心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看文章心得體會篇一
作為一種文字表達(dá)形式，文章在我們的生活中扮演著非常重要的角色。無論是在工作上、學(xué)習(xí)上還是在社交場合中，我們都離不開文章的應(yīng)用與運用。通過寫作，我們可以表達(dá)自己的思想與感受，同時也可以傳遞信息與知識。在長期以來的閱讀與寫作中，我深深體會到文章的重要性與價值。以下是我對于文章的一些心得體會。
首先，文章是思想的載體。作為一個有思想的人，我們總會在生活中產(chǎn)生各種各樣的感悟與思考。而通過寫作，我們可以將這些思想和感悟變成文字，從而把它們傳遞給他人。文章不僅僅是一種記錄，更是一種傳播。只有通過寫作，我們才能夠讓我們的思想產(chǎn)生更大的影響力，讓更多的人去了解、思考、討論。正是這種追求思想傳播的愿望，讓我對寫作充滿了興趣和熱情。
其次，文章是自我表達(dá)的途徑。每個人都有自己獨特的思想和情感，而寫作正是一種很好的方式來表達(dá)自己。通過寫作，我們可以將內(nèi)心深處的想法與感受表達(dá)出來，與讀者分享。寫作不僅僅是一種溝通，更是一種釋放。正是通過寫作，我才能夠把內(nèi)心的情感宣泄出來，把對于生活的感悟與觀點分享給他人。一篇好的文章，不僅僅是思想與知識的交流，更是情感與情緒的宣泄。
再次，文章是知識的傳承。在我們每個人的成長過程中，無論是在學(xué)校還是在社會中，我們都需要學(xué)習(xí)和獲取知識。而通過閱讀文章，我們可以獲取各種各樣的知識與信息。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)還是其他領(lǐng)域的知識，都可以通過文章來進(jìn)行傳達(dá)與共享。寫作不僅僅是個人的創(chuàng)作，更是社會的傳承和積累。正是通過寫作，我們才能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所知變成長期的保存和傳播，為后人提供有價值的參考及思考。
此外，文章是文化的體現(xiàn)。每個國家與地區(qū)都有自己獨特的文化傳統(tǒng)與價值觀念，而這些文化特色也常常體現(xiàn)在各種文章中。通過寫作，我們可以展示自己的文化素養(yǎng)與價值觀念，也可以了解和學(xué)習(xí)他人的文化特色。無論是詩歌、散文、小說還是其他文學(xué)形式，都可以通過文章來進(jìn)行表達(dá)與傳承。寫作不僅僅是個人的創(chuàng)作，更是社會文化的傳統(tǒng)與發(fā)展。正是通過寫作，我們才能夠保留和傳承自己文化的精髓和智慧，也能夠吸收和借鑒他人文化的優(yōu)點和特色。
最后，文章是思維的鍛煉。在寫作的過程中，我們需要對所要表達(dá)的觀點進(jìn)行思考和整理，需要將自己的思維邏輯落實到文字之中。寫作不僅僅是文字的組合，更是思維的運用。通過寫作，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的邏輯思維與分析能力。只有通過不斷的思考與練習(xí)，我們才能夠?qū)懗龈玫奈恼?，讓讀者能夠更好地理解和認(rèn)同我們的觀點。
文章是一種精神的交流和學(xué)習(xí)的工具，也是一種文化的傳承和價值的傳達(dá)。通過寫作，我們可以實現(xiàn)思想的傳播、情感的釋放、知識的積累、文化的交流和思維的鍛煉。因此，我將繼續(xù)不斷地閱讀和寫作，不斷提升自己的寫作水平和思辨能力。相信通過寫作，我能夠更好地表達(dá)自己，更好地理解他人，也能夠為社會的進(jìn)步與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
看文章心得體會篇二
為人民服務(wù)，就得拿出一輩子。6月24日至25日晚，為慶祝建黨91周年，展示各個時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事，歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播，分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時代先鋒行”3集，每集時長50分鐘，以黨的__多年歷程為背景，采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價值觀。__多年來，正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時代潮頭，植根中國大地，與人民心連心，為旗幟添風(fēng)采，我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn)，于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無限。
我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應(yīng)新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代黨校教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
九原區(qū)委黨校武瑞香
2012年6月26日
看文章心得體會篇三
通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，這部紀(jì)錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對黨的認(rèn)識，對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點，在中國淪為半殖民地半封建社會之時，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊伍是強大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運會的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，正是這些人，在中國最困難的時刻，扛起了國家的重?fù)?dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對病毒時，不顧自己的生命危險，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時不可否認(rèn)的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個問題之后，才能更堅定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動機。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動，人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動力和榜樣。
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看文章心得體會篇四
“文章心得體會短”，這是我們在讀書或工作中常見的情況。每當(dāng)老師要求我們寫一篇心得體會或者在工作中需要我們總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn)時，總是不知道從何著手，毫無頭緒。那么，如何撰寫一篇精煉而又準(zhǔn)確的文章心得體會呢？在我自己的寫作經(jīng)驗中，我總結(jié)了幾個值得注意的方面。
第二段：突出核心
撰寫一篇文章心得體會，最重要的是找到文章中的核心要素，這樣才能更好地闡述自己的理解。筆者認(rèn)為，突出核心可以分為兩個方面，第一是通過文章標(biāo)題和摘要來得到核心思想，第二是通過閱讀全文來找到重要的觀點或觀念。例如，在一篇關(guān)于主動學(xué)習(xí)的文章中，可以將保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性、學(xué)習(xí)過程中多思考等幾個核心概念提取出來，著重闡述對這些概念的理解。
第三段：歸納總結(jié)
在理解了文章核心思想的基礎(chǔ)上，接下來需要做到的就是進(jìn)行歸納總結(jié)。對于一篇文章而言，它的結(jié)論部分往往是最能體現(xiàn)核心思想的，因此，我們在寫心得體會時可以在結(jié)論部分詳細(xì)闡述自己對于這篇文章的總體理解。此外，我們也可以將文章中的幾個重要點逐一列出，針對每個點做出簡短有力的總結(jié)。
第四段：展示思考
除了總結(jié)歸納之外，在撰寫文章心得體會時，我們也應(yīng)該展示自己對于文中問題和思考的深度。例如，遇到文章中的觀點或者理論時，可以在自己的文章中援引一些其他的資料，來對這些觀點作出更深入的解釋和引申。這樣不僅可以提升自己的思考深度，還可以展示出自己的專業(yè)水平和學(xué)識素養(yǎng)。
第五段：試用應(yīng)用
最后，要達(dá)到寫作的目的就必須將文章的收獲應(yīng)用到實際生活中去。在寫作過程中，可以根據(jù)所涉及的主題，將文章中的關(guān)鍵觀點和相關(guān)學(xué)說拓展到自己的學(xué)習(xí)和工作中。在應(yīng)用過程中，不僅可以鞏固自己的理解，還可以幫助自己尋找到更多的應(yīng)用場景，達(dá)到更好的價值發(fā)揮。
結(jié)尾：回歸主題
總而言之，文章心得體會短并不難，關(guān)鍵在于能否深入理解并把握文章的核心思想，同時對于觀點和結(jié)論的闡釋要緊湊有力。同時，在文章中展現(xiàn)自己的思考和應(yīng)用，將感性和理性結(jié)合起來，才能寫出一篇真正對讀者有價值的文章心得體會。
看文章心得體會篇五
1、從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時空的對話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精...
