觀察是通過(guò)目睹、感知和記錄來(lái)獲取信息和了解事物的行為或過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語(yǔ)法規(guī)范，避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過(guò)近一學(xué)期了，在這段時(shí)間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的窘迫也許會(huì)使他們面臨一個(gè)個(gè)難關(guān)，特組織這次“愛(ài)心捐款，情暖身邊”活動(dòng)。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢(qián)捐贈(zèng)，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵(lì)奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動(dòng)本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛(ài)，世界也需要愛(ài)。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動(dòng)交流會(huì)，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰(shuí)系，增強(qiáng)我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛(ài)心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實(shí)際情況對(duì)貧困生定期補(bǔ)助。
注：情誼長(zhǎng)久，愛(ài)心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個(gè)極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚(yáng)帆順行。
請(qǐng)大家奉獻(xiàn)愛(ài)心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動(dòng)起來(lái)吧!
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇二
一、活動(dòng)主題：
xx這所魅力城市，她的幸福感來(lái)自于哪里？也許就是源自于民間的愛(ài)心……
xx電視臺(tái)午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開(kāi)播以來(lái)，一直關(guān)注民生，熱心公益，六位主播在擔(dān)綱這檔直播新聞重任的同時(shí)，也一同見(jiàn)證了xx是個(gè)充滿愛(ài)心的城市。"新聞121欄目"在繼號(hào)召社會(huì)各界為三灶"開(kāi)水燙傷男童"小成成募集善款，舉行慈善拍賣(mài)晚會(huì)后，再度攜手藍(lán)天使愛(ài)心公社，發(fā)起xx民間首個(gè)助學(xué)日，幫助西區(qū)百名特困學(xué)子圓讀書(shū)之夢(mèng)。藍(lán)天使愛(ài)心公社系列助學(xué)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展到第五個(gè)年頭，旨在幫助xx貧困的弱勢(shì)群體，我們堅(jiān)信"教育成就未來(lái)"，我們相信只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)，貧困孩子們一定會(huì)步入知識(shí)的殿堂，他們的明天一定會(huì)充滿希望！
二、活動(dòng)目的：
平沙有許多單親特困家庭的學(xué)生，由于家庭收入低微，孩子們別說(shuō)去風(fēng)景名勝旅游，就連簡(jiǎn)單的離開(kāi)平沙到市區(qū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；春季來(lái)臨之際，xx的愛(ài)心市民與這些可愛(ài)的孩子，去進(jìn)行一場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)的旅行，體驗(yàn)一下北國(guó)的冰天雪地，發(fā)起和主辦單位號(hào)召愛(ài)心市民共同參加活動(dòng)；讓孩子們開(kāi)闊視野，讓我們的關(guān)懷在旅行放飛！此次活動(dòng)愛(ài)心公社代表愛(ài)心社員和市民為每位孩子發(fā)放助學(xué)金合計(jì)：三萬(wàn)元（初步預(yù)算），及一批文具和書(shū)籍；發(fā)起方希望能在民間建立起助學(xué)平臺(tái)，把民間助學(xué)日做強(qiáng)做大，愛(ài)心市民與西區(qū)孩子們零距離接觸，通過(guò)溝通，希望能達(dá)成部分自由對(duì)，長(zhǎng)期資助和關(guān)懷的目的。
三、組織機(jī)構(gòu)：
發(fā)起單位：xx電視臺(tái)"新聞121"欄目藍(lán)天使愛(ài)心公社
主辦單位：xx"冰雪世界"xx市服務(wù)婦女兒童志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：xx市律師協(xié)會(huì)民事及權(quán)益保護(hù)法律業(yè)務(wù)委員會(huì)xx市健美協(xié)會(huì)
指定保險(xiǎn)：xxxxxxx
指定飲品：xxx
媒體支持：xxxxxxxxx
網(wǎng)絡(luò)支持：xxxxxxxxx
藍(lán)天使公益論壇中華運(yùn)動(dòng)網(wǎng)
特別鳴謝：xxxxxxxxx
策劃執(zhí)行：藍(lán)天使愛(ài)心公社
四、活動(dòng)內(nèi)容及參與方法：
1.100名貧困單親家庭小學(xué)生一日游，并發(fā)放藍(lán)天使xxxx年第一批助學(xué)金
2.愛(ài)心市民可報(bào)名自愿參加助學(xué)日
3．參加活動(dòng)的義工陪伴孩子們進(jìn)行市區(qū)的活動(dòng)，進(jìn)入"冰雪世界"免票，如果愿意捐贈(zèng)，現(xiàn)場(chǎng)接受直接捐贈(zèng)（以門(mén)票形式，由冰雪世界全部捐贈(zèng)助學(xué)，相當(dāng)于支持學(xué)生的助學(xué)款），中午自愿參加燒烤，燒烤費(fèi)用自理（30元）
5．現(xiàn)場(chǎng)設(shè)婦女、兒童心理健康咨詢，由幫達(dá)心理咨詢機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)心理咨詢
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇三
一、活動(dòng)名稱：
“愛(ài)心”家教
二、活動(dòng)時(shí)間：
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫忙的青少年;成立一個(gè)專門(mén)的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門(mén)輔導(dǎo)。
三、活動(dòng)背景：
1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2.此刻的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題，走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切期望的一件事情，而做家教也就成為提高自己潛力的好方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生期望透過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量，同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫忙。不少家長(zhǎng)把自己的期望都寄托在孩子身上，期望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們就應(yīng)伸出援助之手，幫忙他們。
四、活動(dòng)目的：
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生帶給適合的平臺(tái)，此刻很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要思考的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的潛力。
3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開(kāi)展家教獲得的有限資金，去幫忙社會(huì)上需要幫忙的人。
4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫忙社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛(ài)心”
五、活動(dòng)主題：
盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。
六、活動(dòng)策劃主辦單位：
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
贊助單位：
七、活動(dòng)參與人：
湖南科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生50(不超過(guò)50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并愿意服從群眾的安排。
2.口齒清楚，具有必須的表達(dá)潛力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有必須才能(如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有潛力做好家教工作。
4.有必須的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5.有必須獨(dú)立自主自理的潛力，在遇到一些突發(fā)狀況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一齊為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)狀況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
6.活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)一個(gè)前期意見(jiàn)交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇四
活動(dòng)目的：
1、將大隊(duì)部的“我給予我快樂(lè)”愛(ài)心志愿活動(dòng)和“獻(xiàn)給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
2、用我們隊(duì)員省下的零分錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心新年卡，獻(xiàn)上冬日里的一份真摯愛(ài)心。
3、在愛(ài)心賀卡上寫(xiě)上給父母新年祝福的話語(yǔ)，讓孝心通過(guò)孝行在心底扎根。
4、通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)干部的工作能力和創(chuàng)新能力，挖掘他們的潛能，努力建設(shè)一支有活力、有能力、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的少先隊(duì)大隊(duì)干部隊(duì)伍。
活動(dòng)策劃：
1、12月2日，中午大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委員會(huì)議，共同策劃商議活動(dòng)方案。由大隊(duì)委員進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)卡義賣(mài)活動(dòng)的宣傳，五、六年級(jí)大隊(duì)委員撰寫(xiě)愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)，通過(guò)活動(dòng)宣傳在本中隊(duì)內(nèi)招募活動(dòng)愛(ài)心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日，義賣(mài)活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備階段。大隊(duì)委員先向各輔導(dǎo)員匯報(bào)活動(dòng)意義及活動(dòng)思路，協(xié)助輔導(dǎo)員做好本次活動(dòng)的宣傳并上交本中隊(duì)隊(duì)員名單。
3、12月8日：通過(guò)周一升旗儀式，大隊(duì)宣傳部通過(guò)廣播向全校隊(duì)員愛(ài)心助學(xué)倡議。
4、周一張貼愛(ài)心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳海報(bào)。輔導(dǎo)員利用晨會(huì)課時(shí)間在中隊(duì)內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳和活動(dòng)注意事項(xiàng)。
5、12月8日中午11：50，義賣(mài)志愿人員開(kāi)會(huì)，進(jìn)行分組和義賣(mài)培訓(xùn)。
6、12月9日：中午11：40-------12：30愛(ài)心助學(xué)卡義賣(mài)活動(dòng)。地點(diǎn)：中幢門(mén)廳前。分成六個(gè)組，一個(gè)年級(jí)一組，每組三人進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
7、12月10日匯總，向團(tuán)市委上交愛(ài)心助學(xué)義賣(mài)的愛(ài)心款。
一、活動(dòng)目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時(shí)間：6月30日8：00
