最熱工作總結(jié)提綱格式(通用13篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和共性,從而尋找解決問題的有效策略。7.要寫一篇完美的總結(jié),可以采用多種思維方式,如歸納、演繹、比較等,使得總結(jié)更加有說服力。這些總結(jié)范文提供了不同領(lǐng)域中不同類型的總結(jié)案例,可以供我們參考和借鑒。
    工作總結(jié)提綱格式篇一
    畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文要求:
    (一)理、工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文內(nèi)容應(yīng)包括:?jiǎn)栴}的提出;設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想;方案的選擇和比較論證;根據(jù)任務(wù)書指出的內(nèi)容和指標(biāo)要求寫出設(shè)計(jì)過程、課題所涉及元件結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算,有關(guān)基本原理的說明與理論分析;給出所設(shè)計(jì)課題實(shí)際運(yùn)行的數(shù)據(jù)或參數(shù),并與理論設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行比較和分析,說明產(chǎn)生誤差的原因。
    最后要對(duì)所設(shè)計(jì)課題實(shí)用價(jià)值做出評(píng)估說明;設(shè)計(jì)過程中存在的問題,改進(jìn)意見或其它更好的方案設(shè)想及未能采納的原因等。
    (二)經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括:?jiǎn)栴}的提出、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想;設(shè)計(jì)方案提出的依據(jù),設(shè)計(jì)方案的選擇和比較;設(shè)計(jì)過程;所運(yùn)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析指標(biāo)和方法;數(shù)學(xué)模型及其依據(jù),數(shù)據(jù)計(jì)算方法;對(duì)設(shè)計(jì)方案的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)效益等方面做出評(píng)估;對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)施過程中存在的問題(或可能發(fā)生的問題)提出合理化建議。
    畢業(yè)論文的基本論點(diǎn)、主要論據(jù);根據(jù)國家有關(guān)方針、政策及規(guī)定聯(lián)系實(shí)際展開理論分析。
    (三)文科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括:?jiǎn)栴}的提出、解決問題的指導(dǎo)思想;解決方案提出的依據(jù),解決方案的選擇和比較,結(jié)論。
    畢業(yè)論文用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙打印。
    正文用宋體小四號(hào)字,行間距為24磅;版面頁邊距上3cm,下、左2.5cm,右2cm。
    三、論文結(jié)構(gòu)、裝訂順序及要求
    畢業(yè)論文由以下部分組成:
    (一)封面。
    論文題目不得超過20個(gè)字,要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,可分為兩行。
    (二)內(nèi)容。
    1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書。
    任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)系主任、教務(wù)部審查簽字后生效。
    2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告;
    3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生申請(qǐng)答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表;
    4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱人評(píng)審表;
    5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯表;
    6、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定總表;
    7、中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
    (1)摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述,應(yīng)盡量反映論文的主要信息,內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論,不含圖表,不加注釋,具有獨(dú)立性和完整性。
    “摘要”字樣位置居中。
    (2)關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主題內(nèi)容的名詞,是供檢索使用的。
    主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯,不得自造關(guān)鍵詞。
    關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè),按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類),由高至低順序排列。
    關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
    (3)中文摘要與關(guān)鍵詞在前,英文的在后。
    8、目錄。
    目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且要與正文標(biāo)題一致。
    主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。
    9、正文。
    論文正文部分包括:緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。
    (1)緒論。
    綜合評(píng)述前人工作,說明論文工作的選題目的和意義,國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述,以及論文所要研究的內(nèi)容。
    (2)論文主體。
    論文的主要組成部分,主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等內(nèi)容。
    要求層次清楚,文字簡(jiǎn)練、通順,重點(diǎn)突出,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文字?jǐn)?shù),一般應(yīng)不少于8000字(或20個(gè)頁碼)。
    外文翻譯不少于3000字符,外文參考資料閱讀量不少于3萬字符。
    中文論文撰寫通行的題序?qū)哟尾捎靡韵赂袷剑?BR>    格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段,畢業(yè)論文所采用的格式必須符合上表規(guī)定,并前后統(tǒng)一,不得混雜使用。
