通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展提供參考。終身學習是在不斷變化的社會中保持競爭力的重要途徑,我們要保持學習的熱情。在這些范文中,我們可以看到不同領域和主題的總結方式。
大學宣講會心得篇一
經(jīng)歷4個月的實習最后結束了,在____公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得十分融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是認真謹慎,不僅僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)??偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和留意,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在與別人打交道時必須要用心主動。我自己本身是個相比較較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,應對沉默不語的尷尬,自己有職責和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就就應主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在之后的實習中慢慢的在一齊時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一齊愉快的交流,就是出于自己的用心主動。
在工作的時候同樣也要用心主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還務必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很用心地去幫忙別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自己,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時必須要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內必須要留意謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束后必須要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬無一失,時常就應反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產(chǎn)任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。
第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改善自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改善方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內分多次加入冷水,持續(xù)總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。
大學宣講會心得篇二
隨著高考的結束,我和許多考生一樣,迫切地開始著手準備大學錄取的相關事宜。為了更好地了解各個大學的情況,我參加了一場宣講會。通過這次宣講會,我對大學的選擇有了更深入的理解,并且對大學生活有了更明確的期待。
首先,宣講會讓我對不同大學的特點有了更清晰的認識。每一所大學都有其獨特的辦學理念和特色專業(yè)。宣講會上,來自不同大學的老師和學生代表對各自學校的特點進行了介紹,使我對于不同學校的優(yōu)劣勢有了較為直觀的了解。比如,某大學的實踐育人特色引起了我濃厚的興趣,而某個專業(yè)的就業(yè)率讓我產(chǎn)生了極大的信心。通過了解各個學校的特色,我能更有目的性地進行大學的選擇,更好地與自己的興趣和目標相匹配。
其次,宣講會讓我對大學的學術氛圍和師資力量有了具體認識。在宣講會上,各大學的教授和研究員們向我們介紹了他們的成就和研究工作。通過這些介紹,我發(fā)現(xiàn)不同學校在學術上的專業(yè)性和水平也是有所不同的。有些學校側重于基礎學術研究,而有些學校則更注重實踐應用。這讓我明白了在大學選擇中,師資力量的重要性。優(yōu)秀的教授和導師將對我在學術上的深度和廣度帶來較大的影響,因此,我也更傾向于選擇學術氛圍濃厚、師資力量雄厚的大學。
此外,宣講會也讓我對大學的生活和社交環(huán)境有了更具體的認識。參加宣講會的學生代表們向我們介紹了他們大學里的日常生活和課外活動。他們介紹了大學的社團、社交活動、實習經(jīng)歷等,讓我對于大學學習以外的豐富多彩的生活有了更直觀的了解。從這些介紹中,我看到了大學的多樣性和自由度。大學生活的自主性和獨立性將給我?guī)砀噙x擇,同時也需要我做出更多的決策。這讓我開始思考自己對于大學生活的期待和需求,也為將來的大學生活做好了充分的準備。
最后,宣講會還讓我對大學的發(fā)展前景和就業(yè)保障有了更多的了解。宣講會上,一些大學教授和畢業(yè)生代表分享了他們在大學期間和畢業(yè)后的就業(yè)經(jīng)歷,以及對未來的展望。他們介紹了大學在就業(yè)方面的努力和成就,也展示了大學生在就業(yè)市場上的競爭力。這使我對于我的大學選擇有了更長遠的考量。我開始關注大學的創(chuàng)業(yè)氛圍、校企合作等等因素,這將對于畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。
通過這次宣講會,我對大學的選擇有了更加全面和深入的認識。對不同大學的特點、學術氛圍、生活環(huán)境以及就業(yè)保障有了更具體的了解。這次宣講會讓我對未來的大學生活充滿了期待和信心,也為我的大學選擇提供了重要的參考。我深信,在大學的舞臺上,我將能發(fā)揮自己的優(yōu)勢、實現(xiàn)自己的目標,并迎接挑戰(zhàn)和成長。
大學宣講會心得篇三
隨著高考的結束,大學生活正式拉開帷幕,作為即將邁入大學校門的新生,我們迫不及待地想要了解更多關于大學的信息。宣講會作為一種重要的宣傳活動,為我們提供了一個了解大學的機會。最近我參加了一場大學宣講會,深受啟發(fā)和感動。以下是我對此次宣講會的心得體會。
首先,宣講會給我們提供了一個了解學校實際情況的機會。通過宣講會,學校將提前編排好的宣講內容呈現(xiàn)給我們,其中包括學校的辦學理念、教學質量以及學生活動等方面的知識。聽到學校領導的演講,我深刻地感受到學校對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、人格完美的重視。不僅如此,宣講會現(xiàn)場還有很多熱心的老師、學長學姐分享他們的大學經(jīng)驗,給我們提供了很多有價值的建議。通過這些內容,我們大致了解了學校的基本情況,幫助我們更好地選擇適合自己的學校。
其次,宣講會為我們提供了一個了解專業(yè)信息的平臺。大學宣講會上,學校會詳細介紹各個專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、就業(yè)前景等信息。此外,還會邀請一些專業(yè)教師進行口頭介紹,我們可以更直觀地了解各個專業(yè)的學習內容和要求。在宣講會之后,我對自己感興趣的專業(yè)有了更全面的了解。這有助于我在選擇專業(yè)時更加理性,避免盲目跟風。
第三,宣講會使我們對校園文化有了初步了解。每所大學都有自己獨特的校園文化,而宣講會正是展示校園文化的窗口。通過觀看座談會和活動現(xiàn)場,我感受到了學校的濃厚文化氛圍??粗鴮W生們自發(fā)組織的舞蹈、樂隊表演和朗誦比賽,我深刻地體會到了大學生活的多姿多彩和豐富多樣。這讓我對即將來臨的大學生活充滿了期待。
第四,宣講會對我們大學生活的規(guī)劃和目標定位有很大的幫助。在宣講會上,學校往往會強調學習的重要性和培養(yǎng)學生綜合能力的必要性。他們告誡我們不僅要追求專業(yè)知識的學習,還要注重發(fā)展自己的興趣愛好和社交能力。這使我意識到了今后的大學生活應該是全面發(fā)展的,不僅僅要追求學科知識的學習,更要追求自身的全面素質提升。這讓我對未來的大學生活有了更清晰的目標和規(guī)劃。
最后,宣講會還給我們提供了一個了解大學招生政策的機會。宣講會上,工作人員詳細介紹了大學錄取政策的具體要求,包括分數(shù)線、文化課科目和個人陳述等。這些信息對于我們填報志愿和準備高考成績非常有幫助。通過參加宣講會,我對高校招生政策有了更深入的了解,讓我在大學考試中更有針對性,避免因信息不足而導致的盲目填報。
總而言之,大學宣講會是一次極富價值的活動。通過觀看宣講會,我們可以全面地了解學校情況、專業(yè)信息、校園文化以及招生政策。宣講會為我們的大學生活和未來的發(fā)展提供了有益的參考和指導。我相信,在未來的大學生活中,我會充分利用宣講會提供的資源,積極參與各種活動,為自己的成長打下堅實的基礎。
大學宣講會心得篇四
近日,我參與了一場大學生事跡宣講會,聽取了杰出大學生們的故事和經(jīng)驗分享。這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),我認為這樣的宣講會對于提升大學生的自我認知和發(fā)展方向是至關重要的。通過聽取他們的成功經(jīng)驗和心路歷程,我意識到了一個人在擁有目標和努力去追求之間的巨大差距。
第二段:大學生事跡宣講會的價值
大學生事跡宣講會是一個非常有價值的活動,它為大學生們提供了一個機會,通過傾聽成功人士的故事,了解他們所經(jīng)歷的挫折與成長,激勵自己更加努力地實現(xiàn)自己的目標。與此同時,宣講會也強調了多樣性和多元化,鼓勵大學生們在追尋自己的夢想時保持開放和包容的心態(tài)。通過這種方式,我們可以從許多不同領域的成功人士身上學習到有關職業(yè)選擇、人生道路和人際關系等方面的經(jīng)驗,從而更加明確自己的方向。
第三段:感受到的啟發(fā)和動力
這次宣講會讓我深感自己的不足和不滿意,但同時也激勵我積極改變和進步。聽到成功人士們所面對的挑戰(zhàn)和艱辛,我意識到只有通過不斷學習和努力才能克服困難,并獲得自己想要的結果。他們的事跡證明了在現(xiàn)實中,沒有什么是可以取代努力和付出的。我深刻體會到成功需要付出巨大的努力和犧牲,但只有經(jīng)歷了這些,才能體會到收獲的真正意義和價值。
第四段:改變個人思維和行為方式
這次宣講會對我的影響是深遠的。我開始重新審視自己的目標和努力,并找到了不足和改進之處。我決定不再抱怨困難和挫折,而是積極面對并努力克服。我還決定尋找更多的學習機會和實踐經(jīng)驗,以提高自己的能力和知識水平。我會保持對多元化和開放的態(tài)度,不斷學習他人的經(jīng)驗和見解,以便更加全面地認識世界和拓寬自己的眼界。我希望通過自己的努力和堅持,成為一個能夠影響和幫助他人的人。
第五段:總結與展望
通過參加大學生事跡宣講會,我深刻認識到成功不是憑空而來的,而是需要我們通過不斷的努力和付出來實現(xiàn)的。我已經(jīng)開始重新審視自己的目標和努力,并下定決心對自己有更高的期望。我相信通過自己的學習和不斷努力,我能夠克服各種困難,并在未來取得較好的成就。我期待將來有更多類似的宣講會,讓更多的大學生能夠從中受益,并通過自己的奮斗成為成功的人。我相信,只要我們堅持不懈地努力,追求自己的夢想,就一定能夠在人生的道路上取得自己希望的成就。
大學宣講會心得篇五
執(zhí)行力培訓讓我明白了許多知識,并使我在該問題上有了進一步的認識。
首先來講,我明白了執(zhí)行力的重要性,缺乏執(zhí)行力就是缺乏一種復命精神,而提高執(zhí)行力,擁有復命精神就要知道如何去學習,簡單來說就是:明確學習的目的,學了一定要用,要靠自己來改變學習觀念,治療和預防心靈的感冒,不斷攝取先進的知識和現(xiàn)金的觀念。端正學習的態(tài)度,要懂得開放,只有保持開放的心態(tài)才能真正的了解對方,要知道放下,經(jīng)常性的給心靈放假才能繼續(xù)不斷的學習,開放和放下都是為了重生,重生時實現(xiàn)人生的改變!找到學習的方法,框架式的學習也就是選擇性的學習,圍棋式的學習,最終圍成自己的知識盤,象棋式學習,逐步推進,不斷累積。
其次,就是要把學習來的知識熟練的去運用,有個成功的公式:=n(戰(zhàn)略)(a(狀態(tài))+b(方法))-c(原因),經(jīng)過學習我明白之前的種種都是借口,不是你沒有時間,不是你沒有經(jīng)歷去學習,而是你自己有沒有想學的心態(tài)。成小功,靠個人;成大功,靠團隊。
作為一個樓層管理人員,每天要治理賣場,就是找好與客戶之間的尺度靈活的運用,了解商戶們的基本情況,針對不同商戶要扮演不同的角色,這樣才能加強自己的主管能力性,提高執(zhí)行力和工作效率!
