寫總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南，希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。
學(xué)生參賽心得篇一
作為小學(xué)生，參加作文比賽是一件非常有意義的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以提高自己的寫作水平，而且還可以鍛煉自己的心理承受能力，培養(yǎng)自信心和自尊心。在此，我想分享一下我在小學(xué)生作文比賽中的一些心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)寫作習(xí)慣
我一直覺得，寫作是一種習(xí)慣，需要不斷地鍛煉和培養(yǎng)。在參加作文比賽之前，我并沒(méi)有什么寫作的經(jīng)驗(yàn)，甚至連文章的結(jié)構(gòu)都不太清楚。但是，通過(guò)參加作文比賽，我開始逐漸養(yǎng)成了每天寫作的習(xí)慣，在不斷地練習(xí)中，我掌握了一些基本的寫作技巧。于是，在比賽時(shí)，我能夠正常地組織策劃文章，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
參加作文比賽需要我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對(duì)待，這是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真閱讀關(guān)于作文主題的相關(guān)材料，并針對(duì)不同的比賽主題，進(jìn)行廣泛的閱讀和調(diào)研，以確保自己的作品更加全面、準(zhǔn)確、有說(shuō)服力。同時(shí)，我還會(huì)不斷地修改、潤(rùn)色，確保作品符合比賽要求，并且能夠體現(xiàn)出自己的思考和表達(dá)。
第三段：勇敢發(fā)表見解
參賽作文要求我們表達(dá)觀點(diǎn)和想法，而這也需要我們敢于發(fā)表自己的見解。在比賽中，我不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢地表達(dá)自己的看法，去嘗試不同的思路和結(jié)構(gòu)，使自己的作品更加獨(dú)特、有思想、有深度。比賽中的每一次展示都是一次磨煉，讓我們更加勇敢、堅(jiān)定和自信。
第四段：感受成功和失敗
參加比賽，就等于接受了成功和失敗的考驗(yàn)。在比賽中，我經(jīng)歷了勝利的喜悅和失敗的挫折，但是，失敗并沒(méi)有讓我放棄，反而讓我更加努力地去思考、去修改，不斷提高自己的寫作水平。同時(shí)，成功也讓我更加自信、更加勇敢，在以后的比賽和寫作中更有底氣、更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加小學(xué)生作文比賽，我不僅提高了自己的寫作水平，而且也鍛煉了自己的心理承受能力，培養(yǎng)了自己的自信心和自尊心。同時(shí)，比賽也讓我明白了作文、寫作這些看似簡(jiǎn)單的事情，也需要我們刻苦、努力的去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去經(jīng)歷，并且我們要愿意去接受成功和失敗帶來(lái)的一切。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)提高自己的寫作能力，爭(zhēng)取在更多比賽中有更好的表現(xiàn)。
學(xué)生參賽心得篇二
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和老齡人口的增加，越來(lái)越多的老年人選擇重返校園，踏上大學(xué)學(xué)習(xí)的道路。然而，大學(xué)生涯并不僅僅是坐在教室里聽課，更多的老年大學(xué)生選擇參加各類比賽，展示自己的才華和能力。本人作為一位老年大學(xué)生，亦參加過(guò)幾次不同的比賽，這些經(jīng)歷讓我深刻感受到了參賽的重要性和收獲。下面，我將通過(guò)五段式的文章，分享一些我參賽的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉身心（250字）
參加比賽不僅是一次對(duì)才藝的展示，更是鍛煉身心的最佳途徑。在參加比賽的過(guò)程中，我豐富了自己的社交圈子，結(jié)交了很多志趣相投的伙伴，并且從中收獲到了很多的友誼與快樂(lè)。此外，比賽也是心理素質(zhì)訓(xùn)練的好機(jī)會(huì)。面對(duì)比賽的緊張氛圍，我逐漸克服了緊張和膽怯，培養(yǎng)了自信心和應(yīng)變能力。參賽還需要精心準(zhǔn)備，反復(fù)排練，這不僅培養(yǎng)了我的時(shí)間管理和組織能力，還加強(qiáng)了我的耐力和毅力。
第三段：展示才華（250字）
參賽的最大意義在于展示自己的才華和能力。通過(guò)比賽，我有機(jī)會(huì)將自己的特長(zhǎng)和熱愛展現(xiàn)給更多的人。無(wú)論是參加歌唱比賽，還是演講或書法比賽，都是我向世界展示我有所成就的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深感到自己的努力是有價(jià)值的，同時(shí)也受到了他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。在比賽過(guò)程中，我也看到了其他老年人的才藝和努力，互相學(xué)習(xí)、交流，激發(fā)出彼此的創(chuàng)造力和靈感。
第四段：拓寬視野（250字）
參加比賽還能夠拓寬老年人的視野。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，新技術(shù)、新理念層出不窮，年長(zhǎng)者往往容易與時(shí)代潮流脫節(jié)。然而，參加比賽卻能讓他們接觸到更廣闊的世界，了解到更多不同領(lǐng)域的知識(shí)和動(dòng)態(tài)。是否成功并不重要，重要的是能夠在比賽中感受到時(shí)代的活力和進(jìn)步，激發(fā)自己的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)比賽，老年人不僅能夠保持活躍的思維和身體狀態(tài)，還能夠與年輕人進(jìn)行交流，傳遞自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：人生充實(shí)（300字）
參賽的經(jīng)歷讓我的人生變得更加豐富多彩。比賽為我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也讓我找到了人生的價(jià)值和動(dòng)力。通過(guò)參賽，我不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難和挫折，不斷追求進(jìn)步和完美。參賽的喜與悲，勝與敗，都讓我更加堅(jiān)定自己的人生態(tài)度和人生追求。參賽也讓我明白人生的意義在于不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在于敢于付出和挑戰(zhàn)，在于積極參與社會(huì)活動(dòng)和交流。我相信，無(wú)論多年后回顧人生，參賽的經(jīng)歷將成為我最美好和值得回味的記憶。
總結(jié)（100字）
通過(guò)參加比賽，我鍛煉了身心，展示了才華，拓寬了視野，并讓我的人生更加充實(shí)。我希望通過(guò)我的親身經(jīng)歷，能夠鼓勵(lì)更多的老年人積極參與到社會(huì)活動(dòng)中來(lái)，展示自己，豐富人生，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、多元的社會(huì)。
學(xué)生參賽心得篇三
小學(xué)生作文比賽是每個(gè)小學(xué)生都參加過(guò)的活動(dòng)，無(wú)論是在學(xué)校還是在社區(qū)里，都可以看到很多小學(xué)生認(rèn)真地寫著自己的作文。在這個(gè)活動(dòng)中，小學(xué)生們可以展示自己的才華，同時(shí)也可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面，我將分享自己在小學(xué)生作文比賽中的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)段
在參加小學(xué)生作文比賽的過(guò)程中，我最大的收獲是鍛煉了自己的寫作能力。通過(guò)參加比賽，我能夠更有條理地組織我的思路，更準(zhǔn)確地表達(dá)我的觀點(diǎn)。在寫作過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何收集、整理信息，以及如何選擇合適的詞語(yǔ)和句子，讓文章有更好的表現(xiàn)力。這些都是我在日常生活中所不能學(xué)到的知識(shí)和技能。
第三段：落實(shí)主題
除了寫作能力的提高，參加小學(xué)生作文比賽還讓我明白了一個(gè)道理：不光是取勝的感覺重要，過(guò)程也很重要。在比賽中，我需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的環(huán)節(jié)，從選題到構(gòu)思，再到修改和提交。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多東西，也認(rèn)識(shí)了很多不同的人。這是一種很寶貴的經(jīng)歷，讓我感受到了寫作的樂(lè)趣和成就感，也讓我學(xué)會(huì)了感恩和分享。
第四段：亮點(diǎn)呈現(xiàn)
參加小學(xué)生作文比賽還有一個(gè)讓我難以忘懷的亮點(diǎn)：與其他小學(xué)生的交流。在比賽中，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同學(xué)校的小朋友，我們互相分享著自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)和其他小朋友的交流，我學(xué)會(huì)了如何在寫作過(guò)程中做到深入思考和靈活表達(dá)，也懂得了如何從別人的寫作中獲取靈感和啟發(fā)。這些寶貴的交流經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力，也讓我收獲了一份珍貴的友情。
第五段：總結(jié)全文
綜上所述，參加小學(xué)生作文比賽是一件很有意義的事情。通過(guò)比賽，我不僅鍛煉了自己的寫作能力，還學(xué)會(huì)了很多生活中的重要道理，獲得了豐富的交流經(jīng)驗(yàn)和不少難得的友情。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一定會(huì)給我?guī)?lái)很多幫助和啟迪！
學(xué)生參賽心得篇四
對(duì)于這個(gè)比賽，在大一的時(shí)候我們都聽老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)起過(guò)很多，說(shuō)是什么大學(xué)生中的“奧斯卡”。我們的專業(yè)與社會(huì)課題調(diào)查有很多重合的地方，所以我們相對(duì)于其他有些專業(yè)的學(xué)生有較多專業(yè)的知識(shí)，因此我們便參加了這個(gè)比賽。其實(shí)最開始我們都是抱著試一試的心態(tài)參加的，認(rèn)為對(duì)于這種全國(guó)性的大型，我們并沒(méi)有很大的實(shí)力在比賽中拿個(gè)什么名字和獎(jiǎng)項(xiàng)，但是一方面我們又覺得這個(gè)比賽和我們的專業(yè)有很大的聯(lián)系，我們應(yīng)該借用這個(gè)專業(yè)性的比賽來(lái)增強(qiáng)我們的專業(yè)能力，學(xué)習(xí)和收獲到更多的東西，另一方面回報(bào)并不是一次兩次努力都能得到的，第一次不行，多準(zhǔn)備幾次，多嘗試幾次，一步一步去積累經(jīng)驗(yàn)和能力。參加這次比賽，我們的實(shí)踐和精力有限，因此準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，相對(duì)于同時(shí)參加比賽的同學(xué)院隊(duì)伍，我們的調(diào)研范圍就顯得比較小，只是局限在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，也就是樣本的代表性比較小，但是考慮到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們?cè)谖覀兛梢宰龅降姆秶鷥?nèi)盡力做到最好，雖然我們只是在江財(cái)取樣，但是我們通過(guò)比例計(jì)算盡力將樣本覆蓋到每個(gè)專業(yè)和年級(jí)和性別。在后期的報(bào)告撰寫階段，也是整個(gè)過(guò)程中最難熬的階段，那段時(shí)間感覺非常的忙碌和緊張，只好擠出睡眠的時(shí)間來(lái)不斷的修改我們的報(bào)告，終于在經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)熬夜后，我們的最終報(bào)告成果出爐了?？吹窖矍耙蝗f(wàn)多字的調(diào)研報(bào)告，第一次覺得如此的有成就感，覺得我們付出的那么多心血都是這值得的了。
在院賽中，我們見識(shí)到了很多優(yōu)秀的隊(duì)伍以及非常專業(yè)和有灼見的評(píng)委老師，在對(duì)比過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多我們不足的東西，比如我們的選題不夠精確、問(wèn)卷不夠明確化、樣本太小等等，同時(shí)也從別的組學(xué)習(xí)到如何選好題、如何寫好一分報(bào)告書。從評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)和建議中，我們明白了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：選題非常重要，所謂好的開頭等于成功的一般，選題決定后續(xù)的方向，起著航標(biāo)的`作用。入選團(tuán)隊(duì)名單出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)入選的選題有一些共通點(diǎn)，它們的社會(huì)實(shí)用性、與社會(huì)熱點(diǎn)的結(jié)合性以及創(chuàng)新性很強(qiáng)。就比如此次院內(nèi)評(píng)選第一輪中得分最高的團(tuán)隊(duì)，他們的選題與新出臺(tái)的二胎政策緊密相關(guān)，具有很大的社會(huì)熱點(diǎn)性。尹忠海院長(zhǎng)也提到，選題應(yīng)該結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，同時(shí)遵循“近小實(shí)”的原則，近即貼近現(xiàn)實(shí)，貼近我們的學(xué)習(xí)和生活，貼近我們的學(xué)科背景；小即切口宜小，從小事，小問(wèn)題，小現(xiàn)象中研究，做到以小見大；實(shí)即是在，課題實(shí)在，對(duì)人們的現(xiàn)實(shí)生活具有實(shí)在的意義或啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)了這次比賽，我們不光學(xué)習(xí)到太多關(guān)于專業(yè)技能的東西，我們也明白一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目有多么的重要。我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起參加比賽，那么我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此負(fù)責(zé)并為此努力，當(dāng)然其中也必須要有一個(gè)很有組織領(lǐng)導(dǎo)的能力的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅可以在團(tuán)隊(duì)決策是引導(dǎo)大家作出明智的判斷，同時(shí)還能激發(fā)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的上進(jìn)心和貢獻(xiàn)力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該分工明確，各有所長(zhǎng)，在我們團(tuán)隊(duì)，我們每次的任務(wù)都是根據(jù)每個(gè)人的能力和特點(diǎn)來(lái)安排的，盡力讓每一個(gè)任務(wù)都做到最好，讓每一個(gè)成員都得到鍛煉和發(fā)揮。
