讀后感可以展示自己的閱讀能力和思維深度。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，給予作品更加深入和獨(dú)特的解讀。小編為大家篩選了一些精華的讀后感范文，希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
三余時(shí)間讀后感篇一
“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”，老師、父母都說(shuō)時(shí)間不等人，要我們?nèi)プ汾s時(shí)間，和時(shí)間賽跑。但是我卻有了新的收獲，因?yàn)闊o(wú)意中的翻閱，讓我改變了那些世俗觀念，原來(lái)“時(shí)間是等人的”。
初聽(tīng)此話時(shí)，我是一臉的茫然：為什么要說(shuō)時(shí)間也會(huì)放慢腳步？因?yàn)槲覀儚男【徒邮芰诉@樣的教育：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些詩(shī)句無(wú)一例外地強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的冷酷與殘忍，易讓人們產(chǎn)生畏懼之心，害怕因?yàn)闀r(shí)間的悄然流逝，而浪費(fèi)了青春年華；害怕因?yàn)樽约荷圆涣羯瘢妥寱r(shí)間搶在前面。所以每個(gè)人都在夜以繼日地奔波著，不停地向前跑?？赏ㄟ^(guò)閱讀，讓我知道了：時(shí)間其實(shí)是等人的，它不僅等你，也等我，還等全世界的生靈，不信請(qǐng)看：
古代老式的漏斗，里面的細(xì)沙就如同一個(gè)個(gè)活潑的生命，隨著時(shí)間的腳步，從滑梯上飛旋而下，但用心一看，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在控制著自己，因?yàn)樗诘饶切┗顫姷纳?。學(xué)校里的老式掛鐘，鐘擺就像你的腳步一樣，和你同進(jìn)退。家中的電子表，“滴答滴答”，即使你在沉睡，也會(huì)在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在向你招手，因?yàn)樗诘饶??？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，既然時(shí)間在等我們，我們何必要這么用功去學(xué)習(xí)？再說(shuō)，時(shí)間也不是咄咄逼人的怪獸，不需要如此浪費(fèi)青春。不如多玩玩，享受享受生活?？墒俏矣X(jué)得我們應(yīng)該看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。都說(shuō)時(shí)間就是生命，我們?cè)谛Ｆ陂g，經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨“做學(xué)生太累”，可又常聽(tīng)到“這道題我終于做對(duì)了”的喜極而呼。原來(lái)時(shí)間是等人的，它等待的是人的真情地付出，在愛(ài)的天平上，它們等值！
“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷”，人和時(shí)間相爭(zhēng)，受傷的往往是人。有時(shí)，時(shí)間仿佛是無(wú)情的，比如你人生中的一場(chǎng)重要考試，可因?yàn)槟愕氖韬觯e(cuò)過(guò)了考試時(shí)間，導(dǎo)致追悔莫及，因而心聲怨恨，怪時(shí)間過(guò)得太快，太無(wú)情，沒(méi)有等自己。其實(shí)，它之所以無(wú)情，是因?yàn)槟阕宰髯允?，沒(méi)有抓住機(jī)遇。時(shí)間曾經(jīng)有情過(guò)，因?yàn)樗冗^(guò)你，可是即使在最后一秒飛逝時(shí)，你卻依然沒(méi)有能抓住它的尾巴。真正無(wú)情的不是時(shí)間，而是你的態(tài)度。有些少年總喜歡多愁善感，空嘆光陰易逝，韶年不再，而不是把握現(xiàn)在。其實(shí)，人和時(shí)間是融合一體的，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)見(jiàn)證了時(shí)間的存在。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意，總還是會(huì)有的”。無(wú)論曾經(jīng)受過(guò)幾許委屈，幾許誤解，時(shí)光老人依然默默地、執(zhí)著地伴你走過(guò)生命中的每一個(gè)春秋，正可謂“道是無(wú)情卻有情”！
三余時(shí)間讀后感篇二
《暗時(shí)間》這本書(shū)討論了一些學(xué)習(xí)技能、思維方式以及時(shí)間管理的方法。作者是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人士，在書(shū)的前半部分中他以獨(dú)特的親身經(jīng)歷來(lái)闡釋學(xué)習(xí)和思維的奧妙之處，而后半部分是描述了專業(yè)程序員的“跟波利亞學(xué)解題”的歷程。
暗時(shí)間是什么？一開(kāi)始這本書(shū)的題目和它的獨(dú)特沙漏封面深深地吸引了我。直到開(kāi)始閱讀此書(shū)，暗時(shí)間問(wèn)題的答案才逐漸浮現(xiàn)水面。暗時(shí)間就是我們看不見(jiàn)的時(shí)間里，問(wèn)題仍然放入大腦的潛意識(shí)中思考的時(shí)間。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)平時(shí)珍惜時(shí)間和提高時(shí)間的'利用率，但那些理論和方法都只是針對(duì)我們看得見(jiàn)的時(shí)間，在意識(shí)層面上的時(shí)間。而被忽視的用潛意識(shí)來(lái)思考問(wèn)題的暗時(shí)間是時(shí)候需要加以重視了。
作者分享了一些他自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理方法，說(shuō)明他是如何省時(shí)并高效地學(xué)習(xí)與進(jìn)步。習(xí)慣于專注所帶來(lái)的成就感，在心理學(xué)中有個(gè)流行的專業(yè)名詞叫“心流”，這就是形容因?yàn)閷Ｗ?lái)的工作學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。另外，利用人類自身喜歡看到事情朝正面積極發(fā)展的心理，設(shè)立目標(biāo)進(jìn)度條有助于我們循序漸進(jìn)地達(dá)成目標(biāo)。作者還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在學(xué)習(xí)過(guò)程中，第一，如果知識(shí)的文法與自己的文法不盡相同，應(yīng)該嘗試用自己的語(yǔ)言重新組織知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二，將知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行抽象，擴(kuò)大聯(lián)系范圍，舉一反三。
最后一點(diǎn)是創(chuàng)作復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)新知識(shí)學(xué)習(xí)一旦學(xué)習(xí)完了就放下，完全沒(méi)有督促自己要去重新鞏固復(fù)習(xí)。作者提到他自己創(chuàng)作復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)有以下幾點(diǎn)竅門(mén)：教是學(xué)的最好方式，將知識(shí)說(shuō)給別人聽(tīng)；整理筆記；將知識(shí)點(diǎn)按主題串聯(lián)并書(shū)寫(xiě)；虛擬經(jīng)歷場(chǎng)景；再次抽象和推廣。這些好的學(xué)習(xí)方法要在生活中進(jìn)一步實(shí)踐并形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？偠灾?，學(xué)習(xí)后要經(jīng)過(guò)一番系統(tǒng)地對(duì)習(xí)得知識(shí)進(jìn)一步深加工，進(jìn)行筆記復(fù)習(xí)、反思討論與總結(jié)，否則我們永遠(yuǎn)只是沉醉于他人的知識(shí)與思考中而止步不前。
三余時(shí)間讀后感篇三
通過(guò)《如何擠時(shí)間》這篇文章給了我許多感觸。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。東去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄逝去。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦衷哀求而求偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零;會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，童稚變?yōu)槔闲?。時(shí)間雖然這樣無(wú)情，然而，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。有人把時(shí)間比作成就的土壤。是的，只要辛勤耕耘，它將獻(xiàn)給勞動(dòng)者甜美的花果。
青年是人類之春。青春的日日夜夜是多么寶貴。切不讓寶貴的時(shí)光消磨，也不要讓青春的火焰熄滅。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
青春的腳步如行云流水，莫要為昨天嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息之中虛擲。珍惜時(shí)間要從今日開(kāi)始。
今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續(xù)。走向美好的未來(lái)，必須爭(zhēng)分奪秒的抓緊今天;向往光輝的未來(lái)，必須更加熱愛(ài)珍惜寶貴的今天。用年輕的火炬去照亮生命的每一個(gè)角落，這樣我們?cè)谌松那锾觳艜?huì)收獲金色的果實(shí)。
三余時(shí)間讀后感篇四
咱們中國(guó)有句俗話“久病床前無(wú)孝子”，雖然有些誅心，但這的確是對(duì)人性的一個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)！如果是你，你會(huì)怎么抉擇？閱讀之初，我也問(wèn)過(guò)自己，但是我沒(méi)有答案，在閱讀了《擁抱時(shí)間的人》，我自己還是沒(méi)有一個(gè)具體的答案，但是卻讓我有了一個(gè)方向，愛(ài)可以包容一切！
在《擁抱時(shí)間的人》一書(shū)中，我了解了一種遺傳性疾病——舞蹈癥。這種病是一種非常罕見(jiàn)的，由染色體顯性基因的缺陷引起的一種發(fā)病率大約為百分之五十的疾病。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索的資料顯示，這種疾病患者一般在中年發(fā)病,出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知和精神方面的癥狀。
用書(shū)中的話來(lái)說(shuō)就是會(huì)不由自主的做出無(wú)意識(shí)動(dòng)作、還會(huì)導(dǎo)致精神功能障礙直至癡呆。發(fā)病15～20年后死亡。面對(duì)這種可怕的疾病，你會(huì)做些什么？如果你是這種疾病的發(fā)病人員你會(huì)如何？如果是你的親人有這種疾病你又會(huì)如何？這是在閱讀的時(shí)候讓我恐懼的幾個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)槲腋窘o不出自己的答案！即使《擁抱時(shí)間的人》給出的答案也不完美！也許人生總是有缺憾的吧，正式這份缺憾讓我們感受到人的情感這一更深層次的含義。給了我們一個(gè)可選擇的大致方向。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的情節(jié)有很多，但是有三處讓我記憶頗深！第一處是喬因?yàn)槲璧赴Y發(fā)病不得不和妻子羅茜簽離婚協(xié)議的時(shí)候，真的讓人百味呈雜。如果不簽這份協(xié)議，喬的退休金房產(chǎn)全都會(huì)被當(dāng)做治療舞蹈癥的醫(yī)療費(fèi)用，什么也不會(huì)給自己的愛(ài)人留下；而簽下這份離婚協(xié)議的話，對(duì)于相親相愛(ài)30年的夫妻來(lái)說(shuō)，愛(ài)有意味這什么？最終的結(jié)果是簽訂了離婚協(xié)議，喬將所有的財(cái)產(chǎn)留給了妻子羅茜，而羅茜會(huì)繼續(xù)照顧喬的余生！這也許是最無(wú)奈但是確實(shí)最好的結(jié)果了。第二個(gè)請(qǐng)解釋是，已經(jīng)發(fā)病的喬陪女兒凱蒂去醫(yī)生處詢問(wèn)凱蒂dna的檢測(cè)結(jié)果，如果把你最柔軟的地方放在某個(gè)地方，你會(huì)放在哪里？答案只可能是一個(gè)——父母那里！因?yàn)橹挥懈改覆挪粫?huì)傷害自己的孩子。第三個(gè)地方是凱蒂的那句話“每一次呼吸都會(huì)有危險(xiǎn)，而愛(ài)是我們呼吸的理由”。當(dāng)一切看起來(lái)都無(wú)法控制的時(shí)候，只有愛(ài)讓我們能夠溫暖彼此。
三余時(shí)間讀后感篇五
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間一去不返，它在匆匆的流逝。我們要和時(shí)間賽跑，人常說(shuō)：“人能等時(shí)間，時(shí)間不等人?！彼?，我們應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
我有時(shí)候也在消磨時(shí)間，休息就忘了時(shí)間，玩的正高興時(shí)，卻要回家寫(xiě)作業(yè)，心里就有點(diǎn)不情愿，但是人說(shuō)活到老，學(xué)到老。而且寫(xiě)作業(yè)速度不夠快，這樣使我心急如焚，經(jīng)常錯(cuò)誤百出。時(shí)間也是擠出來(lái)的，今后應(yīng)該合理安排時(shí)間，充分利用它。
文中寫(xiě)的時(shí)間過(guò)的飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。這次使我受益無(wú)窮。太陽(yáng)每天東升西落，使我明白了一個(gè)道理，每一種事物在某一特定時(shí)間都是獨(dú)一無(wú)二，一去不返的。太陽(yáng)、時(shí)間，萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣。而且，我們也要做一個(gè)與時(shí)間信守諾言的人。
花兒凋謝了，可以再次開(kāi)放。蠟燭吹滅了，可以重新點(diǎn)燃，今天過(guò)去了，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有今天了。所以大家要抓緊時(shí)間，不要讓它從我們身邊偷偷地溜走。
三余時(shí)間讀后感篇六
前幾天，我再次讀三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上林清玄寫(xiě)的一篇課文——《和時(shí)間賽跑》，這篇課文講的是作者讀小學(xué)時(shí)因外祖母去世而憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈圈的跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭，用這樣的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖母的哀思，父母也不知道怎樣安慰他，也沒(méi)有如實(shí)地把祖母去世的事告訴他，只留給他一段話：“所有時(shí)間里的事物，都不可能再回來(lái)，今天過(guò)去了就會(huì)變成昨天，你永遠(yuǎn)都不可能回到昨天”。
