精選幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)(匯總14篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的收獲和經(jīng)歷的回顧,有助于我們思考和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以采用分段的方式,將不同的思考和觀點(diǎn)組織得更加清晰。在下面的范文中,我們可以看到一些富有思想和見(jiàn)解的心得體會(huì),期待能夠給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇一
    第一段:介紹幼兒園禮儀招生背景和目的(約200字)
    在現(xiàn)代社會(huì),禮儀已經(jīng)成為人們合作、溝通和互動(dòng)的重要方式。幼兒園作為孩子走入社會(huì)的第一步,禮儀的教育尤為重要。為了能夠從小培養(yǎng)孩子的良好禮儀習(xí)慣,很多幼兒園開(kāi)始注重禮儀招生,以吸引更多優(yōu)秀的孩子加入。我作為一名招生助理,參與了一次幼兒園禮儀招生活動(dòng),并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    第二段:籌備禮儀招生活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(約250字)
    在活動(dòng)開(kāi)始前,我們首先要做的是籌備工作。我們花了很多時(shí)間整理資料,準(zhǔn)備宣傳冊(cè)和招生海報(bào)。在宣傳冊(cè)上,我們突出了幼兒園注重禮儀教育的特點(diǎn),并通過(guò)一些圖片和文字,展示了孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)禮儀的場(chǎng)景。同時(shí),我們還獨(dú)立設(shè)計(jì)了一系列招生海報(bào),以各種形式展示孩子們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)、學(xué)習(xí)和展示的禮儀活動(dòng)。這些準(zhǔn)備工作為活動(dòng)順利進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的支持。
    第三段:活動(dòng)過(guò)程中的心得體會(huì)(約350字)
    在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們組織了一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)表演,孩子們穿著整齊的校服,排成整齊的隊(duì)列,用規(guī)范的動(dòng)作和流利的口令展示了他們的禮儀修養(yǎng)。這引起了家長(zhǎng)們的極大興趣和贊賞。接下來(lái),我們組織了親子互動(dòng)環(huán)節(jié),讓孩子們和父母一起參與一些簡(jiǎn)單的禮儀活動(dòng),如握手、問(wèn)候、道別等。通過(guò)這樣的互動(dòng),不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情,也讓家長(zhǎng)們更深入地了解了我們幼兒園對(duì)禮儀教育的重視。
    第四段:活動(dòng)后的反思和總結(jié)(約300字)
    活動(dòng)結(jié)束后,我們進(jìn)行了反思和總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn),禮儀招生活動(dòng)不僅僅是為了吸引優(yōu)秀的孩子,更重要的是提升幼兒園整體的社會(huì)形象和影響力。通過(guò)這次活動(dòng),我們成功地向家長(zhǎng)們展示了我們幼兒園對(duì)幼兒禮儀培養(yǎng)的重視,并在親子互動(dòng)中傳達(dá)出了幼兒園教育理念的品質(zhì)。同時(shí),我們也意識(shí)到,在未來(lái)的活動(dòng)中還需要進(jìn)一步滿足家長(zhǎng)和孩子的需求,不斷探索更好的方法和形式,提高活動(dòng)的吸引力和參與度。
    第五段:幼兒園禮儀招生的意義和期望(約200字)
    幼兒園禮儀招生的目的是為了根植孩子的良好行為習(xí)慣和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的社交能力、情商和自信心。通過(guò)禮儀招生,我們可以篩選出對(duì)禮儀教育有較高認(rèn)可度的家庭,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。我們期望這些加入幼兒園的孩子能夠在良好的教育氛圍中成長(zhǎng),并成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。
    總結(jié):
    幼兒園禮儀招生是一個(gè)重要的宣傳和推廣活動(dòng),能夠有效地提升幼兒園的知名度和影響力。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體驗(yàn)到了禮儀教育在幼兒成長(zhǎng)中的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身提升的不足。期待未來(lái)能夠在更多的類似活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),為幼兒園的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇二
    隨著夏日的結(jié)束,秋季已經(jīng)悄然來(lái)臨,許多幼兒園也開(kāi)始了秋季新生招生之旅。作為一名家長(zhǎng),我最近帶著孩子參觀了多家幼兒園,也深刻地感受到了幼兒園秋季招生的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。在這片文章中,我將分享自己的體會(huì)和心得,希望對(duì)大家有所幫助。
    第一段 籌備步驟
    幼兒園秋季招生是一項(xiàng)需要精心籌備的活動(dòng)。想要吸引家長(zhǎng)和孩子前來(lái)參觀,每個(gè)幼兒園都需要提前擬定好具體的策劃方案和宣傳方案。比如說(shuō),一些幼兒園會(huì)制定特別的招生優(yōu)惠政策,以此來(lái)吸引更多的潛在客戶。還有一些幼兒園會(huì)設(shè)計(jì)課程展示活動(dòng),向家長(zhǎng)們展示自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色。除此之外,每個(gè)幼兒園還需要準(zhǔn)備好一些小禮品和宣傳資料,以便于家長(zhǎng)們拉回家后,仍能對(duì)幼兒園留下深刻印象。
    第二段 宣傳推廣
    幼兒園秋季招生需要花費(fèi)很多精力來(lái)宣傳。幼兒園需要展開(kāi)廣泛的宣傳,這不僅僅包括傳統(tǒng)的電視廣告和戶外廣告,還包括社交媒體上的營(yíng)銷和各種活動(dòng)推廣。越來(lái)越多的幼兒園發(fā)現(xiàn)了各種社交媒體的優(yōu)勢(shì),如微信、微博和抖音等,從而通過(guò)這些平臺(tái),吸引更多的潛在客戶。同時(shí),為了增加幼兒園的曝光率和公信力,許多幼兒園也會(huì)邀請(qǐng)媒體和知名博客來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)采訪和報(bào)道。
    第三段 課程展示
    幼兒園秋季招生期間,絕大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)出門考察多家幼兒園,他們所關(guān)心的最重要的問(wèn)題是課程。在這種情況下,課程的展示非常關(guān)鍵。每個(gè)幼兒園需要準(zhǔn)備一系列的課程展示,以吸引家長(zhǎng)和孩子的注意力。這些展示可以是教學(xué)視頻、教案或是展板等。展示課程的內(nèi)容也需要符合家長(zhǎng)和孩子的需求和興趣,從而更好地激發(fā)他們的參與熱情。
    第四段 師資力量
    除了課程展示,幼兒園的師資力量也是許多家長(zhǎng)關(guān)心的關(guān)鍵問(wèn)題。一個(gè)有資質(zhì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師可以給孩子提供更好的教育,因此,每個(gè)幼兒園都需要好好考慮如何向家長(zhǎng)們展示自己的師資力量。一些幼兒園會(huì)邀請(qǐng)老師來(lái)講述自己的教育理念和經(jīng)驗(yàn),并向家長(zhǎng)們展示自己的教學(xué)成果。值得一提的是,幼兒園的老師不僅需要有專業(yè)知識(shí),還需要具備親和力和愛(ài)心,以便于更好地與孩子相處。
    第五段 總結(jié)建議
    在幼兒園秋季招生的過(guò)程中,不同的幼兒園有不同的策略和方法。但是,總的來(lái)講,每個(gè)幼兒園需要嚴(yán)格遵循現(xiàn)有的規(guī)定和制度,并以家長(zhǎng)和孩子的需要為核心,為他們提供最好的服務(wù)和教育資源。因此,家長(zhǎng)們?cè)趨⒂^和選擇不同的幼兒園時(shí),需要全面考慮各種因素,包括課程、環(huán)境、老師和設(shè)施等。只有這樣,才能選擇最符合自己和孩子需要的幼兒園。最后,我希望每個(gè)幼兒園能夠通過(guò)自己不斷的提升和完善,成為越來(lái)越多孩子成長(zhǎng)中的好伙伴。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇三
    在幼兒園進(jìn)行招生工作時(shí),不僅僅需要學(xué)校的協(xié)調(diào)配合,更需要有一支團(tuán)隊(duì)協(xié)作一起完成任務(wù)。在招生過(guò)程中,我們招生團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了不少的挑戰(zhàn)和收獲,并從中汲取了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我來(lái)談一下我個(gè)人對(duì)這個(gè)經(jīng)歷的心得體會(huì)。
    二、良好的溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵
    在招生過(guò)程中,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通是非常必要的。既要了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的期望和要求,也要給家長(zhǎng)介紹幼兒園的情況,從而使其獲取對(duì)幼兒園的充分了解。為了保證溝通的有效性,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的間的溝通也非常重要。團(tuán)隊(duì)成員間應(yīng)做到信息共享、問(wèn)題討論,并且有批評(píng)和反饋的機(jī)制,只有這樣招生工作才能做得更好。
