社會發(fā)展越來越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢？在總結(jié)中，我們可以適當?shù)厥褂靡恍┝咙c和關(guān)鍵詞，提高文章的吸引力。以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
高中分標準篇一
本年度的取暖單價仍將按照濟南市物價局相關(guān)文件執(zhí)行，居民住宅取暖費(據(jù)2008113號文)每平方米26.7元(按套內(nèi)面積)，非居民住宅取暖費(據(jù)2010119號文)每平方米39.8元，中小學校及托兒所、幼兒園的取暖費為每平方米26.7元(按建筑面積)。
哈爾濱暖氣費標準：
我市供暖期為當年10月20日至次年4月20日，居民供熱費為使用面積40.35元/平方米。如果供熱費調(diào)整，將由物價部門在價格監(jiān)審基礎(chǔ)上，通過聽證會方式進行價格調(diào)整，請廣大網(wǎng)民、市民切勿以訛傳訛。
高中分標準篇二
敬愛的團支部：
我是高二(2)班的學生陳加裕，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。
在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團做貢獻!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
高中分標準篇三
每一種顏色都代表著一種態(tài)度和情感，不同的人擁有不同的情感主調(diào)，為自己的人生涂上不同的色彩。
藍色是女詞人李清照的生命色彩。
愁，似乎總喜歡包圍著她。經(jīng)歷了國家滅亡，丈夫逝世，文物喪失等苦難之后，把那個：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！钡膵尚吲幼兂闪耍骸拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流。”的.傷感女詞人。美好的生活已經(jīng)過去，剩下的只是孤寂，凄涼，和揮之不去的濃濃的愁緒。
這愁多濃啊，竟使作者“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！毙鲁钆f愁，使那個原本“一襲勝雪白衣，露濃花瘦，薄許輕衣透?！钡拿利惻泳棺兊谩叭吮赛S花瘦。”
濃濃的愁緒為李清照的生命著上憂傷的藍。
綠色，則是田園詩人陶淵明的生命色彩。
他看透了官場的黑暗，厭惡世俗的險惡，更不為五斗米折腰，他向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”的田園生活。于是他毅然辭官回鄉(xiāng)，過上了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡碾[居生活。雖環(huán)堵蕭然，不蔽風日但依舊高興?！皯蚜汲揭怨峦蛑舱榷篷?，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩?！边@才是他的追求。
閑適的田園生活，隱匿的性格，為陶淵明的生命著上清新的綠。
白色是詩仙李白的生命色彩。
他孤傲的性格使他周圍充滿白色的孤獨。他雖一腔熱血卻無法施展，前路迷茫，只盼“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海。”的那一天到來。他是孤獨的。有時會坐在敬亭山上看“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑?！庇袝r他在良辰美景下只能以影為友，邀月為伴，自飲自酌。
孤傲的生活為李白著上冷傲的白。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生?！敝倚膱髧?，為辛棄疾著上勇士的紅。
不同的情感，為生命著上不同的色彩。讓我們培養(yǎng)良好的情感態(tài)度，為生命著上亮麗的色彩。
高中分標準篇四
公辦學校580元左右、私立的話收費會高一些依據(jù)每個學校。如果是公辦擇校會多元。
拓展：
一、西寧高中學校有哪些
1、湟川中學；
2、師大附中；
3、五中；
4、十四中；
5、西寧市第十五中學；
6、湟中縣西堡中學；
7、湟源縣第二中學
8、湟源縣塔灣鄉(xiāng)學區(qū)；
9、昆龍中學；
10、康樂中學。
二、青海沈那中學
西寧市沈那中學（原西寧四中朝陽分校），創(chuàng)建于1973年，建校初校名為西寧市第十八中學，8月更名為西寧四中朝陽分校。學?，F(xiàn)在是一所具有獨立法人的完全中學。學校整體搬遷后，有教學班65個，其中高中12個班，初中53個班，在校生達3400余。
高中分標準篇五
尊敬的校團組織：
我是高一4班的學生__，今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的入團申請書，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩和老師感情、多少希望，他們又付出了多少愛心和努力啊！我不能對不起他們，我一定要好好學習，不斷進步，爭取將來成為一個對社會有用的人，一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人！
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員；我將維護團的章程，遵守團的紀律；我將積極參加團的各項活動，我將努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
高中分標準篇六
作為一名年輕的英語教師,工作剛剛幾年,回顧自己平時的工作,一次次詢問和請教老教師,一次次被學生在課堂上問住和“難倒”,一次次埋怨自己的方法太少。通過參加新課程培訓,我學習到了新穎的教學理念,更新了自己的教學觀念,提高了教育教學水平,在交流、學習、總結(jié)中不斷獲得新知。其間每一點,每一滴都值得我認真反思。下面我就談?wù)勥@十多天的收獲和心得體會。
一、認真鉆研新課標,積極更新教學觀念
我深刻的感受到,新課程下教師首先必須轉(zhuǎn)變思想觀念,提高認識,深刻理解新課程標準的內(nèi)涵。記得我剛剛工作時,學校就組織老師們參加了一次新課程的短期培訓,那是我第一次接受新課標,幾位老師的講評至今我記憶猶新。我相信,我一定能從中獲得新的啟發(fā),找到一些新的答案,這對指導我今后的教學和促進我的能力提高必將發(fā)揮積極作用。
二、創(chuàng)設(shè)情景教學,為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)
課堂教學中,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。對于學生認為枯燥的語法知識,課堂上采取師生互動、生生交流的模式,努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間, 把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來。關(guān)注學習有困難或性格內(nèi)向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。積極開展任務(wù)型教學,通過任務(wù)型教學實踐,使學生們在 “完成任務(wù)”的過程中學會了用英語表達,如對定語從句的學習可采取猜謎語的形式;在學習顏色、水果等時,讓學生準備彩筆或?qū)嵨?在介紹家庭成員時,讓學生準備全家照。通過創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。英語課堂上語言知識的學習以語言運用為主要目的,讓學生通過參與這些真實的語言實踐活動,一方面使得語言學習和語言運用緊密地結(jié)合起來,另一方面也創(chuàng)造綜合運用聽說讀寫技能的機會。
三、積極探索有效的英語評價方法,堅持形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合
長期以來,我們的評價手段僅限于考試與測驗上,很少考慮評價手段的多樣性和評價功能的全面性,造成了“一紙定終生”的現(xiàn)象。具體到高中英語評價,我們重點應該放在測試學生運用英語的能力,而不是具體的語法知識點;測試重點放在動態(tài)的記錄成長中,而不是終結(jié)性的分數(shù)上;重點放在學生的綜合能力提高上,而不是某一單項的訓練上。形成性評價體現(xiàn)了評價的發(fā)展性并監(jiān)控教和學的過程,主要目的不是為了選拔少數(shù)優(yōu)秀學生,而是為了發(fā)現(xiàn)每個學生的潛質(zhì),改進學生的學習,并為教師提供反饋。這種評價是一個整體的概念,而我們平時非常熟悉的測試只是課堂評估技巧中的一種。
四、運用多媒體進行教學,為學生提供多種學習英語的平臺
平時對聽力的教學,往往是“放給學生”,讓學生利用學校的放聽力時間進行集中學習和強化訓練, 教師如果逼著學生學,勢必使學生對英語學習失去興趣乃至產(chǎn)生厭惡,稍有不慎就會使學生徹底放棄英語學習。因此,在教學中我會根據(jù)課程內(nèi)容的需要,制作課件,運用多媒體技術(shù),采取圖、文、聲、像等豐富的表現(xiàn)功能,激發(fā)學生學習興趣和求知欲望。 課后鼓勵學生收看cctv-9英語頻道節(jié)目,通過看新聞、瀏覽網(wǎng)站、收聽廣播的形式輸入后,在老師的指導和幫助下開展知識的有效輸出訓練活動。
課堂教學還需要我不斷學習、嘗試,長期實踐、探索?！奥仿湫捱h兮,吾將上寫而求索”,我會沿著這個方向不懈努力,不斷提高自己教育教學能力。
高中英語課程標準心得篇5
高中分標準篇七
在高中
作文
教學中，議論文教學占據(jù)著重要的位置，議論文作為應用性較強的文體，現(xiàn)實教學中，一直存在重指導，輕實踐的現(xiàn)象。以下是本站小編為大家整理的標準的議論文高中，歡迎大家參考閱讀。
作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊，今天，我能有機會站在這高高的演講臺上，面對如此眾多的目光，我感到既榮幸而又緊張。
早在很久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊，雖然與我們的生活環(huán)境和屬類都相同，且飼料來源也一樣，但無論是在繁殖久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河能力，還是奔跑速度，都不及它們。后來，我們被送到了西岸，西岸的羚羊被送到東岸，瘦弱的我們甚至還沒弄清這是怎么一回事，就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著野狼們那兇惡的眼神，我似乎從中看懂了些什么。
對于我們動物來說，最強勁的對手莫過于天敵。過去，我曾一度地恐懼天敵，憎恨天敵，總是希望生活中缺少天敵;而今天，在沉重的教訓背后，我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因，更深深地體驗到了天敵對于動物的重要。
同學們，希望我的教訓能帶給你們一點小小的啟示：不必去忌妒對手，而是沖上前去，勇敢是向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，他們會使你變得更加成熟老練，更加聰明勇敢，在無數(shù)次的競爭中，相信你們終究會明白天敵的重要。
無盡的牢騷換來的是光陰的虛度，而樂觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。是一顆小草就向大地獻上一封綠色;做一朵野花就向大地送去一份芬芳;當一根蠟燭就給世界帶來一絲光亮。不同的態(tài)度決定不同的人生!