2、學(xué)教育心得體會xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
4、么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
看文章心得體會篇六
作為一只貓，我對“貓文章心得體會”這個主題深有感觸。在我的生命中，文章經(jīng)常是我的生命的一部分，因為我的主人和其他貓奴們都愛在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀和分享關(guān)于貓的文章和故事。以下是我的體會和感受：
第一段：文章可以讓人們更好地了解我們貓
作為寵物中最受歡迎的動物之一，貓已經(jīng)成為了許多文章的主題。這些文章讓人們可以更好地了解我們的性格、習(xí)慣和喜好，以及我們在日常生活中的點滴。通過這些文章，人們更加了解我們，也會對照片和視頻分享更加感興趣。
第二段：文章讓人們讀懂我們的情感
盡管許多人可能認(rèn)為貓是一種乖僻和獨立的動物，但實際上我們也有著豐富的情感生活。 通過文章，人們可以看到我們可能對某些事情產(chǎn)生的善惡性情緒，或者我們所表達(dá)的表情和行為所傳達(dá)的信息。
第三段：文章對于普及貓的保護(hù)和福利有重要意義
通過關(guān)于貓的文章，人們可以了解我們的保護(hù)和福利所面臨的威脅和挑戰(zhàn)。例如，許多貓被遺棄或收容，以及可能面臨食品和飲水不足的情況。通過這些文章，人們可以了解到這些問題，并更好地了解如何提高貓的生活質(zhì)量的方法。
第四段：文章可以促進(jìn)人與貓之間的交流
對于那些沒有貓的人，在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀和分享有關(guān)貓的文章，也可以幫助他們了解我們，可以在喜歡貓的人群中建立共同的興趣和愛好。在與貓有關(guān)的研討會和會議中，貓的文章也經(jīng)常成為話題。這些交流和討論可以促進(jìn)人與貓之間的貼近，增強對貓這種珍貴生物的保護(hù)意識。
第五段：文章幫助我們貓和人類之間建立聯(lián)系
我們貓與人類之間有著特殊的關(guān)系，在許多情況下，我們成為精神支持和同伴。通過有關(guān)貓的文章，我們與人類之間的化學(xué)反應(yīng)得以促進(jìn)，增強彼此之間的交流，相互理解與尊重，在人類至少留下我們好的形象。
總之，作為一只貓，我堅信文章的重要性。我們需要有愛心關(guān)注我們貓的生活，更重要的是為了推動貓福利和保護(hù)的改善。通過與人類之間的互動與信息分享，我相信我們貓可以得到人們更好的關(guān)注和照顧。我希望有更多的文章會讓世界更好地了解我們，以及如何保護(hù)我們的生命和福祉。
看文章心得體會篇七
個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會范文《員工個人執(zhí)行力心得體會》由工作心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。
執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊在進(jìn)攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強!可是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團(tuán)隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理)，因為他們最接近員工。
在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素，那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人，而最能直接調(diào)動員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人，所以團(tuán)隊的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門，員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可，這種認(rèn)可是價值的認(rèn)可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作!這樣團(tuán)隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當(dāng)然影響團(tuán)隊執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個關(guān)鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來，積極主動努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好!
假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn)，課題是三環(huán)節(jié)問題導(dǎo)學(xué)課課堂教學(xué)模式，張艷紅老師論述了課堂是教學(xué)的主要陣地之一，是教師傳授知識、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的場所，教師和學(xué)生交往互動的空間，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、探究知識的主渠道，也是實現(xiàn)高效教學(xué)的主戰(zhàn)場。要提高英語教學(xué)質(zhì)量，就必須重視英語課堂教學(xué)，實現(xiàn)有效課堂教學(xué)。教師如何優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知：
“有效教學(xué)”是一個以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)過程。它的最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的成長，學(xué)生活動的形式多樣、靈活，能讓學(xué)生充分的享受學(xué)習(xí)的過程，教師不再是知識唯一的傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者，也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的研究者。教師的主要責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,英語課堂有效教學(xué)有以下幾個方面。
一，生動高效的課堂導(dǎo)入。
二、教學(xué)教材內(nèi)容的有效處理。
三、有效運用英語課堂用語。
四、有效運用課后反思。
教與學(xué)必須有一個和諧課堂步驟，形成一個完整的教學(xué)步驟來實施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)得積極主動，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，形成問題，使學(xué)生愿學(xué)。教師提出的問題要擊中學(xué)生思維的燃點，這樣不但能對全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率。做一個好教師，一個能被學(xué)生認(rèn)同的好教師要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中，這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對學(xué)生付出真誠的關(guān)愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學(xué)生。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料，為學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性提供廣闊的時間和空間，讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探索式學(xué)習(xí)。
教師要想使課堂高效，在課堂教學(xué)過程中應(yīng)注意做到吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點。除了教學(xué)的重點，難點的把握，教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法，如何選擇適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設(shè)計情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。
總之，只要我們心中有學(xué)生，把課堂真正變成師生共同學(xué)習(xí)的殿堂。就讓我們在學(xué)習(xí)和實踐中，創(chuàng)設(shè)適合自己、有個人鮮明特色的、有效果的教學(xué)方式，相信我們的課堂教學(xué)會更加精彩!
通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
看文章心得體會篇八
貓是一種神秘的動物，它們的獨立性和傲慢的本性總是吸引著我們，讓我們想要了解它們更多的信息。因此，當(dāng)我讀完一篇關(guān)于貓的文章之后，我得到了很多啟示和啟發(fā)。下面是我對這篇文章的心得體會。
第一段：文章的開頭吸引了我
這篇文章的開頭非常吸引人。作者用了一句話：「有一種動物是根本瞧不起人類的，那就是貓。」這句話非常打動我，因為我曾經(jīng)養(yǎng)過一只貓，深刻地體會過它們的獨立性和傲慢的本性。這句話讓我想進(jìn)一步了解貓和作者的觀點。
第二段：文章的內(nèi)容讓我更了解貓
閱讀這篇文章，我深刻地了解到了貓的一些特性和行為。比如，我在文章中發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的事實：「貓不是總想和你玩耍的動物，當(dāng)它想要跟你玩的時候它會一直跟在你身邊，等待你的關(guān)注。」這個事實讓我意識到貓的內(nèi)心世界，也讓我對貓有了更深入的認(rèn)識。
第三段：文章的觀點和我認(rèn)為不同
在這篇文章中，作者提到了他的一些觀點，但是有一些觀點和我不同。比如，作者認(rèn)為貓是「愛面子」的動物，但是我認(rèn)為這種說法并不完全準(zhǔn)確。因為在我的經(jīng)驗中，我曾經(jīng)養(yǎng)的貓非常親人，它們并沒有太在意我們的眼光和評價。
第四段：這篇文章讓我對貓有了更多的思考
閱讀這篇文章之后，我對貓的想法和觀點都有了很多的變化。這篇文章讓我了解到了貓的一些內(nèi)心世界和行為特性，也讓我認(rèn)識到自己先前對貓的一些看法的片面性和不準(zhǔn)確性。此外，這篇文章也激發(fā)了我對貓的思考和探索，讓我更加深入地了解這種神秘的動物。
