總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)。首先，我們需要對所學(xué)知識和所做工作進(jìn)行全面、客觀的回顧與總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇一
今年全球洗手日宣傳活動的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起。我班圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，展開了多種情勢的宣傳和健康增進(jìn)活動。
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，展開一次字畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放全球洗手日宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、展開了以預(yù)防為主，增進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解世界洗手日的相干知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；先容了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓最少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手段。
5、向?qū)W生普及正確洗手方法，然后以班組為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽把握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇二
一、活動目標(biāo)：
每年的10月15日是“全球洗手日”。為促進(jìn)學(xué)生健康行為的養(yǎng)成，降低腸道傳染病的傳播風(fēng)險，營造全民健康的生活環(huán)境。
二、活動主題：
天天洗手，健康永久。使用衛(wèi)生廁所，享受幸福生活。
三、組織形式：
以班級為單位，開展主題班會
四、活動負(fù)責(zé)人：班主任和副班主任
五、地點：各班教室
六、時間：20xx年10月24日下午第七節(jié)課
七、攝影宣傳報道：潘浩建
20xx年“全球洗手日”宣傳主題提綱
主題宣傳提綱
(一)“全球洗手日”活動背景。
2008年，為推動聯(lián)合國國際環(huán)境衛(wèi)生年活動，促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織(ppphw)發(fā)起“全球洗手日”活動，號召全世界各國每年10月15日開展用肥皂洗手行動。旨在呼吁社會各界一起用行動喚醒每個人正確洗手、預(yù)防疾病的健康意識，促使人們改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)兒童從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣，倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。
(二)不正確洗手的危害。
在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。
(三)正確的洗手時間和方法。
1.吃飯前要洗手：在日常的工作、生活中，我們的手摸了很多別人摸過的東西，如果不洗手，就會把病菌吃到肚子里，從而生病威脅健康。
2.如廁后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，廁所的扶手、門等設(shè)施容易有細(xì)菌殘留，有效的洗手才能不把這些細(xì)菌帶回家。
3.為孩子清洗后要洗手：嬰兒和兒童的糞便充滿了致病菌;而不是如許多父母所想的那樣沒有危險。此時正確洗手可大大減少病菌對您和家人的威脅。
4.六步正確洗手法。
打開水龍頭，用流動水將手部充分浸濕后，將手移開水龍頭，打上肥皂或洗手液。掌心相對，手指并攏摩擦;手心對手背沿指縫搓擦;掌心相對沿指縫摩擦;握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦;彎曲指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)搓擦;搓洗手腕交換進(jìn)行。最后將手沖洗干凈。用肥皂持續(xù)搓揉20秒，豐富的泡沫可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢，并使手具有宜人的氣味。
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全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育。
二、活動要求：
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的'身體健康。
三、活動開展情況
1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動
學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
安龍縣特殊教育學(xué)校
20xx年10月19日
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇四
20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了以“天天洗手，健康永久”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手，健康永久”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？?，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇五
10月15日是“全球洗手日”，今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“正確洗手，‘手’筑健康”。我校圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、組織召開主題班會，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇六
20xx年10月15日是“全球洗手日”，今年全國宣傳主題是“正確洗手，‘手’持健康”。為了倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，xx區(qū)第七回民小學(xué)開展了“全球洗手日”主題活動，在全校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。
我校在接到教育局通知后，根據(jù)我校情況，由少先大隊部制定了切實可行的活動方案，各部門相互合作共同完成。在國旗下講話上介紹了“全球洗手日”的由來，安排了今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，同時開展各項主題活動：
1)各班開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的隊會，宣傳世界洗手日的由來、洗手的正確方法、強(qiáng)調(diào)用肥皂洗手的'益處，同時注意節(jié)約用水等知識。
2)利用課間播放“洗手歌”，讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。
3)班主任利用早自習(xí)教會學(xué)生正確洗手的方法，使學(xué)生懂得了愛清潔，講衛(wèi)生對身體健康的益處。
4)號召學(xué)生當(dāng)一回宣傳員，向家長進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動中，用積極的行動養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5)開展了以“洗手與生活”為主題的手抄小報比賽,李雪娜、薛玲娟等學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。
