總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的再思考和升華。提高自己的寫(xiě)作能力，需要不斷練習(xí)和積累。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫(xiě)作提供很好的參考。
讀書(shū)摘抄及心得篇一
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)，我們也要向?yàn)跛W(xué)習(xí)。在中國(guó)，我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了!
坦誠(chéng)講，我認(rèn)為，其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無(wú)憂”?？墒?，這樣又有什么用呢?孩子長(zhǎng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練，過(guò)多地對(duì)父母的依賴(lài)，只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞!相反，只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力，孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!
很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說(shuō)一句，“路，總要自己走的;獨(dú)立，就是一盞燈，指引著你前進(jìn)”。
讀書(shū)摘抄及心得篇二
親情是什么，親情是一筆人生最寶貴的財(cái)富?！肚嚆~葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這個(gè)道理。
《青銅葵花》講述了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)故事。
過(guò)年了，大麥地小學(xué)要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應(yīng)該有一件漂亮的衣服，可葵花沒(méi)有，最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看，可是沒(méi)有一條項(xiàng)鏈搭配就太單調(diào)了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項(xiàng)鏈，葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當(dāng)她戴上青銅為她打造的冰項(xiàng)鏈站在舞臺(tái)上時(shí)，綻放了最耀眼的光芒，那包含著哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現(xiàn)實(shí)生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán)，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對(duì)簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區(qū)別，他們也沒(méi)有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
讀書(shū)摘抄及心得篇三
閱讀是一種享受，是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的一把鑰匙。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅能夠獲取知識(shí)，還能細(xì)心體味文字背后的人生哲理。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)閱讀，更要學(xué)會(huì)思考、領(lǐng)悟、運(yùn)用，才能真正從中獲益。
第二段：摘抄
讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)和信息的途徑，更是在心靈上得到提高的過(guò)程。在我的閱讀中，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些句子，它們或是啟示我，讓我思考人生的本質(zhì)，或是表達(dá)出情感真情實(shí)感的一面，或是讓我受到啟發(fā)，找到內(nèi)心的歸宿。
其中深深打動(dòng)我的一句話是：“不要讓別人左右你的心態(tài)，要學(xué)會(huì)讓自己的內(nèi)心保持平穩(wěn)和安寧?！边@句話讓我明白，無(wú)論何時(shí)，我們都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要時(shí)刻保持鎮(zhèn)定和冷靜，才能更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第三段：心得
讀書(shū)不單單是為了掌握知識(shí)，更在于提高自己的思考能力和人生境界。在閱讀過(guò)程中，我深深感受到，讀書(shū)的過(guò)程是非常寶貴的，它可以激發(fā)出我們深層的感受和思維，讓我們的內(nèi)心受到凈化和升華。讀書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)拓寬日益的人生視野的過(guò)程，通過(guò)書(shū)中的文字，我們可以了解到許多我們不曾接觸的事物和文化，教我們以更廣闊的視角來(lái)看待世界和生活。
第四段：總結(jié)
在今天這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，我們的生活被眾多技術(shù)的便利所包圍和融合，但讀書(shū)這個(gè)傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的一種生活方式。珍惜讀書(shū)時(shí)間，去看那些讓我們眼前一亮的文字，從它們中吸取點(diǎn)滴營(yíng)養(yǎng)，讓我們更好的掌握人生和問(wèn)題的本質(zhì)。讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能夠調(diào)節(jié)我們的情緒，提高我們的思考能力和人生價(jià)值。
第五段：結(jié)尾
在讀書(shū)的路上，匯集著無(wú)數(shù)智者和大師的思考和智慧，為我們提供了展開(kāi)思維和感情之旅的助推器。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆謙遜的心，虛心求教，并始終堅(jiān)持閱讀的力量，繼續(xù)走好自己的人生道路。
讀書(shū)摘抄及心得篇四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，讀書(shū)逐漸成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｎ乙膊焕?，熱衷于閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還可以通過(guò)摘抄和寫(xiě)讀書(shū)心得來(lái)深入思考和理解書(shū)中的內(nèi)涵。在接下來(lái)的文章中，我將與大家分享我在讀書(shū)中的心得體會(huì)和摘抄過(guò)程。
第一段：摘抄的重要性
摘抄是我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，摘抄不僅可以幫助我們理解和記憶書(shū)中的內(nèi)容，而且還可以讓我們更好地引用和總結(jié)書(shū)中的觀點(diǎn)。我常常在閱讀中將一些有意義的行文紀(jì)錄下來(lái)，并做出自己的理解。這些摘抄內(nèi)容可以幫助我更深入地了解書(shū)中的內(nèi)容，也方便我在需要時(shí)識(shí)別出書(shū)中的精華。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼^(guò)程
我的摘抄過(guò)程非常嚴(yán)謹(jǐn)，首先，我會(huì)注意到一些想法、感想或者陳述觀點(diǎn)的句子。然后，我在紙筆上作出記錄，重新閱讀這些句子并仔細(xì)思考個(gè)人看法或反面意見(jiàn)，最后形成一些獨(dú)特的素材。這一過(guò)程不僅可以幫助我更好地理解讀物，還可以讓我緊密融合個(gè)人思想，深化自己的理解，從而形成一些新的自己的看法。
第三段：個(gè)體化的讀書(shū)心得
讀書(shū)心得是我們?cè)谧x完一本書(shū)之后寫(xiě)下自己感受和思考的文章。我的讀書(shū)心得是非常個(gè)體化的，我通過(guò)將自己的想法和觀點(diǎn)與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合，形成一個(gè)獨(dú)特的文章。在寫(xiě)讀書(shū)心得的過(guò)程中，我可以從書(shū)中獲取的靈感和思考起點(diǎn)，進(jìn)而深化自己對(duì)這些知識(shí)的領(lǐng)悟。
第四段：讀書(shū)的快樂(lè)
除了獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，讀書(shū)還能讓我感受到一種源源不斷的快樂(lè)。在閱讀一些有趣有料的書(shū)籍時(shí)，我會(huì)體驗(yàn)到愉快的感覺(jué)，同時(shí)還可以拓展自己的視野，并不斷提高自己的思考能力。讀書(shū)可以使我沉浸在各種各樣的故事當(dāng)中，讓我遠(yuǎn)離繁瑣的事情，放松身心，煥發(fā)出新的精力。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，閱讀可以帶來(lái)各種各樣的收獲，摘抄和讀書(shū)心得都是其中重要的一部分。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們要保持高度的好奇心和求知欲，努力挖掘書(shū)中的內(nèi)涵、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提升自己的思考和分析能力。希望我的讀書(shū)心得和摘抄過(guò)程也能對(duì)你們的讀書(shū)之路有所幫助。