此次培訓學習讓我受益匪淺,我們要將理論與實踐相結合,根據(jù)實際面臨的情況,配以不同的管理手段。相信自己會在工作上更上一層樓,充分體驗個人價值,貫徹復命精神!提高實際工作效率。
大學宣講會心得篇六
公司企業(yè)文化執(zhí)行力培訓讓我明白了許多知識,并使我在該問題上有了進一步的認識。
首先來講,我明白了執(zhí)行力的重要性,缺乏執(zhí)行力就是缺乏一種復命精神,而提高執(zhí)行力,擁有復命精神就要知道如何去學習,簡單來說就是:明確學習的目的,學了一定要用,要靠自己來改變學習觀念,治療和預防心靈的感冒,不斷攝取先進的知識和現(xiàn)金的觀念。端正學習的態(tài)度,要懂得開放,只有保持開放的心態(tài)才能真正的了解對方,要知道放下,經(jīng)常性的給心靈放假才能繼續(xù)不斷的學習,開放和放下都是為了重生,重生時實現(xiàn)人生的改變!找到學習的方法,框架式的學習也就是選擇性的學習,圍棋式的學習,最終圍成自己的知識盤,象棋式學習,逐步推進,不斷累積。
其次,就是要把學習來的知識熟練的去運用,有個成功的公式:=n(戰(zhàn)略)(a(狀態(tài))+b(方法))-c(原因),經(jīng)過學習我明白之前的種種都是借口,不是你沒有時間,不是你沒有經(jīng)歷去學習,而是你自己有沒有想學的心態(tài)。成小功,靠個人;成大功,靠團隊。
作為一個樓層管理人員,每天要治理賣場,就是找好與客戶之間的尺度靈活的運用,了解商戶們的基本情況,針對不同商戶要扮演不同的角色,這樣才能加強自己的主管能力性,提高執(zhí)行力和工作效率!
此次培訓學習讓我受益匪淺,我們要將理論與實踐相結合,根據(jù)實際面臨的情況,配以不同的管理手段。相信自己會在工作上更上一層樓,充分體驗個人價值,貫徹復命精神!提高實際工作效率。
企業(yè)員工培訓后的感想
企業(yè)宣講會心得體會
大學宣講會心得篇七
近日,我參加了一場大學生事跡宣講會,這是我第一次聽到大學生們分享他們的經(jīng)歷和成長故事。通過這次宣講會,我受益匪淺,故事中的感人細節(jié)讓我深受鼓舞,也引發(fā)了我對大學生活的思考與反思。
第一段:宣講會背景與介紹
在宣講會的開始,演講者首先給我們介紹了宣講會的背景和目的。他們是一群大學生志愿者,他們走進社區(qū)學校、農(nóng)村和貧困地區(qū),向學生們傳遞正能量和希望。宣講會旨在分享他們自己的成長故事,讓更多的年輕人感受到大學生活的精彩與意義。
第二段:學生事跡的分享
在宣講會上,演講者們紛紛介紹了自己的事跡和成長經(jīng)歷。有的是一位貧困家庭的孩子,通過自己的努力考上了大學;有的創(chuàng)辦了社會實踐團隊,幫助了許多需要幫助的人;還有的是通過參加社團活動鍛煉了自己的領導能力等等。每一個故事背后都流淌著汗水和淚水,他們不僅僅是大學生,更是奮斗者和榜樣。
第三段:感動之處
每一個故事都讓我內心澎湃。在他們的分享中,最讓我感動的是他們對于困難的堅持和勇氣。有的演講者提到自己曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折,但他們從未放棄,一直堅持著自己的理想和目標。他們用自己的堅持和努力證明了只要擁有夢想,就能戰(zhàn)勝困難和逆境。在聽到這些故事時,我真切地感受到了大學生應該承擔的責任和使命感。
第四段:對大學生活的思考
宣講會也引發(fā)了我對大學生活的思考。我開始反思自己的大學生活,是否真正努力去拓展自己的能力和影響力。這些大學生的事跡告訴我,大學并不只是為了獲得一個文憑,更是為了成為一個有能力有擔當?shù)娜?。大學生應該積極參與社會實踐,提升自己的思維能力和領導力,不斷挑戰(zhàn)和突破自己的極限。
第五段:總結與展望
通過這次宣講會,我深刻意識到大學生活的重要性和意義。它不僅僅是一個學習的階段,更是一個塑造人格、養(yǎng)成習慣的階段。我希望自己能像這些演講者一樣,積極參與社會實踐,鍛煉自己的實際能力,成長為一個有擔當、有責任心的大學生。
通過這場大學生事跡宣講會,我看到了大學生身上的閃光點和獨特之處。他們的故事讓我深受啟發(fā)和感動,也讓我對自己的未來充滿了信心和期待。在他們的帶領下,我相信每一個大學生都能成為一個有情懷、有擔當?shù)娜?,用自己的行動向社會傳遞正能量。
大學宣講會心得篇八
講座后,使我更加堅定了前行的信心,加深了對公司企業(yè)文化的理解,強化了價值觀和團隊歸屬感。
每個人心中都有屬于自己心中的夢想,而夢想的實現(xiàn)必須要有一個準確的定位;有一個能讓你發(fā)揮所長的舞臺;需要有不斷學習拼搏、超越自己的精神。在人生的道路上,總會有荊棘滿布,大河攔路,高山擋道,但是只要有了充分的準備,堅定的信心,挫折困難又奈我何!
苦難挫折是幸福的,因為只有歷經(jīng)了苦難,才能總結經(jīng)驗,揚長避短,少走彎路。書中有云:千錘成利器,百煉變純鋼;玉不琢,不成器。所以只有經(jīng)歷磨難,只有經(jīng)歷艱苦斗爭的鍛煉和考驗方能成才成器。朱總說:“工作生活中,我們要學會多總結,總結經(jīng)驗,改變思維慣性,敢于批評與自我批評否定自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題才有利于創(chuàng)新,有利于發(fā)展?!贝煺鄄⒉豢膳?,可怕的是一個人產(chǎn)生了惰性,知難而退或不思進取,不敢于否定自己否定過去,這樣工作就失去了創(chuàng)新的源動力,這樣便無法超越過去,改變過去,完善自己。工作中的總結,更能體現(xiàn)一個人的能力,也能提高業(yè)務能力完善不足之處以防再犯同樣的錯誤,這樣才能適應公司的發(fā)展迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)驗和文化的積淀不是一朝一夕所能實現(xiàn),遠大理想的實現(xiàn)也同樣需要時間的沉淀和經(jīng)驗的積累。在這適者生存,劣者淘汰的殘酷社會現(xiàn)實面前,經(jīng)歷了成長了實現(xiàn)夢想不一定是必然,但是只要努力提高自己不斷學習、不斷創(chuàng)新去適應生存發(fā)展的需要,實現(xiàn)夢想就有可能,成長過程中的每段經(jīng)歷同樣是人生的富貴財富。
“說老實話,做老實事,做老實人”這句話需要工作中不斷去感悟體會其豐富的文化內涵,這些文化精髓才能流淌在血液里,才能結合在實際工作當中提高自己,才能為生命謳歌,為能在這樣的環(huán)境中工作而感恩一切。在這激情燃燒的歲月里,貪功冒進不可取,兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實才能夯實基礎創(chuàng)造美好的未來。實事求是反映工作生活中存在問題的真實所在,不斷完善順應自然規(guī)律才能發(fā)展。有問題首先在自己身上找原因,檢討自己才會進步。一個人的發(fā)展離不開公司的發(fā)展,遵循公司的制度規(guī)范加深對執(zhí)行力標準的理解,只有真正融入到這個團隊中發(fā)揚團結協(xié)作的精神才能更好的工作。理解務實就要在工作中發(fā)揚團隊拼搏精神,做事勇于奉獻,做人胸懷寬廣不計較得失,要與時俱進不斷學習充實文化內涵才更具競爭力,才能促進團隊向前發(fā)展。
和諧,才能促進共同發(fā)展,公司的利益和自身的利益息息相關。工作中只有抱著高度的責任心才能把工作任務干得漂亮,才能體現(xiàn)自身價值。和公司共同發(fā)展,就得認同公司的企業(yè)文化,時刻用道德規(guī)范和行為標準約束自己,調動一切促進發(fā)展的積極因素,嚴以律己,寬以待人。
丹青難寫是精神,學習后經(jīng)此輕筆一過,不求面面俱到,但求言近旨遠,因為朱總的文化底蘊絕非普通人所能逾越。在公司五年多的日子里,我深刻體會到這個團隊的良好氛圍,因為在這里,我找到了家的感覺,感受到了同事兄弟姐妹般的關愛。有了改善生活過和追求高品質生活的希望,有了施展才華的天地,有了踏實工作的動力,這里是滿足我物質和精神需求的歸宿,只要我努力奮斗了,在這里,一切皆有可能。
大學宣講會心得篇九
大三結束,所有的一切都只圍繞著一個主題:找工作。大四是學生與社會人的一個過渡時期。有人說大學三年已經(jīng)過去,大四一年是驗證自己大學成果的時候了。帶著憧憬和彷徨的糾結心情,我們走進了大四。
能不能找到一份好工作,大四并非是決定性的一年,但絕對是非常關鍵的一年。有能力的人也必須會展示自己,才能被企業(yè)成功識別出來,因而在“展示”這一步上我們得做足功夫,所以也就有了就業(yè)指導課這一回事。就業(yè)指導課能夠教給我們一些技能,讓我們能夠準備得更加充足地去面對企業(yè)給我們的挑戰(zhàn)。