是啊，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)流如水，一去不返，光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在想想自己，曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)光，平日里在學(xué)習(xí)上沒(méi)能很好地把握住時(shí)間。說(shuō)起貪玩這也許是我們小孩的天性，可想到自己有時(shí)因貪玩而浪費(fèi)的時(shí)間是多么可惜呀！有時(shí)把時(shí)間放在看電視上，有時(shí)把時(shí)間沉迷于手機(jī)的游戲里，有時(shí)把時(shí)間浪費(fèi)在和同學(xué)談口皮、玩小游戲……想來(lái)真是虛度光陰，后悔莫及。課堂上老師的諄諄教誨沒(méi)倍加珍惜，父母的循循善誘變得好生厭氣，大人們的說(shuō)教當(dāng)成了耳邊風(fēng)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些至理名言，無(wú)時(shí)不在提醒我們要珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)。林清玄的《和時(shí)間賽跑》，無(wú)疑不是讓我們明白珍惜時(shí)間的道理，這讓我大徹大悟，體會(huì)到時(shí)間對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，歲月不會(huì)因你的猶豫不決而停下腳步，也不會(huì)因你的膽小而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。生活是一艘船，我們都是船上的舵手，我們要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從小要有遠(yuǎn)大的理想，要點(diǎn)燃青春之火，懷揣夢(mèng)想，在時(shí)間里翱翔，馳騁夢(mèng)想掌握在自己手中。青春無(wú)兩度，人無(wú)再少年，拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
讀著這篇課文我感慨萬(wàn)千，深受啟發(fā)。如今，六年級(jí)即將畢業(yè)，很快就會(huì)步入初中時(shí)代。我該如何規(guī)劃下自己，如何去珍惜每分每秒，在學(xué)習(xí)上怎么去把握住時(shí)間。我想給每一天制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，計(jì)劃詳細(xì)到每個(gè)小時(shí)，每一分鐘。心無(wú)旁焉，用心勤奮。把握住自己寶貴的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)?？朔щy、努力拼搏，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
自古珍惜時(shí)間努力求學(xué)的事例不勝枚舉，如魯迅的整個(gè)人生都在拼時(shí)間，他說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是有的”；法國(guó)作家巴扎克把時(shí)間比作資本；德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)；居里夫人為了不使記者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅；愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”，“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”這一個(gè)個(gè)例子讓我懂得了他們的一生都是在與時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間給世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
時(shí)間在我們身邊來(lái)回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，有付出就會(huì)有回報(bào)，珍惜時(shí)間就是珍惜自己。
三余時(shí)間讀后感篇七
時(shí)間仿似一條線，沒(méi)有起點(diǎn)，亦無(wú)終點(diǎn)。作者言簡(jiǎn)意賅的講述了四點(diǎn)如何掌握自己的時(shí)間，條例清晰，淺顯易懂。讀這本書(shū)之前，我對(duì)時(shí)間管理有著非常模糊的認(rèn)識(shí)。家中肆無(wú)忌憚的躺著，無(wú)所顧忌的玩耍，忽略時(shí)間，忽略家人，只是沉浸在自己小小的世界里。然而隨著疫情的加重，無(wú)法出門(mén)，失去自由，只能坐在小小家中，每天機(jī)械的做著反復(fù)單一的事情。最初一直期待的待在家現(xiàn)已經(jīng)變成了一個(gè)小籠子牢牢鎖住了我，可越是在家越是管理不好自己的時(shí)間。然而看這本書(shū)之后，才發(fā)覺(jué)自己真的浪費(fèi)了很多時(shí)間。生活中的我常常抱怨自己的計(jì)劃沒(méi)有時(shí)間來(lái)執(zhí)行，自己的效率低下，達(dá)不到自己的目標(biāo)。
社會(huì)的發(fā)展日新月異，別人的進(jìn)步突飛猛進(jìn)，很多人常常著急自己的現(xiàn)狀卻不知如何改變，只是一味蠻干，不懂得規(guī)劃自己的時(shí)間，看不到珍貴的時(shí)間價(jià)值。
然而成功的人都有一個(gè)共性，他們都會(huì)認(rèn)識(shí)自己的時(shí)間并且很好的計(jì)劃自己的時(shí)間。的確，時(shí)間管理是在有目標(biāo)的人身上才能體現(xiàn)出成效的，因?yàn)樗s束了我們的計(jì)劃行程，確保我們的每分每秒都在做人生中最有價(jià)值的事情。明確的人生目標(biāo)會(huì)使精力全部集中到最重要的任務(wù)上，所以目標(biāo)其實(shí)是至關(guān)重要的。想能夠更好的利用時(shí)間，首先要有一個(gè)正確的目標(biāo)方向。
第二點(diǎn)，合理規(guī)劃，做事情要直達(dá)目的。無(wú)論時(shí)間多么的緊張，多么的抽不開(kāi)身，都應(yīng)該設(shè)法抽出自己的時(shí)間做一個(gè)規(guī)劃。盡量能夠在每天的上午做一個(gè)規(guī)劃，下午做一個(gè)總結(jié)。
第三點(diǎn)，對(duì)事情的重要性要有一個(gè)區(qū)分。分清主次對(duì)我而言應(yīng)該是一件至關(guān)重要的事情。生活的確是非常復(fù)雜，有很多繁瑣的事情，也有很多事情要去做。因此應(yīng)該給最重要的事留下充足的時(shí)間和最多的精力。
第四點(diǎn)，主動(dòng)去做好每一件事情。對(duì)于我們自己的事情，我們都應(yīng)該自動(dòng)自發(fā)的去做，只有這樣我們才能將每一件事情做的很好。如果一味的拖延，等到來(lái)不及的時(shí)候再做，我們只能倉(cāng)促的完成它，而不可能出色的完成。
有人說(shuō)時(shí)間是世界的霸主，唯有時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，然而很多人在小時(shí)候就有了各種各樣的夢(mèng)想，直到現(xiàn)在他們已經(jīng)現(xiàn)實(shí)化，每天只為眼前的事所糾結(jié)，并且容易受到外界的誘惑，得過(guò)且過(guò)，以至于時(shí)間匆匆，我們生活在一個(gè)與時(shí)間賽跑的時(shí)代，必須懂得惜時(shí)，畢竟一寸光陰一寸金，大學(xué)這幾年正是踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)一番技能的時(shí)候，或許未來(lái)的工作中，我們忙于工作，忙于應(yīng)酬，忙于人際關(guān)系，回到家卸下面具，只剩了一身的疲憊，那個(gè)時(shí)候再想學(xué)習(xí)恐怕就已經(jīng)晚了。因此，我們要抓緊當(dāng)下，把握現(xiàn)在的美好時(shí)光，奮力一搏。郭沫若說(shuō)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。把握一分一秒才不會(huì)辜負(fù)付出辛勤汗水的自己。
三余時(shí)間讀后感篇八
閱讀了李笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》，這本書(shū)從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談時(shí)間管理，指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵所在。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例，告訴我們：如何打開(kāi)心智，如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友，如何理解時(shí)間管理的意義，在時(shí)間管理上取得突破，進(jìn)而用心智開(kāi)啟自己的人生成功之旅。所有學(xué)習(xí)上的成功，都只靠?jī)杉拢翰呗院蛨?jiān)持，而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。
然而留心成功者說(shuō)的話，幾乎所有的成功者，在講述自己成功經(jīng)歷的時(shí)候，都會(huì)有意無(wú)意地夸大自己成功所付出的代價(jià)，夸大曾經(jīng)面臨、戰(zhàn)勝的困境，夸大自己最終成功的難度。這不是他們故意的，因?yàn)樗麄円彩侨耍械钠胀ㄈ艘粯佣加胁煌潭鹊奶摌s心需要獲得滿足。他們現(xiàn)在的成功是確定的，那么，這成功的榮耀就取決于其難度有多高，即，起點(diǎn)條件越差，現(xiàn)在的成功將顯得難度越高。只有難度越高，才能獲得越多的掌聲，被認(rèn)可的程度才越強(qiáng)烈，才會(huì)被人們更加五體投地地佩服。成功者很多，但是，你身邊真正的成功者卻很少；成功背后的東西很難看清楚，所謂成功的真實(shí)性也很難判斷，而成功者們又會(huì)有意無(wú)意地美化和包裝他們的經(jīng)驗(yàn)，而這一切，都在干擾你的判斷。
書(shū)中抨擊泛濫的成功學(xué)，這是現(xiàn)在社會(huì)上一種客觀存在的現(xiàn)象，名目眾多的名人傳記，成功多少法則等暢銷書(shū)總能聚焦眾人目光。很多人信奉成功學(xué)中金科玉律，把自己的靈魂交給所謂成功人士，希望追隨他們的腳步達(dá)到他人想要的，像成功人士那樣的地位，財(cái)富。而人的記憶或感覺(jué)，往往不是客觀事實(shí)的反映，而是經(jīng)過(guò)過(guò)濾，扭曲，重組等描述的。所以成功人士講述的大道理是 “無(wú)語(yǔ)病”，“放之海內(nèi)外皆適用”。
這本書(shū)的名字我覺(jué)得如果叫“開(kāi)啟心智之旅”似乎更好，心智好的人才能把時(shí)間當(dāng)作朋友。平時(shí)上班工作非常繁忙，總覺(jué)得在單位事情雜事多得做不完，一會(huì)一個(gè)檢查、一會(huì)一個(gè)評(píng)估、一會(huì)電教要修理。看了本書(shū)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)問(wèn)題不在時(shí)間上，而是在自己。如同書(shū)中說(shuō)的：“管理”的焦點(diǎn)根本就不應(yīng)該是時(shí)間，而是我們自己。
“心智指的是一個(gè)人各項(xiàng)思維能力的綜合。在社會(huì)中，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)正確地思考才意味著真正進(jìn)化成人。”原來(lái)自己這么些年來(lái)一直缺乏的是真正的思考能力。如果心智不高，就算非常努力的學(xué)習(xí)和工作，能力提高會(huì)非常慢，或者到一定時(shí)候后會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期。所以一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵就是要不斷提升心智。“事實(shí)上，沒(méi)有什么要比發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、呵護(hù)、調(diào)整自己的心智更重要的事情了?！蔽蚁嘈胚@個(gè)社會(huì)上80%的人是不明白心智這個(gè)詞的，他們一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)到。而真正成功的人，一定會(huì)擁有很強(qiáng)的心智。
三余時(shí)間讀后感篇九
尋找時(shí)間的人》構(gòu)思巧妙，筆觸細(xì)膩，語(yǔ)言清新，風(fēng)格活潑，想象飄逸，又有愛(ài)爾蘭傳統(tǒng)音樂(lè)，想象天馬行空，帶給我們一段匪夷所思的歷險(xiǎn)。兩個(gè)世界，一個(gè)永恒的時(shí)間世界，一個(gè)拼命追趕時(shí)間的現(xiàn)實(shí)世界。書(shū)中包含人性、親情、成長(zhǎng)的思考，敘事語(yǔ)言極富感染力，故事富含趣味和哲理，讓人仿佛身臨其境，作者太會(huì)講故事了，把一場(chǎng)旅程娓娓道來(lái)，能夠抓住讀者的心，適時(shí)留下謎團(tuán)，又適時(shí)揭開(kāi)。故事奇幻，邏輯暢順，構(gòu)思巧妙，前后呼應(yīng)。
感受較深的是利迪的奇幻之旅，還有利迪一家的親情，肯瓦拉鎮(zhèn)傳統(tǒng)的音樂(lè)以及人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情。熱愛(ài)音樂(lè)的民族幸福感都不會(huì)太差，這個(gè)小鎮(zhèn)著實(shí)令人神往。
讀著小說(shuō)，耳畔一直回響著王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》，這首歌唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對(duì)親情最溫暖的回憶?！斑€沒(méi)好好感受年輕就老了?！边@種心情，是父母的寫(xiě)照，過(guò)不了多久，也會(huì)成為我的寫(xiě)照。隨著時(shí)間偷偷泄露，也許有一天，我也會(huì)老去，對(duì)著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。時(shí)間以這種方式讓我們明白了去珍惜自己所擁有的，珍惜人與人之間的羈絆——親情、愛(ài)情、友情。正是這些溫情暖意，讓我們擁有了奔跑在歲月里的無(wú)限動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦?、彷徨之際，仍然能在心靈深處記住回家的路，找回初心，找到重新走下去的意義。這也許就是時(shí)間存在的意義，也是時(shí)間賦予我們的存在的意義，我們不是一個(gè)人，我們不是為了自己而存在，我們也為了所愛(ài)的人而存在。
誰(shuí)不渴望永恒？古之帝王，今之百姓，誰(shuí)不害怕死亡？但也許比起永恒，我們更希望生命更有價(jià)值。生命通過(guò)血緣的方式傳遞，以繁殖的形式得到永生。出生就意味著死亡，我們赤條條地來(lái)為何還要赤條條地回去？這不公平！生命因忙碌而充實(shí)，因奮斗而有意義，因感動(dòng)而不悔；我們哭著來(lái)，感受生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到不悔，世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊枚嘧硕嗖?，所以我們笑著走。把有限的生命活出永恒的姿態(tài)，這就是生命的意義。
三余時(shí)間讀后感篇十
最近這幾天，我讀了一本書(shū)，它讓我感觸很深，這本書(shū)叫《時(shí)間的形狀》。它主要講了愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論。
我和這本書(shū)的故事要從上周四說(shuō)起。
那天晚上，我在宿舍里待著，突然想去打個(gè)電話，打電話的人挺多，于是我就在胡老師宿舍里閑逛，突然發(fā)現(xiàn)了這本《時(shí)間的形狀》。趁著沒(méi)人注意，我偷偷翻看了一下，好像還不錯(cuò)。于是，我就在打完電話后，向胡老師借走了這本書(shū)，并在周日晚上還給了胡老師。
這本書(shū)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)，我認(rèn)為有兩個(gè)方面。
第一是這本書(shū)使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)改變了。這本書(shū)的語(yǔ)言通俗易懂，讓我看著比較輕松，這本書(shū)從伽利略的世界一步一步將我?guī)霅?ài)因斯坦的世界，還擴(kuò)展了一些其他的知識(shí)。看完這本書(shū)，我也大概懂了相對(duì)論的一些內(nèi)容。
