對于一個國家來說，若想站在世界舞臺的中央，就必須跟上時代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展?？偨Y(jié)的關鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進方案。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文，能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
學生安全班會主持詞篇一
男女主持合：老師，同學們，大家下午好！《珍愛生命，預防溺水》主題班會，現(xiàn)在開始。
男主持：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因為生命給予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面由鄭心逸同學為我們讀一讀20xx年xx月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
女主持：xx月xx日，xx鎮(zhèn)一學生在一水坑里玩耍時溺水身亡。
男主持：xx月xx日，xx省xx市5名初三學生在水庫洗手時，1名不慎在水庫邊滑倒，另外4名在施救時一起落水，除1人獲救外，其余4人溺水死亡。
女主持：xx月xx日，xx縣7名學生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡。
男主持：xx月xx日，xx2名初中生在水庫游泳溺水身亡。
女主持：xx月xx日，xx縣xx鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡。
男主持：僅僅xx月份就溺水死亡那么多的學生。聽完了這些數(shù)據(jù)，你們有什么看法？（指名回答）
女主持：據(jù)調(diào)查報告，在中國，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。這些生命的失去，給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來一起感受。
男主持：發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？根據(jù)專家的分析，主要有下面5點：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分，急于下水；或水中逞強，過度疲勞。
4、突然嗆水，不會調(diào)整；浮具受損沉入水中。
5、游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
女主持：從中我們可以發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發(fā)生后，我們才意識到人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。那么為了預防溺水，同學們有什么好的辦法嗎？（指名回答）
女主持：剛才同學們說的辦法都很不錯，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，請同學們跟我讀：
1、私自下水游泳。
2、不擅自和同學結(jié)伴游泳。
3、不在沒有家長或老師帶領的情況下游。
4、不到無安全措施、無救護人員的水域游泳。
5.嚴禁不會水的學生下水救人。
6、不到不熟悉的水域游泳。
男主持：此外，我們也要時刻警惕周圍的一些安全標示，如“施工中，禁止游泳”，“noswimming”等等。
女主持：但是，在有些情況下溺水事件已經(jīng)不可避免，那么我們應該怎么做才能進行自救？下面我們來進行一次知識競賽，比賽一共有十道題，分為必答題和搶答題。
男主持：現(xiàn)在我把全班分成2個大組，每個大組有4個必答題，剩下的最后兩題為搶答題。每題只能是一人回答，答對題數(shù)多的為勝方。有獎品呦！準備好了嗎？開始。
（比賽）
女主持：下面我宣布，第xx組為勝方，大家掌聲祝賀。
男主持：通過這個知識競賽，我相信同學們一定對游泳知識有了一些了解。為了更清楚地來進行解釋，下面讓我們來欣賞另一組圖片。
女主持：游泳前，做好暖身運動，有助于預防游泳時下肢抽筋。
男主持：如果水溫太低應先在淺水處淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
女主持：如果在游泳前，你這么做了，就可以預防游泳時下肢抽筋。
男主持：游泳時，用鼻子吸氣，最容易嗆水，我們要盡量用嘴呼吸。
女主持：這里還有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持：另外，關于急救措施，我們也準備了一些圖片，一起來了解一下吧！
女主持：下面是兩種錯誤的方法。
男主持：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
女主持：吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14-20次，開始可稍慢，以后可適當加快。
男主持：請同學們切記：遇到危險，一定要及時呼救，爭取時間，有靠岸意識。
女主持：為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡議：
男主持：1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。
女主持：2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
男主持：3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
女主持：4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
男主持：珍愛生命，我們還必須增強必備的安全意識，樹立防微杜漸的警覺意識。下邊我們一起學習防溺水安全兒歌。
（防溺水安全兒歌：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。）
女主持：為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了不讓自己的父母傷心，我們?nèi)嗤瑢W進行宣誓。有請xx、xx同學上來和大家一起讀宣誓書。
（宣誓）
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳。
絕不擅自和同學結(jié)伴游泳。
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳。
絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳。
不會水的絕不自作主張下水救人。
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：xx。
班主任總結(jié)：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
學生安全班會主持詞篇二
安全主題班會主持稿篇一：
甲:有一根弦它常響在我們身邊，
乙:有一根弦它連著我們的生命線，
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一
甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
乙:安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全啊!
乙:安全?據(jù)有關部門統(tǒng)計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲:3月23日早上7:20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，6月辭職。204月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊!
甲:最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!
(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會)
甲:當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想!父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
詩歌:珍愛生命安全第一
懸崖峭壁上一株青松聳立
清風吹不倒
吹不倒威武的松
吹不到平原的邊際
懸崖聆聽著
你對生命的呼告
聆聽著你對生命的執(zhí)著
忘不了放不下
林中的喧嘩
小河的輕呤
告訴你記住他
風的形狀雨的身影
孤寂的站著眺望著
懸崖邊不彎腰
一直立著不畏懼腳下的死谷
伸展著翅膀
告訴人們
你想要飛翔
告訴世人
生命可貴
這個怎么樣?
還有這個!:
假如生命可以重新開始
我的長輩們我的朋友們
迎著生活的風帆
向陽光的棲居處前進
尋找生命的精彩
不要留下太多傷感
不要讓活著的人再為你傷心
假如生命可以重新起航
我親愛的朋友們
請看準目標勇敢的往前走
道途中風景迷人
為何要貪圖一時性情
煙酒能與生命等價嗎
假如生活可以重新來過
我心中的親人啊--
請告訴活著的親人
告訴他們陽光的深處
依然晴空萬里
撫慰他們別再為你傷心流淚
警告他們--
酒味凝住了您的腳步
酒性停止了您的呼吸
假如生活允許有新的開端
你還會為酒奉獻你的生命嗎
我們要更珍惜這寶貴的生命
走也要與夕陽同步
一起向新的開始出發(fā)
校園交通小品
誰當小交警
人物:
林一朵:64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁強:64班學生。班里的體育健將。
大剛:64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅:64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點:64班課室
時間:班會課
[幕啟]
同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。(一分鐘)(舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格，以夸張有趣的身體動作予以表現(xiàn))
一朵:(精神抖擻地)我叫林一朵，64班的班長。今天，我要和同學們搞一次重要的活動。(吹哨)集隊!
(一朵帶頭，同學們馬上站好隊。只有大爽反過來站)
一朵:大剛!
大剛:到!
一朵:站好了!
大剛:站好了!
一朵:叫你站好!
(同學們一起看著大剛，發(fā)現(xiàn)他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，馬上改正)
大剛:站好了!
一朵:今天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務，我們一定要把它干得漂漂亮亮的。
丁強:什么任務?那么光榮?
眾:快說，快說!
一朵:學校要挑選交通監(jiān)督員啦!做得好的話，還可以和交通警察一起站崗呢!
大剛:哇塞!那就是交通小警察。選我吧，選我!
小紅:干嘛要選你?你跟我有親呀?
大剛:就算不選我也跟你沒關系，這是我們男人的事，沒你的份。
小紅:我見過有警察是女的，往那一站，英…英…
丁強:英姿颯爽!
一朵:對，就是英姿颯爽。我要是當了警察，也英姿颯爽。
大剛大爽:選就選，反正你不是我的對手。
一朵:好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試?？凑l最有本事當交通小警察。
丁強:一朵，我的大--班長。你倒是快說，怎么比吧。
一朵:老師說，要進行交通知識競賽，勝出的同學就是小警察了。
大剛:交通知識競賽?考什么題呀?
一朵:這次交通知識競賽的重點，是上學、放學路上的安全，尤其是過馬路的安全。
眾:過馬路?