我們的就業(yè)指導課一共上9節(jié)分三次上完。分別是“就業(yè)心理調適”、“就業(yè)流程與權益保護”、“就業(yè)形勢、政策、理念”。就業(yè)心理調適由田老師給我們講授。那天我坐在最后面,聽得不是很清楚,但是我聽到了一句對我來說很重要的話:“先迷失道,后順得常”。這句話的意思應該是爭先奪利會迷失方向,順從才合乎天道常理。從學生到社會人的轉變,大多數(shù)人都會充滿期待甚至有點迫不及待,感覺自己可以大展拳腳的機會來了。于是乎一大群人一窩蜂地開始瘋狂地海投簡歷,每場招聘會必早早到場,唯恐錯過了好的企業(yè),找不到好的工作。但是從我身邊的事例來看,那些海投的簡歷總是杳無音信石沉大海。招聘會上的企業(yè)多如牛毛卻往往不如人意。于是一段時間下來,由于結果與付出大相徑庭,最初滿滿的信心被打擊消磨了不少、有些人開始懷疑自己的能力,開始擔心自己找不到工作,消極情緒惡性循環(huán),原先積極的求職行動被壓縮,更有甚者表示不敢再踏進招聘會現(xiàn)場。我想這就是先迷失道的最好例證了吧。
相反,我看到身邊有好些淡定哥淡定姐,他們并不盲目跟風,而是有自己很明確的目標和方向,一旦意中企業(yè)或者是合適企業(yè)有招聘了,他們就可以帶著滿滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。當然求職路上總是充滿坎坷的,他們也會碰釘子,也會被打擊。然而他們依然淡定。不是因為他們不在乎,他們也緊張也焦慮,只是他們習慣把這些負面情緒轉化為動力。他們懂得怎么去查漏補缺,不打無準備的仗;他們懂得順從自然,做最該做的事情;他們懂得駕馭環(huán)境,而不是被動地“挨打”。
就業(yè)心理調適課教給我們的最重要的是學會擺正心態(tài),面對大四,面對找工作,焦慮是難免的,但是不能因此而亂了陣腳,該做什么的做什么,保持冷靜理性頭腦。工作總會有的,我總相信懂得有效付出的人總會有收獲的。
再者就是就業(yè)流程與權益保護。這堂課由楊老師來講授的。因為他剛好是我們的輔導員,帶過畢業(yè)班,關于報到證和三方協(xié)議的作用都給我們講得非常清楚。
只要涉及到金錢,就會有各種各樣棘手的問題。其中一個就是權益保護的問題,例如說違約。大學生找工作是一個過程,其中每一個決定會受限于當前的環(huán)境影響。當環(huán)境改變的時候,選擇多了的時候,就難免需要改變最初的決定。如直線修正一樣,我們每走一步路都會不斷地修正我們的軌道。大學生不能夠因為覺得自己是大學生而在言行上太過于自以為是。也就是說一定要會做人。知道怎么用最適合的方式去解決問題,既能夠滿足自己的需求,同時也給企業(yè)留個好的印象。凡事不能做絕,因為誰也不知道將來的事情,說不定將來某一天還是需要和這個企業(yè)有關聯(lián)。社會對一個大學生的理性評判,不是看你能給社會帶來什么,而是你能留給社會什么。我覺得素質是一個很重要的問題。
最后一堂是董老師給我們上的就業(yè)形勢、政策、理念課。就業(yè)形勢還是每年不變的嚴峻。隨著生活水平的提高,素質教育的普及以及人們對知識的渴求,越來越多的人進入大學,帶著無限的憧憬和偉大的夢想。國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條好路,人經(jīng)歷了這個過程,成長特別快。鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策對于那些懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的人來說無疑是助了一臂之力。關于就業(yè)理念,我特別喜歡董老師說的一句話:“人生第一份工作,不要太在意待遇,要好好地沉淀自己?!彪m然現(xiàn)實不得不讓很多人都向生活低了頭。錢不是萬能,但是沒有錢卻萬萬不能。我覺得如果那間企業(yè)確實很不錯是你很想?yún)⑴c進去的,那么只要它給出的薪金還能滿足基本生活需求,那就不要猶豫了。因為你本身對企業(yè)有興趣,工作就會充滿激情和動力,才會以主人翁的態(tài)度去工作,那么一切都會有希望。所以我覺得第一份工作,趁著年輕,要好好地沉淀自己,給未來的自己一個交代。
大學宣講會心得篇十
平靜的校園,也是熱鬧的校園,這里從不失競賽,也不缺少挑戰(zhàn)。但對于“挑戰(zhàn)杯”,大家從來不淡漠,期盼已久的宣講會如期到來。
自競賽舉辦以來,“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響,被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。我們化工院,在這個比賽中曾多次獲獎,有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。
此次宣講會由05級學長趙飛平主講,他詳細介紹了參加挑戰(zhàn)杯的流程和注意事項,以及他自己參加挑戰(zhàn)杯的的歷程和感想。從他的講話中,我學到了許多,不僅在于對“挑戰(zhàn)杯”的了解,更在于如何實現(xiàn)對自我的提升。
人,要想成功,方式是不計其數(shù),且不同的人有不同的風格,但努力卻都一樣。學長以其自身的經(jīng)歷告訴我們“流淚播種,方能含笑收獲”,從確定課題到課題研究,從尋找老師到現(xiàn)場答辯,每一樣都流淌著他們的汗水。正如陳景潤所說“攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?!背晒λ枰氖菆猿植恍福嬲摹巴⑶铱鞓分?。
同時我們也要注意方式,強調“漁”,而非“魚”。課題研究中,老師只能教你如何去做,真正實踐還是要靠自己,理解并學會創(chuàng)新,而非一味的按照老師所說的,循規(guī)蹈矩,有想法就要去做,實踐方能出真知,不斷改革創(chuàng)新,才能真正充實、提升自我,我們要做的是行動派。而且很重要的事是我們需要聯(lián)合實際,了解當前國內外形勢,做出與時俱進的作品,任何東西都是不能脫離現(xiàn)實而存在的。所以我們在科研與現(xiàn)實結合,做出的作品才有意義,也才能更好地被認可。
今天的宣講會,讓我享受一頓美味的精神大餐,真正的受益匪淺。
黃美群
大學宣講會心得篇十一
9月28日下午,學校請了達升物流股份有限公司給我們上了一堂就業(yè)宣講會,在宣講會上,我們了解了一些內容。
達升物流股份有限公司成立于2001年1月,是一家集海運、空運、陸運為一體的綜合性一級國際貨運代理企業(yè), 是交通部批準的無船承運人。
公司總部設在寧波,在華東地區(qū)的上海、杭州、蕭山、溫州、紹興、慈溪和諸暨,華北地區(qū)的青島、天津,華南地區(qū)的廈門、深圳設立了分支機構,并在上海、杭州和寧波國際機場設有操作中心,未來將在中國主要口岸設立分支機構。同時,達升物流在美國設立了分公司,為整個公司的國際化戰(zhàn)略翻開新的一頁。
達升物流具備完善的服務系統(tǒng),全方位地提供國際海運、國際空運的代理業(yè)務、無船承運業(yè)務(nvocc)、報關報檢業(yè)務、海關監(jiān)管業(yè)務、倉儲業(yè)務以及簡單包裝、分撥等配套服務,在全球擁有完善的代理網(wǎng)絡,提供客戶需求的綜合物流服務。
公司成立以來,在達升人的共同努力下,公司業(yè)務蒸蒸日上,已經(jīng)成為許多國內外知名企業(yè)的長期物流合作伙伴,在市場上享有較高的聲譽。
公司為員工的成長和發(fā)展提供了巨大的機會,同時創(chuàng)造了良好的文化及學習氛圍并提供具有市場競爭力的福利。
公司愿景 我們是一家全球性的物流服務商。我們是物流行業(yè)的領先者,在服務企業(yè)和回報社會的同時我們贏得了客戶、合作伙伴以及員工的認同和尊重。
嚴于律己、寬以待人
終身學習、不斷創(chuàng)新
持續(xù)嘗試、永不放棄
企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展同步
企業(yè)目標與社會責任一致
座 右 銘 我們獲得成功因為我們全心投入,不懈嘗試;
我們贏得尊重因為我們終生學習,信守承諾。
在就業(yè)宣講會上,達升物流股份有限公司人力資源部的人說每個公司都歡迎有思想有能力,積極進取的大學畢業(yè)生去公司工作。他們說了一些達升物流股份有限公司人員招聘的一些要求,要有溝通技能、追求卓越、客戶導向、計劃與實施、持續(xù)學習、解決問題能力、團隊合作精神,還有自律能力。
達升物流股份有限公司人力資源部的經(jīng)理說了一些話,他說大學生畢業(yè)面臨就業(yè)問題,自己要思考三個問題:
1、我擅長什么?
2、我想達到的職業(yè)目標是什么?
3、我對什么有興趣?
面對畢業(yè),面臨就業(yè),我們要想好上述的三個問題,確定自己的方向,選擇職業(yè),然后盡自己最大的努力去實現(xiàn)自己的目標。
大學宣講會心得篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的'螺絲釘,你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的美麗?”