活動開展以來，學(xué)生們學(xué)會了正確的洗手方法和健康的理念，爭取做到“人人會洗手，個個都健康”。學(xué)校將洗手日活動與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
xx區(qū)第七回民小學(xué)
20xx年10月21日
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇七
10月15日是“全球洗手日”，我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，于20**年10月17日在全體學(xué)生中開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的“全球洗手日”宣傳活動。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的最有效和最廉價方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。
為了保證“全球洗手日”宣傳活動順利開展，xx中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z，副組長：z及各班主任。
二、圍繞主題，開展活動
1、活動期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報比賽、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。
2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級各班于10月15日-18日圍繞活動主題，開展了形式多樣的主題班會;3--6年級開展了黑板報比賽活動。
通過“全球洗手日”宣傳活動，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇八
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的全球洗手日活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了以“天天洗手，健康永久”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手，健康永久”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？麄鱾€人衛(wèi)生行為對健康的'影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇九
今年10月15日是第五個“全球洗手日”，活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開展了集中宣傳活動。10月15日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。
復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復(fù)興時空》欄目對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的報道。
開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別致，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進(jìn)一步認(rèn)識到了正確洗手的意義，學(xué)會了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。
這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當(dāng)中，保證了這次活動成功開展。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十
20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的`健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了以“天天洗手，健康永久”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手，健康永久”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？麄鱾€人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十一
10月15日是“全球洗手日”。為推動轄區(qū)群眾關(guān)注洗手健康，引導(dǎo)公眾樹立健康生活方式，增強(qiáng)群眾的自我保健能力，我院根據(jù)縣疾病控制中心健康教育科相關(guān)指示精神，結(jié)合我院實際情況，開展了以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使公眾養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小朋友們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
10月14日，我院護(hù)理部對內(nèi)、外、婦科醫(yī)護(hù)人員開展了“六步洗手法”再培訓(xùn)，增強(qiáng)其手衛(wèi)生意識；并召開了鄉(xiāng)村醫(yī)生會議，傳達(dá)上級指示精神，并要求鄉(xiāng)醫(yī)在10月15日晨，在醫(yī)院門口醒目位置張貼了“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”標(biāo)語，設(shè)立了咨詢臺，向群眾開展健康咨詢和健康教育，提高醫(yī)護(hù)人員及廣大群眾的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，我院還通過健康巡講進(jìn)村社舉辦“全球洗手日”活動宣傳專場，以及通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給廣大群眾正確的洗手方法；本周的“健康巡講進(jìn)村社”車載廣播也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高公眾的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各村衛(wèi)生室還出版黑板報專欄，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)公眾養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
我院組織公眾觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以公眾喜聞樂見的形式，讓公眾認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
我院還在小學(xué)開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”為主題的活動，在活動中，學(xué)生們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各班輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓學(xué)生們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
我院以“全球洗手日”為契機(jī)，結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到我院的其它活動之中；開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了公眾的身體健康，為引導(dǎo)公眾樹立健康文明的生活方式，增強(qiáng)群眾的自我保健能力打下基礎(chǔ)，引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十二