四、地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生
六、活動(dòng)議程
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、校長(zhǎng)致辭。(不超過(guò)3分鐘)
3、學(xué)生代表六(3)張君彧發(fā)言。(不超過(guò)3分鐘)
4、表彰。
(1)胥校長(zhǎng)宣布全面發(fā)展學(xué)生。
(2)秦校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子。
(3)楊校長(zhǎng)宣布孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵。
5、三個(gè)節(jié)目。(不超過(guò)10分鐘)
六(3)(4)朗誦《明天，我們畢業(yè)》
六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》
歌曲《我相信》
七、注意事項(xiàng)
1、席位卡：周黎洪;活動(dòng)落實(shí)：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：吳林軒，趙一鼎;指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇五
為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)為民辦實(shí)事，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實(shí)現(xiàn)上大學(xué)夢(mèng)想，省地質(zhì)工會(huì)與局資源勘查開(kāi)發(fā)中心決定聯(lián)合開(kāi)展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛(ài)心活動(dòng)。
圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)。
由省地質(zhì)工會(huì)牽頭，局資源勘查開(kāi)發(fā)中心愛(ài)心捐資10萬(wàn)元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對(duì)象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書(shū)為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的`困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國(guó)家實(shí)行免費(fèi)教育，以及獲得其他部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)或個(gè)人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛(ài)心活動(dòng)資助對(duì)象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
1、提出申請(qǐng)。學(xué)生本人或家長(zhǎng)于8月10日前到省地質(zhì)工會(huì)或局屬單位工會(huì)領(lǐng)取并填寫(xiě)《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請(qǐng)表》，到戶籍所在單位(居委會(huì))開(kāi)具貧困證明，同時(shí)提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書(shū)、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實(shí)。局屬各單位工會(huì)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的錄取通知書(shū)、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
3、集中審核。省地質(zhì)工會(huì)對(duì)收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會(huì)將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對(duì)經(jīng)舉報(bào)查實(shí)不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排)。
1、各單位工會(huì)做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請(qǐng)表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)地質(zhì)工會(huì)。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動(dòng)與全局其他“金秋助學(xué)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面;要努力使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對(duì)象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對(duì)象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》中說(shuō)明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開(kāi)展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛(ài)心活動(dòng)的積極意義，宣傳在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時(shí)報(bào)道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭(zhēng)取更多的社會(huì)各界愛(ài)心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
聯(lián)系電話：xxxxx
聯(lián)系人：xx
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇六
20__年5月20號(hào)是第x個(gè)“全國(guó)助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，許多愛(ài)心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會(huì)，存在這樣一個(gè)群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語(yǔ)言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對(duì)生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，焦作師專教科院青協(xié)也展開(kāi)了一系列愛(ài)心公益活動(dòng)，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人為原則的“愛(ài)心公益”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當(dāng)代社會(huì)，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個(gè)特殊的節(jié)日到來(lái)之際，我們?cè)敢馍斐鲎晕译p手，為孩子帶來(lái)一些歡樂(lè)，為孩子們帶來(lái)一些所需要的東西。
3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫忙他人的平臺(tái)：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛(ài)心，我們的慰問(wèn)要們更多的歡樂(lè)與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無(wú)助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢(mèng)想。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂(lè)的，可是，他們因?yàn)橐恍┰?，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們?cè)概c他們一齊分享他們的歡樂(lè)，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動(dòng)主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月17日午時(shí)三點(diǎn)到六點(diǎn)
六、參加人員
教科院師生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)策劃書(shū)，取得教師支持，審查策劃書(shū)，由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動(dòng)流程。
2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。
3.進(jìn)行募捐活動(dòng)，在學(xué)校，龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立“愛(ài)心公益箱”，將籌集來(lái)的錢(qián)給孩子買(mǎi)生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來(lái)給孩子買(mǎi)鍛煉器材或娛樂(lè)設(shè)施。
4.確定參與人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。
八、活動(dòng)宣傳
1.進(jìn)行“愛(ài)心宣傳語(yǔ)”收集活動(dòng)，如：伸出你的手，讓別人幸福;你我同享一片藍(lán)天;關(guān)愛(ài)聾啞人，獻(xiàn)出一份愛(ài)等愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)。
2.將收集好的愛(ài)心宣傳語(yǔ)整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛(ài)心知識(shí)、愛(ài)心捐款活動(dòng)及5月17日的愛(ài)心活動(dòng)。
九、活動(dòng)資料
1.利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取。
2.將參與成員分成四個(gè)小組，確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象，進(jìn)行彼此之間的熟悉。
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離。
4.第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲教學(xué)，活躍氣氛。
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡(jiǎn)單的手工制作，例如：折紙、編制中國(guó)結(jié)、做簡(jiǎn)單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問(wèn)題，使孩子更加進(jìn)取主動(dòng)的應(yīng)對(duì)生活。
7.最終，志愿者與孩子團(tuán)體合照留念，道別。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備道具：100元
車(chē)費(fèi)：60元
共計(jì)：160元
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過(guò)近一學(xué)期了，在這段時(shí)間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的`窘迫也許會(huì)使他們面臨一個(gè)個(gè)難關(guān)，特組織這次“愛(ài)心捐款，情暖身邊”活動(dòng)。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢(qián)捐贈(zèng)，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵(lì)奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動(dòng)本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛(ài)，世界也需要愛(ài)。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動(dòng)交流會(huì)，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰(shuí)系，增強(qiáng)我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛(ài)心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實(shí)際情況對(duì)貧困生定期補(bǔ)助。
注：情誼長(zhǎng)久，愛(ài)心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個(gè)極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚(yáng)帆順行。
請(qǐng)大家奉獻(xiàn)愛(ài)心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動(dòng)起來(lái)吧!
