熱門申請教師崗位的申請書(模板18篇)

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    人生中不可避免地會(huì)面臨各種各樣的選擇,因此我們需要學(xué)會(huì)合理地進(jìn)行決策和判斷。如何擁有積極的心態(tài),影響著我們的情緒和行動(dòng)。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國傳統(tǒng)文化的精華,請大家一起品讀。
    申請教師崗位的申請書篇一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好:
    我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。
    首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
    從小我就10分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活,應(yīng)對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
    我10分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光,不斷從各方面完善自我,每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力,出色的'教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)光我閱讀了超多的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對我來說也是必不可少的,不但充實(shí)了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。
    此外,我還用心參加了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自我。
    步入21世紀(jì)的中國,競爭會(huì)越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老1輩教師的鼓勵(lì)和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
    雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選取不會(huì)錯(cuò),期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    申請教師崗位的申請書篇二
    尊敬的'崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo):
    我是xx,男,20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。
    我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
    在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),20xx——20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”;20xx——20xx學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20xx——20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20xx——20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭取取得更好的成績,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
    特此申請!
    申請人:xx
    20xx年xx月xx日
    申請教師崗位的申請書篇三
    尊敬的各位考官:
    你們好!我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。我叫--,畢業(yè)于--學(xué)校。我開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不過薩特也說,經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的,正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣,教學(xué)的過程便是教學(xué)。四年來,由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀,教過各類科目,如高等數(shù)學(xué),中學(xué)數(shù)學(xué),物理,統(tǒng)計(jì)學(xué),乃至政治,歷史。
    關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn),曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師,并且在20--年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》為一高中學(xué)生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論,學(xué)生接受良好,并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫,幾年來,我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識(shí),而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。
    希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì),我熱愛教育事業(yè),并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識(shí)販子而已。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    申請教師崗位的申請書篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    本人xxx,男,漢族,中共黨員,19xx年12月出生,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格。
    本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,積極學(xué)習(xí),遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合小學(xué)高級(jí)教師條件,現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。
    在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,"以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體"的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。
    對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立"學(xué)校是我家",學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
    在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,在科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是:以"師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專家"為自己的.奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
    所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù),望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
    特此申請!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請教師崗位的申請書篇五
    尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。
    我是廣西大學(xué)xx——屆——師范學(xué)院——專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘——課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。
    四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任——教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí),具備相關(guān)的——教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,e—cl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的'事業(yè)。
    大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
    我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xxx年xxx月xxx日
    申請教師崗位的申請書篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告!
    我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)x年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并先后從事了x、x年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),x年級(jí)的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。
    家在xx距離單位較遠(yuǎn),工作x年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
    父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的xx鎮(zhèn)xx小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    20xx年x月x日
    申請教師崗位的申請書篇七
    我于xx年12月22日取得小學(xué)高級(jí)教師資格,專業(yè)為語文,于xx年1月聘任為小學(xué)高級(jí)教師,聘期從xx年1月至20xx年2月。取得資格后,各年年度考核為合格等次,本人任職以來業(yè)績突出,起骨干帶頭作用,深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可,并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者,分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會(huì)評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,根據(jù)黔人通[20xx]165號(hào)文件任職條件第(二)條及第(二)條第(3)款之規(guī)定,符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位條件,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位為謝!
    特些申請
    申請人:
    申請教師崗位的申請書篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xxx,于xx年x月進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任主管經(jīng)理一職,負(fù)商務(wù)銷售。本人工作認(rèn)真,細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,責(zé)任感強(qiáng),能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
    剛剛難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事不忘,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題時(shí)考慮的更全面,杜絕類似失誤發(fā)生,在此,我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
    隨著時(shí)間的推移,在公司將近兩年,我對公司也有了很深的了解,公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系,在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快更好的`完成,我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    這一年多來,我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深深的感到驕傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一層,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長,在此我提出晉職申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    申請教師崗位的申請書篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。
    我是廣西大學(xué)20--屆--師范學(xué)院--專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘--課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。
    四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任--教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí),具備相關(guān)的--教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,e-cl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
    大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
    我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    申請教師崗位的申請書篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于1996年7月畢業(yè)于長春市廣播電視大學(xué)小教英語???,同年八月參加工作,并在寬城區(qū)革命小學(xué)任教。于一九九八年九月一日取得“小教一級(jí)教師”資格, 并被聘為小學(xué)一級(jí)教師。于20xx年一月一日取得“小教高級(jí)教師”資格,同年取得本科文憑。在這任教的十二年中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。在此期間,我很努力地學(xué)習(xí)政治理論,特別是馬列主義、毛思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)申請小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)高級(jí)教師崗位。
    在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
    一、 全面貫徹教育方針,關(guān)心學(xué)生的成長,全心全意搞好教學(xué)。管教管導(dǎo)、言傳身教、教書育人。
    二、 制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
    三、 對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。四、 熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。
    五、 督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    六、 深入鉆研教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,上好各種類型的教學(xué)課。
    七、 努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力。
    八、 適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
    九、 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,熱情耐心解答學(xué)生的問題,因材施教,讓不同的學(xué)生都有收獲。
    十、 認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    十一、 關(guān)心集體,著眼大局,認(rèn)真做好教學(xué)第二課堂的組織輔導(dǎo)工作,對學(xué)有所長的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。
    十二、 管教管導(dǎo),教書育人。寓德育教育于教學(xué)活動(dòng)之中。加強(qiáng)智力因素的培養(yǎng)。
    十三、 提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),數(shù)學(xué)教育學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
    總之,在今后的教學(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    特此
    敬禮!
