科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在總結(jié)中，我們可以客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些總結(jié)的常見(jiàn)題材和類型，供大家參考。
讀者讀書筆記及讀書心得篇一
今天早上我讀了一本讀者，里面非常好看，其中有1篇我叫"改變世界的6種飲料，那6種飲料分別是烈性酒，咖啡，茶，葡萄酒，可口可樂(lè)和啤酒，烈性酒——15世紀(jì)至18世紀(jì)初，是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代，歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海，他們的船只在海上游來(lái)游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，郁悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂。
咖啡——咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮，與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來(lái)都是一個(gè)咖啡店。
葡萄酒——葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息，那種色澤，那種醇香，那種喝起來(lái)這樣那樣的講究，由不得你不肅然起敬——?dú)W洲皇室們喝葡萄酒的做派，是不是令你艷羨不已？葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒，也許還要更古老些。
還有很多很多，這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代，讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng)，很優(yōu)美，非常利于我們寫作文，所以我也非常喜歡看讀者！
讀者讀書筆記及讀書心得篇二
今天下午終于把《牛虻》讀完了，用了兩天的時(shí)間來(lái)讀，當(dāng)然不是全部時(shí)間。讀起來(lái)的感覺(jué)就好象三年前讀《鋼鐵是怎樣煉成的?》一樣，因?yàn)槭峭恍再|(zhì)的書籍。雖然是同一性質(zhì)，但是我一定要閱讀它，首先因?yàn)檫@確實(shí)是一本好書，再者我不閱讀的話，我無(wú)法給自己當(dāng)初那這本書到身邊一個(gè)交代。
《牛虻》，一本影響三代中國(guó)人的外國(guó)名著。書的內(nèi)容提要是這樣寫的：既是慷慨動(dòng)人的革命書籍，又是高壓純正的文學(xué)名著。主人公叫牛虻，是上流社會(huì)的叛逆。年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)幾番刻骨銘心的感情苦難。他曾因無(wú)知而鑄成大錯(cuò)。他最熱愛(ài)的姑娘，給予他慘痛的心靈傷害;他尊敬的生父，卻是兇殘的政敵!然而他義無(wú)反顧地追求真理，拋棄了愛(ài)情與生命——為了意大利的獨(dú)立于自由。
牛虻，讓我想起了保爾，因?yàn)槲覐乃砩峡吹搅撕捅柾瑯拥臇|西——為了保衛(wèi)自己的國(guó)家和人民，不屑犧牲自己的一切，執(zhí)著堅(jiān)定地都斗爭(zhēng)到底。
年青時(shí)被捕，堅(jiān)決不招供，雖然后來(lái)中計(jì)。
逃亡落難時(shí)，被一個(gè)強(qiáng)大自己兩倍的人大了個(gè)殘廢，想到自己的“工作”而沒(méi)有自殺。
再次被捕時(shí)，面對(duì)殘酷的統(tǒng)領(lǐng)，毫不畏懼，面對(duì)死亡，依然從容不迫;活著令人起敬，死時(shí)更令人佩服!
讀者讀書筆記及讀書心得篇三
人過(guò)中年，平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類， 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書了，近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒(méi)有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。
因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。
因?yàn)閻?ài)，迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代，時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí)，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!
剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!
無(wú)論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開!
讀者讀書筆記及讀書心得篇四
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我仔仔細(xì)細(xì)地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。
《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜。“生命”一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既陌生有熟悉的詞，一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。在這段時(shí)間里，有人成了明星，賺了許多錢；有人當(dāng)了科學(xué)家，為人類做出了貢獻(xiàn)；有人什么也沒(méi)做成，整個(gè)一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。但是，不管是哪種人，他（她）的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。對(duì)于前三者來(lái)講，他（她）們過(guò)得還算好，不太會(huì)“扔掉”自己的生命，但對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，活著，要忍受很大的痛楚，因此常常會(huì)有“一走了之”的想法。這時(shí)候，他（她）就像那個(gè)朋友一樣，需要一位熱愛(ài)生命的人來(lái)為他（她）指點(diǎn)迷津，找回自己的生命。當(dāng)然，找回自己的生命并非易事，但也不難，只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)朋友所說(shuō)：“我現(xiàn)在擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂(lè)觀積極的心態(tài)，另一個(gè)便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，不管是否殘疾，是否快樂(lè)，都能夠頑強(qiáng)地活下去，直到生命的最后一刻。
各位，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每天都保持微笑，每天都充滿自信吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)生命吧！
讀者讀書筆記及讀書心得篇五
今日，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來(lái)，從中明白了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自我，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自我呢?”孔融笑了笑說(shuō)：“夫子說(shuō)過(guò)，不管做什么事情，首先應(yīng)當(dāng)想到的是別人，而不是自我，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲?！?BR> 孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人，令我萬(wàn)分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛(ài)，所以孩子根本不明白關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自我，以自我為中心。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來(lái)，打開冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我，我說(shuō)“全喝完了!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么，可是我感到十分愧疚!
我真的很期望所用像我一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)懂事的好孩子。
讀者讀書筆記及讀書心得篇六
上禮拜的今天，我說(shuō)過(guò)我要讀《復(fù)活》的，然而那本書并不是很薄，所以一時(shí)半會(huì)也讀不完。為了今天完成作業(yè)，只有先將較薄的《茶館》讀完。
老舍對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很熟悉的一位作家了，在此也就不多介紹了。倒是寫作背景得說(shuō)說(shuō):話劇《寫于1956至1957年間，它是老舍一生中最優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作，正像曹禺先生所說(shuō)，它是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。老舍寫小說(shuō)很少，卻寫了不少的戲。在寫《茶館》之前，他寫了話劇《春華秋實(shí)》、《西望長(zhǎng)安》，在《茶館》之后寫了《紅大院》、《女店員》和《全家?！返??！恫桊^》跟這些配合時(shí)事政治的作品，在題材、風(fēng)格以及創(chuàng)作模式上，都大不一樣，他重新寫起了解放前寫慣了的“陳年往事”。
每一本書，都是一個(gè)很好的時(shí)代縮影，《茶館》也不例外。這本書包含了三個(gè)時(shí)代，每一幕就是一個(gè)時(shí)代。
故事發(fā)生在一個(gè)茶館里，時(shí)代在變，茶館也在變?！斑@三幕共占了五十年的時(shí)間……”“這就是說(shuō)，用這些小人物怎么活著和怎么死的，來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色?！边@是老舍自己評(píng)價(jià)《茶館》時(shí)說(shuō)的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來(lái)說(shuō)。
“我……當(dāng)了一輩子的順民，見(jiàn)著誰(shuí)我都鞠躬，請(qǐng)安，作揖?！边@是王掌柜他自己說(shuō)的。王利發(fā)精明、善良、勤勞，善于經(jīng)營(yíng)。他膽小怕事，本著莫談國(guó)事的處世原則，靠自己的力氣掙錢度日。可是，他越怕國(guó)事，這國(guó)事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義，可改來(lái)改去，這茶館越改越糟。在第三幕里，王掌柜似乎看透了一切，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見(jiàn)人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國(guó)民黨了。人生的磨難，使他變得倔強(qiáng)起來(lái)。
可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前，他把家人打發(fā)到解放區(qū)去，自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來(lái)。三位老人苦中作樂(lè)，為自己送終，聊以自慰，這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。
《茶館》里的其他人，兒子還是遵循老子的處世態(tài)度，有的甚至變本加厲。這是時(shí)代的悲哀。
《茶館》讓我們看清了那三個(gè)黑暗時(shí)代，也看清了那些生活在底層的人民，一個(gè)個(gè)破落、衰敗?！恫桊^》不愧為“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。
讀者讀書筆記及讀書心得篇七
看《讀者》，是我的一種習(xí)慣，每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀，總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對(duì)于親情、對(duì)于人生、對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)瞬間，都會(huì)有種種新的理解。它沒(méi)有說(shuō)教，僅有體驗(yàn)。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟示，讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一弘清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情，享受感情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪你的心靈，給人愛(ài)心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí)，店主主動(dòng)提出：下次給吧，就當(dāng)我借你的！我明白原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的歡樂(lè)讓人感動(dòng)，店主想幫他把歡樂(lè)延長(zhǎng)。他將信任給了我，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份歡樂(lè)，多么善良的人??！當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí)，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了，而在作者和我心底激起的，卻是做個(gè)善良誠(chéng)信的人的漣漪。其實(shí)，世間最完美的情感莫過(guò)于信任帶來(lái)的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠(chéng)信的社會(huì)里，沒(méi)有擔(dān)心受騙的惶恐，沒(méi)有被騙的氣憤，人與人之間沒(méi)有戒備，那該多好?。?BR> 另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了，即使他連糧食也沒(méi)有，即使他和妻子吵架吵得要離婚，即使他每一天要背著50斤泉水上山，即使他沒(méi)有工資，他也不曾改變過(guò)他的想法教孩子們念書。多么偉大的一名教師，最終他獲得了貴州十大杰出青年的榮譽(yù)稱號(hào)。
就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗?！蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量，僅有與《讀者》交往久了、深了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)讓你懂得了海納百川，有容乃大的深刻道理?！蹲x者》是一本感人至深的雜志，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志，我喜歡它！
讀者讀書筆記及讀書心得篇八
《朝花夕拾》讀書筆記好詞：
愛(ài)不釋手 呆頭呆腦 調(diào)皮搗蛋 谷下有谷 雞飛狗跳 愣頭愣腦 屏聲息氣
奇山秀水 千姿百態(tài) 青山綠水 清逸秀麗 山勢(shì)雄偉 天真爛漫 巍然屹立
胸有成竹 牙牙學(xué)語(yǔ) 左右逢源 抱頭鼠竄 寸草不生 得心應(yīng)手 東跑西顛
峰上有峰 雞犬不寧 尖聲尖氣 亂作一團(tuán) 滿身泥漿 你追我趕 奇峰聳立
千山萬(wàn)嶺 千山一碧 青海青山 窮追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若無(wú)其事
撒嬌賣乖 山高樹茂 山清水秀 山石壯膽 聳立云霄 隨心所欲 逃之夭夭
挺胸碘肚 玩耍嬉戲 萬(wàn)山叢中 甕中捉鱉 無(wú)憂無(wú)慮 舞刀弄棍 嘻嘻哈哈
油腔滑調(diào) 幼稚可笑 云霧纏繞 指手畫腳 裝聾作啞 裝模裝樣 裝腔作勢(shì)
追來(lái)逐去 自以為是 自由自在
《朝花夕拾》讀書筆記好句：
1、雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來(lái)。
2、再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
3、站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。
4、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
5、重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了，從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟，就是那最愛(ài)冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
6、只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來(lái)，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過(guò)了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
7、我們?cè)诤舆吋比鹚牡孛摴庖路?，撲進(jìn)小河里，立刻開始打水戰(zhàn)，追逐嬉戲了。你看，我們分兩隊(duì)，一隊(duì)為“敵人”一隊(duì)另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。一個(gè)追，一個(gè)跑，在水里穿來(lái)鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語(yǔ)，在和兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開了。
8、幾個(gè)小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢!唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著胳臂，還不時(shí)仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時(shí)，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個(gè)仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉(zhuǎn)過(guò)身，“嘻嘻嘻”的笑著說(shuō)：“快打落水狗!”說(shuō)完，用腳劃起水向我擊來(lái)。我顧不得爬起來(lái)，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚(yáng)去，嘴里還樂(lè)呵呵地大叫著：“來(lái)呀!來(lái)呀!”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去?！霸妬?lái)了!”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。“嘻嘻嘻--!”“哈哈哈--!”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
9、冬天的百草園比較的無(wú)味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過(guò)夜的。這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒(méi)有，費(fèi)了半天力，捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來(lái)不及等它走到中間去。
10、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
11、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
12、生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?BR> 13、生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
14、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
15、生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
16、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
17、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
18、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
19、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
20、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
21、人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。
22、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
23、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
24、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
25、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
26、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
27、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
28、人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步;能寫作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。
29、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
30、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
31、我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái)，我在久別之后嘗到了，也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時(shí)時(shí)反顧。
32、廣州的天氣熱得真早，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛(ài)?？纯淳G葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的。
讀者讀書筆記及讀書心得篇九
近來(lái)，在讀者雜志上看到一篇描寫著名導(dǎo)演張藝謀的文章，頗為感動(dòng)，接下來(lái)，和大家一起分享。
一次，一位美國(guó)記者采訪張藝謀，問(wèn)：您現(xiàn)在到底有多少財(cái)富呢？張藝謀仔細(xì)思考了一下，然后認(rèn)真地對(duì)記者說(shuō)：“說(shuō)來(lái)你也許不信，我的財(cái)富，只是一架舊式照相機(jī)?！庇浾弑牬罅搜劬φf(shuō)：這怎么可能呢？您不會(huì)是在蒙我吧？張藝謀笑著說(shuō)，我說(shuō)的是真心話，由于家庭出身原因，從小到大，我們家一直生活在一個(gè)受人歧視的環(huán)境里。18歲那年，我迷上了攝影，可在當(dāng)時(shí)，家里連吃飯都困難，哪里還拿得出錢給我買照相機(jī)，供我學(xué)攝影呢？有一天，我聽人說(shuō)，可以賺錢，于是我瞞著家人，偷偷地到城市里去。一連賣了5個(gè)月，終于攢夠了買一架照相機(jī)的錢。憑著這架照相機(jī)給我的藝術(shù)積累，1987年我考入了北京電影學(xué)院攝影系……可以說(shuō)，是這架照相機(jī)，或者說(shuō)是那段的經(jīng)歷，給了我特殊的人生體驗(yàn)，鼓勵(lì)我不段挑戰(zhàn)逆境，打破宿命，去實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。所以，不管到哪里，我一直保留著它，那才是我真正意義上的財(cái)富！
是的，當(dāng)人們把羨慕的目光投向成功人士名利光環(huán)的時(shí)候，卻往往忽略了他們身上隱藏的精神財(cái)富，那才是他們動(dòng)力的源泉、制勝的要素、成功的秘訣。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十
最近我讀了一本《讀者》，其中有一段話讓我沉思良久。
這是一段犯人和富商的對(duì)話。犯人說(shuō)：“我媽媽小時(shí)候買了兩雙鞋子，一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說(shuō)要皮鞋，媽媽卻對(duì)他說(shuō)，好孩子要懂得謙讓，我故意說(shuō)要布鞋，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還把皮鞋給了我?！备簧桃矊?duì)他說(shuō)：“我小時(shí)候也遇到和你類似的事，可是我說(shuō)出了自己的想法。通過(guò)比賽我也得到了自己想要的物品。這看似簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻蘊(yùn)含著多么大的奧秘啊!
