計劃是在實現(xiàn)目標和達成成果的過程中起到指導(dǎo)作用的重要工具。寫計劃時，我們可以采用清晰簡潔的語言，以便別人易于理解和接受。以下是一些計劃的技巧和方法，希望能夠?qū)δ挠媱澲贫ㄓ兴鶐椭?BR> 政教處德育計劃德育工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹和落實學校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。宣傳建國六十年的成就，以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細節(jié)，注重實踐，抓實抓細，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學生留有湘淥的`痕跡（樸實真誠），成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責任意識、服務(wù)意識、感恩意識，（三種風氣、三種精神、三種意識），為社會所需，對國家、社會有用之才。
二、德育教育目標：
總體目標：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善九大制度：升降國旗制度、學生一日常規(guī)制度、學生學籍管理制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度、學生多元評價制度、學生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。
圍繞我校辦學宗旨和辦學目標，進一步落實和完善我?！皣佬ｏL、正學風”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，配合教育目標開展工作。為保證“十無班級星級”評比的公正性、科學性。
七年級：以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。
八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務(wù)集體”為目標，開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導(dǎo)、退隊入團等教育活動。
九年級：以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)、百日誓師等教育活動。
三、德育隊伍建設(shè)
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學生身旁，走近學生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。
在去年參加全縣班會大賽的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化德育課程，按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課，提升學校班主任組織班會的總體水平。
2、以觀看光盤、專家講座、團體活動等多種形式，加強心理健康教育理論學習，提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。
3、引導(dǎo)班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平
本學期將加強對德育工作的督導(dǎo)，從細微處入手，從班容班貌、學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案管理等方面考察其管理水平。
四、學生德育教育開展五大活動
[1][2][3]下一頁
政教處德育計劃德育工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹和落實學校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。宣傳建國六十年的成就，以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細節(jié)，注重實踐，抓實抓細，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學生留有湘淥的痕跡（樸實真誠），成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責任意識、服務(wù)意識、感恩意識，（三種風氣、三種精神、三種意識），為社會所需，對國家、社會有用之才。
二、德育教育目標：
總體目標：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善九大制度：升降國旗制度、學生一日常規(guī)制度、學生學籍管理制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度、學生多元評價制度、學生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。
圍繞我校辦學宗旨和辦學目標，進一步落實和完善我?！皣佬ｏL、正學風”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，配合教育目標開展工作。為保證“十無班級星級”評比的公正性、科學性。
七年級：以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。
八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務(wù)集體”為目標，開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導(dǎo)、退隊入團等教育活動。
九年級：以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)、百日誓師等教育活動。
三、德育隊伍建設(shè)
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學生身旁，走近學生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。
在去年參加全縣班會大賽的.基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化德育課程，按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課，提升學校班主任組織班會的總體水平。
2、以觀看光盤、專家講座、團體活動等多種形式，加強心理健康教育理論學習，提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。
3、引導(dǎo)班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平
本學期將加強對德育工作的督導(dǎo)，從細微處入手，從班容班貌、學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案管理等方面考察其管理水平。
四、學生德育教育開展五大活動
本學期著重在以下幾個方面努力：一要強化尊規(guī)守紀守法教育。二要突出學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個重點――嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學生德育導(dǎo)師制?！暗掠龑?dǎo)師制”是全員德育的一條重要途徑，對于轉(zhuǎn)化問題嚴重的學生有著重要而獨特的作用。
（一）學雷鋒活動
三月份是“學雷鋒活動”月，全校各年級、各班都必須積極行動起來，組織好本月的活動。（具體活動安排見“學雷鋒活動方案”）
（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動
1、注重道德、注重品行、注重細節(jié)，強化學生日常行為養(yǎng)成和文明習慣，
2、強化日常管理，加強對學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培養(yǎng)學生以校為榮、以班為耀的情感。
3、學生到食堂就餐，班主任必須組織好學生排隊就餐，以保證就餐的安全、有序。
4、強化考風考紀，配合教務(wù)處、年級組對學生進行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。
（三）學生心理健康教育活動
本著幫助師生及學生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想，堅持育人為本，根據(jù)中學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理健康活動課、選修課，年級設(shè)心理導(dǎo)師、班級設(shè)心理委員；開展心理團體輔導(dǎo)、專題講座等多種形式對學生進行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“自助――助人”的教育效果，促進他們身心全面健康發(fā)展。
（
更多內(nèi)容請訪問：中國大學網(wǎng)
政教處德育計劃德育工作計劃篇三
2011―度第二學期政教處德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神,以科學發(fā)展觀和《中學德育大綱》為依據(jù)，求真務(wù)實,繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學生的思想品德教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。為把學生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
二、工作要點:
1.繼續(xù)開展先進班集體創(chuàng)建活動，切實加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任德育工作能力和藝術(shù)水平。
(1)培養(yǎng)班主任敬業(yè)愛崗的精神，遵守教育法規(guī)，關(guān)心每一個學生.更新觀念，重視學生的思想教育，服從學校的德育工作安排,并不折不扣地落實到班級管理之中.
(2)德育處針對每月常規(guī)管理中存在的突出問題,組織1-2次班主任工作主題研討活動,分析問題，解決問題。另外計劃在本學期內(nèi)組織1-2次全校班主任工作經(jīng)驗交流會議。
(3)進一步調(diào)整完善班主任考核,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性。
(4)進一步加強班主任培訓，繼續(xù)抓好青年培訓班的工作,促進新班主任快速成長。
（5)利用暑假組織全體班主任進行參觀學習研討,并做好德育科研工作。
2.繼續(xù)加強鞏固學生日常行為規(guī)范管理,提高學生的人文素養(yǎng)
(1)從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作，，組織常規(guī)檢查小組，每天檢查，做到日查、周比、月評，并督促整改。改變和規(guī)范部分學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。
(2)做好學校常規(guī)檢查員的培訓,使他們的工作更客觀公正公平。
(3)做好兩操、黑板報、班級文化評比工作,形成班主任、體育教師、年級組、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管的局面,提高學生的紀律性與身體素質(zhì)。
(4)加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯(lián)系,繼續(xù)開展“文明宿舍”、“宿舍文化”評比,給學生創(chuàng)造最佳的學習生活的環(huán)境。
(5)堅持每周一的升旗儀式,做到主題明確并形成系列,充分發(fā)揮其教育作用。
(6)加強對學生進行文明禮儀教育和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,各班要重點組織學生學習《城北中學一日常規(guī)》，開展每周總結(jié)評比工作。
3.加強家校聯(lián)系,形成教育合力
(1)將班主任家校聯(lián)系工作納入管理考核內(nèi)容。各班主任要經(jīng)常與家長溝通,本學期要求各班主任能對90%以上的學生進行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實效。對待家長要盡量讓其看到教育的希望,多做教育方法的指導(dǎo),不要責備埋怨。
(2)辦好家長學校,各年級要根據(jù)學生特點,每學期至少對家長進行一次教育指導(dǎo),相互配合,形成教育合力。
(3)充分發(fā)揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能,(工作計劃)全面提高教育管理的效率。
4.繼續(xù)開展各種主題活動和社會實踐活動
（1）組織各年級針對學生實際,開展分層次的主題教育,提高實效
初一年級:推薦主題:“把握生命中的每一刻”、“良好的習慣是成功的階梯”。
初二年級:推薦主題:“自己要做“自己”的主人”、“誠信做人,堅持不懈是取勝的法寶”。
初三年級:推薦主題:“精彩的人生只屬于做好準備的人”、“相信自己,走自己的路”。
各年級可參考上述主題,精心設(shè)計各種形式的教育活動,并形成系列,同時選出一個優(yōu)秀的.主題活動方案上報政教處,開展全校觀摩學習。
(2).切實加強學生心理健康教育。
a.繼續(xù)抓好心理健康輔導(dǎo)咨詢，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，尤其關(guān)注初三畢業(yè)年級學生的心理變化及時幫助學生解決心理障礙。做好臨考前的心理調(diào)試工作。
b.經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。
c.結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，做好控制工作。
d.選派優(yōu)秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓，加強我校心理健康師資水平，并在實際工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。
(3)、積極開展特色德育教育
a.深化愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科技活動，培養(yǎng)學生的個性特長，進一步推進校園文化建設(shè)。
b.積極組織開展愛心活動,關(guān)愛身邊的困難學生。
c.加強問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。年級組在給問題學生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上,要定期召開問題學生的座談會,加強問題學生結(jié)對幫扶工作。
d.做好法制、安全教育工作。教育學生遵紀守法、注意安全，通過班會、晨會、國旗下講話、體育課等途徑進行教育,提高自我防范意識。
f.切實做好初中學生綜合素質(zhì)評價和社會實踐工作。
教育工作重在過程與細節(jié),愛每個學生是我們教育工作者的社會責任,只要我們心中真正裝著學生,工作更加精細一點,更多點耐心,相信我們的教育一定會有實效的。
三、活動安排:
二月份提高素質(zhì)月
1、研究確定本學期德育工作總體思路,制定德育計劃、綜治工作計劃。
2、召開班主任會議,學習計劃,明確分工。
3、提高人文素養(yǎng)，做高素質(zhì)城北學生（十要十不）
4、開展文明禮儀教育活動
5、國旗下講話安排
6、制定班會主題
7、黑板報主題安排
8、班干培訓計劃
9、班主任工作實效性研討。
10、學校周邊環(huán)境治理、管制刀具收繳等有關(guān)情況。
11、班主任上交本學期工作計劃。
三月份文明禮儀教育月
1、開展“學雷鋒活動月”系列活動。
2、紀念“三八婦女節(jié)”,組織“獻給媽媽的愛”活動。
3.開展理想、紀律教育。
4、校園監(jiān)控安裝及使用情況檢查。
5、開展春季安全教育與應(yīng)急演練活動。
6、文明禮儀教育，評選文明禮儀班級。
7、開展法制教育活動。
四月份傳統(tǒng)教育月
1、組織清明節(jié)掃墓活動,開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織主題班會觀摩活動。
3、“交通安全教育宣傳周”活動。
4、學生青春期心理教育。
5、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動；
五月份感恩教育月
1、開展慶祝“五一勞動節(jié)”教育活動；
2、開展母親節(jié)感恩教育活動；
3、學校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動；
4、開展夏季防雷電、防暴風雨、防溺水、防食物中毒等安全教育；
六月份總結(jié)教育月
1、開展初三畢業(yè)生考前教育活動。
2、做好常規(guī)管理評估工作。
3、做好上半年德育、綜治工作總結(jié)，提出下半年工作思路；
4、利用“我們的節(jié)日――端午節(jié)”主題教育，進行傳承文明的傳統(tǒng)教育。
七月份社會實踐月
1、加強暑期安全教育；
2、開展德育活動、學生德育實踐活動；
3、暑期德育干部培訓；
4、制定下半年德育、綜治工作調(diào)整意見；
6、優(yōu)秀班主任手冊及優(yōu)秀班主任評選。
城北中學德育處
202月8日
政教處德育計劃德育工作計劃篇四
認真落實校長工作報告的精神，以我校三年內(nèi)奮斗目標為指導(dǎo)，本學期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心，促進學生各方面素質(zhì)的全面提高，以“教學質(zhì)量”為根本，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生構(gòu)成禮貌規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，使教師和學生盡快進入自己的主角。
1、開展年級組建設(shè)，增強年級組的凝聚力，構(gòu)成一個和諧發(fā)展的群眾。
2、加強師德建設(shè)，落實全員德育，增強老師們的職責意識。
3、爭做合格中學生，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
4.強化學生的管理，加強班級建設(shè)，營造良好學習氛圍。
1、狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期年級組將高度重視德育工作，并配合校園中心工作，大力做好對學生行為習慣、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育，建設(shè)好各個班級，樹立良好的班風。以《中學生守則》、《中學生日常行規(guī)范》教育為重點，初一年級重點抓好《邢臺三中學生一日常規(guī)》學習和養(yǎng)成教育。對班級紀律衛(wèi)生、自行車排放、學生的胸卡佩戴、儀容儀表等進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣。認真落實《宿舍管理制度》，加強對住宿生遵守紀律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育，培養(yǎng)學生自理自律的潛力。
2、抓好班主任隊伍的推薦，定期召開班主任例會。班主任施行“嚴管、常跟、細導(dǎo)”六字方針。針對各班實際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進學生內(nèi)心，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點，結(jié)合七年級學生生理和心理特點，對班主任進行培訓，讓青年教師盡快成長，用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任的各方面的素質(zhì)，更好的管理班級。
3、構(gòu)建特色班級，加強班級管理。根據(jù)各班特點，用心開展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學生”“優(yōu)秀班級”、“禮貌班級”“等評選活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風和學風的盛行。逐步推進“班級文化”建設(shè)。
4、開展豐富多彩的主題活動。針對七年級學生的特點，本學期我年級開展一系列的主題活動，透過這些活動對學生進行德育教育，使學生全面發(fā)展。幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5、實行量化管理。初一年級本學期認真貫徹校園有關(guān)政策，加強年級管理力度，對班主任及科任教師的工作進行量化，制定具體細則，以數(shù)據(jù)為根據(jù)，對班主任及科任教師的工作進行考核，充分調(diào)動廣大教師的用心性，切實提高教學質(zhì)量。
