，都為老人準(zhǔn)備豐盛的菜飯;為老人過生日等等。目的就是要讓每位老人都能過得稱心、舒心，安享晚年;三是注重老人健康工作。配合醫(yī)務(wù)部建立了老人健康檔案，詳細(xì)記錄老人的身體狀況、病史，親屬、聯(lián)系方式等基本情況。
四、內(nèi)部管理正常有序，集中供養(yǎng)工作健康發(fā)展
老人部目前住院老人有_人，平均年齡已達(dá)到_歲，最大年紀(jì)有_歲，做好老人日常跟蹤服務(wù);本部門共有工作人員_人，一年來，通過建立、鍵全和完善工作崗位責(zé)任制和落實(shí)，大家都基本切實(shí)履行好崗位職責(zé)，做好具體供養(yǎng)服務(wù)工作，值班管理人員每天早、晚按時(shí)到供養(yǎng)老人房?jī)?nèi)巡查老人情況，星期六、星期日照常上班。團(tuán)結(jié)干事、互相支持、形成合力的事氛圍基本行成。對(duì)行動(dòng)不便、重病人送醫(yī)送藥到床前，對(duì)危險(xiǎn)病人及時(shí)反映及時(shí)送醫(yī)院醫(yī)治，得到及時(shí)的治療搶救，使病人盡快得以恢復(fù)。對(duì)來訪人員進(jìn)行登記制度、老人外出報(bào)告和請(qǐng)假制度。全面提高老人部整體行政效率和服務(wù)水平，使工作做到日趨完善。
五、致力形成尊老敬老氛圍
為形成全社會(huì)關(guān)心支持敬老院工作良好局面，促進(jìn)敬老院健康發(fā)展，我們積極爭(zhēng)取，努力實(shí)現(xiàn)敬老院與社會(huì)的互動(dòng)。在有關(guān)單位、部門的協(xié)助下，充分利用各種形式大力宣傳尊老愛幼美德，營(yíng)造共助氛圍。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇九
我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
所謂“三分治療，七分護(hù)理。”在護(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。 一雙靈活的手做起事來總會(huì)讓人覺得舒服，也會(huì)讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來，熟練各項(xiàng)操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動(dòng)作熟練了，才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你，家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求。
一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十
作為全院第一批“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”示范病房，我們?nèi)w護(hù)理人員積極行動(dòng)起來，投入到“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)中。
我們微笑著來到病房做晨間問候和護(hù)理，為患者和家屬帶來真摯的問候，并為每位病人整理床單位、病房等。由于有些病人住院時(shí)間長(zhǎng)，私人物品也就特別多，床上床下、床頭柜、窗臺(tái)上到處都是，為此我們一遍遍地幫助他們整理，保持病房整潔。對(duì)生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育，從入院直到出院，護(hù)士們始終和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人，我們協(xié)助他們定時(shí)翻身、拍背，加強(qiáng)肢體功能鍛煉，認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。雖然每天工作很辛苦，但當(dāng)看著患者舒適地躺在整潔的病床上，大家一天的勞累全部煙消云散了。
護(hù)士門不斷巡視病房，解決病人們的各種需要，主動(dòng)及時(shí)的為患者提供護(hù)理服務(wù)。我們對(duì)病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或張老、李老，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，我們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
做好細(xì)節(jié)護(hù)理，提供感動(dòng)服務(wù)。制作了各種標(biāo)識(shí)牌、溫馨提示語、安全小警示等，方便就醫(yī)、保證安全，標(biāo)識(shí)和提示語上配有《住院指南》和各具專科特色的《健康教育處方》。病區(qū)便民袋內(nèi)物品齊全、應(yīng)有盡有，細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，把以前由家屬干的活現(xiàn)在護(hù)士承擔(dān)過來。從整體床單元到協(xié)助更衣、更換被服，從刷牙漱口、洗臉、梳頭、洗頭并吹干、餐前潔手、擦身到泡腳、剪指（趾）甲、會(huì)陰護(hù)理、協(xié)助排便，從避免護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生到病情觀察等，均有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作流程，確保落到實(shí)處。
創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)示范病區(qū)的方法和措施，為我科增添了xx名護(hù)士和護(hù)理員，實(shí)行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分，大家積極響應(yīng)，練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)創(chuàng)技術(shù)能手，開展文明用語和微笑服務(wù)，為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)行生活照顧，通過掌握專業(yè)知識(shí)對(duì)病人病情開展有效護(hù)理工作，牢記安全和生活護(hù)理同等重要，把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)也滲透在對(duì)患者無微不至的關(guān)懷和照料中，不斷改進(jìn)服務(wù)流程，提倡全程護(hù)理服務(wù)。實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全，心理護(hù)理主動(dòng)開展醫(yī)學(xué)。
在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中，我們獲得了病人的好評(píng)，但仍需繼續(xù)努力，盡力做到住院病人少陪護(hù)，無陪護(hù)，陪而不護(hù)，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)持之以恒地開展好，讓患者真正得到實(shí)惠，取得讓社會(huì)滿意的效果。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十一
在得知學(xué)校要組織一次去參觀養(yǎng)老院的活動(dòng)后，我這個(gè)人其實(shí)是很興奮的，因?yàn)槲掖饲皬膩矶紱]有去過養(yǎng)老院，以前頂多只是在養(yǎng)老院外面看一看，并沒有進(jìn)去參觀過，所以我一直等啊等，就想著這一天能早點(diǎn)來到。沒過多久，約定好的這一天就來臨了，我們這些學(xué)生早就迫不及待了，畢竟我們集體參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多，就權(quán)當(dāng)這一次是去外面游玩了。
在這一天，由于我們?nèi)サ哪撬B(yǎng)老院比較偏遠(yuǎn)，所以我們得早早地乘車去才行，這不，早上八點(diǎn)多的時(shí)候，我們就已經(jīng)在操場(chǎng)上面等候了，當(dāng)我們的校車開來了之后，我們一個(gè)個(gè)按照班級(jí)的編排坐了上去。就這樣，我們一個(gè)個(gè)滿懷著期待和興奮，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊等待著目的地的到達(dá)。目的地距離我們學(xué)校的確有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們大概行駛了一個(gè)多小時(shí)才到了這所養(yǎng)老院，這所養(yǎng)老院是建在郊區(qū)的，所以這一片的房區(qū)也不多，再加上這個(gè)時(shí)候也沒有多少老人在戶外，看上去這所養(yǎng)老院有點(diǎn)冷清，這是我的第一感受。下了車之后，我們這些學(xué)生齊齊的排好了隊(duì)，畢竟我們代表的是學(xué)生，肯定要先給別人一個(gè)好的印象才行，不然亂糟糟的話會(huì)影響到老人們的休息，所以我們被要求不能在養(yǎng)老院里面大聲喧嘩，也不能亂跑，一切行動(dòng)聽老師和管理人員的安排。
當(dāng)我們正式進(jìn)入了養(yǎng)老院之后，我發(fā)現(xiàn)自己的心情其實(shí)都緊繃起來了，之前的那種嬉鬧心態(tài)完全消散了，我很好奇老人們對(duì)我們的態(tài)度會(huì)是如何，是會(huì)歡迎我們還是嫌棄我們呢？我的疑問很快就得到了解答，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候已經(jīng)有不少的老人走出了他們的房間，我能從他們的目光中看到一種慈愛的感覺，這讓我的心情很快就放松了下來。我們這一次來拜訪養(yǎng)老院有幾個(gè)目的，一是為了慰問老人們，二是來給老人們打掃衛(wèi)生，所以我們?cè)诹私饬艘恍B(yǎng)老院的具體情況后，我們就紛紛開始了各自的行動(dòng)，有的人去和老人們聊一聊生活中的趣事，有的人去幫忙給老人們的房間做打掃，這些行動(dòng)不僅拉近了我們和老人們的`距離，也讓我明白了老人們其實(shí)很缺乏關(guān)愛，所以我還是挺受老人們的歡迎的。時(shí)間就這樣快速流逝著，我們也該回去了，看著老人們依依不舍的目光，我明白了以后一定要多多參加這樣的活動(dòng)才行！
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十二
第一段：引言
作為護(hù)理員，輪崗是我們工作中非常常見的一種形式，不僅有助于全面提高護(hù)理技能，還能增加團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在我的工作經(jīng)歷中，我也經(jīng)歷了多次輪崗，從中收獲良多。在本文中，我將分享我在輪崗過程中的心得體會(huì)。
第二段：輪崗的目的與意義
輪崗的目的是為了讓護(hù)理員全面掌握各個(gè)科室的工作內(nèi)容和技能，從而提高自己的專業(yè)能力。通過輪崗，護(hù)理員可以了解不同科室的工作特點(diǎn)和需求，提高自己的適應(yīng)能力和溝通技巧。此外，輪崗還有助于促進(jìn)科室間的合作與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高整體工作效率。
第三段：輪崗的經(jīng)驗(yàn)與收獲
在我的輪崗經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，輪崗使我更加了解不同科室的工作流程和操作規(guī)范，從而能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并且在日常工作中更加自如地開展工作。其次，輪崗也讓我學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理，因?yàn)槊總€(gè)科室的工作安排都有一定的時(shí)間要求，所以我需要合理分配時(shí)間，提高自己的工作效率。最重要的是，輪崗提升了我在臨床護(hù)理方面的能力，讓我學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜疾病和危重患者的方法和技巧。
第四段：輪崗中的挑戰(zhàn)與解決方法
盡管輪崗能夠帶來許多好處，但其中也存在一些挑戰(zhàn)。首先，輪崗可能會(huì)因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境，導(dǎo)致工作效率的下降。此時(shí)，我會(huì)積極請(qǐng)教同事，學(xué)習(xí)新環(huán)境下的工作流程，努力適應(yīng)并快速融入新崗位。其次，不同科室之間可能存在文化差異，溝通不暢。為了解決這個(gè)問題，我積極主動(dòng)地與同事交流，了解他們的工作特點(diǎn)并盡力協(xié)調(diào)合作。最后，通過日常學(xué)習(xí)和持續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)，我逐漸克服了輪崗中的挑戰(zhàn)，并且取得了良好的工作成績(jī)。
第五段：總結(jié)與展望
通過多次輪崗，我深刻體會(huì)到了輪崗的重要性和價(jià)值。它不僅能夠提高個(gè)人的職業(yè)技能，還可以加強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)之間的合作與交流。在未來的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)積極參與輪崗，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望能與更多的同事分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，共同進(jìn)步。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十三
伴隨著年末的到來，20__年已經(jīng)結(jié)束，20__年對(duì)于我來說，是進(jìn)步的一年，是收獲的一年。自20__年畢業(yè)工作至今，我已經(jīng)在醫(yī)院里工作了_年，通過醫(yī)院在今年6月份組織的護(hù)理管理崗位公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)下，我有幸得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，在今年9月份走上了腎內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)助理這一崗位，工作至今。踏上新的工作崗位，進(jìn)入新的工作環(huán)境后，我一直在思考，自己有哪些優(yōu)勢(shì)?有哪些不足和差距?今后該向哪些方面努力?通過一年的工作實(shí)踐，我在認(rèn)真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，我深深的意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多得是一份動(dòng)力。我對(duì)自己以往的工作做了以下總結(jié)：
一、思想政治方面
