總結可以幫助我們加深對自己學習和工作生活的理解和認識。寫總結時，可以從不同的角度和層面進行思考，提出富有創(chuàng)意和新穎的見解。這些總結范文不僅有著較高的思考深度，還結合了豐富的實例和案例，更具說服力和可信度。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位校長學員,大家好！
xx市“xx”第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這里開班了，這充分體現(xiàn)了上級領導對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位領導、老師表示衷心地感謝，感謝領導和老師為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺；同時向各位領導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內(nèi)容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級領導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統(tǒng)一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。
三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念；結識一批優(yōu)秀的朋友；交流教育的思想，整合潛在共享的'資源。
最后，請允許我代表全體學員，向各位領導和老師們再次表示衷心地感謝！謝謝！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇二
本次培訓班的主要任務是認真貫徹落實盛市、區(qū)有關會議精神，回顧總結上半年工作情況，研究部署下半年及今后一段時期的工作，動員全區(qū)全體教育工作者，牢固樹立和認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步轉變觀念，提高認識，認清形勢，振奮精神，深化改革，開拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵，提升水平，努力實現(xiàn)武進教育的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)局領導集體討論的意見，我主要講以下幾個方面：
上半年全區(qū)教育工作的簡要回顧
一、突出了一個主題-----“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”
年初，全區(qū)教育系統(tǒng)15名在職勞模聯(lián)名發(fā)出“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”的倡議，教育局因勢利導，將之作為全區(qū)教育工作和行風建設的主題，進行了全面的宣傳發(fā)動，先后開展了“學勞模，趕先進，比奉獻”、評選雙“十佳”教師和“我心中的好校長、好教師、好學?！闭魑脑u比活動等，得到了各級各類學校教職工、局機關干部的一致響應。全體教職員工教學育人、管理育人、服務育人的主動性明顯增強，以德培德、以心育心、以智養(yǎng)智、以能促能已逐步內(nèi)化為全體教育工作者的自覺行動和理想追求。主題活動抓住了教育的本質，符合社會發(fā)展規(guī)律和時代發(fā)展要求，切合武進教育實際，起到了鼓舞人心、凝聚力量、激勵斗志的作用，得到了廣大人民群眾的理解和支持，取得了積極的效果。
二、始終圍繞了一個目標---加快內(nèi)涵發(fā)展
1、加強隊伍建設，提高隊伍素質。為提高機關隊伍的政治素質、業(yè)務水平，改進機關作風，提高行政效能，今年以來，局機關制定并堅持定期學習的制度，要求所有成員把學習作為一種工作方式、工作狀態(tài)，為基層做出榜樣。明確了“局長負責，集體決策，職責明確，各司其職”的領導工作基本規(guī)則制、領導工作經(jīng)常溝通制、日常管理規(guī)范制、重大問題票決制、重大事故報告制、轉變作風聯(lián)系制、嚴格要求自律制等局機關內(nèi)部工作規(guī)則和制度，加強了內(nèi)部管理，促進了機關工作的規(guī)范運行。為加強校長隊伍建設，年初教育局制定并下發(fā)了《關于創(chuàng)建團結、廉潔、開拓“好班子”的意見》，在各校積極開展創(chuàng)建“好班子”活動。各校以創(chuàng)建“好班子”為抓手，不斷加強干部思想作風建設，一心一意帶領教職工干事業(yè)、求創(chuàng)新、謀發(fā)展、塑形象。經(jīng)過綜合考評，省前中等29所學校(園)的領導班子被授予團結、廉潔、開拓的“好班子”。對全區(qū)各校領導班子建設起到了積極的引領作用。上半年還先后舉行了校長任職資格培訓班、后備干部培訓班、江蘇省小學校長專業(yè)化和學校發(fā)展學術沙龍及小學校長提高班的“學校管理新思路”論壇等一系列培訓和研討，并修訂出臺了《常州市武進區(qū)中小學校長(園長)考核工作意見》。這些措施的制定和實施，進一步提高了領導干部的素質和能力，增強了戰(zhàn)斗力。上半年，組織了對全區(qū)中小學事業(yè)規(guī)模、教師余缺情況的調研，全面分析全區(qū)教師隊伍現(xiàn)狀，并對教師隊伍的建設和發(fā)展從數(shù)量、結構、配置等方面提出了構想。面向社會群眾認定教師資格工作穩(wěn)步推進，上半年285人取得了教師資格。師資后備力量進一步壯大。
2、學校布局得到進一步優(yōu)化。今年以來，各有關鎮(zhèn)中心小學主動出擊，積極爭取地方黨委政府的支持，不斷挖掘內(nèi)部潛力，整合教育資源，推進規(guī)模辦學，放大優(yōu)質資源，全區(qū)共調整小學14所、初中1所。超額完成了區(qū)政府下達調整10所的目標任務。
3、重點工程建設有了實質性進展。從去年就列入?yún)^(qū)政府重點工程的淹城初中擴建工程，計劃總投資5000萬元，年內(nèi)計劃完成投資800萬元，到目前為止，累計到位資金700萬元。工程進度為第二輪規(guī)劃招標已開始，場地內(nèi)的房屋拆遷即將開工。計劃投資4200萬元和xx萬元的新湖小學、湖塘實驗幼兒園遷建工程也已進入設計招標階段。卜弋初中新建工程土建已經(jīng)進入施工階段。
4、持續(xù)推進教育信息化進程。硬件建設。積極完善和改進了中小學學科教學研究網(wǎng)站和學校特色網(wǎng)站，一人一機標準機房、電子閱覽室、校園網(wǎng)的建設有了新的進展，基本完成了“校校通”工程。發(fā)展內(nèi)涵。圍繞“學生是學習的主體”、“創(chuàng)建新型的教學模式”和“信息技術與課程整合”等關鍵環(huán)節(jié)，重點抓了中小學信息技術的課程落實和課題研究。實驗基地建設。初步形成了國家、盛市、區(qū)級的實驗學校和課題研究的四級網(wǎng)絡。上半年漕橋初中等12所中小學又被評為武進區(qū)現(xiàn)代教育技術實驗學校。本學期還重點抓好示范圖書館等級評估工作，召開了全區(qū)圖書館工作交流會。
5、課程改革逐步向縱深推進。為使課改工作能更加深入人心，教育局注重了先進理念的引領作用，采取多種措施組織課改培訓和研討。專門邀請國家教育部中學校長培訓中心副主任應俊峰教授和教育部原基礎教育司司長、國家副總督學王文湛同志，為全區(qū)中小學校長、局機關干部做“深化課程教學改革的思考”和“新觀念、新課程”報告會，進一步拓展了校長對課程改革的視野。各校也通過走出去、請進來的形式，加強了對教師的培訓，新課程理念由過去的膚淺、概念化變得更加深刻和具體。同時，教育局采取重點突破、以點帶面的策略，繼續(xù)抓好課改實驗基地的建設工作。先后召開課改實驗基地負責人和分管校長會議，及時總結經(jīng)驗完善措施，穩(wěn)步推進。常州市教育局專門在我區(qū)校召開了課程改革現(xiàn)場會議，對我區(qū)課改工作給予了充分肯定。
6、進一步強化教育管理和研究，教育教學質量有新提高。加強教育管理。開學以來，教育局采取明查暗訪的形式，對各校日常教學管理等方面進行突擊檢查，從檢查情況來看，各校能嚴格執(zhí)行教育行政部門頒布的課程計劃、教輔用書征訂、學生在?；顒訒r間等規(guī)定，教育教學秩序良好。各校從學生實際出發(fā)，注重行為習慣的養(yǎng)成，注重學生心理和情緒的調控，學生的愛國主義、集體主義、遵紀守法意識明顯增強。借助常州市對部分學校進行綜合督導評估的有利時機，教育局組織力量對全區(qū)的15所中小學幼兒園進行了督導評估，促進了各校嚴格落實教學常規(guī)，加強教學管理和教育科研工作，全面提高教學質量。加強教學研究。上半年，各級各類學校以畢業(yè)班教學和復習為重點，依托教研室的有力指導，圍繞提高課堂教學效益，有針對性地加強教學管理和研究，收到了較好的成效。教育局專門召開了高三教學工作會議，要求各校圍繞“重視基儲突出能力”的要求，切實改革課堂教學模式，做到研究目標，加強復習的針對性;研究教法，提高教學的實效性;研究學生，指導科學的復習方法;發(fā)揚團隊精神，加強學科間的分工協(xié)作。高三一模后，又先后分校、分學科召開研討會，集思廣益，群策群力，全力攻關。教研室也以畢業(yè)班教學復習為重點，切實加大了指導和支持力度，進一步提高了高三教學復習的針對性。
在省首次自主命題，三年前中考前80名有50名進入省常中的背景下，今年全區(qū)5927名學生參加高考，本科達線率達到38.82%，本科萬人進線率達到25.03，連續(xù)六年在全省遙遙領先，而且尖子學生所占比例在全省處于領先地位。常州市前20名我區(qū)占了6名。錄取清華大學16名(省前中14名、省武高2名)。
各職業(yè)類學校以社會需求為導向，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，去年，武進職高的機電專業(yè)、西林職高的計算機應用專業(yè)順利通過了省示范專業(yè)的驗收。同時，各職業(yè)類學校不斷加強教學研究和管理，教育質量躍上新的臺階。據(jù)統(tǒng)計，今年我區(qū)各職業(yè)類學校畢業(yè)生就業(yè)率達到99.8%。410名學生參加對口高考，共錄取本科生245名，錄取總數(shù)408名，總錄取率為99.5%。本科錄取人數(shù)居全省縣級市(區(qū))之首。
各校通過開組織校園藝術節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)等，豐富學生的知識，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的能力，學生的各方面素質有了新的提高。據(jù)不完全統(tǒng)計，各校組織學生參加各級各類競賽，共取得全國一等獎4個，二等獎14個，省一等獎15個，二等獎90多個。省武高的楊知同學代表江蘇參加全國化學奧賽決賽獲得金牌，創(chuàng)下我區(qū)學生參加奧賽的新紀錄。電大、進修學校、各成校適應經(jīng)濟社會需求，積極發(fā)展開放教育、短期培訓，為廣大市民的求知求技提供了及時有效的服務，取得了良好的效益。湖塘鎮(zhèn)成人教育中心校被省教育廳批準建立武進社區(qū)教育學院，成為全省第一家縣級社區(qū)教育學院。省前中、省武高、省奔中、星辰實驗學校等在加強國際教育交流的途徑和方式等方面也邁出了踏實的步伐，提升了學校的辦學品位和檔次。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位校長：
大家上午好！今天我們高興地迎來了xx市第13期中學校長在職提高培訓班的學員，對你們的到來表示熱烈的歡迎。
當今世界的發(fā)展，正在經(jīng)歷著一場深刻的社會變革，人類社會已經(jīng)進入一個知識化、信息化、國際化的新世紀。面對新世紀政治、經(jīng)濟及文化發(fā)展的新特點，許多國家從20世紀80年代開始就如何進行教育改革，提高國民素質，培養(yǎng)適應未來需要的各類人才展開了深入探討。在進行教育改革時，又都把中小學校長如何適應時代變革和教育發(fā)展的要求作為探討的重點之一。強調：首先，校長要從學校的行政管理者較變?yōu)樗枷腩I導者?！靶ｉL手里不應該拿著鞭子，而應該舉著旗幟，走在前面?！逼浯危盒ｉL要從適應傳統(tǒng)教育轉向創(chuàng)新教育。第三，校長要從自我封閉轉向自我發(fā)展，適應變革。
我國從“八五”開始，對校長素質的研究不斷深入，校長隊伍建設逐步走向法制化和規(guī)范化的軌道。其中校長定期參加培訓是強化校長隊伍建設，促進校長專業(yè)化發(fā)展的重要舉措。
校長培訓的重要性和任務的復雜性，要求培訓者不僅應具有較高的知識素養(yǎng)，而且要具有較高的教學水平特別是嫻熟地駕馭教學活動的教學組織能力。所以擔任本次培訓的教學任務，我們深感責任重大。我們將根據(jù)教學內(nèi)容的性質和學員的實際情況，靈活選擇不同的教學方式和教學方法，實現(xiàn)教學方式的多樣化、最優(yōu)化。除了系統(tǒng)地理論講授外，要將自學輔導、專題討論、問題解決、案例分析等多種教學方式引入到教學中來。真正做到理論與實踐的結合、知識傳授與能力培養(yǎng)的結合，外地經(jīng)驗與本地實際的結合，增強培訓的針對性和實效性。
同時也希望各位校長能積極思考，勇于發(fā)言，把自己長期辦學實踐中的經(jīng)驗、智慧帶到培訓班上來，把對現(xiàn)實教育問題的獨特思考和觀點帶到培訓班上來，供大家分享，真正達到校長培訓“學習新理論、交流新經(jīng)驗、探討新問題”的目的，促進培訓質量的提高。
祝領導和各位參訓校長身體健康，工作順利。謝謝。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇四
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。下面小編給大家?guī)黻P于校長培訓班發(fā)言稿，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
校長培訓班發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位校長：
大家上午好!非常高興參加本次校長培訓班。作為本期小學校長培訓班的學員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪!請允許我代表全體學員，衷心感謝教育局和進修學校的領導給我們提供寶貴的培訓機會，感謝專家們的精心輔導和諄諄教誨。
我們教育界流傳著這樣一句話：有一個好校長就有一所好學校。這句話準確道出了學校興衰與校長的密切關系。新時期學校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實現(xiàn)這樣的目標，學習是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓學習，可謂恰逢其時。
在此，我代表全體學員向各位領導鄭重承諾：
一、把握機會，明確學習目標，促進自身發(fā)展。
校長是學校的靈魂，是學校辦學的第一責任人，是教育方針政策的貫徹者，是學校辦學方向的引領者，是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大，使命光榮?？鬃酉壬?jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學員，讓我們都來做樂于學習的人，在學習的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學習機會，明確學習目標，堅持用發(fā)展的眼光對待工作;制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、主動學習，嚴守培訓紀律，轉變工作作風。
培訓期間，我們每一位學員都將及時轉變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓時間，妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關系，做到學習與工作兩不誤，兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律，不遲到，不早退，不請假，強化自我管理，深度參與培訓研討，我們要用實際行動證明，作為學校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓班學員。
各位領導，在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經(jīng)驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質的提高上。做一位行者，躬身實踐;做一位學者，厚積薄發(fā);做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學員們學習愉快、學習進步!
謝謝大家!
校長培訓班發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
三月如歌，萬物齊吟。南風暖窗，櫻樹花開，生機勃勃的春天向我們走來。在這美好的季節(jié)，我們總務戰(zhàn)線的新兵，獲得了這難得的半脫產(chǎn)的專業(yè)學習機會。今天有幸作為學員代表在此發(fā)言，感謝給予我們關懷，籌備、保障此次培訓活動的各級領導在此一并深深感謝。學員們將用優(yōu)異的學習成績交上一份讓領導、自己均能滿意的答卷。
作為后勤管理工作的一員，我們更充分地認識到后勤管理工作的重要性。學校后勤管理工作是學校管理工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障，是確保學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學校工作管理育人、服務育人、環(huán)境育人的重要陣地，因此，加強和改進學校后勤管理工作，為師生提供一個良好的教育教學與學習生活環(huán)境，對于推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
對于本次系統(tǒng)培訓我們大家期待已久。上學期末，后勤領導安排了一次新老學員座談會。通過與上一期的師哥、師姐們的座談，更使我們對學習的形式、內(nèi)容、制度、紀律等有了更加感性的認識。使大家在制定下一步的個人學習計劃時，更能做到有的放矢。
參加本次培訓的我們，既不是還未接觸后勤工作的“門外漢”，也不是有許多經(jīng)驗的“百事通”。我們是一知半解，有時還會很自信。這也許是最可怕的。因此，系統(tǒng)的培訓就顯得尤為重要了。
對于本次培訓我們決心重點做好以下幾點：
1、安排好學校的本職工作，專心致志的投入學習;
在學校時，我們大家都起著保障本單位日常教育教學的作用。但是，當遇到集中培訓的時間，我們就要珍惜這再次回到課堂的機會。一定在之前安排好自己在校的本職工作，潛心學習知識，才能事半功倍。也才能讓領導放心，讓我們放下包袱，輕裝學習。
2、在反思工作經(jīng)驗的前提下，用新知識武裝自己的頭腦;
我們一定要將我們已有的經(jīng)驗全部刷新。用新的知識去武裝自己的頭腦。并且，要學會系統(tǒng)的總結，升華的提煉。使知識與實踐相結合。真正的做到“本立而道生”。
3、嚴格班級紀律，制約自我服從制度;
雖然我們不是軍人，但在學習階段，我們一定要學習軍人的令行禁止，用軍人般的嚴格去遵守我們的學習制度，嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。尊重老師、團結同學、互相幫助、共同進步、不遲到、不早退、不無故缺席。
4、不辜負領導期望，業(yè)務水平再上新高;
我們畢竟離開課堂已久，當再次投入艱苦的學習時，難免會有畏難。但是，我們決心放棄懶惰、擁抱勤奮。相信我們也能得到豐厚、可喜的收獲。并將學習的收獲帶回學校，保障后勤工作，讓領導滿意，讓老師們滿意。
登山則情滿于山，觀海則情溢于海。親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心，帶上快樂的心情，全身心的投入到此次學習中。堅信我們必將收獲學習的喜悅和成功!
校長培訓班發(fā)言稿3
尊敬的各位領導，各位老師，同事們：
大家上午好!
首先，我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的省廳領導表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組委會表示衷心的感謝;向為我們授課的全體專家老師表示熱烈歡迎。
這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是省廳領導給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了領導對我們的關心和愛護，以及對我們自身成長的重視和期望，同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。能參加此次培訓，我感到無比的激動和自豪。
每種新知識的灌輸，都會是我們的知識更加豐富，觀念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長的快樂，這些都必將使我們受益終身!
學習是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發(fā)揚求真務實的精神，努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，努力提高解決實際問題和處理復雜問題的能力，全面錘煉自己，確保學有所獲，確保綜合提升。
我們?nèi)w學員會倍加珍惜這次學習和自我提高的機會，帶著領導對我們的期望與重托，以飽滿的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實的作風來參加此次培訓學習。課上要認真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認真實踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，不辜負領導的期望與重托。
我相信，通過這次技能培訓學習，我們不僅可以鞏固學習人力資源市場有關知識，還會提高自己的思想認識，我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去，盡快與工作的實際情況結合起來，把理論知識運用于日常工作實踐中，更好的為人力資源行業(yè)的發(fā)展服務，在日后的工作中以實際行動交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康!
祝本次培訓會議圓滿成功!
謝謝大家!
校長培訓班發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位校長學員,大家好!
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市“___”第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這里開班了，這充分體現(xiàn)了上級領導對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位領導、老師表示衷心地感謝，感謝領導和老師為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺;同時向各位領導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內(nèi)容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級領導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統(tǒng)一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。
三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念;結識一批優(yōu)秀的朋友;交流教育的思想，整合潛在共享的資源。
最后，請允許我代表全體學員，向各位領導和老師們再次表示衷心地感謝!謝謝!
校長培訓班發(fā)言稿5
各位領導、各位校長：
大家好!今天，是值得高興的日子。在教育局領導的親切關懷下，在進修校培訓處的精心籌劃、精心組織、高效運作下，經(jīng)過一年多的培訓學習，我們240多位參加校長提高班和崗位資格培訓的學員，將順利結業(yè)了。在此，我謹代表培訓班學員向為我們提供培訓學習機會教育局、進修校領導，以及為這次培訓付出辛勤勞動的專家、老師表示誠摯的感謝。
校長是學校的領導者、決策者和管理者，校長的思想理念、領導能力和管理方式?jīng)Q定著學校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入，基礎教育向學校的管理者提出了更高更新的要求。為此，帶著加強學習，提高素質的愿望，我們走到一起，成為校長提高班或崗位資格培訓班的學員。在一年多的培訓學習中，進修校培訓處圍繞當前基礎教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實問題，有針對性地開設了教育思想專題、學校管理研究、學校管理心理、教育科研、教育評估、繼續(xù)教育理論與實踐、素質教育理論與實踐、中外中小學教育比較、現(xiàn)代教育技術等學習內(nèi)容。讓我們有幸聆聽了10多位領導、專家的講座報告，有幸到龍巖實驗小學、邵武實驗小學等地開展考察、調研、觀摩、學習的活動。學習培訓期間，培訓處從學員實際出發(fā)，綜合運用了理論講座、自學讀書、研討交流、案例分析、考察調研、論文寫作等多種方法，組織學員參加專題研究、撰寫學校管理案例、專題論文或研究報告等，形成個人研究和集體研究成果。同時注重學用結合，鼓勵學員邊學邊用，用所學理論知識指導學校管理實踐，做到學與思、學與習、學與用相結合，提高了學習培訓的實效性。
豐富的學習培訓內(nèi)容，使我們都獲益匪淺。福州師范姚翔副校長的《新課程理念下的課堂》、福建教育學院魏聲漢老師的《課堂教學研究策略》的講座，讓我們懂得如何引領老師轉化課堂教學行為，提升教育教學新理念，如何開展課題實驗，進行行動研究。教育局王旭科長的《加強財務管理，提高資金效益》、林寶旗科長的《學校人事改革與管理》讓我們初步了解了學校財務運行的機制和當前學校人事改革的趨勢。福建師大附中校長翁乾明的《校長的自我突破》讓我們懂得一個優(yōu)秀的校長要樹立終生學習的觀念，加強自身修養(yǎng)，敢于自我突破、自我超越，做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠、膽要壯、手要短、腿要長，做一個學習型、智慧型、學者型、實踐型的現(xiàn)代校長。而幾場的經(jīng)驗交流會、教育考察活動，也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學思維。
這一系列形式多樣、豐富多彩的學習培訓考察，使我們學員進一步增強了的大局意識、改革意識、創(chuàng)新意識、管理意識、質量意識、科研意識、發(fā)展意識，也進一步明晰了辦學理念，豐富了管理理論，提高了綜合素質，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增強了推進素質教育、創(chuàng)辦特色學校的使命感。
每當想到這些，更增添了我對崗位工作的責任感、危機感和緊迫感。讓我進一步懂得，目前，我國基礎教育正經(jīng)歷著一場深刻而持久的變革，實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應試教育向素質教育轉軌，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要校長的智慧。為此，為了適應新世紀現(xiàn)代教育的發(fā)展，做一個素質高，業(yè)務精，懂教育，善管理的新型學校管理者，我們必須堅持“學習、學習、再學習”，用理論指導實踐，不斷研究新情況，探索新思路，解決新問題，拓展新知識，創(chuàng)造新業(yè)績。
這一期的小學校長培訓將要劃上句號了，但這不是終點，只是教育教學工作的一個新起點。我們將把培訓所啟動起來的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識，新的教育管理藝術，加載到各自學校的發(fā)展前進的工作中，為學校的可持續(xù)發(fā)展，做出新的貢獻!
最后，祝各位領導、校長身體健康、工作順利!
校長培訓班發(fā)言稿6
尊敬的領導、老師，同學們：
很榮幸代表全體學員在這里發(fā)言。首先要說聲感謝，感謝瑞安市教育局、教師進修學校的領導，有了你們的大力支持和精心安排，我們來自全市不同學校、不同年齡的40名校長才有機會相識相交。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無微不至，讓我們渡過充實快樂的培訓生活。在此，我代表全體學員對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!你們辛苦了!
