最新倡議書保護(hù)環(huán)境條(案例18篇)

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    寫作是培養(yǎng)語文表達(dá)能力的關(guān)鍵。善于提煉關(guān)鍵信息,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些實(shí)用的工具和資源,可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇一
    縣長叔叔:
    您好!
    我是長慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都能夠聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每一天都能夠看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每一天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
    幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是此刻再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
    所以,我推薦縣長叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識差的人,最好能夠在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加完美!讓地球更好的造福人類吧.
    倡議人:xxx
    20xx年x月x日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇二
    鄰居朋友們:
    我們小區(qū)的環(huán)境不是很好,維護(hù)小區(qū)環(huán)境是我們每個居民的'義務(wù)。維護(hù)環(huán)境不僅能綠化我們的家園,讓我們呼吸到更新鮮的空氣,還能使我們小區(qū)的一切變得井井有條。維護(hù)環(huán)境不能只是一句口號,我們還要時時刻刻注意。為此,我向全居民朋友們發(fā)出倡議,讓我們從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):
    1、做到隨時隨地不隨地扔垃圾。
    2、如果在地上看到大垃圾請隨手撿走,小垃圾則可以叫衛(wèi)生阿姨來清理。
    3、制作大量宣傳小報,并張貼,讓更多人時刻提醒自己。
    4、看到隨地扔垃圾等不良行為,及時勸說并制止。
    你蹲下身來撿起一張碎紙,敏個人都撿起一張碎紙,那我們小區(qū)的環(huán)境就會越來越整潔,越來越美麗!
    xxx
    11月26日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇三
    同學(xué)們:
    大家好!
    為了生活環(huán)境更舒適,人們在城市里種植了大量的花草樹木。郁郁總總的樹木花草是城市的“綠色護(hù)衛(wèi)”,因?yàn)檫@些“綠色護(hù)衛(wèi)”不僅能吸收城市中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵污染。所以我們需要保護(hù)環(huán)境。讓我們做到以下幾點(diǎn):
    1.共同建設(shè)節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉。
    2節(jié)約用電,電器不使用時;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
    2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共汽車出行、自行車或步行。
    3.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
    4.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
    5.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。
    倡議人:xxx
    20xx年x月x日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇四
    親愛的同學(xué)們:
    我們的經(jīng)濟(jì)社會高歌猛進(jìn)飛時候,是否有人注意到了環(huán)境越來越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
    20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對應(yīng)的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對社會發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
    作為大學(xué)生,我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動,我們責(zé)無旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動倡議:
    一、不斷增強(qiáng)憂患意識,充分認(rèn)識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
    二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。
    三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。
    四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關(guān)閉所有電源開關(guān)。
    五、加強(qiáng)自我管理,堅決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
    六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。
    七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。
    八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。
    九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
    十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
    十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業(yè)行動起來,讓政府機(jī)構(gòu)行動起來,讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!
    搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識“節(jié)能減排學(xué)校行動”的重要意義,積極行動起來,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。
    一個倡議,一種,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國家“xxx”減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇五
    同學(xué)們:
    我們地球母親為我們提供了優(yōu)美的環(huán)境,我們本應(yīng)該愛護(hù)她,保護(hù)她,可是汽車的尾氣,工廠的廢氣,白色垃圾等,他們的存在讓我們的環(huán)境不再優(yōu)美,變得如此不堪入目,保護(hù)環(huán)境從我做起,所以我提倡:
    一、增強(qiáng)環(huán)境意識,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
    二、隨手關(guān)門,關(guān)燈節(jié)約用電,學(xué)會分類垃圾。
    三、不要用一次性用品,一次性餐盒一次性筷子。
    四、使用環(huán)保電池不隨手丟棄。
    五、不隨意踩踏草坪,不會隨意摘花,保護(hù)野生動物。
    美麗的環(huán)境需要我們每一個人的共同努力,同學(xué)們讓我們改善周圍的環(huán)境吧。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇六
    在日常生活和工作中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    親愛的同學(xué)們:
    我們的經(jīng)濟(jì)社會高歌猛進(jìn)飛時候,是否有人注意到了環(huán)境越來越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
    xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對應(yīng)的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對社會發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
    作為大學(xué)生,我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動,我們責(zé)無旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動倡議:
    一、不斷增強(qiáng)憂患意識,充分認(rèn)識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
    二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。
    三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時報修,堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。
    四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時,要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時及時關(guān)閉所有電源開關(guān)。
    五、加強(qiáng)自我管理,堅決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
    六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。
    七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。
    八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。
    九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
    十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
    十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的.環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,讓企業(yè)行動起來,讓政府機(jī)構(gòu)行動起來,讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!
    搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識“節(jié)能減排學(xué)校行動”的重要意義,積極行動起來,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。
    一個倡議,一種承諾,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國家“xxx”減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇七
    全縣廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:
    我們生活在留壩,工作在留壩,建設(shè)精美富強(qiáng)宜居和諧山水家園,是我們共同的夙愿和執(zhí)著的追求,也是每一位留壩人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為切實(shí)改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況,有效提升全域旅游品質(zhì),縣委、縣政府決定開展“清除城鄉(xiāng)垃圾·整治旅游環(huán)境”活動,通過對全縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中清理整治,全力打造文明美麗新留壩。為響應(yīng)縣委、縣政府號召,在此,縣文明辦、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)向廣大城鄉(xiāng)居民發(fā)出如下倡議:
    每一名城鄉(xiāng)居民都要積極參與,增強(qiáng)主動維護(hù)旅游環(huán)境的責(zé)任感和自覺性,爭做創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的模范。自覺增強(qiáng)環(huán)保意識,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,自覺清掃庭院、美化家園;自覺維護(hù)市容市貌,不破壞公共設(shè)施、不亂設(shè)攤點(diǎn)、不無序經(jīng)營、不亂停亂放;積極參加城鄉(xiāng)環(huán)境凈化、綠化、美化活動,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊小事做起,爭當(dāng)整治旅游環(huán)境的引領(lǐng)者。
    優(yōu)美整潔的環(huán)境需要大家共建,保持環(huán)境整潔更需要大家持之以恒的維護(hù)。每一位城鄉(xiāng)居民都要做維護(hù)旅游環(huán)境的宣傳員,廣泛發(fā)動身邊的人,講文明、樹新風(fēng)、除陋習(xí),自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,讓文明衛(wèi)生意識深入人心。每一名干部、每一名群眾,要認(rèn)真履行環(huán)境監(jiān)督義務(wù),對在街頭、廣場、車站等公共場所亂扔垃圾、亂停亂放等不文明行為進(jìn)行勸阻、勸說和舉報,踴躍參與“不文明行為隨手拍”行動,將拍到的不文明行為及時上傳到縣電視臺、主要網(wǎng)站和微信平臺上進(jìn)行曝光。形成全社會共同監(jiān)督、人人參與支持旅游環(huán)境整治的良好局面。
    優(yōu)美的環(huán)境是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是公民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。我們要積極接受文明的生活方式,自覺革除各種危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和生活陋習(xí),把保持衛(wèi)生整潔融入到日常生活行為中。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),推行綠色出行,培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明行為的表率,做到告別陋習(xí),與文明同行,共建優(yōu)美、整潔、干凈、亮麗的美麗城鄉(xiāng)!
    舉手投足,關(guān)系城鄉(xiāng)環(huán)境;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明素質(zhì)。讓我們立即行動起來,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極參與到“清除城鄉(xiāng)垃圾·整治旅游環(huán)境”的活動中來,共同努力,讓山更青、水更綠、天更藍(lán)、地更凈、花更紅、家更美,為建設(shè)文明美麗新留壩貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇八
    在當(dāng)今社會生活中,我們都可能會用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們團(tuán)總支及學(xué)生會懇切的向師生們提出如下建議:
    1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不制造噪音,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
    3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),錦里減少損壞維修。
    4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染,隨手關(guān)水龍頭,提倡一水多用。據(jù)不完全統(tǒng)計一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1-6噸水;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生”。
    5、節(jié)約用紙,打印紙背面可以再次打印或是用作草稿紙使用。
    6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,多使用耐用品?!耙淮涡浴蔽锲?,我們實(shí)在消費(fèi)不起!
    8、拒絕野生動物制品。如不穿珍惜動物皮毛服裝,盡量穿天然織物。
    9、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。同學(xué)們,你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可以少砍伐1581666棵樹?!安环e小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂章的一部分,你會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天,那里有鳥語花香,有綠樹紅葉…….大家一起行動起來吧!