    格式除題序?qū)哟瓮?,還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。
    第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置,其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。
    第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。
    段落開始后縮兩個(gè)字。
    行與行之間,段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為24磅行間距。
    第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字。
    題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字,不加標(biāo)點(diǎn),下同。
    第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字。
    第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。
    第四層次及以下各層次題序及標(biāo)題一律用小四號(hào)黑體字。
    (3)結(jié)論(或結(jié)束語)。
    作為單獨(dú)一章排列,但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。
    結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié),應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說明論文所做的工作,一般不超過兩頁。
    10、致謝。
    對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織和個(gè)人表示感謝。
    文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是,切忌浮夸和庸俗之詞。
    11、參考文獻(xiàn)及引用資料目錄(規(guī)范格式見附文)。
    12、附錄。
    13、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時(shí)單獨(dú)裝訂)。
    (三)封底。
    工作總結(jié)提綱格式篇二
    工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。
    工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等;按時(shí)間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支部(小組)總結(jié)、單位總結(jié)等;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。
    工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下內(nèi)容是必須包括的:
    (1)標(biāo)題,年度工作總結(jié)提綱??偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
    單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。
    公文式標(biāo)題:?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名,標(biāo)題可省略單位名稱等。
    文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),常用于專題總結(jié)。
    雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
    (2)基本情況。應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短的一段文字就行了。
    (1)總結(jié)正文,有兩種不同寫法,要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。
    另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫,整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
    (2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu),不要夸大其詞。
    (3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確,是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意,光有正確的觀點(diǎn)還不夠,還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容,這樣的總結(jié)人家就喜歡看,看后也能有所收獲。
    (4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、活潑??偨Y(jié)是概括實(shí)踐,反映客觀事物的,因此用詞要確切。'總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動(dòng)的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。
    (5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對(duì)大量材料,各種類型的矛盾,要反復(fù)分析研究,抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢(shì)。
    政治思想方面總結(jié)(簡(jiǎn)寫)
    1、政治思想學(xué)習(xí)、教育:開展的活動(dòng)及效果
    2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、愛崗敬業(yè)
    3、和諧后勤建設(shè)
    1、本年度工作目標(biāo)(含經(jīng)濟(jì)指標(biāo))完成情況:根據(jù)年初制訂的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)
    2、主要工作任務(wù)完成情況:完成部門工作職責(zé)情況,要有完整數(shù)據(jù)(參考后附集團(tuán)各部門需要提供的數(shù)據(jù))
    4、安全工作:檢查、監(jiān)督、整改、長(zhǎng)效管理方面的情況
    5、質(zhì)量管理:制度建設(shè)、過程監(jiān)控、驗(yàn)證等方面的內(nèi)容及取得的成效
    6、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng):開展的主要學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)及取得的成效
    7、未完成工作任務(wù)或未達(dá)到指標(biāo)原因分析:分析主觀和客觀原因
    1、存在問題分析:列出存在的關(guān)鍵的問題
    2、解決思路:提出解決問題的思路、建議或措施
    3、需要的資源與配合:提出可行的、合理化的建議
    下一年度工作目標(biāo)與計(jì)劃(簡(jiǎn)寫,寫重要的)
    1、下一年度工作目標(biāo)(經(jīng)濟(jì)指標(biāo)):擬定目標(biāo)
    2、策略與措施:充分表達(dá)部門的想法,相關(guān)保證措施一定要到位,不能虛假