    三、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任要加倍珍惜
    在招生工作中,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有屬于自己的職責(zé)。不同職責(zé)可能會(huì)有不同的考驗(yàn),甚至需要加班加點(diǎn)進(jìn)行處理。若沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持和對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任,這樣的工作會(huì)變得難以承受。因此,我們應(yīng)該加倍珍惜領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,努力做好每一項(xiàng)工作的同時(shí),更加注重領(lǐng)導(dǎo)的反饋和指導(dǎo),進(jìn)一步提高我們自己的專業(yè)技能。
    四、不斷學(xué)習(xí)提升專業(yè)技能
    在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們不能靠一時(shí)的努力得到好的反響而停止學(xué)習(xí),要不斷進(jìn)修提高專業(yè)技能,才能在市場(chǎng)上處于一個(gè)更高的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),我們應(yīng)該盡最大的努力把培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化成實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),用來(lái)提高我們的工作效率和質(zhì)量。
    五、克服困難,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷進(jìn)步
    團(tuán)隊(duì)招生工作中難免遇到各種各樣的困難,但關(guān)鍵在于我們能否積極對(duì)待,尋找合適的方法克服困難。在工作結(jié)束后反思得失,并抽出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),整理成專業(yè)的總結(jié),讓失誤成為我們更好表現(xiàn)的指南??傊粩嗫偨Y(jié)不斷創(chuàng)新,才能為幼兒園的發(fā)展不斷增加新的活力,為更多的孩子提供更好的教育資源。
    六、結(jié)束語(yǔ)
    團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積累共同促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,這是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程。希望我們能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)自己,找到更好的方式去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),真正做到無(wú)論工作還是生活,都要不斷追求進(jìn)步,做出更好的自己。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇四
    幼兒園是孩子們接觸教育的第一步,也是家長(zhǎng)們?cè)谟齼郝飞媳貍涞牧紟熞嬗?。每年的招生季,幼兒園的招生團(tuán)隊(duì)都要全力以赴,為家長(zhǎng)們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),給孩子們營(yíng)造最優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為招生團(tuán)隊(duì)的一員,我深深地感受到了這個(gè)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng),下面,我將分享我的體會(huì)。
    第二段:帶著期待
    招生季開(kāi)始之前,我們最多的是期待。期待有更多的家長(zhǎng)來(lái)參觀我們的幼兒園,期待孩子們能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備階段,我們通過(guò)制作資料、布置教室、設(shè)計(jì)互動(dòng)活動(dòng)等多種方式,為家長(zhǎng)們提供一份溫暖而細(xì)致的接待,盡力讓他們對(duì)我們的幼兒園有一個(gè)全面而深刻的了解。
    第三段:招生過(guò)程
    正式的招生過(guò)程是一項(xiàng)非常繁瑣的工作。面對(duì)家長(zhǎng)們的咨詢和問(wèn)詢,我們要耐心解答他們的疑惑,并提供相關(guān)材料和信息。我們還要引導(dǎo)家長(zhǎng)們參觀教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,向他們展示我們幼兒園的獨(dú)特之處。對(duì)于需要預(yù)約入園的家長(zhǎng),我們還要告知其所需準(zhǔn)備的材料和流程,確保后續(xù)的報(bào)名順利進(jìn)行。
    第四段:成就感與反思
    在招生過(guò)程中,我深刻地感受到了工作的成就感。收獲了家長(zhǎng)們的贊許以及對(duì)我們幼兒園的肯定,這讓我倍感欣慰。與此同時(shí),我也看到了自己工作中的不足。自己的溝通能力仍需要提高,面對(duì)家長(zhǎng)們的問(wèn)題時(shí)要能夠更加專業(yè)和細(xì)致,這都是我在未來(lái)要努力改進(jìn)的方向。
    第五段:總結(jié)
    作為招生團(tuán)隊(duì)的一員,我體會(huì)到了不同于日常工作的心態(tài)和方法,在這個(gè)過(guò)程中積累了更多工作經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷。在未來(lái)的工作中,我將更加精益求精,提升自己的綜合素質(zhì),為家長(zhǎng)和孩子們提供更好的服務(wù)。我相信,在這個(gè)過(guò)程中,我會(huì)收獲更多喜悅和成長(zhǎng)。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇五
    招生工作是一項(xiàng)重要而繁瑣的工作,它關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的任務(wù)。通過(guò)參與招生工作,我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將從招生目標(biāo)、招生方式、招生宣傳、招生面試和招生結(jié)果五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
    首先,招生目標(biāo)是招生工作的核心,也是全面發(fā)展學(xué)校的基礎(chǔ)。一個(gè)好的招生目標(biāo)應(yīng)該具備一定的科學(xué)性和可操作性。在我參與的招生工作中,我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,增加學(xué)校的知名度和影響力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們只選擇那些成績(jī)優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)、具備一定特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行錄取。同時(shí),我們要在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上,盡可能增加學(xué)生的質(zhì)量。通過(guò)明確的目標(biāo),我們能夠更好地引導(dǎo)招生工作的開(kāi)展。
    其次,招生方式對(duì)于招生工作的效果具有至關(guān)重要的影響。一種合理有效的招生方式能夠提高招生工作的效率和品質(zhì)。在招生工作中,我們采取了多種方式,如統(tǒng)一考試、面試和學(xué)術(shù)評(píng)審等。其中,統(tǒng)一考試是最常見(jiàn)的一種方式,通過(guò)考試能夠第一時(shí)間了解學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。面試則能夠更好地了解學(xué)生的思維能力和交流能力。學(xué)術(shù)評(píng)審則能夠?qū)W(xué)生的成績(jī)和研究能力進(jìn)行評(píng)估。這些方式的綜合運(yùn)用能夠全面了解學(xué)生,更好地選拔優(yōu)秀的人才。
    第三,招生宣傳是招生工作的重要環(huán)節(jié)。招生宣傳能夠讓更多的人了解學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì),吸引更多的學(xué)生報(bào)考。在宣傳過(guò)程中,我們要講究策略和方法。我們采取了多種方式進(jìn)行宣傳,如海報(bào)、廣告、宣傳片和宣講會(huì)等。在宣傳內(nèi)容上,我們突出了學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、校園環(huán)境和教師團(tuán)隊(duì)等方面的特點(diǎn)。通過(guò)精心策劃的宣傳活動(dòng),我們能夠獲得更好的宣傳效果,吸引更多的學(xué)生加入我們的大家庭。
    第四,招生面試是選拔優(yōu)秀學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。面試能夠更全面地了解學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣和發(fā)展?jié)摿?。在面試過(guò)程中,我們注重了評(píng)委的素質(zhì)和面試環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。為了使學(xué)生能夠展現(xiàn)真實(shí)的自己,我們提供了一個(gè)放松和舒適的面試環(huán)境。評(píng)委則從學(xué)生的表現(xiàn)、回答問(wèn)題的深度和思考問(wèn)題的角度等方面進(jìn)行評(píng)判。通過(guò)面試,我們能夠更好地了解學(xué)生的綜合素質(zhì),為最終的錄取決策提供參考。
