全球化是當今社會發(fā)展的一個重要趨勢，也是我們需要了解和適應(yīng)的。善于總結(jié)需要我們在學習過程中積累經(jīng)驗，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結(jié)例子。
三年級自我評價篇一
我思維敏捷，常常令人驚訝；我沉默寡言，但我有鮮明的個性，給人一種獨立的感覺；你經(jīng)常微笑，即使面對困難和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。
在當今日益激烈的競爭中，良好的心態(tài)是必不可少的，但更重要的是自己的努力，與他人的合作也是必不可少的'因素。
如果你想在你的事業(yè)和生活中取得成功，你必須勇敢地接受別人的批評和意見，不斷提高自己。
三年級自我評價篇二
我天性活潑，貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。
我尊敬師長，勞動用心，熱愛體育，團結(jié)同學，熱心助人。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦。
在上學期的學習生活中，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點，完善自我。
三年級自我評價篇三
一轉(zhuǎn)眼三年級的第一學期馬上就要結(jié)束了，在這一個學期的學習過程中我學到了許多許多新知識！
語文我們在第一單元中知道了讀書時一種很好的學習。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學我們也學了不少新知識，比如方程式，郵政編碼……在平時的'學習過程中我雖然沒有收到老師的批評，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時候還有一點丟三落四的習慣存在。
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
下個學期中我一定更加努力，好好學習，敢于發(fā)言，多做筆記取得優(yōu)異的成績！
三年級自我評價篇四
本人活潑大方，性格溫和，尊重師長，團結(jié)同學；我能在課堂上認真聽講，按時完成作業(yè)。
但當我看到你在煩惱時皺眉，我和你一樣焦慮；當我微笑當我解決了一個問題，我只是為自己高興。
因此，雖然我有時似乎無法學習科學，但并沒有完全放棄，我在努力為自己的進步創(chuàng)造機會。用你的汗水和智慧奮斗！
三年級自我評價篇五
我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結(jié)同學，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學生。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
珍貴的三年的'初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的初中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
三年級自我評價篇六
初三是人生一個關(guān)鍵的時刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的?？墒敲總€人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。
三年級自我評價篇七
初一學生自我鑒定
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學習生活，歷歷在目：
一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。2.本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
初一學生自我評價范文
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
自我評價
我的性格特別外向，像男孩子，雖然有時候很調(diào)皮，上課不認真聽講不完成作業(yè)，但
錯的事今后永不再犯，今后一定好好學習，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，努力實現(xiàn)爸爸媽媽的愿望，我也一定會努力讓老師改變對我的看法。
自我評價
我是一個活潑開朗的女孩，喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明，不說臟話，不隨便吐痰，不亂折花草樹木，喜歡幫助老人和小朋友。
在學校中尊重老師和同學。平等禮貌對待他人，與同學互相關(guān)心，互
相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學。在家中孝敬父母，尊重
父母，對父母有禮貌，理解父母，關(guān)心父母，不向父母提出過分要求，還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。
里不是很好，而我是一個很內(nèi)向的男孩子，不太喜歡和別人交往，所以我的人際
關(guān)系不是很好。
現(xiàn)在，我要積極和別人交往，提高我的人際關(guān)系，也提高我的學習成績。
希望我以后好好學習，天天向上。
自我評價
我是一個非常內(nèi)向的女孩子，不是很愛搞笑的人，但是我是一個
很愛幫助別人的人，在學習和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋
下去。這就是我。我是最棒的。劉淑婷
我以后一定會認真聽講，抓住重點，課下不會的一定要請教老師，同學。使自己的成績飛速前進，爭取進入前20！
孫欽瑤
不知不覺這一學期又要結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時間過得真快。可是我的學習呢，也會隨著時間的流動而過。我就天復(fù)一天年復(fù)一年的這樣學習，可是學習成績?nèi)晕锤淖儭?BR> 我一定要取得一個優(yōu)異的成績回報父母和老師的教育之恩，不要辜負老師，父母對我們的希望。
在這個學期里讓我收獲了不少也讓我把時間流逝了不少，我今后不要再讓時間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時間，利用好時間。俗話說：“時間就是生命”。
王樂
在快要過去的一個學期里，我感覺我的各科成績都在進步。
我在這一學期里我上課整體來說都比較認真，課下作業(yè)也完成的相對來說也認真。在這一個學期里我學會了課前預(yù)習，課后認真復(fù)習的好的學習方法。在這一個學期里我的人際交往也有所提高，擴大的交往，對我的學習也有很大的幫助。在下一個學期里我會學得更加認真，取得更好的成績。