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇九
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    環(huán)境是一個國家文明的象征,更是國家公民文明素養(yǎng)的體現(xiàn),美好的環(huán)境可以使空氣更加清新,心情更加愉悅。但是,隨著時代的變遷,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些不環(huán)保的現(xiàn)象也隨之出現(xiàn):池水中大量白色污染物、水龍頭未關(guān)緊、隨手亂扔紙屑……種種亂象破壞了校園的形象,也無形中造成了不良影響。
    為進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、環(huán)保的理念,進(jìn)一步提升校園的美好形象,展現(xiàn)師生們的文明風(fēng)貌,在此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、做環(huán)保小衛(wèi)士。自覺增強(qiáng)環(huán)保意識,愛護(hù)校園公共設(shè)施,不亂貼亂畫,不隨手亂扔紙屑和垃圾,不惡意損壞。
    二、做節(jié)約小能手。珍惜可利用資源,做到事事節(jié)約,時時節(jié)約,隨手關(guān)緊水龍頭,不浪費(fèi)一度電、一滴水。
    三、做低碳踐行者。倡導(dǎo)綠色出行,踐行低碳出行。
    讓我們共同攜起手來,從我做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)文明,同心共造文明校園。
    會展一中八(3)班
    20xx年12月14日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十
    全體學(xué)生們:
    同學(xué)們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。所以,學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們創(chuàng)造了一個良好的校園環(huán)境:校園兩側(cè)種著一棵棵參天的楊樹,教學(xué)樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷??墒?,我經(jīng)??吹讲賵錾嫌惺称反鸵恍U紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學(xué)們了。所以,同學(xué)們,為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好,我向同學(xué)們提出以下建議:
    一.首先我們應(yīng)該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學(xué)隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學(xué)們應(yīng)該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內(nèi)的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。
    二.我們應(yīng)該節(jié)約電水和紙。在同學(xué)們都離開教室后,要把教室內(nèi)的燈關(guān)上。同學(xué)們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費(fèi)水資源。當(dāng)我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當(dāng)驗(yàn)算紙。
    三.讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導(dǎo)身邊的朋友、親人們,一起加入保護(hù)環(huán)境的行列中。
    如果我們每人都做到這三點(diǎn),我想,校園的環(huán)境一定會越來越好。
    倡議人:xxx
    20xx年x月x日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十一
    廣大群眾們:
    常言說得好:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!爆F(xiàn)在我們的.生活水平雖然提高了,但是,在這個提高的過程中,我們卻在無意之中浪費(fèi)了很多資源,破壞了我們賴以生存的環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;大面積森林被砍伐,在我們?nèi)粘I町?dāng)中,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈、電視,房間長時間空無一人。你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,長此以往,卻會給人類帶來嚴(yán)重的后果為此,我向大家提出以下幾個建議:
    1、盡量少用塑料袋,改用環(huán)保袋,不用一次性碗筷。
    2、節(jié)約用水,我們可以把淘完米的水拿去澆花或洗菜。
    3、不濫伐樹木。
    4、節(jié)約資源,不浪費(fèi)水、電。
    5、綠色出行,盡量少開汽車。
    廣大群眾們,俗話說得好“人氣心,泰山移”。團(tuán)結(jié)起來力量大,為了我們的家園美好的明天,讓我們行動起來吧!
    xxxx
    20xx年xx月xx日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十二
    鄰居朋友們:
    我們小區(qū)的環(huán)境不是很好,維護(hù)小區(qū)環(huán)境是我們每個居民的義務(wù)。維護(hù)環(huán)境不僅能綠化我們的家園,讓我們呼吸到更新鮮的空氣,還能使我們小區(qū)的一切變得井井有條。維護(hù)環(huán)境不能只是一句口號,我們還要時時刻刻注意。為此,我向全居民朋友們發(fā)出倡議,讓我們從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):
    1、做到隨時隨地不隨地扔垃圾。
    2、如果在地上看到大垃圾請隨手撿走,小垃圾則可以叫衛(wèi)生阿姨來清理。
    3、制作大量宣傳小報,并張貼,讓更多人時刻提醒自己。
    4、看到隨地扔垃圾等不良行為,及時勸說并制止。
    你蹲下身來撿起一張碎紙,敏個人都撿起一張碎紙,那我們小區(qū)的環(huán)境就會越來越整潔,越來越美麗!