第五段：我的總結(jié)
總之，這篇關(guān)于貓的文章讓我深入了解了這種神秘的動物，也對我對貓的看法有了一定的啟示和啟發(fā)。通過這篇文章，我了解到了貓的內(nèi)心世界和行為特性，也認(rèn)識到自己先前對貓的看法的不準(zhǔn)確性。此外，這篇文章也激發(fā)了我對貓的思考和探索，讓我更加深入地了解這種神秘的動物。
看文章心得體會篇九
通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，這部紀(jì)錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對黨的認(rèn)識，對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點，在中國淪為半殖民地半封建社會之時，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊伍是強大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運會的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，正是這些人，在中國最困難的時刻，扛起了國家的重?fù)?dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對病毒時，不顧自己的生命危險，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時不可否認(rèn)的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個問題之后，才能更堅定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動機。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動，人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動力和榜樣。
看文章心得體會篇十
隨著社交媒體的普及，短文章逐漸成為人們表達(dá)思想和觀點的主要方式之一。短文章不僅字?jǐn)?shù)有限，還要求內(nèi)容簡潔、語言精準(zhǔn)，這要求寫作者能夠準(zhǔn)確把握核心觀點，突出重點，使文章更具說服力。在閱讀和撰寫短文章的過程中，我深深感受到了它們的魅力和重要性。本文將圍繞短文章的特點、優(yōu)缺點以及對我的啟發(fā)進(jìn)行探討。
短文章通常由數(shù)百字組成，篇幅短小。這對寫作者來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)。由于篇幅有限，他們必須精簡信息，選取最有價值和最有代表性的內(nèi)容進(jìn)行敘述。這要求寫作者有較強的信息篩選和整理能力，以及良好的語言表達(dá)能力。相比之下，長篇文章可以充分展開思路，闡述細(xì)致入微的觀點，但同時也會導(dǎo)致渾水摸魚、東拉西扯的情況出現(xiàn)。因此，短文章的簡潔性給讀者帶來了更好的閱讀體驗，提高了文章的可讀性。
然而，短文章的特點也帶來了一些問題。首先，篇幅有限使得有些話題無法完全展開，不能深入探討其中的各個方面。這可能導(dǎo)致觀點的表達(dá)不夠全面，讀者對話題的理解有所偏頗。其次，由于字?jǐn)?shù)限制，作者往往只能呈現(xiàn)事實和觀點，無法展現(xiàn)個人思考和深度分析。這會使文章變得平淡無趣，缺乏個性和獨特的觀點。因此，對于一些復(fù)雜或需要深入討論的主題，長篇文章可能更適合。
然而，盡管短文章存在一些局限性，我仍然對其持有積極的態(tài)度。短文章之所以受到廣大讀者的喜愛，正是因為它能夠迅速抓住核心觀點，簡明扼要地傳達(dá)信息。對于信息爆炸的時代來說，人們更加注重獲取信息的速度和效率。短文章正好滿足了這一需求，使人們能夠在短時間內(nèi)了解到最關(guān)鍵的內(nèi)容。此外，短文章提供了平臺，讓每個人都有機會和能力去發(fā)表自己的觀點，并被他人了解和認(rèn)同。
寫短文章需要有精練的語言表達(dá)能力，要能用有限的詞匯概括出一個深刻的觀點。這對于提高自己的語言組織和表達(dá)能力非常有幫助。同時，通過不斷閱讀和撰寫短文章，我也學(xué)會了如何抓住核心觀點，言簡意賅地傳達(dá)自己的思想。這是一項非常重要的能力，在日常生活和職場中都非常實用。通過寫短文章，我培養(yǎng)了自我表達(dá)的能力，提高了思維的清晰度和邏輯性。
綜上所述，短文章在當(dāng)今社交媒體時代發(fā)揮著重要作用。盡管它們有著自身的局限性，但卻具有簡潔明快、信息及時、表達(dá)高效的優(yōu)點。在閱讀和寫作短文章的過程中，我深刻理解到了它們的重要性，同時也提升了自己的語言表達(dá)和思維能力。短文章不僅讓我們更好地理解世界，也讓我們更清楚地了解自己。
看文章心得體會篇十一
很簡單，我可以幫你寫一下提綱，你把內(nèi)容按實際情況充實完整就可以。1.簡單總結(jié)去年工作中的方方面面，主要把成績和收獲寫清楚、詳細(xì);2.通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前形勢把切身感受和心得作為重點寫到位，可以把自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決辦法說說，提一下可行性建議;3.有信心、有決心的把新的一年的計劃和目標(biāo)大體的說說，用數(shù)據(jù)和事例證明是可行的、經(jīng)過周密思考的。 現(xiàn)在許多講空話、講大話的都不會受到領(lǐng)導(dǎo)重視的，反而會引起反感，造成不必要的麻煩，所以我認(rèn)為要寫就實實在在的認(rèn)真去寫。
2008年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹公司的各項規(guī)章制度，全面履行工作職責(zé)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。
一年來，我主要做了以下工作：
1、積極配合領(lǐng)導(dǎo)，開展黨群紀(jì)監(jiān)工作。自5月份加入黨群紀(jì)監(jiān)部以來，我先后參加組織匯編了《“三個代表”在基層》、《零售風(fēng)采》的學(xué)習(xí)期刊;參加《盡職守責(zé)》的專題研討，在江蘇石油雜志上發(fā)表了名為《淺析遵紀(jì)守法與企業(yè)管理》的文章;在“十一”前后，配合領(lǐng)導(dǎo)策劃、組織全司職工體驗和外出旅游;參與和江陰市團(tuán)委聯(lián)合組織開展了的“爭創(chuàng)青年文明職工和青年文明號”活動;并與市組織部保持密切聯(lián)系，做好黨員信息登記的年報工作。同時，圍繞“三個代表”主題教育，配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉的一系列講話、“十六大”精神，利用身邊的一些反面典型案件開展警示教育;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查處理油庫電機失竊事件。
2、對公司的工商管理工作進(jìn)行總的安排部署，使公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)落實到實處。今年，為進(jìn)一步規(guī)范證照管理，我擬草了《證照管理辦法》，并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，從而進(jìn)一步推動了公司工商管理工作有序開展，使企業(yè)的經(jīng)營管理又得到了進(jìn)一步的完善;一年來，我還先后完成了1家液化氣經(jīng)營部(北國液化氣經(jīng)營部)、3座加油站(華士、月城、長投加油站)的工商注冊登記，并為公司40多家下屬單位及時辦理了工商年檢，為企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營提供了保障;同時，與省公司主管部門保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理歷史遺留問題，并及時完成工商信息登記的上報工作。
3、向領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策，積極協(xié)助、配合領(lǐng)導(dǎo)開展法律工作，使我公司的經(jīng)營管理工作更上一個臺階。今年，公司經(jīng)理室對我部門的法律事務(wù)工作尤其在合同審查方面，提出了新的要求。為規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險，根據(jù)公司的`有關(guān)文件精神，我認(rèn)真對公司建筑工程、買賣等合同條款進(jìn)行逐條審查，及時提出修改意見，在實行的幾個月里，我部門共審查合同10多份，提出[你閱讀的文章來自:]修改意見20多條;并協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)參加苯乙烯倉儲合同糾紛上訴案、燃料油侵權(quán)糾紛上訴案、碼頭損害賠償案、借款擔(dān)保糾紛案、貨款糾紛案等12個案件的法律訴訟及協(xié)調(diào)工作，較好地一些基礎(chǔ)性的工作;配合零售公司處理金灣等聯(lián)營加油站法律事務(wù)工作，促進(jìn)零售網(wǎng)絡(luò)工作的發(fā)展;還在8月份，與財產(chǎn)資產(chǎn)部的同志一起，奮戰(zhàn)幾天幾夜，為公司資產(chǎn)清查工作提供法律服務(wù)，及時、順利地完成了工作任務(wù)。
一年來以上工作雖然取得了一定的成績，但離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和公司職工的期望還有不少差距，存在一些不容忽視的問題;職能工作發(fā)展不平衡，思想方面仍有麻痹傾向，自身工作有待進(jìn)一步加強。
看文章心得體會篇十二
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團(tuán)隊的關(guān)系，沒有團(tuán)隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實現(xiàn)個人與團(tuán)隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí) ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的'，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團(tuán)隊就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團(tuán)隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好!