1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極參加醫(yī)院和科室組織的政治學(xué)習(xí)和思想道德培訓(xùn)。我熱愛自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
2.我院自1993年被評(píng)為三級(jí)甲等醫(yī)院以來，成為全市一家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，在今年開展的迎接“三甲”醫(yī)院復(fù)審工作中，我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三甲”復(fù)審對(duì)我院未來發(fā)展的意義。在科主任與護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，參與科室工作質(zhì)量督查，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，積極參與科室護(hù)理改革新試點(diǎn)，為迎接復(fù)審工作與醫(yī)療服務(wù)、三好一滿意活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“三結(jié)合”，切實(shí)把醫(yī)院辦成政府放心、群眾滿意的醫(yī)院而盡自己的努力。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)
在法律制度日趨完善，人們法律意識(shí)日漸增強(qiáng)的今天，我多次積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，豐富自己的法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，讓自己做到了懂法，知法，重法，為自己以后能更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞔蛳铝嘶A(chǔ)。
三、工作方面
因?yàn)獒t(yī)院的需要，我于9月份由原來工作的干?？普{(diào)至現(xiàn)在的腎內(nèi)科工作。進(jìn)入新的工作環(huán)境，在所有同事的幫助下，很快對(duì)科室的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和軟硬件設(shè)備有了一定的了解，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上。在工作期間自己能做到以“慎獨(dú)”嚴(yán)格要求自己。在科室工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，能認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。通過一段時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次地認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)助理應(yīng)有的職責(zé)，我要更好的融入到這支護(hù)理隊(duì)伍中，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，圓滿完成護(hù)理任務(wù)，更多地與科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡地掌握每個(gè)病人的情況，以便更出色地完成護(hù)理任務(wù)，為患者服好務(wù)，為醫(yī)院樹品牌!經(jīng)過過去一年工作的歷練，我認(rèn)為自己的收獲主要有以下幾方面：
1.在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，在護(hù)理工作中身先士卒，積極響應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作模式的改革，作為護(hù)理工作模式改革的試點(diǎn)科室，我率先參加了夜班包干制。我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以真心、誠(chéng)心、耐心、愛心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，由此也獲得了病人及家屬的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)。
2.自醫(yī)院成立護(hù)理應(yīng)急隊(duì)以來，我一直作為一名應(yīng)急隊(duì)員，積極參加醫(yī)院組織的事故救援搶救，使我在處理突發(fā)應(yīng)急衛(wèi)生事件中得到了良好的鍛煉。在科室，我作為一線聽班人員，始終保持手機(jī)24小時(shí)暢通，在危重病人的搶救工作中能做到隨叫隨到，保障了科室護(hù)理工作的需要。
3.為了把工作做細(xì)、做實(shí)、做扎實(shí)，我便進(jìn)一步注意觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)及工作中的“閃光點(diǎn)”，成為護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理姐妹的橋梁紐帶，更好的開展科室的工作，為我們得護(hù)理團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一個(gè)和諧、愉快、團(tuán)結(jié)、互助的環(huán)境氛圍。但由于我進(jìn)入科室時(shí)間不久，又是一個(gè)特別缺乏工作管理經(jīng)驗(yàn)的年青人，我意識(shí)到，要想把工作做好，就必須努力在生活上關(guān)心每一個(gè)人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴(yán)格要求自己，以身作則，虛心向年資老的老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)科室管理經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體護(hù)理人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。
4.在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理查房時(shí)提問的關(guān)于基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？浦R(shí)和感染知識(shí)等內(nèi)容的準(zhǔn)備。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在培訓(xùn)科室全體護(hù)士面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案的能力和醫(yī)院核心制度的學(xué)習(xí)，使每一名護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。在此期間，也讓自己能更加嚴(yán)格要求自己，無論是在理論還是在操作技術(shù)上，都更上一層樓。
5.在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了科室護(hù)理實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作。每月組織講座2次，護(hù)理查房每月一次。在培訓(xùn)護(hù)士基本技術(shù)操作的同時(shí)，讓學(xué)生們參加培訓(xùn)。出科前進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考試、技術(shù)操作考試及整體護(hù)理考試，讓學(xué)生們對(duì)護(hù)理病例的書寫有了一定的了解。每?jī)芍苷髑笠淮螌W(xué)生對(duì)帶教工作的意見及建議，及時(shí)了解學(xué)生的需求，及時(shí)根據(jù)學(xué)生的反饋，改進(jìn)我們的實(shí)習(xí)帶教工作。帶教老師們也是認(rèn)真帶教，做到放手不放眼，放做不放教，因人施教，無重大差錯(cuò)事故發(fā)生。
對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng)助理，工作中仍有不足之處，如如何更好的和病人及家屬交流溝通，怎樣去更好的學(xué)習(xí)新技術(shù)新業(yè)務(wù)，怎樣更好的掌握管理經(jīng)驗(yàn)，但我愿意去學(xué)習(xí)，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，學(xué)會(huì)思考，善于總結(jié)，踏實(shí)工作。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
我知道：醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步，離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力，更離不開每個(gè)人對(duì)這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地做工作，更好的協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，讓全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階，讓每一個(gè)護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們醫(yī)院能順利通過“三甲”復(fù)審，實(shí)現(xiàn)更大更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（100字）
護(hù)理員是醫(yī)院中最基層的崗位之一，也是醫(yī)患溝通和協(xié)調(diào)的重要紐帶。今年暑期，我有幸在一家大型醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的護(hù)理員實(shí)習(xí)。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：觀察與溝通（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)病房里的日常護(hù)理工作。通過觀察和溝通，我逐漸了解了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的工作流程和護(hù)理員的責(zé)任。我不僅學(xué)會(huì)了如何協(xié)助患者進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生護(hù)理、翻身護(hù)理等基本護(hù)理技能，還學(xué)到了如何記錄患者的體溫、血壓等生命體征，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。在與患者交流中，我也感受到了患者的需求和情緒。有時(shí)，他們會(huì)因?yàn)榧膊±_而情緒低落，這時(shí)我要給予他們適當(dāng)?shù)陌参亢完P(guān)愛，以緩解他們的焦慮和孤獨(dú)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任心（300字）
在護(hù)理員實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心對(duì)于工作的重要性。與其他護(hù)理員一起工作，我學(xué)會(huì)了如何相互協(xié)作，互相幫助，共同完成病房的工作任務(wù)。我明白了自己的崗位重要性，每天認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不敷衍了事，時(shí)刻保持責(zé)任心。護(hù)理員的責(zé)任不僅僅是護(hù)理工作本身，還包括與患者的關(guān)系建立和維護(hù)。通過與患者的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到，患者對(duì)于護(hù)理員的信任和依賴是如此重要，我們的一言一行都會(huì)影響他們的治療效果和康復(fù)速度。
第四段：人性化關(guān)懷與盡職精神（300字）
作為一名護(hù)理員，人性化關(guān)懷和盡職精神是必不可少的。在實(shí)習(xí)期間，我始終保持客觀、細(xì)致、耐心的態(tài)度，盡力給予患者最好的照顧。我會(huì)與患者建立良好的溝通關(guān)系，盡力滿足他們的需求，并及時(shí)反饋給醫(yī)生。在處理突發(fā)事件時(shí)，我能夠冷靜應(yīng)對(duì)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?，確?；颊叩陌踩?。我時(shí)刻提醒自己要保持職業(yè)操守，并將患者的利益放在首位，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次護(hù)理員實(shí)習(xí)，我真正體驗(yàn)到了護(hù)理工作的辛苦和充實(shí)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任心。我深刻認(rèn)識(shí)到患者需要我們的關(guān)懷和支持，在他們最需要幫助的時(shí)候，我們不能掉以輕心。未來，我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也分享自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傳遞護(hù)理事業(yè)的正能量。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十五
隨著人們對(duì)健康關(guān)注的加深，護(hù)理員的職業(yè)地位日漸重要。作為醫(yī)療領(lǐng)域中的中堅(jiān)力量，護(hù)理員承擔(dān)著照顧患者、提供醫(yī)療服務(wù)的重要任務(wù)。在長(zhǎng)期的工作中，護(hù)理員們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是我個(gè)人作為護(hù)理員的一些體會(huì)總結(jié)，希望對(duì)同行們有所啟發(fā)。
第一段：培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力和耐心
作為護(hù)理員，觀察患者的變化是我們工作的首要任務(wù)。我們要善于分辨并指導(dǎo)患者的病情變化，將其及時(shí)告知醫(yī)生。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力和耐心是非常重要的。只有耐心地觀察，才能發(fā)現(xiàn)非常細(xì)微的病情變化。有一次，我注意到一個(gè)患者的血氧指數(shù)持續(xù)下降，緊急通知醫(yī)生后成功避免了患者的危險(xiǎn)。這次經(jīng)歷讓我有了更深刻的體會(huì)，只有在日常工作中保持耐心的觀察，才能避免患者的不必要的痛苦。
第二段：建立良好的溝通與傾聽能力
