最熱感恩班會心得體會(案例21篇)

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    心得體會是對自己在某個領域、某個方面的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要選擇一個具體的主題或問題來進行思考和總結(jié),可以是近期的一次經(jīng)歷,也可以是某個特定的學習或工作階段。其次,我們需要去回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受,分析其中的得與失、優(yōu)點與不足,找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗。然后,我們可以結(jié)合相關的理論知識或是他人的觀點進行對比和思考,提出自己的獨特見解和觀點。最后,我們要用簡潔、準確、有代表性的語言來進行表達,讓讀者能夠直觀地理解我們的心得體會,并從中受益。這些心得體會范文充滿了智慧和感悟,值得我們細細品味和思考。
    感恩班會心得體會篇一
    “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不行磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會勝利人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的.父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩,由于有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否會感謝父母付出的辛勤勞動?當你穿著美麗,暖活的衣服,你是否會感謝父母對你的關懷呢?或許有的同學會漠視這些來之不易的東西,認為這些是父母應盡的義務??墒悄阒绬??為了給你供應這些你毫不動容的東西,父母們,每天要在工廠里辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦啊?面對父母語重心長的教導,有些同學會無動于衷,會感到厭煩,甚至會無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我以為,作為孩子,要學對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是,做一個敬重父母,聽話、懂事的好孩子。
    在學校里,面對老師的辛勤勞動,你是否能對老師感恩?老師們無私的奉獻,不求回報,我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,我們都會遺忘自己的勞累,為你感到興奮,為你的勝利慶賀。當我們看到你們在學習上消失了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提示或批判的時候,你能否體察老師的關懷之情,對老師感恩呢?或許有的同學會反感老師的批判,同學們,請記住“忠言逆耳利于行”,你應當感謝老師的批判,正是由于老師的這些準時的批判,你的人生才會削減圓滿或懊悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的關心,利用點滴時間輔導你,你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢?有些同學的言行真讓老師心寒,他們不僅不協(xié)作老師,甚至會有抵觸心情并頂撞老師,好象學習是為老師學的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把全部的精力都花費在你們身上,無非是讓你們能夠成人、成材,能夠獨立于社會,能夠擁有一個美妙的前程。試想一下,當你長大成人、過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?老師從不奢求這些,這也是不行能的。我認為只要是有良知的同學,都應當感謝老師對你們的教育,無論是批判或表揚,表揚是一種激勵,批判更是一種關懷和呵護,你們都應當以實際行動來回報老師對你們的教育。
    記得有一首歌叫《感恩的心》,其中有幾句印象深刻?!案卸鞯男模兄x有你伴我一生——讓我有士氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。”假如說,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心則是愛的升華;當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們真誠地鳴謝他人,我們的生活將因此而更加美妙。
    最終,愿每一位同學都能學會感恩,都能有一顆感恩的心,也祝福你們的生活和學習蒸蒸日上。
    感恩班會心得體會篇二
    段一:引言
    在社會快節(jié)奏的生活中,人們常常忽略了感恩。然而,感恩之心卻是我們成長中必不可少的一部分。最近我們班進行了一次以感恩為主題的班會活動,從中讓我深切感受到了感恩的重要性。今天,我想和大家分享一下我在班會中的感恩心得體會。
    段二:感恩家人
    首先,我要感恩我的家人。在我成長的道路上,他們一直是我堅強的后盾。無論我遇到困難還是迷茫,他們總是給我滿滿的鼓勵和支持。在班會中,我們每個人都深情感謝了自己的父母,表達了對他們的感激之情??吹酵瑢W們感恩的眼神和真摯的語言,我更加明白了家庭的重要性,感受到了父母的無私之愛。
    段三:感恩師長
    除了家人,我還要感恩我的師長。正是他們的教誨和關懷,讓我在學業(yè)上能夠有所成就。在班會中,同學們紛紛發(fā)言,表達對老師的感激。每一次辛勤的教學和耐心的指導都讓同學們深受啟發(fā)。而老師們也在座談中告訴我們,他們能夠成為我們的老師是多么的幸運。他們把自己的全部熱情都奉獻給了我們,而我們作為學生,應該珍惜并感恩他們的教誨,努力奮進。
    段四:感恩友誼
    除了家人和師長,還有一群陪伴著我成長的朋友們。他們在我生活中的點點滴滴都是我成長的記憶。在班會上,我們用一份感恩的心情向彼此表達了謝意。回想起曾經(jīng)的快樂和傷痛,我深刻體會到了友誼的珍貴。在大家的共同努力下,我們攀登山巔、獨立生活,這一路上的坎坷和歡樂,都是我們共同的財富。感謝你們,我的朋友,因為有了你們,我才能變得更加堅強和勇敢。
    段五:感恩社會
    最后,我要感恩這個社會。社會不僅為我們提供了各種機會,還讓我們受益于公共事業(yè)的建設。在班會中,我們了解到了許多為社會付出的人們,他們是醫(yī)護人員,在抗擊疫情時沖在最前線的人;他們是志愿者,默默地為社區(qū)的居民服務;他們是環(huán)衛(wèi)工人,每天清掃垃圾,保持城市的整潔。他們的付出和奉獻是社會運轉(zhuǎn)的動力和保障。通過了解他們的故事,我更加明白了社會的復雜性和溫暖。
    結(jié)語:
    在這次班會中,我深刻體會到了感恩的力量。感恩之心讓我們更加珍惜身邊的人和事,懂得感恩,懂得回饋,才能更好地與他人相處,讓生活變得更加美好。感謝我的家人、師長、朋友和社會為我?guī)淼囊磺?,我將會更加珍惜他們,感恩心將伴隨我成長的每一天。同時,我也希望每個人都能時刻保持感恩之心,用實際行動回報那些無私奉獻的人們。讓我們共同構(gòu)建一個充滿感恩的美好世界。
    感恩班會心得體會篇三
    今天是一個快樂的日子,因為我們準備了一個感恩主題班會,獻給三(1)班所有的爸爸媽媽觀看哦!我們的節(jié)目豐富多彩,有詩歌朗誦—感恩父母;有長笛獨奏—荷塘月色;有樂器合奏—友誼地久天長;有舞蹈—春天的芭蕾;有小品—放學路上;有相聲—學;有精彩的魔術表演;還有合唱—茉莉花......同學們個個都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲!