這,就是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓――那就是付出,默默無聞地付出!那就是奉獻,不求回報的奉獻!那就是發(fā)奮,不遺余力的發(fā)奮!
如今,四十多年過去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,正因雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn),它就是一種全心全意為人民服務的精神。
文學家臧克家詩云:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者,雖然他早已離開了我們,但是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅持領悟的優(yōu)秀品質;他那敬業(yè)愛崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠領悟的,向雷鋒同志領悟將是一個永恒的主題。
是的,這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到,表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家,做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了,1963年3月5日,xxx揮筆寫下“向雷鋒同志領悟”,從此,在中國大地上,一座精神的豐碑拔地而起,一向用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展,一向用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。這天,四十多年過去了,那精神、那旗幟,依然在照耀,依然在翻轉。
同學們,我們是中國大地上的新一代,雷鋒精神需要人傳承,精神的旗幟需要人高舉,這天,就看我們的了!
讓我們行動起來,用自我的一言一行接過那旗幟,傳承那精神,讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承,恩澤大地上的世世代代。
多謝大家!
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大學宣講會心得篇十三
通過本次活動學習,我受益匪淺,讓我知道了教學活動的設計與實施是講究一定方法和理論的,不能生搬硬套,因注意以幼兒為主體,幼兒才是教育活動的關鍵,教師是活動的引導者。一個好的教育活動應讓幼兒在學中玩、玩中學,寓教于樂,并引導幼兒主動去探索、發(fā)現(xiàn)。
通過本次課程的學習,讓我了解到教師在設計活動時,思路要清晰,要根據(jù)孩子的年齡特點,做到層層遞進,活動設計要體現(xiàn)集體與個別,靜與動的結合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié),通過平等對話,巧妙引導并結合書本的特點進行講解分析,幫助幼兒理解重點文字,通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學習帶來的快樂,直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體,認知,情感,個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展,因此,所選活動內容至關重要。在此,教育活動內容的選擇原則主要有:第一,能反映時代發(fā)展特征,有利于幼兒的連續(xù)學習和長遠發(fā)展;第二,能符合幼兒的年齡特征,符合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平;第三,活動應覆蓋教育活動的目標要求;第四,能立足于幼兒的'興趣和需要;第五,能考慮季節(jié),節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動更加科學化,對教師來說也是進行教學的重要參考依據(jù)。
在教育活動內容設計方面,應以促進兒童全面,健康發(fā)展為目的,逐步發(fā)展兒童知識,技能,能力,情感等。
一、合理安排教育內容和教育進程,教師在設計活動時,選擇內容要體現(xiàn)促進幼兒全面和諧發(fā)展,要以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎,人情感教育入手,逐步擴大其生活經(jīng)驗為基礎;從情感教育入手,逐步擴大其生活經(jīng)驗的范圍,最后落實到行為習慣,要選擇那些幼兒需要的,而又可能接受、獲得和內容,并非所有的生活內容都需要由教師來教給幼兒,也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學習,選擇內容還在考慮可利用的環(huán)境、資源,決不能生搬硬套;其次,還要符合幼兒的學習水平,只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經(jīng)驗,才能在教師指導下,協(xié)調這些信息,進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體,處理好教育發(fā)展,過程與結果的關系。在教學活動中,教師要為幼兒提供適量的學習條件和機會,向幼兒提出開放性、探索性的學習偌任務,以引起幼兒的學習興趣和動機,并提供自主選擇的操作材料及多方面的學習資源,允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中,教師在鼓勵幼兒,讓其在實踐中進行比較并提出結論,在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智,只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人,才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習得、模仿與探索的關系。有的任務應以傳授、模仿為主,有些任務則以幼兒自己的探索、習得為宜,在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設計,不僅要讓幼兒想學習,還要使幼兒學會學習。在教學活動中,教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學中要根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗和身心發(fā)展特點,在教學中抓住孩子的閃光點進行教育活動,使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者,如果想使自己不落伍,就必須不斷地學習,給自己充電,實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展,這樣我們才能在教學中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動,并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展!
大學宣講會心得篇十四
作為一名即將步入社會的大三學生,面對著未來是就業(yè),考研,還是考公務員的抉擇,學校又舉行了的招聘會,雖然說是專門給大四的畢業(yè)生準備的,但我每次都去,這一次我又去了。一走進會場,熱鬧的景象呈現(xiàn)在眼前,來自不同地方的大小型企業(yè),就讀不同學校的學生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。因為我是光信息科學與技術專業(yè)的,所以比較關注有關本專業(yè)的企業(yè)招聘信息,令人稍有失望,一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè),而有光信息科學與技術的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些,所以競爭很大。
以往自己將自己定位于一個看客,沒什么感覺,這次帶著思考去的,感悟較大,也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得,說一說應聘方面的一些技巧:
一、應善于運用禮貌語言
二、禮貌是對他人尊重的情感的外露,是談話雙方心心相印的導線。
三、記住自己談話目的
參加招聘,談話的目的是推銷自己并了解對方公司,應防止離開談話目的東拉西扯。
四、要耐心地傾聽談話,并表示出興趣
談話時,應善于運用自己的姿態(tài)、表情、插語和感嘆詞。諸如:微微的`一笑,贊同的點頭等,都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉,或不時地看手表,伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受,知道對方對你的“推銷”的感覺。
五、適當?shù)膿Q位思考
六、如果我是招聘人員,我是什么
七、應善于觀察對方的氣質和
善于觀察對方的氣質和性格,及時調整自己的說話技巧。
八、應善于觀察對方的眼睛
在非語言的交流行為中,眼睛起著重要作用,眼睛是心靈的窗戶,眼睛最能表達思想感情,反映人們的心理變化。高興時,眼睛炯炯有神,悲傷時,目光呆滯;注意時,目不轉睛;吃驚時,目瞪口呆;男女相愛,目送秋波;強人作惡,目露兇光。
人的面部表情;固然可以皮笑肉不笑,但只要您仔細觀察,便會發(fā)現(xiàn),眼睛便不會“笑起來”。也就是說,人的眼睛很難做假,人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。為此,談話者可以通過眼睛的細微變化,來了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話對方用眼睛注視著你,一般地說是對你重視、關注的表示;如果看都不看你一服,則表示一種輕蔑;如果斜視,則表示一種不友好的感情;如果怒目而視則表示一種仇視心理;如果是說了謊話而心虛的入,則往往避開你的目光。
九、挑起對話要適當
有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題,我認為是錯誤的,自己首先暴漏了對面前這家單位的一無所知,這已經(jīng)不大好了,還給人一種冒冒失失的感覺。
十、交談注意事項
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專業(yè)詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象,只會使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛,而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的,更值得與其交談的人物?;蚴嵌⒅思业姆椔唤?jīng)心地說話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語,不要夾雜著外語。交談的時間適可而止,不要過多糾纏校園招聘會感想。
大學宣講會心得篇十五
此次開展的英烈事跡宣講會讓我感觸頗多,俗話說“吃水不忘挖井人”,應銘記我們如今的美好生活是前輩們用自己的鮮血與生命換來的。ppt中出現(xiàn)的一個個陌生的面孔,他們可能是消防員,可能是醫(yī)生,也可能是戍守邊關的戰(zhàn)士,雖然他們的職業(yè)也許各不相同,但其中亙古不變的是他們的信仰與信念,對保衛(wèi)國家與人民的執(zhí)著與熱愛,以及對未來國家發(fā)展的期待與暢想。即使是那沒有色彩的.黑白遺像,卻也依然無法掩蓋住他們眼中奪目的神采。他們雖然已經(jīng)身入黃土,但是他們的精神卻不會隨著他們的肉體而煙消云散,他們無私奉獻、奔赴前線、不到最后一刻決不放棄的身影永遠會留在每個中國人心里。
一個國家在一個時代的和平穩(wěn)定,是經(jīng)歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的,而生活在這和平穩(wěn)定的時代中的我們,更應該珍惜、銘記前人為我們留下的許多寶貴的精神財富,將其發(fā)揚光大,不斷傳承下去。
大學宣講會心得篇十六
我參加了一次網(wǎng)球宣講會,獲得了很多有用的信息和啟發(fā)。在此,我想分享一下我的心得體會。
第二段:對網(wǎng)球運動的認識
一開始,我以為網(wǎng)球只是一項僅限于職業(yè)選手和少數(shù)愛好者的運動,但宣講會上的講解讓我發(fā)現(xiàn)這項運動其實很適合普通人。網(wǎng)球不僅有趣,而且也很充滿挑戰(zhàn)性,有益健康。這是一項可以帶給人們快樂和幸福的運動。
第三段:關于網(wǎng)球的規(guī)則
獲悉網(wǎng)球的規(guī)則和技巧,是我在宣講會上得到的另一重要收獲。網(wǎng)球規(guī)則的清晰易懂,通過這個了解,我不僅更加理解了網(wǎng)球比賽,而且更容易看懂職業(yè)比賽,并從中受益。
第四段:網(wǎng)球訓練的必要性