王凱堂
我是一個自我感覺非常好的中學生。我在學校中尊敬師長，待人平等禮貌。在班級中我是一個熱愛集體團結(jié)同學的學生。我特別的愛關(guān)心別人。在家里我?guī)椭改缸鲆恍┘覄?wù)活，孝敬父母。雖然，我在班級中常常犯一些小錯誤，但我要知錯就改，我要做一個合格的中學生。這是我的自我評價。
劉杰
我是一個愛惹事，不聽話的壞孩子，我學習不好，有時還染點小頭發(fā)。還搞小丫頭。老師我知道我不好，很壞，但是請相信我，老師，我會慢慢的改正，請給我一個月的時間，我會改正的，一個月之后，你會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的自我。
張秀蘭
我入學已經(jīng)兩年了，不知不覺也進步了許多，因為有老師和同學們的陪伴我進步。從前，我不會疊被子，也不會洗衣服。而現(xiàn)在的我，可以疊被子，也會做很多很多的事情。
從而學習也逐漸在進步。從7年級三十多名我現(xiàn)在二十多名，我進步了。我一步一個腳印。因為有老師和同學們的陪伴我才會進步之快。
在以前的人際關(guān)系中也提高了很多，我以前認識的人很少，而現(xiàn)在我可以認識這么多的人。
在進步中的我依然會努力的。
解方艷
通過一年的學習，自己進步了很多，也變了很多，由以前的不愛說話，到現(xiàn)在的開朗活潑。雖然成績并沒有太多的變化，但至少是沒有下降，可以正確的正視自己的優(yōu)點和缺點，以便更好的認識自己，在班里說的朋友也逐漸變多，這些說明自己在外理朋友之間的關(guān)系，可以外理的臨當。
解曉梅
里其他人相比，我還不算特別活潑，可是和以前相比，我已經(jīng)算是一個很活潑的人了，現(xiàn)在，我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來，相信我在不久的將來，一定會是一個非?；顫姷娜耍蚁嘈胚@一天很快就會到來。
我就是我，一個想變得活潑的人。
王婷婷
從踏進中學的大門，到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了，在這一年多的學習中，我進步了許多，成熟了許多，也結(jié)交了許多新朋友，這些朋友，有能幫助我學習的，有能在學習中與我共同進步，共同競爭的，也有我所能幫助的朋友。在學習的過程中，我還是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就對它沒有興趣，上課不能集中精神聽課，老是走神，因些導(dǎo)致了我的成績一直不能提上去。在今后的學習中，我一定要堅持將成績低的學科努力學好，成績不錯的學科就繼續(xù)鞏固，我相信，堅持就是勝利。
王永堂
在這個學期中，無論從哪一方面，我都感覺我進步了許多?？墒俏ㄓ幸粋€不足，那就是學習成績不穩(wěn)定，不能把優(yōu)異成績長期保持，我認為，原因是每次得到好成績后，總會自傲自滿，所以成績不穩(wěn)定。在和同學的交往方面，我的能力也提高了許多，所以，交往范圍也隨之擴大。前方的學習道路還有很長，我要從各方面不斷完善自我，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀中學生。
王萍
這個學期將要過去了，在這半年里，我學到了許多新的知識，是課本上學不到的，本學期和同學之間的相處更深了，彼此就更互相了解了，我覺得自己的綜合素質(zhì)提高了，其中也有不足的地方，我要不斷的改進，爭取再上一從樓，本學期的學習成績也提高了，我的進步雖然不大，但我為我取得的成績而高興，我相信，我一定會取得更好的成績。
蔣慶凱
我是一個活潑的男孩，很外向，在班里，與同學們的關(guān)系很好，只是學習成績不是很理想。我一直想有一個很理想的成績，但是，因為我的成績很不好，在課堂上胡思亂想，不認真聽講，所以導(dǎo)致成績越來越差，以至到現(xiàn)在這個局面，倒數(shù)前10名。
為了以后，我要從現(xiàn)在開始努力，上課認真聽講，下課認真完成老師布置的作業(yè)，爭先在期末考試取得一個好成績，我一定會加油的。
張軍
本學期我的成績直線下降，上課表現(xiàn)非常不好，我非?？鄲?，我非常傷悲，我訂過很多次計劃，下過決心，但是成績還是不好。
我想取得好成績，但因為在課堂上胡思亂想，壓力有時過大導(dǎo)致現(xiàn)在這么低的成績，學習不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的。
平常我積累太少，沒掌握好一些內(nèi)容，課前沒認真預(yù)習聽講，課下不復(fù)習，對學習沒信心。學習不積極。這就是我對自己的評價。
解修風
通過這個學期。我發(fā)現(xiàn)我有許多缺點，和不是。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我學得還不夠好，我希望這次我能自己找到缺點和不是。
我這個學期有很多的不足，于缺點，今后要好好的彌補這些缺點和不足，今后要好好地調(diào)整。我的以前不正確的學習態(tài)度。把我的學習成績提上去。還要在日常生活張做的會更好，更完美。還要在人際交往中，對人真誠。
有禮貌，從而提高，人際關(guān)系，取人之長，補已亡斷。來提高我的社交往張找到自我。交往越廣泛。越有利于我們拓展視野。在校園里我應(yīng)當重視與同學的關(guān)系，廣交益友。
要積極交往，不要讓交往變得充分，我一定要好好的找到自我和反思。
馬士倩
不知不覺，我已是一名初二的學生了，初二，是一個嶄新的開始，我們要把握時，把握學習的機會，讓自己發(fā)揮的更加出色，在學習的過程中有一些不足點，我即時去彌補它，并及時得改正，在和同學交往的過程中，我由以前的羞澀變得開朗了一些，在交往中，我知道了同學之間務(wù)必要平等真誠熱情，不但要做到這些，還必須正確認識自己。在家，我是一個懂得關(guān)心父母的好孩子。
家中的溫情和快樂，父母的關(guān)心和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，又像和照射的陽光溫暖著我們，使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長。
劉興 我這次對月考成績很不好，我的成績一下子下去了很多，我以前的成績一般，到了初中的時候，我發(fā)現(xiàn)我自己的成績不如其他人，我學的不好就是語文，數(shù)學和英語，在生活中學語文，一道練習很不明白，我將看到語文、地理等科目，我對自己的評價有一大部分很不理想，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。我一定好好學習八門課門，我一定學習好一點，不僅在課堂上，打架、說話，我一定在課堂上發(fā)展自己的力量，加油！