    看了同學們的表演,聽了同學們的發(fā)言,我非常感動也非常激動。現(xiàn)在我們大部分的同學都是獨生子女,都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護下無憂無慮的成長,我們接受了太多的愛,漸漸地我們把這一切視為理所當然,所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會我知道了:每個人都要擁有一顆感恩之心,這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母,幫助他人,成為父母和老師眼里的`好孩子!
    “感恩”之心是一種美好的感情,我們要懂得感恩:感謝父母給了我們正常的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關心我們的人;學會感恩:感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩:感謝我身邊的每個人,無論是幫助我、關心我、指點我、還是怨恨我、傷害我過我的人,畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。
    讓我們用真誠和善良,做一個懂得感恩的人!
    感恩班會心得體會篇四
    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈祥的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽,其實每位父母不都是這樣嗎?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I著自己的一切,盡管歲月在他們的臉上做上了標記,青春一去不復返,但是他們?nèi)耘f在這條奉獻之路上前進著。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的,是不求我們回報的,可是隨著我們一每天的長大,那份深藏心中回報父母的意識漸漸萌芽并愈發(fā)劇烈,作為一名三年級的同學,我打算這個寒假借學校組織的'感恩行動去回報父母的愛。
    平常,我回到家里幾乎是什么也不做,真的是“飯來張口,衣來伸手”,所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡潔的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主了,我要漸漸學習做這些家務,幫媽媽分擔一下辛苦。想想假如我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急趕忙忙地打掃衛(wèi)生了;下班回到家也不用買菜了,由于我已經(jīng)為家里預備了足夠的菜;吃完飯我?guī)蛬寢屜赐?,媽媽就可以看自己喜愛的電視?jié)目了。想著想著,我快樂地笑了,原來我可以幫媽媽這么多的忙呢!好,現(xiàn)在就做!我先學著媽媽的樣子把桌子和地板都擦潔凈了,然后上街買菜。時間過得很快,不一會兒媽媽下班了,看到屋里非常整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜,她興奮地幾乎流出了淚花,還說了一句:“我的珍寶長大了!”
    聽了媽媽的夸獎,我也感到非常的驕傲。這次感恩活動,不僅是我明白了:愛在回報中升華。更使我深深體會到了感恩的歡樂。最終我想說:將感恩連續(xù)!
    感恩班會心得體會篇五
    在我們忙碌的生活中,我們往往會錯過珍貴的事物,無法感受到周圍的美好。然而,感恩卻能幫助我們重新審視生活,發(fā)現(xiàn)其中的無數(shù)幸福與值得感激之處。最近一次班會上,我收獲了許多關于感恩的心得與體會, 告訴我們何以做一個誠摯感恩的人。
    第二段:感恩的重要性
    感恩是一種態(tài)度,一種對生活的敬畏與感謝。我們每天受益于家人的照顧與朋友的幫助,還有老師對我們的教育培養(yǎng)。他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康男难?,而我們卻往往忽視了對他們的感激之情。感恩也是一種力量,它能夠幫助我們認識到自身的幸福,從而激發(fā)我們更積極、更樂觀地面對生活的困難。
    第三段:班會中的感恩心得
    在班會上,我們進行了一系列有趣而富有教育意義的活動,讓我們更深刻地認識到感恩的重要性。例如,我們進行了一次感恩匯報的活動,分享我們對特別珍貴的人或物的感激之情。通過這個活動,我們不僅了解到他人對我們的影響以及自己對他人的影響,而且也更加確定要保持一顆感恩的心。另外,我們還進行了一場感恩飯局,我們每個人都準備了一道菜,感恩并分享自己的心得體會。這樣的活動使我們深刻體會到,感恩不僅是口頭上的感謝,更是實際行動中的關心與幫助。
    第四段:培養(yǎng)感恩之心的方法
    在班會上,我們還得到了一些培養(yǎng)感恩之心的方法。首先,要養(yǎng)成每天寫感恩日記的習慣,記錄下每天所受到的關愛和幫助。這樣,當我們面臨困難時,可以翻閱感恩日記來鼓勵自己。同時還要經(jīng)常對他人表達感激之情,一句簡單的“謝謝”或一份小小的禮物都能向別人傳達我們的感激之情。此外,要主動關心他人,盡力為他們提供幫助,相互支持、鼓勵和鞭策,形成互助互愛的良好環(huán)境。
    第五段:結(jié)束語
    班會過程中的感恩心得讓我深深觸動,也讓我更加明白,感恩是我們每個人應該擁有的品質(zhì)。感恩可以使我們更加快樂、堅強,也會遇到更多幸福與溫暖。作為一名學生,我們應該珍惜得到的每一次機會,感激身邊的每一個人。只有真正懂得珍惜,才能擁有更加美好的人生。感恩,是一種生活的智慧。讓我們每個人都懂得感恩,并將之貫徹于平凡的生活中,用心去感恩,用行動去回報,讓我們的班級更加和諧溫暖,讓我們的人生更加充實美好!