6、采用“導(dǎo)師制”，發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初一年級學生行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“學困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。
7、暢通班主任與家長、授課教師與家長、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道，發(fā)揮群眾力量，提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通，班主任應(yīng)用心與本班各科教師溝通，使班級的各科教學井然有序，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動，構(gòu)成老師、學生、家長三位一體的教育教學體系。
8、加強對年輕班主任的培訓：針對年級年輕新班主任多的狀況，定期進行班主任培訓，針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進行研討，提高班主任的管理水平與管理潛力。同時，采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對，幫忙新班主任盡快提高。
9、主動和校園領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫忙，誠心實意地與班主任及科任教師交流思想，尋求共識，將根據(jù)校園安排，及時組織年級會議，認真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，讓大家各抒己見，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作，使整個年級組的'工作得以順利的展開.
政教處德育計劃德育工作計劃篇五
一、目標。
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1.及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2.繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3.分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5.通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動要豐富。
二、工作方法。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1.開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2.了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持。
3.每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
政教處德育計劃德育工作計劃篇六
以科學發(fā)展為指導(dǎo)，進一步學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》，深入學習、理解、領(lǐng)會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，培養(yǎng)學生“學會做人”，堅定打造名牌初中的辦學思路，緊緊圍繞“育人，育全面人”這條主線，開展豐富多彩的活動，提高育人質(zhì)量，使學生學會學習、學會生活、學會交往、學會做人。加強學生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，樹立正面典型，努力將學生培養(yǎng)成政治堅定，思想成熟，道德高尚，舉止文明，身心健康，具有文化修養(yǎng)，在社會上有所作為的一代新人。 強化“服務(wù)意識”，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。 堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，樹立“育人為本”的思想，把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié)，為打造品牌學校而努力工作。
二、中心工作
抓好學生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育，健全特殊學生跟蹤制度，做好轉(zhuǎn)化過程記錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設(shè)，開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設(shè)，增強班級管理的理論學習。
三、工作重點
1、德育工作
積極貫徹新學期學校工作方針，堅持“德育為先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學生工作緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動之中，以各項具體活動為載體，通過具體活動，實施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點，以形成齊抓共管的德育工作新局面。 繼續(xù)營造學校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、 “文明班級”、的活動，完善班級量化考核細則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育：七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團隊精神的教育;九年級開展“科學精神”和“拼搏進取精神教育”，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認真落實德育常規(guī)，充分利用班會組織學生學習《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開學生家長會，設(shè)立家長接待日，及時了解學生的思想動態(tài)，健全特殊學生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。 充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學生。做到事事有人管，人人有事管，實行責任到人，分層管理，目標分解，措施具體，齊抓共管。
2、班主任工作
在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作。加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的環(huán)境適應(yīng)能力。 狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進一步做好《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，增強全體學生的法制觀念和自我防范意識。 (3)班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度，完成學校布置的各項任務(wù)，并積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動，培育良好的班風、學風。在學生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關(guān)心和愛護每一個學生，嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復(fù)、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果，急學生所急，想學生所想，把學生的事、班級的事當成自己的事來做，做學生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系，優(yōu)化教育教學過程，不斷提高班級的整體素質(zhì)。
3、常規(guī)管理工作
(1)進一步健全和完善班量化考核細則，完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng)，即值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處、年級組、班主任和團委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程抓反復(fù)，切實做到常規(guī)制度化，制度常態(tài)化。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行、有禁必止，使每位學生做到明規(guī)程、知做法，政教處和班主任要經(jīng)常回頭看、常反思、重細節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中，要重在教育，做好思想工作，對有不良行為習慣的學生要進行反復(fù)糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導(dǎo)，對有困難的學生要給予及時必要的幫助。 (3)嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學生進行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責任險工作。(6)繼續(xù)指導(dǎo)“主題班會”的開展。(7)安排設(shè)計并實施好各項文體活動的開展。
四、主要活動安排
周 次時 間內(nèi) 容工作重點
預(yù)備周3.3——3.10學校常規(guī)教育
三月
3.表彰大會
4.行為習慣教育
29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。
39.14——9.18學生會干部競選、改組學生會。
49.21——9.25出版《晨風》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。
59.28——10.2七年級班級工作研討會。
十月
2.體育節(jié)開幕
3.安全教育
710.12——10.16七年級班級文化建設(shè)評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準備廣播操比賽、八年級班級工作研討。
10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。
910.26——10.30小型體育活動、復(fù)習迎考。
十一月
2.藝體節(jié)開幕
1111.9——11.13期中考試
1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討
1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽
十二月
1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演
1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。
1612.14——12.18排練節(jié)目、學生自救知識競賽。
1712.21——12.25節(jié)目審查與排練
1812.28——1.1元旦文藝匯演
元月
191.4——1.8學習方法教育期終考試
201.11——1.15文明班級、三好學生、優(yōu)干評選
211.18——1.22復(fù)習迎考
221.25——1.29期終考試
二月232.1——2.5指導(dǎo)學生過平安、祥和的春節(jié)
政教處德育計劃德育工作計劃篇七
一、本學期德育工作指導(dǎo)思想及原則
本學期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設(shè)，突出學校德育特色”為中心，以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及少先隊員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學生的思想道德水平。
二、具體工作措施：
(一)加強學校德育常規(guī)管理
本學期，我校德育工作的開展將突出“以教育學生，開導(dǎo)學生，規(guī)范學生行為習慣”的指導(dǎo)思想，讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學生。
因此，我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理，具體措施如下：
1、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學校行政為核心，政教處、團委會為龍頭,團委會書記、各年級組長、班主任，全體教職工(含生活老師)共同參與的學校德育教育工作體系。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓，兩周一次，每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。
3、進一步完善班主任崗位職責，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗（分兩類：紀律流動紅旗、清潔流動紅旗），每周/為您整理在全校公布，激勵先進,鞭策后進?；ù罅庥柧毼覀兊膶W生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。
5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育，強化團隊精神。
6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機制。
7、根據(jù)每月教育重點和班級實際，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課，嚴格檢查。
8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師劉**老師，建立心理咨詢箱，開設(shè)心理咨詢室，開好講座,加強心理健康教育。
9、加強紀律安全教育和法制教育，不斷增強學生的紀律法制觀念,提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時間。
**、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
(二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作
1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。
本學期，學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作，并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。
2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”
從上學期開始，我校利用每周三上午課間操時間，開展的“校園課間文化活動”，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響，通過這一活動的開展，不僅展示了班級風采、學生風采，而且，陶冶了學生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動的一塊重要陣地。因此，在本學期，我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”，并在上期基礎(chǔ)上，進一步提高活動的質(zhì)量，爭取更多的學生和老師參與其中，努力把此項活動開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。
3、認真安排每周一“升旗儀式”
認真安排每周的國旗下講話，利用重大節(jié)日對學生進行適時教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中，做到以知保行，最終達到知行統(tǒng)一。
4、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織，嚴格規(guī)范各班級板報評比。
5、狠抓安全工作，任重道遠。
在學校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育，并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響；學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障。
(三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。
積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。
(四)學校住校生管理
隨著我校住校學生的增多，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照省校風示范校的有關(guān)要求，本學期，我校將加大對住校學生的管理力度,嚴格住校學生寢室的管理制度，相關(guān)措施如下：
1、開學第一周，開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關(guān)制度，在對學生進行管理的過程中做到有章可循，提高住校生管理員的個人素質(zhì)，體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。
2、開學第二周召開一次全校住校生大會，宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎懲措施，讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固。從本期開始，學校住校部每月定期/為您整理召開一次住校生大會，對當月住校工作進行總結(jié)。
3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。
4、每月第四個星期，舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動
5、半期之內(nèi)，評選一次紅旗寢室。
6、本期期末前，住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。
(五)加強學校共青團隊伍建設(shè)
本學期，學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手，切實加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓，包括班長，團支部書記,衛(wèi)生委員，宣傳委員，國旗班成員,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。同時，還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的.發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團員)。密切聯(lián)系所有的團員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關(guān)口，成熟一個,發(fā)展一個，寧缺勿亂。相關(guān)主題活動：
（1）、舉行新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。
（2）、結(jié)合“公民道德建設(shè)宣傳月”活動，加強對團員青年的愛國主義教育,進一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風尚，培養(yǎng)廣大學生/為您整理的感恩之情，組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災(zāi)后心理重建”為主題的相關(guān)活動。
（3）、開展紀念“五.四運動”的征文比賽，加強對學生的愛國主義教育。
(六)認真開展學生會工作
開學代會選出學生代表，讓學生代表行使一定的權(quán)利，使學生會工作能落到實處。
(七)強化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學生