    xxx
    11月26日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十三
    和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
    綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
    1、樹立綠色禮貌觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
    2、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
    4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
    5、遵守公德,倡導(dǎo)禮貌,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言禮貌,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧禮貌的校園。
    為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們自己。
    倡議人:xxx
    xx年x月x日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十四
    全校教職員工:
    據(jù)世界衛(wèi)生組織宣稱:“世界上最好的運(yùn)動就是徒步”。在中國也流傳著這樣一段格言:“最好的心情是寧靜,最好的運(yùn)動是步行?!?徒步是一種最簡單、最安全、最普及且最為時尚的健身運(yùn)動。醫(yī)學(xué)研究證實(shí),每天一萬步持續(xù)行走,能明顯增強(qiáng)骨質(zhì),消除壓力,改善睡眠,控制體重。
    徒步是一種磨練意志力、培養(yǎng)堅強(qiáng)性格的好方式,徒步是一種人與自然和睦相處、和諧發(fā)展的最佳運(yùn)動。在所有的現(xiàn)代運(yùn)動方式中,恐怕沒有任何運(yùn)動比徒步這種方式更關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、尊重歷史、傳承文明。它是一種綠色運(yùn)動,融和的是陽光、空氣和大自然。 徒步運(yùn)動有百利而無一害。因此,我們向全校教職員工發(fā)起早晨徒步上班的倡議,希望大家踴躍報名參加,我們將根據(jù)每位參與者的實(shí)際情況,編隊編組,步行前往學(xué)校。具體事宜待報名后確定。(報名可找申光躍、雷云喜、陶春平、向翠萍、朱家武老師)
    徒步徒步,圖的是快樂。讓你在行走的過程中——尋覓生命的真諦,感受自然的美好,探索文化的奧秘,締結(jié)真摯的友誼。來吧!邁開雙腳、攜手共進(jìn),走出健康、走出美好!。
    大營街一中工會
    20xx年4月7日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十五
    親愛的`朋友們:
    地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
    人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
    我想對大家提出以下幾條倡議:
    1、向別人宣傳。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓大家多看多聽保護(hù)環(huán)境的知識。
    2、設(shè)置回收站。
    3、節(jié)約用水,節(jié)約用紙,節(jié)約糧食。
    只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的'校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
    校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱?!靶@是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
    3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
    5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
    樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。
    6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
    7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生。
    老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
    校門前的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,給全體老師、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學(xué)生和家長的不注意,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán)?;顒拥耐瑢W(xué)提出表揚(yáng)。
    老師們同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十七
    各位同學(xué)、老師:
    為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,請不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護(hù)環(huán)境。
    由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),造成了城市被污染的'現(xiàn)象,許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內(nèi),人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象,所以我們要“從我做起,從現(xiàn)在做起!”
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx
    日期:20xx年x月x日
    倡議書保護(hù)環(huán)境條篇十八
    塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱,每年會有數(shù)十萬的海島和數(shù)萬海洋哺乳動物,因?yàn)橥淌郴虮焕p在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨,在它的胃里竟有長達(dá)六米的塑料物。有260多種海洋動物都因?yàn)榘阉芰洗?dāng)作食物吞下,由此飽受折磨。然而研究表明,塑料垃圾對動物的傷害和威脅愈演愈烈,還在日趨嚴(yán)重。
    朋友們,為了保護(hù)浩海的`的藍(lán)色海洋,保護(hù)奇妙的海洋生物,也為了保護(hù)人類生活和生存環(huán)境,為人與動物創(chuàng)建更加美好,更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧!由此,我們倡議:
    1、努力做綠色宣傳員,要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色污染,保護(hù)藍(lán)色海洋”的作用和意義,讓所有人都能自覺的行動。
    2、要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起,絕不亂扔塑料袋和其他垃圾,作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理,回收在利用。
    3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣,自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾,并做好收集、處理。
    4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為,無論何時何地,如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾,應(yīng)立即制止或說服拾撿。
    5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋,來取代塑料袋。
    6、要自覺組織綠色活動小組,堅持不懈,壯大環(huán)保力量。
    同學(xué)們,讓我們一起行動吧!趕快投入到“拒絕白色污染,保護(hù)藍(lán)色海洋”的活動中來吧!
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日