樂觀的態(tài)度面對生活，總有一天成功的大門會為你敞開。生活中總有一些不如意，當你無力改變你生活的環(huán)境時那你要做的是改變自己，樂觀面對一切!海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心，她用樂觀戰(zhàn)勝了無邊的黑暗。喬布斯在“蘋果”最黑暗的時候樂觀面對一切，他并不抱怨，他也不放棄，最終他讓“蘋果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強大，同樣翻譯了很多著作，也用樂觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇，他們都在用樂觀去尋找機遇，他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢想!
然而悲觀卻能將一個人毀滅。過于沉重的內(nèi)心，對事物無盡的抱怨，這一切無疑會給內(nèi)心造成巨大傷害，帶來沉重負擔。當你的內(nèi)心過于壓抑，當你失去了青春的活力，當正能量被黑暗和背光所掩埋，當一個人沒有了向上的激情，那么他所剩的光陰也只有在碌碌無為中度過。在茫茫人海中成為一個過客，名字也終將隨生命的消逝隨風化為云煙。
所以態(tài)度決定你的一生。無論你所處的環(huán)境好與壞，無論你的內(nèi)心重或輕，你都應保持一顆積極向上的心態(tài)，樂觀面對一切。即使你遭受痛苦，還是面對挑戰(zhàn)，抑或是承受著難以想象的擔子，樂觀都應是你堅定的選擇。無論你是平凡還是偉大，樂觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂觀代替抱怨，用奮斗鑄就輝煌!
毀滅一個人的，不是惡劣的環(huán)境，而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個人的，不是平庸的生活，而是一顆天不怕地不怕的強大的內(nèi)心。停止無盡的牢騷，拒絕光陰的虛度，選擇樂觀的態(tài)度，鑄就輝煌的人生!
我們總是在害怕失去東西，因為覺得失去了就代表槽糕，代表自己得東西沒有了。別人總說：“失去了才懂得珍惜，雖然失去了，但這不是讓你學會了珍惜了嗎?”所以，在我看來，得失并存。
塞翁失馬，焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬，有一天，馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他，塞翁說：“馬不見了，不見得是壞事。”過了幾天，馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬，鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁，塞翁卻說：“這未必是一件好事啊.”又過了幾天，塞翁的兒子從馬上摔下了，腿斷了。鄰里又來安慰塞翁，塞翁又說：“這未必不是好事啊!”一個星期后，國家征兵打仗，塞翁的兒子因為腿的問題，留了下來，得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情，失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心，得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績，沒有了獎狀的輝煌，卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活，沒有了舒適的環(huán)境，美味的飯菜，卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的那一點點綠洲，卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得，那么得到了我們該怎樣辦，怎樣處理?
西楚霸王項羽，成就了一番偉業(yè)后，就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機會，最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要”不可沽名學霸王”，必須從得中察覺失，不斷提升自己，更新自己。
所以，當你下次失去時，不要落淚，因為得在你得身邊等候，不要埋怨，因為得失在一念之間。
得到了，要不要顧著自喜，因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住，有得必有失，得失并存。
高中分標準篇八
尊敬的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團！
進入到高中的學習階段，我開始深刻地認識到：中國共產(chǎn)主義青年團作為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下的青年團組織，有著非常悠久的歷史，同時共青團也是時刻堅持在革命斗爭的第一線的先進組織，建設(shè)新中國的過程中，為了能夠鞏固社會主義的制度，以及建設(shè)社會主義經(jīng)濟、政治、文化的過程當中，中國共青團都是走在時代前列的一批人才和青年。
中國共青團是一個領(lǐng)導著中國全部的思想進步青年的先進組織，它能夠幫助中國培養(yǎng)出有理想有道德有文化游紀律的四有青年，同時為祖國的建設(shè)和發(fā)展輸送一批又一批的人才。這些人才在中國的發(fā)展建設(shè)當中都發(fā)揮了不可磨滅的作用。
中國共產(chǎn)主義青年團對于中國青年的意義在于能夠讓他們具有團結(jié)和吃苦耐勞的精神，也能夠讓他們養(yǎng)成一種良好的習慣和紀律。因此，我渴望成為一名中國共青團的團員，為團的發(fā)展和成長做出自己的貢獻。
做為一名高中生我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團，更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，在今后的學習和生活中以團員的標準要求自己，努力學習，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)。同時積極地參與學校組織的各項活動，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人；另一方面，我也能夠經(jīng)常地閱讀共青團的刊物，來提升自己的思想水平和個人覺悟，希望能夠通過理論學習來在思想上入團，真正達到一個共青團員所應該有的思想水準。
如果團組織批準我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。除此之外，我還會開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。如果我未能被評上也不會灰心，應該在實際的行動中更加嚴格地要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
高中分標準篇九
敬愛的團支部：
您好，我是高一(1)班的學生，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!作為一名思想積極要求進步的跨世紀青少年，我對共青團有著深深的向往，渴望著自己有一天能夠加入這個青少年的先鋒組織。
我的爺爺是一位老黨員，我從他口中得知，中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是一所人才輩出的大學校，也是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。加入共青團象征著一種榮譽，只有真正品學兼優(yōu)的學生才能夠成為其中光榮的一員。正是如此，我更想加入共青團。
我準備時刻以一名共青團員的標準來要求自己，以一個積極向上的理想來武裝自己，踏踏實實走好每一步，爭取早日做一個合格的共青團員!如果我被選入了，我會積極為團作出貢獻。首先要按時完成團組織交給的任務(wù)，同時也要遵守團里的規(guī)定，維護團的義務(wù)，堅決執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，積極參加團的工作。我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性。組織性的中國共青團員，并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。
我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。最后，我再次請求團組織接受我的入團申請，我決不會辜負團組織的期望。加入了共青團，我會更積極向上，爭取向黨組織靠攏，讓自己成為思想上的強者。
此致
敬禮!
高中分標準篇十
英文日記和漢語日記一樣，是用來記敘一天中所發(fā)生的有意義的事情或?qū)淼拇蛩愕?。日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當天自己生活學習中發(fā)生的事情。議論型是對生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對某人物事物的特征做細致的描述，或針對某事物抒發(fā)自己的感情。
1、格式：
一般是在左上角記上當天日期，星期，時間的排列法與書信一致，星期寫在日期之后;右上角寫上當天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine(晴朗的)，cold(寒冷的)，snowy(下雪)，sunny(陽光充足的)，rainy(下雨的)，cloudy(陰天的)等。日記的小標題寫在下一行，也可省略不寫。
2、時態(tài)：
寫日記的時間一般是在下午、晚上，有時也可以在第二天補寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時;但當記述天氣、描寫景色或展望未來時，可以用一般現(xiàn)在時或一般將來時。
寫法大致和寫漢語日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當天的天氣情況。注意內(nèi)容表達要清楚連貫、準確。
標準高中日記格式二：范文
5月25日
總認為風景應在遠方，總認為山就應該是峭壁突兀，水就應該是白浪滔天，所以我一直夢想能離開這片土地，去遠方，去尋找夢中的風景。直到前不久，遠方的朋友來信說：“我最喜歡的就是你家鄉(xiāng)的風景，溫柔的山，清澈的河，屋后有樹，堂前有花，一切都仿佛是一幅靈動的水彩畫?！?BR> 看完來信，我驚訝了。于是，我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中，山依舊是那山，水依舊是那水，人的面孔也不曾改變過，多年的記憶仿佛是一幅幅臨攀逼真的圖畫，即使有些改變，但不起眼，仿佛不刻意尋求，就不知道今天頭頂?shù)脑撇⒉皇亲蛱斓脑?。穿過溫暖的陽光，漫步田野，驀然發(fā)現(xiàn)，印象這東西騙了我。
山依舊是那山，沒有增高，也不曾削減，依舊溫柔地連綿起伏，只是不見當年的灌木叢，翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭，享受著溫暖的陽光。
水依舊是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚小蝦暢游其中，只是不見當年棱角分明的巖石。因上游建了水庫，沙道筑起了護堤。
房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去，各式洋樓掩映在綠陰之中，仿佛一只只在樹梢憩息的鳥兒。
