精選實用的理想演講稿(案例16篇)

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    演講稿應(yīng)根據(jù)演講的主題和目標(biāo)來確定內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。演講稿的修辭手法可以運用比喻、排比、反問等手段,以增強表達(dá)的感染力。演講稿的質(zhì)量對演講效果有著重要影響,因此閱讀優(yōu)秀范文是提升自己的好方法。
    實用的理想演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自六(五)班的黃清茹。今天,我在這美麗的校園里,莊嚴(yán)的國旗下,為大家演講。我演講的主題是:擁有夢想,收獲成功。
    我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的'書法家?;叵肫疬^去四年經(jīng)歷的路程,是多么坎坷呀!
    記得第一天練字的時候,我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個小時,寫了20多頁紙。后來翻出來看,那哪里是字呀!卻不得不佩服自己那時對書法濃濃的興趣??墒?,這種熱度只維持了兩三個星期。隨著漢字的難度越來越大,又沒有任何底子的我,一個漢字經(jīng)常翻來覆去的寫許多遍,還得不到老師的認(rèn)可。我很灰心,沮喪。是爸爸的鼓勵,媽媽的贊揚,更是自己成為書法家的夢想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛,不放棄,一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級的那個暑假,我在家練了100張作品,寫了差不多5000多個字,換來的就是我的書法功底進步神速,出乎意料的拿到了書法的最高級10級。
    成功的花兒是燦爛的。但是,誰也不知道,花兒綻放得是多么艱辛,得經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨!
    古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”孫臏挖去筋骨,忍耐著,堅持著,用心地完成《孫子兵法》;司馬遷遭受酷刑,忍辱寫下《史記》,讓人們知道了歷史的真相;又聾又瞎的海倫凱勒,她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣,有著悲慘的經(jīng)歷。他們都一樣,是夢想為他們指明方向,不怕困難,不斷前行。
    今天,是新學(xué)期的第一天,我看見的是一張張洋溢著微笑的臉龐。剛剛進入一年級的的弟弟妹妹們,你們的夢想才剛剛起航,那夢想一定又香又甜吧!有一首歌,叫做《陽光總在風(fēng)雨后》,中年級的同學(xué)們,你們是否還在堅持著自己的夢想?陽光總在風(fēng)雨后,不必畏懼時而有烏云的天空;而和我一樣即將升入中學(xué)的朋友們,讓我們一起加油吧!美好的明天在向我們招手,在將我們呼喚。
    理想刻在石頭上,夢想寫在沙灘上。無情的海浪或許沖得走遙不可及的夢想,但絕沖不走已在你心里生根發(fā)芽的理想!同學(xué)們,追求理想的道路上少不了困難,但只要理想還在,就一定能收獲成功。
    我的演講完了,謝謝大家!
    實用的理想演講稿篇二
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《緊握理想,付諸行動》。
    托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想,或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
    六年級的孩子即將完成小學(xué)階段的`學(xué)業(yè),邁入人生新的軌跡。有些孩子早就做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,為自己實現(xiàn)理想而不斷努力、奮斗,而有的孩子則還在尋找理想的道路上到處游蕩,在這里,老師想送全體同學(xué)一段話:
    別等太陽已高掛天空,才進入今天;
    別等花已凋謝,才來珍惜;
    別等機會遠(yuǎn)去,才來痛心;
    別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;
    等,只會白了少年頭;
    等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。
    每一個孩子,希望你能定位好自己的人生理想,并努力付諸行動。
    我的講話完了,謝謝大家。
    實用的理想演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!”
    老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他?老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都會,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ?,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
    例如有一次,我看到兩個同學(xué)來找老師,事情很簡單:由于老師有了新規(guī)定,同學(xué)必須將綜合科的書放在抽屜里,可這樣一來,美術(shù)袋就就只好放在地板上。坐在后面的同學(xué)不小心將坐在前面的同學(xué)的袋子踢倒,兩個人為這爭吵了起來,兩個人越吵越激烈,誰也不服誰。老師只好慢慢的聽同學(xué)說,講道理。老師說:“你們兩個都有錯,大家平常都是好朋友,再說了,你踢到前面同學(xué)的袋子,反而與同學(xué)爭吵。你也是有錯,他把你的美術(shù)袋踢倒,也不是誠心的,下次注意也就是了,哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢?大家,互相謙讓才對呀!”而其他同學(xué)只是在看熱鬧。我也知道了老師是多么的偉大,既要教我們讀書,又要處理我們同學(xué)之間的矛盾。
    通過這件事,我知道做人要互相謙讓,也讓我明白,理想光憑想象是沒用的,必須付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。
    實用的理想演講稿篇四
    理想是風(fēng),吹起飽滿的帆.理想是帆,帶起前進的船.理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠(yuǎn)的彼岸.