其實(shí)成敗有時(shí)只是一念之差，通過(guò)努力才能得到成功。努力得到的是正義的，是人們所向往的`。卻不是不擇手段謀利。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十一
我們家每年都會(huì)定一些雜志，雜志總是換了又換，可是唯獨(dú)不變的是一本《讀者》，每次我都看見(jiàn)媽媽爸爸在翻閱《讀者》，便很好奇：是什么吸引了他們?后來(lái)我拿來(lái)一本《讀者》，一下子就被吸引住了，哇!
原來(lái)這里面有這么多的散文、哲學(xué)，我津津有味的翻閱著，竟不知已經(jīng)耽誤了吃飯、睡覺(jué)，里面的內(nèi)容像香甜的泉水灌徹著我充滿求知欲望的大腦，滋潤(rùn)著我的心田，許多富有哲理的大師語(yǔ)言都吸入了我的腦子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，還有作者巧妙的運(yùn)用手法將那些我平常認(rèn)為十分枯燥無(wú)味的哲學(xué)文，改變成一段段優(yōu)美的樂(lè)章，所有甘露般的知識(shí)躍入我的知識(shí)庫(kù)，永遠(yuǎn)銘刻。
翻開每一頁(yè)，每一頁(yè)都是大道理，有關(guān)于節(jié)約、學(xué)習(xí)、道德……好像一位隨時(shí)隨地都可以請(qǐng)教的良師，仿佛跨越時(shí)間和空間同所有的大學(xué)者在談話，《讀者》呈現(xiàn)出了最好的文采、最深?yuàn)W的道理。我的作文要?dú)w功于它，里面優(yōu)美的詞語(yǔ)、語(yǔ)句數(shù)不勝數(shù)，每一篇文章都可以吸收，我在這個(gè)世界的語(yǔ)文天地里輕輕聆聽所有大師獻(xiàn)給世界的文采、心聲。
以下是我閱讀《讀者》的經(jīng)歷：
我是1990年遇上《讀者》的，1990年我上初一在之后的三年中我每期都買這雜志。當(dāng)時(shí)離家離父母一個(gè)人在僑中寄宿生活，《讀者》成了我的愛(ài)我的寄托我的快樂(lè)，因?yàn)槔锩娼虝?huì)我很多道理，也帶給我很多快樂(lè)。幽默的段子。精美的詩(shī)句。精辟的人文道理。
記得當(dāng)時(shí)一個(gè)月80元生活費(fèi)，父母那時(shí)在武夷山工作，每個(gè)月生活費(fèi)從郵政寄過(guò)來(lái)。我那時(shí)還小也不懂安排，常常月初花多了。月未口袋提前空了。但唯一借錢的就是買這《讀者》雜志。這一本雜志是我唯一執(zhí)愛(ài)過(guò)的書。每個(gè)月記得都會(huì)有期待的心情等待它的到來(lái)陪我那樣度過(guò)了三年。
上高中后，懂得花更多錢了。父母一個(gè)月給100元生活費(fèi)。那時(shí)已經(jīng)買不起每一期《讀者》了。但是會(huì)買合訂本。幾乎每一本《讀者》都反復(fù)看過(guò)四五遍。有的甚至更多。，因?yàn)樾睦镆廊粣?ài)。只是執(zhí)著在經(jīng)過(guò)了太多的斷斷續(xù)續(xù)之后。散落了。心愛(ài)還在。
就這樣堅(jiān)持到高中結(jié)束。隨著高中之后的動(dòng)蕩理想。挫敗?！蹲x者》慢慢丟失到久久陌路了，不再想。不再看不再買。偶爾在書店看到。感覺(jué)很怪。象相互拋棄的朋友。會(huì)一瞬時(shí)劃過(guò)那陣蔥貧快樂(lè)的日子。會(huì)一瞬間有拋棄與被拋棄的感覺(jué)。會(huì)一瞬間內(nèi)疚。之后買過(guò)《知音》。買過(guò)《女友》。買過(guò)《瑞麗》。但沒(méi)有買過(guò)一本《讀者》。
內(nèi)疚夾雜著失落。因?yàn)槭ヒ粋€(gè)執(zhí)著的情愫。從那之后再也沒(méi)有執(zhí)著過(guò)什么了。只是在奔找。找到房子找到車子找到錢。
今年重新訂了。今天收到第一期。我在上面寫上自已的名字。人生都能回首嗎?對(duì)愛(ài)的非生命物都會(huì)在時(shí)間中錯(cuò)失。我錯(cuò)失了它14年。那些錯(cuò)失的生命情感呢?能有幾個(gè)14年可以回首?；厥讜r(shí)也只是這般流落的只是歲月嗎?。
買了，但是那樣的愛(ài)再也無(wú)法給了!握著手上雜志有種感激的情緒。感謝它曾經(jīng)讓我那般執(zhí)著。執(zhí)著的愛(ài)任何人任何事都是最美的記憶。是豐厚的財(cái)富。今天的人們都忙碌于無(wú)盡的幸福找尋中。而幸福的指數(shù)一直在我們面前滑落。因?yàn)樯倌軋?zhí)著愛(ài)了。
人生是該有一次為了什么忘記自已。奮不顧身。只是難了。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十二
我本來(lái)只給這種床頭書預(yù)留了幾天的時(shí)間，然而剛拿上書就遇上意外的家事，失去了閱讀的興趣，直到續(xù)借期的最后一天早上。我早上6點(diǎn)半爬起來(lái)把剩下的部分看了。
讀書和看電影都是很私人的事情，知己難求，像我這樣的一個(gè)讀者，是很難寫出閱讀的興致的，像小精靈在口中喉間血管里跳躍，像旅行者長(zhǎng)途跋涉后第一眼見(jiàn)到的大海，像在二手店里翻到了一件古珍品。等等這些毫無(wú)生氣的描述。
有人喜歡有人不愛(ài)。評(píng)論很兩極，不吝嗇給差評(píng)的人說(shuō)，“挺沒(méi)勁的簡(jiǎn)介”“覺(jué)得有點(diǎn)騙錢”“打著讀書筆記的幌子，其實(shí)只不過(guò)是把一些名著用自己的話講了一遍……只適合那些未讀過(guò)那些書或?qū)哟屋^低的讀者”“從來(lái)沒(méi)有碰到一本如此令人憤怒的書，還剩最后八十頁(yè)的時(shí)候就扔進(jìn)了垃圾桶。敢問(wèn)作者，說(shuō)是自己的閱讀筆記，可是百分之九十的文字都是故事簡(jiǎn)介，一個(gè)章節(jié)只用最后一段來(lái)總結(jié)自己毫無(wú)建設(shè)性，膚淺的觀點(diǎn)，怎么敢出成書？不知道的還以為是中學(xué)語(yǔ)文試卷中歸納中心思想的題目的合集呢?！贝蟾?，這本書適合我這種懶人吧，作為睡前故事。
前面介紹了21則小故事，后者邊述邊議格拉斯、博赫斯（內(nèi)地譯：博爾赫斯）、李維史陀、馬爾克斯、卡爾維諾、馬爾加斯·略薩的作品和其人。西西的擇書不是隨機(jī)的，我數(shù)了一下，總共涉及26個(gè)作家，其中17個(gè)作家來(lái)自南美（余下的故事或作者，也多少和南美有一定關(guān)聯(lián)），且大多數(shù)的作品無(wú)中文版。南美國(guó)家官方語(yǔ)言是西語(yǔ)和葡語(yǔ)，和中文是不同的語(yǔ)言體系，雖然這幾年國(guó)內(nèi)興起一股馬爾克斯風(fēng)，博爾赫斯也常見(jiàn)文章介紹，但相比主流英語(yǔ)，面世的南美作品還是略顯小眾。小眾的范圍不僅是語(yǔ)言，還包括：原作品的寫作風(fēng)格和題材。
看過(guò)南美作家作品的，總有很多人自我感覺(jué)讀不懂，或不了解南美的社會(huì)環(huán)境，無(wú)法自我代入情感。西西選擇的這些作品題材，多數(shù)和情愛(ài)無(wú)關(guān)（《情人》例外），大多主角都是底層人群，和普通人民（有些主角簡(jiǎn)單的以“我”取名）。馬爾克斯和博爾赫斯因?yàn)樽髡叱雒?，所以出書能做宣傳賣點(diǎn)，但大多數(shù)南美作家和我們的距離實(shí)在太遠(yuǎn)了。因?yàn)楣适碌男”姡由衔魑鞅救松矸?，是吸引我最初的原因?BR> 書的前頁(yè)寫著，“為了人與書的相遇”，這句話真好。是一本西西很個(gè)人的閱讀筆記，序中已特別寫明，但若是僅僅如此，我大概也像那一位讀者一樣，還剩最后八十頁(yè)的時(shí)候就還給了圖書館。這本讀書筆記，不能歸類于嚴(yán)肅的雜文，而是借西西之筆重新復(fù)述了這些故事。故事為何讀二手的？有時(shí)間浪費(fèi)在看簡(jiǎn)介不如看原版？也許我們看過(guò)了也不明白這些作家，也許是我們習(xí)慣了看一本書的譯者言，讀一本書一則故事要弄清楚作者的意圖——這本書有什么意義？書中有一篇故事，文化專家給朋友介紹晨星神廟的歷史文化意義，老師給學(xué)童講歷史文化，但說(shuō)“我們不知道它們的意義”。西西不是一個(gè)評(píng)論家，她像一個(gè)博物館的展品導(dǎo)讀人，留給讀者自己去了解作家和作品。所以，她的每篇故事以復(fù)述為主，即使聊到鼎鼎大名的馬爾克斯，也是推薦看馬爾加斯·略薩的研究。300多頁(yè)的書，人物作品多，單個(gè)內(nèi)容精簡(jiǎn)。像超市里一覽無(wú)遺的貨柜里擺放整整齊齊的進(jìn)口水果。
西西的解構(gòu)小說(shuō)能力很強(qiáng)。同是馬爾克斯的作品，濃縮幾頁(yè)，很奇妙。在她的梳理下，我面對(duì)的不再是魔幻南美老頭子，而是觸及書面的人物，像表演木偶戲一樣，舞臺(tái)帷幕不斷開啟閉合，一一在我面前浮現(xiàn)。通過(guò)她的分享，已經(jīng)讀過(guò)的馬爾克斯卡爾維諾，紋理又清晰了一點(diǎn)。我被小故事所吸引，想重讀這些大家，又被格雷厄姆·斯威夫特、根塞·格拉斯、馬爾加斯·略薩所誘惑。我未讀過(guò)的，《鋼琴》《我和浪一起生活》《河之第三岸》《伊比凱克》等等，是一次不想結(jié)束故事會(huì)宴席。我讀過(guò)的他們，但我并不懂他們，我只是完成了閱讀他們作品的動(dòng)作，但經(jīng)過(guò)和西西“共讀”，啊，我看的只是書的皮毛。原來(lái)也是這樣的啊，這樣的想法，我出現(xiàn)過(guò)好幾次。如卡爾維諾的作品，《看不見(jiàn)的城市》只是其中之一，還有《我們的祖先》《如果在冬夜，一個(gè)旅人》《命運(yùn)交匯的城堡》等等，不同的人生階段，他的寫作體驗(yàn)隨之變化。
忽必烈問(wèn)，你為何只說(shuō)石頭不說(shuō)橋拱呢？馬可波羅說(shuō)：沒(méi)有石頭就沒(méi)有橋拱了。西西說(shuō)，“閱讀一本書，也應(yīng)該是這樣的吧，打開一本書，且去看看那些石頭，而不是只關(guān)心他的橋拱?！边@樣的讀書筆記，真是100個(gè)人，就有100種體驗(yàn)吧。我們探索每一本書和它的意義，終究我們只是在讀一本書。閱讀，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十三
寄小讀者》讀后感
暑假期間，閑來(lái)無(wú)事，從桌上隨手拿來(lái)一本《冰心散文》，翻開書，不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛(ài)憐，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時(shí)，姨母問(wèn)她舍得母親么?她從容一笑，回答：“那怎么舍不得?日子那么短，那邊還有人照應(yīng)?！笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母-子情呢?母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛(ài)，這種愛(ài)是永恒不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。
記得暑假的一天，我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了，便要去姥姥家玩幾天，出發(fā)前的一天晚上，媽媽千叮萬(wàn)囑：“到了那兒先打個(gè)電話過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別在馬路上亂跑，不要去山上玩，更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著，竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時(shí)，媽媽追到門外，又把昨晚的話重復(fù)了一遍，我邊聽邊說(shuō)：“嗯?！?媽媽的話我是左耳進(jìn)，右耳出)到了姥姥家，我便進(jìn)入了“快樂(lè)自由天堂”。要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”，早把媽媽的話拋之腦后，真爽!一到晚上，我的肚子疼了起來(lái)，抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了，哎，忍吧!可不爭(zhēng)氣的肚子越 來(lái)越疼，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺?。這時(shí)，我想起了媽媽，要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊，母愛(ài)是多么珍貴啊!