記得20___年10月27日，天高云淡，氣候宜人，因為共同的工作我們走到一起，期待校長資格培訓帶來的精彩。轉眼，近一年的培訓即將結束，真的收獲很大。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座，彭小明教授的現(xiàn)代課程理論，邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識，孫友福老師的班主任心理學透視，盧真金教授的學校發(fā)展規(guī)劃，鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展、學校特色創(chuàng)建，何正躍校長的依法治教政策法規(guī)，曾定煜書記的校長素質追求，江飛云主任的學校財務管理……每一次聆聽都開闊了眼界，豐富了內(nèi)涵，我們第一次如此全面地去了解學校管理的點滴細節(jié)，第一次如此清晰地感受校長所肩負的沉沉重擔。
除了理論學習，培訓還穿插了豐富多彩的實踐活動：福建九鯉溪團隊拓展，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團化特色辦學，瑞安民辦品牌新紀元學校，浙江省綠色校園龍灣育英學校，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學校、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外，觀察著不同學校的校園文化，領悟著不同學校的辦學特色，在兄弟學校的辦學經(jīng)驗中，我們對比自我，不斷反思成長。
而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅，那是載著友誼一路笑語的考察旅程，我們直上藍天觸摸白云，團隊和諧一路高歌。忘不了西安新知小學前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉?？疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深，讓我們的情感得到升華。這是今后學校管理工作的寶貴財富，因為它不僅包含著沉甸甸的友誼，更為學校之間的交流學習提供了無窮的資源。
同學們，老師們，20___校長班的學習即將結束，但我相信我們還會通過各種方式和途徑并肩作戰(zhàn)，因為我們是同學和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長，攜手教育待看百舸爭流!”最后，祝大家工作順利，身體健康!
校長培訓班發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、學員們：
大家好!
在這春暖花開的美麗季節(jié)，我們高興地迎來了我縣第二屆小學校長培訓班開班典禮。小學校長培訓班是提升小學校長素質，促進校長成長的重要舉措，是堅持先進的教育理念、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、落實科學發(fā)展教育觀的需要，是實現(xiàn)教育公平和教育均衡發(fā)展，辦成人民滿意的教育的重要體現(xiàn)。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝，下面作一表態(tài)發(fā)言。
一、珍惜機會，勤奮學習。
我們的學員來自各小學，負責學校管理工作，平時工作千頭萬緒，難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學習條件，能使我們真正靜下心來學習、充電，把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起，機會難得。為此，我們一定要珍惜機會，加強交流，帶著問題學，多思考善領悟，學以致用，學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念，提高依法辦學科學管理的水平，不斷提高解決實際問題的能力，做一個有智慧，有思想，懂業(yè)務，會管理的校長。
二、尊重教師，團結同志。
根據(jù)整個培訓計劃安排，認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實圓滿地完成各項學習內(nèi)容;其次，學員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿、戒浮、戒空，通過學習，我們學員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎。
三、遵守規(guī)定，嚴明紀律。
整個培訓期間，我們一定遵守培訓單位的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向專家學、向老師學、向書本學，大家互相學取長補短，實現(xiàn)理論水平的提高，實踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學習的使命感;端正態(tài)度，增強學習的緊迫感;激發(fā)動力，增強學習的責任感;要切實提高思想認識，嚴守學習紀律，妥善處理好工作和學習的關系，講究學習方法，力求學有所思，學有所悟。
讓我們以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膶W風，刻苦的精神，努力學習不斷進取，爭取以優(yōu)異的成績交出一份滿意的答卷。
最后，請各位領導放心，我們一定珍惜機會，明確學習目的，端正學習態(tài)度，創(chuàng)新學習形式，以實際行動圓滿完成學習任務。
校長培訓班發(fā)言稿8
尊敬的領導、親愛的同仁們：
大家上午好!
很榮幸作為校長任職資格班學員代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體學員向為我們提供此次培訓機會的市教育局領導和市教育學院領導及校長培訓中心的各位老師表示衷心的感謝!
第二十六期高中校長任職資格班的37名學員來自不同的地區(qū)、學校和崗位，有來自___市內(nèi)的，也有來自開發(fā)區(qū)、普蘭店和瓦房店的等;有來自普通高中的，也有來自職業(yè)高中的;有校長、副校長，還有學校中層干部。
很幸運我們能再次走進課堂進行脫產(chǎn)學習。在為期一個月的時間內(nèi)，我們將學習當代教育理論、教育法律基礎、學校管理的理論與實踐、現(xiàn)代教育技術與教學改革以及教學科研方法等課程。在課堂上我們是學生，回到單位我們是學校的管理者和領導者。我們這些人的思想理念、領導能力和管理方式不但決定著學校的辦學成敗，也影響著地區(qū)教育的發(fā)展。所以我建議大家要珍惜這次學習的機會，在學習中嚴格自律，虛心好學，勤于思考困擾教育發(fā)展的主要問題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經(jīng)驗。
我個人認為本次的培訓學習不是為了取得一個任職的資格證書，應該通過這次脫產(chǎn)學習對前一段的工作進行認真的反思總結，同時也把培訓作為今后工作的一個新起點，為下一段工作積蓄力量，所以我代表各位學員談我的三點想法：
一、在學習態(tài)度上要謙虛認真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學習，可是實際中實踐當以理論作指導，沒有理論指導的實踐是盲目的實踐，沒有理論引領的工作很容易偏離方向。
二、在學習方法上要理論聯(lián)系實際。我們都來自工作的一線，在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問題。因此在學習的過程中要把工作中的困惑與課上學習的理論知識進行整合，求真務實，讓理論與實踐相結合。
三、在學習形式上要相互交流取長補短。我們來自不同的地區(qū)、不同的學校、不同的崗位，每一個人都有成功的經(jīng)驗也有工作中的失誤和不足，通過感情上的溝通與思維上的碰撞，相互交流取長補短才能共同提高。
各位同仁、各位朋友，作為同仁，我衷心希望參加這次學習的每一位領導都能把學習到的理論和經(jīng)驗用到學校的辦學和管理中去，在學校的管理中取得好的成績;作為朋友，我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上，前程似錦!
我以我喜歡的一句話作為今天發(fā)言的結束語，同時也送給在座的每一位朋友：
成功不是最終的目的，追求卓越才是永恒的主題。
謝謝大家!
校長培訓班發(fā)言稿9
尊敬的各位領導，各位老師，同事們：
大家好!
我是2班班長___x。今天，能夠代表中電投電力工程有限公司20___屆核電培訓班的優(yōu)秀學員發(fā)言，向與會的各位領導、老師和同事們匯報兩個月來在高培中心學習的感受和體會，我感到萬分榮幸。這次培訓對于我們在場的所有學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了公司領導對我們員工的關心和愛護，以及對員工自身成長的重視和期望，同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。
我相信，通過這次技能培訓學習，我們不僅可以鞏固學習專業(yè)知識，還會提高自己的思想認識，用所學的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去，盡快與公司的實際情況結合起來，把理論知識運用于日常工作實踐中，更好的為公司的發(fā)展服務，在日后的工作中以實際行動向公司交上一份滿意的答卷。希望在繪制八局大發(fā)展的'美好藍圖當中，能留下我們濃墨重彩的一筆。
最后，祝各位領導、老師們、同事們工作順利、身體健康!
最后，再次代表全體學員向各位領導和各位老師致以衷心的感謝!謝謝大家!
校長培訓班發(fā)言稿10
大家好，今天我發(fā)言的題目是《關注學校內(nèi)涵發(fā)展，全面做好教學工作》，作為一名剛走上校長崗位時間不長的新兵來說，參加今天的校長培訓，談如何做好教學管理工作，我感到真有些力不從心，因為我的校長工作還沒有做出成績，因為我還沒有很成熟的管理經(jīng)驗，但我有一顆樂意學習的心態(tài)，也愿意和大家一起來分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真誠的希望能和大家進行溝通交流，以促進我們的共同進步!
一、以身作則，率先垂范是做好教學工作的關鍵所在
古語說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。因此，要做好學校的教學管理工作，要以身作則，要嚴于律己，只有自己在工作中率先垂范，處處起到帶頭表率作用，用自己無聲的行動去要求別人，才能使自己的工作有影響力，有說服力，在教師的心目中才是一個稱職的校長，試想：一所學校各項制度都健全，如果校長自己都做不到，還要求老師們怎樣做好，那么老師們會做好嗎?所以我給教師們一塊上操，一塊開會學習，一塊下去宣傳招生，一塊考勤簽到，一塊請假寫請假條，一塊聽課評課，一塊監(jiān)考評卷，一塊吃住，凡是要求教師做到的我首先做到。教師都心服口服的說：“老板都能做到，我們還有什么可說的?！庇谑?，我校60多位教師形成了團結協(xié)作、開拓進取的團隊。
必須抓實抓細教學常規(guī)管理，沒有規(guī)矩不成方圓。自從辦宏達學校以來，我?guī)ьI每位教師認真學習課堂教學常規(guī)。又結合學校自身情況制定了“學生課堂習慣六條”：一是做好課前準備，課本、書、筆等學習用品擺放整齊;二是保證正確的聽寫和書寫姿勢;三是認真聽講，積極思維;四是發(fā)言大膽，聲音洪亮;五是敢于提問，發(fā)表自己的觀點;六是善于傾聽，善于合作，善于交流。要求教師認真貫徹執(zhí)行，預備鈴響后進教室，上課不遲到，下課不提前，中途不離開，不以散漫的儀容儀態(tài)登講臺，不在課堂上講非教學性的工作，不經(jīng)學校批準不得私自調課，不得私自將體、音、美等課改上其他課等等。以上這些制度制定起來容易，真正貫徹實施才是重要的，為此學校專門制定了課堂教學常規(guī)管理措施，校委會人員每天輪流值班，深入教學第一線，做到每周有考核，月月有公布。目的是規(guī)范我們的課堂教學，真正履行好教書育人的職責。每天，當看到老師們以飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度走進教室，看到孩子們天真燦爛的笑臉和對知識充滿渴求的眼神，我深深地感受到，這份美好而又和諧的旋律也得益于我們形成習慣的教學制度。
什么?盡管學校領導人有各種各樣的活動，而聽課和分析課卻是應當擺在首要地位的工作?！碧K霍姆林斯基的做法和精神確實值得我們?nèi)W習，他說：“如果我沒有聽過兩節(jié)課，我就認為今天我在學校是什么事也沒有做。”辦學一年多來，我聽了四十多節(jié)課，大部分都是推門聽課，只有這樣才能聽到老師最原始的常態(tài)課，才能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和不足。比如上學期期中考試后四年級的成績不太好，我多次聽課發(fā)現(xiàn)語文老師講的很多，內(nèi)容也很全面，但是課堂紀律太差，部分學生沒有專心聽講，教師只是做到了該講的都講了，學生卻沒有消化掉，一些重點知識沒有讓學生抓死，抓牢，這樣就出現(xiàn)了試卷中錯字太多，學生做題沒有時間觀念，考試時試題做不完等問題。針對這些問題，我丟掉了老板的架子和這位老師反復交流，課堂上她改變了教學策略，善于啟發(fā)學生思維，很好地調動課堂氣氛，重視了學生參與，還做到了面批面改，讓人感受到，老師在真心關愛孩子過程中也促進了他們健康快樂的學習。這個有目共睹的師生共同成長的例子也成了其他老師學習的典范。還有一位性格比較馬虎的數(shù)學老師，成績不佳，我多次聽他的課后發(fā)現(xiàn)他授課重點把握不住，難點突出不夠，就單獨對他說：“數(shù)學是一門很嚴謹?shù)膶W科，容不得絲毫差錯，咱不能把平時的馬虎脾氣帶到課堂中來，那樣會耽誤孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你這樣的老師，你會怎么想?”這位年輕老師像做錯事的小學生一樣，慚愧的低下頭，從那以后，他深刻反思，精心備課，對自己和孩子都嚴格要求并細化，成績提高很快。
從這不斷的聽課中，我更覺得，學校給老師營造快速成長和專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境很有必要。對迫切希望指導的教師，我們的任務是幫他“登高”;對盼望展示自己才華的教師，我們的任務是給他們“搭臺”;對害怕聽課的教師，我們的任務是為他們“加油”。聽課過程中，我還喜歡把一些優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗總結到一起變?yōu)槿＝處煹慕虒W財富，以為我們的教學服務!作為校長老板，關心教師的學習與提高是我們首要的任務，一年來，我們組織全體教師到外地參觀學習、聽課大型活動3次。極大地提高了老師們的授課能力和業(yè)務水平。
三、加強人文關懷是做好教學工作的奠基
積極性的心理源泉來自人的需要。教師除了具有人的需要外還有其自身需要，即事業(yè)的需要，希望有較好的工作和生活條件，希望得到培養(yǎng)和提高。每一位教師都有長處，我們要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去探尋教師的閃光點，幫助教師找到自信，讓教師自覺遵守紀律規(guī)則等。不能讓教師時時、事事、處處圍繞考核轉，把學習、教學當成任務去完成。要激發(fā)教師由“要我學，要我做”，變?yōu)椤拔乙獙W，我要做，我該學，我該做”，讓每一位教師時時刻刻都能保持忘我的工作熱情，“忙并充實快樂著”。把“冷冰冰”的科學管理與“暖融融”的人文管理處理得相得益彰，這是校長應該努力追求的藝術。我校教師全部是從大學招來的外地大學生，離校遠的上千里，放假時，我給他們買上車票;教師結婚，我早早送上賀禮;教師生病，極早用車送上醫(yī)院，親自拿針拿藥，喂湯喂飯;教師父母生病，不管遠近驅車前去看望;教師子女在校就讀，免去學費書費，只收生活費。
位教師發(fā)去了節(jié)日的祝福，春節(jié)時我給每位教師買上過節(jié)的禮品。教師們看在眼里，記在心里，都說校長真像咱們的父母，跟著校長干，累死也不說累死的。一年來，我們宏達實驗學校的教師流動量很小，真正成為了一支團結協(xié)調，開拓進取的團隊。我們校之所以發(fā)展這么快，其中教師團隊力量功不可沒。對于學校的衛(wèi)生，我總是早早起床，帶頭打掃，切實以自己的實際行動詮釋人文管理的內(nèi)涵。另外，為了活躍教師生活，我?guī)е處煷蛴鹈?，跑步等，使教師放松心情，避免過度疲勞。在辦公室里，和老師們一起交流談心，看到大家之間的那份輕松自然，其樂融融的家般溫暖和團隊精神綻放在每位老師的笑臉上，我倍感滿足。我可以驕傲的說我們宏達實驗學校的每一位教師是職業(yè)幸福感更強的教師，讓每一位教師愉快的工作，讓每一位孩子成為更獨立、更快樂的學生!我會為這個目標繼續(xù)付出不懈的努力!
四、良好的口碑，輝煌的成績只是新的開端
轉制辦學一年來，我校已發(fā)展成集幼兒、小學、初中三位一體的，有26個班，1000多名師生規(guī)模的學校。在社會上形成了良好的口碑和社會效應，每學期開學時，慕名而來送學生的家長絡繹不絕，他們的到來都是為著我校的文明管理與良好的教學質量。
在我校辦學的第二學期，鳴鹿中心校統(tǒng)考中，我校取得八個年級七個第一，單科十四個第一，十二科第二，十科第三，團體總分第一的優(yōu)異成績，四十位教師，三十九位同志獲獎。在社會上引起了強烈的反響。成績只是萬里長征才走了第一步，當然與上級部門的領導是分不開的，我們把成績當作動力，當作新的起點，我們還將為了我校的更好發(fā)展不懈努力。
總之，校長的工作千頭萬緒，但對教學管理應作重頭戲。
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校長培訓班總結發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，老師、學員代表們，大家上午好！：
今天，我們在這里濟濟一堂隆重舉行“2012年第一期技能培訓班”開班典禮。首先，請允許我代表參與本次培訓的全體任課教師，對各位領導和學員代表的到來，表示熱烈歡迎。
為了更好的完成本次培訓工作，我代表全體培訓教師，保證在整個培訓過程中做到以下三點：
一、認真?zhèn)湔n、精心上課：
在教學上我們將努力結合本次培訓時間緊、任務重的實際，采用一體化的教學模式，實現(xiàn)邊講解、邊實驗、邊實習的務實高效的教學方法，做到理論與實踐相結合。在授課中，我們積極
總結
培訓的經(jīng)驗，針對學員不同的基礎，結合教材內(nèi)容認真?zhèn)湔n，精心講課，認真上好每一節(jié)課，刻苦鉆研教材，力求講解深入淺出。耐心解答學員提出的各種技術性問題，做到有問必答，以最大的熱情為學員服好務。
二、遵時守約、尊重學員：
培訓過程中，我們一定要嚴格遵守授課時間，嚴肅授課紀律、嚴把授課質量；保質、保量的完成每一個培訓課題；愛是教育的前提，愛是教師的天職，所以作為這次參與培訓的教師，我們將努力做到關心愛護每一位學員，充分尊重學員的意見、建議和要求，培訓內(nèi)容盡可能貼近學員崗位需求，力爭使每一位學員通過培訓學習都能夠學的會、用得上。
三、做好服務，嚴格考核：
為確保本次培訓達到預期效果，我們將嚴格學員考勤制度，定期向培訓主管單位匯報考勤結果，我們將按照技能鑒定部門的考核要求，認真做好鑒定工作。
各位領導和學員，請你們相信，我們將以最先進的教學理念，最認真的工作態(tài)度，最完美的教師形象竭誠為學員服務。最后，我祝大家學習愉快、萬事如意！
謝謝大家！
教師代表：
2012-3-14
校長培訓班總結發(fā)言稿篇六
宜賓縣蕨溪中學王喜慶
尊敬的各位領導、老師，親愛的學員們：
大家好！
作為一名普通學員，我能在這個特殊的日子，代表全體學員表達我們的感激與心聲，我倍感榮幸。
首先，請允許我代表全體學員，向各位市教育局領導，宜賓學院省培中心領導、老師以及兩位班主任老師，表示衷心的感謝！感謝你們對我們培訓班學員的關心指導，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€交流的平臺。
時光飛逝，歲月如梭，我們118名來自不同學校的學員，仿佛昨天才進校門，今天就背起了行囊。40天很短，40天又很長，40天的風雨與共，40天的攜手相伴中，有多少值得永遠珍藏的美好與回憶的溫馨呀！
23個專題講座，4所優(yōu)質中學的實踐觀摩，1個星期的影子跟崗研修，8天的異地考察，讓我們汲取了豐富的營養(yǎng)。專題內(nèi)容涉及學校管理與課程改革，心理健康與政策法規(guī)等等，包羅了學校工作的方方面面。
23名教師的專題講座，讓我們領略了專家們的個性鮮明與心系天下，見證了大學教授的廣博睿智與永恒的青春，感受了教育局領導們的平易近人與開拓創(chuàng)新。無論是寧維衛(wèi)專家“華麗麗的轉身”，抑或是何奎蓮教授的“高端大氣上檔次”，還是李力局長的“不要迷戀哥，哥只是傳說”的坦率：老師們廣博的知識，讓我們終身難忘；幽默的授課，讓我們刻骨銘心。
昨天，我們滿懷希望而來；今天，我們滿載收獲而歸。在這里，我們進一步提高了對課程改革的認識，堅定了走教育改革之路的信念和決心。在這里，我們進一步明確了校長的道德修養(yǎng)與素質。在這里，我們看到了南京、深圳校園的現(xiàn)代與厚重齊飛，智慧與責任并重。在這里，我們還從劉維鴻書記那里收獲了不老秘笈，明白了保持好的心態(tài)，加強運動對生命的重要意義。
在這里，我們更收獲了沉甸甸的友誼與感動。忘不了，我們合種“問題樹”的團結；忘不了，我們組建團隊的默契；忘不了，我們共聚“林中島”的歡樂；忘不了，真誠友善的班主任江南老師為我們忙碌的身影；忘不了，異地考察前，何會寧院長、邱宏書記對我們的千叮嚀萬囑咐；忘不了，異地考察時陳駿科長千里之外傳來的關愛。我們更忘不了，為期8天的南京、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語的考察旅程。在考察中，我們攜手并肩，相互幫助，不知不覺中溫文儒雅的“王老師”變成了親切可愛的“翥哥”；更有那一聲聲“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”??，讓人感到親切、和諧?；蛟S省外的飯菜偶爾未曾填滿肚子，但大家的笑聲一定都溢滿了整個心房?？疾熘米屛覀兊挠颜x加深，讓我們的情感升華。
短短的四十天，今天回想起來，是那么溫馨，那么感動。有同學甚至提議，愿意全班留級再重修一次，想以此來挽留這份不舍和情意！
培訓學習即將結束，但我們會珍藏這一段來之不易的學習機會，在工作中反思，在反思中總結，在總結中進步；我們會珍惜這一份份寶貴的師生情、同學意，在合作中交流，在交流中感悟，在感悟中提升；我們一定不辜負各級領導的厚望，在共享中收獲，在收獲中精彩，在精彩中升華！
最后，祝各位領導、老師身體健康，萬事如意！
祝全體學友天天快樂，事業(yè)有成！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，同學們：
大學上午好。
非常榮幸能代表各位學員在這里為大家作表態(tài)發(fā)言，首先請允許我代表全體學員，向關心支持此次培訓的局領導和負責組織實施此次培訓的各位同事表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準備，合理安排，才給我們提供了這樣一個難得的、系統(tǒng)的學習機會！
在這里，我代表全體學員談談二點認識。
首先，我們充分認識到學習的重要性。新形勢下，黨中央號召在全黨、全社會開展學習型組織建設，市委市政府提出“十二五”時期的重要任務是建設學習型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市，局黨委也提出，要圍繞“創(chuàng)優(yōu)管理、創(chuàng)新發(fā)展”二大主題，立足“三個服務”，全面實現(xiàn)“五個提升”。為進一步科學發(fā)展，加快轉型升級，關鍵要靠創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要不斷學習，更新知識。學習是文明傳承之途，文化創(chuàng)新之源。因此我們要不斷加強學習，善于學習，終身學習，這樣才能跟得上時代的步伐。
其次，我們充分認識到學習的緊迫性。做為行政執(zhí)法部門，我們嚴格依法行政，履行監(jiān)管職責。但在實際工作中，由于案件具體情況不一，法制不夠健全，難免會遇到疑惑，執(zhí)行時，往往面臨困難。因此，不斷學習法律法規(guī)，不斷攻克執(zhí)法難點，不斷提高行政執(zhí)法水平，不斷探索工作新思路，不斷交流工作新情況，顯得迫在眉睫。
帶著這樣的認識參加此次培訓，我相信大家都會倍加珍惜，在接下來的培訓時間里，相互學習，相互交流。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高學習認識，堅決完成學習任務。我們已充分認識到學習的重要性和緊迫性，我們定會加倍珍惜此次培訓機會，在培訓時，認真聽課，做好筆記，用心領會，保質保量地完成此次學習任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。尊重老師，團結同學，執(zhí)行紀律，統(tǒng)一行動，互相幫助，共同進步，不遲到，不早退、不無故缺席。充分展示我們車管隊伍的良好形象。
3、正確處理好學習和工作關系。盡管平時工作比較緊張，但我們也高度重視此次培訓，培訓期間，我們定會集中精力，保證學習時間，努力提高學習效果。
4、結合工作，學以致用。一方面我們要用心學習，積累理論知識，另一方面結合工作實際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實做到學以致用，理論與實際相結合。
俗話說，一年之計在于春，春天是一個播種的季節(jié)，春天也是一個適合學習的季節(jié)，在這春光明媚的三月，讓我們一起享受學習的過程，播下知識的種子。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇八
各位領導、同志們：
大家下午好！我今天發(fā)言的題目是《強化創(chuàng)新思維 促進創(chuàng)先爭優(yōu)》。能借助這次培訓班的平臺與各位領導、各位同仁共同學習、探討創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關知識，我感到非常榮幸！由于首次參加此類活動，心情難免緊張，請大家支持我、鼓勵我！
一、對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體把握
1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的概念及意義。在基層黨組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署，也是我縣貫徹落實省委十一屆十次全委（擴大）會議精神、市委二屆九次全委擴大會議精神，落實各項工作任務，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟跨越發(fā)展的有力抓手?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，即創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。這一活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作，對于進一步抓好學習實踐活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，對于推動黨的建設更好地服務本地區(qū)本部門本單位中心工作、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
2、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標任務：共四句話，即：推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。
3、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的時間安排：一是從2010年5月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動。到建黨90周年時，全縣樹立一批基層黨組織和黨員的先進典型，整頓轉化一批后進基層黨組織，黨組織的生機與活力進一步增強，廣大黨員學先進、趕先進、做先進的意識明顯提高。二是從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動。到十八大召開前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位基層黨建工作都有務實管用的規(guī)范標準，基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的工作機制得以健全。
4、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容：全縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好” 即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”即:帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出同志們的一種鼓勵。那么，創(chuàng)先爭優(yōu)活動到底怎么“創(chuàng)”，如何“爭”呢？我認為，可以從以下幾個方面進行把握：
一是落實工作責任是基礎。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項比
2 較復雜的系統(tǒng)工程，牽涉面廣，參與人數(shù)多。要精心謀劃、合理安排，建立領導機構和工作機構，主要領導親自抓，分管領導具體抓，指定專人負責，各牽頭責任單位要分工合作，協(xié)調配合，形成強大的工作合力，確保爭創(chuàng)活動扎實推進。要明確工作責任。細節(jié)決定成敗，過程影響結果。能不能把活動的各項部署落到實處，取決于每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)、每一個載體，因此，要把工作責任落實到具體的單位和具體的黨員身上，量化、細化工作任務，定時間、定目標。通過扎實有效的工作，使先進基層黨組織真正做到“五個好”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員真正做到“五帶頭”。
二是立足基層實際是關鍵?；鶎狱h組織的職責任務各不相同，黨員自身情況千差萬別，只有堅持分類指導，立足基層實際、緊密結合黨員特點開展活動，才能深入扎實、有聲有色。要按照有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加，有利于活動取得實效的原則，針對不同行業(yè)、不同領域黨組織、黨員職責任務和崗位特點，精心設計活動載體，實施分類指導。
3 夫。探索推動黨建工作上水平，全面提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員綜合素質和為人民服務的水平。
可以說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確?；顒由钊朐鷮嶉_展。
二、今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點
2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，是兩當經(jīng)濟社會加速發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展的關鍵之年。要搞好今年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必須把握好以下重點：今年全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作思路：圍繞“一個主題”，突出“兩個重點”，把握“三個節(jié)點”，強化“四項措施”，搞好“六項基本活動載體”，抓好“十項工作”。
1、一個主題即：破解發(fā)展難題，實現(xiàn)科學發(fā)展。重點圍繞縣委十二屆八次全委擴大會議提出的實現(xiàn)兩當經(jīng)濟、社會跨越式發(fā)展的宏偉目標和2011年中心工作，組織引導基層黨組織和廣大黨員、干部以實現(xiàn)科學發(fā)展任務為中心，在完成重點任務、破解發(fā)展難題上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。