在這一學期中，正是我們學習和發(fā)展最快的時侯，在我們初中這個階段要好好的去學習爭取和進步，如果要是再不好好學就真的沒有機會了。我以前學習不好，上課不認真聽老師講課。我以后要上課認真聽講，多做有益校園和班集體的事。不去做損害他人的事，現(xiàn)在好好的學習就是為更加美好的明天做準備。我現(xiàn)已是八年級的學生了，也應(yīng)講究自尊；自愛；自信；和自強。
自我評價
我成為中學生到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，在這一年多中，我學到了許多的知識。但是有許多的問題還不會?？傮w來說在這一年多中，我對我的表現(xiàn)還是不太滿意，有許多同學的成績突飛猛進，我很向上爬，但是怎么也爬上去。而我的成績基本上是原地打轉(zhuǎn)，說一句實話，我真是挺羨慕他們的。在這里，我還認識了許多的新朋友，有的可以幫助我提高成績，有的可以和我一起玩耍，我在這里很快樂。我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，不喜歡與他人交流。
自我評價
情，同學們也熱情的同我交往，我很快樂。
各科的學習也是游刃有余，但只有一門學科令我束手無策，那就是英語，努力的學習英語也就成為了我唯一的選擇，向同學取經(jīng)，把英語的成績提高，在以后的學習中，我相信我的成績會提高。
我成功過，我奮斗過，風雨過后必有彩虹,堅定自己的信念，我相信我會成功，我會創(chuàng)造神話。
自我評價
我成為初中生已經(jīng)有一年多了?，F(xiàn)在已經(jīng)上初二，在這一年中，從初一到初二我也發(fā)生了一些變化。
剛來到中學時，心里不自在對于學習環(huán)境的變化還不適應(yīng)，但由于在小學時聽到一些中學生打架的傳聞，所以我的一舉一動都非常謹慎，老老實實的學習，所以成績比較理想，后來慢慢適應(yīng)了，所以變得比較開朗，但同時成績開始下滑，我覺得應(yīng)該在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力學習。讓我成績下滑的另一個重要因素是上課走神，以后要努力改掉這些毛病，讓自己更進一步。
自我評價
我是個很外向的女孩。我的學習成績一般，在班里也就站中間。在中間這個位置已經(jīng)很久。即使我很努力的學，也只能進步一兩名。不過，這一兩名的成績，以讓我很滿足了。
我在班里，與同學之間相處的很融洽。但也有鬧矛盾的時候。這時，我就會首先道歉，認錯。因為“退一步，海闊天空，讓三分，風平浪靜”嘛。
我的座右銘是“成功不再遙遠，相信自己”。
三年級自我評價篇八
學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來。下面是小編為大家?guī)淼娜昙墝W生自我評價，相信對你會有幫助的。
我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關(guān)心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來！
我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
我誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。我是一個尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力?？偨Y(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
本人聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；你們團結(jié)同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深受師生愛戴；我有很強的競爭意識，樂觀開朗，吃苦耐勞，腳踏實地，永不放棄。生命的帆剛剛升起。在未來的學習中，我希望你能提高對自己的要求，用更專注的態(tài)度，更有活力的腳步走向自己的未來！
本人活潑大方，性格溫和，尊重師長，團結(jié)同學；我能在課堂上認真聽講，按時完成作業(yè)。但當我看到你在煩惱時皺眉，我和你一樣焦慮；當我微笑當我解決了一個問題，我只是為自己高興。因此，雖然我有時似乎無法學習科學，但并沒有完全放棄，我在努力為自己的進步創(chuàng)造機會。用你的汗水和智慧奮斗！
我思維敏捷，常常令人驚訝；我沉默寡言，但我有鮮明的個性，給人一種獨立的感覺；你經(jīng)常微笑，即使面對困難和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。在當今日益激烈的競爭中，良好的心態(tài)是必不可少的，但更重要的是自己的努力，與他人的合作也是必不可少的因素。如果你想在你的事業(yè)和生活中取得成功，你必須勇敢地接受別人的批評和意見，不斷提高自己。
三年級自我評價篇九
你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能控制自己。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎?老師給你一句話:學會實用，玩得開心。你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能對自己負責。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎?老師給你一句話:學會實用，玩得開心。
三年級自我評價篇十
三年級就要過去了，我們將迎來新的學年，升到小學四年級，繼續(xù)學習和成長?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位學科老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。
在學校我非常尊敬學科老師，不論見到哪位學科老師，我都能主動的向?qū)W科老師問好。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把學科老師講的每一句話都記在心里，對學科老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答學科老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
在課堂上，我專心聽講，當學科老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答學科老師的問題。因為我覺得積極回答學科老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