第二是這本書(shū)給我?guī)?lái)了一些其他的啟示。看完這本書(shū)后我覺(jué)得很驚喜，主要是對(duì)看完這本書(shū)的時(shí)間驚喜。我本來(lái)以為我的閱讀速度很慢，結(jié)果到了周六晚上就把這本書(shū)讀完了，這和我原本的計(jì)劃——這個(gè)周末至少讀一半——有著天差地別。在這之前我看一本非常感興趣的書(shū)，一般也得有一周，雖然主要原因是周五和周六的時(shí)間很充裕，但這本書(shū)還是刷新了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。我也獲得了一條讀書(shū)的.方法:確保每句話都看懂之后再往下看。在看這本書(shū)時(shí)，我對(duì)這句話有很大的體會(huì)，因?yàn)榭催@本書(shū)需要我不斷的思考，如果哪里沒(méi)有看懂，那后面的東西可能就看不懂了。這個(gè)方法可以用在一些前后關(guān)聯(lián)很大的書(shū)上。但需要的時(shí)間也會(huì)更多，不過(guò)我在看這本書(shū)時(shí)，這一點(diǎn)做得還不夠好，以至于這本書(shū)有許多問(wèn)題和概念，我還不是很明白，不過(guò)也不排除我的背景性知識(shí)太少的緣故。
讀這本書(shū)的故事還有兩個(gè)后續(xù)。
第一個(gè):我在看這本書(shū)的那幾天對(duì)這本書(shū)感到很興奮，于是把這本書(shū)告訴了身邊的一些人，有的人就很感興趣。在我把這本書(shū)還給胡老師后沒(méi)多久，這本書(shū)又被借走了。我為把這些知識(shí)傳播出去而感到高興。
第二:看完這本書(shū)后，我對(duì)書(shū)中講到的物理學(xué)產(chǎn)生了一些興趣，于是在周日上午，我在教室的圖書(shū)角找到了一本史蒂芬金霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在簡(jiǎn)短地看了目錄后，我發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于宇宙學(xué)的書(shū)，在這當(dāng)中不僅有宏觀層面上的相對(duì)論，也有微觀上的量子力學(xué)。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)這本書(shū)更專業(yè)，看起來(lái)也更吃力，但我打算把它看完。
這些就是我看這本《時(shí)間的形狀》的主要經(jīng)歷和悟出的一些道理，我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了一扇新世界的大門(mén)，我也希望我可以在之后完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》的閱讀，獲得更大的成長(zhǎng)。
我要敢于嘗試和接觸一些感興趣的新事物，也許這樣就會(huì)踏上一片新大陸，開(kāi)拓自己的眼界。
三余時(shí)間讀后感篇十一
很久沒(méi)有靜下心來(lái)去讀一本書(shū)了，選擇在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，在頭腦里做一次時(shí)間的旅行。
書(shū)中從宇宙的坍縮開(kāi)始講起，就如同一面鏡子，把人類的歷史重新回放，故事從多角度，多空間展開(kāi)，縱橫交錯(cuò)，像蜘蛛網(wǎng)一樣沖我們撲面而來(lái)，但是有一條主線始終沒(méi)變，那就是一條尋找真理的正義之路。正是因?yàn)閷?duì)真理的無(wú)上追求和正義的探索，才使得一批又一批的科學(xué)家走向真理的祭壇，奉獻(xiàn)出自己的生命，只為尋找一個(gè)答案，在科學(xué)高度發(fā)達(dá)，環(huán)境極度惡劣的情況下，才有了時(shí)間移民一次次的尋找和出走。
從人們對(duì)自己的命運(yùn)開(kāi)始懷疑起，人類社會(huì)正是由于對(duì)西洋的探索開(kāi)始，才把東方古國(guó)的文明散播出去，而鏡子的出現(xiàn)可以讓人們更加正確、全面的認(rèn)知自己，在物質(zhì)紛雜、情感密集的社會(huì)中，有一個(gè)觀念逐漸清晰起來(lái)，正義是通向真理的道路，所以宋誠(chéng)被強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感支撐著，在自己的工作崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)，敢于堅(jiān)持真理、大膽揭露黨內(nèi)糜爛現(xiàn)象，用正義和良知向以“首長(zhǎng)”為代表的暗勢(shì)力宣戰(zhàn)，他經(jīng)歷了同學(xué)好友的出賣(mài)，首長(zhǎng)恩威并施的警告，被人誣陷的痛苦，妻子女兒的唾棄，監(jiān)獄里非人的折磨，但他在自身職業(yè)的感召下，始終堅(jiān)守真理，并堅(jiān)信邪不壓正。
宋誠(chéng)的短短幾個(gè)鏡頭就濃縮了機(jī)關(guān)公務(wù)員的種種，在黨中央積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育和履職踐諾實(shí)踐活動(dòng)中，結(jié)合《時(shí)間移民》中宋誠(chéng)的種種表現(xiàn)，我們漸漸從他的人性掙扎中，更加清晰地理清了思路“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失”，讀書(shū)的最大好處就是可以借鑒別人的歷史，讓自己少走彎路。而在現(xiàn)實(shí)工作生活中有多少人是抹不開(kāi)人情世故這張網(wǎng)的，有“老首長(zhǎng)”一樣領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，就像書(shū)中的宋誠(chéng)所說(shuō)這些都是“感激萬(wàn)分，一直想找機(jī)會(huì)報(bào)答的”，還有像呂文明那樣的“不是手把手，而是手把腳地教宋誠(chéng)走路，每一步踏在哪兒都細(xì)心指導(dǎo)”的好同事，還有跟兄弟一樣體貼入微、照顧有加的老板們。多少優(yōu)秀干部就是因?yàn)檫@些入情入理的人際交往而在貪腐的旋渦里不能自拔，漸漸沉淪、最終被吞噬。有些領(lǐng)導(dǎo)也像“老首長(zhǎng)”一樣，曾經(jīng)有著對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和真誠(chéng)信仰，但隨著職務(wù)的越來(lái)越高，周圍人員的拉攏腐蝕，私欲的極度膨脹，漸漸背離了原則、背離了信仰，最終走向了一條不歸路。但是只有堅(jiān)持初心，方得始終，在我們的工作中，就應(yīng)該像宋誠(chéng)一樣，以高度的熱忱堅(jiān)守信仰、秉持正義、堅(jiān)持真理，做一個(gè)對(duì)得起自己良心、守得住底線、愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)的人民好公仆。用廉潔自律的星星之火，燃起一片燎原之勢(shì)，用自己的正義來(lái)捍衛(wèi)真理。
劉慈欣在用科幻的影像世界告訴我們，無(wú)論你做過(guò)什么，時(shí)間都能證明一切，還原本真，無(wú)法藏污納垢，無(wú)法遮遮掩掩，時(shí)間移民們可以去尋找新的大陸，一切從頭開(kāi)始，而我們只能從現(xiàn)在做起，做好自己，因?yàn)檎胬矶际钦x的。
三余時(shí)間讀后感篇十二
我曾讀過(guò)一本很不錯(cuò)的書(shū)。這本書(shū)知識(shí)面很廣，是一本很有趣的科普書(shū)，它叫《時(shí)間揭秘》。以前，一聽(tīng)到“時(shí)間”這一個(gè)詞，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出復(fù)雜、神秘、可怕、無(wú)窮這幾個(gè)令人不寒而栗的詞匯，但自從讀了《時(shí)間揭秘》這本書(shū)后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，并且它還十分有趣。
這本書(shū)的作者把時(shí)間描寫(xiě)成一個(gè)洋蔥頭，我們都知道，洋蔥頭不但會(huì)使你的口氣不清新，還會(huì)讓你淚流成行。恰好，時(shí)間也像洋蔥頭一樣，要一層一層的剝開(kāi)，才能解開(kāi)一些神秘的事實(shí)。當(dāng)你距離黑洞太近時(shí)會(huì)發(fā)生什么狀況？狡猾的蒼蠅究竟是怎樣計(jì)算時(shí)間的？為什么說(shuō)你歲數(shù)越大時(shí)間過(guò)和就越快？找出是誰(shuí)因?yàn)樵噲D改變?nèi)諝v而被殘忍地殺害；自己動(dòng)手制作一臺(tái)瘋狂鬧鐘；準(zhǔn)備好來(lái)一次超時(shí)空的驚險(xiǎn)旅行；書(shū)上還告訴我們，光是全宇宙最快的東西，如果你能走得跟光一樣快，那你的重量會(huì)比整個(gè)宇宙還大……《時(shí)間揭秘》將帶你穿越時(shí)空和空間，走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)，去探索至今最為奇妙的時(shí)間學(xué)，為你揭開(kāi)時(shí)間背后玄妙而恐怖的真相。書(shū)的最后一頁(yè)說(shuō)道：時(shí)間的秘密就是時(shí)間仍是一個(gè)謎！
生活中，到處都是科學(xué)的影子，到處都有時(shí)間的足跡，只要你時(shí)時(shí)、事事、處處都留下心觀察，你就一定能發(fā)現(xiàn)時(shí)間學(xué)潛在的奧秘。
那一年夏天，我坐在自己的床上，望著床頭的鬧鐘出了神，便問(wèn)媽媽：“媽媽，時(shí)間是什么樣的？”“復(fù)雜的，混亂的?！眿寢屩皇遣莶莸鼗卮鸬馈？墒菚r(shí)間是什么？為什么會(huì)有時(shí)間？時(shí)間有沒(méi)有必要存在呢？這幾個(gè)奇怪的問(wèn)題在我的腦海中徘徊著，揮之不去，而我卻一直沒(méi)有辦法解答它們。但自從媽媽給我買(mǎi)了《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)后，我逐漸明白了：原來(lái)呀，時(shí)間就是我們?nèi)祟惪床坏降挠钪嬷械奈镔|(zhì)的流動(dòng)，時(shí)間同時(shí)也是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程或事件發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數(shù)，確定時(shí)間，是靠不受外界影響的物質(zhì)周期變化的規(guī)律。例如月球繞地球周期，地球繞太陽(yáng)周期，地球自轉(zhuǎn)周期，原子震蕩周期等。愛(ài)因斯坦說(shuō)時(shí)間和空間是人們認(rèn)知的一種錯(cuò)覺(jué)。大爆炸理論認(rèn)為，宇宙從一個(gè)起點(diǎn)處開(kāi)始，這也是時(shí)間的起點(diǎn)；實(shí)際上，時(shí)間并非一種客觀存在的事物，而是人類對(duì)于運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行抽象時(shí)的思維產(chǎn)物，是一種抽象概念，換句話說(shuō)，時(shí)間存不存在并不重要，它只是人類用來(lái)解釋這個(gè)世界的一個(gè)思維工具罷了。后來(lái)，我在上三年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)這本書(shū)，我又知道了許多更加深?yuàn)W的道理，從而使我不再對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞感到困惑，感到迷茫，還讓我從此以后對(duì)未知的時(shí)間學(xué)產(chǎn)生了無(wú)限的好奇與興趣。
三余時(shí)間讀后感篇十三
這本書(shū)的主要思想就是提升專注力，提高工作效率，而不是堆砌工作時(shí)間。
主要是他給的方法都很有操作性，針對(duì)早晨下午和晚上的時(shí)間都做了分析，提升專注力一方面要順應(yīng)我們大腦的規(guī)律，一方面通過(guò)調(diào)整獲取更多的專注力。
為工作而努力是件好事，但單憑恒心和毅力等精神層面的雞血支撐，不管怎么拼命，也不能提高專注力。這樣必定造成工作效率低下，結(jié)果不得不延長(zhǎng)工作時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。
“接下來(lái)我該做什么”是一種強(qiáng)烈而頑固的雜念，對(duì)專注力具有極大的殺傷力。為了不讓這種雜念干擾我們的專注力，讓工作能像流水一樣順利開(kāi)展，我有一個(gè)好建議。那就是把“todo清單”利用好。只要事先制作好“todo清單”，在工作的時(shí)候把它放在一眼就能看到的地方，我們就不用浪費(fèi)時(shí)間和精力去想“接下來(lái)我該做什么”。當(dāng)做完一項(xiàng)工作，只要瞥一眼“todo清單”，自然而然就可以順利進(jìn)入下一項(xiàng)工作了。人類的大腦，處理視覺(jué)信息就要占用90%的機(jī)能。所以，面對(duì)電腦工作的人，僅僅是處理視覺(jué)信息就已經(jīng)相當(dāng)疲勞了?？?、讀等行動(dòng)，會(huì)給大腦造成相當(dāng)大的負(fù)擔(dān)，因此在休息的時(shí)候，應(yīng)該盡量將自己從視覺(jué)信息中解放出來(lái)。激發(fā)血清素活力的方法很簡(jiǎn)單，我給您介紹3個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法。第二章也介紹過(guò)，那就是日光浴、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)和咀嚼。外出吃午餐就可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)上面3個(gè)方法。走出公司，步行5分鐘左右找一家心儀的餐館，這個(gè)過(guò)程就曬了日光浴。步行也是一種有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)。坐下來(lái)細(xì)嚼慢咽地享用午餐，就做到了充分咀嚼。這一系列過(guò)程就能充分提升血清素的活力。
我這點(diǎn)做的很差。沒(méi)能把握好休息，把握一天中輕重緩急的節(jié)奏，還有一種表達(dá)方式就是：“工作時(shí)間就努力、認(rèn)真、高效率地工作，但下了班，就把工作的事情拋到九霄云外去?！?BR> 三余時(shí)間讀后感篇十四
懶懶地坐在沙發(fā)上，拿起身旁的這本書(shū)――《偷時(shí)間的賊》。呵，多么有意思的書(shū)名，一定是個(gè)很有趣兒的故事。正想著，雙手就情不自禁地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
暑假里，歐皮皮約了幾個(gè)好伙伴去公園里玩，偶遇白頭發(fā)白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發(fā)現(xiàn)了歐皮皮與伙伴們身邊偷時(shí)間的賊，便派出“小福爾摩斯”周睿奇去把這些看不見(jiàn)又抓不著的賊捉拿歸案。于是，周睿奇來(lái)到伙伴們的家里，一一抓到了各種各樣的偷時(shí)間偷快樂(lè)的賊，解決了大家的煩惱。
也不知過(guò)了多久，我輕輕地合上了書(shū)，回想著故事里的一個(gè)個(gè)精彩片段，思考書(shū)名的意義?！暗未?，滴答”鐘表里的指針始終在轉(zhuǎn)動(dòng)。我看了一眼，天哪，在完全沒(méi)有意識(shí)到的情況下，我竟然不知不覺(jué)地看了大約一個(gè)上午。不過(guò)，我很慶幸，這一段時(shí)間，我沒(méi)有浪費(fèi)，而是做了一件正確的事，我獲得了一筆精神上的財(cái)富。
都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話，也深深觸動(dòng)著我的心。在正確的時(shí)間里干正確的事，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)一切該去珍惜的東西。
同樣一分鐘，我們可以去打電腦，也可以去認(rèn)認(rèn)真真地讀一篇課文。那邊更有價(jià)值？一邊是玩耍，而失去了可以得到的知識(shí)，另一邊是學(xué)習(xí)，則恰恰取得了知識(shí)，更有意義。所以，明白這些的人們總是常常跟時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取任何一個(gè)能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)。不明白這些的人，總是想起該做的事情時(shí)，已經(jīng)晚了。