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇八
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青春期是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢(mèng)想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個(gè)人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會(huì)對(duì)每一個(gè)人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛(ài)傳遞—手拉手大型公益活動(dòng)，就是通過(guò)一系列的體驗(yàn)，為孩子、家長(zhǎng)、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長(zhǎng)與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠(chéng)相交，讓愛(ài)與愛(ài)大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂(lè)的走過(guò)青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個(gè)生命因愛(ài)飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠(chéng)用心交流、將愛(ài)傳遞給每個(gè)人，讓世界充滿和諧充滿愛(ài)！
愛(ài)心手拉手，成長(zhǎng)心連心（簡(jiǎn)稱手拉手活動(dòng)），是由全國(guó)青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動(dòng)，旨在提升全社會(huì)對(duì)青少年青春期心理成長(zhǎng)的關(guān)注，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此活動(dòng)得到了社會(huì)各界的大力支持，目前已成功舉辦過(guò)上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國(guó)各地，包括北京市未管所、朝陽(yáng)工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽(yáng)村等，每次活動(dòng)結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動(dòng)將引用美國(guó)斯坦福大學(xué)開(kāi)創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法，透過(guò)游戲、練習(xí)、對(duì)話和分享，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群?；顒?dòng)的全部費(fèi)用和物資將由參與本次活動(dòng)的所有志愿者募集，他們將通過(guò)募集活動(dòng)，讓全社會(huì)共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，共建富裕、文明的社會(huì)。
讓愛(ài)傳遞。本次手拉手活動(dòng)以傳遞愛(ài)為主題，以無(wú)限延長(zhǎng)的愛(ài)心紅絲帶作為主視覺(jué)。
1、義工：80名。
2、學(xué)生：60名。
3、家長(zhǎng)：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。
學(xué)校禮堂或大型會(huì)議室（需容納300人同時(shí)進(jìn)行游戲和活動(dòng)）。
中國(guó)婦女兒童基金會(huì)心里援助辦公室眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇九
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，而重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)的重要意義在于，培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)幼的美德并養(yǎng)成習(xí)慣，所以下面是小編為大家整理了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的
活動(dòng)方案
，一起來(lái)看下吧。
活動(dòng)名稱
“濃濃祖孫情，開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”
活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片：茱萸，重陽(yáng)糕。
2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?BR> 4、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：
(1) 請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
(2) 聽(tīng)爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。
3、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)
(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
(3) 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。
拿出茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。
拿出重陽(yáng)糕圖片，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
活動(dòng)延伸：
孩子回家后可以買(mǎi)一些重陽(yáng)糕品嘗下，然后為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十
【范文一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是來(lái)自xx一高20xx屆八班的，很榮幸能夠代表所有受助學(xué)生和家長(zhǎng)，向昌都地區(qū)黨委、政府，向地區(qū)總工會(huì)致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們的資助，使我們得以在不增加家庭負(fù)擔(dān)的條件下，繼續(xù)求學(xué)。這筆助學(xué)金對(duì)我們真的猶如雪中送炭，給予了我們極大的幫助。
悔!貧窮賜予我們?nèi)松畲蟮呢?cái)富，就是教會(huì)我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L(zhǎng)。我們不在乎他人評(píng)價(jià)我們的穿著如何，我們也不在乎他人炫耀家境是如何富裕，我們只在乎父母為生活而辛勤勞動(dòng)時(shí)身體是否依舊健康，只在乎我們的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是否得到尊重，只在乎我們的未來(lái)是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的`人生道路，并為之奮斗不息。
現(xiàn)在，國(guó)家的許多優(yōu)惠政策讓我們感到生活的溫暖，國(guó)家在關(guān)注我們、社會(huì)在幫助我們，學(xué)校在支持鼓勵(lì)著我們。這次獲得金秋助學(xué)金，在我們的人生中多了一份關(guān)懷，少了一份冷漠;多了一份責(zé)任，少了一點(diǎn)壓力。是你們溫暖了寒門(mén)子弟的心，是你們將愛(ài)心的火把再一次點(diǎn)燃，是你們讓我們對(duì)自己的未來(lái)更有信心，是你們讓我們學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
我們一定要把黨和政府的深切關(guān)懷、社會(huì)各界的真心關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為感恩社會(huì)、立志成才的強(qiáng)大動(dòng)力。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極投身到建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)的事業(yè)中來(lái)，決不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校以及家長(zhǎng)的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答恩情。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有的受助學(xué)生向你們表達(dá)深深的謝意和美好祝福，謝謝大家!
【范文二】
尊敬的工會(huì)及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，是綜合車(chē)間的一名職工。在孩子的勤奮努力下今年已被大學(xué)錄取，欣喜之余我也多了份憂慮，最近聽(tīng)說(shuō)西安鐵路局有“金秋助學(xué)大行動(dòng)”，結(jié)合本人的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)再三的考慮，我決定申請(qǐng)困難補(bǔ)助，主要原因如下：
1.母親常年吃藥打針，患病臥床不起多年;
2：岳父母同樣體弱多病，醫(yī)藥費(fèi)支出很大;
3.母親(家屬)沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源;
4.他們的日常生活基本上都是靠我來(lái)提供。
目前家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已經(jīng)過(guò)重，每每念及這些我的心里是說(shuō)不出的滋味，我本不愿意給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但希望拿到困難補(bǔ)助，以此減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以特提出申請(qǐng)，望核查批準(zhǔn)。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十一
您們好!