    感恩班會心得體會篇六
    在我們的成長道路上,班會是一門重要的課程。班會不僅是學生交流學習經(jīng)驗的平臺,更是讓我們明白應當感恩的重要性。通過班會,在老師和同學們的引導下,我們逐漸懂得了感恩的真諦,并且形成了感恩的習慣。在這篇文章中,我將分享我在班會中所獲得的心得體會。
    導引1:讓我明白感恩的來源
    班會開始的一天,我們的老師給我們講述了一個感人至深的故事。故事中,一個盲人乞丐在傍晚游蕩在街頭,許多人都不屑地繞過他。但有一個小女孩走到他的面前,用虔誠的態(tài)度對他說:“叔叔,這是我小小心意,給您溫溫飯?!边@個故事讓我深受觸動,我明白了感恩的來源。感恩并不要求我們給予物質(zhì)上的回報,也許只需要一句問候,一份關懷,就能讓他人感到溫暖。這個故事讓我深刻認識到,我們所受到的一切都來自其他人的付出,因此我們應當學會感恩。
    導引2:幫助我意識到身邊的關愛
    在一個班會課上,班主任讓我們寫一封感謝信,寄給我們生活中最關心我們的人。于是我選擇了給我的父母寫信。如今,我雖然和父母相隔千里,但他們對我始終呵護有加。這封信不僅幫助我表達了我對他們的深深感謝之情,同時也激發(fā)了我對他們更多的關愛。通過寫信,我感受到了身邊的關愛。對于那些默默付出的人們,我們應當心存感激之情,也要以自己的行動去回報他們。
    導引3:提醒我要常懷感激之心
    在我所在的班會中,我們經(jīng)常進行小組討論,分享自己的感悟和收獲。曾有一次,老師提出了一個問題:“你對某件事情曾經(jīng)感恩嗎?”這個問題讓我陷入了沉思。我突然意識到,在每一段經(jīng)歷中,都有值得感恩的地方。即使是一次失敗,也是一次寶貴的經(jīng)驗。從那時起,我開始時刻提醒自己要常懷感激之心。無論是成功還是失敗,都要學會從中感受到成長和進步,這樣才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
    導引4:教會我樂于分享與付出
    班會中,我們經(jīng)常聽到一些同學分享自己的志愿者經(jīng)歷,或是與他人共享快樂的故事。這些故事讓我深受啟發(fā),我意識到感恩不僅表現(xiàn)在說出口,更應該通過行動去體現(xiàn)。于是,我主動參與幫助班級的工作,如物品整理和志愿者服務等。通過這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)付出比接受更讓人開心。樂于分享與付出不僅能夠幫助他人,也會帶給自己更多的快樂和成長。
    導引5:成為我人生的一部分
    在班會中經(jīng)歷了這些心靈的洗禮,感恩已經(jīng)成為我人生的一部分。無論是家人、老師還是朋友,我開始更加珍惜他們的存在。我在學習上遇到困難時,我會想起他們對我的鼓勵和幫助,這讓我更加有動力去克服困難。每當我感到疲憊或沮喪時,我會停下來沉思,回憶起身邊發(fā)生的值得感恩的事情。感恩讓我看到生活的美好,讓我懂得珍惜每一個與我相伴的人。
    總結(jié):
    通過班會,我明白了感恩的來源,意識到身邊的關愛,提醒自己要常懷感激之心,教會我樂于分享與付出,并成為我人生的一部分。在感恩中,我變得更加成熟和成長。我會一直保持感恩的心態(tài),珍惜與我相伴的每一個人,并通過行動回報他們的關愛。
    感恩班會心得體會篇七
    看到這次班會能夠成功結(jié)束,我感到非常欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn),同學們在排練節(jié)目的同時,也把心靈沉浸到節(jié)目當中,所以你們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
    過去的你們往往忙于課堂學習,在家和學校的兩點一線之間疲于奔命,對書本漸漸厭煩,對生活漸漸變得木然,這決不是學校教育要達到的效果。
    今天,我們創(chuàng)造出這個美麗的情境,就是為了讓你們重新感受心靈的悸動,讓你們在繁忙的學習中感受到生活中強有力的愛的脈動。
    在這次的活動中,你們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動;你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動;你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動,這都是你們用心的結(jié)果。
    羅丹說過“世上并不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我要說的是“世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠感受愛的心”。
    只要你能夠敞開心扉,就能從極北的冰層下感受到愛的潛流;只要你敞開心扉,就能讓這愛的春潮破冰而出;只要你敞開心扉,你就能看到無數(shù)愛的細流最終匯成幸福的海洋。
    學生的生活圈子是狹小的,你們能接觸到的.除了書本之外,就是父母師長。有人對未來的社會生活充滿了恐懼,因為傳聞那里是情感的荒原戈壁。
    不要害怕,只要你心中有愛,一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光,也能讓情感的海市蜃樓變成真實的愛的綠洲。你能從無數(shù)微茫的小事中體驗到萌動的感激之情,因為你有一顆懂愛的心在跳動。
    20xx年11月30日,感恩在我心,的主題班會活動在水教306舉行,雖然只是一場班級規(guī)模的班會活動,但是,這著實讓我明白了許多。