調(diào)研是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是需要我們的傾心付出才會(huì)有所收獲的，它是實(shí)實(shí)在在需要你親身經(jīng)歷的東西，并不是你在網(wǎng)上搜搜現(xiàn)成的，隨隨便便就能做到的事情。耐心、態(tài)度、堅(jiān)韌，都是需要的品質(zhì)。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)一直不斷改進(jìn)自己、不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，一直堅(jiān)持下去。
學(xué)生參賽心得篇五
大學(xué)生是社會(huì)的希望和未來(lái)的棟梁，積極參與各類比賽是提升自身綜合素質(zhì)和拓展視野的有效途徑。在大學(xué)的四年里，我積極投身各類比賽，并取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這些比賽，我深刻領(lǐng)悟到了參與比賽的意義和價(jià)值，提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，也獲得了珍貴的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我將分享自己參賽獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)。
第一段：參賽的良機(jī)
參加比賽為大學(xué)生提供了一個(gè)展示自己才能和實(shí)踐能力的平臺(tái)。比賽不僅僅是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ臋C(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神的良機(jī)。而且，大學(xué)生參加比賽還能夠豐富自己的大學(xué)生活，拓寬自己的知識(shí)面和視野。在與其他高水平選手的競(jìng)爭(zhēng)中，我接觸到了各種各樣的才華橫溢的人才，深感自己的不足，也督促自己不斷努力提升。因此，大學(xué)生應(yīng)該盡可能地參加各類比賽，不僅有助于個(gè)人能力的提升，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯和發(fā)展有著重要的意義。
第二段：參賽的好處
參加比賽不僅可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在比賽過(guò)程中，我們需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)造力，還能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在一次次的比賽中，我逐漸明白，比賽不僅要展現(xiàn)個(gè)人的才華，更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。而且，參賽也能夠讓自己更好地了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，更好地滿足未來(lái)職場(chǎng)的需求。所以，參加比賽不僅是個(gè)人能力提升的機(jī)會(huì)，也是為將來(lái)就業(yè)更好準(zhǔn)備的過(guò)程。
第三段：參賽的收獲
參加比賽不僅能夠獲得個(gè)人的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是通過(guò)比賽的過(guò)程我們能夠收獲珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在比賽中，我們能夠?qū)W會(huì)面對(duì)各種壓力和困難，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間和資源，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇和解決問(wèn)題。在與其他選手的交流和競(jìng)爭(zhēng)中，我們能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提升自己的能力和水平。比賽不僅是與他人競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，更是與自己不斷挑戰(zhàn)和突破的過(guò)程。通過(guò)一次次的比賽，我們能夠在失利和成功中不斷成長(zhǎng)，塑造出一個(gè)更加成熟和自信的自己。
第四段：參賽的啟示
通過(guò)參加比賽，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，更明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在面對(duì)其他優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì)時(shí)，我意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理等方面存在不足之處。因此，我更加明確了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，并積極尋求相應(yīng)的提升途徑和機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過(guò)比賽的經(jīng)歷，我也深刻明白了準(zhǔn)備和充實(shí)自己的重要性。準(zhǔn)備充分的比賽才能獲得理想的成績(jī)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。因此，在參加比賽之前，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，全身心地投入。
第五段：參賽的建議
對(duì)于想?yún)⒓颖荣惖拇髮W(xué)生，我希望能夠給出以下建議。首先，要選擇適合自己的比賽項(xiàng)目，根據(jù)自己的興趣和專長(zhǎng)，選擇參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目，才能有更好的表現(xiàn)和發(fā)揮。其次，要認(rèn)真準(zhǔn)備，提前了解比賽的規(guī)則和要求，積極學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，全面準(zhǔn)備，盡可能做到最好。再次，要重視團(tuán)隊(duì)合作，比賽不僅僅是個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，更需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通和交流，利用各自的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。最后，要享受比賽的過(guò)程，不論成敗，都要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，從中找到收獲和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和能力。
總結(jié)：通過(guò)參賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，我深刻感受到了參加比賽的意義和價(jià)值，不僅能提高自身能力和競(jìng)爭(zhēng)力，還能獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。因此，我將繼續(xù)參加各類比賽，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提升自身。我相信，在不斷的探索和努力中，我能夠在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。
學(xué)生參賽心得篇六
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是融合了知識(shí)學(xué)習(xí)與人格培養(yǎng)，培養(yǎng)強(qiáng)勁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)賽。
一、參賽要求：
參賽者根據(jù)自身的素質(zhì)和能力組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)方向（具體來(lái)源包括：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，引用其產(chǎn)品；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向），并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計(jì)劃，以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資，并投入實(shí)際運(yùn)作。
二、競(jìng)賽的項(xiàng)目有以下幾個(gè)方面：
§某種高科技產(chǎn)品
§某種具有廣泛市場(chǎng)，能給人們帶來(lái)極大方便的制作或產(chǎn)品
§某種全新的服務(wù)理念
某種可以實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品
三、項(xiàng)目的來(lái)源：
§它可以是個(gè)人項(xiàng)目：比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作，也可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品，或者是一種全新的服務(wù)。
項(xiàng)目也可以是§他人授權(quán)項(xiàng)目：
經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（提供具有法律效率的書面授權(quán)許可）
四、項(xiàng)目的選擇標(biāo)準(zhǔn)：
1、高科技。
2、新創(chuàng)意
3、有市場(chǎng)
4、高效益
5、低風(fēng)險(xiǎn)
總之，產(chǎn)權(quán)明晰，擁有技術(shù)與工藝的創(chuàng)新性，具有快速增長(zhǎng)和巨大的市場(chǎng)潛力和可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽要求參與者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品/服務(wù)，圍繞著一產(chǎn)品/服務(wù)，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并提出行動(dòng)建議。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括：希望吸納進(jìn)入團(tuán)體的對(duì)象，可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商，顧客，政府機(jī)構(gòu)。
學(xué)生參賽心得篇七
作為一名老年大學(xué)生，我參加了一場(chǎng)全區(qū)的大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。這次參賽經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也是我在學(xué)習(xí)路上的一次重要?dú)v程。作為一名老年大學(xué)生，我參賽的初衷是為了不斷磨礪自己的知識(shí)技能，向更廣闊的社會(huì)展示老年人的風(fēng)采，同時(shí)也想通過(guò)這次比賽與其他年輕學(xué)子切磋的機(jī)會(huì)，促進(jìn)老年人與年輕人的交流與溝通。
第二段：準(zhǔn)備工作+面臨困難
參加競(jìng)賽前，我積極準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)了各門學(xué)科的知識(shí)，并收集了一些參賽經(jīng)驗(yàn)。然而，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我也面臨了一些困難。首先，由于時(shí)間有限，我很難跟上年輕人的學(xué)習(xí)節(jié)奏；其次，有些新的科技和知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生，理解起來(lái)較為困難；再次，由于年紀(jì)大了，記憶力也有所下降，記住和應(yīng)用大量的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。
第三段：感受與改變
在比賽過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了年輕人的學(xué)習(xí)和思維方式。他們以快速的學(xué)習(xí)速度理解和應(yīng)用新知識(shí)，具備靈活的思維模式。這讓我開始反思自己的學(xué)習(xí)方式和思維習(xí)慣是否也需要改變。于是，在比賽中，我積極與年輕隊(duì)友合作，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，并嘗試將這些方法應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。通過(guò)與年輕隊(duì)員的交流與合作，我不僅獲得了新的知識(shí)，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與人際關(guān)系
參加這次競(jìng)賽的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互鼓勵(lì)，互幫互助，共同攻克難關(guān)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在交流和討論中互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和互相補(bǔ)充不足。這種緊密的合作關(guān)系不僅提升了團(tuán)隊(duì)整體的競(jìng)賽水平，也讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我在人際關(guān)系方面也得到了很大的成長(zhǎng)，通過(guò)與隊(duì)友的交流，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作，在增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的同時(shí)，也打開了與年輕人交流的橋梁。