首先真的很高興能在這里感謝信。因?yàn)樾爬锏囊蛔忠痪涠即砦覀冐毨男穆?，深表我?duì)您們的感謝及敬意。
本人陳園,漢族,系山西省平遙縣古陶鎮(zhèn)人，現(xiàn)就讀于信息工程學(xué)院軟件工程專業(yè)091班。我家一共四五口人，父母均為農(nóng)民，且均以務(wù)農(nóng)為生，家中經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠幾畝田地。父親由于一次事故造成殘疾，但家中大部分農(nóng)活依然由父親來(lái)承擔(dān)，再加上這幾年自然災(zāi)害頻繁，導(dǎo)致家中收入嚴(yán)重減少，而且我和弟弟妹妹都在上學(xué)，每年又需兩萬(wàn)多元的費(fèi)用，這使本來(lái)貧困的家庭變得更加貧窮。正是由于這個(gè)原因，連續(xù)兩年學(xué)校把助學(xué)金發(fā)給了我。對(duì)此，本人表示最誠(chéng)摯的謝意。
當(dāng)然金錢(qián)意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。
現(xiàn)在，我還是個(gè)在校的學(xué)生，我沒(méi)有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的幫助。但是如今我在學(xué)校不甘落后，利用課余的的時(shí)間自力更生，同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)，解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。另外在大學(xué)時(shí)光中，我不忘國(guó)家對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，積極的參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。沒(méi)有早退，曠課逃課的現(xiàn)象。并且上一學(xué)期我加入了我們?cè)豪锏狞h校學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)考試，鑒于對(duì)于入黨的執(zhí)著追求，在此我也希望能盡我的力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。在學(xué)習(xí)上我會(huì)全心全意的做一名成績(jī)優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師和對(duì)同學(xué)們的回報(bào)。今后，我會(huì)像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人和你站在一起!
此時(shí)此刻，我唯一能用的言語(yǔ)就是感謝，感謝一年多來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的國(guó)家、學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過(guò)我莫大幫助的同學(xué)們。多年后的我，成功之后一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會(huì)忘記大學(xué)期間大公無(wú)私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無(wú)法忘記的親人。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和社會(huì)熱心人士的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為加入中國(guó)共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的四有新人做好準(zhǔn)備。
再次感謝國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的高度重視。我一定會(huì)時(shí)刻銘記你們的關(guān)懷，堅(jiān)決履行自己的諾言，走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，對(duì)人們有益的人，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，發(fā)揮自己一切的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)!
最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的謝意。謝謝!
此致
敬禮
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十二
李茂建一家共四口人，是東海島東山鎮(zhèn)東頭山村民。目前，李家僅靠村委暫時(shí)派鄰居照顧，家境十分凄慘，情況相當(dāng)嚴(yán)峻。父親李美家在7月8日因病去世。由于患病，李家欠債累累。李茂建母親患有精神病，生活不能自理，其大姐李金菊和二姐李金桂由于母親遺傳，都患有精神病，生活也不能自理，李茂建今年11歲，他是李家唯一能自理并可以上學(xué)讀書(shū)，由于貧窮，只上了一年級(jí)，就不得不輟學(xué)在家。當(dāng)我們東海島社會(huì)實(shí)踐小組成員訪問(wèn)李家時(shí)，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活啊！
面對(duì)李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來(lái)，我們8位在東海島試驗(yàn)區(qū)實(shí)踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實(shí)現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。希望社會(huì)各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個(gè)新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛(ài)心將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，加入我們的愛(ài)心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛(ài)！
東海島實(shí)踐小組全體成員
二00四年八月九日
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十三
沒(méi)有一張像樣的課桌，也沒(méi)有像樣的黑板，但是一群渴望知識(shí)的孩子圍成一圈全神貫注的聽(tīng)著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動(dòng)了!
團(tuán)日來(lái)臨，校園內(nèi)充滿了爭(zhēng)先的氣氛，借此機(jī)會(huì)，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號(hào)召，開(kāi)展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱：“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué).
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.11中午12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官?gòu)d小學(xué).
四、活動(dòng)目的：助貧困，獻(xiàn)愛(ài)心，展新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采。
五、活動(dòng)意義：
1.用國(guó)家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助，幫助最需要幫助的'貧困兒童，增強(qiáng)我們自身回饋社會(huì)的意識(shí)。
2.盡自己一份愛(ài)心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會(huì)的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為日后對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才。
3.激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。
4.擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。
活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)宣傳，自20xx.11.6開(kāi)始在全校各大宣傳欄張貼海報(bào)，以擴(kuò)大影響力。
2.網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，第一時(shí)間發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展情況。
3.人員宣傳，自20xx.11.6開(kāi)始班級(jí)分組拿彩色、醒目、彩噴海報(bào)分別在東、西食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時(shí)左右。
4.條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號(hào)召全校同學(xué)簽名、參與。
5.班級(jí)干部宣傳，同外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各個(gè)班級(jí)干部宣傳。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在班級(jí)開(kāi)一次小型班會(huì)，動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講清活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
2.海報(bào)準(zhǔn)備，彩噴、手寫(xiě)、和條幅。
3.同對(duì)方學(xué)校聯(lián)系、溝通
4.為官?gòu)d小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量
5.聯(lián)系中巴（往返）
6.聯(lián)系外教一同助教
7.招募全校同學(xué)加入。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1.20xx.11.11中午12：00班級(jí)所有同學(xué)及志愿來(lái)助教的老師和同學(xué)在南門(mén)集和，大約1：30小時(shí)的路程到達(dá)目的地。
2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。
3.捐贈(zèng)儀式。邀請(qǐng)?jiān)摽h教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請(qǐng)有關(guān)媒體隨行報(bào)道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、體育用品、書(shū)籍。
4.與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹(shù)立更高的人生目標(biāo)。
5.發(fā)揮我院外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，為小學(xué)生上一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。
6.此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)有趣的足球比賽。
7.留下聯(lián)系方式，與師生告別。
八、后期工作：
1.召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2.班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3.將活動(dòng)成果發(fā)布在各種媒體上。
4.向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)助學(xué)活動(dòng)的相關(guān)事宜。
5.準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
九、人員安排：
1.策劃書(shū)：團(tuán)支部.
2.宣傳：班級(jí)全體.
3.準(zhǔn)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦.
4.聯(lián)系：亞靜媛.
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十四
倡議書(shū)
當(dāng)我們東海島社會(huì)實(shí)踐小組成員訪問(wèn)李家時(shí)，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活??！
面對(duì)李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的'現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來(lái)，我們8位在東海島試驗(yàn)區(qū)實(shí)踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實(shí)現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。希望社會(huì)各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個(gè)新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛(ài)心將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，加入我們的愛(ài)心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛(ài)！
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十五
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人的情操，體會(huì)給予的快樂(lè)，同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。
4、幫助孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑，為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈(zèng)書(shū)信、賀卡，交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)衣物、圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動(dòng)，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯，體驗(yàn)他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
三、準(zhǔn)備工作
1、向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū)。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確定人數(shù)，溝通活動(dòng)內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系，確定活動(dòng)時(shí)間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn)，規(guī)劃活動(dòng)路線
7、征集、整理捐贈(zèng)衣服、圖書(shū)等物品
8、確定參與人數(shù)，確定車(chē)輛
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月20日（周六全天）
五、活動(dòng)安排
1、7：50在十五中校內(nèi)集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到達(dá)山亭烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
4、13：30準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名出發(fā)，14：20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16：00準(zhǔn)時(shí)返程，預(yù)計(jì)17：30前到達(dá)十五中學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過(guò)近一學(xué)期了，在這段時(shí)間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的窘迫也許會(huì)使他們面臨一個(gè)個(gè)難關(guān)，特組織這次“愛(ài)心捐款，情暖身邊”活動(dòng)。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢(qián)捐贈(zèng)，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵(lì)奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動(dòng)本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛(ài)，世界也需要愛(ài)。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動(dòng)交流會(huì)，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰(shuí)系，增強(qiáng)我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛(ài)心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實(shí)際情況對(duì)貧困生定期補(bǔ)助。
注：情誼長(zhǎng)久，愛(ài)心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個(gè)極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚(yáng)帆順行。
請(qǐng)大家奉獻(xiàn)愛(ài)心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動(dòng)起來(lái)吧!