2、兩個重點即：基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員。以爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標，選樹一批先進和優(yōu)秀典型，以此帶動全縣基層黨組織和黨員在經(jīng)濟社會發(fā)展中當先鋒、做表率。
3、三個節(jié)點即：重點把握好“五一”勞動節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“十一”國慶節(jié)等三個重大節(jié)點的輿論宣傳工作。
4 “五一”勞動節(jié)前后，重點對全縣各行業(yè)、各領域涌現(xiàn)出的勞動模范進行宣傳報道；“七一”建黨節(jié)前后，重點對全縣基層黨組織和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰獎勵；“十一”國慶節(jié)前后，重點對全縣基層黨組織在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中探索和總結出的好經(jīng)驗、好做法進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。
4、四項措施即：一是全面推行公開承諾。基層黨組織和黨員立足崗位，圍繞本職，科學承諾，公開亮諾；二是實施領導點評和群眾評議。定期對各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)情況進行領導點評，按照黨組織隸屬關系和領導分工，普遍開展領導點評工作，確保做到全覆蓋。每季度進行一次群眾評議，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動自始自終讓群眾滿意。三是加大督促檢查和明查暗訪工作力度。不定期對全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行督查和明查暗訪，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動自始自終按照中央和省、市、縣委部署要求，緊貼基層工作實際。四是全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核考評工作。堅持日常考核與年終考評相結合，每月督查一次、每季度考評一次、每年年終進行綜合考核評價，確保實踐活動整改問題和公開承諾事項的得到全面落實，讓群眾得到實惠。
5 先爭優(yōu)活動與全縣中心工作有機結合起來，實現(xiàn)以活動促工作。（當然，這六項活動是市上的規(guī)定動作，咱們也可以在這六項基本載體的基礎上不斷創(chuàng)新，提煉出咱們自己的載體。譬如，去年楊店鄉(xiāng)總結探索的“雙爭雙聯(lián)十帶頭”活動，效果很好，現(xiàn)已普及推廣為全縣的活動載體。）
6 的認識。組織黨校和新聞單位廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論研究，推出一批有深度、有影響的理論成果；六是抓好輿論宣傳工作。樹立和放大典型，搞好先進典型的宣傳，在各行各業(yè)努力營造學先進、比先進、爭優(yōu)秀的比學趕超濃厚氛圍；七是抓好解決突出問題。繼續(xù)抓好實踐活動整改落實后續(xù)工作和“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動中查找出問題的整改落實工作，集中辦理一批關系群眾切實利益的惠民利民工程，實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠的目標要求；八是抓好窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。窗口單位和服務行業(yè)繼續(xù)深化“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象” 活動，全面推行標準化服務、規(guī)范化管理制度，實施黨員公開承諾、黨員志愿服務和黨員亮牌服務等活動，創(chuàng)建群眾滿意窗口和優(yōu)質服務品牌，“七一”前后，命名一批“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”、“黨員服務標兵”等示范窗口和服務品牌；九是抓好黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)工作。從工青婦群團組織的實際出發(fā)，組織和引導廣大職工、青年、婦女立足本職，在發(fā)揮服務作用上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。按照“鞏固、延伸、拓展、提高”的要求，在各行各業(yè)培育一批黨建帶群建示范點，樹立一批群團先進組織和優(yōu)秀個人，提升整合一批具有群團特色、群眾歡迎、社會影響力更大的品牌新亮點；十是抓好新社會組織和非公企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。積極探索創(chuàng)新，建立和完善新社會組織和非公企業(yè)中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體和機制。
三、加強組織領導和工作指導，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得
7 實效
1、在圍繞中心、服務大局上下功夫。一要加強學習，不斷深化對活動的思想認識。要反復研學中央關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的系列文件以及中央領導同志相關的講話、指示和文章，不斷提高認識，自覺把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為服務政治路線和中心工作的有力推手，作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要措施，作為保持黨的先進性的有效手段，使活動切實成為推動本地科學發(fā)展的“引擎”和引領基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮先進作用的“羅盤”。二要明確目標，科學設定活動主題。學習實踐活動的經(jīng)驗證明，確定一個好的活動主題，對于統(tǒng)一思想、凝聚力量、促進活動開展至關重要。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項長期性活動，確定主題要注意與當?shù)匕l(fā)展實際相融合，與人民群眾訴求相吻合，與部門單位工作相結合，使爭創(chuàng)目標與發(fā)展目標高度統(tǒng)一。三要認真謀劃，充分發(fā)揮活動的平臺作用。創(chuàng)先爭優(yōu)活動不是一項孤立的工作和額外的任務，黨的建設、經(jīng)濟建設、民生工作等方方面面工作都可以整合到創(chuàng)先爭優(yōu)活動這個綜合平臺上，通過倡導動員基層黨組織和廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，推進黨建工作上水平、業(yè)務工作上臺階。在活動中，自覺把黨的建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動一起抓，抓成一件事，力爭形成黨建與活動、工作與活動兩不誤、兩促進的良好局面。
8 要照顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習實踐活動的延續(xù)性，活動各階段的連續(xù)性，使載體操作性強，特色鮮明。在這方面，我縣在市上規(guī)定的六項載體的基礎上精心謀劃和實施了雙爭雙聯(lián)十帶頭的活動載體。在“雙爭雙聯(lián)十帶頭”活動中，以“聯(lián)”為橋梁，以“爭”為動力，以“帶頭”為目標，不斷激勵廣大黨員干部群眾學先進、比貢獻、作表率，全縣上下呈現(xiàn)出機關黨員干部深入農(nóng)村服務發(fā)展、農(nóng)村黨員干部集中精力謀求發(fā)展的生動局面。西坡鎮(zhèn)通過深入調研，在農(nóng)村黨支部和黨員干部中開展“兩承諾、兩公示、兩評議”工作法，不斷提高黨員綜合素質、切實轉變工作作風，促進了活動的深入開展。左家鄉(xiāng)針對不同類型的黨員，制定爭當先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標準，結合農(nóng)村工作實際制定了不同類型黨員爭創(chuàng)先進的標準，增強了活動開展的可操作性。今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步探索切合實際，便于操作的活動載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不走過場，真正有抓手、有內(nèi)容、有要求，成為推動發(fā)展、惠及群眾的優(yōu)質工程。
9 爭優(yōu)主題、目標、要求和內(nèi)容。做到具體問題具體分析、具體人群具體對待、具體行業(yè)具體安排。另一方面，要堅持典型帶動，抓亮培樹的典型。要充分發(fā)揮典型的示范引領和輻射帶動效應，讓基層黨組織和廣大黨員知道在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學什么、干什么、趕超誰，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。
4、在加強輿論宣傳、營造良好氛圍上下工夫。加強輿論宣傳是增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動吸引力，確保活動有聲有色、持久深入的重要保證。要重視發(fā)揮輿論宣傳的引領作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，大力宣傳活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，大力宣傳各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要注意發(fā)現(xiàn)、總結和推樹基層黨組織和黨員先進典型，推出一批影響大、過得硬的重大典型。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家好！
非常感謝鎮(zhèn)中心校領導多年來對我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵！是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步！今天能在這個舞臺上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任！
在新的學年，我來到了有著深厚文化底蘊，也取得了豐碩教學成果的栗元史小學，與這個學校優(yōu)秀的領導班子和優(yōu)秀的教師群體一起學習，一起工作，共同成長！
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有著無盡的留戀與親情，栗元史小學留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻，有著優(yōu)良教學傳統(tǒng)；領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹；學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優(yōu)秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：
提供服務創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務。
第二、要加強學習，提高素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論；向實踐學，在教育教學過程中不斷
總結
經(jīng)驗教訓；向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統(tǒng)；向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務水平，提高為全校教職工服務的本領。
第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源于目標的遠大。我們應該擁有什么樣的目標？我這段時間思考的結論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚教育教學先進單位的稱號，還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”？我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質的管理+優(yōu)質的學生+好的硬件設施”，欠缺的是特色方向的引領，本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規(guī)模，兩年時間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設窗口學校。同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。我將和大家共同記住這一句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天！謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十
初中數(shù)學班第二期開班典禮學員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！我是來自河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學實驗中學的張梧，非常榮幸能在這金秋十月和各位同仁相聚在西北重鎮(zhèn)、黃河明珠——蘭州，聆聽全國知名專家的報告，并與來自全國各地的優(yōu)秀老師共同探討交流教育教學中的經(jīng)驗、困惑和問題。首先，我謹代表全體學員衷心感謝西北師范大學教師培訓學院為我們提供的這次寶貴學習機會，并對研修團隊的各位領導、專家、老師們?yōu)榛I備本次研修所付出的辛勤勞動表達深深的謝意！
隨著教育教學改革地不斷深入，新型的課堂教學模式如雨后春筍般涌入，數(shù)學課堂教學也發(fā)生了翻天覆地的變化。我這位教育戰(zhàn)線的老兵也遇到諸多問題和困惑：如何提高數(shù)學課堂的有效性？如何在減輕學生負擔的同時又能提高學生的成績……等等這樣一系列問題是廣大數(shù)學教師必須面對和解決的。在大家的期盼中，“國培計劃（2012）——中小學骨干教師研修項目西北師范大學初中數(shù)學班開班了，相信它會如甘霖滋潤我們的心田，讓我們智慧的火花閃現(xiàn)。
在此，我代表全體學員鄭重表態(tài)：我們將珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守研修班的一切規(guī)章制度，認真聆聽專家講座，積極參與研修班的各項研討活動，更新自己的教育教學理念，進一步提高自己的教育理論水平，借鑒各地教師成功的經(jīng)驗，分享各位同仁教育的優(yōu)秀成果，把這次研修當作一次學習思考的機會、交流溝通的平臺、開闊眼界的場所、提升自己的舞臺。我相信：我們帶著困惑和問題走來，我們將帶著收獲、帶著喜悅滿載而歸，希望通過本次研修我們能夠站得更高、看得更遠！
最后，預祝本次研修取得圓滿成功！再次感謝在座的每一位領導、專家和老師，同時也祝愿參加本次研修的學員們學習愉快、身體健康！
河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學實驗中學張梧2012年10月21日
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
非常感謝鎮(zhèn)中心校領導多年來對我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵!是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步!今天能在這個舞臺上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任!
在新的學年，我來到了有著深厚文化底蘊，也取得了豐碩教學成果的栗元史小學，與這個學校優(yōu)秀的領導班子和優(yōu)秀的教師群體一起學習，一起工作，共同成長!
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有著無盡的留戀與親情，栗元史小學留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻，有著優(yōu)良教學傳統(tǒng);領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹;學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優(yōu)秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：
第一、要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位，僅僅為我在更高層次、更寬廣的領域里為全校師生提供服務創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務。
第二、要增強學習，提升素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論;向實踐學，在教育教學過程中持續(xù)總結經(jīng)驗教訓;向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統(tǒng);向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。努力提升自己的理論政策水平和業(yè)務水平，提升為全校教職工服務的本領。
第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源于目標的遠大。我們應該擁有什么樣的目標?我這段時間思考的結論是：我們不但要繼承和發(fā)揚教育教學先進單位的稱號，還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質的管理+優(yōu)質的學生+好的硬件設施”，欠缺的是特色方向的引領，本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規(guī)模，兩年時間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設窗口學校。同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。
我將和大家共同記住這個句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天!謝謝大家!
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十二
尊敬的x部長、x局長及各位領導，各位指導員戰(zhàn)友、學員同志們：
首先非常感謝市委組織部、市民政局為我們精心準備的這期培訓大餐，讓我們受益匪淺。培訓班既有理論的知識傳授，又有實踐的經(jīng)驗之談，還有對個人心理和藝術素養(yǎng)的名師點撥，讓我們收獲很多，對我們今后的工作能力的提升，以及個人綜合素養(yǎng)的提高，都將會起到深遠的作用。
我呢是第二批社區(qū)指導員，對社區(qū)各項工作剛剛接觸。因此，今天我的發(fā)言僅是個人的一點思考和觀點，在這場學員論壇中只起著拋磚引玉、穿針引線的作用。
我認為作為一名社區(qū)指導員心中要把握一二三。
一就是要明確一個定位。社區(qū)指導員在社區(qū)工作中處于一個什么樣的位置，該發(fā)揮、能發(fā)揮哪些作用，對此指導員個人應該有一個清晰的認識和定位。經(jīng)過這幾天的培訓，我們基本可以得出，指導員應該具有宣傳員、聯(lián)絡員、組織員、指導員和督導員的“五員”作用。如果更具體更形象一點，我們可以把社區(qū)比作一條船，社區(qū)書記主任應該是就是這條船的舵和槳，而我們指導員應該是撐船的竹篙，起著幫助舵手保證航向、幫助槳手加速航行的作用。因此，在具體工作中，指導員應該不缺位、不越位、不占位，要指導不指揮、引導不主導、協(xié)辦不包辦。
二就是要搞好兩個關系。一個是與社區(qū)干部的關系。社區(qū)干
部是最基層的工作者，他們富具豐富的實踐工作經(jīng)驗。我們要在思想上和感情上要尊重他們，多看他們的長處，抱著學習的態(tài)度，工作中主動征求他們的意見，生活中主動和他們成為好朋友。另一個就是要處理好與社區(qū)群眾及駐區(qū)單位的關系。要經(jīng)常到社區(qū)群眾中進行走訪了解，在相互交流溝通中，拉近感情距離，了解社情民意，樹立“實在、親民”的良好形象。處理與駐區(qū)單位的關系，也關鍵在于“主動”二字，指導員要和社區(qū)干部一起主動上門向駐區(qū)單位匯報工作情況，主動征求對社區(qū)工作的意見，主動發(fā)揮社區(qū)功能，力所能及地幫助駐區(qū)單位解決后勤服務等方面后顧之憂，給駐區(qū)單位留下我們社區(qū)干部“能干事、會干事”的良好印象，從而促使駐區(qū)單位對社區(qū)事務有更多的關注和參與。
濟來源的情況，要與社區(qū)共同研究如何挖掘社區(qū)內(nèi)部資源，引進市場機制，壯大社區(qū)實力，從而增強社區(qū)服務的經(jīng)濟基礎保障。三是堅持以特色創(chuàng)建為抓手，提升社區(qū)檔次。指導員要與社區(qū)干部共同研究，摸清社區(qū)的政治資源、物質資源和人才資源狀況，本著量體裁衣、因地制宜、群眾需求的原則，開展特色型社區(qū)創(chuàng)建工作，打造自己的品牌和亮點。
以上，就是我的一點學習體會和思考，需要在今后的工作中加以踐和探索，有不當之處，請領導和各位同仁批評指正。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十三
校長總結發(fā)言稿
老師們、同學們：
大家上午好！
首先我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝所有辛苦的評委老師，感謝各班主任為今天的比賽付出的一切，感謝所有的策劃者和組織者，更感謝23位選手精彩的演講和才藝展示。
在我們偉大的祖國62華誕來臨之際，為促進校園文明建設，弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國熱情，展示當代中學生青春風采，我們學校今天隆重舉行了“四季沐歌杯校園形象大使暨慶國慶”的演講比賽。
在這次演講比賽的籌備過程中，我們的老師積極組織，精心指導；我們的同學踴躍參與，認真排練。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現(xiàn)，參賽師生準備充分，熱情飽滿，語調激昂，歌頌了改革開放三十年以來祖國取得的偉大成就，表達了自己對祖國的感恩之心，選手們出色的表現(xiàn)贏得了同學們熱烈的掌聲和在座領導的好評。最終***等同學榮獲一等獎，***等同學獲二等獎，****同學等獲三等獎。在此我代表全體學校領導及師生向他們表示真誠的祝賀。
昂揚的斗志，讓同學們感受到了學校生活的多姿、多彩、溫馨、愉悅。相信在這些正確的人生精神的引領下，我們的同學一定會取得輝煌的學業(yè)成果，我們的學校也必將創(chuàng)造出令人自豪的業(yè)績。
謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十四
20xx年7月1日至7日，我有幸參加了錦州市“十三五”中小學德育校長高級研修培訓班學習。在錦州市教育局領導的精心安排下，我們?nèi)w學員認真聽取了專家的專題講座和“有教育情懷”校長們的學校德育管理經(jīng)驗介紹，我認為此次培訓工作及時，培訓項目安排合理，培訓內(nèi)容符合我們基層的工作實際，通過培訓學習，本人深受感悟，收獲頗多，對于自己今后的德育工作有了更大的目標和信心。尤其是大連三十五中學的王東校長七年間把一個薄弱學校打造成為大連市先進學校的事跡給我許多思考，我認為我校以后的德育應做到以下幾點：
1、德育工作目標要堅持長久。我校德育工作目標是：結合學校實際情況，認真落實“立德樹人”的德育理念，堅持以愛國主義教育為中心，以培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育為目標，以校園環(huán)境文化建設為載體，以踐行“誠信務實、知恩懂禮、團結友愛、自信自強”三高精神為主線，以全員育人、學科滲透為途徑，讓生活德育真正走進學生的心靈，扎實開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀教育、法制安全教育、心理健康教育。將來我校德育工作就是要以十六字“三高精神”為核心開展工作，常抓不懈。大連三十五中學的蛻變過程，成功之路就給我們提供了學習的方向和堅持的信心。
2、要堅持以人為本的德育工作社會是由人組成的，也就是說人是構成社會的物質基礎，人和人之間的關系，一個個體人的思想水平、道德水平必然影響著社會，是否突出學生的主體地位，是否以人為本，是德育工作取得實效的關鍵。因此，德育工作要以堅持人為本，強調學生在德育工作中的主體地位，多角度去認識我們的學生，要把尊重、理解、關心、幫助、激勵作為德育活動的基本原則，通過學習讓我深刻體會到以人為本的德育工作才是解決實際問題的最佳途徑。
（1）、問題1是：在當今知識爆炸的網(wǎng)絡時代，現(xiàn)在的高中學生獲取信息的渠道極其豐富，他們的思維活躍開闊，思想道德狀況是積極向上的，樂于接受新生事物，這都是令人欣慰的。但是由于社會的復雜性和多樣性，學生接受的信息可以說是良莠不齊，特別是近幾年來，大多數(shù)學生的人生觀、價值觀、審美觀和道德觀都或多或少的受到經(jīng)濟浪潮的沖擊。因此，我校德育工作必須始終堅持學生正確價值觀教育，堅持開展培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀教育，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，為學生一生幸福奠基。
（2）、問題2是：我校獨生子女占絕大多數(shù)，在家是小太陽、小皇帝，家長對孩子不溺愛的不多，這就促使他們形成很多的不良習慣，如：生活不能自理，不能和其他同學和睦相處，浪費、相互攀比等，原來那種高壓說教的政策在獨生子女面前收效甚微，如果強行實施，還可能事得其反，甚至造成不可彌補的損失。大連三十五中學王東校長說：“有意思的教育比有意義的教育更管用”。這句話對我影響非常大，以前我校開展過許多“有意思的教育”，如：春游、遠足活動、祭掃烈士墓、12.9長跑、堆雪人、打雪仗等活動，絕大多數(shù)因為安全隱患，責任問題，給予取消。王東校長的話給我啟迪，“有意思的教育”可能是打開獨生子女心靈的好方法，在今后的工作中我校也要再嘗試的開展一些“有意思的教育”。特別是對待那些有不良行為的學生，在摸清學生的家庭情況、思想狀況、心理狀況、社會關系的情況下，結合“有意思的教育”活動走近學生，真正落實具有三高特色以人為本的德育工作。
所謂“大德育”即我學校所有教師都要參與到學校德育工作中來，學校的校園文化建設要有目的的進行設計和規(guī)劃，讓學校一切都變得生動起來，活潑起來，如：讓墻壁變的.會說話，把中華民族優(yōu)秀的美德故事以不同的方式展現(xiàn)在學生面前，大力營造濃厚的德育氛圍。我校不斷完善德育工作領導小組，建立和完善我校的德育工作體系。德育工作的領導小組分工明確，校長擔任組長，全面負責德育管理，分管德育的副校長任副組長，具體負責學校的德育工作，實行年級主任班主任責任制，明確各分管人員的職責和任務，從而形成了一支從校長、副校長、政教處、班主任健全的德育管理隊伍。我校提出，學校的每一位教職工都是德育工作者，全體教職工要做到教書育人、管理育人和服務育人，真正落實教育工作者的一崗雙責，建立和完善我校的“大德育”環(huán)境。與此同時，我們還不斷加強政治學習，加強對教職工的師德教育，讓全體教職工真正理解德育工作的重要性，確立學?！按蟮掠钡睦砟?，增強教職工的“全員育人”的意識，在平時的工作中真正做到教書育人、管理育人、服務育人，把學校德育工作貫徹落實到實處。
我校利用開學典禮、國旗下的講話、班會等開展法制宣傳教育，在全校學生中開展未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、中學生日常行為規(guī)范、治安管理處罰法等法律法規(guī)的學習，通過安全課、黑板報、主題班會、法制講座等形式，宣傳和貫徹未成年人保護工作的相關法律法規(guī)，開展普法學法活動。同時，學校還重點加強后進學生和問題學生的教育管理，在學期初對每班學生進行摸底排查，建立了學生成長檔案，根據(jù)情況認真落實幫教結對活動，學校領導及全體教師對后進學生進行一對一的幫助，幫助后進生改進一些不良的言行，鼓勵他們做有進步或有意義的事，逐步引導后進生克服困難，養(yǎng)成良好的習慣。
1、政教主任室負責班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強思想道德建設和常規(guī)管理。
（1）健全班主任的培訓學習制度，積極推進班主任工作例會制度。采用校內(nèi)培訓和走出去學習的方法，加強對班主任的培訓，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容；堅持每周一次班主任工作例會制度，每學期一次交流工作經(jīng)驗，提高班主任責任意識、工作藝術。
（2）進一步完善班主任工作評價機制，修訂《班主任績效津貼工資考核方案》，激勵班主任工作積極性。
（3）力抓班會實效，促進學生健康成長。主題班會課必須有教案，政教處定期檢查主題班會記錄。
2、培養(yǎng)一支優(yōu)秀學生干部隊伍。班主任應認真探索班干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；以班級活動為契機，努力培養(yǎng)學生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為更多的學生搭建成長的舞臺。
3、加強德育科研工作和學生社會實踐活動。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學生個案的研究，關注心理問題學生的心理疏導工作，指導學生積極參加社會實踐活動。班主任要定期匯報交流班級管理工作，要積極撰寫教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方向或心理健康教育方面的專題總結或論文，積極參加上級部門舉行的德育論文評選活動。每個班主任平時要認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，在教育學生、指導學生中求進步、求提高。
完善校園和班級文化建設，讓班級文化氛圍濃郁，育人效果明顯，繼續(xù)重視校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”，力爭讓每天“三掃”工作達到“快、凈”標準。學校將進一步加強環(huán)境建設，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。開展豐富多彩的校園文體和社團活動。以“我為家鄉(xiāng)做點事”校外衛(wèi)生整治活動為起點，逐步開展班歌比賽、課間操比賽、書法比賽、散文征集賽等校園文體活動。繼續(xù)完善淺草文學社建設、校園廣播站、青年志愿者協(xié)會、?；@球社團、健美操社團的活動。逐步建立具有三高中特色的社團活動，展示學生青春風采。
通過本次培訓，我個人也深刻體會到本人工作還有很多不足之處，如：工作不能持之以恒、理論學習不足、教育情懷有待提高、工作反思不夠深刻等等，所以，在今后的工作中，我一定不忘作為一名人民教師的初心，腳踏實地，真抓實干，教書育人，愛崗敬業(yè)，努力成為像大連市三十五中學王東校長那樣具有“教育情懷”的人!