讀書(shū)摘抄及心得篇五
書(shū)像一盞茗茶，清新淡雅，沁人心脾;書(shū)如一杯咖啡，濃郁芳香，回味無(wú)窮;書(shū)若一支晨曲，清逸悠長(zhǎng)，婉動(dòng)聽(tīng)。
采得百花方成蜜，日積月累方成文。世人讀百家書(shū)，正如蜜蜂采百花蜜，過(guò)程雖漫長(zhǎng)而艱辛，但成果卻是博采眾長(zhǎng)。積出光彩淀思想，才能厚積薄發(fā);筆耕不輟，方能文思泉涌。若想學(xué)有所成，切不可半途而廢;若想博學(xué)多才，必要刻苦勤勉。淺嘗輒止，對(duì)成才無(wú)纖毫之力;好求甚解，終能獲豁然之智。
劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人也是如此，不斷打磨自己，保持一顆進(jìn)取心，前途方能像寶劍的劍鋒一樣，光芒萬(wàn)丈。吃得苦中苦，方為人上人。蛹只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才有了飛蛾撲火的壯舉;貝殼只有經(jīng)歷了沙的磨礪，才擁有璀璨的珍珠。若想成才，必有咬定青山不放松的韌勁與鐵杵成針、水滴石穿的定力。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。要掌握一門(mén)知識(shí)，必要對(duì)其認(rèn)真、持之以恒，才能萃取其精華，終而做到得心應(yīng)手。每一個(gè)成功都不是偶然，其背后必定隱藏著常人無(wú)法想象的艱辛與汗水，倘若沒(méi)有十年如一日的辛勤付出，那他們也就都是凡夫俗子，更不會(huì)在今天被后人所傳頌。只有不停下腳步，一步一個(gè)腳印，才能直上云天。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。任何人都無(wú)法保證何事都做得無(wú)法挑剔，。如果每天聽(tīng)到的都是奉承之話，反而不是一件好事。辦了錯(cuò)事并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，倘若不愿接受別人的批評(píng)意見(jiàn)，從而由小錯(cuò)到大錯(cuò)，由大錯(cuò)到無(wú)藥可救。若想進(jìn)步，定要學(xué)會(huì)接受不同甚至相反的意見(jiàn)。
天生我才必有用，千金散去還復(fù)來(lái)。豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮。橫刀立馬自橫行，事事敢為天下先。坐言不如起行，內(nèi)斂不如外露，即使渺小也要綻放出光彩。人生難免遭遇坎坷，切記不要自怨自哀，自甘沉淪。時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)，不可盲目悲觀，重整旗鼓，整裝待發(fā);時(shí)機(jī)成熟時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷，乘風(fēng)破浪，大展宏圖。
讀書(shū)摘抄及心得篇六
讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)、提高思維能力和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀是一扇窗，通過(guò)它我們可以窺見(jiàn)世界的奇妙之處。通過(guò)讀書(shū)，我們可以開(kāi)拓眼界，豐富自己的思想，提高綜合素質(zhì)。因此，無(wú)論是學(xué)校的課本還是社會(huì)上的各類(lèi)讀物，都是我們不可或缺的學(xué)習(xí)資源。下面我將分享我讀書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：閱讀引發(fā)的思考
閱讀讓我們思考，思考讓我們成長(zhǎng)。讀書(shū)時(shí)，我常常會(huì)忍不住停下來(lái)思考作者的意圖，推敲文字背后的深意。有時(shí)，幾個(gè)字讓我沉浸其中，深深地思考人生的意義；有時(shí)，一本書(shū)的故事讓我看到了自己的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)思考，我有了更深刻的理解，也培養(yǎng)了自己從不同角度思考問(wèn)題的能力。閱讀是啟迪智慧的源泉，思考讓我不斷成長(zhǎng)。
第三段：讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)
讀書(shū)不僅可以擴(kuò)展我們的知識(shí)面，還能給我們帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)我在寒冷的冬夜里蒙著被子翻閱一本心愛(ài)的書(shū)，仿佛能感受到書(shū)中那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界溫暖的氣息。有時(shí)，書(shū)中的人物給予我深深的感動(dòng)，有時(shí)，書(shū)中的情節(jié)讓我捧腹大笑?？鞓?lè)源自于讀書(shū)的情感共鳴，讀書(shū)為我?guī)?lái)了許多美好的時(shí)刻，這些時(shí)刻是我一生中最寶貴的記憶。
第四段：閱讀帶來(lái)的啟發(fā)
閱讀啟發(fā)著我的思維方式和價(jià)值觀。有一次，我讀到一本哲學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，作者在書(shū)中提到人生的意義是什么。這引發(fā)了我的思考，我開(kāi)始思考人生的意義，思考人應(yīng)該如何看待生活中的困難和挫折。通過(guò)深入思考，我逐漸找到了自己的答案。這一次的閱讀啟發(fā)了我對(duì)生活的理解和態(tài)度，讓我更加樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活中的困境。
第五段：讀書(shū)對(duì)自我的提升
讀書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響和促進(jìn)。曾經(jīng)，我是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)消極的人，總是找各種借口逃避學(xué)習(xí)。但是通過(guò)不斷閱讀，我逐漸改變了自己的態(tài)度。書(shū)中的主人公們堅(jiān)持努力、積極向上的形象深深地觸動(dòng)了我，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)努力才能取得進(jìn)步。于是，我開(kāi)始主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去踐行書(shū)中所傳遞的積極向上的價(jià)值觀。閱讀讓我變得更加自律、自信和勇敢，也提升了我的自我價(jià)值感。
總結(jié)：
通過(guò)讀書(shū)，我不僅積累了豐富的知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還通過(guò)閱讀的啟發(fā)，培養(yǎng)了自己的思考能力和價(jià)值觀。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，讓我享受到深思的樂(lè)趣。閱讀不僅改變了我的態(tài)度，也提升了我的自我價(jià)值感。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，以不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀書(shū)摘抄及心得篇七
本書(shū)從四個(gè)方面總結(jié)和分享了稻盛和夫先生一生的工作理念、工作經(jīng)驗(yàn)，讓讀者有醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我們?yōu)槭裁葱枰ぷ鳎康臼⒑头蛑赋觯哼@是因?yàn)楣ぷ髂軌驇椭覀兲嵘闹?、磨煉靈魂，也是對(duì)治“貪”、“嗔”、“癡”三毒的精進(jìn)修行。
針對(duì)解決如何投入工作這個(gè)問(wèn)題，稻盛和夫告訴我們：首先是要調(diào)整心態(tài)，喜歡上自己的工作。
如何調(diào)整心態(tài)？則是要自我燃燒、卷起漩渦，主動(dòng)成為工作中的核心人物。具體工作的實(shí)際操作中需要注意什么？稻盛和夫也給出了答案，他認(rèn)為，最重要的四個(gè)方面是：志存高遠(yuǎn)、定下目標(biāo)；每天努力、持續(xù)進(jìn)步；出色工作、追求完美；日積月累、銳意創(chuàng)新。這些經(jīng)驗(yàn)和方法，是被多家企業(yè)的成功實(shí)踐所印證了的正確哲學(xué)，稻盛和夫金針度人、傾囊而授，讓讀者受益良多。
稻盛和夫還用一個(gè)獨(dú)特的方程式概括了本書(shū)宗旨：人生和工作的結(jié)果=思維方式x熱情x能力。要成就一番事業(yè)，既需要有包括智能、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)或者健康等的“能力”，也需要對(duì)人生和工作充滿(mǎn)火焰般的“熱情”，更需要不厭辛勞、愿他人好、愿為大家的幸福而拼命工作的“正直”的“思維方式”。
《干法》不能被簡(jiǎn)單地誤讀為，“只要埋頭苦干，經(jīng)年累月就能成功”的雞湯說(shuō)教，它實(shí)際是“不能放棄對(duì)自我的人生責(zé)任”的信念。
稻盛和夫通過(guò)這本書(shū)告訴我們，與其杞人憂天為明天擔(dān)憂，與其苦思冥想制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不如全力以赴過(guò)好每一個(gè)今天，抱著“無(wú)論如何也要讓事業(yè)成功”這種強(qiáng)烈的愿望去把工作做到極致，用“極度”認(rèn)真工作的態(tài)度來(lái)扭轉(zhuǎn)人生命運(yùn)——在浮躁的當(dāng)下，這一思想無(wú)疑具有重大而深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
讀書(shū)摘抄及心得篇八
這幾天我和父母一起讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，以前我也曾讀過(guò)這本書(shū)，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡!