通過這幾天的師德師風(fēng)集中活動對有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展、未成年人的保護(hù)、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標(biāo)是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù)，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實際，改進(jìn)教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識和方法，達(dá)到最佳的教育效果。 在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)展學(xué)生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當(dāng)，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣，這是非?？膳碌?
在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利。可在實際操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達(dá)理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學(xué)反思，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者。
通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我深感自己做得還很不夠，一定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家!
班級就是教師的實驗室，課堂和學(xué)生就是自己的研究對象，課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者，不能脫離自己的實驗室，不能脫離一線教學(xué)!因為這就像科學(xué)家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學(xué)一線，進(jìn)行實實在在的教育研究，不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!
看文章心得體會篇十三
短文是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷奈恼滦问街弧２煌陂L篇的小說或者散文，短文通常用簡短的篇幅通過簡潔明了的語言表達(dá)出深刻的思想和感悟。寫短文是一種對文字的藝術(shù)處理，也是對自己思考和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。在寫作短文的過程中，我更加深刻地認(rèn)識到短文的獨特之處，體會到寫作的樂趣和啟發(fā)。
首先，短文以簡潔明了為特點，這是我在寫作過程中頗為重要的一點體會。由于篇幅有限，短文需要以簡約的語言表達(dá)出作者的思考和感悟。在寫作過程中，我努力精簡句子，壓縮內(nèi)容，力求用少量的文字表達(dá)出豐富的思想。這需要在語言運用上更加細(xì)致入微，在選詞和造句上更加精確。與此同時，我也更加注重邏輯性的構(gòu)建，避免過多的累贅和冗長。通過寫短文，我學(xué)會了在文字中尋找最精煉的表達(dá)方式，培養(yǎng)了用簡練的語言傳遞思想的能力。
其次，短文在表達(dá)主題時常常采用象征和隱喻的手法，這是我在寫作過程中體會到的另一點。由于篇幅有限，短文通常不能面面俱到地展示細(xì)節(jié)，而是通過一些意象和象征的形象去寓意主題。比如，通過描寫一朵枯萎的花來表達(dá)人生的苦澀，通過一個迷霧彌漫的森林來表達(dá)人心的迷茫。這樣的筆法在短文中玩味十分巧妙，給讀者留下了更多的聯(lián)想空間和思考的余地。通過這樣的手法，我學(xué)會了用意象和隱喻的方式去表達(dá)主題，增加文章的藝術(shù)性和深度。
再次，寫作短文也帶給我一種審視自己內(nèi)心世界的機會。在短文中，我可以把自己的思考和感悟融入到文字當(dāng)中，通過細(xì)膩的文字來表達(dá)出內(nèi)心的情感和獨特的觀點。不同于長篇作品，短文更加直接和自由，允許我在表達(dá)時更加真實地表達(dá)自己的感受。寫短文讓我不僅僅是看到了文字的力量，還讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的內(nèi)心世界，感受到文字表達(dá)的自由和快樂。
此外，短文作為一種文學(xué)形式，也更加注重結(jié)構(gòu)和風(fēng)格的塑造。在短文的寫作中，我開始關(guān)注起文筆的優(yōu)美、句式的變化和段落的連接，力求表達(dá)出與主題相搭配的獨特風(fēng)格。通過研讀一些經(jīng)典的短文，從而使我對短文的結(jié)構(gòu)和形式有了更深刻的理解。寫短文不僅是一個表達(dá)思想的過程，也是一個體驗文學(xué)的過程。通過不斷嘗試和探索，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己短文的風(fēng)格和魅力。
總的來說，寫作短文是一種挑戰(zhàn)自我的過程，也是一個尋找自我的過程。通過短文的寫作，我學(xué)會了用簡約的語言表達(dá)深刻的思想，用形象的象征寓意來增加文章的韻味，將自己的情感和思考融入到文字中，塑造出有獨特風(fēng)格的作品。寫短文不僅僅是一種文字的表達(dá)，更是一種靈感和啟發(fā)的滋養(yǎng)。通過這樣的寫作體驗，我對短文有了更加深入的理解，同時也為自己的寫作之路上添加了一抹亮麗的風(fēng)景。
看文章心得體會篇十四
看完電視紀(jì)錄片《信仰》之后很是震撼和感動，那一幕幕真切的畫面，那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊，那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過槍炮聲、血腥味的我們，仿佛又回到了那個為信仰而舍身忘我的年代。
組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者，是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者，是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者，組工干部對實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時期，組工干部的我們在本分做人、公道做事同時，如何加強黨性鍛煉、堅定理想信念顯得尤為重要。
二是錘煉求真務(wù)實的工作作風(fēng)。經(jīng)過幾千年歷史的提煉和浸潤,務(wù)實的作風(fēng)作為中國哲人奉行的重要準(zhǔn)則，已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬緒，政策性、原則性都很強，稍有不慎，就會給黨的事業(yè)帶來損失。組工干部要以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，堅持事業(yè)高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項工作任務(wù)。
要強化群眾觀念，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”。切實做到想問題、辦事情尊重群眾意愿，摸準(zhǔn)實情，把握規(guī)律，通過多搞調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，增進(jìn)與人民群眾的感情。對基層干部群眾反映的問題，要講究工作方法，堅持以人為本，做到實事求是，真心解決問題，把群眾的利益維護(hù)好，努力讓群眾滿意。
三是樹立清正廉潔的陽光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng)，是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公，是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說，新任組織部長如“一襲白袍”，只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，出淤泥而不染，人民才能擁戴組工干部，才會出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長?！耙灰u白袍”的提法不僅是對信任組織部長的盼和囑托，對每一名組工干部來說，也是一種鞭策和激勵。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，要時刻保持清醒的頭腦，始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里，可謂“位高權(quán)重”，面對干部群眾的仰視，組工干部必須自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想，清醒頭腦。常照“兩面鏡子”，時刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，不斷蕩滌自己的心靈，追求高尚，摒棄丑惡，做一個清正廉潔的組工干部，努力在人生之路上留下無愧于黨和人民信任的足跡。
看文章心得體會篇十五
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座，并回家自行閱讀了李鎮(zhèn)西的有關(guān)文章。讓我深有體會。
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座，從李老師身上我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的深入思考。
李老師的教育思想，概括起來主要有以下四點：
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。做最好的自己。成為最好的我。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛好;愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學(xué)家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺走近學(xué)生，打開學(xué)生的心靈大門。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來，從實踐中來;從困惑中來;從學(xué)生中來;從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)，做自己的事，爭取做個最好的老師。