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十五
這次培訓我有幸參觀考察了xx農(nóng)村學校藝術基地—xx小學。整潔美麗的校園和文明熱情的師生讓我們感到溫暖和興奮。進入校園我情緒飽滿，非常珍惜這次難得的學習交流機會，期待著使自己在學校管理理念、管理方法和辦學視野上都有切實的提升和開闊。半天天短暫而又緊張的考察學習活動，拓寬了我們的視野，增長了我們的見識，啟發(fā)了我們的思維，也更增強了我們結合自身實際，創(chuàng)建特色學校，辦人民滿意教育的信心和決心。下面就我個人考察所見所聞所思所悟情況匯報如下：
（一）校園文化氛圍濃厚，學校辦學特色鮮明，先進辦學理念得以真正貫徹實施。走進每一所學校，從進校門開始，你就會感受到特色鮮明濃郁的校園文化氛圍。跟隨著或是教師、或是學生的校園解說員，讓你領會到一景一物、一草一木、一墻一石、一字一畫，無不流淌著學校的特色文化內(nèi)涵，感受到顯性文化與隱性文化的水乳交融，讓你不得不慨嘆學校管理者們的精心、細心和用心。xx小學是藝體教育特色。
xx小學是一所相對偏遠的學校，學校傳承發(fā)展著美德和藝體文化特色，發(fā)展校園足球做得很成功。
（二）學校德育管理規(guī)范，養(yǎng)成教育扎實到位，學生舉止文明大方，行為習慣良好。走進每一所學校，整潔是給人的第一印象。不論你是在校門口、在操場上，還是在教學樓的背面角落，到處找不到一片紙屑，看不到一絲凌亂。
啟示一：創(chuàng)建鮮明的辦學特色是提高辦學水平的`重要途徑?！疤厣k學”是最大的亮點之一。參觀學校，校園顯性和隱性的特色文化氛圍都給著我們強烈的視覺上的沖擊及思想上的震撼。學校應該有特色、有文化，能讓學子們在校園內(nèi)隨時都能得到一種文化的熏陶，令教師和學生時刻都能感受到濃厚的人文氛圍和文化氣息。選準、用心創(chuàng)建充滿人文精神和校園環(huán)境和校園特色文化氛圍，是我們每一所學校都應該努力的方向。
啟示二：提高校長的治校能力，開闊校長的教育視野，是促進學校發(fā)展的關鍵。在西陵區(qū)小學參觀，與每一所學校的校長們雖是短暫的接觸，但她們那種大氣而又不乏細心的性格特點給我們留下深刻的印象。這些校長們既有鮮明的辦學思想，又有全新的管理策略；既能實現(xiàn)現(xiàn)代化教育技術的革新，又能很好地實施“科研興?！睉?zhàn)略。
啟示三：要堅定信念，自信自立，提高學校辦學水平，奠定均衡發(fā)展的基礎，努力獲得發(fā)展的機遇。學校能得到均衡發(fā)展，并不是在削弱了基礎較好學校下的“均衡”，而是在“好的更好發(fā)展，弱的飛躍發(fā)展”下的均衡發(fā)展。也正是這種均衡發(fā)展產(chǎn)生的“顯性競爭”，使學校管理者更有了緊迫感和前進的動力，使社會沒有了“擇校“之風，使教師隊伍也更能安心樂教，這也或許是xx小學教師們給我們留下“充滿幸福感”印象的重要因素之一。作為我市當前區(qū)域之間、學校之間辦學條件存在著很大的差異，辦學水平也有較大的區(qū)別，這是由于我們的歷史原因所形成的，但作為學校管理者，應堅定信念，自信自立，絕不可自暴自棄，怨天尤人，要努力提高教師隊伍整體素質，努力加強學校文化內(nèi)涵發(fā)展，努力提升學校辦學水平，努力奠定均衡發(fā)展的基礎。我們相信，隨著國家對教育的投入越來越大，我們每一所學校都將能獲得均衡發(fā)展的機遇。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們：大家好!
今天我校將在這里舉行的“感恩我們要行動”專題講座，這是我校全面貫徹實施生命教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“感恩生命”的一次重要的教育活動。
一直以來，我校在注重培養(yǎng)學生智力的同時，更注重學生的德育教育，“讓每一個學生都異彩綻放”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人，做一個團結互助的人;獻愛社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。
今天，我們把各位家長請來參加感恩講座家長會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。 我相信，這場別開生面的報告會， 將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生，去愛我們?yōu)橹I身的教育事業(yè)。
同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。
從“知恩”到“感恩” ，從“感恩”到“報恩” ， 從而把感恩化為人生成長的強大動力，最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位專家、家長的到來。謝謝大家!
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、教官、老師、同學們：
大家上午好！
短短的7天軍訓即將結束了，同學們和教官們在這度過了有意義的7天，同學們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊形，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。這里面有同學不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開訓練你們的教官。在這里我要由衷的說一句所有的教官，老師，同學們，你們辛苦了！回顧這7天的軍訓生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓中大多同學都能克服困難，可以說每一位同學都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學都是軍訓的勝利者，軍訓中每一天我們都可以看到許多令人感動的畫面，有的同孤兒腳磨出了水泡，但仍然咬牙訓練。有的同學暈倒醒來后又馬上出現(xiàn)在訓練場上?？粗瑢W們一天天的進步，看著同學們一天天成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓中同學們團結一致，充分體現(xiàn)集體主義的精神。同學們都來自不同的學校，不同的地方剛剛組成新的班集體，通過這次軍訓由相互間不熟悉到熟悉，班級的凝聚力不斷加強。訓練上經(jīng)常能看到同學們比著訓，賽著練的熱烈場面，休息時班又傳來嘹亮的軍歌。在這里同學們學會了相互幫助，相互理解，在這里同學們懂得了什么叫個人服從集體。在這里每個同學體驗到了自己被融入到了集體的快樂。雖然今天許多同學沒有獲軍訓優(yōu)秀獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信以后的兩年多的職校學習生活，只有同學們團結一致，發(fā)揚軍訓中頑強拼搏的精神，就一定能夠不斷取得新的成績，考上自己理想的大學。
經(jīng)過這次軍訓，增強了同學們的組織性，紀律性，學會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從軍人的天職，這些也是我們這次軍訓的主要目的之一在軍訓中,同學們在教官的嚴格要求下,在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學校的規(guī)章制度，對于軍訓期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理,當然，還有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴格要求自己，比如有些同學軍訓態(tài)度不認真，有些同學怕吃苦受累請假，希望這些同學端正自己的態(tài)度，努力使自己成為一個具有軍人氣魄的人。這樣，你才能適應以后的學習，生活。最后，我還要在這里表揚我們的教官和班主任老師們。我們的教官嚴于律己，身體力行，以自己的行動贏得了同學們尊敬和熱愛，短短的7天教官和同學們結下了深厚的友情，教官用自己的魅力影響這同學們。可以說，這次軍訓的成功離不開教官的辛勤工作。
總之，通過這次軍訓，磨練了同學們的堅強意志，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓的重要目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過訓練，逐步培養(yǎng)同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何讓用堅韌不拔的意志來支配自己的行為和目標。懂得了齊心協(xié)力，才會成功；要團結友愛互助，要有競爭意識，團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。我們欣喜的看到：同學們一定會把軍訓的好思想，好作風帶到今后的學習中去做一個名副其實的優(yōu)秀學生。
老師們，同學們，軍訓活動到今天雖然結束了，但我們同學在職業(yè)學校生活才剛剛開始，希望同學們在今后的學習，生活中，要保持軍訓中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難，勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好文化知識，專業(yè)知識和專業(yè)技能，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美等方面發(fā)展的鄲城科技職業(yè)中專的合格學生。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警中隊的所有教官對這次軍訓做出的辛勤努力！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十八
尊敬的田總編、徐縣長、董局長、各位領導，親愛的老師、同學們： 上午好！
在2013年元旦到來之際，聊城報業(yè)傳媒集團情系教育，帶著對學生的一片赤誠和無限關愛，為梁堂中學慷慨捐贈160件棉襖和300運動鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表梁堂中學全體師生，向各位愛心人士和聊城報業(yè)傳媒集團表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向前來參加捐贈儀式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學校長。在過去的4個月里，承蒙各級領導的關心和幫助，我校全體師生勵精圖治，開拓創(chuàng)新，學校各項工作與時俱進，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長，我深知責任之大、任務之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗工作。在本學期開學前，我?guī)ьI全體教職工，投資一萬多元將教學樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學生住得好、吃得好，投資4萬多元改造了學生宿舍和餐廳，實行了學生訂餐制，合理搭配營養(yǎng)，讓學生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會各界好評。
為了進一步加強文化育人，開學之初學校深化了校園文化建設，在教學樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標語，以體現(xiàn)出我校的辦學理念、辦學目標。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教
師備課教學的信息。
開學后，校長班子會，統(tǒng)一思想，研討學校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”作為學校工作的總體目標。根據(jù)實際情況，充實了學校中層領導班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實到位。開學初，對全體教職工進行了師德、業(yè)務、現(xiàn)代化教學手段等培訓。對全校所有校舍、設施進行了安全隱患排查，并多次召開師生安全教育大會，時刻把學生的安全放在第一位。在教學管理上實行了推門聽課制度，我首先帶頭走進課堂認真聽課，課下與主動老師交流、溝通，努力構建高效課堂。全校形成了聽課、評課、教研的新高潮。經(jīng)過全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進行的期中考試中，我校同其他學校相比，無論是整體成績，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績，但同其他較好的兄弟學校相比，還相差很遠，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點意見：
一、實施閱讀工程 讓讀書成校園潮流。
讀書情況，要寫好讀書筆記，并展開讀書交流會、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評等活動，讓讀書活動在我校蔚然成風。
二、建立學校-家長-社會一體的育人網(wǎng)絡
為促進全體學生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學家長委員會。家長委員會設主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長代表擔任。家長委員會每學期活動三至五次。邀請學生家長熱心參與學校的教育教學改革，對學校提出工作意見和建議，期末對家長委員會的工作進行總結，表彰優(yōu)秀的家長委員會及好家長代表。
三、班級文化建設要取得新突破。 為了實現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總體目標，我校決定進一步強化豐富多彩的班級文化建設活動。各班級要制定富有特色的班級口號、誓言，建立健全班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學生的言行，定期組織豐富多彩的班級活動，建立班級圖書角，調動每一位學生的讀書興趣。班級文化建設將在環(huán)境中陶冶，在學生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。
四、創(chuàng)建高效課堂，全面提升教育教學質量。
形成完善的現(xiàn)代化教學體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會達到我們的目的。
五、強化師德建設，培育名師
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學校工作的長遠目標，而強化師德建設則是關鍵，為此我校要努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。因此，要求每個教職工加強培訓和學習，通過多方面媒體學習教學方法和經(jīng)驗，多參加優(yōu)質課和教學能手的評選，積極參加骨干教師和學科帶頭人培訓，勇于承擔科研項目和課題研究。要不斷進行教學反思，一步一個腳印的往前走。學校還將采取請進來走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質。今后我校教育將在縣教育局的領導下、鄉(xiāng)黨委政府的關懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿意的教育。
老師們、同學們，請記住今天這樣一個感人的時刻，請記住這樣一個溫暖的場景。記住聊城報業(yè)傳媒集團和各位愛心人士對我們的厚愛，他們的這種奉獻精神值得我們很好的學習。我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心支持我們的愛心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十九
上午好！
在20xx年元旦到來之際，聊城報業(yè)傳媒集團情系教育，帶著對學生的一片赤誠和無限關愛，為梁堂中學慷慨捐贈160件棉襖和300運動鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表梁堂中學全體師生，向各位愛心人士和聊城報業(yè)傳媒集團表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向前來參加捐贈儀式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學校長。在過去的4個月里，承蒙各級領導的關心和幫助，我校全體師生勵精圖治，開拓創(chuàng)新，學校各項工作與時俱進，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長，我深知責任之大、任務之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗工作。在本學期開學前，我?guī)ьI全體教職工，投資一萬多元將教學樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學生住得好、吃得好，投資4萬多元改造了學生宿舍和餐廳，實行了學生訂餐制，合理搭配營養(yǎng)，讓學生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會各界好評。
為了進一步加強文化育人，開學之初學校深化了校園文化建設，在教學樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標語，以體現(xiàn)出我校的辦學理念、辦學目標。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教師備課教學的信息。
開學后，校長班子會，統(tǒng)一思想，研討學校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”作為學校工作的總體目標。根據(jù)實際情況，充實了學校中層領導班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實到位。開學初，對全體教職工進行了師德、業(yè)務、現(xiàn)代化教學手段等培訓。對全校所有校舍、設施進行了安全隱患排查，并多次召開師生安全教育大會，時刻把學生的安全放在第一位。在教學管理上實行了推門聽課制度，我首先帶頭走進課堂認真聽課，課下與主動老師交流、溝通，努力構建高效課堂。全校形成了聽課、評課、教研的新高潮。經(jīng)過全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進行的期中考試中，我校同其他學校相比，無論是整體成績，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績，但同其他較好的兄弟學校相比，還相差很遠，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點意見：
為營造“崇尚閱讀、熱愛閱讀”的良好氛圍，提高教師的知識水平、業(yè)務能力，培養(yǎng)學生自主學習的能力，開學前，學校購買了一批師生喜歡的書籍。前不久，聊城晚報“愛心書屋”又給我校無私捐獻圖書四千冊。有了良好的讀書條件，我們要迅速開展起閱讀熱潮。要人人有書讀，人人愛讀書，教研室、政教處負責安排落實。定期檢查讀書情況，要寫好讀書筆記，并展開讀書交流會、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評等活動，讓讀書活動在我校蔚然成風。
為促進全體學生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學家長委員會。家長委員會設主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長代表擔任。家長委員會每學期活動三至五次。邀請學生家長熱心參與學校的教育教學改革，對學校提出工作意見和建議，期末對家長委員會的工作進行總結，表彰優(yōu)秀的家長委員會及好家長代表。
為了實現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總體目標，我校決定進一步強化豐富多彩的班級文化建設活動。各班級要制定富有特色的班級口號、誓言，建立健全班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學生的言行，定期組織豐富多彩的班級活動，建立班級圖書角，調動每一位學生的讀書興趣。班級文化建設將在環(huán)境中陶冶，在學生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。
為了全面提升學生的綜合素質，創(chuàng)建高效課堂已成為教改的關鍵問題。為此，我校決定創(chuàng)建高效課堂活動，前一段召開了“實施新課程理念、創(chuàng)建高效課堂動員大會”，制定好總體目標和實施措施，匯編了校本培訓材料，通過聽課、評課、交流等活動，實現(xiàn)理論與實踐的有機結合。力爭一年內(nèi)創(chuàng)建出適合我校的高效課堂教學模式，三年形成完善的現(xiàn)代化教學體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會達到我們的目的.。
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學校工作的長遠目標，而強化師德建設則是關鍵，為此我校要努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。因此，要求每個教職工加強培訓和學習，通過多方面媒體學習教學方法和經(jīng)驗，多參加優(yōu)質課和教學能手的評選，積極參加骨干教師和學科帶頭人培訓，勇于承擔科研項目和課題研究。要不斷進行教學反思，一步一個腳印的往前走。學校還將采取請進來走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質。今后我校教育將在縣教育局的領導下、鄉(xiāng)黨委政府的關懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿意的教育。
老師們、同學們，請記住今天這樣一個感人的時刻，請記住這樣一個溫暖的場景。記住聊城報業(yè)傳媒集團和各位愛心人士對我們的厚愛，他們的這種奉獻精神值得我們很好的學習。我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心支持我們的愛心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇二十
20xx年7月10日至11日，我有幸參加了聊城市農(nóng)村小學校長培訓，一天半的學習生活，緊張而充實。聽取了市教育局徐局長的重要講話，學習了馮明才主任對市教育局文件的解讀，領略了莘縣教育局的3+1工程、東昌府區(qū)教育局的1168工程，欣賞了開發(fā)區(qū)顧官屯聯(lián)校的做法，聆聽了南京市浦口區(qū)行知小學楊瑞清校長的學術報告，使我受益匪淺。讓我更進一步明晰了辦學思想與理念，明白了一名合格校長應該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長在團隊中的角色定位——影響與引領。通過學習，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：
1、校長要具備堅強的意志和過硬的工作作風。校長要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅持理想，率先垂范。
五里行知小學校長楊瑞清做的《走在行知路上創(chuàng)造精彩人生》的學術報告，讓我為之深深動容。楊瑞清校長師范畢業(yè)之際，申請到偏遠而艱苦的農(nóng)村小學去踐行陶行知先生的辦學思想，并號召同學與他一起去追逐理想。當時許多人不理解他，甚至說他出風頭。但是，他到村小去了，去得堅決而義無反顧。之后的困難可想而知，期間他也面臨幾次更好的、能夠讓我們怦然而動的機會，但是他還是選擇了自己的理想，用自己的勤勉與無私，影響并帶動了一個成功的團隊，他、他們成功了。他的成功無不說明一名校長必須具備堅強的意志，朝著自己的理想努力、努力、再努力，就一定能夠成功。
2、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。校長不僅是學校的行政領導，更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎與較高的專業(yè)水準引領團隊發(fā)展。
馮主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設計師、實干家、引路人。這說明一位校長必須具備深厚的學術功底，更讓我知道了這種源自校長有過人的學術修養(yǎng)而形成的學術研究感召力在學校教科研中比單純的行政命令與領導優(yōu)越程度之所在。正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭能力，老師在教學實踐和研究的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
3、校長的自主、合作、探究意識與實踐是引領學校教學實現(xiàn)自主、合作、探究的第一步。
我原來單純的認為自主、合作、探究意識只是在教學過程中老師應該注意的。其實不然，自主、合作、探究意識應該牢固的樹立在校長心目中，并積極主動的應用到日常工作之中。校長自己這樣做了，自主、合作、探究意識就會有機的遷移到老師的工作實踐中，遷移到學生的學習過程中。
1、以人為本，提升管理實效
在科學技術高速發(fā)展的今天，人文精神成為時代的呼喚，而人文精神的核心內(nèi)容就是：寬容、理解、尊重、信任。我們當今學校管理的基本理念，那就是以人為本做服務。
徐局長的重要講話使我意思到了堅持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺。學校要把教師視為辦學之基，把教師第一的人本管理思想做為學校管理的基本理念。重視教師的參與意識和創(chuàng)新意識，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。教師在學校事務中體現(xiàn)著主人的地位，通過各種方式和渠道讓教師參與學校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識和工作責任感，激發(fā)其主動精神和創(chuàng)造意識，提高教師的自我價值，增強工作效率；另一方面由于教職工參與學校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強了認同，使全體教職工對學校的管理更具信任和歸屬感，使學校與教職工形成一個整體，使每個教職工明確到了人的成長，發(fā)展與學校事業(yè)發(fā)展是密切相關的，榮辱與共的，從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感，體現(xiàn)出教師是學校的主人。
互相尊重，培養(yǎng)學校的人文精神。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，學校獨特的人文精神就是山之仙，就是水之龍。顧官屯聯(lián)校的文化立校給我們做了引導，那就是培養(yǎng)人文精神，就要努力營造一個平等、團結、尊重、寬容的組織氛圍，在他們的管理中，體現(xiàn)了校長對老師的人文關懷，人心換人心，換來的是上下一條心為學校事業(yè)嘔心瀝血也無怨無悔的氛圍。
每一個人都用行動在證明，我們辛苦著，但我們快樂著。在學校管理中，校長努力營造一個尊重的環(huán)境，學校教師得到了一個和諧、寬松的環(huán)境，這樣一來，教師便懷著一種快樂的心情為學校而工作，從上而下的成員都做到了自己管理好自己，實現(xiàn)學校的自動化管理。
2、讓學習成為學校發(fā)展的不竭動力
教育需要創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開學習，從這一點說，學習是學校發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)建學習型學校，讓學習成為一個學校的特質，校長首先要成為一個愛讀書的人。徐局長的重要講話中能夠感受到，抓法律法規(guī)的學習是學習，抓教師的培訓是學習，抓課堂教學改革、構筑高效課堂是學習，抓讀書活動、大力開展振興閱讀工程更是學習。管理藝術，方式，優(yōu)秀案例在管理實踐中我們也常有運用，但我們?nèi)鄙俚氖菦]有像名校長那樣的總結、提煉，沒有上升到一定的高度認識，沒有找到它的理論依據(jù)，也沒有把它當成是管理藝術，原因是什么？就是我們的理論水平低，好多正確的管理方法已經(jīng)實踐，但不是教育理論或思想的指導下進行的，也沒有通過反思形成理論。因此要構建學習型學校，要提高教師隊伍的整體素質，校長必須學習提高，這種學習提高必須是經(jīng)常的。我深深地感受到了知名校長對學習的執(zhí)著與堅持。校長要有一個好習慣——學習，那我們的眼界大開了。
3、規(guī)劃學校，讓學校的`發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
我們校長不能說不敬業(yè)，不能說不務實。我們每天起早摸黑，蹲在學校里，事無巨細，整日操勞，但學校卻不見大的起色。究其原因，就是對學校缺少規(guī)劃。楊瑞清校長的報告給我們的啟示是，作為一名校長，對國家的教育發(fā)展要有明晰的了解，對自己的學校發(fā)展要有一個視野開闊的規(guī)劃。并讓老師們理解、接受和投入到這個規(guī)劃，讓學校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
首先認清形勢，立足長遠。在貫徹全國教育工作會議精神，深化教育改革之際，我們學校也面臨新的發(fā)展機遇。我們要從發(fā)展的長遠出發(fā)，把握住時代的脈搏，抓住改革的契機，大膽創(chuàng)新，與時俱進，大力進行改革，立足長遠，以推進我校各項工作。
其次要辦好教育，校長是關鍵。要做一位成功的校長，要始終以教職工為本，調查了解掌握他們的思想生活作為開展工作的第一要務，和師生員工們和睦相處，相互理解，相互信任，用集體的智慧制定了較好的切實可行的規(guī)章制度，從根本上體現(xiàn)了以人為本的教育理念。在教育的改革和競爭面前，不僅是機遇更是激烈的挑戰(zhàn)。校長不是單純的職務，而是沉甸甸的歷史使命，是需要我們帶領一批批師生擺脫困境、創(chuàng)造佳績、譜寫教育的新篇章。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位校長學員,大家好！