地球也是我們的“母親”，我們?cè)谒膽驯е猩?，它為我們提供源源不斷的資源和食物，可人們卻不珍惜眼前的一切，不珍惜“母親”對(duì)我們的愛(ài)。為了自己的利益，破壞大自然，使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大-片沙漠;以前清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語(yǔ)變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛(ài)，否則后果不堪設(shè)想。
祖國(guó)更是我們的“母親”，想當(dāng)年，外國(guó)人想侵占我們的土地，多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國(guó)，不惜在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，最終不使祖國(guó)被人侵占。而今，仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱，香港、澳門已陸續(xù)與“母親”重逢，但臺(tái)灣寶島至今流浪在外。有一句話說(shuō)：“老之后，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”祖國(guó)母親已張開懷抱，迎接“游子臺(tái)灣”的歸來(lái)!
讀者讀書筆記及讀書心得篇十四
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了?？墒切褋?lái)后的弟弟卻走不了路，記性也變差了。
在醫(yī)院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經(jīng)常一便又一便問(wèn)哥哥：“哥哥，還要多久才到家？”而哥哥總是回答：“快了，快了。”
弟弟在“火車”上一住就是6年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現(xiàn)在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。
讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼！
今天早上我讀了一本讀者的讀后感，里面非常好看，其中有1篇我叫"改變世界的6種飲料，那6種飲料分別是烈性酒，咖啡，茶，葡萄酒，可口可樂(lè)和啤酒，烈性酒——-15世紀(jì)至18世紀(jì)初，是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代，歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海，他們的船只在海上游來(lái)游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，郁悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂。
咖啡————-咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮，,與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來(lái)都是一個(gè)咖啡店。
還有很多很多，這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代，讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng)，很優(yōu)美，非常利于我們寫作文，所以我也非常喜歡看讀者！
由于我的車被撞去大修，我今天上班就坐公共汽車了，不用費(fèi)腦筋了，感覺(jué)很美，從廂紅旗坐車，到香山在轉(zhuǎn)車時(shí)，看到一個(gè)報(bào)刊亭上有《讀者》雜志，想起了一個(gè)朋友對(duì)這本雜志的講評(píng)，我隨手買了一本，因?yàn)檫€有近四十分鐘的坐車路程，順便閱覽一下，豈不是兩全其美的事，這本雜志過(guò)去自己也很喜歡，堅(jiān)持好長(zhǎng)時(shí)間的不間斷閱讀，后來(lái)很多事情就放下了，坐到車上先大概地看了一下，覺(jué)得還是那么清心，內(nèi)容還是那么新穎，不免有些感慨，這本雜志的創(chuàng)作信條真是太難得了。細(xì)細(xì)地看下去，感受還是很多的。
只有閱讀才能最有效的培養(yǎng)人的精神生活習(xí)慣，而好的習(xí)慣又形成性格，性格決定人生。教育孩子的目的就在于性格的培養(yǎng)。我就不一一介紹了，要不朋友們就沒(méi)得看了。總之我依然喜歡這本雜志，很不錯(cuò)的。我說(shuō)好沒(méi)有用，個(gè)人有個(gè)人的看書閱讀習(xí)慣。就啰嗦這里吧。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十五
沒(méi)有她的日子是孤寂的，沒(méi)有她的心靈是空無(wú)的，沒(méi)有她的指引是無(wú)目的的行進(jìn)，她是誰(shuí)？——《讀者》，改動(dòng)我，改動(dòng)許多人的人。
剛剛?cè)チ藭辏梯o書占有了貨臺(tái)，我半響摸不著頭腦，《讀者》跑去哪里了，這樣來(lái)回了幾回，我都沒(méi)有看見(jiàn)她的身影，幾天了，想拋棄了，直接訂閱吧。從人流里鉆出去的時(shí)分，我瞧見(jiàn)了一個(gè)還從未細(xì)看過(guò)的旮旯，忍不住走了曩昔，了解的金黃楷字，獨(dú)具匠心的圖像，深藍(lán)的封面，我馬上有說(shuō)不出的歡喜，趕忙抽了一本，恰似怕他人搶去，結(jié)壯與親熱的感覺(jué)，我難以形容，《讀者》！久別的《讀者》！永久的《讀者》！讓我從頭獲得了心靈的安慰。
雨連續(xù)的下著，針針布滿在我的傘上，路人行色匆匆，我回頭看了看書店，出來(lái)了一群又一群的人，手里是形形色色的書，沒(méi)有《讀者》樸素淺淡的封面。我笑了，隱沒(méi)在雨里的笑，他們看到了分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的財(cái)富，卻疏忽了最真誠(chéng)的，最純潔的心靈日子，但我具有，我因而驕傲，驕傲我認(rèn)識(shí)了《讀者》，一個(gè)好朋友，終身的朋友。
我?guī)е蹲x者》走了好長(zhǎng)一段路，把嬉戲留在了雨里。我仰著頭，看天，灰蒙蒙的，凌亂的天，沒(méi)有任何東西遮擋的天，腳下滑，滑到了《讀者》的路上，封面浮現(xiàn)在我的腦海里。兩只即將鵬翔的天鵝，黃昏的黑色加劇了湖水的深邃與郁悶，一剎那，它成了一幅最美的畫，沒(méi)有雜質(zhì)的畫，它就像《讀者》，勤奮的.蜜蜂多年來(lái)不曾中止的織造著一個(gè)美麗的夢(mèng)，忙碌著一餐心靈的貪吃盛宴。
回憶望，望不盡《讀者》腳下的蒼穹，抬頭看，看不穿讀者永久的愛(ài)。每日守候著同一個(gè)的抱負(fù)的不同寓言，《讀者》孜孜不倦的教訓(xùn)著一輩又一輩的年輕人，給他們方針和方向，給他們一個(gè)溫暖的國(guó)際。盡管國(guó)際在變，周圍在變，《讀者》的理念不會(huì)變，讀者的愛(ài)更不會(huì)變。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十六
看《讀者》，其實(shí)已經(jīng)是我的一種習(xí)慣。每次晚飯后隨手翻閱，細(xì)讀，總會(huì)無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對(duì)于親情，對(duì)于人生，對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)一瞬間，都會(huì)有種種新的理解。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛(ài)心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了?？墒切褋?lái)后的弟弟卻走不了路，記性也變差了。在醫(yī)院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經(jīng)常一便又一便問(wèn)哥哥：“哥哥，還要多久才到家?”而哥哥總是回答：“快了，快了?！钡艿茉凇盎疖嚒鄙弦蛔【褪?年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現(xiàn)在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼!
就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)與讀者相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗?！蹲x者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的`過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量;同時(shí)，它也像一位熱心的鄰居，為我端來(lái)暖暖的紅茶，鼓勵(lì)我：“上帝關(guān)上了一扇門，同時(shí)也會(huì)打開一扇窗?！贝蜷_《讀者》，我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺(jué)，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽(yáng)光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時(shí)的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂(lè)。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十七
沒(méi)有她的日子是孤寂的，沒(méi)有她的心靈是空虛的，沒(méi)有她的指引是無(wú)目的的前進(jìn)，她是誰(shuí)？——《讀者》，改變我，改變很多人的人。
剛剛?cè)チ藭?，教輔書占據(jù)了柜臺(tái)，我半天摸不著頭腦，《讀者》跑去哪里了，這樣來(lái)回了幾次，我都沒(méi)有看見(jiàn)她的身影，幾天了，想放棄了，直接訂閱吧。從人流里鉆出去的時(shí)候，我瞧見(jiàn)了一個(gè)還從未細(xì)看過(guò)的角落，不由得走了過(guò)去，熟悉的金黃楷字，別具一格的圖畫，深藍(lán)的封面，我立刻有說(shuō)不出的欣喜，趕緊抽了一本，好似怕別人搶去，踏實(shí)與親切的感覺(jué)，我難以形容，《讀者》！久違的《讀者》！永遠(yuǎn)的《讀者》！讓我重新獲得了心靈的慰藉。
雨接連的下著，針針密布在我的傘上，路人行色匆匆，我回頭看了看書店，出來(lái)了一群又一群的人，手里是五花八門的書，沒(méi)有《讀者》樸實(shí)淺淡的封面。我笑了，隱沒(méi)在雨里的笑，他們看到了分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的財(cái)富，卻忽略了最真摯的，最純凈的心靈生活，但我擁有，我因此自豪，自豪我認(rèn)識(shí)了《讀者》，一個(gè)好朋友，一生的朋友。
我?guī)е蹲x者》走了好長(zhǎng)一段路，把嬉戲留在了雨里。我仰著頭，看天，灰蒙蒙的，雜亂的天，沒(méi)有任何東西遮擋的天，腳下滑，滑到了《讀者》的路上，封面浮現(xiàn)在我的腦海里。
兩只將要鵬翔的天鵝，傍晚的黑色加重了湖水的深邃與憂郁，一剎那，它成了一幅最美的畫，沒(méi)有雜質(zhì)的畫，它就像《讀者》，勤懇的蜜蜂多年來(lái)不曾停頓的編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，勞碌著一餐心靈的饕餮盛宴。
回首望，望不盡《讀者》腳下的天穹，翹首看，看不穿讀者永遠(yuǎn)的愛(ài)。每日守候著同一個(gè)的理想的不同寓言，《讀者》孜孜不倦的教導(dǎo)著一輩又一輩的年輕人，給他們目標(biāo)和方向，給他們一個(gè)溫暖的世界。雖然世界在變，周圍在變，《讀者》的理念不會(huì)變，讀者的愛(ài)更不會(huì)變。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十八
“生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。很多的感動(dòng)，或許緣于瞬間的小事，而正是那么多的小事，讓我們的心中充滿感動(dòng)?！笔前?，如果說(shuō)我們的生活是一片毫無(wú)波瀾的湖水，那么《讀者》便是這片湖水里泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，它用真摯的情感串起我們的心，親情，友情，愛(ài)情，都在這一刻化成一葉葉小舟，駛向那片名叫“感動(dòng)”的彼岸。
情感的交織，智慧的碰撞，人性的對(duì)比，就像一個(gè)個(gè)滿滿的包裹，充實(shí)著我的人生。在《颶風(fēng)中的兩個(gè)瞬間》文章中，我看到了一位偉大而又平凡的人在面對(duì)颶風(fēng)時(shí)，選擇犧牲自己換取其他8個(gè)人的生命，正如小說(shuō)人物福爾摩斯所說(shuō)：“為了公眾的利益，我會(huì)毫不猶豫的接受死亡?！倍髡咦詈蟮狞c(diǎn)睛之筆更是全文的亮點(diǎn)，每場(chǎng)災(zāi)難都是對(duì)人類的嚴(yán)峻考驗(yàn)，就在這些考驗(yàn)中，我們往往會(huì)看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的魅力人性。
在《一杯溫開水》中，我感受到了，一杯白開水都會(huì)蘊(yùn)含著一份感動(dòng)，蘊(yùn)含著一份愛(ài)，它啟示了我，其實(shí)我們的生活中有許多細(xì)小的事物，也許它看上去普普通通，其貌不揚(yáng)，但是在某一個(gè)特定的時(shí)間和空間里，它會(huì)成為一份盛滿感動(dòng)的小禮盒，讓打開它的你流下幸福的眼淚。在《愛(ài)情的出口》中，我以一個(gè)特殊的視角見(jiàn)證了一段平凡卻感人至深的凄美愛(ài)情，還記得那句話“因?yàn)橛袗?ài)情，這世上，就不會(huì)再有一個(gè)人的出口?！本镁门腔苍谖业亩?，也許我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的愛(ài)情，但我明白了愛(ài)情并不是想象中的甜美可人，一段真正的感情需要悉心的呵護(hù)，更需要能夠承擔(dān)那份責(zé)任的決心。
在這本書里，我讀到的不僅僅是一個(gè)個(gè)感人小故事，最大的收獲便是懂得了許多待人處事的態(tài)度與情感，明白了感動(dòng)是需要去尋找，需要自己去感觸的，它一直都在你我的身邊。去留心身邊的那些人，那些事，也許我們就不會(huì)再抱怨命運(yùn)的不公，取而待之的將會(huì)是會(huì)心而又燦爛的微笑，每當(dāng)陰霾籠罩之時(shí)，不要低頭埋怨，抬起頭仔細(xì)尋找，也許你就能找到那縷照亮心靈的希望之光。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十九
十五歲的米夏意外遇上三十八歲的漢娜。漢娜活力，熱情，像一座有生命的美麗雪白的雕像一樣吸引著情意萌動(dòng)的年輕米夏。他們悄悄地交往，每次幽會(huì)由米夏的閱讀，漢娜的思考和評(píng)說(shuō)，兩人的沐浴和纏綿構(gòu)成，以更多的閱讀和透過(guò)窗簾的陽(yáng)光下的悄聲交流結(jié)束。米夏為漢娜沐浴后清新的氣息和不時(shí)的大發(fā)雷霆神魂顛倒，漢娜卻更傾向于從米夏的閱讀中對(duì)她沒(méi)有歷經(jīng)的世界作一番別致的評(píng)價(jià)。