    最后,招生結(jié)果是招生工作的收獲和檢驗(yàn)。通過(guò)招生工作的努力和耕耘,我們期待著最終的招生結(jié)果,也是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要指標(biāo)。在獲取招生結(jié)果之后,我們要及時(shí)對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)不足之處和亮點(diǎn),進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化招生工作的方式和方法。同時(shí),我們要根據(jù)招生結(jié)果,為學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想和目標(biāo)。
    總的來(lái)說(shuō),招生工作需要科學(xué)謀劃、有力推進(jìn)和細(xì)致實(shí)施。通過(guò)參與招生工作,我深刻意識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)。招生目標(biāo)、招生方式、招生宣傳、招生面試和招生結(jié)果是招生工作的重要環(huán)節(jié),它們相互關(guān)聯(lián),相互影響。只有合理設(shè)置目標(biāo)、選擇適當(dāng)方式、精心策劃宣傳、認(rèn)真面試和及時(shí)總結(jié),才能取得良好的招生效果,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。招生工作是一項(xiàng)永遠(yuǎn)在進(jìn)行的工作,我們要不斷完善和創(chuàng)新,以適應(yīng)時(shí)代的需要,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇六
    第一段:引言(開(kāi)篇引入主題)
    幼兒園禮儀招生是每年一度的重要事項(xiàng),我有幸作為一名招生志愿者參與其中。通過(guò)這次招生活動(dòng),我深刻體會(huì)到了幼兒園禮儀教育的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身在禮儀方面的不足之處。以下是我在招生過(guò)程中的心得體會(huì)。
    第二段:印象深刻的場(chǎng)景與感悟
    在招生現(xiàn)場(chǎng)工作期間,我印象最為深刻的是與家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)。孩子們或害羞或調(diào)皮,但對(duì)禮儀的認(rèn)知卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。有一天,我遇到了一個(gè)3歲的小男孩,名叫小明。小明一進(jìn)門就主動(dòng)伸出手,禮貌地與我握手,并用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)好。他的表現(xiàn)令我驚喜,作為一名幼兒園招生志愿者,我很樂(lè)意表?yè)P(yáng)孩子們的行為,鼓勵(lì)他們保持良好的禮儀習(xí)慣。
    第三段:反思與提升
    通過(guò)這次招生活動(dòng),我也反思了自身在禮儀方面的缺陷。作為一名志愿者,我應(yīng)該是家長(zhǎng)和孩子們的楷模,然而我卻發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)心不在焉,表情冷漠。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我決定主動(dòng)改變自己的態(tài)度,要時(shí)刻保持微笑,并專注地傾聽(tīng)家長(zhǎng)和孩子們的需求。同時(shí),我還會(huì)通過(guò)參加禮儀培訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的禮儀素養(yǎng)和溝通能力,更好地為招生工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四段:意義與價(jià)值
    在經(jīng)歷了幼兒園禮儀招生活動(dòng)后,我深感禮儀教育的重要性。幼兒園作為孩子們成長(zhǎng)的第一站,可以通過(guò)開(kāi)展各種禮儀活動(dòng),培養(yǎng)孩子們正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。禮儀教育的意義不僅僅體現(xiàn)在招生過(guò)程中,更是對(duì)孩子們一生的影響。只有在良好的禮儀氛圍中成長(zhǎng),孩子們才能更好地融入社會(huì),形成健康、和諧的人際關(guān)系。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過(guò)這次招生活動(dòng),我不僅擴(kuò)展了自己的見(jiàn)識(shí),也深刻感受到了禮儀教育的重要性。作為一名志愿者,我將持續(xù)參與幼兒園的禮儀教育,將這份熱情和愛(ài)心傳遞給更多的家庭。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)提升自己的禮儀修養(yǎng),為家長(zhǎng)和孩子們樹(shù)立榜樣,幫助他們培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過(guò)這次招生活動(dòng),我深刻體會(huì)到了幼兒園禮儀教育的重要性,并認(rèn)識(shí)到了自身在禮儀方面的不足之處。通過(guò)反思和提升,我愿意努力成為一名更優(yōu)秀的志愿者,為幼兒園和孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇七
    近年來(lái),幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)在我國(guó)廣泛開(kāi)展,這是一種通過(guò)組織幼兒園教師和家長(zhǎng)等前往農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行宣傳和招募學(xué)生的方式。這種形式的招生活動(dòng)不僅可以幫助農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)合格的幼兒園教師,也為農(nóng)村孩子提供了更好的教育機(jī)會(huì)。參與幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)是我從事幼兒教育工作的一大收獲,下面我將分享這次經(jīng)歷中的心得體會(huì)。
    第一段:了解農(nóng)村地區(qū)的教育需求
    在參與幼兒園下鄉(xiāng)招生之前,我首先通過(guò)調(diào)研和與家長(zhǎng)交流了解了農(nóng)村地區(qū)的教育需求。我發(fā)現(xiàn),在農(nóng)村地區(qū),幼兒教育資源匱乏,很多孩子無(wú)法接受高質(zhì)量的教育。農(nóng)村地區(qū)普遍存在教育觀念陳舊、教育設(shè)施不完善的問(wèn)題。了解到這些情況后,我更加堅(jiān)定了參與幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)的決心。
    第二段:積極參與宣傳招生活動(dòng)
    在農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展宣傳招生活動(dòng)是幼兒園下鄉(xiāng)招生的重要一環(huán)。作為一名教師,我積極參與了各種形式的宣傳活動(dòng)。我與農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流,詳細(xì)介紹了我所在的幼兒園的師資、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢(shì),并邀請(qǐng)他們參觀我所在的幼兒園。此外,我還在村莊里舉辦了小型親子活動(dòng),為家長(zhǎng)提供了一種與孩子共同參與的機(jī)會(huì),吸引他們對(duì)幼兒園教育的關(guān)注。
    第三段:培訓(xùn)農(nóng)村地區(qū)的幼兒園教師
    一方面,幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)是為了為農(nóng)村孩子提供更好的教育機(jī)會(huì),另一方面也是為了幫助農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)合格的幼兒園教師。我們?cè)谵r(nóng)村地區(qū)開(kāi)展了一系列的教師培訓(xùn)活動(dòng),包括教學(xué)方法、兒童心理學(xué)等方面的培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)的教師們對(duì)幼兒教育抱有極大的熱情,但由于缺乏專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),需要更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)。我們幫助他們掌握了一些實(shí)用的教學(xué)技巧,并鼓勵(lì)他們積極參與交流與分享,提升專業(yè)水平。
    第四段:感受農(nóng)村地區(qū)孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步