    感恩班會心得體會篇八
    這是大三以來的第一個班會,主題是感恩,這次班會開得很勝利,我個人感覺挺好。有許多同學都上臺講了話,其實始終以來我們班開班會關于感恩的就有幾次了,但是這次我感受很深,由于從這次班會我清晰了一些人,一些事,一些家庭。
    感恩,這個詞每個人都懂,但是卻不是每個人都能做到的。有的時候,你不努力學習,你會不會想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學費?有的時候,你買許多無關緊要的東西,你會不會想想你的父母是節(jié)約多久才能有你現(xiàn)在的浪費生活?其實這些事情就發(fā)生在我們身上,我們不是“富二代”,即使是“富二代”,我們也沒理由這么揮霍。這個道理,我不說,大家也都懂?,F(xiàn)在就說你用了、玩了,記得這些消費,這些快樂背后,我們要感恩我們的父母。我們這些快樂都是我們父母,我們的家人帶給我們的。他們愛我們,我們也要用我們的實際行動來愛惜他們。
    這次班會,我知道了許多事情,許多我同學家庭的事情,始終以來,我都以為每個家庭都會像我們家那么幸福,每個人都會快樂過童年,快樂過始終以來的生活,即使不是這樣,起碼我覺得這些事是不會發(fā)生在我身邊的,但是我發(fā)覺我錯了,我的同學就真的有難過度過的,真的有?,F(xiàn)在想想他們說那些始終憋在心里話的時候,我能看出來,那是一種滄桑,但是也在感謝著始終陪伴他的人。我能感受到他內(nèi)心的那種感動。我很感動,我覺得我感動到流淚,聽到那些故事大聲痛哭,都不足以表達我的心情,我也很感謝那些始終支持他們的人,感謝他們始終以來給我的同學的支持與鼓舞,讓他們能夠現(xiàn)在在回憶的時候是一種幸福。
    總之,這次班會我覺得很讓人記憶深刻,觸動我心底的是那些無限的恩情,我要感謝我的'家人給我制造的暖和的家,讓我始終在呵護中成長,我感謝我的家人讓我有一個美妙的環(huán)境,不受外人的干擾,我始終被愛護的很好,所以,我感謝我的家人,感謝我的同學,感謝一切支持我的人。感謝你們,有你們我會更好的進展。
    感恩班會心得體會篇九
    這次令人難忘的演講,教給我們學會愛國、愛老師、愛父母,現(xiàn)在我想談談愛父母的問題。
    曾聽過這樣一句話“這世上,除了父母,沒有人有義務愛你”。的確,父母給了我們太多,這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子,不過是讓父母少生氣、少擔憂。假如能夠盡量幫父母做點家務,就算是孝子了。
    可有的人,連這些都做不到,成天無心學習,惹是生非,讓父母四處賠禮,求得別人原諒,又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心??!
    我想到了古今的紈绔子弟,秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了宏大的成就,雖然他們都受到了良好的教育,卻不務正業(yè),胡作非為,揮霍無度,他們就是不孝之人。百善孝為先,孝心能感天,能動地,孝敬父母的人,才算是個好人。
    我提議,以聽這次演講為起點,讓我們一起在孝的跑道上賽跑,用自己的.行動,表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻,只要你在父母下班回家,做完飯后,道一句:“媽媽,辛苦了!”有空時,多握握父母的手,給父母泡壺茶,洗次腳,讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力,讓父母少操勞?,F(xiàn)在好好學習,長大后報答父母。當父母看著我們一每天長大,學習一每天進步,他們確定會露出欣慰的笑容的。
    誰言寸草心,報得三春暉。孝心,是百善之本,讓我們在以后的歲月中,多與父母溝通思想,多關懷父母的感受,讓父母時刻感受到子女的關愛。
    感恩班會心得體會篇十
    “感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個人都應該懷揣感恩之心,感恩父母,朋友,生活,社會,祖國,身邊的點點滴滴。懷揣一顆感恩的心,你就擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好的未來”。為了展示班主任工作風采,推進班主任隊伍建設,營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氣氛,提升班主任的職業(yè)幸福感,在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的氛圍,借第七屆班主任節(jié)的契機,4月23日下午全校各班開展“感恩有您,與愛同行”——感恩班主任主題班會。
    這次主題班會形式不限、場地不限,由各班班委自由發(fā)揮創(chuàng)意,自主策劃、組織,邀請科任老師、家長代表等參加,獻給60位為班級辛勤耕耘的班主任60場特別的感恩盛宴。
    在主題班會現(xiàn)場,同學們心懷感恩之心,有的準備了自彈自唱的一首歌獻給班主任,有的準備了一段飽含深情的視頻給班主任,有的準備了輕松小游戲給日夜操勞的班主任……“老師,您辛苦了!”……一個鞠躬、一個擁抱、一句祝福,激動人心的畫面定格在每一位師生的記憶深處,經(jīng)久不息的掌聲、歡呼聲在校園回蕩。
    一個個發(fā)自內(nèi)心的祝愿,一件件關心班主任的小事,以及送給班主任那飽含深情的心語,都一次次撞擊著老師最柔軟的心。通過這次主題班會,希望同學們會把這份感恩之心分享給更多的人,讓正能量傳遞,從實際出發(fā),從小事做起,從一點一滴做起,讓班主任成為最幸福的人!