三年級自我評價篇十一
2、我思維敏捷，常常令人驚訝；我沉默寡言，但我有鮮明的個性，給人一種獨立的感覺；你經(jīng)常微笑，即使面對困難和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。在當今日益激烈的競爭中，良好的心態(tài)是必不可少的，但更重要的是自己的努力，與他人的合作也是必不可少的因素。如果你想在你的事業(yè)和生活中取得成功，你必須勇敢地接受別人的批評和意見，不斷提高自己。
3、本人活潑大方，性格溫和，尊重師長，團結(jié)同學；我能在課堂上認真聽講，按時完成作業(yè)。但當我看到你在煩惱時皺眉，我和你一樣焦慮；當我微笑當我解決了一個問題，我只是為自己高興。因此，雖然我有時似乎無法學習科學，但并沒有完全放棄，我在努力為自己的進步創(chuàng)造機會。用你的汗水和智慧奮斗！
4、本人聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；你們團結(jié)同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深受師生愛戴；我有很強的競爭意識，樂觀開朗，吃苦耐勞，腳踏實地，永不放棄。生命的帆剛剛升起。在未來的學習中，我希望你能提高對自己的要求，用更專注的態(tài)度，更有活力的腳步走向自己的未來！
5、你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能控制自己。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎？老師給你一句話：學會實用，玩得開心。你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能對自己負責。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎？老師給你一句話：學會實用，玩得開心。
6、我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。
7、在老師的眼里，我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作，積極參加學校組織的各項活動。你對同學也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認為你應(yīng)該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮精神，學習他們先進的學習方法，發(fā)展他們的長處，避免他們的弱點，你就會成功。
三年級自我評價篇十二
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三年級自我評價
高中三年級學生自我評價
我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。
不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生的!!!
啊!轉(zhuǎn)眼間三年級的學習生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結(jié)。
在學習方面，我會認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復(fù)習，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
這學期我在各方面表現(xiàn)特別好，上課聽講認真，能積極回答問題，我對老師非常尊重，對同學很關(guān)心， 大家都喜歡我。
我覺得本學期我收獲最大的是我讀書讀得特別多，學到了很多知識。 我覺得這學期收獲特別大!
我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預(yù)防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎?！?BR> 我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。
三年級自我評價（2） |
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我是一名高中三年級的學生，在過去的一個學期了，我對自己的自我評價是這樣的。高三，我知道這是一個實現(xiàn)理想的地方，面臨著高考，如果高考能考上一間好的大學，好的專業(yè)，這很可能意味著改變著自己的一生。這是很多老師家長給我們灌輸?shù)?，當然我自己也明白這個道理。所以在過去的一個學期里我就開始嚴格地要求自己。
每天6點鐘開始起床跑步，因為身體才是革命的本錢，跑完步后，6點半，吃個早餐，然后回班里面開始早讀，然后中午吃個午飯，睡個午覺又開始上課，下午下課后吃個晚飯就回班里面自習一直到11點回宿舍睡覺，每天都是這樣的循環(huán)。雖然每天都基本上這樣的循環(huán)，甚至是周日，但是我覺得很充實。
而在這次期末的考試當中，我在班上排名第五，比上一次月考退后了兩名，應(yīng)該是我的數(shù)學考試中一道數(shù)學審題錯了所導(dǎo)致的，跟第三名相差十分。經(jīng)過這次的教訓我會更加注意這方面的問題，因為高考的時候一分就是一分，不能出現(xiàn)類似這樣的錯誤了。以上是我的自我評價。
三年級自我評價篇十三
我認為本學期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級上學期時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經(jīng)常默默不語，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級上學期的時候，我的數(shù)學作業(yè)時常記不對，總寫錯作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講，所以英語作業(yè)總是做不對，問同學，一天的英語作業(yè)難以及時完成，做語練時我粗心大意極不認真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。
從這學期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學時常得a，我上課認真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題，認真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。