第五段：總結(jié)+感悟
通過(guò)參加這次競(jìng)賽，我意識(shí)到年齡并不是衡量一個(gè)人能力和潛力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。雖然在競(jìng)賽中我面臨了諸多困難，但自己努力并克服了這些困難，取得了不俗的成績(jī)。這次參賽的經(jīng)歷不僅讓我了解到自己的不足，也讓我意識(shí)到老年人也可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，通過(guò)與年輕人的交流與合作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，老年人與年輕人之間的交流與溝通是雙向的，年輕人可以從老年人身上學(xué)到很多的知識(shí)和智慧。
【總結(jié)】
這次參加知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，不僅提高了自身的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力，還深化了與隊(duì)友和年輕人的交流與合作。作為一名老年大學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能激勵(lì)更多的老年人積極參與到學(xué)習(xí)中和社會(huì)活動(dòng)中，展示老年人的智慧和風(fēng)采，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生參賽心得篇八
學(xué)前教育作為孩子們?nèi)松瘘c(diǎn)的重要階段，對(duì)于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。為了提高學(xué)前教育質(zhì)量，教育部門經(jīng)常組織各類學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。作為一名學(xué)前教育學(xué)生，我參加了一次教育競(jìng)賽活動(dòng)，收獲良多。下面我來(lái)分享一下我的體會(huì)。
首先，參加教育競(jìng)賽活動(dòng)讓我更加了解到自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力水平。在競(jìng)賽中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在某些知識(shí)點(diǎn)上掌握不夠牢固，或是對(duì)某些技能還不夠熟練。比如，在對(duì)待幼兒園中的情況處理上，我很容易陷入困惑，不知道該怎么應(yīng)對(duì)。還有，在教學(xué)方法上，我還有很多需要改進(jìn)的地方。通過(guò)參加競(jìng)賽，我對(duì)自己的不足有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向也有了更加清晰的規(guī)劃。
其次，競(jìng)賽活動(dòng)讓我更加明白了合作的重要性。在競(jìng)賽中，我們通常需要組隊(duì)完成任務(wù)。通過(guò)分工合作，我們能夠更好地利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高團(tuán)隊(duì)整體的競(jìng)爭(zhēng)力。在我所參加的競(jìng)賽中，我遇到了一個(gè)困難題目，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人解決起來(lái)非常吃力，但是當(dāng)我和隊(duì)友們共同討論、合作解決問(wèn)題時(shí)，我意識(shí)到集體的力量是巨大的。我們共同完成了這個(gè)任務(wù)，也在合作中培養(yǎng)了互相幫助和信任的精神。這讓我深刻體會(huì)到，合作是獲取成功和取得更好成績(jī)的重要因素。
另外，競(jìng)賽活動(dòng)也讓我更加懂得了努力的價(jià)值。在我準(zhǔn)備競(jìng)賽中的幾個(gè)月里，我每天都要花大量的時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。通過(guò)不懈的努力，我的知識(shí)水平和技能得到了提高，也讓我感受到了努力的回報(bào)。在競(jìng)賽中，雖然我沒(méi)有獲得第一名的好成績(jī)，但是我意識(shí)到只要付出了努力，就一定能夠取得一些進(jìn)步和收獲。這讓我更加堅(jiān)定了努力不懈、追求目標(biāo)的意志。
最后，參加競(jìng)賽活動(dòng)還讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同齡人和教育工作者。在競(jìng)賽中，我遇到了許多和我一樣熱愛學(xué)習(xí)和教育的同學(xué)們。通過(guò)交流和合作，我們相互學(xué)習(xí)、相互切磋，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了許多教育工作者，在他們的身上我看到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和專業(yè)精神。這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，激勵(lì)著我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育工作中不斷努力，追求卓越。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育學(xué)生參加教育競(jìng)賽活動(dòng)是一種重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)，能夠讓我們更好地了解自己、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和努力奮進(jìn)的精神。通過(guò)參加這次比賽，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了努力和合作的重要性。我相信，通過(guò)這次參賽的經(jīng)歷，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中發(fā)展出更為堅(jiān)韌、獨(dú)立和合作的品質(zhì)。
學(xué)生參賽心得篇九
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
三、參賽資格
凡沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊(cè)登記的各類全日制在校?？粕?、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽，在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)（學(xué)歷、年級(jí)不限）形式（3—7人），以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。
四、組織機(jī)構(gòu)
大賽設(shè)組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)和會(huì)務(wù)等工作;大賽設(shè)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評(píng)審，決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)（詳見大賽《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》）;大賽設(shè)執(zhí)委會(huì)，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會(huì)的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
初賽：以面試（30%）和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱（70%）為主。面試主要圍繞團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)、配合;團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面，由評(píng)委（由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評(píng)審）提問(wèn)并由團(tuán)隊(duì)成員回答完成，時(shí)間大概每隊(duì)10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù)，著眼于特定的'市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷、管理、財(cái)務(wù)等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程并說(shuō)明所需資源。初賽選取12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評(píng)審意見，完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡(jiǎn)潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大大賽的影響力，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣，最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評(píng)委會(huì)針對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評(píng)委會(huì)意見（70%）選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽：在復(fù)賽的基礎(chǔ)上6支隊(duì)伍進(jìn)行公開答辯，公開答辯以風(fēng)險(xiǎn)投資人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資審核的方式進(jìn)行，包括闡述商業(yè)計(jì)劃和回答評(píng)委提問(wèn)答辯每場(chǎng)次由一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，時(shí)間為20分鐘（待定）。公開答辯分團(tuán)隊(duì)陳述、自由展示、評(píng)委提問(wèn)及團(tuán)隊(duì)回答三個(gè)部分。決賽現(xiàn)場(chǎng)有30位大眾評(píng)審（暫定各學(xué)院的主席、團(tuán)副），在公開答辯結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。最終結(jié)合評(píng)審意見（70%）、決賽前期宣傳的投票結(jié)果（20%）和決賽現(xiàn)場(chǎng)的大眾評(píng)選結(jié)果（10%）決出大賽的一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，“最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
六、賽事培訓(xùn)
初賽培訓(xùn)：針對(duì)如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）
復(fù)賽培訓(xùn)：針對(duì)如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）
學(xué)生參賽心得篇十
我有幸參加了學(xué)校20xx年青年教師教學(xué)比賽，在整個(gè)過(guò)程中收獲頗豐。
首先，我深切感受到了學(xué)校對(duì)教學(xué)比賽的重視，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，給了我們很大的鼓勵(lì)。學(xué)校即將開展的青年教師海外提升計(jì)劃也極大提高了參賽選手的積極性。在賽事組織方面，有了很大的改革創(chuàng)新，比如決賽階段的7個(gè)單元內(nèi)容隨機(jī)抽選，擴(kuò)大了教學(xué)內(nèi)容的覆蓋面，同時(shí)也增大了難度。比賽從初賽開始，各個(gè)環(huán)節(jié)安排合理，又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)院也非常重視比賽，組織教授專家現(xiàn)場(chǎng)聽課，悉心指導(dǎo)每個(gè)參賽老師，指出年輕老師不容易注意到的細(xì)節(jié)問(wèn)題，給了我們非常大的幫助。
其次，這次比賽很好地鍛煉了我們青年教師的各種教學(xué)能力，比如教案和教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫。在以往的教學(xué)過(guò)程中，我不太重視教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫，覺得只要ppt做漂亮/課上好就行了。在本次比賽中，我看到了其他一些老師的教學(xué)設(shè)計(jì)稿，編寫得非常精美，圖文并茂，我才知道原來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)也可以這么寫。在參賽的過(guò)程中我慢慢明白，教學(xué)設(shè)計(jì)不止是個(gè)形式，在編寫的過(guò)程中實(shí)際上是對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法的整體把握和細(xì)致思考。教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了教材及大綱要求，并把這些過(guò)渡到課堂，而且是教師對(duì)一堂課做出的計(jì)劃，計(jì)劃制定得怎么樣，決定了一節(jié)課的優(yōu)劣。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我將重視教案的編寫，完善各個(gè)章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，寫好這“課堂的劇本”。
第三，提高了我們對(duì)教學(xué)的興趣。以前我和一些青年教師一樣，總覺得教學(xué)是任務(wù)，是負(fù)擔(dān)。以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作，這勢(shì)必影響教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這次教學(xué)比賽，通過(guò)對(duì)教案一遍遍的`修改，對(duì)每張ppt的精雕細(xì)琢，對(duì)每一句話的認(rèn)真思考，我體會(huì)到了對(duì)教學(xué)的認(rèn)真必定帶來(lái)回報(bào)。復(fù)賽和決賽時(shí)，我能感覺到講臺(tái)下學(xué)生對(duì)我表現(xiàn)的肯定，得到了沉甸甸的成就感。只有熱愛教學(xué)的人，才能體會(huì)教學(xué)的樂(lè)趣!