    感恩班會心得體會篇十一
    隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,人們的生活水平提高了,但是也越來越多的人變得越來越“富貴”,忽略了身邊的人和物,忘記了感恩。我們是班級的一員,作為小學生,更需要我們從班會中感受到感恩的力量。
    第一段:感恩的重要性
    近年來,社會上出現(xiàn)了“失范青少年”、辱罵帶傷老人的事情,導致社會輿論的不合,引起了社會的廣泛關注。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,主要是由于家長、學校、社會等方面都沒有注重愛心的教育,讓學生自成一體。而感恩教育是讓學生通過班會、家庭互動、學校微信群或公告等方式,意識到自己的幸福來自于別人的付出、幫助和關懷,從而讓我們養(yǎng)成感恩的良好習慣,培養(yǎng)一顆滿心感恩的心。
    第二段:班會中表達感恩的方式
    班會是學校開展感恩教育的一種途徑,我們在班會中不僅可以學習表達感恩的方式,也可以感受他人對我們的幫助和關心。在班會的感恩環(huán)節(jié),我們都有機會表達感謝之情,學會關心他人并幫助別人,增強社交能力,更能帶來心理暖流。
    第三段:發(fā)揮班會感恩作用
    班會是學生交流互動的平臺,而其鼓勵同學們溝通交流,讓我們從表達感恩開始,從感恩教育中快樂成長。我們在班會中分享著對家長、老師、同學等的感激之情,不僅能夠感受到別人的好,更能激勵他人,鼓勵大家去做更多好事,反過來也讓自己收獲了他人的滿滿肯定。
    第四段:提高感恩能力
    感恩不僅是一種品德,更是一種能力。學校通過班會的感恩教育,可以讓我們從小就學會關心周圍的人和事物,并從中獲得成就感和喜悅感。我們要通過班會的模式不斷提高自己的感恩能力,懂得用行動來回饋社會,讓別人感受到我們的愛心和溫暖。
    第五段:結(jié)語
    在人生不同的階段,我們都需要感恩,班會中傳遞的感恩教育對我們一生都有很大的影響,從中讓我們感受真情、學會感恩。將這種感恩的理念貫徹于我們的一生中,我們將會成為對社會有貢獻、健康快樂生活的人。讓我們真誠地感恩一切,珍惜生命中的每一天。
    感恩班會心得體會篇十二
    我對這次“班主任節(jié)”主題班會最大的感受是——同學們與班主任更加親近。我們不再像第一次班會那樣拘謹、尷尬,更多的是歡聲笑語。我以為,班主任節(jié)的主題班會有它的專屬意義,使班主任更加了解同學對他(她)的思想情感,拉近了彼此的距離。
    回首往日,仍記得班主任您與我們共同度過的春夏秋冬。初相遇那天您臉上的笑容和那雙明眸、校運會上您那矯健的身姿、課堂上您帶給我們的歡聲笑語,都讓我們久久不能忘懷。感謝您風雨不改的陪伴,持之以恒的教導,感謝在我們迷茫與低谷時的指引。
    在本次班主任節(jié)系列活動之“感恩班主任”主題班會中,在班委的精心組織下,高二4班全體同學積極參與,認真籌備,呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的主題班會。本節(jié)班會不僅僅是表達對老師的感激,更重要的是讓同學們學會換位思考,感受到班主任工作的辛苦,從而以更高標準嚴格約束自己的言行。
    班會課上,學生周卓毅、譚琪、何?,?、羅鈺凡等人帶來了情景表演、獨唱、雙重唱、跆拳道等豐富多彩的節(jié)目表演。隨后,同學們通過小紙條向班主任傳達了心聲,也由衷地祝福老師開心快樂。最后,班長代表同學送出了精心準備的小禮物。希望類似具有教育意義的班會能多開展。
    感恩班會心得體會篇十三
    感恩父母”的主題班會觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
    班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”,以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應,表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學們對這一活動的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。
    孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務,并分成了一個個活動,引領學生的認知,提升情感。既重活動生成又重情感體驗,體現(xiàn)學生的認知規(guī)律。
    學生結(jié)合自己的實際生活,講述自己被父母感動的故事,讓老師和同學們一起分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里,我感受到了這些學生的內(nèi)心的激動,生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動,使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動,心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
    本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛,學會理解他們,體諒他們,并學會如何感恩父母,從而激勵同學們勤奮學習。我相信,通過此次班會,加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設身處地地為父母著想。這次班會之后,同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的',更重要的在于行動,感恩從現(xiàn)在開始。
    班會課是學生展示自我的平臺,作為班主任應該多些指導,多些鼓勵,多些支持學生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應該就該班會進行必要的總結(jié),點出重點,或給學生一個溫馨的提示,或給學生一個正確的指引,或給學生一個暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。
    以上就是我對此次“擁抱親情