    在幼兒園下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我親眼目睹了農(nóng)村地區(qū)孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,這給了我極大的滿足感。我注意到,參與幼兒園下鄉(xiāng)的孩子們?cè)诮逃h(huán)境改變的影響下,變得更加開(kāi)朗、自信。他們的社交能力、思維能力以及動(dòng)手操作能力都得到了提高。同時(shí),我也看到了農(nóng)村地區(qū)的孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望和上進(jìn)心,他們家里的經(jīng)濟(jì)條件雖然不寬裕,但他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí),希望通過(guò)知識(shí)的積累改變自己的命運(yùn)。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過(guò)參與幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng),我深刻體會(huì)到教育的力量。這次經(jīng)歷讓我看到了農(nóng)村地區(qū)教育的薄弱和孩子們對(duì)教育的渴望,也讓我感受到了自己作為一名教育者應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。將來(lái),我將繼續(xù)參與幼兒園下鄉(xiāng)招生的活動(dòng),并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更好的教育機(jī)會(huì),幫助他們擴(kuò)大視野,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí),我也希望能夠有更多的人加入到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái),共同為農(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    總之,通過(guò)幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng),我深刻體會(huì)到了農(nóng)村地區(qū)教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)了莫大的收獲,讓我更加熱愛(ài)教育事業(yè),并下定決心為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。希望通過(guò)我們的努力,農(nóng)村地區(qū)的幼兒教育能夠得到更好的發(fā)展,孩子們能夠享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇八
    近年來(lái),“幼兒園下鄉(xiāng)招生”成為了熱門話題,越來(lái)越多的幼兒園選擇到農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展招生活動(dòng)。作為一名幼兒園老師,我也有幸參與了幾次幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng),這給我留下了深刻的印象。在這些活動(dòng)中,我不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟,還與鄉(xiāng)村幼兒園的師生們建立了深厚的情誼。下面,我將分享一些在幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)中的心得體會(huì)。
    首先,幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)是一次獨(dú)特的文化體驗(yàn)。農(nóng)村地區(qū)的文化習(xí)俗與城市有很大的差異,通過(guò)參與招生活動(dòng),我有機(jī)會(huì)深入了解當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化。在活動(dòng)中,我親身參與了農(nóng)村的農(nóng)事活動(dòng)、傳統(tǒng)的手工藝制作等,這使我對(duì)鄉(xiāng)村生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我還欣賞和學(xué)習(xí)了農(nóng)村的民間藝術(shù),包括舞蹈、音樂(lè)、剪紙等,這些都讓我覺(jué)得自己好像回到了童年,體驗(yàn)到了純真的歡樂(lè)和快樂(lè)。
    其次,幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)是一次寶貴的教育機(jī)會(huì)。與城市的學(xué)生相比,農(nóng)村的孩子們對(duì)于教育的渴望更加強(qiáng)烈,他們?cè)敢馊硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中。在這樣的環(huán)境下,我有機(jī)會(huì)教授他們一些城市幼兒園難以傳授的技能,如繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)等。在教學(xué)過(guò)程中,我感受到了學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng),這讓我倍感滿足。同時(shí),我也受到了孩子們的啟發(fā),他們對(duì)待學(xué)習(xí)充滿了熱情和動(dòng)力,這激勵(lì)著我不斷提高自己的教育水平。
    再次,幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)是一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。盡管我作為城市的幼兒園老師,擁有一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但是在與鄉(xiāng)村幼兒園的老師和家長(zhǎng)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。鄉(xiāng)村幼兒園的老師們?cè)谫Y源匱乏的情況下,能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,給孩子們提供了豐富多樣的教育活動(dòng)。他們注重培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力,重視集體合作,這些方法對(duì)我而言都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    最后,幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)是一次感人的情感體驗(yàn)。在活動(dòng)中,我與鄉(xiāng)村幼兒園的師生們相處了幾天,我們建立了深厚的情誼。他們熱情好客的款待讓我感受到了濃厚的鄉(xiāng)土氛圍,我們一起分享了歡笑、淚水和快樂(lè)。我看到了孩子們眼中的希望和渴望,看到了他們對(duì)美好未來(lái)的向往。這些孩子們對(duì)于我們城市幼兒園的老師而言,是我們最寶貴的財(cái)富和動(dòng)力,他們也讓我更加堅(jiān)定了在教育事業(yè)中的責(zé)任感和使命感。
    總之,幼兒園下鄉(xiāng)招生活動(dòng)不僅是一次獨(dú)特的文化體驗(yàn),更是一次寶貴的教育機(jī)會(huì),一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及一次感人的情感體驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng),我真切地感受到了幼兒園教育的力量和價(jià)值。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)積極參與與農(nóng)村地區(qū)的合作,為鄉(xiāng)村幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓更多的孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇九
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,家長(zhǎng)對(duì)于兒童教育的重視程度不斷提高。幼兒園作為兒童教育的重要階段,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響力。因此,每年幼兒園秋季招生是家長(zhǎng)和幼兒園共同關(guān)注的重要一環(huán)。通過(guò)幼兒園秋季招生,不僅能夠?yàn)楹⒆舆x擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育資源,而且也能讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園的教育理念和教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而更好地配合幼兒園的工作,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
    第二段:對(duì)幼兒園招生中教育理念的考察
    選擇一家幼兒園前,我們首先要了解幼兒園的教育理念。好的教育理念,是幼兒園的發(fā)展的基石,也是幼兒園能否成為優(yōu)質(zhì)教育資源的關(guān)鍵因素。優(yōu)秀的幼兒園應(yīng)該堅(jiān)持因材施教、注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力,團(tuán)隊(duì)合作精神和主動(dòng)向上的品質(zhì),形成一個(gè)積極向上、開(kāi)放包容、文化豐富、富于創(chuàng)意和實(shí)踐的教育環(huán)境。
    第三段:對(duì)幼兒園師資力量的考察
    一個(gè)國(guó)家優(yōu)秀的教育資源不僅需要優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施,更需要優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。一般而言,師資力量強(qiáng)的幼兒園往往會(huì)為孩子提供更為精細(xì)化的教育,更加注重孩子的個(gè)性化需求,幫助他們建立正確的人生觀、價(jià)值觀,為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第四段:對(duì)幼兒園環(huán)境的考察
    當(dāng)我們選擇幼兒園時(shí),一定會(huì)考慮到幼兒園的環(huán)境,因?yàn)榱己玫慕逃h(huán)境能夠給幼兒提供更安全、更舒適、更愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí)也有利于幼兒發(fā)揮他們的智力潛能,使得他們更愿意探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    第五段:對(duì)幼兒園管理的考察
    良好的管理有助于提高幼兒園的服務(wù)質(zhì)量,也是提高幼兒園吸引力的一種方法。管理合理的幼兒園通??梢杂行У販p輕幼兒家長(zhǎng)的后顧之憂,同時(shí)也可以打造一個(gè)更為優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),使得孩子在得到良好的教育資源的同時(shí),也能獲得最好的培養(yǎng)和照顧。
    總結(jié):對(duì)于幼兒園秋季招生,家長(zhǎng)要明確幼兒園教育理念、師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境、幼兒園管理這些方面的方方面面,只有相互匹配,才能為孩子提供更為合適的教育資源,打造更為優(yōu)秀的教育體系,為孩子全面成長(zhǎng)、建立起更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(1200字)