護(hù)理員與患者之間的良好溝通是提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。通過與患者交流，我們可以了解他們的需求、照顧到他們的感受，提供更為人性化的服務(wù)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)提問與傾聽是建立良好溝通的關(guān)鍵。在與患者交談時(shí)，我經(jīng)常會(huì)詢問患者是否有不適，是否有特殊需求，并在傾聽的過程中給予他們更多的理解與關(guān)心。這樣的交流不僅為患者提供了情感上的支持，也為護(hù)理工作提供了更多的參考。通過良好的溝通與傾聽，我們能夠更好地滿足患者的期望，提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第三段：保持專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)態(tài)度
作為一名護(hù)理員，保持專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。醫(yī)學(xué)科技不斷進(jìn)步，新的診療方法和護(hù)理技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為護(hù)理員，我們不能滿足于過去的經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)。不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向前輩請(qǐng)教，接受批評(píng)與指導(dǎo)。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累經(jīng)常在實(shí)踐中對(duì)我們發(fā)揮重要作用。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持對(duì)患者的尊重和耐心，給予他們最專業(yè)、最全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：保障自身安全與職業(yè)發(fā)展
護(hù)理員的工作需要面對(duì)各種復(fù)雜的情況和高強(qiáng)度的工作壓力。因此，我們要時(shí)刻保障自身安全與職業(yè)發(fā)展。首先，我們要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和防護(hù)措施，提高自身的安全意識(shí)。其次，我們要保持良好的心理健康，及時(shí)處理工作壓力和情緒問題。定期進(jìn)行健康體檢、參加心理輔導(dǎo)等都是保持良好狀態(tài)的有效方式。同時(shí)，我們還要關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展，不斷提高專業(yè)技能和學(xué)歷水平，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。
第五段：給予護(hù)理員更多的關(guān)懷和支持
在結(jié)束自己的總結(jié)之前，我想強(qiáng)調(diào)護(hù)理員需要得到更多的關(guān)懷和支持。護(hù)理員的工作是一項(xiàng)辛勤而專業(yè)的工作，他們?yōu)榛颊吒冻隽撕芏嗯Αａt(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該給予護(hù)理員更好的工作環(huán)境和待遇，提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展通道，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該給予護(hù)理員更多的尊重和關(guān)注，既是對(duì)他們努力的肯定，也是對(duì)患者權(quán)益的保護(hù)。
總之，作為一名護(hù)理員，我們要培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力和耐心，建立良好的溝通與傾聽能力，保持專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)態(tài)度，保障自身安全與職業(yè)發(fā)展。只有這樣，我們才能提供更為人性化、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，助力患者早日康復(fù)。同時(shí)，我們也希望社會(huì)給予更多的關(guān)懷和支持，共同推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）
作為醫(yī)院護(hù)理員，我有幸參與并見證了無數(shù)患者的康復(fù)過程。多年來，我在護(hù)理工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)深深地影響了我的職業(yè)生涯，并讓我對(duì)醫(yī)院護(hù)理有了更深刻的理解。在這篇文章中，我想分享一些自己的心得體會(huì)，以期能夠幫助他人在護(hù)理工作中取得更好的成果。
第二段：不斷學(xué)習(xí)的重要性（300字）
作為醫(yī)院護(hù)理員，我深刻體會(huì)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能的更新迭代之快，讓我們無法停歇地學(xué)習(xí)和提高自己。我時(shí)常參加各種護(hù)理培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)研討會(huì)，以更新自己的專業(yè)知識(shí)。此外，我還通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和期刊，與同行進(jìn)行交流，來不斷拓寬自己的知識(shí)視野。在護(hù)理工作中，不斷學(xué)習(xí)不僅有助于提高我們的專業(yè)水平，還可以讓我們更好地理解患者的需求和病情，以提供更為有效的護(hù)理服務(wù)。
第三段：尊重患者與溝通技巧（300字）
在與患者接觸和交流的過程中，我深深體會(huì)到尊重患者的重要性。每個(gè)患者都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們擁有自己的想法、感受和需求。作為護(hù)理員，我們需要傾聽患者的心聲，關(guān)注他們的思想感受，并將這些納入到護(hù)理計(jì)劃中。與患者進(jìn)行良好的溝通，也是關(guān)鍵的一環(huán)。溝通良好可以讓患者更好地理解治療措施和護(hù)理要求，提高治療的依從性。而溝通不當(dāng)則可能造成誤解、焦慮等問題。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持耐心、友好和真誠(chéng)，與患者進(jìn)行有效的溝通，以提升護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與自我管理（300字）
醫(yī)院護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。作為一名護(hù)理員，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院工作中，護(hù)士、醫(yī)生、藥劑師等各個(gè)職業(yè)的人員需要緊密配合，協(xié)調(diào)工作，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以減少事故和疏漏的發(fā)生。并且，良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍可以增加工作的樂趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和向心力。同時(shí)，自我管理也是非常重要的，尤其是在忙碌的工作環(huán)境中。我時(shí)刻保持高效的工作態(tài)度和自我管理能力，以確保護(hù)理工作的安全和質(zhì)量。
第五段：職業(yè)的價(jià)值與成就感（200字）
作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我的工作不僅是為了賺取生活費(fèi)，更是一種職業(yè)的價(jià)值和使命感。每當(dāng)看到患者恢復(fù)健康、康復(fù)出院時(shí)，我都感到無比的成就感。身為醫(yī)院護(hù)理員不僅需要技術(shù)的精湛，更需要關(guān)懷的溫暖和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。能夠身處護(hù)理崗位，為患者提供愛和關(guān)懷，給他們帶來希望和治愈的可能，這是一份無比珍貴的工作。而在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也成為我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
總結(jié)（100字）
醫(yī)院護(hù)理員這個(gè)職業(yè)不僅僅需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，更需要關(guān)懷患者、尊重患者，并具備團(tuán)隊(duì)合作和自我管理能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以在醫(yī)院護(hù)理工作中取得較好的成果，并獲得職業(yè)的價(jià)值和成就感。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌t(yī)院護(hù)理員提供一些啟示和幫助。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十七
護(hù)理員是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中重要的一員，負(fù)責(zé)直接護(hù)理病人，提供給病人安全、有效的醫(yī)護(hù)服務(wù)。隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷進(jìn)步，護(hù)理員的職責(zé)也在不斷增加。為了更好地適應(yīng)和勝任這一職責(zé)，護(hù)理員輪崗成為了一種常見的培訓(xùn)方式。通過不同的輪崗體驗(yàn)，護(hù)理員能夠更全面地了解病人的需求，提高自身的專業(yè)能力。下面將從我自身的經(jīng)歷出發(fā)，分享我在輪崗中的心得體會(huì)。
第一段：體驗(yàn)不同科室的職責(zé)，提升專業(yè)能力
護(hù)理員輪崗讓我有機(jī)會(huì)在各個(gè)科室中工作，如內(nèi)科、外科、兒科等。在每個(gè)科室中，我需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)不同的工作流程和護(hù)理技術(shù)。例如，在內(nèi)科中，我需要掌握常見疾病的護(hù)理知識(shí)，如高血壓、糖尿病等。而在外科中，我則需要了解手術(shù)操作的準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理。通過輪崗，我不僅了解了各科室的特點(diǎn)和工作內(nèi)容，也提高了自己的專業(yè)能力。這讓我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為病人提供更全面的護(hù)理服務(wù)。
第二段：增進(jìn)了對(duì)病人需求的了解，拓寬了職業(yè)視野
護(hù)理員輪崗不僅讓我接觸到不同科室的病人，還讓我接觸到不同病情的病人。我能夠更全面地了解病人的需求，其中包括他們?cè)诩膊≈械耐纯嗪筒贿m。例如，在兒科中，我發(fā)現(xiàn)兒童患者對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)能力較差，他們需要更多的關(guān)懷和慢慢引導(dǎo)才能獲得信任。通過這些觀察和體驗(yàn)，我對(duì)不同年齡段和疾病類型的病人有了更深入的理解，并且可以更好地應(yīng)對(duì)和滿足他們的需求。
第三段：培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在不同科室中工作，我需要與不同的醫(yī)務(wù)人員合作完成工作任務(wù)。這要求我與其他護(hù)士、醫(yī)生和其他醫(yī)療人員合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過積極與他們交流和溝通，我更好地理解到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)，我們需要互相支持和學(xué)習(xí)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我不僅能夠更好地完成工作任務(wù)，也能夠與其他醫(yī)療人員一起為病人提供更好的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
第四段：提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力
在護(hù)理員的日常工作中，突發(fā)情況時(shí)常發(fā)生。通過輪崗經(jīng)歷，我不僅加強(qiáng)了自己的專業(yè)能力，也提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。例如，在急診科工作時(shí)，我需要面對(duì)各種急性疾病和急救情況。這要求我高度的緊張和應(yīng)變能力，以及冷靜處理和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力。通過這樣的訓(xùn)練和鍛煉，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，并及時(shí)給予病人最有效的護(hù)理措施。
第五段：提升了自身的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
通過不斷輪崗經(jīng)驗(yàn)的積累，我不僅擁有了更全面的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自身的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在今天激烈的就業(yè)環(huán)境下，護(hù)理員輪崗的經(jīng)歷能夠使我們具備更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。此外，輪崗也是提升職業(yè)素質(zhì)的重要途徑，能夠使我們?cè)诼殘?chǎng)中更加自信、專業(yè)和積極。這些都將為我們的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和選擇。
總之，護(hù)理員輪崗是提高護(hù)理員綜合能力的重要途徑。通過不同科室的輪崗體驗(yàn)，我們能夠提升自己的專業(yè)技能、了解病人的需求、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，同時(shí)也能夠提升職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我相信護(hù)理員輪崗是我們職業(yè)發(fā)展道路上必不可少的一步。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇一