20xx年10月15日是第5個“全球洗手日”。 今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。我校圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在校園張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；班主任利用班會課，教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；開展以“世界洗手日，讓我們洗手同行”為主題的班會活動，介紹了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十三
10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預(yù)防紅眼病，xx縣實驗小學(xué)根據(jù)全國愛衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛衛(wèi)辦［2010］4號文件和閩愛衛(wèi)辦［2010］14號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了以“正確洗手，手‘筑’健康”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手，‘手’筑健康”兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？?，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的書法、繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵；結(jié)合本周的秋游活動，提醒學(xué)生帶上一瓶洗手的水，在野餐時先洗洗手，學(xué)以致用。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十四
今年10月15日是第x個“全球洗手日”。為貫徹落實市愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年“全球洗手日”宣傳活動的通知》和教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動。
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。
1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動
學(xué)校利用板報、廣播、宣傳櫥窗、班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的'重要性，結(jié)合全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和全民健康生活方式行動，將洗手宣傳進(jìn)街道，進(jìn)家庭，以促進(jìn)全民健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合健康教育課，將洗手教育深入課堂
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
3、我校在活動期間各班出了一期以宣傳洗手的意義和正確洗手方法為主題內(nèi)容的宣傳板報、上了一節(jié)以洗手為主題的健康教育課、開展了如何正確洗手的主題班會、出了一期以洗手宣傳教育為主題的手抄小報。讓學(xué)生在輕松愉快的形式中掌握正確的洗手方法。為學(xué)生健康學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十五
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、組織召開主題班會，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十六
我校按照《金昌市紅十字會關(guān)于印發(fā)在中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目地開展“全球洗手日”宣傳活動實施方案的通知》金紅會字【20xx】8號文件精神，加大宣傳力度，教育和指導(dǎo)孩子們普及健康知識，掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開展了一系列行之有效的活動?，F(xiàn)就這次活動情況做以下總結(jié)：
一、營造宣傳氛圍，充實活動內(nèi)容
學(xué)校按照“正確洗手，手‘筑’健康”的活動主題，于10月15日組織師生召開專題會議，會場懸掛橫幅，張貼標(biāo)語及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動員，提高了師生思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會、學(xué)生發(fā)放健康知識卡片860張，學(xué)校主辦了3——6年級以“全球洗手日和“健康知識”等內(nèi)容為主題健康講座，開展了以班為單位的主題班會、舉辦了《手抄報》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對性地活動，使學(xué)生養(yǎng)成了正確洗手的習(xí)慣。
二、普及健康知識、培養(yǎng)良好習(xí)慣
么時候洗手”“正確洗手的關(guān)鍵步驟”、“洗手用什么”的基本知識。學(xué)校開展知識競賽、試題檢測等多種形式的活動。10月22日各班班主任組織本班學(xué)生現(xiàn)場示范正確的洗手方法，繼而讓學(xué)生親自實踐。讓學(xué)生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學(xué)生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的臟東西和病菌，最后用流動水沖干凈，免得臟水里的細(xì)菌又沾到手上。同時還引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進(jìn)行改制，作為流動水洗手的工具，以此促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成正確洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。對于預(yù)防和控制疾病的發(fā)生傳播，有效減少學(xué)生由于生病缺課情況，提升兒童健康水平。
總之，中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目在我校剛剛啟動，各項工作還存在諸多不足，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)工程項目的管理工作，落實和完善管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人，持之以恒地做好學(xué)生的健康知識教育，節(jié)約用水，確保此項工程項目收到長期的效益。
“全球洗手日”
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全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十七
10月15日是全球洗手日！
每一天都是洗手日！
用肥皂洗手，才能把細(xì)菌病毒統(tǒng)統(tǒng)趕走！
洗手的關(guān)鍵時刻是：飯前、準(zhǔn)備食物前；便后、處理孩子糞便后；觸摸嬰兒前！
病從口入，手是幫兇！
正確洗手，手“筑”健康！
天天洗手，健康永久！
天天洗手，快樂到手！
用肥皂洗手，做受歡迎的'人！
用肥皂洗手者，有品位之人也！
關(guān)注孩子、關(guān)注家人，請接觸食物前、如廁后用肥皂洗手！用肥皂洗手，做家庭與社區(qū)的形象大使！
用肥皂洗手，尊敬他人，尊敬自己！
人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風(fēng)尚！