為了認真貫徹落實20**年**區(qū)學校德育工作精神，促進我校政教工作更快更好的發(fā)展，進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育，同時，積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。本學期，團委將加大青少年學生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生，將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導(dǎo)學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。
政教處德育計劃德育工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以[]x重要思想為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，認真學習領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。
二、工作要點：
1、不斷加強理論學習，努力提高管理水平;2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;5、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格;6、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，同時根據(jù)學生實際開展青春期心理和生理健康教育;7、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;8、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設(shè)，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力;9、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學生身體素質(zhì);10、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;11、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。
三、具體工作及措施：
(一)、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。2、抓管理，充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強對德育工作的計劃、督促及考評;3、建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作;4、建制度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;5、重師德，樹立當代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產(chǎn)主義思想，堅定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學生德育工作卓有成效;6、重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。
(二)、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理
政教處德育計劃德育工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
二、遵循原則：
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學與學科滲透相結(jié)合;學校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
三、重點工作：
(一)大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
(二)切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；?、協(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內(nèi)化，重灌輸輕養(yǎng)成，重理論輕實踐，片面強調(diào)限制、防范和改造，忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向，突出學生的`主體地位，讓每一個學生認識自己的價值，挖掘自己的道德潛能，培養(yǎng)他們學習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力，使學生成為學習、生活和發(fā)展的主人，真正地學會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學生的積極性，對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底，評選德育工作先進個人。在班級中，開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部、十星(公德星、尊師星、學習星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星)評選活動。
(三)加強德育隊伍建設(shè)，建立一支思想好、作風正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。
在德育隊伍中，進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng)，即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團委-團支部系統(tǒng);學生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學生系統(tǒng)，加強學生自主管理，完善學生會組織。配合學校團委健全學習部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進一步明確職責規(guī)范工作流程，提高學生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中，重點加強班主任隊伍建設(shè)。
1、班主任工作實行競爭上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標，明確職責，積極營造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機會，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學習。通過請進來，走出去，健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學習、拜師活動等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象，做到“三不、四勤、五心”(三不：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心)加強對“問題學生”教育方法的研究，每學期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十
以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學與學科滲透相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
（一）大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
（二）切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內(nèi)化，重灌輸輕養(yǎng)成，重理論輕實踐，片面強調(diào)限制、防范和改造，忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向，突出學生的主體地位，讓每一個學生認識自己的價值，挖掘自己的道德潛能，培養(yǎng)他們學習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力，使學生成為學習、生活和發(fā)展的主人，真正地學會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學生的積極性，對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底，評選德育工作先進個人。在班級中，開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部、十星（公德星、尊師星、學習星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星）評選活動。
（三）加強德育隊伍建設(shè)，建立一支思想好、作風正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍
在德育隊伍中，進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng)，即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng)；教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng)；團委-團支部系統(tǒng)；學生會-班委會系統(tǒng)；少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學生系統(tǒng)，加強學生自主管理，完善學生會組織。配合學校團委健全學習部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進一步明確職責規(guī)范工作流程，提高學生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中，重點加強班主任隊伍建設(shè)：
1、班主任工作實行競爭上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標，明確職責，積極營造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機會，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學習。通過請進來，走出去，健全班主任例會制度、班主任工作、班主任工作方法探討和學習、拜師活動等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象，做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作；五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心）加強對“問題學生”教育方法的研究，每學期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十一
根據(jù)學校20xx年秋期工作行事歷和德育處工作計劃，結(jié)合本學月工作特點，特制定20xx年秋期第四學月德育工作要點：
1、檢查時間：20xx年12月10日(星期五)晚6：00分
2、檢查內(nèi)容：
(1)衛(wèi)生、頭式、著裝、校牌。
(2)清查學生人數(shù)。凡無故缺席1人，扣紀律分4分;遲到1人扣紀律分2分(各種請假以年級主任簽字為準)。
3、教室文化主題：12?4法制宣傳日。
1、配合安保處、男女生宿營管科對學生的禁帶物品特別是管制刀具進行徹底清查，對違規(guī)禁帶物品統(tǒng)一由學校銷毀，對情節(jié)嚴重者，給予紀律處分。
2、配合安保處，男女生宿管科加強冬季防火、防盜設(shè)施的檢查，并及時寫出安全簡報交有關(guān)處室處理;門衛(wèi)加強對進入校門資格的審查，對帶入物品要嚴格檢查;對夜巡人員加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理或匯報。
3、男女生宿管科加強白天和晚上的巡查工作，要杜絕寢室內(nèi)發(fā)生的一切安全事故。
1、繼續(xù)加強紀律、衛(wèi)生的`大檢查。
2、“首屆班主任節(jié)”系列活動。
(1)、優(yōu)秀班級管理論文和主題班會教案評選，各級部于12月6日之前收齊論文，并于12月8日之前完成初評并將結(jié)果交德育處，德育處將于12月10進行終評。
(2)、各級部認真組織選拔德育課參賽選手，各參賽選手與12月7日下午5:10到德育處辦公室抽簽，學校將于12月8-9日在蘭惠苑階一進行第十四屆德育節(jié)德育優(yōu)質(zhì)課競賽。
(3)、各級部精心組織現(xiàn)場比賽項目，學校將于12月13日6:00在學術(shù)報告廳進行現(xiàn)場比賽。
3、各班認真加強寢室管理，德育處將于12月16日對全校進行百佳寢室、百佳寢室長。
4、優(yōu)秀班主任評選與表彰。
5、第十四屆德育節(jié)的總結(jié)與表彰。
1、各年級做好留校學生的管理，做好值日教師對學生自習進行考勤和檢查留校學生的就寢紀律的工作。
2、做好教室、公區(qū)、寢室衛(wèi)生：教室地面干凈無垃圾，桌凳擺放整齊(凳子放在課桌下)，黑板和講臺干凈無灰塵，墻估瓷磚干凈無亂張貼、亂寫畫，窗簾掛放整齊，關(guān)好電源;公區(qū)無垃圾;寢室衛(wèi)生按照寢室六條線要求。
3、班主任要認真向?qū)W生講解假期安全注意事項，教育學生乘坐有運營資格的車輛，遵守交通規(guī)章制度。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十二
指導(dǎo)思想：
以鄧小平同志關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真實踐素質(zhì)教育，嚴格按照新課程的培養(yǎng)目標和要求，把德育工作落到實處。 工作重點：
一、不斷加強學習，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培養(yǎng)目標應(yīng)體現(xiàn)時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一位德育工作者應(yīng)圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，要勇于改革創(chuàng)新，要強化發(fā)展意識，做到與時俱進。
二、要加強德育工作的前瞻性。
育就會滯后于學生發(fā)展的實際。班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。同時要加強青少年學生的心理健康教育。
三、繼續(xù)抓好各項常規(guī)管理工作，把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
各班要充分利用班隊活動，黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進行愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育以及"三觀"（世界觀、人生觀、價值觀）教育。各年級都要把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。本學期準備開展"文明小公民"的評選活動。
初一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生盡快適應(yīng)初中生活，能基本遵守中學生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風貌。
初二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。
初三年級要重視"三觀"教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。
四、進一步增強學生的自主性，充分發(fā)揮學生會、共青團、少先隊組織在學生自我管理中的作用。
3
我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織，是學生們實現(xiàn)自我管理，展露自身才華的大舞臺，他們在參與學校管理中起到了十分重要的作用。本學期要各自加強組織內(nèi)部的管理，互相幫助，自覺協(xié)調(diào)；對所屬的學生干部要進行必要的崗位培訓和指導(dǎo)，使他們能更出色地完成組織布置的各項任務(wù)。要求各班充分發(fā)揮自己的特長，作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。
本學期班主任老師在開班會前必須備課、有詳細的計劃和過程記錄。學期末學校將以此作為評選“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)之一。
五、加強對住宿生的管理。
班主任應(yīng)對全體住宿學生表示高度的關(guān)心和愛護，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況，有針對性地進行教育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
三、加強校園文化建設(shè)，以良好的校風影響人。
1、強化校園文化建設(shè)。在原有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步加強班級文化、宿舍文化的建設(shè)，讓每個空間都能育人。
2、強化“四風”（校風、學風、教風、考風）建設(shè)。學校“四風”建設(shè)與學校的生存與發(fā)展息息相關(guān)。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“四風”，樹“四風”、賽“四風”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“四風”的倡導(dǎo)者。
3、開展豐富多彩的德育活動，拓寬育人渠道。
四、強化愛國主義、集體主義教育。
1、多形式地進行愛國主義教育。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育，培養(yǎng)學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的'愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。
2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。抓好班集體建設(shè)，加強對學生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，在服從學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動，建設(shè)有特色的班風。
五、加強學校、家庭、社會“三位一體”網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境，全方位育人。
《政教處德育工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十三
xx年政教處德育
工作計劃范文
一：
一、目標。
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1.及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2.繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3.分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5.通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6.最重要的事德育工作
規(guī)章制度
要健全，活動要豐富。
二、工作方法。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1.開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2.了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持。
3.每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十四
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1、及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3、分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4、培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5、通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6、最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動要豐富。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1、開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2、了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持。