一句話總結(jié)：教學(xué)是一門藝術(shù)，我愿意刻苦鉆研，努力提高，在這門藝術(shù)里獲得快樂(lè)，獲得成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
學(xué)生參賽心得篇十一
20xx年的全國(guó)秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機(jī)會(huì)參加，我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中取得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程以及參賽過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。如果沒(méi)有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績(jī)。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵(lì)，相互幫助，共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無(wú)論如何，單單這過(guò)程，就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的籌備。說(shuō)實(shí)話，剛開始，對(duì)秘書職業(yè)技能 大賽的概念還不是很清晰，沒(méi)有多大的壓力，也不知道該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案，采取了一對(duì)一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。
準(zhǔn)備的過(guò)程讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，每每遇到問(wèn)題，我們和老師就會(huì)在一起溝通，或者通過(guò)電話、qq、e-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細(xì)心的指導(dǎo)，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過(guò)程中讓我懂得，無(wú)論遇到什么狀況，都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí)，我有過(guò)忘詞，都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言，所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來(lái)，評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自己是個(gè)專科生，對(duì)自己沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出，見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對(duì)自己有了十足的信心。
通過(guò)這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加完善，更具競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
學(xué)生參賽心得篇十二
收到比賽的通知已是十月中旬了。只經(jīng)過(guò)不足三個(gè)星期的準(zhǔn)備，就踏上了前往競(jìng)技場(chǎng)的路。我懷著絕對(duì)的自信，來(lái)到佛山。路上，我看到了北方不曾有的榕樹成排站立著；看到四周密密麻麻的魚塘；看到高低不齊的民房以不可想象的距離緊挨著；看到夜色被燈光照亮，看到光下熙攘的人群。南方的一切似乎都與北方不同。
或許是因?yàn)樵诳记暗木o張，或許是因?yàn)閷?duì)明天的一絲期待和興奮，或許只是不適應(yīng)，比賽的前夜是失眠的。早上打開試題的那一刻，我明白：競(jìng)爭(zhēng)開始。個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備給了我底氣。沒(méi)有預(yù)想中的緊張，但也沒(méi)有如此放松。當(dāng)你意識(shí)到一件事的重要性時(shí)，當(dāng)你想竭力做好它時(shí)，就會(huì)全心意的投入其中，以致，忘記了時(shí)間。考試快結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間分配嚴(yán)重失調(diào)，我加快了做題速度，終于在那最后一分鐘寫完了倒數(shù)第二個(gè)題。信心破碎，似乎每個(gè)人都做完了所有的題，除了我。
人總得學(xué)會(huì)在打擊中站立，在萎靡時(shí)振奮，在窘境中尋求希望。在競(jìng)賽中，知識(shí)占七分，心態(tài)占三分。好的心情對(duì)考試發(fā)揮來(lái)說(shuō)非常重要。比賽還沒(méi)結(jié)束，勝負(fù)還沒(méi)有定局。我安慰自己，又進(jìn)考場(chǎng)。
其實(shí)，將這次競(jìng)賽看作一場(chǎng)長(zhǎng)見識(shí)、闊視野的旅途也不為過(guò)。見慣了平時(shí)做的高考題，再做這些競(jìng)賽題目，它們將我引入另一個(gè)地理的世界。我見到了課本所不學(xué)習(xí)的犯罪地理；見到了地圖冊(cè)上沒(méi)有的各式樣的圖表；了解到世間萬(wàn)物、不論自然界還是人類社會(huì)與地理學(xué)科的緊密聯(lián)系；意識(shí)到圖表分析的重要；更深刻的體會(huì)地理的魅力。
中午沒(méi)有休息時(shí)間。野外考察是對(duì)綜合能力與體力的考察。說(shuō)實(shí)話，它更像是場(chǎng)冒險(xiǎn)，像是將你扔到一個(gè)陌生的地方，給你任務(wù)，完成才可生存。地理的思維真是貫穿社會(huì)發(fā)展的始終。一草一木，一屋一瓦，它的存在，都有地理方面的原因。野外考察給我的，不僅是成績(jī)單上的那個(gè)分?jǐn)?shù)，更重要的，它給了我檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒆C明自我、了解不足、提高素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
這一天下來(lái)，勞累過(guò)后，有種更深切的，解放了的幸福。當(dāng)夜，在佛山的街道上游走，至深夜。南方的夜啊，好像不會(huì)困。
這一次競(jìng)賽，在比賽的同時(shí)也沒(méi)忘記對(duì)文化的體驗(yàn)。佛山的祖廟，于晨光中露出圣嚴(yán)；不遠(yuǎn)處的嶺南新天地，彰顯了一個(gè)城市的韻味與活力。在競(jìng)賽中收獲了友情，在競(jìng)賽中學(xué)會(huì)與人交往。
成績(jī)出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己成了那個(gè)幾天前還對(duì)此唏噓不已的銀獎(jiǎng)第一名，很遺憾。這像是：車子要行到終點(diǎn)了，還差一點(diǎn)，油箱里卻沒(méi)油了。腦海中一下子浮現(xiàn)各樣在比賽中不應(yīng)出現(xiàn)的失誤，又倍添悔恨感。但是，人的生命里，不圓滿的事太多，“只差一點(diǎn)”的事也太多。逝去的終歸是逝去，要學(xué)會(huì)接受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷避免再次失誤。
我們能掌控的，只是現(xiàn)在，和未來(lái)。
學(xué)生參賽心得篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以取得三等獎(jiǎng)，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持，我想我不會(huì)取得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒(méi)有感情?？墒?，我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī)，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力，取得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的'。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠(chéng)的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來(lái)的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
學(xué)生參賽心得篇十四
BIM（Building Information Modeling）是一種基于建筑信息的數(shù)字化設(shè)計(jì)工具，近年來(lái)被廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次BIM比賽，這次比賽不僅讓我對(duì)BIM有了更深入的理解，還讓我受益匪淺。在這次比賽中，我從與團(tuán)隊(duì)合作到技術(shù)熟練度的提高，以及對(duì)建筑設(shè)計(jì)思路的更新等方面都有了深刻的體會(huì)。
首先，參與BIM比賽讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我需要與其他隊(duì)員緊密合作，共同完成建筑模型的設(shè)計(jì)和構(gòu)建。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們需要根據(jù)每個(gè)人的專長(zhǎng)和能力進(jìn)行合理的分工，并及時(shí)溝通，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密配合，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，我們共同攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，最終取得了優(yōu)秀的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到合作不僅能夠提高工作效率，還能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力得以最大化發(fā)揮。
其次，在比賽中，我對(duì)BIM工具的熟練度有了顯著的提高。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)BIM工具的使用只停留在理論層面，對(duì)于具體的實(shí)際操作并沒(méi)有過(guò)多的接觸。而在比賽中，我們不得不全面地運(yùn)用BIM軟件，在設(shè)計(jì)中對(duì)建筑各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精確而細(xì)膩的控制。通過(guò)這次比賽，我掌握了許多BIM軟件的高級(jí)技巧，不僅能夠更加熟練地繪制建筑模型，還能夠利用軟件的各種功能對(duì)模型進(jìn)行綜合分析和優(yōu)化設(shè)計(jì)。這無(wú)疑對(duì)我的專業(yè)能力提升有很大的幫助，為我以后從事建筑設(shè)計(jì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，參與BIM比賽也對(duì)我的建筑設(shè)計(jì)思路產(chǎn)生了積極的影響。在比賽中，我們需要根據(jù)給定的建筑設(shè)計(jì)要求和限制，通過(guò)BIM工具進(jìn)行建筑模型的設(shè)計(jì)。而BIM工具的使用使得我們能夠更加直觀地感知建筑的全貌，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。這使我明確了設(shè)計(jì)要注重整體性和可行性，需要不斷地進(jìn)行反思和改進(jìn)。同時(shí)，通過(guò)與其他參賽選手的交流，我也學(xué)到了許多先進(jìn)的建筑設(shè)計(jì)理念和方法，豐富了自己的設(shè)計(jì)思路。BIM比賽不僅是一次對(duì)技術(shù)的考驗(yàn)，更是對(duì)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力的挑戰(zhàn)，讓我更加深入地思考建筑設(shè)計(jì)的意義和目標(biāo)。
最后，這次參賽BIM心得體會(huì)讓我明白了建筑設(shè)計(jì)的艱苦和困難。在比賽中，我不得不面臨來(lái)自其他參賽選手的激烈競(jìng)爭(zhēng)和時(shí)間緊迫的限制。設(shè)計(jì)的每一步都需要精益求精，耗費(fèi)了我大量的心血和精力。但正是這種壓力讓我更加成長(zhǎng)，讓我更加明白自己想要成為一名合格建筑設(shè)計(jì)師的決心。通過(guò)這次比賽，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
總之，這次參賽BIM心得體會(huì)讓我在實(shí)踐中了解了BIM工具的重要性和應(yīng)用技巧，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了我的建筑設(shè)計(jì)思路，以及深化了對(duì)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的認(rèn)知。這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)道路充滿信心，也讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)行業(yè)中需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。我期待著未來(lái)能夠繼續(xù)參與更多類似的比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的建筑夢(mèng)想。
學(xué)生參賽心得篇十五
第一段：介紹學(xué)生參賽的背景和意義（約200字）
學(xué)生參賽是指學(xué)生們參加各種比賽、競(jìng)賽項(xiàng)目，展示自己才華與能力的一種形式。學(xué)生參賽有著重要的教育意義和培養(yǎng)特長(zhǎng)的作用。首先，參賽可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，促使他們更加專注、努力地學(xué)習(xí)。其次，參賽可以提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生們能夠展示自己的才藝和技能，增強(qiáng)自信心。學(xué)生通過(guò)參賽，不僅可以鍛煉自身能力，還能夠結(jié)交到更多的同齡人，互相交流，共同進(jìn)步。
第二段：學(xué)生參賽的收獲和成長(zhǎng)（約300字）
參加比賽對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，還能讓自己得到更多的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。首先，參賽可以拓寬學(xué)生的視野，讓他們了解到更多的知識(shí)和技能。例如，參加科學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生可以接觸到很多新穎的科學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)方法；參加文學(xué)比賽的學(xué)生可以閱讀更多的優(yōu)秀作品，提高自己的寫作能力。其次，參賽可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在參賽過(guò)程中，學(xué)生需要與他人合作完成任務(wù)，這能夠培養(yǎng)他們的交流與合作能力。同時(shí)，參賽也是一個(gè)鍛煉堅(jiān)持和抗壓能力的過(guò)程，學(xué)生們需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和困難，不斷克服困難，堅(jiān)持到最后。
第三段：學(xué)生參賽的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)（約300字）
學(xué)生參賽有著許多優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，參賽可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，學(xué)生們會(huì)為了獲得好的成績(jī)而努力。其次，參賽可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提升他們的個(gè)人形象。參賽可以讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，這會(huì)增強(qiáng)他們對(duì)自己的自信。同時(shí)，參賽也要求學(xué)生具備一定的時(shí)間管理和組織能力，他們需要在學(xué)習(xí)和參賽之間進(jìn)行平衡。而且，參賽中的競(jìng)爭(zhēng)和失敗也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一定的壓力，對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)帶來(lái)心理上的負(fù)擔(dān)。