其實(shí)敬老院里有許多老人智力有問題，有些則瘋瘋癲癲。起初，我們還都心有余悸，不敢與那些老人接觸，后來習(xí)慣了，這種心理也就消失了?？傆X得，我們關(guān)心老人，去幫助他們，老人們心里是明白的。對(duì)老人來說，我們就如他們的孫子、孫女一樣大小，所以見到我們又去看望他們，他們臉上的笑容，我們是看得見的。雖然不是第一次去了，也不是第一次見到老人們的笑容了，但我想這種燦爛的笑容，不管經(jīng)歷幾次依舊那么美麗、那么震撼，讓人心安。
原來，我一直認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)麻煩的活動(dòng)，也許正是因?yàn)槁闊?，才?huì)讓我們?cè)诼闊┲杏X得不虛此行，因?yàn)槲覀冋J(rèn)真的去完成了它。即使我們得不到什么物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，即使我們還必須頂著烈日，抽出休假的時(shí)間，但老人們的笑容便在這些即使中給了我們繼續(xù)下去的動(dòng)力。
活動(dòng)圓滿，又讓我們體會(huì)頗多，社會(huì)實(shí)踐就是讓我們可以更好地接觸社會(huì)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩(wěn)地去走以后的社會(huì)之路，所以在此，我希望我們班以致我們青少年學(xué)生可以更踴躍地參與進(jìn)來。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇二
時(shí)光飛逝，匆匆如流，在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的示范病房工作近二個(gè)月了，我每天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎(chǔ)護(hù)理操作，了解了病人更多的需要，也明白了以前所做的工作不足以讓患者有心靈的慰藉?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)病房的一剎那，微笑總是不由的掛在臉上。覺得他們就如同自己的親人一樣親切，總是有種動(dòng)力促使我去接近，去用心照顧他們。
在每天的工作中，我們對(duì)病人說的最多就是“您昨晚睡得好嗎？有沒有不舒服的地方？有什么需要我們幫助的？”剛開始很不適應(yīng)每天說這些，感覺有點(diǎn)羅嗦，但是慢慢地發(fā)現(xiàn)，病人通過問候，會(huì)把自己的需要及時(shí)反饋給你，這樣我們就能在第一時(shí)間知道病人需要什么。她，是干部病房18床的徐奶奶，記得那天早上，奶奶看起來有點(diǎn)不舒服，我先給她打來一壺水，問她早餐吃了沒，她說想吃泡面，我就給她煮了包方便面端給她，我說我喂你吧，可是，她硬是不讓我喂，等她吃完，我把藥熱好端給她，她連聲感謝，一個(gè)勁的說我們的服務(wù)態(tài)度太好了，太感謝你們了，我的病都好多了。就這樣，在一次次的溝通中又增進(jìn)了護(hù)患感情。并且，我發(fā)現(xiàn)每次答應(yīng)過病人的事情一定要記得做到，給病人以答復(fù)，這樣病人才會(huì)信任你，對(duì)你的工作也會(huì)有所肯定。
我們常說“三分治療、七分護(hù)理”。護(hù)理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已，它是一份很細(xì)、很瑣碎的工作。包括每天早上做晨間護(hù)理，如拿著掃床刷每間房、每張床挨著掃一遍，開窗通風(fēng)，詢問病人有什么需要，幫病人打水等；巡視病房時(shí)幫臥床病人翻身`扣背等的同時(shí)觀察患者病情的變化；閑暇時(shí)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，陪病人聊聊天`解解悶兒的同時(shí)了解病人的生活習(xí)慣，以便我們更好的為患者做好護(hù)理工作。這樣，通過密切的照顧患者，接觸患者，我們就有可能及時(shí)`準(zhǔn)確地觀察`判斷和處理患者病情變化的早期反映，從而減少各種醫(yī)療事故的發(fā)生。
在這近二個(gè)月中，我們的班隨時(shí)都在調(diào)整，我們的基礎(chǔ)護(hù)理工作也逐漸在調(diào)整，大家商量著怎樣才能把工作做好，讓病人對(duì)我們工作做出肯定，這樣我們才算把工作干好。
在剛開始加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，我很不適應(yīng)，我覺得像我們這些80末和90初的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，在家里父母親什么都不讓我們干，多半是嬌生慣養(yǎng)，自己從來沒有為父母洗過衣服、剪過指（趾）甲。而在這兒，我們要為患者做許多基礎(chǔ)護(hù)理：洗頭、洗腳、鋪床、剪指（趾）甲、翻身拍背、溫水擦浴甚至喂飯等等，我很是接受不了，覺得做這些沒有任何意義，所以從心理上抵觸這些。但在護(hù)士長(zhǎng)和老師們的耐心引導(dǎo)下和我在實(shí)際工作中我漸漸發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)護(hù)理的重要性。記得6床曾經(jīng)住過一位70歲的老爺子，有點(diǎn)胖，加上疾病的纏繞，他幾乎不怎么活動(dòng)。一次在我巡視病房時(shí)，他一個(gè)人躺在床上，問他有沒有什么不舒服，那爺爺眼睛微微一睜“姑娘，我覺得這床鋪的也不薄啊，肩怎么隱隱作痛”。我讓爺爺坐起來一看，是壓瘡的前期表現(xiàn)。一邊給老人家做理療，一邊告訴他壓瘡是如何形成的，該怎么去預(yù)防，同時(shí)給他講了中醫(yī)保健按摩的手法及其重要性。老人聽著很高興，也很感謝我們工作做的仔細(xì)、認(rèn)真，漸漸我發(fā)現(xiàn)，他開始下床活動(dòng)了，家屬在時(shí)也讓他們給做按摩，我們巡視病房時(shí)他也時(shí)不時(shí)像我們炫耀一下，并且虛心向我們請(qǐng)教。就這樣，心情好了，加上積極配合治療，身體也恢復(fù)較快，當(dāng)爺爺將那面特別為我們做的錦旗送到護(hù)理站，懷著無比感激的心情緊緊握住護(hù)士長(zhǎng)的手的時(shí)候，更加肯定我們的汗水沒有白流。
從那時(shí)我開始意識(shí)到基礎(chǔ)護(hù)理的重要性，如果我們不詢問患者的需要，不為患者翻身，我們?cè)趺茨馨l(fā)現(xiàn)壓瘡的存在，其后果就可想而知了。同時(shí)，我能講我所學(xué)應(yīng)用到生活中去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，我覺得這是一件很有意義的事，從中也得到很多樂趣。護(hù)士長(zhǎng)還親自帶領(lǐng)我們制作了不同形狀的漂亮的溫馨提示牌——護(hù)患連心卡，讓每一位患者帶著我們的祝福記住責(zé)任護(hù)士的名字，以便護(hù)患進(jìn)行更細(xì)致的溝通，并為病房增添了溫馨的氣氛。在整個(gè)過程中我明白原來心態(tài)在工作中起著至關(guān)重要的作用。生活本來就是一個(gè)瑣碎的過程，光有技術(shù)而忽略細(xì)節(jié)是不行的，尤其是我們所從事的醫(yī)學(xué)工作。俗話說“醫(yī)者父母心”，在我們的工作中，無論是誰的父母，我們都要有對(duì)待患者像對(duì)自己親人一樣得心態(tài)，這樣我們才能更好的做好護(hù)理工作。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人民群眾對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求將日益增加。但是隨著氣溫逐漸升高，我們的工作量也很大，每進(jìn)行一項(xiàng)操作都會(huì)汗流浹背。所以護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)展，護(hù)理人員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步壯大，這樣，護(hù)理工作者才有足夠的時(shí)間能以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，滿足患者的護(hù)理需求，拉近與患者的距離，提高患者的滿意程度，真正做到貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。
初次做這份工作，非常希望有人提出意見或是建議，但是僅僅這些很小、很簡(jiǎn)單的事情就讓她們贊不絕口，她們的一言一行讓我更有信心去服務(wù)好每一個(gè)患者，我會(huì)加強(qiáng)自身素質(zhì)，更加努力去做好這份工作。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇三
20xx年，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作。
俗話說：三分治療，七分護(hù)理，經(jīng)過實(shí)踐，我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。
二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。
對(duì)于病人來說，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí)，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng)，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。
在過去的一年里，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇四
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過程，是踏入醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的第一步。隨著現(xiàn)代護(hù)理模式的改變，對(duì)新護(hù)士的臨床帶教工作賦予新的內(nèi)容，根據(jù)我科實(shí)際帶教情況，現(xiàn)將總結(jié)如下。
1：帶教老師是護(hù)生進(jìn)入護(hù)理角色的啟蒙老師，老師的言行舉止能起到潛移默化改變學(xué)生的作用，一對(duì)一的帶教模式，因此，我們選擇熱愛護(hù)理事業(yè)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具有良好溝通能力的，較強(qiáng)口頭表達(dá)能力，豐富的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能的護(hù)理人員帶教。
2：護(hù)生入科后，由護(hù)士長(zhǎng)或帶教組長(zhǎng)進(jìn)行入科教育，強(qiáng)調(diào)科室勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的?？铺攸c(diǎn)并進(jìn)行安排。
3：帶教老師定期為實(shí)習(xí)生講課，帶教老師在工作中對(duì)學(xué)生做到了放手放眼，嚴(yán)格要求，工作中做到了手把手的示教，讓學(xué)生明白操作程序，做到了循序漸進(jìn)。并在工作中應(yīng)注意了患者之間有效溝通，使學(xué)生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性。
4：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)期間，帶教老師根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了階段性考評(píng)，包括基本技能操作，筆試等，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分，帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，誠(chéng)懇的指出不足。
5：對(duì)出科的護(hù)生進(jìn)行了理論考試及操作考核，并將資料整歸檔備查。
實(shí)習(xí)生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科室常用的護(hù)理操作，如各種引流管的護(hù)理、導(dǎo)尿等，了解了各種護(hù)理文件的書寫規(guī)范。在出科考試中，理論考試能達(dá)到75分以上，操作考試能達(dá)到85分以上，圓滿完成了在我科室的實(shí)習(xí)任務(wù)。
總之，臨床教師老師在帶教過程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實(shí)踐與理論結(jié)合起來，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、高風(fēng)亮節(jié)的醫(yī)德風(fēng)尚、精益求精的護(hù)理技能，使學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有了一個(gè)升華。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇五
在此次養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多重要的知識(shí)，在工作中務(wù)必要按規(guī)范去做，只有這樣，才能使老人得到很好的照料，家屬也才能稱心，社會(huì)才能放心，護(hù)理質(zhì)量才得以保證。發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，糾正護(hù)理工作中的誤區(qū)和弱點(diǎn)，采取積極的方法去糾正、改善。
如：臥床老人的翻身，在護(hù)理工作中，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)理員雖然按翻身要求的時(shí)間對(duì)老人進(jìn)行了翻身，但在易受壓位置老人仍出現(xiàn)了皮膚發(fā)紅、甚至皮膚破潰，對(duì)于這種情況，要加以分析，首先從老人本身身體狀況來了解有沒有貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、低蛋白血癥、肺心病、腎功能不全等基礎(chǔ)疾病，如果是疾病導(dǎo)致的，必須積極治療基礎(chǔ)疾病，同時(shí)加強(qiáng)飲食營(yíng)養(yǎng)，給予高蛋白、高維生素、高熱量的飲食，可以要求家屬提供蛋、牛奶、水果等輔食，加強(qiáng)喂食，采取少食多餐，增加喂食次數(shù)，對(duì)吞咽困難的。
身體直接接觸的衣服、被褥是否清潔、干燥、平整，失能老人的大小便有無及時(shí)清理，老人是否直接臥于橡膠單上，護(hù)理人員增強(qiáng)護(hù)理員主人翁責(zé)任感，充分發(fā)揮護(hù)理員在服務(wù)老人工作中的積極性和創(chuàng)造性，從來達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相幫助、加強(qiáng)護(hù)理知識(shí)的應(yīng)用和提升。