然而漢娜不辭而別，這一別是八年。他們都變了，米夏是優(yōu)秀的法學(xué)生，跟著教授參加法院的審理，不期而遇那時(shí)已是戴罪之身的納粹分子漢娜。其他被告把罪責(zé)推卸到漢娜身上，證據(jù)是漢娜的通信。漢娜把罪名一一供認(rèn)。但彼時(shí)米夏才意識(shí)到，漢娜根本是文盲。米夏去和漢娜談話，此時(shí)漢娜已變得像是破敗的布偶，不再是米夏記憶中的熱情洋溢。
米夏沒(méi)有說(shuō)出真相，漢娜被判二十年監(jiān)禁。米夏后來(lái)了解到，即使在集中營(yíng)中，漢娜仍找了幾個(gè)少女為她朗讀，也格外對(duì)那些少女寬厚一些。米夏覺(jué)得悲哀。他開始不定期地朗讀，錄成帶子寄到監(jiān)獄給漢娜，沒(méi)有書信，因?yàn)橹罎h娜不認(rèn)識(shí)字，沒(méi)有見(jiàn)面，因?yàn)樗闹械男呃⒆钃纤?BR> 漢娜出獄前，監(jiān)獄長(zhǎng)找到米夏，請(qǐng)求他幫助漢娜重回社會(huì)，米夏便去籌備。就在出獄前，漢娜踩在一堆書本上上吊自殺。她在獄中聽著米夏的閱讀，對(duì)照著書本，學(xué)會(huì)了認(rèn)字。故事以米夏“第一次，也是最后一次”站在漢娜墓前結(jié)束。
故事耐人尋味之處在于為何米夏和漢娜都沒(méi)有在審判過(guò)程中，其他犯人指控漢娜通過(guò)書信對(duì)集中營(yíng)進(jìn)行控制時(shí)，說(shuō)出漢娜是文盲，因此那個(gè)指控根本是無(wú)稽之談的真相。
作者通過(guò)米夏的心思，道出一個(gè)答案，那就是羞愧。
這個(gè)答案看起來(lái)多么無(wú)稽。但卻那么真實(shí)。作為一個(gè)法學(xué)生，米夏心里對(duì)于真相和公平的審判本來(lái)有一種不顧忌的追求，可是一旦為漢娜辯護(hù)，他必須承認(rèn)曾經(jīng)和漢娜的情愛(ài)，三十八歲女人和十五歲男孩的關(guān)系會(huì)如何被人指點(diǎn)？米夏無(wú)法面對(duì)那種流言，他對(duì)曾經(jīng)的感情抱有難以啟齒的羞愧，他希望一切埋在土里，無(wú)人知曉。漢娜則是由始至終（除了在監(jiān)獄那個(gè)安寧得如同令一個(gè)世界的地方里以外）羞于讓任何人知道自己是文盲的事實(shí)。她曾經(jīng)是那么充滿生機(jī)，對(duì)世界有那么多見(jiàn)解，她身上的汗味對(duì)于米夏都是一種新鮮的氣息。哪怕她在集中營(yíng)里工作時(shí)，也仍保持著聽書的習(xí)慣。文盲其實(shí)沒(méi)有阻撓過(guò)她對(duì)文字的喜歡，這矛盾的兩者被她長(zhǎng)久地粉飾太平。
自從楔形文字，象形文字，或是甲骨文頭一次在歷史某個(gè)不能被確定的時(shí)刻鑿下起，文字自成了一個(gè)世界，從人類口語(yǔ)構(gòu)成的抽象而且脆弱的信息世界里，以具象的形式連同一種巨大的力量架通了無(wú)數(shù)座跨越時(shí)空的橋梁。一字一句刻在石板上的文字，說(shuō)明了法律，記錄著變遷，真實(shí)而且公正地傳遞哲學(xué)，情感。我確信因?yàn)橛辛宋淖秩祟惒砰_始去考慮記載自身歷史，如何記載，才開始去學(xué)習(xí)和反省，才開始思考。
可是在漢娜的世界里，文字是無(wú)意義的筆畫，是密布的符號(hào)，是諷刺性的謎語(yǔ)……她永遠(yuǎn)不會(huì)解開。所以將書中的朗讀者理解為以和條文打交道為生的米夏似乎毋庸置疑。
但是我知道，漢娜才是朗讀者。在米夏和漢娜的關(guān)系里，文字是被排除在外的。縱使米夏為漢娜讀書，但是對(duì)于漢娜來(lái)說(shuō)，米夏讀的故事不過(guò)是一個(gè)母親在床邊為孩子講述的神話，而漢娜的回應(yīng)，不過(guò)是孩童對(duì)人物的思考，這樣的傳播與遠(yuǎn)古時(shí)期人們把傳說(shuō)口耳相傳沒(méi)有區(qū)別。這樣的朗讀是一種異常直接簡(jiǎn)單的傳播。
而我們了解，傳播的內(nèi)容雖說(shuō)不外乎各種形式的信息，傳播的目的卻要深?yuàn)W的多。在這段故事里，米夏提供了大量的信息：托爾斯泰的小說(shuō)，雪萊的詩(shī)歌，《荷馬史詩(shī)》《帶小狗的女人》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；但是漢娜總是有一些讓米夏意外的反饋。更為重要的是，與漢娜曾經(jīng)的纏綿和得知漢娜被判處，重新為漢娜朗讀，漢娜的死，這個(gè)女人留給米夏的所有（包括米夏時(shí)常提到的幾幅漢娜的肖像“以前，我特別喜歡她身上的氣溫，她聞上去總是那么清新，像剛剛出過(guò)汗或剛剛做過(guò)愛(ài)。有時(shí)候，她也用香水，可我不知道是哪一種?！保┎攀且槐菊嬲臅瑵h娜的生命那么意外地和米夏糾纏，那么意外地用一種深刻而無(wú)聲的方式，給米夏朗讀了一本書。漢娜在米夏的記憶里，鑿下了第一個(gè)文字，動(dòng)搖了他的世界，然后具象地重塑了他。
故事里最直達(dá)心底的是，通過(guò)朗讀，比文字更深厚的東西得到傳遞，那些對(duì)尊嚴(yán)和生存的態(tài)度，人生在世的情感，理想和現(xiàn)實(shí)的權(quán)衡博弈。
漢娜的世界沒(méi)有文字，可是她用生命，寫了一本書。
讀者讀書筆記及讀書心得篇二十
以前我總覺(jué)得我在與學(xué)生個(gè)別談話的時(shí)候，好象并沒(méi)有起很好的效果，尤其是那些本來(lái)就很有個(gè)性和思想的學(xué)生。但是，萬(wàn)老師在預(yù)篇中提到，“找學(xué)生談話是十分重要的一件事，每次談話前，都要仔細(xì)設(shè)計(jì)談話的策略，尋找切入點(diǎn)，預(yù)想學(xué)生可能的反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)的方法。這樣想幾次，心里有底了之后，再把學(xué)生找來(lái)?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題是每次找學(xué)生談話前，都沒(méi)有進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹邦A(yù)”，也許自己也不是很清楚自己應(yīng)該怎么做，在這樣迷糊的情況下教育學(xué)生怎能有好的效果呢?所以自己在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做好“預(yù)”，事先想好一切，甚至像備課一樣，把自己要對(duì)學(xué)生講的內(nèi)容和可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況記錄下來(lái)，切不可打無(wú)準(zhǔn)備的“仗”。
可是，并不是所有人面對(duì)這些時(shí)都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣，有那么一點(diǎn)的良心，有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn)，可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆! 還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了。看到黛玉的郁郁而終,依然那么難過(guò)。可待到讀完,聽甄世隱說(shuō)著什么"蘭桂齊芳"
伴隨貪婪和吝嗇而來(lái)的是老葛朗臺(tái)的狡猾和工于心計(jì)。對(duì)于每一筆買賣，他都精心算計(jì)，這使他在商業(yè)和投機(jī)中總是獲利。另外，時(shí)常故意裝做口吃和耳聾是他蒙蔽對(duì)手的有效武器。 老葛朗臺(tái)的貪婪和吝嗇雖然使他實(shí)現(xiàn)了大量聚斂財(cái)物的目的，但是他卻喪失了人的情感，異化成一個(gè)只知道吞噬金幣的"巨蟒"，并給自己的家庭和女兒帶來(lái)了沉重的苦難。
冰心奶奶主要圍繞了三個(gè)項(xiàng)目來(lái)寫，分別是：報(bào)效祖國(guó)、了解友誼、報(bào)答父母親這三個(gè)項(xiàng)目。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，又是我的故鄉(xiāng)，我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里。不報(bào)效祖國(guó)怎么能行呢?所以，我長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
讀者讀書筆記及讀書心得篇二十一
讀完《寄小讀者》，里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。我深切地感受到愛(ài)就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界?！?BR> 在生活中，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，需要被愛(ài)。愛(ài)就是生活的必須。沒(méi)有愛(ài)，生命是枯萎的。
每當(dāng)，我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子，我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火；每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。
那只小鼠的生命，就像一顆流星隕石落到地上一樣，是那樣的短暫。但是它卻那樣從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過(guò)程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷，每天在我們腳下，有無(wú)數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。
但是它們太渺小了，以至于我們看不見(jiàn)。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來(lái)。讓我不禁想去待在黑暗的房間，默默的流淚。
生命是多么的脆弱呀！動(dòng)物也有生命，不要去傷害身邊的動(dòng)物。用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。
今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》，這本書寫的生動(dòng)、真實(shí)、有趣，字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。
其中通訊錄中這樣寫道：冰心問(wèn)媽媽：“您為什么愛(ài)我？”媽媽回答：“因?yàn)槟闶俏业呐畠骸！本褪沁@樣質(zhì)樸的一句話，讓我心中深刻地感受到母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛(ài)，這種愛(ài)是永恒 不變的。但我們有時(shí)并不懂得珍惜。看了這篇通訊錄，我懂得了要向冰心奶奶學(xué)習(xí)：珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，贊美母愛(ài)！
冰心奶奶還非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。在她的通訊錄中這樣寫道：有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見(jiàn)一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過(guò)去，原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會(huì)到她的一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！?BR> 我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶，人人都要有愛(ài)心，有孝心，世界就會(huì)充滿愛(ài)！
讀者讀書筆記及讀書心得篇一
今天早上我讀了一本讀者，里面非常好看，其中有1篇我叫"改變世界的6種飲料，那6種飲料分別是烈性酒，咖啡，茶，葡萄酒，可口可樂(lè)和啤酒，烈性酒——15世紀(jì)至18世紀(jì)初，是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代，歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海，他們的船只在海上游來(lái)游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，郁悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂。
咖啡——咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮，與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來(lái)都是一個(gè)咖啡店。
葡萄酒——葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息，那種色澤，那種醇香，那種喝起來(lái)這樣那樣的講究，由不得你不肅然起敬——?dú)W洲皇室們喝葡萄酒的做派，是不是令你艷羨不已？葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒，也許還要更古老些。
還有很多很多，這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代，讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng)，很優(yōu)美，非常利于我們寫作文，所以我也非常喜歡看讀者！
讀者讀書筆記及讀書心得篇二
今天下午終于把《牛虻》讀完了，用了兩天的時(shí)間來(lái)讀，當(dāng)然不是全部時(shí)間。讀起來(lái)的感覺(jué)就好象三年前讀《鋼鐵是怎樣煉成的?》一樣，因?yàn)槭峭恍再|(zhì)的書籍。雖然是同一性質(zhì)，但是我一定要閱讀它，首先因?yàn)檫@確實(shí)是一本好書，再者我不閱讀的話，我無(wú)法給自己當(dāng)初那這本書到身邊一個(gè)交代。
《牛虻》，一本影響三代中國(guó)人的外國(guó)名著。書的內(nèi)容提要是這樣寫的：既是慷慨動(dòng)人的革命書籍，又是高壓純正的文學(xué)名著。主人公叫牛虻，是上流社會(huì)的叛逆。年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)幾番刻骨銘心的感情苦難。他曾因無(wú)知而鑄成大錯(cuò)。他最熱愛(ài)的姑娘，給予他慘痛的心靈傷害;他尊敬的生父，卻是兇殘的政敵!然而他義無(wú)反顧地追求真理，拋棄了愛(ài)情與生命——為了意大利的獨(dú)立于自由。
牛虻，讓我想起了保爾，因?yàn)槲覐乃砩峡吹搅撕捅柾瑯拥臇|西——為了保衛(wèi)自己的國(guó)家和人民，不屑犧牲自己的一切，執(zhí)著堅(jiān)定地都斗爭(zhēng)到底。
年青時(shí)被捕，堅(jiān)決不招供，雖然后來(lái)中計(jì)。
逃亡落難時(shí)，被一個(gè)強(qiáng)大自己兩倍的人大了個(gè)殘廢，想到自己的“工作”而沒(méi)有自殺。
再次被捕時(shí)，面對(duì)殘酷的統(tǒng)領(lǐng)，毫不畏懼，面對(duì)死亡，依然從容不迫;活著令人起敬，死時(shí)更令人佩服!