第四段：學(xué)生如何做好參賽準(zhǔn)備（約200字）
要做好參賽準(zhǔn)備，學(xué)生需要注意以下幾點(diǎn)。首先，學(xué)生需要選擇適合自己的參賽項(xiàng)目，找到自己的興趣所在。只有找到自己真正喜歡的項(xiàng)目，才能發(fā)揮出自己的最佳水平。其次，學(xué)生需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)和參賽之間的時(shí)間分配。同時(shí)，學(xué)生還需要了解比賽的規(guī)則和要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的參賽材料和器材。最重要的是，學(xué)生需要保持良好的心態(tài)，相信自己的能力，不斷提升自己的實(shí)力。
第五段：總結(jié)學(xué)生參賽的重要性和建議（約200字）
學(xué)生參賽對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)參賽，學(xué)生們可以獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，參賽也能讓學(xué)生們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的興趣所在。因此，我建議學(xué)生們積極參與各種比賽活動(dòng)，發(fā)掘自己的潛力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)還是在人際交往中，學(xué)生參賽經(jīng)歷都會(huì)給他們帶來(lái)極大的幫助和收獲。
學(xué)生參賽心得篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎(jiǎng)，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持，我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒(méi)有感情。可是，我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī)，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力，獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠(chéng)的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來(lái)的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
20xx年的全國(guó)秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機(jī)會(huì)參加，我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中獲得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程以及參賽過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。如果沒(méi)有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績(jī)。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵(lì)，相互幫助，共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無(wú)論如何，單單這過(guò)程，就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的籌備。說(shuō)實(shí)話，剛開始，對(duì)秘書職業(yè)技能 大賽的概念還不是很清晰，沒(méi)有多大的壓力，也不知道該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案，采取了一對(duì)一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。
準(zhǔn)備的過(guò)程讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，每每遇到問(wèn)題，我們和老師就會(huì)在一起溝通，或者通過(guò)電話、qq、e-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細(xì)心的指導(dǎo)，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過(guò)程中讓我懂得，無(wú)論遇到什么狀況，都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí)，我有過(guò)忘詞，都說(shuō)微笑是世界上最美的'語(yǔ)言，所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來(lái)，評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自己是個(gè)?？粕瑢?duì)自己沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出，見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對(duì)自己有了十足的信心。
通過(guò)這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加完善，更具競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
學(xué)生參賽心得篇一
作為小學(xué)生，參加作文比賽是一件非常有意義的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以提高自己的寫作水平，而且還可以鍛煉自己的心理承受能力，培養(yǎng)自信心和自尊心。在此，我想分享一下我在小學(xué)生作文比賽中的一些心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)寫作習(xí)慣
我一直覺得，寫作是一種習(xí)慣，需要不斷地鍛煉和培養(yǎng)。在參加作文比賽之前，我并沒(méi)有什么寫作的經(jīng)驗(yàn)，甚至連文章的結(jié)構(gòu)都不太清楚。但是，通過(guò)參加作文比賽，我開始逐漸養(yǎng)成了每天寫作的習(xí)慣，在不斷地練習(xí)中，我掌握了一些基本的寫作技巧。于是，在比賽時(shí)，我能夠正常地組織策劃文章，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
參加作文比賽需要我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對(duì)待，這是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真閱讀關(guān)于作文主題的相關(guān)材料，并針對(duì)不同的比賽主題，進(jìn)行廣泛的閱讀和調(diào)研，以確保自己的作品更加全面、準(zhǔn)確、有說(shuō)服力。同時(shí)，我還會(huì)不斷地修改、潤(rùn)色，確保作品符合比賽要求，并且能夠體現(xiàn)出自己的思考和表達(dá)。
第三段：勇敢發(fā)表見解
參賽作文要求我們表達(dá)觀點(diǎn)和想法，而這也需要我們敢于發(fā)表自己的見解。在比賽中，我不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢地表達(dá)自己的看法，去嘗試不同的思路和結(jié)構(gòu)，使自己的作品更加獨(dú)特、有思想、有深度。比賽中的每一次展示都是一次磨煉，讓我們更加勇敢、堅(jiān)定和自信。
第四段：感受成功和失敗
參加比賽，就等于接受了成功和失敗的考驗(yàn)。在比賽中，我經(jīng)歷了勝利的喜悅和失敗的挫折，但是，失敗并沒(méi)有讓我放棄，反而讓我更加努力地去思考、去修改，不斷提高自己的寫作水平。同時(shí)，成功也讓我更加自信、更加勇敢，在以后的比賽和寫作中更有底氣、更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加小學(xué)生作文比賽，我不僅提高了自己的寫作水平，而且也鍛煉了自己的心理承受能力，培養(yǎng)了自己的自信心和自尊心。同時(shí)，比賽也讓我明白了作文、寫作這些看似簡(jiǎn)單的事情，也需要我們刻苦、努力的去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去經(jīng)歷，并且我們要愿意去接受成功和失敗帶來(lái)的一切。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)提高自己的寫作能力，爭(zhēng)取在更多比賽中有更好的表現(xiàn)。
學(xué)生參賽心得篇二
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和老齡人口的增加，越來(lái)越多的老年人選擇重返校園，踏上大學(xué)學(xué)習(xí)的道路。然而，大學(xué)生涯并不僅僅是坐在教室里聽課，更多的老年大學(xué)生選擇參加各類比賽，展示自己的才華和能力。本人作為一位老年大學(xué)生，亦參加過(guò)幾次不同的比賽，這些經(jīng)歷讓我深刻感受到了參賽的重要性和收獲。下面，我將通過(guò)五段式的文章，分享一些我參賽的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉身心（250字）
參加比賽不僅是一次對(duì)才藝的展示，更是鍛煉身心的最佳途徑。在參加比賽的過(guò)程中，我豐富了自己的社交圈子，結(jié)交了很多志趣相投的伙伴，并且從中收獲到了很多的友誼與快樂(lè)。此外，比賽也是心理素質(zhì)訓(xùn)練的好機(jī)會(huì)。面對(duì)比賽的緊張氛圍，我逐漸克服了緊張和膽怯，培養(yǎng)了自信心和應(yīng)變能力。參賽還需要精心準(zhǔn)備，反復(fù)排練，這不僅培養(yǎng)了我的時(shí)間管理和組織能力，還加強(qiáng)了我的耐力和毅力。
第三段：展示才華（250字）
參賽的最大意義在于展示自己的才華和能力。通過(guò)比賽，我有機(jī)會(huì)將自己的特長(zhǎng)和熱愛展現(xiàn)給更多的人。無(wú)論是參加歌唱比賽，還是演講或書法比賽，都是我向世界展示我有所成就的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深感到自己的努力是有價(jià)值的，同時(shí)也受到了他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。在比賽過(guò)程中，我也看到了其他老年人的才藝和努力，互相學(xué)習(xí)、交流，激發(fā)出彼此的創(chuàng)造力和靈感。
第四段：拓寬視野（250字）
參加比賽還能夠拓寬老年人的視野。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，新技術(shù)、新理念層出不窮，年長(zhǎng)者往往容易與時(shí)代潮流脫節(jié)。然而，參加比賽卻能讓他們接觸到更廣闊的世界，了解到更多不同領(lǐng)域的知識(shí)和動(dòng)態(tài)。是否成功并不重要，重要的是能夠在比賽中感受到時(shí)代的活力和進(jìn)步，激發(fā)自己的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)比賽，老年人不僅能夠保持活躍的思維和身體狀態(tài)，還能夠與年輕人進(jìn)行交流，傳遞自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：人生充實(shí)（300字）
參賽的經(jīng)歷讓我的人生變得更加豐富多彩。比賽為我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也讓我找到了人生的價(jià)值和動(dòng)力。通過(guò)參賽，我不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難和挫折，不斷追求進(jìn)步和完美。參賽的喜與悲，勝與敗，都讓我更加堅(jiān)定自己的人生態(tài)度和人生追求。參賽也讓我明白人生的意義在于不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在于敢于付出和挑戰(zhàn)，在于積極參與社會(huì)活動(dòng)和交流。我相信，無(wú)論多年后回顧人生，參賽的經(jīng)歷將成為我最美好和值得回味的記憶。
總結(jié)（100字）
通過(guò)參加比賽，我鍛煉了身心，展示了才華，拓寬了視野，并讓我的人生更加充實(shí)。我希望通過(guò)我的親身經(jīng)歷，能夠鼓勵(lì)更多的老年人積極參與到社會(huì)活動(dòng)中來(lái)，展示自己，豐富人生，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、多元的社會(huì)。
學(xué)生參賽心得篇三
小學(xué)生作文比賽是每個(gè)小學(xué)生都參加過(guò)的活動(dòng)，無(wú)論是在學(xué)校還是在社區(qū)里，都可以看到很多小學(xué)生認(rèn)真地寫著自己的作文。在這個(gè)活動(dòng)中，小學(xué)生們可以展示自己的才華，同時(shí)也可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面，我將分享自己在小學(xué)生作文比賽中的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)段
在參加小學(xué)生作文比賽的過(guò)程中，我最大的收獲是鍛煉了自己的寫作能力。通過(guò)參加比賽，我能夠更有條理地組織我的思路，更準(zhǔn)確地表達(dá)我的觀點(diǎn)。在寫作過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何收集、整理信息，以及如何選擇合適的詞語(yǔ)和句子，讓文章有更好的表現(xiàn)力。這些都是我在日常生活中所不能學(xué)到的知識(shí)和技能。
第三段：落實(shí)主題
除了寫作能力的提高，參加小學(xué)生作文比賽還讓我明白了一個(gè)道理：不光是取勝的感覺重要，過(guò)程也很重要。在比賽中，我需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的環(huán)節(jié)，從選題到構(gòu)思，再到修改和提交。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多東西，也認(rèn)識(shí)了很多不同的人。這是一種很寶貴的經(jīng)歷，讓我感受到了寫作的樂(lè)趣和成就感，也讓我學(xué)會(huì)了感恩和分享。
第四段：亮點(diǎn)呈現(xiàn)
參加小學(xué)生作文比賽還有一個(gè)讓我難以忘懷的亮點(diǎn)：與其他小學(xué)生的交流。在比賽中，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同學(xué)校的小朋友，我們互相分享著自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)和其他小朋友的交流，我學(xué)會(huì)了如何在寫作過(guò)程中做到深入思考和靈活表達(dá)，也懂得了如何從別人的寫作中獲取靈感和啟發(fā)。這些寶貴的交流經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力，也讓我收獲了一份珍貴的友情。
第五段：總結(jié)全文
綜上所述，參加小學(xué)生作文比賽是一件很有意義的事情。通過(guò)比賽，我不僅鍛煉了自己的寫作能力，還學(xué)會(huì)了很多生活中的重要道理，獲得了豐富的交流經(jīng)驗(yàn)和不少難得的友情。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一定會(huì)給我?guī)?lái)很多幫助和啟迪！
學(xué)生參賽心得篇四