    3、重點(diǎn)工作與執(zhí)行安排:工作內(nèi)容、完成時(shí)間
    集團(tuán)各部門需要提供的數(shù)據(jù)
    一、統(tǒng)一要求提供的數(shù)據(jù)
    1、滿意率:部門全年平均后的滿意率,根據(jù)學(xué)校、集團(tuán)、部門的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),需附歷次滿意率測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)表。
    2、經(jīng)營服務(wù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù):經(jīng)營總收入,本職工作經(jīng)營收入,自主創(chuàng)收收入,凈利潤,成本,與去年相比同比增長(zhǎng)或減少的比例。
    3、改善服務(wù)軟硬件投入的資金。
    二、要求提供的部門自有的數(shù)據(jù)
    飲食發(fā)展事業(yè)部:校內(nèi)食堂營業(yè)額及服務(wù)學(xué)生數(shù),校外食堂營業(yè)額及服務(wù)學(xué)生數(shù),物流配送總額,“文明食堂”、“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂”創(chuàng)建情況及數(shù)量。
    學(xué)生公寓物業(yè)服務(wù)事業(yè)部:管理服務(wù)的學(xué)生人數(shù)及宿舍間數(shù),檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生間次,保潔面積,無償打掃衛(wèi)生間間次,接待安排新生數(shù),辦理畢業(yè)生離校手續(xù)人數(shù),學(xué)生搬遷人數(shù),“文明宿舍”、“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍”創(chuàng)建情況及數(shù)量和申報(bào)率、通過率及變化情況。
    校園物業(yè)服務(wù)事業(yè)部新模范馬路分部:校園室外環(huán)境保潔面積及保潔天次,家屬區(qū)室外環(huán)境保潔面積及保潔天次,室內(nèi)保潔的樓棟數(shù)、教室數(shù)、總面積及保潔天次,清運(yùn)垃圾車數(shù),清理衛(wèi)生死角數(shù),開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)或校園環(huán)境整治活動(dòng)情況。公共綠化養(yǎng)護(hù)和管理面積,鋪種草坪面積,種植喬灌木株數(shù),清除雜草次數(shù),修剪草坪次數(shù),修剪樹木棵數(shù)。學(xué)生浴室開放天數(shù),洗浴人次數(shù),水電用量及費(fèi)用。開水房開放天數(shù),供應(yīng)開水?dāng)?shù)量,水電用量及費(fèi)用。布置會(huì)場(chǎng)次數(shù),懸掛橫幅條數(shù)。
    校園物業(yè)服務(wù)事業(yè)部科技創(chuàng)新大樓分部:管理服務(wù)面積,會(huì)議活動(dòng)接待服務(wù)數(shù),
    汽車運(yùn)輸管理服務(wù)中心:總出車班次數(shù)(單程)、運(yùn)送人數(shù)及行程公里數(shù),班車出車、其他車輛出車、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生搬遷、新生接待、新生軍訓(xùn)等汽車運(yùn)輸任務(wù)的出車班次數(shù)(單程)、運(yùn)送人數(shù)及行程公里數(shù)。
    維修服務(wù)與建設(shè)工程中心:完成的中大修項(xiàng)目數(shù)及產(chǎn)值,完成的零星維修工單數(shù)及產(chǎn)值。
    南京工業(yè)大學(xué)科苑賓館:旅客入住人天數(shù),客房住宿率。
    江蘇安居物業(yè)管理公司:現(xiàn)有物業(yè)管理項(xiàng)目的類型、數(shù)量及面積,物業(yè)管理項(xiàng)目的增減情況。
    江蘇安居高校電梯工程有限公司:現(xiàn)有維保電梯的類型、數(shù)量,電梯維保數(shù)量的增減情況。
    工作總結(jié)提綱格式篇三
    適用題型:講話稿、演講稿、講解稿、發(fā)言稿
    格式:標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象+正文
    具體示例:
    2.匯報(bào)類
    適用題型:匯報(bào)材料、工作報(bào)告、情況簡(jiǎn)報(bào)
    格式:標(biāo)題+正文
    具體示例:
    3.倡議類
    適用題型:倡議書、建議書、通知、回信
    格式:標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象+正文+發(fā)文單位+發(fā)文時(shí)間
    具體示例:
    4.評(píng)論類
    適用題型:短評(píng)
    格式:標(biāo)題+正文
    具體示例:
    5.提綱、調(diào)研類
    適用題型:發(fā)言提綱、調(diào)研報(bào)告提綱、內(nèi)容提綱
    格式:標(biāo)題+正文
    具體示例:
    公文格式匯總僅僅針對(duì)常見題型,切勿死記硬背,還需掌握方法,從題干中提取公文格式,多加練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
    工作總結(jié)提綱格式篇四
    (一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
    (二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。
    (三)正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
    第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
    第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
    第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。
    (四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
    (五)落款落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。
    一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
    (一)項(xiàng)目背景:
    1、建設(shè)單位概況2、建議書編制依據(jù)
    3、提出的理由與過程
    (二)基本條件:
    1、擬建地址狀況2、擬建地址的建設(shè)條件:
    (三)項(xiàng)目建設(shè)的意義:
    二、建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及工程方案
    (一)建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
    1、建設(shè)規(guī)模及理由
    2、建設(shè)內(nèi)容技術(shù)方案
    3、社會(huì)穩(wěn)定情況
    三、投資估算及資金籌措
    (一)投資估算
    1、投資估算依據(jù)2、建設(shè)投資估算3、投資估算表
    (二)資金籌措方案
    工作總結(jié)提綱格式篇五
    姓名:***
    所屬產(chǎn)品部:******
    本年度主要職責(zé):*****
    本年度在職時(shí)間:****年**月**號(hào)至今
    逝者如斯夫!