讀者讀書筆記及讀書心得篇三
人過(guò)中年，平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類， 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書了，近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒(méi)有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。
因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。
因?yàn)閻?ài)，迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代，時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí)，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!
剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!
無(wú)論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開!
讀者讀書筆記及讀書心得篇四
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我仔仔細(xì)細(xì)地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。
《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜。“生命”一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既陌生有熟悉的詞，一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。在這段時(shí)間里，有人成了明星，賺了許多錢；有人當(dāng)了科學(xué)家，為人類做出了貢獻(xiàn)；有人什么也沒(méi)做成，整個(gè)一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。但是，不管是哪種人，他（她）的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。對(duì)于前三者來(lái)講，他（她）們過(guò)得還算好，不太會(huì)“扔掉”自己的生命，但對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，活著，要忍受很大的痛楚，因此常常會(huì)有“一走了之”的想法。這時(shí)候，他（她）就像那個(gè)朋友一樣，需要一位熱愛(ài)生命的人來(lái)為他（她）指點(diǎn)迷津，找回自己的生命。當(dāng)然，找回自己的生命并非易事，但也不難，只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)朋友所說(shuō)：“我現(xiàn)在擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂(lè)觀積極的心態(tài)，另一個(gè)便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，不管是否殘疾，是否快樂(lè)，都能夠頑強(qiáng)地活下去，直到生命的最后一刻。
各位，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每天都保持微笑，每天都充滿自信吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)生命吧！
讀者讀書筆記及讀書心得篇五
今日，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來(lái)，從中明白了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自我，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自我呢?”孔融笑了笑說(shuō)：“夫子說(shuō)過(guò)，不管做什么事情，首先應(yīng)當(dāng)想到的是別人，而不是自我，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲?！?BR> 孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人，令我萬(wàn)分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛(ài)，所以孩子根本不明白關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自我，以自我為中心。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來(lái)，打開冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我，我說(shuō)“全喝完了!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么，可是我感到十分愧疚!
我真的很期望所用像我一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)懂事的好孩子。
讀者讀書筆記及讀書心得篇六
上禮拜的今天，我說(shuō)過(guò)我要讀《復(fù)活》的，然而那本書并不是很薄，所以一時(shí)半會(huì)也讀不完。為了今天完成作業(yè)，只有先將較薄的《茶館》讀完。
老舍對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很熟悉的一位作家了，在此也就不多介紹了。倒是寫作背景得說(shuō)說(shuō):話劇《寫于1956至1957年間，它是老舍一生中最優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作，正像曹禺先生所說(shuō)，它是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。老舍寫小說(shuō)很少，卻寫了不少的戲。在寫《茶館》之前，他寫了話劇《春華秋實(shí)》、《西望長(zhǎng)安》，在《茶館》之后寫了《紅大院》、《女店員》和《全家?！返??！恫桊^》跟這些配合時(shí)事政治的作品，在題材、風(fēng)格以及創(chuàng)作模式上，都大不一樣，他重新寫起了解放前寫慣了的“陳年往事”。
每一本書，都是一個(gè)很好的時(shí)代縮影，《茶館》也不例外。這本書包含了三個(gè)時(shí)代，每一幕就是一個(gè)時(shí)代。
故事發(fā)生在一個(gè)茶館里，時(shí)代在變，茶館也在變?！斑@三幕共占了五十年的時(shí)間……”“這就是說(shuō)，用這些小人物怎么活著和怎么死的，來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色?！边@是老舍自己評(píng)價(jià)《茶館》時(shí)說(shuō)的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來(lái)說(shuō)。
“我……當(dāng)了一輩子的順民，見(jiàn)著誰(shuí)我都鞠躬，請(qǐng)安，作揖?！边@是王掌柜他自己說(shuō)的。王利發(fā)精明、善良、勤勞，善于經(jīng)營(yíng)。他膽小怕事，本著莫談國(guó)事的處世原則，靠自己的力氣掙錢度日。可是，他越怕國(guó)事，這國(guó)事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義，可改來(lái)改去，這茶館越改越糟。在第三幕里，王掌柜似乎看透了一切，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見(jiàn)人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國(guó)民黨了。人生的磨難，使他變得倔強(qiáng)起來(lái)。
可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前，他把家人打發(fā)到解放區(qū)去，自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來(lái)。三位老人苦中作樂(lè)，為自己送終，聊以自慰，這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。
《茶館》里的其他人，兒子還是遵循老子的處世態(tài)度，有的甚至變本加厲。這是時(shí)代的悲哀。
《茶館》讓我們看清了那三個(gè)黑暗時(shí)代，也看清了那些生活在底層的人民，一個(gè)個(gè)破落、衰敗?！恫桊^》不愧為“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。
讀者讀書筆記及讀書心得篇七
看《讀者》，是我的一種習(xí)慣，每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀，總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對(duì)于親情、對(duì)于人生、對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)瞬間，都會(huì)有種種新的理解。它沒(méi)有說(shuō)教，僅有體驗(yàn)。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟示，讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一弘清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情，享受感情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪你的心靈，給人愛(ài)心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí)，店主主動(dòng)提出：下次給吧，就當(dāng)我借你的！我明白原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的歡樂(lè)讓人感動(dòng)，店主想幫他把歡樂(lè)延長(zhǎng)。他將信任給了我，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份歡樂(lè)，多么善良的人??！當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí)，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了，而在作者和我心底激起的，卻是做個(gè)善良誠(chéng)信的人的漣漪。其實(shí)，世間最完美的情感莫過(guò)于信任帶來(lái)的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠(chéng)信的社會(huì)里，沒(méi)有擔(dān)心受騙的惶恐，沒(méi)有被騙的氣憤，人與人之間沒(méi)有戒備，那該多好?。?BR> 另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了，即使他連糧食也沒(méi)有，即使他和妻子吵架吵得要離婚，即使他每一天要背著50斤泉水上山，即使他沒(méi)有工資，他也不曾改變過(guò)他的想法教孩子們念書。多么偉大的一名教師，最終他獲得了貴州十大杰出青年的榮譽(yù)稱號(hào)。
就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗?！蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量，僅有與《讀者》交往久了、深了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)讓你懂得了海納百川，有容乃大的深刻道理?！蹲x者》是一本感人至深的雜志，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志，我喜歡它！
讀者讀書筆記及讀書心得篇八
《朝花夕拾》讀書筆記好詞：
愛(ài)不釋手 呆頭呆腦 調(diào)皮搗蛋 谷下有谷 雞飛狗跳 愣頭愣腦 屏聲息氣
奇山秀水 千姿百態(tài) 青山綠水 清逸秀麗 山勢(shì)雄偉 天真爛漫 巍然屹立
胸有成竹 牙牙學(xué)語(yǔ) 左右逢源 抱頭鼠竄 寸草不生 得心應(yīng)手 東跑西顛
峰上有峰 雞犬不寧 尖聲尖氣 亂作一團(tuán) 滿身泥漿 你追我趕 奇峰聳立
千山萬(wàn)嶺 千山一碧 青海青山 窮追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若無(wú)其事
撒嬌賣乖 山高樹茂 山清水秀 山石壯膽 聳立云霄 隨心所欲 逃之夭夭
挺胸碘肚 玩耍嬉戲 萬(wàn)山叢中 甕中捉鱉 無(wú)憂無(wú)慮 舞刀弄棍 嘻嘻哈哈
油腔滑調(diào) 幼稚可笑 云霧纏繞 指手畫腳 裝聾作啞 裝模裝樣 裝腔作勢(shì)
追來(lái)逐去 自以為是 自由自在
《朝花夕拾》讀書筆記好句：
1、雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來(lái)。
2、再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
3、站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。
4、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
5、重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了，從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟，就是那最愛(ài)冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
6、只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來(lái)，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過(guò)了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
7、我們?cè)诤舆吋比鹚牡孛摴庖路?，撲進(jìn)小河里，立刻開始打水戰(zhàn)，追逐嬉戲了。你看，我們分兩隊(duì)，一隊(duì)為“敵人”一隊(duì)另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。一個(gè)追，一個(gè)跑，在水里穿來(lái)鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語(yǔ)，在和兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開了。
8、幾個(gè)小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢!唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著胳臂，還不時(shí)仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時(shí)，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個(gè)仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉(zhuǎn)過(guò)身，“嘻嘻嘻”的笑著說(shuō)：“快打落水狗!”說(shuō)完，用腳劃起水向我擊來(lái)。我顧不得爬起來(lái)，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚(yáng)去，嘴里還樂(lè)呵呵地大叫著：“來(lái)呀!來(lái)呀!”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去?！霸妬?lái)了!”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。“嘻嘻嘻--!”“哈哈哈--!”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
9、冬天的百草園比較的無(wú)味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過(guò)夜的。這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒(méi)有，費(fèi)了半天力，捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來(lái)不及等它走到中間去。
10、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
11、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
12、生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?BR> 13、生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
14、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
15、生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
16、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
17、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
18、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
19、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
20、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
21、人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。
22、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
23、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
24、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
25、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
26、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
27、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
28、人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步;能寫作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。
29、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
30、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
31、我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái)，我在久別之后嘗到了，也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時(shí)時(shí)反顧。
32、廣州的天氣熱得真早，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛(ài)?？纯淳G葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的。
讀者讀書筆記及讀書心得篇九
近來(lái)，在讀者雜志上看到一篇描寫著名導(dǎo)演張藝謀的文章，頗為感動(dòng)，接下來(lái)，和大家一起分享。
一次，一位美國(guó)記者采訪張藝謀，問(wèn)：您現(xiàn)在到底有多少財(cái)富呢？張藝謀仔細(xì)思考了一下，然后認(rèn)真地對(duì)記者說(shuō)：“說(shuō)來(lái)你也許不信，我的財(cái)富，只是一架舊式照相機(jī)?！庇浾弑牬罅搜劬φf(shuō)：這怎么可能呢？您不會(huì)是在蒙我吧？張藝謀笑著說(shuō)，我說(shuō)的是真心話，由于家庭出身原因，從小到大，我們家一直生活在一個(gè)受人歧視的環(huán)境里。18歲那年，我迷上了攝影，可在當(dāng)時(shí)，家里連吃飯都困難，哪里還拿得出錢給我買照相機(jī)，供我學(xué)攝影呢？有一天，我聽人說(shuō)，可以賺錢，于是我瞞著家人，偷偷地到城市里去。一連賣了5個(gè)月，終于攢夠了買一架照相機(jī)的錢。憑著這架照相機(jī)給我的藝術(shù)積累，1987年我考入了北京電影學(xué)院攝影系……可以說(shuō)，是這架照相機(jī)，或者說(shuō)是那段的經(jīng)歷，給了我特殊的人生體驗(yàn)，鼓勵(lì)我不段挑戰(zhàn)逆境，打破宿命，去實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。所以，不管到哪里，我一直保留著它，那才是我真正意義上的財(cái)富！
是的，當(dāng)人們把羨慕的目光投向成功人士名利光環(huán)的時(shí)候，卻往往忽略了他們身上隱藏的精神財(cái)富，那才是他們動(dòng)力的源泉、制勝的要素、成功的秘訣。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十
最近我讀了一本《讀者》，其中有一段話讓我沉思良久。
這是一段犯人和富商的對(duì)話。犯人說(shuō)：“我媽媽小時(shí)候買了兩雙鞋子，一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說(shuō)要皮鞋，媽媽卻對(duì)他說(shuō)，好孩子要懂得謙讓，我故意說(shuō)要布鞋，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還把皮鞋給了我?！备簧桃矊?duì)他說(shuō)：“我小時(shí)候也遇到和你類似的事，可是我說(shuō)出了自己的想法。通過(guò)比賽我也得到了自己想要的物品。這看似簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻蘊(yùn)含著多么大的奧秘啊!