李老師的教育思想，再次提醒我們，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師德;而師德的靈魂是師愛。
李老師對學(xué)生的確具有一顆真正的愛心。他說：“當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么?”是“擁有一顆愛學(xué)生的心!”他從不把學(xué)生看成是一個學(xué)生，而是把他們當(dāng)成自己的朋友。他與學(xué)生的對話，不僅僅是談話，而是通過談心、通信、家訪等形式，與學(xué)生溝通。正因為他知學(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動權(quán)，同時也贏得了學(xué)生對他的尊重。他是那么富有愛心、童心，真心，信心。也正是因為是這樣的人，李老師與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的“成功”。
通過這次學(xué)習(xí)，我將在今后的工作中以李老師為榜樣，不斷地改進(jìn)自己身上我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的深入思考。
看文章心得體會篇一
作為一種文字表達(dá)形式，文章在我們的生活中扮演著非常重要的角色。無論是在工作上、學(xué)習(xí)上還是在社交場合中，我們都離不開文章的應(yīng)用與運用。通過寫作，我們可以表達(dá)自己的思想與感受，同時也可以傳遞信息與知識。在長期以來的閱讀與寫作中，我深深體會到文章的重要性與價值。以下是我對于文章的一些心得體會。
首先，文章是思想的載體。作為一個有思想的人，我們總會在生活中產(chǎn)生各種各樣的感悟與思考。而通過寫作，我們可以將這些思想和感悟變成文字，從而把它們傳遞給他人。文章不僅僅是一種記錄，更是一種傳播。只有通過寫作，我們才能夠讓我們的思想產(chǎn)生更大的影響力，讓更多的人去了解、思考、討論。正是這種追求思想傳播的愿望，讓我對寫作充滿了興趣和熱情。
其次，文章是自我表達(dá)的途徑。每個人都有自己獨特的思想和情感，而寫作正是一種很好的方式來表達(dá)自己。通過寫作，我們可以將內(nèi)心深處的想法與感受表達(dá)出來，與讀者分享。寫作不僅僅是一種溝通，更是一種釋放。正是通過寫作，我才能夠把內(nèi)心的情感宣泄出來，把對于生活的感悟與觀點分享給他人。一篇好的文章，不僅僅是思想與知識的交流，更是情感與情緒的宣泄。
再次，文章是知識的傳承。在我們每個人的成長過程中，無論是在學(xué)校還是在社會中，我們都需要學(xué)習(xí)和獲取知識。而通過閱讀文章，我們可以獲取各種各樣的知識與信息。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)還是其他領(lǐng)域的知識，都可以通過文章來進(jìn)行傳達(dá)與共享。寫作不僅僅是個人的創(chuàng)作，更是社會的傳承和積累。正是通過寫作，我們才能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所知變成長期的保存和傳播，為后人提供有價值的參考及思考。
此外，文章是文化的體現(xiàn)。每個國家與地區(qū)都有自己獨特的文化傳統(tǒng)與價值觀念，而這些文化特色也常常體現(xiàn)在各種文章中。通過寫作，我們可以展示自己的文化素養(yǎng)與價值觀念，也可以了解和學(xué)習(xí)他人的文化特色。無論是詩歌、散文、小說還是其他文學(xué)形式，都可以通過文章來進(jìn)行表達(dá)與傳承。寫作不僅僅是個人的創(chuàng)作，更是社會文化的傳統(tǒng)與發(fā)展。正是通過寫作，我們才能夠保留和傳承自己文化的精髓和智慧，也能夠吸收和借鑒他人文化的優(yōu)點和特色。
最后，文章是思維的鍛煉。在寫作的過程中，我們需要對所要表達(dá)的觀點進(jìn)行思考和整理，需要將自己的思維邏輯落實到文字之中。寫作不僅僅是文字的組合，更是思維的運用。通過寫作，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的邏輯思維與分析能力。只有通過不斷的思考與練習(xí)，我們才能夠?qū)懗龈玫奈恼?，讓讀者能夠更好地理解和認(rèn)同我們的觀點。
文章是一種精神的交流和學(xué)習(xí)的工具，也是一種文化的傳承和價值的傳達(dá)。通過寫作，我們可以實現(xiàn)思想的傳播、情感的釋放、知識的積累、文化的交流和思維的鍛煉。因此，我將繼續(xù)不斷地閱讀和寫作，不斷提升自己的寫作水平和思辨能力。相信通過寫作，我能夠更好地表達(dá)自己，更好地理解他人，也能夠為社會的進(jìn)步與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
看文章心得體會篇二
為人民服務(wù)，就得拿出一輩子。6月24日至25日晚，為慶祝建黨91周年，展示各個時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事，歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播，分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時代先鋒行”3集，每集時長50分鐘，以黨的__多年歷程為背景，采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價值觀。__多年來，正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時代潮頭，植根中國大地，與人民心連心，為旗幟添風(fēng)采，我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn)，于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無限。
我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應(yīng)新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代黨校教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
九原區(qū)委黨校武瑞香
2012年6月26日
看文章心得體會篇三
通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，這部紀(jì)錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對黨的認(rèn)識，對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點，在中國淪為半殖民地半封建社會之時，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊伍是強大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運會的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，正是這些人，在中國最困難的時刻，扛起了國家的重?fù)?dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對病毒時，不顧自己的生命危險，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時不可否認(rèn)的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個問題之后，才能更堅定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動機。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動，人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動力和榜樣。
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看文章心得體會篇四
“文章心得體會短”，這是我們在讀書或工作中常見的情況。每當(dāng)老師要求我們寫一篇心得體會或者在工作中需要我們總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn)時，總是不知道從何著手，毫無頭緒。那么，如何撰寫一篇精煉而又準(zhǔn)確的文章心得體會呢？在我自己的寫作經(jīng)驗中，我總結(jié)了幾個值得注意的方面。
第二段：突出核心
撰寫一篇文章心得體會，最重要的是找到文章中的核心要素，這樣才能更好地闡述自己的理解。筆者認(rèn)為，突出核心可以分為兩個方面，第一是通過文章標(biāo)題和摘要來得到核心思想，第二是通過閱讀全文來找到重要的觀點或觀念。例如，在一篇關(guān)于主動學(xué)習(xí)的文章中，可以將保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性、學(xué)習(xí)過程中多思考等幾個核心概念提取出來，著重闡述對這些概念的理解。
第三段：歸納總結(jié)
在理解了文章核心思想的基礎(chǔ)上，接下來需要做到的就是進(jìn)行歸納總結(jié)。對于一篇文章而言，它的結(jié)論部分往往是最能體現(xiàn)核心思想的，因此，我們在寫心得體會時可以在結(jié)論部分詳細(xì)闡述自己對于這篇文章的總體理解。此外，我們也可以將文章中的幾個重要點逐一列出，針對每個點做出簡短有力的總結(jié)。
第四段：展示思考
除了總結(jié)歸納之外，在撰寫文章心得體會時，我們也應(yīng)該展示自己對于文中問題和思考的深度。例如，遇到文章中的觀點或者理論時，可以在自己的文章中援引一些其他的資料，來對這些觀點作出更深入的解釋和引申。這樣不僅可以提升自己的思考深度，還可以展示出自己的專業(yè)水平和學(xué)識素養(yǎng)。
第五段：試用應(yīng)用
最后，要達(dá)到寫作的目的就必須將文章的收獲應(yīng)用到實際生活中去。在寫作過程中，可以根據(jù)所涉及的主題，將文章中的關(guān)鍵觀點和相關(guān)學(xué)說拓展到自己的學(xué)習(xí)和工作中。在應(yīng)用過程中，不僅可以鞏固自己的理解，還可以幫助自己尋找到更多的應(yīng)用場景，達(dá)到更好的價值發(fā)揮。
結(jié)尾：回歸主題
總而言之，文章心得體會短并不難，關(guān)鍵在于能否深入理解并把握文章的核心思想，同時對于觀點和結(jié)論的闡釋要緊湊有力。同時，在文章中展現(xiàn)自己的思考和應(yīng)用，將感性和理性結(jié)合起來，才能寫出一篇真正對讀者有價值的文章心得體會。
看文章心得體會篇五
1、從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時空的對話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精...