這本書(shū)中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關(guān)羽忠義，張飛正氣凜然。
其中我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對(duì)策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個(gè)人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計(jì)”，堪稱(chēng)諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。
從文中人物的事跡中，我深深地體會(huì)到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸;做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣不切實(shí)際，只會(huì)紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。
感謝學(xué)校的親子共讀書(shū)這個(gè)活動(dòng)，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!
讀書(shū)心得400字二：讀《童年》心得
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話。”以前只是對(duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書(shū)的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書(shū)，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書(shū)籍，即使有時(shí)候那本書(shū)出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書(shū)中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書(shū)。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書(shū)變得心平氣和。
總之，書(shū)帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦。
讀書(shū)心得400字三：讀《淘氣包馬小跳》心得
我看過(guò)一本淘氣包馬小跳的書(shū)主要內(nèi)容寫(xiě);馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺(jué)得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來(lái)到后，一位叔叔驚奇地問(wèn)：“小朋友，這里是買(mǎi)車(chē)的地方，你們來(lái)這里干什么?”，唐飛說(shuō)：“小朋友不可以買(mǎi)車(chē)嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車(chē)，他們終于找到這座城堡，他們把門(mén)打開(kāi)，第一眼看見(jiàn)的人是巨人。
嘩!好大的巨人啊!馬小跳問(wèn)巨人：“你有沒(méi)有交朋友”，巨人說(shuō)：“我沒(méi)有朋友”，馬小跳說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問(wèn)：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺(jué)得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過(guò)這個(gè)故事我覺(jué)得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
讀書(shū)摘抄及心得篇九
每當(dāng)我看一本書(shū)的時(shí)侯，第一次拿到手里總會(huì)特意去看一下作(編)者的簡(jiǎn)歷，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，從一個(gè)人的經(jīng)歷中大致也能猜到他的作品的傾向和高度，這已經(jīng)形成我看書(shū)的一個(gè)老習(xí)慣了。
在《干法》的這本書(shū)里，它對(duì)作者是這樣介紹的：稻盛和夫日本經(jīng)營(yíng)四圣中目前唯一健在的一位，被譽(yù)為當(dāng)代松下幸之助。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會(huì)社，52歲創(chuàng)辦第二電電，這兩家公司都位列世界500強(qiáng)企業(yè)。臨危受命，接掌日航ceo帥印，同時(shí)被日本首相鳩山由紀(jì)夫任命為內(nèi)閣特別顧問(wèn)。
《干法》是稻盛和夫以78歲高齡擔(dān)任日航ceo后推出的第一本書(shū)。在這本書(shū)里，他并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的跟人們講道理，而是而是運(yùn)用一些顯而易見(jiàn)的樸素觀點(diǎn)和具體的實(shí)踐方法，同時(shí)結(jié)合自己幾十年的切身經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn)，與人們探討工作真正的意義以及如何在工作中取得成績(jī)。
我們?yōu)槭裁匆ぷ?這個(gè)問(wèn)題在稻盛和夫看來(lái)，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單因?yàn)楣ぷ髂軌蝈憻捜诵?、磨礪心志，工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為。多樸素的觀點(diǎn)啊，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不辭辛苦的工作不只是為了滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，更是為了磨礪個(gè)人心志，完善自己的內(nèi)心，進(jìn)而提升個(gè)人境界。
也許人們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，或選擇逃避或另辟新徑，但稻盛和夫卻并不那么消極。在一家連年虧損的公司，在同伴都陸續(xù)選擇離開(kāi)的情況，在被分配到研究陶瓷的新材料的冷門(mén)部門(mén)后，他并沒(méi)有抱怨，而是選擇了主動(dòng)面對(duì)，于是他抓住了機(jī)會(huì)，通過(guò)勤奮的工作發(fā)明了一種新型絕緣體，這個(gè)制造電視機(jī)顯像管必不可少的部件，從而獲得松下公司的大訂單使所在企業(yè)起死回生。因而，自己的命運(yùn)也同時(shí)被改變。
如何才能讓工作做出成績(jī)?在稻盛和夫看來(lái)，首先就是運(yùn)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去喜歡我們的工作，熱愛(ài)我們的工作，癡迷我們的工作，把工作當(dāng)成我們的愛(ài)人一樣去呵護(hù)。正如我們不能輕易地拋棄我們的愛(ài)人一樣，我們也不能輕易對(duì)我們現(xiàn)有的工作說(shuō)不，所以我們就能長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦的工作。做到像上述的那樣，當(dāng)然不是一件容易的事情，尤其在遇到一些我們不能控制的外力的影響下，我們很難用我們自身的力量去完成，所以下面介紹幾個(gè)小方法：
當(dāng)工作遇到挫折的時(shí)候，我們一定不能放棄;當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中體驗(yàn)到的快樂(lè);當(dāng)工作成果受到別人的褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)摯地表示感謝。繼而將這種快樂(lè)和感動(dòng)當(dāng)做精神食糧，然后繼續(xù)投入艱苦的工作中去。把工作當(dāng)成是有生命的小東西，傾聽(tīng)來(lái)自工作的聲音，和工作談心，對(duì)工作進(jìn)行仔細(xì)的審視和思考就能自然而然地明白問(wèn)題的所在，從而找到問(wèn)題的解決方法。
在熱愛(ài)自己工作的同時(shí)，還必須持有明確的目標(biāo)，因?yàn)槌删湍稠?xiàng)事業(yè)，就必須成為能夠自我燃燒的人，你的能量永遠(yuǎn)來(lái)自于你自己本身。
把整本書(shū)讀完，給我體會(huì)最深的就是做一件事情心態(tài)很重要，事業(yè)不分大小，能夠用心把每一件事做好，這就是成功。
讀書(shū)摘抄及心得篇十
文字，是人類(lèi)發(fā)展至今取得驕人成績(jī)的首席功臣，正因?yàn)橛形淖?，人?lèi)祖先們遺留下來(lái)的各個(gè)領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗(yàn)才得以傳承。書(shū)本，則是把浩瀚知識(shí)海洋中的精要以一種分類(lèi)的方式記載。難能可貴，稻盛先生作為一位成功的先行者，他以他自己的人生書(shū)寫(xiě)著傳奇般的經(jīng)歷與信念，指導(dǎo)我們做人做事的真諦。
人們?yōu)槭裁匆ぷ?？這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)代的年輕人口中大概只能得出幾種荒唐的答案。賺錢(qián)生存、打發(fā)他多余的青春、努力過(guò)上吃穿不愁的日子。恰恰相反稻盛先生則認(rèn)為工作是人生最尊敬、最重要、最有價(jià)值的行為，工作可以給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。如果一味的對(duì)自己的工作失去信心、總想著山的另一面有更好的差事，就這樣在痛苦中徘徊，到最后青春燃盡，終將一事無(wú)成。