3、每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4、培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
5、建立健全學生會各個部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過開展活動先通過成員之間招募一批學生會愛好者，在活動中展現(xiàn)才能，發(fā)揮特長予以選拔。
6、開展2—3次活動。具體活動有這幾項候選：1、看望敬老院、孤兒院等。2、清明節(jié)掃墓活動。3、滎陽市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動。4、其他文藝活動和體育活動。在活動中應(yīng)充分發(fā)揮學生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力，培養(yǎng)他們在不斷的活動中展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。
7、德育工作的規(guī)范化，在不斷地積累和工作中不斷完善，讓德育工作有章可循。
1、開學前兩周：3月3日以前籌備第一次學生會會議，主席部長交談會，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談。
2、3月15以前組織學生會成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例，并在全校范圍內(nèi)進行宣傳，并檢查學校食堂、小賣部等。
3、4月份以前籌備學生會第二次會議，為清明節(jié)掃墓做準備。
4、在掃墓過程中選拔新一屆學生會接班人。
5、掃墓活動結(jié)束后適當在學生會小范圍內(nèi)搞一些小活動比如利用中午時間搞一些文體活動。
6、5月以前學生會順利完成交接。
7、每一天關(guān)注上級下發(fā)德育文件，每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度。
1、學生會開會一般定于晚上。
2、學生會活動一般定于節(jié)假日或者周六。
3、德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進行。
1、工作的開展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實際情況下來進行。
2、充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現(xiàn)的問題，并予以正確的指導(dǎo)。
3、培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯，不能當一天和尚撞一天鐘。
4、應(yīng)根據(jù)每個人的實際情況調(diào)換工作。
5、政教處領(lǐng)導(dǎo)和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，一要勤于學生交流，二要善于同各年級領(lǐng)導(dǎo)交流。三要勇于做一些開拓性工作。
6、師者所以傳道受業(yè)解惑也，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責任，也要注意教師的形象，更要注意教育學生，其實也是提高自己。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十五
全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為重點，突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育，加強班主任隊伍建設(shè)，加強與社區(qū)的聯(lián)系，大力開展豐富多彩的德育活動，進一步提高德育工作的實效性和針對性。科學管理，繼承創(chuàng)新，推進我校教育教學上個新臺階。
1、通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學規(guī)律，提高班主任教育管理水平。
2、定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
3、開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。
本學期在發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
1、組織學生學習《中小學生守則》《學生一日常規(guī)》《學生文明禮儀規(guī)范》等，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質(zhì)更加健康，努力形成學校德育工作新局面。
2、進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以“三結(jié)合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手的教育合力。
（一）抓常規(guī)德育教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成
1、抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育
初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力，為日后優(yōu)良班風的形成奠定基礎(chǔ)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開學第一個月，為行為規(guī)范月，讓學生掌握中學生必須遵守的規(guī)章制度，并通過主題校會、班會、校內(nèi)廣播、升旗儀式等，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點掌握《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《xx中學一日常規(guī)》，強化學生養(yǎng)成教育和紀律教育。
2、在校長室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，政教處將攜手辦公室、團委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。
（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育
1、利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。
2、堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動。
月度主要工作安排：
9月份：
1、制訂本學期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》。
2、月度黑板報評比。
3、各班制定班務(wù)工作計劃。
4、組織初一新生入學常規(guī)教育活動。
5、在全校組織開展安全教育活動。
6、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作。
7、學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》。
8、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
9、開展行為習慣養(yǎng)成教育系列活動。
10月份：
1、結(jié)合“國慶”，開展愛國主義系列教育活動。
2、月度黑板報評比。
3、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
11月份：
1、月度黑板報評比。
2、組織開展“正確對待零食，學會珍愛健康”教育活動。
3、期中班主任工作檢查。
4、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
12月份：
1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動。
2、組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動。
3、班主任工作經(jīng)驗交流會。
4、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
20xx年1月份：
1、月度黑板報評比。
2、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
3、期末班主任工作檢查。
4、“優(yōu)秀學生”、“道德模范”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”“文明班級”評選活動。
5、學期末德育工作總結(jié)。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十六
一、目標。
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1.及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2.繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3.分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接-班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5.通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動要豐富。
二、工作方法。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1.開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2.了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持。
3.每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以"感恩"為主題進行培訓。每兩周開展一次"主席部長會議"，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接-班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接-班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
5.建立健全學生會各個部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過開展活動先通過成員之間招募一批學生會愛好者，在活動中展現(xiàn)才能，發(fā)揮特長予以選拔。
6.開展2—3次活動。具體活動有這幾項候選：1.看望敬老院、孤兒院等。2.清明節(jié)掃墓活動。3.滎陽市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動。4.其他文藝活動和體育活動。在活動中應(yīng)充分發(fā)揮學生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力，培養(yǎng)他們在不斷的活動中展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。
7.德育工作的規(guī)范化，在不斷地積累和工作中不斷完善，讓德育工作有章可循。
三、工作步驟。
1.開學前兩周：3月3日以前籌備第一次學生會會議，主席部長交談會，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談。
2.3月15以前組織學生會成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例，并在全校范圍內(nèi)進行宣傳，并檢查學校食堂、小賣部等。
3.4月份以前籌備學生會第二次會議，為清明節(jié)掃墓做準備。
4.在掃墓過程中選拔新一屆學生會接-班人。
5.掃墓活動結(jié)束后適當在學生會小范圍內(nèi)搞一些小活動比如利用中午時間搞一些文體活動。。
6.5月以前學生會順利完成交接。
7.每一天關(guān)注上級下發(fā)德育文件，每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度。
四、工作時間。
1.學生會開會一般定于晚上。
2.學生會活動一般定于節(jié)假日或者周六。
3.德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進行。
五、工作建議。
1.工作的開展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實際情況下來進行。
2.充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現(xiàn)的問題，并予以正確的指導(dǎo)。
3.培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯，不能當一天和尚撞一天鐘。
4.應(yīng)根據(jù)每個人的實際情況調(diào)換工作。
5.政教處領(lǐng)導(dǎo)和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，一要勤于學生交流，二要善于同各年級領(lǐng)導(dǎo)交流。三要勇于做一些開拓性工作。
6.師者所以傳道受業(yè)解惑也，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責任，也要注意教師的形象，更要注意教育學生，其實也是提高自己。
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學校德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
《2017政教處德育工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學校德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、德育工作總體目標
強化一種意識：以學生為主體。
提升一種水準：師德水平。
常記一種思想：光榮教育。
達到一種目的：良好習慣的形成。
形成一種氛圍：安全和諧校園。
三、組織機構(gòu)
德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：韓勇
副組長：顏召英
成員：宋寧波王學亮王學彥秦云各班班主任
四、具體工作安排及措施
(一)、德育隊伍建設(shè)
1、 加強教師隊伍建設(shè)
全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
按照教育局師德建設(shè)工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，組織全校教師進行培訓，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師五種精神》、《教學五認真》等內(nèi)容，把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學校將通過班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。對班主任工作總體要求做到：“勤”——勤下班級，勤抓學習，勤做思想工作?！叭獭薄″e誤，小問題不能小看，做思想工作要有誠心，細心，耐心和恒心。“嚴”——以嚴治校，從嚴治班。
(二)、常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
1、加強教師值日工作。要求值日教師提高責任感，做好學生在校園內(nèi)的護導(dǎo)工作。本學期的值日工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值日工作細則，加大值日巡查的力度，從細微之處入手，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展。
3、美化環(huán)境，陶冶情操，加強校園文化建設(shè)。
校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
（1）認真做好“早打掃，午保潔”。在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
（2）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
（3）抓好校風、教風、學風建設(shè)，通過開展各種活動陶冶學生情操，鍛煉學生品格，建立和諧、寬松、健康的師生間、學生間和教師間人際關(guān)系。
4、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
（1）狠抓養(yǎng)成教育。學期初，結(jié)合《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。以“三個文明”為重點，即文明就餐、文明就寢、文明入廁，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
《2017年政教處德育工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十八
以鄧小平理論和思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行““及年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色“的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學與學科滲透相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
（一）大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全“的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
（二)切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心“工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十九
以鄧小平理論和xx思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行“xx”及xx年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學與學科滲透相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
（一）大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
（二）切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
政教處德育計劃德育工作計劃篇二十
為全面推進素質(zhì)教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，堅持綜合治理，培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，認真學習領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。
1、不斷加強理論學習，努力提高管理水平；?
2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》；?
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境；?
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；?
11、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。
（一）、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境
4、建制 度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成；?