2、學(xué)教育心得體會xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
4、么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
看文章心得體會篇六
作為一只貓，我對“貓文章心得體會”這個主題深有感觸。在我的生命中，文章經(jīng)常是我的生命的一部分，因為我的主人和其他貓奴們都愛在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀和分享關(guān)于貓的文章和故事。以下是我的體會和感受：
第一段：文章可以讓人們更好地了解我們貓
作為寵物中最受歡迎的動物之一，貓已經(jīng)成為了許多文章的主題。這些文章讓人們可以更好地了解我們的性格、習(xí)慣和喜好，以及我們在日常生活中的點滴。通過這些文章，人們更加了解我們，也會對照片和視頻分享更加感興趣。
第二段：文章讓人們讀懂我們的情感
盡管許多人可能認(rèn)為貓是一種乖僻和獨立的動物，但實際上我們也有著豐富的情感生活。 通過文章，人們可以看到我們可能對某些事情產(chǎn)生的善惡性情緒，或者我們所表達(dá)的表情和行為所傳達(dá)的信息。
第三段：文章對于普及貓的保護(hù)和福利有重要意義
通過關(guān)于貓的文章，人們可以了解我們的保護(hù)和福利所面臨的威脅和挑戰(zhàn)。例如，許多貓被遺棄或收容，以及可能面臨食品和飲水不足的情況。通過這些文章，人們可以了解到這些問題，并更好地了解如何提高貓的生活質(zhì)量的方法。
第四段：文章可以促進(jìn)人與貓之間的交流
對于那些沒有貓的人，在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀和分享有關(guān)貓的文章，也可以幫助他們了解我們，可以在喜歡貓的人群中建立共同的興趣和愛好。在與貓有關(guān)的研討會和會議中，貓的文章也經(jīng)常成為話題。這些交流和討論可以促進(jìn)人與貓之間的貼近，增強對貓這種珍貴生物的保護(hù)意識。
第五段：文章幫助我們貓和人類之間建立聯(lián)系
我們貓與人類之間有著特殊的關(guān)系，在許多情況下，我們成為精神支持和同伴。通過有關(guān)貓的文章，我們與人類之間的化學(xué)反應(yīng)得以促進(jìn)，增強彼此之間的交流，相互理解與尊重，在人類至少留下我們好的形象。
總之，作為一只貓，我堅信文章的重要性。我們需要有愛心關(guān)注我們貓的生活，更重要的是為了推動貓福利和保護(hù)的改善。通過與人類之間的互動與信息分享，我相信我們貓可以得到人們更好的關(guān)注和照顧。我希望有更多的文章會讓世界更好地了解我們，以及如何保護(hù)我們的生命和福祉。
看文章心得體會篇七
個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會范文《員工個人執(zhí)行力心得體會》由工作心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。
執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊在進(jìn)攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強!可是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團(tuán)隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理)，因為他們最接近員工。
在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素，那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人，而最能直接調(diào)動員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人，所以團(tuán)隊的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門，員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可，這種認(rèn)可是價值的認(rèn)可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作!這樣團(tuán)隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當(dāng)然影響團(tuán)隊執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個關(guān)鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來，積極主動努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好!
假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn)，課題是三環(huán)節(jié)問題導(dǎo)學(xué)課課堂教學(xué)模式，張艷紅老師論述了課堂是教學(xué)的主要陣地之一，是教師傳授知識、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的場所，教師和學(xué)生交往互動的空間，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、探究知識的主渠道，也是實現(xiàn)高效教學(xué)的主戰(zhàn)場。要提高英語教學(xué)質(zhì)量，就必須重視英語課堂教學(xué)，實現(xiàn)有效課堂教學(xué)。教師如何優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知：
“有效教學(xué)”是一個以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)過程。它的最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的成長，學(xué)生活動的形式多樣、靈活，能讓學(xué)生充分的享受學(xué)習(xí)的過程，教師不再是知識唯一的傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者，也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的研究者。教師的主要責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,英語課堂有效教學(xué)有以下幾個方面。
一，生動高效的課堂導(dǎo)入。
二、教學(xué)教材內(nèi)容的有效處理。
三、有效運用英語課堂用語。
四、有效運用課后反思。
教與學(xué)必須有一個和諧課堂步驟，形成一個完整的教學(xué)步驟來實施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)得積極主動，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，形成問題，使學(xué)生愿學(xué)。教師提出的問題要擊中學(xué)生思維的燃點，這樣不但能對全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率。做一個好教師，一個能被學(xué)生認(rèn)同的好教師要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中，這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對學(xué)生付出真誠的關(guān)愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學(xué)生。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料，為學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性提供廣闊的時間和空間，讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探索式學(xué)習(xí)。
教師要想使課堂高效，在課堂教學(xué)過程中應(yīng)注意做到吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點。除了教學(xué)的重點，難點的把握，教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法，如何選擇適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設(shè)計情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。
總之，只要我們心中有學(xué)生，把課堂真正變成師生共同學(xué)習(xí)的殿堂。就讓我們在學(xué)習(xí)和實踐中，創(chuàng)設(shè)適合自己、有個人鮮明特色的、有效果的教學(xué)方式，相信我們的課堂教學(xué)會更加精彩!
通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
看文章心得體會篇八
貓是一種神秘的動物，它們的獨立性和傲慢的本性總是吸引著我們，讓我們想要了解它們更多的信息。因此，當(dāng)我讀完一篇關(guān)于貓的文章之后，我得到了很多啟示和啟發(fā)。下面是我對這篇文章的心得體會。
第一段：文章的開頭吸引了我
這篇文章的開頭非常吸引人。作者用了一句話：「有一種動物是根本瞧不起人類的，那就是貓。」這句話非常打動我，因為我曾經(jīng)養(yǎng)過一只貓，深刻地體會過它們的獨立性和傲慢的本性。這句話讓我想進(jìn)一步了解貓和作者的觀點。
第二段：文章的內(nèi)容讓我更了解貓
閱讀這篇文章，我深刻地了解到了貓的一些特性和行為。比如，我在文章中發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的事實：「貓不是總想和你玩耍的動物，當(dāng)它想要跟你玩的時候它會一直跟在你身邊，等待你的關(guān)注。」這個事實讓我意識到貓的內(nèi)心世界，也讓我對貓有了更深入的認(rèn)識。
第三段：文章的觀點和我認(rèn)為不同
在這篇文章中，作者提到了他的一些觀點，但是有一些觀點和我不同。比如，作者認(rèn)為貓是「愛面子」的動物，但是我認(rèn)為這種說法并不完全準(zhǔn)確。因為在我的經(jīng)驗中，我曾經(jīng)養(yǎng)的貓非常親人，它們并沒有太在意我們的眼光和評價。
第四段：這篇文章讓我對貓有了更多的思考
閱讀這篇文章之后，我對貓的想法和觀點都有了很多的變化。這篇文章讓我了解到了貓的一些內(nèi)心世界和行為特性，也讓我認(rèn)識到自己先前對貓的一些看法的片面性和不準(zhǔn)確性。此外，這篇文章也激發(fā)了我對貓的思考和探索，讓我更加深入地了解這種神秘的動物。