xx市“xx”第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這里開班了，這充分體現(xiàn)了上級領導對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位領導、老師表示衷心地感謝，感謝領導和老師為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺；同時向各位領導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內(nèi)容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級領導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統(tǒng)一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。
三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念；結識一批優(yōu)秀的朋友；交流教育的思想，整合潛在共享的'資源。
最后，請允許我代表全體學員，向各位領導和老師們再次表示衷心地感謝！謝謝！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇二
本次培訓班的主要任務是認真貫徹落實盛市、區(qū)有關會議精神，回顧總結上半年工作情況，研究部署下半年及今后一段時期的工作，動員全區(qū)全體教育工作者，牢固樹立和認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步轉變觀念，提高認識，認清形勢，振奮精神，深化改革，開拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵，提升水平，努力實現(xiàn)武進教育的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)局領導集體討論的意見，我主要講以下幾個方面：
上半年全區(qū)教育工作的簡要回顧
一、突出了一個主題-----“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”
年初，全區(qū)教育系統(tǒng)15名在職勞模聯(lián)名發(fā)出“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”的倡議，教育局因勢利導，將之作為全區(qū)教育工作和行風建設的主題，進行了全面的宣傳發(fā)動，先后開展了“學勞模，趕先進，比奉獻”、評選雙“十佳”教師和“我心中的好校長、好教師、好學?！闭魑脑u比活動等，得到了各級各類學校教職工、局機關干部的一致響應。全體教職員工教學育人、管理育人、服務育人的主動性明顯增強，以德培德、以心育心、以智養(yǎng)智、以能促能已逐步內(nèi)化為全體教育工作者的自覺行動和理想追求。主題活動抓住了教育的本質，符合社會發(fā)展規(guī)律和時代發(fā)展要求，切合武進教育實際，起到了鼓舞人心、凝聚力量、激勵斗志的作用，得到了廣大人民群眾的理解和支持，取得了積極的效果。
二、始終圍繞了一個目標---加快內(nèi)涵發(fā)展
1、加強隊伍建設，提高隊伍素質。為提高機關隊伍的政治素質、業(yè)務水平，改進機關作風，提高行政效能，今年以來，局機關制定并堅持定期學習的制度，要求所有成員把學習作為一種工作方式、工作狀態(tài)，為基層做出榜樣。明確了“局長負責，集體決策，職責明確，各司其職”的領導工作基本規(guī)則制、領導工作經(jīng)常溝通制、日常管理規(guī)范制、重大問題票決制、重大事故報告制、轉變作風聯(lián)系制、嚴格要求自律制等局機關內(nèi)部工作規(guī)則和制度，加強了內(nèi)部管理，促進了機關工作的規(guī)范運行。為加強校長隊伍建設，年初教育局制定并下發(fā)了《關于創(chuàng)建團結、廉潔、開拓“好班子”的意見》，在各校積極開展創(chuàng)建“好班子”活動。各校以創(chuàng)建“好班子”為抓手，不斷加強干部思想作風建設，一心一意帶領教職工干事業(yè)、求創(chuàng)新、謀發(fā)展、塑形象。經(jīng)過綜合考評，省前中等29所學校(園)的領導班子被授予團結、廉潔、開拓的“好班子”。對全區(qū)各校領導班子建設起到了積極的引領作用。上半年還先后舉行了校長任職資格培訓班、后備干部培訓班、江蘇省小學校長專業(yè)化和學校發(fā)展學術沙龍及小學校長提高班的“學校管理新思路”論壇等一系列培訓和研討，并修訂出臺了《常州市武進區(qū)中小學校長(園長)考核工作意見》。這些措施的制定和實施，進一步提高了領導干部的素質和能力，增強了戰(zhàn)斗力。上半年，組織了對全區(qū)中小學事業(yè)規(guī)模、教師余缺情況的調研，全面分析全區(qū)教師隊伍現(xiàn)狀，并對教師隊伍的建設和發(fā)展從數(shù)量、結構、配置等方面提出了構想。面向社會群眾認定教師資格工作穩(wěn)步推進，上半年285人取得了教師資格。師資后備力量進一步壯大。
2、學校布局得到進一步優(yōu)化。今年以來，各有關鎮(zhèn)中心小學主動出擊，積極爭取地方黨委政府的支持，不斷挖掘內(nèi)部潛力，整合教育資源，推進規(guī)模辦學，放大優(yōu)質資源，全區(qū)共調整小學14所、初中1所。超額完成了區(qū)政府下達調整10所的目標任務。
3、重點工程建設有了實質性進展。從去年就列入?yún)^(qū)政府重點工程的淹城初中擴建工程，計劃總投資5000萬元，年內(nèi)計劃完成投資800萬元，到目前為止，累計到位資金700萬元。工程進度為第二輪規(guī)劃招標已開始，場地內(nèi)的房屋拆遷即將開工。計劃投資4200萬元和xx萬元的新湖小學、湖塘實驗幼兒園遷建工程也已進入設計招標階段。卜弋初中新建工程土建已經(jīng)進入施工階段。
4、持續(xù)推進教育信息化進程。硬件建設。積極完善和改進了中小學學科教學研究網(wǎng)站和學校特色網(wǎng)站，一人一機標準機房、電子閱覽室、校園網(wǎng)的建設有了新的進展，基本完成了“校校通”工程。發(fā)展內(nèi)涵。圍繞“學生是學習的主體”、“創(chuàng)建新型的教學模式”和“信息技術與課程整合”等關鍵環(huán)節(jié)，重點抓了中小學信息技術的課程落實和課題研究。實驗基地建設。初步形成了國家、盛市、區(qū)級的實驗學校和課題研究的四級網(wǎng)絡。上半年漕橋初中等12所中小學又被評為武進區(qū)現(xiàn)代教育技術實驗學校。本學期還重點抓好示范圖書館等級評估工作，召開了全區(qū)圖書館工作交流會。
5、課程改革逐步向縱深推進。為使課改工作能更加深入人心，教育局注重了先進理念的引領作用，采取多種措施組織課改培訓和研討。專門邀請國家教育部中學校長培訓中心副主任應俊峰教授和教育部原基礎教育司司長、國家副總督學王文湛同志，為全區(qū)中小學校長、局機關干部做“深化課程教學改革的思考”和“新觀念、新課程”報告會，進一步拓展了校長對課程改革的視野。各校也通過走出去、請進來的形式，加強了對教師的培訓，新課程理念由過去的膚淺、概念化變得更加深刻和具體。同時，教育局采取重點突破、以點帶面的策略，繼續(xù)抓好課改實驗基地的建設工作。先后召開課改實驗基地負責人和分管校長會議，及時總結經(jīng)驗完善措施，穩(wěn)步推進。常州市教育局專門在我區(qū)校召開了課程改革現(xiàn)場會議，對我區(qū)課改工作給予了充分肯定。
6、進一步強化教育管理和研究，教育教學質量有新提高。加強教育管理。開學以來，教育局采取明查暗訪的形式，對各校日常教學管理等方面進行突擊檢查，從檢查情況來看，各校能嚴格執(zhí)行教育行政部門頒布的課程計劃、教輔用書征訂、學生在?；顒訒r間等規(guī)定，教育教學秩序良好。各校從學生實際出發(fā)，注重行為習慣的養(yǎng)成，注重學生心理和情緒的調控，學生的愛國主義、集體主義、遵紀守法意識明顯增強。借助常州市對部分學校進行綜合督導評估的有利時機，教育局組織力量對全區(qū)的15所中小學幼兒園進行了督導評估，促進了各校嚴格落實教學常規(guī)，加強教學管理和教育科研工作，全面提高教學質量。加強教學研究。上半年，各級各類學校以畢業(yè)班教學和復習為重點，依托教研室的有力指導，圍繞提高課堂教學效益，有針對性地加強教學管理和研究，收到了較好的成效。教育局專門召開了高三教學工作會議，要求各校圍繞“重視基儲突出能力”的要求，切實改革課堂教學模式，做到研究目標，加強復習的針對性;研究教法，提高教學的實效性;研究學生，指導科學的復習方法;發(fā)揚團隊精神，加強學科間的分工協(xié)作。高三一模后，又先后分校、分學科召開研討會，集思廣益，群策群力，全力攻關。教研室也以畢業(yè)班教學復習為重點，切實加大了指導和支持力度，進一步提高了高三教學復習的針對性。
在省首次自主命題，三年前中考前80名有50名進入省常中的背景下，今年全區(qū)5927名學生參加高考，本科達線率達到38.82%，本科萬人進線率達到25.03，連續(xù)六年在全省遙遙領先，而且尖子學生所占比例在全省處于領先地位。常州市前20名我區(qū)占了6名。錄取清華大學16名(省前中14名、省武高2名)。
各職業(yè)類學校以社會需求為導向，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，去年，武進職高的機電專業(yè)、西林職高的計算機應用專業(yè)順利通過了省示范專業(yè)的驗收。同時，各職業(yè)類學校不斷加強教學研究和管理，教育質量躍上新的臺階。據(jù)統(tǒng)計，今年我區(qū)各職業(yè)類學校畢業(yè)生就業(yè)率達到99.8%。410名學生參加對口高考，共錄取本科生245名，錄取總數(shù)408名，總錄取率為99.5%。本科錄取人數(shù)居全省縣級市(區(qū))之首。
各校通過開組織校園藝術節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)等，豐富學生的知識，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的能力，學生的各方面素質有了新的提高。據(jù)不完全統(tǒng)計，各校組織學生參加各級各類競賽，共取得全國一等獎4個，二等獎14個，省一等獎15個，二等獎90多個。省武高的楊知同學代表江蘇參加全國化學奧賽決賽獲得金牌，創(chuàng)下我區(qū)學生參加奧賽的新紀錄。電大、進修學校、各成校適應經(jīng)濟社會需求，積極發(fā)展開放教育、短期培訓，為廣大市民的求知求技提供了及時有效的服務，取得了良好的效益。湖塘鎮(zhèn)成人教育中心校被省教育廳批準建立武進社區(qū)教育學院，成為全省第一家縣級社區(qū)教育學院。省前中、省武高、省奔中、星辰實驗學校等在加強國際教育交流的途徑和方式等方面也邁出了踏實的步伐，提升了學校的辦學品位和檔次。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位校長：
大家上午好！今天我們高興地迎來了xx市第13期中學校長在職提高培訓班的學員，對你們的到來表示熱烈的歡迎。
當今世界的發(fā)展，正在經(jīng)歷著一場深刻的社會變革，人類社會已經(jīng)進入一個知識化、信息化、國際化的新世紀。面對新世紀政治、經(jīng)濟及文化發(fā)展的新特點，許多國家從20世紀80年代開始就如何進行教育改革，提高國民素質，培養(yǎng)適應未來需要的各類人才展開了深入探討。在進行教育改革時，又都把中小學校長如何適應時代變革和教育發(fā)展的要求作為探討的重點之一。強調：首先，校長要從學校的行政管理者較變?yōu)樗枷腩I導者?！靶ｉL手里不應該拿著鞭子，而應該舉著旗幟，走在前面?！逼浯危盒ｉL要從適應傳統(tǒng)教育轉向創(chuàng)新教育。第三，校長要從自我封閉轉向自我發(fā)展，適應變革。
我國從“八五”開始，對校長素質的研究不斷深入，校長隊伍建設逐步走向法制化和規(guī)范化的軌道。其中校長定期參加培訓是強化校長隊伍建設，促進校長專業(yè)化發(fā)展的重要舉措。
校長培訓的重要性和任務的復雜性，要求培訓者不僅應具有較高的知識素養(yǎng)，而且要具有較高的教學水平特別是嫻熟地駕馭教學活動的教學組織能力。所以擔任本次培訓的教學任務，我們深感責任重大。我們將根據(jù)教學內(nèi)容的性質和學員的實際情況，靈活選擇不同的教學方式和教學方法，實現(xiàn)教學方式的多樣化、最優(yōu)化。除了系統(tǒng)地理論講授外，要將自學輔導、專題討論、問題解決、案例分析等多種教學方式引入到教學中來。真正做到理論與實踐的結合、知識傳授與能力培養(yǎng)的結合，外地經(jīng)驗與本地實際的結合，增強培訓的針對性和實效性。
同時也希望各位校長能積極思考，勇于發(fā)言，把自己長期辦學實踐中的經(jīng)驗、智慧帶到培訓班上來，把對現(xiàn)實教育問題的獨特思考和觀點帶到培訓班上來，供大家分享，真正達到校長培訓“學習新理論、交流新經(jīng)驗、探討新問題”的目的，促進培訓質量的提高。
祝領導和各位參訓校長身體健康，工作順利。謝謝。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇四
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。下面小編給大家?guī)黻P于校長培訓班發(fā)言稿，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
校長培訓班發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位校長：
大家上午好!非常高興參加本次校長培訓班。作為本期小學校長培訓班的學員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪!請允許我代表全體學員，衷心感謝教育局和進修學校的領導給我們提供寶貴的培訓機會，感謝專家們的精心輔導和諄諄教誨。
我們教育界流傳著這樣一句話：有一個好校長就有一所好學校。這句話準確道出了學校興衰與校長的密切關系。新時期學校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實現(xiàn)這樣的目標，學習是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓學習，可謂恰逢其時。
在此，我代表全體學員向各位領導鄭重承諾：
一、把握機會，明確學習目標，促進自身發(fā)展。
校長是學校的靈魂，是學校辦學的第一責任人，是教育方針政策的貫徹者，是學校辦學方向的引領者，是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大，使命光榮?？鬃酉壬?jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學員，讓我們都來做樂于學習的人，在學習的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學習機會，明確學習目標，堅持用發(fā)展的眼光對待工作;制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、主動學習，嚴守培訓紀律，轉變工作作風。
培訓期間，我們每一位學員都將及時轉變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓時間，妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關系，做到學習與工作兩不誤，兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律，不遲到，不早退，不請假，強化自我管理，深度參與培訓研討，我們要用實際行動證明，作為學校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓班學員。
各位領導，在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經(jīng)驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質的提高上。做一位行者，躬身實踐;做一位學者，厚積薄發(fā);做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學員們學習愉快、學習進步!
謝謝大家!
校長培訓班發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
三月如歌，萬物齊吟。南風暖窗，櫻樹花開，生機勃勃的春天向我們走來。在這美好的季節(jié)，我們總務戰(zhàn)線的新兵，獲得了這難得的半脫產(chǎn)的專業(yè)學習機會。今天有幸作為學員代表在此發(fā)言，感謝給予我們關懷，籌備、保障此次培訓活動的各級領導在此一并深深感謝。學員們將用優(yōu)異的學習成績交上一份讓領導、自己均能滿意的答卷。
作為后勤管理工作的一員，我們更充分地認識到后勤管理工作的重要性。學校后勤管理工作是學校管理工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障，是確保學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學校工作管理育人、服務育人、環(huán)境育人的重要陣地，因此，加強和改進學校后勤管理工作，為師生提供一個良好的教育教學與學習生活環(huán)境，對于推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
對于本次系統(tǒng)培訓我們大家期待已久。上學期末，后勤領導安排了一次新老學員座談會。通過與上一期的師哥、師姐們的座談，更使我們對學習的形式、內(nèi)容、制度、紀律等有了更加感性的認識。使大家在制定下一步的個人學習計劃時，更能做到有的放矢。
參加本次培訓的我們，既不是還未接觸后勤工作的“門外漢”，也不是有許多經(jīng)驗的“百事通”。我們是一知半解，有時還會很自信。這也許是最可怕的。因此，系統(tǒng)的培訓就顯得尤為重要了。
對于本次培訓我們決心重點做好以下幾點：
1、安排好學校的本職工作，專心致志的投入學習;
在學校時，我們大家都起著保障本單位日常教育教學的作用。但是，當遇到集中培訓的時間，我們就要珍惜這再次回到課堂的機會。一定在之前安排好自己在校的本職工作，潛心學習知識，才能事半功倍。也才能讓領導放心，讓我們放下包袱，輕裝學習。
2、在反思工作經(jīng)驗的前提下，用新知識武裝自己的頭腦;
我們一定要將我們已有的經(jīng)驗全部刷新。用新的知識去武裝自己的頭腦。并且，要學會系統(tǒng)的總結，升華的提煉。使知識與實踐相結合。真正的做到“本立而道生”。
3、嚴格班級紀律，制約自我服從制度;
雖然我們不是軍人，但在學習階段，我們一定要學習軍人的令行禁止，用軍人般的嚴格去遵守我們的學習制度，嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。尊重老師、團結同學、互相幫助、共同進步、不遲到、不早退、不無故缺席。
4、不辜負領導期望，業(yè)務水平再上新高;
我們畢竟離開課堂已久，當再次投入艱苦的學習時，難免會有畏難。但是，我們決心放棄懶惰、擁抱勤奮。相信我們也能得到豐厚、可喜的收獲。并將學習的收獲帶回學校，保障后勤工作，讓領導滿意，讓老師們滿意。
登山則情滿于山，觀海則情溢于海。親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心，帶上快樂的心情，全身心的投入到此次學習中。堅信我們必將收獲學習的喜悅和成功!
校長培訓班發(fā)言稿3
尊敬的各位領導，各位老師，同事們：
大家上午好!
首先，我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的省廳領導表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組委會表示衷心的感謝;向為我們授課的全體專家老師表示熱烈歡迎。
這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是省廳領導給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了領導對我們的關心和愛護，以及對我們自身成長的重視和期望，同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。能參加此次培訓，我感到無比的激動和自豪。
每種新知識的灌輸，都會是我們的知識更加豐富，觀念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長的快樂，這些都必將使我們受益終身!
學習是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發(fā)揚求真務實的精神，努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，努力提高解決實際問題和處理復雜問題的能力，全面錘煉自己，確保學有所獲，確保綜合提升。
我們?nèi)w學員會倍加珍惜這次學習和自我提高的機會，帶著領導對我們的期望與重托，以飽滿的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實的作風來參加此次培訓學習。課上要認真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認真實踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，不辜負領導的期望與重托。
我相信，通過這次技能培訓學習，我們不僅可以鞏固學習人力資源市場有關知識，還會提高自己的思想認識，我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去，盡快與工作的實際情況結合起來，把理論知識運用于日常工作實踐中，更好的為人力資源行業(yè)的發(fā)展服務，在日后的工作中以實際行動交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康!
祝本次培訓會議圓滿成功!
謝謝大家!
校長培訓班發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位校長學員,大家好!
___
市“___”第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這里開班了，這充分體現(xiàn)了上級領導對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位領導、老師表示衷心地感謝，感謝領導和老師為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺;同時向各位領導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內(nèi)容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級領導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統(tǒng)一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。
三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念;結識一批優(yōu)秀的朋友;交流教育的思想，整合潛在共享的資源。
最后，請允許我代表全體學員，向各位領導和老師們再次表示衷心地感謝!謝謝!
校長培訓班發(fā)言稿5
各位領導、各位校長：
大家好!今天，是值得高興的日子。在教育局領導的親切關懷下，在進修校培訓處的精心籌劃、精心組織、高效運作下，經(jīng)過一年多的培訓學習，我們240多位參加校長提高班和崗位資格培訓的學員，將順利結業(yè)了。在此，我謹代表培訓班學員向為我們提供培訓學習機會教育局、進修校領導，以及為這次培訓付出辛勤勞動的專家、老師表示誠摯的感謝。
校長是學校的領導者、決策者和管理者，校長的思想理念、領導能力和管理方式?jīng)Q定著學校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入，基礎教育向學校的管理者提出了更高更新的要求。為此，帶著加強學習，提高素質的愿望，我們走到一起，成為校長提高班或崗位資格培訓班的學員。在一年多的培訓學習中，進修校培訓處圍繞當前基礎教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實問題，有針對性地開設了教育思想專題、學校管理研究、學校管理心理、教育科研、教育評估、繼續(xù)教育理論與實踐、素質教育理論與實踐、中外中小學教育比較、現(xiàn)代教育技術等學習內(nèi)容。讓我們有幸聆聽了10多位領導、專家的講座報告，有幸到龍巖實驗小學、邵武實驗小學等地開展考察、調研、觀摩、學習的活動。學習培訓期間，培訓處從學員實際出發(fā)，綜合運用了理論講座、自學讀書、研討交流、案例分析、考察調研、論文寫作等多種方法，組織學員參加專題研究、撰寫學校管理案例、專題論文或研究報告等，形成個人研究和集體研究成果。同時注重學用結合，鼓勵學員邊學邊用，用所學理論知識指導學校管理實踐，做到學與思、學與習、學與用相結合，提高了學習培訓的實效性。
豐富的學習培訓內(nèi)容，使我們都獲益匪淺。福州師范姚翔副校長的《新課程理念下的課堂》、福建教育學院魏聲漢老師的《課堂教學研究策略》的講座，讓我們懂得如何引領老師轉化課堂教學行為，提升教育教學新理念，如何開展課題實驗，進行行動研究。教育局王旭科長的《加強財務管理，提高資金效益》、林寶旗科長的《學校人事改革與管理》讓我們初步了解了學校財務運行的機制和當前學校人事改革的趨勢。福建師大附中校長翁乾明的《校長的自我突破》讓我們懂得一個優(yōu)秀的校長要樹立終生學習的觀念，加強自身修養(yǎng)，敢于自我突破、自我超越，做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠、膽要壯、手要短、腿要長，做一個學習型、智慧型、學者型、實踐型的現(xiàn)代校長。而幾場的經(jīng)驗交流會、教育考察活動，也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學思維。
這一系列形式多樣、豐富多彩的學習培訓考察，使我們學員進一步增強了的大局意識、改革意識、創(chuàng)新意識、管理意識、質量意識、科研意識、發(fā)展意識，也進一步明晰了辦學理念，豐富了管理理論，提高了綜合素質，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增強了推進素質教育、創(chuàng)辦特色學校的使命感。
每當想到這些，更增添了我對崗位工作的責任感、危機感和緊迫感。讓我進一步懂得，目前，我國基礎教育正經(jīng)歷著一場深刻而持久的變革，實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應試教育向素質教育轉軌，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要校長的智慧。為此，為了適應新世紀現(xiàn)代教育的發(fā)展，做一個素質高，業(yè)務精，懂教育，善管理的新型學校管理者，我們必須堅持“學習、學習、再學習”，用理論指導實踐，不斷研究新情況，探索新思路，解決新問題，拓展新知識，創(chuàng)造新業(yè)績。
這一期的小學校長培訓將要劃上句號了，但這不是終點，只是教育教學工作的一個新起點。我們將把培訓所啟動起來的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識，新的教育管理藝術，加載到各自學校的發(fā)展前進的工作中，為學校的可持續(xù)發(fā)展，做出新的貢獻!
最后，祝各位領導、校長身體健康、工作順利!
校長培訓班發(fā)言稿6
尊敬的領導、老師，同學們：
很榮幸代表全體學員在這里發(fā)言。首先要說聲感謝，感謝瑞安市教育局、教師進修學校的領導，有了你們的大力支持和精心安排，我們來自全市不同學校、不同年齡的40名校長才有機會相識相交。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無微不至，讓我們渡過充實快樂的培訓生活。在此，我代表全體學員對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!你們辛苦了!
記得20___年10月27日，天高云淡，氣候宜人，因為共同的工作我們走到一起，期待校長資格培訓帶來的精彩。轉眼，近一年的培訓即將結束，真的收獲很大。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座，彭小明教授的現(xiàn)代課程理論，邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識，孫友福老師的班主任心理學透視，盧真金教授的學校發(fā)展規(guī)劃，鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展、學校特色創(chuàng)建，何正躍校長的依法治教政策法規(guī)，曾定煜書記的校長素質追求，江飛云主任的學校財務管理……每一次聆聽都開闊了眼界，豐富了內(nèi)涵，我們第一次如此全面地去了解學校管理的點滴細節(jié)，第一次如此清晰地感受校長所肩負的沉沉重擔。
除了理論學習，培訓還穿插了豐富多彩的實踐活動：福建九鯉溪團隊拓展，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團化特色辦學，瑞安民辦品牌新紀元學校，浙江省綠色校園龍灣育英學校，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學校、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外，觀察著不同學校的校園文化，領悟著不同學校的辦學特色，在兄弟學校的辦學經(jīng)驗中，我們對比自我，不斷反思成長。
而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅，那是載著友誼一路笑語的考察旅程，我們直上藍天觸摸白云，團隊和諧一路高歌。忘不了西安新知小學前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉?？疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深，讓我們的情感得到升華。這是今后學校管理工作的寶貴財富，因為它不僅包含著沉甸甸的友誼，更為學校之間的交流學習提供了無窮的資源。
同學們，老師們，20___校長班的學習即將結束，但我相信我們還會通過各種方式和途徑并肩作戰(zhàn)，因為我們是同學和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長，攜手教育待看百舸爭流!”最后，祝大家工作順利，身體健康!