《干法》一書(shū)教導(dǎo)我們，首先要喜歡并愛(ài)上自己的工作、改變自己原有的心態(tài)、不管工作差異、職位高低。都必須喜歡上，就如你喜歡女孩子一樣喜歡，愛(ài)上了，她在你心中就是最美的，旁人無(wú)可取代。當(dāng)工作遇到困難時(shí)，一定不能放棄，放棄了就等于前面所做的一切都白做了；當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中所獲得的歡樂(lè)；激勵(lì)自己繼續(xù)努力來(lái)獲得更多的快樂(lè)；當(dāng)工作做到有人褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)心的表示感謝。把這種快樂(lè)和感動(dòng)當(dāng)做前進(jìn)路上的精神糧食，然后繼續(xù)全心聲地投入到艱苦的工作中去。從現(xiàn)在起為自己設(shè)立一個(gè)高的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，繼續(xù)更新增進(jìn)目標(biāo)，以此類(lèi)推孜孜不倦。要勇于創(chuàng)新，敢走別人走不通的路，要相信任何事物都還可以有創(chuàng)新的階梯，充滿(mǎn)熱情對(duì)待身邊的每一件大事小事，只要信念還在，夢(mèng)想就在。
只可惜，大多數(shù)年輕人已經(jīng)被現(xiàn)有的復(fù)雜生活圈感染玷污了圣潔的心靈。無(wú)法擺脫金錢(qián)、名利、愛(ài)慕虛榮所下的圈套。依賴(lài)、攀比這些都是阻擋人進(jìn)步的最大惡魔。也許會(huì)有那么些時(shí)候觸動(dòng)靈魂認(rèn)真想到過(guò)要改變一下自己?？涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，那美好的想法就這么被它摧毀。導(dǎo)讀中的一段話寫(xiě)得很透徹“稻盛先生開(kāi)出的藥方雖好，但這個(gè)藥方好像只對(duì)一小部分人管用?！睂?duì)于這一小部分人來(lái)說(shuō)《干法》只是增強(qiáng)了他們的信心和動(dòng)力，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就這么想。而對(duì)于至今尚未明白認(rèn)真工作對(duì)自己到底意味著什么的人，如果他們看懂并能運(yùn)用好《干法》，則能改變他們的命運(yùn)。
之前的我和大多數(shù)年輕人一樣，并不了解日本文化，只知道日本有一流的電子產(chǎn)品、和強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。讀完干法以后，不得不對(duì)日本人的經(jīng)濟(jì)頭腦、哲學(xué)典故所震撼。相比之下，自己現(xiàn)在的工作狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，真為自己汗顏。
讀書(shū)摘抄及心得篇十一
“學(xué)習(xí)”觀念穿越歷史、根植于人文，歷久彌新。稻盛和夫先生講“磨練靈魂”、講“改變思維”、講“智慧的寶庫(kù)”、講“工作中的領(lǐng)會(huì)”，其中貫穿著學(xué)習(xí)的精神、嚴(yán)格自律的人生觀。個(gè)人的學(xué)習(xí)源于生活與工作，泛于社會(huì)與企業(yè)組織，充斥著時(shí)代的觀念與氣息。
技術(shù)、壽命、工作實(shí)踐和商業(yè)模式的變化不斷提高著人們對(duì)終身持續(xù)性地學(xué)習(xí)發(fā)展的需求。工作性質(zhì)本身正在發(fā)生的變化，改變著學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，使學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系空前的融合和緊密。這為打造以工作為中心的學(xué)習(xí)機(jī)制創(chuàng)造了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。隨著技術(shù)變革的加速，it團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從有序的“瀑布式”設(shè)計(jì)—開(kāi)發(fā)—測(cè)試—運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展到如今新型的敏捷開(kāi)發(fā)模型，將系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、安全、測(cè)試和運(yùn)營(yíng)整合到基于團(tuán)隊(duì)的、相互連接的流程中。同樣的，將學(xué)習(xí)與工作整合的新方法也將出現(xiàn)，企業(yè)員工的發(fā)展和工作相結(jié)合，所有職業(yè)中的學(xué)習(xí)和工作相互聯(lián)系，完成貫穿一生學(xué)習(xí)的重構(gòu)。
泛學(xué)習(xí)的形成。隨著云連接的移動(dòng)終端和可穿戴設(shè)備的流行，以及虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的引入，我們將能夠探索虛擬學(xué)習(xí)的新方法，使得學(xué)習(xí)能夠在日常工作中循序漸進(jìn)地開(kāi)展，提供了能夠?qū)?shí)時(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)管理整合到工作流程中的機(jī)會(huì)。
個(gè)體貼合性趨勢(shì)。學(xué)習(xí)將更加個(gè)性化、更面向個(gè)體，并且能夠在方便的時(shí)間和模式下進(jìn)行，以便人們可以在最適合的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，相關(guān)技術(shù)在這方面發(fā)揮了重要的作用。隨著越來(lái)越多的平臺(tái)供應(yīng)商以小巧便捷、易于理解的形式提供視頻、文本和體系化的課程，變得更有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)更精細(xì)化的學(xué)習(xí)方法，讓我們能夠在適合自己的時(shí)間、地點(diǎn)，以適合的方法選擇個(gè)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
個(gè)人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)的融合。隨著團(tuán)隊(duì)在多元化工作的交付中日益重要，組織在提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，把每個(gè)員工視作學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的成員，提供基于特定的團(tuán)隊(duì)工作情境的學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，成果共享、責(zé)任共擔(dān)。將學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)和發(fā)展的職責(zé)被共同承擔(dān)。這種職責(zé)共擔(dān)并不僅僅意味著共同的權(quán)利，更多的是責(zé)任分擔(dān)。多數(shù)組織在這方面都存在明顯的不足。盡管通常組織對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了大量投入，但大多數(shù)組織并沒(méi)有將績(jī)效激勵(lì)尤其是組織目標(biāo)與他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而提高了其學(xué)習(xí)投資可能被閑置、不領(lǐng)情或沒(méi)有變現(xiàn)回報(bào)。
重構(gòu)貫穿一生的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作整合起來(lái)，是組織和個(gè)人共同面臨的挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)就是將學(xué)習(xí)與人生的發(fā)展整合在一起，對(duì)應(yīng)的解決方案不僅需要將學(xué)習(xí)融入到我們的工作中，還需要融入到我們的生活中。
在當(dāng)前的世界中，技術(shù)正在改變工作，人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，職業(yè)也越來(lái)越多樣化，個(gè)人與組織不但有機(jī)會(huì)，更有責(zé)任重塑學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)融入進(jìn)我們的日常工作——以及貫穿生命。對(duì)于企業(yè)組織而言，營(yíng)造和維持終身學(xué)習(xí)文化不僅是其使命和目的的一部分，還是一件在工作場(chǎng)所內(nèi)外都對(duì)員工有意義的事情。沒(méi)什么比這更以人為本了。
讀書(shū)摘抄及心得篇十二
人們常把梅花看做美好情操的象征。她美麗、芳香，更能斗風(fēng)寒、傲霜雪，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”，它哪里只是叫人喜愛(ài)，簡(jiǎn)直讓人肅然起敬!梅花給人以力量。當(dāng)人們?cè)诼《锟匆?jiàn)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，便似乎聽(tīng)到“春天就要來(lái)啦”的叫喊。他鼓舞人戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，去迎接春天。每當(dāng)看到紅梅，我就想起《紅巖》這本書(shū)，想起那些像紅梅一樣的革命先烈們。
如今，我們生活在美好的環(huán)境中，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙，迎接我們的是美好的明天。每當(dāng)我們?cè)诩倨诶镉淇斓赝嫠r(shí);坐在沙發(fā)上悠閑地看電視時(shí);在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否知道這幸福生活的來(lái)之不易?這是革命先烈們用自己的鮮血,用自己那寶貴的生命,換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活!如果沒(méi)有他們,那么,可能現(xiàn)在,我們還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
可有些人卻抱怨著這個(gè)社會(huì)，希望不勞而獲。學(xué)生們一天到晚抱怨作業(yè)多，我們有什么權(quán)利不努力學(xué)習(xí)呢?為祖國(guó)的建設(shè)出一份力本就是我們的責(zé)任!有這些抱怨的時(shí)間，還不如花在學(xué)習(xí)上!