在本學期，我跟同學相處的并不好，因為各種原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級我要努力爭取更上一層樓。
三年級自我評價篇一
我思維敏捷，常常令人驚訝；我沉默寡言，但我有鮮明的個性，給人一種獨立的感覺；你經(jīng)常微笑，即使面對困難和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。
在當今日益激烈的競爭中，良好的心態(tài)是必不可少的，但更重要的是自己的努力，與他人的合作也是必不可少的'因素。
如果你想在你的事業(yè)和生活中取得成功，你必須勇敢地接受別人的批評和意見，不斷提高自己。
三年級自我評價篇二
我天性活潑，貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。
我尊敬師長，勞動用心，熱愛體育，團結(jié)同學，熱心助人。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦。
在上學期的學習生活中，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點，完善自我。
三年級自我評價篇三
一轉(zhuǎn)眼三年級的第一學期馬上就要結(jié)束了，在這一個學期的學習過程中我學到了許多許多新知識！
語文我們在第一單元中知道了讀書時一種很好的學習。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學我們也學了不少新知識，比如方程式，郵政編碼……在平時的'學習過程中我雖然沒有收到老師的批評，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時候還有一點丟三落四的習慣存在。
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
下個學期中我一定更加努力，好好學習，敢于發(fā)言，多做筆記取得優(yōu)異的成績！
三年級自我評價篇四
本人活潑大方，性格溫和，尊重師長，團結(jié)同學；我能在課堂上認真聽講，按時完成作業(yè)。
但當我看到你在煩惱時皺眉，我和你一樣焦慮；當我微笑當我解決了一個問題，我只是為自己高興。
因此，雖然我有時似乎無法學習科學，但并沒有完全放棄，我在努力為自己的進步創(chuàng)造機會。用你的汗水和智慧奮斗！
三年級自我評價篇五
我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結(jié)同學，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學生。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
珍貴的三年的'初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的初中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
三年級自我評價篇六
初三是人生一個關(guān)鍵的時刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的?？墒敲總€人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。
三年級自我評價篇七
初一學生自我鑒定
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學習生活，歷歷在目：
一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。2.本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
初一學生自我評價范文
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
自我評價
我的性格特別外向，像男孩子，雖然有時候很調(diào)皮，上課不認真聽講不完成作業(yè)，但
錯的事今后永不再犯，今后一定好好學習，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，努力實現(xiàn)爸爸媽媽的愿望，我也一定會努力讓老師改變對我的看法。
自我評價
我是一個活潑開朗的女孩，喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明，不說臟話，不隨便吐痰，不亂折花草樹木，喜歡幫助老人和小朋友。
在學校中尊重老師和同學。平等禮貌對待他人，與同學互相關(guān)心，互
相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學。在家中孝敬父母，尊重
父母，對父母有禮貌，理解父母，關(guān)心父母，不向父母提出過分要求，還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。
里不是很好，而我是一個很內(nèi)向的男孩子，不太喜歡和別人交往，所以我的人際
關(guān)系不是很好。
現(xiàn)在，我要積極和別人交往，提高我的人際關(guān)系，也提高我的學習成績。
希望我以后好好學習，天天向上。
自我評價
我是一個非常內(nèi)向的女孩子，不是很愛搞笑的人，但是我是一個
很愛幫助別人的人，在學習和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋
下去。這就是我。我是最棒的。劉淑婷
我以后一定會認真聽講，抓住重點，課下不會的一定要請教老師，同學。使自己的成績飛速前進，爭取進入前20！
孫欽瑤
不知不覺這一學期又要結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時間過得真快。可是我的學習呢，也會隨著時間的流動而過。我就天復(fù)一天年復(fù)一年的這樣學習，可是學習成績?nèi)晕锤淖儭?BR> 我一定要取得一個優(yōu)異的成績回報父母和老師的教育之恩，不要辜負老師，父母對我們的希望。
在這個學期里讓我收獲了不少也讓我把時間流逝了不少，我今后不要再讓時間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時間，利用好時間。俗話說：“時間就是生命”。
王樂
在快要過去的一個學期里，我感覺我的各科成績都在進步。
我在這一學期里我上課整體來說都比較認真，課下作業(yè)也完成的相對來說也認真。在這一個學期里我學會了課前預(yù)習，課后認真復(fù)習的好的學習方法。在這一個學期里我的人際交往也有所提高，擴大的交往，對我的學習也有很大的幫助。在下一個學期里我會學得更加認真，取得更好的成績。