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇二
一、活動(dòng)主題：
xx這所魅力城市，她的幸福感來(lái)自于哪里？也許就是源自于民間的愛(ài)心……
xx電視臺(tái)午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開(kāi)播以來(lái)，一直關(guān)注民生，熱心公益，六位主播在擔(dān)綱這檔直播新聞重任的同時(shí)，也一同見(jiàn)證了xx是個(gè)充滿愛(ài)心的城市。"新聞121欄目"在繼號(hào)召社會(huì)各界為三灶"開(kāi)水燙傷男童"小成成募集善款，舉行慈善拍賣(mài)晚會(huì)后，再度攜手藍(lán)天使愛(ài)心公社，發(fā)起xx民間首個(gè)助學(xué)日，幫助西區(qū)百名特困學(xué)子圓讀書(shū)之夢(mèng)。藍(lán)天使愛(ài)心公社系列助學(xué)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展到第五個(gè)年頭，旨在幫助xx貧困的弱勢(shì)群體，我們堅(jiān)信"教育成就未來(lái)"，我們相信只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)，貧困孩子們一定會(huì)步入知識(shí)的殿堂，他們的明天一定會(huì)充滿希望！
二、活動(dòng)目的：
平沙有許多單親特困家庭的學(xué)生，由于家庭收入低微，孩子們別說(shuō)去風(fēng)景名勝旅游，就連簡(jiǎn)單的離開(kāi)平沙到市區(qū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；春季來(lái)臨之際，xx的愛(ài)心市民與這些可愛(ài)的孩子，去進(jìn)行一場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)的旅行，體驗(yàn)一下北國(guó)的冰天雪地，發(fā)起和主辦單位號(hào)召愛(ài)心市民共同參加活動(dòng)；讓孩子們開(kāi)闊視野，讓我們的關(guān)懷在旅行放飛！此次活動(dòng)愛(ài)心公社代表愛(ài)心社員和市民為每位孩子發(fā)放助學(xué)金合計(jì)：三萬(wàn)元（初步預(yù)算），及一批文具和書(shū)籍；發(fā)起方希望能在民間建立起助學(xué)平臺(tái)，把民間助學(xué)日做強(qiáng)做大，愛(ài)心市民與西區(qū)孩子們零距離接觸，通過(guò)溝通，希望能達(dá)成部分自由對(duì)，長(zhǎng)期資助和關(guān)懷的目的。
三、組織機(jī)構(gòu)：
發(fā)起單位：xx電視臺(tái)"新聞121"欄目藍(lán)天使愛(ài)心公社
主辦單位：xx"冰雪世界"xx市服務(wù)婦女兒童志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：xx市律師協(xié)會(huì)民事及權(quán)益保護(hù)法律業(yè)務(wù)委員會(huì)xx市健美協(xié)會(huì)
指定保險(xiǎn)：xxxxxxx
指定飲品：xxx
媒體支持：xxxxxxxxx
網(wǎng)絡(luò)支持：xxxxxxxxx
藍(lán)天使公益論壇中華運(yùn)動(dòng)網(wǎng)
特別鳴謝：xxxxxxxxx
策劃執(zhí)行：藍(lán)天使愛(ài)心公社
四、活動(dòng)內(nèi)容及參與方法：
1.100名貧困單親家庭小學(xué)生一日游，并發(fā)放藍(lán)天使xxxx年第一批助學(xué)金
2.愛(ài)心市民可報(bào)名自愿參加助學(xué)日
3．參加活動(dòng)的義工陪伴孩子們進(jìn)行市區(qū)的活動(dòng)，進(jìn)入"冰雪世界"免票，如果愿意捐贈(zèng)，現(xiàn)場(chǎng)接受直接捐贈(zèng)（以門(mén)票形式，由冰雪世界全部捐贈(zèng)助學(xué)，相當(dāng)于支持學(xué)生的助學(xué)款），中午自愿參加燒烤，燒烤費(fèi)用自理（30元）
5．現(xiàn)場(chǎng)設(shè)婦女、兒童心理健康咨詢，由幫達(dá)心理咨詢機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)心理咨詢
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇三
一、活動(dòng)名稱：
“愛(ài)心”家教
二、活動(dòng)時(shí)間：
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫忙的青少年;成立一個(gè)專門(mén)的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門(mén)輔導(dǎo)。
三、活動(dòng)背景：
1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2.此刻的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題，走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切期望的一件事情，而做家教也就成為提高自己潛力的好方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生期望透過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量，同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫忙。不少家長(zhǎng)把自己的期望都寄托在孩子身上，期望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們就應(yīng)伸出援助之手，幫忙他們。
四、活動(dòng)目的：
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生帶給適合的平臺(tái)，此刻很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要思考的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的潛力。
3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開(kāi)展家教獲得的有限資金，去幫忙社會(huì)上需要幫忙的人。
4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫忙社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛(ài)心”
五、活動(dòng)主題：
盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。
六、活動(dòng)策劃主辦單位：
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
贊助單位：
七、活動(dòng)參與人：
湖南科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生50(不超過(guò)50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并愿意服從群眾的安排。
2.口齒清楚，具有必須的表達(dá)潛力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有必須才能(如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有潛力做好家教工作。
4.有必須的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5.有必須獨(dú)立自主自理的潛力，在遇到一些突發(fā)狀況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一齊為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)狀況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
6.活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)一個(gè)前期意見(jiàn)交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇四
活動(dòng)目的：
1、將大隊(duì)部的“我給予我快樂(lè)”愛(ài)心志愿活動(dòng)和“獻(xiàn)給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
2、用我們隊(duì)員省下的零分錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心新年卡，獻(xiàn)上冬日里的一份真摯愛(ài)心。
3、在愛(ài)心賀卡上寫(xiě)上給父母新年祝福的話語(yǔ)，讓孝心通過(guò)孝行在心底扎根。
4、通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)干部的工作能力和創(chuàng)新能力，挖掘他們的潛能，努力建設(shè)一支有活力、有能力、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的少先隊(duì)大隊(duì)干部隊(duì)伍。
活動(dòng)策劃：
1、12月2日，中午大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委員會(huì)議，共同策劃商議活動(dòng)方案。由大隊(duì)委員進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)卡義賣(mài)活動(dòng)的宣傳，五、六年級(jí)大隊(duì)委員撰寫(xiě)愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)，通過(guò)活動(dòng)宣傳在本中隊(duì)內(nèi)招募活動(dòng)愛(ài)心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日，義賣(mài)活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備階段。大隊(duì)委員先向各輔導(dǎo)員匯報(bào)活動(dòng)意義及活動(dòng)思路，協(xié)助輔導(dǎo)員做好本次活動(dòng)的宣傳并上交本中隊(duì)隊(duì)員名單。
3、12月8日：通過(guò)周一升旗儀式，大隊(duì)宣傳部通過(guò)廣播向全校隊(duì)員愛(ài)心助學(xué)倡議。
4、周一張貼愛(ài)心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳海報(bào)。輔導(dǎo)員利用晨會(huì)課時(shí)間在中隊(duì)內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳和活動(dòng)注意事項(xiàng)。
5、12月8日中午11：50，義賣(mài)志愿人員開(kāi)會(huì)，進(jìn)行分組和義賣(mài)培訓(xùn)。
6、12月9日：中午11：40-------12：30愛(ài)心助學(xué)卡義賣(mài)活動(dòng)。地點(diǎn)：中幢門(mén)廳前。分成六個(gè)組，一個(gè)年級(jí)一組，每組三人進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
7、12月10日匯總，向團(tuán)市委上交愛(ài)心助學(xué)義賣(mài)的愛(ài)心款。
一、活動(dòng)目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時(shí)間：6月30日8：00
四、地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生
六、活動(dòng)議程
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、校長(zhǎng)致辭。(不超過(guò)3分鐘)
3、學(xué)生代表六(3)張君彧發(fā)言。(不超過(guò)3分鐘)
4、表彰。
(1)胥校長(zhǎng)宣布全面發(fā)展學(xué)生。
(2)秦校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子。
(3)楊校長(zhǎng)宣布孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵。
5、三個(gè)節(jié)目。(不超過(guò)10分鐘)
六(3)(4)朗誦《明天，我們畢業(yè)》
六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》
歌曲《我相信》
七、注意事項(xiàng)