    伴隨著新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的2018年,滿懷激情的迎來了光輝燦爛、充滿希望的2018年。
    現(xiàn)就本年度主要工作內(nèi)容作如下總結(jié):
    1……
    2……
    3……
    4……
    5……
    6……
    作為一名新員工,成長(zhǎng)是我這一年最大的收獲,也是我最大的成功。同時(shí)也很感謝領(lǐng)導(dǎo)在生活上和工作上給予的關(guān)心和指導(dǎo)。特別是順利的獨(dú)立實(shí)施了***和***兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng),讓我對(duì)自己的未來有了更大的信心和希望。在***的技術(shù)交流過程中,讓我深深地感受到了中庸思想的魅力,也令我在今后與各式各樣的用戶的溝通過程中更能把握重點(diǎn),著眼大局。 在這一年的磕磕絆絆的成長(zhǎng)過程中,自身的業(yè)務(wù)水平也有了很大的提高。對(duì)于廠站系統(tǒng)的實(shí)施以及各種問題的處理已經(jīng)可以很好的把握。對(duì)電力這個(gè)行業(yè)也有了更進(jìn)一步的了解。但是相對(duì)于一個(gè)合格的電力行業(yè)的it服務(wù)人員還有很大的差距,在新的一年里,我會(huì)秉承低調(diào)做人、高調(diào)做事的理念,完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作,并繼續(xù)對(duì)行業(yè)知識(shí),計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己的編程能力和計(jì)算機(jī)知識(shí)的應(yīng)用能力。 進(jìn)一步去了解項(xiàng)目管理,挖掘其精髓,提升個(gè)人的`整體素質(zhì),向一個(gè)復(fù)合型人才發(fā)展。 作為一個(gè)科技含量相對(duì)較高的企業(yè),其核心競(jìng)爭(zhēng)力是其高端技術(shù)人員。在計(jì)算機(jī)以及電子信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的今天,若想獲得更大的市場(chǎng),就必須提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,而產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的質(zhì)量跟我們開發(fā)人員以及工程服務(wù)人員的技術(shù)水平密切相關(guān),所以給技術(shù)人員合理的適時(shí)的安排前沿技術(shù)培訓(xùn)是必要的、也是迫切的。我們只有不斷的提高自身的技術(shù)水平,拿出質(zhì)量過硬的產(chǎn)品和工程服務(wù),才能在未來的發(fā)展中一馬當(dāng)先,凱歌高奏。
    工作總結(jié)提綱格式篇六
    (1)標(biāo)題??偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
    (4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮明生動(dòng),確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
    (5)結(jié)語部分。主要寫明今后的打算,也只需寫很短的一段話。寫得長(zhǎng)了,反而沖淡了主題。
    (6)總結(jié)正文寫完以后,應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
    寫工作總結(jié)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:
    (1)總結(jié)正文,有兩種不同寫法,要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。
    另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫,整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
    (2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu),不要夸大其詞。
    (3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確,是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意,光有正確的觀點(diǎn)還不夠,還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容,這樣的總結(jié)人家就喜歡看,看后也能有所收獲。
    (4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、活潑??偨Y(jié)是概括實(shí)踐,反映客觀事物的,因此用詞要確切。'總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動(dòng)的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。
    (5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對(duì)大量材料,各種類型的矛盾,要反復(fù)分析研究,抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其發(fā)展的.趨勢(shì)。
    一、引言(開頭)(簡(jiǎn)寫)
    二、政治思想方面總結(jié)(簡(jiǎn)寫)
    1、政治思想學(xué)習(xí)、教育:開展的活動(dòng)及效果
    2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、愛崗敬業(yè)
    3、和諧后勤建設(shè)
    三、工作情況總結(jié)(詳寫)
    1、本年度工作目標(biāo)(含經(jīng)濟(jì)指標(biāo))完成情況:根據(jù)年初制訂的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)
    2、主要工作任務(wù)完成情況:完成部門工作職責(zé)情況,要有完整數(shù)據(jù)(參考后附集團(tuán)各部門需要提供的數(shù)據(jù))
    4、安全工作:檢查、監(jiān)督、整改、長(zhǎng)效管理方面的情況
    5、質(zhì)量管理:制度建設(shè)、過程監(jiān)控、驗(yàn)證等方面的內(nèi)容及取得的成效
    6、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng):開展的主要學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)及取得的成效
    7、未完成工作任務(wù)或未達(dá)到指標(biāo)原因分析:分析主觀和客觀原因
    四、存在問題分析與解決思路(簡(jiǎn)寫,抓住重點(diǎn)和主要矛盾)
    1、存在問題分析:列出存在的關(guān)鍵的問題