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇十
    如何更好的做好招生工作
    幼兒園的招生工作,不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵,更是關(guān)系到全園教職工的生活生存。
    我認(rèn)為更好的做好招生工作,需要全園教職員工的共同努力,這不僅僅是園長(zhǎng)的工作。
    對(duì)于教師來(lái)說(shuō),應(yīng)更好的做好服務(wù)工作,對(duì)孩子更用心、更細(xì)心、更貼心,幼兒在園期間,更全身心的投入到幼兒身上,給予幼兒更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。對(duì)家長(zhǎng)要善于溝通,及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況,詢問(wèn)在家情況,一定要真誠(chéng),讓家長(zhǎng)感受到教師對(duì)幼兒無(wú)微不至的愛(ài),“征服”家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)做好宣傳工作。
    對(duì)于后勤人員來(lái)說(shuō),也要以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)進(jìn)行一天的工作,廚房人員要更多更好的研究做出更精致更可口讓幼兒愛(ài)吃的飯菜,讓幼兒感覺(jué)在園吃飯比在家吃飯還要好吃,讓他們更愿意來(lái)幼兒園,讓家長(zhǎng)更放心。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和幼兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無(wú)處不在的愛(ài)。
    傳。3.請(qǐng)畢業(yè)的部分幼兒回園看看,看看新變化,園里準(zhǔn)備一點(diǎn)小禮品作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)幼兒與原來(lái)的老師照個(gè)相,利用家長(zhǎng)做幼兒園的宣傳工作。
    大劉孝子幼兒園2015年工作總結(jié)
    這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一年,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下,自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長(zhǎng),2015年我校從破舊的校舍改建為新校舍,占地面積達(dá)1632.48平方米,建筑面積達(dá)592平方米?;厥滓荒甑墓ぷ?,更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,堅(jiān)持正確的辦園方向,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng)管理制度,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:
    一、校園建設(shè)
    在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂(lè)園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開(kāi)的,不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取,資金的統(tǒng)籌,新校舍得規(guī)劃,還是工程的招標(biāo)、施工,都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過(guò)程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門協(xié)調(diào),做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作,在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下,工程的質(zhì)量得到了保證,工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊任務(wù)重,大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間,美化、綠化校園。他們整平了校園,張貼了標(biāo)語(yǔ),布置了教室,創(chuàng)造了濃濃的教書(shū)育人環(huán)境。
    二、幼兒園招生 新學(xué)校建好了,家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開(kāi)始招生了,生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳 “愛(ài)心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨,各村貼招生簡(jiǎn)章,利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播,張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下,我園2015年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生80多人,超出了原定計(jì)劃,解決了學(xué)生分流的問(wèn)題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。
    三、安全方面
    安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,由此我特意安排了一位主抓安全的教師,在過(guò)去的幾個(gè)月中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控,做到監(jiān)控?zé)o死角;認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任,在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。
    外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
    責(zé)任書(shū):幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
    安全課:提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
    四、工作方面:
    結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,根據(jù)我園的實(shí)際情況,教師們每天都提早入園二十分鐘,教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),都以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是聽(tīng)到家長(zhǎng)們的回應(yīng),我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心。
    精神;
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    五、保教方面
    我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢 的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
    六、家長(zhǎng)方面
    長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
    我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒(méi)有時(shí)間接送幼兒這一難題,設(shè)立了幼兒食堂,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
    以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
    2016年我園將以提高保教質(zhì)量為中心,不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,彰顯我的辦園特色。
    (一)我的辦園理念:一切以幼兒發(fā)展為本;我的辦園目標(biāo):讓每位幼兒獲得良好發(fā)展;讓每位家長(zhǎng)得到滿意;讓每位教職工得到歸屬感;讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    (二)主要工作任務(wù)和內(nèi)容:
    1、培訓(xùn)工作:組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。
    篇三:2011幼兒園工作總結(jié)計(jì)劃
    2011幼兒園工作總結(jié)計(jì)劃
    一.圓滿的完成招生計(jì)劃。
    去年我園圓滿完成招生計(jì)劃,主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律。客觀原因可說(shuō)是“天時(shí),地利,人和”。孩子已到入托年齡;加之我園周邊住宅區(qū)較多。
    二.增添辦學(xué)設(shè)施,進(jìn)行硬件改造,改善辦園環(huán)境
    去年我園購(gòu)進(jìn)幼兒塑料椅40把,空調(diào)掛機(jī)一臺(tái)及2臺(tái)樓底扇。同時(shí),將教師簡(jiǎn)單裝修,并對(duì)二樓廚房進(jìn)行改造。保育收費(fèi)收入23.3萬(wàn)元,退回1.8萬(wàn)元。
    三.做好衛(wèi)生保健工作,全體教職工能夠認(rèn)真貫徹。執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)把人員出入關(guān),確保一方平安。
    四.豐富教育教學(xué)活動(dòng),取得一定成績(jī)。一年以來(lái),我園組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在園活動(dòng),了解社會(huì),開(kāi)拓視野,并根據(jù)新綱要,進(jìn)行課改,大膽創(chuàng)新。