水鄉(xiāng)的木橋藏到了人們的記憶中，因為汽車要進村，寬寬的水泥橋更實用。老石匠滿懷喜悅地在石欄桿上雕上駐橋石獅，雕上二龍戲珠。
這分明已不是記憶中的家鄉(xiāng)，我已不再熟悉這里的風景，但我熟悉創(chuàng)造這美麗風景的人們。
高中分標準篇十一
尊敬的團組織：
我是一名高中生，我志愿加入共青團!在初中時，我就已經(jīng)積極的為了入團而做準備了，自己一定要足夠優(yōu)秀，才不虧團員這個稱號。
在學習方面，我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢_逸為恥?！蓖瑫r我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。
我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。
為此我將做到以下幾點：
首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。
其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種集體活動。
學習認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。
想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員，然后能適時地批準我入團!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
高中分標準篇十二
近幾年，每年都有數(shù)千名小留學生去外國高中留學。但是很多的人都不知道美國留學的學校要怎么選擇，下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于美國高中留學擇校標準，希望能夠幫助到大家。
美國高中按照投資主體來分，可以分為公立高中和私立高中。美國公立高中由政府投資撥款，因此學費相對較低。而且美國公立高中遍布全美，為學生提供了廣闊的選擇范圍。不過，與私立高中相比，美國公立高中的師生比例較低，教學環(huán)境相對不是非常理想。而且美國公立高中不接受國際留學生，因此并不是準備去美國高中留學的學生的理想選擇。
美國私立高中普遍是由個人、集團或者教會投資創(chuàng)辦。教學環(huán)境好，是公認的通往美國名校的橋梁。美國私立中學為哈佛、耶魯輸送學生人數(shù)之多，被稱之為哈佛耶魯"feeder school"，即人才專送中學。
師生比例是學生和家長在選擇美國高中時重要的考察方向之一。師生比例的高的高中，比如美國私立高中，普遍是采取小班教學。老師可以照顧到每一個學生的學習需求，并且能夠提供適合學生的指導和培養(yǎng)。從而可以幫助學生快速適應美國高中的教學方式，提高成績。美國公立高中，由于資金等方面的原因，師生比例普遍較低，其教學培養(yǎng)模式，很可能會讓初入美國高中學習的中國學生感到不適應，不但導致學生的學習成績退步，甚至會讓學生產(chǎn)生厭學情緒，對學生一生的發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響。
師資力量也是美國高中擇校時一定要進行考慮的方面。師資力量的考察主要包括兩個方面。一是教師的資質(zhì)。優(yōu)秀的美國高中的教師大部分都獲得了碩士學位，掌握先進的教學理念和教學方法，可以更換的培養(yǎng)學生。二是教學經(jīng)驗。很多美國私立高中的教師均為執(zhí)教10年以上，教學經(jīng)驗非常豐富的專家。對于學生的心理和學習習慣有著全面的了解。可以很好的提高學生的學習成績。
學生在選擇美國高中時，一定要考慮學校所在的地理位置。地理位置良好美國高中優(yōu)勢很多。首先，地理位置良好，交通便利的美國高中，不但可以節(jié)約學生的上學時間而且可以節(jié)省交通費用。美國優(yōu)質(zhì)高中普遍分布在地理位置良好的東北部和西南部。這兩個地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)達，人文氣息濃郁，非常適合學生學習。不僅如此，對于學生將來的升學和就業(yè)都有很大幫助。
美國高中都開設(shè)有選修課和美國大學轉(zhuǎn)學分課程。不同的美國高中，開設(shè)的選修課程以及轉(zhuǎn)學分課程(ap課程)也各不相同。因此學生和家長在選擇美國高中時，一定要詳細了解開設(shè)了哪些課程，之后根據(jù)學生的興趣愛好選擇適合自己的美國高中。不但可以幫助學生建立適合自己的發(fā)展之路。還可以幫助學生順利考入美國大學。
學生需求是美國高中在頒發(fā)獎學金時首先要考慮的。美國高中根據(jù)學生的需求將獎學金分為資金需求無關(guān)和資金需求有關(guān)。資金需求無關(guān)的獎學金是指美國高中在錄取學生的時候，不以學生是否需要學校提供資助為頒發(fā)原則。也就是說無論學生是否申請了獎學金，只要校方認為學生符合錄取標準，就會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用，其余全部由學校設(shè)法提供。
need-based即需求有關(guān)獎學金指的是根據(jù)父母收入、家庭資產(chǎn)、家庭大小和其他因素綜合考量而頒發(fā)的獎學金。need-based是申請人最希望得到的獎，獎金形式一般有g(shù)rant助學 金， scholarship獎學金， loan貸款和campus job校園工作幾類。助學金金額根據(jù)需求而決定，從幾千到能包括學費住宿費等等的全額。但只有很少的幾所美國高中為學生提供need-based獎學金。
學生的綜合素質(zhì)也是美國高中在頒發(fā)獎學金時最重要的考察方面之一。想申請美國高中獎學金的學生，首先應成績優(yōu)異，比如語言成績、考試成績、平時成績等，都應該比較優(yōu)異。比如ssat等考試成績超過美國知名高中平均成績，對于學生順利申請到美國高中獎學金將有很大幫助。
除了學習成績之外，學生的課外活動等也是美國高中非?？粗氐?。學生如果在某一科表現(xiàn)特別優(yōu)秀，可以參加當?shù)鼗蛉琅e辦的各種競賽，如果獲得優(yōu)勝，同樣會獲得獎學金。當然，這種獎學金不一定是自己學校范圍內(nèi)的，有時會是全州或全美范圍的獎勵，這樣的獎項甚至會對未來升入大學都做出某種承諾和保障。還有一些同學在國內(nèi)具有某項專長，尤其是體育方面的專長，赴美后能夠參加校隊，并代表校隊取得優(yōu)異的成績，同樣可以獲得獎學金。當然，獎學金的數(shù)量和種類都是各不相同的。
高中分標準篇十三
尊敬的團支部：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過學習團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和&39;三個代表&39;重要思想的大組織，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團——我向往它!
我對工作力求完善，奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體。立志把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
高中分標準篇十四
中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）具有如下特點：1.先進性2.群眾性3.實踐性，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
尊敬的校團委:
我是高__x班的學生，我叫______，我來自一個積極上進的班集體，同時，我對自己的學習和工作能力有著很高的`要求，因此希望能夠加入中國共青團來讓自己得到歷練，展現(xiàn)新時代高中生的風采。中國共青團是擁有著光輝歷史的團組織，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的進步青年集體，我志愿加入中國共青團，甘愿為團的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
在學習上，我對自己有著非常嚴格的要求，學習成績穩(wěn)定在班級前列，在自己進步的同時還幫助學習落后的同學，耐心地給予他們指導，與他們培養(yǎng)了較好的關(guān)系。在工作能力上，我擔任班級的學習委員，主動協(xié)助老師處理任務(wù)，能夠成為老師的左膀右臂，在學習上作為全班同學的表率。我擁有良好的群眾基礎(chǔ)，與班級同學能夠建立融洽的同學關(guān)系，得到了老師和同學的一致好評。
如果我能夠加入中國共青團的偉大組織中，我一定克服自身的缺點，用共青團員的標準嚴格要求自己，在同學們面前展現(xiàn)一名共青團員應有的作風和態(tài)度，對于團的活動和號召也會積極響應，并且主動參與到其中。若是因為自身的不足沒有能夠獲得入團資格，我不會氣餒，反而會讓我更加充滿斗志，加強自己的各方面能力，爭取早日加入共青團的隊伍中去。
此致
敬禮
申請人：
高中分標準篇十五
議論文包括論點、論據(jù)、論證三個要素,其中論證連接著論點和論據(jù)，是議論文的核心。以下是本站小編為大家整理的高中優(yōu)秀標準議論文，歡迎大家參考閱讀。
“土鱉”也有夢想
電影《中國合伙人》里的成冬青，一個農(nóng)村出生的“土鱉”，兩次高考落敗，眼看就要屈服于當農(nóng)民的命運，但他在最后一搏，搏命背下整本英文
字典
，從明眸變成近視眼，第三次考試，終于考上了燕大。到了城市后，想要做一些和別人不一樣的事情，也經(jīng)歷了很多磨難，但成冬青沒有退縮，他執(zhí)著于自己的夢想，通過自己的努力去一點一點的打敗現(xiàn)實，最后終于實現(xiàn)了夢想。
夢想克服一切
劉偉，相信大家都不陌生。他十歲那年的一場觸電事故，讓他失去了雙臂。但殘忍的現(xiàn)實沒有打垮他追夢的腳步。他把自己當做正常人，又以超越常人的力量去訓練自己，最終他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀的好成績。誰知厄運又來糾纏，醫(yī)生警告說，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉不得不與游泳說再見，走進了帶給他成功的音樂世界?？梢哉f，他徹底打敗了現(xiàn)實，超越了自我。
身體不健全，但夢想依舊健全。他的追夢遠比一般人要艱難，痛苦。他的付出是巨大的，他的收獲也是巨大的。所以說只要你的夢想足夠偉大，只要你的信念足夠頑強，只要你勇敢去追，去闖，一切的現(xiàn)實只是一塊玻璃，一擊就碎。
‘’中國好聲音‘’
這兩年，中國好聲音這個節(jié)目迅速火爆起來。這個節(jié)目鼓勵人們勇敢地去追求自己的夢想，靠自己的努力去實現(xiàn)它。有很多青年人，甚至中年人都去勇敢地追了一把夢，過了一把癮，我也為他們的堅持夢想而感動。
我印象深刻的是一個叫張恒遠的選手，他來自農(nóng)村，他一直堅持著自己唱歌的夢想，不顧村里人們質(zhì)疑的眼光，家里人的反對等很多的現(xiàn)實壓力，最終他的努力與堅持讓他實現(xiàn)了夢想-------成為汪峰組的冠軍。
生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一個夢想，每根刺昭示一種現(xiàn)實。要摘這種玫瑰就必須忍受刺的疼痛，雖然實現(xiàn)夢想的過程是痛苦的，但痛苦過后換下的卻是甘甜。
夢想，不是“悶想”，去追、去闖，夢想就在前方。打敗現(xiàn)實，夢想就是你的!