大剛:過馬路誰不會，這太容易了，沒什么難度。
小紅:那得看是誰?可能就是有人連太容易的，沒什么難度的馬路都不會過。
大剛:我…我過給你看。丁強在馬路那邊，我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎么樣?100分。我就是交通小警察了!
眾:想得美!
丁強:大剛，你忘了?上次你過馬路，差點讓車給撞了。
大剛:那個上次?
小紅:你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎?那你別當什么警察了，你可以現(xiàn)身說法，做個反面教材。
大剛:沒有，我沒有?
丁強:就上次，你“噌”的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你?！班А钡囊宦?，車就過去了。
大剛:(笑)什么“唰”一聲?就是個滑板車。
小紅:可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。(眾笑)
一朵:大剛，你怎么可以隨便沖出馬路呢?多危險呀。
大剛:我不是沖出馬路，我是去撿球。
學生安全班會主持詞篇三
主持人甲：敬愛的老師。
主持人乙：親愛的同學們。
主持人合：大家好。
主持人甲：我是xx。
主持人乙：我是xx。
主持人乙：請同學先看大屏幕。（課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。）
主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
（學生回答）
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。
主持人甲：據(jù)了解，我國每年大約有數(shù)萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾械木?，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。
主持人合：xx班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！
（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊。
主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。
主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?BR> 主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽！
（安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則：競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。）
主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢。
主持人乙：那么，別的危險出現(xiàn)時，怎么辦？
主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧。
主持人合：模擬表演。
（節(jié)目表演）
主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招。
主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧。
主持人乙：同學們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧。
（現(xiàn)場采訪老師，當小記者請教老師們的高招）
主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領？
主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧！
（同學們爭先恐后地交流自己的收獲）
主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：
主持人合：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！
主持人甲：同學們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任xx老師做總結(jié)。
（老師總結(jié)）
主持人合：謝謝同學們！今天的班會到此結(jié)束了！
學生安全班會主持詞篇四
在現(xiàn)在社會，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性稿件。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編收集整理的小學生安全教育主題班會主持稿，歡迎大家分享。
琳琳：同學們，當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學生經(jīng)歷的這些時光，這就是生活。
琳琳：這就是我們小學生的.生活，多姿多彩，幸?？鞓?！當然，我們每個人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語；安全一個多么古老的話題；幸福一個
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：同學們，看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯，錯在哪里？
天天：如果是你，你會怎么做？
（合）人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
琳琳：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
天天：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。
（合）大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學們敢不敢來測試一下呢？
琳琳：請同學來識別以下的交通標志。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話
學生安全班會主持詞篇五
活動準備：
1.初步引導幼兒學習一些簡單的火災自救方法。
2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。
活動準備：
1.圖片：火災現(xiàn)場及火災發(fā)生后進行自救的場景。
2.濕毛巾若干條、紙做“手機”。
活動過程：
1.聽火警鈴聲，激發(fā)幼兒興趣。問：這是什么聲音?
2.我們看一看哪里失火了?播放火災現(xiàn)場錄象。
師：這是小晶家失火了，這時，消防員叔叔還沒有來，我們幫小晶想想辦法，應該怎么辦?
(1)撥打火警電話“119”。
(2)如果火勢很大，有很多濃煙怎么辦?為什么這樣做?
(3)如果火燒到衣服上怎么辦?
3.幼兒討論當火災發(fā)生時應如何保護自己。
(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻
(2)離開火災現(xiàn)場
(3)注意秩序不能擁擠
小結(jié)：遇到失火我們不能慌，首先想到是如何逃生，并及時報警。如果煙很大，我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰走會更安全。
4.逃生演習：火警鈴響，煙霧彌漫。
老師組織幼兒沿安全通道有序逃生。
教學反思：
火對于幼兒來說并不陌生，通過這節(jié)課的教學主要是總結(jié)學生在現(xiàn)實生活中火災時自救逃生知識，把孩子零碎的經(jīng)驗系統(tǒng)化，教師在一個引導的地位。通過這節(jié)課的教學我發(fā)現(xiàn)：孩子們的生活經(jīng)驗是很豐富的。他們懂得很多火災中自救的知識，而且他們的思維也很活躍，大腦反映很靈活.幼兒對生命的重要性有了進一步的了解，懂得珍惜生命。從而學習消防知識和了解對火災的處理方法。知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干學會撥打119，學會火災逃生的方法。
現(xiàn)在這節(jié)課上完了我發(fā)現(xiàn)，只要你的形式幼兒樂于接受，他們在課上學到了知識，還不感覺累，或者沒有上夠。那么你的課就是成功了。
今后我還要繼續(xù)研究爭取努力上好每一節(jié)課，讓孩子們在娛樂中學到知識，在輕松中感到學習的快樂。
學生安全班會主持詞篇六
【1】為提高同學安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。于10月23號召開安全主題班會。
在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全(于:博文學習:)的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進行教育。能夠充分調(diào)動同學們積極性，促進同學們?nèi)嫣岣甙踩庾R，努力增強避險能力。最后，班主任總結(jié)發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開學、地理位置等因素，班會著重強調(diào)了宿舍財產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結(jié)合學院往年出現(xiàn)的情況，要求同學們遵守宿舍條約，嚴禁違規(guī)使用高功率電器。同時鑒于部分同學喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。
在兼顧眾多方面的同時，我們認識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長期提醒，防止同學們麻痹大意。同時我們將定期進行內(nèi)部宿舍檢查，排除存在的安全隱患。
經(jīng)過安全主題班會，我們明白最重要的一點。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活才是幸福的生活!
【2】為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“學生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。具體流程：
首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
這次班會不僅達到了預期的目標，同學們生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，這次主題班會開得很有意義，很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學注意防中暑，注意平時運動安全。學校活動，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。教育學生不要進入吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。
寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全?？傊?，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
學生安全班會主持詞篇七
大家下午好!