    一年來(lái),職教工工作積極主動(dòng),大家主人翁意識(shí)增強(qiáng),保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在12年,我們將再接再厲,力創(chuàng)佳績(jī)。2012年,我園重點(diǎn)管理項(xiàng)目如下: 1:規(guī)范教職工言行,增強(qiáng)窗口意識(shí),讓幼兒開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,學(xué)習(xí),生活上多關(guān)心幼小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過(guò)激行為,家長(zhǎng)工作要求細(xì)致,尤其是青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。2:繼續(xù)做好各項(xiàng)安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,幼兒晨檢,戶外活動(dòng),起床等,教師合理安排,幼兒不可離開(kāi)教師視線范圍。
    3:做好教室內(nèi)環(huán)境,幼兒玩具柜,櫥柜圖片收集,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作,有效利用空間,為教室維修,改造做好前期準(zhǔn)備工作。
    4:依據(jù)市,區(qū)教育部門通知要求,安排各教育教學(xué)活動(dòng)。
    5:加強(qiáng)師資培訓(xùn),通過(guò)各種形式,組織教師學(xué)習(xí),提高我園師資隊(duì)伍素質(zhì)。
    6:做好招生工作,完成招生計(jì)劃。
    2014年工作總結(jié)
    滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,濟(jì)南市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.現(xiàn)將2014年的工作總結(jié)如下:
    幼兒園作為中心學(xué)齡前兒童教育部門,基于對(duì)教育責(zé)任的深度思考與感悟,逐步深化中心“教天地人事,育生命自覺(jué)”的生命教育理念,緊緊圍繞中心“厚德、篤學(xué)、樂(lè)行、尚美”的核心價(jià)值文化,樹(shù)立起“養(yǎng)成教育,奠基人生”的辦園理念,以進(jìn)一步推進(jìn)課程體系建設(shè),優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦社會(huì)滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下,(樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績(jī))。圓滿完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。幼兒園計(jì)劃實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收240萬(wàn)元,實(shí)際完成284萬(wàn)元,九月開(kāi)學(xué)在園人數(shù)達(dá)318人,繼續(xù)保持了大、中、小各四個(gè)班的規(guī)模。在常規(guī)管理工作方面,順利完成招生、面試、新生銜接、開(kāi)學(xué)、升班等工作。在區(qū)托幼辦、食藥局、防疫站、保健站消防局,市中治安大隊(duì)等部門的多次檢查中,均順利達(dá)標(biāo)。為順利完成創(chuàng)收任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
    一 落實(shí)責(zé)任目標(biāo),健全常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)。
    管理的組織網(wǎng)絡(luò)。幼兒園全體職工切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對(duì)各級(jí)部、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈。同時(shí),幼兒園健全各類考核檢查制度,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開(kāi)化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯總分析、反饋改進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。目前,我園一個(gè)陽(yáng)光心態(tài),創(chuàng)新思維,立說(shuō)立行,團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
    二 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,提高教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    作策略,深入開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)園內(nèi)一批骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo),將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在園內(nèi)進(jìn)行推廣,從而積極帶動(dòng)、加速新教師的成長(zhǎng)。
    三 推進(jìn)教育科研,全面提升辦園質(zhì)量。
    幼兒園以教研為切入口,以園本課題研究為突破口,以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
    1、成立幼兒社團(tuán),以藝載德,張揚(yáng)兒童個(gè)性
    幼兒園依據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,遵循《3-6歲幼兒發(fā)展指南》精神,堅(jiān)持保教合一,根據(jù)幼兒特點(diǎn),堅(jiān)持養(yǎng)成教育,開(kāi)設(shè)健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域教學(xué)。促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展。同時(shí),為滿足不同幼兒個(gè)性發(fā)展的需求,為每個(gè)幼兒提供全面、自主、富有個(gè)性的發(fā)展平臺(tái)。幼兒園設(shè)有器樂(lè)、舞蹈、合唱等主題性社團(tuán),目前招收?qǐng)F(tuán)員150余名,社團(tuán)也將繼續(xù)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),切實(shí)張揚(yáng)幼兒個(gè)性,致力于培養(yǎng)“健康、快樂(lè)、文明、好學(xué)、自信”的兒童。
    2.優(yōu)化主題活動(dòng),以人為本,彰顯園本特色
    辛苦與無(wú)私,為媽媽們的節(jié)日送上一份特別的祝福。4月,分級(jí)部組織開(kāi)展了首屆濟(jì)南市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),提高了教師團(tuán)隊(duì)合作能力,家園聯(lián)系也更緊密,充分體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)《快樂(lè)運(yùn)動(dòng),家園和諧,健康你我》的運(yùn)動(dòng)理念;4月結(jié)合園區(qū)特點(diǎn)建立、開(kāi)辟了“濟(jì)南市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園陽(yáng)光菜園”孩子們?cè)诟N中體會(huì)到勞動(dòng)的辛勤與收獲的快樂(lè)。通過(guò)親近自然讓幼兒感受生命的多彩,教會(huì)幼兒接受與認(rèn)識(shí)生命的意義,學(xué)會(huì)尊重與珍惜,學(xué)會(huì)熱愛(ài)與發(fā)展每個(gè)人獨(dú)特的生命。
    體、打擊樂(lè)、創(chuàng)意美勞等授課形式,認(rèn)真?zhèn)湔n,為孩子和前去聽(tīng)課的老師們送上最精彩的答卷。由山東中外舞蹈交流協(xié)會(huì)、齊魯晚報(bào)藝術(shù)團(tuán)等協(xié)會(huì)組辦的“2014山東省青少年舞蹈大賽暨世界華人青少年才藝大賽”中,幼兒園的25名小朋友參賽的舞蹈《聰明寶貝》,榮獲幼兒組一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。12月的“悅動(dòng)圣誕”家長(zhǎng)開(kāi)放半日系列活動(dòng)更是開(kāi)展的如火如荼,本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),是家長(zhǎng)、老師、幼兒間的一次親密接觸,不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,統(tǒng)一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。
    3、堅(jiān)持養(yǎng)成教育,以情導(dǎo)行,奠基幸福人生 養(yǎng)成教育的思想早在古代就有,如在孔子教育思想中就有“少成若天性,習(xí)慣成自然”。
    今年,幼兒園樹(shù)立起“養(yǎng)成教育,奠基人生”的辦園理念,以“知、情、意、行”為抓手,在幼兒中中開(kāi)展了養(yǎng)成教育活動(dòng)。本著一日活動(dòng)皆教育,通過(guò)傳統(tǒng)文化禮儀教育、小值日生、小監(jiān)督員。集章評(píng)比等活動(dòng)鍛煉提高了孩子的生活自理能力、同時(shí)注意在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的基本道德意識(shí)和行為習(xí)慣,諸如平等交往意識(shí)、角色意識(shí)、合作能力、規(guī)則意識(shí)等。有意識(shí)的挖掘活動(dòng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)所蘊(yùn)含的教育價(jià)值,將教育要求滲透在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒的自主行為。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    寸芳草幼兒園歡迎您 尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們:
    您們好!