時(shí)間就是金錢(qián)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。在一定的時(shí)間里，會(huì)一心一意去做該做的事，不浪費(fèi)一寸光陰，珍惜時(shí)間，不讓自己后悔。
下定決心，我匆匆把看完的書(shū)放回書(shū)柜，寫(xiě)下讀后感，我想，這也應(yīng)該是一件正確的事。
三余時(shí)間讀后感篇十五
時(shí)間是什么？我不知如何回答。
龍應(yīng)臺(tái)告訴我們：“一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間。一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶，從熱到?jīng)?，是一段時(shí)間?！?BR> 兩歲時(shí)我問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候能上幼兒園呀？”爸爸說(shuō)：“快了快了。”上幼兒園時(shí)，我看著小哥哥小姐姐們胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，問(wèn)爸爸：“我啥時(shí)候能戴紅領(lǐng)巾呀？”爸爸說(shuō)：“快了快了?！薄晦D(zhuǎn)眼，我十三歲了，成為了一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)的壓力經(jīng)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我不再像以前那樣對(duì)未來(lái)充滿期待，我在想：“什么時(shí)候能回到無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候呀……”
可惜時(shí)間是不能倒流的。無(wú)論你看，還是不看，時(shí)間就在那里，不多不少，不快不慢；無(wú)論你想，還是不想，時(shí)間都在那里，滾滾向前，不曾停歇。
我在想，人一生的時(shí)間是有限的，那我們?cè)鯓硬拍茉谟邢薜臅r(shí)間里讓自己的人生更有價(jià)值？奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中告訴我們：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕?。?BR> 三余時(shí)間讀后感篇十六
時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)陽(yáng)光慵懶的午后，書(shū)簽靜靜躺在以《時(shí)間》為題的那一頁(yè)，它使我深受啟迪，頗有同感。
少年有著最純凈的臉龐，思想是一張潔白如云的紙。
當(dāng)生機(jī)勃勃的少年，深陷在沙發(fā)里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，絢麗的色彩刻印在他的瞳仁里，一天又一天，就像吃慣重口味飯菜的人再難細(xì)品清粥，這瞳仁也不再被無(wú)聲的書(shū)籍吸引。游戲機(jī)變化萬(wàn)千的聲光刺激著他的大腦，一天又一天，將他的意識(shí)捆綁在這戰(zhàn)場(chǎng)上，他的心靈便很難因?yàn)樵?shī)歌的動(dòng)人而顫抖。漸漸的，窗外的陽(yáng)光，萌發(fā)的小草，父母的關(guān)懷，都被他呆若木雞無(wú)神的雙眸過(guò)濾了。
是什么讓這張白紙蒙了塵？是時(shí)間。
同樣是意氣風(fēng)發(fā)的少年，雞鳴而起，將朗朗書(shū)聲寄于晨光，日復(fù)一日。伏案疾書(shū)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答一道道難題，時(shí)而苦思冥想，時(shí)而大呼稱快，不厭其煩。他們?cè)诖汗庵斜寂?，感受清風(fēng)的滌蕩，放飛紙鳶，投入父母的擁抱。他的身體因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而強(qiáng)健，他的思想因?yàn)楦惺苷嫔泼蓝用艚?。他的臉上，洋溢著如同清泉般的歡笑。
是什么讓這張白紙變得靈動(dòng)清澈？亦是時(shí)間。
時(shí)間到底是善良的天使，還是邪惡的魔鬼？都不是。時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，讓好的習(xí)慣帶來(lái)更大的進(jìn)步，也讓壞的態(tài)度演變出更糟糕的結(jié)果。這一切，都由我們少年自己決定。
三余時(shí)間讀后感篇十七
時(shí)間如茶，茶香滿口情悠悠;時(shí)間如歌，歌到深處情難留;時(shí)間如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)吟。
時(shí)間如茶，是孩提之初的純粹與美好。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是真心的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真?！敝赡鄣哪橗嬌显V說(shuō)著對(duì)未來(lái)的期許，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)警察，懲奸除惡。”“我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷?！薄拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)老師，教書(shū)育人?！薄澳菚r(shí)的我們?yōu)榱诉@萌發(fā)的夢(mèng)想，乖乖地吃下有營(yíng)養(yǎng)卻并不那么可口的蔬菜，乖乖地按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)完成作業(yè)，仿佛只要堅(jiān)持不懈地做下去就一定能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
那份未知的夢(mèng)想，不染的心靈默默地紀(jì)錄著我們的童年記憶。
時(shí)間如歌，是年少之時(shí)的熱血與剽悍。毛主席的《沁園春。雪》中曾言道“自古英雄出少年，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鄙倌甑挠怙L(fēng)發(fā)，雷厲風(fēng)行。流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽(yáng)的光芒，日夜顛倒奮筆疾書(shū)的努力。青春，一個(gè)充滿朝氣蓬勃的詞，有著宛如七彩長(zhǎng)虹般的繽紛絢爛，好似金玉的燦爛輝煌，更有著神秘的夢(mèng)幻色彩青春，也是一杯用歲月醞釀出來(lái)的瓊漿玉液，細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味。將一份美麗婉約成風(fēng)景，芬芳明媚的時(shí)光，淺笑于歲月之巔，即使找不到來(lái)時(shí)的路，仍愿以一襲執(zhí)念，追趕那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成長(zhǎng)。期待有一天，回眸處，能拾回那個(gè)遺失的夢(mèng)。
那股光輝的熱血，慷慨的激昂堅(jiān)韌的守候無(wú)言地伴隨著我們的光輝歲月，日升月落。
時(shí)間如酒，是古稀之年的悠然與自得?？萏倮蠘?shù)昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng)，回到那段年少最自由的時(shí)光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔，在明媚的陽(yáng)光下，讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放。獨(dú)處時(shí)，泡一杯清茶，一片片盈綠，舞動(dòng)翩翩，茗香陣陣，享受頃刻的慵懶。心，靜如鏡，悠然自得。輕晃茶杯，茶葉時(shí)而簇?fù)?，忽而四散，浮沉不定。緩緩啜飲，清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開(kāi)來(lái)，潤(rùn)澤心田。茶是大自然的結(jié)晶，品茶是靈與美的契合，心與智的探討，靜與空的悟會(huì)。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一生的時(shí)間之意，無(wú)非是來(lái)時(shí)那路途的足跡。
三余時(shí)間讀后感篇十八
時(shí)間如茶，茶香滿口情悠悠；時(shí)間如歌，歌到深處情難留；時(shí)間如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)吟。
時(shí)間如茶，是孩提之初的純粹與美好。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是真心的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真?！敝赡鄣哪橗嬌显V說(shuō)著對(duì)未來(lái)的期許，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)警察，懲奸除惡?！薄拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷?！薄拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)老師，教書(shū)育人。那時(shí)的我們?yōu)榱诉@萌發(fā)的夢(mèng)想，乖乖地吃下有營(yíng)養(yǎng)卻并不那么可口的蔬菜，乖乖地按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)完成作業(yè)，仿佛只要堅(jiān)持不懈地做下去就一定能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
那份未知的夢(mèng)想，不染的心靈默默地紀(jì)錄著我們的童年記憶。
時(shí)間如歌，是年少之時(shí)的熱血與剽悍。毛主席的《沁園春雪》中曾言道“自古英雄出少年，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鄙倌甑挠怙L(fēng)發(fā)，雷厲風(fēng)行。流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽(yáng)的光芒，日夜顛倒奮筆疾書(shū)的努力。青春，一個(gè)充滿朝氣蓬勃的詞，有著宛如七彩長(zhǎng)虹般的繽紛絢爛，好似金玉的燦爛輝煌，更有著神秘的夢(mèng)幻色彩青春，也是一杯用歲月醞釀出來(lái)的瓊漿玉液，細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味。將一份美麗婉約成風(fēng)景，芬芳明媚的時(shí)光，淺笑于歲月之巔，即使找不到來(lái)時(shí)的路，仍愿以一襲執(zhí)念，追趕那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成長(zhǎng)。期待有一天，回眸處，能拾回那個(gè)遺失的夢(mèng)。
那股光輝的熱血，慷慨的激昂堅(jiān)韌的守候無(wú)言地伴隨著我們的光輝歲月，日升月落。
時(shí)間如酒，是古稀之年的悠然與自得?？萏倮蠘?shù)昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng)，回到那段年少最自由的時(shí)光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔，在明媚的陽(yáng)光下，讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放。獨(dú)處時(shí)，泡一杯清茶，一片片盈綠，舞動(dòng)翩翩，茗香陣陣，享受頃刻的慵懶。心，靜如鏡，悠然自得。輕晃茶杯，茶葉時(shí)而簇?fù)恚龆纳?，浮沉不定。緩緩啜飲，清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開(kāi)來(lái)，潤(rùn)澤心田。茶是大自然的結(jié)晶，品茶是靈與美的契合，心與智的探討，靜與空的悟會(huì)。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一生的時(shí)間之意，無(wú)非是來(lái)時(shí)那路途的足跡。
三余時(shí)間讀后感篇十九
我讀課外閱讀第一單元第一篇《把握時(shí)間》讓我印象深刻。＂馬思明每天早上5：30起床，6：00出門(mén)，6：40至7：00做暖身運(yùn)動(dòng)，然后練習(xí)到9：30。10：00開(kāi)始上學(xué)校的正規(guī)課程，下課之后還去體育館練習(xí)，從16：00一直到19：00～20：00，才開(kāi)車回家做功，并在23：00就寢。
我驚訝的發(fā)現(xiàn)它是如此的珍惜時(shí)間，古人說(shuō)：＂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，＂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，＂時(shí)間很寶貴，而且一去不復(fù)返，所以魯迅先生在三味書(shū)屋的桌子上刻下了一個(gè)小小的＂早＂字。
我特別尊敬魯迅先生，他比馬思明更珍惜時(shí)間，魯迅先生去世前5天，還翻譯了一本英文小說(shuō)，去世前三天，還給別人寫(xiě)了一篇序言，去世前一天，他還寫(xiě)了日記。他說(shuō)：＂時(shí)間像海綿里的水一樣，只要愿意擠總是會(huì)有的。＂他就是這樣珍惜時(shí)間。
巴甫洛夫說(shuō)，在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰，必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活，只有珍惜時(shí)間，才能像太陽(yáng)一樣發(fā)出耀眼的光芒。
三余時(shí)間讀后感篇二十
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數(shù)，用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍。這是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理。古詩(shī)有云：少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲。這就是要告誡人們：人生有限，務(wù)必惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命?？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)刻。所謂勤奮，在必須好處上說(shuō)是時(shí)不空過(guò)。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的'精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就務(wù)必要珍惜時(shí)刻。
但是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)刻的教訓(xùn)庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把這天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處流浪，浪費(fèi)別人的時(shí)刻，更沒(méi)想到耽誤別人的時(shí)刻等于謀財(cái)害命的道理。
一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不一樣思想的人會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
三余時(shí)間讀后感篇二十一
近來(lái)我看了一本書(shū)，名字叫《獨(dú)舞時(shí)間》。
一個(gè)曾經(jīng)動(dòng)不動(dòng)就哭的米小西，就是因?yàn)槟菆?chǎng)車禍，帶走了媽媽，她才變得那么堅(jiān)強(qiáng)，自信，獨(dú)立。她學(xué)會(huì)了自己做飯，學(xué)會(huì)了給自己補(bǔ)習(xí)，學(xué)會(huì)了不再為媽媽的離世天天躲在房間里抱著自己哭。