6、重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。
（二）、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理
10、抓好團支部活動，加強團知識學習、鄧小平理論學習，引導(dǎo)學生向團組織靠攏，要求各班成立學雷鋒小組，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。
（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境， 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹和落實學校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。宣傳建國六十年的成就，以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細節(jié)，注重實踐，抓實抓細，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學生留有湘淥的`痕跡（樸實真誠），成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責任意識、服務(wù)意識、感恩意識，（三種風氣、三種精神、三種意識），為社會所需，對國家、社會有用之才。
二、德育教育目標：
總體目標：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善九大制度：升降國旗制度、學生一日常規(guī)制度、學生學籍管理制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度、學生多元評價制度、學生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。
圍繞我校辦學宗旨和辦學目標，進一步落實和完善我?！皣佬ｏL、正學風”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，配合教育目標開展工作。為保證“十無班級星級”評比的公正性、科學性。
七年級：以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。
八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務(wù)集體”為目標，開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導(dǎo)、退隊入團等教育活動。
九年級：以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)、百日誓師等教育活動。
三、德育隊伍建設(shè)
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學生身旁，走近學生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。
在去年參加全縣班會大賽的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化德育課程，按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課，提升學校班主任組織班會的總體水平。
2、以觀看光盤、專家講座、團體活動等多種形式，加強心理健康教育理論學習，提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。
3、引導(dǎo)班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平
本學期將加強對德育工作的督導(dǎo)，從細微處入手，從班容班貌、學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案管理等方面考察其管理水平。
四、學生德育教育開展五大活動
[1][2][3]下一頁
政教處德育計劃德育工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹和落實學校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。宣傳建國六十年的成就，以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細節(jié)，注重實踐，抓實抓細，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學生留有湘淥的痕跡（樸實真誠），成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責任意識、服務(wù)意識、感恩意識，（三種風氣、三種精神、三種意識），為社會所需，對國家、社會有用之才。
二、德育教育目標：
總體目標：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善九大制度：升降國旗制度、學生一日常規(guī)制度、學生學籍管理制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度、學生多元評價制度、學生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。
圍繞我校辦學宗旨和辦學目標，進一步落實和完善我?！皣佬ｏL、正學風”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，配合教育目標開展工作。為保證“十無班級星級”評比的公正性、科學性。
七年級：以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。
八年級：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務(wù)集體”為目標，開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導(dǎo)、退隊入團等教育活動。
九年級：以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)、百日誓師等教育活動。
三、德育隊伍建設(shè)
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學生身旁，走近學生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。
在去年參加全縣班會大賽的.基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化德育課程，按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課，提升學校班主任組織班會的總體水平。
2、以觀看光盤、專家講座、團體活動等多種形式，加強心理健康教育理論學習，提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。
3、引導(dǎo)班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平
本學期將加強對德育工作的督導(dǎo)，從細微處入手，從班容班貌、學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案管理等方面考察其管理水平。
四、學生德育教育開展五大活動
本學期著重在以下幾個方面努力：一要強化尊規(guī)守紀守法教育。二要突出學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個重點――嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學生德育導(dǎo)師制?！暗掠龑?dǎo)師制”是全員德育的一條重要途徑，對于轉(zhuǎn)化問題嚴重的學生有著重要而獨特的作用。
（一）學雷鋒活動
三月份是“學雷鋒活動”月，全校各年級、各班都必須積極行動起來，組織好本月的活動。（具體活動安排見“學雷鋒活動方案”）
（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動
1、注重道德、注重品行、注重細節(jié)，強化學生日常行為養(yǎng)成和文明習慣，
2、強化日常管理，加強對學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培養(yǎng)學生以校為榮、以班為耀的情感。
3、學生到食堂就餐，班主任必須組織好學生排隊就餐，以保證就餐的安全、有序。
4、強化考風考紀，配合教務(wù)處、年級組對學生進行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。
（三）學生心理健康教育活動
本著幫助師生及學生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想，堅持育人為本，根據(jù)中學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理健康活動課、選修課，年級設(shè)心理導(dǎo)師、班級設(shè)心理委員；開展心理團體輔導(dǎo)、專題講座等多種形式對學生進行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“自助――助人”的教育效果，促進他們身心全面健康發(fā)展。
（
更多內(nèi)容請訪問：中國大學網(wǎng)
政教處德育計劃德育工作計劃篇三
2011―度第二學期政教處德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神,以科學發(fā)展觀和《中學德育大綱》為依據(jù)，求真務(wù)實,繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學生的思想品德教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。為把學生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
二、工作要點:
1.繼續(xù)開展先進班集體創(chuàng)建活動，切實加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任德育工作能力和藝術(shù)水平。
(1)培養(yǎng)班主任敬業(yè)愛崗的精神，遵守教育法規(guī)，關(guān)心每一個學生.更新觀念，重視學生的思想教育，服從學校的德育工作安排,并不折不扣地落實到班級管理之中.
(2)德育處針對每月常規(guī)管理中存在的突出問題,組織1-2次班主任工作主題研討活動,分析問題，解決問題。另外計劃在本學期內(nèi)組織1-2次全校班主任工作經(jīng)驗交流會議。
(3)進一步調(diào)整完善班主任考核,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性。
(4)進一步加強班主任培訓，繼續(xù)抓好青年培訓班的工作,促進新班主任快速成長。
（5)利用暑假組織全體班主任進行參觀學習研討,并做好德育科研工作。
2.繼續(xù)加強鞏固學生日常行為規(guī)范管理,提高學生的人文素養(yǎng)
(1)從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作，，組織常規(guī)檢查小組，每天檢查，做到日查、周比、月評，并督促整改。改變和規(guī)范部分學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。
(2)做好學校常規(guī)檢查員的培訓,使他們的工作更客觀公正公平。
(3)做好兩操、黑板報、班級文化評比工作,形成班主任、體育教師、年級組、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管的局面,提高學生的紀律性與身體素質(zhì)。
(4)加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯(lián)系,繼續(xù)開展“文明宿舍”、“宿舍文化”評比,給學生創(chuàng)造最佳的學習生活的環(huán)境。
(5)堅持每周一的升旗儀式,做到主題明確并形成系列,充分發(fā)揮其教育作用。
(6)加強對學生進行文明禮儀教育和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,各班要重點組織學生學習《城北中學一日常規(guī)》，開展每周總結(jié)評比工作。
3.加強家校聯(lián)系,形成教育合力
(1)將班主任家校聯(lián)系工作納入管理考核內(nèi)容。各班主任要經(jīng)常與家長溝通,本學期要求各班主任能對90%以上的學生進行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實效。對待家長要盡量讓其看到教育的希望,多做教育方法的指導(dǎo),不要責備埋怨。
(2)辦好家長學校,各年級要根據(jù)學生特點,每學期至少對家長進行一次教育指導(dǎo),相互配合,形成教育合力。
(3)充分發(fā)揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能,(工作計劃)全面提高教育管理的效率。
4.繼續(xù)開展各種主題活動和社會實踐活動
（1）組織各年級針對學生實際,開展分層次的主題教育,提高實效
初一年級:推薦主題:“把握生命中的每一刻”、“良好的習慣是成功的階梯”。
初二年級:推薦主題:“自己要做“自己”的主人”、“誠信做人,堅持不懈是取勝的法寶”。
初三年級:推薦主題:“精彩的人生只屬于做好準備的人”、“相信自己,走自己的路”。
各年級可參考上述主題,精心設(shè)計各種形式的教育活動,并形成系列,同時選出一個優(yōu)秀的.主題活動方案上報政教處,開展全校觀摩學習。
(2).切實加強學生心理健康教育。
a.繼續(xù)抓好心理健康輔導(dǎo)咨詢，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，尤其關(guān)注初三畢業(yè)年級學生的心理變化及時幫助學生解決心理障礙。做好臨考前的心理調(diào)試工作。
b.經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。
c.結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，做好控制工作。
d.選派優(yōu)秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓，加強我校心理健康師資水平，并在實際工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。
(3)、積極開展特色德育教育
a.深化愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科技活動，培養(yǎng)學生的個性特長，進一步推進校園文化建設(shè)。
b.積極組織開展愛心活動,關(guān)愛身邊的困難學生。
c.加強問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。年級組在給問題學生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上,要定期召開問題學生的座談會,加強問題學生結(jié)對幫扶工作。
d.做好法制、安全教育工作。教育學生遵紀守法、注意安全，通過班會、晨會、國旗下講話、體育課等途徑進行教育,提高自我防范意識。
f.切實做好初中學生綜合素質(zhì)評價和社會實踐工作。
教育工作重在過程與細節(jié),愛每個學生是我們教育工作者的社會責任,只要我們心中真正裝著學生,工作更加精細一點,更多點耐心,相信我們的教育一定會有實效的。
三、活動安排:
二月份提高素質(zhì)月
1、研究確定本學期德育工作總體思路,制定德育計劃、綜治工作計劃。
2、召開班主任會議,學習計劃,明確分工。
3、提高人文素養(yǎng)，做高素質(zhì)城北學生（十要十不）
4、開展文明禮儀教育活動
5、國旗下講話安排
6、制定班會主題
7、黑板報主題安排
8、班干培訓計劃
9、班主任工作實效性研討。
10、學校周邊環(huán)境治理、管制刀具收繳等有關(guān)情況。
11、班主任上交本學期工作計劃。
三月份文明禮儀教育月
1、開展“學雷鋒活動月”系列活動。
2、紀念“三八婦女節(jié)”,組織“獻給媽媽的愛”活動。
3.開展理想、紀律教育。
4、校園監(jiān)控安裝及使用情況檢查。
5、開展春季安全教育與應(yīng)急演練活動。
6、文明禮儀教育，評選文明禮儀班級。
7、開展法制教育活動。
四月份傳統(tǒng)教育月
1、組織清明節(jié)掃墓活動,開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織主題班會觀摩活動。
3、“交通安全教育宣傳周”活動。
4、學生青春期心理教育。
5、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動；
五月份感恩教育月
1、開展慶祝“五一勞動節(jié)”教育活動；
2、開展母親節(jié)感恩教育活動；
3、學校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動；
4、開展夏季防雷電、防暴風雨、防溺水、防食物中毒等安全教育；
六月份總結(jié)教育月
1、開展初三畢業(yè)生考前教育活動。
2、做好常規(guī)管理評估工作。
3、做好上半年德育、綜治工作總結(jié)，提出下半年工作思路；
4、利用“我們的節(jié)日――端午節(jié)”主題教育，進行傳承文明的傳統(tǒng)教育。
七月份社會實踐月
1、加強暑期安全教育；
2、開展德育活動、學生德育實踐活動；
3、暑期德育干部培訓；
4、制定下半年德育、綜治工作調(diào)整意見；
6、優(yōu)秀班主任手冊及優(yōu)秀班主任評選。
城北中學德育處
202月8日
政教處德育計劃德育工作計劃篇四
認真落實校長工作報告的精神，以我校三年內(nèi)奮斗目標為指導(dǎo)，本學期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心，促進學生各方面素質(zhì)的全面提高，以“教學質(zhì)量”為根本，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生構(gòu)成禮貌規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，使教師和學生盡快進入自己的主角。
1、開展年級組建設(shè)，增強年級組的凝聚力，構(gòu)成一個和諧發(fā)展的群眾。
2、加強師德建設(shè)，落實全員德育，增強老師們的職責意識。
3、爭做合格中學生，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
4.強化學生的管理，加強班級建設(shè)，營造良好學習氛圍。
1、狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期年級組將高度重視德育工作，并配合校園中心工作，大力做好對學生行為習慣、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育，建設(shè)好各個班級，樹立良好的班風。以《中學生守則》、《中學生日常行規(guī)范》教育為重點，初一年級重點抓好《邢臺三中學生一日常規(guī)》學習和養(yǎng)成教育。對班級紀律衛(wèi)生、自行車排放、學生的胸卡佩戴、儀容儀表等進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣。認真落實《宿舍管理制度》，加強對住宿生遵守紀律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育，培養(yǎng)學生自理自律的潛力。
2、抓好班主任隊伍的推薦，定期召開班主任例會。班主任施行“嚴管、常跟、細導(dǎo)”六字方針。針對各班實際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進學生內(nèi)心，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點，結(jié)合七年級學生生理和心理特點，對班主任進行培訓，讓青年教師盡快成長，用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任的各方面的素質(zhì)，更好的管理班級。
3、構(gòu)建特色班級，加強班級管理。根據(jù)各班特點，用心開展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學生”“優(yōu)秀班級”、“禮貌班級”“等評選活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風和學風的盛行。逐步推進“班級文化”建設(shè)。
4、開展豐富多彩的主題活動。針對七年級學生的特點，本學期我年級開展一系列的主題活動，透過這些活動對學生進行德育教育，使學生全面發(fā)展。幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5、實行量化管理。初一年級本學期認真貫徹校園有關(guān)政策，加強年級管理力度，對班主任及科任教師的工作進行量化，制定具體細則，以數(shù)據(jù)為根據(jù)，對班主任及科任教師的工作進行考核，充分調(diào)動廣大教師的用心性，切實提高教學質(zhì)量。
6、采用“導(dǎo)師制”，發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初一年級學生行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“學困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。
7、暢通班主任與家長、授課教師與家長、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道，發(fā)揮群眾力量，提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通，班主任應(yīng)用心與本班各科教師溝通，使班級的各科教學井然有序，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動，構(gòu)成老師、學生、家長三位一體的教育教學體系。
8、加強對年輕班主任的培訓：針對年級年輕新班主任多的狀況，定期進行班主任培訓，針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進行研討，提高班主任的管理水平與管理潛力。同時，采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對，幫忙新班主任盡快提高。
9、主動和校園領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫忙，誠心實意地與班主任及科任教師交流思想，尋求共識，將根據(jù)校園安排，及時組織年級會議，認真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，讓大家各抒己見，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作，使整個年級組的'工作得以順利的展開.
