總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
夢(mèng)想課感受日記篇一
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。它們或許并不相同，但卻是人們心里最美好的念想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。
從我小時(shí)候喜歡上讀書的那一刻起，我就悄悄在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子：我想成為一名作家。瀏覽著一行行詩(shī)一樣的文字，品味著一篇篇如夢(mèng)如幻的文章，體會(huì)著作者透過(guò)字里行間所流露出的情感……當(dāng)一個(gè)作家多好??！閱讀那一句句從筆尖寫出來(lái)的讓人怦然心動(dòng)的話語(yǔ)，我想當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
我開始嘗試著寫文章。是寫我最擅長(zhǎng)的風(fēng)景描寫。在寫的過(guò)程中，我并沒(méi)有冥思苦想，冥冥之中仿佛有一雙手指引著我該怎么寫、用什么詞匯。于是，一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章就在我的筆下行云流水地誕生了，一氣呵成。我知道這是閱讀的功勞。
等到媽媽下班，我迫不及待地就拿著自己所創(chuàng)作的文章跑到她跟前，期待著她的反應(yīng)。媽媽仔細(xì)地讀著，緊鎖的眉頭讓我看不出她的內(nèi)心想法。我下意識(shí)地攥緊衣襟，略帶緊張地試探著問(wèn)道，“是我寫的不好嗎…？”
“不，寫得好，寫得太好了！我的小作家，你真的讓人難以置信！”就在一剎那，原本皺著的眉舒展了，媽媽眼中帶著喜色，笑著對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)著媽媽的話，我也不禁喜上眉梢，心里甜滋滋的。要知道，媽媽剛剛可是稱我為小作家??！這是不是代表著我已經(jīng)朝著夢(mèng)想邁出了第一步？好像是的。我欣喜若狂地對(duì)自己說(shuō)，“既然如此，那就繼續(xù)在追夢(mèng)路上前進(jìn)吧！”
長(zhǎng)大后，我會(huì)是一名作家。不需要多有名，我只希望能夠?qū)懗鲎蠲赖奈恼鹿┤藗冃蕾p；不需要多少人追捧，我只想記錄下每一個(gè)瞬間讓人們了解……什么都不需要，只要給我一張紙、一支筆，我可以寫出世間最美妙的東西，可以寫出每個(gè)人最美的樣子，也可以寫出我自己。
“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚有什么區(qū)別”，這是著名導(dǎo)演周星馳所說(shuō)的一句話。
夢(mèng)想，不是幻想，它是你從心里就真正熱愛(ài)的事情，是人生意義的關(guān)鍵所在；追夢(mèng)，不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移地為之奮斗拼搏，才稱得上追夢(mèng)。為了夢(mèng)想，就算失敗，也會(huì)笑著說(shuō)，我不后悔。
既是如此，那就一起上路，一起一步步走下去吧！
夢(mèng)想課感受日記篇二
小學(xué)畢業(yè)之后，趙曉萌漸漸淡出了我的世界，不再時(shí)不時(shí)的聯(lián)系我，我沒(méi)有深究這件事，幾乎將所有精力都耗在了學(xué)業(yè)上。
如我所預(yù)想的那樣，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。某個(gè)晴朗的下午，我們學(xué)校組織學(xué)生活動(dòng)，包車去郊區(qū)的一個(gè)陶瓷廠感受陶藝。
到了現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹，可以選擇動(dòng)手捏一個(gè)陶土小物件，也可以用筆墨水彩畫一個(gè)陶瓶，最后由工廠燒制，分發(fā)給大家做紀(jì)念。起初大家一窩蜂都去捏陶土，只有我安靜坐在另一邊畫陶瓶。粉白的瓶身上，我畫了一個(gè)小小的牧童正歸家。他的羊群已經(jīng)不見(jiàn)了，只有一只，很小的一只，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他身后。突然，陶土的隊(duì)伍里傳來(lái)一個(gè)女聲：“老師?！甭曇羟宕?，我手中的畫筆倏然滯住。停頓片刻，我又繼續(xù)畫起來(lái)。后來(lái)很多人做陶土失敗轉(zhuǎn)而過(guò)來(lái)畫陶瓶，工廠的師傅在一旁叮囑大家：“大家畫好后在瓶底做好標(biāo)記，燒制好后方便區(qū)分。”
半個(gè)月后，老師將我畫的那個(gè)瓶子拿給我：“大家都說(shuō)你這個(gè)瓶子最好看，很有意境，像童話故事?！狈艑W(xué)回家后，我把那個(gè)花瓶從盒子里取出。我低頭去看瓶底的落款，認(rèn)真地寫著“綺麗”二字。我并不知道自己為什么要署自己的名字，就像我并不知道，為什么我要在陶器上畫一個(gè)牧童。那一瞬間，我聽(tīng)到了自己內(nèi)心的嘆息。我想，這應(yīng)該是一種意境吧，就像古詩(shī)里寫的一樣“牧童遙指杏花村。”我決定放下過(guò)去的不愉快。
那時(shí)我久病尚未痊愈，忘了趙曉萌曾經(jīng)教過(guò)我，下午三點(diǎn)以后做的決定，后悔的概率很大。我忘了要去后悔。
我把那個(gè)花瓶放在自己房間的書架上，白色的瓶子靜立著，像一座小小的紀(jì)念碑。我心里升騰起一陣陣炙熱，像是有人在廣闊無(wú)邊的草原上投擲了一支火把。
野火燒莽原，一直燒至天邊，燒進(jìn)黑夜，燒不盡。
夢(mèng)想課感受日記篇三
新買的臺(tái)歷質(zhì)地不太好，薄薄的紙頁(yè)，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，輕飄飄地沒(méi)有重量。感覺(jué)就像每天輕觸微溫的日子，很薄很薄，讓你不忍心翻過(guò)。
曾經(jīng)很喜歡老狼的《同桌的你》，他輕彈吉它悠悠地唱：“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢……”那些十七八歲的時(shí)光，是天上飄忽不定的云，是久盼不至的下課鈴，是捧著他的信在校園里走過(guò)時(shí)如同鹿撞的心——總覺(jué)得時(shí)間仿佛凝固了一般，這么慢這么慢啊。靜滯的日子，研磨著一顆急不可耐的心。
是從什么時(shí)候起，所有的日子都加了速？一時(shí)，一天，一月，一年……日子就像離弦的箭，在歡言調(diào)笑的笑顏中，在茫然無(wú)措的眼睛里，在匆忙奔波的腳步間，呼嘯著射向遠(yuǎn)方。于是，日子變得很薄，你匆忙的刀片根本來(lái)不及將它們從容分割。每一天都如同蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。時(shí)間有一只無(wú)形的手，不由分說(shuō)地推著你，向前，向前。
一路走來(lái)，夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)地增厚，有的實(shí)現(xiàn)了，有的正在努力實(shí)現(xiàn)，還有的，可能只是一種奢望，永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且，隨著時(shí)間的推移，會(huì)不斷地有新的夢(mèng)想加入。就像一棵樹，不斷地抽出新芽，終會(huì)成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹。——并不覺(jué)得自己貪心，因?yàn)槿松枰眠@些希望和夢(mèng)想來(lái)支撐。
日子越過(guò)越薄，翻過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)；夢(mèng)想越來(lái)越厚，每一年每一月每一天每一時(shí)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，會(huì)滋生新的希望。而生命的意義就在于，在這些薄薄的日子里，將厚厚的夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想課感受日記篇四