校長培訓班發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、學員們：
大家好!
在這春暖花開的美麗季節(jié)，我們高興地迎來了我縣第二屆小學校長培訓班開班典禮。小學校長培訓班是提升小學校長素質，促進校長成長的重要舉措，是堅持先進的教育理念、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、落實科學發(fā)展教育觀的需要，是實現(xiàn)教育公平和教育均衡發(fā)展，辦成人民滿意的教育的重要體現(xiàn)。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝，下面作一表態(tài)發(fā)言。
一、珍惜機會，勤奮學習。
我們的學員來自各小學，負責學校管理工作，平時工作千頭萬緒，難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學習條件，能使我們真正靜下心來學習、充電，把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起，機會難得。為此，我們一定要珍惜機會，加強交流，帶著問題學，多思考善領悟，學以致用，學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念，提高依法辦學科學管理的水平，不斷提高解決實際問題的能力，做一個有智慧，有思想，懂業(yè)務，會管理的校長。
二、尊重教師，團結同志。
根據(jù)整個培訓計劃安排，認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實圓滿地完成各項學習內(nèi)容;其次，學員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿、戒浮、戒空，通過學習，我們學員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎。
三、遵守規(guī)定，嚴明紀律。
整個培訓期間，我們一定遵守培訓單位的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向專家學、向老師學、向書本學，大家互相學取長補短，實現(xiàn)理論水平的提高，實踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學習的使命感;端正態(tài)度，增強學習的緊迫感;激發(fā)動力，增強學習的責任感;要切實提高思想認識，嚴守學習紀律，妥善處理好工作和學習的關系，講究學習方法，力求學有所思，學有所悟。
讓我們以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膶W風，刻苦的精神，努力學習不斷進取，爭取以優(yōu)異的成績交出一份滿意的答卷。
最后，請各位領導放心，我們一定珍惜機會，明確學習目的，端正學習態(tài)度，創(chuàng)新學習形式，以實際行動圓滿完成學習任務。
校長培訓班發(fā)言稿8
尊敬的領導、親愛的同仁們：
大家上午好!
很榮幸作為校長任職資格班學員代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體學員向為我們提供此次培訓機會的市教育局領導和市教育學院領導及校長培訓中心的各位老師表示衷心的感謝!
第二十六期高中校長任職資格班的37名學員來自不同的地區(qū)、學校和崗位，有來自___市內(nèi)的，也有來自開發(fā)區(qū)、普蘭店和瓦房店的等;有來自普通高中的，也有來自職業(yè)高中的;有校長、副校長，還有學校中層干部。
很幸運我們能再次走進課堂進行脫產(chǎn)學習。在為期一個月的時間內(nèi)，我們將學習當代教育理論、教育法律基礎、學校管理的理論與實踐、現(xiàn)代教育技術與教學改革以及教學科研方法等課程。在課堂上我們是學生，回到單位我們是學校的管理者和領導者。我們這些人的思想理念、領導能力和管理方式不但決定著學校的辦學成敗，也影響著地區(qū)教育的發(fā)展。所以我建議大家要珍惜這次學習的機會，在學習中嚴格自律，虛心好學，勤于思考困擾教育發(fā)展的主要問題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經(jīng)驗。
我個人認為本次的培訓學習不是為了取得一個任職的資格證書，應該通過這次脫產(chǎn)學習對前一段的工作進行認真的反思總結，同時也把培訓作為今后工作的一個新起點，為下一段工作積蓄力量，所以我代表各位學員談我的三點想法：
一、在學習態(tài)度上要謙虛認真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學習，可是實際中實踐當以理論作指導，沒有理論指導的實踐是盲目的實踐，沒有理論引領的工作很容易偏離方向。
二、在學習方法上要理論聯(lián)系實際。我們都來自工作的一線，在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問題。因此在學習的過程中要把工作中的困惑與課上學習的理論知識進行整合，求真務實，讓理論與實踐相結合。
三、在學習形式上要相互交流取長補短。我們來自不同的地區(qū)、不同的學校、不同的崗位，每一個人都有成功的經(jīng)驗也有工作中的失誤和不足，通過感情上的溝通與思維上的碰撞，相互交流取長補短才能共同提高。
各位同仁、各位朋友，作為同仁，我衷心希望參加這次學習的每一位領導都能把學習到的理論和經(jīng)驗用到學校的辦學和管理中去，在學校的管理中取得好的成績;作為朋友，我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上，前程似錦!
我以我喜歡的一句話作為今天發(fā)言的結束語，同時也送給在座的每一位朋友：
成功不是最終的目的，追求卓越才是永恒的主題。
謝謝大家!
校長培訓班發(fā)言稿9
尊敬的各位領導，各位老師，同事們：
大家好!
我是2班班長___x。今天，能夠代表中電投電力工程有限公司20___屆核電培訓班的優(yōu)秀學員發(fā)言，向與會的各位領導、老師和同事們匯報兩個月來在高培中心學習的感受和體會，我感到萬分榮幸。這次培訓對于我們在場的所有學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了公司領導對我們員工的關心和愛護，以及對員工自身成長的重視和期望，同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。
我相信，通過這次技能培訓學習，我們不僅可以鞏固學習專業(yè)知識，還會提高自己的思想認識，用所學的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去，盡快與公司的實際情況結合起來，把理論知識運用于日常工作實踐中，更好的為公司的發(fā)展服務，在日后的工作中以實際行動向公司交上一份滿意的答卷。希望在繪制八局大發(fā)展的'美好藍圖當中，能留下我們濃墨重彩的一筆。
最后，祝各位領導、老師們、同事們工作順利、身體健康!
最后，再次代表全體學員向各位領導和各位老師致以衷心的感謝!謝謝大家!
校長培訓班發(fā)言稿10
大家好，今天我發(fā)言的題目是《關注學校內(nèi)涵發(fā)展，全面做好教學工作》，作為一名剛走上校長崗位時間不長的新兵來說，參加今天的校長培訓，談如何做好教學管理工作，我感到真有些力不從心，因為我的校長工作還沒有做出成績，因為我還沒有很成熟的管理經(jīng)驗，但我有一顆樂意學習的心態(tài)，也愿意和大家一起來分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真誠的希望能和大家進行溝通交流，以促進我們的共同進步!
一、以身作則，率先垂范是做好教學工作的關鍵所在
古語說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。因此，要做好學校的教學管理工作，要以身作則，要嚴于律己，只有自己在工作中率先垂范，處處起到帶頭表率作用，用自己無聲的行動去要求別人，才能使自己的工作有影響力，有說服力，在教師的心目中才是一個稱職的校長，試想：一所學校各項制度都健全，如果校長自己都做不到，還要求老師們怎樣做好，那么老師們會做好嗎?所以我給教師們一塊上操，一塊開會學習，一塊下去宣傳招生，一塊考勤簽到，一塊請假寫請假條，一塊聽課評課，一塊監(jiān)考評卷，一塊吃住，凡是要求教師做到的我首先做到。教師都心服口服的說：“老板都能做到，我們還有什么可說的?！庇谑?，我校60多位教師形成了團結協(xié)作、開拓進取的團隊。
必須抓實抓細教學常規(guī)管理，沒有規(guī)矩不成方圓。自從辦宏達學校以來，我?guī)ьI每位教師認真學習課堂教學常規(guī)。又結合學校自身情況制定了“學生課堂習慣六條”：一是做好課前準備，課本、書、筆等學習用品擺放整齊;二是保證正確的聽寫和書寫姿勢;三是認真聽講，積極思維;四是發(fā)言大膽，聲音洪亮;五是敢于提問，發(fā)表自己的觀點;六是善于傾聽，善于合作，善于交流。要求教師認真貫徹執(zhí)行，預備鈴響后進教室，上課不遲到，下課不提前，中途不離開，不以散漫的儀容儀態(tài)登講臺，不在課堂上講非教學性的工作，不經(jīng)學校批準不得私自調課，不得私自將體、音、美等課改上其他課等等。以上這些制度制定起來容易，真正貫徹實施才是重要的，為此學校專門制定了課堂教學常規(guī)管理措施，校委會人員每天輪流值班，深入教學第一線，做到每周有考核，月月有公布。目的是規(guī)范我們的課堂教學，真正履行好教書育人的職責。每天，當看到老師們以飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度走進教室，看到孩子們天真燦爛的笑臉和對知識充滿渴求的眼神，我深深地感受到，這份美好而又和諧的旋律也得益于我們形成習慣的教學制度。
什么?盡管學校領導人有各種各樣的活動，而聽課和分析課卻是應當擺在首要地位的工作?！碧K霍姆林斯基的做法和精神確實值得我們?nèi)W習，他說：“如果我沒有聽過兩節(jié)課，我就認為今天我在學校是什么事也沒有做。”辦學一年多來，我聽了四十多節(jié)課，大部分都是推門聽課，只有這樣才能聽到老師最原始的常態(tài)課，才能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和不足。比如上學期期中考試后四年級的成績不太好，我多次聽課發(fā)現(xiàn)語文老師講的很多，內(nèi)容也很全面，但是課堂紀律太差，部分學生沒有專心聽講，教師只是做到了該講的都講了，學生卻沒有消化掉，一些重點知識沒有讓學生抓死，抓牢，這樣就出現(xiàn)了試卷中錯字太多，學生做題沒有時間觀念，考試時試題做不完等問題。針對這些問題，我丟掉了老板的架子和這位老師反復交流，課堂上她改變了教學策略，善于啟發(fā)學生思維，很好地調動課堂氣氛，重視了學生參與，還做到了面批面改，讓人感受到，老師在真心關愛孩子過程中也促進了他們健康快樂的學習。這個有目共睹的師生共同成長的例子也成了其他老師學習的典范。還有一位性格比較馬虎的數(shù)學老師，成績不佳，我多次聽他的課后發(fā)現(xiàn)他授課重點把握不住，難點突出不夠，就單獨對他說：“數(shù)學是一門很嚴謹?shù)膶W科，容不得絲毫差錯，咱不能把平時的馬虎脾氣帶到課堂中來，那樣會耽誤孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你這樣的老師，你會怎么想?”這位年輕老師像做錯事的小學生一樣，慚愧的低下頭，從那以后，他深刻反思，精心備課，對自己和孩子都嚴格要求并細化，成績提高很快。
從這不斷的聽課中，我更覺得，學校給老師營造快速成長和專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境很有必要。對迫切希望指導的教師，我們的任務是幫他“登高”;對盼望展示自己才華的教師，我們的任務是給他們“搭臺”;對害怕聽課的教師，我們的任務是為他們“加油”。聽課過程中，我還喜歡把一些優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗總結到一起變?yōu)槿＝處煹慕虒W財富，以為我們的教學服務!作為校長老板，關心教師的學習與提高是我們首要的任務，一年來，我們組織全體教師到外地參觀學習、聽課大型活動3次。極大地提高了老師們的授課能力和業(yè)務水平。
三、加強人文關懷是做好教學工作的奠基
積極性的心理源泉來自人的需要。教師除了具有人的需要外還有其自身需要，即事業(yè)的需要，希望有較好的工作和生活條件，希望得到培養(yǎng)和提高。每一位教師都有長處，我們要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去探尋教師的閃光點，幫助教師找到自信，讓教師自覺遵守紀律規(guī)則等。不能讓教師時時、事事、處處圍繞考核轉，把學習、教學當成任務去完成。要激發(fā)教師由“要我學，要我做”，變?yōu)椤拔乙獙W，我要做，我該學，我該做”，讓每一位教師時時刻刻都能保持忘我的工作熱情，“忙并充實快樂著”。把“冷冰冰”的科學管理與“暖融融”的人文管理處理得相得益彰，這是校長應該努力追求的藝術。我校教師全部是從大學招來的外地大學生，離校遠的上千里，放假時，我給他們買上車票;教師結婚，我早早送上賀禮;教師生病，極早用車送上醫(yī)院，親自拿針拿藥，喂湯喂飯;教師父母生病，不管遠近驅車前去看望;教師子女在校就讀，免去學費書費，只收生活費。
位教師發(fā)去了節(jié)日的祝福，春節(jié)時我給每位教師買上過節(jié)的禮品。教師們看在眼里，記在心里，都說校長真像咱們的父母，跟著校長干，累死也不說累死的。一年來，我們宏達實驗學校的教師流動量很小，真正成為了一支團結協(xié)調，開拓進取的團隊。我們校之所以發(fā)展這么快，其中教師團隊力量功不可沒。對于學校的衛(wèi)生，我總是早早起床，帶頭打掃，切實以自己的實際行動詮釋人文管理的內(nèi)涵。另外，為了活躍教師生活，我?guī)е處煷蛴鹈?，跑步等，使教師放松心情，避免過度疲勞。在辦公室里，和老師們一起交流談心，看到大家之間的那份輕松自然，其樂融融的家般溫暖和團隊精神綻放在每位老師的笑臉上，我倍感滿足。我可以驕傲的說我們宏達實驗學校的每一位教師是職業(yè)幸福感更強的教師，讓每一位教師愉快的工作，讓每一位孩子成為更獨立、更快樂的學生!我會為這個目標繼續(xù)付出不懈的努力!
四、良好的口碑，輝煌的成績只是新的開端
轉制辦學一年來，我校已發(fā)展成集幼兒、小學、初中三位一體的，有26個班，1000多名師生規(guī)模的學校。在社會上形成了良好的口碑和社會效應，每學期開學時，慕名而來送學生的家長絡繹不絕，他們的到來都是為著我校的文明管理與良好的教學質量。
在我校辦學的第二學期，鳴鹿中心校統(tǒng)考中，我校取得八個年級七個第一，單科十四個第一，十二科第二，十科第三，團體總分第一的優(yōu)異成績，四十位教師，三十九位同志獲獎。在社會上引起了強烈的反響。成績只是萬里長征才走了第一步，當然與上級部門的領導是分不開的，我們把成績當作動力，當作新的起點，我們還將為了我校的更好發(fā)展不懈努力。
總之，校長的工作千頭萬緒，但對教學管理應作重頭戲。
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校長培訓班總結發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，老師、學員代表們，大家上午好！：
今天，我們在這里濟濟一堂隆重舉行“2012年第一期技能培訓班”開班典禮。首先，請允許我代表參與本次培訓的全體任課教師，對各位領導和學員代表的到來，表示熱烈歡迎。
為了更好的完成本次培訓工作，我代表全體培訓教師，保證在整個培訓過程中做到以下三點：
一、認真?zhèn)湔n、精心上課：
在教學上我們將努力結合本次培訓時間緊、任務重的實際，采用一體化的教學模式，實現(xiàn)邊講解、邊實驗、邊實習的務實高效的教學方法，做到理論與實踐相結合。在授課中，我們積極
總結
培訓的經(jīng)驗，針對學員不同的基礎，結合教材內(nèi)容認真?zhèn)湔n，精心講課，認真上好每一節(jié)課，刻苦鉆研教材，力求講解深入淺出。耐心解答學員提出的各種技術性問題，做到有問必答，以最大的熱情為學員服好務。
二、遵時守約、尊重學員：
培訓過程中，我們一定要嚴格遵守授課時間，嚴肅授課紀律、嚴把授課質量；保質、保量的完成每一個培訓課題；愛是教育的前提，愛是教師的天職，所以作為這次參與培訓的教師，我們將努力做到關心愛護每一位學員，充分尊重學員的意見、建議和要求，培訓內(nèi)容盡可能貼近學員崗位需求，力爭使每一位學員通過培訓學習都能夠學的會、用得上。
三、做好服務，嚴格考核：
為確保本次培訓達到預期效果，我們將嚴格學員考勤制度，定期向培訓主管單位匯報考勤結果，我們將按照技能鑒定部門的考核要求，認真做好鑒定工作。
各位領導和學員，請你們相信，我們將以最先進的教學理念，最認真的工作態(tài)度，最完美的教師形象竭誠為學員服務。最后，我祝大家學習愉快、萬事如意！
謝謝大家！
教師代表：
2012-3-14
校長培訓班總結發(fā)言稿篇六
宜賓縣蕨溪中學王喜慶
尊敬的各位領導、老師，親愛的學員們：
大家好！
作為一名普通學員，我能在這個特殊的日子，代表全體學員表達我們的感激與心聲，我倍感榮幸。
首先，請允許我代表全體學員，向各位市教育局領導，宜賓學院省培中心領導、老師以及兩位班主任老師，表示衷心的感謝！感謝你們對我們培訓班學員的關心指導，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€交流的平臺。
時光飛逝，歲月如梭，我們118名來自不同學校的學員，仿佛昨天才進校門，今天就背起了行囊。40天很短，40天又很長，40天的風雨與共，40天的攜手相伴中，有多少值得永遠珍藏的美好與回憶的溫馨呀！
23個專題講座，4所優(yōu)質中學的實踐觀摩，1個星期的影子跟崗研修，8天的異地考察，讓我們汲取了豐富的營養(yǎng)。專題內(nèi)容涉及學校管理與課程改革，心理健康與政策法規(guī)等等，包羅了學校工作的方方面面。
23名教師的專題講座，讓我們領略了專家們的個性鮮明與心系天下，見證了大學教授的廣博睿智與永恒的青春，感受了教育局領導們的平易近人與開拓創(chuàng)新。無論是寧維衛(wèi)專家“華麗麗的轉身”，抑或是何奎蓮教授的“高端大氣上檔次”，還是李力局長的“不要迷戀哥，哥只是傳說”的坦率：老師們廣博的知識，讓我們終身難忘；幽默的授課，讓我們刻骨銘心。
昨天，我們滿懷希望而來；今天，我們滿載收獲而歸。在這里，我們進一步提高了對課程改革的認識，堅定了走教育改革之路的信念和決心。在這里，我們進一步明確了校長的道德修養(yǎng)與素質。在這里，我們看到了南京、深圳校園的現(xiàn)代與厚重齊飛，智慧與責任并重。在這里，我們還從劉維鴻書記那里收獲了不老秘笈，明白了保持好的心態(tài)，加強運動對生命的重要意義。
在這里，我們更收獲了沉甸甸的友誼與感動。忘不了，我們合種“問題樹”的團結；忘不了，我們組建團隊的默契；忘不了，我們共聚“林中島”的歡樂；忘不了，真誠友善的班主任江南老師為我們忙碌的身影；忘不了，異地考察前，何會寧院長、邱宏書記對我們的千叮嚀萬囑咐；忘不了，異地考察時陳駿科長千里之外傳來的關愛。我們更忘不了，為期8天的南京、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語的考察旅程。在考察中，我們攜手并肩，相互幫助，不知不覺中溫文儒雅的“王老師”變成了親切可愛的“翥哥”；更有那一聲聲“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”??，讓人感到親切、和諧?；蛟S省外的飯菜偶爾未曾填滿肚子，但大家的笑聲一定都溢滿了整個心房?？疾熘米屛覀兊挠颜x加深，讓我們的情感升華。
短短的四十天，今天回想起來，是那么溫馨，那么感動。有同學甚至提議，愿意全班留級再重修一次，想以此來挽留這份不舍和情意！
培訓學習即將結束，但我們會珍藏這一段來之不易的學習機會，在工作中反思，在反思中總結，在總結中進步；我們會珍惜這一份份寶貴的師生情、同學意，在合作中交流，在交流中感悟，在感悟中提升；我們一定不辜負各級領導的厚望，在共享中收獲，在收獲中精彩，在精彩中升華！
最后，祝各位領導、老師身體健康，萬事如意！
祝全體學友天天快樂，事業(yè)有成！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，同學們：
大學上午好。
非常榮幸能代表各位學員在這里為大家作表態(tài)發(fā)言，首先請允許我代表全體學員，向關心支持此次培訓的局領導和負責組織實施此次培訓的各位同事表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準備，合理安排，才給我們提供了這樣一個難得的、系統(tǒng)的學習機會！
在這里，我代表全體學員談談二點認識。
首先，我們充分認識到學習的重要性。新形勢下，黨中央號召在全黨、全社會開展學習型組織建設，市委市政府提出“十二五”時期的重要任務是建設學習型、創(chuàng)新型、生態(tài)型城市，局黨委也提出，要圍繞“創(chuàng)優(yōu)管理、創(chuàng)新發(fā)展”二大主題，立足“三個服務”，全面實現(xiàn)“五個提升”。為進一步科學發(fā)展，加快轉型升級，關鍵要靠創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要不斷學習，更新知識。學習是文明傳承之途，文化創(chuàng)新之源。因此我們要不斷加強學習，善于學習，終身學習，這樣才能跟得上時代的步伐。
其次，我們充分認識到學習的緊迫性。做為行政執(zhí)法部門，我們嚴格依法行政，履行監(jiān)管職責。但在實際工作中，由于案件具體情況不一，法制不夠健全，難免會遇到疑惑，執(zhí)行時，往往面臨困難。因此，不斷學習法律法規(guī)，不斷攻克執(zhí)法難點，不斷提高行政執(zhí)法水平，不斷探索工作新思路，不斷交流工作新情況，顯得迫在眉睫。
帶著這樣的認識參加此次培訓，我相信大家都會倍加珍惜，在接下來的培訓時間里，相互學習，相互交流。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高學習認識，堅決完成學習任務。我們已充分認識到學習的重要性和緊迫性，我們定會加倍珍惜此次培訓機會，在培訓時，認真聽課，做好筆記，用心領會，保質保量地完成此次學習任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。尊重老師，團結同學，執(zhí)行紀律，統(tǒng)一行動，互相幫助，共同進步，不遲到，不早退、不無故缺席。充分展示我們車管隊伍的良好形象。
3、正確處理好學習和工作關系。盡管平時工作比較緊張，但我們也高度重視此次培訓，培訓期間，我們定會集中精力，保證學習時間，努力提高學習效果。
4、結合工作，學以致用。一方面我們要用心學習，積累理論知識，另一方面結合工作實際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實做到學以致用，理論與實際相結合。
俗話說，一年之計在于春，春天是一個播種的季節(jié)，春天也是一個適合學習的季節(jié)，在這春光明媚的三月，讓我們一起享受學習的過程，播下知識的種子。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇八
各位領導、同志們：
大家下午好！我今天發(fā)言的題目是《強化創(chuàng)新思維 促進創(chuàng)先爭優(yōu)》。能借助這次培訓班的平臺與各位領導、各位同仁共同學習、探討創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關知識，我感到非常榮幸！由于首次參加此類活動，心情難免緊張，請大家支持我、鼓勵我！
一、對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體把握
1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的概念及意義。在基層黨組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署，也是我縣貫徹落實省委十一屆十次全委（擴大）會議精神、市委二屆九次全委擴大會議精神，落實各項工作任務，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟跨越發(fā)展的有力抓手?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，即創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。這一活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作，對于進一步抓好學習實踐活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，對于推動黨的建設更好地服務本地區(qū)本部門本單位中心工作、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
2、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標任務：共四句話，即：推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。
3、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的時間安排：一是從2010年5月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動。到建黨90周年時，全縣樹立一批基層黨組織和黨員的先進典型，整頓轉化一批后進基層黨組織，黨組織的生機與活力進一步增強，廣大黨員學先進、趕先進、做先進的意識明顯提高。二是從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動。到十八大召開前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位基層黨建工作都有務實管用的規(guī)范標準，基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的工作機制得以健全。
4、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容：全縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。
先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好” 即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”即:帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出同志們的一種鼓勵。那么，創(chuàng)先爭優(yōu)活動到底怎么“創(chuàng)”，如何“爭”呢？我認為，可以從以下幾個方面進行把握：
一是落實工作責任是基礎。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項比
2 較復雜的系統(tǒng)工程，牽涉面廣，參與人數(shù)多。要精心謀劃、合理安排，建立領導機構和工作機構，主要領導親自抓，分管領導具體抓，指定專人負責，各牽頭責任單位要分工合作，協(xié)調配合，形成強大的工作合力，確保爭創(chuàng)活動扎實推進。要明確工作責任。細節(jié)決定成敗，過程影響結果。能不能把活動的各項部署落到實處，取決于每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)、每一個載體，因此，要把工作責任落實到具體的單位和具體的黨員身上，量化、細化工作任務，定時間、定目標。通過扎實有效的工作，使先進基層黨組織真正做到“五個好”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員真正做到“五帶頭”。
二是立足基層實際是關鍵?；鶎狱h組織的職責任務各不相同，黨員自身情況千差萬別，只有堅持分類指導，立足基層實際、緊密結合黨員特點開展活動，才能深入扎實、有聲有色。要按照有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加，有利于活動取得實效的原則，針對不同行業(yè)、不同領域黨組織、黨員職責任務和崗位特點，精心設計活動載體，實施分類指導。
3 夫。探索推動黨建工作上水平，全面提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員綜合素質和為人民服務的水平。
可以說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確?；顒由钊朐鷮嶉_展。
二、今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點
2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，是兩當經(jīng)濟社會加速發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展的關鍵之年。要搞好今年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必須把握好以下重點：今年全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作思路：圍繞“一個主題”，突出“兩個重點”，把握“三個節(jié)點”，強化“四項措施”，搞好“六項基本活動載體”，抓好“十項工作”。
1、一個主題即：破解發(fā)展難題，實現(xiàn)科學發(fā)展。重點圍繞縣委十二屆八次全委擴大會議提出的實現(xiàn)兩當經(jīng)濟、社會跨越式發(fā)展的宏偉目標和2011年中心工作，組織引導基層黨組織和廣大黨員、干部以實現(xiàn)科學發(fā)展任務為中心，在完成重點任務、破解發(fā)展難題上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。
2、兩個重點即：基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員。以爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標，選樹一批先進和優(yōu)秀典型，以此帶動全縣基層黨組織和黨員在經(jīng)濟社會發(fā)展中當先鋒、做表率。
3、三個節(jié)點即：重點把握好“五一”勞動節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“十一”國慶節(jié)等三個重大節(jié)點的輿論宣傳工作。
4 “五一”勞動節(jié)前后，重點對全縣各行業(yè)、各領域涌現(xiàn)出的勞動模范進行宣傳報道；“七一”建黨節(jié)前后，重點對全縣基層黨組織和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰獎勵；“十一”國慶節(jié)前后，重點對全縣基層黨組織在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中探索和總結出的好經(jīng)驗、好做法進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。