王凱堂
我是一個自我感覺非常好的中學生。我在學校中尊敬師長，待人平等禮貌。在班級中我是一個熱愛集體團結(jié)同學的學生。我特別的愛關(guān)心別人。在家里我?guī)椭改缸鲆恍┘覄?wù)活，孝敬父母。雖然，我在班級中常常犯一些小錯誤，但我要知錯就改，我要做一個合格的中學生。這是我的自我評價。
劉杰
我是一個愛惹事，不聽話的壞孩子，我學習不好，有時還染點小頭發(fā)。還搞小丫頭。老師我知道我不好，很壞，但是請相信我，老師，我會慢慢的改正，請給我一個月的時間，我會改正的，一個月之后，你會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的自我。
張秀蘭
我入學已經(jīng)兩年了，不知不覺也進步了許多，因為有老師和同學們的陪伴我進步。從前，我不會疊被子，也不會洗衣服。而現(xiàn)在的我，可以疊被子，也會做很多很多的事情。
從而學習也逐漸在進步。從7年級三十多名我現(xiàn)在二十多名，我進步了。我一步一個腳印。因為有老師和同學們的陪伴我才會進步之快。
在以前的人際關(guān)系中也提高了很多，我以前認識的人很少，而現(xiàn)在我可以認識這么多的人。
在進步中的我依然會努力的。
解方艷
通過一年的學習，自己進步了很多，也變了很多，由以前的不愛說話，到現(xiàn)在的開朗活潑。雖然成績并沒有太多的變化，但至少是沒有下降，可以正確的正視自己的優(yōu)點和缺點，以便更好的認識自己，在班里說的朋友也逐漸變多，這些說明自己在外理朋友之間的關(guān)系，可以外理的臨當。
解曉梅
里其他人相比，我還不算特別活潑，可是和以前相比，我已經(jīng)算是一個很活潑的人了，現(xiàn)在，我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來，相信我在不久的將來，一定會是一個非?；顫姷娜耍蚁嘈胚@一天很快就會到來。
我就是我，一個想變得活潑的人。
王婷婷
從踏進中學的大門，到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了，在這一年多的學習中，我進步了許多，成熟了許多，也結(jié)交了許多新朋友，這些朋友，有能幫助我學習的，有能在學習中與我共同進步，共同競爭的，也有我所能幫助的朋友。在學習的過程中，我還是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就對它沒有興趣，上課不能集中精神聽課，老是走神，因些導(dǎo)致了我的成績一直不能提上去。在今后的學習中，我一定要堅持將成績低的學科努力學好，成績不錯的學科就繼續(xù)鞏固，我相信，堅持就是勝利。
王永堂
在這個學期中，無論從哪一方面，我都感覺我進步了許多?？墒俏ㄓ幸粋€不足，那就是學習成績不穩(wěn)定，不能把優(yōu)異成績長期保持，我認為，原因是每次得到好成績后，總會自傲自滿，所以成績不穩(wěn)定。在和同學的交往方面，我的能力也提高了許多，所以，交往范圍也隨之擴大。前方的學習道路還有很長，我要從各方面不斷完善自我，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀中學生。
王萍
這個學期將要過去了，在這半年里，我學到了許多新的知識，是課本上學不到的，本學期和同學之間的相處更深了，彼此就更互相了解了，我覺得自己的綜合素質(zhì)提高了，其中也有不足的地方，我要不斷的改進，爭取再上一從樓，本學期的學習成績也提高了，我的進步雖然不大，但我為我取得的成績而高興，我相信，我一定會取得更好的成績。
蔣慶凱
我是一個活潑的男孩，很外向，在班里，與同學們的關(guān)系很好，只是學習成績不是很理想。我一直想有一個很理想的成績，但是，因為我的成績很不好，在課堂上胡思亂想，不認真聽講，所以導(dǎo)致成績越來越差，以至到現(xiàn)在這個局面，倒數(shù)前10名。
為了以后，我要從現(xiàn)在開始努力，上課認真聽講，下課認真完成老師布置的作業(yè)，爭先在期末考試取得一個好成績，我一定會加油的。
張軍
本學期我的成績直線下降，上課表現(xiàn)非常不好，我非?？鄲?，我非常傷悲，我訂過很多次計劃，下過決心，但是成績還是不好。
我想取得好成績，但因為在課堂上胡思亂想，壓力有時過大導(dǎo)致現(xiàn)在這么低的成績，學習不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的。
平常我積累太少，沒掌握好一些內(nèi)容，課前沒認真預(yù)習聽講，課下不復(fù)習，對學習沒信心。學習不積極。這就是我對自己的評價。
解修風
通過這個學期。我發(fā)現(xiàn)我有許多缺點，和不是。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我學得還不夠好，我希望這次我能自己找到缺點和不是。
我這個學期有很多的不足，于缺點，今后要好好的彌補這些缺點和不足，今后要好好地調(diào)整。我的以前不正確的學習態(tài)度。把我的學習成績提上去。還要在日常生活張做的會更好，更完美。還要在人際交往中，對人真誠。
有禮貌，從而提高，人際關(guān)系，取人之長，補已亡斷。來提高我的社交往張找到自我。交往越廣泛。越有利于我們拓展視野。在校園里我應(yīng)當重視與同學的關(guān)系，廣交益友。
要積極交往，不要讓交往變得充分，我一定要好好的找到自我和反思。
馬士倩
不知不覺，我已是一名初二的學生了，初二，是一個嶄新的開始，我們要把握時，把握學習的機會，讓自己發(fā)揮的更加出色，在學習的過程中有一些不足點，我即時去彌補它，并及時得改正，在和同學交往的過程中，我由以前的羞澀變得開朗了一些，在交往中，我知道了同學之間務(wù)必要平等真誠熱情，不但要做到這些，還必須正確認識自己。在家，我是一個懂得關(guān)心父母的好孩子。
家中的溫情和快樂，父母的關(guān)心和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，又像和照射的陽光溫暖著我們，使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長。
劉興 我這次對月考成績很不好，我的成績一下子下去了很多，我以前的成績一般，到了初中的時候，我發(fā)現(xiàn)我自己的成績不如其他人，我學的不好就是語文，數(shù)學和英語，在生活中學語文，一道練習很不明白，我將看到語文、地理等科目，我對自己的評價有一大部分很不理想，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。我一定好好學習八門課門，我一定學習好一點，不僅在課堂上，打架、說話，我一定在課堂上發(fā)展自己的力量，加油！