我是一只在外面流浪的尼爾，我在很小的時(shí)候父母就已經(jīng)離開我了，是吉爾們把我撫養(yǎng)大的。有一天，我闖了禍，打傷了一只吉爾，吉爾們把我趕了出去。
幾個(gè)月后，我到了云霄星，這里很廣闊。除了地上有個(gè)大洞外，幾乎沒(méi)什么障礙物。
在這里，我看到了一群毛毛，他們總是在那里飛，無(wú)憂無(wú)慮，有同伴和自己玩，真羨慕??！這時(shí)，一只毛毛飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到云霄星！”我問(wèn)他：“可以交個(gè)朋友嗎？”毛毛回答：當(dāng)然可以！我樂(lè)意！”
那只毛毛把我?guī)У揭粋€(gè)向操場(chǎng)一樣的地方，與操場(chǎng)不同的是，旁邊有一圈圍著操場(chǎng)的樓梯，樓梯上有許多毛毛……我問(wèn)那個(gè)帶我過(guò)來(lái)的毛毛：“這是哪里？”那個(gè)毛毛臉上露出了冷笑：“歡迎來(lái)到競(jìng)技場(chǎng)！”
競(jìng)技場(chǎng)？競(jìng)技場(chǎng)有什么好怕的！他們只不過(guò)是三級(jí)或四級(jí)的毛毛！有什么好怕的！
呼……競(jìng)技場(chǎng)上吹起了大風(fēng)，許多瘦弱的毛毛被吹上了天。
一個(gè)大影子出現(xiàn)在了我對(duì)面的大門里，只見(jiàn)那個(gè)影子越來(lái)越清晰，越來(lái)越清晰……一個(gè)比毛毛還要丑的大怪物在我面前，一對(duì)有力的翅膀扇出巨大的旋風(fēng)，可他連吹灰之力都不用（大家應(yīng)該猜出來(lái)了，巴洛卡）。這個(gè)怪物讓我有點(diǎn)害怕，我一看對(duì)方的等級(jí)……四十！這可比我要高很多??！
那個(gè)大怪物刮起一陣風(fēng)，我被吹跑了。
我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音：“大王萬(wàn)歲！”
難道我真的一個(gè)朋友也交不到嗎？我只是想要個(gè)朋友??！
我重重的摔在地上，這時(shí)，我感覺(jué)云霄星已不再那么廣闊，不再適合我，我必須馬上離開這里！
我看見(jiàn)一個(gè)紫色的精靈朝我走來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你想交朋友嗎？”我回答：“當(dāng)然想！可是我一個(gè)朋友也交不到……大家都討厭我！”紫色精靈說(shuō)：“你只要變成我的樣子，大家就會(huì)敬佩你，和你玩，試試吧！”說(shuō)完，他就走了。
是??！我們尼爾最擅長(zhǎng)的是變！我怎么沒(méi)想到呢？
當(dāng)我再站起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)變成了那個(gè)紫色精靈，毛毛都在我身邊：“你看，是莫比，我們和他一起玩吧！”
“啊！莫比！”一個(gè)賽爾尖叫著過(guò)來(lái)，她身邊帶著一只粉紅大鳥，毛毛們都被賽爾和大鳥嚇跑了。
那個(gè)賽爾朝我走來(lái)，對(duì)大鳥說(shuō)：“波科爾！使用手下留情！”
夢(mèng)想課感受日記篇五
期待天空放晴的湛藍(lán)，也期待夢(mèng)想成真后內(nèi)心的蔚藍(lán)。
踏上了考研之路，就意味著要面對(duì)孤獨(dú)和困苦。然而，沒(méi)有經(jīng)歷行走的艱難，怎么會(huì)珍惜得到的幸福。喜歡行走、更喜歡離夢(mèng)想越來(lái)越近。
此時(shí)此刻，坐在熟悉的自習(xí)室里，突然之間感慨萬(wàn)千?；仡^看看這段日子，有甜有苦，有喜有悲，有很多難忘的回憶。現(xiàn)在細(xì)數(shù)這些回憶，艱辛早已不在，只有暖暖的心情。
在考研路上，交到了許多心靈相惜的研友，我們一起去圖書館自習(xí)室學(xué)習(xí)，一起擠公交車去上課，一起堅(jiān)守在人多而又悶熱的教室，敲醒犯困的對(duì)方。還有很多陪伴我們的老師，他們知識(shí)的灌輸是我們邁向夢(mèng)想的力量，老師們讓我們心存溫暖，感激不盡。我覺(jué)得這一路，不管有多么艱辛，至少我們都在收獲，收獲著友情、收獲著知識(shí)、甚至于更多需要我們慢慢去體會(huì)的東西。一路我們也都在成長(zhǎng)，最初的夢(mèng)想也在我們的呵護(hù)中發(fā)芽，我們一點(diǎn)點(diǎn)的給予這個(gè)小“幼芽”陽(yáng)光、水分，終有一天它會(huì)在陽(yáng)光下美麗的綻放。
細(xì)數(shù)著這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后把夢(mèng)想放大，我更懂得怎樣去靠近夢(mèng)想。我身邊有一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的榜樣，我的一位小學(xué)同學(xué)是一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的女孩。她以優(yōu)異的成績(jī)考取了北京大學(xué)。在她的身上有種東西叫“堅(jiān)持”，正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使她取得了令人驚羨的成績(jī)，也讓她觸碰到了夢(mèng)想的天空。她曾經(jīng)告訴我：“正是因?yàn)樽龅搅饲趭^，努力，才有機(jī)會(huì)看到樹立在未名湖邊上的蔡元培銅像，勤奮就是持之以恒，努力就是堅(jiān)持不懈?！毙凶咴诳佳械穆飞蠈W(xué)會(huì)了、懂得了怎樣去堅(jiān)持。相信我們?cè)趫?jiān)持、鍥而不舍后，一樣和夢(mèng)想擁抱。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，血一直流到腳上。漢代孫敬好學(xué)，讀書時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻讀。“懸梁刺股”的精神也在告訴我，鍥而不舍，終可以擁有自己的天空。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！比说纳锌傄プ穼ひ环N經(jīng)歷，既然我們選擇了考研之路，就要乘風(fēng)破浪，鍥而不舍。
背起行囊向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想課感受日記篇六
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西，它是我們內(nèi)心的希望，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)想的人才有志向，才有追求，有志向、有追求的人，才可能成功。
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以茁壯地成長(zhǎng)，為人類做出一份貢獻(xiàn)；小樹有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹，為地球增添一份綠色；小花有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以吸引來(lái)許多的蝴蝶蜜蜂，為地球增加一份美麗。
我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在夜里：“未來(lái)的我，站在兒童廣場(chǎng)的中央，手握麥克風(fēng)，看著攝像機(jī)，面對(duì)電視機(jī)前的孩子，臉上掛著微笑，嘴巴緩緩張開，為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物。”我終于知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的兒童主持人，為小朋友提供快樂(lè)，并且分享快樂(lè)。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力地練習(xí)口才，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲抑?，要?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水?？墒?，我并不畏懼，哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。