讀書(shū)摘抄及心得篇一
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)，我們也要向?yàn)跛W(xué)習(xí)。在中國(guó)，我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了!
坦誠(chéng)講，我認(rèn)為，其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無(wú)憂”?？墒?，這樣又有什么用呢?孩子長(zhǎng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練，過(guò)多地對(duì)父母的依賴(lài)，只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞!相反，只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力，孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!
很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說(shuō)一句，“路，總要自己走的;獨(dú)立，就是一盞燈，指引著你前進(jìn)”。
讀書(shū)摘抄及心得篇二
親情是什么，親情是一筆人生最寶貴的財(cái)富?！肚嚆~葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這個(gè)道理。
《青銅葵花》講述了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)故事。
過(guò)年了，大麥地小學(xué)要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應(yīng)該有一件漂亮的衣服，可葵花沒(méi)有，最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看，可是沒(méi)有一條項(xiàng)鏈搭配就太單調(diào)了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項(xiàng)鏈，葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當(dāng)她戴上青銅為她打造的冰項(xiàng)鏈站在舞臺(tái)上時(shí)，綻放了最耀眼的光芒，那包含著哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現(xiàn)實(shí)生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán)，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對(duì)簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區(qū)別，他們也沒(méi)有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
讀書(shū)摘抄及心得篇三
閱讀是一種享受，是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的一把鑰匙。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅能夠獲取知識(shí)，還能細(xì)心體味文字背后的人生哲理。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)閱讀，更要學(xué)會(huì)思考、領(lǐng)悟、運(yùn)用，才能真正從中獲益。
第二段：摘抄
讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)和信息的途徑，更是在心靈上得到提高的過(guò)程。在我的閱讀中，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些句子，它們或是啟示我，讓我思考人生的本質(zhì)，或是表達(dá)出情感真情實(shí)感的一面，或是讓我受到啟發(fā)，找到內(nèi)心的歸宿。
其中深深打動(dòng)我的一句話是：“不要讓別人左右你的心態(tài)，要學(xué)會(huì)讓自己的內(nèi)心保持平穩(wěn)和安寧?！边@句話讓我明白，無(wú)論何時(shí)，我們都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要時(shí)刻保持鎮(zhèn)定和冷靜，才能更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第三段：心得
讀書(shū)不單單是為了掌握知識(shí)，更在于提高自己的思考能力和人生境界。在閱讀過(guò)程中，我深深感受到，讀書(shū)的過(guò)程是非常寶貴的，它可以激發(fā)出我們深層的感受和思維，讓我們的內(nèi)心受到凈化和升華。讀書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)拓寬日益的人生視野的過(guò)程，通過(guò)書(shū)中的文字，我們可以了解到許多我們不曾接觸的事物和文化，教我們以更廣闊的視角來(lái)看待世界和生活。
第四段：總結(jié)
在今天這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，我們的生活被眾多技術(shù)的便利所包圍和融合，但讀書(shū)這個(gè)傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的一種生活方式。珍惜讀書(shū)時(shí)間，去看那些讓我們眼前一亮的文字，從它們中吸取點(diǎn)滴營(yíng)養(yǎng)，讓我們更好的掌握人生和問(wèn)題的本質(zhì)。讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能夠調(diào)節(jié)我們的情緒，提高我們的思考能力和人生價(jià)值。
第五段：結(jié)尾
在讀書(shū)的路上，匯集著無(wú)數(shù)智者和大師的思考和智慧，為我們提供了展開(kāi)思維和感情之旅的助推器。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆謙遜的心，虛心求教，并始終堅(jiān)持閱讀的力量，繼續(xù)走好自己的人生道路。
讀書(shū)摘抄及心得篇四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，讀書(shū)逐漸成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｎ乙膊焕?，熱衷于閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還可以通過(guò)摘抄和寫(xiě)讀書(shū)心得來(lái)深入思考和理解書(shū)中的內(nèi)涵。在接下來(lái)的文章中，我將與大家分享我在讀書(shū)中的心得體會(huì)和摘抄過(guò)程。
第一段：摘抄的重要性
摘抄是我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，摘抄不僅可以幫助我們理解和記憶書(shū)中的內(nèi)容，而且還可以讓我們更好地引用和總結(jié)書(shū)中的觀點(diǎn)。我常常在閱讀中將一些有意義的行文紀(jì)錄下來(lái)，并做出自己的理解。這些摘抄內(nèi)容可以幫助我更深入地了解書(shū)中的內(nèi)容，也方便我在需要時(shí)識(shí)別出書(shū)中的精華。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼^(guò)程
我的摘抄過(guò)程非常嚴(yán)謹(jǐn)，首先，我會(huì)注意到一些想法、感想或者陳述觀點(diǎn)的句子。然后，我在紙筆上作出記錄，重新閱讀這些句子并仔細(xì)思考個(gè)人看法或反面意見(jiàn)，最后形成一些獨(dú)特的素材。這一過(guò)程不僅可以幫助我更好地理解讀物，還可以讓我緊密融合個(gè)人思想，深化自己的理解，從而形成一些新的自己的看法。
第三段：個(gè)體化的讀書(shū)心得
讀書(shū)心得是我們?cè)谧x完一本書(shū)之后寫(xiě)下自己感受和思考的文章。我的讀書(shū)心得是非常個(gè)體化的，我通過(guò)將自己的想法和觀點(diǎn)與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合，形成一個(gè)獨(dú)特的文章。在寫(xiě)讀書(shū)心得的過(guò)程中，我可以從書(shū)中獲取的靈感和思考起點(diǎn)，進(jìn)而深化自己對(duì)這些知識(shí)的領(lǐng)悟。
第四段：讀書(shū)的快樂(lè)
除了獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，讀書(shū)還能讓我感受到一種源源不斷的快樂(lè)。在閱讀一些有趣有料的書(shū)籍時(shí)，我會(huì)體驗(yàn)到愉快的感覺(jué)，同時(shí)還可以拓展自己的視野，并不斷提高自己的思考能力。讀書(shū)可以使我沉浸在各種各樣的故事當(dāng)中，讓我遠(yuǎn)離繁瑣的事情，放松身心，煥發(fā)出新的精力。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，閱讀可以帶來(lái)各種各樣的收獲，摘抄和讀書(shū)心得都是其中重要的一部分。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們要保持高度的好奇心和求知欲，努力挖掘書(shū)中的內(nèi)涵、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提升自己的思考和分析能力。希望我的讀書(shū)心得和摘抄過(guò)程也能對(duì)你們的讀書(shū)之路有所幫助。
讀書(shū)摘抄及心得篇五
書(shū)像一盞茗茶，清新淡雅，沁人心脾;書(shū)如一杯咖啡，濃郁芳香，回味無(wú)窮;書(shū)若一支晨曲，清逸悠長(zhǎng)，婉動(dòng)聽(tīng)。