人生路漫漫，我們一生中擁有的東西實在是太多太多。年輕時我們擁有青春與時間，可以人生的海岸邊肆意揮舞著身軀，可以用大把大把的時間換取我們想要的東西。這時我們在沙灘上揮舞跳躍，不知累為何物。
但每一個人都是從年少過來的，卻并不代表著每一個人都能成功得到他想要的東西，或者用世俗的話來說，并不是每一個人都能成功，有很多人一生都碌碌無為。就如同我們同在這人生的沙灘上，有的人撿到了貝殼，有的人撿到了珍珠，有的人只是欣賞了美麗的風景，甚至有的人只是在沙灘上完成了一次休憩，即使我們都擁有人生的沙灘，得到的東西卻并不一樣。這就意味著擁有并不代表享有。
也許你擁有大把的青春與時間。但那青春與時間是有限的，不能無窮無盡地揮霍，如果你不能在有限的時間里，合理利用時間，把時間用在刀刃上，去追求你的夢想，那么你永遠也不會得到你想要的，也就意味著你永遠也無法享有你所擁有的時間。
這也是為什么很多人耗盡了青春之后回望人生，才不禁感嘆自己的一生，都浪費在了無所事事中。但感嘆終是感嘆，并不能挽回什么。
要是擁有的時間真正變成你的享有，就從現(xiàn)在開始和時間賽跑，把每一分每一秒都裝進自己的口袋中，不讓他們從身邊飛過。掌握時間，就好比你用同樣的時間讀一本書，或者打一場游戲，同樣都是耗盡了時間，可是所得的卻是不一樣，讀了一本書，你的頭腦更加充實，思想境界更加開闊，而打完一場游戲后，你所得到的只是大汗淋漓，和身心俱疲，眼花繚亂，并沒有什么實在的意義，還會因為荒廢學業(yè)惹來父母的謾罵，甚至因為過度沉迷，而導致學習成績下降。衡量得失，與其花時間浪費在無所事事中，不如用知識武裝頭腦，這才是真正的享有。
真正的享有，不是擁有大把時間肆意揮霍，而是珍惜擁有的每分每秒。把每一分鐘每一秒都變成你手中的顏料，并用人生的畫筆調(diào)繪出一幅美麗的圖畫。這樣，我們才能在走完人生的漫漫長途后?；厥兹松漠嬀恚廊晃⑿?。
擁有并不代表享有，只有腳踏實地，才能仰望星空。
每一種顏色都代表著一種態(tài)度和情感，不同的人擁有不同的情感主調(diào)，為自己的人生涂上不同的色彩。
藍色是女詞人李清照的生命色彩。
愁，似乎總喜歡包圍著她。經(jīng)歷了國家滅亡，丈夫逝世，文物喪失等苦難之后，把那個：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！钡膵尚吲幼兂闪耍骸拔锸侨朔鞘率滦?，欲語淚先流?！钡膫信~人。美好的生活已經(jīng)過去，剩下的只是孤寂，凄涼，和揮之不去的濃濃的愁緒。
這愁多濃啊，竟使作者“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！毙鲁钆f愁，使那個原本“一襲勝雪白衣，露濃花瘦，薄許輕衣透。”的美麗女子竟變得“人比黃花瘦?！?BR> 濃濃的愁緒為李清照的生命著上憂傷的藍。
綠色，則是田園詩人陶淵明的生命色彩。
他看透了官場的黑暗，厭惡世俗的險惡，更不為五斗米折腰，他向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”的田園生活。于是他毅然辭官回鄉(xiāng)，過上了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡碾[居生活。雖環(huán)堵蕭然，不蔽風日但依舊高興?！皯蚜汲揭怨峦?，或植杖而耘耔，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。”這才是他的追求。
閑適的田園生活，隱匿的性格，為陶淵明的生命著上清新的綠。
白色是詩仙李白的生命色彩。
他孤傲的性格使他周圍充滿白色的孤獨。他雖一腔熱血卻無法施展，前路迷茫，只盼“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海?！钡哪且惶斓絹?。他是孤獨的。有時會坐在敬亭山上看“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑?！庇袝r他在良辰美景下只能以影為友，邀月為伴，自飲自酌。
孤傲的生活為李白著上冷傲的白。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。”忠心報國，為辛棄疾著上勇士的紅。
不同的情感，為生命著上不同的色彩。讓我們培養(yǎng)良好的情感態(tài)度，為生命著上亮麗的色彩。
高中分標準篇十六
敬愛的團支部：
我是一名中學生，同每一名中學生一樣，有著遠大的理想和崇高的抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切請求加入共青團組織。
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的有力助手，中國共產(chǎn)主義青年團是偉大領(lǐng)袖毛主席親自締造和培育的，它在不同的條件下，各個歷史時期都有著自己的任務(wù)，四化建設(shè)中它將是長征的英勇突擊隊，它仿佛是一個大熔爐，匯聚了許多有志青年?；仡櫣睬鄨F的成長歷史，無不感到自豪和驕傲?？谷諔?zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，共青團員始終站在最前列，完成這崇高的職責。
如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
既然我已經(jīng)向團組織提出申請了，我就已經(jīng)做好了不被團組織批準的準備了，我相信隨著時間的不斷的流逝，我會做的更好?，F(xiàn)在的我只是一名初中生，還處在青春期，很多的不確定因素，不過我會一直不斷的努力下去的，我堅信隨著時間不斷的流逝，我會做的更好的。我相信最終有一天，我可以加入中國共青團!
此致
敬禮!
申請人：
入團申請書范文模板
敬愛的學校團支部：
我通過接受團委的團章的講解學習，深入的了解了共青團的性質(zhì)和歷史，再加之作為了21世紀的青年，更應該加入青年中的現(xiàn)今組織--中國共青團。中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的四有青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。
執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，積極的參加團的工作，按時交納團費，爭取做一名優(yōu)秀的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我決不灰心喪氣，要更加努力爭取，自覺接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件.以自己實際行動爭取早日加入團組織。懇請團組織批準我的入團申請書!學校團委經(jīng)常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬佩之情和學習他們的要求。于是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。我認識到，共青團是一支先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結(jié)全團各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。假如團組織同意我的申請，我將會履行團員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，完成團組織交給的任務(wù)，處處起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議。如果我未能加入我也不用灰心，那就證明我還有不足的地方，希望團組織批評指正，讓我能不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的四有青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。把自己思想和實踐能力提高到一個新的高度!中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。現(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
此致
敬禮
申請人：
高中分標準篇十七
自從看了《神筆馬良》的故事之后,我一直都渴望得到一支魔筆,這樣一來我就可以把我寫出或畫成的一切都變?yōu)檎鎸嵉臇|西.
那天,我記得很清楚,我在院子里踢毽子,豆大的雨點突然劈頭蓋臉地從天上砸下來,越下越密,越下越急.可爸爸卻在這個時候拉著我的手出門,我問他要去哪里,“到了那里你就知道了.”
我和爸爸來到了一間破破爛爛的小屋前.我的天哪,老爸,我們冒著傾盆大雨就是來看這間破房子?我心里嘀咕著.我低頭看了看剛才白得發(fā)亮的鞋子現(xiàn)在變成一堆泥土了.這時候一個瘦嶙嶙的女孩子跑了出來,我打量了她一番,她頭發(fā)散亂,身穿單薄,衣服盡是補丁,雙腳也沒有鞋子穿.“叔叔,這么大的雨,快到里面坐坐吧!”爸爸笑了笑,“謝謝.”
我們走進這間屋子,我還是頭一次看到這么破的房子:屋頂漏水,地面濕淋淋的,還夾有骯臟的泥土.屋內(nèi)極其簡陋:一張軍床,一把椅子,一張小圓桌.我拉拉爸爸:“我們還是走吧.”
在回家的途中,爸爸才告訴我這個女孩子的遭遇.她叫阿潔,在阿潔還很小的時候,父親就生病去世了,她父親在生病期間幾乎花光了所有的積蓄,家里面值錢的東西也賠了進去,母親經(jīng)受不起打擊,傷心過度,得了瘋病,一年之后離家出走,從此下落不明.阿潔成了沒人照顧的孤兒,好多熱心腸的鄰居聞?wù)f后,紛紛伸出援助之手幫助阿潔,學校更是破例讓阿潔免費去上學.
我問爸爸:“她為什么不去孤兒院,要一個人住在這間破房子里?”
“聽說那間屋子有阿潔最美好的回憶,她舍不得離開.”我明白地點點頭.
我突然有了一個想法,假如我有一支魔筆,我會在這間屋子旁邊畫一棟漂亮的房子給阿潔住,把泥濘的小路畫為寬敞的柏油路,周圍有各種各樣的花花草草,有小鳥,有蝴蝶.
我把我的想法告訴爸爸,爸爸語重心長的說:“嗯,這樣做魔筆才會顯得更有價值.”
其實我們大多數(shù)人手里都握有一支魔筆,這支魔筆,就是我們的聰明才智.我渴望得到一支可以變?yōu)檎鎸崠|西的魔筆,但我更加渴望握著這支充滿著聰明才智的魔筆,為我的人生添枝加葉.
高中分標準篇十八
輕松3個步驟搞定日記格式：
首先：你可以給日記取個標題!
其次：在第一行寫上你寫作日記時的日記，天氣，星期幾或者再加上個心情!