政教處德育計劃德育工作計劃篇五
一、目標。
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1.及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2.繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3.分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5.通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動要豐富。
二、工作方法。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1.開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2.了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持。
3.每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
政教處德育計劃德育工作計劃篇六
以科學發(fā)展為指導(dǎo)，進一步學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》，深入學習、理解、領(lǐng)會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，培養(yǎng)學生“學會做人”，堅定打造名牌初中的辦學思路，緊緊圍繞“育人，育全面人”這條主線，開展豐富多彩的活動，提高育人質(zhì)量，使學生學會學習、學會生活、學會交往、學會做人。加強學生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，樹立正面典型，努力將學生培養(yǎng)成政治堅定，思想成熟，道德高尚，舉止文明，身心健康，具有文化修養(yǎng)，在社會上有所作為的一代新人。 強化“服務(wù)意識”，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。 堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，樹立“育人為本”的思想，把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié)，為打造品牌學校而努力工作。
二、中心工作
抓好學生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育，健全特殊學生跟蹤制度，做好轉(zhuǎn)化過程記錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設(shè)，開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設(shè)，增強班級管理的理論學習。
三、工作重點
1、德育工作
積極貫徹新學期學校工作方針，堅持“德育為先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學生工作緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動之中，以各項具體活動為載體，通過具體活動，實施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點，以形成齊抓共管的德育工作新局面。 繼續(xù)營造學校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、 “文明班級”、的活動，完善班級量化考核細則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育：七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團隊精神的教育;九年級開展“科學精神”和“拼搏進取精神教育”，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認真落實德育常規(guī)，充分利用班會組織學生學習《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開學生家長會，設(shè)立家長接待日，及時了解學生的思想動態(tài)，健全特殊學生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。 充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學生。做到事事有人管，人人有事管，實行責任到人，分層管理，目標分解，措施具體，齊抓共管。
2、班主任工作
在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學生的思想工作。加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的環(huán)境適應(yīng)能力。 狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進一步做好《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，增強全體學生的法制觀念和自我防范意識。 (3)班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度，完成學校布置的各項任務(wù)，并積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動，培育良好的班風、學風。在學生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關(guān)心和愛護每一個學生，嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復(fù)、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果，急學生所急，想學生所想，把學生的事、班級的事當成自己的事來做，做學生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系，優(yōu)化教育教學過程，不斷提高班級的整體素質(zhì)。
3、常規(guī)管理工作
(1)進一步健全和完善班量化考核細則，完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng)，即值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處、年級組、班主任和團委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程抓反復(fù)，切實做到常規(guī)制度化，制度常態(tài)化。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行、有禁必止，使每位學生做到明規(guī)程、知做法，政教處和班主任要經(jīng)常回頭看、常反思、重細節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中，要重在教育，做好思想工作，對有不良行為習慣的學生要進行反復(fù)糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導(dǎo)，對有困難的學生要給予及時必要的幫助。 (3)嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學生進行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責任險工作。(6)繼續(xù)指導(dǎo)“主題班會”的開展。(7)安排設(shè)計并實施好各項文體活動的開展。
四、主要活動安排
周 次時 間內(nèi) 容工作重點
預(yù)備周3.3——3.10學校常規(guī)教育
三月
3.表彰大會
4.行為習慣教育
29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。
39.14——9.18學生會干部競選、改組學生會。
49.21——9.25出版《晨風》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。
59.28——10.2七年級班級工作研討會。
十月
2.體育節(jié)開幕
3.安全教育
710.12——10.16七年級班級文化建設(shè)評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準備廣播操比賽、八年級班級工作研討。
10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。
910.26——10.30小型體育活動、復(fù)習迎考。
十一月
2.藝體節(jié)開幕
1111.9——11.13期中考試
1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討
1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽
十二月
1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演
1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。
1612.14——12.18排練節(jié)目、學生自救知識競賽。
1712.21——12.25節(jié)目審查與排練
1812.28——1.1元旦文藝匯演
元月
191.4——1.8學習方法教育期終考試
201.11——1.15文明班級、三好學生、優(yōu)干評選
211.18——1.22復(fù)習迎考
221.25——1.29期終考試
二月232.1——2.5指導(dǎo)學生過平安、祥和的春節(jié)
政教處德育計劃德育工作計劃篇七
一、本學期德育工作指導(dǎo)思想及原則
本學期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設(shè)，突出學校德育特色”為中心，以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及少先隊員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學生的思想道德水平。
二、具體工作措施：
(一)加強學校德育常規(guī)管理
本學期，我校德育工作的開展將突出“以教育學生，開導(dǎo)學生，規(guī)范學生行為習慣”的指導(dǎo)思想，讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學生。
因此，我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理，具體措施如下：
1、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學校行政為核心，政教處、團委會為龍頭,團委會書記、各年級組長、班主任，全體教職工(含生活老師)共同參與的學校德育教育工作體系。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓，兩周一次，每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。
3、進一步完善班主任崗位職責，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗（分兩類：紀律流動紅旗、清潔流動紅旗），每周/為您整理在全校公布，激勵先進,鞭策后進?；ù罅庥柧毼覀兊膶W生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。
5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育，強化團隊精神。
6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機制。
7、根據(jù)每月教育重點和班級實際，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課，嚴格檢查。
8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師劉**老師，建立心理咨詢箱，開設(shè)心理咨詢室，開好講座,加強心理健康教育。
9、加強紀律安全教育和法制教育，不斷增強學生的紀律法制觀念,提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時間。
**、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
(二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作
1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。
本學期，學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作，并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。
2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”
從上學期開始，我校利用每周三上午課間操時間，開展的“校園課間文化活動”，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響，通過這一活動的開展，不僅展示了班級風采、學生風采，而且，陶冶了學生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動的一塊重要陣地。因此，在本學期，我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”，并在上期基礎(chǔ)上，進一步提高活動的質(zhì)量，爭取更多的學生和老師參與其中，努力把此項活動開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。
3、認真安排每周一“升旗儀式”
認真安排每周的國旗下講話，利用重大節(jié)日對學生進行適時教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中，做到以知保行，最終達到知行統(tǒng)一。
4、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織，嚴格規(guī)范各班級板報評比。
5、狠抓安全工作，任重道遠。
在學校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育，并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響；學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障。
(三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。
積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。
(四)學校住校生管理
隨著我校住校學生的增多，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照省校風示范校的有關(guān)要求，本學期，我校將加大對住校學生的管理力度,嚴格住校學生寢室的管理制度，相關(guān)措施如下：
1、開學第一周，開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關(guān)制度，在對學生進行管理的過程中做到有章可循，提高住校生管理員的個人素質(zhì)，體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。
2、開學第二周召開一次全校住校生大會，宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎懲措施，讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固。從本期開始，學校住校部每月定期/為您整理召開一次住校生大會，對當月住校工作進行總結(jié)。
3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。
4、每月第四個星期，舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動
5、半期之內(nèi)，評選一次紅旗寢室。
6、本期期末前，住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。
(五)加強學校共青團隊伍建設(shè)
本學期，學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手，切實加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓，包括班長，團支部書記,衛(wèi)生委員，宣傳委員，國旗班成員,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。同時，還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的.發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團員)。密切聯(lián)系所有的團員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關(guān)口，成熟一個,發(fā)展一個，寧缺勿亂。相關(guān)主題活動：
（1）、舉行新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。
（2）、結(jié)合“公民道德建設(shè)宣傳月”活動，加強對團員青年的愛國主義教育,進一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風尚，培養(yǎng)廣大學生/為您整理的感恩之情，組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災(zāi)后心理重建”為主題的相關(guān)活動。
（3）、開展紀念“五.四運動”的征文比賽，加強對學生的愛國主義教育。
(六)認真開展學生會工作
開學代會選出學生代表，讓學生代表行使一定的權(quán)利，使學生會工作能落到實處。
(七)強化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學生
為了認真貫徹落實20**年**區(qū)學校德育工作精神，促進我校政教工作更快更好的發(fā)展，進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育，同時，積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。本學期，團委將加大青少年學生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生，將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導(dǎo)學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。
政教處德育計劃德育工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以[]x重要思想為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，認真學習領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。
二、工作要點：
1、不斷加強理論學習，努力提高管理水平;2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;5、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格;6、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，同時根據(jù)學生實際開展青春期心理和生理健康教育;7、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;8、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設(shè)，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力;9、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學生身體素質(zhì);10、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;11、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。
三、具體工作及措施：