這項(xiàng)工作的特殊性就要求在護(hù)理工作無時(shí)無刻都要做，而且要按護(hù)理技能規(guī)范去做。因此，護(hù)理培訓(xùn)時(shí)一定要掌握好基本知識(shí)，在常規(guī)工作中貫穿，把培訓(xùn)和日常護(hù)理緊密集合起來。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和技能的應(yīng)用，更好的服務(wù)與工作崗位上。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇六
隨著世界人口老齡化，老年病人也不斷增加，由于老年病人各臟器、組織生理功能、形態(tài)、解剖上發(fā)生退行性變，表現(xiàn)為生理適應(yīng)能力減弱，抵抗力下降等衰老現(xiàn)象，因而老年病人大多病程長(zhǎng)、恢復(fù)慢、易反復(fù)、療效差；老年病人的發(fā)病率、住院治療率比其他年齡組高，做好老年病人的護(hù)理工作包括心理護(hù)理顯得尤為重要。多年來筆者在臨床工作中，針對(duì)老年病人的心理特點(diǎn)有幾點(diǎn)體會(huì)。
1、老年病人心理護(hù)理的重要性
老年病人由于受疾病折磨，怕失去獨(dú)立生活能力，怕孤獨(dú)，怕久病床前無親人；如退休病人感到自己不中用，而自憐自棄，喪偶或子女分居感到孤獨(dú)悲傷，常有性情固執(zhí)，怪癖任性，一些瑣事也大發(fā)脾氣或抑郁落淚等，除身體器官疾病外，多伴心理障礙。心理因素、社會(huì)因素、心態(tài)因素，與老年疾病的發(fā)生和康復(fù)都有密切關(guān)系。由于老年病人的文化水平、個(gè)人性格、修養(yǎng)素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)條件、家庭環(huán)境、職業(yè)關(guān)系和人生經(jīng)歷都不一樣，導(dǎo)致老年病人的心態(tài)差異很大，對(duì)待疾病的態(tài)度也不相同，表現(xiàn)為對(duì)疾病恐懼和緊張、情緒低落、孤獨(dú)、煩惱急燥、疑慮恐懼的心理，拒絕服藥的心理、悲觀厭世的消極心理，出現(xiàn)不配合治療消極心理往往使內(nèi)分泌代謝紊亂導(dǎo)致疾病加重，甚至不易康復(fù)。說明了老年病人的心理護(hù)理在治療工作中的重要性。
2、老年病人的心理護(hù)理措施
2.1情緒低落抑郁
人到老年就有一種日落黃昏的感覺，這種脆弱的心理在患病后得到負(fù)性增強(qiáng)，產(chǎn)生悲觀失望的心理，認(rèn)為自己沒用，還要給別人增加負(fù)擔(dān)，所以被動(dòng)配合治療。主要見于自尊心和獨(dú)立性較強(qiáng)且病情較重的病人。
護(hù)理原則：增加護(hù)患溝通，建立和諧的護(hù)患關(guān)系不僅是全面、準(zhǔn)確地收集資料的基礎(chǔ)，同時(shí)有效的溝通也是減輕和消除老年病人情緒低落抑郁的重要措施之一，老年病人由于工作社交活動(dòng)的減少以及缺乏傾訴對(duì)象等容易產(chǎn)生低落情緒。家屬的關(guān)心與支持是十分重要的。
2.2孤獨(dú)寂寞
主要出現(xiàn)在住院時(shí)間較長(zhǎng)、缺少親人陪護(hù)的病人。這類病人多性格內(nèi)向，很少言語，其它病人亦不愿同其交往，加之很少有人前來探視，病人感到非常孤獨(dú)。表現(xiàn)為無所事是，情緒低沉，常常臥床等。
護(hù)理原則：建立與病友進(jìn)行感情交流的渠道是消除孤獨(dú)寂寞的最好方法。這類病人雖表面沉寂，但內(nèi)心情感豐富。在護(hù)理上要主動(dòng)與病人接觸，交流思想，可引導(dǎo)病人參加一些切實(shí)可行的活動(dòng)。
2.3焦慮不安
這是老年住院患者最常見的心理問題，每個(gè)患者都不同程度地存在，但以首次住院的患者入院第1周最為明顯。他們對(duì)自己所患何病，嚴(yán)重程度，何時(shí)才能治好等還不清楚，因此焦慮不安。
護(hù)理原則：解釋、支持、放松訓(xùn)練。針對(duì)患者提出的問題予以認(rèn)真的解釋，使患者了解自己的病情，指出焦慮不安產(chǎn)生的原因及不利影響，并進(jìn)行放松訓(xùn)練?；颊呔芙蛹{護(hù)士的意見，在較短的時(shí)間里消除或減輕這種心理，睡眠及飲食狀況會(huì)有明顯改善。
2.4恐懼緊張疑義
主要見于病情加重或癌癥病人或病情需進(jìn)行手術(shù)治療者，認(rèn)為病入膏盲，正在向死亡線靠近，或?qū)κ中g(shù)治療的恐懼。
護(hù)理原則：疏導(dǎo)、解釋，如鼓勵(lì)病人積極主動(dòng)參與并執(zhí)行各種治療、護(hù)理、康復(fù)活動(dòng)，介紹疾病的有關(guān)知識(shí)和預(yù)防保健措施，可以減輕恐懼心理。同時(shí)這類病人護(hù)理要更加細(xì)心周到，言行要謹(jǐn)慎，讓其對(duì)手術(shù)等知識(shí)有所了解，不要讓病人感覺到病情危重失去治療信心。
2.5情緒不穩(wěn)定
多見于具有易激惹，性格急躁，愛挑剔等特點(diǎn)的病人，他們的情緒變化可能來自經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、病情及親人等，對(duì)自身疾病不適及稍不如意的事情都要發(fā)泄出來，對(duì)象常常是護(hù)士或陪護(hù)人員。
護(hù)理原則：理解、寬容和忍讓，進(jìn)行開導(dǎo)，同時(shí)幫助建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)，如鼓勵(lì)家屬、親友經(jīng)常探視，給以情感上的支持照顧。
2.6過分依賴
老年住院病人不同程度存在這一心理，但以依賴性較強(qiáng)和長(zhǎng)期有人陪護(hù)的病人最為明顯。他們事事想讓別人幫助，即使自己能做的也不想去做，形成了依賴性，對(duì)康復(fù)十分有害。
護(hù)理原則：向病人講解適當(dāng)活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)病人做一些力所能及的事，減少不必要的幫助，根據(jù)病情制定每日活動(dòng)計(jì)劃，提高病人日常生活能力。
3、護(hù)理體會(huì)
通過心理疏導(dǎo)，進(jìn)行心理護(hù)理，絕大多數(shù)病人、家屬能和醫(yī)護(hù)人員愉快地合作，對(duì)大手術(shù)、創(chuàng)傷的耐受基本能達(dá)到滿意的效果。
（1）針對(duì)老年病人的心理問題，我體會(huì)到護(hù)士接觸病人的機(jī)會(huì)最多，護(hù)士的言行對(duì)病人的心理護(hù)理影響較大。能解除病人焦慮、孤獨(dú)的心理是護(hù)士重要職責(zé)所在。
（2）幫助老年病人認(rèn)識(shí)、處理好護(hù)患關(guān)系是心理護(hù)理的關(guān)鍵。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇七
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是養(yǎng)老護(hù)理心得體會(huì)，請(qǐng)參考！
過去一年，我中心就居家養(yǎng)老服務(wù)工作全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面解放思想，創(chuàng)新發(fā)展思路，緊緊把握養(yǎng)老中心發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)養(yǎng)老工作任務(wù)。
一、中心規(guī)劃
1、樹立發(fā)展目標(biāo)：把握需求，提供服務(wù)，注重實(shí)效，使老人過上有保障有尊嚴(yán)的生活；落實(shí)政策，開拓創(chuàng)新，辦出特色，創(chuàng)建省級(jí)示范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。
2、明確服務(wù)思路：中心以老年人家庭為基本服務(wù)單位，依托家庭（家屬）和社區(qū)，有效運(yùn)用政府購(gòu)買服務(wù)資源，組建高素質(zhì)專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍，與社區(qū)緊密合作提供服務(wù)，提升社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)化水平和服務(wù)效果。
3、理順服務(wù)關(guān)系：
與老人：以老人需求和家庭支持為基礎(chǔ)，老人和家庭充分參與；與社區(qū)：發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和資源，與社區(qū)緊密合作開展有效服務(wù)；與政府：用好政府購(gòu)買服務(wù)資源，實(shí)實(shí)在在解決社會(huì)養(yǎng)老問題。
規(guī)范服務(wù)流程：中心建立了規(guī)范的服務(wù)流程，建立關(guān)系——需求評(píng)估——服務(wù)設(shè)計(jì)——服務(wù)實(shí)施——效果評(píng)估——后續(xù)跟進(jìn)。
4、打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)：中心建立專業(yè)的`工作隊(duì)伍開展服務(wù)，目前全體工作人員20名，其中行政3人，社工3人，康復(fù)師2人，養(yǎng)老護(hù)理員10人，財(cái)務(wù)1人，廚師1人。
二、主要工作
1、中心建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)
設(shè)施方面，在建筑面積有500㎡的營(yíng)盤街社區(qū)的房屋投入資金進(jìn)行裝修和設(shè)備購(gòu)置，安裝了電風(fēng)扇、電視機(jī)，配備了桌椅、飲水機(jī)、報(bào)架、書櫥、培訓(xùn)室，鋪設(shè)了地板，增加了戶外健身設(shè)備，各種防火防電設(shè)施一應(yīng)俱全，能同時(shí)容納幾十人共同活動(dòng)；制度方面，健全了管理制度、服務(wù)指南、家政服務(wù)員工作職責(zé)、專職義工崗位職責(zé)、老年活動(dòng)室制度、醫(yī)療保健室制度、志愿者服務(wù)探望制度等，初步建立健全了居家養(yǎng)老網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2、考擦學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)
過去四個(gè)月，中心工作人員中心為探索居家養(yǎng)老服務(wù)工作，打造特色養(yǎng)老工作，在前期分別走訪了長(zhǎng)沙市各區(qū)的居家養(yǎng)老中心，通過各種方法學(xué)習(xí)了外省市和國(guó)外開展居家養(yǎng)老的各種服務(wù)方式，尤其是香港、上海等各居家養(yǎng)老服務(wù)中心的養(yǎng)老服務(wù)特色，根據(jù)本區(qū)和本中心的資源優(yōu)勢(shì)，努力計(jì)劃并逐步打造自己獨(dú)特的養(yǎng)老服務(wù)特色。中心管理人員到長(zhǎng)沙民政學(xué)院社工系、康復(fù)系考察學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)為員工開展培訓(xùn)。
3、員工培訓(xùn)，建設(shè)隊(duì)伍
新康養(yǎng)老服務(wù)中心與長(zhǎng)沙市陽光新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校于10月30日起，按教學(xué)大綱實(shí)施，實(shí)行全日制養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)，組織了46名下崗、失業(yè)人員進(jìn)行了120個(gè)課時(shí)統(tǒng)一專業(yè)居家養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，統(tǒng)一考試，95%通過考核，統(tǒng)一發(fā)放職業(yè)資格證書，為給所服務(wù)的老人們提供優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老服務(wù)工作做好充分的人員儲(chǔ)備工作，為養(yǎng)老服務(wù)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇八
敬老院在黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全院職工的支持下，按預(yù)計(jì)計(jì)劃完成了一年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高綜合素質(zhì)
通過認(rèn)真深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng),老人部干部職工思想、行為等方面受到洗禮,理論和思想得到升華，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。
二、建立完善制度進(jìn)行規(guī)范管理
在加大物資投入的同時(shí)，更加注重制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)人性化管理。一是健全各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持做到以人為本。健全了管理人員崗位職責(zé)、值班制度，促使各項(xiàng)制度不斷健全完善;二是加強(qiáng)服務(wù)人員素質(zhì)教育。堅(jiān)持把提高服務(wù)人員的思想素質(zhì)和服務(wù)能力放在首位。每周召開例會(huì)組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，研究布置本周工作，解決存在的問題。針對(duì)院內(nèi)供養(yǎng)老人熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，經(jīng)常展開討論，商量對(duì)策，在學(xué)習(xí)探討中提高服務(wù)能力。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任感與事業(yè)心奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、優(yōu)服務(wù)全力營(yíng)造溫馨和諧環(huán)境
為改善五保老人生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，我們始終把服務(wù)工作放在首位。一是加大對(duì)居住環(huán)境的改善力度。做好環(huán)境衛(wèi)生保潔和美化,通過除“四害”和栽花種草,打整衛(wèi)生死角，每周進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，院內(nèi)環(huán)境得到進(jìn)一步整潔和美化;二是竭力服務(wù)老人生活起居。千方百計(jì)滿足老人的愿望，全力做好老人服務(wù)工作。根據(jù)老人特點(diǎn)，在食譜方面做到暈素搭配，定期購(gòu)買老人洗漱用品、定期理發(fā)，對(duì)患有疾病的老人，專門安排人送飯菜，對(duì)生活不能自理的病危老人，不厭其煩，精心伺候。每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，都為老人準(zhǔn)備豐盛的菜飯;為老人過生日等等。目的就是要讓每位老人都能過得稱心、舒心，安享晚年;三是注重老人健康工作。配合醫(yī)務(wù)部建立了老人健康檔案，詳細(xì)記錄老人的身體狀況、病史，親屬、聯(lián)系方式等基本情況。