xxx的主要工作是：認真貫徹《安全生產(chǎn)法》，落實“以人為本，安全第一”的安全生產(chǎn)方針，做好入園在建及投產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，防止和減少各類事故，遏制重特大事故的發(fā)生，促進園區(qū)建設事業(yè)健康、有序、穩(wěn)定發(fā)展。
今年，我們進一步落實了安全生產(chǎn)責任，加強企業(yè)安全生產(chǎn)基礎管理，推進管理臺賬、培訓、責任制、制度、督查等五落實。我們先后與入園在建和投產(chǎn)企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任書和安全生產(chǎn)承諾書，幫助企業(yè)進一步健全和完善各項安全生產(chǎn)責任制。對園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)臺賬進行了規(guī)范，統(tǒng)一配發(fā)了由安監(jiān)局印制的安全生產(chǎn)臺賬。協(xié)同企業(yè)制定了事故應急救援預案，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，切實把企業(yè)的安全工作落到實處。
突出重點加強督查。為了加強對企業(yè)安全生產(chǎn)分類動態(tài)監(jiān)管，今年年初，我們建立了園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)信息庫，投產(chǎn)企業(yè)入庫率達100%。我們配合安全生產(chǎn)職能部門開展安全工作，協(xié)同xxx、xxx、xxxxx對園內(nèi)企業(yè)進行安全生產(chǎn)專項檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的.安全隱患及時處置，安排各企業(yè)在重大節(jié)日期間進行自查，安排專人值班，做好節(jié)假日期間的事故防范工作。
“7.28”事故發(fā)生后，各級領導對安全工作高度重視，公司針對7.28事故后安全工作大排查、大整改的要求，成立了安全生產(chǎn)工作組。公司涉及安全生產(chǎn)的各部門都對各自轄區(qū)內(nèi)的安全工作進行了大排查、大整改，如道路、市政建設，地下管網(wǎng)，食品衛(wèi)生及企業(yè)安全生產(chǎn)。共組織檢查xxx人次，發(fā)現(xiàn)大小安全隱患xxx處，現(xiàn)場整改xxx處，限期整改xxx處，限期整改的隱患現(xiàn)已基本整改完畢。
為了進一步營造安全生產(chǎn)工作氛圍，xxxx把安全生產(chǎn)宣傳教育納入平時的安全生產(chǎn)工作中，深入開展安全宣傳進企業(yè)的活動：對安全從業(yè)人員實行分級培訓、集中考核，提高其安全意識和安全技能。加強企業(yè)安全監(jiān)管人員的教育培訓。六月份我們組織了園內(nèi)企業(yè)安全生產(chǎn)負責人參加由xxx組織的安全生產(chǎn)教育培訓，經(jīng)考試合格后，共有xxx人獲得了由xxx頒發(fā)的“安全資格證書”。
在今后的工作中，我們將按照xxx以及公司領導要求，結(jié)合園區(qū)實際情況，做好以下幾個方面工作：
管理人員和作業(yè)人員年度安全教育培訓制度。法定應培訓人員參培率達100%。根據(jù)園區(qū)實際和企業(yè)特點，組織開展形式多樣富有實效的知識宣傳、安全競賽，繼續(xù)開展送安全知識到班組，送管理服務進企業(yè)的活動。
5、著力提高安全生產(chǎn)監(jiān)管組織、督查工作的實效，做好重點工程、重點企業(yè)和重大危險源的定期檢查和隱患整改督查工作。在服務中強化依法監(jiān)管，在提高中落實主體責任，杜絕各類重、特大工傷和死亡事故，消除重大事故隱患。
學生安全班會主持詞篇八
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xx、xx同學為我們表演小品《著火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…..
a：學霸一邊去，這不是科學課。
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】
a：willyoubequiet?（忍無可忍）
b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語…..
（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長音調(diào)】
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）
熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結(jié)束。
學生安全班會主持詞篇九
b：親愛的同學們
ab ：大家好！
a：我是***
b：我是***
ab：二（2）班的晨會《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒?BR> a：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹
（升旗手上）
b：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮！~禮畢！
a：生命是一支優(yōu)美的樂曲；
b：生命是一篇華麗的詩章；
a：我們歌頌生命，因為生命寶貴；
b：我們熱愛生命，因為生命美好。
a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩；
b：生命只有在安全中才能到達幸福的境界。
a：為了安全，媽媽每天反復叮嚀；
b：為了安全，老師每天不斷提醒。
a：但是，有些小朋友就是愛淘氣，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢！
b ：真的嗎？在哪兒呢？
a：你瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。
a：蔣文海，你知道嗎，我們學校是溫州市安全文明示范學校
b：我當然知道了，我們學校的老師和同學是最棒的
a：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學校喝彩;
b：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們
a：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；
b：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處；
a：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學會玩耍；
b：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。
a：我們在平安校園里愉快歌唱；
b：我們在平安校園里編織夢想；
ab：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長！
a：下面有請大隊輔導員張老師講話，大家掌聲歡迎！
b：二（2）的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場！
學生安全班會主持詞篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問大家一個問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢？對！就是我們。我們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞里，我們一定感受到了祖國對我們的關心、呵護。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著父母、老師和祖國的希望，希望我們健康成長，將來成為一個對國家、對社會有用的人。然而，有些時候，有的花骨朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字。
今天，我們就以小學生交通安全為主要內(nèi)容作為這次班會的主題。 下面，我先給大家講個小故事。
有一位叫小東的小朋友，在學校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個聰明好學的好學生。但是有一天他坐父親的私家車時，由于沒有系安全帶，在途中遇到緊急情況時，被巨大的慣性拋出車外，嚴重受傷。
聽到這里你一定會說好悲慘?。∈前?！這都是忘記交通法規(guī)所造成的嚴重后果，像這樣血淋淋的教訓是很多的。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來越美麗，馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識，在車水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
上面這兩起事件的發(fā)生，都是因為缺乏必要的安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，絕大多數(shù)的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬不能疏忽大意。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
那么，請問同學們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時候開始頒布的，什么時候開始實施的嗎？（請聽講座的同學舉手回答）
可能有不少同學還不清楚，讓我來告訴你們吧！《中華人民共和國道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過，在20xx年5月1日開始實施的。
《交通法》對行人和乘車人制定了一些新的規(guī)定，這可與我們小朋友密切相關呀！因為我們大部分同學都扮演著行人和乘車人的角色。下面我就與同學們共同學習相關規(guī)定。
在《交通法》第四章第四節(jié)第六十條：行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。這一條，在執(zhí)行的時候，同學們千萬要判斷好路況，走路也要有學問?。?BR> 第六十二條：行人通過咱口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。有時候我們有的同學看到紅燈亮時，路上沒有什么車輛，認為這時候可以闖紅燈，其實這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬一出了問題，應該負全部的責任，到時后悔莫及。
第六十三條：行人不得跨越道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學經(jīng)常違反，這里再次提醒同學們，以后不能，要自覺遵守交通法規(guī)。
第六十六條：乘車人不得不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
第六十七條：行人不得進入高速公路。
聽完這些，有的同學又會發(fā)問：這些規(guī)定并沒有什么特別呀？是的，特別之處我還沒說呢！那就是行人與乘車人也需要負法律責任！不知道怎么回事吧？讓我來告訴你！
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規(guī)則的壞習慣，例如，闖紅燈，橫過馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設施，扒車、強行攔車……等等。上面我和同學們列舉的一幕幕悲劇，正是當事人沒有按交通法律法規(guī)去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規(guī)定：行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規(guī)的，處警告或者五元以上五十元以下罰款?？梢妼W習，運用交通法是何等重要，同學們我們今天學了以上法律法規(guī)后，可要切切牢記信??！紅燈短暫而生命長久！
那么，我們怎樣去落實好這些法律法規(guī)呢？
首先，我們要聽從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線是行人的生命線?！鞍唏R線”可以保障行人安全橫穿過馬路。我們小學生要培養(yǎng)過馬路走斑馬線的好習慣。走路要走人行道，過斑馬線是要先看左后看右，注意車輛行使狀況。
走路的學問還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險情況時，應該怎么辦呢？我來考一考大家：遇到交通事故時該怎么辦？（答案：1、千萬不要驚慌要保護好現(xiàn)場，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報警電話，有受傷的情況要及時撥打“120”急救中心電話，醫(yī)生會趕來救助。）我們小朋友有義務幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學好法律法規(guī)，編了一些兒歌讓大家學習，挺有趣的，我們一起讀讀吧：
排隊歌
排排隊，過馬路，
小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，
看看車輛再邁步。
出門歌
爸爸媽媽還有我，
開車上街出門游，
千萬記住系安全帶，
不怕剎車出意外。
坐車歌
公共汽車飛快跑，
扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，
更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票，