采得百花方成蜜，日積月累方成文。世人讀百家書(shū)，正如蜜蜂采百花蜜，過(guò)程雖漫長(zhǎng)而艱辛，但成果卻是博采眾長(zhǎng)。積出光彩淀思想，才能厚積薄發(fā);筆耕不輟，方能文思泉涌。若想學(xué)有所成，切不可半途而廢;若想博學(xué)多才，必要刻苦勤勉。淺嘗輒止，對(duì)成才無(wú)纖毫之力;好求甚解，終能獲豁然之智。
劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人也是如此，不斷打磨自己，保持一顆進(jìn)取心，前途方能像寶劍的劍鋒一樣，光芒萬(wàn)丈。吃得苦中苦，方為人上人。蛹只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才有了飛蛾撲火的壯舉;貝殼只有經(jīng)歷了沙的磨礪，才擁有璀璨的珍珠。若想成才，必有咬定青山不放松的韌勁與鐵杵成針、水滴石穿的定力。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。要掌握一門(mén)知識(shí)，必要對(duì)其認(rèn)真、持之以恒，才能萃取其精華，終而做到得心應(yīng)手。每一個(gè)成功都不是偶然，其背后必定隱藏著常人無(wú)法想象的艱辛與汗水，倘若沒(méi)有十年如一日的辛勤付出，那他們也就都是凡夫俗子，更不會(huì)在今天被后人所傳頌。只有不停下腳步，一步一個(gè)腳印，才能直上云天。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。任何人都無(wú)法保證何事都做得無(wú)法挑剔，。如果每天聽(tīng)到的都是奉承之話，反而不是一件好事。辦了錯(cuò)事并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，倘若不愿接受別人的批評(píng)意見(jiàn)，從而由小錯(cuò)到大錯(cuò)，由大錯(cuò)到無(wú)藥可救。若想進(jìn)步，定要學(xué)會(huì)接受不同甚至相反的意見(jiàn)。
天生我才必有用，千金散去還復(fù)來(lái)。豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮。橫刀立馬自橫行，事事敢為天下先。坐言不如起行，內(nèi)斂不如外露，即使渺小也要綻放出光彩。人生難免遭遇坎坷，切記不要自怨自哀，自甘沉淪。時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)，不可盲目悲觀，重整旗鼓，整裝待發(fā);時(shí)機(jī)成熟時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷，乘風(fēng)破浪，大展宏圖。
讀書(shū)摘抄及心得篇六
讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)、提高思維能力和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀是一扇窗，通過(guò)它我們可以窺見(jiàn)世界的奇妙之處。通過(guò)讀書(shū)，我們可以開(kāi)拓眼界，豐富自己的思想，提高綜合素質(zhì)。因此，無(wú)論是學(xué)校的課本還是社會(huì)上的各類(lèi)讀物，都是我們不可或缺的學(xué)習(xí)資源。下面我將分享我讀書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：閱讀引發(fā)的思考
閱讀讓我們思考，思考讓我們成長(zhǎng)。讀書(shū)時(shí)，我常常會(huì)忍不住停下來(lái)思考作者的意圖，推敲文字背后的深意。有時(shí)，幾個(gè)字讓我沉浸其中，深深地思考人生的意義；有時(shí)，一本書(shū)的故事讓我看到了自己的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)思考，我有了更深刻的理解，也培養(yǎng)了自己從不同角度思考問(wèn)題的能力。閱讀是啟迪智慧的源泉，思考讓我不斷成長(zhǎng)。
第三段：讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)
讀書(shū)不僅可以擴(kuò)展我們的知識(shí)面，還能給我們帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)我在寒冷的冬夜里蒙著被子翻閱一本心愛(ài)的書(shū)，仿佛能感受到書(shū)中那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界溫暖的氣息。有時(shí)，書(shū)中的人物給予我深深的感動(dòng)，有時(shí)，書(shū)中的情節(jié)讓我捧腹大笑?？鞓?lè)源自于讀書(shū)的情感共鳴，讀書(shū)為我?guī)?lái)了許多美好的時(shí)刻，這些時(shí)刻是我一生中最寶貴的記憶。
第四段：閱讀帶來(lái)的啟發(fā)
閱讀啟發(fā)著我的思維方式和價(jià)值觀。有一次，我讀到一本哲學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，作者在書(shū)中提到人生的意義是什么。這引發(fā)了我的思考，我開(kāi)始思考人生的意義，思考人應(yīng)該如何看待生活中的困難和挫折。通過(guò)深入思考，我逐漸找到了自己的答案。這一次的閱讀啟發(fā)了我對(duì)生活的理解和態(tài)度，讓我更加樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活中的困境。
第五段：讀書(shū)對(duì)自我的提升
讀書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響和促進(jìn)。曾經(jīng)，我是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)消極的人，總是找各種借口逃避學(xué)習(xí)。但是通過(guò)不斷閱讀，我逐漸改變了自己的態(tài)度。書(shū)中的主人公們堅(jiān)持努力、積極向上的形象深深地觸動(dòng)了我，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)努力才能取得進(jìn)步。于是，我開(kāi)始主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去踐行書(shū)中所傳遞的積極向上的價(jià)值觀。閱讀讓我變得更加自律、自信和勇敢，也提升了我的自我價(jià)值感。
總結(jié)：
通過(guò)讀書(shū)，我不僅積累了豐富的知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還通過(guò)閱讀的啟發(fā)，培養(yǎng)了自己的思考能力和價(jià)值觀。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，讓我享受到深思的樂(lè)趣。閱讀不僅改變了我的態(tài)度，也提升了我的自我價(jià)值感。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，以不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀書(shū)摘抄及心得篇七
本書(shū)從四個(gè)方面總結(jié)和分享了稻盛和夫先生一生的工作理念、工作經(jīng)驗(yàn)，讓讀者有醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我們?yōu)槭裁葱枰ぷ鳎康臼⒑头蛑赋觯哼@是因?yàn)楣ぷ髂軌驇椭覀兲嵘闹?、磨煉靈魂，也是對(duì)治“貪”、“嗔”、“癡”三毒的精進(jìn)修行。
針對(duì)解決如何投入工作這個(gè)問(wèn)題，稻盛和夫告訴我們：首先是要調(diào)整心態(tài)，喜歡上自己的工作。
如何調(diào)整心態(tài)？則是要自我燃燒、卷起漩渦，主動(dòng)成為工作中的核心人物。具體工作的實(shí)際操作中需要注意什么？稻盛和夫也給出了答案，他認(rèn)為，最重要的四個(gè)方面是：志存高遠(yuǎn)、定下目標(biāo)；每天努力、持續(xù)進(jìn)步；出色工作、追求完美；日積月累、銳意創(chuàng)新。這些經(jīng)驗(yàn)和方法，是被多家企業(yè)的成功實(shí)踐所印證了的正確哲學(xué)，稻盛和夫金針度人、傾囊而授，讓讀者受益良多。
稻盛和夫還用一個(gè)獨(dú)特的方程式概括了本書(shū)宗旨：人生和工作的結(jié)果=思維方式x熱情x能力。要成就一番事業(yè)，既需要有包括智能、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)或者健康等的“能力”，也需要對(duì)人生和工作充滿(mǎn)火焰般的“熱情”，更需要不厭辛勞、愿他人好、愿為大家的幸福而拼命工作的“正直”的“思維方式”。
《干法》不能被簡(jiǎn)單地誤讀為，“只要埋頭苦干，經(jīng)年累月就能成功”的雞湯說(shuō)教，它實(shí)際是“不能放棄對(duì)自我的人生責(zé)任”的信念。
稻盛和夫通過(guò)這本書(shū)告訴我們，與其杞人憂天為明天擔(dān)憂，與其苦思冥想制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不如全力以赴過(guò)好每一個(gè)今天，抱著“無(wú)論如何也要讓事業(yè)成功”這種強(qiáng)烈的愿望去把工作做到極致，用“極度”認(rèn)真工作的態(tài)度來(lái)扭轉(zhuǎn)人生命運(yùn)——在浮躁的當(dāng)下，這一思想無(wú)疑具有重大而深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
讀書(shū)摘抄及心得篇八
這幾天我和父母一起讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，以前我也曾讀過(guò)這本書(shū)，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡!