    一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗.我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦.
    當(dāng)一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當(dāng)人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.
    正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.
    從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心.
    教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現(xiàn)而奮斗!
    實用的理想演講稿篇五
    我的理想是什么?是成為一名律師、醫(yī)生、顧問.
    我的理想是能當(dāng)律師,能為被冤枉的人討回公道!伸張正義,創(chuàng)建和諧社會!它也可以是醫(yī)生,幫助那些已經(jīng)患病的人擺脫痛苦。我的理想可以是當(dāng)老師,把我的知識傳授給學(xué)生,讓祖國繁榮昌盛!
    哦!我知道,我的理想是…,什么都行!因為有理想的人就是偉人!
    我是理想主義者,因為我有理想!
    現(xiàn)在,你不會嘲笑我了!你也是一個理想主義者!為了祖國的未來,我們一定要加油!
    你我都是理想主義者!
    實用的理想演講稿篇六
    親愛的同學(xué)們:
    大家好,我叫xxx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
    每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
    非常小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,與她們站馬路中央指揮交通時的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
    于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
    直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
    如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解與想法?,F(xiàn)我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
    現(xiàn)有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
    可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻(xiàn)的人!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    實用的理想演講稿篇七
    我的夢想是長大成為一名歌手,因為唱歌可以唱出我的夢想,平時也不敢告訴同學(xué),但是唱歌的時候可以唱出我的夢想,這樣就不敢唱了。
    只是因為我長大后想成為一名歌手,所以我現(xiàn)在必須學(xué)好音樂。只要每天鍛煉,長大了,就能實現(xiàn)夢想,放飛夢想。
    我的夢想很簡單,但是在我心里,我覺得我的夢想不一般,但是很偉大。唱歌可以唱出我的心情,唱出我需要的東西。唱歌不是普通的唱歌,而是帶著你的心情唱歌??梢跃徑饽愕臒溃o你帶來快樂.也許唱歌可以放松心情,帶來快樂的心情。
    我想告訴你,每個人都有不同的夢想,只要不懈努力,就能成功。讓我們行動起來,實現(xiàn)我們的夢想!
    實用的理想演講稿篇八
    尊敬的評委老師,各位朋友:
    大家好!今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題x保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏耍莻€盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈?。?BR>    由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來x青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條x山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
    實用的理想演講稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天國旗下講話的題目是:安全用電,人人謹(jǐn)記。
    夏季氣溫逐日升高。為了防暑降溫,空調(diào)、風(fēng)扇等各種電器馬力全開,用電量再一次達(dá)到高峰。用電本就存在著安全隱患,稍有不慎,就會引發(fā)漏電、觸電事故,甚至于火災(zāi)。在歷年所有火災(zāi)中,因電器引發(fā)的有30%多。相信同學(xué)們還記得那些典型案例,在上海商學(xué)院那場火災(zāi)中,4個年輕的生命還未來得及綻放就從這世上消失,而導(dǎo)致這一慘痛事件的真正元兇,僅是一個“熱得快”。同樣在北京中央民族大學(xué)的火災(zāi)中,上千名學(xué)生被疏散的緣由僅是接線板電線的短路?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,哪怕是一小根火柴,也可能打破和諧。因此,對于夏季用電安全提出如下建議:
    1、注意電線與插座問題
    電器的電線不要被重物壓住,不然可能磨損電線而導(dǎo)致短路和漏電;不要亂拉電線,否則會造成電線松動引起火災(zāi)。插拔插頭時要著力于插頭。插座要常擦拭,防止在插頭兩極積灰或產(chǎn)生銅綠,不然會增加電阻進而易產(chǎn)生火災(zāi)。不要用手或金屬制品接觸、試探電源插座內(nèi)部。
    2、注意用電的細(xì)節(jié)和習(xí)慣
    不要用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,以防觸電。電器使用完畢后應(yīng)及時關(guān)閉電源,拔掉電源插頭,做到人走燈關(guān),不讓電器在無人條件下工作。
    3、電風(fēng)扇必須遠(yuǎn)離窗簾、蚊帳、窗圍布等,以防被卷入后,燒損電機引發(fā)事故。
    4、使用蚊香等驅(qū)蚊產(chǎn)品必須存于不燃的'容器底部,并遠(yuǎn)離易燃物品,防止引發(fā)火災(zāi)。
    安全用電,利人利己。希望每一位同學(xué)謹(jǐn)記這些建議,度過一個涼爽而和諧的夏季。國旗下講話結(jié)束,謝謝大家!