    感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課,我從中學到了很多,希望今后能夠把本班的班會工作做好,通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的,從而增強班級凝聚力。
    感恩班會心得體會篇十四
    感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
    伴隨著感恩教育主題班會的結(jié)束,心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當看到學生發(fā)自肺腑的文章,聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學的感激之情時,尤其是當家長留下真誠的眼淚、學生能自省得傷心,同學們相處得更加融洽和諧時……內(nèi)心一次又一次的受到觸動,自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么,再累再忙,當看到這些時,就足夠了。
    感恩班會心得體會篇十五
    感恩是人類最美好的情感之一,而班會感恩則是日常生活中最常見、最具有深度的感恩,因為只有在班級中感同身受、相互關愛,才能真正體會班級的溫暖和感恩的意義。近期我們班舉辦了一次班會感恩活動,讓我深刻體會到了班級的溫暖和感恩的力量。在這篇文章中,我將用五段式的方式,詳細講述我的感恩心得。
    第一段:班級給予我的感恩
    班級是一個讓我們天生相互聯(lián)系的環(huán)境,班級中的每個人都扮演著不同的角色。而我身處的班級給予我的感恩是無法言說的。班級的同學們總是默默支持我,在生活中給予我鼓勵和支持。在學習中同學們總是不厭其煩地幫助我,在體育課中也總是給予我力量。班級的老師同樣給予我很多的關心,他們總是幫助我解決難題,在我犯錯誤的時候也不會輕易放過我。班級給予我的感恩是如此的深厚,我真心感激每一個人。
    第二段:我給予班級的感恩
    想到去年我回歸班級后陷入了深,甚至有輕生的念頭。幸運的是我的班主任,聞訊趕回來跟我聊天,聊到了我的困惑,聊到了百無聊賴的生活,聊到了考試的壓力,班主任用實際行動告訴我,困境不是難倒人的敵人,自己的思考,對生活的向善都是可以選擇的。就在那一刻,我恍然大悟,班級很重要,學習很重要,但重要的不是得到別人,而是學會與別人相處。班級中的每一個人都是寄托,都需要相互支持,我應該成為班級中的一份子,在努力中感恩,在收獲中珍惜。于是我決定以自己的方式,去幫助班級和同學們,在他們遇到問題時給予他們幫助和支持。
    第三段:感恩是一種態(tài)度
    感恩是一種態(tài)度,也是一種行為方式。從班級中我學到了最真摯的感恩,班級中的每一個人都用他們的方式告訴我,感恩并不是只有口頭上的一句話,而是通過實際行動去表達自己對生活、對他人感激的情感。感恩不是停留在心中,而是需要通過行動來落實。于是在班會感恩活動中,我和班級中的同學、老師們一起,用我們的行為向那些曾經(jīng)支持和幫助過我們的人表達我們的真摯感謝之情。
    第四段:感恩付諸行動
    在班會活動中,班級同學充分發(fā)揮自己的想象力,通過制作卡片的形式,將自己的感恩之情表達在手工制作的卡片上。在我看來,這些卡片不僅僅只是一份禮物,更是一份珍貴的感恩之意,從不同的角度、不同的方式來表達那對我們有幫助的人。在制作的過程中,我們不僅僅學習了如何制作一份卡片,更重要的是學會了如何以一種心懷感恩的態(tài)度去生活。
    第五段:感恩心得
    在這次班會感恩活動中,我學到了班級以及同學間的溫暖和彼此相互敬重的態(tài)度。感恩不僅在口頭上表達,更是需要我們付諸行動,用實際的行動對生活和他人表達真摯的感謝之情。在我們班會感恩活動,班級同學通過制作卡片的方式,把感恩之心表達在紙卡上,這樣的方式讓在場每一個人都感受到了班級中充滿溫暖和感恩的氛圍。班級是我們生活中最溫暖的家,希望我們能夠更加珍惜這份溫暖和感恩的力量。
    總之,在這次班會的感恩活動中,我認識到了感恩的真諦,也學會了如何用實際行動去表達自己的感恩之情。同時,也希望我們的班級能夠借助感恩的力量,繼續(xù)關心愛護每一個人,讓班級成為我們心靈港灣,共同創(chuàng)造更加美好的未來。
    感恩班會心得體會篇十六
    一(13)班經(jīng)過近一個星期的準備,做課件,給家長發(fā)校訊通,讓同學們也給家長寫發(fā)自內(nèi)心感受的信,向有經(jīng)驗的老教師請教方法,到5月13日準備工作基本做好,5月15日早上又與參與班會節(jié)目的同學與主持人排練了一上午,雖然很忙,很累,但是自己也學到了很多東西,很充實。
    班會從3:00開始至4:55結(jié)束,過程比較流暢,孩子們與家長都進入了角色。
    第一環(huán)節(jié)是告別童年,讓同學們看看自己小時候的照片,從而體味到自己已長大。
    第二環(huán)節(jié)是我已長大,在《仰望星空》的伴奏音樂下,進步這一篇章,主要展示孩子們進入中學這段時間的成長與變化。軍訓,拔河比賽,運動會,合唱比賽,元旦晚會,早讀,課間操,課堂,值日,不經(jīng)意間,孩子們已長大,自己的事情自己能做。八大小組的照片上,看到的是一張張朝氣蓬勃的面孔,由內(nèi)而外滲透出自信和堅強,同學們很受觸動,能體會到自己真的已經(jīng)長大,要更努力更認真的去做每一件事!接下來是小合唱《隱形的翅膀》,四個女生,兩個男生,唱的很好,全場喝彩,歌詞也是每個孩子的心聲,要自信,相信自己。
    成長的過程是快樂的,艱辛則是父母付出的代價,接下來進入感恩父母這一版塊,在看九拍小子表演的視頻《媽媽》時,每位同學也站到自己的父母身邊唱,投入感情也很用心去品味每一句歌詞,我自己也淚流不止:“我看到的第一張臉,就是媽媽,是你把我?guī)У竭@世間,多么辛苦啊,扶我學走路,陪我學說話,你的眼里閃著淚花,我學會的第一句話,就是叫媽媽,是你給了我一個家,用心去呵護它,教我學做人,陪我學文化,只會付出不求報答。媽媽,媽媽,好多心里話,不知怎么對你說,我會在你身邊,好好的長大:媽媽,媽媽,我會很聽話,我是調(diào)皮的乖娃娃,愿你天天快樂,永遠年輕啊”接下來請了兩三位家長,訴說培養(yǎng)孩子的不易。這一環(huán)節(jié),自己當時可能很緊張,就有些匆忙,以后一定要放慢節(jié)奏,準備好擴音器,有的孩子一看到信就哭了,還有的家長讀信的過程中哽咽,我覺得自己應該把一些比較好的信的內(nèi)容打到幻燈片上,這樣對所有的孩子,家長,都有個很好的溝通。后來看高華老師的班會視頻,我也學習很多,這個環(huán)節(jié)是重中之重,一定要留充足的時間。