    寸芳草幼兒園招生工作開(kāi)始啦。我們?nèi)w教師真誠(chéng)地歡迎每個(gè)走進(jìn)寸芳草幼兒園的家長(zhǎng)和孩子,祝孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)!愿每個(gè)孩子成功的腳步從這里開(kāi)始,在這里孩子們可以受到更全面的關(guān)注與了解;獲得更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),享受公開(kāi)、充分、均等的優(yōu)質(zhì)教育,教師根據(jù)每個(gè)孩子的發(fā)展水平和不同的特點(diǎn),因材施教,制定不同的策略,促使每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上都得到提高。
    我園根據(jù)《幼兒園教育綱要》的要求,開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、健康等有利于幼兒心理和諧發(fā)展的各門課程。
    幼兒園是人生的開(kāi)端,贏在起跑線上,幸福會(huì)伴隨終生。您的孩子就是我們的孩子,他(她)們一定會(huì)在我們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。歡迎廣大家長(zhǎng)來(lái)我園參觀咨詢指導(dǎo)!
    招生對(duì)象:2—6歲健康幼兒日托、周托、全托
    開(kāi)設(shè)班級(jí):學(xué)前班、大班、中班、小班
    報(bào)名時(shí)間:月日至月日
    上課時(shí)間:月日
    報(bào)名地點(diǎn):寸芳草幼兒園
    咨詢電話:***6691209
    幼兒園
    年月日
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    幼兒園團(tuán)建旨在培養(yǎng)孩子的社交能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及豐富他們的課余生活。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),孩子們能夠發(fā)展出自己的個(gè)性特點(diǎn),開(kāi)拓視野,與他人建立良好的人際關(guān)系。作為一名幼兒園教師,我在招生過(guò)程中多次參與了團(tuán)建活動(dòng),并從中體會(huì)到了一些寶貴的心得。
    第二段:選擇適當(dāng)?shù)膱F(tuán)建形式
    在招生過(guò)程中,團(tuán)建活動(dòng)的形式對(duì)于吸引家長(zhǎng)和孩子的注意力起到了至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,選擇適合的團(tuán)建形式。例如,組織戶外拓展活動(dòng)可以讓孩子們感受到自然的美好,培養(yǎng)他們的勇氣和堅(jiān)韌精神;而舉辦繪畫(huà)比賽或詩(shī)歌朗誦會(huì)則能夠發(fā)掘孩子們的藝術(shù)天賦和表達(dá)能力。團(tuán)建形式的多樣化不僅能夠滿足孩子們的興趣需求,也能夠吸引更多家長(zhǎng)的關(guān)注和參與。
    第三段:培養(yǎng)孩子的社交能力
    團(tuán)建活動(dòng)是培養(yǎng)孩子社交能力的絕佳機(jī)會(huì)。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),孩子們能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的想法,并且學(xué)會(huì)與人合作和分享。與此同時(shí),他們也能夠在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。例如,在合作解決問(wèn)題的游戲中,孩子們需要相互交流、協(xié)商,并分工合作。這樣的經(jīng)歷可以提高孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),為他們今后的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第四段:豐富孩子的課余生活
    團(tuán)建活動(dòng)不僅僅是為了培養(yǎng)孩子們的社交能力,也是為了豐富他們的課余生活。在招生過(guò)程中,我們可以通過(guò)組織一些趣味性的活動(dòng),如演出、表演、手工制作等,讓孩子們?cè)趨⑴c中愉快地度過(guò)時(shí)間,同時(shí)也展示他們的才藝和創(chuàng)造力。這些活動(dòng)不僅能夠激發(fā)孩子們的興趣,還能培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。此外,我們還可以組織一些家長(zhǎng)親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)們更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)內(nèi)容,從而增加他們對(duì)幼兒園的信任和滿意度。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過(guò)招生中的團(tuán)建活動(dòng),我深刻體會(huì)到了其對(duì)孩子們的重要性和價(jià)值。團(tuán)建活動(dòng)能夠啟發(fā)孩子們的智力發(fā)展、培養(yǎng)他們的人際關(guān)系和社交能力,豐富他們的課余生活。在未來(lái),我將繼續(xù)不斷探索和嘗試,創(chuàng)新團(tuán)建活動(dòng)的形式和內(nèi)容,以滿足孩子們的需求,讓他們?cè)诳鞓?lè)和溫暖的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
    總結(jié):
    幼兒園團(tuán)建招生活動(dòng)在培養(yǎng)孩子的社交能力、開(kāi)拓視野以及豐富課余生活方面發(fā)揮著重要作用。在選擇團(tuán)建形式時(shí),我們應(yīng)該考慮到孩子的特點(diǎn)和需求,提供多樣化的活動(dòng)選擇。同時(shí),團(tuán)建活動(dòng)也是培養(yǎng)孩子們社交能力的絕佳機(jī)會(huì),能夠讓他們學(xué)會(huì)合作、與人分享和尊重他人。除此之外,團(tuán)建活動(dòng)還能豐富孩子們的課余生活,激發(fā)他們的興趣和自信心。通過(guò)團(tuán)建活動(dòng),我們可以為孩子們打下堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)基礎(chǔ),并讓他們?cè)诳鞓?lè)和溫暖的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    幼兒園團(tuán)建招生活動(dòng)是一種集體活動(dòng),旨在增強(qiáng)幼兒們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高他們的社交能力和自我管理能力。同時(shí),團(tuán)建招生活動(dòng)也是一種宣傳手段,通過(guò)這一活動(dòng),幼兒園可以向家長(zhǎng)展示園務(wù)以及教育理念,吸引更多的新生入園,促進(jìn)幼兒園的招生工作。在過(guò)去的一年里,我參與了幼兒園團(tuán)建招生活動(dòng),從中我有了一些寶貴的體會(huì)。
    第二段:活動(dòng)策劃的重要性
    活動(dòng)策劃是團(tuán)建招生活動(dòng)的核心,一項(xiàng)成功的活動(dòng)必須有一個(gè)詳細(xì)的策劃方案。在策劃過(guò)程中,我們需要考慮活動(dòng)的目的、內(nèi)容、參與者、時(shí)間和場(chǎng)地等各個(gè)方面。在我的經(jīng)驗(yàn)中,一些最受歡迎的活動(dòng)項(xiàng)目包括團(tuán)隊(duì)拓展、手工制作和互動(dòng)游戲等。這些活動(dòng)項(xiàng)目不僅可以增強(qiáng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過(guò)精心策劃的活動(dòng),我們可以給家長(zhǎng)們留下深刻的印象,提高幼兒園的知名度和聲譽(yù)。
    第三段:活動(dòng)組織的必要性