四、內(nèi)部管理正常有序，集中供養(yǎng)工作健康發(fā)展
老人部目前住院老人有_人，平均年齡已達(dá)到_歲，最大年紀(jì)有_歲，做好老人日常跟蹤服務(wù);本部門共有工作人員_人，一年來，通過建立、鍵全和完善工作崗位責(zé)任制和落實(shí)，大家都基本切實(shí)履行好崗位職責(zé)，做好具體供養(yǎng)服務(wù)工作，值班管理人員每天早、晚按時(shí)到供養(yǎng)老人房?jī)?nèi)巡查老人情況，星期六、星期日照常上班。團(tuán)結(jié)干事、互相支持、形成合力的事氛圍基本行成。對(duì)行動(dòng)不便、重病人送醫(yī)送藥到床前，對(duì)危險(xiǎn)病人及時(shí)反映及時(shí)送醫(yī)院醫(yī)治，得到及時(shí)的治療搶救，使病人盡快得以恢復(fù)。對(duì)來訪人員進(jìn)行登記制度、老人外出報(bào)告和請(qǐng)假制度。全面提高老人部整體行政效率和服務(wù)水平，使工作做到日趨完善。
五、致力形成尊老敬老氛圍
為形成全社會(huì)關(guān)心支持敬老院工作良好局面，促進(jìn)敬老院健康發(fā)展，我們積極爭(zhēng)取，努力實(shí)現(xiàn)敬老院與社會(huì)的互動(dòng)。在有關(guān)單位、部門的協(xié)助下，充分利用各種形式大力宣傳尊老愛幼美德，營(yíng)造共助氛圍。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇九
我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
所謂“三分治療，七分護(hù)理。”在護(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。 一雙靈活的手做起事來總會(huì)讓人覺得舒服，也會(huì)讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來，熟練各項(xiàng)操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動(dòng)作熟練了，才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你，家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求。
一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十
作為全院第一批“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”示范病房，我們?nèi)w護(hù)理人員積極行動(dòng)起來，投入到“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)中。
我們微笑著來到病房做晨間問候和護(hù)理，為患者和家屬帶來真摯的問候，并為每位病人整理床單位、病房等。由于有些病人住院時(shí)間長(zhǎng)，私人物品也就特別多，床上床下、床頭柜、窗臺(tái)上到處都是，為此我們一遍遍地幫助他們整理，保持病房整潔。對(duì)生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育，從入院直到出院，護(hù)士們始終和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人，我們協(xié)助他們定時(shí)翻身、拍背，加強(qiáng)肢體功能鍛煉，認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。雖然每天工作很辛苦，但當(dāng)看著患者舒適地躺在整潔的病床上，大家一天的勞累全部煙消云散了。
護(hù)士門不斷巡視病房，解決病人們的各種需要，主動(dòng)及時(shí)的為患者提供護(hù)理服務(wù)。我們對(duì)病人的稱謂也由以前的幾床或某某某，轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或張老、李老，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，我們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情，減少了矛盾，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
做好細(xì)節(jié)護(hù)理，提供感動(dòng)服務(wù)。制作了各種標(biāo)識(shí)牌、溫馨提示語、安全小警示等，方便就醫(yī)、保證安全，標(biāo)識(shí)和提示語上配有《住院指南》和各具專科特色的《健康教育處方》。病區(qū)便民袋內(nèi)物品齊全、應(yīng)有盡有，細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，把以前由家屬干的活現(xiàn)在護(hù)士承擔(dān)過來。從整體床單元到協(xié)助更衣、更換被服，從刷牙漱口、洗臉、梳頭、洗頭并吹干、餐前潔手、擦身到泡腳、剪指（趾）甲、會(huì)陰護(hù)理、協(xié)助排便，從避免護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生到病情觀察等，均有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作流程，確保落到實(shí)處。
創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)示范病區(qū)的方法和措施，為我科增添了xx名護(hù)士和護(hù)理員，實(shí)行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分，大家積極響應(yīng)，練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)創(chuàng)技術(shù)能手，開展文明用語和微笑服務(wù)，為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)行生活照顧，通過掌握專業(yè)知識(shí)對(duì)病人病情開展有效護(hù)理工作，牢記安全和生活護(hù)理同等重要，把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)也滲透在對(duì)患者無微不至的關(guān)懷和照料中，不斷改進(jìn)服務(wù)流程，提倡全程護(hù)理服務(wù)。實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全，心理護(hù)理主動(dòng)開展醫(yī)學(xué)。
在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中，我們獲得了病人的好評(píng)，但仍需繼續(xù)努力，盡力做到住院病人少陪護(hù)，無陪護(hù)，陪而不護(hù)，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)持之以恒地開展好，讓患者真正得到實(shí)惠，取得讓社會(huì)滿意的效果。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十一
在得知學(xué)校要組織一次去參觀養(yǎng)老院的活動(dòng)后，我這個(gè)人其實(shí)是很興奮的，因?yàn)槲掖饲皬膩矶紱]有去過養(yǎng)老院，以前頂多只是在養(yǎng)老院外面看一看，并沒有進(jìn)去參觀過，所以我一直等啊等，就想著這一天能早點(diǎn)來到。沒過多久，約定好的這一天就來臨了，我們這些學(xué)生早就迫不及待了，畢竟我們集體參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多，就權(quán)當(dāng)這一次是去外面游玩了。
在這一天，由于我們?nèi)サ哪撬B(yǎng)老院比較偏遠(yuǎn)，所以我們得早早地乘車去才行，這不，早上八點(diǎn)多的時(shí)候，我們就已經(jīng)在操場(chǎng)上面等候了，當(dāng)我們的校車開來了之后，我們一個(gè)個(gè)按照班級(jí)的編排坐了上去。就這樣，我們一個(gè)個(gè)滿懷著期待和興奮，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊等待著目的地的到達(dá)。目的地距離我們學(xué)校的確有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們大概行駛了一個(gè)多小時(shí)才到了這所養(yǎng)老院，這所養(yǎng)老院是建在郊區(qū)的，所以這一片的房區(qū)也不多，再加上這個(gè)時(shí)候也沒有多少老人在戶外，看上去這所養(yǎng)老院有點(diǎn)冷清，這是我的第一感受。下了車之后，我們這些學(xué)生齊齊的排好了隊(duì)，畢竟我們代表的是學(xué)生，肯定要先給別人一個(gè)好的印象才行，不然亂糟糟的話會(huì)影響到老人們的休息，所以我們被要求不能在養(yǎng)老院里面大聲喧嘩，也不能亂跑，一切行動(dòng)聽老師和管理人員的安排。
當(dāng)我們正式進(jìn)入了養(yǎng)老院之后，我發(fā)現(xiàn)自己的心情其實(shí)都緊繃起來了，之前的那種嬉鬧心態(tài)完全消散了，我很好奇老人們對(duì)我們的態(tài)度會(huì)是如何，是會(huì)歡迎我們還是嫌棄我們呢？我的疑問很快就得到了解答，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候已經(jīng)有不少的老人走出了他們的房間，我能從他們的目光中看到一種慈愛的感覺，這讓我的心情很快就放松了下來。我們這一次來拜訪養(yǎng)老院有幾個(gè)目的，一是為了慰問老人們，二是來給老人們打掃衛(wèi)生，所以我們?cè)诹私饬艘恍B(yǎng)老院的具體情況后，我們就紛紛開始了各自的行動(dòng)，有的人去和老人們聊一聊生活中的趣事，有的人去幫忙給老人們的房間做打掃，這些行動(dòng)不僅拉近了我們和老人們的`距離，也讓我明白了老人們其實(shí)很缺乏關(guān)愛，所以我還是挺受老人們的歡迎的。時(shí)間就這樣快速流逝著，我們也該回去了，看著老人們依依不舍的目光，我明白了以后一定要多多參加這樣的活動(dòng)才行！
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十二
第一段：引言
作為護(hù)理員，輪崗是我們工作中非常常見的一種形式，不僅有助于全面提高護(hù)理技能，還能增加團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在我的工作經(jīng)歷中，我也經(jīng)歷了多次輪崗，從中收獲良多。在本文中，我將分享我在輪崗過程中的心得體會(huì)。
第二段：輪崗的目的與意義
輪崗的目的是為了讓護(hù)理員全面掌握各個(gè)科室的工作內(nèi)容和技能，從而提高自己的專業(yè)能力。通過輪崗，護(hù)理員可以了解不同科室的工作特點(diǎn)和需求，提高自己的適應(yīng)能力和溝通技巧。此外，輪崗還有助于促進(jìn)科室間的合作與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高整體工作效率。
第三段：輪崗的經(jīng)驗(yàn)與收獲
在我的輪崗經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，輪崗使我更加了解不同科室的工作流程和操作規(guī)范，從而能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并且在日常工作中更加自如地開展工作。其次，輪崗也讓我學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理，因?yàn)槊總€(gè)科室的工作安排都有一定的時(shí)間要求，所以我需要合理分配時(shí)間，提高自己的工作效率。最重要的是，輪崗提升了我在臨床護(hù)理方面的能力，讓我學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜疾病和危重患者的方法和技巧。
第四段：輪崗中的挑戰(zhàn)與解決方法
盡管輪崗能夠帶來許多好處，但其中也存在一些挑戰(zhàn)。首先，輪崗可能會(huì)因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境，導(dǎo)致工作效率的下降。此時(shí)，我會(huì)積極請(qǐng)教同事，學(xué)習(xí)新環(huán)境下的工作流程，努力適應(yīng)并快速融入新崗位。其次，不同科室之間可能存在文化差異，溝通不暢。為了解決這個(gè)問題，我積極主動(dòng)地與同事交流，了解他們的工作特點(diǎn)并盡力協(xié)調(diào)合作。最后，通過日常學(xué)習(xí)和持續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)，我逐漸克服了輪崗中的挑戰(zhàn)，并且取得了良好的工作成績(jī)。
第五段：總結(jié)與展望
通過多次輪崗，我深刻體會(huì)到了輪崗的重要性和價(jià)值。它不僅能夠提高個(gè)人的職業(yè)技能，還可以加強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)之間的合作與交流。在未來的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)積極參與輪崗，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望能與更多的同事分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，共同進(jìn)步。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十三
伴隨著年末的到來，20__年已經(jīng)結(jié)束，20__年對(duì)于我來說，是進(jìn)步的一年，是收獲的一年。自20__年畢業(yè)工作至今，我已經(jīng)在醫(yī)院里工作了_年，通過醫(yī)院在今年6月份組織的護(hù)理管理崗位公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)下，我有幸得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，在今年9月份走上了腎內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)助理這一崗位，工作至今。踏上新的工作崗位，進(jìn)入新的工作環(huán)境后，我一直在思考，自己有哪些優(yōu)勢(shì)?有哪些不足和差距?今后該向哪些方面努力?通過一年的工作實(shí)踐，我在認(rèn)真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，我深深的意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多得是一份動(dòng)力。我對(duì)自己以往的工作做了以下總結(jié)：