然后：在第二行就可以開始寫作正文了。
日記格式就是這么簡單。
關(guān)于日記的格式，以下提供幾篇比較規(guī)范的日記格式的范文，權(quán)作參考：
標準日記格式范文1：
今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準備寫日記。
如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
標準日記格式范文2：
今天下午我給魚兒換水，我的小魚一條叫長尾巴，另一條叫歡歡，以前還有一條叫短尾巴。有一天，我早上起來去看它們，忽然，我發(fā)現(xiàn)短尾巴不見了!我趕快跑到媽媽身邊問：“短尾巴去哪了?”媽媽也不知道，媽媽打電話問爸爸，爸爸說：“短尾巴死了?！彼晕覀冇仲I了一條小魚，我給它取名叫歡歡。
我給歡歡和長尾巴換水后又給了它們點魚食，它們吃飽后，在魚缸里快樂地游來游去。
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高中分標準篇一
本年度的取暖單價仍將按照濟南市物價局相關(guān)文件執(zhí)行，居民住宅取暖費(據(jù)2008113號文)每平方米26.7元(按套內(nèi)面積)，非居民住宅取暖費(據(jù)2010119號文)每平方米39.8元，中小學校及托兒所、幼兒園的取暖費為每平方米26.7元(按建筑面積)。
哈爾濱暖氣費標準：
我市供暖期為當年10月20日至次年4月20日，居民供熱費為使用面積40.35元/平方米。如果供熱費調(diào)整，將由物價部門在價格監(jiān)審基礎(chǔ)上，通過聽證會方式進行價格調(diào)整，請廣大網(wǎng)民、市民切勿以訛傳訛。
高中分標準篇二
敬愛的團支部：
我是高二(2)班的學生陳加裕，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。
在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團做貢獻!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
高中分標準篇三
每一種顏色都代表著一種態(tài)度和情感，不同的人擁有不同的情感主調(diào)，為自己的人生涂上不同的色彩。
藍色是女詞人李清照的生命色彩。
愁，似乎總喜歡包圍著她。經(jīng)歷了國家滅亡，丈夫逝世，文物喪失等苦難之后，把那個：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！钡膵尚吲幼兂闪耍骸拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流。”的.傷感女詞人。美好的生活已經(jīng)過去，剩下的只是孤寂，凄涼，和揮之不去的濃濃的愁緒。
這愁多濃啊，竟使作者“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！毙鲁钆f愁，使那個原本“一襲勝雪白衣，露濃花瘦，薄許輕衣透?！钡拿利惻泳棺兊谩叭吮赛S花瘦。”
濃濃的愁緒為李清照的生命著上憂傷的藍。
綠色，則是田園詩人陶淵明的生命色彩。
他看透了官場的黑暗，厭惡世俗的險惡，更不為五斗米折腰，他向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”的田園生活。于是他毅然辭官回鄉(xiāng)，過上了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡碾[居生活。雖環(huán)堵蕭然，不蔽風日但依舊高興?！皯蚜汲揭怨峦蛑舱榷篷?，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩?！边@才是他的追求。
閑適的田園生活，隱匿的性格，為陶淵明的生命著上清新的綠。
白色是詩仙李白的生命色彩。
他孤傲的性格使他周圍充滿白色的孤獨。他雖一腔熱血卻無法施展，前路迷茫，只盼“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海。”的那一天到來。他是孤獨的。有時會坐在敬亭山上看“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑?！庇袝r他在良辰美景下只能以影為友，邀月為伴，自飲自酌。
孤傲的生活為李白著上冷傲的白。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生?！敝倚膱髧?，為辛棄疾著上勇士的紅。
不同的情感，為生命著上不同的色彩。讓我們培養(yǎng)良好的情感態(tài)度，為生命著上亮麗的色彩。
高中分標準篇四
公辦學校580元左右、私立的話收費會高一些依據(jù)每個學校。如果是公辦擇校會多元。
拓展：
一、西寧高中學校有哪些
1、湟川中學；
2、師大附中；
3、五中；
4、十四中；
5、西寧市第十五中學；
6、湟中縣西堡中學；
7、湟源縣第二中學
8、湟源縣塔灣鄉(xiāng)學區(qū)；
9、昆龍中學；
10、康樂中學。
二、青海沈那中學
西寧市沈那中學（原西寧四中朝陽分校），創(chuàng)建于1973年，建校初校名為西寧市第十八中學，8月更名為西寧四中朝陽分校。學?，F(xiàn)在是一所具有獨立法人的完全中學。學校整體搬遷后，有教學班65個，其中高中12個班，初中53個班，在校生達3400余。
高中分標準篇五
尊敬的校團組織：
我是高一4班的學生__，今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的入團申請書，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩和老師感情、多少希望，他們又付出了多少愛心和努力啊！我不能對不起他們，我一定要好好學習，不斷進步，爭取將來成為一個對社會有用的人，一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人！
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員；我將維護團的章程，遵守團的紀律；我將積極參加團的各項活動，我將努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
高中分標準篇六
作為一名年輕的英語教師,工作剛剛幾年,回顧自己平時的工作,一次次詢問和請教老教師,一次次被學生在課堂上問住和“難倒”,一次次埋怨自己的方法太少。通過參加新課程培訓,我學習到了新穎的教學理念,更新了自己的教學觀念,提高了教育教學水平,在交流、學習、總結(jié)中不斷獲得新知。其間每一點,每一滴都值得我認真反思。下面我就談?wù)勥@十多天的收獲和心得體會。
一、認真鉆研新課標,積極更新教學觀念
我深刻的感受到,新課程下教師首先必須轉(zhuǎn)變思想觀念,提高認識,深刻理解新課程標準的內(nèi)涵。記得我剛剛工作時,學校就組織老師們參加了一次新課程的短期培訓,那是我第一次接受新課標,幾位老師的講評至今我記憶猶新。我相信,我一定能從中獲得新的啟發(fā),找到一些新的答案,這對指導我今后的教學和促進我的能力提高必將發(fā)揮積極作用。
二、創(chuàng)設(shè)情景教學,為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)
課堂教學中,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。對于學生認為枯燥的語法知識,課堂上采取師生互動、生生交流的模式,努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間, 把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來。關(guān)注學習有困難或性格內(nèi)向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。積極開展任務(wù)型教學,通過任務(wù)型教學實踐,使學生們在 “完成任務(wù)”的過程中學會了用英語表達,如對定語從句的學習可采取猜謎語的形式;在學習顏色、水果等時,讓學生準備彩筆或?qū)嵨?在介紹家庭成員時,讓學生準備全家照。通過創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。英語課堂上語言知識的學習以語言運用為主要目的,讓學生通過參與這些真實的語言實踐活動,一方面使得語言學習和語言運用緊密地結(jié)合起來,另一方面也創(chuàng)造綜合運用聽說讀寫技能的機會。
三、積極探索有效的英語評價方法,堅持形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合
長期以來,我們的評價手段僅限于考試與測驗上,很少考慮評價手段的多樣性和評價功能的全面性,造成了“一紙定終生”的現(xiàn)象。具體到高中英語評價,我們重點應該放在測試學生運用英語的能力,而不是具體的語法知識點;測試重點放在動態(tài)的記錄成長中,而不是終結(jié)性的分數(shù)上;重點放在學生的綜合能力提高上,而不是某一單項的訓練上。形成性評價體現(xiàn)了評價的發(fā)展性并監(jiān)控教和學的過程,主要目的不是為了選拔少數(shù)優(yōu)秀學生,而是為了發(fā)現(xiàn)每個學生的潛質(zhì),改進學生的學習,并為教師提供反饋。這種評價是一個整體的概念,而我們平時非常熟悉的測試只是課堂評估技巧中的一種。
四、運用多媒體進行教學,為學生提供多種學習英語的平臺
平時對聽力的教學,往往是“放給學生”,讓學生利用學校的放聽力時間進行集中學習和強化訓練, 教師如果逼著學生學,勢必使學生對英語學習失去興趣乃至產(chǎn)生厭惡,稍有不慎就會使學生徹底放棄英語學習。因此,在教學中我會根據(jù)課程內(nèi)容的需要,制作課件,運用多媒體技術(shù),采取圖、文、聲、像等豐富的表現(xiàn)功能,激發(fā)學生學習興趣和求知欲望。 課后鼓勵學生收看cctv-9英語頻道節(jié)目,通過看新聞、瀏覽網(wǎng)站、收聽廣播的形式輸入后,在老師的指導和幫助下開展知識的有效輸出訓練活動。
課堂教學還需要我不斷學習、嘗試,長期實踐、探索?！奥仿湫捱h兮,吾將上寫而求索”,我會沿著這個方向不懈努力,不斷提高自己教育教學能力。
高中英語課程標準心得篇5
高中分標準篇七
在高中
作文
教學中，議論文教學占據(jù)著重要的位置，議論文作為應用性較強的文體，現(xiàn)實教學中，一直存在重指導，輕實踐的現(xiàn)象。以下是本站小編為大家整理的標準的議論文高中，歡迎大家參考閱讀。
作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊，今天，我能有機會站在這高高的演講臺上，面對如此眾多的目光，我感到既榮幸而又緊張。
早在很久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊，雖然與我們的生活環(huán)境和屬類都相同，且飼料來源也一樣，但無論是在繁殖久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河能力，還是奔跑速度，都不及它們。后來，我們被送到了西岸，西岸的羚羊被送到東岸，瘦弱的我們甚至還沒弄清這是怎么一回事，就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著野狼們那兇惡的眼神，我似乎從中看懂了些什么。
對于我們動物來說，最強勁的對手莫過于天敵。過去，我曾一度地恐懼天敵，憎恨天敵，總是希望生活中缺少天敵;而今天，在沉重的教訓背后，我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因，更深深地體驗到了天敵對于動物的重要。
同學們，希望我的教訓能帶給你們一點小小的啟示：不必去忌妒對手，而是沖上前去，勇敢是向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，他們會使你變得更加成熟老練，更加聰明勇敢，在無數(shù)次的競爭中，相信你們終究會明白天敵的重要。
無盡的牢騷換來的是光陰的虛度，而樂觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。是一顆小草就向大地獻上一封綠色;做一朵野花就向大地送去一份芬芳;當一根蠟燭就給世界帶來一絲光亮。不同的態(tài)度決定不同的人生!