對(duì)于這個(gè)比賽，在大一的時(shí)候我們都聽老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)起過(guò)很多，說(shuō)是什么大學(xué)生中的“奧斯卡”。我們的專業(yè)與社會(huì)課題調(diào)查有很多重合的地方，所以我們相對(duì)于其他有些專業(yè)的學(xué)生有較多專業(yè)的知識(shí)，因此我們便參加了這個(gè)比賽。其實(shí)最開始我們都是抱著試一試的心態(tài)參加的，認(rèn)為對(duì)于這種全國(guó)性的大型，我們并沒(méi)有很大的實(shí)力在比賽中拿個(gè)什么名字和獎(jiǎng)項(xiàng)，但是一方面我們又覺得這個(gè)比賽和我們的專業(yè)有很大的聯(lián)系，我們應(yīng)該借用這個(gè)專業(yè)性的比賽來(lái)增強(qiáng)我們的專業(yè)能力，學(xué)習(xí)和收獲到更多的東西，另一方面回報(bào)并不是一次兩次努力都能得到的，第一次不行，多準(zhǔn)備幾次，多嘗試幾次，一步一步去積累經(jīng)驗(yàn)和能力。參加這次比賽，我們的實(shí)踐和精力有限，因此準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，相對(duì)于同時(shí)參加比賽的同學(xué)院隊(duì)伍，我們的調(diào)研范圍就顯得比較小，只是局限在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，也就是樣本的代表性比較小，但是考慮到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們?cè)谖覀兛梢宰龅降姆秶鷥?nèi)盡力做到最好，雖然我們只是在江財(cái)取樣，但是我們通過(guò)比例計(jì)算盡力將樣本覆蓋到每個(gè)專業(yè)和年級(jí)和性別。在后期的報(bào)告撰寫階段，也是整個(gè)過(guò)程中最難熬的階段，那段時(shí)間感覺非常的忙碌和緊張，只好擠出睡眠的時(shí)間來(lái)不斷的修改我們的報(bào)告，終于在經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)熬夜后，我們的最終報(bào)告成果出爐了?？吹窖矍耙蝗f(wàn)多字的調(diào)研報(bào)告，第一次覺得如此的有成就感，覺得我們付出的那么多心血都是這值得的了。
在院賽中，我們見識(shí)到了很多優(yōu)秀的隊(duì)伍以及非常專業(yè)和有灼見的評(píng)委老師，在對(duì)比過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多我們不足的東西，比如我們的選題不夠精確、問(wèn)卷不夠明確化、樣本太小等等，同時(shí)也從別的組學(xué)習(xí)到如何選好題、如何寫好一分報(bào)告書。從評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)和建議中，我們明白了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：選題非常重要，所謂好的開頭等于成功的一般，選題決定后續(xù)的方向，起著航標(biāo)的`作用。入選團(tuán)隊(duì)名單出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)入選的選題有一些共通點(diǎn)，它們的社會(huì)實(shí)用性、與社會(huì)熱點(diǎn)的結(jié)合性以及創(chuàng)新性很強(qiáng)。就比如此次院內(nèi)評(píng)選第一輪中得分最高的團(tuán)隊(duì)，他們的選題與新出臺(tái)的二胎政策緊密相關(guān)，具有很大的社會(huì)熱點(diǎn)性。尹忠海院長(zhǎng)也提到，選題應(yīng)該結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，同時(shí)遵循“近小實(shí)”的原則，近即貼近現(xiàn)實(shí)，貼近我們的學(xué)習(xí)和生活，貼近我們的學(xué)科背景；小即切口宜小，從小事，小問(wèn)題，小現(xiàn)象中研究，做到以小見大；實(shí)即是在，課題實(shí)在，對(duì)人們的現(xiàn)實(shí)生活具有實(shí)在的意義或啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)了這次比賽，我們不光學(xué)習(xí)到太多關(guān)于專業(yè)技能的東西，我們也明白一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目有多么的重要。我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起參加比賽，那么我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此負(fù)責(zé)并為此努力，當(dāng)然其中也必須要有一個(gè)很有組織領(lǐng)導(dǎo)的能力的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅可以在團(tuán)隊(duì)決策是引導(dǎo)大家作出明智的判斷，同時(shí)還能激發(fā)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的上進(jìn)心和貢獻(xiàn)力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該分工明確，各有所長(zhǎng)，在我們團(tuán)隊(duì)，我們每次的任務(wù)都是根據(jù)每個(gè)人的能力和特點(diǎn)來(lái)安排的，盡力讓每一個(gè)任務(wù)都做到最好，讓每一個(gè)成員都得到鍛煉和發(fā)揮。
調(diào)研是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是需要我們的傾心付出才會(huì)有所收獲的，它是實(shí)實(shí)在在需要你親身經(jīng)歷的東西，并不是你在網(wǎng)上搜搜現(xiàn)成的，隨隨便便就能做到的事情。耐心、態(tài)度、堅(jiān)韌，都是需要的品質(zhì)。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)一直不斷改進(jìn)自己、不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，一直堅(jiān)持下去。
學(xué)生參賽心得篇五
大學(xué)生是社會(huì)的希望和未來(lái)的棟梁，積極參與各類比賽是提升自身綜合素質(zhì)和拓展視野的有效途徑。在大學(xué)的四年里，我積極投身各類比賽，并取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這些比賽，我深刻領(lǐng)悟到了參與比賽的意義和價(jià)值，提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，也獲得了珍貴的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我將分享自己參賽獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)。
第一段：參賽的良機(jī)
參加比賽為大學(xué)生提供了一個(gè)展示自己才能和實(shí)踐能力的平臺(tái)。比賽不僅僅是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ臋C(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神的良機(jī)。而且，大學(xué)生參加比賽還能夠豐富自己的大學(xué)生活，拓寬自己的知識(shí)面和視野。在與其他高水平選手的競(jìng)爭(zhēng)中，我接觸到了各種各樣的才華橫溢的人才，深感自己的不足，也督促自己不斷努力提升。因此，大學(xué)生應(yīng)該盡可能地參加各類比賽，不僅有助于個(gè)人能力的提升，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯和發(fā)展有著重要的意義。
第二段：參賽的好處
參加比賽不僅可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在比賽過(guò)程中，我們需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)造力，還能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在一次次的比賽中，我逐漸明白，比賽不僅要展現(xiàn)個(gè)人的才華，更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。而且，參賽也能夠讓自己更好地了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，更好地滿足未來(lái)職場(chǎng)的需求。所以，參加比賽不僅是個(gè)人能力提升的機(jī)會(huì)，也是為將來(lái)就業(yè)更好準(zhǔn)備的過(guò)程。
第三段：參賽的收獲
參加比賽不僅能夠獲得個(gè)人的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是通過(guò)比賽的過(guò)程我們能夠收獲珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在比賽中，我們能夠?qū)W會(huì)面對(duì)各種壓力和困難，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間和資源，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇和解決問(wèn)題。在與其他選手的交流和競(jìng)爭(zhēng)中，我們能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提升自己的能力和水平。比賽不僅是與他人競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，更是與自己不斷挑戰(zhàn)和突破的過(guò)程。通過(guò)一次次的比賽，我們能夠在失利和成功中不斷成長(zhǎng)，塑造出一個(gè)更加成熟和自信的自己。
第四段：參賽的啟示
通過(guò)參加比賽，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，更明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在面對(duì)其他優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì)時(shí)，我意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理等方面存在不足之處。因此，我更加明確了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，并積極尋求相應(yīng)的提升途徑和機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過(guò)比賽的經(jīng)歷，我也深刻明白了準(zhǔn)備和充實(shí)自己的重要性。準(zhǔn)備充分的比賽才能獲得理想的成績(jī)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。因此，在參加比賽之前，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，全身心地投入。
第五段：參賽的建議
對(duì)于想?yún)⒓颖荣惖拇髮W(xué)生，我希望能夠給出以下建議。首先，要選擇適合自己的比賽項(xiàng)目，根據(jù)自己的興趣和專長(zhǎng)，選擇參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目，才能有更好的表現(xiàn)和發(fā)揮。其次，要認(rèn)真準(zhǔn)備，提前了解比賽的規(guī)則和要求，積極學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，全面準(zhǔn)備，盡可能做到最好。再次，要重視團(tuán)隊(duì)合作，比賽不僅僅是個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，更需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通和交流，利用各自的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。最后，要享受比賽的過(guò)程，不論成敗，都要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，從中找到收獲和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和能力。
總結(jié)：通過(guò)參賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，我深刻感受到了參加比賽的意義和價(jià)值，不僅能提高自身能力和競(jìng)爭(zhēng)力，還能獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。因此，我將繼續(xù)參加各類比賽，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提升自身。我相信，在不斷的探索和努力中，我能夠在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。
學(xué)生參賽心得篇六
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是融合了知識(shí)學(xué)習(xí)與人格培養(yǎng)，培養(yǎng)強(qiáng)勁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)賽。
一、參賽要求：
參賽者根據(jù)自身的素質(zhì)和能力組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)方向（具體來(lái)源包括：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，引用其產(chǎn)品；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向），并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計(jì)劃，以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資，并投入實(shí)際運(yùn)作。
二、競(jìng)賽的項(xiàng)目有以下幾個(gè)方面：
§某種高科技產(chǎn)品
§某種具有廣泛市場(chǎng)，能給人們帶來(lái)極大方便的制作或產(chǎn)品
§某種全新的服務(wù)理念
某種可以實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品
三、項(xiàng)目的來(lái)源：
§它可以是個(gè)人項(xiàng)目：比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作，也可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品，或者是一種全新的服務(wù)。
項(xiàng)目也可以是§他人授權(quán)項(xiàng)目：
經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（提供具有法律效率的書面授權(quán)許可）
四、項(xiàng)目的選擇標(biāo)準(zhǔn)：
1、高科技。
2、新創(chuàng)意
3、有市場(chǎng)
4、高效益
5、低風(fēng)險(xiǎn)
總之，產(chǎn)權(quán)明晰，擁有技術(shù)與工藝的創(chuàng)新性，具有快速增長(zhǎng)和巨大的市場(chǎng)潛力和可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽要求參與者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品/服務(wù)，圍繞著一產(chǎn)品/服務(wù)，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并提出行動(dòng)建議。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括：希望吸納進(jìn)入團(tuán)體的對(duì)象，可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商，顧客，政府機(jī)構(gòu)。
學(xué)生參賽心得篇七
作為一名老年大學(xué)生，我參加了一場(chǎng)全區(qū)的大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。這次參賽經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也是我在學(xué)習(xí)路上的一次重要?dú)v程。作為一名老年大學(xué)生，我參賽的初衷是為了不斷磨礪自己的知識(shí)技能，向更廣闊的社會(huì)展示老年人的風(fēng)采，同時(shí)也想通過(guò)這次比賽與其他年輕學(xué)子切磋的機(jī)會(huì)，促進(jìn)老年人與年輕人的交流與溝通。
第二段：準(zhǔn)備工作+面臨困難
參加競(jìng)賽前，我積極準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)了各門學(xué)科的知識(shí)，并收集了一些參賽經(jīng)驗(yàn)。然而，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我也面臨了一些困難。首先，由于時(shí)間有限，我很難跟上年輕人的學(xué)習(xí)節(jié)奏；其次，有些新的科技和知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生，理解起來(lái)較為困難；再次，由于年紀(jì)大了，記憶力也有所下降，記住和應(yīng)用大量的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。