    實用的理想演講稿篇十
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!
    我今天演講的題目是:讀書助我成長。
    如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
    作為一名中學(xué)教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦?;厥资畮啄陙淼膹慕讨罚x書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。
    讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的'教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!
    讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
    讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
    回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!
    實用的理想演講稿篇十一
    我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂家。
    我從很小的時候,便非常喜歡聽音樂和跳舞。家里的電腦上還存著我四五歲時聽著音樂手舞足蹈的樣子。至今我看到這個錄像還是不禁失笑。
    因此,我從小便對音樂愛不釋手。什么樣的歌兒我都聽,而且都喜歡聽。那些或快或慢,或強或弱的旋律總能安撫我的情緒,走進我的的內(nèi)心。小小的我,情緒便也常常隨著這些音樂改變,悲傷的,快樂的,興奮的,無奈的……音樂的情緒,也常常在我眼前閃現(xiàn)。
    愛聽音樂,也要會唱歌。漸漸地,我會唱的歌也多了起來,再加上嗓子好,我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞。有時大人們興趣來了,或者高興了,他們便叫我唱一首歌,我起初還有點拘謹(jǐn),有點害羞,后來次數(shù)多了,也都好了。
    追逐夢想肯定是痛苦的,現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面,可在背后不知有多少辛酸在其中??赡苡龅降睦щy也有很多,例如:嗓子的痛苦,流言的紛擾,人們的質(zhì)疑等等。但我一定會找到聊以自我安慰的辦法,誰也不能阻擋我追夢的腳步。我并不是為了唱歌而唱歌,而是源于我心中對音樂的熱愛!
    理想是美好的,然而通向理想的道路是艱辛的'。但他卻激發(fā)了我無限的斗志:我要學(xué)好功課,積累更多的知識,鍛煉自己的意志,為實現(xiàn)我的理想打下堅實的基礎(chǔ),我相信我會插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!
    這就是我的理想——當(dāng)一名歌手。
    實用的理想演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好。
    非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會參加今天的護士長競職。
    我叫xx,現(xiàn)任主管護師。我從單縣衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院,至今已在一線護理崗位上工作了20年。
    參加工作20年來,我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變,我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。20年的一線工作經(jīng)驗,使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護理工作的經(jīng)驗,總結(jié)了一些護理管理的體會。我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長,為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
    假如我競聘成功,我將從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,不斷提高護理質(zhì)量:
    我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護理安全,一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護理起來才會有的放矢,產(chǎn)生較好的護理效果;二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實的想法,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對性的護理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。
    護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì)。做到護理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對重點病人的`護理指導(dǎo)。
    護士長作為病房的管理者既是病人利益的保護者又是護士的代言人。因此,在護患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先,我將主動誠懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題。其次,搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待相互支持與合作。
    常言說“喊破嗓子不如做出樣子”??梢哉f護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此我將時刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面成為護士們的楷模。
    謝謝大家。
    實用的理想演講稿篇十三
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!
    “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍?,是人們進步的階梯,書,是人類的朋友。
    書,是我的好朋友。兒時,我經(jīng)常躺在媽媽的懷里,聽媽媽講故事,于是我想自己看書,但是,故事書里的文字我一個也認(rèn)不到,只好做罷。當(dāng)我上了幼兒園,認(rèn)識了一些字后,就看是看故事書了,但是當(dāng)有些字我認(rèn)不到的時候,便開始猜是什么意思。當(dāng)我上了小學(xué),字認(rèn)得更多,故事書一不能滿足我的欲望了,我便開始看一些散文。到了三四年級,連三問也不能滿足我的欲望,于是我開始看一些幼兒版的小說。當(dāng)?shù)搅肆昙?,我便開始讀那些富有哲理的世界名著了。
    我讀的書在變化,我讀書的方法也在變化,從兒時的看圖,三四年級的十目一行,五年級的.從厚讀到薄,再到現(xiàn)在的邊讀邊批注,還有就是擴寫、仿寫,整個方法的層次也提高了。
    在兒時、一到三年級,書吸引我的是他精彩的內(nèi)容,但是在四到六年級里面,我漸漸的要的不是他精彩的內(nèi)容,而是渴望那只是的泉水,我就像花草一般,把知識的泉水吸入,再把它拿來運用。所以,我因為讀了許許多多的書,因此我的寫作能力也在提高,從一年級的五十字,到四年級的四百字,再到六年級的六七百字,我的收獲頗豐。
    ??!書給我?guī)砹酥R,給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
    實用的理想演講稿篇十四
    理想對于咱們每個人來說,就像是黑暗里的一盞明燈,指引著他前進的方向。有人的理想是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國;有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當(dāng)一名奧運會志愿者。
    xx年8月8日,第29屆奧林匹克運動會的圣火將在舉辦城市——北京點燃。這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻。作為一名中國少先隊員,我最大的愿望就是成為一名奧運會志愿者,為北京奧運會貢獻(xiàn)自己微波的力量。
    首先,我要學(xué)習(xí)奧運知識,了解奧運健兒的拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,做好每一件事,不怕困難。
    其次,我要好好學(xué)習(xí)外語。在奧運會開幕的時候,和來自五湖四海的朋友們講咱們的北京、咱們的奧運。讓奧林匹克的“和平、友誼、進步”傳播到每個人的心里。
    還有,我好好愛護環(huán)境,讓xx年北京的天更藍(lán)、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電,保護咱們寶貴的資源;我要愛護花草樹木,積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說:“咱們的奧運應(yīng)該是一個綠色奧運!”