在這一學期中，正是我們學習和發(fā)展最快的時侯，在我們初中這個階段要好好的去學習爭取和進步，如果要是再不好好學就真的沒有機會了。我以前學習不好，上課不認真聽老師講課。我以后要上課認真聽講，多做有益校園和班集體的事。不去做損害他人的事，現(xiàn)在好好的學習就是為更加美好的明天做準備。我現(xiàn)已是八年級的學生了，也應(yīng)講究自尊；自愛；自信；和自強。
自我評價
我成為中學生到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，在這一年多中，我學到了許多的知識。但是有許多的問題還不會?？傮w來說在這一年多中，我對我的表現(xiàn)還是不太滿意，有許多同學的成績突飛猛進，我很向上爬，但是怎么也爬上去。而我的成績基本上是原地打轉(zhuǎn)，說一句實話，我真是挺羨慕他們的。在這里，我還認識了許多的新朋友，有的可以幫助我提高成績，有的可以和我一起玩耍，我在這里很快樂。我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，不喜歡與他人交流。
自我評價
情，同學們也熱情的同我交往，我很快樂。
各科的學習也是游刃有余，但只有一門學科令我束手無策，那就是英語，努力的學習英語也就成為了我唯一的選擇，向同學取經(jīng)，把英語的成績提高，在以后的學習中，我相信我的成績會提高。
我成功過，我奮斗過，風雨過后必有彩虹,堅定自己的信念，我相信我會成功，我會創(chuàng)造神話。
自我評價
我成為初中生已經(jīng)有一年多了?，F(xiàn)在已經(jīng)上初二，在這一年中，從初一到初二我也發(fā)生了一些變化。
剛來到中學時，心里不自在對于學習環(huán)境的變化還不適應(yīng)，但由于在小學時聽到一些中學生打架的傳聞，所以我的一舉一動都非常謹慎，老老實實的學習，所以成績比較理想，后來慢慢適應(yīng)了，所以變得比較開朗，但同時成績開始下滑，我覺得應(yīng)該在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力學習。讓我成績下滑的另一個重要因素是上課走神，以后要努力改掉這些毛病，讓自己更進一步。
自我評價
我是個很外向的女孩。我的學習成績一般，在班里也就站中間。在中間這個位置已經(jīng)很久。即使我很努力的學，也只能進步一兩名。不過，這一兩名的成績，以讓我很滿足了。
我在班里，與同學之間相處的很融洽。但也有鬧矛盾的時候。這時，我就會首先道歉，認錯。因為“退一步，海闊天空，讓三分，風平浪靜”嘛。
我的座右銘是“成功不再遙遠，相信自己”。
三年級自我評價篇八
學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來。下面是小編為大家?guī)淼娜昙墝W生自我評價，相信對你會有幫助的。
我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關(guān)心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來！
我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
我誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。我是一個尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力?？偨Y(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
本人聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；你們團結(jié)同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深受師生愛戴；我有很強的競爭意識，樂觀開朗，吃苦耐勞，腳踏實地，永不放棄。生命的帆剛剛升起。在未來的學習中，我希望你能提高對自己的要求，用更專注的態(tài)度，更有活力的腳步走向自己的未來！
本人活潑大方，性格溫和，尊重師長，團結(jié)同學；我能在課堂上認真聽講，按時完成作業(yè)。但當我看到你在煩惱時皺眉，我和你一樣焦慮；當我微笑當我解決了一個問題，我只是為自己高興。因此，雖然我有時似乎無法學習科學，但并沒有完全放棄，我在努力為自己的進步創(chuàng)造機會。用你的汗水和智慧奮斗！
我思維敏捷，常常令人驚訝；我沉默寡言，但我有鮮明的個性，給人一種獨立的感覺；你經(jīng)常微笑，即使面對困難和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。在當今日益激烈的競爭中，良好的心態(tài)是必不可少的，但更重要的是自己的努力，與他人的合作也是必不可少的因素。如果你想在你的事業(yè)和生活中取得成功，你必須勇敢地接受別人的批評和意見，不斷提高自己。
三年級自我評價篇九
你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能控制自己。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎?老師給你一句話:學會實用，玩得開心。你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能對自己負責。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎?老師給你一句話:學會實用，玩得開心。
三年級自我評價篇十
三年級就要過去了，我們將迎來新的學年，升到小學四年級，繼續(xù)學習和成長?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位學科老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。
在學校我非常尊敬學科老師，不論見到哪位學科老師，我都能主動的向?qū)W科老師問好。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把學科老師講的每一句話都記在心里，對學科老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答學科老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
在課堂上，我專心聽講，當學科老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答學科老師的問題。因為我覺得積極回答學科老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
三年級自我評價篇十一