樂觀的態(tài)度面對生活，總有一天成功的大門會為你敞開。生活中總有一些不如意，當你無力改變你生活的環(huán)境時那你要做的是改變自己，樂觀面對一切!海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心，她用樂觀戰(zhàn)勝了無邊的黑暗。喬布斯在“蘋果”最黑暗的時候樂觀面對一切，他并不抱怨，他也不放棄，最終他讓“蘋果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強大，同樣翻譯了很多著作，也用樂觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇，他們都在用樂觀去尋找機遇，他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢想!
然而悲觀卻能將一個人毀滅。過于沉重的內(nèi)心，對事物無盡的抱怨，這一切無疑會給內(nèi)心造成巨大傷害，帶來沉重負擔。當你的內(nèi)心過于壓抑，當你失去了青春的活力，當正能量被黑暗和背光所掩埋，當一個人沒有了向上的激情，那么他所剩的光陰也只有在碌碌無為中度過。在茫茫人海中成為一個過客，名字也終將隨生命的消逝隨風化為云煙。
所以態(tài)度決定你的一生。無論你所處的環(huán)境好與壞，無論你的內(nèi)心重或輕，你都應保持一顆積極向上的心態(tài)，樂觀面對一切。即使你遭受痛苦，還是面對挑戰(zhàn)，抑或是承受著難以想象的擔子，樂觀都應是你堅定的選擇。無論你是平凡還是偉大，樂觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂觀代替抱怨，用奮斗鑄就輝煌!
毀滅一個人的，不是惡劣的環(huán)境，而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個人的，不是平庸的生活，而是一顆天不怕地不怕的強大的內(nèi)心。停止無盡的牢騷，拒絕光陰的虛度，選擇樂觀的態(tài)度，鑄就輝煌的人生!
我們總是在害怕失去東西，因為覺得失去了就代表槽糕，代表自己得東西沒有了。別人總說：“失去了才懂得珍惜，雖然失去了，但這不是讓你學會了珍惜了嗎?”所以，在我看來，得失并存。
塞翁失馬，焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬，有一天，馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他，塞翁說：“馬不見了，不見得是壞事。”過了幾天，馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬，鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁，塞翁卻說：“這未必是一件好事啊.”又過了幾天，塞翁的兒子從馬上摔下了，腿斷了。鄰里又來安慰塞翁，塞翁又說：“這未必不是好事啊!”一個星期后，國家征兵打仗，塞翁的兒子因為腿的問題，留了下來，得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情，失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心，得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績，沒有了獎狀的輝煌，卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活，沒有了舒適的環(huán)境，美味的飯菜，卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的那一點點綠洲，卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得，那么得到了我們該怎樣辦，怎樣處理?
西楚霸王項羽，成就了一番偉業(yè)后，就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機會，最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要”不可沽名學霸王”，必須從得中察覺失，不斷提升自己，更新自己。
所以，當你下次失去時，不要落淚，因為得在你得身邊等候，不要埋怨，因為得失在一念之間。
得到了，要不要顧著自喜，因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住，有得必有失，得失并存。
高中分標準篇八
尊敬的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團！
進入到高中的學習階段，我開始深刻地認識到：中國共產(chǎn)主義青年團作為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下的青年團組織，有著非常悠久的歷史，同時共青團也是時刻堅持在革命斗爭的第一線的先進組織，建設(shè)新中國的過程中，為了能夠鞏固社會主義的制度，以及建設(shè)社會主義經(jīng)濟、政治、文化的過程當中，中國共青團都是走在時代前列的一批人才和青年。
中國共青團是一個領(lǐng)導著中國全部的思想進步青年的先進組織，它能夠幫助中國培養(yǎng)出有理想有道德有文化游紀律的四有青年，同時為祖國的建設(shè)和發(fā)展輸送一批又一批的人才。這些人才在中國的發(fā)展建設(shè)當中都發(fā)揮了不可磨滅的作用。
中國共產(chǎn)主義青年團對于中國青年的意義在于能夠讓他們具有團結(jié)和吃苦耐勞的精神，也能夠讓他們養(yǎng)成一種良好的習慣和紀律。因此，我渴望成為一名中國共青團的團員，為團的發(fā)展和成長做出自己的貢獻。
做為一名高中生我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團，更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，在今后的學習和生活中以團員的標準要求自己，努力學習，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)。同時積極地參與學校組織的各項活動，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人；另一方面，我也能夠經(jīng)常地閱讀共青團的刊物，來提升自己的思想水平和個人覺悟，希望能夠通過理論學習來在思想上入團，真正達到一個共青團員所應該有的思想水準。
如果團組織批準我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。除此之外，我還會開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。如果我未能被評上也不會灰心，應該在實際的行動中更加嚴格地要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
高中分標準篇九
敬愛的團支部：
您好，我是高一(1)班的學生，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!作為一名思想積極要求進步的跨世紀青少年，我對共青團有著深深的向往，渴望著自己有一天能夠加入這個青少年的先鋒組織。
我的爺爺是一位老黨員，我從他口中得知，中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是一所人才輩出的大學校，也是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。加入共青團象征著一種榮譽，只有真正品學兼優(yōu)的學生才能夠成為其中光榮的一員。正是如此，我更想加入共青團。
我準備時刻以一名共青團員的標準來要求自己，以一個積極向上的理想來武裝自己，踏踏實實走好每一步，爭取早日做一個合格的共青團員!如果我被選入了，我會積極為團作出貢獻。首先要按時完成團組織交給的任務(wù)，同時也要遵守團里的規(guī)定，維護團的義務(wù)，堅決執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，積極參加團的工作。我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性。組織性的中國共青團員，并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。
我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。最后，我再次請求團組織接受我的入團申請，我決不會辜負團組織的期望。加入了共青團，我會更積極向上，爭取向黨組織靠攏，讓自己成為思想上的強者。
此致
敬禮!
高中分標準篇十
英文日記和漢語日記一樣，是用來記敘一天中所發(fā)生的有意義的事情或?qū)淼拇蛩愕?。日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當天自己生活學習中發(fā)生的事情。議論型是對生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對某人物事物的特征做細致的描述，或針對某事物抒發(fā)自己的感情。
1、格式：
一般是在左上角記上當天日期，星期，時間的排列法與書信一致，星期寫在日期之后;右上角寫上當天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine(晴朗的)，cold(寒冷的)，snowy(下雪)，sunny(陽光充足的)，rainy(下雨的)，cloudy(陰天的)等。日記的小標題寫在下一行，也可省略不寫。
2、時態(tài)：
寫日記的時間一般是在下午、晚上，有時也可以在第二天補寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時;但當記述天氣、描寫景色或展望未來時，可以用一般現(xiàn)在時或一般將來時。
寫法大致和寫漢語日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當天的天氣情況。注意內(nèi)容表達要清楚連貫、準確。
標準高中日記格式二：范文
5月25日
總認為風景應在遠方，總認為山就應該是峭壁突兀，水就應該是白浪滔天，所以我一直夢想能離開這片土地，去遠方，去尋找夢中的風景。直到前不久，遠方的朋友來信說：“我最喜歡的就是你家鄉(xiāng)的風景，溫柔的山，清澈的河，屋后有樹，堂前有花，一切都仿佛是一幅靈動的水彩畫?！?BR> 看完來信，我驚訝了。于是，我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中，山依舊是那山，水依舊是那水，人的面孔也不曾改變過，多年的記憶仿佛是一幅幅臨攀逼真的圖畫，即使有些改變，但不起眼，仿佛不刻意尋求，就不知道今天頭頂?shù)脑撇⒉皇亲蛱斓脑?。穿過溫暖的陽光，漫步田野，驀然發(fā)現(xiàn)，印象這東西騙了我。
山依舊是那山，沒有增高，也不曾削減，依舊溫柔地連綿起伏，只是不見當年的灌木叢，翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭，享受著溫暖的陽光。
水依舊是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚小蝦暢游其中，只是不見當年棱角分明的巖石。因上游建了水庫，沙道筑起了護堤。
房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去，各式洋樓掩映在綠陰之中，仿佛一只只在樹梢憩息的鳥兒。