    還有100多天的`時間,北京奧運圣火就將點燃了,可我還有那么那么多的事情沒有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的說:“我是一名合格的奧運志愿者,我為北京奧運會做出了貢獻(xiàn)!”
    實用的理想演講稿篇十五
    恰巧幾天前,我們在辦公室聊天,當(dāng)我聊到有些公務(wù)員因抱怨工資低而出現(xiàn)罷工,我們作為教師,與他們相比,我們工資更低,工作更繁重,為什么我們沒有出現(xiàn)罷工呢?其他同事隨口說道,我們___了,孩子們怎么辦?這時我就沉默了,我們的老師講的第一句話就是孩子怎么辦?從來沒有為自己著想。為什么?因為我們是老師,因為我們有德。這就是師德。做老師要有道德。在我看來,那就是師愛,對崗位的熱愛,對學(xué)生的疼愛。有人說過,疼愛自己孩子的那是人,熱愛別人孩子的那是神。很抱歉,我是單身,不能體會為人父的喜悅,但是我是一名教師啊,我想成為那個神。
    以前有人這樣講,現(xiàn)在也會這么說,將老師比作是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。而現(xiàn)在,我更喜歡將自己比喻成鋼筆。一支健康的鋼筆,它會汲取最好的墨汁,然后書寫出漂亮的文字,直至將墨汁全部用完。墨汁沒有了,我們又可以去吸取更多更好的墨汁。
    做教師很簡單,做一個像鋼筆一樣的教師卻很難。為什么?我在問自己,答案很明顯,我們大多數(shù)在教育學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生,卻忽略了自己的能力。古人說活到老學(xué)到老,我們呢?很少向鋼筆那樣一直汲取著新鮮墨汁。所以,我更加深深地懂得汲取各種養(yǎng)分的重要性。我現(xiàn)在就是在不斷地汲取中成長,充實著自己,雖然還不夠但是也初見成效。我剛來學(xué)校時才160斤,現(xiàn)在已經(jīng)快要170斤了。這說明我的鋼筆精神是正確的。今后我更要將體重的增長變?yōu)橹R的沉淀傳授給學(xué)生。
    師德不單單是嘴上講的那么簡單,我們更應(yīng)該要在實踐中踐行它。鋼筆也有壞的時候,我們要如何正確使用鋼筆呢?這是個問題。例如,我在上課的時候,有學(xué)生在講話并且打擾到別人上課,我立即停止教學(xué),將他叫到隊伍前面去,當(dāng)著所有同學(xué)的面批評了他,并且要他改正錯誤。他接受了批評并保證以后不會再犯錯誤了,但是這位學(xué)生回到隊伍中后,在進行接下來的活動時變得畏手畏腳,不敢去做動作了。課后我在反思,我上課的時候這樣做對嗎?很顯然,我的想法是對的,但是做法是不合理的,我更應(yīng)該去引導(dǎo)他讓他自己去認(rèn)識到自己的錯誤而不是我去批評他。這就像那支鋼筆一樣,墨汁可以書寫美麗的文章,也可以灑出來弄臟衣服。而我的那次批評就弄臟了學(xué)生幼小的心靈,在內(nèi)心中留下了洗不去的墨汁。
    我想每個教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼筆精神,做一支能汲取能付出的好鋼筆,好老師。為培養(yǎng)祖國的下一代時刻準(zhǔn)備著。當(dāng)然,在以后的工作中,我們也要時時牢記,萬萬不可將墨汁亂灑出來,弄臟了衣服,也玷污了學(xué)生的心靈。
    我的演講完畢,謝謝!