我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，也許會(huì)遭遇失敗，但是，請(qǐng)不要沮喪，也不要放棄，用行動(dòng)來(lái)證明自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。
祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句古話說(shuō)得好：“少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！笔堑模∫雽?shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想，就需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)而達(dá)成，只要我們的夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，離祖國(guó)的夢(mèng)想才會(huì)更近，今天努力，明天就可以收獲！沒(méi)有什么困難可以擊敗我們，更沒(méi)有什么困難打退我們，也沒(méi)有什么困難可以阻止我為夢(mèng)想而努力前行的步伐！
只有實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，才可以為祖國(guó)效力！
夢(mèng)想課感受日記篇七
夏日的夜晚，從來(lái)都是如此的寂寥。知了不厭其煩，重復(fù)地唱著同一首歌;蚊子膽大包天，“勇敢”地吸著別人的血。一切似乎都讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī)。躺在床上，望著那慘白的天花板，更讓人覺(jué)得心情煩躁。這時(shí)一個(gè)小小的生命，為慘白的天花板，做了一點(diǎn)修飾。那是一只小小的飛蛾，在天花板上徘徊。
正在這時(shí)，這只飛蛾突然飛向了我家的電燈，被燙了一下，徐徐地飄了下來(lái)，落在了我的手心中。我默默地望著他，只見(jiàn)他使勁再次飛了起來(lái)，又一次飛向了燈，也有一次落了下來(lái)。就這樣來(lái)了多次，他終于再也飛不動(dòng)了，那嬌弱的身體再也不掙扎了。我看著他，心中略帶一絲傷感。為這個(gè)“患難朋友”的死，不禁心中有一絲顫動(dòng)。這只飛蛾是因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因此連犧牲自己的生命都不在乎。想到這里我不禁陷入了沉思。
我想到了我們偉大的水稻雜交 之父—袁隆平，改變農(nóng)村的貧瘠是他的夢(mèng)想。他為了這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。騎著一輛摩托車，到處考察。在他對(duì)理想的執(zhí)著下，他發(fā)明了雜交水稻，解決了中國(guó)廣大人口的吃飯問(wèn)題。
我又想到探索宇宙的人類，探索宇宙是我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想付出了十分慘重的代價(jià)，可是我們并沒(méi)有停下腳步，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們對(duì)宇宙的探索是對(duì)理想的不僅追求，對(duì)夢(mèng)想的付諸。
或許是這樣，有的人執(zhí)著于夢(mèng)想，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天才不會(huì)遙遠(yuǎn)。即使有時(shí)候?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)付出許多，但當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，那種欣慰，那種愉悅是不勝言表。
夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，小草微微抖動(dòng)。晴朗的夜空給予人萬(wàn)分愜意的心情，因?yàn)閴?mèng)想，我的天空星星都亮了。
夢(mèng)想課感受日記篇八
沒(méi)有花季的燦爛，沒(méi)有雨季的憂傷，正處于14歲的我有屬于自己的心境和自由空間。也許有一些瘋狂，也許有一些另類，但我會(huì)每天站在嶄新的起跑線上，以自信、明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！
我喜歡獨(dú)自走在雨中的小路上，任雨落入我的發(fā)梢，打濕我的衣裳，帶走我心中的那一絲不悅，透明的雨點(diǎn)滴在心里，涼絲絲的。
我總愛(ài)幻想。我幻想長(zhǎng)大后和父母一起住在竹林里，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的竹，一家人和諧幸福，遠(yuǎn)離著世上的種種紛擾雜亂。我甚至幻想自己可以在月球上游走……然而這些也只是幻想，想在我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)贏得父母嘴角邊的一抹弧度。
父母眼里的我是懶懶的。幾乎每天早上我的起床問(wèn)題是父母的一大難題，只要鬧鐘一響，我就把它捂在被子里，照睡不誤，任憑父母怎么叫也叫不醒，最后還是被母親河?xùn)|獅吼般的聲音“震”醒的。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不能再讓父母為我操心了，我要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。長(zhǎng)大后，我一定要好好孝敬我的父母。
我是一個(gè)非常普通的中學(xué)生，我在一個(gè)非常普通的家庭出生、成長(zhǎng)，但我是一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的女孩，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)不盡如人意，但我會(huì)為我的夢(mèng)想付出千百倍的努力，用自信、明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！
夢(mèng)想課感受日記篇九
有一個(gè)小男孩，他叫布丁。他的個(gè)子十分矮小，每次新學(xué)期他都十分惱火，因?yàn)槔蠋熆此麄€(gè)子矮，就經(jīng)常把他安排在第一排，所以他暗暗下定決心：我一定要長(zhǎng)高!
有一天，布丁的姐姐跑來(lái)告訴他，上氣不接下氣地說(shuō)：“布丁……我……告訴你……其實(shí)打籃球可以長(zhǎng)高!”布丁聽(tīng)完姐姐的話，第二天體育課一打鈴就跑出教室，占領(lǐng)著籃球場(chǎng)，努力往上跳，把籃球投進(jìn)去。以前布丁一聽(tīng)到有體育課，就躲起來(lái)，不肯去上?？墒乾F(xiàn)在，布丁只要聽(tīng)到有體育課，就會(huì)兩眼發(fā)光，在體育課打鈴的時(shí)候，以百米沖刺的速度來(lái)到籃球場(chǎng)。
媽媽在吃飯時(shí)對(duì)布丁說(shuō)：“小丁，你多吃點(diǎn)蔬菜，我聽(tīng)說(shuō)多吃蔬菜和水果，能長(zhǎng)高哦!”布丁聽(tīng)了，就夾起蔬菜，一個(gè)勁地往嘴里塞。第二天早上，布丁早早地起了床，跑向身高墻，去量了一下，哈，長(zhǎng)高了一厘米。接著，布丁又跑向餐桌，坐下來(lái)，拿起一個(gè)雞蛋往他的血盆大口里塞，又拿來(lái)一大桶牛奶，打開蓋子，“咕咚咕咚”地灌進(jìn)了肚子里。中午，布丁故意在食堂盛了兩大盆牛肉，布丁心想：這下子，我肯定會(huì)長(zhǎng)高了吧!放學(xué)后，布丁回到家，媽媽給布丁端來(lái)一盆水果，布丁看見(jiàn)了，嘀咕著：“怎么辦，我吃得已經(jīng)很飽了呀!”但他還是把那盆水果給吃完了。這下可好，布丁活活把自己變成了“大胃王”!