1、席位卡：周黎洪;活動(dòng)落實(shí)：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：吳林軒，趙一鼎;指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇五
為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)為民辦實(shí)事，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實(shí)現(xiàn)上大學(xué)夢(mèng)想，省地質(zhì)工會(huì)與局資源勘查開(kāi)發(fā)中心決定聯(lián)合開(kāi)展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛(ài)心活動(dòng)。
圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)。
由省地質(zhì)工會(huì)牽頭，局資源勘查開(kāi)發(fā)中心愛(ài)心捐資10萬(wàn)元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對(duì)象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書(shū)為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的`困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國(guó)家實(shí)行免費(fèi)教育，以及獲得其他部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)或個(gè)人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛(ài)心活動(dòng)資助對(duì)象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
1、提出申請(qǐng)。學(xué)生本人或家長(zhǎng)于8月10日前到省地質(zhì)工會(huì)或局屬單位工會(huì)領(lǐng)取并填寫(xiě)《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請(qǐng)表》，到戶籍所在單位(居委會(huì))開(kāi)具貧困證明，同時(shí)提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書(shū)、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實(shí)。局屬各單位工會(huì)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的錄取通知書(shū)、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
3、集中審核。省地質(zhì)工會(huì)對(duì)收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會(huì)將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對(duì)經(jīng)舉報(bào)查實(shí)不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排)。
1、各單位工會(huì)做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請(qǐng)表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)地質(zhì)工會(huì)。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動(dòng)與全局其他“金秋助學(xué)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面;要努力使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對(duì)象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對(duì)象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》中說(shuō)明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開(kāi)展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛(ài)心活動(dòng)的積極意義，宣傳在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時(shí)報(bào)道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭(zhēng)取更多的社會(huì)各界愛(ài)心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
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聯(lián)系人：xx
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇六
20__年5月20號(hào)是第x個(gè)“全國(guó)助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，許多愛(ài)心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會(huì)，存在這樣一個(gè)群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語(yǔ)言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對(duì)生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，焦作師專教科院青協(xié)也展開(kāi)了一系列愛(ài)心公益活動(dòng)，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人為原則的“愛(ài)心公益”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當(dāng)代社會(huì)，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個(gè)特殊的節(jié)日到來(lái)之際，我們?cè)敢馍斐鲎晕译p手，為孩子帶來(lái)一些歡樂(lè)，為孩子們帶來(lái)一些所需要的東西。
3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫忙他人的平臺(tái)：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛(ài)心，我們的慰問(wèn)要們更多的歡樂(lè)與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無(wú)助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢(mèng)想。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂(lè)的，可是，他們因?yàn)橐恍┰?，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們?cè)概c他們一齊分享他們的歡樂(lè)，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動(dòng)主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月17日午時(shí)三點(diǎn)到六點(diǎn)
六、參加人員
教科院師生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)策劃書(shū)，取得教師支持，審查策劃書(shū)，由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動(dòng)流程。
2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉。
3.進(jìn)行募捐活動(dòng)，在學(xué)校，龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立“愛(ài)心公益箱”，將籌集來(lái)的錢(qián)給孩子買(mǎi)生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來(lái)給孩子買(mǎi)鍛煉器材或娛樂(lè)設(shè)施。
4.確定參與人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。
八、活動(dòng)宣傳
1.進(jìn)行“愛(ài)心宣傳語(yǔ)”收集活動(dòng)，如：伸出你的手，讓別人幸福;你我同享一片藍(lán)天;關(guān)愛(ài)聾啞人，獻(xiàn)出一份愛(ài)等愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)。
2.將收集好的愛(ài)心宣傳語(yǔ)整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛(ài)心知識(shí)、愛(ài)心捐款活動(dòng)及5月17日的愛(ài)心活動(dòng)。
九、活動(dòng)資料
1.利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)取。
2.將參與成員分成四個(gè)小組，確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象，進(jìn)行彼此之間的熟悉。
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離。
4.第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲教學(xué)，活躍氣氛。
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡(jiǎn)單的手工制作，例如：折紙、編制中國(guó)結(jié)、做簡(jiǎn)單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問(wèn)題，使孩子更加進(jìn)取主動(dòng)的應(yīng)對(duì)生活。
7.最終，志愿者與孩子團(tuán)體合照留念，道別。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備道具：100元
車(chē)費(fèi)：60元
共計(jì)：160元
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過(guò)近一學(xué)期了，在這段時(shí)間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的`窘迫也許會(huì)使他們面臨一個(gè)個(gè)難關(guān)，特組織這次“愛(ài)心捐款，情暖身邊”活動(dòng)。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢(qián)捐贈(zèng)，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵(lì)奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動(dòng)本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛(ài)，世界也需要愛(ài)。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動(dòng)交流會(huì)，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰(shuí)系，增強(qiáng)我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛(ài)心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實(shí)際情況對(duì)貧困生定期補(bǔ)助。
注：情誼長(zhǎng)久，愛(ài)心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個(gè)極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚(yáng)帆順行。
請(qǐng)大家奉獻(xiàn)愛(ài)心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動(dòng)起來(lái)吧!