積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎？希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學的路上遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們大家都來做知法、懂法、守法的小公民！
學生安全班會主持詞篇十一
a：同學們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”！
b：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
c：當我們聽到有的同學溺水而亡，有的同學發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。
d：我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
e：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。
f：下面有請伊薩卡二隊的同學表演節(jié)日《xxx》，大家掌聲鼓勵。
a：同學們，剛才的節(jié)目表演的好不好??？劇中人物哪些人做的對？哪些人做的不對？
b：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。
c：全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
d：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
f：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請海天城的同學表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。
e：看了海天城小組的表演，大家應該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學來表演節(jié)目，幫助大家增強安全意識。
a：隨著經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。
b：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學生來說，稍微不注意，后果不堪設想。
c：那么，現(xiàn)實生活中，我們應該如何預防交通事故的發(fā)生呢？
d：下面請喬司的同學表演節(jié)目。
e：有一根弦它常響在我們身邊，
f：有一根弦它連著我們的生命線，
a：它的名字就叫“安全”。
b：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
c：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節(jié)目。
d：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
f：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
e：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
a：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。
b：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。
c：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
f：同學們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們?nèi)松猛居肋h平安。
e：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家！
學生安全班會主持詞篇十二
安全飲食，健康你我
1、通過活動，讓學生了解當前的食品安全現(xiàn)狀;
2、讓學生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習慣，具備講究衛(wèi)生的意識;
讓學生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。
(一)教學準備:讓學生通過報刊、雜志、網(wǎng)絡等多種途徑，了解我國當前的食品安全狀況。教師引導:食品安全是一個關乎生命的重要話題，也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全，我們的許多同學會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關;其實，食品安全與我們息息相關，關系到我們的人生安全，是每個公民的事，也是每個公民必需知道和注意的事。
(二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學生討論他們所知道的食品安全問題有哪些)
1.食品中農(nóng)藥殘留的危害
觀察圖片及閱讀材料，指導學生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害，請學生分別舉出生活中的相應例子。使學生認識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機現(xiàn)狀。
2.濫用食品添加劑的危害
網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑;觀察圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。
3.食品包裝容器與設備的危害
觀察圖片及閱讀材料，知道在日常生活中，食品與我們?nèi)祟惖年P系是最為密切的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”，其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質(zhì)量，繼而對人體健康產(chǎn)生影響。20xx年以來，我國收到國外關于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預警通報，這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物，可能導致各種疾病，例如膽結(jié)石，重金屬、苯中毒。暗藏“殺機”的食品包裝，對消費者的健康構(gòu)成了潛在威脅，不得不引起我們足夠的重視。
農(nóng)產(chǎn)品為我們提供了大量人體所需的能量和營養(yǎng)，是人類每天必不可少的食物來源之一。
在食用食品時我們可以做到的：
1、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。2、盡量少吃或不吃剩飯菜;如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。
3、不吃無衛(wèi)生保障的海產(chǎn)品，如生魚片、生貝類等，避免細菌性食物中毒。
4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品(這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì))。不光顧無牌無證的小販。
在我國，在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販，尤其在學校附近，對于這些無牌小販，我們必須做到：1、到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。3、仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
少使用塑料制品
現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物就用會釋放一些有害的物質(zhì)到食品當中，食后危害身體，被拋棄到大自然后，會對環(huán)境形成“污染”。我們每天能做到的有：
1、盡量使用環(huán)保袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不隨手亂扔塑料包裝物。
4、盡量購買用紙包裝的物品。
5、購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標簽，盡量使用自己的水壺。
6、多喝白開水，白開水是最好的“飲料”;一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的`健康。(四)教師總結(jié)：
我想只要我們細心觀察和學習，我們就能健康地成長，健康地學習和生活。
老師、同學們：
大家早上好。上周五班會時間，我們共同觀看了食品安全的教育視頻，想必大家都感觸很深。今天我們就共同來探討一下有關食品安全的問題。
我們經(jīng)常會看到每天放學，在校園周邊的雜吃店、流動小攤點前，有很多同學在購買各類廉價的小吃、各類包裝食品等，有的色香味俱全，同學吃的是津津有味。那么，你是否了解這些看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險嗎？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術人員介紹，由于同學們的零花錢相對有限，有的經(jīng)營者是以“便宜進便宜出”為原則，購進一些“三無”產(chǎn)品，什么是三無產(chǎn)品，就是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的產(chǎn)品。
這些食品以色素、糖精為主要原料，對人體危害很大。很多油炸、燒烤、煙熏食品不僅會使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能因為原料的質(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴重危害同學們的生長發(fā)育和身體健康?，F(xiàn)在路邊流動的小攤點很多就是無證非法經(jīng)營，食品安全更是無法保障?，F(xiàn)在城管、工商等執(zhí)法部門已經(jīng)加大檢查力度，但是如果要一個健康的身體，需要同學們提高自我保護意識，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，建議同學們：
1、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校時同學們盡可能到學校餐廳就餐。
2、了解食品安全知識，在購買食品時，應選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產(chǎn)許可證、qs標志的食品堅決不能購買和食用。
3、養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
老師、同學們，食品安全無小事，“病從口入”重預防。現(xiàn)在天氣炎熱，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動起來，關注食品安全，重視“問題食品”，遠離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高食品安全意識和自我保護意識，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力！
學生安全班會主持詞篇十三
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
（指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。）
甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”
乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們飛來。
第一篇甲：交通安全，是一個永恒的話題；交通安全，關系著人生安全、家庭幸福。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮，卻常伴隨著血的教訓。
（結(jié)）乙：認真學習交通法規(guī)，倡導文明交通，摒棄交通陋習，從小做起，從我做起，乘文明車、走文明路，做文明人，爭做文明交通的宣傳者和踐行者。
第二篇甲：鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢！讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的快樂和幸福。
（結(jié)）乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以
我們一定要自覺遵守校規(guī)校紀，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！確保自身和他人的安全。
第三篇甲：同學們大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。
（結(jié)）乙：消防知識我們一定要牢記：平時預防為主，因為生命只有一次。幸福快樂掌握在你自己的手里。學會珍惜生命，保護自己的人身安全。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
第四篇乙：食物中毒離我們也并不遙遠，下面請同學們聽聽以下新聞。新華社電記者從吉林省蛟河市有關部門了解到，20xx年9月20日晚間，吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學生食物中毒事件，該鎮(zhèn)九年制學校3名學生中毒，其中一名學生死亡。中毒原因是學生吃了校外攤點的燒烤所致。比亞迪員工疑似食物中毒2人死亡南方都市報20xx年2月23日11時左右，深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件，事后經(jīng)確認是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療，其中2人經(jīng)搶救無效死亡，住院治療19人，醫(yī)學觀察42人。南方都市報記者豐雷消息：23日18：05分，記者在醫(yī)院看到打點滴的比亞迪員工有40多人有些員工打完點滴就自行離開了。據(jù)正在打點滴的員工介紹，由于他們回去遲了，工廠飯?zhí)脹]有飯了只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯，點了六個菜，其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒，吃完后就感覺不舒服。