第五段：我的總結(jié)
總之，這篇關(guān)于貓的文章讓我深入了解了這種神秘的動物，也對我對貓的看法有了一定的啟示和啟發(fā)。通過這篇文章，我了解到了貓的內(nèi)心世界和行為特性，也認(rèn)識到自己先前對貓的看法的不準(zhǔn)確性。此外，這篇文章也激發(fā)了我對貓的思考和探索，讓我更加深入地了解這種神秘的動物。
看文章心得體會篇九
通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，這部紀(jì)錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對黨的認(rèn)識，對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點，在中國淪為半殖民地半封建社會之時，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊伍是強大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運會的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，正是這些人，在中國最困難的時刻，扛起了國家的重?fù)?dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對病毒時，不顧自己的生命危險，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時不可否認(rèn)的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個問題之后，才能更堅定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動機。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動，人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動力和榜樣。
看文章心得體會篇十
隨著社交媒體的普及，短文章逐漸成為人們表達(dá)思想和觀點的主要方式之一。短文章不僅字?jǐn)?shù)有限，還要求內(nèi)容簡潔、語言精準(zhǔn)，這要求寫作者能夠準(zhǔn)確把握核心觀點，突出重點，使文章更具說服力。在閱讀和撰寫短文章的過程中，我深深感受到了它們的魅力和重要性。本文將圍繞短文章的特點、優(yōu)缺點以及對我的啟發(fā)進(jìn)行探討。
短文章通常由數(shù)百字組成，篇幅短小。這對寫作者來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)。由于篇幅有限，他們必須精簡信息，選取最有價值和最有代表性的內(nèi)容進(jìn)行敘述。這要求寫作者有較強的信息篩選和整理能力，以及良好的語言表達(dá)能力。相比之下，長篇文章可以充分展開思路，闡述細(xì)致入微的觀點，但同時也會導(dǎo)致渾水摸魚、東拉西扯的情況出現(xiàn)。因此，短文章的簡潔性給讀者帶來了更好的閱讀體驗，提高了文章的可讀性。
然而，短文章的特點也帶來了一些問題。首先，篇幅有限使得有些話題無法完全展開，不能深入探討其中的各個方面。這可能導(dǎo)致觀點的表達(dá)不夠全面，讀者對話題的理解有所偏頗。其次，由于字?jǐn)?shù)限制，作者往往只能呈現(xiàn)事實和觀點，無法展現(xiàn)個人思考和深度分析。這會使文章變得平淡無趣，缺乏個性和獨特的觀點。因此，對于一些復(fù)雜或需要深入討論的主題，長篇文章可能更適合。
然而，盡管短文章存在一些局限性，我仍然對其持有積極的態(tài)度。短文章之所以受到廣大讀者的喜愛，正是因為它能夠迅速抓住核心觀點，簡明扼要地傳達(dá)信息。對于信息爆炸的時代來說，人們更加注重獲取信息的速度和效率。短文章正好滿足了這一需求，使人們能夠在短時間內(nèi)了解到最關(guān)鍵的內(nèi)容。此外，短文章提供了平臺，讓每個人都有機會和能力去發(fā)表自己的觀點，并被他人了解和認(rèn)同。
寫短文章需要有精練的語言表達(dá)能力，要能用有限的詞匯概括出一個深刻的觀點。這對于提高自己的語言組織和表達(dá)能力非常有幫助。同時，通過不斷閱讀和撰寫短文章，我也學(xué)會了如何抓住核心觀點，言簡意賅地傳達(dá)自己的思想。這是一項非常重要的能力，在日常生活和職場中都非常實用。通過寫短文章，我培養(yǎng)了自我表達(dá)的能力，提高了思維的清晰度和邏輯性。
綜上所述，短文章在當(dāng)今社交媒體時代發(fā)揮著重要作用。盡管它們有著自身的局限性，但卻具有簡潔明快、信息及時、表達(dá)高效的優(yōu)點。在閱讀和寫作短文章的過程中，我深刻理解到了它們的重要性，同時也提升了自己的語言表達(dá)和思維能力。短文章不僅讓我們更好地理解世界，也讓我們更清楚地了解自己。
看文章心得體會篇十一
很簡單，我可以幫你寫一下提綱，你把內(nèi)容按實際情況充實完整就可以。1.簡單總結(jié)去年工作中的方方面面，主要把成績和收獲寫清楚、詳細(xì);2.通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前形勢把切身感受和心得作為重點寫到位，可以把自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決辦法說說，提一下可行性建議;3.有信心、有決心的把新的一年的計劃和目標(biāo)大體的說說，用數(shù)據(jù)和事例證明是可行的、經(jīng)過周密思考的。 現(xiàn)在許多講空話、講大話的都不會受到領(lǐng)導(dǎo)重視的，反而會引起反感，造成不必要的麻煩，所以我認(rèn)為要寫就實實在在的認(rèn)真去寫。
2008年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹公司的各項規(guī)章制度，全面履行工作職責(zé)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。
一年來，我主要做了以下工作：
1、積極配合領(lǐng)導(dǎo)，開展黨群紀(jì)監(jiān)工作。自5月份加入黨群紀(jì)監(jiān)部以來，我先后參加組織匯編了《“三個代表”在基層》、《零售風(fēng)采》的學(xué)習(xí)期刊;參加《盡職守責(zé)》的專題研討，在江蘇石油雜志上發(fā)表了名為《淺析遵紀(jì)守法與企業(yè)管理》的文章;在“十一”前后，配合領(lǐng)導(dǎo)策劃、組織全司職工體驗和外出旅游;參與和江陰市團(tuán)委聯(lián)合組織開展了的“爭創(chuàng)青年文明職工和青年文明號”活動;并與市組織部保持密切聯(lián)系，做好黨員信息登記的年報工作。同時，圍繞“三個代表”主題教育，配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉的一系列講話、“十六大”精神，利用身邊的一些反面典型案件開展警示教育;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查處理油庫電機失竊事件。
2、對公司的工商管理工作進(jìn)行總的安排部署，使公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)落實到實處。今年，為進(jìn)一步規(guī)范證照管理，我擬草了《證照管理辦法》，并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，從而進(jìn)一步推動了公司工商管理工作有序開展，使企業(yè)的經(jīng)營管理又得到了進(jìn)一步的完善;一年來，我還先后完成了1家液化氣經(jīng)營部(北國液化氣經(jīng)營部)、3座加油站(華士、月城、長投加油站)的工商注冊登記，并為公司40多家下屬單位及時辦理了工商年檢，為企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營提供了保障;同時，與省公司主管部門保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理歷史遺留問題，并及時完成工商信息登記的上報工作。
3、向領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策，積極協(xié)助、配合領(lǐng)導(dǎo)開展法律工作，使我公司的經(jīng)營管理工作更上一個臺階。今年，公司經(jīng)理室對我部門的法律事務(wù)工作尤其在合同審查方面，提出了新的要求。為規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險，根據(jù)公司的`有關(guān)文件精神，我認(rèn)真對公司建筑工程、買賣等合同條款進(jìn)行逐條審查，及時提出修改意見，在實行的幾個月里，我部門共審查合同10多份，提出[你閱讀的文章來自:]修改意見20多條;并協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)參加苯乙烯倉儲合同糾紛上訴案、燃料油侵權(quán)糾紛上訴案、碼頭損害賠償案、借款擔(dān)保糾紛案、貨款糾紛案等12個案件的法律訴訟及協(xié)調(diào)工作，較好地一些基礎(chǔ)性的工作;配合零售公司處理金灣等聯(lián)營加油站法律事務(wù)工作，促進(jìn)零售網(wǎng)絡(luò)工作的發(fā)展;還在8月份，與財產(chǎn)資產(chǎn)部的同志一起，奮戰(zhàn)幾天幾夜，為公司資產(chǎn)清查工作提供法律服務(wù)，及時、順利地完成了工作任務(wù)。
一年來以上工作雖然取得了一定的成績，但離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和公司職工的期望還有不少差距，存在一些不容忽視的問題;職能工作發(fā)展不平衡，思想方面仍有麻痹傾向，自身工作有待進(jìn)一步加強。
看文章心得體會篇十二
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團(tuán)隊的關(guān)系，沒有團(tuán)隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實現(xiàn)個人與團(tuán)隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí) ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的'，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團(tuán)隊就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團(tuán)隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好!