在宣講會上,專業(yè)教練向我介紹了網(wǎng)球訓練的基本內容。他們教授的練習對于我提高技能水平很有幫助,讓我在短時間內掌握了一些重要的技巧??偟膩碚f,這次宣講會,讓我知曉了不同的練習方法和訓練計劃,也加深了我對網(wǎng)球的認識理解。
第五段:結論
對我來說,這次宣講會是一次很奇妙的體驗。我通過宣講會獲得了很多關于網(wǎng)球的實用信息,如何加強自己在球場上的技術和策略,如何鍛煉自己的身體素質,并且更加了解了這項運動的魅力所在。我想,未來我將繼續(xù)投入這項運動之中,并不斷學習和提高自己。
大學宣講會心得篇一
經(jīng)歷4個月的實習最后結束了,在____公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得十分融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是認真謹慎,不僅僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)??偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和留意,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在與別人打交道時必須要用心主動。我自己本身是個相比較較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,應對沉默不語的尷尬,自己有職責和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就就應主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在之后的實習中慢慢的在一齊時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一齊愉快的交流,就是出于自己的用心主動。
在工作的時候同樣也要用心主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還務必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很用心地去幫忙別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自己,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時必須要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內必須要留意謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束后必須要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬無一失,時常就應反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產(chǎn)任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。
第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改善自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改善方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內分多次加入冷水,持續(xù)總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。
大學宣講會心得篇二
隨著高考的結束,我和許多考生一樣,迫切地開始著手準備大學錄取的相關事宜。為了更好地了解各個大學的情況,我參加了一場宣講會。通過這次宣講會,我對大學的選擇有了更深入的理解,并且對大學生活有了更明確的期待。
首先,宣講會讓我對不同大學的特點有了更清晰的認識。每一所大學都有其獨特的辦學理念和特色專業(yè)。宣講會上,來自不同大學的老師和學生代表對各自學校的特點進行了介紹,使我對于不同學校的優(yōu)劣勢有了較為直觀的了解。比如,某大學的實踐育人特色引起了我濃厚的興趣,而某個專業(yè)的就業(yè)率讓我產(chǎn)生了極大的信心。通過了解各個學校的特色,我能更有目的性地進行大學的選擇,更好地與自己的興趣和目標相匹配。
其次,宣講會讓我對大學的學術氛圍和師資力量有了具體認識。在宣講會上,各大學的教授和研究員們向我們介紹了他們的成就和研究工作。通過這些介紹,我發(fā)現(xiàn)不同學校在學術上的專業(yè)性和水平也是有所不同的。有些學校側重于基礎學術研究,而有些學校則更注重實踐應用。這讓我明白了在大學選擇中,師資力量的重要性。優(yōu)秀的教授和導師將對我在學術上的深度和廣度帶來較大的影響,因此,我也更傾向于選擇學術氛圍濃厚、師資力量雄厚的大學。
此外,宣講會也讓我對大學的生活和社交環(huán)境有了更具體的認識。參加宣講會的學生代表們向我們介紹了他們大學里的日常生活和課外活動。他們介紹了大學的社團、社交活動、實習經(jīng)歷等,讓我對于大學學習以外的豐富多彩的生活有了更直觀的了解。從這些介紹中,我看到了大學的多樣性和自由度。大學生活的自主性和獨立性將給我?guī)砀噙x擇,同時也需要我做出更多的決策。這讓我開始思考自己對于大學生活的期待和需求,也為將來的大學生活做好了充分的準備。
最后,宣講會還讓我對大學的發(fā)展前景和就業(yè)保障有了更多的了解。宣講會上,一些大學教授和畢業(yè)生代表分享了他們在大學期間和畢業(yè)后的就業(yè)經(jīng)歷,以及對未來的展望。他們介紹了大學在就業(yè)方面的努力和成就,也展示了大學生在就業(yè)市場上的競爭力。這使我對于我的大學選擇有了更長遠的考量。我開始關注大學的創(chuàng)業(yè)氛圍、校企合作等等因素,這將對于畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。
通過這次宣講會,我對大學的選擇有了更加全面和深入的認識。對不同大學的特點、學術氛圍、生活環(huán)境以及就業(yè)保障有了更具體的了解。這次宣講會讓我對未來的大學生活充滿了期待和信心,也為我的大學選擇提供了重要的參考。我深信,在大學的舞臺上,我將能發(fā)揮自己的優(yōu)勢、實現(xiàn)自己的目標,并迎接挑戰(zhàn)和成長。
大學宣講會心得篇三
隨著高考的結束,大學生活正式拉開帷幕,作為即將邁入大學校門的新生,我們迫不及待地想要了解更多關于大學的信息。宣講會作為一種重要的宣傳活動,為我們提供了一個了解大學的機會。最近我參加了一場大學宣講會,深受啟發(fā)和感動。以下是我對此次宣講會的心得體會。
首先,宣講會給我們提供了一個了解學校實際情況的機會。通過宣講會,學校將提前編排好的宣講內容呈現(xiàn)給我們,其中包括學校的辦學理念、教學質量以及學生活動等方面的知識。聽到學校領導的演講,我深刻地感受到學校對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、人格完美的重視。不僅如此,宣講會現(xiàn)場還有很多熱心的老師、學長學姐分享他們的大學經(jīng)驗,給我們提供了很多有價值的建議。通過這些內容,我們大致了解了學校的基本情況,幫助我們更好地選擇適合自己的學校。
其次,宣講會為我們提供了一個了解專業(yè)信息的平臺。大學宣講會上,學校會詳細介紹各個專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、就業(yè)前景等信息。此外,還會邀請一些專業(yè)教師進行口頭介紹,我們可以更直觀地了解各個專業(yè)的學習內容和要求。在宣講會之后,我對自己感興趣的專業(yè)有了更全面的了解。這有助于我在選擇專業(yè)時更加理性,避免盲目跟風。
第三,宣講會使我們對校園文化有了初步了解。每所大學都有自己獨特的校園文化,而宣講會正是展示校園文化的窗口。通過觀看座談會和活動現(xiàn)場,我感受到了學校的濃厚文化氛圍??粗鴮W生們自發(fā)組織的舞蹈、樂隊表演和朗誦比賽,我深刻地體會到了大學生活的多姿多彩和豐富多樣。這讓我對即將來臨的大學生活充滿了期待。
第四,宣講會對我們大學生活的規(guī)劃和目標定位有很大的幫助。在宣講會上,學校往往會強調學習的重要性和培養(yǎng)學生綜合能力的必要性。他們告誡我們不僅要追求專業(yè)知識的學習,還要注重發(fā)展自己的興趣愛好和社交能力。這使我意識到了今后的大學生活應該是全面發(fā)展的,不僅僅要追求學科知識的學習,更要追求自身的全面素質提升。這讓我對未來的大學生活有了更清晰的目標和規(guī)劃。
最后,宣講會還給我們提供了一個了解大學招生政策的機會。宣講會上,工作人員詳細介紹了大學錄取政策的具體要求,包括分數(shù)線、文化課科目和個人陳述等。這些信息對于我們填報志愿和準備高考成績非常有幫助。通過參加宣講會,我對高校招生政策有了更深入的了解,讓我在大學考試中更有針對性,避免因信息不足而導致的盲目填報。
總而言之,大學宣講會是一次極富價值的活動。通過觀看宣講會,我們可以全面地了解學校情況、專業(yè)信息、校園文化以及招生政策。宣講會為我們的大學生活和未來的發(fā)展提供了有益的參考和指導。我相信,在未來的大學生活中,我會充分利用宣講會提供的資源,積極參與各種活動,為自己的成長打下堅實的基礎。
大學宣講會心得篇四
近日,我參與了一場大學生事跡宣講會,聽取了杰出大學生們的故事和經(jīng)驗分享。這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),我認為這樣的宣講會對于提升大學生的自我認知和發(fā)展方向是至關重要的。通過聽取他們的成功經(jīng)驗和心路歷程,我意識到了一個人在擁有目標和努力去追求之間的巨大差距。
第二段:大學生事跡宣講會的價值
大學生事跡宣講會是一個非常有價值的活動,它為大學生們提供了一個機會,通過傾聽成功人士的故事,了解他們所經(jīng)歷的挫折與成長,激勵自己更加努力地實現(xiàn)自己的目標。與此同時,宣講會也強調了多樣性和多元化,鼓勵大學生們在追尋自己的夢想時保持開放和包容的心態(tài)。通過這種方式,我們可以從許多不同領域的成功人士身上學習到有關職業(yè)選擇、人生道路和人際關系等方面的經(jīng)驗,從而更加明確自己的方向。
第三段:感受到的啟發(fā)和動力
這次宣講會讓我深感自己的不足和不滿意,但同時也激勵我積極改變和進步。聽到成功人士們所面對的挑戰(zhàn)和艱辛,我意識到只有通過不斷學習和努力才能克服困難,并獲得自己想要的結果。他們的事跡證明了在現(xiàn)實中,沒有什么是可以取代努力和付出的。我深刻體會到成功需要付出巨大的努力和犧牲,但只有經(jīng)歷了這些,才能體會到收獲的真正意義和價值。
第四段:改變個人思維和行為方式
這次宣講會對我的影響是深遠的。我開始重新審視自己的目標和努力,并找到了不足和改進之處。我決定不再抱怨困難和挫折,而是積極面對并努力克服。我還決定尋找更多的學習機會和實踐經(jīng)驗,以提高自己的能力和知識水平。我會保持對多元化和開放的態(tài)度,不斷學習他人的經(jīng)驗和見解,以便更加全面地認識世界和拓寬自己的眼界。我希望通過自己的努力和堅持,成為一個能夠影響和幫助他人的人。
第五段:總結與展望
通過參加大學生事跡宣講會,我深刻認識到成功不是憑空而來的,而是需要我們通過不斷的努力和付出來實現(xiàn)的。我已經(jīng)開始重新審視自己的目標和努力,并下定決心對自己有更高的期望。我相信通過自己的學習和不斷努力,我能夠克服各種困難,并在未來取得較好的成就。我期待將來有更多類似的宣講會,讓更多的大學生能夠從中受益,并通過自己的奮斗成為成功的人。我相信,只要我們堅持不懈地努力,追求自己的夢想,就一定能夠在人生的道路上取得自己希望的成就。
大學宣講會心得篇五
執(zhí)行力培訓讓我明白了許多知識,并使我在該問題上有了進一步的認識。
首先來講,我明白了執(zhí)行力的重要性,缺乏執(zhí)行力就是缺乏一種復命精神,而提高執(zhí)行力,擁有復命精神就要知道如何去學習,簡單來說就是:明確學習的目的,學了一定要用,要靠自己來改變學習觀念,治療和預防心靈的感冒,不斷攝取先進的知識和現(xiàn)金的觀念。端正學習的態(tài)度,要懂得開放,只有保持開放的心態(tài)才能真正的了解對方,要知道放下,經(jīng)常性的給心靈放假才能繼續(xù)不斷的學習,開放和放下都是為了重生,重生時實現(xiàn)人生的改變!找到學習的方法,框架式的學習也就是選擇性的學習,圍棋式的學習,最終圍成自己的知識盤,象棋式學習,逐步推進,不斷累積。
其次,就是要把學習來的知識熟練的去運用,有個成功的公式:=n(戰(zhàn)略)(a(狀態(tài))+b(方法))-c(原因),經(jīng)過學習我明白之前的種種都是借口,不是你沒有時間,不是你沒有經(jīng)歷去學習,而是你自己有沒有想學的心態(tài)。成小功,靠個人;成大功,靠團隊。
作為一個樓層管理人員,每天要治理賣場,就是找好與客戶之間的尺度靈活的運用,了解商戶們的基本情況,針對不同商戶要扮演不同的角色,這樣才能加強自己的主管能力性,提高執(zhí)行力和工作效率!