今天，布丁早早地躺在床上，蓋上被子，閉上眼睛，不停地默念：“快睡著，快睡著!”布丁為什么這么早睡，他以前可是到十一點(diǎn)以后才肯睡飽的呢!因?yàn)榘?，布丁?tīng)媽媽說(shuō)，睡覺(jué)也可以長(zhǎng)高，布丁才這么早睡。
一個(gè)月以后，布丁去身高墻量了一下，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了一大截，他高興地跑到廚房，對(duì)媽媽開心地說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)高了!我長(zhǎng)高了!”布丁開心極了!其實(shí)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，可是，不單單只有夢(mèng)想，我們要為夢(mèng)想不斷地努力，這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想課感受日記篇十
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹；夢(mèng)想是樹，開出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如想當(dāng)一名教師、科學(xué)家、書法家等等。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名甜品師。
我當(dāng)甜點(diǎn)師是因?yàn)槲铱釔?ài)吃甜點(diǎn)，但是現(xiàn)在的食物當(dāng)中有太多添加劑，這些都是對(duì)人體有害的化學(xué)成份，多食會(huì)有損我們的健康。即使是這樣一枚小小的蛋糕就有可能引起各種疾病。所以，為了保證人們吃到安全美味的甜點(diǎn)，我勵(lì)志苦心學(xué)習(xí)甜點(diǎn)知識(shí)，營(yíng)養(yǎng)搭配，研用配制健康食材，精心制作各式各樣，口味豐富的甜點(diǎn)。用甜點(diǎn)來(lái)演繹童話故事，讓小朋友們?cè)谙硎苊牢兜耐瑫r(shí)，學(xué)到更多知識(shí)，并感受到生活的無(wú)限樂(lè)趣。讓老人們通過(guò)品嘗甜點(diǎn)，回憶美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓年輕人通過(guò)甜點(diǎn)美食忘掉所有的煩惱，舒緩生活的壓力。
如果我長(zhǎng)大后，真的實(shí)現(xiàn)了我的甜點(diǎn)夢(mèng)想，我會(huì)努力做到最好，讓我的甜點(diǎn)得到中外人民的喜愛(ài)和贊美。所以，從此刻起我要比別的同學(xué)更努力學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)向上。盡管前面的路很難、很遠(yuǎn)，但我有決心。我要好好學(xué)習(xí)，多讀好書，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我的內(nèi)心會(huì)異常興奮。我會(huì)想：我終于能造福中外的朋友了。這會(huì)使我更有斗志，會(huì)為將來(lái)的成功做鋪墊。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！币粋€(gè)人如果沒(méi)有理想，那么這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，她的夢(mèng)想一定會(huì)成功、會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美好而偉大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想課感受日記篇十一
人活在世界上，如果沒(méi)有目標(biāo)，那就像一只迷了路的小貓，不知要往哪走？所以，人生意定要有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉，球藝高超的籃球國(guó)手。
不知從何時(shí)開始，我漸漸的喜歡上籃球這種運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)報(bào)紙上刊登籃球的新聞，我都情不自禁的翻開報(bào)紙，一頁(yè)一頁(yè)的看著，更是常常留連于體育版面，連媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)我從電視里看到詹姆士進(jìn)攻的帥氣灌籃時(shí)，我簡(jiǎn)直佩服的五體投地，眼睛更是不曾從他身上移開，心中更是暗暗立誓，未來(lái)一定要成為像他這樣的超級(jí)好手，并且進(jìn)入nba，和一群頂尖的選手們切磋球技，讓他們知道中國(guó)也有像我這種實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)的好手。
如果只靠書報(bào)雜志來(lái)增加籃球知識(shí)，空有理論，我相信那還是不夠多的，因此，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也是精湛球技的鍛煉法，我要靠不斷的練習(xí)來(lái)累積我的技術(shù)。說(shuō)到練習(xí)，就不得不說(shuō)說(shuō)我的秘密基地，那是我家附近的一座社區(qū)小公園，在那我常和一些同好互相練習(xí)，我們都志同道合，常常一打球就耗了一下午，快樂(lè)流汗，盡情揮灑自己生命的感覺(jué)真棒！
最近，我?？桃獾木毩?xí)某些選手的動(dòng)作，希望能提升準(zhǔn)頭，增加進(jìn)籃的機(jī)會(huì)，但是卻無(wú)法如愿，許多動(dòng)作練習(xí)時(shí)完美演出，遇到實(shí)際上場(chǎng)時(shí)，卻忘的一干二凈，根本失去練習(xí)時(shí)的水準(zhǔn)，我猜想刻意的模仿應(yīng)該無(wú)法成為我的技巧，還是腳踏實(shí)地，一步一步的練習(xí)比較實(shí)在。每次打完一場(chǎng)球賽，我都能察覺(jué)自己的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴中，我漸漸茁壯，相信成為籃球選手的夢(mèng)應(yīng)該不遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在的我每天還是繼續(xù)努力中，利用下課時(shí)間、假日，和我的秘密基地，慢慢的、努力不懈的朝向這個(gè)成為偉大籃球選手的夢(mèng)前進(jìn)。
夢(mèng)想課感受日記篇十二
有一種遐想，夢(mèng)到的是一群白天鵝在黃昏中飛向那紅日
有一種遐想，夢(mèng)到的是昨日還死氣沉沉的樹根今天的枝葉卻刺穿了云霄
關(guān)于夢(mèng)想，我在冥想。
明天你好，我最初的夢(mèng)想將寄托給你
我愛(ài)我痛我恨，它總給我一種無(wú)法言喻的感受，讓我掙扎
有一天，我躺下了，累了。
我在笑，笑那最初的夢(mèng)想是多么的可笑，仿佛能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的麻雀都在嘲笑我
光線越來(lái)越暗，透明袋裹著我，我看著那凍土一堆一堆的向我撒來(lái)，讓我無(wú)法掙扎和呼吸
我想，就這樣吧，我決定了，讓他繼續(xù)下去，再見(jiàn)那曾經(jīng)的夢(mèng)想曾經(jīng)的自己
可。。。。。。
就在這個(gè)時(shí)候，
有一股力量仿佛控制了我，我已失去知覺(jué)，四肢麻痹，但他卻在控制我，而我卻也順著他
我看到了，他
那是我嗎？
你就是那個(gè)我心目中的那個(gè)小怪獸，總讓我用猛火燒死對(duì)于追逐夢(mèng)想路上的所有荊棘
這一刻，我腦子空白，是內(nèi)心的你
那個(gè)真實(shí)的你，真實(shí)的我
你，我，因?yàn)閴?mèng)想
終于敢于在最后一刻爆發(fā)了
路，還要繼續(xù)。
夢(mèng)想課感受日記篇十三
我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)老師教學(xué)生。
我一定要當(dāng)一名老師，是教高中學(xué)生的老師。還要做班主任。不但教學(xué)生好好學(xué)習(xí)，而且還要教他們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 我還有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，研究太空的奧秘。到時(shí)侯我要坐著飛船上天，看看星星究竟有多大......