水鄉(xiāng)的木橋藏到了人們的記憶中，因為汽車要進村，寬寬的水泥橋更實用。老石匠滿懷喜悅地在石欄桿上雕上駐橋石獅，雕上二龍戲珠。
這分明已不是記憶中的家鄉(xiāng)，我已不再熟悉這里的風景，但我熟悉創(chuàng)造這美麗風景的人們。
高中分標準篇十一
尊敬的團組織：
我是一名高中生，我志愿加入共青團!在初中時，我就已經(jīng)積極的為了入團而做準備了，自己一定要足夠優(yōu)秀，才不虧團員這個稱號。
在學習方面，我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢_逸為恥?！蓖瑫r我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。
我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。
為此我將做到以下幾點：
首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。
其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種集體活動。
學習認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。
想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員，然后能適時地批準我入團!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
高中分標準篇十二
近幾年，每年都有數(shù)千名小留學生去外國高中留學。但是很多的人都不知道美國留學的學校要怎么選擇，下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于美國高中留學擇校標準，希望能夠幫助到大家。
美國高中按照投資主體來分，可以分為公立高中和私立高中。美國公立高中由政府投資撥款，因此學費相對較低。而且美國公立高中遍布全美，為學生提供了廣闊的選擇范圍。不過，與私立高中相比，美國公立高中的師生比例較低，教學環(huán)境相對不是非常理想。而且美國公立高中不接受國際留學生，因此并不是準備去美國高中留學的學生的理想選擇。
美國私立高中普遍是由個人、集團或者教會投資創(chuàng)辦。教學環(huán)境好，是公認的通往美國名校的橋梁。美國私立中學為哈佛、耶魯輸送學生人數(shù)之多，被稱之為哈佛耶魯"feeder school"，即人才專送中學。
師生比例是學生和家長在選擇美國高中時重要的考察方向之一。師生比例的高的高中，比如美國私立高中，普遍是采取小班教學。老師可以照顧到每一個學生的學習需求，并且能夠提供適合學生的指導和培養(yǎng)。從而可以幫助學生快速適應美國高中的教學方式，提高成績。美國公立高中，由于資金等方面的原因，師生比例普遍較低，其教學培養(yǎng)模式，很可能會讓初入美國高中學習的中國學生感到不適應，不但導致學生的學習成績退步，甚至會讓學生產(chǎn)生厭學情緒，對學生一生的發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響。
師資力量也是美國高中擇校時一定要進行考慮的方面。師資力量的考察主要包括兩個方面。一是教師的資質(zhì)。優(yōu)秀的美國高中的教師大部分都獲得了碩士學位，掌握先進的教學理念和教學方法，可以更換的培養(yǎng)學生。二是教學經(jīng)驗。很多美國私立高中的教師均為執(zhí)教10年以上，教學經(jīng)驗非常豐富的專家。對于學生的心理和學習習慣有著全面的了解。可以很好的提高學生的學習成績。
學生在選擇美國高中時，一定要考慮學校所在的地理位置。地理位置良好美國高中優(yōu)勢很多。首先，地理位置良好，交通便利的美國高中，不但可以節(jié)約學生的上學時間而且可以節(jié)省交通費用。美國優(yōu)質(zhì)高中普遍分布在地理位置良好的東北部和西南部。這兩個地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)達，人文氣息濃郁，非常適合學生學習。不僅如此，對于學生將來的升學和就業(yè)都有很大幫助。
美國高中都開設(shè)有選修課和美國大學轉(zhuǎn)學分課程。不同的美國高中，開設(shè)的選修課程以及轉(zhuǎn)學分課程(ap課程)也各不相同。因此學生和家長在選擇美國高中時，一定要詳細了解開設(shè)了哪些課程，之后根據(jù)學生的興趣愛好選擇適合自己的美國高中。不但可以幫助學生建立適合自己的發(fā)展之路。還可以幫助學生順利考入美國大學。
學生需求是美國高中在頒發(fā)獎學金時首先要考慮的。美國高中根據(jù)學生的需求將獎學金分為資金需求無關(guān)和資金需求有關(guān)。資金需求無關(guān)的獎學金是指美國高中在錄取學生的時候，不以學生是否需要學校提供資助為頒發(fā)原則。也就是說無論學生是否申請了獎學金，只要校方認為學生符合錄取標準，就會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用，其余全部由學校設(shè)法提供。
need-based即需求有關(guān)獎學金指的是根據(jù)父母收入、家庭資產(chǎn)、家庭大小和其他因素綜合考量而頒發(fā)的獎學金。need-based是申請人最希望得到的獎，獎金形式一般有g(shù)rant助學 金， scholarship獎學金， loan貸款和campus job校園工作幾類。助學金金額根據(jù)需求而決定，從幾千到能包括學費住宿費等等的全額。但只有很少的幾所美國高中為學生提供need-based獎學金。
學生的綜合素質(zhì)也是美國高中在頒發(fā)獎學金時最重要的考察方面之一。想申請美國高中獎學金的學生，首先應成績優(yōu)異，比如語言成績、考試成績、平時成績等，都應該比較優(yōu)異。比如ssat等考試成績超過美國知名高中平均成績，對于學生順利申請到美國高中獎學金將有很大幫助。
除了學習成績之外，學生的課外活動等也是美國高中非?？粗氐?。學生如果在某一科表現(xiàn)特別優(yōu)秀，可以參加當?shù)鼗蛉琅e辦的各種競賽，如果獲得優(yōu)勝，同樣會獲得獎學金。當然，這種獎學金不一定是自己學校范圍內(nèi)的，有時會是全州或全美范圍的獎勵，這樣的獎項甚至會對未來升入大學都做出某種承諾和保障。還有一些同學在國內(nèi)具有某項專長，尤其是體育方面的專長，赴美后能夠參加校隊，并代表校隊取得優(yōu)異的成績，同樣可以獲得獎學金。當然，獎學金的數(shù)量和種類都是各不相同的。
高中分標準篇十三
尊敬的團支部：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過學習團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和&39;三個代表&39;重要思想的大組織，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應該爭取加入共青團——我向往它!
我對工作力求完善，奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體。立志把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
高中分標準篇十四
中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）具有如下特點：1.先進性2.群眾性3.實踐性，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
尊敬的校團委:
我是高__x班的學生，我叫______，我來自一個積極上進的班集體，同時，我對自己的學習和工作能力有著很高的`要求，因此希望能夠加入中國共青團來讓自己得到歷練，展現(xiàn)新時代高中生的風采。中國共青團是擁有著光輝歷史的團組織，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的進步青年集體，我志愿加入中國共青團，甘愿為團的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
在學習上，我對自己有著非常嚴格的要求，學習成績穩(wěn)定在班級前列，在自己進步的同時還幫助學習落后的同學，耐心地給予他們指導，與他們培養(yǎng)了較好的關(guān)系。在工作能力上，我擔任班級的學習委員，主動協(xié)助老師處理任務(wù)，能夠成為老師的左膀右臂，在學習上作為全班同學的表率。我擁有良好的群眾基礎(chǔ)，與班級同學能夠建立融洽的同學關(guān)系，得到了老師和同學的一致好評。
如果我能夠加入中國共青團的偉大組織中，我一定克服自身的缺點，用共青團員的標準嚴格要求自己，在同學們面前展現(xiàn)一名共青團員應有的作風和態(tài)度，對于團的活動和號召也會積極響應，并且主動參與到其中。若是因為自身的不足沒有能夠獲得入團資格，我不會氣餒，反而會讓我更加充滿斗志，加強自己的各方面能力，爭取早日加入共青團的隊伍中去。
此致
敬禮
申請人：
高中分標準篇十五
議論文包括論點、論據(jù)、論證三個要素,其中論證連接著論點和論據(jù)，是議論文的核心。以下是本站小編為大家整理的高中優(yōu)秀標準議論文，歡迎大家參考閱讀。
“土鱉”也有夢想
電影《中國合伙人》里的成冬青，一個農(nóng)村出生的“土鱉”，兩次高考落敗，眼看就要屈服于當農(nóng)民的命運，但他在最后一搏，搏命背下整本英文
字典
，從明眸變成近視眼，第三次考試，終于考上了燕大。到了城市后，想要做一些和別人不一樣的事情，也經(jīng)歷了很多磨難，但成冬青沒有退縮，他執(zhí)著于自己的夢想，通過自己的努力去一點一點的打敗現(xiàn)實，最后終于實現(xiàn)了夢想。
夢想克服一切
劉偉，相信大家都不陌生。他十歲那年的一場觸電事故，讓他失去了雙臂。但殘忍的現(xiàn)實沒有打垮他追夢的腳步。他把自己當做正常人，又以超越常人的力量去訓練自己，最終他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀的好成績。誰知厄運又來糾纏，醫(yī)生警告說，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉不得不與游泳說再見，走進了帶給他成功的音樂世界?？梢哉f，他徹底打敗了現(xiàn)實，超越了自我。
身體不健全，但夢想依舊健全。他的追夢遠比一般人要艱難，痛苦。他的付出是巨大的，他的收獲也是巨大的。所以說只要你的夢想足夠偉大，只要你的信念足夠頑強，只要你勇敢去追，去闖，一切的現(xiàn)實只是一塊玻璃，一擊就碎。
‘’中國好聲音‘’
這兩年，中國好聲音這個節(jié)目迅速火爆起來。這個節(jié)目鼓勵人們勇敢地去追求自己的夢想，靠自己的努力去實現(xiàn)它。有很多青年人，甚至中年人都去勇敢地追了一把夢，過了一把癮，我也為他們的堅持夢想而感動。
我印象深刻的是一個叫張恒遠的選手，他來自農(nóng)村，他一直堅持著自己唱歌的夢想，不顧村里人們質(zhì)疑的眼光，家里人的反對等很多的現(xiàn)實壓力，最終他的努力與堅持讓他實現(xiàn)了夢想-------成為汪峰組的冠軍。
生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一個夢想，每根刺昭示一種現(xiàn)實。要摘這種玫瑰就必須忍受刺的疼痛，雖然實現(xiàn)夢想的過程是痛苦的，但痛苦過后換下的卻是甘甜。
夢想，不是“悶想”，去追、去闖，夢想就在前方。打敗現(xiàn)實，夢想就是你的!