通過這幾天的師德師風(fēng)集中活動對有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展、未成年人的保護(hù)、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標(biāo)是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù)，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實際，改進(jìn)教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識和方法，達(dá)到最佳的教育效果。 在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)展學(xué)生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當(dāng)，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣，這是非?？膳碌?
在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利。可在實際操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達(dá)理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學(xué)反思，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者。
通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我深感自己做得還很不夠，一定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家!
班級就是教師的實驗室，課堂和學(xué)生就是自己的研究對象，課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者，不能脫離自己的實驗室，不能脫離一線教學(xué)!因為這就像科學(xué)家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學(xué)一線，進(jìn)行實實在在的教育研究，不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!
看文章心得體會篇十三
短文是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷奈恼滦问街弧２煌陂L篇的小說或者散文，短文通常用簡短的篇幅通過簡潔明了的語言表達(dá)出深刻的思想和感悟。寫短文是一種對文字的藝術(shù)處理，也是對自己思考和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。在寫作短文的過程中，我更加深刻地認(rèn)識到短文的獨特之處，體會到寫作的樂趣和啟發(fā)。
首先，短文以簡潔明了為特點，這是我在寫作過程中頗為重要的一點體會。由于篇幅有限，短文需要以簡約的語言表達(dá)出作者的思考和感悟。在寫作過程中，我努力精簡句子，壓縮內(nèi)容，力求用少量的文字表達(dá)出豐富的思想。這需要在語言運用上更加細(xì)致入微，在選詞和造句上更加精確。與此同時，我也更加注重邏輯性的構(gòu)建，避免過多的累贅和冗長。通過寫短文，我學(xué)會了在文字中尋找最精煉的表達(dá)方式，培養(yǎng)了用簡練的語言傳遞思想的能力。
其次，短文在表達(dá)主題時常常采用象征和隱喻的手法，這是我在寫作過程中體會到的另一點。由于篇幅有限，短文通常不能面面俱到地展示細(xì)節(jié)，而是通過一些意象和象征的形象去寓意主題。比如，通過描寫一朵枯萎的花來表達(dá)人生的苦澀，通過一個迷霧彌漫的森林來表達(dá)人心的迷茫。這樣的筆法在短文中玩味十分巧妙，給讀者留下了更多的聯(lián)想空間和思考的余地。通過這樣的手法，我學(xué)會了用意象和隱喻的方式去表達(dá)主題，增加文章的藝術(shù)性和深度。
再次，寫作短文也帶給我一種審視自己內(nèi)心世界的機會。在短文中，我可以把自己的思考和感悟融入到文字當(dāng)中，通過細(xì)膩的文字來表達(dá)出內(nèi)心的情感和獨特的觀點。不同于長篇作品，短文更加直接和自由，允許我在表達(dá)時更加真實地表達(dá)自己的感受。寫短文讓我不僅僅是看到了文字的力量，還讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的內(nèi)心世界，感受到文字表達(dá)的自由和快樂。
此外，短文作為一種文學(xué)形式，也更加注重結(jié)構(gòu)和風(fēng)格的塑造。在短文的寫作中，我開始關(guān)注起文筆的優(yōu)美、句式的變化和段落的連接，力求表達(dá)出與主題相搭配的獨特風(fēng)格。通過研讀一些經(jīng)典的短文，從而使我對短文的結(jié)構(gòu)和形式有了更深刻的理解。寫短文不僅是一個表達(dá)思想的過程，也是一個體驗文學(xué)的過程。通過不斷嘗試和探索，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己短文的風(fēng)格和魅力。
總的來說，寫作短文是一種挑戰(zhàn)自我的過程，也是一個尋找自我的過程。通過短文的寫作，我學(xué)會了用簡約的語言表達(dá)深刻的思想，用形象的象征寓意來增加文章的韻味，將自己的情感和思考融入到文字中，塑造出有獨特風(fēng)格的作品。寫短文不僅僅是一種文字的表達(dá)，更是一種靈感和啟發(fā)的滋養(yǎng)。通過這樣的寫作體驗，我對短文有了更加深入的理解，同時也為自己的寫作之路上添加了一抹亮麗的風(fēng)景。
看文章心得體會篇十四
看完電視紀(jì)錄片《信仰》之后很是震撼和感動，那一幕幕真切的畫面，那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊，那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過槍炮聲、血腥味的我們，仿佛又回到了那個為信仰而舍身忘我的年代。
組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者，是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者，是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者，組工干部對實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時期，組工干部的我們在本分做人、公道做事同時，如何加強黨性鍛煉、堅定理想信念顯得尤為重要。
二是錘煉求真務(wù)實的工作作風(fēng)。經(jīng)過幾千年歷史的提煉和浸潤,務(wù)實的作風(fēng)作為中國哲人奉行的重要準(zhǔn)則，已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬緒，政策性、原則性都很強，稍有不慎，就會給黨的事業(yè)帶來損失。組工干部要以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，堅持事業(yè)高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項工作任務(wù)。
要強化群眾觀念，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”。切實做到想問題、辦事情尊重群眾意愿，摸準(zhǔn)實情，把握規(guī)律，通過多搞調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，增進(jìn)與人民群眾的感情。對基層干部群眾反映的問題，要講究工作方法，堅持以人為本，做到實事求是，真心解決問題，把群眾的利益維護(hù)好，努力讓群眾滿意。
三是樹立清正廉潔的陽光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng)，是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公，是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說，新任組織部長如“一襲白袍”，只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，出淤泥而不染，人民才能擁戴組工干部，才會出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長?！耙灰u白袍”的提法不僅是對信任組織部長的盼和囑托，對每一名組工干部來說，也是一種鞭策和激勵。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，要時刻保持清醒的頭腦，始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里，可謂“位高權(quán)重”，面對干部群眾的仰視，組工干部必須自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想，清醒頭腦。常照“兩面鏡子”，時刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，不斷蕩滌自己的心靈，追求高尚，摒棄丑惡，做一個清正廉潔的組工干部，努力在人生之路上留下無愧于黨和人民信任的足跡。
看文章心得體會篇十五
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座，并回家自行閱讀了李鎮(zhèn)西的有關(guān)文章。讓我深有體會。
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座，從李老師身上我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的深入思考。
李老師的教育思想，概括起來主要有以下四點：
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。做最好的自己。成為最好的我。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛好;愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學(xué)家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺走近學(xué)生，打開學(xué)生的心靈大門。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來，從實踐中來;從困惑中來;從學(xué)生中來;從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)，做自己的事，爭取做個最好的老師。
李老師的教育思想，再次提醒我們，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師德;而師德的靈魂是師愛。
李老師對學(xué)生的確具有一顆真正的愛心。他說：“當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么?”是“擁有一顆愛學(xué)生的心!”他從不把學(xué)生看成是一個學(xué)生，而是把他們當(dāng)成自己的朋友。他與學(xué)生的對話，不僅僅是談話，而是通過談心、通信、家訪等形式，與學(xué)生溝通。正因為他知學(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動權(quán)，同時也贏得了學(xué)生對他的尊重。他是那么富有愛心、童心，真心，信心。也正是因為是這樣的人，李老師與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的“成功”。
通過這次學(xué)習(xí)，我將在今后的工作中以李老師為榜樣，不斷地改進(jìn)自己身上我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的深入思考。