主持人乙：多么讓人惋惜啊，因為在外面吃個快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。
主持人甲：在座的各位同學，你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤，在外面的小店吃飯呢？（停一分鐘，讓學生思考）
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）
甲：“安全伴我行xx居家安全”主題班會到此結(jié)束！
學生安全班會主持詞篇十四
主持人xx：
全國的火災數(shù)目，盡28年，全年就共發(fā)生火災13。3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人xx：
所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。
主持人xx：
大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢同學們舉手發(fā)言，討論。（或點名回答）
主持人xx：
大家聽，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的。火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
主持人xx：
那作為小學生，我們應該怎樣防火呢（可討論）
主持人xx：
下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內(nèi)容：小學生消防安全》的部分內(nèi)容》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點。
a：學霸一邊去，這不是科學課
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】
a：willyoubequiet（忍無可忍）
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災，有什么感想嗎
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結(jié)束。
學生安全班會主持詞篇一
男女主持合：老師，同學們，大家下午好！《珍愛生命，預防溺水》主題班會，現(xiàn)在開始。
男主持：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因為生命給予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面由鄭心逸同學為我們讀一讀20xx年xx月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
女主持：xx月xx日，xx鎮(zhèn)一學生在一水坑里玩耍時溺水身亡。
男主持：xx月xx日，xx省xx市5名初三學生在水庫洗手時，1名不慎在水庫邊滑倒，另外4名在施救時一起落水，除1人獲救外，其余4人溺水死亡。
女主持：xx月xx日，xx縣7名學生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡。
男主持：xx月xx日，xx2名初中生在水庫游泳溺水身亡。
女主持：xx月xx日，xx縣xx鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡。
男主持：僅僅xx月份就溺水死亡那么多的學生。聽完了這些數(shù)據(jù)，你們有什么看法？（指名回答）
女主持：據(jù)調(diào)查報告，在中國，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。這些生命的失去，給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來一起感受。
男主持：發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？根據(jù)專家的分析，主要有下面5點：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分，急于下水；或水中逞強，過度疲勞。
4、突然嗆水，不會調(diào)整；浮具受損沉入水中。
5、游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
女主持：從中我們可以發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發(fā)生后，我們才意識到人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。那么為了預防溺水，同學們有什么好的辦法嗎？（指名回答）
女主持：剛才同學們說的辦法都很不錯，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，請同學們跟我讀：
1、私自下水游泳。
2、不擅自和同學結(jié)伴游泳。
3、不在沒有家長或老師帶領的情況下游。
4、不到無安全措施、無救護人員的水域游泳。
5.嚴禁不會水的學生下水救人。
6、不到不熟悉的水域游泳。
男主持：此外，我們也要時刻警惕周圍的一些安全標示，如“施工中，禁止游泳”，“noswimming”等等。
女主持：但是，在有些情況下溺水事件已經(jīng)不可避免，那么我們應該怎么做才能進行自救？下面我們來進行一次知識競賽，比賽一共有十道題，分為必答題和搶答題。
男主持：現(xiàn)在我把全班分成2個大組，每個大組有4個必答題，剩下的最后兩題為搶答題。每題只能是一人回答，答對題數(shù)多的為勝方。有獎品呦！準備好了嗎？開始。
（比賽）
女主持：下面我宣布，第xx組為勝方，大家掌聲祝賀。
男主持：通過這個知識競賽，我相信同學們一定對游泳知識有了一些了解。為了更清楚地來進行解釋，下面讓我們來欣賞另一組圖片。
女主持：游泳前，做好暖身運動，有助于預防游泳時下肢抽筋。
男主持：如果水溫太低應先在淺水處淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
女主持：如果在游泳前，你這么做了，就可以預防游泳時下肢抽筋。
男主持：游泳時，用鼻子吸氣，最容易嗆水，我們要盡量用嘴呼吸。
女主持：這里還有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持：另外，關于急救措施，我們也準備了一些圖片，一起來了解一下吧！
女主持：下面是兩種錯誤的方法。
男主持：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
女主持：吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14-20次，開始可稍慢，以后可適當加快。
男主持：請同學們切記：遇到危險，一定要及時呼救，爭取時間，有靠岸意識。
女主持：為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡議：
男主持：1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。
女主持：2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
男主持：3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
女主持：4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
男主持：珍愛生命，我們還必須增強必備的安全意識，樹立防微杜漸的警覺意識。下邊我們一起學習防溺水安全兒歌。
（防溺水安全兒歌：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。）
女主持：為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了不讓自己的父母傷心，我們?nèi)嗤瑢W進行宣誓。有請xx、xx同學上來和大家一起讀宣誓書。
（宣誓）
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳。
絕不擅自和同學結(jié)伴游泳。
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳。
絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳。
不會水的絕不自作主張下水救人。
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：xx。
班主任總結(jié)：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
學生安全班會主持詞篇二
安全主題班會主持稿篇一：
甲:有一根弦它常響在我們身邊，
乙:有一根弦它連著我們的生命線，
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一
甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
乙:安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全啊!
乙:安全?據(jù)有關部門統(tǒng)計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲:3月23日早上7:20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，6月辭職。204月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊!
甲:最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!
(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會)
甲:當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想!父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
詩歌:珍愛生命安全第一
懸崖峭壁上一株青松聳立
清風吹不倒
吹不倒威武的松
吹不到平原的邊際
懸崖聆聽著
你對生命的呼告
聆聽著你對生命的執(zhí)著
忘不了放不下
林中的喧嘩
小河的輕呤
告訴你記住他
風的形狀雨的身影
孤寂的站著眺望著
懸崖邊不彎腰
一直立著不畏懼腳下的死谷
伸展著翅膀
告訴人們
你想要飛翔
告訴世人
生命可貴
這個怎么樣?
還有這個!:
假如生命可以重新開始
我的長輩們我的朋友們
迎著生活的風帆
向陽光的棲居處前進
尋找生命的精彩
不要留下太多傷感
不要讓活著的人再為你傷心
假如生命可以重新起航
我親愛的朋友們
請看準目標勇敢的往前走
道途中風景迷人
為何要貪圖一時性情
煙酒能與生命等價嗎
假如生活可以重新來過
我心中的親人啊--
請告訴活著的親人
告訴他們陽光的深處
依然晴空萬里
撫慰他們別再為你傷心流淚
警告他們--
酒味凝住了您的腳步
酒性停止了您的呼吸
假如生活允許有新的開端
你還會為酒奉獻你的生命嗎
我們要更珍惜這寶貴的生命
走也要與夕陽同步
一起向新的開始出發(fā)
校園交通小品
誰當小交警
人物:
林一朵:64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁強:64班學生。班里的體育健將。
大剛:64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅:64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點:64班課室
時間:班會課
[幕啟]
同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。(一分鐘)(舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格，以夸張有趣的身體動作予以表現(xiàn))
一朵:(精神抖擻地)我叫林一朵，64班的班長。今天，我要和同學們搞一次重要的活動。(吹哨)集隊!
(一朵帶頭，同學們馬上站好隊。只有大爽反過來站)
一朵:大剛!
大剛:到!
一朵:站好了!
大剛:站好了!
一朵:叫你站好!
(同學們一起看著大剛，發(fā)現(xiàn)他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，馬上改正)
大剛:站好了!
一朵:今天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務，我們一定要把它干得漂漂亮亮的。
丁強:什么任務?那么光榮?
眾:快說，快說!
一朵:學校要挑選交通監(jiān)督員啦!做得好的話，還可以和交通警察一起站崗呢!
大剛:哇塞!那就是交通小警察。選我吧，選我!
小紅:干嘛要選你?你跟我有親呀?
大剛:就算不選我也跟你沒關系，這是我們男人的事，沒你的份。
小紅:我見過有警察是女的，往那一站，英…英…
丁強:英姿颯爽!
一朵:對，就是英姿颯爽。我要是當了警察，也英姿颯爽。
大剛大爽:選就選，反正你不是我的對手。
一朵:好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試?？凑l最有本事當交通小警察。
丁強:一朵，我的大--班長。你倒是快說，怎么比吧。
一朵:老師說，要進行交通知識競賽，勝出的同學就是小警察了。
大剛:交通知識競賽?考什么題呀?
一朵:這次交通知識競賽的重點，是上學、放學路上的安全，尤其是過馬路的安全。
眾:過馬路?