我要像米小西一樣，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能遇到什么不順的事就眼淚掉。
三余時(shí)間讀后感篇一
“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”，老師、父母都說(shuō)時(shí)間不等人，要我們?nèi)プ汾s時(shí)間，和時(shí)間賽跑。但是我卻有了新的收獲，因?yàn)闊o(wú)意中的翻閱，讓我改變了那些世俗觀念，原來(lái)“時(shí)間是等人的”。
初聽(tīng)此話時(shí)，我是一臉的茫然：為什么要說(shuō)時(shí)間也會(huì)放慢腳步？因?yàn)槲覀儚男【徒邮芰诉@樣的教育：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些詩(shī)句無(wú)一例外地強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的冷酷與殘忍，易讓人們產(chǎn)生畏懼之心，害怕因?yàn)闀r(shí)間的悄然流逝，而浪費(fèi)了青春年華；害怕因?yàn)樽约荷圆涣羯瘢妥寱r(shí)間搶在前面。所以每個(gè)人都在夜以繼日地奔波著，不停地向前跑?？赏ㄟ^(guò)閱讀，讓我知道了：時(shí)間其實(shí)是等人的，它不僅等你，也等我，還等全世界的生靈，不信請(qǐng)看：
古代老式的漏斗，里面的細(xì)沙就如同一個(gè)個(gè)活潑的生命，隨著時(shí)間的腳步，從滑梯上飛旋而下，但用心一看，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在控制著自己，因?yàn)樗诘饶切┗顫姷纳?。學(xué)校里的老式掛鐘，鐘擺就像你的腳步一樣，和你同進(jìn)退。家中的電子表，“滴答滴答”，即使你在沉睡，也會(huì)在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人在向你招手，因?yàn)樗诘饶??？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，既然時(shí)間在等我們，我們何必要這么用功去學(xué)習(xí)？再說(shuō)，時(shí)間也不是咄咄逼人的怪獸，不需要如此浪費(fèi)青春。不如多玩玩，享受享受生活?？墒俏矣X(jué)得我們應(yīng)該看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。都說(shuō)時(shí)間就是生命，我們?cè)谛Ｆ陂g，經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨“做學(xué)生太累”，可又常聽(tīng)到“這道題我終于做對(duì)了”的喜極而呼。原來(lái)時(shí)間是等人的，它等待的是人的真情地付出，在愛(ài)的天平上，它們等值！
“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷”，人和時(shí)間相爭(zhēng)，受傷的往往是人。有時(shí)，時(shí)間仿佛是無(wú)情的，比如你人生中的一場(chǎng)重要考試，可因?yàn)槟愕氖韬觯e(cuò)過(guò)了考試時(shí)間，導(dǎo)致追悔莫及，因而心聲怨恨，怪時(shí)間過(guò)得太快，太無(wú)情，沒(méi)有等自己。其實(shí)，它之所以無(wú)情，是因?yàn)槟阕宰髯允?，沒(méi)有抓住機(jī)遇。時(shí)間曾經(jīng)有情過(guò)，因?yàn)樗冗^(guò)你，可是即使在最后一秒飛逝時(shí)，你卻依然沒(méi)有能抓住它的尾巴。真正無(wú)情的不是時(shí)間，而是你的態(tài)度。有些少年總喜歡多愁善感，空嘆光陰易逝，韶年不再，而不是把握現(xiàn)在。其實(shí)，人和時(shí)間是融合一體的，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)見(jiàn)證了時(shí)間的存在。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意，總還是會(huì)有的”。無(wú)論曾經(jīng)受過(guò)幾許委屈，幾許誤解，時(shí)光老人依然默默地、執(zhí)著地伴你走過(guò)生命中的每一個(gè)春秋，正可謂“道是無(wú)情卻有情”！
三余時(shí)間讀后感篇二
《暗時(shí)間》這本書(shū)討論了一些學(xué)習(xí)技能、思維方式以及時(shí)間管理的方法。作者是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人士，在書(shū)的前半部分中他以獨(dú)特的親身經(jīng)歷來(lái)闡釋學(xué)習(xí)和思維的奧妙之處，而后半部分是描述了專業(yè)程序員的“跟波利亞學(xué)解題”的歷程。
暗時(shí)間是什么？一開(kāi)始這本書(shū)的題目和它的獨(dú)特沙漏封面深深地吸引了我。直到開(kāi)始閱讀此書(shū)，暗時(shí)間問(wèn)題的答案才逐漸浮現(xiàn)水面。暗時(shí)間就是我們看不見(jiàn)的時(shí)間里，問(wèn)題仍然放入大腦的潛意識(shí)中思考的時(shí)間。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)平時(shí)珍惜時(shí)間和提高時(shí)間的'利用率，但那些理論和方法都只是針對(duì)我們看得見(jiàn)的時(shí)間，在意識(shí)層面上的時(shí)間。而被忽視的用潛意識(shí)來(lái)思考問(wèn)題的暗時(shí)間是時(shí)候需要加以重視了。
作者分享了一些他自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理方法，說(shuō)明他是如何省時(shí)并高效地學(xué)習(xí)與進(jìn)步。習(xí)慣于專注所帶來(lái)的成就感，在心理學(xué)中有個(gè)流行的專業(yè)名詞叫“心流”，這就是形容因?yàn)閷Ｗ?lái)的工作學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。另外，利用人類自身喜歡看到事情朝正面積極發(fā)展的心理，設(shè)立目標(biāo)進(jìn)度條有助于我們循序漸進(jìn)地達(dá)成目標(biāo)。作者還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在學(xué)習(xí)過(guò)程中，第一，如果知識(shí)的文法與自己的文法不盡相同，應(yīng)該嘗試用自己的語(yǔ)言重新組織知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二，將知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行抽象，擴(kuò)大聯(lián)系范圍，舉一反三。
最后一點(diǎn)是創(chuàng)作復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)新知識(shí)學(xué)習(xí)一旦學(xué)習(xí)完了就放下，完全沒(méi)有督促自己要去重新鞏固復(fù)習(xí)。作者提到他自己創(chuàng)作復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)有以下幾點(diǎn)竅門(mén)：教是學(xué)的最好方式，將知識(shí)說(shuō)給別人聽(tīng)；整理筆記；將知識(shí)點(diǎn)按主題串聯(lián)并書(shū)寫(xiě)；虛擬經(jīng)歷場(chǎng)景；再次抽象和推廣。這些好的學(xué)習(xí)方法要在生活中進(jìn)一步實(shí)踐并形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？偠灾?，學(xué)習(xí)后要經(jīng)過(guò)一番系統(tǒng)地對(duì)習(xí)得知識(shí)進(jìn)一步深加工，進(jìn)行筆記復(fù)習(xí)、反思討論與總結(jié)，否則我們永遠(yuǎn)只是沉醉于他人的知識(shí)與思考中而止步不前。
三余時(shí)間讀后感篇三
通過(guò)《如何擠時(shí)間》這篇文章給了我許多感觸。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。東去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄逝去。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦衷哀求而求偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零;會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，童稚變?yōu)槔闲?。時(shí)間雖然這樣無(wú)情，然而，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。有人把時(shí)間比作成就的土壤。是的，只要辛勤耕耘，它將獻(xiàn)給勞動(dòng)者甜美的花果。
青年是人類之春。青春的日日夜夜是多么寶貴。切不讓寶貴的時(shí)光消磨，也不要讓青春的火焰熄滅。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
青春的腳步如行云流水，莫要為昨天嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息之中虛擲。珍惜時(shí)間要從今日開(kāi)始。
今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續(xù)。走向美好的未來(lái)，必須爭(zhēng)分奪秒的抓緊今天;向往光輝的未來(lái)，必須更加熱愛(ài)珍惜寶貴的今天。用年輕的火炬去照亮生命的每一個(gè)角落，這樣我們?cè)谌松那锾觳艜?huì)收獲金色的果實(shí)。
三余時(shí)間讀后感篇四
咱們中國(guó)有句俗話“久病床前無(wú)孝子”，雖然有些誅心，但這的確是對(duì)人性的一個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)！如果是你，你會(huì)怎么抉擇？閱讀之初，我也問(wèn)過(guò)自己，但是我沒(méi)有答案，在閱讀了《擁抱時(shí)間的人》，我自己還是沒(méi)有一個(gè)具體的答案，但是卻讓我有了一個(gè)方向，愛(ài)可以包容一切！
在《擁抱時(shí)間的人》一書(shū)中，我了解了一種遺傳性疾病——舞蹈癥。這種病是一種非常罕見(jiàn)的，由染色體顯性基因的缺陷引起的一種發(fā)病率大約為百分之五十的疾病。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索的資料顯示，這種疾病患者一般在中年發(fā)病,出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知和精神方面的癥狀。
用書(shū)中的話來(lái)說(shuō)就是會(huì)不由自主的做出無(wú)意識(shí)動(dòng)作、還會(huì)導(dǎo)致精神功能障礙直至癡呆。發(fā)病15～20年后死亡。面對(duì)這種可怕的疾病，你會(huì)做些什么？如果你是這種疾病的發(fā)病人員你會(huì)如何？如果是你的親人有這種疾病你又會(huì)如何？這是在閱讀的時(shí)候讓我恐懼的幾個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)槲腋窘o不出自己的答案！即使《擁抱時(shí)間的人》給出的答案也不完美！也許人生總是有缺憾的吧，正式這份缺憾讓我們感受到人的情感這一更深層次的含義。給了我們一個(gè)可選擇的大致方向。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的情節(jié)有很多，但是有三處讓我記憶頗深！第一處是喬因?yàn)槲璧赴Y發(fā)病不得不和妻子羅茜簽離婚協(xié)議的時(shí)候，真的讓人百味呈雜。如果不簽這份協(xié)議，喬的退休金房產(chǎn)全都會(huì)被當(dāng)做治療舞蹈癥的醫(yī)療費(fèi)用，什么也不會(huì)給自己的愛(ài)人留下；而簽下這份離婚協(xié)議的話，對(duì)于相親相愛(ài)30年的夫妻來(lái)說(shuō)，愛(ài)有意味這什么？最終的結(jié)果是簽訂了離婚協(xié)議，喬將所有的財(cái)產(chǎn)留給了妻子羅茜，而羅茜會(huì)繼續(xù)照顧喬的余生！這也許是最無(wú)奈但是確實(shí)最好的結(jié)果了。第二個(gè)請(qǐng)解釋是，已經(jīng)發(fā)病的喬陪女兒凱蒂去醫(yī)生處詢問(wèn)凱蒂dna的檢測(cè)結(jié)果，如果把你最柔軟的地方放在某個(gè)地方，你會(huì)放在哪里？答案只可能是一個(gè)——父母那里！因?yàn)橹挥懈改覆挪粫?huì)傷害自己的孩子。第三個(gè)地方是凱蒂的那句話“每一次呼吸都會(huì)有危險(xiǎn)，而愛(ài)是我們呼吸的理由”。當(dāng)一切看起來(lái)都無(wú)法控制的時(shí)候，只有愛(ài)讓我們能夠溫暖彼此。
三余時(shí)間讀后感篇五
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間一去不返，它在匆匆的流逝。我們要和時(shí)間賽跑，人常說(shuō)：“人能等時(shí)間，時(shí)間不等人?！彼?，我們應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
我有時(shí)候也在消磨時(shí)間，休息就忘了時(shí)間，玩的正高興時(shí)，卻要回家寫(xiě)作業(yè)，心里就有點(diǎn)不情愿，但是人說(shuō)活到老，學(xué)到老。而且寫(xiě)作業(yè)速度不夠快，這樣使我心急如焚，經(jīng)常錯(cuò)誤百出。時(shí)間也是擠出來(lái)的，今后應(yīng)該合理安排時(shí)間，充分利用它。
文中寫(xiě)的時(shí)間過(guò)的飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。這次使我受益無(wú)窮。太陽(yáng)每天東升西落，使我明白了一個(gè)道理，每一種事物在某一特定時(shí)間都是獨(dú)一無(wú)二，一去不返的。太陽(yáng)、時(shí)間，萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣。而且，我們也要做一個(gè)與時(shí)間信守諾言的人。
花兒凋謝了，可以再次開(kāi)放。蠟燭吹滅了，可以重新點(diǎn)燃，今天過(guò)去了，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有今天了。所以大家要抓緊時(shí)間，不要讓它從我們身邊偷偷地溜走。
三余時(shí)間讀后感篇六
前幾天，我再次讀三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上林清玄寫(xiě)的一篇課文——《和時(shí)間賽跑》，這篇課文講的是作者讀小學(xué)時(shí)因外祖母去世而憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈圈的跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭，用這樣的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖母的哀思，父母也不知道怎樣安慰他，也沒(méi)有如實(shí)地把祖母去世的事告訴他，只留給他一段話：“所有時(shí)間里的事物，都不可能再回來(lái)，今天過(guò)去了就會(huì)變成昨天，你永遠(yuǎn)都不可能回到昨天”。