    實用的理想演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同仁們:
    大家上午好,
    首先我非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)能給我這次公開競聘的機會,臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師,中共正式黨員,20__年參加工作院長競聘演講,現(xiàn)擔(dān)任___鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生專干,防疫專干,同時從事臨床工作,并兼化驗及衛(wèi)生監(jiān)督工作。在工作幾年來得到了歷屆領(lǐng)導(dǎo)、同事和患者的一致好評,20__年參加了全區(qū)公共衛(wèi)生知識競賽,榮獲第4名,20__年疾控工作全區(qū)排名第一,并榮獲區(qū)級先進個人?,F(xiàn)我本著鍛煉自己,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展站到這里,競聘___鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長一職。
    競聘新的工作崗位,除了我對___鎮(zhèn)衛(wèi)生院有深厚的感情外,我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢:
    一、我出生于___鎮(zhèn),對那里的風(fēng)土人情,地域了如指掌,加之在___鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作5年多,對鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室的具體情況非常熟悉,在今后的工作中能夠更好的開展。
    二、我有堅實的理論基礎(chǔ)和扎實的業(yè)務(wù)能力,上學(xué)期間曾多次被批為校級三好學(xué)生,省級三好學(xué)生,畢業(yè)后有過2年的村醫(yī)經(jīng)歷,加之在麻黃梁鎮(zhèn)衛(wèi)生院5年的臨床工作,無論從實際操作中還是理論實踐上,都能夠得心應(yīng)手,對各種常見病、多發(fā)病能夠積極處理,對各種疑難病能夠做出初步診斷和妥善處理,并利用業(yè)余時間不斷充實自己,為我競聘副院長一職打下了堅實的基礎(chǔ)。
    三、具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,為人正直,具有創(chuàng)新精神,不欺上,不瞞下,不推諉、不退讓,不惹事不怕事,堅持原則,克已奮公,為醫(yī)院樹正氣增磚添瓦。
    四、具有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),堅持實事求是,密切聯(lián)系群眾,有全局觀念,在群眾中反響好。
    五、具有一定的管理能力,在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,對本院職工制定了績效工資考核方案,公共衛(wèi)生12項考核方案,鄉(xiāng)村兩級任務(wù)分解細(xì)則,村醫(yī)及村衛(wèi)生員績效工資考核方案,村級藥品三統(tǒng)一考核方案,使得全院職工及各村村醫(yī)在工作中都有很高的積極性,真醫(yī)院院長競聘演講報告正體現(xiàn)多勞多得,少老少得,不老不得。
    總之,幾年的基層工作養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),成為我干一行、愛一行、鉆一行的內(nèi)在動力,如果組織信任,領(lǐng)導(dǎo)贊許,同仁們支持,假如我競聘上副院長這一崗位,我將竭盡全力,不負(fù)眾望,積極履行職責(zé),我初步的工作思路和打算是:
    一、加大醫(yī)院的業(yè)務(wù)收入。
    針對目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院普遍存在業(yè)務(wù)滑坡的情況下,通過績效工資考核、年終二次分配考核、提高服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量,加大考勤管理,調(diào)整人員崗位等多種方式,充分調(diào)動全院職工的積極性,讓職工爭著干,強著干,切實做到不虧一個好人,不養(yǎng)一個懶人,使得業(yè)務(wù)收入大大提高。
    二、進一步做好公共衛(wèi)生工作。
    在去年的基礎(chǔ)上,重點加強對慢性病及老年人的隨訪工作,加強健康教育工作。
    三、加強村醫(yī)及村衛(wèi)生員的考核工作。
    為落實好各項繁重的公共衛(wèi)生工作,真正體現(xiàn)做多少,按標(biāo)準(zhǔn)補多少,清清楚楚,明明白白,讓村醫(yī)明確責(zé)任,明確報酬,充分發(fā)揮作用,必須加大考核力度才能調(diào)動村醫(yī)的積極性,使得三級網(wǎng)絡(luò)更加健全。
    四、加強學(xué)習(xí),加強團結(jié)。
    向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),進一步提高理論水平及業(yè)務(wù)能力,同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事真心相處、說真話、做實事的積極氛圍。
    五、當(dāng)好參謀。
    作為一名副職,我要擺正自己的位置,在做好所負(fù)責(zé)工作的同時,還要當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)的好參謀好助手,在思想上做配角,在行動上盡職盡責(zé),積極為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。