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十八
檔案資料20xx年10月15日是第5個“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。我班圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動。
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；介紹了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十九
我校按照《金昌市紅十字會關(guān)于印發(fā)在中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目地開展“全球洗手日”宣傳活動實施方案的通知》金紅會字【20xx】8號文件精神，加大宣傳力度，教育和指導(dǎo)孩子們普及健康知識，掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開展了一系列行之有效的活動?，F(xiàn)就這次活動情況做以下總結(jié)：
一、營造宣傳氛圍，充實活動內(nèi)容
學(xué)校按照“正確洗手，手‘筑’健康”的活動主題，于10月15日組織師生召開專題會議，會場懸掛橫幅，張貼標(biāo)語及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動員，提高了師生思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會、學(xué)生發(fā)放健康知識卡片860張，學(xué)校主辦了3——6年級以“全球洗手日和“健康知識”等內(nèi)容為主題健康講座，開展了以班為單位的主題班會、舉辦了《手抄報》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對性地活動，使學(xué)生養(yǎng)成了正確洗手的習(xí)慣。
二、普及健康知識、培養(yǎng)良好習(xí)慣
么時候洗手”“正確洗手的關(guān)鍵步驟”、“洗手用什么”的基本知識。學(xué)校開展知識競賽、試題檢測等多種形式的活動。10月22日各班班主任組織本班學(xué)生現(xiàn)場示范正確的洗手方法，繼而讓學(xué)生親自實踐。讓學(xué)生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學(xué)生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的臟東西和病菌，最后用流動水沖干凈，免得臟水里的細(xì)菌又沾到手上。同時還引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進(jìn)行改制，作為流動水洗手的工具，以此促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成正確洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。對于預(yù)防和控制疾病的發(fā)生傳播，有效減少學(xué)生由于生病缺課情況，提升兒童健康水平。
總之，中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目在我校剛剛啟動，各項工作還存在諸多不足，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)工程項目的管理工作，落實和完善管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人，持之以恒地做好學(xué)生的健康知識教育，節(jié)約用水，確保此項工程項目收到長期的效益。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇一
今年全球洗手日宣傳活動的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起。我班圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，展開了多種情勢的宣傳和健康增進(jìn)活動。
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，展開一次字畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放全球洗手日宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、展開了以預(yù)防為主，增進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解世界洗手日的相干知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；先容了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓最少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手段。
5、向?qū)W生普及正確洗手方法，然后以班組為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽把握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇二
一、活動目標(biāo)：
每年的10月15日是“全球洗手日”。為促進(jìn)學(xué)生健康行為的養(yǎng)成，降低腸道傳染病的傳播風(fēng)險，營造全民健康的生活環(huán)境。
二、活動主題：
天天洗手，健康永久。使用衛(wèi)生廁所，享受幸福生活。
三、組織形式：
以班級為單位，開展主題班會
四、活動負(fù)責(zé)人：班主任和副班主任
五、地點：各班教室
六、時間：20xx年10月24日下午第七節(jié)課
七、攝影宣傳報道：潘浩建
20xx年“全球洗手日”宣傳主題提綱
主題宣傳提綱
(一)“全球洗手日”活動背景。
2008年，為推動聯(lián)合國國際環(huán)境衛(wèi)生年活動，促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織(ppphw)發(fā)起“全球洗手日”活動，號召全世界各國每年10月15日開展用肥皂洗手行動。旨在呼吁社會各界一起用行動喚醒每個人正確洗手、預(yù)防疾病的健康意識，促使人們改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)兒童從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣，倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。
(二)不正確洗手的危害。
在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。
(三)正確的洗手時間和方法。
1.吃飯前要洗手：在日常的工作、生活中，我們的手摸了很多別人摸過的東西，如果不洗手，就會把病菌吃到肚子里，從而生病威脅健康。
2.如廁后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，廁所的扶手、門等設(shè)施容易有細(xì)菌殘留，有效的洗手才能不把這些細(xì)菌帶回家。
3.為孩子清洗后要洗手：嬰兒和兒童的糞便充滿了致病菌;而不是如許多父母所想的那樣沒有危險。此時正確洗手可大大減少病菌對您和家人的威脅。
4.六步正確洗手法。
打開水龍頭，用流動水將手部充分浸濕后，將手移開水龍頭，打上肥皂或洗手液。掌心相對，手指并攏摩擦;手心對手背沿指縫搓擦;掌心相對沿指縫摩擦;握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦;彎曲指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)搓擦;搓洗手腕交換進(jìn)行。最后將手沖洗干凈。用肥皂持續(xù)搓揉20秒，豐富的泡沫可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢，并使手具有宜人的氣味。