4、四項措施即：一是全面推行公開承諾。基層黨組織和黨員立足崗位，圍繞本職，科學承諾，公開亮諾；二是實施領導點評和群眾評議。定期對各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)情況進行領導點評，按照黨組織隸屬關系和領導分工，普遍開展領導點評工作，確保做到全覆蓋。每季度進行一次群眾評議，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動自始自終讓群眾滿意。三是加大督促檢查和明查暗訪工作力度。不定期對全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行督查和明查暗訪，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動自始自終按照中央和省、市、縣委部署要求，緊貼基層工作實際。四是全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核考評工作。堅持日常考核與年終考評相結合，每月督查一次、每季度考評一次、每年年終進行綜合考核評價，確保實踐活動整改問題和公開承諾事項的得到全面落實，讓群眾得到實惠。
5 先爭優(yōu)活動與全縣中心工作有機結合起來，實現(xiàn)以活動促工作。（當然，這六項活動是市上的規(guī)定動作，咱們也可以在這六項基本載體的基礎上不斷創(chuàng)新，提煉出咱們自己的載體。譬如，去年楊店鄉(xiāng)總結探索的“雙爭雙聯(lián)十帶頭”活動，效果很好，現(xiàn)已普及推廣為全縣的活動載體。）
6 的認識。組織黨校和新聞單位廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論研究，推出一批有深度、有影響的理論成果；六是抓好輿論宣傳工作。樹立和放大典型，搞好先進典型的宣傳，在各行各業(yè)努力營造學先進、比先進、爭優(yōu)秀的比學趕超濃厚氛圍；七是抓好解決突出問題。繼續(xù)抓好實踐活動整改落實后續(xù)工作和“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動中查找出問題的整改落實工作，集中辦理一批關系群眾切實利益的惠民利民工程，實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠的目標要求；八是抓好窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。窗口單位和服務行業(yè)繼續(xù)深化“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象” 活動，全面推行標準化服務、規(guī)范化管理制度，實施黨員公開承諾、黨員志愿服務和黨員亮牌服務等活動，創(chuàng)建群眾滿意窗口和優(yōu)質服務品牌，“七一”前后，命名一批“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”、“黨員服務標兵”等示范窗口和服務品牌；九是抓好黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)工作。從工青婦群團組織的實際出發(fā)，組織和引導廣大職工、青年、婦女立足本職，在發(fā)揮服務作用上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。按照“鞏固、延伸、拓展、提高”的要求，在各行各業(yè)培育一批黨建帶群建示范點，樹立一批群團先進組織和優(yōu)秀個人，提升整合一批具有群團特色、群眾歡迎、社會影響力更大的品牌新亮點；十是抓好新社會組織和非公企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。積極探索創(chuàng)新，建立和完善新社會組織和非公企業(yè)中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體和機制。
三、加強組織領導和工作指導，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得
7 實效
1、在圍繞中心、服務大局上下功夫。一要加強學習，不斷深化對活動的思想認識。要反復研學中央關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的系列文件以及中央領導同志相關的講話、指示和文章，不斷提高認識，自覺把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為服務政治路線和中心工作的有力推手，作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要措施，作為保持黨的先進性的有效手段，使活動切實成為推動本地科學發(fā)展的“引擎”和引領基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮先進作用的“羅盤”。二要明確目標，科學設定活動主題。學習實踐活動的經(jīng)驗證明，確定一個好的活動主題，對于統(tǒng)一思想、凝聚力量、促進活動開展至關重要。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項長期性活動，確定主題要注意與當?shù)匕l(fā)展實際相融合，與人民群眾訴求相吻合，與部門單位工作相結合，使爭創(chuàng)目標與發(fā)展目標高度統(tǒng)一。三要認真謀劃，充分發(fā)揮活動的平臺作用。創(chuàng)先爭優(yōu)活動不是一項孤立的工作和額外的任務，黨的建設、經(jīng)濟建設、民生工作等方方面面工作都可以整合到創(chuàng)先爭優(yōu)活動這個綜合平臺上，通過倡導動員基層黨組織和廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，推進黨建工作上水平、業(yè)務工作上臺階。在活動中，自覺把黨的建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動一起抓，抓成一件事，力爭形成黨建與活動、工作與活動兩不誤、兩促進的良好局面。
8 要照顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習實踐活動的延續(xù)性，活動各階段的連續(xù)性，使載體操作性強，特色鮮明。在這方面，我縣在市上規(guī)定的六項載體的基礎上精心謀劃和實施了雙爭雙聯(lián)十帶頭的活動載體。在“雙爭雙聯(lián)十帶頭”活動中，以“聯(lián)”為橋梁，以“爭”為動力，以“帶頭”為目標，不斷激勵廣大黨員干部群眾學先進、比貢獻、作表率，全縣上下呈現(xiàn)出機關黨員干部深入農(nóng)村服務發(fā)展、農(nóng)村黨員干部集中精力謀求發(fā)展的生動局面。西坡鎮(zhèn)通過深入調研，在農(nóng)村黨支部和黨員干部中開展“兩承諾、兩公示、兩評議”工作法，不斷提高黨員綜合素質、切實轉變工作作風，促進了活動的深入開展。左家鄉(xiāng)針對不同類型的黨員，制定爭當先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標準，結合農(nóng)村工作實際制定了不同類型黨員爭創(chuàng)先進的標準，增強了活動開展的可操作性。今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步探索切合實際，便于操作的活動載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不走過場，真正有抓手、有內(nèi)容、有要求，成為推動發(fā)展、惠及群眾的優(yōu)質工程。
9 爭優(yōu)主題、目標、要求和內(nèi)容。做到具體問題具體分析、具體人群具體對待、具體行業(yè)具體安排。另一方面，要堅持典型帶動，抓亮培樹的典型。要充分發(fā)揮典型的示范引領和輻射帶動效應，讓基層黨組織和廣大黨員知道在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學什么、干什么、趕超誰，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。
4、在加強輿論宣傳、營造良好氛圍上下工夫。加強輿論宣傳是增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動吸引力，確保活動有聲有色、持久深入的重要保證。要重視發(fā)揮輿論宣傳的引領作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，大力宣傳活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，大力宣傳各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要注意發(fā)現(xiàn)、總結和推樹基層黨組織和黨員先進典型，推出一批影響大、過得硬的重大典型。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家好！
非常感謝鎮(zhèn)中心校領導多年來對我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵！是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步！今天能在這個舞臺上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任！
在新的學年，我來到了有著深厚文化底蘊，也取得了豐碩教學成果的栗元史小學，與這個學校優(yōu)秀的領導班子和優(yōu)秀的教師群體一起學習，一起工作，共同成長！
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有著無盡的留戀與親情，栗元史小學留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻，有著優(yōu)良教學傳統(tǒng)；領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹；學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優(yōu)秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：
提供服務創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務。
第二、要加強學習，提高素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論；向實踐學，在教育教學過程中不斷
總結
經(jīng)驗教訓；向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統(tǒng)；向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務水平，提高為全校教職工服務的本領。
第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源于目標的遠大。我們應該擁有什么樣的目標？我這段時間思考的結論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚教育教學先進單位的稱號，還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”？我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質的管理+優(yōu)質的學生+好的硬件設施”，欠缺的是特色方向的引領，本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規(guī)模，兩年時間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設窗口學校。同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。我將和大家共同記住這一句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天！謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十
初中數(shù)學班第二期開班典禮學員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！我是來自河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學實驗中學的張梧，非常榮幸能在這金秋十月和各位同仁相聚在西北重鎮(zhèn)、黃河明珠——蘭州，聆聽全國知名專家的報告，并與來自全國各地的優(yōu)秀老師共同探討交流教育教學中的經(jīng)驗、困惑和問題。首先，我謹代表全體學員衷心感謝西北師范大學教師培訓學院為我們提供的這次寶貴學習機會，并對研修團隊的各位領導、專家、老師們?yōu)榛I備本次研修所付出的辛勤勞動表達深深的謝意！
隨著教育教學改革地不斷深入，新型的課堂教學模式如雨后春筍般涌入，數(shù)學課堂教學也發(fā)生了翻天覆地的變化。我這位教育戰(zhàn)線的老兵也遇到諸多問題和困惑：如何提高數(shù)學課堂的有效性？如何在減輕學生負擔的同時又能提高學生的成績……等等這樣一系列問題是廣大數(shù)學教師必須面對和解決的。在大家的期盼中，“國培計劃（2012）——中小學骨干教師研修項目西北師范大學初中數(shù)學班開班了，相信它會如甘霖滋潤我們的心田，讓我們智慧的火花閃現(xiàn)。
在此，我代表全體學員鄭重表態(tài)：我們將珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守研修班的一切規(guī)章制度，認真聆聽專家講座，積極參與研修班的各項研討活動，更新自己的教育教學理念，進一步提高自己的教育理論水平，借鑒各地教師成功的經(jīng)驗，分享各位同仁教育的優(yōu)秀成果，把這次研修當作一次學習思考的機會、交流溝通的平臺、開闊眼界的場所、提升自己的舞臺。我相信：我們帶著困惑和問題走來，我們將帶著收獲、帶著喜悅滿載而歸，希望通過本次研修我們能夠站得更高、看得更遠！
最后，預祝本次研修取得圓滿成功！再次感謝在座的每一位領導、專家和老師，同時也祝愿參加本次研修的學員們學習愉快、身體健康！
河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學實驗中學張梧2012年10月21日
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
非常感謝鎮(zhèn)中心校領導多年來對我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵!是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步!今天能在這個舞臺上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任!
在新的學年，我來到了有著深厚文化底蘊，也取得了豐碩教學成果的栗元史小學，與這個學校優(yōu)秀的領導班子和優(yōu)秀的教師群體一起學習，一起工作，共同成長!
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有著無盡的留戀與親情，栗元史小學留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻，有著優(yōu)良教學傳統(tǒng);領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹;學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優(yōu)秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：
第一、要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位，僅僅為我在更高層次、更寬廣的領域里為全校師生提供服務創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務。
第二、要增強學習，提升素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論;向實踐學，在教育教學過程中持續(xù)總結經(jīng)驗教訓;向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統(tǒng);向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。努力提升自己的理論政策水平和業(yè)務水平，提升為全校教職工服務的本領。
第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源于目標的遠大。我們應該擁有什么樣的目標?我這段時間思考的結論是：我們不但要繼承和發(fā)揚教育教學先進單位的稱號，還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質的管理+優(yōu)質的學生+好的硬件設施”，欠缺的是特色方向的引領，本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規(guī)模，兩年時間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設窗口學校。同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。
我將和大家共同記住這個句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天!謝謝大家!
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十二
尊敬的x部長、x局長及各位領導，各位指導員戰(zhàn)友、學員同志們：
首先非常感謝市委組織部、市民政局為我們精心準備的這期培訓大餐，讓我們受益匪淺。培訓班既有理論的知識傳授，又有實踐的經(jīng)驗之談，還有對個人心理和藝術素養(yǎng)的名師點撥，讓我們收獲很多，對我們今后的工作能力的提升，以及個人綜合素養(yǎng)的提高，都將會起到深遠的作用。
我呢是第二批社區(qū)指導員，對社區(qū)各項工作剛剛接觸。因此，今天我的發(fā)言僅是個人的一點思考和觀點，在這場學員論壇中只起著拋磚引玉、穿針引線的作用。
我認為作為一名社區(qū)指導員心中要把握一二三。
一就是要明確一個定位。社區(qū)指導員在社區(qū)工作中處于一個什么樣的位置，該發(fā)揮、能發(fā)揮哪些作用，對此指導員個人應該有一個清晰的認識和定位。經(jīng)過這幾天的培訓，我們基本可以得出，指導員應該具有宣傳員、聯(lián)絡員、組織員、指導員和督導員的“五員”作用。如果更具體更形象一點，我們可以把社區(qū)比作一條船，社區(qū)書記主任應該是就是這條船的舵和槳，而我們指導員應該是撐船的竹篙，起著幫助舵手保證航向、幫助槳手加速航行的作用。因此，在具體工作中，指導員應該不缺位、不越位、不占位，要指導不指揮、引導不主導、協(xié)辦不包辦。
二就是要搞好兩個關系。一個是與社區(qū)干部的關系。社區(qū)干
部是最基層的工作者，他們富具豐富的實踐工作經(jīng)驗。我們要在思想上和感情上要尊重他們，多看他們的長處，抱著學習的態(tài)度，工作中主動征求他們的意見，生活中主動和他們成為好朋友。另一個就是要處理好與社區(qū)群眾及駐區(qū)單位的關系。要經(jīng)常到社區(qū)群眾中進行走訪了解，在相互交流溝通中，拉近感情距離，了解社情民意，樹立“實在、親民”的良好形象。處理與駐區(qū)單位的關系，也關鍵在于“主動”二字，指導員要和社區(qū)干部一起主動上門向駐區(qū)單位匯報工作情況，主動征求對社區(qū)工作的意見，主動發(fā)揮社區(qū)功能，力所能及地幫助駐區(qū)單位解決后勤服務等方面后顧之憂，給駐區(qū)單位留下我們社區(qū)干部“能干事、會干事”的良好印象，從而促使駐區(qū)單位對社區(qū)事務有更多的關注和參與。
濟來源的情況，要與社區(qū)共同研究如何挖掘社區(qū)內(nèi)部資源，引進市場機制，壯大社區(qū)實力，從而增強社區(qū)服務的經(jīng)濟基礎保障。三是堅持以特色創(chuàng)建為抓手，提升社區(qū)檔次。指導員要與社區(qū)干部共同研究，摸清社區(qū)的政治資源、物質資源和人才資源狀況，本著量體裁衣、因地制宜、群眾需求的原則，開展特色型社區(qū)創(chuàng)建工作，打造自己的品牌和亮點。
以上，就是我的一點學習體會和思考，需要在今后的工作中加以踐和探索，有不當之處，請領導和各位同仁批評指正。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十三
校長總結發(fā)言稿
老師們、同學們：
大家上午好！
首先我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝所有辛苦的評委老師，感謝各班主任為今天的比賽付出的一切，感謝所有的策劃者和組織者，更感謝23位選手精彩的演講和才藝展示。
在我們偉大的祖國62華誕來臨之際，為促進校園文明建設，弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國熱情，展示當代中學生青春風采，我們學校今天隆重舉行了“四季沐歌杯校園形象大使暨慶國慶”的演講比賽。
在這次演講比賽的籌備過程中，我們的老師積極組織，精心指導；我們的同學踴躍參與，認真排練。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現(xiàn)，參賽師生準備充分，熱情飽滿，語調激昂，歌頌了改革開放三十年以來祖國取得的偉大成就，表達了自己對祖國的感恩之心，選手們出色的表現(xiàn)贏得了同學們熱烈的掌聲和在座領導的好評。最終***等同學榮獲一等獎，***等同學獲二等獎，****同學等獲三等獎。在此我代表全體學校領導及師生向他們表示真誠的祝賀。
昂揚的斗志，讓同學們感受到了學校生活的多姿、多彩、溫馨、愉悅。相信在這些正確的人生精神的引領下，我們的同學一定會取得輝煌的學業(yè)成果，我們的學校也必將創(chuàng)造出令人自豪的業(yè)績。
謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十四
20xx年7月1日至7日，我有幸參加了錦州市“十三五”中小學德育校長高級研修培訓班學習。在錦州市教育局領導的精心安排下，我們?nèi)w學員認真聽取了專家的專題講座和“有教育情懷”校長們的學校德育管理經(jīng)驗介紹，我認為此次培訓工作及時，培訓項目安排合理，培訓內(nèi)容符合我們基層的工作實際，通過培訓學習，本人深受感悟，收獲頗多，對于自己今后的德育工作有了更大的目標和信心。尤其是大連三十五中學的王東校長七年間把一個薄弱學校打造成為大連市先進學校的事跡給我許多思考，我認為我校以后的德育應做到以下幾點：
1、德育工作目標要堅持長久。我校德育工作目標是：結合學校實際情況，認真落實“立德樹人”的德育理念，堅持以愛國主義教育為中心，以培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育為目標，以校園環(huán)境文化建設為載體，以踐行“誠信務實、知恩懂禮、團結友愛、自信自強”三高精神為主線，以全員育人、學科滲透為途徑，讓生活德育真正走進學生的心靈，扎實開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀教育、法制安全教育、心理健康教育。將來我校德育工作就是要以十六字“三高精神”為核心開展工作，常抓不懈。大連三十五中學的蛻變過程，成功之路就給我們提供了學習的方向和堅持的信心。
2、要堅持以人為本的德育工作社會是由人組成的，也就是說人是構成社會的物質基礎，人和人之間的關系，一個個體人的思想水平、道德水平必然影響著社會，是否突出學生的主體地位，是否以人為本，是德育工作取得實效的關鍵。因此，德育工作要以堅持人為本，強調學生在德育工作中的主體地位，多角度去認識我們的學生，要把尊重、理解、關心、幫助、激勵作為德育活動的基本原則，通過學習讓我深刻體會到以人為本的德育工作才是解決實際問題的最佳途徑。
（1）、問題1是：在當今知識爆炸的網(wǎng)絡時代，現(xiàn)在的高中學生獲取信息的渠道極其豐富，他們的思維活躍開闊，思想道德狀況是積極向上的，樂于接受新生事物，這都是令人欣慰的。但是由于社會的復雜性和多樣性，學生接受的信息可以說是良莠不齊，特別是近幾年來，大多數(shù)學生的人生觀、價值觀、審美觀和道德觀都或多或少的受到經(jīng)濟浪潮的沖擊。因此，我校德育工作必須始終堅持學生正確價值觀教育，堅持開展培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀教育，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，為學生一生幸福奠基。
（2）、問題2是：我校獨生子女占絕大多數(shù)，在家是小太陽、小皇帝，家長對孩子不溺愛的不多，這就促使他們形成很多的不良習慣，如：生活不能自理，不能和其他同學和睦相處，浪費、相互攀比等，原來那種高壓說教的政策在獨生子女面前收效甚微，如果強行實施，還可能事得其反，甚至造成不可彌補的損失。大連三十五中學王東校長說：“有意思的教育比有意義的教育更管用”。這句話對我影響非常大，以前我校開展過許多“有意思的教育”，如：春游、遠足活動、祭掃烈士墓、12.9長跑、堆雪人、打雪仗等活動，絕大多數(shù)因為安全隱患，責任問題，給予取消。王東校長的話給我啟迪，“有意思的教育”可能是打開獨生子女心靈的好方法，在今后的工作中我校也要再嘗試的開展一些“有意思的教育”。特別是對待那些有不良行為的學生，在摸清學生的家庭情況、思想狀況、心理狀況、社會關系的情況下，結合“有意思的教育”活動走近學生，真正落實具有三高特色以人為本的德育工作。
所謂“大德育”即我學校所有教師都要參與到學校德育工作中來，學校的校園文化建設要有目的的進行設計和規(guī)劃，讓學校一切都變得生動起來，活潑起來，如：讓墻壁變的.會說話，把中華民族優(yōu)秀的美德故事以不同的方式展現(xiàn)在學生面前，大力營造濃厚的德育氛圍。我校不斷完善德育工作領導小組，建立和完善我校的德育工作體系。德育工作的領導小組分工明確，校長擔任組長，全面負責德育管理，分管德育的副校長任副組長，具體負責學校的德育工作，實行年級主任班主任責任制，明確各分管人員的職責和任務，從而形成了一支從校長、副校長、政教處、班主任健全的德育管理隊伍。我校提出，學校的每一位教職工都是德育工作者，全體教職工要做到教書育人、管理育人和服務育人，真正落實教育工作者的一崗雙責，建立和完善我校的“大德育”環(huán)境。與此同時，我們還不斷加強政治學習，加強對教職工的師德教育，讓全體教職工真正理解德育工作的重要性，確立學?！按蟮掠钡睦砟?，增強教職工的“全員育人”的意識，在平時的工作中真正做到教書育人、管理育人、服務育人，把學校德育工作貫徹落實到實處。
我校利用開學典禮、國旗下的講話、班會等開展法制宣傳教育，在全校學生中開展未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、中學生日常行為規(guī)范、治安管理處罰法等法律法規(guī)的學習，通過安全課、黑板報、主題班會、法制講座等形式，宣傳和貫徹未成年人保護工作的相關法律法規(guī)，開展普法學法活動。同時，學校還重點加強后進學生和問題學生的教育管理，在學期初對每班學生進行摸底排查，建立了學生成長檔案，根據(jù)情況認真落實幫教結對活動，學校領導及全體教師對后進學生進行一對一的幫助，幫助后進生改進一些不良的言行，鼓勵他們做有進步或有意義的事，逐步引導后進生克服困難，養(yǎng)成良好的習慣。
1、政教主任室負責班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強思想道德建設和常規(guī)管理。
（1）健全班主任的培訓學習制度，積極推進班主任工作例會制度。采用校內(nèi)培訓和走出去學習的方法，加強對班主任的培訓，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容；堅持每周一次班主任工作例會制度，每學期一次交流工作經(jīng)驗，提高班主任責任意識、工作藝術。
（2）進一步完善班主任工作評價機制，修訂《班主任績效津貼工資考核方案》，激勵班主任工作積極性。
（3）力抓班會實效，促進學生健康成長。主題班會課必須有教案，政教處定期檢查主題班會記錄。
2、培養(yǎng)一支優(yōu)秀學生干部隊伍。班主任應認真探索班干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理；以班級活動為契機，努力培養(yǎng)學生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為更多的學生搭建成長的舞臺。
3、加強德育科研工作和學生社會實踐活動。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學生個案的研究，關注心理問題學生的心理疏導工作，指導學生積極參加社會實踐活動。班主任要定期匯報交流班級管理工作，要積極撰寫教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方向或心理健康教育方面的專題總結或論文，積極參加上級部門舉行的德育論文評選活動。每個班主任平時要認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，在教育學生、指導學生中求進步、求提高。
完善校園和班級文化建設，讓班級文化氛圍濃郁，育人效果明顯，繼續(xù)重視校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”，力爭讓每天“三掃”工作達到“快、凈”標準。學校將進一步加強環(huán)境建設，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。開展豐富多彩的校園文體和社團活動。以“我為家鄉(xiāng)做點事”校外衛(wèi)生整治活動為起點，逐步開展班歌比賽、課間操比賽、書法比賽、散文征集賽等校園文體活動。繼續(xù)完善淺草文學社建設、校園廣播站、青年志愿者協(xié)會、?；@球社團、健美操社團的活動。逐步建立具有三高中特色的社團活動，展示學生青春風采。
通過本次培訓，我個人也深刻體會到本人工作還有很多不足之處，如：工作不能持之以恒、理論學習不足、教育情懷有待提高、工作反思不夠深刻等等，所以，在今后的工作中，我一定不忘作為一名人民教師的初心，腳踏實地，真抓實干，教書育人，愛崗敬業(yè)，努力成為像大連市三十五中學王東校長那樣具有“教育情懷”的人!