此次培訓學習讓我受益匪淺,我們要將理論與實踐相結合,根據(jù)實際面臨的情況,配以不同的管理手段。相信自己會在工作上更上一層樓,充分體驗個人價值,貫徹復命精神!提高實際工作效率。
大學宣講會心得篇六
公司企業(yè)文化執(zhí)行力培訓讓我明白了許多知識,并使我在該問題上有了進一步的認識。
首先來講,我明白了執(zhí)行力的重要性,缺乏執(zhí)行力就是缺乏一種復命精神,而提高執(zhí)行力,擁有復命精神就要知道如何去學習,簡單來說就是:明確學習的目的,學了一定要用,要靠自己來改變學習觀念,治療和預防心靈的感冒,不斷攝取先進的知識和現(xiàn)金的觀念。端正學習的態(tài)度,要懂得開放,只有保持開放的心態(tài)才能真正的了解對方,要知道放下,經(jīng)常性的給心靈放假才能繼續(xù)不斷的學習,開放和放下都是為了重生,重生時實現(xiàn)人生的改變!找到學習的方法,框架式的學習也就是選擇性的學習,圍棋式的學習,最終圍成自己的知識盤,象棋式學習,逐步推進,不斷累積。
其次,就是要把學習來的知識熟練的去運用,有個成功的公式:=n(戰(zhàn)略)(a(狀態(tài))+b(方法))-c(原因),經(jīng)過學習我明白之前的種種都是借口,不是你沒有時間,不是你沒有經(jīng)歷去學習,而是你自己有沒有想學的心態(tài)。成小功,靠個人;成大功,靠團隊。
作為一個樓層管理人員,每天要治理賣場,就是找好與客戶之間的尺度靈活的運用,了解商戶們的基本情況,針對不同商戶要扮演不同的角色,這樣才能加強自己的主管能力性,提高執(zhí)行力和工作效率!
此次培訓學習讓我受益匪淺,我們要將理論與實踐相結合,根據(jù)實際面臨的情況,配以不同的管理手段。相信自己會在工作上更上一層樓,充分體驗個人價值,貫徹復命精神!提高實際工作效率。
企業(yè)員工培訓后的感想
企業(yè)宣講會心得體會
大學宣講會心得篇七
近日,我參加了一場大學生事跡宣講會,這是我第一次聽到大學生們分享他們的經(jīng)歷和成長故事。通過這次宣講會,我受益匪淺,故事中的感人細節(jié)讓我深受鼓舞,也引發(fā)了我對大學生活的思考與反思。
第一段:宣講會背景與介紹
在宣講會的開始,演講者首先給我們介紹了宣講會的背景和目的。他們是一群大學生志愿者,他們走進社區(qū)學校、農(nóng)村和貧困地區(qū),向學生們傳遞正能量和希望。宣講會旨在分享他們自己的成長故事,讓更多的年輕人感受到大學生活的精彩與意義。
第二段:學生事跡的分享
在宣講會上,演講者們紛紛介紹了自己的事跡和成長經(jīng)歷。有的是一位貧困家庭的孩子,通過自己的努力考上了大學;有的創(chuàng)辦了社會實踐團隊,幫助了許多需要幫助的人;還有的是通過參加社團活動鍛煉了自己的領導能力等等。每一個故事背后都流淌著汗水和淚水,他們不僅僅是大學生,更是奮斗者和榜樣。
第三段:感動之處
每一個故事都讓我內心澎湃。在他們的分享中,最讓我感動的是他們對于困難的堅持和勇氣。有的演講者提到自己曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折,但他們從未放棄,一直堅持著自己的理想和目標。他們用自己的堅持和努力證明了只要擁有夢想,就能戰(zhàn)勝困難和逆境。在聽到這些故事時,我真切地感受到了大學生應該承擔的責任和使命感。
第四段:對大學生活的思考
宣講會也引發(fā)了我對大學生活的思考。我開始反思自己的大學生活,是否真正努力去拓展自己的能力和影響力。這些大學生的事跡告訴我,大學并不只是為了獲得一個文憑,更是為了成為一個有能力有擔當?shù)娜?。大學生應該積極參與社會實踐,提升自己的思維能力和領導力,不斷挑戰(zhàn)和突破自己的極限。
第五段:總結與展望
通過這次宣講會,我深刻意識到大學生活的重要性和意義。它不僅僅是一個學習的階段,更是一個塑造人格、養(yǎng)成習慣的階段。我希望自己能像這些演講者一樣,積極參與社會實踐,鍛煉自己的實際能力,成長為一個有擔當、有責任心的大學生。
通過這場大學生事跡宣講會,我看到了大學生身上的閃光點和獨特之處。他們的故事讓我深受啟發(fā)和感動,也讓我對自己的未來充滿了信心和期待。在他們的帶領下,我相信每一個大學生都能成為一個有情懷、有擔當?shù)娜?,用自己的行動向社會傳遞正能量。
大學宣講會心得篇八
講座后,使我更加堅定了前行的信心,加深了對公司企業(yè)文化的理解,強化了價值觀和團隊歸屬感。
每個人心中都有屬于自己心中的夢想,而夢想的實現(xiàn)必須要有一個準確的定位;有一個能讓你發(fā)揮所長的舞臺;需要有不斷學習拼搏、超越自己的精神。在人生的道路上,總會有荊棘滿布,大河攔路,高山擋道,但是只要有了充分的準備,堅定的信心,挫折困難又奈我何!
苦難挫折是幸福的,因為只有歷經(jīng)了苦難,才能總結經(jīng)驗,揚長避短,少走彎路。書中有云:千錘成利器,百煉變純鋼;玉不琢,不成器。所以只有經(jīng)歷磨難,只有經(jīng)歷艱苦斗爭的鍛煉和考驗方能成才成器。朱總說:“工作生活中,我們要學會多總結,總結經(jīng)驗,改變思維慣性,敢于批評與自我批評否定自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題才有利于創(chuàng)新,有利于發(fā)展?!贝煺鄄⒉豢膳?,可怕的是一個人產(chǎn)生了惰性,知難而退或不思進取,不敢于否定自己否定過去,這樣工作就失去了創(chuàng)新的源動力,這樣便無法超越過去,改變過去,完善自己。工作中的總結,更能體現(xiàn)一個人的能力,也能提高業(yè)務能力完善不足之處以防再犯同樣的錯誤,這樣才能適應公司的發(fā)展迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)驗和文化的積淀不是一朝一夕所能實現(xiàn),遠大理想的實現(xiàn)也同樣需要時間的沉淀和經(jīng)驗的積累。在這適者生存,劣者淘汰的殘酷社會現(xiàn)實面前,經(jīng)歷了成長了實現(xiàn)夢想不一定是必然,但是只要努力提高自己不斷學習、不斷創(chuàng)新去適應生存發(fā)展的需要,實現(xiàn)夢想就有可能,成長過程中的每段經(jīng)歷同樣是人生的富貴財富。
“說老實話,做老實事,做老實人”這句話需要工作中不斷去感悟體會其豐富的文化內涵,這些文化精髓才能流淌在血液里,才能結合在實際工作當中提高自己,才能為生命謳歌,為能在這樣的環(huán)境中工作而感恩一切。在這激情燃燒的歲月里,貪功冒進不可取,兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實才能夯實基礎創(chuàng)造美好的未來。實事求是反映工作生活中存在問題的真實所在,不斷完善順應自然規(guī)律才能發(fā)展。有問題首先在自己身上找原因,檢討自己才會進步。一個人的發(fā)展離不開公司的發(fā)展,遵循公司的制度規(guī)范加深對執(zhí)行力標準的理解,只有真正融入到這個團隊中發(fā)揚團結協(xié)作的精神才能更好的工作。理解務實就要在工作中發(fā)揚團隊拼搏精神,做事勇于奉獻,做人胸懷寬廣不計較得失,要與時俱進不斷學習充實文化內涵才更具競爭力,才能促進團隊向前發(fā)展。
和諧,才能促進共同發(fā)展,公司的利益和自身的利益息息相關。工作中只有抱著高度的責任心才能把工作任務干得漂亮,才能體現(xiàn)自身價值。和公司共同發(fā)展,就得認同公司的企業(yè)文化,時刻用道德規(guī)范和行為標準約束自己,調動一切促進發(fā)展的積極因素,嚴以律己,寬以待人。
丹青難寫是精神,學習后經(jīng)此輕筆一過,不求面面俱到,但求言近旨遠,因為朱總的文化底蘊絕非普通人所能逾越。在公司五年多的日子里,我深刻體會到這個團隊的良好氛圍,因為在這里,我找到了家的感覺,感受到了同事兄弟姐妹般的關愛。有了改善生活過和追求高品質生活的希望,有了施展才華的天地,有了踏實工作的動力,這里是滿足我物質和精神需求的歸宿,只要我努力奮斗了,在這里,一切皆有可能。
大學宣講會心得篇九
大三結束,所有的一切都只圍繞著一個主題:找工作。大四是學生與社會人的一個過渡時期。有人說大學三年已經(jīng)過去,大四一年是驗證自己大學成果的時候了。帶著憧憬和彷徨的糾結心情,我們走進了大四。
能不能找到一份好工作,大四并非是決定性的一年,但絕對是非常關鍵的一年。有能力的人也必須會展示自己,才能被企業(yè)成功識別出來,因而在“展示”這一步上我們得做足功夫,所以也就有了就業(yè)指導課這一回事。就業(yè)指導課能夠教給我們一些技能,讓我們能夠準備得更加充足地去面對企業(yè)給我們的挑戰(zhàn)。