    讀信的環(huán)節(jié),自己分發(fā)信件的時候也出現(xiàn)了一些失誤,可能當時太著急了,總之下次一定要吸取教訓。
    下來是鄒越老師的演講,在場的同學家長都很受觸動,感恩教育是最好的教育,孩子們要懂得愛,要承擔責任。
    最后一環(huán)節(jié):感恩教師,所有任課老師的照片做成ppt,通過朗誦,讓同學們感受老師的不易與付出。
    這樣班會就結(jié)束了,總的來說,班會開的還比較成功,但是我深知還有很多不成熟的地方,期待自己做的更好。
    感恩班會心得體會篇十七
    羅丹說過“世上并不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我要說的是“世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠感受愛的心”。
    學生的生活圈子是狹小的,你們能接觸到的除了書本之外,就是父母師長。有人對未來的社會生活充滿了恐懼,因為傳聞那里是情感的荒原戈壁。
    不要害怕,只要你心中有愛,一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光,也能讓情感的海市蜃樓變成真實的愛的綠洲。你能從無數(shù)微茫的小事中體驗到萌動的感激之情,因為你有一顆懂愛的心在跳動。
    感恩班會心得體會篇十八
    清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會感恩;聽到朋友祝福話語,我會感恩;看到路人對我微笑,我會感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會使生活更加充實,世界更加美好!
    如飛的時間牽動著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合于成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和諧美麗!
    俗話說的好:鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。我感恩父母,因為他們是我相依為命的親人,父母心里始終藏著對我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山,他寬厚雄渾,他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海,她浩瀚無際,貯藏著對我的關愛、希冀。
    父愛是一根古老的藤,他纏繞著對我的寬容、呵護、思念,他的愛是一本書,寫滿了歲月的滄桑。
    我忘不了,小時候您把我扛在肩上,希望我看得更遠;我忘不了我第一天去上學,您用溫暖的大手,按著我的肩頭,傳遞給我的囑托;我忘不了,在您的羽翼下,我一天天走向成熟。
    母愛是一盞明燈,她照耀著我前進的路、為我指明方向,她的愛是一泓清泉,給予你無私的愛。
    我忘不了,小時候您教我的一首首兒歌;我忘不了,您對我的諄諄教誨,渴望我著能夠放飛自己的夢想;我忘不了,在您的羽翼下,我一步步邁向成功。
    父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
    記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我心里開心極了,終于可以好好休息一天了。但還是擺出一副苦相:“媽媽,雨這么大,我就不去補課了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實的背上,不寬厚但卻有力。雨水砸在地上,踐起無數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背?!蔽铱蘖耍敃r的心情無法用語言形容,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒有感冒!”
    有了父母的呵護、有了父母的關愛,無論孩子多大、無論身在何處都會感到溫暖,都會感到自己是世界上最幸福的人。但長大了的兒女們,經(jīng)常會忘記回家的路,不管有心還是無意。但是我們可曾體會過步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母,讓我們的父母知道我們的.心中至少還有他們,多往家跑跑,因為我們已經(jīng)欠下了太多的感情債。
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    你是否記得,當你很小的時候,他們花了很多的時間教你用勺子、用筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子,教你洗臉、教你梳頭發(fā)、教你擦鼻涕、擦屁股、教你做人的道理;你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌;你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的。所以.……當他們有天變老時,當他們想不起來或接不上話時,當他們啰啰嗦嗦的重復一些老掉牙的故事,請不要怪罪他們。當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶,當他們開始吃飯時,弄臟衣服,當他們梳頭時手開始不停的顫抖,請不要催促他們。因為你在慢慢長大,他們卻在慢慢變老。只要你在他們面前的時候,他們的心就會很溫暖,如果有一天他們站也站不穩(wěn),走也走不動的時候,請你緊緊的握住他們手,陪他們慢慢的走。就像當年他們牽著你一樣,及其平凡而又深厚的感情。留在他們和我的心里,陪伴我們走過一生。爸爸媽媽,我愛你們。
    父母,永遠是我們最值得感謝的人!