    2、解決思路:提出解決問題的思路、建議或措施
    3、需要的資源與配合:提出可行的、合理化的建議
    五、下一年度工作目標(biāo)與計(jì)劃(簡(jiǎn)寫,寫重要的)
    1、下一年度工作目標(biāo)(經(jīng)濟(jì)指標(biāo)):擬定目標(biāo)
    2、策略與措施:充分表達(dá)部門的想法,相關(guān)保證措施一定要到位,不能虛假
    3、重點(diǎn)工作與執(zhí)行安排:工作內(nèi)容、完成時(shí)間
    附:集團(tuán)各部門需要提供的數(shù)據(jù)
    一、統(tǒng)一要求提供的數(shù)據(jù)
    汽車運(yùn)輸管理服務(wù)中心:總出車班次數(shù)(單程)、運(yùn)送人數(shù)及行程公里數(shù),班車出車、其他車輛出車、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生搬遷、新生接待、新生軍訓(xùn)等汽車運(yùn)輸任務(wù)的出車班次數(shù)(單程)、運(yùn)送人數(shù)及行程公里數(shù)。
    維修服務(wù)與建設(shè)工程中心:完成的中大修項(xiàng)目數(shù)及產(chǎn)值,完成的零星維修工單數(shù)及產(chǎn)值。
    南京工業(yè)大學(xué)科苑賓館:旅客入住人天數(shù),客房住宿率。
    江蘇安居物業(yè)管理公司:現(xiàn)有物業(yè)管理項(xiàng)目的類型、數(shù)量及面積,物業(yè)管理項(xiàng)目的增減情況。
    江蘇安居高校電梯工程有限公司:現(xiàn)有維保電梯的類型、數(shù)量,電梯維保數(shù)量的增減情況。
    工作總結(jié)提綱格式篇七
    根據(jù)會(huì)議安排,我代表xxx區(qū)政府辦公室就貫徹落實(shí)中央、省、市重大決策部署向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。
    一、主要經(jīng)驗(yàn)和做法
    (一)構(gòu)建“三大機(jī)制”,凝聚合力抓落實(shí)
    1、建立高位推進(jìn)機(jī)制。
    2、建立督查倒逼機(jī)制。
    3、建立聯(lián)席會(huì)議機(jī)制。
    (二)突出“三大職能”,圍繞中心抓落實(shí)
    1、強(qiáng)化信息反饋職能,做抓落實(shí)的“先行官”。
    2、強(qiáng)化調(diào)查研究職能,做抓落實(shí)的“參謀部”。
    3、強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào)職能,做抓落實(shí)的“調(diào)度室”。
    (三)著眼“三大保障”,強(qiáng)化基礎(chǔ)抓落實(shí)
    1、強(qiáng)化能力保障。
    2、強(qiáng)化作風(fēng)保障。
    3、強(qiáng)化制度保障。一是推行信息化問效機(jī)制。二是推行“論效排位”制。三是建立問效問責(zé)機(jī)制。
    二、存在的困難和問題
    一是抓落實(shí)的認(rèn)識(shí)不足。
    二是抓落實(shí)的力度不夠。
    三是抓落實(shí)的措施不多。
    三、下一步工作建議
    一是鼓足敢抓的勇氣。
    二是練強(qiáng)善抓的本領(lǐng)。
    三是提高快抓的效率。
    工作總結(jié)提綱格式篇八
    按照縣委工作安排部署,縣委第二巡察組對(duì)你鎮(zhèn)開展常規(guī)巡察。巡察組將與你進(jìn)行個(gè)別談話,請(qǐng)根據(jù)下列提綱認(rèn)真做好準(zhǔn)備,實(shí)事求是地向巡察組反映,只談問題,不談成績(jī)。
    是否存在脫離實(shí)際、脫離群眾亂上項(xiàng)目,造成嚴(yán)重?fù)p失,利益輸送、收受賄賂等問題;
    是否存在滯留克扣、擠占挪用、虛報(bào)套取、貪污私分扶貧資金等問題;
    以及其他違規(guī)、違紀(jì)、違法等問題?
    違反廉潔紀(jì)律,以權(quán)謀私、貪污賄賂、腐化墮落等問題;
    違反群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,搞形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等問題。
    工作總結(jié)提綱格式篇九
    論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    中文論文提綱格式
    1.標(biāo)題式寫法
    用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
    2.句子式寫法
    以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
    編寫提綱的步驟
    編寫提綱的步驟可以是這樣:
    (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插-進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配
    寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1―2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3―4頁,第二項(xiàng)用4―5頁,第三項(xiàng)3―4頁,第四項(xiàng)6―7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000―6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
    (三)編寫提綱
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:
    編寫論文提綱的詳細(xì)步驟:
    一、序論
    二、本論
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
    三、結(jié)論
    詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。
    下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:
    一、序論
    1.提出中心論題;
    2,說明寫作意圖。
    二、本論
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
    2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;
    4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
    1.供大于求的買方市場(chǎng);
    2,有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng);
    3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);
    4,交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