一、思想政治方面
1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極參加醫(yī)院和科室組織的政治學(xué)習(xí)和思想道德培訓(xùn)。我熱愛自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
2.我院自1993年被評(píng)為三級(jí)甲等醫(yī)院以來，成為全市一家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，在今年開展的迎接“三甲”醫(yī)院復(fù)審工作中，我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三甲”復(fù)審對(duì)我院未來發(fā)展的意義。在科主任與護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，參與科室工作質(zhì)量督查，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，積極參與科室護(hù)理改革新試點(diǎn)，為迎接復(fù)審工作與醫(yī)療服務(wù)、三好一滿意活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“三結(jié)合”，切實(shí)把醫(yī)院辦成政府放心、群眾滿意的醫(yī)院而盡自己的努力。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)
在法律制度日趨完善，人們法律意識(shí)日漸增強(qiáng)的今天，我多次積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，豐富自己的法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，讓自己做到了懂法，知法，重法，為自己以后能更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞔蛳铝嘶A(chǔ)。
三、工作方面
因?yàn)獒t(yī)院的需要，我于9月份由原來工作的干?？普{(diào)至現(xiàn)在的腎內(nèi)科工作。進(jìn)入新的工作環(huán)境，在所有同事的幫助下，很快對(duì)科室的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和軟硬件設(shè)備有了一定的了解，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上。在工作期間自己能做到以“慎獨(dú)”嚴(yán)格要求自己。在科室工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，能認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。通過一段時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次地認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)助理應(yīng)有的職責(zé)，我要更好的融入到這支護(hù)理隊(duì)伍中，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，圓滿完成護(hù)理任務(wù)，更多地與科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡地掌握每個(gè)病人的情況，以便更出色地完成護(hù)理任務(wù)，為患者服好務(wù)，為醫(yī)院樹品牌!經(jīng)過過去一年工作的歷練，我認(rèn)為自己的收獲主要有以下幾方面：
1.在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，在護(hù)理工作中身先士卒，積極響應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作模式的改革，作為護(hù)理工作模式改革的試點(diǎn)科室，我率先參加了夜班包干制。我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以真心、誠(chéng)心、耐心、愛心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，由此也獲得了病人及家屬的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)。
2.自醫(yī)院成立護(hù)理應(yīng)急隊(duì)以來，我一直作為一名應(yīng)急隊(duì)員，積極參加醫(yī)院組織的事故救援搶救，使我在處理突發(fā)應(yīng)急衛(wèi)生事件中得到了良好的鍛煉。在科室，我作為一線聽班人員，始終保持手機(jī)24小時(shí)暢通，在危重病人的搶救工作中能做到隨叫隨到，保障了科室護(hù)理工作的需要。
3.為了把工作做細(xì)、做實(shí)、做扎實(shí)，我便進(jìn)一步注意觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)及工作中的“閃光點(diǎn)”，成為護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理姐妹的橋梁紐帶，更好的開展科室的工作，為我們得護(hù)理團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一個(gè)和諧、愉快、團(tuán)結(jié)、互助的環(huán)境氛圍。但由于我進(jìn)入科室時(shí)間不久，又是一個(gè)特別缺乏工作管理經(jīng)驗(yàn)的年青人，我意識(shí)到，要想把工作做好，就必須努力在生活上關(guān)心每一個(gè)人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴(yán)格要求自己，以身作則，虛心向年資老的老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)科室管理經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體護(hù)理人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。
4.在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理查房時(shí)提問的關(guān)于基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？浦R(shí)和感染知識(shí)等內(nèi)容的準(zhǔn)備。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在培訓(xùn)科室全體護(hù)士面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案的能力和醫(yī)院核心制度的學(xué)習(xí)，使每一名護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。在此期間，也讓自己能更加嚴(yán)格要求自己，無論是在理論還是在操作技術(shù)上，都更上一層樓。
5.在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了科室護(hù)理實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作。每月組織講座2次，護(hù)理查房每月一次。在培訓(xùn)護(hù)士基本技術(shù)操作的同時(shí)，讓學(xué)生們參加培訓(xùn)。出科前進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考試、技術(shù)操作考試及整體護(hù)理考試，讓學(xué)生們對(duì)護(hù)理病例的書寫有了一定的了解。每?jī)芍苷髑笠淮螌W(xué)生對(duì)帶教工作的意見及建議，及時(shí)了解學(xué)生的需求，及時(shí)根據(jù)學(xué)生的反饋，改進(jìn)我們的實(shí)習(xí)帶教工作。帶教老師們也是認(rèn)真帶教，做到放手不放眼，放做不放教，因人施教，無重大差錯(cuò)事故發(fā)生。
對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng)助理，工作中仍有不足之處，如如何更好的和病人及家屬交流溝通，怎樣去更好的學(xué)習(xí)新技術(shù)新業(yè)務(wù)，怎樣更好的掌握管理經(jīng)驗(yàn)，但我愿意去學(xué)習(xí)，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，學(xué)會(huì)思考，善于總結(jié)，踏實(shí)工作。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
我知道：醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步，離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力，更離不開每個(gè)人對(duì)這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地做工作，更好的協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，讓全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階，讓每一個(gè)護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們醫(yī)院能順利通過“三甲”復(fù)審，實(shí)現(xiàn)更大更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（100字）
護(hù)理員是醫(yī)院中最基層的崗位之一，也是醫(yī)患溝通和協(xié)調(diào)的重要紐帶。今年暑期，我有幸在一家大型醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的護(hù)理員實(shí)習(xí)。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：觀察與溝通（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)病房里的日常護(hù)理工作。通過觀察和溝通，我逐漸了解了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的工作流程和護(hù)理員的責(zé)任。我不僅學(xué)會(huì)了如何協(xié)助患者進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生護(hù)理、翻身護(hù)理等基本護(hù)理技能，還學(xué)到了如何記錄患者的體溫、血壓等生命體征，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。在與患者交流中，我也感受到了患者的需求和情緒。有時(shí)，他們會(huì)因?yàn)榧膊±_而情緒低落，這時(shí)我要給予他們適當(dāng)?shù)陌参亢完P(guān)愛，以緩解他們的焦慮和孤獨(dú)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任心（300字）
在護(hù)理員實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心對(duì)于工作的重要性。與其他護(hù)理員一起工作，我學(xué)會(huì)了如何相互協(xié)作，互相幫助，共同完成病房的工作任務(wù)。我明白了自己的崗位重要性，每天認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不敷衍了事，時(shí)刻保持責(zé)任心。護(hù)理員的責(zé)任不僅僅是護(hù)理工作本身，還包括與患者的關(guān)系建立和維護(hù)。通過與患者的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到，患者對(duì)于護(hù)理員的信任和依賴是如此重要，我們的一言一行都會(huì)影響他們的治療效果和康復(fù)速度。
第四段：人性化關(guān)懷與盡職精神（300字）
作為一名護(hù)理員，人性化關(guān)懷和盡職精神是必不可少的。在實(shí)習(xí)期間，我始終保持客觀、細(xì)致、耐心的態(tài)度，盡力給予患者最好的照顧。我會(huì)與患者建立良好的溝通關(guān)系，盡力滿足他們的需求，并及時(shí)反饋給醫(yī)生。在處理突發(fā)事件時(shí)，我能夠冷靜應(yīng)對(duì)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?，確?；颊叩陌踩?。我時(shí)刻提醒自己要保持職業(yè)操守，并將患者的利益放在首位，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次護(hù)理員實(shí)習(xí)，我真正體驗(yàn)到了護(hù)理工作的辛苦和充實(shí)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任心。我深刻認(rèn)識(shí)到患者需要我們的關(guān)懷和支持，在他們最需要幫助的時(shí)候，我們不能掉以輕心。未來，我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也分享自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傳遞護(hù)理事業(yè)的正能量。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十五
隨著人們對(duì)健康關(guān)注的加深，護(hù)理員的職業(yè)地位日漸重要。作為醫(yī)療領(lǐng)域中的中堅(jiān)力量，護(hù)理員承擔(dān)著照顧患者、提供醫(yī)療服務(wù)的重要任務(wù)。在長(zhǎng)期的工作中，護(hù)理員們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是我個(gè)人作為護(hù)理員的一些體會(huì)總結(jié)，希望對(duì)同行們有所啟發(fā)。
第一段：培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力和耐心
作為護(hù)理員，觀察患者的變化是我們工作的首要任務(wù)。我們要善于分辨并指導(dǎo)患者的病情變化，將其及時(shí)告知醫(yī)生。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力和耐心是非常重要的。只有耐心地觀察，才能發(fā)現(xiàn)非常細(xì)微的病情變化。有一次，我注意到一個(gè)患者的血氧指數(shù)持續(xù)下降，緊急通知醫(yī)生后成功避免了患者的危險(xiǎn)。這次經(jīng)歷讓我有了更深刻的體會(huì)，只有在日常工作中保持耐心的觀察，才能避免患者的不必要的痛苦。