(一)、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。2、抓管理，充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強對德育工作的計劃、督促及考評;3、建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作;4、建制度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;5、重師德，樹立當代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產(chǎn)主義思想，堅定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學生德育工作卓有成效;6、重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。
(二)、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理
政教處德育計劃德育工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
二、遵循原則：
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學與學科滲透相結(jié)合;學校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
三、重點工作：
(一)大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
(二)切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；?、協(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內(nèi)化，重灌輸輕養(yǎng)成，重理論輕實踐，片面強調(diào)限制、防范和改造，忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向，突出學生的`主體地位，讓每一個學生認識自己的價值，挖掘自己的道德潛能，培養(yǎng)他們學習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力，使學生成為學習、生活和發(fā)展的主人，真正地學會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學生的積極性，對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底，評選德育工作先進個人。在班級中，開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部、十星(公德星、尊師星、學習星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星)評選活動。
(三)加強德育隊伍建設(shè)，建立一支思想好、作風正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。
在德育隊伍中，進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng)，即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng);教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng);團委-團支部系統(tǒng);學生會-班委會系統(tǒng);少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學生系統(tǒng)，加強學生自主管理，完善學生會組織。配合學校團委健全學習部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進一步明確職責規(guī)范工作流程，提高學生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中，重點加強班主任隊伍建設(shè)。
1、班主任工作實行競爭上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標，明確職責，積極營造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機會，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學習。通過請進來，走出去，健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學習、拜師活動等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象，做到“三不、四勤、五心”(三不：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心)加強對“問題學生”教育方法的研究，每學期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十
以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學與學科滲透相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
（一）大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
（二）切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內(nèi)化，重灌輸輕養(yǎng)成，重理論輕實踐，片面強調(diào)限制、防范和改造，忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向，突出學生的主體地位，讓每一個學生認識自己的價值，挖掘自己的道德潛能，培養(yǎng)他們學習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力，使學生成為學習、生活和發(fā)展的主人，真正地學會做人。
4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學生的積極性，對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底，評選德育工作先進個人。在班級中，開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部、十星（公德星、尊師星、學習星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星）評選活動。
（三）加強德育隊伍建設(shè)，建立一支思想好、作風正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍
在德育隊伍中，進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng)，即書記校長-黨總支-政教處-班主任系統(tǒng)；教務(wù)處-教研組-任課教師系統(tǒng)；團委-團支部系統(tǒng)；學生會-班委會系統(tǒng)；少先大隊-少先中隊系統(tǒng)。二是學生系統(tǒng)，加強學生自主管理，完善學生會組織。配合學校團委健全學習部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進一步明確職責規(guī)范工作流程，提高學生自主管理的意識和能力。
在德育隊伍建設(shè)中，重點加強班主任隊伍建設(shè)：
1、班主任工作實行競爭上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標，明確職責，積極營造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機會，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。
2、加強班主任工作方法的學習。通過請進來，走出去，健全班主任例會制度、班主任工作、班主任工作方法探討和學習、拜師活動等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。
3、進一步規(guī)范班主任師表形象，做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作；五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心）加強對“問題學生”教育方法的研究，每學期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十一
根據(jù)學校20xx年秋期工作行事歷和德育處工作計劃，結(jié)合本學月工作特點，特制定20xx年秋期第四學月德育工作要點：
1、檢查時間：20xx年12月10日(星期五)晚6：00分
2、檢查內(nèi)容：
(1)衛(wèi)生、頭式、著裝、校牌。
(2)清查學生人數(shù)。凡無故缺席1人，扣紀律分4分;遲到1人扣紀律分2分(各種請假以年級主任簽字為準)。
3、教室文化主題：12?4法制宣傳日。
1、配合安保處、男女生宿營管科對學生的禁帶物品特別是管制刀具進行徹底清查，對違規(guī)禁帶物品統(tǒng)一由學校銷毀，對情節(jié)嚴重者，給予紀律處分。
2、配合安保處，男女生宿管科加強冬季防火、防盜設(shè)施的檢查，并及時寫出安全簡報交有關(guān)處室處理;門衛(wèi)加強對進入校門資格的審查，對帶入物品要嚴格檢查;對夜巡人員加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理或匯報。
3、男女生宿管科加強白天和晚上的巡查工作，要杜絕寢室內(nèi)發(fā)生的一切安全事故。
1、繼續(xù)加強紀律、衛(wèi)生的`大檢查。
2、“首屆班主任節(jié)”系列活動。
(1)、優(yōu)秀班級管理論文和主題班會教案評選，各級部于12月6日之前收齊論文，并于12月8日之前完成初評并將結(jié)果交德育處，德育處將于12月10進行終評。
(2)、各級部認真組織選拔德育課參賽選手，各參賽選手與12月7日下午5:10到德育處辦公室抽簽，學校將于12月8-9日在蘭惠苑階一進行第十四屆德育節(jié)德育優(yōu)質(zhì)課競賽。
(3)、各級部精心組織現(xiàn)場比賽項目，學校將于12月13日6:00在學術(shù)報告廳進行現(xiàn)場比賽。
3、各班認真加強寢室管理，德育處將于12月16日對全校進行百佳寢室、百佳寢室長。
4、優(yōu)秀班主任評選與表彰。
5、第十四屆德育節(jié)的總結(jié)與表彰。
1、各年級做好留校學生的管理，做好值日教師對學生自習進行考勤和檢查留校學生的就寢紀律的工作。
2、做好教室、公區(qū)、寢室衛(wèi)生：教室地面干凈無垃圾，桌凳擺放整齊(凳子放在課桌下)，黑板和講臺干凈無灰塵，墻估瓷磚干凈無亂張貼、亂寫畫，窗簾掛放整齊，關(guān)好電源;公區(qū)無垃圾;寢室衛(wèi)生按照寢室六條線要求。
3、班主任要認真向?qū)W生講解假期安全注意事項，教育學生乘坐有運營資格的車輛，遵守交通規(guī)章制度。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十二
指導(dǎo)思想：
以鄧小平同志關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真實踐素質(zhì)教育，嚴格按照新課程的培養(yǎng)目標和要求，把德育工作落到實處。 工作重點：
一、不斷加強學習，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培養(yǎng)目標應(yīng)體現(xiàn)時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一位德育工作者應(yīng)圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，要勇于改革創(chuàng)新，要強化發(fā)展意識，做到與時俱進。
二、要加強德育工作的前瞻性。
育就會滯后于學生發(fā)展的實際。班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。同時要加強青少年學生的心理健康教育。
三、繼續(xù)抓好各項常規(guī)管理工作，把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
各班要充分利用班隊活動，黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進行愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育以及"三觀"（世界觀、人生觀、價值觀）教育。各年級都要把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。本學期準備開展"文明小公民"的評選活動。
初一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生盡快適應(yīng)初中生活，能基本遵守中學生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風貌。
初二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。
初三年級要重視"三觀"教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。
四、進一步增強學生的自主性，充分發(fā)揮學生會、共青團、少先隊組織在學生自我管理中的作用。
3
我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織，是學生們實現(xiàn)自我管理，展露自身才華的大舞臺，他們在參與學校管理中起到了十分重要的作用。本學期要各自加強組織內(nèi)部的管理，互相幫助，自覺協(xié)調(diào)；對所屬的學生干部要進行必要的崗位培訓和指導(dǎo)，使他們能更出色地完成組織布置的各項任務(wù)。要求各班充分發(fā)揮自己的特長，作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。
本學期班主任老師在開班會前必須備課、有詳細的計劃和過程記錄。學期末學校將以此作為評選“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)之一。
五、加強對住宿生的管理。
班主任應(yīng)對全體住宿學生表示高度的關(guān)心和愛護，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況，有針對性地進行教育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
三、加強校園文化建設(shè)，以良好的校風影響人。
1、強化校園文化建設(shè)。在原有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步加強班級文化、宿舍文化的建設(shè)，讓每個空間都能育人。
2、強化“四風”（校風、學風、教風、考風）建設(shè)。學校“四風”建設(shè)與學校的生存與發(fā)展息息相關(guān)。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“四風”，樹“四風”、賽“四風”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“四風”的倡導(dǎo)者。
3、開展豐富多彩的德育活動，拓寬育人渠道。
四、強化愛國主義、集體主義教育。
1、多形式地進行愛國主義教育。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育，培養(yǎng)學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的'愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。
2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。抓好班集體建設(shè)，加強對學生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，在服從學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動，建設(shè)有特色的班風。
五、加強學校、家庭、社會“三位一體”網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境，全方位育人。
《政教處德育工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十三
xx年政教處德育
工作計劃范文
一：
一、目標。
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1.及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2.繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3.分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5.通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6.最重要的事德育工作
規(guī)章制度
要健全，活動要豐富。
二、工作方法。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1.開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2.了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持。
3.每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十四
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1、及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3、分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4、培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5、通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6、最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動要豐富。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1、開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2、了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持。
3、每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4、培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
5、建立健全學生會各個部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過開展活動先通過成員之間招募一批學生會愛好者，在活動中展現(xiàn)才能，發(fā)揮特長予以選拔。
6、開展2—3次活動。具體活動有這幾項候選：1、看望敬老院、孤兒院等。2、清明節(jié)掃墓活動。3、滎陽市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動。4、其他文藝活動和體育活動。在活動中應(yīng)充分發(fā)揮學生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力，培養(yǎng)他們在不斷的活動中展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。
7、德育工作的規(guī)范化，在不斷地積累和工作中不斷完善，讓德育工作有章可循。
1、開學前兩周：3月3日以前籌備第一次學生會會議，主席部長交談會，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談。
2、3月15以前組織學生會成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例，并在全校范圍內(nèi)進行宣傳，并檢查學校食堂、小賣部等。
3、4月份以前籌備學生會第二次會議，為清明節(jié)掃墓做準備。
4、在掃墓過程中選拔新一屆學生會接班人。
5、掃墓活動結(jié)束后適當在學生會小范圍內(nèi)搞一些小活動比如利用中午時間搞一些文體活動。
6、5月以前學生會順利完成交接。