我們的就業(yè)指導課一共上9節(jié)分三次上完。分別是“就業(yè)心理調適”、“就業(yè)流程與權益保護”、“就業(yè)形勢、政策、理念”。就業(yè)心理調適由田老師給我們講授。那天我坐在最后面,聽得不是很清楚,但是我聽到了一句對我來說很重要的話:“先迷失道,后順得常”。這句話的意思應該是爭先奪利會迷失方向,順從才合乎天道常理。從學生到社會人的轉變,大多數(shù)人都會充滿期待甚至有點迫不及待,感覺自己可以大展拳腳的機會來了。于是乎一大群人一窩蜂地開始瘋狂地海投簡歷,每場招聘會必早早到場,唯恐錯過了好的企業(yè),找不到好的工作。但是從我身邊的事例來看,那些海投的簡歷總是杳無音信石沉大海。招聘會上的企業(yè)多如牛毛卻往往不如人意。于是一段時間下來,由于結果與付出大相徑庭,最初滿滿的信心被打擊消磨了不少、有些人開始懷疑自己的能力,開始擔心自己找不到工作,消極情緒惡性循環(huán),原先積極的求職行動被壓縮,更有甚者表示不敢再踏進招聘會現(xiàn)場。我想這就是先迷失道的最好例證了吧。
相反,我看到身邊有好些淡定哥淡定姐,他們并不盲目跟風,而是有自己很明確的目標和方向,一旦意中企業(yè)或者是合適企業(yè)有招聘了,他們就可以帶著滿滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。當然求職路上總是充滿坎坷的,他們也會碰釘子,也會被打擊。然而他們依然淡定。不是因為他們不在乎,他們也緊張也焦慮,只是他們習慣把這些負面情緒轉化為動力。他們懂得怎么去查漏補缺,不打無準備的仗;他們懂得順從自然,做最該做的事情;他們懂得駕馭環(huán)境,而不是被動地“挨打”。
就業(yè)心理調適課教給我們的最重要的是學會擺正心態(tài),面對大四,面對找工作,焦慮是難免的,但是不能因此而亂了陣腳,該做什么的做什么,保持冷靜理性頭腦。工作總會有的,我總相信懂得有效付出的人總會有收獲的。
再者就是就業(yè)流程與權益保護。這堂課由楊老師來講授的。因為他剛好是我們的輔導員,帶過畢業(yè)班,關于報到證和三方協(xié)議的作用都給我們講得非常清楚。
只要涉及到金錢,就會有各種各樣棘手的問題。其中一個就是權益保護的問題,例如說違約。大學生找工作是一個過程,其中每一個決定會受限于當前的環(huán)境影響。當環(huán)境改變的時候,選擇多了的時候,就難免需要改變最初的決定。如直線修正一樣,我們每走一步路都會不斷地修正我們的軌道。大學生不能夠因為覺得自己是大學生而在言行上太過于自以為是。也就是說一定要會做人。知道怎么用最適合的方式去解決問題,既能夠滿足自己的需求,同時也給企業(yè)留個好的印象。凡事不能做絕,因為誰也不知道將來的事情,說不定將來某一天還是需要和這個企業(yè)有關聯(lián)。社會對一個大學生的理性評判,不是看你能給社會帶來什么,而是你能留給社會什么。我覺得素質是一個很重要的問題。
最后一堂是董老師給我們上的就業(yè)形勢、政策、理念課。就業(yè)形勢還是每年不變的嚴峻。隨著生活水平的提高,素質教育的普及以及人們對知識的渴求,越來越多的人進入大學,帶著無限的憧憬和偉大的夢想。國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條好路,人經(jīng)歷了這個過程,成長特別快。鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策對于那些懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的人來說無疑是助了一臂之力。關于就業(yè)理念,我特別喜歡董老師說的一句話:“人生第一份工作,不要太在意待遇,要好好地沉淀自己?!彪m然現(xiàn)實不得不讓很多人都向生活低了頭。錢不是萬能,但是沒有錢卻萬萬不能。我覺得如果那間企業(yè)確實很不錯是你很想?yún)⑴c進去的,那么只要它給出的薪金還能滿足基本生活需求,那就不要猶豫了。因為你本身對企業(yè)有興趣,工作就會充滿激情和動力,才會以主人翁的態(tài)度去工作,那么一切都會有希望。所以我覺得第一份工作,趁著年輕,要好好地沉淀自己,給未來的自己一個交代。
大學宣講會心得篇十
平靜的校園,也是熱鬧的校園,這里從不失競賽,也不缺少挑戰(zhàn)。但對于“挑戰(zhàn)杯”,大家從來不淡漠,期盼已久的宣講會如期到來。
自競賽舉辦以來,“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響,被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。我們化工院,在這個比賽中曾多次獲獎,有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。
此次宣講會由05級學長趙飛平主講,他詳細介紹了參加挑戰(zhàn)杯的流程和注意事項,以及他自己參加挑戰(zhàn)杯的的歷程和感想。從他的講話中,我學到了許多,不僅在于對“挑戰(zhàn)杯”的了解,更在于如何實現(xiàn)對自我的提升。
人,要想成功,方式是不計其數(shù),且不同的人有不同的風格,但努力卻都一樣。學長以其自身的經(jīng)歷告訴我們“流淚播種,方能含笑收獲”,從確定課題到課題研究,從尋找老師到現(xiàn)場答辯,每一樣都流淌著他們的汗水。正如陳景潤所說“攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?!背晒λ枰氖菆猿植恍福嬲摹巴⑶铱鞓分?。
同時我們也要注意方式,強調“漁”,而非“魚”。課題研究中,老師只能教你如何去做,真正實踐還是要靠自己,理解并學會創(chuàng)新,而非一味的按照老師所說的,循規(guī)蹈矩,有想法就要去做,實踐方能出真知,不斷改革創(chuàng)新,才能真正充實、提升自我,我們要做的是行動派。而且很重要的事是我們需要聯(lián)合實際,了解當前國內外形勢,做出與時俱進的作品,任何東西都是不能脫離現(xiàn)實而存在的。所以我們在科研與現(xiàn)實結合,做出的作品才有意義,也才能更好地被認可。
今天的宣講會,讓我享受一頓美味的精神大餐,真正的受益匪淺。
黃美群
大學宣講會心得篇十一
9月28日下午,學校請了達升物流股份有限公司給我們上了一堂就業(yè)宣講會,在宣講會上,我們了解了一些內容。
達升物流股份有限公司成立于2001年1月,是一家集海運、空運、陸運為一體的綜合性一級國際貨運代理企業(yè), 是交通部批準的無船承運人。
公司總部設在寧波,在華東地區(qū)的上海、杭州、蕭山、溫州、紹興、慈溪和諸暨,華北地區(qū)的青島、天津,華南地區(qū)的廈門、深圳設立了分支機構,并在上海、杭州和寧波國際機場設有操作中心,未來將在中國主要口岸設立分支機構。同時,達升物流在美國設立了分公司,為整個公司的國際化戰(zhàn)略翻開新的一頁。
達升物流具備完善的服務系統(tǒng),全方位地提供國際海運、國際空運的代理業(yè)務、無船承運業(yè)務(nvocc)、報關報檢業(yè)務、海關監(jiān)管業(yè)務、倉儲業(yè)務以及簡單包裝、分撥等配套服務,在全球擁有完善的代理網(wǎng)絡,提供客戶需求的綜合物流服務。
公司成立以來,在達升人的共同努力下,公司業(yè)務蒸蒸日上,已經(jīng)成為許多國內外知名企業(yè)的長期物流合作伙伴,在市場上享有較高的聲譽。
公司為員工的成長和發(fā)展提供了巨大的機會,同時創(chuàng)造了良好的文化及學習氛圍并提供具有市場競爭力的福利。
公司愿景 我們是一家全球性的物流服務商。我們是物流行業(yè)的領先者,在服務企業(yè)和回報社會的同時我們贏得了客戶、合作伙伴以及員工的認同和尊重。
嚴于律己、寬以待人
終身學習、不斷創(chuàng)新
持續(xù)嘗試、永不放棄
企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展同步
企業(yè)目標與社會責任一致
座 右 銘 我們獲得成功因為我們全心投入,不懈嘗試;
我們贏得尊重因為我們終生學習,信守承諾。
在就業(yè)宣講會上,達升物流股份有限公司人力資源部的人說每個公司都歡迎有思想有能力,積極進取的大學畢業(yè)生去公司工作。他們說了一些達升物流股份有限公司人員招聘的一些要求,要有溝通技能、追求卓越、客戶導向、計劃與實施、持續(xù)學習、解決問題能力、團隊合作精神,還有自律能力。
達升物流股份有限公司人力資源部的經(jīng)理說了一些話,他說大學生畢業(yè)面臨就業(yè)問題,自己要思考三個問題:
1、我擅長什么?
2、我想達到的職業(yè)目標是什么?
3、我對什么有興趣?
面對畢業(yè),面臨就業(yè),我們要想好上述的三個問題,確定自己的方向,選擇職業(yè),然后盡自己最大的努力去實現(xiàn)自己的目標。
大學宣講會心得篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的'螺絲釘,你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的美麗?”
這,就是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓――那就是付出,默默無聞地付出!那就是奉獻,不求回報的奉獻!那就是發(fā)奮,不遺余力的發(fā)奮!