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全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育。
二、活動要求：
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的'身體健康。
三、活動開展情況
1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動
學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
安龍縣特殊教育學(xué)校
20xx年10月19日
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇四
20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了以“天天洗手，健康永久”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手，健康永久”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？?，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇五
10月15日是“全球洗手日”，今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“正確洗手，‘手’筑健康”。我校圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、組織召開主題班會，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇六
20xx年10月15日是“全球洗手日”，今年全國宣傳主題是“正確洗手，‘手’持健康”。為了倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，xx區(qū)第七回民小學(xué)開展了“全球洗手日”主題活動，在全校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。
我校在接到教育局通知后，根據(jù)我校情況，由少先大隊部制定了切實可行的活動方案，各部門相互合作共同完成。在國旗下講話上介紹了“全球洗手日”的由來，安排了今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，同時開展各項主題活動：
1)各班開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的隊會，宣傳世界洗手日的由來、洗手的正確方法、強(qiáng)調(diào)用肥皂洗手的'益處，同時注意節(jié)約用水等知識。
2)利用課間播放“洗手歌”，讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。
3)班主任利用早自習(xí)教會學(xué)生正確洗手的方法，使學(xué)生懂得了愛清潔，講衛(wèi)生對身體健康的益處。
4)號召學(xué)生當(dāng)一回宣傳員，向家長進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動中，用積極的行動養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5)開展了以“洗手與生活”為主題的手抄小報比賽,李雪娜、薛玲娟等學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。
活動開展以來，學(xué)生們學(xué)會了正確的洗手方法和健康的理念，爭取做到“人人會洗手，個個都健康”。學(xué)校將洗手日活動與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
xx區(qū)第七回民小學(xué)
20xx年10月21日
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇七
10月15日是“全球洗手日”，我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，于20**年10月17日在全體學(xué)生中開展了以“正確洗手，‘手’筑健康”為主題的“全球洗手日”宣傳活動。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的最有效和最廉價方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。
為了保證“全球洗手日”宣傳活動順利開展，xx中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z，副組長：z及各班主任。
二、圍繞主題，開展活動
1、活動期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報比賽、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。
2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級各班于10月15日-18日圍繞活動主題，開展了形式多樣的主題班會;3--6年級開展了黑板報比賽活動。
通過“全球洗手日”宣傳活動，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇八
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的全球洗手日活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了以“天天洗手，健康永久”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手，健康永久”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？麄鱾€人衛(wèi)生行為對健康的'影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇九
今年10月15日是第五個“全球洗手日”，活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開展了集中宣傳活動。10月15日上午，市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。
叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動，秧歌隊響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。
復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復(fù)興時空》欄目對此次活動進(jìn)行了詳細(xì)的報道。
開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅“正確洗手，‘手’住健康”新穎別致，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進(jìn)一步認(rèn)識到了正確洗手的意義，學(xué)會了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。
這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當(dāng)中，保證了這次活動成功開展。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十