其實(shí)成敗有時(shí)只是一念之差，通過(guò)努力才能得到成功。努力得到的是正義的，是人們所向往的`。卻不是不擇手段謀利。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十一
我們家每年都會(huì)定一些雜志，雜志總是換了又換，可是唯獨(dú)不變的是一本《讀者》，每次我都看見(jiàn)媽媽爸爸在翻閱《讀者》，便很好奇：是什么吸引了他們?后來(lái)我拿來(lái)一本《讀者》，一下子就被吸引住了，哇!
原來(lái)這里面有這么多的散文、哲學(xué)，我津津有味的翻閱著，竟不知已經(jīng)耽誤了吃飯、睡覺(jué)，里面的內(nèi)容像香甜的泉水灌徹著我充滿求知欲望的大腦，滋潤(rùn)著我的心田，許多富有哲理的大師語(yǔ)言都吸入了我的腦子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，還有作者巧妙的運(yùn)用手法將那些我平常認(rèn)為十分枯燥無(wú)味的哲學(xué)文，改變成一段段優(yōu)美的樂(lè)章，所有甘露般的知識(shí)躍入我的知識(shí)庫(kù)，永遠(yuǎn)銘刻。
翻開每一頁(yè)，每一頁(yè)都是大道理，有關(guān)于節(jié)約、學(xué)習(xí)、道德……好像一位隨時(shí)隨地都可以請(qǐng)教的良師，仿佛跨越時(shí)間和空間同所有的大學(xué)者在談話，《讀者》呈現(xiàn)出了最好的文采、最深?yuàn)W的道理。我的作文要?dú)w功于它，里面優(yōu)美的詞語(yǔ)、語(yǔ)句數(shù)不勝數(shù)，每一篇文章都可以吸收，我在這個(gè)世界的語(yǔ)文天地里輕輕聆聽所有大師獻(xiàn)給世界的文采、心聲。
以下是我閱讀《讀者》的經(jīng)歷：
我是1990年遇上《讀者》的，1990年我上初一在之后的三年中我每期都買這雜志。當(dāng)時(shí)離家離父母一個(gè)人在僑中寄宿生活，《讀者》成了我的愛(ài)我的寄托我的快樂(lè)，因?yàn)槔锩娼虝?huì)我很多道理，也帶給我很多快樂(lè)。幽默的段子。精美的詩(shī)句。精辟的人文道理。
記得當(dāng)時(shí)一個(gè)月80元生活費(fèi)，父母那時(shí)在武夷山工作，每個(gè)月生活費(fèi)從郵政寄過(guò)來(lái)。我那時(shí)還小也不懂安排，常常月初花多了。月未口袋提前空了。但唯一借錢的就是買這《讀者》雜志。這一本雜志是我唯一執(zhí)愛(ài)過(guò)的書。每個(gè)月記得都會(huì)有期待的心情等待它的到來(lái)陪我那樣度過(guò)了三年。
上高中后，懂得花更多錢了。父母一個(gè)月給100元生活費(fèi)。那時(shí)已經(jīng)買不起每一期《讀者》了。但是會(huì)買合訂本。幾乎每一本《讀者》都反復(fù)看過(guò)四五遍。有的甚至更多。，因?yàn)樾睦镆廊粣?ài)。只是執(zhí)著在經(jīng)過(guò)了太多的斷斷續(xù)續(xù)之后。散落了。心愛(ài)還在。
就這樣堅(jiān)持到高中結(jié)束。隨著高中之后的動(dòng)蕩理想。挫敗?！蹲x者》慢慢丟失到久久陌路了，不再想。不再看不再買。偶爾在書店看到。感覺(jué)很怪。象相互拋棄的朋友。會(huì)一瞬時(shí)劃過(guò)那陣蔥貧快樂(lè)的日子。會(huì)一瞬間有拋棄與被拋棄的感覺(jué)。會(huì)一瞬間內(nèi)疚。之后買過(guò)《知音》。買過(guò)《女友》。買過(guò)《瑞麗》。但沒(méi)有買過(guò)一本《讀者》。
內(nèi)疚夾雜著失落。因?yàn)槭ヒ粋€(gè)執(zhí)著的情愫。從那之后再也沒(méi)有執(zhí)著過(guò)什么了。只是在奔找。找到房子找到車子找到錢。
今年重新訂了。今天收到第一期。我在上面寫上自已的名字。人生都能回首嗎?對(duì)愛(ài)的非生命物都會(huì)在時(shí)間中錯(cuò)失。我錯(cuò)失了它14年。那些錯(cuò)失的生命情感呢?能有幾個(gè)14年可以回首?；厥讜r(shí)也只是這般流落的只是歲月嗎?。
買了，但是那樣的愛(ài)再也無(wú)法給了!握著手上雜志有種感激的情緒。感謝它曾經(jīng)讓我那般執(zhí)著。執(zhí)著的愛(ài)任何人任何事都是最美的記憶。是豐厚的財(cái)富。今天的人們都忙碌于無(wú)盡的幸福找尋中。而幸福的指數(shù)一直在我們面前滑落。因?yàn)樯倌軋?zhí)著愛(ài)了。
人生是該有一次為了什么忘記自已。奮不顧身。只是難了。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十二
我本來(lái)只給這種床頭書預(yù)留了幾天的時(shí)間，然而剛拿上書就遇上意外的家事，失去了閱讀的興趣，直到續(xù)借期的最后一天早上。我早上6點(diǎn)半爬起來(lái)把剩下的部分看了。
讀書和看電影都是很私人的事情，知己難求，像我這樣的一個(gè)讀者，是很難寫出閱讀的興致的，像小精靈在口中喉間血管里跳躍，像旅行者長(zhǎng)途跋涉后第一眼見(jiàn)到的大海，像在二手店里翻到了一件古珍品。等等這些毫無(wú)生氣的描述。
有人喜歡有人不愛(ài)。評(píng)論很兩極，不吝嗇給差評(píng)的人說(shuō)，“挺沒(méi)勁的簡(jiǎn)介”“覺(jué)得有點(diǎn)騙錢”“打著讀書筆記的幌子，其實(shí)只不過(guò)是把一些名著用自己的話講了一遍……只適合那些未讀過(guò)那些書或?qū)哟屋^低的讀者”“從來(lái)沒(méi)有碰到一本如此令人憤怒的書，還剩最后八十頁(yè)的時(shí)候就扔進(jìn)了垃圾桶。敢問(wèn)作者，說(shuō)是自己的閱讀筆記，可是百分之九十的文字都是故事簡(jiǎn)介，一個(gè)章節(jié)只用最后一段來(lái)總結(jié)自己毫無(wú)建設(shè)性，膚淺的觀點(diǎn)，怎么敢出成書？不知道的還以為是中學(xué)語(yǔ)文試卷中歸納中心思想的題目的合集呢?！贝蟾?，這本書適合我這種懶人吧，作為睡前故事。
前面介紹了21則小故事，后者邊述邊議格拉斯、博赫斯（內(nèi)地譯：博爾赫斯）、李維史陀、馬爾克斯、卡爾維諾、馬爾加斯·略薩的作品和其人。西西的擇書不是隨機(jī)的，我數(shù)了一下，總共涉及26個(gè)作家，其中17個(gè)作家來(lái)自南美（余下的故事或作者，也多少和南美有一定關(guān)聯(lián)），且大多數(shù)的作品無(wú)中文版。南美國(guó)家官方語(yǔ)言是西語(yǔ)和葡語(yǔ)，和中文是不同的語(yǔ)言體系，雖然這幾年國(guó)內(nèi)興起一股馬爾克斯風(fēng)，博爾赫斯也常見(jiàn)文章介紹，但相比主流英語(yǔ)，面世的南美作品還是略顯小眾。小眾的范圍不僅是語(yǔ)言，還包括：原作品的寫作風(fēng)格和題材。
看過(guò)南美作家作品的，總有很多人自我感覺(jué)讀不懂，或不了解南美的社會(huì)環(huán)境，無(wú)法自我代入情感。西西選擇的這些作品題材，多數(shù)和情愛(ài)無(wú)關(guān)（《情人》例外），大多主角都是底層人群，和普通人民（有些主角簡(jiǎn)單的以“我”取名）。馬爾克斯和博爾赫斯因?yàn)樽髡叱雒?，所以出書能做宣傳賣點(diǎn)，但大多數(shù)南美作家和我們的距離實(shí)在太遠(yuǎn)了。因?yàn)楣适碌男”姡由衔魑鞅救松矸?，是吸引我最初的原因?BR> 書的前頁(yè)寫著，“為了人與書的相遇”，這句話真好。是一本西西很個(gè)人的閱讀筆記，序中已特別寫明，但若是僅僅如此，我大概也像那一位讀者一樣，還剩最后八十頁(yè)的時(shí)候就還給了圖書館。這本讀書筆記，不能歸類于嚴(yán)肅的雜文，而是借西西之筆重新復(fù)述了這些故事。故事為何讀二手的？有時(shí)間浪費(fèi)在看簡(jiǎn)介不如看原版？也許我們看過(guò)了也不明白這些作家，也許是我們習(xí)慣了看一本書的譯者言，讀一本書一則故事要弄清楚作者的意圖——這本書有什么意義？書中有一篇故事，文化專家給朋友介紹晨星神廟的歷史文化意義，老師給學(xué)童講歷史文化，但說(shuō)“我們不知道它們的意義”。西西不是一個(gè)評(píng)論家，她像一個(gè)博物館的展品導(dǎo)讀人，留給讀者自己去了解作家和作品。所以，她的每篇故事以復(fù)述為主，即使聊到鼎鼎大名的馬爾克斯，也是推薦看馬爾加斯·略薩的研究。300多頁(yè)的書，人物作品多，單個(gè)內(nèi)容精簡(jiǎn)。像超市里一覽無(wú)遺的貨柜里擺放整整齊齊的進(jìn)口水果。
西西的解構(gòu)小說(shuō)能力很強(qiáng)。同是馬爾克斯的作品，濃縮幾頁(yè)，很奇妙。在她的梳理下，我面對(duì)的不再是魔幻南美老頭子，而是觸及書面的人物，像表演木偶戲一樣，舞臺(tái)帷幕不斷開啟閉合，一一在我面前浮現(xiàn)。通過(guò)她的分享，已經(jīng)讀過(guò)的馬爾克斯卡爾維諾，紋理又清晰了一點(diǎn)。我被小故事所吸引，想重讀這些大家，又被格雷厄姆·斯威夫特、根塞·格拉斯、馬爾加斯·略薩所誘惑。我未讀過(guò)的，《鋼琴》《我和浪一起生活》《河之第三岸》《伊比凱克》等等，是一次不想結(jié)束故事會(huì)宴席。我讀過(guò)的他們，但我并不懂他們，我只是完成了閱讀他們作品的動(dòng)作，但經(jīng)過(guò)和西西“共讀”，啊，我看的只是書的皮毛。原來(lái)也是這樣的啊，這樣的想法，我出現(xiàn)過(guò)好幾次。如卡爾維諾的作品，《看不見(jiàn)的城市》只是其中之一，還有《我們的祖先》《如果在冬夜，一個(gè)旅人》《命運(yùn)交匯的城堡》等等，不同的人生階段，他的寫作體驗(yàn)隨之變化。
忽必烈問(wèn)，你為何只說(shuō)石頭不說(shuō)橋拱呢？馬可波羅說(shuō)：沒(méi)有石頭就沒(méi)有橋拱了。西西說(shuō)，“閱讀一本書，也應(yīng)該是這樣的吧，打開一本書，且去看看那些石頭，而不是只關(guān)心他的橋拱?！边@樣的讀書筆記，真是100個(gè)人，就有100種體驗(yàn)吧。我們探索每一本書和它的意義，終究我們只是在讀一本書。閱讀，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十三
寄小讀者》讀后感
暑假期間，閑來(lái)無(wú)事，從桌上隨手拿來(lái)一本《冰心散文》，翻開書，不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛(ài)憐，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時(shí)，姨母問(wèn)她舍得母親么?她從容一笑，回答：“那怎么舍不得?日子那么短，那邊還有人照應(yīng)?！笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母-子情呢?母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛(ài)，這種愛(ài)是永恒不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。
記得暑假的一天，我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了，便要去姥姥家玩幾天，出發(fā)前的一天晚上，媽媽千叮萬(wàn)囑：“到了那兒先打個(gè)電話過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別在馬路上亂跑，不要去山上玩，更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著，竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時(shí)，媽媽追到門外，又把昨晚的話重復(fù)了一遍，我邊聽邊說(shuō)：“嗯?！?媽媽的話我是左耳進(jìn)，右耳出)到了姥姥家，我便進(jìn)入了“快樂(lè)自由天堂”。要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”，早把媽媽的話拋之腦后，真爽!一到晚上，我的肚子疼了起來(lái)，抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了，哎，忍吧!可不爭(zhēng)氣的肚子越 來(lái)越疼，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺?。這時(shí)，我想起了媽媽，要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊，母愛(ài)是多么珍貴啊!