是啊，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)流如水，一去不返，光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在想想自己，曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)光，平日里在學(xué)習(xí)上沒(méi)能很好地把握住時(shí)間。說(shuō)起貪玩這也許是我們小孩的天性，可想到自己有時(shí)因貪玩而浪費(fèi)的時(shí)間是多么可惜呀！有時(shí)把時(shí)間放在看電視上，有時(shí)把時(shí)間沉迷于手機(jī)的游戲里，有時(shí)把時(shí)間浪費(fèi)在和同學(xué)談口皮、玩小游戲……想來(lái)真是虛度光陰，后悔莫及。課堂上老師的諄諄教誨沒(méi)倍加珍惜，父母的循循善誘變得好生厭氣，大人們的說(shuō)教當(dāng)成了耳邊風(fēng)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些至理名言，無(wú)時(shí)不在提醒我們要珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)。林清玄的《和時(shí)間賽跑》，無(wú)疑不是讓我們明白珍惜時(shí)間的道理，這讓我大徹大悟，體會(huì)到時(shí)間對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，歲月不會(huì)因你的猶豫不決而停下腳步，也不會(huì)因你的膽小而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。生活是一艘船，我們都是船上的舵手，我們要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從小要有遠(yuǎn)大的理想，要點(diǎn)燃青春之火，懷揣夢(mèng)想，在時(shí)間里翱翔，馳騁夢(mèng)想掌握在自己手中。青春無(wú)兩度，人無(wú)再少年，拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
讀著這篇課文我感慨萬(wàn)千，深受啟發(fā)。如今，六年級(jí)即將畢業(yè)，很快就會(huì)步入初中時(shí)代。我該如何規(guī)劃下自己，如何去珍惜每分每秒，在學(xué)習(xí)上怎么去把握住時(shí)間。我想給每一天制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，計(jì)劃詳細(xì)到每個(gè)小時(shí)，每一分鐘。心無(wú)旁焉，用心勤奮。把握住自己寶貴的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)?？朔щy、努力拼搏，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
自古珍惜時(shí)間努力求學(xué)的事例不勝枚舉，如魯迅的整個(gè)人生都在拼時(shí)間，他說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是有的”；法國(guó)作家巴扎克把時(shí)間比作資本；德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)；居里夫人為了不使記者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅；愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”，“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”這一個(gè)個(gè)例子讓我懂得了他們的一生都是在與時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間給世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
時(shí)間在我們身邊來(lái)回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，有付出就會(huì)有回報(bào)，珍惜時(shí)間就是珍惜自己。
三余時(shí)間讀后感篇七
時(shí)間仿似一條線，沒(méi)有起點(diǎn)，亦無(wú)終點(diǎn)。作者言簡(jiǎn)意賅的講述了四點(diǎn)如何掌握自己的時(shí)間，條例清晰，淺顯易懂。讀這本書(shū)之前，我對(duì)時(shí)間管理有著非常模糊的認(rèn)識(shí)。家中肆無(wú)忌憚的躺著，無(wú)所顧忌的玩耍，忽略時(shí)間，忽略家人，只是沉浸在自己小小的世界里。然而隨著疫情的加重，無(wú)法出門(mén)，失去自由，只能坐在小小家中，每天機(jī)械的做著反復(fù)單一的事情。最初一直期待的待在家現(xiàn)已經(jīng)變成了一個(gè)小籠子牢牢鎖住了我，可越是在家越是管理不好自己的時(shí)間。然而看這本書(shū)之后，才發(fā)覺(jué)自己真的浪費(fèi)了很多時(shí)間。生活中的我常常抱怨自己的計(jì)劃沒(méi)有時(shí)間來(lái)執(zhí)行，自己的效率低下，達(dá)不到自己的目標(biāo)。
社會(huì)的發(fā)展日新月異，別人的進(jìn)步突飛猛進(jìn)，很多人常常著急自己的現(xiàn)狀卻不知如何改變，只是一味蠻干，不懂得規(guī)劃自己的時(shí)間，看不到珍貴的時(shí)間價(jià)值。
然而成功的人都有一個(gè)共性，他們都會(huì)認(rèn)識(shí)自己的時(shí)間并且很好的計(jì)劃自己的時(shí)間。的確，時(shí)間管理是在有目標(biāo)的人身上才能體現(xiàn)出成效的，因?yàn)樗s束了我們的計(jì)劃行程，確保我們的每分每秒都在做人生中最有價(jià)值的事情。明確的人生目標(biāo)會(huì)使精力全部集中到最重要的任務(wù)上，所以目標(biāo)其實(shí)是至關(guān)重要的。想能夠更好的利用時(shí)間，首先要有一個(gè)正確的目標(biāo)方向。
第二點(diǎn)，合理規(guī)劃，做事情要直達(dá)目的。無(wú)論時(shí)間多么的緊張，多么的抽不開(kāi)身，都應(yīng)該設(shè)法抽出自己的時(shí)間做一個(gè)規(guī)劃。盡量能夠在每天的上午做一個(gè)規(guī)劃，下午做一個(gè)總結(jié)。
第三點(diǎn)，對(duì)事情的重要性要有一個(gè)區(qū)分。分清主次對(duì)我而言應(yīng)該是一件至關(guān)重要的事情。生活的確是非常復(fù)雜，有很多繁瑣的事情，也有很多事情要去做。因此應(yīng)該給最重要的事留下充足的時(shí)間和最多的精力。
第四點(diǎn)，主動(dòng)去做好每一件事情。對(duì)于我們自己的事情，我們都應(yīng)該自動(dòng)自發(fā)的去做，只有這樣我們才能將每一件事情做的很好。如果一味的拖延，等到來(lái)不及的時(shí)候再做，我們只能倉(cāng)促的完成它，而不可能出色的完成。
有人說(shuō)時(shí)間是世界的霸主，唯有時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，然而很多人在小時(shí)候就有了各種各樣的夢(mèng)想，直到現(xiàn)在他們已經(jīng)現(xiàn)實(shí)化，每天只為眼前的事所糾結(jié)，并且容易受到外界的誘惑，得過(guò)且過(guò)，以至于時(shí)間匆匆，我們生活在一個(gè)與時(shí)間賽跑的時(shí)代，必須懂得惜時(shí)，畢竟一寸光陰一寸金，大學(xué)這幾年正是踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)一番技能的時(shí)候，或許未來(lái)的工作中，我們忙于工作，忙于應(yīng)酬，忙于人際關(guān)系，回到家卸下面具，只剩了一身的疲憊，那個(gè)時(shí)候再想學(xué)習(xí)恐怕就已經(jīng)晚了。因此，我們要抓緊當(dāng)下，把握現(xiàn)在的美好時(shí)光，奮力一搏。郭沫若說(shuō)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。把握一分一秒才不會(huì)辜負(fù)付出辛勤汗水的自己。
三余時(shí)間讀后感篇八
閱讀了李笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》，這本書(shū)從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談時(shí)間管理，指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵所在。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例，告訴我們：如何打開(kāi)心智，如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友，如何理解時(shí)間管理的意義，在時(shí)間管理上取得突破，進(jìn)而用心智開(kāi)啟自己的人生成功之旅。所有學(xué)習(xí)上的成功，都只靠?jī)杉拢翰呗院蛨?jiān)持，而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。
然而留心成功者說(shuō)的話，幾乎所有的成功者，在講述自己成功經(jīng)歷的時(shí)候，都會(huì)有意無(wú)意地夸大自己成功所付出的代價(jià)，夸大曾經(jīng)面臨、戰(zhàn)勝的困境，夸大自己最終成功的難度。這不是他們故意的，因?yàn)樗麄円彩侨耍械钠胀ㄈ艘粯佣加胁煌潭鹊奶摌s心需要獲得滿足。他們現(xiàn)在的成功是確定的，那么，這成功的榮耀就取決于其難度有多高，即，起點(diǎn)條件越差，現(xiàn)在的成功將顯得難度越高。只有難度越高，才能獲得越多的掌聲，被認(rèn)可的程度才越強(qiáng)烈，才會(huì)被人們更加五體投地地佩服。成功者很多，但是，你身邊真正的成功者卻很少；成功背后的東西很難看清楚，所謂成功的真實(shí)性也很難判斷，而成功者們又會(huì)有意無(wú)意地美化和包裝他們的經(jīng)驗(yàn)，而這一切，都在干擾你的判斷。
書(shū)中抨擊泛濫的成功學(xué)，這是現(xiàn)在社會(huì)上一種客觀存在的現(xiàn)象，名目眾多的名人傳記，成功多少法則等暢銷書(shū)總能聚焦眾人目光。很多人信奉成功學(xué)中金科玉律，把自己的靈魂交給所謂成功人士，希望追隨他們的腳步達(dá)到他人想要的，像成功人士那樣的地位，財(cái)富。而人的記憶或感覺(jué)，往往不是客觀事實(shí)的反映，而是經(jīng)過(guò)過(guò)濾，扭曲，重組等描述的。所以成功人士講述的大道理是 “無(wú)語(yǔ)病”，“放之海內(nèi)外皆適用”。
這本書(shū)的名字我覺(jué)得如果叫“開(kāi)啟心智之旅”似乎更好，心智好的人才能把時(shí)間當(dāng)作朋友。平時(shí)上班工作非常繁忙，總覺(jué)得在單位事情雜事多得做不完，一會(huì)一個(gè)檢查、一會(huì)一個(gè)評(píng)估、一會(huì)電教要修理。看了本書(shū)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)問(wèn)題不在時(shí)間上，而是在自己。如同書(shū)中說(shuō)的：“管理”的焦點(diǎn)根本就不應(yīng)該是時(shí)間，而是我們自己。
“心智指的是一個(gè)人各項(xiàng)思維能力的綜合。在社會(huì)中，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)正確地思考才意味著真正進(jìn)化成人。”原來(lái)自己這么些年來(lái)一直缺乏的是真正的思考能力。如果心智不高，就算非常努力的學(xué)習(xí)和工作，能力提高會(huì)非常慢，或者到一定時(shí)候后會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期。所以一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵就是要不斷提升心智。“事實(shí)上，沒(méi)有什么要比發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、呵護(hù)、調(diào)整自己的心智更重要的事情了?！蔽蚁嘈胚@個(gè)社會(huì)上80%的人是不明白心智這個(gè)詞的，他們一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)到。而真正成功的人，一定會(huì)擁有很強(qiáng)的心智。
三余時(shí)間讀后感篇九
尋找時(shí)間的人》構(gòu)思巧妙，筆觸細(xì)膩，語(yǔ)言清新，風(fēng)格活潑，想象飄逸，又有愛(ài)爾蘭傳統(tǒng)音樂(lè)，想象天馬行空，帶給我們一段匪夷所思的歷險(xiǎn)。兩個(gè)世界，一個(gè)永恒的時(shí)間世界，一個(gè)拼命追趕時(shí)間的現(xiàn)實(shí)世界。書(shū)中包含人性、親情、成長(zhǎng)的思考，敘事語(yǔ)言極富感染力，故事富含趣味和哲理，讓人仿佛身臨其境，作者太會(huì)講故事了，把一場(chǎng)旅程娓娓道來(lái)，能夠抓住讀者的心，適時(shí)留下謎團(tuán)，又適時(shí)揭開(kāi)。故事奇幻，邏輯暢順，構(gòu)思巧妙，前后呼應(yīng)。
感受較深的是利迪的奇幻之旅，還有利迪一家的親情，肯瓦拉鎮(zhèn)傳統(tǒng)的音樂(lè)以及人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情。熱愛(ài)音樂(lè)的民族幸福感都不會(huì)太差，這個(gè)小鎮(zhèn)著實(shí)令人神往。
讀著小說(shuō)，耳畔一直回響著王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》，這首歌唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對(duì)親情最溫暖的回憶?！斑€沒(méi)好好感受年輕就老了?！边@種心情，是父母的寫(xiě)照，過(guò)不了多久，也會(huì)成為我的寫(xiě)照。隨著時(shí)間偷偷泄露，也許有一天，我也會(huì)老去，對(duì)著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。時(shí)間以這種方式讓我們明白了去珍惜自己所擁有的，珍惜人與人之間的羈絆——親情、愛(ài)情、友情。正是這些溫情暖意，讓我們擁有了奔跑在歲月里的無(wú)限動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦?、彷徨之際，仍然能在心靈深處記住回家的路，找回初心，找到重新走下去的意義。這也許就是時(shí)間存在的意義，也是時(shí)間賦予我們的存在的意義，我們不是一個(gè)人，我們不是為了自己而存在，我們也為了所愛(ài)的人而存在。
誰(shuí)不渴望永恒？古之帝王，今之百姓，誰(shuí)不害怕死亡？但也許比起永恒，我們更希望生命更有價(jià)值。生命通過(guò)血緣的方式傳遞，以繁殖的形式得到永生。出生就意味著死亡，我們赤條條地來(lái)為何還要赤條條地回去？這不公平！生命因忙碌而充實(shí)，因奮斗而有意義，因感動(dòng)而不悔；我們哭著來(lái)，感受生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到不悔，世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊枚嘧硕嗖?，所以我們笑著走。把有限的生命活出永恒的姿態(tài)，這就是生命的意義。
三余時(shí)間讀后感篇十
最近這幾天，我讀了一本書(shū)，它讓我感觸很深，這本書(shū)叫《時(shí)間的形狀》。它主要講了愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論。
我和這本書(shū)的故事要從上周四說(shuō)起。
那天晚上，我在宿舍里待著，突然想去打個(gè)電話，打電話的人挺多，于是我就在胡老師宿舍里閑逛，突然發(fā)現(xiàn)了這本《時(shí)間的形狀》。趁著沒(méi)人注意，我偷偷翻看了一下，好像還不錯(cuò)。于是，我就在打完電話后，向胡老師借走了這本書(shū)，并在周日晚上還給了胡老師。
這本書(shū)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)，我認(rèn)為有兩個(gè)方面。
第一是這本書(shū)使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)改變了。這本書(shū)的語(yǔ)言通俗易懂，讓我看著比較輕松，這本書(shū)從伽利略的世界一步一步將我?guī)霅?ài)因斯坦的世界，還擴(kuò)展了一些其他的知識(shí)。看完這本書(shū)，我也大概懂了相對(duì)論的一些內(nèi)容。