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十五
這次培訓我有幸參觀考察了xx農(nóng)村學校藝術基地—xx小學。整潔美麗的校園和文明熱情的師生讓我們感到溫暖和興奮。進入校園我情緒飽滿，非常珍惜這次難得的學習交流機會，期待著使自己在學校管理理念、管理方法和辦學視野上都有切實的提升和開闊。半天天短暫而又緊張的考察學習活動，拓寬了我們的視野，增長了我們的見識，啟發(fā)了我們的思維，也更增強了我們結合自身實際，創(chuàng)建特色學校，辦人民滿意教育的信心和決心。下面就我個人考察所見所聞所思所悟情況匯報如下：
（一）校園文化氛圍濃厚，學校辦學特色鮮明，先進辦學理念得以真正貫徹實施。走進每一所學校，從進校門開始，你就會感受到特色鮮明濃郁的校園文化氛圍。跟隨著或是教師、或是學生的校園解說員，讓你領會到一景一物、一草一木、一墻一石、一字一畫，無不流淌著學校的特色文化內(nèi)涵，感受到顯性文化與隱性文化的水乳交融，讓你不得不慨嘆學校管理者們的精心、細心和用心。xx小學是藝體教育特色。
xx小學是一所相對偏遠的學校，學校傳承發(fā)展著美德和藝體文化特色，發(fā)展校園足球做得很成功。
（二）學校德育管理規(guī)范，養(yǎng)成教育扎實到位，學生舉止文明大方，行為習慣良好。走進每一所學校，整潔是給人的第一印象。不論你是在校門口、在操場上，還是在教學樓的背面角落，到處找不到一片紙屑，看不到一絲凌亂。
啟示一：創(chuàng)建鮮明的辦學特色是提高辦學水平的`重要途徑?！疤厣k學”是最大的亮點之一。參觀學校，校園顯性和隱性的特色文化氛圍都給著我們強烈的視覺上的沖擊及思想上的震撼。學校應該有特色、有文化，能讓學子們在校園內(nèi)隨時都能得到一種文化的熏陶，令教師和學生時刻都能感受到濃厚的人文氛圍和文化氣息。選準、用心創(chuàng)建充滿人文精神和校園環(huán)境和校園特色文化氛圍，是我們每一所學校都應該努力的方向。
啟示二：提高校長的治校能力，開闊校長的教育視野，是促進學校發(fā)展的關鍵。在西陵區(qū)小學參觀，與每一所學校的校長們雖是短暫的接觸，但她們那種大氣而又不乏細心的性格特點給我們留下深刻的印象。這些校長們既有鮮明的辦學思想，又有全新的管理策略；既能實現(xiàn)現(xiàn)代化教育技術的革新，又能很好地實施“科研興?！睉?zhàn)略。
啟示三：要堅定信念，自信自立，提高學校辦學水平，奠定均衡發(fā)展的基礎，努力獲得發(fā)展的機遇。學校能得到均衡發(fā)展，并不是在削弱了基礎較好學校下的“均衡”，而是在“好的更好發(fā)展，弱的飛躍發(fā)展”下的均衡發(fā)展。也正是這種均衡發(fā)展產(chǎn)生的“顯性競爭”，使學校管理者更有了緊迫感和前進的動力，使社會沒有了“擇校“之風，使教師隊伍也更能安心樂教，這也或許是xx小學教師們給我們留下“充滿幸福感”印象的重要因素之一。作為我市當前區(qū)域之間、學校之間辦學條件存在著很大的差異，辦學水平也有較大的區(qū)別，這是由于我們的歷史原因所形成的，但作為學校管理者，應堅定信念，自信自立，絕不可自暴自棄，怨天尤人，要努力提高教師隊伍整體素質，努力加強學校文化內(nèi)涵發(fā)展，努力提升學校辦學水平，努力奠定均衡發(fā)展的基礎。我們相信，隨著國家對教育的投入越來越大，我們每一所學校都將能獲得均衡發(fā)展的機遇。
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們：大家好!
今天我校將在這里舉行的“感恩我們要行動”專題講座，這是我校全面貫徹實施生命教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“感恩生命”的一次重要的教育活動。
一直以來，我校在注重培養(yǎng)學生智力的同時，更注重學生的德育教育，“讓每一個學生都異彩綻放”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人，做一個團結互助的人;獻愛社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。
今天，我們把各位家長請來參加感恩講座家長會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。 我相信，這場別開生面的報告會， 將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生，去愛我們?yōu)橹I身的教育事業(yè)。
同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。
從“知恩”到“感恩” ，從“感恩”到“報恩” ， 從而把感恩化為人生成長的強大動力，最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位專家、家長的到來。謝謝大家!
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、教官、老師、同學們：
大家上午好！
短短的7天軍訓即將結束了，同學們和教官們在這度過了有意義的7天，同學們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊形，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。這里面有同學不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開訓練你們的教官。在這里我要由衷的說一句所有的教官，老師，同學們，你們辛苦了！回顧這7天的軍訓生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓中大多同學都能克服困難，可以說每一位同學都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學都是軍訓的勝利者，軍訓中每一天我們都可以看到許多令人感動的畫面，有的同孤兒腳磨出了水泡，但仍然咬牙訓練。有的同學暈倒醒來后又馬上出現(xiàn)在訓練場上?？粗瑢W們一天天的進步，看著同學們一天天成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓中同學們團結一致，充分體現(xiàn)集體主義的精神。同學們都來自不同的學校，不同的地方剛剛組成新的班集體，通過這次軍訓由相互間不熟悉到熟悉，班級的凝聚力不斷加強。訓練上經(jīng)常能看到同學們比著訓，賽著練的熱烈場面，休息時班又傳來嘹亮的軍歌。在這里同學們學會了相互幫助，相互理解，在這里同學們懂得了什么叫個人服從集體。在這里每個同學體驗到了自己被融入到了集體的快樂。雖然今天許多同學沒有獲軍訓優(yōu)秀獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信以后的兩年多的職校學習生活，只有同學們團結一致，發(fā)揚軍訓中頑強拼搏的精神，就一定能夠不斷取得新的成績，考上自己理想的大學。
經(jīng)過這次軍訓，增強了同學們的組織性，紀律性，學會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從軍人的天職，這些也是我們這次軍訓的主要目的之一在軍訓中,同學們在教官的嚴格要求下,在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學校的規(guī)章制度，對于軍訓期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理,當然，還有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴格要求自己，比如有些同學軍訓態(tài)度不認真，有些同學怕吃苦受累請假，希望這些同學端正自己的態(tài)度，努力使自己成為一個具有軍人氣魄的人。這樣，你才能適應以后的學習，生活。最后，我還要在這里表揚我們的教官和班主任老師們。我們的教官嚴于律己，身體力行，以自己的行動贏得了同學們尊敬和熱愛，短短的7天教官和同學們結下了深厚的友情，教官用自己的魅力影響這同學們。可以說，這次軍訓的成功離不開教官的辛勤工作。
總之，通過這次軍訓，磨練了同學們的堅強意志，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓的重要目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過訓練，逐步培養(yǎng)同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何讓用堅韌不拔的意志來支配自己的行為和目標。懂得了齊心協(xié)力，才會成功；要團結友愛互助，要有競爭意識，團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。我們欣喜的看到：同學們一定會把軍訓的好思想，好作風帶到今后的學習中去做一個名副其實的優(yōu)秀學生。
老師們，同學們，軍訓活動到今天雖然結束了，但我們同學在職業(yè)學校生活才剛剛開始，希望同學們在今后的學習，生活中，要保持軍訓中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難，勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好文化知識，專業(yè)知識和專業(yè)技能，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美等方面發(fā)展的鄲城科技職業(yè)中專的合格學生。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警中隊的所有教官對這次軍訓做出的辛勤努力！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十八
尊敬的田總編、徐縣長、董局長、各位領導，親愛的老師、同學們： 上午好！
在2013年元旦到來之際，聊城報業(yè)傳媒集團情系教育，帶著對學生的一片赤誠和無限關愛，為梁堂中學慷慨捐贈160件棉襖和300運動鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表梁堂中學全體師生，向各位愛心人士和聊城報業(yè)傳媒集團表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向前來參加捐贈儀式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學校長。在過去的4個月里，承蒙各級領導的關心和幫助，我校全體師生勵精圖治，開拓創(chuàng)新，學校各項工作與時俱進，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長，我深知責任之大、任務之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗工作。在本學期開學前，我?guī)ьI全體教職工，投資一萬多元將教學樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學生住得好、吃得好，投資4萬多元改造了學生宿舍和餐廳，實行了學生訂餐制，合理搭配營養(yǎng)，讓學生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會各界好評。
為了進一步加強文化育人，開學之初學校深化了校園文化建設，在教學樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標語，以體現(xiàn)出我校的辦學理念、辦學目標。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教
師備課教學的信息。
開學后，校長班子會，統(tǒng)一思想，研討學校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”作為學校工作的總體目標。根據(jù)實際情況，充實了學校中層領導班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實到位。開學初，對全體教職工進行了師德、業(yè)務、現(xiàn)代化教學手段等培訓。對全校所有校舍、設施進行了安全隱患排查，并多次召開師生安全教育大會，時刻把學生的安全放在第一位。在教學管理上實行了推門聽課制度，我首先帶頭走進課堂認真聽課，課下與主動老師交流、溝通，努力構建高效課堂。全校形成了聽課、評課、教研的新高潮。經(jīng)過全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進行的期中考試中，我校同其他學校相比，無論是整體成績，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績，但同其他較好的兄弟學校相比，還相差很遠，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點意見：
一、實施閱讀工程 讓讀書成校園潮流。
讀書情況，要寫好讀書筆記，并展開讀書交流會、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評等活動，讓讀書活動在我校蔚然成風。
二、建立學校-家長-社會一體的育人網(wǎng)絡
為促進全體學生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學家長委員會。家長委員會設主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長代表擔任。家長委員會每學期活動三至五次。邀請學生家長熱心參與學校的教育教學改革，對學校提出工作意見和建議，期末對家長委員會的工作進行總結，表彰優(yōu)秀的家長委員會及好家長代表。
三、班級文化建設要取得新突破。 為了實現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總體目標，我校決定進一步強化豐富多彩的班級文化建設活動。各班級要制定富有特色的班級口號、誓言，建立健全班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學生的言行，定期組織豐富多彩的班級活動，建立班級圖書角，調動每一位學生的讀書興趣。班級文化建設將在環(huán)境中陶冶，在學生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。
四、創(chuàng)建高效課堂，全面提升教育教學質量。
形成完善的現(xiàn)代化教學體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會達到我們的目的。
五、強化師德建設，培育名師
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學校工作的長遠目標，而強化師德建設則是關鍵，為此我校要努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。因此，要求每個教職工加強培訓和學習，通過多方面媒體學習教學方法和經(jīng)驗，多參加優(yōu)質課和教學能手的評選，積極參加骨干教師和學科帶頭人培訓，勇于承擔科研項目和課題研究。要不斷進行教學反思，一步一個腳印的往前走。學校還將采取請進來走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質。今后我校教育將在縣教育局的領導下、鄉(xiāng)黨委政府的關懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿意的教育。
老師們、同學們，請記住今天這樣一個感人的時刻，請記住這樣一個溫暖的場景。記住聊城報業(yè)傳媒集團和各位愛心人士對我們的厚愛，他們的這種奉獻精神值得我們很好的學習。我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心支持我們的愛心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇十九
上午好！
在20xx年元旦到來之際，聊城報業(yè)傳媒集團情系教育，帶著對學生的一片赤誠和無限關愛，為梁堂中學慷慨捐贈160件棉襖和300運動鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表梁堂中學全體師生，向各位愛心人士和聊城報業(yè)傳媒集團表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向前來參加捐贈儀式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學校長。在過去的4個月里，承蒙各級領導的關心和幫助，我校全體師生勵精圖治，開拓創(chuàng)新，學校各項工作與時俱進，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長，我深知責任之大、任務之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗工作。在本學期開學前，我?guī)ьI全體教職工，投資一萬多元將教學樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學生住得好、吃得好，投資4萬多元改造了學生宿舍和餐廳，實行了學生訂餐制，合理搭配營養(yǎng)，讓學生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會各界好評。
為了進一步加強文化育人，開學之初學校深化了校園文化建設，在教學樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標語，以體現(xiàn)出我校的辦學理念、辦學目標。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教師備課教學的信息。
開學后，校長班子會，統(tǒng)一思想，研討學校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”作為學校工作的總體目標。根據(jù)實際情況，充實了學校中層領導班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實到位。開學初，對全體教職工進行了師德、業(yè)務、現(xiàn)代化教學手段等培訓。對全校所有校舍、設施進行了安全隱患排查，并多次召開師生安全教育大會，時刻把學生的安全放在第一位。在教學管理上實行了推門聽課制度，我首先帶頭走進課堂認真聽課，課下與主動老師交流、溝通，努力構建高效課堂。全校形成了聽課、評課、教研的新高潮。經(jīng)過全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進行的期中考試中，我校同其他學校相比，無論是整體成績，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績，但同其他較好的兄弟學校相比，還相差很遠，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點意見：
為營造“崇尚閱讀、熱愛閱讀”的良好氛圍，提高教師的知識水平、業(yè)務能力，培養(yǎng)學生自主學習的能力，開學前，學校購買了一批師生喜歡的書籍。前不久，聊城晚報“愛心書屋”又給我校無私捐獻圖書四千冊。有了良好的讀書條件，我們要迅速開展起閱讀熱潮。要人人有書讀，人人愛讀書，教研室、政教處負責安排落實。定期檢查讀書情況，要寫好讀書筆記，并展開讀書交流會、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評等活動，讓讀書活動在我校蔚然成風。
為促進全體學生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學家長委員會。家長委員會設主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長代表擔任。家長委員會每學期活動三至五次。邀請學生家長熱心參與學校的教育教學改革，對學校提出工作意見和建議，期末對家長委員會的工作進行總結，表彰優(yōu)秀的家長委員會及好家長代表。
為了實現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總體目標，我校決定進一步強化豐富多彩的班級文化建設活動。各班級要制定富有特色的班級口號、誓言，建立健全班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學生的言行，定期組織豐富多彩的班級活動，建立班級圖書角，調動每一位學生的讀書興趣。班級文化建設將在環(huán)境中陶冶，在學生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。
為了全面提升學生的綜合素質，創(chuàng)建高效課堂已成為教改的關鍵問題。為此，我校決定創(chuàng)建高效課堂活動，前一段召開了“實施新課程理念、創(chuàng)建高效課堂動員大會”，制定好總體目標和實施措施，匯編了校本培訓材料，通過聽課、評課、交流等活動，實現(xiàn)理論與實踐的有機結合。力爭一年內(nèi)創(chuàng)建出適合我校的高效課堂教學模式，三年形成完善的現(xiàn)代化教學體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會達到我們的目的.。
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學校工作的長遠目標，而強化師德建設則是關鍵，為此我校要努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。因此，要求每個教職工加強培訓和學習，通過多方面媒體學習教學方法和經(jīng)驗，多參加優(yōu)質課和教學能手的評選，積極參加骨干教師和學科帶頭人培訓，勇于承擔科研項目和課題研究。要不斷進行教學反思，一步一個腳印的往前走。學校還將采取請進來走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質。今后我校教育將在縣教育局的領導下、鄉(xiāng)黨委政府的關懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿意的教育。
老師們、同學們，請記住今天這樣一個感人的時刻，請記住這樣一個溫暖的場景。記住聊城報業(yè)傳媒集團和各位愛心人士對我們的厚愛，他們的這種奉獻精神值得我們很好的學習。我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心支持我們的愛心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
校長培訓班總結發(fā)言稿篇二十
20xx年7月10日至11日，我有幸參加了聊城市農(nóng)村小學校長培訓，一天半的學習生活，緊張而充實。聽取了市教育局徐局長的重要講話，學習了馮明才主任對市教育局文件的解讀，領略了莘縣教育局的3+1工程、東昌府區(qū)教育局的1168工程，欣賞了開發(fā)區(qū)顧官屯聯(lián)校的做法，聆聽了南京市浦口區(qū)行知小學楊瑞清校長的學術報告，使我受益匪淺。讓我更進一步明晰了辦學思想與理念，明白了一名合格校長應該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長在團隊中的角色定位——影響與引領。通過學習，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：
1、校長要具備堅強的意志和過硬的工作作風。校長要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅持理想，率先垂范。
五里行知小學校長楊瑞清做的《走在行知路上創(chuàng)造精彩人生》的學術報告，讓我為之深深動容。楊瑞清校長師范畢業(yè)之際，申請到偏遠而艱苦的農(nóng)村小學去踐行陶行知先生的辦學思想，并號召同學與他一起去追逐理想。當時許多人不理解他，甚至說他出風頭。但是，他到村小去了，去得堅決而義無反顧。之后的困難可想而知，期間他也面臨幾次更好的、能夠讓我們怦然而動的機會，但是他還是選擇了自己的理想，用自己的勤勉與無私，影響并帶動了一個成功的團隊，他、他們成功了。他的成功無不說明一名校長必須具備堅強的意志，朝著自己的理想努力、努力、再努力，就一定能夠成功。
2、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。校長不僅是學校的行政領導，更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎與較高的專業(yè)水準引領團隊發(fā)展。
馮主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設計師、實干家、引路人。這說明一位校長必須具備深厚的學術功底，更讓我知道了這種源自校長有過人的學術修養(yǎng)而形成的學術研究感召力在學校教科研中比單純的行政命令與領導優(yōu)越程度之所在。正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭能力，老師在教學實踐和研究的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
3、校長的自主、合作、探究意識與實踐是引領學校教學實現(xiàn)自主、合作、探究的第一步。
我原來單純的認為自主、合作、探究意識只是在教學過程中老師應該注意的。其實不然，自主、合作、探究意識應該牢固的樹立在校長心目中，并積極主動的應用到日常工作之中。校長自己這樣做了，自主、合作、探究意識就會有機的遷移到老師的工作實踐中，遷移到學生的學習過程中。
1、以人為本，提升管理實效
在科學技術高速發(fā)展的今天，人文精神成為時代的呼喚，而人文精神的核心內(nèi)容就是：寬容、理解、尊重、信任。我們當今學校管理的基本理念，那就是以人為本做服務。
徐局長的重要講話使我意思到了堅持教師第一，為教師的發(fā)展搭建平臺。學校要把教師視為辦學之基，把教師第一的人本管理思想做為學校管理的基本理念。重視教師的參與意識和創(chuàng)新意識，使老師的才能得到充分發(fā)揮，人性得到最完善的發(fā)展。教師在學校事務中體現(xiàn)著主人的地位，通過各種方式和渠道讓教師參與學校管理，一方面可以激發(fā)其主人意識和工作責任感，激發(fā)其主動精神和創(chuàng)造意識，提高教師的自我價值，增強工作效率；另一方面由于教職工參與學校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強了認同，使全體教職工對學校的管理更具信任和歸屬感，使學校與教職工形成一個整體，使每個教職工明確到了人的成長，發(fā)展與學校事業(yè)發(fā)展是密切相關的，榮辱與共的，從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感，體現(xiàn)出教師是學校的主人。
互相尊重，培養(yǎng)學校的人文精神。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，學校獨特的人文精神就是山之仙，就是水之龍。顧官屯聯(lián)校的文化立校給我們做了引導，那就是培養(yǎng)人文精神，就要努力營造一個平等、團結、尊重、寬容的組織氛圍，在他們的管理中，體現(xiàn)了校長對老師的人文關懷，人心換人心，換來的是上下一條心為學校事業(yè)嘔心瀝血也無怨無悔的氛圍。
每一個人都用行動在證明，我們辛苦著，但我們快樂著。在學校管理中，校長努力營造一個尊重的環(huán)境，學校教師得到了一個和諧、寬松的環(huán)境，這樣一來，教師便懷著一種快樂的心情為學校而工作，從上而下的成員都做到了自己管理好自己，實現(xiàn)學校的自動化管理。
2、讓學習成為學校發(fā)展的不竭動力
教育需要創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開學習，從這一點說，學習是學校發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)建學習型學校，讓學習成為一個學校的特質，校長首先要成為一個愛讀書的人。徐局長的重要講話中能夠感受到，抓法律法規(guī)的學習是學習，抓教師的培訓是學習，抓課堂教學改革、構筑高效課堂是學習，抓讀書活動、大力開展振興閱讀工程更是學習。管理藝術，方式，優(yōu)秀案例在管理實踐中我們也常有運用，但我們?nèi)鄙俚氖菦]有像名校長那樣的總結、提煉，沒有上升到一定的高度認識，沒有找到它的理論依據(jù)，也沒有把它當成是管理藝術，原因是什么？就是我們的理論水平低，好多正確的管理方法已經(jīng)實踐，但不是教育理論或思想的指導下進行的，也沒有通過反思形成理論。因此要構建學習型學校，要提高教師隊伍的整體素質，校長必須學習提高，這種學習提高必須是經(jīng)常的。我深深地感受到了知名校長對學習的執(zhí)著與堅持。校長要有一個好習慣——學習，那我們的眼界大開了。
3、規(guī)劃學校，讓學校的`發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
我們校長不能說不敬業(yè)，不能說不務實。我們每天起早摸黑，蹲在學校里，事無巨細，整日操勞，但學校卻不見大的起色。究其原因，就是對學校缺少規(guī)劃。楊瑞清校長的報告給我們的啟示是，作為一名校長，對國家的教育發(fā)展要有明晰的了解，對自己的學校發(fā)展要有一個視野開闊的規(guī)劃。并讓老師們理解、接受和投入到這個規(guī)劃，讓學校的發(fā)展成為每一位教師的共同愿景。
首先認清形勢，立足長遠。在貫徹全國教育工作會議精神，深化教育改革之際，我們學校也面臨新的發(fā)展機遇。我們要從發(fā)展的長遠出發(fā)，把握住時代的脈搏，抓住改革的契機，大膽創(chuàng)新，與時俱進，大力進行改革，立足長遠，以推進我校各項工作。
其次要辦好教育，校長是關鍵。要做一位成功的校長，要始終以教職工為本，調查了解掌握他們的思想生活作為開展工作的第一要務，和師生員工們和睦相處，相互理解，相互信任，用集體的智慧制定了較好的切實可行的規(guī)章制度，從根本上體現(xiàn)了以人為本的教育理念。在教育的改革和競爭面前，不僅是機遇更是激烈的挑戰(zhàn)。校長不是單純的職務，而是沉甸甸的歷史使命，是需要我們帶領一批批師生擺脫困境、創(chuàng)造佳績、譜寫教育的新篇章。