我相信現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，不遠(yuǎn)的.將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想課感受日記篇一
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。它們或許并不相同，但卻是人們心里最美好的念想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。
從我小時(shí)候喜歡上讀書的那一刻起，我就悄悄在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子：我想成為一名作家。瀏覽著一行行詩(shī)一樣的文字，品味著一篇篇如夢(mèng)如幻的文章，體會(huì)著作者透過(guò)字里行間所流露出的情感……當(dāng)一個(gè)作家多好??！閱讀那一句句從筆尖寫出來(lái)的讓人怦然心動(dòng)的話語(yǔ)，我想當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
我開始嘗試著寫文章。是寫我最擅長(zhǎng)的風(fēng)景描寫。在寫的過(guò)程中，我并沒(méi)有冥思苦想，冥冥之中仿佛有一雙手指引著我該怎么寫、用什么詞匯。于是，一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章就在我的筆下行云流水地誕生了，一氣呵成。我知道這是閱讀的功勞。
等到媽媽下班，我迫不及待地就拿著自己所創(chuàng)作的文章跑到她跟前，期待著她的反應(yīng)。媽媽仔細(xì)地讀著，緊鎖的眉頭讓我看不出她的內(nèi)心想法。我下意識(shí)地攥緊衣襟，略帶緊張地試探著問(wèn)道，“是我寫的不好嗎…？”
“不，寫得好，寫得太好了！我的小作家，你真的讓人難以置信！”就在一剎那，原本皺著的眉舒展了，媽媽眼中帶著喜色，笑著對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)著媽媽的話，我也不禁喜上眉梢，心里甜滋滋的。要知道，媽媽剛剛可是稱我為小作家??！這是不是代表著我已經(jīng)朝著夢(mèng)想邁出了第一步？好像是的。我欣喜若狂地對(duì)自己說(shuō)，“既然如此，那就繼續(xù)在追夢(mèng)路上前進(jìn)吧！”
長(zhǎng)大后，我會(huì)是一名作家。不需要多有名，我只希望能夠?qū)懗鲎蠲赖奈恼鹿┤藗冃蕾p；不需要多少人追捧，我只想記錄下每一個(gè)瞬間讓人們了解……什么都不需要，只要給我一張紙、一支筆，我可以寫出世間最美妙的東西，可以寫出每個(gè)人最美的樣子，也可以寫出我自己。
“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚有什么區(qū)別”，這是著名導(dǎo)演周星馳所說(shuō)的一句話。
夢(mèng)想，不是幻想，它是你從心里就真正熱愛(ài)的事情，是人生意義的關(guān)鍵所在；追夢(mèng)，不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移地為之奮斗拼搏，才稱得上追夢(mèng)。為了夢(mèng)想，就算失敗，也會(huì)笑著說(shuō)，我不后悔。
既是如此，那就一起上路，一起一步步走下去吧！
夢(mèng)想課感受日記篇二
小學(xué)畢業(yè)之后，趙曉萌漸漸淡出了我的世界，不再時(shí)不時(shí)的聯(lián)系我，我沒(méi)有深究這件事，幾乎將所有精力都耗在了學(xué)業(yè)上。
如我所預(yù)想的那樣，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。某個(gè)晴朗的下午，我們學(xué)校組織學(xué)生活動(dòng)，包車去郊區(qū)的一個(gè)陶瓷廠感受陶藝。
到了現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹，可以選擇動(dòng)手捏一個(gè)陶土小物件，也可以用筆墨水彩畫一個(gè)陶瓶，最后由工廠燒制，分發(fā)給大家做紀(jì)念。起初大家一窩蜂都去捏陶土，只有我安靜坐在另一邊畫陶瓶。粉白的瓶身上，我畫了一個(gè)小小的牧童正歸家。他的羊群已經(jīng)不見(jiàn)了，只有一只，很小的一只，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他身后。突然，陶土的隊(duì)伍里傳來(lái)一個(gè)女聲：“老師?！甭曇羟宕?，我手中的畫筆倏然滯住。停頓片刻，我又繼續(xù)畫起來(lái)。后來(lái)很多人做陶土失敗轉(zhuǎn)而過(guò)來(lái)畫陶瓶，工廠的師傅在一旁叮囑大家：“大家畫好后在瓶底做好標(biāo)記，燒制好后方便區(qū)分。”
半個(gè)月后，老師將我畫的那個(gè)瓶子拿給我：“大家都說(shuō)你這個(gè)瓶子最好看，很有意境，像童話故事?！狈艑W(xué)回家后，我把那個(gè)花瓶從盒子里取出。我低頭去看瓶底的落款，認(rèn)真地寫著“綺麗”二字。我并不知道自己為什么要署自己的名字，就像我并不知道，為什么我要在陶器上畫一個(gè)牧童。那一瞬間，我聽(tīng)到了自己內(nèi)心的嘆息。我想，這應(yīng)該是一種意境吧，就像古詩(shī)里寫的一樣“牧童遙指杏花村。”我決定放下過(guò)去的不愉快。
那時(shí)我久病尚未痊愈，忘了趙曉萌曾經(jīng)教過(guò)我，下午三點(diǎn)以后做的決定，后悔的概率很大。我忘了要去后悔。
我把那個(gè)花瓶放在自己房間的書架上，白色的瓶子靜立著，像一座小小的紀(jì)念碑。我心里升騰起一陣陣炙熱，像是有人在廣闊無(wú)邊的草原上投擲了一支火把。
野火燒莽原，一直燒至天邊，燒進(jìn)黑夜，燒不盡。
夢(mèng)想課感受日記篇三
新買的臺(tái)歷質(zhì)地不太好，薄薄的紙頁(yè)，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，輕飄飄地沒(méi)有重量。感覺(jué)就像每天輕觸微溫的日子，很薄很薄，讓你不忍心翻過(guò)。
曾經(jīng)很喜歡老狼的《同桌的你》，他輕彈吉它悠悠地唱：“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢……”那些十七八歲的時(shí)光，是天上飄忽不定的云，是久盼不至的下課鈴，是捧著他的信在校園里走過(guò)時(shí)如同鹿撞的心——總覺(jué)得時(shí)間仿佛凝固了一般，這么慢這么慢啊。靜滯的日子，研磨著一顆急不可耐的心。
是從什么時(shí)候起，所有的日子都加了速？一時(shí)，一天，一月，一年……日子就像離弦的箭，在歡言調(diào)笑的笑顏中，在茫然無(wú)措的眼睛里，在匆忙奔波的腳步間，呼嘯著射向遠(yuǎn)方。于是，日子變得很薄，你匆忙的刀片根本來(lái)不及將它們從容分割。每一天都如同蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。時(shí)間有一只無(wú)形的手，不由分說(shuō)地推著你，向前，向前。
一路走來(lái)，夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)地增厚，有的實(shí)現(xiàn)了，有的正在努力實(shí)現(xiàn)，還有的，可能只是一種奢望，永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且，隨著時(shí)間的推移，會(huì)不斷地有新的夢(mèng)想加入。就像一棵樹，不斷地抽出新芽，終會(huì)成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹。——并不覺(jué)得自己貪心，因?yàn)槿松枰眠@些希望和夢(mèng)想來(lái)支撐。
日子越過(guò)越薄，翻過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)；夢(mèng)想越來(lái)越厚，每一年每一月每一天每一時(shí)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，會(huì)滋生新的希望。而生命的意義就在于，在這些薄薄的日子里，將厚厚的夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想課感受日記篇四