這本書(shū)中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關(guān)羽忠義，張飛正氣凜然。
其中我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對(duì)策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個(gè)人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計(jì)”，堪稱(chēng)諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。
從文中人物的事跡中，我深深地體會(huì)到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸;做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣不切實(shí)際，只會(huì)紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。
感謝學(xué)校的親子共讀書(shū)這個(gè)活動(dòng)，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!
讀書(shū)心得400字二：讀《童年》心得
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話。”以前只是對(duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書(shū)的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書(shū)，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書(shū)籍，即使有時(shí)候那本書(shū)出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書(shū)中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書(shū)。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書(shū)變得心平氣和。
總之，書(shū)帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦。
讀書(shū)心得400字三：讀《淘氣包馬小跳》心得
我看過(guò)一本淘氣包馬小跳的書(shū)主要內(nèi)容寫(xiě);馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺(jué)得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來(lái)到后，一位叔叔驚奇地問(wèn)：“小朋友，這里是買(mǎi)車(chē)的地方，你們來(lái)這里干什么?”，唐飛說(shuō)：“小朋友不可以買(mǎi)車(chē)嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車(chē)，他們終于找到這座城堡，他們把門(mén)打開(kāi)，第一眼看見(jiàn)的人是巨人。
嘩!好大的巨人啊!馬小跳問(wèn)巨人：“你有沒(méi)有交朋友”，巨人說(shuō)：“我沒(méi)有朋友”，馬小跳說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問(wèn)：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺(jué)得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過(guò)這個(gè)故事我覺(jué)得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
讀書(shū)摘抄及心得篇九
每當(dāng)我看一本書(shū)的時(shí)侯，第一次拿到手里總會(huì)特意去看一下作(編)者的簡(jiǎn)歷，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，從一個(gè)人的經(jīng)歷中大致也能猜到他的作品的傾向和高度，這已經(jīng)形成我看書(shū)的一個(gè)老習(xí)慣了。
在《干法》的這本書(shū)里，它對(duì)作者是這樣介紹的：稻盛和夫日本經(jīng)營(yíng)四圣中目前唯一健在的一位，被譽(yù)為當(dāng)代松下幸之助。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會(huì)社，52歲創(chuàng)辦第二電電，這兩家公司都位列世界500強(qiáng)企業(yè)。臨危受命，接掌日航ceo帥印，同時(shí)被日本首相鳩山由紀(jì)夫任命為內(nèi)閣特別顧問(wèn)。
《干法》是稻盛和夫以78歲高齡擔(dān)任日航ceo后推出的第一本書(shū)。在這本書(shū)里，他并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的跟人們講道理，而是而是運(yùn)用一些顯而易見(jiàn)的樸素觀點(diǎn)和具體的實(shí)踐方法，同時(shí)結(jié)合自己幾十年的切身經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn)，與人們探討工作真正的意義以及如何在工作中取得成績(jī)。
我們?yōu)槭裁匆ぷ?這個(gè)問(wèn)題在稻盛和夫看來(lái)，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單因?yàn)楣ぷ髂軌蝈憻捜诵?、磨礪心志，工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為。多樸素的觀點(diǎn)啊，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不辭辛苦的工作不只是為了滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，更是為了磨礪個(gè)人心志，完善自己的內(nèi)心，進(jìn)而提升個(gè)人境界。
也許人們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，或選擇逃避或另辟新徑，但稻盛和夫卻并不那么消極。在一家連年虧損的公司，在同伴都陸續(xù)選擇離開(kāi)的情況，在被分配到研究陶瓷的新材料的冷門(mén)部門(mén)后，他并沒(méi)有抱怨，而是選擇了主動(dòng)面對(duì)，于是他抓住了機(jī)會(huì)，通過(guò)勤奮的工作發(fā)明了一種新型絕緣體，這個(gè)制造電視機(jī)顯像管必不可少的部件，從而獲得松下公司的大訂單使所在企業(yè)起死回生。因而，自己的命運(yùn)也同時(shí)被改變。
如何才能讓工作做出成績(jī)?在稻盛和夫看來(lái)，首先就是運(yùn)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去喜歡我們的工作，熱愛(ài)我們的工作，癡迷我們的工作，把工作當(dāng)成我們的愛(ài)人一樣去呵護(hù)。正如我們不能輕易地拋棄我們的愛(ài)人一樣，我們也不能輕易對(duì)我們現(xiàn)有的工作說(shuō)不，所以我們就能長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦的工作。做到像上述的那樣，當(dāng)然不是一件容易的事情，尤其在遇到一些我們不能控制的外力的影響下，我們很難用我們自身的力量去完成，所以下面介紹幾個(gè)小方法：
當(dāng)工作遇到挫折的時(shí)候，我們一定不能放棄;當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中體驗(yàn)到的快樂(lè);當(dāng)工作成果受到別人的褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)摯地表示感謝。繼而將這種快樂(lè)和感動(dòng)當(dāng)做精神食糧，然后繼續(xù)投入艱苦的工作中去。把工作當(dāng)成是有生命的小東西，傾聽(tīng)來(lái)自工作的聲音，和工作談心，對(duì)工作進(jìn)行仔細(xì)的審視和思考就能自然而然地明白問(wèn)題的所在，從而找到問(wèn)題的解決方法。
在熱愛(ài)自己工作的同時(shí)，還必須持有明確的目標(biāo)，因?yàn)槌删湍稠?xiàng)事業(yè)，就必須成為能夠自我燃燒的人，你的能量永遠(yuǎn)來(lái)自于你自己本身。
把整本書(shū)讀完，給我體會(huì)最深的就是做一件事情心態(tài)很重要，事業(yè)不分大小，能夠用心把每一件事做好，這就是成功。
讀書(shū)摘抄及心得篇十
文字，是人類(lèi)發(fā)展至今取得驕人成績(jī)的首席功臣，正因?yàn)橛形淖?，人?lèi)祖先們遺留下來(lái)的各個(gè)領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗(yàn)才得以傳承。書(shū)本，則是把浩瀚知識(shí)海洋中的精要以一種分類(lèi)的方式記載。難能可貴，稻盛先生作為一位成功的先行者，他以他自己的人生書(shū)寫(xiě)著傳奇般的經(jīng)歷與信念，指導(dǎo)我們做人做事的真諦。
人們?yōu)槭裁匆ぷ?？這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)代的年輕人口中大概只能得出幾種荒唐的答案。賺錢(qián)生存、打發(fā)他多余的青春、努力過(guò)上吃穿不愁的日子。恰恰相反稻盛先生則認(rèn)為工作是人生最尊敬、最重要、最有價(jià)值的行為，工作可以給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。如果一味的對(duì)自己的工作失去信心、總想著山的另一面有更好的差事，就這樣在痛苦中徘徊，到最后青春燃盡，終將一事無(wú)成。