第二是這本書(shū)給我?guī)?lái)了一些其他的啟示。看完這本書(shū)后我覺(jué)得很驚喜，主要是對(duì)看完這本書(shū)的時(shí)間驚喜。我本來(lái)以為我的閱讀速度很慢，結(jié)果到了周六晚上就把這本書(shū)讀完了，這和我原本的計(jì)劃——這個(gè)周末至少讀一半——有著天差地別。在這之前我看一本非常感興趣的書(shū)，一般也得有一周，雖然主要原因是周五和周六的時(shí)間很充裕，但這本書(shū)還是刷新了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。我也獲得了一條讀書(shū)的.方法:確保每句話都看懂之后再往下看。在看這本書(shū)時(shí)，我對(duì)這句話有很大的體會(huì)，因?yàn)榭催@本書(shū)需要我不斷的思考，如果哪里沒(méi)有看懂，那后面的東西可能就看不懂了。這個(gè)方法可以用在一些前后關(guān)聯(lián)很大的書(shū)上。但需要的時(shí)間也會(huì)更多，不過(guò)我在看這本書(shū)時(shí)，這一點(diǎn)做得還不夠好，以至于這本書(shū)有許多問(wèn)題和概念，我還不是很明白，不過(guò)也不排除我的背景性知識(shí)太少的緣故。
讀這本書(shū)的故事還有兩個(gè)后續(xù)。
第一個(gè):我在看這本書(shū)的那幾天對(duì)這本書(shū)感到很興奮，于是把這本書(shū)告訴了身邊的一些人，有的人就很感興趣。在我把這本書(shū)還給胡老師后沒(méi)多久，這本書(shū)又被借走了。我為把這些知識(shí)傳播出去而感到高興。
第二:看完這本書(shū)后，我對(duì)書(shū)中講到的物理學(xué)產(chǎn)生了一些興趣，于是在周日上午，我在教室的圖書(shū)角找到了一本史蒂芬金霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在簡(jiǎn)短地看了目錄后，我發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于宇宙學(xué)的書(shū)，在這當(dāng)中不僅有宏觀層面上的相對(duì)論，也有微觀上的量子力學(xué)。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)這本書(shū)更專業(yè)，看起來(lái)也更吃力，但我打算把它看完。
這些就是我看這本《時(shí)間的形狀》的主要經(jīng)歷和悟出的一些道理，我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了一扇新世界的大門(mén)，我也希望我可以在之后完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》的閱讀，獲得更大的成長(zhǎng)。
我要敢于嘗試和接觸一些感興趣的新事物，也許這樣就會(huì)踏上一片新大陸，開(kāi)拓自己的眼界。
三余時(shí)間讀后感篇十一
很久沒(méi)有靜下心來(lái)去讀一本書(shū)了，選擇在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，在頭腦里做一次時(shí)間的旅行。
書(shū)中從宇宙的坍縮開(kāi)始講起，就如同一面鏡子，把人類的歷史重新回放，故事從多角度，多空間展開(kāi)，縱橫交錯(cuò)，像蜘蛛網(wǎng)一樣沖我們撲面而來(lái)，但是有一條主線始終沒(méi)變，那就是一條尋找真理的正義之路。正是因?yàn)閷?duì)真理的無(wú)上追求和正義的探索，才使得一批又一批的科學(xué)家走向真理的祭壇，奉獻(xiàn)出自己的生命，只為尋找一個(gè)答案，在科學(xué)高度發(fā)達(dá)，環(huán)境極度惡劣的情況下，才有了時(shí)間移民一次次的尋找和出走。
從人們對(duì)自己的命運(yùn)開(kāi)始懷疑起，人類社會(huì)正是由于對(duì)西洋的探索開(kāi)始，才把東方古國(guó)的文明散播出去，而鏡子的出現(xiàn)可以讓人們更加正確、全面的認(rèn)知自己，在物質(zhì)紛雜、情感密集的社會(huì)中，有一個(gè)觀念逐漸清晰起來(lái)，正義是通向真理的道路，所以宋誠(chéng)被強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感支撐著，在自己的工作崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)，敢于堅(jiān)持真理、大膽揭露黨內(nèi)糜爛現(xiàn)象，用正義和良知向以“首長(zhǎng)”為代表的暗勢(shì)力宣戰(zhàn)，他經(jīng)歷了同學(xué)好友的出賣(mài)，首長(zhǎng)恩威并施的警告，被人誣陷的痛苦，妻子女兒的唾棄，監(jiān)獄里非人的折磨，但他在自身職業(yè)的感召下，始終堅(jiān)守真理，并堅(jiān)信邪不壓正。
宋誠(chéng)的短短幾個(gè)鏡頭就濃縮了機(jī)關(guān)公務(wù)員的種種，在黨中央積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育和履職踐諾實(shí)踐活動(dòng)中，結(jié)合《時(shí)間移民》中宋誠(chéng)的種種表現(xiàn)，我們漸漸從他的人性掙扎中，更加清晰地理清了思路“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失”，讀書(shū)的最大好處就是可以借鑒別人的歷史，讓自己少走彎路。而在現(xiàn)實(shí)工作生活中有多少人是抹不開(kāi)人情世故這張網(wǎng)的，有“老首長(zhǎng)”一樣領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，就像書(shū)中的宋誠(chéng)所說(shuō)這些都是“感激萬(wàn)分，一直想找機(jī)會(huì)報(bào)答的”，還有像呂文明那樣的“不是手把手，而是手把腳地教宋誠(chéng)走路，每一步踏在哪兒都細(xì)心指導(dǎo)”的好同事，還有跟兄弟一樣體貼入微、照顧有加的老板們。多少優(yōu)秀干部就是因?yàn)檫@些入情入理的人際交往而在貪腐的旋渦里不能自拔，漸漸沉淪、最終被吞噬。有些領(lǐng)導(dǎo)也像“老首長(zhǎng)”一樣，曾經(jīng)有著對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和真誠(chéng)信仰，但隨著職務(wù)的越來(lái)越高，周圍人員的拉攏腐蝕，私欲的極度膨脹，漸漸背離了原則、背離了信仰，最終走向了一條不歸路。但是只有堅(jiān)持初心，方得始終，在我們的工作中，就應(yīng)該像宋誠(chéng)一樣，以高度的熱忱堅(jiān)守信仰、秉持正義、堅(jiān)持真理，做一個(gè)對(duì)得起自己良心、守得住底線、愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)的人民好公仆。用廉潔自律的星星之火，燃起一片燎原之勢(shì)，用自己的正義來(lái)捍衛(wèi)真理。
劉慈欣在用科幻的影像世界告訴我們，無(wú)論你做過(guò)什么，時(shí)間都能證明一切，還原本真，無(wú)法藏污納垢，無(wú)法遮遮掩掩，時(shí)間移民們可以去尋找新的大陸，一切從頭開(kāi)始，而我們只能從現(xiàn)在做起，做好自己，因?yàn)檎胬矶际钦x的。
三余時(shí)間讀后感篇十二
我曾讀過(guò)一本很不錯(cuò)的書(shū)。這本書(shū)知識(shí)面很廣，是一本很有趣的科普書(shū)，它叫《時(shí)間揭秘》。以前，一聽(tīng)到“時(shí)間”這一個(gè)詞，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出復(fù)雜、神秘、可怕、無(wú)窮這幾個(gè)令人不寒而栗的詞匯，但自從讀了《時(shí)間揭秘》這本書(shū)后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，并且它還十分有趣。
這本書(shū)的作者把時(shí)間描寫(xiě)成一個(gè)洋蔥頭，我們都知道，洋蔥頭不但會(huì)使你的口氣不清新，還會(huì)讓你淚流成行。恰好，時(shí)間也像洋蔥頭一樣，要一層一層的剝開(kāi)，才能解開(kāi)一些神秘的事實(shí)。當(dāng)你距離黑洞太近時(shí)會(huì)發(fā)生什么狀況？狡猾的蒼蠅究竟是怎樣計(jì)算時(shí)間的？為什么說(shuō)你歲數(shù)越大時(shí)間過(guò)和就越快？找出是誰(shuí)因?yàn)樵噲D改變?nèi)諝v而被殘忍地殺害；自己動(dòng)手制作一臺(tái)瘋狂鬧鐘；準(zhǔn)備好來(lái)一次超時(shí)空的驚險(xiǎn)旅行；書(shū)上還告訴我們，光是全宇宙最快的東西，如果你能走得跟光一樣快，那你的重量會(huì)比整個(gè)宇宙還大……《時(shí)間揭秘》將帶你穿越時(shí)空和空間，走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)，去探索至今最為奇妙的時(shí)間學(xué)，為你揭開(kāi)時(shí)間背后玄妙而恐怖的真相。書(shū)的最后一頁(yè)說(shuō)道：時(shí)間的秘密就是時(shí)間仍是一個(gè)謎！
生活中，到處都是科學(xué)的影子，到處都有時(shí)間的足跡，只要你時(shí)時(shí)、事事、處處都留下心觀察，你就一定能發(fā)現(xiàn)時(shí)間學(xué)潛在的奧秘。
那一年夏天，我坐在自己的床上，望著床頭的鬧鐘出了神，便問(wèn)媽媽：“媽媽，時(shí)間是什么樣的？”“復(fù)雜的，混亂的?！眿寢屩皇遣莶莸鼗卮鸬馈？墒菚r(shí)間是什么？為什么會(huì)有時(shí)間？時(shí)間有沒(méi)有必要存在呢？這幾個(gè)奇怪的問(wèn)題在我的腦海中徘徊著，揮之不去，而我卻一直沒(méi)有辦法解答它們。但自從媽媽給我買(mǎi)了《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)后，我逐漸明白了：原來(lái)呀，時(shí)間就是我們?nèi)祟惪床坏降挠钪嬷械奈镔|(zhì)的流動(dòng)，時(shí)間同時(shí)也是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程或事件發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數(shù)，確定時(shí)間，是靠不受外界影響的物質(zhì)周期變化的規(guī)律。例如月球繞地球周期，地球繞太陽(yáng)周期，地球自轉(zhuǎn)周期，原子震蕩周期等。愛(ài)因斯坦說(shuō)時(shí)間和空間是人們認(rèn)知的一種錯(cuò)覺(jué)。大爆炸理論認(rèn)為，宇宙從一個(gè)起點(diǎn)處開(kāi)始，這也是時(shí)間的起點(diǎn)；實(shí)際上，時(shí)間并非一種客觀存在的事物，而是人類對(duì)于運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行抽象時(shí)的思維產(chǎn)物，是一種抽象概念，換句話說(shuō)，時(shí)間存不存在并不重要，它只是人類用來(lái)解釋這個(gè)世界的一個(gè)思維工具罷了。后來(lái)，我在上三年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)這本書(shū)，我又知道了許多更加深?yuàn)W的道理，從而使我不再對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞感到困惑，感到迷茫，還讓我從此以后對(duì)未知的時(shí)間學(xué)產(chǎn)生了無(wú)限的好奇與興趣。
三余時(shí)間讀后感篇十三
這本書(shū)的主要思想就是提升專注力，提高工作效率，而不是堆砌工作時(shí)間。
主要是他給的方法都很有操作性，針對(duì)早晨下午和晚上的時(shí)間都做了分析，提升專注力一方面要順應(yīng)我們大腦的規(guī)律，一方面通過(guò)調(diào)整獲取更多的專注力。
為工作而努力是件好事，但單憑恒心和毅力等精神層面的雞血支撐，不管怎么拼命，也不能提高專注力。這樣必定造成工作效率低下，結(jié)果不得不延長(zhǎng)工作時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。
“接下來(lái)我該做什么”是一種強(qiáng)烈而頑固的雜念，對(duì)專注力具有極大的殺傷力。為了不讓這種雜念干擾我們的專注力，讓工作能像流水一樣順利開(kāi)展，我有一個(gè)好建議。那就是把“todo清單”利用好。只要事先制作好“todo清單”，在工作的時(shí)候把它放在一眼就能看到的地方，我們就不用浪費(fèi)時(shí)間和精力去想“接下來(lái)我該做什么”。當(dāng)做完一項(xiàng)工作，只要瞥一眼“todo清單”，自然而然就可以順利進(jìn)入下一項(xiàng)工作了。人類的大腦，處理視覺(jué)信息就要占用90%的機(jī)能。所以，面對(duì)電腦工作的人，僅僅是處理視覺(jué)信息就已經(jīng)相當(dāng)疲勞了?？?、讀等行動(dòng)，會(huì)給大腦造成相當(dāng)大的負(fù)擔(dān)，因此在休息的時(shí)候，應(yīng)該盡量將自己從視覺(jué)信息中解放出來(lái)。激發(fā)血清素活力的方法很簡(jiǎn)單，我給您介紹3個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法。第二章也介紹過(guò)，那就是日光浴、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)和咀嚼。外出吃午餐就可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)上面3個(gè)方法。走出公司，步行5分鐘左右找一家心儀的餐館，這個(gè)過(guò)程就曬了日光浴。步行也是一種有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)。坐下來(lái)細(xì)嚼慢咽地享用午餐，就做到了充分咀嚼。這一系列過(guò)程就能充分提升血清素的活力。
我這點(diǎn)做的很差。沒(méi)能把握好休息，把握一天中輕重緩急的節(jié)奏，還有一種表達(dá)方式就是：“工作時(shí)間就努力、認(rèn)真、高效率地工作，但下了班，就把工作的事情拋到九霄云外去?！?BR> 三余時(shí)間讀后感篇十四
懶懶地坐在沙發(fā)上，拿起身旁的這本書(shū)――《偷時(shí)間的賊》。呵，多么有意思的書(shū)名，一定是個(gè)很有趣兒的故事。正想著，雙手就情不自禁地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
暑假里，歐皮皮約了幾個(gè)好伙伴去公園里玩，偶遇白頭發(fā)白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發(fā)現(xiàn)了歐皮皮與伙伴們身邊偷時(shí)間的賊，便派出“小福爾摩斯”周睿奇去把這些看不見(jiàn)又抓不著的賊捉拿歸案。于是，周睿奇來(lái)到伙伴們的家里，一一抓到了各種各樣的偷時(shí)間偷快樂(lè)的賊，解決了大家的煩惱。
也不知過(guò)了多久，我輕輕地合上了書(shū)，回想著故事里的一個(gè)個(gè)精彩片段，思考書(shū)名的意義?！暗未?，滴答”鐘表里的指針始終在轉(zhuǎn)動(dòng)。我看了一眼，天哪，在完全沒(méi)有意識(shí)到的情況下，我竟然不知不覺(jué)地看了大約一個(gè)上午。不過(guò)，我很慶幸，這一段時(shí)間，我沒(méi)有浪費(fèi)，而是做了一件正確的事，我獲得了一筆精神上的財(cái)富。
都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話，也深深觸動(dòng)著我的心。在正確的時(shí)間里干正確的事，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)一切該去珍惜的東西。
同樣一分鐘，我們可以去打電腦，也可以去認(rèn)認(rèn)真真地讀一篇課文。那邊更有價(jià)值？一邊是玩耍，而失去了可以得到的知識(shí)，另一邊是學(xué)習(xí)，則恰恰取得了知識(shí)，更有意義。所以，明白這些的人們總是常常跟時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取任何一個(gè)能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)。不明白這些的人，總是想起該做的事情時(shí)，已經(jīng)晚了。