    申請人:
    ×年××月××日
    申請教師崗位的申請書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人__,現(xiàn)23歲,20__年7月畢業(yè)于__師范,大專學(xué)歷。
    同年9月份分配到__小學(xué)工作。自從工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
    尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競聘資格,提出申請,望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    申請教師崗位的申請書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人xxx,現(xiàn)23歲,20xx年7月畢業(yè)于xx師范,大專學(xué)歷。
    同年9月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
    尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競聘資格,提出申請,望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    申請人:
    日期:
    申請教師崗位的申請書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告!
    我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)x年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并先后從事了x、x年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),x年級(jí)的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。
    家在xx距離單位較遠(yuǎn),工作x年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
    父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的xx鎮(zhèn)xx小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    申請教師崗位的申請書篇十四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的.信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競聘。我叫王德真, 競聘一至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    第一,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢:
    一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。 從教二十多年年來,我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。
    二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
    參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。
    三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。
    工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。
    第二、在教學(xué)工作上,我將做到:
    1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課,取長補(bǔ)短。
    2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
    3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長。
    我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    申請教師崗位的申請書篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我們夫妻(xx、xx)同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?,F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:
    本人xx,女,19xx年x月出生,家住xx縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師x級(jí)職稱;自20xx年x月加入教師隊(duì)伍以來一直在xx縣xx中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。
    自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
    丈夫xx,男,19xx年x月出生,家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師x級(jí)職稱;自20xx年x月加入教師隊(duì)伍以來一直在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。
    自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評為優(yōu)秀教師和xx市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。
    我倆于20xx年x月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才x歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!
    因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔?,要上早晚自?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。
    希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請,為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。
    請同意我們的請求,將我的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn)。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    申請教師崗位的申請書篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動(dòng)申請報(bào)告!
    我系x中的一名高中教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。x年中我一直從事高中年級(jí)英語教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這x年的時(shí)間中,也積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。
    家距離單位較遠(yuǎn),但是工作x年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
    夫妻兩地居住,愛人在xx區(qū)內(nèi)上班,每天工作繁重,根本無暇顧及到自己的飲食方面,只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題,已經(jīng)成家立業(yè),卻還要做啃老族,讓我們內(nèi)心深感愧疚。而且結(jié)婚這么久,因?yàn)閮傻胤志?,孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難。
    希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。
    如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在xx和xx往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    申請教師崗位的申請書篇十七
    我叫x,20x年大學(xué)本科畢業(yè),9月來x中學(xué)執(zhí)教,至20x年x月時(shí)滿一年。在這近一年的工作期間內(nèi),我擔(dān)任高20x級(jí)4班的x教學(xué)工作。
    首先,本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。
    其次,在工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。
    再次,在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。最后,我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用,促進(jìn)信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢,為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,努力讓學(xué)生明白物理本身就是一門豐富多彩的學(xué)科,需要用開闊的思維、獨(dú)到的眼光去領(lǐng)悟和感受。通過一年的見習(xí)教學(xué)生活,我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,在見習(xí)期滿之際,我特此申請中學(xué)二級(jí)職稱的評定。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    申請教師崗位的申請書篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!
    我叫xxx,今年22歲,是百色學(xué)院漢語06級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生,我競聘的工作是語文教師。在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上臺(tái)前,展示自我,積極參與競聘, 如果挑戰(zhàn)成功,競聘上崗,我將以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),投身于教育教學(xué)之中,在工作中將做到以下幾點(diǎn):
    政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂,敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn),因此,思想上要求進(jìn)步,工作中要求勤勤懇懇、任勞任怨、不計(jì)得失,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀人生觀。
    適者生存,要想在教學(xué)中立于不敗之地,必須勤于鉆研,改變以往陳舊枯燥的教學(xué)形式,探索適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)方法,積極參加課改實(shí)踐,采用靈活多樣的教學(xué)方法,大力開發(fā)教學(xué)資源,更新學(xué)科知識(shí),增進(jìn)信息含量,化靜為動(dòng),突出重新,把學(xué)生愉快地領(lǐng)進(jìn)知識(shí)領(lǐng)域,提高教學(xué)效果。
    學(xué)海無涯、永無止境。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,努力鉆研業(yè)務(wù),熟悉大綱的基本要求,經(jīng)常聽課,取人之長補(bǔ)己之短。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)完善自我。
    熱愛學(xué)生,為人師表,做青少年的知心朋友,了解他們的心理,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人,我相信,通過我和班同學(xué)的努力,定為班級(jí)成為班風(fēng)淳樸,學(xué)風(fēng)濃厚、團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),請相信我的誓言,我會(huì)把畢生的精力投入到教育事業(yè)中去!
    謝謝大家!