大剛:過馬路誰不會，這太容易了，沒什么難度。
小紅:那得看是誰?可能就是有人連太容易的，沒什么難度的馬路都不會過。
大剛:我…我過給你看。丁強在馬路那邊，我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎么樣?100分。我就是交通小警察了!
眾:想得美!
丁強:大剛，你忘了?上次你過馬路，差點讓車給撞了。
大剛:那個上次?
小紅:你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎?那你別當什么警察了，你可以現(xiàn)身說法，做個反面教材。
大剛:沒有，我沒有?
丁強:就上次，你“噌”的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你?！班А钡囊宦?，車就過去了。
大剛:(笑)什么“唰”一聲?就是個滑板車。
小紅:可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。(眾笑)
一朵:大剛，你怎么可以隨便沖出馬路呢?多危險呀。
大剛:我不是沖出馬路，我是去撿球。
學生安全班會主持詞篇三
主持人甲：敬愛的老師。
主持人乙：親愛的同學們。
主持人合：大家好。
主持人甲：我是xx。
主持人乙：我是xx。
主持人乙：請同學先看大屏幕。（課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。）
主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
（學生回答）
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。
主持人甲：據(jù)了解，我國每年大約有數(shù)萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾械木?，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。
主持人合：xx班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！
（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊。
主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。
主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?BR> 主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽！
（安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則：競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。）
主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢。
主持人乙：那么，別的危險出現(xiàn)時，怎么辦？
主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧。
主持人合：模擬表演。
（節(jié)目表演）
主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招。
主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧。
主持人乙：同學們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧。
（現(xiàn)場采訪老師，當小記者請教老師們的高招）
主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領？
主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧！
（同學們爭先恐后地交流自己的收獲）
主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：
主持人合：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！
主持人甲：同學們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任xx老師做總結(jié)。
（老師總結(jié)）
主持人合：謝謝同學們！今天的班會到此結(jié)束了！
學生安全班會主持詞篇四
在現(xiàn)在社會，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性稿件。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編收集整理的小學生安全教育主題班會主持稿，歡迎大家分享。
琳琳：同學們，當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學生經(jīng)歷的這些時光，這就是生活。
琳琳：這就是我們小學生的.生活，多姿多彩，幸?？鞓?！當然，我們每個人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語；安全一個多么古老的話題；幸福一個
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：同學們，看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯，錯在哪里？
天天：如果是你，你會怎么做？
（合）人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
琳琳：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
天天：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。
（合）大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學們敢不敢來測試一下呢？
琳琳：請同學來識別以下的交通標志。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話
學生安全班會主持詞篇五
活動準備：
1.初步引導幼兒學習一些簡單的火災自救方法。
2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。
活動準備：
1.圖片：火災現(xiàn)場及火災發(fā)生后進行自救的場景。
2.濕毛巾若干條、紙做“手機”。
活動過程：
1.聽火警鈴聲，激發(fā)幼兒興趣。問：這是什么聲音?
2.我們看一看哪里失火了?播放火災現(xiàn)場錄象。
師：這是小晶家失火了，這時，消防員叔叔還沒有來，我們幫小晶想想辦法，應該怎么辦?
(1)撥打火警電話“119”。
(2)如果火勢很大，有很多濃煙怎么辦?為什么這樣做?
(3)如果火燒到衣服上怎么辦?
3.幼兒討論當火災發(fā)生時應如何保護自己。
(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻
(2)離開火災現(xiàn)場
(3)注意秩序不能擁擠
小結(jié)：遇到失火我們不能慌，首先想到是如何逃生，并及時報警。如果煙很大，我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰走會更安全。
4.逃生演習：火警鈴響，煙霧彌漫。
老師組織幼兒沿安全通道有序逃生。
教學反思：
火對于幼兒來說并不陌生，通過這節(jié)課的教學主要是總結(jié)學生在現(xiàn)實生活中火災時自救逃生知識，把孩子零碎的經(jīng)驗系統(tǒng)化，教師在一個引導的地位。通過這節(jié)課的教學我發(fā)現(xiàn)：孩子們的生活經(jīng)驗是很豐富的。他們懂得很多火災中自救的知識，而且他們的思維也很活躍，大腦反映很靈活.幼兒對生命的重要性有了進一步的了解，懂得珍惜生命。從而學習消防知識和了解對火災的處理方法。知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干學會撥打119，學會火災逃生的方法。
現(xiàn)在這節(jié)課上完了我發(fā)現(xiàn)，只要你的形式幼兒樂于接受，他們在課上學到了知識，還不感覺累，或者沒有上夠。那么你的課就是成功了。
今后我還要繼續(xù)研究爭取努力上好每一節(jié)課，讓孩子們在娛樂中學到知識，在輕松中感到學習的快樂。
學生安全班會主持詞篇六
【1】為提高同學安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。于10月23號召開安全主題班會。
在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全(于:博文學習:)的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進行教育。能夠充分調(diào)動同學們積極性，促進同學們?nèi)嫣岣甙踩庾R，努力增強避險能力。最后，班主任總結(jié)發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開學、地理位置等因素，班會著重強調(diào)了宿舍財產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結(jié)合學院往年出現(xiàn)的情況，要求同學們遵守宿舍條約，嚴禁違規(guī)使用高功率電器。同時鑒于部分同學喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。
在兼顧眾多方面的同時，我們認識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長期提醒，防止同學們麻痹大意。同時我們將定期進行內(nèi)部宿舍檢查，排除存在的安全隱患。
經(jīng)過安全主題班會，我們明白最重要的一點。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活才是幸福的生活!
【2】為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“學生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。具體流程：
首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
這次班會不僅達到了預期的目標，同學們生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，這次主題班會開得很有意義，很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學注意防中暑，注意平時運動安全。學校活動，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。教育學生不要進入吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。
寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全?？傊?，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
學生安全班會主持詞篇七
大家下午好!