時(shí)間就是金錢(qián)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。在一定的時(shí)間里，會(huì)一心一意去做該做的事，不浪費(fèi)一寸光陰，珍惜時(shí)間，不讓自己后悔。
下定決心，我匆匆把看完的書(shū)放回書(shū)柜，寫(xiě)下讀后感，我想，這也應(yīng)該是一件正確的事。
三余時(shí)間讀后感篇十五
時(shí)間是什么？我不知如何回答。
龍應(yīng)臺(tái)告訴我們：“一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間。一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶，從熱到?jīng)?，是一段時(shí)間?！?BR> 兩歲時(shí)我問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候能上幼兒園呀？”爸爸說(shuō)：“快了快了。”上幼兒園時(shí)，我看著小哥哥小姐姐們胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，問(wèn)爸爸：“我啥時(shí)候能戴紅領(lǐng)巾呀？”爸爸說(shuō)：“快了快了?！薄晦D(zhuǎn)眼，我十三歲了，成為了一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)的壓力經(jīng)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我不再像以前那樣對(duì)未來(lái)充滿期待，我在想：“什么時(shí)候能回到無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候呀……”
可惜時(shí)間是不能倒流的。無(wú)論你看，還是不看，時(shí)間就在那里，不多不少，不快不慢；無(wú)論你想，還是不想，時(shí)間都在那里，滾滾向前，不曾停歇。
我在想，人一生的時(shí)間是有限的，那我們?cè)鯓硬拍茉谟邢薜臅r(shí)間里讓自己的人生更有價(jià)值？奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中告訴我們：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕?。?BR> 三余時(shí)間讀后感篇十六
時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)陽(yáng)光慵懶的午后，書(shū)簽靜靜躺在以《時(shí)間》為題的那一頁(yè)，它使我深受啟迪，頗有同感。
少年有著最純凈的臉龐，思想是一張潔白如云的紙。
當(dāng)生機(jī)勃勃的少年，深陷在沙發(fā)里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，絢麗的色彩刻印在他的瞳仁里，一天又一天，就像吃慣重口味飯菜的人再難細(xì)品清粥，這瞳仁也不再被無(wú)聲的書(shū)籍吸引。游戲機(jī)變化萬(wàn)千的聲光刺激著他的大腦，一天又一天，將他的意識(shí)捆綁在這戰(zhàn)場(chǎng)上，他的心靈便很難因?yàn)樵?shī)歌的動(dòng)人而顫抖。漸漸的，窗外的陽(yáng)光，萌發(fā)的小草，父母的關(guān)懷，都被他呆若木雞無(wú)神的雙眸過(guò)濾了。
是什么讓這張白紙蒙了塵？是時(shí)間。
同樣是意氣風(fēng)發(fā)的少年，雞鳴而起，將朗朗書(shū)聲寄于晨光，日復(fù)一日。伏案疾書(shū)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答一道道難題，時(shí)而苦思冥想，時(shí)而大呼稱快，不厭其煩。他們?cè)诖汗庵斜寂?，感受清風(fēng)的滌蕩，放飛紙鳶，投入父母的擁抱。他的身體因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而強(qiáng)健，他的思想因?yàn)楦惺苷嫔泼蓝用艚?。他的臉上，洋溢著如同清泉般的歡笑。
是什么讓這張白紙變得靈動(dòng)清澈？亦是時(shí)間。
時(shí)間到底是善良的天使，還是邪惡的魔鬼？都不是。時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，讓好的習(xí)慣帶來(lái)更大的進(jìn)步，也讓壞的態(tài)度演變出更糟糕的結(jié)果。這一切，都由我們少年自己決定。
三余時(shí)間讀后感篇十七
時(shí)間如茶，茶香滿口情悠悠;時(shí)間如歌，歌到深處情難留;時(shí)間如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)吟。
時(shí)間如茶，是孩提之初的純粹與美好。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是真心的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真?！敝赡鄣哪橗嬌显V說(shuō)著對(duì)未來(lái)的期許，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)警察，懲奸除惡。”“我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷?！薄拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)老師，教書(shū)育人?！薄澳菚r(shí)的我們?yōu)榱诉@萌發(fā)的夢(mèng)想，乖乖地吃下有營(yíng)養(yǎng)卻并不那么可口的蔬菜，乖乖地按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)完成作業(yè)，仿佛只要堅(jiān)持不懈地做下去就一定能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
那份未知的夢(mèng)想，不染的心靈默默地紀(jì)錄著我們的童年記憶。
時(shí)間如歌，是年少之時(shí)的熱血與剽悍。毛主席的《沁園春。雪》中曾言道“自古英雄出少年，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鄙倌甑挠怙L(fēng)發(fā)，雷厲風(fēng)行。流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽(yáng)的光芒，日夜顛倒奮筆疾書(shū)的努力。青春，一個(gè)充滿朝氣蓬勃的詞，有著宛如七彩長(zhǎng)虹般的繽紛絢爛，好似金玉的燦爛輝煌，更有著神秘的夢(mèng)幻色彩青春，也是一杯用歲月醞釀出來(lái)的瓊漿玉液，細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味。將一份美麗婉約成風(fēng)景，芬芳明媚的時(shí)光，淺笑于歲月之巔，即使找不到來(lái)時(shí)的路，仍愿以一襲執(zhí)念，追趕那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成長(zhǎng)。期待有一天，回眸處，能拾回那個(gè)遺失的夢(mèng)。
那股光輝的熱血，慷慨的激昂堅(jiān)韌的守候無(wú)言地伴隨著我們的光輝歲月，日升月落。
時(shí)間如酒，是古稀之年的悠然與自得?？萏倮蠘?shù)昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng)，回到那段年少最自由的時(shí)光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔，在明媚的陽(yáng)光下，讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放。獨(dú)處時(shí)，泡一杯清茶，一片片盈綠，舞動(dòng)翩翩，茗香陣陣，享受頃刻的慵懶。心，靜如鏡，悠然自得。輕晃茶杯，茶葉時(shí)而簇?fù)?，忽而四散，浮沉不定。緩緩啜飲，清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開(kāi)來(lái)，潤(rùn)澤心田。茶是大自然的結(jié)晶，品茶是靈與美的契合，心與智的探討，靜與空的悟會(huì)。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一生的時(shí)間之意，無(wú)非是來(lái)時(shí)那路途的足跡。
三余時(shí)間讀后感篇十八
時(shí)間如茶，茶香滿口情悠悠；時(shí)間如歌，歌到深處情難留；時(shí)間如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)吟。
時(shí)間如茶，是孩提之初的純粹與美好。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是真心的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真?！敝赡鄣哪橗嬌显V說(shuō)著對(duì)未來(lái)的期許，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)警察，懲奸除惡?！薄拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷?！薄拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)老師，教書(shū)育人。那時(shí)的我們?yōu)榱诉@萌發(fā)的夢(mèng)想，乖乖地吃下有營(yíng)養(yǎng)卻并不那么可口的蔬菜，乖乖地按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)完成作業(yè)，仿佛只要堅(jiān)持不懈地做下去就一定能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
那份未知的夢(mèng)想，不染的心靈默默地紀(jì)錄著我們的童年記憶。
時(shí)間如歌，是年少之時(shí)的熱血與剽悍。毛主席的《沁園春雪》中曾言道“自古英雄出少年，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鄙倌甑挠怙L(fēng)發(fā)，雷厲風(fēng)行。流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽(yáng)的光芒，日夜顛倒奮筆疾書(shū)的努力。青春，一個(gè)充滿朝氣蓬勃的詞，有著宛如七彩長(zhǎng)虹般的繽紛絢爛，好似金玉的燦爛輝煌，更有著神秘的夢(mèng)幻色彩青春，也是一杯用歲月醞釀出來(lái)的瓊漿玉液，細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味。將一份美麗婉約成風(fēng)景，芬芳明媚的時(shí)光，淺笑于歲月之巔，即使找不到來(lái)時(shí)的路，仍愿以一襲執(zhí)念，追趕那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成長(zhǎng)。期待有一天，回眸處，能拾回那個(gè)遺失的夢(mèng)。
那股光輝的熱血，慷慨的激昂堅(jiān)韌的守候無(wú)言地伴隨著我們的光輝歲月，日升月落。
時(shí)間如酒，是古稀之年的悠然與自得?？萏倮蠘?shù)昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng)，回到那段年少最自由的時(shí)光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔，在明媚的陽(yáng)光下，讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放。獨(dú)處時(shí)，泡一杯清茶，一片片盈綠，舞動(dòng)翩翩，茗香陣陣，享受頃刻的慵懶。心，靜如鏡，悠然自得。輕晃茶杯，茶葉時(shí)而簇?fù)恚龆纳?，浮沉不定。緩緩啜飲，清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開(kāi)來(lái)，潤(rùn)澤心田。茶是大自然的結(jié)晶，品茶是靈與美的契合，心與智的探討，靜與空的悟會(huì)。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一生的時(shí)間之意，無(wú)非是來(lái)時(shí)那路途的足跡。
三余時(shí)間讀后感篇十九
我讀課外閱讀第一單元第一篇《把握時(shí)間》讓我印象深刻。＂馬思明每天早上5：30起床，6：00出門(mén)，6：40至7：00做暖身運(yùn)動(dòng)，然后練習(xí)到9：30。10：00開(kāi)始上學(xué)校的正規(guī)課程，下課之后還去體育館練習(xí)，從16：00一直到19：00～20：00，才開(kāi)車回家做功，并在23：00就寢。
我驚訝的發(fā)現(xiàn)它是如此的珍惜時(shí)間，古人說(shuō)：＂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，＂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，＂時(shí)間很寶貴，而且一去不復(fù)返，所以魯迅先生在三味書(shū)屋的桌子上刻下了一個(gè)小小的＂早＂字。
我特別尊敬魯迅先生，他比馬思明更珍惜時(shí)間，魯迅先生去世前5天，還翻譯了一本英文小說(shuō)，去世前三天，還給別人寫(xiě)了一篇序言，去世前一天，他還寫(xiě)了日記。他說(shuō)：＂時(shí)間像海綿里的水一樣，只要愿意擠總是會(huì)有的。＂他就是這樣珍惜時(shí)間。
巴甫洛夫說(shuō)，在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰，必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活，只有珍惜時(shí)間，才能像太陽(yáng)一樣發(fā)出耀眼的光芒。
三余時(shí)間讀后感篇二十
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數(shù)，用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍。這是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理。古詩(shī)有云：少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲。這就是要告誡人們：人生有限，務(wù)必惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命?？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)刻。所謂勤奮，在必須好處上說(shuō)是時(shí)不空過(guò)。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的'精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就務(wù)必要珍惜時(shí)刻。
但是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)刻的教訓(xùn)庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把這天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處流浪，浪費(fèi)別人的時(shí)刻，更沒(méi)想到耽誤別人的時(shí)刻等于謀財(cái)害命的道理。
一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不一樣思想的人會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
三余時(shí)間讀后感篇二十一
近來(lái)我看了一本書(shū)，名字叫《獨(dú)舞時(shí)間》。
一個(gè)曾經(jīng)動(dòng)不動(dòng)就哭的米小西，就是因?yàn)槟菆?chǎng)車禍，帶走了媽媽，她才變得那么堅(jiān)強(qiáng)，自信，獨(dú)立。她學(xué)會(huì)了自己做飯，學(xué)會(huì)了給自己補(bǔ)習(xí)，學(xué)會(huì)了不再為媽媽的離世天天躲在房間里抱著自己哭。
我要像米小西一樣，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能遇到什么不順的事就眼淚掉。