地球也是我們的“母親”，我們?cè)谒膽驯е猩?，它為我們提供源源不斷的資源和食物，可人們卻不珍惜眼前的一切，不珍惜“母親”對(duì)我們的愛(ài)。為了自己的利益，破壞大自然，使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大-片沙漠;以前清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;以前的聲聲鳥語(yǔ)變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛(ài)，否則后果不堪設(shè)想。
祖國(guó)更是我們的“母親”，想當(dāng)年，外國(guó)人想侵占我們的土地，多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國(guó)，不惜在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，最終不使祖國(guó)被人侵占。而今，仍有許多海外“游子”不能回到“母親”的懷抱，香港、澳門已陸續(xù)與“母親”重逢，但臺(tái)灣寶島至今流浪在外。有一句話說(shuō)：“老之后，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”祖國(guó)母親已張開懷抱，迎接“游子臺(tái)灣”的歸來(lái)!
讀者讀書筆記及讀書心得篇十四
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了?？墒切褋?lái)后的弟弟卻走不了路，記性也變差了。
在醫(yī)院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經(jīng)常一便又一便問(wèn)哥哥：“哥哥，還要多久才到家？”而哥哥總是回答：“快了，快了。”
弟弟在“火車”上一住就是6年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現(xiàn)在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。
讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼！
今天早上我讀了一本讀者的讀后感，里面非常好看，其中有1篇我叫"改變世界的6種飲料，那6種飲料分別是烈性酒，咖啡，茶，葡萄酒，可口可樂(lè)和啤酒，烈性酒——-15世紀(jì)至18世紀(jì)初，是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代，歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海，他們的船只在海上游來(lái)游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，郁悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂。
咖啡————-咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮，,與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來(lái)都是一個(gè)咖啡店。
還有很多很多，這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代，讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng)，很優(yōu)美，非常利于我們寫作文，所以我也非常喜歡看讀者！
由于我的車被撞去大修，我今天上班就坐公共汽車了，不用費(fèi)腦筋了，感覺(jué)很美，從廂紅旗坐車，到香山在轉(zhuǎn)車時(shí)，看到一個(gè)報(bào)刊亭上有《讀者》雜志，想起了一個(gè)朋友對(duì)這本雜志的講評(píng)，我隨手買了一本，因?yàn)檫€有近四十分鐘的坐車路程，順便閱覽一下，豈不是兩全其美的事，這本雜志過(guò)去自己也很喜歡，堅(jiān)持好長(zhǎng)時(shí)間的不間斷閱讀，后來(lái)很多事情就放下了，坐到車上先大概地看了一下，覺(jué)得還是那么清心，內(nèi)容還是那么新穎，不免有些感慨，這本雜志的創(chuàng)作信條真是太難得了。細(xì)細(xì)地看下去，感受還是很多的。
只有閱讀才能最有效的培養(yǎng)人的精神生活習(xí)慣，而好的習(xí)慣又形成性格，性格決定人生。教育孩子的目的就在于性格的培養(yǎng)。我就不一一介紹了，要不朋友們就沒(méi)得看了。總之我依然喜歡這本雜志，很不錯(cuò)的。我說(shuō)好沒(méi)有用，個(gè)人有個(gè)人的看書閱讀習(xí)慣。就啰嗦這里吧。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十五
沒(méi)有她的日子是孤寂的，沒(méi)有她的心靈是空無(wú)的，沒(méi)有她的指引是無(wú)目的的行進(jìn)，她是誰(shuí)？——《讀者》，改動(dòng)我，改動(dòng)許多人的人。
剛剛?cè)チ藭辏梯o書占有了貨臺(tái)，我半響摸不著頭腦，《讀者》跑去哪里了，這樣來(lái)回了幾回，我都沒(méi)有看見(jiàn)她的身影，幾天了，想拋棄了，直接訂閱吧。從人流里鉆出去的時(shí)分，我瞧見(jiàn)了一個(gè)還從未細(xì)看過(guò)的旮旯，忍不住走了曩昔，了解的金黃楷字，獨(dú)具匠心的圖像，深藍(lán)的封面，我馬上有說(shuō)不出的歡喜，趕忙抽了一本，恰似怕他人搶去，結(jié)壯與親熱的感覺(jué)，我難以形容，《讀者》！久別的《讀者》！永久的《讀者》！讓我從頭獲得了心靈的安慰。
雨連續(xù)的下著，針針布滿在我的傘上，路人行色匆匆，我回頭看了看書店，出來(lái)了一群又一群的人，手里是形形色色的書，沒(méi)有《讀者》樸素淺淡的封面。我笑了，隱沒(méi)在雨里的笑，他們看到了分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的財(cái)富，卻疏忽了最真誠(chéng)的，最純潔的心靈日子，但我具有，我因而驕傲，驕傲我認(rèn)識(shí)了《讀者》，一個(gè)好朋友，終身的朋友。
我?guī)е蹲x者》走了好長(zhǎng)一段路，把嬉戲留在了雨里。我仰著頭，看天，灰蒙蒙的，凌亂的天，沒(méi)有任何東西遮擋的天，腳下滑，滑到了《讀者》的路上，封面浮現(xiàn)在我的腦海里。兩只即將鵬翔的天鵝，黃昏的黑色加劇了湖水的深邃與郁悶，一剎那，它成了一幅最美的畫，沒(méi)有雜質(zhì)的畫，它就像《讀者》，勤奮的.蜜蜂多年來(lái)不曾中止的織造著一個(gè)美麗的夢(mèng)，忙碌著一餐心靈的貪吃盛宴。
回憶望，望不盡《讀者》腳下的蒼穹，抬頭看，看不穿讀者永久的愛(ài)。每日守候著同一個(gè)的抱負(fù)的不同寓言，《讀者》孜孜不倦的教訓(xùn)著一輩又一輩的年輕人，給他們方針和方向，給他們一個(gè)溫暖的國(guó)際。盡管國(guó)際在變，周圍在變，《讀者》的理念不會(huì)變，讀者的愛(ài)更不會(huì)變。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十六
看《讀者》，其實(shí)已經(jīng)是我的一種習(xí)慣。每次晚飯后隨手翻閱，細(xì)讀，總會(huì)無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對(duì)于親情，對(duì)于人生，對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)一瞬間，都會(huì)有種種新的理解。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛(ài)心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了?？墒切褋?lái)后的弟弟卻走不了路，記性也變差了。在醫(yī)院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經(jīng)常一便又一便問(wèn)哥哥：“哥哥，還要多久才到家?”而哥哥總是回答：“快了，快了?！钡艿茉凇盎疖嚒鄙弦蛔【褪?年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現(xiàn)在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼!
就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)與讀者相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗?！蹲x者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的`過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量;同時(shí)，它也像一位熱心的鄰居，為我端來(lái)暖暖的紅茶，鼓勵(lì)我：“上帝關(guān)上了一扇門，同時(shí)也會(huì)打開一扇窗?！贝蜷_《讀者》，我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺(jué)，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽(yáng)光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時(shí)的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂(lè)。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十七
沒(méi)有她的日子是孤寂的，沒(méi)有她的心靈是空虛的，沒(méi)有她的指引是無(wú)目的的前進(jìn)，她是誰(shuí)？——《讀者》，改變我，改變很多人的人。
剛剛?cè)チ藭?，教輔書占據(jù)了柜臺(tái)，我半天摸不著頭腦，《讀者》跑去哪里了，這樣來(lái)回了幾次，我都沒(méi)有看見(jiàn)她的身影，幾天了，想放棄了，直接訂閱吧。從人流里鉆出去的時(shí)候，我瞧見(jiàn)了一個(gè)還從未細(xì)看過(guò)的角落，不由得走了過(guò)去，熟悉的金黃楷字，別具一格的圖畫，深藍(lán)的封面，我立刻有說(shuō)不出的欣喜，趕緊抽了一本，好似怕別人搶去，踏實(shí)與親切的感覺(jué)，我難以形容，《讀者》！久違的《讀者》！永遠(yuǎn)的《讀者》！讓我重新獲得了心靈的慰藉。
雨接連的下著，針針密布在我的傘上，路人行色匆匆，我回頭看了看書店，出來(lái)了一群又一群的人，手里是五花八門的書，沒(méi)有《讀者》樸實(shí)淺淡的封面。我笑了，隱沒(méi)在雨里的笑，他們看到了分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的財(cái)富，卻忽略了最真摯的，最純凈的心靈生活，但我擁有，我因此自豪，自豪我認(rèn)識(shí)了《讀者》，一個(gè)好朋友，一生的朋友。
我?guī)е蹲x者》走了好長(zhǎng)一段路，把嬉戲留在了雨里。我仰著頭，看天，灰蒙蒙的，雜亂的天，沒(méi)有任何東西遮擋的天，腳下滑，滑到了《讀者》的路上，封面浮現(xiàn)在我的腦海里。
兩只將要鵬翔的天鵝，傍晚的黑色加重了湖水的深邃與憂郁，一剎那，它成了一幅最美的畫，沒(méi)有雜質(zhì)的畫，它就像《讀者》，勤懇的蜜蜂多年來(lái)不曾停頓的編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，勞碌著一餐心靈的饕餮盛宴。
回首望，望不盡《讀者》腳下的天穹，翹首看，看不穿讀者永遠(yuǎn)的愛(ài)。每日守候著同一個(gè)的理想的不同寓言，《讀者》孜孜不倦的教導(dǎo)著一輩又一輩的年輕人，給他們目標(biāo)和方向，給他們一個(gè)溫暖的世界。雖然世界在變，周圍在變，《讀者》的理念不會(huì)變，讀者的愛(ài)更不會(huì)變。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十八
“生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。很多的感動(dòng)，或許緣于瞬間的小事，而正是那么多的小事，讓我們的心中充滿感動(dòng)?！笔前?，如果說(shuō)我們的生活是一片毫無(wú)波瀾的湖水，那么《讀者》便是這片湖水里泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，它用真摯的情感串起我們的心，親情，友情，愛(ài)情，都在這一刻化成一葉葉小舟，駛向那片名叫“感動(dòng)”的彼岸。
情感的交織，智慧的碰撞，人性的對(duì)比，就像一個(gè)個(gè)滿滿的包裹，充實(shí)著我的人生。在《颶風(fēng)中的兩個(gè)瞬間》文章中，我看到了一位偉大而又平凡的人在面對(duì)颶風(fēng)時(shí)，選擇犧牲自己換取其他8個(gè)人的生命，正如小說(shuō)人物福爾摩斯所說(shuō)：“為了公眾的利益，我會(huì)毫不猶豫的接受死亡?！倍髡咦詈蟮狞c(diǎn)睛之筆更是全文的亮點(diǎn)，每場(chǎng)災(zāi)難都是對(duì)人類的嚴(yán)峻考驗(yàn)，就在這些考驗(yàn)中，我們往往會(huì)看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的魅力人性。