xxx的主要工作是：認真貫徹《安全生產(chǎn)法》，落實“以人為本，安全第一”的安全生產(chǎn)方針，做好入園在建及投產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，防止和減少各類事故，遏制重特大事故的發(fā)生，促進園區(qū)建設事業(yè)健康、有序、穩(wěn)定發(fā)展。
今年，我們進一步落實了安全生產(chǎn)責任，加強企業(yè)安全生產(chǎn)基礎管理，推進管理臺賬、培訓、責任制、制度、督查等五落實。我們先后與入園在建和投產(chǎn)企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任書和安全生產(chǎn)承諾書，幫助企業(yè)進一步健全和完善各項安全生產(chǎn)責任制。對園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)臺賬進行了規(guī)范，統(tǒng)一配發(fā)了由安監(jiān)局印制的安全生產(chǎn)臺賬。協(xié)同企業(yè)制定了事故應急救援預案，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，切實把企業(yè)的安全工作落到實處。
突出重點加強督查。為了加強對企業(yè)安全生產(chǎn)分類動態(tài)監(jiān)管，今年年初，我們建立了園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)信息庫，投產(chǎn)企業(yè)入庫率達100%。我們配合安全生產(chǎn)職能部門開展安全工作，協(xié)同xxx、xxx、xxxxx對園內(nèi)企業(yè)進行安全生產(chǎn)專項檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的.安全隱患及時處置，安排各企業(yè)在重大節(jié)日期間進行自查，安排專人值班，做好節(jié)假日期間的事故防范工作。
“7.28”事故發(fā)生后，各級領導對安全工作高度重視，公司針對7.28事故后安全工作大排查、大整改的要求，成立了安全生產(chǎn)工作組。公司涉及安全生產(chǎn)的各部門都對各自轄區(qū)內(nèi)的安全工作進行了大排查、大整改，如道路、市政建設，地下管網(wǎng)，食品衛(wèi)生及企業(yè)安全生產(chǎn)。共組織檢查xxx人次，發(fā)現(xiàn)大小安全隱患xxx處，現(xiàn)場整改xxx處，限期整改xxx處，限期整改的隱患現(xiàn)已基本整改完畢。
為了進一步營造安全生產(chǎn)工作氛圍，xxxx把安全生產(chǎn)宣傳教育納入平時的安全生產(chǎn)工作中，深入開展安全宣傳進企業(yè)的活動：對安全從業(yè)人員實行分級培訓、集中考核，提高其安全意識和安全技能。加強企業(yè)安全監(jiān)管人員的教育培訓。六月份我們組織了園內(nèi)企業(yè)安全生產(chǎn)負責人參加由xxx組織的安全生產(chǎn)教育培訓，經(jīng)考試合格后，共有xxx人獲得了由xxx頒發(fā)的“安全資格證書”。
在今后的工作中，我們將按照xxx以及公司領導要求，結(jié)合園區(qū)實際情況，做好以下幾個方面工作：
管理人員和作業(yè)人員年度安全教育培訓制度。法定應培訓人員參培率達100%。根據(jù)園區(qū)實際和企業(yè)特點，組織開展形式多樣富有實效的知識宣傳、安全競賽，繼續(xù)開展送安全知識到班組，送管理服務進企業(yè)的活動。
5、著力提高安全生產(chǎn)監(jiān)管組織、督查工作的實效，做好重點工程、重點企業(yè)和重大危險源的定期檢查和隱患整改督查工作。在服務中強化依法監(jiān)管，在提高中落實主體責任，杜絕各類重、特大工傷和死亡事故，消除重大事故隱患。
學生安全班會主持詞篇八
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xx、xx同學為我們表演小品《著火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…..
a：學霸一邊去，這不是科學課。
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】
a：willyoubequiet?（忍無可忍）
b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語…..
（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長音調(diào)】
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）
熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結(jié)束。
學生安全班會主持詞篇九
b：親愛的同學們
ab ：大家好！
a：我是***
b：我是***
ab：二（2）班的晨會《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒?BR> a：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹
（升旗手上）
b：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮！~禮畢！
a：生命是一支優(yōu)美的樂曲；
b：生命是一篇華麗的詩章；
a：我們歌頌生命，因為生命寶貴；
b：我們熱愛生命，因為生命美好。
a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩；
b：生命只有在安全中才能到達幸福的境界。
a：為了安全，媽媽每天反復叮嚀；
b：為了安全，老師每天不斷提醒。
a：但是，有些小朋友就是愛淘氣，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢！
b ：真的嗎？在哪兒呢？
a：你瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。
a：蔣文海，你知道嗎，我們學校是溫州市安全文明示范學校
b：我當然知道了，我們學校的老師和同學是最棒的
a：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學校喝彩;
b：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們
a：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；
b：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處；
a：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學會玩耍；
b：健康是一種平安，讓我們注意衛(wèi)生，合理膳食。
a：我們在平安校園里愉快歌唱；
b：我們在平安校園里編織夢想；
ab：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長！
a：下面有請大隊輔導員張老師講話，大家掌聲歡迎！
b：二（2）的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場！
學生安全班會主持詞篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問大家一個問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢？對！就是我們。我們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞里，我們一定感受到了祖國對我們的關心、呵護。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著父母、老師和祖國的希望，希望我們健康成長，將來成為一個對國家、對社會有用的人。然而，有些時候，有的花骨朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字。
今天，我們就以小學生交通安全為主要內(nèi)容作為這次班會的主題。 下面，我先給大家講個小故事。
有一位叫小東的小朋友，在學校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個聰明好學的好學生。但是有一天他坐父親的私家車時，由于沒有系安全帶，在途中遇到緊急情況時，被巨大的慣性拋出車外，嚴重受傷。
聽到這里你一定會說好悲慘?。∈前?！這都是忘記交通法規(guī)所造成的嚴重后果，像這樣血淋淋的教訓是很多的。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來越美麗，馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識，在車水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
上面這兩起事件的發(fā)生，都是因為缺乏必要的安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，絕大多數(shù)的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬不能疏忽大意。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
那么，請問同學們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時候開始頒布的，什么時候開始實施的嗎？（請聽講座的同學舉手回答）
可能有不少同學還不清楚，讓我來告訴你們吧！《中華人民共和國道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過，在20xx年5月1日開始實施的。
《交通法》對行人和乘車人制定了一些新的規(guī)定，這可與我們小朋友密切相關呀！因為我們大部分同學都扮演著行人和乘車人的角色。下面我就與同學們共同學習相關規(guī)定。
在《交通法》第四章第四節(jié)第六十條：行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。這一條，在執(zhí)行的時候，同學們千萬要判斷好路況，走路也要有學問?。?BR> 第六十二條：行人通過咱口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。有時候我們有的同學看到紅燈亮時，路上沒有什么車輛，認為這時候可以闖紅燈，其實這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬一出了問題，應該負全部的責任，到時后悔莫及。
第六十三條：行人不得跨越道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學經(jīng)常違反，這里再次提醒同學們，以后不能，要自覺遵守交通法規(guī)。
第六十六條：乘車人不得不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
第六十七條：行人不得進入高速公路。
聽完這些，有的同學又會發(fā)問：這些規(guī)定并沒有什么特別呀？是的，特別之處我還沒說呢！那就是行人與乘車人也需要負法律責任！不知道怎么回事吧？讓我來告訴你！
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規(guī)則的壞習慣，例如，闖紅燈，橫過馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設施，扒車、強行攔車……等等。上面我和同學們列舉的一幕幕悲劇，正是當事人沒有按交通法律法規(guī)去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規(guī)定：行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規(guī)的，處警告或者五元以上五十元以下罰款?？梢妼W習，運用交通法是何等重要，同學們我們今天學了以上法律法規(guī)后，可要切切牢記信??！紅燈短暫而生命長久！
那么，我們怎樣去落實好這些法律法規(guī)呢？
首先，我們要聽從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線是行人的生命線?！鞍唏R線”可以保障行人安全橫穿過馬路。我們小學生要培養(yǎng)過馬路走斑馬線的好習慣。走路要走人行道，過斑馬線是要先看左后看右，注意車輛行使狀況。
走路的學問還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險情況時，應該怎么辦呢？我來考一考大家：遇到交通事故時該怎么辦？（答案：1、千萬不要驚慌要保護好現(xiàn)場，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報警電話，有受傷的情況要及時撥打“120”急救中心電話，醫(yī)生會趕來救助。）我們小朋友有義務幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學好法律法規(guī)，編了一些兒歌讓大家學習，挺有趣的，我們一起讀讀吧：
排隊歌
排排隊，過馬路，
小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，
看看車輛再邁步。
出門歌
爸爸媽媽還有我，
開車上街出門游，
千萬記住系安全帶，
不怕剎車出意外。
坐車歌
公共汽車飛快跑，
扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，
更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票，
積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎？希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學的路上遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們大家都來做知法、懂法、守法的小公民！
學生安全班會主持詞篇十一
a：同學們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”！
b：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
c：當我們聽到有的同學溺水而亡，有的同學發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。
d：我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
e：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。
f：下面有請伊薩卡二隊的同學表演節(jié)日《xxx》，大家掌聲鼓勵。
a：同學們，剛才的節(jié)目表演的好不好??？劇中人物哪些人做的對？哪些人做的不對？
b：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。
c：全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