《干法》一書(shū)教導(dǎo)我們，首先要喜歡并愛(ài)上自己的工作、改變自己原有的心態(tài)、不管工作差異、職位高低。都必須喜歡上，就如你喜歡女孩子一樣喜歡，愛(ài)上了，她在你心中就是最美的，旁人無(wú)可取代。當(dāng)工作遇到困難時(shí)，一定不能放棄，放棄了就等于前面所做的一切都白做了；當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中所獲得的歡樂(lè)；激勵(lì)自己繼續(xù)努力來(lái)獲得更多的快樂(lè)；當(dāng)工作做到有人褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)心的表示感謝。把這種快樂(lè)和感動(dòng)當(dāng)做前進(jìn)路上的精神糧食，然后繼續(xù)全心聲地投入到艱苦的工作中去。從現(xiàn)在起為自己設(shè)立一個(gè)高的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，繼續(xù)更新增進(jìn)目標(biāo)，以此類(lèi)推孜孜不倦。要勇于創(chuàng)新，敢走別人走不通的路，要相信任何事物都還可以有創(chuàng)新的階梯，充滿(mǎn)熱情對(duì)待身邊的每一件大事小事，只要信念還在，夢(mèng)想就在。
只可惜，大多數(shù)年輕人已經(jīng)被現(xiàn)有的復(fù)雜生活圈感染玷污了圣潔的心靈。無(wú)法擺脫金錢(qián)、名利、愛(ài)慕虛榮所下的圈套。依賴(lài)、攀比這些都是阻擋人進(jìn)步的最大惡魔。也許會(huì)有那么些時(shí)候觸動(dòng)靈魂認(rèn)真想到過(guò)要改變一下自己?？涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，那美好的想法就這么被它摧毀。導(dǎo)讀中的一段話寫(xiě)得很透徹“稻盛先生開(kāi)出的藥方雖好，但這個(gè)藥方好像只對(duì)一小部分人管用?！睂?duì)于這一小部分人來(lái)說(shuō)《干法》只是增強(qiáng)了他們的信心和動(dòng)力，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就這么想。而對(duì)于至今尚未明白認(rèn)真工作對(duì)自己到底意味著什么的人，如果他們看懂并能運(yùn)用好《干法》，則能改變他們的命運(yùn)。
之前的我和大多數(shù)年輕人一樣，并不了解日本文化，只知道日本有一流的電子產(chǎn)品、和強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。讀完干法以后，不得不對(duì)日本人的經(jīng)濟(jì)頭腦、哲學(xué)典故所震撼。相比之下，自己現(xiàn)在的工作狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，真為自己汗顏。
讀書(shū)摘抄及心得篇十一
“學(xué)習(xí)”觀念穿越歷史、根植于人文，歷久彌新。稻盛和夫先生講“磨練靈魂”、講“改變思維”、講“智慧的寶庫(kù)”、講“工作中的領(lǐng)會(huì)”，其中貫穿著學(xué)習(xí)的精神、嚴(yán)格自律的人生觀。個(gè)人的學(xué)習(xí)源于生活與工作，泛于社會(huì)與企業(yè)組織，充斥著時(shí)代的觀念與氣息。
技術(shù)、壽命、工作實(shí)踐和商業(yè)模式的變化不斷提高著人們對(duì)終身持續(xù)性地學(xué)習(xí)發(fā)展的需求。工作性質(zhì)本身正在發(fā)生的變化，改變著學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，使學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系空前的融合和緊密。這為打造以工作為中心的學(xué)習(xí)機(jī)制創(chuàng)造了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。隨著技術(shù)變革的加速，it團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從有序的“瀑布式”設(shè)計(jì)—開(kāi)發(fā)—測(cè)試—運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展到如今新型的敏捷開(kāi)發(fā)模型，將系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、安全、測(cè)試和運(yùn)營(yíng)整合到基于團(tuán)隊(duì)的、相互連接的流程中。同樣的，將學(xué)習(xí)與工作整合的新方法也將出現(xiàn)，企業(yè)員工的發(fā)展和工作相結(jié)合，所有職業(yè)中的學(xué)習(xí)和工作相互聯(lián)系，完成貫穿一生學(xué)習(xí)的重構(gòu)。
泛學(xué)習(xí)的形成。隨著云連接的移動(dòng)終端和可穿戴設(shè)備的流行，以及虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的引入，我們將能夠探索虛擬學(xué)習(xí)的新方法，使得學(xué)習(xí)能夠在日常工作中循序漸進(jìn)地開(kāi)展，提供了能夠?qū)?shí)時(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)管理整合到工作流程中的機(jī)會(huì)。
個(gè)體貼合性趨勢(shì)。學(xué)習(xí)將更加個(gè)性化、更面向個(gè)體，并且能夠在方便的時(shí)間和模式下進(jìn)行，以便人們可以在最適合的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，相關(guān)技術(shù)在這方面發(fā)揮了重要的作用。隨著越來(lái)越多的平臺(tái)供應(yīng)商以小巧便捷、易于理解的形式提供視頻、文本和體系化的課程，變得更有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)更精細(xì)化的學(xué)習(xí)方法，讓我們能夠在適合自己的時(shí)間、地點(diǎn)，以適合的方法選擇個(gè)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
個(gè)人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)的融合。隨著團(tuán)隊(duì)在多元化工作的交付中日益重要，組織在提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，把每個(gè)員工視作學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的成員，提供基于特定的團(tuán)隊(duì)工作情境的學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，成果共享、責(zé)任共擔(dān)。將學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)和發(fā)展的職責(zé)被共同承擔(dān)。這種職責(zé)共擔(dān)并不僅僅意味著共同的權(quán)利，更多的是責(zé)任分擔(dān)。多數(shù)組織在這方面都存在明顯的不足。盡管通常組織對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了大量投入，但大多數(shù)組織并沒(méi)有將績(jī)效激勵(lì)尤其是組織目標(biāo)與他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而提高了其學(xué)習(xí)投資可能被閑置、不領(lǐng)情或沒(méi)有變現(xiàn)回報(bào)。
重構(gòu)貫穿一生的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作整合起來(lái)，是組織和個(gè)人共同面臨的挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)就是將學(xué)習(xí)與人生的發(fā)展整合在一起，對(duì)應(yīng)的解決方案不僅需要將學(xué)習(xí)融入到我們的工作中，還需要融入到我們的生活中。
在當(dāng)前的世界中，技術(shù)正在改變工作，人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，職業(yè)也越來(lái)越多樣化，個(gè)人與組織不但有機(jī)會(huì)，更有責(zé)任重塑學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)融入進(jìn)我們的日常工作——以及貫穿生命。對(duì)于企業(yè)組織而言，營(yíng)造和維持終身學(xué)習(xí)文化不僅是其使命和目的的一部分，還是一件在工作場(chǎng)所內(nèi)外都對(duì)員工有意義的事情。沒(méi)什么比這更以人為本了。
讀書(shū)摘抄及心得篇十二
人們常把梅花看做美好情操的象征。她美麗、芳香，更能斗風(fēng)寒、傲霜雪，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”，它哪里只是叫人喜愛(ài)，簡(jiǎn)直讓人肅然起敬!梅花給人以力量。當(dāng)人們?cè)诼《锟匆?jiàn)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，便似乎聽(tīng)到“春天就要來(lái)啦”的叫喊。他鼓舞人戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，去迎接春天。每當(dāng)看到紅梅，我就想起《紅巖》這本書(shū)，想起那些像紅梅一樣的革命先烈們。
如今，我們生活在美好的環(huán)境中，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙，迎接我們的是美好的明天。每當(dāng)我們?cè)诩倨诶镉淇斓赝嫠r(shí);坐在沙發(fā)上悠閑地看電視時(shí);在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否知道這幸福生活的來(lái)之不易?這是革命先烈們用自己的鮮血,用自己那寶貴的生命,換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活!如果沒(méi)有他們,那么,可能現(xiàn)在,我們還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
可有些人卻抱怨著這個(gè)社會(huì)，希望不勞而獲。學(xué)生們一天到晚抱怨作業(yè)多，我們有什么權(quán)利不努力學(xué)習(xí)呢?為祖國(guó)的建設(shè)出一份力本就是我們的責(zé)任!有這些抱怨的時(shí)間，還不如花在學(xué)習(xí)上!