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇八
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青春期是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢(mèng)想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個(gè)人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會(huì)對(duì)每一個(gè)人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛(ài)傳遞—手拉手大型公益活動(dòng)，就是通過(guò)一系列的體驗(yàn)，為孩子、家長(zhǎng)、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長(zhǎng)與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠(chéng)相交，讓愛(ài)與愛(ài)大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂(lè)的走過(guò)青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個(gè)生命因愛(ài)飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠(chéng)用心交流、將愛(ài)傳遞給每個(gè)人，讓世界充滿和諧充滿愛(ài)！
愛(ài)心手拉手，成長(zhǎng)心連心（簡(jiǎn)稱手拉手活動(dòng)），是由全國(guó)青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動(dòng)，旨在提升全社會(huì)對(duì)青少年青春期心理成長(zhǎng)的關(guān)注，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此活動(dòng)得到了社會(huì)各界的大力支持，目前已成功舉辦過(guò)上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國(guó)各地，包括北京市未管所、朝陽(yáng)工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽(yáng)村等，每次活動(dòng)結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動(dòng)將引用美國(guó)斯坦福大學(xué)開(kāi)創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法，透過(guò)游戲、練習(xí)、對(duì)話和分享，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群?；顒?dòng)的全部費(fèi)用和物資將由參與本次活動(dòng)的所有志愿者募集，他們將通過(guò)募集活動(dòng)，讓全社會(huì)共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，共建富裕、文明的社會(huì)。
讓愛(ài)傳遞。本次手拉手活動(dòng)以傳遞愛(ài)為主題，以無(wú)限延長(zhǎng)的愛(ài)心紅絲帶作為主視覺(jué)。
1、義工：80名。
2、學(xué)生：60名。
3、家長(zhǎng)：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。
學(xué)校禮堂或大型會(huì)議室（需容納300人同時(shí)進(jìn)行游戲和活動(dòng)）。
中國(guó)婦女兒童基金會(huì)心里援助辦公室眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇九
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，而重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)的重要意義在于，培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)幼的美德并養(yǎng)成習(xí)慣，所以下面是小編為大家整理了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的
活動(dòng)方案
，一起來(lái)看下吧。
活動(dòng)名稱
“濃濃祖孫情，開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”
活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片：茱萸，重陽(yáng)糕。
2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?BR> 4、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：
(1) 請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
(2) 聽(tīng)爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。
3、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)
(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
(3) 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。
拿出茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。
拿出重陽(yáng)糕圖片，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
活動(dòng)延伸：
孩子回家后可以買(mǎi)一些重陽(yáng)糕品嘗下，然后為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十
【范文一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是來(lái)自xx一高20xx屆八班的，很榮幸能夠代表所有受助學(xué)生和家長(zhǎng)，向昌都地區(qū)黨委、政府，向地區(qū)總工會(huì)致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們的資助，使我們得以在不增加家庭負(fù)擔(dān)的條件下，繼續(xù)求學(xué)。這筆助學(xué)金對(duì)我們真的猶如雪中送炭，給予了我們極大的幫助。
悔!貧窮賜予我們?nèi)松畲蟮呢?cái)富，就是教會(huì)我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L(zhǎng)。我們不在乎他人評(píng)價(jià)我們的穿著如何，我們也不在乎他人炫耀家境是如何富裕，我們只在乎父母為生活而辛勤勞動(dòng)時(shí)身體是否依舊健康，只在乎我們的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是否得到尊重，只在乎我們的未來(lái)是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的`人生道路，并為之奮斗不息。
現(xiàn)在，國(guó)家的許多優(yōu)惠政策讓我們感到生活的溫暖，國(guó)家在關(guān)注我們、社會(huì)在幫助我們，學(xué)校在支持鼓勵(lì)著我們。這次獲得金秋助學(xué)金，在我們的人生中多了一份關(guān)懷，少了一份冷漠;多了一份責(zé)任，少了一點(diǎn)壓力。是你們溫暖了寒門(mén)子弟的心，是你們將愛(ài)心的火把再一次點(diǎn)燃，是你們讓我們對(duì)自己的未來(lái)更有信心，是你們讓我們學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
我們一定要把黨和政府的深切關(guān)懷、社會(huì)各界的真心關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為感恩社會(huì)、立志成才的強(qiáng)大動(dòng)力。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極投身到建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)的事業(yè)中來(lái)，決不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校以及家長(zhǎng)的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答恩情。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有的受助學(xué)生向你們表達(dá)深深的謝意和美好祝福，謝謝大家!
【范文二】
尊敬的工會(huì)及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，是綜合車(chē)間的一名職工。在孩子的勤奮努力下今年已被大學(xué)錄取，欣喜之余我也多了份憂慮，最近聽(tīng)說(shuō)西安鐵路局有“金秋助學(xué)大行動(dòng)”，結(jié)合本人的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)再三的考慮，我決定申請(qǐng)困難補(bǔ)助，主要原因如下：
1.母親常年吃藥打針，患病臥床不起多年;
2：岳父母同樣體弱多病，醫(yī)藥費(fèi)支出很大;
3.母親(家屬)沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源;
4.他們的日常生活基本上都是靠我來(lái)提供。
目前家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已經(jīng)過(guò)重，每每念及這些我的心里是說(shuō)不出的滋味，我本不愿意給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但希望拿到困難補(bǔ)助，以此減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以特提出申請(qǐng)，望核查批準(zhǔn)。
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十一
您們好!