d：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
f：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請海天城的同學表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。
e：看了海天城小組的表演，大家應該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學來表演節(jié)目，幫助大家增強安全意識。
a：隨著經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。
b：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學生來說，稍微不注意，后果不堪設想。
c：那么，現(xiàn)實生活中，我們應該如何預防交通事故的發(fā)生呢？
d：下面請喬司的同學表演節(jié)目。
e：有一根弦它常響在我們身邊，
f：有一根弦它連著我們的生命線，
a：它的名字就叫“安全”。
b：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
c：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節(jié)目。
d：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
f：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
e：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
a：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。
b：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免最大的傷害。
c：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
f：同學們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們?nèi)松猛居肋h平安。
e：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家！
學生安全班會主持詞篇十二
安全飲食，健康你我
1、通過活動，讓學生了解當前的食品安全現(xiàn)狀;
2、讓學生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習慣，具備講究衛(wèi)生的意識;
讓學生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。
(一)教學準備:讓學生通過報刊、雜志、網(wǎng)絡等多種途徑，了解我國當前的食品安全狀況。教師引導:食品安全是一個關乎生命的重要話題，也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全，我們的許多同學會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關;其實，食品安全與我們息息相關，關系到我們的人生安全，是每個公民的事，也是每個公民必需知道和注意的事。
(二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學生討論他們所知道的食品安全問題有哪些)
1.食品中農(nóng)藥殘留的危害
觀察圖片及閱讀材料，指導學生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害，請學生分別舉出生活中的相應例子。使學生認識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機現(xiàn)狀。
2.濫用食品添加劑的危害
網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑;觀察圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。
3.食品包裝容器與設備的危害
觀察圖片及閱讀材料，知道在日常生活中，食品與我們?nèi)祟惖年P系是最為密切的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”，其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質(zhì)量，繼而對人體健康產(chǎn)生影響。20xx年以來，我國收到國外關于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預警通報，這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物，可能導致各種疾病，例如膽結(jié)石，重金屬、苯中毒。暗藏“殺機”的食品包裝，對消費者的健康構(gòu)成了潛在威脅，不得不引起我們足夠的重視。
農(nóng)產(chǎn)品為我們提供了大量人體所需的能量和營養(yǎng)，是人類每天必不可少的食物來源之一。
在食用食品時我們可以做到的：
1、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。2、盡量少吃或不吃剩飯菜;如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。
3、不吃無衛(wèi)生保障的海產(chǎn)品，如生魚片、生貝類等，避免細菌性食物中毒。
4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品(這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì))。不光顧無牌無證的小販。
在我國，在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販，尤其在學校附近，對于這些無牌小販，我們必須做到：1、到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。3、仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
少使用塑料制品
現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物就用會釋放一些有害的物質(zhì)到食品當中，食后危害身體，被拋棄到大自然后，會對環(huán)境形成“污染”。我們每天能做到的有：
1、盡量使用環(huán)保袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不隨手亂扔塑料包裝物。
4、盡量購買用紙包裝的物品。
5、購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標簽，盡量使用自己的水壺。
6、多喝白開水，白開水是最好的“飲料”;一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的`健康。(四)教師總結(jié)：
我想只要我們細心觀察和學習，我們就能健康地成長，健康地學習和生活。
老師、同學們：
大家早上好。上周五班會時間，我們共同觀看了食品安全的教育視頻，想必大家都感觸很深。今天我們就共同來探討一下有關食品安全的問題。
我們經(jīng)常會看到每天放學，在校園周邊的雜吃店、流動小攤點前，有很多同學在購買各類廉價的小吃、各類包裝食品等，有的色香味俱全，同學吃的是津津有味。那么，你是否了解這些看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險嗎？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術人員介紹，由于同學們的零花錢相對有限，有的經(jīng)營者是以“便宜進便宜出”為原則，購進一些“三無”產(chǎn)品，什么是三無產(chǎn)品，就是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的產(chǎn)品。
這些食品以色素、糖精為主要原料，對人體危害很大。很多油炸、燒烤、煙熏食品不僅會使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能因為原料的質(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴重危害同學們的生長發(fā)育和身體健康?，F(xiàn)在路邊流動的小攤點很多就是無證非法經(jīng)營，食品安全更是無法保障?，F(xiàn)在城管、工商等執(zhí)法部門已經(jīng)加大檢查力度，但是如果要一個健康的身體，需要同學們提高自我保護意識，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，建議同學們：
1、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校時同學們盡可能到學校餐廳就餐。
2、了解食品安全知識，在購買食品時，應選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產(chǎn)許可證、qs標志的食品堅決不能購買和食用。
3、養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
老師、同學們，食品安全無小事，“病從口入”重預防。現(xiàn)在天氣炎熱，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動起來，關注食品安全，重視“問題食品”，遠離“問題食品”、“不合格食品”，不斷提高食品安全意識和自我保護意識，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力！
學生安全班會主持詞篇十三
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
（指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。）
甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”
乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們飛來。
第一篇甲：交通安全，是一個永恒的話題；交通安全，關系著人生安全、家庭幸福。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮，卻常伴隨著血的教訓。
（結(jié)）乙：認真學習交通法規(guī)，倡導文明交通，摒棄交通陋習，從小做起，從我做起，乘文明車、走文明路，做文明人，爭做文明交通的宣傳者和踐行者。
第二篇甲：鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢！讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的快樂和幸福。
（結(jié)）乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以
我們一定要自覺遵守校規(guī)校紀，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！確保自身和他人的安全。
第三篇甲：同學們大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。
（結(jié)）乙：消防知識我們一定要牢記：平時預防為主，因為生命只有一次。幸福快樂掌握在你自己的手里。學會珍惜生命，保護自己的人身安全。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
第四篇乙：食物中毒離我們也并不遙遠，下面請同學們聽聽以下新聞。新華社電記者從吉林省蛟河市有關部門了解到，20xx年9月20日晚間，吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學生食物中毒事件，該鎮(zhèn)九年制學校3名學生中毒，其中一名學生死亡。中毒原因是學生吃了校外攤點的燒烤所致。比亞迪員工疑似食物中毒2人死亡南方都市報20xx年2月23日11時左右，深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件，事后經(jīng)確認是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療，其中2人經(jīng)搶救無效死亡，住院治療19人，醫(yī)學觀察42人。南方都市報記者豐雷消息：23日18：05分，記者在醫(yī)院看到打點滴的比亞迪員工有40多人有些員工打完點滴就自行離開了。據(jù)正在打點滴的員工介紹，由于他們回去遲了，工廠飯?zhí)脹]有飯了只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯，點了六個菜，其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒，吃完后就感覺不舒服。
主持人乙：多么讓人惋惜啊，因為在外面吃個快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。
主持人甲：在座的各位同學，你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤，在外面的小店吃飯呢？（停一分鐘，讓學生思考）
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）
甲：“安全伴我行xx居家安全”主題班會到此結(jié)束！
學生安全班會主持詞篇十四
主持人xx：
全國的火災數(shù)目，盡28年，全年就共發(fā)生火災13。3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人xx：
所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。
主持人xx：
大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢同學們舉手發(fā)言，討論。（或點名回答）
主持人xx：
大家聽，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的。火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
主持人xx：
那作為小學生，我們應該怎樣防火呢（可討論）
主持人xx：
下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內(nèi)容：小學生消防安全》的部分內(nèi)容》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點。
a：學霸一邊去，這不是科學課
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】
a：willyoubequiet（忍無可忍）
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災，有什么感想嗎
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結(jié)束。