2、我思維敏捷，常常令人驚訝；我沉默寡言，但我有鮮明的個性，給人一種獨立的感覺；你經(jīng)常微笑，即使面對困難和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。在當今日益激烈的競爭中，良好的心態(tài)是必不可少的，但更重要的是自己的努力，與他人的合作也是必不可少的因素。如果你想在你的事業(yè)和生活中取得成功，你必須勇敢地接受別人的批評和意見，不斷提高自己。
3、本人活潑大方，性格溫和，尊重師長，團結(jié)同學；我能在課堂上認真聽講，按時完成作業(yè)。但當我看到你在煩惱時皺眉，我和你一樣焦慮；當我微笑當我解決了一個問題，我只是為自己高興。因此，雖然我有時似乎無法學習科學，但并沒有完全放棄，我在努力為自己的進步創(chuàng)造機會。用你的汗水和智慧奮斗！
4、本人聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；你們團結(jié)同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深受師生愛戴；我有很強的競爭意識，樂觀開朗，吃苦耐勞，腳踏實地，永不放棄。生命的帆剛剛升起。在未來的學習中，我希望你能提高對自己的要求，用更專注的態(tài)度，更有活力的腳步走向自己的未來！
5、你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能控制自己。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎？老師給你一句話：學會實用，玩得開心。你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能對自己負責。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎？老師給你一句話：學會實用，玩得開心。
6、我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。
7、在老師的眼里，我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作，積極參加學校組織的各項活動。你對同學也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認為你應(yīng)該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮精神，學習他們先進的學習方法，發(fā)展他們的長處，避免他們的弱點，你就會成功。
三年級自我評價篇十二
本文目錄
三年級自我評價
高中三年級學生自我評價
我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。
不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生的!!!
啊!轉(zhuǎn)眼間三年級的學習生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結(jié)。
在學習方面，我會認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復(fù)習，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
這學期我在各方面表現(xiàn)特別好，上課聽講認真，能積極回答問題，我對老師非常尊重，對同學很關(guān)心， 大家都喜歡我。
我覺得本學期我收獲最大的是我讀書讀得特別多，學到了很多知識。 我覺得這學期收獲特別大!
我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預(yù)防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎?！?BR> 我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。
三年級自我評價（2） |
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我是一名高中三年級的學生，在過去的一個學期了，我對自己的自我評價是這樣的。高三，我知道這是一個實現(xiàn)理想的地方，面臨著高考，如果高考能考上一間好的大學，好的專業(yè)，這很可能意味著改變著自己的一生。這是很多老師家長給我們灌輸?shù)?，當然我自己也明白這個道理。所以在過去的一個學期里我就開始嚴格地要求自己。
每天6點鐘開始起床跑步，因為身體才是革命的本錢，跑完步后，6點半，吃個早餐，然后回班里面開始早讀，然后中午吃個午飯，睡個午覺又開始上課，下午下課后吃個晚飯就回班里面自習一直到11點回宿舍睡覺，每天都是這樣的循環(huán)。雖然每天都基本上這樣的循環(huán)，甚至是周日，但是我覺得很充實。
而在這次期末的考試當中，我在班上排名第五，比上一次月考退后了兩名，應(yīng)該是我的數(shù)學考試中一道數(shù)學審題錯了所導(dǎo)致的，跟第三名相差十分。經(jīng)過這次的教訓我會更加注意這方面的問題，因為高考的時候一分就是一分，不能出現(xiàn)類似這樣的錯誤了。以上是我的自我評價。
三年級自我評價篇十三
我認為本學期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級上學期時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經(jīng)常默默不語，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級上學期的時候，我的數(shù)學作業(yè)時常記不對，總寫錯作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講，所以英語作業(yè)總是做不對，問同學，一天的英語作業(yè)難以及時完成，做語練時我粗心大意極不認真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。
從這學期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學時常得a，我上課認真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題，認真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。
在本學期，我跟同學相處的并不好，因為各種原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級我要努力爭取更上一層樓。