第二段：建立良好的溝通與傾聽能力
護(hù)理員與患者之間的良好溝通是提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。通過與患者交流，我們可以了解他們的需求、照顧到他們的感受，提供更為人性化的服務(wù)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)提問與傾聽是建立良好溝通的關(guān)鍵。在與患者交談時(shí)，我經(jīng)常會(huì)詢問患者是否有不適，是否有特殊需求，并在傾聽的過程中給予他們更多的理解與關(guān)心。這樣的交流不僅為患者提供了情感上的支持，也為護(hù)理工作提供了更多的參考。通過良好的溝通與傾聽，我們能夠更好地滿足患者的期望，提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第三段：保持專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)態(tài)度
作為一名護(hù)理員，保持專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。醫(yī)學(xué)科技不斷進(jìn)步，新的診療方法和護(hù)理技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為護(hù)理員，我們不能滿足于過去的經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)。不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向前輩請(qǐng)教，接受批評(píng)與指導(dǎo)。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累經(jīng)常在實(shí)踐中對(duì)我們發(fā)揮重要作用。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持對(duì)患者的尊重和耐心，給予他們最專業(yè)、最全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：保障自身安全與職業(yè)發(fā)展
護(hù)理員的工作需要面對(duì)各種復(fù)雜的情況和高強(qiáng)度的工作壓力。因此，我們要時(shí)刻保障自身安全與職業(yè)發(fā)展。首先，我們要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和防護(hù)措施，提高自身的安全意識(shí)。其次，我們要保持良好的心理健康，及時(shí)處理工作壓力和情緒問題。定期進(jìn)行健康體檢、參加心理輔導(dǎo)等都是保持良好狀態(tài)的有效方式。同時(shí)，我們還要關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展，不斷提高專業(yè)技能和學(xué)歷水平，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。
第五段：給予護(hù)理員更多的關(guān)懷和支持
在結(jié)束自己的總結(jié)之前，我想強(qiáng)調(diào)護(hù)理員需要得到更多的關(guān)懷和支持。護(hù)理員的工作是一項(xiàng)辛勤而專業(yè)的工作，他們?yōu)榛颊吒冻隽撕芏嗯Αａt(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該給予護(hù)理員更好的工作環(huán)境和待遇，提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展通道，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該給予護(hù)理員更多的尊重和關(guān)注，既是對(duì)他們努力的肯定，也是對(duì)患者權(quán)益的保護(hù)。
總之，作為一名護(hù)理員，我們要培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力和耐心，建立良好的溝通與傾聽能力，保持專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)態(tài)度，保障自身安全與職業(yè)發(fā)展。只有這樣，我們才能提供更為人性化、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，助力患者早日康復(fù)。同時(shí)，我們也希望社會(huì)給予更多的關(guān)懷和支持，共同推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）
作為醫(yī)院護(hù)理員，我有幸參與并見證了無數(shù)患者的康復(fù)過程。多年來，我在護(hù)理工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)深深地影響了我的職業(yè)生涯，并讓我對(duì)醫(yī)院護(hù)理有了更深刻的理解。在這篇文章中，我想分享一些自己的心得體會(huì)，以期能夠幫助他人在護(hù)理工作中取得更好的成果。
第二段：不斷學(xué)習(xí)的重要性（300字）
作為醫(yī)院護(hù)理員，我深刻體會(huì)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能的更新迭代之快，讓我們無法停歇地學(xué)習(xí)和提高自己。我時(shí)常參加各種護(hù)理培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)研討會(huì)，以更新自己的專業(yè)知識(shí)。此外，我還通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和期刊，與同行進(jìn)行交流，來不斷拓寬自己的知識(shí)視野。在護(hù)理工作中，不斷學(xué)習(xí)不僅有助于提高我們的專業(yè)水平，還可以讓我們更好地理解患者的需求和病情，以提供更為有效的護(hù)理服務(wù)。
第三段：尊重患者與溝通技巧（300字）
在與患者接觸和交流的過程中，我深深體會(huì)到尊重患者的重要性。每個(gè)患者都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們擁有自己的想法、感受和需求。作為護(hù)理員，我們需要傾聽患者的心聲，關(guān)注他們的思想感受，并將這些納入到護(hù)理計(jì)劃中。與患者進(jìn)行良好的溝通，也是關(guān)鍵的一環(huán)。溝通良好可以讓患者更好地理解治療措施和護(hù)理要求，提高治療的依從性。而溝通不當(dāng)則可能造成誤解、焦慮等問題。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持耐心、友好和真誠(chéng)，與患者進(jìn)行有效的溝通，以提升護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與自我管理（300字）
醫(yī)院護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。作為一名護(hù)理員，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院工作中，護(hù)士、醫(yī)生、藥劑師等各個(gè)職業(yè)的人員需要緊密配合，協(xié)調(diào)工作，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以減少事故和疏漏的發(fā)生。并且，良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍可以增加工作的樂趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和向心力。同時(shí)，自我管理也是非常重要的，尤其是在忙碌的工作環(huán)境中。我時(shí)刻保持高效的工作態(tài)度和自我管理能力，以確保護(hù)理工作的安全和質(zhì)量。
第五段：職業(yè)的價(jià)值與成就感（200字）
作為一名醫(yī)院護(hù)理員，我的工作不僅是為了賺取生活費(fèi)，更是一種職業(yè)的價(jià)值和使命感。每當(dāng)看到患者恢復(fù)健康、康復(fù)出院時(shí)，我都感到無比的成就感。身為醫(yī)院護(hù)理員不僅需要技術(shù)的精湛，更需要關(guān)懷的溫暖和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。能夠身處護(hù)理崗位，為患者提供愛和關(guān)懷，給他們帶來希望和治愈的可能，這是一份無比珍貴的工作。而在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也成為我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
總結(jié)（100字）
醫(yī)院護(hù)理員這個(gè)職業(yè)不僅僅需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，更需要關(guān)懷患者、尊重患者，并具備團(tuán)隊(duì)合作和自我管理能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以在醫(yī)院護(hù)理工作中取得較好的成果，并獲得職業(yè)的價(jià)值和成就感。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌t(yī)院護(hù)理員提供一些啟示和幫助。
護(hù)理員工作心得體會(huì)篇十七
護(hù)理員是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中重要的一員，負(fù)責(zé)直接護(hù)理病人，提供給病人安全、有效的醫(yī)護(hù)服務(wù)。隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷進(jìn)步，護(hù)理員的職責(zé)也在不斷增加。為了更好地適應(yīng)和勝任這一職責(zé)，護(hù)理員輪崗成為了一種常見的培訓(xùn)方式。通過不同的輪崗體驗(yàn)，護(hù)理員能夠更全面地了解病人的需求，提高自身的專業(yè)能力。下面將從我自身的經(jīng)歷出發(fā)，分享我在輪崗中的心得體會(huì)。
第一段：體驗(yàn)不同科室的職責(zé)，提升專業(yè)能力
護(hù)理員輪崗讓我有機(jī)會(huì)在各個(gè)科室中工作，如內(nèi)科、外科、兒科等。在每個(gè)科室中，我需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)不同的工作流程和護(hù)理技術(shù)。例如，在內(nèi)科中，我需要掌握常見疾病的護(hù)理知識(shí)，如高血壓、糖尿病等。而在外科中，我則需要了解手術(shù)操作的準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理。通過輪崗，我不僅了解了各科室的特點(diǎn)和工作內(nèi)容，也提高了自己的專業(yè)能力。這讓我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為病人提供更全面的護(hù)理服務(wù)。
第二段：增進(jìn)了對(duì)病人需求的了解，拓寬了職業(yè)視野
護(hù)理員輪崗不僅讓我接觸到不同科室的病人，還讓我接觸到不同病情的病人。我能夠更全面地了解病人的需求，其中包括他們?cè)诩膊≈械耐纯嗪筒贿m。例如，在兒科中，我發(fā)現(xiàn)兒童患者對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)能力較差，他們需要更多的關(guān)懷和慢慢引導(dǎo)才能獲得信任。通過這些觀察和體驗(yàn)，我對(duì)不同年齡段和疾病類型的病人有了更深入的理解，并且可以更好地應(yīng)對(duì)和滿足他們的需求。
第三段：培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在不同科室中工作，我需要與不同的醫(yī)務(wù)人員合作完成工作任務(wù)。這要求我與其他護(hù)士、醫(yī)生和其他醫(yī)療人員合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過積極與他們交流和溝通，我更好地理解到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)，我們需要互相支持和學(xué)習(xí)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我不僅能夠更好地完成工作任務(wù)，也能夠與其他醫(yī)療人員一起為病人提供更好的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
第四段：提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力
在護(hù)理員的日常工作中，突發(fā)情況時(shí)常發(fā)生。通過輪崗經(jīng)歷，我不僅加強(qiáng)了自己的專業(yè)能力，也提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。例如，在急診科工作時(shí)，我需要面對(duì)各種急性疾病和急救情況。這要求我高度的緊張和應(yīng)變能力，以及冷靜處理和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力。通過這樣的訓(xùn)練和鍛煉，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，并及時(shí)給予病人最有效的護(hù)理措施。
第五段：提升了自身的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
通過不斷輪崗經(jīng)驗(yàn)的積累，我不僅擁有了更全面的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自身的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在今天激烈的就業(yè)環(huán)境下，護(hù)理員輪崗的經(jīng)歷能夠使我們具備更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。此外，輪崗也是提升職業(yè)素質(zhì)的重要途徑，能夠使我們?cè)诼殘?chǎng)中更加自信、專業(yè)和積極。這些都將為我們的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和選擇。
總之，護(hù)理員輪崗是提高護(hù)理員綜合能力的重要途徑。通過不同科室的輪崗體驗(yàn)，我們能夠提升自己的專業(yè)技能、了解病人的需求、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，同時(shí)也能夠提升職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我相信護(hù)理員輪崗是我們職業(yè)發(fā)展道路上必不可少的一步。