第三段：感受與改變
在比賽過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了年輕人的學(xué)習(xí)和思維方式。他們以快速的學(xué)習(xí)速度理解和應(yīng)用新知識(shí)，具備靈活的思維模式。這讓我開始反思自己的學(xué)習(xí)方式和思維習(xí)慣是否也需要改變。于是，在比賽中，我積極與年輕隊(duì)友合作，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，并嘗試將這些方法應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。通過(guò)與年輕隊(duì)員的交流與合作，我不僅獲得了新的知識(shí)，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與人際關(guān)系
參加這次競(jìng)賽的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互鼓勵(lì)，互幫互助，共同攻克難關(guān)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在交流和討論中互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和互相補(bǔ)充不足。這種緊密的合作關(guān)系不僅提升了團(tuán)隊(duì)整體的競(jìng)賽水平，也讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我在人際關(guān)系方面也得到了很大的成長(zhǎng)，通過(guò)與隊(duì)友的交流，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作，在增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的同時(shí)，也打開了與年輕人交流的橋梁。
第五段：總結(jié)+感悟
通過(guò)參加這次競(jìng)賽，我意識(shí)到年齡并不是衡量一個(gè)人能力和潛力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。雖然在競(jìng)賽中我面臨了諸多困難，但自己努力并克服了這些困難，取得了不俗的成績(jī)。這次參賽的經(jīng)歷不僅讓我了解到自己的不足，也讓我意識(shí)到老年人也可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，通過(guò)與年輕人的交流與合作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，老年人與年輕人之間的交流與溝通是雙向的，年輕人可以從老年人身上學(xué)到很多的知識(shí)和智慧。
【總結(jié)】
這次參加知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，不僅提高了自身的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力，還深化了與隊(duì)友和年輕人的交流與合作。作為一名老年大學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能激勵(lì)更多的老年人積極參與到學(xué)習(xí)中和社會(huì)活動(dòng)中，展示老年人的智慧和風(fēng)采，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生參賽心得篇八
學(xué)前教育作為孩子們?nèi)松瘘c(diǎn)的重要階段，對(duì)于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。為了提高學(xué)前教育質(zhì)量，教育部門經(jīng)常組織各類學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。作為一名學(xué)前教育學(xué)生，我參加了一次教育競(jìng)賽活動(dòng)，收獲良多。下面我來(lái)分享一下我的體會(huì)。
首先，參加教育競(jìng)賽活動(dòng)讓我更加了解到自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力水平。在競(jìng)賽中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在某些知識(shí)點(diǎn)上掌握不夠牢固，或是對(duì)某些技能還不夠熟練。比如，在對(duì)待幼兒園中的情況處理上，我很容易陷入困惑，不知道該怎么應(yīng)對(duì)。還有，在教學(xué)方法上，我還有很多需要改進(jìn)的地方。通過(guò)參加競(jìng)賽，我對(duì)自己的不足有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向也有了更加清晰的規(guī)劃。
其次，競(jìng)賽活動(dòng)讓我更加明白了合作的重要性。在競(jìng)賽中，我們通常需要組隊(duì)完成任務(wù)。通過(guò)分工合作，我們能夠更好地利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高團(tuán)隊(duì)整體的競(jìng)爭(zhēng)力。在我所參加的競(jìng)賽中，我遇到了一個(gè)困難題目，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人解決起來(lái)非常吃力，但是當(dāng)我和隊(duì)友們共同討論、合作解決問(wèn)題時(shí)，我意識(shí)到集體的力量是巨大的。我們共同完成了這個(gè)任務(wù)，也在合作中培養(yǎng)了互相幫助和信任的精神。這讓我深刻體會(huì)到，合作是獲取成功和取得更好成績(jī)的重要因素。
另外，競(jìng)賽活動(dòng)也讓我更加懂得了努力的價(jià)值。在我準(zhǔn)備競(jìng)賽中的幾個(gè)月里，我每天都要花大量的時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。通過(guò)不懈的努力，我的知識(shí)水平和技能得到了提高，也讓我感受到了努力的回報(bào)。在競(jìng)賽中，雖然我沒(méi)有獲得第一名的好成績(jī)，但是我意識(shí)到只要付出了努力，就一定能夠取得一些進(jìn)步和收獲。這讓我更加堅(jiān)定了努力不懈、追求目標(biāo)的意志。
最后，參加競(jìng)賽活動(dòng)還讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同齡人和教育工作者。在競(jìng)賽中，我遇到了許多和我一樣熱愛學(xué)習(xí)和教育的同學(xué)們。通過(guò)交流和合作，我們相互學(xué)習(xí)、相互切磋，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了許多教育工作者，在他們的身上我看到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和專業(yè)精神。這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，激勵(lì)著我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育工作中不斷努力，追求卓越。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育學(xué)生參加教育競(jìng)賽活動(dòng)是一種重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)，能夠讓我們更好地了解自己、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和努力奮進(jìn)的精神。通過(guò)參加這次比賽，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了努力和合作的重要性。我相信，通過(guò)這次參賽的經(jīng)歷，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中發(fā)展出更為堅(jiān)韌、獨(dú)立和合作的品質(zhì)。
學(xué)生參賽心得篇九
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
三、參賽資格
凡沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊(cè)登記的各類全日制在校?？粕?、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽，在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)（學(xué)歷、年級(jí)不限）形式（3—7人），以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。
四、組織機(jī)構(gòu)
大賽設(shè)組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)和會(huì)務(wù)等工作;大賽設(shè)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評(píng)審，決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)（詳見大賽《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》）;大賽設(shè)執(zhí)委會(huì)，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會(huì)的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
初賽：以面試（30%）和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱（70%）為主。面試主要圍繞團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)、配合;團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面，由評(píng)委（由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評(píng)審）提問(wèn)并由團(tuán)隊(duì)成員回答完成，時(shí)間大概每隊(duì)10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù)，著眼于特定的'市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷、管理、財(cái)務(wù)等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程并說(shuō)明所需資源。初賽選取12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評(píng)審意見，完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡(jiǎn)潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大大賽的影響力，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣，最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評(píng)委會(huì)針對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評(píng)委會(huì)意見（70%）選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽：在復(fù)賽的基礎(chǔ)上6支隊(duì)伍進(jìn)行公開答辯，公開答辯以風(fēng)險(xiǎn)投資人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資審核的方式進(jìn)行，包括闡述商業(yè)計(jì)劃和回答評(píng)委提問(wèn)答辯每場(chǎng)次由一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，時(shí)間為20分鐘（待定）。公開答辯分團(tuán)隊(duì)陳述、自由展示、評(píng)委提問(wèn)及團(tuán)隊(duì)回答三個(gè)部分。決賽現(xiàn)場(chǎng)有30位大眾評(píng)審（暫定各學(xué)院的主席、團(tuán)副），在公開答辯結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。最終結(jié)合評(píng)審意見（70%）、決賽前期宣傳的投票結(jié)果（20%）和決賽現(xiàn)場(chǎng)的大眾評(píng)選結(jié)果（10%）決出大賽的一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，“最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
六、賽事培訓(xùn)
初賽培訓(xùn)：針對(duì)如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）
復(fù)賽培訓(xùn)：針對(duì)如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。（由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人）
學(xué)生參賽心得篇十
我有幸參加了學(xué)校20xx年青年教師教學(xué)比賽，在整個(gè)過(guò)程中收獲頗豐。
首先，我深切感受到了學(xué)校對(duì)教學(xué)比賽的重視，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，給了我們很大的鼓勵(lì)。學(xué)校即將開展的青年教師海外提升計(jì)劃也極大提高了參賽選手的積極性。在賽事組織方面，有了很大的改革創(chuàng)新，比如決賽階段的7個(gè)單元內(nèi)容隨機(jī)抽選，擴(kuò)大了教學(xué)內(nèi)容的覆蓋面，同時(shí)也增大了難度。比賽從初賽開始，各個(gè)環(huán)節(jié)安排合理，又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)院也非常重視比賽，組織教授專家現(xiàn)場(chǎng)聽課，悉心指導(dǎo)每個(gè)參賽老師，指出年輕老師不容易注意到的細(xì)節(jié)問(wèn)題，給了我們非常大的幫助。
其次，這次比賽很好地鍛煉了我們青年教師的各種教學(xué)能力，比如教案和教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫。在以往的教學(xué)過(guò)程中，我不太重視教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫，覺得只要ppt做漂亮/課上好就行了。在本次比賽中，我看到了其他一些老師的教學(xué)設(shè)計(jì)稿，編寫得非常精美，圖文并茂，我才知道原來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)也可以這么寫。在參賽的過(guò)程中我慢慢明白，教學(xué)設(shè)計(jì)不止是個(gè)形式，在編寫的過(guò)程中實(shí)際上是對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法的整體把握和細(xì)致思考。教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了教材及大綱要求，并把這些過(guò)渡到課堂，而且是教師對(duì)一堂課做出的計(jì)劃，計(jì)劃制定得怎么樣，決定了一節(jié)課的優(yōu)劣。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我將重視教案的編寫，完善各個(gè)章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，寫好這“課堂的劇本”。
第三，提高了我們對(duì)教學(xué)的興趣。以前我和一些青年教師一樣，總覺得教學(xué)是任務(wù)，是負(fù)擔(dān)。以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作，這勢(shì)必影響教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這次教學(xué)比賽，通過(guò)對(duì)教案一遍遍的`修改，對(duì)每張ppt的精雕細(xì)琢，對(duì)每一句話的認(rèn)真思考，我體會(huì)到了對(duì)教學(xué)的認(rèn)真必定帶來(lái)回報(bào)。復(fù)賽和決賽時(shí)，我能感覺到講臺(tái)下學(xué)生對(duì)我表現(xiàn)的肯定，得到了沉甸甸的成就感。只有熱愛教學(xué)的人，才能體會(huì)教學(xué)的樂(lè)趣!