我是一只在外面流浪的尼爾，我在很小的時(shí)候父母就已經(jīng)離開我了，是吉爾們把我撫養(yǎng)大的。有一天，我闖了禍，打傷了一只吉爾，吉爾們把我趕了出去。
幾個(gè)月后，我到了云霄星，這里很廣闊。除了地上有個(gè)大洞外，幾乎沒(méi)什么障礙物。
在這里，我看到了一群毛毛，他們總是在那里飛，無(wú)憂無(wú)慮，有同伴和自己玩，真羨慕??！這時(shí)，一只毛毛飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到云霄星！”我問(wèn)他：“可以交個(gè)朋友嗎？”毛毛回答：當(dāng)然可以！我樂(lè)意！”
那只毛毛把我?guī)У揭粋€(gè)向操場(chǎng)一樣的地方，與操場(chǎng)不同的是，旁邊有一圈圍著操場(chǎng)的樓梯，樓梯上有許多毛毛……我問(wèn)那個(gè)帶我過(guò)來(lái)的毛毛：“這是哪里？”那個(gè)毛毛臉上露出了冷笑：“歡迎來(lái)到競(jìng)技場(chǎng)！”
競(jìng)技場(chǎng)？競(jìng)技場(chǎng)有什么好怕的！他們只不過(guò)是三級(jí)或四級(jí)的毛毛！有什么好怕的！
呼……競(jìng)技場(chǎng)上吹起了大風(fēng)，許多瘦弱的毛毛被吹上了天。
一個(gè)大影子出現(xiàn)在了我對(duì)面的大門里，只見(jiàn)那個(gè)影子越來(lái)越清晰，越來(lái)越清晰……一個(gè)比毛毛還要丑的大怪物在我面前，一對(duì)有力的翅膀扇出巨大的旋風(fēng)，可他連吹灰之力都不用（大家應(yīng)該猜出來(lái)了，巴洛卡）。這個(gè)怪物讓我有點(diǎn)害怕，我一看對(duì)方的等級(jí)……四十！這可比我要高很多??！
那個(gè)大怪物刮起一陣風(fēng)，我被吹跑了。
我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音：“大王萬(wàn)歲！”
難道我真的一個(gè)朋友也交不到嗎？我只是想要個(gè)朋友??！
我重重的摔在地上，這時(shí)，我感覺(jué)云霄星已不再那么廣闊，不再適合我，我必須馬上離開這里！
我看見(jiàn)一個(gè)紫色的精靈朝我走來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你想交朋友嗎？”我回答：“當(dāng)然想！可是我一個(gè)朋友也交不到……大家都討厭我！”紫色精靈說(shuō)：“你只要變成我的樣子，大家就會(huì)敬佩你，和你玩，試試吧！”說(shuō)完，他就走了。
是??！我們尼爾最擅長(zhǎng)的是變！我怎么沒(méi)想到呢？
當(dāng)我再站起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)變成了那個(gè)紫色精靈，毛毛都在我身邊：“你看，是莫比，我們和他一起玩吧！”
“啊！莫比！”一個(gè)賽爾尖叫著過(guò)來(lái)，她身邊帶著一只粉紅大鳥，毛毛們都被賽爾和大鳥嚇跑了。
那個(gè)賽爾朝我走來(lái)，對(duì)大鳥說(shuō)：“波科爾！使用手下留情！”
夢(mèng)想課感受日記篇五
期待天空放晴的湛藍(lán)，也期待夢(mèng)想成真后內(nèi)心的蔚藍(lán)。
踏上了考研之路，就意味著要面對(duì)孤獨(dú)和困苦。然而，沒(méi)有經(jīng)歷行走的艱難，怎么會(huì)珍惜得到的幸福。喜歡行走、更喜歡離夢(mèng)想越來(lái)越近。
此時(shí)此刻，坐在熟悉的自習(xí)室里，突然之間感慨萬(wàn)千?；仡^看看這段日子，有甜有苦，有喜有悲，有很多難忘的回憶。現(xiàn)在細(xì)數(shù)這些回憶，艱辛早已不在，只有暖暖的心情。
在考研路上，交到了許多心靈相惜的研友，我們一起去圖書館自習(xí)室學(xué)習(xí)，一起擠公交車去上課，一起堅(jiān)守在人多而又悶熱的教室，敲醒犯困的對(duì)方。還有很多陪伴我們的老師，他們知識(shí)的灌輸是我們邁向夢(mèng)想的力量，老師們讓我們心存溫暖，感激不盡。我覺(jué)得這一路，不管有多么艱辛，至少我們都在收獲，收獲著友情、收獲著知識(shí)、甚至于更多需要我們慢慢去體會(huì)的東西。一路我們也都在成長(zhǎng)，最初的夢(mèng)想也在我們的呵護(hù)中發(fā)芽，我們一點(diǎn)點(diǎn)的給予這個(gè)小“幼芽”陽(yáng)光、水分，終有一天它會(huì)在陽(yáng)光下美麗的綻放。
細(xì)數(shù)著這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后把夢(mèng)想放大，我更懂得怎樣去靠近夢(mèng)想。我身邊有一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的榜樣，我的一位小學(xué)同學(xué)是一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的女孩。她以優(yōu)異的成績(jī)考取了北京大學(xué)。在她的身上有種東西叫“堅(jiān)持”，正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使她取得了令人驚羨的成績(jī)，也讓她觸碰到了夢(mèng)想的天空。她曾經(jīng)告訴我：“正是因?yàn)樽龅搅饲趭^，努力，才有機(jī)會(huì)看到樹立在未名湖邊上的蔡元培銅像，勤奮就是持之以恒，努力就是堅(jiān)持不懈?！毙凶咴诳佳械穆飞蠈W(xué)會(huì)了、懂得了怎樣去堅(jiān)持。相信我們?cè)趫?jiān)持、鍥而不舍后，一樣和夢(mèng)想擁抱。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，血一直流到腳上。漢代孫敬好學(xué)，讀書時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻讀。“懸梁刺股”的精神也在告訴我，鍥而不舍，終可以擁有自己的天空。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！比说纳锌傄プ穼ひ环N經(jīng)歷，既然我們選擇了考研之路，就要乘風(fēng)破浪，鍥而不舍。
背起行囊向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想課感受日記篇六
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西，它是我們內(nèi)心的希望，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)想的人才有志向，才有追求，有志向、有追求的人，才可能成功。
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以茁壯地成長(zhǎng)，為人類做出一份貢獻(xiàn)；小樹有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹，為地球增添一份綠色；小花有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以吸引來(lái)許多的蝴蝶蜜蜂，為地球增加一份美麗。
我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在夜里：“未來(lái)的我，站在兒童廣場(chǎng)的中央，手握麥克風(fēng)，看著攝像機(jī)，面對(duì)電視機(jī)前的孩子，臉上掛著微笑，嘴巴緩緩張開，為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物。”我終于知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的兒童主持人，為小朋友提供快樂(lè)，并且分享快樂(lè)。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力地練習(xí)口才，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲抑?，要?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水?？墒?，我并不畏懼，哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。