20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的`健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了以“天天洗手，健康永久”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手，健康永久”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？麄鱾€人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十一
10月15日是“全球洗手日”。為推動轄區(qū)群眾關(guān)注洗手健康，引導(dǎo)公眾樹立健康生活方式，增強(qiáng)群眾的自我保健能力，我院根據(jù)縣疾病控制中心健康教育科相關(guān)指示精神，結(jié)合我院實際情況，開展了以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使公眾養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小朋友們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
10月14日，我院護(hù)理部對內(nèi)、外、婦科醫(yī)護(hù)人員開展了“六步洗手法”再培訓(xùn)，增強(qiáng)其手衛(wèi)生意識；并召開了鄉(xiāng)村醫(yī)生會議，傳達(dá)上級指示精神，并要求鄉(xiāng)醫(yī)在10月15日晨，在醫(yī)院門口醒目位置張貼了“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”標(biāo)語，設(shè)立了咨詢臺，向群眾開展健康咨詢和健康教育，提高醫(yī)護(hù)人員及廣大群眾的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，我院還通過健康巡講進(jìn)村社舉辦“全球洗手日”活動宣傳專場，以及通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給廣大群眾正確的洗手方法；本周的“健康巡講進(jìn)村社”車載廣播也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高公眾的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各村衛(wèi)生室還出版黑板報專欄，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)公眾養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
我院組織公眾觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以公眾喜聞樂見的形式，讓公眾認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
我院還在小學(xué)開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”為主題的活動，在活動中，學(xué)生們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各班輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓學(xué)生們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
我院以“全球洗手日”為契機(jī)，結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到我院的其它活動之中；開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了公眾的身體健康，為引導(dǎo)公眾樹立健康文明的生活方式，增強(qiáng)群眾的自我保健能力打下基礎(chǔ)，引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十二
20xx年10月15日是第5個“全球洗手日”。 今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。我校圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在校園張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；班主任利用班會課，教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；開展以“世界洗手日，讓我們洗手同行”為主題的班會活動，介紹了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十三
10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預(yù)防紅眼病，xx縣實驗小學(xué)根據(jù)全國愛衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛衛(wèi)辦［2010］4號文件和閩愛衛(wèi)辦［2010］14號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了以“正確洗手，手‘筑’健康”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手，‘手’筑健康”兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？?，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的書法、繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵；結(jié)合本周的秋游活動，提醒學(xué)生帶上一瓶洗手的水，在野餐時先洗洗手，學(xué)以致用。
學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會反響。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十四
今年10月15日是第x個“全球洗手日”。為貫徹落實市愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年“全球洗手日”宣傳活動的通知》和教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動。
1、加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。
2、開展系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。
1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動
學(xué)校利用板報、廣播、宣傳櫥窗、班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的'重要性，結(jié)合全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和全民健康生活方式行動，將洗手宣傳進(jìn)街道，進(jìn)家庭，以促進(jìn)全民健康行為的逐步形成。
2、結(jié)合健康教育課，將洗手教育深入課堂
為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。
3、我校在活動期間各班出了一期以宣傳洗手的意義和正確洗手方法為主題內(nèi)容的宣傳板報、上了一節(jié)以洗手為主題的健康教育課、開展了如何正確洗手的主題班會、出了一期以洗手宣傳教育為主題的手抄小報。讓學(xué)生在輕松愉快的形式中掌握正確的洗手方法。為學(xué)生健康學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十五
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊會，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、組織召開主題班會，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十六