一句話總結(jié)：教學(xué)是一門藝術(shù)，我愿意刻苦鉆研，努力提高，在這門藝術(shù)里獲得快樂(lè)，獲得成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
學(xué)生參賽心得篇十一
20xx年的全國(guó)秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機(jī)會(huì)參加，我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中取得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程以及參賽過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。如果沒(méi)有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績(jī)。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵(lì)，相互幫助，共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無(wú)論如何，單單這過(guò)程，就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的籌備。說(shuō)實(shí)話，剛開始，對(duì)秘書職業(yè)技能 大賽的概念還不是很清晰，沒(méi)有多大的壓力，也不知道該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案，采取了一對(duì)一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。
準(zhǔn)備的過(guò)程讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，每每遇到問(wèn)題，我們和老師就會(huì)在一起溝通，或者通過(guò)電話、qq、e-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細(xì)心的指導(dǎo)，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過(guò)程中讓我懂得，無(wú)論遇到什么狀況，都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí)，我有過(guò)忘詞，都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言，所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來(lái)，評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自己是個(gè)專科生，對(duì)自己沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出，見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對(duì)自己有了十足的信心。
通過(guò)這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加完善，更具競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
學(xué)生參賽心得篇十二
收到比賽的通知已是十月中旬了。只經(jīng)過(guò)不足三個(gè)星期的準(zhǔn)備，就踏上了前往競(jìng)技場(chǎng)的路。我懷著絕對(duì)的自信，來(lái)到佛山。路上，我看到了北方不曾有的榕樹成排站立著；看到四周密密麻麻的魚塘；看到高低不齊的民房以不可想象的距離緊挨著；看到夜色被燈光照亮，看到光下熙攘的人群。南方的一切似乎都與北方不同。
或許是因?yàn)樵诳记暗木o張，或許是因?yàn)閷?duì)明天的一絲期待和興奮，或許只是不適應(yīng)，比賽的前夜是失眠的。早上打開試題的那一刻，我明白：競(jìng)爭(zhēng)開始。個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備給了我底氣。沒(méi)有預(yù)想中的緊張，但也沒(méi)有如此放松。當(dāng)你意識(shí)到一件事的重要性時(shí)，當(dāng)你想竭力做好它時(shí)，就會(huì)全心意的投入其中，以致，忘記了時(shí)間。考試快結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間分配嚴(yán)重失調(diào)，我加快了做題速度，終于在那最后一分鐘寫完了倒數(shù)第二個(gè)題。信心破碎，似乎每個(gè)人都做完了所有的題，除了我。
人總得學(xué)會(huì)在打擊中站立，在萎靡時(shí)振奮，在窘境中尋求希望。在競(jìng)賽中，知識(shí)占七分，心態(tài)占三分。好的心情對(duì)考試發(fā)揮來(lái)說(shuō)非常重要。比賽還沒(méi)結(jié)束，勝負(fù)還沒(méi)有定局。我安慰自己，又進(jìn)考場(chǎng)。
其實(shí)，將這次競(jìng)賽看作一場(chǎng)長(zhǎng)見識(shí)、闊視野的旅途也不為過(guò)。見慣了平時(shí)做的高考題，再做這些競(jìng)賽題目，它們將我引入另一個(gè)地理的世界。我見到了課本所不學(xué)習(xí)的犯罪地理；見到了地圖冊(cè)上沒(méi)有的各式樣的圖表；了解到世間萬(wàn)物、不論自然界還是人類社會(huì)與地理學(xué)科的緊密聯(lián)系；意識(shí)到圖表分析的重要；更深刻的體會(huì)地理的魅力。
中午沒(méi)有休息時(shí)間。野外考察是對(duì)綜合能力與體力的考察。說(shuō)實(shí)話，它更像是場(chǎng)冒險(xiǎn)，像是將你扔到一個(gè)陌生的地方，給你任務(wù)，完成才可生存。地理的思維真是貫穿社會(huì)發(fā)展的始終。一草一木，一屋一瓦，它的存在，都有地理方面的原因。野外考察給我的，不僅是成績(jī)單上的那個(gè)分?jǐn)?shù)，更重要的，它給了我檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒆C明自我、了解不足、提高素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
這一天下來(lái)，勞累過(guò)后，有種更深切的，解放了的幸福。當(dāng)夜，在佛山的街道上游走，至深夜。南方的夜啊，好像不會(huì)困。
這一次競(jìng)賽，在比賽的同時(shí)也沒(méi)忘記對(duì)文化的體驗(yàn)。佛山的祖廟，于晨光中露出圣嚴(yán)；不遠(yuǎn)處的嶺南新天地，彰顯了一個(gè)城市的韻味與活力。在競(jìng)賽中收獲了友情，在競(jìng)賽中學(xué)會(huì)與人交往。
成績(jī)出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己成了那個(gè)幾天前還對(duì)此唏噓不已的銀獎(jiǎng)第一名，很遺憾。這像是：車子要行到終點(diǎn)了，還差一點(diǎn)，油箱里卻沒(méi)油了。腦海中一下子浮現(xiàn)各樣在比賽中不應(yīng)出現(xiàn)的失誤，又倍添悔恨感。但是，人的生命里，不圓滿的事太多，“只差一點(diǎn)”的事也太多。逝去的終歸是逝去，要學(xué)會(huì)接受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷避免再次失誤。
我們能掌控的，只是現(xiàn)在，和未來(lái)。
學(xué)生參賽心得篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以取得三等獎(jiǎng)，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持，我想我不會(huì)取得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒(méi)有感情?？墒?，我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī)，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力，取得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的'。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠(chéng)的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來(lái)的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
學(xué)生參賽心得篇十四
BIM（Building Information Modeling）是一種基于建筑信息的數(shù)字化設(shè)計(jì)工具，近年來(lái)被廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次BIM比賽，這次比賽不僅讓我對(duì)BIM有了更深入的理解，還讓我受益匪淺。在這次比賽中，我從與團(tuán)隊(duì)合作到技術(shù)熟練度的提高，以及對(duì)建筑設(shè)計(jì)思路的更新等方面都有了深刻的體會(huì)。
首先，參與BIM比賽讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我需要與其他隊(duì)員緊密合作，共同完成建筑模型的設(shè)計(jì)和構(gòu)建。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們需要根據(jù)每個(gè)人的專長(zhǎng)和能力進(jìn)行合理的分工，并及時(shí)溝通，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密配合，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，我們共同攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，最終取得了優(yōu)秀的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到合作不僅能夠提高工作效率，還能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力得以最大化發(fā)揮。
其次，在比賽中，我對(duì)BIM工具的熟練度有了顯著的提高。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們對(duì)BIM工具的使用只停留在理論層面，對(duì)于具體的實(shí)際操作并沒(méi)有過(guò)多的接觸。而在比賽中，我們不得不全面地運(yùn)用BIM軟件，在設(shè)計(jì)中對(duì)建筑各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精確而細(xì)膩的控制。通過(guò)這次比賽，我掌握了許多BIM軟件的高級(jí)技巧，不僅能夠更加熟練地繪制建筑模型，還能夠利用軟件的各種功能對(duì)模型進(jìn)行綜合分析和優(yōu)化設(shè)計(jì)。這無(wú)疑對(duì)我的專業(yè)能力提升有很大的幫助，為我以后從事建筑設(shè)計(jì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，參與BIM比賽也對(duì)我的建筑設(shè)計(jì)思路產(chǎn)生了積極的影響。在比賽中，我們需要根據(jù)給定的建筑設(shè)計(jì)要求和限制，通過(guò)BIM工具進(jìn)行建筑模型的設(shè)計(jì)。而BIM工具的使用使得我們能夠更加直觀地感知建筑的全貌，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。這使我明確了設(shè)計(jì)要注重整體性和可行性，需要不斷地進(jìn)行反思和改進(jìn)。同時(shí)，通過(guò)與其他參賽選手的交流，我也學(xué)到了許多先進(jìn)的建筑設(shè)計(jì)理念和方法，豐富了自己的設(shè)計(jì)思路。BIM比賽不僅是一次對(duì)技術(shù)的考驗(yàn)，更是對(duì)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力的挑戰(zhàn)，讓我更加深入地思考建筑設(shè)計(jì)的意義和目標(biāo)。
最后，這次參賽BIM心得體會(huì)讓我明白了建筑設(shè)計(jì)的艱苦和困難。在比賽中，我不得不面臨來(lái)自其他參賽選手的激烈競(jìng)爭(zhēng)和時(shí)間緊迫的限制。設(shè)計(jì)的每一步都需要精益求精，耗費(fèi)了我大量的心血和精力。但正是這種壓力讓我更加成長(zhǎng)，讓我更加明白自己想要成為一名合格建筑設(shè)計(jì)師的決心。通過(guò)這次比賽，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
總之，這次參賽BIM心得體會(huì)讓我在實(shí)踐中了解了BIM工具的重要性和應(yīng)用技巧，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了我的建筑設(shè)計(jì)思路，以及深化了對(duì)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的認(rèn)知。這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)道路充滿信心，也讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)行業(yè)中需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。我期待著未來(lái)能夠繼續(xù)參與更多類似的比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的建筑夢(mèng)想。
學(xué)生參賽心得篇十五
第一段：介紹學(xué)生參賽的背景和意義（約200字）
學(xué)生參賽是指學(xué)生們參加各種比賽、競(jìng)賽項(xiàng)目，展示自己才華與能力的一種形式。學(xué)生參賽有著重要的教育意義和培養(yǎng)特長(zhǎng)的作用。首先，參賽可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，促使他們更加專注、努力地學(xué)習(xí)。其次，參賽可以提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生們能夠展示自己的才藝和技能，增強(qiáng)自信心。學(xué)生通過(guò)參賽，不僅可以鍛煉自身能力，還能夠結(jié)交到更多的同齡人，互相交流，共同進(jìn)步。
第二段：學(xué)生參賽的收獲和成長(zhǎng)（約300字）
參加比賽對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，還能讓自己得到更多的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。首先，參賽可以拓寬學(xué)生的視野，讓他們了解到更多的知識(shí)和技能。例如，參加科學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生可以接觸到很多新穎的科學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)方法；參加文學(xué)比賽的學(xué)生可以閱讀更多的優(yōu)秀作品，提高自己的寫作能力。其次，參賽可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在參賽過(guò)程中，學(xué)生需要與他人合作完成任務(wù)，這能夠培養(yǎng)他們的交流與合作能力。同時(shí)，參賽也是一個(gè)鍛煉堅(jiān)持和抗壓能力的過(guò)程，學(xué)生們需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和困難，不斷克服困難，堅(jiān)持到最后。
第三段：學(xué)生參賽的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)（約300字）
學(xué)生參賽有著許多優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，參賽可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，學(xué)生們會(huì)為了獲得好的成績(jī)而努力。其次，參賽可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提升他們的個(gè)人形象。參賽可以讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，這會(huì)增強(qiáng)他們對(duì)自己的自信。同時(shí)，參賽也要求學(xué)生具備一定的時(shí)間管理和組織能力，他們需要在學(xué)習(xí)和參賽之間進(jìn)行平衡。而且，參賽中的競(jìng)爭(zhēng)和失敗也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一定的壓力，對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)帶來(lái)心理上的負(fù)擔(dān)。
第四段：學(xué)生如何做好參賽準(zhǔn)備（約200字）
要做好參賽準(zhǔn)備，學(xué)生需要注意以下幾點(diǎn)。首先，學(xué)生需要選擇適合自己的參賽項(xiàng)目，找到自己的興趣所在。只有找到自己真正喜歡的項(xiàng)目，才能發(fā)揮出自己的最佳水平。其次，學(xué)生需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)和參賽之間的時(shí)間分配。同時(shí)，學(xué)生還需要了解比賽的規(guī)則和要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的參賽材料和器材。最重要的是，學(xué)生需要保持良好的心態(tài)，相信自己的能力，不斷提升自己的實(shí)力。
第五段：總結(jié)學(xué)生參賽的重要性和建議（約200字）
學(xué)生參賽對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)參賽，學(xué)生們可以獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，參賽也能讓學(xué)生們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的興趣所在。因此，我建議學(xué)生們積極參與各種比賽活動(dòng)，發(fā)掘自己的潛力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)還是在人際交往中，學(xué)生參賽經(jīng)歷都會(huì)給他們帶來(lái)極大的幫助和收獲。
學(xué)生參賽心得篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎(jiǎng)，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持，我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒(méi)有感情。可是，我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī)，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力，獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠(chéng)的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來(lái)的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
20xx年的全國(guó)秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機(jī)會(huì)參加，我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中獲得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程以及參賽過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。如果沒(méi)有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績(jī)。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵(lì)，相互幫助，共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無(wú)論如何，單單這過(guò)程，就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了積極的籌備。說(shuō)實(shí)話，剛開始，對(duì)秘書職業(yè)技能 大賽的概念還不是很清晰，沒(méi)有多大的壓力，也不知道該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案，采取了一對(duì)一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。
準(zhǔn)備的過(guò)程讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，每每遇到問(wèn)題，我們和老師就會(huì)在一起溝通，或者通過(guò)電話、qq、e-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細(xì)心的指導(dǎo)，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過(guò)程中讓我懂得，無(wú)論遇到什么狀況，都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí)，我有過(guò)忘詞，都說(shuō)微笑是世界上最美的'語(yǔ)言，所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來(lái)，評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自己是個(gè)?？粕瑢?duì)自己沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出，見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對(duì)自己有了十足的信心。
通過(guò)這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加完善，更具競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!