    在幼兒園團(tuán)建招生活動(dòng)中,良好的組織是成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,我們每個(gè)人都需要承擔(dān)一定的責(zé)任,協(xié)助園務(wù)組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在團(tuán)建活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)協(xié)助家長(zhǎng)們的接待工作。我發(fā)現(xiàn),與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流是一項(xiàng)非常有意義的工作。通過(guò)與家長(zhǎng)們的互動(dòng),我可以了解他們對(duì)幼兒園的期望和關(guān)注點(diǎn),進(jìn)而為他們提供有針對(duì)性的解答。這種有效的溝通不僅可以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信任感,還可以為幼兒園的招生工作提供有力的支持。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
    幼兒園團(tuán)建招生活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的配合和合作。作為一個(gè)整體,我們必須保持緊密的溝通和協(xié)作,才能確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。其中,合理分工是至關(guān)重要的。我們需要根據(jù)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng),將任務(wù)分配到最適合的人群中。我記得有一次,我們遇到了一個(gè)突發(fā)情況,場(chǎng)地設(shè)備出現(xiàn)了問(wèn)題。在這種緊急情況下,我看到團(tuán)隊(duì)成員們迅速行動(dòng),各司其職,最終成功解決了問(wèn)題。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
    第五段: 心得體會(huì)和建議
    通過(guò)這幾次幼兒園團(tuán)建招生活動(dòng)的參與,我深刻體會(huì)到了其對(duì)于幼兒園發(fā)展的重要性。團(tuán)建招生活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)交往能力,還可以為幼兒園的招生工作提供有力支持。在今后的團(tuán)建招生活動(dòng)中,我建議要根據(jù)實(shí)際情況,制定更加具體、周密的方案。同時(shí),我們還需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高溝通和協(xié)調(diào)能力,在意外情況下能夠迅速而有效地應(yīng)對(duì)。只有這樣,我們才能更好地開(kāi)展團(tuán)建招生活動(dòng),為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    通過(guò)幼兒園團(tuán)建招生活動(dòng)的參與,我明白了活動(dòng)策劃、組織和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)建招生活動(dòng)不僅能夠提高幼兒的能力,還能夠?yàn)橛變簣@的發(fā)展提供有力的支持。希望在未來(lái)的工作中,我能夠運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),為幼兒園的團(tuán)建招生活動(dòng)做出更多的貢獻(xiàn)。
    幼兒園招生心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    今年的招生工作,在幼兒園全體教師的共同努力下,經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)精心組織、安排,加上擔(dān)任招生工作的全體人員以主人翁的姿態(tài)積極有效的開(kāi)展工作,圓滿完成了招生任務(wù)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。
    與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。招生工作于4月2日全面展開(kāi),首先我們成立了招生工作小組,計(jì)劃由園主任任組長(zhǎng),教學(xué)干事、保健老師和3位會(huì)計(jì)擔(dān)任小組成員,招生工作小組成員各司其職,各負(fù)其責(zé)。首先大家共同制定招生計(jì)劃,根據(jù)教育局招生工作部署,我們4月25——29日定為幼兒園招生周。上旬在地段內(nèi)15個(gè)居委會(huì)大力支持、配合下,張貼招生信息,并組織幼兒園畫(huà)隊(duì)在周邊社區(qū)進(jìn)行幼兒園走進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng),活動(dòng)以展示幼兒園特色水墨畫(huà)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)為主,畫(huà)隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民表演繪制彩蛋、彩盤和絲帕,并將精美的作品贈(zèng)送給參加活動(dòng)的居民,讓社區(qū)居民對(duì)幼兒園有了初步了解。工作小組成員為有入園需求的家長(zhǎng)從幼兒園保教工作、招生政策等方面做出詳細(xì)解釋,向社區(qū)居民發(fā)放學(xué)校宣傳資料及我園近期開(kāi)展招生工作的相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到社區(qū)、深入到新生及家長(zhǎng)中去,同時(shí)對(duì)有插班需求的家長(zhǎng)我們采取了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式,解決了家長(zhǎng)的后顧之憂;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育,邀請(qǐng)玉皇里地段內(nèi)居民觀摩升旗儀式,給他們留下了良好的印象。
    二、規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。
    4月25-29日,我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫(xiě)報(bào)名單等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、幼兒活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放幼兒園宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間??人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
    三、面對(duì)現(xiàn)實(shí),不懈努力。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,招生工作按預(yù)期的效果完成,招收兩個(gè)小班新生,共計(jì)44人。與往年招生情況相比,今年前期準(zhǔn)備工作充分,生源較往年有所增加。但是,由于報(bào)名方式只限于實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,方式保守,未能充分?jǐn)U大招生范圍,招生周過(guò)后陸續(xù)有2名插班新生報(bào)名。我們將總結(jié)這次招生工作的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,明年將拓展網(wǎng)上報(bào)名的招生方式,采取和實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息方便、快捷的優(yōu)勢(shì),拓展空間??偨Y(jié)今年的招生工作,生源較往年有增加趨勢(shì),這與局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和扶持是分不開(kāi)的,希望領(lǐng)導(dǎo)能在今后的工作中給予幫助,使我園各項(xiàng)工作不斷發(fā)展。