    1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;
    2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;
    3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;
    4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);
    5,深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
    三、結(jié)論
    1,概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);
    2.呼應(yīng)開頭的序言。
    上面所說的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn),選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到,調(diào)查詳細(xì),用簡(jiǎn)單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細(xì)提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文??傊?,在動(dòng)手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫起來就會(huì)方便得多。
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    工作總結(jié)提綱格式篇十
    內(nèi)容提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。
    因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜,又很具體,而且本人對(duì)它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。
    提綱的主要特點(diǎn)有二:
    第一,綱要性。所謂綱要性,即把匯報(bào)、傳達(dá)和發(fā)言的綱目、要點(diǎn),提綱挈領(lǐng)地寫出來,不把全文一字不漏地寫到材料中去,因此,在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點(diǎn)”這四個(gè)字。
    第二,條理性。所謂條理性,是說這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚,共有幾個(gè)大問題,每個(gè)問題之下分幾小點(diǎn),一目了然,眉目清楚,否則,就失去了寫提綱的作用。
    工作總結(jié)提綱格式篇十一
    課題名稱:甘肅省農(nóng)村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)性研究--以蘭州市榆
    中縣為例
    小組成員:趙敏 李玉萍 劉恒雨 馮穎 鮑瑞雪
    研究目的:(1)了解農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀。
    (2)了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)現(xiàn)狀。
    (3) 通過對(duì)農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)性的分
    析,找出影響這種相關(guān)性的決定因素,并為二者之間更好地協(xié)調(diào), 提
    出建議。
    2、訪談介紹
    訪談人員:趙敏
    訪談對(duì)象:學(xué)生家長(zhǎng)
    訪談形式:面對(duì)面訪談
    訪談目的:了解學(xué)生家長(zhǎng)的教育方式現(xiàn)狀
    3、提綱設(shè)計(jì)
    (1)訪談開首語:
    你好,我們是蘭州大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生,現(xiàn)在在做一個(gè)關(guān)于村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)性研究,最多耽誤你10分鐘寶貴的時(shí)間完成這個(gè)訪談。本次訪談主要通過問答形式進(jìn)行,訪談內(nèi)容將嚴(yán)格保密!為保證訪談的有效性,請(qǐng)真實(shí)地回答每個(gè)問題,如果沒有疑問的話,我們就開始吧!
    (2)訪談對(duì)話設(shè)計(jì):
    1、您平常關(guān)注子女的在校表現(xiàn)或者是學(xué)業(yè)成績(jī)嗎?
    2、子女現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)您滿意嗎?還有什么更高的期望呢?
    3、您除了關(guān)注子女的學(xué)業(yè)成績(jī),還關(guān)注哪些方面的發(fā)展?
    4、您怎樣評(píng)價(jià)您子女的性格?他獨(dú)立還是比較依賴家人?
    5、您認(rèn)為子女在家庭生活中處在什么樣的地位?
    6、您認(rèn)為自己對(duì)子女是愛護(hù)更多還是嚴(yán)厲更多?
    7、您認(rèn)為對(duì)子女的培養(yǎng)那些方面比較重要?
    8、當(dāng)子女做錯(cuò)事情的時(shí)候,您一般會(huì)怎么處理?
    9、當(dāng)子女遇到挫折的時(shí)候,你一般會(huì)怎么處理?
    10、當(dāng)子女在學(xué)業(yè)成績(jī)等方面表現(xiàn)出色是,您一班會(huì)怎么對(duì)待?
    11、您怎樣評(píng)價(jià)您與子女之間的關(guān)系?
    12、您認(rèn)為自己在教育子女過程中有哪些優(yōu)點(diǎn)與需要提高的地方?
    (3)訪談結(jié)束語:
    謝謝您對(duì)我們項(xiàng)目組的支持和配合,最后祝您的孩子學(xué)業(yè)有成
    四、訪談步驟
    (1)觀察訪談現(xiàn)場(chǎng)
    (2)與訪談對(duì)象說明訪談原因
    (3)開始訪談并記錄
    (4)訪談的反思與評(píng)估
    五、可能碰到的問題
    (1)被訪者拒答
    (2)訪談?wù)呤芨蓴_性大
    (3)訪談過程中被訪者不耐煩
    (4)訪談過程中被第三者打斷
    (5)被訪談?wù)叻笱芑卮?BR>    六、設(shè)想解決的方法
    (1)選取適當(dāng)?shù)脑L問對(duì)象,考觀察選取容易接近的,明確告知其我們的目的
    (2)選取適當(dāng)?shù)脑L談時(shí)機(jī)
    (3)盡量站在被訪談?wù)叩慕嵌龋M量節(jié)省時(shí)間
    (4)也可以一對(duì)多的進(jìn)行訪問,形成交流小組形式
    (5)如果對(duì)象敷衍回答,應(yīng)積極引導(dǎo),引導(dǎo)不成盡早結(jié)束訪談,并將此次訪談作廢
    七、訪談注意事項(xiàng)
    (1)訪談前要做好充分準(zhǔn)備?
    (2)訪談中要注意著裝和儀表,態(tài)度和藹、大方;要文明禮貌,措辭得體??