在《一杯溫開水》中，我感受到了，一杯白開水都會(huì)蘊(yùn)含著一份感動(dòng)，蘊(yùn)含著一份愛(ài)，它啟示了我，其實(shí)我們的生活中有許多細(xì)小的事物，也許它看上去普普通通，其貌不揚(yáng)，但是在某一個(gè)特定的時(shí)間和空間里，它會(huì)成為一份盛滿感動(dòng)的小禮盒，讓打開它的你流下幸福的眼淚。在《愛(ài)情的出口》中，我以一個(gè)特殊的視角見(jiàn)證了一段平凡卻感人至深的凄美愛(ài)情，還記得那句話“因?yàn)橛袗?ài)情，這世上，就不會(huì)再有一個(gè)人的出口?！本镁门腔苍谖业亩?，也許我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的愛(ài)情，但我明白了愛(ài)情并不是想象中的甜美可人，一段真正的感情需要悉心的呵護(hù)，更需要能夠承擔(dān)那份責(zé)任的決心。
在這本書里，我讀到的不僅僅是一個(gè)個(gè)感人小故事，最大的收獲便是懂得了許多待人處事的態(tài)度與情感，明白了感動(dòng)是需要去尋找，需要自己去感觸的，它一直都在你我的身邊。去留心身邊的那些人，那些事，也許我們就不會(huì)再抱怨命運(yùn)的不公，取而待之的將會(huì)是會(huì)心而又燦爛的微笑，每當(dāng)陰霾籠罩之時(shí)，不要低頭埋怨，抬起頭仔細(xì)尋找，也許你就能找到那縷照亮心靈的希望之光。
讀者讀書筆記及讀書心得篇十九
十五歲的米夏意外遇上三十八歲的漢娜。漢娜活力，熱情，像一座有生命的美麗雪白的雕像一樣吸引著情意萌動(dòng)的年輕米夏。他們悄悄地交往，每次幽會(huì)由米夏的閱讀，漢娜的思考和評(píng)說(shuō)，兩人的沐浴和纏綿構(gòu)成，以更多的閱讀和透過(guò)窗簾的陽(yáng)光下的悄聲交流結(jié)束。米夏為漢娜沐浴后清新的氣息和不時(shí)的大發(fā)雷霆神魂顛倒，漢娜卻更傾向于從米夏的閱讀中對(duì)她沒(méi)有歷經(jīng)的世界作一番別致的評(píng)價(jià)。
然而漢娜不辭而別，這一別是八年。他們都變了，米夏是優(yōu)秀的法學(xué)生，跟著教授參加法院的審理，不期而遇那時(shí)已是戴罪之身的納粹分子漢娜。其他被告把罪責(zé)推卸到漢娜身上，證據(jù)是漢娜的通信。漢娜把罪名一一供認(rèn)。但彼時(shí)米夏才意識(shí)到，漢娜根本是文盲。米夏去和漢娜談話，此時(shí)漢娜已變得像是破敗的布偶，不再是米夏記憶中的熱情洋溢。
米夏沒(méi)有說(shuō)出真相，漢娜被判二十年監(jiān)禁。米夏后來(lái)了解到，即使在集中營(yíng)中，漢娜仍找了幾個(gè)少女為她朗讀，也格外對(duì)那些少女寬厚一些。米夏覺(jué)得悲哀。他開始不定期地朗讀，錄成帶子寄到監(jiān)獄給漢娜，沒(méi)有書信，因?yàn)橹罎h娜不認(rèn)識(shí)字，沒(méi)有見(jiàn)面，因?yàn)樗闹械男呃⒆钃纤?BR> 漢娜出獄前，監(jiān)獄長(zhǎng)找到米夏，請(qǐng)求他幫助漢娜重回社會(huì)，米夏便去籌備。就在出獄前，漢娜踩在一堆書本上上吊自殺。她在獄中聽著米夏的閱讀，對(duì)照著書本，學(xué)會(huì)了認(rèn)字。故事以米夏“第一次，也是最后一次”站在漢娜墓前結(jié)束。
故事耐人尋味之處在于為何米夏和漢娜都沒(méi)有在審判過(guò)程中，其他犯人指控漢娜通過(guò)書信對(duì)集中營(yíng)進(jìn)行控制時(shí)，說(shuō)出漢娜是文盲，因此那個(gè)指控根本是無(wú)稽之談的真相。
作者通過(guò)米夏的心思，道出一個(gè)答案，那就是羞愧。
這個(gè)答案看起來(lái)多么無(wú)稽。但卻那么真實(shí)。作為一個(gè)法學(xué)生，米夏心里對(duì)于真相和公平的審判本來(lái)有一種不顧忌的追求，可是一旦為漢娜辯護(hù)，他必須承認(rèn)曾經(jīng)和漢娜的情愛(ài)，三十八歲女人和十五歲男孩的關(guān)系會(huì)如何被人指點(diǎn)？米夏無(wú)法面對(duì)那種流言，他對(duì)曾經(jīng)的感情抱有難以啟齒的羞愧，他希望一切埋在土里，無(wú)人知曉。漢娜則是由始至終（除了在監(jiān)獄那個(gè)安寧得如同令一個(gè)世界的地方里以外）羞于讓任何人知道自己是文盲的事實(shí)。她曾經(jīng)是那么充滿生機(jī)，對(duì)世界有那么多見(jiàn)解，她身上的汗味對(duì)于米夏都是一種新鮮的氣息。哪怕她在集中營(yíng)里工作時(shí)，也仍保持著聽書的習(xí)慣。文盲其實(shí)沒(méi)有阻撓過(guò)她對(duì)文字的喜歡，這矛盾的兩者被她長(zhǎng)久地粉飾太平。
自從楔形文字，象形文字，或是甲骨文頭一次在歷史某個(gè)不能被確定的時(shí)刻鑿下起，文字自成了一個(gè)世界，從人類口語(yǔ)構(gòu)成的抽象而且脆弱的信息世界里，以具象的形式連同一種巨大的力量架通了無(wú)數(shù)座跨越時(shí)空的橋梁。一字一句刻在石板上的文字，說(shuō)明了法律，記錄著變遷，真實(shí)而且公正地傳遞哲學(xué)，情感。我確信因?yàn)橛辛宋淖秩祟惒砰_始去考慮記載自身歷史，如何記載，才開始去學(xué)習(xí)和反省，才開始思考。
可是在漢娜的世界里，文字是無(wú)意義的筆畫，是密布的符號(hào)，是諷刺性的謎語(yǔ)……她永遠(yuǎn)不會(huì)解開。所以將書中的朗讀者理解為以和條文打交道為生的米夏似乎毋庸置疑。
但是我知道，漢娜才是朗讀者。在米夏和漢娜的關(guān)系里，文字是被排除在外的。縱使米夏為漢娜讀書，但是對(duì)于漢娜來(lái)說(shuō)，米夏讀的故事不過(guò)是一個(gè)母親在床邊為孩子講述的神話，而漢娜的回應(yīng)，不過(guò)是孩童對(duì)人物的思考，這樣的傳播與遠(yuǎn)古時(shí)期人們把傳說(shuō)口耳相傳沒(méi)有區(qū)別。這樣的朗讀是一種異常直接簡(jiǎn)單的傳播。
而我們了解，傳播的內(nèi)容雖說(shuō)不外乎各種形式的信息，傳播的目的卻要深?yuàn)W的多。在這段故事里，米夏提供了大量的信息：托爾斯泰的小說(shuō)，雪萊的詩(shī)歌，《荷馬史詩(shī)》《帶小狗的女人》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；但是漢娜總是有一些讓米夏意外的反饋。更為重要的是，與漢娜曾經(jīng)的纏綿和得知漢娜被判處，重新為漢娜朗讀，漢娜的死，這個(gè)女人留給米夏的所有（包括米夏時(shí)常提到的幾幅漢娜的肖像“以前，我特別喜歡她身上的氣溫，她聞上去總是那么清新，像剛剛出過(guò)汗或剛剛做過(guò)愛(ài)。有時(shí)候，她也用香水，可我不知道是哪一種?！保┎攀且槐菊嬲臅瑵h娜的生命那么意外地和米夏糾纏，那么意外地用一種深刻而無(wú)聲的方式，給米夏朗讀了一本書。漢娜在米夏的記憶里，鑿下了第一個(gè)文字，動(dòng)搖了他的世界，然后具象地重塑了他。
故事里最直達(dá)心底的是，通過(guò)朗讀，比文字更深厚的東西得到傳遞，那些對(duì)尊嚴(yán)和生存的態(tài)度，人生在世的情感，理想和現(xiàn)實(shí)的權(quán)衡博弈。
漢娜的世界沒(méi)有文字，可是她用生命，寫了一本書。
讀者讀書筆記及讀書心得篇二十
以前我總覺(jué)得我在與學(xué)生個(gè)別談話的時(shí)候，好象并沒(méi)有起很好的效果，尤其是那些本來(lái)就很有個(gè)性和思想的學(xué)生。但是，萬(wàn)老師在預(yù)篇中提到，“找學(xué)生談話是十分重要的一件事，每次談話前，都要仔細(xì)設(shè)計(jì)談話的策略，尋找切入點(diǎn)，預(yù)想學(xué)生可能的反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)的方法。這樣想幾次，心里有底了之后，再把學(xué)生找來(lái)?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題是每次找學(xué)生談話前，都沒(méi)有進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹邦A(yù)”，也許自己也不是很清楚自己應(yīng)該怎么做，在這樣迷糊的情況下教育學(xué)生怎能有好的效果呢?所以自己在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做好“預(yù)”，事先想好一切，甚至像備課一樣，把自己要對(duì)學(xué)生講的內(nèi)容和可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況記錄下來(lái)，切不可打無(wú)準(zhǔn)備的“仗”。
可是，并不是所有人面對(duì)這些時(shí)都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣，有那么一點(diǎn)的良心，有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn)，可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆! 還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了。看到黛玉的郁郁而終,依然那么難過(guò)。可待到讀完,聽甄世隱說(shuō)著什么"蘭桂齊芳"
伴隨貪婪和吝嗇而來(lái)的是老葛朗臺(tái)的狡猾和工于心計(jì)。對(duì)于每一筆買賣，他都精心算計(jì)，這使他在商業(yè)和投機(jī)中總是獲利。另外，時(shí)常故意裝做口吃和耳聾是他蒙蔽對(duì)手的有效武器。 老葛朗臺(tái)的貪婪和吝嗇雖然使他實(shí)現(xiàn)了大量聚斂財(cái)物的目的，但是他卻喪失了人的情感，異化成一個(gè)只知道吞噬金幣的"巨蟒"，并給自己的家庭和女兒帶來(lái)了沉重的苦難。
冰心奶奶主要圍繞了三個(gè)項(xiàng)目來(lái)寫，分別是：報(bào)效祖國(guó)、了解友誼、報(bào)答父母親這三個(gè)項(xiàng)目。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，又是我的故鄉(xiāng)，我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里。不報(bào)效祖國(guó)怎么能行呢?所以，我長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
讀者讀書筆記及讀書心得篇二十一
讀完《寄小讀者》，里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。我深切地感受到愛(ài)就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界?！?BR> 在生活中，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，需要被愛(ài)。愛(ài)就是生活的必須。沒(méi)有愛(ài)，生命是枯萎的。
每當(dāng)，我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子，我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火；每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。
那只小鼠的生命，就像一顆流星隕石落到地上一樣，是那樣的短暫。但是它卻那樣從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過(guò)程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷，每天在我們腳下，有無(wú)數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。
但是它們太渺小了，以至于我們看不見(jiàn)。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來(lái)。讓我不禁想去待在黑暗的房間，默默的流淚。
生命是多么的脆弱呀！動(dòng)物也有生命，不要去傷害身邊的動(dòng)物。用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。
今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》，這本書寫的生動(dòng)、真實(shí)、有趣，字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。
其中通訊錄中這樣寫道：冰心問(wèn)媽媽：“您為什么愛(ài)我？”媽媽回答：“因?yàn)槟闶俏业呐畠骸！本褪沁@樣質(zhì)樸的一句話，讓我心中深刻地感受到母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛(ài)，這種愛(ài)是永恒 不變的。但我們有時(shí)并不懂得珍惜。看了這篇通訊錄，我懂得了要向冰心奶奶學(xué)習(xí)：珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，贊美母愛(ài)！
冰心奶奶還非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。在她的通訊錄中這樣寫道：有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見(jiàn)一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過(guò)去，原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會(huì)到她的一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！?BR> 我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶，人人都要有愛(ài)心，有孝心，世界就會(huì)充滿愛(ài)！