人生路漫漫，我們一生中擁有的東西實在是太多太多。年輕時我們擁有青春與時間，可以人生的海岸邊肆意揮舞著身軀，可以用大把大把的時間換取我們想要的東西。這時我們在沙灘上揮舞跳躍，不知累為何物。
但每一個人都是從年少過來的，卻并不代表著每一個人都能成功得到他想要的東西，或者用世俗的話來說，并不是每一個人都能成功，有很多人一生都碌碌無為。就如同我們同在這人生的沙灘上，有的人撿到了貝殼，有的人撿到了珍珠，有的人只是欣賞了美麗的風景，甚至有的人只是在沙灘上完成了一次休憩，即使我們都擁有人生的沙灘，得到的東西卻并不一樣。這就意味著擁有并不代表享有。
也許你擁有大把的青春與時間。但那青春與時間是有限的，不能無窮無盡地揮霍，如果你不能在有限的時間里，合理利用時間，把時間用在刀刃上，去追求你的夢想，那么你永遠也不會得到你想要的，也就意味著你永遠也無法享有你所擁有的時間。
這也是為什么很多人耗盡了青春之后回望人生，才不禁感嘆自己的一生，都浪費在了無所事事中。但感嘆終是感嘆，并不能挽回什么。
要是擁有的時間真正變成你的享有，就從現(xiàn)在開始和時間賽跑，把每一分每一秒都裝進自己的口袋中，不讓他們從身邊飛過。掌握時間，就好比你用同樣的時間讀一本書，或者打一場游戲，同樣都是耗盡了時間，可是所得的卻是不一樣，讀了一本書，你的頭腦更加充實，思想境界更加開闊，而打完一場游戲后，你所得到的只是大汗淋漓，和身心俱疲，眼花繚亂，并沒有什么實在的意義，還會因為荒廢學業(yè)惹來父母的謾罵，甚至因為過度沉迷，而導致學習成績下降。衡量得失，與其花時間浪費在無所事事中，不如用知識武裝頭腦，這才是真正的享有。
真正的享有，不是擁有大把時間肆意揮霍，而是珍惜擁有的每分每秒。把每一分鐘每一秒都變成你手中的顏料，并用人生的畫筆調(diào)繪出一幅美麗的圖畫。這樣，我們才能在走完人生的漫漫長途后?；厥兹松漠嬀恚廊晃⑿?。
擁有并不代表享有，只有腳踏實地，才能仰望星空。
每一種顏色都代表著一種態(tài)度和情感，不同的人擁有不同的情感主調(diào)，為自己的人生涂上不同的色彩。
藍色是女詞人李清照的生命色彩。
愁，似乎總喜歡包圍著她。經(jīng)歷了國家滅亡，丈夫逝世，文物喪失等苦難之后，把那個：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！钡膵尚吲幼兂闪耍骸拔锸侨朔鞘率滦?，欲語淚先流?！钡膫信~人。美好的生活已經(jīng)過去，剩下的只是孤寂，凄涼，和揮之不去的濃濃的愁緒。
這愁多濃啊，竟使作者“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！毙鲁钆f愁，使那個原本“一襲勝雪白衣，露濃花瘦，薄許輕衣透。”的美麗女子竟變得“人比黃花瘦?！?BR> 濃濃的愁緒為李清照的生命著上憂傷的藍。
綠色，則是田園詩人陶淵明的生命色彩。
他看透了官場的黑暗，厭惡世俗的險惡，更不為五斗米折腰，他向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”的田園生活。于是他毅然辭官回鄉(xiāng)，過上了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡碾[居生活。雖環(huán)堵蕭然，不蔽風日但依舊高興?！皯蚜汲揭怨峦?，或植杖而耘耔，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。”這才是他的追求。
閑適的田園生活，隱匿的性格，為陶淵明的生命著上清新的綠。
白色是詩仙李白的生命色彩。
他孤傲的性格使他周圍充滿白色的孤獨。他雖一腔熱血卻無法施展，前路迷茫，只盼“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海?！钡哪且惶斓絹?。他是孤獨的。有時會坐在敬亭山上看“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑?！庇袝r他在良辰美景下只能以影為友，邀月為伴，自飲自酌。
孤傲的生活為李白著上冷傲的白。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。”忠心報國，為辛棄疾著上勇士的紅。
不同的情感，為生命著上不同的色彩。讓我們培養(yǎng)良好的情感態(tài)度，為生命著上亮麗的色彩。
高中分標準篇十六
敬愛的團支部：
我是一名中學生，同每一名中學生一樣，有著遠大的理想和崇高的抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切請求加入共青團組織。
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的有力助手，中國共產(chǎn)主義青年團是偉大領(lǐng)袖毛主席親自締造和培育的，它在不同的條件下，各個歷史時期都有著自己的任務(wù)，四化建設(shè)中它將是長征的英勇突擊隊，它仿佛是一個大熔爐，匯聚了許多有志青年?；仡櫣睬鄨F的成長歷史，無不感到自豪和驕傲?？谷諔?zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，共青團員始終站在最前列，完成這崇高的職責。
如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
既然我已經(jīng)向團組織提出申請了，我就已經(jīng)做好了不被團組織批準的準備了，我相信隨著時間的不斷的流逝，我會做的更好?，F(xiàn)在的我只是一名初中生，還處在青春期，很多的不確定因素，不過我會一直不斷的努力下去的，我堅信隨著時間不斷的流逝，我會做的更好的。我相信最終有一天，我可以加入中國共青團!
此致
敬禮!
申請人：
入團申請書范文模板
敬愛的學校團支部：
我通過接受團委的團章的講解學習，深入的了解了共青團的性質(zhì)和歷史，再加之作為了21世紀的青年，更應該加入青年中的現(xiàn)今組織--中國共青團。中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的四有青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。
執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，積極的參加團的工作，按時交納團費，爭取做一名優(yōu)秀的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我決不灰心喪氣，要更加努力爭取，自覺接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件.以自己實際行動爭取早日加入團組織。懇請團組織批準我的入團申請書!學校團委經(jīng)常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬佩之情和學習他們的要求。于是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。我認識到，共青團是一支先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結(jié)全團各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。假如團組織同意我的申請，我將會履行團員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，完成團組織交給的任務(wù)，處處起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議。如果我未能加入我也不用灰心，那就證明我還有不足的地方，希望團組織批評指正，讓我能不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的四有青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。把自己思想和實踐能力提高到一個新的高度!中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。現(xiàn)我已經(jīng)過了兩年的中學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
此致
敬禮
申請人：
高中分標準篇十七
自從看了《神筆馬良》的故事之后,我一直都渴望得到一支魔筆,這樣一來我就可以把我寫出或畫成的一切都變?yōu)檎鎸嵉臇|西.
那天,我記得很清楚,我在院子里踢毽子,豆大的雨點突然劈頭蓋臉地從天上砸下來,越下越密,越下越急.可爸爸卻在這個時候拉著我的手出門,我問他要去哪里,“到了那里你就知道了.”
我和爸爸來到了一間破破爛爛的小屋前.我的天哪,老爸,我們冒著傾盆大雨就是來看這間破房子?我心里嘀咕著.我低頭看了看剛才白得發(fā)亮的鞋子現(xiàn)在變成一堆泥土了.這時候一個瘦嶙嶙的女孩子跑了出來,我打量了她一番,她頭發(fā)散亂,身穿單薄,衣服盡是補丁,雙腳也沒有鞋子穿.“叔叔,這么大的雨,快到里面坐坐吧!”爸爸笑了笑,“謝謝.”
我們走進這間屋子,我還是頭一次看到這么破的房子:屋頂漏水,地面濕淋淋的,還夾有骯臟的泥土.屋內(nèi)極其簡陋:一張軍床,一把椅子,一張小圓桌.我拉拉爸爸:“我們還是走吧.”
在回家的途中,爸爸才告訴我這個女孩子的遭遇.她叫阿潔,在阿潔還很小的時候,父親就生病去世了,她父親在生病期間幾乎花光了所有的積蓄,家里面值錢的東西也賠了進去,母親經(jīng)受不起打擊,傷心過度,得了瘋病,一年之后離家出走,從此下落不明.阿潔成了沒人照顧的孤兒,好多熱心腸的鄰居聞?wù)f后,紛紛伸出援助之手幫助阿潔,學校更是破例讓阿潔免費去上學.
我問爸爸:“她為什么不去孤兒院,要一個人住在這間破房子里?”
“聽說那間屋子有阿潔最美好的回憶,她舍不得離開.”我明白地點點頭.
我突然有了一個想法,假如我有一支魔筆,我會在這間屋子旁邊畫一棟漂亮的房子給阿潔住,把泥濘的小路畫為寬敞的柏油路,周圍有各種各樣的花花草草,有小鳥,有蝴蝶.
我把我的想法告訴爸爸,爸爸語重心長的說:“嗯,這樣做魔筆才會顯得更有價值.”
其實我們大多數(shù)人手里都握有一支魔筆,這支魔筆,就是我們的聰明才智.我渴望得到一支可以變?yōu)檎鎸崠|西的魔筆,但我更加渴望握著這支充滿著聰明才智的魔筆,為我的人生添枝加葉.
高中分標準篇十八
輕松3個步驟搞定日記格式：
首先：你可以給日記取個標題!
其次：在第一行寫上你寫作日記時的日記，天氣，星期幾或者再加上個心情!
然后：在第二行就可以開始寫作正文了。
日記格式就是這么簡單。
關(guān)于日記的格式，以下提供幾篇比較規(guī)范的日記格式的范文，權(quán)作參考：
標準日記格式范文1：
今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準備寫日記。
如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
標準日記格式范文2：
今天下午我給魚兒換水，我的小魚一條叫長尾巴，另一條叫歡歡，以前還有一條叫短尾巴。有一天，我早上起來去看它們，忽然，我發(fā)現(xiàn)短尾巴不見了!我趕快跑到媽媽身邊問：“短尾巴去哪了?”媽媽也不知道，媽媽打電話問爸爸，爸爸說：“短尾巴死了?！彼晕覀冇仲I了一條小魚，我給它取名叫歡歡。
我給歡歡和長尾巴換水后又給了它們點魚食，它們吃飽后，在魚缸里快樂地游來游去。
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