我校按照《金昌市紅十字會關(guān)于印發(fā)在中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目地開展“全球洗手日”宣傳活動實施方案的通知》金紅會字【20xx】8號文件精神，加大宣傳力度，教育和指導(dǎo)孩子們普及健康知識，掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開展了一系列行之有效的活動?，F(xiàn)就這次活動情況做以下總結(jié)：
一、營造宣傳氛圍，充實活動內(nèi)容
學(xué)校按照“正確洗手，手‘筑’健康”的活動主題，于10月15日組織師生召開專題會議，會場懸掛橫幅，張貼標(biāo)語及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動員，提高了師生思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會、學(xué)生發(fā)放健康知識卡片860張，學(xué)校主辦了3——6年級以“全球洗手日和“健康知識”等內(nèi)容為主題健康講座，開展了以班為單位的主題班會、舉辦了《手抄報》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對性地活動，使學(xué)生養(yǎng)成了正確洗手的習(xí)慣。
二、普及健康知識、培養(yǎng)良好習(xí)慣
么時候洗手”“正確洗手的關(guān)鍵步驟”、“洗手用什么”的基本知識。學(xué)校開展知識競賽、試題檢測等多種形式的活動。10月22日各班班主任組織本班學(xué)生現(xiàn)場示范正確的洗手方法，繼而讓學(xué)生親自實踐。讓學(xué)生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學(xué)生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的臟東西和病菌，最后用流動水沖干凈，免得臟水里的細(xì)菌又沾到手上。同時還引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進(jìn)行改制，作為流動水洗手的工具，以此促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成正確洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。對于預(yù)防和控制疾病的發(fā)生傳播，有效減少學(xué)生由于生病缺課情況，提升兒童健康水平。
總之，中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目在我校剛剛啟動，各項工作還存在諸多不足，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)工程項目的管理工作，落實和完善管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人，持之以恒地做好學(xué)生的健康知識教育，節(jié)約用水，確保此項工程項目收到長期的效益。
“全球洗手日”
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全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十七
10月15日是全球洗手日！
每一天都是洗手日！
用肥皂洗手，才能把細(xì)菌病毒統(tǒng)統(tǒng)趕走！
洗手的關(guān)鍵時刻是：飯前、準(zhǔn)備食物前；便后、處理孩子糞便后；觸摸嬰兒前！
病從口入，手是幫兇！
正確洗手，手“筑”健康！
天天洗手，健康永久！
天天洗手，快樂到手！
用肥皂洗手，做受歡迎的'人！
用肥皂洗手者，有品位之人也！
關(guān)注孩子、關(guān)注家人，請接觸食物前、如廁后用肥皂洗手！用肥皂洗手，做家庭與社區(qū)的形象大使！
用肥皂洗手，尊敬他人，尊敬自己！
人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風(fēng)尚！
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十八
檔案資料20xx年10月15日是第5個“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。我班圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動。
1、張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。
4、開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；介紹了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心。
全球洗手日宣傳活動總結(jié)篇十九
我校按照《金昌市紅十字會關(guān)于印發(fā)在中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目地開展“全球洗手日”宣傳活動實施方案的通知》金紅會字【20xx】8號文件精神，加大宣傳力度，教育和指導(dǎo)孩子們普及健康知識，掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開展了一系列行之有效的活動?，F(xiàn)就這次活動情況做以下總結(jié)：
一、營造宣傳氛圍，充實活動內(nèi)容
學(xué)校按照“正確洗手，手‘筑’健康”的活動主題，于10月15日組織師生召開專題會議，會場懸掛橫幅，張貼標(biāo)語及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動員，提高了師生思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會、學(xué)生發(fā)放健康知識卡片860張，學(xué)校主辦了3——6年級以“全球洗手日和“健康知識”等內(nèi)容為主題健康講座，開展了以班為單位的主題班會、舉辦了《手抄報》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對性地活動，使學(xué)生養(yǎng)成了正確洗手的習(xí)慣。
二、普及健康知識、培養(yǎng)良好習(xí)慣
么時候洗手”“正確洗手的關(guān)鍵步驟”、“洗手用什么”的基本知識。學(xué)校開展知識競賽、試題檢測等多種形式的活動。10月22日各班班主任組織本班學(xué)生現(xiàn)場示范正確的洗手方法，繼而讓學(xué)生親自實踐。讓學(xué)生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學(xué)生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的臟東西和病菌，最后用流動水沖干凈，免得臟水里的細(xì)菌又沾到手上。同時還引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進(jìn)行改制，作為流動水洗手的工具，以此促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成正確洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。對于預(yù)防和控制疾病的發(fā)生傳播，有效減少學(xué)生由于生病缺課情況，提升兒童健康水平。
總之，中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目在我校剛剛啟動，各項工作還存在諸多不足，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)工程項目的管理工作，落實和完善管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人，持之以恒地做好學(xué)生的健康知識教育，節(jié)約用水，確保此項工程項目收到長期的效益。