我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，也許會(huì)遭遇失敗，但是，請(qǐng)不要沮喪，也不要放棄，用行動(dòng)來(lái)證明自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。
祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句古話說(shuō)得好：“少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！笔堑模∫雽?shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想，就需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)而達(dá)成，只要我們的夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，離祖國(guó)的夢(mèng)想才會(huì)更近，今天努力，明天就可以收獲！沒(méi)有什么困難可以擊敗我們，更沒(méi)有什么困難打退我們，也沒(méi)有什么困難可以阻止我為夢(mèng)想而努力前行的步伐！
只有實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，才可以為祖國(guó)效力！
夢(mèng)想課感受日記篇七
夏日的夜晚，從來(lái)都是如此的寂寥。知了不厭其煩，重復(fù)地唱著同一首歌;蚊子膽大包天，“勇敢”地吸著別人的血。一切似乎都讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī)。躺在床上，望著那慘白的天花板，更讓人覺(jué)得心情煩躁。這時(shí)一個(gè)小小的生命，為慘白的天花板，做了一點(diǎn)修飾。那是一只小小的飛蛾，在天花板上徘徊。
正在這時(shí)，這只飛蛾突然飛向了我家的電燈，被燙了一下，徐徐地飄了下來(lái)，落在了我的手心中。我默默地望著他，只見(jiàn)他使勁再次飛了起來(lái)，又一次飛向了燈，也有一次落了下來(lái)。就這樣來(lái)了多次，他終于再也飛不動(dòng)了，那嬌弱的身體再也不掙扎了。我看著他，心中略帶一絲傷感。為這個(gè)“患難朋友”的死，不禁心中有一絲顫動(dòng)。這只飛蛾是因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因此連犧牲自己的生命都不在乎。想到這里我不禁陷入了沉思。
我想到了我們偉大的水稻雜交 之父—袁隆平，改變農(nóng)村的貧瘠是他的夢(mèng)想。他為了這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。騎著一輛摩托車，到處考察。在他對(duì)理想的執(zhí)著下，他發(fā)明了雜交水稻，解決了中國(guó)廣大人口的吃飯問(wèn)題。
我又想到探索宇宙的人類，探索宇宙是我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想付出了十分慘重的代價(jià)，可是我們并沒(méi)有停下腳步，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們對(duì)宇宙的探索是對(duì)理想的不僅追求，對(duì)夢(mèng)想的付諸。
或許是這樣，有的人執(zhí)著于夢(mèng)想，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天才不會(huì)遙遠(yuǎn)。即使有時(shí)候?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)付出許多，但當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，那種欣慰，那種愉悅是不勝言表。
夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，小草微微抖動(dòng)。晴朗的夜空給予人萬(wàn)分愜意的心情，因?yàn)閴?mèng)想，我的天空星星都亮了。
夢(mèng)想課感受日記篇八
沒(méi)有花季的燦爛，沒(méi)有雨季的憂傷，正處于14歲的我有屬于自己的心境和自由空間。也許有一些瘋狂，也許有一些另類，但我會(huì)每天站在嶄新的起跑線上，以自信、明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！
我喜歡獨(dú)自走在雨中的小路上，任雨落入我的發(fā)梢，打濕我的衣裳，帶走我心中的那一絲不悅，透明的雨點(diǎn)滴在心里，涼絲絲的。
我總愛(ài)幻想。我幻想長(zhǎng)大后和父母一起住在竹林里，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的竹，一家人和諧幸福，遠(yuǎn)離著世上的種種紛擾雜亂。我甚至幻想自己可以在月球上游走……然而這些也只是幻想，想在我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)贏得父母嘴角邊的一抹弧度。
父母眼里的我是懶懶的。幾乎每天早上我的起床問(wèn)題是父母的一大難題，只要鬧鐘一響，我就把它捂在被子里，照睡不誤，任憑父母怎么叫也叫不醒，最后還是被母親河?xùn)|獅吼般的聲音“震”醒的。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不能再讓父母為我操心了，我要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。長(zhǎng)大后，我一定要好好孝敬我的父母。
我是一個(gè)非常普通的中學(xué)生，我在一個(gè)非常普通的家庭出生、成長(zhǎng)，但我是一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的女孩，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)不盡如人意，但我會(huì)為我的夢(mèng)想付出千百倍的努力，用自信、明朗的心情迎接陽(yáng)光燦爛的每一天！
夢(mèng)想課感受日記篇九
有一個(gè)小男孩，他叫布丁。他的個(gè)子十分矮小，每次新學(xué)期他都十分惱火，因?yàn)槔蠋熆此麄€(gè)子矮，就經(jīng)常把他安排在第一排，所以他暗暗下定決心：我一定要長(zhǎng)高!
有一天，布丁的姐姐跑來(lái)告訴他，上氣不接下氣地說(shuō)：“布丁……我……告訴你……其實(shí)打籃球可以長(zhǎng)高!”布丁聽(tīng)完姐姐的話，第二天體育課一打鈴就跑出教室，占領(lǐng)著籃球場(chǎng)，努力往上跳，把籃球投進(jìn)去。以前布丁一聽(tīng)到有體育課，就躲起來(lái)，不肯去上?？墒乾F(xiàn)在，布丁只要聽(tīng)到有體育課，就會(huì)兩眼發(fā)光，在體育課打鈴的時(shí)候，以百米沖刺的速度來(lái)到籃球場(chǎng)。
媽媽在吃飯時(shí)對(duì)布丁說(shuō)：“小丁，你多吃點(diǎn)蔬菜，我聽(tīng)說(shuō)多吃蔬菜和水果，能長(zhǎng)高哦!”布丁聽(tīng)了，就夾起蔬菜，一個(gè)勁地往嘴里塞。第二天早上，布丁早早地起了床，跑向身高墻，去量了一下，哈，長(zhǎng)高了一厘米。接著，布丁又跑向餐桌，坐下來(lái)，拿起一個(gè)雞蛋往他的血盆大口里塞，又拿來(lái)一大桶牛奶，打開蓋子，“咕咚咕咚”地灌進(jìn)了肚子里。中午，布丁故意在食堂盛了兩大盆牛肉，布丁心想：這下子，我肯定會(huì)長(zhǎng)高了吧!放學(xué)后，布丁回到家，媽媽給布丁端來(lái)一盆水果，布丁看見(jiàn)了，嘀咕著：“怎么辦，我吃得已經(jīng)很飽了呀!”但他還是把那盆水果給吃完了。這下可好，布丁活活把自己變成了“大胃王”!