    感恩班會心得體會篇十九
    身處這個社會,我們每個人都應該學會感恩。感恩生活中給予我們幫助的人,感恩我們生命中的種種美好,感恩每個讓我們進步的經(jīng)歷。為了加深同學們對感恩的理解和認識,我們班組織了一次班會感恩心得交流,讓同學們分享自己對感恩的心得體驗,共同在感恩中進步,以下是我對本次班會的體會總結(jié)。
    第一段:感恩大自然
    在本次班會中,同學們分享了自己在探究大自然中所得到的收獲。有的同學講述了自己與自然親密接觸的過程,看到大自然的美麗,更加覺得我們需要好好珍惜我們的生態(tài)環(huán)境,保護環(huán)境。由此讓我們學會了感恩大自然,要強化環(huán)保意識,行動起來,讓我們的家園更加美好。
    第二段:感恩身邊的人
    班會上,有一位同學講述了她的一次經(jīng)歷。她在一次事故中被人救了一命,讓她從此知道了身邊有多少善良的人,從心底感謝那位救她的人。同學們紛紛表示,我們身邊的每一位人都是我們生命中的一份子,能夠出現(xiàn)在我們的生命中,便應該要感恩,珍惜和維護好彼此的友情和互助。
    第三段:感恩自己的成長
    在班會上,有同學分享了自己從迷茫到找到方向的經(jīng)歷,感悟最終要自己走出來,只有自己才能最好地成全自己的人生。這位同學勇于面對自己遇到的問題,從中獲得了寶貴的經(jīng)驗教訓,獲得了更加明確的前進方向。大家深刻認識到,孩子的成長路程中,每一步都很重要,我們應該每天認真對待學習和生活,讓自己成為最好的自己。
    第四段:感恩生活
    在本次班會中,許多同學分享了自己對生活的感想。有的同學說,家里的生活是自己最放心最舒適的地方,有父母的陪伴,有好吃的,有溫馨的照顧,應該感恩身邊的人和自己擁有的一切。還有同學講到,雖然在學校的課堂學習中遇到了很多難題和挑戰(zhàn),但正是這些考驗讓自己更加有挑戰(zhàn)性和變化性,使自己不斷成長進步。通過這些分享,我們更清楚地認識到了有著這樣豐富多彩的生活,應該時刻保持感恩之心。
    第五段:感恩班級
    班級是一個小社會,在本次班會上,同學們紛紛表達了對班級的感恩之情。有的同學說班級是讓自己感到安心的地方,因為有班級,才有各種各樣的活動和歡聲笑語。還有同學講述了自己遇到困難時,大家的鼓勵和幫助給了自己巨大的支持,獲得了自信. 感恩的還有老師,老師們關注學生各個方面,不僅傳授知識,更盡心盡力讓同學們聰明、獨立、自信地成長。我們不應該忘記在日常的生活中體現(xiàn)對班級的感恩之心,積極參與活動,為班級的美好建設貢獻自己的力量。
    總結(jié):
    本次班會我們大家都深刻了解到感恩是一種美好的情感,它是一種深層次的內(nèi)在體驗,在珍惜、關愛、扶助他人的同時,我懂得了感恩,懂得了珍惜,以感恩之心珍視自己和身邊的人、事、物,從中獲得積極向上的人生成長與體驗。希望大家能夠在日常生活中都能學會感恩,珍惜每一個下雨天,每一次遇見,每一個經(jīng)歷,讓我們的人生更加圓滿,更加美好。
    感恩班會心得體會篇二十
    看到這次班會能夠成功結(jié)束,我感到非常欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn),同學們在排練節(jié)目的同時,也把心靈沉浸到節(jié)目當中,所以你們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
    過去的你們往往忙于課堂學習,在家和學校的兩點一線之間疲于奔命,對書本漸漸厭煩,對生活漸漸變得木然,這決不是學校教育要達到的效果。
    今天,我們創(chuàng)造出這個美麗的情境,就是為了讓你們重新感受心靈的悸動,讓你們在繁忙的學習中感受到生活中強有力的愛的脈動。
    在這次的活動中,你們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動;你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動;你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動,這都是你們用心的結(jié)果。
    感恩班會心得體會篇二十一
    從外國關于感恩這個詞的歷史來講,感恩節(jié)的起源是來源于“五月花”號滿載清教徒去往美洲開始的,在美洲他們遇到了難以想象的困難,是當?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^了嚴冬,教他們狩獵,種植,等生活技能。豐收之后的清教徒邀請印第安人來慶祝,規(guī)定專門的日子作為感恩節(jié)。
    看我們?nèi)A夏的漫長歷史,《詩經(jīng)》中載:投我以木桃,報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已卻蘊含了一份重要的感恩之情?;蛟S,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有譬如就是一聲由衷的“感謝”吧?!颁傅沃?,當以涌泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文朱子家訓》,原為民間俗語,可見,感恩的傳統(tǒng)在中國的歷史上有重要的地位,以致在平民中,感恩都作為一種文化來傳承。
    感恩是個涉及古今中外的話題,在外國有,在中國有,在古代有,在近代有,在現(xiàn)代,我們也要傳承其優(yōu)良的作風。感恩是榮耀的,因為它是個古今中外的美德;感恩是幸福的,因為感恩,拉近了我們于先賢的距離,縮小了我們與世界的距離。
    其次,感恩你的朋友?!芭笥巡辉聠芜^,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我?!边@是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂,和你同甘共苦,真正的朋友是值得你感恩的。面對變化萬千的世界,每天總有大量的事情需要處理,能夠在身邊為你出一臂之力的,往往是你的那幫哥們,是你的朋友。感恩你的朋友,急人所急。讓你的朋友感到你的力量。
    感恩社會,感恩自然,感恩國家,感恩你的戰(zhàn)友,感恩你的對手,感恩你的下屬,感恩你的領導感恩的對象是在是太多!
    其實,感恩的對象有很多很多,我們是不能一一例舉的,擁有一顆感恩的心,讓感恩在我心中。這才是最重要的!