7、每一天關(guān)注上級下發(fā)德育文件，每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度。
1、學生會開會一般定于晚上。
2、學生會活動一般定于節(jié)假日或者周六。
3、德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進行。
1、工作的開展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實際情況下來進行。
2、充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現(xiàn)的問題，并予以正確的指導(dǎo)。
3、培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯，不能當一天和尚撞一天鐘。
4、應(yīng)根據(jù)每個人的實際情況調(diào)換工作。
5、政教處領(lǐng)導(dǎo)和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，一要勤于學生交流，二要善于同各年級領(lǐng)導(dǎo)交流。三要勇于做一些開拓性工作。
6、師者所以傳道受業(yè)解惑也，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責任，也要注意教師的形象，更要注意教育學生，其實也是提高自己。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十五
全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為重點，突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育，加強班主任隊伍建設(shè)，加強與社區(qū)的聯(lián)系，大力開展豐富多彩的德育活動，進一步提高德育工作的實效性和針對性。科學管理，繼承創(chuàng)新，推進我校教育教學上個新臺階。
1、通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學規(guī)律，提高班主任教育管理水平。
2、定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
3、開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。
本學期在發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
1、組織學生學習《中小學生守則》《學生一日常規(guī)》《學生文明禮儀規(guī)范》等，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質(zhì)更加健康，努力形成學校德育工作新局面。
2、進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以“三結(jié)合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手的教育合力。
（一）抓常規(guī)德育教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成
1、抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育
初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力，為日后優(yōu)良班風的形成奠定基礎(chǔ)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開學第一個月，為行為規(guī)范月，讓學生掌握中學生必須遵守的規(guī)章制度，并通過主題校會、班會、校內(nèi)廣播、升旗儀式等，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點掌握《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《xx中學一日常規(guī)》，強化學生養(yǎng)成教育和紀律教育。
2、在校長室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，政教處將攜手辦公室、團委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。
（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育
1、利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。
2、堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動。
月度主要工作安排：
9月份：
1、制訂本學期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》。
2、月度黑板報評比。
3、各班制定班務(wù)工作計劃。
4、組織初一新生入學常規(guī)教育活動。
5、在全校組織開展安全教育活動。
6、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作。
7、學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》。
8、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
9、開展行為習慣養(yǎng)成教育系列活動。
10月份：
1、結(jié)合“國慶”，開展愛國主義系列教育活動。
2、月度黑板報評比。
3、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
11月份：
1、月度黑板報評比。
2、組織開展“正確對待零食，學會珍愛健康”教育活動。
3、期中班主任工作檢查。
4、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
12月份：
1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動。
2、組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動。
3、班主任工作經(jīng)驗交流會。
4、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
20xx年1月份：
1、月度黑板報評比。
2、班級常規(guī)檢查匯總反饋。
3、期末班主任工作檢查。
4、“優(yōu)秀學生”、“道德模范”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”“文明班級”評選活動。
5、學期末德育工作總結(jié)。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十六
一、目標。
德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標：
1.及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類。
2.繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長，使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學生會成為學校不可分割的一部分。
3.分階段，分批次對學生會干部，進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接-班人，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部，使他們成為學生會的楷模，也是學生會的標志，以期望帶動學生會所有成員的成長，再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。
5.通過開展2—3次有意義的活動，培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動要豐富。
二、工作方法。
上學期在帶領(lǐng)學生會過程中出現(xiàn)了一些問題，不如分配的工作，沒有堅持下去，學生開會不帶或者不及時，學生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學情，不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴，學生會還未成熟，需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感，通過以下方法完成工作。
1.開學前兩周，理清思路，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2.了解德育分塊后，找學生會成員進行談話，主要談上學期工作，工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談，在第一次學生會會議以后，本學期活動計劃和安排制定出來，并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持。
3.每月對學生會進行一次主題性的培訓，不如第一次會議以"感恩"為主題進行培訓。每兩周開展一次"主席部長會議"，培訓應(yīng)注意：關(guān)注學生個體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接-班人，關(guān)注一年級學生會干部的發(fā)展，在不耽誤學習的情況下，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接-班人。通過會議、活動讓二年級學生會干部和一年級干部進行交流互動，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學生會的交接。
5.建立健全學生會各個部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過開展活動先通過成員之間招募一批學生會愛好者，在活動中展現(xiàn)才能，發(fā)揮特長予以選拔。
6.開展2—3次活動。具體活動有這幾項候選：1.看望敬老院、孤兒院等。2.清明節(jié)掃墓活動。3.滎陽市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動。4.其他文藝活動和體育活動。在活動中應(yīng)充分發(fā)揮學生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力，培養(yǎng)他們在不斷的活動中展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。
7.德育工作的規(guī)范化，在不斷地積累和工作中不斷完善，讓德育工作有章可循。
三、工作步驟。
1.開學前兩周：3月3日以前籌備第一次學生會會議，主席部長交談會，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談。
2.3月15以前組織學生會成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例，并在全校范圍內(nèi)進行宣傳，并檢查學校食堂、小賣部等。
3.4月份以前籌備學生會第二次會議，為清明節(jié)掃墓做準備。
4.在掃墓過程中選拔新一屆學生會接-班人。
5.掃墓活動結(jié)束后適當在學生會小范圍內(nèi)搞一些小活動比如利用中午時間搞一些文體活動。。
6.5月以前學生會順利完成交接。
7.每一天關(guān)注上級下發(fā)德育文件，每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度。
四、工作時間。
1.學生會開會一般定于晚上。
2.學生會活動一般定于節(jié)假日或者周六。
3.德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進行。
五、工作建議。
1.工作的開展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實際情況下來進行。
2.充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現(xiàn)的問題，并予以正確的指導(dǎo)。
3.培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯，不能當一天和尚撞一天鐘。
4.應(yīng)根據(jù)每個人的實際情況調(diào)換工作。
5.政教處領(lǐng)導(dǎo)和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，一要勤于學生交流，二要善于同各年級領(lǐng)導(dǎo)交流。三要勇于做一些開拓性工作。
6.師者所以傳道受業(yè)解惑也，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責任，也要注意教師的形象，更要注意教育學生，其實也是提高自己。
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學校德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
《2017政教處德育工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學校德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、德育工作總體目標
強化一種意識：以學生為主體。
提升一種水準：師德水平。
常記一種思想：光榮教育。
達到一種目的：良好習慣的形成。
形成一種氛圍：安全和諧校園。
三、組織機構(gòu)
德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：韓勇
副組長：顏召英
成員：宋寧波王學亮王學彥秦云各班班主任
四、具體工作安排及措施
(一)、德育隊伍建設(shè)
1、 加強教師隊伍建設(shè)
全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
按照教育局師德建設(shè)工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，組織全校教師進行培訓，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師五種精神》、《教學五認真》等內(nèi)容，把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學校將通過班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。對班主任工作總體要求做到：“勤”——勤下班級，勤抓學習，勤做思想工作?！叭獭薄″e誤，小問題不能小看，做思想工作要有誠心，細心，耐心和恒心。“嚴”——以嚴治校，從嚴治班。
(二)、常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
1、加強教師值日工作。要求值日教師提高責任感，做好學生在校園內(nèi)的護導(dǎo)工作。本學期的值日工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值日工作細則，加大值日巡查的力度，從細微之處入手，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展。
3、美化環(huán)境，陶冶情操，加強校園文化建設(shè)。
校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
（1）認真做好“早打掃，午保潔”。在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
（2）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
（3）抓好校風、教風、學風建設(shè)，通過開展各種活動陶冶學生情操，鍛煉學生品格，建立和諧、寬松、健康的師生間、學生間和教師間人際關(guān)系。
4、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
（1）狠抓養(yǎng)成教育。學期初，結(jié)合《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。以“三個文明”為重點，即文明就餐、文明就寢、文明入廁，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
《2017年政教處德育工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十八
以鄧小平理論和思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行““及年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色“的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學與學科滲透相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
（一）大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全“的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
（二)切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心“工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
政教處德育計劃德育工作計劃篇十九
以鄧小平理論和xx思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行“xx”及xx年教育工作會有關(guān)精神，立足學校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。
1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。
4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學與學科滲透相結(jié)合；學校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
（一）大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。
2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓、入學教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學生的家園。
（二）切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學校德育的重視程度，優(yōu)化學校德育的外部環(huán)境。
政教處德育計劃德育工作計劃篇二十
為全面推進素質(zhì)教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，堅持綜合治理，培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，認真學習領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。
1、不斷加強理論學習，努力提高管理水平；?
2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》；?
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境；?
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；?
11、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。
（一）、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境
4、建制 度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成；?
6、重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。
（二）、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理
10、抓好團支部活動，加強團知識學習、鄧小平理論學習，引導(dǎo)學生向團組織靠攏，要求各班成立學雷鋒小組，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。
（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境， 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境