    (3)尊重被訪談?wù)?,注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私
    (4)認(rèn)真對(duì)待,不走過場(chǎng),真正通過訪談達(dá)到研究目的
    八、采訪前要攜帶的器材備注
    (1)本子、筆及相關(guān)個(gè)人證件
    (2)錄音設(shè)備
    (3)訪談提綱
    工作總結(jié)提綱格式篇十二
    心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骰蛏钪械贸龅囊恍┯袃r(jià)值的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),是一種對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要促進(jìn)作用。在進(jìn)行一定的工作或?qū)W習(xí)后,我們總會(huì)有些許心得體會(huì)。那么該如何去提煉和整理這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀客ㄟ^學(xué)習(xí)心得體會(huì)提綱格式,可以幫助我們更好地去總結(jié)和歸納,從而更好地升華體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:提綱格式的概述
    心得體會(huì)提綱格式可以分為四個(gè)部分:概括感受、具體事例、體驗(yàn)感悟和關(guān)鍵詞。概括感受部分是總體表述,能夠體現(xiàn)個(gè)人的整體感受;具體事例部分則是對(duì)工作或生活中發(fā)生的一些事情的具體描述;體驗(yàn)感悟部分是對(duì)事例進(jìn)行思考和總結(jié),看到自己的進(jìn)步和不足;關(guān)鍵詞則是對(duì)于一個(gè)主題或規(guī)律的概括和總結(jié)。
    第三段:提綱格式的應(yīng)用
    在平時(shí)寫作中,對(duì)于進(jìn)行心得體會(huì)的內(nèi)容,可以采用提綱格式的方式進(jìn)行。首先可以在概括感受部分簡(jiǎn)單概述整個(gè)要表達(dá)的內(nèi)容,這樣可以使文章更有章法;接下來在具體事例部分,可以詳細(xì)描述,注重細(xì)節(jié),突出重點(diǎn),讓讀者了解到更多的細(xì)節(jié)信息;在體驗(yàn)感悟部分,則是對(duì)于所經(jīng)歷的事件進(jìn)行思考和發(fā)揚(yáng)光大,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己不足之處;最后,在關(guān)鍵詞這個(gè)部分,可以對(duì)文章所呈現(xiàn)的規(guī)律做出一個(gè)概括性的總結(jié),讓別人可以更快明了。
    第四段:提綱格式的好處
    心得體會(huì)提綱格式有很多好處,其中最重要的就是可以幫助我們梳理思路,將一些零散的思想有機(jī)地連接在一起。通過提綱格式進(jìn)行知識(shí)的內(nèi)化和升華,一方面可以增強(qiáng)個(gè)人語文表達(dá)能力,提升想象力和行文能力;另一方面也能從中獲得一些具有實(shí)際運(yùn)用和解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    第五段:結(jié)尾
    心得體會(huì)提綱格式是一種非常好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方法。通過它,我們可以更好地客觀反省與建立自身的知識(shí)體系,更好地反思和學(xué)習(xí)。掌握好心得體會(huì)提綱格式對(duì)于我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提高工作能力和生活品質(zhì),都有著非常明顯的作用。因此,希望大家都能努力學(xué)習(xí)心得體會(huì)提綱格式,不斷深化自己所學(xué)和所長(zhǎng),讓自己變得更加優(yōu)秀。
    工作總結(jié)提綱格式篇十三
    
     編列演講提綱,是演講前多種準(zhǔn)備工作中的重要一環(huán),也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。
     古今中外許多高人一籌的演講家,都非常重視演講提綱的編列,都把演講提綱作為臨場(chǎng)發(fā)揮的重要依據(jù),古今中外的演講史上,僅僅依據(jù)提綱而發(fā)揮出精彩演講的例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。
     作為一個(gè)初學(xué)演講的同志,應(yīng)該重視編列演講提綱這項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成堅(jiān)持編寫演講提綱的良好習(xí)慣,久而久之,寫作演講稿和發(fā)表演講的技巧與本領(lǐng)就會(huì)獲得較大提高。
    
     所謂編列演講提綱,就是我們常說的寫作或演講之前的“搭架子”。
     它是用提要或圖表的方式,列舉出一篇演講的觀點(diǎn),材料以及觀點(diǎn)和材料的組合與安排方式等。