首先真的很高興能在這里感謝信。因?yàn)樾爬锏囊蛔忠痪涠即砦覀冐毨男穆?，深表我?duì)您們的感謝及敬意。
本人陳園,漢族,系山西省平遙縣古陶鎮(zhèn)人，現(xiàn)就讀于信息工程學(xué)院軟件工程專業(yè)091班。我家一共四五口人，父母均為農(nóng)民，且均以務(wù)農(nóng)為生，家中經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠幾畝田地。父親由于一次事故造成殘疾，但家中大部分農(nóng)活依然由父親來(lái)承擔(dān)，再加上這幾年自然災(zāi)害頻繁，導(dǎo)致家中收入嚴(yán)重減少，而且我和弟弟妹妹都在上學(xué)，每年又需兩萬(wàn)多元的費(fèi)用，這使本來(lái)貧困的家庭變得更加貧窮。正是由于這個(gè)原因，連續(xù)兩年學(xué)校把助學(xué)金發(fā)給了我。對(duì)此，本人表示最誠(chéng)摯的謝意。
當(dāng)然金錢(qián)意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。
現(xiàn)在，我還是個(gè)在校的學(xué)生，我沒(méi)有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的幫助。但是如今我在學(xué)校不甘落后，利用課余的的時(shí)間自力更生，同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)，解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。另外在大學(xué)時(shí)光中，我不忘國(guó)家對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，積極的參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。沒(méi)有早退，曠課逃課的現(xiàn)象。并且上一學(xué)期我加入了我們?cè)豪锏狞h校學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)考試，鑒于對(duì)于入黨的執(zhí)著追求，在此我也希望能盡我的力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。在學(xué)習(xí)上我會(huì)全心全意的做一名成績(jī)優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師和對(duì)同學(xué)們的回報(bào)。今后，我會(huì)像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人和你站在一起!
此時(shí)此刻，我唯一能用的言語(yǔ)就是感謝，感謝一年多來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的國(guó)家、學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過(guò)我莫大幫助的同學(xué)們。多年后的我，成功之后一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會(huì)忘記大學(xué)期間大公無(wú)私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無(wú)法忘記的親人。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和社會(huì)熱心人士的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為加入中國(guó)共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的四有新人做好準(zhǔn)備。
再次感謝國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的高度重視。我一定會(huì)時(shí)刻銘記你們的關(guān)懷，堅(jiān)決履行自己的諾言，走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，對(duì)人們有益的人，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，發(fā)揮自己一切的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)!
最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的謝意。謝謝!
此致
敬禮
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十二
李茂建一家共四口人，是東海島東山鎮(zhèn)東頭山村民。目前，李家僅靠村委暫時(shí)派鄰居照顧，家境十分凄慘，情況相當(dāng)嚴(yán)峻。父親李美家在7月8日因病去世。由于患病，李家欠債累累。李茂建母親患有精神病，生活不能自理，其大姐李金菊和二姐李金桂由于母親遺傳，都患有精神病，生活也不能自理，李茂建今年11歲，他是李家唯一能自理并可以上學(xué)讀書(shū)，由于貧窮，只上了一年級(jí)，就不得不輟學(xué)在家。當(dāng)我們東海島社會(huì)實(shí)踐小組成員訪問(wèn)李家時(shí)，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活啊！
面對(duì)李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來(lái)，我們8位在東海島試驗(yàn)區(qū)實(shí)踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實(shí)現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。希望社會(huì)各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個(gè)新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛(ài)心將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，加入我們的愛(ài)心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛(ài)！
東海島實(shí)踐小組全體成員
二00四年八月九日
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十三
沒(méi)有一張像樣的課桌，也沒(méi)有像樣的黑板，但是一群渴望知識(shí)的孩子圍成一圈全神貫注的聽(tīng)著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動(dòng)了!
團(tuán)日來(lái)臨，校園內(nèi)充滿了爭(zhēng)先的氣氛，借此機(jī)會(huì)，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號(hào)召，開(kāi)展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱：“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué).
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.11中午12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官?gòu)d小學(xué).
四、活動(dòng)目的：助貧困，獻(xiàn)愛(ài)心，展新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采。
五、活動(dòng)意義：
1.用國(guó)家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助，幫助最需要幫助的'貧困兒童，增強(qiáng)我們自身回饋社會(huì)的意識(shí)。
2.盡自己一份愛(ài)心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會(huì)的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為日后對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才。
3.激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。
4.擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。
活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)宣傳，自20xx.11.6開(kāi)始在全校各大宣傳欄張貼海報(bào)，以擴(kuò)大影響力。
2.網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，第一時(shí)間發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展情況。
3.人員宣傳，自20xx.11.6開(kāi)始班級(jí)分組拿彩色、醒目、彩噴海報(bào)分別在東、西食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時(shí)左右。
4.條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號(hào)召全校同學(xué)簽名、參與。
5.班級(jí)干部宣傳，同外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各個(gè)班級(jí)干部宣傳。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在班級(jí)開(kāi)一次小型班會(huì)，動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講清活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
2.海報(bào)準(zhǔn)備，彩噴、手寫(xiě)、和條幅。
3.同對(duì)方學(xué)校聯(lián)系、溝通
4.為官?gòu)d小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量
5.聯(lián)系中巴（往返）
6.聯(lián)系外教一同助教
7.招募全校同學(xué)加入。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1.20xx.11.11中午12：00班級(jí)所有同學(xué)及志愿來(lái)助教的老師和同學(xué)在南門(mén)集和，大約1：30小時(shí)的路程到達(dá)目的地。
2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。
3.捐贈(zèng)儀式。邀請(qǐng)?jiān)摽h教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請(qǐng)有關(guān)媒體隨行報(bào)道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、體育用品、書(shū)籍。
4.與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹(shù)立更高的人生目標(biāo)。
5.發(fā)揮我院外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，為小學(xué)生上一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。
6.此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)有趣的足球比賽。
7.留下聯(lián)系方式，與師生告別。
八、后期工作：
1.召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2.班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3.將活動(dòng)成果發(fā)布在各種媒體上。
4.向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)助學(xué)活動(dòng)的相關(guān)事宜。
5.準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
九、人員安排：
1.策劃書(shū)：團(tuán)支部.
2.宣傳：班級(jí)全體.
3.準(zhǔn)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦.
4.聯(lián)系：亞靜媛.
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十四
倡議書(shū)
當(dāng)我們東海島社會(huì)實(shí)踐小組成員訪問(wèn)李家時(shí)，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活??！
面對(duì)李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的'現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來(lái)，我們8位在東海島試驗(yàn)區(qū)實(shí)踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實(shí)現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。希望社會(huì)各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個(gè)新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛(ài)心將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，加入我們的愛(ài)心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛(ài)！
金秋助學(xué)活動(dòng)策劃篇十五
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人的情操，體會(huì)給予的快樂(lè)，同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。
4、幫助孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑，為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈(zèng)書(shū)信、賀卡，交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)衣物、圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動(dòng)，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯，體驗(yàn)他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
三、準(zhǔn)備工作
1、向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)倡議書(shū)。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確定人數(shù)，溝通活動(dòng)內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系，確定活動(dòng)時(shí)間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn)，規(guī)劃活動(dòng)路線
7、征集、整理捐贈(zèng)衣服、圖書(shū)等物品
8、確定參與人數(shù)，確定車(chē)輛
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月20日（周六全天）
五、活動(dòng)安排
1、7：50在十五中校內(nèi)集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到達(dá)山亭烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
4、13：30準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名出發(fā)，14：20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16：00準(zhǔn)時(shí)返程，預(yù)計(jì)17：30前到達(dá)十五中學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束。