今天，布丁早早地躺在床上，蓋上被子，閉上眼睛，不停地默念：“快睡著，快睡著!”布丁為什么這么早睡，他以前可是到十一點(diǎn)以后才肯睡飽的呢!因?yàn)榘?，布丁?tīng)媽媽說(shuō)，睡覺(jué)也可以長(zhǎng)高，布丁才這么早睡。
一個(gè)月以后，布丁去身高墻量了一下，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了一大截，他高興地跑到廚房，對(duì)媽媽開心地說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)高了!我長(zhǎng)高了!”布丁開心極了!其實(shí)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，可是，不單單只有夢(mèng)想，我們要為夢(mèng)想不斷地努力，這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想課感受日記篇十
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹；夢(mèng)想是樹，開出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如想當(dāng)一名教師、科學(xué)家、書法家等等。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名甜品師。
我當(dāng)甜點(diǎn)師是因?yàn)槲铱釔?ài)吃甜點(diǎn)，但是現(xiàn)在的食物當(dāng)中有太多添加劑，這些都是對(duì)人體有害的化學(xué)成份，多食會(huì)有損我們的健康。即使是這樣一枚小小的蛋糕就有可能引起各種疾病。所以，為了保證人們吃到安全美味的甜點(diǎn)，我勵(lì)志苦心學(xué)習(xí)甜點(diǎn)知識(shí)，營(yíng)養(yǎng)搭配，研用配制健康食材，精心制作各式各樣，口味豐富的甜點(diǎn)。用甜點(diǎn)來(lái)演繹童話故事，讓小朋友們?cè)谙硎苊牢兜耐瑫r(shí)，學(xué)到更多知識(shí)，并感受到生活的無(wú)限樂(lè)趣。讓老人們通過(guò)品嘗甜點(diǎn)，回憶美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓年輕人通過(guò)甜點(diǎn)美食忘掉所有的煩惱，舒緩生活的壓力。
如果我長(zhǎng)大后，真的實(shí)現(xiàn)了我的甜點(diǎn)夢(mèng)想，我會(huì)努力做到最好，讓我的甜點(diǎn)得到中外人民的喜愛(ài)和贊美。所以，從此刻起我要比別的同學(xué)更努力學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)向上。盡管前面的路很難、很遠(yuǎn)，但我有決心。我要好好學(xué)習(xí)，多讀好書，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我的內(nèi)心會(huì)異常興奮。我會(huì)想：我終于能造福中外的朋友了。這會(huì)使我更有斗志，會(huì)為將來(lái)的成功做鋪墊。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！币粋€(gè)人如果沒(méi)有理想，那么這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，她的夢(mèng)想一定會(huì)成功、會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美好而偉大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想課感受日記篇十一
人活在世界上，如果沒(méi)有目標(biāo)，那就像一只迷了路的小貓，不知要往哪走？所以，人生意定要有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉，球藝高超的籃球國(guó)手。
不知從何時(shí)開始，我漸漸的喜歡上籃球這種運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)報(bào)紙上刊登籃球的新聞，我都情不自禁的翻開報(bào)紙，一頁(yè)一頁(yè)的看著，更是常常留連于體育版面，連媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)我從電視里看到詹姆士進(jìn)攻的帥氣灌籃時(shí)，我簡(jiǎn)直佩服的五體投地，眼睛更是不曾從他身上移開，心中更是暗暗立誓，未來(lái)一定要成為像他這樣的超級(jí)好手，并且進(jìn)入nba，和一群頂尖的選手們切磋球技，讓他們知道中國(guó)也有像我這種實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)的好手。
如果只靠書報(bào)雜志來(lái)增加籃球知識(shí)，空有理論，我相信那還是不夠多的，因此，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也是精湛球技的鍛煉法，我要靠不斷的練習(xí)來(lái)累積我的技術(shù)。說(shuō)到練習(xí)，就不得不說(shuō)說(shuō)我的秘密基地，那是我家附近的一座社區(qū)小公園，在那我常和一些同好互相練習(xí)，我們都志同道合，常常一打球就耗了一下午，快樂(lè)流汗，盡情揮灑自己生命的感覺(jué)真棒！
最近，我?？桃獾木毩?xí)某些選手的動(dòng)作，希望能提升準(zhǔn)頭，增加進(jìn)籃的機(jī)會(huì)，但是卻無(wú)法如愿，許多動(dòng)作練習(xí)時(shí)完美演出，遇到實(shí)際上場(chǎng)時(shí)，卻忘的一干二凈，根本失去練習(xí)時(shí)的水準(zhǔn)，我猜想刻意的模仿應(yīng)該無(wú)法成為我的技巧，還是腳踏實(shí)地，一步一步的練習(xí)比較實(shí)在。每次打完一場(chǎng)球賽，我都能察覺(jué)自己的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴中，我漸漸茁壯，相信成為籃球選手的夢(mèng)應(yīng)該不遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在的我每天還是繼續(xù)努力中，利用下課時(shí)間、假日，和我的秘密基地，慢慢的、努力不懈的朝向這個(gè)成為偉大籃球選手的夢(mèng)前進(jìn)。
夢(mèng)想課感受日記篇十二
有一種遐想，夢(mèng)到的是一群白天鵝在黃昏中飛向那紅日
有一種遐想，夢(mèng)到的是昨日還死氣沉沉的樹根今天的枝葉卻刺穿了云霄
關(guān)于夢(mèng)想，我在冥想。
明天你好，我最初的夢(mèng)想將寄托給你
我愛(ài)我痛我恨，它總給我一種無(wú)法言喻的感受，讓我掙扎
有一天，我躺下了，累了。
我在笑，笑那最初的夢(mèng)想是多么的可笑，仿佛能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的麻雀都在嘲笑我
光線越來(lái)越暗，透明袋裹著我，我看著那凍土一堆一堆的向我撒來(lái)，讓我無(wú)法掙扎和呼吸
我想，就這樣吧，我決定了，讓他繼續(xù)下去，再見(jiàn)那曾經(jīng)的夢(mèng)想曾經(jīng)的自己
可。。。。。。
就在這個(gè)時(shí)候，
有一股力量仿佛控制了我，我已失去知覺(jué)，四肢麻痹，但他卻在控制我，而我卻也順著他
我看到了，他
那是我嗎？
你就是那個(gè)我心目中的那個(gè)小怪獸，總讓我用猛火燒死對(duì)于追逐夢(mèng)想路上的所有荊棘
這一刻，我腦子空白，是內(nèi)心的你
那個(gè)真實(shí)的你，真實(shí)的我
你，我，因?yàn)閴?mèng)想
終于敢于在最后一刻爆發(fā)了
路，還要繼續(xù)。
夢(mèng)想課感受日記篇十三
我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)老師教學(xué)生。
我一定要當(dāng)一名老師，是教高中學(xué)生的老師。還要做班主任。不但教學(xué)生好好學(xué)習(xí)，而且還要教他們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 我還有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，研究太空的奧秘。到時(shí)侯我要坐著飛船上天，看看星星究竟有多大......
我相信現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，不遠(yuǎn)的.將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。