     編列演講提綱的方法多種多樣,沒有固定的格式,既可以編寫得粗一些,也可以編寫得細(xì)一些。
     既可以編寫成書面文字,也可以只在腦海里思考,用俗話來說就是打“腹稿”,這主要用于即興演講之前。
     編寫得粗的叫概要提綱,這種提綱以極其簡(jiǎn)潔的語言和高度壓縮的方式,簡(jiǎn)明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。
     編寫得細(xì)的叫詳細(xì)提綱。
     這種提綱比較具體、細(xì)致、甚至把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫上了,它基本上是演講的縮影,有利于演講者對(duì)整個(gè)演講的掌握。
    
     1、通過編列提綱,可以把“腹稿”的輪廓用文字固定、明確下來,以免寫作或演講時(shí)遺忘;同時(shí),還可以對(duì)“腹稿”不斷加以修改和補(bǔ)充,使整個(gè)演講過程的構(gòu)思更為周密、完善。
     如果不列提綱,甚至連“腹稿”也不打,心中無數(shù),動(dòng)筆就寫或動(dòng)口就講,那么,就有可能丟三拉四、忘東忘西,層次不清,內(nèi)容混亂。
     2、編列演講提綱,可以為撰寫演講稿或發(fā)表演講提供出有理、有據(jù)、有序的綱領(lǐng)、計(jì)劃和“藍(lán)圖”,從而為演講成功打下良好的基礎(chǔ)。
     實(shí)際上,擬定提綱的過程,就是對(duì)演講內(nèi)容具體構(gòu)思的過程。
     一個(gè)較為具體、詳細(xì)的演講提綱,不僅包括演講題目、結(jié)構(gòu)層次、論述要點(diǎn)、典型事例、引文材料以及有關(guān)資料等。
     而且還顯示出了整個(gè)演講的基本內(nèi)容和論證過程,這樣就為演講者撰寫演講稿或依據(jù)提綱發(fā)表演講,創(chuàng)造了有利條件。
     3、編列演講提綱,也是培養(yǎng)和鍛煉演講者認(rèn)真觀察問題、反復(fù)思考問題、全面分析問題的一個(gè)好方法。
     在編寫提綱的過程中,演講者一直處于積極思維的緊張狀態(tài),要仔細(xì)推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實(shí)、演講層次是否清楚、演講的`前后段落是否均衡等問題。
     這就是促使演講者必須全面分析有關(guān)問題,從而有利于思維的條理化和科學(xué)化,有利于培養(yǎng)和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。
     1、擬制好演講的標(biāo)題
     大多數(shù)演講稿,都只有一個(gè)題目。
     而少數(shù)演講,不僅有正題,而且還有副題和插題,遇此情況,都要分別列舉出來。
     2、編列演講的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)
     演講往往不僅有中心論點(diǎn),而且還有若干分論點(diǎn),甚至分論點(diǎn)下面還有更小的論點(diǎn)。
     編列演講提綱時(shí),哪個(gè)屬于中心論點(diǎn),哪些屬于分論點(diǎn);在幾個(gè)分論點(diǎn)中,哪個(gè)應(yīng)該在前,哪個(gè)應(yīng)該有后,這些,都應(yīng)該在演講提綱中明確、清晰地顯示出來。
     3、列演講所需要的事實(shí)材料、事理材料和參考材料等
     事實(shí)材料主要包括例證、數(shù)據(jù)和實(shí)物等;事理材料主要包括科學(xué)原理、科學(xué)定律、法律條文、有關(guān)文件規(guī)定以及名言、警句、諺語、成語等;參考材料泛指演講時(shí)需要的各種材料或與演講內(nèi)容有關(guān)的各種備用材料。
     這些材料,有的可以簡(jiǎn)明扼要地摘抄在提綱上;有的可以僅僅在提綱上做個(gè)標(biāo)記而另外制作卡片;必要時(shí),還可以編排繪制成不同的圖表,這樣,使用起來就可以得心應(yīng)手,靈活方便。
     4、編列演講的內(nèi)在邏輯聯(lián)系、演講內(nèi)容和演講層次的先后順序。
     不少演講的頭緒繁多,結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,蘊(yùn)含量也較大,在編列演講提綱時(shí)就需要分清楚演講內(nèi)容的輕重緩急和演講結(jié)構(gòu)的先后排列。
     哪些內(nèi)容應(yīng)該在前,哪些內(nèi)容應(yīng)該放后,這里面有個(gè)內(nèi)在的邏輯聯(lián)系問題,不能隨便顛倒。
     應(yīng)該防止出現(xiàn)雜亂無章、輕重倒置、前后脫節(jié)或殘缺不全等現(xiàn)象。
     5、演講的開頭和結(jié)尾
     演講的開頭和結(jié)尾對(duì)演講能否獲得成功關(guān)系極大。
     為此,編列演講提綱時(shí)應(yīng)該考慮清楚:到底采用什么樣的方式開頭和結(jié)尾,才能獲得演講的最佳效果。
     這兩個(gè)部分的內(nèi)容在通篇演講中占的篇幅雖然不算太大,但其作用卻是忽視不得的。
     在演講提綱中應(yīng)該標(biāo)清如何開頭和結(jié)尾。