如今,四十多年過去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,正因雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn),它就是一種全心全意為人民服務的精神。
文學家臧克家詩云:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者,雖然他早已離開了我們,但是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅持領悟的優(yōu)秀品質;他那敬業(yè)愛崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠領悟的,向雷鋒同志領悟將是一個永恒的主題。
是的,這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到,表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家,做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了,1963年3月5日,xxx揮筆寫下“向雷鋒同志領悟”,從此,在中國大地上,一座精神的豐碑拔地而起,一向用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展,一向用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。這天,四十多年過去了,那精神、那旗幟,依然在照耀,依然在翻轉。
同學們,我們是中國大地上的新一代,雷鋒精神需要人傳承,精神的旗幟需要人高舉,這天,就看我們的了!
讓我們行動起來,用自我的一言一行接過那旗幟,傳承那精神,讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承,恩澤大地上的世世代代。
多謝大家!
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大學宣講會心得篇十三
通過本次活動學習,我受益匪淺,讓我知道了教學活動的設計與實施是講究一定方法和理論的,不能生搬硬套,因注意以幼兒為主體,幼兒才是教育活動的關鍵,教師是活動的引導者。一個好的教育活動應讓幼兒在學中玩、玩中學,寓教于樂,并引導幼兒主動去探索、發(fā)現(xiàn)。
通過本次課程的學習,讓我了解到教師在設計活動時,思路要清晰,要根據(jù)孩子的年齡特點,做到層層遞進,活動設計要體現(xiàn)集體與個別,靜與動的結合。通過優(yōu)化師生的互動環(huán)節(jié),通過平等對話,巧妙引導并結合書本的特點進行講解分析,幫助幼兒理解重點文字,通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學習帶來的快樂,直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體,認知,情感,個性和社會性等方面獲得全面發(fā)展,因此,所選活動內容至關重要。在此,教育活動內容的選擇原則主要有:第一,能反映時代發(fā)展特征,有利于幼兒的連續(xù)學習和長遠發(fā)展;第二,能符合幼兒的年齡特征,符合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平;第三,活動應覆蓋教育活動的目標要求;第四,能立足于幼兒的'興趣和需要;第五,能考慮季節(jié),節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。這些選擇依據(jù)能使幼兒教育活動更加科學化,對教師來說也是進行教學的重要參考依據(jù)。
在教育活動內容設計方面,應以促進兒童全面,健康發(fā)展為目的,逐步發(fā)展兒童知識,技能,能力,情感等。
一、合理安排教育內容和教育進程,教師在設計活動時,選擇內容要體現(xiàn)促進幼兒全面和諧發(fā)展,要以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎,人情感教育入手,逐步擴大其生活經(jīng)驗為基礎;從情感教育入手,逐步擴大其生活經(jīng)驗的范圍,最后落實到行為習慣,要選擇那些幼兒需要的,而又可能接受、獲得和內容,并非所有的生活內容都需要由教師來教給幼兒,也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學習,選擇內容還在考慮可利用的環(huán)境、資源,決不能生搬硬套;其次,還要符合幼兒的學習水平,只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經(jīng)驗,才能在教師指導下,協(xié)調這些信息,進行邏輯思維和創(chuàng)造思維。
二、以幼兒為主體,處理好教育發(fā)展,過程與結果的關系。在教學活動中,教師要為幼兒提供適量的學習條件和機會,向幼兒提出開放性、探索性的學習偌任務,以引起幼兒的學習興趣和動機,并提供自主選擇的操作材料及多方面的學習資源,允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中,教師在鼓勵幼兒,讓其在實踐中進行比較并提出結論,在嘗試的過程中發(fā)展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智,只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人,才能使幼兒的潛能得到充分發(fā)揮。在游戲活動中處理好傳授與習得、模仿與探索的關系。有的任務應以傳授、模仿為主,有些任務則以幼兒自己的探索、習得為宜,在這些活動中從而培養(yǎng)孩子的主動性、積極性和創(chuàng)造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設計,不僅要讓幼兒想學習,還要使幼兒學會學習。在教學活動中,教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學中要根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗和身心發(fā)展特點,在教學中抓住孩子的閃光點進行教育活動,使孩子們各方面得到更好的發(fā)展,作為幼教工作者,如果想使自己不落伍,就必須不斷地學習,給自己充電,實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展,這樣我們才能在教學中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動,并讓孩子們各方面能力得到了更好的發(fā)展!
大學宣講會心得篇十四
作為一名即將步入社會的大三學生,面對著未來是就業(yè),考研,還是考公務員的抉擇,學校又舉行了的招聘會,雖然說是專門給大四的畢業(yè)生準備的,但我每次都去,這一次我又去了。一走進會場,熱鬧的景象呈現(xiàn)在眼前,來自不同地方的大小型企業(yè),就讀不同學校的學生都匯聚到一起。各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。因為我是光信息科學與技術專業(yè)的,所以比較關注有關本專業(yè)的企業(yè)招聘信息,令人稍有失望,一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè),而有光信息科學與技術的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些,所以競爭很大。
以往自己將自己定位于一個看客,沒什么感覺,這次帶著思考去的,感悟較大,也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得,說一說應聘方面的一些技巧:
一、應善于運用禮貌語言
二、禮貌是對他人尊重的情感的外露,是談話雙方心心相印的導線。
三、記住自己談話目的
參加招聘,談話的目的是推銷自己并了解對方公司,應防止離開談話目的東拉西扯。
四、要耐心地傾聽談話,并表示出興趣
談話時,應善于運用自己的姿態(tài)、表情、插語和感嘆詞。諸如:微微的`一笑,贊同的點頭等,都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉,或不時地看手表,伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受,知道對方對你的“推銷”的感覺。
五、適當?shù)膿Q位思考
六、如果我是招聘人員,我是什么
七、應善于觀察對方的氣質和
善于觀察對方的氣質和性格,及時調整自己的說話技巧。
八、應善于觀察對方的眼睛
在非語言的交流行為中,眼睛起著重要作用,眼睛是心靈的窗戶,眼睛最能表達思想感情,反映人們的心理變化。高興時,眼睛炯炯有神,悲傷時,目光呆滯;注意時,目不轉睛;吃驚時,目瞪口呆;男女相愛,目送秋波;強人作惡,目露兇光。
人的面部表情;固然可以皮笑肉不笑,但只要您仔細觀察,便會發(fā)現(xiàn),眼睛便不會“笑起來”。也就是說,人的眼睛很難做假,人的一切心理活動都會通過眼睛表露出來。為此,談話者可以通過眼睛的細微變化,來了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化。如果談話對方用眼睛注視著你,一般地說是對你重視、關注的表示;如果看都不看你一服,則表示一種輕蔑;如果斜視,則表示一種不友好的感情;如果怒目而視則表示一種仇視心理;如果是說了謊話而心虛的入,則往往避開你的目光。
九、挑起對話要適當
有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題,我認為是錯誤的,自己首先暴漏了對面前這家單位的一無所知,這已經(jīng)不大好了,還給人一種冒冒失失的感覺。
十、交談注意事項
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專業(yè)詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象,只會使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛,而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的,更值得與其交談的人物?;蚴嵌⒅思业姆椔唤?jīng)心地說話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語,不要夾雜著外語。交談的時間適可而止,不要過多糾纏校園招聘會感想。
大學宣講會心得篇十五
此次開展的英烈事跡宣講會讓我感觸頗多,俗話說“吃水不忘挖井人”,應銘記我們如今的美好生活是前輩們用自己的鮮血與生命換來的。ppt中出現(xiàn)的一個個陌生的面孔,他們可能是消防員,可能是醫(yī)生,也可能是戍守邊關的戰(zhàn)士,雖然他們的職業(yè)也許各不相同,但其中亙古不變的是他們的信仰與信念,對保衛(wèi)國家與人民的執(zhí)著與熱愛,以及對未來國家發(fā)展的期待與暢想。即使是那沒有色彩的.黑白遺像,卻也依然無法掩蓋住他們眼中奪目的神采。他們雖然已經(jīng)身入黃土,但是他們的精神卻不會隨著他們的肉體而煙消云散,他們無私奉獻、奔赴前線、不到最后一刻決不放棄的身影永遠會留在每個中國人心里。
一個國家在一個時代的和平穩(wěn)定,是經(jīng)歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的,而生活在這和平穩(wěn)定的時代中的我們,更應該珍惜、銘記前人為我們留下的許多寶貴的精神財富,將其發(fā)揚光大,不斷傳承下去。
大學宣講會心得篇十六
我參加了一次網(wǎng)球宣講會,獲得了很多有用的信息和啟發(fā)。在此,我想分享一下我的心得體會。
第二段:對網(wǎng)球運動的認識
一開始,我以為網(wǎng)球只是一項僅限于職業(yè)選手和少數(shù)愛好者的運動,但宣講會上的講解讓我發(fā)現(xiàn)這項運動其實很適合普通人。網(wǎng)球不僅有趣,而且也很充滿挑戰(zhàn)性,有益健康。這是一項可以帶給人們快樂和幸福的運動。
第三段:關于網(wǎng)球的規(guī)則
獲悉網(wǎng)球的規(guī)則和技巧,是我在宣講會上得到的另一重要收獲。網(wǎng)球規(guī)則的清晰易懂,通過這個了解,我不僅更加理解了網(wǎng)球比賽,而且更容易看懂職業(yè)比賽,并從中受益。
第四段:網(wǎng)球訓練的必要性
在宣講會上,專業(yè)教練向我介紹了網(wǎng)球訓練的基本內容。他們教授的練習對于我提高技能水平很有幫助,讓我在短時間內掌握了一些重要的技巧??偟膩碚f,這次宣講會,讓我知曉了不同的練習方法和訓練計劃,也加深了我對網(wǎng)球的認識理解。
第五段:結論
對我來說,這次宣講會是一次很奇妙的體驗。我通過宣講會獲得了很多關于網(wǎng)球的實用信息,如何加強自己在球場上的技術和策略,如何鍛煉自己的身體素質,并且更加了解了這項運動的魅力所在。我想,未來我將繼續(xù)投入這項運動之中,并不斷學習和提高自己。